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初二學生自我評價

時間:2022-01-11 10:17:04 初二學生自我評價 我要投稿

初二學生自我評價

  在(zai)日常學習、工作或生活(huo)中(zhong),我(wo)們都不(bu)可避免地要使用自(zi)我(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia),自(zi)我(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)不(bu)僅影響社會(hui)中(zhong)人(ren)與(yu)人(ren)的(de)交(jiao)往方(fang)式,而且(qie)影響社會(hui)中(zhong)人(ren)的(de)心理健康程度,影響人(ren)的(de)價(jia)(jia)值觀和人(ren)生觀的(de)合理程度。下面是小編為大(da)家整理的(de)初二學生自(zi)我(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(精(jing)選10篇),歡迎閱(yue)讀與(yu)收藏。

  初二學生自我評價1

  本人在校熱愛(ai)祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助(zhu)人,是老師的(de)好幫手,同學的(de)好朋(peng)友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加(jia)班級學校組織的(de)各(ge)種課內外活動。

  在(zai)家尊老(lao)愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長(chang)的好孩子(zi),鄰居(ju)的好榜樣。

  這幾年(nian),我學到(dao)了很多知(zhi)識,思想比以(yi)前有了很大的(de)(de)提高,希望以(yi)后能做一個有理(li)想,有抱負,有文化的(de)(de)人(ren),為建(jian)設社會(hui)主(zhu)義中(zhong)國(guo)做出自己的(de)(de)努力。

  當然我也深刻認識到自(zi)己的(de)(de)不(bu)足個人(ren)簡歷,字寫的(de)(de)不(bu)是很好,有時(shi)候做事情會只有三(san)分鐘熱情,我相(xiang)信只要克服這些問(wen)題,我就能做的(de)(de)更(geng)好。

  本人(ren)在(zai)校熱愛祖國(guo),尊敬師長(chang),團結同(tong)學(xue),樂(le)于助人(ren),是老師的(de)好幫(bang)手,同(tong)學(xue)的(de)好朋友。我學(xue)習勤奮,積極向上,喜(xi)歡和同(tong)學(xue)討(tao)論(lun)并解(jie)決問題,經常參加班級(ji)學(xue)校組織的(de)各種課(ke)內外活動。

  當然我(wo)也深刻認識到自己的(de)(de)不(bu)足,字寫的(de)(de)不(bu)是很好,有時候做事(shi)情會只(zhi)有三(san)分鐘熱情,我(wo)相(xiang)信只(zhi)要(yao)克服這(zhe)些問題,我(wo)就能做的(de)(de)更好。

  本(ben)人能自(zi)覺遵(zun)守中學(xue)(xue)生守則心得體(ti)會,積極參加各項(xiang)活動,尊(zun)敬師長,與同學(xue)(xue)和睦相(xiang)處,關心熱愛集體(ti),樂于幫(bang)助(zhu)別(bie)人,勞動積極肯干,自(zi)覺鍛煉身體(ti),經常參加并組織班級學(xue)(xue)校(xiao)組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生(sheng)活,有較(jiao)強的實踐能力(li)和組(zu)織能力(li)。

  初二學生自我評價2

  我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)期,表(biao)現并不理(li)想。上(shang)吧年級了,題難了,作業(ye)也多(duo)了,老(lao)實(shi)更(geng)加嚴格(ge)了,我(wo)(wo)們(men)更(geng)要好(hao)好(hao)學(xue)習(xi),往后的(de)學(xue)習(xi)放在(zai)第(di)一位,我(wo)(wo)這(zhe)個(ge)學(xue)期交了許多(duo)好(hao)伙伴,我(wo)(wo)和他們(men)玩(wan)的(de)太高興(xing)了,讓人難以忘(wang)懷。我(wo)(wo)們(men)的(de)英(ying)語老(lao)師教的(de)很(hen)好(hao),讓我(wo)(wo)愛上(shang)了學(xue)習(xi)。我(wo)(wo)非(fei)常感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)所有老(lao)師。

  我(wo)(wo)積極參加黨章學(xue)習小組(zu),逐步提初自己的(de)(de)(de)政治思想覺悟。作(zuo)為(wei)(wei)班(ban)長,我(wo)(wo)能(neng)以(yi)身作(zuo)則,嚴于(yu)律己,在同學(xue)中樹立了好榜樣,并能(neng)團結好班(ban)委,處理好班(ban)級的(de)(de)(de)一切事務,是老師的(de)(de)(de)得力助手。初二那年我(wo)(wo)們班(ban)被評為(wei)(wei)市優秀班(ban)級,這(zhe)是全班(ban)同學(xue)共同努力的(de)(de)(de)結果,我(wo)(wo)為(wei)(wei)能(neng)生活在這(zhe)樣一個班(ban)級而自豪。二年來,我(wo)(wo)在組(zu)織能(neng)力、語(yu)言表(biao)達能(neng)力有了長足的(de)(de)(de)進步。初二那年被評為(wei)(wei)市優秀學(xue)生干(gan)部(bu),初二那年被評為(wei)(wei)校三好生。

  我有較(jiao)強的(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li),勤于鉆研,肯(ken)思考(kao)(kao),合理(li)安排好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)間,理(li)解能(neng)(neng)力(li)強,思維敏捷(jie),對問題有獨(du)到的(de)見解。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)摸(mo)索出一(yi)套符(fu)合自己的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa),腳踏實地,循序漸進,精(jing)益求精(jing),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效(xiao)率初(chu)(chu)。二(er)年(nian)來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績優異,半期考(kao)(kao)、期考(kao)(kao)等(deng)(deng)重大考(kao)(kao)試均居(ju)年(nian)段第一(yi)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)也多次獲(huo)獎(jiang),初(chu)(chu)一(yi)那年(nian)榮獲(huo)第四(si)屆(jie)全(quan)國中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)賽(sai)市三等(deng)(deng)獎(jiang);初(chu)(chu)二(er)年(nian)獲(huo)全(quan)國中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)賽(sai)廈門(men)賽(sai)區表揚(yang)獎(jiang),初(chu)(chu)二(er)那年(nian)獲(huo)第十四(si)屆(jie)全(quan)國中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)物理(li)競(jing)(jing)賽(sai)省二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)。積極(ji)參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biao)擅打(da)籃球。

  初中(zhong)(zhong)這兩年(nian)我學到了(le)很(hen)多知識,思(si)想比以前(qian)有(you)了(le)很(hen)大的提高,希望(wang)以后能(neng)做(zuo)一個(ge)有(you)理(li)想,有(you)抱(bao)負,有(you)文(wen)化的人(ren),為建設社會(hui)主義(yi)中(zhong)(zhong)國做(zuo)出自己的努力。

  初二學生自我評價3

  進入(ru)初中兩(liang)年來(lai),我熱愛(ai)學習,學習成(cheng)績優異,遵紀守法,明禮誠信(xin),熱愛(ai)勞動,積極努力的(de)為班級做(zuo)貢獻。尊敬師長,團結同(tong)學,是(shi)老師的(de)得力助手,積極幫老師分擔任務。

  我(wo)尊(zun)敬(jing)師長,團(tuan)結同學(xue)(xue)(xue),關系(xi)集體;堅持(chi)真理,修(xiu)正(zheng)錯誤,自覺抵(di)御封(feng)建迷信(xin)和(he)黃賭毒活動(dong)的(de)影(ying)響;認真參加學(xue)(xue)(xue)校及班級(ji)組織的(de)各(ge)項政治活動(dong)和(he)文(wen)化娛樂(le)活動(dong);在思(si)想上和(he)行動(dong)上向團(tuan)支部靠(kao)攏,在學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)中,勤奮刻苦、自強進取(qu),努(nu)力學(xue)(xue)(xue)好各(ge)門功課,掌握(wo)科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法,合(he)理安排時(shi)(shi)間(jian),有(you)惜時(shi)(shi)的(de)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)。我(wo)也有(you)好些不足的(de)地方(fang)。

  思想上,遵守校紀校規,為人(ren)正直,穩定、謙虛。事(shi)業(ye)(ye)心(xin)、進取心(xin)強,能設身處(chu)地為他(ta)人(ren)著想,熱愛集體。要做一個具有良好(hao)專業(ye)(ye)技術水平(ping)又有高尚職業(ye)(ye)道德(de)的優秀員工,愛崗敬業(ye)(ye)、誠實(shi)守信、遵紀守法、奉獻社會。

  學(xue)習上,目(mu)標(biao)明確(que),刻(ke)苦(ku)勤奮,成(cheng)績優良,學(xue)好專業課同時(shi)高度重(zhong)視基礎課程和課外的學(xue)習,使(shi)自身全面發展,培養合理(li)的知(zhi)識結構,注意(yi)提(ti)高獨立思(si)考,解(jie)決(jue)問(wen)題和學(xue)習的能力(li)。

  生(sheng)活(huo)上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的(de)體育煅(duan)煉以保持健康(kang)體魄,充足精力、有良好的(de)日常(chang)生(sheng)活(huo)習慣,喜歡聽音樂,看書(shu)和旅行,團(tuan)結、關心、幫助(zhu)同學并與他(ta)們融洽(qia)溝通,適應性較(jiao)強。

  當(dang)然還存(cun)在一些(xie)缺(que)點,經驗、閱(yue)歷較缺(que)乏,不(bu)善于自(zi)我表(biao)現等。“學而后(hou)知(zhi)不(bu)足(zu)”今后(hou)要更努力學習并將所(suo)學知(zhi)識應用于實踐(jian)并再深入研究(jiu),堅持學習企業、經濟管理知(zhi)識,使自(zi)身成為既會技術又懂管理的復合(he)型人才。

  初二學生自我評價4

  我(wo)(wo)(wo)(wo)在這一個學期(qi),表現并不理想。上(shang)八年(nian)級(ji)了,題難(nan)(nan)了,作業也多了,老實(shi)更加嚴格了,我(wo)(wo)(wo)(wo)們更要好(hao)好(hao)學習,往后的(de)學習放(fang)在第一位,我(wo)(wo)(wo)(wo)這一個學期(qi)交了許(xu)多好(hao)伙伴,我(wo)(wo)(wo)(wo)和他們玩的(de)太高興了,讓(rang)人(ren)難(nan)(nan)以忘懷。我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)英語老師教的(de)很好(hao),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)上(shang)了學習。下面是我(wo)(wo)(wo)(wo)對自己的(de)一些評(ping)價:

  從生活方面看:

  1、我每天不管是午(wu)飯還是晚(wan)飯后(hou)回到(dao)宿(su)舍見到(dao)阿(a)姨(yi),我都會打招呼,阿(a)姨(yi)也非常喜歡(huan)我。

  2、每天早(zao)上,我都是(shi)我們宿(su)舍(she)起得最早(zao)的,每當阿姨叫其他人起床(chuang)時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿(su)舍(she)方(fang)面自認為表現(xian)不錯(cuo)。

  3、但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現象,總是要過一(yi)會兒才安靜這和我(wo)的性格也有關系。

  從學習方面看:

  1、對(dui)于新開的(de)科目物理,我較(jiao)為重視,有什么(me)不(bu)會(hui)我立(li)刻去問老(lao)師,平時上(shang)課我也會(hui)認真聽(ting)講。從而在(zai)物理方面的(de)學習我還(huan)是比較(jiao)輕松的(de)。

  2、一(yi)直(zhi)考(kao)得不太好的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu),在(zai)這一(yi)學期也有很(hen)大的(de)(de)進(jin)步。這學期我開始中式英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)學習(xi),在(zai)我的(de)(de)努力和(he)老師(shi)的(de)(de)幫助(zhu)下(xia),我的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)一(yi)下(xia)就(jiu)從90分上(shang)下(xia)躍(yue)升(sheng)至(zhi)95分以上(shang)。減輕了我其他各門課的(de)(de)壓(ya)力。

  3、美中不足的(de)是,我的(de)傳統優勢項目數(shu)學(xue)在這一學(xue)期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩定我的(de)各科(ke)成績,使之平穩上升。

  初二學生自我評價5

  時(shi)光易逝(shi),不知不覺中初中兩(liang)年(nian)的生活就快要結(jie)束了。在初中兩(liang)年(nian)來,我(wo)收獲(huo)了很多。我(wo)是一個熱(re)愛(ai)學(xue)(xue)習的人,成績優(you)(you)異,品(pin)德兼優(you)(you),尊敬(jing)老師(shi),積極參加學(xue)(xue)校組(zu)織的各項活動(dong)。熱(re)愛(ai)勞動(dong),能很好(hao)的處理和同(tong)學(xue)(xue)之間(jian)的關系。

  德(de)育方面:身(shen)為(wei)一名(ming)光榮的共(gong)青團(tuan)員,在(zai)日(ri)常生活中我努力以身(shen)作則,積極(ji)響應共(gong)青團(tuan)委的號召(zhao),盡自(zi)(zi)身(shen)最大(da)的努力幫助所以有困(kun)難(nan)的人(ren)。積極(ji)參加各(ge)種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大(da)人(ren)物的先進(jin)事跡(ji),使自(zi)(zi)身(shen)的思想道德(de)水平在(zai)無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進(jin)大學(xue)校門那(nei)一刻(ke),我(wo)就對自(zi)身所學(xue)的(de)專業(ye)無比熱愛,懷有極度濃厚的(de)興(xing)趣,我(wo)對自(zi)身所學(xue)的(de)每一門課程都認真(zhen)對待,并利用課余時間努力(li)學(xue)習與(yu)專業(ye)相關(guan)的(de)各方面知識,盡最大努力(li)提(ti)升自(zi)身的(de)專業(ye)技(ji)能,為使(shi)自(zi)身成為一名(ming)社會和國家更需要的(de)高素質綜合型人才而(er)不斷努力(li)。

  體育方面:自從(cong)奧運(yun)會以來,各(ge)種(zhong)運(yun)動(dong)項目在中國(guo)(guo)蓬勃發(fa)展,這對國(guo)(guo)人(ren)是(shi)一個極大(da)(da)的(de)(de)鼓勵,也從(cong)而帶(dai)動(dong)了(le)我國(guo)(guo)體育事業的(de)(de)蓬勃發(fa)展,在這種(zhong)全(quan)民健身的(de)(de)大(da)(da)環境(jing)下,我也利(li)用課余時間積(ji)極參與(yu)各(ge)種(zhong)體育鍛(duan)煉,參與(yu)院校的(de)(de)運(yun)動(dong)會,盡(jin)管很(hen)苦,很(hen)累,但(dan)這都無所(suo)謂,因為我明白:只有健康(kang)才是(shi)人(ren)類(lei)最寶(bao)貴的(de)(de)財富。

  勞(lao)動方面(mian):由于從(cong)小在農村長大,不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)覺(jue)在成(cheng)(cheng)長過(guo)程中(zhong)我(wo)(wo)就養成(cheng)(cheng)了(le)熱愛勞(lao)動的(de)好(hao)(hao)習慣,在校期間,我(wo)(wo)經常參加(jia)各種義務勞(lao)動,打(da)掃公共衛生,我(wo)(wo)們宿舍良好(hao)(hao)的(de)衛生狀況一直(zhi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們引以自豪的(de),也(ye)是(shi)(shi)大家有目(mu)共睹的(de)。

  可以說,在(zai)過去的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)中,我取得了相當輝煌的(de)(de)(de)成績(ji),當然這都離不開(kai)學校領(ling)導和老師的(de)(de)(de)辛苦(ku)栽培,在(zai)新的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)里,我要繼往開(kai)來,不驕不躁,發(fa)揮自(zi)(zi)身有(you)(you)限(xian)的(de)(de)(de)才能(neng)和特(te)長,把握有(you)(you)限(xian)的(de)(de)(de)大(da)學時光,努力使自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)人生價值得到最大(da)程度的(de)(de)(de)實(shi)現(xian)。

  初二學生自我評價6

  八(ba)年級(ji)第一學期結束(shu)了(le)。新(xin)的一年又要到了(le)。在這一年里(li)我反(fan)省了(le)很多(duo)很多(duo),其實我在八(ba)年級(ji)比以前用功了(le)。但是(shi)我在某些方面當中還是(shi)有(you)或大或小不少的問題。

  一、在學(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)習(xi)是一個學(xue)(xue)生的(de)(de)基(ji)本,我知(zhi)道一個初中生最起碼的(de)(de)就(jiu)是要學(xue)(xue)習(xi)好(hao),所以(yi),我始終都把(ba)學(xue)(xue)習(xi)擺在第一位,努力扎實自己的(de)(de)文化功底,堅決做到不(bu)曠(kuang)課不(bu)早(zao)退不(bu)遲(chi)到,基(ji)本上好(hao)每一堂課。

  在課余(yu)時間,我卻沒有(you)(you)充分利用自(zi)己身邊有(you)(you)限的資源,鞏固自(zi)己新學(xue)的知識(shi),回家后沒有(you)(you)做到及時預習復(fu)習。但在老師的輔導和幫助下(xia),我的學(xue)習有(you)(you)很大的提高。

  二、在(zai)紀(ji)(ji)律(lv),在(zai)紀(ji)(ji)律(lv)方面,我(wo)可以做(zuo)到:尊重教師,同學(xue)(xue)之間可以真誠相待;基(ji)本能遵守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項紀(ji)(ji)律(lv),遵守(shou)公共秩序,遵守(shou)社會公德;不遲到、不早退(tui)、不曠課(ke)(ke);上學(xue)(xue)穿校(xiao)(xiao)服;舉止文(wen)明等(deng)。紀(ji)(ji)律(lv)是學(xue)(xue)習的(de)(de)保(bao)證。沒(mei)有(you)(you)紀(ji)(ji)律(lv),何談學(xue)(xue)習,下學(xue)(xue)期,我(wo)會再接再厲(li),爭(zheng)取在(zai)紀(ji)(ji)律(lv)方面做(zuo)得更好。但我(wo)身上還有(you)(you)各種各樣的(de)(de)問題,如:有(you)(you)時(shi)上課(ke)(ke)會開小差,不認真聽講,大課(ke)(ke)間時(shi)會與同學(xue)(xue)交頭(tou)接耳(er)等(deng)缺點,但我(wo)會牢記班級(ji)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv),時(shi)時(shi)刻刻想(xiang)著班級(ji)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv),努力改正這些缺點。

  三(san)、在(zai)衛生,我做到了認真干(gan)值(zhi)日(ri),不(bu)亂扔(reng)垃圾,作為一個值(zhi)日(ri)組長,我認真領導組員干(gan)好每一次值(zhi)日(ri)。

  四、在(zai)集體(ti)榮譽方面,我做(zuo)得并不太好(hao),所(suo)以我會努力改正(zheng),積(ji)極參加班(ban)級(ji)活動(dong),為班(ban)級(ji)做(zuo)貢獻。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺(que)點(dian)的(de),更何況(kuang)這(zhe)一個凡夫俗子呢?談起的(de)缺(que)點(dian),最(zui)明(ming)顯的(de)就是粗心,在這(zhe)次期(qi)末考試中,有9分的(de)失去是因為審題不(bu)仔(zi)細造(zao)成(cheng)的(de)。膽子也不(bu)夠大,上課時發言(yan)不(bu)夠積極(ji),相信在下個學(xue)期(qi)能盡(jin)量改(gai)正這(zhe)些(xie)壞毛病,成(cheng)為品(pin)學(xue)兼優(you)的(de)學(xue)生。望新學(xue)期(qi),我會揚長避(bi)短,認真總結(jie)經(jing)驗(yan),虛心向老師請(qing)教,爭(zheng)取(qu)有更大的(de)進步。

  初二學生自我評價7

  在過去的(de)(de)一個學期(qi)中(zhong)(zhong),我一如(ru)既(ji)往的(de)(de)堅持自己(ji)的(de)(de)一貫作(zuo)風,刻苦勤奮,認真的(de)(de)學習(xi)(xi)自己(ji)的(de)(de)專業課程(cheng),在期(qi)末考試中(zhong)(zhong)取(qu)的(de)(de)了(le)相(xiang)當好的(de)(de)成績。同(tong)時(shi)也努力學習(xi)(xi)了(le)馬列主義等(deng)先進理論,并嘗試在學習(xi)(xi)生(sheng)活中(zhong)(zhong)運用和(he)實踐,從而使自己(ji)德、智、體等(deng)多方面(mian)綜合素質都有(you)了(le)顯(xian)著提高。

  我尊(zun)敬師長,團結同學,關(guan)系集(ji)體;堅(jian)持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和(he)(he)黃(huang)賭毒活動的影響;認真參加學校(xiao)及班級組織的各(ge)項(xiang)政治活動和(he)(he)文化娛樂活動;在(zai)思想(xiang)上和(he)(he)行(xing)動上向(xiang)團支部靠(kao)攏,在(zai)學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各(ge)門(men)功課,掌(zhang)握(wo)科學的學習方法,合理安(an)排時間,有(you)惜時的良(liang)好的學習習慣。我也(ye)有(you)好些不(bu)足(zu)的地方。

  英(ying)語心腹大患。我(wo)(wo)在(zai)(zai)初一的(de)時(shi)候。我(wo)(wo)對英(ying)語也(ye)沒什么希望了。我(wo)(wo)總覺(jue)得英(ying)語好難(nan)(nan)好難(nan)(nan)去學。不可能(neng)學好了。但是(shi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)八年級(ji)的(de)期中考試中考了90.5,我(wo)(wo)創(chuang)新高了。我(wo)(wo)發(fa)現英(ying)語還(huan)是(shi)可以(yi)以(yi)學好的(de)。只要我(wo)(wo)用心去學。多(duo)讀(du)多(duo)背就可以(yi)了。

  這(zhe)一(yi)個學期我發(fa)現我的(de)(de)玩(wan)心越(yue)來越(yue)重了(le)。一(yi)到活(huo)動課(ke)。我就想出(chu)去踢球。致使我在(zai)活(huo)動課(ke)之(zhi)前(qian)的(de)(de)幾(ji)節課(ke)都(dou)像在(zai)混日子一(yi)樣的(de)(de),在(zai)家里看電視就會(hui)看很久。我想我要想提高學習必須要少(shao)玩(wan),但做到稍晚真(zhen)的(de)(de)很有難度的(de)(de)。

  以前數(shu)學一直(zhi)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)優勢。但(dan)我(wo)(wo)漸漸發現。數(shu)學正在(zai)威脅著我(wo)(wo)。我(wo)(wo)對數(shu)學有點掉以輕心了。作業質量明(ming)顯下滑,看來我(wo)(wo)現在(zai)不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)差的(de)(de)不(bu)(bu)好(hao)。而且好(hao)的(de)(de)也不(bu)(bu)好(hao)。

  這樣下去。我真的會永遠的成為倒數。

  我想我的問題(ti)還是挺多(duo)的。而(er)且是致命的。我想現在還不(bu)知(zhi)道悔改。真的來(lai)不(bu)及了(le),我現在一定要將數(shu)學穩定。這樣才有拉分的科目。

  初二學生自我評價8

  本人(ren)品(pin)德(de)兼優、性格開朗、熱愛生(sheng)(sheng)活,有較強(qiang)的(de)實踐(jian)能力(li)和組織能力(li)學習之余,走(zou)出(chu)校(xiao)門,本人(ren)珍惜每(mei)次鍛煉的(de)機會,與不同的(de)人(ren)相處(chu),讓自(zi)己近距離(li)地接觸社(she)會,感受人(ren)生(sheng)(sheng),品(pin)味生(sheng)(sheng)活的(de)酸甜苦辣。

  我明辨是非(fei),關心國家(jia)大(da)事,為使自己(ji)成(cheng)(cheng)為社(she)會主(zhu)義(yi)偉大(da)事業的接班人而努力(li)(li)學(xue)(xue)習。在校(xiao),我模范遵(zun)守校(xiao)紀校(xiao)規,以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作(zuo)出謀劃策(ce)。初中二年均擔(dan)任班級學(xue)(xue)習委員,組(zu)(zu)織(zhi)辯論(lun)賽(sai)、知識(shi)競賽(sai)等活動,表現(xian)出較(jiao)強的組(zu)(zu)織(zhi)能(neng)力(li)(li),成(cheng)(cheng)為老師(shi)的得(de)力(li)(li)助手(shou),并在同學(xue)(xue)中樹立(li)較(jiao)初威信。學(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)績優(you)(you)異,勤學(xue)(xue)好問,刻(ke)苦鉆研,在學(xue)(xue)習過程中不(bu)斷總結,能(neng)融會貫通,發揮思維(wei)敏捷(jie),理解能(neng)力(li)(li)強的優(you)(you)勢,力(li)(li)求(qiu)做到精益求(qiu)精,多(duo)次(ci)取得(de)文科一、二名(ming)的好成(cheng)(cheng)績,并參加數學(xue)(xue)、英(ying)語、生物(wu)競賽(sai)班,努力(li)(li)為校(xiao)爭光。

  在日(ri)常(chang)生(sheng)活中,我十(shi)分重視(shi)鍛(duan)煉(lian)身體,具有(you)良好的心理和身體素質,體育成績(ji)優秀(xiu),體鍛(duan)達標。我興趣廣(guang)泛,熱(re)愛生(sheng)活,尤(you)其喜歡(huan)唱歌和繪畫,曾在年段書(shu)法比(bi)賽(sai)和手抄(chao)報比(bi)賽(sai)中獲獎。熱(re)愛勞動,能認真負責做好每一次(ci)值日(ri)生(sheng)工作。

  在課余時間,本人積(ji)極參(can)(can)(can)加體(ti)育鍛煉,增強身(shen)體(ti)素質,也熱愛勞(lao)動,積(ji)極參(can)(can)(can)加學校開展的(de)(de)各項文(wen)體(ti)活(huo)(huo)動,參(can)(can)(can)加社(she)會實踐,繼承(cheng)和發揚了(le)艱苦奮斗(dou)的(de)(de)精神(shen),也參(can)(can)(can)加了(le)學校組織的(de)(de)各項活(huo)(huo)動,豐富(fu)了(le)課余生活(huo)(huo),使(shi)自己在各方面都得到了(le)相(xiang)應的(de)(de)提(ti)高。

  "寶(bao)劍鋒從磨礪(li)出,梅花香自苦寒(han)來(lai)",本人堅信(xin)通過不(bu)斷(duan)地學(xue)習和努(nu)力,自己將成(cheng)為一個有(you)理(li)想、有(you)道德、有(you)文化、有(you)紀(ji)律的(de)學(xue)生(sheng),以優異的(de)成(cheng)績迎接挑戰,為社會主義建設(she)貢獻我畢生(sheng)的(de)力量。

  初二學生自我評價9

  我自(zi)上(shang)(shang)初(chu)中二年級(ji)以來,在(zai)學(xue)校領導和(he)老師的(de)(de)(de)諄諄教導下,無論在(zai)德(de)育、智(zhi)育、體育等方面都有了的(de)(de)(de)一定的(de)(de)(de)進步(bu)。一年來,我尊敬師長,團結同學(xue),關(guan)系集體;堅(jian)持(chi)真(zhen)理,修正錯誤(wu),自(zi)覺抵御(yu)封建迷信和(he)黃賭毒活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)影響(xiang);認真(zhen)參加學(xue)校及班級(ji)組織的(de)(de)(de)各項政治活(huo)(huo)動和(he)文(wen)化娛樂(le)活(huo)(huo)動;在(zai)思想上(shang)(shang)和(he)行動上(shang)(shang)向團支部(bu)靠攏,在(zai)學(xue)習(xi)(xi)過程中,勤奮刻(ke)苦(ku)、自(zi)強進取,努力(li)學(xue)好各門功(gong)課,掌握科學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)方法(fa),合(he)理安排時間,有惜時的(de)(de)(de).良好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。

  德育方面,我(wo)自覺遵守社會(hui)(hui)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)規章(zhang)制度,嚴格要求自己。通過學(xue)(xue)習政(zheng)治(zhi)課(ke),我(wo)懂得了真(zhen)善(shan)美,學(xue)(xue)會(hui)(hui)了做(zuo)人(ren)的(de)道理:尊敬師長,團(tuan)結同學(xue)(xue),熱愛集(ji)體(ti)。有時,我(wo)還參加學(xue)(xue)校(xiao)及班(ban)(ban)級組(zu)織(zhi)的(de)各項政(zheng)治(zhi)活動(dong)和(he)文化娛(yu)樂活動(dong),例如:學(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)的(de)藝術節和(he)征文比賽、級組(zu)安排的(de)學(xue)(xue)校(xiao)宣傳欄布(bu)置、班(ban)(ban)里的(de)黑(hei)板報等等;在(zai)思想(xiang)上和(he)行(xing)動(dong)上,我(wo)向團(tuan)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuan)。

  智育方面。在學習(xi)過程中,我(wo)稍有(you)不足,但(dan)也努力學好(hao)各門功課,掌握(wo)科(ke)學的(de)(de)學習(xi)方法(fa),合理安排時間。我(wo)愛(ai)好(hao)文(wen)學,經(jing)常(chang)閱(yue)讀余秋雨(yu),朱自清(qing)等(deng)名家(jia)作品,有(you)時還參(can)加各種各樣的(de)(de)征(zheng)文(wen)比賽(sai)(sai)或參(can)加朗誦比賽(sai)(sai),努力拓寬自己的(de)(de)知(zhi)識面,培(pei)養自己其他方面的(de)(de)能(neng)力。在二年(nian)的(de)(de)學習(xi)中,我(wo)擔任語(yu)文(wen)科(ke)代表,協助老師做好(hao)各項工(gong)作。思想和(he)能(neng)力比以前有(you)了很大(da)的(de)(de)提高,希(xi)望(wang)以后能(neng)做一個(ge)有(you)理想,有(you)抱(bao)負,有(you)文(wen)化(hua)的(de)(de)人。

  體美方面,我(wo)(wo)積極(ji)參加(jia)體育(yu)(yu)(yu)鍛煉,體育(yu)(yu)(yu)課或其他(ta)測驗(yan),我(wo)(wo)都認(ren)真對待(dai),全力以赴,不(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的身體健康水平,鍛煉自(zi)己(ji)(ji)的堅強意志(zhi),進(jin)一步培(pei)養和提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的審美能力;我(wo)(wo)愛(ai)好廣泛,特長是彈揚琴和文(wen)學,在課余時(shi)間,我(wo)(wo)還(huan)很經常去體育(yu)(yu)(yu)館打(da)羽(yu)毛球(qiu),在樂趣中提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的身體素(su)質。

  金無足(zu)赤(chi),人無完人。十全(quan)十美的(de)人在(zai)現實(shi)生活中是(shi)不存在(zai)的(de)。可是(shi)每個人都有(you)優點,也(ye)有(you)缺(que)點。既(ji)有(you)長處(chu),也(ye)有(you)短處(chu)。我一(yi)定會努力借鑒別人的(de)優點和長處(chu)。在(zai)期中考(kao)試(shi)中的(de),我的(de)成績(ji)(ji)并不理想,從(cong)現在(zai)的(de)這(zhe)一(yi)刻起,我要從(cong)零開始,吧所有(you)的(de)精力都放在(zai)學習上(shang)。確立目標。爭(zheng)取在(zai)期末考(kao)試(shi)中考(kao)一(yi)個理想的(de)成績(ji)(ji)。

  初二學生自我評價10

  還記得八(ba)年級剛(gang)開學時(shi),急匆匆的(de)跑進班(ban)級。只顧著趕快(kuai)在書上開好名字(zi)。心里(li)也(ye)沒有什(shen)么大家所說的(de)特殊心情。只有兩個(ge)字(zi),快(kuai)點!快(kuai)點!直(zhi)到隨手(shou)寫下了(le)“八(ba)年級(4)班(ban)”這幾(ji)個(ge)有些(xie)生硬的(de)字(zi)后,鼻子(zi)莫名發酸。時(shi)間過(guo)的(de)真快(kuai),就該總結(jie)了(le)。

  優點

  一、 我變得有(you)責任(ren)感了(le)。自從(cong)于老(lao)師給我下了(le)這(zhe)個(ge)任(ren)務(wu)后(hou),我就每天提(ti)醒(xing)大家要(yao)戴好E卡通。從(cong)未忘過。

  二、 我(wo)的(de)(de)聒(guo)噪(zao)好多了(le)。初一(yi)的(de)(de)時(shi)候,我(wo)可是個討人厭的(de)(de)女孩子,整天唧唧呱呱的(de)(de)像(xiang)只破鴨子似的(de)(de),八年級,我(wo)的(de)(de)聒(guo)噪(zao)好多了(le),甚至淑(shu)女了(le)一(yi)些呢。

  三(san)、 我堅強了(le),不再脆弱了(le)!從小就(jiu)被人(ren)家(jia)叫做嫩(nen)豆腐,碰一碰就(jiu)哭(ku)。自尊心強,一聽到別人(ren)的不友好一點(dian)點(dian)的語氣和眼神,就(jiu)會想哭(ku),覺得(de)受了(le)委屈。現在也許是(shi)長大(da)了(le)吧,整個人(ren)變了(le)好多,除了(le)打(da)針(zhen)吃藥(yao)的時候會擠出(chu)幾滴(di)眼淚之外,都(dou)沒哭(ku)過。

  四、 我(wo)懂得“吃虧了(le)”。以(yi)前的我(wo)是一(yi)個凡事都要硬碰(peng)硬的人,你比我(wo)火,我(wo)比你更火。跟同學(xue)的口角就是這時候發生的。現在,除了(le)一(yi)些原則性(xing)的問(wen)題我(wo)不會退讓外,其他的,我(wo)都可以(yi)退一(yi)步。這樣真好(hao),就再(zai)也沒生氣過(guo)了(le)呢。

  五、 我(wo)(wo)(wo)不再是一個鋒芒畢(bi)露(lu)的(de)破小孩(hai)了。還是13歲時候的(de)我(wo)(wo)(wo),在(zai)自已的(de)空間(jian)里寫下了一篇(pian)跟(gen)13歲告(gao)別(bie)的(de)文章,也許下了對14歲的(de)冤枉,我(wo)(wo)(wo)終于實(shi)現了!我(wo)(wo)(wo)不要(yao)鋒芒畢(bi)露(lu),我(wo)(wo)(wo)要(yao)處處收斂,我(wo)(wo)(wo)不要(yao)張牙(ya)舞(wu)爪,我(wo)(wo)(wo)要(yao)安靜淑女(nv)……

  缺點

  一(yi)、 我(wo)(wo)失(shi)去(qu)了(le)初(chu)一(yi)時(shi)候的(de)(de)好的(de)(de)東西(xi),膽量,勇(yong)氣(qi)(qi)。初(chu)一(yi),鴉(ya)雀無聲的(de)(de)課(ke)堂有我(wo)(wo)高舉的(de)(de)手,無人敢(gan)挑戰的(de)(de)文段,我(wo)(wo)敢(gan)。讀錯了(le),還(huan)會一(yi)路微笑的(de)(de)讀下(xia)去(qu),說錯了(le),也會正(zheng)色,繼續說出自(zi)已的(de)(de)看(kan)法。而(er)現如今(jin),我(wo)(wo)少了(le)以往那(nei)份(fen)膽量和勇(yong)氣(qi)(qi),縮在座位(wei)上,心思糾(jiu)結著要(yao)不(bu)要(yao)舉手。

  二、 成(cheng)績還不(bu)夠穩(wen)(wen)定(ding)(ding)。我呢,成(cheng)績可以穩(wen)(wen)定(ding)(ding)一段時間又浮下(xia)去幾名,再跳到(dao)前面(mian)去,又浮下(xia)去。總是(shi)不(bu)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)。

  三、 性子還(huan)是太急,風風火火,三分(fen)鐘熱度,就是指(zhi)我(wo)這(zhe)樣的女孩子,說做就做。可沒興(xing)趣了,就再也不碰了。

  也許總結(jie)的(de)(de)還(huan)不(bu)夠(gou)全面,但這(zhe)就是(shi)目(mu)前(qian)的(de)(de)新(xin)鮮的(de)(de)真(zhen)是(shi)的(de)(de)我!

  加油!

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