大學生學期小結

　　總結的特點

　　（1）自(zi)(zi)身性。總結(jie)都是(shi)以(yi)第一人(ren)稱(cheng)，從自(zi)(zi)身出發(fa)。它(ta)是(shi)單(dan)位或個人(ren)自(zi)(zi)身實(shi)踐活動的(de)反映(ying)，其內容行文來自(zi)(zi)自(zi)(zi)身實(shi)踐，其結(jie)論也為指導今后自(zi)(zi)身實(shi)踐。

　　（2）指(zhi)導(dao)(dao)性(xing)。總結(jie)以回顧思(si)考的(de)方式(shi)對(dui)自身以往(wang)實踐做理(li)性(xing)認識，找出事物本質和發展(zhan)規律，取(qu)得經驗，避免失誤，以指(zhi)導(dao)(dao)未來工作。

　　（3）理論性。總結是(shi)理論的(de)(de)(de)升華，是(shi)對前(qian)一(yi)階(jie)段工作的(de)(de)(de)經驗、教訓的(de)(de)(de)分(fen)析研究，借此上(shang)升到理論的(de)(de)(de)高度，并從中提煉出有規律性的(de)(de)(de)東西，從而提高認識(shi)，以正確的(de)(de)(de)認識(shi)來把握客觀事(shi)物(wu)，更好(hao)地指(zhi)導今后的(de)(de)(de)實際工作。

　　（4）客(ke)(ke)觀(guan)(guan)性。總(zong)結(jie)是(shi)對實際工(gong)作再(zai)認(ren)識的過程(cheng)，是(shi)對前一階段(duan)工(gong)作的回(hui)顧。總(zong)結(jie)的內(nei)容必(bi)須要(yao)完全忠(zhong)于自身的客(ke)(ke)觀(guan)(guan)實踐，其材料必(bi)須以客(ke)(ke)觀(guan)(guan)事實為(wei)依(yi)據，不允許東(dong)拼西湊(cou)，要(yao)真實、客(ke)(ke)觀(guan)(guan)地分析情況、總(zong)結(jie)經驗。

　　大學生學期小結（精選6篇）

　　時(shi)光如流(liu)水般匆匆流(liu)動(dong)，一段時(shi)間的(de)工(gong)作(zuo)已經結(jie)束(shu)了，我們既(ji)增長了見識，也鍛煉自身，將(jiang)過去的(de)時(shi)間匯(hui)集成一份優秀小(xiao)結(jie)吧(ba)。那么如何把小(xiao)結(jie)寫出新花樣呢？以下是小(xiao)編收(shou)集整理(li)的(de)大學生(sheng)學期小(xiao)結(jie)（精選6篇），歡迎閱讀(du)與收(shou)藏。

　　大學生學期小結1

　　今年是我進入大(da)學(xue)的(de)(de)第一(yi)年。一(yi)年來，在各(ge)級領(ling)導和老師、同學(xue)們的(de)(de)關心(xin)幫助下，通過自身不斷努(nu)力，各(ge)方面均取得一(yi)定(ding)的(de)(de)進步。現總結如(ru)下：

　　思想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)：積極(ji)參加學(xue)(xue)(xue)院及班級組織(zhi)(zhi)的思想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育活(huo)動，不斷提高自身(shen)的政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)素(su)質。并遞交了入黨申(shen)請書，積極(ji)向黨組織(zhi)(zhi)靠(kao)攏。生活(huo)中團結同學(xue)(xue)(xue)，擔任班長(chang)職務，以身(shen)作則(ze)，積極(ji)參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)或班級組織(zhi)(zhi)的社會公益和(he)社區(qu)服(fu)務活(huo)動，積極(ji)維護(hu)班級榮譽，能(neng)夠為實(shi)現(xian)集(ji)體目標付(fu)出最大努力。

　　學(xue)(xue)習方面：學(xue)(xue)習刻苦(ku)，態(tai)度(du)(du)認真，但(dan)在(zai)(zai)今后的學(xue)(xue)習當(dang)中仍有(you)許(xu)多地方需要改進。我通過這(zhe)一年的大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，對于專業(ye)方向、節奏、程度(du)(du)、難(nan)易度(du)(du)等(deng)等(deng)，也有(you)所(suo)了(le)解，投入了(le)不少時(shi)間在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上。在(zai)(zai)大學(xue)(xue)的后幾年中，我對學(xue)(xue)習任務有(you)了(le)更高的要求(qiu)，在(zai)(zai)這(zhe)樣的關鍵時(shi)刻，我會加(jia)倍(bei)努力學(xue)(xue)習，爭取(qu)使自己的成(cheng)績有(you)所(suo)突破。

　　體(ti)育(yu)(yu)方面：積極參加院校級的體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，對數種體(ti)育(yu)(yu)項(xiang)目有著濃厚的興趣。通過對體(ti)育(yu)(yu)的學習使自己在體(ti)育(yu)(yu)素(su)質、體(ti)育(yu)(yu)心理素(su)質和(he)身體(ti)素(su)質各方面都有較大(da)程度的提(ti)高。

　　勞(lao)(lao)(lao)動(dong)方面：能夠積極參加各項勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，并(bing)在(zai)假期幫助父母做(zuo)家務和一些(xie)力所能及的(de)(de)事，通過大量勞(lao)(lao)(lao)動(dong)不僅(jin)強健了自(zi)己的(de)(de)體魄，還使自(zi)己深刻的(de)(de)體會到作為一名勞(lao)(lao)(lao)動(dong)者的(de)(de)光榮與快(kuai)樂。

　　總之(zhi)，過去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年，是(shi)(shi)不斷學(xue)習、不斷充實的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年，是(shi)(shi)積極探索、逐(zhu)步成熟的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年。在繁忙的(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)活中體會到大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)充實與快樂。新的(de)(de)(de)學(xue)年里，我一(yi)(yi)(yi)定要(yao)認真的(de)(de)(de)學(xue)習，戒驕戒躁、勤(qin)勉敬業，在平凡(fan)的(de)(de)(de)工作和學(xue)習中取得更(geng)大(da)的(de)(de)(de)成績。

　　大學生學期小結2

　　進入(ru)大學(xue)以來，我(wo)首先(xian)用心端(duan)正思想態度(du)，改變學(xue)習方法(fa)，調整(zheng)生活(huo)規律，較快(kuai)較好的適(shi)應了大學(xue)的學(xue)習生活(huo)氛圍和環境，使(shi)自我(wo)的大學(xue)充實而有好處。

　　學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)天職就是學(xue)(xue)習(xi)(xi)，作為大學(xue)(xue)生，更(geng)應時刻牢記自我(wo)的(de)(de)(de)目(mu)標和職責。在本學(xue)(xue)年中(zhong)，我(wo)認真(zhen)完成(cheng)了學(xue)(xue)校和學(xue)(xue)員安排的(de)(de)(de)所有課業任務，課上踴躍(yue)配合(he)教(jiao)師，課下做好對課程(cheng)的(de)(de)(de)預(yu)、復習(xi)(xi)工(gong)作在學(xue)(xue)期末進項的(de)(de)(de)兩(liang)次全(quan)校考核中(zhong)，均以(yi)優異成(cheng)績全(quan)科透過。在學(xue)(xue)年末組(zu)織的(de)(de)(de)自然地(di)理(li)實習(xi)(xi)中(zhong)，聽從教(jiao)師，組(zu)織同(tong)學(xue)(xue)，圓滿完成(cheng)實習(xi)(xi)。

　　大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能夠嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年級干部委員選舉(ju)中，以高票得到大家認可。

　　在(zai)學(xue)生會工(gong)作方面，我先后加入了校(xiao)學(xue)生會宣傳部和院學(xue)生會文(wen)藝部，并(bing)(bing)用(yong)心發(fa)揮自我的(de)(de)作用(yong)和力(li)量(liang)。在(zai)“學(xue)校(xiao)文(wen)化節”“‘挑戰杯’河(he)南(nan)省創業計劃大(da)賽”“院‘地球日’主題活動”等多個(ge)校(xiao)院級活動中，都有出色的(de)(de)工(gong)作表(biao)現，并(bing)(bing)被評(ping)為“河(he)南(nan)大(da)學(xue)優秀團(tuan)員”。在(zai)學(xue)年末(mo)的(de)(de)基層團(tuan)支部評(ping)優演說中，我有幸代表(biao)學(xue)院進行了學(xue)生會工(gong)作的(de)(de).匯報和展示。

　　豐富(fu)多彩的學(xue)校(xiao)活動是一(yi)個展示自我的舞臺。在(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)年中(zhong)(zhong)，我不僅僅用(yong)心參與(yu)的廣播操(cao)、太極拳(quan)等全校(xiao)群眾(zhong)活動，還參加(jia)了院(yuan)迎新晚會、學(xue)校(xiao)歌手(shou)大賽(sai)(sai)、軍事協會元旦晚會、開封(feng)多所高(gao)校(xiao)聯合舉行(xing)的環保義演。眾(zhong)多文(wen)(wen)藝(yi)活動。在(zai)“文(wen)(wen)都(dou)杯”河南大學(xue)辯論賽(sai)(sai)上，更(geng)有突出表現，獲(huo)得了“決賽(sai)(sai)最佳辯手(shou)”的證(zheng)書和獎金(jin)。在(zai)女排(pai)比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，我作(zuo)為(wei)(wei)最年輕的教練帶(dai)領院(yuan)女排(pai)取(qu)得了全校(xiao)第三(san)的優異成績(ji)，在(zai)男(nan)排(pai)比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，我又(you)作(zuo)為(wei)(wei)場(chang)上隊(dui)長(chang)帶(dai)領球隊(dui)頑強拼(pin)搏，展現了學(xue)院(yuan)的風采。

　　“大學之道(dao)，在民明德，在新民，在止(zhi)于至善。”我(wo)不能(neng)夠(gou)滿足(zu)于精彩的大一，更要在今后(hou)的學習、生活、工作中(zhong)提高自我(wo)，充實自我(wo)，完善自我(wo)，展示自我(wo)！

　　大學生學期小結3

　　成長的(de)過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的(de)青澀和丑陋(lou)，在陽光下抖動輕盈美麗的(de)翅膀，閃閃的(de)，微微的(de)，幸福的(de)顫(zhan)抖。

　　大一的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)悄然(ran)已逝，這一年的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷對我的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)有(you)(you)著巨大的(de)(de)(de)(de)(de)影響。許(xu)多事情(qing)過后，認真冷靜地反觀自(zi)省(sheng)是(shi)很有(you)(you)必要的(de)(de)(de)(de)(de)。從對學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)陌生(sheng)到熟(shu)悉，從對學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)迷茫到對夢想的(de)(de)(de)(de)(de)追求，學(xue)(xue)(xue)著在(zai)艱辛中尋找歡樂(le)，所經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)一切都深藏在(zai)我的(de)(de)(de)(de)(de)記憶里。回想這一年的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，有(you)(you)歡笑，有(you)(you)淚水，有(you)(you)失敗，有(you)(you)收獲。

　　懷著一(yi)顆好奇和期盼的(de)(de)心，我(wo)(wo)步入大學(xue)(xue)的(de)(de)殿堂。離(li)開家(jia)獨立生(sheng)(sheng)活對我(wo)(wo)來說(shuo)并不(bu)是一(yi)件難事，很快(kuai)我(wo)(wo)就融入了(le)新(xin)的(de)(de)群眾，適應(ying)了(le)新(xin)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活環境(jing)。然而(er)(er)適應(ying)新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方式(shi)，對我(wo)(wo)來說(shuo)就應(ying)算(suan)是一(yi)個(ge)考驗吧。高三(san)到大學(xue)(xue)，地獄與天堂的(de)(de)轉變！涅磐后重生(sheng)(sheng)，卻不(bu)是鳳(feng)凰！大一(yi)是高中到大學(xue)(xue)的(de)(de)過渡(du)期，新(xin)的(de)(de)教學(xue)(xue)方式(shi)，新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方式(shi)，一(yi)切都不(bu)再(zai)那(nei)么(me)循規蹈(dao)矩(ju)了(le)，自我(wo)(wo)會(hui)覺得迷茫(mang)，好像(xiang)一(yi)切只是為了(le)學(xue)(xue)而(er)(er)學(xue)(xue)，隨意的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃(hua)、沒有構成(cheng)系統(tong)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)進程，渾然不(bu)知的(de)(de)揮(hui)霍了(le)大把的(de)(de)時光(guang)，生(sheng)(sheng)活也失去了(le)重心。還好漸(jian)漸(jian)的(de)(de)適應(ying)了(le)周圍的(de)(de)環境(jing)，漸(jian)漸(jian)的(de)(de)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)中找(zhao)到了(le)規律，那(nei)些(xie)迷茫(mang)也漸(jian)漸(jian)消散。

　　從自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)踏入大學(xue)校門的(de)那一刻，我(wo)(wo)(wo)就許諾自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)必須要在大學(xue)的(de)四年里學(xue)到很多知識，最終(zhong)實現(xian)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)人生目標，同時以自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)成(cheng)就回報對我(wo)(wo)(wo)一向寄予厚(hou)望的(de)父(fu)母，而今大學(xue)的(de)一年已(yi)經過去(qu)，雖然迷茫時常(chang)圍繞(rao)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，但如今已(yi)不再是能夠束(shu)縛我(wo)(wo)(wo)的(de)枷鎖(suo)了(le)。自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)慢慢成(cheng)熟起(qi)來，懂得理智的(de)對待身邊的(de)人和事。明白路是自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)走出來的(de)，靠不得任何人，僅(jin)有(you)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)！

　　在生活(huo)(huo)中，自踏入大學大門的(de)(de)(de)那一刻起(qi)，就(jiu)注(zhu)定我(wo)(wo)(wo)要為之改變。因為這個(ge)陌生的(de)(de)(de)環境需(xu)要一個(ge)更(geng)堅強(qiang)更(geng)成熟的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)來應(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)。沒(mei)了父母的(de)(de)(de)嘮叨，沒(mei)了教師的(de)(de)(de)叮嚀，這份簡單(dan)帶給我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)卻不只是簡單(dan)，更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)是迷茫與煩惱。應(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)豐富多(duo)(duo)(duo)彩的(de)(de)(de)學校生活(huo)(huo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)務(wu)必明確自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)方向(xiang)，做(zuo)(zuo)出適(shi)當的(de)(de)(de)選取(qu)，每個(ge)人都(dou)要為自我(wo)(wo)(wo)選取(qu)負責。就(jiu)是這樣(yang)，在大學里，沒(mei)有(you)人告訴你(ni)就(jiu)應(ying)(ying)(ying)(ying)做(zuo)(zuo)什(shen)么該怎樣(yang)做(zuo)(zuo)，僅有(you)自我(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)地在生活(huo)(huo)中逐漸(jian)適(shi)應(ying)(ying)(ying)(ying)，去尋找自我(wo)(wo)(wo)要走的(de)(de)(de)路(lu)。成長意味著更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)職責，更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)無奈，更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)辛酸，但(dan)我(wo)(wo)(wo)堅信自我(wo)(wo)(wo)有(you)足(zu)夠的(de)(de)(de)勇(yong)氣來應(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)這些(xie)。

　　回(hui)望過(guo)去的一年，有些(xie)“不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)堪回(hui)首”。用(yong)同學形容我(wo)(wo)(wo)的一句話作(zuo)為小結(jie)：只說不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)干。是(shi)的，這(zhe)個(ge)毛病伴隨我(wo)(wo)(wo)已(yi)經好(hao)些(xie)年，只是(shi)一向不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能夠(gou)去克服，這(zhe)個(ge)假期中，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷反(fan)省(sheng)自(zi)我(wo)(wo)(wo)，對(dui)過(guo)去一向浮華不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)定的我(wo)(wo)(wo)，作(zuo)了深刻的反(fan)省(sheng)。也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)明白(bai)是(shi)否(fou)偏題。期末(mo)考試(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)很夢想，我(wo)(wo)(wo)從不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)認為那是(shi)我(wo)(wo)(wo)的運氣不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)什么的，我(wo)(wo)(wo)明白(bai)我(wo)(wo)(wo)的努(nu)力(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)，這(zhe)些(xie)我(wo)(wo)(wo)都意識到的，以前沒有改，我(wo)(wo)(wo)想從我(wo)(wo)(wo)寫(xie)這(zhe)份小結(jie)的時刻考試(shi)改正，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)明白(bai)是(shi)否(fou)會(hui)改掉，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)會(hui)努(nu)力(li)。

　　已經過去的(de)一年(nian)，是(shi)不斷充實自我，不斷探索(suo)的(de)一年(nian)，我在許多(duo)方面獲(huo)益良多(duo)，潛力方面有(you)所提升(sheng)，眼界有(you)所拓展，思想有(you)所升(sheng)華，同(tong)時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦(ku)，不論是(shi)從日常表現還是(shi)最終的(de)成績上都能體現出來；社會交(jiao)際潛力仍然(ran)需要(yao)提升(sheng)，以助于以后的(de)工作生(sheng)活；在身體鍛(duan)煉方面需要(yao)加(jia)強，良好(hao)的(de)身體也是(shi)一個人持續發展的(de)關鍵。

　　這一年，從(cong)書本(ben)中(zhong)學習(xi)的(de)(de)知(zhi)識不(bu)少，經歷的(de)(de)東西也(ye)很多。如果說書本(ben)上的(de)(de)知(zhi)識是(shi)我(wo)們大(da)學學習(xi)的(de)(de)開始，那么，社會(hui)工作則是(shi)我(wo)們所學知(zhi)識得以實踐的(de)(de)平臺，我(wo)們也(ye)逐漸在大(da)學的(de)(de)象牙塔里不(bu)斷(duan)的(de)(de)成長(chang)，不(bu)斷(duan)的(de)(de)變得成熟。

　　總之，對于(yu)我(wo)，和許多人(ren)來說，這一(yi)年(nian)是(shi)關鍵的一(yi)年(nian)，也會是(shi)留給我(wo)們最深(shen)刻記(ji)憶的一(yi)年(nian)，因(yin)為在(zai)這一(yi)年(nian)里，生活讓我(wo)們學會了思考，學會了像一(yi)個成人(ren)一(yi)樣(yang)看待(dai)問題，讓我(wo)們長大(da)。

　　大一，給了我(wo)一些(xie)新奇而(er)又痛苦的(de)(de)經歷，也教會了我(wo)許多，沒有什么付(fu)出(chu)是白費的(de)(de)，沒有付(fu)出(chu)也是沒有收貨的(de)(de)。在今后學(xue)習生(sheng)活中(zhong)，我(wo)會不斷努力，追求自我(wo)的(de)(de)夢想，在學(xue)習中(zhong)體會生(sheng)活，在生(sheng)活中(zhong)體驗人生(sheng)！

　　大(da)一(yi)的(de)一(yi)年忙忙碌碌又這(zhe)么沖沖的(de)過去了，透(tou)過各(ge)方面的(de)探索與努力，我(wo)最終找到了自我(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)和屬于(yu)自我(wo)的(de)生活，大(da)二的(de)我(wo)不再(zai)迷(mi)茫，我(wo)會(hui)奔(ben)著(zhu)我(wo)的(de)夢(meng)想(xiang)腳踏實(shi)地(di)的(de)走(zou)好每(mei)一(yi)步！

　　大學生學期小結4

　　敲擊鍵盤，想說的話有很多，大一過(guo)去(qu)了，感覺很快，仔細一想確實已經發生了很多事(shi)，自我也改變了很多。

　　回到(dao)最(zui)初的(de)(de)最(zui)初，軍(jun)訓(xun)，腦海中的(de)(de)畫面是(shi)教官(guan)龐大的(de)(de)身軀(qu)，是(shi)銅陵灰暗的(de)(de)天空(kong)，是(shi)被汗水浸透的(de)(de)軍(jun)訓(xun)服。軍(jun)訓(xun)的(de)(de)時候(hou)(hou)愛上(shang)了網(wang)球(qiu)，每(mei)一(yi)(yi)天晚上(shang)軍(jun)訓(xun)完還(huan)跑去(qu)網(wang)球(qiu)訓(xun)練，記(ji)憶最(zui)深的(de)(de)就是(shi)那個時候(hou)(hou)廣播站放(fang)了一(yi)(yi)首藍(lan)蓮花。一(yi)(yi)瞬間就愛上(shang)了這首歌。軍(jun)訓(xun)結(jie)束(shu)后，在銅陵的(de)(de)第一(yi)(yi)個夏天也(ye)結(jie)束(shu)了。

　　初入記者站，學生會，百(bai)度(du)百(bai)科(ke)俱樂部(bu)，還有網球協會。

　　對網(wang)(wang)球(qiu)的(de)熱情(qing)只持續到第一(yi)次網(wang)(wang)球(qiu)訓練，到了球(qiu)場(chang)(chang)看到會長帶著一(yi)群妹(mei)子(zi)在(zai)聊網(wang)(wang)球(qiu)時(shi)就感覺(jue)(jue)(jue)這不是那個(ge)能夠專(zhuan)心(xin)打(da)球(qiu)的(de)地(di)方，然(ran)(ran)后基本上就告別(bie)網(wang)(wang)球(qiu)了，可是當初在(zai)球(qiu)場(chang)(chang)訓練，場(chang)(chang)邊打(da)著亮(liang)燈，聽著藍蓮花(hua)，然(ran)(ran)后專(zhuan)心(xin)打(da)球(qiu)的(de)感覺(jue)(jue)(jue)真的(de)很棒，那時(shi)初入大學的(de)自(zi)由的(de)感覺(jue)(jue)(jue)完(wan)全就迸發出(chu)來了。

　　進(jin)百度百科俱(ju)樂部是(shi)和(he)朋友組(zu)團(tuan)進(jin)的，記憶中的正(zheng)規(gui)活動僅有(you)兩次，第(di)一(yi)次是(shi)一(yi)齊(qi)做游戲(xi)，也是(shi)我大一(yi)唯一(yi)一(yi)次。我還(huan)記得(de)我成功(gong)帶領我們組(zu)拿了倒數第(di)一(yi)。然后是(shi)大一(yi)末的一(yi)個活動，因為時間關(guan)系基本沒(mei)參加。在百度百科也沒(mei)學到(dao)到(dao)少專業的知識，做詞條也沒(mei)有(you)真正(zheng)用心做過，可是(shi)還(huan)是(shi)收獲不(bu)少歡樂。

　　參加(jia)學生會也是想要鍛煉(lian)自我，進了(le)(le)(le)外聯(lian)部，出去(qu)拉了(le)(le)(le)幾(ji)次(ci)外聯(lian)，沒什(shen)么效果。部門(men)組織的英(ying)語講座(zuo)要發傳單(dan)，去(qu)了(le)(le)(le)幾(ji)次(ci)一區食(shi)堂發單(dan)子的我臉(lian)皮也是厚了(le)(le)(le)一層。之(zhi)后(hou)(hou)運動會值班因(yin)為(wei)懶沒去(qu)，好多活動因(yin)為(wei)時間問題(ti)沒參加(jia)，然(ran)后(hou)(hou)聚餐又沒去(qu)就(jiu)被踢(ti)了(le)(le)(le)。

　　記者站是大一(yi)(yi)花時(shi)間最(zui)多的地方(fang)，也是最(zui)喜歡的地方(fang)，最(zui)大的收獲就是認(ren)識了(le)一(yi)(yi)大群好朋友們。

　　大一(yi)最幸運(yun)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)就是遇到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)三個室(shi)友，四個人(ren)在(zai)一(yi)齊怎能缺少歡樂(le)。上(shang)學期我(wo)們(men)(men)玩(wan)了(le)(le)很(hen)多很(hen)多地方，幾乎(hu)去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)銅陵能玩(wan)的(de)(de)(de)所有的(de)(de)(de)地方。還(huan)記得去(qu)(qu)(qu)鳳凰山(shan)爬山(shan)的(de)(de)(de)那一(yi)次，我(wo)們(men)(men)徒(tu)步從銅陵走到(dao)了(le)(le)蕪湖，雖然(ran)路程不遠(yuan)，可還(huan)是一(yi)件(jian)偉大的(de)(de)(de)事(shi)(shi)啊。南陵縣的(de)(de)(de)風景(jing)也(ye)很(hen)不錯的(de)(de)(de)。然(ran)后(hou)我(wo)們(men)(men)還(huan)去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)什么筆(bi)架山(shan)，螺絲山(shan)。用林海(hai)的(de)(de)(de)話(hua)說。我(wo)們(men)(men)就差天鵝(e)抱(bao)蛋山(shan)沒去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)。還(huan)有汽車(che)去(qu)(qu)(qu)老(lao)洲島玩(wan)，騎車(che)穿行銅陵市加銅陵縣的(de)(de)(de)感覺也(ye)是爽的(de)(de)(de)不行，回到(dao)宿(su)舍都(dou)累成狗了(le)(le)。大二(er)，我(wo)們(men)(men)繼續(xu)一(yi)齊歡樂(le)下去(qu)(qu)(qu)。

　　大(da)學(xue)的(de)(de)課(ke)(ke)堂也沒(mei)有(you)想象(xiang)中(zhong)的(de)(de)那么(me)自(zi)由，可是翹課(ke)(ke)，代答道什(shen)么(me)的(de)(de)還是很簡單的(de)(de)，大(da)一(yi)就翹了(le)很多課(ke)(ke)，剛開(kai)始翹課(ke)(ke)的(de)(de)感覺(jue)是新奇(qi)，覺(jue)得(de)很刺激(ji)，之后會覺(jue)得(de)有(you)點(dian)愧疚，再之后就開(kai)始麻木了(le)。于是大(da)一(yi)下就光榮(rong)的(de)(de)掛科了(le)。

　　經過(guo)大一一年，我(wo)改變(bian)(bian)了許多，有好(hao)的(de)(de)(de)改變(bian)(bian)，也有不好(hao)的(de)(de)(de)改變(bian)(bian)，不論怎樣，都已經過(guo)去(qu)，過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)時(shi)光，過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)經歷，過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)人，我(wo)都會在心中(zhong)珍藏。

　　既然選(xuan)擇(ze)了遠方，便只顧風雨兼程。

　　大學生學期小結5

　　進(jin)入大學(xue)以(yi)來，我首(shou)先進(jin)取端正(zheng)思想態度(du)，改變學(xue)習方(fang)法，調整生(sheng)活規律，較快(kuai)較好的(de)適(shi)應了(le)大學(xue)的(de)學(xue)習生(sheng)活氛圍和(he)環境，使自我的(de)大學(xue)充實而有意義。

　　學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)天(tian)職(zhi)就是學(xue)(xue)習，作為大學(xue)(xue)生，更應時刻(ke)牢記自(zi)我的(de)(de)(de)目(mu)標和職(zhi)責。在本學(xue)(xue)年中(zhong)，我認真完成了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和學(xue)(xue)員安(an)排的(de)(de)(de)所有課業(ye)任務，課上踴(yong)躍配合(he)教(jiao)師，課下做好對課程的(de)(de)(de)預、復習工作在學(xue)(xue)期末進(jin)項的(de)(de)(de)兩次(ci)全校(xiao)(xiao)考核中(zhong)，均以優異(yi)成績全科經過。在學(xue)(xue)年末組織的(de)(de)(de)自(zi)然地(di)理實習中(zhong)，聽(ting)從(cong)教(jiao)師，組織朋友，圓滿完成實習。

　　大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長朋友，樂于奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀干(gan)部委員選舉(ju)中，以高(gao)票得到大家認可。

　　在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)會(hui)工作(zuo)方面，我(wo)先后加入(ru)了校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)會(hui)宣(xuan)傳部和院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)會(hui)文藝部，并進取(qu)發揮(hui)自我(wo)的作(zuo)用和力量。在(zai)(zai)“學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)節”“‘挑(tiao)戰杯’河南省創業計劃大賽”“院(yuan)(yuan)‘地球(qiu)日’主題活(huo)(huo)動(dong)”等(deng)多(duo)個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)級(ji)活(huo)(huo)動(dong)中，都有(you)出色的工作(zuo)表現(xian)，并被評(ping)為“河南大學(xue)優秀團員”。在(zai)(zai)學(xue)年(nian)末的基層團支部評(ping)優演(yan)說中，我(wo)有(you)幸代表學(xue)院(yuan)(yuan)進行了學(xue)生(sheng)會(hui)工作(zuo)的匯報和展示。

　　豐富多(duo)彩的學校(xiao)活(huo)動是一(yi)個展(zhan)示自我的舞臺。在這一(yi)學年中(zhong)，我不僅(jin)僅(jin)進取參與的廣(guang)播操、太極拳(quan)等全校(xiao)團體活(huo)動，還參加(jia)了院(yuan)(yuan)迎新晚會(hui)、學校(xiao)歌手大賽(sai)(sai)、軍事協會(hui)元旦晚會(hui)、開封多(duo)所(suo)高校(xiao)聯合舉行的環保義演...眾多(duo)文藝活(huo)動。在“文都杯”河(he)南大學辯論賽(sai)(sai)上，更(geng)有突出表現，獲得了“決賽(sai)(sai)最佳辯手”的證書和獎(jiang)金。在女(nv)排比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)，我作(zuo)為最年輕的教練帶領院(yuan)(yuan)女(nv)排取得了全校(xiao)第三的優異成(cheng)績，在男(nan)排比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)，我又(you)作(zuo)為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展(zhan)現了學院(yuan)(yuan)的風(feng)采。

　　“大學(xue)之(zhi)道，在民明(ming)德(de)，在新民，在止(zhi)于至(zhi)善(shan)。”我不能(neng)滿足于精彩的(de)大一，更要在今后的(de)學(xue)習、生活、工作(zuo)中提高自我，充實自我，完善(shan)自我，展示自我！

　　大學生學期小結6

　　時間過得真快，轉(zhuan)眼(yan)間又快到這(zhe)個學(xue)期的(de)(de)最終(zhong)階段了。回顧一(yi)(yi)下過去(qu)，剛(gang)來到佛山大學(xue)報到的(de)(de)那一(yi)(yi)天還歷(li)歷(li)在目，怪不得人們常說日(ri)月(yue)如梳!總結一(yi)(yi)下這(zhe)個學(xue)期的(de)(de)各方面情景，大概能夠(gou)歸納以下幾個要(yao)點。

　　一、在(zai)學(xue)習上(shang)(shang)，比起第(di)一學(xue)期(qi)有(you)了(le)很大(da)的(de)提高，各次測驗的(de)成(cheng)績(ji)也明顯比以前(qian)有(you)所提高。上(shang)(shang)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期(qi)由于(yu)是(shi)剛來(lai)到嶄新的(de)大(da)學(xue)學(xue)校(xiao)，對那(nei)里的(de)情景很不(bu)熟(shu)悉，異常是(shi)那(nei)里的(de)上(shang)(shang)課時(shi)間，每(mei)節(jie)(jie)課是(shi)五十(shi)分(fen)鐘，挺(ting)不(bu)習慣，經(jing)常坐不(bu)住，弄到每(mei)節(jie)(jie)課的(de)最終幾(ji)分(fen)鐘都不(bu)自(zi)覺(jue)地(di)分(fen)神，浪費了(le)不(bu)少(shao)時(shi)間。經(jing)過上(shang)(shang)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期(qi)的(de)適應，這個(ge)(ge)(ge)學(xue)期(qi)基本(ben)上(shang)(shang)都能夠習慣了(le)這個(ge)(ge)(ge)學(xue)習時(shi)間制度(du)，保證每(mei)堂課都認(ren)真聽(ting)好聽(ting)足。還有(you)在(zai)閱讀課外書的(de)數量上(shang)(shang)有(you)了(le)大(da)大(da)的(de)增多，不(bu)但堅持(chi)每(mei)個(ge)(ge)(ge)星(xing)期(qi)看至少(shao)兩本(ben)專業書以上(shang)(shang)，還堅持(chi)每(mei)次看完之后就(jiu)寫下(xia)讀后感，將重要的(de)知識點記下(xia)來(lai)，使自(zi)我以后有(you)時(shi)間就(jiu)經(jing)常打開來(lai)看看。

　　二、在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)上，我(wo)(wo)(wo)基本(ben)上都能夠和(he)同學們(men)友好相(xiang)(xiang)處(chu)，和(he)睦共(gong)處(chu)，互(hu)幫互(hu)愛，自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)事情自我(wo)(wo)(wo)做(zuo)，構成獨(du)立自理(li)自立的(de)(de)(de)良好品德。宿(su)舍是(shi)一(yi)個大團體，八個人(ren)生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)同一(yi)個空間里面(mian)(mian)，可是(shi)各自的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)性(xing)都不(bu)(bu)相(xiang)(xiang)，這就(jiu)需要大家(jia)互(hu)相(xiang)(xiang)理(li)解和(he)遷就(jiu)，僅有這樣才能和(he)好相(xiang)(xiang)處(chu)，為我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)學習(xi)創(chuang)造一(yi)個良好的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)休(xiu)息環境。這個方(fang)面(mian)(mian)我(wo)(wo)(wo)們(men)宿(su)舍就(jiu)做(zuo)得比(bi)較(jiao)好。我(wo)(wo)(wo)初中就(jiu)已(yi)經到外面(mian)(mian)讀書，所以(yi)很(hen)(hen)早就(jiu)過著一(yi)種團體生(sheng)活(huo)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)比(bi)較(jiao)會理(li)解別(bie)人(ren)，當然，我(wo)(wo)(wo)們(men)宿(su)舍的(de)(de)(de)融洽和(he)諧關系(xi)還(huan)(huan)很(hen)(hen)大歸屬于我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)一(yi)個宿(su)友。可是(shi)最我(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)覺得自豪的(de)(de)(de)是(shi)，進(jin)大學以(yi)來，我(wo)(wo)(wo)從(cong)來沒有一(yi)次光顧洗衣(yi)(yi)部，即使是(shi)在(zai)(zai)寒(han)冷的(de)(de)(de)冬(dong)天，我(wo)(wo)(wo)也(ye)堅持自我(wo)(wo)(wo)洗衣(yi)(yi)服，不(bu)(bu)給(gei)自我(wo)(wo)(wo)偷懶的(de)(de)(de)機(ji)會。因為我(wo)(wo)(wo)明白(bai)惰性(xing)這樣東西(xi)是(shi)培養出來的(de)(de)(de)，只要不(bu)(bu)給(gei)它一(yi)次機(ji)會，它就(jiu)永遠沒有可能成為現實(shi)中的(de)(de)(de)東西(xi)了(le)。還(huan)(huan)有的(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中，始(shi)終堅持干凈的(de)(de)(de)作風，做(zuo)到勤清潔，勤洗手，養成良好的(de)(de)(de)衛生(sheng)習(xi)慣。

　　三、在娛(yu)(yu)樂上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)收(shou)獲最(zui)(zui)大(da)(da)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)會了(le)游泳，其(qi)次就(jiu)是(shi)(shi)(shi)在娛(yu)(yu)樂的基礎上(shang)(shang)增(zeng)強(qiang)了(le)體(ti)質(zhi)。這個學(xue)(xue)期學(xue)(xue)校規定要進行游泳考(kao)試(shi)，這對(dui)于我(wo)(wo)(wo)來說無疑是(shi)(shi)(shi)一個大(da)(da)挑戰。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)從小到大(da)(da)都不會游泳的，所以我(wo)(wo)(wo)打從心(xin)里覺(jue)得害怕(pa)和擔心(xin)。可(ke)是(shi)(shi)(shi)經(jing)(jing)過教師的悉心(xin)教導和我(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)的勤奮鍛煉，我(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)終成(cheng)功經(jing)(jing)過了(le)這次考(kao)試(shi)。其(qi)次，我(wo)(wo)(wo)們每一天午時都有很(hen)多體(ti)育活動，其(qi)中有跑(pao)步、打籃球、踢足(zu)球、打羽毛球等等，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)約幾個朋友一齊去跑(pao)跑(pao)步，雖然運(yun)動量不是(shi)(shi)(shi)很(hen)大(da)(da)，但(dan)也是(shi)(shi)(shi)鍛煉身體(ti)的一種好(hao)方(fang)法(fa)，更是(shi)(shi)(shi)一種娛(yu)(yu)樂方(fang)式！此刻我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)的身體(ti)素質(zhi)已(yi)經(jing)(jing)增(zeng)強(qiang)了(le)很(hen)多，不再象(xiang)以前那樣經(jing)(jing)常覺(jue)得很(hen)累，我(wo)(wo)(wo)想這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在娛(yu)(yu)樂上(shang)(shang)的又(you)一重(zhong)大(da)(da)收(shou)獲。

　　縱(zong)上所述，雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)在這(zhe)個學期有(you)了必須的(de)(de)提(ti)高，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)仍然(ran)存在不(bu)少缺(que)點，還(huan)有(you)很多(duo)(duo)需要改(gai)善(shan)的(de)(de)問題。例如，我(wo)(wo)在這(zhe)個學期請假比較多(duo)(duo)，有(you)些(xie)時(shi)(shi)候(hou)交作業不(bu)是(shi)(shi)很按時(shi)(shi)，利用星期六和(he)星期日的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)不(bu)是(shi)(shi)很合理(li)。人(ren)們(men)常說，大學的(de)(de)生活是(shi)(shi)異常簡便(bian)和(he)自(zi)(zi)由的(de)(de)，我(wo)(wo)也覺得的(de)(de)確是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)。但時(shi)(shi)間(jian)總是(shi)(shi)寶貴(gui)的(de)(de)，我(wo)(wo)不(bu)想成為虛度光陰的(de)(de)人(ren)，不(bu)想自(zi)(zi)我(wo)(wo)在老的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)后悔自(zi)(zi)我(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)浪費時(shi)(shi)間(jian)。為了改(gai)正我(wo)(wo)以(yi)上不(bu)珍惜時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)缺(que)點，我(wo)(wo)決定(ding)給自(zi)(zi)我(wo)(wo)制定(ding)以(yi)下一些(xie)措施(shi)，以(yi)便(bian)更好的(de)(de)督(du)促自(zi)(zi)我(wo)(wo)。具體包括這(zhe)幾點：

　　（1）不是異常重要(yao)的(de)事情(qing)允(yun)許自我(wo)請(qing)假，并且一(yi)個學期的(de)請(qing)假節(jie)數不超過5節(jie)；

　　（2）星(xing)期六和星(xing)期日盡量多(duo)到(dao)圖書館去(qu)看(kan)書，還(huan)要多(duo)到(dao)一(yi)些城市去(qu)看(kan)看(kan)，增長(chang)自我的(de)見聞；

　　（3）在教師布置(zhi)作業(ye)五天(tian)內必須完(wan)成，當然論(lun)文除外了；

　　（4）每一天晚上(shang)不(bu)能超過(guo)十二點睡覺，要保證充足的精力上(shang)第二天的課，防止出現上(shang)課時打磕睡的情景；

　　總之，我(wo)要發揚優點(dian)，改(gai)正缺點(dian)，不能再(zai)浪(lang)費一(yi)分一(yi)秒(miao)，異常是在星(xing)期天(tian)的(de)(de)(de)時間里，要及(ji)時總結歸(gui)納一(yi)周里學的(de)(de)(de)東西(xi)，作好筆記。針(zhen)對自我(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業，多到圖書館看(kan)專(zhuan)(zhuan)業書和案例，拓(tuo)寬自我(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)面(mian)和增加看(kan)問題的(de)(de)(de)深度，同(tong)時還(huan)要多跟任課教師溝通(tong)，不懂就問，戒除害羞的(de)(de)(de)習慣。大學生(sheng)活是很寶(bao)貴的(de)(de)(de)，我(wo)不愿意平平淡(dan)淡(dan)地過這(zhe)幾年，我(wo)要好好珍惜這(zhe)難得的(de)(de)(de)讀書機會，努力(li)讀書，為自我(wo)的(de)(de)(de)大學生(sheng)活增添豐(feng)富(fu)美(mei)麗的(de)(de)(de)色彩(cai)。

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