我的拿手好戲作文

時間：2025-08-10 17:12:53 好文我要投稿

我的拿(na)手好戲(xi)作文15篇【熱】

　　無論在學(xue)習、工作(zuo)(zuo)或是(shi)生(sheng)活中，大家(jia)一定(ding)都接觸過作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)吧，借助作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)可以提高我(wo)們的(de)語言(yan)組織能力(li)。你知(zhi)道作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)怎樣寫才規(gui)范嗎？下面是(shi)小編(bian)收集整(zheng)理的(de)我(wo)的(de)拿(na)手好戲(xi)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，歡迎大家(jia)分享。

我的拿手好戲作文15篇【熱】

　　我的拿手好戲作文篇1

　　十八般武藝，樣樣是好(hao)戲(xi)！每個人都有(you)自己的拿(na)手(shou)好(hao)戲(xi)。有(you)的人會(hui)(hui)跳舞，會(hui)(hui)剪紙，會(hui)(hui)做面條，而我的拿(na)手(shou)好(hao)戲(xi)非包餃子莫屬(shu)。

　　因為我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)吃餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)，所以自然要學會包(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)了。有一次我(wo)(wo)看到奶奶正在包(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)想(xiang)了想(xiang)：我(wo)(wo)這么無(wu)聊(liao)，還很喜(xi)歡(huan)吃餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)，不如幫奶奶包(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)吧。我(wo)(wo)想(xiang)玩后，便(bian)跟在奶奶身旁學起(qi)包(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)。

　　奶奶拿了一(yi)個餃子(zi)皮(pi)，開始包餃子(zi)了，我也細心的(de)(de)聽(ting)了一(yi)遍。但是包出來的(de)(de)餃子(zi)還(huan)是很難看。我就重新(xin)像(xiang)奶奶精新(xin)的(de)(de)學了一(yi)遍，包出了一(yi)個挺像(xiang)樣(yang)的(de)(de)了。我接著越(yue)包越(yue)好看了。

　　有(you)一(yi)次(ci)過(guo)年，我(wo)(wo)(wo)睡得(de)正香的(de)時候，突然表(biao)(biao)(biao)妹把(ba)我(wo)(wo)(wo)叫醒了(le)(le)。表(biao)(biao)(biao)妹跟我(wo)(wo)(wo)說：“今天(tian)是(shi)新(xin)年啊！有(you)餃(jiao)(jiao)子(zi)包。”我(wo)(wo)(wo)聽到(dao)(dao)包餃(jiao)(jiao)子(zi)這三個字(zi)的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)想到(dao)(dao)：今天(tian)我(wo)(wo)(wo)的(de)拿手好(hao)(hao)(hao)戲(xi)派上用(yong)場(chang)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)剛(gang)想完后(hou)(hou)，就(jiu)(jiu)像猛老虎一(yi)樣沖去刷牙。刷完牙后(hou)(hou)，就(jiu)(jiu)去包餃(jiao)(jiao)子(zi)了(le)(le)。剛(gang)過(guo)去就(jiu)(jiu)看到(dao)(dao)表(biao)(biao)(biao)弟表(biao)(biao)(biao)妹已經(jing)包了(le)(le)好(hao)(hao)(hao)幾個，我(wo)(wo)(wo)也不甘(gan)示弱，跑到(dao)(dao)人群中拿到(dao)(dao)一(yi)片餃(jiao)(jiao)子(zi)皮，就(jiu)(jiu)開始包起餃(jiao)(jiao)子(zi)了(le)(le)。一(yi)個挺著將(jiang)軍肚(du)的(de).餃(jiao)(jiao)子(zi)便(bian)包好(hao)(hao)(hao)了(le)(le)。表(biao)(biao)(biao)弟看到(dao)(dao)，夸到(dao)(dao)：“表(biao)(biao)(biao)姐，你包得(de)怎么那(nei)么好(hao)(hao)(hao)看啊。”接著就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)些阿姨來夸我(wo)(wo)(wo)包得(de)好(hao)(hao)(hao)。我(wo)(wo)(wo)都(dou)有(you)點害羞了(le)(le)。

　　我的(de)拿(na)手好戲——包餃(jiao)子。你們的(de)拿(na)手好戲是什么(me)呢？

　　我的拿手好戲作文篇2

　　每個人都有自己的特(te)長，比(bi)如畫畫、彈(dan)鋼琴、唱歌跳舞等等。我最(zui)拿手(shou)的是玩電腦。

　　我(wo)會用(yong)(yong)電(dian)腦打字。我(wo)不用(yong)(yong)看鍵盤(pan)都也記(ji)得26個字母(mu)的(de)位(wei)置，因此(ci)我(wo)每(mei)分鐘能(neng)(neng)打70個字左(zuo)右。我(wo)常利用(yong)(yong)休(xiu)息時間把(ba)自己(ji)的(de)作文記(ji)在QQ空間的(de)個人日志(zhi)里，這(zhe)樣(yang)即鍛(duan)煉了我(wo)的(de)打字速度，又保存(cun)了的(de)作文不會丟失。打字還對我(wo)練鋼琴(qin)有極(ji)大的(de)幫助。因為我(wo)打字很(hen)熟練，所以(yi)我(wo)的(de)十指能(neng)(neng)在琴(qin)鍵上靈活自如(ru)地流動。

　　我會用(yong)(yong)電腦(nao)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)。畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)過程中要(yao)用(yong)(yong)到：線條、圖(tu)形(xing)、顏(yan)色、復(fu)制、粘貼、旋轉等，這些對于我來說都是(shi)小菜一(yi)(yi)碟。我的一(yi)(yi)幅電腦(nao)畫(hua)(hua)《歡慶(qing)六一(yi)(yi)》還(huan)被(bei)老師選為參賽作品(pin)呢。

　　我(wo)會用(yong)(yong)電(dian)(dian)腦上網。電(dian)(dian)腦是一位知(zhi)識(shi)最淵博的(de)老師，它能讓我(wo)們不出門而知(zhi)天下(xia)。我(wo)可(ke)以(yi)運用(yong)(yong)英特網查到中外(wai)名(ming)勝、古今(jin)名(ming)人、動物植物、海底世界等知(zhi)識(shi)。我(wo)可(ke)以(yi)運用(yong)(yong)E—mail給我(wo)的(de)朋友們發電(dian)(dian)子郵件，寄(ji)電(dian)(dian)子賀卡。

　　當然，我(wo)玩電腦游(you)戲(xi)的(de)水平也是(shi)一級(ji)棒的(de)。我(wo)在彩虹島游(you)戲(xi)里的(de)網名叫(jiao)百花(hua)仙(xian)女，已(yi)經34級(ji)了。她美(mei)麗(li)可愛，身手敏(min)捷，如果你有興(xing)趣(qu)不(bu)妨跟我(wo)PK一下(xia)，我(wo)的(de).本領絕對不(bu)是(shi)“王婆賣瓜(gua)，自賣自夸”的(de)哦(e)！

　　玩電(dian)腦是我(wo)的拿(na)手(shou)好戲，但是玩電(dian)腦一定要(yao)適(shi)可而止，不能(neng)沉(chen)溺于(yu)網絡(luo)，否則(ze)就(jiu)會影(ying)響學習。

　　我的拿手好戲作文篇3

　　在運動會期間，我(wo)和別人下五子(zi)棋，基本上沒幾個(ge)人能和我(wo)斗上幾個(ge)回合(he)。

　　“堵上，堵上”圍觀(guan)的人又在幫(bang)對手，沒事，幫(bang)吧(ba)，反正都(dou)要輸，說完便掐斷對手的“咽喉”，順便把(ba)自(zi)己的棋連了(le)(le)起(qi)來，贏了(le)(le)這戰局。

　　這(zhe)時廖(liao)跑來準備(bei)和我(wo)下一(yi)(yi)(yi)盤棋(qi)，嘴里還(huan)說(shuo)要十(shi)個回合打贏我(wo)。這(zhe)次(ci)我(wo)特地把我(wo)的十(shi)字(zi)(zi)陣(zhen)擺(bai)(bai)到一(yi)(yi)(yi)個角落，不按套路出牌(pai)，誰知，他也擺(bai)(bai)起十(shi)字(zi)(zi)陣(zhen)同時嘴上還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)絲得意(yi)的'笑意(yi)，好似在(zai)說(shuo)：“渣(zha)渣(zha)，這(zhe)陣(zhen)法不是只有(you)你(ni)一(yi)(yi)(yi)個人會。對戰(zhan)緊鑼密鼓開地始了(le)，十(shi)字(zi)(zi)陣(zhen)一(yi)(yi)(yi)起，黑(hei)白兩色便混剪在(zai)一(yi)(yi)(yi)起。雙方(fang)(fang)都(dou)仔仔細(xi)細(xi)地尋(xun)找對方(fang)(fang)的“命(ming)根”，就像狙擊手，不給對方(fang)(fang)留一(yi)(yi)(yi)條(tiao)活路。不到三分鐘，廖(liao)下著下著亂了(le)手腳，東(dong)邊(bian)(bian)好不容易連成一(yi)(yi)(yi)小塊(kuai)雷(lei)區(qu)，就立(li)馬被我(wo)破(po)了(le)個一(yi)(yi)(yi)干(gan)二凈。南邊(bian)(bian)十(shi)字(zi)(zi)陣(zhen)沒擺(bai)(bai)完就已(yi)經讓我(wo)拆得肢(zhi)離(li)破(po)碎，而且我(wo)北邊(bian)(bian)有(you)一(yi)(yi)(yi)個十(shi)字(zi)(zi)陣(zhen)，西邊(bian)(bian)有(you)塊(kuai)雷(lei)區(qu)。

　　他(ta)壓根(gen)就顧不(bu)過來(lai)，再過一會兒便會贏(ying)，果然不(bu)出我(wo)(wo)所料，不(bu)一會廖的戰局(ju)全(quan)面戰敗(bai)，這(zhe)(zhe)(zhe)正好印證了“驕兵必(bi)敗(bai)”這(zhe)(zhe)(zhe)句話，這(zhe)(zhe)(zhe)時我(wo)(wo)不(bu)由一怔心(xin)想：難道我(wo)(wo)現在不(bu)很驕傲嗎？但又轉念一想，那是(shi)別人不(bu)是(shi)我(wo)(wo)。但現實打起(qi)臉來(lai)，可是(shi)一樣(yang)快，接下來(lai)我(wo)(wo)連敗(bai)三局(ju)，把信心(xin)都賠(pei)完了。

　　驕兵果然必敗！

　　我的拿手好戲作文篇4

　　大家都有(you)自己的(de)(de)(de)拿手(shou)好戲吧，有(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)可能(neng)是做(zuo)一道菜，有(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)可能(neng)是畫(hua)一張畫(hua)，也有(you)的(de)(de)(de).人(ren)(ren)可能(neng)是做(zuo)奧數題二(er)我的(de)(de)(de)拿手(shou)好戲與眾不同，肯定(ding)會讓你們捧腹大笑的(de)(de)(de)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)拿手好戲就是拖延(yan)時間(jian)。怎么個拖延(yan)的(de)(de)(de)發呢？明(ming)明(ming)兩(liang)分鐘可以做完的(de)(de)(de)事情(qing)，我(wo)能(neng)硬生生的(de)(de)(de)拖成一個小時。

　　有一次，我早上(shang)(shang)起(qi)(qi)得很早，離(li)上(shang)(shang)學時間還(huan)有好久呢(ni)，然(ran)后(hou)啊，我就穿(chuan)衣服，一邊(bian)穿(chuan)一邊(bian)看(kan)書，結果書看(kan)完了，衣服還(huan)沒(mei)穿(chuan)完，這(zhe)時我媽媽起(qi)(qi)床了。哎，本想著早上(shang)(shang)起(qi)(qi)早了讀英語的，結果沒(mei)想到，穿(chuan)件衣服就浪費了時間。

　　其實(shi)偶爾我(wo)(wo)也(ye)不(bu)想(xiang)拖(tuo)延時間，但總是管(guan)不(bu)好這個習慣，我(wo)(wo)想(xiang)做的事(shi)，我(wo)(wo)就(jiu)會做得又快又好，但只要我(wo)(wo)不(bu)想(xiang)做的事(shi)情，我(wo)(wo)指定會拖(tuo)延時間。

　　因為我有嚴重的拖延癥(zheng)，所以很多時間就被我浪費掉了。媽(ma)媽(ma)送給我一個美(mei)稱(cheng)：拖延家。

　　我的拿手好戲作文篇5

　　每個人都有(you)自己的(de)拿手好戲，比如：打(da)乒乓球(qiu)、下棋、打(da)羽毛球(qiu)、踢足球(qiu)……今天我給(gei)大(da)家帶來的(de)拿手好戲是游泳。

　　記得第一(yi)次學游泳(yong)的(de)(de)時候，教練說學游泳(yong)要(yao)先學憋(bie)氣(qi)(qi)，我(wo)以為游泳(yong)很簡單，沒聽教練的(de)(de)話(hua)直接下(xia)水(shui)(shui)游，可是剛一(yi)下(xia)水(shui)(shui)，就嗆水(shui)(shui)了(le)(le)(le)，沒辦法，只能(neng)先學憋(bie)氣(qi)(qi)。我(wo)深(shen)深(shen)地吸一(yi)口氣(qi)(qi)，屏(ping)住(zhu)呼吸，沒幾秒鐘便憋(bie)不住(zhu)了(le)(le)(le)。我(wo)不服氣(qi)(qi)，一(yi)有空就練習憋(bie)氣(qi)(qi)，經(jing)過我(wo)的(de)(de)不斷努力(li)，終于能(neng)夠憋(bie)得時間長一(yi)些了(le)(le)(le)。過了(le)(le)(le)幾天，教練要(yao)我(wo)們(men)來一(yi)次憋(bie)氣(qi)(qi)比賽，我(wo)們(men)一(yi)個個瞪著眼珠子，鼓著腮(sai)幫(bang)，在水(shui)(shui)下(xia)憋(bie)氣(qi)(qi)，最后，別的(de)(de)同學都(dou)堅持不了(le)(le)(le)，上去了(le)(le)(le)，只有我(wo)還潛(qian)在水(shui)(shui)下(xia)憋(bie)著，教練因(yin)此表揚了(le)(le)(le)我(wo)。

　　學完憋氣該(gai)學蛙泳了(le)，教(jiao)練(lian)(lian)(lian)先教(jiao)我們(men)手(shou)和(he)腳的(de)(de)`動作(zuo)，可是我的(de)(de)手(shou)和(he)腳怎(zen)么也配合不協調。在后來(lai)的(de)(de)幾天(tian)里(li)，我一(yi)(yi)(yi)直練(lian)(lian)(lian)習，慢慢地(di)協調了(le)。教(jiao)練(lian)(lian)(lian)讓我們(men)來(lai)一(yi)(yi)(yi)次游泳比賽，我信心十足，心想(xiang)：這不是我的(de)(de)拿手(shou)好(hao)戲(xi)嗎？“撲(pu)通”一(yi)(yi)(yi)聲跳下水池(chi)，準備好(hao)動作(zuo)。只聽(ting)教(jiao)練(lian)(lian)(lian)一(yi)(yi)(yi)聲口哨，我雙腳使勁(jing)一(yi)(yi)(yi)蹬，雙手(shou)熟練(lian)(lian)(lian)地(di)劃動水面，向前竄出一(yi)(yi)(yi)大(da)段，最后我取(qu)得了(le)本場比賽的(de)(de)勝利。一(yi)(yi)(yi)上岸便得到了(le)教(jiao)練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)表揚(yang)，我心里(li)美(mei)滋滋的(de)(de)。

　　通(tong)過學習游泳，我明白了(le)一個道理：不管做什么事(shi)情不能(neng)放棄，堅(jian)持才(cai)能(neng)勝利(li)！

　　我的拿手好戲作文篇6

　　每個人(ren)(ren)都(dou)有自己的(de)(de)拿手好(hao)戲，我也不例外(wai)。去年夏天，在老師的(de)(de)教(jiao)導(dao)下，我意外(wai)地開啟(qi)了(le)(le)自己的(de)(de)“輝煌人(ren)(ren)生(sheng)”，拿到了(le)(le)人(ren)(ren)生(sheng)中的(de)(de)第一個獎杯(bei)，因此，我也在那時明白了(le)(le)自己的(de)(de)拿手好(hao)戲——八字穿心跳(tiao)。

　　要論“八字穿心跳(tiao)”，我可是隊(dui)伍(wu)里最出色的(de)(de)一個了。記得在去年比賽的(de)(de).時(shi)候，我可是以零失誤的(de)(de)好成(cheng)績(ji)成(cheng)功引領隊(dui)伍(wu)走向了勝利，讓其(qi)他(ta)的(de)(de)隊(dui)伍(wu)直呼：“厲害！”

　　如果你以為這樣(yang)(yang)的(de)(de)成功(gong)只(zhi)(zhi)(zhi)是一(yi)(yi)時的(de)(de)運氣造就的(de)(de)，我(wo)(wo)只(zhi)(zhi)(zhi)想對你說四個字：“不，你錯了！”起(qi)初(chu)，我(wo)(wo)只(zhi)(zhi)(zhi)是班級(ji)里(li)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)鼠(shu)輩，但不知為何，我(wo)(wo)在(zai)(zai)一(yi)(yi)段(duan)時間里(li)突然迷上(shang)了“八字穿心跳(tiao)”這項體育活動(dong)。之后(hou)，我(wo)(wo)發(fa)奮(fen)學(xue)習，整(zheng)日都(dou)在(zai)(zai)網上(shang)查找著(zhu)“八字穿心跳(tiao)”的(de)(de)竅門，按(an)著(zhu)網上(shang)的(de)(de)方法，我(wo)(wo)漸漸地熟練了起(qi)來。后(hou)來在(zai)(zai)同學(xue)的(de)(de)推舉下，我(wo)(wo)順利地進(jin)入(ru)了班隊(dui)，在(zai)(zai)比賽中大放光(guang)彩(cai)后(hou)，又以第一(yi)(yi)名的(de)(de)成績成功(gong)進(jin)入(ru)了校隊(dui)。在(zai)(zai)校隊(dui)里(li)，我(wo)(wo)更(geng)加努力，將自(zi)己的(de)(de)整(zheng)個心思都(dou)投入(ru)其(qi)(qi)中，仿佛它(ta)就是我(wo)(wo)的(de)(de)生命一(yi)(yi)樣(yang)(yang)。課上(shang)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)琢磨著(zhu)怎樣(yang)(yang)才能變得更(geng)好，更(geng)出(chu)色；課下，我(wo)(wo)又獨(du)自(zi)一(yi)(yi)人(ren)來到空地旁不厭其(qi)(qi)煩地練習著(zhu)。

　　終于，比賽(sai)結束了。我(wo)不(bu)但從中獲得了榮(rong)譽，還悟出了一(yi)個道(dao)理：所有(you)(you)的成功(gong)都來自于你一(yi)直的努力，因為功(gong)夫不(bu)負有(you)(you)心人。

　　我的拿手好戲作文篇7

　　“尺有(you)(you)所(suo)(suo)短，寸有(you)(you)所(suo)(suo)長”每(mei)個人(ren)都(dou)有(you)(you)長處(chu)和短處(chu)，都(dou)有(you)(you)自(zi)己十分拿手的(de)“好(hao)戲”。我最拿手的(de)就是包(bao)餃子。

　　那一天(tian)(tian)中(zhong)午奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)對(dui)我說："咱們今天(tian)(tian)吃餃(jiao)子(zi)(zi)吧!”我興高采烈(lie)的(de)點了點頭(tou)，跑到(dao)(dao)廚(chu)房(fang)去(qu)看奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)包(bao)(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)。只見奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)拿(na)起一個(ge)面(mian)團(tuan)，十分熟練的(de)搟成片，然后拿(na)起筷(kuai)子(zi)(zi)夾(jia)了一小點餡(xian)兒放(fang)到(dao)(dao)了餃(jiao)子(zi)(zi)皮的(de)中(zhong)間(jian)，對(dui)折(zhe)餃(jiao)子(zi)(zi)皮，兩端(duan)放(fang)在(zai)雙(shuang)手的(de)大(da)拇指(zhi)中(zhong)間(jian)一捏，一個(ge)餃(jiao)子(zi)(zi)就(jiu)包(bao)(bao)好了。

　　我(wo)(wo)(wo)十分好奇地打量著奶奶，也隨手(shou)抓起一個面(mian)(mian)團，結(jie)果我(wo)(wo)(wo)手(shou)上(shang)(shang)的水打濕了(le)/面(mian)(mian)粉，面(mian)(mian)團粘(zhan)了(le)我(wo)(wo)(wo)一手(shou)。奶奶笑了(le)笑，開始拿著面(mian)(mian)粉清理(li)粘(zhan)在我(wo)(wo)(wo)手(shou)上(shang)(shang)的面(mian)(mian)團。

　　雖然(ran)出(chu)師不利，但是我(wo)依(yi)舊沒有放棄(qi)，在(zai)我(wo)不懈地努(nu)力下(xia)，我(wo)包出(chu)了第一個餃子。我(wo)把它(ta)輕輕地放在(zai)托盤上，在(zai)陽光的照耀(yao)下(xia)這個餃子顯得(de)格(ge)外(wai)的.好看。

　　奶奶告訴我(wo)，包(bao)餃子(zi)的(de)餡兒不(bu)能(neng)放太多，不(bu)然(ran)不(bu)容易(yi)包(bao)住(zhu)。還有皮(pi)也(ye)不(bu)能(neng)太薄，不(bu)然(ran)容易(yi)煮爛。在無數次的(de)練習下我(wo)越包(bao)越熟練，從剛開(kai)始的(de)一個(ge)餃子(zi)，變到十(shi)個(ge)，二(er)十(shi)個(ge)……，現在我(wo)包(bao)的(de)餃子(zi)越來越好(hao)看也(ye)越來越好(hao)吃。

　　我的拿手好戲作文篇8

　　說起拿(na)手好(hao)戲，我(wo)也沒有什么(me)特別厲害的(de)地方，如(ru)果(guo)非(fei)要說的(de)話，我(wo)覺得我(wo)包餃子(zi)的(de)能力還可以，但這可不是一件(jian)非(fei)常(chang)容(rong)易(yi)得事情，是經(jing)過了(le)一次次的(de)失敗(bai)，才達到現(xian)在的(de)水平(ping)。

　　包(bao)(bao)餃(jiao)(jiao)子(zi)的第一步，當然就是揉(rou)面(mian)，我(wo)揉(rou)的面(mian)團還不(bu)錯，媽媽還夸(kua)我(wo)揉(rou)的好。第二(er)部就是搟面(mian)，這(zhe)一步中我(wo)搟的餃(jiao)(jiao)子(zi)皮不(bu)是很薄，卻是特別厚，總是不(bu)完(wan)美。而在第三步包(bao)(bao)餃(jiao)(jiao)子(zi)時，我(wo)簡(jian)直是包(bao)(bao)的慘不(bu)忍睹，連(lian)我(wo)自己都看不(bu)下(xia)去了……

　　在(zai)之后(hou)，媽媽細心(xin)的教我(wo)(wo)怎么搟皮，怎么包(bao)(bao)出好(hao)餃(jiao)子(zi)，我(wo)(wo)終于能包(bao)(bao)出看起來還算像樣的餃(jiao)子(zi)了，不過(guo)當這些餃(jiao)子(zi)下鍋時，一個(ge)個(ge)的都(dou)漏出了陷，真是讓我(wo)(wo)百思(si)不得(de)其(qi)解。后(hou)來我(wo)(wo)才發現，我(wo)(wo)包(bao)(bao)的餃(jiao)子(zi)幾乎全(quan)沒(mei)有(you)封上口(kou)，歸根結(jie)底，還是我(wo)(wo)不夠熟練。

　　經過一段(duan)時間的練習，我終于能(neng)做(zuo)到包(bao)一個餃子，就成(cheng)功一個。皮也搟的又(you)(you)薄又(you)(you)圓(yuan)了。

　　這件本(ben)領對別人來說(shuo)，也許不(bu)算什(shen)么(me)，但對于我(wo)來說(shuo)，這可是(shi)經過(guo)一(yi)次又一(yi)次的(de)'失敗和苦(ku)苦(ku)的(de)練(lian)習后得到的(de)一(yi)項(xiang)技(ji)能，也是(shi)我(wo)現在最拿(na)手(shou)的(de)好(hao)戲(xi)。

　　我的拿手好戲作文篇9

　　春天(tian)到了，公園里鳥語花香、綠(lv)樹吐(tu)出(chu)了嫩芽，空氣真清新(xin)啊!

　　一(yi)大早，小明推(tui)開(kai)窗(chuang)，看到公(gong)園(yuan)里生機勃(bo)勃(bo)的(de)景象(xiang)，不禁贊嘆(tan)道(dao)，好一(yi)個春暖花開(kai)、萬物(wu)復蘇(su)的(de)日子啊!我(wo)們去公(gong)園(yuan)打(da)羽毛球吧!

　　小(xiao)明趕緊叫上小(xiao)剛(gang)和(he)媽(ma)媽(ma)，興高采烈地向公園出發了。他(ta)們來(lai)到一(yi)塊空地上，迫不(bu)及待地開始了激烈的羽毛(mao)(mao)球(qiu)比賽。只見天空中羽毛(mao)(mao)球(qiu)飛來(lai)飛去(qu)的，他(ta)們也隨(sui)著(zhu)球(qiu)跳(tiao)來(lai)跳(tiao)去(qu)的。小(xiao)明拿出了他(ta)的拿手好戲，把(ba)球(qiu)拍(pai)一(yi)揮，羽毛(mao)(mao)球(qiu)在(zai)空中開始了舞蹈，左旋右旋的，小(xiao)剛(gang)看著(zhu)球(qiu)不(bu)知道應該(gai)從左打(da)，還是從右打(da)，正(zheng)在(zai)猶(you)豫，球(qiu)就掉下來(lai)了。“哎，這(zhe)個(ge)球(qiu)真可惜。”小(xiao)剛(gang)嘆(tan)氣。“加油(you)!不(bu)要泄氣，相信(xin)自(zi)己(ji)。”這(zhe)時，媽(ma)媽(ma)在(zai)旁(pang)邊鼓勵他(ta)。聽到媽(ma)媽(ma)的.鼓勵，小(xiao)剛(gang)渾身頓時有(you)了勁，開始了反擊……

　　就(jiu)這樣，他(ta)們打(da)了一局又一局，最后(hou)他(ta)們都累得筋疲(pi)力(li)盡了，決定回家(jia)休息(xi)。向(xiang)身邊的(de)花草再見后(hou)，他(ta)們就(jiu)高高興興地回家(jia)了。

　　我的拿手好戲作文篇10

　　每個人(ren)都有拿手好(hao)戲(xi)，我(wo)(wo)也不例外(wai)。我(wo)(wo)的拿手好(hao)戲(xi)便是玩樂高。

　　說到玩(wan)樂(le)高，我覺(jue)得不算“玩(wan)”，更像是一種設計。第一次見(jian)到樂(le)高，是我五歲那(nei)年(nian)，我偶(ou)然和(he)媽(ma)媽(ma)散步時，在廣場(chang)，撥開人群，我看到了樂(le)高。

　　回去后，我(wo)就(jiu)開(kai)始了(le)我(wo)“玩”樂(le)(le)高(gao)的興(xing)(xing)趣。第一個樂(le)(le)高(gao)回來了(le)，我(wo)根據(ju)圖紙(zhi)把那(nei)些零件拼成了(le)一個人，高(gao)興(xing)(xing)得不得了(le)，興(xing)(xing)奮地(di)三天都(dou)沒睡好(hao)。

　　光陰似箭，日月如梭。現在，我經過近七(qi)年的.拼建，獨自都可以造一個出來，對著圖紙做就更純熟了。回想當初，真(zhen)是巧合。

　　一(yi)次(ci)，我(wo)(wo)遇到了目前為(wei)止(zhi)最復雜的圖紙——是(shi)關(guan)于坦克的。輪(lun)子齒(chi)輪(lun)不僅要轉起來(lai)，而且(qie)不易掉。看完一(yi)遍，我(wo)(wo)想：我(wo)(wo)可是(shi)“樂高王”（自封的）呀，這點困難就難住我(wo)(wo)了？不可能！

　　我(wo)開始(shi)認真(zhen)研究，做(zuo)好每(mei)一(yi)步(bu)。但似乎有(you)一(yi)步(bu)安(an)得地方不對，這使我(wo)近乎絕望——因為這意味著重裝。在(zai)這種情(qing)況下，我(wo)只能(neng)一(yi)頁(ye)一(yi)頁(ye)翻看(kan)說明書，一(yi)邊(bian)看(kan)一(yi)邊(bian)觀看(kan)哪步(bu)出現問題。終于，在(zai)我(wo)快沒(mei)有(you)自(zi)信時，找出了(le)問題。

　　當(dang)我(wo)小心翼翼地(di)將(jiang)齒輪移到正確位置時，就像幾縷陽光射進了(le)濃霧(wu)里，我(wo)大喜過望，所(suo)有齒輪轉動自如，算是成功(gong)了(le)。在一番炫耀和自豪后(hou)，我(wo)明(ming)白了(le)一個(ge)道理：堅持就會勝利(li)。

　　我的拿手好戲作文篇11

　　每個人都有自己最(zui)擅(shan)長(chang)的一面，我最(zui)擅(shan)長(chang)的是跳“廣(guang)場(chang)舞。”

　　一(yi)(yi)(yi)次偶然的(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)路過小廣(guang)場(chang)(chang)(chang)(chang)，有(you)一(yi)(yi)(yi)群阿姨，正隨著(zhu)(zhu)音樂的(de)(de)(de)節(jie)奏，歡快地跳(tiao)(tiao)著(zhu)(zhu)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)(chang)舞(wu)。那輕(qing)盈的(de)(de)(de)腳(jiao)步，優美的(de)(de)(de)舞(wu)姿，舉手(shou)投足間都散發著(zhu)(zhu)青(qing)春的(de)(de)(de)活力(li)，我(wo)一(yi)(yi)(yi)下就喜歡上了廣(guang)場(chang)(chang)(chang)(chang)舞(wu)。從(cong)(cong)此之后(hou)，一(yi)(yi)(yi)有(you)時間我(wo)就去廣(guang)場(chang)(chang)(chang)(chang)和阿姨們學(xue)(xue)跳(tiao)(tiao)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)(chang)舞(wu)。廣(guang)場(chang)(chang)(chang)(chang)舞(wu)的(de)(de)(de)動作多種多樣，開始時，我(wo)從(cong)(cong)最簡單的(de)(de)(de)“滑步”學(xue)(xue)起(qi)。

　　但是(shi)(shi)，學了一段時間也沒學會(hui)，還累(lei)得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)對我說(shuo)：“做什么事都要有信(xin)心，堅持下去，成功有可能就在(zai)眼前，否則，就是(shi)(shi)半(ban)途(tu)而(er)廢，最后，一事無成。”在(zai)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)鼓勵(li)下，我振作精神(shen)，鼓起勇氣，虛心的(de).向阿姨(yi)們學習，阿姨(yi)們糾正了我錯(cuo)誤的(de)動(dong)作，幾天的(de)時間我就掌(zhang)握了跳“滑步”的(de)技巧(qiao)。接下來，又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dong)作。

　　經過一段時間的鍛煉(lian)，不但熟練了跳廣場舞(wu)的技巧，體重也下降了七、八(ba)斤，而且，在“六一”節的文藝演出活動中(zhong)，我表演的廣場舞(wu)節目，還獲得了一等(deng)獎呢。

　　我(wo)的拿手好戲(xi)，使我(wo)受(shou)益良多，既(ji)學習(xi)了(le)(le)跳舞(wu)，又鍛煉了(le)(le)身體，還磨練了(le)(le)我(wo)戰勝困(kun)難，真是一(yi)舉兩得呀！

　　我的拿手好戲作文篇12

　　我(wo)是(shi)(shi)一個調皮、搗蛋的(de)男孩子，我(wo)最大的(de)愛好(hao)就是(shi)(shi)爬樹(shu)。爬樹(shu)對(dui)我(wo)來說是(shi)(shi)一件特別(bie)特別(bie)好(hao)的(de)事，對(dui)媽(ma)媽(ma)來說，我(wo)就是(shi)(shi)破壞花草樹(shu)木(mu)，不聽話的(de)孩子。

　　我(wo)認為自(zi)己是(shi)對的(de)，爬樹既可以鍛煉身體(ti)，還可以讓我(wo)長高個子。而媽(ma)媽(ma)覺得(de)自(zi)己是(shi)對的(de)，這樣(yang)會(hui)影響我(wo)們(men)的(de)安全(quan)問(wen)題，還會(hui)讓手和(he)腿(tui)都被樹皮劃破。

　　我(wo)(wo)的這(zhe)個本(ben)領你知(zhi)道是怎么(me)學會(hui)的嗎(ma)？一(yi)天，我(wo)(wo)去公園里(li)散(san)散(san)步，發現許多朋友都(dou)在(zai)那里(li)爬樹(shu)，比賽(sai)(sai)看誰(shui)先爬到樹(shu)上面誰(shui)就贏了。我(wo)(wo)便(bian)問他們：“我(wo)(wo)可以和你們一(yi)起玩爬樹(shu)比賽(sai)(sai)嗎(ma)？”

　　他們異口(kou)同聲說：“可以呀！”

　　我(wo)剛開(kai)始不會爬(pa)(pa)。沒(mei)有什么方法，只好用(yong)最笨的方法。一(yi)直(zhi)爬(pa)(pa)啊一(yi)直(zhi)爬(pa)(pa)啊，結(jie)果卻(que)一(yi)直(zhi)停留在原地。我(wo)的一(yi)個好朋(peng)友提醒我(wo)說：“這樣你(ni)永遠都學不好，你(ni)得(de)找一(yi)個小竅(qiao)門。”

　　經過好朋友的提醒，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直觀察大(da)家是怎么爬上(shang)去的.。我(wo)(wo)發現他們(men)先(xian)把左腳往上(shang)一(yi)(yi)踩，左手往上(shang)一(yi)(yi)抓(zhua)，其次把右手往上(shang)一(yi)(yi)抓(zhua)，最后用右腳使(shi)勁一(yi)(yi)瞪。我(wo)(wo)一(yi)(yi)直按(an)著這個(ge)方(fang)法去做(zuo)，沒想到自己竟然成功了(le)。他們(men)都夸我(wo)(wo)“好聰(cong)明啊(a)，你竟然在短(duan)時間內找(zhao)到了(le)小(xiao)竅門(men)。”

　　我現(xian)在都(dou)可以爬六米左右的大樹。

　　爬樹是我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲作文篇13

　　我想人人都會有自己(ji)的拿(na)手好(hao)戲，我也一樣(yang)。

　　我(wo)(wo)的拿手好戲(xi)是跳繩。起初我(wo)(wo)對跳繩沒有一點兒(er)興趣，可是當我(wo)(wo)看到別人忽(hu)上忽(hu)下，在彩色的繩子下來回跳動(dong)的時候，我(wo)(wo)便下定(ding)了決心，一定(ding)要去學跳繩。

　　媽(ma)媽(ma)先(xian)是利用休息的(de)(de)(de)時間教(jiao)我(wo)最(zui)(zui)基本的(de)(de)(de)動(dong)(dong)作，可我(wo)總(zong)是笨手笨腳(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)，找不(bu)到(dao)(dao)(dao)跳(tiao)繩(sheng)的(de)(de)(de)'規律；總(zong)是跟(gen)著(zhu)跳(tiao)繩(sheng)來回上下跳(tiao)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)時候不(bu)是踩到(dao)(dao)(dao)繩(sheng)子，就是繩(sheng)子絆住了腳(jiao)(jiao)。但，媽(ma)媽(ma)總(zong)是耐心的(de)(de)(de)教(jiao)我(wo)，鼓勵我(wo)。之后經過我(wo)堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)(de)努力(li)，終于把最(zui)(zui)基本的(de)(de)(de)動(dong)(dong)作要領(ling)練(lian)好了。接下來，我(wo)每一天都會(hui)(hui)練(lian)十分(fen)鐘(zhong)，每天練(lian)的(de)(de)(de)時候，我(wo)會(hui)(hui)以我(wo)最(zui)(zui)大(da)的(de)(de)(de)努力(li)跳(tiao)到(dao)(dao)(dao)50個(ge)以上，因為跳(tiao)繩(sheng)這項運(yun)動(dong)(dong)，跳(tiao)到(dao)(dao)(dao)20個(ge)以上就會(hui)(hui)感(gan)到(dao)(dao)(dao)很累(lei)了。

　　“最簡單的(de)你能跳50個(ge)，那單腳跳你能跳多(duo)少個(ge)？”我的(de)媽媽向我發起(qi)了(le)挑戰。她要看看我們兩個(ge)誰(shui)單跳跳的(de)個(ge)數最多(duo)。“好，沒問題。”我和媽媽一起(qi)跳了(le)起(qi)來(lai)，結果媽媽跳到第(di)十個(ge)就差點兒(er)被繩子絆倒了(le)；而我呢，跳到了(le)第(di)15個(ge)也差還沒事，我似乎比媽媽“拿手”了(le)。

　　不要(yao)以為我只會這些，我還(huan)會各種花式跳繩，比(bi)如(ru)，邊(bian)跑邊(bian)跳，將繩子反(fan)過(guo)來轉著跳，兩(liang)人對面跳，交叉跳等(deng)等(deng)。

　　你看，這是不是我的拿(na)手(shou)好戲？

　　我的拿手好戲作文篇14

　　今(jin)天(tian)，我們度過了一節難(nan)忘的`作文課。

　　上(shang)課了，劉老師走上(shang)講臺(tai)，一(yi)本正經地說：“我們今天(tian)玩一(yi)個游戲(xi)，這個游戲(xi)是成語游戲(xi)。”

　　我心想(xiang)：“什么成語(yu)(yu)游戲?不會是成語(yu)(yu)接龍吧?太幼(you)稚了吧。”沒想(xiang)到，老師卻說：“自(zi)己先寫(xie)一個(ge)成語(yu)(yu)在(zai)書上，然后(hou)圍繞這個(ge)成語(yu)(yu)來表(biao)演。”

　　我(wo)想(xiang)，這可是(shi)我(wo)的(de)拿手好戲，于(yu)是(shi)我(wo)下筆成文，立刻寫出(chu)了(le)(le)“哈(ha)哈(ha)大笑”，然后舉起了(le)(le)手，過(guo)了(le)(le)一(yi)會(hui)兒(er)，老師終(zhong)于(yu)點到(dao)了(le)(le)我(wo)，我(wo)一(yi)上(shang)場，便(bian)狂笑了(le)(le)起來，同學們異口(kou)同聲的(de)說：“哈(ha)哈(ha)大笑。”

　　蘇(su)子(zi)峰和朱(zhu)(zhu)本軒(xuan)最(zui)離譜，朱(zhu)(zhu)本軒(xuan)學狗“汪——汪——”叫(jiao)了兩聲，蘇(su)子(zi)峰關(guan)上了門(men)，拿著木(mu)棒打(da)了朱(zhu)(zhu)本軒(xuan)幾下，同(tong)學們還沒反應過(guo)來，朱(zhu)(zhu)本軒(xuan)已(yi)經被打(da)得嗷嗷直(zhi)叫(jiao)，跑了。幸好我及時說出了答案“關(guan)門(men)打(da)狗”。”

　　這節作文(wen)課讓我明(ming)白了(le)，我們平時要多積累(lei)成(cheng)語(yu)。

　　我的拿手好戲作文篇15

　　我的拿手好(hao)戲是煎餅。

　　有一(yi)天，我放學回到家(jia)，一(yi)開門一(yi)陣煎(jian)餅(bing)的香(xiang)味(wei)迎面撲來，順(shun)著香(xiang)味(wei)走進廚房(fang)，一(yi)看原(yuan)來是媽媽正煎(jian)著餅(bing)呢！餅(bing)像一(yi)位運動員在鍋里翻滾(gun)著，泛著金(jin)黃的'光(guang)澤(ze)，香(xiang)味(wei)兒就是從這張餅(bing)上散發出(chu)的，看得我口水直流。

　　于是我向媽(ma)媽(ma)請(qing)教，媽(ma)媽(ma)笑著說:“好(hao)！只要你想(xiang)做就好(hao)！”媽(ma)媽(ma)耐心講解(jie)完后(hou)，我牢(lao)牢(lao)記在(zai)了心間，一(yi)有時間我就練(lian)，后(hou)來(lai)練(lian)的越來(lai)越好(hao)了。

　　一次家里來(lai)了(le)客人，我便(bian)自告奮勇為(wei)客人們煎(jian)餅。先讓鍋(guo)先生(sheng)洗下澡，再把鍋(guo)先生(sheng)放在心(xin)情暴躁(zao)的灶(zao)先生(sheng)的頭上(shang)，然后激怒灶(zao)先生(sheng)火冒三丈，接(jie)著(zhu)讓油小(xiao)姐(jie)(jie)泡(pao)溫(wen)泉，緊(jin)接(jie)著(zhu)叫來(lai)了(le)面(mian)粉小(xiao)姐(jie)(jie)陪伴(ban)，幫面(mian)糊小(xiao)姐(jie)(jie)翻了(le)個身(shen)，好讓她金黃的衣(yi)服更加熨帖，最(zui)后我用鍋(guo)鏟一撈(lao)，一張金黃的面(mian)餅就(jiu)上(shang)桌了(le)。

　　客人們嘗(chang)過后都稱(cheng)贊(zan)不已，我(wo)心里美滋滋的(de)，這(zhe)可是我(wo)的(de)拿手(shou)好戲！

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