個人晉升述職報告

時間(jian)：2021-03-30 20:32:25 述職報告我要投稿

個人晉(jin)升述(shu)職報告(gao)范本

　　個人晉升述職報告(一)

　　一、在職責上勤奮努力。回顧一年來的自身工作。我主要是：

個人晉升述職報告范本

　　注重工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)力。把握(wo)好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規律，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有條(tiao)不(bu)紊地。常規性工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和突擊性工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)相，統籌兼顧。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)和任務后就(jiu)不(bu)停留在(zai)號召和被(bei)動(dong)(dong)應付上(shang)(shang)(shang)，而(er)是抓，一年(nian)來的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和本院(yuan)催辦的(de)情(qing)(qing)況。在(zai)“三(san)民工(gong)(gong)(gong)程”活動(dong)(dong)中工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)組周(zhou)家鄉(xiang)(xiang)宋家村(cun)(cun)，參(can)加每月(yue)10號的(de)民情(qing)(qing)溝通日活動(dong)(dong)，對(dui)該村(cun)(cun)資(zi)料臺帳建設(she)建言獻策，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進展。溝通，下情(qing)(qing)上(shang)(shang)(shang)達。鄉(xiang)(xiang)里在(zai)三(san)民工(gong)(gong)(gong)程物質(zhi)建設(she)上(shang)(shang)(shang)遇到(dao)(dao)，尋求市中院(yuan)支持，多次(ci)后，為宋家村(cun)(cun)用于(yu)購置電腦和投(tou)影機的(de)8000元款項到(dao)(dao)位。周(zhou)家鄉(xiang)(xiang)黨委非常滿意，黨委書記帶上(shang)(shang)(shang)我到(dao)(dao)市法院(yuan)表(biao)示(shi)感(gan)謝。今年(nian)，在(zai)8名(ming)公務員考核錄用上(shang)(shang)(shang)克服人多分散的(de)矛盾，抓緊工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，節(jie)約(yue)開支辦事。

　　在(zai)科(ke)級(ji)(ji)非職(zhi)務辦(ban)理(li)過程中，基礎工作，程序，材(cai)料(liao)詳(xiang)實，與區(qu)委組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)匯報溝通，思想工作到位，地(di)了8名同志的(de)主(zhu)任科(ke)員的(de)任職(zhi)和3名副主(zhu)任科(ke)員的(de)材(cai)料(liao)報送(song)了20名同志的(de)法(fa)官等級(ji)(ji)和警銜，123人(ren)(ren)次的(de)工資(zi)和津貼，干部(bu)任免12人(ren)(ren)，3人(ren)(ren)轉正定級(ji)(ji)，2人(ren)(ren)的(de)退休(xiu)手續的(de)辦(ban)理(li)，38人(ren)(ren)次的(de)續職(zhi)等培(pei)訓。工作涉(she)及到個人(ren)(ren)利(li)益，排查(cha)，公(gong)開公(gong)示，漏、錯。率(lv)先在(zai)全市法(fa)院(yuan)政治處自身的(de)力量(liang)了全省(sheng)(sheng)新的(de)人(ren)(ren)事(shi)信(xin)息系(xi)統安裝錄入(ru)工作，的(de)做法(fa)在(zai)省(sheng)(sheng)高院(yuan)《政工院(yuan)園地(di)》予以刊登。與此(ci)表彰(zhang)獎勵和教育(yu)活動(dong)等工作。縣聯動(dong)競爭性(xing)選拔干部(bu)工作中動(dong)員，使我院(yuan)符合(he)參加，組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)挑選。組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)學(xue)習(xi)型(xing)黨組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設。在(zai)由區(qu)委宣傳部(bu)前頭，區(qu)委組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)、區(qu)機關(guan)工委的(de)批學(xue)習(xi)型(xing)黨組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設情況(kuang)抽查(cha)中，了肯(ken)定，被(bei)列為建(jian)設學(xue)習(xi)型(xing)黨組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)工作六個好的(de)，通報表揚。

　　高(gao)昂的工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作姿態。在(zai)(zai)(zai)法院綜合(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作20足年(nian)余(yu)，任(ren)政治處(chu)主(zhu)任(ren)也(ye)7年(nian)有余(yu)。在(zai)(zai)(zai)崗位過長(chang)，總會有惰性。一直能(neng)(neng)(neng)夠(gou)的心(xin)態投入(ru)到工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作當(dang)(dang)中(zhong)去。其主(zhu)要的原因，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作的性高(gao)。能(neng)(neng)(neng)夠(gou)把(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)己任(ren)。工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作長(chang)說(shuo)明(ming)了更多的組織培養，，唯(wei)有工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作才是對組織的最好回(hui)報(bao);在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作長(chang)，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)積累更的工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作經(jing)驗，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作更能(neng)(neng)(neng)夠(gou)游刃有余(yu)，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)把(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作任(ren)務得更快;私心(xin)雜念少，社會應(ying)酬不多，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)靜得下(xia)心(xin)來工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)有精力(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)有心(xin)思(si)去工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，而(er)不會患得患失，斤斤計(ji)較，感到有吃虧(kui)，感到組織上(shang)有虧(kui)待;工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作的樂趣，的。人在(zai)(zai)(zai)為生計(ji)奔波(bo)發愁時(shi)而(er)一份穩定的職業(ye)，倍(bei)感珍惜(xi)，投入(ru)。在(zai)(zai)(zai)的工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作當(dang)(dang)中(zhong)細(xi)致不應(ying)付(fu)。講求工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，謀劃在(zai)(zai)(zai)前(qian)，經(jing)常(chang)加班加點(dian)已融入(ru)日常(chang)生活中(zhong)。

　　在干部(bu)隊(dui)伍建設上，能(neng)(neng)夠與(yu)黨組(zu)輿論同聲(sheng)，行(xing)動同拍。對隊(dui)伍中(zhong)的思想波動，能(neng)(neng)夠和(he)黨組(zu)一班人(ren)合(he)力合(he)拍，協助院(yuan)長談心交(jiao)心，做思想工(gong)作，化解矛(mao)盾，怨氣。在經(jing)濟責任(ren)審計等涉(she)及法(fa)院(yuan)全局干部(bu)選拔任(ren)用組(zu)織(zhi)談話中(zhong)，能(neng)(neng)夠從班子團結，法(fa)院(yuan)整(zheng)體(ti)形象，有利于干部(bu)成(cheng)長的角度(du)談看法(fa)，談情況，談建議。在涉(she)及人(ren)事(shi)、表彰獎勵、教(jiao)育培訓(xun)，能(neng)(neng)夠原則和(he)標準，工(gong)作實績，不(bu)搞親(qin)親(qin)疏(shu)疏(shu)，不(bu)做交(jiao)易，公道正派。

　　二、主要問題

　　應該說(shuo)的(de)(de)工作努力的(de)(de)，在(zai)工作的(de)(de)定(ding)位上(shang)追(zhui)求從要求向更高的(de)(de)層次描繪，考(kao)慮工作在(zai)前、細致，注重工作的(de)(de)力，也了的(de)(de)。也清醒地看到(dao)有不少(shao)的(de)(de)問題和。主要在(zai)四個(ge)：

　　在與班子(zi)之間匯報(bao)、溝(gou)通、交(jiao)(jiao)流思(si)想、工(gong)(gong)作少。政(zheng)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作是(shi)政(zheng)治處(chu)的(de)職能工(gong)(gong)作，但(dan)上是(shi)法(fa)院(yuan)(yuan)的(de)一項(xiang)全局性的(de)工(gong)(gong)作。當前(qian)在新的(de)下法(fa)院(yuan)(yuan)的(de)隊伍建設的(de)任務(wu)越來(lai)越重(zhong)，要求(qiu)越來(lai)越高，越來(lai)越多樣，政(zheng)工(gong)(gong)是(shi)主力(li)軍，但(dan)僅(jin)僅(jin)靠政(zheng)工(gong)(gong)單打獨斗(dou)是(shi)做(zuo)不好工(gong)(gong)作的(de)，更需要舉(ju)全院(yuan)(yuan)之力(li)。這就對政(zheng)工(gong)(gong)要匯報(bao)、溝(gou)通、交(jiao)(jiao)流支(zhi)持(chi)上了要求(qiu)。而(er)在點上我做(zuo)的(de)很，關起門(men)來(lai)干事，交(jiao)(jiao)流、溝(gou)通、匯報(bao)少。

　　在新的下如何創新思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)辦法不多(duo)、思(si)(si)路不寬(kuan)(kuan)。思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)中的新問題，創新思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)方(fang)法不活，路子不寬(kuan)(kuan)，載體(ti)不多(duo)，內容不新，地、前瞻(zhan)性(xing)(xing)工(gong)作(zuo)，更(geng)多(duo)的是停留在按部就班，以日常工(gong)作(zuo)任務為主。思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)不活躍，性(xing)(xing)不強，收到(dao)的不。發掘先(xian)進、總結經驗、弘揚典(dian)型，如何營造向上(shang)、奮發爭先(xian)，懷有強烈(lie)的集體(ti)榮譽感和工(gong)作(zuo)責任心的還做得。

　　在(zai)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)中有畏難情緒，感覺大。新(xin)下隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)的(de)難度(du)加(jia)大，工(gong)作(zuo)是務(wu)虛來(lai)的(de)，現在(zai)審判工(gong)作(zuo)的(de)任務(wu)非常艱巨。在(zai)的(de)情況下再把(ba)務(wu)虛的(de)工(gong)作(zuo)布(bu)置下去很容易流(liu)于，的(de)難度(du)比以往大，很有畏難情緒。現在(zai)上面(mian)部署的(de)工(gong)作(zuo)越來(lai)越多，而(er)且上面(mian)的(de)分(fen)工(gong)細，上頭千(qian)條線(xian)，下面(mian)一根(gen)針，二個人要應對上面(mian)那么多的(de)事情，感覺到(dao)。

　　三、今后的努力方向

　　上述(shu)問題和根源，今后的(de)(de)整改措施主要(yao)是(shi)“拉(la)高標桿追趕跨越(yue)，科(ke)學(xue)發展爭(zheng)(zheng)當先(xian)(xian)鋒”要(yao)求(qiu)，著力(li)(li)五力(li)(li)建設，即(ji)：把(ba)“創先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)優(you)”的(de)(de)前提，貫穿解(jie)放思想(xiang)的(de)(de)靈魂;把(ba)服務力(li)(li)“創先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)優(you)”的(de)(de)關鍵，科(ke)學(xue)發展的(de)(de)實(shi)(shi)踐;把(ba)制(zhi)度(du)力(li)(li)“創先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)優(you)”的(de)(de)基礎，深化(hua)工作機制(zhi)的(de)(de)創新;把(ba)力(li)(li)“創先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)優(you)”的(de)(de)，務實(shi)(shi)操作的(de)(de)實(shi)(shi)效;把(ba)免疫(yi)力(li)(li)“創先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)優(you)”的(de)(de)保障，體現廉潔從政(zheng)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，在七個深化(hua)功夫：

　　(一)在(zai)(zai)勤奮學(xue)習，履(lv)職(zhi)的能力(li)上深化功夫。學(xue)習是勝(sheng)任(ren)本(ben)職(zhi)工作的內(nei)在(zai)(zai)要(yao)求(qiu)和(he)必由之(zhi)路。要(yao)新(xin)的歷史條件下的新(xin)要(yao)求(qiu)，就要(yao)學(xue)習，能力(li)和(he)。在(zai)(zai)學(xue)習上要(yao)能夠靜得(de)下心(xin)來，擠出，真正(zheng)把學(xue)習當作生活、工作責(ze)任(ren)、精神追求(qiu)。學(xue)習，堅定理想(xiang)信(xin)念，政治素養，鍛煉道德情操，提升思想(xiang)境界，實踐人(ren)生追求(qiu)，履(lv)職(zhi)能力(li)。

　　(二)在(zai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、總攬全能力上(shang)深化功(gong)夫(fu)。要善于從(cong)工(gong)作考慮和問題，自覺把政工(gong)工(gong)作置于中去謀劃、去安(an)排(pai)，的政治方(fang)向，政工(gong)工(gong)作服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)審判、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)干警(jing)的。

　　(三)在善于(yu)溝通(tong)、的(de)(de)(de)能(neng)力上深化功夫(fu)。要在實踐中養成嚴謹的(de)(de)(de)工(gong)作作風，親和(he)(he)的(de)(de)(de)人格魅力，較強的(de)(de)(de)表達能(neng)力和(he)(he)能(neng)力。要在工(gong)作中率(lv)先垂范，勤勉(mian)敬業，一絲不茍，細致，以此工(gong)作的(de)(de)(de)感召力。面對工(gong)作，努力寧靜(jing)的(de)(de)(de)心(xin)態、從容的(de)(de)(de)心(xin)情、理智(zhi)的(de)(de)(de)頭(tou)腦(nao)和(he)(he)豁達的(de)(de)(de)胸(xiong)懷。要地總結(jie)經驗，學會溝通(tong)，善于(yu)溝通(tong)，多(duo)請示，多(duo)匯報，多(duo)做解(jie)釋工(gong)作，努力、理解(jie)和(he)(he)支持，工(gong)作合(he)力，隊(dui)伍建設更上一層(ceng)樓(lou)。

　　(四)在求真(zhen)務實、調查(cha)的(de)能力上下功夫。政治處主(zhu)任(ren)是(shi)班子，但更(geng)多的(de)是(shi)生產(chan)隊長，二個人的(de)來說不(bu)(bu)把高(gao)高(gao)掛起。，在工作(zuo)中要付出更(geng)大(da)的(de)努力，不(bu)(bu)擺花架子，不(bu)(bu)做(zuo)表面文(wen)章(zhang)，不(bu)(bu)流于，親躬親為，腳踏實地地做(zuo)工作(zuo)。，為使工作(zuo)更(geng)有(you)性，更(geng)富有(you)實效效性，對工作(zuo)中孤(gu)立(li)就工作(zuo)而工作(zuo)，要勤(qin)于總(zong)結(jie)，要善(shan)于思(si)考，多搞調研，工作(zuo)的(de)質(zhi)量。

　　(五)在鉆研、勝任本職(zhi)的能力上深(shen)化功夫。在當前工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)重，要(yao)求高，事情多，人(ren)員少的情況下如何使工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)游刃(ren)有余(yu)，就要(yao)努力：做思想(xiang)政治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)活。表(biao)彰獎勵工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)新，教(jiao)育培(pei)訓工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)實。干部(bu)任免職(zhi)級晉升工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)公。法官(guan)警(jing)銜工(gong)(gong)(gong)資工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)細(xi)。考(kao)勤績(ji)效(xiao)考(kao)核工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)慎。支部(bu)工(gong)(gong)(gong)會工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)勤。

　　個人晉升述職報告(二)

　　我叫xx，現在公司任(ren)美工(gong)兼人事等，自20XX年(nian)10月份(fen)進(jin)入公司工(gong)作(zuo)至今已有(you)八個多月的(de)時間，對公司經營理念了解并認(ren)同。工(gong)作(zuo)中認(ren)真、細心(xin)且具有(you)較(jiao)強的(de)責任(ren)心(xin)和(he)(he)進(jin)取心(xin)，極富工(gong)作(zuo)熱情;性格開朗，樂于與他人溝(gou)通，具有(you)良好和(he)(he)熟練的(de).溝(gou)通技巧，有(you)很強的(de)團隊協作(zuo)能(neng)力(li);責任(ren)感強，確(que)實完成領導交付(fu)的(de)工(gong)作(zuo)，和(he)(he)公司同事之間能(neng)夠通力(li)合作(zuo)，關(guan)系相處融洽而和(he)(he)睦，配合各部門負責人成功地完成各項工(gong)作(zuo);積(ji)極學習新知識(shi)、技能(neng)，注重自身發展(zhan)和(he)(he)進(jin)步。

　　在公司工(gong)作的(de)(de)這段(duan)時間，在領導和同(tong)事(shi)的(de)(de)指導及關懷下，我(wo)從(cong)盲目的(de)(de)工(gong)作到有(you)目標的(de)(de)工(gong)作，從(cong)有(you)目標的(de)(de)工(gong)作到有(you)計劃(hua)的(de)(de)工(gong)作。隨著時間的(de)(de)推移(yi)，在公司這段(duan)時間，我(wo)對公司也有(you)了更(geng)深(shen)一步(bu)的(de)(de)了解。

　　同時(shi)，我將在XX年下半年的部分向領導工作匯報如下：

　　1.努力的做好產品的銷售計劃，管理好自己照顧的產品。

　　通過自(zi)己(ji)照顧(gu)的產(chan)品，做到一(yi)定(ding)的銷(xiao)(xiao)(xiao)量來帶(dai)動(dong)其他產(chan)品主(zhu)要是(shi)(shi)(shi)(shi)滯銷(xiao)(xiao)(xiao)的產(chan)品。一(yi)味(wei)的靠(kao)降低產(chan)品的價格來和同行競爭不好的策(ce)(ce)略(lve)，后面的工作(zuo)我會(hui)通過做一(yi)些活動(dong)，用一(yi)些好的營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策(ce)(ce)略(lve)，通過對市場的一(yi)些分析，統計相關的數據來做出相應的銷(xiao)(xiao)(xiao)售策(ce)(ce)略(lve)。高價的爆款才是(shi)(shi)(shi)(shi)成功的銷(xiao)(xiao)(xiao)售。我會(hui)抽時(shi)間聽或是(shi)(shi)(shi)(shi)看一(yi)些有關一(yi)個企業(ye)銷(xiao)(xiao)(xiao)售營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)方面的課程或是(shi)(shi)(shi)(shi)講座，查(cha)找相關資(zi)料來增加自(zi)己(ji)的營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)知識，通過學(xue)習這(zhe)些，希望能做出一(yi)些新的營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策(ce)(ce)略(lve)。畢竟(jing)，公司的成敗(bai)命脈都是(shi)(shi)(shi)(shi)在于(yu)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)。

　　2.公司的企業文化現在還沒有完全的形成，一個公司的企業文化是非常重要的，強大的(de)團隊(dui)精神(shen)力量就是(shi)一個(ge)企業(ye)的(de)靈(ling)魂所在，我(wo)會通過(guo)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力讓同事之間(jian)能夠有(you)更多的(de)心靈(ling)上的(de)溝(gou)通，遇事要(yao)講出(chu)來，無論是(shi)對個(ge)人還(huan)是(shi)對公(gong)司(si)的(de)，不(bu)講來對人與(yu)人之間(jian)的(de)溝(gou)通很不(bu)利(li)同樣影響到工作態(tai)度(du)，心里有(you)對公(gong)司(si)的(de)不(bu)滿應該及時的(de)提出(chu)來，以(yi)免對公(gong)司(si)對個(ge)人造成(cheng)不(bu)必要(yao)的(de)損失(shi)。

　　我會找一(yi)些人(ren)與人(ren)之(zhi)間溝通(tong)課(ke)程或視(shi)頻(pin)以及新(xin)聞等(deng)(deng)等(deng)(deng)。規定的時間來給播放。通(tong)過這些了解自己了解外面的世界(jie)，同時也希望通(tong)過這些能樹立好(hao)自己的人(ren)生觀(guan)(guan)價值觀(guan)(guan)。逐步的形成(cheng)良好(hao)的企業文(wen)化。

　　3.從接任人事的相關工作以來，自己一直感覺沒有做好。有(you)(you)(you)些讓(rang)領導失(shi)望。下(xia)半年(nian)我會(hui)盡快的(de)(de)(de)(de)(de)做事(shi)人(ren)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)相關規章制(zhi)度，來(lai)完善公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)管理體系。會(hui)做一些獎(jiang)罰(fa)制(zhi)度，來(lai)帶(dai)動每個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)積極性。在不破壞公(gong)(gong)司(si)良好(hao)(hao)活躍(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)工作氣氛的(de)(de)(de)(de)(de)前提下(xia)，制(zhi)定出人(ren)性化合理化的(de)(de)(de)(de)(de)管理方案，努(nu)力做到公(gong)(gong)平公(gong)(gong)正的(de)(de)(de)(de)(de)原則，保護每個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)利益，通過(guo)一個良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理體系來(lai)維持公(gong)(gong)司(si)正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)行，從而能讓(rang)每一個同事(shi)能夠自(zi)己(ji)約束，讓(rang)自(zi)己(ji)有(you)(you)(you)責任(ren)感(gan)，有(you)(you)(you)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊合作精(jing)神。

　　最后真心感(gan)謝領(ling)導給(gei)我(wo)這次提交報告(gao)的(de)機會，我(wo)一(yi)定不會辜負您(nin)期望努力發揮自己的(de)長處(chu)和公司一(yi)起為(wei)明天(tian)的(de)輝煌(huang)不解努力奮(fen)斗!

　　個人晉升述職報告(三)

　　本人(ren)，于xxx年xx月從xxxx入伍(wu)，一直在xxxxxx服役，現任xxxx。八年來，本人(ren)在各級領導的(de)關懷教育和戰友們的(de)幫助下(xia)，通過(guo)自身(shen)努力，自身(shen)各方面都取得了長足的(de)進步(bu)。現將本人(ren)入伍(wu)以來的(de)工作學習等情況簡述(shu)如下(xia)：

　　在思(si)想(xiang)上(shang)能保持高(gao)度(du)的(de)政(zheng)治敏銳(rui)性，以(yi)馬列主義毛澤東思(si)想(xiang)、鄧小平(ping)理(li)論(lun)和三個代表重(zhong)要思(si)想(xiang)以(yi)及(ji)科學(xue)(xue)發展觀武裝自己(ji)，堅決貫徹黨的(de)路線方針政(zheng)策(ce)，在思(si)想(xiang)上(shang)，行動上(shang)與黨中央中央軍委保持高(gao)度(du)一致。能安心(xin)服役，積(ji)極(ji)地參加各級(ji)組織的(de)政(zheng)治教育(yu)和條(tiao)令條(tiao)例學(xue)(xue)習(xi)。同時(shi)，本人重(zhong)視專業理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)，不斷提高(gao)自身的(de)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)和業務能力，以(yi)適應新時(shi)期工作(zuo)的(de)需要。

　　本人(ren)于xx年(nian)(nian)x月光榮地加入中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)，能時刻(ke)堅持以黨(dang)員的標(biao)準嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己。在日常工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，本人(ren)能服從組織安排(pai)，充分發揮黨(dang)員的先(xian)鋒模范帶(dai)頭作用，認(ren)真完成上級領導(dao)賦予(yu)的各(ge)項任(ren)務(wu)。本人(ren)自(zi)xxx年(nian)(nian)轉取士官來，從事(shi)過(guo)軍事(shi)、業務(wu)、后勤(qin)等工(gong)(gong)作，均能通(tong)過(guo)不斷學習(xi)，滿足本職工(gong)(gong)作需要。在實際工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，能從大局出(chu)發，以部隊(dui)利益為(wei)重，在本職崗位上盡(jin)心盡(jin)力，努力完成各(ge)項工(gong)(gong)作任(ren)務(wu)。

　　在生活(huo)中(zhong)，我能嚴于律己，寬以待人，積(ji)極參與部隊管理，主動為(wei)領導分憂解難。以集體利益為(wei)重，對(dui)待戰友如同親兄弟，主動關心(xin)他人，為(wei)增加部隊凝聚(ju)力貢獻自己的力量。

　　在面臨著走與留的(de)(de)(de)(de)重要時刻，今(jin)天(tian)我(wo)(wo)懷著激動(dong)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)向黨(dang)支(zhi)部提出申請，申請留隊(dui)(dui)(dui)晉級(ji)士官，繼(ji)續(xu)為邊防部隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)(de)力量。想留隊(dui)(dui)(dui)晉級(ji)為上士軍銜，從大的(de)(de)(de)(de)方面講是(shi)為了盡自己的(de)(de)(de)(de)微薄之力報(bao)效(xiao)祖國，繼(ji)續(xu)與戰友們一道保(bao)家衛國;從小的(de)(de)(de)(de)方面講是(shi)由于自身對部隊(dui)(dui)(dui)有(you)(you)(you)了很深的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)(qing)。每當回想起八(ba)(ba)年(nian)(nian)來在部隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)酸(suan)甜苦辣，心(xin)中總是(shi)充滿無限感(gan)(gan)慨(kai)。八(ba)(ba)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)摸爬滾打，使(shi)我(wo)(wo)樹(shu)立了正確的(de)(de)(de)(de)人生觀、價值觀，使(shi)我(wo)(wo)有(you)(you)(you)了堅強的(de)(de)(de)(de)意志力和不斷進(jin)取(qu)的(de)(de)(de)(de)決心(xin)，逐(zhu)步成(cheng)長為一個對社會有(you)(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)人。正因為部隊(dui)(dui)(dui)培育了我(wo)(wo)，所(suo)以我(wo)(wo)想趁自己還年(nian)(nian)輕，利用自己有(you)(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)知識和無限的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)(qing)，繼(ji)續(xu)為部隊(dui)(dui)(dui)建(jian)設(she)貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)(de)青春。

　　針對這(zhe)次士(shi)(shi)官(guan)選(xuan)取，我(wo)(wo)積極服(fu)從(cong)組(zu)織的(de)安(an)排，做到一顆(ke)紅(hong)心、兩(liang)手準(zhun)備。如果我(wo)(wo)被選(xuan)取留隊，我(wo)(wo)將(jiang)一如既往地干好本(ben)職工作(zuo)，不(bu)驕不(bu)躁(zao)，充(chong)分發揮自己(ji)的(de)才能、專(zhuan)長，為(wei)部(bu)隊建(jian)設貢(gong)獻自己(ji)的(de)力量;如果未被選(xuan)取，這(zhe)說明我(wo)(wo)距離一名中級(ji)士(shi)(shi)官(guan)的(de)標(biao)準(zhun)還不(bu)夠，我(wo)(wo)將(jiang)服(fu)從(cong)組(zu)織決定，退伍后(hou)繼續(xu)保(bao)持軍(jun)人本(ben)色，在其它崗(gang)位上為(wei)社會(hui)主義建(jian)設貢(gong)獻自己(ji)的(de)力量。

　　請組織接受我的(de)申請。

　　個人晉升述職報告(四)

　　伏案回眸，總結一學年來的(de)(de)學校(xiao)管理(li)工作(zuo)和(he)(he)校(xiao)長(chang)崗位的(de)(de)任職情況，對自己所做的(de)(de)工作(zuo)加以梳(shu)理(li)、盤點(dian)(dian)和(he)(he)反思(si)(si)。在(zai)梳(shu)理(li)中(zhong)(zhong)發(fa)現不(bu)足，在(zai)盤點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)找出差距(ju)，在(zai)反思(si)(si)中(zhong)(zhong)謀求新的(de)(de)發(fa)展。自新一屆中(zhong)(zhong)心(xin)校(xiao)校(xiao)長(chang)上任以來，以其清晰的(de)(de)辦學思(si)(si)路(lu)和(he)(he)嚴謹的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風聞名全鎮。我感悟最深的(de)(de)是(shi)兩(liang)點(dian)(dian)：一是(shi)“反思(si)(si)”，二是(shi)“實(shi)效”。我想，這既是(shi)一種自我激勵和(he)(he)加壓，也是(shi)一種理(li)性的(de)(de)思(si)(si)考，更是(shi)接受領(ling)導指導，同行交(jiao)流的(de)(de)極好機會(hui)。一、以師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建設(she)和(he)(he)教師(shi)(shi)業務(wu)素質提高(gao)為重點(dian)(dian)滲透學生思(si)(si)想品德教育，緊抓安全，毫不(bu)松(song)懈。

　　1、加強師德建設，樹立高尚風范。

　　組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學習教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職業道德(de)(de)規范和師(shi)德(de)(de)十(shi)不準(zhun)等，加強自身修養，培養自身品(pin)德(de)(de)，努力(li)培養一支自尊(zun)、自愛、自信、自強、安教(jiao)(jiao)(jiao)、樂教(jiao)(jiao)(jiao)，為人(ren)師(shi)表、嚴于律己、愛崗敬業、師(shi)德(de)(de)優良(liang)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，為提(ti)高學校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學而積蓄力(li)量(liang)。

　　2、緊抓教學業務，提高自身素質。

　　一(yi)(yi)(yi)方面在(zai)中(zhong)心校(xiao)創設的(de)平臺上(shang)走出(chu)去學習(xi)各種先進的(de)教育理念(nian)和教學方法，堅決做到：在(zai)時間上(shang)保證，在(zai)內(nei)容上(shang)落(luo)實，在(zai)質量上(shang)求高。明確任務：培訓后(hou)的(de)教師回校(xiao)后(hou)的(de)“四個一(yi)(yi)(yi)”活動，即培訓后(hou)的(de)一(yi)(yi)(yi)個筆記(ji)、一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)回校(xiao)后(hou)的(de)經驗介(jie)紹、一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)展示課和一(yi)(yi)(yi)篇心得、給沒有出(chu)去教師的(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)培訓。

　　另一方面，認(ren)真(zhen)組織開(kai)(kai)(kai)展本(ben)校(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)(jiao)研活動(dong)，鼓勵(li)青(qing)年(nian)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)大(da)膽(dan)進(jin)(jin)行(xing)探索，積(ji)(ji)極(ji)推(tui)進(jin)(jin)新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)召開(kai)(kai)(kai)專(zhuan)門會議研究、討論教(jiao)(jiao)(jiao)研室張潤柱(zhu)主任提(ti)出的三(san)步導學(xue)(xue)模式，積(ji)(ji)極(ji)開(kai)(kai)(kai)展新(xin)課(ke)(ke)(ke)改的交流、觀摩和示范課(ke)(ke)(ke)。現在(zai)我校(xiao)(xiao)全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(包括老教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi))都在(zai)三(san)步導學(xue)(xue)模式中探索、前進(jin)(jin)并(bing)取(qu)得了不(bu)錯的效果。本(ben)學(xue)(xue)年(nian)度，我校(xiao)(xiao)緊抓中心校(xiao)(xiao)與(yu)其他學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)(jin)行(xing)優(you)(you)質課(ke)(ke)(ke)賽(sai)講(jiang)活動(dong)、連片教(jiao)(jiao)(jiao)研的東風，積(ji)(ji)極(ji)參(can)與(yu)其中聽課(ke)(ke)(ke)、學(xue)(xue)習，并(bing)結合(he)三(san)優(you)(you)活動(dong)認(ren)真(zhen)組織，積(ji)(ji)極(ji)參(can)與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、學(xue)(xue)區的說講(jiang)評活動(dong)，使教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)自身業務能力有了極(ji)大(da)的提(ti)高，在(zai)思想上重新(xin)認(ren)識了新(xin)課(ke)(ke)(ke)改的重要意義。

　　3、強化學生道德教育，提升行為品質。

　　在(zai)少先大隊的具(ju)體實(shi)施(shi)下，開展抓“三個好(hao)(hao)”(在(zai)校(xiao)做好(hao)(hao)學生(sheng)(sheng)、在(zai)家庭做好(hao)(hao)孩(hai)子、在(zai)社會做好(hao)(hao)少年)教育(yu);抓“三個習(xi)(xi)慣(guan)(guan)”(養(yang)成良(liang)好(hao)(hao)的學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)、生(sheng)(sheng)活習(xi)(xi)慣(guan)(guan)、行為習(xi)(xi)慣(guan)(guan))教育(yu);學生(sheng)(sheng)良(liang)好(hao)(hao)道德行為習(xi)(xi)慣(guan)(guan)養(yang)成教育(yu);合格小公民意識培養(yang)教育(yu)，讓學生(sheng)(sheng)在(zai)教育(yu)中(zhong)經(jing)受洗禮(li)。

　　現如今，我校師生精神(shen)面貌進(jin)一步改觀，逐步形成(cheng)了(le)團結創新的(de)校風(feng)(feng)、嚴謹求(qiu)實的(de)教風(feng)(feng)和刻苦向上的(de)學風(feng)(feng)。

　　4、加強安全工作，確保平安穩定。

　　安全工作(zuo)是學校(xiao)的重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，我們時刻繃緊安全工作(zuo)這根弦。

　　首先(xian)，學年初(chu)成(cheng)立了以我為組(zu)(zu)長的(de)(de)安(an)(an)(an)全工作領導(dao)小組(zu)(zu)，成(cheng)立護(hu)校隊，配合保安(an)(an)(an)上下學期間(jian)在校門(men)口接送(song)學生(sheng)，完善各種(zhong)安(an)(an)(an)全預案和制度。并(bing)(bing)專門(men)召開(kai)安(an)(an)(an)全工作會議、采用教(jiao)(jiao)師培訓的(de)(de)方式加(jia)強教(jiao)(jiao)師安(an)(an)(an)全意(yi)識(shi)。例如，我們(men)(men)將中心校下發的(de)(de)《學校安(an)(an)(an)全讀本(ben)》《交通(tong)安(an)(an)(an)全常(chang)識(shi)》等作為教(jiao)(jiao)材(cai)給全體(ti)教(jiao)(jiao)職工開(kai)展安(an)(an)(an)全培訓，班主任(ren)人(ren)手一本(ben)，并(bing)(bing)和教(jiao)(jiao)師簽訂安(an)(an)(an)全工作責(ze)(ze)任(ren)書(shu)。使老師們(men)(men)清楚那(nei)些(xie)是自己的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)，那(nei)些(xie)是家長的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)，做到心中有法，依法辦事(shi)。

　　其次，學(xue)校在(zai)每學(xue)期初都(dou)根(gen)據學(xue)生的(de)年(nian)(nian)齡特(te)征、季節(jie)特(te)征精心組織學(xue)生學(xue)習“安(an)全(quan)(quan)手冊”，班(ban)主任在(zai)班(ban)上(shang)利(li)用(yong)(yong)班(ban)隊會時(shi)間(jian)進行(xing)詳(xiang)細系統的(de)安(an)全(quan)(quan)講(jiang)(jiang)座，學(xue)校領導利(li)用(yong)(yong)升旗、課間(jian)操(cao)或專門(men)在(zai)雙休日、寒暑假(jia)放(fang)假(jia)前夕(xi)進行(xing)安(an)全(quan)(quan)教育，做(zuo)到了(le)安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)天天講(jiang)(jiang)，安(an)全(quan)(quan)知識時(shi)時(shi)記的(de)良好效果。本(ben)年(nian)(nian)度學(xue)校搞了(le)四次大型(xing)的(de)安(an)全(quan)(quan)教育活(huo)動，組織學(xue)生觀(guan)看了(le)防(fang)地(di)震(zhen)、防(fang)火災、防(fang)甲(jia)(jia)流、如何(he)面對突發(fa)事(shi)件等安(an)全(quan)(quan)知識方面的(de)光碟，并舉行(xing)了(le)防(fang)地(di)震(zhen)、火災和防(fang)甲(jia)(jia)流及(ji)突發(fa)暴力事(shi)件的(de)安(an)全(quan)(quan)演(yan)練。

　　再次，北要學校為80年代所建，房屋老化、設備(bei)陳舊，安全隱患(huan)頗多。學校專門制定(ding)了(le)《安全隱患(huan)排查制度》《安全日(ri)志》等，派專人負責(ze)，每(mei)天(tian)檢查、登(deng)記，一旦發(fa)現問題(ti)馬上報告、及時處理，把隱患(huan)消除于萌(meng)芽(ya)狀態，得到了(le)家長、學生的一致好評，贏得了(le)社會的贊同。

　　二、繼續實施素質教育，關注過程管理，注重精細化，緊抓教育教學質量。

　　學校的(de)中心工作是教(jiao)學工作，我(wo)校近幾年來教(jiao)學質量一直處于中等，要(yao)想使學校辦學質量得到(dao)提高，必(bi)須(xu)(xu)狠(hen)抓常規教(jiao)學。要(yao)想出成績，必(bi)須(xu)(xu)重過程管理，因此;

　　1、為了(le)明(ming)(ming)確(que)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責和(he)任(ren)(ren)(ren)務，使本學年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)夠順利圓滿的(de)(de)(de)(de)完(wan)成，學校(xiao)(xiao)與教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在開學初簽訂了(le)《教(jiao)(jiao)學質(zhi)量目標責任(ren)(ren)(ren)書(shu)》、《科任(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)目標責任(ren)(ren)(ren)書(shu)》、《班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標責任(ren)(ren)(ren)書(shu)》，《一崗雙(shuang)責責任(ren)(ren)(ren)書(shu)》，并(bing)細化《績效(xiao)工(gong)資考核(he)(he)方案》將(jiang)職(zhi)業(ye)道德的(de)(de)(de)(de)遵(zun)守、班(ban)級管理(li)，安全(quan)(quan)問(wen)題、教(jiao)(jiao)學質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)完(wan)成情況納入教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)考核(he)(he)，使大家明(ming)(ming)確(que)了(le)職(zhi)責，增(zeng)(zeng)強(qiang)了(le)責任(ren)(ren)(ren)意(yi)識。在對教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)考核(he)(he)上，增(zeng)(zeng)加透(tou)明(ming)(ming)度，實(shi)行“ 陽(yang)光 ”操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，以(yi)“領導(dao)評(ping)價教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”，“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)評(ping)價領導(dao)”，“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)評(ping)價教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”，“學生評(ping)價教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”“家長評(ping)價教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)’等多(duo)種方式結合，按一定的(de)(de)(de)(de)程序，全(quan)(quan)員(yuan)參與考核(he)(he)，規(gui)范操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，減少(shao)了(le)隔閡，消(xiao)除了(le)誤(wu)會，增(zeng)(zeng)強(qiang)了(le)同志間的(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)明(ming)(ming)確(que)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責、范圍和(he)權限，做到了(le)層(ceng)層(ceng)把關，各負其責，各盡所(suo)能(neng)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)分工(gong)協作(zuo)(zuo)(zuo)，各司其職(zhi)，使學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)大小事務事事有人(ren)管，人(ren)人(ren)有事管，件件抓落實(shi)的(de)(de)(de)(de)管理(li)模式。

　　2、學(xue)(xue)校根據(ju)中心(xin)校重結果更重過(guo)程(cheng)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)模(mo)式(shi)加強(qiang)了教(jiao)學(xue)(xue)常規的(de)(de)精細化管(guan)(guan)理(li)，教(jiao)師做到了認真備課(ke)、精心(xin)上課(ke)、課(ke)后反(fan)思。制(zhi)定了提高(gao)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)的(de)(de)措(cuo)施(shi)和學(xue)(xue)習困難生(sheng)(sheng)的(de)(de)轉(zhuan)化措(cuo)施(shi)，注重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主、合作、探(tan)究的(de)(de)學(xue)(xue)習方法(fa)，落實三步導(dao)學(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)，使我校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)得(de)以穩步提高(gao)。

　　最近一屆(jie)學(xue)生入學(xue)25人(ren)、畢業(ye)30人(ren)、轉(zhuan)入5人(ren)、轉(zhuan)出(chu)2人(ren)、留級1人(ren)、無(wu)輟學(xue)人(ren)數X人(ren)。

　　三、抓好體衛藝，藝術教育釀特色

　　由于(yu)師資力量、學(xue)生素質等方面的差異，學(xue)校(xiao)的教學(xue)成績和一些(xie)學(xue)校(xiao)是無法比(bi)擬的，而藝術教育是學(xue)校(xiao)的第二生命(ming)，學(xue)校(xiao)要(yao)想有特(te)色(se)，就必(bi)須避強就弱，因此(ci)我把學(xue)校(xiao)特(te)色(se)工作放在了體(ti)、衛藝上，制定了五落實計劃(hua)：

　　1、落實課(ke)程計(ji)劃，嚴格訓練(lian)制度。

　　學校(xiao)開(kai)全開(kai)足音體美課，不允許語數等大課占藝術(shu)課，兼職教師盡量按專職教師的標準來(lai)上課。現(xian)在學生多(duo)嬌(jiao)氣，身(shen)體素(su)質逐步(bu)下降，因此學校(xiao)借陽光體育運動(dong)東(dong)風，嚴格(ge)落實《兩操兩活動(dong)制度》，使學生素(su)質穩(wen)步(bu)提(ti)升，爭取(qu)明(ming)年運動(dong)會再創佳績。

　　2、貫(guan)徹中心(xin)校藝術(shu)教育(yu)思想，學生藝術(shu)素(su)質暫(zan)露頭角。

　　去年(nian)(nian)中心校(xiao)(xiao)(xiao)把尤學(xue)榮老師和康樂老師分到了(le)(le)北(bei)要(yao)，為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)注入了(le)(le)專業的(de)新鮮血液，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)著人盡其才(cai)的(de)原則和兩位老師進行認真細致的(de)商討，制(zhi)定了(le)(le)嚴格的(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)計劃和二課堂計劃，經過(guo)一(yi)學(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)實行，現(xian)在(zai)學(xue)生的(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)素質初露端倪，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)初結碩(shuo)果(本(ben)學(xue)期(qi)(qi)(qi)和郭村學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)合作，在(zai)榆次區(qu)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)節(jie)中取(qu)得(de)不錯成績(ji)，并是代表(biao)榆次區(qu)參加晉中市比賽的(de)唯一(yi)合唱隊)，在(zai)本(ben)年(nian)(nian)度(du)力爭藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)更(geng)近一(yi)步(bu)，期(qi)(qi)(qi)待學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)工作更(geng)有特(te)色。

　　3、落(luo)實校園環境責任制，六創(chuang)建(jian)工作落(luo)到實處。

　　鳥(niao)語花香(xiang)，書聲瑯瑯，團結向(xiang)上是(shi)北要學校(xiao)的(de)形象;綠色(se)校(xiao)園(yuan)、書香(xiang)校(xiao)園(yuan)、文明校(xiao)園(yuan)是(shi)北要學校(xiao)的(de)方(fang)向(xiang)。為(wei)創建優美的(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境、濃厚的(de)文化氛圍(wei)，學校(xiao)結合中(zhong)心(xin)校(xiao)的(de)六創建工作，采取了以下措施(shi)：

　　(1)、多次(ci)和(he)村兩委協商對學校廁所、幼兒園進行(xing)了二次(ci)粉刷，舊貌(mao)換(huan)新顏。

　　(2)、通(tong)過(guo)學(xue)(xue)校少(shao)先隊組織，倡(chang)導學(xue)(xue)生爭做“四好少(shao)年”，

　　制(zhi)定文明(ming)班級、文明(ming)校(xiao)園(yuan)、綠色校(xiao)園(yuan)、綠色廁所的具體(ti)實施方案，提高(gao)學校(xiao)整(zheng)體(ti)素質。

　　(3)、根據氣候因(yin)素，學(xue)校在校園內栽花(hua)植(zhi)樹，在“形”上(shang)美(mei)化校園;教(jiao)育學(xue)生(sheng)樹立環保(bao)意識、杜(du)絕白色(se)垃圾，在“神”上(shang)更進一步。

　　4、落實(shi)成職教工作和幼(you)兒工作，辦(ban)家長滿意幼(you)兒園。

　　5、落(luo)實安全、衛(wei)生(sheng)重(zhong)點工作專項(xiang)制(zhi)(zhi)度。交給學(xue)生(sheng)預(yu)防、治療手足口病(bing)知識和堅持接送(song)學(xue)生(sheng)制(zhi)(zhi)度。

　　今年的(de)安全工作(zuo)和防控甲型XXX流感、手(shou)足口病是本年的(de)重點專項工作(zuo)。在活動中(zhong)，我們嚴格按照上級要求，制定各項制度(du)、計劃、方案(an)，做好應急預案(an)，實施(shi)各項措施(shi)，實行(xing)零報告制度(du)、落(luo)實好安全日志(zhi)制度(du)、消毒制度(du)，專人(ren)負(fu)責，做好記錄。

　　通過以上努力力爭(zheng)使(shi)北要學校成為自然環(huan)境(jing)優美、人文(wen)環(huan)境(jing)濃厚、師生環(huan)保意識強烈、行為習(xi)慣(guan)文(wen)明、平安(an)和諧的(de)特色校園(yuan)。

　　四、規范辦學行為，創建法制校園。

　　1、依法(fa)治教(jiao)是學校辦學的保障。學校嚴格規范(fan)辦學行(xing)為、堅(jian)決按法(fa)律辦事，實行(xing)“一費制(zhi) ”，杜絕亂(luan)(luan)收(shou)費、亂(luan)(luan)訂(ding)資(zi)料，依法(fa)治校。

　　2、定期(qi)召開家(jia)(jia)長(chang)會(hui)，對(dui)學生(sheng)家(jia)(jia)長(chang)進行法(fa)律講座、家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)知識講座。一方(fang)面向家(jia)(jia)長(chang)宣傳法(fa)律法(fa)規、通(tong)報學校(xiao)各(ge)項工(gong)作情況，另(ling)一方(fang)面讓家(jia)(jia)長(chang)對(dui)學校(xiao)提出需改進的地方(fang)和今后發展(zhan)的建議。落實(shi)“三評(ping)一訪”要(yao)求，促(cu)進了家(jia)(jia)長(chang)與學校(xiao)的溝通(tong)，構(gou)筑了家(jia)(jia)庭、社區、學校(xiao)三位一體(ti)的立體(ti)教(jiao)育(yu)網絡體(ti)系(xi)。

　　3、召開專門(men)會議，向教師(shi)宣傳(chuan)教育法(fa)規，杜(du)絕體罰與變相(xiang)體罰學(xue)生(sheng)等違法(fa)事(shi)件發生(sheng)。

　　五、不足與思考

　　回顧過去，展望未來，我的工作還(huan)存在以下(xia)一些問題。

　　1、對遠程教(jiao)育(yu)的(de)教(jiao)育(yu)思想(xiang)和(he)網絡教(jiao)育(yu)的(de)跨度上(shang)還有明顯的(de)差距，步子邁得不大，措施(shi)還不夠得力。

　　2、對教師、學生(sheng)的關懷還做得(de)不夠。

　　3、制度建設，初見(jian)規范，但(dan)配(pei)套、落實、修改(gai)，還需進一步完(wan)善。

　　4、安(an)排(pai)落實(shi)不夠細化，這也是在過(guo)去的一(yi)年工(gong)作中(zhong)(zhong)的極大(da)失誤。校長的工(gong)作是什(shen)么(me)，簡單的講(jiang)就(jiu)是“安(an)排(pai)和(he)落實(shi)”，就(jiu)是將上級的一(yi)句(ju)話和(he)文件中(zhong)(zhong)的一(yi)段話轉變成一(yi)個工(gong)作過(guo)程(cheng)或工(gong)程(cheng)，但我現在明顯(xian)有差距(ju)。

　　六、下一學年度安排

　　1、繼續抓緊(jin)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)，提高教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)：推進藝術教(jiao)育，創建特(te)色(se)學(xue)(xue)校。

　　2、進一(yi)步改善(shan)辦學(xue)條件(jian)，六創建工作(zuo)再上臺階。

　　3、嚴格(ge)管理(li)制度(du)，落(luo)實陽光操作(zuo)。

　　4、申辦鎮遠程教(jiao)育示(shi)范校，網絡教(jiao)學進(jin)校園(yuan)。

　　我要以(yi)(yi)素(su)質(zhi)教育(yu)理(li)論為(wei)指導、以(yi)(yi)教學(xue)(xue)質(zhi)量為(wei)中心、藝術(shu)教育(yu)為(wei)平臺，創辦小籃(lan)球(qiu)為(wei)校(xiao)球(qiu)、班級文化引領校(xiao)園(yuan)文化、口琴繪畫推動藝術(shu)教育(yu)的特色學(xue)(xue)校(xiao)。追求(qiu)全(quan)面(mian)發(fa)展、重點(dian)突出、家長認可(ke)、社(she)會滿意的希望學(xue)(xue)校(xiao)。

　　總之，在(zai)中心校的正確(que)領導下，在(zai)董校長管(guan)理理論的指(zhi)導下，在(zai)我自身素質的提高(gao)下，北要小學的教育前途是(shi)光(guang)明的，但道路(lu)是(shi)不平坦(tan)的，成績是(shi)微不足道的，存在(zai)的問題(ti)是(shi)多多的。希望各位(wei)領導和老師能在(zai)以后的工作中多給予指(zhi)導和幫助，謝(xie)謝(xie)大家。

【個人晉升述職報告范本(ben)】相關文章(zhang)：