畢業(ye)生實習單位鑒定評(ping)語
評語的引證解釋
清唐鑒《廩貢生王府君(jun)墓志(zhi)銘(ming)》：“昔年官京師，閱倭艮峯(feng)日記，見(jian)其(qi)上方評語(yu)，有曰‘子(zi)(zi)涵子(zi)(zi)潔’者(zhe)，問之(zhi)，則其(qi)河(he)南同志(zhi)王檢心、王滌心也。”《二十年目睹之(zhi)怪現狀》第(di)一回：“就將這本冊(ce)子(zi)(zi)的記載(zai)，改做(zuo)了小說體(ti)裁，剖作若(ruo)干回，加了些評語(yu)。”趙樹(shu)理《三里灣(wan)·決心》：“玉生一時想不(bu)出適當的評語(yu)來，只籠(long)統(tong)地說：‘我(wo)覺著你各方面都(dou)很好！’”
畢業生實習單位鑒定評語（精選10篇）
在(zai)平平淡淡的(de)學習(xi)、工作、生(sheng)活中，大家都用到(dao)過評(ping)(ping)語(yu)吧，評(ping)(ping)語(yu)往往用于表達(da)對某人(ren)的(de)看(kan)(kan)法與對這人(ren)的(de)感覺。你會寫評(ping)(ping)語(yu)嗎？下面是小編(bian)精心(xin)整理的(de)畢業(ye)生(sheng)實習(xi)單位鑒定(ding)評(ping)(ping)語(yu)（精選10篇），僅(jin)供參考，大家一(yi)起來看(kan)(kan)看(kan)(kan)吧。
畢業生實習單位鑒定評語1
實習單位意見一
該生(sheng)在(zai)本(ben)服務處(chu)實(shi)習的(de)這一段時間，能(neng)夠嚴(yan)格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,知識面廣,基(ji)礎知識扎實(shi),在(zai)專業技術上(shang)遇到(dao)的(de)問題能(neng)及(ji)時解決、生(sheng)活積極向上(shang),舉(ju)止文明、與同事之間相處(chu)融洽,善于與領導溝通,主動積極地(di)做好每一件事情，總(zong)體評價為優,希(xi)望該生(sheng)在(zai)今(jin)后的(de)工作中繼續發揚。
實習單位意見二
xx大(da)學應用化學系xx博(bo)士于2007年在(zai)(zai)我xxxxx公司(si)實習(xi)。在(zai)(zai)來我公司(si)前，xx博(bo)士已(yi)充分了解本公司(si)項(xiang)目課題的(de)基礎上，并在(zai)(zai)xx大(da)學進(jin)行(xing)了前期實驗(yan)(yan)工(gong)作。在(zai)(zai)來我公司(si)后，態度端(duan)正，工(gong)作努力，勤勤懇(ken)懇(ken)，完成了從實驗(yan)(yan)室(shi)研究到工(gong)廠(chang)生(sheng)產的(de)項(xiang)目任務，對本公司(si)的(de)發(fa)展做出了莫大(da)的(de)貢獻。 現實習(xi)已(yi)結(jie)束(shu)，特此證明。
實習單位意見三
實習期間，她主動要(yao)求到各(ge)部(bu)門了(le)解學習，努力從多方面(mian)開拓自己(ji)的(de)眼界。她先后去了(le)財務(wu)(wu)管(guan)理科、招標(biao)辦公室(shi)(shi)、計(ji)劃財務(wu)(wu)部(bu)、人力資源部(bu)、辦公室(shi)(shi)、法律事務(wu)(wu)部(bu)、設備管(guan)理科、法制辦公室(shi)(shi)等主要(yao)業(ye)務(wu)(wu)部(bu)門。這種積(ji)極主動的(de)工作(zuo)態(tai)度獲得(de)了(le)各(ge)科室(shi)(shi)人員的(de)一致(zhi)好評。
實習單位意見四
xx謙虛(xu)謹慎(shen)，勤奮(fen)好學(xue)(xue)。注重理(li)論和實(shi)踐相結合(he)，將(jiang)大學(xue)(xue)所學(xue)(xue)的(de)(de)課堂知識能有(you)效地運用于(yu)實(shi)際工(gong)(gong)作中，認(ren)真聽(ting)取(qu)老同志的(de)(de)指(zhi)導，對于(yu)別人提出的(de)(de)工(gong)(gong)作建議，可以虛(xu)心聽(ting)取(qu)表現(xian)出較強(qiang)的(de)(de)求(qiu)知欲，并(bing)能夠仔細觀察、切(qie)身(shen)體驗、獨立思(si)考、綜合(he)分析，靈活運用自己的(de)(de)知識解決工(gong)(gong)作中遇到(dao)的(de)(de)實(shi)際困難。
畢業生實習單位鑒定評語2
該(gai)實習生(sheng)(sheng)(sheng)實習期間認真負責(ze)，能獨立處理教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，備課完整(zheng)。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學組(zu)織(zhi)嚴密，應變(bian)能力強，能根據學生(sheng)(sheng)(sheng)反應及教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)指導(dao)調(diao)整(zheng)板書、內(nei)容，教(jiao)(jiao)(jiao)態自然，優秀穩劍批改作(zuo)業仔細(xi)、正確，并(bing)能注意學生(sheng)(sheng)(sheng)共同的(de)錯(cuo)誤，晚自修(xiu)期間能下班輔(fu)導(dao)，具備了(le)(le)一個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)應有的(de)素質(zhi)。 經(jing)驗(yan)。通過擔(dan)任助理班主任，使我們(men)認識到班主任工作(zuo)的(de)重要和(he)(he)辛苦(ku)，也了(le)(le)解(jie)和(he)(he)積累(lei)了(le)(le)一些班主任工作(zuo)的(de)方法和(he)(he)經(jing)驗(yan)。通過與學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)接觸，對(dui)現(xian)今中學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)思想和(he)(he)觀念有了(le)(le)進(jin)一步(bu)的(de)了(le)(le)解(jie)和(he)(he)體會，對(dui)今后(hou)從事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工作(zuo)有很(hen)大(da)的(de)幫助。
畢業生實習單位鑒定評語3
該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)在本(ben)學(xue)期頂崗(gang)(gang)實(shi)習期間，思(si)想(xiang)品德(de)好(hao)，積(ji)(ji)極(ji)進取，樂于助人，工(gong)作認(ren)(ren)真負(fu)責(ze)，努力學(xue)習，樂學(xue)上(shang)(shang)進，受到(dao)公司(si)的(de)好(hao)評(ping)。畢(bi)業鑒定：該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)在校(xiao)期間，思(si)想(xiang)品德(de)好(hao)，積(ji)(ji)極(ji)進取，尊敬師長，團結同學(xue)，關心他人，誠懇待(dai)人，嚴于律己，熱(re)心公益(yi)活動，勞(lao)動積(ji)(ji)極(ji)認(ren)(ren)真，不(bu)怕臟不(bu)怕累，做事任(ren)勞(lao)任(ren)怨，有較強集體榮譽感(gan)。學(xue)習上(shang)(shang)，有自主(zhu)學(xue)習思(si)考的(de)好(hao)習慣，上(shang)(shang)課(ke)(ke)專心聽講，積(ji)(ji)極(ji)思(si)考問(wen)題，踴躍回答(da)老師的(de)提(ti)問(wen)，討論(lun)小組中(zhong)積(ji)(ji)極(ji)發言，能(neng)融(rong)入班集體中(zhong)，作業能(neng)認(ren)(ren)真仔細按時完成。課(ke)(ke)外廣泛(fan)閱讀，拓展知(zhi)識面。在實(shi)習中(zhong)，學(xue)校(xiao)實(shi)訓課(ke)(ke)能(neng)積(ji)(ji)極(ji)主(zhu)動學(xue)習，認(ren)(ren)真學(xue)習，勤與(yu)動手實(shi)操，頂崗(gang)(gang)實(shi)習中(zhong)，工(gong)作認(ren)(ren)真負(fu)責(ze)，盡(jin)心盡(jin)責(ze)，受到(dao)公司(si)的(de)一(yi)致好(hao)評(ping)。總體來說，該(gai)(gai)生(sheng)(sheng)各(ge)方面表現(xian)優秀(xiu)。
畢業生實習單位鑒定評語4
該生良好(hao)的(de)個(ge)人形象和素養，專(zhuan)業技能(neng)或業務(wu)水平優秀(xiu)，為公司業務(wu)創造更多機會(hui)和效益，受公司客戶(hu)及(ji)合作(zuo)企(qi)業好(hao)評(ping)，為公司創造出較好(hao)的(de)企(qi)業效益或社會(hui)效益；工(gong)作(zuo)認真負(fu)責，積極(ji)主(zhu)動(dong)，服從(cong)整體安排，愛崗(gang)敬業，樂(le)于助(zhu)人，與同事相處融洽，業務(wu)知識(shi)扎實(shi)，業務(wu)水平優秀(xiu)，能(neng)帶動(dong)東(dong)區的(de)給為同事積極(ji)工(gong)作(zuo)，勝(sheng)任東(dong)區大區經理(li)工(gong)作(zuo)；工(gong)作(zuo)出色，業務(wu)熟悉，為我們成立起榜(bang)樣(yang)。
畢業生實習單位鑒定評語5
xx學生踏實(shi)肯干，吃苦耐勞。有(you)創(chuang)造性(xing)建設性(xing)地獨立開展新聞(wen)采訪工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)思維(wei)；具有(you)一定的(de)(de)開拓和創(chuang)新精神(shen)，接(jie)受新事物較(jiao)快(kuai)，涉獵面較(jiao)寬，在新聞(wen)采訪和攝影領域不斷地探(tan)索，有(you)自己的(de)(de)思路和設想。能夠(gou)做到服從指揮，認真(zhen)敬業，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)起來(lai)責(ze)任(ren)心強，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率高(gao)。在時(shi)間緊(jin)迫的(de)(de)情況(kuang)下，能加(jia)時(shi)加(jia)班保質(zhi)保量完成工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務。
畢業生實習單位鑒定評語6
xx自去(qu)年畢(bi)業開始在(zai)(zai)xxx信息系統（中(zhong)國）有限(xian)公司實(shi)習(xi)(xi)。在(zai)(zai)我單位見習(xi)(xi)期(qi)間，能(neng)(neng)夠(gou)嚴(yan)格(ge)遵守(shou)并執(zhi)行公司的(de)(de)(de)各項規章制度(du)，能(neng)(neng)夠(gou)積(ji)極主動的(de)(de)(de)配合其他(ta)相鄰工(gong)(gong)作(zuo)同仁協調完成各種工(gong)(gong)作(zuo)任務。認真學習(xi)(xi)業務知(zhi)(zhi)識，在(zai)(zai)很短的(de)(de)(de)時(shi)間內就掌(zhang)握了工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)要點(dian)和技巧(qiao)，并將(jiang)其合理(li)的(de)(de)(de)運用到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)去(qu)。能(neng)(neng)夠(gou)積(ji)極主動的(de)(de)(de)向(xiang)老員工(gong)(gong)學習(xi)(xi)，彌補自己的(de)(de)(de)不足。工(gong)(gong)作(zuo)積(ji)極主動，學習(xi)(xi)認真，尊敬他(ta)人(ren)，待人(ren)誠懇，能(neng)(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能(neng)(neng)夠(gou)靈(ling)活運用所學的(de)(de)(de)計算機(ji)專業知(zhi)(zhi)識解決(jue)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)遇到(dao)的(de)(de)(de)實(shi)際困難。一年來理(li)論水平及操作(zuo)技能(neng)(neng)均(jun)有很大(da)程度(du)的(de)(de)(de)提高。在(zai)(zai)見習(xi)(xi)期(qi)間得(de)到(dao)領導和同事們的(de)(de)(de)一致好評。
畢業生實習單位鑒定評語7
性格開(kai)朗，思維敏捷，適應能力較強，樂于(yu)助人，熱愛集體，誠實守信，上進心(xin)(xin)強。能夠團結(jie)同(tong)(tong)學，人際關(guan)系良好，團隊精神強，善(shan)于(yu)協調工作(zuo)(zuo)，協同(tong)(tong)作(zuo)(zuo)戰。積極參加各種(zhong)集體活(huo)(huo)動，鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)能力。學習(xi)目標明確，基礎扎(zha)實，重視動手能力的(de)培養和課外(wai)知識的(de)積累，獨(du)立思考，有創新精神。生活(huo)(huo)樸素，能吃苦耐勞，待(dai)人真誠，工作(zuo)(zuo)細心(xin)(xin)認真，踏實肯干，責任心(xin)(xin)強。
畢業生實習單位鑒定評語8
某某同學(xue)(xue)在實習(xi)(xi)期(qi)間能夠認(ren)(ren)真(zhen)遵守實習(xi)(xi)生(sheng)守則，工(gong)作(zuo)較為(wei)負責(ze)，在實習(xi)(xi)主、副班(ban)(ban)工(gong)作(zuo)中取得(de)了較好的(de)效果。能夠認(ren)(ren)真(zhen)制訂活動(dong)計劃，主動(dong)向指導老師(shi)(shi)請教(jiao)，認(ren)(ren)真(zhen)制作(zuo)各類教(jiao)學(xue)(xue)具投放(fang)于區域活動(dong)中，盡力(li)做(zuo)好課(ke)前(qian)準備，認(ren)(ren)真(zhen)地(di)組織好同學(xue)(xue)們(men)的(de)一日活動(dong)，基本(ben)達到教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)標。表現(xian)高度熱忱，講解巨細靡(mi)遺(yi)，能兼顧不同程(cheng)度學(xue)(xue)生(sheng)的(de)需要，亦能根據學(xue)(xue)生(sheng)反(fan)應及教(jiao)師(shi)(shi)指導調整(zheng)板書、速度、教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式(shi)、內容(rong)……，努力(li)求得(de)學(xue)(xue)生(sheng)最大利(li)益(yi)。批(pi)改(gai)作(zuo)業認(ren)(ren)真(zhen)，評語多(duo)樣(yang)、豐(feng)富而懇切(qie)。上課(ke)秩序掌(zhang)控得(de)宜，收放(fang)自如，優秀穩劍(jian)發現(xian)問題能主動(dong)提出討論，討論中自然(ran)流露極佳(jia)學(xue)(xue)養(yang)與見識。實習(xi)(xi)副班(ban)(ban)工(gong)作(zuo)時，能配合(he)主班(ban)(ban)老師(shi)(shi)做(zuo)好課(ke)前(qian)準備及課(ke)程(cheng)活動(dong)的(de)配合(he)指導，做(zuo)好同學(xue)(xue)們(men)一日的(de)工(gong)作(zuo)，有較強(qiang)的(de)協作(zuo)能力(li)，與同學(xue)(xue)也能建立較為(wei)融洽的(de)師(shi)(shi)生(sheng)關(guan)系，希望今后能再接(jie)再厲(li)，繼續進步!
畢業生實習單位鑒定評語9
1、該生在(zai)實習過程能夠積極主(zhu)(zhu)動探索(suo)未知，發現(xian)問題能及時提出并努力想辦法(fa)解決，能配合(he)公司各級主(zhu)(zhu)管安排，工作態(tai)度好，有責任心，與(yu)同事之間和睦(mu)相處，社交能力強。
2、同志踏實肯干(gan)，吃苦耐勞。有(you)(you)創(chuang)造性(xing)(xing)、建設性(xing)(xing)地(di)獨立開(kai)展工(gong)作的思維；具有(you)(you)一定(ding)的開(kai)拓(tuo)和(he)創(chuang)新精神(shen)，接(jie)受新事物(wu)較(jiao)(jiao)快(kuai)，涉獵面較(jiao)(jiao)寬，在(zai)工(gong)程計算(suan)領域不斷地(di)探(tan)索(suo)，有(you)(you)自己的思路和(he)設想(xiang)。能夠(gou)做到服從指揮，認真(zhen)敬(jing)業(ye)，工(gong)作責(ze)任心強(qiang)，工(gong)作效(xiao)率高，執行公司指令堅決。在(zai)時(shi)間緊迫的情(qing)況下，加(jia)時(shi)加(jia)班、保質保量完(wan)成(cheng)工(gong)作任務。
3、該生綜合素質(zhi)較(jiao)好，業務能(neng)力較(jiao)強(qiang)，表現(xian)良(liang)好，法紀(ji)觀念充實，服從安(an)排聽指揮，與(yu)同(tong)事(shi)友好相處，短(duan)(duan)短(duan)(duan)實習工(gong)作期間，能(neng)夠做到愛崗(gang)敬業，認(ren)真負責，相信會在今后(hou)的工(gong)作中取得(de)出色的成績。希望xx繼續積(ji)極參加各種社會活動，不(bu)斷總結(jie)提高，為后(hou)投身祖國建設(she)打(da)下(xia)扎(zha)實基礎。
4、同學(xue)工作(zuo)積極主動，學(xue)習認真，尊敬師長，待人(ren)誠(cheng)懇，一(yi)年來技術理論水平(ping)及操作(zuo)都有很大提高(gao)，希望今后加強學(xue)習盡快成才。
5、勤奮好學，遵守廠規(gui)廠紀，帶來先進管理理念、工作(zuo)能力及專長在不斷的社會實踐(jian)中，自己以認真敬業，責任(ren)心強，工作(zuo)效(xiao)率高，執行公(gong)司指令堅決得到了各實踐(jian)單位的認可。
6、該(gai)生(sheng)在(zai)實(shi)(shi)習期間，能(neng)自覺遵(zun)守各(ge)項(xiang)規章制度(du)。結合實(shi)(shi)際虛(xu)心學習。得(de)到(dao)大(da)家的一致好評、希望該(gai)生(sheng)能(neng)在(zai)工(gong)作中不(bu)斷努(nu)力(li)，不(bu)斷提高業務水(shui)平為今后走出社會打下良好基矗(chu)
7、同(tong)志于xx年(nian)xx月(yue)xx日起在我(wo)單位實(shi)(shi)習，實(shi)(shi)習期為一個月(yue)。實(shi)(shi)習期間，她的(de)突出表現得到(dao)了(le)領導和同(tong)事們(men)的(de)一致稱贊和肯(ken)定。
8、同志在實踐期(qi)間(jian)、熱情、主(zhu)動(dong)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取
9、在實(shi)習期間(jian)，符合大(da)學生(sheng)實(shi)習的要(yao)求：工作主動，踏(ta)實(shi)，肯干，和老師(shi)同事關系(xi)處理(li)的很(hen)好，耐(nai)心學習不斷的奮力工作，以(yi)提高技術的自身，受到大(da)家(jia)好評，望今后(hou)發揚(yang)成績。
10、該同志工(gong)作勤奮(fen)認真，有很(hen)強的(de)適(shi)應能力和(he)創新(xin)意識(shi)，能夠利用所(suo)學的(de)知識(shi)迅速(su)投入到實際的(de)計算機(ji)應用程序編寫當中，并能夠結合自己的(de)特點(dian)發揮優勢(shi)彌補不(bu)足(zu)，在(zai)工(gong)作過程當中迅速(su)的(de)成長起來，不(bu)僅歷練了(le)自身，也為我(wo)單(dan)位帶來了(le)一(yi)(yi)股(gu)新(xin)風(feng)，受到合作伙(huo)伴的(de)一(yi)(yi)致好評！
11、經過近x個月的(de)實(shi)習(xi)，使我更加(jia)明白了(le)理論和實(shi)踐的(de)關系，學習(xi)到(dao)了(le)為人處事的(de)許(xu)多(duo)知識。在以后的(de)學習(xi)中我會(hui)努力提高自己的(de)專業知識之外，一定(ding)多(duo)多(duo)學習(xi)社會(hui)知識，早日為將來的(de).就業作準備。
12、工作(zuo)認(ren)真，踴(yong)躍勤奮，提高很快。在(zai)短時光(guang)內掌握工作(zuo)要點，在(zai)內勤中起了榜樣作(zuo)用(yong)。
13、該(gai)生能(neng)夠探索更(geng)優秀的(de)工作方(fang)法，以提升效(xiao)率，在車間內的(de)備料(liao)比賽中(zhong)曾獲第一(yi)名(ming)，在其它工位的(de)學習中(zhong)劉(liu)巍同(tong)學也表(biao)現(xian)出積極的(de)態度并通(tong)過學習成為了一(yi)名(ming)合格(ge)的(de)多能(neng)工，在團隊生活中(zhong)得到領導及同(tong)仁(ren)的(de)一(yi)致(zhi)好評。
14、xxx同學(xue)，在(zai)我單位實習(xi)期間，工作認真負責積(ji)極主動，能(neng)夠很好的(de)(de)完成(cheng)領導交給(gei)的(de)(de)各項任務(wu)。人際關系方面能(neng)夠很好的(de)(de)團(tuan)結(jie)同事(shi)，受到(dao)了單位同事(shi)的(de)(de)一致好評(ping)。希(xi)望(wang)在(zai)今后努力學(xue)習(xi)，早日(ri)成(cheng)為國家(jia)的(de)(de)棟梁(liang)之才。
15、同(tong)學(xue)在我單位實習期間，能(neng)夠做(zuo)到服從指揮，團(tuan)結(jie)同(tong)事，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，將學(xue)校所學(xue)到的知識技能(neng)運用到實際工作當中(zhong)。
畢業生實習單位鑒定評語10
x同(tong)學(xue)(xue)(xue)謙(qian)虛謹慎，勤奮(fen)好學(xue)(xue)(xue)。注重理(li)論和實踐相結(jie)合，將大學(xue)(xue)(xue)所學(xue)(xue)(xue)的(de)課堂(tang)知識能有效(xiao)地運用于實際(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)中，認(ren)真聽(ting)取老同(tong)志的(de)指(zhi)導，對于別人提出的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)建(jian)議，可(ke)以虛心(xin)聽(ting)齲表現出較強的(de)求知欲，并能夠(gou)仔細觀察、切(qie)身體驗、獨立思考(kao)、綜(zong)合分析(xi)，靈活運用自(zi)己的(de)知識解決工作(zuo)(zuo)(zuo)中遇到(dao)的(de)實際(ji)困難。
x同學在(zai)實(shi)習期間(jian)，工作積極主(zhu)動(dong)，學習認真(zhen)，尊(zun)敬師長(chang)，待(dai)人誠懇，能(neng)夠(gou)做到服(fu)從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能(neng)夠(gou)靈(ling)活(huo)運用自己的專業(ye)知識解決工作中遇到的實(shi)際困(kun)難。在(zai)實(shi)習期間(jian)得(de)到領導和同事們的一致好評(ping)。
x同(tong)學(xue)實(shi)習的這一段時間(jian)，能夠嚴格要求自(zi)己，工作勤懇，負(fu)責，責任心強，知(zhi)識(shi)(shi)面廣(guang)，基(ji)礎知(zhi)識(shi)(shi)扎實(shi)，在(zai)專業技術(shu)上(shang)(shang)遇(yu)到的問題能及時解決(jue)。生(sheng)活積(ji)極向上(shang)(shang)，舉止文明。與同(tong)事之間(jian)相處(chu)融(rong)洽，善于與領導溝通，主動(dong)積(ji)極地做好(hao)每一件事情，總體評價為(wei)優，希望該生(sheng)在(zai)今(jin)后的工作中繼續發揚。
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