護士長述職報告（精選23篇）

　　日子在(zai)彈指一揮間(jian)就毫無聲息的流逝，在(zai)這段時間(jian)的工作(zuo)中(zhong)我(wo)們(men)(men)通(tong)過努力，也有了一點收獲，想(xiang)必我(wo)們(men)(men)需(xu)要(yao)寫好述(shu)職報告(gao)(gao)了。好的述(shu)職報告(gao)(gao)都具(ju)備(bei)一些什(shen)么特點呢(ni)？下面是小(xiao)編精心整(zheng)理的護士(shi)長述(shu)職報告(gao)(gao)，供大家(jia)參考(kao)借鑒，希望可以幫助(zhu)到(dao)有需(xu)要(yao)的朋友。

　　護士長述職報告 1

　　20xx年(nian)(nian)手術室(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)院(yuan)領導(dao)(dao)指(zhi)導(dao)(dao)下，在(zai)(zai)護理部的指(zhi)導(dao)(dao)下，在(zai)(zai)各(ge)(ge)科(ke)室(shi)(shi)(shi)室(shi)(shi)(shi)的密切配合支持下，我始(shi)終堅持“以患者(zhe)為(wei)中心(xin)，以質量(liang)為(wei)核(he)心(xin)，以安全(quan)為(wei)重心(xin)，為(wei)手術患者(zhe)帶給優質高(gao)效(xiao)的護理服務(wu)”為(wei)宗旨，以提高(gao)手術患者(zhe)的手術效(xiao)果和(he)手術安全(quan)為(wei)目(mu)的，用自(zi)己的愛心(xin)、熱心(xin)、誠心(xin)帶領手術室(shi)(shi)(shi)全(quan)體護士滿(man)(man)足每一位(wei)手術患者(zhe)的需求，努(nu)力爭創“社會(hui)滿(man)(man)意(yi)、醫院(yuan)滿(man)(man)意(yi)、病人滿(man)(man)意(yi)、自(zi)我滿(man)(man)意(yi)”的科(ke)室(shi)(shi)(shi)室(shi)(shi)(shi)，針對年(nian)(nian)初制定的目(mu)標計劃(hua)，經過(guo)全(quan)科(ke)室(shi)(shi)(shi)護理人員的不懈(xie)努(nu)力，圓滿(man)(man)完成了各(ge)(ge)項(xiang)任務(wu)。

　　一、基本狀況

　　我于任(ren)手(shou)術室(shi)護士長。

　　一年來，我始終堅持“以患者(zhe)(zhe)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)心(xin)，以質(zhi)量為(wei)(wei)(wei)核(he)心(xin)，以安全(quan)為(wei)(wei)(wei)重心(xin)，為(wei)(wei)(wei)手(shou)(shou)術(shu)患者(zhe)(zhe)帶(dai)(dai)給優質(zhi)高(gao)效的護理服務(wu)”為(wei)(wei)(wei)宗旨，以提高(gao)手(shou)(shou)術(shu)患者(zhe)(zhe)的手(shou)(shou)術(shu)效果和手(shou)(shou)術(shu)安全(quan)為(wei)(wei)(wei)目的，用自己的愛心(xin)、熱(re)心(xin)、誠(cheng)心(xin)帶(dai)(dai)領(ling)手(shou)(shou)術(shu)室(shi)(shi)全(quan)體護士滿(man)足每(mei)一位手(shou)(shou)術(shu)患者(zhe)(zhe)的需求，努(nu)力(li)爭(zheng)創(chuang)“社(she)會滿(man)意(yi)(yi)、醫院滿(man)意(yi)(yi)、病(bing)人滿(man)意(yi)(yi)、自我滿(man)意(yi)(yi)”的科室(shi)(shi)室(shi)(shi)，經過(guo)全(quan)科室(shi)(shi)護理人員的不邂努(nu)力(li)，圓滿(man)完成(cheng)各項任務(wu)。

　　二、履職狀況

　　（一）完善了(le)科(ke)室(shi)室(shi)質(zhi)量(liang)監控體系。

　　針對科室內工(gong)作(zuo)重(zhong)點，也就是護(hu)理質(zhi)量(liang)與護(hu)理安全，將科室內的每一(yi)項質(zhi)量(liang)指標分別定(ding)一(yi)名護(hu)士負責管(guan)理，科室室定(ding)期與不(bu)定(ding)期進行(xing)護(hu)理質(zhi)量(liang)督查，做到每日有檢查，每周有小結(jie)及反饋(kui)，每月有質(zhi)控總結(jie)，重(zhong)點問題跟蹤監測，保持(chi)護(hu)理質(zhi)量(liang)繼續改善。

　　（二）制定并執行績(ji)效考核方案、完善各班工作職職責務。

　　1、根據醫院績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)(he)方(fang)案原則，結(jie)合本科室(shi)室(shi)特點(dian)制定了(le)行之有效(xiao)(xiao)的績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)(he)方(fang)案，建立了(le)績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)(he)指標體系。通過績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)(he)，改變(bian)了(le)以前的吃(chi)大鍋(guo)飯(fan)，平均(jun)分(fen)(fen)配；實現了(le)按勞分(fen)(fen)配，多勞多得，優(you)(you)績(ji)優(you)(you)酬。大家(jia)的工作(zuo)積極性明顯的提高，工作(zuo)態度明顯的好轉。

　　2、根據日常(chang)工(gong)作(zuo)量(liang)和人(ren)員(yuan)狀況(kuang)適(shi)時調整各班工(gong)作(zuo)職責(ze)，實行量(liang)化考核，每(mei)一天的每(mei)項工(gong)作(zuo)都(dou)有記錄，每(mei)人(ren)每(mei)月有工(gong)作(zuo)量(liang)統計。各班分工(gong)明確(que)，職責(ze)到(dao)(dao)人(ren)，包括每(mei)一個工(gong)作(zuo)細節都(dou)落實到(dao)(dao)了(le)具體(ti)的人(ren)員(yuan)，避免了(le)相互(hu)推諉、故意拖延(yan)、出了(le)差錯(cuo)又落實不到(dao)(dao)具體(ti)人(ren)的狀況(kuang)，保證了(le)手術室(shi)護理(li)工(gong)作(zuo)的正常(chang)開展。

　　（三）以病(bing)人為中心(xin)，開展人性化服務。

　　1、優質開展術(shu)前(qian)、術(shu)后訪視工作(zuo)。常與病(bing)(bing)人交流(liu)，了解病(bing)(bing)情，安慰病(bing)(bing)人，并向手術(shu)患(huan)者(zhe)發放滿(man)(man)意度(du)調查表(biao)，收集病(bing)(bing)人信息，取(qu)得理解、信任(ren)和支持，針(zhen)對工作(zuo)中的(de)(de)(de)不(bu)足，采取(qu)相應的(de)(de)(de)整(zheng)改措施，滿(man)(man)足病(bing)(bing)人一(yi)切合理的(de)(de)(de)要求，為病(bing)(bing)人創造(zao)溫馨舒(shu)適(shi)的(de)(de)(de)手術(shu)環境，滿(man)(man)意度(du)到達95%以上。

　　2、術中做到各項操(cao)作(zuo)(zuo)前有解釋，操(cao)作(zuo)(zuo)中有鼓勵，操(cao)作(zuo)(zuo)后有整理，動作(zuo)(zuo)輕柔，話(hua)語溫和(he)。為手術患(huan)者帶給(gei)適宜的(de)溫濕(shi)度、舒適的(de)環(huan)境及手術體位，保護好病人的(de)保密，維護好病人的(de)良好形(xing)象，盡量滿足病人的(de)一切合理要求。

　　（四(si)）不斷提高護理(li)質(zhi)量，保障了護理(li)安全。

　　1、安排專人負責醫(yi)院感(gan)染(ran)(ran)工(gong)作，嚴(yan)格(ge)執行消毒隔(ge)離制(zhi)度，消毒隔(ge)離合格(ge)率達100%。組織(zhi)全科室(shi)護理人員學習有(you)關層(ceng)流手(shou)術(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)的(de)(de)知識(shi)，如層(ceng)流手(shou)術(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)的(de)(de)清潔、保養、維修、故障排除等，保證(zheng)層(ceng)流手(shou)術(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)的(de)(de)'正常(chang)使用(yong)。嚴(yan)格(ge)執行無菌技術(shu)(shu)(shu)(shu)操作規程，防(fang)止院內感(gan)染(ran)(ran)，確保清潔手(shou)術(shu)(shu)(shu)(shu)切(qie)口感(gan)染(ran)(ran)率≤0、5%。對感(gan)染(ran)(ran)性手(shou)術(shu)(shu)(shu)(shu)按(an)照(zhao)感(gan)染(ran)(ran)性手(shou)術(shu)(shu)(shu)(shu)消毒隔(ge)離標準(zhun)對人員、物(wu)品、器(qi)械(xie)嚴(yan)格(ge)進行消毒隔(ge)離處理。

　　2、安排專(zhuan)人負責急救藥(yao)品的(de)管理，急救藥(yao)械完(wan)好(hao)率達(da)100%。加強搶(qiang)救藥(yao)品藥(yao)理作用、急救知識、搶(qiang)救流程、手術(shu)室應急預案的(de)培訓，并定期(qi)考核(he)。完(wan)善了新生兒搶(qiang)救藥(yao)品、物品及搶(qiang)救流程，并組織全科室人員學(xue)習，人人撐(cheng)握，以確保手術(shu)搶(qiang)救工作的(de)順利完(wan)成(cheng)。

　　3、完(wan)善(shan)和規范(fan)了各種護理(li)文書的記錄，恪守(shou)“客(ke)觀、真實、準確、及時、完(wan)整、規范(fan)”原則。

　　4、按照二級甲等醫院手(shou)術室的(de)標準，規范(fan)了(le)(le)接(jie)(jie)送病人(ren)的(de)流(liu)程及細節(jie)，做到(dao)交接(jie)(jie)清楚，職責到(dao)人(ren)。完善(shan)了(le)(le)輸血流(liu)程及注意事(shi)項，避免了(le)(le)輸血差錯事(shi)故。認真執行手(shou)術標本(ben)交接(jie)(jie)制度，杜絕了(le)(le)標本(ben)遺(yi)失(shi)現象。

　　（五）精打(da)細算、節約成本(ben)。

　　1、嚴格管理科(ke)室室醫療(liao)和辦公用(yong)品，對高值貴重耗(hao)材進行使(shi)(shi)(shi)用(yong)、清(qing)點、交接(jie)登記(ji)，減(jian)少浪費、損耗(hao)和私自使(shi)(shi)(shi)用(yong)。安排專人(ren)負責醫療(liao)設備的(de)(de)清(qing)潔、消(xiao)毒和保(bao)養，每(mei)周一(yi)次，準確記(ji)錄儀器設備性能及使(shi)(shi)(shi)用(yong)狀況(kuang)，保(bao)證手(shou)術的(de)(de)正常運轉。

　　2、正確記錄收費項(xiang)目，自己負(fu)責的(de)手術由自己負(fu)責錄入一切費用，誰出錯誰負(fu)責。

　　三、學習方面

　　（一）加強“三基”訓練(lian)，組織科室(shi)室(shi)人員技術練(lian)兵，指定專(zhuan)人負責操作培(pei)訓，培(pei)訓率到達100%，合格率100%。

　　（二）加強基礎理論知識的(de)學習(xi)。積極參加護理部組織的(de)業務學習(xi)，同時每周一(yi)科(ke)室內業務學習(xi)一(yi)次(ci)，主要學習(xi)手術室專科(ke)室知識，每季度科(ke)室室考核1次(ci)，合格率(lv)100%。

　　（三）加強繼(ji)續教育學習，積極參加醫務科(ke)室組織(zhi)的業務學習。

　　（四）加強專(zhuan)業(ye)知識的培(pei)訓，扎實做好健(jian)康宣(xuan)教工作，圍(wei)手術期健(jian)康宣(xuan)教覆(fu)蓋(gai)率到(dao)達100%。

　　（五）認真嚴格規范的(de)帶(dai)教(jiao)。參照(zhao)護理(li)部擬定的(de)帶(dai)教(jiao)計(ji)劃(hua)，制(zhi)定了科室室帶(dai)教(jiao)計(ji)劃(hua)，再要求每(mei)一位帶(dai)教(jiao)老師制(zhi)定出具體的(de)帶(dai)教(jiao)計(ji)劃(hua)及教(jiao)學(xue)資(zi)料(liao)，具體到每(mei)一天(tian)，并時(shi)時(shi)抽查帶(dai)教(jiao)老師帶(dai)教(jiao)狀況(kuang)及學(xue)生(sheng)掌握狀況(kuang)。

　　四、團結方面

　　在(zai)醫院，我尊(zun)重(zhong)領(ling)導，團(tuan)結同(tong)志(zhi)(zhi)，能(neng)積極配合(he)好其他科室(shi)室(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，做到大事(shi)講原則，小事(shi)講風格(ge)，互(hu)相信(xin)任(ren)，互(hu)相支(zhi)持(chi)。在(zai)科室(shi)室(shi)，自(zi)(zi)己(ji)能(neng)以身(shen)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)則，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為科室(shi)室(shi)的(de)管理者，由于科室(shi)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員較少，自(zi)(zi)己(ji)每一(yi)天(tian)除了做好自(zi)(zi)己(ji)的(de)管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)外，還常常加班加點(dian)，常常誤(wu)了吃飯的(de)時光和其她同(tong)志(zhi)(zhi)一(yi)道完成手術任(ren)務(wu)，帶領(ling)科室(shi)室(shi)同(tong)志(zhi)(zhi)同(tong)甘共苦，愉快工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)隊充滿朝氣，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員充滿激情。

　　作為手術室(shi)護(hu)士(shi)長，做(zuo)到了擺正位(wei)子，用(yong)心工作。在(zai)自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)責內(nei)，積極主(zhu)動、敢于(yu)承擔職(zhi)(zhi)責，做(zuo)到了不(bu)(bu)說(shuo)不(bu)(bu)利(li)于(yu)團(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)話，不(bu)(bu)做(zuo)不(bu)(bu)利(li)于(yu)團(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)事。對(dui)領導的(de)(de)(de)決(jue)定能不(bu)(bu)折(zhe)不(bu)(bu)扣(kou)地執行，對(dui)較為重(zhong)要的(de)(de)(de)問題，做(zuo)到及時請示匯報。

　　五、廉潔自律方面

　　自己(ji)作為一名(ming)護士(shi)長，在日常工作、生活中(zhong)，做到(dao)了管住自己(ji)的(de)(de)口，不(bu)該吃的(de)(de)不(bu)吃；管住自己(ji)的(de)(de)手，不(bu)該拿(na)(na)的(de)(de)不(bu)拿(na)(na)；管住自己(ji)的(de)(de)心，絕不(bu)能有一絲(si)貪贓枉法、違法亂紀的(de)(de)雜(za)念(nian)。

　　六、工作業績

　　自1月1日至(zhi)9月30日我們共配合(he)完成(cheng)手(shou)術例，其中婦(fu)產科(ke)室(shi)(shi)手(shou)術例，骨(gu)科(ke)室(shi)(shi)手(shou)術例，外科(ke)室(shi)(shi)手(shou)術例，五官(guan)科(ke)室(shi)(shi)例，口腔(qiang)科(ke)室(shi)(shi)例。

　　七、存在的問題

　　一是(shi)學習不夠(gou)深入，理論功底還不很扎實；二是(shi)具體工作多，工作壓力大，有(you)些工作沒有(you)理清思(si)路就開展，與領導的要求(qiu)還存在必須差(cha)距。

　　總之，一(yi)年來，在醫院領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)下，在科室(shi)室(shi)工(gong)作(zuo)人(ren)員的(de)(de)(de)努(nu)力(li)配合(he)下，取得了必須成績，今(jin)后，我(wo)將更加(jia)努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)，從自身(shen)做(zuo)起，樹立“院興我(wo)榮(rong)，院衰我(wo)恥(chi)”的(de)(de)(de)主人(ren)翁思想，轉變服(fu)務(wu)理(li)念，強(qiang)化服(fu)務(wu)意(yi)識。保持(chi)良(liang)好的(de)(de)(de)醫德醫風，遵紀(ji)守法，嚴于律己，關(guan)心(xin)(xin)每一(yi)位手(shou)術患(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)疾苦，及(ji)時為手(shou)術患(huan)者(zhe)排憂解難。處(chu)(chu)處(chu)(chu)換位思考，時時將“良(liang)心(xin)(xin)”二字高懸(xuan)于心(xin)(xin)，身(shen)先士卒(zu)，以身(shen)作(zuo)則。老(lao)老(lao)實實做(zuo)人(ren)，恭恭敬(jing)敬(jing)做(zuo)人(ren)。我(wo)堅信，有各級領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)大力(li)支(zhi)持(chi)，有全院醫護(hu)人(ren)員的(de)(de)(de)齊心(xin)(xin)協力(li)，我(wo)們必須能完(wan)成各項(xiang)任(ren)務(wu)，必須能讓患(huan)者(zhe)及(ji)家屬真正放心(xin)(xin)和滿(man)意(yi)。

　　護士長述職報告 2

　　在過去一(yi)年里，在院領(ling)導、科(ke)主任及護理(li)部的(de)(de)(de)正確領(ling)導下，我(wo)(wo)堅持“以(yi)病(bing)人為中(zhong)(zhong)心”的(de)(de)(de)服務(wu)理(li)念，以(yi)認(ren)真嚴謹的(de)(de)(de)態度和(he)主動積極的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)投身于學(xue)習和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)。在踏實地(di)學(xue)習與醫(yi)療護理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，感激(ji)大家對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任。感激(ji)院領(ling)導對我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)支持與肯定。現將我(wo)(wo)在20xx年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)向大家做(zuo)一(yi)個匯報：

　　一、思想道德方面

　　尊重領(ling)導，團結同(tong)事。遵(zun)(zun)紀(ji)守(shou)法，愛崗(gang)敬業(ye)，具有強烈的職責感和事業(ye)心，積極主動(dong)(dong)地學(xue)習(xi)婦(fu)產科護理專業(ye)知識，工(gong)作態度端正，認真(zhen)負責。在醫(yi)療護理實(shi)踐過(guo)程中，服從命令，聽眾指揮，規(gui)范操作。嚴格遵(zun)(zun)守(shou)醫(yi)院的各(ge)項規(gui)章制度，遵(zun)(zun)守(shou)醫(yi)德規(gui)范，積極參加醫(yi)院和科室(shi)組(zu)織的各(ge)項活動(dong)(dong)

　　二、專業知識、工作潛力方面

　　從(cong)上任的(de)那一天起，我就深深意識到了(le)所(suo)面臨的(de)壓(ya)力和挑(tiao)戰。通(tong)過將(jiang)近(jin)幾(ji)年來的(de)'工作(zuo)實踐，使我更(geng)深層次(ci)地認識到了(le)一個護士長的(de)職(zhi)責。本著(zhu)“把工作(zuo)做的(de)更(geng)好(hao)”這樣一個目標，積極圓滿的(de)完成了(le)以下(xia)本職(zhi)工作(zuo)：

　　1、做好病房的管理(li)工作及醫療文書的整理(li)工作。

　　2、認(ren)真(zhen)接待每一位(wei)病人，能夠做到換位(wei)思(si)考(kao)。

　　3、在醫療(liao)文書(shu)(shu)的書(shu)(shu)寫過程中做到認真負責，態度端(duan)正。認真學(xue)習科室文件書(shu)(shu)寫要求，規范書(shu)(shu)寫護(hu)理記(ji)錄(lu)單(dan)，危重護(hu)理記(ji)錄(lu)單(dan)等。

　　護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)是(shi)一項(xiang)比較繁瑣(suo)，但又要求細心(xin)、耐心(xin)的(de)工(gong)作(zuo)。所(suo)以對(dui)于自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)要高(gao)要求、嚴標(biao)準，每(mei)次(ci)走進病房，我都利(li)用有限的(de)時間鼓(gu)勵產婦，耐心(xin)的(de)幫他們了解產程經過，建立信心(xin)。堅持每(mei)日督查護(hu)理(li)、助產工(gong)作(zuo)落(luo)實狀(zhuang)況，為(wei)提(ti)高(gao)每(mei)位護(hu)士(shi)的(de)理(li)論和操作(zuo)水平，每(mei)月組(zu)織(zhi)兩次(ci)業(ye)務學習，一次(ci)業(ye)務查房，為(wei)了了解病人對(dui)護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)是(shi)否滿意(yi)，每(mei)月組(zu)織(zhi)一次(ci)公休座談。

　　三、在學習和生活方面

　　我將努力的(de)(de)學(xue)習(xi)專業知識(shi)(shi)和技能(neng)，做到理(li)論(lun)聯系實際。除專業知識(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)習(xi)外，我還(huan)要注意拓展自(zi)己的(de)(de)知識(shi)(shi)面(mian)，提高自(zi)身的(de)(de)思(si)想文化素質。在生活(huo)上(shang)(shang)持以嚴謹的(de)(de)態度和良好的(de)(de)作風。在工作中，嚴于(yu)律己，誠實守(shou)信、樂于(yu)助(zhu)人、團(tuan)結互助(zhu)，使科室(shi)同志高高興(xing)興(xing)的(de)(de)來上(shang)(shang)班，開(kai)開(kai)心心的(de)(de)回家去。

　　20xx年(nian)(nian)是不(bu)平凡(fan)的(de)一年(nian)(nian)，在這一年(nian)(nian)中(zhong)我(wo)們(men)經歷了很多，有歡(huan)樂、有傷(shang)悲(bei)、有遺(yi)憾等(deng)等(deng)。一年(nian)(nian)中(zhong)，在我(wo)和主(zhu)任共同努(nu)力及全科人員積極配合下(xia)，基本(ben)完(wan)成醫院下(xia)達的(de)任務。我(wo)們(men)共理解入(ru)院病人3059人。其(qi)中(zhong)平產1708例、手術1188例、婦(fu)科手術19例，全年(nian)(nian)科室總(zong)收(shou)入(ru)約三百余(yu)萬元。當然今(jin)年(nian)(nian)的(de)收(shou)入(ru)與去年(nian)(nian)相比是有所下(xia)滑的(de)，在平時(shi)工作(zuo)中(zhong)也(ye)有很多不(bu)足(zu)，我(wo)們(men)也(ye)在努(nu)力的(de)查找不(bu)足(zu)，力爭在短時(shi)間內有所改善。

　　今后的目標：如果(guo)我(wo)有幸在(zai)(zai)20xx年繼續(xu)得到大家的信任，那么在(zai)(zai)今后的工作(zuo)中，我(wo)將(jiang)加倍努力(li)工作(zuo)，努力(li)在(zai)(zai)科(ke)室護理(li)隊伍中：以身作(zuo)則，起表(biao)率(lv)作(zuo)用(yong)。

　　最終，我再次(ci)感(gan)激(ji)院領導給(gei)予我工作和生(sheng)活中的關心(xin)，感(gan)激(ji)每一位和我共事(shi)的同事(shi)，感(gan)激(ji)大家(jia)對我的信任(ren)和善(shan)待。

　　護士長述職報告 3

　　我(wo)叫xxx，現任xxx醫科大學(xue)附屬江寧醫院兒(er)科護(hu)(hu)士(shi)長，時光飛逝，轉(zhuan)眼又(you)到了(le)(le)一(yi)年(nian)的(de)年(nian)底，20xx年(nian)，在(zai)(zai)院領導(dao)班子(zi)的(de)正確領導(dao)下，在(zai)(zai)科室(shi)主任以(yi)(yi)及科室(shi)全(quan)體(ti)醫護(hu)(hu)人員的(de)共同努力下，我(wo)做(zuo)到嚴(yan)以(yi)(yi)律己、率先垂(chui)范，以(yi)(yi)院為家，奮(fen)力進取(qu)，頑強拼搏，兒(er)科圓滿完(wan)成(cheng)了(le)(le)今年(nian)年(nian)度(du)目標任務近萬(wan)元(yuan)。回(hui)望這一(yi)年(nian)來我(wo)在(zai)(zai)護(hu)(hu)士(shi)長的(de)崗位上所做(zuo)的(de)工作，心中有很多感(gan)慨；現將20xx年(nian)以(yi)(yi)來各項述職(zhi)如下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一(yi)(yi)年來，在護理(li)(li)(li)部(bu)和科主任的(de)(de)領導下，從(cong)各(ge)方面嚴格要求自己，在科室(shi)(shi)工(gong)作(zuo)尤其(qi)是護理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)中堅持(chi)以科室(shi)(shi)為家，每(mei)天(tian)早來10分鐘(zhong)，晚走10分鐘(zhong)，認真落實(shi)醫院和科室(shi)(shi)的(de)(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)制度，嚴格按照操作(zuo)規范，合理(li)(li)(li)安排(pai)護士和護工(gong)的(de)(de)排(pai)班，培養護理(li)(li)(li)人員的(de)(de)全面素(su)質(zhi)，使她們(men)都能(neng)很好(hao)地(di)完成自己的(de)(de)本(ben)職工(gong)作(zuo)，積(ji)極組(zu)織(zhi)科室(shi)(shi)護理(li)(li)(li)人員學(xue)習基礎護理(li)(li)(li)技能(neng)，針對兒科患兒特點(dian)，身先士卒，大膽(dan)管理(li)(li)(li)，研(yan)究、摸索出(chu)了一(yi)(yi)套行(xing)之有效的(de)(de)護理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)方法(fa)，保證了科室(shi)(shi)工(gong)作(zuo)穩(wen)步進行(xing)。

　　積極配合主任做(zuo)好(hao)醫(yi)護協調工作，引導大(da)家做(zuo)好(hao)醫(yi)護溝通；及時發現并解決(jue)一些(xie)摩擦和矛盾，增強了(le)科室凝聚力(li)，使中醫(yi)科成為(wei)(wei)一個溫暖的(de)大(da)家庭；讓醫(yi)生護士在身心愉悅的(de)狀態下工作，也為(wei)(wei)病(bing)人營(ying)造(zao)了(le)溫馨(xin)、和諧的(de)病(bing)區住院環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作為(wei)一個兒(er)(er)科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上(shang)明珠(zhu)、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上(shang)火(huo)，再加上(shang)靜脈(mo)穿刺給患(huan)(huan)兒(er)(er)帶來的痛(tong)苦，家長很(hen)難(nan)(nan)(nan)接受，容(rong)易(yi)產生護(hu)患(huan)(huan)矛盾(dun)，兒(er)(er)科的護(hu)理(li)(li)工作就面臨護(hu)理(li)(li)操作難(nan)(nan)(nan)度大(da)、患(huan)(huan)兒(er)(er)家長溝通困(kun)難(nan)(nan)(nan)、醫療護(hu)理(li)(li)容(rong)易(yi)引起糾紛等因素而成為(wei)醫院工作中困(kun)難(nan)(nan)(nan)較大(da)的專業(ye)，護(hu)理(li)(li)工作壓(ya)力之(zhi)大(da)，責任(ren)之(zhi)重不言(yan)而喻。

　　針對這一現象，我果斷(duan)決(jue)定：從我做起，全員(yuan)培訓(xun)(xun)。采取(qu)業務(wu)學習和(he)(he)個案(an)護理查房相結(jie)合的(de)(de)(de)方式，發(fa)動科(ke)(ke)(ke)主(zhu)任(ren)和(he)(he)醫生參與，對包括(kuo)呼(hu)吸、循環、消化(hua)、神經系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)常見兒(er)(er)科(ke)(ke)(ke)疾病(bing)知(zhi)識(shi)進行(xing)(xing)培訓(xun)(xun)，對兒(er)(er)科(ke)(ke)(ke)護理學基礎知(zhi)識(shi)和(he)(he)常用護理操作技術(shu)進行(xing)(xing)培訓(xun)(xun)，甚至對一些急診的(de)(de)(de)搶救護理知(zhi)識(shi)技術(shu)，也進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)培訓(xun)(xun)。一年的(de)(de)(de)系(xi)統(tong)培訓(xun)(xun)下來，考核結(jie)果表明，護士對上述(shu)各系(xi)統(tong)常見疾病(bing)都有(you)了(le)(le)(le)全面的(de)(de)(de)認識(shi)和(he)(he)了(le)(le)(le)解，這不僅提高了(le)(le)(le)她們的(de)(de)(de)業務(wu)技術(shu)水平，也極大(da)的(de)(de)(de)增強了(le)(le)(le)護士對自身、對科(ke)(ke)(ke)室發(fa)展的(de)(de)(de)信心。此后，我又采取(qu)日常強化(hua)的(de)(de)(de)方式，不斷(duan)結(jie)合病(bing)房現有(you)病(bing)例強化(hua)培訓(xun)(xun)過的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，終于打(da)造出了(le)(le)(le)一支技術(shu)過硬的(de)(de)(de)兒(er)(er)科(ke)(ke)(ke)護理隊伍。

　　三、注重服務細節，提高病人滿意度

　　實(shi)施責(ze)任制整體(ti)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)，責(ze)任護(hu)(hu)士(shi)對所分管的患(huan)兒(er)(er)的所有護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作全(quan)面負責(ze)，提供全(quan)程、全(quan)面、專(zhuan)業、人性化的護(hu)(hu)理(li)(li)(li)服務(wu)。使護(hu)(hu)士(shi)明(ming)確責(ze)任護(hu)(hu)士(shi)應(ying)當(dang)負責(ze)的基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)項目及工(gong)作規范(fan)、必須履行的基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)職責(ze)。加(jia)強基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)，滿足患(huan)者的基(ji)(ji)本生活需求。按級別護(hu)(hu)理(li)(li)(li)服務(wu)要求，認真做好基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)，專(zhuan)人負責(ze)晨間(jian)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)質量，巡視病房時清理(li)(li)(li)病房，保(bao)持病房的清潔(jie)、整齊，讓患(huan)兒(er)(er)感到舒(shu)適(shi)、安(an)全(quan)。對生活不能(neng)自理(li)(li)(li)的患(huan)兒(er)(er)，指(zhi)導并協(xie)助(zhu)(zhu)家長給患(huan)兒(er)(er)洗(xi)臉(lian)、洗(xi)頭、翻身、擦澡、修剪指(zhi)甲(jia)，保(bao)持患(huan)兒(er)(er)“三短、六潔(jie)”。制定基(ji)(ji)礎(chu)(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作重(zhong)點，每(mei)周一(yi)、四下午(wu)協(xie)助(zhu)(zhu)家長給患(huan)兒(er)(er)洗(xi)澡，每(mei)周二下午(wu)剪指(zhi)甲(jia)，每(mei)周四下午(wu)協(xie)助(zhu)(zhu)洗(xi)頭。

　　在對患兒的(de)(de)健康教(jiao)育方面，多數科室的(de)(de)做(zuo)法是，單純(chun)依靠(kao)護士(shi)口頭(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)，但我通過長期(qi)以(yi)來的(de)(de)觀察，發現了(le)一(yi)個(ge)弊端：護士(shi)說得少了(le)，內(nei)容(rong)(rong)涵蓋(gai)不全，說得多了(le)，因為時間有(you)限(xian)，就會說得快而沒有(you)重(zhong)點(dian)，這樣，患兒患兒及(ji)家(jia)長根本記不住(zhu)。為此，我把(ba)入(ru)院宣(xuan)(xuan)教(jiao)的(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)列了(le)一(yi)個(ge)提(ti)綱，作為護士(shi)口頭(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)的(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)，而把(ba)詳細內(nei)容(rong)(rong)輸入(ru)電腦，護士(shi)在做(zuo)提(ti)綱挈領的(de)(de)宣(xuan)(xuan)教(jiao)后，把(ba)詳細的(de)(de)資料(liao)發于病人，這都起

　　到很好的效果。這種口頭(tou)和書(shu)面相結合的宣教方法，不僅有(you)助于家(jia)長的掌握，也節省了護(hu)士大量(liang)時間(jian)，因此深受大家(jia)歡(huan)迎(ying)。通過這一(yi)年的努力，基(ji)本做到了讓領導和同志們(men)滿(man)(man)意(yi)，讓自己滿(man)(man)意(yi)和讓患(huan)者滿(man)(man)意(yi)的“三滿(man)(man)意(yi)”，患(huan)者滿(man)(man)意(yi)率基(ji)本達(da)到95%以上。

　　四、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年的(de)護(hu)士(shi)長經歷，使我深切的(de)體會(hui)到：對(dui)(dui)于一(yi)(yi)個團隊而言(yan)，規范其行為雖然重要(yao)(yao)，但更重要(yao)(yao)的(de)是(shi)要(yao)(yao)改(gai)變(bian)其思想，升華其內心世界，要(yao)(yao)讓“護(hu)士(shi)長管理(li)(li)”這個外因，通過護(hu)士(shi)“個人素(su)質”的(de)內因起作用。為此，我采取了一(yi)(yi)系列(lie)措(cuo)施(shi)：在護(hu)士(shi)排(pai)班(ban)表(biao)上，每周送她們一(yi)(yi)句人生、職場感悟；在QQ兒科護(hu)理(li)(li)群里(li)經常分(fen)享一(yi)(yi)些(xie)兒科護(hu)理(li)(li)方面的(de)新知識、感悟人生的(de)故(gu)事(shi)；利用早會(hui)給她們講(jiang)一(yi)(yi)些(xie)勵志、哲理(li)(li)等(deng)小故(gu)事(shi)，引發她們對(dui)(dui)人生、對(dui)(dui)事(shi)業(ye)的(de)思索(suo)。

　　潛移(yi)默化(hua)之中，我們(men)(men)兒科(ke)的(de)(de)(de)(de)護士(shi)，人文素質有了很大提(ti)高(gao)。我終于打造出了“我用人文知識改變(bian)護士(shi)———護士(shi)有效管理(li)(li)自己———護理(li)(li)工(gong)作質量(liang)提(ti)高(gao)”的(de)(de)(de)(de)良性鏈條。近幾年，不僅兒科(ke)的(de)(de)(de)(de)'護理(li)(li)文化(hua)建(jian)設起了成(cheng)效，而且(qie)圓滿的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)了各項工(gong)作目標。在(zai)院(yuan)各項檢查工(gong)作中，我們(men)(men)取得了較好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話說，打鐵還需自身硬(ying)，在認(ren)真做好科(ke)室護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)工作的同時，我堅持(chi)學習新知識，不斷總(zong)結臨床護(hu)理(li)(li)經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各(ge)種護(hu)理(li)(li)雜(za)志上(shang)發表(biao)學術論文多篇。

　　六、不足之處

　　面對我(wo)(wo)的患兒(er)我(wo)(wo)的科(ke)室(shi)，我(wo)(wo)可以坦然的說(shuo)，為了(le)你們(men)，我(wo)(wo)一直在努(nu)力(li)!但是，面對自己(ji)，我(wo)(wo)深(shen)知工作中還有很(hen)多的缺憾(han)，比如，科(ke)研(yan)是護理工作前進和發展的重要動力(li)，但我(wo)(wo)們(men)兒(er)科(ke)的護理科(ke)研(yan)項(xiang)目至(zhi)今還是空白(bai)；再比如，有時候，過于嚴厲的要求(qiu)，我(wo)(wo)甚至(zhi)看到過護士的眼淚和無奈(nai)。

　　七、努力方向

　　展望(wang)未來，對新(xin)的(de)一(yi)年的(de)護士(shi)長工作我(wo)充滿了信心，作為(wei)護士(shi)長我(wo)的(de)努力方向是：

　　1、寬嚴結(jie)合，和科室(shi)主任一起(qi)狠抓(zhua)基礎(chu)護理、護患溝通等全面工作，進(jin)一步(bu)加大科室(shi)管理力度(du)，讓自己的管理方(fang)式更加成熟(shu)；

　　2、力爭(zheng)在(zai)護理科研方面(mian)有所突(tu)破；

　　3、進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強業務(wu)知識的(de)學習(xi)和人員進(jin)修、培訓(xun)，進(jin)一(yi)(yi)步熟(shu)練專業技能。

　　護士長述職報告 4

　　時光飛逝。轉眼間，年終(zhong)的(de)(de)(de)時候，回顧過(guo)去一(yi)年我(wo)在護士(shi)長崗(gang)位上(shang)所做的(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)感慨(kai)萬千。現將(jiang)20xx年以來(lai)的(de)(de)(de)各項工作(zuo)述職(zhi)如下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一年來，在(zai)護(hu)理(li)(li)部和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)長的(de)(de)領導下(xia)，我們從各個方(fang)面嚴格要求自己，帶頭(tou)做好(hao)科(ke)(ke)(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)，特別是護(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，大膽管(guan)理(li)(li)，認真(zhen)落實醫(yi)院和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)室(shi)各項工(gong)作(zuo)(zuo)制度，確保科(ke)(ke)(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)穩(wen)步推(tui)進。積極配合主任做好(hao)醫(yi)療協調工(gong)作(zuo)(zuo)，引導大家做好(hao)醫(yi)療溝(gou)通，及時發現和(he)(he)解決(jue)一些摩擦和(he)(he)矛盾，增強科(ke)(ke)(ke)室(shi)凝(ning)聚力，使(shi)中(zhong)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)室(shi)成為(wei)溫馨的(de)(de)家庭，讓醫(yi)護(hu)人員在(zai)身(shen)心愉(yu)悅的(de)(de)狀(zhuang)態(tai)下(xia)工(gong)作(zuo)(zuo)，為(wei)患者營(ying)造溫馨和(he)(he)諧的(de)(de)病房和(he)(he)住(zhu)院環境。

　　二、重視護理業務培訓

　　我科(ke)(ke)作為中(zhong)西醫結(jie)合(he)的綜合(he)性(xing)內科(ke)(ke)，面臨(lin)雜(za)病(bing)多(duo)、疑難雜(za)病(bing)多(duo)、護(hu)(hu)理(li)專(zhuan)業(ye)薄弱等問題。相(xiang)應(ying)地，在(zai)(zai)中(zhong)醫科(ke)(ke)的12名護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)中(zhong)，只有一名畢業(ye)于中(zhong)西醫結(jie)合(he)護(hu)(hu)理(li)學(xue)院，其余的畢業(ye)于西醫護(hu)(hu)理(li)專(zhuan)業(ye)。他們在(zai)(zai)學(xue)校只學(xue)了簡(jian)單的中(zhong)醫基礎知識。隨(sui)著西醫“專(zhuan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)”培訓的不斷深入(ru)發展，專(zhuan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的特(te)點(dian)和優勢在(zai)(zai)今天越來越明(ming)顯，中(zhong)醫護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)沒(mei)有具(ju)體的專(zhuan)業(ye)知識和發展方向，這不僅在(zai)(zai)一定(ding)程度上影響(xiang)了這一群體的工(gong)作主動性(xing)和團隊(dui)穩定(ding)性(xing)，而且對病(bing)房護(hu)(hu)理(li)工(gong)作質量也產生了負面影響(xiang)。

　　鑒于(yu)這一現(xian)實，我(wo)果斷(duan)地決定(ding)：從(cong)我(wo)做起，培(pei)(pei)(pei)訓所(suo)有(you)員(yuan)工(gong)。通過(guo)業(ye)務講座與業(ye)務查房相結合的(de)(de)方(fang)(fang)式，動員(yuan)科長(chang)和(he)(he)醫(yi)生參加(jia)呼吸、循環、消(xiao)化、神經系(xi)統等常見(jian)內科疾病(bing)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓，系(xi)統培(pei)(pei)(pei)訓中醫(yi)基礎知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)(he)一般技(ji)能，甚至(zhi)一些普外(wai)科和(he)(he)骨科疾病(bing)的(de)(de)保(bao)守治療和(he)(he)護理(li)知(zhi)(zhi)識(shi)。經過(guo)一年(nian)的(de)(de)系(xi)統培(pei)(pei)(pei)訓，評估(gu)結果表(biao)明，護士對上述(shu)系(xi)統的(de)(de)常見(jian)病(bing)有(you)了(le)(le)全面的(de)(de)了(le)(le)解和(he)(he)了(le)(le)解，不僅提高了(le)(le)專業(ye)技(ji)術水平，也大(da)大(da)增強了(le)(le)護士對自身和(he)(he)科室發展的(de)(de)信心。此后，我(wo)采用(yong)日常強化的(de)(de)方(fang)(fang)法，不斷(duan)結合病(bing)房現(xian)有(you)病(bing)例強化培(pei)(pei)(pei)訓知(zhi)(zhi)識(shi)，最終打造出一支具有(you)優秀中醫(yi)技(ji)術和(he)(he)特色的(de)(de)護理(li)隊伍。

　　三、嘗試文化管理，努力打造特色

　　護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)長多(duo)年的(de)(de)(de)工(gong)作經驗讓我(wo)深刻認識到，一(yi)(yi)個團隊規范行為雖然重要，但更重要的(de)(de)(de)是轉變思維，升華內心世界，讓“護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)長管(guan)理(li)”的(de)(de)(de)外因發揮作用，通過(guo)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)內部因素(su)“個人(ren)(ren)素(su)質。為此，我(wo)采取了一(yi)(yi)系(xi)列(lie)措施：在(zai)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de).輪班表上，我(wo)每周給他(ta)(ta)們(men)發一(yi)(yi)句關于生活和職場情緒的(de)(de)(de)話，并拿著(zhu)一(yi)(yi)份小(xiao)黑(hei)板報“天使(shi)的(de)(de)(de)心”利(li)用晨會(hui)給他(ta)(ta)們(men)講一(yi)(yi)些勵志和哲理(li)的(de)(de)(de)故事，激發他(ta)(ta)們(men)對生活和事業(ye)的(de)(de)(de)思考。不(bu)知不(bu)覺中，我(wo)們(men)中醫(yi)(yi)科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文素(su)質有了很大的(de)(de)(de)提高。我(wo)最終創造了“我(wo)用人(ren)(ren)文知識改(gai)變護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)——護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)有效管(guan)理(li)自己——提高護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工(gong)作質量(liang)”的(de)(de)(de)良(liang)性(xing)鏈條。近年來，中醫(yi)(yi)科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)文化建設不(bu)僅風行，而且(qie)完(wan)成了各項工(gong)作目標。在(zai)歷(li)次省市檢(jian)查中，我(wo)國中醫(yi)(yi)藥(yao)部門以收費(fei)標準著(zhu)稱。我(wo)們(men)歡迎每一(yi)(yi)次收費(fei)檢(jian)查，對醫(yi)(yi)院一(yi)(yi)分也不(bu)差。中醫(yi)(yi)科(ke)的(de)(de)(de)健康教育和護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)服(fu)務得到與會(hui)專(zhuan)家的(de)(de)(de)肯定和好評。

　　四、注重服務細節，提高患者滿意度

　　例如，在患(huan)者健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面，大多數科室(shi)的(de)做法是完全依(yi)靠(kao)護士(shi)的(de)口頭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，但經(jing)過長期(qi)觀(guan)察，我發現(xian)了(le)一個缺點：護士(shi)說話少，信息(xi)覆蓋不全，而且(qie)說得更多，因為(wei)(wei)時間(jian)有限，會說得很快而沒有重點，所以患(huan)者根(gen)本記不住。為(wei)(wei)此(ci)，我將入(ru)院教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)數據(ju)作為(wei)(wei)護士(shi)口語教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)數據(ju)做了(le)一個概要，并將詳細(xi)的(de)數據(ju)輸入(ru)計算機(ji)。

　　護士在(zai)進行大(da)綱教育后，將詳細資料發(fa)給(gei)患(huan)者，效果(guo)良好。類似地，也有；鼻飼知識教育”“痰培(pei)養標(biao)本保留方(fang)法”“尿(niao)培(pei)養標(biao)本保留的(de)注(zhu)意(yi)事項(xiang)”等等這種口(kou)頭(tou)和書面相(xiang)結合的(de)教育方(fang)法不僅有助于患(huan)者掌握，而且(qie)還為護士節省了(le)大(da)量(liang)時(shi)間，因此非常受歡迎(ying)。我于20xx年5月參加了(le)心理咨(zi)詢(xun)師考(kao)試，希望在(zai)8月獲得三(san)級心理咨(zi)詢(xun)師證書。在(zai)過去(qu)的(de)一(yi)年里，他先后在(zai)中國(guo)和省級雜志上發(fa)表了(le)三(san)篇學術論文(wen)，在(zai)我院學報上發(fa)表了(le)一(yi)首詩和兩篇論文(wen)。

　　五、缺點和努力方向

　　對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)病人和我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)科(ke)室(shi)，我(wo)(wo)(wo)可以(yi)坦率地說，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直在為你們努力(li)工(gong)作(zuo)！然而(er)(er)，在處(chu)理我(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)問題時，我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)仍然有(you)很多不足(zu)之(zhi)處(chu)。例如，科(ke)學研究是推動(dong)護理工(gong)作(zuo)進步和發(fa)展的(de)(de)重要動(dong)力(li)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)國中醫科(ke)的(de)(de)護理科(ke)研項(xiang)目尚屬空白。例如，有(you)時，我(wo)(wo)(wo)甚至(zhi)看到護士因(yin)要求太嚴格而(er)(er)流(liu)淚和無助。因(yin)此(ci)，展望未來，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)護士長(chang)在新的(de)(de)一(yi)年里的(de)(de)工(gong)作(zuo)充滿信心。

　　護士長述職報告 5

　　20xx年已(yi)悄然走(zou)過(guo)，回首一年，在(zai)各位領(ling)導和同事的指導關懷下，我在(zai)思想、工作、學習(xi)上又有(you)了一定的進步。

　　自從選擇了“護(hu)士(shi)(shi)”這(zhe)個職業，從某種意義上(shang)來講，就是選擇了“奉獻(xian)”。醫務(wu)工作者(zhe)從事的(de)(de)是治(zhi)病救(jiu)人的(de)(de)職業，曾被譽“白(bai)衣天(tian)使(shi)”和(he)“生命的(de)(de)守護(hu)神(shen)”，可只有醫務(wu)工作者(zhe)才(cai)知道實際工作中的(de)(de)艱辛。我是輸(shu)液(ye)室的(de)(de)一(yi)名護(hu)士(shi)(shi)長，患者(zhe)活動量(liang)大(da)，再加上(shang)患者(zhe)家屬(shu)的(de)(de)對護(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)要求高，所以我們時刻不能放松精神(shen)，要用我們的(de)(de)愛心，耐心，仔細和(he)責(ze)任心消除病人的(de)(de)病痛。

　　1、我(wo)覺得護理工作(zuo)(zuo)沒有(you)震(zhen)天(tian)動(dong)(dong)地的偉(wei)業，但我(wo)們(men)卻(que)可以以自(zi)己的'實際行動(dong)(dong)踐行了(le)一(yi)位護士(shi)的天(tian)職。在(zai)這一(yi)年(nian)多的工作(zuo)(zuo)中，我(wo)始(shi)終堅(jian)持“一(yi)切以病(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心”原(yuan)則，實行“六心”服務，真(zhen)正做到(dao)了(le)一(yi)切為(wei)病(bing)人(ren)(ren)，為(wei)了(le)病(bing)人(ren)(ren)的一(yi)切。在(zai)工作(zuo)(zuo)中認認真(zhen)真(zhen)，對本職工作(zuo)(zuo)都能夠(gou)出(chu)色地完(wan)成，對領導部署(shu)的指令性任務也能夠(gou)完(wan)成，并能夠(gou)主動(dong)(dong)協助護士(shi)長弄好病(bing)房的管理工作(zuo)(zuo)。在(zai)工作(zuo)(zuo)中碰(peng)到(dao)困難，會(hui)及時與同(tong)事溝通，確保工作(zuo)(zuo)的順利進行。平時能尊(zun)重老(lao)同(tong)道，主動(dong)(dong)向她(ta)們(men)請教，學(xue)習她(ta)們(men)的優點、優點。

　　2、工作中的(de)我(wo)也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)有(you)“心(xin)”的(de)護(hu)士，我(wo)以為當護(hu)士首先(xian)要具有(you)和(he)(he)病人溝(gou)通(tong)的(de)技(ji)能(neng)，一(yi)個(ge)簡(jian)單(dan)的(de)微(wei)笑(xiao)，一(yi)句(ju)簡(jian)單(dan)的(de)問(wen)候，看我(wo)們看了(le)可能(neng)沒(mei)有(you)甚么，但在醫護(hu)職員和(he)(he)患者之間，這將是(shi)一(yi)把打(da)開他們心(xin)門(men)的(de)鑰匙！那就是(shi)“微(wei)笑(xiao)”服務，微(wei)笑(xiao)了(le)，病人材(cai)能(neng)感(gan)受你的(de)態(tai)度、你的(de)親近，否(fou)則，護(hu)患之間就會構成隔閡，很難和(he)(he)諧起來。工作中的(de)我(wo)面(mian)帶笑(xiao)臉，不管進病房，也(ye)不論是(shi)醫治時，還是(shi)平日閑暇，只要面(mian)對病人，我(wo)都是(shi)以笑(xiao)相(xiang)迎，認真詢問(wen)，耐(nai)心(xin)解答，并且(qie)做到百問(wen)不厭(yan)，百答不煩。

　　3、俗語說“活(huo)到老(lao)，學(xue)(xue)到老(lao)”，這(zhe)句話用在醫務職(zhi)員身上再恰當不過。面對新知(zhi)識，新技術不斷的(de)出現(xian)，我們要不段的(de)學(xue)(xue)習，進(jin)步自己的(de)知(zhi)識水平(ping)這(zhe)樣才(cai)能(neng)進(jin)步應對危急搶救的(de)能(neng)力，今(jin)年順利完成了(le)南(nan)京(jing)醫科(ke)大學(xue)(xue)自學(xue)(xue)本(ben)科(ke)的(de)學(xue)(xue)業，并順利通過了(le)中級職(zhi)稱的(de)考試(shi)，平(ping)時也會多看書(shu)，多了(le)解本(ben)科(ke)室相干專業的(de)新技術的(de)發展。

　　4、雖然我也還有(you)些不(bu)(bu)足，例如工作中還不(bu)(bu)夠(gou)仔細，臉(lian)部表情不(bu)(bu)夠(gou)，不(bu)(bu)能完(wan)全做(zuo)到(dao)全心全意(yi)為病人服務。

　　5針對以(yi)上存(cun)在的(de)不(bu)足(zu)，在以(yi)后的(de)工作主要從以(yi)下幾個方面努力：

　　a、一(yi)如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上(shang)純(chun)潔性(xing)、堅定性(xing)。

　　b、重視加強(qiang)專(zhuan)業(ye)技術理(li)論學習與寫作能力的(de)進步(bu)，切實寫出有(you)較(jiao)高質量的(de)文章。

　　c、進(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)主人翁思想，把(ba)醫院當家來(lai)建，把(ba)患者當親人來(lai)待，把(ba)信譽當生命來(lai)看，把(ba)握工作的規律與方法(fa)，努(nu)力進(jin)步(bu)工作中(zhong)預感性(xing)。

　　護士長述職報告 6

　　我叫xxx，現任(ren)xxx縣婦幼(you)保健院(yuan)新生兒科(ke)(ke)護(hu)(hu)士(shi)長(chang)，去年(nian)我們(men)科(ke)(ke)室在保健院(yuan)領導班子的正(zheng)(zheng)確(que)領導下，在科(ke)(ke)室主任(ren)以及科(ke)(ke)室全體醫護(hu)(hu)人員(yuan)的共同(tong)努力下，我們(men)科(ke)(ke)室新生兒科(ke)(ke)圓滿完(wan)成了(le)今年(nian)年(nian)度目標任(ren)務近170萬(wan)元。為(wei)了(le)更好地做好明年(nian)的本職工作(zuo)(zuo)，我比照護(hu)(hu)士(shi)長(chang)工作(zuo)(zuo)職責，作(zuo)(zuo)如(ru)下述(shu)職報(bao)告，敬請領導和(he)同(tong)志們(men)批評指(zhi)正(zheng)(zheng)。

　　一、以科室為家，團結帶領科室護理人員高標準完成工作任務

　　一(yi)年來(lai)，在工作(zuo)當中(zhong)，作(zuo)為(wei)一(yi)名保健院的(de)(de)中(zhong)層干部，我(wo)時(shi)刻按照護(hu)士長職責，嚴(yan)以律己，勤懇(ken)做(zuo)事(shi)，愛崗敬業，樂于奉(feng)獻，堅持以科室為(wei)家，每一(yi)天早來(lai)10分鐘，晚(wan)走10分鐘，嚴(yan)格按照操作(zuo)規范，合理(li)(li)安排(pai)護(hu)士和護(hu)工的(de)(de)排(pai)班，培養護(hu)理(li)(li)人(ren)員的(de)(de)全(quan)面素質，使她們都能(neng)很(hen)好地完成(cheng)自己的(de)(de)本(ben)職工作(zuo)，積極組織(zhi)科室護(hu)理(li)(li)人(ren)員學習基(ji)(ji)礎(chu)護(hu)理(li)(li)技能(neng)，在護(hu)理(li)(li)工作(zuo)中(zhong)創造性地開展工作(zuo)，始終堅持以病人(ren)為(wei)中(zhong)心，為(wei)患兒供給安全(quan)、優質、滿(man)意(yi)(yi)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)服務，科室全(quan)年沒有(you)出(chu)現一(yi)次工作(zuo)上的(de)(de)失誤，基(ji)(ji)本(ben)做(zuo)到(dao)了讓領(ling)導和同志(zhi)們滿(man)意(yi)(yi)，讓自己滿(man)意(yi)(yi)和讓患者滿(man)意(yi)(yi)的(de)(de)"三滿(man)意(yi)(yi)"，患者滿(man)意(yi)(yi)率(lv)基(ji)(ji)本(ben)到(dao)達100%。

　　二、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前

　　一年來(lai)，我堅持做(zuo)(zuo)(zuo)到以身作(zuo)則，模范帶領(ling)科室全(quan)體護理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)，按(an)照科室主任的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)安排(pai)和要(yao)求，有條不(bu)(bu)(bu)紊地開展好(hao)(hao)護理(li)工(gong)作(zuo)，樣(yang)樣(yang)工(gong)作(zuo)走(zou)(zou)在(zai)同(tong)志們的(de)(de)(de)前面(mian)，要(yao)求同(tong)志們做(zuo)(zuo)(zuo)到的(de)(de)(de)自己首(shou)先做(zuo)(zuo)(zuo)到，要(yao)求同(tong)志們不(bu)(bu)(bu)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)自己首(shou)先不(bu)(bu)(bu)做(zuo)(zuo)(zuo)，堅持每一天早來(lai)晚走(zou)(zou)，檢查督促值班(ban)(ban)人(ren)員(yuan)(yuan)認真搞好(hao)(hao)交接班(ban)(ban)，并做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)護理(li)記錄。

　　在科室的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我一向是時(shi)刻堅(jian)持著(zhu)關注的(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要電話(hua)一響，必(bi)須會及時(shi)的(de)(de)(de)(de)感趕(gan)到(dao)。工作(zuo)中(zhong)，時(shi)刻做到(dao)想為患(huan)(huan)者家屬(shu)之所想，急為患(huan)(huan)者家屬(shu)之所急，把患(huan)(huan)兒家屬(shu)當做自(zi)己的(de)(de)(de)(de)親人(ren)，始終讓患(huan)(huan)兒在那里(li)花最少的(de)(de)(de)(de)錢(qian)享受最優質的(de)(de)(de)(de).服務(wu)。同時(shi)也極大地(di)提升(sheng)了我們保(bao)健院(yuan)的(de)(de)(de)(de)外(wai)部形(xing)象(xiang)，樹立了我們保(bao)健院(yuan)"白(bai)衣天使"救死扶傷的(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)醫德和(he)以實(shi)際行動(dong)抵制(zhi)"一切向錢(qian)看(kan)"不良(liang)風氣的(de)(de)(de)(de)精神(shen)風貌(mao)。

　　三、堅持經常不斷的業務知識學習，手把手地對新進護理人員搞好傳、幫、帶

　　一年來，我在(zai)認真做好(hao)自(zi)己值(zhi)班工作的(de)同(tong)(tong)時，適時抓好(hao)科室護(hu)(hu)理人員的(de)業務學(xue)習和(he)技能(neng)(neng)培訓，手把手地(di)對(dui)新(xin)進(jin)人員和(he)護(hu)(hu)工的(de)業務知(zhi)識和(he)技能(neng)(neng)培訓進(jin)行傳、幫、帶，經過我們的(de)共同(tong)(tong)努力，科室全體護(hu)(hu)理人員能(neng)(neng)夠(gou)熟練掌握(wo)儀器(qi)操作技能(neng)(neng)和(he)新(xin)生兒護(hu)(hu)理知(zhi)識，人人都能(neng)(neng)夠(gou)勝任獨立上崗值(zhi)班，個(ge)(ge)個(ge)(ge)成為新(xin)生兒科患兒護(hu)(hu)理的(de)行家里手，同(tong)(tong)時在(zai)工作中善于總結自(zi)己的(de)工作經驗，叮(ding)囑新(xin)近(jin)人員什么事項應(ying)當(dang)注意，把工作做到最好(hao)。

　　成績的(de)(de)取得，來源于(yu)領導們(men)的(de)(de)關心(xin)支持和科室同(tong)志們(men)的(de)(de)不懈(xie)努(nu)力，我(wo)(wo)決心(xin)在(zai)(zai)(zai)明年的(de)(de)工作(zuo)當中繼(ji)續堅持和發(fa)揚。同(tong)時(shi)也應(ying)當看到：成績面(mian)前還存在(zai)(zai)(zai)必須的(de)(de)差距。所(suo)以(yi)在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)(wo)將進(jin)一步(bu)加(jia)強業(ye)(ye)務知識的(de)(de)學習和人(ren)員(yuan)進(jin)修、培訓，進(jin)一步(bu)熟練專業(ye)(ye)技能。奮(fen)發(fa)進(jin)取，更好地(di)為患(huan)者(zhe)服務，為保健院的(de)(de)正(zheng)規化建設做出(chu)自己新的(de)(de)貢獻。

　　護士長述職報告 7

　　時光飛逝(shi)，轉(zhuan)眼又到了(le)一年(nian)(nian)的(de)(de)年(nian)(nian)底，回望這一年(nian)(nian)來我在護士長的(de)(de)崗(gang)位上所做(zuo)的(de)(de)工(gong)作，心(xin)中有很多感慨；現將(jiang)20xx年(nian)(nian)以(yi)來各項的(de)(de)述職報告(gao)如(ru)下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一(yi)年來(lai)，在(zai)護理部和科(ke)(ke)主(zhu)任的(de)領(ling)導下，從各方面嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己，在(zai)科(ke)(ke)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)尤(you)其是護理工(gong)(gong)作(zuo)中身先士卒，大膽管(guan)理，認真落實醫院和科(ke)(ke)室(shi)的(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)制度，保證(zheng)了科(ke)(ke)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)穩步進行。積極配合(he)主(zhu)任做好醫護協(xie)調工(gong)(gong)作(zuo)，引導大家做好醫護溝通(tong)；及時發現(xian)并解決一(yi)些摩擦和矛盾，增強了科(ke)(ke)室(shi)凝聚力，使中醫科(ke)(ke)成為(wei)一(yi)個溫(wen)暖(nuan)的(de)大家庭；讓醫生護士在(zai)身心愉悅的(de)狀態下工(gong)(gong)作(zuo)，也為(wei)病人營造了溫(wen)馨、和諧的(de)病區住院環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作為一個中西(xi)(xi)醫(yi)結(jie)合(he)內科(ke)綜合(he)科(ke)室(shi)，我們科(ke)面(mian)臨病種雜，疑難雜癥多，護(hu)(hu)理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)性(xing)不(bu)強(qiang)的(de)(de)難題。而(er)與之對(dui)應(ying)的(de)(de)是(shi)：中醫(yi)科(ke)的(de)(de)12名護(hu)(hu)士，僅(jin)有一名是(shi)中西(xi)(xi)醫(yi)結(jie)合(he)護(hu)(hu)理大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)畢業(ye)(ye)，其余都是(shi)西(xi)(xi)醫(yi)護(hu)(hu)理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)，在學校僅(jin)了解(jie)到簡單的(de)(de)中醫(yi)基(ji)礎知識；在西(xi)(xi)醫(yi)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)士”培訓不(bu)斷深入發(fa)展(zhan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)士特點和(he)優勢越(yue)來越(yue)明顯的(de)(de)今天，中醫(yi)科(ke)護(hu)(hu)士沒有特定的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識和(he)發(fa)展(zhan)方向，這(zhe)在一程(cheng)度上影響(xiang)了這(zhe)個群體的(de)(de)工作積(ji)極性(xing)和(he)隊(dui)伍(wu)的(de)(de)穩定性(xing)，也(ye)給病區護(hu)(hu)理工作質量帶來了負面(mian)影響(xiang)。

　　針對(dui)(dui)這一現(xian)實，我(wo)果(guo)斷決定：從我(wo)做(zuo)起，全員培訓(xun)(xun)(xun)。采(cai)取(qu)業(ye)務講課和(he)(he)(he)業(ye)務查房相結(jie)(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，發(fa)動(dong)科(ke)主任和(he)(he)(he)醫生參(can)與，對(dui)(dui)包括呼吸、循環、消化、神(shen)經系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)常(chang)見內科(ke)疾病(bing)知(zhi)識(shi)(shi)進(jin)(jin)行培訓(xun)(xun)(xun)，對(dui)(dui)中醫基(ji)礎知(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)(he)常(chang)用技(ji)能(neng)系統(tong)培訓(xun)(xun)(xun)，甚至對(dui)(dui)一些(xie)普外科(ke)和(he)(he)(he)骨科(ke)疾病(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)保守(shou)治(zhi)療、護理(li)知(zhi)識(shi)(shi)，也(ye)進(jin)(jin)行了(le)(le)(le)培訓(xun)(xun)(xun)。一年的(de)(de)(de)(de)(de)系統(tong)培訓(xun)(xun)(xun)下來，考核結(jie)(jie)果(guo)表明，護士(shi)對(dui)(dui)上述各系統(tong)常(chang)見疾病(bing)都有了(le)(le)(le)全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)和(he)(he)(he)了(le)(le)(le)解，這不僅(jin)提高了(le)(le)(le)她們的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務技(ji)術水平(ping)，也(ye)極大的(de)(de)(de)(de)(de)增強了(le)(le)(le)護士(shi)對(dui)(dui)自身、對(dui)(dui)科(ke)室發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)信心。此后，我(wo)又采(cai)取(qu)日常(chang)強化的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，不斷結(jie)(jie)合病(bing)房現(xian)有病(bing)例強化培訓(xun)(xun)(xun)過的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，終于打(da)造出了(le)(le)(le)一支技(ji)術過硬(ying)、有中醫特(te)色的(de)(de)(de)(de)(de)護理(li)隊伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年的(de)(de)護士(shi)長(chang)經(jing)歷，使我(wo)深切的(de)(de)體會到：對(dui)于一個團(tuan)隊而言，規范(fan)其(qi)行為(wei)雖然重要，但更重要的(de)(de)是要改變其(qi)思(si)想，升華其(qi)內心(xin)世(shi)界，要讓(rang)“護士(shi)長(chang)管理”這(zhe)個外因，通過護士(shi)“個人(ren)素(su)質”的(de)(de)'內因起作(zuo)用(yong)。為(wei)此，我(wo)采取了(le)一系列措施：在(zai)護士(shi)排班表上，每周送她們(men)(men)一句人(ren)生、職場感(gan)悟；舉辦“天使心(xin)語”小(xiao)板報(bao)；利(li)用(yong)早(zao)會給她們(men)(men)講(jiang)一些勵志、哲(zhe)理等小(xiao)故事，引發她們(men)(men)對(dui)人(ren)生、對(dui)事業(ye)的(de)(de)思(si)索。潛移默(mo)化(hua)之(zhi)中，我(wo)們(men)(men)中醫科的(de)(de)護士(shi)，人(ren)文素(su)質有(you)了(le)很大提高。

　　我終于打造出了“我用(yong)人文知識改(gai)變護士---護士有效(xiao)管理自(zi)己---護理工作質量(liang)提(ti)高(gao)”的良性鏈條。近幾年(nian)，不(bu)僅中(zhong)醫(yi)科(ke)的護理文化(hua)建設搞得風(feng)(feng)生水起，而且圓滿(man)的完成了各項(xiang)工作目標(biao)。在省市歷次檢查中(zhong)，我們中(zhong)醫(yi)科(ke)以收費規范(fan)著稱，每次都迎接收費檢查，沒(mei)有給醫(yi)院丟(diu)過一分(fen)。在行風(feng)(feng)評議檢查中(zhong)，中(zhong)醫(yi)科(ke)的健康教育和護理服務，更(geng)是贏(ying)得了參檢專家(jia)的肯定和贊揚(yang)。

　　四、注重服務細節，提高病人滿意度

　　比如說(shuo)，在對病人的(de)(de)(de)(de)(de)健康教育方(fang)面(mian)，多(duo)數科室的(de)(de)(de)(de)(de)做法是，單純依靠護(hu)(hu)士(shi)口(kou)頭(tou)(tou)宣教，但我通過(guo)長期以來的(de)(de)(de)(de)(de)觀察，發現了(le)一個弊端：護(hu)(hu)士(shi)說(shuo)得(de)少(shao)了(le)，內容(rong)(rong)涵蓋不(bu)全，說(shuo)得(de)多(duo)了(le)，因為(wei)時(shi)間(jian)有限，就(jiu)會說(shuo)得(de)快(kuai)而沒有重點(dian)，這樣，病人根本(ben)(ben)記不(bu)住。為(wei)此，我把(ba)入院宣教的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)列了(le)一個提綱，作(zuo)為(wei)護(hu)(hu)士(shi)口(kou)頭(tou)(tou)宣教的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)，而把(ba)詳(xiang)細(xi)內容(rong)(rong)輸入電腦(nao)，護(hu)(hu)士(shi)在做提綱挈領的(de)(de)(de)(de)(de)宣教后，把(ba)詳(xiang)細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)資料發于病人，這都起到很好的(de)(de)(de)(de)(de)效果。類似的(de)(de)(de)(de)(de)還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標(biao)本(ben)(ben)留(liu)取方(fang)法”、“尿培養標(biao)本(ben)(ben)留(liu)取注意(yi)事項”等等等等。這種(zhong)口(kou)頭(tou)(tou)和書(shu)面(mian)相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)宣教方(fang)法，不(bu)僅有助于病人掌握，也節省(sheng)了(le)護(hu)(hu)士(shi)大(da)量時(shi)間(jian)，因此深受大(da)家歡(huan)迎。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話(hua)說(shuo)，打(da)鐵還需自(zi)身(shen)硬，在(zai)認真做好科室護理管理工(gong)作的同時(shi)，我堅(jian)持學習新知識，不斷總結臨床(chuang)護理經驗，提高自(zi)身(shen)綜合(he)素質。于20xx年5月(yue)參加了心(xin)理咨(zi)詢師考試，望在(zai)8月(yue)份(fen)獲(huo)得三級(ji)心(xin)理咨(zi)詢師證書(shu)。一年來，先后(hou)在(zai)國家級(ji)、省(sheng)級(ji)雜(za)志上發表(biao)學術(shu)論文(wen)3篇，在(zai)我院院刊上發表(biao)詩歌1篇，散文(wen)兩篇。

　　六、不足之處和努力方向

　　面對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)病(bing)人我(wo)的(de)(de)(de)科室，我(wo)可以坦然的(de)(de)(de)說，為了(le)你們(men)，我(wo)一直在努力(li)!但是(shi)(shi)，面對(dui)自己，我(wo)深(shen)知工作(zuo)(zuo)中(zhong)還有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)缺憾，比如(ru)，科研是(shi)(shi)護(hu)(hu)理工作(zuo)(zuo)前進和發展的(de)(de)(de)重要(yao)動(dong)力(li)，但我(wo)們(men)中(zhong)醫科的(de)(de)(de)護(hu)(hu)理科研項(xiang)目至(zhi)今還是(shi)(shi)空白；再比如(ru)，有時候，過于(yu)嚴(yan)厲的(de)(de)(de)要(yao)求，我(wo)甚(shen)至(zhi)看到(dao)過護(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)(de)眼淚和無奈。因(yin)此，展望未來，對(dui)新的(de)(de)(de)一年的(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)長(chang)(chang)工作(zuo)(zuo)我(wo)充滿了(le)信(xin)心，作(zuo)(zuo)為護(hu)(hu)士(shi)長(chang)(chang)我(wo)的(de)(de)(de)努力(li)方向是(shi)(shi)：

　　1、力爭在護理科研方面有(you)所(suo)突破；

　　2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成(cheng)熟。

　　護士長述職報告 8

　　緊張而忙(mang)碌的(de)(de)20xx年(nian)(nian)(nian)即將結束(shu)，擔(dan)任(ren)icu護士長(chang)這(zhe)一年(nian)(nian)(nian)多(duo)的(de)(de)期間，在院領(ling)導的(de)(de)關(guan)心下，在科主任(ren)和(he)護理部(bu)主任(ren)的(de)(de)幫忙(mang)和(he)支持下，使(shi)icu的(de)(de)護理工作(zuo)(zuo)得以(yi)正常運行，根(gen)據(ju)年(nian)(nian)(nian)初的(de)(de)計(ji)劃(hua)，圓滿(man)地完成了今年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)護理工作(zuo)(zuo)，取得了必(bi)須(xu)的(de)(de)成績。現述職如下：

　　1、完善病房設施，加強病房管理

　　icu是危重(zhong)病(bing)人進行搶救和嚴密(mi)監測的(de)(de)場所，要求病(bing)房(fang)(fang)環境合理、簡潔(jie)、方便，利于觀察(cha)和搶救，病(bing)房(fang)(fang)的(de)(de)搶救設(she)(she)施齊全，在(zai)原有(you)icu病(bing)房(fang)(fang)的(de)(de)簡陋條件(jian)和設(she)(she)施下，在(zai)院(yuan)領導的(de)(de)支持下，完(wan)善了(le)(le)各項設(she)(she)施和儀器，一(yi)年當中，增添了(le)(le)兩臺心(xin)電監護儀、一(yi)臺亞(ya)低溫治療儀、更新升級了(le)(le)血(xue)氣分析儀，并更換了(le)(le)各種心(xin)電監護儀舊的(de)(de)導聯線(xian)，并安裝了(le)(le)開水供應(ying)設(she)(she)施，以及各種生活(huo)設(she)(she)施，以優質的(de)(de)病(bing)房(fang)(fang)條件(jian)服務(wu)于患者，使得icu的(de)(de)病(bing)房(fang)(fang)條件(jian)較前有(you)了(le)(le)很大的(de)(de)改(gai)善。

　　2、建立、健全、落實各項規章制度

　　icu危(wei)重(zhong)病人(ren)較前明顯(xian)增多，醫療護(hu)理任務繁重(zhong)，而我(wo)科的(de)護(hu)理人(ren)員均年齡較輕，資(zi)歷淺，個別護(hu)理人(ren)員工作職責心不(bu)夠強，因(yin)此在原有制度(du)的(de)基(ji)礎上進行了不(bu)斷(duan)完(wan)善和修改，制訂了icu護(hu)士(shi)入科須知、icu工作流程及a、p、n班護(hu)士(shi)職責等(deng)以保證icu的(de)護(hu)理工作正(zheng)常運轉。

　　3、優質服務示范病房開展、績效考核的落實

　　在護理(li)部的(de)`大力支持下，我(wo)科(ke)于九(jiu)月份開(kai)展了優(you)質示(shi)范病房，根據科(ke)室的(de)特點(dian)，在原(yuan)有(you)的(de)基礎(chu)上，不斷改善科(ke)室工(gong)作(zuo)，努力為病人(ren)(ren)帶(dai)給安全、優(you)質、滿意(yi)的(de)護理(li)服(fu)務(wu)。并將人(ren)(ren)性化服(fu)務(wu)落(luo)實(shi)到(dao)護理(li)工(gong)作(zuo)的(de)各個(ge)環(huan)節，在不斷的(de)探索和改善中(zhong)，icu的(de)優(you)質護理(li)服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)質量與(yu)日俱增，患者及(ji)(ji)家屬的(de)滿意(yi)度也大為提(ti)高。通(tong)過(guo)認真(zhen)落(luo)實(shi)績效考(kao)核(he)工(gong)作(zuo)，使護理(li)人(ren)(ren)員的(de)職責心及(ji)(ji)工(gong)作(zuo)積極性有(you)了很(hen)大的(de)提(ti)高。

　　4、提高護理人員業務素質，加強自身建設

　　由于(yu)icu的(de)(de)工(gong)作性質及(ji)(ji)嚴格要求，護(hu)(hu)士始終處于(yu)病人(ren)(ren)治療及(ji)(ji)觀(guan)察的(de)(de)第一(yi)(yi)線。因此護(hu)(hu)理人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)素質如何(he)，將直接關系到icu的(de)(de)工(gong)作效率。這一(yi)(yi)年來，icu護(hu)(hu)士的(de)(de)培(pei)訓工(gong)作是我(wo)工(gong)作之重(zhong)點，在icu護(hu)(hu)士的(de)(de)后(hou)續教育中，我(wo)采取了(le)在職(zhi)培(pei)訓，外出(chu)學(xue)習，自學(xue)與考核相結合(he)(he)等辦法。結合(he)(he)我(wo)科狀況定期(qi)舉(ju)辦科內業(ye)務(wu)講座及(ji)(ji)護(hu)(hu)理查房，使(shi)我(wo)科每一(yi)(yi)位護(hu)(hu)理人(ren)(ren)員(yuan)均能獨(du)立完成ppt的(de)(de)制作，并提(ti)高了(le)她們的(de)(de)講課水平。一(yi)(yi)年的(de)(de)培(pei)訓使(shi)得icu護(hu)(hu)士能勝任日常工(gong)作，大多數護(hu)(hu)士成為icu熟練人(ren)(ren)才(cai)。

　　5、落實電子病歷、規范了護理文書的書寫

　　我院從2月份(fen)更(geng)新(xin)了(le)新(xin)系統，逐步(bu)落實了(le)電子病(bing)歷，護(hu)理(li)人(ren)員通(tong)過醫院的(de)培訓與自(zi)學，均掌握了(le)新(xin)系統的(de)使用(yong)。在原有護(hu)理(li)評(ping)估的(de)基礎(chu)上，增加了(le)約束帶(dai)使用(yong)告知書(shu)、護(hu)理(li)記錄中體現了(le)管道滑(hua)脫(tuo)、壓(ya)瘡及鎮(zhen)靜的(de)動(dong)態評(ping)分(fen)。

　　6、科研工作已初步開展

　　我(wo)科(ke)在院領導及護理部(bu)的(de)大(da)力支持下已(yi)初步開展了(le)兩(liang)項科(ke)研(yan)課題：“集束化護理干預(yu)腦卒中患者肺(fei)部(bu)感(gan)染的(de)臨(lin)床研(yan)究(jiu)”與“羧(suo)基斯(si)坦預(yu)防(fang)肺(fei)部(bu)感(gan)染的(de)應用研(yan)究(jiu)”已(yi)在課內進行了(le)培訓，增強了(le)科(ke)內護理人員的(de)科(ke)研(yan)意識，使(shi)她們對護理科(ke)研(yan)有了(le)進一步的(de)了(le)解。

　　20xx度(du)(du)我科共搶(qiang)(qiang)救危重(zhong)(zhong)病人294余例(li)，成(cheng)功(gong)277人，死亡17人，成(cheng)功(gong)率為94%，成(cheng)功(gong)搶(qiang)(qiang)救了(le)重(zhong)(zhong)度(du)(du)有機磷農藥中毒、ards，mods，急重(zhong)(zhong)癥上消化道出(chu)血，特重(zhong)(zhong)度(du)(du)顱腦外傷，心肺復(fu)蘇術后(hou)，多(duo)發傷等危重(zhong)(zhong)癥患者，使搶(qiang)(qiang)救成(cheng)功(gong)率大(da)大(da)提高，取(qu)得了(le)良(liang)好的(de)社會(hui)效益和(he)經濟效益，一年來的(de)護(hu)理(li)工(gong)作由于(yu)院領導和(he)科主任(ren)的(de)重(zhong)(zhong)視，支持和(he)幫忙，內強(qiang)管理(li)，外塑形象，在護(hu)理(li)質量，職業道德建設上取(qu)得必(bi)須成(cheng)績，但也存在許多(duo)的(de)缺點，有待進一步改善。

　　護士長述職報告 9

　　我(wo)(wo)(wo)是外四區的(de)(de)(de)護(hu)士長(chang)—xx，被任命為(wei)病區護(hu)士長(chang)至今(jin)已將(jiang)(jiang)近3年，時間過(guo)得真快(kuai)，說(shuo)句實話，剛接(jie)管(guan)外四區的(de)(de)(de)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)時，我(wo)(wo)(wo)感到肩(jian)上的(de)(de)(de)擔子(zi)非常沉重，心中產生了(le)從未有(you)過(guo)的(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)沒有(you)參與過(guo)護(hu)理(li)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)，缺乏管(guan)理(li)的(de)(de)(de)實踐經驗(yan)。值得慶幸的(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)(wo)在院(yuan)長(chang)、護(hu)理(li)部、各位(wei)主任及護(hu)長(chang)等領導的(de)(de)(de)支持(chi)和幫助(zhu)下化壓(ya)力(li)為(wei)動力(li)，穩(wen)扎(zha)穩(wen)打、一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印地(di)走了(le)過(guo)來，在這個崗位(wei)上我(wo)(wo)(wo)得到了(le)很好(hao)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉和充分(fen)的(de)(de)(de)發揮。現在我(wo)(wo)(wo)將(jiang)(jiang)這期(qi)間的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)個匯報，請大家(jia)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)多(duo)(duo)多(duo)(duo)提出寶貴的(de)(de)(de)意(yi)見和建議(yi)。

　　一、精湛的專業技術水平

　　作為一名(ming)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)，精(jing)湛(zhan)的(de)(de)專(zhuan)業技術水平(ping)是(shi)必備的(de)(de)條件(jian)，在未任護(hu)(hu)(hu)士長(chang)之(zhi)前，我就是(shi)外(wai)四區的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)骨干，熟(shu)練(lian)掌握(wo)專(zhuan)科(ke)技術及危(wei)重患者(zhe)的(de)(de)搶救配合，自(zi)任護(hu)(hu)(hu)士長(chang)以來(lai)，在原有扎實的(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)基(ji)礎上，注重專(zhuan)業知識的(de)(de)學習和提高，精(jing)益求精(jing)，刻苦鉆研，熟(shu)練(lian)掌握(wo)心肺復蘇、氣管插(cha)管的(de)(de)配合等急救技術，參加并指導危(wei)重病人的(de)(de)搶救工作，主持護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)會診、疑難病例的(de)(de)討論(lun)，解決護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)疑難問題，指導護(hu)(hu)(hu)士制定護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)計(ji)劃(hua)，保證護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)措施準確、及時、有效地落實。

　　對于呼吸機(ji)、高(gao)頻通氣機(ji)、多功能心(xin)電監護(hu)(hu)儀、各種注射泵、輸液泵等儀器，我都能熟(shu)練操作，還(huan)可以簡單(dan)維修，因此(ci)，當遇到這方面問題(ti)時，護(hu)(hu)士都知道找“護(hu)(hu)士長”，無論是(shi)白天(tian)還(huan)是(shi)黑(hei)夜，無論是(shi)上班(ban)還(huan)是(shi)休(xiu)息，我總是(shi)隨叫(jiao)隨到。并在工作中不斷總結(jie)經(jing)驗，我撰(zhuan)寫的多篇護(hu)(hu)理(li)論文在《現(xian)代護(hu)(hu)理(li)》、《廣東醫(yi)學(xue)院學(xue)報》、等核心(xin)期刊(kan)發表。現(xian)在又在攻讀護(hu)(hu)理(li)本科(ke)，不斷的學(xue)習使我的專業知識更(geng)扎實，在下屬中樹立威望，成為科(ke)室(shi)學(xue)科(ke)的帶頭人。

　　二、率先垂范的表率作用

　　在(zai)(zai)護(hu)理的管理工作中(zhong)，護(hu)士(shi)長起著(zhu)承上(shang)啟(qi)下、溝通左右的作用，對科(ke)室建(jian)設(she)舉足輕重。因此，我必須要(yao)(yao)當好帶頭人(ren)，在(zai)(zai)工作中(zhong)嚴(yan)格要(yao)(yao)求自(zi)己，處處以(yi)身作則，走在(zai)(zai)前、干在(zai)(zai)前、吃苦(ku)在(zai)(zai)前，不計個人(ren)得失。嚴(yan)格地遵守各項(xiang)規章制度，要(yao)(yao)求護(hu)士(shi)做(zuo)(zuo)到的，自(zi)己也要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)到，不怕困難，不怕艱苦(ku)，還(huan)善于聽取(qu)不同意見(jian)，開展批(pi)評(ping)與(yu)自(zi)我批(pi)評(ping)，努力從(cong)各個方面(mian)完善自(zi)己，作好自(zi)身建(jian)設(she)，在(zai)(zai)護(hu)士(shi)中(zhong)間起到表率作用，最終得到大(da)家(jia)的信(xin)任(ren)和愛戴。

　　三、護理質量控制到位，保證護理安全

　　為(wei)了要把(ba)好環節質(zhi)量(liang)(liang)和(he)終末質(zhi)量(liang)(liang)關，我從基礎抓起，實(shi)行(xing)分項、分片、分段(duan)的嚴防細管，職責(ze)明確，并在全院(yuan)率先實(shi)行(xing)APN連續(xu)性排班，減(jian)少頻(pin)繁交班次(ci)數，落實(shi)環節質(zhi)量(liang)(liang)控制措施(shi)，危重患者、特殊患者要進行(xing)床(chuang)頭交接(jie)班。

　　了解當班護(hu)(hu)(hu)(hu)士對患(huan)者病情(qing)是(shi)否全面(mian)掌握，病情(qing)觀察是(shi)否重(zhong)點突(tu)出，護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)問(wen)(wen)題(ti)(ti)及護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)措施的(de)落實(shi)情(qing)況(kuang)(kuang)。真正從源頭上(shang)堵住漏(lou)洞，把好關口(kou)，同(tong)時也加強護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)服務(wu)活動(dong)過程(cheng)的(de)最終結果的(de)監控。定(ding)期進(jin)行質(zhi)量反(fan)(fan)饋(kui)，每月召開(kai)1次全區護(hu)(hu)(hu)(hu)士會(hui)，反(fan)(fan)饋(kui)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)部、督導組(zu)、病房指控小組(zu)檢查(cha)情(qing)況(kuang)(kuang)、護(hu)(hu)(hu)(hu)士長行政(zheng)查(cha)房中患(huan)者反(fan)(fan)映的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)及好人(ren)好事(shi)，充分肯(ken)定(ding)成(cheng)績(ji)，表揚優秀，對存在的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)進(jin)行分析，提(ti)出整改(gai)(gai)措施，達(da)到(dao)(dao)質(zhi)量持續(xu)改(gai)(gai)進(jin)，全面(mian)提(ti)高護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)質(zhi)量，自任(ren)(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)士長3年(nian)(nian)以來，外四區沒有出現(xian)任(ren)(ren)何醫(yi)療護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)差錯事(shi)故、糾紛及護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)投訴(su)事(shi)件，在每次的(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)質(zhi)量檢查(cha)中都名列前(qian)茅(mao)，獲(huo)得(de)20xx—20xx年(nian)(nian)度(du)靜脈輸液管(guan)理(li)(li)(li)單項獎(jiang)，在20xx年(nian)(nian)、20xx年(nian)(nian)醫(yi)院管(guan)理(li)(li)(li)年(nian)(nian)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)組(zu)的(de)檢查(cha)中，都取得(de)很好的(de)成(cheng)績(ji)，得(de)到(dao)(dao)專家的(de)好評。

　　四、為病人提供優質的護理服務

　　在護(hu)理(li)(li)服務方面，我(wo)們給病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)以人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文關(guan)懷(huai)，一切從(cong)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)需要去(qu)思(si)考(kao)問題，建立(li)關(guan)心(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、尊重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念。其次，以熱情、親(qin)切、溫暖的(de)(de)(de)(de)話語，理(li)(li)解(jie)、同情病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)痛苦，使病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)感(gan)到親(qin)切、自然，用(yong)住院須(xu)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)形式，介紹醫(yi)(yi)院的(de)(de)(de)(de)環境、各(ge)種(zhong)規章制(zhi)度、病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)應有的(de)(de)(de)(de)權利(li)和義務。加強(qiang)與病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)溝通(tong)，通(tong)俗易(yi)懂地解(jie)釋疾(ji)病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)、發(fa)展，詳(xiang)細介紹各(ge)種(zhong)檢(jian)查的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)、醫(yi)(yi)囑(zhu)用(yong)藥的(de)(de)(de)(de)注意事項，仔細觀察(cha)病(bing)(bing)(bing)情變化，配合醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)搶救急(ji)危病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，掌握病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)狀(zhuang)態(tai)，制(zhi)定(ding)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性化、個(ge)性化的(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)(li)措施，及時評估護(hu)理(li)(li)效果，讓病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)參(can)與到治(zhi)療、護(hu)理(li)(li)中(zhong)，消除(chu)緊張、焦慮情緒(xu)，使病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)產生(sheng)(sheng)一種(zhong)安全感(gan)、滿(man)意感(gan)。

　　我們(men)(men)堅持以病人(ren)為中心，以病人(ren)的(de)(de)(de)滿(man)意(yi)為核心，以病人(ren)的(de)(de)(de)需求為目標，提(ti)供優質(zhi)的(de)(de)(de)個(ge)性服(fu)務，科室(shi)的(de)(de)(de)'經濟(ji)效(xiao)益和社會效(xiao)益獲得了(le)雙豐收，業務明(ming)顯增(zeng)長，20xx年(nian)全(quan)年(nian)住(zhu)院收入比20xx年(nian)增(zeng)加了(le)47萬元，全(quan)年(nian)基礎護理(li)(li)合格率(lv)達(da)(da)到(dao)97%；健康教育(yu)覆(fu)蓋率(lv)達(da)(da)到(dao)99%；消毒隔(ge)離達(da)(da)到(dao)100%；搶(qiang)救儀器、物品完好率(lv)達(da)(da)到(dao)100%，病房管理(li)(li)96%；病人(ren)滿(man)意(yi)度調查達(da)(da)95.7%，3年(nian)來我們(men)(men)把真(zhen)誠的(de)(de)(de)微(wei)笑送(song)給患者，在(zai)平凡(fan)的(de)(de)(de)崗位上實踐著(zhu)一個(ge)白衣天使的(de)(de)(de)誓言，用優質(zhi)的(de)(de)(de)護理(li)(li)服(fu)務向病人(ren)交上一份滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)答卷(juan)。

　　五、培養一流的護理團隊

　　多年來，我(wo)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)始(shi)終(zhong)嚴于律(lv)己，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名護(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)、一(yi)(yi)位護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)，我(wo)十分(fen)注重對護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員的(de)(de)教育和(he)培(pei)養。對所有(you)護(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)能(neng)(neng)力都能(neng)(neng)做到心(xin)中(zhong)有(you)數，合理(li)(li)(li)安(an)排；在(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)組長(chang)的(de)(de)培(pei)養、選(xuan)拔上(shang)(shang)，大(da)(da)膽啟用(yong)，勇于承擔(dan)責任，為(wei)她們能(neng)(neng)夠盡(jin)快成長(chang)傾注了(le)(le)大(da)(da)量的(de)(de)心(xin)血。制定了(le)(le)危(wei)重病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)質(zhi)量標(biao)準、專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)操作(zuo)指南、各種規章制度等，并以(yi)身作(zuo)則，使(shi)全科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士(shi)都能(neng)(neng)養成嚴謹(jin)的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)；經常組織護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員學習(xi)(xi)(xi)各種專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)知識和(he)技術，如(ru)呼吸機的(de)(de)正確使(shi)用(yong)、心(xin)電(dian)圖異常心(xin)律(lv)的(de)(de)判別、危(wei)重癥患者(zhe)各種管(guan)道的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)等；結合病(bing)房(fang)的(de)(de)實際(ji)情況設立了(le)(le)早會提(ti)問，在(zai)(zai)全科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士(shi)中(zhong)形(xing)成了(le)(le)善于觀(guan)察、善于思考(kao)、善于總(zong)結的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)；同(tong)時(shi)我(wo)院每(mei)(mei)年承擔(dan)了(le)(le)大(da)(da)量的(de)(de)來自各地的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)進修(xiu)人(ren)(ren)員和(he)大(da)(da)中(zhong)專(zhuan)(zhuan)院校實習(xi)(xi)(xi)護(hu)(hu)(hu)生的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)任務(wu)，我(wo)安(an)排優秀護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)骨(gu)干(gan)一(yi)(yi)對一(yi)(yi)帶教進修(xiu)護(hu)(hu)(hu)士(shi)和(he)實習(xi)(xi)(xi)護(hu)(hu)(hu)生，時(shi)刻強調(diao)臨(lin)床業(ye)務(wu)能(neng)(neng)力訓(xun)(xun)練。在(zai)(zai)注重業(ye)務(wu)訓(xun)(xun)練的(de)(de)同(tong)時(shi)，鼓勵大(da)(da)家在(zai)(zai)業(ye)余時(shi)間加強學習(xi)(xi)(xi)，想盡(jin)一(yi)(yi)切方法為(wei)大(da)(da)家創造學習(xi)(xi)(xi)條(tiao)件。在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)示范(fan)與帶領(ling)下，科(ke)(ke)室(shi)形(xing)成了(le)(le)比(bi)、學、趕、幫、超的(de)(de)良好學習(xi)(xi)(xi)氛圍，現在(zai)(zai)科(ke)(ke)室(shi)大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)學歷的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)士(shi)占(zhan)90%以(yi)上(shang)(shang)，每(mei)(mei)年有(you)多位護(hu)(hu)(hu)士(shi)在(zai)(zai)省級期刊發表論文(wen)。

　　六、今后的發展方向

　　（一）加(jia)強科研意識，如申報(bao)課題(ti)、開展新技術、國家級論文發(fa)表等。

　　（二）提高(gao)臨床(chuang)帶教檔次，如多媒體課件等。

　　在醫院領(ling)導、護理部、各位主任及護長(chang)的幫助與(yu)支持(chi)下，我(wo)的工作逐漸顯露出了(le)成效，得到(dao)了(le)患者及家屬的稱(cheng)贊，得到(dao)了(le)領(ling)導和同事的認可，多次被評(ping)為先進工作者、優秀護士長(chang)、優秀黨員，并榮獲“20xx年湛江市優秀護士長(chang)”稱(cheng)號。我(wo)知(zhi)道這只是一(yi)個起步，以后的路還很長(chang)，我(wo)堅(jian)信只要(yao)通過不懈的努(nu)力，只要(yao)把(ba)滿(man)腔的熱(re)情奉獻給醫院，把(ba)愛心播撒(sa)到(dao)每一(yi)位患者的心里，我(wo)就一(yi)定會把(ba)病房的工作開展得更(geng)好！

　　護士長述職報告 10

　　我是來(lai)自(zi)普兒科(ke)的護(hu)士長,本(ben)科(ke)學歷，主管護(hu)師，從事兒科(ke)臨(lin)床護(hu)理工作近十年。

　　眾所周知，兒科是一(yi)個工作(zuo)繁瑣(suo)、壓力較大的(de)科室(shi)，每天面(mian)對的(de)是不會言語的(de)孩(hai)子(zi)和心慮焦灼、不斷提高要求的(de)家屬，護理工作(zuo)就像是一(yi)門針尖上的(de)藝術，精細而嚴謹。

　　群(qun)雁高飛頭雁領(ling)，身為(wei)護(hu)士長，我將以(yi)身作則，以(yi)“讓醫院放心(xin)、患(huan)兒開心(xin)、家(jia)屬(shu)安心(xin)、工(gong)作舒心(xin)”為(wei)目標，帶領(ling)科室護(hu)理工(gong)作人員從(cong)以(yi)下幾個方面開展護(hu)理工(gong)作：

　　一(yi)、加強護(hu)理(li)安(an)全(quan)管理(li)及質(zhi)量管理(li)。把護(hu)理(li)安(an)全(quan)放在工(gong)作(zuo)的(de)第(di)一(yi)位，落(luo)實各項規(gui)章制度(du)，讓護(hu)理(li)人(ren)員對各項制度(du)做到心(xin)中有數。開展法律(lv)意識教育，防范安(an)全(quan)隱(yin)患，把好護(hu)理(li)環節質(zhi)量關。按照護(hu)理(li)質(zhi)量標準，定期對科(ke)室進行護(hu)理(li)質(zhi)量檢查，對檢查結(jie)果進行綜合分析，制定切(qie)實可行的(de)整改措施，避免護(hu)理(li)差錯事(shi)故的(de)'再次發生(sheng)。

　　二(er)、抓好護(hu)士(shi)業務(wu)(wu)培(pei)訓(xun)工作，制定(ding)分層培(pei)訓(xun)計劃，定(ding)期組織護(hu)士(shi)進行業務(wu)(wu)學習、護(hu)理查房，不斷(duan)學習新(xin)(xin)知識、新(xin)(xin)技術，通過提高每位護(hu)士(shi)的業務(wu)(wu)水平，來提高護(hu)理服務(wu)(wu)質量。

　　三、創(chuang)立溫(wen)馨病房(fang)和愛(ai)(ai)心(xin)(xin)護(hu)理(li)，以愛(ai)(ai)心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)面對每一(yi)位患(huan)兒，督促責任護(hu)士每天下病房(fang)與患(huan)兒家屬溝通；發放滿意(yi)度調查表，耐(nai)心(xin)(xin)聽取病陪人意(yi)見及建(jian)議，不斷提高護(hu)理(li)服務滿意(yi)度。

　　四、營造積極向上，和諧(xie)融洽的(de)工(gong)作氛圍。經(jing)常與科(ke)室(shi)護理(li)姐妹進行思想溝通，鼓勵(li)她(ta)們參與科(ke)室(shi)護理(li)管理(li)工(gong)作，培養主(zhu)人(ren)翁(weng)意識，提(ti)高團隊凝聚力。

　　五、做(zuo)好(hao)科室的增(zeng)收節支管理，指導護士從人走燈關(guan)等小事做(zuo)起，努力取得經(jing)濟效益(yi)及社會效益(yi)的雙重(zhong)發展。

　　我堅信，在院(yuan)領導和護理部的正確領導下(xia)，我一(yi)定能帶領科室護理姐妹共(gong)同打造出一(yi)支業務精、素質高、技術(shu)強、團結(jie)奮(fen)進的護理團隊！

　　護士長述職報告 11

　　作為一名(ming)醫院護(hu)士長，堅持(chi)高標(biao)準，嚴格要(yao)求，努力在管理(li)(li)與服(fu)務上下功(gong)夫(fu)、加(jia)(jia)強(qiang)安(an)全(quan)(quan)護(hu)理(li)(li)，加(jia)(jia)強(qiang)護(hu)理(li)(li)安(an)全(quan)(quan)管理(li)(li)，完(wan)善護(hu)理(li)(li)風險防范措施(shi)，有(you)效地回避護(hu)理(li)(li)風險，為病(bing)兒帶給優質、安(an)全(quan)(quan)有(you)序的護(hu)理(li)(li)服(fu)務。以病(bing)人(ren)(ren)(ren)為中(zhong)心，提(ti)倡人(ren)(ren)(ren)性化(hua)服(fu)務，加(jia)(jia)強(qiang)護(hu)患(huan)溝(gou)通，提(ti)高病(bing)人(ren)(ren)(ren)滿意度，避免護(hu)理(li)(li)糾紛。定期與不定期護(hu)理(li)(li)質量(liang)(liang)檢查，保持(chi)護(hu)理(li)(li)質量(liang)(liang)持(chi)續改善。一年來工(gong)作得到病(bing)人(ren)(ren)(ren)的肯定與好評，現(xian)將(jiang)年護(hu)士長工(gong)作述(shu)職如下：

　　一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒帶給優質、安全有序的護理服務。

　　1、不(bu)斷強化安全(quan)意識教育，發現工(gong)作中(zhong)的不(bu)安全(quan)因素(su)時要及(ji)時提醒，并提出(chu)整改措施，以院內外護(hu)理(li)(li)差(cha)錯為實例組織討論學(xue)習借鑒(jian)，使護(hu)理(li)(li)人員充分認識護(hu)理(li)(li)差(cha)錯因素(su)新(xin)狀況、新(xin)特點，從中(zhong)吸取教訓，使安全(quan)警鐘常鳴。

　　2、加強重(zhong)點時(shi)段的(de)(de)管理(li)，如夜班(ban)(ban)、中班(ban)(ban)、節(jie)假日等，實行彈性排班(ban)(ban)制，合理(li)搭配老、中、青值班(ban)(ban)人員，同(tong)時(shi)組織護士認(ren)真學習新頒(ban)布的(de)(de)及的(de)(de)相關條(tiao)款，以(yi)強化(hua)護士良好的(de)(de)職業認(ren)同(tong)感(gan)，職責心和獨立值班(ban)(ban)時(shi)的(de)(de)慎獨精神。

　　3、加(jia)強(qiang)重(zhong)點(dian)病兒(er)的(de)(de)管理，如危(wei)重(zhong)患兒(er)，把危(wei)重(zhong)患兒(er)作為科晨會及交接班時(shi)討(tao)論的(de)(de)重(zhong)點(dian)，對(dui)病人現存的(de)(de)和潛在的(de)(de)風(feng)險做(zuo)出評估，達成共(gong)識，引起各班的(de)(de)重(zhong)視。

　　4、對(dui)重點員工(gong)的(de)(de)管理(li)，如實習(xi)護(hu)士(shi)、輪(lun)轉護(hu)士(shi)及(ji)新入科護(hu)士(shi)等(deng)(deng)，對(dui)她們進行法律(lv)意(yi)識(shi)教育，提高他們的(de)(de)抗風(feng)險意(yi)識(shi)及(ji)潛力，使學生明確只(zhi)有在帶(dai)教老(lao)師的(de)(de)指導或監督下才能(neng)對(dui)病人(ren)實施護(hu)理(li)。同時指定有臨(lin)床經驗、職責心強(qiang)具有護(hu)師資格的(de)(de)護(hu)士(shi)做(zuo)帶(dai)教老(lao)師，培養學生的(de)(de)溝通技巧、臨(lin)床操作技能(neng)等(deng)(deng)。

　　5、完善護理(li)文(wen)件(jian)記錄(lu)，減少安(an)全隱患。重視現階段(duan)護理(li)文(wen)書(shu)存在問題，規范護理(li)文(wen)件(jian)記錄(lu)，認真(zhen)執行護理(li)記錄(lu)中(zhong)“十(shi)字(zi)原(yuan)則，即客觀、真(zhen)實、準確、及時、完整”，避免不(bu)規范的書(shu)寫，如(ru)漏字(zi)、涂改不(bu)清、前后矛盾，與(yu)醫(yi)生記錄(lu)不(bu)統一(yi)等，既要體(ti)現綜合護理(li)問題記錄(lu)，又要體(ti)現專科(ke)癥狀的特殊性，使護理(li)文(wen)件(jian)標(biao)準化和(he)規范化。

　　6、完善(shan)護(hu)理緊急(ji)風險預案，平時工作中(zhong)注(zhu)意(yi)培養護(hu)士的`應急(ji)潛力，對(dui)每項應急(ji)工作都要做回顧性評價，從中(zhong)吸取經(jing)驗教訓，提(ti)高護(hu)士對(dui)突發(fa)事件的反應潛力。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　1、辦(ban)公班護士真(zhen)誠接(jie)待新(xin)入(ru)院病(bing)兒(er)，把病(bing)兒(er)送(song)到床前，主(zhu)動(dong)向病(bing)兒(er)家(jia)屬做入(ru)院宣教及(ji)健康教育。

　　2、要(yao)求(qiu)職責護(hu)士每一(yi)天(tian)與患兒家屬溝(gou)通，包括健康教育、了(le)解病兒的病情轉歸、生活需求(qiu)、用藥后的效果及反應等，護(hu)患溝(gou)通能縮短護(hu)患之間的距離，是做好一(yi)切護(hu)理工作的前提和必(bi)要(yao)條件。

　　3、認(ren)真(zhen)執(zhi)行臨床(chuang)處置(zhi)前后的告(gao)知程序，尊(zun)重患(huan)兒(er)家(jia)屬的知情權，解除患(huan)兒(er)家(jia)屬的顧慮。

　　4、每月召開工休(xiu)座談會(hui)，發放病人滿意(yi)度調查(cha)表，對服務質量(liang)高的(de)護(hu)士(shi)給予(yu)表揚(yang)鼓勵，對服務質量(liang)差(cha)的(de)護(hu)士(shi)給予(yu)批評教育。

　　三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改善。

　　1、充分發揮護理質量(liang)(liang)控(kong)制(zhi)小組的(de)作(zuo)用，每周進(jin)行質量(liang)(liang)檢查，以便及時發現問(wen)題，及時糾(jiu)正(zheng)、處理。

　　2、每月(yue)對質(zhi)控小組、護(hu)士長質(zhi)量檢(jian)(jian)查(cha)、護(hu)理部質(zhi)量檢(jian)(jian)查(cha)反(fan)饋(kui)信息進行綜合分析(xi)，查(cha)找原因(yin)，制定切實可行的整(zheng)改措(cuo)施，并檢(jian)(jian)查(cha)整(zheng)改落實狀(zhuang)況。

　　四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。

　　1、對各級護理(li)(li)人員按三基(ji)三嚴培(pei)訓計劃進行培(pei)訓，每月組織理(li)(li)論考(kao)試和技術操(cao)作考(kao)核。

　　2、護(hu)(hu)理(li)(li)查(cha)房時提問護(hu)(hu)士(shi)，資料(liao)為基(ji)礎(chu)理(li)(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)、專科理(li)(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)、院內感染知(zhi)(zhi)識(shi)等(deng)。

　　3、利用科晨會提問醫院護(hu)理核心制度(du)，使(shi)每個護(hu)士都(dou)能熟練掌握并(bing)認真(zhen)落實。

　　五、其他

　　1、配合醫(yi)院的(de)整體工作，認真完(wan)成各(ge)項指令性工作任務(wu)。

　　2、配合信息中心(xin)做(zuo)好護士站(zhan)網絡啟運前后(hou)培訓及協調工(gong)作(zuo)。

　　今后，我(wo)(wo)(wo)們(men)將力(li)爭邁上一(yi)個(ge)新(xin)臺階，認清形(xing)(xing)(xing)勢(shi)，統一(yi)思想(xiang)，樹(shu)個(ge)人形(xing)(xing)(xing)象，樹(shu)科(ke)(ke)室形(xing)(xing)(xing)象，樹(shu)醫院(yuan)品牌(pai)，從(cong)自身做起，高標準、嚴要求，樹(shu)立“院(yuan)興我(wo)(wo)(wo)榮，院(yuan)衰我(wo)(wo)(wo)恥”思想(xiang)，轉變服務理念，強(qiang)化服務意識。我(wo)(wo)(wo)們(men)堅信，有(you)各(ge)級領導大(da)力(li)支持，有(you)醫院(yuan)、護(hu)理部正確領導，更(geng)有(you)全科(ke)(ke)護(hu)理人員齊心(xin)協(xie)力(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)必須(xu)完成各(ge)項工作，使患兒(er)及家長真正放(fang)心(xin)滿意。

　　護士長述職報告 12

　　我被任命為病房護(hu)士長至今已有一(yi)年多(duo)了，此刻我將這(zhe)一(yi)年的(de)工作作個(ge)總結，懇請大家對我的(de)工作多(duo)多(duo)提(ti)出寶(bao)貴的(de)意(yi)見和推薦(jian)。以下是我的(de)護(hu)士長述職報告。

　　說句實話，剛接(jie)管該病房時(shi)我(wo)感到肩上的擔子很沉(chen)重，心中產(chan)生了從未有過(guo)的壓力，

　　第一，因(yin)為我從未參(can)與過護理管(guan)理工作，對管(guan)理的實踐經驗一無(wu)所有；

　　第二，面(mian)臨(lin)綜合病房病人的多元(yuan)化和病情的復雜(za)性，病區環境的簡陋，護(hu)患比例的失調等因素使我(wo)感到無所適(shi)從。有句話說的好(hao)“路是人走出來的”，我(wo)在院長及護(hu)理部領導(dao)的幫(bang)忙下化壓力(li)為動力(li)，分步制訂切實(shi)可行的方案。

　　首先根據科(ke)(ke)室現有(you)的(de)護理人員數量進(jin)行(xing)合理的(de)分工和(he)(he)安排，將各班包括護士長的(de)崗(gang)位職責制和(he)(he)每周、每月工作重點，匯總成表，標示(shi)明確(que)，要求人人熟悉并(bing)按(an)之執(zhi)行(xing)，并(bing)進(jin)行(xing)不定期考核，做到獎(jiang)罰(fa)分明，公(gong)平對待；另外對科(ke)(ke)室的(de)基礎設施在現有(you)條件上(shang)作出一些合理的(de)調整和(he)(he)完善(shan)；

　　第(di)三，對搶救(jiu)藥品和器材及無菌物品作(zuo)了(le)補充，進行規范化(hua)管理；

　　第四(si)，針對(dui)我科的(de)特點和(he)現有條(tiao)件(jian)對(dui)病房管理作出了(le)合(he)理的(de)改善和(he)規(gui)范(fan)；對(dui)環境(jing)衛生實行包(bao)干區職責制，落實到(dao)工友個人(ren)；

　　第五(wu)，不斷深化安全(quan)管理，強化安全(quan)意識，做好(hao)安全(quan)護理工作(zuo)，安全(quan)護理是精神科護理工作(zuo)的重(zhong)要組成部(bu)分，也是護理人(ren)員(yuan)護理精神障(zhang)(zhang)礙病人(ren)的重(zhong)要環節。精神障(zhang)(zhang)礙病人(ren)因受病情支配，常可出現沖動、傷人(ren)、自傷、毀物(wu)、出走等特殊行為(wei)，護理人(ren)員(yuan)稍有不慎(shen)就可出現意外，乃至危及(ji)生命。

　　因此(ci)，做(zuo)好安全(quan)護理(li)不僅僅能(neng)保障護患(huan)雙(shuang)方的(de)安全(quan)，而且也能(neng)提(ti)高醫療護理(li)質(zhi)量。為此(ci)要求每位在崗人(ren)員務(wu)必(bi)掌握病情(qing)，尊重(zhong)病人(ren)，了解病人(ren)的(de)心理(li)變(bian)化，重(zhong)視(shi)心理(li)護理(li)和精神關懷，密切巡視(shi)病房(fang)，嚴(yan)格執行各(ge)項護理(li)常規制度，同時對病室的(de)各(ge)種(zhong)設施、物(wu)品(pin)及家屬要加強(qiang)安全(quan)管理(li)。

　　第六(liu)，了解護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)學(xue)科發展的新(xin)動向，定期組(zu)(zu)織護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員進(jin)行業務(wu)(wu)學(xue)習(xi)，強(qiang)化(hua)三基本訓練(lian)，學(xue)習(xi)新(xin)業務(wu)(wu)、新(xin)知識、新(xin)技術(shu)，努(nu)力提高每(mei)一(yi)位護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員的業務(wu)(wu)水平，使其跟上(shang)時(shi)代發展的需要，我(wo)在科內每(mei)月至少一(yi)次(ci)個案(an)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)查房、加強(qiang)科室(shi)業務(wu)(wu)學(xue)習(xi)，定期組(zu)(zu)織護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員進(jin)行科內、院內業務(wu)(wu)學(xue)習(xi)及三基理(li)(li)論考試(shi)和操作訓練(lian)；

　　第七，加強護患(huan)溝(gou)通，定期組(zu)織召開工(gong)(gong)休(xiu)座談會，聽取患(huan)者(zhe)及家屬的推薦，以便(bian)護理(li)工(gong)(gong)作(zuo)的開展和(he)改善(shan)，真正做到想病(bing)人所想急病(bing)人所急；

　　最后，護(hu)(hu)士(shi)長是科(ke)室的理(li)財人，應發(fa)揚(yang)勤(qin)儉節(jie)約(yue)的傳統美德，杜(du)絕浪費；我要求全(quan)體(ti)醫護(hu)(hu)、工勤(qin)人員(yuan)，從節(jie)約(yue)每一(yi)度電、每一(yi)滴水、每一(yi)張紙開始，從我做起，嚴格(ge)控制科(ke)室支出，對一(yi)切浪費的'現象，及時提出批評(ping)，必要時輔以經(jing)(jing)濟處(chu)罰，雖然(ran)這樣或許(xu)會(hui)得罪(zui)一(yi)些(xie)人，但我明白，加強經(jing)(jing)濟核算(suan)，降低醫療護(hu)(hu)理(li)成本，講究經(jing)(jing)濟效益與醫療護(hu)(hu)理(li)效果，都是護(hu)(hu)士(shi)長務必做到的……

　　此外，我(wo)明白(bai)在(zai)目前競爭激烈的(de)(de)形(xing)勢(shi)下，只有(you)不(bu)斷的(de)(de)學習、學習、再學習，才能使(shi)自己(ji)(ji)適應這(zhe)競爭、改革(ge)的(de)(de)大潮，在(zai)這(zhe)任職的(de)(de)幾個月中我(wo)做到(dao)不(bu)斷提(ti)高自己(ji)(ji)的(de)(de)業務(wu)水平(ping)和(he)政治素質(zhi)，參(can)加了20xx年護理專升(sheng)本考試，并被南醫(yi)大護理專業錄取；另外還積極參(can)加由衛生局、醫(yi)院組織(zhi)的(de)(de)各種黨課(ke)學習，不(bu)斷提(ti)高自己(ji)(ji)的(de)(de)思想政治素質(zhi)。

　　雖然(ran)工(gong)作是(shi)平(ping)凡而辛勞的(de)(de)(de)(de)，放下了不少(shao)與(yu)家人(ren)、孩(hai)子團聚的(de)(de)(de)(de)時間，一(yi)旦病房里有了危重病人(ren)時即(ji)使在(zai)家心理也總覺的(de)(de)(de)(de)有點不踏實。但可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)是(shi)在(zai)醫院(yuan)、護理部領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)幫忙與(yu)支持下工(gong)作逐漸的(de)(de)(de)(de)顯露出了成效(xiao)，得到了患者(zhe)及其家屬的(de)(de)(de)(de)稱贊(zan)，得到了領(ling)導(dao)和同事的(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)。我明白這只(zhi)是(shi)一(yi)個起(qi)步，以(yi)后的(de)(de)(de)(de)路(lu)還(huan)很長，“路(lu)遙知馬力”，我堅信只(zhi)要(yao)通過不斷的(de)(de)(de)(de)努力，只(zhi)要(yao)把(ba)滿(man)腔(qiang)的(de)(de)(de)(de)激情奉獻給醫院(yuan)，把(ba)愛心播撒到每一(yi)位(wei)患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)心里，我就必(bi)須會(hui)把(ba)綜(zong)合病房的(de)(de)(de)(de)工(gong)作開展的(de)(de)(de)(de)更好。

　　護士長述職報告 13

　　又過(guo)去了(le)(le)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，這一(yi)年(nian)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)過(guo)得挺快的(de)(de)(de)，轉眼之間(jian)就已(yi)經到了(le)(le)年(nian)底了(le)(le)。作為(wei)一(yi)名護士(shi)長(chang)，我(wo)(wo)今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作是(shi)比(bi)較的(de)(de)(de)繁忙的(de)(de)(de)，既要完成自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作，也要監督好(hao)(hao)其它護士(shi)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作。但好(hao)(hao)在今(jin)年(nian)我(wo)(wo)們(men)xx科室在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)帶領下很(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)完成了(le)(le)全(quan)年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作，也算是(shi)沒有辜負領導對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任。很(hen)(hen)快新一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作就要開始了(le)(le)，自(zi)己也應該要打起(qi)精(jing)神來去迎(ying)接新的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)到來了(le)(le)。

　　一、工作方面

　　今年(nian)我們全科室的(de)(de)(de)護(hu)士(shi)(shi)都(dou)很好(hao)的(de)(de)(de)完成了(le)自己的(de)(de)(de)工作，在這(zhe)(zhe)個過程中也沒(mei)有出現(xian)(xian)很大(da)的(de)(de)(de)差錯(cuo)。每次發現(xian)(xian)她(ta)(ta)(ta)們犯錯(cuo)之(zhi)后我都(dou)會(hui)(hui)非常嚴厲(li)的(de)(de)(de)去批評(ping)她(ta)(ta)(ta)們，就是(shi)(shi)想讓她(ta)(ta)(ta)們記住教(jiao)訓。我自己也是(shi)(shi)從護(hu)士(shi)(shi)一(yi)步步的(de)(de)(de).走到現(xian)(xian)在這(zhe)(zhe)個護(hu)士(shi)(shi)長(chang)的(de)(de)(de)工作崗(gang)位上(shang)來的(de)(de)(de)，只有現(xian)(xian)在多學(xue)了(le)一(yi)點(dian)東西在將來需要用(yong)到的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候才不會(hui)(hui)后悔自己現(xian)(xian)在沒(mei)有多學(xue)一(yi)點(dian)，我是(shi)(shi)真心(xin)的(de)(de)(de)希望我們科室的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)些護(hu)士(shi)(shi)都(dou)能夠有一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)工作能力的(de)(de)(de)，雖然我平時(shi)(shi)對她(ta)(ta)(ta)們是(shi)(shi)嚴厲(li)了(le)一(yi)點(dian)，但我也是(shi)(shi)希望她(ta)(ta)(ta)們能夠有更多的(de)(de)(de)成長(chang)的(de)(de)(de)。

　　二、個人表現

　　今年我想我自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現也是(shi)(shi)(shi)很不錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我在(zai)上班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候都是(shi)(shi)(shi)用一個(ge)最(zui)(zui)佳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態去(qu)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，雖然自己(ji)(ji)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候也會感到(dao)非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疲憊，但我們這個(ge)職業不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)要(yao)對自己(ji)(ji)負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也要(yao)對患者(zhe)及(ji)其家屬負(fu)責(ze)，他們放心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`把(ba)自己(ji)(ji)、把(ba)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家人(ren)交(jiao)給我們醫院，我們也應該(gai)要(yao)讓他們感到(dao)安心和舒心。不管自己(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)有多(duo)疲憊，在(zai)需要(yao)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候我一定(ding)是(shi)(shi)(shi)拿出自己(ji)(ji)最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態去(qu)面(mian)對工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，正是(shi)(shi)(shi)因為自己(ji)(ji)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)所以受到(dao)了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊揚，看到(dao)他們出院時候的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉我也發自內(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)覺得開心，這是(shi)(shi)(shi)鼓勵我一直在(zai)這個(ge)崗位(wei)上工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)。

　　三、工作計劃

　　新一年的(de)(de)工作即將開(kai)始，自(zi)(zi)己(ji)在(zai)這(zhe)之前也要做好相(xiang)應的(de)(de)計劃，讓自(zi)(zi)己(ji)在(zai)新的(de)(de)一年中能夠有更(geng)多的(de)(de)收獲和更(geng)大的(de)(de)進步(bu)。計劃如(ru)下：

　　1.做好新(xin)(xin)進護(hu)士的(de)培訓(xun)工作(zuo)(zuo)。明年根據我們(men)科室發展的(de)需(xu)要，會招聘(pin)幾名(ming)新(xin)(xin)的(de)護(hu)士，作(zuo)(zuo)為(wei)護(hu)士長我需(xu)要做好培訓(xun)工作(zuo)(zuo)，讓她們(men)能夠盡快的(de)上崗(gang)工作(zuo)(zuo)，能夠獨立的(de)去(qu)完成自己的(de)工作(zuo)(zuo)任務。

　　2.做(zuo)好所有護(hu)士的(de)培訓(xun)工(gong)作(zuo)。護(hu)士想要有更(geng)好的(de)能力(li)是需要不斷(duan)的(de)學習(xi)的(de)，為了(le)護(hu)士自身(shen)的(de)發展和(he)病人的(de)需求每一(yi)年(nian)我們都會組(zu)織一(yi)次培訓(xun)，去學習(xi)一(yi)些(xie)新的(de)知識和(he)技(ji)能，更(geng)好的(de)去面對工(gong)作(zuo)當(dang)中的(de)突發事件。

　　我相信我們科室(shi)在新(xin)的(de)一(yi)年是一(yi)定會有(you)更(geng)好的(de)發展的(de)。

　　護士長述職報告 14

　　時(shi)光飛速，轉眼又是一年(nian)，回想去年(nian)，我院(yuan)xx醫(yi)院(yuan)、xx、xx醫(yi)院(yuan)一一落成(cheng)，發展(zhan)不(bu)斷壯(zhuang)大，而今年(nian)，更是值得慶賀，不(bu)僅順利通過了(le)衛生部“三甲復審”工作，還先后獲得xx、臨床護(hu)理等(deng)兩項(xiang)重(zhong)點專科(ke)。作為(wei)一名年(nian)輕的護(hu)士長(chang)，隨著時(shi)間的推移，在院(yuan)領導和(he)護(hu)理部的指引及幫助下，我慢慢理解(jie)了(le)護(hu)士長(chang)這(zhe)個角(jiao)色(se)，懂得如(ru)(ru)何團結一致(zhi)、人文(wen)化管(guan)理，圓滿完成(cheng)了(le)各項(xiang)護(hu)理工作，現述職如(ru)(ru)下：

　　一、嚴格落實醫院各項規章制度，保障護理安全

　　1、依據(ju)科(ke)室目前(qian)工(gong)作狀況及人員構成(cheng)，按照護(hu)理部(bu)要求，重新(xin)制(zhi)定各班工(gong)作職責及流程，分工(gong)明細，各盡其職。

　　2、核心制度的(de)落(luo)實

　　（1）主(zhu)班(ban)(ban)與治(zhi)療(liao)班(ban)(ban)每天下午對病(bing)房醫(yi)囑(zhu)進行大核對，小夜(ye)班(ban)(ban)與兩(liang)頭班(ban)(ban)或(huo)大夜(ye)班(ban)(ban)核對臨(lin)時(shi)處理醫(yi)囑(zhu)，每周護士長周一、周五(wu)核對醫(yi)囑(zhu)并檢查病(bing)歷的書寫(xie)問(wen)題(ti)，提高(gao)護理質(zhi)量，保障(zhang)護理安全。

　　（2）治療室統(tong)一(yi)規范藥品標簽及位置(zhi)，在治療時嚴格(ge)執行“三查七對”制度(du)，定期提問核心制度(du)，讓每(mei)位護士銘記于心，將理論運用到(dao)臨床(chuang)工作中。

　　（3）規范診療醫囑本、長期及臨(lin)時輸液卡格式(shi)，字跡清晰，顏色(se)一致。

　　（4）每天嚴格交接(jie)班，老年絕(jue)對臥床患者，定時(shi)翻身(shen)拍背，做好皮膚的(de)護理，防止并發(fa)癥的(de)發(fa)生。

　　（5）做好(hao)轉交(jiao)(jiao)接(jie)工作(zuo)，尤其全麻(ma)術后(hou)的交(jiao)(jiao)接(jie)工作(zuo)，在今年的交(jiao)(jiao)接(jie)工作(zuo)中，由于發現及時(shi)，積極成功(gong)搶救了一例(li)xx的患(huan)者。

　　3、責任組長(chang)每天(tian)檢查(cha)病歷(li)的書寫，對(dui)出現的問題，以便簽(qian)形式留言，督促年輕護(hu)士不斷成長(chang)，護(hu)士長(chang)每周(zhou)不定(ding)時(shi)檢查(cha)病歷(li)，保(bao)障病歷(li)的準確性。

　　二、人文管理，協調科室順利發展

　　1、病(bing)房管理是護士長的主要(yao)職責所在，只有從病(bing)房中(zhong)才能發現問題，每天晨會主動與夜(ye)班(ban)、白班(ban)共同(tong)交(jiao)接(jie)班(ban)，每周(zhou)二科室大交(jiao)班(ban)，隨時巡視病(bing)房，與患(huan)者(zhe)溝通交(jiao)流，詢問患(huan)者(zhe)心理感受。

　　2、身邊隨(sui)時攜帶小筆(bi)記本(ben)，將科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)出現(xian)的問題記錄下來晨會反饋(kui)，每月科(ke)(ke)(ke)會集中反饋(kui)，保證每一(yi)位護士均(jun)能了解(jie)科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)發展(zhan)的動態，使科(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)順利發展(zhan)。

　　3、每(mei)月(yue)護(hu)理(li)查房(fang)(fang)去除(chu)以往按部就班(ban)模式，選擇科(ke)(ke)室(shi)病(bing)(bing)重病(bing)(bing)人(ren)為查房(fang)(fang)題目，科(ke)(ke)室(shi)所有人(ren)員(yuan)均(jun)提(ti)前復(fu)習，由護(hu)士長隨機指(zhi)定人(ren)員(yuan)進行講(jiang)授(shou)并(bing)提(ti)問，業務學習自定題目，制作幻燈，全科(ke)(ke)講(jiang)授(shou)，充實護(hu)士長及科(ke)(ke)室(shi)護(hu)理(li)人(ren)員(yuan)理(li)論知識(shi)，調動(dong)大(da)家(jia)積極性(xing)。

　　4、定期與其他科護士長(chang)交流管(guan)理經驗，取長(chang)補(bu)短，提高(gao)護理管(guan)理能力。

　　5、在護(hu)理部及科(ke)主任的(de)支持下(xia)，參加(jia)了衛生(sheng)部舉辦的(de)“xx護(hu)理管(guan)理人員培(pei)訓班(ban)”和(he)骨科(ke)COA高(gao)峰(feng)論壇會議，充實管(guan)理知識，提升管(guan)理能力，提高(gao)管(guan)理質量。

　　6、做好(hao)一次(ci)性(xing)耗材的管理，杜絕浪(lang)費，防止過期。

　　7、組織科(ke)(ke)室人(ren)員積極參加醫院各項活動，在今(jin)年趣味運動會中獲(huo)得了優秀獎(jiang)，學制度用制度比賽中獲(huo)得三等獎(jiang)，全院授課比賽中獲(huo)得二等獎(jiang)，科(ke)(ke)室均給予了一定的(de)獎(jiang)勵，并鼓勵大家(jia)今(jin)后再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，踴躍(yue)參加，發揮(hui)才能(neng)及光芒(mang)。

　　三、強化培訓，提升護士綜合素質

　　（1）護(hu)理(li)操(cao)作及理(li)論(lun)定期(qi)(qi)組織(zhi)大家進行(xing)專科操(cao)作及理(li)論(lun)的學習，利用晨會定期(qi)(qi)抽查掌握程度，在醫院組織(zhi)的理(li)論(lun)和操(cao)作考試(shi)中，我科護(hu)士考試(shi)合格率(lv)100%。

　　（2）護(hu)理(li)科(ke)研今年(nian)護(hu)理(li)人員忙于工(gong)作(zuo)，忽(hu)略了護(hu)理(li)科(ke)研的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，使得今年(nian)發表(biao)的(de)(de)文(wen)章較少(shao)，通過(guo)研究(jiu)生期間學習(xi)的(de)(de)科(ke)研知識，主(zhu)動向(xiang)科(ke)室人員講解(jie)，凡是遇(yu)到有疑問(wen)的(de)(de)課題，大家主(zhu)動查閱參(can)考(kao)文(wen)獻，共同(tong)探(tan)討(tao)可行性，爭取在明年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中爭取發表(biao)2～3篇(pian)核心文(wen)章。

　　（3）彈性(xing)排班每周排班前根據病人的(de)病情、手術日、不(bu)同時段的(de)護理工作(zuo)量及(ji)護士的(de)能(neng)力(li)和需求等5個因(yin)素實(shi)行彈性(xing)排班，滿足大家需求，促進科室和諧(xie)發展。

　　（4）繼續教育(yu)俗(su)話(hua)說“活(huo)到老，學到老”，醫學是一(yi)門(men)復雜的.學問，需要大家(jia)(jia)不斷繼續學習(xi)(xi)(xi)，才能夠(gou)提高自身(shen)綜(zong)合(he)素質，年(nian)初給大家(jia)(jia)定一(yi)個學習(xi)(xi)(xi)的目標，年(nian)底考(kao)核，作為評優的標準(zhun)之一(yi)，讓大家(jia)(jia)主(zhu)動學習(xi)(xi)(xi)，主(zhu)動交(jiao)流，并爭取(qu)為大家(jia)(jia)提供(gong)更多的出(chu)去交(jiao)流和進(jin)修的機(ji)會。

　　四、深化優質護理服務，提升護士及患者滿意度

　　1、認真落(luo)實優質護理(li)服務(wu)內涵，對(dui)臥床(chuang)患者做(zuo)好(hao)基礎護理(li)，為(wei)病(bing)人提供舒(shu)適(shi)的環境，定(ding)期檢查優質護理(li)服務(wu)落(luo)實情(qing)況(kuang)。

　　2、改革原有(you)工作模式(shi)，科室共有(you)xx名護(hu)士(shi)，故實行責任(ren)制整(zheng)體(ti)護(hu)理，即每(mei)位護(hu)士(shi)根據病房(fang)(fang)病人(ren)的數(shu)量分管(guan)2～3個(ge)病房(fang)(fang)，負責病房(fang)(fang)病人(ren)的一切治療，為(wei)病人(ren)提(ti)供連續而優質的`護(hu)理服(fu)務(wu)。

　　3、為(wei)了把(ba)護士(shi)還給病人，使護士(shi)有更多的(de)(de)時間為(wei)病人服務，在(zai)院領導(dao)及(ji)護理部領導(dao)的(de)(de)幫助下，實現了藥(yao)品、器(qi)械(xie)及(ji)物資的(de)(de)下收下送。

　　在(zai)辛(xin)勤的(de)(de)(de)工(gong)作中，20xx年(nian)(nian)即將過去(qu)，在(zai)完(wan)成醫院(yuan)工(gong)作目標的(de)(de)(de)同時(shi)，我們本著“以病人(ren)為中心”，給病人(ren)送去(qu)了光明，帶來了生活上的(de)(de)(de)福音(yin)，然而略感(gan)遺憾的(de)(de)(de)是今(jin)年(nian)(nian)護理科(ke)(ke)研(yan)(yan)論文及新(xin)(xin)技(ji)(ji)術、新(xin)(xin)業務(wu)相對(dui)薄弱，希望在(zai)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一年(nian)(nian)里，讓我們繼(ji)續攜起手(shou)來，團結一致，踏實敬(jing)業，在(zai)圓(yuan)滿完(wan)成工(gong)作的(de)(de)(de)同時(shi)，重(zhong)視科(ke)(ke)研(yan)(yan)培訓，加大科(ke)(ke)研(yan)(yan)力量，灌輸科(ke)(ke)研(yan)(yan)意識，使(shi)骨(gu)二(er)科(ke)(ke)護理人(ren)員不(bu)僅在(zai)工(gong)作中表現一流，在(zai)科(ke)(ke)研(yan)(yan)立項及新(xin)(xin)技(ji)(ji)術、新(xin)(xin)業務(wu)上仍(reng)與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin)，走在(zai)醫院(yuan)的(de)(de)(de)前列，為科(ke)(ke)室和(he)醫院(yuan)的(de)(de)(de)發(fa)展做出更大的(de)(de)(de)貢獻!

　　護士長述職報告 15

　　經(jing)過了(le)一(yi)年(nian)的護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)長工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)也(ye)(ye)是不負領導的信任，盡(jin)責的帶(dai)著我(wo)們(men)的護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)一(yi)起做好了(le)外科的工(gong)(gong)作(zuo)，同時也(ye)(ye)是讓我(wo)知(zhi)道，作(zuo)為護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)長責任更重，要做的工(gong)(gong)作(zuo)也(ye)(ye)是更多，但同時也(ye)(ye)是在(zai)這份壓(ya)力下(xia)有更大的成長，在(zai)此也(ye)(ye)是來就(jiu)一(yi)年(nian)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)述職(zhi)下(xia)。

　　能被信任，擔當護(hu)(hu)士(shi)長的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，其實自(zi)己(ji)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)道這份(fen)責任的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從基層(ceng)走(zou)上來(lai)同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)道護(hu)(hu)士(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦，所以(yi)平常的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)同(tong)(tong)事們(men)去溝通，去了(le)解(jie)她(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)困難，清(qing)晰一(yi)些(xie)問題(ti)出在(zai)(zai)哪(na)里，又是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)該(gai)如(ru)何的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決，同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)協作(zuo)(zuo)(zuo)醫(yi)生去做好相關的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)輸(shu)液、護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、配(pei)臺各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，對于要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)自(zi)己(ji)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)清(qing)楚明白(bai)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)去仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)催促護(hu)(hu)士(shi)們(men)做好，我(wo)(wo)知(zhi)道自(zi)己(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)護(hu)(hu)士(shi)長要(yao)治(zhi)理(li)(li)(li)好護(hu)(hu)士(shi)們(men)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)讓(rang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)順當的(de)(de)(de)(de)(de)進展，不(bu)能影響到科(ke)室的(de)(de)(de)(de)(de)正常運(yun)營(ying)，并(bing)且也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)病(bing)人(ren)效勞好，同(tong)(tong)時(shi)(shi)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)里頭護(hu)(hu)士(shi)們(men)受到委(wei)屈我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)去幫助處(chu)理(li)(li)(li)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)做了(le)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)擔當起來(lai)責任，從自(zi)己(ji)去反省(sheng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)沒(mei)有帶好或者是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)治(zhi)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候沒(mei)有叮囑(zhu)清(qing)晰，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)展并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)輕松，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)盡責的(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)(li)(li)不(bu)會(hui)覺得(de)下班就離開(kai)了(le)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)為(wei)(wei)病(bing)患效勞，有什么事情(qing)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第一(yi)時(shi)(shi)間來(lai)到醫(yi)院(yuan)，去處(chu)理(li)(li)(li)好同(tong)(tong)時(shi)(shi)思(si)索如(ru)何優化我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　除了(le)(le)盡責的(de)(de)(de)(de)(de)治理(li)，和同(tong)(tong)(tong)事們(men)溝通，同(tong)(tong)(tong)時(shi)我(wo)也(ye)是(shi)(shi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)與一(yi)(yi)些(xie)學習的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)機(ji)，像外出的(de)(de)(de)(de)(de)培訓，一(yi)(yi)些(xie)教授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)講課，同(tong)(tong)(tong)時(shi)自己也(ye)是(shi)(shi)把閱歷以(yi)及學到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)共享給護(hu)士們(men)，讓她(ta)們(men)也(ye)是(shi)(shi)有進步(bu)才(cai)行，護(hu)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)`工(gong)(gong)作不是(shi)(shi)一(yi)(yi)個人去(qu)(qu)(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)好的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)要(yao)我(wo)們(men)一(yi)(yi)起都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好，這樣才(cai)能(neng)(neng)真的(de)(de)(de)(de)(de)把我(wo)們(men)科室的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)工(gong)(gong)作完成(cheng)，所以(yi)我(wo)也(ye)是(shi)(shi)不吝所學，去(qu)(qu)(qu)盡力的(de)(de)(de)(de)(de)讓護(hu)士們(men)都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)得(de)到(dao)成(cheng)長(chang)，做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不好的(de)(de)(de)(de)(de)方面我(wo)也(ye)是(shi)(shi)會去(qu)(qu)(qu)批判(pan)，我(wo)知道，這都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)，都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)讓病(bing)人的(de)(de)(de)(de)(de)康復更快更好一(yi)(yi)些(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)。護(hu)理(li)工(gong)(gong)作一(yi)(yi)年里，也(ye)是(shi)(shi)有做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)優化，一(yi)(yi)些(xie)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)流程上(shang)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)調整更好的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)了(le)(le)工(gong)(gong)作，同(tong)(tong)(tong)時(shi)也(ye)是(shi)(shi)得(de)到(dao)了(le)(le)病(bing)人們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)確定，醫生們(men)也(ye)是(shi)(shi)更支(zhi)持我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。

　　回憶(yi)這(zhe)一(yi)年，我也(ye)是(shi)(shi)(shi)清晰自己的(de)努力還要連續，同(tong)時也(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)一(yi)些(xie)方(fang)面確實還有(you)提升，自己也(ye)是(shi)(shi)(shi)剛做護(hu)士(shi)長(chang)不久，確實一(yi)些(xie)治理的(de)方(fang)法(fa)，一(yi)些(xie)閱歷還是(shi)(shi)(shi)不夠的(de)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)會連續的(de)來學習來做好，今后和護(hu)士(shi)們一(yi)起為我們外科把護(hu)理工(gong)作做的(de)更為精彩。

　　護士長述職報告 16

　　20xx年來(lai)，在院(yuan)領導及(ji)上級(ji)職能科(ke)室的(de)(de)(de)正(zheng)確領導下(xia)，在院(yuan)后勤等行政(zheng)部(bu)門的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，在科(ke)室全體醫護人員的(de)(de)(de)支持下(xia)，作為一名護士(shi)長，我認真完成了(le)20xx年度的(de)(de)(de)各項工作任務，自身(shen)的(de)(de)(de)政(zheng)治素養、業務水平和(he)綜合能力等都有了(le)很大提高。現(xian)將一年來(lai)的(de)(de)(de)思想和(he)工作情(qing)況(kuang)以及(ji)今后的(de)(de)(de)努力方向總(zong)結如下(xia)：

　　一、加強思想政治學習，提高自身素質

　　我在思(si)(si)想(xiang)(xiang)上，能(neng)夠認(ren)真(zhen)貫徹(che)黨的(de)基本路線、方(fang)(fang)針和(he)政(zheng)策，主動通過(guo)報紙、雜(za)志、書(shu)籍(ji)等方(fang)(fang)式積極(ji)學(xue)習(xi)《廉(lian)政(zheng)準則(ze)》等政(zheng)治(zhi)(zhi)理論(lun)，嚴格按照《廉(lian)政(zheng)準則(ze)》中的(de)52個 “不準”要求(qiu)自(zi)己，并認(ren)真(zhen)撰寫心(xin)得體會和(he)學(xue)習(xi)筆記(ji)，使自(zi)身思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)素質有了很大提高，為自(zi)己開展各項工作提供了強大的(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)武器。在加強理論(lun)學(xue)習(xi)的(de)同時，重點加強了工作業務知識和(he)法(fa)律法(fa)規(gui)的(de)學(xue)習(xi)，為完(wan)成做好本職(zhi)工作打下了堅實的(de)基礎(chu)。

　　二、恪盡職守，認真作好本職工作

　　1、科(ke)學合(he)理的排班，培(pei)養護理人員的全面素質(zhi)

　　本(ben)(ben)科(ke)(ke)室護理(li)(li)人(ren)員基本(ben)(ben)長期從事固定崗位工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，都能很好地完成自己的(de)(de)本(ben)(ben)職工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，但是如因工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員病(bing)假、事假等原因出現崗位空缺(que)時，很難(nan)有比較合適人(ren)員進(jin)行填充，在20xx年x月科(ke)(ke)室工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員配(pei)備(bei)充足的(de)(de)情況下(xia)，有針(zhen)對性在一部分工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員中進(jin)行輪崗，熟悉其他崗位的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，為個科(ke)(ke)室醫療護理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)順利開展做好了鋪墊(dian)，同(tong)時，也全面提(ti)高了護理(li)(li)人(ren)員的(de)(de)整體素質。

　　2、夯實基礎護理，提供優質服(fu)務

　　積極響應(ying)“優(you)質(zhi)護(hu)理(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)示范(fan)工(gong)程”創(chuang)建(jian)活動(dong)(dong)，積極組(zu)織科(ke)室護(hu)理(li)(li)人(ren)員學習、落(luo)實衛生部下發的《住院(yuan)患(huan)者基(ji)礎(chu)護(hu)理(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)項目》、《基(ji)礎(chu)護(hu)理(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)工(gong)作規(gui)范(fan)》等有關文件，牢固樹立服(fu)(fu)務(wu)意識，由被動(dong)(dong)式服(fu)(fu)務(wu)轉變為主動(dong)(dong)服(fu)(fu)務(wu)、在護(hu)理(li)(li)工(gong)作中創(chuang)造(zao)性開(kai)展(zhan)工(gong)作，始終以病人(ren)為中心，落(luo)實基(ji)礎(chu)護(hu)理(li)(li)，為病區患(huan)者提供安全、優(you)質(zhi)、滿(man)意的護(hu)理(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)

　　3、建立檢查(cha)考核制度，強化質量控(kong)制

　　在科室成立(li)(li)了(le)以(yi)我(wo)為(wei)組長的(de)護(hu)(hu)理質(zhi)(zhi)量控制(zhi)小組，每周有針(zhen)對性(xing)對護(hu)(hu)理工作開展護(hu)(hu)理質(zhi)(zhi)量自(zi)查，建立(li)(li)健全了(le)各(ge)項(xiang)管(guan)理制(zhi)度和考核制(zhi)度，細化了(le)護(hu)(hu)理人員(yuan)的(de)考核細則，每月進行一(yi)次匯總并(bing)在科室排名，對于排名在前兩名和后(hou)兩名的(de)人員(yuan)根據管(guan)理細則給予相(xiang)應的(de)獎(jiang)勵和處(chu)罰，各(ge)項(xiang)檢查考核制(zhi)度的(de)建立(li)(li)，進一(yi)步的(de)調(diao)動了(le)護(hu)(hu)理人員(yuan)在工作中(zhong)相(xiang)互追趕(gan)、比拼的(de)積(ji)極性(xing)，除此之外，護(hu)(hu)理質(zhi)(zhi)量也得到(dao)了(le)進一(yi)步的(de)提高。

　　4、積極開展康復活動，落實(shi)全程(cheng)康復理(li)念

　　根據科(ke)室(shi)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)實(shi)際情況，在(zai)科(ke)室(shi)內(nei)開展豐富多(duo)彩的(de)(de)康(kang)復(fu)工(gong)娛(yu)療(liao)(liao)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，主動(dong)(dong)深入(ru)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)聽取患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)意見，與患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)一起制定(ding)康(kang)復(fu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)計劃，定(ding)期在(zai)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)中開展康(kang)復(fu)技能競賽、生活(huo)(huo)自理能力訓(xun)練等(deng)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。20xx年(nian)x月外出學習(xi)回來后，與工(gong)作(zuo)人員(yuan)一起商討學習(xi)心得，在(zai)科(ke)內(nei)順利開展了對(dui)精(jing)神(shen)發(fa)育遲滯、老年(nian)癡呆等(deng)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)模型、數字、字母等(deng)康(kang)復(fu)訓(xun)練項目(mu)，這些(xie)項目(mu)的(de)(de)開展對(dui)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)治療(liao)(liao)、康(kang)復(fu)起到(dao)了積(ji)極的(de)(de)`作(zuo)用，縮短(duan)了患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)住院(yuan)(yuan)時間，改善了患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)治療(liao)(liao)效果。改變了參加工(gong)娛(yu)治療(liao)(liao)需去康(kang)復(fu)科(ke)的(de)(de)現狀(zhuang)，為病(bing)區承擔工(gong)娛(yu)治療(liao)(liao)做(zuo)出了初(chu)步的(de)(de).嘗試，同時，也(ye)全面落實(shi)了患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)自入(ru)院(yuan)(yuan)到(dao)出院(yuan)(yuan)的(de)(de)全程康(kang)復(fu)治療(liao)(liao)理念。

　　三、工作中的不足

　　1、工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)方式方法不夠得(de)當，在工(gong)作(zuo)(zuo)計劃的(de)編排和工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)輕重緩急的(de)把握上不夠到(dao)位，導(dao)致計劃中的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)有未按時落(luo)實現(xian)象(xiang)。

　　2、工作中(zhong)大多只(zhi)是簡單(dan)的執行(xing)任(ren)務(wu)和做好常規(gui)性工作，缺少創新精(jing)神和意(yi)識。

　　3、基(ji)礎(chu)理論知識不(bu)足，不(bu)能夠滿足臨床需(xu)要。

　　四、下一步工作打算

　　1、加強知識的學習，努力掌握專業技(ji)能。

　　2、進(jin)一(yi)步(bu)加大科室管理(li)力(li)度，狠(hen)抓基礎護(hu)理(li)、護(hu)患溝(gou)通、健(jian)康宣教等工(gong)作，為(wei)爭創(chuang)市級重點專科、專科醫院等級評(ping)審等工(gong)作做好準備。

　　3、在和做好(hao)常規(gui)臨床護(hu)理工作的同時(shi)，積極探索(suo)新知識、新業務(wu)、新技能，有創造(zao)性(xing)的開展(zhan)工作。

　　總之，一年來，我和科主任及全體科室醫(yi)(yi)(yi)護人員同心同德，克服困難，知(zhi)難而(er)上，以醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)大局(ju)為(wei)重，內強素(su)質，外樹形象，不(bu)斷提高醫(yi)(yi)(yi)療(liao)護理水(shui)平，切實為(wei)病(bing)(bing)提供優質的護理服務。在今(jin)后的工作中(zhong)，我會不(bu)斷努力，積極進(jin)取，為(wei)病(bing)(bing)區的發展，醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)的繁榮發揮(hui)更(geng)大的作用。

　　護士長述職報告 17

　　在過去(qu)的(de)一年里(li)，我(wo)能夠踏(ta)實工(gong)作(zuo)，銳意積極，認(ren)真鉆研工(gong)作(zuo)方法，總結工(gong)作(zuo)經驗(yan)，立足(zu)本職(zhi)崗(gang)位，帶領全科室所有護理(li)人員(yuan)，積極參加單位建設，在取(qu)得成績的(de)同時(shi)，也充分認(ren)識到了自(zi)身的(de)不足(zu)。下面(mian)，我(wo)就將我(wo)今年以來的(de)履職(zhi)情景做如下表述，懇請大家對(dui)我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)多(duo)多(duo)提出寶貴的(de)意見和提議。

　　一、主要工作

　　（一(yi)）根據科(ke)室現有的(de)(de)護(hu)理(li)人(ren)(ren)員數量進行(xing)合理(li)的(de)(de)分工(gong)和(he)安(an)排(pai)，將各班包括護(hu)士長(chang)的(de)(de)崗位(wei)職(zhi)責制和(he)每周、每月工(gong)作重點，匯總成表，標示明確(que)，要求人(ren)(ren)人(ren)(ren)熟(shu)悉并按之執(zhi)行(xing)，并進行(xing)不(bu)定(ding)期考核(he)，做(zuo)到(dao)獎罰分明，公平對待。

　　（二）對科室(shi)的(de)(de)基礎設施在(zai)現有條件上作(zuo)出一些合理(li)的(de)(de)調整和完善(shan)。對搶救藥品和器材(cai)及無(wu)菌(jun)物品作(zuo)了補充(chong)，進行(xing)規范化管理(li)。

　　（三）針對(dui)我(wo)科(ke)的(de)特點和(he)現(xian)有條件對(dui)病房管理作出了(le)合理的(de)改善(shan)和(he)規(gui)范；對(dui)環境衛生實(shi)行包(bao)干區職責制(zhi)，落實(shi)到(dao)工(gong)友個人。

　　（四）不(bu)斷深化安全(quan)(quan)(quan)管理(li)(li)(li)，強(qiang)化安全(quan)(quan)(quan)意識，做(zuo)好安全(quan)(quan)(quan)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工作(zuo)，安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)是(shi)一切工作(zuo)的(de)基礎，更是(shi)所(suo)有成績取得的(de)前提。所(suo)以(yi)，做(zuo)好安全(quan)(quan)(quan)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)不(bu)僅僅能保障護(hu)(hu)(hu)患雙方的(de)安全(quan)(quan)(quan)，并且也能提高(gao)醫療護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)質量(liang)。為(wei)此(ci)要(yao)求每位在崗人員(yuan)必(bi)須(xu)掌握(wo)病(bing)(bing)情，尊重病(bing)(bing)人，了解病(bing)(bing)人的(de)心理(li)(li)(li)變(bian)化，重視心理(li)(li)(li)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)和精神關(guan)懷，密切巡視病(bing)(bing)房(fang)，嚴格執行(xing)各項(xiang)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)常規制(zhi)度，同時對病(bing)(bing)室的(de)各種(zhong)設施、物品及家屬(shu)要(yao)加(jia)強(qiang)安全(quan)(quan)(quan)管理(li)(li)(li)。

　　（五）了解(jie)護(hu)(hu)(hu)理學(xue)科(ke)發展(zhan)的(de)新(xin)動向，定(ding)期組織(zhi)護(hu)(hu)(hu)理人員進(jin)行業(ye)務學(xue)習(xi)，強化(hua)三基本訓練，學(xue)習(xi)新(xin)業(ye)務、新(xin)知(zhi)識、新(xin)技術，努力提高每一位(wei)護(hu)(hu)(hu)理人員的(de)業(ye)務水平(ping)，使其跟上時(shi)代的(de)發展(zhan)需要(yao)，我在(zai)科(ke)內每月至少一次個(ge)案護(hu)(hu)(hu)理查房、加(jia)強科(ke)室(shi)業(ye)務學(xue)習(xi)，定(ding)期組織(zhi)護(hu)(hu)(hu)理人員進(jin)行科(ke)內、院(yuan)內業(ye)務學(xue)習(xi)及三基理論考(kao)試和操作訓練；加(jia)強護(hu)(hu)(hu)患(huan)溝通(tong)，定(ding)期組織(zhi)召開(kai)工休座談(tan)會(hui)，聽取患(huan)者(zhe)及家屬(shu)的(de)提議(yi)以(yi)便護(hu)(hu)(hu)理工作的(de)開(kai)展(zhan)和改善，真正做到想(xiang)病人所(suo)想(xiang)急病人所(suo)急。

　　（六）護(hu)士(shi)長是科室(shi)的理(li)(li)財(cai)人，應發揚勤儉(jian)節儉(jian)的傳(chuan)統美德，杜絕浪費；我(wo)要(yao)(yao)求全(quan)體醫護(hu)、工勤人員，從節儉(jian)每一度電(dian)、每一滴水、每一張紙開始(shi)，從我(wo)做起，嚴格控(kong)制科室(shi)支出，對(dui)一切浪費的現(xian)象，及(ji)時提出批評，必(bi)(bi)要(yao)(yao)時輔以經濟(ji)(ji)處(chu)罰，雖然這樣或許會得罪一些人，可是我(wo)明白，加強經濟(ji)(ji)核算，降低醫療護(hu)理(li)(li)成(cheng)本，講(jiang)究經濟(ji)(ji)效益與醫療護(hu)理(li)(li)效果，都是護(hu)士(shi)長必(bi)(bi)須(xu)做到的。

　　（七）我(wo)明(ming)白在目前(qian)競爭激烈(lie)的(de)(de)形勢下(xia)，僅有不(bu)斷的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)習(xi)、再學(xue)(xue)習(xi)，才能使自己適應這競爭、改(gai)革的(de)(de)大潮，在工作至之余，我(wo)注重提高自己的(de)(de)業務(wu)水(shui)平和政治素(su)質，同時對(dui)黨的(de)(de)先(xian)進(jin)理(li)論也是認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)，深入領(ling)悟，不(bu)斷提高自己的(de)(de)思想政治素(su)質。

　　二、好的特點

　　（一(yi)）職責心(xin)強，一(yi)心(xin)撲在工(gong)作(zuo)上。自擔任護士長一(yi)職以(yi)來(lai)，我就沒(mei)完(wan)整休過一(yi)個周(zhou)末，沒(mei)多(duo)請一(yi)次假。遲到、早退等現象更(geng)是沒(mei)有(you)發生(sheng)過。大部分時(shi)(shi)間都是在科里，時(shi)(shi)刻(ke)堅持與同事和病人的(de)緊密聯系，及時(shi)(shi)掌握科室發展的(de)第一(yi)手(shou)資料(liao)。

　　（二）思維靈活，為單位建設出謀劃策。護(hu)士長(chang)(chang)這一(yi)崗(gang)位，既(ji)是(shi)(shi)管理者，又是(shi)(shi)基層建設者，怎樣(yang)能發揮好(hao)它的(de)作(zuo)(zuo)用是(shi)(shi)我們每個護(hu)士長(chang)(chang)都(dou)應當認(ren)真思考的(de)問題。今年以(yi)來，我在科室發展中，積極協調、勤于動(dong)腦，將好(hao)的(de)想法匯(hui)報上級(ji)，將上級(ji)的(de)思想落實到實際當中去，起到了較好(hao)的(de)紐帶作(zuo)(zuo)用。

　　（三）工作標(biao)準(zhun)高，樹牢爭(zheng)第(di)一(yi)的(de)思想。我(wo)們的(de)目標(biao)僅有一(yi)個，那就(jiu)(jiu)是最(zui)好。即(ji)使(shi)此刻(ke)不是最(zui)好，我(wo)們也要前(qian)進在(zai)向第(di)一(yi)進發的(de)路上(shang)。所以在(zai)平時的(de)工作中(zhong)，我(wo)堅(jian)持要干(gan)就(jiu)(jiu)要干(gan)的(de)最(zui)好的(de)工作理念，嚴格把握工作標(biao)準(zhun)，為科室的(de)長遠發展打下堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎。

　　（四）嚴格管理，關(guan)心部署。我(wo)堅(jian)持(chi)嚴在(zai)格內，管在(zai)理中(zhong)的(de)(de)`管理理念，把(ba)握(wo)管理的(de)(de)尺度。同時，在(zai)生(sheng)活方面(mian)，對部署的(de)(de)關(guan)懷細致到(dao)位，使每(mei)位員(yuan)工都能感受到(dao)科室(shi)的(de)(de)溫暖。

　　三、存在問題

　　（一）個別護士的`專業素(su)質還(huan)不高，主要原因還(huan)是在于我(wo)個人平時對她們(men)的傳幫帶不夠，業務標準要求低。

　　（二）整體護理(li)的水平(ping)還不高，護理(li)書寫方面有(you)差距。

　　（三）病(bing)房管理方面尚不能盡(jin)如人(ren)意，個(ge)別病(bing)房有時存在秩序不規范、衛生部到位等現象(xiang)。

　　（四）在凝心(xin)聚氣(qi)方(fang)面做(zuo)的(de)(de)工(gong)作還(huan)不夠深入，怎(zen)樣將全科室的(de)(de)護理人員(yuan)的(de)(de)思想全都統(tong)一到單位的(de)(de)建設上來，是我下(xia)步主要應當思考的(de)(de)問題。

　　四、下步打算

　　（一(yi)）繼(ji)續學習(xi)專(zhuan)業素質，明(ming)年(nian)爭取在(zai)專(zhuan)業素質方面(mian)有個質的(de)飛躍，以自身的(de)素質帶動部(bu)署，提高全(quan)科(ke)室的(de)`護理水平。

　　（二）在管理的知識和技(ji)能上要(yao)有更多的提高(gao)。這一點還是(shi)要(yao)經(jing)過不斷的學(xue)(xue)習才能到達。我要(yao)抱著為單位(wei)負責，為自己負責的'態度，積極向書本學(xue)(xue)，向同事學(xue)(xue)，向領導(dao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習先進的方法和理論。

　　（三）積極參加科(ke)研(yan)活(huo)動，加深對護理事業的研(yan)究。爭取(qu)在(zai)論(lun)文發(fa)表方面再有建樹。

　　（四(si)）積極支持和參與護理部(bu)的(de)各項工作。

　　雖然工作是(shi)平凡而(er)辛(xin)勞的(de)(de)，放棄了(le)不(bu)少與家(jia)人(ren)、孩子團(tuan)聚的(de)(de)時間，一(yi)旦病房里有了(le)危重病人(ren)時即使(shi)在(zai)家(jia)心(xin)理(li)也(ye)總(zong)覺的(de)(de)有點不(bu)踏實。但可喜的(de)(de)是(shi)在(zai)醫院、護理(li)部領導(dao)的(de)(de)幫忙(mang)與支(zhi)持下工作逐漸的(de)(de)顯露出了(le)成效，得到了(le)患者及(ji)其家(jia)屬的(de)(de)稱贊，得到了(le)領導(dao)和同事的(de)(de)認可。我(wo)明白(bai)這只是(shi)一(yi)個起步，以后的(de)(de)路還很長，“路遙知馬力(li)”，我(wo)堅信只要(yao)經(jing)過不(bu)斷(duan)的(de)(de)努力(li)，把滿腔的(de)(de)活力(li)奉獻給醫院，把愛心(xin)播撒到每一(yi)位患者的(de)(de)心(xin)里，我(wo)就必須會把工作開(kai)展的(de)(de)更好。

　　護士長述職報告 18

　　我(wo)被任命(ming)為病房護(hu)士長至今已有一年多了(le)，現在我(wo)將這一年的工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)個總(zong)結，懇請大家對我(wo)的工(gong)作(zuo)(zuo)多多提出寶貴的意見和建議。說句實(shi)話，剛接管該病房時(shi)我(wo)感到肩(jian)上的擔子很沉(chen)重，心(xin)中產生了(le)從未有過的壓(ya)(ya)力，但(dan)是壓(ya)(ya)力同時(shi)也是動力。以下(xia)是我(wo)的護(hu)士長個人述職報(bao)告。

　　第一，涉及到兩個不(bu)同的(de)醫療組，面臨病房(fang)病情(qing)的(de)復雜性(xing)，護(hu)患比例的(de)失(shi)調(diao)等因素使我感(gan)到無所(suo)適(shi)從。有(you)(you)句話說的(de)好“路是人(ren)走出來的(de)”，我在院長及護(hu)理部領導的(de)幫(bang)助下化壓(ya)力(li)為動力(li)，分(fen)(fen)步制訂(ding)切實可(ke)行的(de)方(fang)案(an)。首先根據科(ke)(ke)室(shi)現(xian)有(you)(you)的(de)護(hu)理人(ren)員數量進(jin)行合理的(de)分(fen)(fen)工和安排，根據病房(fang)情(qing)況進(jin)行彈性(xing)排班(ban)，將各班(ban)包(bao)括護(hu)士長的(de)崗位責任制和每周、每月工作重點，匯總成表，標示明確，要求(qiu)人(ren)人(ren)熟悉并按之執(zhi)行，并進(jin)行不(bu)定期(qi)考核，做到獎(jiang)罰分(fen)(fen)明，公平對待；另外對科(ke)(ke)室(shi)的(de)基(ji)礎設施(shi)在現(xian)有(you)(you)條(tiao)件上作出一些(xie)合理的(de)調(diao)整(zheng)和完善。

　　第二，對搶(qiang)救藥品和器材及無菌物品作了補(bu)充，進(jin)行規(gui)范化管理。

　　第三，針對我科(ke)的特點和(he)現(xian)有條件對病房管理作出了合理的改進和(he)規(gui)范；對環境衛生實行包干區(qu)責(ze)任制(zhi)，落實到個人。

　　第四，不斷深(shen)化安(an)全管理(li)，強(qiang)化安(an)全意識，做好(hao)安(an)全護(hu)(hu)理(li)工作保障護(hu)(hu)患(huan)雙(shuang)方的安(an)全，提(ti)高醫療護(hu)(hu)理(li)質(zhi)量。為此要(yao)求每位在崗人(ren)員(yuan)必須掌(zhang)握病(bing)情，尊重病(bing)人(ren)，了解(jie)病(bing)人(ren)的心理(li)變化，重視心理(li)護(hu)(hu)理(li)和精(jing)神(shen)關懷(huai)，密切巡視病(bing)房，嚴格(ge)執(zhi)行各(ge)項(xiang)護(hu)(hu)理(li)常規制度，同時對(dui)病(bing)室的各(ge)種(zhong)設(she)施、物(wu)品及(ji)家屬要(yao)加強(qiang)安(an)全管理(li)。

　　第五，隨時護(hu)理(li)質量檢(jian)(jian)查(cha)，每兩周對指控(kong)小組，護(hu)士(shi)長質量檢(jian)(jian)查(cha)，護(hu)理(li)部(bu)質量檢(jian)(jian)查(cha)回饋信息進(jin)行(xing)綜合(he)分析(xi)，查(cha)找原(yuan)因，制定切實(shi)可行(xing)的整(zheng)改措施(shi)，并檢(jian)(jian)查(cha)整(zheng)改落實(shi)情況。

　　第六(liu)，了解護(hu)理(li)學科發(fa)展的新動向，定期組(zu)織(zhi)護(hu)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)進行(xing)(xing)業(ye)務學習(xi)，強(qiang)化三(san)基本訓練(lian)，學習(xi)新業(ye)務、新知(zhi)識、新技術，努力提高每一位護(hu)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)的業(ye)務水平，使其跟上(shang)時代(dai)發(fa)展的需要，我(wo)在(zai)科內每月至少兩次(ci)個(ge)案(an)護(hu)理(li)查房、加強(qiang)科室業(ye)務學習(xi)，定期組(zu)織(zhi)護(hu)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)進行(xing)(xing)科內、院內業(ye)務學習(xi)及三(san)基理(li)論(lun)考(kao)試和(he)操作(zuo)訓練(lian)。

　　第七，對重點員工(gong)的.管(guan)理，如轉(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)士，新(xin)入科(ke)護(hu)(hu)士，實習護(hu)(hu)士等，對轉(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)士及新(xin)入科(ke)護(hu)(hu)士指(zhi)定(ding)安(an)排具有(you)臨(lin)床(chuang)(chuang)經(jing)驗豐富，能力(li)較強具有(you)護(hu)(hu)師資的護(hu)(hu)士統(tong)一帶(dai)教，使實習同學明確只有(you)在帶(dai)教老師的指(zhi)導和監督下(xia)才能對患者進(jin)行臨(lin)床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)理，培養學生的溝通(tong)技巧，臨(lin)床(chuang)(chuang)操作(zuo)技能。

　　第八，加強護患(huan)溝通，定(ding)期組織召開工休座(zuo)談(tan)會，聽取患(huan)者及家(jia)屬的(de)建議，以便(bian)護理工作的(de)開展(zhan)和改(gai)進，真正做到想(xiang)病人所想(xiang)急病人所急。

　　最后，護士長是(shi)科室(shi)的理財人，應發揚勤儉節約(yue)的傳(chuan)統美德，杜絕(jue)浪(lang)費(fei)；我(wo)要求全體醫護、工勤人員(yuan)，從節約(yue)每(mei)(mei)一(yi)(yi)度電、每(mei)(mei)一(yi)(yi)滴水、每(mei)(mei)一(yi)(yi)張紙開(kai)始(shi)，從我(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)，嚴格控制科室(shi)支(zhi)出，對一(yi)(yi)切浪(lang)費(fei)的現(xian)象，及時提(ti)出批(pi)評，必要時輔(fu)以經(jing)濟處罰(fa)，雖然這樣或(huo)許(xu)會(hui)得罪一(yi)(yi)些人，但我(wo)知道，加(jia)強經(jing)濟核算，降低醫療護理成(cheng)本(ben)，講究經(jing)濟效益與醫療護理效果，都是(shi)護士長必須做(zuo)(zuo)到的……

　　此外，我(wo)知道在(zai)目前競爭激烈的(de)形勢下，只有不(bu)斷(duan)的(de)學(xue)習、學(xue)習、再學(xue)習，才能(neng)使自己適應這競爭、改革的(de)大(da)潮，在(zai)這任職的(de)這一(yi)年多來我(wo)做到不(bu)斷(duan)提高自己的(de)業務水(shui)平(ping)和政治思想素質。雖然工作(zuo)是平(ping)凡而辛勞的(de)，放棄了不(bu)少與家人、孩子團聚(ju)的(de)時(shi)間，一(yi)旦(dan)病房里(li)有了危重病人時(shi)即使在(zai)家心(xin)理也(ye)總覺的(de)有點不(bu)踏實。

　　但可(ke)喜的(de)(de)是在醫院(yuan)、護(hu)理部領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)幫助與支(zhi)持下工作逐漸的(de)(de)顯露出了(le)(le)成(cheng)效，得到了(le)(le)患(huan)者及(ji)其家屬的(de)(de)稱贊，得到了(le)(le)領(ling)導(dao)(dao)和同事的(de)(de)認可(ke)。我知(zhi)道這只(zhi)是一個起(qi)步，以后(hou)的(de)(de)路還(huan)很長，“路遙(yao)知(zhi)馬力”，我堅信只(zhi)要(yao)通(tong)過不(bu)斷(duan)的(de)(de)努(nu)力，只(zhi)要(yao)把(ba)滿腔的(de)(de)激(ji)情奉獻(xian)給醫院(yuan)，把(ba)愛(ai)心(xin)(xin)播撒到每一位患(huan)者的(de)(de)心(xin)(xin)里，我就一定會把(ba)綜合病房的(de)(de)工作開展的(de)(de)更(geng)好。

　　護士長述職報告 19

　　在(zai)20xx年的工(gong)作(zuo)中，我(wo)們xx醫(yi)院(yuan)在(zai)醫(yi)院(yuan)領導和政府的關心(xin)下，總體(ti)工(gong)作(zuo)運轉順利(li)，現在(zai)將我(wo)20xx年繼續擔(dan)任xx科護(hu)士長(chang)一(yi)職時的工(gong)作(zuo)做總結，并匯報如下：

　　身(shen)為(wei)一(yi)名(ming)護士(shi)(shi)，我們肩(jian)上的(de)擔子十分艱(jian)巨，我們需(xu)要在(zai)醫(yi)(yi)院病人的(de)工(gong)作中身(shen)先士(shi)(shi)卒(zu)，將所有的(de)前(qian)期準備準備好(hao)(hao)，給(gei)醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)診(zhen)斷(duan)和(he)治療(liao)做(zuo)好(hao)(hao)處(chu)理，事后還要時刻(ke)關(guan)注病人的(de)情(qing)況(kuang)轉變做(zuo)好(hao)(hao)詳細記錄，給(gei)醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)進(jin)一(yi)步治療(liao)做(zuo)好(hao)(hao)觀察。醫(yi)(yi)院的(de)護士(shi)(shi)經常在(zai)半夜接(jie)到病人的(de)警報(bao)鈴(ling)聲，護士(shi)(shi)們都是(shi)時刻(ke)準備著，絲(si)毫不敢放松。

　　身(shen)為護士(shi)，需要(yao)(yao)面對病人(ren)的(de)各種(zhong)突發(fa)情況，比如嘔吐等等，我們必須保持高度的(de)職責(ze)意識，不會(hui)有(you)任何的(de)`反感，反而會(hui)走在最前列為病人(ren)處(chu)(chu)理好(hao)各種(zhong)意外情況。忽(hu)視還需要(yao)(yao)在醫生(sheng)進(jin)行手(shou)(shou)(shou)術的(de)時候，為醫生(sheng)處(chu)(chu)理好(hao)消(xiao)毒、手(shou)(shou)(shou)術工具(ju)的(de)所有(you)準(zhun)備，在醫生(sheng)需要(yao)(yao)的(de)時候將工具(ju)遞給醫生(sheng)，手(shou)(shou)(shou)術進(jin)行多久(jiu)護士(shi)就(jiu)要(yao)(yao)工作多久(jiu)。并且(qie)在手(shou)(shou)(shou)術結束(shu)后，護士(shi)依(yi)舊(jiu)不能放松，還需要(yao)(yao)處(chu)(chu)理好(hao)手(shou)(shou)(shou)術室(shi)的(de)后續工作。

　　身(shen)為(wei)一名護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)長，在負(fu)責護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)應盡職責的(de)'同時，還要做好(hao)(hao)行(xing)政崗，要在醫(yi)院領(ling)導下，負(fu)責好(hao)(hao)整個科室(shi)的(de)忽視(shi)工作(zuo)(zuo)運轉，每天(tian)規(gui)劃好(hao)(hao)護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的(de)工作(zuo)(zuo)流程與安排。保證了(le)科室(shi)里面的(de)工作(zuo)(zuo)穩步運轉。協調好(hao)(hao)醫(yi)生(sheng)與護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的(de)工作(zuo)(zuo)。并且在病人與護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)醫(yi)生(sheng)發生(sheng)醫(yi)患(huan)(huan)沖突的(de)時候(hou)，還要積極出(chu)來好(hao)(hao)矛(mao)盾與摩(mo)擦，做好(hao)(hao)醫(yi)患(huan)(huan)調節(jie)工作(zuo)(zuo)。

　　在(zai)(zai)今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)(wo)作(zuo)為xx科室的(de)(de)(de)(de)護(hu)士長，我(wo)(wo)盡職盡責(ze)，在(zai)(zai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，并沒(mei)有(you)放松自己(ji)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)學習，在(zai)(zai)這個發展飛快的(de)(de)(de)(de)年(nian)代，不(bu)進(jin)步(bu)就是退步(bu)，每天都有(you)可能面對各種(zhong)稀奇古怪(guai)的(de)(de)(de)(de)病癥，所以我(wo)(wo)們要(yao)(yao)不(bu)斷(duan)學習。這一(yi)年(nian)里，我(wo)(wo)時(shi)(shi)刻嚴格遵守醫德，加(jia)強自身(shen)的(de)(de)(de)(de)思想建設，告訴(su)自己(ji)要(yao)(yao)有(you)端正的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)態(tai)度，積極(ji)學習各種(zhong)護(hu)理知識。要(yao)(yao)求著自己(ji)要(yao)(yao)時(shi)(shi)刻關心愛護(hu)病人，認真(zhen)對待(dai)每一(yi)個病人，把(ba)每一(yi)位來我(wo)(wo)治療的(de)(de)(de)(de)病人都當成(cheng)親人一(yi)樣來對待(dai)，要(yao)(yao)照顧好(hao)他們。要(yao)(yao)微笑面對他們。

　　這一年(nian)里，我(wo)是(shi)有(you)許(xu)多的收獲的，但同時還是(shi)有(you)許(xu)多的不足的，我(wo)希望在來年(nian)可以更(geng)加努力(li)，更(geng)加地負責。

　　護士長述職報告 20

　　回顧20xx年的工(gong)作，我充分發(fa)揮護士(shi)長的領導優(you)勢，提高了(le)團(tuan)隊的整體素質，優(you)化了(le)醫療服務，努力為患者提供更好的.護理服務。

　　一、團隊建設

　　20xx年，我(wo)積極加強(qiang)團(tuan)隊的內(nei)部(bu)溝通和交流，定期舉(ju)辦護理(li)技能(neng)(neng)(neng)培(pei)訓和院內(nei)學術交流會議(yi)，引(yin)導團(tuan)隊成(cheng)(cheng)員自(zi)我(wo)學習、自(zi)我(wo)提(ti)升(sheng)。我(wo)們還(huan)建立了素質(zhi)拓(tuo)展(zhan)計(ji)劃(hua)，提(ti)升(sheng)團(tuan)隊成(cheng)(cheng)員在溝通、團(tuan)隊協作和管理(li)方面的能(neng)(neng)(neng)力。通過這些培(pei)訓、交流和拓(tuo)展(zhan)計(ji)劃(hua)，我(wo)們團(tuan)隊的整體業務能(neng)(neng)(neng)力得到了顯(xian)著提(ti)升(sheng)。

　　二、規范化管理

　　推(tui)行規范化管理，落實科學的工(gong)作(zuo)流程、標準化操作(zuo)和質(zhi)量控(kong)制措(cuo)施(shi)。加強與醫生和其(qi)他科室(shi)的溝(gou)通與協調，建(jian)立優質(zhi)醫療服(fu)務(wu)標準，提(ti)高了(le)患者(zhe)(zhe)滿意度(du)、信任(ren)度(du)和忠誠度(du)。我還擴(kuo)大了(le)工(gong)作(zuo)范圍，有針對性地開展(zhan)工(gong)作(zuo)，為患者(zhe)(zhe)提(ti)供全面的護(hu)理服(fu)務(wu)。

　　三、優質服務

　　提(ti)高護(hu)理(li)服務質量是我們團隊的核心目標。我建(jian)立了患(huan)者(zhe)(zhe)服務滿(man)意度調查，定期(qi)與(yu)患(huan)者(zhe)(zhe)和家(jia)屬進(jin)行溝通(tong)交(jiao)流，第一時間解決患(huan)者(zhe)(zhe)提(ti)出的問題和需求，有效地提(ti)高了患(huan)者(zhe)(zhe)的治療(liao)滿(man)意度。另外，還(huan)注重(zhong)患(huan)者(zhe)(zhe)教(jiao)育(yu)，在為患(huan)者(zhe)(zhe)提(ti)供疾病知識、醫療(liao)服務的同時，為患(huan)者(zhe)(zhe)提(ti)供心理(li)支持(chi)。

　　總(zong)之，20xx年我(wo)充分發(fa)揮了護士長的(de)職業(ye)優勢，加強了團隊建設，規范了醫療服務(wu)，提高了護理(li)服務(wu)的(de)質(zhi)量，贏得了團隊成員和(he)患者的(de)肯(ken)定和(he)信任(ren)。在未來(lai)的(de)工作中，我(wo)希望能夠繼續努力，提高團隊的(de)整(zheng)體素質(zhi)，為患者帶來(lai)更好的(de)護理(li)服務(wu)。

　　護士長述職報告 21

　　轉眼之間，來到(dao)xx醫院已有(you)一年了(le)。回顧這一年，在(zai)主任的(de)(de)領導下(xia)(xia)，在(zai)各(ge)位的(de)(de)幫(bang)忙及同事的(de)(de)關心(xin)下(xia)(xia)，自己各(ge)方(fang)面都有(you)了(le)很大的(de)(de)進步。

　　在那里(li)我感(gan)謝骨科這(zhe)個集(ji)體，在學習工(gong)作中為我帶(dai)給(gei)了(le)展示自(zi)己的平(ping)臺，感(gan)謝各位領(ling)導，是你(ni)們給(gei)了(le)我信任和支持，使我有了(le)更堅(jian)定(ding)的信心把護理這(zhe)項工(gong)作做(zuo)好，下(xia)面是我身為護士長這(zhe)一(yi)年(nian)的述(shu)職報告。

　　一、腳踏實地，從護理基礎工作做起

　　首先，科(ke)室(shi)人員偏年(nian)輕化，工作(zuo)經驗(yan)不足，專科(ke)知(zhi)識欠(qian)缺，為提高(gao)護(hu)理服(fu)務質量，從基(ji)礎護(hu)理工作(zuo)入手，嚴格執(zhi)行查房程(cheng)序和交(jiao)班(ban)制(zhi)(zhi)度，將(jiang)晨(chen)間護(hu)理與(yu)交(jiao)接班(ban)作(zuo)為交(jiao)流(liu)平(ping)臺，深入細致的(de)開展專科(ke)健(jian)康(kang)知(zhi)識教(jiao)育，和人性化溝通，有效的(de)提高(gao)病人滿意(yi)度，取得良好效果。同時，將(jiang)核心(xin)制(zhi)(zhi)度落(luo)實作(zuo)為本年(nian)度考(kao)核重點，每(mei)周考(kao)核一項，逐步規(gui)范工作(zuo)流(liu)程(cheng)。

　　二、提高服務質量，從改善工作細節入手

　　1、改(gai)善查(cha)對方式，將傳統的稱呼病人(ren)床(chuang)號(hao)、姓(xing)名(ming)，改(gai)為問(wen)病人(ren)姓(xing)名(ming)，讓(rang)病人(ren)主動回答(da)，避免查(cha)對差(cha)錯發生的可能性。

　　2、帶給(gei)微波爐(lu)給(gei)病人使用(yong)，為(wei)病人個性是孕產婦帶給(gei)了很大的方(fang)便(bian)。

　　3、給病人(ren)以人(ren)文關(guan)懷，一切從(cong)病人(ren)的需(xu)要(yao)去思考問題，建立關(guan)心人(ren)、尊重人(ren)的理(li)念。以熱情、親(qin)切、溫(wen)暖(nuan)的`話語，理(li)解、同情病人(ren)的痛苦，使病人(ren)感(gan)到親(qin)切、自然。

　　三、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞

　　將工(gong)作(zuo)細化，進行(xing)分(fen)工(gong)，文書書寫(xie)由職(zhi)責組長(chang)把(ba)關，護(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)質控(kong)，有效(xiao)的控(kong)制(zhi)書寫(xie)錯誤和不規范(fan)書寫(xie)，提高書寫(xie)質量。召開(kai)工(gong)休(xiu)座談會、護(hu)(hu)(hu)理(li)業(ye)務(wu)(wu)查房、搶救藥品(pin)、業(ye)務(wu)(wu)學習(xi)分(fen)別職(zhi)責到人(ren)(ren)，構成人(ren)(ren)人(ren)(ren)有事管(guan)(guan)，事事有人(ren)(ren)負責，大(da)家共同參與科室管(guan)(guan)理(li)，有效(xiao)提高了大(da)家的積極性。為了保(bao)證護(hu)(hu)(hu)理(li)安(an)(an)全，在日(ri)常(chang)(chang)護(hu)(hu)(hu)理(li)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)我不斷強(qiang)化安(an)(an)全意(yi)識(shi)教(jiao)育(yu)，發現(xian)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的不安(an)(an)全因素(su)及(ji)時提醒，并提出整改措施，以院內(nei)護(hu)(hu)(hu)理(li)差錯為實例(li)組織(zhi)討論學習(xi)，使護(hu)(hu)(hu)理(li)人(ren)(ren)員充分(fen)認識(shi)護(hu)(hu)(hu)理(li)差錯因素(su)新狀況、新特點(dian)，從(cong)中(zhong)(zhong)吸(xi)取(qu)教(jiao)訓，使安(an)(an)全警鐘(zhong)常(chang)(chang)鳴。

　　四、苦練技術，嚴把質量關

　　針對(dui)護(hu)理人員(yuan)年輕(qing)化狀況(kuang)，制定(ding)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)訓練計劃，將(jiang)基礎操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)項目納入日常考(kao)核(he)，每月(yue)檢查督導一(yi)項，將(jiang)常用操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)項目逐(zhu)一(yi)進行考(kao)核(he)，制定(ding)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)標準(zhun)，全員(yuan)訓練，并在操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)考(kao)核(he)中不斷改(gai)善操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)流程。提高操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)技術，有效(xiao)提高服務質量。

　　五、開拓創新，不斷學習，提高專科技術水平

　　不斷充實專科(ke)知識，經常安排(pai)護理人員到外院學習，引進(jin)新的理念和技術(shu)，改善工作，提高技術(shu)，帶動科(ke)室(shi)學習氣氛，完成(cheng)業務學習每月一次(ci)，同時，督導全科(ke)護士完成(cheng)繼續教育(yu)任(ren)務，加強專科(ke)知識學習。

　　六、工作總結

　　以病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)滿(man)意為核(he)心(xin)，以病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)需求為目(mu)標(biao)，帶給優質的(de)(de)(de)個(ge)性服務，科室的(de)(de)(de)經濟效(xiao)益和(he)社會效(xiao)益才(cai)(cai)能(neng)(neng)獲得雙(shuang)豐收(shou)。讓病(bing)人(ren)滿(man)意是(shi)醫院工作的(de)(de)(de)核(he)心(xin)，病(bing)人(ren)滿(man)意度(du)的(de)(de)(de)提高，實質上是(shi)建立病(bing)人(ren)與醫院的(de)(de)(de)誠信關系，只有病(bing)人(ren)滿(man)意才(cai)(cai)能(neng)(neng)使病(bing)人(ren)成為醫院的(de)(de)(de)忠誠顧客(ke)！

　　護士長述職報告 22

　　在醫院做(zuo)護(hu)理工(gong)(gong)作(zuo)已經(jing)很久了，而作(zuo)為護(hu)士(shi)長(chang)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)卻沒有多久，剛好是一(yi)年(nian)(nian)多的(de)(de)時間，作(zuo)為一(yi)名新的(de)(de)護(hu)士(shi)長(chang)，我(wo)(wo)也對我(wo)(wo)一(yi)年(nian)(nian)來的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)些總(zong)結，是一(yi)種回顧，也是對自己(ji)一(yi)年(nian)(nian)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)一(yi)種反(fan)思(si)。

　　一、工作管理

　　在(zai)我(wo)們(men)科(ke)室工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)這(zhe)段時(shi)間，我(wo)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)學習，不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)改(gai)(gai)進(jin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，讓(rang)自己(ji)的(de)(de)(de)業務能力得到更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)提高，雖然護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)做(zuo)了(le)很多(duo)年了(le)，但是(shi)我(wo)還(huan)(huan)是(shi)感覺到自己(ji)的(de)(de)(de)各方面無論管理(li)(li)(li)(li)還(huan)(huan)是(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)都不(bu)(bu)足，自己(ji)要(yao)學的(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)以及管理(li)(li)(li)(li)還(huan)(huan)有很多(duo)，同(tong)時(shi)在(zai)我(wo)們(men)科(ke)室護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)也是(shi)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)參(can)與，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)更(geng)是(shi)要(yao)起到帶頭的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，同(tong)時(shi)根據(ju)科(ke)室的(de)(de)(de)具體情況(kuang)，制定好護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一些常規，當(dang)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)發現一些問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，也是(shi)及時(shi)的(de)(de)(de)去改(gai)(gai)進(jin)，一些護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)積(ji)極(ji)，或(huo)者工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)得不(bu)(bu)好，也是(shi)及時(shi)的(de)(de)(de)去了(le)解原因，進(jin)行溝通(tong)(tong)，及時(shi)的(de)(de)(de)處理(li)(li)(li)(li)，避(bi)免管理(li)(li)(li)(li)上(shang)的(de)(de)(de)失職導致(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)沒(mei)做(zuo)好工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，還(huan)(huan)給病人(ren)帶去了(le)麻煩。在(zai)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)檢查中(zhong)(zhong)，也是(shi)多(duo)和護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)溝通(tong)(tong)，改(gai)(gai)進(jin)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)出現的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，讓(rang)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)我(wo)們(men)科(ke)室做(zuo)好，做(zuo)完善(shan)。

　　二、人員管理

　　科室的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)有(you)老護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)不需要(yao)(yao)怎么操心(xin)的(de)(de)，也有(you)一(yi)批(pi)新(xin)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)需要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)培訓的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，同時(shi)(shi)在(zai)日常里(li)也是要(yao)(yao)時(shi)(shi)刻的(de)(de)去(qu)監督，去(qu)關注，了(le)解他們(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)進度，這(zhe)(zhe)一(yi)年，我做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了(le)新(xin)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)培訓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，同時(shi)(shi)我們(men)(men)科室的(de)(de)新(xin)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)年的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中也是沒有(you)犯重大的(de)(de)錯誤(wu)，同時(shi)(shi)安排部分優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)參加院里(li)組織的(de)(de)一(yi)些培訓，讓(rang)(rang)(rang)我們(men)(men)科室的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能做(zuo)(zuo)得更(geng)好(hao)(hao)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)水平能有(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)'提高。對于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)也是進行(xing)表揚，激勵他們(men)(men)去(qu)做(zuo)(zuo)得更(geng)好(hao)(hao)，在(zai)一(yi)些事情上放權，讓(rang)(rang)(rang)優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)也參與管理，調(diao)動他們(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)積極性，同時(shi)(shi)對于(yu)一(yi)些想要(yao)(yao)學(xue)習(xi)，主(zhu)動學(xue)習(xi)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)，也是支持他們(men)(men)，讓(rang)(rang)(rang)他們(men)(men)能學(xue)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理知識來運用到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中去(qu)。

　　三、自身管理

　　作為護(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)，自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展也(ye)是(shi)必(bi)不(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)一(yi)(yi)年，我(wo)也(ye)是(shi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`參加(jia)(jia)院里組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)會(hui)(hui)議，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)知識(shi)，同時對我(wo)們科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)士(shi)進行會(hui)(hui)議，將我(wo)所學(xue)(xue)(xue)(xue)教給他(ta)們，讓(rang)大家(jia)一(yi)(yi)起(qi)成長(chang)，一(yi)(yi)起(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。在做(zuo)(zuo)好(hao)科(ke)室(shi)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上，我(wo)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)各(ge)種(zhong)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)知識(shi)，也(ye)參加(jia)(jia)了(le)(le)一(yi)(yi)些培(pei)訓和證書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考試，讓(rang)自己能得到更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高，一(yi)(yi)些學(xue)(xue)(xue)(xue)術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)議也(ye)是(shi)抽(chou)空參加(jia)(jia)，而自己學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)，就要(yao)運(yun)用，同時也(ye)是(shi)傳授給科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)士(shi)們，聽過(guo)(guo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)，再教一(yi)(yi)次，我(wo)不(bu)但是(shi)傳播了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，同時自己也(ye)是(shi)加(jia)(jia)深(shen)了(le)(le)印象，學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)扎實(shi)了(le)(le)。與其他(ta)護(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)交流，探討管理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)，由于(yu)我(wo)是(shi)剛做(zuo)(zuo)護(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)不(bu)久，所以我(wo)更(geng)(geng)是(shi)要(yao)向(xiang)其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)士(shi)長(chang)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，讓(rang)自己能更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)好(hao)管理(li)(li)(li)我(wo)們科(ke)室(shi)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。

　　新的一年，我(wo)要繼續的去深造，去做好管理的工作，為(wei)我(wo)們科室(shi)的護理工作多(duo)做一些貢獻，讓我(wo)們科室(shi)的護理比去年做的更(geng)好。

　　護士長述職報告 23

　　在(zai)急診科護(hu)士長崗位(wei)上(shang)，我兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)，腳踏(ta)實地(di)履行職責，堅持學習，積極(ji)進取，帶領(ling)護(hu)士開展護(hu)理教(jiao)學和科研，提高專業(ye)(ye)素質和管理能力，提高急救水平和護(hu)理服務質量，在(zai)普通(tong)崗位(wei)上(shang)做(zuo)出了(le)應有(you)的貢(gong)獻。

　　首(shou)先，針(zhen)對(dui)急診科危重病(bing)人(ren)數量多、病(bing)情復(fu)雜多變的(de)特點，不斷加強護士的(de)急救技(ji)能，制定(ding)和完(wan)善搶(qiang)救器械(xie)的(de)操作(zuo)規(gui)(gui)程。采用(yong)集中培訓、個(ge)性化指導，規(gui)(gui)范電(dian)除(chu)顫、心(xin)肺復(fu)蘇、洗(xi)胃等急救技(ji)術操作(zuo)；根據(ju)科室(shi)具(ju)體情況，進(jin)一(yi)步規(gui)(gui)范兩人(ren)定(ding)位協(xie)調，在搶(qiang)救中靈(ling)活運用(yong)，為患者爭取搶(qiang)救時(shi)間，多次(ci)配合醫生(sheng)完(wan)成緊急情況下的(de)各種治療(liao)。

　　其次(ci)，進(jin)一(yi)步加強(qiang)急診窗(chuang)口服務(wu)(wu)，更(geng)新各(ge)項(xiang)規章制(zhi)度，實(shi)施(shi)無(wu)縫服務(wu)(wu)流程，有效防范醫療糾(jiu)紛(fen)。多(duo)次(ci)培(pei)訓學習溝(gou)通相(xiang)關(guan)知識，要(yao)求每個護士做到(dao)換位思考，強(qiang)化主(zhu)動服務(wu)(wu)意識，自己示范，聽到(dao)救(jiu)護車把擔架推出大(da)門(men)進(jin)行會診；積極(ji)做好患者與家屬(shu)(shu)的'溝(gou)通和(he)解釋工作(zuo)，面對(dui)(dui)突發(fa)事(shi)件(jian)靈(ling)活(huo)應(ying)對(dui)(dui)，以實(shi)際行動贏得(de)患者及其家屬(shu)(shu)的理解；發(fa)現糾(jiu)紛(fen)隱(yin)患時，及時溝(gou)通，耐心解釋，多(duo)方(fang)協調，力求將矛盾消滅在萌芽狀態，多(duo)次(ci)消除患者對(dui)(dui)相(xiang)關(guan)部門(men)的誤解。

　　在急診科(ke)高質量的嚴格要求(qiu)下(xia)，我始終堅持學習專(zhuan)業技(ji)能，用我的人格魅力感染(ran)每一個人，推動急診護理(li)的發(fa)展。在搶(qiang)救危重病人的第一線，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，科(ke)室(shi)有急救任務，隨叫隨到，用實際行動體現(xian)了牽鵝(e)的作用。三(san)年(nian)來在CN級雜志發(fa)表論文10余篇，主持參與科(ke)研(yan)項目5項，多年(nian)被評為優(you)秀團隊(dui)領導(dao)。

　　隨著醫學的(de)(de)(de)發展，患者的(de)(de)(de)要(yao)求也在不斷提高(gao)，我(wo)只求管理方面的(de)(de)(de)經驗。急(ji)診科特殊的(de)(de)(de)工作要(yao)求讓我(wo)意識到(dao)護(hu)士(shi)長的(de)(de)(de)重要(yao)任務(wu)(wu)。在今后(hou)的(de)(de)(de)工作中，我(wo)將進一步明確自(zi)己的(de)(de)(de)工作目標，提高(gao)自(zi)己和團隊(dui)的(de)(de)(de)綜合(he)素質，更加努(nu)力地(di)把這個團隊(dui)培養成(cheng)反應(ying)迅(xun)速(su)、技能精湛、服務(wu)(wu)優(you)秀的(de)(de)(de)優(you)秀團隊(dui)。

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