【優】聆聽的作文

　　在日常(chang)生活或是(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)學習(xi)中(zhong)，大(da)(da)家都有(you)寫作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)經歷，對作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)很(hen)是(shi)熟悉吧，作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)根據體裁的(de)不同可(ke)以分為記敘文(wen)(wen)(wen)(wen)、說(shuo)明文(wen)(wen)(wen)(wen)、應用文(wen)(wen)(wen)(wen)、議論文(wen)(wen)(wen)(wen)。怎么寫作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)才(cai)能避免踩雷呢(ni)？下面是(shi)小編幫大(da)(da)家整理(li)的(de)聆聽的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)，希望能夠幫助到大(da)(da)家。

聆聽的作文1

　　大(da)自(zi)然(ran)給了我(wo)(wo)們(men)(men)綠蔭，讓我(wo)(wo)們(men)(men)感到清涼；大(da)自(zi)然(ran)給我(wo)(wo)我(wo)(wo)們(men)(men)果實(shi)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)不再饑餓；大(da)自(zi)然(ran)給我(wo)(wo)我(wo)(wo)們(men)(men)甘露，讓我(wo)(wo)們(men)(men)不再口(kou)渴……但我(wo)(wo)最喜歡的(de)還是大(da)自(zi)然(ran)中的(de)各種各樣的(de)聲(sheng)音。

　　春天來了(le)(le)，春風小姐(jie)慢(man)慢(man)地(di)(di)拂過大地(di)(di)，發出“呼(hu)呼(hu)”地(di)(di)響聲，似乎(hu)在說：“各位，該(gai)起床了(le)(le)！”小河聽(ting)到(dao)了(le)(le)春風的呼(hu)喚，醒了(le)(le)過來。他伸(shen)(shen)了(le)(le)伸(shen)(shen)懶(lan)腰，只聽(ting)“咔(ka)嚓(ca)，咔(ka)嚓(ca)”，冰碎了(le)(le)。小河又(you)恢復了(le)(le)往日的活(huo)力(li)，“叮咚(dong)叮咚(dong)”向前流去。此時，小鳥感覺到(dao)了(le)(le)外面的動靜，也(ye)張開了(le)(le)眼(yan)，看到(dao)萬物(wu)復蘇，不禁“嘰嘰喳喳”地(di)(di)唱(chang)起了(le)(le)歌(ge)。

　　夏天，知(zhi)了(le)(le)越(yue)發猖狂，一直“吱(zhi)(zhi)——吱(zhi)(zhi)——”地吊著嗓子。到了(le)(le)晚上，這(zhe)個合唱(chang)團(tuan)更加熱鬧了(le)(le)，聲音(yin)從“吱(zhi)(zhi)——吱(zhi)(zhi)——”變成了(le)(le)“吱(zhi)(zhi)吱(zhi)(zhi)吱(zhi)(zhi)”。此時，人們(men)也不(bu)甘示弱，紛紛跳起了(le)(le)舞。于是，就有了(le)(le)一陣陣“鏘鏘”地樂器聲，這(zhe)聲音(yin)之(zhi)大，絲毫不(bu)亞于蟬鳴(ming)聲。突然，草叢中(zhong)傳來了(le)(le)“嗖(sou)嗖(sou)”地聲音(yin)，原來是蟲(chong)子躲在(zai)里(li)面(mian)唱(chang)歌(ge)。它(ta)們(men)一邊搖草葉，一邊發出“唧唧”地聲音(yin)。

　　秋天，大雁開始(shi)向南方(fang)飛(fei)去。它(ta)們時(shi)不(bu)時(shi)地(di)變換隊形，并發(fa)出一(yi)陣(zhen)陣(zhen)“啊(a)啊(a)，啊(a)啊(a)”地(di)叫聲。樹(shu)(shu)上(shang)，一(yi)片(pian)(pian)(pian)片(pian)(pian)(pian)葉(xie)子早(zao)已變得(de)枯黃，一(yi)陣(zhen)秋風(feng)吹過，“嗚——嗚——”，“嘩啦啦”，一(yi)片(pian)(pian)(pian)片(pian)(pian)(pian)樹(shu)(shu)葉(xie)掉了下來，踩在上(shang)面(mian)，就會發(fa)出“喀(ka)喀(ka)嚓嚓”的聲音，很(hen)是好聽。在鄉下，麥子、果(guo)子又迎來了一(yi)年的豐收，農民伯(bo)伯(bo)笑得(de)瞇起(qi)了雙眼(yan)，“哈哈哈”地(di)談笑風(feng)生。

　　冬天(tian)來(lai)了(le)(le)，北風弟弟跑(pao)來(lai)了(le)(le)，他四(si)處跑(pao)來(lai)跑(pao)去，累的“呼——呼——”大喘氣。天(tian)變冷了(le)(le)，人(ren)們(men)都穿上了(le)(le)大衣。北風大笑(xiao)起(qi)(qi)來(lai)，天(tian)上“嘩嘩”地下起(qi)(qi)了(le)(le)大雪。小(xiao)(xiao)孩們(men)高興極了(le)(le)，與(yu)小(xiao)(xiao)伙伴們(men)一起(qi)(qi)堆(dui)雪人(ren)，打(da)雪仗(zhang)……

　　與此同時，小(xiao)(xiao)河(he)迎(ying)來了(le)新的一次(ci)凍(dong)結，冰“咔(ka)咔(ka)”地凍(dong)在了(le)一起(qi)，小(xiao)(xiao)河(he)睡了(le)小(xiao)(xiao)熊睡了(le)，小(xiao)(xiao)蛇也睡了(le)。

　　一切都靜止了。

　　這就(jiu)是大自然的(de)聲音，時(shi)而如溫柔纏綿的(de)'催眠(mian)曲，時(shi)而如高亢(kang)激昂的(de)交響樂(le)。而我(wo)，則是它的(de)崇拜者。

聆聽的作文2

　　我個人認(ren)為(wei)，世界什(shen)么都會改變，唯(wei)有這(zhe)美妙(miao)雨音(yin)從(cong)未改變。但這(zhe)四季的雨音(yin)卻又各不相(xiang)同。

　　春天(tian)的(de)雨(yu)音是(shi)輕(qing)柔的(de)，所以(yi)雨(yu)也顯得(de)輕(qing)飄飄的(de)。春雨(yu)常(chang)降在凌晨，她總是(shi)小(xiao)心翼(yi)翼(yi)地(di)滑入土(tu)壤的(de)縫隙中，生(sheng)怕驚醒這正(zheng)在熟睡(shui)的(de)萬物。而等到天(tian)亮后，她又匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)離去，不留(liu)下一絲痕跡，就連被她滋潤過的(de)植物也以(yi)為(wei)是(shi)露水的(de)功勞。可(ke)能也正(zheng)因為(wei)是(shi)這樣(yang)，詩人杜(du)甫才會寫(xie)下“潤物細無(wu)聲”這樣(yang)的(de)詩句(ju)吧(ba)！

　　接替(ti)春(chun)雨(yu)(yu)的(de)是與之截然不同的(de)夏(xia)雨(yu)(yu)。夏(xia)天的(de)雨(yu)(yu)音是狂(kuang)野(ye)的(de)。坐在家中的(de)你(ni)可以(yi)聽到(dao)雨(yu)(yu)水猛烈拍(pai)打(da)地面的(de)“啪(pa)啪(pa)”聲(sheng)，好像要把(ba)這(zhe)地面打(da)碎(sui)一(yi)樣；若你(ni)行走在雨(yu)(yu)中，你(ni)可以(yi)聽到(dao)雨(yu)(yu)水肆意敲擊傘布(bu)的(de)“砰砰”聲(sheng)，好像把(ba)傘布(bu)打(da)破，把(ba)你(ni)變成“落(luo)湯雞”。那雨(yu)(yu)音讓人心生敬(jing)畏，給人一(yi)種(zhong)磅礴的(de)氣勢(shi)，讓人感(gan)覺這(zhe)雨(yu)(yu)是無所不能的(de)。

　　秋(qiu)(qiu)天的(de)雨音(yin)邁著輕快的(de)步伐(fa)向我們奔(ben)來。聽！那雨音(yin)“叮叮當(dang)當(dang)”的(de)'，如(ru)天籟一般純潔。同時，這(zhe)(zhe)秋(qiu)(qiu)雨也把(ba)“秋(qiu)(qiu)老虎”的(de)囂(xiao)張(zhang)氣焰(yan)給“鎮壓”了下去，配合秋(qiu)(qiu)風給人(ren)們送去了一絲涼(liang)爽，讓人(ren)們在這(zhe)(zhe)勞作之際的(de)忙(mang)碌中有感到一份舒適。

　　冬(dong)天的(de)(de)(de)(de)雨音是凄清(qing)的(de)(de)(de)(de)。在太陽即將要落山的(de)(de)(de)(de)傍晚散步，寒風“簌(su)簌(su)”地向臉上撲來，把(ba)你的(de)(de)(de)(de)臉蛋涂了個通紅。雨水就這樣斜打了過(guo)來，無(wu)情地刺著你的(de)(de)(de)(de)皮膚。在向四周看看，空(kong)無(wu)一人，頓時心生一股從未有過(guo)的(de)(de)(de)(de)寒意(yi)，冷遍(bian)了全身。就連呼出(chu)的(de)(de)(de)(de)一口熱氣也好(hao)像要變(bian)為白霜。

　　世界(jie)在變，萬(wan)物在變，唯有(you)這自然中的(de)(de)(de)雨(yu)音從未改變。從春雨(yu)的(de)(de)(de)輕(qing)(qing)柔到(dao)夏(xia)天的(de)(de)(de)狂野，從秋雨(yu)的(de)(de)(de)輕(qing)(qing)快到(dao)冬天的(de)(de)(de)凄清，都(dou)是大自然的(de)(de)(de)杰作。你喜(xi)歡哪一種雨(yu)音呢？

聆聽的作文3

　　繁重的學業，不知封閉了(le)(le)多少學子的心境，他們似乎將耳朵關閉了(le)(le)，這個(ge)世界中美麗的聲(sheng)(sheng)音失(shi)聲(sheng)(sheng)了(le)(le)。風聲(sheng)(sheng)、雨聲(sheng)(sheng)也消失(shi)了(le)(le)，只剩下讀(du)書聲(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)則不然，當(dang)我(wo)(wo)發現(xian)這些情(qing)況(kuang)時，我(wo)(wo)覺醒了(le)(le)，于(yu)是(shi)試著(zhu)從(cong)學業的匆忙中走出來，去(qu)聆聽生活，去(qu)感(gan)受美好的氣息。

　　就在這時，我發(fa)現了早晨——悅(yue)耳動聽的早晨是如此(ci)可(ke)貴。

　　早早起(qi)床(chuang)站在(zai)陽(yang)臺上(shang)，舒展我的(de)身(shen)心再(zai)閉上(shang)眼，整(zheng)個身(shen)心就進入另一個世界(jie)。

　　起先是寧靜，“萬(wan)籟此俱寂”般的(de)靜。世界似乎是真空(kong)，沒(mei)有傳(chuan)聲(sheng)的(de)介質。整個大地像蜷(quan)縮成(cheng)一團的(de)嬰(ying)兒，安詳地睡著，不動聲(sheng)色。

　　然后(hou)(hou)(hou)(hou)漸漸地，晨(chen)風引來(lai)了微光——淡雅卻(que)溫柔的太陽光。她像母親一(yi)(yi)般輕(qing)撫(fu)著孩子——大地。于(yu)是，早(zao)晨(chen)醒(xing)了，鄉(xiang)村醒(xing)了，一(yi)(yi)天也(ye)醒(xing)了。幾(ji)(ji)只(zhi)麻雀悠閑地掠過(guo)長空(kong)，停息在電線上(shang)、樹梢(shao)頭、屋頂上(shang)……它們(men)(men)猶如(ru)情(qing)歌對唱一(yi)(yi)般，你一(yi)(yi)言我一(yi)(yi)語。樹葉沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)地伴起奏來(lai)，然后(hou)(hou)(hou)(hou)就是人(ren)的聲(sheng)音了。有人(ren)打(da)開(kai)(kai)大門，那是一(yi)(yi)聲(sheng)宏亮而沉(chen)鈍的聲(sheng)音，之(zhi)后(hou)(hou)(hou)(hou)又會有人(ren)打(da)開(kai)(kai)后(hou)(hou)(hou)(hou)門，放(fang)出雞(ji)鴨。禽兒們(men)(men)抖抖身子，或“嘰嘰”或“嘎(ga)嘎(ga)”地歡呼起來(lai)。接著，幾(ji)(ji)輛摩托(tuo)車(che)與人(ren)家做早(zao)飯的碗勺聲(sheng)就全(quan)面地揭(jie)開(kai)(kai)了晨(chen)簾。

　　由靜到響的(de)(de)聲(sheng)音猶如一曲合奏，而聽者(zhe)就是我——認真聆聽的(de)(de)我。有(you)了這樣的(de)(de)感受(shou)，我才認識(shi)到，人(ren)類需(xu)要聆聽，因為那是擺脫一切瑣事，讓人(ren)飄忽而升(sheng)華的(de)(de)途徑。

　　聆聽(ting)，讓(rang)急切(qie)的(de)心和緩下(xia)(xia)來(lai)，讓(rang)消(xiao)沉(chen)的(de)'心騰躍起來(lai)，讓(rang)復雜的(de)心清靜下(xia)(xia)來(lai)，讓(rang)匆(cong)忙的(de)世(shi)界停歇下(xia)(xia)來(lai)!而打開這個可以(yi)使人沉(chen)醉(zui)的(de)優美(mei)世(shi)界，就(jiu)需要聆聽(ting)，也(ye)只能是聆聽(ting)。

　　聆聽(ting)(ting)是(shi)一(yi)(yi)種助聽(ting)(ting)器，讓(rang)你聽(ting)(ting)見未知(zhi)的(de)(de)(de)聲(sheng)音，讓(rang)你聽(ting)(ting)見最優美的(de)(de)(de)聲(sheng)音，讓(rang)你聽(ting)(ting)見與自然(ran)脈脈相連(lian)的(de)(de)(de)心跳(tiao)聲(sheng)。那一(yi)(yi)刻，你的(de)(de)(de)靈(ling)魂會全然(ran)地脫(tuo)離(li)肉體，飄臨到一(yi)(yi)個(ge)舒適而義(yi)最簡單(dan)的(de)(de)(de)意境中去。也許，那就是(shi)可(ke)以解(jie)脫(tuo)一(yi)(yi)切(qie)塵俗(su)的(de)(de)(de)天(tian)堂。

　　當粗俗的人踏上風(feng)塵(chen)的社(she)會時，當你迷茫時，請聆聽吧!你會知道初(chu)生的你是如(ru)何(he)呼吸的，你會知道初(chu)生的世界是如(ru)何(he)淌血(xue)的!

聆聽的作文4

　　有位智(zhi)者說：“當我們明心(xin)見(jian)性，達到心(xin)物(wu)(wu)(wu)合一的境(jing)界，便能從(cong)細(xi)微的事物(wu)(wu)(wu)中獲得智(zhi)慧(hui)的啟迪(di)，”奇(qi)妙(miao)的世(shi)界，萬(wan)世(shi)萬(wan)物(wu)(wu)(wu)，無時無刻不在百般譬喻，殷勤示教(jiao)，你(ni)聽見(jian)了嗎？

　　聽那蜜蜂嗡(weng)嗡(weng)飛舞的聲(sheng)音，正在向你講述那默默無(wu)聞的奉獻(xian)是多么崇高，正在向你展示那釀蜜的辛勞(lao)。

　　我喜歡聽那雪(xue)花悠(you)悠(you)飄落的(de)聲音。每(mei)當聽到(dao)這(zhe)種聲音，我便仿佛看到(dao)了那漫天的(de)雪(xue)花紛紛揚揚，如鵝毛，似白梅，給(gei)人以虛幻迷茫的(de)意境。

　　我喜歡傾(qing)聽(ting)流(liu)水潺(chan)(chan)潺(chan)(chan)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)。每當聽(ting)到這種聲(sheng)音(yin)，我便仿佛看到那清(qing)澈透明的(de)(de)流(liu)水從(cong)遠處曲(qu)曲(qu)折折的(de)(de)游(you)來，時(shi)而急，時(shi)而緩(huan)，在陽光(guang)的(de)(de)照(zhao)耀下，艷光(guang)四射，給人以遠離城市的(de)(de)吵鬧回(hui)歸自然的(de)(de)感覺。

　　一位偉人說：“喜歡聆聽的(de)民(min)族是一個智(zhi)慧(hui)的(de)民(min)族”。

　　狂妄的(de)民族不(bu)喜歡聆聽，自(zi)大(da)的(de)民族不(bu)懂得聆聽，他們(men)的(de)`傲(ao)慢將它們(men)的(de)視線遮(zhe)擋，它們(men)坐井觀(guan)天，日益閉(bi)塞。

　　急功近利的民族不喜歡聆聽，他們淺嘗(chang)輒止(zhi)，缺乏深厚的內涵。

　　心(xin)情(qing)浮躁的人不(bu)會聆聽，他(ta)們過于淺薄，缺(que)少(shao)頓悟的耐心(xin)；

　　利欲熏心的人不會(hui)聆(ling)聽(ting)，他們過于功(gong)利，缺(que)少舒(shu)展的心靈；

　　心胸狹窄(zhai)的人不會聆(ling)聽，他們過于狹隘(ai)，缺少適度(du)的寬容；

　　老謀深算的(de)人不會聆聽，他們過于世故，缺少好(hao)奇的(de)天真；

　　聆聽，涵養了你(ni)的性情；曠達了你(ni)的胸懷(huai)；給你(ni)智慧的靈光和啟迪，讓你(ni)的思維流(liu)轉自若，鮮活水靈。

　　聆(ling)聽，是一種人(ren)(ren)生態度(du)，充滿著瀟灑(sa)的人(ren)(ren)生樂趣(qu)。

　　聆聽，是心(xin)與(yu)心(xin)的碰撞，愛與(yu)愛的交流(liu)，情(qing)與(yu)情(qing)的交融(rong)。

　　聆聽，是一(yi)種主動的(de)生活態度，一(yi)種親切的(de)對(dui)待(dai)，一(yi)種美(mei)妙的(de)心境(jing)；

　　因此，學會(hui)聆(ling)聽才善于思考，才富有創意，才從容冷靜(jing)，才虛懷若谷。

　　朋友，請不要讓你的(de)耳朵閉塞，去開(kai)放你的(de)耳朵，來聆聽世界萬(wan)物(wu)的(de)心聲！

聆聽的作文5

　　我們(men)在人類的精(jing)神世(shi)界(jie)里(li)，傾(qing)聽了無(wu)數先哲對自由和正義(yi)的呼喚，傾(qing)聽了人類對藝術的深切(qie)感(gan)悟，也(ye)(ye)傾(qing)聽了他們(men)對親(qin)情(qing)，愛情(qing)的詮釋。但(dan)傾(qing)聽有時也(ye)(ye)并未(wei)都(dou)會有這么(me)美(mei)好。

　　在(zai)(zai)(zai)奶奶家附(fu)(fu)近有一(yi)位(wei)(wei)(wei)獨居老(lao)人(ren)(ren)(ren)，他(ta)(ta)非常喜(xi)歡(huan)拉(la)(la)(la)(la)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)(qin)，只是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)一(yi)次車(che)禍(huo)中(zhong)(zhong)喪失(shi)(shi)了聽(ting)(ting)力，但他(ta)(ta)沒有放(fang)棄對(dui)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)(qin)的(de)(de)熱(re)愛(ai)。每天(tian)清晨，他(ta)(ta)都(dou)到附(fu)(fu)近竹林(lin)(lin)里(li)去拉(la)(la)(la)(la)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)(qin)，凍僵每一(yi)次都(dou)會有一(yi)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)人(ren)(ren)(ren)跟(gen)著(zhu)。在(zai)(zai)(zai)一(yi)次星期天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)因為(wei)好(hao)奇(qi)去竹林(lin)(lin)里(li)看看，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)(ting)到小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)(qin)聲時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常震憾(han)，并不(bu)是(shi)(shi)因為(wei)拉(la)(la)(la)(la)得(de)(de)好(hao)聽(ting)(ting)，而(er)是(shi)(shi)那(nei)(nei)根本就不(bu)是(shi)(shi)音樂，而(er)是(shi)(shi)嗓音。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道(dao)那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)怎么待得(de)(de)下(xia)去，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)準備過去的(de)(de)時(shi)(shi)候，那(nei)(nei)個(ge)(ge)青(qing)年(nian)人(ren)(ren)(ren)拉(la)(la)(la)(la)住了我(wo)(wo)(wo)(wo)，直至(zhi)老(lao)人(ren)(ren)(ren)拉(la)(la)(la)(la)完小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)(qin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)正準備說的(de)(de)時(shi)(shi)候，那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)人(ren)(ren)(ren)卻在(zai)(zai)(zai)鼓舞，并且他(ta)(ta)正在(zai)(zai)(zai)用啞語告(gao)(gao)訴(su)老(lao)人(ren)(ren)(ren)些(xie)什(shen)么，當(dang)那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)停(ting)止后(hou)(hou)，那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)露出了欣慰的(de)(de)笑容。后(hou)(hou)來(lai)那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)人(ren)(ren)(ren)告(gao)(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)，那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)年(nian)輕時(shi)(shi)為(wei)了救(jiu)一(yi)位(wei)(wei)(wei)八(ba)歲的(de)(de)孩(hai)子(zi)，才發(fa)生(sheng)(sheng)車(che)禍(huo)導致失(shi)(shi)聰(cong)(cong)的(de)(de)，他(ta)(ta)失(shi)(shi)聰(cong)(cong)后(hou)(hou)并沒有怨(yuan)天(tian)尤人(ren)(ren)(ren)，而(er)是(shi)(shi)以積極的(de)(de)態(tai)度來(lai)面(mian)對(dui)生(sheng)(sheng)活，他(ta)(ta)因為(wei)自己失(shi)(shi)聰(cong)(cong)，害怕自己彈(dan)奏(zou)的(de)(de)不(bu)好(hao)聽(ting)(ting)，所以才每天(tian)到竹林(lin)(lin)里(li)來(lai)拉(la)(la)(la)(la)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)(qin)。那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)學者說話的(de)(de)時(shi)(shi)候閃出了激動的(de)(de)'淚光，后(hou)(hou)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才知道(dao)他(ta)(ta)是(shi)(shi)那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)在(zai)(zai)(zai)車(che)禍(huo)中(zhong)(zhong)幸(xing)存的(de)(de)孩(hai)子(zi)。從他(ta)(ta)成(cheng)年(nian)以來(lai)，就一(yi)直在(zai)(zai)(zai)尋找(zhao)這(zhe)位(wei)(wei)(wei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)，那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)青(qing)年(nian)告(gao)(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)，他(ta)(ta)以前問過老(lao)人(ren)(ren)(ren)：“如果(guo)你知道(dao)自己在(zai)(zai)(zai)車(che)禍(huo)中(zhong)(zhong)會失(shi)(shi)聰(cong)(cong)，你還(huan)會不(bu)會救(jiu)那(nei)(nei)個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)?”那(nei)(nei)位(wei)(wei)(wei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)說：“我(wo)(wo)(wo)(wo)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)人(ren)(ren)(ren)最重要的(de)(de)就是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)命(ming)，用生(sheng)(sheng)命(ming)來(lai)換(huan)對(dui)世界(jie)的(de)(de)聆聽(ting)(ting)是(shi)(shi)值(zhi)得(de)(de)的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)雖然不(bu)能聆聽(ting)(ting)了，但起碼我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)能看，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)能觀(guan)賞這(zhe)大千世界(jie)，但如果(guo)那(nei)(nei)個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)失(shi)(shi)去了生(sheng)(sheng)命(ming)，那(nei)(nei)他(ta)(ta)就真的(de)(de)什(shen)么都(dou)沒有了。”

　　生命(ming)的(de)意義在于堅持，即使你(ni)的(de)身體方面(mian)有一(yi)些問題，但起碼你(ni)還有生命(ming)。人最重要的(de)就是(shi)生命(ming)，生命(ming)是(shi)無(wu)價的(de)，是(shi)每個(ge)人都(dou)必(bi)須去珍惜、去愛護的(de)。

聆聽的作文6

　　聆聽，花開(kai)的聲音，校園的一角，那棵花樹，毅(yi)然(ran)開(kai)放。

　　——題記

　　櫻花(hua)，你在四月的(de)晚春中，傲然綻放。我聽見了，你那輕輕的(de)開花(hua)聲，三個(ge)季(ji)節(jie)的(de)醞釀，贏(ying)來了短(duan)短(duan)數(shu)天(tian)的(de)花(hua)開，微風伴著清香，唯美的(de)畫面。

　　你為了轉瞬即逝的(de)(de)(de)(de)數天，醞釀這么久，你毫無(wu)怨言，依然傲盛于枝(zhi)頭；你那花開的(de)(de)(de)(de)聲音，我懂得(de)的(de)(de)(de)(de)，短暫的(de)(de)(de)(de)時光，綻放(fang)出最美的(de)(de)(de)(de)風(feng)采；你的(de)(de)(de)(de)堅(jian)強(qiang)，我有聽見，嬌嫩的(de)(de)(de)(de)花朵(duo)，碧綠的(de)(de)(de)(de)樹葉，纖(xian)細的(de)(de)(de)(de)枝(zhi)干，一切都(dou)那么柔弱，誰又能知道你的(de)(de)(de)(de)堅(jian)韌(ren)和頑強(qiang)毅(yi)力造就了這一切。

　　花兒，你開吧！雖然萬物在(zai)(zai)春天復蘇，不過你要(yao)相信，輕風已將(jiang)你的花開聲傳遍了每(mei)個(ge)角落，而(er)我，也在(zai)(zai)靜靜的聆(ling)聽著。

　　盯著一(yi)朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)花兒，感受(shou)著那(nei)動人的(de)(de)(de)柔中(zhong)剛強，我(wo)不(bu)由得(de)聯想到我(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)習，在學(xue)習中(zhong)，難道不(bu)應該有這種聲音嗎？“堅持(chi)”、“頑(wan)強”，這兩個詞是(shi)如此(ci)的(de)(de)(de)耳熟能(neng)詳，卻又有幾個人能(neng)真正做得(de)到呢？而你(ni)卻做到了。一(yi)朵(duo)(duo)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)花兒，有著如此(ci)強大的(de)(de)(de)毅力(li)，你(ni)向我(wo)展示著你(ni)的(de)(de)(de)極限、花開的(de)(de)(de)瑰麗(li)，但是(shi)也許過不(bu)幾天你(ni)就會凋(diao)落(luo)……

　　凋(diao)落(luo)(luo)，這(zhe)個(ge)詞(ci)你好像并(bing)不怕。我知道，你會用盡全力在開(kai)(kai)花(hua)的(de)短暫時(shi)間里(li)，綻(zhan)放(fang)你那嬌艷的(de)舞姿。你依然樂觀開(kai)(kai)朗，樂于奉(feng)獻(xian)，你用美(mei)麗妝點校園(yuan)，并(bing)將淡(dan)淡(dan)的(de)香氣灑向(xiang)這(zhe)里(li)的(de).每一個(ge)角落(luo)(luo)，也(ye)許在孤花(hua)飄零之(zhi)后(hou)，你還會將自己凋(diao)落(luo)(luo)的(de)花(hua)瓣，灑向(xiang)大地(di)，為(wei)明年(nian)的(de)花(hua)朵增光添彩，繼續(xu)供養。

　　你(ni)(ni)(ni)的無(wu)私奉獻，你(ni)(ni)(ni)的默(mo)默(mo)無(wu)聞，你(ni)(ni)(ni)的頑(wan)強不屈(qu)，你(ni)(ni)(ni)的開(kai)朗樂觀，當然還有(you)你(ni)(ni)(ni)那淡(dan)雅不俗的花朵，和那一抹淡(dan)而不妖的清香。你(ni)(ni)(ni)的開(kai)花之音在(zai)傳播，我(wo)聽見了；你(ni)(ni)(ni)的頑(wan)強精神(shen)在(zai)蔓延(yan)，我(wo)感(gan)受到了。不敗的花之音，盛開(kai)在(zai)我(wo)的心底……

　　次年晚春，你還(huan)在(zai)嗎？那種奇妙(miao)的花音(yin)，我在(zai)等待……

聆聽的作文7

　　大(da)自然(ran)是美的(de)，大(da)自然(ran)是豐富的(de)。大(da)自然(ran)就像(xiang)一個音樂的(de)寶(bao)庫，把你(ni)加(jia)進去，也(ye)(ye)是一種(zhong)和音。聆聽萬物的(de)傾訴更美，聆聽也(ye)(ye)是一種(zhong)藝術(shu)。聆聽自然(ran)，你(ni)會覺得(de)生活多(duo)么富有朝氣；聆聽自然(ran)，你(ni)會覺得(de)生活是多(duo)么美好。

　　雨滴交響曲

　　當我(wo)正要出門，綿綿細(xi)雨(yu)吹到了(le)(le)(le)我(wo)臉上(shang)，涼絲(si)絲(si)的(de)(de).。這時雷公爺(ye)爺(ye)發怒了(le)(le)(le)，天(tian)空(kong)中(zhong)響(xiang)起了(le)(le)(le)“轟(hong)轟(hong)轟(hong)”的(de)(de)雷聲，我(wo)急(ji)急(ji)忙忙地(di)跑回家(jia)，準(zhun)備聆聽一場別開(kai)生(sheng)面的(de)(de)獨奏會，這時閃(shan)電奶奶也(ye)出場了(le)(le)(le)——“噼里啪(pa)啦！”“噼里啪(pa)啦！”雨(yu)娃娃從天(tian)而(er)降，快速地(di)沖向了(le)(le)(le)人間，落(luo)入地(di)上(shang)、河中(zhong)，打在窗戶上(shang)，發出“叮咚”“噼啪(pa)”的(de)(de)聲響(xiang)。隨后，彩虹阿姨來了(le)(le)(le)，雨(yu)寶寶回家(jia)了(le)(le)(le)，頓時雨(yu)過天(tian)晴(qing)，樹葉上(shang)晶瑩的(de)(de)露珠(zhu)從樹葉上(shang)滑落(luo)，“滴答(da)滴答(da)”地(di)響(xiang)。

　　動物音樂會

　　我來(lai)到(dao)一(yi)片草(cao)坪上，輕輕地(di)撥開小(xiao)(xiao)草(cao)，我發現(xian)了一(yi)個獨特的小(xiao)(xiao)人(ren)國，里面居住著可愛的昆蟲，它們搭起(qi)了一(yi)個音樂(le)的舞臺，迎接(jie)著甲(jia)(jia)蟲樂(le)隊(dui)的到(dao)來(lai)。不知何時，甲(jia)(jia)蟲樂(le)隊(dui)從天而降，開始演奏歌曲。

　　琴手(shou)開(kai)始撥(bo)動琴弦，“錚錚錚錚”；鼓手(shou)連忙(mang)做準備，只(zhi)聽“咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)咚(dong)(dong)”的聲音立刻傳入耳際；這時(shi)，領唱展開(kai)了歌喉“嗡嗡嗡嗡”；吉他手(shou)快速地彈奏著，“叮叮叮叮”；燈(deng)(deng)光師連忙(mang)將燈(deng)(deng)光關閉，“砰(peng)(peng)砰(peng)(peng)砰(peng)(peng)砰(peng)(peng)”，甲蟲樂隊飛了起來，在(zai)天空(kong)中嘹亮地歌唱。

　　街頭歌舞

　　每一(yi)(yi)個(ge)地(di)(di)(di)方(fang)都有(you)音樂會(hui)，瞧，一(yi)(yi)場(chang)歌舞又要開(kai)始了(le)！馬路堵車了(le)，我站在店門口，“嘟嘟嘟嘟！”汽車不耐煩地(di)(di)(di)叫(jiao)著(zhu)。音樂會(hui)開(kai)始了(le)，我連忙坐在一(yi)(yi)邊欣賞(shang)，電(dian)瓶車“滴滴滴滴”地(di)(di)(di)唱(chang)著(zhu)，所有(you)車子成行成列地(di)(di)(di)排著(zhu)，慢慢地(di)(di)(di)、一(yi)(yi)步步地(di)(di)(di)朝前挪動。這(zhe)時，小商販喊了(le)起來：“草糊凍要么！”許多人“啪嗒”地(di)(di)(di)打開(kai)車門，爭著(zhu)搶(qiang)著(zhu)要，“哈哈哈！”人們樂呵(he)呵(he)地(di)(di)(di)笑著(zhu)。道路總算疏通(tong)了(le)，一(yi)(yi)輛輛汽車“嗖”地(di)(di)(di)一(yi)(yi)下離開(kai)了(le)我的(de)視線，這(zhe)場(chang)歌舞劇接(jie)近了(le)尾(wei)聲……

　　聆(ling)聽大自然，你會發現許多有趣的事情(qing)；聆(ling)聽大自然，你會覺得世界多么寬廣……

聆聽的作文8

　　上(shang)帝(di)(di)賜(si)予(yu)(yu)(yu)我(wo)一(yi)雙(shuang)眼睛，卻無法辨(bian)認眼前人是忠是詐；上(shang)帝(di)(di)賜(si)予(yu)(yu)(yu)我(wo)一(yi)張嘴(zui)巴(ba)，卻不能直言真相，要學(xue)會沉默是金(jin)。上(shang)帝(di)(di)與此同(tong)時又賜(si)予(yu)(yu)(yu)我(wo)一(yi)雙(shuang)耳朵，讓我(wo)學(xue)會聆聽，用靈敏的雙(shuang)耳分清丑惡，寬容謙卑。

　　在歷史的(de)(de)長卷上(shang)，許多君主帝王端(duan)莊大(da)氣的(de)(de)面容出現在我的(de)(de)眼前。能一統天下，最(zui)重(zhong)(zhong)要不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)過人(ren)(ren)的(de)(de)才干或(huo)是(shi)(shi)良(liang)好的(de)(de)領導能力，學(xue)(xue)會(hui)像(xiang)臣子一樣虛心接納別人(ren)(ren)的(de)(de)意(yi)見，學(xue)(xue)會(hui)聆(ling)聽(ting)(ting)(ting)，也是(shi)(shi)十分關鍵的(de)(de)一點。就(jiu)(jiu)拿(na)項(xiang)(xiang)羽和劉(liu)邦(bang)(bang)來說吧(ba)。楚漢之(zhi)(zhi)爭(zheng)，一代(dai)驕(jiao)雄項(xiang)(xiang)羽，有(you)(you)勇有(you)(you)謀，能征慣戰(zhan)(zhan)，霸主之(zhi)(zhi)氣不能被戰(zhan)(zhan)場上(shang)的(de)(de)塵土淹(yan)沒。然而(er)卻敗給了一介(jie)“庸才”——劉(liu)邦(bang)(bang)。劉(liu)邦(bang)(bang)優柔寡(gua)斷(duan)，不夠成熟(shu)穩重(zhong)(zhong)，不能與項(xiang)(xiang)羽匹敵。然而(er)他(ta)卻比項(xiang)(xiang)羽多了一雙能聆(ling)聽(ting)(ting)(ting)的(de)(de)耳朵，他(ta)善(shan)于(yu)聆(ling)聽(ting)(ting)(ting)，接納部(bu)下的(de)(de)計策(ce)。他(ta)平易近(jin)人(ren)(ren)的(de)(de)個性(xing)讓他(ta)身邊(bian)的(de)(de)人(ren)(ren)才都樂意(yi)發表自(zi)己(ji)的(de)(de)見解，從(cong)而(er)不斷(duan)改善(shan)作戰(zhan)(zhan)方(fang)針。而(er)項(xiang)(xiang)羽空有(you)(you)高志卻目光短淺(qian)，缺乏從(cong)諫如(ru)流、寬(kuan)宏(hong)大(da)量的(de)(de)國君氣質。最(zui)大(da)的(de)(de)失誤(wu)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在鴻門宴(yan)沒有(you)(you)聽(ting)(ting)(ting)從(cong)謀士范增的(de)(de)意(yi)見而(er)放虎歸(gui)山，讓劉(liu)邦(bang)(bang)卷土重(zhong)(zhong)來。最(zui)后，在沙場上(shang)叱咤風云的(de)(de)大(da)將軍，卻演繹了在烏江自(zi)刎的(de)(de).悲歌。

　　歷史告(gao)訴我(wo)們，一個有才干的人，若(ruo)自捂(wu)雙耳，不去聆聽，怎么樣會(hui)進步？怎么會(hui)成功呢？

　　不僅如此(ci)。紂王，人人得以誅之的(de)(de)(de)(de)暴君。為何失(shi)去了(le)(le)一壁江山，只(zhi)因他(ta)失(shi)去了(le)(le)一雙會(hui)聆聽(ting)的(de)(de)(de)(de)耳(er)(er)朵。他(ta)聽(ting)不見(jian)忠心耿(geng)耿(geng)的(de)(de)(de)(de)臣子為老百(bai)姓伸張正義的(de)(de)(de)(de)聲音，卻只(zhi)聽(ting)見(jian)亂耳(er)(er)的(de)(de)(de)(de)絲竹奏曲，只(zhi)聽(ting)見(jian)后宮妃(fei)子施加(jia)粉黛的(de)(de)(de)(de)歡笑……可(ke)悲！若(ruo)他(ta)能靜下心，聆聽(ting)逆(ni)耳(er)(er)忠言，聆聽(ting)民不聊生的(de)(de)(de)(de)社會(hui)中老百(bai)姓的(de)(de)(de)(de)哀怨，聆聽(ting)遠方越來越近的(de)(de)(de)(de)敵軍兵馬聲。那么，生靈涂炭的(de)(de)(de)(de)歷史屈辱(ru)就不會(hui)發生了(le)(le)。

　　聆聽一片葉子從樹(shu)上落地的(de)聲音(yin)是一種美好；聆聽雨水散落的(de)聲音(yin)，是一種美好。然而(er)，聆聽別人由(you)衷的(de)贊美或直率的(de)批評更是一種美好。

　　學會(hui)(hui)聆聽(ting)，是(shi)歷史給我們深刻的(de)啟示。在生(sheng)活中(zhong)，我們都需要(yao)這樣的(de)一(yi)雙(shuang)耳朵——會(hui)(hui)聆聽(ting)的(de)耳朵。享(xiang)受生(sheng)活的(de)美好(hao)，享(xiang)受寬容與接受。

聆聽的作文9

　　在(zai)清淺的(de)夜(ye)里，隨風輕伏在(zai)椅上，望著自己的(de)花(hua)季歲月，青春年華，不(bu)禁感慨萬千(qian)。遠方，一(yi)股淡淡的(de)憂傷(shang)被一(yi)片花(hua)香所(suo)覆蓋。聽(ting)，一(yi)朵花(hua)，又悄然開放。此時(shi)，它低垂的(de)眼簾，如雪一(yi)般純潔。近乎透(tou)明的(de)花(hua)瓣，被一(yi)圈銀邊所(suo)圍繞。那種不(bu)可侵犯(fan)的(de)神圣光(guang)芒，如出淤(yu)泥(ni)而不(bu)染的(de)蓮，不(bu)受(shou)外界的(de)干擾而無價。它期盼了多少個這(zhe)樣如水的(de)夜(ye)晚，才等到(dao)了這(zhe)一(yi)天。

　　它(ta)知道，自己(ji)從(cong)這一(yi)(yi)刻開(kai)始，便(bian)不(bu)再(zai)變的(de)(de)(de)(de)碌(liu)碌(liu)無為(wei)(wei)，平凡無奇(qi)。它(ta)現在是(shi)一(yi)(yi)朵(duo)花(hua)了，一(yi)(yi)朵(duo)真正的(de)(de)(de)(de).花(hua)，不(bu)像那些(xie)濃妝艷抹的(de)(de)(de)(de)假花(hua)，冷(leng)酷而沒有生命。它(ta)是(shi)第(di)一(yi)(yi)次(ci)有了那么(me)多的(de)(de)(de)(de)感(gan)慨。它(ta)是(shi)一(yi)(yi)塵(chen)不(bu)染的(de)(de)(de)(de)啊(a)！那么(me)的(de)(de)(de)(de)動人奪(duo)目。從(cong)此(ci)，每一(yi)(yi)棵(ke)樹(shu)都(dou)將為(wei)(wei)它(ta)而傾(qing)倒，每一(yi)(yi)個過客都(dou)會(hui)為(wei)(wei)它(ta)而感(gan)動。天地，為(wei)(wei)它(ta)的(de)(de)(de)(de)新一(yi)(yi)次(ci)突破喝彩，為(wei)(wei)它(ta)的(de)(de)(de)(de)美(mei)麗(li)動人而折服。它(ta)不(bu)再(zai)受這浮華世界的(de)(de)(de)(de)干擾(rao)而困(kun)惑(huo)。它(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中，已是(shi)感(gan)慨萬分！

　　從此(ci)，一種(zhong)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)在天(tian)地(di)間(jian)回(hui)蕩，“驚天(tian)地(di)，泣(qi)鬼(gui)神”。那(nei)(nei)個(ge)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，是它(ta)(ta)開花的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，像(xiang)白蝴(hu)蝶飄行的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，那(nei)(nei)么安靜。它(ta)(ta)的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，包含著它(ta)(ta)幾個(ge)日日夜夜的(de)(de)努(nu)力(li)與(yu)醞釀(niang)，還(huan)有(you)(you)所有(you)(you)的(de)(de)寄托(tuo)與(yu)希望(wang)。只(zhi)(zhi)為了能(neng)在這(zhe)個(ge)靜謐之夜，披著月光，在這(zhe)里的(de)(de)某個(ge)角落獨自唱(chang)歌(ge)。還(huan)有(you)(you)一種(zhong)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，是它(ta)(ta)波折心曲(qu)的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)。那(nei)(nei)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)感(gan)動了天(tian)地(di)，誰(shui)能(neng)想到一個(ge)無名的(de)(de)小花，能(neng)有(you)(you)如此(ci)令人(ren)震撼的(de)(de)心曲(qu)，和今天(tian)如此(ci)美妙的(de)(de)輝煌(huang)。那(nei)(nei)個(ge)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，是人(ren)間(jian)的(de)(de)絕唱(chang)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)它(ta)(ta)才(cai)能(neng)演奏出這(zhe)無與(yu)倫比的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)。它(ta)(ta)的(de)(de)沉默，全(quan)都(dou)化作興奮，它(ta)(ta)欣喜，全(quan)都(dou)化作心曲(qu)。這(zhe)個(ge)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，在天(tian)地(di)間(jian)回(hui)蕩！聽(ting)了這(zhe)樣的(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)(yin)(yin)，連大理石也會變的(de)(de)柔和……

　　這個夜，細耳傾聽(ting)，一朵花正在(zai)悄然綻放(fang)。

　　這個夜(ye)，細耳(er)傾(qing)聽，一朵花的心曲在天地間回蕩……

聆聽的作文10

　　音樂是世界上必(bi)不可少(shao)的一個元(yuan)素，假如(ru)沒(mei)有它，大地(di)就會變得枯燥無味，就沒(mei)有生(sheng)機勃勃的景象。

　　讓我們(men)一起去聆(ling)聽，聆(ling)聽那(nei)大自然的聲音，那(nei)聲音非(fei)常奇特，非(fei)常美妙，獨一無二。

　　走(zou)進花園聆聽，樹木、花草(cao)……松鼠(shu)在樹上爬來爬去，樹枝(zhi)發出沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)的聲音(yin)，譜成了一支贊美春天的歌(ge)。

　　下雨(yu)了(le)，嘩啦(la)啦(la)、轟(hong)隆(long)隆(long)、沙(sha)沙(sha)沙(sha)，風雨(yu)交加，電閃雷鳴(ming)，雖然雨(yu)下得(de)很大(da)，但是其中也有奇妙的(de)音樂，春(chun)筍(sun)成(cheng)了(le)指揮家，舉(ju)行(xing)了(le)一場(chang)春(chun)雨(yu)音樂會。

　　夏(xia)天，鳥兒(er)嘰(ji)嘰(ji)喳(zha)喳(zha)地(di)叫著(zhu)，蟬知了(le)——知了(le)——地(di)叫著(zhu)，這群(qun)大(da)自(zi)然的音樂人在驕陽(yang)下勁情發(fa)揮(hui)它(ta)們的`音樂天賦。

　　冬天來到了(le)，西(xi)北風呼呼地(di)吹著，參雜著潔白的雪花，一陣(zhen)又一陣(zhen)的風鋪天蓋地(di)而來，一陣(zhen)又一陣(zhen)的大地(di)音樂也來了(le)，這美妙的聲音比你想(xiang)象的還要動(dong)聽。

　　大自然的音樂是(shi)無法比擬(ni)的，讓(rang)我(wo)們一(yi)起閉上眼睛，去靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)聆聽更多大自然的美妙(miao)聲(sheng)音。

聆聽的作文11

　　你(ni)悄悄落下(xia)，來時總(zong)要扮個鬼(gui)臉，讓我們(men)知(zhi)道你(ni)將來臨，生(sheng)怕我們(men)不把(ba)你(ni)當回(hui)事(shi)。你(ni)淅淅瀝瀝的(de)(de)飄下(xia)，為伏案工作的(de)(de)人舒緩緊張的(de)(de)心(xin)情，為煩(fan)躁(zao)不安(an)的(de)(de)的(de)(de)人撫(fu)平心(xin)靈的(de)(de)波痕。為孩子帶(dai)來歡喜(xi)，為花草帶(dai)來洗禮。

　　或許是你的(de)母親教(jiao)育你做好事不留(liu)名。所以你總是潤(run)物細無(wu)聲(sheng)，在(zai)我們(men)不知(zhi)道的(de)時候。偷(tou)偷(tou)地和花草講悄悄話。

　　雨呵，雨呵，我(wo)(wo)(wo)(wo)也來(lai)親近你(ni)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)進了(le)(le)(le)你(ni)的(de)世界，靜靜聆聽著你(ni)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)的(de)竊竊私(si)語(yu)。你(ni)輕(qing)聲(sheng)的(de)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)偷(tou)偷(tou)的(de)跑了(le)(le)(le)下來(lai)，從(cong)天宇到(dao)大地，多么遙遠的(de)距離(li)，盡管我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直唯一(yi)的(de)在(zai)(zai)飄(piao)搖，可我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)從(cong)不感(gan)到(dao)孤獨。在(zai)(zai)高空，鳥兒陪(pei)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)起(qi)(qi)飛過，和他一(yi)起(qi)(qi)暢談自(zi)由翱翔的(de)快意。當到(dao)達大地時，我(wo)(wo)(wo)(wo)認識了(le)(le)(le)鮮花，她告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)佇立在(zai)(zai)泥(ni)土中(zhong)，那(nei)種(zhong)不屑(xie)一(yi)顧的(de)堅定。當落入溪流(liu)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)隨流(liu)水(shui)漂泊，自(zi)那(nei)以后，我(wo)(wo)(wo)(wo)便不是唯一(yi)了(le)(le)(le)。如果你(ni)聽到(dao)了(le)(le)(le)“沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)…沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)”的(de)`聲(sheng)音，那(nei)是幸(xing)福地笑(xiao)出了(le)(le)(le)聲(sheng)。”

　　聆聽雨(yu)，聆聽它的孤(gu)寂(ji)與(yu)滿(man)足(zu)。

　　我躺在草(cao)坪上，張開雙臂，盡(jin)情(qing)的感受雨(yu)的歡樂。

　　小雨滴(di)輕(qing)輕(qing)撫摸(mo)著我(wo)的臉。絲絲涼意讓我(wo)覺得格(ge)外平靜。我(wo)閉起眼，靜靜地(di)聽著。“叮咚(dong)叮咚(dong)”這是(shi)雨落在了溪流里吧(ba)。“滴(di)答滴(di)答”這是(shi)雨敲擊樹葉吧(ba)。“嘩(hua)啦嘩(hua)啦”這是(shi)雨淘氣地(di)落在了人家的屋頂上吧(ba)。我(wo)不禁嘴角上揚。

　　雨仍快樂地(di)下著。似乎永遠(yuan)不知道疲憊。它(ta)(ta)勇敢(gan)地(di)撲(pu)向大地(di)的懷(huai)抱，它(ta)(ta)知道，它(ta)(ta)會消(xiao)失，但它(ta)(ta)無(wu)怨無(wu)悔(hui)。它(ta)(ta)愿意把自己(ji)奉獻給每一個生(sheng)靈。它(ta)(ta)用自己(ji)的全部去給萬(wan)物洗禮，或(huo)許這也是(shi)它(ta)(ta)的快樂。我問它(ta)(ta)：“值得嗎(ma)？”“值得啊。”在“刷刷”的聲音(yin)中，我明白了。

　　聆(ling)聽(ting)雨(yu)，聆(ling)聽(ting)它的奉獻(xian)與歡樂。

　　梧桐更兼細雨，到黃(huang)昏、點點滴(di)滴(di)…

聆聽的作文12

　　有(you)這(zhe)么(me)一個老太(tai)(tai)太(tai)(tai)，天生失(shi)聰失(shi)語。但命運的不公沒(mei)有(you)讓她(ta)(ta)失(shi)去信心，相反，她(ta)(ta)卻異常地(di)安詳寧(ning)靜；生理上的缺陷讓她(ta)(ta)生活(huo)十分艱(jian)辛，但是，她(ta)(ta)沒(mei)有(you)自暴(bao)自棄。

　　從表(biao)面上(shang)看，你根本看不出(chu)老(lao)太(tai)太(tai)有(you)(you)什(shen)么(me)與(yu)眾不同之處。她的(de)眼睛特(te)別明亮(liang)，似乎總是目光如炬，炯炯有(you)(you)神地注視著(zhu)你，流露著(zhu)一種(zhong)(zhong)慈祥，一種(zhong)(zhong)滄桑，一種(zhong)(zhong)歲月的(de)積淀(dian)。有(you)(you)人說：“當你與(yu)老(lao)太(tai)太(tai)對視時(shi)，真的(de)能夠(gou)感受(shou)到一種(zhong)(zhong)力量，一種(zhong)(zhong)希望。”

　　有(you)人(ren)(ren)為老(lao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)失聰而惋惜：如(ru)果她(ta)能(neng)夠聽見，也(ye)許她(ta)會(hui)是(shi)一個智(zhi)者(zhe)，一個哲人(ren)(ren)，因為她(ta)眼中似乎閃(shan)爍著無盡(jin)的(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)。但真(zhen)是(shi)這樣嗎？一位(wei)心理學家說：也(ye)許正是(shi)因為失聰，老(lao)太(tai)太(tai)才(cai)得以處在自我(wo)的(de)(de)(de)靜謐(mi)環境(jing)中，才(cai)能(neng)認真(zhen)仔細地思考人(ren)(ren)生(sheng)，于是(shi)擁有(you)了(le)(le)大智(zhi)慧(hui)。如(ru)果她(ta)和平常人(ren)(ren)一樣，那么她(ta)或許也(ye)就(jiu)失去了(le)(le)獨特的(de)(de)(de)感覺(jue)，就(jiu)不會(hui)如(ru)此不一般了(le)(le)。老(lao)太(tai)太(tai)微(wei)笑著，陽光灑在她(ta)身上，她(ta)打著手勢(shi)“說”：我(wo)能(neng)聽見陽光的(de)(de)(de)金色的(de)(de)(de)聲音。

　　金色的(de)(de)聲音，多美(mei)啊！本(ben)是無聲的(de)(de)靜物卻被(bei)賜予美(mei)麗，本(ben)是無聽(ting)覺(jue)的(de)(de)老人卻能(neng)(neng)感(gan)到天籟之音。透過事物的(de)(de)本(ben)質洞察其靈魂深處，也許只有這位(wei)什么(me)都聽(ting)不見卻什么(me)都感(gan)覺(jue)得到的(de)(de)老人做得到吧！也許，是生活(huo)的(de)(de)塵埃覆蓋了原(yuan)本(ben)敏感(gan)的(de)(de)感(gan)覺(jue)吧。正如失(shi)聰的(de)(de)海(hai)倫(lun)?；凱(kai)勒卻能(neng)(neng)享受明媚(mei)的(de)(de)春景，正如癱瘓的(de)(de)桑蘭卻能(neng)(neng)感(gan)受高跳(tiao)發(fa)球(qiu)的(de)(de)力度。當(dang)表面(mian)的(de)(de)榮(rong)華與虛影充斥于五官之間，于是我們永遠(yuan)只停留在(zai)表面(mian)，永遠(yuan)也聆聽(ting)不到顏色的(de)(de)聲音。

　　當有一(yi)(yi)天(tian)，一(yi)(yi)切(qie)海市蜃樓全部消去，浮華不再，也許(xu)我(wo)們(men)(men)可(ke)以閉上眼睛，開始聆(ling)聽：聆(ling)聽一(yi)(yi)切(qie)快樂與(yu)悲(bei)傷(shang)，聆(ling)聽一(yi)(yi)切(qie)寧(ning)靜的與(yu)安(an)詳的，聆(ling)聽一(yi)(yi)切(qie)心靈的'與(yu)靈魂的。聆(ling)聽，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)藝(yi)術，一(yi)(yi)種(zhong)美妙(miao)，一(yi)(yi)種(zhong)上天(tian)恩賜的享(xiang)受，當我(wo)們(men)(men)終于(yu)發現(xian)過去的那些都只(zhi)是(shi)世俗(su)，只(zhi)是(shi)虛偽(wei)，也許(xu)就(jiu)可(ke)以聽見顏(yan)色的聲音。

　　滿(man)頭白發的(de)老太太，目光清(qing)澈而(er)安詳，深邃而(er)遙(yao)遠。她(ta)心中(zhong)那顏色(se)的(de)音律，永久地洋溢(yi)在生(sheng)命(ming)中(zhong)。顏色(se)的(de)聲音啊，是(shi)一(yi)種(zhong)希望與(yu)奮斗(dou)，一(yi)種(zhong)快樂(le)與(yu)滿(man)足(zu)，一(yi)種(zhong)珍惜與(yu)感恩，一(yi)種(zhong)體驗與(yu)感悟(wu)，就好像(xiang)人的(de)靈魂，只是(shi)用心聆聽，才能感悟(wu)人生(sheng)。

聆聽的作文13

　　雙休日，一(yi)(yi)個人靜(jing)靜(jing)地躺在床上(shang)，總能聽到隔壁傳來的(de)鋼琴聲，悠揚動聽。疲憊(bei)的(de)身體像(xiang)是(shi)被揉皺的(de)紙(zhi)一(yi)(yi)樣再次展平，一(yi)(yi)種(zhong)難以言說的(de)愜意由心頭(tou)滋生，向周身擴(kuo)散……有時候(hou)，我們真應該(gai)學會靜(jing)靜(jing)聆聽，那是(shi)困(kun)倦之后(hou)放松自(zi)己的(de)極好方式。

　　其實，我們(men)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切每(mei)(mei)時每(mei)(mei)刻都(dou)(dou)在(zai)(zai)以自己的(de)(de)(de)(de)(de)方式演奏(zou)著(zhu)不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)樂響(xiang)，只要我們(men)愿意聆聽(ting)(ting)(ting)便能聽(ting)(ting)(ting)見(jian)春(chun)雨(yu)過后嫩草萌發的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)，夏日里樹木蓬(peng)勃生長的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)，秋日里百草凋零的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)，冬日的(de)(de)(de)(de)(de)午后溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)(de).陽光灑落在(zai)(zai)地上的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)……或許(xu)那些(xie)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)并(bing)不(bu)真正存在(zai)(zai)，但(dan)只要愿意聽(ting)(ting)(ting)，用心聽(ting)(ting)(ting)，不(bu)就有了嗎？世間(jian)萬(wan)物，或許(xu)都(dou)(dou)多多少(shao)少(shao)地在(zai)(zai)每(mei)(mei)個人心里留下了些(xie)許(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)痕跡(ji)。即使是極其微小的(de)(de)(de)(de)(de)東西，也會像(xiang)一(yi)滴水滴入(ru)水面似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心底蕩起漣漪(yi)，留下清脆的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)響(xiang)。但(dan)前提是，我們(men)必須留心生活，聆聽(ting)(ting)(ting)每(mei)(mei)一(yi)種(zhong)聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)，記錄(lu)每(mei)(mei)一(yi)個細(xi)節。

　　不僅是(shi)(shi)留心周(zhou)圍，我(wo)(wo)們(men)(men)還要學(xue)會聆聽(ting)(ting)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。其實我(wo)(wo)們(men)(men)并不完全了(le)(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，或(huo)者說我(wo)(wo)們(men)(men)并沒有自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)想象的(de)(de)那(nei)(nei)樣了(le)(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。有時(shi)候，盯著(zhu)(zhu)(zhu)鏡子(zi)久了(le)(le)，還會覺得鏡子(zi)里的(de)(de)那(nei)(nei)個自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)很陌生，更何況是(shi)(shi)那(nei)(nei)顆(ke)隱蔽在外表之下的(de)(de)內心呢(ni)？所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)們(men)(men)更需要聆聽(ting)(ting)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。偶爾(er)靜下心來，全身心地(di)放松，試著(zhu)(zhu)(zhu)聆聽(ting)(ting)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)內心深(shen)處的(de)(de)聲音，慢慢地(di)回想起以(yi)前自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做過的(de)(de)事，客觀(guan)地(di)檢討，這時(shi)往往會發(fa)現自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)還存在著(zhu)(zhu)(zhu)許多(duo)不足。聆聽(ting)(ting)內心，可以(yi)說是(shi)(shi)修煉靈(ling)魂的(de)(de)過程(cheng)。沒有人生下來就是(shi)(shi)完美的(de)(de)，只有在經(jing)歷了(le)(le)磨難(nan)和自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)修煉之后，才能一步步向(xiang)著(zhu)(zhu)(zhu)正確的(de)(de)目標邁進。聆聽(ting)(ting)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，了(le)(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，進而(er)完善自(zi)(zi)(zi)身。

　　這個世界(jie)(jie)并不(bu)安(an)(an)靜，也不(bu)可(ke)能安(an)(an)靜。別(bie)以(yi)為白(bai)云(yun)淡淡飄過的(de)(de)藍(lan)天是安(an)(an)靜的(de)(de)，當我們真(zhen)的(de)(de)用(yong)心聆聽(ting)，靜心觀察，便會(hui)發現(xian)它原來一直(zhi)都在以(yi)一種(zhong)喧鬧、奔(ben)騰的(de)(de)姿態展(zhan)現(xian)在我們面前。學會(hui)聆聽(ting)，才會(hui)了(le)解一個真(zhen)切的(de)(de)世界(jie)(jie)。

聆聽的作文14

　　我們在聽，沒有任(ren)何光影的媒(mei)介，只有安寧，心如止水。

　　一疊手稿，一位儒雅的水文(wen)學者，用他(ta)低沉(chen)，有力，不張揚的聲音緩緩地(di)講(jiang)述，這(zhe)個北方古城(cheng)之水的淵源流長，水位回溯(su)的尋常與獨特，并以水的名義觸及村莊，深入糧食與花朵，探(tan)尋水滋養著(zhu)的風俗。

　　天天與水(shui)打著(zhu)交道，現在(zai)竟不知如(ru)何講(jiang)起(qi)了(le)······學者(zhe)用心在(zai)講(jiang)，我們用心在(zai)會，從(cong)他治水(shui)的經歷講(jiang)起(qi)。水(shui)從(cong)他的唇齒流向(xiang)我們的耳朵，沿著(zhu)往事(shi)的河流穿越了(le)廳堂，水(shui)氣泱泱地蔓延過來(lai)，綠蘿生涼，流向(xiang)窗外藍格(ge)瑩瑩的天，流向(xiang)綠油油的田野，流向(xiang)大街小巷自(zi)來(lai)水(shui)的管道。

　　水(shui)(shui)是生命之源，是我(wo)們安(an)靜內心(xin)的(de)宗教，逐(zhu)水(shui)(shui)而居(ju)(ju)，水(shui)(shui)是詩歌(ge)的(de)傳(chuan)教士，那(nei)些擇水(shui)(shui)而居(ju)(ju)的(de)原住(zhu)先(xian)民(min)，躬身寫下了(le)詩經(jing)里(li)的(de)孤寂之水(shui)(shui)：蒹霞(xia)蒼蒼，白(bai)露為霜，有位佳人，在(zai)水(shui)(shui)一(yi)方。荇菜嬗變的(de)風情(qing)交(jiao)纏在(zai)水(shui)(shui)的(de)經(jing)卷里(li)，經(jing)典成(cheng)隔岸良(liang)人還君的(de)明(ming)珠。

　　水(shui)(shui)是善變的，她不管你(ni)積攢(zan)了多(duo)少(shao)歲(sui)月的焦渴(ke)，干(gan)渴(ke)的大地裂開縫隙也(ye)找不到(dao)它(ta)的蹤跡。水(shui)(shui)又(you)是不馴的'，它(ta)肆意橫流(liu)在沃野之(zhi)上(shang)，違背了節令，讓莊稼短命于(yu)一(yi)(yi)個不收獲的季節，它(ta)把自己來過的圍(wei)困印在一(yi)(yi)家一(yi)(yi)戶的墻壁上(shang)，把走路的鞋(xie)子漂(piao)泊(bo)成塵世(shi)的船只，讓人們銘記，旱與澇是人類傷不完的傷。

　　水(shui)(shui)是大自(zi)(zi)然的(de)使者，善(shan)待(dai)大自(zi)(zi)然，人類得水(shui)(shui)而興，不然，也(ye)會(hui)(hui)因水(shui)(shui)為患。水(shui)(shui)以它的(de)繞(rao)指(zhi)柔(rou)，以它的(de)無(wu)窮無(wu)盡，環繞(rao)著人們與(yu)天(tian)斗，與(yu)地斗的(de)自(zi)(zi)得與(yu)糾(jiu)結。水(shui)(shui)在埋深的(de)地下，傾(qing)聽人類的(de)車水(shui)(shui)馬龍，忽遠忽近的(de)機器轟鳴，誰離誰會(hui)(hui)更遙遠一些，誰會(hui)(hui)退成久遠的(de)回(hui)憶？

　　我(wo)們(men)在聽，以(yi)為詮釋(shi)(shi)了水(shui)(shui)(shui)，其(qi)實水(shui)(shui)(shui)更在我(wo)們(men)的詮釋(shi)(shi)之外(wai)。那(nei)些詮釋(shi)(shi)盡做著得其(qi)形而不(bu)盡其(qi)意的事嗎？水(shui)(shui)(shui)越來越想不(bu)明白，上蒼恩賜給(gei)人類(lei)豐厚的天(tian)然之水(shui)(shui)(shui)里，沉淀了太(tai)多人類(lei)文(wen)明回賜的陌生禮(li)物——文(wen)明垃(la)圾。

　　水是蛋清(qing)，我(wo)們生存的空間(jian)是蛋黃(huang)，蛋清(qing)和(he)蛋黃(huang)攪纏的混不清(qing)時(shi)，向地球(qiu)進逼的就(jiu)是一(yi)顆臭蛋了(le)。

聆聽的作文15

　　在(zai)美(mei)國，有一個婦孺皆知(zhi)的(de)(de)(de)故事：一天，一個小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)在(zai)與(yu)小伙伴(ban)們踢足球時，一不小心(xin)將(jiang)足球踢到(dao)了(le)(le)(le)一家(jia)小商店(dian)的(de)(de)(de)玻璃門上，砸(za)碎了(le)(le)(le)門上的(de)(de)(de)玻璃。商店(dian)老板帶著那(nei)個闖(chuang)了(le)(le)(le)禍的(de)(de)(de)小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)去(qu)見他(ta)(ta)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)親，并說明了(le)(le)(le)事情的(de)(de)(de)原委。小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)親弄清事情的(de)(de)(de)經過后，將(jiang)12.5美(mei)元的(de)(de)(de)賠償金交(jiao)給了(le)(le)(le)商店(dian)老板。然(ran)后，他(ta)(ta)對小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)說：“你打碎了(le)(le)(le)人家(jia)的(de)(de)(de)玻璃，應當由你來賠，那(nei)12.5美(mei)元算(suan)是(shi)(shi)我借給你的(de)(de)(de)。”在(zai)隨后的(de)(de)(de)一年里，小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)硬是(shi)(shi)靠著。節(jie)省零(ling)花錢及給人打些(xie)零(ling)工，最終攢夠了(le)(le)(le)12.5美(mei)元。當他(ta)(ta)把這筆來之：不易的(de)(de)(de)'錢送到(dao)父(fu)(fu)親手中時，父(fu)(fu)親用(yong)慈愛的(de)(de)(de)目光注視著他(ta)(ta)說：“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)這樣做的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)為了(le)(le)(le)讓你養成從小對自(zi)己所(suo)做的(de)(de)(de)事負責的(de)(de)(de)態度！”

　　這(zhe)個小(xiao)男孩長大后成了美國總統，他的名字叫里(li)根。誠然，里(li)根能當上總統的因素絕不止這(zhe)一個，但是這(zhe)個故(gu)事至少(shao)可以告訴(su)我們，作為一個成長中的孩子，要想在未來(lai)社會里(li)成為一個有益于他人和社會的人，有—分極強的責任感(gan)是必不可少(shao)的。

　　一位(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)因肚子不(bu)舒服在教室里吐了一地，你(ni)(ni)會(hui)(hui)怎(zen)么(me)(me)做(zuo)——是(shi)(shi)伸出熱(re)情(qing)友愛的(de)(de)(de)雙手來幫助他，還(huan)是(shi)(shi)捏著鼻子惟恐躲之(zhi)不(bu)及？一位(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)腳受傷(shang)了，老師指定(ding)你(ni)(ni)和另外幾(ji)位(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)照顧(gu)他的(de)(de)(de)在校(xiao)生活，你(ni)(ni)會(hui)(hui)怎(zen)么(me)(me)做(zuo)一一開始幾(ji)天，或(huo)許是(shi)(shi)出于新鮮，或(huo)許是(shi)(shi)緣于老師給(gei)予的(de)(de)(de)那種榮譽(yu)感，你(ni)(ni)會(hui)(hui)把這(zhe)位(wei)受傷(shang)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)照顧(gu)得無(wu)微不(bu)至，可(ke)(ke)是(shi)(shi)一周后呢(ni)，兩(liang)周后乃(nai)至一個月后呢(ni)？你(ni)(ni)還(huan)會(hui)(hui)像第一天那樣(yang)照顧(gu)這(zhe)位(wei)受傷(shang)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)嗎？無(wu)論是(shi)(shi)前者還(huan)是(shi)(shi)后者，在本期的(de)(de)(de)“心(xin)靈陽光(guang)吧”，你(ni)(ni)會(hui)(hui)看到那些可(ke)(ke)愛的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)，他們用自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)行動對這(zhe)些問題做(zuo)出的(de)(de)(de)有力回答(da)；在那里，我(wo)們可(ke)(ke)以(yi)聽到來自(zi)(zi)心(xin)靈深處的(de)(de)(de)喝彩聲，也可(ke)(ke)以(yi)聽到自(zi)(zi)己(ji)心(xin)跳的(de)(de)(de)聲音。

　　責任(ren)心、友(you)愛，不僅是(shi)一種可貴(gui)的(de)品質(zhi)，也是(shi)一種態度，更(geng)是(shi)意(yi)志(zhi)的(de)血液、美德的(de)源頭。

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