耳鼻喉(hou)科(ke)護(hu)士述職(zhi)報告

　　在我們平凡(fan)的日常里，報(bao)告(gao)(gao)不(bu)再是罕見(jian)的東西，不(bu)同的報(bao)告(gao)(gao)內容同樣(yang)也(ye)是不(bu)同的。那(nei)么什么樣(yang)的報(bao)告(gao)(gao)才是有(you)效的呢？以下是小編為大家收集的耳鼻喉科護(hu)士述(shu)職(zhi)報(bao)告(gao)(gao)，僅供參(can)考，大家一起來看(kan)看(kan)吧。

耳鼻喉科護士述職報告1

　　在(zai)耳鼻喉科(ke)的實習(xi)即將結束，在(zai)這一個多(duo)月的實習(xi)期間，我遵(zun)紀守法，遵(zun)守醫院及(ji)醫院各科(ke)室的各項規章制度，尊敬師長，團(tuan)結同學，嚴格要求自己(ji)，努(nu)力(li)做到不遲到、不早退、不無故曠工及(ji)擅自離開工作崗位。對待病人和(he)藹可(ke)親，態(tai)度良好，努(nu)力(li)將所(suo)學理論知識(shi)和(he)基本技能應(ying)用(yong)于實踐。

　　在(zai)此過程中我不(bu)斷(duan)總結學習方法和臨床經驗，盡力提(ti)高(gao)獨(du)立思考、獨(du)立解決問題、獨(du)立工(gong)作(zuo)的能力，不(bu)斷(duan)培養自己全(quan)心全(quan)意為人民(min)服務(wu)的崇高(gao)思想(xiang)和良好的職業道德(de)。

　　我在本(ben)科(ke)室實習(xi)期間，遵守勞動紀(ji)律，工(gong)作(zuo)認真(zhen)，勤學好(hao)問(wen)，能將自己在書(shu)本(ben)中所(suo)學知識用(yong)于實際(ji)。在老(lao)師(shi)的指導下，我基本(ben)掌握(wo)了耳鼻喉(hou)科(ke)一(yi)些(xie)常見病的護理以及一(yi)些(xie)基本(ben)操作(zuo)，是我從一(yi)個(ge)實習(xi)生(sheng)逐步向(xiang)護士過(guo)度(du)，從而讓我認識到(dao)臨床(chuang)工(gong)作(zuo)的特殊性與必要性。

　　以前(qian)在學校所(suo)學都是(shi)理論上(shang)(shang)的，現(xian)在接觸臨床才發現(xian)實(shi)際工(gong)作所(suo)見并非(fei)想象那(nei)么(me)簡(jian)單，并非(fei)如書上(shang)(shang)說寫那(nei)么(me)典型，好(hao)多(duo)時(shi)候(hou)都是(shi)要靠(kao)自己平時(shi)在工(gong)作中的經(jing)驗積累，所(suo)以只有(you)扎實(shi)投入(ru)實(shi)習，好(hao)好(hao)體會才能(neng)慢慢積累經(jing)驗。

耳鼻喉科護士述職報告2

　　時間過得真快，轉眼我(wo)(wo)即將結束耳鼻喉科的(de)實(shi)習，回顧(gu)這(zhe)些日子，是(shi)(shi)苦是(shi)(shi)樂，是(shi)(shi)酸是(shi)(shi)甜，相信(xin)每個人心(xin)中都(dou)有一種(zhong)屬于(yu)自己的(de)味(wei)道(dao)，在(zai)兒科近一個月(yue)的(de)實(shi)習生活中我(wo)(wo)受(shou)益頗多，即將要出(chu)科了，卻有好多的(de)不舍，對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)實(shi)習，科里的(de)老師(shi)們(men)都(dou)很(hen)重視，每周的(de)實(shi)習安排也謹然有序，從而讓(rang)我(wo)(wo)們(men)循序漸進的(de)學(xue)習與成長(chang)，在(zai)此，對(dui)各位老師(shi)表示衷心(xin)的(de)感謝。

　　在實(shi)(shi)習過程(cheng)中，本人(ren)嚴格遵守(shou)醫(yi)院及各科室(shi)的規(gui)章制度，認真履行(xing)護士職責，嚴格要求(qiu)自己，尊敬師長(chang)，團結同(tong)(tong)學，踏實(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)，熱愛兒(er)童事業(ye)，全(quan)心全(quan)意為患兒(er)著想。同(tong)(tong)時要理解家(jia)屬，正(zheng)確處(chu)理好(hao)護患關系，能做(zuo)好(hao)解釋(shi)與安慰工(gong)(gong)作(zuo)，多說“對不起(qi)”，是家(jia)屬也(ye)理解兒(er)科護士的.工(gong)(gong)作(zuo)，減(jian)少不必要的誤會或過激(ji)行(xing)為的發生。

　　在(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)指導下，我基本掌(zhang)握(wo)了兒科一些常見病的(de)(de)(de)護理以及(ji)(ji)一些基本操作。特(te)別是(shi)對于小兒頭皮針的(de)(de)(de)穿刺(ci)技術，在(zai)工作的(de)(de)(de)同時我也不(bu)斷的(de)(de)(de)認真學習和總結經(jing)驗，能勤(qin)于、善于觀(guan)察患兒病情，從而及(ji)(ji)時地掌(zhang)握(wo)病情變化，作出準確判斷。

　　總之我(wo)覺得在(zai)這段實習的(de)日(ri)子里，我(wo)學(xue)到了很多，雖然我(wo)還只是學(xue)生(sheng)，也許我(wo)的(de)能(neng)力有限，但是我(wo)用我(wo)的(de)努力充(chong)實我(wo)的(de)知識(shi)與(yu)技能(neng)，希(xi)望(wang)能(neng)用我(wo)的(de)微笑送走病人健(jian)康的(de)離(li)去，渴望(wang)在(zai)學(xue)習中成長，真做一名默默歌唱(chang)、努力飛翔的(de)白衣天使。

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