演(yan)講稿(gao)的(de)格式由稱(cheng)謂、開場(chang)白、主(zhu)干、結尾等幾部(bu)分(fen)組成(cheng)。在日新(xin)月異的(de)現代社會中，我們使用上(shang)演(yan)講稿(gao)的(de)情況與日俱增，那要怎(zen)么(me)寫好演(yan)講稿(gao)呢(ni)？下面是小(xiao)編收集整理的(de)放飛夢想點亮青(qing)春演(yan)講稿(gao)（精選14篇），僅供參考(kao)，希望能夠幫助到(dao)大家。
放飛夢想點亮青春演講稿1
迎著七月的(de)(de)(de)陽光，我邁(mai)著輕快的(de)(de)(de)步(bu)伐踏進(jin)(jin)一(yi)直夢寐以求的(de)(de)(de)地(di)方——新鄉市中心(xin)(xin)醫(yi)院(yuan)，從(cong)此我成為了這個(ge)已走過66個(ge)春秋的(de)(de)(de)大家庭中的(de)(de)(de)一(yi)員。隨(sui)著進(jin)(jin)入中心(xin)(xin)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)時間流(liu)逝，我漸漸地(di)成長(chang)了，學(xue)(xue)到了以往無(wu)法學(xue)(xue)習到的(de)(de)(de)社(she)會知(zhi)識，更被(bei)始終(zhong)以振興醫(yi)學(xue)(xue)事業、服務大眾為己任，攻(gong)堅克難(nan)的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)精神(shen)所(suo)震撼(han)。
上(shang)班的(de)(de)(de)第一(yi)天，我就看(kan)到了(le)一(yi)幕。那(nei)是(shi)(shi)(shi)早上(shang)我跟(gen)隨(sui)帶教(jiao)(jiao)老師迎接的(de)(de)(de)第一(yi)位患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)，令人(ren)(ren)不解的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，他(ta)(ta)沒有(you)像其他(ta)(ta)來(lai)看(kan)病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)一(yi)樣面(mian)露(lu)苦(ku)色(se)，而是(shi)(shi)(shi)十分(fen)輕(qing)松的(de)(de)(de)樣子，沒等(deng)(deng)我們(men)開口(kou)，他(ta)(ta)便激動(dong)地說(shuo)：“謝謝，謝謝你們(men)啊，讓我省了(le)這么多事，你們(men)中(zhong)心醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)就是(shi)(shi)(shi)“牛”，就是(shi)(shi)(shi)高科技。”這是(shi)(shi)(shi)怎么回(hui)事？經(jing)過了(le)解，原來(lai)他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)移(yi)動(dong)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)——手(shou)機(ji)(ji)APP使用患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)，也是(shi)(shi)(shi)“移(yi)動(dong)智慧醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)受益者(zhe)(zhe)。帶教(jiao)(jiao)老師告訴我，我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)20xx年開始(shi)推行“門(men)診一(yi)卡通”，對整個(ge)門(men)診流程進行了(le)優(you)化(hua)和再造，運(yun)用自(zi)(zi)助設備，基本(ben)上(shang)實現了(le)就醫(yi)(yi)流程非診療(liao)(liao)窗(chuang)口(kou)的(de)(de)(de)零等(deng)(deng)待。目(mu)前正在全力打造符合我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)特點與需求(qiu)的(de)(de)(de)移(yi)動(dong)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)模(mo)式：門(men)診患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)下載(zai)APP注(zhu)(zhu)冊后(hou)，綁定自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)診療(liao)(liao)卡可以直接在手(shou)機(ji)(ji)上(shang)預(yu)約(yue)掛號(hao)、預(yu)約(yue)檢查，查看(kan)檢驗、檢查結(jie)果(guo)、門(men)診病(bing)(bing)(bing)歷、實時導航(hang)、疾(ji)病(bing)(bing)(bing)宣教(jiao)(jiao)等(deng)(deng)功(gong)能，通過手(shou)機(ji)(ji)互動(dong)咨詢醫(yi)(yi)生了(le)解病(bing)(bing)(bing)情，基本(ben)杜(du)絕了(le)患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)無效折(zhe)返。“一(yi)次來(lai)就診，終身(shen)被關注(zhu)(zhu)”。先(xian)進的(de)(de)(de)就診模(mo)式大大改善了(le)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)就醫(yi)(yi)感(gan)受，讓患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)看(kan)病(bing)(bing)(bing)成為溫(wen)暖的(de)(de)(de)享受。
現在站在門診(zhen)(zhen)大廳(ting)里，我也發現和記憶中不一(yi)樣(yang)了，小時候來醫院看(kan)病時，總(zong)感覺是(shi)在看(kan)人潮，各窗口排(pai)滿長隊，每(mei)個人臉上都(dou)寫(xie)滿了迷(mi)茫和焦慮。今非(fei)昔(xi)比(bi)，現在的門診(zhen)(zhen)大廳(ting)寬敞(chang)明亮(liang)，患(huan)者就診(zhen)(zhen)有序(xu)，導醫漂亮(liang)優雅，服(fu)務(wu)到位。職業自豪(hao)感油然而生，我為(wei)自己能夠成為(wei)門診(zhen)(zhen)的一(yi)員而驕傲。
雖然來到門(men)診的(de)(de)(de)時間短(duan)，但(dan)經過導(dao)醫團隊的(de)(de)(de)精心(xin)培(pei)訓，帶教老師的(de)(de)(de)積極引導(dao)，我(wo)的(de)(de)(de)自身修養和(he)服(fu)(fu)(fu)務(wu)意(yi)識提高了很(hen)多，更學會(hui)了“主(zhu)動服(fu)(fu)(fu)務(wu)”。培(pei)訓中我(wo)記(ji)憶最深刻的(de)(de)(de)是(shi)門(men)診部張璐(lu)副主(zhu)任強調的(de)(de)(de)主(zhu)動服(fu)(fu)(fu)務(wu)意(yi)識，她(ta)說(shuo)：“主(zhu)動服(fu)(fu)(fu)務(wu)與(yu)被(bei)動服(fu)(fu)(fu)務(wu)只需一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)距離(li)(li)，向著病人先邁(mai)(mai)出一(yi)(yi)(yi)步就是(shi)主(zhu)動服(fu)(fu)(fu)務(wu)。”語言簡潔樸(pu)實，卻一(yi)(yi)(yi)語中的(de)(de)(de)。邁(mai)(mai)出一(yi)(yi)(yi)小步，服(fu)(fu)(fu)務(wu)大進(jin)步。一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)距離(li)(li)可以(yi)營造醫患之間的(de)(de)(de)和(he)諧(xie)，一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)距離(li)(li)可以(yi)改善(shan)了患者(zhe)的(de)(de)(de)就醫感受，一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)距離(li)(li)更能挽(wan)救一(yi)(yi)(yi)個寶貴(gui)的(de)(de)(de)生命。
就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)上(shang)(shang)個(ge)月(yue)，導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)發(fa)現(xian)門診(zhen)(zhen)大廳中一(yi)(yi)位(wei)男(nan)子步履不(bu)(bu)穩，身邊無(wu)家屬陪同，便主動(dong)迎上(shang)(shang)前(qian)去詢(xun)問。該男(nan)子自(zi)訴(su)(su)頭暈惡心(xin)(xin)，頭重腳輕，交流中發(fa)現(xian)他語(yu)言開始絮亂，有昏(hun)睡現(xian)象(xiang)，導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)高度警(jing)覺，立即與門診(zhen)(zhen)辦公室(shi)聯系后(hou)開通綠(lv)色通道，用輪椅將(jiang)(jiang)患者轉(zhuan)運到(dao)急診(zhen)(zhen)科(ke)(ke)救治(zhi)(zhi)，經(jing)確(que)診(zhen)(zhen)患者為(wei)急性(xing)多發(fa)性(xing)腦梗(geng)塞，后(hou)收入神經(jing)內一(yi)(yi)科(ke)(ke)進行入院(yuan)(yuan)治(zhi)(zhi)療，目(mu)前(qian)病(bing)人病(bing)情穩定(ding)、已經(jing)康復(fu)出(chu)院(yuan)(yuan)，門診(zhen)(zhen)導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)出(chu)色表現(xian)得到(dao)兄弟(di)科(ke)(ke)室(shi)和家屬的(de)(de)(de)一(yi)(yi)致(zhi)好評(ping)。了解(jie)到(dao)這件事以后(hou)我(wo)對導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)團隊從心(xin)(xin)底生出(chu)濃濃的(de)(de)(de)敬(jing)意(yi)，原以為(wei)導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)穿著漂亮(liang)的(de)(de)(de)衣服化(hua)著精致(zhi)的(de)(de)(de)妝容(rong)，踩(cai)著高跟鞋在(zai)(zai)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)門前(qian)擺設(she)，可帶教老(lao)師告訴(su)(su)我(wo)，每位(wei)導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)都是(shi)中心(xin)(xin)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)大使，是(shi)將(jiang)(jiang)最美醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)人展現(xian)在(zai)(zai)公眾面前(qian)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)窗口(kou)。落實首接負(fu)責制(zhi)，以主動(dong)、熱情、耐(nai)心(xin)(xin)、周到(dao)的(de)(de)(de)服務為(wei)工(gong)作(zuo)標(biao)準，“有困難(nan)找導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)”是(shi)這個(ge)團隊的(de)(de)(de)服務口(kou)號，“導(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)服務零(ling)投訴(su)(su)”是(shi)她(ta)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)。短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)幾(ji)天接觸，我(wo)發(fa)現(xian)在(zai)(zai)與患者的(de)(de)(de)咨詢(xun)過程中，沒有她(ta)們(men)回答不(bu)(bu)了的(de)(de)(de)問題，私下里我(wo)送給她(ta)們(men)一(yi)(yi)個(ge)外(wai)號叫“問不(bu)(bu)倒(dao)”。我(wo)很佩服這些最美麗的(de)(de)(de)姑(gu)娘，并為(wei)自(zi)己能(neng)在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)團隊中學(xue)習而感到(dao)無(wu)比自(zi)豪。
66年(nian)的(de)(de)櫛風沐(mu)雨，66年(nian)的(de)(de)癡(chi)心不改(gai)，我(wo)院(yuan)幾代人為(wei)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)發展付出了畢生(sheng)的(de)(de)精(jing)力(li)，將(jiang)“省三院(yuan)”這座(zuo)豐碑永遠樹立在了廣(guang)大人民群眾心中(zhong)。今(jin)天(tian)，我(wo)將(jiang)繼續追(zhui)隨前輩的(de)(de)腳步，用自己的(de)(de)青(qing)春傳承醫(yi)院(yuan)“團結、嚴謹(jin)、開拓、卓越”的(de)(de)醫(yi)院(yuan)精(jing)神，牢(lao)固樹立“院(yuan)興我(wo)榮，院(yuan)衰我(wo)恥(chi)”的(de)(de)思想(xiang)，愿(yuan)為(wei)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)華麗(li)篇章放飛青(qing)春，追(zhui)逐夢(meng)想(xiang)！
放飛夢想點亮青春演講稿2
尊敬的(de)各位(wei)(wei)領導,各位(wei)(wei)同事(shi):
大家(jia)上午(wu)好(hao)!今天(tian)我演講(jiang)的題目是"放飛青春夢想"。
眾所周(zhou)知，以企(qi)業為家(jia)，是(shi)大(da)多(duo)數企(qi)業對(dui)員工(gong)的要求。公司“主人(ren)(ren)翁意識教(jiao)育(yu)”倡(chang)導的是(shi)每位員工(gong)要把自己當成企(qi)業的主人(ren)(ren)，既享受(shou)主人(ren)(ren)應有的權(quan)利，也要承擔(dan)相應的義務。目(mu)前，“主人(ren)(ren)翁意識教(jiao)育(yu) ”活動已經日漸深入(ru)人(ren)(ren)心(xin)，努力營(ying)造家(jia)庭式溫馨(xin)氛(fen)圍(wei)，促進企(qi)業各項工(gong)作(zuo)正常有序地(di)開展，已成為我(wo)們(men)每個人(ren)(ren)的共識。
我(wo)很幸運，從(cong)學校畢業(ye)后(hou)能成(cheng)為我(wo)們公(gong)司的(de)(de)一(yi)員。一(yi)年來，我(wo)看到(dao)許(xu)多(duo)員工的(de)(de)無(wu)(wu)私奉(feng)獻，聽(ting)到(dao)過許(xu)多(duo)家人帶著關懷的(de)(de)埋怨，感受過大家在機(ji)組走(zou)完72小時后(hou)的(de)(de)欣慰(wei)，在這個(ge)充(chong)滿著愛、奉(feng)獻和責任(ren)的(de)(de)大家庭(ting)里(li)，我(wo)所看到(dao)的(de)(de)、聽(ting)到(dao)的(de)(de)、感受到(dao)的(de)(de)，無(wu)(wu)一(yi)不(bu)讓我(wo)感動，更讓我(wo)堅持(chi)自己當初的(de)(de)選(xuan)擇。
在我們(men)身邊，這(zhe)種感動實在是(shi)太多(duo)太多(duo)了(le)，他(ta)們(men)擁有(you)激情(qing)成就(jiu)夢想，讓(rang)青(qing)春閃(shan)亮在線，用敬業(ye)與奉獻換明天的(de)精神(shen)，他(ta)們(men)把(ba)自己每一(yi)步踏實的(de)腳(jiao)印(yin)鑲嵌在電(dian)力建設的(de)史冊上，把(ba)青(qing)春的(de)歲月獻給了(le)平(ping)凡(fan)的(de)生產(chan)工(gong)作，為機組的(de)提(ti)前安全投(tou)產(chan)和企業(ye)的(de)效(xiao)益增長(chang)付出(chu)(chu)了(le)真情(qing)與汗水的(de)拼(pin)搏(bo)。而(er)今年(nian)被評為公(gong)司“優秀黨員(yuan)”的(de)汪公(gong)河同志無疑就(jiu)是(shi)這(zhe)支隊伍中杰出(chu)(chu)的(de)一(yi)員(yuan)，也(ye)是(shi)我們(men)六(liu)安項目部所有(you)員(yuan)工(gong)精神(shen)面貌的(de)一(yi)面閃(shan)亮旗幟(zhi)。
20xx年6月份汪(wang)公河同志從公司機關調入(ru)六(liu)安項目(mu)部(bu)任(ren)工程科長。兩年來，他兢兢業業，勇于創新，追求卓(zhuo)越。工作中，我(wo)(wo)們都喜歡喊(han)他“汪(wang)科”，在我(wo)(wo)的(de)記憶中，他除(chu)了工程建設，根本就(jiu)沒有工作和休息之(zhi)分，只要有事情，他隨時出動。#1機跟他一起參加調試(shi)更讓(rang)我(wo)(wo)感受倍深(shen)：夜以(yi)繼日、廢寢(qin)忘食，就(jiu)是為了能(neng)夠盡快(kuai)按(an)質按(an)量(liang)的(de)完成各個(ge)節點。所以(yi)在調試(shi)運行階段，就(jiu)是在離(li)六(liu)安僅有70來公里的(de)家，最長的(de)時間竟有近三個(ge)月不(bu)回。
今年初，汪科主(zhu)動(dong)請纓，擔當了(le)#2機組(zu)的(de)調試重任(ren)(ren)，不(bu)論是(shi)(shi)從(cong)汽(qi)機本體(ti)還是(shi)(shi)輔機，抑(yi)或鍋爐安裝。在(zai)進度上，他都充分發揮各(ge)專業(ye)(ye)的(de)特(te)(te)長，以(yi)(yi)每一(yi)個小節(jie)點的(de)完成(cheng)來(lai)(lai)保證大節(jie)點的(de)實現；質(zhi)量(liang)(liang)上，充分利用外部(bu)力量(liang)(liang)來(lai)(lai)抓(zhua)質(zhi)量(liang)(liang)管理(li)，調動(dong)三(san)級質(zhi)檢及技術員的(de)積極性，按“一(yi)次成(cheng)優”來(lai)(lai)抓(zhua)過程(cheng)質(zhi)量(liang)(liang)。一(yi)直(zhi)以(yi)(yi)來(lai)(lai)，他都本著學習的(de)態度，在(zai)自我(wo)提(ti)(ti)高(gao)的(de)過程(cheng)中，不(bu)斷的(de)將工(gong)作推向(xiang)一(yi)個又一(yi)個高(gao)峰。正是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)種(zhong)忘我(wo)的(de)工(gong)作作風(feng)和以(yi)(yi)企業(ye)(ye)為家的(de)主(zhu)人(ren)翁(weng)精神的(de)感染和激(ji)勵，讓(rang)六安電廠(chang)工(gong)程(cheng)突破各(ge)種(zhong)困難，全面實現了(le)提(ti)(ti)前投(tou)產(chan)目(mu)標，贏得了(le)業(ye)(ye)主(zhu)以(yi)(yi)及監理(li)的(de)一(yi)致贊賞，為公司爭得了(le)信(xin)譽(yu)。閑聊的(de)時候，有人(ren)問他最大的(de)理(li)想是(shi)(shi)什么，他總是(shi)(shi)說“工(gong)作干出點特(te)(te)色來(lai)(lai)，多干幾臺機組(zu)，不(bu)斷地(di)攀登自己。”這(zhe)(zhe)么一(yi)句(ju)平淡如(ru)(ru)白開水的(de)話，卻讓(rang)我(wo)們感到責任(ren)(ren)是(shi)(shi)如(ru)(ru)此之厚重！
發生在(zai)(zai)(zai)我(wo)們身邊像(xiang)汪(wang)科(ke)這樣的(de)先(xian)進人(ren)物(wu)和感(gan)動事件，實在(zai)(zai)(zai)是不勝枚舉。那么，在(zai)(zai)(zai)電(dian)力體制改(gai)革日趨成熟，電(dian)力施工(gong)企(qi)業(ye)市場(chang)競爭愈來愈激(ji)烈的(de)今(jin)天，事關我(wo)們企(qi)業(ye)的(de)生存與發展在(zai)(zai)(zai)哪里(li)，是等待，抑(yi)或祈求？我(wo)們企(qi)業(ye)員(yuan)工(gong)的(de)個人(ren)價(jia)值在(zai)(zai)(zai)哪里(li)，是退(tui)縮(suo)，抑(yi)或逃(tao)避？誰(shui)都會激(ji)情飛揚，誰(shui)都會設想明天……，然而有時我(wo)們卻依然彷(pang)徨(huang)和茫然。
今(jin)天，通過這(zhe)些(xie)先進人(ren)物，通過主人(ren)翁意識(shi)教育，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)了(le)答案：有(you)了(le)企業的(de)(de)(de)蓬勃發(fa)展(zhan)，才有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)個人(ren)價值的(de)(de)(de)實現(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不僅承(cheng)擔著時代賦予的(de)(de)(de)歷(li)史使命，也(ye)承(cheng)載(zai)著公司的(de)(de)(de)命運與(yu)希望。所以現(xian)在，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)趕緊(jin)登上電力(li)建設快速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)客船，時刻拉緊(jin)“主人(ren)翁意識(shi)”責任感這(zhe)面大旗，乘風破浪，為(wei)企業，更為(wei)自己(ji)，實現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)青年人(ren)的(de)(de)(de)夢想(xiang)，讓激情回蕩，成(cheng)就夢想(xiang)，讓青春在奮斗中閃亮！
我(wo)的演講結束(shu)了,謝謝大家(jia)!
放飛夢想點亮青春演講稿3
不經(jing)意間，撕下(xia)了一(yi)葉又(you)一(yi)葉人生的(de)(de)日歷，歡天(tian)喜地告別稚嫩的(de)(de)昨天(tian)；懵懂之(zhi)中，懷著(zhu)對明天(tian)的(de)(de)憧憬與希望，叩響了一(yi)扇瑰(gui)麗的(de)(de)門(men)，邁進(jin)實(shi)現了自(zi)己青春夢想的(de)(de)殿堂。十年寒窗苦讀(du)最終(zhong)贏(ying)得高(gao)考，踏進(jin)大學(xue)終(zhong)于(yu)實(shi)現了從一(yi)名高(gao)中生變成了大學(xue)生的(de)(de)愿望，開始我人生的(de)(de)一(yi)個新起點。
大(da)學是我放飛青春(chun)夢想的(de)(de)最佳場所，可(ke)面對爭鮮斗艷的(de)(de)花朵，笑對太(tai)陽的(de)(de)小草，強悍的(de)(de)大(da)樹，我怎么也高(gao)興不(bu)起(qi)來，更多的(de)(de)是迷(mi)茫與困惑。好像(xiang)習慣了高(gao)中忙碌的(de)(de)生活(huo)，而如今卻如此輕松(song)自由，真讓(rang)我不(bu)知所措(cuo)。
于(yu)是，我(wo)(wo)(wo)在迷茫中(zhong)不斷自(zi)(zi)問：我(wo)(wo)(wo)來(lai)大(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)是什么(me)？怎樣才能(neng)圓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)青春夢？四年(nian)后，我(wo)(wo)(wo)該拿什么(me)來(lai)回報家中(zhong)賣(mai)命供我(wo)(wo)(wo)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母……我(wo)(wo)(wo)急切的(de)(de)(de)(de)(de)想參(can)照師兄(xiong)師姐(jie)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，可不同的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)有(you)(you)不同的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式，師兄(xiong)師姐(jie)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗也不盡相同。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)說大(da)(da)學很(hen)(hen)悠閑(xian)，學不在高(gao)，及格就行；有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)說大(da)(da)學很(hen)(hen)自(zi)(zi)由(you)，只要(yao)聽好(hao)(hao)課，守紀(ji)律，考好(hao)(hao)試，生(sheng)活(huo)(huo)就會逍遙自(zi)(zi)在；有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)卻(que)說大(da)(da)學是繁忙而充實的(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)(you)嚴格自(zi)(zi)己，盡量(liang)做到最好(hao)(hao)，才不會虛度(du)光陰，荒(huang)廢學業。我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)贊成后者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)點(dian)，大(da)(da)學雖然(ran)比高(gao)中(zhong)輕松一點(dian)，但如果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)放松自(zi)(zi)己，得過且過，那么(me)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)四年(nian)大(da)(da)學生(sheng)活(huo)(huo)很(hen)(hen)有(you)(you)可能(neng)會學無所成，出(chu)到社會將很(hen)(hen)難(nan)立(li)足，就業更是難(nan)上(shang)加難(nan)。
曾經的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，常(chang)常(chang)懷疑(yi)自(zi)(zi)己(ji)稚(zhi)嫩(nen)的(de)(de)(de)(de)身軀孕育不出(chu)光彩(cai)耀人的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵，害怕猛烈的(de)(de)(de)(de)暴風雨摧殘(can)美麗的(de)(de)(de)(de)希望。但現(xian)在大三的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，已(yi)不再(zai)彷徨，不再(zai)畏(wei)縮。因(yin)為，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是一朵含苞欲(yu)放(fang)的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵，一只振翅欲(yu)飛(fei)的(de)(de)(de)(de)鴿(ge)子(zi)。更重要的(de)(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經認識了(le)什(shen)么是大學生(sheng)活，怎樣度過大學生(sheng)活，怎樣才能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)圓(yuan)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。為了(le)給(gei)(gei)父(fu)母(mu)(mu)交(jiao)上(shang)(shang)一份滿意的(de)(de)(de)(de)答(da)卷，為了(le)實現(xian)自(zi)(zi)己(ji)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)目標，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有理(li)由(you)退縮，也沒(mei)有理(li)由(you)放(fang)棄，更沒(mei)有理(li)由(you)斷(duan)送(song)青春(chun)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)常(chang)的(de)(de)(de)(de)閉上(shang)(shang)眼睛時(shi)腦海里不斷(duan)地浮現(xian)一幅(fu)幅(fu)畫(hua)面：母(mu)(mu)親(qin)一輩(bei)子(zi)“面朝(chao)黃土背朝(chao)天(tian)”“日出(chu)而(er)作，日落(luo)而(er)息(xi)”，臉(lian)上(shang)(shang)盡是時(shi)間留下的(de)(de)(de)(de)痕(hen)跡(ji)；愛我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父(fu)親(qin)，在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)臨上(shang)(shang)大學前緊(jin)緊(jin)握(wo)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手，似乎想(xiang)一輩(bei)子(zi)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)力量，眼底盡是期(qi)待和難以割舍的(de)(de)(de)(de)親(qin)請……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)希望，父(fu)母(mu)(mu)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)愛我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)法用文字表達出(chu)來(lai)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會留在心中，會用行動來(lai)表示。
為了孝順父親，我(wo)(wo)會(hui)盡最大努力，實現(xian)(xian)自己的(de)(de)(de)人生(sheng)目標。“如(ru)果，你不讓懶惰(duo)束(shu)縛你勤(qin)奮的(de)(de)(de)雙腳；如(ru)果，你不讓懦弱折斷你勇敢的(de)(de)(de)翅膀；如(ru)果，你不讓沮喪淹(yan)沒你熱愛的(de)(de)(de)光芒 ……春(chun)天花會(hui)開(kai)，需要(yao)你從現(xian)(xian)在(zai)開(kai)始(shi)努力！”在(zai)這人生(sheng)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)關頭，我(wo)(wo)不會(hui)懈怠，不會(hui)頹廢。無(wu)論(lun)擋在(zai)我(wo)(wo)面前的(de)(de)(de)困難有多大，我(wo)(wo)都會(hui)勇往直(zhi)前，勇敢地放飛我(wo)(wo)的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)夢想。
放飛(fei)青(qing)春(chun)夢想(xiang)(xiang)，在心(xin)里(li)永(yong)遠珍(zhen)藏那分(fen)青(qing)春(chun)的(de)(de)美好和積極向上的(de)(de)向往；放飛(fei)青(qing)春(chun)夢想(xiang)(xiang)，在心(xin)里(li)永(yong)遠保留那份執(zhi)著的(de)(de)追(zhui)求和迫切(qie)的(de)(de)愿(yuan)望(wang)；放飛(fei)青(qing)春(chun)的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)，讓夢想(xiang)(xiang)插上拼搏的(de)(de)翅膀，奮力振翅，迎上風雨(yu)，飛(fei)向藍天，讓最(zui)初的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)成真(zhen)！
放飛夢想點亮青春演講稿4
進入新時代，一股(gu)盛世春風(feng)撲面而來……新時代的(de)畫卷已(yi)經鋪開(kai)，新征程(cheng)的(de)號角已(yi)經吹(chui)響。近40年來，在中國共(gong)產黨(dang)的(de)領導下，中國人民(min)(min)憑著一股(gu)逢(feng)山開(kai)路，遇水架橋的(de)闖(chuang)勁(jing)，憑著一股(gu)滴水穿石(shi)的(de)韌(ren)勁(jing)兒(er)，眾志成城，一往無前，與(yu)時俱進，用勤(qin)勞，勇(yong)敢(gan)，智(zhi)慧(hui)書寫國家和民(min)(min)族發展的(de)壯麗史詩(shi)。
看：“復興號”跑出了(le)創新(xin)(xin)中國(guo)的時代節(jie)奏，港珠(zhu)澳(ao)大(da)橋，天(tian)塹變通途，讓(rang)世界(jie)華麗轉身，嘆為(wei)觀止(zhi)。“一帶一路”，用東(dong)方智慧架起通向未來的“彩虹云梯(ti)”。精準扶貧，致(zhi)力民生福祉(zhi)，小山(shan)村也(ye)變得(de)清(qing)新(xin)(xin)怡人。
這是“治國理政(zheng)”的大手筆，中國正(zheng)在譜寫(xie)一首震撼(han)民心的交響曲。
還記(ji)得(de)黃(huang)旭華嗎(ma)?我國(guo)(guo)(guo)(guo)第一(yi)(yi)代核潛艇(ting)(ting)總(zong)設計師。“核潛艇(ting)(ting)，一(yi)(yi)萬年(nian)(nian)也要(yao)造出(chu)來”。為了(le)(le)(le)這句囑托，他(ta)面(mian)對當(dang)時落后貧窮的祖國(guo)(guo)(guo)(guo)，立(li)下志愿，科(ke)技救國(guo)(guo)(guo)(guo)。幾度風餐露宿，幾度夕(xi)陽又紅?1970年(nian)(nian)12月26日(ri)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)海軍(jun)第一(yi)(yi)艘核潛艇(ting)(ting)下水。他(ta)隱姓埋名三(san)十載，未(wei)曾回家，耄耋之(zhi)年(nian)(nian)仍堅持工(gong)作。他(ta)的人生正如深海中(zhong)(zhong)的潛艇(ting)(ting)，無聲，但(dan)有無窮力量(liang)。還記(ji)得(de)卓嘎和央(yang)宗嗎(ma)?喜馬(ma)拉雅(ya)山(shan)脈(mo)日(ri)拉雪(xue)山(shan)腳下五星紅旗的守(shou)(shou)(shou)護者。“如果我們走了(le)(le)(le)，這塊國(guo)(guo)(guo)(guo)土(tu)上就沒有人了(le)(le)(le)，我們放牧，也是(shi)為祖國(guo)(guo)(guo)(guo)守(shou)(shou)(shou)邊疆。這是(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)家的土(tu)地，我們要(yao)守(shou)(shou)(shou)好”。這個囑托讓兩個女兒記(ji)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)輩子，也守(shou)(shou)(shou)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)輩子。日(ri)出(chu)高原，牛滿山(shan)坡(po)，家在玉麥，國(guo)(guo)(guo)(guo)是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)。高原隔不斷深情，冰雪(xue)鎖不斷春風，河的源頭在北方(fang)，心(xin)之(zhi)所向(xiang)是(shi)祖國(guo)(guo)(guo)(guo)。
在(zai)(zai)開啟全(quan)面建設社會主義(yi)現代化(hua)國家(jia)新征程上，我們青少年像(xiang)他們一樣(yang)，牢固樹立新思想，在(zai)(zai)任何時候(hou)任何情況，永遠聽(ting)黨話，堅定不移跟黨走(zou)。努力(li)學習，全(quan)心(xin)全(quan)意為人民服務(wu)，用堅定的(de)理想信念走(zou)好自己(ji)的(de)人生路。爬坡(po)過坎(kan)，滾石上山，時不我待，只爭朝夕。“要幸福就要奮斗”。
來吧，親愛的朋友，讓我(wo)們手拉手肩(jian)并肩(jian)，用(yong)理(li)想(xiang)，用(yong)本領，用(yong)擔當，放飛青春夢想(xiang)，書寫(xie)人生華章(zhang)。
放飛夢想點亮青春演講稿5
尊(zun)敬的各位評委老師，親愛(ai)的同學們(men)：
歲月從我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)身邊悄(qiao)然(ran)(ran)流逝(shi)，校園變得(de)越來(lai)越漂亮了(le)。不知不覺(jue)，我(wo)(wo)們(men)(men)竟然(ran)(ran)已經躋身成(cheng)年人(ren)的(de)(de)(de)(de)行列。在我(wo)(wo)們(men)(men)追求美好(hao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，總是把念(nian)念(nian)不忘的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)擱在一(yi)旁(pang)。當我(wo)(wo)們(men)(men)開心時(shi)候(hou)(hou)，會一(yi)起(qi)打籃球(qiu)、排球(qiu)；當我(wo)(wo)們(men)(men)難過時(shi)候(hou)(hou)，會扣殺乒乓球(qiu)、羽(yu)(yu)毛(mao)球(qiu)；當我(wo)(wo)們(men)(men)惘(wang)然(ran)(ran)若失時(shi)候(hou)(hou)，會瘋狂的(de)(de)(de)(de)賽跑。我(wo)(wo)們(men)(men)躲在溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)被(bei)窩里(li)享受著(zhu)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)快感，踩(cai)在晃動的(de)(de)(de)(de)吊椅上(shang)蕩秋天(tian)，躺在寬大的(de)(de)(de)(de)足球(qiu)場(chang)的(de)(de)(de)(de)綠草坪上(shang)喘(chuan)著(zhu)粗氣。然(ran)(ran)而(er)當我(wo)(wo)們(men)(men)回首的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)在哪里(li)？走(zou)遍校園的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)角落，卻找不回遺失的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。靠著(zhu)羽(yu)(yu)毛(mao)球(qiu)場(chang)的(de)(de)(de)(de)鐵(tie)網，看著(zhu)蔚藍的(de)(de)(de)(de)天(tian)空，原來(lai)只有讓自己(ji)安靜(jing)下來(lai)，才真正(zheng)懂得(de)去思索(suo)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)意義(yi)。
夢(meng)想是(shi)(shi)一(yi)輩子的(de)事情嗎(ma)？既然如此(ci)，那么我(wo)們(men)(men)(men)為(wei)什么總是(shi)(shi)輕易忘卻(que)？于(yu)是(shi)(shi)讓自(zi)己(ji)(ji)在青蔥歲(sui)月(yue)，總是(shi)(shi)聽(ting)著太悲傷(shang)的(de)歌曲，不(bu)再進行創造。當我(wo)們(men)(men)(men)辜(gu)負(fu)了(le)父母，其實我(wo)們(men)(men)(men)更(geng)辜(gu)負(fu)了(le)自(zi)己(ji)(ji)，對不(bu)起自(zi)己(ji)(ji)的(de)青春。于(yu)是(shi)(shi)讓自(zi)己(ji)(ji)一(yi)直與(yu)空(kong)虛(xu)做伴，與(yu)寂寞為(wei)伍，在人生路上跌(die)跌(die)撞撞，最(zui)終一(yi)事無(wu)成，以致自(zi)己(ji)(ji)淪為(wei)一(yi)個碌(liu)碌(liu)無(wu)為(wei)的(de)人。難(nan)道我(wo)們(men)(men)(men)求學就是(shi)(shi)為(wei)了(le)做一(yi)個碌(liu)碌(liu)無(wu)為(wei)的(de)人嗎(ma)？難(nan)道我(wo)們(men)(men)(men)活(huo)著就只能羨慕(mu)那些名人而拋棄自(zi)己(ji)(ji)的(de)夢(meng)想嗎(ma)？假(jia)使(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)青春是(shi)(shi)如此(ci)蒼白，還不(bu)如不(bu)活(huo)。
不(bu)對，憑什(shen)么我(wo)們(men)(men)就要荒廢自(zi)(zi)己的(de)(de)青(qing)春？夢想(xiang)(xiang)，夢想(xiang)(xiang)在(zai)(zai)哪里？多少次在(zai)(zai)內心里呼喊。卻不(bu)知道是(shi)誰在(zai)(zai)應(ying)聲：夢想(xiang)(xiang)在(zai)(zai)這里——運動會(hui)，一(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)度的(de)(de)運動會(hui)來(lai)(lai)(lai)了。熱愛體育的(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)(men)踴(yong)躍報名各自(zi)(zi)喜(xi)歡的(de)(de)運動項目，而喜(xi)好運動的(de)(de)我(wo)自(zi)(zi)然不(bu)會(hui)例外。有(you)人說老師在(zai)(zai)課堂上扼殺了我(wo)們(men)(men)的(de)(de)激(ji)*情和自(zi)(zi)信(xin)。那(nei)么參與運動會(hui)，正好可以釋放我(wo)們(men)(men)壓抑的(de)(de)心，展現(xian)我(wo)們(men)(men)青(qing)春的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面。一(yi)(yi)(yi)場精(jing)彩的(de)(de)比賽，不(bu)僅引來(lai)(lai)(lai)觀眾的(de)(de)歡呼聲，也填充了參與者的(de)(de)渴(ke)望或遺憾。原來(lai)(lai)(lai)，只要我(wo)們(men)(men)擁有(you)一(yi)(yi)(yi)張舞臺(tai)，夢想(xiang)(xiang)自(zi)(zi)然會(hui)出來(lai)(lai)(lai)露臉。其實(shi)夢想(xiang)(xiang)從來(lai)(lai)(lai)沒有(you)把我(wo)們(men)(men)忘卻，并一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)身邊，卻是(shi)我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)再放棄它。
可(ke)是(shi)(shi)，夢想還會接受沒有(you)(you)(you)取得(de)勝利的(de)(de)(de)我們(men)(men)嗎(ma)？有(you)(you)(you)人(ren)說(shuo)：所謂勝利就(jiu)是(shi)(shi)征服成(cheng)功(gong)(gong)，有(you)(you)(you)贏(ying)家就(jiu)一定會有(you)(you)(you)輸(shu)家。失敗是(shi)(shi)可(ke)怕的(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)(shi)真正的(de)(de)(de)參與(yu)(yu)都能(neng)讓人(ren)無悔，不(bu)能(neng)參與(yu)(yu)則(ze)是(shi)(shi)更遺憾。我們(men)(men)參與(yu)(yu)一場比賽(sai)，才知道(dao)(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)水平，才明白自(zi)(zi)(zi)己(ji)與(yu)(yu)他人(ren)的(de)(de)(de)距(ju)離(li)，才引(yin)發一場精(jing)彩的(de)(de)(de)對手戲。成(cheng)功(gong)(gong)重要(yao)嗎(ma)？成(cheng)功(gong)(gong)重要(yao)，但更重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我們(men)(men)放飛了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)青(qing)春。只有(you)(you)(you)放飛我們(men)(men)的(de)(de)(de)青(qing)春，才能(neng)讓夢想看到我們(men)(men)的(de)(de)(de)決心，才有(you)(you)(you)資格(ge)邀請夢想重新回(hui)到我們(men)(men)的(de)(de)(de)身邊。難道(dao)(dao)我們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)甘墮落或破罐(guan)破摔，配得(de)起夢想嗎(ma)？
躲閃(shan)(shan)的(de)(de)老鼠難以(yi)體現沖勁、活力，勇(yong)(yong)敢(gan)的(de)(de)貓表現決(jue)心(xin)、耐性*。我們(men)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)勇(yong)(yong)敢(gan)的(de)(de)貓，而不(bu)(bu)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)躲閃(shan)(shan)的(de)(de)老鼠。在(zai)適當(dang)時候，我們(men)不(bu)(bu)妨(fang)表現出(chu)自(zi)己的(de)(de)大膽的(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)，于公眾面(mian)前“露(lu)兩手”。假使(shi)我們(men)一(yi)(yi)直壓抑自(zi)己，把(ba)自(zi)己弄得像(xiang)一(yi)(yi)個老年人(ren)，豈(qi)不(bu)(bu)是辜負了這一(yi)(yi)片青(qing)春？設若(ruo)青(qing)春是一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)風(feng)箏，那么我們(men)就勇(yong)(yong)敢(gan)的(de)(de)放飛吧！也(ye)許我們(men)害怕飛不(bu)(bu)起來，但是只(zhi)(zhi)有(you)試(shi)過，才知道到底行不(bu)(bu)行。當(dang)風(feng)箏高飛的(de)(de)時候，我們(men)可以(yi)堅決(jue)的(de)(de)告訴自(zi)己，無論(lun)在(zai)什(shen)么時候，只(zhi)(zhi)有(you)讓自(zi)己充(chong)滿信(xin)心(xin)，就算風(feng)吹雨打(da)，也(ye)不(bu)(bu)會懼(ju)怕。因(yin)為我們(men)一(yi)(yi)直在(zai)做(zuo)(zuo)(zuo)自(zi)己最喜歡的(de)(de)事情，我們(men)無怨(yuan)也(ye)無悔(hui)。
從這里開始，迎(ying)向我(wo)們的(de)(de)(de)(de)夢想。夢想或是(shi)很小(xiao)，但是(shi)心一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)堅定(ding)執著(zhu)。夢想或是(shi)巨大(da)，但是(shi)怎可輕言(yan)放棄？面(mian)對該(gai)面(mian)對的(de)(de)(de)(de)，做(zuo)好該(gai)做(zuo)好的(de)(de)(de)(de)，把自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)眼界放寬(kuan)，以(yi)最(zui)堅毅的(de)(de)(de)(de)面(mian)容(rong)抗拒寂寞，讓最(zui)矯健的(de)(de)(de)(de)身軀追趕(gan)時光。告訴自(zi)己(ji)(ji)，夢想在前(qian)方，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)堅持到底，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)以(yi)自(zi)己(ji)(ji)踏實的(de)(de)(de)(de)腳步毅然向前(qian)走(zou)(zou)。“走(zou)(zou)別人的(de)(de)(de)(de)路，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)重復(fu)。走(zou)(zou)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)路，就(jiu)會(hui)是(shi)另一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)全新的(de)(de)(de)(de)活法(fa)。”我(wo)們要走(zou)(zou)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)條屬于自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)路，我(wo)們要走(zou)(zou)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)條成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)路，讓自(zi)己(ji)(ji)以(yi)最(zui)驕傲的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容(rong)面(mian)對生命中的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個春夏秋冬(dong)。
在路(lu)(lu)上(shang)，總要(yao)面對(dui)無數風雨(yu)。但是(shi)只允許(xu)(xu)自己(ji)在風雨(yu)中(zhong)歌唱(chang)：不經歷(li)風雨(yu)，怎(zen)么(me)見彩(cai)虹？沒有人能(neng)夠隨(sui)隨(sui)便便的(de)成功。只要(yao)有夢(meng)(meng)想，就不會(hui)(hui)(hui)再(zai)(zai)輕言放棄；只要(yao)青春(chun)(chun)被放飛，就不會(hui)(hui)(hui)辜負自己(ji)。讓自己(ji)的(de)青春(chun)(chun)飛揚，游覽萬里長城，飄過(guo)埃菲爾鐵塔，越過(guo)珠穆(mu)朗瑪峰……畢竟，這(zhe)是(shi)屬于我(wo)們(men)的(de)青春(chun)(chun)。也許(xu)(xu)我(wo)們(men)與(yu)夢(meng)(meng)想還有一(yi)(yi)(yi)定距離，但是(shi)跨出第一(yi)(yi)(yi)步(bu)，終(zhong)點(dian)還會(hui)(hui)(hui)遠嗎？或許(xu)(xu)曾經徘徊(huai)，在挫折(zhe)面前低(di)頭(tou)，但是(shi)勇敢的(de)心一(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)再(zai)(zai)次燃(ran)燒(shao)起來。多少選(xuan)手跌倒在路(lu)(lu)上(shang)，但是(shi)他們(men)馬上(shang)握緊拳頭(tou)，搖晃著(zhu)(zhu)站起來，再(zai)(zai)次向(xiang)終(zhong)點(dian)跑去。最(zui)燦爛(lan)最(zui)可愛的(de)夢(meng)(meng)想在等候著(zhu)(zhu)，如何(he)能(neng)夠半途而廢呢(ni)？這(zhe)絢(xuan)爛(lan)的(de)青春(chun)(chun)，怎(zen)么(me)可以與(yu)黯然的(de)眼淚掛(gua)鉤呢(ni)？把握生活中(zhong)的(de)每一(yi)(yi)(yi)場比賽，創造無限的(de)精彩(cai)吧！
是誰曾經歌唱：我(wo)要(yao)飛得更高。飛吧，屬于(yu)我(wo)們自己的(de)青春，以最優(you)美(mei)的(de)翱翔姿態滑翔出最動(dong)人的(de)弧線(xian)。
是誰曾經放(fang)言：一切皆有可(ke)能。只有想(xiang)不(bu)到，沒有做不(bu)到。勇(yong)敢地迎向我(wo)們的夢想(xiang)吧，機(ji)不(bu)可(ke)失，時不(bu)再來，抓(zhua)住(zhu)機(ji)遇，完成(cheng)夢想(xiang)。
放飛夢想點亮青春演講稿6
我(wo)們(men)終于處在了(le)人生的(de)(de)(de)風口(kou)浪尖——青春。青春帶給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)是一(yi)(yi)種無(wu)限(xian)的(de)(de)(de)活力，一(yi)(yi)種強勁的(de)(de)(de)叛逆(ni)，一(yi)(yi)種朦朧的(de)(de)(de)成熟，我(wo)們(men)不(bu)會(hui)再(zai)天真無(wu)邪，不(bu)會(hui)再(zai)純真乖巧。我(wo)們(men)擁有了(le)一(yi)(yi)種用語言無(wu)法(fa)形容的(de)(de)(de)勇(yong)氣，勇(yong)敢的(de)(de)(de)為自己(ji)的(de)(de)(de)夢想而奮力拼搏，不(bu)顧一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)追逐心中的(de)(de)(de)夢。
“嘩”臺下一(yi)片掌聲，聚光燈打(da)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)身上，我(wo)(wo)用(yong)輕(qing)柔的(de)(de)(de)聲音開始(shi)致辭，全(quan)場萬籟俱靜(jing)，仿佛都在(zai)聆聽我(wo)(wo)的(de)(de)(de)主(zhu)持(chi)。這是我(wo)(wo)無數次(ci)的(de)(de)(de)幻(huan)想，12歲(sui)那年，我(wo)(wo)終于確立了自己(ji)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)目標(biao)，那就(jiu)是做一(yi)名優(you)秀的(de)(de)(de)主(zhu)持(chi)人(ren)，哪怕是電臺主(zhu)播也好，只要能為人(ren)們帶(dai)去(qu)溫暖，帶(dai)去(qu)享受，這樣就(jiu)足夠了。從此，我(wo)(wo)為這個(ge)目標(biao)努(nu)力(li)練習，我(wo)(wo)拼命朗誦自己(ji)喜愛(ai)的(de)(de)(de)詩文，文章(zhang)等。并且更加努(nu)力(li)學習，為未來(lai)放(fang)手(shou)一(yi)搏!
當然(ran)，我(wo)也有第(di)二志愿(yuan)，那就是(shi)當一名優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)醫生，我(wo)要研究治(zhi)療(liao)癌癥(zheng)的(de)(de)(de)方(fang)法，我(wo)要治(zhi)好(hao)那些患有不治(zhi)之癥(zheng)的(de)(de)(de)患者，我(wo)想要親耳聽見(jian)病人(ren)們爽(shuang)朗的(de)(de)(de)笑聲以及感謝的(de)(de)(de)話語(yu)，我(wo)想要世界上多一份希望，少(shao)一分絕望。況且，這是(shi)媽媽一直以來的(de)(de)(de)心愿(yuan)。
我(wo)還有第(di)三個(ge)夢想，做(zuo)一個(ge)優秀的(de)教師(shi)。“老(lao)師(shi)，這道題該怎么寫?”我(wo)想如果(guo)我(wo)望著那一張張稚(zhi)嫩的(de)笑臉，一定會很(hen)幸福的(de)吧?老(lao)師(shi)做(zuo)著普通(tong)(tong)的(de)事，教著普通(tong)(tong)的(de)人，但是，他們有不平(ping)凡的(de)精神，我(wo)要為祖國培養更(geng)多的(de)棟梁之才，讓祖國的(de)花朵更(geng)加嚴厲!
我的(de)(de)夢想還有好多，我們青春的(de)(de)道(dao)路(lu)還有很(hen)長，在這條絢麗的(de)(de)道(dao)路(lu)上，感(gan)謝伴隨(sui)我一(yi)起長大(da)的(de)(de)夢想，一(yi)起長大(da)的(de)(de)約定(ding)。
放飛夢想點亮青春演講稿7
孩子們、家長(chang)們、老(lao)師們：
大(da)家好(hao)！借助(zhu)大(da)家聚在一起，我向大(da)家講以下三點：
一、用心善待中考
作為學生(sheng)，會經(jing)歷許多(duo)種考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，歸(gui)類起來(lai)(lai)大致可以(yi)(yi)分有兩(liang)種：診(zhen)斷(duan)性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)和(he)選(xuan)拔(ba)性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)。期中(zhong)期末考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)、一模考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)診(zhen)斷(duan)性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)幫助(zhu)查漏補缺的(de)(de)(de)；中(zhong)考(kao)(kao)是(shi)(shi)選(xuan)拔(ba)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)從上幼兒(er)園(yuan)以(yi)(yi)來(lai)(lai)第一次(ci)選(xuan)拔(ba)性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，其(qi)中(zhong)包括(kuo)這(zhe)WAT、實驗(yan)測(ce)試(shi)(shi)(shi)、5月份的(de)(de)(de)體育測(ce)試(shi)(shi)(shi)，6月中(zhong)旬(xun)書面(mian)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)。選(xuan)拔(ba)性(xing)，就意味著將利用(yong)這(zhe)個成績(ji)對孩(hai)(hai)子(zi)們(men)中(zhong)考(kao)(kao)后的(de)(de)(de)去向進(jin)行篩選(xuan)，例如你是(shi)(shi)夠得到上公辦(ban)(ban)高中(zhong)、民辦(ban)(ban)高中(zhong)、還是(shi)(shi)職業(ye)學校，是(shi)(shi)公辦(ban)(ban)高中(zhong)中(zhong)的(de)(de)(de)哪一所等。所以(yi)(yi)，從這(zhe)一點(dian)上來(lai)(lai)說，中(zhong)考(kao)(kao)很重要(yao)。
有孩子擔(dan)心(xin)：既然中(zhong)考(kao)(kao)(kao)這么重(zhong)要(yao)，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)成績(ji)不(bu)理想，我的(de)人(ren)生就失(shi)敗了(le)呢？當然不(bu)是(shi)(shi)。中(zhong)考(kao)(kao)(kao)成績(ji)，說明(ming)(ming)不(bu)了(le)你的(de)性格、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)興趣、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)學習能(neng)力、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)潛力、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)你的(de)未來。考(kao)(kao)(kao)試成績(ji)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)此時此刻的(de)你對這張試卷、這個項目內(nei)容所展(zhan)示的(de)知識掌(zhang)握、運用情況的(de)一種反(fan)應。但(dan)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)在幫助你提(ti)升人(ren)格品質，這是(shi)(shi)對你的(de)當下和未來發展(zhan)非(fei)常非(fei)常重(zhong)要(yao)的(de)。
用心善待中考，就是(shi)以中考為成長(chang)節點，去磨練自己的(de)身(shen)體品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、心理品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、意志品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、思(si)維(wei)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、記憶品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、情緒品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、人格品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)、注意品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)，這些品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)提升了(le)(le)，你(ni)自然被抬(tai)到(dao)了(le)(le)成長(chang)的(de)高(gao)處(chu)，助你(ni)儲蓄好自主成長(chang)的(de)本領，你(ni)會(hui)有更大的(de)選擇和機會(hui)。“一只站在樹上的(de)鳥(niao)兒，從(cong)不(bu)會(hui)害怕樹枝(zhi)斷裂(lie)，因(yin)(yin)為它相信(xin)的(de)不(bu)是(shi)樹枝(zhi)，而是(shi)自己的(de)翅(chi)膀……”。因(yin)(yin)此，這樣(yang)的(de)你(ni)，你(ni)的(de)中考不(bu)會(hui)差，你(ni)的(de)人生的(de)未來(lai)不(bu)會(hui)差。
以(yi)情緒品質為例(li)，管理好自己的情緒，才能安心學(xue)習(xi)的，會有助于取得(de)中考好成績(ji)。以(yi)身體品質為例(li)，作息規律、營養均衡，才能保證精力旺盛(sheng)，體育考試考得(de)好，中考也會更好。未(wei)來(lai)呢？未(wei)來(lai)也會更好。
二、用心支持孩子
中(zhong)考(kao)(kao)來臨(lin)，孩子(zi)的壓力還是比(bi)較大的。剛(gang)剛(gang)考(kao)(kao)完實(shi)驗，有孩子(zi)問老師：老師，你覺得我(wo)的中(zhong)考(kao)(kao)還有希望嗎(ma)？我(wo)還能有個(ge)高中(zhong)上(shang)嗎(ma)？
一(yi)方面(mian)，說明孩(hai)子(zi)長(chang)大了，自(zi)(zi)己有(you)目(mu)標有(you)追求想讓自(zi)(zi)己表(biao)現好；一(yi)方面(mian)，家長(chang)給與孩(hai)子(zi)的(de)(de)期待、希望自(zi)(zi)己的(de)(de)孩(hai)子(zi)考的(de)(de)很理想的(de)(de)期待也在(zai)影響(xiang)著(zhu)孩(hai)子(zi)，甚至把自(zi)(zi)己對未來的(de)(de)擔(dan)心和自(zi)(zi)己未實現的(de)(de)愿望壓在(zai)孩(hai)子(zi)身上的(de)(de)父母還(huan)有(you)……。壓力過大，孩(hai)子(zi)在(zai)迎(ying)接中(zhong)考的(de)(de)過程中(zhong)焦(jiao)慮(lv)也會越多(duo)，過于(yu)焦(jiao)慮(lv)會降低學習效率，有(you)時還(huan)會影響(xiang)身體品(pin)質。
用心支(zhi)持孩子(zi)，表現在物(wu)質方面：孩子(zi)在家時，讓孩子(zi)吃(chi)(chi)得營養、健康、環(huan)保，重口味的食品盡量不要吃(chi)(chi)（過辣、過咸、腌制時間太(tai)久的、火鍋、辣條、泡面等），多(duo)吃(chi)(chi)時令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等。物(wu)質能量是保障孩子(zi)成長和迎(ying)接(jie)各種挑戰(zhan)的基礎。
用心(xin)支(zhi)持孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，表(biao)現在精神方面：多傾(qing)聽、賞識、尊(zun)重(zhong)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，不(bu)指責、評判孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，不(bu)用情緒和(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)說話。無論孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)遇到什么困(kun)(kun)難，都讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)感覺(jue)到：孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，我們對你(ni)的(de)(de)愛(ai)一直(zhi)都在這里，隨時(shi)歡迎你(ni)來到身邊；父(fu)母(mu)在情感態(tai)度價(jia)值(zhi)觀、待人處(chu)事方面為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)做(zuo)好表(biao)率，通(tong)過學習提升自己(ji)(ji)，讓自己(ji)(ji)成(cheng)為值(zhi)得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)敬畏的(de)(de)“貴(gui)人”。父(fu)母(mu)給的(de)(de)安(an)全感、信任感、價(jia)值(zhi)感足夠了，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)會有(you)(you)辦(ban)法有(you)(you)能力突(tu)破困(kun)(kun)難。這會匯集(ji)成(cheng)促進(jin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)長和(he)迎接挑戰(zhan)的(de)(de)精神能量。
用心支(zhi)持孩(hai)子(zi)，要主動(dong)地善于合作：一是確(que)(que)保(bao)通話信息暢通，確(que)(que)保(bao)遇到孩(hai)子(zi)的(de)困難需要老師(shi)(shi)幫助(zhu)時(shi)第(di)一時(shi)間和(he)(he)(he)(he)首導(dao)(dao)主動(dong)溝通，以(yi)方便(bian)首導(dao)(dao)和(he)(he)(he)(he)導(dao)(dao)師(shi)(shi)團(tuan)為孩(hai)子(zi)提供適切的(de)幫助(zhu)，家長和(he)(he)(he)(he)老師(shi)(shi)圍繞著(zhu)如(ru)何支(zhi)持到孩(hai)子(zi)和(he)(he)(he)(he)諧、有效(xiao)地進行溝通要共同(tong)努(nu)力、方向(xiang)一致(zhi)。二是理(li)解信任教(jiao)師(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)學校，守著(zhu)孩(hai)子(zi)的(de)時(shi)候(hou)和(he)(he)(he)(he)孩(hai)子(zi)共同(tong)看(kan)向(xiang)老師(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)學校的(de)好，不守著(zhu)孩(hai)子(zi)的(de)時(shi)候(hou)主動(dong)對外(wai)傳遞老師(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)學校的(de)好以(yi)及孩(hai)子(zi)的(de)進步。這會提升(sheng)孩(hai)子(zi)的(de)心靈能(neng)量(liang)，增強(qiang)孩(hai)子(zi)的(de)自我認同(tong)感，這對孩(hai)子(zi)迎接(jie)中考(kao)和(he)(he)(he)(he)今后發展(zhan)都很重要。
三、用心選好志愿
家(jia)長和(he)孩子要好(hao)(hao)好(hao)(hao)商量(liang)商量(liang)，和(he)孩子好(hao)(hao)好(hao)(hao)分(fen)析一下，為孩子選(xuan)報出適合(he)自己的志愿。在填報志愿中，學(xue)校(xiao)和(he)老師(shi)會充分(fen)尊(zun)重孩子和(he)家(jia)長的選(xuan)擇，請各位家(jia)長一定要認真研讀明白(bai)報考(kao)政策(ce)。
如何選擇好志愿很重要，既(ji)要考慮當下(xia)(xia)，也可(ke)能還要考慮孩子三年(nian)后、五年(nian)后，甚(shen)至考慮孩子未來(lai)發展等(deng)等(deng)，希望每一(yi)(yi)個孩子在和父(fu)母共同努(nu)力(li)下(xia)(xia)做出一(yi)(yi)份(fen)比較滿意的選擇。
做好(hao)自我管理很重要(yao)，選(xuan)報(bao)了志(zhi)愿只是明確了一個目標(biao)，實現這個目標(biao)的(de)措施(shi)(shi)有哪些？如何做好(hao)時間(jian)、情緒(xu)、目標(biao)等自我管理？都要(yao)借助這個時間(jian)，好(hao)好(hao)盤點(dian)一下，寫(xie)下來(lai)，做出來(lai)。一旦目標(biao)和措施(shi)(shi)定(ding)了，孩子們一定(ding)要(yao)克服自己的(de)不良習(xi)慣(guan)，擼起袖子加(jia)油干，有做就(jiu)做到自己的(de)最好(hao)的(de)決(jue)心，許多(duo)事情可以(yi)由父母代(dai)替(ti)，但(dan)學習(xi)與成(cheng)長只有自己努力。
早上，我總習慣到(dao)(dao)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)教室去轉一(yi)(yi)轉，孩(hai)子(zi)(zi)們完全(quan)投入到(dao)(dao)學(xue)習中(zhong)的(de)狀態很感動(dong)，每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)都躍(yue)躍(yue)欲(yu)試為自(zi)己努(nu)力(li)著。希望在家長和老(lao)師的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)下，希望在孩(hai)子(zi)(zi)善(shan)待中(zhong)考、主動(dong)學(xue)習的(de)的(de)努(nu)力(li)中(zhong)，我們能夠全(quan)力(li)以赴地支持到(dao)(dao)孩(hai)子(zi)(zi)，幫(bang)助每(mei)一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)發(fa)現自(zi)己、成就(jiu)自(zi)己，在迎(ying)接中(zhong)考中(zhong)來一(yi)(yi)次全(quan)面提升。
讓我們今天的努力成為明天美(mei)好的回憶！加(jia)油，孩子們！加(jia)油，爸爸媽媽們！加(jia)油，老(lao)師們！祝福大(da)家！
放飛夢想點亮青春演講稿8
親愛的同學們：
謝謝大家(jia)，我(wo)的演講正式開始。
請(qing)問你(ni)們(men)(men)心中的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么？噓，不要說出來(lai)。我相信(xin)每個人都有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，至少，有(you)過(guo)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)。無(wu)論(lun)堅持(chi)與否(fou)，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)否(fou)成功(gong)，他們(men)(men)都存在過(guo)。各位(wei)，靜(jing)下心來(lai)，用心去(qu)看，去(qu)聽，周圍人對于(yu)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，對于(yu)青春(chun)(chun)的(de)(de)(de)定義是(shi)(shi)(shi)什(shen)么。對于(yu)老兵來(lai)說，青春(chun)(chun)是(shi)(shi)(shi)一(yi)張張發黃破舊(jiu)，但被裝裱的(de)(de)(de)里三(san)層(ceng)外(wai)三(san)層(ceng)的(de)(de)(de)審理時(shi)(shi)的(de)(de)(de)大合照；對于(yu)老師來(lai)說，青春(chun)(chun)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)送(song)走的(de)(de)(de)，已(yi)經步入各行各業的(de)(de)(de)精英們(men)(men)；而對于(yu)我最(zui)熟悉的(de)(de)(de)人之一(yi)，我的(de)(de)(de)父(fu)親，他的(de)(de)(de)青春(chun)(chun)是(shi)(shi)(shi)飯桌上的(de)(de)(de)那一(yi)句：“想(xiang)當(dang)年我和你(ni)那么大的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候怎(zen)樣(yang)(yang)怎(zen)樣(yang)(yang)。”隨(sui)后，眼(yan)中便是(shi)(shi)(shi)無(wu)限的(de)(de)(de)向(xiang)往。是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)，他們(men)(men)都老了(le)。但他們(men)(men)可以驕傲(ao)的(de)(de)(de)說，他們(men)(men)拼(pin)過(guo)。
為什么我(wo)們要趁現(xian)在(zai)放飛夢(meng)想呢？想想我(wo)們小時候(hou)的(de)夢(meng)想是什么。期待成熟(shu)，渴望長(chang)大(da)。現(xian)在(zai)呢？作業(ye)多，假(jia)期少，睡不夠，起(qi)得(de)比牛早，干得(de)比牛還多。渴望的(de)，便(bian)是回(hui)到過去(qu)，難道一(yi)切的(de)一(yi)切，真的(de)只有失去(qu)后槽懂(dong)得(de)珍惜么？
正如開頭(tou)說的，每個(ge)人(ren)都有(you)夢想(xiang)。我(wo)也不例外。小學時，稚氣未脫，渴望但一位(wei)科學家；到了(le)初中(zhong)，以為自己(ji)成(cheng)(cheng)熟(shu)了(le)，夢想(xiang)是(shi)當一位(wei)老師。當然，這個(ge)夢想(xiang)很快(kuai)破滅了(le)。那(nei)時的我(wo)，和許多同齡人(ren)一樣，渴望一所(suo)(suo)好高中(zhong)；到了(le)高中(zhong)，真正成(cheng)(cheng)熟(shu)了(le)，夢想(xiang)便是(shi)和在座的各(ge)位(wei)一樣，一所(suo)(suo)大學，一所(suo)(suo)好大學。
每個人(ren)都有(you)自己(ji)的(de)專(zhuan)屬(shu)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)。是(shi)人(ren)的(de)專(zhuan)屬(shu)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是(shi)在(zai)(zai)吟詩獨酌時，有(you)一(yi)(yi)片花瓣飄進他的(de)酒觴，引起(qi)一(yi)(yi)片詩意，做出千古(gu)絕句；游子的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是(shi)有(you)朝(chao)一(yi)(yi)日可(ke)以回到故鄉，看(kan)望鄉親父老；而士(shi)兵的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，便是(shi)可(ke)以在(zai)(zai)戰場上，與百步之外取敵將(jiang)首級。每個人(ren)都有(you)自己(ji)的(de)專(zhuan)屬(shu)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，我也不例外。不要說作(zuo)業多(duo)，忙，沒時間(jian)。我會告訴你我在(zai)(zai)不久前剛剛實現了(le)屬(shu)于自己(ji)的(de)專(zhuan)屬(shu)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)么？是(shi)的(de)，無論辯論還(huan)是(shi)演講，我都是(shi)想(xiang)證明我變了(le)。趁現在(zai)(zai)，放飛你的(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)吧。
青春真(zhen)好，我(wo)們還有(you)大(da)半個人生去追夢，去造夢。我(wo)們的夢可以(yi)單純，可以(yi)復雜，可以(yi)不(bu)易實現，甚(shen)至可以(yi)不(bu)切合實際。只要你(ni)肯努力。否則，我(wo)們的夢真(zhen)的只是夢一(yi)夢，想一(yi)想了。青春真(zhen)好，早(zao)晚有(you)一(yi)天，時光會(hui)抹(mo)平我(wo)們的棱角。我(wo)們現在(zai)，可以(yi)大(da)聲的哭(ku)，可以(yi)放肆(si)的笑，可以(yi)對那些所(suo)謂的權威提出質疑。
記得(de)有一句話(hua)，亞里(li)士多德，貝多芬，普羅米修斯都沒說(shuo)過(guo)。那句話(hua)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)父親說(shuo)的(de)(de)(de)(de)。他說(shuo)：“夢(meng)(meng)想(xiang)不要太膚淺(qian)，金(jin)錢與(yu)美(mei)女都是(shi)浮云(yun)，事業和愛(ai)情才是(shi)王(wang)道。”是(shi)的(de)(de)(de)(de)，正(zheng)值青春(chun)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)，應該有的(de)(de)(de)(de)是(shi)朝氣。黑(hei)夜給了我(wo)們(men)黑(hei)色(se)的(de)(de)(de)(de)眼睛，讓我(wo)們(men)用它(ta)(ta)去(qu)尋(xun)找我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)青村夢(meng)(meng)想(xiang)吧(ba)！大聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)回答我(wo)，你們(men)愿意放飛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)青春(chun)夢(meng)(meng)想(xiang)么(me)？是(shi)的(de)(de)(de)(de)，這里(li)就是(shi)我(wo)們(men)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)見證(zheng)，夢(meng)(meng)想(xiang)正(zheng)在(zai)迎著風飛舞。它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)實(shi)現，是(shi)靠一分一秒的(de)(de)(de)(de)努力。讓我(wo)們(men)用努力，去(qu)放飛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)青村夢(meng)(meng)想(xiang)吧(ba)！謝謝大家！
放飛夢想點亮青春演講稿9
老師們、同學們：
下午好!
我今天(tian)演講的題目是《放(fang)飛青春的夢(meng)想》
我很(hen)欣賞(shang)這(zhe)(zhe)(zhe)樣一句話“在最(zui)美的(de)(de)年(nian)紀，為最(zui)純真(zhen)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)盡自己最(zui)大的(de)(de)努力”。曾經(jing)不止(zhi)一次有人問我“你的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)是什么(me)呢？”我用這(zhe)(zhe)(zhe)三句話來(lai)回答這(zhe)(zhe)(zhe)一問題：當(dang)一個(ge)(ge)老(lao)師(shi)。好好的(de)(de)當(dang)一個(ge)(ge)老(lao)師(shi)。當(dang)一個(ge)(ge)好老(lao)師(shi)。
還記得，很小的(de)(de)(de)時(shi)候，媽(ma)媽(ma)就在(zai)幫(bang)我規劃(hua)未來(lai)的(de)(de)(de)人生路——今后當(dang)一名老師，而(er)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)我堅決不同(tong)意，我的(de)(de)(de)理由是：老師太窮了，你看有幾(ji)個(ge)老師開好車、住好房了的(de)(de)(de)？當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)我怎么也(ye)沒想(xiang)(xiang)到今天我會(hui)走(zou)上這三(san)尺講臺成為一位人民(min)教師。回想(xiang)(xiang)起來(lai)，這一切都緣自(zi)高三(san)時(shi)經歷的(de)(de)(de)幾(ji)件小事：
第一(yi)(yi)件事，高三(san)上學期的那(nei)年春節，除夕夜(ye)吃(chi)年夜(ye)飯時(shi)，我堂(tang)兄突然(ran)說他很(hen)后悔，后悔當時(shi)沒能回儀隴(long)參加工作(zuo)，原因是漸漸的父母親上了(le)年紀了(le)，離家近一(yi)(yi)點才(cai)能更好的照顧(gu)到(dao)家里面。聽到(dao)這(zhe)話我放眼(yan)看(kan)了(le)看(kan)席上的兄弟，那(nei)時(shi)唯一(yi)(yi)還有(you)得選擇的也就只有(you)我了(le)，為了(le)家，我開始考(kao)慮兒時(shi)媽媽的話。
第二件事，高(gao)考(kao)前，一次放假(jia)回家，在釣(diao)魚的(de)時(shi)候遇(yu)到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們院子(zi)(zi)里(li)的(de)一位老師，他(ta)(ta)正好(hao)也(ye)帶著(zhu)他(ta)(ta)的(de)妻子(zi)(zi)、小兒(er)子(zi)(zi)在那釣(diao)魚，他(ta)(ta)在釣(diao)魚的(de)時(shi)候，他(ta)(ta)的(de)妻子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)在旁邊教(jiao)他(ta)(ta)的(de)小兒(er)子(zi)(zi)數數，“兒(er)子(zi)(zi)，來(lai)數數你爸釣(diao)了(le)多少魚了(le)”。看到(dao)這(zhe)一幕，我(wo)(wo)(wo)(wo)心為(wei)之一震(zhen)，這(zhe)不正是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想要(yao)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)嗎？有誰能說這(zhe)樣的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)不是(shi)幸福的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)？雖然他(ta)(ta)們并沒有多少錢，沒有豪宅，沒有好(hao)車。就(jiu)(jiu)這(zhe)樣，高(gao)考(kao)過后，我(wo)(wo)(wo)(wo)在所有的(de)志愿(yuan)欄里(li)都填(tian)下了(le)師范專業。也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)那個時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)夢想就(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)當一名教(jiao)師。
而今(jin)天(tian)，當初的夢想(xiang)已經實現，大(da)(da)學畢(bi)業，我(wo)(wo)如愿以(yi)償回(hui)到了家鄉儀隴，走上了這(zhe)三尺講臺。一轉(zhuan)眼，我(wo)(wo)從(cong)學生變成(cheng)老師(shi)已經兩年了，兩年來，嘗盡酸甜苦辣(la)，摸爬滾打中我(wo)(wo)也逐漸的熟悉了教師(shi)這(zhe)個職業。以(yi)前只知道當老師(shi)不(bu)過(guo)是(shi)每(mei)天(tian)兩節課，改(gai)幾本作(zuo)業本，如今(jin)才知道在這(zhe)兩節課后是(shi)大(da)(da)量的備課、練(lian)習。朋友經常羨(xian)慕(mu)的對我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)“還是(shi)當老師(shi)好(hao)，每(mei)年兩個假(jia)期，工作(zuo)又安穩(wen)”。每(mei)當此時我(wo)(wo)都(dou)只能說(shuo)(shuo)老師(shi)其實就像橘子——外(wai)表光鮮，內心破碎。別人上班(ban)是(shi)朝九晚(wan)五，我(wo)(wo)們上班(ban)是(shi)朝五晚(wan)九。
前不久(jiu)網(wang)絡(luo)流傳著這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)(yi)句話“干得(de)比驢都累(lei),起(qi)得(de)比雞都早, 掙得(de)比民工都少，看上去(qu)比誰(shui)都好,五年后(hou)比誰(shui)都老(lao)”。這(zhe)(zhe)雖(sui)然(ran)是句玩笑(xiao)，卻(que)也反映(ying)出了(le)教(jiao)師的(de)(de)(de)生活。上早自(zi)習時天還未亮，下(xia)晚自(zi)習已經(jing)夜深。在(zai)我(wo)們(men)上下(xia)班途中(zhong)陪伴著的(de)(de)(de)沒有(you)清(qing)晨的(de)(de)(de)曙光，也沒有(you)夕陽西(xi)下(xia)的(de)(de)(de)晚霞(xia)，只(zhi)有(you)滿天閃爍的(de)(de)(de)繁星和瑟(se)瑟(se)冷風。然(ran)而即使這(zhe)(zhe)樣，換(huan)回來的(de)(de)(de)卻(que)是少得(de)可憐的(de)(de)(de)工資，卻(que)是那一(yi)(yi)(yi)張張不盡人意的(de)(de)(de)學生成績單。再面對這(zhe)(zhe)極度(du)物質化的(de)(de)(de)社會，我(wo)不免有(you)些動搖了(le)，也開始(shi)懷疑自(zi)己當初(chu)的(de)(de)(de)選擇。可每每看到娃娃們(men)那一(yi)(yi)(yi)張張純真(zhen)的(de)(de)(de)笑(xiao)臉(lian)，聽到那一(yi)(yi)(yi)聲聲“老(lao)師好”的(de)(de)(de)時候，每當看到孩子們(men)的(de)(de)(de)點滴進步，心里(li)便蕩漾起(qi)無邊的(de)(de)(de)幸福的(de)(de)(de)時候，我(wo)又堅定(ding)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)夢想——好好的(de)(de)(de)當一(yi)(yi)(yi)名老(lao)師。
能(neng)夠(gou)做一(yi)(yi)名學生(sheng)心(xin)中理想(xiang)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)每(mei)個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)孜孜不(bu)倦追求的(de)(de)(de)目(mu)標，也是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)最終的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)——當一(yi)(yi)個好老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。作為(wei)一(yi)(yi)個青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)深知要(yao)(yao)實現這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)路還很長(chang)很長(chang)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)條路上有(you)(you)著太多的(de)(de)(de)東西需(xu)要(yao)(yao)我(wo)去學習，首先(xian)是(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德修養和(he)責任意識，我(wo)們面對(dui)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)群有(you)(you)血(xue)有(you)(you)肉、活生(sheng)生(sheng)的(de)(de)(de)孩(hai)子，我(wo)們的(de)(de)(de)點滴都會給他們留(liu)下永恒的(de)(de)(de)印記。我(wo)時刻都不(bu)敢(gan)忘記大(da)學老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)話(hua)“誤人(ren)子弟等于(yu)殺(sha)人(ren)父兄”。作為(wei)年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)需(xu)要(yao)(yao)真正為(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)終身發展負責，不(bu)能(neng)讓(rang)孩(hai)子在(zai)成長(chang)的(de)(de)(de)過程中因為(wei)有(you)(you)我(wo)而留(liu)下遺憾。其次是(shi)(shi)經(jing)驗的(de)(de)(de)積(ji)累(lei)，這(zhe)(zhe)(zhe)就離(li)(li)不(bu)開反(fan)思，因為(wei)只有(you)(you)讓(rang)反(fan)思成為(wei)習慣(guan)，才能(neng)促進自(zi)我(wo)成長(chang)。這(zhe)(zhe)(zhe)就需(xu)要(yao)(yao)我(wo)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學活動及時進行(xing)反(fan)思，積(ji)累(lei)經(jing)驗，不(bu)斷(duan)提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學能(neng)力。當然要(yao)(yao)實現這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)夢(meng)想(xiang)，還離(li)(li)不(bu)開虛(xu)心(xin)學習，取人(ren)之長(chang)，補己(ji)(ji)之短。我(wo)需(xu)要(yao)(yao)積(ji)極(ji)向同事(shi)們學習，向優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們學習。
青年教師是充滿(man)希望、擁有活(huo)力(li)的隊伍(wu)，青年教師也是需要努力(li)學(xue)習和經(jing)受(shou)錘煉的群體，
作為一名青(qing)年(nian)教師，我們(men)(men)擁(yong)有(you)(you)許許多多的機會，也(ye)會面臨(lin)不計其(qi)數的困難，我知道自(zi)(zi)己(ji)身上(shang)還(huan)有(you)(you)許多需要改進的地方，但我要說年(nian)輕就是(shi)我們(men)(men)的資本，我們(men)(men)有(you)(you)著不甘落后的進取(qu)心， 我們(men)(men)會充滿激情地奮斗(dou)、開拓、進取(qu)，將青(qing)春揮(hui)灑在(zai)自(zi)(zi)己(ji)熱愛的教育(yu)熱土上(shang)。在(zai)最美的`年(nian)紀放飛我們(men)(men)青(qing)春的夢想。
放飛夢想點亮青春演講稿10
今(jin)天(tian)是(shi)我們高新一小十九(jiu)周歲的(de)生日(ri)，為(wei)了迎接這個盛大的(de)節日(ri)，也(ye)為(wei)了檢驗我們的(de)學習成果，學校組(zu)織了一場多姿多彩(cai)的(de)“素質成果展演(yan)”，全體師生和各位嘉賓(bin)、家長(chang)代表共同慶祝這個難忘的(de)節日(ri)。
一大早，我們都穿著整潔、漂亮的(de)校服，排著整齊(qi)的(de)隊伍來到(dao)了操場上，今天(tian)的(de)操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動，老師(shi)們在忙碌的(de)準備著，還有電視臺的(de)記者也來了。
演奏(zou)會開始了，大家(jia)(jia)有(you)點激動。首先，一(yi)年級(ji)的(de)同(tong)學(xue)唱的(de)是(shi)入(ru)(ru)學(xue)歌，他們(men)的(de)聲音簡直太(tai)美妙太(tai)動聽了，每一(yi)個人都很投入(ru)(ru)。接下(xia)來是(shi)我(wo)們(men)二三年級(ji)背誦的(de)《弟子(zi)規》，讓(rang)我(wo)們(men)背誦的(de)也是(shi)抑揚頓挫，蕩氣回腸，不由得讓(rang)我(wo)想(xiang)起(qi)了我(wo)們(men)剛學(xue)習的(de)“風聲、雨(yu)聲、讀書聲、聲聲入(ru)(ru)耳，國(guo)事(shi)、家(jia)(jia)事(shi)、天下(xia)事(shi)、事(shi)事(shi)關心”的(de)句子(zi)。然后是(shi)四五六年級(ji)的(de)共同(tong)背誦的(de)《少年中國(guo)說》，若(ruo)干年以(yi)后，我(wo)們(men)高新一(yi)小的(de)莘(xin)莘(xin)學(xue)子(zi)們(men)，個個都能成(cheng)為國(guo)家(jia)(jia)的(de)棟梁。
你看，現在要(yao)出(chu)場的(de)是我(wo)們三年(nian)級的(de)武(wu)術操(cao)(cao)(cao)。我(wo)們換(huan)上(shang)了(le)(le)金黃色(se)的(de)表(biao)(biao)演(yan)服(fu)，扎著紅色(se)的(de)腰帶，顯得(de)又(you)漂(piao)亮又(you)威(wei)武(wu)。武(wu)術操(cao)(cao)(cao)開始了(le)(le)，我(wo)們快(kuai)如閃電的(de)跑到了(le)(le)舞臺上(shang)來(lai)，啊!太(tai)精(jing)彩了(le)(le)，個個出(chu)拳有力，身手敏捷，再加(jia)(jia)上(shang)武(wu)術操(cao)(cao)(cao)的(de)歌聲，場面更加(jia)(jia)威(wei)武(wu)雄壯了(le)(le)。下來(lai)是我(wo)們四(si)年(nian)級打(da)的(de)花棍表(biao)(biao)演(yan)，他們太(tai)厲害了(le)(le)，有的(de)動作太(tai)快(kuai)了(le)(le)，我(wo)根本就看不清楚。
“放飛(fei)夢想”的音樂聲(sheng)響起，我(wo)們(men)(men)做著整齊的手語操(cao)，一(yi)(yi)只只和平鴿帶著我(wo)們(men)(men)的夢想展(zhan)翅飛(fei)向藍天。今天真(zhen)是難忘的一(yi)(yi)天!我(wo)希望(wang)(wang)我(wo)們(men)(men)的學校會變得更(geng)加美麗，也希望(wang)(wang)我(wo)們(men)(men)三七班更(geng)上一(yi)(yi)層樓。
放飛夢想點亮青春演講稿11
有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)(shuo)，青(qing)春(chun)(chun)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)一(yi)道灑滿(man)陽光的(de)(de)(de)風景，是(shi)(shi)(shi)一(yi)首用熱情和(he)(he)智慧(hui)唱響(xiang)的(de)(de)(de)贊歌(ge)。有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)(shuo)，青(qing)春(chun)(chun)是(shi)(shi)(shi)用奮斗寫(xie)成(cheng)的(de)(de)(de)精(jing)彩，是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中一(yi)段難以磨滅的(de)(de)(de)插曲(qu)，它注定是(shi)(shi)(shi)“不(bu)平凡”的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)認為青(qing)春(chun)(chun)代表著我(wo)(wo)(wo)們充(chong)滿(man)活(huo)力、激(ji)情，我(wo)(wo)(wo)們擁(yong)有(you)(you)青(qing)春(chun)(chun)，就猶如朝陽永遠向(xiang)上；我(wo)(wo)(wo)們擁(yong)有(you)(you)青(qing)春(chun)(chun)，就猶如山溪不(bu)羈奔(ben)流；我(wo)(wo)(wo)們擁(yong)有(you)(you)青(qing)春(chun)(chun)，就猶如幼蠶破(po)繭而出。有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)(shuo)，生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)(shi)脆弱的(de)(de)(de)短暫(zan)的(de)(de)(de)，但(dan)有(you)(you)了理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)支撐，生(sheng)(sheng)命就可以變得(de)堅強。有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)(shuo)，生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)(shi)燦爛的(de)(de)(de)，猶如絢麗(li)的(de)(de)(de)煙花(hua)，讓人(ren)(ren)(ren)驚呼而轉(zhuan)瞬即逝。而我(wo)(wo)(wo)相信生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)(shi)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)一(yi)團熊(xiong)熊(xiong)燃燒的(de)(de)(de)烈火，是(shi)(shi)(shi)一(yi)曲(qu)響(xiang)徹云霄(xiao)的(de)(de)(de)凱(kai)歌(ge)。也許當你進入大學校園一(yi)段時間以后，平淡無(wu)奇的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)會使你感到(dao)孤寂(ji)和(he)(he)落寞(mo)，周而復始(shi)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)節拍讓你備嘗煩躁和(he)(he)無(wu)聊。但(dan)驀然(ran)(ran)之間，你發現(xian)在天藍風清的(de)(de)(de)春(chun)(chun)光中，一(yi)種超(chao)然(ran)(ran)的(de)(de)(de)力量油然(ran)(ran)而生(sheng)(sheng)，于是(shi)(shi)(shi)你沉浸(jin)于茫茫書海，活(huo)躍于各類活(huo)動。
為了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)最初的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，在(zai)風雨雷電中成長，在(zai)坎坷泥(ni)濘中拼搏奮(fen)斗(dou)，在(zai)驚濤(tao)駭浪中奮(fen)進！或者給夢(meng)想插上翅膀(bang)在(zai)他(ta)鄉飛(fei)翔，用我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)青春去奏響(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)樂章！我(wo)(wo)(wo)(wo)市(shi)市(shi)委(wei)書記趙樂秦(qin)今年10月9日在(zai)學院作報告時曾說(shuo)過：我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大學生(sheng)(sheng)要做(zuo)到刻(ke)苦學習、志存高遠(yuan)、堅(jian)定信念、鍛煉(lian)品(pin)質、修(xiu)身養(yang)德(de)。如此簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)言(yan)語，卻承載著多么重大的(de)(de)(de)(de)責(ze)任，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)作為賀州學院的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)力(li)軍(jun)，卻怎可忘記自(zi)己的(de)(de)(de)(de)責(ze)任呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應該放飛(fei)青春夢(meng)想，讓生(sheng)(sheng)命激情燃燒(shao)，去拼搏、去奮(fen)斗(dou)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)成為激情燃燒(shao)的(de)(de)(de)(de)歲月！又是(shi)一年秋來時，又是(shi)一個收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)季(ji)節，金秋你收(shou)獲了(le)什么？我(wo)(wo)(wo)(wo)啊，經過了(le)大學一年的(de)(de)(de)(de)風風雨雨，逐漸走向成熟。我(wo)(wo)(wo)(wo)可以自(zi)豪的(de)(de)(de)(de)說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)在(zai)拼搏奮(fen)斗(dou)中前進的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)青春、我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命都因為拼搏奮(fen)斗(dou)而精彩。說(shuo)的(de)(de)(de)(de)不錯，又是(shi)一個收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)季(ji)節，不經意間，當我(wo)(wo)(wo)(wo)回頭看(kan)那(nei)些夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)時候，才發(fa)現(xian)它們(men)都已(yi)經一一實現(xian)。
最后(hou)，我(wo)想(xiang)用以下的(de)一(yi)(yi)段文字(zi)結束我(wo)的(de)演講。當(dang)你(ni)(ni)走進(jin)大(da)學(xue)，你(ni)(ni)正走進(jin)一(yi)(yi)個成(cheng)功者的(de)世界！當(dang)你(ni)(ni)走進(jin)大(da)學(xue)，你(ni)(ni)已經(jing)跨(kua)越了(le)人(ren)生之(zhi)路的(de)一(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)的(de)里程碑！因為(wei)在這(zhe)里的(de)每一(yi)(yi)位老師和同學(xue)，都(dou)有一(yi)(yi)個共同的(de)理(li)想(xiang)：不(bu)甘平庸與寂寞，追求奮(fen)斗(dou)與成(cheng)功！我(wo)們堅信，只要(yao)奮(fen)斗(dou)不(bu)息，青春不(bu)會虛(xu)度(du)，生命激情燃燒，人(ren)生終將輝(hui)煌！
放飛夢想點亮青春演講稿12
大地已經(jing)煥然(ran)一新!我(wo)(wo)(wo)們坐在美麗的(de)(de)(de)(de)教(jiao)室，溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)陽光、明(ming)亮的(de)(de)(de)(de)窗(chuang)戶、瑯瑯的(de)(de)(de)(de)書聲(sheng)，所有這(zhe)些(xie)(xie)都(dou)說明(ming)我(wo)(wo)(wo)們已經(jing)進入一個(ge)美麗的(de)(de)(de)(de)全新時代(dai)，時代(dai)催人(ren)奮發(fa)向上。校園里樹木“沙沙”的(de)(de)(de)(de)搖擺、小鳥優美的(de)(de)(de)(de)歌唱、操場上恣意揮灑汗水(shui)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春，都(dou)使校園成為獨特的(de)(de)(de)(de)風景。然(ran)而(er)，當我(wo)(wo)(wo)捧著(zhu)書本讀到(dao)了往日的(de)(de)(de)(de)那些(xie)(xie)“崢(zheng)嶸歲月(yue)”，早在兒時，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中便(bian)留下(xia)了紅色的(de)(de)(de)(de)記憶。
紅色是(shi)最(zui)古老的(de)顏色，也是(shi)中國人最(zui)早(zao)關(guan)注的(de)顏色。在中國古代(dai)，紅色是(shi)幸運色，是(shi)財(cai)富的(de)象征，可以驅病(bing)辟邪;在戲劇里，紅臉(lian)關(guan)公是(shi)忠誠正義的(de)代(dai)表。
什么是(shi)紅(hong)(hong)色基因(yin)呢?紅(hong)(hong)色基因(yin)是(shi)中國(guo)共產黨區別于(yu)其他一切政黨的(de)(de)鮮明標志(zhi);是(shi)為(wei)了解放勞苦大眾而奮斗到底的(de)(de)革命意志(zhi);是(shi)“天下興亡，匹夫有(you)責”的(de)(de)愛國(guo)情懷;是(shi)視死(si)(si)如歸(gui)、寧死(si)(si)不屈的(de)(de)民族氣節;是(shi)百折(zhe)不撓(nao)、堅韌不拔的(de)(de)必勝(sheng)信念。
紅(hong)色基因是(shi)偉大的(de)長征精神，是(shi)偉大的(de)抗(kang)戰精神，是(shi)偉大的(de)建設祖國熱情(qing)。是(shi)劉胡蘭的(de)“怕死不是(shi)共產(chan)黨”、是(shi)王進喜(xi)的(de)“鐵人(ren)意志(zhi)”……。
紅色(se)基因是(shi)我(wo)們(men)的根!“行程萬(wan)里，不忘初心(xin)”，這句話證明了(le)崇(chong)高(gao)的理想(xiang)信(xin)念一(yi)定要(yao)堅持下去(qu)。新時代(dai)是(shi)奮斗者的時代(dai)，有夢想(xiang)、有奮斗，一(yi)切美好的東(dong)西都能創造出來(lai)。是(shi)的，只有奮斗，我(wo)們(men)的夢想(xiang)才能夠實(shi)現。
從(cong)(cong)李大(da)釗到劉志(zhi)丹，從(cong)(cong)雷鋒到郭明義，從(cong)(cong)焦(jiao)裕祿到孔(kong)繁(fan)(fan)森(sen)，從(cong)(cong)錢學森(sen)到吳孟超(chao)……一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代愛(ai)國英雄和(he)時(shi)代楷模用鮮血和(he)生命(ming)為我(wo)們(men)鋪就了一(yi)(yi)條條通往現實中(zhong)(zhong)國夢(meng)的道路。這是一(yi)(yi)種(zhong)巨大(da)的精(jing)神(shen)(shen)力量(liang)，挺起了中(zhong)(zhong)華民族的脊梁。我(wo)們(men)青少年要做的就是傳承這種(zhong)精(jing)神(shen)(shen)，用中(zhong)(zhong)華兒(er)女的智慧(hui)和(he)力量(liang)，使(shi)我(wo)們(men)的祖國振興而偉大(da)，繁(fan)(fan)榮而富(fu)強。
什么是“爭做時代新人”呢?就(jiu)是讓我們在這樣的(de)時代背景下，秉承先(xian)烈的(de)意(yi)志，高舉紅(hong)色的(de)火炬，繼往開來(lai)，走完先(xian)輩們沒有走完的(de)路，走我們這代人特有的(de)路。為了(le)中華民族的(de)偉大復興而堅強自(zi)立、堅持夢想、勇往直(zhi)前。
對，堅持(chi)夢(meng)想(xiang)!正如阮閱的“海(hai)闊憑魚躍，天(tian)高任鳥飛。”每個人都懷揣著一個屬(shu)于自己的夢(meng)想(xiang)。然(ran)而(er)，什么是(shi)夢(meng)?什么又是(shi)夢(meng)想(xiang)?夢(meng)是(shi)期待，而(er)夢(meng)想(xiang)是(shi)堅強(qiang)——是(shi)你(ni)把(ba)飄渺的夢(meng)堅持(chi)作為自己理想(xiang)的勇氣和執著，是(shi)你(ni)對自己負(fu)責的最高境界。但捫心(xin)自問，我們又有多少人能夠成(cheng)就自己心(xin)中最初的夢(meng)想(xiang)?
我們的(de)(de)夢想，是一個簡單的(de)(de)信念;是一份對自己未來與生命的(de)(de)責任(ren);是我們奮發(fa)向上的(de)(de)力量;也(ye)許(xu)(xu)，夢想只是二十歲(sui)的(de)(de)豪情壯志;也(ye)許(xu)(xu)，只是青(qing)春期的(de)(de)迷茫與沖動;也(ye)許(xu)(xu)只是一份平淡(dan)的(de)(de)渴(ke)望(wang)(wang)，渴(ke)望(wang)(wang)掌(zhang)聲(sheng)，渴(ke)望(wang)(wang)成功。無數的(de)(de)“可能”，無數的(de)(de)“希望(wang)(wang)”，因為我們的(de)(de)青(qing)春歲(sui)月充(chong)滿奇跡(ji)，我們心中(zhong)大(da)大(da)小小的(de)(de)夢，在生活(huo)的(de)(de)每(mei)一個角(jiao)落里芬(fen)芳(fang)彌漫。總(zong)之一句話：先做最好的(de)(de)自己，再做更大(da)的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
傳承紅色基因，做最好的自己，做更大(da)的貢獻，放飛青(qing)春夢想。
生(sheng)活就像(xiang)逆水(shui)行(xing)舟(zhou)，不進則(ze)退，我們(men)應該(gai)在(zai)(zai)痛苦中享受快樂(le)，在(zai)(zai)苦澀中感知甘甜，在(zai)(zai)逆境中懂(dong)得堅持不懈，在(zai)(zai)困難中學會頑強拼搏(bo)……作為新(xin)時代(dai)的(de)中學生(sheng)，這應是我們(men)的(de)目標，我們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)，努力為中國夢(meng)而奮斗，為祖國未(wei)來的(de)蓬勃發展獻(xian)出(chu)自己(ji)的(de)一份力量，將自己(ji)心中的(de)夢(meng)想(xiang)放(fang)飛(fei)!
“路漫(man)漫(man)其修遠兮，吾將上下(xia)而求索”，讓(rang)我們(men)在夢想的引領(ling)下(xia)，乘(cheng)風破(po)浪，傳承紅色基因，闊步走向我們(men)的中(zhong)國夢!
放飛夢想點亮青春演講稿13
我們都是(shi)(shi)正處在青春(chun)時期的(de)(de)中學生(sheng)。青春(chun)年少的(de)(de)我們，樹(shu)立自己(ji)正確的(de)(de)人生(sheng)目標是(shi)(shi)重要(yao)的(de)(de)。青春(chun)是(shi)(shi)早晨的(de)(de)太陽;青春(chun)是(shi)(shi)一只高(gao)飛在天(tian)上的(de)(de)鳥(niao)兒;青春(chun)是(shi)(shi)蓬蓬勃(bo)勃(bo)的(de)(de)生(sheng)機(ji)。天(tian)地間回(hui)蕩著(zhu)自己(ji)激(ji)情(qing)的(de)(de)腳步，誰可以阻擋我們尋找自己(ji)的(de)(de)夢想呢?
人類的成功來源于夢想，而我們美(mei)好(hao)的青春更加需要夢想的存在。
青春(chun)的夢想(xiang)是石，敲出星(xing)星(xing)之火;是火，點燃希(xi)望的燈(deng);是燈(deng)，照亮前行(xing)的道(dao)路(lu);是路(lu)，引(yin)你(ni)走向(xiang)黎明。但(dan)是，如(ru)果(guo)我們空有理想(xiang)而不付諸于行(xing)動，我們將一事無成，就如(ru)同(tong)一萬個(ge)零不如(ru)一個(ge)一。
夢想可以激發(fa)進取心(xin)。世(shi)界著(zhu)名的(de)(de)音(yin)樂家(jia)貝多芬(fen)，當他真切(qie)地感覺到(dao)自己的(de)(de)耳朵越來(lai)越聾時，他幾乎絕(jue)望了(le)(le)。人生似乎不(bu)(bu)(bu)值(zhi)得活(huo)下去了(le)(le)：對一(yi)個(ge)音(yin)樂家(jia)來(lai)說(shuo)，還有(you)(you)比聽不(bu)(bu)(bu)見他喜歡聽而且靠它(ta)生活(huo)的(de)(de)甜美(mei)聲音(yin)更不(bu)(bu)(bu)幸的(de)(de)事情(qing)嗎!是因為(wei)他有(you)(you)了(le)(le)音(yin)樂的(de)(de)夢想，讓他對自己的(de)(de)生命充滿了(le)(le)自信，并且勇(yong)敢的(de)(de)繼續往前走(zou)，終于成為(wei)世(shi)界著(zhu)名的(de)(de)音(yin)樂家(jia)。馬克思說(shuo)過：“使人生具有(you)(you)意義的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是權(quan)勢和表現(xian)的(de)(de)顯赫，而是尋找那種不(bu)(bu)(bu)只滿足一(yi)己之私，且能保證全人類幸福的(de)(de)完美(mei)理想。”
魯(lu)迅(xun)年少(shao)時期有(you)了(le)一(yi)個(ge)(ge)夢(meng)，為(wei)了(le)改(gai)變(bian)(bian)中華民(min)族(zu)在世界上命運，改(gai)變(bian)(bian)中國人的(de)精神，棄醫(yi)從(cong)文。魯(lu)迅(xun)把(ba)個(ge)(ge)人的(de)人生(sheng)體驗同整個(ge)(ge)中華民(min)族(zu)的(de)命運聯系起來，奠定了(le)他后來作為(wei)一(yi)個(ge)(ge)文學家、思(si)想(xiang)家的(de)基本(ben)思(si)想(xiang)基礎(chu)。為(wei)了(le)夢(meng)想(xiang)而堅持，就是邁向(xiang)成功的(de)秘訣(jue)。
同學們(men)，讓(rang)我們(men)把自(zi)己的(de)青春夢想，當做一(yi)個風箏，讓(rang)它(ta)在天空(kong)中，能夠自(zi)由的(de)翱(ao)翔。風箏會(hui)飛多高，權利掌(zhang)握(wo)在你的(de)手上(shang);風箏會(hui)不會(hui)飛高會(hui)決定了(le)你一(yi)生的(de)成功與否。
假如我們(men)的青春沒有(you)夢(meng)想，就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上，沒有(you)目標和(he)方向，永(yong)遠到達不了(le)成功的彼岸。
邁向成功的(de)道路上一定(ding)要(yao)與夢想(xiang)同行，青春(chun)年少的(de)我(wo)們(men)更加需(xu)要(yao)夢想(xiang)的(de)存在。為了美好的(de)未來，為了人生(sheng)的(de)精彩，讓我(wo)們(men)一起(qi)努力(li)揚起(qi)夢想(xiang)的(de)風帆(fan)，放(fang)飛青春(chun)的(de)夢想(xiang)!
放飛夢想點亮青春演講稿14
踏著黎明，我(wo)們(men)出發。此次是六(liu)十(shi)華里的(de)(de)(de)(de)(de)徒步遠程。也許是未感到(dao)它的(de)(de)(de)(de)(de)恐懼(ju)，每個人的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)聲(sheng)清晰(xi)可聞，每個人的(de)(de)(de)(de)(de)行李豐富多彩，可是路途的(de)(de)(de)(de)(de)遙(yao)遠誰(shui)又曾(ceng)想到(dao)?就這樣任(ren)憑從原(yuan)本第(di)一個出發的(de)(de)(de)(de)(de)隊伍成為最后一個我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)容仍不消逝(shi);我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)歌聲(sheng)傳遍四方，彌散在(zai)(zai)我(wo)們(men)青春之路上，無論走到(dao)哪里“TO BE NO.1”的(de)(de)(de)(de)(de)旗幟一直飄在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)前方不倒，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)不是第(di)一而是永超(chao)卓越。就在(zai)(zai)我(wo)們(men)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)腳下(xia)路程，也播種下(xia)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)青春，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人生。
然而，我們(men)(men)的(de)(de)隊(dui)伍也是這段(duan)旅程中(zhong)一道美(mei)麗的(de)(de)風景線，同學(xue)們(men)(men)互(hu)相鼓(gu)勵互(hu)相攙扶，班主任(ren)不(bu)(bu)離(li)(li)不(bu)(bu)棄地陪我們(men)(men)走完這段(duan)漫長(chang)的(de)(de)路途(tu)，女生(sheng)的(de)(de)包出現(xian)在男(nan)生(sheng)的(de)(de)肩上。我們(men)(men)覺(jue)得前面有一道絢爛的(de)(de)彩虹，渲(xuan)染鑲嵌在天(tian)邊，雖然我們(men)(men)未能看(kan)到(dao)(dao)，但我們(men)(men)感受到(dao)(dao)了它所散(san)發的(de)(de)光芒正照射(she)在我們(men)(men)身(shen)上。天(tian)空再高也離(li)(li)不(bu)(bu)開藍色(se)，大地再遠(yuan)也離(li)(li)不(bu)(bu)開綠色(se)，隊(dui)伍再長(chang)，也少(shao)不(bu)(bu)了紅色(se)……二(er)十(shi)三班，不(bu)(bu)能少(shao)了六十(shi)四個人中(zhong)的(de)(de)任(ren)何一員。
到達目的(de)地的(de)我(wo)(wo)(wo)們終(zhong)于明白，人之路(lu)(lu)，路(lu)(lu)之際，青春之路(lu)(lu)沒有終(zhong)點(dian)，哪(na)(na)里都會是終(zhong)點(dian)也(ye)哪(na)(na)里都可以成為(wei)起點(dian)。我(wo)(wo)(wo)們只有選擇(ze)能否走完此刻的(de)每(mei)一小步。返(fan)程多(duo)少次(ci)想(xiang)要放棄，多(duo)少次(ci)想(xiang)要哭泣(qi)，多(duo)少次(ci)想(xiang)要逃(tao)走，可是我(wo)(wo)(wo)們真的(de)可以選擇(ze)嗎?同學們的(de)互相鼓勵(li)，彼此拼命擠出的(de)一絲笑意，班(ban)主任依舊(jiu)穿著皮鞋跟在我(wo)(wo)(wo)們身旁，前面排(pai)頭的(de)四(si)面大(da)旗(qi)沒倒，“TO BE NO.1”的(de)旗(qi)幟(zhi)還在空中飛舞，映著燦(can)爛(lan)的(de)紅(hong)色(se)……我(wo)(wo)(wo)們還有什么理由選擇(ze)放棄選擇(ze)低(di)頭?
即便隊(dui)伍開(kai)始散(san)亂，原本兩人一排的隊(dui)伍成了(le)一小團一小團地前(qian)進，當我們遠(yuan)遠(yuan)眺(tiao)望到校園(yuan)時喜(xi)悅自(zi)心底萌生，選(xuan)擇你的方向努力(li)向前(qian)飛，黑夜過后的光(guang)芒(mang)，你能看到。
當走到校(xiao)園時，身邊多少(shao)人流下了眼淚(lei)，多少(shao)人哭地(di)撕心裂(lie)肺，這(zhe)種(zhong)淚(lei)水對我們(men)的選(xuan)擇是一(yi)種(zhong)默認是一(yi)種(zhong)鼓(gu)勵(li)是一(yi)種(zhong)堅韌，它(ta)們(men)是成功(gong)的淚(lei)水。選(xuan)擇了道路就不會(hui)后悔，再苦再累也會(hui)向(xiang)前。
每個人當站在戰場上就代表著成功，能(neng)不(bu)能(neng)成為(wei)勇士(shi)只能(neng)看自己的(de)選擇(ze)能(neng)否堅持。明(ming)天，也許我(wo)們(men)會(hui)失(shi)去知覺也許我(wo)們(men)會(hui)疼(teng)痛地站不(bu)起來，但這些都已經不(bu)再重要，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)選擇(ze)了勇敢的(de)向前。
青春之路(lu)亦是(shi)如(ru)此(ci)，青春之路(lu)不能放棄。
放飛青春!