讀韓愈梁衡閱讀答案
韓(han)愈為唐宋(song)八大(da)家(jia)之(zhi)首，其(qi)文(wen)章(zhang)寫(xie)得(de)好是真的。所以，我(wo)讀韓(han)愈其(qi)人是從讀韓(han)愈其(qi)文(wen)開(kai)始的，但由文(wen)而(er)讀其(qi)人卻是因一(yi)(yi)件事引起的。去年，到潮(chao)州出差(cha)，潮(chao)州有韓(han)公(gong)祠(ci)，祠(ci)依山臨水而(er)建，氣勢雄偉。祠(ci)后有山曰韓(han)山，祠(ci)前有水名韓(han)江。當地(di)人說此皆因韓(han)愈而(er)名。我(wo)大(da)惑不解(jie)，韓(han)愈一(yi)(yi)介書生，怎么會在這天涯海角霸得(de)一(yi)(yi)塊山水，享(xiang)千(qian)秋之(zhi)祀呢?
原(yuan)來有這(zhe)樣一(yi)(yi)段故事(shi)。唐(tang)代有個憲宗(zong)皇帝十(shi)分迷(mi)信(xin)佛教，在他(ta)的(de)倡導下國內佛事(shi)大盛(sheng)，公元(yuan)八一(yi)(yi)九年，又搞了(le)一(yi)(yi)次大規模(mo)的(de)迎佛骨活動(dong)，就(jiu)(jiu)是將(jiang)據稱是佛祖(zu)的(de)一(yi)(yi)塊朽骨迎到(dao)長安(an)，修(xiu)路蓋廟(miao)，人山人海(hai)，官商民等舍(she)物捐(juan)款，勞民傷財，一(yi)(yi)場鬧劇。韓愈(yu)對(dui)這(zhe)件(jian)事(shi)有看法，他(ta)當(dang)過監察御史，有隨時向上(shang)面提出(chu)(chu)誠(cheng)實意見的(de)習慣。誰知奏(zou)折一(yi)(yi)遞，就(jiu)(jiu)惹來了(le)大禍。他(ta)的(de)那篇(pian)《諫迎佛骨表》，有一(yi)(yi)股不怕鬼、不信(xin)邪的(de)凜(lin)然(ran)正(zheng)氣和獻身精神。但(dan)是，韓愈(yu)越(yue)是肝腦(nao)涂地陳(chen)利(li)害表忠心，憲宗(zong)越(yue)覺得他(ta)是在抗龍(long)顏，揭龍(long)鱗，大逆(ni)不道。于是，大喝一(yi)(yi)聲(sheng)把(ba)他(ta)趕出(chu)(chu)京(jing)城，貶(bian)到(dao)八千里外的(de)海(hai)邊(bian)潮(chao)州去(qu)當(dang)地方(fang)小官。
韓愈這(zhe)一貶(bian)，是(shi)他人生(sheng)的(de)一大(da)挫折(zhe)。他被(bei)(bei)押送出京不久(jiu)，家眷也被(bei)(bei)趕出長安(an)，年僅十二歲的(de)小(xiao)女兒(er)也慘死在驛道旁。韓愈自己覺得實(shi)在活(huo)得沒有什么意思(si)了。他在過藍關時寫了這(zhe)首(shou)著名的(de)詩：
一封(feng)朝奏九重(zhong)天，夕貶潮(chao)州(zhou)路八千。欲為圣(sheng)明(ming)除(chu)弊事(shi)，肯將衰朽惜殘年(nian)。
云橫秦嶺家何在(zai)?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。
這(zhe)是(shi)給前來(lai)看他(ta)的(de)侄孫寫的(de)，其(qi)心境(jing)之冷可見(jian)一(yi)斑(ban)。但是(shi)，當他(ta)到了潮州后(hou)，發現(xian)當地(di)的(de)情(qing)況比(bi)他(ta)的(de)心境(jing)還(huan)(huan)要壞。這(zhe)里地(di)處偏(pian)僻(pi)，文化(hua)落后(hou)，弊政陋習極(ji)多(duo)極(ji)重。農耕方式原始，鄉村學(xue)校不(bu)興(xing)。其(qi)習俗又多(duo)崇鬼神(shen)，有(you)病不(bu)求藥，殺雞殺狗，求神(shen)顯靈。人們長年在渾(hun)渾(hun)噩噩中生活。見(jian)此情(qing)景韓愈(yu)大(da)吃一(yi)驚，同(tong)為大(da)唐圣土，同(tong)為大(da)唐子民，何(he)忍遺此一(yi)隅，視(shi)而不(bu)救呢?他(ta)覺(jue)得(de)自(zi)己的(de)知識(shi)、能力還(huan)(huan)能為地(di)方百(bai)姓(xing)做點事(shi)，覺(jue)得(de)比(bi)之百(bai)姓(xing)之苦，自(zi)己的(de)這(zhe)點冤、這(zhe)點苦反倒算不(bu)了什么。
于是(shi)他(ta)(ta)到任之后(hou)，就(jiu)連續干(gan)了(le)四(si)(si)件(jian)事。一是(shi)驅除鱷魚(yu)，大除其(qi)害。二是(shi)興修水利，推(tui)廣北方(fang)先(xian)進(jin)耕(geng)作技術。三是(shi)贖放奴婢。他(ta)(ta)下令奴婢可以工錢(qian)抵(di)債(zhai)，錢(qian)債(zhai)相抵(di)就(jiu)給(gei)人(ren)(ren)(ren)自由，以后(hou)不得蓄奴。四(si)(si)是(shi)興辦教育(yu)，請先(xian)生，建學(xue)校，甚至還“以正音為潮人(ren)(ren)(ren)語”，用(yong)今天的(de)話說就(jiu)是(shi)推(tui)廣普通話。從他(ta)(ta)貶潮州(zhou)到再離潮州(zhou)而(er)貶袁州(zhou)，短短八個月就(jiu)干(gan)了(le)四(si)(si)件(jian)事。當其(qi)獲(huo)罪(zui)海隅，家破人(ren)(ren)(ren)亡之時，尚能心系百姓，真是(shi)難(nan)能可貴了(le)。
當我手(shou)倚(yi)韓(han)(han)祠石欄，遠眺滾(gun)滾(gun)韓(han)(han)江時，我就想(xiang)，憲宗佞(ning)佛，滿朝文武，就是(shi)韓(han)(han)愈(yu)敢出來說話，如果有(you)人(ren)(ren)在韓(han)(han)愈(yu)之前(qian)上書直諫(jian)呢?如果在韓(han)(han)愈(yu)被貶時又(you)有(you)人(ren)(ren)出來為(wei)之抗(kang)爭呢?歷(li)史會怎樣改寫?還有(you)在韓(han)(han)愈(yu)到來之前(qian)潮(chao)州買賣人(ren)(ren)口(kou)、教(jiao)育荒廢等四(si)個問題早已存在，地方官吏走馬燈似的換(huan)了一(yi)任又(you)一(yi)任，其任職超過八個月的也大有(you)人(ren)(ren)在，為(wei)什(shen)么(me)沒(mei)有(you)誰去解決(jue)(jue)呢?如果有(you)人(ren)(ren)在韓(han)(han)愈(yu)之前(qian)解決(jue)(jue)了這些(xie)問題，歷(li)史又(you)將怎樣寫?但是(shi)沒(mei)有(you)，什(shen)么(me)都沒(mei)有(you)。歷(li)史終于等來了一(yi)個衰朽的書生，他長須弓背雙手(shou)托著一(yi)封奏折，一(yi)步一(yi)顫地走上大殿，然后又(you)單人(ren)(ren)瘦馬，形影(ying)相吊(diao)地走向海角天涯。
身處(chu)逆(ni)境，韓(han)愈(yu)見(jian)心(xin)明志(zhi)，腳(jiao)踏(ta)實地(di)，盡力而為。只這一(yi)(yi)點他比屈(qu)原、李(li)白就(jiu)要多一(yi)(yi)層高明，沒(mei)有(you)(you)只停留在江畔沉(chen)吟，蜀(shu)道嘆難上。有(you)(you)人研究，韓(han)愈(yu)之前，潮(chao)州只有(you)(you)進(jin)士三名，韓(han)愈(yu)之后，到(dao)南宋時，登第進(jin)士就(jiu)達(da)一(yi)(yi)百七(qi)十二名。這是他大開教育之功。一(yi)(yi)個人不(bu)管(guan)你有(you)(you)多大的委屈(qu)，歷史絕不(bu)會陪(pei)你哭泣，而它只認你的貢獻。這宏偉的韓(han)公(gong)祠(ci)，還有(you)(you)這韓(han)山韓(han)水(shui)，不(bu)是紀念韓(han)愈(yu)的冤屈(qu)，而是紀念他的功績(ji)。
李淵父子雖然(ran)得了(le)天下，大唐河(he)山(shan)也沒有(you)聽(ting)說哪(na)(na)山(shan)哪(na)(na)河(he)易(yi)姓(xing)為李，倒是韓愈一(yi)(yi)(yi)個(ge)罪臣(chen)，在海(hai)邊一(yi)(yi)(yi)塊蠻(man)夷之地施政八月，這里就忽然(ran)山(shan)河(he)易(yi)姓(xing)了(le)。歷朝歷代有(you)多(duo)少人(ren)希望(wang)不(bu)朽，或刻碑(bei)勒石，或建(jian)廟建(jian)祠，但(dan)哪(na)(na)一(yi)(yi)(yi)塊碑(bei)哪(na)(na)一(yi)(yi)(yi)座廟能(neng)大過高山(shan)，永(yong)如江(jiang)河(he)呢?這是人(ren)民對(dui)辦了(le)好事的人(ren)永(yong)久的紀(ji)念。一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)是微不(bu)足道(dao)的，但(dan)是當他(ta)與百姓(xing)利益、與社會進步連(lian)在一(yi)(yi)(yi)起時就價值無窮，就被社會所承認。
我(wo)心中也漸漸泛起(qi)這樣的四句詩：
一封朝(chao)奏九重天，夕貶潮州路八千(qian)。
八月為民(min)興四利，一(yi)片(pian)江山(shan)盡姓(xing)韓。
(選自《覓渡(du)》 中國人民大學出版社)
讀韓愈梁衡閱讀題目
13.下列(lie)說法，與文(wen)意(yi)相符的一(yi)項(xiang)是 (3分)
A.韓愈(yu)剛(gang)到潮州就發現當地情況很糟糕，弊政陋(lou)習極多，人們長年渾(hun)渾(hun)噩(e)噩(e)地生(sheng)活，因而心境更(geng)壞(huai)。
B.韓愈到了潮州后，寫(xie)了一首著名的(de)(de)詩歌《左遷(qian)藍(lan)關示侄孫(sun)湘》給(gei)他的(de)(de)侄孫(sun)，其心(xin)境之冷可(ke)見(jian)一斑。
C.貶(bian)到八(ba)千里外的潮州當(dang)地方小官的`韓愈，雖然身處逆境，仍心系(xi)百姓(xing)，腳踏實(shi)地，盡力為民辦事。
D.有人(ren)研究，韓愈之前(qian)，潮州只有進士(shi)三名，因他大開教(jiao)育之功(gong)，登第(di)進士(shi)最多時達一(yi)百七十二名。
14.下列(lie)說法(fa)，屬于作者觀點(dian)的一項是 (3分)
A.韓愈為(wei)唐宋(song)八大家之首(shou)，其散(san)文寫得很好，讀韓愈的散(san)文比讀他的詩歌更(geng)能了解他的精神世(shi)界。
B.身處逆境，屈原停(ting)留(liu)在江(jiang)畔沉吟(yin)，李白停(ting)留(liu)在蜀道嘆難，而(er)韓愈為民興利(li)，只這(zhe)一(yi)點韓愈更高明。
C.潮(chao)州的(de)韓公祠(ci)，祠(ci)后的(de)韓山，祠(ci)前(qian)的(de)韓江，皆(jie)因韓愈而名，不(bu)僅是紀念他的(de)冤屈，而且是紀念他的(de)功績。
D.韓(han)愈在潮州霸得一(yi)塊山(shan)水，享千秋之祀，希望永垂不朽，于是(shi)潮州百姓就為他刻碑勒石，建廟建祠。
15.縱(zong)觀全文(wen)，作者(zhe)寫了韓愈被(bei)貶前后的哪些事?請分點概括。(3分)
16.根(gen)據文(wen)意(yi)，回(hui)答下面(mian)問題。(5分)
(1)“韓愈(yu)越(yue)是肝腦涂地(di)陳利害(hai)表(biao)忠心”中(zhong) “陳利害(hai)”在文中(zhong)具(ju)體指什(shen)么?(2分)
(2)作者“讀”到了一個怎樣的韓愈?請概括其性格特(te)點。(3分(fen))
17.在潮州有一幅關于韓愈的對聯：“溪(xi)石何曾惡，江山(shan)喜姓韓”，根(gen)據文章內容，探究“江山(shan)喜姓韓”的緣由，并簡要分析。(4分)
讀韓愈梁衡閱讀答案
13.【信息篩(shai)選(xuan)】C(3分)
14.【信息篩選】B(3分)
15.【內容概括(kuo)】(3分)
①韓(han)愈上表獲(huo)罪(zui)，被貶潮州(1分);②韓(han)愈被貶至藍(lan)關(guan)時寫(xie)下《左遷至藍(lan)關(guan)示(shi)侄叔湘》(1分);③韓(han)愈到任(ren)后為(wei)民(min)興四利。(或：韓(han)愈到任(ren)后為(wei)民(min)做了四件事(shi)：一是驅除鱷(e)魚;二是興修(xiu)水利;三(san)是贖放奴婢;四是興辦教育。)(1分)
16. (5分)
(1)【概念(nian)理解】(2分(fen))
“陳利(li)害”指憲宗佞佛(fo)，韓愈(yu)向其陳述迎(ying)佛(fo)骨活動的利(li)害關(guan)系(1分)，認為將朽骨迎(ying)到長安，一(yi)路修路蓋廟，人山人海，官商(shang)民等舍物捐款，勞民傷財(1分)。
(2)【形象概括(kuo)】(3分)
韓愈的(de)性格特點有：①不怕鬼(gui)、不信邪的(de)凜然正(zheng)氣和獻身精(jing)神;②推己及人(ren)、心系百姓(xing);③勇(yong)敢忠誠、敢于上書直諫;④腳踏實地，盡力而為。(答對(dui)一點1分(fen)，答對(dui)三點即滿分(fen)。)
17.【推斷探(tan)究(jiu)】(4分(fen))
指韓愈(yu)被貶后的(de)“興四利”改變了當地的(de)弊政陋習，造福一(yi)方(fang);(2分)韓愈(yu)與百姓利益、與社會(hui)進步連(lian)在一(yi)起(qi)，所以價值無窮，被社會(hui)所承認，這是人民對辦(ban)了好事(shi)的(de)人永久的(de)紀念，所以有“江山喜(xi)姓韓”之稱(cheng)譽。(2分)
【讀(du)韓愈梁(liang)衡閱讀(du)答(da)案】相(xiang)關文(wen)章：
讀韓愈梁衡九年級閱讀理解參考答案01-18
讀柳永 梁衡原文06-26
千年一嘆讀韓愈閱讀答案04-21
聰明的韓愈閱讀答案03-17
《韓愈傳》語文閱讀和答案03-25
韓愈《晚春》詩歌閱讀及答案03-25
聰明的韓愈閱讀及答案03-24
韓愈春雪古詩閱讀題答案11-24
《在衡遇鬼》翻譯及閱讀附答案12-13