部編版單元作文我(wo)的拿(na)手好戲范文
在日常學習(xi)、工作(zuo)(zuo)(zuo)和生活中，大家(jia)都不可(ke)(ke)避免地(di)要(yao)接觸(chu)到作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)吧，通過作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)可(ke)(ke)以把我們那些零(ling)零(ling)散散的思想，聚(ju)集在一(yi)塊。那么問題來了，到底應如何(he)寫(xie)一(yi)篇優秀的作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)呢？以下是小編精心(xin)整理的部編版(ban)單元作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)我的拿手好戲范文(wen)（通用36篇），歡迎大家(jia)分享。
部編版單元作文我的拿手好戲范文1
說到我的(de)拿手好戲，那就是香菇炒油菜(cai)了。什么？你問我怎(zen)樣才(cai)能(neng)精(jing)通？悄悄告訴(su)你吧，興趣(qu)是最好的(de)老師(shi)。
今天(tian)是(shi)星(xing)期天(tian)，我(wo)(wo)(wo)邀請了(le)我(wo)(wo)(wo)非常喜歡(huan)(huan)的一(yi)位老師——谷老師到我(wo)(wo)(wo)家做客(ke)，因為(wei)她不(bu)是(shi)濟南(nan)人，而(er)且他十分(fen)喜歡(huan)(huan)吃香菇炒油菜(cai)，正(zheng)好(hao)我(wo)(wo)(wo)最擅長的就是(shi)這個，就請她到我(wo)(wo)(wo)家做客(ke)了(le)。
我一(yi)大早就來到了(le)菜市場，來到一(yi)個菜攤前(qian)，選(xuan)了(le)一(yi)些十分(fen)(fen)新鮮的(de)(de)油菜和(he)香(xiang)(xiang)菇(gu)。回到家(jia)里，我拿出(chu)盆將油菜放進去，先用清(qing)(qing)水(shui)沖洗一(yi)遍，再(zai)將葉子掰開，將根部的(de)(de)位置搓干凈，再(zai)用清(qing)(qing)水(shui)沖洗一(yi)遍就洗好了(le)。香(xiang)(xiang)菇(gu)是要先找一(yi)個小盆，接滿熱水(shui)浸(jin)泡(pao)五分(fen)(fen)鐘。泡(pao)完再(zai)在(zai)清(qing)(qing)水(shui)的(de)(de)沖洗下，將褶(zhe)皺里的(de)(de)部分(fen)(fen)搓干凈，就可以拿去切(qie)片了(le)。先將香(xiang)(xiang)菇(gu)立起來，再(zai)用刀(dao)切(qie)成(cheng)大概半厘米(mi)厚的(de)(de)香(xiang)(xiang)菇(gu)片，等準備(bei)過程結束(shu)后就可以起火(huo)燒油了(le)。
燒油(you)(you)(you)時要注意，油(you)(you)(you)只用覆蓋(gai)鍋(guo)底就(jiu)(jiu)(jiu)行，不(bu)(bu)要放(fang)太多，不(bu)(bu)然(ran)會(hui)濺出很多油(you)(you)(you)星(xing)，容易(yi)燙傷手，等油(you)(you)(you)燒熱了(le)就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)放(fang)香菇了(le)，這(zhe)個時候只要用筷子插在鍋(guo)里，如果起了(le)小泡就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)放(fang)了(le)，沒有(you)起就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)行。將香菇炒(chao)(chao)成焦(jiao)黃色，就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)放(fang)油(you)(you)(you)菜，然(ran)后一(yi)直翻(fan)炒(chao)(chao)，等到油(you)(you)(you)菜變小到沒法縮小就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)放(fang)調味品(pin)了(le)，我放(fang)的(de)是(shi)大(da)半勺(shao)(shao)鹽，三分之一(yi)勺(shao)(shao)的(de)醬油(you)(you)(you)（炒(chao)(chao)菜的(de)大(da)勺(shao)(shao)），四分之一(yi)勺(shao)(shao)的(de)蠔油(you)(you)(you)，接著就(jiu)(jiu)(jiu)開始(shi)翻(fan)炒(chao)(chao)，炒(chao)(chao)到這(zhe)些東西全(quan)部(bu)溶解，十分誘(you)人(ren)，就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)盛盤(pan)。
剛(gang)端(duan)上餐桌，谷老師就(jiu)來了，我(wo)激動的說：“剛(gang)炒(chao)好，您嘗嘗。”“行啊(a)，真好吃。”谷老師說。聽(ting)了這(zhe)一(yi)句話，我(wo)十分開心，這(zhe)就(jiu)是我(wo)的拿(na)手(shou)好戲——香菇炒(chao)油菜。
部編版單元作文我的拿手好戲范文2
說到我(wo)的(de)拿(na)手好戲，那就是(shi)做(zuo)螺螄(si)(si)粉(fen)(fen)啦。說到螺螄(si)(si)粉(fen)(fen)，很(hen)多人的(de)第一印象就是(shi)臭，其實螺螄(si)(si)粉(fen)(fen)只(zhi)不過是(shi)聞起(qi)來臭，但是(shi)吃起(qi)來香。而且(qie)我(wo)的(de)拿(na)手好戲就是(shi)讓(rang)他變(bian)得不臭，什(shen)么(me)？你問我(wo)是(shi)怎么(me)做(zuo)到的(de)？悄悄告訴你吧，練習和觀(guan)察使人成(cheng)功。
之(zhi)前，我(wo)就特別(bie)愛(ai)吃(chi)(chi)螺螄(si)粉(fen)，經(jing)常自(zi)己煮著吃(chi)(chi)，可(ke)是(shi)我(wo)的爸(ba)爸(ba)聞不了這(zhe)種(zhong)臭味，我(wo)只好放下吃(chi)(chi)的念頭。可(ke)是(shi)一日(ri)不吃(chi)(chi)，如隔三(san)秋，于是(shi)我(wo)發奮圖強(qiang)，開始研究(jiu)螺螄(si)粉(fen)變臭的原因。
經過(guo)上網查詢和觀察(cha)每一種配料，終(zhong)于(yu)，我(wo)發(fa)現了(le)(le)原因——酸筍(sun)。既然(ran)(ran)找到了(le)(le)發(fa)臭(chou)源頭，那(nei)方法自然(ran)(ran)好找。但我(wo)還是想多了(le)(le)，我(wo)試過(guo)無數種方法，如：拿油炸(zha)、拿火(huo)(huo)烤、拿水(shui)(shui)泡……但都(dou)沒成(cheng)功(gong)(gong)。這時擁有(you)五年做飯經驗的媽媽告訴(su)我(wo)，水(shui)(shui)煮(zhu)也許能(neng)消除臭(chou)味，我(wo)想了(le)(le)一下有(you)道理(li)（實(shi)際是沒有(you)辦法了(le)(le)，死馬當活馬醫）便說(shuo)干就(jiu)干。首先，我(wo)準備(bei)了(le)(le)一大鍋水(shui)(shui)，接著(zhu)把酸筍(sun)放了(le)(le)進去，用大火(huo)(huo)進行煮(zhu)，等到水(shui)(shui)快干了(le)(le)，我(wo)拿出來聞了(le)(le)聞，果(guo)然(ran)(ran)臭(chou)味有(you)所減(jian)輕，于(yu)是又加(jia)了(le)(le)一大碗水(shui)(shui)繼(ji)續(xu)煮(zhu)，終(zhong)于(yu)成(cheng)功(gong)(gong)了(le)(le)。
現在我終于(yu)可以明目張膽(dan)的在老(lao)爸眼皮子底(di)下(xia)吃(chi)(chi)螺螄粉了(le)(le)，太(tai)棒(bang)了(le)(le)，我終于(yu)吃(chi)(chi)到了(le)(le)盼(pan)望已久的美食。
杜甫曾(ceng)說(shuo)過：“熟能(neng)(neng)通奇巧精(jing)，能(neng)(neng)盡其妙”。果然做任何事(shi)情都(dou)要勤加練習，這樣才能(neng)(neng)獲得(de)成(cheng)功。
部編版單元作文我的拿手好戲范文3
每(mei)個人(ren)都對(dui)蘇(su)聯(lian)有過(guo)了(le)(le)解，我也(ye)不(bu)例(li)外，只不(bu)過(guo)我了(le)(le)解的蘇(su)聯(lian)軍(jun)事(shi)比別人(ren)更(geng)多，所以我的拿手好戲就是精通蘇(su)聯(lian)軍(jun)事(shi)。
那么我(wo)為什(shen)么會如此精通這一切呢(ni)？這是(shi)(shi)因為我(wo)的(de)爺爺是(shi)(shi)山東大(da)學俄語系(xi)的(de)第一批(pi)學生，同時(shi)他也是(shi)(shi)山東大(da)學俄語系(xi)的(de)正教授(shou)，在爺爺的(de)家(jia)中有(you)很多的(de)俄語書，還有(you)十分珍貴的(de)《中俄會話讀本》。
每天的(de)閑暇(xia)時(shi)間，我(wo)就會去閱讀這些寶貝，再加(jia)上(shang)電視紀錄片和電影，久(jiu)而久(jiu)之(zhi)我(wo)就開始對蘇聯軍(jun)事開始精通了。
有(you)一次(ci)在上(shang)社團課的時(shi)候(hou)，有(you)人(ren)帶(dai)了(le)一本魚鷹(ying)出版社的蘇聯士(shi)兵(bing)畫冊，可想(xiang)而知沒人(ren)看(kan)得懂，因為這是本全英(ying)文書，但是同學們又特別想(xiang)知道(dao)，這時(shi)我(wo)(wo)的朋(peng)友突然說：“找李(li)佳霖，他知道(dao)。”于是人(ren)群呼啦(la)一下圍上(shang)來，我(wo)(wo)對他們說：“先等等，我(wo)(wo)先看(kan)看(kan)。”然后我(wo)(wo)看(kan)了(le)又看(kan)，對他們說好(hao)了(le)，現(xian)在行了(le)。
我(wo)(wo)給(gei)他們(men)十分詳細的(de)(de)說(shuo)了這(zhe)本書里所有(you)的(de)(de)蘇(su)軍(jun)圖畫，其中，我(wo)(wo)印象(xiang)最(zui)深(shen)刻的(de)(de)就是那個摩托化步(bu)兵師(shi)的(de)(de)上(shang)校。
他穿著藏藍色的禮服，戴著軍事(shi)學(xue)院(yuan)畢業的證章和兩排(pai)勛章，特別漂亮。
同學(xue)們的(de)(de)眼睛(jing)瞪得大大的(de)(de)，他(ta)們好像和我(wo)(wo)一樣，也(ye)(ye)回到(dao)了那(nei)個熱情(qing)的(de)(de)蘇(su)聯年代，之后我(wo)(wo)就說(shuo)了一聲(sheng)：“講完(wan)了。”于是(shi)掌(zhang)聲(sheng)雷動，我(wo)(wo)十分自豪(hao)。也(ye)(ye)感受到(dao)大家的(de)(de)認同，他(ta)們還向我(wo)(wo)投來敬仰(yang)的(de)(de)目(mu)光(guang)。
這就是我的拿手好戲(xi)。
部編版單元作文我的拿手好戲范文4
說到我的拿手(shou)好戲，那就是(shi)畫地圖(tu)了。什(shen)么？你(ni)(ni)問(wen)我什(shen)么是(shi)地圖(tu)，實話(hua)(hua)告訴你(ni)(ni)吧，地圖(tu)就是(shi)把路化成(cheng)一條線。如果你(ni)(ni)問(wen)我是(shi)如何精通畫地圖(tu)的，那就說來(lai)話(hua)(hua)長了。
記得那時我(wo)五歲(sui)，我(wo)坐著舅(jiu)舅(jiu)的(de)車(che)去西林村(cun)，舅(jiu)舅(jiu)的(de)車(che)上有導航儀(yi)，他打開了地(di)圖，我(wo)便對地(di)圖產生了濃厚的(de)興(xing)趣。
我(wo)七歲(sui)時(shi)，某(mou)一天的凌晨兩點(dian)鐘，我(wo)醒來(lai)后，打(da)開(kai)了(le)臺燈，開(kai)始了(le)我(wo)的“大(da)作(zuo)”——畫地(di)圖。我(wo)拿出紙(zhi)和(he)紅(hong)、黃(huang)、綠(lv)、黑、藍五種顏色(se)的筆(bi)，還拿出了(le)手機(ji)打(da)開(kai)地(di)圖。我(wo)開(kai)始畫了(le)，“紅(hong)色(se)代表(biao)高速，黃(huang)色(se)代表(biao)大(da)道，綠(lv)色(se)代表(biao)公園，白黑虛線是(shi)鐵路(lu)，白色(se)是(shi)小(xiao)路(lu)，藍色(se)是(shi)河。“我(wo)不由(you)自(zi)主地(di)念叨著。
正(zheng)當我(wo)(wo)沉浸在(zai)美好的地圖世界中時，這時姐(jie)姐(jie)那邊的門突然(ran)開(kai)了，隨后就聽見(jian)姐(jie)姐(jie)的腳步聲，我(wo)(wo)趕忙把(ba)(ba)紙(zhi)、手(shou)機和(he)筆藏在(zai)枕頭底下，然(ran)后蓋(gai)上(shang)(shang)被子閉上(shang)(shang)眼裝睡。只聽見(jian)姐(jie)姐(jie)氣(qi)沖沖地走進來，把(ba)(ba)燈(deng)關上(shang)(shang)，又(you)氣(qi)沖沖地走了，但(dan)這樣也不能阻擋我(wo)(wo)畫地圖的腳步，我(wo)(wo)打開(kai)臺燈(deng)，繼續我(wo)(wo)的“大作”。
這就是我的拿手好(hao)戲——畫地圖。
部編版單元作文我的拿手好戲范文5
每(mei)天早飯前(qian)，我都會到廚房里(li)做雞蛋餅。
先(xian)(xian)把(ba)雞蛋(dan)打在碗里，每次要打四(si)個;然后(hou)，在把(ba)韭菜(cai)洗干(gan)凈，切(qie)碎(sui)，放(fang)在碗里，和雞蛋(dan)一起(qi)拌(ban)，準備好以后(hou)，就(jiu)要開(kai)始做(zuo)雞蛋(dan)餅了;先(xian)(xian)開(kai)火(huo)，再(zai)往鍋(guo)里倒適當的(de)油，油開(kai)了以后(hou)，把(ba)雞蛋(dan)液一點一點的(de)倒進鍋(guo)里，再(zai)把(ba)面餅的(de)兩面都(dou)沾上(shang)(shang)雞蛋(dan)液，在鍋(guo)里做(zuo)，還要保持(chi)面餅不(bu)粘(zhan)在鍋(guo)上(shang)(shang)。做(zuo)好以后(hou)，用小刀子把(ba)餅分成四(si)份，再(zai)每人倒上(shang)(shang)一杯牛(niu)奶。
每當家人吃(chi)(chi)完以后，都會稱(cheng)贊我(wo)的雞(ji)蛋餅特別好(hao)吃(chi)(chi)，連(lian)弟弟也非常喜(xi)歡吃(chi)(chi)。每當我(wo)一(yi)(yi)回到家，他(ta)(ta)總是(shi)扭(niu)著小短腿跑到我(wo)身邊，拉著我(wo)的衣服(fu)，說(shuo)：“姐姐、姐姐，我(wo)還(huan)想吃(chi)(chi)雞(ji)蛋餅，你再給我(wo)做一(yi)(yi)次，讓(rang)我(wo)吃(chi)(chi)吃(chi)(chi)吧!”看他(ta)(ta)這樣子，我(wo)這是(shi)哭(ku)笑不得，只好(hao)又(you)給他(ta)(ta)做了一(yi)(yi)次。
后(hou)來，學校要舉行(xing)“廚(chu)師(shi)小能手”大賽(sai)了(le)(le)，我(wo)毫不猶豫地報(bao)了(le)(le)名(ming)。在(zai)學校的(de)廚(chu)房里，有各(ge)種各(ge)樣的(de)鍋和鏟子(zi)(zi)、勺(shao)子(zi)(zi)。我(wo)選了(le)(le)小鏟子(zi)(zi)和平底鍋。在(zai)選食材(cai)(cai)的(de)過程中，先由老師(shi)出題，如果答對了(le)(le)，就可以選食材(cai)(cai)。競(jing)爭非常(chang)激烈，但我(wo)還是如愿以償地拿到了(le)(le)雞蛋，面餅，油。
我先開(kai)了(le)(le)火(huo)，在平底鍋上倒了(le)(le)油，因為有點(dian)緊張，我把(ba)油都弄出鍋外(wai)了(le)(le)一(yi)點(dian)，動(dong)作也沒有平常熟練了(le)(le)。但是(shi)，令人(ren)想不到的是(shi)，我的雞蛋餅竟打(da)過了(le)(le)一(yi)個個高手，獲得了(le)(le)金獎。
做雞蛋(dan)餅就(jiu)是(shi)我的拿手好戲，想吃(chi)嗎?來(lai)找我哦!
部編版單元作文我的拿手好戲范文6
你有(you)你的獨門特技(ji)，我(wo)便有(you)我(wo)的拿(na)手好戲(xi)——滑旱冰。
我滑旱冰(bing)的時(shi)候，都會先(xian)把(ba)(ba)滑旱冰(bing)的基(ji)本動作練(lian)習一遍(bian)：首先(xian)，要站起(qi)來，之后，將(jiang)雙腳(jiao)調整成“八”字形，緊接(jie)著，原地(di)踏步……過了(le)好一會，覺得自己熟(shu)練(lian)的了(le)，已(yi)經可以繼(ji)續往(wang)后進行了(le)，就開始第(di)二步——滑。我輕松(song)地(di)，非常有(you)把(ba)(ba)握地(di)向前挪(nuo)動著雙腳(jiao)，先(xian)將(jiang)我的左腳(jiao)輕快地(di)劃出(chu)去(qu)，緊接(jie)著，我的右(you)腳(jiao)也緊隨其(qi)后。就這樣，一步、兩步、三(san)步……
我(wo)(wo)像一只(zhi)輕(qing)盈的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)鳥，在地(di)面(mian)上自(zi)由自(zi)在的(de)(de)(de)(de)(de)飛來飛去!還記得我(wo)(wo)第一次(ci)學(xue)習滑(hua)(hua)(hua)旱冰的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)連站都站不穩，只(zhi)能(neng)扶著(zhu)(zhu)墻(qiang)站起來，練(lian)了(le)(le)(le)(le)好(hao)長(chang)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本動(dong)作后，我(wo)(wo)有些厭(yan)倦了(le)(le)(le)(le)，自(zi)己試著(zhu)(zhu)滑(hua)(hua)(hua)了(le)(le)(le)(le)幾下：我(wo)(wo)小(xiao)心(xin)翼翼的(de)(de)(de)(de)(de)挪(nuo)動(dong)著(zhu)(zhu)雙腳(jiao)，我(wo)(wo)左腳(jiao)剛滑(hua)(hua)(hua)過去，正準備著(zhu)(zhu)將另一只(zhi)腳(jiao)滑(hua)(hua)(hua)過去的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，已(yi)經滑(hua)(hua)(hua)出去的(de)(de)(de)(de)(de)左腳(jiao)又回來了(le)(le)(le)(le)，還沒等我(wo)(wo)弄(nong)明白(bai)這是怎么(me)回事的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，“啪”的(de)(de)(de)(de)(de)一聲，我(wo)(wo)重重的(de)(de)(de)(de)(de)摔在了(le)(le)(le)(le)地(di)上，很疼很疼。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)手掌心(xin)，被摔的(de)(de)(de)(de)(de)紅彤彤的(de)(de)(de)(de)(de)，還沾(zhan)滿了(le)(le)(le)(le)灰(hui)塵和泥土(tu)，膝蓋也被磕的(de)(de)(de)(de)(de)快流血了(le)(le)(le)(le)。
但是我不放棄，繼續(xu)堅(jian)持(chi)練習，如(ru)果(guo)摔跤了，就爬起來!就這樣反(fan)復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終(zhong)于學會滑旱冰了!我內心的喜悅(yue)，真是無法用(yong)言(yan)語(yu)來表達。這就是我的拿手好戲!你呢(ni)?
部編版單元作文我的拿手好戲范文7
說到我的拿手(shou)好戲，那就屬(shu)跳(tiao)繩(sheng)了。
跳繩(sheng)，那可是我(wo)(wo)特長，說出來你(ni)可能不信(xin)，我(wo)(wo)一分鐘能跳二百多下，嘻(xi)嘻(xi)，被(bei)嚇到(dao)了嗎?
四年級時，我(wo)發(fa)現(xian)，只要一跳(tiao)繩，我(wo)就跳(tiao)的(de)飛快，而且(qie)根(gen)本停不(bu)(bu)下(xia)來。我(wo)是這樣跳(tiao)的(de)：后腳(jiao)掌離地，手(shou)腕以(yi)上不(bu)(bu)動，光手(shou)腕掄著繩子，體(ti)育(yu)老(lao)師(shi)也教同學們這樣跳(tiao)，這樣不(bu)(bu)僅不(bu)(bu)費力，而且(qie)又快又輕松。
這樣一來，我(wo)便成了(le)同學老師公認的“跳繩大(da)王”了(le)，只要有比(bi)賽(sai)，非要讓我(wo)參加不可，而(er)且每次(ci)回來，我(wo)都(dou)會(hui)帶著一個大(da)喜報——又(you)是第一名。
在(zai)一(yi)次比賽中(zhong)，我正在(zai)跳(tiao)繩(sheng)，繩(sheng)子突然壞了，我不顧一(yi)切再次拿(na)起繩(sheng)子繼續跳(tiao)，當時只(zhi)跳(tiao)了一(yi)百八十(shi)多下(xia)。
回班后，我哭喪著(zhu)臉，別人問我，我也不搭理他(ta)(她(ta))們，沒想(xiang)到成(cheng)績下來了，我依(yi)舊(jiu)是第(di)一名，我頓時轉悲為喜，高興地跳了起來，我還是第(di)一名，哦耶!
上五年級時(shi)，換了體(ti)育老(lao)師，他問同學誰跳繩跳的好，我(wo)還(huan)沒癔怔(zheng)過來，同學們六十多根手(shou)指(zhi)頭紛(fen)紛(fen)指(zhi)向了我(wo)。
雖然我已經一(yi)暑假沒練習跳繩(sheng)了，但(dan)跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學們(men)，我(wo)不會辜負你們(men)對我(wo)的希(xi)望的哦(e)!
部編版單元作文我的拿手好戲范文8
“刷(shua)刷(shua)刷(shua)”一個(ge)寧靜的(de)(de)午后(hou)，暖陽懶(lan)懶(lan)地灑在那(nei)一方小小的(de)(de)陽臺，一個(ge)小姑(gu)娘倚在沙發上，手里正擺弄著一個(ge)魔方。只見(jian)她(ta)的(de)(de)手上下翻(fan)飛，宛(wan)若兩只靈巧的(de)(de)蝴蝶在飛舞。眨眼之(zhi)間(jian)魔方竟被復原了，那(nei)在別(bie)人看來無從下手的(de)(de)魔方在她(ta)的(de)(de)手里竟變得(de)服(fu)服(fu)貼貼，很(hen)是(shi)乖(guai)巧。
那個(ge)女孩就是(shi)我。一進我的房(fang)間你就會看到六、七(qi)個(ge)形態(tai)各異(yi)的魔方，在(zai)午后時分拿上它們玩弄一番，便是(shi)我莫大的享(xiang)受。
有(you)時擺著擺著魔(mo)方，我的(de)思(si)緒就會飄到兩(liang)年(nian)前——初(chu)學魔(mo)方的(de)時候(hou)。
一(yi)(yi)開(kai)始只(zhi)是爸爸迷上了它，爸爸學會(hui)后又興(xing)致勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)地要(yao)教我(wo)，而我(wo)也(ye)很想(xiang)嘗(chang)試一(yi)(yi)下這新鮮玩意，也(ye)就答應了。
可是第一(yi)(yi)步我(wo)就遇(yu)到了(le)攔路(lu)虎——復原(yuan)第一(yi)(yi)面(mian)。常常是擺著前面(mian)就忘記了(le)下一(yi)(yi)步，急得我(wo)滿(man)頭大汗，有時一(yi)(yi)賭氣(qi)，把魔方丟在一(yi)(yi)邊不管它了(le)，再仔細一(yi)(yi)想，真得就這么(me)放棄了(le)嗎(ma)？又(you)拿起來(lai)(lai)繼續練習(xi)。日復一(yi)(yi)日，慢慢就能(neng)復原(yuan)了(le)，年(nian)復一(yi)(yi)年(nian)，漸漸熟練起來(lai)(lai)。
越(yue)玩越(yue)熟的我向爸(ba)爸(ba)發起了(le)(le)挑戰，“預備，開始(shi)”媽媽一聲令下(xia)，我和爸(ba)爸(ba)飛快地轉(zhuan)起魔方，我越(yue)轉(zhuan)越(yue)快，每一根手指都(dou)在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成(cheng)功戰勝了(le)(le)爸(ba)爸(ba)。爸(ba)爸(ba)笑著說(shuo)：“本以為打敗你(ni)還(huan)不是小菜一碟？沒想到長江后浪(lang)推前浪(lang)，是你(ni)最后贏(ying)了(le)(le)呢！”他(ta)又頓了(le)(le)頓“要繼(ji)續加油呀！”
于是，我(wo)又向(xiang)其它魔方(fang)進攻，通過我(wo)不懈的努力，不斷(duan)地練習，現在(zai)，我(wo)已經能駕(jia)馭三階、四階、五階、鏡面(mian)、風火輪、斜(xie)轉等多種魔方(fang)了，我(wo)為自(zi)己感到自(zi)豪。
午后，又一次響起(qi)刷(shua)刷(shua)聲，少年的(de)我，帶著心愛(ai)的(de)魔方，行走在追(zhui)夢路上(shang)！
部編版單元作文我的拿手好戲范文9
相信(xin)每個人都有自己的(de)(de)拿手好(hao)戲(xi)，像什么唱歌(ge)、跳舞、繪畫、變(bian)魔術……每個人都不同，而(er)我的(de)(de)拿手好(hao)戲(xi)是畫抽象畫。
我的抽象(xiang)畫(hua)(hua)還(huan)不同于那些大師畫(hua)(hua)的抽象(xiang)畫(hua)(hua)，它無所謂畫(hua)(hua)得像不像，而是能快速捕(bu)捉并加以想象(xiang)，畫(hua)(hua)出來(lai)能讓(rang)人(ren)大笑的抽象(xiang)畫(hua)(hua)。
畫畫就(jiu)得有參(can)照物，我經(jing)(jing)常(chang)拿我的后(hou)位A先生做“模(mo)特”，我心里早已(yi)經(jing)(jing)封他為我的“御(yu)用模(mo)特”，雖然他并(bing)不知道。
記(ji)得有(you)(you)一(yi)次(ci)，我(wo)們(men)在(zai)考試，A恰好(hao)坐在(zai)我(wo)旁邊(bian)。我(wo)不(bu)經意間(jian)一(yi)側臉，發現(xian)他竟然在(zai)對著(zhu)我(wo)齜牙，露出詭(gui)異(yi)(yi)的(de)(de)(de)一(yi)笑。此時我(wo)的(de)(de)(de)腦(nao)子(zi)里仿(fang)佛有(you)(you)一(yi)個快門相機，將(jiang)他的(de)(de)(de)面(mian)部(bu)表情截了(le)下來，同時，神經系統(tong)刺(ci)激我(wo)的(de)(de)(de)手拿起鉛(qian)筆，在(zai)一(yi)陣嚯(huo)(huo)嚯(huo)(huo)下，演算紙(zhi)上(shang)出現(xian)了(le)一(yi)副完美的(de)(de)(de)抽(chou)象畫：扁扁的(de)(de)(de)鼻子(zi)，兩頰(jia)堆滿了(le)肉，肉肉還閃著(zhu)紅暈(yun)，滿是條紋的(de)(de)(de)嘴唇，瞇得像(xiang)一(yi)條縫的(de)(de)(de)眼(yan)睛，且沒有(you)(you)眼(yan)球，兩眼(yan)無神的(de)(de)(de)感覺很是詭(gui)異(yi)(yi)。這(zhe)就是我(wo)要的(de)(de)(de)效(xiao)果。整(zheng)個過程只有(you)(you)不(bu)到一(yi)分鐘，一(yi)看(kan)(kan)我(wo)的(de)(de)(de)大作，我(wo)差(cha)點笑出聲來，再看(kan)(kan)看(kan)(kan)渾然不(bu)覺的(de)(de)(de)A模特，兩個面(mian)部(bu)一(yi)對比，我(wo)更(geng)忍不(bu)住了(le)，最后只得掐住笑穴，強忍著(zhu)笑意做(zuo)完了(le)題。
一下課(ke)，我(wo)的笑聲(sheng)就爆發出來：“哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)……笑死我(wo)了……哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)……”笑聲(sheng)引來了A，我(wo)給他(ta)展示(shi)我(wo)的大作，他(ta)也哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)大笑起(qi)來，他(ta)的抽象版肖(xiao)像還真(zhen)抓住了神韻(yun)。
當然(ran)我(wo)的(de)畫(hua)(hua)作(zuo)(zuo)大(da)都(dou)是利用(yong)課(ke)余時間創(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)，很多同(tong)學看過我(wo)畫(hua)(hua)的(de)抽(chou)象畫(hua)(hua)都(dou)會開心地笑(xiao)，因(yin)為我(wo)能(neng)迅速抓住事物的(de)特點加以夸張，笑(xiao)果絕佳。
這就是我的拿(na)手(shou)好戲——能給人帶來(lai)快樂(le)的抽(chou)象畫。
部編版單元作文我的拿手好戲范文10
陽光照在舞蹈室里(li)，原木地板不時會發出“哐哐”的聲(sheng)響。
“看我的，超級甩手(shou)。” 舞(wu)者小(xiao)蒙以每秒三十(shi)次(ci)的速度甩動(dong)著手(shou)。
“來吧，看我的小蒙，倒！掛！金(jin)鉤！” 小光把(ba)雙手合十撐在硬邦(bang)邦(bang)的地(di)板上，用手掌(zhang)磨蹭著地(di)面(mian)，還徑直在空中旋了幾圈。
“你們(men)(men)都(dou)不行啊(a)！還得看(kan)我的(de)！” 我從門口走出來(lai)邁著小步子，到(dao)他們(men)(men)面前(qian)直接來(lai)了一個單(dan)手轉圈。轉罷，我扭頭便坐下，不禁(jin)想起學(xue)習舞蹈時困(kun)難的(de)經歷(li)。
還沒有學舞(wu)蹈的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)看到電(dian)視上(shang)(shang)那(nei)些(xie)炫酷的(de)習舞(wu)之人(ren)，便(bian)要隨著(zhu)音樂(le)翩翩起舞(wu)，那(nei)天晚上(shang)(shang)無意間看到我(wo)(wo)(wo)在跳舞(wu)的(de)媽媽，瞞(man)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，給我(wo)(wo)(wo)報了(le)一個街舞(wu)班。在我(wo)(wo)(wo)生日(ri)那(nei)天，媽媽便(bian)帶著(zhu)我(wo)(wo)(wo)去(qu)上(shang)(shang)了(le)一節課(ke)，雖(sui)然(ran)那(nei)些(xie)動作看似極(ji)其(qi)簡(jian)單(dan)，但(dan)細節卻非(fei)常多，雖(sui)然(ran)過程極(ji)其(qi)艱(jian)苦，但(dan)因(yin)為對舞(wu)蹈的(de)熱愛，所以我(wo)(wo)(wo)堅(jian)持了(le)整整三年。
我(wo)(wo)(wo)(wo)印象(xiang)最(zui)(zui)深的(de)(de)是(shi)那一(yi)次全(quan)國青(qing)少年單人舞蹈大(da)賽，還沒上場前，我(wo)(wo)(wo)(wo)認真觀看了(le)(le)別人的(de)(de)表(biao)演(yan)，和我(wo)(wo)(wo)(wo)相比(bi)，都是(shi)技高一(yi)籌，但是(shi)一(yi)貫不服氣的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)完全(quan)可以(yi)(yi)做到的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)便舉(ju)起(qi)手(shou)，找他單挑。我(wo)(wo)(wo)(wo)不但用上了(le)(le)最(zui)(zui)拿手(shou)的(de)(de)雙(shuang)手(shou)撐(cheng)彈跳，還用上了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)敬佩的(de)(de)甩手(shou)舞老師(shi)肖杰的(de)(de)帽子戲法(fa)，這也使我(wo)(wo)(wo)(wo)如同得到了(le)(le)神(shen)助(zhu)。旁人都不禁豎起(qi)大(da)拇指。最(zui)(zui)終累得站(zhan)不起(qi)來的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)十比(bi)八的(de)(de)成績戰(zhan)勝了(le)(le)他。
上(shang)領獎(jiang)臺的時候，我不但領取了(le)獎(jiang)杯，還知道了(le)山外有山，天外有天，人外有人。
陽(yang)光(guang)照(zhao)著獎杯(bei)，色(se)澤金亮，我不(bu)禁又浮出一絲(si)淡(dan)淡(dan)的微笑。
部編版單元作文我的拿手好戲范文11
要問我(wo)的拿(na)手好戲(xi)是什么，那我(wo)告訴(su)你——可(ke)多(duo)啦：鋼琴，架子鼓，乒乓球，游泳，擊劍……這些拿(na)手好戲(xi)，很(hen)多(duo)人都(dou)有，但我(wo)還有一個(ge)終極好戲(xi)，那就是講笑話。
我(wo)是一(yi)個(ge)(ge)很幽(you)默(mo)的(de)人，每當(dang)我(wo)給同(tong)學(xue)(xue)們講(jiang)笑(xiao)話時(shi)(shi)，他(ta)們都會笑(xiao)得(de)合不(bu)攏(long)嘴，有(you)的(de)拊掌大笑(xiao)，有(you)的(de)就(jiu)如(ru)中了什么獎(jiang)似的(de)咧著嘴笑(xiao)……我(wo)的(de)肚子里可裝著好(hao)多笑(xiao)話呢，每次(ci)看(kan)《幽(you)默(mo)故事》等(deng)好(hao)玩兒(er)的(de)雜志時(shi)(shi)，都會搜集(ji)一(yi)些好(hao)玩的(de)笑(xiao)話，下課時(shi)(shi)找機會說給同(tong)學(xue)(xue)們聽，有(you)的(de)時(shi)(shi)候不(bu)知不(bu)覺(jue)講(jiang)到一(yi)個(ge)(ge)點，我(wo)也會編造出幾個(ge)(ge)笑(xiao)話。久而久之，我(wo)就(jiu)成為了同(tong)學(xue)(xue)們口中的(de)開心(xin)果。
古人說過：世(shi)上本無(wu)事，庸人自擾之。我(wo)會說：世(shi)上本無(wu)趣，樂人自造之。
幽默風趣的(de)(de)性格使我(wo)變得樂(le)(le)觀(guan)，快(kuai)樂(le)(le)——它是會互相(xiang)傳播的(de)(de)。
記(ji)得是一(yi)年級暑假，同學(xue)到(dao)我(wo)(wo)家去玩(wan)。爸爸媽(ma)媽(ma)出(chu)(chu)去辦事(shi)(shi)情，臨走前(qian)還特地囑咐了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們幾句。我(wo)(wo)們做完作業就開(kai)始玩(wan)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)們拿(na)著玩(wan)具槍互相(xiang)射擊，場(chang)面(mian)十分(fen)協調歡樂，忽然(ran)同學(xue)打偏(pian)了(le)(le)(le)，打到(dao)了(le)(le)(le)茶幾上(shang)的花瓶(ping)(ping)(ping)，花瓶(ping)(ping)(ping)掉(diao)在了(le)(le)(le)地上(shang)碎了(le)(le)(le)。同學(xue)看(kan)(kan)了(le)(le)(le)，鮮紅的臉龐(pang)突然(ran)變(bian)得蒼白，他嚇得說不出(chu)(chu)話(hua)來，我(wo)(wo)連忙走過(guo)去安(an)慰他：“沒(mei)事(shi)(shi)的沒(mei)事(shi)(shi)的，歲（碎）歲（碎）平安(an)嘛，我(wo)(wo)們用(yong)橡皮泥做一(yi)個(ge)花瓶(ping)(ping)(ping)好不好，媽(ma)媽(ma)不會怪我(wo)(wo)們的。”于是笨(ben)手(shou)笨(ben)腳的倆(lia)傻小(xiao)(xiao)(xiao)子就開(kai)始做了(le)(le)(le)起(qi)來。過(guo)了(le)(le)(le)差不多半個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)才做完，那表(biao)面(mian)凹(ao)凸不平的花瓶(ping)(ping)(ping)顯得做工十分(fen)粗糙，但畢竟也是我(wo)(wo)們半個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)的成果啊。媽(ma)媽(ma)回來了(le)(le)(le)，她看(kan)(kan)我(wo)(wo)們手(shou)上(shang)全是橡皮泥并(bing)且充滿(man)灰塵，但并(bing)沒(mei)有發火，還表(biao)揚我(wo)(wo)們做的花瓶(ping)(ping)(ping)很好看(kan)(kan)呢(ni)。
媽媽帶著(zhu)我們一起清(qing)理好戰場(chang)，給我們倆每人一個棒棒糖(tang)，我們吃(chi)著(zhu)棒棒糖(tang)，心里甜甜的。
部編版單元作文我的拿手好戲范文12
說起拿手好戲，每個人(ren)(ren)都不一樣，有(you)的(de)人(ren)(ren)是(shi)(shi)跳舞，有(you)的(de)人(ren)(ren)是(shi)(shi)玩，有(you)的(de)人(ren)(ren)是(shi)(shi)踢，有(you)的(de)人(ren)(ren)是(shi)(shi)……而我的(de)拿手好戲是(shi)(shi)——打字(zi)。
不(bu)是我(wo)(wo)(wo)跟你吹，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)分鐘能打(da)18個字(zi)左右。怎么練的呢?我(wo)(wo)(wo)打(da)字(zi)不(bu)會(hui)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)看爸(ba)爸(ba)打(da)字(zi)，我(wo)(wo)(wo)看爸(ba)爸(ba)打(da)又快(kuai)又準，總之就(jiu)是快(kuai)!準!狠!我(wo)(wo)(wo)讓爸(ba)爸(ba)教我(wo)(wo)(wo)打(da)字(zi)，他答應了(le)(le)，從此，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)有時(shi)間(jian)就(jiu)到這(zhe)一(yi)(yi)(yi)天(tian)不(bu)碰，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)渾(hun)身難受，雖然(ran)會(hui)按錯鍵，但我(wo)(wo)(wo)還是堅持不(bu)懈，就(jiu)為了(le)(le)練習打(da)字(zi)。一(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)過去了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)的打(da)字(zi)技術也(ye)更(geng)(geng)上一(yi)(yi)(yi)層樓，手速也(ye)更(geng)(geng)快(kuai)了(le)(le)。
有(you)一次，我(wo)(wo)有(you)幸參加(jia)了(le)作(zuo)文大(da)賽(sai)，我(wo)(wo)心(xin)想：這讓你們看看我(wo)(wo)“單(dan)身(shen)”十年的手術(shu)，看我(wo)(wo)大(da)展身(shen)手。
打(da)字(zi)大賽終于到(dao)(dao)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)懷著沉重的(de)(de)(de)心情(qing)來(lai)到(dao)(dao)前(qian)。我(wo)(wo)(wo)坐在電腦前(qian)和檢查了(le)(le)一(yi)遍word，主(zhu)機，顯示屏，和鍵(jian)盤(pan)，我(wo)(wo)(wo)用(yong)安(an)裝(zhuang)上(shang)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)專屬輸入法——ABC輸入法。可以讓你迅(xun)速打(da)出字(zi)，比(bi)如你要(yao)(yao)(yao)打(da)“知道”，你只要(yao)(yao)(yao)打(da)出“ZD”，就會(hui)有(you)許多經(jing)常(chang)用(yong)的(de)(de)(de)詞語，打(da)字(zi)大賽的(de)(de)(de)題目(mu)是(shi)(shi)打(da)多少(shao)字(zi)，但有(you)一(yi)個(ge)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)是(shi)(shi)不(bu)能(neng)亂打(da)。我(wo)(wo)(wo)心想：唉!這對我(wo)(wo)(wo)來(lai)說就是(shi)(shi)張飛吃豆芽——小菜一(yi)碟嘛!“噠噠噠”除了(le)(le)打(da)鍵(jian)盤(pan)的(de)(de)(de)聲音，教室里(li)安(an)靜(jing)極了(le)(le)。旁邊的(de)(de)(de)同學看了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)字(zi)數，驚呆了(le)(le)，幾乎(hu)是(shi)(shi)四秒一(yi)個(ge)詞。“時間到(dao)(dao)，各位把(ba)文件發(fa)給我(wo)(wo)(wo)。你的(de)(de)(de)班級(ji)和姓(xing)名”老師說道。
打(da)字大(da)賽我(wo)得(de)了第一名，我(wo)很自豪。這就是我(wo)的拿手(shou)好戲——打(da)字。
部編版單元作文我的拿手好戲范文13
數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)應該是許(xu)多學(xue)(xue)(xue)生厭煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象(xiang)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)則(ze)恰(qia)恰(qia)相反。數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)不但是我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科，還是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拿(na)手(shou)好(hao)戲(xi)呢。我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)另一個同(tong)學(xue)(xue)(xue)拿(na)著(zhu)紙和(he)筆，前(qian)往若(ruo)(ruo)水(shui)講(jiang)堂。去(qu)那里(li)干什么呢?當(dang)然是去(qu)參加校園吉尼斯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)競賽了(le)(le)。進(jin)入了(le)(le)高大明亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'若(ruo)(ruo)水(shui)講(jiang)堂，看(kan)到已經(jing)有(you)幾十個人坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)里(li)面。這些人一定(ding)(ding)也是數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)手(shou)，頓(dun)時我(wo)(wo)(wo)(wo)感到了(le)(le)些許(xu)緊(jin)張。周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他同(tong)學(xue)(xue)(xue)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)和(he)同(tong)桌談笑風生，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)若(ruo)(ruo)無其事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩筆，你說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)怎么能(neng)不緊(jin)張?終于(yu)，老師發下(xia)了(le)(le)試(shi)卷，看(kan)到考試(shi)題(ti)不難(nan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)那顆懸著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)才放下(xia)。隨著(zhu)一聲令下(xia)“開(kai)始”，每個人都(dou)在(zai)(zai)(zai)奮筆疾書，我(wo)(wo)(wo)(wo)也以迅(xun)雷不及掩耳(er)之勢(shi)寫(xie)著(zhu)。考場(chang)上(shang)十分安靜，靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)能(neng)聽見寫(xie)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“沙沙”聲。一道、兩道、三道……時光在(zai)(zai)(zai)慢慢流逝著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)也越(yue)來越(yue)多，緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情也化為(wei)烏有(you)。因(yin)為(wei)長時間快速地寫(xie)字，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)腕又酸(suan)又疼，心(xin)(xin)里(li)暗(an)暗(an)鼓(gu)勵自己：“加油!你一定(ding)(ding)能(neng)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)!”過(guo)了(le)(le)一會兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)高興(xing)、激動、愉(yu)悅地說(shuo)了(le)(le)聲：“我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)完(wan)了(le)(le)!”頓(dun)時，場(chang)上(shang)傳(chuan)來一陣陣贊(zan)嘆聲，嘆息聲。后來，我(wo)(wo)(wo)(wo)果(guo)不其然獲(huo)獎了(le)(le)，這都(dou)源(yuan)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)對數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拿(na)手(shou)和(he)喜愛。所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拿(na)手(shou)好(hao)戲(xi)是數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)。我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)在(zai)(zai)(zai)“﹢、﹣、÷”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)洋里(li)遨游，喜歡(huan)在(zai)(zai)(zai)各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾何體(ti)中探索(suo)，喜歡(huan)和(he)無限個數(shu)(shu)字朋友游戲(xi)……
我相(xiang)信，在我的(de)不(bu)懈努(nu)力(li)下(xia)，數學成績一定(ding)會更加(jia)優秀(xiu)，數學對于我來說也(ye)會更加(jia)拿手!
部編版單元作文我的拿手好戲范文14
我(wo)特別(bie)喜歡球類(lei)比(bi)賽(sai)，而我(wo)最擅長的還是棒球，我(wo)的棒球技術在年紀(ji)上也是數一數二的。
我(wo)愛上棒(bang)球(qiu)的有兩個原因，一是棒(bang)球(qiu)很帥，二是棒(bang)球(qiu)的英文單詞讀起來很順口。我(wo)剛學(xue)棒(bang)球(qiu)時才(cai)剛剛六歲，每次訓練前都要圍繞(rao)操場跑(pao)十圈(quan)，而我(wo)還小，跑(pao)十米都很難，更(geng)何(he)況操場十圈(quan)相當于兩公(gong)里呢。
第(di)一天，我興致勃勃，但到(dao)了(le)訓練場(chang)(chang)就(jiu)傻了(le)。但是還好第(di)一天講理論(lun)，對我很有(you)幫(bang)助。棒(bang)球場(chang)(chang)是扇形的，有(you)兩支隊伍，一隊至少有(you)六個(ge)(ge)人至多七個(ge)(ge)或八個(ge)(ge)人，共兩場(chang)(chang)比(bi)賽。雙方抽簽決定(ding)哪(na)隊先進(jin)攻，場(chang)(chang)上防(fang)守人員是投手(shou)和四(si)(si)(si)個(ge)(ge)壘(lei)(lei)(lei)手(shou)。本(ben)壘(lei)(lei)(lei)四(si)(si)(si)擊球人的站位，四(si)(si)(si)個(ge)(ge)壘(lei)(lei)(lei)都(dou)有(you)人防(fang)守：本(ben)壘(lei)(lei)(lei)手(shou)在(zai)本(ben)壘(lei)(lei)(lei)后(hou)方，一壘(lei)(lei)(lei)手(shou)在(zai)第(di)二(er)個(ge)(ge)壘(lei)(lei)(lei)上，二(er)壘(lei)(lei)(lei)手(shou)在(zai)第(di)三(san)個(ge)(ge)壘(lei)(lei)(lei)上，三(san)壘(lei)(lei)(lei)手(shou)在(zai)第(di)四(si)(si)(si)個(ge)(ge)壘(lei)(lei)(lei)上。一個(ge)(ge)擊球者擊球后(hou)，繞一二(er)三(san)壘(lei)(lei)(lei)，最后(hou)跑回本(ben)壘(lei)(lei)(lei)得一分。在(zai)沒(mei)踩壘(lei)(lei)(lei)時，被(bei)對方球觸(chu)到(dao)，出(chu)局，還沒(mei)有(you)踩一壘(lei)(lei)(lei)墊時球被(bei)接(jie)到(dao)，出(chu)局。
第二天，痛苦來臨(lin)了(le)，你看，隊(dui)伍最后有個(ge)小不(bu)點，汗如(ru)雨下，喘著粗氣，無精打采的，那就是(shi)我。不(bu)僅如(ru)此，由于技(ji)術太差，沒有任何一個(ge)人愿意選(xuan)我上(shang)場，所以，我只能坐(zuo)在一旁，羨慕地(di)看著他們進行激烈的比賽，同時猜(cai)著到底鹿(lu)死誰手。
后來，我漸漸的失去(qu)了(le)興趣，不(bu)想再打棒球了(le)，這樣(yang)的狀(zhuang)態持續了(le)一(yi)周左(zuo)右。哥哥來勸我說：“世上無難事只怕(pa)有(you)心(xin)人。”可不(bu)奏效(xiao)，就使出了(le)激(ji)將法，說我是個懦夫，什么都不(bu)行(xing)，這一(yi)招果然有(you)用(yong)，我直(zhi)接熱(re)血沸騰。參加了(le)區棒球比賽，這次我信心(xin)滿(man)滿(man)，每一(yi)棒都完美無缺。
從此，我(wo)一(yi)直刻(ke)苦訓練，達到了今天的(de)(de)效(xiao)果(guo)。我(wo)的(de)(de)拿手好(hao)戲——棒球，成了我(wo)的(de)(de)得意之處(chu)。
部編版單元作文我的拿手好戲范文15
大(da)(da)家好，今天我來向大(da)(da)家介紹一下(xia)我的拿(na)手(shou)好戲——騎自行車。
騎(qi)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)可不(bu)是件(jian)簡單的(de)事。我(wo)(wo)最開始時自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)總(zong)是倒(dao)，只(zhi)能(neng)(neng)用腳踩在地上(shang)蹬(deng)，練習過(guo)后就(jiu)能(neng)(neng)騎(qi)好(hao)了(le)(le)。眼睛還要看前方，只(zhi)要有人就(jiu)要減速慢行(xing)。我(wo)(wo)在騎(qi)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)前做(zuo)好(hao)了(le)(le)全身保護的(de)裝備，自(zi)(zi)(zi)(zi)信的(de)騎(qi)上(shang)的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)。誰知(zhi)以(yi)上(shang)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)就(jiu)往右(you)邊倒(dao)了(le)(le)，重重的(de)砸在了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)腳上(shang)，這(zhe)(zhe)時腳上(shang)一(yi)大塊地方鮮血(xue)直流(liu)，我(wo)(wo)急忙用手捂住傷口，忍著疼痛回了(le)(le)家(jia)。連(lian)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)都不(bu)拿了(le)(le)，現在我(wo)(wo)至少一(yi)周都不(bu)能(neng)(neng)再(zai)騎(qi)了(le)(le)。傷好(hao)了(le)(le)以(yi)后我(wo)(wo)就(jiu)十分小(xiao)心(xin)地騎(qi)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)，生怕再(zai)出(chu)意外(wai)。這(zhe)(zhe)時的(de)我(wo)(wo)小(xiao)心(xin)地連(lian)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)的(de)車(che)(che)(che)頭和(he)車(che)(che)(che)尾(wei)都離(li)地面有一(yi)米(mi)還高，這(zhe)(zhe)次總(zong)算能(neng)(neng)掌握騎(qi)自(zi)(zi)(zi)(zi)行(xing)車(che)(che)(che)的(de)本領了(le)(le)。
現在弟(di)弟(di)騎著騎著居(ju)然撞(zhuang)到了(le)(le)一(yi)位阿姨的(de)腳，這下弟(di)弟(di)可(ke)慘了(le)(le)，爸爸連忙上前來解釋(shi)，并(bing)給她道了(le)(le)歉。現在的(de)我已經很會騎自(zi)行車(che)了(le)(le)。
有一天我(wo)騎(qi)著騎(qi)著開到(dao)了草叢里，因為那(nei)時候(hou)我(wo)正(zheng)在(zai)發呆。我(wo)可憐的腳啊(a)！那(nei)個(ge)傷口又出(chu)(chu)現了，而(er)且這(zhe)次出(chu)(chu)現了兩(liang)個(ge)。“哇(wa)，哇(wa)，哇(wa)……我(wo)怎(zen)么這(zhe)么倒(dao)霉呀？現在(zai)爸爸媽(ma)媽(ma)和弟(di)弟(di)都看到(dao)了這(zhe)一幕，實在(zai)是(shi)丟臉(lian)啊(a)，是(shi)在(zai)是(shi)太尷(gan)尬了，本想(xiang)(xiang)露一手(shou)，結果我(wo)的拿手(shou)好戲(xi)卻被演(yan)砸(za)了，下一次我(wo)要格外認真得騎(qi)。”我(wo)邊(bian)哭邊(bian)想(xiang)(xiang)著。這(zhe)就是(shi)我(wo)的拿手(shou)好戲(xi)，厲害吧？
我想(xiang)你也有不(bu)少拿手好戲(xi)，快(kuai)來分享(xiang)一下吧(ba)！
部編版單元作文我的拿手好戲范文16
說起(qi)我的拿(na)手本(ben)領，嘿(hei)嘿(hei)！那就(jiu)是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就(jiu)是鼎鼎大名、名揚四海的古箏！
我(wo)特別(bie)喜歡彈(dan)古(gu)箏(zheng)彈(dan)古(gu)箏(zheng)，因為(wei)古(gu)箏(zheng)的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我(wo)想這(zhe)么多人喜歡彈(dan)古(gu)箏(zheng)，就是因為(wei)這(zhe)些原因吧！
自(zi)從(cong)上次我穿著(zhu)霓霞似的裙子，坐(zuo)在大庭廣眾之下(xia)，演奏著(zhu)悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jue)到了(le)，我對(dui)古(gu)箏不是(shi)責任(ren)，而是(shi)興趣。
彈(dan)(dan)古箏的首要技巧是(shi)掌握手(shou)腕的靈(ling)活性和手(shou)的整體力度。彈(dan)(dan)古箏不僅要彈(dan)(dan)對還要連貫(guan)，彈(dan)(dan)出(chu)的聲音要柔軟、輕快。那么你(ni)就學(xue)會古箏的基本功啦！
彈古箏不僅要(yao)彈得好，還(huan)要(yao)記性好。這時，朋友們肯定會問(wen)，為(wei)什么(me)？那么(me)我會回答你們，如果(guo)記性不好，怎(zen)么(me)考(kao)級(ji)？考(kao)級(ji)不能看譜，而(er)考(kao)級(ji)曲(qu)目都有四五頁紙。不記性好，怎(zen)么(me)行？
現在我(wo)(wo)(wo)(wo)已考(kao)過五級，參加(jia)過五屆表(biao)演，不過能(neng)達到(dao)現在的(de)成績(ji)還(huan)都(dou)(dou)是古箏(zheng)老師(shi)(shi)(shi)教我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)，記得(de)最(zui)開始(shi)的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)連古箏(zheng)的(de)音區(qu)都(dou)(dou)分(fen)不清。還(huan)得(de)彈(dan)(dan)一(yi)(yi)下(xia)，看一(yi)(yi)下(xia)譜子。當時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)連基本(ben)(ben)功都(dou)(dou)不大會。一(yi)(yi)個最(zui)基本(ben)(ben)的(de)動作我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)要老師(shi)(shi)(shi)教一(yi)(yi)節(jie)課。后來我(wo)(wo)(wo)(wo)天(tian)天(tian)在家練不會的(de)基本(ben)(ben)彈(dan)(dan)法，有(you)時(shi)間還(huan)彈(dan)(dan)一(yi)(yi)下(xia)不會的(de)曲子。媽(ma)媽(ma)看我(wo)(wo)(wo)(wo)彈(dan)(dan)得(de)不錯就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)參加(jia)了(le)一(yi)(yi)次(ci)(ci)演出，不僅(jin)是第一(yi)(yi)次(ci)(ci)，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)忘(wang)詞(ci)的(de)一(yi)(yi)次(ci)(ci)。那個時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)走上臺后，只記得(de)一(yi)(yi)段(duan)了(le)，其他連段(duan)全(quan)忘(wang)了(le)。那回可丑大了(le)。不過我(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)次(ci)(ci)演出時(shi)吸取了(le)教訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)彈(dan)(dan)得(de)不僅(jin)沒錯還(huan)很好聽(ting)，老師(shi)(shi)(shi)也表(biao)揚我(wo)(wo)(wo)(wo)，心(xin)里美滋滋的(de)。心(xin)想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越(yue)來越(yue)感興趣，我一定要繼續學下去。
部編版單元作文我的拿手好戲范文17
要說我的(de)拿手好戲，那可(ke)是(shi)(shi)三(san)天三(san)夜也講不完(wan)：畫畫、乒乓(pang)球、網球、跳舞……其中，我最(zui)擅(shan)長(chang)的(de)就是(shi)(shi)打網球了(le)。
還記得(de)我(wo)上幼兒園大(da)班時(shi)，爸爸給我(wo)報(bao)了體校的網球專業訓練(lian)(lian)班。剛來(lai)到訓練(lian)(lian)場，我(wo)對眼前的一切都充(chong)滿了好奇，覺得(de)打網球很好玩。可是(shi)，才(cai)練(lian)(lian)了不到一個星期，反復(fu)枯燥(zao)的訓練(lian)(lian)把(ba)我(wo)壓得(de)喘(chuan)不過氣來(lai)。揮(hui)拍(pai)、側(ce)滑步、仰臥起坐……一切都是(shi)那么殘酷。但教練(lian)(lian)的話語一直(zhi)在(zai)我(wo)耳邊(bian)回響(xiang)：“堅持就(jiu)是(shi)勝利(li)!”我(wo)不氣餒(nei)，從挫折中爬起來(lai)，繼(ji)續練(lian)(lian)習(xi)著(zhu)。在(zai)這個過程(cheng)中，我(wo)不知(zhi)道流了多少汗水。每次打完(wan)球，我(wo)的衣服都濕淋(lin)淋(lin)的，就(jiu)像剛從水里(li)撈出來(lai)一樣。
讓我印象(xiang)很(hen)深的(de)是夏天的(de)跑(pao)步訓練，必(bi)須(xu)繞網(wang)球場(chang)跑(pao)十大(da)圈(quan)。跑(pao)到第(di)五圈(quan)時，我感覺骨(gu)頭都(dou)已經散架(jia)了(le)，剩(sheng)下(xia)的(de)幾(ji)圈(quan)對(dui)我們來(lai)說(shuo)簡直是雪上加霜(shuang)，但大(da)家(jia)還是咬著(zhu)牙，堅持了(le)下(xia)來(lai)。我們高興地(di)叫著(zhu)，仿佛(fo)已經忘記了(le)訓練的(de)艱(jian)苦(ku)和流過的(de)汗水(shui)。
如今，我(wo)(wo)已經是(shi)網球(qiu)高(gao)手了(le)。發(fa)球(qiu)、接球(qiu)、扣殺……我(wo)(wo)樣(yang)樣(yang)都行。這(zhe)就是(shi)我(wo)(wo)的拿手好(hao)戲(xi)。朋(peng)友們(men)，你們(men)有什么(me)拿手好(hao)戲(xi)呢?快告訴(su)我(wo)(wo)吧(ba)!
部編版單元作文我的拿手好戲范文18
別人(ren)都有別人(ren)的(de)拿手好戲，有人(ren)會跳舞、有人(ren)會拉(la)小提琴┄┄，我的(de)拿手好戲是——滑(hua)冰。這讓我想(xiang)起了剛學(xue)滑(hua)冰時的(de)經歷(li)。
“去(qu)(qu)溜(liu)冰(bing)啰”在(zai)(zai)(zai)我(wo)的(de)一(yi)(yi)(yi)再央(yang)求下(xia)，爸(ba)爸(ba)同意帶我(wo)去(qu)(qu)滑冰(bing)啦!我(wo)興奮地叫著、跳著。到(dao)了(le)溜(liu)冰(bing)館，我(wo)急(ji)切地跳下(xia)車，跑到(dao)了(le)溜(liu)冰(bing)館的(de)出入(ru)口，一(yi)(yi)(yi)陣寒氣(qi)襲來(lai)(lai)。啊(a)，原(yuan)來(lai)(lai)這(zhe)(zhe)里真(zhen)有(you)真(zhen)冰(bing)呀，爸(ba)爸(ba)一(yi)(yi)(yi)刷卡閘門(men)打開，我(wo)便跳了(le)進(jin)去(qu)(qu)，迫不及待地叫爸(ba)爸(ba)快(kuai)給我(wo)租溜(liu)冰(bing)鞋。穿上(shang)溜(liu)冰(bing)鞋一(yi)(yi)(yi)進(jin)冰(bing)場，我(wo)就給大(da)家來(lai)(lai)了(le)個“見(jian)面(mian)禮”，摔了(le)個四腳朝天(tian)，好不容易來(lai)(lai)到(dao)一(yi)(yi)(yi)個“人(ren)煙稀少”的(de)冰(bing)場角落，我(wo)左(zuo)腳一(yi)(yi)(yi)抬，身子(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)晃，又摔在(zai)(zai)(zai)了(le)冰(bing)上(shang)，哎喲我(wo)的(de)屁股呀，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里我(wo)真(zhen)像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)個不會走路的(de)孩子(zi)(zi)，趟在(zai)(zai)(zai)冰(bing)面(mian)上(shang)，等著別(bie)人(ren)扶(fu)我(wo)起來(lai)(lai)。還好這(zhe)(zhe)時爸(ba)爸(ba)過(guo)來(lai)(lai)了(le)，我(wo)就好像(xiang)(xiang)遇到(dao)了(le)救星(xing)，把我(wo)扶(fu)了(le)起來(lai)(lai)。并教我(wo)滑冰(bing)的(de)動(dong)作要領：“兩只(zhi)腳先往外撇，重(zhong)心要降(jiang)底、穩住，再右腳一(yi)(yi)(yi)蹬、左(zuo)腳往里一(yi)(yi)(yi)收，就能滑起來(lai)(lai)了(le)。”我(wo)看著爸(ba)爸(ba)和其他小朋友在(zai)(zai)(zai)冰(bing)場上(shang)自由自在(zai)(zai)(zai)地滑著，我(wo)既羨慕又有(you)點(dian)兒不服(fu)氣(qi)。
我(wo)(wo)鼓起勇氣(qi)，心(xin)里默(mo)念著爸爸教(jiao)的(de)(de)要領：兩(liang)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)分(fen)開(kai)穩住重心(xin)，右(you)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)用力一蹬，接著我(wo)(wo)左(zuo)(zuo)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一收，我(wo)(wo)成功地邁(mai)出了(le)(le)(le)第(di)一步。右(you)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)蹬、左(zuo)(zuo)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)收;左(zuo)(zuo)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)蹬、右(you)腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)收┄┄周而復始(shi)這個動作(zuo)，手也(ye)自然擺動了(le)(le)(le)起來。爸爸夸我(wo)(wo)說：“不(bu)錯(cuo)，有點樣子啦，繼續努(nu)力。”我(wo)(wo)高興地笑(xiao)了(le)(le)(le)笑(xiao)，這一笑(xiao)麻煩(fan)大(da)了(le)(le)(le)，失(shi)去重心(xin)后又摔了(le)(le)(le)個四腳(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)朝天(tian)。就這樣，我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)摔了(le)(le)(le)多少(shao)跤、屁股也(ye)不(bu)知(zhi)受了(le)(le)(le)多少(shao)罪，但高興的(de)(de)是我(wo)(wo)終于學會了(le)(le)(le)滑冰。
時間過得很(hen)快(kuai)，一晃就到(dao)了(le)(le)溜(liu)冰館閉門謝客的(de)時間，我(wo)依依不舍地離開溜(liu)冰館，在(zai)車上我(wo)就跟(gen)爸(ba)爸(ba)說：“我(wo)還要來”。回到(dao)家，雖然全身都很(hen)酸痛，特別是我(wo)的(de)屁(pi)股哪真是個(ge)痛呀，但我(wo)心里仍然美(mei)滋滋的(de)，因為我(wo)又學會了(le)(le)一樣本領。
部編版單元作文我的拿手好戲范文19
我的拿手做(zuo)腌面和滑龍板，我想從做(zuo)腌面開(kai)始說起。
其實，一(yi)(yi)(yi)開始，我(wo)不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)做(zuo)腌(a)面，因為，我(wo)喜歡(huan)吃(chi)什么(me)(me)，就想(xiang)(xiang)自己(ji)會做(zuo)，原(yuan)本，我(wo)喜歡(huan)吃(chi)腌(a)米粉(fen)，可是(shi)，我(wo)覺(jue)得腌(a)米粉(fen)很(hen)(hen)干(gan)，所以，有一(yi)(yi)(yi)次，我(wo)吃(chi)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)碗腌(a)面，覺(jue)得不(bu)(bu)干(gan)，很(hen)(hen)好吃(chi)，我(wo)就跟媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)：“教(jiao)我(wo)做(zuo)腌(a)面”。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)同意了(le)(le)，在(zai)一(yi)(yi)(yi)天中午，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)教(jiao)我(wo)做(zuo)腌(a)面，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)：“首先(xian)，把(ba)盆(pen)子(zi)洗干(gan)凈(jing)。再抓(zhua)一(yi)(yi)(yi)些面，放(fang)入熱水中，泡一(yi)(yi)(yi)到三(san)分鐘(zhong)，再把(ba)面放(fang)到盤子(zi)，接著，加醬(jiang)(jiang)油(you)(you)、蔥(cong)花和油(you)(you)，一(yi)(yi)(yi)起攪拌，到三(san)分鐘(zhong)就完(wan)成了(le)(le)”。我(wo)記(ji)得，一(yi)(yi)(yi)次我(wo)做(zuo)腌(a)面，做(zuo)完(wan)后，正在(zai)吃(chi)，吃(chi)到一(yi)(yi)(yi)半，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)嘗(chang)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)口(kou)說(shuo)(shuo)：“啊(a)，兒(er)子(zi)，怎么(me)(me)放(fang)這么(me)(me)多醬(jiang)(jiang)油(you)(you)?”我(wo)說(shuo)(shuo)：“沒有啊(a)，我(wo)只(zhi)放(fang)了(le)(le)兩勺，味道(dao)還行(xing)。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)無奈地說(shuo)(shuo)：“以后不(bu)(bu)要放(fang)太多醬(jiang)(jiang)油(you)(you)。”我(wo)：“哦”了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)聲，我(wo)心想(xiang)(xiang)：不(bu)(bu)會啊(a)，也不(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)咸，剛好啊(a)…
該說滑(hua)龍(long)(long)板(ban)(ban)(ban)了，其實，龍(long)(long)板(ban)(ban)(ban)是(shi)我(wo)堂(tang)哥(ge)(ge)的，最早，是(shi)我(wo)小(xiao)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)學會(hui)滑(hua)龍(long)(long)板(ban)(ban)(ban)，小(xiao)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)教會(hui)堂(tang)哥(ge)(ge)，堂(tang)哥(ge)(ge)再(zai)教會(hui)了我(wo)，幾(ji)天(tian)后，堂(tang)哥(ge)(ge)滑(hua)龍(long)(long)板(ban)(ban)(ban)的技術已經高于(yu)小(xiao)哥(ge)(ge)的技術了，這就是(shi)青出(chu)于(yu)藍而勝(sheng)于(yu)藍…
堂(tang)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教我(wo)(wo)滑(hua)龍(long)板(ban)(ban)(ban)，學(xue)的時(shi)候，我(wo)(wo)怕摔跤，所(suo)以，堂(tang)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)扶著(zhu)我(wo)(wo)滑(hua)，很快(kuai)我(wo)(wo)就(jiu)可(ke)以不(bu)(bu)(bu)用扶，單獨就(jiu)可(ke)以滑(hua)龍(long)板(ban)(ban)(ban)了，不(bu)(bu)(bu)過(guo)要(yao)(yao)熱身。我(wo)(wo)記(ji)得有一(yi)件事，讓(rang)我(wo)(wo)很生氣(qi)，在(zai)沃爾(er)瑪，小哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教堂(tang)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)滑(hua)龍(long)板(ban)(ban)(ban)，還沒有開始(shi)，可(ke)是看見(jian)有一(yi)個(ge)(ge)人在(zai)滑(hua)龍(long)板(ban)(ban)(ban)，那(nei)個(ge)(ge)龍(long)板(ban)(ban)(ban)是試完的，我(wo)(wo)們等了很久，他向我(wo)(wo)說(shuo)：“要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)龍(long)板(ban)(ban)(ban)?”那(nei)個(ge)(ge)時(shi)候我(wo)(wo)還不(bu)(bu)(bu)會滑(hua)龍(long)板(ban)(ban)(ban)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)滑(hua)，所(suo)以回答“不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)”，那(nei)個(ge)(ge)人說(shuo)“那(nei)就(jiu)算了”，結果，小哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)和堂(tang)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)起(qi)說(shuo)“你不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)。”接著(zhu)，一(yi)直罵我(wo)(wo)，我(wo)(wo)根本沒有說(shuo)話的份。這(zhe)(zhe)一(yi)件事讓(rang)我(wo)(wo)很生氣(qi)，我(wo)(wo)認為學(xue)東西(xi)，首先(xian)是要(yao)(yao)你想(xiang)學(xue)這(zhe)(zhe)東西(xi)，不(bu)(bu)(bu)光這(zhe)(zhe)樣，還要(yao)(yao)有方法。
部編版單元作文我的拿手好戲范文20
問起我(wo)的(de)(de)拿手好(hao)戲是什(shen)么？我(wo)會告訴(su)你：我(wo)的(de)(de)字寫(xie)得(de)好(hao)，學(xue)習優秀(xiu)，把雜亂的(de)(de)房間收(shou)拾得(de)井井有條。最拿手的(de)(de)是會獨立設計數學(xue)報(bao)。
國慶(qing)期間(jian)，老(lao)師要求(qiu)我(wo)們(men)做一張數(shu)(shu)(shu)學報(bao)。回(hui)到家，我(wo)就一頭鉆進房間(jian)，拿了幾張大(da)白紙，鋪(pu)在(zai)書桌上，準備(bei)好(hao)好(hao)露一手(shou)。我(wo)先在(zai)正上方寫下“數(shu)(shu)(shu)學報(bao)”三個大(da)字，用(yong)記號筆描成空心(xin)字，顯得引人注目。左(zuo)邊(bian)寫了幾個數(shu)(shu)(shu)字，再添上形態各異(yi)的五官，單調的數(shu)(shu)(shu)字變得生動活(huo)潑。右(you)邊(bian)畫兩個可愛(ai)的學生，拿著報(bao)紙豎起(qi)大(da)拇指，像在(zai)稱贊我(wo)：“你(ni)真棒”！
接著(zhu)開始正文(wen)，我把空白部(bu)(bu)分分成幾大塊(kuai)(kuai)(kuai)，這(zhe)一(yi)塊(kuai)(kuai)(kuai)寫(xie)導(dao)讀(du)，那(nei)一(yi)塊(kuai)(kuai)(kuai)寫(xie)童話，還(huan)(huan)有一(yi)塊(kuai)(kuai)(kuai)寫(xie)小知(zhi)識，最后一(yi)塊(kuai)(kuai)(kuai)是趣(qu)味題(ti)。一(yi)會兒，文(wen)字部(bu)(bu)分全(quan)部(bu)(bu)完(wan)成。我還(huan)(huan)要錦(jin)上添花，在童話下面結合故事的情(qing)節，畫幾只抓耳(er)撓腮(sai)的猴子和(he)一(yi)只笑(xiao)里(li)藏刀的狐(hu)貍，這(zhe)樣既感到內(nei)容(rong)豐富又生(sheng)動(dong)有趣(qu)。
在趣(qu)味題的上面(mian)畫(hua)一(yi)個拖著(zhu)下巴動著(zhu)腦筋的小(xiao)男孩(hai)，在跟我們(men)比誰(shui)先想到答(da)案。這兒(er)一(yi)塊(kuai)(kuai)太(tai)空(kong)了，我就添上一(yi)條笑話，畫(hua)幾只大(da)(da)氣球，里面(mian)寫上一(yi)些新聞，我們(men)也要關心國家大(da)(da)事。拿起基(ji)本做好的報紙(zhi)，看看還不(bu)錯(cuo)，繼續拿起彩(cai)筆(bi)涂色(se)，每一(yi)塊(kuai)(kuai)間(jian)隔用彩(cai)筆(bi)描(miao)上不(bu)同(tong)的花(hua)邊，每一(yi)塊(kuai)(kuai)內容涂上令(ling)人舒服地(di)底色(se)，每一(yi)處細節勾勒得輪(lun)廓分明。OK！大(da)(da)功告成！
看(kan)著(zhu)我獨立設計，一氣(qi)呵成做好的(de)數學報，心里多么高(gao)興！我真為自(zi)己有這么一個拿手的(de)本領而(er)自(zi)豪！
部編版單元作文我的拿手好戲范文21
鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕(jiao)傲的特(te)長。
在我(wo)(wo)(wo)5歲時，第一次接觸鋼(gang)琴(qin)，很快，我(wo)(wo)(wo)愛上了優(you)美(mei)的(de)(de)鋼(gang)琴(qin)曲(qu)和鋼(gang)琴(qin)的(de)(de)音(yin)色(se)。我(wo)(wo)(wo)當時并不知道看花(hua)簡單(dan)(dan)繡(xiu)花(hua)難(nan)的(de)(de)道理，單(dan)(dan)純的(de)(de)以為不過(guo)一個月，我(wo)(wo)(wo)也能彈出優(you)美(mei)的(de)(de)曲(qu)子(zi)。
但鋼(gang)(gang)琴不簡單，需要大(da)量的(de)練習(xi)。夏日，太陽公(gong)公(gong)把我(wo)們變得浮躁，可是鋼(gang)(gang)琴需要沉(chen)靜的(de)心情，但一(yi)首(shou)首(shou)優美的(de)樂曲在激勵我(wo)，讓(rang)我(wo)度過夏天這(zhe)一(yi)難關。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開(kai)始練習(xi)都很痛(tong)苦。尤(you)其(qi)是節奏快(kuai)的(de)時(shi)候。但練好鋼(gang)(gang)琴的(de)信念，鼓舞(wu)著我(wo)，寒冬這(zhe)一(yi)困難無法再阻撓我(wo)前進的(de)步(bu)伐(fa)。
練了一(yi)(yi)段時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)迎來了瓶頸期，這(zhe)是(shi)學音樂的孩(hai)子最大(da)的困難，那(nei)雙手好(hao)像不是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的，怎么練習都(dou)達不到作者(zhe)想(xiang)(xiang)要表達的意境。那(nei)段時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)幾乎(hu)沒(mei)什么進(jin)步，這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)造成了很大(da)的打擊，好(hao)幾次都(dou)想(xiang)(xiang)放(fang)棄，但是(shi)媽(ma)媽(ma)溫和而堅定地對我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“堅持下去，作曲家也(ye)一(yi)(yi)定很想(xiang)(xiang)和你(ni)交(jiao)(jiao)談。”我(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不明(ming)(ming)白，很多(duo)曲作者(zhe)都(dou)已仙(xian)逝(shi)，怎么交(jiao)(jiao)談呢？就這(zhe)樣，每一(yi)(yi)個(ge)節假(jia)日我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)堅持練習。晚上，無(wu)論多(duo)累，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)堅持。那(nei)盞陪(pei)伴我(wo)(wo)(wo)(wo)的小(xiao)臺燈，仿佛為我(wo)(wo)(wo)(wo)指明(ming)(ming)了前進(jin)的道路。
每一個(ge)音符，都在為我(wo)(wo)加油，一段時間后，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)巧有了(le)(le)提升，我(wo)(wo)能游刃有余地表(biao)達(da)(da)出作(zuo)曲者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)了(le)(le)，彈琴(qin)，變成了(le)(le)和作(zuo)曲者(zhe)(zhe)促膝長談，而不再枯(ku)燥(zao)無味的(de)(de)(de)(de)(de)練習了(le)(le)，原來這就是媽媽所說的(de)(de)(de)(de)(de)和作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)交談，作(zuo)者(zhe)(zhe)所有想表(biao)達(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)思想都藏在曲子里了(le)(le)。隨之而來，我(wo)(wo)輕松地通過(guo)了(le)(le)8級考試，并且在學校的(de)(de)(de)(de)(de)藝術節上自信地演奏。
鋼琴是我(wo)(wo)最值得驕(jiao)傲的(de)，能有(you)今天，完(wan)全是堅持不懈的(de)精(jing)神為我(wo)(wo)打開了(le)音(yin)樂之路，除了(le)文字(zi)和語言之外(wai)，我(wo)(wo)能用音(yin)樂和鋼琴技(ji)術，與過去的(de)作曲家，與我(wo)(wo)的(de)同齡人，與不同國家的(de)朋友(you)交流，這(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)的(de)拿手(shou)好戲，它為我(wo)(wo)的(de)生(sheng)活增添(tian)了(le)絢麗的(de)色彩。
部編版單元作文我的拿手好戲范文22
每個(ge)人都(dou)有自己的拿手(shou)好(hao)戲(xi)，你們猜我的拿手(shou)好(hao)戲(xi)是什(shen)么(me)呢？
有(you)一次，表哥來(lai)我家住，他提議來(lai)打(da)(da)(da)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)球(qiu)(qiu)，剛好我家也有(you)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)球(qiu)(qiu)。于是，爸(ba)爸(ba)就(jiu)(jiu)和表哥打(da)(da)(da)起球(qiu)(qiu)來(lai)了。爸(ba)爸(ba)可是打(da)(da)(da)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)球(qiu)(qiu)的高(gao)手，我和弟弟看見他們倆打(da)(da)(da)得那么開(kai)心，就(jiu)(jiu)很羨慕(mu)，也想打(da)(da)(da)。我對爸(ba)爸(ba)說(shuo)：“爸(ba)爸(ba)，我也想打(da)(da)(da)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)球(qiu)(qiu)。”“你會打(da)(da)(da)嗎(ma)？”爸(ba)爸(ba)問。我搖(yao)搖(yao)頭。“姨夫，”表哥說(shuo)，“我們來(lai)教可欣打(da)(da)(da)吧(ba)！”“好呀！”我高(gao)興地差點沒(mei)(mei)跳起來(lai)。弟弟說(shuo)他也要打(da)(da)(da)。于是，我便開(kai)始學(xue)習(xi)打(da)(da)(da)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)球(qiu)(qiu)之旅。哈哈，沒(mei)(mei)錯！我現在的拿手好戲就(jiu)(jiu)是打(da)(da)(da)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)球(qiu)(qiu)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)現在的(de)球(qiu)技已經(jing)很高(gao)了(le)，已經(jing)打敗了(le)大師兄表哥(ge)。成為(wei)大師姐了(le)。看，我(wo)(wo)(wo)(wo)正在挑(tiao)戰掌(zhang)門人(ren)爸(ba)爸(ba)。我(wo)(wo)(wo)(wo)心想，哈哈，我(wo)(wo)(wo)(wo)馬(ma)上要坐(zuo)上掌(zhang)門之(zhi)位了(le)。有一(yi)次(ci)(ci)(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)來了(le)一(yi)次(ci)(ci)(ci)比賽。媽媽當裁判，“比賽開始(shi)！”媽媽叫道。我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)都拼命激烈(lie)對打起來。“啊——”第(di)一(yi)局我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)不分上下。“第(di)一(yi)回(hui)合結束，請雙方休(xiu)息(xi)。”媽媽叫道。第(di)二局開始(shi)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)心想，爸(ba)爸(ba)這么厲害，我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)(ci)(ci)一(yi)定會輸。但是過了(le)一(yi)會兒(er)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又想，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定要加油，贏得掌(zhang)門之(zhi)位。第(di)二回(hui)合，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)又不分上下。終于，到了(le)最后(hou)一(yi)局，我(wo)(wo)(wo)(wo)拼出全(quan)身力(li)氣(qi)，還是沒有打贏爸(ba)爸(ba)，沒有取得掌(zhang)門之(zhi)位。
但我(wo)一(yi)(yi)點也沒有灰心(xin)，俗話說：“臺上(shang)一(yi)(yi)分鐘，臺下十年功。”我(wo)心(xin)想以后只要勤學苦練，我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)贏的。
部編版單元作文我的拿手好戲范文23
都說“十八(ba)般武藝，樣樣是好戲。”說明每個人都有自己的一套功夫，它可以是任何東(dong)西。我也有自己的拿(na)手好戲——演講。
要想演講得好，可是(shi)有大學問，一定要心靜，還(huan)要做(zuo)到(dao)(dao)(dao)眼到(dao)(dao)(dao)、情到(dao)(dao)(dao)、口到(dao)(dao)(dao)。為(wei)了練習演講，我可是(shi)下(xia)了大功夫啊！而且(qie)也(ye)取得了不小的成績(ji)呢。快艇我細細道來。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)班里有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)“演講大(da)王”的(de)(de)稱號，它可不(bu)是(shi)無(wu)緣無(wu)故讓別人取(qu)的(de)(de)，都是(shi)靠我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自身(shen)的(de)(de)本(ben)事呢！就在(zai)(zai)上個(ge)(ge)月(yue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被語(yu)文(wen)老師選取(qu)去(qu)參加演講大(da)賽。這可是(shi)顯現我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)獨特本(ben)領的(de)(de)大(da)好時機啊。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)拿到稿子，就全心全意都練(lian)(lian)習(xi)了(le)(le)起來。最(zui)初，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)把稿子背(bei)得(de)一(yi)(yi)(yi)字不(bu)差，滾瓜爛熟。說起背(bei)書(shu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可是(shi)個(ge)(ge)高手(shou)呢！因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)(yi)套罕見的(de)(de)技巧，那就是(shi)用心去(qu)理解文(wen)字的(de)(de)意思，比如(ru)“在(zai)(zai)花海(hai)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)陶醉得(de)神(shen)魂顛倒——”那就想(xiang)象一(yi)(yi)(yi)下自己(ji)真的(de)(de)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)片迷人的(de)(de)花海(hai)里，這樣(yang)這句(ju)話就能(neng)背(bei)出來了(le)(le)。然后演講是(shi)要(yao)把全部的(de)(de)情感注(zhu)入進去(qu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)會讓父母或親朋好友來當聽眾，演講的(de)(de)時候對(dui)著他們的(de)(de)眼睛，身(shen)子站直，帶(dai)上一(yi)(yi)(yi)些優美自然的(de)(de)動作。最(zui)后就大(da)功告(gao)成了(le)(le)！哈哈哈——我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自己(ji)的(de)(de)本(ben)領很(hen)滿意，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深有(you)體會，演講得(de)靠口才，還要(yao)勤學(xue)苦練(lian)(lian)，才能(neng)練(lian)(lian)好。
我(wo)還懂得(de)了，任何本領都不是一出生就(jiu)有(you)的，都是靠后來刻苦(ku)練習(xi)，只(zhi)要堅持不懈，就(jiu)能成功。
部編版單元作文我的拿手好戲范文24
每個人都有自己的(de)(de)特長，如唱歌(ge)、跳舞、剪紙、玩魔方等(deng)。我的(de)(de)拿(na)手好戲(xi)是烤面(mian)包。
我(wo)烤(kao)(kao)面包的秘訣是：一(yi)(yi)捏(nie)，一(yi)(yi)擠，一(yi)(yi)烤(kao)(kao)。就這么簡單(dan)。做(zuo)面包是可以做(zuo)各種(zhong)花(hua)樣的，還(huan)有烤(kao)(kao)的時(shi)間要定好(hao)(hao)(hao)，不要已經熟了(le)你(ni)還(huan)繼(ji)續烤(kao)(kao)下(xia)去。糊了(le)的黑面包可不好(hao)(hao)(hao)吃(chi)哦(e)。也不要還(huan)沒有熟就拿出來，還(huan)有另外一(yi)(yi)點，注意安(an)全。從烤(kao)(kao)箱里拿出來時(shi)一(yi)(yi)定要戴好(hao)(hao)(hao)手套。
有(you)(you)一次(ci)，爸爸媽媽不(bu)在(zai)(zai)家，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)肚子(zi)快餓扁(bian)了(le)(le)，向廚房望了(le)(le)望，哎，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)瞬(shun)間有(you)(you)了(le)(le)靈感(gan)，可(ke)以(yi)烤(kao)些面(mian)包(bao)啊(a)。以(yi)前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做出來(lai)的面(mian)包(bao)噴香噴香的，不(bu)會(hui)不(bu)好吃。于是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)洗了(le)(le)洗手，開(kai)始了(le)(le)烤(kao)面(mian)包(bao)。先(xian)將面(mian)和好，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)揉呀(ya)揉，如果想做五顏六色的面(mian)包(bao)，可(ke)以(yi)用奶花嘴(zui)，這是擠奶油的“神器”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)上面(mian)畫了(le)(le)個小(xiao)兔子(zi)，多做幾個這樣的放(fang)在(zai)(zai)烤(kao)盤(pan)(pan)中，依次(ci)擺開(kai)，不(bu)要隔太近(jin)，不(bu)然會(hui)粘在(zai)(zai)一起(qi)。不(bu)一會(hui)兒(er)，面(mian)包(bao)烤(kao)好了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)戴上手套，迫不(bu)及(ji)待地(di)從烤(kao)箱中取出烤(kao)盤(pan)(pan)。哇！好香啊(a)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)情不(bu)自禁地(di)贊(zan)嘆(tan)道。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃了(le)(le)幾個，真帶(dai)勁兒(er)。忍不(bu)住還(huan)想吃。不(bu)一會(hui)兒(er)，烤(kao)盤(pan)(pan)中就空空如也(ye)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的肚子(zi)也(ye)吃得飽飽的。
這就是我的(de)拿(na)手好戲——烤面包。那你們(men)的(de)呢？你們(men)的(de)拿(na)手好戲一定也會有有趣的(de)故(gu)事吧！
部編版單元作文我的拿手好戲范文25
我(wo)擅長做的(de)事有很多，如打羽毛球，玩魔方(fang)，跳繩，但(dan)能(neng)讓我(wo)成為拿手好戲的(de)是(shi)做西紅柿炒雞蛋。
在(zai)(zai)(zai)以(yi)前媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)在(zai)(zai)(zai)做(zuo)飯時，我(wo)(wo)看到(dao)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)在(zai)(zai)(zai)做(zuo)西紅柿炒雞(ji)蛋，就非常好(hao)奇讓媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)教我(wo)(wo)做(zuo)這道(dao)菜(cai)，直(zhi)到(dao)我(wo)(wo)學會為止，而(er)現在(zai)(zai)(zai)讓我(wo)(wo)回(hui)憶一下那道(dao)菜(cai)的(de)步驟，我(wo)(wo)也能倒背如(ru)流，現在(zai)(zai)(zai)西紅柿炒雞(ji)蛋已經是(shi)我(wo)(wo)的(de)拿手好(hao)戲了。
當天父母都(dou)不在家(jia)，而我無法出去吃飯(fan)，我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我(wo)仔細回(hui)想(xiang)著媽媽教我(wo)做的步驟開始慢慢做。我(wo)先拿(na)出(chu)兩(liang)個雞(ji)蛋(dan)(dan)，拿(na)出(chu)碗和(he)筷(kuai)子，將雞(ji)蛋(dan)(dan)打開倒(dao)在(zai)碗里，然后拿(na)出(chu)筷(kuai)子在(zai)碗里攪(jiao)拌均(jun)勻(yun)。然后往鍋里倒(dao)一(yi)點油(you)，當油(you)熱好(hao)時再(zai)把打好(hao)的雞(ji)蛋(dan)(dan)倒(dao)入鍋中(zhong)，再(zai)不(bu)停地翻炒(chao)幾遍。突然油(you)花(hua)散(san)射比(bi)不(bu)小(xiao)心(xin)滴到了(le)我(wo)的臉上，我(wo)覺得(de)你(ni)臉上疼死了(le)，但如(ru)果(guo)我(wo)不(bu)做飯那我(wo)只(zhi)能挨餓了(le)，我(wo)只(zhi)好(hao)繼續做。再(zai)拿(na)出(chu)一(yi)個西紅(hong)柿(shi)，把西紅(hong)柿(shi)削皮切塊倒(dao)進鍋里，再(zai)不(bu)停翻炒(chao)最后在(zai)出(chu)鍋時切一(yi)點蔥花(hua)，撒上去一(yi)道西紅(hong)柿(shi)炒(chao)雞(ji)蛋(dan)(dan)就做好(hao)了(le)。此時我(wo)激動死了(le)，我(wo)終于做好(hao)了(le)。
就在這時父母(mu)正好(hao)回來，我(wo)讓他們來嘗嘗我(wo)做的(de)飯好(hao)不好(hao)吃。
媽(ma)媽(ma)先嘗(chang)了(le)一(yi)口，然后說：“還(huan)不錯(cuo)，只要改進一(yi)下就更好吃了(le)。”爸(ba)爸(ba)也嘗(chang)了(le)嘗(chang)：“不錯(cuo)，下次(ci)加油！”我也嘗(chang)了(le)一(yi)口，現在在我嘴里的不是(shi)一(yi)口飯(fan)，而(er)是(shi)一(yi)個大大的成(cheng)就。
“360行(xing)，行(xing)行(xing)出(chu)狀元。”我的拿(na)手好(hao)戲就是做西紅柿炒雞蛋。
部編版單元作文我的拿手好戲范文26
鋼琴(qin)，是樂(le)器之王，因為它(ta)可(ke)以發出一種(zhong)美妙的(de)(de)聲音(yin)。世(shi)界(jie)上(shang)還(huan)有許(xu)多鋼琴(qin)家，如：貝多芬(fen)、郎郎等。他(ta)們(men)的(de)(de)琴(qin)聲可(ke)以是小橋流水，也(ye)可(ke)以是鳥聲啼啼，還(huan)可(ke)以是飛(fei)流瀑(pu)布……而我，也(ye)喜歡上(shang)了鋼琴(qin)。
剛開(kai)始(shi)，因為我(wo)(wo)的(de)(de)課(ke)外班真(zhen)的(de)(de)是(shi)太多了，所以我(wo)(wo)對鋼琴也非(fei)常的(de)(de)厭煩(fan)，每(mei)次上課(ke)我(wo)(wo)都扭扭捏捏，不想去。但(dan)是(shi)，我(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)地渴望上課(ke)，渴望彈琴，想要擁有成就感(gan)。雖然每(mei)天練完后胳膊酸(suan)酸(suan)的(de)(de)，手也是(shi)麻(ma)麻(ma)的(de)(de)，但(dan)是(shi)每(mei)彈會一(yi)首曲子，得到(dao)老師父母同學的(de)(de)認(ren)可和表揚，這種成就感(gan)是(shi)那些整天吃(chi)喝玩樂的(de)(de)人體會不到(dao)的(de)(de)。
隨(sui)著時間的流逝，我(wo)會彈的曲(qu)目越來(lai)越多，鋼琴等級也從一級提升到五級。練琴不僅使我(wo)擁有沉(chen)穩的性格，更使我(wo)學會堅持。
一天，媽媽滿臉歡笑的(de)對我(wo)說(shuo)(shuo)：“丫(ya)丫(ya)，我(wo)給你報名參加了(le)比賽(sai)，而且和你說(shuo)(shuo)老師說(shuo)(shuo)過(guo)了(le)，就彈《夢中的(de)婚(hun)禮》。“什么(me)？《夢中的(de)婚(hun)禮》？”“怎(zen)么(me)啦？”“我(wo)沒(mei)學過(guo)呀！”“就是因為(wei)沒(mei)學過(guo)，才要挑戰(zhan)自我(wo)呀！”我(wo)真服了(le)這個“勇敢”的(de)媽媽。
經(jing)過鋼琴老師(shi)的(de)指導，媽媽的(de)鼓勵，還(huan)有我不懈的(de)堅持(chi)努力(li)，我終于將《夢中的(de)婚(hun)禮》練到了(le)爐火純青的(de)地(di)步(bu)。
這(zhe)一(yi)天終于到(dao)了(le)，沒想到(dao)我(wo)(wo)運(yun)氣這(zhe)么“好(hao)”！居然是(shi)第二個參賽。在后臺等候，我(wo)(wo)的(de)心中像有(you)一(yi)個小兔(tu)子(zi)，蹦來(lai)蹦去。該(gai)我(wo)(wo)上(shang)場了(le)，我(wo)(wo)的(de)心就要蹦到(dao)嗓(sang)子(zi)眼兒了(le)。當(dang)我(wo)(wo)懷著忐忑(te)的(de)心情走上(shang)舞臺后，掌聲響(xiang)起來(lai)，我(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)鞠一(yi)躬，走到(dao)鋼(gang)琴(qin)前坐(zuo)下(xia)(xia)來(lai)，在聚光燈下(xia)(xia)有(you)一(yi)種熟悉(xi)的(de)感(gan)覺，我(wo)(wo)深(shen)(shen)呼一(yi)口氣調整狀態，跟著旋律情不(bu)自禁地(di)按下(xia)(xia)了(le)琴(qin)鍵，如(ru)行去流水般(ban)自如(ru)……最終，以高(gao)分(fen)拿(na)下(xia)(xia)了(le)銀(yin)獎。
彈(dan)鋼琴是(shi)我的(de)拿手好(hao)戲，取得成績(ji)是(shi)我努力(li)的(de)結(jie)果。所以，每一個成功者的(de)背(bei)后，一定(ding)都有(you)默默的(de)堅持和(he)汗流(liu)夾背(bei)的(de)付出！
部編版單元作文我的拿手好戲范文27
有(you)的(de)人(ren)(ren)的(de)拿(na)手好(hao)(hao)(hao)戲十捏(nie)泥人(ren)(ren)捏(nie)得栩栩如(ru)生；有(you)的(de)人(ren)(ren)的(de)拿(na)手好(hao)(hao)(hao)戲是(shi)彈(dan)鋼琴彈(dan)的(de)形如(ru)流水；有(you)的(de)人(ren)(ren)……而我(wo)的(de)拿(na)手好(hao)(hao)(hao)戲和別人(ren)(ren)不(bu)一樣(yang)，我(wo)的(de)拿(na)手好(hao)(hao)(hao)戲是(shi)——做(zuo)飯，我(wo)做(zuo)出來的(de)飯呀，色香味俱(ju)全。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”我(wo)的拿手好戲就(jiu)是這樣煉成的。第一(yi)次我(wo)親自炒(chao)(chao)菜，炒(chao)(chao)的是蛋(dan)炒(chao)(chao)飯，那時我(wo)的雞(ji)(ji)(ji)蛋(dan)都(dou)打不(bu)(bu)到碗里，不(bu)(bu)是打到地上就(jiu)是雞(ji)(ji)(ji)蛋(dan)打不(bu)(bu)破，我(wo)一(yi)邊(bian)收拾殘局，一(yi)邊(bian)埋怨道：“這個臭(chou)雞(ji)(ji)(ji)蛋(dan)怎么(me)都(dou)打不(bu)(bu)碎？用力就(jiu)全都(dou)‘蛋(dan)打雙飛’我(wo)以后再也(ye)不(bu)(bu)做菜了！”
媽媽每次都(dou)會溫柔地(di)對我說：“沒事的，失敗是成(cheng)功之母，失敗了我不怕(pa)，怕(pa)的是你不站(zhan)起來，你再打一個試試”
聽了(le)媽(ma)媽(ma)的安慰，我(wo)的心情闊然開朗(lang)，于(yu)是又拿(na)了(le)一個雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦(la)啦(la)操說，媽(ma)媽(ma)在我(wo)的臉上(shang)重重的親(qin)了(le)一下。
從此以(yi)后，我(wo)一有時間就練習(xi)做(zuo)菜(cai)，因為我(wo)持(chi)之以(yi)恒(heng)地練習(xi)做(zuo)菜(cai)，所以(yi)我(wo)的做(zuo)菜(cai)技(ji)術提(ti)高了(le)許(xu)多(duo)。
有一(yi)次我(wo)正在打雞蛋時，蛋破了(le)掉在了(le)碗里，可打出來的(de)蛋白變(bian)成了(le)‘蛋紅’，我(wo)嚇的(de)一(yi)下跳到了(le)爸爸的(de)背(bei)上，媽(ma)媽(ma)看見(jian)我(wo)驚慌失(shi)措的(de)樣子，真是哭(ku)笑不得。
還(huan)有(you)(you)一次爸(ba)爸(ba)的(de)(de)朋(peng)友來(lai)家(jia)里做(zuo)客，晚(wan)上在(zai)我(wo)(wo)家(jia)里吃飯(fan)，我(wo)(wo)想何不讓叔(shu)叔(shu)嘗(chang)嘗(chang)我(wo)(wo)的(de)(de)手藝(yi)，于是(shi)我(wo)(wo)自(zi)信(xin)的(de)(de)說：“晚(wan)餐讓我(wo)(wo)來(lai)做(zuo)吧。”那天我(wo)(wo)一共做(zuo)了(le)三(san)道菜(cai)(cai)，一道湯，菜(cai)(cai)里有(you)(you)我(wo)(wo)最(zui)(zui)拿(na)手的(de)(de)番(fan)茄炒(chao)蛋，還(huan)有(you)(you)我(wo)(wo)新學的(de)(de)兩道菜(cai)(cai)，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是(shi)我(wo)(wo)最(zui)(zui)愛(ai)喝的(de)(de)南瓜小米粥，做(zuo)完之后我(wo)(wo)信(xin)心滿滿的(de)(de)把菜(cai)(cai)端(duan)了(le)出(chu)去，叔(shu)叔(shu)吃了(le)直說好(hao)吃，我(wo)(wo)有(you)(you)些小得意。
這(zhe)就是我的(de)拿手(shou)好戲，我不(bu)僅會(hui)做(zuo)菜，還好明(ming)白了“堅持就是勝利”的(de)真諦。
部編版單元作文我的拿手好戲范文28
炒土豆，是(shi)我(wo)的拿(na)手好戲，也是(shi)我(wo)最驕(jiao)傲的特長。
制作土(tu)豆絲，要選(xuan)又(you)大(da)又(you)圓的豆，選(xuan)好(hao)(hao)土(tu)豆，拿(na)出(chu)剝削刀，將土(tu)豆去皮(pi)，再放入水里洗凈，然(ran)后再將土(tu)豆切成(cheng)土(tu)豆絲，準備好(hao)(hao)需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟(shu)了，倒入豆進行翻炒，炒一會(hui)兒(er)，就灑上鹽(yan)和味精等等佐料，最后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點酸蘿(luo)卜，一盤香噴噴的土(tu)豆絲就這樣大(da)功告成(cheng)了。黃燦燦的，十分美味。
我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)土豆(dou)絲(si)(si)還是(shi)(shi)在10歲，那(nei)天是(shi)(shi)周末我(wo)(wo)(wo)突然想學做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)菜(cai)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)正在廚(chu)房做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)菜(cai)，我(wo)(wo)(wo)溜進廚(chu)房，望著媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，“我(wo)(wo)(wo)想學做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)菜(cai)了(le)(le)(le)”“呦，太陽打(da)西邊出來(lai)了(le)(le)(le)”“快教教我(wo)(wo)(wo)嘛，就做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)我(wo)(wo)(wo)最喜歡吃(chi)的(de)土豆(dou)絲(si)(si)吧”說(shuo)(shuo)完，我(wo)(wo)(wo)們(men)就開始行動起來(lai)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)一(yi)會兒(er)叫我(wo)(wo)(wo)洗(xi)土豆(dou)，一(yi)會兒(er)叫我(wo)(wo)(wo)給土豆(dou)去皮，過了(le)(le)(le)好久，終于(yu)輪到(dao)我(wo)(wo)(wo)炒菜(cai)來(lai)了(le)(le)(le)，等油(you)熟(shu)了(le)(le)(le)，把土豆(dou)倒(dao)入鍋里翻炒，“快快快，放(fang)鹽(yan)”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)催著，我(wo)(wo)(wo)按照媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)指示做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)，油(you)鍋里散發出香味(wei)。土豆(dou)絲(si)(si)一(yi)會兒(er)就出鍋了(le)(le)(le)。黃燦(can)燦(can)的(de)看起來(lai)十分好吃(chi)。我(wo)(wo)(wo)嘗(chang)了(le)(le)(le)一(yi)口。和(he)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)味(wei)道一(yi)模(mo)一(yi)樣，我(wo)(wo)(wo)驕傲(ao)的(de)對(dui)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)：“你(ni)看我(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)多好吃(chi)。”“還不是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在旁邊指揮你(ni)，你(ni)又(you)本事自(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)不屑的(de)說(shuo)(shuo)。“自(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)就自(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。”我(wo)(wo)(wo)又(you)回想起媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)教我(wo)(wo)(wo)的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)法(fa)。慢慢的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。先放(fang)入油(you)，等油(you)熟(shu)了(le)(le)(le)再(zai)放(fang)土豆(dou)絲(si)(si)。進行翻炒，然后再(zai)加佐(zuo)料。不大(da)一(yi)會兒(er)一(yi)碗(wan)熱(re)氣騰騰的(de)。土豆(dou)絲(si)(si)又(you)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好了(le)(le)(le)。可(ke)以一(yi)嘗(chang)這味(wei)道不對(dui)勁啊。我(wo)(wo)(wo)把鹽(yan)放(fang)成了(le)(le)(le)白糖，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)不禁笑話我(wo)(wo)(wo)。這次可(ke)出丑了(le)(le)(le)。
從那(nei)以(yi)后(hou)我就學會了(le)炒土豆(dou)絲，炒土豆(dou)絲成了(le)我的拿手好戲!
部編版單元作文我的拿手好戲范文29
“池(chi)塘邊(bian)的(de)小路上(shang)，知了在聲(sheng)聲(sheng)叫(jiao)著(zhu)夏天……”一支《童年》的(de)曲聲(sheng)和著(zhu)我的(de)歌聲(sheng)，又一次(ci)飄向窗(chuang)外(wai)。
每(mei)當(dang)我寫完作業，都會(hui)抱著我的(de)尤克里里忘情地(di)彈奏，爸(ba)爸(ba)就(jiu)會(hui)打趣道(dao)：“大音樂家又要開音樂會(hui)嘍(lou)，快來(lai)買票啊！”我全神貫注，手指(zhi)靈活地(di)在四根琴弦上舞動，聲音時而(er)如(ru)小橋流水(shui)一(yi)般輕快，時而(er)像(xiang)(xiang)悶雷滾動一(yi)般低(di)沉，時而(er)又像(xiang)(xiang)鼓錘敲擊一(yi)般急促，可愛的(de)音符精靈圍著我跳舞，我沉浸在這美妙的(de)樂曲中而(er)不能自拔……直到手指(zhi)傳來(lai)刺痛(tong)感，我才回(hui)過神兒來(lai)。
“寶劍(jian)鋒從(cong)磨礪(li)出，梅花香自苦寒來”。為了(le)(le)學(xue)(xue)好尤克里(li)里(li)，我(wo)也是吃了(le)(le)不少苦頭：先是手彈破皮了(le)(le)、彈紅了(le)(le)，最(zui)后都(dou)磨起泡(pao)了(le)(le)！為了(le)(le)學(xue)(xue)好它(ta)，我(wo)忍著(zhu)疼痛，外(wai)面草草地沖沖，就又開始練(lian)。C調(diao)、A調(diao)，Am調(diao)，F調(diao)……這些(xie)調(diao)調(diao)搞得我(wo)頭暈眼花，手指按得生疼。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)勸我(wo)說(shuo)：“閨女，咱們(men)別練(lian)了(le)(le)。咱們(men)學(xue)(xue)個(ge)舞(wu)蹈，學(xue)(xue)個(ge)畫畫，都(dou)比(bi)這輕松(song)，看你這么(me)累，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)心疼呀！”我(wo)搖搖頭，堅定地說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，做事情哪有半途而廢的道(dao)理？既然選(xuan)擇了(le)(le)我(wo)就要(yao)堅持。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)無奈，任由我(wo)忘情地彈著(zhu)。
在學習尤克(ke)里(li)里(li)的道路(lu)上，雖有荊(jing)棘和坎坷，但都(dou)被我一(yi)(yi)一(yi)(yi)克(ke)服。相(xiang)信(xin)在以后的日子里(li)，我會(hui)拿著(zhu)我的尤克(ke)里(li)里(li)，沿(yan)著(zhu)音樂之路(lu)，一(yi)(yi)直走(zou)下去，走(zou)下去……
部編版單元作文我的拿手好戲范文30
我(wo)的拿手好戲是下五子(zi)棋。
四年(nian)級(ji)的時(shi)候，班里(li)風靡下五子棋，同學(xue)們(men)(men)幾乎(hu)人手(shou)一(yi)副(fu)五子棋。我(wo)也喜歡上了下五子棋，拿出自(zi)己的零花錢在小店買了一(yi)副(fu)，常常和同學(xue)們(men)(men)在課余時(shi)玩。
可好(hao)景不長(chang)，因為一個同學(xue)在(zai)課堂上(shang)玩五(wu)(wu)子棋(qi)，老師開始下(xia)軍令：不可以(yi)把棋(qi)子帶(dai)到學(xue)校來(lai)。天吶！怎么辦？如果不帶(dai)五(wu)(wu)子棋(qi)，那我以(yi)后和(he)誰玩，怎么提高技術(shu)？
思索了(le)(le)半天(tian)，我(wo)(wo)有(you)了(le)(le)主意。我(wo)(wo)可(ke)以(yi)放學回家和鄰居小(xiao)牛(niu)他們玩。雖然玩五子(zi)棋的時間變(bian)少了(le)(le)，但我(wo)(wo)對(dui)它的熱情不(bu)(bu)(bu)變(bian)。不(bu)(bu)(bu)出數日(ri)，我(wo)(wo)已經成(cheng)為一名(ming)下棋高(gao)手，不(bu)(bu)(bu)禁沾沾自喜起(qi)來。可(ke)倒霉的事情又來了(le)(le)！那(nei)次(ci)數學單(dan)元測試我(wo)(wo)只(zhi)考(kao)了(le)(le)81分(fen)(fen)，班(ban)上還(huan)有(you)一半同學考(kao)了(le)(le)90分(fen)(fen)以(yi)上，媽(ma)媽(ma)知道后，覺得是(shi)我(wo)(wo)玩物喪志，氣得把五子(zi)棋扔掉了(le)(le)。難道真的不(bu)(bu)(bu)能下五子(zi)棋了(le)(le)？唉，學習才是(shi)第(di)一位的呀！不(bu)(bu)(bu)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)的，不(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)的，聞成(cheng)萬，你(ni)不(bu)(bu)(bu)是(shi)十分(fen)(fen)喜歡五子(zi)棋嗎，怎么可(ke)以(yi)放棄呀！有(you)理想就(jiu)不(bu)(bu)(bu)要放棄，對(dui)，不(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)放棄。
我把心(xin)思放到(dao)了(le)(le)學習上，在學校少年宮報(bao)了(le)(le)一個五(wu)(wu)子(zi)(zi)棋班。我把下五(wu)(wu)子(zi)(zi)棋當成一種快(kuai)樂，每(mei)次下五(wu)(wu)子(zi)(zi)棋，我就滿(man)心(xin)高興。五(wu)(wu)年級的(de)時候，學校舉(ju)辦了(le)(le)五(wu)(wu)子(zi)(zi)棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。
現在我已經是“五子棋”大(da)神(shen)，天(tian)下無敵！你敢來PK我嗎(ma)？還(huan)要感謝原來的(de)我面對困難沒有放棄。
部編版單元作文我的拿手好戲范文31
我的拿手好戲是——唱歌。
每當我唱歌時，我就像一只自由自在地小鳥，在天空中無(wu)憂無(wu)慮的飛(fei)翔，感覺所(suo)有的煩惱、壓力都一掃而(er)空，十(shi)分輕快(kuai)。
但誰在前(qian)進的(de)道(dao)路(lu)中會(hui)一帆風順呢？不(bu)都是用勤勞和汗水(shui)換(huan)來的(de)。我在唱歌的(de)道(dao)路(lu)上就(jiu)遇到(dao)過許多(duo)挫折：
有一段時間我(wo)嗓(sang)子很疼，一唱歌嗓(sang)子就像著(zhu)火一樣，只能看(kan)著(zhu)他們在音樂室練習著(zhu)。我(wo)低(di)下頭心想(xiang)：江(jiang)穎程(cheng)哪江(jiang)穎程(cheng)，唱歌是你的(de)夢想(xiang)，你不能在這(zhe)干(gan)坐(zuo)著(zhu)呀！你可(ke)以去看(kan)一看(kan)歌譜，在心里把音卡(ka)準。我(wo)拿起(qi)歌譜，在內心一遍(bian)又一遍(bian)的(de)唱著(zhu)。
嗓子好后(hou)，我(wo)更(geng)加努(nu)力(li)了(le)。可(ke)又有一(yi)個(ge)難題(ti)，總是(shi)不自覺的(de)跑(pao)調(diao)(diao)，因(yin)為這(zhe)沒(mei)少被同學(xue)嘲笑，“哈哈，江(jiang)(jiang)穎程(cheng)(cheng)，就你，唱歌跑(pao)調(diao)(diao)，還想去(qu)參加歌唱比(bi)賽(sai)？別(bie)癡人說夢了(le)，早(zao)點回家洗(xi)洗(xi)睡吧！”小紅諷刺(ci)完，轉身就走了(le)。我(wo)氣得握緊雙拳：江(jiang)(jiang)穎程(cheng)(cheng)，你一(yi)定(ding)要證明給別(bie)人看，你可(ke)以的(de)。不要讓別(bie)人瞧不起你！背歌詞，找準調(diao)(diao)。日(ri)復一(yi)日(ri)，到了(le)音樂比(bi)賽(sai)的(de)日(ri)子，我(wo)因(yin)平(ping)常努(nu)力(li)代表學(xue)校去(qu)比(bi)賽(sai)。
比賽(sai)當天(tian)，我(wo)既(ji)激動有(you)緊(jin)張，心好像要從(cong)嗓子里蹦(beng)出(chu)來，額頭時不時會(hui)冒(mao)出(chu)冷汗(han)。看(kan)著我(wo)前面選手各(ge)個自信，歌聲美妙，我(wo)暗暗給自己加油(you)打(da)氣：“江(jiang)穎程，加油(you)，你是最棒的！你的努(nu)力會(hui)被別人看(kan)見的，加油(you)。”
比賽(sai)結束，我獲得了(le)一等獎！那種緊張、高興地心情(qing)久久不能(neng)平復(fu)。大家都圍(wei)著為(wei)我鼓掌(zhang)。
我(wo)的拿手(shou)好(hao)戲——唱歌(ge)，我(wo)證明(ming)了(le)我(wo)自(zi)己，我(wo)為(wei)自(zi)己而驕傲。
部編版單元作文我的拿手好戲范文32
每個人(ren)(ren)都有自己的(de)拿手(shou)(shou)好戲(xi)：有的(de)人(ren)(ren)會唱歌，有的(de)人(ren)(ren)會跳舞(wu)，有的(de)人(ren)(ren)會手(shou)(shou)工(gong)……我(wo)也有我(wo)自己的(de)拿手(shou)(shou)好戲(xi)——書法。
小時(shi)候，每當春節(jie)(jie)來臨之際(ji)，周圍(wei)鄰居都會(hui)拿著一條條紅紙兒，排著隊請(qing)我父親幫(bang)他們寫對聯(lian)。只見父親那(nei)(nei)握筆的手時(shi)而舒緩，時(shi)而疾(ji)馳。旁人看了心里也(ye)忍不住的跟著節(jie)(jie)奏敲(qiao)打起(qi)(qi)來。從(cong)那(nei)(nei)時(shi)起(qi)(qi)，那(nei)(nei)顆“毛筆”的種子便(bian)在我心中開始萌芽(ya)。
最初，我(wo)連毛(mao)筆都不(bu)(bu)會拿，父(fu)親(qin)就教我(wo):先用中指(zhi)和大拇(mu)指(zhi)捏緊筆桿，食指(zhi)從(cong)上(shang)面靠過來(lai)，然后再用無名指(zhi)和小(xiao)指(zhi)扣住毛(mao)筆。雖然開始時我(wo)寫(xie)的(de)字(zi)并不(bu)(bu)漂亮，有(you)的(de)粗，有(you)的(de)細，還東倒西歪。但是，功夫不(bu)(bu)負有(you)心人，半年后，我(wo)的(de)字(zi)突飛猛進，連父(fu)親(qin)都不(bu)(bu)住的(de)夸我(wo)，這(zhe)讓我(wo)非常有(you)成就感。
去年(nian)春節，鄰居們(men)照(zhao)常拿(na)著紅(hong)紙兒(er)來我家，只是(shi)這次(ci)寫字(zi)的(de)，變成了我和父親兩個人。我拿(na)起毛筆(bi)(bi)，筆(bi)(bi)尖兒(er)不(bu)停(ting)(ting)在(zai)(zai)紙上(shang)(shang)跳躍，一(yi)(yi)下快一(yi)(yi)下慢，頗有(you)父親的(de)風采。頓筆(bi)(bi)一(yi)(yi)收，一(yi)(yi)副對聯完成了。我看了看覺得很滿(man)意，便把它交給了它的(de)主人。鄰居們(men)在(zai)(zai)邊上(shang)(shang)使勁兒(er)地(di)鼓(gu)掌，還不(bu)停(ting)(ting)的(de)發出“好(hao)!”“寫的(de)真(zhen)不(bu)錯。”的(de)贊揚聲。每(mei)當(dang)這時候，父親就會對我笑一(yi)(yi)笑，似乎(hu)是(shi)在(zai)(zai)說“女兒(er)，做(zuo)得真(zhen)棒!”從(cong)那以(yi)后，我的(de)毛筆(bi)(bi)字(zi)就“一(yi)(yi)炮(pao)而紅(hong)”了。
我(wo)將自(zi)己(ji)所(suo)有的(de)作品，都掛在了(le)房間的(de)墻上(shang)。閑暇之余，我(wo)會一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)的(de)看(kan)過去，然后再鋪(pu)上(shang)紙筆，饒有興(xing)趣(qu)的(de)寫上(shang)一(yi)(yi)會兒，享受(shou)一(yi)(yi)下(xia)它(ta)給(gei)我(wo)帶來的(de)樂趣(qu)。
雖然現在的(de)我(wo)獲得了不(bu)少的(de)贊譽，但(dan)是一路走來所付出(chu)的(de)辛苦(ku)和汗(han)水(shui)，我(wo)終生難忘。
感(gan)謝自己的(de)努力和堅(jian)持(chi)，讓我對毛(mao)筆(bi)字(zi)，從一開始的(de)興趣變成了(le)現在(zai)引以為傲的(de)拿手好戲。更感(gan)謝它陪(pei)我度過了(le)整(zheng)個童年，讓我領略(lve)到中(zhong)國字(zi)的(de)博(bo)大精(jing)深!
部編版單元作文我的拿手好戲范文33
什么(me)?你要問(wen)我最擅(shan)長什么(me)?呵(he)，“本少爺”最厲害的特長要數彈(dan)吉他了。
其(qi)實，彈(dan)吉(ji)他并不(bu)(bu)是我(wo)(wo)想彈(dan)的(de)，而是在媽(ma)媽(ma)的(de)“威(wei)脅”下我(wo)(wo)才“妥協”的(de)。五年(nian)級暑假(jia)，媽(ma)媽(ma)硬要我(wo)(wo)報名學習一樣特(te)長，不(bu)(bu)然(ran)就(jiu)取消(xiao)我(wo)(wo)玩耍的(de)資格。我(wo)(wo)當(dang)時(shi)就(jiu)想：彈(dan)吉(ji)他吧(ba)，反正(zheng)吉(ji)他就(jiu)幾(ji)(ji)根弦(xian)(xian)，一定很簡單(dan)。后(hou)來，我(wo)(wo)發現(xian)彈(dan)吉(ji)他還是很難的(de)，掃弦(xian)(xian)、和弦(xian)(xian)，雙音，打拍子，記譜子……直到現(xian)在，我(wo)(wo)已經學習一年(nian)了。初學時(shi)，老師教給我(wo)(wo)幾(ji)(ji)個小段(duan)，讓我(wo)(wo)自(zi)己練(lian)(lian)，我(wo)(wo)就(jiu)不(bu)(bu)屑地彈(dan)。到了下課(ke)，我(wo)(wo)就(jiu)苦著臉了——為什(shen)么這么難呀?之(zhi)后(hou)，當(dang)我(wo)(wo)練(lian)(lian)會了這幾(ji)(ji)段(duan)后(hou)，還以為自(zi)己彈(dan)得(de)和大(da)師一樣好。于是我(wo)(wo)便將(jiang)說(shuo)幾(ji)(ji)小段(duan)彈(dan)給家人(ren)(ren)聽(ting)，家人(ren)(ren)聽(ting)了，只是微微一笑，我(wo)(wo)不(bu)(bu)禁羞(xiu)紅了臉。從(cong)這之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)決定專心的(de)練(lian)(lian)吉(ji)他。
到了后面幾節(jie)課，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)要彈(dan)左(zuo)(zuo)右手(shou)配合、雙音、和弦(xian)等技法了。剛開(kai)始時，不(bu)(bu)(bu)是(shi)彈(dan)得靈活自(zi)如，聲音總是(shi)斷(duan)斷(duan)續續，左(zuo)(zuo)手(shou)都磨出了水泡。于(yu)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)練習(xi)動作，等手(shou)好(hao)(hao)了，再(zai)練習(xi)彈(dan)吉他。當暑假班學完后，家(jia)里正好(hao)(hao)請客家(jia)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)彈(dan)一曲(qu)給客人(ren)(ren)(ren)聽(ting)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)緊不(bu)(bu)(bu)慢，端著吉他坐在特子(zi)上。在大家(jia)期待的(de)目光下，我(wo)(wo)(wo)便彈(dan)起一曲(qu)貝多芬(fen)的(de)《歡樂頌》，客人(ren)(ren)(ren)聽(ting)了，連連叫好(hao)(hao)，鼓起掌來，我(wo)(wo)(wo)心(xin)里甜滋滋的(de)。
現(xian)在，我(wo)正在一支(zhi)由我(wo)的吉(ji)他教師組成的樂隊里呢(ni)!你(ni)想來(lai)加入嗎?趕(gan)緊來(lai)吧(ba)!
部編版單元作文我的拿手好戲范文34
“十(shi)八(ba)般(ban)武(wu)藝(yi)，樣樣是好戲”，每個人都有自己(ji)的“拿(na)手好戲”，而我(wo)的“拿(na)手好戲”就是彈吉他。
要問我(wo)從什么時候開始(shi)學(xue)吉(ji)他(ta)(ta)，那就(jiu)要追溯到一年(nian)前(qian)。一年(nian)前(qian)，那是(shi)一個(ge)烈日炎(yan)炎(yan)的(de)(de)夏天(tian)，我(wo)路過(guo)祁紅廣場的(de)(de)時候，偶然間瞅見一個(ge)哥(ge)哥(ge)坐在(zai)椅子上(shang)，雙(shuang)手抱著吉(ji)他(ta)(ta)在(zai)彈，那琴聲如山中流(liu)水，緩(huan)緩(huan)流(liu)進(jin)我(wo)的(de)(de)心靈。就(jiu)在(zai)那一瞬間，我(wo)就(jiu)迷(mi)上(shang)了吉(ji)他(ta)(ta)，與吉(ji)他(ta)(ta)結(jie)下了不解(jie)之緣，纏(chan)著媽(ma)媽(ma)帶我(wo)去學(xue)吉(ji)他(ta)(ta)。
還記得我(wo)剛(gang)學吉(ji)他(ta)，弦(xian)(xian)怎樣(yang)都按不緊(jin)，因為我(wo)的(de)(de)(de)手(shou)從沒干(gan)過粗活重活，弦(xian)(xian)我(wo)當然按不緊(jin)。每次(ci)按弦(xian)(xian)，我(wo)都會痛(tong)得呲牙咧嘴，手(shou)指(zhi)中間還凹(ao)下了(le)(le)一(yi)大塊。但久而久之，我(wo)的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)起了(le)(le)老繭，也(ye)就感(gan)覺不到疼痛(tong)了(le)(le)。現如今(jin)，我(wo)彈(dan)起吉(ji)他(ta)來得心(xin)應手(shou)，已經(jing)學了(le)(le)《隱(yin)形的(de)(de)(de)翅膀》、《成(cheng)都》等三(san)十多首曲(qu)子，還考過了(le)(le)吉(ji)他(ta)四級，這一(yi)切，我(wo)都要感(gan)謝那(nei)位彈(dan)吉(ji)他(ta)的(de)(de)(de)大哥哥。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個“拿手好(hao)(hao)戲”可是(shi)有大用處的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還記得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)四天前，參加的(de)(de)(de)那(nei)次(ci)優秀(xiu)小記者競(jing)選活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿上了(le)(le)吉他(ta)去表演才藝。在(zai)臺上的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)難免(mian)有些緊張，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深吸(xi)一(yi)(yi)(yi)口氣，平復了(le)(le)下(xia)心情，把變調夾夾在(zai)一(yi)(yi)(yi)品(pin)上面，彈起了(le)(le)《隱形(xing)的(de)(de)(de)翅膀》我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)右手不停撥動弦，發出(chu)一(yi)(yi)(yi)陣陣清脆好(hao)(hao)聽(ting)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)低(di)沉，吉他(ta)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)也(ye)變得低(di)沉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)歡快，吉他(ta)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)也(ye)變得歡快。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)雙手像(xiang)是(shi)有魔力般的(de)(de)(de)變換著，看(kan)得人(ren)(ren)(ren)眼(yan)花繚亂(luan)，全場靜悄(qiao)悄(qiao)的(de)(de)(de)，只能(neng)聽(ting)見人(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)(de)呼(hu)吸(xi)聲(sheng)。慢(man)慢(man)地(di)，《隱形(xing)的(de)(de)(de)翅膀》進(jin)入了(le)(le)尾聲(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)掃了(le)(le)幾個好(hao)(hao)聽(ting)的(de)(de)(de)和弦收(shou)尾，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)站起來道謝(xie)后，匆(cong)忙回(hui)到(dao)座位上。心想(xiang)：還好(hao)(hao)還好(hao)(hao)，沒(mei)出(chu)現失誤，真是(shi)太(tai)好(hao)(hao)了(le)(le)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)別(bie)人(ren)(ren)(ren)口中(zhong)得知，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)共(gong)得了(le)(le)9.9分(fen)(fen)(滿分(fen)(fen)10分(fen)(fen))，這(zhe)可多(duo)虧了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)“拿手好(hao)(hao)戲”。
回(hui)到家(jia)中，一陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)琴聲從家(jia)中飄出來。如(ru)山，如(ru)水，如(ru)詩，如(ru)畫……
部編版單元作文我的拿手好戲范文35
提起我(wo)的們的班(ban)，那可是“臥虎(hu)藏(zang)龍”，張曉(xiao)的拿(na)(na)(na)手(shou)好(hao)戲(xi)是舞蹈；李(li)霞的拿(na)(na)(na)手(shou)好(hao)戲(xi)，是文學(xue)社的小作家；劉飛霞的拿(na)(na)(na)手(shou)好(hao)戲(xi)是剪紙…我(wo)的拿(na)(na)(na)手(shou)好(hao)戲(xi)是電子(zi)琴。
我在我們班可是出(chu)了(le)名的(de)“貝多芬”。我除了(le)學習最喜歡的(de)就是彈電(dian)子琴了(le)。這不，這次我又(you)代表我們班去參加一(yi)年一(yi)度的(de)獨奏比賽了(le)。
比(bi)賽那天，我邁著(zhu)輕盈的(de)(de)(de)步伐，一(yi)蹦一(yi)跳的(de)(de)(de)走進了(le)音樂教室。我身穿一(yi)條(tiao)白中(zhong)帶黃的(de)(de)(de)長裙，頭(tou)戴(dai)一(yi)頂(ding)美麗的(de)(de)(de)花環(huan)，活(huo)脫一(yi)位高(gao)貴的(de)(de)(de)小仙(xian)女。
我坐在(zai)位置上(shang)，靜靜地頂戴(dai)，當評委喊了(le)一聲：“18號上(shang)場”。這時我平靜的(de)心立刻像(xiang)裝了(le)17只水桶(tong)——七(qi)上(shang)八(ba)下。
裁(cai)判(pan)員又喊了一(yi)聲：“18號上(shang)場。”這(zhe)時我才反(fan)應過(guo)來，立刻走上(shang)舞臺，站在電子琴(qin)面前，手(shou)放在琴(qin)鍵上(shang)。一(yi)鍵一(yi)鍵飛彈(dan)著(zhu)(zhu)，瞬間手(shou)指像一(yi)個(ge)個(ge)歡快的小精靈一(yi)樣，跳躍(yue)著(zhu)(zhu)，舞蹈著(zhu)(zhu)，奔(ben)跑著(zhu)(zhu)。
在(zai)彈奏的(de)聲(sheng)樂中一首《春天在(zai)哪里》，仿佛看到(dao)了(le)一篇草地上(shang)(shang)，花(hua)兒們綻(zhan)開了(le)笑容，小(xiao)(xiao)草正在(zai)努力地鉆出地面，一只(zhi)黃(huang)鸝鳥正站在(zai)樹(shu)枝上(shang)(shang)，唱著歡快的(de)歌(ge)曲。另(ling)一首?w喜悅》響(xiang)起，好像一位小(xiao)(xiao)男孩(hai)早(zao)在(zai)鄉(xiang)間的(de)小(xiao)(xiao)路上(shang)(shang)，看著豐(feng)收(shou)的(de)麥子，哼著動聽(ting)的(de)歌(ge)曲，品嘗著這豐(feng)收(shou)的(de)景象。
當我琴聲停(ting)下，瞬間臺(tai)下響起了一(yi)陣熱烈的掌聲，評(ping)論走(zou)到我面(mian)前說：“恭喜你獲(huo)得了校(xiao)園獨奏之星的稱號(hao)。”
這就是我的拿手好戲彈電子琴。
部編版單元作文我的拿手好戲范文36
跳舞，畫畫，剪紙，寫書(shu)法(fa)……十八般武藝，樣(yang)：樣(yang)是(shi)(shi)好(hao)戲(xi)。有的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)拿(na)手(shou)(shou)好(hao)戲(xi)是(shi)(shi)變魔術，有的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)拿(na)手(shou)(shou)好(hao)戲(xi)是(shi)(shi)捏(nie)泥人(ren)，有的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)拿(na)手(shou)(shou)好(hao)戲(xi)是(shi)(shi)……而我(wo)的(de)(de)(de)拿(na)手(shou)(shou)好(hao)戲(xi)是(shi)(shi)唱(chang)歌。
暑假(jia)過了幾天，媽媽對我說：“現在(zai)啊，興趣很重要(yao)，你呀(ya)，不能天天學(xue)習(xi)，你要(yao)報哪個補習(xi)班(ban)？”“唱歌！”媽媽就(jiu)把(ba)我報了進去。
我(wo)(wo)每(mei)個星期六都要(yao)去(qu)(qu)少年(nian)宮。老師(shi)(shi)先讓我(wo)(wo)們練習(xi)一下‘do’這(zhe)個發音。我(wo)(wo)開(kai)始時，過五敢斬六將。但是(shi)到高音時，我(wo)(wo)就提不(bu)上(shang)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)開(kai)始努力的提，拼命(ming)的提，但是(shi)不(bu)見一點對(dui)。老師(shi)(shi)走了(le)(le)(le)過來，對(dui)我(wo)(wo)說："你要(yao)想把音提上(shang)去(qu)(qu)，你就要(yao)把腔放在更大一些。"我(wo)(wo)試了(le)(le)(le)試，這(zhe)一次終于成(cheng)功(gong)了(le)(le)(le)！
真是功夫不負有心(xin)人。開(kai)學了，我們學校要(yao)(yao)舉行一(yi)次興趣愛(ai)好(hao)比賽，要(yao)(yao)比的有：樂器、跳舞(wu)、唱歌(ge)、書法。唉？有唱歌(ge)！我一(yi)定要(yao)(yao)報名(ming)！
我(wo)報了名之(zhi)后拼命的(de)練(lian)習。哪(na)(na)里(li)(li)忘(wang)了，記哪(na)(na)里(li)(li)，哪(na)(na)里(li)(li)發音不準，練(lian)哪(na)(na)里(li)(li)，哪(na)(na)里(li)(li)……直(zhi)到(dao)比賽那(nei)一天。
我(wo)(wo)是第(di)七(qi)(qi)位(wei)，我(wo)(wo)開始記歌詞。我(wo)(wo)開始嘴巴不(bu)停(ting)地動(dong)了(le)(le)。“請七(qi)(qi)號位(wei)選(xuan)手上臺(tai)。”我(wo)(wo)拿起(qi)了(le)(le)話(hua)筒：怎(zen)么(me)辦(ban)？怎(zen)么(me)辦(ban)呀？萬一(yi)我(wo)(wo)忘詞了(le)(le)怎(zen)么(me)辦(ban)？萬一(yi)我(wo)(wo)唱(chang)錯了(le)(le)又(you)(you)怎(zen)么(me)辦(ban)？萬一(yi)我(wo)(wo)跑掉(diao)了(le)(le)那(nei)又(you)(you)該怎(zen)么(me)辦(ban)？……不(bu)行，我(wo)(wo)不(bu)能想了(le)(le)。我(wo)(wo)一(yi)定不(bu)會失誤的(de)。這時，音樂突然(ran)響起(qi)了(le)(le)。我(wo)(wo)開始唱(chang)了(le)(le)起(qi)來：“一(yi)、二(er)(er)、三、四(si)！一(yi)二(er)(er)三四(si)一(yi)二(er)(er)三四(si)！……”我(wo)(wo)唱(chang)完之后，臺(tai)下響起(qi)了(le)(le)熱烈的(de)鼓掌(zhang)聲。
之后我拿到了獎狀，第一名！我高(gao)興的一蹦三尺高(gao)。
從此以后我被(bei)班里的人稱為(wei)“唱歌之星”，我也(ye)喜歡上(shang)了唱歌！
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