大學生學期末總結

　　什么是總結？

　　總(zong)結(jie)(jie)是(shi)應用寫作(zuo)的(de)(de)一種，是(shi)對已經做過(guo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)進行(xing)理性(xing)的(de)(de)思考(kao)。總(zong)結(jie)(jie)與計劃(hua)是(shi)相(xiang)輔(fu)相(xiang)成的(de)(de)，要以實習(xi)(xi)計劃(hua)為依據，訂實習(xi)(xi)計劃(hua)總(zong)是(shi)在實習(xi)(xi)總(zong)結(jie)(jie)經驗的(de)(de)基(ji)礎上進行(xing)的(de)(de)。

　　大學生學期末總結（精選30篇）

　　又到了(le)學(xue)期(qi)末(mo)，回顧這(zhe)個學(xue)期(qi)，在取得一(yi)定成績的同(tong)時，也發現(xian)了(le)很多不足(zu)和問(wen)題(ti)，為此，我們一(yi)定要(yao)認真做好期(qi)末(mo)總結！可(ke)是(shi)，期(qi)末(mo)總結要(yao)怎(zen)么寫呢(ni)？以下(xia)是(shi)小(xiao)編整理的大(da)學(xue)生(sheng)學(xue)期(qi)末(mo)總結（精選30篇），歡(huan)迎閱讀，希望(wang)大(da)家能夠喜(xi)歡(huan)。

　　大學生學期末總結1

　　時(shi)光(guang)匆(cong)匆(cong)流(liu)逝，轉眼間大二的第一(yi)學期就過(guo)去了(le)(le)，我(wo)只想(xiang)(xiang)(xiang)感嘆時(shi)光(guang)過(guo)得太快，讓(rang)我(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)抓住(zhu)些什(shen)么，卻(que)又來不(bu)及抓住(zhu)。想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)大一(yi)的時(shi)候(hou)，整天就知道玩，該學的時(shi)候(hou)還是學習，但從來沒(mei)有意識(shi)到即將面臨(lin)的就業這(zhe)個危機(ji)。看看現(xian)在大一(yi)才進(jin)來的新同學們，多希望時(shi)光(guang)能夠倒流(liu)，讓(rang)我(wo)重回(hui)大一(yi)去準備一(yi)次，那結果肯定和現(xian)在不(bu)同。這(zhe)也(ye)是只能感慨(kai)一(yi)下了(le)(le)。現(xian)在大二了(le)(le)，相當于半只腳(jiao)跨(kua)出校園的人了(le)(le)，時(shi)刻為出去就業而(er)準備著。

　　在這(zhe)學期(qi)一開學，我就有(you)了(le)自己的(de)(de)(de)規劃，我知(zhi)道自己不能(neng)像過(guo)去(qu)一年那樣毫無(wu)追(zhui)求，得(de)有(you)目(mu)標。所以在一開學就問問周圍的(de)(de)(de)同學有(you)沒有(you)兼(jian)職(zhi)(zhi)可以做(zuo)。不負苦心(xin)，總算(suan)有(you)同學給介紹了(le)一份(fen)兼(jian)職(zhi)(zhi)，不過(guo)要風里來雨(yu)里去(qu)，這(zhe)怕什(shen)么，就當是對自己的(de)(de)(de)鍛煉了(le)。找(zhao)到(dao)(dao)一份(fen)兼(jian)職(zhi)(zhi)都這(zhe)么不容易(yi)，更何(he)況是工作(zuo)了(le)。這(zhe)份(fen)得(de)來不易(yi)的(de)(de)(de)兼(jian)職(zhi)(zhi)肯定(ding)要好好做(zuo)，雖(sui)然最后只做(zuo)了(le)幾個星期(qi)，時間(jian)不長，但是得(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)體會(hui)卻不少(shao)。

　　一、要大度，學會接受拒絕

　　平時出去(qu)逛街，在(zai)街上的(de)(de)做宣傳的(de)(de)人(ren)不少，很(hen)(hen)多(duo)時候我(wo)都(dou)嫌麻(ma)煩不愿意去(qu)接(jie)我(wo)作為拒(ju)絕(jue)別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)人(ren)，當(dang)然不會覺得有(you)什么。當(dang)我(wo)自己(ji)第一次拿著一疊厚厚的(de)(de)宣傳單出去(qu)工作時才體(ti)會到那種被(bei)(bei)人(ren)拒(ju)絕(jue)的(de)(de)滋(zi)味。第一次臉皮薄，被(bei)(bei)人(ren)拒(ju)絕(jue)后很(hen)(hen)難為情，自我(wo)調節(jie)很(hen)(hen)久之后才能回(hui)到工作狀態(tai)。慢(man)慢(man)的(de)(de)接(jie)受的(de)(de)多(duo)了(le)也就習(xi)慣了(le)許多(duo)人(ren)冷漠的(de)(de)態(tai)度。銷售人(ren)員也是不好當(dang)的(de)(de)，所(suo)以現在(zai)出去(qu)都(dou)會接(jie)下別(bie)(bie)人(ren)遞給我(wo)的(de)(de)宣傳單。自己(ji)需要改(gai)(gai)變(bian)(bian)的(de)(de)地方(fang)有(you)很(hen)(hen)多(duo)，被(bei)(bei)人(ren)拒(ju)絕(jue)也不見得是件(jian)壞(huai)事(shi)，最起碼在(zai)心態(tai)上就有(you)了(le)很(hen)(hen)大改(gai)(gai)變(bian)(bian)。

　　二、做事要懂得堅持

　　一(yi)起(qi)去做(zuo)兼(jian)職的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)有(you)(you)好幾個，有(you)(you)的(de)(de)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)天(tian)覺得(de)很辛苦就(jiu)不(bu)想(xiang)去做(zuo)了(le)(le)(le)(le)，在(zai)學(xue)校休息兩(liang)天(tian)閑的(de)(de)無(wu)聊又(you)(you)來(lai)做(zuo)兩(liang)天(tian)。這(zhe)種想(xiang)來(lai)就(jiu)來(lai)，想(xiang)走就(jiu)走的(de)(de)行為(wei)令人(ren)很不(bu)齒，自(zi)(zi)然(ran)別人(ren)對他(ta)的(de)(de)態度就(jiu)不(bu)好了(le)(le)(le)(le)。我覺得(de)找一(yi)份(fen)兼(jian)職也不(bu)容易，而且(qie)還(huan)是(shi)同(tong)(tong)學(xue)介紹的(de)(de)，無(wu)論怎樣也得(de)堅持(chi)(chi)下來(lai)，做(zuo)久了(le)(le)(le)(le)熟(shu)練(lian)了(le)(le)(le)(le)，一(yi)沒(mei)開(kai)始才做(zuo)那(nei)么(me)難(nan)熬了(le)(le)(le)(le)。連續去了(le)(le)(le)(le)幾個星(xing)期(qi)，和那(nei)里的(de)(de)人(ren)都比較熟(shu)了(le)(le)(le)(le)，大家還(huan)會(hui)一(yi)起(qi)逛街吃飯，這(zhe)無(wu)疑又(you)(you)是(shi)增(zeng)加了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)人(ren)際交往圈子。后來(lai)因(yin)為(wei)臨近(jin)助理會(hui)計師的(de)(de)考試(shi)，就(jiu)放棄了(le)(le)(le)(le)這(zhe)份(fen)兼(jian)職。在(zai)后來(lai)一(yi)次又(you)(you)接到他(ta)們的(de)(de)電話(hua)，需(xu)要(yao)同(tong)(tong)學(xue)去做(zuo)兼(jian)職，只因(yin)當(dang)時走不(bu)開(kai)，所以推薦別的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)去了(le)(le)(le)(le)。你的(de)(de)堅持(chi)(chi)一(yi)定(ding)會(hui)給別人(ren)留下印(yin)象，成(cheng)功(gong)前(qian)需(xu)要(yao)經歷的(de)(de)還(huan)有(you)(you)很多，第一(yi)關(guan)(guan)就(jiu)是(shi)堅持(chi)(chi)，要(yao)通(tong)過第一(yi)關(guan)(guan)離(li)成(cheng)功(gong)才會(hui)更近(jin)。

　　三、做事要問心無愧

　　雖(sui)然這(zhe)份(fen)兼職(zhi)不(bu)是(shi)(shi)什(shen)么(me)很(hen)不(bu)得(de)了的(de)(de)工(gong)作，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)對待這(zhe)份(fen)工(gong)作的(de)(de)時候我(wo)很(hen)認真(zhen)，我(wo)覺得(de)我(wo)們學(xue)校這(zhe)邊的(de)(de)兼職(zhi)很(hen)不(bu)好找，因(yin)為學(xue)校所(suo)處(chu)的(de)(de)地理環境太偏僻了吧。我(wo)做兼職(zhi)的(de)(de)時候，不(bu)光只是(shi)(shi)大學(xue)生，連高(gao)中(zhong)生、初中(zhong)生也會(hui)(hui)(hui)去做。我(wo)初高(gao)中(zhong)那會(hui)(hui)(hui)可(ke)沒想過做兼職(zhi)，現在(zai)(zai)(zai)不(bu)光是(shi)(shi)找工(gong)作競爭上(shang)崗壓力(li)大，就連兼職(zhi)也是(shi)(shi)倍感壓力(li)啊!初高(gao)中(zhong)生始終是(shi)(shi)小孩，自我(wo)的(de)(de)自制力(li)不(bu)夠，不(bu)能(neng)約束自己呆(dai)在(zai)(zai)(zai)崗位上(shang)工(gong)作，能(neng)有機會(hui)(hui)(hui)到處(chu)逛逛就會(hui)(hui)(hui)去溜溜，相比之下，我(wo)們稍顯(xian)穩重(zhong)一(yi)些(xie)。所(suo)以工(gong)資待遇比他們也要稍微高(gao)一(yi)些(xie)，工(gong)作就是(shi)(shi)用金(jin)錢來衡量的(de)(de)。不(bu)管(guan)我(wo)們扮(ban)演這(zhe)何種角(jiao)色，做事情都首(shou)先要問心無愧，盡力(li)去做，不(bu)能(neng)最好，只求(qiu)更(geng)好。

　　告別了(le)(le)(le)兼職(zhi)生活，也(ye)(ye)迎來了(le)(le)(le)我(wo)將(jiang)要(yao)(yao)考(kao)職(zhi)稱的(de)(de)(de)(de)日子，為(wei)(wei)了(le)(le)(le)這個(ge)考(kao)試(shi)(shi)(shi)，可謂是(shi)(shi)下(xia)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)功(gong)夫。但(dan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)知道是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)人(ren)懶散了(le)(le)(le)，再也(ye)(ye)拿不(bu)(bu)出高(gao)中時(shi)(shi)候(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)那(nei)股(gu)拼勁了(le)(le)(le)。高(gao)中那(nei)伙(huo)，為(wei)(wei)了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)考(kao)試(shi)(shi)(shi)，每天(tian)(tian)抱著(zhu)書看(kan)，上廁所也(ye)(ye)把書帶(dai)(dai)去(qu)(qu)，睡(shui)覺前也(ye)(ye)要(yao)(yao)想(xiang)想(xiang)，恨不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)一(yi)天(tian)(tian)掰成兩天(tian)(tian)來用，整天(tian)(tian)拼的(de)(de)(de)(de)飯都(dou)(dou)吃不(bu)(bu)下(xia)，人(ren)瞬間瘦了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)，但(dan)是(shi)(shi)在大的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)還(huan)是(shi)(shi)留下(xia)了(le)(le)(le)遺憾，沒有(you)通過那(nei)次考(kao)試(shi)(shi)(shi)。在報名之后，每天(tian)(tian)都(dou)(dou)在為(wei)(wei)臨近的(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)(shi)而擔心著(zhu)，天(tian)(tian)天(tian)(tian)抓緊(jin)時(shi)(shi)間看(kan)書。高(gao)中的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，大家(jia)都(dou)(dou)在看(kan)書復習(xi)，很(hen)(hen)有(you)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)氛圍，大學(xue)(xue)了(le)(le)(le)，同學(xue)(xue)們(men)只(zhi)會討(tao)論明天(tian)(tian)去(qu)(qu)哪里(li)玩(wan)，沒有(you)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)氛圍，只(zhi)有(you)靠自(zi)己自(zi)覺。正所謂“臺上三分鐘(zhong)，臺下(xia)十年(nian)功(gong)”考(kao)試(shi)(shi)(shi)就這么幾個(ge)小時(shi)(shi)，很(hen)(hen)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)就過去(qu)(qu)了(le)(le)(le)，然而在之前需要(yao)(yao)花很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間來準(zhun)備(bei)。但(dan)是(shi)(shi)只(zhi)要(yao)(yao)付出了(le)(le)(le)努(nu)力(li)(li)，結(jie)(jie)果就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)證據。雖(sui)然時(shi)(shi)而會令(ling)我(wo)們(men)失望，這也(ye)(ye)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)們(men)還(huan)需要(yao)(yao)進步。所以我(wo)們(men)要(yao)(yao)經受的(de)(de)(de)(de)住任何事情(qing)帶(dai)(dai)來的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)果。滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)果，要(yao)(yao)繼續保持;不(bu)(bu)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)果，要(yao)(yao)更加努(nu)力(li)(li)。

　　關于(yu)這(zhe)學期的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)新名詞“軟(ruan)(ruan)能(neng)力”，大家(jia)在了解到(dao)后，都開(kai)始意識到(dao)了這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)。許多(duo)的(de)(de)(de)硬能(neng)力問(wen)題(ti)我(wo)們自(zi)己可以(yi)進行提升(sheng)(sheng)，而(er)且(qie)在應聘工(gong)作時是(shi)非(fei)常需(xu)要的(de)(de)(de)，工(gong)作單位需(xu)要的(de)(de)(de)就是(shi)專業(ye)夠強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。當然，在我(wo)們努力為了專業(ye)能(neng)力而(er)提升(sheng)(sheng)自(zi)己的(de)(de)(de)時候，也不能(neng)忘了“軟(ruan)(ruan)能(neng)力”的(de)(de)(de)提升(sheng)(sheng)。“軟(ruan)(ruan)能(neng)力”是(shi)無形的(de)(de)(de)，相當于(yu)企業(ye)的(de)(de)(de)無形資產。從另一(yi)個(ge)層次講，它比(bi)專業(ye)能(neng)力更(geng)重要，沒有老師(shi)會把它教會與(yu)你，靠(kao)(kao)自(zi)己領悟，自(zi)己發(fa)掘和(he)進步。人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)交往技(ji)巧，說話(hua)技(ji)巧，同是(shi)一(yi)句話(hua)，有的(de)(de)(de)人(ren)(ren)說出來會令人(ren)(ren)難過;有的(de)(de)(de)人(ren)(ren)說出來還會令人(ren)(ren)很(hen)高興。很(hen)多(duo)度都靠(kao)(kao)自(zi)己把握。

　　過(guo)完(wan)了(le)這(zhe)一學期，還是(shi)有收(shou)獲(huo)和(he)(he)進(jin)步的(de)。各種(zhong)體會和(he)(he)感受讓(rang)人成長，相比以前，就算現在(zai)出去社會，也不(bu)會像以前那樣憤憤不(bu)平，看人看事想法不(bu)同了(le)。在(zai)校的(de)日(ri)子不(bu)多了(le)，余下的(de)日(ri)子還是(shi)需要一個規劃，有了(le)目(mu)標才(cai)能更(geng)好地進(jin)步。

　　大學生學期末總結2

　　又是一年寒(han)風時，轉眼間(jian)大(da)二(er)一個學期(qi)又過(guo)去了(le)(le)，在(zai)這一學期(qi)里，我(wo)(wo)見證了(le)(le)班(ban)級的(de)點(dian)點(dian)滴滴，見證了(le)(le)我(wo)(wo)們班(ban)的(de)成長歷程，在(zai)班(ban)級的(de)各項(xiang)事務的(de)管理(li)和各項(xiang)事務的(de)開展中，看到(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)們班(ban)的(de)進步及不足(zu)。但不管經歷了(le)(le)什么(me)，我(wo)(wo)們班(ban)依然的(de)一個團結(jie)友愛的(de)整(zheng)體，我(wo)(wo)為它而(er)自豪(hao)。現將20xx年大(da)二(er)下學期(qi)的(de)工作總結(jie)如下：

　　1、班(ban)委和班(ban)上(shang)的同學(xue)(xue)們(men)逐(zhu)漸打成一片，了解同學(xue)(xue)們(men)的思(si)(si)想(xiang)動態，及時做好同學(xue)(xue)們(men)的思(si)(si)想(xiang)工作(zuo)，并(bing)隨時向輔導員老師匯(hui)報情況，從(cong)而力求在思(si)(si)想(xiang)上(shang)永遠與(yu)國家政(zheng)策(ce)保持高度一致。

　　2、同學們(men)(men)關心國家大(da)(da)事，并且(qie)積(ji)極主動(dong)要(yao)求入黨(dang)。全班(ban)有(you)大(da)(da)半的(de)人(ren)遞交了(le)入黨(dang)申請書(shu)，并有(you)十幾(ji)個人(ren)參加(jia)了(le)學校(xiao)的(de)黨(dang)校(xiao)培訓并以優秀的(de)成(cheng)績結業。而且(qie)我們(men)(men)班(ban)現在已(yi)經有(you)一(yi)人(ren)是中(zhong)(zhong)(zhong)共黨(dang)員了(le)，還有(you)三(san)個人(ren)參加(jia)中(zhong)(zhong)(zhong)國共青團團課的(de)學習。通過(guo)學習，同學們(men)(men)的(de)思想覺(jue)悟大(da)(da)大(da)(da)提高，也對中(zhong)(zhong)(zhong)國共產黨(dang)有(you)了(le)一(yi)個全新(xin)的(de)、深入的(de)了(le)解。

　　3、同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們在(zai)經過(guo)一(yi)年的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習后，開始有(you)目標地(di)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)、有(you)效地(di)投入(ru)到緊張(zhang)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中，自(zi)我定位(wei)、自(zi)我培養、自(zi)我約束能力都(dou)有(you)了(le)很(hen)大(da)(da)的提高(gao)。大(da)(da)家在(zai)一(yi)起共同探討問題、相互(hu)鼓勵、經常交流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習心得，大(da)(da)多數的同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)取得了(le)令(ling)人可喜的進(jin)步。

　　4、積極組織同(tong)(tong)學(xue)(xue)參加(jia)(jia)學(xue)(xue)校及學(xue)(xue)院(yuan)開展的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，比(bi)(bi)如在剛剛過去的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校運動(dong)會(hui)中，班(ban)上的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)踴躍(yue)報(bao)名(ming)(ming)參加(jia)(jia)各個(ge)賽項，都(dou)取得了不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)成績。還有(you)參加(jia)(jia)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)籃球比(bi)(bi)賽，女生取得了第三名(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)好成績，男生雖然沒(mei)有(you)取得名(ming)(ming)次(ci)，但也有(you)不(bu)俗的(de)(de)(de)(de)表現。在這(zhe)些(xie)活(huo)動(dong)中，我們都(dou)爭取讓(rang)所有(you)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)能參加(jia)(jia)到(dao)班(ban)級活(huo)動(dong)中，這(zhe)一系列的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)對(dui)增強(qiang)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚力起到(dao)了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。以后我們還會(hui)堅持搞(gao)好這(zhe)些(xie)活(huo)動(dong)，進一步增強(qiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)集體主(zhu)義(yi)感和班(ban)級的(de)(de)(de)(de)向心力。

　　5、這(zhe)個學(xue)(xue)期由我們班(ban)負責組織舉行(xing)的貴州(zhou)黔(qian)東南(nan)地(di)(di)區少數民(min)族文化(hua)的宣傳實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動的開展，不僅讓同學(xue)(xue)們更加深(shen)入地(di)(di)了(le)解少數民(min)族的傳統文化(hua)，也讓同學(xue)(xue)們的實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力及英語口語得到(dao)鍛(duan)煉(lian)，同學(xue)(xue)們在活動中，逐漸加深(shen)感情(qing)，學(xue)(xue)會團結與互助，增(zeng)強班(ban)級向(xiang)心(xin)力。

　　6、由我(wo)們班(ban)班(ban)委負責組織(zhi)舉辦的“我(wo)的夢，奮斗(dou)的青春最美麗(li)”這一(yi)系(xi)列(lie)主題班(ban)會，每個(ge)寢室都派一(yi)人上臺做了(le)精彩(cai)的演講，這一(yi)活動的開(kai)展(zhan)，激勵同學們去追求自己的夢想，豐富(fu)了(le)知識，也增強了(le)班(ban)級凝聚(ju)力。

　　7、現在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)工作主要集中在期末考(kao)試和(he)英語四級上。在班級里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)班委(wei)會通(tong)過班會嚴格考(kao)風建(jian)設，引導同學(xue)們(men)(men)加緊復習，把考(kao)試放在第一位，鼓(gu)勵(li)他們(men)(men)考(kao)出自己的(de)真實水平(ping)。

　　雖然這個(ge)學(xue)期(qi)結(jie)束了，但我(wo)們(men)的腳步并沒有停下(xia)來，我(wo)們(men)會繼續努力(li)服務同學(xue)，不(bu)斷(duan)發現問(wen)題并解決問(wen)題，發現自身問(wen)題并加以(yi)改正，揚(yang)長避短，爭取帶(dai)領我(wo)們(men)班做(zuo)得更好。

　　大學生學期末總結3

　　時間如水流逝(shi)，一轉眼大二學(xue)期(qi)的學(xue)習生(sheng)活就這(zhe)樣匆匆即逝(shi)。不得(de)不說，日子過得(de)確(que)實很(hen)快(kuai)，所謂的大學(xue)生(sheng)活本人也(ye)早(zao)已(yi)習慣，只是在學(xue)習之余略顯無聊。

　　在學(xue)(xue)習上，相比(bi)(bi)大(da)一(yi)來說更加困(kun)難了(le)(le)(le)，但(dan)卻(que)比(bi)(bi)以前自覺了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，不能說每節(jie)課都很(hen)認(ren)真的(de)(de)聽了(le)(le)(le)，但(dan)基(ji)本(ben)上每節(jie)課都去(qu)(qu)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)覺得(de)能在大(da)學(xue)(xue)里學(xue)(xue)習也(ye)是一(yi)個很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)機會，我(wo)(wo)(wo)們應該去(qu)(qu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜、好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握。知(zhi)識，也(ye)不是一(yi)朝一(yi)夕的(de)(de)事情，它(ta)是要(yao)長期(qi)積累(lei)的(de)(de)。其實，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)上課也(ye)是挺(ting)有意(yi)思的(de)(de)，重要(yao)的(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)們要(yao)培養對這門學(xue)(xue)科的(de)(de)興趣。在課余時，我(wo)(wo)(wo)偶(ou)爾(er)去(qu)(qu)圖書館，也(ye)看了(le)(le)(le)許多(duo)自己喜歡的(de)(de)書，從中(zhong)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習到(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，不僅開拓視野，而且增(zeng)長了(le)(le)(le)知(zhi)識。

　　在思想(xiang)上，我覺得相對成熟(shu)了些，也變得更加樂(le)觀了。人總(zong)是(shi)會(hui)成熟(shu)起來的(de)(de)，只是(shi)每(mei)個(ge)人的(de)(de)經歷不同(tong)而(er)已。一天天的(de)(de)我們(men)(men)總(zong)會(hui)長大，也可以說，我們(men)(men)是(shi)在跟時(shi)間賽跑，在這個(ge)過(guo)程(cheng)中，我們(men)(men)不要去過(guo)多的(de)(de)在乎(hu)得失，重要的(de)(de)是(shi)要明(ming)白生命的(de)(de)目標和(he)意義(yi)，做事應該全面的(de)(de)、冷靜的(de)(de)去做。

　　在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)，我(wo)覺得我(wo)還是一(yi)個比較會生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)人，就(jiu)算學習太累，還是會去享受生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)樂趣的(de)(de)。這(zhe)個學期的(de)(de)同(tong)學聚(ju)會、宿舍(she)聚(ju)餐(can)、外出游玩(wan)等(deng)，我(wo)都玩(wan)的(de)(de)非常(chang)高興。不過(guo)，貌似宿舍(she)最(zui)近情況有(you)所不佳，有(you)點小矛盾(dun)，需反省片時。有(you)時放假也回家，雖然(ran)在(zai)家也很無聊，但就(jiu)是喜歡宅在(zai)家里(li)。在(zai)寢室(shi)里(li)，室(shi)友之間也相處的(de)(de)還行(xing)。寢室(shi)衛生(sheng)(sheng)方面，我(wo)也比較隨意，有(you)點遺憾的(de)(de)是我(wo)們報的(de)(de)星級寢室(shi)居然(ran)沒選(xuan)上(shang)。

　　在人際上，和同學(xue)們都(dou)能(neng)夠(gou)相處融(rong)洽(qia)。模(mo)具設計與制造(zao)這個專業需要良(liang)好的(de)技(ji)能(neng)和操作(zuo)，我(wo)知道我(wo)在這方面(mian)做得還(huan)不夠(gou)，但是我(wo)會繼續努力的(de)。

　　關(guan)于下個學(xue)期(qi)的(de)(de)展(zhan)望(wang)，下個學(xue)期(qi)的(de)(de)任務(wu)還是很沉重的(de)(de)，學(xue)科的(de)(de)增多(duo)，學(xue)習(xi)壓力也(ye)會隨之增加。不過，我會更加努力的(de)(de)。世間本(ben)無路，走(zou)的(de)(de)人(ren)多(duo)了(le)便成了(le)路。自己(ji)的(de)(de)人(ren)生，自己(ji)去(qu)把握，不管怎樣，要‘靈活’的(de)(de)去(qu)走(zou)自己(ji)的(de)(de)路，一(yi)路上自己(ji)開心就好。

　　大學生學期末總結4

　　光陰荏苒，歲月如(ru)梭，大二(er)上學(xue)期(qi)(qi)轉(zhuan)眼間已(yi)接近尾聲。回(hui)(hui)想這(zhe)學(xue)期(qi)(qi)擔(dan)任學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)生(sheng)(sheng)活部部長(chang)，許多工(gong)作生(sheng)(sheng)活的(de)(de)場景都像昨天發生(sheng)(sheng)的(de)(de)一樣，是那么(me)的(de)(de)清晰，仔細回(hui)(hui)顧這(zhe)一學(xue)年，我的(de)(de)感悟很深(shen)刻在(zai)這(zhe)一年的(de)(de)工(gong)作中(zhong)，通過學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)各(ge)個部門的(de)(de)努力和配(pei)合，本學(xue)期(qi)(qi)各(ge)項活動得以有序的(de)(de)順利完成。對于(yu)生(sheng)(sheng)活部，我們老師的(de)(de)領導下(xia)，在(zai)各(ge)位(wei)主席(xi)團(tuan)的(de)(de)帶領下(xia)，和各(ge)位(wei)干事和部長(chang)的(de)(de)積(ji)極努力工(gong)作下(xia)，努力的(de)(de)做好各(ge)項工(gong)作。

　　在這一學期中，生(sheng)(sheng)活部新老成員團結共(gong)勉，認真協作(zuo)，本著(zhu)“為同學服務(wu)”的(de)宗旨(zhi)，圓滿地(di)完成了本部門(men)的(de)工作(zuo)，并且積(ji)極地(di)配合學生(sheng)(sheng)會其他部門(men)的(de)各項(xiang)工作(zuo)。經過生(sheng)(sheng)活部全體成員的(de)共(gong)同努力和辛勤工作(zuo)，工作(zuo)有序的(de)開(kai)展，總(zong)結如下(xia)：

　　一、部門建設：

　　在學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)納新(xin)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)經過多次的(de)面試，選拔(ba)出優秀的(de)干(gan)事，為生(sheng)活部補充(chong)了(le)新(xin)鮮血液，給生(sheng)活部帶來了(le)希(xi)望(wang)，迎來了(le)生(sheng)活部又一(yi)發展契機。新(xin)學(xue)期開始的(de)查寢工(gong)作都(dou)是由我(wo)們(men)(men)帶領學(xue)弟(di)學(xue)妹們(men)(men)查的(de)，期間我(wo)們(men)(men)把自己工(gong)作一(yi)年的(de)經驗會(hui)(hui)告訴給他(ta)們(men)(men)，讓這些新(xin)鮮血液更好(hao)地融入生(sheng)活部這個大(da)家庭、 使他(ta)們(men)(men)以飽滿的(de)熱情投(tou)入到學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作中(zhong)來。定期進(jin)行交(jiao)流，共同探討搞(gao)好(hao)工(gong)作。

　　二、常規工作：

　　1、生活(huo)部例(li)(li)會(hui)，于每單周五晚上20：30召開。例(li)(li)會(hui)主要(yao)總結本階段(duan)的(de)活(huo)動以及(ji)出現的(de)問(wen)題(ti)。同(tong)時安(an)排下階段(duan)要(yao)進(jin)行的(de)工作。例(li)(li)會(hui)使(shi)得(de)生活(huo)部的(de)各項工作有序進(jin)行。

　　2、衛生檢查(cha)(cha)生活部(bu)每周三早(zao)上檢查(cha)(cha)寢室衛生，作為衛生檢查(cha)(cha)項目的(de)主體工(gong)作部(bu)門，我們(men)的(de)工(gong)作不僅僅是(shi)去發現問(wen)題，更重(zhong)要的(de)是(shi)去解(jie)決問(wen)題。

　　為此，我部(bu)多次(ci)召開院各班生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)委員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)交(jiao)流會(hui)，把(ba)我們(men)在(zai)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)檢查過程中發現(xian)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)得不好(hao)的(de)(de)(de)(de)、做(zuo)得不夠的(de)(de)(de)(de)和(he)容易丟(diu)分的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，及時(shi)的(de)(de)(de)(de)反饋(kui)給各班生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)委員(yuan)(yuan)，并(bing)達(da)成(cheng)一致的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)向和(he)意見，并(bing)且要求各干(gan)事一定(ding)要協助做(zuo)好(hao)各班的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)監督(du)，在(zai)實際中去加(jia)強這(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。只(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)才 能在(zai)實際工(gong)(gong)作(zuo)中去補(bu)缺補(bu)漏，才能真正做(zuo)到發現(xian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)和(he)解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。我們(men)在(zai)去年的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)完善了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿(su)舍衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)檢查參考評分標準和(he)宿(su)舍衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)評分評比規定(ding)，在(zai)一定(ding)程度(du)(du)上(shang)極大(da)地(di)調動(dong)了(le)我們(men)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)講究衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)，爭做(zuo)文明大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)積極性。每周定(ding)期的(de)(de)(de)(de)宿(su)舍衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)檢查，不僅加(jia)強了(le)寢室衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)管理力(li)度(du)(du)，更好(hao)的(de)(de)(de)(de)督(du)促(cu)了(le)同(tong)(tong)學(xue)打掃好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)宿(su)舍，使(shi)他們(men)養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣，為學(xue)習提供了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)。同(tong)(tong)時(shi)保(bao)證了(le)同(tong)(tong)學(xue)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)之間的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流，及時(shi)發現(xian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)并(bing)解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)信息交(jiao)流與工(gong)(gong)作(zuo)流程確(que)保(bao)了(le)同(tong)(tong)學(xue)們(men)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)安全、舒(shu)適，也很好(hao)的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)了(le)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)部(bu)應盡(jin)的(de)(de)(de)(de)使(shi)命。

　　3、海上專業(ye)的半(ban)軍(jun)事化管理的考勤(qin)工作(zuo)(zuo)，在每天早上的早訓期間都(dou)會派出干事對各班訓練(lian)情況進行考勤(qin)，督促各班級進行早訓工作(zuo)(zuo)、

　　4、 針對兄弟部(bu)門開(kai)展(zhan)的(de)(de)各項(xiang)活動和各項(xiang)體育賽事，像迎新晚(wan)會，我部(bu)積(ji)極配合，做好各項(xiang)準備工作以及展(zhan)開(kai)后勤服務，把最熱心的(de)(de)幫助 和最竭誠的(de)(de)服務提供給大(da)家

　　三、匯報總結：

　　在這(zhe)學期(qi)的(de)工作(zuo)中我(wo)們團結合作(zuo)，堅持不懈，帶著激情，抱(bao)著為同(tong)學服務的(de)心態完(wan)成了(le)一項(xiang)又一項(xiang)的(de)任(ren)務，得到(dao)了(le)其他人的(de)認(ren)可。在辛酸(suan)與汗水后，獲(huo)得的(de)成果(guo)是(shi)豐碩的(de)，是(shi)甜蜜的(de)。在工作(zuo)中我(wo)們也認(ren)識到(dao)了(le)

　　不(bu)(bu)足之處，干(gan)事(shi)(shi)(shi)(shi)們還沒能(neng)完(wan)全了解(jie)學生會(hui)(hui)(hui)(hui)干(gan)事(shi)(shi)(shi)(shi)應(ying)有(you)的(de)(de)思想與(yu)領悟，導致工(gong)作(zuo)(zuo)上太過于懶散，積極性(xing)低，工(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)自(zi)覺，遇到問題(ti)不(bu)(bu)能(neng)靈活(huo)的(de)(de)解(jie)決(jue)。部門干(gan)事(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)干(gan)事(shi)(shi)(shi)(shi)之間還不(bu)(bu)能(neng)相互了解(jie)溝通，以至于工(gong)作(zuo)(zuo)上出(chu)現(xian)問題(ti)。但對(dui)于這些(xie)新干(gan)事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)現(xian)狀已經(jing)表現(xian)得很好。總(zong)結(jie)得失(shi)是我(wo)們最大的(de)(de)收獲。每個(ge)干(gan)事(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)熱(re)情(qing)，仔(zi)細(xi)認真，在探(tan)索中(zhong)(zhong)求得發展，在細(xi)微處取(qu)得進(jin)步。學會(hui)(hui)(hui)(hui)總(zong)結(jie)，才會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)更(geng)(geng)大的(de)(de)進(jin)步。 在這一學期也是我(wo)收獲最大的(de)(de)一個(ge)學期經(jing)過一個(ge)年的(de)(de)實(shi)踐我(wo)在各(ge)方面(mian)都有(you)所增強，面(mian)對(dui)這些(xie)我(wo)都不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)我(wo)將會(hui)(hui)(hui)(hui)揚(yang)長(chang)避短(duan)，使學生會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)在穩定中(zhong)(zhong)創(chuang)新，在創(chuang)新中(zhong)(zhong)穩步前(qian)進(jin)，逐(zhu)漸走向完(wan)善，更(geng)(geng)加積極的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，創(chuang)造出(chu)更(geng)(geng)加輝煌的(de)(de)成績。同(tong)時對(dui)于做錯的(de)(de)，前(qian)事(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)忘后事(shi)(shi)(shi)(shi)之師，我(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)好好總(zong)結(jie)，改正的(de)(de)，充實(shi)自(zi)己，完(wan)善自(zi)我(wo)，在以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)學習中(zhong)(zhong)，我(wo)將會(hui)(hui)(hui)(hui)繼續努力，盡(jin)我(wo)最大努力付出(chu)愛與(yu)耐(nai)心(xin)，相信一切會(hui)(hui)(hui)(hui)變好！

　　大學生學期末總結5

　　時(shi)(shi)光飛逝(shi)，一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期又(you)過(guo)去了(le)，經過(guo)大二一(yi)(yi)(yi)年在學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉之后，在大三剛(gang)開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)我(wo)通(tong)過(guo)競選成(cheng)(cheng)為了(le)自動化與電(dian)子信息學(xue)(xue)(xue)(xue)院團總支學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)常務(wu)副部(bu)長，因此，從那時(shi)(shi)開(kai)始，我(wo)承擔起(qi)了(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)更重的(de)(de)(de)(de)(de)責任。一(yi)(yi)(yi)直以來，很多(duo)人對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)看法就是，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)就是搞學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)人除了(le)成(cheng)(cheng)績好沒(mei)有(you)其他的(de)(de)(de)(de)(de)什么優點(dian)了(le)，所以，在我(wo)擔任了(le)這個職務(wu)后，我(wo)覺得應該通(tong)過(guo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)讓(rang)大家改變對我(wo)們(men)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)看法。眨眼間(jian)，一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)就在忙碌之中度過(guo)了(le)，回憶(yi)我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作雖(sui)然(ran)不多(duo)卻也不容(rong)易(yi)，但部(bu)門所有(you)同(tong)事都能同(tong)心協力(li)，我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)努(nu)力(li)圓滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)交給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)任務(wu)。

　　按照(zhao)慣例來說，每一(yi)(yi)學(xue)年(nian)的(de)(de)上半學(xue)年(nian)應該是學(xue)習(xi)部(bu)工作(zuo)最(zui)繁忙的(de)(de)時候，需要我們完成的(de)(de)工作(zuo)很多(duo)，比(bi)如獎學(xue)金(jin)的(de)(de)評(ping)定，同時還有各類證書的(de)(de)發(fa)放，導航學(xue)長的(de)(de)報名工作(zuo)等(deng)等(deng)，下面我將(jiang)對學(xue)習(xi)部(bu)的(de)(de)工作(zuo)做(zuo)一(yi)(yi)下簡(jian)單(dan)的(de)(de)總(zong)結：

　　1、 獎(jiang)學金的(de)評定以及(ji)優秀學生獎(jiang)學金登記表表的(de)填寫；

　　2、 導航(hang)學長(chang)的報名工作；

　　3、 英語及計算機(ji)等(deng)級考試(shi)準考證及證書的(de)發放；

　　4、 黃嶺的學習經驗交流會(hui)的開(kai)展(zhan)；

　　5、 素(su)質(zhi)獎學金評(ping)定規則(ze)的修(xiu)改(gai)；

　　6、 素質(zhi)獎學金測評(ping)表的(de)調研工作；

　　7、 xx—xx學(xue)年第(di)二學(xue)期普(pu)通話等級考試證書(shu)的發放；

　　8、 配合校學(xue)習部完(wan)成模擬(ni)招聘大賽；

　　9、 教學(xue)信(xin)息反饋(kui)工(gong)作；

　　10、 全力(li)配合學生會組(zu)織(zhi)的各種活動(dong)；

　　11、 完成了(le)學(xue)習部(bu)內部(bu)的建設(she)；

　　上述的(de)這(zhe)些工作(zuo)算是(shi)學(xue)習部這(zhe)學(xue)期中比較重要(yao)(yao)(yao)的(de)工作(zuo)，當然(ran)交(jiao)給部門的(de)每一份工作(zuo)都是(shi)很重要(yao)(yao)(yao)的(de)，我(wo)們部門會(hui)上下(xia)同(tong)心(xin)一起(qi)完成，即使再艱(jian)巨的(de)任(ren)務我(wo)們也不會(hui)退縮，當然(ran)，每完成一件事我(wo)們都會(hui)有所收獲你，再部長(chang)這(zhe)個位子上，我(wo)需要(yao)(yao)(yao)多(duo)點冷靜(jing)少點沖動，當然(ran)，我(wo)還(huan)是(shi)承(cheng)受了一下(xia)無法避免的(de)委屈，我(wo)感謝(xie)這(zhe)些經(jing)驗(yan)，是(shi)它們讓我(wo)成長(chang)，我(wo)相(xiang)信，不只(zhi)是(shi)我(wo)一個人有這(zhe)種(zhong)體(ti)會(hui)，部門里的(de)其(qi)他同(tong)事也得到了他們想要(yao)(yao)(yao)的(de)東西。

　　這(zhe)(zhe)學(xue)期的(de)(de)(de)工作(zuo)，總(zong)體上(shang)來說沒有(you)(you)什么大的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，但仍(reng)然存在(zai)(zai)很多(duo)不(bu)足。首先(xian)說九月(yue)份和(he)十月(yue)份的(de)(de)(de)工作(zuo)，第一(yi)件(jian)大事(shi)就(jiu)是(shi)我們(men)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)獎學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)評(ping)定，首先(xian)是(shi)通知各(ge)班的(de)(de)(de)學(xue)習委員(yuan)統計(ji)自己班上(shang)各(ge)位同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)平(ping)均績(ji)(ji)點，然后進行(xing)排(pai)序，每個人(ren)各(ge)科的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)根(gen)據規定的(de)(de)(de)表(biao)格按要求完成(cheng)(cheng)，進行(xing)這(zhe)(zhe)項工作(zuo)就(jiu)遇到了(le)諸(zhu)多(duo)難題(ti)，這(zhe)(zhe)涉及(ji)到要不(bu)要考慮專升(sheng)本和(he)轉(zhuan)專業(ye)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，最后在(zai)(zai)老(lao)師們(men)的(de)(de)(de)討(tao)論下決定要將轉(zhuan)專業(ye)和(he)專升(sheng)本同(tong)學(xue)所有(you)(you)補修課程都計(ji)算進去，接(jie)下來學(xue)習部(bu)的(de)(de)(de)各(ge)位同(tong)事(shi)要根(gen)據教務處的(de)(de)(de)提供(gong)的(de)(de)(de)參考成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)進行(xing)逐(zhu)一(yi)核查，由于有(you)(you)些學(xue)習委員(yuan)EXCLE的(de)(de)(de)基礎不(bu)好，做出來的(de)(de)(de)表(biao)格很不(bu)規范，這(zhe)(zhe)給我們(men)進一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)統計(ji)造成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)些麻煩，看(kan)著表(biao)格上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的(de)(de)(de)數(shu)字，確實(shi)讓(rang)讓(rang)人(ren)眼(yan)花(hua)繚(liao)亂，不(bu)過我們(men)還是(shi)很圓(yuan)滿地(di)完成(cheng)(cheng)了(le)。

　　在這些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)也反映(ying)出了(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)多問(wen)題，首先是部門成(cheng)員之間的(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)，大(da)(da)家(jia)(jia)缺少交流，所以在通知事(shi)情的(de)時候出了(le)一(yi)(yi)點紕(pi)漏。不過最后我們(men)及(ji)時的(de)改正，接下來(lai)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還算(suan)進(jin)行(xing)的(de)比(bi)較順(shun)利，在后面(mian)的(de)總結中(zhong)，大(da)(da)家(jia)(jia)都(dou)(dou)(dou)說了(le)一(yi)(yi)下自己對(dui)這個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)看法，提(ti)出了(le)自己的(de)意見及(ji)建議，同(tong)樣的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)明(ming)年還會繼續，只有(you)(you)不斷的(de)總結經驗，才能將工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更好地完成(cheng)。接下來(lai)便(bian)是導航(hang)學(xue)(xue)長的(de)報名(ming)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，這個(ge)計(ji)劃的(de)意圖(tu)主(zhu)(zhu)要是在大(da)(da)三的(de)學(xue)(xue)生中(zhong)選一(yi)(yi)些(xie)品學(xue)(xue)兼(jian)優的(de)同(tong)學(xue)(xue)出來(lai)對(dui)大(da)(da)一(yi)(yi)大(da)(da)二的(de)學(xue)(xue)生進(jin)行(xing)指導，可(ke)(ke)以是學(xue)(xue)習方面(mian)也可(ke)(ke)以是生活(huo)或(huo)者是工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方面(mian)。大(da)(da)概是由于實(shi)踐的(de)時間不長，因此有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)(hen)多細節都(dou)(dou)(dou)不是很(hen)(hen)(hen)(hen)成(cheng)熟，大(da)(da)三的(de)學(xue)(xue)生對(dui)此也不是很(hen)(hen)(hen)(hen)理解(jie)，所以只有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)(hen)少的(de)人(ren)主(zhu)(zhu)動報名(ming)，我們(men)得在各(ge)個(ge)專業(ye)做宣傳，向大(da)(da)家(jia)(jia)解(jie)釋這個(ge)計(ji)劃，鼓(gu)勵(li)大(da)(da)家(jia)(jia)積(ji)極(ji)參加，最后在我們(men)的(de)鼓(gu)勵(li)下有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)(hen)多同(tong)學(xue)(xue)都(dou)(dou)(dou)積(ji)極(ji)的(de)愿意報名(ming)，還有(you)(you)的(de)人(ren)主(zhu)(zhu)動提(ti)出要到黃嶺(ling)。

　　這(zhe)件事情(qing)讓(rang)我(wo)明白了一(yi)(yi)些道理，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)很多(duo)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)大(da)家(jia)都(dou)不是(shi)很愿意(yi)參(can)加，這(zhe)只是(shi)因為大(da)家(jia)沒有(you)(you)認識(shi)到(dao)其中的(de)(de)(de)(de)意(yi)義和參(can)加活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)收獲，所以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)人要做好宣傳(chuan)工作，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)更多(duo)更全面的(de)(de)(de)(de)了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)各(ge)種活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，調(diao)動(dong)他們(men)的(de)(de)(de)(de)積極性，這(zhe)樣我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)就會(hui)(hui)越來越豐富多(duo)彩(cai)。緊接著我(wo)們(men)有(you)(you)面臨了一(yi)(yi)項比較重要的(de)(de)(de)(de)任(ren)務——黃(huang)嶺(ling)學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)交流(liu)(liu)會(hui)(hui)，我(wo)們(men)想(xiang)改(gai)變傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)那種模式，當然(ran)每(mei)每(mei)想(xiang)打破那種陳舊的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)就必須(xu)得要付出相當大(da)的(de)(de)(de)(de)代價，首先經過大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)番(fan)討(tao)論(lun)之(zhi)后寫好策劃(hua)書(shu)，充(chong)分發(fa)揮大(da)家(jia)了一(yi)(yi)下(xia)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)象力(li)，提出很多(duo)新穎的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)創造力(li)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，然(ran)后就去聯系大(da)一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)工組的(de)(de)(de)(de)負(fu)責人，希望他們(men)能協助我(wo)們(men)開展這(zhe)次(ci)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)。這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)(liu)會(hui)(hui)改(gai)變之(zhi)前學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)交流(liu)(liu)會(hui)(hui)枯(ku)燥無(wu)味的(de)(de)(de)(de)形式，在(zai)會(hui)(hui)議中進行(xing)了很多(duo)諸如小(xiao)游戲之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)趣(qu)味活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，將整個(ge)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)弄得有(you)(you)聲(sheng)有(you)(you)色。

　　不得(de)不說，這(zhe)一次活動(dong)的(de)(de)改(gai)變也遇到了很(hen)多(duo)的(de)(de)問題，如何與黃嶺(ling)的(de)(de)師(shi)弟師(shi)妹們取(qu)得(de)聯系？工作(zuo)如何分(fen)配(pei)？匯東的(de)(de)同學要怎么去(qu)黃嶺(ling)？這(zhe)些問題都(dou)得(de)考(kao)慮(lv)得(de)很(hen)周全，再加(jia)上下面黃嶺(ling)學工組(zu)的(de)(de)干部們工作(zuo)不是很(hen)給力(li)，所以更多(duo)的(de)(de)我們需要自己(ji)去(qu)考(kao)慮(lv)，經過這(zhe)件事情后，我們部門的(de)(de)成(cheng)員都(dou)明白了一個道理，任(ren)何事情都(dou)是事在人為，只要自己(ji)做(zuo)事積極、考(kao)慮(lv)全面，我們就能進步。

　　剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)學(xue)(xue)習經(jing)(jing)驗(yan)交流會的(de)(de)(de)“風波”還沒有平靜(jing)下(xia)(xia)來，老師(shi)便讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)著手(shou)(shou)開始(shi)素質(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)評定(ding)規則的(de)(de)(de)修改(gai)(gai)，這(zhe)(zhe)個(ge)直接關系到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)院明年評獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，剛(gang)(gang)開始(shi)大(da)家(jia)都覺(jue)得(de)工作(zuo)(zuo)繁重，壓力也很(hen)(hen)大(da)，所以大(da)家(jia)都不怎么敢放手(shou)(shou)去(qu)干，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)老師(shi)和主(zhu)席團(tuan)的(de)(de)(de)鼓勵之下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)開始(shi)了(le)這(zhe)(zhe)項工作(zuo)(zuo)，經(jing)(jing)過了(le)很(hen)(hen)多次(ci)(ci)商(shang)量，很(hen)(hen)多次(ci)(ci)的(de)(de)(de)修改(gai)(gai)，歷時幾周，大(da)家(jia)都在(zai)(zai)(zai)為這(zhe)(zhe)件(jian)事而忙碌著，最后在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習部(bu)、主(zhu)席團(tuan)和老師(shi)的(de)(de)(de)協商(shang)下(xia)(xia)，終于(yu)確(que)定(ding)下(xia)(xia)來了(le)素質(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)評定(ding)規則。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)規則出來必須還要(yao)經(jing)(jing)過調(diao)研，首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)根據(ju)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)(de)表格(ge)確(que)定(ding)要(yao)進(jin)行(xing)調(diao)研的(de)(de)(de)人(ren)員，人(ren)員的(de)(de)(de)選擇對于(yu)這(zhe)(zhe)個(ge)規則的(de)(de)(de)確(que)定(ding)相當重要(yao)，有了(le)這(zhe)(zhe)個(ge)規定(ding)既不能(neng)大(da)規模的(de)(de)(de)改(gai)(gai)變獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)評選的(de)(de)(de)排名，但是(shi)(shi)又要(yao)在(zai)(zai)(zai)那種邊緣上面的(de)(de)(de)人(ren)員進(jin)行(xing)區分，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)進(jin)行(xing)了(le)120份(fen)調(diao)查，這(zhe)(zhe)樣將(jiang)這(zhe)(zhe)份(fen)工作(zuo)(zuo)圓滿(man)的(de)(de)(de)完成了(le)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)很(hen)(hen)有意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)7個(ge)人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)商(shang)量改(gai)(gai)變了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)評定(ding)的(de)(de)(de)制度，這(zhe)(zhe)更讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知道了(le)作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)生干部(bu)的(de)(de)(de)責任是(shi)(shi)很(hen)(hen)重的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)想(xiang)法(fa)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)舉(ju)動緊緊地和同學(xue)(xue)們(men)(men)聯系在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)份(fen)工作(zuo)(zuo)中逐漸(jian)變得(de)成熟。

　　對于(yu)教學信(xin)(xin)息員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)工作，這(zhe)(zhe)也是(shi)我自己(ji)第(di)一(yi)次擔任(ren)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)職(zhi)務(wu)(wu)，在剛剛開(kai)始聽到(dao)教學信(xin)(xin)息員(yuan)(yuan)這(zhe)(zhe)個(ge)名稱的(de)(de)(de)時(shi)候，對于(yu)這(zhe)(zhe)個(ge)職(zhi)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)概念在自己(ji)心里(li)完全沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)合適的(de)(de)(de)定義(yi)，所以(yi)在剛剛開(kai)始的(de)(de)(de)時(shi)候也不知道自己(ji)應(ying)該干一(yi)些(xie)什么，但是(shi)在咨詢了上一(yi)屆部長之(zhi)后，在他(ta)的(de)(de)(de)幫(bang)助之(zhi)下，我認識到(dao)了教學信(xin)(xin)息員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)職(zhi)責：

　　1、將(jiang)同學(xue)發現的老師在教(jiao)學(xue)方面(mian)的問題及時(shi)的反饋(kui)給學(xue)校；

　　2、協調好(hao)與學院各個班級的學習委員，認(ren)真填寫好(hao)教學信息反(fan)饋(kui)表；

　　3、積極(ji)配(pei)合學校里面(mian)的(de)通知，完成好對各位老師的(de)考(kao)評工作；

　　4、充分發揮自己(ji)介于老師和學(xue)生之間的這個橋梁作用，幫助同學(xue)們更好的學(xue)習，形成良好的學(xue)習風(feng)氣。

　　秉(bing)著這樣的(de)(de)(de)態度做(zuo)事，填寫教(jiao)(jiao)學反(fan)饋信(xin)息表→處理教(jiao)(jiao)學反(fan)饋信(xin)息表→上交教(jiao)(jiao)學反(fan)饋信(xin)息表，我們(men)7個人努力在干好(hao)這一份大(da)家(jia)都看不(bu)見的(de)(de)(de)工(gong)作，也許這就是(shi)(shi)學習部(bu)工(gong)作的(de)(de)(de)性質，我們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作總是(shi)(shi)大(da)家(jia)看不(bu)見的(de)(de)(de)，沒(mei)有華麗的(de)(de)(de)表演，沒(mei)有滿屋的(de)(de)(de)觀眾，更沒(mei)有鼓舞的(de)(de)(de)掌聲，但是(shi)(shi)對此我們(men)并不(bu)會在意太多，盡(jin)力干好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)本職工(gong)作，這就是(shi)(shi)我們(men)需(xu)要做(zuo)的(de)(de)(de)。

　　在(zai)這(zhe)學期(qi)的工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)工(gong)作(zuo)最(zui)大的失誤(wu)應該(gai)要算獎學金證書填寫這(zhe)一(yi)(yi)塊了(le)(le)(le)，剛開始都(dou)沒有意識到要犯(fan)這(zhe)么(me)大的錯(cuo)誤(wu)，當(dang)然我(wo)肯定要承擔很大一(yi)(yi)部(bu)分(fen)責任，在(zai)分(fen)配工(gong)作(zuo)的時(shi)候沒有給(gei)各位xx級(ji)的新(xin)(xin)同事(shi)(shi)(shi)們(men)(men)說得太清楚，這(zhe)才導致了(le)(le)(le)后(hou)(hou)續的事(shi)(shi)(shi)情發生(sheng)，同時(shi)對(dui)于(yu)處(chu)理(li)這(zhe)些(xie)(xie)事(shi)(shi)(shi)情，自己經驗不(bu)足(zu)，總認(ren)為(wei)大家都(dou)能處(chu)理(li)好這(zhe)些(xie)(xie)事(shi)(shi)(shi)，在(zai)事(shi)(shi)(shi)后(hou)(hou)的總結中(zhong)，老師對(dui)于(yu)這(zhe)一(yi)(yi)件事(shi)(shi)(shi)都(dou)做(zuo)了(le)(le)(le)十分(fen)嚴肅的處(chu)理(li)，讓新(xin)(xin)來的干事(shi)(shi)(shi)們(men)(men)都(dou)意識到了(le)(le)(le)這(zhe)是一(yi)(yi)項不(bu)能出絲毫(hao)差錯(cuo)的事(shi)(shi)(shi)情，相(xiang)信在(zai)以后(hou)(hou)的工(gong)作(zuo)中(zhong)，類似的錯(cuo)誤(wu)都(dou)不(bu)會(hui)再發生(sheng)。

　　在(zai)(zai)(zai)學(xue)生會的(de)(de)(de)工作，有苦有樂(le)，有喜有憂，在(zai)(zai)(zai)自(zi)電(dian)學(xue)院團總支學(xue)生會的(de)(de)(de)聚餐上(shang)(shang)，大家(jia)(jia)很(hen)期待這(zhe)(zhe)次活動，所(suo)以(yi)也積極(ji)的(de)(de)(de)投入(ru)到(dao)(dao)準備活動中。我(wo)們選擇的(de)(de)(de)地方是在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)條美麗的(de)(de)(de)大河(he)邊的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)農家(jia)(jia)樂(le)，名字叫(jiao)“碧波園”，河(he)邊的(de)(de)(de)風(feng)光確實不(bu)錯(cuo)，碧波蕩漾、綠草依依，活動采用的(de)(de)(de)是自(zi)己做(zuo)菜的(de)(de)(de)方式每個部門(men)出兩(liang)(liang)道菜，做(zuo)菜的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)大家(jia)(jia)都在(zai)(zai)(zai)那兒(er)幫忙，一(yi)(yi)(yi)片紅紅火(huo)火(huo)的(de)(de)(de)場景，菜做(zuo)出來(lai)了效果是相(xiang)當不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)，必須是很(hen)好(hao)吃的(de)(de)(de)，“糖醋(cu)排骨”和(he)“隨意(yi)茄子”，幾乎是還(huan)沒(mei)端到(dao)(dao)桌子上(shang)(shang)就沒(mei)了，那個搶(qiang)手啊，大家(jia)(jia)其(qi)(qi)樂(le)融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)就像一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)人一(yi)(yi)(yi)樣在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起打著(zhu)(zhu)鬧(nao)著(zhu)(zhu)。簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)兩(liang)(liang)道菜，只有大家(jia)(jia)深入(ru)其(qi)(qi)中才能體會到(dao)(dao)那種快(kuai)樂(le)和(he)美好(hao)的(de)(de)(de)。快(kuai)樂(le)當然不(bu)止(zhi)這(zhe)(zhe)么(me)(me)一(yi)(yi)(yi)點點，平安夜(ye)晚會也是重(zhong)點，讓我(wo)們在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)和(he)這(zhe)(zhe)么(me)(me)多同事一(yi)(yi)(yi)起度過了一(yi)(yi)(yi)個幸福(fu)而甜(tian)蜜的(de)(de)(de)平安夜(ye)。

　　擔任(ren)了一學(xue)期(qi)的(de)學(xue)習部常務副部長，和(he)部門(men)的(de)6位同事(shi)一起，順利完成了老師和(he)主席團交給(gei)我(wo)們的(de)所有(you)任(ren)務，在這期(qi)間，我(wo)們大(da)家都收獲了很多，在做工作的(de)時候，感受著學(xue)生(sheng)會帶(dai)給(gei)我(wo)們的(de)快(kuai)樂(le)與充實，謝(xie)謝(xie)學(xue)生(sheng)會在這一學(xue)期(qi)中給(gei)了我(wo)們部門(men)每一個人鍛(duan)煉和(he)成長的(de)機會，今天我(wo)們因為是學(xue)生(sheng)會的(de)一員而驕傲，明(ming)天讓學(xue)生(sheng)會為有(you)我(wo)們而驕傲，最(zui)后，祝愿我(wo)們自電學(xue)院學(xue)院團總支學(xue)生(sheng)會越(yue)來越(yue)好。

　　大學生學期末總結6

　　轉眼間(jian)，大二(er)的(de)(de)(de)上(shang)學(xue)(xue)年馬(ma)上(shang)就要結(jie)束了，學(xue)(xue)生會是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)自我(wo)管理自我(wo)約(yue)束的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)體，在(zai)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)日(ri)常生活(huo)中是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)起到積極作(zuo)(zuo)(zuo)用的(de)(de)(de)團(tuan)體，而(er)學(xue)(xue)習部(bu)(bu)作(zuo)(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)生會的(de)(de)(de)重要組成，它的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用更是(shi)(shi)不(bu)可磨滅的(de)(de)(de)。當然(ran)這也離不(bu)開老(lao)師、學(xue)(xue)生會的(de)(de)(de)各(ge)部(bu)(bu)室的(de)(de)(de)大力支持(chi)與幫(bang)助以及自己部(bu)(bu)室各(ge)成員們的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)與努力。當然(ran)在(zai)這一(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要做一(yi)個(ge)(ge)總結(jie)，要反(fan)省，對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中出現(xian)的(de)(de)(de)問題正確分析并及時(shi)改正，當然(ran)好的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗要保(bao)持(chi)和延展(zhan)，同時(shi)也要對(dui)明(ming)年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有一(yi)個(ge)(ge)初步規劃(hua)。

　　開學伊始(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)院學生會(hui)就開始(shi)(shi)了(le)學生會(hui)納新，我(wo)們(men)(men)學習部(bu)(bu)納入七名新成員(yuan)，他(ta)們(men)(men)很(hen)(hen)快就熟(shu)練(lian)和掌握了(le)我(wo)部(bu)(bu)工作，我(wo)們(men)(men)大家都(dou)(dou)很(hen)(hen)高興，考(kao)勤工作和日(ri)常工作做的都(dou)(dou)很(hen)(hen)不(bu)錯。在(zai)日(ri)常的工作中，他(ta)們(men)(men)都(dou)(dou)很(hen)(hen)配合工作，工作積極細心。13級的新成員(yuan)是我(wo)部(bu)(bu)的新血液，我(wo)們(men)(men)會(hui)好(hao)好(hao)帶他(ta)們(men)(men)，使(shi)他(ta)們(men)(men)很(hen)(hen)快熟(shu)悉(xi)本(ben)部(bu)(bu)工作，大家互相幫助，合理分(fen)配工作，努(nu)力做好(hao)各項工作，使(shi)學習部(bu)(bu)的工作在(zai)穩定中發展，當(dang)然在(zai)活動中也有了(le)更好(hao)的創意與更強的力量。

　　在(zai)(zai)本(ben)學(xue)(xue)(xue)期我(wo)(wo)部(bu)有(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)事，工(gong)作(zuo)分(fen)工(gong)明(ming)確，大家(jia)都很(hen)(hen)(hen)忙碌，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)忙碌而又繁雜的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，難(nan)免有(you)些(xie)失誤，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)幫助下，問(wen)題都一(yi)一(yi)解決(jue)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)看來，一(yi)個(ge)(ge)人(ren)如(ru)果沒(mei)有(you)集體(ti)(ti)(ti)感，那么他將是(shi)(shi)孤(gu)獨(du)的(de)(de)，是(shi)(shi)失敗的(de)(de)，是(shi)(shi)難(nan)以受人(ren)尊(zun)重的(de)(de)。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)生活、學(xue)(xue)(xue)習乃至(zhi)工(gong)作(zuo)都離不(bu)(bu)開集體(ti)(ti)(ti)，一(yi)旦(dan)我(wo)(wo)們(men)脫離了集體(ti)(ti)(ti)就(jiu)如(ru)同魚(yu)兒離開水(shui)，最(zui)終會干枯而亡(wang)。因(yin)此我(wo)(wo)們(men)必須適應集體(ti)(ti)(ti)生活，并為(wei)集體(ti)(ti)(ti)貢獻自己的(de)(de)力量，為(wei)集體(ti)(ti)(ti)爭得榮譽。當(dang)然當(dang)你(ni)在(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)集體(ti)(ti)(ti)中(zhong)(zhong)，大家(jia)是(shi)(shi)榮辱與共的(de)(de)，所以個(ge)(ge)人(ren)最(zui)好(hao)(hao)(hao)不(bu)(bu)要犯錯誤，否則會影響大家(jia)甚至(zhi)是(shi)(shi)整個(ge)(ge)部(bu)門(men)，給大家(jia)造(zao)成(cheng)不(bu)(bu)必要的(de)(de)麻煩。自己在(zai)(zai)本(ben)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)也犯了一(yi)些(xie)錯誤，從中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)到了很(hen)(hen)(hen)多(duo)東西，感覺自己成(cheng)長(chang)了許多(duo)。集體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)力量是(shi)(shi)無窮(qiong)的(de)(de)，單(dan)靠個(ge)(ge)人(ren)有(you)的(de)(de)是(shi)(shi)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難(nan)解決(jue)的(de)(de)，所以，“集體(ti)(ti)(ti)”是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)好(hao)(hao)(hao)工(gong)具，要好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)充分(fen)的(de)(de)利用它。

　　每次活動(dong)結(jie)束后(hou)(hou)要(yao)(yao)有總結(jie)。不管活動(dong)是(shi)(shi)順利(li)進行還是(shi)(shi)期間出(chu)現(xian)了挫(cuo)折(zhe)，活動(dong)后(hou)(hou)都需(xu)要(yao)(yao)大(da)家一(yi)起好好總結(jie)。這樣才能使(shi)一(yi)個(ge)團體變得(de)更(geng)強(qiang)大(da)，提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工作質量與效率。從加入學生會(hui)到(dao)現(xian)在(zai)，一(yi)直在(zai)不斷的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)，不管自(zi)(zi)己在(zai)工作中受(shou)到(dao)了多少委屈，做(zuo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)比別人(ren)累多，但是(shi)(shi)卻學習(xi)到(dao)了很(hen)多東西，是(shi)(shi)自(zi)(zi)己得(de)到(dao)了鍛煉。學習(xi)部(bu)的(de)(de)(de)日常工作很(hen)多，很(hen)繁雜，要(yao)(yao)求(qiu)要(yao)(yao)仔細(xi)認真地對待，學生會(hui)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)學生干(gan)部(bu)工作的(de)(de)(de)集體，在(zai)工作中可以學到(dao)很(hen)多做(zuo)人(ren)做(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)技巧，提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)思想覺悟，使(shi)一(yi)個(ge)人(ren)變得(de)更(geng)加穩重。當然(ran)要(yao)(yao)加強(qiang)與大(da)家的(de)(de)(de)交流，這樣才能取(qu)長(chang)(chang)補短(duan)，優化自(zi)(zi)我(wo)。

　　無論是工(gong)(gong)作還是生活中(zhong)，一(yi)個人帶著情緒工(gong)(gong)作，不會(hui)做(zuo)(zuo)好一(yi)件事(shi)，只(zhi)會(hui)壞了(le)一(yi)件事(shi)，只(zhi)會(hui)讓(rang)大家覺得你沒(mei)長大，是一(yi)個稚嫩的(de)(de)家伙(huo)，當然也(ye)不能裝出自己很老練的(de)(de)家伙(huo)，因為事(shi)實(shi)上你真的(de)(de)存在很多的(de)(de)問題(ti)，但不能一(yi)味的(de)(de)埋怨(yuan)而(er)不進行合理積(ji)極的(de)(de)補救。總之(zhi)，工(gong)(gong)作重(zhong)要要求嚴格，做(zuo)(zuo)事(shi)認真細心，提高工(gong)(gong)作效率(lv)，做(zuo)(zuo)好每一(yi)件事(shi)，使自己變得更強大。

　　在生(sheng)(sheng)物化(hua)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)團(tuan)總(zong)支學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)這個(ge)團(tuan)體，是它給了(le)我(wo)一個(ge)鍛煉自(zi)我(wo)，提高自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)平臺的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，因為這個(ge)團(tuan)體，是我(wo)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)更加的(de)(de)(de)(de)充實，在我(wo)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)中增添了(le)一筆色彩，既(ji)然自(zi)己加入了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)，就要(yao)在其位謀其職(zhi)，努(nu)力為全院(yuan)師生(sheng)(sheng)服務，為大家營造一個(ge)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍，加強同學(xue)(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)交流(liu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)習部取得更好的(de)(de)(de)(de)成績(ji)是整個(ge)生(sheng)(sheng)物化(hua)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)變(bian)得更加強大。

　　大學生學期末總結7

　　又是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)學(xue)期的(de)結(jie)束，大(da)學(xue)也(ye)過了一半了，這個(ge)學(xue)期很短(duan)暫(zan)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓我感受到，自(zi)己(ji)(ji)的(de)學(xue)習，無(wu)法(fa)(fa)靠老師，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)法(fa)(fa)靠同(tong)學(xue)，只有自(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)重視的(de)，那么才能(neng)真的(de)去做(zuo)好它，我也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)對于這個(ge)學(xue)期來總結(jie)下(xia)。

　　學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)方面，之前(qian)也(ye)(ye)是(shi)(shi)在家(jia)(jia)呆的(de)(de)(de)時間很(hen)長，其(qi)他的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)相(xiang)繼的(de)(de)(de)開學(xue)(xue)，而我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)真的(de)(de)(de)開學(xue)(xue)很(hen)遲，可(ke)以說到(dao)(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)沒(mei)有(you)多(duo)(duo)久，就是(shi)(shi)期(qi)末的(de)(de)(de)考試，然(ran)后又(you)是(shi)(shi)放(fang)假了(le)，本(ben)來我(wo)(wo)在家(jia)(jia)其(qi)實學(xue)(xue)習(xi)方面并沒(mei)有(you)那么的(de)(de)(de)重(zhong)視(shi)，但是(shi)(shi)在上(shang)網課(ke)的(de)(de)(de)階段，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)些意識到(dao)(dao)，特別是(shi)(shi)老師在課(ke)堂上(shang)講的(de)(de)(de)一(yi)番話，讓我(wo)(wo)明白，學(xue)(xue)習(xi)，真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事情，而且我(wo)(wo)們(men)也(ye)(ye)是(shi)(shi)必須要對(dui)自(zi)己(ji)負(fu)責，原本(ben)松懈的(de)(de)(de)心也(ye)(ye)是(shi)(shi)漸漸地緊(jin)了(le)起(qi)來，利(li)用(yong)在家(jia)(jia)的(de)(de)(de)時間，沒(mei)有(you)什么打擾，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)認真的(de)(de)(de)看了(le)一(yi)些書，對(dui)于專業有(you)了(le)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)一(yi)個理(li)解，也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)在反思之中看到(dao)(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)問題，明確了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)方向，大(da)學(xue)(xue)，其(qi)實自(zi)己(ji)之前(qian)就松懈了(le)，浪費了(le)一(yi)些時間，而下(xia)半年也(ye)(ye)是(shi)(shi)大(da)三了(le)，我(wo)(wo)不想再這樣荒廢下(xia)去，畢竟學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，別人(ren)替代不了(le)。

　　經過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力，我(wo)(wo)想(xiang)到時(shi)候考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成績肯(ken)定會有(you)(you)一個大的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)再滿足于(yu)修到學(xue)分就夠了，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)(ji)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)掌握一些(xie)(xie)(xie)專業的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，以后進(jin)入社會才能(neng)(neng)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)用處的(de)(de)(de)(de)(de)。這個學(xue)期，除(chu)了學(xue)習(xi)方面，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)回到學(xue)校(xiao)之后，參(can)加(jia)了一些(xie)(xie)(xie)對(dui)于(yu)個人來說，以前從來不(bu)會參(can)加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動，在這些(xie)(xie)(xie)活(huo)動里頭，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)感受(shou)到自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)(xie)不(bu)敢(gan)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)嘗試(shi)，其實(shi)(shi)并沒(mei)(mei)有(you)(you)那(nei)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)難，只要(yao)開了頭，其實(shi)(shi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)有(you)(you)一個收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)(de)，只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)大有(you)(you)小(xiao)而(er)已，如果(guo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)去(qu)做(zuo)(zuo)，那(nei)么(me)什(shen)么(me)收(shou)獲都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)，同樣節假日的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，雖然不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很好(hao)去(qu)做(zuo)(zuo)一些(xie)(xie)(xie)兼職的(de)(de)(de)(de)(de)工作，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會去(qu)圖(tu)書館，開始看書，開始利用好(hao)這個機會。以前我(wo)(wo)總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會窩(wo)在宿舍玩游(you)戲來度過日常(chang)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)清楚，這樣對(dui)于(yu)自己(ji)(ji)并沒(mei)(mei)有(you)(you)什(shen)么(me)用處，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)改變，游(you)戲也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)卸載(zai)了，心(xin)思也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)放在怎么(me)樣多學(xue)一些(xie)(xie)(xie)知(zhi)識上。

　　到(dao)(dao)了期(qi)末，下(xia)半(ban)年也(ye)是(shi)(shi)要進入到(dao)(dao)大(da)(da)學(xue)的(de)下(xia)半(ban)場了，我有些懊惱之前我的(de)松懈，但是(shi)(shi)我知道過(guo)去了，沒辦法改變(bian)，只(zhi)能抓住現在，去把(ba)握以后，只(zhi)要此刻做(zuo)好了，此刻學(xue)到(dao)(dao)了，那么持(chi)續(xu)下(xia)去，自(zi)己的(de)大(da)(da)學(xue)也(ye)是(shi)(shi)不(bu)會白上，會有成長的(de)。

　　大學生學期末總結8

　　這(zhe)個(ge)(ge)學期又到了(le)結尾(wei)階段(duan)，下個(ge)(ge)學期就是大三了(le)。在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)學期中(zhong)，我的(de)學習目標基本達到，每天要(yao)做的(de)事情也完(wan)成(cheng)實(shi)現(xian)了(le)。沒有(you)浪費(fei)時間，學有(you)所(suo)得，現(xian)在(zai)做個(ge)(ge)總結。

　　在學(xue)習(xi)上(shang)，我(wo)選擇踏實學(xue)習(xi)，每(mei)天(tian)完成上(shang)課(ke)期間(jian)的學(xue)習(xi)任務(wu)。每(mei)次上(shang)課(ke)前，都會(hui)(hui)做好課(ke)前預習(xi)，下課(ke)后(hou)會(hui)(hui)與(yu)老師溝通做好學(xue)習(xi)擴展。因為在大學(xue)老師常說(shuo)要(yao)自學(xue)，更要(yao)拓展知識(shi)，不能(neng)只局限于課(ke)堂(tang)獲取知識(shi)，而要(yao)從社會(hui)(hui)圖書(shu)館等各方面(mian)獲取知識(shi)。我(wo)也會(hui)(hui)利(li)用課(ke)余(yu)的時(shi)間(jian)復(fu)習(xi)課(ke)堂(tang)所(suo)學(xue)，我(wo)晚上(shang)進入(ru)圖書(shu)館看書(shu)，白(bai)天(tian)課(ke)余(yu)時(shi)間(jian)會(hui)(hui)用來溫習(xi)知識(shi)，讓我(wo)可以提升能(neng)力。

　　我在(zai)(zai)開學(xue)時(shi)給自己(ji)定下了(le)目標，要進入全年級前十，為(wei)了(le)盡快進入前十，我把每天的(de)(de)時(shi)間都(dou)利用起(qi)來，哪怕是零(ling)碎的(de)(de)時(shi)間也都(dou)積極學(xue)習，就如高中(zhong)時(shi)一樣，緊(jin)張忙碌的(de)(de)學(xue)習。雖(sui)然這個學(xue)期非常累，最(zui)后期末考試我卻(que)有了(le)足(zu)夠(gou)的(de)(de)把握，因為(wei)我足(zu)夠(gou)刻苦，所(suo)學(xue)的(de)(de)知識都(dou)已經深深的(de)(de)牢記在(zai)(zai)腦海里面。

　　在(zai)平時(shi)的(de)(de)生(sheng)活上面，我非常(chang)愛干凈，我們宿(su)(su)(su)舍(she)(she)沒(mei)有安排值日生(sheng)，為(wei)了(le)維持宿(su)(su)(su)舍(she)(she)衛(wei)生(sheng)，我一(yi)天會打掃宿(su)(su)(su)舍(she)(she)衛(wei)生(sheng)兩次(ci)，成(cheng)為(wei)我們宿(su)(su)(su)舍(she)(she)專門(men)負責衛(wei)生(sheng)的(de)(de)人。因為(wei)宿(su)(su)(su)舍(she)(she)衛(wei)生(sheng)良(liang)好(hao)被學(xue)校(xiao)評為(wei)優秀宿(su)(su)(su)舍(she)(she)，并獲得了(le)一(yi)面錦旗掛在(zai)了(le)我們宿(su)(su)(su)舍(she)(she)大門(men)上方。同(tong)(tong)時(shi)在(zai)與同(tong)(tong)學(xue)交往中，我對所(suo)有的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)都保持足夠尊重，同(tong)(tong)學(xue)有需要幫(bang)助(zhu)會及時(shi)幫(bang)助(zhu)，如果(guo)有空閑時(shi)間也會與同(tong)(tong)學(xue)一(yi)起打籃(lan)球鍛煉身體，同(tong)(tong)時(shi)加強與同(tong)(tong)學(xue)之間的(de)(de)關(guan)系。我重視同(tong)(tong)學(xue)之間的(de)(de)友誼，畢竟能夠成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)班的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)也是緣分(fen)，未來進入社會說不(bu)定會在(zai)一(yi)起工(gong)作(zuo)。

　　積極鍛(duan)煉(lian)自(zi)己，我利用周末和假期，到(dao)(dao)學校(xiao)超市打零(ling)工，不但為自(zi)己掙(zheng)得了(le)(le)(le)一些零(ling)花錢，同樣得到(dao)(dao)了(le)(le)(le)鍛(duan)煉(lian)，了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)工作的壓力，同時接觸到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很多人，對于自(zi)己的學習方(fang)向更加明確，工作做要的作用是能(neng)夠鍛(duan)煉(lian)我們吃苦能(neng)力。讓我們可以承受更大的壓力。

　　在學校(xiao)很多時(shi)候我們都(dou)沒(mei)有什么壓(ya)力，而社會(hui)(hui)卻時(shi)刻都(dou)在競爭(zheng)，如果你做(zuo)的不好當大學畢業了(le)就會(hui)(hui)被淘汰，在大二期間(jian)參加工作做(zuo)一些兼職，讓(rang)自(zi)己更早適應工作生活，為以(yi)后進入工作崗位工作準備。

　　在(zai)大(da)一的時候就進入到了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會，這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)，我成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會衛(wei)生(sheng)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長，管理全校(xiao)衛(wei)生(sheng)。按照學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要求，每個(ge)月我們都(dou)需要檢查(cha)宿(su)舍衛(wei)生(sheng)，我負責的是男生(sheng)宿(su)舍，因為工作負責得(de)到了校(xiao)領(ling)導的表揚，在(zai)大(da)二(er)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)快要結束時成(cheng)為了衛(wei)生(sheng)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長。雖(sui)然在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)取(qu)得(de)了一些成(cheng)績，但(dan)我也明白下個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)是一個(ge)新開始，不(bu)依然需要認真對待吸取(qu)這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的經驗在(zai)下學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)做的更好(hao)。

　　大學生學期末總結9

　　半年(nian)的(de)光陰轉瞬即逝(shi)，腦中還惦記(ji)著(zhu)開學時的(de)興(xing)奮(fen)與美(mei)好憧憬，而期(qi)末已經靜靜來臨。相比(bi)大(da)一時的(de)新鮮勁兒(er)，大(da)二的(de)我稍顯從容，有規(gui)律地(di)作(zuo)息，健康地(di)生活，努力把(ba)狀態調整到最好。

　　這(zhe)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)略有起色，但(dan)也遇(yu)到不少困難。雖說課程大多(duo)(duo)都是我感(gan)興趣的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是醫學(xue)生物方面的(de)(de)(de)(de)復(fu)雜(za)繁瑣的(de)(de)(de)(de)知識點(dian)還(huan)是會攪得(de)人頭暈。課程大多(duo)(duo)是本院系(xi)的(de)(de)(de)(de)老師教授(shou)的(de)(de)(de)(de)，講得(de)都非常非常好(hao)(hao)(hao)，上課時我經常感(gan)慨(kai)時間過(guo)(guo)得(de)太快。但(dan)因為老是允許自己(ji)課后開(kai)小差(cha)而(er)(er)不好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)鞏固復(fu)習(xi)(xi)，一(yi)旦離開(kai)書本，往往不知如何答(da)題，。然而(er)(er)隨著(zhu)復(fu)習(xi)(xi)任(ren)務(wu)越(yue)拖越(yue)重，我又(you)犯上完(wan)美主義拖延癥，總是擔心(xin)做不好(hao)(hao)(hao)而(er)(er)遲遲不愿開(kai)始努力。思考過(guo)(guo)解(jie)決(jue)方法(fa)，覺(jue)得(de)自己(ji)缺少一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)來的(de)(de)(de)(de)詳細計劃，對目標要求過(guo)(guo)高而(er)(er)產生畏懼心(xin)理(li)進而(er)(er)拖延進步(bu)。于(yu)是想到一(yi)種解(jie)決(jue)方法(fa)，就是不要總看著(zhu)前(qian)路的(de)(de)(de)(de)漫漫征(zheng)途，而(er)(er)要關注于(yu)眼前(qian)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，腳踏實地地走好(hao)(hao)(hao)每一(yi)步(bu)。期中考試后我一(yi)直在嘗試這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，到目前(qian)感(gan)覺(jue)一(yi)直還(huan)可以，真(zhen)希望(wang)自己(ji)是找對了(le)克服缺點(dian)的(de)(de)(de)(de)良藥。

　　除了(le)學(xue)(xue)習以外(wai)，這學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)課外(wai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)依舊熱熱鬧鬧。擔(dan)任實(shi)(shi)踐(jian)部(bu)評審(shen)中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)(de)負(fu)(fu)責人(ren)，我(wo)(wo)更加深刻地(di)體會到(dao)(dao)(dao)“負(fu)(fu)責”二字的(de)(de)(de)(de)(de)含義。實(shi)(shi)踐(jian)部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)總(zong)是在臨近(jin)考試的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，學(xue)(xue)習相對(dui)(dui)(dui)平時(shi)緊(jin)張，總(zong)覺得自己很(hen)累很(hen)煩(fan)，經常想躲開任務、打退堂鼓，但(dan)一(yi)想到(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)師同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信任，想到(dao)(dao)(dao)任務的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，想到(dao)(dao)(dao)曾經的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，總(zong)是咬牙堅持(chi)。實(shi)(shi)踐(jian)部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)對(dui)(dui)(dui)于(yu)一(yi)個(ge)醫學(xue)(xue)系的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)來(lai)講并(bing)(bing)不(bu)(bu)輕松，但(dan)想到(dao)(dao)(dao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出能(neng)夠(gou)幫(bang)助同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們順(shun)利地(di)進行實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，又覺得很(hen)是值得。并(bing)(bing)且這學(xue)(xue)期在大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)下(xia)(xia)，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)參加到(dao)(dao)(dao)暑(shu)(shu)期社會實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)來(lai)，看到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)們院(yuan)報名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)那么多(duo)團隊，自己也被點燃(ran)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情而加入其中(zhong)成為(wei)團隊負(fu)(fu)責人(ren)。在老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導以及(ji)隊員(yuan)們的(de)(de)(de)(de)(de)合作下(xia)(xia)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)團隊順(shun)利通過了(le)評審(shen)，獲得了(le)暑(shu)(shu)期社會實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)機會。現在欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時(shi)也感受到(dao)(dao)(dao)不(bu)(bu)小的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，不(bu)(bu)禁(jin)對(dui)(dui)(dui)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)充滿期待。當然實(shi)(shi)踐(jian)部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作并(bing)(bing)不(bu)(bu)是我(wo)(wo)課外(wai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)全部(bu)，和同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)一(yi)起去養(yang)老(lao)(lao)院(yuan)做講座，參加院(yuan)里舉行的(de)(de)(de)(de)(de)植樹活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、體育比賽、歡送大(da)三等(deng)等(deng)一(yi)系列有意(yi)義又有趣味的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)同(tong)(tong)(tong)樣讓我(wo)(wo)領(ling)略到(dao)(dao)(dao)大(da)學(xue)(xue)生活(huo)(huo)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)魅力(li)。

　　細細想來，大二下(xia)(xia)學(xue)期(qi)的(de)日子里，我并沒有(you)留下(xia)(xia)什么遺(yi)憾，真(zhen)是既生活(huo)愉快又得到鍛煉的(de)一學(xue)期(qi)。真(zhen)心希望暑期(qi)的(de)實踐活(huo)動順利進(jin)行，下(xia)(xia)半年的(de)生活(huo)同樣(yang)精彩。還有(you)我要繼(ji)續改(gai)正學(xue)習(xi)上的(de)不良習(xi)慣(guan)，努力學(xue)習(xi)專(zhuan)業知(zhi)識，爭取(qu)在(zai)下(xia)(xia)學(xue)期(qi)取(qu)得進(jin)步。

　　大學生學期末總結10

　　大學(xue)(xue)的(de)(de)時光真的(de)(de)過的(de)(de)很(hen)快，一(yi)轉眼大二上學(xue)(xue)期的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)就這樣(yang)從(cong)身邊匆(cong)匆(cong)而(er)過。不(bu)得(de)不(bu)說(shuo)，日(ri)子過得(de)確(que)實(shi)(shi)很(hen)快，所(suo)謂的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)本人也(ye)早已習(xi)慣，只是(shi)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)之余(yu)略顯(xian)無聊。對于在(zai)xxx的(de)(de)這一(yi)年半(ban)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)，總的(de)(de)來說(shuo)，我覺(jue)得(de)還是(shi)挺(ting)好的(de)(de)、挺(ting)充實(shi)(shi)的(de)(de)。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，相比(bi)大(da)(da)一(yi)來說是(shi)有很(hen)大(da)(da)進步的(de)(de)(de)(de)(de)，比(bi)以前自(zi)(zi)覺了(le)(le)很(hen)多不(bu)能(neng)說每(mei)(mei)節課(ke)(ke)都很(hen)認真的(de)(de)(de)(de)(de)聽了(le)(le)，但基本上(shang)每(mei)(mei)節課(ke)(ke)都或(huo)多或(huo)少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)點知(zhi)識(shi)。我(wo)(wo)覺得能(neng)在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)也是(shi)一(yi)個很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)們應該去好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)珍惜、好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)把握。一(yi)節課(ke)(ke)，不(bu)能(neng)說對我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)未來有多么的(de)(de)(de)(de)(de)重要。但至少(shao)能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)一(yi)點東西。知(zhi)識(shi)，也不(bu)是(shi)一(yi)朝一(yi)夕的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，它是(shi)要長期(qi)積累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)。其實，我(wo)(wo)覺得上(shang)課(ke)(ke)也是(shi)挺有意思的(de)(de)(de)(de)(de)，重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們要培養(yang)對這門學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)興趣。在(zai)(zai)課(ke)(ke)余時，我(wo)(wo)們也組織去圖書館，也看了(le)(le)許多自(zi)(zi)己喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)書，從(cong)中我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)多，不(bu)僅開(kai)拓視野，而且增長了(le)(le)知(zhi)識(shi)。歸根到(dao)(dao)底(di)，對于這學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)情(qing)況，我(wo)(wo)還是(shi)比(bi)較(jiao)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　在(zai)思(si)想上，我(wo)覺得整(zheng)個人成(cheng)熟(shu)了(le)(le)(le)(le)很多(duo)，也(ye)變得更加(jia)樂觀了(le)(le)(le)(le)。人總是會(hui)從年少到(dao)青春到(dao)成(cheng)熟(shu)最后老去，只(zhi)是每個人的(de)經歷(li)不(bu)(bu)同而(er)已(yi)。一(yi)天天的(de)我(wo)們(men)總會(hui)長大(da)，也(ye)可以說，人的(de)一(yi)生(sheng)就(jiu)是在(zai)時間(jian)賽(sai)跑，在(zai)這(zhe)個過程(cheng)中(zhong)，我(wo)們(men)不(bu)(bu)要去過多(duo)的(de)在(zai)乎得失，重要的(de)是要明白生(sheng)命的(de)目標和意義。人長大(da)了(le)(le)(le)(le)，變得成(cheng)熟(shu)了(le)(le)(le)(le)，做事也(ye)應該更加(jia)全面(mian)的(de)、冷(leng)靜的(de)去做。在(zai)這(zhe)個學(xue)期(qi)，我(wo)也(ye)為自己(ji)設定(ding)了(le)(le)(le)(le)目標，不(bu)(bu)管是近期(qi)的(de)還是長遠的(de)，然后一(yi)步一(yi)步去完成(cheng)。所(suo)以，我(wo)們(men)一(yi)定(ding)要時常的(de)為自己(ji)設定(ding)目標，這(zhe)樣我(wo)們(men)才能更有效率(lv)的(de)去完成(cheng)。人的(de)一(yi)生(sheng)也(ye)就(jiu)幾十年，我(wo)們(men)應該向前看。

　　在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上，我覺得我還是一(yi)個(ge)比(bi)較會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)人，在(zai)學(xue)習(xi)之外也(ye)(ye)(ye)參(can)加了很多活(huo)動。這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)期的(de)演講(jiang)比(bi)賽(sai)、籃(lan)球比(bi)賽(sai)、辯論(lun)賽(sai)……我都積(ji)極的(de)參(can)加，也(ye)(ye)(ye)取得了很好的(de)成績(ji)。但(dan)(dan)是在(zai)一(yi)日(ri)三餐中沒有規律(lv)，所以，現在(zai)養成了一(yi)天兩頓飯的(de)壞習(xi)慣。一(yi)個(ge)月回一(yi)次(ci)家(jia)，每次(ci)回家(jia)都會(hui)和(he)朋友們出去耍，放松(song)放松(song)。在(zai)寢室(shi)里，室(shi)友之間也(ye)(ye)(ye)相處的(de)非常融洽，但(dan)(dan)是有時候也(ye)(ye)(ye)會(hui)吵架。寢室(shi)衛生(sheng)(sheng)方面，我也(ye)(ye)(ye)比(bi)較滿意，就是有一(yi)次(ci)在(zai)查寢中，發現我們的(de)書(shu)亂放，被批評(ping)了。總之，生(sheng)(sheng)活(huo)不(bu)就是這(zhe)(zhe)樣，有樂也(ye)(ye)(ye)有。

　　在(zai)人際上，和同學們都能(neng)夠相處融(rong)洽。在(zai)本班之外，也和協會、系(xi)上其他班的同學關(guan)系(xi)很好(hao)。人活著，不但靠(kao)自(zi)己，更多的時候還是要靠(kao)朋友(you)的支持和幫助(zhu)嘛！

　　關于下個學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)展望，下個學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)任務還是很(hen)沉重(zhong)的(de)(de)，更多(duo)的(de)(de)就是就業(ye)知識和(he)更深(shen)的(de)(de)專業(ye)知識，學(xue)習壓力當然也會增加。不過，我會更加努力的(de)(de)。世(shi)間本無路，走的(de)(de)人多(duo)了(le)便(bian)成了(le)路。自己(ji)的(de)(de)人生(sheng)，自己(ji)去(qu)把握，不管怎樣，要走好(hao)自己(ji)的(de)(de)路，一路上(shang)自己(ji)開(kai)心就好(hao)

　　大學生學期末總結11

　　時間過得真快，一轉眼就(jiu)大(da)(da)二下學(xue)(xue)期都(dou)快結束(shu)了，自己的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)旅程也就(jiu)度過了一半了，其(qi)實在(zai)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)時間就(jiu)已(yi)經度過了三分之二了，我(wo)愛(ai)大(da)(da)學(xue)(xue)，我(wo)愛(ai)天(tian)府，大(da)(da)學(xue)(xue)給(gei)了我(wo)自由(you)的(de)(de)(de)時光(guang)，給(gei)了我(wo)屬于我(wo)的(de)(de)(de)時光(guang)，讓我(wo)能夠不斷的(de)(de)(de)去改(gai)(gai)(gai)進我(wo)自己，提高我(wo)自己，雖說江山易(yi)改(gai)(gai)(gai)本性難移，但大(da)(da)學(xue)(xue)卻是在(zai)潛移默化的(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)變(bian)著我(wo)的(de)(de)(de)性格(ge)，改(gai)(gai)(gai)變(bian)著我(wo)自己，這也真是我(wo)所(suo)希(xi)望(wang)的(de)(de)(de)。

　　在這學期(qi)還沒(mei)開(kai)學時，也就(jiu)是春節時我(wo)給自己規劃過自己這上(shang)半年我(wo)打(da)算，大該(gai)是這樣的，有三點(dian)：

　　1、努力準備四級考試

　　2、努(nu)力準備這學(xue)期(qi)的期(qi)末考試

　　3、暑假把車考過了，把駕照(zhao)拿(na)到，不能再拖(tuo)了。

　　如今這(zhe)一(yi)(yi)(yi)個個目標都在(zai)順利(li)地進行著(zhu)(zhu)，不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)通過(guo)(guo)(guo)(guo)著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)努力。我(wo)說過(guo)(guo)(guo)(guo)我(wo)只在(zai)乎(hu)過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)，不(bu)(bu)在(zai)乎(hu)結果(guo)，我(wo)要的(de)(de)(de)是去(qu)享(xiang)(xiang)受那(nei)(nei)個過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)的(de)(de)(de)美好，結果(guo)已是一(yi)(yi)(yi)種名(ming)利(li)的(de)(de)(de)最(zui)求，人(ren)活(huo)在(zai)世上如果(guo)把名(ming)利(li)看得(de)太重，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)活(huo)得(de)太累了(le)。所(suo)以不(bu)(bu)能夠活(huo)在(zai)名(ming)利(li)中(zhong)，要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)去(qu)享(xiang)(xiang)受生(sheng)活(huo)，享(xiang)(xiang)受生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)，享(xiang)(xiang)受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng)。為(wei)了(le)應對(dui)四級考試(shi)，我(wo)嘗試(shi)了(le)很多種方法(fa)(fa)去(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語，最(zui)終(zhong)找(zhao)(zhao)到(dao)了(le)一(yi)(yi)(yi)種屬(shu)(shu)于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方法(fa)(fa)，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是要把詞匯放到(dao)文(wen)(wen)中(zhong)去(qu)記憶(yi)，而不(bu)(bu)能死記硬背詞匯，我(wo)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)年(nian)就(jiu)(jiu)(jiu)是死記詞匯，不(bu)(bu)把它放到(dao)文(wen)(wen)中(zhong)去(qu)記憶(yi)，記了(le)又(you)忘(wang)記，根(gen)本就(jiu)(jiu)(jiu)記不(bu)(bu)住，效果(guo)很不(bu)(bu)好，收(shou)效甚微(wei)。經(jing)(jing)過(guo)(guo)(guo)(guo)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)摸索，終(zhong)于(yu)(yu)找(zhao)(zhao)到(dao)了(le)屬(shu)(shu)于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)那(nei)(nei)種方法(fa)(fa)。為(wei)此我(wo)還該感謝一(yi)(yi)(yi)個人(ren)，一(yi)(yi)(yi)個曾(ceng)經(jing)(jing)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起，后來由于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己不(bu)(bu)珍惜而分手的(de)(de)(de)人(ren)，是她提醒(xing)了(le)我(wo)這(zhe)種方法(fa)(fa)，讓(rang)(rang)我(wo)去(qu)反(fan)思自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方法(fa)(fa)，最(zui)終(zhong)找(zhao)(zhao)到(dao)了(le)屬(shu)(shu)于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方法(fa)(fa)。再次還應該感謝她。雖然已經(jing)(jing)分手一(yi)(yi)(yi)年(nian)了(le)，但她讓(rang)(rang)我(wo)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)變得(de)很完(wan)美。自(zi)(zi)(zi)己在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這(zhe)些(xie)時光，大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)時掛過(guo)(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)科，逃(tao)過(guo)(guo)(guo)(guo)幾節課(ke)，填過(guo)(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)次戀愛。雖然沒(mei)有長久，但我(wo)也(ye)覺得(de)滿意了(le)，畢竟大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)變得(de)完(wan)美了(le)嘛，很多事都經(jing)(jing)歷過(guo)(guo)(guo)(guo)了(le)。

　　這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)其實(shi)(shi)過得(de)很簡單，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習英語(yu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)段時(shi)光(guang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)幾乎三(san)分(fen)(fen)之(zhi)二(er)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)都(dou)用在(zai)(zai)(zai)(zai)英語(yu)上(shang)(shang)了，整天(tian)都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)英語(yu)，完(wan)全把自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)放在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)英語(yu)的(de)(de)(de)(de)環境中，其實(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)這(zhe)樣很好，因(yin)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡英語(yu)，喜歡一(yi)(yi)個(ge)事(shi)情才(cai)會(hui)有(you)動力。我(wo)(wo)(wo)(wo)渴望某一(yi)(yi)天(tian)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)和(he)(he)老外暢(chang)所欲(yu)言(yan)，完(wan)全的(de)(de)(de)(de)克(ke)服(fu)語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)(de)障礙。這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)在(zai)(zai)(zai)(zai)思(si)想(xiang)上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷地糾(jiu)正著自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)，努力的(de)(de)(de)(de)培養者自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)正確的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)順其自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)然，萬事(shi)莫強求。在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)活上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)對自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)洗(xi)了，不(bu)能(neng)(neng)(neng)再拿到(dao)樓下的(de)(de)(de)(de)洗(xi)衣(yi)機上(shang)(shang)去(qu)洗(xi)了，要(yao)(yao)(yao)培養自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)獨立生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)做才(cai)能(neng)(neng)(neng)豐(feng)衣(yi)足(zu)食，不(bu)能(neng)(neng)(neng)總是(shi)(shi)(shi)想(xiang)著去(qu)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)父母(mu)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)他(ta)人，其實(shi)(shi)真正可(ke)以依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)人自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，為(wei)(wei)(wei)何這(zhe)樣講呢？因(yin)為(wei)(wei)(wei)父母(mu)基(ji)本上(shang)(shang)都(dou)沒有(you)在(zai)(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)身邊，想(xiang)去(qu)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)父母(mu)那幾乎是(shi)(shi)(shi)不(bu)可(ke)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)。畢竟父母(mu)還(huan)(huan)(huan)有(you)離開(kai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)天(tian)嘛，到(dao)那時(shi)候你(ni)(ni)又能(neng)(neng)(neng)去(qu)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)誰呢？當(dang)(dang)然只有(you)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，早已靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)晚依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，最終都(dou)還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，還(huan)(huan)(huan)不(bu)如早一(yi)(yi)些(xie)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，早一(yi)(yi)些(xie)學(xue)(xue)會(hui)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。其實(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)當(dang)(dang)今(jin)這(zhe)個(ge)社會(hui)，每個(ge)人都(dou)是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)利益(yi)著想(xiang)，你(ni)(ni)想(xiang)去(qu)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)他(ta)人，還(huan)(huan)(huan)真是(shi)(shi)(shi)依(yi)(yi)(yi)(yi)靠(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)不(bu)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)哈(ha)。這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)比(bi)以前認(ren)真多(duo)了，在(zai)(zai)(zai)(zai)課堂上(shang)(shang)發言(yan)的(de)(de)(de)(de)次(ci)數也(ye)比(bi)以前多(duo)多(duo)了，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)這(zhe)樣做。在(zai)(zai)(zai)(zai)人際(ji)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)最堅持的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)方針是(shi)(shi)(shi)：人不(bu)犯(fan)我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)犯(fan)人，人若犯(fan)我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)必(bi)犯(fan)人。不(bu)惹事(shi)也(ye)不(bu)怕事(shi)。畢竟人以類聚物以群分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)嘛。要(yao)(yao)(yao)交和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)屬于同一(yi)(yi)樣上(shang)(shang)進的(de)(de)(de)(de)朋友(you)，對那些(xie)玩物尚志之(zhi)人要(yao)(yao)(yao)遠離，我(wo)(wo)(wo)(wo)惹不(bu)起你(ni)(ni)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)避得(de)起你(ni)(ni)嘛。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)聽力老師說(shuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句話很好。她說(shuo)：在(zai)(zai)(zai)(zai)當(dang)(dang)今(jin)這(zhe)個(ge)社會(hui)，你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)么(me)就(jiu)忍，要(yao)(yao)(yao)么(me)就(jiu)滾，要(yao)(yao)(yao)么(me)就(jiu)狠(hen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)很有(you)道理的(de)(de)(de)(de)哈(ha)。在(zai)(zai)(zai)(zai)接下來的(de)(de)(de)(de)大三(san)時(shi)光(guang)中自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也(ye)要(yao)(yao)(yao)好好的(de)(de)(de)(de)努力，塑造一(yi)(yi)個(ge)完(wan)美的(de)(de)(de)(de)人格，提高自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心商，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心里的(de)(de)(de)(de)年齡能(neng)(neng)(neng)夠(gou)成長。

　　大學生學期末總結12

　　白駒過隙(xi)，走過炎炎夏日，昨(zuo)日那埋怨時間過得(de)太慢的(de)情愫似(si)乎還游移在腦際(ji)，而今大(da)三(san)的(de)生活(huo)已(yi)(yi)向我們走來，其(qi)實，我是真的(de)不愿(yuan)承認自(zi)己已(yi)(yi)經(jing)是大(da)三(san)了，不愿(yuan)承認自(zi)己的(de)大(da)學生活(huo)已(yi)(yi)經(jing)只剩下二分之一，不愿(yuan)承認自(zi)己已(yi)(yi)經(jing)22歲，太多太多的(de)不愿(yuan)意，太多太多的(de)不接受和(he)不習慣……

　　如(ru)果(guo)大學是人生(sheng)的一小段插曲(qu)，那么我將盡我的能力把(ba)它演奏(zou)的更(geng)加完美。

　　短(duan)暫的(de)(de)大學(xue)生活，轉眼(yan)已過去(qu)大半(ban)。我(wo)(wo)深刻(ke)感覺到大學(xue)生活很舒(shu)適，舒(shu)適的(de)(de)讓人陶醉與癡迷，而我(wo)(wo)卻絲毫(hao)不敢忘(wang)卻我(wo)(wo)那憧憬的(de)(de)大學(xue)夢，現在(zai)正如我(wo)(wo)當初所期待(dai)的(de)(de)那樣美好：充實豐富，腳踏實地，走好每一段路，對(dui)(dui)(dui)得起自己(ji)，對(dui)(dui)(dui)得起該(gai)對(dui)(dui)(dui)得起的(de)(de)人......

　　在過去的(de)大(da)二一(yi)(yi)年(nian)的(de)學習生活，我(wo)成(cheng)長了(le)很多。雖然現在已(yi)經步上大(da)三學習生活的(de)正軌(gui)，但還(huan)是有(you)必(bi)要對自己在大(da)二這一(yi)(yi)年(nian)來的(de)得失(shi)做一(yi)(yi)個小結，從中發揚做得好的(de)方(fang)面，改(gai)進不足的(de)地(di)方(fang)，并以此作(zuo)為我(wo)今后行動(dong)的(de)借(jie)鑒。現作(zuo)個人年(nian)度總結如下：

　　一、在思想政治方面：

　　本人在校積(ji)極(ji)(ji)參加學校組織(zhi)的思想政(zheng)治(zhi)課程培(pei)訓，不(bu)斷提高自(zi)身(shen)思想政(zheng)治(zhi)覺(jue)悟性(xing)，時刻嚴格要求自(zi)己，積(ji)極(ji)(ji)做到批(pi)評與自(zi)我批(pi)評相結(jie)合，及時發現錯(cuo)誤，糾(jiu)正(zheng)缺點與彌補不(bu)足(zu)。

　　此外，我積極(ji)向黨(dang)(dang)組(zu)織靠攏(long)，在工作(zuo)、學習(xi)和生(sheng)活中努力增(zeng)強(qiang)自身的黨(dang)(dang)性(xing)原(yuan)則，按照(zhao)新(xin)黨(dang)(dang)章規定的黨(dang)(dang)員(yuan)標準來要求自己，虛心向身邊(bian)的黨(dang)(dang)員(yuan)學習(xi)，并結(jie)合國(guo)內(nei)國(guo)際政治生(sheng)活的大事，定期作(zuo)好思想(xiang)總(zong)結(jie)。認真接(jie)受團(tuan)課(ke)、黨(dang)(dang)課(ke)所授內(nei)容的考察(cha)，順利拿到(dao)團(tuan)課(ke)黨(dang)(dang)課(ke)結(jie)業(ye)證書(shu)。經過對黨(dang)(dang)的深(shen)刻認識和學習(xi)我已從(cong)一(yi)名(ming)普通(tong)大學生(sheng)成為了一(yi)名(ming)合格的入黨(dang)(dang)積極(ji)分子，

　　二、工作作風方面

　　在班(ban)級，我始終以集體利(li)益為中心(xin)，學(xue)(xue)習上(shang)努力幫助(zhu)(zhu)同學(xue)(xue)準備(bei)期(qi)(qi)終、期(qi)(qi)末考試，生活(huo)上(shang)互助(zhu)(zhu)互愛。兩年來我雖(sui)然從未當任過班(ban)干部，但是(shi)一直都積極支(zhi)持班(ban)委工作。嚴(yan)格遵守學(xue)(xue)校制定的(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)工作制度，積極參(can)加學(xue)(xue)校、班(ban)級組(zu)織的(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，虛心(xin)向有經驗(yan)的(de)(de)同學(xue)(xue)請教(jiao)工作上(shang)的(de)(de)問題，學(xue)(xue)習他們的(de)(de)先進經驗(yan)和知識(shi)。曾任華洋(yang)家居發(fa)單員，超市促(cu)銷員等，在工作中努力豐富實踐經驗(yan)，提高(gao)自(zi)身的(de)(de)職業技能。

　　三、知識學習方面

　　大(da)一(yi)幾乎是(shi)虛度了(le)(le)，看著自(zi)(zi)己(ji)都(dou)十分不(bu)(bu)滿意(yi)的成績，那時我(wo)就暗暗下決心(xin)大(da)二(er)(er)一(yi)定(ding)要重新做人發奮(fen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。大(da)二(er)(er)一(yi)年(nian)雖然有所改(gai)善但(dan)(dan)離發奮(fen)還是(shi)有點差距的，這(zhe)一(yi)點我(wo)必須承認。大(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)種靠自(zi)(zi)覺、自(zi)(zi)律進行學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的地方，在(zai)這(zhe)里想不(bu)(bu)想學(xue)(xue)(xue)到東西，完全靠的是(shi)自(zi)(zi)己(ji)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)有了(le)(le)自(zi)(zi)主(zhu)權，想學(xue)(xue)(xue)什么(me)，應該(gai)學(xue)(xue)(xue)什么(me)，可以(yi)學(xue)(xue)(xue)什么(me)，愿(yuan)意(yi)學(xue)(xue)(xue)什么(me)，怎樣去(qu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，這(zhe)些都(dou)不(bu)(bu)會再(zai)像以(yi)前(qian)一(yi)樣有老(lao)師幫忙安(an)排(pai)好，現(xian)在(zai)都(dou)要自(zi)(zi)己(ji)去(qu)安(an)排(pai)了(le)(le)。大(da)二(er)(er)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)經過(guo)努(nu)力(li)沒(mei)再(zai)出現(xian)掛科，但(dan)(dan)是(shi)英語四級還是(shi)沒(mei)能通過(guo)這(zhe)個很遺憾(han)，但(dan)(dan)是(shi)我(wo)會再(zai)接再(zai)厲一(yi)直努(nu)力(li)下去(qu)，爭取(qu)各門成績優秀。并且對于(yu)考證也變得積極(ji)了(le)(le)，大(da)二(er)(er)學(xue)(xue)(xue)年(nian)一(yi)共(gong)報了(le)(le)兩門考證，學(xue)(xue)(xue)車和(he)營養(yang)師，并且爭取(qu)在(zai)大(da)三學(xue)(xue)(xue)年(nian)里通過(guo)。

　　四、生活方面

　　我(wo)(wo)(wo)總是(shi)以(yi)一種(zhong)積(ji)(ji)極向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)態度(du)去(qu)面(mian)對人和(he)事，生活有(you)障礙(ai)，但(dan)坎(kan)是(shi)可(ke)以(yi)跨過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)。平時，除(chu)了(le)跟同學(xue)們保持好(hao)友好(hao)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系之外(wai)，在同學(xue)有(you)問(wen)題時，我(wo)(wo)(wo)也很積(ji)(ji)極地去(qu)幫(bang)助他們，我(wo)(wo)(wo)相信在這過(guo)(guo)程中，我(wo)(wo)(wo)同樣可(ke)以(yi)學(xue)習到東(dong)西，所以(yi)，多勞累我(wo)(wo)(wo)都(dou)不怨(yuan)誰(shui)。大(da)二，參加了(le)不少活動，總的(de)(de)(de)(de)來說沒大(da)一多了(le)。在活動中，我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)認識多些(xie)朋(peng)友，擴大(da)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人際圈。更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)，在這一年里，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始擺正了(le)我(wo)(wo)(wo)對生活的(de)(de)(de)(de)態度(du)了(le)，積(ji)(ji)極向(xiang)上，樂觀，一直(zhi)都(dou)是(shi)生活的(de)(de)(de)(de)主要指標。

　　雖然我(wo)在這(zhe)個學(xue)期有(you)(you)了(le)一(yi)(yi)定的(de)進步，但是仍然存在不(bu)(bu)少缺點，還有(you)(you)很多需要改(gai)進的(de)問題。比如有(you)(you)些(xie)時(shi)候計(ji)劃(hua)好(hao)的(de)事總是因(yin)為(wei)這(zhe)樣那樣的(de)原因(yin)而不(bu)(bu)能完成。時(shi)間(jian)總是寶(bao)貴的(de)，我(wo)不(bu)(bu)想成為(wei)虛(xu)度光陰的(de)人，不(bu)(bu)想老(lao)了(le)以后回首(shou)自(zi)己(ji)的(de)一(yi)(yi)生竟是碌碌無為(wei)的(de)。作為(wei)一(yi)(yi)名學(xue)生，學(xue)業(ye)永遠是第一(yi)(yi)位，我(wo)會(hui)努(nu)力進步，改(gai)正(zheng)缺點，使自(zi)己(ji)向更好(hao)的(de)方向發展。回望兩年，心中無限感慨；展望未(wei)來，堅信依舊燦爛。我(wo)會(hui)牢(lao)牢(lao)收(shou)藏學(xue)習中的(de)每一(yi)(yi)份付(fu)出與(yu)(yu)收(shou)獲，珍惜生活中的(de)點點滴(di)滴(di)，直(zhi)到當(dang)我(wo)自(zi)信離開校園(yuan)的(de)那一(yi)(yi)刻，驀然回首(shou)，微笑(xiao)與(yu)(yu)欣慰會(hui)涌上心頭…

　　“路漫漫其修遠兮，吾(wu)將(jiang)(jiang)上下而求索(suo)”，為(wei)了我的大三，還有即將(jiang)(jiang)到(dao)來(lai)的大四(si)，努(nu)力(li)到(dao)底。

　　大學生學期末總結13

　　不(bu)知不(bu)覺間(jian)我(wo)(wo)(wo)進(jin)入大學(xue)也(ye)有二年的(de)(de)時(shi)間(jian)了(le)(le)。回(hui)首過(guo)去(qu)的(de)(de)歲月，我(wo)(wo)(wo)收獲了(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)，也(ye)失去(qu)了(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)，既有取得的(de)(de)進(jin)步，成功的(de)(de)喜悅，也(ye)有失敗(bai)后(hou)的(de)(de)苦惱(nao)，但還是在這得失之間(jian)，成功與失敗(bai)之間(jian)，我(wo)(wo)(wo)發覺自(zi)己(ji)長(chang)大了(le)(le)、成熟(shu)了(le)(le)、進(jin)步了(le)(le)。從(cong)一個幼稚的(de)(de)，單純的(de)(de)中學(xue)生成長(chang)為一名(ming)有能力有思想、求進(jin)步的(de)(de)熱血(xue)青年、大學(xue)生。這其中有上級組(zu)織的(de)(de)辛勤培養，老(lao)師、同學(xue)們(men)的(de)(de)熱心幫助，我(wo)(wo)(wo)只能以自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)斷努力來報答。

　　在(zai)假期中，我(wo)看了許多(duo)，也想了許多(duo)，更(geng)明白(bai)了許多(duo)。我(wo)認為(wei)目前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)大學生還(huan)應(ying)該進(jin)一步加強(qiang)各方面的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，并拓寬自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)面。社會的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步必須依靠(kao)科技(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)。現在(zai)我(wo)國(guo)(guo)正處于改革開放，日新月異的(de)(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)年(nian)，正是社會主義現代化(hua)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)重要時(shi)期，需(xu)要大批的(de)(de)(de)(de)(de)有知識(shi)(shi)、有文(wen)化(hua)有能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)科技(ji)人才(cai)。而(er)我(wo)們(men)，當代的(de)(de)(de)(de)(de)大學生，跨世紀的(de)(de)(de)(de)(de)一代青年(nian)，應(ying)該怎樣才(cai)能(neng)抓住(zhu)這(zhe)凸顯自(zi)(zi)我(wo)價值，為(wei)提(ti)升我(wo)國(guo)(guo)國(guo)(guo)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)有利時(shi)期呢？我(wo)認為(wei)，首先(xian)應(ying)該學好(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎和專業(ye)文(wen)化(hua)知識(shi)(shi)，并在(zai)此基礎上拓寬自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)面，這(zhe)是我(wo)們(men)作為(wei)學生最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，也是每(mei)一個人走上社會，干好(hao)工(gong)作，為(wei)祖(zu)國(guo)(guo)建設(she)貢獻力(li)量的(de)(de)(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)(de)(de)條件，在(zai)現代化(hua)高速發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)科技(ji)社會。

　　重(zhong)要的(de)(de)是，我們需要不(bu)斷加(jia)強自(zi)己(ji)的(de)(de)思想教育，只有持續提高自(zi)己(ji)的(de)(de)思想素質，緊跟黨的(de)(de)領導，為國家(jia)的(de)(de)繁榮富強做出自(zi)己(ji)的(de)(de)貢獻。

　　以上僅是(shi)我對(dui)目前大(da)學生的(de)(de)(de)(de)一點看法及對(dui)生活的(de)(de)(de)(de)一點認識，當(dang)然(ran)自己應當(dang)更加努力，認真(zhen)學習(xi)全面提高能力。新的(de)(de)(de)(de)學期開始(shi)了，每個(ge)人都(dou)有自己的(de)(de)(de)(de)目標與計劃，當(dang)然(ran)我也(ye)不例外。因此，我對(dui)自己提出以下要(yao)求：首(shou)先，學習(xi)上，我要(yao)認真(zhen)對(dui)待(dai)每一節課，做好(hao)預習(xi)、復習(xi)工作，認真(zhen)完成老師要(yao)求的(de)(de)(de)(de)各(ge)項作業，并且積極擴大(da)學習(xi)范圍，為(wei)以后的(de)(de)(de)(de)發展打下堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基礎。

　　大學生學期末總結14

　　不(bu)知(zhi)不(bu)覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走過了(le)(le)(le)大(da)一(yi)(yi)(yi)，如今回(hui)首就像昨天發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情一(yi)(yi)(yi)樣。進入(ru)了(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，整(zheng)個(ge)人(ren)感到(dao)都(dou)輕松了(le)(le)(le)，因為(wei)我(wo)們進入(ru)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)屬(shu)于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，沒(mei)(mei)有(you)(you)了(le)(le)(le)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘮叨，也沒(mei)(mei)有(you)(you)了(le)(le)(le)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叮囑，凡是都(dou)可(ke)以(yi)由自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)決定了(le)(le)(le)。但(dan)(dan)是，這(zhe)(zhe)(zhe)份輕松也給(gei)我(wo)們帶來(lai)了(le)(le)(le)許多(duo)(duo)(duo)(duo)迷茫與煩惱，面對豐富多(duo)(duo)(duo)(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，我(wo)們無從(cong)(cong)選擇，每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)會選擇不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，但(dan)(dan)每(mei)個(ge)人(ren)必須(xu)為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇負責。在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里，沒(mei)(mei)有(you)(you)人(ren)會告訴你(ni)應(ying)該做什(shen)么(me)，只有(you)(you)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)適應(ying)。時光就像水中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倒影，一(yi)(yi)(yi)晃半年(nian)又(you)過去(qu)了(le)(le)(le)。昨日那(nei)(nei)埋怨時光過得太快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情愫似乎還游離(li)在腦際，而(er)今大(da)二(er)下學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)正向我(wo)們走來(lai)，驀然回(hui)首，感慨頗多(duo)(duo)(duo)(duo)。剛邁(mai)入(ru)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)對于(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)切似乎都(dou)充滿(man)新(xin)鮮感，于(yu)(yu)是到(dao)處(chu)躍(yue)躍(yue)欲(yu)試(shi)，結果碰壁較多(duo)(duo)(duo)(duo)。不(bu)過“吃一(yi)(yi)(yi)塹、長一(yi)(yi)(yi)智”，大(da)一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)我(wo)除了(le)(le)(le)努力完成(cheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)業目標，也利用(yong)各種(zhong)活(huo)動豐富自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，擺脫了(le)(le)(le)現(xian)在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最(zui)流行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“郁(yu)悶”日子。 記得上次(ci)寫(xie)(xie)總(zong)結時是去(qu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)時候(hou)，那(nei)(nei)時才(cai)剛剛邁(mai)入(ru)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)門檻，寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)多(duo)(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是壯志雄心、遠大(da)抱(bao)負什(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，說得那(nei)(nei)么(me)多(duo)(duo)(duo)(duo)卻沒(mei)(mei)有(you)(you)實(shi)現(xian)多(duo)(duo)(duo)(duo)少，才(cai)發現(xian)，原來(lai)一(yi)(yi)(yi)切并不(bu)像寫(xie)(xie)起來(lai)那(nei)(nei)么(me)簡單。自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)安于(yu)(yu)現(xian)狀，于(yu)(yu)是除了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動以(yi)外，利用(yong)兼職工(gong)作(zuo)來(lai)豐富自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，大(da)一(yi)(yi)(yi)下學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)， 我(wo)去(qu)了(le)(le)(le)KFC店面試(shi)，從(cong)(cong)未經(jing)歷(li)過那(nei)(nei)種(zhong)正式面試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，感到(dao)很緊張，經(jing)過一(yi)(yi)(yi)段時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考察，我(wo)幸運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被錄取了(le)(le)(le)，從(cong)(cong)此我(wo)開始(shi)了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兼職生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯，這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)但(dan)(dan)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很多(duo)(duo)(duo)(duo)社會經(jing)驗，也使枯(ku)燥(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)多(duo)(duo)(duo)(duo)了(le)(le)(le)些趣(qu)味，更讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)感受到(dao)了(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充實(shi)。

　　考試，不(bu)知大學(xue)的(de)(de)考試意味著什么(me)，可畢竟是學(xue)生，對(dui)于工作(zuo)與(yu)課外活(huo)動來說，學(xue)習還是最重要的(de)(de)，不(bu)管你學(xue)得好(hao)不(bu)好(hao)，畢業的(de)(de)檔案袋里(li)那(nei)份代表你過去的(de)(de)成績會如期而(er)至(zhi)的(de)(de)出(chu)現，所(suo)以自(zi)己(ji)現在能做的(de)(de)就是將自(zi)己(ji)那(nei)一紙成績單努(nu)力完善(shan)，沒想(xiang)過太多的(de)(de)事，只知道自(zi)己(ji)要畢業，四年(nian)不(bu)能白上了(le)(le)，轉眼(yan)快兩(liang)年(nian)過去了(le)(le)，不(bu)知不(bu)覺自(zi)己(ji)已經(jing)二十多歲了(le)(le)，因(yin)此(ci)要為(wei)以后的(de)(de)生活(huo)想(xiang)想(xiang)，工作(zuo)或是考研，只要現在努(nu)力付出(chu)了(le)(le)，自(zi)己(ji)無(wu)悔就好(hao)。

　　回到家了(le)(le)，坐在(zai)家里寫個(ge)人總(zong)(zong)結更像是(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)日(ri)記，不知道從何(he)說(shuo)起，只是(shi)該給自(zi)己(ji)定一(yi)(yi)個(ge)目標(biao)(biao)，給自(zi)己(ji)一(yi)(yi)個(ge)最近的(de)(de)追求，就(jiu)該是(shi)這樣，感(gan)覺半年的(de)(de)目標(biao)(biao)實現了(le)(le)一(yi)(yi)點，至少(shao)自(zi)己(ji)已經(jing)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法，也學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)一(yi)(yi)些為人處世的(de)(de)方(fang)法，雖然做某(mou)些事還是(shi)有些力不從心，但也算是(shi)一(yi)(yi)種成長吧(ba)。 總(zong)(zong)之回顧昨天，我(wo)(wo)(wo)百感(gan)交集；面對今天，我(wo)(wo)(wo)信(xin)心百倍(bei)；展望明天，我(wo)(wo)(wo)任重道遠(yuan)！我(wo)(wo)(wo)想(xiang)：“既然上帝讓我(wo)(wo)(wo)們能(neng)自(zi)己(ji)掌握(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)命運(yun)，那(nei)么我(wo)(wo)(wo)就(jiu)一(yi)(yi)定要而且也能(neng)掌握(wo)好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)命運(yun)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)將會(hui)(hui)因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不斷回顧和展望而更加(jia)無怨(yuan)無悔(hui)！” 如(ru)果用一(yi)(yi)句(ju)話概括大二(er)上學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)只能(neng)說(shuo)“少(shao)了(le)(le)一(yi)(yi)份積極，多了(le)(le)一(yi)(yi)份沉穩。

　　大學生學期末總結15

　　時(shi)間過得真快，轉眼間大(da)二上學期已經結(jie)束。回顧一(yi)下，總結(jie)一(yi)下整個(ge)學期的各方面情況，大(da)概可以歸納(na)以下幾個(ge)要點。

　　一、學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。

　　大一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候由于是剛(gang)來到大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)園，由于整(zheng)個(ge)(ge)時(shi)(shi)間(jian)由自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)支配，感(gan)到無所是從，時(shi)(shi)間(jian)經常轉瞬即逝。經過(guo)大一(yi)(yi)(yi)整(zheng)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應，這個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期基本上都(dou)能(neng)充(chong)分利用自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。課(ke)余時(shi)(shi)間(jian)，我(wo)經常去學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)圖書館，學(xue)(xue)(xue)習一(yi)(yi)(yi)點自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)感(gan)興趣的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程，以求提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)面，拓寬自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)思考問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上，我(wo)認為(wei)有一(yi)(yi)(yi)樣東(dong)西非常重(zhong)(zhong)要(yao)，那就(jiu)是學(xue)(xue)(xue)習態度(du)！俗話(hua)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)好，態度(du)決定一(yi)(yi)(yi)切。我(wo)以前總感(gan)覺自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)不(bu)比別人(ren)差，問題(ti)能(neng)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)解(jie)決就(jiu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)解(jie)決，很少向(xiang)別人(ren)請教。而現在(zai)，我(wo)開始(shi)養成一(yi)(yi)(yi)種謙虛、勤問的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習態度(du)。因為(wei)我(wo)知道學(xue)(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西來不(bu)了弄(nong)虛作假，是不(bu)懂就(jiu)不(bu)懂，絕(jue)不(bu)能(neng)不(bu)懂裝懂！孔夫子說(shuo)過(guo)“三(san)人(ren)行(xing)，必有我(wo)師”，我(wo)想道理(li)就(jiu)在(zai)這里。在(zai)這一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)，班里的(de)(de)(de)(de)(de)氣氛是和諧融洽(qia)的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上大家都(dou)是爭先恐后，使我(wo)感(gan)到了學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)。但我(wo)們還是學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)夠，然而我(wo)卻無法系住(zhu)時(shi)(shi)間(jian)老人(ren)欲行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)腳步(bu)。

　　二、生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。

　　此外我(wo)用真心去(qu)對待自(zi)己(ji)的(de)朋(peng)友(you)，從不虛(xu)心假(jia)意。我(wo)知道，走進社(she)會中，只有真心的(de)朋(peng)友(you)才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的(de)作(zuo)風，做到勤(qin)清潔(jie)，養成良好的(de)衛生習慣。

　　三、思想問題上。

　　我積極向黨(dang)組織(zhi)靠攏(long)，平時(shi)能夠嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己，注(zhu)重日常生活作風的(de)養成，堅(jian)決抵制了腐(fu)朽文化和各種錯(cuo)誤思想觀點對(dui)(dui)自(zi)己的(de)侵(qin)蝕，做到(dao)了生活待遇上不攀比(bi)，要(yao)比(bi)就比(bi)貢獻、比(bi)成績。作風上艱苦奮斗(dou)，提(ti)倡(chang)艱苦樸素，勤儉節約(yue)，反對(dui)(dui)鋪張(zhang)浪費，杜絕xx現象的(de)滋生蔓(man)延；紀律上遵紀守法(fa)，自(zi)覺接受監督，抵制腐(fu)朽思想的(de)侵(qin)蝕。平時(shi)對(dui)(dui)待同(tong)(tong)(tong)學熱情誠懇，樂于幫助同(tong)(tong)(tong)學，能夠團結(jie)同(tong)(tong)(tong)學。豐碑(bei)無語(yu)，行勝于言，總結(jie)是為了更好的(de)行動，實(shi)踐是檢驗真理的(de)唯一(yi)標準。爭取(qu)向一(yi)名優(you)秀的(de)黨(dang)員(yuan)靠攏(long)。

　　雖然(ran)我(wo)在(zai)這個學期有了(le)一定的(de)(de)(de)進步，可是(shi)我(wo)仍然(ran)存在(zai)不少缺(que)點，還(huan)有很多需要改進的(de)(de)(de)問題(ti)。比如有些時(shi)候交(jiao)作業不是(shi)很按時(shi)。時(shi)間總(zong)是(shi)寶貴的(de)(de)(de)，我(wo)不想成(cheng)為(wei)虛度光陰的(de)(de)(de)人(ren)，不想自(zi)己在(zai)老的(de)(de)(de)時(shi)候后悔自(zi)己這樣(yang)浪費時(shi)間。作為(wei)學生(sheng)，學業永(yong)遠是(shi)第一位(wei)的(de)(de)(de)。我(wo)將(jiang)努力(li)改正自(zi)己的(de)(de)(de)缺(que)點，使自(zi)己向(xiang)更好的(de)(de)(de)方向(xiang)發展。

　　總之，大(da)二的(de)(de)(de)(de)整(zheng)個學(xue)期(qi)，是不斷(duan)(duan)學(xue)習、不斷(duan)(duan)充實的(de)(de)(de)(de)一個學(xue)期(qi)。大(da)學(xue)生(sheng)活是很寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)，我不愿意平平淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)地過這幾年，我要好好珍惜這難(nan)得的(de)(de)(de)(de)讀書機會(hui)，努力讀書，為自己的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活增添豐富(fu)美麗的(de)(de)(de)(de)色彩(cai)。

　　回(hui)顧(gu)昨(zuo)天(tian)，我(wo)百(bai)感交(jiao)集；面對今天(tian)，我(wo)信心(xin)百(bai)倍；展(zhan)望明(ming)天(tian)，我(wo)任重道(dao)遠！

　　以(yi)上是我對大二(er)上學(xue)期一些方面的個人總(zong)結，我將(jiang)結合(he)這(zhe)(zhe)個小結回(hui)顧過(guo)去，確定未來的發展目(mu)標，我對未來充滿信心。自然，這(zhe)(zhe)需要輔導員的精心培養和同學(xue)們的真誠幫助。

　　大學生學期末總結16

　　我來到這個(ge)世界7345天了，想一(yi)想，還真(zhen)不(bu)少。

　　我(wo)大(da)二結束了(le)(le)，別人問我(wo)都說我(wo)大(da)三了(le)(le)，明(ming)年(nian)九月我(wo)就(jiu)大(da)四(si)了(le)(le)。

　　剛看了大一結束時(shi)的(de)記(ji)的(de)第(di)一學(xue)年總結，盼姐評價的(de)“平淡，真(zhen)(zhen)實，有味”還真(zhen)(zhen)是(shi)恰到好處。現在，該反思我(wo)的(de)大二(er)學(xue)習生涯了。

　　剛進(jin)大二，依(yi)然脫(tuo)不了(le)大一時(shi)(shi)的(de)稚氣，表現(xian)的(de)總像一個(ge)孩子，依(yi)賴、天真、想太多(duo)。伴隨著(zhu)迎新(xin)招新(xin)的(de)節奏，慢慢有(you)了(le)一個(ge)學(xue)(xue)長的(de)樣子。記得大一時(shi)(shi)的(de)我，會(hui)想象自己成為學(xue)(xue)長的(de)時(shi)(shi)候，會(hui)不會(hui)像現(xian)在(zai)我眼中的(de)學(xue)(xue)長一樣，成熟，穩重，有(you)氣魄(po)。似(si)乎并不是那樣，每個(ge)人的(de)軌(gui)跡(ji)不一樣，但卻是殊途同歸，我相信我在(zai)學(xue)(xue)弟眼中的(de)樣子，就是那時(shi)(shi)我看(kan)到的(de)樣子。你(ni)羨慕別人的(de)同時(shi)(shi)，也有(you)一些人和你(ni)一樣，羨慕的(de)卻是你(ni)。

　　用(yong)一(yi)(yi)(yi)個詞(ci)來總結自己(ji)的(de)(de)(de)大(da)二(er)生活(huo)，就是 “活(huo)動(dong)(dong)”。大(da)一(yi)(yi)(yi)下(xia)期就當(dang)上(shang)部長(chang)的(de)(de)(de)我(wo)，大(da)二(er)上(shang)期也(ye)帶領(ling)自己(ji)的(de)(de)(de)隊(dui)伍，做了許多的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)。從暑期社會(hui)實踐的(de)(de)(de)答辯，到新(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)輪的(de)(de)(de)盲(mang)童支教(jiao)，加入中華骨髓庫，關愛農民(min)工子女科普活(huo)動(dong)(dong)，敬老院(yuan)慰問(wen)老人等等。一(yi)(yi)(yi)件一(yi)(yi)(yi)件的(de)(de)(de)完美的(de)(de)(de)完成下(xia)來，是對(dui)我(wo)們(men)這個隊(dui)伍的(de)(de)(de)肯定。感謝我(wo)的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)幫隊(dui)友(you)們(men)，有(you)(you)大(da)二(er)的(de)(de)(de)陪我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)直走下(xia)去的(de)(de)(de)溪，延，琨，波，羽，光(guang)，武，也(ye)有(you)(you)我(wo)們(men)新(xin)(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)血(xue)液，是我(wo)們(men)共同的(de)(de)(de)努力(li)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)踏實，勤勞，負責，讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)部門在團學聯中脫穎(ying)而出。

　　大二的(de)(de)(de)(de)(de)下期，有(you)幸加入了(le)(le)(le)主(zhu)(zhu)席團。站在(zai)(zai)(zai)另(ling)外的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)位置(zhi)上(shang)(shang)，從事(shi)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)位置(zhi)，給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)不(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。不(bu)(bu)管是(shi)(shi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)本身，還是(shi)(shi)人(ren)(ren)際(ji)關系。能(neng)認識那(nei)一(yi)伙優秀的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，真的(de)(de)(de)(de)(de)很幸運。我(wo)(wo)們(men)有(you)著不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，很融洽的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)作起來完成一(yi)項(xiang)又一(yi)項(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程。昊哥(ge)是(shi)(shi)什么(me)(me)都知道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)大boss；海哥(ge)是(shi)(shi)籃球場(chang)上(shang)(shang)勇(yong)士，特團的(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)(zong)設計師；翔子是(shi)(shi)個(ge)老實(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)總(zong)(zong)會(hui)(hui)以為是(shi)(shi)那(nei)個(ge)“祥(xiang)子”；曉晨和我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)友，心直(zhi)口快；熊熊是(shi)(shi)塊金磚，哪(na)里(li)有(you)用(yong)哪(na)里(li)搬；濤(tao)哥(ge)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)主(zhu)(zhu)，活(huo)(huo)潑的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)主(zhu)(zhu)。和他們(men)在(zai)(zai)(zai)一(yi)起很快樂(le)，很和諧。但是(shi)(shi)對(dui)于活(huo)(huo)動(dong)(dong)來說，并不(bu)(bu)總(zong)(zong)是(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)觀。前(qian)主(zhu)(zhu)席說過：“三流的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)做(zuo)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，二流的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)做(zuo)權益(yi)(yi)，一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)做(zuo)文化(hua)”，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)看(kan)來，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)是(shi)(shi)2.5流的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)很好，可那(nei)僅僅只是(shi)(shi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。而(er)權益(yi)(yi)這(zhe)(zhe)方面，確實(shi)(shi)(shi)有(you)欠缺。被(bei)分(fen)(fen)配到權益(yi)(yi)心理(li)這(zhe)(zhe)一(yi)塊，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)體驗。可是(shi)(shi)我(wo)(wo)實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)放不(bu)(bu)下我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老本行，對(dui)權益(yi)(yi)心理(li)這(zhe)(zhe)兩(liang)塊了(le)(le)(le)解不(bu)(bu)多，多虧兩(liang)位部長，盡職(zhi)盡責，在(zai)(zai)(zai)以前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)(shang)做(zuo)了(le)(le)(le)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)突破。半年下來，實(shi)(shi)(shi)踐基(ji)地建成了(le)(le)(le)，體育攝影展示了(le)(le)(le) ，暑期社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐如火(huo)如荼的(de)(de)(de)(de)(de)進行了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)很欣慰，也有(you)無奈。我(wo)(wo)不(bu)(bu)愿意(yi)(yi)看(kan)到我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作做(zuo)下來，受益(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)一(yi)部分(fen)(fen)同(tong)學(xue)(xue)；不(bu)(bu)愿意(yi)(yi)看(kan)到我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)為了(le)(le)(le)至高無上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽而(er)爭得頭(tou)破血流；我(wo)(wo)不(bu)(bu)愿意(yi)(yi)看(kan)到我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)動(dong)(dong)就總(zong)(zong)是(shi)(shi)逼迫著同(tong)學(xue)(xue)去參加，一(yi)屆(jie)一(yi)屆(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)樣被(bei)欺騙下去，這(zhe)(zhe)樣做(zuo)沒有(you)必要。致使(shi)我(wo)(wo)對(dui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)產生(sheng)了(le)(le)(le)排斥，喪失了(le)(le)(le)我(wo)(wo)原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)興趣。

　　學(xue)生工作(zuo)談(tan)了(le)(le)那(nei)么多，曬曬我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)偏(pian)執(zhi)。一(yi)(yi)年(nian)多來，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)忘和(he)(he)阿黃鬧(nao)鬧(nao)嘴皮，和(he)(he)豬哥談(tan)談(tan)心(xin)事，再八卦一(yi)(yi)下典(dian)帥的(de)(de)(de)感(gan)情(qing)史。想當初我(wo)(wo)(wo)們(men)四個(ge)(ge)痞子，無惡不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)作(zuo)。行哥和(he)(he)典(dian)哥的(de)(de)(de)大武漢之(zhi)旅讓我(wo)(wo)(wo)有(you)了(le)(le)點高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)感(gan)覺。吃吃鴨脖，逛逛江灘，打打小麻將，其樂(le)無窮。豬哥不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)擔心(xin)，走(zou)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)還有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)三個(ge)(ge)吶。這讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺到(dao)，在(zai)大學(xue)里找(zhao)個(ge)(ge)一(yi)(yi)個(ge)(ge)真(zhen)心(xin)朋友，真(zhen)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)難！在(zai)外的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)，畢業即意味著分別(bie)，有(you)幾個(ge)(ge)能(neng)隨時(shi)在(zai)乎著，很(hen)少(shao)，或者就是(shi)沒有(you)。記得作(zuo)家(jia)(jia)梁(liang)繼璋在(zai)給(gei)兒子的(de)(de)(de)備(bei)忘錄中(zhong)寫道：“沒有(you)什么人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可替代的(de)(de)(de)，沒有(you)東西是(shi)必(bi)須擁有(you)的(de)(de)(de)。你(ni)(ni)可以(yi)要(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己(ji)(ji)守信，但(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)要(yao)求(qiu)(qiu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)守信，你(ni)(ni)可以(yi)要(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己(ji)(ji)對(dui)(dui)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)好(hao)(hao)，但(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)期待人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)(jia)對(dui)(dui)你(ni)(ni)好(hao)(hao)。你(ni)(ni)怎(zen)樣對(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)代表(biao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)(jia)就會怎(zen)樣對(dui)(dui)你(ni)(ni)。”如(ru)果看不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)透這點，你(ni)(ni)只會徒添不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)煩(fan)惱。當然還是(shi)鑫，一(yi)(yi)直陪伴我(wo)(wo)(wo)度過每一(yi)(yi)學(xue)期。武漢到(dao)南京的(de)(de)(de)動車多了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)感(gan)情(qing)深(shen)了(le)(le)一(yi)(yi)年(nian)。很(hen)懷念和(he)(he)你(ni)(ni)去廬(lu)山的(de)(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)清明，讓你(ni)(ni)在(zai)九江從凌晨4點等到(dao)下午2點甚是(shi)心(xin)痛。廬(lu)山不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)高(gao)，卻減輕(qing)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)負(fu)擔。廬(lu)山瀑(pu)布，已不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)再太(tai)白(bai)時(shi)的(de)(de)(de)宏偉(wei)壯觀，涓(juan)涓(juan)細(xi)流被歲月洗禮得更加柔和(he)(he)。每次的(de)(de)(de)相見，都是(shi)在(zai)書本的(de)(de)(de)夾縫之(zhi)中(zhong)，很(hen)辛苦，但(dan)(dan)是(shi)很(hen)快樂(le)。

　　少去了繁華的(de)鬧市商場的(de)閑逛，更多的(de)是(shi)自習(xi)室(shi)里安(an)靜的(de)相互鼓勵的(de)學習(xi)。

　　與(yu)其(qi)當一位宅(zhai)客(ke)，不如(ru)做一個騎(qi)士。在大家的支(zhi)持下，放血買了輛自行車，室友(you)取名(ming)為“小(xiao)妮”。起(qi)初幻想(xiang)暑(shu)期騎(qi)行西(xi)藏(zang)，意志不堅，加(jia)上(shang)身體虛弱，不勝久騎(qi)。不過，小(xiao)妮卻是每次心(xin)情(qing)不好的傾述者。戴上(shang)裝備，東(dong)湖磨山，時常留下小(xiao)妮的軌跡。喜歡那種與(yu)風(feng)對抗的感覺，一直(zhi)超越著(zhu)前方(fang)，放松全(quan)身，假裝拋棄雜(za)念的感覺。或是在東(dong)湖邊上(shang)稍作休(xiu)憩，觀晚(wan)霞之(zhi)余暉(hui)，把楊(yang)柳的姿態描(miao)繪的栩栩如(ru)生(sheng)。喜歡一個人(ren)獨(du)行，沒有任何顧慮(lv)，時刻做一個行者，更像一個過客(ke)。暑(shu)假，跟著(zhu)姐姐去北京。懷著(zhu)無比期待(dai)的心(xin)情(qing)來到北京，幾經受騙(pian)，再遇上(shang)惡劣的天氣，他給我的印(yin)象(xiang)實(shi)在很糟，我更喜歡家鄉的生(sheng)活。

　　大(da)二(er)的(de)一年，讓我(wo)(wo)對大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習有(you)了(le)(le)新的(de)認識。我(wo)(wo)會(hui)說我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)考(kao)試(shi)，但我(wo)(wo)沒有(you)學(xue)(xue)(xue)會(hui)技能。這樣(yang)其實挺失敗(bai)，就(jiu)算(suan)考(kao)試(shi)得了(le)(le)高分又怎(zen)樣(yang)，可以(yi)給家(jia)里(li)(li)人炫耀一下自己(ji)在大(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)(li)依然那(nei)么的(de)努力學(xue)(xue)(xue)習。那(nei)樣(yang)的(de)成就(jiu)是沒有(you)底氣的(de)，所以(yi)我(wo)(wo)心(xin)里(li)(li)是擔心(xin)的(de)，就(jiu)像大(da)一時所說的(de)，“學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習”，可學(xue)(xue)(xue)習并(bing)不是全為(wei)了(le)(le)考(kao)試(shi)，這一方面，我(wo)(wo)只做好了(le)(le)一半。大(da)三，另一半該(gai)怎(zen)樣(yang)做，我(wo)(wo)該(gai)問問我(wo)(wo)自己(ji)。

　　我(wo)的(de)大(da)二就(jiu)這樣結束了，總的(de)感(gan)覺(jue)就(jiu)是(shi)，上大(da)學(xue)很累。是(shi)的(de)，確實很累，除(chu)了要應付(fu)基本的(de)學(xue)科課程以外(wai)，還有各種的(de)瑣碎之事。記得熊熊說：“如果你(ni)感(gan)覺(jue)到累，說明你(ni)在走(zou)上坡路，那就(jiu)是(shi)在進步。”很有道理(li)，年(nian)輕(qing)是(shi)我(wo)們的(de)資本，累點更是(shi)對我(wo)們的(de)考驗(yan)。

　　大三過了(le)，就大四了(le)······

　　大學生學期末總結17

　　大(da)二整(zheng)整(zheng)上學期(qi)結(jie)束了(le)(le)，只能(neng)(neng)感嘆時(shi)間(jian)過(guo)得太快(kuai)(kuai)了(le)(le)，曾經聽很多(duo)人說(shuo)(shuo)如果你覺(jue)(jue)得時(shi)間(jian)過(guo)得很快(kuai)(kuai)，那么(me)就(jiu)說(shuo)(shuo)明(ming)你在這段時(shi)間(jian)里過(guo)的很充(chong)實，然(ran)而，也(ye)有人說(shuo)(shuo)，如果覺(jue)(jue)得時(shi)間(jian)過(guo)得太快(kuai)(kuai)，只能(neng)(neng)說(shuo)(shuo)明(ming)這段時(shi)間(jian)你是虛度(du)了(le)(le)。我(wo)不知道到底是哪種說(shuo)(shuo)法是正(zheng)確的，也(ye)許，也(ye)沒必要去追求(qiu)它(ta)的真實答案，因為，這一年都已經過(guo)去了(le)(le)，再去討(tao)論這個問題似乎(hu)也(ye)不太適宜。

　　其實，我是真的不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)(yuan)承認(ren)自己已(yi)(yi)經(jing)是大三了，不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)(yuan)承認(ren)自己的大學生活(huo)已(yi)(yi)經(jing)只(zhi)剩(sheng)下二分(fen)之一(yi)，不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)(yuan)承認(ren)自己已(yi)(yi)經(jing)22歲，太(tai)(tai)多(duo)太(tai)(tai)多(duo)的不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)(yuan)意，太(tai)(tai)多(duo)太(tai)(tai)多(duo)的不(bu)(bu)(bu)接(jie)受和不(bu)(bu)(bu)習慣……

　　說這些要(yao)表達的(de)(de)意思就是(shi)：大(da)二一(yi)年(nian)的(de)(de)生(sheng)活(huo)確實不(bu)如(ru)大(da)一(yi)，就像上面的(de)(de)那(nei)個有些糾結的(de)(de)問題一(yi)樣， 不(bu)能(neng)給(gei)出一(yi)個真實的(de)(de)答案。不(bu)過我可以肯定(ding)地說，我還是(shi)一(yi)如(ru)既往的(de)(de)努力地對待自(zi)己認為重要(yao)的(de)(de)，值得付出的(de)(de)事情的(de)(de)！

　　下面(mian)我就自己在大二整(zheng)整(zheng)一年的(de)學習，工(gong)作和思想做(zuo)一個(ge)認真和細致(zhi)的(de)總(zong)(zong)結，以便為自己今后的(de)大學生(sheng)活(huo)和人(ren)生(sheng)道路做(zuo)一個(ge)鋪墊，這也(ye)是我的(de)一個(ge)做(zuo)事(shi)風格，做(zuo)完一件事(shi)情之后習慣于總(zong)(zong)結。

　　兩年的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)讓我學(xue)(xue)(xue)會了(le)很(hen)多，領悟了(le)很(hen)多，因此也成長了(le)很(hen)多，在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)方面，剛進大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時(shi)，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)里的(de)(de)規(gui)劃是：從大(da)(da)(da)(da)(da)(da)一到(dao)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)三，在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)上(shang)花的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)逐漸減少，而在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)之外(wai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)時(shi)間(jian)(jian)逐漸增(zeng)加(jia)，也就意味著，要花更(geng)多的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)外(wai)面，大(da)(da)(da)(da)(da)(da)一，大(da)(da)(da)(da)(da)(da)二(er)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里花的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)主要是為(wei)了(le)培養自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)溝通交流能力，這也是為(wei)了(le)適應大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，為(wei)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)做鋪墊，大(da)(da)(da)(da)(da)(da)三以(yi)(yi)后(hou)花時(shi)間(jian)(jian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)外(wai)面，不僅(jin)可以(yi)(yi)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)接觸社會，還可以(yi)(yi)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)早(zao)一點了(le)解未(wei)來的(de)(de)工(gong)作(zuo)。

　　在大二一(yi)(yi)整年(nian)的學生(sheng)工作(zuo)(zuo)上，我(wo)(wo)(wo)花在上面的時間比大一(yi)(yi)的時候(hou)要少(shao)一(yi)(yi)些(xie)，而且(qie)(qie)，在大二結束的時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)選擇(ze)離(li)開這個自(zi)己(ji)(ji)已經花了兩年(nian)時間在上面的組(zu)(zu)織，即使，最后離(li)開時稍微有(you)(you)一(yi)(yi)點猶(you)豫。這不是(shi)因(yin)為自(zi)己(ji)(ji)的激(ji)情(qing)減退，而是(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得子自(zi)己(ji)(ji)應該那樣做，當(dang)一(yi)(yi)件事(shi)情(qing)熟悉了它的工作(zuo)(zuo)流程(cheng)，并且(qie)(qie)訓練了自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)定的組(zu)(zu)織和團結能力，就已經差不多了，特別是(shi)學生(sheng)工作(zuo)(zuo)，況且(qie)(qie)自(zi)己(ji)(ji)還(huan)(huan)有(you)(you)更重(zhong)要的事(shi)情(qing)要去做呢！另一(yi)(yi)方面，還(huan)(huan)有(you)(you)一(yi)(yi)個小的因(yin)素就是(shi)：相對于其他的同年(nian)級的學生(sheng)工作(zuo)(zuo)同事(shi)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得他們(men)更適合繼續(xu)做下(xia)去。

　　在大(da)(da)二一(yi)年雖然在學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)上花的時間要少(shao)(shao)一(yi)些，但(dan)是(shi)自己還是(shi)參與(yu)組織了(le)不少(shao)(shao)活(huo)(huo)動(dong)，也參加了(le)不少(shao)(shao)的活(huo)(huo)動(dong)，也取得(de)了(le)一(yi)定的成績。部門(men)日(ri)常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)給其他部門(men)出宣(xuan)傳(chuan)板，做宣(xuan)傳(chuan)海(hai)報，宣(xuan)傳(chuan)我們(men)院系(xi)的一(yi)系(xi)列的學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)動(dong)，豐富同學(xue)的大(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)，整(zheng)整(zheng)一(yi)年，在日(ri)常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)方面，無(wu)論(lun)是(shi)開學(xue)初的學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)招新(xin)工(gong)(gong)作(zuo)，還是(shi)情系(xi)迷彩(cai)演講比(bi)賽(sai)(sai)；無(wu)論(lun)是(shi)團(tuan)日(ri)活(huo)(huo)動(dong)，還是(shi)女生(sheng)節系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)；無(wu)論(lun)是(shi)內部聯誼晚會(hui)(hui)，還是(shi)畢業生(sheng)晚會(hui)(hui)；無(wu)論(lun)是(shi)本部門(men)的書畫大(da)(da)賽(sai)(sai)，還是(shi)整(zheng)個學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的文化節活(huo)(huo)動(dong)，還有(you)校三(san)十(shi)屆運動(dong)會(hui)(hui)，新(xin)生(sheng)籃(lan)球(qiu)賽(sai)(sai)，還有(you)……一(yi)切的一(yi)切，只要是(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的活(huo)(huo)動(dong)，都有(you)我們(men)參與(yu)的成分，但(dan)無(wu)論(lun)什么活(huo)(huo)動(dong)，我們(men)都認認真(zhen)真(zhen)，一(yi)絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大(da)(da)師(shi)生(sheng)帶來(lai)方便。

　　在(zai)(zai)上學期(qi)的(de)(de)(de)時候，很(hen)多的(de)(de)(de)日常事務，都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)(da)二的(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)員親自(zi)完成的(de)(de)(de)，而到(dao)(dao)(dao)了(le)大(da)(da)二下(xia)學期(qi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)角色主(zhu)要是(shi)(shi)起(qi)帶領和引導(dao)作(zuo)用的(de)(de)(de)，這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)，既能(neng)(neng)進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步鍛煉我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)組織(zhi)能(neng)(neng)力(li)，又(you)能(neng)(neng)為下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)屆部(bu)(bu)(bu)員能(neng)(neng)力(li)提升(sheng)打下(xia)基礎(chu)。對我(wo)(wo)(wo)自(zi)己而言，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)大(da)(da)二一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)來(lai)，組織(zhi)能(neng)(neng)力(li)，統籌能(neng)(neng)力(li)，交(jiao)流交(jiao)際能(neng)(neng)力(li)都有一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)程度的(de)(de)(de)提升(sheng)，唯一(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)(bu)(bu)門屬于一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)幕后工(gong)(gong)作(zuo)部(bu)(bu)(bu)門，因此，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)魄力(li)方(fang)面鍛煉不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)，我(wo)(wo)(wo)自(zi)己也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)很(hen)“開”的(de)(de)(de)人，這種(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)“開”是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)性格決定(ding)的(de)(de)(de)，如果是(shi)(shi)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)開始，自(zi)己能(neng)(neng)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)些幕前工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)門工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)相信這種(zhong)情(qing)況(kuang)肯(ken)定(ding)會得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)改(gai)善的(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)，在(zai)(zai)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門里，在(zai)(zai)這樣(yang)的(de)(de)(de)組織(zhi)里工(gong)(gong)作(zuo)兩年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)后悔(hui)，就連最(zui)后，本來(lai)寫了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)申(shen)請書準備留下(xia)，想(xiang)了(le)很(hen)久，最(zui)終還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)退(tui)出了(le)，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)自(zi)己還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)了(le)自(zi)己想(xiang)要得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)，認識(shi)了(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)(de)人，熟悉(xi)了(le)很(hen)多事情(qing)的(de)(de)(de)處理方(fang)式(shi)，膽量也變大(da)(da)了(le)，學會了(le)跟老師交(jiao)流，跟同學交(jiao)流，這些就已經(jing)夠了(le)，再在(zai)(zai)上面花太多的(de)(de)(de)時間，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)值得(de)(de)，還(huan)(huan)(huan)有更重要的(de)(de)(de)事情(qing)要做。

　　最后(hou)部門的(de)部長是姚阿蔓來做，覺得還(huan)好，也祝(zhu)福我們(men)宣傳(chuan)策劃部在他(ta)的(de)'帶領下，越來越好，同(tong)樣，也祝(zhu)福陪伴自己兩年之久的(de)分(fen)團委(wei)學生會，越來越好吧！

　　可以說，在學(xue)生工作上(shang)還行，而在學(xue)習方(fang)面(mian)，我(wo)自(zi)己覺(jue)得(de)自(zi)己，大(da)(da)(da)二(er)一(yi)年我(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)滿意，也(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己沒有(you)(you)努力(li)，我(wo)就是(shi)(shi)(shi)覺(jue)得(de)學(xue)習沒有(you)(you)大(da)(da)(da)一(yi)時的(de)那個時候(hou)的(de)那個感覺(jue)，大(da)(da)(da)二(er)上(shang)學(xue)期(qi)(qi)，還很(hen)不(bu)(bu)可思議的(de)掛(gua)了一(yi)科(ke)(ke)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)(da)學(xue)第一(yi)門開卷(juan)考(kao)試，說起來也(ye)(ye)很(hen)丟(diu)臉。大(da)(da)(da)二(er)的(de)下學(xue)期(qi)(qi)，雖然沒有(you)(you)掛(gua)科(ke)(ke)，雖然不(bu)(bu)掛(gua)科(ke)(ke)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)最(zui)低要(yao)求，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)滿意，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)從這次考(kao)試后，我(wo)對大(da)(da)(da)學(xue)的(de)考(kao)試，大(da)(da)(da)學(xue)的(de)學(xue)習感到無比(bi)的(de)，前所未(wei)有(you)(you)的(de)失望！

　　先來總結(jie)自己的(de)問(wen)題吧！大(da)二的(de)一年(nian)，沒有在(zai)班(ban)級里擔任職務，按理來說，花在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)的(de)時(shi)(shi)間會更多，學(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)果應該會好一點，可是(shi)，并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)想的(de)那樣(yang)，大(da)二上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)期(qi)(qi)，沒有靜下(xia)心來，特別是(shi)大(da)二上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)期(qi)(qi)期(qi)(qi)末(mo)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，這其(qi)中(zhong)的(de)原因在(zai)大(da)二上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)期(qi)(qi)總結(jie)中(zhong)也(ye)提到(dao)過(guo)，這里就不(bu)再贅述(shu)了(le)。因此，考的(de)不(bu)是(shi)很好，而(er)大(da)二下(xia)學(xue)(xue)期(qi)(qi)雖然心靜下(xia)來了(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)對考試失(shi)(shi)去了(le)信(xin)心，對大(da)學(xue)(xue)的(de)考試感到(dao)失(shi)(shi)望，無論是(shi)我(wo)(wo)(wo)復習(xi)(xi)得怎樣(yang)好，考的(de)總不(bu)讓我(wo)(wo)(wo)滿(man)意(yi)。整整一年(nian)，還是(shi)浮在(zai)表面上(shang)(shang)(shang)一樣(yang)，沒有沉下(xia)來，心沒有靜下(xia)來，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)這一年(nian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)比較失(shi)(shi)敗的(de)主要原因。

　　大(da)一(yi)的(de)(de)(de)(de)時候，還滿懷激情和信心，到(dao)(dao)了(le)大(da)二，看到(dao)(dao)讓(rang)(rang)人無語(yu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境，讓(rang)(rang)人無語(yu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)風氣(qi)，自己(ji)也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)焉了(le)一(yi)截(jie)，平時在寢室(shi)再也(ye)(ye)看不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)身(shen)影(ying)，多的(de)(de)(de)(de)只是游戲的(de)(de)(de)(de)較量；看不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)自習(xi)室(shi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)身(shen)影(ying)；看不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)一(yi)圈同(tong)學(xue)(xue)為一(yi)個不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)問題爭得面紅耳(er)赤……大(da)二了(le)，同(tong)學(xue)(xue)們平時的(de)(de)(de)(de)作業(ye)，大(da)都也(ye)(ye)是稀里(li)糊涂，一(yi)個人做(zuo)(zuo)了(le)，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)抄抄蒙混過(guo)關，做(zuo)(zuo)作業(ye)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)根本(ben)就(jiu)(jiu)沒有幾(ji)個，考試(shi)的(de)(de)(de)(de)時候，就(jiu)(jiu)前(qian)兩(liang)天稍微準(zhun)備一(yi)下(xia)，突擊(ji)一(yi)下(xia)，然后就(jiu)(jiu)是做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)小(xiao)抄，特別是大(da)二下(xia)學(xue)(xue)期，到(dao)(dao)了(le)考試(shi)搶座位的(de)(de)(de)(de)地步，抄襲成(cheng)(cheng)風，這(zhe)一(yi)點，真(zhen)是與我所想(xiang)象的(de)(de)(de)(de)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)差遠(yuan)了(le)！但(dan)是，這(zhe)些(xie)東西，學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)領導老師似乎都不(bu)(bu)(bu)知道，還都自欺欺人認為學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績還行，學(xue)(xue)風還好(hao)，唉！可悲(bei)啊！

　　這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)失(shi)望的(de)(de)地方，感到不(bu)(bu)滿的(de)(de)地方，別人(ren)都是(shi)那么用功的(de)(de)學了(le)半年，到頭來還(huan)不(bu)(bu)如那些(xie)平時玩玩打(da)(da)打(da)(da)的(de)(de)同學考(kao)(kao)得(de)好！這(zhe)(zhe)說的(de)(de)過去(qu)嗎(ma)？！就這(zhe)(zhe)樣，在期末復(fu)習過程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)越是(shi)復(fu)習就越對自己(ji)考(kao)(kao)試(shi)沒有信心(xin)，每(mei)一(yi)場考(kao)(kao)試(shi)都是(shi)在自己(ji)的(de)(de)提心(xin)吊膽中(zhong)度過的(de)(de)，完全不(bu)(bu)能放松，因此，考(kao)(kao)得(de)不(bu)(bu)令(ling)我(wo)(wo)(wo)滿意，這(zhe)(zhe)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)借口，事(shi)實就是(shi)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)是(shi)一(yi)個(ge)會撒謊(huang)的(de)(de)人(ren)。

　　不知道成績到底怎么樣，不過(guo)都已(yi)經過(guo)去(qu)了，就不再想他(ta)了吧，總(zong)結(jie)一下，找找原(yuan)(yuan)因，然后，從原(yuan)(yuan)因出發慢(man)(man)慢(man)(man)解決，我相信(xin)這(zhe)樣才(cai)會在(zai)學習上有所進步的！

　　而在(zai)思想(xiang)上(shang)面，我(wo)(wo)覺(jue)得是(shi)最(zui)重要的(de)(de)(de)一部分，具體說不(bu)出(chu)在(zai)思想(xiang)上(shang)有(you)(you)哪些收(shou)(shou)獲，也(ye)許成(cheng)(cheng)長就是(shi)如此吧！我(wo)(wo)還是(shi)把自己思想(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)熟(shu)歸(gui)類為(wei)自己成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)一個(ge)過(guo)(guo)程。人生(sheng)也(ye)是(shi)一個(ge)不(bu)斷沉淀(dian)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，這(zhe)樣久了，生(sheng)活才有(you)(you)韻味，思想(xiang)是(shi)一切行動(dong)的(de)(de)(de)指南，提(ti)高(gao)思想(xiang)修養(yang)，提(ti)高(gao)自身素(su)質(zhi)永(yong)遠(yuan)是(shi)一個(ge)人利于(yu)社會的(de)(de)(de)不(bu)變真理，同時，一個(ge)社會的(de)(de)(de)進步與(yu)否，文(wen)明程度的(de)(de)(de)高(gao)還是(shi)低，我(wo)(wo)認為(wei)都(dou)是(shi)取(qu)決(jue)于(yu)這(zhe)個(ge)名族的(de)(de)(de)思想(xiang)道德水平。提(ti)高(gao)思想(xiang)修為(wei)的(de)(de)(de)主要方式有(you)(you)學習(xi)，工(gong)作，社會閱歷和書(shu)籍，前面三者在(zai)上(shang)面已經做了稍微的(de)(de)(de)總(zong)結，在(zai)閱讀書(shu)籍方面，在(zai)大二一年中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)看了《麥田里(li)的(de)(de)(de)守望者》《愛因斯(si)坦傳》《基督山伯爵（上(shang)）》和一些中(zhong)(zhong)短篇小說，對這(zhe)幾(ji)本書(shu)我(wo)(wo)自己覺(jue)得還是(shi)有(you)(you)蠻大收(shou)(shou)獲的(de)(de)(de)，雖然沒有(you)(you)做摘抄，但里(li)面的(de)(de)(de)一些經典還是(shi)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦海里(li)，在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想(xiang)中(zhong)(zhong)，也(ye)在(zai)潛(qian)移默化的(de)(de)(de)影響著(zhu)我(wo)(wo)，特(te)別是(shi)后(hou)面兩本書(shu)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)影響很深(shen)刻。

　　我(wo)記得一(yi)(yi)次看(kan)(kan)“非誠勿擾”節目(mu)時，樂嘉老師說過一(yi)(yi)句話，大致(zhi)意(yi)思是，學術型(xing)的(de)(de)人遠沒有實干型(xing)的(de)(de)人的(de)(de)吸引(yin)力大，我(wo)認為(wei)，這(zhe)(zhe)二者根本的(de)(de)側(ce)重點(dian)就不一(yi)(yi)樣(yang)，怎么(me)能(neng)拿(na)來(lai)相提(ti)并論呢！當然(ran)，看(kan)(kan)書(shu)，做學問的(de)(de)最終目(mu)的(de)(de)也不是為(wei)了提(ti)高吸引(yin)力，最起碼在我(wo)看(kan)(kan)來(lai)是這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)！因此(ci)在以(yi)后的(de)(de)生活中我(wo)還會一(yi)(yi)如既往的(de)(de)看(kan)(kan)書(shu)，讀人，接觸社會提(ti)高自己的(de)(de)思想修為(wei)，做一(yi)(yi)個讓(rang)自己接受也讓(rang)別(bie)人接受的(de)(de)“謙謙君子”吧(ba)！

　　以上(shang)這些就是(shi)自(zi)己(ji)在大二上(shang)學(xue)期的(de)工作，學(xue)習及思想方面的(de)總結，我(wo)知道自(zi)己(ji)還是(shi)有很(hen)多方面做得不(bu)(bu)足(zu)，做的(de)不(bu)(bu)好，可是(shi)，我(wo)一(yi)(yi)直追求更好，在接下來的(de)兩年中(zhong)，我(wo)仍會一(yi)(yi)如既(ji)往的(de)沿(yan)著自(zi)己(ji)的(de)初(chu)衷和自(zi)己(ji)制(zhi)定的(de)計(ji)劃(hua)，一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個腳(jiao)印的(de)走下去，堅(jian)持下去！我(wo)一(yi)(yi)直相信(xin)天道酬勤(qin)，我(wo)不(bu)(bu)是(shi)聰明的(de)，但是(shi)我(wo)是(shi)能堅(jian)持到最后的(de)，能忠于自(zi)己(ji)的(de)！

　　既然選擇了(le)遠方(fang)，便只顧(gu)風雨兼程！！！

　　大學生學期末總結18

　　大(da)學(xue)(xue)四年一晃就(jiu)過(guo)去了(le)，感覺這(zhe)四年自(zi)己成(cheng)熟(shu)了(le)很多，也學(xue)(xue)到了(le)很多東西，四年的大(da)學(xue)(xue)生活很是豐(feng)富(fu)多彩，自(zi)己打心眼里(li)不想(xiang)離(li)開學(xue)(xue)校(xiao)，不想(xiang)離(li)開朝夕相處的同學(xue)(xue)。

　　第(di)一(yi)年(nian)(nian)(nian)的(de)迷(mi)茫，第(di)二年(nian)(nian)(nian)的(de)改(gai)變，第(di)三年(nian)(nian)(nian)的(de)拼搏，第(di)四年(nian)(nian)(nian)的(de)期盼。這(zhe)四年(nian)(nian)(nian)，我(wo)們一(yi)直在追(zhui)尋(xun);這(zhe)四年(nian)(nian)(nian)，我(wo)們不斷(duan)的(de)完善;這(zhe)四年(nian)(nian)(nian)，充滿(man)了(le)我(wo)們的(de)淚(lei)和(he)笑(xiao);這(zhe)四年(nian)(nian)(nian)，承(cheng)載了(le)我(wo)們的(de)夢想和(he)希(xi)望?不再悵然若失，不再徘徊彷(pang)徨，這(zhe)四年(nian)(nian)(nian)，教會我(wo)們在未來的(de)路(lu)上勇敢向前!

　　校園(yuan)里，我們(men)(men)留下了青春不羈，歡聲(sheng)(sheng)笑語(yu)。課堂上(shang)，我們(men)(men)留下了激烈的(de)辯(bian)論(lun)，思想的(de)光芒。圖書館(guan)中，我們(men)(men)留下了辛勤的(de)努力(li)，堅定的(de)信念和(he)(he)意志。宿舍(she)里，我們(men)(men)留下了一(yi)起夜談(tan)，分享(xiang)快樂(le)與悲傷的(de)美好回憶(yi)。體(ti)育館(guan)中，我們(men)(men)留下了男(nan)生奮(fen)力(li)拼搏的(de)汗水和(he)(he)女(nv)生加油的(de)呼(hu)聲(sheng)(sheng)。音樂(le)美術樓里，我們(men)(men)留下了悠(you)揚(yang)的(de)鋼琴聲(sheng)(sheng)和(he)(he)具有藝(yi)術感的(de)雕塑作品。這四年的(de)南(nan)師(shi)記(ji)憶(yi)將一(yi)直珍藏在我們(men)(men)的(de)心中。

　　時(shi)光如(ru)水(shui)，匆匆一瞥(pie)，多少歲月輕(qing)描淡寫。然(ran)而四年(nian)的(de)大(da)學生活(huo)確是這(zhe)飛速(su)流逝的(de)時(shi)光中一個精彩的(de)停(ting)頓(dun)，一個值得永遠回味的(de)定(ding)格。遇見你們真(zhen)好。

　　四(si)(si)個(ge)希(xi)冀的(de)春天，我們播種了(le)四(si)(si)次;四(si)(si)個(ge)金(jin)黃的(de)秋(qiu)天，我們收獲了(le)四(si)(si)遍(bian);我們曾經受了(le)四(si)(si)個(ge)火夏(xia)的(de)磨礪和四(si)(si)個(ge)嚴冬的(de)考驗，請別(bie)忘(wang)記(ji)這有(you)滋有(you)味、有(you)聲有(you)色(se)的(de)時光。

　　去年(nian)的此(ci)時(shi)，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自(zi)己很遙遠。而(er)此(ci)時(shi)，站在四(si)年(nian)大學時(shi)光的終(zhong)點(dian)，白駒(ju)過隙的感覺油然而(er)生。

　　大學是你一生中(zhong)最美好的(de)時(shi)光(guang)。什么時(shi)候你的(de)父母還(huan)會一年花幾千(qian)塊供你去(qu)一個陌生的(de)地方天天晚上喝醉。

　　我(wo)們(men)(men)曾(ceng)(ceng)經(jing)在(zai)一(yi)(yi)起欣賞過美(mei)(mei)麗的(de)花;我(wo)們(men)(men)曾(ceng)(ceng)經(jing)在(zai)一(yi)(yi)起幻想過美(mei)(mei)麗的(de)季節。同(tong)學(xue)啊，同(tong)學(xue)，分別后不要(yao)忘(wang)了(le)我(wo)們(men)(men)曾(ceng)(ceng)經(jing)一(yi)(yi)起走過的(de)日子(zi)。

　　所幸的是，我認真(zhen)把握住了(le)每一(yi)(yi)(yi)個“第一(yi)(yi)(yi)次(ci)”，讓(rang)(rang)它們(men)成(cheng)為我未來人(ren)生道(dao)路的基石;我也(ye)珍惜每一(yi)(yi)(yi)個“最(zui)后一(yi)(yi)(yi)次(ci)”，沒有讓(rang)(rang)現(xian)在的自己追悔莫及(ji)。

　　畢業在(zai)即，漫步在(zai)南師大(da)美麗的(de)校(xiao)園(yuan)里，回首(shou)大(da)學四年的(de)生活，是南師大(da)讓我從(cong)一(yi)個(ge)依賴父母的(de)高中生成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)個(ge)具有(you)獨立生活能(neng)力的(de)人(ren)，是南師大(da)讓我從(cong)一(yi)個(ge)機(ji)械門外(wai)漢成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)個(ge)掌(zhang)握專業技能(neng)的(de)人(ren)，是南師大(da)讓我從(cong)一(yi)個(ge)懵(meng)懂的(de)青少(shao)年成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)個(ge)對社會有(you)責任感和(he)使命(ming)感的(de)青年。

　　朝霞(xia)般美好的(de)理想，在向我(wo)(wo)們召喚。我(wo)(wo)的(de)同窗，分手在即(ji)，不必問何日相會，我(wo)(wo)們是一滴一滴的(de)水(shui)，全將活躍在祖(zu)國的(de)大海里!

　　多(duo)年之后再(zai)讀會覺得留(liu)言的(de)人(ren)是最了解自己的(de)人(ren)，會有一(yi)份(fen)長久(jiu)的(de)感動。所以(yi)，不要(yao)讓別人(ren)幫(bang)你寫(xie)(xie)留(liu)言，一(yi)定(ding)要(yao)根據對象的(de)不同來寫(xie)(xie)，這(zhe)才是珍貴的(de)留(liu)言。同學啊，讓往日夕暮中那(nei)些(xie)甜蜜(mi)的(de)低語，都(dou)埋在心底，化作美(mei)麗的(de)記(ji)憶(yi)吧!

　　學的(de)珍(zhen)貴，并不(bu)僅(jin)僅(jin)是這許多的(de)第一(yi)次(ci)，更重要的(de)是涵蓋著許多的(de)最(zui)(zui)后一(yi)次(ci)：一(yi)生中(zhong)最(zui)(zui)后一(yi)次(ci)有機會系統性(xing)地接受教育;最(zui)(zui)后一(yi)次(ci)可(ke)以(yi)擁有較(jiao)高的(de)可(ke)塑性(xing)、可(ke)以(yi)不(bu)斷修正自我(wo)的(de)成長歷(li)程;最(zui)(zui)后一(yi)次(ci)能(neng)在相對寬(kuan)容(rong)、純潔，可(ke)以(yi)置身其中(zhong)學習為人處世之道的(de)理想環境。

　　要(yao)記(ji)住，作為南(nan)師大的畢業生，不(bu)管(guan)今(jin)后我們(men)身(shen)在何方，我們(men)永(yong)遠(yuan)(yuan)都是南(nan)師的一員(yuan)，永(yong)遠(yuan)(yuan)都將代表自己的母校(xiao)。

　　風再起時，吹散(san)的不(bu)單是(shi)路旁的落葉，更有(you)我們在(zai)南師大留(liu)下(xia)的青(qing)春足(zu)跡。四年，我們終于擺脫幼(you)稚，由成(cheng)長變為成(cheng)熟。破繭成(cheng)蝶(die)，展(zhan)翅高飛的這(zhe)一(yi)(yi)刻，不(bu)是(shi)沒有(you)眷戀，只是(shi)承載了太多的夢想，需要我們一(yi)(yi)一(yi)(yi)去實(shi)現(xian);踏上社會的那(nei)一(yi)(yi)刻，也許我們不(bu)是(shi)最美的，但(dan)我們是(shi)最真實(shi)的。說一(yi)(yi)聲(sheng)珍重(zhong)，說一(yi)(yi)聲(sheng)再見(jian)，說一(yi)(yi)聲(sheng)謝(xie)謝(xie)!

　　四年時間，不(bu)知不(bu)覺已到盡頭，記憶(yi)中留(liu)下了太(tai)(tai)多的(de)(de)片段，有太(tai)(tai)多的(de)(de)不(bu)舍、太(tai)(tai)多的(de)(de)留(liu)戀。也許到現在我(wo)們每個人心中或(huo)多或(huo)少還有這樣(yang)那樣(yang)的(de)(de)茫然，但未來還有很(hen)長的(de)(de)路要走，現實(shi)社(she)會要求(qiu)我(wo)們要不(bu)斷(duan)的(de)(de)向(xiang)前(qian)，稍微停頓(dun)就會落后，所(suo)以，我(wo)們沒有時間。我(wo)們所(suo)能做的(de)(de)就是(shi)帶著美好的(de)(de)記憶(yi)迎(ying)接明天的(de)(de)太(tai)(tai)陽，相(xiang)信自己，努力把握，永遠(yuan)追隨太(tai)(tai)陽的(de)(de)腳步，讓青春無悔。

　　相(xiang)聚(ju)相(xiang)守相(xiang)離我們攜手走過四年(nian)燦爛的青(qing)春歲月，我們相(xiang)伴度過四年(nian)美麗的青(qing)春年(nian)華，我們并(bing)肩扛過四年(nian)艱辛的青(qing)春歷程(cheng)!在這新的人生(sheng)征程(cheng)，愿(yuan)大家(jia)憑借駱駝般沉著、堅韌的精神，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印永遠昂(ang)首闊步，永遠滿懷(huai)信心!

　　再回(hui)(hui)首恍然(ran)如(ru)夢，再回(hui)(hui)首我(wo)(wo)心(xin)依(yi)(yi)舊(jiu)，轉(zhuan)眼(yan)間，大(da)學(xue)四(si)年(nian)已(yi)經過(guo)去，回(hui)(hui)首我(wo)(wo)的(de)大(da)學(xue)生活，一切(qie)依(yi)(yi)然(ran)歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)(mu)，我(wo)(wo)想即使很(hen)多年(nian)過(guo)去，我(wo)(wo)依(yi)(yi)然(ran)會懷(huai)(huai)念(nian)那(nei)時，那(nei)天，那(nei)人，心(xin)懷(huai)(huai)感(gan)激。再回(hui)(hui)首恍然(ran)如(ru)夢，再回(hui)(hui)首我(wo)(wo)心(xin)依(yi)(yi)舊(jiu)，轉(zhuan)眼(yan)間，大(da)學(xue)四(si)年(nian)已(yi)經過(guo)去，回(hui)(hui)首我(wo)(wo)的(de)大(da)學(xue)生活，一切(qie)依(yi)(yi)然(ran)歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)(mu)，我(wo)(wo)想即使很(hen)多年(nian)過(guo)去，我(wo)(wo)依(yi)(yi)然(ran)會懷(huai)(huai)念(nian)那(nei)時，那(nei)天，那(nei)人，心(xin)懷(huai)(huai)感(gan)激。

　　隔著夏夜里(li)涼澈的(de)風，用最輕最溫柔的(de)筆畫，輕嘆(tan)一(yi)(yi)段用青(qing)春(chun)交換的(de)美(mei)夢(meng)。如(ru)(ru)果(guo)可以，是否愿意一(yi)(yi)切回(hui)到原點?在清冷的(de)冬天，伴著晨霧去(qu)圖書館排隊。盛夏悶熱的(de)午后(hou)，坐在琴房里(li)揮(hui)汗如(ru)(ru)雨，指尖飛(fei)舞(wu)。去(qu)擁(yong)擠的(de)食堂，喝一(yi)(yi)碗不(bu)甚美(mei)味的(de)免(mian)費湯。又或是懶散的(de)周末，穿著拖鞋拿快遞。一(yi)(yi)切那么美(mei)，一(yi)(yi)切就要結束(shu)了(le)(le)。夕(xi)陽無限好(hao)。其實只有(you)晚霞將近的(de)時候，才能看到最美(mei)的(de)黃昏。不(bu)愿重來(lai)了(le)(le)。那水一(yi)(yi)般的(de)少年，風一(yi)(yi)般的(de)歌。正因為一(yi)(yi)切都回(hui)不(bu)去(qu)，回(hui)憶(yi)才會如(ru)(ru)此珍貴。大學(xue)，是一(yi)(yi)張(zhang)單程票(piao)，我們曾(ceng)手牽手一(yi)(yi)起坐上列車。長(chang)(chang)大太慢，老的(de)太快。夢(meng)依舊(jiu)在遠方，下個路口轉(zhuan)彎或直走。結束(shu)，是另一(yi)(yi)段開始(shi)。成長(chang)(chang)的(de)課程，永不(bu)畢業

　　再回首(shou)，是一串充滿酸甜苦(ku)辣的(de)昨(zuo)天：昨(zuo)天，有(you)我(wo)(wo)們在課堂上的(de)爭論;昨(zuo)天，有(you)我(wo)(wo)

　　們在球場上(shang)(shang)的奔跑(pao);昨天(tian)(tian)，有我們在考(kao)場上(shang)(shang)的奮斗;昨天(tian)(tian)，有我們在燭光中(zhong)的歌唱。是啊，昨天(tian)(tian)，多么(me)美好，多么(me)值得回憶!

　　因(yin)為大學，我(wo)們(men)從五湖四(si)(si)海會聚在一起(qi)(qi)!四(si)(si)年生活(huo)忙碌而(er)閑適，學習(xi)緊張而(er)刺激(ji)，友(you)情誠摯(zhi)而(er)純潔!春去(qu)秋回，時光荏(ren)苒，歲月(yue)帶(dai)走(zou)了我(wo)們(men)的稚氣，留下了永恒的回憶!大學四(si)(si)年，我(wo)們(men)曾(ceng)經一起(qi)(qi)走(zou)過!

　　大學生學期末總結19

　　在這學(xue)期里，身為班(ban)級學(xue)習(xi)(xi)委員的(de)(de)我，一(yi)直帶領(ling)著(zhu)同學(xue)們以腳踏實(shi)地(di)、勤奮認真的(de)(de)作風(feng)(feng)，來對待每一(yi)科(ke)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)。順利完成(cheng)每科(ke)老師布(bu)置的(de)(de)課程任務(wu)，并(bing)且積(ji)極配合老師完成(cheng)教學(xue)任務(wu)，多督促(cu)學(xue)習(xi)(xi)態度上出(chu)現問(wen)題的(de)(de)同學(xue)要正視學(xue)習(xi)(xi)，與學(xue)習(xi)(xi)上有困難的(de)(de)同學(xue)一(yi)起(qi)交流，帶動全班(ban)同學(xue)一(yi)起(qi)學(xue)習(xi)(xi)，營造了一(yi)個良好的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)氛圍，樹立(li)了良好的(de)(de)班(ban)級學(xue)風(feng)(feng)。

　　另外，我(wo)(wo)從來沒有放松過作(zuo)為一個(ge)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)委(wei)員的(de)職責，盡心(xin)盡力的(de)完成手(shou)上接(jie)到(dao)(dao)的(de)任(ren)務，包括學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)匯報、學(xue)(xue)(xue)風抽查，把相關(guan)資(zi)訊傳達給同學(xue)(xue)(xue)們(men)，掌握大家學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情況(kuang)等(deng)，我(wo)(wo)還給班(ban)里(li)每(mei)(mei)個(ge)寢室(shi)制定(ding)了學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)榜(bang)樣，讓(rang)他們(men)平(ping)時帶領每(mei)(mei)個(ge)寢室(shi)的(de)同學(xue)(xue)(xue)積極上自習(xi)(xi)，千萬不能因為工作(zuo)或者私人(ren)事情，而(er)(er)把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)丟到(dao)(dao)一邊。我(wo)(wo)一直(zhi)都(dou)沒有懷疑過我(wo)(wo)們(men)班(ban)同學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力，我(wo)(wo)知(zhi)道班(ban)上有很(hen)多(duo)同學(xue)(xue)(xue)都(dou)是身兼多(duo)職，比(bi)如說張(zhang)三、李(li)延、王梅梅等(deng)，他們(men)不僅(jin)在班(ban)里(li)擔(dan)任(ren)班(ban)委(wei)，在學(xue)(xue)(xue)校的(de)其他組織中也(ye)有著舉足輕(qing)重的(de)位置，平(ping)日里(li)比(bi)較繁忙，但是他們(men)都(dou)把自己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、工作(zuo)和生活安排得(de)(de)很(hen)好，沒有因為其他事情而(er)(er)拉下功課，在已經(jing)進行的(de)概率論考試中還是憑借自己(ji)出色的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力取得(de)(de)了尚算(suan)理想的(de)成績(ji)。

　　當然，我知道，我們(men)(men)班(ban)(ban)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)還不是我們(men)(men)專業年級(ji)里的(de)(de)(de)第一(yi)名，并且還有(you)(you)少數同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)熱(re)情并不高，平時(shi)經(jing)常出(chu)現缺課、遲(chi)到等不良現象(xiang)，比如(ru)說(shuo)魏剛和王穎同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，他(ta)們(men)(men)對待學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)態度有(you)(you)一(yi)定問題(ti)，還有(you)(you)男生這(zhe)邊(bian)的(de)(de)(de)301寢(qin)室，似乎耗(hao)費了(le)(le)過多時(shi)間在(zai)(zai)電腦上(shang)，這(zhe)些(xie)都是我下(xia)(xia)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期應該處理(li)，并且改進(jin)的(de)(de)(de)問題(ti)。想想年初，我們(men)(men)班(ban)(ban)委在(zai)(zai)一(yi)起制定了(le)(le)一(yi)個(ge)計(ji)劃，就是這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期，我們(men)(men)一(yi)定要(yao)盡全(quan)力使(shi)全(quan)班(ban)(ban)沒有(you)(you)一(yi)個(ge)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)掛科，身(shen)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)委員的(de)(de)(de)我，在(zai)(zai)這(zhe)方面更要(yao)起到中流砥(di)柱的(de)(de)(de)作用，首先要(yao)把自己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績做到最好，在(zai)(zai)年級(ji)中爭取前十名，這(zhe)樣才能(neng)給班(ban)(ban)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)遇到問題(ti)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)解決困(kun)難，以身(shen)作則，才能(neng)有(you)(you)管理(li)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)資本，在(zai)(zai)下(xia)(xia)半學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期中，我一(yi)定會向著這(zhe)個(ge)全(quan)班(ban)(ban)無掛科的(de)(de)(de)目標努力的(de)(de)(de)!

　　大學生學期末總結20

　　轉眼間(jian)大學生(sheng)活竟(jing)已過了一年多了，有(you)(you)幸在大一的時(shi)候擔(dan)任班(ban)級學習委(wei)員的職務，并且是(shi)(shi)班(ban)級團支部和班(ban)委(wei)會的一員，大一的班(ban)級工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)緊張的忙碌的。學習工(gong)(gong)(gong)作(zuo)更是(shi)(shi)要從頭做起。但(dan)繁重的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)并沒有(you)(you)磨滅我為(wei)班(ban)級做貢獻的決心。相反我為(wei)能得到這(zhe)個(ge)接觸認識同學的機會而高興。

　　在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)的時間里，我一(yi)直擔任著班上的學(xue)(xue)習委(wei)(wei)員這(zhe)一(yi)職務。在(zai)(zai)剛上大(da)學(xue)(xue)時班主任黃老師(shi)讓(rang)我當學(xue)(xue)習委(wei)(wei)員，讓(rang)我備受感(gan)激。并且同學(xue)(xue)們都(dou)很(hen)支持我。在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)的工作和學(xue)(xue)習中，我的處(chu)事能(neng)力和工作能(neng)力都(dou)得到了(le)很(hen)大(da)的提高。我和各位老師(shi)以(yi)及同學(xue)(xue)們的感(gan)情也增進了(le)不(bu)少(shao)。

　　學習委員是班上的(de)(de)一(yi)個重要的(de)(de)職(zhi)位，在我(wo)(wo)當初當上它的(de)(de)時候我(wo)(wo)就(jiu)在想，一(yi)定要不辜(gu)負老師及同學們(men)對我(wo)(wo)的(de)(de)信(xin)任和支持，一(yi)定要把工作做好(hao)。

　　然而之(zhi)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發現。現實卻不(bu)(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想向中的(de)(de)(de)(de)那樣，雖(sui)然有(you)(you)了好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)工作計劃(hua)，但(dan)是(shi)沒(mei)有(you)(you)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)去的(de)(de)(de)(de)做，還(huan)(huan)是(shi)沒(mei)有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)。后來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)反省了自(zi)己，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)地方確實不(bu)(bu)(bu)是(shi)做得(de)很(hen)(hen)好(hao)(hao)(hao)：在(zai)課堂上，沒(mei)有(you)(you)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)去的(de)(de)(de)(de)維(wei)持紀律，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想，都是(shi)大學(xue)生了，應該(gai)不(bu)(bu)(bu)用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)多(duo)管(guan)了吧，再多(duo)管(guan)的(de)(de)(de)(de)話，就會覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)煩了，就沒(mei)有(you)(you)多(duo)管(guan)，所以課堂紀律一直就不(bu)(bu)(bu)能算很(hen)(hen)好(hao)(hao)(hao)，因為(wei)一個(ge)班(ban)中難免有(you)(you)幾(ji)位活潑點的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)。還(huan)(huan)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導布(bu)置下來的(de)(de)(de)(de)一些(xie)活動(dong)宣傳得(de)還(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)到位。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)這點是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做得(de)很(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)。畢竟(jing)這是(shi)和(he)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)非常的(de)(de)(de)(de)密切相關的(de)(de)(de)(de)，要(yao)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)失(shi)誤(wu)而造成(cheng)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)便，那我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)能算是(shi)學(xue)習委員嗎?另外，在(zai)普通話、英語四(si)、六級和(he)計算機二級考試的(de)(de)(de)(de)報名中，一些(xie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)仍在(zai)規定的(de)(de)(de)(de)日期(qi)范圍之(zhi)外報名，有(you)(you)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會很(hen)(hen)生氣，弄(nong)得(de)某些(xie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)也不(bu)(bu)(bu)高興，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)對，不(bu)(bu)(bu)論怎么樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都應該(gai)以很(hen)(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)態度(du)去對待每一位同(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)。不(bu)(bu)(bu)過還(huan)(huan)有(you)(you)些(xie)工作是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做得(de)比較滿意的(de)(de)(de)(de)。

　　一(yi)、能(neng)夠積極地配合(he)老師工作，安排課代表按時收發作業(ye)，傳(chuan)達老師的(de)學習任(ren)務。

　　二(er)、上課(ke)雖然(ran)有時(shi)候開些小差，但還是能夠(gou)認(ren)真(zhen)(zhen)聽講，不說(shuo)(shuo)與課(ke)堂無關的話(hua)(hua)，做好班級的表率，并及時(shi)提醒愛說(shuo)(shuo)小話(hua)(hua)的同學認(ren)真(zhen)(zhen)聽課(ke)。

　　三、積極(ji)的(de)去了解同(tong)學們的(de)學習情況、生(sheng)活狀況以及(ji)思想動態，幫助(zhu)有困難的(de)同(tong)學。

　　四、針對班上那些不愛學(xue)習愛上網(wang)，愛玩游戲或不遵(zun)守紀律(lv)的(de)(de)(de)同學(xue)，給他(ta)們做(zuo)思想(xiang)工作，分析上網(wang)、玩游戲的(de)(de)(de)利(li)與弊(bi)，上大(da)學(xue)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)及不遵(zun)守紀律(lv)會帶(dai)來的(de)(de)(de)嚴重后果，鼓勵(li)他(ta)們積極向上，做(zuo)一名合格的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生。

　　五、當補考(kao)名單及時(shi)間安排出來時(shi)，我都仔細地(di)記錄下來，通(tong)知(zhi)每(mei)個補考(kao)的(de)同學，并(bing)且幫助一些(xie)同學找些(xie)相關資料(liao)復習。

　　六、主動(dong)(dong)搜集(ji)同(tong)學們(men)(men)對教學管理方面(mian)的(de)建議(yi)或意(yi)見，并把(ba)好的(de)建議(yi)及時傳(chuan)達給任課老師。經(jing)常鼓動(dong)(dong)同(tong)學們(men)(men)參(can)加一(yi)些有意(yi)義的(de)課外活動(dong)(dong)，特(te)別(bie)對于個別(bie)曾經(jing)只關心學習成績的(de)同(tong)學起了很大作(zuo)用，也讓(rang)他(ta)們(men)(men)體會到了參(can)加這些活動(dong)(dong)所帶來的(de)樂趣(qu)。

　　我(wo)相(xiang)信，在大(da)家的(de)(de)努力下，我(wo)們(men)的(de)(de)班(ban)集體(ti)會(hui)更加美好(hao)(hao)的(de)(de)。我(wo)們(men)班(ban)的(de)(de)學習成績(ji)和學風都(dou)會(hui)有進一步的(de)(de)提高。也(ye)相(xiang)信大(da)家在大(da)學畢業后都(dou)會(hui)找(zhao)到(dao)好(hao)(hao)的(de)(de)工作或(huo)考上研(yan)究(jiu)生。也(ye)會(hui)把大(da)學中的(de)(de)日子留(liu)做(zuo)人(ren)生中的(de)(de)美好(hao)(hao)回憶!

　　大學生學期末總結21

　　海(hai)大憑(ping)魚越，天高任鳥飛！經過(guo)一學(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和對這學(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)總結，才感(gan)覺到(dao)自己身上的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)。為了日后能更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)社會上立足(zu)，我(wo)要通過(guo)在(zai)大學(xue)期(qi)(qi)(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)學(xue)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)本領，提(ti)高自己認(ren)識事物判(pan)斷事物的(de)(de)(de)(de)(de)能力。這是(shi)我(wo)在(zai)大學(xue)期(qi)(qi)(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)主要目的(de)(de)(de)(de)(de)和任務。

　　大(da)學的(de)(de)(de)生活不比(bi)在(zai)家，在(zai)大(da)學什(shen)么都要(yao)靠自(zi)己，這(zhe)也是在(zai)鍛煉(lian)(lian)我的(de)(de)(de)生存能力，我會(hui)把自(zi)己的(de)(de)(de)生活作(zuo)的(de)(de)(de)井井有條，作(zuo)的(de)(de)(de)簡(jian)單而(er)充實，培養自(zi)己的(de)(de)(de)生活習慣(guan)，鍛煉(lian)(lian)自(zi)己的(de)(de)(de)生活意(yi)志，提高自(zi)己的(de)(de)(de)生活自(zi)理能力。大(da)學校園(yuan)是個大(da)課堂，來(lai)到這(zhe)我會(hui)盡可能的(de)(de)(de)改(gai)去自(zi)己的(de)(de)(de)缺點，用最短的(de)(de)(de)時間與同學和老師們相處好，處理好自(zi)己的(de)(de)(de)人際(ji)關系，要(yao)在(zai)寂(ji)寞之時耐得(de)住寂(ji)寞，激情之時把握住分寸。

　　大(da)(da)學，是(shi)(shi)我(wo)在進(jin)入(ru)社(she)會前的(de)(de)(de)(de)最(zui)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)一(yi)站，更好的(de)(de)(de)(de)適應這(zhe)(zhe)里也是(shi)(shi)為更好的(de)(de)(de)(de)適應社(she)會的(de)(de)(de)(de)前提，在這(zhe)(zhe)里不僅我(wo)要努力(li)學習專業課同(tong)時(shi)也好學好文化課，例(li)如英語(yu)，掌握(wo)英語(yu)是(shi)(shi)現(xian)代人不可或缺的(de)(de)(de)(de)一(yi)項能力(li)，它能夠提高自(zi)身素養和語(yu)言(yan)能力(li)同(tong)時(shi)也可以擴大(da)(da)交流范圍，是(shi)(shi)立足于社(she)會的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要能力(li)，我(wo)要力(li)爭順(shun)利通(tong)過英語(yu)四(si)六級考(kao)試(shi)，提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)口(kou)語(yu)能力(li)，突破(po)語(yu)言(yan)難(nan)關。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)大(da)(da)學最(zui)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)任務。

　　大學(xue)(xue)除學(xue)(xue)好(hao)英語(yu)外(wai)，還要(yao)學(xue)(xue)好(hao)基礎(chu)課，增加各種(zhong)興(xing)趣和愛(ai)好(hao)！積極參加各種(zhong)活(huo)動。并參加一(yi)些(xie)必要(yao)的(de)勞(lao)動，增加收入為家減輕負擔。專業是(shi)我(wo)們日(ri)后(hou)謀生的(de)重(zhong)要(yao)手段，是(shi)我(wo)們找到工作的(de)重(zhong)要(yao)技(ji)能，在今后(hou)的(de)學(xue)(xue)習(xi)中我(wo)會加強(qiang)與(yu)老師(shi)同學(xue)(xue)的(de)交流，平(ping)日(ri)里(li)認真研究(jiu)練習(xi)，從(cong)各個渠道獲(huo)取(qu)最新的(de)技(ji)能知識(shi)，我(wo)要(yao)在大學(xue)(xue)這四年的(de)學(xue)(xue)習(xi)中學(xue)(xue)到一(yi)身好(hao)本領，我(wo)步入社會尋找工作增加自己的(de)籌(chou)碼。

　　關(guan)于考試(shi)我一定遵守學(xue)校的(de)(de)規定。還(huan)要做到(dao)需(xu)要考試(shi)的(de)(de)課(ke)程不可(ke)因參加(jia)活動(dong)和看課(ke)外書而放松，要力爭(zheng)每門(men)功課(ke)都(dou)考到(dao)我所能達到(dao)的(de)(de)分數。

　　在大學期(qi)間，我(wo)(wo)要(yao)做到愛(ai)自(zi)己，珍(zhen)惜(xi)自(zi)己所做過的(de)努(nu)力，充分(fen)發揮自(zi)己的(de)長處(chu)，樹立對(dui)自(zi)己的(de)絕對(dui)的(de)信心，同時也希(xi)望學院(yuan)，老師，同學家(jia)長都會支持我(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)，幫助(zhu)我(wo)(wo)，但最關(guan)鍵(jian)的(de)還是要(yao)依靠我(wo)(wo)自(zi)身的(de)努(nu)力，忘掉(diao)過去(qu)的(de)遺憾，抖(dou)擻(sou)精(jing)神，從今邁(mai)步從頭(tou)越(yue)。

　　學(xue)習是個(ge)積(ji)累的過(guo)程，既(ji)不能(neng)放松，也(ye)不能(neng)急于求成。為了(le)學(xue)習我(wo)會警惕各種事情的影響。始終堅(jian)持自己學(xue)習第一的原(yuan)則。

　　大學生學期末總結22

　　一轉(zhuan)眼，大(da)(da)三第一學期很(hen)快就結束了，時間加快了我(wo)們行走的(de)步伐，回(hui)顧這個學期大(da)(da)大(da)(da)小(xiao)小(xiao)瑣碎的(de)事情(qing)，讓我(wo)不(bu)禁發現，人總是要長大(da)(da)的(de)，即使你不(bu)情(qing)愿(yuan)長大(da)(da)。

　　生(sheng)活(huo)上：在大(da)(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)里，在宿(su)舍(she)的(de)(de)(de)時間占據(ju)了整個時間的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)部分，我(wo)們(men)大(da)(da)(da)多數(shu)的(de)(de)(de)時間都生(sheng)活(huo)在宿(su)舍(she)這片(pian)天地里，我(wo)們(men)曾(ceng)經一(yi)起哭過(guo)、笑過(guo)、努(nu)力(li)過(guo)，回想起一(yi)起共度的(de)(de)(de)快樂時光(guang)讓(rang)我(wo)很慶幸(xing)有(you)這樣一(yi)群舍(she)友，不論(lun)是晚上關了燈一(yi)起看鬼片(pian)的(de)(de)(de)時刻(ke)，還(huan)(huan)是快考試(shi)了大(da)(da)(da)家都在宿(su)舍(she)里刻(ke)苦(ku)的(de)(de)(de)復習(xi)的(de)(de)(de)日子，還(huan)(huan)是做數(shu)學(xue)題時大(da)(da)(da)家相互(hu)探討的(de)(de)(de)日子，等等這些(xie)令人(ren)懷(huai)念的(de)(de)(de)回憶。

　　朋(peng)友是什么(me)，朋(peng)友就是當你(ni)在(zai)天空飛翔時，大家都關(guan)心你(ni)飛的高(gao)不高(gao)，只(zhi)有少(shao)數(shu)人關(guan)心你(ni)飛的累不累。我很感(gan)謝，這一路上(shang)有朋(peng)友的幫助(zhu)，在(zai)這條學(xue)習的路上(shang)，互(hu)(hu)相扶持，互(hu)(hu)相幫助(zhu)。

　　再說說我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)自己個(ge)(ge)(ge)人認為我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)被動(dong)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)人，確實，在實際生活中我(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)認真學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)樣子，我(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)(shi)說我(wo)(wo)(wo)(wo)看書(shu)的(de)(de)(de)時(shi)候沒有(you)(you)心在書(shu)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)主動(dong)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)心，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)在感(gan)受到周圍的(de)(de)(de)壓(ya)(ya)(ya)力(li)才學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)。這(zhe)壓(ya)(ya)(ya)力(li)有(you)(you)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)，有(you)(you)老師的(de)(de)(de)，有(you)(you)長輩的(de)(de)(de)，有(you)(you)社會的(de)(de)(de)，而面對(dui)這(zhe)些壓(ya)(ya)(ya)力(li)最好的(de)(de)(de)解決方法就是(shi)(shi)(shi)達到他們所(suo)期望的(de)(de)(de)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)得認真學(xue)(xue)習(xi)。也(ye)就是(shi)(shi)(shi)說，如果沒有(you)(you)什么壓(ya)(ya)(ya)力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)不會主動(dong)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)。而即使學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)只(zhi)會去看我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)興趣的(de)(de)(de)關于文字學(xue)(xue)，符號學(xue)(xue)的(de)(de)(de)一(yi)些東西。我(wo)(wo)(wo)(wo)就在這(zhe)種(zhong)壓(ya)(ya)(ya)力(li)加應付的(de)(de)(de)狀態下進行著(zhu)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。缺少(shao)主動(dong)與激情的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)難有(you)(you)好的(de)(de)(de)表現的(de)(de)(de)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成績不是(shi)(shi)(shi)很(hen)佳。

　　事實(shi)上，我對自己(ji)的(de)專業(ye)還是有一定興趣，不然我就不會去選擇(ze)這(zhe)個專業(ye)了。

　　再有就是(shi)同學的(de)(de)交(jiao)往上，我發現自己在(zai)這方面還可以(yi)(yi)，人(ren)家說我很(hen)有自信，可是(shi)我真(zhen)的(de)(de)沒(mei)發現我的(de)(de)自信資本很(hen)多，或者是(shi)我缺少發現自己的(de)(de)眼睛(jing)。在(zai)很(hen)多時候與(yu)別(bie)人(ren)在(zai)一起，我不(bu)(bu)會(hui)覺得沒(mei)有什么(me)不(bu)(bu)可以(yi)(yi)說的(de)(de)話，我不(bu)(bu)會(hui)害羞(xiu)、不(bu)(bu)好意思，我認為(wei)女生會(hui)害羞(xiu)會(hui)增加她(ta)的(de)(de)魅力(li)，而男(nan)生害羞(xiu)那絕對是(shi)個失敗(bai)！！呵(he)呵(he)！

　　在個人生(sheng)活(huo)(huo)方面，我比(bi)高(gao)中(zhong)的(de)(de)時候(hou)懶了(le)(le)，也學(xue)會(hui)了(le)(le)在床上多賴會(hui)兒，現在能(neng)體會(hui)為什(shen)么(me)要敬佩那些在大學(xue)經常早起了(le)(le)人了(le)(le)，最壞(huai)的(de)(de)是生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)一些作風也影響(xiang)了(le)(le)學(xue)習，看(kan)書(shu)也不(bu)是太用心，經常是瀏(liu)覽，不(bu)怎么(me)去(qu)細細品味了(le)(le)。

　　我(wo)知道大(da)一的(de)時(shi)候可能(neng)因(yin)為有(you)的(de)學(xue)科老(lao)(lao)師(shi)教的(de)不是(shi)(shi)很令人滿意(yi)，所(suo)以最后的(de)考試(shi)成(cheng)績也不是(shi)(shi)十分令人滿意(yi)，這是(shi)(shi)有(you)情可原的(de)，但是(shi)(shi)這學(xue)期學(xue)校在(zai)各科方面換了好(hao)老(lao)(lao)師(shi)，但是(shi)(shi)我(wo)明白(bai)了最后無論老(lao)(lao)師(shi)教的(de)有(you)多(duo)(duo)好(hao)關(guan)鍵還得看(kan)自己(ji)平(ping)時(shi)的(de)努力成(cheng)果，最后還得靠自己(ji)，老(lao)(lao)師(shi)只是(shi)(shi)一個(ge)傳(chuan)播知識(shi)的(de)工具，至于把知識(shi)吸(xi)收(shou)了多(duo)(duo)少那(nei)是(shi)(shi)自己(ji)的(de)本事。

　　現(xian)在學的很(hen)多課(ke)不(bu)論是(shi)(shi)專業課(ke)還是(shi)(shi)非專業課(ke)我覺得對(dui)于將來都有(you)(you)一定(ding)的用處，比(bi)如說瑜(yu)伽這(zhe)門(men)課(ke)吧，雖(sui)然(ran)它是(shi)(shi)一門(men)公(gong)選課(ke)，但是(shi)(shi)它教會了我鍛煉身體，保(bao)持身材(cai)的動(dong)作，令我受益匪淺，還有(you)(you)就是(shi)(shi)金(jin)融(rong)學雖(sui)然(ran)上課(ke)聽老師講(jiang)的時候有(you)(you)些枯燥乏味，但是(shi)(shi)仔細(xi)(xi)一聽，細(xi)(xi)細(xi)(xi)品味就會覺得其實這(zhe)門(men)課(ke)很(hen)有(you)(you)用，不(bu)僅讓我們(men)了解金(jin)融(rong)方(fang)面的知識(shi)還豐富(fu)了我們(men)的課(ke)外知識(shi)。

　　大學生學期末總結23

　　隨(sui)著(zhu)時(shi)光的(de)(de)慢慢流逝我(wo)(wo)也在發生著(zhu)變化(hua)在大學里作為生活委(wei)員我(wo)(wo)學到了(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)這不僅使我(wo)(wo)開闊了(le)思想(xiang)而且也豐(feng)富我(wo)(wo)的(de)(de)經歷，工(gong)作中的(de)(de)得失讓(rang)我(wo)(wo)更(geng)加的(de)(de)成(cheng)熟。

　　現在我就為我這個(ge)學期的(de)工作做(zuo)一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)總結。身(shen)為生(sheng)活(huo)委員我主(zhu)要負責班(ban)(ban)費管理和生(sheng)活(huo)方面的(de)工作。同(tong)時還協助其他班(ban)(ban)委和團支部組(zu)織(zhi)了各項活(huo)動為各項活(huo)動做(zuo)好組(zu)織(zhi)和后勤保障(zhang)。其中包(bao)括班(ban)(ban)級聯(lian)誼、秋游、班(ban)(ban)級包(bao)餃子活(huo)動等(deng)等(deng)。這些活(huo)動豐富了同(tong)學們的(de)課余(yu)生(sheng)活(huo)使得同(tong)學們在學習之余(yu)同(tong)樣體會到了家的(de)溫暖。使原本枯燥的(de)學習生(sheng)活(huo)變的(de)生(sheng)動增(zeng)加(jia)了班(ban)(ban)級的(de)凝聚(ju)力。

　　一、班費管理

　　班費(fei)(fei)管理方面是比較令人關心的(de)問題，生活(huo)(huo)(huo)(huo)委員管理著班上的(de)各(ge)項(xiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動的(de)費(fei)(fei)用支出(chu)，就必須做到班費(fei)(fei)用得(de)其所(suo)。計劃(hua)組(zu)織(zhi)活(huo)(huo)(huo)(huo)動方面的(de)費(fei)(fei)用預(yu)算。同(tong)時(shi)為了財務公明，必須整(zheng)理好各(ge)種數據，做好開(kai)支記錄，做到每(mei)一次開(kai)支都(dou)有據可查，再(zai)就是每(mei)次班級(ji)活(huo)(huo)(huo)(huo)動購買獎(jiang)品(pin)，活(huo)(huo)(huo)(huo)躍班級(ji)活(huo)(huo)(huo)(huo)動的(de)氣(qi)氛。我做了完整(zheng)的(de)班費(fei)(fei)開(kai)銷記錄，這是對同(tong)學(xue)們(men)的(de)負責(ze)，也是對我職責(ze)的(de)負責(ze)。

　　二、衛生安全

　　作為生活委(wei)(wei)員(yuan)，我時刻關(guan)注(zhu)班(ban)(ban)級同學的(de)健康狀況，并且班(ban)(ban)主任給我置備(bei)了(le)一些常用和(he)應急(ji)的(de)藥(yao)品，一旦發(fa)現同學們有感冒發(fa)燒的(de)情況，我都(dou)第(di)一時間給予了(le)關(guan)心以及(ji)提供了(le)相關(guan)的(de)藥(yao)物。班(ban)(ban)級秋游(you)和(he)校(xiao)運會都(dou)是班(ban)(ban)級同學們盡(jin)情放(fang)松(song)的(de)時候，但是作為生活委(wei)(wei)員(yuan)，我在那個(ge)時刻更不能(neng)放(fang)松(song)，準備(bei)好各種應急(ji)藥(yao)品，以防萬一。

　　三、組織班級活動

　　本學(xue)期的(de)大型活(huo)(huo)(huo)動有秋游及同一(yi)(yi)二(er)級民商班(ban)聯誼包餃子(zi)。在(zai)秋游活(huo)(huo)(huo)動中，我(wo)同團委積(ji)極配合，一(yi)(yi)起為秋游出謀劃策(ce)，相較于上(shang)學(xue)期，在(zai)班(ban)團委的(de)配合方(fang)面有了(le)很(hen)大的(de)進(jin)步。班(ban)級聯誼活(huo)(huo)(huo)動總體很(hen)成功，包餃子(zi)活(huo)(huo)(huo)動中存在(zai)的(de)不足主要是由于選(xuan)用了(le)白菜餡，在(zai)口(kou)味上(shang)某些同學(xue)不是很(hen)適應(ying)。這既是教訓又是經(jing)驗，相信下一(yi)(yi)次(ci)舉辦類(lei)似活(huo)(huo)(huo)動會考慮(lv)得更加(jia)周到(dao)。

　　以(yi)上就是這學(xue)(xue)期(qi)我做的主(zhu)要工(gong)作，這學(xue)(xue)期(qi)班級工(gong)作有條(tiao)不紊的進行(xing)到了現在(zai)，也(ye)取得(de)(de)了一些成(cheng)績。當然，我深知我能(neng)力上還有許(xu)多不足(zu)，但是我會用我更(geng)加認真(zhen)負責的態度來彌補，希望在(zai)下(xia)一學(xue)(xue)期(qi)中取得(de)(de)更(geng)好的成(cheng)績。

　　大學生學期末總結24

　　活動時間：

　　xx年6月25日

　　活動地點：

　　鴻園二樓

　　主題：總結班會

　　人數：47人

　　活動流程：

　　一、7：20包餃子湯圓。

　　二、8：00小組游戲競(jing)賽。

　　1、接力比賽。

　　2、猜歌名。

　　3、說反話。

　　4、排隊。

　　5、搶凳子。

　　活動感受：

　　時間就像手(shou)中緊(jin)握的(de)沙子(zi)(zi)，握得(de)越緊(jin)跑得(de)越快。不知(zhi)不覺(jue)大(da)學四(si)年已被我(wo)們(men)(men)耗支了一(yi)(yi)半，xx年的(de)夏天，我(wo)們(men)(men)有趕(gan)上了棄“二(er)”奔“三”的(de)日子(zi)(zi)。回憶大(da)二(er)這(zhe)一(yi)(yi)年，我(wo)們(men)(men)這(zhe)屆(jie)班(ban)委(wei)經歷的(de)點(dian)點(dian)滴滴，心理(li)感觸良多，但總(zong)的(de)來說，還是(shi)覺(jue)得(de)很欣慰，因為(wei)我(wo)們(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)屆(jie)班(ban)委(wei)相(xiang)處得(de)很融洽(qia)，那些曾(ceng)經一(yi)(yi)起吃飯，一(yi)(yi)起商量班(ban)級(ji)里的(de)大(da)小事的(de)日子(zi)(zi)總(zong)是(shi)令人難忘的(de)。盡管這(zhe)一(yi)(yi)屆(jie)的(de)班(ban)委(wei)是(shi)清一(yi)(yi)色(se)的(de)娘子(zi)(zi)軍，但我(wo)們(men)(men)還是(shi)把這(zhe)個班(ban)帶的(de)很好。

　　這次的(de)(de)(de)總(zong)結(jie)班會(hui)，我們(men)以(yi)一(yi)(yi)種(zhong)輕松(song)而(er)愉(yu)悅(yue)的(de)(de)(de)方式——包餃子，煮湯圓和唱(chang)歌玩游(you)戲，對大(da)(da)二這一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)生(sheng)活進(jin)行(xing)了(le)一(yi)(yi)個總(zong)結(jie)。活動(dong)搞(gao)得非常成功，大(da)(da)家(jia)都(dou)(dou)樂(le)在(zai)其(qi)中(zhong)，圍在(zai)一(yi)(yi)起吃餃子、湯圓，歡聲笑語(yu)，親如(ru)一(yi)(yi)家(jia)人(ren)!其(qi)中(zhong)，把活動(dong)的(de)(de)(de)氣氛(fen)(fen)推向高潮的(de)(de)(de)是接下來的(de)(de)(de)游(you)戲和表(biao)演(yan)，在(zai)聽(ting)音(yin)樂(le)傳紅帽這一(yi)(yi)環(huan)節中(zhong)，大(da)(da)家(jia)都(dou)(dou)顯示(shi)的(de)(de)(de)愉(yu)悅(yue)而(er)緊張，都(dou)(dou)怕(pa)“花”落自家(jia)。音(yin)樂(le)停后，紅帽獲(huo)得要進(jin)行(xing)抽簽表(biao)演(yan)。班里的(de)(de)(de)人(ren)才真(zhen)多，同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)演(yan)技令人(ren)嘆為觀止，特別是蘇(su)裕才同(tong)(tong)學(xue)，幽默的(de)(de)(de)表(biao)情動(dong)作(zuo)讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)樂(le)開(kai)懷。活動(dong)中(zhong)的(de)(de)(de)熱鬧氣氛(fen)(fen)一(yi)(yi)直持續到(dao)晚(wan)上11點多，同(tong)(tong)學(xue)們(men)玩的(de)(de)(de)不亦樂(le)乎，活動(dong)的(de)(de)(de)熱潮一(yi)(yi)浪(lang)接一(yi)(yi)浪(lang)，在(zai)大(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)歡聲笑語(yu)中(zhong)，再次讓(rang)人(ren)感到(dao)這個大(da)(da)家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)幸福(fu)、美好。

　　活動(dong)的尾聲大家一起打掃場地(di)，清洗盤(pan)子和碟子，大家分工合(he)作，樂也融融。

　　大(da)二也(ye)接近了尾聲。回首過(guo)去，展望未(wei)來(lai)，過(guo)去的(de)一(yi)年里我們相處的(de)十分和諧、相親相愛如一(yi)家人，希望在(zai)未(wei)來(lai)的(de)一(yi)年，甚(shen)至以(yi)(yi)后(hou)的(de)更長時間的(de)日子里，大(da)家都可以(yi)(yi)以(yi)(yi)09教本2班為榮，相親相愛如一(yi)家人!

　　大學生學期末總結25

　　大二，對我來(lai)說有著非比尋常的(de)意義。

　　上(shang)半學期，我(wo)(wo)經歷了從(cong)小(xiao)到大來(lai)(lai)的(de)(de)最大打擊，成(cheng)(cheng)(cheng)績一(yi)落千丈，掛了一(yi)科(ke)，更痛苦(ku)的(de)(de)是(shi)(shi)整(zheng)個人(ren)都(dou)沒了精(jing)神。沉(chen)迷電(dian)腦(nao)，以前沒有(you)接觸電(dian)腦(nao)的(de)(de)時候很不(bu)明白為什么(me)那(nei)么(me)多我(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)學都(dou)那(nei)么(me)愛去網吧，但當我(wo)(wo)自己(ji)也身處其(qi)中(zhong)的(de)(de)時候，才(cai)發(fa)現自己(ji)比他們陷得還深，因為他們大多只是(shi)(shi)為了打游戲(xi)，而(er)我(wo)(wo)卻是(shi)(shi)在尋找一(yi)部虛幻(huan)，逃避現實。本來(lai)(lai)就已荒廢(fei)的(de)(de)學業更成(cheng)(cheng)(cheng)了我(wo)(wo)不(bu)愿(yuan)觸及的(de)(de)痛，從(cong)小(xiao)到大成(cheng)(cheng)(cheng)績優(you)異的(de)(de)我(wo)(wo)看著亂七信(xin)糟的(de)(de)作(zuo)業都(dou)不(bu)敢相信(xin)這是(shi)(shi)自己(ji)寫的(de)(de)，看著自己(ji)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績發(fa)現上(shang)70的(de)(de)沒有(you)幾(ji)門(men)。

　　心中百感交集，每次問自己(ji)(ji)為什么會這樣，卻感覺自己(ji)(ji)總(zong)是在回避什么，自己(ji)(ji)也說不(bu)清楚。

　　放假的時候(hou)就(jiu)(jiu)更(geng)是變本(ben)加(jia)厲了，根本(ben)不(bu)(bu)出門，人都(dou)萎了。兩眼無神，開同學會(hui)的時候(hou)大家都(dou)在談自(zi)己的成(cheng)就(jiu)(jiu)，而我卻(que)發現自(zi)己已經(jing)落后他們很多了。真(zhen)是很氣(qi)自(zi)己不(bu)(bu)爭氣(qi)，連電腦的誘惑都(dou)抵擋不(bu)(bu)了。但回家后又不(bu)(bu)自(zi)覺(jue)地坐到了電腦前(qian)。

　　終于，父(fu)母和我吵了(le)一架，差(cha)點(dian)把電(dian)腦給(gei)砸了(le)，我猛然發現(xian)，父(fu)母已是如此(ci)蒼(cang)老，心中無(wu)限的愧疚。

　　之后，幾(ji)乎(hu)所有的辦法(fa)我都試了，最(zui)終用發毒誓的方法(fa)，克制住(zhu)了自(zi)己。

　　下半學(xue)期，我幾乎(hu)就沒怎么(me)玩電腦，只是選課，找資料的時候(hou)碰一(yi)下，僅此而已(yi)。

　　以前逃課，現在也不逃了，仿佛回到了中學(xue)時代的那個我，上進，拼搏，努力，我也更多參加集體活動(dong)，不讓自己太無(wu)聊。

　　終(zhong)于我又(you)振作了起來，不但成績上去了，而且有了一種(zhong)全新的感受。

　　就好像(xiang)拭去陰霾天空中的烏云(yun)一(yi)樣(yang)，豁(huo)然(ran)開朗。

　　大學生學期末總結26

　　逝(shi)者如斯(si)，不(bu)舍晝夜。香港的上(shang)學期(qi)似乎真的很短，未來得及(ji)回首，竟已是(shi)學期(qi)末了(le)。

　　這學期的可基(ji)本(ben)結束了，剩下的功課和考試(shi)比起(qi)整個學期的經歷(li)，顯得十分輕松(song)無憂(you)。我更加放松(song)了。

　　大二(er)，似乎比大一有很多不同。那時的(de)(de)彷徨、寂(ji)寞、無助、心(xin)酸，于大二(er)都沒有理由再現。因為(wei)我(wo)已經(jing)(jing)適應(ying)了(le)，流(liu)利的(de)(de)廣東話(hua)、比原來(lai)好(hao)一倍(bei)的(de)(de)英(ying)(ying)語、熟悉的(de)(de)校園(yuan)環(huan)境和已經(jing)(jing)適應(ying)了(le)的(de)(de)香(xiang)港文化(hua)，尤其是去(qu)了(le)一趟英(ying)(ying)國后，我(wo)更(geng)加膽大自如(ru)，也更(geng)喜愛(ai)香(xiang)港。過去(qu)一年(nian)時不時浮現于心(xin)的(de)(de)抗拒和后悔(hui)，現在(zai)完全無跡可尋(xun)。我(wo)感激我(wo)的(de)(de)父母讓我(wo)來(lai)到這里，也贊賞自己，終于破(po)殼，即使不是成蝶的(de)(de)美麗(li)幻化(hua)，也是打破(po)了(le)舊的(de)(de)壁壘，煥然一新，正極目眺望遠處(chu)。

　　我想(xiang)，這(zhe)個學(xue)期我的(de)收獲是(shi)(shi)無窮的(de)。我不要拿(na)學(xue)費花銷來衡量我的(de)收獲，因為(wei)這(zhe)是(shi)(shi)我的(de)成長過程(cheng)，是(shi)(shi)無可比(bi)擬、無法標(biao)價的(de)。看看，我能這(zhe)么說，就是(shi)(shi)一個巨大(da)的(de)飛躍(yue)。是(shi)(shi)的(de)，我認為(wei)是(shi)(shi)。

　　比起大(da)一(yi)在提(ti)心吊膽中時頹廢時奮斗(dou)，這(zhe)學(xue)期可謂令我(wo)嘗(chang)盡百(bai)般滋味(wei)。整(zheng)整(zheng)19學(xue)分，7門(men)課(ke)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)表不(bu)(bu)算很滿，可對于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)而言(yan)確實(shi)不(bu)(bu)輕松。而且基于我(wo)自(zi)(zi)我(wo)挑戰的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇----讀(du)翻(fan)(fan)譯(yi)，我(wo)前面確是(shi)(shi)(shi)十萬大(da)山般阻礙(ai)重(zhong)(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)(zhong)。本(ben)地(di)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)優勢我(wo)自(zi)(zi)不(bu)(bu)可抗(kang)衡，英語水平如此(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)竟有勇氣進翻(fan)(fan)譯(yi)系，現在想(xiang)想(xiang)也很佩服自(zi)(zi)己。不(bu)(bu)過選(xuan)擇之前并不(bu)(bu)知有這(zhe)么(me)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)距，只能怪自(zi)(zi)己不(bu)(bu)自(zi)(zi)量(liang)力(li)(li)。可若有機會重(zhong)(zhong)(zhong)做(zuo)抉擇，我(wo)也堅定(ding)不(bu)(bu)移。憶起剛來(lai)中大(da)時，第一(yi)念頭就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)轉商(shang)科，再不(bu)(bu)濟也要讀(du)經(jing)(jing)濟，根本(ben)就(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有考慮自(zi)(zi)己適(shi)合(he)與否、中不(bu)(bu)中意(yi)。我(wo)背著沉重(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟負擔心理壓力(li)(li)，滿腦子(zi)都是(shi)(shi)(shi)高(gao)考失利(li)學(xue)費(fei)高(gao)昂和大(da)學(xue)必定(ding)更加拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)(de)苦澀決心。那時的(de)(de)(de)(de)(de)淚水比高(gao)三還(huan)多，住在高(gao)級的(de)(de)(de)(de)(de)宿舍(she)里卻不(bu)(bu)知幸(xing)福。選(xuan)專業就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)選(xuan)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，更是(shi)(shi)(shi)決定(ding)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)薪!我(wo)凄(qi)(qi)凄(qi)(qi)惶惶，花(hua)了無數腦汁思慮選(xuan)什么(me)才能保證我(wo)能留港找到工作滿足(zu)父母(mu)心愿盡早回報他們(men)。多么(me)可悲啊，我(wo)口口聲聲說自(zi)(zi)己成(cheng)人獨(du)立，卻連自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)也沒(mei)(mei)有，依附著一(yi)直以(yi)來(lai)被(bei)灌(guan)輸(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值觀不(bu)(bu)加思考就(jiu)(jiu)欲決定(ding)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)終生(sheng)。好在，我(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)明智(zhi)地(di)發現了自(zi)(zi)己不(bu)(bu)適(shi)合(he)讀(du)經(jing)(jing)濟和商(shang)科，沒(mei)(mei)有違心抉擇。

　　現在的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，承認自(zi)己(ji)在翻譯系很(hen)(hen)窩(wo)囊，不(bu)(bu)可(ke)能(neng)成為(wei)佼佼者，沒辦法拿(na)到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)等榮譽(yu)畢業證書(shu)。可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)后(hou)悔。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)專業，雖(sui)然(ran)讀(du)中(zhong)文(wen)(wen)系我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)很(hen)(hen)開心，但(dan)現狀也(ye)很(hen)(hen)好(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有機會讀(du)各種(zhong)文(wen)(wen)本(ben)，享(xiang)受中(zhong)英(ying)雙語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)魅力(li)。不(bu)(bu)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)語(yu)言，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用語(yu)言，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)感受文(wen)(wen)化(hua)(hua)。再加(jia)上(shang)(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)顧一(yi)(yi)(yi)切地選了(le)一(yi)(yi)(yi)門課(ke)(ke)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)與(yu)翻譯”，授課(ke)(ke)老師(shi)令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高山仰止，可(ke)謂“聽君(jun)一(yi)(yi)(yi)席話，勝讀(du)十(shi)年(nian)書(shu)”。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這才見識(shi)(shi)了(le)真正的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)教授、學(xue)者風采。她(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這二(er)十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生中(zhong)見過的(de)(de)(de)(de)(de)最優秀、最無私、最有善心的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)敬她(ta)(ta)崇拜她(ta)(ta)，真欲(yu)成為(wei)她(ta)(ta)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)童。為(wei)了(le)從(cong)她(ta)(ta)那里(li)(li)汲(ji)取知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明知(zhi)自(zi)己(ji)跟(gen)不(bu)(bu)上(shang)(shang)(shang)，也(ye)緊(jin)緊(jin)追隨她(ta)(ta)。一(yi)(yi)(yi)周幾十(shi)頁(ye)英(ying)文(wen)(wen)閱讀(du)，滿頁(ye)皆是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)認識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)字。可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)再像大(da)一(yi)(yi)(yi)那樣，看(kan)到(dao)(dao)校園里(li)(li)到(dao)(dao)處(chu)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)文(wen)(wen)標識(shi)(shi)而恨自(zi)己(ji)沒出息。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)平(ping)靜地看(kan)，看(kan)不(bu)(bu)下去也(ye)看(kan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)再想(xiang)(xiang)著上(shang)(shang)(shang)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)拿(na)好(hao)分數，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要學(xue)高深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)智慧與(yu)知(zhi)識(shi)(shi)，才對得起時間和金錢。秋的(de)(de)(de)(de)(de)母親看(kan)得很(hen)(hen)準(zhun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)有人(ren)文(wen)(wen)關(guan)懷的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)自(zi)己(ji)小時候夢想(xiang)(xiang)成為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)叱咤(zha)風云的(de)(de)(de)(de)(de)政客或(huo)商界領袖，至(zhi)少(shao)本(ben)質上(shang)(shang)(shang)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。研(yan)究文(wen)(wen)化(hua)(hua)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)快樂，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)帶領下大(da)開眼(yan)界。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)第(di)一(yi)(yi)(yi)次(ci)挖掘得那么(me)深(shen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對事(shi)物第(di)一(yi)(yi)(yi)次(ci)了(le)解得那么(me)透徹，第(di)一(yi)(yi)(yi)次(ci)看(kan)到(dao)(dao)各種(zhong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)聯(lian)系之緊(jin)密(mi)與(yu)差(cha)別之顯著，第(di)一(yi)(yi)(yi)次(ci)感受到(dao)(dao)“大(da)學(xue)”二(er)字的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。上(shang)(shang)(shang)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才深(shen)深(shen)體會到(dao)(dao)自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在上(shang)(shang)(shang)大(da)學(xue)啊(a)!是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)才濟(ji)濟(ji)、精華薈萃、世界頂級的(de)(de)(de)(de)(de)名校啊(a)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加(jia)深(shen)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)母校，更加(jia)珍惜這里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)資源。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)多么(me)想(xiang)(xiang)好(hao)好(hao)利用他(ta)們，這也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)假期不(bu)(bu)能(neng)回家的(de)(de)(de)(de)(de)原因。還有兩年(nian)多就要離開了(le)，希(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)順(shun)利考上(shang)(shang)(shang)研(yan)究生，繼續留在這里(li)(li)。

　　除了鄭老師(shi)的(de)課(ke)，其它課(ke)無(wu)足輕重，雖然(ran)我(wo)都(dou)(dou)盡可能(neng)用(yong)心(xin)，但收獲相比(bi)之下蒼(cang)白無(wu)言(yan)。這也是(shi)現在(zai)大(da)學(xue)的(de)弊端，很(hen)多課(ke)都(dou)(dou)是(shi)技術培訓，渾(hun)渾(hun)噩(e)噩(e)上完，不(bu)知(zhi)如(ru)何利用(yong)這些知(zhi)識，就當(dang)欣(xin)賞一下，過(guo)(guo)后完全(quan)忘記。不(bu)過(guo)(guo)，這是(shi)通病，我(wo)無(wu)話可說，一直以(yi)來我(wo)都(dou)(dou)認為學(xue)習(xi)85/100靠個人，哪里都(dou)(dou)有(you)東西學(xue)，看你留不(bu)留意(yi)罷了。

　　這學期的課都是(shi)過程痛(tong)苦，期末沒有考試(shi)，反而(er)輕松。所以現在我正愉快地敲(qiao)擊(ji)鍵盤，暢想聯(lian)翩。

　　如果只有課(ke)業(ye)，那我(wo)(wo)是(shi)(shi)無(wu)病呻吟(yin)。這(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)期(qi)我(wo)(wo)還(huan)(huan)參加(jia)了(le)(le)不少活(huo)動(dong)，因此如此忙碌。我(wo)(wo)參加(jia)了(le)(le)翻譯系傾(qing)莊--鎩羽(yu)而歸，正常(chang)，本地(di)生的(de)(de)(de)(de)圈(quan)子我(wo)(wo)們(men)太難(nan)融入(ru)，其(qi)實若(ruo)不是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)混張熟臉，我(wo)(wo)也(ye)(ye)無(wu)精(jing)力與(yu)(yu)他們(men)用(yong)廣(guang)東(dong)話(hua)討(tao)論俗(su)氣的(de)(de)(de)(de)問題。加(jia)入(ru)AIESEC的(de)(de)(de)(de)壯志被挫，不過小(xiao)組面(mian)試也(ye)(ye)很有收獲，我(wo)(wo)認(ren)栽。為(wei)加(jia)入(ru)SIFE精(jing)心寫了(le)(le)簡歷，后來(lai)功課(ke)忙的(de)(de)(de)(de)焦頭爛額，沒去面(mian)試，我(wo)(wo)承認(ren)自己(ji)(ji)俗(su)氣，一(yi)個文(wen)科生急著加(jia)入(ru)這(zhe)(zhe)(zhe)些商科社團做什么，又不是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習領(ling)域(yu)。我(wo)(wo)知道自己(ji)(ji)太多(duo)(duo)心，總(zong)擔(dan)心失去磨礪自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)機會，妄想參加(jia)各(ge)類活(huo)動(dong)。后來(lai)鎮定(ding)，有了(le)(le)專業(ye)、興趣，就需拔尖(jian)于(yu)某領(ling)域(yu)，別從眾跟(gen)風(feng)，世俗(su)功利反而無(wu)所大(da)收獲。于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)放棄了(le)(le)一(yi)些書院(yuan)活(huo)動(dong)，最(zui)后真(zhen)(zhen)正參加(jia)的(de)(de)(de)(de)有：國際演講家俱樂(le)部。還(huan)(huan)好我(wo)(wo)勇敢地(di)做了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)個決定(ding)，獲益匪淺。這(zhe)(zhe)(zhe)才發現自己(ji)(ji)英(ying)語也(ye)(ye)并非(fei)(fei)出不得(de)臺面(mian)，當然(ran)前路仍是(shi)(shi)渺(miao)渺(miao)。緊接(jie)著便是(shi)(shi)多(duo)(duo)次義(yi)工活(huo)動(dong)，我(wo)(wo)很喜歡這(zhe)(zhe)(zhe)些活(huo)動(dong)，一(yi)點兒也(ye)(ye)不庸俗(su)、急功近(jin)利、吵吵嚷嚷。希(xi)望我(wo)(wo)努(nu)力去講得(de)標準的(de)(de)(de)(de)廣(guang)東(dong)話(hua)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)曾安慰一(yi)些老人家的(de)(de)(de)(de)心情，哪怕一(yi)瞬也(ye)(ye)好啊。很高興的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)利用(yong)機會聽(ting)(ting)了(le)(le)五(wu)場講座(zuo)，雖然(ran)有的(de)(de)(de)(de)英(ying)語講座(zuo)聽(ting)(ting)不懂，但其(qi)中兩場廣(guang)東(dong)話(hua)講座(zuo)非(fei)(fei)常(chang)精(jing)彩，讓我(wo)(wo)愛(ai)上(shang)了(le)(le)星期(qi)五(wu)晚上(shang)的(de)(de)(de)(de)那個小(xiao)講堂，溫馨(xin)明亮浪漫，一(yi)群(qun)熱愛(ai)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)教(jiao)授聚在里面(mian)討(tao)論。他們(men)的(de)(de)(de)(de)知識和閱歷讓我(wo)(wo)敬佩羨(xian)慕，真(zhen)(zhen)希(xi)望自己(ji)(ji)能(neng)與(yu)(yu)他們(men)一(yi)同(tong)游歷河山、撫摸文(wen)明的(de)(de)(de)(de)遺跡(ji)。聽(ting)(ting)講座(zuo)是(shi)(shi)我(wo)(wo)在上(shang)大(da)學(xue)前最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)明確的(de)(de)(de)(de)希(xi)冀，今后我(wo)(wo)要更多(duo)(duo)地(di)參與(yu)(yu)。

　　考(kao)完(wan)試，我(wo)還有(you)一(yi)件(jian)大事需用(yong)心(xin)完(wan)成，那便是考(kao)托福。這(zhe)對以前的(de)(de)(de)我(wo)是可望而不可即的(de)(de)(de)夢魘，我(wo)知道(dao)自己(ji)終須(xu)面對，又(you)害怕(pa)戰栗。現在我(wo)從容地報(bao)了名(ming)，只希望不至于太辱(ru)沒(mei)自己(ji)的(de)(de)(de)付出。考(kao)完(wan)托福，我(wo)想(xiang)要好(hao)好(hao)泡(pao)圖(tu)書(shu)館。平(ping)時有(you)太多老(lao)師安排的(de)(de)(de)事情做，圖(tu)書(shu)館里的(de)(de)(de)好(hao)多書(shu)像(xiang)饕餮盛宴一(yi)樣誘惑著我(wo)許久。之后(hou)又(you)很忙碌，一(yi)月(yue)份必須(xu)花很多心(xin)思，因為參(can)加(jia)了中(zhong)大2010模擬聯(lian)合國(guo)會(hui)(hui)議，這(zhe)是各地學生風云(yun)交接，白天唇槍舌戰、假裝各國(guo)代(dai)表(biao)惺惺作態，夜晚辛(xin)苦查閱(yue)文件(jian)、冥思苦想(xiang)英文發言(yan)的(de)(de)(de)幾天，我(wo)很期待，也十分擔心(xin)自己(ji)表(biao)現丟(diu)人。我(wo)代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)是芬蘭(lan)，是聯(lian)合國(guo)組(zu)織內部的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)、人道(dao)主(zhu)義和(he)文化委員會(hui)(hui)一(yi)員。到時一(yi)定要用(yong)心(xin)準(zhun)備，好(hao)好(hao)體驗(yan)。早(zao)已(yi)聽其盛名(ming)，這(zhe)次能夠(gou)參(can)與也屬幸運。如果(guo)是更高級一(yi)點的(de)(de)(de)組(zu)織機(ji)構，恐怕(pa)我(wo)的(de)(de)(de)能力就更難到達了。

　　既已有(you)空閑，便必定要好(hao)好(hao)堅持做(zuo)運動和(he)散(san)步(bu)。前(qian)兩(liang)日的(de)(de)(de)(de)散(san)步(bu)令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)情(qing)歡愉(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很享受這份幽靜，期(qi)望(wang)能一(yi)直(zhi)享受下去。在獨(du)處(chu)的(de)(de)(de)(de)靜謐中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與自(zi)己溝(gou)通，辯論、駁(bo)斥、夸贊、安慰，從未覺得離自(zi)己的(de)(de)(de)(de)靈魂那么近。能做(zuo)到如(ru)此并(bing)非是(shi)(shi)散(san)步(bu)的(de)(de)(de)(de)好(hao)處(chu)，而是(shi)(shi)這個學期(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)。現(xian)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)膽敢(gan)宣布：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真正(zheng)長(chang)大了(le)，成(cheng)(cheng)熟了(le)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)為自(zi)己而活著，終(zhong)于(yu)看清自(zi)己，終(zhong)于(yu)了(le)解世界(jie)、洞察(cha)人(ren)(ren)情(qing)世故。其實(shi)，相(xiang)比起上(shang)面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所陳述的(de)(de)(de)(de)所有(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在心(xin)理(li)上(shang)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)才是(shi)(shi)這段時間最大的(de)(de)(de)(de)變化與收(shou)獲。二十歲將至，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)送(song)給自(zi)己一(yi)份禮物(wu)(wu)，禮物(wu)(wu)中有(you)一(yi)個長(chang)大的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，她快樂清明、穩(wen)重善(shan)言、不(bu)(bu)卑不(bu)(bu)亢、高尚美好(hao)、理(li)智自(zi)制、落(luo)落(luo)大方、悲(bei)天憫人(ren)(ren)、寬容和(he)善(shan)、高瞻遠矚(zhu)、不(bu)(bu)妒(du)不(bu)(bu)爭……有(you)那么多優點是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)渴望(wang)實(shi)現(xian)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎么會失了(le)動力呢?別人(ren)(ren)眼中的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，再也不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所關(guan)注、計(ji)較的(de)(de)(de)(de)，裝模作樣去成(cheng)(cheng)為的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己有(you)了(le)定義與要求，那是(shi)(shi)完全來自(zi)于(yu)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)期(qi)望(wang)。一(yi)直(zhi)在吸取養分，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)懂得了(le)去盛開自(zi)己的(de)(de)(de)(de)花(hua)。

　　這短(duan)短(duan)的(de)一(yi)個學期，竟令我發(fa)生(sheng)這么(me)多變化。過去漫長(chang)的(de)歲月雖愚(yu)昧無知，卻也(ye)奠定了今(jin)天(tian)的(de)美好。我渴望著(zhu)脫(tuo)胎換(huan)骨(gu)，渴望著(zhu)嶄新(xin)的(de)生(sheng)活。我終于明白什么(me)是每天(tian)都要進步，如果我現(xian)在的(de)生(sheng)活狀態仍和一(yi)年前(qian)一(yi)樣(yang)，那才是天(tian)大(da)的(de)悲(bei)哀。

　　爸爸媽媽，這也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)要離開家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱(re)切期(qi)盼著(zhu)進(jin)步(bu)與成(cheng)長(chang)，而你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)沒有變(bian)化(hua)，永遠以一種角度看待我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、對待我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很封閉(bi)、難(nan)過。這份學(xue)(xue)期(qi)小結也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)而寫的(de)(de)(de)(de)(de)。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)明白了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)了(le)(le)嗎?你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里在(zai)想(xiang)(xiang)什么(me)了(le)(le)嗎?不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)和你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)交流(liu)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)固守(shou)一種觀(guan)念(nian)，沒辦法感受到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)微妙(miao)改(gai)變(bian)。而這也(ye)(ye)(ye)很難(nan)在(zai)電(dian)話中(zhong)向你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)表(biao)達(da)清楚，因(yin)為(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)雖然關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，卻不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)真正的(de)(de)(de)(de)(de)“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)”，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)像十年前(qian)(qian)那(nei)樣對待我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)拓寬我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)代溝(gou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)責怪你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)父(fu)母都(dou)忘記了(le)(le)孩子不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)覺的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)獨(du)(du)立(li)(li)，如(ru)果總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一味擔(dan)心(xin)、糾(jiu)錯、難(nan)以放(fang)手，并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)利于孩子的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怨過你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)對。畢竟多數父(fu)母都(dou)無(wu)法與孩子平等交流(liu)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)算盡力。既然現(xian)(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意欲變(bian)得(de)更(geng)好(hao)(hao)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)請(qing)容我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)展。希(xi)(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)夠一起努力向上盛開，創造(zao)更(geng)和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)環境。請(qing)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)足夠堅(jian)強理(li)智地(di)邁步(bu)前(qian)(qian)進(jin)。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要哀(ai)怨連天地(di)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)老了(le)(le)、生(sheng)活(huo)辛苦(ku)(ku)、力不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)從心(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)愛(ai)(ai)抱(bao)怨的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正在(zai)學(xue)(xue)著(zhu)改(gai)掉這個(ge)壞毛病。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)再這樣消(xiao)極(ji)地(di)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗示(shi)，希(xi)(xi)望你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)夠積極(ji)向上地(di)生(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)一定比我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)苦(ku)(ku)更(geng)累，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會對你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)說(shuo)：“那(nei)就經常(chang)發(fa)(fa)泄出來啊!多哭(ku)多罵就好(hao)(hao)!”那(nei)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)解決的(de)(de)(de)(de)(de)辦法。現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)覺得(de)有什么(me)委屈(qu)苦(ku)(ku)痛，因(yin)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)世界足夠強大，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)刀槍不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)入、無(wu)堅(jian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)摧(cui)。希(xi)(xi)望你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)做(zuo)到(dao)，用(yong)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態去(qu)(qu)消(xiao)解苦(ku)(ku)難(nan)。還有，也(ye)(ye)(ye)許你(ni)(ni)會覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)對，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，活(huo)著(zhu)真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。這不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)私，這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)愛(ai)(ai)。正因(yin)為(wei)(wei)(wei)那(nei)么(me)愛(ai)(ai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，所(suo)以也(ye)(ye)(ye)愛(ai)(ai)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，給予大家(jia)(jia)美(mei)好(hao)(hao)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)收(shou)獲(huo)幸福。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要將幸福快樂(le)(le)都(dou)建(jian)立(li)(li)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身(shen)上。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命同樣獨(du)(du)一無(wu)二(er)、高貴無(wu)價(jia)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一切都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)自(zi)(zi)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)意愿。所(suo)以不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)犧牲(sheng)亦或奉(feng)獻，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)完整(zheng)高級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)體(ti)在(zai)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)旅程中(zhong)享受風景，在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)舞臺(tai)上光(guang)芒四射。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要貶低自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一切是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)彰顯自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，而不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)完全為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)家(jia)(jia)庭(ting)兒女為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)他(ta)人(ren)(ren)(ren)，甚至是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)公平的(de)(de)(de)(de)(de)命運(yun)。沒有人(ren)(ren)(ren)有一樣的(de)(de)(de)(de)(de)命運(yun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)過去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)一切驕(jiao)(jiao)傲，請(qing)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)驕(jiao)(jiao)傲，并樂(le)(le)觀(guan)地(di)面對未來。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要用(yong)“面前(qian)(qian)冷落鞍(an)馬稀”來形容現(xian)(xian)狀。您的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)嚴因(yin)光(guang)明的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂而在(zai)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)因(yin)他(ta)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)馬屁贊美(mei)而存。

　　我這么(me)說逾越了輩份嗎?如果是(shi)(shi)，我向(xiang)你(ni)們(men)道歉。即使你(ni)們(men)不能(neng)理解我的(de)(de)(de)(de)話語，也(ye)請(qing)理解我的(de)(de)(de)(de)心(xin)情，看到(dao)我的(de)(de)(de)(de)成長。安(an)心(xin)、放(fang)心(xin)。時間飛(fei)逝(shi)，并不是(shi)(shi)為了縱(zong)容衰老的(de)(de)(de)(de)傷悲，而是(shi)(shi)帶領我們(men)體(ti)驗每分每秒，淡然(ran)中的(de)(de)(de)(de)華彩(cai)絢麗、平靜中的(de)(de)(de)(de)深遠悠長。你(ni)們(men)仍有(you)那(nei)么(me)多日子要過、那(nei)么(me)多福要享，有(you)什么(me)理由不快樂地活著呢(ni)?更何況，我會(hui)一(yi)直陪伴(ban)你(ni)們(men)，竭盡所(suo)能(neng)讓你(ni)們(men)領略人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)風光。但愿我的(de)(de)(de)(de)心(xin)意終有(you)一(yi)天你(ni)們(men)能(neng)無需說明(ming)就感觸得到(dao)，以免心(xin)慌(huang)猜(cai)測、徒增(zeng)牽掛(gua)與煩惱(nao)。

　　這是一個小小的總結，紀念、慰藉(jie)。大家共勉(mian)。

　　大學生學期末總結27

　　“程序員(yuan)都不(bu)是培訓出來的”這(zhe)句(ju)話有些道(dao)理，但(dan)我相信優(you)秀的程序員(yuan)大部分(fen)還(huan)是要靠大學來培養(yang)的，我不(bu)能(neng)缺乏自信，同時我要知道(dao)自己與他人的差距，承(cheng)認自己的不(bu)足。

　　回望(wang)(wang)已逝的(de)二年大(da)學(xue)光陰(yin)，不(bu)禁感(gan)慨萬千，高中時(shi)我(wo)知道我(wo)還(huan)未成(cheng)年，父(fu)母(mu)還(huan)會保護我(wo)，但現在我(wo)就(jiu)知道我(wo)長(chang)大(da)了，不(bu)可(ke)(ke)能再有誰在你前(qian)面(mian)為(wei)你遮(zhe)擋那(nei)些風(feng)雨，自(zi)己(ji)要做自(zi)己(ji)心靈疲憊的(de)港灣。風(feng)雨中，父(fu)母(mu)那(nei)一雙雙期(qi)望(wang)(wang)的(de)眼神是(shi)我(wo)最大(da)的(de)動力(li)！總之，大(da)學(xue)生活可(ke)(ke)以(yi)很輕松，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)很沉(chen)重(zhong)，可(ke)(ke)以(yi)很單調，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)很豐富，可(ke)(ke)以(yi)很舒暢，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)很痛心——他就(jiu)像一壇五(wu)味醋，我(wo)從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更(geng)多，并獲得(de)了很多感(gan)悟(wu)，這些所(suo)得(de)將作為(wei)我(wo)人(ren)生的(de)寶貴財富，讓我(wo)以(yi)后的(de)道路走得(de)更(geng)加堅實有力(li)。

　　大學二(er)年(nian)即將(jiang)過去(qu)，二(er)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時光收獲匪淺(qian)。在(zai)感受校園清(qing)新氣息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，接(jie)觸了(le)來(lai)自不(bu)同(tong)地(di)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學和老師，在(zai)每個(ge)人身上(shang)，學到了(le)不(bu)少為人處世的(de)(de)(de)(de)(de)道理。對(dui)于(yu)涉(she)世不(bu)深的(de)(de)(de)(de)(de)我來(lai)說，這(zhe)些都(dou)是寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)經歷。從進大學校門第一天起，父母就對(dui)我說，大學是通向社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)必經之路，是為以后安身立(li)命的(de)(de)(de)(de)(de)重要階段。這(zhe)句話我一直銘記(ji)于(yu)心。在(zai)回顧走過的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)二(er)年(nian)，發(fa)現自己(ji)在(zai)許多方(fang)(fang)面(mian)有(you)了(le)進步，同(tong)時許多方(fang)(fang)面(mian)也有(you)待改進。二(er)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)大學生活(huo)，使自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識水(shui)平、思想境(jing)界、工(gong)作(zuo)能(neng)力等方(fang)(fang)面(mian)都(dou)邁上(shang)了(le)一個(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)臺階。在(zai)這(zhe)即將(jiang)揮(hui)手告別美好大學生活(huo)、踏上(shang)社會(hui)征途的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我整軍(jun)待發(fa)，將(jiang)以飽滿的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)、堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心、高(gao)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)責任感去(qu)迎接(jie)新的(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，攀登新的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)峰。

　　在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)，腦子里持著(zhu)進入大(da)(da)學(xue)后(hou)好(hao)(hao)好(hao)(hao)放松從(cong)重壓(ya)下解放出(chu)來的思想(xiang)，于是(shi)忽(hu)略(lve)了(le)學(xue)習(xi)。沒有(you)(you)高(gao)(gao)中(zhong)時(shi)(shi)候(hou)(hou)的主(zhu)動性和積極性。每(mei)次臨(lin)近期末(mo)考(kao)的時(shi)(shi)候(hou)(hou)，考(kao)前(qian)一(yi)周臨(lin)時(shi)(shi)抱(bao)下佛腳，算是(shi)順(shun)利通過(guo)(guo)。我發(fa)現(xian)在(zai)大(da)(da)學(xue)不(bu)(bu)學(xue)習(xi)沒有(you)(you)高(gao)(gao)中(zhong)時(shi)(shi)候(hou)(hou)積極了(le)，必(bi)(bi)須努力(li)(li)地(di)充實自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，花(hua)精(jing)力(li)(li)花(hua)時(shi)(shi)間在(zai)課(ke)(ke)外閱(yue)讀(du)上(shang)(shang)，提高(gao)(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的專(zhuan)業水平，開(kai)(kai)闊(kuo)視野。在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)，雖然(ran)不(bu)(bu)必(bi)(bi)要(yao)像高(gao)(gao)中(zhong)那(nei)會(hui)那(nei)樣全(quan)神(shen)(shen)貫注(zhu)(zhu)，但(dan)也不(bu)(bu)能(neng)經常走神(shen)(shen)，思想(xiang)開(kai)(kai)小(xiao)差(cha)。在(zai)這(zhe)一(yi)點上(shang)(shang)，我自(zi)(zi)認(ren)做(zuo)的不(bu)(bu)好(hao)(hao)。時(shi)(shi)常會(hui)被(bei)乏味的課(ke)(ke)堂氣氛(fen)弄的困意(yi)大(da)(da)發(fa)。作(zuo)為計算機(ji)可視化程序設計專(zhuan)業的學(xue)生，必(bi)(bi)須增(zeng)加自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的閱(yue)讀(du)量，開(kai)(kai)闊(kuo)視野。我堅信(xin)任(ren)何一(yi)個(ge)人的成功都不(bu)(bu)是(shi)偶然(ran)，俗話說“有(you)(you)付出(chu)才有(you)(you)收獲，天(tian)上(shang)(shang)不(bu)(bu)會(hui)掉餡(xian)餅的”——事前(qian)必(bi)(bi)然(ran)經歷過(guo)(guo)許許多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)的努力(li)(li)，所以想(xiang)在(zai)畢業之后(hou)收獲更多(duo)(duo)(duo)，在(zai)大(da)(da)學(xue)期間就要(yao)付出(chu)更多(duo)(duo)(duo)！在(zai)思想(xiang)道(dao)德(de)(de)上(shang)(shang)，一(yi)直(zhi)(zhi)追(zhui)求人格的升華，注(zhu)(zhu)重自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的品(pin)行。我崇拜有(you)(you)巨(ju)大(da)(da)人格魅力(li)(li)的人，并一(yi)直(zhi)(zhi)希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也能(neng)做(zuo)到。我自(zi)(zi)認(ren)為有(you)(you)良(liang)好(hao)(hao)的道(dao)德(de)(de)修養，有(you)(you)堅定的政治方向(xiang)，熱愛(ai)集體熱愛(ai)人民熱愛(ai)黨(dang)熱愛(ai)祖國(guo)，以務實求真的態(tai)度參與許多(duo)(duo)(duo)公益(yi)活動。

　　在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)，崇(chong)尚樸實質樸的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)作(zuo)風。在(zai)大學期間(jian)，養(yang)成(cheng)了良好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)習慣。比如從(cong)來沒有無故夜(ye)不歸宿。平(ping)時比較平(ping)易近人(ren)(ren)(ren)，對(dui)人(ren)(ren)(ren)態度(du)友好(hao)，與(yu)同學和(he)朋(peng)友的(de)(de)相處融洽。我一直(zhi)相信，生(sheng)(sheng)活(huo)源于堅韌的(de)(de)信念(nian)。只(zhi)有具備堅強(qiang)的(de)(de)意志，才能面對(dui)生(sheng)(sheng)活(huo)中出現(xian)的(de)(de)各(ge)種(zhong)困(kun)難和(he)挫折。因此，個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)獨立性(xing)和(he)自(zi)理(li)能力(li)比較強(qiang)，很多(duo)事情(qing)都力(li)求自(zi)己(ji)解決(jue)，盡量(liang)不讓別人(ren)(ren)(ren)幫忙。

　　我一(yi)直相信人不是完(wan)美的，每個人必定有各自(zi)的缺(que)點(dian)和(he)優(you)點(dian)，重要的是該(gai)怎么(me)去(qu)正視自(zi)己的優(you)缺(que)點(dian)。

　　為人隨和，誠(cheng)實，性格堅毅(yi)是(shi)我的(de)(de)優點(dian)。只(zhi)要決定(ding)去做一(yi)件事，必(bi)定(ding)會認真的(de)(de)去完成(cheng)。從來都不喜(xi)歡(huan)和一(yi)些(xie)虛偽(wei)的(de)(de)人交(jiao)往，雖然(ran)不能(neng)改變(bian)別人，但可以時(shi)常(chang)勉勵自己(ji)堅持原(yuan)則，為人誠(cheng)實守信。時(shi)間(jian)是(shi)稍(shao)縱即(ji)逝的(de)(de)，有(you)(you)機(ji)會去實現自己(ji)價值(zhi)的(de)(de)時(shi)候，盡量使自己(ji)活(huo)得(de)更充(chong)實、更有(you)(you)意(yi)義，付出是(shi)顯見的(de)(de)，收(shou)獲總是(shi)潛見的(de)(de)，但是(shi)只(zhi)要肯去為目(mu)標奮斗，收(shou)獲絕對遠遠大于付出！在這(zhe)里(li)，對自己(ji)也(ye)再(zai)次(ci)做了一(yi)次(ci)總結，告訴自己(ji)要抓住(zhu)大學的(de)(de)尾巴，充(chong)分(fen)掌握大學最后一(yi)年的(de)(de)時(shi)光！

　　珍(zhen)(zhen)惜大學，珍(zhen)(zhen)惜朋友，珍(zhen)(zhen)惜現在的點(dian)點(dian)滴滴！

　　大學生學期末總結28

　　從懵懂的(de)大(da)一(yi)(yi)過渡(du)到大(da)二(er)，我漸漸脫離了稚(zhi)氣和一(yi)(yi)開始對本專(zhuan)業的(de)迷(mi)茫。在(zai)過去的(de)學(xue)年，我開始思考自(zi)己的(de)人(ren)生(sheng)，開始明白在(zai)大(da)學(xue)里成績同(tong)(tong)樣(yang)重要，成績不再只是個(ge)(ge)分數，同(tong)(tong)樣(yang)對于磨練自(zi)己的(de)品行、韌性、耐心都是至關重要的(de)。因此，在(zai)大(da)三我仍然(ran)要堅(jian)持認真學(xue)習，不逃課不曠課，做好(hao)自(zi)己的(de)每一(yi)(yi)件事，完成好(hao)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)任(ren)務(wu)。

　　在(zai)學習上(shang)，經(jing)過(guo)兩(liang)年的(de)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)課，現在(zai)即(ji)將進(jin)行高(gao)級英語的(de)學習并且還分了方向。剛開(kai)始一(yi)個(ge)(ge)星期就明顯感覺(jue)到氣氛的(de)緊張，老師的(de)重視，同學們的(de)努(nu)力。不(bu)過(guo)，我相信自己依然能夠跟上(shang)老師和(he)同學們的(de)腳步。在(zai)大二的(de)學年里，我努(nu)力打好英語基(ji)(ji)礎(chu)(chu)，在(zai)完成老師布置的(de)各種(zhong)任務之外(wai)，廣泛攝(she)取各方面(mian)的(de)知識(shi)，在(zai)知識(shi)面(mian)上(shang)有了一(yi)個(ge)(ge)長足(zu)的(de)進(jin)步。

　　在(zai)思想(xiang)品德上(shang)，學(xue)校給我們開了(le)(le)毛概課(ke)。上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)時候，我努力吸(xi)收(shou)其精華(hua)，結合自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)實際，樹(shu)立自(zi)(zi)己正(zheng)確的(de)(de)(de)人生觀價(jia)值觀。現階段(duan)正(zheng)是我們思想(xiang)性格成形(xing)時期，因(yin)此更要了(le)(le)解(jie)社會、了(le)(le)解(jie)他(ta)人、了(le)(le)解(jie)自(zi)(zi)己，擺(bai)正(zheng)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)態度，友愛同學(xue)，尊敬師長，熱愛祖國(guo)，懷有一(yi)顆感恩奉獻的(de)(de)(de)心(xin)。

　　在(zai)生活上(shang)，我也(ye)懂得勞逸結(jie)合，經(jing)常參加體育鍛(duan)煉。除了(le)學習，還會參加一些(xie)公益勞動，培(pei)養自己的(de)吃苦(ku)耐勞精(jing)神(shen)，提高自己和別人相處(chu)以及除了(le)學習之外的(de)能力。在(zai)空余時間還會發展自己的(de)興趣愛好。

　　總之，大二(er)一學(xue)年是充實的(de)一年，生活學(xue)習(xi)上的(de)酸甜(tian)苦辣都(dou)有，最終會化為我(wo)心中的(de)美好的(de)回憶，銘記在心。

　　大學生學期末總結29

　　今天(tian)給(gei)學弟(di)學妹(mei)們監考，本想補(bu)昨晚比賽的題，但是限制了外網，我(wo)就做一下(xia)期末總結吧。

　　回(hui)想一下這一學(xue)期，突然覺(jue)得好快，真的(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)還沒有學(xue)到什么東西就過(guo)完了，看著(zhu)學(xue)弟學(xue)妹們(men)(men)現(xian)在(zai)高(gao)昂的(de)比賽勁(jing)頭，突然感(gan)(gan)(gan)覺(jue)明天的(de)比賽學(xue)弟學(xue)妹們(men)(men)可能要(yao)振興理工大(da)了，心中無(wu)限的(de)感(gan)(gan)(gan)慨，學(xue)長們(men)(men)不止一次(ci)說過(guo)我們(men)(men)現(xian)在(zai)的(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)就是他們(men)(men)當時的(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)。

　　這一學期我(wo)(wo)怎(zen)么(me)沒有什(shen)么(me)印象(xiang)。這太可(ke)怕了(le)，我(wo)(wo)這一學期干了(le)些什(shen)么(me)，好(hao)像就只有一個(ge)字，忙(mang)，每(mei)天感覺時間都不夠用的，每(mei)天我(wo)(wo)好(hao)像都有事情要忙(mang)，暑假(jia)的時候，靜哥和(he)旭哥的隊友退役(yi)，我(wo)(wo)僥(jiao)幸(xing)成為(wei)(wei)了(le)兩位大(da)腿的掛件。知識也有，經驗也有等等，跟著兩位學長學到(dao)了(le)很多啊，不管(guan)是在學校還是出去比賽，靜哥和(he)旭哥都特別(bie)照顧我(wo)(wo)，我(wo)(wo)很是高興并且(qie)為(wei)(wei)我(wo)(wo)自己能夠作為(wei)(wei)他們(men)的隊友而驕傲(ao)。

　　對，暑假有一個瞬間印象(xiang)特別深，有一天晚上(shang)的(de)(de)培訓，我(wo)(wo)問(wen)了祥巨(ju)一個問(wen)題，是關于凸(tu)包(bao)的(de)(de)，當時正在學凸(tu)包(bao)，然后(hou)祥巨(ju)給我(wo)(wo)講完題之后(hou)，我(wo)(wo)就問(wen)他(ta)莫比烏斯反演，已經強攻一月了，還是難理解，所以當時提起反演心中就煩躁，我(wo)(wo)問(wen)祥巨(ju)反演，他(ta)說他(ta)也(ye)不會，只會套(tao)板子，我(wo)(wo)讓(rang)他(ta)幫著我(wo)(wo)順(shun)一遍，我(wo)(wo)說，他(ta)給我(wo)(wo)糾正錯，然后(hou)，那天晚上(shang)奇跡般的(de)(de)就一氣說到底(di)，瞬間就通了，有種不可思議的(de)(de)感(gan)覺。其(qi)實現在想想，我(wo)(wo)還是挺佩服我(wo)(wo)自己那一個月的(de)(de)。祥巨(ju)真(zhen)的(de)(de)很厲害，各種幫我(wo)(wo)，感(gan)謝祥巨(ju)。

　　說起(qi)數論，不(bu)得(de)不(bu)提(ti)起(qi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)QAQ，必須(xu)感謝我(wo)(wo)金(jin)(jin)，當時(shi)我(wo)(wo)鉆牛角尖，強攻反演(yan)，天(tian)天(tian)就去(qu)(qu)煩我(wo)(wo)金(jin)(jin)，我(wo)(wo)金(jin)(jin)卻沒(mei)有惱我(wo)(wo)，耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)解答，不(bu)只(zhi)是(shi)(shi)反演(yan)，包括擴歐，中(zhong)國(guo)剩余定(ding)(ding)理(li)，費馬小定(ding)(ding)理(li)。其(qi)實當時(shi)因(yin)為沒(mei)有參加省賽(sai)(sai)而心(xin)中(zhong)對ACM飄忽不(bu)定(ding)(ding)，我(wo)(wo)金(jin)(jin)不(bu)止教會(hui)了我(wo)(wo)知(zhi)識，還(huan)幫(bang)我(wo)(wo)堅定(ding)(ding)了信念，讓我(wo)(wo)懂得(de)了作(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)真正的(de)(de)(de)(de)ACMer的(de)(de)(de)(de)意義，我(wo)(wo)可能不(bu)會(hui)像(xiang)金(jin)(jin)桔(jie)一(yi)(yi)樣(yang)拿到區域(yu)賽(sai)(sai)的(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)牌，可能我(wo)(wo)明年出去(qu)(qu)比(bi)賽(sai)(sai)會(hui)發揮失常，可能我(wo)(wo)......有太多的(de)(de)(de)(de)可能性，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)依舊會(hui)選擇在(zai)ACM這條路(lu)上走下去(qu)(qu)，獎(jiang)牌只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種你的(de)(de)(de)(de)能力的(de)(de)(de)(de)肯定(ding)(ding)，它不(bu)代表著榮(rong)耀，每一(yi)(yi)個ACMer都(dou)值得(de)尊敬，我(wo)(wo)想即使(shi)我(wo)(wo)們自己不(bu)能夠有能力用(yong)代碼改變(bian)世界(jie)，我(wo)(wo)們也不(bu)會(hui)放棄改變(bian)改變(bian)世界(jie)的(de)(de)(de)(de)這個夢想，這就是(shi)(shi)ACMer的(de)(de)(de)(de)意義吧，感謝金(jin)(jin)桔(jie)，作(zuo)為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)親學(xue)長(chang)，我(wo)(wo)在(zai)此想對你說，要是(shi)(shi)你是(shi)(shi)女(nv)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)就娶你了，可惜。哈(ha)哈(ha)哈(ha)哈(ha)。

　　標(biao)神(shen)(shen)(shen)，一代標(biao)神(shen)(shen)(shen)一代神(shen)(shen)(shen)啊，在標(biao)神(shen)(shen)(shen)的(de)眼里就(jiu)沒有Bug，只(zhi)要(yao)這個(ge)(ge)(ge)題沒有超知識點，覺(jue)得可做，這個(ge)(ge)(ge)題就(jiu)已(yi)經可以(yi)提(ti)前被確定AC了(le)，有一場(chang)網絡賽，有一個(ge)(ge)(ge)題已(yi)經被我(wo)(wo)確定為全場(chang)只(zhi)有不超過10個(ge)(ge)(ge)人能做出來，然(ran)后標(biao)神(shen)(shen)(shen)A掉了(le)，一發A，勁啊，標(biao)神(shen)(shen)(shen)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)傳奇，外學院，幾(ji)乎不接觸算(suan)(suan)法的(de)專業，厲害了(le)我(wo)(wo)的(de)標(biao)神(shen)(shen)(shen)，標(biao)神(shen)(shen)(shen)也幫了(le)我(wo)(wo)很多，計算(suan)(suan)幾(ji)何，賽后的(de)題解，博弈。感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)標(biao)，你就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)目標(biao)啊。

　　九(jiu)月開(kai)學(xue)(xue)，忙忙碌碌的(de)一個(ge)月準備9、27的(de)長(chang)春(chun)的(de)CCPC，強攻(gong)了好多幾(ji)何方面的(de)題(ti)(ti)，畢竟我(wo)在(zai)隊(dui)中主要負(fu)責數學(xue)(xue)，一個(ge)月的(de)忙碌，比賽(sai)還是(shi)(shi)打鐵(tie)了，比賽(sai)開(kai)始打得(de)很順，但是(shi)(shi)后來就(jiu)在(zai)卡題(ti)(ti)。第(di)一次出(chu)(chu)去(qu)比賽(sai)，打鐵(tie)了，心(xin)中的(de)郁悶(men)可想而(er)知，去(qu)的(de)時(shi)候(hou)意氣風(feng)發(fa)，回來的(de)時(shi)候(hou)灰(hui)頭土臉(lian)，到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)門(men)口時(shi)有種無(wu)顏面對江東父老的(de)情緒，心(xin)中也(ye)感覺愧對我(wo)的(de)靜哥和旭哥，是(shi)(shi)我(wo)扯后腿了，就(jiu)差了一個(ge)題(ti)(ti)。雖說他們一直在(zai)安慰我(wo)說沒事，但是(shi)(shi)我(wo)看的(de)出(chu)(chu)來他們心(xin)中也(ye)是(shi)(shi)郁悶(men)。

　　之后(hou)就(jiu)是(shi)大連了，有(you)過前(qian)一次的(de)(de)教(jiao)訓，大連不敢聲張，賽(sai)前(qian)瘋(feng)狂(kuang)準備(bei)，可(ke)能運氣吧，撈到了一個銅，對面(mian)(mian)重(zhong)郵的(de)(de)三相之力(li)的(de)(de)金以(yi)及后(hou)面(mian)(mian)的(de)(de)q神的(de)(de)實力(li)AK奪(duo)冠(guan)，即使拿了銅也沒有(you)太高興，但是(shi)心(xin)情還是(shi)不錯(cuo)的(de)(de)，第一塊牌，屬(shu)于(yu)我們隊，無限輪回的(de)(de)終結，屬(shu)于(yu)靜哥，旭哥和我，我們自己(ji)的(de)(de)第一塊牌。哈~

　　本以為沒有比(bi)(bi)賽(sai)了(le)，老(lao)師又給我(wo)(wo)們加了(le)場(chang)北京(jing)，大連比(bi)(bi)完賽(sai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)已經回(hui)歸正常生活(huo)了(le)，在刷(shua)樹dp，接到通知，又去poj和hdu上(shang)強(qiang)刷(shua)計算幾何，但是效果(guo)并不算很好，哎(ai)，打(da)鐵了(le)，楠哥的(de)(de)(de)隊也打(da)鐵了(le)，所以我(wo)(wo)北京(jing)賽(sai)區(qu)的(de)(de)(de)總結(jie)中說到，明年(nian)我(wo)(wo)要(yao)征服(fu)北京(jing)賽(sai)區(qu)，一(yi)直(zhi)到北京(jing)賽(sai)區(qu)比(bi)(bi)賽(sai)吧(ba)，我(wo)(wo)關于(yu)這學期的(de)(de)(de)回(hui)憶(yi)基本都是在比(bi)(bi)賽(sai)或者是準備比(bi)(bi)賽(sai)，忙碌的(de)(de)(de)一(yi)學期啊，然后就是各(ge)種(zhong)忙了(le)，比(bi)(bi)準備比(bi)(bi)賽(sai)還要(yao)忙，準備期末考(kao)試(shi)，幫老(lao)師干活(huo)。一(yi)直(zhi)忙到昨天的(de)(de)(de)實(shi)訓答辯(bian)結(jie)束，終于(yu)可以靜下(xia)心(xin)來刷(shua)題了(le)，久違(wei)的(de)(de)(de)感覺，我(wo)(wo)喜歡。

　　感(gan)謝我(wo)(wo)這(zhe)學期的(de)老(lao)(lao)師(shi)們期末(mo)考試給了(le)我(wo)(wo)這(zhe)么(me)(me)高的(de)分數，肖(xiao)愛梅老(lao)(lao)師(shi)，卓云亮老(lao)(lao)師(shi)，石少儉(jian)老(lao)(lao)師(shi)......太多(duo)太多(duo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝你們教會了(le)我(wo)(wo)這(zhe)么(me)(me)多(duo)新的(de)知(zhi)識。

　　還要感(gan)謝(xie)AA，我以前只知道(dao)悶頭刷題(ti)，其(qi)實ACM就是(shi)個圈(quan)，它(ta)會讓你有(you)家(jia)的(de)感(gan)覺，會享受里面所帶(dai)來(lai)給你的(de)一切(qie)東西。

　　先(xian)總結到這(zhe)吧，我(wo)相信我(wo)的20xx年會是更(geng)加精(jing)彩的一(yi)年，我(wo)很(hen)期待，加油吧ACMer!

　　大學生學期末總結30

　　回家(jia)的日期(qi)就(jiu)那么漸漸的近了(le)。一(yi)轉眼，大學二(er)年級的第一(yi)個學期(qi)就(jiu)這樣愀然走過。

　　剛上大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)興奮與激情已(yi)經消失的(de)(de)(de)無影無蹤，有的(de)(de)(de)，或(huo)許(xu)可(ke)惜(xi)稱的(de)(de)(de)上是(shi)(shi)人情與事故。社(she)會(hui)真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)很復雜，即使(shi)是(shi)(shi)被譽為象(xiang)牙塔的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)，也是(shi)(shi)不免如此。可(ke)能是(shi)(shi)我們(men)(men)來自(zi)不同的(de)(de)(de)地(di)方，有著(zhu)不同的(de)(de)(de)生活習(xi)慣和社(she)會(hui)背景。表面上大(da)(da)家在(zai)一起(qi)嘻嘻哈哈，其實，都懷著(zhu)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)戒心，不愿意別人觸及自(zi)己內(nei)心的(de)(de)(de)深(shen)處。或(huo)許(xu)，是(shi)(shi)因為我們(men)(men)長大(da)(da)了吧(ba)，多了分事故;或(huo)許(xu)，大(da)(da)學(xue)就是(shi)(shi)因此而存在(zai)，培(pei)養著(zhu)我們(men)(men)的(de)(de)(de)經驗。

　　生活是件很(hen)復雜的(de)(de)(de)事情，但(dan)也很(hen)簡單。很(hen)多東(dong)(dong)西都是如此，很(hen)矛盾，但(dan)是又很(hen)和(he)諧的(de)(de)(de)存在(zai)著。就像(xiang)上大學，在(zai)高中(zhong)，一(yi)所名牌大學時一(yi)件多么誘人的(de)(de)(de)事情，但(dan)現在(zai)，或(huo)許(xu)只有在(zai)經過校門(men)的(de)(de)(de)時候(hou)，不(bu)經意(yi)間看(kan)見校門(men)上那幾(ji)個大字，我才能認識到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)位置。也許(xu)，存在(zai)的(de)(de)(de)就是合(he)理的(de)(de)(de)，合(he)理的(de)(de)(de)就是必然的(de)(de)(de)，只有還沒(mei)有得(de)到的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西，才值(zhi)得(de)花(hua)大力(li)氣去爭取。

　　有時候(hou)感(gan)覺自(zi)己(ji)很消極(ji)(ji)，特別是(shi)寫(xie)東西的(de)時候(hou)，總是(shi)不經意間(jian)就流露(lu)出(chu)很沮(ju)喪的(de)神情，或者我(wo)想寫(xie)的(de)什么東西的(de)時候(hou)，這種感(gan)覺總是(shi)很自(zi)然(ran)的(de)浮上心間(jian)，但(dan)是(shi)我(wo)卻(que)是(shi)想寫(xie)的(de)積極(ji)(ji)一點。無(wu)奈自(zi)己(ji)的(de)水平是(shi)那么有限，書到用時方恨少，千(qian)言萬語，卻(que)不知道(dao)怎么寫(xie)才(cai)好(hao)。

　　看(kan)小(xiao)(xiao)(xiao)說(shuo)總是(shi)(shi)件很(hen)(hen)愜意(yi)的(de)(de)(de)(de)事情，這個(ge)也是(shi)(shi)我(wo)上網喜歡(huan)干的(de)(de)(de)(de)事情之一。感覺(jue)上大學這一年(nian)多來(lai)，看(kan)了(le)很(hen)(hen)多小(xiao)(xiao)(xiao)說(shuo)，起(qi)(qi)點(dian)(dian)上的(de)(de)(de)(de)經典小(xiao)(xiao)(xiao)說(shuo)幾乎(hu)看(kan)了(le)個(ge)遍，又得(de)(de)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)好，又得(de)(de)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)卻不(bu)怎么樣，看(kan)得(de)(de)人(ren)多，只是(shi)(shi)人(ren)云(yun)亦(yi)云(yun)罷了(le)。有時(shi)候感覺(jue)作(zuo)者寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)并不(bu)好，甚至我(wo)感覺(jue)還不(bu)如我(wo)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)好。我(wo)甚至坐在(zai)電腦前認(ren)(ren)真地構(gou)思過一陣(zhen)子，也寫(xie)(xie)過幾行開頭(tou)，可總也找(zhao)不(bu)到看(kan)小(xiao)(xiao)(xiao)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。無(wu)奈的(de)(de)(de)(de)放棄(qi)了(le)。當作(zuo)者是(shi)(shi)件很(hen)(hen)愉快的(de)(de)(de)(de)事情，但是(shi)(shi)前提是(shi)(shi)能寫(xie)(xie)出(chu)被(bei)讀(du)者認(ren)(ren)可的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品來(lai)，在(zai)起(qi)(qi)點(dian)(dian)上寫(xie)(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)千(qian)千(qian)萬(wan)萬(wan)，真正能成(cheng)功地，還是(shi)(shi)那幾個(ge)。這個(ge)，可能就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)們說(shuo)的(de)(de)(de)(de)眼高手低。

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