醫院實習個人總結

　　總(zong)結是事后對(dui)某一(yi)階(jie)段(duan)的(de)學習或工作情況作加以回顧檢查并分析(xi)評價的(de)書面材料(liao)，它可以促使我們思考，讓我們一(yi)起認真(zhen)地(di)寫(xie)一(yi)份(fen)總(zong)結吧。那么你知(zhi)道總(zong)結如(ru)何(he)寫(xie)嗎？以下是小編收集整理(li)的(de)醫院實習個(ge)人總(zong)結，希望(wang)對(dui)大(da)家(jia)有(you)所(suo)幫助。

醫院實習個人總結1

　　光陰(yin)似(si)箭，一(yi)(yi)晃眼，我(wo)已經(jing)從(cong)(cong)一(yi)(yi)名懵懂的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)，走(zou)上社(she)會，走(zou)進醫院，成(cheng)為一(yi)(yi)名救死扶傷的(de)(de)(de)(de)(de)護士。本人從(cong)(cong)20xx年進入(ru)鄂東職(zhi)業技(ji)術學(xue)院就讀以來，一(yi)(yi)直一(yi)(yi)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)和積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情投身(shen)于學(xue)習(xi)和工作中，雖(sui)然(ran)有成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)淚水，也有失敗的(de)(de)(de)(de)(de)辛酸(suan)，然(ran)而日益激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會競(jing)爭也使我(wo)充(chong)分地認識(shi)到成(cheng)為一(yi)(yi)名德智(zhi)體全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，但(dan)當真正(zheng)接觸到病人后，我(wo)發(fa)現(xian)，臨床護理和書本上還(huan)是存在(zai)著(zhu)差距，自(zi)己不僅右扎實的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)，熟練的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作，還(huan)要(yao)有愛傷觀點等等。無論(lun)如何，過去的(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)不斷(duan)奮(fen)斗(dou)、不斷(duan)完善自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年。在(zai)學(xue)習(xi)上，嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己，憑著(zhu)對(dui)成(cheng)為一(yi)(yi)名優秀白衣(yi)天使的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)和知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)強烈追求(qiu)(qiu)，刻(ke)苦鉆研，勤奮(fen)好學(xue)，態度(du)端(duan)正(zheng)，目標(biao)明確，基本上牢固的(de)(de)(de)(de)(de)掌握了(le)一(yi)(yi)些專業知(zhi)(zhi)識(shi)和技(ji)能，作到了(le)理論(lun)聯系實際；除(chu)了(le)專業知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)外(wai)，還(huan)注意各(ge)方(fang)面知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)擴展(zhan)，廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)涉獵其(qi)他學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，從(cong)(cong)而提高了(le)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de).思想文(wen)化素質(zhi)。

　　在生(sheng)(sheng)(sheng)活上，養成了(le)良(liang)好(hao)的生(sheng)(sheng)(sheng)活習(xi)慣，生(sheng)(sheng)(sheng)活充(chong)實而有條理，有嚴(yan)謹(jin)的生(sheng)(sheng)(sheng)活態(tai)度(du)和(he)良(liang)好(hao)的生(sheng)(sheng)(sheng)活態(tai)度(du)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活作風，為人熱情(qing)大(da)方(fang)，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良(liang)好(hao)出事原(yuan)則(ze)，能與同事們(men)和(he)睦相處(chu)；積極參加各項(xiang)課外活動，從(cong)而不(bu)斷的豐富自己的閱(yue)歷。

　　用有限的(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)投入到無限的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理工作中。我(wo)會在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工作中更加不(bu)(bu)斷(duan)努(nu)力地學習(xi)，以不(bu)(bu)斷(duan)提高自身的(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)能(neng)力。從而使自己的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識及(ji)操作技能(neng)更上一個臺階，以便能(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)于患者(zhe)。爭取(qu)做一名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理人員，以無愧于白衣(yi)天使的(de)(de)(de)(de)(de)光榮稱(cheng)號！

醫院實習個人總結2

　　本人(ren)(ren)在(zai)兒科(ke)實習(xi)期(qi)間，遵守(shou)醫(yi)院及科(ke)室各(ge)項規章(zhang)制(zhi)度(du)，尊(zun)敬老師，團結(jie)同學，關心(xin)病人(ren)(ren)，不遲(chi)到早退。在(zai)帶教老師的悉(xi)心(xin)指導(dao)下(xia)能完成生(sheng)(sheng)命體征的測(ce)量，新生(sheng)(sheng)兒的各(ge)項生(sheng)(sheng)活護理，以及新生(sheng)(sheng)兒培養箱，藍光箱，心(xin)電監護儀的使用。希望(wang)在(zai)接下(xia)的科(ke)室能更完善自(zi)己，提高自(zi)己。

　　短短的(de)1個(ge)作文盒(he)科(ke)實習即將結束，回想這期間的(de)點(dian)點(dian)滴滴，似乎在嘗試(shi)無味瓶里(li)的(de)味道一(yi)樣。臨床(chuang)的(de)實習是(shi)對理論學(xue)習階段的(de)鞏固與加強，也(ye)是(shi)對臨床(chuang)技(ji)能操作的(de)培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一(yi)天的(de)'鍛煉和自(zi)我提高的(de)機會(hui)，珍惜與老(lao)師(shi)們這段難得的(de)師(shi)徒(tu)之(zhi)情。

　　兒(er)(er)科(ke)是(shi)一個獨(du)特(te)的(de)(de)(de)(de)科(ke)室，面(mian)對的(de)(de)(de)(de)是(shi)個個脆弱的(de)(de)(de)(de)小生(sheng)命。這(zhe)更讓我(wo)意識到(dao)(dao)醫生(sheng)不僅要醫術高，更要懂得如何和他(ta)們(men)(men)溝(gou)通。對待患(huan)(huan)兒(er)(er)和藹可親，態度良好，雖(sui)然(ran)有(you)些時候(hou)會遇到(dao)(dao)很多(duo)(duo)焦慮的(de)(de)(de)(de)患(huan)(huan)兒(er)(er)家屬口不擇言，而我(wo)們(men)(men)醫護(hu)人員(yuan)能做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)寬容(rong)。我(wo)們(men)(men)可以(yi)體會他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情，孩子生(sheng)病，誰的(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)都會著(zhu)急萬分的(de)(de)(de)(de)，說一些傷(shang)人的(de)(de)(de)(de)話我(wo)們(men)(men)是(shi)可以(yi)理解的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)(men)能做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)繼續為患(huan)(huan)者服務(wu)，力爭做到(dao)(dao)最好。每天接觸很多(duo)(duo)患(huan)(huan)兒(er)(er)和他(ta)們(men)(men)親人的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)明白了人生(sheng)最大的(de)(de)(de)(de)財(cai)富不是(shi)金錢而是(shi)生(sheng)命和健(jian)康，而我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責正是(shi)捍衛健(jian)康的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。

　　在(zai)實(shi)習期間我遵紀守(shou)法，遵守(shou)醫院(yuan)及(ji)(ji)兒科室的(de)(de)(de)各(ge)項規(gui)章制度，尊敬師長(chang)，團結(jie)同學，嚴格要求自己，努(nu)力做到了(le)不遲到、不早退(tui)、不無故曠工及(ji)(ji)擅自離開工作崗(gang)位(wei)。對待(dai)病(bing)(bing)人(ren)和(he)藹可(ke)親，態度良好(hao)，努(nu)力將所學理論(lun)知識(shi)和(he)基本技能(neng)用于(yu)實(shi)踐，在(zai)此過程中(zhong)我不斷總結(jie)學習方(fang)法和(he)臨床經驗(yan)，盡力提高獨(du)立思(si)考、獨(du)立解決問(wen)題、獨(du)立工作的(de)(de)(de)能(neng)力，培(pei)養自己全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為人(ren)民服務的(de)(de)(de)崇高思(si)想和(he)良好(hao)的(de)(de)(de)職業道德，經過1個(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)踐我基本掌握(wo)了(le)病(bing)(bing)程記(ji)錄(lu)、會診記(ji)錄(lu)、出院(yuan)記(ji)錄(lu)等醫療文件(jian)的(de)(de)(de)書寫；掌握(wo)了(le)臨床兒科的(de)(de)(de)特點(dian)及(ji)(ji)兒科常(chang)見、多發病(bing)(bing)人(ren)的(de)(de)(de)診治(zhi)；掌握(wo)了(le)常(chang)見化(hua)驗(yan)的(de)(de)(de)正(zheng)常(chang)值和(he)臨床意(yi)義及(ji)(ji)和(he)各(ge)類危、重、急病(bing)(bing)人(ren)的(de)(de)(de)初步處理。

　　今后，我會(hui)繼(ji)續(xu)以"熱情、求實(shi)、盡職"的(de)(de)作風，持著主(zhu)動求學的(de)(de)學習(xi)(xi)態度(du)，積極各(ge)科室(shi)的(de)(de)老師(shi)學習(xi)(xi)，秉著"健康所系性命相托(tuo)"的(de)(de)信念，孜孜不倦地吸收醫(yi)學知識(shi)為日后的(de)(de)學習(xi)(xi)、工作打下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。不斷追求，不斷學習(xi)(xi)，不斷創新，努(nu)力發展自我，完(wan)善自我，超越自我是(shi)我崇(chong)尚的(de)(de)理念。

醫院實習個人總結3

　　一(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)眼(yan)，血(xue)管外(wai)科實習(xi)生涯將告(gao)一(yi)(yi)(yi)段落(luo)。雖然這(zhe)段實習(xi)有(you)點苦(ku)有(you)點累，還是(shi)挺讓人開(kai)心的(de)。查(cha)房、換(huan)藥(yao)、寫病程記(ji)錄、跟(gen)手(shou)(shou)術、寫出院小(xiao)結(jie)，每(mei)(mei)天(tian)的(de)生活在這(zhe)樣重復的(de)忙碌中度過(guo)。在血(xue)管外(wai)科，早(zao)上(shang)八點半就查(cha)房，之后換(huan)藥(yao)。當然，在血(xue)管外(wai)科最苦(ku)的(de)就是(shi)跟(gen)手(shou)(shou)術，往(wang)往(wang)一(yi)(yi)(yi)站就是(shi)好(hao)幾個小(xiao)時。學(xue)習(xi)開(kai)化驗單(dan)，寫病歷，換(huan)藥(yao)、拆(chai)線、上(shang)手(shou)(shou)術等，基本(ben)上(shang)都是(shi)從零(ling)開(kai)始，我也(ye)是(shi)第一(yi)(yi)(yi)次知(zhi)道看似簡單(dan)的(de)操作實施起來竟然這(zhe)么(me)困難。手(shou)(shou)術雖然不是(shi)每(mei)(mei)個都積極的(de)上(shang)臺，但是(shi)跟(gen)過(guo)王(wang)兵、崔文(wen)軍、安乾、秦龍飛(fei)、司江濤、王(wang)穎、丁語等主任(ren)的(de)手(shou)(shou)術，即使跟(gen)臺看看還是(shi)很長見(jian)識的(de).，靜脈曲張手(shou)(shou)術：（大隱靜脈高位結(jie)扎(zha)+剝脫術+激光治(zhi)療術）、造影(ying)術、支(zhi)架治(zhi)療術等等。對移動DSA系(xi)統技術的(de)了解還有(you)介入治(zhi)療都讓我耳(er)目一(yi)(yi)(yi)新。

　　在一個科(ke)室(shi)待久了，感覺大(da)家真的(de)(de)(de)(de)如同(tong)家人一樣，老(lao)師的(de)(de)(de)(de)關心，整科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)協作，讓忙(mang)碌(liu)的(de)(de)(de)(de)工作變得(de)充實而快樂。血管(guan)外(wai)科(ke)醫生大(da)都是(shi)性(xing)情中(zhong)人，平時再好(hao)，一旦做錯(cuo)事，他們批(pi)評(ping)起人來不給你留一點(dian)(dian)面子。忘不了第一次看朱(zhu)剛(gang)教(jiao)授做截肢(zhi)手(shou)術，朱(zhu)剛(gang)教(jiao)授做的(de)(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)(de)非常完美，無可挑剔，同(tong)時也明白(bai)看好(hao)病是(shi)花大(da)錢的(de)(de)(de)(de)。更忘不了的(de)(de)(de)(de)是(shi)7月21號一個急診外(wai)傷(shang)車禍(huo)入(ru)(ru)院的(de)(de)(de)(de)一位(wei)59歲的(de)(de)(de)(de)老(lao)伯(bo)伯(bo)，左足嚴重開放(fang)性(xing)毀損、尿道斷(duan)裂、右髂(qia)外(wai)動脈栓塞(sai)，從晚上八點(dian)(dian)半進手(shou)術室(shi)忙(mang)到凌晨兩點(dian)(dian)半手(shou)術才結束(shu)，送(song)病人進入(ru)(ru)ICU，至到第二天中(zhong)午十一點(dian)(dian)病人才脫離危險，從ICU安返普(pu)通病房。

　　這(zhe)段(duan)血管外科(ke)的(de)(de)(de)實習經歷，其中(zhong)復雜的(de)(de)(de)滋味也許只有(you)親身經理(li)的(de)(de)(de)人(ren)才體會，酸(suan)甜苦辣，無論是什么滋味，都(dou)挺(ting)值(zhi)得回味的(de)(de)(de)。當然更(geng)(geng)重要的(de)(de)(de)是知道了(le)好多書本上學不(bu)到的(de)(de)(de)東西，也認識了(le)幾個不(bu)錯的(de)(de)(de)朋(peng)友，或許這(zhe)比書本更(geng)(geng)有(you)價值(zhi)吧。在此(ci)感(gan)謝(xie)那些幫助我的(de)(de)(de)人(ren)，感(gan)謝(xie)上級醫生(sheng)和護士，再次感(gan)謝(xie)我的(de)(de)(de)那些帶教老師王兵、崔文軍、安乾、秦龍(long)飛、司(si)江濤、王穎、丁(ding)語等。

醫院實習個人總結4

　　內科；在實(shi)(shi)習(xi)期間我嚴(yan)(yan)格(ge)遵(zun)守醫(yi)(yi)院(yuan)及(ji)醫(yi)(yi)院(yuan)各(ge)(ge)(ge)科室(shi)的(de)(de)各(ge)(ge)(ge)項規(gui)章制度(du)，遵(zun)紀守法，尊敬(jing)師長，團(tuan)結(jie)(jie)同事(shi)，嚴(yan)(yan)格(ge)律己，做到了(le)(le)不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)曠工及(ji)擅離工作(zuo)(zuo)崗位。對(dui)病(bing)(bing)人細心(xin)(xin)照顧，和(he)藹可(ke)親。努力將(jiang)理論知識結(jie)(jie)合實(shi)(shi)踐經驗(yan)，在實(shi)(shi)習(xi)過程(cheng)中(zhong)我還不(bu)斷總(zong)結(jie)(jie)學習(xi)方(fang)法和(he)臨床(chuang)(chuang)經驗(yan)，努力培(pei)養自己獨(du)立(li)思考、獨(du)立(li)解決(jue)問題、獨(du)立(li)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)能力，實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)活也培(pei)養我全心(xin)(xin)全意(yi)為人民服務的(de)(de)崇高思想(xiang)和(he)醫(yi)(yi)務工作(zuo)(zuo)者(zhe)必須具備的(de)(de)職業素養，經過將(jiang)近4個月的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)實(shi)(shi)踐我熟練(lian)掌握(wo)(wo)了(le)(le)病(bing)(bing)程(cheng)記(ji)錄、會診(zhen)(zhen)記(ji)錄、出院(yuan)記(ji)錄等所有醫(yi)(yi)療文件的(de)(de)書寫；掌握(wo)(wo)了(le)(le)臨床(chuang)(chuang)各(ge)(ge)(ge)科室(shi)的(de)(de)特點及(ji)各(ge)(ge)(ge)科室(shi)常(chang)見(jian)、多發(fa)病(bing)(bing)人的(de)(de)診(zhen)(zhen)治(zhi)；掌握(wo)(wo)了(le)(le)常(chang)見(jian)化驗(yan)的(de)(de)正常(chang)值和(he)臨床(chuang)(chuang)意(yi)義及(ji)和(he)各(ge)(ge)(ge)類危、重、急病(bing)(bing)人的(de)(de)緊急處理。較好地(di)完成了(le)(le)各(ge)(ge)(ge)科室(shi)的(de)(de)學習(xi)任務，未(wei)發(fa)生(sheng)任何醫(yi)(yi)療差錯和(he)醫(yi)(yi)療事(shi)故(gu)。

　　外科(ke)；本人(ren)(ren)通(tong)過半(ban)年多的(de)護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)實習(xi)，在帶教老(lao)師的(de)悉(xi)心(xin)指導與耐心(xin)帶教下，認真學(xue)習(xi)《醫(yi)療(liao)事故(gu)處理(li)(li)(li)(li)條例》及其法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)，并(bing)積極參加醫(yi)院(yuan)(yuan)組織的(de)醫(yi)療(liao)事故(gu)護(hu)理(li)(li)(li)(li)條例培訓。多次參加護(hu)理(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)員學(xue)習(xi)，通(tong)過學(xue)習(xi)使(shi)我意(yi)識(shi)到，法(fa)(fa)律(lv)制(zhi)度(du)日益完善，人(ren)(ren)民群眾法(fa)(fa)制(zhi)觀念不斷增強(qiang)(qiang)，依法(fa)(fa)辦事、依法(fa)(fa)維(wei)護(hu)自身的(de)合法(fa)(fa)權益已成為(wei)人(ren)(ren)們的(de)共識(shi)，現(xian)代護(hu)理(li)(li)(li)(li)質(zhi)(zhi)量觀念是(shi)全(quan)方位、全(quan)過程(cheng)的(de)讓病人(ren)(ren)滿意(yi)，這是(shi)人(ren)(ren)們對醫(yi)療(liao)護(hu)理(li)(li)(li)(li)服務(wu)提出(chu)更(geng)高、更(geng)新的(de)需求，因而豐富法(fa)(fa)律(lv)知識(shi)，增強(qiang)(qiang)安全(quan)保(bao)護(hu)意(yi)識(shi)，并(bing)且可以使(shi)護(hu)理(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)員懂(dong)法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)、依法(fa)(fa)減少醫(yi)療(liao)事故(gu)的(de)發生。理(li)(li)(li)(li)論(lun)水平與實踐水平有(you)了一定提高，在實習(xi)過程(cheng)中，本人(ren)(ren)嚴格遵守醫(yi)院(yuan)(yuan)規(gui)章制(zhi)度(du)，認真履(lv)行實習(xi)護(hu)士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，關心(xin)病人(ren)(ren)，不遲到，不早退，踏實工(gong)作(zuo)，努(nu)(nu)力做(zuo)到護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)規(gui)范化(hua)，技能(neng)服務(wu)優質(zhi)(zhi)化(hua)，基礎(chu)護(hu)理(li)(li)(li)(li)靈活化(hua)，愛(ai)心(xin)活動經常化(hua)，將理(li)(li)(li)(li)論(lun)與實踐相結合，并(bing)做(zuo)到理(li)(li)(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)有(you)計(ji)劃，有(you)重點，護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)有(you)措施，有(you)記錄(lu)，實習(xi)期間，始終以”愛(ai)心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)”為(wei)基本，努(nu)(nu)力做(zuo)到”眼勤(qin)，手勤(qin)，腳勤(qin)，嘴勤(qin)”，想病人(ren)(ren)之所想，急病人(ren)(ren)之所急，全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為(wei)患都提供優質(zhi)(zhi)服務(wu)，樹立了良好的(de).醫(yi)德醫(yi)風。

　　在(zai)各(ge)(ge)(ge)科室的(de)(de)實(shi)習(xi)工作(zuo)中，能規范(fan)書(shu)寫各(ge)(ge)(ge)類護理文書(shu)，及(ji)時完成(cheng)交接班記(ji)錄，并(bing)(bing)做(zuo)好病(bing)人出入院(yuan)評估(gu)護理和健康宣教，能做(zuo)好各(ge)(ge)(ge)科常見病(bing)，多發病(bing)的(de)(de)護理工作(zuo)。認真(zhen)執行(xing)(xing)無菌(jun)操作(zuo)規程(cheng)，能做(zuo)好術(shu)(shu)前準備指(zhi)導，并(bing)(bing)完成(cheng)術(shu)(shu)中，術(shu)(shu)后護理及(ji)觀察，在(zai)工作(zuo)中，發現(xian)問(wen)題能認真(zhen)分析(xi)，及(ji)時解(jie)決，能熟(shu)練進行(xing)(xing)內，外，婦(fu)兒及(ji)重癥監護等(deng)各(ge)(ge)(ge)項(xiang)護理操作(zuo)，嚴(yan)格執行(xing)(xing)三查(cha)七對(dui)，同(tong)時，本人積(ji)極(ji)參加各(ge)(ge)(ge)類病(bing)例討論和學(xue)術(shu)(shu)講座，不斷豐富自己的(de)(de)業務(wu)知識，通(tong)過學(xue)習(xi)，對(dui)整(zheng)體護理技術(shu)(shu)與病(bing)房管理知識有(you)了更全面的(de)(de)認識和了解(jie)。

　　通過半年多的實習，本人理論水平(ping)和實踐水平(ping)都有所提(ti)(ti)高，在今后(hou)的工作(zuo)中(zhong)，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務(wu)學習，全面提(ti)(ti)高自(zi)身綜合(he)水平(ping)，為患者(zhe)提(ti)(ti)供優質服務(wu)。