婦產科實習的個人總結

時間：2023-03-30 13:24:32 實習總結我要投稿

婦產科實習的(de)個(ge)人(ren)總結

　　總結(jie)(jie)是(shi)(shi)(shi)指對某一階段的(de)(de)(de)工作、學習(xi)或思(si)想中的(de)(de)(de)經驗或情(qing)況進行分析研究，做出帶有規律(lv)性結(jie)(jie)論的(de)(de)(de)書面材料，它可以(yi)給我們(men)下(xia)一階段的(de)(de)(de)學習(xi)和工作生活(huo)做指導，我想我們(men)需要(yao)寫(xie)一份總結(jie)(jie)了吧。你所(suo)見(jian)過的(de)(de)(de)總結(jie)(jie)應(ying)該是(shi)(shi)(shi)什(shen)么樣的(de)(de)(de)？以(yi)下(xia)是(shi)(shi)(shi)小(xiao)編幫大家(jia)整理的(de)(de)(de)婦產科實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)個人總結(jie)(jie)，供大家(jia)參(can)考(kao)借鑒，希望可以(yi)幫助到(dao)有需要(yao)的(de)(de)(de)朋友。

婦產科實習的個人總結

婦產科實習的個人總結1

　　在產科(ke)門診實習的4個多(duo)(duo)月(yue)已經結束(shu)，在這個過程(cheng)中學到(dao)很多(duo)(duo)東西，也讓我對婦(fu)產科(ke)有(you)了更深(shen)刻的了解。

　　產科(ke)相(xiang)對(dui)來說(shuo)病種比較(jiao)單(dan)一，看起來比較(jiao)簡單(dan)，可(ke)實際(ji)也并非(fei)那么簡單(dan)。產科(ke)也是一個高風險的(de)(de)科(ke)室，也是一個非(fei)常特殊(shu)的(de)(de)科(ke)室，面對(dui)的(de)(de)事需要(yao)耐心(xin)和細(xi)心(xin)的(de)(de)準(zhun)媽媽，見證(zheng)的(de)(de)的(de)(de)是一個個小生命的(de)(de)降臨。

　　女性懷孕育總共分三個時期：

　　早(zao)起(qi)（12周內），早(zao)期有早(zao)孕反(fan)應：吃什么吐(tu)什么，體重急劇下降，頭暈頭痛，腰(yao)酸背痛這些都(dou)是存在的(de)(de)(de)，這個時候需(xu)要醫生細心的(de)(de)(de)解釋，給(gei)出合理(li)的(de)(de)(de)治療(liao)方案，增加孕婦的(de)(de)(de)信心，告(gao)知早(zao)孕期間的(de)(de)(de)注(zhu)意事項(xiang)；孕早(zao)期胎兒不(bu)穩定(ding)，要注(zhu)意休息，不(bu)能接觸(chu)有毒、有害物品(pin)。中期（12—28周）準媽媽們(men)已經和肚(du)子里的(de)(de)(de)寶寶生活了(le)一段(duan)時間，準媽媽們(men)漸漸適應了(le)帶著寶寶一起(qi)生活，隨著子宮(gong)不(bu)斷增大(da)，腰(yao)部(bu)將明顯變粗，大(da)部(bu)分(fen)的(de)(de)(de)準媽媽會(hui)出現妊娠紋和妊娠斑，告(gao)知這是生理(li)現象；另外(wai)由于妊娠激素(su)的(de)(de)(de)`關(guan)系，手腳也會(hui)出現腫脹和酸痛的(de)(de)(de)狀況。

　　孕婦(fu)(fu)的(de)(de)(de)胃口會變得越來(lai)越好，似乎總也吃(chi)不(bu)(bu)(bu)飽。中期身(shen)體重心(xin)的(de)(de)(de)改變使孕婦(fu)(fu)常(chang)常(chang)覺得腰酸背疼，心(xin)跳、呼吸加快，也更容易疲勞。要(yao)(yao)指(zhi)導其補鐵補鈣；由于體內雌激(ji)素水平較高，盆腔及(ji)陰道(dao)充血(xue)，陰道(dao)分(fen)泌物增(zeng)多(duo)是非常(chang)自然的(de)(de)(de)現象(xiang)；孕中期可能出(chu)(chu)現視(shi)力(li)(li)(li)減(jian)退、聽(ting)力(li)(li)(li)下降、記憶力(li)(li)(li)不(bu)(bu)(bu)好、陰道(dao)出(chu)(chu)血(xue)、頭(tou)暈、小腿(tui)抽(chou)筋、乳房疼痛、水腫(zhong)、體重增(zeng)加過快、便秘(mi)、尿(niao)頻(pin)、尿(niao)失禁、頭(tou)疼、腹痛、背痛、腰痛、呼吸短促、皮膚瘙癢(yang)、牙齦出(chu)(chu)血(xue)、妊娠(shen)抑郁癥、妊娠(shen)并(bing)發(fa)癥等(deng)不(bu)(bu)(bu)適癥狀。孕婦(fu)(fu)訴說這些(xie)癥狀時(shi)要(yao)(yao)引(yin)起重視(shi)，避免漏(lou)診、誤診，并(bing)告知(zhi)懷孕中期可能出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)癥狀，合適的(de)(de)(de)處理。中期胎兒各器官(guan)相對已經發(fa)育，指(zhi)導第(di)一次的(de)(de)(de)畸形篩查。

　　晚期（28—分娩）睡覺時應左(zuo)(zuo)側臥。如果(guo)平臥，易引(yin)起仰臥位(wei)低(di)血(xue)壓綜合(he)癥，導致(zhi)頭(tou)部血(xue)供不足，人感覺難受且(qie)臉色蒼白，孕(yun)晚期每天數(shu)好(hao)胎(tai)(tai)動(dong)。，孕(yun)晚期孕(yun)婦的(de)并(bing)發癥會對(dui)胎(tai)(tai)兒(er)產生影(ying)響，引(yin)起死(si)胎(tai)(tai)，往(wang)往(wang)是(shi)先無胎(tai)(tai)動(dong)再沒有(you)胎(tai)(tai)心，因此胎(tai)(tai)動(dong)對(dui)寶(bao)寶(bao)的(de)存(cun)活(huo)有(you)著很重(zhong)(zhong)要的(de)意(yi)(yi)義，如果(guo)一發現沒有(you)胎(tai)(tai)動(dong)應立刻去醫院，及時采取措施(shi)，以(yi)免胎(tai)(tai)死(si)腹(fu)中的(de)悲劇發生。孕(yun)晚期注(zhu)意(yi)(yi)體重(zhong)(zhong)的(de)控制。正常情況(kuang)下，胎(tai)(tai)兒(er)的(de)生長有(you)個曲(qu)線：28周(zhou)后較(jiao)快(kuai)，38周(zhou)左(zuo)(zuo)右逐漸減慢。孕(yun)婦的(de)飲食(shi)也(ye)應合(he)理(li)安排，保(bao)持(chi)體重(zhong)(zhong)一周(zhou)增長0。5公斤較(jiao)妥當，越大越好(hao)養的(de)觀念是(shi)錯(cuo)誤的(de)，寶(bao)寶(bao)太大難以(yi)自然生養，只(zhi)有(you)開刀。

　　孕晚(wan)期(qi)留意(yi)血壓(ya) 孕晚(wan)期(qi)妊高(gao)癥的(de)(de)(de)發生率(lv)很高(gao)，因此每次檢(jian)查(cha)時(shi)，宜注意(yi)的(de)(de)(de)尿檢(jian)報告，看是(shi)否有(you)(you)尿蛋白，，發現(xian)問題及(ji)時(shi)溝通(tong)。當心早產(chan)。如果孕37周(zhou)前，出(chu)現(xian)下述(shu)幾(ji)種情況：陰道突然有(you)(you)水流出(chu)，且量較多，這大多是(shi)胎膜(mo)早破；陰道有(you)(you)出(chu)血，往往是(shi)低置(zhi)胎盤或前置(zhi)胎盤；子(zi)宮收縮（有(you)(you)規律的(de)(de)(de)腹(fu)痛）；這些常常是(shi)早產(chan)的(de)(de)(de)信號，應及(ji)時(shi)去平(ping)時(shi)檢(jian)查(cha)的(de)(de)(de)產(chan)科(ke)醫院，以免貽誤時(shi)機，甚至造成終身遺憾(han)。

　　通(tong)過在產(chan)科(ke)門診的見習，讓我對婦產(chan)科(ke)有了很大一步的了解，牢記(ji)了的對孕(yun)婦一定(ding)要(yao)耐心、仔細，要(yao)有愛心。

婦產科實習的個人總結2

　　首先我被安排到的(de)(de)(de)是婦科(ke)，有了去(qu)過內(nei)外科(ke)的(de)(de)(de)經驗，很多(duo)事情相對(dui)來說做起來得心應手，但(dan)是也有許(xu)多(duo)不佳的(de)(de)(de)地(di)方(fang)。例如(ru)：婦科(ke)都是些(xie)體質(zhi)瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)婦女，靜脈(mo)很細(xi)，對(dui)于(yu)靜脈(mo)輸液(ye)技術尚(shang)未有豐富經驗的(de)(de)(de)我，確實需要(yao)改(gai)進。

　　其(qi)次我(wo)又來到(dao)了(le)產科，第(di)一(yi)(yi)周(zhou)跟的(de)(de)是顧(gu)老師(shi)，每天的(de)(de)工(gong)作(zuo)就(jiu)是幫助嬰兒(er)洗澡和(he)注(zhu)射疫苗(miao)。雖然忙碌，此刻回想(xiang)其(qi)實(shi)是一(yi)(yi)件很(hen)有(you)(you)意思的(de)(de)事(shi)情(qing)。還記得(de)抱(bao)起第(di)一(yi)(yi)個嬰兒(er)時(shi)的(de)(de)情(qing)景，生怕有(you)(you)所閃失的(de)(de)我(wo)，把嬰兒(er)橫抱(bao)得(de)緊緊的(de)(de)，老師(shi)告訴我(wo)，應該一(yi)(yi)只(zhi)手抱(bao)住頭部，另外一(yi)(yi)只(zhi)手再(zai)抱(bao)住臀(tun)部。洗澡，消毒臍帶(dai)，幫助嬰兒(er)穿衣服，對于(yu)喜歡孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de).我(wo)來說確(que)實(shi)是一(yi)(yi)項有(you)(you)趣的(de)(de)工(gong)作(zuo)。接著(zhu)是為嬰兒(er)注(zhu)射疫苗(miao)，看著(zhu)嬰兒(er)熟睡的(de)(de)樣(yang)子(zi)(zi)，真的(de)(de)不忍(ren)心(xin)扎進去針，在一(yi)(yi)旁的(de)(de)父(fu)母更(geng)是心(xin)疼，但這(zhe)也是為了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)能有(you)(you)健康的(de)(de)身體。第(di)2周(zhou)，跟著(zhu)管理西面病房的(de)(de)趙老師(shi)，或(huo)許我(wo)有(you)(you)些小題大作(zuo)，但確(que)實(shi)很(hen)欣慰在這(zhe)一(yi)(yi)周(zhou)的(de)(de)靜脈輸液沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)次失誤(wu)讓我(wo)高興了(le)很(hen)久。

　　經過(guo)1個月的(de)婦(fu)(fu)產科(ke)(ke)門診(zhen)(zhen)實習,讓我初步了解婦(fu)(fu)科(ke)(ke)問診(zhen)(zhen)的(de)內容以及(ji)技巧,通過(guo)自學(xue)(xue)熟悉(xi)了婦(fu)(fu)科(ke)(ke)常見疾(ji)病以及(ji)相(xiang)應(ying)的(de)治療藥(yao)物.觀看了門診(zhen)(zhen)手術.對(dui)于這門學(xue)(xue)科(ke)(ke)有了形象,直觀的(de)認識(shi)。

　　在(zai)實習(xi)期間,尊敬師長(chang),服務態度(du)良好,遵守各項規(gui)章(zhang)制度(du)。

　　因性別及時間等因素(su),未能(neng)進一步學(xue)(xue)習及觀(guan)摩手術,實乃(nai)憾事(shi).感謝(xie)老師們的關愛和(he)教導,學(xue)(xue)生(sheng)定當努力,不負醫(yi)生(sheng)之名。

婦產科實習的個人總結3

　　人不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)鬼(gui)不(bu)(bu)(bu)(bu)覺(jue)咱(zan)們已在(zai)產(chan)科呆(dai)了一(yi)(yi)個(ge)月(yue)了，在(zai)這一(yi)(yi)個(ge)月(yue)來，使我充足扎實(shi)的學(xue)到了不(bu)(bu)(bu)(bu)少專(zhuan)業知(zhi)識。婦產(chan)科不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣于其余科室，它的專(zhuan)業功底(di)是(shi)很雄(xiong)厚的，僅有(you)真(zhen)正(zheng)的去努力(li)學(xue)會(hui)吃透，才算得(de)上(shang)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷改(gai)善。

　　在(zai)帶(dai)教王教師的(de)指點(dian)下，每個禮拜我們(men)都取得了理(li)論(lun)的(de)灌注(zhu)，如：專科的(de)知識要點(dian)，注(zhu)意事項(xiang)，護理(li)操作。從而(er)使我更(geng)深刻(ke)地輿(yu)論(lun)接洽到實踐中去，比喻說，給(gei)嬰(ying)(ying)兒洗澡時(shi)(shi)應留神什么，雖(sui)然還輪不(bu)到我們(men)為(wei)嬰(ying)(ying)兒洗澡，但我可從中學習，此外(wai)在(zai)產房的(de)時(shi)(shi)候，為(wei)病人(ren)消毒皮膚，之中我有不(bu)足的(de)處(chu)所，但我更(geng)樂意吸取教訓，努力更(geng)正，爭(zheng)奪做好。

　　經過(guo)婦產(chan)科(ke)實習，堅固婦產(chan)科(ke)的(de).實踐常識，熟習妊娠、分(fen)(fen)娩(mian)、產(chan)后的(de)畸形(xing)進(jin)程及其護理，異樣過(guo)程及患病婦女(nv)(nv)的(de)護理、打算生養跟婦女(nv)(nv)保(bao)健(jian)領導(dao)資料等，同時(shi)要懂(dong)得海(hai)內外新技(ji)巧、新療(liao)法的(de)進(jin)展情形(xing)，如互動式(shi)親情沐浴、導(dao)樂分(fen)(fen)娩(mian)、嬰(ying)兒撫觸、嬰(ying)兒游泳等以家庭為(wei)核(he)心的(de)護理技(ji)術，發展護理科(ke)研，撰寫論文(wen)，培(pei)育學生的(de)綜合素質，提高學生的(de)實際技(ji)巧。

　　產科(ke)的實習工(gong)作固然忙，但(dan)忙有所得。不(bu)論(lun)任何科(ke)室，我都會盡力踴躍地去做好！

婦產科實習的個人總結4

　　在實習(xi)的日子(zi)總感覺(jue)時(shi)間過得太快，總是想讓自己(ji)在有限(xian)的時(shi)間里(li)能夠汲取到(dao)最大的營(ying)養。以前在學校(xiao)所學的都(dou)是理論上的，現(xian)在接觸臨(lin)床(chuang)才發(fa)現(xian)實際(ji)工作所見并(bing)非(fei)想象的那么簡單，并(bing)非(fei)如書上說的那么典型，好(hao)多時(shi)候都(dou)是要靠自己(ji)平時(shi)在工作中的經(jing)驗總結(jie)，所以我很(hen)珍惜每一(yi)次(ci)臨(lin)床(chuang)操作的機會(hui)，只(zhi)有扎實投入學習(xi)，好(hao)好(hao)體會(hui)才能慢慢總結(jie)經(jing)驗。通過這(zhe)兩(liang)個多月的實習(xi)，沒有了當(dang)初的緊張和害(hai)怕，生疏的護理技能也慢慢的開始駕輕(qing)就熟，現(xian)在也開始跟著(zhu)產房老師上臺接生，也能一(yi)個人單獨的接引產手(shou)術。在這(zhe)為期不久的日子(zi)里(li)，我感覺(jue)自己(ji)收獲頗豐(feng)。

　　現在我已經明確(que)產(chan)房(fang)(fang)的(de)(de)(de)布局(ju)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)及物(wu)品擺(bai)放，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)迅速的(de)(de)(de)取用(yong)各(ge)種(zhong)物(wu)品，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)獨立劃分三個時(shi)期，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)準確(que)推算預產(chan)期，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠正(zheng)(zheng)確(que)觸(chu)摸子宮(gong)收(shou)縮并(bing)初步(bu)判斷(duan)子宮(gong)收(shou)縮的(de)(de)(de)強度和節(jie)律。我們在帶(dai)教(jiao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)知道下(xia)(xia)，按產(chan)房(fang)(fang)護理病歷書(shu)寫規范與要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)正(zheng)(zheng)確(que)收(shou)集病人資料并(bing)完成(cheng)(cheng)記(ji)錄。能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)識(shi)別先兆(zhao)臨(lin)(lin)產(chan)和臨(lin)(lin)產(chan)，正(zheng)(zheng)確(que)判斷(duan)胎膜破裂與否，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)獨立為(wei)待(dai)產(chan)產(chan)婦進行飲食、活動(dong)、休息、衛生及自(zi)(zi)我檢測的(de)(de)(de)`指(zhi)(zhi)導，并(bing)學習(xi)了早吸吮、早接觸(chu)、早喂養，正(zheng)(zheng)確(que)指(zhi)(zhi)導母乳喂養相關知識(shi)。能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)按自(zi)(zi)我防護要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)正(zheng)(zheng)確(que)進行自(zi)(zi)我安全防護，熟(shu)練掌握醫療垃圾分類處理流程。明確(que)低位、高危(wei)孕產(chan)婦的(de)(de)(de)概念、范疇。能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)獨立對產(chan)科(ke)常用(yong)藥如催產(chan)素(su)、米(mi)非司酮、米(mi)索、欣(xin)母沛等(deng)(deng)藥物(wu)的(de)(de)(de)監(jian)護和指(zhi)(zhi)導。學習(xi)并(bing)在帶(dai)教(jiao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導下(xia)(xia)正(zheng)(zheng)確(que)執行測量宮(gong)高腹圍、骨盆外測量、腹部(bu)四(si)部(bu)觸(chu)診、陰道檢查。能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠正(zheng)(zheng)確(que)使用(yong)常用(yong)監(jian)護儀如胎心監(jian)護儀，心電監(jian)護儀、新生兒輻射保暖臺、輸液泵等(deng)(deng)，并(bing)明確(que)各(ge)參數的(de)(de)(de)意義。也(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)在帶(dai)教(jiao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)帶(dai)教(jiao)下(xia)(xia)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)完成(cheng)(cheng)產(chan)科(ke)常見(jian)的(de)(de)(de)臨(lin)(lin)床(chuang)助產(chan)操(cao)作技術。能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)正(zheng)(zheng)確(que)評(ping)估與陰道出血量。初步(bu)了解產(chan)房(fang)(fang)如子癇(xian)、羊水栓(shuan)塞、產(chan)后(hou)出血、肩難(nan)產(chan)、新生兒窒息復蘇等(deng)(deng)各(ge)種(zhong)危(wei)機(ji)癥狀的(de)(de)(de)搶(qiang)救流程，也(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)初步(bu)了解產(chan)房(fang)(fang)各(ge)種(zhong)搶(qiang)救物(wu)品、藥品的(de)(de)(de)準備和搶(qiang)救等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　這只(zhi)是(shi)學(xue)習之初(chu)，是(shi)一(yi)(yi)個挑戰，也是(shi)一(yi)(yi)種機遇，我一(yi)(yi)定要把學(xue)到(dao)的知(zhi)識應用到(dao)下一(yi)(yi)個科室(shi)，并牢記老師的教誨(hui)，不(bu)斷(duan)地學(xue)習進步。也希望在接下來的科室(shi)能(neng)學(xue)到(dao)更多的知(zhi)識，不(bu)斷(duan)完善(shan)自(zi)己、提高自(zi)己。

婦產科實習的個人總結5

　　忙碌、充實的20xx年(nian)匆匆而過，盤點收獲(huo)，總結教訓，該留下踏實的腳步；沉淀積累(lei)，觸動啟發，的開端(duan)在的結束之后。新年(nian)將至，為的20xx年(nian)畫圓(yuan)滿(man)的句號(hao)。

　　一、腳踏實地，從護理基礎工作做起。

　　科(ke)室(shi)人員偏年輕化(hua)，工作(zuo)經驗，專科(ke)知識欠(qian)缺(que)，為護理(li)服務質量，從基礎護理(li)工作(zuo)入手(shou)，查房程(cheng)序和交(jiao)班制(zhi)度(du)(du)，將晨間(jian)護理(li)與(yu)交(jiao)接班交(jiao)流(liu)(liu)平臺，細致的專科(ke)健康知識教(jiao)育，和人性化(hua)溝通，的病人滿意(yi)度(du)(du)，。，將核心制(zhi)度(du)(du)本年度(du)(du)考(kao)(kao)核，每周(zhou)考(kao)(kao)核一項，規(gui)范(fan)工作(zuo)流(liu)(liu)程(cheng)。，服務質量，從改善工作(zuo)細節入手(shou)：

　　1、改善查對，將傳(chuan)統的(de)(de)稱呼病(bing)人床(chuang)號、姓名(ming)，改為問(wen)病(bing)人姓名(ming)，讓病(bing)人回答(da)，查對差錯的(de)(de)性；

　　2、改善(shan)備(bei)(bei)皮方(fang)法(fa)，使(shi)用一次(ci)性備(bei)(bei)皮刀，撤消(xiao)民用備(bei)(bei)皮刀，將(jiang)滑(hua)石粉潤滑(hua)備(bei)(bei)皮改為肥皂液潤滑(hua)備(bei)(bei)皮，工作和備(bei)(bei)皮；

　　3、推廣使用家屬陪護椅，只象征收(shou)取使用費，為病人；

　　4、護士交流溝通本，將日常(chang)工作(zuo)質(zhi)量(liang)控制資(zi)料(liao)，傳(chuan)達會(hui)(hui)議(yi)資(zi)料(liao)，交接(jie)須注(zhu)意(yi)等寫(xie)入溝通本，各班參閱，須開會(hui)(hui)才能傳(chuan)達的周期(qi)長、改善的弊(bi)端，質(zhi)量(liang)持續改善目的`。

　　5、聯合(he)都市寶(bao)貝(bei)照相館，免費為新生(sheng)寶(bao)寶(bao)出生(sheng)照，將新生(sheng)的喜悅(yue)留(liu)給，也(ye)留(liu)給病人全家(jia)，特殊的。

　　二、抓制度，工作分工，防范工作漏洞。

　　將工(gong)(gong)(gong)作細化，分(fen)工(gong)(gong)(gong)，文書(shu)(shu)書(shu)(shu)寫(xie)由職(zhi)(zhi)責護士(shi)和(he)質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)員三人(ren)(ren)，開成管(guan)床護士(shi)職(zhi)(zhi)責下(xia)病歷，職(zhi)(zhi)責護士(shi)把管(guan)，質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)員質(zhi)(zhi)(zhi)控的(de)三級質(zhi)(zhi)(zhi)控模式，的(de)控制書(shu)(shu)寫(xie)錯誤和(he)不規范書(shu)(shu)寫(xie)，書(shu)(shu)寫(xie)質(zhi)(zhi)(zhi)量。工(gong)(gong)(gong)休座談、搶救(jiu)藥品、實習生講課(ke)、學習分(fen)別(bie)職(zhi)(zhi)責到人(ren)(ren)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)(you)事(shi)(shi)管(guan)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)有(you)(you)人(ren)(ren)，大家科室管(guan)理，了大家的(de)性。

　　三、產房管理，布局改造。

　　產(chan)(chan)房(fang)管理(li)，印制產(chan)(chan)科常見急癥搶救流程，張貼在(zai)產(chan)(chan)房(fang)內墻，強化操(cao)作流程化，腕(wan)帶(dai)(dai)識別(bie)制度，新生兒腕(wan)帶(dai)(dai)配戴工作，產(chan)(chan)房(fang)交接(jie)流程并督(du)導實施(shi)，產(chan)(chan)婦及(ji)新生兒安全管，疫(yi)苗上報(bao)及(ji)查對程序(xu)，疫(yi)苗管理(li)。，管理(li)年(nian)驗收標準，產(chan)(chan)房(fang)改善，配置消毒用品，待產(chan)(chan)室、隔(ge)離產(chan)(chan)房(fang)、及(ji)隔(ge)離待產(chan)(chan)室位置，以標準要求。

　　四、苦練技術，嚴把質量關。

　　護理人員年輕(qing)化情景，制定操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)訓練(lian)計劃，將基礎操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)納入日常(chang)考(kao)(kao)核(he)，每周檢查督導(dao)一項(xiang)(xiang)，將常(chang)用(yong)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)逐一考(kao)(kao)核(he)，尤醫操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，制定操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)標準，全(quan)員訓練(lian)，并在操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)考(kao)(kao)核(he)中改善操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)流程。操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)技術，服務質量。

　　五、開拓創新，學習，教育及帶教工作。

　　充實(shi)專科(ke)知(zhi)識，派出助(zhu)產(chan)一(yi)人到北(bei)京學(xue)習(xi)，護士(shi)長到天津(jin)及杭州進修學(xue)習(xi)，引進新的理(li)(li)念和技術，改善工作，技術，帶動(dong)科(ke)室(shi)學(xue)習(xi)氣(qi)氛，學(xue)習(xi)每月兩次(ci)，中(zhong)醫(yi)護理(li)(li)技術項目，學(xue)習(xi)中(zhong)醫(yi)理(li)(li)論，級論文(wen)一(yi)篇，，督導全(quan)科(ke)護士(shi)教育任務(wu)，專科(ke)知(zhi)識學(xue)習(xi)。今年實(shi)習(xi)生(sheng)人數多，為(wei)帶教質(zhi)量(liang)，制定詳細帶教計劃及帶教教師授課(ke)計劃，每批學(xue)生(sheng)專科(ke)知(zhi)識兩次(ci)，圓滿全(quan)年帶教任務(wu)。

　　一年(nian)的付出，算不上美滿，總有與失去同在，充實與惆悵并行，不現(xian)狀才是(shi)提(ti)高的開(kai)始，在又年(nian)度展開(kai)之際(ji)，努力啟航，又奮斗的輪回(hui)。

婦產科實習的個人總結6

　　在婦產科的(de)練習(xi)(xi)即將結束，在那一個多月的(de)練習(xi)(xi)期(qi)間，我遵紀(ji)守(shou)法，恪守(shou)病院及病院各科室的(de)`各項規(gui)章軌(gui)制，卑崇(chong)師長，團結同窗(chuang)，嚴(yan)酷(ku)要求本人，勤懇做到不(bu)遲到、不(bu)曠工(gong)及私行分開工(gong)作崗位。看待病人馴良可(ke)親(qin)，勤懇將所學(xue)(xue)理論學(xue)(xue)問和(he)根基(ji)手藝利用于實踐。在此過程提(ti)高(gao)獨(du)立思慮、獨(du)立處置問題(ti)、獨(du)立工(gong)作的(de)能力(li)。

　　我(wo)(wo)在本科室練(lian)(lian)習期間，恪守勞動紀律，工做認實，勤學(xue)好問(wen)，能(neng)將(jiang)本人在書本外所學(xue)學(xue)問(wen)用于現實。在帶教老師的指點(dian)下，我(wo)(wo)能(neng)熟練(lian)(lian)掌握婦產科一(yi)些常見病(bing)的護(hu)理以及一(yi)些操作(zuo)，使我(wo)(wo)從一(yi)個練(lian)(lian)習生逐漸向(xiang)一(yi)名護(hu)士過度，從而讓我(wo)(wo)認識臨床工作(zuo)的特殊(shu)性及需要性。以前(qian)在學(xue)校(xiao)所學(xue)婦產科內容都(dou)是理論(lun)上(shang)的，現在接觸臨床才發(fa)覺現實工作(zuo)所見并非想象那么簡單，所以只(zhi)能(neng)慢慢學(xue)習來積(ji)累經驗。

婦產科實習的個人總結7

　　婦產科(ke)實(shi)(shi)習(xi)已告一(yi)段落，由于該科(ke)室(shi)實(shi)(shi)行跟班制，每星期一(yi)班種(zhong)，加上(shang)實(shi)(shi)習(xi)生還(huan)沒(mei)有考取護(hu)士資格(ge)證(zheng)書(shu)，一(yi)般不能進行文件書(shu)寫，這使我(wo)(wo)有了更多的機會接觸臨床，了解患(huan)者，實(shi)(shi)踐(jian)自我(wo)(wo)。

　　在婦(fu)科門診叫(jiao)號(hao);在產(chan)前檢(jian)查室推算(suan)孕期，測(ce)量血壓，監(jian)測(ce)胎心;在手(shou)術(shu)室陰道(dao)沖洗及(ji)術(shu)前準備，一切都為我(wo)在婦(fu)產(chan)科的實習(xi)開啟(qi)了一扇光明之門。

　　產班(ban)主要是護理產婦的，我(wo)不僅要進行產后(hou)切口(kou)的紅(hong)外線照射(she)及中藥(yao)敷(fu)貼治(zhi)療(liao)，還得(de)推(tui)著(zhu)一個笨(ben)重的按摩(mo)(mo)儀(yi)進行乳房及子宮按摩(mo)(mo)，以(yi)促進乳汁(zhi)分泌和子宮恢復(fu)。當然，每(mei)天三次的會陰消毒(du)也是必不可(ke)少的。這(zhe)些治(zhi)療(liao)花費了我(wo)大部分時間，使我(wo)幾乎(hu)無暇顧及其(qi)他，只能在(zai)治(zhi)療(liao)之余做些短時間的操作，比如接(jie)鹽水(shui)，聽胎(tai)心等。

　　相(xiang)對而(er)言(yan)，婦(fu)班的`工作就比較雜了，主要有(you)吸氧，紅外線照射切口，沖洗(xi)膀(bang)胱，更換引流袋(dai)。其實產(chan)班、婦(fu)班的工作沒有(you)絕(jue)對的界限，都是互幫互助的，比如輸液，測體溫、血壓(ya)、血糖等，都是誰有(you)空就誰去做。

　　主班主要在產房(fang)工作，照顧待產婦，協助生產及(ji)母嬰健康(kang)宣教。早上除(chu)了協助老師進行嬰兒(er)(er)洗澡(zao)，測量黃疸值，打疫苗及(ji)抽血、測血糖(tang)等，還有嬰兒(er)(er)撫觸，下午便是鋪嬰兒(er)(er)床和打包器械(xie)。雖然(ran)我還未(wei)為人母，但這里所學(xue)的一切對我今后如何(he)扮好母親角(jiao)色受益匪(fei)淺。

　　只(zhi)有扎(zha)實投入實習(xi)，好好體會才能慢(man)慢(man)積累經驗。本人在婦產科(ke)實習(xi)期間，遵守醫院的(de)各項規章制度，無遲到、早退現(xian)象，尊敬老師，工(gong)作(zuo)積極主(zhu)動，努力將所學理(li)論知識和基本技能應用于實踐。在老師的(de)指導下(xia)，我(wo)基本掌握了婦產科(ke)一(yi)些(xie)常見病的(de)護(hu)(hu)理(li)以(yi)及(ji)一(yi)些(xie)基本操作(zuo)，使我(wo)從一(yi)個(ge)實習(xi)生(sheng)逐(zhu)步向護(hu)(hu)士過渡，從而讓(rang)我(wo)認(ren)識到臨床(chuang)工(gong)作(zuo)的(de)特(te)殊性與必要性。

　　感謝老師們的教導讓我圓滿而(er)愉(yu)快(kuai)的結束了在婦產科的實習。

婦產科實習的個人總結8

　　關于(yu)婦科(ke)(ke)(ke)(ke)出科(ke)(ke)(ke)(ke)小結的(de)話題，相信大家都(dou)(dou)有(you)(you)(you)所了解，其實(shi)婦科(ke)(ke)(ke)(ke)實(shi)習(xi)是(shi)(shi)(shi)比(bi)較麻煩的(de)，同時婦科(ke)(ke)(ke)(ke)實(shi)習(xi)學到(dao)(dao)的(de)東西也可能(neng)(neng)會更多(duo)更全面，主(zhu)(zhu)要有(you)(you)(you)吸氧，紅外線照(zhao)射切口，沖洗膀(bang)胱，更換引(yin)流袋。其實(shi)產科(ke)(ke)(ke)(ke)、婦科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)工作沒(mei)有(you)(you)(you)絕對的(de)界(jie)限，都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)互幫(bang)互助(zhu)的(de)，比(bi)如(ru)輸液，測體溫、血壓、血糖(tang)等(deng)(deng)，都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)誰(shui)有(you)(you)(you)空就誰(shui)去做。婦科(ke)(ke)(ke)(ke)主(zhu)(zhu)要的(de)工作如(ru)下(xia)：照(zhao)顧待產婦，協(xie)助(zhu)生產及母嬰(ying)健康宣教。早上(shang)除了協(xie)助(zhu)老師(shi)進行嬰(ying)兒(er)洗澡(zao)，測量黃(huang)疸值，打疫苗及抽血、測血糖(tang)等(deng)(deng)，還有(you)(you)(you)嬰(ying)兒(er)撫觸(chu)，下(xia)午(wu)便是(shi)(shi)(shi)鋪嬰(ying)兒(er)床和(he)打包器(qi)械。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)還沒(mei)有(you)(you)(you)結婚，但(dan)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)一切我(wo)(wo)(wo)此(ci)刻都(dou)(dou)已經(jing)習(xi)慣了，只(zhi)有(you)(you)(you)在醫(yi)院(yuan)認(ren)真(zhen)學習(xi)和(he)實(shi)習(xi)，自己(ji)才(cai)能(neng)(neng)學到(dao)(dao)屬于(yu)自己(ji)的(de)知識(shi)。在醫(yi)院(yuan)老師(shi)安排我(wo)(wo)(wo)做的(de)事兒(er)，我(wo)(wo)(wo)一件(jian)也不(bu)拉下(xia)，每次(ci)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)認(ren)真(zhen)的(de)執(zhi)行和(he)完成，雖(sui)然中間有(you)(you)(you)很多(duo)不(bu)愉(yu)快，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)還會努(nu)力的(de).完成，工作筆記還有(you)(you)(you)各項事宜(yi)我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)暗示執(zhi)行，好好體會才(cai)能(neng)(neng)慢(man)慢(man)積累經(jing)驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)在醫(yi)院(yuan)婦產科(ke)(ke)(ke)(ke)實(shi)習(xi)期間，遵守醫(yi)院(yuan)的(de)各項規章制(zhi)度(du)，無遲(chi)到(dao)(dao)、早退(tui)現象，尊敬老師(shi)，工作用心主(zhu)(zhu)動，努(nu)力將所學理論知識(shi)和(he)基本技能(neng)(neng)應用于(yu)實(shi)踐。

　　在老師的(de)指導(dao)下，我(wo)基本(ben)掌握了(le)(le)婦(fu)(fu)(fu)產(chan)(chan)科(ke)一(yi)(yi)些(xie)常見病(bing)的(de)'護(hu)(hu)理以(yi)(yi)及一(yi)(yi)些(xie)基本(ben)操(cao)作(zuo)(zuo)，使我(wo)從(cong)一(yi)(yi)個實習生(sheng)逐步(bu)向護(hu)(hu)士(shi)過(guo)(guo)渡，從(cong)而讓(rang)我(wo)認(ren)(ren)識(shi)(shi)到(dao)(dao)臨床(chuang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)特(te)殊(shu)性與必要(yao)性婦(fu)(fu)(fu)科(ke)實習出(chu)(chu)科(ke)小結4篇作(zuo)(zuo)文(wen)。以(yi)(yi)上(shang)是我(wo)總結的(de)關于(yu)婦(fu)(fu)(fu)科(ke)出(chu)(chu)科(ke)小結。此刻我(wo)的(de)婦(fu)(fu)(fu)產(chan)(chan)科(ke)的(de)實習生(sheng)涯(ya)即(ji)將(jiang)結束(shu)，在那(nei)一(yi)(yi)個多(duo)月(yue)的(de)練習期間，我(wo)對(dui)待婦(fu)(fu)(fu)產(chan)(chan)科(ke)病(bing)人(ren)和(he)藹可親，勤(qin)懇將(jiang)所(suo)(suo)學(xue)理論學(xue)問應用于(yu)實踐。在此過(guo)(guo)程外我(wo)努力提高獨(du)(du)立(li)(li)(li)思慮、獨(du)(du)立(li)(li)(li)處置(zhi)問題(ti)、獨(du)(du)立(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)潛(qian)力，盡潛(qian)力將(jiang)我(wo)在書(shu)本(ben)外所(suo)(suo)學(xue)學(xue)問用于(yu)現實。在教(jiao)員的(de)指點下，我(wo)認(ren)(ren)識(shi)(shi)了(le)(le)婦(fu)(fu)(fu)產(chan)(chan)科(ke)一(yi)(yi)些(xie)常見病(bing)的(de)護(hu)(hu)理以(yi)(yi)及一(yi)(yi)些(xie)基本(ben)操(cao)作(zuo)(zuo)，是我(wo)從(cong)一(yi)(yi)個練習生(sheng)逐漸向護(hu)(hu)士(shi)過(guo)(guo)度，從(cong)而讓(rang)我(wo)認(ren)(ren)識(shi)(shi)到(dao)(dao)臨床(chuang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)特(te)殊(shu)性和(he)務必性。以(yi)(yi)前在學(xue)校所(suo)(suo)學(xue)都是理論上(shang)的(de)，現正接(jie)觸臨床(chuang)才發覺實際工(gong)作(zuo)(zuo)所(suo)(suo)見并(bing)非(fei)(fei)想象那(nei)么(me)簡單，并(bing)非(fei)(fei)如書(shu)上(shang)說寫那(nei)么(me)典型，很多(duo)時(shi)候都是要(yao)靠一(yi)(yi)些(xie)日(ri)常工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)經驗(yan)積(ji)累(lei)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)只有認(ren)(ren)真投入練習，好好體會才能慢慢累(lei)積(ji)經驗(yan)，以(yi)(yi)上(shang)關于(yu)婦(fu)(fu)(fu)科(ke)出(chu)(chu)科(ke)小結就這么(me)多(duo)了(le)(le)，期望(wang)對(dui)各位朋友(you)有所(suo)(suo)幫忙!

婦產科實習的個人總結9

　　通過在產(chan)前(qian)后(hou)(hou)產(chan)后(hou)(hou)分別兩個(ge)星期(qi)的(de)(de)實習(xi)，對產(chan)科(ke)的(de)(de)專科(ke)知識(shi)有了極大的(de)(de)認識(shi)和(he)(he)了解，對于產(chan)科(ke)的(de)(de)常用操(cao)作也達(da)到熟(shu)練掌握程度，非(fei)常感謝帶教在這(zhe)一個(ge)月的(de)(de)時間(jian)里的(de)(de)照(zhao)顧(gu)和(he)(he)教導。

　　我將(jiang)從以下(xia)幾方面總結(jie)我這一個月的產(chan)科實習：

　　首(shou)先，對實習的(de)(de)(de)狀態挺滿意的(de)(de)(de)，無(wu)論在(zai)(zai)產(chan)前還是產(chan)后都比在(zai)(zai)之(zhi)前的(de)(de)(de)科室表現(xian)的(de)(de)(de)主動，比較勇敢(gan)(gan)地去(qu)做(zuo)事情，而(er)老師也敢(gan)(gan)于放手讓(rang)我自己去(qu)發揮(hui)，這讓(rang)我真(zhen)的(de)(de)(de)感(gan)到很(hen)榮幸，有時自己在(zai)(zai)內心中也對自己捏一把(ba)汗(han)，更加謹慎地去(qu)做(zuo)操(cao)作(zuo)。當(dang)自己獨立成(cheng)功完成(cheng)操(cao)作(zuo)時，那是一種極大的(de)(de)(de)滿足。在(zai)(zai)操(cao)作(zuo)過(guo)后，老師會很(hen)細心地給(gei)我講解我操(cao)作(zuo)中的(de)(de)(de)不足之(zhi)處，給(gei)我示范正確的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)。

　　再者(zhe)，在(zai)實習中，我更(geng)加注(zhu)重了和病人(ren)之間(jian)的(de)(de)溝通，在(zai)做每一(yi)項(xiang)的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)時，都會和病人(ren)解釋這項(xiang)操(cao)作(zuo)(zuo)，病人(ren)理解了就會很配合我的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)，不會擔心實習生做不好拒絕讓實習生進行操(cao)作(zuo)(zuo)這種情況。這樣子和病人(ren)之間(jian)的(de)(de)關(guan)系就變(bian)得很融洽(qia)，平時也會打(da)打(da)招呼。能得到病人(ren)的(de)(de)信(xin)任，做事(shi)情病的(de)(de)很順(shun)利，自(zi)己(ji)也更(geng)加自(zi)信(xin)。

　　接著，在(zai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)科(ke)掌(zhang)(zhang)握了很多(duo)專科(ke)知識和專科(ke)操作，在(zai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)前住的(de)有安胎的(de)孕婦(fu)(fu)和待產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)婦(fu)(fu)，產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)后的(de)主要(yao)是(shi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)婦(fu)(fu)等(deng)。對她們經常(chang)做的(de)操作是(shi)靜脈輸液，會(hui)陰抹洗，氧(yang)氣(qi)吸入，導尿，測(ce)生命體征(zheng)，幫小孩(hai)洗澡(zao)和游(you)泳以及換衣被等(deng)。在(zai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)前掌(zhang)(zhang)握了產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)科(ke)常(chang)用(yong)藥物的(de)使用(yong)方法和注(zhu)意(yi)事項，如(ru)安寶和硫酸鎂的(de)的(de)應用(yong)。還(huan)有掌(zhang)(zhang)握胎心監護儀(yi)的(de)使用(yong)，在(zai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)房里熟悉分娩(mian)的(de)三個分期，配合(he)助產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)士進(jin)行(xing)分娩(mian)工作，學會(hui)給(gei)新生兒(er)測(ce)血糖，幫產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)后產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)婦(fu)(fu)按摩(mo)子宮(gong)。在(zai)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)后和老師一起協助產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)婦(fu)(fu)哺乳，對產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)婦(fu)(fu)進(jin)行(xing)健(jian)康(kang)教育。

　　最后，對自己在產科實習(xi)(xi)不滿意的(de)(de)(de)地方(fang)，實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時(shi)候未能很(hen)快的(de)(de)(de)熟(shu)悉各種物(wu)品的(de)(de)(de)擺放，很(hen)多東西得找半(ban)天都找不到，需要詢問老師。對配合老師這個(ge)方(fang)面(mian)表現的(de)(de)(de)比(bi)(bi)較(jiao)差。未能和(he)(he)老師進行有效的(de)(de)(de)溝通，和(he)(he)老師的(de)(de)(de)交(jiao)流比(bi)(bi)較(jiao)少，最主要的(de)(de)(de)原因是對產科的(de)(de)(de)理(li)(li)論知識掌(zhang)握的(de)(de)(de)不大好(hao)(hao)，未能進行深入的(de)(de)(de)思(si)考，老師和(he)(he)我講解我只能全盤接受，沒有自己的(de)(de)(de)見解在里(li)面(mian)，所(suo)以和(he)(he)老師之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)話題(ti)也比(bi)(bi)較(jiao)少。對于各種知識沒能好(hao)(hao)好(hao)(hao)整(zheng)理(li)(li)，回答問題(ti)的(de)(de)(de)時(shi)候會有些張冠李戴的(de)(de)(de)感覺，答錯方(fang)向了。

　　以后我會在以上方(fang)面不斷加強的。非(fei)常感謝老師們(men)的辛勤帶教(jiao)。

　　年(nian)輕教(jiao)(jiao)師英特爾(er)未來教(jiao)(jiao)育培訓

　　作(zuo)為一(yi)名年(nian)輕人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，有(you)機會(hui)參(can)加(jia)了(le)這(zhe)次為期7天(tian)的(de)英(ying)特(te)爾未(wei)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)培(pei)訓，我(wo)感到(dao)非常的(de)榮幸。。英(ying)特(te)爾未(wei)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓課程(cheng)富有(you)特(te)色。在理念上，它最核心(xin)的(de)內容是將(jiang)現代信息(xi)技(ji)術(shu)最大限度地應用(yong)于學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，使計算機的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)充(chong)分有(you)效(xiao)地整合。但是在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法上，它也有(you)其(qi)鮮明的(de)特(te)點，能(neng)給(gei)我(wo)們實施的(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育帶(dai)來許多有(you)益的(de)啟示。

　　1.通過培訓我(wo)的(de)教(jiao)育(yu)觀念(nian)更新(xin)了。傳統的(de)教(jiao)育(yu)方式是(shi)老師教(jiao)學生(sheng)(sheng)學，老師再教(jiao)學生(sheng)(sheng)再學，老師不(bu)(bu)教(jiao)學生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)學的(de)過程。我(wo)在(zai)學習過程中，重要的(de)是(shi)進一(yi)步更新(xin)了教(jiao)學觀念(nian)，在(zai)老師認真(zhen)的(de)指導(dao)下，通過自己(ji)努力認真(zhen)的(de)完(wan)成老師布置的(de)全部(bu)作(zuo)(zuo)業，但并不(bu)(bu)十分完(wan)美，有些想法還沒來得及(ji)實現，培訓結(jie)束后(hou)我(wo)還要進行認真(zhen)的(de)修改(gai)和(he)(he)完(wan)善。在(zai)計算(suan)機應用技術(shu)方面的(de)收常(chang)大(da)(da)，學會(hui)了很多以前不(bu)(bu)曾做過或(huo)做不(bu)(bu)好(hao)的(de)事情，如問題的(de)分類處理、制作(zuo)(zuo) PowerPoint 文稿、網站(zhan)等。從文件夾的(de)分類、素材的(de)收集和(he)(he)存放，單元計劃的(de)設計、調整和(he)(he)改(gai)進，每(mei)幅畫(hua)面的(de)設計，無(wu)不(bu)(bu)體現了有序性、條理性和(he)(he)創(chuang)造性，無(wu)疑這對我(wo)的(de)日常(chang)工作(zuo)(zuo)起(qi)著(zhu)非常(chang)大(da)(da)的(de)作(zuo)(zuo)用。

　　2.互相幫助，合作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)的過程中，取(qu)長(chang)補短，集思廣益，共(gong)(gong)同進步。“英特(te)爾未來(lai)教(jiao)育(yu)”培(pei)(pei)訓十分注(zhu)重這種教(jiao)學(xue)(xue)法(fa)(fa)的運(yun)用。因為注(zhu)重交流(liu)、合作(zuo)(zuo)與資(zi)(zi)源(yuan)共(gong)(gong)享(xiang)是“英特(te)爾未來(lai)教(jiao)育(yu)”培(pei)(pei)訓的又一(yi)重要(yao)(yao)特(te)征。學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們就學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)(fa)、內(nei)容、資(zi)(zi)源(yuan)等進行交流(liu)、切磋(cuo)、幫助。教(jiao)法(fa)(fa)研討是讓學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)討論在實(shi)(shi)際(ji)的教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)中將(jiang)要(yao)(yao)或可(ke)(ke)能遇到的問題、困難(nan)等。每(mei)個(ge)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)都(dou)按嚴格的要(yao)(yao)求(qiu)創設(she)規范的文件(jian)夾，且(qie)設(she)置(zhi)(zhi)共(gong)(gong)享(xiang)，并(bing)在每(mei)一(yi)模塊(kuai)完成后(hou)按要(yao)(yao)求(qiu)上傳到教(jiao)師機(ji)指(zhi)定(ding)位置(zhi)(zhi)。每(mei)個(ge)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)都(dou)可(ke)(ke)以根據需(xu)要(yao)(yao)參考其他學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)成果，使用其他學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的支持材料以及搜尋到的資(zi)(zi)源(yuan)，實(shi)(shi)現(xian)資(zi)(zi)源(yuan)共(gong)(gong)享(xiang)。

　　這次英特(te)爾未來教(jiao)(jiao)育培訓，老師(shi)一(yi)開(kai)始彼(bi)此之(zhi)間并不(bu)是很熟悉，不(bu)知道大家(jia)的計算機水(shui)平(ping)怎樣(yang)，大家(jia)在開(kai)始通過找朋友(you)以及自我介(jie)紹(shao)，很快(kuai)使大家(jia)熟悉起(qi)來。另外，在教(jiao)(jiao)學(xue)過程中，教(jiao)(jiao)師(shi)也(ye)盡量(liang)多給(gei)大家(jia)創造(zao)彼(bi)此交流的機會，集中大家(jia)的智慧。

　　3.學(xue)(xue)(xue)員每天(tian)在(zai)探索的(de)(de)(de)(de)`時候(hou)，每一(yi)點進(jin)步(bu)，每完(wan)成一(yi)個(ge)(ge)作(zuo)(zuo)業，都是為(wei)今后(hou)(hou)完(wan)成作(zuo)(zuo)業作(zuo)(zuo)準(zhun)備。也(ye)(ye)(ye)可以說(shuo)，離最后(hou)(hou)完(wan)成結(jie)束時的(de)(de)(de)(de)總作(zuo)(zuo)業又近(jin)了(le)一(yi)步(bu)。當(dang)整(zheng)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)習時間(jian)滿了(le)之后(hou)(hou)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)任務也(ye)(ye)(ye)完(wan)成了(le)，我(wo)(wo)們所(suo)有的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業也(ye)(ye)(ye)完(wan)成了(le)。這種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式，教(jiao)(jiao)師把學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業負擔(dan)分解(jie)到(dao)(dao)每一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習活動之中(zhong)，確(que)實是一(yi)種嶄新的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業理(li)念，也(ye)(ye)(ye)是一(yi)種減輕學(xue)(xue)(xue)生過(guo)重課業負擔(dan)的(de)(de)(de)(de)好(hao)辦(ban)法。我(wo)(wo)想，我(wo)(wo)們也(ye)(ye)(ye)可以從(cong)(cong)英特爾未來教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓中(zhong)獲得(de)一(yi)些啟(qi)示吧。一(yi)旦當(dang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念發(fa)生了(le)變化，再加上(shang)采用適當(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)組(zu)織形式與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)技術，學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)負擔(dan)就會有所(suo)減輕，學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)興趣也(ye)(ye)(ye)會真正萌發(fa)。在(zai)整(zheng)個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)，覺得(de)時間(jian)過(guo)得(de)很(hen)快，從(cong)(cong)提(ti)出問(wen)題(ti)到(dao)(dao)分類，建立(li)文件夾(jia)，如何指導學(xue)(xue)(xue)生建立(li)幻燈片(pian)，建立(li)網站，怎樣(yang)使自己的(de)(de)(de)(de)意見發(fa)表(biao)到(dao)(dao)互聯網上(shang)，怎樣(yang)學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習等整(zheng)個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)，讓自身的(de)(de)(de)(de)素質提(ti)高了(le)不(bu)少，認識到(dao)(dao)了(le)自身還(huan)有很(hen)多不(bu)足之處(chu)。

　　七天緊張(zhang)而有序的(de)(de)培訓(xun)結(jie)束了，回想這(zhe)幾天的(de)(de)培訓(xun)生(sheng)活(huo)，我(wo)學(xue)到的(de)(de)不僅是技術(shu)，更重要的(de)(de)是學(xue)到了一種新的(de)(de)教(jiao)育思(si)想和教(jiao)育的(de)(de)理念(nian)。最(zui)后(hou)，我(wo)想說(shuo)，參(can)加(jia)這(zhe)次(ci)培訓(xun)將(jiang)對我(wo)自己以及(ji)我(wo)的(de)(de)工作、學(xue)生(sheng)的(de)(de)未來都會產生(sheng)了意義深遠的(de)(de)影響。雖(sui)然(ran)培訓(xun)已結(jie)束，但我(wo)仍會繼續學(xue)習(xi)各種關于信息技術(shu)的(de)(de)知識(shi)、持之以恒(heng)，不懈的(de)(de)努力優化(hua)課堂教(jiao)學(xue)，培養新時代(dai)所需要的(de)(de)具(ju)有高信息技能的(de)(de)新興人才(cai)!

婦產科實習的個人總結10

　　在(zai)(zai)婦科的(de)實習(xi)即將結束(shu)，在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)個多(duo)月的(de)實習(xi)期(qi)間，我遵紀守(shou)法，遵守(shou)醫院(yuan)(yuan)及醫院(yuan)(yuan)各科室的(de)各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自(zi)(zi)己(ji)，努(nu)力(li)做到不(bu)遲(chi)到、不(bu)早退(tui)、不(bu)無故曠工(gong)及擅(shan)自(zi)(zi)離開(kai)工(gong)作崗位。對(dui)待(dai)病(bing)人和(he)藹可親，態度良好，努(nu)力(li)將所學理(li)論知識(shi)和(he)基(ji)本技能應用于實踐。在(zai)(zai)此過程中我不(bu)斷總結學習(xi)方(fang)法和(he)臨床經(jing)驗，盡力(li)提高獨立(li)思考、獨立(li)解決問題、獨立(li)工(gong)作的(de)潛力(li)，不(bu)斷培(pei)養(yang)自(zi)(zi)己(ji)全(quan)心全(quan)意(yi)為人民服務(wu)的(de)崇高思想和(he)良好的(de).職業(ye)道德。

　　我(wo)在(zai)(zai)(zai)本(ben)科(ke)室實習(xi)期間(jian)，遵守勞動紀律，工(gong)作認真(zhen)，勤學(xue)好(hao)(hao)問，能(neng)(neng)將自己(ji)在(zai)(zai)(zai)書本(ben)中(zhong)所(suo)(suo)學(xue)知識(shi)用于實際。在(zai)(zai)(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)指導下，我(wo)基本(ben)掌握了婦(fu)科(ke)一些常見病(bing)的(de)(de)護(hu)理以(yi)(yi)及一些基本(ben)操作，是我(wo)從一個實習(xi)生逐(zhu)步向護(hu)士過度，從而讓我(wo)認識(shi)到(dao)臨(lin)(lin)床(chuang)工(gong)作的(de)(de)特殊性與必要性。以(yi)(yi)前在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)所(suo)(suo)學(xue)都是理論上的(de)(de)，此(ci)刻接觸(chu)臨(lin)(lin)床(chuang)才發(fa)現實際工(gong)作所(suo)(suo)見并非(fei)想(xiang)象那么簡(jian)單，并非(fei)如書上說寫那么典型(xing)，好(hao)(hao)多時候都是要靠自己(ji)平(ping)時在(zai)(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)經(jing)驗積累，所(suo)(suo)以(yi)(yi)只有扎實投(tou)入(ru)實習(xi)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)體會(hui)才能(neng)(neng)慢(man)慢(man)積累經(jing)驗。

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