辦公室實習總結

　　一段(duan)辛苦的(de)實(shi)(shi)習(xi)生活(huo)(huo)已(yi)經告一段(duan)落了，回顧(gu)過去的(de)實(shi)(shi)習(xi)經歷，倍感(gan)充(chong)實(shi)(shi)，收獲(huo)良多，感(gan)覺我們(men)很有必要(yao)對自己的(de)實(shi)(shi)習(xi)生活(huo)(huo)做一下總(zong)結(jie)(jie)。你想好(hao)怎(zen)么寫實(shi)(shi)習(xi)總(zong)結(jie)(jie)了嗎？以(yi)下是小編幫大家(jia)整理的(de)辦公室實(shi)(shi)習(xi)總(zong)結(jie)(jie)（精選(xuan)18篇），僅供參考，大家(jia)一起來看看吧。

　　辦公室實習總結1

　　畢(bi)業(ye)之際悄(qiao)悄(qiao)來臨，我還沒緩(huan)過神來同學們就(jiu)在說畢(bi)業(ye)實(shi)習的(de)事情(qing)了(le)，當然對于即將畢(bi)業(ye)的(de)文秘(mi)專業(ye)的(de)我來說是肯定要(yao)把(ba)握好這次實(shi)習機會的(de)，我被學校安排(pai)到家上市公司去實(shi)習文員，讓我既(ji)興奮又緊張。

　　辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室文(wen)(wen)(wen)員實習(xi)(xi)(xi)期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要工(gong)作(zuo)內容(rong)就是(shi)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室文(wen)(wen)(wen)秘，在經(jing)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)初步了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)公(gong)(gong)(gong)司文(wen)(wen)(wen)秘工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)業(ye)務(wu)介(jie)紹(shao)，鞏固(gu)了(le)(le)(le)(le)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)。為(wei)以后真(zhen)正(zheng)開始工(gong)作(zuo)打下(xia)了(le)(le)(le)(le)基礎。我(wo)(wo)(wo)(wo)開始在辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)并不是(shi)很(hen)忙，就是(shi)每天接打電話和(he)收(shou)發(fa)傳真(zhen)。但(dan)是(shi)由于(yu)工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間比較長，坐(zuo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)腰酸背(bei)痛，有點(dian)不習(xi)(xi)(xi)慣(guan)(guan)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色轉換，從一(yi)(yi)(yi)個(ge)在校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)突然就踏上(shang)了(le)(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)崗(gang)(gang)位，實習(xi)(xi)(xi)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室文(wen)(wen)(wen)員，還是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有點(dian)不適(shi)應，但(dan)是(shi)過(guo)來(lai)幾(ji)天就稍微習(xi)(xi)(xi)慣(guan)(guan)了(le)(le)(le)(le)，經(jing)理人很(hen)好(hao)(hao)(hao)，同事們對我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)很(hen)照顧。上(shang)班(ban)閑(xian)下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就會(hui)去(qu)問另一(yi)(yi)(yi)個(ge)女孩一(yi)(yi)(yi)些我(wo)(wo)(wo)(wo)不懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室知識(shi)，他也(ye)(ye)會(hui)很(hen)熱心(xin)(xin)(xin)很(hen)耐心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)，很(hen)快我(wo)(wo)(wo)(wo)們就成了(le)(le)(le)(le)好(hao)(hao)(hao)朋(peng)友。現(xian)在在辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室實習(xi)(xi)(xi)文(wen)(wen)(wen)員時(shi)(shi)候(hou)(hou)，一(yi)(yi)(yi)有空閑(xian)時(shi)(shi)間我(wo)(wo)(wo)(wo)還會(hui)自(zi)己多看些書，讓自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)面更(geng)廣，也(ye)(ye)能鞏固(gu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)。其實剛實習(xi)(xi)(xi)完一(yi)(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)就想(xiang)放(fang)棄(qi)了(le)(le)(le)(le)，因為(wei)那個(ge)時(shi)(shi)候(hou)(hou)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)受不了(le)(le)(le)(le)，太累了(le)(le)(le)(le)，但(dan)是(shi)靜下(xia)心(xin)(xin)(xin)來(lai)想(xiang)想(xiang)，這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)機會(hui)是(shi)很(hen)難(nan)得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如果就這(zhe)么容(rong)易(yi)放(fang)棄(qi)了(le)(le)(le)(le)，以后是(shi)不是(shi)遇到(dao)什么困難(nan)都會(hui)退縮，這(zhe)么懦弱，就這(zhe)樣在自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勉(mian)勵下(xia)堅持了(le)(le)(le)(le)下(xia)來(lai)，其實，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)崗(gang)(gang)位算很(hen)不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)，辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室文(wen)(wen)(wen)員工(gong)作(zuo)壓力不是(shi)很(hen)大(da)，工(gong)作(zuo)也(ye)(ye)不是(shi)很(hen)難(nan)。對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)沒一(yi)(yi)(yi)點(dian)工(gong)作(zuo)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)生(sheng)來(lai)說是(shi)在好(hao)(hao)(hao)不過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)應該珍惜，多學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)點(dian)總(zong)是(shi)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，為(wei)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擇業(ye)就業(ye)會(hui)有很(hen)大(da)幫助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　在辦公(gong)室實習文員的(de)這(zhe)(zhe)段時間，和同事(shi)們(men)相處的(de)很愉快，有(you)時候我(wo)(wo)做錯事(shi)了(le)，他(ta)們(men)也不會責怪我(wo)(wo)，而是在一旁指導幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)很感激(ji)他(ta)們(men)。雖然(ran)有(you)年(nian)齡差(cha)距，但是沒有(you)任何(he)代溝，在他(ta)們(men)的(de)幫(bang)助(zhu)下，我(wo)(wo)學到了(le)很多辦公(gong)室知識，把理(li)論充(chong)分的(de)結合(he)到實踐中去，能按時按量的(de)完成工作任務，這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)看(kan)到了(le)我(wo)(wo)的(de)付出得到了(le)回報，在以后的(de)工作中我(wo)(wo)更有(you)信心了(le)。總之，這(zhe)(zhe)次的(de)辦公(gong)室文員實習經歷讓我(wo)(wo)收獲了(le)很多很多，懂得了(le)為(wei)人處事(shi)的(de)道理(li)，磨練了(le)我(wo)(wo)的(de)意志力和耐(nai)心，豐富了(le)我(wo)(wo)的(de)社會閱歷，開拓了(le)視野，讓我(wo)(wo)受益匪淺(qian)。

　　辦公室實習總結2

　　一瞬間，一周就這么過去了。在這一周里，我一直處于從學校向社會轉型的狀態。同學變成同事，老師變成領導，周圍的人徹底轉變角色。相處方式完全不同。

　　在此之前，我聽到很多人談論社會是多么現實。在學校和社會的突變中，我們不能馬上適應新的環境。我開始擔心，我擔心自己無法適應企業的競爭和生存規則，無法忍受同事冷漠的眼神和話語。然而一個星期的時間，讓我的心安定了下來。因為在這段時間里，我犯了錯誤，做的事情不一定完美，但我還是能感受到同事們的關心和照顧。他們的關心和照顧也給了我很大的鼓勵，給了我繼續下去的勇氣。也許因為還是實習生，所以還是有機會得到大家的遷就和照顧。

　　這(zhe)一(yi)周我沒(mei)(mei)有(you)太多重要的(de)任務(wu)，都是雞(ji)毛(mao)蒜皮的(de)小(xiao)(xiao)事(shi)。當(dang)然，辦公室(shi)助理的(de)工作是瑣碎的(de)。但(dan)我也(ye)明白一(yi)件事(shi)，即使是雞(ji)毛(mao)蒜皮的(de)小(xiao)(xiao)事(shi)也(ye)很重要，看似簡(jian)(jian)單(dan)無意義的(de)事(shi)情還是要做(zuo)(zuo)。記得(de)高中的(de)時候(hou)有(you)個語文(wen)老師經(jing)常跟(gen)我們說“細節決定成敗”，辦公室(shi)助理做(zuo)(zuo)的(de)都是小(xiao)(xiao)事(shi)，但(dan)是沒(mei)(mei)有(you)細心，沒(mei)(mei)有(you)耐心，沒(mei)(mei)有(you)毅力，這(zhe)樣簡(jian)(jian)單(dan)的(de)事(shi)情可能不容易。

　　這(zhe)是周末。我開始憧憬未來(lai)的(de)每(mei)一天。我很(hen)希(xi)望(wang)在接下來(lai)的(de)一周的(de)工作中能(neng)有更多(duo)的(de)學(xue)習機會(hui)，讓我更好(hao)的(de)學(xue)習如何在經營(ying)公司中擔任助理的(de)職務(wu)。

　　辦公室實習總結3

　　畢(bi)業(ye)實習(xi)是(shi)每個(ge)大學生都必須具備的一種體(ti)驗。它(ta)讓我(wo)們(men)在實踐中了(le)解(jie)社會(hui)，讓我(wo)們(men)學到(dao)很多(duo)課(ke)堂上學不到(dao)的知識，受益(yi)匪(fei)淺。它(ta)也開(kai)闊了(le)我(wo)們(men)的眼界，增長了(le)我(wo)們(men)的知識，為(wei)我(wo)們(men)將(jiang)來進一步走向社會(hui)奠定了(le)堅實的基礎。

　　由于我(wo)的(de)(de)公(gong)司(si)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)家(jia)私(si)營(ying)企(qi)業(ye)，是(shi)(shi)北京在(zai)烏(wu)茲(zi)別克斯坦的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個辦事(shi)處，所以我(wo)開始(shi)工作的(de)(de)時候(hou)并不忙，也不覺得(de)很累。每天(tian)就(jiu)呆在(zai)電(dian)話和傳(chuan)真機(ji)旁(pang)邊。很費時間，因為第一(yi)(yi)(yi)天(tian)坐了一(yi)(yi)(yi)整(zheng)天(tian)。但是(shi)(shi)過(guo)了幾天(tian)就(jiu)有(you)點習慣(guan)了，每天(tian)都跟同一(yi)(yi)(yi)個辦公(gong)室的(de)(de)女(nv)生學習一(yi)(yi)(yi)些辦公(gong)室知識。剛進入工作，才發現有(you)很多東西(xi)我(wo)不懂。

　　現在(zai)在(zai)辦公室，業余時(shi)間會(hui)看一(yi)些會(hui)計方面的書。雖然(ran)這個時(shi)候我(wo)的專(zhuan)業沒什么用，但是(shi)我(wo)覺得應該(gai)多(duo)學(xue)點。以后找工作也可以給自(zi)己幾個選擇。我(wo)已經工作將近兩個月了。在(zai)這短(duan)短(duan)的一(yi)個多(duo)朋友的時(shi)間里，我(wo)有想過一(yi)個月后就辭職。

　　可能是剛開始工(gong)作(zuo)，有時(shi)候受不(bu)了經(jing)理的(de)氣，覺得很難受，想(xiang)辭職(zhi)再換(huan)工(gong)作(zuo)。但是靜(jing)下心來想(xiang)想(xiang)，然后也換(huan)工(gong)作(zuo)。其他人不(bu)都是這樣嗎？一開始。

　　你應該腳踏實(shi)地地工(gong)作。畢竟你沒有工(gong)作經驗。現在(zai)你有機會從各方面(mian)鍛煉自己了。不(bu)然錯過之后就(jiu)什么(me)都做不(bu)好了。和其(qi)他人相(xiang)比，我現在(zai)的工(gong)作報酬很高，和其(qi)他人相(xiang)比也是如此。工(gong)作不(bu)難(nan)，進工(gong)作容易。關鍵(jian)是要學會對人說話，態度，做事。

　　因為經驗不足(zu)，這(zhe)方(fang)面(mian)還是比較欠缺(que)的。現在(zai)才知道在(zai)學(xue)校當學(xue)生有多好！遲早要(yao)工作，要(yao)踏(ta)入社(she)會(hui)(hui)，要(yao)面(mian)對這(zhe)些不可(ke)避免的事情。所以，現在(zai)很珍(zhen)惜學(xue)習的機會(hui)(hui)。多學(xue)不如不學(xue)。如果我花同(tong)樣的時(shi)間，不如多學(xue)點。對以后擇業會(hui)(hui)有很大的幫(bang)助。

　　話說回來，在(zai)工作中，相互理解讓我(wo)(wo)很(hen)感激(ji)他們。有(you)時(shi)(shi)候同事(shi)有(you)事(shi)要(yao)遲(chi)到一會兒，我(wo)(wo)就得(de)一個(ge)人在(zai)辦公(gong)室工作。偶爾也(ye)會這(zhe)樣(yang)。大(da)家相處的很(hen)好，沒有(you)分離。好幾次都要(yao)回學校辦點(dian)事(shi)，找經(jing)理請(qing)幾個(ge)小時(shi)(shi)的假(jia)。經(jing)理考慮得(de)很(hen)周到，直接給我(wo)(wo)放了(le)假(jia)。

　　這個時候(hou)我很(hen)開心；我遇(yu)到了一個這么好(hao)的(de)經理(li)。所以感覺(jue)現在(zai)的(de)工作挺好(hao)的(de)，最重要的(de)是(shi)身邊的(de)同事都很(hen)好(hao)。心里沒有多余不(bu)必(bi)要的(de)壓力，可以好(hao)好(hao)工作學習。

　　先(xian)就業(ye)，再(zai)擇業(ye)。我現在想好好鍛(duan)煉自己。努力學(xue)習后，我相信我會找到(dao)一份好工(gong)作，通過努力來回報我的(de)父母和他們所有的(de)老(lao)師。

　　沒什(shen)么可期(qi)待(dai)的(de)。現(xian)(xian)在當然(ran)是(shi)先磨練自己，現(xian)(xian)在待(dai)遇還不錯。在這一個(ge)多(duo)月里，我學到了一些在學校學不到的(de)東西。即(ji)使我什(shen)么都懂，但有時候一開始也(ye)做(zuo)(zuo)不好。現(xian)(xian)在做(zuo)(zuo)事情，不僅要(yao)抱著求教(jiao)的(de)態(tai)度，還要(yao)取長補(bu)短(duan)。最重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)“忍”，也(ye)就(jiu)是(shi)持之以恒。現(xian)(xian)在雖然(ran)工作了一段(duan)時間，但是(shi)發現(xian)(xian)自己真的(de)變了一點，會做(zuo)(zuo)的(de)比以前更好。

　　辦公室實習總結4

　　20xx年(nian)春季學(xue)期我(wo)到(dao)XX市學(xue)生資助管(guan)理辦(ban)公室(shi)實(shi)習，不知不覺中，我(wo)已(yi)經在社會崗位上度過(guo)(guo)了一(yi)個學(xue)期的(de)實(shi)習時間，這幾個月(yue)的(de)日子是(shi)我(wo)從青蔥(cong)校園走向(xiang)復合型(xing)社會的(de)過(guo)(guo)渡(du)期，也是(shi)我(wo)人生歷程中很重要的(de)一(yi)個轉折點(dian)。

　　實習不(bu)僅重要(yao)更有(you)其(qi)獨(du)特性，正(zheng)是通過實習，讓我(wo)逐漸(jian)(jian)掌握(wo)怎樣(yang)把學校教給(gei)我(wo)的(de)(de)理論知識恰當地運用到實際工作中，讓我(wo)慢(man)慢(man)褪變學生的(de)(de)浮躁與(yu)稚(zhi)嫩，真(zhen)正(zheng)地接觸這個社會，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地融入這個社會，實現(xian)我(wo)邁向(xiang)社會獨(du)立(li)成長的(de)(de)第(di)一(yi)步。

　　在(zai)辦公室實習(xi)的這(zhe)段(duan)時間里，我(wo)學到了：

　　第一、我們(men)要學會自(zi)己獨立，不養成依賴的習慣(guan)。

　　一旦(dan)踏入社(she)(she)會(hui)，我(wo)們就必須(xu)讓自(zi)己獨立(li)起來，要(yao)學(xue)會(hui)選擇(ze)，學(xue)會(hui)自(zi)己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社(she)(she)會(hui)是(shi)一個競(jing)爭的(de)社(she)(she)會(hui)，我(wo)們處(chu)的(de)時代講(jiang)究優勝劣汰，不能獨立(li)，勢必就要(yao)被社(she)(she)會(hui)淘汰。所(suo)以，我(wo)們要(yao)學(xue)會(hui)擺脫依賴(lai)的(de)心理(li)，讓自(zi)己慢(man)慢(man)獨立(li)，自(zi)己為自(zi)己負責。

　　第二、工作的時候(hou)，要(yao)做到眼看四方，耳聽(ting)八方，也(ye)(ye)就是說要(yao)眼到手也(ye)(ye)到。工作的事(shi)情(qing)，要(yao)主動地(di)去做，而做任(ren)何的事(shi)情(qing)，都要(yao)勤快。

　　作(zuo)為辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)的一(yi)個新(xin)人，在這(zhe)個新(xin)的環境里(li)，勤(qin)快(kuai)一(yi)點(dian)(dian)總是(shi)(shi)沒錯(cuo)的。論輩分，辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)的同事都(dou)是(shi)(shi)我們(men)的長輩，論資(zi)歷(li)，我們(men)又都(dou)只是(shi)(shi)初出毛廬，沒有(you)一(yi)點(dian)(dian)社會工作(zuo)經驗，出于對前輩們(men)的尊重，也是(shi)(shi)為自(zi)(zi)(zi)己創(chuang)造學習(xi)的機會，辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)的小事我們(men)都(dou)要(yao)主(zhu)(zhu)動勤(qin)快(kuai)地去做(zuo)，不要(yao)認為自(zi)(zi)(zi)己主(zhu)(zhu)動多(duo)(duo)做(zuo)一(yi)些事情就是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己吃(chi)虧(kui)，其(qi)實，事情做(zuo)的比別(bie)人多(duo)(duo)并不一(yi)定(ding)就是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己吃(chi)虧(kui)了，有(you)時候恰恰相(xiang)反(fan)，我們(men)做(zuo)的愈多(duo)(duo)，我們(men)得到的學習(xi)機會就愈多(duo)(duo)，便愈能(neng)鍛(duan)煉我們(men)自(zi)(zi)(zi)己。

　　第(di)三、營造(zao)良(liang)好(hao)的(de)人(ren)際關(guan)系(xi)網，有(you)助于你的(de)工作(zuo)順(shun)利進行。

　　俗(su)話說，朋友多了(le)路(lu)好(hao)走。你(ni)對別(bie)人怎(zen)么樣，別(bie)人也是同等地(di)回應你(ni)的。你(ni)對別(bie)人好(hao)，只要(yao)是會感恩的人，都會記在心里的。

　　第四、要(yao)對自己有信(xin)心，相信(xin)別人(ren)能做的，自己經過努力(li)也(ye)能做得到，要(yao)勇敢。

　　我(wo)們(men)每個人，或多或少都有過自(zi)(zi)卑的心(xin)(xin)理，覺得自(zi)(zi)己(ji)(ji)不行。這時候，我(wo)們(men)需要自(zi)(zi)己(ji)(ji)給自(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)點信心(xin)(xin)，如(ru)果(guo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)都不能相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)(ji)，我(wo)們(men)又怎么能期望別人相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)(ji)呢？

　　第五、凡事要(yao)忍耐，不要(yao)意氣用事，要(yao)讓自己磨練得更加堅(jian)強(qiang)。

　　身在(zai)職場中，我們(men)或許會遭(zao)遇到不(bu)公平的(de)(de)指責，會遭(zao)受(shou)(shou)排擠，會受(shou)(shou)委屈(qu)(qu)，會經(jing)歷太(tai)多過去沒有(you)(you)經(jing)歷過的(de)(de)事(shi)情，這(zhe)時候，我們(men)更要(yao)冷靜(jing)。職場自(zi)有(you)(you)職場的(de)(de)規矩，新人難免受(shou)(shou)委屈(qu)(qu)，受(shou)(shou)委屈(qu)(qu)不(bu)要(yao)緊，就當做是對自(zi)己的(de)(de)磨練(lian)，在(zai)這(zhe)種(zhong)磨練(lian)中，把自(zi)己培養成為(wei)堅(jian)強的(de)(de)人。

　　辦公室實習總結5

　　畢(bi)業實習是每個大學生都(dou)必(bi)須具備的(de)(de)一(yi)種體驗(yan)。它讓我們(men)(men)(men)在(zai)實踐中(zhong)了(le)解社(she)會，讓我們(men)(men)(men)學到(dao)很多課堂上(shang)學不(bu)到(dao)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，受(shou)益(yi)匪淺。它也開闊了(le)我們(men)(men)(men)的(de)(de)眼界(jie)，增長(chang)了(le)我們(men)(men)(men)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，為我們(men)(men)(men)將來進一(yi)步走(zou)向社(she)會奠定了(le)堅實的(de)(de)基礎。

　　（一）實習內容

　　我在辦公室的(de)(de)工作紛繁復雜，有時是打(da)字員，有時是網(wang)絡管(guan)理員，有時是司機、保(bao)潔(jie)。但是總結起來有以下(xia)幾方面的(de)(de)工作占了實(shi)習的(de)(de)絕大部分。

　　一、視打掃衛生，端茶(cha)送(song)水是自己分內的事。

　　有名言說：細節決定成敗。剛剛到一(yi)(yi)個(ge)(ge)崗位，面對的是不(bu)熟悉的同事(shi)，給人(ren)(ren)家一(yi)(yi)個(ge)(ge)勤快有眼色的好印(yin)象是很重要的。所以我每天都(dou)比(bi)正常上班時(shi)(shi)間早半個(ge)(ge)小時(shi)(shi)到辦公室，有時(shi)(shi)跟值班人(ren)(ren)員一(yi)(yi)起，有時(shi)(shi)自己一(yi)(yi)人(ren)(ren)，干些打掃辦公室。拖(tuo)地、擦桌子(zi)、倒垃圾(ji)、給同事(shi)的杯子(zi)加滿水等(deng)等(deng)工作。

　　上班(ban)的時間(jian)，我(wo)會經常跑去收發(fa)室(shi)看(kan)看(kan)有(you)沒有(you)送(song)過來的文件(jian)(jian)，拿著文件(jian)(jian)送(song)到(dao)各個科室(shi)交(jiao)給同(tong)事(shi)處(chu)理(li)。

　　可(ke)能(neng)有(you)些人會覺(jue)得干這(zhe)些事情很屈才，有(you)種生不(bu)逢時未(wei)遇明主的感嘆，但(dan)我要說(shuo)的是，現在的大學(xue)生遍(bian)地(di)都是，已經不(bu)像是三十年(nian)前那(nei)么金(jin)貴了，不(bu)要把自己(ji)看(kan)(kan)的多高(gao)多有(you)能(neng)耐，相反的，謙虛使人進步，高(gao)看(kan)(kan)別人一眼，自己(ji)也會受到(dao)別人的高(gao)看(kan)(kan)。

　　二(er)、簡單(dan)的文件處理，考驗耐心(xin)與體力。

　　文(wen)件(jian)處(chu)(chu)理，是辦(ban)公(gong)(gong)室文(wen)秘的(de)看家(jia)本事了，我進入辦(ban)公(gong)(gong)室后，也跟著同(tong)事們處(chu)(chu)理一些簡單的(de)文(wen)件(jian)。文(wen)件(jian)處(chu)(chu)理有很多(duo)種，例(li)如公(gong)(gong)文(wen)的(de)收(shou)文(wen)、擬辦(ban)、批辦(ban)、承辦(ban)、催(cui)辦(ban)、辦(ban)復。我現在能辦(ban)的(de)只限于收(shou)文(wen)、催(cui)辦(ban)和辦(ban)復環節(jie)。

　　處理外來(lai)文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)是這樣，但(dan)是內部(bu)文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)處理上(shang)，還有(you)錄入(ru)一(yi)步(bu)。從(cong)我(wo)進入(ru)辦公室(shi)以(yi)后，這一(yi)步(bu)基本上(shang)都是我(wo)做(zuo)的(de)(de)(de)。錄入(ru)，簡單的(de)(de)(de)說(shuo)就是打(da)(da)字，把手寫的(de)(de)(de)東西輸(shu)入(ru)電腦，保存成一(yi)份文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)。打(da)(da)字是個很簡單的(de)(de)(de)工作，但(dan)是特別不容易做(zuo)好，首(shou)先(xian)，你(ni)要(yao)有(you)恒心(xin)(xin)有(you)毅力(li)地把長長的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)打(da)(da)完(wan)，其次(ci)，你(ni)要(yao)足夠細(xi)心(xin)(xin)，不能(neng)有(you)打(da)(da)錯、打(da)(da)漏、看差行之類的(de)(de)(de)錯誤，否則會給單位(wei)甚至是自己惹上(shang)麻(ma)煩(fan)。我(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)坐到那里，一(yi)打(da)(da)就是三個小時(shi)，累的(de)(de)(de)腰酸背疼(teng)，但(dan)是我(wo)可以(yi)肯定的(de)(de)(de)是，我(wo)的(de)(de)(de)打(da)(da)字速度有(you)了明顯的(de)(de)(de)提高；我(wo)的(de)(de)(de)輸(shu)入(ru)沒有(you)被領導(dao)挑出毛病(bing)；有(you)效地鍛煉了我(wo)的(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)、恒心(xin)(xin)和抗(kang)干擾能(neng)力(li)，使我(wo)在能(neng)力(li)上(shang)有(you)了很大的(de)(de)(de)提高。

　　三、領導開會(hui)需(xu)準備，會(hui)前會(hui)后都很(hen)忙。

　　會(hui)務工作也(ye)是(shi)(shi)辦公(gong)室工作的重要環節。會(hui)務，簡單地說就是(shi)(shi)會(hui)前準備，會(hui)上服(fu)務，會(hui)后總結(jie)善(shan)后。凡是(shi)(shi)會(hui)議基本(ben)上都具有(you)如下特點：有(you)時間(jian)限(xian)定；人員

　　集(ji)中(zhong)。政務(wu)(wu)事務(wu)(wu)集(ji)中(zhong)，矛盾(dun)集(ji)中(zhong)。所以(yi)會議準備(bei)不(bu)好，不(bu)但會議不(bu)會順利進行，還有可(ke)能得(de)罪領導，給(gei)自己惹上不(bu)必(bi)要的(de)麻煩。

　　在(zai)實(shi)習期間，我們(men)單位每周一開例(li)會(hui)，布置會(hui)場(chang)的(de)工作(zuo)(zuo)就交給了(le)辦(ban)公室。我很榮幸的(de)參與其(qi)中，擺(bai)椅子，印資料，做(zuo)名(ming)牌，每一項交給我的(de)工作(zuo)(zuo)我都能保(bao)質保(bao)量的(de)按時完成。我在(zai)會(hui)議中做(zuo)好服務工作(zuo)(zuo)，主要是會(hui)議文件的(de)印制(zhi)、分發(fa)工作(zuo)(zuo)。

　　會(hui)后管(guan)理工(gong)作，包括收拾(shi)會(hui)場衛生(sheng)，處理各類會(hui)議文件（整理、銷毀、立卷）等(deng)等(deng)。

　　四(si)、學習接(jie)打電(dian)話(hua)，注意(yi)方式方法。

　　在(zai)(zai)辦(ban)公室(shi)工作(zuo)中(zhong)，接(jie)打(da)電話(hua)(hua)是必不(bu)(bu)可(ke)少(shao)的(de)(de)(de)(de)環節(jie)，現代通(tong)信技術的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，已經讓信訪便(bian)成了“話(hua)(hua)訪”。如何更有效率，更加(jia)人性化的(de)(de)(de)(de)接(jie)打(da)電話(hua)(hua)，成為文秘工作(zuo)者應該重(zhong)視的(de)(de)(de)(de)問題。通(tong)過我的(de)(de)(de)(de)學習(xi)和實踐體(ti)會(hui)，我認為，在(zai)(zai)接(jie)電話(hua)(hua)方面，拿起(qi)話(hua)(hua)筒，首(shou)先說聲“您(nin)好”再自報家(jia)門，說自己是哪個單位(wei)的(de)(de)(de)(de)，有什么可(ke)以(yi)為您(nin)服務的(de)(de)(de)(de)。然后注(zhu)意(yi)傾聽對(dui)(dui)方的(de)(de)(de)(de)講話(hua)(hua)，不(bu)(bu)能在(zai)(zai)對(dui)(dui)方說話(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候插(cha)嘴，以(yi)免(mian)打(da)斷對(dui)(dui)方思路，造成不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)影響。如果(guo)(guo)有沒有聽清的(de)(de)(de)(de)地方，要(yao)在(zai)(zai)對(dui)(dui)方說完話(hua)(hua)后集中(zhong)地詢問，并重(zhong)復對(dui)(dui)方的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)，以(yi)免(mian)出(chu)錯(cuo)。在(zai)(zai)打(da)電話(hua)(hua)時(shi)(shi)，首(shou)先應該禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)向(xiang)對(dui)(dui)方問好，并確認沒有撥錯(cuo)號碼(ma)，接(jie)著闡(chan)述自己的(de)(de)(de)(de)事情，注(zhu)意(yi)說話(hua)(hua)時(shi)(shi)要(yao)用普通(tong)話(hua)(hua)，吐(tu)字要(yao)清楚，聲音盡量適中(zhong)，不(bu)(bu)大不(bu)(bu)小(xiao)，并且要(yao)時(shi)(shi)刻注(zhu)意(yi)內部保密工作(zuo)。如果(guo)(guo)在(zai)(zai)接(jie)打(da)電話(hua)(hua)時(shi)(shi)多(duo)實用禮(li)貌用語，不(bu)(bu)僅電話(hua)(hua)另一(yi)邊的(de)(de)(de)(de)人會(hui)覺得如沐春風，在(zai)(zai)同辦(ban)公室(shi)的(de)(de)(de)(de)同事、領導也會(hui)對(dui)(dui)你另眼(yan)相看，一(yi)句簡單的(de)(de)(de)(de)“謝謝”“勞駕”“麻(ma)煩您(nin)了”實在(zai)(zai)是有一(yi)箭雙雕(diao)作(zuo)用。

　　五、忙里(li)偷閑(xian)抓學(xue)習，自(zi)學(xue)能力是(shi)關(guan)鍵。

　　在(zai)辦公室(shi)工作不忙的(de)時(shi)候以及值夜班的(de)時(shi)候，我常(chang)常(chang)會找(zhao)一(yi)些關于辦公室(shi)文秘方面(mian)的(de)書(shu)(shu)來(lai)看，在(zai)書(shu)(shu)中汲取(qu)營養(yang)，鞏固(gu)在(zai)學(xue)校里學(xue)到(dao)的(de)知識，及時(shi)總(zong)結經驗教訓，特別(bie)值得一(yi)提的(de)是(shi)，我在(zai)此次(ci)實習中有(you)了保密意識，該說的(de)要說清(qing)楚，

　　不該說(shuo)的(de)(de)守(shou)口(kou)如(ru)瓶。保(bao)(bao)(bao)密(mi)工作是針對黨(dang)和(he)國(guo)家的(de)(de)秘(mi)密(mi)加以管(guan)理和(he)保(bao)(bao)(bao)衛，使之(zhi)不被(bei)丟失、竊取、和(he)泄(xie)露(lu)的(de)(de)一項重要(yao)工作。具體(ti)來說(shuo)，保(bao)(bao)(bao)密(mi)工作有(you)(you)(you)公文(wen)方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)保(bao)(bao)(bao)密(mi)，如(ru)保(bao)(bao)(bao)密(mi)文(wen)件、資(zi)料、圖(tu)紙、刊物等；有(you)(you)(you)軍(jun)事方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)秘(mi)密(mi)，如(ru)軍(jun)事設施、軍(jun)隊編制(zhi)、番號(hao)、實力等，有(you)(you)(you)科技方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)保(bao)(bao)(bao)密(mi)，如(ru)科研成果、傳(chuan)統工藝、技術(shu)訣竅等；有(you)(you)(you)經(jing)濟貿易方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)保(bao)(bao)(bao)密(mi)，如(ru)進出口(kou)計劃、數量(liang)、價格(ge)等；有(you)(you)(you)政(zheng)法方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)保(bao)(bao)(bao)密(mi)等等等等，這(zhe)些秘(mi)密(mi)都涉及到國(guo)家和(he)人民(min)的(de)(de)利益，所以堅決不能泄(xie)露(lu)。

　　（二）實習結果

　　通過這(zhe)次實習(xi)，我體會到了(le)父母掙錢的(de)(de)不易，但最主要的(de)(de)還是自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)實踐動手能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)提高(gao)；人際關系處理技巧的(de)(de)提高(gao)；文秘(mi)崗位技能(neng)的(de)(de)提高(gao)；以及個人品質(zhi)如磨練(lian)了(le)耐心、恒心和(he)毅力(li)(li)(li)。提高(gao)了(le)抗挫折能(neng)力(li)(li)(li)，堅定了(le)信心，激發了(le)克服困(kun)難的(de)(de)勇(yong)氣(qi)，讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)學會了(le)統籌時間，抓緊學習(xi)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)自(zi)(zi)學能(neng)力(li)(li)(li)和(he)自(zi)(zi)制(zhi)力(li)(li)(li)上(shang)了(le)一個很大的(de)(de)臺階。

　　（三）實習體會

　　在(zai)這次實踐中，我感受很(hen)深的(de)一點(dian)是，在(zai)學校，理論的(de)學習很(hen)多(duo)，而(er)(er)且是多(duo)方面(mian)的(de)，幾乎是面(mian)面(mian)俱到(dao)；而(er)(er)在(zai)實際工作中，可能(neng)(neng)(neng)會(hui)遇到(dao)書(shu)本上(shang)沒學到(dao)的(de)，又可能(neng)(neng)(neng)是書(shu)本上(shang)的(de)知識一點(dian)都(dou)用不上(shang)的(de)情(qing)況。這就要求我們(men)要有很(hen)強(qiang)的(de)自(zi)學能(neng)(neng)(neng)力，這樣才能(neng)(neng)(neng)更新(xin)最(zui)新(xin)的(de)知識，在(zai)競爭中處于優勢(shi)地位。

　　回想這次社會(hui)(hui)實踐活(huo)動，我(wo)學到了很(hen)多，從(cong)我(wo)接觸的每個人身上(shang)學到了很(hen)多社會(hui)(hui)經驗，自己(ji)的能力也得到了提高(gao)，而(er)這些在學校里是學不到的。

　　在社會上要(yao)善于與別人溝通。這是需要(yao)長(chang)期練(lian)習的(de)(de)。以前沒(mei)有工(gong)作的(de)(de)機會，使我(wo)與別人對(dui)話時(shi)不會應變，會使談(tan)話時(shi)有冷場，這是很(hen)尷(gan)尬的(de)(de)。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之(zhi)間合力去做事(shi)，使其做事(shi)的(de)(de)過程中更(geng)加融洽，事(shi)半功倍(bei)。別人給你的(de)(de)意見，你要(yao)聽取、耐(nai)心、虛心地(di)接(jie)受。

　　在工作(zuo)上還(huan)要有自(zi)(zi)信。自(zi)(zi)信不是麻木的自(zi)(zi)夸，而是對自(zi)(zi)己的能力做出肯(ken)定(ding)。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因(yin)會使自(zi)(zi)己缺乏自(zi)(zi)信。其實(shi)有誰一生下來句(ju)

　　辦公室實習總結6

　　為了(le)了(le)解(jie)和(he)掌握(wo)現代文秘(mi)(mi)(mi)學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)新發展和(he)秘(mi)(mi)(mi)書(shu)職(zhi)崗的(de)(de)(de)新特點，強(qiang)化職(zhi)業道德和(he)職(zhi)崗意(yi)識，進一步鞏固學(xue)科(ke)理論(lun)知(zhi)識，提高自己分析問題、解(jie)決(jue)問題的(de)(de)(de)能力，熟練掌握(wo)業務(wu)技能，根據(ju)(ju)社會需求和(he)職(zhi)業發展，拓寬(kuan)更新自己的(de)(de)(de)知(zhi)識結(jie)構，積累實際(ji)工作(zuo)經驗，為畢(bi)業后(hou)從事(shi)文秘(mi)(mi)(mi)工作(zuo)，勝任(ren)秘(mi)(mi)(mi)書(shu)職(zhi)崗和(he)以后(hou)深造打(da)下良好的(de)(de)(de)基礎，根據(ju)(ju)學(xue)校和(he)文史學(xue)院文秘(mi)(mi)(mi)教(jiao)育(yu)本(ben)科(ke)專業實習相關(guan)安排，本(ben)人于2010年7月中(zhong)旬至(zhi)8月下旬在中(zhong)共慶陽市委辦(ban)公室進行了(le)為期(qi)40余天的(de)(de)(de)專業實習。現將實習的(de)(de)(de)相關(guan)情況總結(jie)如(ru)下：

　　根據學(xue)校(xiao)實(shi)(shi)習(xi)(xi)安排(pai)意見，本人自主聯(lian)系(xi)(xi)了(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)單位(wei)，并及時與學(xue)校(xiao)溝(gou)通落(luo)實(shi)(shi)，然后在指(zhi)導老師的(de)(de)精心(xin)指(zhi)導和單位(wei)負責人的(de)(de)具體(ti)安排(pai)下，制定了(le)詳細的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)計劃，注重在實(shi)(shi)習(xi)(xi)階段對所學(xue)的(de)(de)文秘理論知識(shi)進(jin)行進(jin)一步鞏固和提高(gao)，實(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)間潛心(xin)學(xue)習(xi)(xi)，努力工作，積極和指(zhi)導老師聯(lian)系(xi)(xi)，按(an)時匯報實(shi)(shi)習(xi)(xi)情況，經常和其他同(tong)(tong)學(xue)交流實(shi)(shi)習(xi)(xi)體(ti)會，并在實(shi)(shi)習(xi)(xi)后期(qi)主動到有(you)關科室(shi)交流學(xue)習(xi)(xi)，聽取相(xiang)關領導和同(tong)(tong)志對本人實(shi)(shi)習(xi)(xi)情況的(de)(de)意見，圓滿地完成了(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)任(ren)務，收到了(le)較好的(de)(de)效(xiao)果。

　　市委辦(ban)公(gong)室是全市黨委辦(ban)公(gong)部門(men)的(de)領導機構(gou)和市委的(de)綜(zong)合協調機構(gou)，在(zai)秘書長的(de)直接領導下開展日常工作，主要通過文稿撰(zhuan)寫(xie)、會議組(zu)織等(deng)來(lai)發揮參謀助(zhu)手(shou)、綜(zong)合協調、督促檢查、后勤服務(wu)的(de)職(zhi)能作用(yong)。所以我(wo)在(zai)實習(xi)期間所有的(de)工作都是圍(wei)繞這些方面展開的(de)。主要是在(zai)逐步(bu)熟(shu)悉(xi)單(dan)位情況的(de)基礎上，按(an)照(zhao)領導的(de)安排與(yu)布置(zhi)，協助(zhu)科室負(fu)責同志做好相關工作。

　　協助(zhu)做好日常工(gong)作(zuo)。實習期(qi)間我的日常工(gong)作(zuo)主要是(shi)協助(zhu)部門負責(ze)人校(xiao)對稿(gao)件、查(cha)詢資(zi)料(liao)、起草文稿(gao)、接聽(ting)電話、分送報刊、檢測和維修辦公設備、編寫大事記以及打印(yin)和送閱材料(liao)等，并做到每(mei)天打掃辦公室(shi)衛生和做好其它一些瑣碎性(xing)工(gong)作(zuo)。

　　協(xie)助(zhu)做好會(hui)(hui)(hui)務工作。實習(xi)期(qi)間先后參(can)(can)加(jia)了市(shi)委(wei)辦(ban)(ban)公(gong)室秘(mi)書科(ke)工作會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)、市(shi)委(wei)秘(mi)書長辦(ban)(ban)公(gong)會(hui)(hui)(hui)、市(shi)委(wei)常委(wei)會(hui)(hui)(hui)、市(shi)委(wei)中心組學習(xi)會(hui)(hui)(hui)等相(xiang)關會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)的會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)通知、會(hui)(hui)(hui)場(chang)布置(zhi)、材料(liao)分(fen)(fen)發等會(hui)(hui)(hui)務工作，并參(can)(can)加(jia)和旁聽了有關會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)，負責做好會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)記錄和編發會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)紀要，會(hui)(hui)(hui)后協(xie)助(zhu)編制會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)重要工作任務分(fen)(fen)解表。

　　協助進行值班(ban)(ban)工作。實習期間，我(wo)主動(dong)協助單(dan)位有關(guan)同志做好值班(ban)(ban)工作，并做到發現重(zhong)大問題、接到縣區和市直有關(guan)部門的緊急匯(hui)報以及(ji)群眾的來信來電來訪(fang)及(ji)時匯(hui)報。

　　主(zhu)動(dong)進行交流(liu)學習。在(zai)(zai)熟悉自己所在(zai)(zai)實(shi)習科室工作(zuo)的(de)基礎(chu)上(shang)，每(mei)天抽出一定(ding)時間(jian)到(dao)本單位其他(ta)科室同相關(guan)工作(zuo)人員(yuan)交談，以此(ci)(ci)(ci)來(lai)了解單位整體工作(zuo)和(he)情況。并在(zai)(zai)此(ci)(ci)(ci)基礎(chu)上(shang)進一步(bu)到(dao)市(shi)委其他(ta)部門和(he)相關(guan)工作(zuo)人員(yuan)交流(liu)，以此(ci)(ci)(ci)來(lai)了解整個(ge)市(shi)委機關(guan)工作(zuo)流(liu)程。

　　認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習相關材料。我利用工作間(jian)隙，通過學(xue)(xue)(xue)習單位相關文(wen)件、閱讀辦(ban)公室訂閱的(de)有關報刊雜志來了(le)解當地相關方針政策(ce)和(he)情況，學(xue)(xue)(xue)習相關文(wen)件的(de)寫作方法(fa)，熟(shu)悉工作，提高(gao)自身理論水平。

　　辦公室實習總結7

　　回(hui)想起自己的(de)(de)(de)(de)(de)這一個(ge)(ge)半月的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作經歷(li)(li)，雖然有(you)眼淚也(ye)(ye)(ye)有(you)辛酸，但最多的(de)(de)(de)(de)(de)還是歷(li)(li)練與(yu)收(shou)獲(huo)。記得剛到公司的(de)(de)(de)(de)(de)第一天，我被安排在一個(ge)(ge)辦公室文(wen)員身邊學習。真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)，第一天是最難熬(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)，從學校到社會的(de)(de)(de)(de)(de)大環境的(de)(de)(de)(de)(de)轉變(bian)(bian)，身邊接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)人也(ye)(ye)(ye)完(wan)全換了(le)角色，老師變(bian)(bian)成老板(ban)，同(tong)學變(bian)(bian)成同(tong)事，相(xiang)處之道完(wan)全不同(tong)，大家把你當成隱形人的(de)(de)(de)(de)(de)感受只有(you)親身經歷(li)(li)過的(de)(de)(de)(de)(de)人才能體會。幸(xing)好(hao)宿舍的(de)(de)(de)(de)(de)女同(tong)事對我很好(hao)，告(gao)訴我她剛出來工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)(ye)是從被當成隱形人開始的(de)(de)(de)(de)(de)，從打雜的(de)(de)(de)(de)(de)過來的(de)(de)(de)(de)(de)，勸我要挺得住(zhu)，堅持走過來就好(hao)了(le)。

　　工作幾天之后(hou)(hou)，領導對我的工作表現和態度有了一(yi)些肯(ken)定之后(hou)(hou)，交給我一(yi)些我可以獨立完成的任務。

　　通過(guo)實(shi)習，加深了我對人事工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)解(jie)，豐富了我的(de)(de)(de)實(shi)際管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)，使我對日常辦公行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作有了一定的(de)(de)(de)感性(xing)(xing)和理(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing)認(ren)識(shi)。認(ren)識(shi)到(dao)要(yao)做好日常企業行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作，既要(yao)注重管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)論(lun)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，更重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要(yao)把實(shi)踐(jian)與理(li)(li)(li)(li)論(lun)兩者緊密相結合。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校我學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)xx，這些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)論(lun)課(ke)程在我們(men)這里都得到(dao)了實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)應用(yong)。像如何接(jie)聽電話，如何接(jie)待客人等(deng)都是(shi)(shi)(shi)秘書學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi);人員招聘、培訓、績效(xiao)考核等(deng)是(shi)(shi)(shi)人力(li)資源管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi);做excel表格(ge)、word文(wen)(wen)檔文(wen)(wen)件等(deng)式辦公自動化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。所(suo)以說學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)像有些人說的(de)(de)(de)拿到(dao)社(she)會上根本用(yong)不(bu)上，而(er)是(shi)(shi)(shi)要(yao)看你(ni)會不(bu)會用(yong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)理(li)(li)(li)(li)論(lun)，社(she)會用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)實(shi)踐(jian)，只(zhi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會把理(li)(li)(li)(li)論(lun)聯系到(dao)實(shi)踐(jian)中去，那在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)東西就不(bu)會白學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

　　第一次參加(jia)工作，難免(mian)也會覺得有一點點的小(xiao)辛(xin)苦。每(mei)天早上八點上班(ban)到晚(wan)上九(jiu)點才下(xia)班(ban)，因(yin)為是私企，只有單休日，還經(jing)常有加(jia)班(ban)。

　　經常半夜冷(leng)的(de)睡(shui)不著覺。每日重復單調(diao)繁瑣的(de)工(gong)作，時間久了容(rong)易厭(yan)倦。但是工(gong)作簡單也(ye)不能(neng)(neng)馬(ma)虎，一(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)錯(cuo)誤可能(neng)(neng)會(hui)給公司帶來(lai)巨大的(de)麻煩或損失(shi)，還是得認真完成(cheng)(cheng)。我(wo)曾經想(xiang)到(dao)過放棄(qi)，但是我(wo)必須克制(zhi)自(zi)己，不能(neng)(neng)隨(sui)心(xin)所欲地想(xiang)不來(lai)上(shang)班就不來(lai)。在(zai)遇到(dao)困(kun)難時，學會(hui)從調(diao)整心(xin)態(tai)來(lai)舒解(jie)壓力，面對困(kun)難。遇到(dao)困(kun)難時應進行冷(leng)靜(jing)分析，經常保持自(zi)信(xin)和(he)樂觀的(de)態(tai)度，學會(hui)自(zi)我(wo)寬(kuan)慰(wei)，能(neng)(neng)容(rong)忍挫折，要(yao)心(xin)懷坦蕩(dang)，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動(dong)力，改(gai)變(bian)內心(xin)的(de)壓抑狀(zhuang)態(tai)，以(yi)求身(shen)心(xin)的(de)輕松，重新爭取成(cheng)(cheng)功，從而讓目(mu)光面向(xiang)未(wei)來(lai)。憑著這種(zhong)信(xin)念，我(wo)堅持順利完成(cheng)(cheng)了我(wo)的(de)實習任務。

　　辦公室實習總結8

　　為(wei)(wei)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解和掌握現代文(wen)秘學(xue)科(ke)的(de)新發(fa)展和秘書(shu)職(zhi)崗(gang)的(de)新特(te)點(dian)，強化職(zhi)業(ye)道德和職(zhi)崗(gang)意(yi)識(shi)，進(jin)一(yi)步(bu)鞏固學(xue)科(ke)理論知(zhi)識(shi)，提高自(zi)己(ji)分析(xi)問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)能力，熟練掌握業(ye)務技能，根據社會需求(qiu)和職(zhi)業(ye)發(fa)展，拓寬更新自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)結(jie)構，積(ji)累實(shi)際工作(zuo)經(jing)驗，為(wei)(wei)畢業(ye)后(hou)從事(shi)文(wen)秘工作(zuo)，勝(sheng)任秘書(shu)職(zhi)崗(gang)和以后(hou)深造打下(xia)(xia)(xia)良(liang)好的(de)基礎，根據學(xue)校和文(wen)史學(xue)院文(wen)秘教育本科(ke)專(zhuan)業(ye)實(shi)習(xi)相關(guan)安排，本人(ren)于(yu)20xx年7月中(zhong)旬至8月下(xia)(xia)(xia)旬在中(zhong)共慶(qing)陽市委辦(ban)公室進(jin)行了(le)(le)(le)為(wei)(wei)期40余(yu)天的(de)專(zhuan)業(ye)實(shi)習(xi)。現將實(shi)習(xi)的(de)相關(guan)情況的(de)總結(jie)如下(xia)(xia)(xia)：

　　根據學校實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)安(an)排意見，本人(ren)自(zi)主(zhu)聯系了實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)單(dan)位，并及時與學校溝通落實(shi)(shi)(shi)(shi)，然后(hou)在指(zhi)導老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)精心指(zhi)導和單(dan)位負責人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)安(an)排下，制(zhi)定了詳細的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)計劃，注重在實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)階段對(dui)所(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)文秘理論知識進行進一步鞏固和提高，實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)期間潛心學習(xi)，努力(li)工作，積極和指(zhi)導老師(shi)(shi)聯系，按時匯報實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)情況的(de)(de)(de)(de)(de)，經常(chang)和其(qi)他同學交(jiao)流實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)體(ti)會，并在實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)后(hou)期主(zhu)動到有關科室交(jiao)流學習(xi)，聽取相關領(ling)導和同志對(dui)本人(ren)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)情況的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)意見，圓滿地完(wan)成(cheng)了實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)任務，收到了較好的(de)(de)(de)(de)(de)效果。

　　一、主要工作

　　市委辦公室是全市黨委辦公部門(men)的(de)(de)(de)領導機(ji)構和市委的(de)(de)(de)綜合協(xie)調機(ji)構，在(zai)秘書(shu)長的(de)(de)(de)直接領導下(xia)開展日常的(de)(de)(de)工作(zuo)，主要通過文稿撰寫(xie)、會(hui)議組(zu)織等(deng)來發(fa)揮(hui)參(can)謀助手、綜合協(xie)調、督(du)促檢查、后勤服務的(de)(de)(de)職能作(zuo)用。所(suo)以我在(zai)實習期間所(suo)有(you)的(de)(de)(de)工作(zuo)都是圍繞這(zhe)些方面展開的(de)(de)(de)。主要是在(zai)逐步熟悉(xi)單(dan)位情況的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)基礎上，按照領導的(de)(de)(de)安排與(yu)布置，協(xie)助科室負責(ze)同志做(zuo)好相關工作(zuo)。

　　協助做(zuo)好日常的工作(zuo)(zuo)。實習期間我的日常的工作(zuo)(zuo)主要是協助部門負責人校對稿件、查詢資(zi)料(liao)、起草(cao)文稿、接聽電話、分送(song)報刊、檢測和維(wei)修辦(ban)公(gong)設備、編寫大事(shi)記以及打印和送(song)閱材料(liao)等，并(bing)做(zuo)到每(mei)天打掃辦(ban)公(gong)室衛生和做(zuo)好其它一些瑣碎(sui)性(xing)工作(zuo)(zuo)。

　　協助做好(hao)會(hui)(hui)務(wu)工作(zuo)。實習(xi)期間先后(hou)參加了市(shi)委辦公(gong)室(shi)秘(mi)書(shu)科(ke)工作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)、市(shi)委秘(mi)書(shu)長辦公(gong)會(hui)(hui)、市(shi)委常(chang)委會(hui)(hui)、市(shi)委中心組學習(xi)會(hui)(hui)等(deng)相關會(hui)(hui)議(yi)的會(hui)(hui)議(yi)通知、會(hui)(hui)場布置、材料分(fen)發等(deng)會(hui)(hui)務(wu)工作(zuo)，并(bing)參加和旁聽了有關會(hui)(hui)議(yi)，負責做好(hao)會(hui)(hui)議(yi)記錄和編(bian)發會(hui)(hui)議(yi)紀要(yao)，會(hui)(hui)后(hou)協助編(bian)制會(hui)(hui)議(yi)重要(yao)工作(zuo)任務(wu)分(fen)解表。

　　協助(zhu)進(jin)行值班(ban)工(gong)(gong)作。實習(xi)期間，我主動協助(zhu)單位有(you)關(guan)(guan)同志做好值班(ban)工(gong)(gong)作，并做到(dao)發(fa)現重大問題、接到(dao)縣區和市直有(you)關(guan)(guan)部門的緊急匯報以及群眾的來信來電來訪(fang)及時(shi)匯報。

　　主(zhu)動進行交(jiao)流學習(xi)。在(zai)(zai)熟(shu)悉(xi)自己所在(zai)(zai)實習(xi)科室工(gong)作(zuo)(zuo)的基礎上(shang)(shang)，每天抽出一定(ding)時間(jian)到(dao)本單位其他(ta)科室同相關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)人員交(jiao)談，以(yi)此(ci)來了解單位。體工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)情況的。并在(zai)(zai)此(ci)基礎上(shang)(shang)進一步(bu)到(dao)市(shi)委其他(ta)部門和(he)相關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)人員交(jiao)流，以(yi)此(ci)來了解。個(ge)市(shi)委機關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng)。

　　認真學習(xi)相關(guan)材料。我利(li)用工作(zuo)間隙(xi)，通過(guo)學習(xi)單位(wei)相關(guan)文件(jian)、閱讀辦公室訂(ding)閱的有關(guan)報(bao)刊雜志來了(le)解當地相關(guan)方(fang)針政策和情(qing)況的，學習(xi)相關(guan)文件(jian)的寫作(zuo)方(fang)法(fa)，熟悉工作(zuo)，提高自身理論(lun)水平。

　　二、主要體會與經驗

　　在本次(ci)實習(xi)中我注重對工作中的細微之(zhi)處進行觀察，并經常進行一(yi)些深入(ru)的思考和總結。通過本次(ci)實習(xi)，主(zhu)要有以(yi)下體(ti)會(hui)與(yu)經驗(yan)：

　　思(si)(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理論(lun)知(zhi)識(shi)對文(wen)(wen)(wen)秘工作人員十分重要，必須(xu)加強學(xue)(xue)習(xi)。很多時候，我(wo)們(men)大學(xue)(xue)生往(wang)(wang)往(wang)(wang)覺(jue)得思(si)(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理論(lun)知(zhi)識(shi)很大，很空，同時一(yi)提(ti)起(qi)“政(zheng)治(zhi)”往(wang)(wang)往(wang)(wang)有排斥(chi)情緒。但是(shi)作為一(yi)位文(wen)(wen)(wen)秘工作者，那就(jiu)必須(xu)加強思(si)(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理論(lun)知(zhi)識(shi)的學(xue)(xue)習(xi)，因(yin)為我(wo)們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)在單(dan)位的綜合樞紐部門和領(ling)導(dao)身邊(bian)工作，只有具備較(jiao)高的思(si)(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理論(lun)水平(ping)，才能(neng)(neng)夠把握住(zhu)大局和方(fang)向(xiang)。才能(neng)(neng)夠和組織及(ji)領(ling)導(dao)保持一(yi)致。尤其是(shi)現如(ru)今(jin)領(ling)導(dao)們(men)大都閱歷非常。本文(wen)(wen)(wen)。由方(fang)的豐富，如(ru)果(guo)我(wo)們(men)不(bu)(bu)注重提(ti)升自(zi)己(ji)(ji)(ji)的思(si)(si)(si)(si)想，就(jiu)不(bu)(bu)能(neng)(neng)跟(gen)上領(ling)導(dao)的思(si)(si)(si)(si)維與步伐(fa)，更何(he)談參(can)政(zheng)輔政(zheng)。另外如(ru)果(guo)沒(mei)有較(jiao)為扎實的理論(lun)知(zhi)識(shi)功底(di)，那么我(wo)們(men)在起(qi)草一(yi)些文(wen)(wen)(wen)稿的時候就(jiu)會很困難，往(wang)(wang)往(wang)(wang)把握不(bu)(bu)住(zhu)要領(ling)和方(fang)向(xiang)。不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)從(cong)何(he)下手，因(yin)為公文(wen)(wen)(wen)具有很強的思(si)(si)(si)(si)想理論(lun)性。因(yin)此我(wo)們(men)必須(xu)訓練自(zi)己(ji)(ji)(ji)獨立思(si)(si)(si)(si)考問(wen)題能(neng)(neng)力，最重要的是(shi)要不(bu)(bu)斷提(ti)升自(zi)己(ji)(ji)(ji)的思(si)(si)(si)(si)想水平(ping)。

　　要努力(li)培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)意識和(he)主(zhu)(zhu)體(ti)(ti)意識。現代社會(hui)是一(yi)(yi)個(ge)信(xin)(xin)(xin)息(xi)大爆炸的(de)(de)(de)時(shi)代，每時(shi)每刻都有各類信(xin)(xin)(xin)息(xi)層出不窮，如果(guo)不及(ji)時(shi)了(le)解和(he)掌握相關(guan)信(xin)(xin)(xin)息(xi)，就會(hui)落后，尤其是對文秘人(ren)員來(lai)說，信(xin)(xin)(xin)息(xi)工作(zuo)(zuo)(zuo)是我們工作(zuo)(zuo)(zuo)中很重要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)方(fang)面(mian)，只(zhi)有隨時(shi)隨地留心觀察周圍的(de)(de)(de)人(ren)和(he)事，才能(neng)做到(dao)思想常新。只(zhi)有圍繞主(zhu)(zhu)體(ti)(ti)工作(zuo)(zuo)(zuo)，不斷獲取各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)，并提(ti)升辨(bian)別、分析和(he)處理信(xin)(xin)(xin)息(xi)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，才能(neng)夠真正做好領導的(de)(de)(de)參謀工作(zuo)(zuo)(zuo)。另外在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)中不要把自(zi)己(ji)當外人(ren)，以一(yi)(yi)個(ge)旁(pang)觀著地身份去開展工作(zuo)(zuo)(zuo)，而要以主(zhu)(zhu)人(ren)翁的(de)(de)(de)角色融入到(dao)單位中，這樣才能(neng)有組織的(de)(de)(de)榮辱感，才能(neng)在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)中才能(neng)全身心地投入。

　　要(yao)(yao)大力提升自己的(de)寫作(zuo)水平。寫作(zuo)是(shi)秘書人(ren)員最(zui)基本(ben)的(de)工作(zuo)，同(tong)時也是(shi)應具備(bei)的(de)最(zui)基本(ben)的(de)能力，對秘書人(ren)員來(lai)說來(lai)說十分重(zhong)要(yao)(yao)，因為(wei)幾乎對于所有的(de)單位來(lai)說最(zui)頭(tou)疼(teng)的(de)就(jiu)是(shi)文(wen)字性工作(zuo)，所以如(ru)果你(ni)的(de)寫作(zuo)水平很(hen)好(hao)，那就(jiu)很(hen)可(ke)能會(hui)得到領導(dao)的(de)賞識與重(zhong)用。

　　秘(mi)書(shu)(shu)必須是(shi)(shi)(shi)(shi)多面手，要(yao)(yao)做到專(zhuan)與廣(guang)相結合。只專(zhuan)不(bu)(bu)廣(guang)或只廣(guang)不(bu)(bu)專(zhuan)都難以(yi)(yi)勝任秘(mi)書(shu)(shu)工(gong)作(zuo)。秘(mi)書(shu)(shu)工(gong)作(zuo)沒有盲區，只要(yao)(yao)領導(dao)工(gong)作(zuo)有可能(neng)(neng)涉及(ji)的(de)(de)領域，秘(mi)書(shu)(shu)就不(bu)(bu)能(neng)(neng)說“不(bu)(bu)”。不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)(yao)具備作(zuo)為秘(mi)書(shu)(shu)的(de)(de)一些(xie)基本素(su)質，如(ru)語言文(wen)字表達能(neng)(neng)力(li)(li)、文(wen)電處(chu)理(li)能(neng)(neng)力(li)(li)、會務安排(pai)能(neng)(neng)力(li)(li)以(yi)(yi)及(ji)熟練(lian)使用各種自動(dong)化(hua)辦公設備的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)等，還要(yao)(yao)熟悉具體單(dan)位的(de)(de)生產實踐及(ji)相關(guan)的(de)(de)業務理(li)論，不(bu)(bu)能(neng)(neng)說出(chu)(chu)話來、寫出(chu)(chu)文(wen)稿(gao)來處(chu)處(chu)是(shi)(shi)(shi)(shi)“雷區”、句句是(shi)(shi)(shi)(shi)“外行話”。最后還要(yao)(yao)對除此(ci)以(yi)(yi)外的(de)(de)政治(zhi)、歷(li)史、法律、經濟、心理(li)學(xue)、哲學(xue)、科技等其他領導(dao)工(gong)作(zuo)可能(neng)(neng)涉及(ji)的(de)(de)領域均有了解，總(zong)之就是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)博(bo)覽群(qun)書(shu)(shu)。

　　要(yao)有(you)強烈的(de)政(zheng)治敏(min)(min)感性。記得(de)有(you)一(yi)(yi)次晚(wan)(wan)上(shang)(shang)(shang)我(wo)替辦公(gong)室的(de)一(yi)(yi)位同(tong)志值班(ban)，大(da)(da)約(yue)到(dao)了(le)(le)晚(wan)(wan)上(shang)(shang)(shang)12點多，突然接到(dao)一(yi)(yi)個(ge)縣(xian)(xian)上(shang)(shang)(shang)的(de)傳(chuan)真(zhen)匯(hui)報(bao)，說是(shi)接連幾(ji)天(tian)的(de)大(da)(da)雨(yu)導(dao)(dao)(dao)(dao)致該縣(xian)(xian)一(yi)(yi)個(ge)鎮發生山體塌方事(shi)件，有(you)一(yi)(yi)家5口(kou)被埋(mai)，縣(xian)(xian)上(shang)(shang)(shang)主要(yao)領導(dao)(dao)(dao)(dao)都(dou)(dou)(dou)趕赴現場，正在組(zu)織(zhi)緊急搶救，特向(xiang)市委(wei)(wei)匯(hui)報(bao)。我(wo)閱讀完(wan)傳(chuan)真(zhen)后，心想(xiang)都(dou)(dou)(dou)快(kuai)凌晨(chen)1點了(le)(le)，領導(dao)(dao)(dao)(dao)們都(dou)(dou)(dou)已經(jing)休息，干(gan)脆第二(er)天(tian)早(zao)上(shang)(shang)(shang)再回報(bao)吧，但稍過了(le)(le)一(yi)(yi)會(hui)，覺得(de)這是(shi)一(yi)(yi)件事(shi)關人(ren)命的(de)大(da)(da)事(shi)，于(yu)是(shi)就向(xiang)當(dang)晚(wan)(wan)值班(ban)的(de)那位同(tong)志打了(le)(le)個(ge)電話。該同(tong)志聽(ting)后立刻趕到(dao)了(le)(le)單(dan)位，再一(yi)(yi)次向(xiang)當(dang)地縣(xian)(xian)委(wei)(wei)辦公(gong)室落實事(shi)件情況的(de)后，立即向(xiang)當(dang)周值班(ban)的(de)領導(dao)(dao)(dao)(dao)作(zuo)了(le)(le)匯(hui)報(bao)，然后就逐(zhu)級(ji)匯(hui)報(bao)給市委(wei)(wei)主要(yao)領導(dao)(dao)(dao)(dao)。結果第二(er)天(tian)得(de)知那一(yi)(yi)家5口(kou)人(ren)全部遇難。聽(ting)了(le)(le)后我(wo)和當(dang)晚(wan)(wan)值班(ban)的(de)那位同(tong)志都(dou)(dou)(dou)嘆了(le)(le)口(kou)氣。該同(tong)志告訴(su)我(wo)如果當(dang)晚(wan)(wan)不(bu)及時(shi)匯(hui)報(bao)的(de)話，那責任追究下來就大(da)(da)了(le)(le)，甚至牽扯到(dao)市上(shang)(shang)(shang)主要(yao)領導(dao)(dao)(dao)(dao)。我(wo)想(xiang)多虧自己當(dang)晚(wan)(wan)還比(bi)較敏(min)(min)感，要(yao)不(bu)事(shi)就大(da)(da)了(le)(le)。從這件事(shi)我(wo)得(de)出，作(zuo)為文秘人(ren)員，尤(you)其(qi)是(shi)在黨政(zheng)部門工作(zuo)的(de)秘書人(ren)員，必須要(yao)有(you)強烈的(de)政(zheng)治敏(min)(min)感性，要(yao)能夠分(fen)清(qing)大(da)(da)事(shi)大(da)(da)非，否則有(you)時(shi)候就會(hui)很危(wei)險。

　　文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和實(shi)(shi)踐鍛煉同樣重(zhong)要，不(bu)(bu)(bu)可重(zhong)此(ci)輕彼。在日(ri)常的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中，我們(men)有很(hen)(hen)(hen)大一(yi)部分同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)死讀書(shu)，。天就只(zhi)知(zhi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)本(ben)知(zhi)識，考試(shi)成績(ji)(ji)固然很(hen)(hen)(hen)好(hao)，但(dan)實(shi)(shi)際工作能(neng)力卻很(hen)(hen)(hen)差。還有一(yi)部分同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)口口聲聲高呼自己不(bu)(bu)(bu)在乎文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)成績(ji)(ji)，要的(de)是(shi)(shi)實(shi)(shi)踐能(neng)力，可到(dao)(dao)頭來是(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)沒(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)，實(shi)(shi)踐能(neng)力也沒(mei)提升(sheng)多少，即(ji)使真的(de)實(shi)(shi)踐能(neng)力得到(dao)(dao)了很(hen)(hen)(hen)大提升(sheng)，但(dan)沒(mei)有知(zhi)識更新，沒(mei)有很(hen)(hen)(hen)好(hao)的(de)理論作指(zhi)導，那(nei)我們(men)的(de)實(shi)(shi)踐也只(zhi)能(neng)停留在一(yi)個(ge)層面上(shang)，不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)超越。因此(ci)在日(ri)常的(de)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中我們(men)一(yi)定(ding)不(bu)(bu)(bu)能(neng)走極端，只(zhi)強調(diao)某(mou)一(yi)個(ge)方面，而要做到(dao)(dao)理論與實(shi)(shi)踐相結合，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)說那(nei)一(yi)個(ge)更重(zhong)要。理論水平(ping)上(shang)不(bu)(bu)(bu)去，實(shi)(shi)踐也好(hao)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)哪(na)兒(er)，說文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)不(bu)(bu)(bu)重(zhong)要往往是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)借口。同樣不(bu)(bu)(bu)注重(zhong)實(shi)(shi)踐，就體會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)理論學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要性。

　　要(yao)(yao)(yao)(yao)不(bu)(bu)斷領(ling)(ling)悟，注(zhu)(zhu)意(yi)秘(mi)(mi)書工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)藝術：1、要(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)場(chang)合，謹慎說(shuo)話。在(zai)公(gong)(gong)共場(chang)合說(shuo)話時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)內外有(you)(you)別，把(ba)握分(fen)(fen)寸，對(dui)什么該說(shuo)什么不(bu)(bu)該說(shuo)必(bi)須心中(zhong)有(you)(you)數，不(bu)(bu)能為(wei)了嘩眾(zhong)取寵、一(yi)(yi)(yi)時(shi)興趣而(er)(er)口(kou)無遮攔什么都(dou)(dou)往外說(shuo)。這樣(yang)，不(bu)(bu)僅會泄露一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)秘(mi)(mi)密(mi)(mi)(mi)(mi)，而(er)(er)且還可(ke)能會損(sun)害領(ling)(ling)導(dao)者的(de)(de)(de)形象，于(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、于(yu)己都(dou)(dou)不(bu)(bu)利。 2、重視領(ling)(ling)導(dao)安(an)排，按時(shi)完(wan)成(cheng)(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。對(dui)領(ling)(ling)導(dao)安(an)排的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)重視，當面(mian)問清工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求和(he)時(shi)限(xian)，按時(shi)完(wan)成(cheng)(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，如果由于(yu)特殊原因(yin)不(bu)(bu)能如期完(wan)成(cheng)(cheng)也(ye)要(yao)(yao)(yao)(yao)向(xiang)(xiang)領(ling)(ling)導(dao)說(shuo)明情況的(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)沒有(you)(you)那個領(ling)(ling)導(dao)會容忍自(zi)己的(de)(de)(de)下屬(shu)把(ba)自(zi)己說(shuo)的(de)(de)(de)話當耳邊風。這個時(shi)候(hou)如果你(ni)(ni)大(da)而(er)(er)化之，那就(jiu)(jiu)會很(hen)危險(xian)。同(tong)(tong)時(shi)遇到不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)程序要(yao)(yao)(yao)(yao)主動向(xiang)(xiang)直接領(ling)(ling)導(dao)請示(shi)，不(bu)(bu)越(yue)級(ji)、不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)自(zi)作(zuo)(zuo)(zuo)主張，這樣(yang)就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)避(bi)免一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)不(bu)(bu)必(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)麻煩(fan)。3、不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)公(gong)(gong)眾(zhong)場(chang)合和(he)上(shang)司面(mian)前(qian)隨便評論別人(ren)(ren)。不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)公(gong)(gong)眾(zhong)場(chang)合了隨便評論一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)上(shang)司面(mian)前(qian)隨便說(shuo)同(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)對(dui)，有(you)(you)什么問題(ti)可(ke)以(yi)單(dan)(dan)獨跟同(tong)(tong)事(shi)(shi)談，這樣(yang)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)(shi)很(hen)可(ke)能會十分(fen)(fen)感激你(ni)(ni)，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)會贏得(de)同(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)尊重。這不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個做事(shi)(shi)方式，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個做人(ren)(ren)原則(ze)。4、要(yao)(yao)(yao)(yao)學會靈(ling)(ling)活處理問題(ti)的(de)(de)(de)方式，喝酒(jiu)抽煙(yan)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)必(bi)修課，現在(zai)社會人(ren)(ren)們(men)都(dou)(dou)逐漸向(xiang)(xiang)文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)生活的(de)(de)(de)方式過渡(du)，好多(duo)單(dan)(dan)位(wei)(wei)領(ling)(ling)導(dao)們(men)都(dou)(dou)不(bu)(bu)抽煙(yan)喝酒(jiu)，即使抽煙(yan)喝酒(jiu)，也(ye)適(shi)量而(er)(er)止。因(yin)此我們(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)學會的(de)(de)(de)是(shi)(shi)怎么樣(yang)在(zai)復(fu)雜的(de)(de)(de)環(huan)境中(zhong)靈(ling)(ling)活應對(dui)，而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)學會這種(zhong)(zhong)有(you)(you)損(sun)健康的(de)(de)(de)壞(huai)習(xi)慣(guan)。就(jiu)(jiu)拿我實(shi)習(xi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)來說(shuo)吧，辦公(gong)(gong)室只(zhi)有(you)(you)極個別的(de)(de)(de)同(tong)(tong)志抽煙(yan)，大(da)多(duo)數人(ren)(ren)都(dou)(dou)不(bu)(bu)抽，而(er)(er)且單(dan)(dan)位(wei)(wei)領(ling)(ling)導(dao)們(men)都(dou)(dou)不(bu)(bu)抽煙(yan)，也(ye)嚴(yan)謹在(zai)上(shang)班(ban)期間喝酒(jiu)。5、嚴(yan)守(shou)紀律，保守(shou)機(ji)密(mi)(mi)(mi)(mi)。“要(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)保密(mi)(mi)(mi)(mi)”，這是(shi)(shi)我剛進單(dan)(dan)位(wei)(wei)，領(ling)(ling)導(dao)就(jiu)(jiu)對(dui)我說(shuo)的(de)(de)(de)話。秘(mi)(mi)書人(ren)(ren)員要(yao)(yao)(yao)(yao)制發文(wen)(wen)件(jian)，處理文(wen)(wen)件(jian)和(he)管理文(wen)(wen)件(jian)。在(zai)各(ge)種(zhong)(zhong)文(wen)(wen)件(jian)中(zhong)，大(da)部(bu)分(fen)(fen)具有(you)(you)不(bu)(bu)同(tong)(tong)程度的(de)(de)(de)保密(mi)(mi)(mi)(mi)性，而(er)(er)且各(ge)級(ji)秘(mi)(mi)書人(ren)(ren)員經(jing)常接近(jin)領(ling)(ling)導(dao)，看一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)重要(yao)(yao)(yao)(yao)文(wen)(wen)件(jian)，參加一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)重要(yao)(yao)(yao)(yao)會議，所(suo)以(yi)，秘(mi)(mi)書人(ren)(ren)員就(jiu)(jiu)應該注(zhu)(zhu)意(yi)保密(mi)(mi)(mi)(mi)，養成(cheng)(cheng)保密(mi)(mi)(mi)(mi)的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)。我國(guo)已(yi)經(jing)制定(ding)了《保密(mi)(mi)(mi)(mi)法》，秘(mi)(mi)書人(ren)(ren)員要(yao)(yao)(yao)(yao)認真學習(xi)，模(mo)范執行，切實(shi)做好保密(mi)(mi)(mi)(mi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　同時在(zai)實習過(guo)程(cheng)自己(ji)還存(cun)在(zai)著不少的缺點和(he)不足。比(bi)如做(zuo)事(shi)比(bi)較粗心(xin)大(da)意，經常有浮躁情緒，容易沖動(dong)，說話不太注意方式，存(cun)有懶惰心(xin)里，處理(li)事(shi)情還不夠(gou)靈活，禮(li)節方面(mian)的知識還掌(zhang)握(wo)得不夠(gou)等(deng)。但我(wo)都力求在(zai)今(jin)后不斷克服改(gai)進。

　　三、對專業發展的意見與建議

　　實習期間我(wo)還就(jiu)我(wo)校文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)教(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的發展現狀、社會對文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和我(wo)校文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的了(le)解程度(du)，各(ge)類崗位秘(mi)(mi)(mi)書人員(yuan)(yuan)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)和現實需(xu)求，市場對文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的能力要(yao)求，文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與其(qi)他專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)在適應(ying)秘(mi)(mi)(mi)書崗位的競爭優勢(shi)，秘(mi)(mi)(mi)書人員(yuan)(yuan)的性別、待遇(yu)和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)等(deng)相(xiang)關情況(kuang)的進行了(le)調研。重視學生(sheng)人文(wen)(wen)精神培(pei)養(yang)，強化人文(wen)(wen)素質(zhi)教(jiao)育(yu)。加強硬件建設，不斷(duan)引進優秀教(jiao)師(shi)(shi)，加強師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)建設，大力培(pei)養(yang)能夠適應(ying)現代社會需(xu)求的高素質(zhi)文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人才

　　實踐出(chu)真知，同(tong)時實踐也能夠(gou)讓人更加明確理論(lun)學習的(de)(de)(de)重(zhong)點和方(fang)向。一個多月的(de)(de)(de)實習，讓我拓寬了(le)(le)視(shi)野，增長了(le)(le)見(jian)識(shi)，讓我更加明白了(le)(le)自己的(de)(de)(de)缺點和不足，更加明確了(le)(le)今后努力的(de)(de)(de)重(zhong)點，以(yi)便為將來走(zou)工作崗位(wei)做準備。同(tong)時實習單位(wei)的(de)(de)(de)工作環境(jing)很(hen)(hen)溫馨，同(tong)志們(men)都以(yi)禮相待，從辦公室(shi)每(mei)個人身上我都學到了(le)(le)對(dui)我很(hen)(hen)有(you)幫助的(de)(de)(de)東西，所以(yi)很(hen)(hen)感謝(xie)他(ta)們(men)，感謝(xie)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)幫助和照顧，也感謝(xie)指導老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)對(dui)我的(de)(de)(de)精心指導。

　　辦公室實習總結9

　　不知(zhi)不覺(jue)中，我(wo)已經在社會(hui)崗位上度過了一(yi)個月的時間，這一(yi)個月的日子(zi)是(shi)我(wo)從青(qing)蔥校(xiao)園走向復合型社會(hui)的過渡期，也是(shi)我(wo)人生歷程中很重(zhong)要的一(yi)個轉折(zhe)點。

　　作為大學生涯的重要一課，實習(xi)(xi)不僅(jin)重要更有其獨(du)特性(xing)，正(zheng)是通過實習(xi)(xi)，讓我(wo)逐漸掌握怎(zen)樣把學校教給(gei)我(wo)的理論知識恰(qia)當地(di)運用(yong)到實際工作中，讓我(wo)慢(man)慢(man)褪變(bian)學生的浮躁與稚嫩，真(zhen)正(zheng)地(di)接觸這(zhe)個社(she)會(hui)，漸漸地(di)融入這(zhe)個社(she)會(hui)，實現我(wo)邁向社(she)會(hui)獨(du)立成長的第一步。

　　站(zhan)在時間的(de)這一(yi)端倒回(hui)去看，一(yi)個月的(de)實(shi)習經歷教(jiao)會(hui)我許許多多的(de)東西(xi)，無論(lun)是(shi)對我以后的(de)職業(ye)生涯還是(shi)對于我的(de)人生來(lai)說，都是(shi)有益的(de)。

　　感(gan)觸挺(ting)深(shen)的，總結(jie)起(qi)來，那就是要認認真真做(zuo)事(shi)，對自己負(fu)責。

　　用姜汝祥(xiang)博士的話來說就(jiu)是(shi)：

　　從(cong)(cong)依附型(xing)向(xiang)(xiang)獨立型(xing)轉(zhuan)變(bian)，堅守原則去(qu)(qu)執(zhi)行；從(cong)(cong)服從(cong)(cong)型(xing)向(xiang)(xiang)主動型(xing)轉(zhuan)變(bian)，積極主動去(qu)(qu)執(zhi)行；從(cong)(cong)個體(ti)型(xing)向(xiang)(xiang)團(tuan)隊型(xing)轉(zhuan)變(bian)，協(xie)同一致去(qu)(qu)執(zhi)行；從(cong)(cong)避責型(xing)向(xiang)(xiang)守責型(xing)轉(zhuan)變(bian)，承擔責任去(qu)(qu)執(zhi)行；從(cong)(cong)封閉型(xing)向(xiang)(xiang)分享型(xing)轉(zhuan)變(bian)，開放心態(tai)去(qu)(qu)執(zhi)行。

　　第一、我們要學會(hui)自(zi)己獨立，不養成依賴(lai)的習慣

　　社(she)(she)會(hui)是一(yi)個復雜(za)的(de)社(she)(she)會(hui)，適者生(sheng)存也(ye)是社(she)(she)會(hui)一(yi)成不變(bian)的(de)潛規則，當(dang)我們(men)(men)還(huan)是學生(sheng)，我們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)(yi)躲在(zai)溫室里(li)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)依賴，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)(yi)無條件地索取(qu)，一(yi)旦(dan)踏(ta)入社(she)(she)會(hui)，我們(men)(men)就必(bi)須讓自(zi)己(ji)獨(du)(du)立起來，要學會(hui)選(xuan)擇(ze)，學會(hui)自(zi)己(ji)作(zuo)主，沒(mei)有誰可(ke)(ke)以(yi)(yi)幫(bang)誰一(yi)輩子(zi)，社(she)(she)會(hui)是一(yi)個競爭的(de)社(she)(she)會(hui)，我們(men)(men)處(chu)的(de)時代講究(jiu)優勝劣汰，不能獨(du)(du)立，勢(shi)必(bi)就要被社(she)(she)會(hui)淘(tao)汰。所以(yi)(yi)，我們(men)(men)要學會(hui)擺脫依賴的(de)心理(li)，讓自(zi)己(ji)慢慢獨(du)(du)立，自(zi)己(ji)為(wei)自(zi)己(ji)負責。

　　第二、在(zai)物欲縱流的現代社會(hui)，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己(ji)。

　　社(she)會(hui)(hui)(hui)是一(yi)(yi)個大染缸，形(xing)形(xing)色色的(de)人都有，不(bu)公平(ping)的(de)現象也會(hui)(hui)(hui)有。社(she)會(hui)(hui)(hui)終究是社(she)會(hui)(hui)(hui)，它不(bu)是校(xiao)(xiao)園(yuan)，也不(bu)若校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)的(de)一(yi)(yi)切那么簡單(dan)明了，單(dan)純透明。社(she)會(hui)(hui)(hui)充斥了成人之間的(de)明爭暗斗(dou)，面對這些我們(men)無力改(gai)變的(de)狀況，我們(men)能做的(de)，就(jiu)是堅持自我，不(bu)隨波逐流。

　　著名(ming)的(de)(de)作家劉墉(yong)說過，在(zai)我們(men)每個人(ren)的(de)(de)心里，都應該有(you)這么一座堡壘，在(zai)平時(shi)的(de)(de)時(shi)候可能(neng)顯示(shi)不出其重(zhong)要(yao)性，但是(shi)，一旦遇到特殊情(qing)況，我們(men)可以一退(tui)(tui)再退(tui)(tui)，但是(shi)，退(tui)(tui)到不能(neng)再退(tui)(tui)，我們(men)誓(shi)與堡壘共存亡。這也就是(shi)告訴我們(men)，什么叫原則。

　　在工(gong)作中(zhong)，我(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)忍受，可以(yi)退避，但是，我(wo)們(men)(men)(men)不能放棄我(wo)們(men)(men)(men)自己(ji)(ji)的(de)原(yuan)則(ze)，我(wo)們(men)(men)(men)要堅(jian)持做自己(ji)(ji)，端正做人(ren)，專心做事。

　　第三(san)、工作的時候，要(yao)做(zuo)到眼(yan)看四方，耳聽八方，也就是要(yao)眼(yan)到手也到。工作的事情，要(yao)主動地去做(zuo)，而(er)做(zuo)任何的事情，都要(yao)勤快。

　　作為(wei)辦(ban)公室的(de)一(yi)個新人，在這個新的(de)環(huan)境里(li)，勤(qin)(qin)快(kuai)一(yi)點(dian)總(zong)是(shi)沒(mei)(mei)錯的(de)。論輩分，辦(ban)公室的(de)同事都是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)長輩，論資歷，我(wo)(wo)(wo)們又都只是(shi)初出(chu)毛(mao)廬，沒(mei)(mei)有(you)一(yi)點(dian)社(she)會(hui)工作經(jing)驗(yan)，出(chu)于對前輩們的(de)尊重，也是(shi)為(wei)自己創(chuang)造學習(xi)的(de)機(ji)會(hui)，辦(ban)公室的(de)小事我(wo)(wo)(wo)們都要(yao)主動勤(qin)(qin)快(kuai)地去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)，不要(yao)認為(wei)自己主動多(duo)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些事情就(jiu)是(shi)自己吃虧，其實(shi)，事情做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)比別(bie)人多(duo)并不一(yi)定就(jiu)是(shi)自己吃虧了，有(you)時候恰恰相(xiang)反，我(wo)(wo)(wo)們做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)愈(yu)多(duo)，我(wo)(wo)(wo)們得到的(de)學習(xi)機(ji)會(hui)就(jiu)愈(yu)多(duo)，便愈(yu)能鍛(duan)煉我(wo)(wo)(wo)們自己。我(wo)(wo)(wo)們的(de)主動積極會(hui)給我(wo)(wo)(wo)們創(chuang)造更(geng)好的(de)環(huan)境和(he)更(geng)多(duo)的(de)機(ji)會(hui)，只有(you)去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)，去(qu)付出(chu)，才會(hui)有(you)收獲。

　　第四、營(ying)造(zao)良好的(de)人際關系網(wang)，有助于你(ni)的(de)工作順利(li)進行。

　　俗話(hua)說，朋(peng)友多了路好走(zou)。你(ni)對(dui)(dui)別(bie)人(ren)(ren)(ren)怎么樣，別(bie)人(ren)(ren)(ren)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)同等地回應你(ni)的(de)(de)。你(ni)對(dui)(dui)別(bie)人(ren)(ren)(ren)好，只(zhi)(zhi)要(yao)是(shi)(shi)(shi)會(hui)感恩的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，都會(hui)記在心里的(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)無論身處在怎樣的(de)(de)環境(jing)里，我(wo)(wo)們(men)都應該和(he)身邊的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)搞好關系，不輕易交惡，但要(yao)真(zhen)(zhen)誠地待人(ren)(ren)(ren)。敵人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)很(hen)容易樹立(li)的(de)(de)，朋(peng)友也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)要(yao)誠心才能相交的(de)(de)。在工作(zuo)中，我(wo)(wo)們(men)會(hui)遇到很(hen)多的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，也(ye)(ye)許(xu)，某(mou)些人(ren)(ren)(ren)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)公司合作(zuo)的(de)(de)來(lai)往(wang)伙伴，也(ye)(ye)許(xu)，某(mou)些人(ren)(ren)(ren)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)走(zou)走(zou)過場，但是(shi)(shi)(shi)，無論，我(wo)(wo)們(men)面對(dui)(dui)什么樣的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，微笑(xiao)，真(zhen)(zhen)誠，是(shi)(shi)(shi)留給別(bie)人(ren)(ren)(ren)最好的(de)(de)印象。

　　而且，同(tong)在一個辦(ban)公環境里，和同(tong)事相(xiang)處得融(rong)洽，會讓自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作發揮(hui)得更(geng)出色。一個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量無論再怎么強(qiang)大(da)(da)，終究還是有限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，然而一個團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量卻(que)可(ke)以無限量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)，在這個團(tuan)隊里，我(wo)們(men)每(mei)個人都可(ke)以有自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主見，而能使這些主見變(bian)成現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)則是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)體(ti)。凡是強(qiang)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)體(ti)，都是個體(ti)犧(xi)牲后(hou)能夠得回報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)體(ti)。身(shen)為團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一員(yuan)，我(wo)們(men)更(geng)要(yao)團(tuan)結(jie)，互幫(bang)互助。

　　當(dang)我們擁有(you)良好的(de)(de)(de)人(ren)際關系網，那么，許多的(de)(de)(de)事情處理起來(lai)會相對容易的(de)(de)(de)多，即(ji)使是(shi)自己一個人(ren)的(de)(de)(de)獨立工作，也(ye)(ye)會有(you)很多人(ren)愿(yuan)意幫助(zhu)你協助(zhu)你，這會讓我們的(de)(de)(de)工作做(zuo)得(de)更加出色(se)，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)(ye)在這個團隊里共同(tong)(tong)成(cheng)長。

　　第五(wu)、自己為自己的行為負責，要做一個敢于承擔責任的人。

　　沒有誰必須要(yao)為(wei)我們(men)自(zi)己(ji)的(de)(de)行為(wei)負(fu)責(ze)任，能為(wei)我們(men)自(zi)己(ji)行為(wei)負(fu)責(ze)的(de)(de)人，只有我們(men)自(zi)己(ji)。很多的(de)(de)時(shi)候(hou)，我們(men)難免會犯(fan)錯誤(wu)，遇到這種情況的(de)(de)時(shi)候(hou)，我們(men)要(yao)做的(de)(de)，不(bu)(bu)是逃(tao)避，也(ye)不(bu)(bu)是搪塞，而是主動站起來(lai)(lai)承擔。在(zai)努力(li)改正(zheng)這個(ge)錯誤(wu)的(de)(de)同(tong)時(shi)，自(zi)己(ji)為(wei)自(zi)己(ji)負(fu)起責(ze)任來(lai)(lai)。自(zi)己(ji)為(wei)自(zi)己(ji)負(fu)責(ze)，才是一個(ge)擔當者(zhe)真正(zheng)該(gai)做的(de)(de)事。

　　要知道(dao)，人都會無可避(bi)免得(de)要犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，更何況(kuang)作(zuo)為新入職場的新人，沒有(you)工作(zuo)經驗，犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)更是家(jia)常便飯(fan)。做(zuo)過的事，做(zuo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了，不要試圖掩(yan)蓋(gai)，那只會讓你錯(cuo)(cuo)(cuo)得(de)更徹底。公司的前輩們(men)會容(rong)許我(wo)們(men)犯(fan)這(zhe)樣那樣的錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，但絕對不容(rong)許我(wo)們(men)為了這(zhe)個錯(cuo)(cuo)(cuo)誤做(zuo)出更錯(cuo)(cuo)(cuo)誤的決定。一(yi)旦錯(cuo)(cuo)(cuo)誤已經發生，不要驚慌，靜下心來想想怎樣去補(bu)救，把損失盡(jin)量減少到最(zui)低，并且，要主動承擔責任。

　　以上是我在我的畢業實習中總結(jie)出來的心得體會。參加(jia)實習的五(wu)個(ge)月時間里，我收獲得不(bu)僅(jin)僅(jin)是工作經驗(yan)，還有許(xu)多的朋友(you)和(he)更多寶貴的人生財富。

　　在此感(gan)謝(xie)廣西經貿(mao)職業技(ji)術學院文傳系的(de)(de)老(lao)師們，感(gan)謝(xie)我(wo)工(gong)作過的(de)(de)南寧廣緣汽車銷售服(fu)務有(you)限公司,感(gan)謝(xie)東風日產分公司的(de)(de)所(suo)(suo)有(you)同事，感(gan)謝(xie)所(suo)(suo)有(you)幫助過我(wo)的(de)(de)人(ren)們，我(wo)成長的(de)(de)每一步(bu)，都(dou)離不開(kai)他們的(de)(de)關心與(yu)扶持，謝(xie)謝(xie)他們。

　　這一段(duan)難忘的(de)實習時光，將(jiang)會永遠銘(ming)記(ji)在我的(de)心里。成為我一輩子的(de)永恒的(de)記(ji)憶。

　　辦公室實習總結10

　　在(zai)西(xi)安市政府統計局辦公室見(jian)習一個月匆(cong)匆(cong)而過，不(bu)可逆的(de)見(jian)習經歷(li)豐(feng)盈(ying)我的(de)大學生活(huo)，這一程，恰到好處。

　　從學校(xiao)的(de)(de)象(xiang)牙塔(ta)走入市政府(fu)統計局(ju)辦公(gong)室，從大(da)學生到公(gong)務(wu)人(ren)員的(de)(de)角色轉變(bian)，親眼目睹局(ju)里老師披星戴月(yue)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)熱枕(zhen)，才想(xiang)起見(jian)習伊始對公(gong)務(wu)生活的(de)(de)誤解，理想(xiang)中的(de)(de)品茶看報的(de)(de)安逸生活被無(wu)休止(zhi)的(de)(de)文(wen)件資(zi)料和會議充斥，忙的(de)(de)時候加(jia)班加(jia)點(dian)也是常事。切身走進政府(fu)工(gong)(gong)作(zuo)環境，提高(gao)政治素養，親身投入在服務(wu)奉獻(xian)的(de)(de)一線，深(shen)入體會發(fa)揚公(gong)仆(pu)精神。

　　我(wo)主(zhu)要負(fu)責公文(wen)基本收(shou)發辦(ban)理，學會了(le)公務(wu)員應該(gai)掌(zhang)握的的禮儀，學習word等辦(ban)公軟(ruan)件的應用，使用掃描儀等辦(ban)公設備協助完成工(gong)作(zuo)(zuo)。在統計局這一(yi)繁忙的工(gong)作(zuo)(zuo)單位實(shi)習過程中(zhong)，我(wo)有很多細(xi)節會出錯，耽誤(wu)整體的工(gong)作(zuo)(zuo)進度，但是老師的支持和教導讓我(wo)有了(le)更足的信心去干接下來的工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　這(zhe)個月(yue)內，在(zai)老師(shi)的(de)(de)啟發下(xia)，我將(jiang)早起，善思，謙遜，勤勉慢慢地養(yang)成，我會將(jiang)這(zhe)種(zhong)朝(chao)氣(qi)的(de)(de)行(xing)為習慣貫(guan)徹在(zai)見習結束的(de)(de)學(xue)習生活中，學(xue)到(dao)的(de)(de)不是一時的(de)(de)書面(mian)公(gong)式(shi)，而(er)是值得用(yong)一生去踐行(xing)的(de)(de)生活態(tai)度。

　　實習(xi)的(de)日子我(wo)最大的(de)希(xi)望(wang)是能為局(ju)里的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)盡綿薄之力(li)，讓自己的(de)加入存(cun)在意(yi)義，也希(xi)望(wang)深(shen)(shen)入體(ti)驗(yan)政(zheng)府機關的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境氛圍。一個月(yue)期間，作(zuo)(zuo)為一個學習(xi)者，西(xi)安市(shi)統計局(ju)辦(ban)公室(shi)從方方面(mian)面(mian)帶給(gei)我(wo)的(de)東西(xi)影響深(shen)(shen)遠。

　　辦公室實習總結11

　　今年以來(lai)，在委(wei)領(ling)導及處長的(de)領(ling)導下(xia)(xia)，在同志們熱情(qing)幫助下(xia)(xia)，經過一年的(de)勤(qin)奮、刻苦，腳踏實(shi)地地努力工(gong)作(zuo)，在各(ge)方面都(dou)取得了很(hen)大進步，很(hen)好地完成(cheng)了所負責的(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)，現(xian)簡要總結如下(xia)(xia)：

　　一、 加強理論學習，固牢政治思想基礎。

　　作(zuo)為黨(dang)的(de)(de)干部必須始終(zhong)保持思想(xiang)的(de)(de)敏銳和(he)(he)(he)先進。今年來(lai)，堅持學(xue)(xue)習(xi)(xi)馬列主(zhu)義、毛澤東思想(xiang)、鄧小平(ping)理(li)論和(he)(he)(he) “三個(ge)代(dai)表”重要思想(xiang)，原原本本學(xue)(xue)習(xi)(xi)了黨(dang)的(de)(de)十六屆四中全會精神(shen)，認(ren)真領會精神(shen)實(shi)質，不斷提(ti)高(gao)黨(dang)性覺悟和(he)(he)(he)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)理(li)論水平(ping)，努(nu)力增強(qiang)“立黨(dang)為公(gong)、執政(zheng)(zheng)為民(min)”的(de)(de)意識，進一(yi)步堅定(ding)了政(zheng)(zheng)治(zhi)信念。及時(shi)了解(jie)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)和(he)(he)(he)國家出(chu)臺的(de)(de)一(yi)系(xi)列路線、方(fang)針和(he)(he)(he)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)，緊(jin)跟(gen)形勢更新思想(xiang)，不斷加強(qiang)黨(dang)性鍛煉(lian)，不斷加強(qiang)世界觀(guan)的(de)(de)改造，確(que)保了在思想(xiang)上、政(zheng)(zheng)治(zhi)上與(yu)行動上始終(zhong)同黨(dang)中央(保持高(gao)度一(yi)致。積極參加委內組(zu)織的(de)(de)樹立科(ke)學(xue)(xue)發展觀(guan)、求真務實(shi)等各項(xiang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，并結合工作(zuo)和(he)(he)(he)思想(xiang)實(shi)際做好讀(du)書筆記，努(nu)力提(ti)高(gao)政(zheng)(zheng)治(zhi)理(li)論素養，增強(qiang)工作(zuo)的(de)(de)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)水平(ping)和(he)(he)(he)思想(xiang)上的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)敏銳性。

　　二、虛心好學，努力提高業務素質和技能。

　　熟悉(xi)業(ye)務(wu)、掌握(wo)技能是綜合(he)部門(men)的(de)(de)(de)(de)基本要求，也是完成好(hao)(hao)本職工(gong)作(zuo)履(lv)(lv)行好(hao)(hao)職責的(de)(de)(de)(de)需要。對此，在思想上確立了(le)刻苦鉆研(yan)(yan)本職業(ye)務(wu)技能的(de)(de)(de)(de)決心。吃透上級精神(shen)，及時(shi)學(xue)習領會中央、省、市(shi)有(you)(you)關經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)和(he)社(she)會發展的(de)(de)(de)(de)指示精神(shen)。注(zhu)意收集各(ge)(ge)行信息，多方(fang)積(ji)累(lei)素材。研(yan)(yan)究國(guo)內外經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)動(dong)(dong)態(tai)，較好(hao)(hao)地把握(wo)住了(le)我市(shi)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)發展的(de)(de)(de)(de)大環境;積(ji)極參加國(guo)家(jia)發改(gai)委組織的(de)(de)(de)(de)國(guo)民經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)分析與預(yu)測(ce)培訓班和(he)學(xue)習有(you)(you)關經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)書籍，努力提(ti)高對經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)，增長經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)頭(tou)腦;通過工(gong)作(zuo)或(huo)利用完全空余時(shi)間經(jing)(jing)(jing)常與各(ge)(ge)有(you)(you)關處室聯系，更多地了(le)解和(he)熟悉(xi)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)情況;積(ji)極主動(dong)(dong)地承擔大小工(gong)作(zuo)，在工(gong)作(zuo)中注(zhu)意做有(you)(you)心人，虛心請教領導和(he)同志們(men)，力求提(ti)高自身綜合(he)素質。一年來(lai)，通過勤(qin)奮(fen)好(hao)(hao)學(xue)、埋頭(tou)苦干，工(gong)作(zuo)能力有(you)(you)了(le)明顯提(ti)高，這為做好(hao)(hao)本職工(gong)作(zuo)，履(lv)(lv)行好(hao)(hao)職責打下(xia)了(le)基礎。

　　三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

　　處(chu)(chu)里工(gong)作(zuo)(zuo)多、且任(ren)(ren)(ren)務(wu)急、要(yao)求(qiu)標準高。對此(ci)，在工(gong)作(zuo)(zuo)中，能(neng)夠(gou)主動為領(ling)導(dao)分憂，替處(chu)(chu)長分擔，無論份(fen)內份(fen)外(wai)、工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)(ren)(ren)務(wu)大(da)小，都能(neng)夠(gou)堅持高標準，并盡其(qi)所能(neng)自覺自愿地(di)做好，力(li)求(qiu)做得讓領(ling)導(dao)和(he)同志(zhi)們滿意。一年(nian)來，對待工(gong)作(zuo)(zuo)，任(ren)(ren)(ren)勞任(ren)(ren)(ren)怨(yuan)，勤奮(fen)努力(li)，表現出了(le)應(ying)有的愛崗敬業精神。協助(zhu)處(chu)(chu)長，今年(nian)主要(yao)完成(cheng)了(le)以下(xia)幾項工(gong)作(zuo)(zuo)：

　　一是較(jiao)好(hao)地(di)完(wan)(wan)成了大量的(de)(de)文(wen)字材(cai)料工(gong)作。文(wen)字工(gong)作是非常清苦(ku)(ku)的(de)(de)工(gong)作，但自己能(neng)夠把整(zheng)理材(cai)料作為(wei)熟悉工(gong)作業務、了解(jie)情(qing)(qing)況的(de)(de)重要環節(jie)，不(bu)畏(wei)辛(xin)苦(ku)(ku)，勤奮刻苦(ku)(ku)，經常加(jia)班(ban)加(jia)點(dian)，有時碰到(dao)(dao)涉及的(de)(de)情(qing)(qing)況不(bu)了解(jie)，組織材(cai)料困難，也能(neng)硬著頭想方設(she)法寫好(hao)。通過不(bu)斷地(di)努(nu)力，能(neng)為(wei)單位出點(dian)微薄之(zhi)力感到(dao)(dao)欣(xin)慰。今年(nian)來主(zhu)要完(wan)(wan)成了一至四季度全市(shi)(shi)(shi)經濟(ji)形(xing)勢(shi)分析與建議，以(yi)及向(xiang)市(shi)(shi)(shi)委、市(shi)(shi)(shi)政府(fu)領導的(de)(de)經濟(ji)形(xing)勢(shi)匯報(bao)稿;《上(shang)半年(nian)經濟(ji)運行及調控建議的(de)(de)報(bao)告》;七月(yue)份向(xiang)人大起草了《關于石家莊市(shi)(shi)(shi)2004年(nian)國民經濟(ji)和(he)社(she)會發(fa)展(zhan)計劃1-6月(yue)執行情(qing)(qing)況的(de)(de)報(bao)告》;結合貫(guan)徹落(luo)實(shi)國家、省(sheng)宏(hong)觀(guan)調控精神，完(wan)(wan)成了《關于貫(guan)徹落(luo)實(shi)中央宏(hong)觀(guan)調控措施確保(bao)全市(shi)(shi)(shi)經濟(ji)平穩協調快速發(fa)展(zhan)的(de)(de)實(shi)施意見》，并以(yi)市(shi)(shi)(shi)委和(he)市(shi)(shi)(shi)政府(fu)名義下發(fa)。

　　二(er)是(shi)積極配合完(wan)(wan)成其(qi)它工作。對(dui)于《關于對(dui)今年經(jing)(jing)濟(ji)形勢的(de)(de)預計對(dui)明年國民經(jing)(jing)濟(ji)和社會發展暨經(jing)(jing)濟(ji)體制改革安排的(de)(de)意見》等多篇重要文稿同，也(ye)都主動參與(yu)并承(cheng)擔部分內容的(de)(de)寫作，共同完(wan)(wan)成。在(zai)國民經(jing)(jing)濟(ji)動員潛力調查工作中，與(yu)同志們協作共同完(wan)(wan)成上級要求的(de)(de)任務，得到(dao)省(sheng)里的(de)(de)好評。

　　三是(shi)(shi)完成臨時(shi)(shi)(shi)性和領導(dao)交辦的(de)(de)各項工(gong)作任(ren)務。一年來(lai)，無論是(shi)(shi)各級領導(dao)交辦的(de)(de)，還是(shi)(shi)一些臨時(shi)(shi)(shi)性的(de)(de)工(gong)作任(ren)務，都能認(ren)真(zhen)對(dui)待及時(shi)(shi)(shi)做好，按時(shi)(shi)(shi)按質完成。

　　四、嚴格要求，以己努力處處維護集體利益。

　　今年(nian)來，能夠始終(zhong)以集體(ti)(ti)利(li)(li)益和榮譽為重，正確處(chu)理二者(zhe)利(li)(li)益關系。積(ji)極參加(jia)委內(nei)組(zu)織的集體(ti)(ti)活動，特別是在(zai)(zai)行(xing)風整頓活動中，對(dui)己從嚴(yan)要(yao)求，自(zi)覺參加(jia)學習教育(yu)，提高行(xing)風自(zi)律意識(shi)。嚴(yan)格遵守各項規章制度，規范言行(xing)，努力(li)樹立(li)良好(hao)的自(zi)身形象，點滴之處(chu)盡(jin)力(li)呵護集體(ti)(ti)聲(sheng)譽。能夠尊重領導，團(tuan)結(jie)同志，在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中支持、配合(he)、團(tuan)結(jie)協作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)相(xiang)處(chu)中以誠相(xiang)待，友(you)善相(xiang)處(chu)，融入集體(ti)(ti)，營造融洽(qia)氛圍。

　　總之，在過去的(de)一年(nian)里，通過勤(qin)奮，做了一些(xie)力所能及(ji)的(de)工(gong)作(zuo)，取得了一些(xie)成績，但也存在一些(xie)問題，還需領(ling)導(dao)和(he)同志(zhi)們(men)予以指(zhi)正(zheng)，以便在今(jin)后的(de)工(gong)作(zuo)中加以克服和(he)改正(zheng)，更好地開展工(gong)作(zuo)。

　　辦公室實習總結12

　　不知不覺中，我已(yi)經在社會崗位上度過了3個月(yue)的時間(jian)，這3個月(yue)的日子(zi)是(shi)我從(cong)青(qing)蔥校(xiao)園走向復合(he)型社會的過渡期，也是(shi)我人生歷程中很重要的一個轉折點。

　　作為大(da)學(xue)生涯的(de)最后一(yi)課，實習不(bu)僅重要更有其獨特(te)性，正(zheng)是通過實習，讓我逐漸(jian)掌(zhang)握怎樣(yang)把(ba)學(xue)校教給我的(de)理論知識恰當地(di)運(yun)用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xue)生的(de)浮躁與稚嫩，真正(zheng)地(di)接觸這個(ge)社(she)會(hui)，漸(jian)漸(jian)地(di)融入這個(ge)社(she)會(hui)，實現我邁向社(she)會(hui)獨立成(cheng)長的(de)第(di)一(yi)步(bu)。

　　站在時間的(de)這一端倒(dao)回去看，3個月的(de)實(shi)習經歷(li)教會我許許多多的(de)東西，無論是(shi)對(dui)我以后的(de)職業生(sheng)涯還是(shi)對(dui)于(yu)我的(de)人(ren)生(sheng)來說(shuo)，都是(shi)有益的(de)。

　　感觸挺深的，總(zong)結起(qi)來(lai)，那就(jiu)是要認認真真做事，對自己負責。用姜汝祥(xiang)博士的話來(lai)說(shuo)就(jiu)是：

　　從依附型(xing)(xing)向(xiang)獨立(li)型(xing)(xing)轉(zhuan)(zhuan)變，堅守(shou)原則去執(zhi)(zhi)行(xing)；從服從型(xing)(xing)向(xiang)主動型(xing)(xing)轉(zhuan)(zhuan)變，積極主動去執(zhi)(zhi)行(xing)；從個體(ti)型(xing)(xing)向(xiang)團(tuan)隊型(xing)(xing)轉(zhuan)(zhuan)變，協同一致去執(zhi)(zhi)行(xing)；從避責(ze)(ze)型(xing)(xing)向(xiang)守(shou)責(ze)(ze)型(xing)(xing)轉(zhuan)(zhuan)變，承擔責(ze)(ze)任(ren)去執(zhi)(zhi)行(xing)；從封閉(bi)型(xing)(xing)向(xiang)分享型(xing)(xing)轉(zhuan)(zhuan)變，開放心態去執(zhi)(zhi)行(xing)。

　　一、自學能力，提高工作水平

　　“在(zai)大學(xue)里(li)學(xue)的(de)(de)不(bu)只(zhi)是(shi)知識(shi)(shi)，還(huan)有(you)(you)一(yi)(yi)種叫做自學(xue)能(neng)力”。參(can)加工作后才能(neng)深刻(ke)體會(hui)(hui)這句(ju)話的(de)(de)含(han)義。除了英(ying)語(yu)和計算機操(cao)作外，課本上學(xue)的(de)(de)理論知識(shi)(shi)雖然羅列齊全，但平時(shi)我們(men)只(zhi)是(shi)草率應付考試，所(suo)以(yi)對于(yu)基本的(de)(de)操(cao)作我還(huan)是(shi)感(gan)到無從下手。“書(shu)到用(yong)時(shi)方恨少”這句(ju)話用(yong)來形容(rong)現在(zai)的(de)(de)我真(zhen)的(de)(de)十(shi)分(fen)恰當。名義上我是(shi)擔任文員，平時(shi)工作都是(shi)做些瑣碎的(de)(de)工作，打印(yin)、復印(yin)文件，有(you)(you)時(shi)會(hui)(hui)為(wei)(wei)領(ling)導打報(bao)告或者(zhe)演講(jiang)稿等等。如果現在(zai)僅僅用(yong)所(suo)學(xue)的(de)(de)知識(shi)(shi)要完成(cheng)一(yi)(yi)份演講(jiang)稿或是(shi)一(yi)(yi)份文件也許我還(huan)做不(bu)到，因為(wei)(wei)有(you)(you)許多(duo)文件的(de)(de)格(ge)式我還(huan)不(bu)清楚怎么運用(yong)，打印(yin)出(chu)來符合(he)標(biao)準(zhun)。所(suo)以(yi)，我必須在(zai)工作中勤于(yu)動手慢慢琢磨，不(bu)斷學(xue)習(xi)不(bu)斷積累。遇到不(bu)懂(dong)的(de)(de)地方，自己(ji)先想方設法解決(jue)，實在(zai)不(bu)行可以(yi)虛(xu)心請教(jiao)他人，然而沒有(you)(you)自學(xue)能(neng)力的(de)(de)人遲早要被企業和社會(hui)(hui)所(suo)淘汰。

　　二、與人相處，創造和諧工作環境

　　怎么說(shuo)我還是(shi)一(yi)(yi)名(ming)實(shi)(shi)習生，有(you)許多事(shi)情(qing)都不懂。古語有(you)云：不恥(chi)(chi)下問(wen)。但(dan)在當今時代這(zhe)似乎已經(jing)沒有(you)可(ke)恥(chi)(chi)不可(ke)恥(chi)(chi)的(de)(de)說(shuo)法了。踏(ta)上了社會(hui)(hui)，我們與(yu)形形色(se)色(se)的(de)(de)人(ren)(ren)打交(jiao)道(dao)，由于存在著利(li)益關系(xi)，又工(gong)作(zuo)繁忙，很多時候同(tong)事(shi)不會(hui)(hui)像老師、同(tong)學一(yi)(yi)樣(yang)對你噓寒問(wen)暖，可(ke)以(yi)幫助(zhu)(zhu)你解決問(wen)題。環(huan)境(jing)往(wang)往(wang)會(hui)(hui)影響一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，一(yi)(yi)個(ge)(ge)冷漠沒有(you)人(ren)(ren)情(qing)味的(de)(de)辦(ban)公(gong)室，大(da)家(jia)(jia)就會(hui)(hui)毫無眷戀之情(qing)，有(you)更(geng)好(hao)的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)他們肯定毫不猶豫(yu)的(de)(de)跳(tiao)槽。他們情(qing)緒低落導(dao)致工(gong)作(zuo)效率不高，每天只是(shi)在等(deng)待著下班，早(zao)點回去陪家(jia)(jia)人(ren)(ren)，但(dan)是(shi)偶爾(er)為同(tong)事(shi)搞(gao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)生日party，生病(bing)時的(de)(de)輕輕一(yi)(yi)句慰問(wen)，都有(you)助(zhu)(zhu)于營(ying)造一(yi)(yi)個(ge)(ge)齊樂融融的(de)(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)，心情(qing)好(hao)，大(da)家(jia)(jia)工(gong)作(zuo)開心，有(you)利(li)于辦(ban)公(gong)室的(de)(de)和(he)諧工(gong)作(zuo)。在電視上不止(zhi)一(yi)(yi)次的(de)(de)看到職場的(de)(de)險惡，辦(ban)公(gong)室里的(de)(de)是(shi)非，能(neng)做的(de)(de)就是(shi)“多工(gong)作(zuo)，少(shao)閑話(hua)”，而且(qie)在實(shi)(shi)習期間還曾與(yu)領導(dao)有(you)交(jiao)談，所(suo)以(yi)不但(dan)要學會(hui)(hui)怎么與(yu)同(tong)事(shi)相處，更(geng)需要學會(hui)(hui)如何與(yu)領導(dao)交(jiao)談，謹慎行事(shi)路才能(neng)走得更(geng)長遠。

　　剛踏入社會，我(wo)們如(ru)同一(yi)張(zhang)白紙，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)到的(de)只是知識的(de)冰(bing)山一(yi)角，在(zai)這(zhe)(zhe)知識的(de)海洋里(li)，我(wo)們還要不斷(duan)探索，善(shan)(shan)于觀察。譬如(ru)有時上(shang)司(si)要你為(wei)他復印或(huo)打印文(wen)(wen)件的(de)時候可以(yi)(yi)留意這(zhe)(zhe)份文(wen)(wen)書(shu)的(de)格(ge)式，要自己琢磨怎么(me)去寫(xie)，行文(wen)(wen)是用(yong)什(shen)么(me)詞(ci)語書(shu)寫(xie)，哪些(xie)比(bi)較常用(yong)的(de)等等。因為(wei)在(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)文(wen)(wen)書(shu)寫(xie)作(zuo)不像在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)老(lao)師(shi)布(bu)置的(de)作(zuo)業，隨便完成就可以(yi)(yi)了。一(yi)份文(wen)(wen)書(shu)要求(qiu)是十分嚴格(ge)的(de)，具體(ti)(ti)要求(qiu)用(yong)什(shen)么(me)字(zi)體(ti)(ti)，什(shen)么(me)字(zi)號等等。這(zhe)(zhe)些(xie)細(xi)小(xiao)的(de)細(xi)節不是靠同事們或(huo)者上(shang)司(si)指導，而(er)是要靠自己善(shan)(shan)于言(yan)行觀察，無微不致。最重(zhong)要的(de)還是切記(ji)嚴守紀律，保(bao)守機密。這(zhe)(zhe)個辦公室是收發文(wen)(wen)件，處(chu)理文(wen)(wen)件和(he)管理文(wen)(wen)件。在(zai)各種文(wen)(wen)件中，大部(bu)分具有不同程度的(de)保(bao)密性，而(er)且各級秘書(shu)人員經常接近領(ling)導，看(kan)一(yi)些(xie)重(zhong)要文(wen)(wen)件，參加一(yi)些(xie)重(zhong)要會議，所以(yi)(yi)，秘書(shu)人員在(zai)公共場合活(huo)動時要注意內外有別，把(ba)握分寸，對(dui)什(shen)么(me)應(ying)該(gai)說(shuo)什(shen)么(me)不應(ying)該(gai)說(shuo)要心中有數。

　　我(wo)(wo)是(shi)學電子商務的(de)(de)，實(shi)(shi)習是(shi)我(wo)(wo)步入社(she)會(hui)前(qian)的(de)(de)第一(yi)(yi)課，教會(hui)我(wo)(wo)怎(zen)么待人接物，如何(he)處(chu)理(li)各種事情(qing)。雖(sui)然(ran)在(zai)書(shu)(shu)本(ben)上學過很(hen)(hen)多(duo)(duo)套經典管(guan)理(li)理(li)論，似(si)乎通(tong)俗易懂，但(dan)從(cong)未付諸實(shi)(shi)踐過，也許(xu)等到(dao)真(zhen)正管(guan)理(li)一(yi)(yi)個公司時，才會(hui)體會(hui)到(dao)難度(du)有多(duo)(duo)大(da)(da)；在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)一(yi)(yi)個月里(li)看(kan)到(dao)的(de)(de)只(zhi)能是(shi)工作的(de)(de)一(yi)(yi)個側(ce)面(mian)，學習的(de)(de)只(zhi)能是(shi)一(yi)(yi)些(xie)初步的(de)(de)方(fang)法。我(wo)(wo)們在(zai)老師那里(li)或書(shu)(shu)本(ben)上看(kan)到(dao)過很(hen)(hen)多(duo)(duo)精彩(cai)的(de)(de)談判案例，似(si)乎輕而易舉(ju)，也許(xu)親臨其境或親自上陣才能意識(shi)到(dao)自己能力(li)的(de)(de)欠缺和(he)知識(shi)的(de)(de)匱乏。實(shi)(shi)習這一(yi)(yi)個多(duo)(duo)月期間，我(wo)(wo)拓寬了(le)視(shi)野，增(zeng)長了(le)見識(shi)，體驗(yan)到(dao)社(she)會(hui)競爭(zheng)的(de)(de)殘(can)酷(ku)，而更多(duo)(duo)的(de)(de)是(shi)希望自己在(zai)工作中積(ji)累各方(fang)面(mian)的(de)(de)經驗(yan)，為將來自己走(zou)(zou)創(chuang)業(ye)之路做(zuo)準(zhun)備(bei)。在(zai)社(she)會(hui)這個大(da)(da)學堂里(li)我(wo)(wo)還是(shi)一(yi)(yi)個小學生，還有很(hen)(hen)長的(de)(de)路要走(zou)(zou)。要抱(bao)著謙虛謹慎的(de)(de)態度(du)，無論大(da)(da)小認真(zhen)踏實(shi)(shi)的(de)(de)完成每(mei)一(yi)(yi)件事，走(zou)(zou)好每(mei)一(yi)(yi)步。

　　辦公室實習總結13

　　這(zhe)次(ci)(ci)實習(xi)，除(chu)了(le)讓(rang)我對農業(ye)銀行(xing)的(de)基本(ben)業(ye)務有了(le)必(bi)須了(le)解，并(bing)且能進行(xing)基本(ben)操作外，我覺得(de)自己在其他方面的(de)收獲也(ye)是挺大的(de)。作為(wei)(wei)一名一向生活(huo)在單(dan)純的(de)大學校園的(de)我，這(zhe)次(ci)(ci)的(de)畢業(ye)實習(xi)無疑成為(wei)(wei)了(le)我踏入(ru)社會(hui)前的(de)一個平臺(tai)，為(wei)(wei)我今后踏入(ru)社會(hui)奠定了(le)基礎。

　　首先，我覺得(de)在學校和單位的(de)很(hen)大一個不同(tong)就是進入社會以后務(wu)必(bi)(bi)要(yao)有(you)很(hen)強的(de)職(zhi)責心。在工(gong)作(zuo)崗位上，我們務(wu)必(bi)(bi)要(yao)有(you)強烈的(de)職(zhi)責感，要(yao)對(dui)自己的(de)崗位負(fu)責，要(yao)對(dui)自己辦理(li)的(de)業(ye)務(wu)負(fu)責。如果(guo)(guo)沒有(you)完成當天(tian)就應(ying)完成的(de)工(gong)作(zuo)，那職(zhi)員務(wu)必(bi)(bi)得(de)加班；如果(guo)(guo)是不留意弄錯了(le)錢款，而又(you)無(wu)法追回(hui)的(de)話(hua)，那也(ye)務(wu)必(bi)(bi)由經辦人負(fu)責賠(pei)償。

　　其次(ci)，我(wo)覺得工作后每(mei)個人(ren)都(dou)務(wu)必(bi)要(yao)(yao)堅守自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業道德和努力提高(gao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業素養，正所謂做(zuo)(zuo)一(yi)行就要(yao)(yao)懂一(yi)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行規。在(zai)這(zhe)一(yi)點(dian)上(shang)我(wo)從實習(xi)單(dan)位同事那里(li)深有(you)體會。比(bi)如(ru)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)辦理需要(yao)(yao)身份(fen)證件(jian)，雖然客(ke)戶可能是自己(ji)(ji)認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，他們(men)也(ye)(ye)(ye)會要(yao)(yao)求對方出(chu)示(shi)證件(jian)，而當對方有(you)所微詞時(shi)(shi)(shi)，他們(men)也(ye)(ye)(ye)總是耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)釋為(wei)什么務(wu)必(bi)得這(zhe)么做(zuo)(zuo)。此(ci)刻銀行已經類似(si)于服(fu)務(wu)行業，所以職員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作態(tai)度問題尤(you)為(wei)重要(yao)(yao)，這(zhe)點(dian)我(wo)有(you)親身感受。在(zai)我(wo)實習(xi)快(kuai)要(yao)(yao)結束(shu)時(shi)(shi)(shi)，基本業務(wu)流程我(wo)也(ye)(ye)(ye)算是掌握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差不多了，所以偶(ou)爾(er)在(zai)空閑(xian)時(shi)(shi)(shi)指導(dao)老師讓我(wo)上(shang)崗操作。沒(mei)想(xiang)到(dao)，看似(si)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)處理，當真正上(shang)崗時(shi)(shi)(shi)卻有(you)這(zhe)么多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節需要(yao)(yao)注(zhu)意，比(bi)如(ru)：對待客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，首先是要(yao)(yao)用敬(jing)語，如(ru)"您(nin)好，請簽字，請慢走"；其次(ci)與客(ke)戶傳遞資料(liao)時(shi)(shi)(shi)務(wu)必(bi)起立并且雙手(shou)接送(song)，最后對于客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些問題和咨詢務(wu)必(bi)要(yao)(yao)耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)答。這(zhe)使(shi)我(wo)認識到(dao)在(zai)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作當中要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)們(men)嚴謹和細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作態(tai)度，這(zhe)樣才能在(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位上(shang)有(you)所發展(zhan)。

　　最后，我(wo)覺得(de)到了實(shi)際工作中以后，學(xue)歷并不顯得(de)最重(zhong)要，主要看的(de)(de)是個人(ren)的(de)(de)業(ye)務潛力(li)和交際潛力(li)。任何(he)工作，做得(de)時間久了是誰都會(hui)做的(de)(de)，在(zai)實(shi)際工作中動手潛力(li)更重(zhong)要。因此，我(wo)體會(hui)到，如果將我(wo)們在(zai)大學(xue)里所學(xue)的(de)(de)知識與更多的(de)(de)實(shi)踐結合在(zai)一齊，用實(shi)踐來檢驗(yan)真(zhen)理(li)，使一個本科(ke)生具(ju)備較(jiao)強(qiang)的(de)(de)處(chu)理(li)基本實(shi)務的(de)(de)潛力(li)與比較(jiao)系統的(de)(de)專業(ye)知識，這才是我(wo)們實(shi)習的(de)(de)真(zhen)正目的(de)(de)。

　　辦公室實習總結14

　　這(zhe)(zhe)一(yi)次的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)是(shi)(shi)為將(jiang)來(lai)就業而(er)鋪墊的(de)(de)(de)，來(lai)這(zhe)(zhe)里實習(xi)(xi)尤如從學(xue)(xue)校到社會這(zhe)(zhe)個環境(jing)的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，身邊接(jie)觸的(de)(de)(de)人也(ye)完(wan)全換(huan)了(le)角色，老(lao)師或許變成老(lao)板，同(tong)(tong)學(xue)(xue)變成同(tong)(tong)事(shi)(shi)，相處之(zhi)(zhi)道隨之(zhi)(zhi)完(wan)全不(bu)同(tong)(tong)。在(zai)這(zhe)(zhe)巨大(da)的(de)(de)(de)轉(zhuan)變中，我(wo)們(men)(men)可能(neng)彷徨，迷茫，無法(fa)(fa)馬上(shang)適應新的(de)(de)(de)環境(jing)。我(wo)們(men)(men)也(ye)許看不(bu)慣企業之(zhi)(zhi)間(jian)殘酷(ku)的(de)(de)(de)競爭，無法(fa)(fa)忍受(shou)同(tong)(tong)事(shi)(shi)之(zhi)(zhi)間(jian)漠不(bu)關心的(de)(de)(de)眼神和言語。很多時(shi)候覺得自己(ji)沒有受(shou)到領導(dao)重(zhong)用，所干的(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)些(xie)無關重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)雜(za)活，自己(ji)的(de)(de)(de)提議或工作(zuo)(zuo)不(bu)能(neng)得到老(lao)板的(de)(de)(de)肯定。有時(shi)做(zuo)不(bu)出成績，會有來(lai)自各方面的(de)(de)(de)壓力(li)，上(shang)司(si)的(de)(de)(de)眼色、同(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)嘲諷。而(er)在(zai)學(xue)(xue)校，我(wo)們(men)(men)有同(tong)(tong)學(xue)(xue)和老(lao)師的(de)(de)(de)關心和支持，每天只(zhi)是(shi)(shi)上(shang)上(shang)課(ke)，很輕松。常言道：工作(zuo)(zuo)一(yi)兩(liang)年勝(sheng)過十多年的(de)(de)(de)讀書。一(yi)個多月的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)時(shi)間(jian)雖然(ran)不(bu)長，但是(shi)(shi)我(wo)從中學(xue)(xue)到了(le)很多知(zhi)識，關于做(zuo)人，做(zuo)事(shi)(shi)，做(zuo)學(xue)(xue)問對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)人生(sheng)都(dou)是(shi)(shi)十分重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。

　　自學能力，提高工作水平

　　“在大(da)學(xue)里學(xue)的(de)(de)不(bu)(bu)只是知(zhi)識(shi)，還(huan)(huan)有一(yi)種叫做(zuo)自(zi)(zi)學(xue)能力”。參(can)加工作(zuo)(zuo)后才能深刻(ke)體(ti)會(hui)(hui)這句(ju)(ju)話(hua)的(de)(de)含(han)義。除了英語和(he)計(ji)算(suan)機操作(zuo)(zuo)外(wai)，課本(ben)上學(xue)的(de)(de)理論知(zhi)識(shi)雖然羅(luo)列齊全，但平時我(wo)們只是草率應付(fu)考試，所(suo)(suo)以對于(yu)基本(ben)的(de)(de)操作(zuo)(zuo)我(wo)還(huan)(huan)是感到(dao)無從下手。“書到(dao)用(yong)(yong)時方(fang)恨(hen)少(shao)”這句(ju)(ju)話(hua)用(yong)(yong)來形容現在的(de)(de)我(wo)真的(de)(de)十分恰當。名(ming)義上我(wo)是擔任文(wen)(wen)員(yuan)，平時工作(zuo)(zuo)都是做(zuo)些瑣碎的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，打(da)(da)(da)印(yin)、復印(yin)文(wen)(wen)件(jian)，有時會(hui)(hui)為領導打(da)(da)(da)報告或者演講稿(gao)等等。如果現在僅僅用(yong)(yong)所(suo)(suo)學(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)要完成(cheng)一(yi)份演講稿(gao)或是一(yi)份文(wen)(wen)件(jian)也許我(wo)還(huan)(huan)做(zuo)不(bu)(bu)到(dao)，因為有許多文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)格(ge)式我(wo)還(huan)(huan)不(bu)(bu)清楚怎么運用(yong)(yong)，打(da)(da)(da)印(yin)出來符合標(biao)準。所(suo)(suo)以，我(wo)必(bi)須在工作(zuo)(zuo)中勤于(yu)動手慢慢琢(zhuo)磨，不(bu)(bu)斷學(xue)習不(bu)(bu)斷積累。遇(yu)到(dao)不(bu)(bu)懂的(de)(de)地(di)方(fang)，自(zi)(zi)己先想方(fang)設法解決，實在不(bu)(bu)行可以虛心請教(jiao)他人，然而沒有自(zi)(zi)學(xue)能力的(de)(de)人遲早要被(bei)企業(ye)和(he)社會(hui)(hui)所(suo)(suo)淘汰。

　　與人相處，創造和諧工作環境

　　怎么說我還是(shi)(shi)一(yi)(yi)名實(shi)(shi)習(xi)生，有許多事(shi)情(qing)(qing)都不(bu)(bu)(bu)懂。古語有云(yun)：不(bu)(bu)(bu)恥下(xia)問。但在(zai)當(dang)今時代這似(si)乎(hu)已經沒有可恥不(bu)(bu)(bu)可恥的(de)(de)說法(fa)了。踏上了社會，我們與形形色色的(de)(de)人(ren)打交(jiao)道，由于(yu)存在(zai)著利(li)(li)益關系，又(you)工(gong)(gong)作(zuo)繁忙，很多時候同(tong)(tong)事(shi)不(bu)(bu)(bu)會像老師、同(tong)(tong)學(xue)(xue)一(yi)(yi)樣對你噓(xu)寒(han)問暖，可以幫助你解決問題(ti)。環(huan)境往往會影響一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度，一(yi)(yi)個(ge)冷(leng)漠(mo)沒有人(ren)情(qing)(qing)味的(de)(de)辦(ban)公室，大(da)家(jia)就會毫(hao)無眷戀之(zhi)情(qing)(qing)，有更(geng)好(hao)的(de)(de)機(ji)會他(ta)(ta)們肯定毫(hao)不(bu)(bu)(bu)猶豫的(de)(de)跳槽(cao)。他(ta)(ta)們情(qing)(qing)緒低落導(dao)致工(gong)(gong)作(zuo)效率不(bu)(bu)(bu)高(gao)，每天只是(shi)(shi)在(zai)等待(dai)著下(xia)班，早(zao)點回去(qu)陪家(jia)人(ren)，但是(shi)(shi)偶爾為(wei)同(tong)(tong)事(shi)搞一(yi)(yi)個(ge)生日party，生病時的(de)(de)輕輕一(yi)(yi)句慰問，都有助于(yu)營造一(yi)(yi)個(ge)齊樂融(rong)融(rong)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境，心情(qing)(qing)好(hao)，大(da)家(jia)工(gong)(gong)作(zuo)開心，有利(li)(li)于(yu)辦(ban)公室的(de)(de)和諧(xie)工(gong)(gong)作(zuo)。在(zai)電視上不(bu)(bu)(bu)止一(yi)(yi)次的(de)(de)看到職場的(de)(de)險惡，辦(ban)公室里的(de)(de)是(shi)(shi)非，能做的(de)(de)就是(shi)(shi)“多工(gong)(gong)作(zuo)，少閑(xian)話(hua)”，而且在(zai)實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間(jian)還曾(ceng)與領(ling)導(dao)有交(jiao)談(tan)，所以不(bu)(bu)(bu)但要(yao)學(xue)(xue)會怎么與同(tong)(tong)事(shi)相處，更(geng)需要(yao)學(xue)(xue)會如何與領(ling)導(dao)交(jiao)談(tan)，謹(jin)慎行事(shi)路才能走(zou)得更(geng)長遠(yuan)。

　　剛踏入社會，我們如同(tong)一(yi)張白紙，在(zai)學校(xiao)學到的(de)只是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識的(de)冰山(shan)一(yi)角，在(zai)這知(zhi)識的(de)海(hai)洋里，我們還要(yao)(yao)(yao)(yao)不(bu)斷探(tan)索，善(shan)(shan)于觀察。譬如有(you)時上司要(yao)(yao)(yao)(yao)你為他復印或打(da)印文(wen)(wen)件的(de)時候可以留意這份(fen)文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)的(de)格式，要(yao)(yao)(yao)(yao)自己(ji)琢磨(mo)怎(zen)么(me)去寫(xie)，行(xing)文(wen)(wen)是(shi)(shi)(shi)用什(shen)么(me)詞語(yu)書(shu)(shu)(shu)寫(xie)，哪(na)些(xie)比較常用的(de)等(deng)等(deng)。因(yin)為在(zai)工作上的(de)文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)寫(xie)作不(bu)像在(zai)學校(xiao)老師布(bu)置(zhi)的(de)作業，隨便完成就可以了。一(yi)份(fen)文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)要(yao)(yao)(yao)(yao)求是(shi)(shi)(shi)十分嚴格的(de)，具體要(yao)(yao)(yao)(yao)求用什(shen)么(me)字(zi)(zi)體，什(shen)么(me)字(zi)(zi)號(hao)等(deng)等(deng)。這些(xie)細(xi)小的(de)細(xi)節不(bu)是(shi)(shi)(shi)靠同(tong)事們或者(zhe)上司指導(dao)，而是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)靠自己(ji)善(shan)(shan)于言行(xing)觀察，無微不(bu)致。最重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)還是(shi)(shi)(shi)切記嚴守紀律，保守機密。這個辦公室是(shi)(shi)(shi)收(shou)發文(wen)(wen)件，處理文(wen)(wen)件和管理文(wen)(wen)件。在(zai)各種(zhong)文(wen)(wen)件中，大部分具有(you)不(bu)同(tong)程度的(de)保密性，而且各級秘(mi)(mi)書(shu)(shu)(shu)人員經(jing)常接近領(ling)導(dao)，看一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)文(wen)(wen)件，參加一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)會議，所以，秘(mi)(mi)書(shu)(shu)(shu)人員在(zai)公共場合(he)活動時要(yao)(yao)(yao)(yao)注意內外有(you)別，把握(wo)分寸，對什(shen)么(me)應該(gai)說什(shen)么(me)不(bu)應該(gai)說要(yao)(yao)(yao)(yao)心中有(you)數。

　　我(wo)是(shi)學(xue)文秘的(de)(de)(de)，實習(xi)是(shi)我(wo)步(bu)入(ru)社(she)會(hui)前(qian)的(de)(de)(de)第一課，教會(hui)我(wo)怎么待人(ren)接物，如何處(chu)理(li)各(ge)種事情。雖(sui)然在(zai)書(shu)本上(shang)學(xue)過(guo)很多(duo)套(tao)經典管理(li)理(li)論，似乎通(tong)俗易懂，但從未付(fu)諸實踐過(guo)，也(ye)許(xu)等(deng)到(dao)真正管理(li)一個(ge)(ge)公司時，才會(hui)體會(hui)到(dao)難度有(you)多(duo)大(da)；在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)月里看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)只能是(shi)工作的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)側(ce)面，學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)只能是(shi)一些初步(bu)的(de)(de)(de)方法。我(wo)們在(zai)老師那里或書(shu)本上(shang)看(kan)到(dao)過(guo)很多(duo)精(jing)彩的(de)(de)(de)談判案例(li)，似乎輕(qing)而易舉(ju)，也(ye)許(xu)親臨其境或親自上(shang)陣才能意識到(dao)自己能力的(de)(de)(de)欠缺和知識的(de)(de)(de)匱乏(fa)。

　　辦公室實習總結15

　　時光荏苒，白駒過隙。一轉眼，三個(ge)月的(de)(de)畢(bi)業實習期(qi)已(yi)到盡(jin)頭。在(zai)xx銀行實習的(de)(de)這段(duan)時期(qi)，我(wo)(wo)(wo)從一個(ge)新人(ren)蛻變(bian)成了一個(ge)能獨擋一面的(de)(de)綜合(he)辦公室助理。這讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到自豪，同時對于悉心教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)主任，我(wo)(wo)(wo)充滿無限的(de)(de)敬意與感(gan)激。在(zai)這三個(ge)月的(de)(de)實習期(qi)中，我(wo)(wo)(wo)收獲了無數(shu)寶貴的(de)(de)工作經(jing)驗，積累了豐富(fu)的(de)(de)人(ren)生閱歷，為我(wo)(wo)(wo)從大學(xue)校園向社會過渡做好了準備。在(zai)實習期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)在(zai)以下幾方面有不同程度的(de)(de)進(jin)步與提高。

　　政治思想方面：

　　作為辦公室(shi)助(zhu)理，每天會(hui)處理大量(liang)的公文，事(shi)實(shi)求是、廉潔從業、促進(jin)社(she)(she)會(hui)主義社(she)(she)會(hui)和諧發展，這些(xie)先進(jin)的理論時刻(ke)鞭策(ce)著我，讓(rang)我在工作生活(huo)中(zhong)嚴格要求自己，努力做好(hao)每一件事(shi)，讓(rang)我的政治思(si)想覺悟有了(le)很大的提高。

　　組織紀律方面：

　　xx銀行(xing)是一個有(you)著(zhu)嚴格組織紀(ji)(ji)律(lv)的金融機構(gou)。從(cong)工(gong)作(zuo)時(shi)間(jian)的遵守到工(gong)作(zuo)任務(wu)的落實(shi)，每(mei)一項工(gong)作(zuo)都要嚴格的紀(ji)(ji)律(lv)作(zuo)為(wei)保障。實(shi)習期間(jian)，我(wo)(wo)嚴格遵守組織紀(ji)(ji)律(lv)，不(bu)早退，不(bu)遲到，不(bu)弄虛(xu)作(zuo)假，團結友愛，嚴守單位秘密(mi)，認真完(wan)成(cheng)單位布(bu)置的'每(mei)一項任務(wu)。這讓我(wo)(wo)從(cong)單個個體成(cheng)為(wei)了(le)組織的一員，讓我(wo)(wo)改掉了(le)作(zuo)為(wei)個體存在時(shi)的一些壞習慣，如懶散、粗(cu)心等，提高(gao)了(le)自身(shen)的紀(ji)(ji)律(lv)性及集體歸屬感。

　　業務學習方面：

　　作為學市(shi)場營銷專業的(de)(de)我(wo)，辦公室助理這一(yi)項工作雖然未與我(wo)專業對(dui)口，但(dan)是在(zai)我(wo)人(ren)生的(de)(de)大地上(shang)卻開辟了另一(yi)塊疆(jiang)土(tu)，讓我(wo)學到了更(geng)多的(de)(de)知識與經驗(yan)。

　　(1)、檔案整理。

　　這是我接手的(de)(de)第一份(fen)工作(zuo)。由于檔(dang)案(an)種類繁多且名目復雜(za)，整(zheng)理(li)起來相當(dang)有難度。從電子文(wen)檔(dang)的(de)(de)整(zheng)理(li)-打印紙質(zhi)文(wen)檔(dang)-檔(dang)案(an)登記-檔(dang)案(an)裝訂成冊-保(bao)存(cun)，每一個步驟雖簡單卻繁瑣。這一份(fen)工作(zuo)不(bu)僅讓我學會了如(ru)何成功的(de)(de)管(guan)理(li)檔(dang)案(an)，也讓我更仔(zi)細，更有耐心。

　　(2)、公務的處(chu)理(li)與寫作。

　　對于(yu)公(gong)文寫作這一塊，雖然(ran)在(zai)(zai)校期間曾經(jing)學習過相應的理(li)論知識，但是在(zai)(zai)實(shi)際生活中卻從(cong)來沒(mei)有接觸過。在(zai)(zai)部門主任的悉心教導(dao)下，我成功的將(jiang)理(li)論知識用于(yu)了實(shi)際，寫出了較(jiao)高水平的公(gong)文，在(zai)(zai)很大程度上促進了我寫作能力的提高。

　　(3)、日常(chang)人員來訪接待。

　　作為辦公室助理(li)，對(dui)來(lai)訪(fang)人(ren)員的(de)接待(dai)是(shi)必不可少的(de)。三個月的(de)實習(xi)，在對(dui)人(ren)員接待(dai)的(de)過程中，我從一個較為寡言的(de)人(ren)變成了(le)一個較為善于與人(ren)溝通(tong)的(de)人(ren)，提高(gao)了(le)我人(ren)際交往能(neng)力(li)(li)與適應(ying)社會的(de)能(neng)力(li)(li)。

　　在xx銀行(xing)實習的日子，在收(shou)獲了(le)很多知識(shi)與經驗的同時，我亦發現(xian)了(le)我自身存在的不足。

　　(1)、容(rong)易情(qing)緒化。

　　當(dang)工(gong)作繁多且工(gong)作難度大時，容(rong)易產生抵(di)觸心理。情緒的波(bo)動容(rong)易造成我工(gong)作上(shang)的失誤。

　　(2)、實踐經驗(yan)過少。

　　由于長期的校園生活，使(shi)我(wo)僅僅只學會了書(shu)本的理(li)論(lun)(lun)知識，而在實際(ji)生活中(zhong)，還未(wei)能(neng)很好的將理(li)論(lun)(lun)與實際(ji)有效(xiao)結合，從(cong)而易導致照搬書(shu)本，忽視實際(ji)。

　　(3)、人際交(jiao)往有待進一步加強。

　　盡管(guan)在實(shi)習中(zhong)，人際交往(wang)方面我已有了(le)很大(da)提高，但與他人相比，我還處于(yu)較弱狀態，因此(ci)，我還需要繼續學(xue)習。

　　(4)、知識面不夠廣泛。

　　三個(ge)月的(de)(de)畢業(ye)實習讓(rang)我(wo)提前(qian)對(dui)社會有(you)了一定(ding)的(de)(de)認知，讓(rang)我(wo)看(kan)到自己的(de)(de)潛力也發(fa)現了自身的(de)(de)不足。這三個(ge)月對(dui)我(wo)來說(shuo)是寶貴，那些(xie)教(jiao)導我(wo)的(de)(de)人，那些(xie)我(wo)經歷的(de)(de)事，都將不斷激勵著我(wo)，奮(fen)勇向(xiang)前(qian)，勇攀高(gao)峰。

　　辦公室實習總結16

　　20XX年7月(yue)至9月(yue)期(qi)間，我在(zai)澄城縣體育運(yun)動委員會作(zuo)(zuo)(zuo)訓中心辦公(gong)室文員崗(gang)位實習(xi)。這(zhe)里(li)有許多工作(zuo)(zuo)(zuo)經驗資深的(de)(de)員工和領(ling)導，能(neng)(neng)來這(zhe)里(li)實習(xi)，我覺得對我以后的(de)(de)從(cong)業生涯很有幫助，感到(dao)自(zi)己(ji)很幸運(yun)。也(ye)因為這(zhe)是我第一次(ci)正式與社會接軌踏上工作(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位，因此(ci)心情(qing)很忐(tan)忑但(dan)也(ye)很開(kai)心。我明白自(zi)己(ji)要(yao)開(kai)始與以往完(wan)全不一樣的(de)(de)生活：每天在(zai)規定的(de)(de)時間上下班，上班期(qi)間要(yao)認真準(zhun)時地(di)完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)任務，不能(neng)(neng)草(cao)率(lv)敷衍了事。“如果你不想(xiang)讓自(zi)己(ji)在(zai)緊急的(de)(de)時候手忙腳(jiao)亂(luan)，就要(yao)養成(cheng)講究條(tiao)理性的(de)(de)好(hao)習(xi)慣(guan)。

　　“做什(shen)么事情都要有條理，”這是我剛進辦(ban)公室時一位領導教給我的，我意(yi)識(shi)到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心(xin)，否則對不起關心(xin)自己(ji)的人們。

　　“實踐是(shi)檢驗真理的(de)標準”從學校到(dao)社會的(de)大環(huan)境的(de)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)，身邊接觸的(de)人(ren)也完(wan)全換了角色，老師(shi)變(bian)(bian)成領(ling)導，曾經同(tong)(tong)學變(bian)(bian)成同(tong)(tong)事(shi)，相處之道完(wan)全不(bu)(bu)同(tong)(tong)。在這(zhe)巨大的(de)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)(bian)中(zhong)，我們可能彷徨(huang)，迷茫(mang)，無(wu)法(fa)馬上(shang)(shang)適應新的(de)環(huan)境。我們也許看不(bu)(bu)慣人(ren)與人(ren)之間(jian)的(de)勾心(xin)斗角，無(wu)法(fa)忍受(shou)同(tong)(tong)事(shi)之間(jian)漠不(bu)(bu)關心(xin)的(de)眼(yan)神(shen)和言語。很多時候覺(jue)得(de)自(zi)(zi)己(ji)沒(mei)(mei)有(you)(you)受(shou)到(dao)領(ling)導重用，所干(gan)的(de)只是(shi)一些(xie)無(wu)關重要的(de)雜活，自(zi)(zi)己(ji)的(de)提議或(huo)工作不(bu)(bu)能得(de)到(dao)領(ling)導的(de)肯定(ding)。做不(bu)(bu)出成績時，會有(you)(you)來自(zi)(zi)各方面的(de)壓力，領(ling)導的(de)眼(yan)色同(tong)(tong)事(shi)的(de)嘲諷(feng)。失落(luo)時的(de)無(wu)奈(nai)想找人(ren)訴說是(shi)卻發現沒(mei)(mei)有(you)(you)人(ren)可以(yi)傾(qing)訴。而在學校，有(you)(you)同(tong)(tong)學老師(shi)的(de)關心(xin)和支持(chi)，每日只是(shi)上(shang)(shang)上(shang)(shang)課，很輕(qing)松(song)。諺語有(you)(you)云(yun)：“紙上(shang)(shang)得(de)來終覺(jue)淺，絕知此事(shi)要躬行。”兩個月的(de)實習時間(jian)雖然不(bu)(bu)長，但是(shi)我從中(zhong)學到(dao)了很多知識，關于做人(ren)，做事(shi)，做學問。

　　實習收獲

　　我一直認(ren)為在大學(xue)里(li)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)知識(shi)(shi)}，而(er)是(shi)一種叫做自學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。“千里(li)之行，始于(yu)足下，參加(jia)(jia)工(gong)作后我更加(jia)(jia)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)刻(ke)體會到這(zhe)句話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正含(han)義。除了英語(yu)和計算機操作外，課本上學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)(shi)用到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)少(shao)很(hen)(hen)少(shao)。我擔任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)文(wen)員(yuan)一職，平時在工(gong)作只是(shi)接(jie)接(jie)電話，處理一些不(bu)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)件，幾乎沒用上自己所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)(shi)。但是(shi)在實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，我認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察和虛(xu)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，初步了解(jie)了辦公室文(wen)員(yuan)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體業(ye)(ye)務，拓展了所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)(shi)，并了解(jie)了很(hen)(hen)多關于(yu)招(zhao)生培養方(fang)面(mian)和宣傳方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。這(zhe)與我所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)有著密切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)。

　　通過這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)實習，為以后正常(chang)工作的(de)(de)(de)(de)展(zhan)開奠定了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎，從個人發展(zhan)方(fang)面(mian)說，對我影響的(de)(de)(de)(de)應(ying)該是(shi)作為一個社(she)會人工作作風以及在工作過程中(zhong)專(zhuan)業知識(shi)對工作的(de)(de)(de)(de)重要(yao)作用(yong)，因(yin)為這(zhe)些都是(shi)我在校學(xue)習中(zhong)不曾(ceng)接觸(chu)過的(de)(de)(de)(de)方(fang)面(mian)，所以我將在報告中(zhong)首先講(jiang)述我在實習期間(jian)積累的(de)(de)(de)(de)這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)和經驗。

　　大學(xue)期間的(de)實習(xi)是(shi)每(mei)個(ge)大學(xue)生必須(xu)擁有的(de)一段經歷，它使我們(men)在實踐中了解社(she)會(hui)，讓我們(men)學(xue)到(dao)了很多在課堂(tang)上(shang)根本就學(xue)不(bu)到(dao)的(de)知識(shi)受益匪淺(qian)，也打(da)開了視野，增(zeng)長了見(jian)識(shi)，為我們(men)以后進一步走向社(she)會(hui)打(da)下堅實的(de)基礎。

　　工作概況

　　由于住的(de)(de)(de)地(di)(di)方離工作地(di)(di)點(dian)較遠(yuan)，所以每天(tian)(tian)7點(dian)不(bu)到就(jiu)得起床去(qu)擠公交(jiao)車，就(jiu)算再(zai)熱(re)再(zai)差的(de)(de)(de)天(tian)(tian)氣，只(zhi)要不(bu)是(shi)周(zhou)末，都得去(qu)上班，有(you)時候業(ye)務完成(cheng)。一(yi)(yi)直(zhi)以來，我(wo)們(men)都是(shi)依靠父(fu)母的(de)(de)(de)收入，而(er)有(you)些人(ren)則是(shi)大手(shou)大腳的(de)(de)(de)花(hua)錢(qian)(qian)(qian)。也(ye)許工作以后，我(wo)們(men)才能(neng)體會父(fu)母掙錢(qian)(qian)(qian)的(de)(de)(de)來之不(bu)易(yi)。而(er)且要開始有(you)意(yi)識地(di)(di)培(pei)養自己(ji)的(de)(de)(de)理財能(neng)力，試想一(yi)(yi)下如果(guo)剛畢業(ye)，工資水平普遍不(bu)高，除掉房租餐費和日(ri)常的(de)(de)(de)開支，有(you)時候寄點(dian)錢(qian)(qian)(qian)給父(fu)母補貼家(jia)用，常常所剩無幾，一(yi)(yi)不(bu)留(liu)神(shen)可能(neng)就(jiu)入不(bu)敷出成(cheng)為(wei)月光一(yi)(yi)族，通過這次(ci)實習(xi)我(wo)深刻理解了父(fu)母賺錢(qian)(qian)(qian)養家(jia)的(de)(de)(de)不(bu)容易(yi)，再(zai)也(ye)不(bu)好意(yi)思為(wei)了個人(ren)的(de)(de)(de)不(bu)必要的(de)(de)(de)花(hua)銷(xiao)向父(fu)母伸手(shou)要錢(qian)(qian)(qian)，因(yin)此我(wo)想到很多時候我(wo)們(men)要合理支配(pei)我(wo)們(men)手(shou)中來之不(bu)易(yi)的(de)(de)(de)錢(qian)(qian)(qian)。

　　同事相處

　　踏上社會(hui)(hui)，我(wo)(wo)們(men)與形形色色的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)打交道。由于彼此存在(zai)(zai)著利益關(guan)系(xi)，又工(gong)(gong)(gong)作(zuo)繁忙，很(hen)多(duo)時(shi)(shi)候(hou)同事(shi)不會(hui)(hui)像同學一(yi)樣對你噓寒問(wen)暖(nuan)。而有(you)些同事(shi)表(biao)面(mian)笑臉(lian)相迎，背(bei)地(di)里(li)卻勾(gou)心(xin)斗角不擇手段，踩著別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)肩膀不斷地(di)往(wang)上爬，因此踏出校(xiao)門的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)很(hen)多(duo)時(shi)(shi)候(hou)無法(fa)適(shi)應。比如(ru)我(wo)(wo)們(men)同一(yi)辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)，為了能得(de)(de)到(dao)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)賞識(shi)(shi)，背(bei)地(di)里(li)總是(shi)(shi)向領導(dao)搬弄(nong)是(shi)(shi)非，搞不正常(chang)關(guan)系(xi)。正因為如(ru)此辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)時(shi)(shi)常(chang)顯得(de)(de)有(you)點(dian)淡漠，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)有(you)時(shi)(shi)候(hou)顯得(de)(de)有(you)點(dian)緊(jin)張，但是(shi)(shi)環境往(wang)往(wang)會(hui)(hui)影響一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度(du)。一(yi)個(ge)冷(leng)漠沒有(you)人(ren)(ren)情味的(de)(de)(de)(de)(de)辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)，大(da)家(jia)就會(hui)(hui)毫無眷(juan)戀之(zhi)情，有(you)更好的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)他(ta)們(men)肯定毫不猶豫的(de)(de)(de)(de)(de)跳(tiao)槽。他(ta)們(men)情緒低落導(dao)致工(gong)(gong)(gong)作(zuo)效率不高(gao)，每天只是(shi)(shi)在(zai)(zai)等待(dai)著下班，早點(dian)回(hui)去陪家(jia)人(ren)(ren)。而偶(ou)爾(er)的(de)(de)(de)(de)(de)為同事(shi)搞一(yi)個(ge)生日(ri)party，生病時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)輕(qing)輕(qing)一(yi)句(ju)慰問(wen)，都有(you)助于營造一(yi)個(ge)齊(qi)樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境。在(zai)(zai)電視上不止一(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)看到(dao)職場的(de)(de)(de)(de)(de)險(xian)惡，辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)里(li)同事(shi)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)非，以我(wo)(wo)一(yi)個(ge)新人(ren)(ren)而言，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)能做的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)“低頭多(duo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，抬頭少閑(xian)話”。且通過，這次的(de)(de)(de)(de)(de)實習是(shi)(shi)我(wo)(wo)更加認識(shi)(shi)到(dao)大(da)學同學之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)是(shi)(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)貴。

　　總結

　　我(wo)(wo)是學(xue)人力資(zi)源管理(li)的(de)(de)，在(zai)(zai)書本(ben)上(shang)(shang)學(xue)過(guo)很(hen)多(duo)套經典理(li)論，似乎很(hen)能說服人，但從未付諸實踐過(guo)，也許等到真(zhen)正(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)時，才會(hui)體會(hui)到難度有多(duo)大。雖(sui)然這次實習的(de)(de)時間不是很(hen)長，但我(wo)(wo)確實從一個學(xue)生(sheng)開始慢慢的(de)(de)轉變，思想(xiang)上(shang)(shang)也是。非常感謝和我(wo)(wo)一起工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)同(tong)事(shi)們(men)，他們(men)給(gei)我(wo)(wo)留下都(dou)是友好和真(zhen)誠的(de)(de)回憶。我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)老師那里或書本(ben)上(shang)(shang)看到過(guo)很(hen)多(duo)精彩的(de)(de)知識，似乎很(hen)容(rong)易，又覺得(de)很(hen)難，總不喜(xi)歡鉆研進(jin)去。也許親臨其境或親自(zi)上(shang)(shang)陣(zhen)才能意(yi)識到自(zi)己(ji)能力的(de)(de)欠(qian)缺和知識}的(de)(de)匱乏。實習這兩個月(yue)期間，我(wo)(wo)拓寬了視野，增長了見識，體驗到社(she)會(hui)競爭的(de)(de)殘酷，而的(de)(de)是希望自(zi)己(ji)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中積累各方面的(de)(de)經驗，為將來自(zi)己(ji)走向工(gong)作(zuo)(zuo)崗位之路做準備(bei)。

　　辦公室實習總結17

　　在(zai)這(zhe)四個月的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中，我(wo)(wo)領悟和學(xue)(xue)習了(le)各種知識(shi)(shi)，同時(shi)在(zai)這(zhe)個新環境中，讓我(wo)(wo)了(le)解了(le)部門之間人與人之間各種微(wei)妙關系的(de)(de)(de)掌握、控(kong)制，并(bing)且深(shen)刻地認識(shi)(shi)到(dao)了(le)新環境、新領導(dao)、新同事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、新崗位，這(zhe)一切對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)都是一次新的(de)(de)(de)歷練。在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)初期，我(wo)(wo)認真了(le)解了(le)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)概況，學(xue)(xue)習了(le)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)規(gui)章制度，熟(shu)悉了(le)辦(ban)公室(shi)日(ri)常管理事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)務(wu)的(de)(de)(de)一些(xie)基(ji)(ji)礎知識(shi)(shi)，同時(shi)，也從多方(fang)面努(nu)力摸索工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)、方(fang)法，積(ji)極(ji)鍛煉自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力，力求盡(jin)快(kuai)完成自身角色的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，以嶄新的(de)(de)(de)姿態迎(ying)(ying)接(jie)新工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)。辦(ban)公室(shi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)千頭(tou)萬(wan)緒(xu)，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuan)、會議安排(pai)、迎(ying)(ying)來(lai)送往等。面對(dui)繁雜瑣碎的(de)(de)(de)大量(liang)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)務(wu)性工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)強化工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)意(yi)識(shi)(shi)，注意(yi)加快(kuai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)節奏，提高工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，冷靜辦(ban)理各項事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)務(wu)，力求周全(quan)、準確(que)、適(shi)度，避免疏漏和差錯。在(zai)王老師的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)和支持下，我(wo)(wo)基(ji)(ji)本(ben)上(shang)(shang)做到(dao)了(le)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有著落，件件有落實。四個月來(lai)，在(zai)王老師的(de)(de)(de)指導(dao)下，我(wo)(wo)基(ji)(ji)本(ben)上(shang)(shang)保證了(le)辦(ban)公室(shi)日(ri)常工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)有序運轉(zhuan)，上(shang)(shang)級文件的(de)(de)(de)處理、傳閱，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資結算(suan)，以及其(qi)他(ta)由辦(ban)公室(shi)主(zhu)辦(ban)的(de)(de)(de)一些(xie)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情都做到(dao)了(le)及時(shi)、準確(que)、無誤。同時(shi)，也積(ji)極(ji)主(zhu)動的(de)(de)(de)完成了(le)上(shang)(shang)級領導(dao)交辦(ban)的(de)(de)(de)其(qi)他(ta)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情。

　　四(si)個月(yue)的時間轉瞬即(ji)逝，我雖(sui)然做(zuo)了一些工作，但仍然存在(zai)不(bu)少問題，主(zhu)要表現在(zai)：

　　1、初到辦公室(shi)，從(cong)思想上存在許(xu)多的(de)不足(zu)，感(gan)覺是每天疲于應付工(gong)作(zuo)，盡管如此，但是我還(huan)說在很多方面得到了(le)院上領導的(de)正確(que)引導和幫助，所以我在較短(duan)的(de)時間內(nei)適應了(le)這份工(gong)作(zuo)；

　　2、缺(que)乏主動(dong)性、積極性，對于某些眼到(dao)手到(dao)的事情，我缺(que)少了積極主動(dong)的行(xing)為精神，仍(reng)需(xu)加強改進；

　　3、工(gong)作上不(bu)(bu)夠(gou)扎實，作為(wei)一名即(ji)將(jiang)畢業的大學生，我也(ye)存在著(zhu)眼(yan)高手低的通病(bing)，很多知識了(le)解卻并(bing)不(bu)(bu)精。

　　在(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)將(jiang)努(nu)力(li)改進(jin)自身(shen)(shen)缺點，以(yi)(yi)(yi)(yi)更(geng)大的(de)(de)(de)熱情投入到工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中去(qu)。首先(xian)，加強學習(xi)(xi)(xi)，主動學習(xi)(xi)(xi)。身(shen)(shen)處當(dang)今知識經(jing)濟(ji)時(shi)代(dai)，必須時(shi)刻學習(xi)(xi)(xi)方能(neng)補落伍(wu)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)我(wo)將(jiang)把加強學習(xi)(xi)(xi)，提高政治思(si)想素質和(he)業(ye)務工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)水平，樹立(li)良好(hao)的(de)(de)(de)職業(ye)道德，作(zuo)為(wei)一項日常重(zhong)要工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)來抓(zhua)，以(yi)(yi)(yi)(yi)嚴肅的(de)(de)(de)態度，飽滿的(de)(de)(de)熱情，嚴格的(de)(de)(de)紀律(lv)，全身(shen)(shen)心地投入學習(xi)(xi)(xi)，為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)積累必要的(de)(de)(de)基礎知識和(he)基本技(ji)能(neng)；其(qi)次，提高工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)，勇于創新，同時(shi)，我(wo)也將(jiang)注重(zhong)鍛煉(lian)自己(ji)的(de)(de)(de)應變能(neng)力(li)、協調(diao)能(neng)力(li)、組織能(neng)力(li)以(yi)(yi)(yi)(yi)及創造能(neng)力(li)，不斷在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中學習(xi)(xi)(xi)、進(jin)取和(he)完善自己(ji)，以(yi)(yi)(yi)(yi)便更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)完成自己(ji)的(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

　　以上(shang)是我(wo)對這四個月(yue)來工作的(de)總結，說的(de)不太(tai)多，但我(wo)認(ren)為用(yong)實(shi)際行動做(zuo)出(chu)來更(geng)具有說服力(li)。“路漫(man)漫(man)其修遠(yuan)兮(xi)，吾將上(shang)下而求(qiu)索”，在今后工作中我(wo)將努力(li)奮斗，克(ke)服自己的(de)缺點(dian)，彌補不足，爭(zheng)取做(zuo)的(de)更(geng)好。

　　辦公室實習總結18

　　畢(bi)(bi)業(ye)(ye)之際悄悄來(lai)臨，我(wo)還沒緩過神來(lai)同學們就(jiu)在說(shuo)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)事情了(le)，當(dang)然對于即將畢(bi)(bi)業(ye)(ye)的(de)文(wen)秘專業(ye)(ye)的(de)我(wo)來(lai)說(shuo)是肯定(ding)要把握(wo)好這(zhe)次實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)機會的(de)，我(wo)被學校安排到家上市公司去實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)文(wen)員，讓我(wo)既興(xing)奮又緊張。

　　辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)文(wen)員實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)內容(rong)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)文(wen)秘，在(zai)(zai)(zai)經(jing)理的(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)初步了(le)(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)(le)公(gong)(gong)司文(wen)秘工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)具體業務介(jie)紹(shao)，鞏固(gu)了(le)(le)(le)(le)(le)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)專業知識。為以后(hou)真正開始工(gong)(gong)作(zuo)打(da)下(xia)了(le)(le)(le)(le)(le)基礎。我(wo)(wo)(wo)開始在(zai)(zai)(zai)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)忙，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)每天接打(da)電(dian)話(hua)和收發(fa)傳真。但是(shi)(shi)由于工(gong)(gong)作(zuo)時(shi)間比較長，坐了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)感(gan)到腰酸(suan)背痛(tong)，有點(dian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)習(xi)慣這樣的(de)(de)(de)(de)角色轉換(huan)，從(cong)一(yi)個(ge)(ge)在(zai)(zai)(zai)校大(da)學(xue)生突然就(jiu)(jiu)踏(ta)上了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)崗位，實(shi)(shi)(shi)習(xi)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)文(wen)員，還是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)有點(dian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)適應，但是(shi)(shi)過來(lai)(lai)幾天就(jiu)(jiu)稍微習(xi)慣了(le)(le)(le)(le)(le)，經(jing)理人很(hen)(hen)(hen)好(hao)，同事們(men)對我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)很(hen)(hen)(hen)照顧。上班閑(xian)下(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)去問(wen)另一(yi)個(ge)(ge)女(nv)孩一(yi)些我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)知識，他也(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)很(hen)(hen)(hen)熱(re)心很(hen)(hen)(hen)耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)，很(hen)(hen)(hen)快我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)(jiu)成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)好(hao)朋友。現在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)文(wen)員時(shi)候，一(yi)有空閑(xian)時(shi)間我(wo)(wo)(wo)還會(hui)(hui)(hui)自己(ji)(ji)多看些書，讓自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)知識面更廣，也(ye)(ye)能鞏固(gu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)專業知識。其(qi)實(shi)(shi)(shi)剛實(shi)(shi)(shi)習(xi)完一(yi)個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)想放棄(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)，因為那個(ge)(ge)時(shi)候真的(de)(de)(de)(de)受(shou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)，太累了(le)(le)(le)(le)(le)，但是(shi)(shi)靜下(xia)心來(lai)(lai)想想，這次的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)機會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難(nan)得的(de)(de)(de)(de)，如果就(jiu)(jiu)這么(me)(me)容(rong)易放棄(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)，以后(hou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)遇到什么(me)(me)困難(nan)都會(hui)(hui)(hui)退縮，這么(me)(me)懦(nuo)弱(ruo)，就(jiu)(jiu)這樣在(zai)(zai)(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)勉勵下(xia)堅持(chi)了(le)(le)(le)(le)(le)下(xia)來(lai)(lai)，其(qi)實(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)崗位算很(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)，辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)文(wen)員工(gong)(gong)作(zuo)壓力不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)大(da)，工(gong)(gong)作(zuo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難(nan)。對于我(wo)(wo)(wo)這個(ge)(ge)沒一(yi)點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生來(lai)(lai)說是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)好(hao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)過的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)應該珍惜(xi)，多學(xue)一(yi)點(dian)總是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，為以后(hou)的(de)(de)(de)(de)擇業就(jiu)(jiu)業會(hui)(hui)(hui)有很(hen)(hen)(hen)大(da)幫助的(de)(de)(de)(de)。

　　在辦公室(shi)實(shi)(shi)習文(wen)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)這段時間，和(he)同事(shi)們(men)(men)相處(chu)的(de)(de)(de)(de)很(hen)愉快，有時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)錯(cuo)事(shi)了(le)(le)，他們(men)(men)也不會責怪我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，而(er)是在一旁指導幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)感激他們(men)(men)。雖然(ran)有年齡差距，但是沒有任何代溝(gou)，在他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學到了(le)(le)很(hen)多辦公室(shi)知識，把理(li)論充分的(de)(de)(de)(de)結(jie)合到實(shi)(shi)踐中去，能按時按量(liang)的(de)(de)(de)(de)完成工作(zuo)任務，這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)付出(chu)得(de)到了(le)(le)回報，在以后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更有信心了(le)(le)。總之，這次的(de)(de)(de)(de)辦公室(shi)文(wen)員(yuan)實(shi)(shi)習經歷(li)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收(shou)獲了(le)(le)很(hen)多很(hen)多，懂(dong)得(de)了(le)(le)為人處(chu)事(shi)的(de)(de)(de)(de)道理(li)，磨練了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)力和(he)耐心，豐(feng)富了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)社會閱歷(li)，開拓(tuo)了(le)(le)視野，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)受益匪淺(qian)。

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