大學畢(bi)業(ye)典禮(li)的發言稿范文

　　什么是發言稿？

　　發言(yan)稿(gao)是參加(jia)會議者為了在會議或重要活動(dong)上(shang)表達自己意(yi)見、看法或匯報思想(xiang)工作(zuo)情況而事先準備(bei)好(hao)的文(wen)稿(gao)。發言(yan)稿(gao)可以按照用途(tu)、性質等來劃(hua)分，是演講上(shang)一個(ge)重要的準備(bei)工作(zuo)。

　　大學畢業典禮的發言稿范文（精選21篇）

　　隨(sui)著社會(hui)不斷(duan)地(di)進步，發言稿(gao)的使用(yong)頻率(lv)越來越高，發言稿(gao)特別注重結構清楚，層次(ci)簡明。還是對發言稿(gao)一(yi)籌莫展嗎？下面是小編收(shou)集整理的大學(xue)畢業典(dian)禮的發言稿(gao)范文(wen)（精選21篇），僅供參考(kao)，希望能夠幫助到大家(jia)。

　　大學畢業典禮的發言稿范文1

尊(zun)敬(jing)(jing)的領導、敬(jing)(jing)愛(ai)的老師、親愛(ai)的同學(xue)們(men)：

　　大家好!

　　我是來(lai)自xx工程學院的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生楊xx，在(zai)(zai)即將離開學校，走(zou)向社會的特別時刻，很(hen)榮幸作為畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生代表(biao)在(zai)(zai)此表(biao)達我們的心(xin)聲(sheng)。首先，請允許我代表(biao)xx工程學院xx校區20xx屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生，感謝(xie)學校的教(jiao)育，感謝(xie)老師(shi)的精心(xin)培養，同(tong)時，也向在(zai)(zai)座(zuo)的各位同(tong)學表(biao)示(shi)熱烈的祝賀和誠摯(zhi)的祝福！

　　春(chun)天(tian)種(zhong)下希望，夏日(ri)需(xu)要發芽。四(si)年，學校(xiao)的每(mei)一寸天(tian)空都(dou)有(you)(you)我們仰望夢(meng)想的痕(hen)跡(ji)；四(si)十八個月，學校(xiao)的每(mei)一顆(ke)樹畔(pan)都(dou)有(you)(you)我們思考未來的神情；一千四(si)百(bai)六十天(tian)，學校(xiao)的每(mei)一處(chu)角落都(dou)有(you)(you)我們夢(meng)想花開的聲音。

　　在(zai)(zai)撫今思昔之時，我(wo)(wo)不(bu)禁心(xin)潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)和在(zai)(zai)座的(de)(de)(de)(de)各(ge)位畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)一(yi)樣，充滿了喜悅和對未(wei)來的(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬(jing)，更難掩飾對學(xue)校、老師和同學(xue)的(de)(de)(de)(de)留戀。也許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都曾經(jing)幻想過畢(bi)(bi)業(ye)后踏(ta)上(shang)新的(de)(de)(de)(de)征程時的(de)(de)(de)(de)豪情(qing)(qing)壯志和意氣(qi)風發(fa)，就(jiu)如諸葛孔明(ming)羽(yu)扇輕扶(fu)遙指千軍陣的(de)(de)(de)(de)從容(rong)，曾不(bu)止一(yi)次地盼望(wang)過畢(bi)(bi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)早日到(dao)來。然而今天(tian)，這一(yi)刻真(zhen)的(de)(de)(de)(de)到(dao)來了，我(wo)(wo)卻感到(dao)萬分的(de)(de)(de)(de)不(bu)舍(she)和眷戀。不(bu)舍(she)濃情(qing)(qing)于血水(shui)的(de)(de)(de)(de)師生(sheng)(sheng)情(qing)(qing)，不(bu)舍(she)親(qin)如手(shou)足的(de)(de)(de)(de)同學(xue)義，不(bu)舍(she)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)韶華時光(guang)。xx工(gong)程學(xue)院(yuan)，見(jian)證了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)年(nian)少不(bu)識(shi)(shi)愁滋味的(de)(de)(de)(de)青(qing)澀(se)歲(sui)月(yue)，見(jian)證了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)青(qing)春的(de)(de)(de)(de)激情(qing)(qing)與夢想，更見(jian)證了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成熟、知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富和精神品格的(de)(de)(de)(de)升華超越(yue)。

　　仿佛就在昨天，我們(men)(men)還一(yi)起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南(nan)湖散步(bu)，享受著清風(feng)伴飛雪的(de)悠閑。然而(er)，星轉斗移，烏飛兔走，驀然發現(xian)，我們(men)(men)畢業(ye)了。歲月不(bu)居，時(shi)節如流；肺腑之(zhi)言，留待別時(shi)；如今(jin)分手在即(ji)，百感(gan)交(jiao)集。四年(nian)的(de)大學生活中有(you)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)我們(men)(men)永遠不(bu)會忘記的(de)美好回憶。

　　我(wo)們(men)(men)不(bu)會忘(wang)記母校的(de)(de)滔(tao)滔(tao)恩(en)情。母校就像我(wo)們(men)(men)的(de)(de)家鄉(xiang)，泰戈爾(er)曾說過：“無論黃昏把樹的(de)(de)影子(zi)拉得多長，它(ta)總是(shi)和(he)根連在一起的(de)(de)”。不(bu)管我(wo)們(men)(men)將(jiang)來身處何(he)方，不(bu)管我(wo)們(men)(men)是(shi)成功還(huan)是(shi)失意(yi)，它(ta)始終在那里，不(bu)離不(bu)棄，難以忘(wang)懷。

　　我(wo)們不會忘記(ji)學院的(de)(de)(de)教育培養。學院就(jiu)像我(wo)們的(de)(de)(de)家庭(ting)，無(wu)微不至地(di)關心我(wo)們的(de)(de)(de)學習(xi)和生活，無(wu)論(lun)是聞雞起舞的(de)(de)(de)腳步，還(huan)是挑燈夜讀(du)的(de)(de)(de)雙眸，都在見(jian)證我(wo)們的(de)(de)(de)汗(han)水，分享(xiang)我(wo)們的(de)(de)(de)歡笑(xiao)，承載了(le)我(wo)們太多(duo)的(de)(de)(de)記(ji)憶。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不會(hui)忘記老師的諄諄教(jiao)誨(hui)。老師就像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的家長，不僅教(jiao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)知識和技(ji)能，而(er)且(qie)還教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)怎(zen)樣為人處事，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)得(de)以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩(en)師送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)情”。

　　我(wo)們(men)不會(hui)忘記(ji)同(tong)學(xue)(xue)的(de)濃濃情誼。同(tong)學(xue)(xue)就像(xiang)我(wo)們(men)的(de)兄弟姐妹，我(wo)們(men)悲歡與共，風雨(yu)同(tong)舟，即使以后各奔天涯，我(wo)們(men)也將永遠心心相連，情意相牽，正像(xiang)一句古語所說：一輩(bei)(bei)子(zi)同(tong)學(xue)(xue)，三輩(bei)(bei)子(zi)親；希望我(wo)們(men)的(de)關系今后仍然(ran)全面發展(zhan)可(ke)持續。

　　相聚時(shi)難(nan)別易難(nan)！此時(shi)此刻，我們(men)對(dui)學(xue)校(xiao)、對(dui)老師、對(dui)同學(xue)充滿戀戀之情，然而(er)學(xue)生終究要走出(chu)校(xiao)門，種子，只(zhi)(zhi)有在(zai)肥(fei)沃的(de)(de)(de)土壤里才(cai)能(neng)結出(chu)豐碩的(de)(de)(de)果實；水滴，只(zhi)(zhi)有在(zai)浩瀚的(de)(de)(de)海洋中才(cai)能(neng)激蕩出(chu)美(mei)麗的(de)(de)(de)浪花；雄(xiong)鷹，只(zhi)(zhi)有在(zai)廣(guang)闊的(de)(de)(de)天空下才(cai)能(neng)展現平凡的(de)(de)(de)偉(wei)大。當我們(men)共同有過的(de)(de)(de)一切都成為美(mei)好的(de)(de)(de)記憶(yi)的(de)(de)(de)同時(shi)，我們(men)便也開始了續寫自己新的(de)(de)(de)故事。甜美(mei)的(de)(de)(de)果實需要汗水的(de)(de)(de)澆灌，美(mei)麗的(de)(de)(de)青春需要奮斗為其増(zeng)顏。海闊憑魚躍(yue)，天高任鳥飛，我們(men)永遠都不(bu)拋(pao)棄(qi)，不(bu)放棄(qi)學(xue)校(xiao)“明(ming)德致遠，篤行務實”的(de)(de)(de)校(xiao)訓，不(bu)斷(duan)地(di)努力(li)，不(bu)斷(duan)地(di)拼搏；只(zhi)(zhi)有這樣，我們(men)的(de)(de)(de)夢想(xiang)才(cai)能(neng)實現，我們(men)的(de)(de)(de)人生才(cai)會精彩！

　　向之所(suo)欣，俯仰之間已為(wei)陳跡。再見，我可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)同學；再見，我尊敬的(de)(de)(de)老師；再見，我偉大的(de)(de)(de)母校(xiao)。

　　最后祝(zhu)(zhu)愿(yuan)同學(xue)們一(yi)帆風(feng)順(shun)(shun)，前程似(si)錦，早日實(shi)現自己的價值和夢想(xiang)；祝(zhu)(zhu)愿(yuan)老師身(shen)體健康(kang)，工作(zuo)順(shun)(shun)利，桃李滿天下(xia)；祝(zhu)(zhu)愿(yuan)學(xue)校(xiao)人才輩出，碩果累(lei)(lei)累(lei)(lei)，明(ming)天更(geng)美(mei)好。

　　大學畢業典禮的發言稿范文2

同學們：

　　今(jin)天(tian)，我們(men)在(zai)這(zhe)(zhe)里隆重(zhong)集會，參加(jia)學院的(de)(de)畢(bi)業(ye)典禮(li)上的(de)(de)發(fa)言。這(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)非同尋(xun)常、令人難以忘懷的(de)(de)重(zhong)大節(jie)日，也是大家人生道路(lu)上值得永(yong)遠紀念的(de)(de)日子。今(jin)天(tian)我們(men)在(zai)這(zhe)(zhe)里，不僅(jin)是為(wei)了參加(jia)一(yi)個(ge)畢(bi)業(ye)典禮(li)，也是為(wei)了見證(zheng)大家來(lai)之(zhi)不易的(de)(de)成功與(yu)喜悅，見證(zheng)大家新的(de)(de)未來(lai)的(de)(de)開始。作為(wei)學院的(de)(de)法人代表(biao)，十分高興能與(yu)大家一(yi)起共同分享這(zhe)(zhe)光榮與(yu)夢想的(de)(de)一(yi)刻。在(zai)此，我謹(jin)代表(biao)學院黨委、行政及所有的(de)(de)教師(shi)們(men)向(xiang)你們(men)表(biao)示最(zui)熱(re)烈(lie)的(de)(de)祝(zhu)賀和最(zui)美好的(de)(de)祝(zhu)愿!

　　從今(jin)天(tian)起，你們(men)就結束了三(san)、四(si)年的(de)(de)大(da)學生涯，走出校門，步入社會，奔向充滿著拼搏與希望的(de)(de)明天(tian)。“十年磨一劍，霜刃未曾試(shi)”，即(ji)將擺(bai)在你們(men)面(mian)前的(de)(de)，不僅(jin)有恭維，更會有嘲諷，不僅(jin)有掌聲，而(er)且(qie)有輕慢、質疑、更或者是責(ze)難。而(er)你們(men)要做的(de)(de)，就是不斷地推銷自(zi)(zi)我(wo)、盡(jin)力地實(shi)現自(zi)(zi)我(wo)、勇(yong)敢(gan)地證明自(zi)(zi)我(wo)，到最后一定能(neng)夠成(cheng)就自(zi)(zi)我(wo)!

　　當(dang)今(jin)社(she)會(hui)(hui)(hui)是(shi)一個(ge)充滿了競(jing)(jing)爭(zheng)的(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)，壓力隨時(shi)會(hui)(hui)(hui)有(you)，挑戰隨時(shi)會(hui)(hui)(hui)有(you);當(dang)今(jin)社(she)會(hui)(hui)(hui)也是(shi)一個(ge)充滿了希(xi)望的(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)，機會(hui)(hui)(hui)隨時(shi)會(hui)(hui)(hui)有(you)，成(cheng)功隨時(shi)會(hui)(hui)(hui)有(you)!有(you)句俗話說得好“不(bu)經風雨哪得見彩虹(hong)”，相信，競(jing)(jing)爭(zheng)、拼搏的(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)定會(hui)(hui)(hui)鍛造(zao)出一個(ge)個(ge)真真正正的(de)棟(dong)梁(liang)之才。

　　今天，在(zai)大(da)家即將(jiang)離開(kai)校園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，我提醒各位思(si)考一(yi)個問題，那就是到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單位后，第一(yi)件(jian)事要(yao)(yao)做什么?世界塑膠大(da)王(wang)(wang)王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)，剛起(qi)步時(shi)是臺灣一(yi)家米(mi)店的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打工(gong)(gong)仔(zi)。但王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)人微(wei)志大(da)，他(ta)一(yi)邊買力工(gong)(gong)作以贏(ying)得(de)老(lao)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)器重，一(yi)邊虛心(xin)向(xiang)老(lao)板(ban)學(xue)習經(jing)(jing)商之道(dao)。16歲(sui)時(shi)，王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)辭(ci)去了米(mi)店工(gong)(gong)作，開(kai)始(shi)了自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)生(sheng)(sheng)涯。他(ta)在(zai)臺灣嘉義(yi)開(kai)了一(yi)家米(mi)店，當時(shi)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘉義(yi)共有米(mi)店26家，競爭(zheng)非常激烈。王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)當時(shi)只有父親為(wei)他(ta)東(dong)挪(nuo)西借來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)200元錢(qian)，租(zu)不起(qi)顯眼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)門市店鋪，只好把鋪子(zi)開(kai)在(zai)一(yi)條(tiao)偏僻(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巷(xiang)子(zi)里(li)。由于(yu)米(mi)店規(gui)模(mo)小(xiao)，地處偏僻(pi)，又缺乏知名(ming)度，在(zai)新開(kai)張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那段日子(zi)里(li)，生(sheng)(sheng)意(yi)(yi)冷冷清清。面對這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)窘境，王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)沒有退縮，他(ta)清楚地知道(dao)，要(yao)(yao)想(xiang)打開(kai)銷路，必須另辟蹊徑。于(yu)是，無法改變客觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)開(kai)始(shi)從主觀上(shang)琢磨生(sheng)(sheng)意(yi)(yi)經(jing)(jing)。他(ta)不僅將(jiang)稻(dao)米(mi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)糠谷(gu)、砂子(zi)揀得(de)干干凈凈，而且免費為(wei)客戶送(song)貨(huo)上(shang)門，一(yi)傳十(shi)，十(shi)傳百，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)氣越來越大(da)，銷路很(hen)快打開(kai)，經(jing)(jing)營收入也滾(gun)滾(gun)而來。王(wang)(wang)永(yong)(yong)慶(qing)(qing)從這家小(xiao)米(mi)店起(qi)步，最終成為(wei)今日臺灣工(gong)(gong)業(ye)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“龍頭老(lao)大(da)”。

　　同學(xue)們(men)(men)，成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是讓人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)羨(xian)慕，然而成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)者背后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)卻往(wang)(wang)往(wang)(wang)鮮為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有著(zhu)與(yu)王永慶類似經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士數不勝數，他們(men)(men)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)告訴我們(men)(men)：獲取成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)不僅需要(yao)(yao)(yao)(yao)智(zhi)慧、能(neng)力和良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機遇，更(geng)需要(yao)(yao)(yao)(yao)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念(nian)和頑(wan)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，這些特點是決定成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)要(yao)(yao)(yao)(yao)素。其(qi)實，艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作正(zheng)像高樓(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，往(wang)(wang)往(wang)(wang)不被人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)看見，或瞧不起，可它正(zheng)是日后(hou)拔(ba)地而起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根基。對于剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)步(bu)入(ru)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你們(men)(men)來(lai)說(shuo)，只是剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)起步(bu)，你們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)記住最(zui)重要(yao)(yao)(yao)(yao)，也(ye)最(zui)首要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不是先(xian)瞄準一個令(ling)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)羨(xian)慕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)，而是一開(kai)(kai)始(shi)就(jiu)樹立好正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業觀，把(ba)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)愿望和社(she)會需要(yao)(yao)(yao)(yao)結(jie)合(he)起來(lai)，把(ba)為社(she)會作貢獻和自(zi)我價值結(jie)合(he)起來(lai)，正(zheng)確面對社(she)會和個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙重選擇。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)應(ying)該(gai)先(xian)求(qiu)生存，再(zai)求(qiu)發展(zhan)。也(ye)許，剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)起步(bu)時是給人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)刷盤子(zi)，但不要(yao)(yao)(yao)(yao)氣餒，因為這正(zheng)是你日后(hou)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)始(shi)。

　　在此，我還想(xiang)給(gei)大家明確一點(dian)的是(shi)(shi)，對(dui)工作(zuo)的激情與興(xing)趣可以說是(shi)(shi)成功的很主要(yao)的條件，但是(shi)(shi)激情和(he)興(xing)趣不(bu)(bu)是(shi)(shi)天(tian)(tian)生的，大多時候(hou)，要(yao)靠我們(men)有意(yi)識(shi)地去培養(yang)。不(bu)(bu)是(shi)(shi)每個剛剛踏(ta)入(ru)社會(hui)的你(ni)(ni)(ni)們(men)，都(dou)會(hui)幸運地找到自(zi)己(ji)感興(xing)趣的工作(zuo)。但如(ru)果你(ni)(ni)(ni)們(men)因此而喪失工作(zuo)的激情，將會(hui)使自(zi)己(ji)一事無成。因為，機遇(yu)和(he)成功眷顧的是(shi)(shi)那些每天(tian)(tian)都(dou)充滿激情、全身心(xin)投入(ru)工作(zuo)的人。記得(de)(de)弗蘭克?貝特(te)格曾說過“成功不(bu)(bu)是(shi)(shi)用你(ni)(ni)(ni)一生所(suo)取得(de)(de)的地位來(lai)衡量(liang)的，而是(shi)(shi)用你(ni)(ni)(ni)克服的障礙(ai)來(lai)衡量(liang)的”。牢記這一點(dian)吧!你(ni)(ni)(ni)們(men)將會(hui)少(shao)一些失落，多一些驚喜;少(shao)一份急躁，多一份從容!

　　另外(wai)，我(wo)(wo)(wo)還要告訴你(ni)(ni)們，走上新的(de)(de)工作崗位(wei)后，要繼續保持勤奮好(hao)學(xue)、不(bu)(bu)恥下問的(de)(de)良好(hao)習慣。三人行，必有(you)我(wo)(wo)(wo)師。每個(ge)人都(dou)要既(ji)學(xue)會尊重別人，更要充滿自(zi)(zi)信，在(zai)任何情況下都(dou)不(bu)(bu)要說大話，更不(bu)(bu)要輕易把失敗掛在(zai)嘴邊。要通過自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)勤奮努力，解決別人解決不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)問題，完成(cheng)別人不(bu)(bu)可能完成(cheng)的(de)(de)任務(wu)，以鍥(qie)而不(bu)(bu)舍的(de)(de)精神(shen)，來(lai)展示我(wo)(wo)(wo)們綏化學(xue)院畢業生的(de)(de)形象和風采(cai)。人，最難戰(zhan)勝的(de)(de)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)，當你(ni)(ni)們成(cheng)功地(di)克服了(le)自(zi)(zi)卑或自(zi)(zi)負心理的(de)(de)時候，你(ni)(ni)們的(de)(de)事業之帆也許從此將乘風遠航。

　　在(zai)學(xue)校的(de)(de)時候，你們的(de)(de)主要職(zhi)責和(he)任務是“做學(xue)問”;而當(dang)你們步(bu)入社會、走(zou)上(shang)新的(de)(de)工作(zuo)崗位后(hou)，最重要的(de)(de)“做人”。一(yi)個人在(zai)事(shi)業(ye)上(shang)能(neng)不(bu)能(neng)取得成功，關(guan)鍵是看有沒有令人信服的(de)(de)德(de)(de)行，不(bu)是有句(ju)話是這樣說(shuo)的(de)(de)嗎?“萬事(shi)德(de)(de)為先”。如(ru)果只知道(dao)追(zhui)求金錢、權(quan)利和(he)享(xiang)受，而不(bu)懂得奉獻、責任和(he)誠信，那么在(zai)前進的(de)(de)道(dao)路上(shang)又能(neng)走(zou)多遠(yuan)呢?當(dang)王永慶將砂子從米(mi)袋子里揀(jian)出來的(de)(de)時候，他的(de)(de)米(mi)袋子輕(qing)了，但他的(de)(de)人生(sheng)的(de)(de)份量卻重了，他由(you)此走(zou)上(shang)了成功之路。德(de)(de)，是你們走(zou)上(shang)社會后(hou)面臨(lin)的(de)(de)第一(yi)個重大命題(ti)，也可以說(shuo)是你們需要跨過的(de)(de)一(yi)個難(nan)關(guan)，一(yi)定(ding)要把握準、把握好(hao)，這樣才能(neng)使(shi)你們一(yi)路汗水，一(yi)路風光，一(yi)路自信。

　　不(bu)(bu)(bu)可(ke)否(fou)認(ren)，這是一個(ge)競(jing)爭(zheng)(zheng)非(fei)常激烈的(de)社會(hui)(hui)，機會(hui)(hui)到處(chu)都有，但(dan)挑戰也(ye)會(hui)(hui)接踵而來。所以(yi)你們(men)一定要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)怕失敗(bai)，用力(li)(li)去拼(pin)，用力(li)(li)去闖。自然(ran)(ran)規律(lv)告訴(su)我(wo)們(men)，沒有競(jing)爭(zheng)(zheng)，就(jiu)沒有生存，也(ye)就(jiu)沒有發展。社會(hui)(hui)與自然(ran)(ran)一樣奉行一條法則(ze)：適者生存。你考(kao)上了大(da)學，就(jiu)是一次(ci)競(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)勝(sheng)利，同(tong)時(shi)也(ye)是競(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)失敗(bai)。再一次(ci)回味(wei)(wei)高考(kao)，你們(men)淘汰了別(bie)(bie)人(ren)，同(tong)時(shi)也(ye)是被別(bie)(bie)人(ren)淘汰的(de)人(ren)。你們(men)體會(hui)(hui)著(zhu)(zhu)(zhu)勝(sheng)利的(de)喜(xi)(xi)悅，也(ye)品嘗著(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)何失敗(bai)的(de)苦澀。你們(men)要(yao)(yao)學會(hui)(hui)競(jing)爭(zheng)(zheng)，競(jing)爭(zheng)(zheng)意味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)(zhu)求新，意味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)(zhu)突破，意味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)(zhu)活(huo)力(li)(li)，意味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)(zhu)發展。你們(men)要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)斷的(de)完善自己(ji)，在任(ren)何情況下都不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)喪(sang)失了斗志。阿基米德說(shuo)過，給我(wo)一個(ge)支點，我(wo)可(ke)以(yi)橇動整個(ge)地球。作(zuo)為(wei)新入社會(hui)(hui)的(de)你們(men)，一定要(yao)(yao)弄清(qing)楚，拼(pin)搏不(bu)(bu)(bu)是蠻(man)干，奮斗不(bu)(bu)(bu)是瞎沖，你們(men)一定要(yao)(yao)找(zhao)準事業(ye)成功的(de)支點，做(zuo)自己(ji)喜(xi)(xi)歡做(zuo)、能夠做(zuo)、做(zuo)得成的(de)事，而不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)把(ba)精(jing)力(li)(li)浪費在無謂的(de)較勁(jing)中。要(yao)(yao)懂得去品味(wei)(wei)競(jing)因為(wei)競(jing)爭(zheng)(zheng)不(bu)(bu)(bu)但(dan)是戰略的(de)較量(liang)，而且是智慧的(de)較量(liang)，更是能力(li)(li)的(de)比拼(pin)，絕對(dui)不(bu)(bu)(bu)是一時(shi)的(de)榮(rong)辱得失。

　　同學們，值此離(li)別之際，讓(rang)我代表全(quan)院教(jiao)師，祝你們一路(lu)走好，為國家(jia)做出更(geng)大(da)的(de)貢獻(xian)。我的(de)發言稿講完了，謝謝大(da)家(jia)。

　　大學畢業典禮的發言稿范文3

尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位老(lao)師、同學們：

　　大家好!

　　我(wo)謹代表(biao)隴東學院全體教師對我(wo)們20xx屆(jie)畢(bi)業生順(shun)利完成大學學業表(biao)示衷(zhong)心祝賀!

　　盛(sheng)夏季節，董志(zhi)(zhi)塬(yuan)的(de)(de)天(tian)空湛藍、遼(liao)闊，布(bu)谷聲(sheng)聲(sheng)，董志(zhi)(zhi)塬(yuan)的(de)(de)麥(mai)(mai)子黃了;我(wo)們(men)(men)也(ye)在自己的(de)(de)麥(mai)(mai)田里(li)收獲希望。最近幾天(tian)，看到同學們(men)(men)身穿學士禮服在校園的(de)(de)圖書館樓前、在花園里(li)往來(lai)留(liu)影，臉上洋(yang)溢著幸(xing)福的(de)(de)微笑，我(wo)也(ye)非常激動(dong)。因為我(wo)是一(yi)位(wei)麥(mai)(mai)田的(de)(de)守(shou)望者，因為這(zhe)是大學校園里(li)獨有的(de)(de)風(feng)景。20xx年前，也(ye)是在這(zhe)樣一(yi)個興奮、傷感、惆悵、遐想交織的(de)(de)盛(sheng)夏時節，我(wo)告別了我(wo)的(de)(de)大學，走上了工(gong)作(zuo)崗位(wei)。作(zuo)為一(yi)名長期在教(jiao)(jiao)學一(yi)線從事教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師，我(wo)想借今天(tian)這(zhe)個機(ji)會，對20xx屆(jie)的(de)(de)畢(bi)業生談一(yi)談公德之心發言稿，送幾句叮嚀和臨別贈言。

　　不管昨天、今天乃至明天，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)怎(zen)樣(yang)(yang)評價我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生活(huo)，怎(zen)樣(yang)(yang)衡(heng)量(liang)大學(xue)生活(huo)在(zai)(zai)人(ren)生中的(de)(de)(de)(de)意(yi)義，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)必須明確的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，隴(long)東(dong)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)歷史中必然留(liu)下(xia)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)足跡，而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每(mei)(mei)一名同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長、發展的(de)(de)(de)(de)歷程中肯(ken)定難以忘懷在(zai)(zai)隴(long)東(dong)學(xue)院(yuan)度過的(de)(de)(de)(de)青春時(shi)光!我(wo)(wo)大學(xue)畢業已經20xx年了，但是(shi)(shi)每(mei)(mei)當我(wo)(wo)在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上、在(zai)(zai)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)聚會上，在(zai)(zai)快樂的(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里，在(zai)(zai)困難的(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里，回憶(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)大學(xue)時(shi)代老師(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，回憶(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)我(wo)(wo)周(zhou)末(mo)下(xia)午在(zai)(zai)操場(chang)邊的(de)(de)(de)(de)看(kan)臺上高聲朗(lang)讀(du)背誦(song)唐(tang)詩宋詞的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)(jing)(jing)，回憶(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)我(wo)(wo)和同(tong)學(xue)背著書包在(zai)(zai)校園的(de)(de)(de)(de)林蔭(yin)道上海闊天空交(jiao)談的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)(jing)(jing)，回憶(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)拜(bai)訪白發蒼蒼的(de)(de)(de)(de)老教授(shou)時(shi)、慈祥(xiang)的(de)(de)(de)(de)師(shi)母為我(wo)(wo)讓座倒茶的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)(jing)(jing)，回憶(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)圖(tu)書館搶占(zhan)座位的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)(jing)(jing)，回憶(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)足球場(chang)邊聲嘶力竭吶喊助威的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)(jing)(jing)，一幕(mu)(mu)幕(mu)(mu)細節(jie)，猶如昨天，讓人(ren)感慨萬端、熱淚盈(ying)眶!

　　同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)，試想若(ruo)干年(nian)(nian)后(hou)(hou)，當(dang)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)經(jing)歷(li)了生(sheng)活風(feng)雨的(de)(de)(de)洗(xi)禮(li)、經(jing)受了人(ren)生(sheng)種(zhong)種(zhong)歷(li)練之后(hou)(hou)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)再有機會回到母校(xiao)(xiao)，走進你(ni)(ni)大(da)學(xue)(xue)時(shi)代上(shang)(shang)過(guo)課(ke)的(de)(de)(de)教室，站在你(ni)(ni)大(da)學(xue)(xue)時(shi)代背英語的(de)(de)(de)老楊(yang)樹下，漫(man)步在你(ni)(ni)大(da)學(xue)(xue)時(shi)代每(mei)天走過(guo)的(de)(de)(de)花(hua)園(yuan)小路上(shang)(shang)，坐(zuo)(zuo)在圖書(shu)館閱覽室你(ni)(ni)曾(ceng)經(jing)坐(zuo)(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)座位(wei)上(shang)(shang)，徜徉在陽光明(ming)媚的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)里，聆聽年(nian)(nian)輕學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)(de)朗(lang)朗(lang)書(shu)聲，領略年(nian)(nian)輕學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)(de)青(qing)春風(feng)采，你(ni)(ni)會真(zhen)正理解大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)含義以(yi)及大(da)學(xue)(xue)經(jing)歷(li)對(dui)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)影響!今天，我想提醒年(nian)(nian)輕的(de)(de)(de)朋友(you)們(men)(men)(men)：作為(wei)一名知識(shi)經(jing)濟時(shi)代的(de)(de)(de)青(qing)年(nian)(nian)，接受高(gao)(gao)等(deng)教育是(shi)(shi)對(dui)人(ren)生(sheng)理想的(de)(de)(de)主(zhu)動追(zhui)求，是(shi)(shi)對(dui)人(ren)生(sheng)前途的(de)(de)(de)自覺選擇;接受高(gao)(gao)等(deng)教育的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，既是(shi)(shi)學(xue)(xue)習專(zhuan)業知識(shi)、提高(gao)(gao)專(zhuan)業能力(li)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，也是(shi)(shi)健(jian)全主(zhu)體(ti)人(ren)格、塑造角色形(xing)象、提高(gao)(gao)人(ren)生(sheng)品位(wei)、升華人(ren)生(sheng)境(jing)界的(de)(de)(de)社會化過(guo)程(cheng)。我們(men)(men)(men)可以(yi)因(yin)為(wei)我們(men)(men)(men)沒有上(shang)(shang)好大(da)學(xue)(xue)而(er)自責，但是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)絕對(dui)不能因(yin)為(wei)我們(men)(men)(men)上(shang)(shang)過(guo)大(da)學(xue)(xue)而(er)后(hou)(hou)悔!

　　我(wo)(wo)們(men)即(ji)將走出(chu)大(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)門(men)，但學(xue)(xue)(xue)習必將持(chi)續。因(yin)為我(wo)(wo)們(men)又立即(ji)跨(kua)入了社(she)(she)會這(zhe)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)的校(xiao)門(men)，這(zhe)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)沒有固(gu)(gu)(gu)定(ding)(ding)的教室(shi)，也(ye)沒有固(gu)(gu)(gu)定(ding)(ding)的老師，更沒有固(gu)(gu)(gu)定(ding)(ding)的課程(cheng)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)幾乎每天都面臨著考試(shi)(shi)，許多(duo)時候，在(zai)社(she)(she)會這(zhe)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)，學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)自己(ji)，考試(shi)(shi)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)自己(ji)，監考者(zhe)仍(reng)然是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)自己(ji)五一開幕式發言稿，閱卷者(zhe)往(wang)往(wang)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)自己(ji)。不管(guan)我(wo)(wo)們(men)的角色如何轉換，學(xue)(xue)(xue)習仍(reng)然是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)第一要(yao)務。人(ren)生(sheng)的過(guo)程(cheng)就是(shi)(shi)(shi)(shi)一個不斷學(xue)(xue)(xue)習的過(guo)程(cheng)，學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)習再學(xue)(xue)(xue)習，熱愛學(xue)(xue)(xue)習，持(chi)續學(xue)(xue)(xue)習，終身學(xue)(xue)(xue)習!

　　一要學會生活。

　　大部分同學的學校生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)即將結束，結束就意味著新的開(kai)始(shi)，不(bu)(bu)要在開(kai)始(shi)中(zhong)(zhong)等待，也(ye)不(bu)(bu)要期待一(yi)勞永逸的開(kai)始(shi);人生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)，我們需(xu)要把握的是(shi)，該開(kai)始(shi)的，要義無返顧(gu)地(di)開(kai)始(shi)!要依據自(zi)己的專(zhuan)業興趣(qu)、專(zhuan)業特長制(zhi)定切(qie)實可行(xing)的職業規劃(hua)，在奮力前行(xing)的過程中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷實現(xian)自(zi)己的人生(sheng)(sheng)(sheng)價值;否則，我們可能(neng)就會成為一(yi)個喋(die)喋(die)不(bu)(bu)休埋(mai)怨生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的人，一(yi)個缺乏生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)追(zhui)求、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)樂趣(qu)、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)品味的人。

　　二要學會思考。

　　正如(ru)茅盾文學(xue)獎獲得者(zhe)、已故的(de)(de)西北著(zhu)名作家路遙所說：“平凡的(de)(de)世界(jie)里有(you)著(zhu)嚴峻(jun)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。活(huo)著(zhu)不(bu)(bu)能沒(mei)有(you)金錢，也不(bu)(bu)能沒(mei)有(you)輕松自(zi)在的(de)(de)生(sheng)活(huo)，但更不(bu)(bu)能沒(mei)有(you)事(shi)業的(de)(de)追求和靈魂的(de)(de)思(si)考。”人(ren)(ren)生(sheng)豪(hao)邁(mai)不(bu)(bu)在于豪(hao)言壯語的(de)(de)表白，而在于通過勤(qin)奮(fen)的(de)(de)思(si)考和不(bu)(bu)斷的(de)(de)磨礪，成長為(wei)一個(ge)具有(you)獨(du)到(dao)見解、獨(du)立人(ren)(ren)格的(de)(de)大寫的(de)(de)人(ren)(ren)!

　　三要學會感恩。

　　雖(sui)然我們面臨嚴(yan)峻的(de)(de)就業形(xing)勢和生(sheng)活壓力，但仍然要(yao)(yao)感謝(xie)國家為(wei)我們提(ti)供了(le)上大(da)學(xue)的(de)(de)機會和大(da)量的(de)(de)資金支持;要(yao)(yao)感謝(xie)父母(mu)親含辛茹苦為(wei)我們提(ti)供了(le)上大(da)學(xue)的(de)(de)種(zhong)種(zhong)花費;要(yao)(yao)感謝(xie)老師(shi)在(zai)我們成長(chang)過(guo)程中的(de)(de)言傳身教——請(qing)同學(xue)們不(bu)要(yao)(yao)在(zai)離別之際(ji)過(guo)分(fen)的(de)(de)埋怨那些嚴(yan)厲(li)批評過(guo)你們的(de)(de)老師(shi)，老師(shi)肯定有自己(ji)的(de)(de)不(bu)足(zu)，老師(shi)也必須在(zai)反省中不(bu)斷(duan)發展，但老師(shi)嚴(yan)厲(li)的(de)(de)話語中往(wang)往(wang)包含的(de)(de)是(shi)對你的(de)(de)殷(yin)切期望，因為(wei)老師(shi)的(de)(de)榮耀在(zai)于培養出能超(chao)越自己(ji)的(de)(de)優秀學(xue)生(sheng);在(zai)今后的(de)(de)工作中，更要(yao)(yao)感謝(xie)領導和同事對你的(de)(de)接納、引導和幫扶科技節開幕(mu)式(shi)講話稿!

　　四要學會處世。

　　紛(fen)繁復雜的(de)(de)(de)社會更容(rong)易認(ren)同具備包容(rong)意識(shi)、合作意識(shi)和反省(sheng)精神的(de)(de)(de)人。指(zhi)責別人時先應該(gai)認(ren)真地(di)反省(sheng)自己，把別人的(de)(de)(de)指(zhi)責理解(jie)為善意的(de)(de)(de)提醒(xing)，而深刻(ke)的(de)(de)(de)反省(sheng)往往顯(xian)(xian)示出(chu)氣質上的(de)(de)(de)高貴和精神上的(de)(de)(de)強大(da)。我們(men)應該(gai)首先承(cheng)認(ren)我們(men)都是一(yi)個個有(you)各種各樣缺點(dian)的(de)(de)(de)平凡的(de)(de)(de)人，然后再力(li)爭做(zuo)一(yi)個有(you)明顯(xian)(xian)優勢、突出(chu)優點(dian)的(de)(de)(de)有(you)作為的(de)(de)(de)人!

　　五要學會關愛。

　　關(guan)(guan)愛(ai)(ai)自(zi)己，關(guan)(guan)愛(ai)(ai)親人(ren)(ren)(ren)，關(guan)(guan)愛(ai)(ai)朋(peng)友，關(guan)(guan)愛(ai)(ai)同事，關(guan)(guan)愛(ai)(ai)環境。心中時(shi)常有你(ni)(ni)(ni)牽(qian)掛的(de)人(ren)(ren)(ren)，也有人(ren)(ren)(ren)時(shi)常牽(qian)掛你(ni)(ni)(ni)!如果你(ni)(ni)(ni)當了(le)老(lao)師，你(ni)(ni)(ni)要記(ji)住(zhu)，你(ni)(ni)(ni)給小朋(peng)友一個鼓勵(li)的(de)眼神(shen)或者一個激(ji)勵(li)的(de)手(shou)勢，也許就會(hui)讓他記(ji)你(ni)(ni)(ni)一輩子!我(wo)(wo)們首先不(bu)要想著把名(ming)字刻在(zai)石頭上，而要用自(zi)己的(de)言行銘刻在(zai)人(ren)(ren)(ren)的(de)心靈上!各位(wei)同學現在(zai)為(wei)人(ren)(ren)(ren)之子、為(wei)人(ren)(ren)(ren)之女(nv)(nv)，參(can)加工(gong)作(zuo)后要承擔(dan)相應的(de)社會(hui)責任，將來成家立(li)業(ye)了(le)，還要為(wei)人(ren)(ren)(ren)之夫、為(wei)人(ren)(ren)(ren)之妻，為(wei)人(ren)(ren)(ren)之父、為(wei)人(ren)(ren)(ren)之母，承擔(dan)不(bu)容(rong)推卸的(de)家庭責任!努力工(gong)作(zuo)，提高收入，贍養老(lao)人(ren)(ren)(ren)，教育(yu)子女(nv)(nv)，這無疑是社會(hui)這所大學開(kai)列出的(de)、我(wo)(wo)們不(bu)能(neng)回避(bi)的(de)必修課程!

　　六要學會擔當。

　　直面人(ren)生(sheng)(sheng)、擔(dan)當責任應(ying)該是一個成(cheng)熟青年最鮮明的(de)(de)(de)標志!我(wo)們(men)如(ru)果不(bu)能(neng)成(cheng)為(wei)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)主(zhu)宰者，至少(shao)也應(ying)該是一個積極的(de)(de)(de)參與者，絕(jue)不(bu)能(neng)成(cheng)為(wei)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)旁觀(guan)者!人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)熱(re)鬧必(bi)然伴(ban)隨孤寂，人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)逆(ni)境(jing)往往蘊藏(zang)著機遇，順(shun)利(li)時(shi)固然可以引吭高歌，逆(ni)境(jing)中萬萬不(bu)可垂(chui)頭(tou)喪氣!憂郁的(de)(de)(de)日子里需要鎮靜(jing)，困難的(de)(de)(de)日子里需要勇(yong)氣!大家務必(bi)記住：能(neng)激發我(wo)們(men)生(sheng)(sheng)活(huo)勇(yong)氣的(de)(de)(de)思想啟(qi)迪絕(jue)對不(bu)會產生(sheng)(sheng)在(zai)車水馬龍的(de)(de)(de)鬧市，往往誕生(sheng)(sheng)于夜深人(ren)靜(jing)之(zhi)時(shi)書桌前(qian)的(de)(de)(de)沉思!

　　我想，一(yi)個人(ren)如果心(xin)中有夢(meng)，腳(jiao)下有路，手里有事，桌上有書(shu)，就應(ying)該是(shi)一(yi)個幸福的(de)人(ren)!

　　同學們(men)，青春歲月無疑是短暫的，但熱愛生(sheng)(sheng)活的激(ji)情(qing)應該永(yong)不(bu)(bu)消退;不(bu)(bu)說辛苦(ku)，不(bu)(bu)說后悔，不(bu)(bu)管你們(men)走(zou)到哪里，老師都會深深祝福你，認真生(sheng)(sheng)活，是人(ren)生(sheng)(sheng)永(yong)恒的主題;愛，是人(ren)生(sheng)(sheng)永(yong)恒的旋律;工(gong)作(zuo)著，就(jiu)快樂著!就(jiu)憧憬(jing)著!就(jiu)夢想著!

　　讓我們(men)共同祝(zhu)福青(qing)春萬(wan)歲(sui)，友誼萬(wan)歲(sui)!

　　祝愿我們家(jia)庭(ting)幸福，生活(huo)如意!

　　山高水長，我們依然風雨兼程(cheng)。同學們，朋友們，一路(lu)走(zou)好!

　　謝謝大家!

　　大學畢業典禮的發言稿范文4

尊(zun)敬的各位領導、老師，親愛的同學(xue)們：

　　大家好！

　　非常高興可以代(dai)表(biao)即(ji)將畢業(ye)的xx級(ji)同學(xue)在這里發言，也向我們(men)美好的大學(xue)時光道別。

　　在不經意之間，又(you)一段美好的學生時(shi)(shi)代(dai)(dai)離我(wo)們(men)遠(yuan)去了；對(dui)很多人來說，也許這(zhe)是最后的一段學生時(shi)(shi)代(dai)(dai)。四(si)(si)年的時(shi)(shi)光(guang)，在我(wo)們(men)都未察覺時(shi)(shi)已匆(cong)匆(cong)過去，這(zhe)四(si)(si)年的路，我(wo)們(men)走的堅(jian)定(ding)而快(kuai)樂，四(si)(si)年的生活(huo)，我(wo)們(men)過的充實而美麗(li)。但很多記(ji)憶(yi)將成(cheng)為我(wo)們(men)生命中最為珍貴的收(shou)藏。

　　還(huan)記(ji)(ji)(ji)得(de)(de)剛(gang)剛(gang)踏(ta)進校門的(de)情(qing)(qing)景嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)得(de)(de)上(shang)課(ke)被提(ti)問的(de)情(qing)(qing)景嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)得(de)(de)懷抱厚厚一(yi)摞(luo)書(shu)(shu)走(zou)回(hui)宿舍的(de)情(qing)(qing)景嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)得(de)(de)上(shang)早操前賴(lai)床的(de)情(qing)(qing)景嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)得(de)(de)擠在一(yi)起打飯的(de)情(qing)(qing)景嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)得(de)(de)為了準備考試熬夜看書(shu)(shu)的(de)情(qing)(qing)景嗎(ma)？寬闊的(de)操場里，通往教室(shi)的(de)林(lin)蔭路上(shang)，美麗的(de)圖書(shu)(shu)館，明亮的(de)教室(shi)…還(huan)有太(tai)多的(de)情(qing)(qing)景充滿記(ji)(ji)(ji)憶(yi)，太(tai)多的(de)情(qing)(qing)景值得(de)(de)我(wo)們去回(hui)憶(yi)。。

　　四(si)年前的(de)我(wo)們(men)(men)懷(huai)著美好的(de)憧(chong)憬走進校園，四(si)年后(hou)，我(wo)們(men)(men)懷(huai)抱夢想各自離開。四(si)年中(zhong)，我(wo)們(men)(men)學(xue)會(hui)了成長，學(xue)會(hui)了思考，學(xue)會(hui)了合作與(yu)競爭，學(xue)會(hui)了彼此(ci)信賴，也(ye)學(xue)會(hui)如(ru)何不(bu)斷(duan)地超越自己。一起走過(guo)的(de)日子(zi)，有老師(shi)的(de)殷切教導和(he)期望一路陪(pei)伴，使得(de)我(wo)們(men)(men)獲(huo)得(de)知識(shi)的(de)同時也(ye)獲(huo)得(de)了希望，我(wo)們(men)(men)相互(hu)扶持(chi)、互(hu)相鼓勵。朋友溫馨的(de)笑容(rong)，班級溫暖的(de)氣氛，讓我(wo)們(men)(men)學(xue)會(hui)去愛，去堅持(chi)，去相信未來！

　　在(zai)這(zhe)里，我們(men)因(yin)為這(zhe)個學校(xiao)而(er)驕傲(ao)，因(yin)為西(xi)藏民(min)族學院而(er)驕傲(ao)，因(yin)為有這(zhe)樣親切的老師和同學們(men)而(er)驕傲(ao)。當(dang)我們(men)勇敢(gan)地(di)走向明天。同學們(men)，請不(bu)要(yao)(yao)忘記這(zhe)座(zuo)美(mei)麗的校(xiao)園，請不(bu)要(yao)(yao)忘記傳授我們(men)知識(shi)的每一位老師，請不(bu)要(yao)(yao)忘記幫助我們(men)成長的同學們(men)。

　　在此，請允許我代表所(suo)有的畢業生(sheng)向敬(jing)愛的學校領導和(he)老(lao)師(shi)們說聲謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)。感謝(xie)(xie)你們一直以(yi)來的幫助與支持(chi)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！

　　畢業是(shi)一首久唱不衰(shuai)的(de)(de)(de)(de)(de)老歌，是(shi)散場之后的(de)(de)(de)(de)(de)余音繞耳，所有甜美或(huo)者(zhe)苦(ku)澀的(de)(de)(de)(de)(de)故事，定格為熱淚(lei)盈眶的(de)(de)(de)(de)(de)欣悅，依然真誠直(zhi)率的(de)(de)(de)(de)(de)目光，依然奔流激蕩的(de)(de)(de)(de)(de)熱血，讓時間作證，承載著夢想的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們一定會更加(jia)勇敢(gan)(gan)、堅強、成熟地面對未來！我(wo)們一定會做(zuo)(zuo)擁有智(zhi)慧(hui)并(bing)(bing)(bing)富(fu)(fu)有激情的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，做(zuo)(zuo)胸懷大志(zhi)并(bing)(bing)(bing)腳踏(ta)實地的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，做(zuo)(zuo)德(de)才兼備并(bing)(bing)(bing)勇于創新的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，做(zuo)(zuo)富(fu)(fu)有責任并(bing)(bing)(bing)敢(gan)(gan)挑重擔的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)！同時，我(wo)們也將最美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)祝愿(yuan)送給我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)母校，愿(yuan)母校的(de)(de)(de)(de)(de)明天更加(jia)輝煌！祝愿(yuan)各位老師身體健康(kang)！萬事如意(yi)！扎西(xi)德(de)勒(le)！

　　謝謝大家！

　　大學畢業典禮的發言稿范文5

親愛的老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　我(wo)(wo)很(hen)榮幸今(jin)天能(neng)站在這里，因(yin)為(wei)這是我(wo)(wo)第一次(ci)作為(wei)教師(shi)代表在畢業典禮上致辭。大家知道，我(wo)(wo)是一個很(hen)靦腆的(de)人，所以難免有些緊張，有說(shuo)的(de)不好的(de)地方，希望大家多做自我(wo)(wo)批評。

　　我今天發(fa)言的題目是——《今天高考，我畢(bi)業》。副標題，《四年啊(a)四年》。

　　今天(tian)是20xx年高考的第一天(tian)，就在此時此刻，全國有900多(duo)萬高三考生(sheng)正在考場里浴血奮戰，其目(mu)的，就是希望(wang)四年后(hou)能成為今天(tian)的你們。

　　四(si)年(nian)(nian)前的(de)此時此刻(ke)，你們也正(zheng)(zheng)在(zai)考(kao)場中(zhong)面對著(zhu)一個看著(zhu)都(dou)想死的(de)叫(jiao)做(zuo)數學的(de)試(shi)卷冥思苦相，而我也相信，今天(tian)在(zai)座的(de)相當一部分的(de)同學，早都(dou)不記得什么叫(jiao)函數，哪個叫(jiao)幾(ji)何了。在(zai)河大西門買水果，用(yong)手機算著(zhu)還能被坑(keng)。今天(tian)大家坐在(zai)這里想想四(si)年(nian)(nian)前的(de)今天(tian)，和(he)四(si)年(nian)(nian)后(hou)的(de)今天(tian)，可能才真正(zheng)(zheng)感覺到什么叫(jiao)做(zuo)“時光荏苒，歲月如梭，biu的(de)一聲，怎么就畢(bi)業了呢”。

　　四年前，在座各位(wei)有(you)多(duo)少人和(he)我(wo)曾經一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣，不(bu)遠萬里、背(bei)著行李，走(zou)出開(kai)封(feng)火車站(zhan)的(de)那一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻，當時就(jiu)哭了。有(you)多(duo)少人和(he)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣，坐(zuo)在前往河大(da)(da)的(de)出租車上(shang)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直問著司機師傅還要多(duo)久，才(cai)能到市(shi)區(qu)。昨天(tian)(tian)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個同(tong)學跟(gen)我(wo)說，來(lai)開(kai)封(feng)報道之前上(shang)網(wang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)查，七朝(chao)古都，興奮地一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)夜沒睡。等真正到了開(kai)封(feng)那天(tian)(tian)，也一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)夜沒睡。但是(shi)四年后(hou)的(de)今天(tian)(tian)，我(wo)相信提起(qi)河大(da)(da)、提起(qi)開(kai)封(feng)，每(mei)個人心里都是(shi)暖(nuan)暖(nuan)的(de)，都會(hui)有(you)那么(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人，那么(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段故事(shi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種美味的(de)小吃，浮現腦(nao)海。人生只有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，大(da)(da)學也只有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，無論今后(hou)走(zou)到哪(na)，從事(shi)什么(me)職(zhi)業(ye)，我(wo)相信大(da)(da)家永遠都會(hui)自(zi)豪的(de)說，我(wo)是(shi)河大(da)(da)人！感謝你(ni)們(men)(men)當初選擇了河大(da)(da)，也感謝河大(da)(da)為我(wo)們(men)(men)選擇了你(ni)們(men)(men)。

　　大(da)學(xue)對每(mei)個(ge)人來說(shuo)，都(dou)有起點(dian)和終點(dian)。四(si)年(nian)(nian)前(qian)，為了慶(qing)(qing)祝(zhu)(zhu)你(ni)們(men)考上河大(da)，國家(jia)費了多(duo)少勁(jing)，花了多(duo)少錢，為你(ni)們(men)舉辦(ban)了一場奧運盛會，以示慶(qing)(qing)祝(zhu)(zhu)；四(si)年(nian)(nian)后，為了慶(qing)(qing)祝(zhu)(zhu)你(ni)們(men)畢(bi)業(ye)，倫(lun)敦哭了。

　　四年(nian)(nian)的時間說短(duan)也短(duan)，說長也長。四年(nian)(nian)，你可(ke)以(yi)拿下四級六級二(er)級三(san)級各種(zhong)(zhong)證書；四年(nian)(nian)，你可(ke)以(yi)談幾(ji)場(chang)轟(hong)轟(hong)烈烈的戀(lian)愛(ai)；四年(nian)(nian)，你還(huan)可(ke)以(yi)吃(chi)遍(bian)東西南門的各種(zhong)(zhong)美(mei)食；四年(nian)(nian)，你也可(ke)以(yi)學會打(da)DOTA，三(san)國殺，打(da)僵尸，切(qie)西瓜(gua)。

　　無論大學(xue)四(si)年(nian)你(ni)(ni)是怎么渡(du)過的，四(si)年(nian)中(zhong)，大家真(zhen)正(zheng)獲得的最寶貴的財富，是成長。四(si)年(nian)中(zhong)，你(ni)(ni)學(xue)會了(le)(le)如何與(yu)人(ren)相處；四(si)年(nian)中(zhong)，你(ni)(ni)學(xue)會了(le)(le)如何為目標奮力前行(xing)；四(si)年(nian)中(zhong)，你(ni)(ni)學(xue)會了(le)(le)如何與(yu)人(ren)合作(zuo)，共(gong)同(tong)進步；四(si)年(nian)中(zhong)，你(ni)(ni)學(xue)會了(le)(le)關心別(bie)人(ren)，與(yu)人(ren)為善。

　　在座的(de)(de)(de)(de)同學(xue)大部分應該都(dou)是(shi)(shi)80后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)尾巴尖兒，作為老一(yi)(yi)輩無產階級80后(hou)(hou)，我(wo)想(xiang)(xiang)對(dui)大家說，曾經人們(men)都(dou)說80后(hou)(hou)是(shi)(shi)垮掉的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)(dai)，扶不起的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)(dai)。其實，我(wo)們(men)真心(xin)是(shi)(shi)傷(shang)不起的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)(dai)。80后(hou)(hou)走進社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)之后(hou)(hou)，我(wo)們(men)會(hui)(hui)(hui)清楚的(de)(de)(de)(de)認(ren)識到自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)位置，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)責任和自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)。有了夢(meng)想(xiang)(xiang)，懂(dong)得什么是(shi)(shi)責任，80后(hou)(hou)不會(hui)(hui)(hui)再是(shi)(shi)垮掉的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)(dai)，而是(shi)(shi)激情的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)(dai)，奮斗的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代(dai)(dai)。今天你們(men)畢(bi)業了，也就意味(wei)著80后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)即將全(quan)部走進社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，去開(kai)創自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)片天地。未(wei)來的(de)(de)(de)(de)30年，我(wo)們(men)才是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)、這(zhe)(zhe)個國家的(de)(de)(de)(de)中流砥柱。

　　君不(bu)(bu)見(jian)黃河之(zhi)水天上來(lai)，流向那萬紫(zi)千(qian)紅一片海。河大(da)(da)百年(nian)，深(shen)遠厚重。在百年(nian)校慶來(lai)臨(lin)之(zhi)際，作為干什么都(dou)不(bu)(bu)趕趟的(de)一代(dai)，你(ni)(ni)們再一次華麗(li)麗(li)的(de)與9月(yue)份的(de)百年(nian)慶典(dian)擦肩而過。不(bu)(bu)過，你(ni)(ni)們也榮(rong)幸的(de)成為了(le)百年(nian)河大(da)(da)最年(nian)輕的(de)校友，也希望(wang)到時候各位(wei)能夠(gou)和我們一起，共同見(jian)證沉(chen)積(ji)百年(nian)的(de)大(da)(da)美，在這里(li)綻放。

　　孔子曾經曰過(guo)：說多(duo)了都是眼淚。廢話不(bu)多(duo)說了。2012來了，很多(duo)人都已經登(deng)船了，今天(tian)在(zai)場的(de)各位估(gu)計也(ye)都買不(bu)起船票了。無論未來的(de)日(ri)子怎樣，真心祝愿(yuan)各位同學永遠(yuan)幸福(fu)，開心。男生高富帥，女生美富白。等到河大200年(nian)校慶(qing)的(de)時候，我(wo)們……再次相聚。

　　以上就是我今天(tian)的發言，親，記得給(gei)好評哦。

　　謝謝大家！

　　大學畢業典禮的發言稿范文6

各位(wei)領(ling)導(dao)，老師，同學(xue):

　　大家好!

　　我叫xxx，是信息工程專業(ye)(ye)6班畢業(ye)(ye)生.能作(zuo)為畢業(ye)(ye)生代表在(zai)這(zhe)個儀式上發言，我深感榮幸。20xx年，我們(men)踏入工大(da)，紛聚于(yu)龍洞校區，開始了大(da)學生活.大(da)學，于(yu)人(ren)生中最青(qing)春的年華，追求(qiu)人(ren)生最奔(ben)放(fang)的熱(re)(re)情(qing)，熱(re)(re)情(qing)于(yu)詩歌，熱(re)(re)情(qing)于(yu)知識，熱(re)(re)情(qing)于(yu)為人(ren)一世的目標。

　　然而(er)，當年年少輕(qing)狂的(de)我們(men)，輕(qing)視那枝(zhi)葉(xie)稀疏的(de)小樹(shu)，忽(hu)視那彈丸之地的(de)圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的(de)老師(shi).入(ru)學之初的(de)黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的(de)雙(shuang)眼，包裹了本該感恩的(de)靈魂.在怨天尤人中，我們(men)度過了兩年。

　　可(ke)是，在(zai)我(wo)(wo)們(men)離開(kai)后(hou)的(de)兩(liang)年(nian)里(li)，我(wo)(wo)們(men)卻經(jing)常追憶起龍洞那(nei)(nei)清新的(de)空氣(qi)，寧靜的(de)環境，方便的(de)自(zi)修室，以及山頂公園的(de)綠(lv)草(cao)如(ru)茵，校道(dao)兩(liang)旁的(de)累累碩果，球場上的(de)矯健(jian)身姿，還(huan)有那(nei)(nei)龍洞市場的(de)小吃店，那(nei)(nei)學校旁的(de)樹木公園。

　　原來，并(bing)不(bu)是大學不(bu)美好，只(zhi)是我(wo)們未能發現(xian)與欣賞，不(bu)知珍惜與自(zi)重。

　　今天，在五(wu)山公寓里的光陰又飛逝了兩(liang)載(zai)。

　　記得王克副書(shu)記曾笑言(yan)，五山公(gong)寓的同(tong)學是(shi)我(wo)校歷史(shi)上獨一無二的一代，前(qian)不接古人，后未續來者.我(wo)們(men)是(shi)龍洞(dong)校區的拓(tuo)荒牛，又是(shi)五山公(gong)寓的開拓(tuo)者.在五山公(gong)寓這個成才(cai)的驛(yi)站，舟(zhou)車(che)勞頓(dun)，風來雨去讓我(wo)們(men)領略到(dao)求學的艱辛，惡劣(lie)的環(huan)境磨練了我(wo)們(men)奮發成才(cai)的意(yi)志，不平凡(fan)的經歷給我(wo)們(men)增添了富有意(yi)義的人生(sheng)體驗。

　　雖(sui)然，我(wo)們與校友(you)的(de)(de)聯系少了，但領(ling)導(dao)，老師(shi)的(de)(de)關心多了，公寓學工辦的(de)(de)老師(shi)們與我(wo)們同吃(chi)住，共甘苦;學校，學院領(ling)導(dao)隔三差五親切探望(wang);全校師(shi)生密切關注，絲絲牽(qian)掛.這些都是其他(ta)校區同學所沒(mei)有的(de)(de)。

　　為(wei)了懷念(nian)，更為(wei)了感恩(en)，回(hui)首大(da)學(xue)(xue)四年的風雨(yu)陽光(guang)，我(wo)們無(wu)怨(yuan)無(wu)悔，飲水思源，難以忘(wang)懷的是(shi)(shi)母(mu)校(xiao)的溫(wen)暖，感激(ji)不盡的是(shi)(shi)無(wu)私(si)的師恩(en)，公寓1080位學(xue)(xue)子，1080顆(ke)心，把對母(mu)校(xiao)工大(da)的感恩(en)凝聚成"師恩(en)石(shi)".選擇巨(ju)石(shi)承載師恩(en)，是(shi)(shi)因(yin)為(wei)巨(ju)石(shi)堅(jian)碩，永恒，風吹雨(yu)打，巍然不動，斗轉星(xing)移(yi)，歷久彌新，它猶如母(mu)校(xiao)和(he)師恩(en)的寬(kuan)廣的胸懷，也代表莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子永恒的母(mu)校(xiao)情懷，更象征堅(jian)不可摧的工大(da)人的精神(shen)。

　　請母(mu)(mu)校(xiao)放(fang)心，我們將在(zai)母(mu)(mu)校(xiao)的(de)注視下，在(zai)工大(da)精神的(de)推動下，以飽滿的(de)戰(zhan)斗激情，以工大(da)人特有的(de)姿態，去投(tou)身社(she)會，服務社(she)會，奉獻青春，實現自我。

　　請(qing)恩師們放心(xin)，我(wo)們會(hui)牢記(ji)教誨，鞭策自己(ji)，腳踏實地，戒(jie)驕(jiao)戒(jie)躁(zao)，自省自重，快馬加(jia)鞭，勇往直前。

　　乘風(feng)破浪會有時(shi)，直掛(gua)云帆濟滄海.今天，我們以工大(da)為榮;明日，工大(da)將(jiang)以我們為榮.再次感(gan)(gan)謝(xie)給予我們春風(feng)的母(mu)校(xiao)，感(gan)(gan)謝(xie)給予我們關心(xin)的領(ling)導，感(gan)(gan)謝(xie)給予我們啟迪(di)的恩師。

　　春風沐我(wo)，師恩不忘!謝謝大家!

　　大學畢業典禮的發言稿范文7

尊(zun)敬(jing)的(de)各(ge)位領導、老(lao)師，親愛(ai)的(de)同學們：

　　大家好。

　　又是六月梔子花開的(de)季節，又是懷揣著夢(meng)想分別(bie)的(de)時刻。

　　很榮幸，能代表全體在校同學向即將離開(kai)母校，邁入高中生活的學長學姐們表示由衷的祝賀(he)。

　　在這(zhe)(zhe)充滿希望(wang)的(de)六月，我們集(ji)會在這(zhe)(zhe)里，縱然有著歡(huan)聚一(yi)堂的(de)喜悅，也(ye)有著難(nan)以(yi)釋懷的(de)回憶與留戀(lian)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅(mei)花香自苦寒來。經歷了(le)四(si)載春夏秋冬，幾度(du)風霜雨雪，你們終(zhong)于走到了(le)這(zhe)個(ge)收獲的(de)季節。你們的(de)刻(ke)苦努力，頑強拼搏，給(gei)我們留下了(le)深刻(ke)的(de)印(yin)象。

　　四(si)(si)(si)年來，你們(men)(men)的朗朗書聲(sheng)在(zai)校園中回蕩，誦(song)讀著(zhu)(zhu)(zhu)青春的每一個篇章(zhang);四(si)(si)(si)年來，你們(men)(men)收獲著(zhu)(zhu)(zhu)成功的喜悅(yue)，經歷著(zhu)(zhu)(zhu)遺憾的苦痛;四(si)(si)(si)年來，你們(men)(men)用自己的行動(dong)，感染著(zhu)(zhu)(zhu)外國語一屆又一屆的學生。

　　很(hen)多時候，我們曾因(yin)為(wei)嚴(yan)寒酷(ku)暑而心情浮躁(zao)，你們卻依然埋(mai)頭(tou)苦(ku)讀，全(quan)然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風。才明(ming)白(bai)，種瓜(gua)(gua)得瓜(gua)(gua)，種豆(dou)得豆(dou)。有耕(geng)耘(yun)，才會有收獲。

　　回首向(xiang)來(lai)蕭瑟(se)處，歸(gui)去(qu)，不再風(feng)雨(yu)不再憂(you)。今天的(de)歡聚(ju)，意(yi)味著新篇章的(de)序曲;明日的(de)離別(bie)，意(yi)味著新起(qi)點的(de)相遇。生命中的(de)四年(nian)，如同(tong)短暫(zan)的(de)一瞬間。然(ran)而，中學的(de)四年(nian)，卻鑄就了(le)堅(jian)實的(de)基矗

　　作為還在(zai)學(xue)習道路上的(de)我們，將會繼續發揚學(xue)長(chang)學(xue)姐們努力學(xue)習，頑強拼搏的(de)精神。

　　首先，愛上學(xue)(xue)習，讓學(xue)(xue)習成為(wei)自己的興(xing)趣。把(ba)學(xue)(xue)習轉化(hua)為(wei)有趣的事情，進而(er)(er)減輕學(xue)(xue)習的負(fu)擔(dan)。人們常(chang)說，興(xing)趣是(shi)最好(hao)的老(lao)師(shi)。所(suo)以，我(wo)們在學(xue)(xue)習的過程中，不(bu)但(dan)收獲了知識，而(er)(er)且會在學(xue)(xue)習中體味快樂。

　　其次，習(xi)(xi)慣(guan)(guan)學習(xi)(xi)，讓學習(xi)(xi)成(cheng)為生(sheng)活的習(xi)(xi)慣(guan)(guan)。養(yang)成(cheng)課(ke)前預(yu)習(xi)(xi)，課(ke)后復習(xi)(xi)的習(xi)(xi)慣(guan)(guan)。做到寫作(zuo)業前先做知(zhi)識回(hui)顧(gu)，從而提高作(zuo)業完成(cheng)的效(xiao)果。課(ke)堂上，養(yang)成(cheng)專(zhuan)注(zhu)聽講，認真做筆記的習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，進而提高學習(xi)(xi)的效(xiao)率。

　　第三，學(xue)會學(xue)習(xi)，讓學(xue)習(xi)成為(wei)生活的技(ji)巧。學(xue)習(xi)是技(ji)巧性很強的事情(qing)，在(zai)學(xue)習(xi)的過程中，我們要善于(yu)總結解(jie)決問題的規(gui)律和方法(fa)，逐步找尋出(chu)一套適合自己的學(xue)習(xi)方式。

　　第(di)四，堅(jian)持學習，讓學習成為(wei)自己的(de)責任。責任是一(yi)生中最重要的(de)東(dong)西(xi)，我們要清楚(chu)地(di)認識到，學習是我們的(de)工作，是必須(xu)完成的(de)事情(qing)，我們要一(yi)直堅(jian)持下去，讓學習成為(wei)生命中的(de)一(yi)部分。

　　老(lao)師曾(ceng)告訴我們，興趣可(ke)以(yi)轉(zhuan)移，習慣可(ke)以(yi)改變，方(fang)法可(ke)以(yi)學習，而責任比興趣更穩定、更持久(jiu)。

　　相信，在不懈的(de)(de)努力下，我們的(de)(de)今后，也會(hui)像學長學姐們一樣，散發(fa)出熠熠奪目的(de)(de)光芒。

　　最后，請(qing)允許我再次代表(biao)(biao)全體(ti)在校同學(xue)向你們表(biao)(biao)示衷(zhong)心的祝愿。

　　在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)收獲的(de)(de)季節，在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)充(chong)滿希望的(de)(de)時刻，愿你們在(zai)(zai)新的(de)(de)學習旅途(tu)中，描繪出更(geng)加亮麗的(de)(de)風景線。

　　謝謝大家。

　　xx級(ji)全體學(xue)生。

　　大學畢業典禮的發言稿范文8

尊敬的(de)各位領(ling)導(dao)、老師，親(qin)愛的(de)同學們：

　　上午好！

　　今(jin)天(tian)是一個(ge)非同尋常、令人難(nan)以忘(wang)懷的(de)日子，我(wo)們歡聚在會堂，懷著無(wu)比喜悅的(de)心情(qing)，隆重(zhong)舉行xx學院xx分院xx級畢業生畢業典禮。在此，我(wo)謹代(dai)表xx學院老師(shi)向全體畢業生表示熱烈的(de)祝(zhu)賀！

　　大學(xue)四(si)年(nian)(nian)，是人生(sheng)最寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年(nian)(nian)，在這四(si)年(nian)(nian)中同學(xue)們(men)在xx學(xue)院(yuan)創造了屬于你們(men)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶。還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)你剛剛蹋(ta)進校門時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)上課(ke)第一(yi)(yi)(yi)次被老師(shi)提(ti)問時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)你上早自習前賴床的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)在食堂里擠著(zhu)(zhu)排隊(dui)打飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)為了準備考(kao)試熬夜(ye)看書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)你懷抱厚(hou)(hou)(hou)厚(hou)(hou)(hou)一(yi)(yi)(yi)摞書(shu)(shu)走(zou)回寢室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)獲取獎(jiang)學(xue)金時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)嗎(ma)？還(huan)記(ji)(ji)(ji)(ji)得(de)…，有太多(duo)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶，這1500來(lai)個難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子，就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)本(ben)厚(hou)(hou)(hou)厚(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)，記(ji)(ji)(ji)(ji)載著(zhu)(zhu)同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)與(yu)(yu)失敗、歡笑與(yu)(yu)淚水(shui)，記(ji)(ji)(ji)(ji)載了同學(xue)們(men)青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影和(he)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)足跡，也記(ji)(ji)(ji)(ji)載著(zhu)(zhu)師(shi)生(sheng)共同書(shu)(shu)寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深情(qing)(qing)厚(hou)(hou)(hou)誼，這是一(yi)(yi)(yi)本(ben)需(xu)要(yao)時(shi)間來(lai)翻(fan)閱(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)、是一(yi)(yi)(yi)本(ben)值得(de)珍藏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)，是一(yi)(yi)(yi)筆寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神財(cai)富！

　　這(zhe)四(si)年，xx分院的(de)(de)全體(ti)老師們能(neng)和同學(xue)們一(yi)起成長，能(neng)夠(gou)(gou)努力工作把自己所(suo)學(xue)的(de)(de)知識傳授給同學(xue)們，能(neng)夠(gou)(gou)把自己的(de)(de)一(yi)句話、一(yi)個動作、一(yi)點微笑影響要(yao)每一(yi)位同學(xue)而感到萬分的(de)(de)喜悅。在(zai)今(jin)后的(de)(de)日子中，讓我(wo)們師生之間、同學(xue)們之間去(qu)相(xiang)(xiang)互扶持、互相(xiang)(xiang)鼓勵，以(yi)溫(wen)馨的(de)(de)笑容，以(yi)溫(wen)暖的(de)(de)氣氛，讓我(wo)們學(xue)會去(qu)愛，去(qu)堅持，去(qu)相(xiang)(xiang)信未來！

　　同學(xue)們，在(zai)臨別的(de)時(shi)刻，作為老師，我還向你們提幾點由衷的(de)希望與祝(zhu)福，作為你們畢業時(shi)的(de)共勉！

　　一方面，要有“志在追(zhui)日(ri)”的精(jing)神。夸父追(zhui)日(ri)，自(zi)古(gu)以來就(jiu)是代表著中華民族自(zi)強(qiang)不(bu)息、永不(bu)服輸、強(qiang)烈的創(chuang)造新生(sheng)活的美好愿望、以及為了理(li)想執(zhi)著追(zhui)求、堅(jian)韌不(bu)拔的精(jing)神寫照(zhao)。這就(jiu)要求你們(men)永遠(yuan)滿懷自(zi)信，作(zuo)好人(ren)生(sheng)事業的長遠(yuan)規劃，在工(gong)作(zuo)中要學(xue)(xue)(xue)會多思(si)考，學(xue)(xue)(xue)會合作(zuo)與(yu)競(jing)爭，學(xue)(xue)(xue)會彼此(ci)信賴，學(xue)(xue)(xue)會如何不(bu)斷地超(chao)越(yue)自(zi)己，等等。

　　另(ling)一(yi)(yi)方面，要(yao)有(you)“行(xing)求唯實”的(de)態(tai)度。唯實的(de)態(tai)度其(qi)實就是一(yi)(yi)種(zhong)競爭力。大學畢業既是一(yi)(yi)個(ge)終點(dian)又是一(yi)(yi)個(ge)起點(dian)。同(tong)學們在(zai)學校學到(dao)的(de)理(li)論知識能否經得起社會實踐的(de)檢驗(yan)，還有(you)另(ling)一(yi)(yi)份(fen)試卷(juan)在(zai)等待著大家(jia)去完(wan)成，這就需(xu)要(yao)每位畢業生應該繼續(xu)不斷(duan)地(di)去充實自己(ji)。同(tong)時要(yao)做好以下(xia)幾點(dian)工作(zuo)態(tai)度：

　　1、工作中無小事(shi)；

　　2、心中常存責(ze)任感；

　　3、有些事(shi)，不必老板交(jiao)代；

　　4、接受工作(zuo)的(de)全部，并快樂著；

　　5、忠(zhong)誠是(shi)一(yi)種職(zhi)業生存方式(shi)；

　　６、認(ren)真工作是真正(zheng)的聰明；

　　７、今天工作不努力(li)，明天努力(li)找工作；

　　８、缺少機會是浮躁(zao)之人的借(jie)口(kou)；

　　９、兩(liang)個以上的目標等于沒有(you)目標；

　　1０、對工作心懷感激；

　　1１、時(shi)刻準備著，當機會(hui)來臨時(shi)你(ni)就成功了(le)。

　　此時(shi)此刻，我(wo)的(de)(de)心情(qing)是復雜的(de)(de)，有喜悅(yue)，也有不舍，同時(shi)，我(wo)也感到了無比的(de)(de).幸福，年輕(qing)的(de)(de)你們(men)將帶著(zhu)夢想飛翔，到更(geng)廣闊(kuo)的(de)(de)天(tian)地中馳(chi)騁，最后祝(zhu)愿你們(men)前程似錦(jin)、一帆風(feng)順、身(shen)體健康(kang)、常回家看看！

　　大學畢業典禮的發言稿范文9

尊敬的各位領(ling)導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天是我(wo)們(men)(men)大(da)學(xue)階段的(de)(de)最(zui)(zui)后一次團聚，是我(wo)們(men)(men)向母校揮手告(gao)別(bie)的(de)(de)日子，也(ye)是我(wo)們(men)(men)各(ge)奔(ben)東西(xi)，或(huo)(huo)進一步深(shen)造或(huo)(huo)走上工作崗位(wei)，開啟我(wo)們(men)(men)人生(sheng)新征程的(de)(de)日子。在(zai)這個即將別(bie)離的(de)(de)時刻，能(neng)代表(biao)中文(wen)系20學(xue)習、屆(jie)全體(ti)畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)此(ci)發言，我(wo)感到非常榮幸。首先，請允許我(wo)代表(biao)全體(ti)畢業(ye)(ye)生(sheng)向辛(xin)勤培養了我(wo)們(men)(men)的(de)(de)各(ge)位(wei)領導、老(lao)師們(men)(men)表(biao)示(shi)最(zui)(zui)衷心的(de)(de)感謝，并致以最(zui)(zui)崇高的(de)(de)敬(jing)意！

　　幾年前，我(wo)(wo)們拎(lin)著(zhu)簡單的(de)(de)(de)(de)行李，懷揣著(zhu)同樣的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，從全(quan)國各地(di)相約在了(le)(le)xx學(xue)院。從此，我(wo)(wo)們便(bian)成(cheng)了(le)(le)一家人，組成(cheng)了(le)(le)一個團結、和諧的(de)(de)(de)(de)大家庭(ting)。從進入大學(xue)的(de)(de)(de)(de)那天起(qi)，這里(li)便(bian)成(cheng)了(le)(le)我(wo)(wo)們人生路上的(de)(de)(de)(de)第一個驛站；在老師們的(de)(de)(de)(de)引領下，我(wo)(wo)們一起(qi)歡笑(xiao)，一起(qi)打拼，一起(qi)見證了(le)(le)xx學(xue)院發展的(de)(de)(de)(de)一點一滴，也為我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)人生書寫了(le)(le)濃(nong)墨重彩的(de)(de)(de)(de)一筆(bi)。

　　然而(er)，彈指一揮(hui)間(jian)，大(da)學時光(guang)已經(jing)悄然結束(shu)了(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)又將背(bei)起(qi)行囊(nang)，開赴新的(de)征程。有人(ren)(ren)(ren)說，大(da)學是一個大(da)熔(rong)爐，煅燒出了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每(mei)個人(ren)(ren)(ren)與眾不同的(de)精彩人(ren)(ren)(ren)生。其(qi)實，雖然我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)母校不能跟(gen)一流的(de)大(da)學相提并(bing)論，但(dan)(dan)它(ta)同樣(yang)給了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一個奮斗的(de)驛站(zhan)，一個公平的(de)展示自我(wo)(wo)、鍛煉自我(wo)(wo)的(de)舞臺，而(er)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)正是這個平臺上(shang)自由(you)的(de)舞者(zhe)；雖然我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)可能不是最優(you)秀的(de)，但(dan)(dan)是，他們(men)(men)(men)恪盡職守、盡職盡責，盡著(zhu)自己最大(da)的(de)努力(li)培(pei)養教(jiao)育了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。在(zai)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)孜孜不倦(juan)的(de)教(jiao)誨(hui)下，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)掌(zhang)握了(le)豐(feng)富(fu)的(de)專業知(zhi)識，鍛煉了(le)適應社會的(de)能力(li)，給了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)奮飛的(de)翅(chi)膀。幾(ji)年來(lai)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)由(you)當初(chu)的(de)天真爛漫、懵(meng)懂無(wu)知(zhi)，到(dao)今天成(cheng)(cheng)熟(shu)穩(wen)重、壯志滿懷，因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)了(le)。成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)了(le)，這便是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)母校最大(da)的(de)收獲(huo)。

　　幾(ji)(ji)年(nian)(nian)來(lai)，同學們(men)(men)之間結(jie)下(xia)了最(zui)純真的(de)(de)(de)友誼(yi)。有(you)過(guo)(guo)爭吵，有(you)過(guo)(guo)歡笑，更(geng)有(you)推心置腹(fu)的(de)(de)(de)徹(che)夜臥(wo)談(tan)。過(guo)(guo)去，幾(ji)(ji)乎(hu)每個人都說：“這時間過(guo)(guo)得好慢啊(a)，怎么(me)還不畢(bi)(bi)業(ye)啊(a)？”那(nei)是(shi)因為我(wo)們(men)(men)總覺(jue)得畢(bi)(bi)業(ye)還遙遙無期；但是(shi)今天我(wo)們(men)(men)又說：沒(mei)想(xiang)到這么(me)快就要走了……此刻，多了一(yi)絲傷感，那(nei)是(shi)因為我(wo)們(men)(men)方才明白了，“畢(bi)(bi)業(ye)”這兩個字的(de)(de)(de)分量(liang)(liang)和沉(chen)重(zhong)。其實這一(yi)天終究會來(lai)的(de)(de)(de)，只是(shi)我(wo)們(men)(men)欠缺了一(yi)點準備。幾(ji)(ji)年(nian)(nian)間，我(wo)們(men)(men)有(you)過(guo)(guo)收獲的(de)(de)(de)喜悅，也有(you)失落的(de)(de)(de)痛苦，但每個人在前進的(de)(de)(de)道路上難免都會留下(xia)或多或少的(de)(de)(de)遺憾(han)。而這樣的(de)(de)(de)遺憾(han)和思考，正是(shi)我(wo)們(men)(men)開始新的(de)(de)(de)人生旅程的(de)(de)(de)不懈動力(li)和力(li)量(liang)(liang)源(yuan)泉(quan)。

　　天下沒(mei)有不(bu)(bu)(bu)散的(de)(de)(de)宴席，在這各奔東西的(de)(de)(de)別(bie)(bie)離時(shi)刻，我們不(bu)(bu)(bu)必悲傷，因為(wei)今天我們告(gao)別(bie)(bie)了一(yi)段純真的(de)(de)(de)青春記憶，一(yi)段年少(shao)輕狂的(de)(de)(de)歲月(yue)，一(yi)個充滿幻想的(de)(de)(de)時(shi)代。今天的(de)(de)(de)離別(bie)(bie)，正是(shi)為(wei)了明天更好的(de)(de)(de)團聚。暫(zan)時(shi)的(de)(de)(de)離別(bie)(bie)并(bing)不(bu)(bu)(bu)意味著結束(shu)，而恰好是(shi)我們尋找新的(de)(de)(de)驛站(zhan)，開始(shi)我們精(jing)彩人生的(de)(de)(de)新起點。

　　請老(lao)師們(men)放心，今(jin)后(hou)，我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)定牢記恩師們(men)的(de)淳淳教誨，牢記“守正出新”的(de)校訓，恪(ke)守道德、學(xue)問、處世、行事之正，運用我(wo)們(men)所掌握的(de)專(zhuan)業技能(neng)，勤于實踐、踏實做事，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印書寫我(wo)們(men)與眾不(bu)同的(de)人生。為母校爭光添彩，用我(wo)們(men)的(de)努(nu)力和成功來回報社會，回報母校。

　　最后，請(qing)允許我(wo)再次代表全(quan)體畢(bi)業生，祝愿(yuan)老(lao)師們身體安康、工(gong)作順心(xin)、萬事如意，祝愿(yuan)我(wo)們的(de)母校(xiao)興旺發達，再創輝煌！

　　謝謝大家！

　　大學畢業典禮的發言稿范文10

尊(zun)敬(jing)的各(ge)(ge)位(wei)(wei)畢業(ye)生、各(ge)(ge)位(wei)(wei)家(jia)長、各(ge)(ge)位(wei)(wei)老師：

　　大家好！

　　很榮(rong)幸能作(zuo)為(wei)教師代表發言(yan)。不(bu)過，我只是一名青年教師，并無太多的(de)社會(hui)閱歷，不(bu)能像一位長者(zhe)一樣(yang)，給諸位帶來諄諄教導。好(hao)在我的(de)專長是思想史研究，平(ping)素也算(suan)做過些(xie)為(wei)往(wang)圣繼絕(jue)學的(de)工作(zuo)，既然沒有(you)多少值得分(fen)享的(de)個人經驗，不(bu)妨就(jiu)轉(zhuan)述一些(xie)先賢的(de)話語，作(zuo)為(wei)離別的(de)贈言(yan)。

　　我們國務學院的(de)英文(wen)簡(jian)稱是SIRPA，我想就采取常(chang)見的(de)套路，將(jiang)這五個字(zi)母拆(chai)開(kai)，各(ge)自對應一個單詞，作為今天的(de)關(guan)鍵(jian)詞。

　　第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)字母(mu)是(shi)(shi)s，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)想談的(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)主題就(jiu)是(shi)(shi)以s開頭的(de)(de)(de)古(gu)希臘哲學概念：閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)。大多(duo)數同學都將踏上工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)崗位，坦率的(de)(de)(de)說，現在(zai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)通常是(shi)(shi)錢(qian)少(shao)、事多(duo)、離家遠，這(zhe)(zhe)(zhe)樣留給(gei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)空閑(xian)(xian)時(shi)間就(jiu)變得極少(shao)。這(zhe)(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)想起亞里士多(duo)德(de)在(zai)《政治學》中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句話：“個(ge)(ge)人(ren)和(he)(he)城(cheng)邦都應(ying)具備(bei)操(cao)持(chi)閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)的(de)(de)(de)品德(de)”。然(ran)而閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)有(you)何(he)難？我(wo)(wo)們喝喝酒、吃吃飯、發發微(wei)信朋(peng)友(you)圈，打(da)(da)打(da)(da)游戲，再(zai)睡一(yi)(yi)(yi)覺，第(di)(di)二天不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)又可以精神(shen)抖擻(sou)地工(gong)(gong)作(zuo)了(le)(le)嗎？但(dan)這(zhe)(zhe)(zhe)種休息和(he)(he)娛樂，若仍(reng)以更(geng)好地工(gong)(gong)作(zuo)為中心，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)張(zhang)一(yi)(yi)(yi)弛仍(reng)是(shi)(shi)辛(xin)勞，而非(fei)閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)。《政治學》的(de)(de)(de)中譯(yi)者吳壽(shou)彭先生在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)精妙的(de)(de)(de)注釋：“操(cao)持(chi)閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)應(ying)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)被他人(ren)他物(wu)所(suo)(suo)役使的(de)(de)(de)由(you)己活動……例如(ru)傾聽(ting)高尚的(de)(de)(de)音樂和(he)(he)幽雅的(de)(de)(de)詩詞，以及學術研究和(he)(he)哲理玄(xuan)想”。所(suo)(suo)以我(wo)(wo)想，如(ru)果工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)為了(le)(le)安身(shen)立命、養家糊口，閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)則是(shi)(shi)為了(le)(le)培養人(ren)格、“陶(tao)冶性情、進(jin)于善德(de)”。我(wo)(wo)期望諸(zhu)位今后工(gong)(gong)作(zuo)再(zai)繁忙，也能給(gei)自(zi)(zi)己一(yi)(yi)(yi)些如(ru)此的(de)(de)(de)真(zhen)正閑(xian)(xian)暇(xia)(xia)(xia)(xia)，因為只有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)們才可能擁有(you)些許(xu)自(zi)(zi)由(you)的(de)(de)(de)時(shi)間，成為自(zi)(zi)由(you)的(de)(de)(de)人(ren)；因為自(zi)(zi)由(you)并不(bu)(bu)(bu)僅僅意味著沒有(you)外部的(de)(de)(de)約(yue)束(shu)，也意味著能夠積(ji)極而合理地安排自(zi)(zi)身(shen)，安置自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)靈魂(hun)。

　　說到自(zi)(zi)由(you)(you)(you)和靈(ling)魂(hun)，各位或許會想起(qi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)很(hen)俗的(de)(de)(de)口號：自(zi)(zi)由(you)(you)(you)而(er)(er)無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun)。所(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)第二(er)個(ge)(ge)(ge)主(zhu)題，就是(shi)以(yi)(yi)(yi)i開頭的(de)(de)(de)英文單(dan)詞(ci)inutility：無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)。有(you)些人標榜自(zi)(zi)由(you)(you)(you)而(er)(er)無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)，總(zong)會將無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)與有(you)用(yong)(yong)(yong)截然(ran)對立(li)，如(ru)此(ci)便近乎(hu)無(wu)(wu)(wu)(wu)意(yi)義(yi)，而(er)(er)非自(zi)(zi)由(you)(you)(you)。我(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)為(wei)，真(zhen)正的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由(you)(you)(you)而(er)(er)無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)，應當是(shi)一(yi)種“無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)之(zhi)(zhi)用(yong)(yong)(yong)”，正如(ru)莊子所(suo)言：“知無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)，而(er)(er)始可(ke)與言用(yong)(yong)(yong)矣(yi)。”他在這(zhe)(zhe)里舉了一(yi)個(ge)(ge)(ge)很(hen)有(you)意(yi)思的(de)(de)(de)例子：“夫地(di)非不(bu)廣(guang)且(qie)大耶？人之(zhi)(zhi)所(suo)用(yong)(yong)(yong)容足(zu)耳。”世界這(zhe)(zhe)么大，對我(wo)(wo)們有(you)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)只(zhi)有(you)腳(jiao)下這(zhe)(zhe)塊小小的(de)(de)(de)容足(zu)之(zhi)(zhi)地(di)。“然(ran)則(ze)(ze)廁足(zu)而(er)(er)墊(dian)之(zhi)(zhi)，致黃泉，人尚(shang)有(you)用(yong)(yong)(yong)乎(hu)？”但如(ru)果在中國山(shan)東找藍翔，請他們的(de)(de)(de)師(shi)生開著挖掘機(ji)將除了我(wo)(wo)們腳(jiao)下這(zhe)(zhe)塊立(li)足(zu)之(zhi)(zhi)地(di)之(zhi)(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)所(suo)有(you)土地(di)都移除，這(zhe)(zhe)還(huan)有(you)用(yong)(yong)(yong)嗎(ma)？“無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)。”“然(ran)則(ze)(ze)無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)之(zhi)(zhi)為(wei)用(yong)(yong)(yong)也亦明矣(yi)。”所(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)想，真(zhen)正的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由(you)(you)(you)而(er)(er)無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)，指的(de)(de)(de)是(shi)不(bu)被(bei)當下所(suo)束縛(fu)，有(you)著無(wu)(wu)(wu)(wu)數潛在的(de)(de)(de)有(you)用(yong)(yong)(yong)之(zhi)(zhi)處，有(you)著前進(jin)、轉向、后退甚至逃(tao)離的(de)(de)(de)可(ke)能性。我(wo)(wo)也期望，諸位能夠不(bu)被(bei)繁重、重復、機(ji)械的(de)(de)(de)日常工作和生活所(suo)異化和消磨(mo)，而(er)(er)對看似無(wu)(wu)(wu)(wu)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)未知世界始終保有(you)一(yi)份好奇和熱誠。

　　當然，有(you)人(ren)聽到莊子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)，也(ye)許會想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)得更遠，比(bi)如“世界(jie)這么大(da)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)去看看”，“來(lai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次說(shuo)走就(jiu)(jiu)走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅行”等(deng)等(deng)。如果是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這樣，我(wo)(wo)(wo)倒想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)再(zai)將他稍(shao)稍(shao)往(wang)回拉一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下，所(suo)以接下來(lai)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)談的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)r開頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)語：rêve，即浪漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)語中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)詞(ci)。有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句雞湯味(wei)很濃(nong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)：夢想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，萬一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)實現了(le)呢(ni)？但(dan)請容許我(wo)(wo)(wo)很現實地問一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下：這萬一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)沒有(you)實現呢(ni)？因(yin)為在這里(li)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)轉述的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現實主義一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)代宗師、國際政治(zhi)學(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奠基者(zhe)摩(mo)根(gen)索的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段話(hua)(hua)。他說(shuo)：現代西(xi)方人(ren)——其實我(wo)(wo)(wo)覺得東方人(ren)也(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣——一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)方面(mian)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)超(chao)越自(zi)(zi)己，成(cheng)為神一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在，另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)方面(mian)，他們又(you)(you)有(you)著(zhu)無(wu)法(fa)脫(tuo)離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質。人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲劇就(jiu)(jiu)在于始終在無(wu)法(fa)滿足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴望和(he)無(wu)法(fa)擺(bai)脫(tuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)性(xing)之間徘(pai)徊懸置(zhi)。引用這段話(hua)(hua)，并非是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給諸位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)潑上(shang)冷(leng)水。我(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)說(shuo)，當我(wo)(wo)(wo)們面(mian)對著(zhu)某種(zhong)看上(shang)去很美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能(neng)夠升華自(zi)(zi)己、超(chao)越自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誘惑時，能(neng)否多(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)理性(xing)，少一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)任(ren)性(xing)？往(wang)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)說(shuo)，當我(wo)(wo)(wo)們想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)騎(qi)著(zhu)自(zi)(zi)行車，沿(yan)著(zhu)國道去西(xi)藏凈(jing)化靈魂時，可否考慮家(jia)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧慮？往(wang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)說(shuo)，當我(wo)(wo)(wo)們面(mian)對著(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)極為崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主義或者(zhe)價值(zhi)——不(bu)論它來(lai)自(zi)(zi)左還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)自(zi)(zi)右——要(yao)我(wo)(wo)(wo)們奮不(bu)顧身投入其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，又(you)(you)能(neng)否冷(leng)靜地想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，我(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否做好(hao)了(le)成(cheng)就(jiu)(jiu)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備？偉大(da)者(zhe)往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)孤獨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，常常要(yao)舍棄周遭(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切，承(cheng)擔(dan)極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦難。但(dan)我(wo)(wo)(wo)們絕大(da)多(duo)數(shu)人(ren)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)普通(tong)人(ren)，有(you)著(zhu)自(zi)(zi)己無(wu)法(fa)擺(bai)脫(tuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)性(xing)，而(er)在這個各種(zhong)主義和(he)價值(zhi)乃至(zhi)于成(cheng)功學(xue)泛濫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代，我(wo)(wo)(wo)們已經漸(jian)漸(jian)忘(wang)記，謙卑和(he)節制也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)美德。作為普通(tong)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)們有(you)著(zhu)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)掛，我(wo)(wo)(wo)們都身在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個又(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)心圓之中，最接近自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)父母(mu)家(jia)人(ren)，往(wang)外(wai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)親(qin)戚朋友，再(zai)往(wang)外(wai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同(tong)學(xue)、同(tong)鄉(xiang)、同(tong)胞，等(deng)等(deng)。我(wo)(wo)(wo)們有(you)著(zhu)太多(duo)平(ping)凡、瑣碎而(er)又(you)(you)難以舍棄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)。

　　這(zhe)(zhe)諸(zhu)多同(tong)(tong)心圓之(zhi)中(zhong)，最(zui)大(da)(da)、最(zui)外圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)是(shi)我們(men)(men)學院各專業最(zui)為(wei)(wei)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)：國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)和(he)(he)世界(jie)。所(suo)以接下(xia)來，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題就(jiu)(jiu)是(shi)關(guan)于(yu)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)(jiu)是(shi)p開頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拉(la)丁語詞匯publicus。這(zhe)(zhe)里(li)我想引用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話可能(neng)有(you)些挑戰(zhan)諸(zhu)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三觀，它來自古羅(luo)馬哲學家(jia)(jia)塞涅(nie)卡(ka)：“存在(zai)(zai)(zai)著(zhu)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)（res publicas），其一(yi)(yi)(yi)宏偉至大(da)(da)，真正可謂‘共(gong)(gong)同(tong)(tong)’，神與人(ren)皆在(zai)(zai)(zai)其中(zhong)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)無法以邊界(jie)限之(zhi)，凡(fan)陽光照(zhao)耀之(zhi)處(chu)均為(wei)(wei)其領土(tu)；而(er)另一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)，我們(men)(men)之(zhi)所(suo)以歸屬此處(chu)，卻是(shi)因為(wei)(wei)碰(peng)巧降生于(yu)斯。”塞涅(nie)卡(ka)所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)至大(da)(da)宏偉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)，是(shi)世界(jie)或(huo)者(zhe)人(ren)類，第二個(ge)(ge)(ge)較小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、次(ci)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)，則是(shi)民(min)族或(huo)者(zhe)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)。當然，我并(bing)沒有(you)極端到要(yao)大(da)(da)家(jia)(jia)熱(re)愛人(ren)類更甚于(yu)熱(re)愛祖國(guo)(guo)(guo)，對(dui)(dui)祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛和(he)(he)對(dui)(dui)家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛，對(dui)(dui)家(jia)(jia)鄉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，都是(shi)自然而(er)且(qie)應(ying)當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我只是(shi)覺得，諸(zhu)位(wei)既然是(shi)來自于(yu)世界(jie)各地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精英，也即將散布在(zai)(zai)(zai)世界(jie)各地成(cheng)為(wei)(wei)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)堅力(li)量，那么(me)，是(shi)否可以在(zai)(zai)(zai)做好各自國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)公(gong)民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，也具(ju)有(you)一(yi)(yi)(yi)些世界(jie)公(gong)民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀念？就(jiu)(jiu)像中(zhong)國(guo)(guo)(guo)古人(ren)所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)，有(you)著(zhu)以天下(xia)觀天下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野，而(er)不僅僅停(ting)留在(zai)(zai)(zai)以國(guo)(guo)(guo)觀國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層(ceng)次(ci)，更不是(shi)以國(guo)(guo)(guo)來觀天下(xia)。我們(men)(men)固然應(ying)當捍衛各自的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)利益，但在(zai)(zai)(zai)考慮“何(he)以利吾國(guo)(guo)(guo)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，又能(neng)否避免成(cheng)為(wei)(wei)極端的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)利己主義者(zhe)，至少對(dui)(dui)他(ta)國(guo)(guo)(guo)對(dui)(dui)他(ta)者(zhe)始(shi)終保有(you)一(yi)(yi)(yi)份同(tong)(tong)情之(zhi)理解？普林斯頓(dun)大(da)(da)學有(you)一(yi)(yi)(yi)句(ju)著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)號(hao)，叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”，“服務(wu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)，服務(wu)萬邦(bang)”。我想，這(zhe)(zhe)是(shi)任何(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)和(he)(he)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民(min)所(suo)應(ying)當具(ju)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情懷。

　　最后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)想回到當下，回到這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)畢(bi)業的(de)季(ji)節(jie)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)(ye)就是(shi)(shi)(shi)(shi)最后一個(ge)(ge)(ge)字母a開頭的(de)一個(ge)(ge)(ge)詞語：addio，熟悉意大(da)利歌曲(qu)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)道，它的(de)意思(si)是(shi)(shi)(shi)(shi)告(gao)別。告(gao)別不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)藝術(shu)作品之中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)永(yong)恒主(zhu)題(ti)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)生(sheng)之中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)永(yong)恒主(zhu)題(ti)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)院曾經有一位著名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)者說過：這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)社會(hui)總是(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)陌生(sheng)的(de)人(ren)相識，讓(rang)(rang)相識的(de)人(ren)熟悉，讓(rang)(rang)熟悉的(de)人(ren)知(zhi)己(ji)(ji)，讓(rang)(rang)知(zhi)己(ji)(ji)的(de)人(ren)分(fen)離。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無意為這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)畢(bi)業的(de)季(ji)節(jie)染上(shang)更(geng)多(duo)憂傷的(de)色彩。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)想，既然告(gao)別不(bu)(bu)可避免，那(nei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)又(you)能(neng)否更(geng)為平(ping)靜地(di)(di)面對(dui)它？通過更(geng)加平(ping)靜地(di)(di)面對(dui)告(gao)別，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)又(you)能(neng)否學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)更(geng)好地(di)(di)相守？這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所要分(fen)享(xiang)的(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)馬(ma)可·奧(ao)略(lve)留在(zai)(zai)《沉思(si)錄(lu)》中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)最后一段話(hua)：“人(ren)啊，你已是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)至(zhi)大(da)的(de)世(shi)界城邦中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)公(gong)民，于斯(si)五年或(huo)三載，對(dui)你而言又(you)有何(he)分(fen)別？”馬(ma)可·奧(ao)略(lve)留將(jiang)人(ren)生(sheng)比作一場(chang)戲劇，何(he)時開場(chang)，何(he)時終(zhong)場(chang)，都不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)由演(yan)員自(zi)己(ji)(ji)所決定(ding)的(de)，在(zai)(zai)必(bi)(bi)須(xu)結束(shu)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就應(ying)該(gai)欣然退場(chang)。同樣(yang)，諸(zhu)位何(he)時進入復(fu)旦(dan)，何(he)時離開復(fu)旦(dan)，也(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)由自(zi)己(ji)(ji)所全然決定(ding)的(de)，既如此，在(zai)(zai)必(bi)(bi)須(xu)告(gao)別的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)又(you)能(neng)否欣然離去，也(ye)(ye)讓(rang)(rang)老師(shi)在(zai)(zai)各位的(de)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)優雅退場(chang)。之所以(yi)能(neng)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)，是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)務學(xue)(xue)(xue)(xue)院、我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)師(shi)生(sheng)的(de)共同體，絕非(fei)以(yi)某個(ge)(ge)(ge)具(ju)體的(de)物質空(kong)間(jian)為前提(ti)的(de)——不(bu)(bu)論這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)物質空(kong)間(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)科樓還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)復(fu)旦(dan)校園；在(zai)(zai)幾(ji)年的(de)共同生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了分(fen)享(xiang)理(li)性，分(fen)享(xiang)對(dui)世(shi)界的(de)認知(zhi)和(he)對(dui)社會(hui)的(de)反思(si)，正是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)意義(yi)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)同屬(shu)一個(ge)(ge)(ge)至(zhi)高的(de)共同體，也(ye)(ye)正因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)盡(jin)管要在(zai)(zai)此告(gao)別，但在(zai)(zai)理(li)性和(he)精神上(shang)卻(que)永(yong)遠不(bu)(bu)會(hui)分(fen)離。

　　大學畢業典禮的發言稿范文11

親愛的同學們：

　　激情(qing)的(de)六(liu)月，熱(re)浪一(yi)浪高過一(yi)浪。近段時期，美麗校園的(de)夜空，總(zong)會劃過宿舍里(li)傳來的(de)陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)歡(huan)呼(hu)聲，我(wo)(wo)不(bu)知道那是(shi)同學(xue)們(men)在為所喜愛(ai)的(de)世界杯勁旅搖旗吶喊(han)呢還(huan)是(shi)在為畢業(ye)歡(huan)呼(hu)。我(wo)(wo)知道，球迷很多(duo)，還(huan)看(kan)到我(wo)(wo)們(men)的(de)女同學(xue)上報當“非女郞”(好(hao)像(xiang)一(yi)個叫舒舒，一(yi)個叫劉(liu)蔭是(shi)吧)。只是(shi)足球固然精彩，但與我(wo)(wo)們(men)相(xiang)距(ju)遙遠，泱泱大(da)(da)國目前只有(you)“嗚嗚祖拉”，無緣“大(da)(da)力神杯”。我(wo)(wo)們(men)還(huan)是(shi)為自己歡(huan)呼(hu)吧，歡(huan)呼(hu)我(wo)(wo)們(men)的(de)勝利畢業(ye)!

　　今天我們(men)在(zai)(zai)(zai)這里(li)萬人集會(hui)，以最(zui)隆重的(de)場(chang)(chang)面、最(zui)熱(re)烈的(de)方式(shi)為2011屆畢業(ye)生舉行畢業(ye)典禮(li)。在(zai)(zai)(zai)這盛大的(de)節日里(li)，所(suo)有(you)的(de)歡呼(hu)、所(suo)有(you)的(de)榮耀、所(suo)有(you)的(de)祝福都歸屬于(yu)在(zai)(zai)(zai)場(chang)(chang)的(de)每一位畢業(ye)同(tong)學(xue)(xue)!在(zai)(zai)(zai)此，我代表學(xue)(xue)校對圓(yuan)滿完成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)業(ye)的(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)表示(shi)熱(re)烈的(de)祝賀(he)!向(xiang)多(duo)年來為同(tong)學(xue)(xue)們(men)健康成(cheng)(cheng)長(chang)付(fu)出辛勤(qin)勞動的(de)教(jiao)職員(yuan)工表示(shi)衷心的(de)感謝(xie)!向(xiang)關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)校發展、關(guan)愛(ai)同(tong)學(xue)(xue)們(men)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)家長(chang)們(men)表示(shi)誠摯的(de)問(wen)候和(he)深深的(de)謝(xie)意!

　　時光如流(liu)(liu)，歲月如梭。年(nian)(nian)(nian)復一(yi)年(nian)(nian)(nian)，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)這(zhe)里送走了一(yi)屆(jie)又一(yi)屆(jie)畢業學(xue)(xue)子。年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)歲歲人不(bu)同，歲歲年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)情(qing)(qing)相(xiang)似，心中既為你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)成才而(er)(er)歡欣喜悅，又為你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)即將遠離而(er)(er)依依不(bu)舍。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)重大(da)生活學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)，母校(xiao)(xiao)(xiao)永遠也不(bu)會忘(wang)記(ji)。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)面(mian)對百年(nian)(nian)(nian)不(bu)遇(yu)的(de)(de)(de)干(gan)旱和高溫(wen)天氣(qi)，毅然挺進(jin)虎溪(xi)，虎溪(xi)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)因為有了你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)而(er)(er)煥(huan)發(fa)勃勃生機;你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)面(mian)對無情(qing)(qing)的(de)(de)(de)汶川地震(zhen)，雖心有惶(huang)恐卻(que)表現(xian)(xian)得(de)井然有序，在(zai)救(jiu)災志愿者的(de)(de)(de)隊伍(wu)里出現(xian)(xian)了你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)愛(ai)的(de)(de)(de)足跡;面(mian)對來勢兇猛的(de)(de)(de)流(liu)(liu)感，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)鎮(zhen)定自若(ruo)，積極(ji)配(pei)合學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)項決(jue)定，讓(rang)那肆虐的(de)(de)(de)流(liu)(liu)感在(zai)我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)校(xiao)(xiao)(xiao)園未(wei)能得(de)逞(cheng)毫厘;不(bu)僅僅如此(ci)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)還(huan)直(zhi)接(jie)參與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)建(jian)設，直(zhi)接(jie)見證學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)歷史，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業的(de)(de)(de)每一(yi)點進(jin)步都凝聚(ju)著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)青(qing)春汗(han)水(shui)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)前進(jin)的(de)(de)(de)每一(yi)個步伐都留下了你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)拼搏進(jin)取(qu)的(de)(de)(de)印記(ji);特別是80周年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)意(yi)氣(qi)風發(fa)、激情(qing)(qing)滿懷，所表現(xian)(xian)出的(de)(de)(de)重大(da)學(xue)(xue)子風范讓(rang)海(hai)內外校(xiao)(xiao)(xiao)友深(shen)刻記(ji)憶(yi)。在(zai)此(ci)，我要代(dai)表學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)向你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)道一(yi)聲謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，感謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)對重大(da)發(fa)展做出的(de)(de)(de)卓越貢獻!

　　我不能忘記，你(ni)們(men)在為(wei)重(zhong)大(da)發展做出(chu)杰出(chu)貢(gong)獻(xian)的(de)(de)同(tong)時，也對我的(de)(de)工作(zuo)給予了極大(da)的(de)(de)支持和鼓勵，也許對于你(ni)們(men)大(da)多數同(tong)學(xue)而言，我是(shi)一位“最熟悉(xi)的(de)(de)陌生(sheng)人(ren)”，雖(sui)(sui)然(ran)我的(de)(de)講(jiang)話不是(shi)那么睿智，雖(sui)(sui)然(ran)我的(de)(de)歌(ge)聲不是(shi)那么動聽，雖(sui)(sui)然(ran)我打網球(qiu)的(de)(de)動作(zuo)不是(shi)那么標準，雖(sui)(sui)然(ran)我的(de)(de)工作(zuo)還未(wei)達到(dao)你(ni)們(men)的(de)(de)要求，但你(ni)們(men)給了我最響亮的(de)(de)掌聲，鞭策著我為(wei)學(xue)校貢(gong)獻(xian)畢生(sheng)的(de)(de)精力!對于我，你(ni)們(men)可以(yi)選(xuan)擇(ze)(ze)“愛我或者不愛我”，而對于你(ni)們(men)，我只能選(xuan)擇(ze)(ze)“愛你(ni)們(men)或者更愛你(ni)們(men)”!此(ci)般(ban)感情(qing)，是(shi)師生(sheng)情(qing)，是(shi)朋友情(qing)，你(ni)們(men)離(li)開(kai)學(xue)校，變換的(de)(de)只是(shi)從(cong)學(xue)生(sheng)到(dao)校友的(de)(de)稱謂，但永恒的(de)(de)，是(shi)我們(men)的(de)(de)情(qing)誼!再(zai)過20年，李曉(xiao)紅，一位七十歲的(de)(de)退休老人(ren)，依舊愿意(yi)在這里等你(ni)們(men)，將去學(xue)點新歌(ge)，上臺再(zai)為(wei)你(ni)們(men)演唱(chang)祝(zhu)福!

　　連日來，不(bu)管(guan)太陽多(duo)大(da)、雨水多(duo)密，只要(yao)(yao)沒(mei)有特別重要(yao)(yao)的(de)工作安排(pai)，我都盡(jin)力(li)參(can)(can)加(jia)各(ge)個學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)畢業合影(ying)。給每(mei)一個學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)學(xue)生照相是我的(de)初衷，不(bu)拒絕在任何(he)場合任何(he)同學(xue)拉(la)我合影(ying)是我的(de)職責，但由于特殊原因(yin)，仍有動力(li)學(xue)院(yuan)(yuan)和藝術學(xue)院(yuan)(yuan)等少數學(xue)院(yuan)(yuan)我未(wei)能參(can)(can)加(jia)合影(ying)留念，在此抱歉(qian)地向(xiang)你們說聲“對不(bu)起”。

　　幾(ji)年(nian)前，同(tong)學們懷著對(dui)大(da)(da)學美(mei)好生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬(jing)和(he)對(dui)科學知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴求，選擇了重慶大(da)(da)學，在這(zhe)里度過(guo)了你(ni)們人(ren)生(sheng)成長過(guo)程中(zhong)最為(wei)燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流金(jin)歲月。大(da)(da)學生(sheng)活是(shi)無比美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，若干年(nian)后(hou)你(ni)一(yi)定(ding)還會記(ji)(ji)得(de)，縉、云(yun)湖(hu)(hu)畔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)晨讀和(he)民(min)主湖(hu)(hu)旁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吉他(ta)，教(jiao)室里占座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水杯和(he)球場(chang)上(shang)激(ji)昂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叫聲，宿舍(she)里常年(nian)召(zhao)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“臥談會”和(he)考試前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“挑燈夜戰(zhan)”，難忘(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語四六級和(he)那(nei)幸運(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“425”及(ji)格線(xian)，還有思群廣場(chang)上(shang)驚艷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“阿(a)凡達”和(he)知名(ming)度頗高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“國民(min)校(xiao)花”，外語角的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邂(xie)逅、臨江路上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)等待、竹林里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪漫，所(suo)(suo)有這(zhe)些都將銘刻在你(ni)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶。當然，你(ni)們也一(yi)定(ding)還會記(ji)(ji)得(de)食堂飯菜(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“獨特味道”，記(ji)(ji)得(de)課桌、廁(ce)所(suo)(suo)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“激(ji)揚文學”，記(ji)(ji)得(de)操著一(yi)口“川普”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老教(jiao)授(shou)，還有民(min)主湖(hu)(hu)論壇上(shang)宣泄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“酣暢淋漓”，不過(guo)到那(nei)時，再提及(ji)這(zhe)些你(ni)們一(yi)定(ding)都會泯(min)然一(yi)笑，因(yin)為(wei)這(zhe)就(jiu)是(shi)母校(xiao)!華(hua)中(zhong)科大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根叔說：“什么(me)(me)是(shi)母校(xiao)?就(jiu)是(shi)那(nei)個你(ni)一(yi)天(tian)罵他(ta)八遍卻不許別人(ren)罵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)”，我還想再補(bu)充(chong)一(yi)句：“什么(me)(me)是(shi)母校(xiao)，就(jiu)是(shi)那(nei)個左看右(you)看不順眼，但還要回來看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)!”

　　大學生活之(zhi)所以美好，是因(yin)為(wei)畢(bi)業之(zhi)后面臨(lin)的社會非常(chang)現實。從明(ming)天起你(ni)們大部分同學就要離開校(xiao)園，走入社會，臨(lin)別之(zhi)際，我(wo)作為(wei)校(xiao)長，應當贈(zeng)送你(ni)們臨(lin)別寄語。在(zai)這里我(wo)不(bu)想(xiang)用華麗的詞(ci)語來(lai)堆砌贈(zeng)言，只講兩個故事共(gong)勉(mian)。

　　第一(yi)(yi)個是(shi)(shi)關于不同大(da)(da)(da)學文(wen)化培養出(chu)不同風(feng)格學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)故事。上司(si)給(gei)下屬布(bu)置(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，某(mou)著(zhu)名(ming)綜合性大(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)后(hou)，還沒(mei)動手開干(gan)就(jiu)(jiu)給(gei)上司(si)講(jiang)了一(yi)(yi)大(da)(da)(da)通“理(li)論(lun)”，論(lun)證上司(si)布(bu)置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)有缺(que)陷，建議(yi)(yi)上司(si)應該這(zhe)(zhe)樣，應該那(nei)樣，老板對此極為(wei)(wei)(wei)(wei)不快，影響了這(zhe)(zhe)個畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)升遷和(he)發展(zhan)，不是(shi)(shi)炒(chao)魷魚(yu)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)被炒(chao);另(ling)一(yi)(yi)著(zhu)名(ming)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)科大(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，等上司(si)交(jiao)代(dai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)畢(bi)，立馬表(biao)態保(bao)證在規定(ding)期限內完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)成(cheng)任(ren)(ren)(ren)務(wu)，完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)成(cheng)任(ren)(ren)(ren)務(wu)后(hou)才(cai)給(gei)上司(si)談他是(shi)(shi)如何創(chuang)造性地(di)(di)完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)成(cheng)任(ren)(ren)(ren)務(wu)，并提(ti)了很多創(chuang)新(xin)性的(de)(de)(de)建議(yi)(yi)，所以這(zhe)(zhe)個學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)得到了重用(yong)，并且這(zhe)(zhe)個高校產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了很多大(da)(da)(da)領導、大(da)(da)(da)老板、大(da)(da)(da)人物;我們重大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)呢，接(jie)到任(ren)(ren)(ren)務(wu)后(hou)，任(ren)(ren)(ren)勞任(ren)(ren)(ren)怨、默默無(wu)聞(wen)、循(xun)規蹈(dao)矩地(di)(di)完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)成(cheng)了所有工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，但做完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)就(jiu)(jiu)完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)了，沒(mei)有把如何創(chuang)造性的(de)(de)(de)完(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)成(cheng)任(ren)(ren)(ren)務(wu)向上司(si)講(jiang)，也(ye)沒(mei)主(zhu)動給(gei)上司(si)提(ti)建議(yi)(yi)，所以重大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大(da)(da)(da)多成(cheng)了總(zong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程師或副手，沒(mei)有產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)太(tai)多的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)人物。講(jiang)這(zhe)(zhe)個故事，我是(shi)(shi)想提(ti)醒同學們，埋頭苦干(gan)固(gu)然(ran)重要(yao)(yao)，但也(ye)不能因為(wei)(wei)(wei)(wei)埋頭而默默無(wu)聞(wen)，淹滅了你(ni)們的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)意(yi)識和(he)敢為(wei)(wei)(wei)(wei)人先的(de)(de)(de)精(jing)神，希望你(ni)們既(ji)要(yao)(yao)傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業(ye)(ye)(ye)、愛國家”的(de)(de)(de)重大(da)(da)(da)精(jing)神，也(ye)要(yao)(yao)弘揚“求(qiu)知(zhi)、求(qiu)精(jing)、求(qiu)實、求(qiu)新(xin)”的(de)(de)(de)重大(da)(da)(da)學風(feng)，甩掉(diao)第一(yi)(yi)個，趕超第二(er)個，用(yong)你(ni)們改革創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)精(jing)神和(he)敢為(wei)(wei)(wei)(wei)人先的(de)(de)(de)膽略(lve)去展(zhan)現新(xin)一(yi)(yi)代(dai)重大(da)(da)(da)人的(de)(de)(de)風(feng)采。

　　第二(er)個(ge)故事(shi)是關于我自己的(de)(de)(de)故事(shi)。我89年赴美國學(xue)(xue)習，剛(gang)去的(de)(de)(de)時候(hou)每個(ge)月只有420美元(yuan)的(de)(de)(de)生活(huo)費(fei)，生活(huo)相當拮據。于是，我埋頭苦(ku)干(gan)了(le)1個(ge)月，完成(cheng)(cheng)了(le)4篇研究(jiu)報告，并且每天(tian)我堅持早(zao)起到(dao)實(shi)驗室，導師每天(tian)晨跑(pao)的(de)(de)(de)時候(hou)都看(kan)到(dao)我在工(gong)作。導師見我這(zhe)個(ge)中(zhong)國人如此刻(ke)苦(ku)，問我在美國生活(huo)有無困(kun)難，我如實(shi)說：“錢太少了(le)!”，導師覺得找(zhao)這(zhe)么個(ge)助手不容(rong)易，立馬決定從第二(er)個(ge)月開始再給(gei)我每月xx美元(yuan)的(de)(de)(de)補貼，使我在那個(ge)年代(dai)一個(ge)月就(jiu)成(cheng)(cheng)了(le)萬元(yuan)戶(hu)。我想(xiang)(xiang)告訴(su)(su)同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)是什么呢?我想(xiang)(xiang)告訴(su)(su)同學(xue)(xue)們在任何崗(gang)位(wei)，首先要(yao)苦(ku)干(gan)做(zuo)出一番(fan)成(cheng)(cheng)績，有了(le)資本后，要(yao)主動地尋找(zhao)一種(zhong)合適的(de)(de)(de)方式提(ti)出自己的(de)(de)(de)訴(su)(su)求，體現自己的(de)(de)(de)價值。

　　親(qin)愛(ai)的同學(xue)們(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)即將離開母校(xiao)，各奔一方。“喊樓(lou)大(da)戰”上演(yan)最后(hou)(hou)的瘋(feng)狂， “散伙(huo)宴會”兩眼淚茫茫，“畢業留(liu)影(ying)”定格美好的回(hui)憶(yi)，“叫賣舊物”傳承節(jie)約(yue)的風尚(shang)，無一處不流露出(chu)大(da)家對大(da)學(xue)生(sheng)活以及老師和同的眷戀(lian)與不舍。一朝重(zhong)大(da)人，永遠(yuan)都是(shi)重(zhong)大(da)人。請你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)記住(zhu)，無論(lun)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)身在(zai)何方，無論(lun)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)身居(ju)何職(zhi)，當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)成功時(shi)(shi)，請你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)，母校(xiao)會為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)歡呼(hu)、與你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)分享;當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)失(shi)落(luo)時(shi)(shi)，請你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)，母校(xiao)會為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)分憂、為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)祝福(fu);當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)思戀(lian)母校(xiao)時(shi)(shi)，請你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)，母校(xiao)隨時(shi)(shi)歡迎(ying)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，迎(ying)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)回(hui)家看(kan)看(kan)。母校(xiao)將是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)人生(sheng)旅途(tu)中永遠(yuan)的港灣、堅強的后(hou)(hou)盾、溫暖的家!

　　同學(xue)們，千言萬語，難以(yi)(yi)訴說心(xin)中(zhong)深深的(de)離別(bie)之情;萬語千言，難以(yi)(yi)表達心(xin)中(zhong)真摯的(de)祝福(fu)之意!我(wo)相信(xin)，今天，你們以(yi)(yi)母校(xiao)為榮;明天，母校(xiao)一(yi)定因(yin)為你們而(er)驕傲!

　　再見了，同學們!祝(zhu)你(ni)們一帆風順，鵬程萬里(li)，一生平安!

　　大學畢業典禮的發言稿范文12

教授各(ge)(ge)位(wei)同學(xue)、各(ge)(ge)位(wei)老師、各(ge)(ge)位(wei)領(ling)導：

　　各位下午好！

　　今日對(dui)于(yu)20xx屆數千名畢(bi)業生(sheng)(sheng)來說(shuo)，是(shi)一個重要的(de)日子。畢(bi)業典(dian)禮是(shi)同學(xue)們(men)人生(sheng)(sheng)中一個輝煌的(de)見證(zheng)儀式，也(ye)是(shi)老師們(men)分享喜悅(yue)的(de)收(shou)獲時節。我非常(chang)高(gao)(gao)興作為一名老師代表(biao)發言，首先向圓滿完成學(xue)業的(de)各(ge)位畢(bi)業生(sheng)(sheng)同學(xue)致以最熱烈﹑最誠摯的(de)祝賀！祝賀你們(men)順(shun)利通(tong)過課程(cheng)考(kao)試和論文答(da)辯，終于(yu)成為一名合格的(de)西南財大畢(bi)業生(sheng)(sheng)。你們(men)即將(jiang)奔向社(she)會，走上工(gong)作崗位，施展自己的(de)才華，我由衷地為你們(men)高(gao)(gao)興，為你們(men)自豪！

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，此時(shi)(shi)此刻(ke)，我(wo)(wo)有很多(duo)話(hua)想說。我(wo)(wo)仿佛又看(kan)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)認真思索的(de)(de)(de)神(shen)態(tai)，看(kan)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)忙碌的(de)(de)(de)身影(ying)，看(kan)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)熱烈地(di)討(tao)論問題，看(kan)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)流(liu)暢地(di)陳述自己的(de)(de)(de)觀點(dian)(dian)…… 西南財大(da)的(de)(de)(de)校(xiao)園并不(bu)(bu)(bu)大(da)，但(dan)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)有你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)飛揚的(de)(de)(de)青春夢想，也有你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)灑下的(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)汗水。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)獲(huo)取了知識(shi)(shi)和(he)(he)力量，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)結識(shi)(shi)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)好友，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)開始走向無(wu)止(zhi)境(jing)的(de)(de)(de)激(ji)動人(ren)心(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術之路。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)來說，那(nei)些(xie)通宵不(bu)(bu)(bu)眠準備(bei)考試(shi)或(huo)趕作業的(de)(de)(de)日子或(huo)許告一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段落了，但(dan)我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)由(you)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)美好的(de)(de)(de)往事交織(zhi)而成(cheng)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)代，將(jiang)永遠(yuan)伴隨(sui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，成(cheng)為記憶中(zhong)永不(bu)(bu)(bu)褪色的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)部(bu)分。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業既是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)終點(dian)(dian)又是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)起點(dian)(dian)。現在(zai)(zai)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要去到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)工(gong)作崗位(wei)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)環境(jing)、陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)群。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)技能(neng)，能(neng)否經得起社會實踐的(de)(de)(de)檢驗，還有另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)試(shi)卷在(zai)(zai)等(deng)(deng)待著各位(wei)去完(wan)成(cheng)。文(wen)憑不(bu)(bu)(bu)等(deng)(deng)于水平，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷不(bu)(bu)(bu)等(deng)(deng)于能(neng)力。學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)致用(yong)，才能(neng)在(zai)(zai)社會這(zhe)(zhe)(zhe)所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)獲(huo)得認可(ke)。老(lao)師(shi)(shi)希望各位(wei)目標遠(yuan)大(da)，以(yi)(yi)開放的(de)(de)(de)胸(xiong)襟和(he)(he)旺盛的(de)(de)(de)進取心(xin)，擁抱新的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，不(bu)(bu)(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)習，不(bu)(bu)(bu)斷修煉，提升(sheng)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)和(he)(he)專業，飛翔到(dao)新的(de)(de)(de)高度。請記住：任何事都(dou)是可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)，只要你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)愿(yuan)意投(tou)入足夠(gou)的(de)(de)(de)智慧和(he)(he)汗水。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)承載著母校(xiao)和(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)厚望，即(ji)將(jiang)離開校(xiao)園。母校(xiao)和(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)關(guan)心(xin)著你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)會邁(mai)向成(cheng)功，更期待你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)獲(huo)得人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)幸福。無(wu)論你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)將(jiang)來是有所成(cheng)就還是暫時(shi)(shi)受挫(cuo)，母校(xiao)永遠(yuan)都(dou)是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)家(jia)，都(dou)會對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)視同(tong)(tong)仁，不(bu)(bu)(bu)偏不(bu)(bu)(bu)倚(yi)地(di)善待你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，擁抱你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，歡迎你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)回家(jia)。在(zai)(zai)未來的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)道路上你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)將(jiang)會發現，除(chu)了父母外，老(lao)師(shi)(shi)或(huo)許是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最不(bu)(bu)(bu)需要設防、最值得信(xin)賴的(de)(de)(de)人(ren)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)值得紀念的(de)(de)(de)日子，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)既充滿了收(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)喜悅，也有些(xie)許離別前的(de)(de)(de)傷(shang)感。親愛的(de)(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)！珍重、再(zai)見，常回母校(xiao)看(kan)看(kan)！

　　謝謝各位！

　　大學畢業典禮的發言稿范文13

親愛的同學們：

　　今天是(shi)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)畢業典禮，從明天開始，你(ni)們(men)(men)就走(zou)向社會，成為河北師范大學(xue)的(de)(de)校(xiao)友了!在即將離別之際，我代表(biao)學(xue)校(xiao)兩千八(ba)百余(yu)名教職員(yuan)工，向你(ni)們(men)(men)表(biao)示衷心(xin)的(de)(de)祝(zhu)賀(he)，祝(zhu)賀(he)你(ni)們(men)(men)順利完成學(xue)業，祝(zhu)愿你(ni)們(men)(men)帶(dai)著理(li)想的(de)(de)翅膀，飛(fei)向更高更遠(yuan)。

　　大學(xue)有兩個重要的(de)季節，一(yi)(yi)個是(shi)(shi)入學(xue)季，一(yi)(yi)個是(shi)(shi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)季。入學(xue)季如春，孕(yun)育(yu)年輕的(de)希(xi)望;畢(bi)業(ye)(ye)(ye)季似秋，收(shou)獲喜(xi)悅，充滿期待。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)典禮，是(shi)(shi)你(ni)們(men)的(de)最后(hou)一(yi)(yi)課，校長的(de)致辭，就(jiu)如你(ni)們(men)四年前離家時，父母(mu)的(de)叮(ding)嚀、囑咐!我說(shuo)：我的(de)同學(xue)們(men)，你(ni)們(men)未來是(shi)(shi)什么樣，母(mu)校在世人的(de)心目(mu)中就(jiu)是(shi)(shi)什么樣!一(yi)(yi)如族堂之(zhi)上尊者(zhe)的(de)心情：子孫們(men)，你(ni)們(men)的(de)光輝就(jiu)是(shi)(shi)家族的(de)榮(rong)耀。我的(de)心，將(jiang)分成若干細絲(si)，牽掛著你(ni)們(men)每一(yi)(yi)位。

　　在(zai)(zai)(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)四年里，河北師(shi)大的(de)(de)(de)(de)(de)文韻史風造(zao)就了你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)風骨(gu)世情。時(shi)(shi)光塔的(de)(de)(de)(de)(de)鳴(ming)鐘，慧泉(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)涓流，洗月(yue)湖(hu)畔(pan)的(de)(de)(de)(de)(de)翠柳(liu)，書(shu)(shu)香墨凝的(de)(de)(de)(de)(de)圖書(shu)(shu)館(guan)，如父(fu)如母、如兄如姐的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)長，以及相伴朝夕的(de)(de)(de)(de)(de)同窗，無(wu)一不(bu)留在(zai)(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心里，無(wu)一不(bu)是你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)將(jiang)來美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)回憶(yi)和深深的(de)(de)(de)(de)(de)眷(juan)念。當我身著紅袍(pao)向你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)致辭時(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)報(bao)以熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲。我知道，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是在(zai)(zai)(zai)通過(guo)掌聲表達對母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)舍(she)。當我脫下紅袍(pao)回歸(gui)常人時(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)會陌生(sheng)地(di)對我說：我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)長不(bu)是你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)樣子。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)說的(de)(de)(de)(de)(de)是實(shi)話(hua)，在(zai)(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心中(zhong)，母校(xiao)是神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，校(xiao)長，只(zhi)是你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)大學的(de)(de)(de)(de)(de)一個符號。

　　臨別(bie)贈言，我想(xiang)說的簡短(duan)一(yi)(yi)些，樸(pu)實(shi)一(yi)(yi)些，我希望(wang)我的學生能分享我們的人生經(jing)驗(yan)。

　　一(yi)個職(zhi)業經理人(ren)說過(guo)：從(cong)想(xiang)到(dao)做(zuo)，可(ke)能是(shi)(shi)(shi)世上最(zui)遙遠(yuan)(yuan)的(de)距離。我說：還有一(yi)種(zhong)(zhong)最(zui)遙遠(yuan)(yuan)的(de)距離，那就是(shi)(shi)(shi)從(cong)選擇到(dao)堅守(shou)。前一(yi)種(zhong)(zhong)遙遠(yuan)(yuan)，是(shi)(shi)(shi)懶(lan)人(ren)的(de)遙遠(yuan)(yuan);后(hou)(hou)一(yi)種(zhong)(zhong)遙遠(yuan)(yuan)，是(shi)(shi)(shi)平凡人(ren)的(de)遙遠(yuan)(yuan)。這兩(liang)種(zhong)(zhong)遙遠(yuan)(yuan)，便是(shi)(shi)(shi)你們未來凡間(jian)入勝(sheng)境的(de)努力方向。既然選擇，就不(bu)后(hou)(hou)悔，此話易(yi)說，但(dan)又(you)有幾人(ren)能夠做(zuo)到(dao)?放棄的(de)原因(yin)，未必是(shi)(shi)(shi)辛苦(ku)、磨難，也(ye)許是(shi)(shi)(shi)瑣碎、無奈。覓前顧后(hou)(hou)，猶疑退縮，本就是(shi)(shi)(shi)凡人(ren)生活的(de)一(yi)部分。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，在這個你們即將啟程(cheng)的(de)時刻，我還是(shi)(shi)(shi)想(xiang)更多地鼓(gu)動你們純(chun)潔的(de)、理想(xiang)的(de)翅膀(bang)：

　　如果你選(xuan)擇(ze)，選(xuan)擇(ze)做一(yi)艘海船，就請堅定地豎起(qi)桅(wei)桿，即使(shi)風急浪險，不(bu)棄，不(bu)倦;

　　如果你選(xuan)擇，選(xuan)擇做大漠薪火，就請(qing)堅定地燃起孤(gu)煙，即使瞬間隕沒，不悔(hui)，不怨;

　　如果你選(xuan)擇，選(xuan)擇做一粒水(shui)珠，就請(qing)堅定地融入(ru)湖(hu)川(chuan)，即使浪高沸天，不躁，不顯;

　　如果你選擇，選擇做一只鳥兒，就請堅定自由的心愿，即使金欄玉(yu)食，不(bu)念，不(bu)羨(xian)。

　　選(xuan)擇(ze)、堅定，如拈花笑顏。

　　我(wo)還要告訴(su)你(ni)們：從選擇到堅(jian)守(shou)，需要的(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)有意志(zhi)，還有品德(de)、方法。誠實(shi)、正直的(de)(de)原則，讓(rang)人明白、能夠理解和(he)(he)接受的(de)(de)方法，包(bao)括：合宜的(de)(de)表達方式，溫和(he)(he)的(de)(de)行(xing)世態度，有原則的(de)(de)共(gong)事行(xing)為，樂觀的(de)(de)放(fang)松心(xin)情，等等，這也是(shi)我(wo)們河北師大通識教育的(de)(de)責任。誠實(shi)經常不(bu)能滿足(zu)人的(de)(de)欲望，不(bu)能帶來(lai)當(dang)下的(de)(de)名利與榮耀，但是(shi)，誠實(shi)會并且一(yi)定會，讓(rang)我(wo)們的(de)(de)一(yi)生平平安安!

　　我心中(zhong)的(de)(de)河北師大(da)，是精神的(de)(de)山(shan)巔之城(cheng)，城(cheng)里的(de)(de)人們(men)，每天都能被(bei)自己(ji)感(gan)動(dong)(dong)，被(bei)自己(ji)的(de)(de)發現、自己(ji)的(de)(de)創造感(gan)動(dong)(dong)，同(tong)時，也感(gan)動(dong)(dong)著別人。他們(men)在溫暖的(de)(de)城(cheng)堡里，教學，研究，他們(men)的(de)(de)思想，一如陽光下的(de)(de)雪水，滋潤著城(cheng)外的(de)(de)土(tu)地。

　　我心中的河(he)北師大學生(sheng)，則如高山(shan)出流的雪水(shui)，清(qing)清(qing)泠泠，既不(bu)盛(sheng)氣凌(ling)人(ren)，也不(bu)示弱(ruo)于(yu)人(ren)，相信(xin)自己，接納自己，依本分做(zuo)事，講良(liang)心待人(ren)。如果(guo)生(sheng)活磨(mo)難我們(men)，那(nei)(nei)將(jiang)是(shi)讓我們(men)變得通達，而不(bu)是(shi)庸(yong)俗;如果(guo)生(sheng)活欺騙我們(men)，那(nei)(nei)將(jiang)是(shi)讓我們(men)變得堅韌(ren)，而不(bu)是(shi)懦弱(ruo);如果(guo)生(sheng)活拒絕我們(men)，那(nei)(nei)將(jiang)是(shi)讓我們(men)學會理(li)解，而不(bu)是(shi)怨(yuan)憤(fen);如果(guo)生(sheng)活褒獎我們(men)，那(nei)(nei)將(jiang)是(shi)讓我們(men)懂得珍惜，而不(bu)是(shi)自滿自足(zu)。

　　我期望，你們(men)接(jie)受的(de)教(jiao)育，能夠始終滋(zi)潤你們(men)，扶持你們(men)，在未(wei)來日子里，自(zi)(zi)(zi)信而不自(zi)(zi)(zi)傲，自(zi)(zi)(zi)尊而不媚俗，自(zi)(zi)(zi)謙而不矯情(qing)，自(zi)(zi)(zi)省而不自(zi)(zi)(zi)卑(bei)。如此，我們(men)的(de)教(jiao)育才盡到職責(ze)。

　　同學們(men)，母校(xiao)在你(ni)(ni)我心中(zhong)，就是一(yi)個(ge)精神圖騰(teng)。在日常的忙碌(liu)生活中(zhong)，或許會短暫(zan)地忘卻，但是，天長日久，她(ta)又如此(ci)刻骨銘心，縈懷我們(men)一(yi)生!母校(xiao)祝福(fu)你(ni)(ni)們(men)，親愛(ai)的同學們(men)，祝福(fu)你(ni)(ni)們(men)一(yi)生平安!諸事遂愿(yuan)!

　　謝謝!

　　大學畢業典禮的發言稿范文14

尊敬的各位(wei)領導(dao)、各位(wei)老師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！日月輾轉，光陰似箭，眨眼(yan)之間，離別(bie)(bie)的鐘聲又在耳旁(pang)響起了(le)。“相(xiang)見時難別(bie)(bie)亦(yi)難”，今天，我非常(chang)榮幸代表20xx屆全體畢業生在這里發言(yan)，真是心潮激(ji)(ji)蕩(dang)、思緒(xu)萬千。感(gan)激(ji)(ji)與自豪溢于(yu)言(yan)表，惜別(bie)(bie)與憧憬難以言(yan)狀。

　　自新世紀伊始(shi)，我們通過(guo)七月(yue)的(de)考(kao)驗，我們邁進這歷(li)經數十年滄(cang)桑的(de)光華園，共享學(xue)校飽學(xue)鴻儒們的(de)知識盛宴，放飛(fei)經世濟民的(de)遠(yuan)大理想(xiang)。

　　這(zhe)(zhe)幾(ji)年(nian)(nian)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)與這(zhe)(zhe)個校園(yuan)建(jian)立了(le)深厚的(de)(de)(de)(de)感(gan)情(qing)， 走在美麗的(de)(de)(de)(de)光(guang)華(hua)(hua)園(yuan)里(li)(li)(li)，環顧四周，母校的(de)(de)(de)(de)一(yi)草一(yi)木和幾(ji)年(nian)(nian)前(qian)一(yi)樣清新親切(qie)，站在畢業的(de)(de)(de)(de)節(jie)點上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要由衷地(di)對母校說一(yi)聲(sheng)謝謝!感(gan)謝這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)完善的(de)(de)(de)(de)教學(xue)設施，感(gan)謝這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)藏書，感(gan)謝這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)安靜安全的(de)(de)(de)(de)氛圍，當然，還要感(gan)謝這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)優(you)美的(de)(de)(de)(de)綠(lv)化環境，正是(shi)在這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不僅(jin)摒去了(le)身體的(de)(de)(de)(de)燥熱(re)，更(geng)驅(qu)走了(le)心靈的(de)(de)(de)(de)浮華(hua)(hua)。至今，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)依(yi)然在林蔭道(dao)上散步，依(yi)然在陽光(guang)廣場高(gao)談闊論，依(yi)然在光(guang)華(hua)(hua)會(hui)堂(tang)欣賞沁人心脾(pi)的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)，依(yi)然在文(wen)獻中(zhong)心感(gan)受(shou)偉(wei)大思想帶給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)震撼，這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)都伴隨著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)四年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步，伴隨著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成長，也(ye)將(jiang)會(hui)伴隨著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)美好回憶！同時，校領導、各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)更(geng)是(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)情(qing)深義重，不僅(jin)在生(sheng)活上有如慈父(fu)般的(de)(de)(de)(de)關心，更(geng)在課堂(tang)上為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)解知識之惑、傳做人之道(dao)、授強國之業。是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)原諒了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)懵懂無知，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)寬(kuan)容了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)任性而為(wei)，也(ye)同樣是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)，為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)成熟而早生(sheng)華(hua)(hua)發！在此，請允許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提議(yi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)以熱(re)烈的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲(sheng)，向各(ge)位(wei)領導和老師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)辛勤付出表(biao)示(shi)衷心的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝！

　　昔我(wo)往矣(yi)，楊柳依依。今我(wo)來(lai)思(si)，雨雪霏(fei)霏(fei)。回顧在(zai)光(guang)華園(yuan)的(de)(de)學習生涯，我(wo)們在(zai)母校的(de)(de)懷抱(bao)里結下了(le)不可替代的(de)(de)深厚友(you)誼，在(zai)學習與(yu)生活中，在(zai)研討與(yu)爭辯中留下了(le)太多(duo)(duo)值(zhi)得回憶的(de)(de)情景與(yu)往事，今后(hou)，無論是深造還是工作，我(wo)們都將(jiang)(jiang)打點行裝、各奔東西，然而我(wo)們的(de)(de)同學之(zhi)情卻不會隨著(zhu)時光(guang)而消(xiao)逝(shi)，無論我(wo)們經過(guo)多(duo)(duo)少風(feng)雨波折(zhe)、結識多(duo)(duo)少新(xin)人好友(you)，這(zhe)份大學的(de)(de)同窗之(zhi)情都將(jiang)(jiang)永遠銘記在(zai)我(wo)們心中！

　　明天，我們(men)(men)將(jiang)帶(dai)著(zhu)沉甸甸的(de)(de)(de)學位證書(shu)，帶(dai)著(zhu)"扶天地正氣、法古今完人"的(de)(de)(de)古訓，帶(dai)著(zhu)“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的(de)(de)(de)財大(da)精神(shen)，帶(dai)著(zhu)領導(dao)、老(lao)師們(men)(men)的(de)(de)(de)教誨與祝(zhu)福，帶(dai)著(zhu)對光華(hua)園依依不舍的(de)(de)(de)惜(xi)別之情，依依惜(xi)別，我們(men)(men)將(jiang)用在母校(xiao)得到的(de)(de)(de)知識(shi)和(he)能(neng)力去服務社會(hui)、貢獻國(guo)家！我們(men)(men)一(yi)定會(hui)為母校(xiao)增光添彩！

　　"雄關漫道真如鐵，而今邁步(bu)從頭(tou)越"。等(deng)待我(wo)(wo)們的(de)(de)將(jiang)是一個更(geng)加美好的(de)(de)未來(lai)。再過幾千個日日夜夜，等(deng)我(wo)(wo)們踏平了波濤(tao)的(de)(de)浪峰，等(deng)春(chun)華再變成秋(qiu)實，那一首(shou)首(shou)期盼重逢的(de)(de)心曲，一定會召(zhao)喚我(wo)(wo)們在天之(zhi)(zhi)盡頭(tou)，在海(hai)之(zhi)(zhi)邊涯(ya)，來(lai)一次(ci)更(geng)偉(wei)大、更(geng)神圣(sheng)、更(geng)激動人心的(de)(de)匯聚！

　　最后，我謹代表全體畢(bi)業生祝(zhu)母校興旺發達、獨領(ling)風騷，祝(zhu)領(ling)導和老師們(men)身體健康，前程似錦，祝(zhu)同(tong)學們(men)一(yi)路走(zou)好，一(yi)路高歌！

　　謝謝大家！

　　大學畢業典禮的發言稿范文15

尊(zun)敬的(de)各位老師、來賓和家長、同學們：

　　上午好！

　　很高(gao)興能(neng)來(lai)到(dao)你們(men)(men)中間，很開(kai)心受(shou)邀給青(qing)春(chun)作證。還記得(de)五年(nian)前，一位高(gao)中生主動請求(qiu)加我(wo)為(wei)微信(xin)好(hao)友(you)，擁有(you)如(ru)此年(nian)青(qing)的(de)好(hao)友(you)，讓我(wo)受(shou)寵若驚。不(bu)過我(wo)從來(lai)沒(mei)(mei)有(you)得(de)到(dao)過他的(de)點(dian)贊(zan)。不(bu)過沒(mei)(mei)關系，北(bei)大中文男足(zu)的(de)曹前鋒，足(zu)球(qiu)(qiu)隊長不(bu)是(shi)“四年(nian)沒(mei)(mei)打(da)進一個(ge)球(qiu)(qiu)嗎”?我(wo)只是(shi)沒(mei)(mei)有(you)點(dian)贊(zan)而已。今(jin)天到(dao)北(bei)大數院來(lai)，想看(kan)看(kan)這里(li)有(you)沒(mei)(mei)有(you)青(qing)春(chun)而睿(rui)智的(de)點(dian)贊(zan)給我(wo)。我(wo)猜我(wo)算是(shi)數院的(de)好(hao)友(you)了(le)(le)，算是(shi)同學們(men)(men)的(de)好(hao)友(you)了(le)(le)。今(jin)天的(de)典禮就好(hao)比北(bei)大數院，和同學們(men)(men)發的(de)票圈，我(wo)來(lai)給你們(men)(men)點(dian)贊(zan)。

　　同學(xue)們(men)還記得(de)考入北大(da)數院的(de)(de)(de)初(chu)心嗎?曾經誓言一(yi)定(ding)要對數學(xue)做出(chu)貢獻的(de)(de)(de)高中(zhong)生，如此豪情(qing)萬丈(zhang)，風華(hua)正茂的(de)(de)(de)青(qing)春年少，多年寒(han)窗(chuang)苦讀已悟出(chu)怎樣的(de)(de)(de)修(xiu)為(wei)?

　　有(you)人說(shuo)逆水行舟，不進則(ze)退(tui)。那么這(zhe)(zhe)些年(nian)到底是(shi)進了(le)幾寸(cun)，還是(shi)退(tui)了(le)幾寸(cun)呢?其(qi)實北大的(de)(de)(de)同學(xue)不需要(yao)(yao)糾結(jie)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)問題(ti)，甚至也(ye)不需要(yao)(yao)超脫這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)問題(ti)。你們的(de)(de)(de)人生(sheng)一(yi)定不是(shi)全序集。你們現(xian)在身處人生(sheng)的(de)(de)(de)地中海(hai)，無(wu)論面(mian)朝(chao)哪里都(dou)有(you)陸地，無(wu)論面(mian)朝(chao)哪里都(dou)有(you)春暖花開，無(wu)論走(zou)向何方都(dou)可以有(you)創新的(de)(de)(de)人生(sheng)。只要(yao)(yao)有(you)行動。只要(yao)(yao)記(ji)住(zhu)(zhu)北大的(de)(de)(de)情(qing)懷，只要(yao)(yao)記(ji)住(zhu)(zhu)北大教(jiao)給你們的(de)(de)(de)一(yi)切。

　　有(you)人(ren)說，現在已(yi)不(bu)是(shi)癡迷學(xue)術的年代，滿眼的成(cheng)功與誘惑左右著(zhu)人(ren)們。其實(shi)數(shu)學(xue)從來不(bu)是(shi)用(yong)來修身(shen)養性(xing)的，也(ye)不(bu)是(shi)追求(qiu)出世的法術;而是(shi)以(yi)(yi)出世的方法，修入世的作為(wei)：包(bao)括在數(shu)學(xue)內部(bu)的作為(wei)，也(ye)包(bao)括數(shu)學(xue)以(yi)(yi)外的作為(wei)。所以(yi)(yi)無論初(chu)心是(shi)什么，不(bu)管是(shi)進(jin)一寸，還是(shi)退一寸，我(wo)相信(xin)，懂(dong)得數(shu)學(xue)的美(mei)與力量誰都(dou)無法轉身(shen)離開。

　　毫無(wu)(wu)疑問(wen)，數(shu)學(xue)的(de)美與力量就像太陽，高度抽象的(de)方法和搜(sou)尋一致(zhi)性(xing)的(de)眼(yan)光(guang)，使得(de)洞悉未(wei)來(lai)成為可能(neng)。無(wu)(wu)論在嶄新(xin)的(de)思想(xiang)領域，或是(shi)詭異(yi)的(de)宇(yu)宙深(shen)空，即使面(mian)臨斷(duan)崖絕壁(bi)般(ban)的(de)問(wen)題，我相信，只要(yao)大聲呼(hu)喚(huan)，“讓數(shu)學(xue)的(de)光(guang)照在我前面(mian)”，問(wen)題終將得(de)到解決(jue)。而北大數(shu)院的(de)同(tong)學(xue)們無(wu)(wu)疑就是(shi)智慧之光(guang)的(de)呼(hu)喚(huan)者。因此，我們要(yao)感謝(xie)北大數(shu)院的(de)老(lao)師們，他們為此悉心培養同(tong)學(xue)們幾多春夏秋(qiu)冬(dong)。

　　同(tong)學們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)的(de)(de)學生(sheng)時代正(zheng)要(yao)駛離燕(yan)園站(zhan)臺。祝賀你(ni)們(men)(men)。數學大(da)師的(de)(de)指點，燕(yan)園一號院傳統的(de)(de)熏陶(tao)，還(huan)有國際交流的(de)(de)碰(peng)撞，使你(ni)們(men)(men)擁有了(le)更(geng)扎(zha)實(shi)的(de)(de)知識，更(geng)廣闊的(de)(de)視野。未來的(de)(de)學術之路，工(gong)作之路都有了(le)一個(ge)響(xiang)亮的(de)(de)始發(fa)站(zhan)。我不擔心，你(ni)們(men)(men)在學術的(de)(de)研(yan)究里(li)會不會有出類拔(ba)萃的(de)(de)成就，因為你(ni)們(men)(men)是北大(da)的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)，必須肩負起(qi)探索的(de)(de)責任(ren)。我不擔憂(you)，奔(ben)赴工(gong)作崗位的(de)(de)同(tong)學，在一個(ge)只有算(suan)術，沒有數學的(de)(de)傳統文化里(li)，如(ru)何運用抽象運算(suan)的(de)(de)觀點，精準分析的(de)(de)方(fang)法去解決問題，也因為你(ni)們(men)(men)是北大(da)的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)，必須承擔重(zhong)建民族文化自(zi)信的(de)(de)重(zhong)任(ren)。

　　等到全球(qiu)數學學術界(jie)都(dou)在關(guan)注北(bei)(bei)大(da)學派的(de)(de)研究方向的(de)(de)時(shi)候(hou)，等到世界(jie)各大(da)都(dou)市的(de)(de)人們都(dou)在談論中國的(de)(de)生活風尚的(de)(de)時(shi)候(hou)，北(bei)(bei)大(da)將(jiang)是我們最(zui)驕(jiao)傲的(de)(de)一面旗幟，而(er)你們將(jiang)是這面旗幟上的(de)(de)驕(jiao)傲。

　　即使你(ni)們(men)當(dang)中(zhong)有的(de)同(tong)學，發現(xian)自己(ji)就(jiu)是“始終(zhong)不(bu)進球的(de)前鋒”，那么你(ni)轉過身，不(bu)要面朝大海。北大一定教過你(ni)，去開(kai)發更好的(de)足球VAR，這樣點球的(de)機會就(jiu)多(duo)了。你(ni)同(tong)樣會成為我們(men)的(de)驕傲。

　　最后(hou)我代表各位家長替(ti)孩子們謝(xie)謝(xie)北大!也謝(xie)謝(xie)大家!

　　大學畢業典禮的發言稿范文16

尊(zun)敬的(de)各位領導，親愛(ai)的(de)同學們：

　　下午好！

　　我是南方(fang)醫(yi)科大學創業訓練營(ying)水與爭鋒團隊隊長張希如，很榮幸可以作為學生代表(biao)上臺發言。

　　20xx年，國(guo)務院發布關于大(da)力(li)推(tui)進(jin)大(da)眾(zhong)創業(ye)(ye)、萬眾(zhong)創新若干政策(ce)。廣(guang)東省人民政府積極響應并進(jin)行落實，為(wei)(wei)廣(guang)大(da)創業(ye)(ye)者提供了良好的(de)契機。我校(xiao)就業(ye)(ye)指導(dao)中心抓住(zhu)政策(ce)優勢，全力(li)為(wei)(wei)廣(guang)大(da)學子創造更有(you)利的(de)就業(ye)(ye)和創業(ye)(ye)環境，這一中心思想(xiang)與(yu)廣(guang)州(zhou)大(da)智匯創業(ye)(ye)服務有(you)限公(gong)司不謀而(er)合(he)。為(wei)(wei)此雙(shuang)方合(he)作，在我校(xiao)開展了為(wei)(wei)期十(shi)天的(de)“大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)訓練營”，并邀請到了各行頂級(ji)專(zhuan)家(jia)作為(wei)(wei)指導(dao)老師，為(wei)(wei)我們進(jin)行了系(xi)統(tong)性(xing)、創新性(xing)、開拓性(xing)的(de)創業(ye)(ye)知識普及(ji)。

　　回顧(gu)我(wo)們的(de)培訓歷程：

　　創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)訓練營的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)以不同的(de)(de)(de)講解風格和模擬(ni)訓練為(wei)我(wo)們(men)進行了創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)知(zhi)識(shi)體系完(wan)善(shan)。內(nei)容(rong)囊括了：創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者的(de)(de)(de)執行力、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)結(jie)果導向、商(shang)業(ye)模式(shi)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新與企業(ye)戰(zhan)略格局、市(shi)場營銷管(guan)理，以及產(chan)品和生(sheng)產(chan)管(guan)理等內(nei)容(rong)，讓我(wo)們(men)對自己的(de)(de)(de)團隊、項目有(you)了更(geng)為(wei)深刻的(de)(de)(de)認識(shi)，也更(geng)加明(ming)白在今后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)道路上，我(wo)們(men)必(bi)要(yao)完(wan)善(shan)及注意的(de)(de)(de)地方，為(wei)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)打下更(geng)為(wei)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。

　　同時，創業訓(xun)練(lian)營帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)(men)思(si)維方式(shi)的(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)和(he)(he)開拓。回顧培(pei)訓(xun)前的(de)自己，想(xiang)想(xiang)現在的(de)團隊，相信我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)一位(wei)學員都有自己的(de)體(ti)會(hui)和(he)(he)改變(bian)(bian)，這未必是最苦最累的(de)十(shi)天(tian)，卻(que)是領會(hui)沉淀(dian)最多(duo)的(de)十(shi)天(tian)。這場訓(xun)練(lian)對于我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個人來說都是不(bu)可替代、無法衡量的(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)深刻體(ti)會(hui)到了結果(guo)導向和(he)(he)創新性顛覆(fu)性思(si)維，專業化(hua)精益化(hua)的(de)重要性，并實踐中不(bu)斷在加以運用。

　　創業訓(xun)練營也使得的(de)我們團隊協作性和凝聚力(li)進(jin)一步(bu)增強。我們同(tong)學(xue)(xue)習(xi)、共進(jin)退，各個團隊的(de)默契都在(zai)(zai)快速提升，這對(dui)大(da)家在(zai)(zai)以后創業過程中(zhong)的(de)完美(mei)配(pei)合是非常有利的(de)。而我們在(zai)(zai)課程中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)到(dao)的(de)團隊管理(li)、人(ren)員配(pei)置(zhi)、資源整(zheng)合等專業性知(zhi)識(shi)，則在(zai)(zai)很大(da)程度(du)上(shang)對(dui)于我們認(ren)識(shi)團隊、進(jin)行分(fen)工有明顯的(de)指導意義。

　　現在，大(da)(da)學生創(chuang)(chuang)業是(shi)一個被廣(guang)泛關注的(de)話題(ti)，面對(dui)未來，我們朝氣蓬(peng)勃，斗(dou)志昂揚，卻缺乏實戰(zhan)經驗和(he)(he)系統化指導。政(zheng)府、社會(hui)各(ge)界也(ye)為了(le)大(da)(da)學生創(chuang)(chuang)業舉(ju)辦了(le)各(ge)種培(pei)訓(xun)(xun)或講(jiang)座。不同(tong)于普通創(chuang)(chuang)業培(pei)訓(xun)(xun)的(de)是(shi)；我們創(chuang)(chuang)業訓(xun)(xun)練營的(de)各(ge)位(wei)指導老師將培(pei)訓(xun)(xun)對(dui)象定位(wei)于在校大(da)(da)學生和(he)(he)畢(bi)業五年內的(de)創(chuang)(chuang)業人士，在課(ke)程設置上更具有(you)針對(dui)性和(he)(he)實用性。深入淺出，理論(lun)和(he)(he)實踐相結(jie)合，在不斷體驗和(he)(he)分享中完善(shan)自我。

　　作(zuo)為就業(ye)指導(dao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)下屬(shu)學(xue)(xue)生團隊，我們(men)(men)(men)大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)一直致力于提高大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)意識，培養大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)能力。十天的(de)培訓結(jie)束了，我們(men)(men)(men)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)路仍在(zai)繼續，我們(men)(men)(men)誠摯邀(yao)請有(you)激情有(you)夢想(xiang)的(de)你加(jia)入我們(men)(men)(men)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，在(zai)廣(guang)州大(da)智匯(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服務有(you)限公司和就業(ye)指導(dao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)長(chang)期指導(dao)下，繼續整(zheng)合各方資源，在(zai)大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)這條道路上走得更(geng)(geng)穩更(geng)(geng)高更(geng)(geng)遠。

　　真誠感(gan)謝(xie)(xie)各位領導(dao)(dao)的(de)(de)全力支(zhi)持(chi)，感(gan)謝(xie)(xie)訓(xun)練營各位專家和導(dao)(dao)師們的(de)(de)細心(xin)輔(fu)導(dao)(dao)，感(gan)謝(xie)(xie)就(jiu)業中心(xin)各位老師的(de)(de)殷切(qie)關注，也感(gan)謝(xie)(xie)我們訓(xun)練營所有學員的(de)(de)攜手(shou)共進，這十(shi)天(tian)，有過成(cheng)功中喜(xi)悅和失敗中的(de)(de)反思，一路的(de)(de)奮斗和汗(han)水見證(zheng)者我們的(de)(de)彼(bi)此(ci)的(de)(de)成(cheng)長和情誼(yi)，感(gan)恩相遇，感(gan)謝(xie)(xie)成(cheng)長，創新(xin)創業路，我們始終相守如一。

　　大學畢業典禮的發言稿范文17

尊(zun)敬的(de)(de)各位領(ling)導，親愛的(de)(de)同學們：

　　大家下午好！

　　我是南方醫科大(da)學(xue)創業訓(xun)(xun)練營一(yi)茗驚(jing)人團隊(dui)的王晨陽，很榮幸代表創業訓(xun)(xun)練營全體學(xue)員發言。

　　在這十(shi)天(tian)的培(pei)訓中，老師(shi)們(men)精心(xin)設計(ji)課程和游(you)戲(xi)，安排實地(di)(di)走訪本地(di)(di)企業、與企業家面對面交流，讓我(wo)們(men)收獲(huo)頗(po)豐(feng)。隨著一(yi)(yi)天(tian)又一(yi)(yi)天(tian)的學習，我(wo)們(men)逐漸(jian)明晰了創(chuang)業要素(su)，創(chuang)新商業模式設計(ji)，營銷(xiao)手(shou)段(duan)與企業財務分析(xi)等等內容。這有利于我(wo)們(men)不斷完善自己(ji)團(tuan)隊與項目。

　　期間，老師(shi)們創(chuang)業經歷的(de)(de)分享，使得大家(jia)創(chuang)業項(xiang)目有了更(geng)好的(de)(de)計劃和(he)明確的(de)(de)目標。學習是(shi)一個實踐和(he)理論相結(jie)合的(de)(de)過程，我們不僅僅要(yao)明白那(nei)些道(dao)理，更(geng)要(yao)將他們應用(yong)于我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)，讓他們服務于我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)。

　　在(zai)每次課(ke)后的(de)(de)(de)(de)游(you)戲中(zhong)，老師(shi)們(men)(men)以我們(men)(men)學習的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)為主(zhu)線，在(zai)游(you)戲中(zhong)實(shi)踐與應用(yong)，同時理(li)(li)論(lun)在(zai)實(shi)踐中(zhong)得(de)到升華！例如：游(you)戲跳蚤(zao)市(shi)(shi)場(chang)(chang)，我們(men)(men)團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)失敗讓(rang)我們(men)(men)懂(dong)得(de)，在(zai)交易市(shi)(shi)場(chang)(chang)當(dang)中(zhong)，首先要有明(ming)確的(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)定(ding)位，你的(de)(de)(de)(de)目(mu)標群體(ti)是(shi)誰，產(chan)品或服務(wu)的(de)(de)(de)(de)定(ding)價是(shi)否合理(li)(li)以及是(shi)否專業化。施開亮先生曾告訴我們(men)(men)，產(chan)業不一定(ding)要做得(de)廣(guang)，但一定(ding)要專，哪怕你只是(shi)做得(de)比同行更專業一點(dian)點(dian)，你就算贏了。而且在(zai)一個(ge)團(tuan)隊當(dang)中(zhong)，一個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導起(qi)到的(de)(de)(de)(de)不僅僅是(shi)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，更要充分了解自己團(tuan)隊各(ge)個(ge)成員的(de)(de)(de)(de)優缺點(dian)，在(zai)市(shi)(shi)場(chang)(chang)上充分發揮隊員的(de)(de)(de)(de)優勢，互(hu)相彌補缺點(dian)，實(shi)現(xian)個(ge)人(ren)，團(tuan)隊與企業共(gong)同進步的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。雖然只是(shi)個(ge)小小游(you)戲，但其(qi)中(zhong)所蘊含的(de)(de)(de)(de)道理(li)(li)，我們(men)(men)切身體(ti)會，受益(yi)匪淺。

　　感謝老師們這十天里的(de)諄諄教導與(yu)辛(xin)勤(qin)的(de)付(fu)出，雖然只有十天，但是我(wo)們卻(que)感覺成長(chang)了十年。訓練營(ying)結束了，我(wo)們創業的(de)生活才剛剛開始，讓我(wo)們互勵共勉(mian)，共同(tong)進步，努力(li)讓這個世界因為我(wo)們的(de)存在而有些許的(de)改變！！再次感謝學校(xiao)和大智(zhi)匯創客對(dui)我(wo)們的(de)支持，謝謝。

　　大學畢業典禮的發言稿范文18

尊敬(jing)的(de)(de)各(ge)位領導、老師，親愛的(de)(de)同學們：

　　大家上午好！

　　我是土建(jian)學(xue)院(yuan)巖(yan)土中心博(bo)(bo)士(shi)畢業生江貝，非常榮幸能有機會在這個神圣而(er)莊(zhuang)嚴(yan)的(de)時刻，代表(biao)20xx屆獲(huo)得博(bo)(bo)士(shi)、碩(shuo)士(shi)學(xue)位的(de)5469名研究生發言。

　　從踏(ta)入校(xiao)門的那一刻(ke)起，我就(jiu)始終為(wei)(wei)自(zi)(zi)己是(shi)一名“山大(da)人(ren)”而感到(dao)自(zi)(zi)豪(hao)(hao)，自(zi)(zi)豪(hao)(hao)于山東大(da)學(xue)悠久(jiu)的歷史，她(ta)始終秉承“為(wei)(wei)天下儲人(ren)才(cai)(cai)，為(wei)(wei)國(guo)家(jia)圖富強”的辦學(xue)宗(zong)旨，成為(wei)(wei)一所以德性而著(zhu)稱的大(da)學(xue)；自(zi)(zi)豪(hao)(hao)于山東大(da)學(xue)輝煌(huang)的成就(jiu)，她(ta)以海納百川、兼容并包的胸襟(jin)選賢任能、匯聚(ju)人(ren)才(cai)(cai)，文理工(gong)醫(yi)百花齊放(fang)；自(zi)(zi)豪(hao)(hao)于山東大(da)學(xue)美好的未來，憧憬著(zhu)母校(xiao)能早日實現建成世界一流大(da)學(xue)的宏偉目標！

　　此時此刻，回首(shou)凝(ning)望，我(wo)看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)艱苦而充(chong)實的(de)(de)(de)(de)研究生求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生涯。我(wo)們(men)體驗過(guo)(guo)課題不順時的(de)(de)(de)(de)徹夜(ye)(ye)難眠，承受過(guo)(guo)中(zhong)期考(kao)核時的(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦煎熬(ao)，也經(jing)歷過(guo)(guo)論(lun)(lun)文寫(xie)作(zuo)時的(de)(de)(de)(de)挑燈夜(ye)(ye)戰……但(dan)是(shi)(shi)看到(dao)(dao)(dao)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校留給我(wo)的(de)(de)(de)(de)感(gan)動(dong)。感(gan)動(dong)于導師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)培養，導師(shi)(shi)常說(shuo)“巾幗不讓須眉(mei)，相信女(nv)博(bo)士一(yi)(yi)樣能頂起科研一(yi)(yi)片(pian)天！”，“學(xue)(xue)(xue)(xue)生無(wu)小事”，無(wu)論(lun)(lun)多(duo)(duo)忙多(duo)(duo)累，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生訴(su)求(qiu)(qiu)，導師(shi)(shi)都會(hui)(hui)第一(yi)(yi)時間回復，當(dang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生面臨畢業求(qiu)(qiu)職時，導師(shi)(shi)又會(hui)(hui)不遺(yi)余(yu)力(li)地(di)幫我(wo)們(men)推薦；感(gan)動(dong)于學(xue)(xue)(xue)(xue)校為我(wo)們(men)全面發展(zhan)所做的(de)(de)(de)(de)努力(li)，從(cong)提供(gong)設備場(chang)地(di)到(dao)(dao)(dao)資助科研立項，從(cong)組織參加國內外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)會(hui)(hui)議(yi)到(dao)(dao)(dao)赴高水平大學(xue)(xue)(xue)(xue)交流培養；感(gan)動(dong)于老(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)奮斗熱情。記得(de)每當(dang)我(wo)夜(ye)(ye)晚離開辦公室的(de)(de)(de)(de)時候，總(zong)能看到(dao)(dao)(dao)老(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)燈光依然(ran)亮著，經(jing)常會(hui)(hui)通(tong)宵達旦(dan)，心(xin)中(zhong)感(gan)慨(kai)良多(duo)(duo)，巖土中(zhong)心(xin)“5+2，白加黑”、“團隊分享”的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風已經(jing)深入到(dao)(dao)(dao)骨(gu)髓(sui)，老(lao)師(shi)(shi)即(ji)如此，學(xue)(xue)(xue)(xue)生更(geng)何求(qiu)(qiu)。在這一(yi)(yi)份(fen)份(fen)感(gan)動(dong)中(zhong)，我(wo)們(men)慢慢理(li)解(jie)了(le)“學(xue)(xue)(xue)(xue)無(wu)止境(jing)”，自覺地(di)將(jiang)自強不息的(de)(de)(de)(de)精神深深烙在了(le)心(xin)中(zhong)；慢慢理(li)解(jie)了(le)“氣有(you)浩(hao)然(ran)”，自覺地(di)將(jiang)德才兼(jian)備作(zuo)為我(wo)們(men)做人創業的(de)(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)；慢慢理(li)解(jie)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)山大不僅僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)個充(chong)滿(man)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)寶殿，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個充(chong)滿(man)了(le)關懷的(de)(de)(de)(de)大家庭，處處是(shi)(shi)活力(li)和溫馨，自覺地(di)深深愛(ai)上了(le)她！

　　在(zai)山大的(de)這些年，我(wo)(wo)(wo)們也曾有(you)過(guo)(guo)抱(bao)怨(yuan)(yuan)，抱(bao)怨(yuan)(yuan)過(guo)(guo)網(wang)速(su)，牢騷過(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)們的(de)后勤服務(wu)，吐槽過(guo)(guo)圖(tu)書館的(de)數據庫……但(dan)當(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)通過(guo)(guo)畢(bi)業答辯的(de)那一刻(ke)，當(dang)(dang)(dang)答辯主席宣讀我(wo)(wo)(wo)被評為優秀的(de)時(shi)(shi)(shi)候，當(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)與導師畢(bi)業合照的(de)時(shi)(shi)(shi)候，當(dang)(dang)(dang)所有(you)在(zai)校園里的(de)點(dian)點(dian)滴滴在(zai)我(wo)(wo)(wo)心頭激蕩(dang)的(de)時(shi)(shi)(shi)候……我(wo)(wo)(wo)的(de)內(nei)心沸騰了(le)，我(wo)(wo)(wo)突(tu)然深(shen)刻(ke)體(ti)會到(dao)那句(ju)對母(mu)(mu)校的(de)定義——母(mu)(mu)校就是(shi)(shi)那個你曾說他千般(ban)不好，卻不允許(xu)別(bie)人說一句(ju)的(de)地方。山大，就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最親愛(ai)的(de)母(mu)(mu)校。凡我(wo)(wo)(wo)在(zai)處，便是(shi)(shi)山大。

　　今(jin)天(tian)！我們畢(bi)業了！

　　我們將背(bei)起行(xing)囊，帶著母校和(he)導(dao)師對(dui)我們的(de)(de)希(xi)冀(ji)和(he)囑托(tuo)，走出校門(men)，繼續(xu)傳承百年山大對(dui)科學最(zui)崇高的(de)(de)求索和(he)對(dui)社會最(zui)美好的(de)(de)期許！我們將從這里展翅(chi)高飛，在未來(lai)的(de)(de)天空肆(si)意翱翔，用(yong)激(ji)情和(he)勤奮實現我們人生的(de)(de)理(li)想，用(yong)我們的(de)(de)成長和(he)成才繼續(xu)述(shu)說山大人的(de)(de)精彩。

　　畢業生同學們(men)，臨別時(shi)，請讓我們(men)把掌聲獻(xian)給我們(men)的(de)母(mu)校(xiao)，獻(xian)給這片終將令我們(men)一生魂牽夢縈(ying)的(de)凈土！

　　把掌聲獻(xian)給(gei)親愛的(de)導師和父母(mu)，獻(xian)給(gei)這一路給(gei)我(wo)們熱切無私的(de)注目和無微不至的(de)關懷！

　　把(ba)掌(zhang)聲(sheng)獻給(gei)自己，獻給(gei)我們無悔(hui)的青春年華！

　　最后(hou)，祝愿我們(men)的母(mu)校蒸蒸日上，再創輝煌；祝愿親愛的老師身體健康、桃李滿疆；祝愿每一(yi)位畢業生同學一(yi)帆風順、前程(cheng)似錦！

　　謝謝大家！

　　大學畢業典禮的發言稿范文19

尊敬(jing)的(de)各位領導、老(lao)師(shi)和(he)來賓，親(qin)愛的(de)同學們(men)：

　　大家上午好！

　　我(wo)(wo)是(shi)崇實書院哲(zhe)學(xue)51班的(de)代成軍，很榮幸作(zuo)為(wei)代表(biao)能(neng)站(zhan)在這里發言。首(shou)先，請允許我(wo)(wo)代表(biao)全體本(ben)科畢業(ye)生(sheng)向大(da)學(xue)期間所(suo)有關(guan)心、幫助和(he)(he)包容過我(wo)(wo)們的(de)師(shi)長和(he)(he)親友道一(yi)聲(sheng)感謝。謝謝你們為(wei)前行時(shi)(shi)的(de)我(wo)(wo)們點亮指明燈，與(yu)成功時(shi)(shi)的(de)我(wo)(wo)們分享(xiang)喜悅，給失敗時(shi)(shi)的(de)我(wo)(wo)們溫暖的(de)肩膀和(he)(he)再次出發的(de)勇氣。謝謝你們成就了今天(tian)坐在思(si)源學(xue)生(sheng)活(huo)動(dong)中(zhong)心的(de)我(wo)(wo)們。

　　在這個(ge)(ge)隆重的(de)(de)(de)場合，在交大(da)(da)(da)這片飲水思源、愛國奮斗的(de)(de)(de)圣(sheng)地(di)上(shang)，請讓我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)起再回首，看同行(xing)路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)美(mei)麗風景，回憶一(yi)(yi)下屬于(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)交大(da)(da)(da)和(he)(he)時(shi)代(dai)。幾年(nian)交大(da)(da)(da)時(shi)光(guang)一(yi)(yi)晃而(er)過，得益于(yu)圖書館和(he)(he)梧桐苑(yuan)(yuan)、康橋苑(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)滋養。我(wo)(wo)們(men)大(da)(da)(da)概難以(yi)(yi)忘(wang)懷大(da)(da)(da)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)二時(shi)每學期為蓋滿30個(ge)(ge)章的(de)(de)(de)早(zao)操(cao)，發出“早(zao)起毀一(yi)(yi)天”的(de)(de)(de)嘆(tan)息，不(bu)(bu)會忘(wang)記體側(ce)跑1000米(mi)或800米(mi)時(shi)流過的(de)(de)(de)汗(han)，最(zui)后一(yi)(yi)刻在畢設系統上(shang)“極限(xian)操(cao)作(zuo)”提交論文時(shi)的(de)(de)(de)心跳頻率，以(yi)(yi)及糾結(jie)于(yu)未來道路(lu)選(xuan)擇時(shi)那一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)迷(mi)茫的(de)(de)(de)夜晚。同時(shi)，我(wo)(wo)們(men)也不(bu)(bu)會忘(wang)記交大(da)(da)(da)賦予(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)對宏大(da)(da)(da)問題的(de)(de)(de)關注(zhu)和(he)(he)思考，以(yi)(yi)及對自己(ji)專業領域的(de)(de)(de)探索(suo)。

　　在老師的指(zhi)引下，我有幸在哲學課(ke)(ke)堂上超越現實的思(si)考，思(si)考人(ren)的真善美和人(ren)之(zhi)所來所歷所往；在外(wai)語課(ke)(ke)、邏輯學、社會學、高數等(deng)課(ke)(ke)程中(zhong)，我體會到另一種學科思(si)維方式的魅力(li)；在學生組織或學生社團(tuan)的大(da)家庭里(li)，在書院中(zhong)、社會實踐中(zhong)接受不(bu)同院系同學提供的“課(ke)(ke)外(wai)通識教育”。

　　回望大學四年的(de)成長(chang)，感觸最深的(de)是對(dui)(dui)自己所愛所求日漸明晰。大學期間一次(ci)(ci)次(ci)(ci)對(dui)(dui)內心(xin)的(de)審視和對(dui)(dui)外界(jie)的(de)探索，讓我們(men)逐漸了解了心(xin)之所向，造(zao)就了今天的(de)我們(men)。

　　四年，我(wo)們(men)在這里立(li)鴻(hong)鵠志，擔國之責，劈波(bo)斬(zhan)浪，為校(xiao)之光；現在，我(wo)們(men)將奮袂新(xin)時(shi)代，承揚(yang)西遷魂，赴基層邊疆(jiang)，續航國之夢。今天我(wo)們(men)以(yi)交大為榮，明(ming)天交大以(yi)我(wo)們(men)為榮！因此，我(wo)們(men)要：

　　――立志有所(suo)作為，堅定理(li)(li)想(xiang)信念。道(dao)阻且長(chang)，行則將(jiang)至。在(zai)交(jiao)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)四(si)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會感受到(dao)這是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)能在(zai)浮躁世(shi)(shi)界(jie)中放(fang)下(xia)(xia)一(yi)(yi)張平靜書桌的(de)(de)(de)(de)地方。初來(lai)(lai)乍到(dao)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)曾(ceng)經在(zai)豐盈的(de)(de)(de)(de)選擇里(li)幸福(fu)地迷茫過。交(jiao)大(da)(da)帶給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)很多足(zu)以(yi)讓人(ren)傲(ao)嬌(jiao)的(de)(de)(de)(de)瞬(shun)間，比(bi)如在(zai)實驗(yan)室里(li)接觸最先進的(de)(de)(de)(de)科研(yan)項目，比(bi)如在(zai)課堂上(shang)縱覽世(shi)(shi)界(jie)風(feng)云變幻，比(bi)如在(zai)學(xue)生團(tuan)體中參與(yu)組(zu)織上(shang)千人(ren)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)型活動，都會讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)產(chan)生一(yi)(yi)種(zhong)天下(xia)(xia)大(da)(da)事(shi)盡在(zai)我(wo)(wo)(wo)手的(de)(de)(de)(de)錯覺，覺得自己的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)理(li)(li)應可以(yi)選擇整(zheng)個(ge)(ge)世(shi)(shi)界(jie)。然而，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)眼界(jie)一(yi)(yi)不(bu)小心抬(tai)得高(gao)了一(yi)(yi)些，越過了校園青灰色的(de)(de)(de)(de)院墻，接觸到(dao)更(geng)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)社會，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)開始思考，或許有些年(nian)少輕狂了，或許不(bu)只是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)選擇世(shi)(shi)界(jie)，社會也在(zai)選擇我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)。因此我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要堅定理(li)(li)想(xiang)信念，應有“風(feng)物長(chang)宜放(fang)眼量(liang)”的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)格局、大(da)(da)胸懷(huai)(huai)，超越眼前利(li)益(yi)(yi)、物質(zhi)利(li)益(yi)(yi)和個(ge)(ge)人(ren)利(li)益(yi)(yi)，放(fang)眼于更(geng)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)天地和更(geng)長(chang)遠的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)；身處這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)變革(ge)時(shi)代，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)幸運的(de)(de)(de)(de)，因為這是(shi)最需要年(nian)輕人(ren)拼搏的(de)(de)(de)(de)時(shi)代，這是(shi)只要拼搏就會出彩的(de)(de)(de)(de)時(shi)代，這是(shi)用(yong)青春書寫(xie)歷史的(de)(de)(de)(de)時(shi)代。愿高(gao)擎著五四(si)的(de)(de)(de)(de)火炬，沿(yan)著西遷(qian)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路，在(zai)梧桐(tong)道(dao)下(xia)(xia)傳(chuan)遞(di)。傳(chuan)遞(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)初心，心有家國，足(zu)下(xia)(xia)萬里(li)；傳(chuan)遞(di)一(yi)(yi)份情(qing)懷(huai)(huai)，砥礪奮進，繼往開來(lai)(lai)；傳(chuan)遞(di)一(yi)(yi)種(zhong)擔(dan)當(dang)(dang)，果毅力行，忠恕任事(shi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)期待著，永葆五四(si)青春魅力，激情(qing)綻放(fang)青春美好，沉(chen)穩擔(dan)起青春職(zhi)責。

　　――直面挫折考驗(yan)(yan)，砥礪奮斗不止。寶(bao)劍鋒(feng)從磨礪出，梅(mei)花香自苦寒來。我(wo)們早知(zhi)前方(fang)必有不平，卻依舊選擇砥礪前行(xing)。對于(yu)我(wo)，為(wei)了籌辦(ban)參與(yu)一(yi)(yi)些(xie)(xie)大型活(huo)動，在大學(xue)的(de)(de)四年回家(jia)不到30天，而這(zhe)些(xie)(xie)短暫(zan)的(de)(de)思(si)念與(yu)辛勞，換來的(de)(de)是(shi)(shi)個人(ren)能力的(de)(de)提升(sheng)，一(yi)(yi)群志同道合的(de)(de)好友，以及對于(yu)我(wo)所選擇道路(lu)(lu)的(de)(de)堅定(ding)信(xin)念。我(wo)們最大的(de)(de)資(zi)本(ben)不是(shi)(shi)經驗(yan)(yan)豐富(fu)(fu)、胸有成竹，而是(shi)(shi)敢(gan)于(yu)做夢(meng)、勇于(yu)試錯(cuo)。人(ren)生之(zhi)路(lu)(lu)不可能一(yi)(yi)帆(fan)風順(shun)，縱然前行(xing)之(zhi)路(lu)(lu)荊棘密布，只要(yao)有一(yi)(yi)股“到中流(liu)擊水，浪遏(e)飛舟(zhou)”的(de)(de)勁頭，無論道路(lu)(lu)多險(xian)、風浪多大，都是(shi)(shi)對自我(wo)的(de)(de)超(chao)越；而那(nei)些(xie)(xie)以夢(meng)為(wei)馬(ma)、激情奮斗的(de)(de)日(ri)子，也將(jiang)永遠成為(wei)我(wo)們人(ren)生寶(bao)貴的(de)(de)財富(fu)(fu)。只要(yao)你敢(gan)想敢(gan)做，未來必定(ding)可期。

　　――牢筑家(jia)國(guo)(guo)情懷，爭(zheng)為(wei)世(shi)界之光(guang)。茍利國(guo)(guo)家(jia)生死以，豈因禍福避趨之。西(xi)(xi)(xi)安(an)交(jiao)大遷(qian)校62年(nian)來，在(zai)祖國(guo)(guo)大西(xi)(xi)(xi)北(bei)(bei)揮灑青春汗水、辛勤耕(geng)耘，始終將個人追(zhui)求與國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展大局緊密(mi)結合在(zai)一起，將“愛(ai)國(guo)(guo)主義(yi)、集體主義(yi)、英雄主義(yi)、樂觀主義(yi)”內化(hua)于心、外化(hua)于行。心中(zhong)永(yong)葆“哪里(li)有事業(ye)(ye)，哪里(li)有愛(ai)，哪里(li)就有家(jia)”的(de)(de)(de)信念。飲(yin)水思源(yuan)，固本培(pei)元，昔日的(de)(de)(de)交(jiao)大先(xian)輩們毅(yi)然投身祖國(guo)(guo)建設(she)大西(xi)(xi)(xi)北(bei)(bei)的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)中(zhong)，畢業(ye)(ye)之后的(de)(de)(de)我(wo)們也一定(ding)要(yao)(yao)將“西(xi)(xi)(xi)遷(qian)精神”發(fa)揚(yang)光(guang)大，相信我(wo)們一定(ding)能用自己(ji)的(de)(de)(de)人生故事續寫交(jiao)大的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)輝煌，為(wei)民族復(fu)興鋪(pu)路(lu)架橋、為(wei)西(xi)(xi)(xi)部建設(she)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展添磚加瓦(wa)。就像(xiang)大樹西(xi)(xi)(xi)遷(qian)時，先(xian)輩們篳路(lu)藍縷，開(kai)拓新(xin)(xin)(xin)(xin)天地那樣，他們也不畏艱難(nan)，乘著新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)時代東(dong)風，砥礪前行。在(zai)薪火相傳的(de)(de)(de)西(xi)(xi)(xi)遷(qian)精神熏陶下，我(wo)們爭(zheng)做新(xin)(xin)(xin)(xin)時代的(de)(de)(de)西(xi)(xi)(xi)遷(qian)新(xin)(xin)(xin)(xin)傳人。衷心祝愿西(xi)(xi)(xi)安(an)交(jiao)大能盡快實現完成(cheng)“雙一流”建設(she)的(de)(de)(de)目標，我(wo)們也要(yao)(yao)為(wei)母校積極創(chuang)造(zao)出留下歷史(shi)印(yin)記(ji)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)貢(gong)獻！

　　站(zhan)在(zai)畢(bi)業(ye)選擇的(de)十字路口上，心(xin)之(zhi)所向(xiang)成為了身(shen)之(zhi)所往。離別之(zhi)際，心(xin)中(zhong)充滿(man)了對(dui)母校不舍與感激。在(zai)最(zui)后(hou)(hou)(hou)的(de)交大時光里，讓我們(men)刷爆最(zui)后(hou)(hou)(hou)的(de)飯(fan)卡，籌劃最(zui)后(hou)(hou)(hou)一次畢(bi)業(ye)旅行，打(da)包最(zui)后(hou)(hou)(hou)一件行李，送出(chu)最(zui)后(hou)(hou)(hou)一本(ben)書。但(dan)同時，我們(men)都明白(bai)，心(xin)中(zhong)的(de)交大不曾遠(yuan)離也(ye)不會遠(yuan)離。

　　交(jiao)(jiao)大(da)是(shi)我(wo)們大(da)膽(dan)探(tan)索、自(zi)由翱翔時(shi)的(de)(de)堅實后盾，也是(shi)我(wo)們畢(bi)業啟航時(shi)的(de)(de)精(jing)神動力。感謝交(jiao)(jiao)大(da)四年，培(pei)育了我(wo)們的(de)(de)家國情懷和愛國奮斗(dou)。從今天起，手握校友卡(ka)的(de)(de)我(wo)們將(jiang)各自(zi)開啟新的(de)(de)人生(sheng)旅程。愿(yuan)本科歲月里踏實、純粹的(de)(de)“少年感”永不褪色(se)。愿(yuan)交(jiao)(jiao)大(da)精(jing)神、西遷精(jing)神與(yu)我(wo)們一路相(xiang)隨。愿(yuan)夢想常青，擔當常在(zai)，你(ni)我(wo)無愧(kui)于這個(ge)時(shi)代(dai)。

　　大學畢業典禮的發言稿范文20

　　尊敬(jing)的(de)(de)歐(ou)書記、林校長、各(ge)位擔任和未擔任各(ge)級(ji)領導職(zhi)務(wu)的(de)(de)教師(shi)同仁們(men)(men)、自(zi)豪的(de)(de)父母們(men)(men)，親愛的(de)(de)xx屆全體畢業生同學(xue)們(men)(men)：

　　大家好！

　　昨(zuo)天上(shang)午接到學校有(you)關部門的(de)(de)(de)(de)(de)通知(zhi)，要我(wo)(wo)在今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)典禮上(shang)作為教師代表講話。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)反應是：“不(bu)會(hui)吧！”。因為我(wo)(wo)清楚(chu)我(wo)(wo)并沒有(you)充分的(de)(de)(de)(de)(de)資格(ge)作這個教師代表，我(wo)(wo)既(ji)沒有(you)給你(ni)(ni)們(men)上(shang)過什(shen)么課以獲得(de)你(ni)(ni)們(men)廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)尊敬，也沒有(you)做出什(shen)么驚天地(di)、泣(qi)鬼神的(de)(de)(de)(de)(de)偉業(ye)可以作為你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)表率。再者我(wo)(wo)也沒有(you)經歷過這么大場面的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)驗，實(shi)在膽怯的(de)(de)(de)(de)(de)很，擔(dan)心講不(bu)出像根叔那樣既(ji)哲(zhe)理深厚又讓大家(jia)興奮(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)話語，若(ruo)有(you)半(ban)點掃興，豈不(bu)罪莫大焉！所以一(yi)(yi)開始也力(li)圖(tu)婉言推謝，但(dan)沒有(you)被(bei)批準。大家(jia)也都知(zhi)道，上(shang)級安排(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)任務只有(you)全力(li)以赴去(qu)完(wan)成(cheng)，哪有(you)推脫的(de)(de)(de)(de)(de)道理，領導說你(ni)(ni)行，你(ni)(ni)還不(bu)行嗎(ma)？

　　當天還有其它更急迫的(de)(de)任務要完成，只好晚間挑燈夜戰，準(zhun)備講(jiang)稿，直到夜半三更也(ye)沒(mei)有想出什么宏篇大論(lun)的(de)(de)主題，最后決定(ding)放棄主題，隨意識流說說心里話。講(jiang)稿也(ye)來不及送領導審閱了，講(jiang)得不對(dui)的(de)(de)地方，除文(wen)責自(zi)負的(de)(de)原則外(wai)，還請大家批評和指正。

　　第(di)一(yi)(yi)，我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)全體畢(bi)業生(sheng)(sheng)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)，是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)畢(bi)業才使我(wo)(wo)(wo)有(you)這(zhe)(zhe)份榮耀向你(ni)們(men)(men)(men)(men)全體同(tong)(tong)學(xue)講(jiang)話(hua)。此時此刻，我(wo)(wo)(wo)站在臺(tai)(tai)上，你(ni)們(men)(men)(men)(men)坐(zuo)在臺(tai)(tai)下(xia)，但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有(you)一(yi)(yi)點(dian)是(shi)(shi)(shi)共同(tong)(tong)的(de)(de)(de)。對我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)次在一(yi)(yi)個(ge)著(zhu)名的(de)(de)(de)大學(xue)，而(er)且是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)母校(xiao)的(de)(de)(de)畢(bi)業典(dian)禮上講(jiang)話(hua)，而(er)對你(ni)們(men)(men)(men)(men)則(ze)是(shi)(shi)(shi)即將離(li)開學(xue)校(xiao)，開啟人(ren)生(sheng)(sheng)舞臺(tai)(tai)的(de)(de)(de)重大典(dian)禮，都是(shi)(shi)(shi)處(chu)女秀。二(er)十(shi)九年(nian)(nian)前的(de)(de)(de)今(jin)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)坐(zuo)在這(zhe)(zhe)個(ge)風(feng)(feng)(feng)雨操場的(de)(de)(de)某個(ge)位置，看起來其貌(mao)不(bu)揚的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)男孩，但內心充(chong)滿著(zhu)激(ji)情(qing)與期(qi)望。其后的(de)(de)(de)二(er)十(shi)九年(nian)(nian)間，從中(zhong)國到(dao)歐(ou)洲再到(dao)北美，游學(xue)于哈佛等若干大學(xue)，走過(guo)了大半(ban)個(ge)世(shi)界，見識了無數美麗風(feng)(feng)(feng)光，經歷了各(ge)種(zhong)風(feng)(feng)(feng)風(feng)(feng)(feng)雨雨，不(bu)斷成(cheng)長為兩鬢(bin)斑白的(de)(de)(de)中(zhong)年(nian)(nian)男人(ren)并且又回到(dao)這(zhe)(zhe)片(pian)曾經熟悉的(de)(de)(de)校(xiao)園任教。我(wo)(wo)(wo)花了整整二(er)十(shi)九年(nian)(nian)從臺(tai)(tai)下(xia)走到(dao)臺(tai)(tai)上，當(dang)然不(bu)是(shi)(shi)(shi)什么了不(bu)起的(de)(de)(de)成(cheng)就。但我(wo)(wo)(wo)總(zong)是(shi)(shi)(shi)在努(nu)力一(yi)(yi)步步向上走來，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點(dian)絕沒有(you)辜負(fu)母校(xiao)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)培養和(he)期(qi)望。至少(shao)，我(wo)(wo)(wo)驕傲，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)重大人(ren)！我(wo)(wo)(wo)相信，今(jin)天(tian)(tian)在座(zuo)的(de)(de)(de)所(suo)有(you)同(tong)(tong)學(xue)也(ye)會天(tian)(tian)天(tian)(tian)進步，許多同(tong)(tong)學(xue)進步的(de)(de)(de)步伐會遠遠超過(guo)我(wo)(wo)(wo)，不(bu)需(xu)要很久，也(ye)許在母校(xiao)90或100華誕時，你(ni)們(men)(men)(men)(men)中(zhong)就會涌現(xian)出(chu)大批杰出(chu)的(de)(de)(de)人(ren)才！這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)常常說(shuo)的(de)(de)(de)“今(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)為母校(xiao)驕傲，明天(tian)(tian)母校(xiao)為我(wo)(wo)(wo)自豪”的(de)(de)(de)含(han)義。

　　第二，我(wo)(wo)(wo)(wo)想說的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，同學(xue)(xue)們(men)(men)就要(yao)(yao)離開母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)校(xiao)了。母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)校(xiao)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)個(ge)在此接(jie)(jie)受過教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)人(ren)而言就如同母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)一(yi)樣永遠(yuan)割舍不(bu)(bu)(bu)掉。不(bu)(bu)(bu)管我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)當(dang)初是(shi)(shi)如何來(lai)到這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在這(zhe)里(li)接(jie)(jie)受教(jiao)育(yu)(yu)，獲得生存(cun)必須的(de)(de)(de)職業技能(neng)(neng)，更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)成(cheng)長(chang)了人(ren)生的(de)(de)(de)智慧。正如哈佛大學(xue)(xue)一(yi)個(ge)校(xiao)門(men)入口處(chu)刻(ke)寫的(de)(de)(de)“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所(suo)以可以說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)真(zhen)正的(de)(de)(de)人(ren)生是(shi)(shi)從(cong)這(zhe)里(li)開始(shi)的(de)(de)(de)，也(ye)許(xu)有的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)也(ye)是(shi)(shi)從(cong)這(zhe)里(li)開始(shi)的(de)(de)(de)呢！我(wo)(wo)(wo)(wo)常常講，人(ren)生大事(shi)如婚姻等都(dou)有可能(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)唯一(yi)的(de)(de)(de)，只有大學(xue)(xue)畢業典禮只此一(yi)次，不(bu)(bu)(bu)可再來(lai)。國內(nei)外(wai)大學(xue)(xue)，尤其國外(wai)大學(xue)(xue)對(dui)畢業典禮都(dou)是(shi)(shi)極其重視的(de)(de)(de)，因為(wei)其不(bu)(bu)(bu)可重復性。許(xu)多父母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)、親(qin)朋就算長(chang)度旅行也(ye)要(yao)(yao)親(qin)臨見(jian)證這(zhe)一(yi)關(guan)(guan)(guan)榮的(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)。去年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)兒子從(cong)多倫多大學(xue)(xue)畢業，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)(bu)遠(yuan)萬里(li)前去參加。而同學(xue)(xue)們(men)(men)畢業離去后，母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)校(xiao)就像母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)一(yi)樣永遠(yuan)關(guan)(guan)(guan)心、牽掛著你(ni)(ni)們(men)(men)，許(xu)多年(nian)后你(ni)(ni)可能(neng)(neng)會發現當(dang)年(nian)教(jiao)過你(ni)(ni)或者(zhe)你(ni)(ni)接(jie)(jie)觸過的(de)(de)(de)老師(shi)還(huan)記(ji)得你(ni)(ni)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)故(gu)事(shi)還(huan)有人(ren)談(tan)起，母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)發展也(ye)可能(neng)(neng)直接(jie)(jie)或間接(jie)(jie)地受益于(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)就。這(zhe)是(shi)(shi)在血緣(yuan)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)之外(wai)的(de)(de)(de)另一(yi)種母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)子淵源(yuan)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)，其忠誠度有時(shi)甚(shen)至超過血緣(yuan)的(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)子關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)。所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)可能(neng)(neng)忘記(ji)母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)校(xiao)，更不(bu)(bu)(bu)可能(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)愛(ai)母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)校(xiao)！

　　大學畢業典禮的發言稿范文21

尊敬的各位(wei)領導老師，親愛的全體畢業生同(tong)學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸能有機會代表教(jiao)師在(zai)這里發言(yan)。首先請允許(xu)我代表外國語學(xue)院全體教(jiao)師向所有的2016屆研究生(sheng)(sheng)和(he)本科生(sheng)(sheng)圓滿完成(cheng)學(xue)業(ye)、成(cheng)功而又光(guang)榮的畢業(ye)表示(shi)衷心的也(ye)是最為熱烈的祝賀！

　　各位畢(bi)業生同(tong)學，人生有許(xu)多重(zhong)要轉(zhuan)折，大學是其中(zhong)最重(zhong)要者之一。幾年前我曾代表教師在(zai)外院2010級新(xin)生開(kai)學典禮上發(fa)言，當時發(fa)言的題目(mu)是“站在(zai)橋上賞(shang)風景(jing)”。今天我發(fa)言的題目(mu)是“欣(xin)賞(shang)并創造橋那邊的風景(jing)”。

　　對于我(wo)(wo)們讀書(shu)上大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)人(ren)而(er)言，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活真(zhen)是(shi)(shi)太寶貴了(le)。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)，人(ren)生(sheng)可分成(cheng)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)前、大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)期間和(he)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)后三個階段(duan)，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)前是(shi)(shi)此岸(an)，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)后是(shi)(shi)彼(bi)岸(an)，而(er)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)則是(shi)(shi)溝通此岸(an)和(he)彼(bi)岸(an)的(de)(de)橋(qiao)(qiao)梁(liang)或(huo)方舟(zhou)。當時我(wo)(wo)在發言中曾(ceng)建議我(wo)(wo)們跨入(ru)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)這座(zuo)理想而(er)又(you)浪漫的(de)(de)長橋(qiao)(qiao)上的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，要學(xue)(xue)(xue)會欣賞(shang)(shang)長橋(qiao)(qiao)上的(de)(de)風景(jing)，欣賞(shang)(shang)人(ren)類浩瀚的(de)(de)知識海洋，欣賞(shang)(shang)美麗的(de)(de)花津(jin)校園，欣賞(shang)(shang)你的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)和(he)老師(shi)；而(er)今天(tian)，我(wo)(wo)們作為畢(bi)業生(sheng)，已經(jing)走過大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)這座(zuo)長橋(qiao)(qiao)，即將進(jin)入(ru)更(geng)(geng)加(jia)精彩(cai)更(geng)(geng)加(jia)蔚為壯觀的(de)(de)橋(qiao)(qiao)的(de)(de)那(nei)(nei)一邊。到了(le)橋(qiao)(qiao)的(de)(de)那(nei)(nei)一邊，我(wo)(wo)們應(ying)該(gai)(gai)如何為之呢？我(wo)(wo)想應(ying)該(gai)(gai)要做下面三件事，那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)(shi)一、繼續(xu)學(xue)(xue)(xue)會欣賞(shang)(shang)，欣賞(shang)(shang)橋(qiao)(qiao)那(nei)(nei)邊風景(jing)的(de)(de)精彩(cai)；二(er)、還要學(xue)(xue)(xue)會忍耐，忍耐橋(qiao)(qiao)那(nei)(nei)邊風景(jing)的(de)(de)無奈；三、更(geng)(geng)要學(xue)(xue)(xue)會創造(zao)，創造(zao)橋(qiao)(qiao)那(nei)(nei)邊風景(jing)更(geng)(geng)加(jia)美好的(de)(de)未來！

　　首(shou)先我(wo)們(men)應該學(xue)會(hui)繼(ji)續(xu)欣(xin)(xin)賞(shang)。橋那(nei)邊的(de)(de)(de)風(feng)景比(bi)起橋上的(de)(de)(de)風(feng)景會(hui)更(geng)真(zhen)實(shi)，更(geng)美(mei)(mei)好，更(geng)值(zhi)得我(wo)們(men)去(qu)傾情欣(xin)(xin)賞(shang)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)橋那(nei)邊才是(shi)世界的(de)(de)(de)無限，世界風(feng)景精彩(cai)的(de)(de)(de)無限。法國著名(ming)雕塑(su)大師羅丹曾(ceng)經說(shuo)過，“美(mei)(mei)是(shi)到處都有的(de)(de)(de)，對于(yu)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)眼睛，不(bu)(bu)是(shi)缺(que)(que)少(shao)(shao)美(mei)(mei)，而(er)是(shi)缺(que)(que)少(shao)(shao)發現。”可我(wo)認為(wei)(wei)，羅丹大師的(de)(de)(de)名(ming)言還不(bu)(bu)完善(shan)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)發現了美(mei)(mei)并不(bu)(bu)等于(yu)會(hui)去(qu)欣(xin)(xin)賞(shang)美(mei)(mei)，許多人(ren)是(shi)對美(mei)(mei)熟視無睹。正所謂“不(bu)(bu)識廬(lu)山真(zhen)面目，只緣(yuan)身(shen)在此(ci)山中”。因(yin)(yin)此(ci)我(wo)要(yao)說(shuo)，“對于(yu)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)眼睛，不(bu)(bu)是(shi)缺(que)(que)少(shao)(shao)美(mei)(mei)，也不(bu)(bu)僅是(shi)缺(que)(que)少(shao)(shao)發現，更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)缺(que)(que)少(shao)(shao)欣(xin)(xin)賞(shang)。”最為(wei)(wei)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)學(xue)會(hui)欣(xin)(xin)賞(shang)，只有欣(xin)(xin)賞(shang)才會(hui)與美(mei)(mei)和精彩(cai)的(de)(de)(de)風(feng)景心(xin)心(xin)相(xiang)印，融(rong)會(hui)貫通。希望你(ni)們(men)畢業后(hou)學(xue)會(hui)繼(ji)續(xu)欣(xin)(xin)賞(shang)，欣(xin)(xin)賞(shang)橋那(nei)邊的(de)(de)(de)世界，欣(xin)(xin)賞(shang)你(ni)的(de)(de)(de)工作(zuo)，欣(xin)(xin)賞(shang)你(ni)的(de)(de)(de)職業，欣(xin)(xin)賞(shang)你(ni)周圍的(de)(de)(de)一(yi)切，欣(xin)(xin)賞(shang)你(ni)的(de)(de)(de)上司、你(ni)的(de)(de)(de)同事，欣(xin)(xin)賞(shang)你(ni)的(de)(de)(de)家人(ren)。最后(hou)還要(yao)欣(xin)(xin)賞(shang)你(ni)自己。

　　其次我們(men)應該學會忍(ren)耐，因(yin)為(wei)橋那(nei)邊風景的(de)(de)精彩，有時是(shi)真(zhen)實的(de)(de)，有時又是(shi)虛幻(huan)的(de)(de)，會叫你很(hen)無奈。我國著(zhu)名美學大(da)師我們(men)安徽(hui)的(de)(de)朱光潛先生在其名著(zhu)《談美書簡》和《文藝心理學》中曾舉(ju)例說，小時候他(ta)(ta)總(zong)以為(wei)他(ta)(ta)家(jia)河(he)對(dui)岸(an)村莊的(de)(de)風景很(hen)美，美過自(zi)己家(jia)鄉。有一天他(ta)(ta)懷著(zhu)好奇(qi)心轉(zhuan)了很(hen)遠的(de)(de)路來(lai)到河(he)對(dui)岸(an)，卻(que)發現(xian)對(dui)岸(an)村莊也不過如(ru)此，平淡(dan)無奇(qi)，這就是(shi)著(zhu)名的(de)(de)“距離產生美”的(de)(de)學說。

　　因此我們要(yao)學會(hui)(hui)(hui)忍耐，忍耐橋那(nei)(nei)(nei)邊或者河(he)那(nei)(nei)(nei)邊風景的(de)無(wu)奈。這(zhe)里讓我們記住普(pu)希金的(de)那(nei)(nei)(nei)首哲理名詩吧，假(jia)如(ru)生活欺(qi)騙(pian)了(le)你！（朗誦(song)）“假(jia)如(ru)生活欺(qi)騙(pian)了(le)你，不要(yao)憂傷，怒要(yao)憤慨。不順心時要(yao)克制自己，相信吧那(nei)(nei)(nei)快樂的(de)日子(zi)就會(hui)(hui)(hui)到來。我們的(de)心而向往著(zhu)未(wei)來，眼(yan)前卻總是令(ling)人悲哀。一切(qie)都(dou)是瞬間，一切(qie)都(dou)會(hui)(hui)(hui)過去，而那(nei)(nei)(nei)過去了(le)的(de)將(jiang)會(hui)(hui)(hui)永遠變(bian)得(de)可(ke)愛！”（俄文朗誦(song)。）

　　再(zai)次也是最為(wei)重要的(de)(de)學會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)橋那邊風(feng)(feng)(feng)景(jing)(jing)新(xin)的(de)(de)更(geng)加美好的(de)(de)畫(hua)圖。風(feng)(feng)(feng)景(jing)(jing)需(xu)要創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)，世界需(xu)要創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)，人類需(xu)要創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)，我們偉大(da)的(de)(de)中(zhong)華(hua)更(geng)需(xu)要偉大(da)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)！我們正在(zai)實(shi)現偉大(da)的(de)(de)中(zhong)華(hua)夢(meng)，中(zhong)華(hua)夢(meng)就是要創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)新(xin)的(de)(de)偉大(da)的(de)(de)中(zhong)華(hua)輝煌。我們要學會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)業(ye)績，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)風(feng)(feng)(feng)景(jing)(jing)，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)屬(shu)于(yu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)也屬(shu)于(yu)家國的(de)(de)精彩和輝煌。這樣，“待到我們風(feng)(feng)(feng)景(jing)(jing)都看透”（這是我們在(zai)做的(de)(de)一位畢業(ye)生使用的(de)(de)微(wei)信名）時，我們就會(hui)有(you)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)新(xin)的(de)(de)風(feng)(feng)(feng)景(jing)(jing)，我們就會(hui)有(you)自(zi)己(ji)(ji)(ji)更(geng)加出(chu)彩的(de)(de)人生未來。

　　我的(de)結語(yu)是：欣賞橋那(nei)(nei)邊風(feng)景的(de)精彩；忍耐橋那(nei)(nei)邊風(feng)景的(de)無(wu)奈；創造橋那(nei)(nei)邊風(feng)景更加美好的(de)未來！

　　順便說(shuo)一(yi)句，今(jin)年七月我(wo)(wo)(wo)也(ye)即將(jiang)畢(bi)業(ye)，你(ni)們(men)是學(xue)業(ye)畢(bi)業(ye)，我(wo)(wo)(wo)是教(jiao)學(xue)畢(bi)業(ye)。感謝學(xue)院領導給我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣一(yi)個機(ji)會，與我(wo)(wo)(wo)們(men)的畢(bi)業(ye)生盈(ying)盈(ying)道別。可我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)們(men)都是畢(bi)業(ye)生，我(wo)(wo)(wo)愿意與你(ni)們(men)一(yi)路(lu)同行(xing)。

　　最后(hou)一首小詩獻給大家：

　　我言(yan)汝輩皆英雄，考研就業橋上(shang)功。

　　欣賞忍耐再創(chuang)造(zao)，精彩(cai)人(ren)生樂此中。

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