職稱晉升(sheng)述職報告范文通用

　　在(zai)現實生(sheng)活中(zhong)，報告(gao)的(de)用途越(yue)來越(yue)大，其在(zai)寫作上具有(you)一定(ding)的(de)竅門。我(wo)們(men)應當(dang)如何寫報告(gao)呢？以下是小編精心整理的(de)職(zhi)稱晉升述職(zhi)報告(gao)范(fan)文通用，希望(wang)對(dui)大家有(you)所幫(bang)助。

職稱晉升述職報告范文通用1

尊敬的領導：

　　做(zuo)(zuo)一名教師(shi)是我(wo)兒時(shi)的夢想，做(zuo)(zuo)一名魅(mei)力教師(shi)更是我(wo)長久(jiu)的追(zhui)求。自20xx年(nian)畢業至今，我(wo)踏上三尺講臺也已(yi)經是第九個(ge)年(nian)頭了。我(wo)熱愛(ai)這(zhe)份(fen)平(ping)凡而(er)偉(wei)大的工作，我(wo)更愛(ai)那些天真可愛(ai)的孩子們(men)。為了能給(gei)學(xue)生“一杯水(shui)”，一直以來我(wo)不斷地給(gei)自己充電加油(you)。20xx年(nian)取得體育(yu)中學(xue)二(er)級教師(shi)資格，現已(yi)滿(man)5年(nian)。下(xia)面我(wo)就近5年(nian)來的工作作一簡單總結。

　　一、政治思想。

　　作(zuo)為(wei)一名普通(tong)的(de)體育(yu)教(jiao)師(shi)，我能全面(mian)貫徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方針，忠(zhong)誠人(ren)民的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業，遵紀守法，教(jiao)書育(yu)人(ren)，為(wei)人(ren)師(shi)表，認真履行崗位職(zhi)責(ze)，有較強的(de)事(shi)業心和(he)責(ze)任感，做到(dao)了(le)教(jiao)書育(yu)人(ren)，為(wei)人(ren)師(shi)表，顧(gu)全大局，積極服(fu)從學校(xiao)各種臨時性工作(zuo)的(de)安排。

　　二、教育教學工作。

　　五年來我(wo)一直擔任體育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作，在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)中我(wo)注重于對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)興趣、能(neng)力和習(xi)慣的(de)(de)培養(yang)(yang)，堅(jian)信“良好的(de)(de)師生(sheng)關系勝過許多教(jiao)育(yu)(yu)”這句話，努(nu)(nu)力構(gou)建平等(deng)民(min)主的(de)(de)師生(sheng)關系。雖然有時不是班主任，我(wo)也非(fei)常注重對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)養(yang)(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)，培養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)良好的(de)(de)行為習(xi)慣和道德品質，努(nu)(nu)力培養(yang)(yang)誠信自律、自信活潑的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。關心(xin)每(mei)一個學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)身體與身心(xin)健康，愛護全體學(xue)(xue)生(sheng)，平等(deng)、公正的(de)(de)對(dui)待學(xue)(xue)生(sheng)，耐(nai)心(xin)教(jiao)導，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)全面、主動、健康發展(zhan)。

　　在(zai)平(ping)時的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)積(ji)極向本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組的(de)老師學(xue)習，通(tong)過(guo)聽課(ke)、請教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，讓我(wo)不斷進步。其(qi)中每個學(xue)期，我(wo)都(dou)要(yao)上一(yi)節公開課(ke)。任現(xian)職以來，我(wo)在(zai)積(ji)極完成常規教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)同時，還(huan)認真做好課(ke)外(wai)體(ti)育訓(xun)(xun)練工(gong)作(zuo)(zuo)，訓(xun)(xun)練工(gong)作(zuo)(zuo)不僅耗精力(li)還(huan)很耗時間，但是我(wo)能積(ji)極克(ke)服(fu)困難。其(qi)中在(zai)20xx年秋平(ping)湖市(shi)運動會上，我(wo)訓(xun)(xun)練的(de)集體(ti)項目獲得了(le)市(shi)第五名的(de)好成績。20xx年6月，我(wo)和鄭(zheng)老師合作(zuo)(zuo)訓(xun)(xun)練的(de)女籃獲得了(le)市(shi)比(bi)賽的(de)第三名。在(zai)完成平(ping)時的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)之余，我(wo)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)也非(fei)常重(zhong)視。

　　教(jiao)學論文(wen)《淺(qian)談在小學體育教(jiao)學中對(dui)學生創新能力的培(pei)養》一文(wen)榮獲20xx學年(nian)平(ping)(ping)湖(hu)市論文(wen)評(ping)比(bi)三等獎(jiang)(jiang)。《小學體育課堂評(ping)價語(yu)，讓課堂充滿活力》一文(wen)榮獲20xx學年(nian)平(ping)(ping)湖(hu)市論文(wen)評(ping)比(bi)二(er)等獎(jiang)(jiang)，《淺(qian)談在小學體育教(jiao)學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文(wen)榮獲20xx學年(nian)平(ping)(ping)湖(hu)市論文(wen)評(ping)比(bi)二(er)等獎(jiang)(jiang)。

　　另外還有(you)平湖市立項課(ke)題(ti)兩個，其中(zhong)課(ke)題(ti)《小學(xue)低(di)段體(ti)育生活化教學(xue)的探(tan)究(jiu)與實(shi)踐(jian)》已于20xx年(nian)(nian)結題(ti)，并榮獲平湖市第九(jiu)屆優秀(xiu)教育教學(xue)研(yan)究(jiu)成果三等(deng)獎(jiang)。另有(you)課(ke)題(ti)《小學(xue)低(di)年(nian)(nian)級學(xue)生課(ke)間文明(ming)游(you)戲的開發之研(yan)究(jiu)》去年(nian)(nian)立項，研(yan)究(jiu)已滿一(yi)年(nian)(nian)，明(ming)年(nian)(nian)結題(ti)。

　　另(ling)有教學隨筆《公開課之(zhi)遐想》在(zai)20xx年平湖(hu)市教育(yu)(yu)博客征(zheng)文中榮(rong)獲(huo)(huo)優(you)(you)秀獎，并入編市新教育(yu)(yu)叢書。《懷想54》在(zai)20xx年嘉興港(gang)區(qu)教育(yu)(yu)博客征(zheng)文活動中榮(rong)獲(huo)(huo)一(yi)等(deng)獎。《我的(de)體育(yu)(yu)課，跟著奧運(yun)走》發(fa)(fa)表于《南湖(hu)晚(wan)報》20xx年9月17日刊，《沒有游戲的(de)童年是不快樂的(de)》發(fa)(fa)表于《南湖(hu)晚(wan)報》20xx年12月15日刊。還有兩(liang)篇文章分別在(zai)嘉興港(gang)區(qu)管委會組織(zhi)的(de)兩(liang)次(ci)主題征(zheng)文活動中榮(rong)獲(huo)(huo)優(you)(you)秀獎與三(san)等(deng)獎。

　　在繼續(xu)教育方面，我能積(ji)極(ji)參加素質提升工程與每年的(de)暑(shu)期師德(de)培(pei)訓(xun)。另外20xx年，我通過考(kao)試取(qu)(qu)得(de)了心理學(xue)證(zheng)書(shu)。20xx年2月我取(qu)(qu)得(de)了湖州(zhou)師范(fan)學(xue)院的(de)本(ben)科文憑，20xx年4月取(qu)(qu)得(de)《計算機新(xin)三(san)級》證(zheng)書(shu)。

　　作為體(ti)育教師，我不僅(jin)要求學生積極鍛煉，自(zi)己也(ye)經常參與各(ge)種體(ti)育活(huo)動。并且在20xx年(nian)平湖(hu)市(shi)第(di)(di)二屆(jie)教職工運(yun)動會(hui)上代表本校獲得了(le)800米(mi)第(di)(di)三名，在20xx年(nian)乍(zha)浦鎮首屆(jie)運(yun)動會(hui)上，我代表教育系統獲得了(le)3000米(mi)第(di)(di)二名。

　　幾年來，我在(zai)(zai)領導、同(tong)事們的(de)(de)關心幫助下獲得了幾個榮譽(yu)：20xx年度，被評為平(ping)湖市(shi)首(shou)屆(jie)讀書節“優秀輔導教師”；20xx年度，被評為“乍浦(pu)鎮優秀團員”；同(tong)時(shi)在(zai)(zai)20xx年度，得益于學校整(zheng)體新教育工作(zuo)的(de)(de)突出(chu)成績(ji)，我有幸作(zuo)為平(ping)湖市(shi)新教育代表團的(de)(de)一員參(can)加(jia)了江(jiang)蘇(su)海門九(jiu)屆(jie)年會，同(tong)時(shi)被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽(yu)稱號。

　　以(yi)上是我任現職(zhi)以(yi)來(lai)的工作(zuo)總結，以(yi)后我會更加踏實地做(zuo)好工作(zuo)，為(wei)小學體育教學、也為(wei)百年乍小奉獻(xian)自己的微薄之力。我將以(yi)一顆平常心來(lai)面對(dui)這次職(zhi)務晉升，無論(lun)晉升結果如何，我都將一如既往地作(zuo)好自己的本(ben)職(zhi)工作(zuo)，希望能得到(dao)大(da)家更多(duo)的關(guan)心、指導(dao)和幫助，謝(xie)謝(xie)大(da)家!

職稱晉升述職報告范文通用2

尊(zun)敬的各位(wei)領導、各位(wei)老師(shi)：

　　下午好!

　　很榮幸能在這(zhe)里述(shu)職，作為一(yi)個有著二十多(duo)年(nian)教(jiao)(jiao)齡的(de)老教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)歷時(shi)兩年(nian)四進考場，拿下計算機五個模塊的(de)合格(ge)證書(shu)，創(chuang)造(zao)了(le)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個年(nian)齡段(duan)教(jiao)(jiao)師(shi)獨立作戰的(de)小(xiao)小(xiao)記(ji)錄(lu)，三年(nian)來我(wo)(wo)(wo)鍥(qie)而不舍的(de)報了(le)12門繼續(xu)教(jiao)(jiao)育課程(cheng)，親歷親為地修得246個學時(shi)，展示了(le)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個年(nian)齡段(duan)教(jiao)(jiao)師(shi)吃(chi)苦耐勞的(de)秉性(xing)，我(wo)(wo)(wo)十分珍(zhen)惜這(zhe)樣的(de)機會，也感謝各(ge)位領導老師(shi)多(duo)年(nian)來對我(wo)(wo)(wo)的(de)'幫助(zhu)和鼓勵。

　　我(wo)是1997年(nian)12月晉升中級(ji)職(zhi)稱(cheng)的，20xx年(nian)符合高級(ji)教師(shi)晉升條(tiao)件(jian)，參加校內排隊，20xx年(nian)通過了黃岡市晉升高級(ji)職(zhi)稱(cheng)水平能力測試，加入了學校候排的第一梯隊，但同年(nian)8月我(wo)南下深圳，教學生涯由此翻開了新的一頁。

　　五年(nian)(nian)(nian)中，我擔任了(le)(le)三年(nian)(nian)(nian)備課組長(chang)(chang)、半年(nian)(nian)(nian)科(ke)組長(chang)(chang)，四年(nian)(nian)(nian)班主任、一(yi)年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)級組長(chang)(chang)，現任高二(8)(11)兩個理科(ke)班的(de)數(shu)學教學和高二年(nian)(nian)(nian)級組長(chang)(chang)，從黑板加粉筆到自如運用現代(dai)信息技術，在高中新一(yi)輪課程改革中，我服從安排努(nu)力拼(pin)搏，取得(de)了(le)(le)長(chang)(chang)足的(de)進步。

　　一是常規(gui)教(jiao)學日(ri)益(yi)成熟。累計承擔了5次(ci)全(quan)校(xiao)公開課(ke)，3次(ci)市區(qu)教(jiao)學視導課(ke)，1次(ci)國(guo)家(jia)級示范高(gao)中(zhong)迎評課(ke)，今年3月獲(huo)學校(xiao)教(jiao)案評比一等獎(jiang)，6月獲(huo)學校(xiao)優質課(ke)大賽二等獎(jiang)。

　　二是教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)名列前(qian)茅。我所任教的班級成(cheng)績(ji)每期(qi)考(kao)試均位居學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同類(lei)班級前(qian)列，多次獲得(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)獎勵。20xx年(nian)6月(yue)在第十七屆“希望杯”全國數學(xue)(xue)(xue)邀請(qing)賽中，被評為(wei)“數學(xue)(xue)(xue)競賽優秀輔導員”。20xx年(nian)3月(yue)在深圳市高(gao)(gao)三數學(xue)(xue)(xue)研討會上(shang)作了題(ti)為(wei)《實施“三中”戰略提(ti)高(gao)(gao)復習質效》的經驗發言，受(shou)到大會好(hao)評。在20xx—20xx學(xue)(xue)(xue)年(nian)高(gao)(gao)考(kao)工(gong)作中成(cheng)績(ji)突出，被深圳市寶安區教育局評為(wei)“高(gao)(gao)考(kao)先進個(ge)人”。

　　三是教學(xue)(xue)研究頗有(you)心得(de)。本人愛好寫作，筆耕(geng)不輟，撰(zhuan)寫的(de)教學(xue)(xue)反思《學(xue)(xue)生啟發了我》登載(zai)于校刊(kan)，教學(xue)(xue)論文(wen)《高(gao)中(zhong)(zhong)數(shu)學(xue)(xue)概念課教學(xue)(xue)方法初探》在省教育學(xue)(xue)會主辦的(de)《廣東教學(xue)(xue)》上(shang)發表，《淺(qian)談高(gao)中(zhong)(zhong)數(shu)學(xue)(xue)課堂中(zhong)(zhong)的(de)直觀教學(xue)(xue)》在廣西教育學(xue)(xue)院主辦的(de)《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)參考》上(shang)發表，另有(you)一(yi)篇“教師博客”被《寶安教育》刊(kan)用，一(yi)篇教學(xue)(xue)論文(wen)在《深圳教研》上(shang)登載(zai)。

　　四(si)是熱心指導青年教(jiao)師(shi)。從教(jiao)案(an)編(bian)寫到課堂(tang)教(jiao)學，指導結(jie)對(dui)教(jiao)師(shi)調整教(jiao)學標高(gao)、規(gui)范(fan)課堂(tang)結(jie)構，很高(gao)興的看(kan)到她們在學校(xiao)和(he)寶安區高(gao)中(zhong)綜合素質大賽中(zhong)獲獎(jiang)，她們為學校(xiao)贏得了榮譽。

　　五是班(ban)級管理卓有(you)成(cheng)效。本人(ren)秉承教書育人(ren)的神圣使命，努力做學(xue)生的良師益友，20xx--20xx、20xx--20xx、20xx--20xx三個(ge)學(xue)年(nian)(nian)度均被評(ping)為“街道優秀班(ban)主任”，連(lian)續(xu)五年(nian)(nian)考核被評(ping)為稱職以上(shang)，其中剛(gang)剛(gang)過去的一學(xue)年(nian)(nian)度被評(ping)為“優秀”等次。

　　以上是我對五年來教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工作的自我表揚，工作中還存在許多錯誤(wu)和不足，敬請領導(dao)老師批評指正。

職稱晉升述職報告范文通用3

　　我叫劉(liu)xx，20xx—20xx學年主要負(fu)責高(gao)三文科(ke)年級組工作(zuo)，我們文科(ke)在今(jin)年的(de)高(gao)考中文史類(lei)達二(er)本(ben)線137人，超(chao)額13人完成了教育局、學校下達的(de)任務(wu)。本(ben)學年內我任高(gao)三365、366班語文課，在寒(han)假(jia)考試(shi)中，我所帶(dai)班級達線人數分(fen)別(bie)為25人和28人，三月份考試(shi)達線人數為22人和19人，都(dou)超(chao)額完成了學校規定的(de)任務(wu)。

　　回(hui)顧這一(yi)(yi)(yi)學(xue)期(qi)的(de)工作(zuo)，忙碌中感覺充實，辛苦中留下回(hui)味，高(gao)三這一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)注定會成(cheng)為(wei)我一(yi)(yi)(yi)生的(de)回(hui)憶。我忘(wang)不(bu)了(le)學(xue)校領導的(de)正確(que)領導和(he)支持(chi)；忘(wang)不(bu)了(le)10位班(ban)主任的(de)敬業與(yu)努力；更忘(wang)不(bu)了(le)全體老師們的(de)團(tuan)結拼(pin)搏、默默奉獻。高(gao)三的(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)是團(tuan)結的(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)、戰(zhan)斗的(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)，更是成(cheng)功的(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)。現將(jiang)一(yi)(yi)(yi)學(xue)期(qi)的(de)主要工作(zuo)向(xiang)大家匯報如下：

　　第一(yi)，作為高三文(wen)科(ke)年級組長(chang)的(de)我，深知20xx年高考壓力之大，任務之重，一(yi)年來(lai)，我時刻高度警惕，如履(lv)薄冰(bing)，以身(shen)作則，以高三事(shi)無小(xiao)事(shi)的(de)心態對待高三備考的(de)每一(yi)個細節(jie)。

　　第(di)二(er)，同(tong)心(xin)協力，形成(cheng)教育合力。高(gao)三一(yi)開始(shi)，我們就提出向(xiang)弱科要(yao)提高(gao)，向(xiang)對(dui)光(guang)要(yao)質量，同(tong)心(xin)協力拼高(gao)考的(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)思想(xiang)(xiang)，一(yi)年來，我們每位教師(shi)(shi)(shi)都(dou)能按照這個(ge)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)思想(xiang)(xiang)愛崗敬業，樂于奉獻(xian)，一(yi)心(xin)撲在工作(zuo)上(shang)。一(yi)年中(zhong)，經(jing)常能看見(jian)許多(duo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)下課后(hou)并不(bu)是(shi)直(zhi)接(jie)離開，而(er)是(shi)站(zhan)在樓道上(shang)和學(xue)生談話，在辦公室等學(xue)生問問題；許多(duo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)利用休息時間在辦公室給學(xue)生補缺補差，義務輔導(dao)(dao)；我的(de)(de)(de)(de)手機經(jing)常會(hui)接(jie)到老(lao)教師(shi)(shi)(shi)對(dui)工作(zuo)建議(yi)的(de)(de)(de)(de)短信(xin)；年輕(qing)教師(shi)(shi)(shi)能真正(zheng)做(zuo)到聽(ting)一(yi)節(jie)課上(shang)一(yi)節(jie)課，聽(ting)課本(ben)寫了4本(ben)多(duo)；全體(ti)教師(shi)(shi)(shi)幾乎每天(tian)會(hui)聚在一(yi)起(qi)，聊學(xue)生的(de)(de)(de)(de)情況，對(dui)學(xue)習態度有問題的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，分(fen)別(bie)作(zuo)他們的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)工作(zuo)，凡(fan)此感人之(zhi)事，舉不(bu)勝(sheng)舉，張瑞敏說過，把簡單的(de)(de)(de)(de)事千百遍都(dou)做(zuo)好就是(shi)不(bu)簡單，我們文(wen)科老(lao)師(shi)(shi)(shi)能從簡單的(de)(de)(de)(de)事情做(zuo)起(qi)，心(xin)往一(yi)處(chu)想(xiang)(xiang)，勁往一(yi)處(chu)使，能同(tong)心(xin)協力、一(yi)心(xin)一(yi)意搞教學(xue)，使高(gao)考的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功成(cheng)為必然。

　　第三，強化班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)隊伍建設，提升班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)隊伍的(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)力。我始終堅信紀律(lv)(lv)是(shi)成績(ji)的(de)(de)(de)(de)保障，而(er)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)是(shi)紀律(lv)(lv)好壞的(de)(de)(de)(de)關鍵，我們的(de)(de)(de)(de)十(shi)位(wei)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)他們兢(jing)兢(jing)業業，事無(wu)巨細，每天六(liu)點(dian)前就來到教(jiao)室，晚上十(shi)點(dian)五十(shi)后才會(hui)離(li)校(xiao)回家(jia)，天天如(ru)此(ci)，查晚睡(shui)查午休按(an)時按(an)點(dian)，從不耽誤(wu)，就連六(liu)月八日中(zhong)午，我們的(de)(de)(de)(de)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)都搬著(zhu)小凳坐在(zai)樓道上提醒著(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，我們的(de)(de)(de)(de)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)任(ren)勞(lao)任(ren)怨，不僅從學(xue)(xue)習上關注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)情況，更(geng)從生(sheng)(sheng)(sheng)活上，心(xin)理上關心(xin)著(zhu)每一個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，給予了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)切實(shi)可行(xing)的(de)(de)(de)(de)指導與無(wu)微不至的(de)(de)(de)(de)關懷。

　　第四，開(kai)展勵(li)志(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，營(ying)造濃厚的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍。為堅(jian)定學(xue)(xue)(xue)生復習(xi)迎(ying)考的(de)(de)理想信念，我們兩個學(xue)(xue)(xue)期(qi)分(fen)別進(jin)行(xing)以(yi)下幾項活動：開(kai)學(xue)(xue)(xue)初，各(ge)班進(jin)行(xing)的(de)(de)"我的(de)(de)高(gao)三這樣(yang)過"的(de)(de)主題班會(hui)，強化高(gao)三意識(shi)；11月召開(kai)期(qi)中考試表彰大會(hui)；3月召開(kai)百日沖刺誓師大會(hui)，我們還(huan)組織學(xue)(xue)(xue)生觀看過《我的(de)(de)高(gao)考》，聆聽過《你憑(ping)什(shen)么上(shang)北大》，學(xue)(xue)(xue)習(xi)過《高(gao)考狀元心得》等，我們還(huan)在(zai)每(mei)天的(de)(de)早(zao)操堅(jian)持宣(xuan)誓，在(zai)教(jiao)(jiao)室、樓道懸(xuan)掛勵(li)志(zhi)(zhi)名言、百日沖刺誓詞，勵(li)志(zhi)(zhi)橫幅等，我們還(huan)利(li)用黑(hei)板報、高(gao)考倒計(ji)時表等營(ying)造氛(fen)圍，諸(zhu)如此類的(de)(de)勵(li)志(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，營(ying)造了濃厚的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍，大大增(zeng)強了學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)信心，提高(gao)了學(xue)(xue)(xue)習(xi)效率。以(yi)此來激(ji)發學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)斗(dou)志(zhi)(zhi)，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)興趣，堅(jian)定學(xue)(xue)(xue)習(xi)迎(ying)考信念。

　　當然，在備(bei)(bei)考(kao)(kao)過程(cheng)中我們(men)還有(you)很多做得(de)不盡人意的(de)(de)地方。比(bi)如：我們(men)年輕(qing)教(jiao)師較多，高(gao)考(kao)(kao)備(bei)(bei)考(kao)(kao)經驗不足，還應(ying)加強(qiang)對教(jiao)材、考(kao)(kao)綱、高(gao)考(kao)(kao)試題的(de)(de)分析與研究。部(bu)分科目，部(bu)分教(jiao)師的(de)(de)課堂(tang)效率還有(you)待提高(gao)。在學生(sheng)方面，應(ying)該(gai)從高(gao)一(yi)開(kai)始培養學生(sheng)的(de)(de)勤學好問的(de)(de)學習習慣，改(gai)善學生(sheng)的(de)(de)學習方法，調適學生(sheng)的(de)(de)學習心態(tai)，加強(qiang)學生(sheng)的(de)(de)德育教(jiao)育。

　　我始終相(xiang)信事在人為，付(fu)出才有(you)(you)收(shou)獲，這三年的(de)拼搏和收(shou)獲更(geng)(geng)讓我堅信：沒(mei)有(you)(you)比腳更(geng)(geng)長的(de)路，沒(mei)有(you)(you)比人更(geng)(geng)高的(de)山(shan)，在以后(hou)的(de)工作中將(jiang)以全新的(de)精神(shen)狀態，更(geng)(geng)務(wu)實的(de)工作作風，獨創(chuang)的(de)管(guan)理理念，團結拼搏的(de)精神(shen)，為臨猗中學(xue)的(de)輝煌貢獻自(zi)己的(de)力量。

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