相(xiang)信自己作文(精(jing)品15篇(pian))
在日(ri)常生活或是工作(zuo)學習中，大(da)家都寫過作(zuo)文(wen)，肯定對各類作(zuo)文(wen)都很熟悉吧，借助(zhu)作(zuo)文(wen)人們(men)可以反映客觀(guan)事(shi)物、表達思想(xiang)感情、傳遞知(zhi)識信(xin)(xin)息。你知(zhi)道作(zuo)文(wen)怎樣才能寫的好嗎？下面是小(xiao)編(bian)幫大(da)家整理的相信(xin)(xin)自己作(zuo)文(wen)，希望對大(da)家有所幫助(zhu)。
相信自己作文1
突然間心血來潮，回首起那一(yi)件(jian)件(jian)慘不忍睹的往事(shi)，竟意外讓我有些(xie)心動，隨即是一(yi)種無法言說，不能釋(shi)懷的感(gan)動。使我驚異(yi)于(yu)自己小小的年紀竟有如此強大的自信！
依稀(xi)記(ji)得(de)陽(yang)光明媚的(de)(de)(de)(de)那一天(tian)，我(wo)(wo)(wo)與同學們一同闖向(xiang)五(wu)柳公園。午后(hou)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光不像(xiang)朝陽(yang)般(ban)磅礴，不像(xiang)晚(wan)霞(xia)般(ban)纏(chan)綿，卻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)睜不開眼(yan)。我(wo)(wo)(wo)們一行晃(huang)蕩到了(le)一小土丘旁，但也差不多有(you)兩(liang)三個我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)，就在我(wo)(wo)(wo)大量它(ta)時候，一位身手敏捷(jie)的(de)(de)(de)(de)“小不點兒”已經溜上(shang)丘頂，打呼“快(kuai)上(shang)來啊(a)，這兒有(you)個亭(ting)子呢！”我(wo)(wo)(wo)聞聲望(wang)了(le)上(shang)去，瞇著眼(yan)只能看見一個精力旺盛的(de)(de)(de)(de)小腦袋俯視著下面，活(huo)蹦亂跳的(de)(de)(de)(de)很(hen)是歡快(kuai)，使得(de)我(wo)(wo)(wo)迫不及待的(de)(de)(de)(de)要(yao)“跳”上(shang)去，奔向(xiang)那個心(xin)馳神往的(de)(de)(de)(de)“高(gao)峰”。
“世(shi)上(shang)(shang)無難事，只(zhi)要(yao)肯(ken)攀(pan)登”我(wo)默(mo)默(mo)給自(zi)己鼓勁(jing)，相信(xin)自(zi)己絕對能行(xing)！如(ru)一只(zhi)斗志昂揚的(de)(de)雄獅(shi)，如(ru)一只(zhi)矯健的(de)(de)獵豹，如(ru)一只(zhi)饑渴難耐的(de)(de)猛虎向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)決心(xin)一升起(qi)，便經久不(bu)衰(shuai)，永不(bu)磨(mo)滅(mie)！后(hou)退幾步，一個(ge)強(qiang)有(you)(you)力(li)的(de)(de)助(zhu)跑似乎象征著(zhu)攀(pan)登的(de)(de)勝(sheng)利，可是(shi)事與愿(yuan)違，松軟(ruan)的(de)(de)土壤當機(ji)立斷阻(zu)擋了(le)(le)我(wo)前進的(de)(de)道路，我(wo)卷土重來，腳踏(ta)實地(di)，汗珠就(jiu)(jiu)如(ru)找到了(le)(le)歸宿一般依附在我(wo)的(de)(de)頭頂(ding)不(bu)肯(ken)離開，強(qiang)烈地(di)干擾了(le)(le)我(wo)的(de)(de).腦電波，所(suo)以，還是(shi)乘著(zhu)碎土降(jiang)落下(xia)來，雖然攀(pan)登的(de)(de)愿(yuan)望迫切(qie)，但也只(zhi)是(shi)心(xin)有(you)(you)余而(er)(er)力(li)不(bu)足，就(jiu)(jiu)仿佛一只(zhi)熊熊燃燒(shao)的(de)(de)火被傾盆(pen)大雨(yu)瞬間撲滅(mie)，我(wo)從天靈蓋一只(zhi)涼到腳后(hou)跟，透心(xin)涼，呆(dai)若(ruo)木雞地(di)看著(zhu)同學們陸(lu)(lu)陸(lu)(lu)續續地(di)沿(yan)著(zhu)已有(you)(you)的(de)(de)小(xiao)坑沖上(shang)(shang)去(qu)，輕而(er)(er)易(yi)舉，而(er)(er)我(wo)另辟蹊徑(jing)，只(zhi)能悲(bei)嘆：向(xiang)上(shang)(shang)難，難于上(shang)(shang)青天！欲(yu)要(yao)放棄，而(er)(er)我(wo)心(xin)中的(de)(de)小(xiao)倔強(qiang)卻總不(bu)甘心(xin)。
轉眼，只(zhi)有(you)我(wo)與心不(bu)(bu)在焉的一位狀(zhuang)況外的同學，她微笑望我(wo)，問“你先我(wo)先？”“不(bu)(bu)用(yong)，我(wo)走這邊。”事(shi)別多年，我(wo)們(men)(men)的對話仍(reng)能(neng)一字不(bu)(bu)漏(lou)地列出(chu)來，不(bu)(bu)知是(shi)不(bu)(bu)是(shi)他們(men)(men)又點(dian)燃我(wo)內心涌動(dong)著(zhu)自信(xin)(xin)澎湃，席卷而來，天生我(wo)材必有(you)用(yong)，若是(shi)自己都(dou)不(bu)(bu)相(xiang)信(xin)(xin)自己，怎能(neng)走向成功(gong)？
心(xin)(xin)中激蕩(dang)著種(zhong)種(zhong)自信的(de)(de)吶喊，勝(sheng)利的(de)(de)曝光在我(wo)(wo)(wo)(wo)臉上微(wei)微(wei)蕩(dang)漾，一顆(ke)失(shi)敗的(de)(de)石子不慎(shen)墜入(ru)我(wo)(wo)(wo)(wo)似(si)湖的(de)(de)心(xin)(xin)，泛起圈圈漣(lian)漪，絲毫未能阻擋我(wo)(wo)(wo)(wo)前進的(de)(de)斗志。浮土小心(xin)(xin)翼翼地掉落，我(wo)(wo)(wo)(wo)踩(cai)下一步一個(ge)腳印(yin)，心(xin)(xin)中信心(xin)(xin)似(si)一股強大支(zhi)柱撐著我(wo)(wo)(wo)(wo)，鞭策我(wo)(wo)(wo)(wo)，功夫不負有心(xin)(xin)人，我(wo)(wo)(wo)(wo)竟在那同學(xue)之前抵達(da)，心(xin)(xin)中的(de)(de)自信許久未能消散。
也許只是一(yi)次松懈便會一(yi)落(luo)千丈，墜入深(shen)淵，但只要相信自己，便能(neng)夠(gou)披荊(jing)斬棘，勇往直前！輕輕回憶，深(shen)深(shen)感觸。
相信自己作文2
在(zai)失敗時，相(xiang)信(xin)(xin)自(zi)己(ji)吧！對著(zhu)鏡子給自(zi)己(ji)一個堅定的(de)(de)眼神(shen)，或是一個肯定的(de)(de)點(dian)頭，也可以是一個驕傲的(de)(de)大(da)拇指！我相(xiang)信(xin)(xin)“相(xiang)信(xin)(xin)”的(de)(de)力(li)量，它(ta)是我前(qian)進的(de)(de)動力(li)與(yu)目標(biao)，相(xiang)信(xin)(xin)自(zi)己(ji)，就是在(zai)寒冬里的(de)(de)夜晚遞上一杯熱(re)茶(cha)，就像是炎炎夏日里的(de)(de)一處榆蔭。
記得是(shi)一(yi)(yi)個涼爽的(de)(de)秋日，我(wo)幸(xing)運地當選了國旗下(xia)演講(jiang)的(de)(de)候選人，對于(yu)一(yi)(yi)名小學生來(lai)說，這是(shi)一(yi)(yi)個至(zhi)高無尚的(de)(de)榮譽，我(wo)沉浸(jin)在喜悅中無法自(zi)拔。拿到演講(jiang)稿后(hou)，我(wo)從未(wei)疏于(yu)練習，可(ke)(ke)是(shi)由于(yu)天氣原因(yin)，我(wo)著(zhu)涼了，昨日的(de)(de)百(bai)靈鳥，今日的(de)(de)公鴨(ya)嗓(sang)，我(wo)急得直跺腳(jiao)，眼(yan)淚(lei)都要掉出來(lai)了，嗓(sang)子(zi)發不(bu)出聲，這可(ke)(ke)如(ru)何是(shi)好？在榮譽的(de)(de)感(gan)召下(xia)，我(wo)開始強(qiang)迫自(zi)己多喝水(shui)，念(nian)稿子(zi)時(shi)，我(wo)仍然很不(bu)舒服，可(ke)(ke)我(wo)不(bu)放(fang)棄，每當我(wo)情(qing)緒低落(luo)時(shi)，耳畔總會響起(qi)“相(xiang)信(xin)自(zi)己”的(de)(de)聲音，腦海里總會浮現翹(qiao)起(qi)的(de)(de)大拇指，我(wo)咬咬牙(ya)，挺過來(lai)，因(yin)為我(wo)相(xiang)信(xin)我(wo)一(yi)(yi)定可(ke)(ke)以做到。
我(wo)(wo)(wo)聽說過這樣(yang)(yang)(yang)一個(ge)故事：一個(ge)汽修工人(ren)(ren)(ren)抱怨(yuan)自己的命運不(bu)好，有(you)(you)一天(tian)他心血來潮去算(suan)命，可算(suan)命先生只瞟了他一眼，說道：“你呀！就(jiu)是(shi)(shi)(shi)拿破(po)輪的命。”工人(ren)(ren)(ren)又是(shi)(shi)(shi)納悶又是(shi)(shi)(shi)欣喜，“拿破(po)侖(lun)！偉人(ren)(ren)(ren)！我(wo)(wo)(wo)會成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)這樣(yang)(yang)(yang)的人(ren)(ren)(ren)啊！”接(jie)下來的日子里，他的為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)處(chu)事都(dou)以拿破(po)侖(lun)的標準(zhun)來要求自己，遇事總會想，如果是(shi)(shi)(shi)拿破(po)侖(lun)面對這樣(yang)(yang)(yang)的事會怎么做呢？當然，他沒有(you)(you)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)拿破(po)侖(lun)一樣(yang)(yang)(yang)的人(ren)(ren)(ren)，但也成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了一位相(xiang)當有(you)(you)成(cheng)(cheng)就(jiu)的.人(ren)(ren)(ren)！這個(ge)故事告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)：人(ren)(ren)(ren)會活出自己相(xiang)信的樣(yang)(yang)(yang)子，我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么人(ren)(ren)(ren)，就(jiu)會成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)什(shen)么人(ren)(ren)(ren)！
相(xiang)信的意思(si)是認為(wei)正確(que)或(huo)確(que)定而不懷疑(yi)(yi)，正是這樣，當你疑(yi)(yi)惑時，請(qing)相(xiang)信自己(ji)是正確(que)的，因為(wei)相(xiang)信的力量(liang)是無(wu)窮無(wu)盡(jin)的！
在(zai)現(xian)實生活中，我(wo)們與成(cheng)功可能只(zhi)差相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)的(de)一(yi)瞬間，你(ni)相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)那你(ni)就(jiu)有了(le)成(cheng)功的(de)可能，如果(guo)你(ni)自(zi)己(ji)(ji)都(dou)不相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)，還有什么(me)理由可以讓別(bie)人來(lai)相(xiang)信(xin)你(ni)？很(hen)多人在(zai)社會(hui)上(shang)四處碰壁(bi)，因為自(zi)卑，而不相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)，因此錯(cuo)失(shi)良(liang)機(ji)。相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)很(hen)重要，每個人都(dou)是(shi)獨一(yi)無二的(de)，我(wo)想，這(zhe)也可能就(jiu)是(shi)人與人之間的(de)差別(bie)，才造成(cheng)這(zhe)個多彩(cai)的(de)世界。
我(wo)(wo)曾聽過這(zhe)樣一句話：人(ren)(ren)(ren)生的戰果，并非強勢快速就能到達，所(suo)有最后(hou)獲得勝利(li)的人(ren)(ren)(ren)，都是(shi)堅信我(wo)(wo)一定(ding)做得到的人(ren)(ren)(ren)！相(xiang)(xiang)信自己，可(ke)以(yi)讓失(shi)敗的人(ren)(ren)(ren)斗志昂揚，可(ke)以(yi)讓落魄的人(ren)(ren)(ren)重振(zhen)旗鼓(gu)，可(ke)以(yi)讓悲傷的人(ren)(ren)(ren)喜掛眉梢。相(xiang)(xiang)信是(shi)我(wo)(wo)們與成功之間的一座(zuo)橋梁(liang)，愿我(wo)(wo)一直秉持著一顆相(xiang)(xiang)信自己的心走向(xiang)成功，我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信“相(xiang)(xiang)信”的力量(liang)！
相信自己作文3
常言道：相(xiang)信自己(ji)(ji)，沒(mei)有什么(me)(me)事(shi)(shi)是不(bu)可能(neng)的!只有你(ni)不(bu)敢做(zuo)，沒(mei)有你(ni)做(zuo)不(bu)到!有時候，相(xiang)信自己(ji)(ji)也是一種(zhong)力(li)量，它(ta)能(neng)夠驅使你(ni)更加努(nu)力(li)的前進與(yu)進步。所以我(wo)們要相(xiang)信自己(ji)(ji)，戰勝自己(ji)(ji)，就什么(me)(me)事(shi)(shi)都有可能(neng)!
記(ji)得那天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)做完了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)功(gong)課，便(bian)(bian)去(qu)歇息了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。時至(zhi)一(yi)(yi)二(er)分，便(bian)(bian)忍不(bu)住電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)的(de)(de)(de)(de)誘惑力(li)(li)，便(bian)(bian)立刻起(qi)身來(lai)(lai)到電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)旁。我(wo)(wo)(wo)(wo)打開(kai)(kai)主機，隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)(yi)聲(sheng)令(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)悅耳的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)機鈴聲(sheng)，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)便(bian)(bian)打開(kai)(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)抄(chao)起(qi)鼠標(biao)，迫不(bu)及(ji)待的(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)擊游戲玩了(le)(le)(le)(le)(le)(le)起(qi)來(lai)(lai)。滴答滴答，只(zhi)(zhi)見(jian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)旁擺放的(de)(de)(de)(de).時鐘(zhong)一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒(miao)的(de)(de)(de)(de)流(liu)逝，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)渾然不(bu)知。只(zhi)(zhi)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)雙(shuang)目緊(jin)盯著(zhu)(zhu)(zhu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)，一(yi)(yi)手(shou)握著(zhu)(zhu)(zhu)鼠標(biao)，一(yi)(yi)手(shou)按在(zai)鍵(jian)盤(pan)上，一(yi)(yi)動不(bu)動的(de)(de)(de)(de)，臉色(se)卻(que)越來(lai)(lai)越鐵青(qing)，如同一(yi)(yi)個(ge)僵尸般，乍一(yi)(yi)看很(hen)是(shi)恐怖。時間然在(zai)一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒(miao)流(liu)逝，便(bian)(bian)已過十(shi)分鐘(zhong)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。終于(yu)，只(zhi)(zhi)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)頭枕在(zai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)桌上，雙(shuang)手(shou)抱著(zhu)(zhu)(zhu)頭，嘴(zui)里無(wu)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)叫(jiao)喊(han)著(zhu)(zhu)(zhu)：“啊(a)啊(a)，這(zhe)部(bu)破電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)，怎么(me)就(jiu)(jiu)壞(huai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)呢?壞(huai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)呢?”這(zhe)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老姐從外面(mian)走了(le)(le)(le)(le)(le)(le)進來(lai)(lai)，嘴(zui)角似乎掛著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)(yi)絲“嘲諷”，帶著(zhu)(zhu)(zhu)冷笑，面(mian)無(wu)表(biao)情的(de)(de)(de)(de)對我(wo)(wo)(wo)(wo)說道：“你行啊(a)，這(zhe)已經是(shi)你今年第六次弄壞(huai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，媽(ma)媽(ma)說了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，這(zhe)次不(bu)再去(qu)修了(le)(le)(le)(le)(le)(le)!”便(bian)(bian)走出去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)聽了(le)(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)番話后，更加無(wu)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)叫(jiao)著(zhu)(zhu)(zhu)。時間又過去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幾(ji)分鐘(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)站(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)起(qi)來(lai)(lai)，有點(dian)(dian)垂頭喪氣的(de)(de)(de)(de)小聲(sheng)嘀咕著(zhu)(zhu)(zhu)：“看來(lai)(lai)，只(zhi)(zhi)能自己來(lai)(lai)修了(le)(le)(le)(le)(le)(le)么(me)?可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)修啊(a)!嗚嗚。”在(zai)心里又無(wu)力(li)(li)叫(jiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幾(ji)下，便(bian)(bian)強(qiang)打起(qi)精神，哼，有什么(me)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)不(bu)起(qi)的(de)(de)(de)(de)，不(bu)就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)(yi)部(bu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)(nao)嗎(ma)?我(wo)(wo)(wo)(wo)要相(xiang)信(xin)自己，自己絕對能夠(gou)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)。想(xiang)當初愛迪(di)生不(bu)也發明出了(le)(le)(le)(le)(le)(le)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)燈嗎(ma)?我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)不(bu)信(xin)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。想(xiang)起(qi)愛迪(di)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)禁又有了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)點(dian)(dian)自信(xin)。
終于，經過(guo)我(wo)兩天的(de)手機搜索和圖(tu)書館的(de)知識，我(wo)終于發現(xian)電(dian)腦那(nei)里出(chu)問題了(le)。隨(sui)后，我(wo)便一(yi)次(ci)次(ci)的(de)嘗試，如何才能修(xiu)好(hao)它(ta)。經過(guo)我(wo)又一(yi)天的(de)努力(li)(實際上就是三個(ge)小時(shi)罷了(le))我(wo)終于修(xiu)好(hao)了(le)電(dian)腦!我(wo)迫不及待的(de)打開(kai)了(le)電(dian)腦，立刻抄起鼠標，點擊游(you)戲(xi)，隨(sui)著(zhu)熟悉(xi)的(de)頁面被(bei)打開(kai)，游(you)戲(xi)出(chu)現(xian)了(le)!
那是我第一次修(xiu)電腦，但(dan)卻(que)奇跡(ji)般(ban)的修(xiu)好(hao)了，沒有(you)其他原因，只(zhi)因為我相(xiang)(xiang)信(xin)自己，相(xiang)(xiang)信(xin)自己能夠修(xiu)好(hao)電腦。
所以說，相信(xin)自己(ji)是一個人最重(zhong)要(yao)的力量之一，只(zhi)要(yao)相信(xin)自己(ji)，就算是不可(ke)能(neng)的事(shi)情也(ye)能(neng)變為可(ke)能(neng)!
我們(men)要相信自己!
相信自己作文4
小時候，大(da)人們常說：“當(dang)你來到(dao)這個世界上時，你就已經是(shi)一(yi)個牽(qian)線木(mu)偶，只能聽天由命。”可是(shi)我(wo)總是(shi)把一(yi)句句話(hua)語埋進心底，當(dang)成(cheng)靶(ba)子，用(yong)行(xing)動射(she)擊。
這是(shi)一個驕陽似火的(de)下午，站在舞臺上(shang)面，我的(de)心中蕩漾(yang)起層層漣(lian)漪，雙(shuang)手不住(zhu)來回摩擦，等待著比賽的(de)到來。聚(ju)光燈冷不防(fang)閃起，我先(xian)是(shi)一驚(jing)，但是(shi)很快被身后的(de)背景音樂征服，清(qing)了(le)清(qing)嗓子，對(dui)著話筒，背起了(le)散文。
因為大家那種道不(bu)(bu)盡期盼的(de)眼神，讓我(wo)的(de)動(dong)作像木板一(yi)樣生硬。眾多觀眾一(yi)排(pai)(pai)排(pai)(pai)重重疊疊，心(xin)頭一(yi)震，原來熟記的(de)臺(tai)詞在(zai)我(wo)腦中排(pai)(pai)山倒海地(di)攪(jiao)著，早已亂了順序。我(wo)霎(sha)時如(ru)一(yi)只無頭蒼(cang)蠅，不(bu)(bu)停地(di)飛蹦，口里吐(tu)出幾個結結巴巴的(de)'詞語，斷斷續(xu)續(xu)，恰似烏龜(gui)卡在(zai)珊瑚(hu)間。
最(zui)前(qian)排的(de)評委眉(mei)頭(tou)略微皺起，兩(liang)筆墨(mo)汁一樣的(de)眉(mei)毛(mao)涂滿的(de)全部都是不滿與失望，譏(ji)諷著的(de)臉讓我決(jue)心挽回。
于是我(wo)定了定神，深(shen)深(shen)吸了一口氣。像(xiang)沒有(you)發生(sheng)卡(ka)殼這一回事一樣(yang)，鼓(gu)起(qi)信心，又擠出一份希望與堅持(chi)，頓時我(wo)的(de)(de)(de)詞語(yu)連(lian)貫，恢復了平(ping)時訓練時的(de)(de)(de)通順熟練。評委老(lao)師的(de)(de)(de)眉毛似沒鎖牢的(de)(de)(de)繩子——松開了，取而(er)代之的(de)(de)(de)是輕松的(de)(de)(de)笑容(rong)。
最后，結果(guo)公示了(le)，我(wo)將(jiang)進入決賽(sai)。相信自己，命運沒有將(jiang)我(wo)屈服。這事(shi)過了(le)不多久，班(ban)主(zhu)任陳老(lao)師(shi)宣(xuan)布第二(er)天(tian)將(jiang)考試(shi)。
我抽(chou)空復習，把詞語和重點課文細(xi)細(xi)閱讀，一直到月(yue)落柳梢之時，自認為所有的難點已經掌握的差不多(duo)了(le)。看了(le)一下四周的環(huan)境(jing)，發現已經夜深(shen)人靜，只(zhi)有均勻的呼(hu)吸聲(sheng)此起彼伏，像呼(hu)喊(han)聲(sheng)一樣圈圈回蕩(dang)。
第二天，考試火熱進行，大(da)家各(ge)個奮筆疾書，而我卻(que)頭昏(hun)腦漲，抓耳撓腮。答案(an)像軍隊一(yi)樣龐大(da)得在我上方周(zhou)旋著(zhu)，因為(wei)這(zhe)一(yi)些題目(mu)可真湊巧，都是一(yi)些我不會，也不曾注意的題目(mu)，咦！多么不盡人意呀！
于是，我靜下(xia)心(xin)來(lai)，慢(man)慢(man)思考，細(xi)細(xi)觀(guan)察，并且(qie)不斷(duan)對自己說要相信自己。原來(lai)不會的題目逐漸明了(le)(le)，答案(an)如一個(ge)個(ge)小精(jing)靈般對號入坐。一番周折(zhe)后，終于八九不離十，懸(xuan)著的心(xin)又(you)恢復了(le)(le)平靜。
是呀，人世間有(you)許許多多不盡人意的(de)(de)事，只有(you)相(xiang)信(xin)自己，你才能突破命運的(de)(de)束縛(fu)，掙斷牽線(xian)的(de)(de)藩籬，由(you)自己主宰一切(qie)！
相信自己作文5
記得在(zai)我剛上四年(nian)級的(de)(de)時侯，學(xue)校要(yao)舉(ju)辦“朗(lang)讀”比賽，聽說這次大賽很(hen)重要(yao)，有許多學(xue)校領導來聽。于是同學(xue)們(men)一(yi)個個都(dou)興奮不已，我也(ye)不例外，想著(zhu)這回誰來接受(shou)這個艱巨(ju)的(de)(de)任務(wu)呢(ni)。放(fang)學(xue)后，班主任高(gao)老師(shi)把(ba)我留了下(xia)來。我這才知(zhi)道，老師(shi)要(yao)讓(rang)我去比賽，我十(shi)分高(gao)興，還非常激(ji)動。
于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在接下來的幾天里(li)，準(zhun)備稿子，背臺(tai)詞(ci)(ci)，練韻味……做(zuo)起了(le)(le)(le)(le)(le)充足的準(zhun)備。句子倒是(shi)(shi)練好了(le)(le)(le)(le)(le)，可(ke)是(shi)(shi)萬一到(dao)時候(hou)緊(jin)(jin)張(zhang)忘詞(ci)(ci)了(le)(le)(le)(le)(le)怎(zen)(zen)么辦(ban)，于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)問媽(ma)媽(ma)怎(zen)(zen)么才能不(bu)(bu)緊(jin)(jin)張(zhang)。媽(ma)媽(ma)說，只要(yao)(yao)自己(ji)有信心(xin)，放(fang)輕松(song)，自然(ran)就(jiu)不(bu)(bu)緊(jin)(jin)張(zhang)了(le)(le)(le)(le)(le)，也能背好了(le)(le)(le)(le)(le)。媽(ma)媽(ma)雖然(ran)這么說，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)覺得(de)不(bu)(bu)行。于是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每天晚上(shang)(shang)躺在床(chuang)上(shang)(shang)都要(yao)(yao)再背背臺(tai)詞(ci)(ci)，可(ke)是(shi)(shi)還沒背到(dao)一半，就(jiu)睡著了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)盼(pan)著盼(pan)著，終于到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)比賽(sai)的那(nei)(nei)天下午，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來到(dao)大(da)廳，心(xin)里(li)還是(shi)(shi)不(bu)(bu)免(mian)有些(xie)緊(jin)(jin)張(zhang)，來到(dao)后臺(tai)，看到(dao)臺(tai)下坐著那(nei)(nei)么多(duo)的老師同學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又開始忐忑不(bu)(bu)安了(le)(le)(le)(le)(le)起來。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想：萬一我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忘了(le)(le)(le)(le)(le)詞(ci)(ci)，這丑可(ke)就(jiu)丟(diu)大(da)了(le)(le)(le)(le)(le)。該我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)場了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)臺(tai)的時候(hou)腿都不(bu)(bu)聽使喚。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖然(ran)不(bu)(bu)是(shi)(shi)那(nei)(nei)么緊(jin)(jin)張(zhang)了(le)(le)(le)(le)(le)，但心(xin)里(li)像(xiang)有個頑皮的小(xiao)鹿，“咚咚咚”地跳個不(bu)(bu)停。突然(ran)，有一句繞口的句子我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給忘了(le)(le)(le)(le)(le)，由于第一次經(jing)歷這種突發(fa)事件，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愣(leng)愣(leng)地站在舞臺(tai)上(shang)(shang)，臺(tai)下的同學沖我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)指(zhi)手(shou)畫腳，竊(qie)竊(qie)私語。怎(zen)(zen)么辦(ban)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)急得(de)快(kuai)要(yao)(yao)哭了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然(ran)想起老師說的一句話(hua)：“不(bu)(bu)管遇(yu)到(dao)什么困難，都不(bu)(bu)要(yao)(yao)退(tui)縮，要(yao)(yao)勇敢的去(qu)面(mian)對，要(yao)(yao)相信自己(ji)。”
于是我(wo)(wo)(wo)好(hao)不(bu)容易穩定(ding)住了(le)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己的情緒，小聲地清了(le)清嗓子，開始我(wo)(wo)(wo)的朗(lang)誦，隨著(zhu)那熟悉的臺詞脫(tuo)口(kou)而出，越來越自(zi)(zi)如，我(wo)(wo)(wo)的心也慢(man)慢(man)的平靜(jing)了(le)下(xia)來。我(wo)(wo)(wo)下(xia)了(le)講臺，不(bu)禁暗暗的松了(le)口(kou)氣(qi)。由于這(zhe)次大(da)賽的精彩表現(xian)，得到了(le)評(ping)委的'一(yi)(yi)(yi)致好(hao)評(ping)，自(zi)(zi)然而然我(wo)(wo)(wo)得了(le)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)，因為這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)次得獎(jiang)(jiang)，那天晚上，我(wo)(wo)(wo)興奮的睡不(bu)著(zhu)覺，心里一(yi)(yi)(yi)直在(zai)想(xiang)那件(jian)事(shi)(shi)。雖然已經過去(qu)很久了(le)，這(zhe)件(jian)事(shi)(shi)卻就像發生在(zai)昨(zuo)天一(yi)(yi)(yi)樣，讓我(wo)(wo)(wo)難以忘懷(huai)。每當(dang)我(wo)(wo)(wo)再一(yi)(yi)(yi)次進(jin)行朗(lang)讀比賽，我(wo)(wo)(wo)都會想(xiang)起那天的情景。都會告訴自(zi)(zi)己，不(bu)要(yao)緊(jin)張，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)放松，要(yao)相信自(zi)(zi)己。也許(xu)是鍛煉的多了(le)，經驗豐(feng)富了(le)，我(wo)(wo)(wo)再也沒有發生過這(zhe)樣的事(shi)(shi)，可這(zhe)件(jian)事(shi)(shi)也許(xu)會讓我(wo)(wo)(wo)終生難忘。
相信自己作文6
如果有人(ren)問你(ni)(ni)：“你(ni)(ni)喜歡(huan)書嗎(ma)?”相信(xin)你(ni)(ni)一定會毫不猶豫(yu)地答道(dao)：“當然喜歡(huan)!”那么你(ni)(ni)又(you)(you)有多么喜歡(huan)它?你(ni)(ni)又(you)(you)是如何待(dai)它的?
書，一(yi)個能夠教(jiao)育我(wo)們的(de)(de)(de)(de)“小老(lao)(lao)師”，在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)當中(zhong)就(jiu)相(xiang)(xiang)當如我(wo)們的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師。他們雖然職業相(xiang)(xiang)同，都是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師，但類別(bie)(bie)(bie)卻不(bu)(bu)同。書是(shi)(shi)(shi)一(yi)個能看(kan)不(bu)(bu)能說(shuo)的(de)(de)(de)(de)啞老(lao)(lao)師，而我(wo)們生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師卻是(shi)(shi)(shi)個很實(shi)際，這是(shi)(shi)(shi)他們的(de)(de)(de)(de)工作，教(jiao)育好(hao)我(wo)們是(shi)(shi)(shi)他們的(de)(de)(de)(de)責任，而書不(bu)(bu)同，它很現實(shi)，只要你(ni)(ni)(ni)喜歡它，愛(ai)護它，它就(jiu)會以同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)方式(shi)來(lai)(lai)回(hui)敬你(ni)(ni)(ni)，也相(xiang)(xiang)當于(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個道(dao)理：只有(you)你(ni)(ni)(ni)善(shan)待別(bie)(bie)(bie)人，別(bie)(bie)(bie)人才(cai)會善(shan)待你(ni)(ni)(ni)，只有(you)你(ni)(ni)(ni)尊敬別(bie)(bie)(bie)人，別(bie)(bie)(bie)人才(cai)會尊敬你(ni)(ni)(ni)。世界上許許多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)事情也是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)，而這些道(dao)理都不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)從書里(li)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)嗎?如果你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)理解，不(bu)(bu)懂它是(shi)(shi)(shi)什么(me)意思，那就(jiu)說(shuo)明(ming)你(ni)(ni)(ni)在(zai)撒謊。
或許你(ni)(ni)會反駁道：我(wo)很喜歡書，但我(wo)天(tian)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)很笨，那(nei)(nei)是(shi)智商問題，因為(wei)他們腦子好用(yong)。我(wo)會如實回答你(ni)(ni)：那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)笨鳥先飛，要(yao)知(zhi)(zhi)道，并不(bu)是(shi)每個天(tian)才(cai)他自從出(chu)生(sheng)以來就(jiu)(jiu)(jiu)很聰(cong)明(ming)，這是(shi)個錯誤的(de)(de)(de)想法。其實每個天(tian)才(cai)背后都有著個不(bu)為(wei)人(ren)知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)秘密，只要(yao)勤奮，就(jiu)(jiu)(jiu)能超越(yue)他人(ren)，成為(wei)天(tian)才(cai)。如果你(ni)(ni)真(zhen)的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)下來腦子就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)好使的(de)(de)(de)話，那(nei)(nei)你(ni)(ni)也不(bu)要(yao)怕，你(ni)(ni)只要(yao)努(nu)(nu)力(li)、努(nu)(nu)力(li)、不(bu)斷(duan)地努(nu)(nu)力(li)，成功(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)已經離你(ni)(ni)不(bu)遠了。別(bie)人(ren)下一(yi)層(ceng)功(gong)夫，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)得下十層(ceng)功(gong)夫，這樣的(de)(de)(de)道理你(ni)(ni)不(bu)是(shi)不(bu)明(ming)白(bai)，總的(de)(de)(de)來說就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)發(fa)奮學習。
這個社會就是(shi)這么現實(shi)，每個人都在競爭，所(suo)謂“能(neng)者上，不能(neng)者下”。
讀書是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)費功(gong)夫的(de)(de)'，不過(guo)也不是讓(rang)你(ni)死讀書，你(ni)得抓住學習要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)領(ling)，讓(rang)自己的(de)(de)基礎打得更好、更嚴實。有(you)句古(gu)話說的(de)(de)好：寶劍(jian)鋒從磨礪出，梅花(hua)香(xiang)自苦寒來。意思是：寶劍(jian)的(de)(de)鋒利是需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)經(jing)過(guo)反復磨礪才能形成(cheng)(cheng)的(de)(de)，梅花(hua)的(de)(de)清香(xiang)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)經(jing)歷考驗才換得的(de)(de)。人要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)想成(cheng)(cheng)才，首先事要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)成(cheng)(cheng)功(gong)，事要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)成(cheng)(cheng)功(gong)就得付出代價，經(jing)歷考驗。只(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)“有(you)志者，事竟成(cheng)(cheng)”，就會成(cheng)(cheng)功(gong)!就要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)看你(ni)的(de)(de)造化了，看你(ni)到底勤不勤奮。
書和人一樣，如(ru)果(guo)你(ni)幾天不(bu)去動它(ta)，不(bu)去理它(ta)，它(ta)就會(hui)把你(ni)給忘了的(de)(de)。所(suo)以，你(ni)要溫(wen)故而(er)知新(xin)(xin)，把以前(qian)沒認真復習(xi)過的(de)(de)地方再復習(xi)一遍(bian)，從中(zhong)你(ni)就會(hui)發現新(xin)(xin)東西!
相信自己，成功是(shi)離不開勤奮的汗水和極(ji)大努(nu)力的!
相信自己作文7
某(mou)些人(ren)的跑步速度強，某(mou)些人(ren)的思維(wei)能(neng)(neng)力快(kuai)，某(mou)些人(ren)的臂力過與常人(ren)等等，這(zhe)些都是(shi)高潛能(neng)(neng)的基本表現。但是(shi)如(ru)何開(kai)發潛能(neng)(neng)，這(zhe)都是(shi)許(xu)多人(ren)夢寐以(yi)求夢想，那(nei)么潛能(neng)(neng)如(ru)何開(kai)發呢？
潛能(neng)開(kai)發(fa)(fa)，首先歸功于(yu)腦(nao)子。腦(nao)子，這(zhe)是(shi)(shi)人(ren)(ren)體(ti)之(zhi)中最精(jing)密(mi)，最復雜的(de)(de)器官(guan)，由“灰(hui)質(zhi)(zhi)”與(yu)(yu)“白(bai)質(zhi)(zhi)”兩(liang)部分(fen)組(zu)成(cheng)。灰(hui)質(zhi)(zhi)層由腦(nao)細胞和精(jing)神(shen)細胞組(zu)成(cheng)，這(zhe)是(shi)(shi)負(fu)(fu)責處理信息的(de)(de)器官(guan)，而白(bai)質(zhi)(zhi)層是(shi)(shi)精(jing)神(shen)纖維(wei)負(fu)(fu)責發(fa)(fa)出化學信號并幫助細胞間交(jiao)換信息，例如：人(ren)(ren)體(ti)的(de)(de)行動思(si)維(wei)都由它(ta)控制。但是(shi)(shi)人(ren)(ren)在(zai)危險的(de)(de)情況(kuang)之(zhi)下，親(qin)自面(mian)(mian)臨死亡的(de)(de)降臨時，我們有極小的(de)(de)可能(neng)瞬(shun)間激發(fa)(fa)腦(nao)子之(zhi)間灰(hui)質(zhi)(zhi)層與(yu)(yu)白(bai)質(zhi)(zhi)層的(de)(de)運行，從(cong)而激發(fa)(fa)人(ren)(ren)體(ti)的(de)(de)神(shen)經系統，肌(ji)肉反應速度，是(shi)(shi)得人(ren)(ren)的(de)(de)超能(neng)之(zhi)力瞬(shun)間被激發(fa)(fa)。這(zhe)第一(yi)種的(de)(de)辦(ban)法(fa)就是(shi)(shi)時常面(mian)(mian)臨死亡邊緣，就有幾率激發(fa)(fa)自身的(de)(de).內在(zai)潛能(neng)，但這(zhe)個辦(ban)法(fa)極其危險，阿平我不太贊成(cheng)！
人(ren)有(you)先(xian)(xian)天遺(yi)傳病與后(hou)天遺(yi)傳病，潛(qian)能(neng)(neng)(neng)也(ye)(ye)相(xiang)同，先(xian)(xian)天遺(yi)傳的(de)(de)(de)(de)幾率比較小(xiao)。在(zai)(zai)意大(da)利巴(ba)蒂帕利亞，有(you)一(yi)位先(xian)(xian)天思維能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)小(xiao)孩，他從小(xiao)便(bian)有(you)之常人(ren)所(suo)沒(mei)有(you)的(de)(de)(de)(de)思索能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，據科學(xue)家(jia)研(yan)究他的(de)(de)(de)(de)思維能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)可(ke)(ke)以(yi)接(jie)近現代計算機，他是(shi)上帝的(de)(de)(de)(de)擁護者(zhe)，也(ye)(ye)是(shi)幸運(yun)者(zhe)，但可(ke)(ke)惜的(de)(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)個(ge)小(xiao)孩子(zi)最后(hou)失蹤，最終沒(mei)有(you)尋(xun)找(zhao)到。前者(zhe)是(shi)先(xian)(xian)天潛(qian)能(neng)(neng)(neng)高于常人(ren)，而(er)接(jie)下(xia)來(lai)后(hou)者(zhe)，便(bian)是(shi)通(tong)過(guo)(guo)一(yi)些簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)學(xue)習而(er)激發(fa)身(shen)體的(de)(de)(de)(de)內(nei)在(zai)(zai)潛(qian)能(neng)(neng)(neng)。我(wo)在(zai)(zai)網(wang)上查(cha)找(zhao)過(guo)(guo)一(yi)些資(zi)料，人(ren)的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)一(yi)般都是(shi)一(yi)行(xing)一(yi)行(xing)閱讀(du)(du)，但有(you)些人(ren)卻能(neng)(neng)(neng)一(yi)眼三四行(xing)，甚(shen)至十行(xing)也(ye)(ye)不(bu)是(shi)不(bu)可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)。但這(zhe)必須通(tong)過(guo)(guo)訓(xun)(xun)練，從而(er)訓(xun)(xun)練處眼疾(ji)手(shou)(shou)快。訓(xun)(xun)練辦法阿平(ping)也(ye)(ye)有(you)嘗試過(guo)(guo)，但可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)由(you)于資(zi)質(zhi)問題，目(mu)前我(wo)只能(neng)(neng)(neng)一(yi)目(mu)雙(shuang)行(xing)，卻不(bu)能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)繼續增加(jia)(jia)，但由(you)此我(wo)的(de)(de)(de)(de)考試閱卷速度比起我(wo)同學(xue)快上許多。到此有(you)許多人(ren)便(bian)會(hui)(hui)問我(wo)：“你是(shi)如何(he)訓(xun)(xun)練我(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)?”其實這(zhe)很簡(jian)單，我(wo)會(hui)(hui)在(zai)(zai)書本(ben)里隨意尋(xun)找(zhao)兩(liang)行(xing)字，之后(hou)我(wo)自(zi)(zi)己開始慢(man)慢(man)閱讀(du)(du)起來(lai)，久而(er)久之便(bian)能(neng)(neng)(neng)達(da)到一(yi)目(mu)兩(liang)行(xing)，當然你也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)通(tong)過(guo)(guo)我(wo)自(zi)(zi)己多閱讀(du)(du)書籍，也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)增加(jia)(jia)我(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，但千萬不(bu)要用手(shou)(shou)機，平(ping)板等(deng)一(yi)些移動設備，這(zhe)些科技內(nei)的(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)書籍不(bu)但不(bu)會(hui)(hui)增強你的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，只會(hui)(hui)拖累你我(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)眼。
說到此，阿平在秘密告(gao)訴你(ni)們一個精神測試(shi)法，試(shi)一試(shi)你(ni)到底能(neng)不能(neng)我自己通(tong)過訓(xun)練而開發潛(qian)能(neng)，有想要(yao)知道的(de)，記得私密我哦親！
相信自己作文8
狼(lang)，在(zai)許多童話(hua)故事(shi)中(zhong)都是(shi)反派，但是(shi)，他們(men)真的(de)像人們(men)所說的(de)那樣(yang)兇(xiong)殘而(er)無情的(de)嗎?其實不(bu)然(ran)。狼(lang)，是(shi)不(bu)容易被馴(xun)服(fu)的(de)，它們(men)有自己(ji)的(de)思維，有自己(ji)的(de)群體(ti)。它們(men)信奉“弱肉(rou)強(qiang)食(shi)(shi)”的(de)道理。狼(lang)不(bu)會向任何一種(zhong)生物屈服(fu)，即使(shi)被人所馴(xun)服(fu)，但心底的(de)野性并(bing)不(bu)會消失。它們(men)不(bu)害(hai)怕失敗，同時也通過不(bu)斷努力，終于在(zai)食(shi)(shi)物鏈中(zhong)取得一席(xi)之位。
英國動物(wu)學家紹(shao).艾利斯(si)曾說(shuo)：“在所有(you)哺乳動物(wu)中，最具情感(gan)者(zhe)，莫過于狼；最具韌性者(zhe)，莫過于狼；最具成就者(zhe)，還是莫過于狼。”
而《頭狼全集---從弱到強的(de)狼性生存法則》說的(de)'就是作(zuo)為(wei)一(yi)只狼所有的(de)品質，如相(xiang)信(xin)自己(ji)，勇往直前；如抓住機遇，迎接(jie)挑戰；如明(ming)確(que)目標(biao)，主(zhu)動出(chu)擊(ji)等(deng)等(deng)
而給我印象最(zui)深的(de)就(jiu)是(shi)第一章“相(xiang)信(xin)自(zi)己，勇(yong)往直前”中的(de)“自(zi)信(xin)，從相(xiang)信(xin)自(zi)己開始”。
這本書中每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)章又分為許多(duo)項(xiang)，而每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)中都有(you)(you)三個(ge)版塊(kuai)，分別是“導語(yu)”，“案(an)例”，和“狼之悟(wu)悟(wu)”。這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)的(de)(de)導語(yu)說(shuo)的(de)(de)就是只(zhi)有(you)(you)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，才(cai)能將自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)才(cai)能淋漓盡(jin)致(zhi)的(de)(de)表現出來。其中有(you)(you)兩(liang)個(ge)句(ju)子(zi)令我深有(you)(you)感觸：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)成功(gong)往往掌(zhang)握在自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)手中，如(ru)果(guo)你選(xuan)擇(ze)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)，并將自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)化為你走向(xiang)成功(gong)的(de)(de)動力，那么，你的(de)(de)能量就如(ru)同火山爆發一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣洶涌而出，戰無不克，戰無不勝。相(xiang)反，如(ru)果(guo)你選(xuan)擇(ze)不自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)，整天(tian)(tian)異想天(tian)(tian)開(kai)，妄自(zi)(zi)(zi)(zi)菲薄，懶散消極，那注定了你非敗不可。是的(de)(de)，自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人成功(gong)的(de)(de)良藥，也是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)成功(gong)者(zhe)應有(you)(you)的(de)(de)品質。美國作家愛(ai)默生曾(ceng)說(shuo)“自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)是成功(gong)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)秘訣(jue)。”所以以后我們都應該以一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)的(de)(de)心態去面(mian)對一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切。
而(er)(er)這次的事例有(you)兩個，第一個是一名(ming)畫家(jia)因為沒有(you)自(zi)信而(er)(er)變得面目扭曲，后來經(jing)一名(ming)長老的提點(dian)恢復(fu)自(zi)信后又(you)變得神清(qing)氣爽的故事。而(er)(er)第二個人則是一名(ming)法國鄉巴佬因為沒有(you)自(zi)信一直(zhi)不敢去應聘工作
“狼之悟悟”總(zong)結了(le)(le)(le)以上的兩個環節，同時(shi)也(ye)強調了(le)(le)(le)自(zi)(zi)信(xin)(xin)的重要(yao)性。而狼也(ye)正是懂得了(le)(le)(le)應(ying)該自(zi)(zi)信(xin)(xin)的道(dao)理，所以在(zai)一次次失敗的失敗中并沒(mei)有被打(da)倒。自(zi)(zi)信(xin)(xin)就(jiu)(jiu)像一種魔法，擁有了(le)(le)(le)它，也(ye)就(jiu)(jiu)離(li)成功不(bu)遠了(le)(le)(le)。
身為人類的(de)(de)(de)我們，在成功的(de)(de)(de)大道上自信更是必不可少的(de)(de)(de)精神的(de)(de)(de)干(gan)糧。《頭狼(lang)全集---從弱到強的(de)(de)(de)狼(lang)性生存法(fa)則》也介(jie)紹了(le)許(xu)多富有(you)(you)哲學的(de)(de)(de)狼(lang)性身存法(fa)則。這本書值(zhi)得我們每個人去讀(du)一讀(du)，相信讀(du)完了(le)它，你們一定都深(shen)有(you)(you)感觸。
我(wo)們(men)也可以把自信運用到生活中來(lai)，就(jiu)像我(wo)小時候，老師(shi)經常教我(wo)們(men)跳舞。可在每(mei)次表演(yan)時，我(wo)總是很(hen)緊(jin)張，不敢看(kan)觀(guan)眾，可后(hou)來(lai)我(wo)學會了自信，就(jiu)一點也不緊(jin)張了。
看，自信多(duo)重要(yao)啊(a)！
相信自己作文9
今天，我(wo)到(dao)(dao)(dao)學校(xiao)去參加比賽。我(wo)的(de)比賽項目是(shi)(shi)手(shou)(shou)風琴(qin)和(he)笛(di)子(zi)，笛(di)子(zi)拿(na)起來到(dao)(dao)(dao)還舒(shu)服，輕輕地，一(yi)(yi)(yi)(yi)點勁都不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)費。可是(shi)(shi)手(shou)(shou)風琴(qin)可就(jiu)(jiu)要(yao)另當別論了(le)！三十多斤(jin)啊(a)，第(di)2節下課了(le)，我(wo)得自己把琴(qin)拿(na)到(dao)(dao)(dao)參賽現(xian)場。首先我(wo)從(cong)(cong)三樓(lou)把琴(qin)扛(kang)到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓(lou)，再(zai)從(cong)(cong)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓(lou)扛(kang)到(dao)(dao)(dao)五(wu)樓(lou)，從(cong)(cong)五(wu)樓(lou)扛(kang)到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓(lou)，再(zai)從(cong)(cong)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓(lou)扛(kang)到(dao)(dao)(dao)二樓(lou)，最后從(cong)(cong)二樓(lou)扛(kang)到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓(lou)！我(wo)快類(lei)瘋了(le)。 在(zai)(zai)這途中，有(you)幾分鐘我(wo)實在(zai)(zai)支撐不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)住(zhu)了(le)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個女孩背著(zhu)三十多斤(jin)的(de)東西樓(lou)上樓(lou)下的(de)來回折騰，而女孩本身也才80斤(jin)，更(geng)何況(kuang)她體質不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好！哎(ai)！就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)我(wo)快要(yao)支撐不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)住(zhu)的(de)時候(hou)，我(wo)很想找別人幫忙(mang)，可是(shi)(shi)，我(wo)都沒(mei)有(you)，我(wo)總(zong)是(shi)(shi)這么(me)想：總(zong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)一(yi)(yi)(yi)(yi)輩子(zi)都靠別人，自己的(de)事情要(yao)學會(hui)自己解決(jue)，我(wo)決(jue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)找別人幫忙(mang)！決(jue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)！在(zai)(zai)說(shuo)了(le)，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)會(hui)兒(er)！咬咬牙，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)就(jiu)(jiu)過了(le)嗎？有(you)什么(me)堅持(chi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)的(de)？我(wo)是(shi)(shi)誰？我(wo)是(shi)(shi)洪詩奇啊(a)！多么(me)厲(li)害(hai)的(de)人啊(a)！我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)堅持(chi)下去，天下沒(mei)有(you)我(wo)辦不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)事！
我一(yi)直(zhi)抱著這個意念，在樓梯(ti)間(jian)走著。要比賽了，我手腳都在發軟，我很擔(dan)(dan)(dan)心(xin)，擔(dan)(dan)(dan)心(xin)我會不(bu)會失敗，擔(dan)(dan)(dan)心(xin)我不(bu)能把那(nei)寫著“一(yi)等獎”的(de)獎狀抱回家。我聽別人(ren)在彈在拉時(shi)，我突然覺得，這些(xie)人(ren)怎么(me)那(nei)么(me)爛(lan)的(de)東(dong)西，都敢(gan)拿(na)出來？后來，我就干脆這么(me)想：既然別人(ren)那(nei)么(me)差的(de)東(dong)西都敢(gan)拿(na)出來，我怕(pa)什么(me)？大不(bu)了彈不(bu)好(hao)。
雖說心(xin)里(li)是(shi)(shi)(shi)這么(me)(me)想的(de)(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)還是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)點(dian)害(hai)怕與(yu)緊張。其實(shi)緊張是(shi)(shi)(shi)比較(jiao)少(shao)，我(wo)(wo)已經算是(shi)(shi)(shi)久經沙場了(le)，怕什么(me)(me)？ 我(wo)(wo)一(yi)(yi)開(kai)始，還是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)點(dian)沒(mei)底，當(dang)老師(shi)(shi)念(nian)到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)名字時，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)顫抖了(le)一(yi)(yi)下(xia)。我(wo)(wo)背(bei)起琴，無奈的(de)(de)(de)(de)坐在了(le)講(jiang)臺旁(pang)的(de)(de)(de)(de)椅子上，當(dang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de).手(shou)指觸摸到(dao)(dao)鍵盤的(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)刻(ke)，所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)自信(xin)，所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)情緒(xu)，都(dou)(dou)一(yi)(yi)下(xia)子灌輸了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)全(quan)身。 我(wo)(wo)長吸一(yi)(yi)口氣(qi)，開(kai)始彈(dan)了(le)起來，當(dang)我(wo)(wo)彈(dan)到(dao)(dao)第2小節時，全(quan)部的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)目光，全(quan)部都(dou)(dou)定格在了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)身上。之前大家試音的(de)(de)(de)(de)試音，聊天的(de)(de)(de)(de)聊天，這一(yi)(yi)刻(ke)，全(quan)都(dou)(dou)沒(mei)有(you)(you)了(le)。一(yi)(yi)開(kai)始，我(wo)(wo)覺得大家看(kan)著我(wo)(wo)，挺害(hai)怕的(de)(de)(de)(de)。后來一(yi)(yi)想，怕什么(me)(me)？大家都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)音樂(le)愛(ai)好(hao)者，不(bu)必(bi)擔心(xin)。我(wo)(wo)越(yue)(yue)彈(dan)越(yue)(yue)好(hao)，越(yue)(yue)彈(dan)越(yue)(yue)投入(ru)。當(dang)第2段重復曲(qu)調的(de)(de)(de)(de)時候，老師(shi)(shi)不(bu)得不(bu)叫我(wo)(wo)暫停(ting)，因為時間有(you)(you)限，我(wo)(wo)轉過頭去(qu)，看(kan)到(dao)(dao)老師(shi)(shi)微笑地(di)向我(wo)(wo)點(dian)著頭。那時，我(wo)(wo)就清(qing)楚，我(wo)(wo)不(bu)會差！我(wo)(wo)走下(xia)臺去(qu)，隨機響起的(de)(de)(de)(de)，則是(shi)(shi)(shi)掌聲。這是(shi)(shi)(shi)其他(ta)選手(shou)從未得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)東西。而我(wo)(wo)，自信(xin)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，得到(dao)(dao)了(le)。
每(mei)次，在我意念要散落的那一瞬間(jian)，我都(dou)會用(yong)“相信(xin)自(zi)己，你最棒，自(zi)己走下去！”來(lai)支撐(cheng)著我。最終，我相信(xin)，這個信(xin)念，給我帶來(lai)的，必然是成功！
相信自己作文10
“有多少次揮汗如雨，傷痛(tong)曾(ceng)填滿(man)記憶，只因(yin)為始(shi)終相信，去拼(pin)搏才能勝利……”是啊，成長經歷告訴(su)我，相信自己，就沒有什么不行的！
臨近六年(nian)級，身邊很多朋友都(dou)會騎自(zi)行(xing)車了，可我(wo)(wo)(wo)就(jiu)是不(bu)(bu)會。每當我(wo)(wo)(wo)看到(dao)同學(xue)騎著自(zi)行(xing)車的身影，我(wo)(wo)(wo)總(zong)會羨(xian)慕(mu)不(bu)(bu)已。不(bu)(bu)是我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想學(xue)，也許我(wo)(wo)(wo)天生缺乏平衡基(ji)因吧(ba)，我(wo)(wo)(wo)摔(shuai)過(guo)好幾(ji)次，就(jiu)再(zai)也不(bu)(bu)敢學(xue)了。不(bu)(bu)管同學(xue)們怎么哄我(wo)(wo)(wo)，還是嘲笑(xiao)我(wo)(wo)(wo)，都(dou)不(bu)(bu)管用。
但是上周末，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)硬拉我(wo)(wo)到學校操(cao)場去學騎自行(xing)車(che)(che)。在他的'反(fan)復催促(cu)下，我(wo)(wo)顫(zhan)顫(zhan)巍巍地(di)(di)(di)(di)(di)(di)爬上去，生硬地(di)(di)(di)(di)(di)(di)扶(fu)住車(che)(che)把(ba)，雙(shuang)腳(jiao)費勁地(di)(di)(di)(di)(di)(di)踩腳(jiao)踏(ta)板。當車(che)(che)子(zi)開始(shi)扭來扭去地(di)(di)(di)(di)(di)(di)往(wang)前行(xing)駛(shi)時(shi)，我(wo)(wo)感(gan)覺周圍的一(yi)切都動起來，害怕得什么(me)都不(bu)知(zhi)道了(le)(le)(le)。突然，車(che)(che)子(zi)一(yi)歪，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)一(yi)時(shi)沒抓住，我(wo)(wo)連人(ren)帶車(che)(che)“啪嗒”一(yi)聲狠狠地(di)(di)(di)(di)(di)(di)摔(shuai)倒(dao)在地(di)(di)(di)(di)(di)(di)上。“哎喲(yo)——”我(wo)(wo)感(gan)覺膝(xi)蓋(gai)火辣辣地(di)(di)(di)(di)(di)(di)疼(teng)，拉起褲腳(jiao)一(yi)看，果然膝(xi)蓋(gai)破(po)了(le)(le)(le)皮，紅通通地(di)(di)(di)(di)(di)(di)一(yi)大片。我(wo)(wo)硬憋著眼淚朝(chao)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)大吼：“我(wo)(wo)就說我(wo)(wo)不(bu)是這塊料！好痛啊，我(wo)(wo)不(bu)想學了(le)(le)(le)！”
爸爸蹲(dun)下身來(lai)，撫摸著我的(de)頭，語重心長地說：“小(xiao)凡，你要對(dui)自(zi)己有信心哪！學騎車雖(sui)然容易，可(ke)是沒(mei)有幾個(ge)人不(bu)(bu)摔(shuai)過(guo)的(de)！如果你對(dui)自(zi)己缺乏信心，什么也學不(bu)(bu)成！摔(shuai)倒了(le)就(jiu)爬起(qi)來(lai)再學！你不(bu)(bu)是很要強嗎？這么小(xiao)的(de)事情難不(bu)(bu)住(zhu)你！等你學會了(le)，你就(jiu)知道這很簡單的(de)！”
我(wo)聽了(le)他的(de)話，輕輕地點(dian)點(dian)頭(tou)，咬咬牙從地上(shang)爬起(qi)來，說：“嗯！我(wo)再試試！”我(wo)深(shen)吸了(le)一口氣(qi)，聳聳肩，心(xin)里暗(an)暗(an)地說：“我(wo)能行(xing)！我(wo)一定能行(xing)！”
于是，我(wo)又騎上了車(che)。爸(ba)爸(ba)在后面扶著(zhu)(zhu)(zhu)，跟著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)的車(che)子跑。我(wo)深深地(di)吸了一(yi)口氣，雙手扶住(zhu)車(che)把，眼睛平視前(qian)方，一(yi)下一(yi)下地(di)踩(cai)著(zhu)(zhu)(zhu)踏板(ban)，迎(ying)著(zhu)(zhu)(zhu)風，體驗(yan)著(zhu)(zhu)(zhu)車(che)子往前(qian)飛駛(shi)的感(gan)覺(jue)。慢(man)慢(man)地(di)，我(wo)雙腳越(yue)踩(cai)越(yue)快(kuai)，忘記了害怕(pa)，只(zhi)感(gan)受到騎行(xing)的快(kuai)樂。
就這樣(yang)，我在操場上(shang)騎了(le)一圈又一圈，突然，我注意(yi)到爸爸沒(mei)跟在后邊了(le)。那一瞬間(jian)，我明白(bai)了(le)，我會騎車了(le)！
“相(xiang)信自(zi)己，哦，你(ni)(ni)將贏得(de)勝利，創造奇跡……”那天，我(wo)終(zhong)于(yu)學會(hui)了(le)騎(qi)自(zi)行車。我(wo)也(ye)(ye)明白(bai)了(le)，騎(qi)自(zi)行車也(ye)(ye)好(hao)，做別的事也(ye)(ye)好(hao)，只要你(ni)(ni)相(xiang)信自(zi)己，就(jiu)沒有什么做不到的。
相信自己作文11
相(xiang)信自(zi)己(ji)的(de)手(shou)可(ke)以創造(zao)奇跡。——題記(ji)
海(hai)倫·凱勒(le)接受了(le)生命的挑(tiao)戰，以驚人的毅力面對困境(jing)，在黑暗中找到了(le)人生的光明面，她用筆征(zheng)服了(le)這(zhe)個(ge)世(shi)界，最后，她張開雙手，擁抱(bao)了(le)這(zhe)個(ge)世(shi)界……
毒辣(la)辣(la)的(de)陽光下，我(wo)舉(ju)起自(zi)己的(de)雙手(shou)(shou)，試圖(tu)去阻擋(dang)那駭(hai)人的(de)光線，可是，無濟于事。去年(nian)夏天(tian)，母親曾(ceng)帶我(wo)去看(kan)過手(shou)(shou)相，那人說，這雙手(shou)(shou)…我(wo)將(jiang)左手(shou)(shou)放(fang)于身后，右(you)手(shou)(shou)對準(zhun)湛藍的(de)天(tian)，它，做(zuo)過些什么？
獨自一人時(shi)常常會去想，這世界上真(zhen)有叫(jiao)做命運(yun)的東(dong)西嗎(ma)？它的實質是什么(me)？我可以用(yong)手觸摸到它嗎(ma)？我們所有的人都為它所控(kong)嗎(ma)？
當我(wo)難過(guo)時，失望時，懊(ao)惱時，我(wo)說，哎…命運真不公(gong)平。
當我快(kuai)樂(le)時(shi)，幸福時(shi)，成功時(shi)，我說，只(zhi)有(you)付出才有(you)回報啊(a)。
常常會做一個夢(meng)，夢(meng)里有個小(xiao)女孩(hai)，她(ta)常常舉起她(ta)的(de)手(shou)(shou)給(gei)我(wo)看，那是一雙稚(zhi)嫩(nen)幼小(xiao)的(de)雙手(shou)(shou)，她(ta)說(shuo)，你(ni)看，我(wo)的(de)手(shou)(shou)。我(wo)說(shuo)，你(ni)的(de)手(shou)(shou)這么小(xiao)，肯定什么事情(qing)也(ye)做不(bu)成(cheng)。她(ta)說(shuo)，不(bu)，我(wo)相信它。
說實話(hua)(hua)，我(wo)(wo)很羨慕她，她可(ke)以相信自己的(de)(de)(de)手(shou)。曾(ceng)幾(ji)何時，我(wo)(wo)也曾(ceng)像她一樣，相信自己的(de)(de)(de)手(shou)可(ke)以創造奇跡，將(jiang)這(zhe)個世界(jie)繪成(cheng)五彩的(de)(de)(de)世界(jie)，可(ke)越長大，越發現，這(zhe)個世界(jie)并不(bu)像我(wo)(wo)所(suo)想的(de)(de)(de)那樣，不(bu)是想做(zuo)(zuo)什么(me)，想說什么(me)，就可(ke)以隨(sui)手(shou)去(qu)做(zuo)(zuo)，脫口而出的(de)(de)(de)，你要為自己的(de)(de)(de)行為付(fu)出代價，為自己的(de)(de)(de)話(hua)(hua)負責。自此(ci)之后，我(wo)(wo)變(bian)得畏首畏尾，在我(wo)(wo)心中的(de)(de)(de).陰暗角落里躲(duo)起來，不(bu)，還(huan)不(bu)夠，我(wo)(wo)甚至用黑色(se)的(de)(de)(de)幕布把自己裹得嚴嚴實實的(de)(de)(de)，一直(zhi)(zhi)一直(zhi)(zhi)，顫抖著，害(hai)怕著……
我冷眼看(kan)著這膽小的(de)(de)(de)身影，清楚的(de)(de)(de)看(kan)到了她(ta)的(de)(de)(de)怯弱，她(ta)的(de)(de)(de)愚昧，以(yi)及，她(ta)的(de)(de)(de)無奈…
命運(yun)就像(xiang)沒有(you)莫名其妙的愛一(yi)樣(yang)，也沒有(you)無緣無故的幸運(yun)，我不(bu)相信(xin)命運(yun)，更不(bu)相信(xin)什(shen)么愛或幸運(yun)。自(zi)嘲，到頭來，我還是只相信(xin)了(le)自(zi)己(ji)的手啊。
它(ta)不(bu)會(hui)為其他任(ren)何(he)力量所(suo)控(kong)，只屬于我(wo)，屬于我(wo)的心，我(wo)可(ke)(ke)以做任(ren)何(he)我(wo)想做的事。雖然有時我(wo)會(hui)詫(cha)異自己的手，從手心到(dao)葉脈，繁瑣(suo)的紋路，無一不(bu)是普通的，這(zhe)樣的手到(dao)底可(ke)(ke)以做什(shen)么？
還(huan)是(shi)常常做的(de)那(nei)個夢(meng)，小(xiao)女孩還(huan)在，她說，你看，我的(de)手。我說，嗯，看到了(le)(le)，你的(de)手是(shi)那(nei)么(me)的(de)稚嫩(nen)幼小(xiao)，但(dan)是(shi)總有一天(tian)，這雙小(xiao)小(xiao)的(de)手也(ye)一定可以(yi)創造(zao)出奇跡(ji)的(de)。她對我笑了(le)(le)笑，說，嗯。然后，她消失了(le)(le)，我向(xiang)她揮了(le)(le)揮手。再(zai)見了(le)(le)，小(xiao)時的(de)我。
《假如可以給我三天(tian)光明》，她教會了我如何相(xiang)信(xin)自己(ji)，相(xiang)信(xin)自己(ji)的手，我不需要向命(ming)運(yun)妥協，我的命(ming)運(yun)掌握在我自己(ji)的手里(li)，相(xiang)信(xin)自己(ji)的手可以創造奇跡。
相信自己作文12
人(ren)(ren)人(ren)(ren)都有(you)煩(fan)惱，但(dan)重要(yao)的是(shi)怎(zen)樣解決(jue)。是(shi)自己？還是(shi)他人(ren)(ren)？
記得我(wo)剛(gang)剛(gang)步入五(wu)年(nian)級(ji)的(de)時候，老(lao)師要進行一(yi)次(ci)摸(mo)底(di)考試，也就是把(ba)四(si)年(nian)級(ji)的(de)內(nei)容再(zai)做一(yi)遍。我(wo)一(yi)聽，心里樂開(kai)了花(hua)，多虧了暑假里媽(ma)媽(ma)那“嘮叨”神功，讓我(wo)鞏(gong)固(gu)四(si)年(nian)級(ji)內(nei)容，不然，我(wo)的(de)獎勵就泡(pao)湯了。
這(zhe)(zhe)天晚(wan)上，我(wo)玩得異常來勁(jing)，可這(zhe)(zhe)股(gu)“勁(jing)”，跟復習沾不(bu)上邊兒。
第二天考試(shi)，我(wo)一看題(ti)目傻眼了：媽呀，不會的就占一大(da)半(ban)。怎么辦？怎么辦？哎，都怪我(wo)昨天晚上不復習，真是該打！“叮鈴(ling)鈴(ling)！叮鈴(ling)鈴(ling)！”下課鈴(ling)準時打響，試(shi)卷也被一掠(lve)而空。嗚，我(wo)還有好多沒做呢(ni)！現在(zai)只有一種藥可以救我(wo)，那(nei)就是后悔藥。但(dan)是就算把整個世界都翻遍了，也沒有什么后悔藥哇(wa)！
果然不出我所(suo)料(liao)，試(shi)卷一發下來，分數的開頭數字便是8。“天靈(ling)靈(ling)，地靈(ling)靈(ling)，希望(wang)個位上是9字。”我慢慢挪開大(da)拇指，我差點暈過去，是個0！慘(can)了(le)(le)慘(can)了(le)(le)，完了(le)(le)完了(le)(le)，回家(jia)一定少(shao)不了(le)(le)吃(chi)“煎餅”。我想象著(zhu)屁股被打得青一塊紫一塊兒，心(xin)里甭提多(duo)難(nan)過了(le)(le)。
“嗨，小高，你多少分？”突然，一(yi)個熟悉的(de)聲音打斷(duan)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)思(si)緒。我(wo)(wo)(wo)(wo)緩(huan)緩(huan)抬起(qi)頭(tou)，原來(lai)(lai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)好(hao)(hao)(hao)同學周(zhou)XX。“我(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)了(le)(le)(le)(le)94呢！”周(zhou)XX的(de)臉上(shang)(shang)露出了(le)(le)(le)(le)燦爛的(de)笑容。“你一(yi)定考(kao)得更不(bu)錯！”“我(wo)(wo)(wo)(wo)……我(wo)(wo)(wo)(wo)……我(wo)(wo)(wo)(wo)只考(kao)了(le)(le)(le)(le)80分。”我(wo)(wo)(wo)(wo)吞(tun)吞(tun)吐(tu)吐(tu)地(di)說。“什么(me)(me)？我(wo)(wo)(wo)(wo)耳(er)朵沒(mei)問(wen)題吧？”周(zhou)XX的(de)臉上(shang)(shang)露出了(le)(le)(le)(le)驚訝的(de)表情。“你數學不(bu)是(shi)(shi)很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)嗎(ma)？怎么(me)(me)會怎樣？讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看看。”說完，抓(zhua)起(qi)試卷一(yi)看，搖了(le)(le)(le)(le)搖頭(tou)。“你昨天(tian)晚上(shang)(shang)沒(mei)復習嗎(ma)？”周(zhou)XX問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)。“嗯。是(shi)(shi)沒(mei)有。”突然，我(wo)(wo)(wo)(wo)那不(bu)爭氣的(de)眼淚(lei)象噴泉一(yi)樣涌了(le)(le)(le)(le)出來(lai)(lai)，順著臉頰流到(dao)嘴里。我(wo)(wo)(wo)(wo)含著淚(lei)水(shui)，猛(meng)的(de)發現，這(zhe)淚(lei)水(shui)是(shi)(shi)多么(me)(me)的(de)苦、多么(me)(me)的(de)澀。周(zhou)XX見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)哭了(le)(le)(le)(le)，忙安慰我(wo)(wo)(wo)(wo)：“怕什么(me)(me)！這(zhe)次(ci)考(kao)試考(kao)得不(bu)好(hao)(hao)(hao)，還有下(xia)次(ci)！”“這(zhe)可是(shi)(shi)五年(nian)級(ji)的(de).第(di)一(yi)次(ci)考(kao)試，開不(bu)了(le)(le)(le)(le)個好(hao)(hao)(hao)頭(tou)兒(er)，接下(xia)來(lai)(lai)的(de)考(kao)試不(bu)還是(shi)(shi)一(yi)塌糊涂(tu)？哎！”我(wo)(wo)(wo)(wo)后(hou)悔(hui)地(di)說。“沒(mei)關(guan)系，相信自己，你一(yi)定能行！好(hao)(hao)(hao)了(le)(le)(le)(le)，要上(shang)(shang)課(ke)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)先去聽課(ke)了(le)(le)(le)(le)。”說著，好(hao)(hao)(hao)朋友坐回(hui)了(le)(le)(le)(le)座(zuo)位。
這一(yi)節是(shi)科(ke)學(xue)課，老師講的話，我一(yi)個字(zi)都(dou)沒聽進去，腦子里回蕩著好(hao)朋友的話語。想想也是(shi)，我為什么(me)這么(me)不自信呢？
接下來(lai)的日子里，我格外勤(qin)奮：上課認真聽講(jiang)，積極舉手發言，按時完(wan)成老師布置的作業，多(duo)做(zuo)練習題……
“功夫(fu)不負(fu)有心人(ren)”！在此后的單元考試中，我輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)松松地摘(zhai)得了第一。突然，淚(lei)水(shui)又一次流到了我的嘴角。這次，淚(lei)水(shui)真(zhen)的好甜(tian)！好甜(tian)……
相信自己作文13
相信自己
你將(jiang)贏(ying)得勝利 創造奇跡
相信自己
夢想在你(ni)手中 這是你(ni)的天地……
零點(dian)樂隊用一(yi)曲《相信自己》點(dian)燃了(le)CBA賽場的(de)激情(qing)。在這個朔(shuo)風初起的(de)冬天(tian)，我(wo)們班(ban)的(de)籃球小將們也用汗水和(he)自信，譜寫了(le)一(yi)首青春的(de)戰歌。
第一(yi)節比賽(sai)開始了，我(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)首發陣容是由陳澤(ze)洋、王澤(ze)龐和(he)徐歌(ge)爾組(zu)成的(de)(de)(de)(de)“鐵三(san)角”。裁判將籃(lan)(lan)球高高拋(pao)起，王澤(ze)龐就像一(yi)只(zhi)下山的(de)(de)(de)(de)猛虎，飛奔著(zhu)向籃(lan)(lan)球沖去，腿一(yi)蹬，手伸長(chang)，輕輕松(song)松(song)便將球攬入懷中。你(ni)看，他熟(shu)練地(di)運球，帥氣地(di)接球，快速地(di)奔跑，讓我(wo)(wo)們(men)驚訝不已。當他沖到場上三(san)分線時，一(yi)個(ge)漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)勾(gou)手投籃(lan)(lan)，籃(lan)(lan)球在空中劃(hua)出一(yi)道(dao)美(mei)妙的(de)(de)(de)(de)弧線，穩穩地(di)進了籃(lan)(lan)筐。他的(de)(de)(de)(de)臉上露出勝利與自信的(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)。3：0！我(wo)(wo)們(men)班率先得分，啦啦隊(dui)員的(de)(de)(de)(de)吶(na)喊聲此起彼伏，我(wo)(wo)也(ye)高興得跳(tiao)了起來。良好的(de)(de)(de)(de)開端就是成功的(de)(de)(de)(de)一(yi)半，看到王澤(ze)龐出色的(de)(de)(de)(de)表現，我(wo)(wo)方隊(dui)員士(shi)氣高漲，越(yue)打越(yue)出色，迅速控(kong)制了戰局。球在他們(men)手中熟(shu)練地(di)傳(chuan)遞著(zhu)，將對手打得暈頭轉向。
接下(xia)來是陳澤(ze)洋的“表演時(shi)間(jian)”。他(ta)身(shen)輕如燕，搶過球(qiu)來，快速(su)沖向對方籃筐，右(you)手(shou)攬起(qi)球(qiu)，騰空而起(qi)，奮力一投，籃球(qiu)不偏不離(li)，乖乖地進了籃筐。三分球(qiu)！同學(xue)們全都為他(ta)喝彩。手(shou)拍(pai)紅了，嗓(sang)子喊啞了，卻仍然熱(re)情(qing)高(gao)漲(zhang)。我方隊員越打(da)越自(zi)信，連連進球(qiu)。
有了這樣的“開門紅”，第二節比賽我班的小(xiao)將(jiang)們(men)出手(shou)更(geng)加果(guo)斷(duan)，很快(kuai)打(da)出了一波20：0的高潮。呵！本以為是一場(chang)龍爭虎斗，沒想到變成了我方隊員(yuan)的訓練賽，對(dui)方隊員(yuan)徹底成為“背景帝”。
而后，我班隊員輪番上(shang)場。自信(xin)的眼(yan)神(shen)，飄灑(sa)的汗水(shui)，美妙(miao)的弧線，勝利的`信(xin)心，他們刮起的青春風(feng)暴使對手潰不成軍。
女生的(de)定點(dian)投(tou)籃賽同(tong)樣激烈。雙(shuang)方的(de)啦(la)啦(la)隊(dui)(dui)員分別為(wei)各自的(de)隊(dui)(dui)伍加油鼓勁，吶喊聲一(yi)浪(lang)高(gao)過一(yi)浪(lang)。我(wo)最(zui)關注的(de)是班上最(zui)高(gao)個(ge)兒的(de)錢源。只(zhi)見她拉(la)拉(la)衣領(ling)，一(yi)個(ge)深呼吸(xi)，接過籃球，拍幾下(xia)，然后雙(shuang)手抱緊球，舉到胸前，再縱身(shen)一(yi)躍，雙(shuang)手一(yi)拋，球穩(wen)穩(wen)地進了(le)筐(kuang)。她越(yue)(yue)投(tou)越(yue)(yue)穩(wen)重，越(yue)(yue)投(tou)越(yue)(yue)自信(xin)，還來了(le)個(ge)三連中！我(wo)們紛紛為(wei)她送(song)去(qu)熱烈的(de)掌聲
無論時光(guang)的列車將駛向何處，那個曾屬于20xx級2班的籃(lan)球歲(sui)月(yue)都不(bu)會隨年華逝去，只會在年華的飄(piao)零中被常常記起。感謝你們，讓我懂得青春不(bu)懼挑戰，只要(yao)用自信把勇敢(gan)喚醒(xing)， 年輕就不(bu)會平凡無奇 。
相信自己！
相信自己作文14
古人云(yun)：一(yi)份耕耘，一(yi)份收(shou)獲。世界上(shang)沒(mei)有天會掉錢;沒(mei)有坐著(zhu)就(jiu)有飯吃(chi);沒(mei)有不勞動就(jiu)能過(guo)上(shang)無憂無慮的生活。成功的背后(hou)總是有不少的艱辛和努力。
當我站上舞臺的那一刻(ke)開始，心(xin)頭猛地涌出一種奇妙(miao)的心(xin)情，百(bai)感交集。
“憲法(fa)是(shi)國家的(de)根(gen)本法(fa)”我(wo)(wo)正埋頭讀書。“嗖(sou)”我(wo)(wo)旁(pang)邊(bian)站(zhan)著(zhu)(zhu)一(yi)個高(gao)大的(de)身(shen)影(ying)。“恭(gong)喜(xi)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)獲得(de)了(le)進步獎(jiang)”，我(wo)(wo)先是(shi)愣住，然后回過神來(lai)，目不睛(jing)地望著(zhu)(zhu)這個高(gao)大的(de)身(shen)影(ying)。“現在你(ni)(ni)跟(gen)我(wo)(wo)下(xia)去”我(wo)(wo)跟(gen)著(zhu)(zhu)她(ta)走到下(xia)面。那個主任叫我(wo)(wo)們先練習排隊(dui)，舉(ju)辦表(biao)彰大會的(de)那一(yi)天，就安這個隊(dui)伍站(zhan)好。
寒冷的(de)(de)(de)狂風在我身邊(bian)吹來(lai)(lai)，耳邊(bian)仿佛聽(ting)到風婆婆的(de)(de)(de)祝賀聲。身體(ti)感覺是(shi)非常冷，但(dan)心(xin)(xin)里(li)面是(shi)暖和的(de)(de)(de).。“潔婷(ting)”一聽(ting)到我的(de)(de)(de)名(ming)字，就立刻站在指(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)位(wei)置上，心(xin)(xin)里(li)像(xiang)清甜的(de)(de)(de)泉水涌(yong)出心(xin)(xin)脾。但(dan)沒過幾分鐘，那(nei)掛著幸福的(de)(de)(de)微笑一下就沉(chen)下來(lai)(lai)了(le)，心(xin)(xin)亂起(qi)來(lai)(lai)。這里(li)全都(dou)是(shi)優秀的(de)(de)(de)學生，就以我這樣的(de)(de)(de)素質也能(neng)站上去，真是(shi)異(yi)想天開的(de)(de)(de)。“會不(bu)(bu)會班長聽(ting)錯了(le)名(ming)字，或者是(shi)哪個主任(ren)看(kan)(kan)錯了(le)，因為他連其他的(de)(de)(de)同學的(de)(de)(de)名(ming)字看(kan)(kan)漏了(le)，看(kan)(kan)錯了(le)，直到好像(xiang)做夢般排列好全部位(wei)置，心(xin)(xin)不(bu)(bu)在焉。全部人都(dou)回課室(shi)了(le)，看(kan)(kan)見主任(ren)拿(na)住(zhu)那(nei)可(ke)以看(kan)(kan)見真相大白的(de)(de)(de)答案，有一種想沖(chong)上去拿(na)深藏(zang)不(bu)(bu)露的(de)(de)(de)它(ta)來(lai)(lai)看(kan)(kan)的(de)(de)(de)沖(chong)動，但(dan)腦控制(zhi)了(le)我的(de)(de)(de)腳步，使我一步步走(zou)到課室(shi)。坐在課室(shi)里(li)，我的(de)(de)(de)魂魄像(xiang)別(bie)人偷走(zou)了(le)一般，搞得我茶不(bu)(bu)思，飯不(bu)(bu)落。
焦慮(lv)在我(wo)的心中生活著(zhu)。
表彰(zhang)大(da)會(hui)(hui)開(kai)始了(le)，我的(de)(de)心(xin)情很(hen)緊張，經常(chang)自言自語：如果真的(de)(de)是(shi)我，我會(hui)(hui)非常(chang)開(kai)心(xin)，是(shi)一(yi)個(ge)(ge)難得一(yi)逢的(de)(de)好機會(hui)(hui)，不(bu)過站在那個(ge)(ge)領獎(jiang)(jiang)臺上看著這幾(ji)千名學(xue)生，心(xin)里難免會(hui)(hui)有一(yi)些膽怯;如果不(bu)是(shi)我，是(shi)別(bie)人我又會(hui)(hui)很(hen)傷心(xin)，俗(su)話說：希(xi)望越大(da)，失望越大(da)。真不(bu)知道該怎么辦。我終于等到(dao)一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)領獎(jiang)(jiang)的(de)(de)項目過去，輪到(dao)宣(xuan)布八(ba)年級的(de)(de)進步獎(jiang)(jiang)了(le)。頓時，我的(de)(de)手全凍(dong)了(le)，腳不(bu)停地(di)顫抖，牙齒不(bu)停地(di)哆(duo)嗦。“八(ba)(某)班，某潔婷”語音剛落，我心(xin)跳了(le)一(yi)下，同學(xue)們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)祝賀我與我擊掌。
表彰大會結束了，我明白做人(ren)應(ying)該對自(zi)己有(you)信(xin)心，沒(mei)有(you)自(zi)信(xin)就等于(yu)魚沒(mei)有(you)尾巴;沒(mei)有(you)自(zi)信(xin)就等于(yu)人(ren)沒(mei)有(you)腳;沒(mei)有(you)自(zi)信(xin)就等于(yu)鳥沒(mei)有(you)翅膀。之后，我決定更努力學習。
傍晚，我(wo)(wo)(wo)回(hui)課室(shi)的路(lu)(lu)上，有位女同學和(he)我(wo)(wo)(wo)打招(zhao)呼，一同回(hui)課室(shi)。一路(lu)(lu)上，她問(wen)我(wo)(wo)(wo)“你考(kao)試排名多少啊?”“全(quan)市八百(bai)多名”“為(wei)什么你能(neng)拿獎”這句話深(shen)深(shen)打擊了(le)我(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)的決定更加(jia)堅定了(le)。
走自己的路，讓別人去(qu)說吧(ba)!只有(you)你擁有(you)理想、下(xia)定決(jue)心，相信(xin)(xin)你會(hui)成功的。有(you)時(shi)，信(xin)(xin)心也是成功的一種(zhong)秘方。
相信自己作文15
如果你(ni)(ni)把自(zi)己的眼睛閉(bi)上，再畫一(yi)個(ge)自(zi)己，你(ni)(ni)認為結果會(hui)怎(zen)(zen)樣？當靠自(zi)己的感覺畫出一(yi)個(ge)自(zi)己時，你(ni)(ni)想過(guo)會(hui)怎(zen)(zen)么樣嗎？
今天(tian)我(wo)就試(shi)(shi)了(le)一(yi)(yi)(yi)試(shi)(shi)，我(wo)將自(zi)(zi)己(ji)的眼睛閉上，突然眼前一(yi)(yi)(yi)片漆黑(hei)，我(wo)找了(le)個(ge)點，模(mo)模(mo)糊(hu)(hu)糊(hu)(hu)地畫了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)弧形，又發(fa)現要畫成眼睛很困難，我(wo)在(zai)(zai)紙(zhi)上點了(le)半(ban)天(tian)，終于確定了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)點，畫上了(le)一(yi)(yi)(yi)支眼睛，另一(yi)(yi)(yi)支也是在(zai)(zai)我(wo)反復調(diao)試(shi)(shi)后(hou)才畫好(hao)的。接(jie)著，我(wo)用(yong)一(yi)(yi)(yi)些方法(fa)(fa)快速地在(zai)(zai)臉上畫上其(qi)他部位，再畫上手(shou)腳，我(wo)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)穿上了(le)一(yi)(yi)(yi)件漂亮(liang)的衣服，我(wo)都是用(yong)上下移動的方法(fa)(fa)完成的。
我(wo)猜想(xiang)它不會(hui)太(tai)糟，因為我(wo)是(shi)用了(le)(le)一番心思才(cai)畫(hua)(hua)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)慢慢地(di)睜(zheng)開眼睛(jing)，一下子(zi)，我(wo)嚇呆了(le)(le)，眼前一個“面(mian)目全非(fei)的(de)(de)(de)(de)怪物”是(shi)我(wo)嗎？我(wo)竟為自己(ji)畫(hua)(hua)了(le)(le)一張大大的(de)(de)(de)(de)不成形的(de)(de)(de)(de)扁(bian)臉(lian)(lian)，在(zai)臉(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)最右(you)邊呈現出兩支一上一下、一大一小的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)，右(you)眼的(de)(de)(de)(de)一大半都畫(hua)(hua)到(dao)(dao)臉(lian)(lian)外面(mian)去(qu)(qu)了(le)(le)。“天哪(na)！”右(you)眼下面(mian)沾(zhan)著的(de)(de)(de)(de)是(shi)什么呀？原來(lai)(lai)是(shi)一個“三不象”的(de)(de)(de)(de)嘴巴，也斜(xie)到(dao)(dao)臉(lian)(lian)外面(mian)去(qu)(qu)了(le)(le)。頭(tou)頂(ding)的(de)(de)(de)(de)頭(tou)發居然“飛到(dao)(dao)”右(you)眼上面(mian)、右(you)眼下面(mian)、右(you)眼左邊、右(you)邊，到(dao)(dao)處(chu)都是(shi)，那一定是(shi)我(wo)在(zai)畫(hua)(hua)頭(tou)發時做了(le)(le)好(hao)幾次造成的(de)(de)(de)(de)。呀！你(ni)看(kan)，鼻子(zi)、耳朵呢？我(wo)記得在(zai)圖上畫(hua)(hua)了(le)(le)呀！原來(lai)(lai)，它們早就“長(chang)到(dao)(dao)眼睛(jing)里去(qu)(qu)了(le)(le)”。再(zai)看(kan)看(kan)這(zhe)(zhe)個我(wo)，看(kan)看(kan)這(zhe)(zhe)個“面(mian)目全非(fei)”的(de)(de)(de)(de)我(wo)，我(wo)一下子(zi)大叫(jiao)起(qi)來(lai)(lai)。
是(shi)啊！我(wo)畫出來的(de)(de)(de)(de)畫還可以笑笑就(jiu)過去了，可人(ren)生(sheng)呢(ni)？我(wo)終于(yu)明白了一(yi)個(ge)處事(shi)的(de)(de)(de)(de)大(da)道理(li)，做(zuo)任何事(shi)都不能靠想像、記憶、回憶之類(lei)的(de)(de)(de)(de)感(gan)受，要靠自己(ji)，要相信(xin)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)眼睛，并且永(yong)遠(yuan)地擦(ca)亮(liang)它，讓(rang)它照亮(liang)你(ni)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，照亮(liang)你(ni)人(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)困(kun)惑。如果(guo)只(zhi)靠感(gan)覺(jue)去做(zuo)事(shi)情、去處事(shi)，那人(ren)生(sheng)將(jiang)像畫一(yi)樣不符合實際，面目(mu)全非(fei)，雖然自己(ji)最了解的(de)(de)(de)(de)'人(ren)是(shi)自己(ji)，但總認(ren)為(wei)感(gan)覺(jue)可以處理(li)任何事(shi)情的(de)(de)(de)(de)人(ren)是(shi)無(wu)(wu)法看清一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)。人(ren)生(sheng)中總會(hui)有(you)迷(mi)茫的(de)(de)(de)(de)大(da)霧，你(ni)沒有(you)用眼睛去觀(guan)看它，它就(jiu)永(yong)遠(yuan)是(shi)迷(mi)茫的(de)(de)(de)(de)，就(jiu)如有(you)人(ren)認(ren)為(wei)這個(ge)星期(qi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業很少(shao)，于(yu)是(shi)就(jiu)打算星期(qi)天(tian)(tian)才去完(wan)成(cheng)(cheng)，可是(shi)，玩好(hao)(hao)了，卻發現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業竟無(wu)(wu)法在星期(qi)天(tian)(tian)內完(wan)成(cheng)(cheng)，從而，受到老師的(de)(de)(de)(de)批評。所以，我(wo)們更(geng)應該擦(ca)亮(liang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)眼睛，看清自己(ji)的(de)(de)(de)(de)優點和(he)缺點，相信(xin)你(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都會(hui)很美好(hao)(hao)。
同學們、老師(shi)們，相信自(zi)己的(de)眼睛吧！愿它(ta)化作一(yi)面(mian)寧靜，照(zhao)清生活中的(de)一(yi)切事(shi)物(wu)，也(ye)讓它(ta)化作一(yi)縷陽光(guang)，驅走冬季(ji)迷芒(mang)的(de)大霧。
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