骨科實習小結
什么是骨科
骨科是(shi)各大醫院(yuan)最常見的(de)科室之一，主要研究骨骼肌肉系統的(de)解剖、生理與病(bing)理，運用藥物、手術及物理方法保(bao)持和發展這一系統的(de)正常形態與功(gong)能。
骨科實習小結（精選21篇）
時(shi)間過得真快，一段時(shi)間的(de)工作(zuo)已經(jing)告一段落了，這段經(jing)歷可以豐富我們的(de)生活，是時(shi)候靜下心來好好寫寫小(xiao)結(jie)了。你想好怎么寫小(xiao)結(jie)了嗎？下面是小(xiao)編為大家收(shou)集的(de)骨科實習小(xiao)結(jie)（精(jing)選21篇），希望對(dui)大家有(you)所幫助(zhu)。
骨科實習小結1
我在(zai)骨(gu)科實(shi)習兩個月，期(qi)間，在(zai)帶(dai)教老師的指導和其他老師及(ji)護士的幫助(zhu)下，可以(yi)將所(suo)學的理論與實(shi)踐較(jiao)好(hao)的聯系(xi)起來。
實習期間(jian)，每天在早晨為患者換藥，熟(shu)悉了(le)(le)換藥的(de)(de)操作(zuo)方(fang)法、嚴格掌握了(le)(le)換藥的(de)(de)步驟(zou)及注(zhu)(zhu)意事項、加強了(le)(le)操作(zuo)時的(de)(de)無菌(jun)觀念、基(ji)本可判斷傷(shang)口是否感染或愈合(he)、掌握了(le)(le)各個部(bu)位手術縫線拆除(chu)時間(jian)和拆線的(de)(de)注(zhu)(zhu)意事項。
一、拆線注意事項：
1、換藥(yao)者(zhe)應(ying)先換清潔的傷口;
2、換(huan)藥(yao)時應注意取去傷(shang)口(kou)內的異(yi)物，并核對(dui)引流物的數目(mu)是否(fou)正確;
3、換藥動作(zuo)應該(gai)輕柔(rou)、保(bao)護健康組織;
4、每次換藥完畢，必須將一切用(yong)具放回(hui)指定的位(wei)置，認(ren)真清洗雙手。
二、手術后拆線禁忌癥：
1、咳嗽沒有控(kong)制時(shi)，胸部、腹部切口應延遲拆線;
2、嚴重失水或者電解(jie)質紊(wen)亂;
3、有(you)嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhi)者(zhe);
4、老(lao)年患者及嬰幼(you)兒。
三、來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
1、開放性外(wai)(wai)傷者，根(gen)據患者具體情況在全(quan)身性麻(ma)醉、腰(yao)硬(ying)(ying)聯(lian)合麻(ma)醉、硬(ying)(ying)膜外(wai)(wai)麻(ma)醉、局部麻(ma)醉行(xing)急(ji)診緊急(ji)手術。
2、閉合性骨折以(yi)(yi)及簡單(dan)關節脫(tuo)位者，行石(shi)(shi)膏(gao)固(gu)定(ding)術或者懸吊固(gu)定(ding)術。(石(shi)(shi)膏(gao)固(gu)定(ding)時上肢12層(ceng)，下(xia)肢14層(ceng)，40度(du)以(yi)(yi)上熱水侵泡(pao)，等(deng)無氣泡(pao)再(zai)產生時，撈出擠出多余水份(fen)，拉(la)平石(shi)(shi)膏(gao)，墊(dian)上毛巾進行塑形固(gu)定(ding))。
3、有手術適(shi)應癥及手法復位失敗者再用(yong)繃帶包扎固定即可，在完善各項術前檢(jian)查后，擇期手術。
實(shi)習畢業之季，十分感謝(xie)老師(shi)們給我(wo)的(de)悉心教導。我(wo)將會(hui)以更扎(zha)實(shi)牢固(gu)的(de)操(cao)作技(ji)能(neng)、更積極主(zhu)動(dong)的(de)工(gong)(gong)作態度、更豐富(fu)深厚的(de)理論(lun)知識，提高(gao)醫(yi)學理論(lun)基礎，增(zeng)強臨床(chuang)工(gong)(gong)作能(neng)力，為患者負責(ze)!
骨科實習小結2
時光飛(fei)逝，在骨科實習時間過去(qu)了，在這些日子里我學(xue)(xue)到了很多課(ke)本上(shang)學(xue)(xue)不到東西，而且不僅僅僅是在醫學(xue)(xue)方面上(shang)，還有做人和辦事潛(qian)力方面。
記(ji)得剛(gang)到醫(yi)(yi)院(yuan)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)們(men)都是懷著好奇與忐忑情緒去科里(li)報道，剛(gang)進科里(li)時(shi)候(hou)(hou)也不明白做(zuo)什么，怕反而幫了(le)(le)倒(dao)忙，但(dan)(dan)隨著老師(shi)耐心教(jiao)導我(wo)慢(man)慢(man)熟悉在(zai)醫(yi)(yi)院(yuan)一些工作。算(suan)起來(lai)我(wo)在(zai)醫(yi)(yi)院(yuan)上(shang)過手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)差不多能有一百多例(li)了(le)(le)，小到內踝(huai)骨(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)，鎖骨(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)，還有掌骨(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)；大(da)到人工全(quan)髖關節置換術(shu)(shu)(shu)，頸椎手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)，腰椎手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)。其實說(shuo)大(da)小只是相(xiang)對來(lai)說(shuo)，在(zai)醫(yi)(yi)生(sheng)眼中所有手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)都就應是大(da)手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)，就應相(xiang)等對待。說(shuo)到手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)記(ji)得我(wo)第(di)(di)一臺手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)時(shi)在(zai)和老師(shi)出急診夜班時(shi)候(hou)(hou)來(lai)一個脛骨(gu)(gu)(gu)遠端開放骨(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)合并脛距關節脫位患(huan)者，當把他腿(tui)上(shang)包扎紗布打開時(shi)候(hou)(hou)，看(kan)見(jian)了(le)(le)骨(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)端刺破了(le)(le)皮膚穿了(le)(le)出來(lai)。那(nei)是我(wo)第(di)(di)一次看(kan)見(jian)活(huo)生(sheng)生(sheng)骨(gu)(gu)(gu)頭(tou)，跟(gen)在(zai)解剖(pou)實驗室看(kan)見(jian)骨(gu)(gu)(gu)頭(tou)一點(dian)都不一樣，但(dan)(dan)沒感(gan)到那(nei)么恐(kong)怖。給患(huan)者做(zuo)了(le)(le)些處理和抽血化驗之后就進手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)室了(le)(le)。手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)從零點(dian)一向做(zuo)到兩點(dian)多。感(gan)覺從手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)室出來(lai)后腿(tui)都軟乎(hu)了(le)(le)。第(di)(di)一次上(shang)手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)感(gan)覺就是累(lei)啊，而且還是半夜該睡覺時(shi)候(hou)(hou)上(shang)，當時(shi)我(wo)就感(gan)覺，做(zuo)個醫(yi)(yi)生(sheng)不容易(yi)啊，不僅(jin)僅(jin)要隨時(shi)做(zuo)好上(shang)手(shou)(shou)術(shu)(shu)(shu)準(zhun)備，而且還要有足夠精神意志力。
在實習四個月中，我印象最深(shen)刻就是(shi)(shi)(shi)脊柱(zhu)手(shou)術(shu)，我參(can)加過脊柱(zhu)手(shou)術(shu)有(you)頸椎(zhui)(zhui)滑脫，頸間盤(pan)(pan)突(tu)出(chu)，腰椎(zhui)(zhui)壓縮骨折(zhe)、爆(bao)裂(lie)(lie)骨折(zhe)，腰椎(zhui)(zhui)間盤(pan)(pan)突(tu)出(chu)。對(dui)(dui)脊柱(zhu)手(shou)術(shu)主刀(dao)者來說(shuo)都需要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)膽大(da)(da)心(xin)細人，因為(wei)只要(yao)(yao)稍有(you)偏差就會對(dui)(dui)患(huan)者神經(jing)(jing)造成不(bu)可(ke)挽回損傷(shang)。但是(shi)(shi)(shi)如果(guo)手(shou)術(shu)成功話(hua)，效(xiao)果(guo)是(shi)(shi)(shi)十分顯(xian)著，減(jian)輕(qing)了患(huan)者痛苦(ku)。以腰椎(zhui)(zhui)爆(bao)裂(lie)(lie)骨折(zhe)為(wei)例，入(ru)院后對(dui)(dui)患(huan)者進行常規檢查，擇(ze)期(qi)手(shou)術(shu)，脊柱(zhu)手(shou)術(shu)大(da)(da)體過程(cheng)為(wei)：切開皮膚和(he)皮下組織(zhi)后，用(yong)電刀(dao)剝離豎脊肌顯(xian)露椎(zhui)(zhui)板(ban)和(he)椎(zhui)(zhui)體，在C型臂(bei)透視機輔助(zhu)下用(yong)定位(wei)(wei)針定位(wei)(wei)椎(zhui)(zhui)弓根(gen)，然(ran)后在定位(wei)(wei)針處擰入(ru)椎(zhui)(zhui)弓根(gen)釘，之后用(yong)棘(ji)突(tu)剪刀(dao)剪掉病椎(zhui)(zhui)棘(ji)突(tu)再(zai)用(yong)咬骨鉗(qian)、槍鉗(qian)子除去椎(zhui)(zhui)管占位(wei)(wei)骨塊以解放脊神經(jing)(jing)，顯(xian)露脊神經(jing)(jing)后檢查硬膜(mo)囊是(shi)(shi)(shi)否有(you)破裂(lie)(lie)，如果(guo)有(you)破裂(lie)(lie)用(yong)結(jie)扎(zha)線(xian)(xian)縫(feng)(feng)合。最后連接椎(zhui)(zhui)弓根(gen)釘尾(wei)棒和(he)橫連，清點紗(sha)布器械后將肌肉組織(zhi)覆(fu)蓋于椎(zhui)(zhui)弓根(gen)釘，連接負壓引(yin)流(liu)裝置，固定，逐層縫(feng)(feng)合，關掉切口，以無菌敷料覆(fu)蓋傷(shang)口，手(shou)術(shu)結(jie)束。術(shu)中要(yao)(yao)徹底止血，注意保護神經(jing)(jing)，縫(feng)(feng)合時(shi)(shi)要(yao)(yao)注意不(bu)要(yao)(yao)將引(yin)流(liu)管縫(feng)(feng)合。術(shu)后第一(yi)(yi)天(tian)更換(huan)(huan)敷料，第二天(tian)如果(guo)引(yin)流(liu)出(chu)血性液體小于50毫升，予以將引(yin)流(liu)拔出(chu)，之后隔日換(huan)(huan)藥，術(shu)后14天(tian)拆(chai)線(xian)(xian)。拆(chai)線(xian)(xian)后即可(ke)出(chu)院。這就是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個腰椎(zhui)(zhui)爆(bao)裂(lie)(lie)骨折(zhe)患(huan)者從入(ru)院后到出(chu)院過程(cheng)，患(huan)者最少(shao)需要(yao)(yao)住院十六七天(tian)，也就是(shi)(shi)(shi)半(ban)個月時(shi)(shi)間，在這半(ban)個月時(shi)(shi)間里主治(zhi)大(da)(da)夫是(shi)(shi)(shi)患(huan)者心(xin)理最大(da)(da)精(jing)神支柱(zhu)，所以，我們在這半(ban)個月時(shi)(shi)間里要(yao)(yao)把患(huan)者當做(zuo)親人一(yi)(yi)樣對(dui)(dui)待。
在(zai)骨科實(shi)(shi)習(xi)時間(jian)已(yi)經結(jie)束，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)期間(jian)，我(wo)遵紀守法，遵守醫(yi)院及醫(yi)院各(ge)科室各(ge)項規章制度(du)，尊敬(jing)師長(chang)，團結(jie)同學(xue)，嚴格要(yao)求(qiu)自己(ji)(ji)，努力做到不(bu)遲到、不(bu)早(zao)退、不(bu)無故曠(kuang)工及擅自離開工作崗(gang)位。對待病人(ren)和(he)(he)藹(ai)可(ke)親，態度(du)良好(hao)，努力將所(suo)學(xue)理論知識和(he)(he)基(ji)本(ben)技能應(ying)用于實(shi)(shi)踐。在(zai)此過(guo)程中(zhong)我(wo)不(bu)斷總結(jie)學(xue)習(xi)方(fang)法和(he)(he)臨(lin)床(chuang)經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作潛力，不(bu)斷培養自己(ji)(ji)全心(xin)全意為人(ren)民服務崇高思想(xiang)和(he)(he)良好(hao)職業道德。以(yi)前在(zai)學(xue)校所(suo)學(xue)都(dou)是理論上，此刻接觸臨(lin)床(chuang)才發現實(shi)(shi)際工作所(suo)見(jian)并非想(xiang)象那(nei)么簡(jian)單(dan)，并非如書上說寫那(nei)么典型，好(hao)多時候(hou)都(dou)是要(yao)靠自己(ji)(ji)平時在(zai)工作中(zhong)經驗積累，所(suo)以(yi)只有扎實(shi)(shi)投入實(shi)(shi)習(xi)，好(hao)好(hao)體(ti)會才能慢慢積累經驗。配得上潔(jie)白白大衣！
骨科實習小結3
時(shi)間過(guo)得真快，轉眼(yan)間在骨(gu)科(ke)的(de)實(shi)習(xi)生活結束(shu)了(le)，回顧這些日子(zi)，是苦是樂，是酸(suan)是甜，相信每(mei)(mei)個人心中都(dou)有(you)一種屬(shu)于自己的(de)味(wei)道，在骨(gu)科(ke)近一個月的(de)實(shi)習(xi)生活中我(wo)(wo)受益頗多，其實(shi)在骨(gu)科(ke)蠻累的(de)，早上(shang)去(qu)的(de)時(shi)候天還(huan)不(bu)太亮，晚上(shang)來時(shi)天已經很黑了(le)，就連睡(shui)前還(huan)聞(wen)到(dao)身上(shang)還(huan)有(you)碘伏的(de)味(wei)道…正(zheng)如(ru)老(lao)(lao)師(shi)所(suo)言：農民春耕忙碌，夏季(ji)鋤禾，又繼續于秋(qiu)季(ji)收獲(huo)。其間的(de)辛苦只有(you)農民自知，其間的(de)歡樂也(ye)只有(you)他們(men)能體會到(dao)。即將要出科(ke)了(le)，卻(que)有(you)好多的(de)不(bu)舍，對于我(wo)(wo)們(men)的(de)實(shi)習(xi)，科(ke)里的(de)老(lao)(lao)師(shi)們(men)都(dou)很重視，每(mei)(mei)周的(de)實(shi)習(xi)安排也(ye)謹然有(you)序，從而(er)讓我(wo)(wo)們(men)循序漸(jian)進的(de)學習(xi)與成長，在此，對各(ge)位老(lao)(lao)師(shi)表示衷心的(de)感謝。
在實習過程中，本(ben)人(ren)嚴格遵守醫院(yuan)及各科室(shi)的規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊(zun)敬師長，團結同(tong)學，踏實工作，全心全意(yi)為患(huan)者著想。同(tong)時正確處理(li)好(hao)護患(huan)關(guan)系，能(neng)做(zuo)好(hao)解釋與安(an)慰工作。在老師的指導下，我基(ji)本(ben)掌握了(le)骨科一(yi)些常(chang)見病的護理(li)以(yi)及一(yi)些基(ji)本(ben)操作。
特別是xx的(de)(de)作用與(yu)操(cao)作方法，在工作的(de)(de)同時我(wo)也不斷的(de)(de)認真學(xue)(xue)習和總結經驗，能勤于、善(shan)于觀察患者病情，從(cong)而及時地掌握病情變化，作出準確判斷總之我(wo)覺(jue)得在這段實習的(de)(de)日子里，我(wo)學(xue)(xue)到了很多，雖然我(wo)還只是學(xue)(xue)生(sheng)，也許(xu)我(wo)的(de)(de)能力有限，但是我(wo)用我(wo)的(de)(de)努(nu)力充實我(wo)的(de)(de)知識與(yu)技能，希望(wang)能用我(wo)的(de)(de)微笑(xiao)送(song)走病人健康的(de)(de)離去，渴望(wang)在學(xue)(xue)習中成長，真做一名默默歌唱、努(nu)力飛翔的(de)(de)白衣(yi)天使。
老師是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的甘肅人，我(wo)又何(he)嘗不是(shi)(shi)(shi)呢？來了就應該好好干，四個(ge)星(xing)期(qi)的實(shi)(shi)習結(jie)束了，原本迷茫與無(wu)知，到(dao)(dao)現如今(jin)略(lve)有小(xiao)成(cheng)，可(ke)(ke)以說每一(yi)天都是(shi)(shi)(shi)不平凡的。遇到(dao)(dao)疑難手術時長想起的一(yi)句(ju)話：你(ni)可(ke)(ke)以做(zuo)不到(dao)(dao)，但是(shi)(shi)(shi)你(ni)一(yi)定要(yao)想到(dao)(dao).其實(shi)(shi)思(si)考是(shi)(shi)(shi)很(hen)重要(yao)啊。
骨科實習小結4
在(zai)骨科實習即將結束(shu)，在(zai)這一(yi)個(ge)多月(yue)實習期間，我(wo)遵(zun)紀守(shou)法，遵(zun)守(shou)醫院及(ji)醫院各科室各項規章制度，尊(zun)敬師長，嚴格要求自己，努力做到(dao)不(bu)遲(chi)到(dao)、不(bu)早退、不(bu)無故曠工及(ji)擅自離開(kai)工作(zuo)崗位。對待病(bing)人態度良好，努力將所學理論(lun)知識和基本技能(neng)應用于實踐。
轉眼間實習一(yi)個多月了，時光飛逝，回首這一(yi)個多月實習生活，我學到很多感觸很多。回想起實習第一(yi)天(tian)剛進(jin)入病房(fang)，總有(you)一(yi)種茫然感覺，對于(yu)(yu)護理工(gong)作(zuo)處于(yu)(yu)比較(jiao)陌生狀態，也對于(yu)(yu)自己在(zai)這樣(yang)新環(huan)境中能夠做(zuo)事還是(shi)沒有(you)一(yi)種成(cheng)型概念，慶幸是(shi)我們有(you)老師為我們介紹(shao)病房(fang)結構，介紹(shao)各(ge)班(ban)工(gong)作(zuo)，帶(dai)教老師們豐富經驗，讓我們能夠較(jiao)快地適應醫院各(ge)科護理工(gong)作(zuo)和環(huan)境。
38W是(shi)(shi)我(wo)(wo)實習第(di)一(yi)個科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)，它是(shi)(shi)由骨科(ke)(ke)(ke)(ke)、脊柱科(ke)(ke)(ke)(ke)與燒傷整形科(ke)(ke)(ke)(ke)組(zu)成。剛得知(zhi)將會來到(dao)(dao)這(zhe)個科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)時(shi)候，我(wo)(wo)情緒是(shi)(shi)緊張(zhang)而又(you)期盼，入(ru)科(ke)(ke)(ke)(ke)第(di)一(yi)天(tian)，護士長帶我(wo)(wo)們了解了醫(yi)院(yuan)環境與布局，我(wo)(wo)們科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)是(shi)(shi)在住院(yuan)部八樓(lou)，進入(ru)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)，培(pei)訓了一(yi)個星期，使(shi)我(wo)(wo)深深得感(gan)受到(dao)(dao)自己茫(mang)然與無知(zhi)，雖然培(pei)訓只是(shi)(shi)基本(ben)操作，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們卻(que)做得亂(luan)七八糟，雖然學校里面有學，但(dan)是(shi)(shi)不大一(yi)樣(yang)，時(shi)代一(yi)向(xiang)在進步，知(zhi)識一(yi)向(xiang)在更(geng)新(xin)，我(wo)(wo)們向(xiang)我(wo)(wo)們總帶教老師(shi)(shi)黃老師(shi)(shi)學習得更(geng)加(jia)完善(shan)(shan)。更(geng)加(jia)規范，更(geng)加(jia)嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及(ji)(ji)無菌操作，老師(shi)(shi)還(huan)個性(xing)強調了要人文關懷，多(duo)于患者(zhe)多(duo)多(duo)溝(gou)通，多(duo)了解她病情及(ji)(ji)其(qi)它信息，使(shi)患者(zhe)信任并(bing)且用心配合你工作，也能夠使(shi)護患關系得到(dao)(dao)些改(gai)善(shan)(shan)。
骨(gu)(gu)(gu)(gu)科，占了總人(ren)(ren)數一大(da)半(ban)，大(da)多(duo)是(shi)(shi)骨(gu)(gu)(gu)(gu)折，老年人(ren)(ren)最(zui)常見事股(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)頸骨(gu)(gu)(gu)(gu)折，皮膚牽引是(shi)(shi)老年人(ren)(ren)中做比較多(duo)，目只要是(shi)(shi)關節(jie)制動，緩解(jie)疼痛，糾(jiu)正(zheng)嵌插(cha)骨(gu)(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)折或者其(qi)它比較穩(wen)定性骨(gu)(gu)(gu)(gu)折，也(ye)(ye)可(ke)防止它不會損傷到神經與血管等，也(ye)(ye)可(ke)作手術，手術患者手術前要進(jin)食禁飲12h，術后去枕平臥，遵醫囑給予(yu)心電監護(hu)吸氧及藥物治療，術后護(hu)理(li)和(he)病(bing)人(ren)(ren)隨時(shi)觀(guan)察(cha)尿管，引流管是(shi)(shi)偶通暢，心理(li)與飲食護(hu)理(li)也(ye)(ye)很重(zhong)要。對于臥床(chuang)病(bing)人(ren)(ren)，我們也(ye)(ye)務必隨時(shi)為患者翻(fan)身，防止壓瘡發生(sheng)，觀(guan)察(cha)四(si)感覺運(yun)動及肢末(mo)梢(shao)血運(yun)，脊柱科，最(zui)多(duo)見，大(da)概指就是(shi)(shi)腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病(bing)十(shi)分常見，大(da)多(duo)都(dou)是(shi)(shi)慢性，長期性。
整形科，里(li)面病(bing)人(ren)最多見得是(shi)燙傷(shang)，燒(shao)傷(shang)，硫酸潑傷(shang)等，醫生根據(ju)患者燒(shao)傷(shang)面積也分為(wei)了三(san)個期：輕度（＜9％）中度（10％10~29％）重度（30百分之(zhi)~49％），燒(shao)傷(shang)病(bing)人(ren)飲(yin)食(shi)(shi)，需要吃些高(gao)蛋白高(gao)熱量高(gao)維生素飲(yin)食(shi)(shi)，蔬(shu)菜(cai)水果、魚湯，瘦肉、米飯(fan)等食(shi)(shi)物。
此刻(ke)寫(xie)護理文書都是在電(dian)腦上書寫(xie)，體溫(wen)單，畫(hua)起來(lai)看起來(lai)都簡(jian)單明了，老師們(men)也是在電(dian)腦上查對(dui)醫(yi)囑，然后(hou)打印之(zhi)后(hou)遵(zun)醫(yi)囑執行，一些常(chang)用藥也能說出其作用與(yu)用法。
我(wo)在科(ke)室里面跟了三個(ge)老(lao)師，黃老(lao)師，朱老(lao)師以及(ji)劉老(lao)師，她(ta)們(men)(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)各個(ge)方面都(dou)十分(fen)優(you)秀老(lao)師，扎實基(ji)礎知識(shi)以及(ji)熟練技(ji)術操(cao)作(zuo)，更是(shi)(shi)積累豐富臨床(chuang)經驗，原本茫(mang)然與無知我(wo)，經過老(lao)師們(men)(men)(men)教導(dao)，此刻滿載而歸，感謝所(suo)有帶教老(lao)師對我(wo)們(men)(men)(men)辛勤教導(dao)，讓我(wo)們(men)(men)(men)在踏上(shang)崗位(wei)之前(qian)(qian)擁有了如此良好實踐(jian)機會(hui)，臨床(chuang)實習(xi)是(shi)(shi)對理論學習(xi)階段(duan)鞏固與加強(qiang)，也是(shi)(shi)對護理技(ji)能(neng)操(cao)作(zuo)培養和鍛煉，同時(shi)也是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)業崗前(qian)(qian)最(zui)佳訓練，盡(jin)管這段(duan)時(shi)間很短，但對我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)個(ge)人都(dou)很重要(yao)。
我此刻學到(dao)理解(jie)到(dao)知(zhi)識還很(hen)少，我會繼(ji)續努(nu)力去學習(xi)，去積累，利用這(zhe)有限時間，學到(dao)更多東西，我會努(nu)力成(cheng)為一名優秀(xiu)醫務人(ren)員。
骨科實習小結5
時間(jian)過得真快啊(a)，不知(zhi)不覺已在(zai)骨(gu)科實(shi)(shi)習了(le)一(yi)(yi)個月余，其實(shi)(shi)在(zai)骨(gu)科蠻累，早上去(qu)時候(hou)天(tian)還(huan)不太(tai)亮，晚(wan)上來時天(tian)已經很黑了(le)，就連睡前還(huan)聞到身上還(huan)有(you)(you)碘(dian)伏味道…正如(ru)(ru)老師所言：農民春耕忙碌，夏(xia)季鋤禾(he)，又繼(ji)續于(yu)秋(qiu)季收獲。其間(jian)辛苦(ku)只(zhi)有(you)(you)農民自知(zhi)，其間(jian)歡(huan)樂也只(zhi)有(you)(you)他(ta)們(men)能體會到。老師是(shi)一(yi)(yi)個實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)在(zai)甘(gan)肅人，我又何嘗(chang)不是(shi)呢？來了(le)就就應好好干，四個星期實(shi)(shi)習結束了(le)，原本迷(mi)茫(mang)與無知(zhi)，到現如(ru)(ru)今(jin)略有(you)(you)小(xiao)成(cheng)，能夠(gou)說每一(yi)(yi)天(tian)都是(shi)不平凡(fan)。遇到疑難手術時長(chang)想(xiang)起一(yi)(yi)句話(hua)：你(ni)能夠(gou)做不到，但(dan)是(shi)你(ni)必(bi)須(xu)要(yao)想(xiang)到。其實(shi)(shi)思考是(shi)很重要(yao)啊(a)。
我(wo)在(zai)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)科(ke)實習期間，大大小小手術(shu)經(jing)歷了四(si)十多例，包括人體從頭(tou)到(dao)腳。如：鎖骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、肩(jian)鎖關(guan)(guan)(guan)節(jie)脫位(wei)、肩(jian)關(guan)(guan)(guan)節(jie)脫位(wei)、肱(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外(wai)科(ke)頸骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、肱(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)干(gan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、肱(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)髁(ke)(ke)上(shang)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、肱(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)內髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、肱(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外(wai)髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、肘(zhou)關(guan)(guan)(guan)節(jie)脫位(wei)、孟氏Monteggia骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、橈骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)頸骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、Galeazzi蓋(gai)氏骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、橈骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)遠(yuan)端(duan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、腕舟骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)盆骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、髖(kuan)臼(jiu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、股(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)頸骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、髖(kuan)關(guan)(guan)(guan)節(jie)脫位(wei)、股(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)頭(tou)壞(huai)死、股(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)粗隆下骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、股(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)干(gan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、股(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)遠(yuan)端(duan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、髕(bin)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)脫位(wei)、髕(bin)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)分型、脛骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)平(ping)臺骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、踝關(guan)(guan)(guan)節(jie)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、距骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、跟骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)等(deng)等(deng)。能(neng)夠(gou)說，透過這些手術(shu)以(yi)及(ji)術(shu)后處理(li)，使(shi)我(wo)學到(dao)了很多。不(bu)僅(jin)僅(jin)有(you)技術(shu)上(shang)，還(huan)有(you)人文關(guan)(guan)(guan)懷上(shang)。骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)分類多種多樣：單(dan)純性(xing)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)頭(tou)只有(you)一(yi)條(tiao)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)線；粉碎性(xing)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)頭(tou)碎裂成兩塊以(yi)上(shang)；開放性(xing)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)頭(tou)刺破皮膚，骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)處與外(wai)界相(xiang)通。骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)修復術(shu)三(san)個主要(yao)方法(fa)是：
1、石膏繃(beng)帶固(gu)定
2、手(shou)(shou)術(shu)(shu)復位與內(nei)(nei)固定(ding)(ding)：是施行手(shou)(shou)術(shu)(shu)，切(qie)開骨(gu)折(zhe)部軟組織，暴露骨(gu)折(zhe)段(duan)(duan)，在直(zhi)視下將骨(gu)折(zhe)復位。復位后(hou)，能夠用對人(ren)體組織無不良反應金屬內(nei)(nei)固定(ding)(ding)物，如接(jie)骨(gu)板、螺絲釘(ding)、髓內(nei)(nei)釘(ding)、加壓鋼(gang)板等，也(ye)可用自體或(huo)異體植骨(gu)片，將骨(gu)折(zhe)段(duan)(duan)固定(ding)(ding)。
3、手(shou)術(shu)復(fu)位(wei)與外(wai)固(gu)定(ding)(ding)：是施行手(shou)術(shu)，將骨折(zhe)復(fu)位(wei)，并在(zai)骨折(zhe)肢體外(wai)安(an)裝骨外(wai)固(gu)定(ding)(ding)器。骨外(wai)固(gu)定(ding)(ding)器是一(yi)個(ge)由夾(jia)頭和鋼(gang)管組裝成體外(wai)鋼(gang)架，能夠支(zhi)持骨骼(ge)，矯正骨骼(ge)在(zai)愈合過程(cheng)中出現各種移位(wei)。這種固(gu)定(ding)(ding)方法(fa)普(pu)遍適用于不能用內固(gu)定(ding)(ding)術(shu)復(fu)雜。
隨著(zhu)自己知(zhi)識(shi)掌握，帶(dai)教老師們不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)覺中已經不(bu)(bu)再(zai)把我(wo)當成(cheng)(cheng)一個(ge)學生(sheng)(sheng)，而是當成(cheng)(cheng)一個(ge)標準手(shou)術(shu)醫生(sheng)(sheng)來對待。令(ling)我(wo)最難忘(wang)是肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)手(shou)術(shu)治療體(ti)會，肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)，在兒童(tong)亦稱為肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)骺骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)，骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)塊(kuai)常包(bao)括肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)小(xiao)頭和肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)滑車之橈側部。由(you)于肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)塊(kuai)很大(da)部分由(you)軟(ruan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)構成(cheng)(cheng)，x線片軟(ruan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)不(bu)(bu)顯影，而且年(nian)(nian)齡越小(xiao)，軟(ruan)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)越多，易發(fa)生(sheng)(sheng)漏診(zhen)，治療不(bu)(bu)當常發(fa)生(sheng)(sheng)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)不(bu)(bu)愈合，造成(cheng)(cheng)肘關節功能障礙。我(wo)和帶(dai)教老師于20xx年(nian)(nian)10月至20xx年(nian)(nian)11月手(shou)術(shu)治療肱(gong)(gong)(gong)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)外髁(ke)(ke)骨(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)折(zhe)(zhe)18例，取得滿意結果。
此刻(ke)接觸臨(lin)床才發現實(shi)際工(gong)作所見并非(fei)想(xiang)象那么簡單，并非(fei)如書上(shang)說(shuo)寫那么典型(xing)，好(hao)多時(shi)候都是(shi)要(yao)靠自己平時(shi)在(zai)工(gong)作中經驗積(ji)累，所以只有(you)扎實(shi)投入實(shi)習，好(hao)好(hao)體會才能慢慢積(ji)累經驗。在(zai)接下來科室里我會繼續努力學(xue)(xue)習，是(shi)我實(shi)習變得更(geng)加完(wan)美(mei)。最后奉上(shang)我帶教老(lao)師經典話啊：好(hao)醫生首(shou)先是(shi)一名(ming)哲(zhe)學(xue)(xue)家，屠夫都會開刀，關鍵(jian)要(yao)有(you)哲(zhe)學(xue)(xue)思維(wei)方式。
骨科實習小結6
進(jin)入骨(gu)科實習(xi)(xi)已(yi)(yi)經8個月(yue)了(le)，這(zhe)說(shuo)長不長說(shuo)短不短時(shi)間(jian)里面(mian)，我(wo)(wo)(wo)學習(xi)(xi)到了(le)很(hen)多骨(gu)科專業知(zhi)識，這(zhe)天我(wo)(wo)(wo)分享下(xia)(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)骨(gu)科實習(xi)(xi)小(xiao)(xiao)結，來(lai)說(shuo)明下(xia)(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)8個月(yue)工作(zuo)成(cheng)果。xxxx年(nian)(nian)金秋，我(wo)(wo)(wo)滿懷著(zhu)憧(chong)憬(jing)情緒來(lai)到了(le)流溪河(he)畔璀(cui)璨明珠—xx工傷康復醫院(yuan)實習(xi)(xi)。剛踏入這(zhe)片熱土，醫院(yuan)工作(zuo)人員(yuan)熱情、實習(xi)(xi)小(xiao)(xiao)結師(shi)專業技(ji)術年(nian)(nian)少卻老成(cheng)和(he)高素質及病(bing)人評價(jia)和(he)感(gan)受(shou)就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)很(hen)快融(rong)入了(le)這(zhe)個溫(wen)暖大家(jia)庭(ting)，更讓我(wo)(wo)(wo)對她(ta)充(chong)滿無限敬(jing)意，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)地明白自己為何而來(lai)，來(lai)了(le)以(yi)后就(jiu)應做什(shen)么？經過近8個月(yue)學習(xi)(xi)和(he)老師(shi)教誨，我(wo)(wo)(wo)已(yi)(yi)具備(bei)了(le)步入社會(hui)基本條件，以(yi)下(xia)(xia)(xia)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)幾點體(ti)會(hui)。
1、注重實習“方法”學習。
工傷(shang)(shang)康(kang)復(fu)醫(yi)(yi)院(yuan)以(yi)成人康(kang)復(fu)為主，分為骨科(ke)(ke)(ke)康(kang)復(fu)、神經康(kang)復(fu)和燒傷(shang)(shang)康(kang)復(fu)三(san)大版(ban)塊。由于我實(shi)踐(jian)經驗護理實(shi)習(xi)(xi)小(xiao)結，在那里(li)能(neng)夠充分展(zhan)示(shi)和狠抓(zhua)基(ji)本技能(neng)訓練，找出相同病(bing)種(zhong)不同病(bing)歷共同點（如脊髓損傷(shang)(shang)和偏(pian)癱(tan)病(bing)人就是好例子），并且(qie)能(neng)夠普外(wai)(wai)科(ke)(ke)(ke)醫(yi)(yi)生專(zhuan)(zhuan)題學(xue)(xue)習(xi)(xi)法，針對一種(zhong)病(bing)，從(cong)康(kang)復(fu)評定(ding)、治療(liao)再到(dao)評定(ding)，系(xi)統結合基(ji)礎醫(yi)(yi)學(xue)(xue)、臨(lin)床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)和康(kang)復(fu)骨科(ke)(ke)(ke)護理實(shi)習(xi)(xi)小(xiao)結，勤(qin)學(xue)(xue)好問(wen)、舉一反(fan)三(san)，還能(neng)夠寫(xie)好實(shi)習(xi)(xi)日記和科(ke)(ke)(ke)室(shi)小(xiao)結。山東省立醫(yi)(yi)院(yuan)血管外(wai)(wai)科(ke)(ke)(ke)治療(liao)師一對一訓練給(gei)了我在學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)工作，在工作中(zhong)求(qiu)進步(bu)護理實(shi)習(xi)(xi)小(xiao)結。醫(yi)(yi)院(yuan)圖書(shu)館專(zhuan)(zhuan)業書(shu)籍和資料(liao)給(gei)我帶(dai)給(gei)了良好北京天壇醫(yi)(yi)院(yuan)腦外(wai)(wai)科(ke)(ke)(ke)場所和求(qiu)知(zhi)平臺(tai)，而我則就應(ying)充分利用資源，學(xue)(xue)會善(shan)于把(ba)握。
2、具備康復治療師應有素質骨。
經常會有病(bing)人問我：“你們(men)(men)康(kang)(kang)復醫(yi)生(sheng)跟(gen)臨(lin)床醫(yi)生(sheng)真不一(yi)(yi)樣，你們(men)(men)天(tian)天(tian)幫我們(men)(men)動手動腳難(nan)道(dao)不累(lei)嗎？”我對著他(ta)們(men)(men)笑笑，心里(li)想：我們(men)(men)和(he)臨(lin)床醫(yi)生(sheng)目標是(shi)一(yi)(yi)樣，愛(ai)因(yin)斯坦說過：“熱愛(ai)是(shi)最好(hao)老師”，這點在醫(yi)院康(kang)(kang)復治(zhi)(zhi)療師身上得到(dao)(dao)了很好(hao)體現。所以首要是(shi)要熱愛(ai)自己專(zhuan)業(ye)，每一(yi)(yi)次康(kang)(kang)復部業(ye)務學習(xi)基本上都是(shi)滿滿，治(zhi)(zhi)療師提(ti)問和(he)授(shou)課都說明(ming)他(ta)那(nei)種(zhong)虛心求學態度，嚴謹(jin)工作作風和(he)求是(shi)科(ke)學態度。都是(shi)值得我學習(xi)和(he)去做(zuo)。在8個(ge)月里(li)我沒(mei)看到(dao)(dao)有一(yi)(yi)個(ge)治(zhi)(zhi)療師上班(ban)遲到(dao)(dao)早退，在治(zhi)(zhi)療病(bing)人時(shi)一(yi)(yi)個(ge)接(jie)一(yi)(yi)個(ge)，認真對待(dai)，還要給(gei)我們(men)(men)講知識，充分體現了他(ta)們(men)(men)勇于吃苦(ku)精神和(he)良(liang)好(hao)思想品質。
3、學會能夠解決問題潛力。
在(zai)實習(xi)(xi)中(zhong)我(wo)(wo)們(men)擁有(you)(you)實習(xi)(xi)生和(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)生雙重身份。對于(yu)醫(yi)(yi)(yi)院病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)現狀和(he)(he)預后(hou)，大(da)部分都是(shi)(shi)比較(jiao)差，尤(you)其是(shi)(shi)sci、hi、cva、燒傷病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)，都存(cun)在(zai)著心理問題(ti)，而醫(yi)(yi)(yi)院病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)以(yi)青壯年(nian)居多，還會(hui)(hui)(hui)把我(wo)(wo)們(men)當成好朋(peng)友，說些(xie)(xie)心里話。應(ying)對這些(xie)(xie)患者，我(wo)(wo)們(men)要(yao)清(qing)楚自己處于(yu)一個怎(zen)樣(yang)位置，你(ni)將(jiang)如何回答他，回答他以(yi)后(hou)特會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)什么(me)(me)想法，將(jiang)給(gei)他帶來什么(me)(me)樣(yang)問題(ti)，是(shi)(shi)好是(shi)(shi)壞？卻值得(de)我(wo)(wo)們(men)去思(si)(si)考，說話就要(yao)負職責。這是(shi)(shi)做醫(yi)(yi)(yi)生原則(ze)。因此，在(zai)老師教導下和(he)(he)自己切身體會(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)們(men)必須要(yao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)善于(yu)察顏觀(guan)色(se)，與病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)交流(liu)潛(qian)力(li)和(he)(he)處于(yu)突發事故或狀況應(ying)急潛(qian)力(li)，以(yi)及(ji)邏輯思(si)(si)維潛(qian)力(li)。更(geng)就應(ying)懂得(de)這方面(mian)知識、法律法規等。如工傷病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)咨詢工傷認知和(he)(he)賠償等問題(ti)。說明(ming)要(yao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)正確處理好醫(yi)(yi)(yi)患關(guan)系，使患者得(de)到最大(da)康復。
4、勇于嘗試和創新
工(gong)(gong)傷(shang)(shang)康(kang)(kang)復醫院是全國(guo)第一(yi)家專(zhuan)科(ke)康(kang)(kang)復醫院，是一(yi)個大膽嘗試(shi)而且獲得成功(gong)，這(zhe)就(jiu)是好比我(wo)(wo)們在工(gong)(gong)作(zuo)中創新，去嘗試(shi)用新方法去治療病(bing)人(ren)，當然這(zhe)是經驗積(ji)累和(he)透(tou)過理論結(jie)果，這(zhe)種方法對患(huan)者沒(mei)有(you)副作(zuo)用和(he)負面影響。年青人(ren)正值創業和(he)學習潛(qian)力(li)(li)高(gao)峰(feng)階段(duan)。我(wo)(wo)就(jiu)應抓(zhua)好專(zhuan)業基本功(gong)，理論聯系實(shi)踐，結(jie)合現狀，提高(gao)科(ke)研潛(qian)力(li)(li)和(he)技術(shu)水平。需要總結(jie)還有(you)很多(duo)，我(wo)(wo)將堅持不(bu)懈地(di)(di)去理解(jie)，去學會(hui)(hui)，實(shi)習結(jie)束(shu)，意(yi)味(wei)著步(bu)入(ru)社會(hui)(hui)開始，而在工(gong)(gong)傷(shang)(shang)康(kang)(kang)復醫院實(shi)習讓我(wo)(wo)有(you)潛(qian)力(li)(li)更有(you)信(xin)心在康(kang)(kang)復這(zhe)塊領域里去做好每(mei)一(yi)件(jian)事(shi)，迎接(jie)每(mei)一(yi)個挑戰，我(wo)(wo)衷(zhong)心地(di)(di)祝醫院領導和(he)全體(ti)(ti)醫護人(ren)員身體(ti)(ti)健康(kang)(kang)、工(gong)(gong)作(zuo)順利、合家幸福！祝工(gong)(gong)傷(shang)(shang)康(kang)(kang)復醫院越飛越高(gao)！
骨科實習小結7
在骨科實習一(yi)個(ge)月里(li)，大(da)大(da)小小手術經歷(li)了(le)二十多(duo)個(ge)，值過(guo)三(san)個(ge)夜班，一(yi)個(ge)周末(mo)白班。
能夠說(shuo)，透(tou)過(guo)這些手(shou)術(shu)(shu)以及術(shu)(shu)后(hou)處理，使我學到了很(hen)多。不僅僅有技術(shu)(shu)上，還有人文關懷上。在(zai)這短短30天(tian)里(li)，痛(tong)苦與快樂(le)并存。而最大痛(tong)苦，莫過(guo)于身體上勞累——在(zai)創(chuang)傷骨(gu)科手(shou)術(shu)(shu)中，有很(hen)多是四肢(zhi)骨(gu)折，而在(zai)四肢(zhi)骨(gu)折中，下肢(zhi)骨(gu)折尤(you)其多見。
骨(gu)(gu)(gu)折按照(zhao)不同(tong)角度(du)有(you)(you)不同(tong)分(fen)類(lei)，按照(zhao)骨(gu)(gu)(gu)折部(bu)位是(shi)否(fou)有(you)(you)骨(gu)(gu)(gu)折斷端暴露(lu)于外界而(er)將(jiang)骨(gu)(gu)(gu)折分(fen)為閉(bi)合(he)骨(gu)(gu)(gu)折和開(kai)放(fang)骨(gu)(gu)(gu)折，其中開(kai)放(fang)骨(gu)(gu)(gu)折務必進(jin)行手(shou)術復位，而(er)閉(bi)合(he)骨(gu)(gu)(gu)折可根據手(shou)法復位狀(zhuang)況及(ji)病情嚴重程(cheng)(cheng)度(du)決定是(shi)否(fou)需要(yao)(yao)(yao)切開(kai)復位。當一個(ge)下肢骨(gu)(gu)(gu)折確(que)定要(yao)(yao)(yao)進(jin)行手(shou)術切開(kai)復位，那么(me)在(zai)手(shou)術之前都要(yao)(yao)(yao)將(jiang)整(zheng)個(ge)創肢消毒(du)。消毒(du)過程(cheng)(cheng)是(shi)這樣，先用2%碘(dian)酒消毒(du)，再用75%酒精脫碘(dian)。病人平(ping)是(shi)躺在(zai)手(shou)術臺上，當我們消過腿(tui)正面及(ji)側面之后(hou)，你(ni)(ni)就會發現問題(ti)，腿(tui)與手(shou)術臺接觸部(bu)分(fen)如何消毒(du)？對，你(ni)(ni)想(xiang)法完(wan)全正確(que)——把腿(tui)抬(tai)(tai)高，消毒(du)后(hou)面就能夠(gou)了，但事情遠沒有(you)(you)你(ni)(ni)想(xiang)象那么(me)簡單和簡單。很多人以為只需要(yao)(yao)(yao)抬(tai)(tai)一下腿(tui)嘛(ma)，沒什(shen)么(me)大不了。
但(dan)是(shi)(shi)(shi)，當(dang)腿骨斷開之后，斷端會變成一(yi)(yi)把極(ji)其鋒利刀，如果我(wo)(wo)們單純抬高患(huan)(huan)肢(zhi)，在(zai)(zai)(zai)重力(li)作用下，骨折(zhe)錯開角(jiao)度越大，周圍血管神經(jing)損(sun)傷幾率就越大，所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)們不(bu)(bu)能只抬高患(huan)(huan)肢(zhi)，還要(yao)沿力(li)線方向牽引(yin)患(huan)(huan)肢(zhi)。有句話說好(hao)，胳膊(bo)擰但(dan)是(shi)(shi)(shi)大腿，當(dang)你(ni)一(yi)(yi)邊抬高患(huan)(huan)肢(zhi)一(yi)(yi)邊向外牽引(yin)它，并(bing)且(qie)要(yao)保證你(ni)身體不(bu)(bu)碰到手(shou)(shou)術(shu)臺(tai)狀況下持續5分鐘，你(ni)會發(fa)現你(ni)胳膊(bo)在(zai)(zai)(zai)顫抖，呼(hu)吸在(zai)(zai)(zai)加快，看到好(hao)多(duo)(duo)金色(se)小星(xing)星(xing)，你(ni)會后悔(hui)早上沒多(duo)(duo)吃一(yi)(yi)點(dian)早餐。呵呵，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)有點(dian)痛苦啊(a)？手(shou)(shou)術(shu)室(shi)里(li)無(wu)菌(jun)(jun)觀念要(yao)求(qiu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)嚴(yan)格(ge)，而且(qie)手(shou)(shou)術(shu)室(shi)里(li)護士又是(shi)(shi)(shi)極(ji)其嚴(yan)格(ge)，稍(shao)有不(bu)(bu)遵守無(wu)菌(jun)(jun)規范動作就會立刻招致(zhi)她們不(bu)(bu)滿，很(hen)多(duo)(duo)實習(xi)醫生(sheng)因此挨過不(bu)(bu)少(shao)罵(ma)，而我(wo)(wo)則(ze)因為在(zai)(zai)(zai)模擬(ni)手(shou)(shou)術(shu)室(shi)和見習(xi)時受(shou)過嚴(yan)格(ge)訓練，所(suo)以(yi)在(zai)(zai)(zai)手(shou)(shou)術(shu)室(shi)里(li)極(ji)少(shao)看過她們臉色(se)，并(bing)且(qie)基(ji)于我(wo)(wo)表(biao)現很(hen)專業，她們不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中已(yi)經(jing)不(bu)(bu)再把我(wo)(wo)當(dang)成一(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)，而是(shi)(shi)(shi)當(dang)成一(yi)(yi)個標準手(shou)(shou)術(shu)醫生(sheng)來對待。我(wo)(wo)優秀表(biao)現自然也讓我(wo)(wo)們手(shou)(shou)術(shu)小組(zu)李正(zheng)維教授看在(zai)(zai)(zai)眼(yan)里(li)，所(suo)以(yi)他對我(wo)(wo)也個性放(fang)心，有些活也放(fang)心讓我(wo)(wo)去(qu)做。
最讓(rang)我(wo)(wo)興(xing)奮是(shi)(shi)一(yi)次(ci)(ci)股骨(gu)(gu)干手(shou)術(shu)，他(ta)主刀，一(yi)共上臺了(le)5個(ge)(ge)人，他(ta)，他(ta)手(shou)下住院醫(yi)生(sheng)，進(jin)修醫(yi)生(sheng)，還(huan)有一(yi)個(ge)(ge)他(ta)研究生(sheng)，還(huan)有我(wo)(wo)，論(lun)資(zi)排輩我(wo)(wo)最小，但就在(zai)(zai)這(zhe)臺手(shou)術(shu)上，我(wo)(wo)完(wan)(wan)成了(le)自己(ji)首次(ci)(ci)表演(yan)。當時狀況是(shi)(shi)，骨(gu)(gu)折(zhe)部位已切(qie)開(kai)，骨(gu)(gu)折(zhe)對位良好(hao)(hao)，李教授(shou)(shou)將鋼板架好(hao)(hao)，當他(ta)打(da)(da)完(wan)(wan)第一(yi)個(ge)(ge)骨(gu)(gu)釘之后(hou)，對我(wo)(wo)說，小楊，來(lai)，你來(lai)打(da)(da)。我(wo)(wo)當時很興(xing)奮。在(zai)(zai)那(nei)三個(ge)(ge)大(da)夫羨慕目光注視下，我(wo)(wo)手(shou)持電鉆(zhan)，穩(wen)穩(wen)將鉆(zhan)頭打(da)(da)進(jin)股骨(gu)(gu)內，隨后(hou)用(yong)鋼釘固定，手(shou)法很好(hao)(hao)，教授(shou)(shou)很滿意點(dian)了(le)點(dian)頭。這(zhe)對我(wo)(wo)是(shi)(shi)極大(da)鼓勵(li)(li)。手(shou)術(shu)后(hou)在(zai)(zai)更(geng)衣室(shi)里，李正維教授(shou)(shou)表示，期(qi)望我(wo)(wo)做一(yi)名(ming)骨(gu)(gu)科醫(yi)生(sheng)。得(de)到(dao)這(zhe)位全國知名(ming)骨(gu)(gu)科專家期(qi)望與鼓勵(li)(li)，我(wo)(wo)感覺自己(ji)目標更(geng)加明確了(le)，動力(li)更(geng)足了(le)。
我(wo)相信，我(wo)不(bu)會辜(gu)負他(ta)期(qi)望(wang)！
骨科實習小結8
光陰(yin)似箭，一晃(huang)眼，走進xxx市(shi)一醫院，來(lai)(lai)到骨科成(cheng)為一名(ming)救死扶傷護士(shi)已(yi)經半年了。自(zi)畢(bi)業以來(lai)(lai)，我一向以嚴謹態(tai)度和(he)用心熱情投(tou)身(shen)于學習(xi)和(he)工作中，有(you)(you)成(cheng)功喜悅，也有(you)(you)失敗辛酸。接觸(chu)到臨(lin)床(chuang)后，發現，自(zi)己(ji)不僅僅要(yao)有(you)(you)扎(zha)實理(li)論，熟練臨(lin)床(chuang)操(cao)作，良好(hao)職業道(dao)德(de)，還務必培養自(zi)己(ji)耐心和(he)愛心等(deng)等(deng)。六個(ge)月使(shi)用期即將(jiang)結束，但我對自(zi)己(ji)要(yao)求(qiu)會更加(jia)嚴格，特自(zi)我小(xiao)結如下(xia)：
在思想上
有很強上進(jin)心，勇于批評與(yu)自我批評，樹立了正確人生觀(guan)和(he)價(jia)值觀(guan)。能(neng)嚴格遵守醫(yi)(yi)院(yuan)各(ge)項規章制度，用心參(can)加醫(yi)(yi)院(yuan)和(he)科室組織各(ge)項活動并能(neng)尊(zun)敬領導(dao)，團結(jie)同事(shi)。
在學習上
嚴(yan)格要求自(zi)己，憑著自(zi)己對成為一名優秀(xiu)白衣天(tian)使目標(biao)和(he)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好(hao)學，態度(du)端正，目標(biao)明確，基本上(shang)掌握了(le)(le)(le)一些(xie)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)操作(zuo)技能，熟練掌握了(le)(le)(le)專(zhuan)科(ke)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)各項專(zhuan)科(ke)護(hu)理(li)操作(zuo)，作(zuo)到(dao)了(le)(le)(le)理(li)論聯(lian)系(xi)實(shi)際。除了(le)(le)(le)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)學習(xi)外(wai)，還注意各方(fang)面知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)擴展(zhan)，廣(guang)泛涉獵(lie)其他學科(ke)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，從(cong)而提高(gao)了(le)(le)(le)自(zi)身思想(xiang)文化素質(zhi)。
在工作上
我用心配合(he)上級(ji)領(ling)導和(he)(he)同事(shi)，正(zheng)確執(zhi)行醫囑及(ji)各項護(hu)理(li)技(ji)術操(cao)作(zuo)規程，做好基(ji)礎護(hu)理(li)，嚴格執(zhi)行無(wu)菌操(cao)作(zuo)和(he)(he)三查七對制度(du)。發(fa)現(xian)問題(ti)，及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)上報，及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)解決。在(zai)工作(zuo)中能(neng)(neng)理(li)論聯(lian)系(xi)實際，遇到不懂問題(ti)能(neng)(neng)及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)向護(hu)士長及(ji)年資深老(lao)師請教(jiao)，努力(li)提(ti)高自身業務(wu)水平。對待患者能(neng)(neng)禮貌(mao)禮貌(mao)服(fu)務(wu)，做到舉止禮貌(mao)、態(tai)度(du)和(he)(he)藹(ai)，急病人所(suo)急，想病人所(suo)想。用心與患者溝通，及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)了解他們心理(li)動態(tai)，以便(bian)讓患者理(li)解更好治(zhi)療(liao)，并做好健康宣教(jiao)。
在生活上
養(yang)成了良好生(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實而(er)有條理，以嚴謹而(er)用(yong)心向(xiang)上生(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度打理好自(zi)(zi)己每一天(tian)。為人熱(re)情大方，誠實守信，樂于(yu)助人，擁有自(zi)(zi)己尺度均衡(heng)處事(shi)(shi)原則，能與同事(shi)(shi)們和睦(mu)相處，用(yong)心參(can)加各(ge)項課外活(huo)(huo)動(dong)，從而(er)不(bu)斷豐富自(zi)(zi)己工作閱(yue)歷(li)和生(sheng)活(huo)(huo)。
把(ba)有限(xian)生(sheng)命投入到無限(xian)醫護工作中(zhong)。在今后工作中(zhong)我會更加(jia)不斷(duan)(duan)努(nu)力(li)地學習上(shang)進(jin)，不斷(duan)(duan)提(ti)高自(zi)(zi)身專業技(ji)術水平(ping)，從而使自(zi)(zi)己理(li)論知(zhi)識及操作技(ji)能更上(shang)一個臺階，以(yi)便能更好服務于(yu)患者(zhe)。爭取做一名優秀(xiu)護理(li)人(ren)員，以(yi)無愧于(yu)白衣(yi)天使光榮(rong)稱號！
骨科實習小結9
在(zai)日照(zhao)見習(xi)大約三個月的(de)時(shi)間(jian)里，我感覺自己成(cheng)熟了很多，對(dui)中西(xi)醫學、醫患關系以及自己的(de)人(ren)生(sheng)都有了新的(de)認識(shi)，更(geng)加的(de)的(de)勇(yong)敢(gan)和負(fu)責任。我是(shi)七月份回到臨沂(yi)的(de)，很親(qin)切，畢竟是(shi)家鄉……。
臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)(yi)市中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院(yuan)是目前山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)市地(di)級(ji)(ji)規模最(zui)(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)綜(zong)合性(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院(yuan)，國家(jia)三級(ji)(ji)甲等(deng)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院(yuan)，愛嬰(ying)醫(yi)(yi)院(yuan)，全省(sheng)重(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院(yuan)，山(shan)(shan)東(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)藥(yao)大(da)(da)學附屬醫(yi)(yi)院(yuan)，臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)(yi)市紅十(shi)字會(hui)醫(yi)(yi)院(yuan)，臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)(yi)市創(chuang)傷(shang)急(ji)(ji)救中(zhong)(zhong)(zhong)心，又是省(sheng)級(ji)(ji)文明(ming)單(dan)位(wei)，山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)100家(jia)文明(ming)行業示(shi)范點(dian)之一(yi)(yi)、10家(jia)文明(ming)服務示(shi)范醫(yi)(yi)院(yuan)之一(yi)(yi)，是魯南中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)、中(zhong)(zhong)(zhong)西醫(yi)(yi)結合的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)療(liao)、急(ji)(ji)救、康復、科(ke)研、教學和技術指導中(zhong)(zhong)(zhong)心。經過在(zai)日(ri)照的(de)(de)(de)見(jian)習，我(wo)在(zai)臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)(yi)實習的(de)(de)(de)要自(zi)在(zai)很(hen)(hen)多，工(gong)作流程(cheng)都清(qing)楚嘛(ma)。第一(yi)(yi)個科(ke)是兒(er)科(ke)，實習方式是一(yi)(yi)對一(yi)(yi)，我(wo)的(de)(de)(de)帶(dai)教老師(shi)是趙(zhao)(zhao)(zhao)長華。趙(zhao)(zhao)(zhao)老師(shi)三十(shi)五(wu)六歲，體格(ge)健(jian)碩，古銅膚色，一(yi)(yi)身(shen)正氣，很(hen)(hen)有陽剛之美(mei);在(zai)科(ke)里嬉(xi)笑怒罵，逍遙快活得(de)很(hen)(hen)。跟著(zhu)趙(zhao)(zhao)(zhao)老師(shi)最(zui)(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)好處(chu)是他(ta)會(hui)讓(rang)你清(qing)楚的(de)(de)(de)知道疾病的(de)(de)(de)來龍(long)去脈。每天早(zao)晨(chen)查(cha)房后，他(ta)總(zong)會(hui)拉著(zhu)我(wo)細致的(de)(de)(de)講解查(cha)房時患(huan)者所反應的(de)(de)(de)病情進展(zhan)該如何(he)處(chu)理，特別(bie)是有新(xin)來的(de)(de)(de)病號時，他(ta)還要帶(dai)著(zhu)我(wo)仔細的(de)(de)(de)為患(huan)兒(er)查(cha)體，有時竟完全放手給(gei)我(wo)。在(zai)兒(er)科(ke)實習期(qi)間，恰逢(feng)手足(zu)口(kou)病流行，趙(zhao)(zhao)(zhao)老師(shi)還讓(rang)我(wo)專(zhuan)門寫了(le)點(dian)對這一(yi)(yi)傳染(ran)病的(de)(de)(de)總(zong)結，概括述說了(le)本病的(de)(de)(de)發(fa)病因素、鑒別(bie)診(zhen)斷(duan)、并發(fa)癥及治療(liao)。在(zai)趙(zhao)(zhao)(zhao)老師(shi)的(de)(de)(de)調教下(xia)，我(wo)基本熟(shu)悉了(le)兒(er)科(ke)常(chang)見(jian)病如新(xin)生兒(er)黃疸、缺(que)血缺(que)氧性(xing)腦病、上感、小兒(er)肺炎(yan)、急(ji)(ji)慢性(xing)腸(chang)炎(yan)、心肌(ji)炎(yan)、各型傳染(ran)病等(deng)的(de)(de)(de)斷(duan)診(zhen)和治療(liao)。
中醫(yi)(yi)中藥治療(liao)消化系(xi)統(tong)疾病(bing)(bing)(bing)有(you)其獨有(you)的(de)優勢，這一優勢在臨沂市中醫(yi)(yi)院的(de)消化科(ke)得到了很(hen)好(hao)的(de)體現，科(ke)里(li)(li)中醫(yi)(yi)氛圍濃厚(hou)，云(yun)集了醫(yi)(yi)院里(li)(li)的(de)好(hao)多(duo)(duo)名老(lao)中醫(yi)(yi)。常見疾病(bing)(bing)(bing)有(you)急(ji)慢性胃(wei)炎、胃(wei)潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急(ji)慢性腸炎、病(bing)(bing)(bing)毒性肝炎等。中國(guo)人講“有(you)病(bing)(bing)(bing)無病(bing)(bing)(bing)，吃飯為證”，中醫(yi)(yi)里(li)(li)講脾(pi)胃(wei)乃后天之本(ben)，很(hen)多(duo)(duo)時候身體的(de)不(bu)平衡首先會(hui)在飲食(shi)上表(biao)現出來。常見的(de)致病(bing)(bing)(bing)因素有(you)思慮(lv)過度(du)、飲食(shi)不(bu)當(dang)、外感六(liu)淫邪氣，治療(liao)中多(duo)(duo)脾(pi)胃(wei)兼(jian)顧，以(yi)恢復(fu)脾(pi)升胃(wei)降的(de)生理功能(neng)為基本(ben)原則。
針灸(jiu)推(tui)拿(na)(na)可以疏通淤阻的(de)(de)經絡，調(diao)氣(qi)活(huo)血，并有(you)保健養生的(de)(de)作用。消化科后(hou)我轉(zhuan)到針灸(jiu)推(tui)拿(na)(na)科，中(zhong)醫(yi)針灸(jiu)推(tui)拿(na)(na)的(de)(de)神奇療效(xiao)讓人驚呀，特別是對各型疼(teng)痛、頸椎病、腰(yao)椎病、中(zhong)風后(hou)遺(yi)癥及面癱(tan)等的(de)(de)治療。針灸(jiu)科特色明顯(xian)，療效(xiao)確切，已經成(cheng)為(wei)中(zhong)醫(yi)院的(de)(de)特色科室之(zhi)一(yi)。在實習期間，老師(shi)給我很(hen)多動手(shou)(shou)針灸(jiu)的(de)(de)機會。還記得(de)第(di)一(yi)次在很(hen)多人面前(qian)為(wei)患者施針的(de)(de)時候，可能因(yin)為(wei)太緊張，竟(jing)在同一(yi)位置扎(zha)了兩(liang)次才把針扎(zha)好。后(hou)來每天(tian)手(shou)(shou)不離針，現在應該不會再有(you)那次的(de)(de)尷尬了吧(ba)。
我現在(zai)實習的(de)(de)科(ke)室是骨科(ke)，下個科(ke)室是內分泌(mi)。小兒科(ke)后去(qu)的(de)(de)是普外，學習了基本(ben)的(de)(de)縫(feng)合與(yu)打結，而且在(zai)手(shou)術臺上拉過(guo)幾次(ci)勾，本(ben)以為會害怕(pa)手(shou)術，可(ke)在(zai)臺上的(de)(de)興奮感和求知欲把恐懼趕(gan)的(de)(de)不見蹤影。現在(zai)我已(yi)經可(ke)以獨自熟練的(de)(de)縫(feng)合、拆(chai)線(xian)與(yu)換(huan)藥。簡(jian)單的(de)(de)石膏(gao)固定也可(ke)以做的(de)(de)不錯。
現在(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)回家(jia)經(jing)常可以(yi)(yi)為周圍的(de)(de)人解決些(xie)小毛病，自覺(jue)效果還好，已經(jing)獲得不(bu)少的(de)(de)信任;現在(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)也不(bu)再為中西醫(yi)的(de)(de)矛盾斗爭(zheng)而勞累，我(wo)要做(zuo)(zuo)的(de)(de)是可以(yi)(yi)把病看好的(de)(de)醫(yi)生，讓喜歡(huan)理論的(de)(de)去做(zuo)(zuo)理論吧;現在(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)找到了學(xue)以(yi)(yi)致用的(de)(de)樂(le)趣(qu)。在(zai)(zai)臨沂的(de)(de)這(zhe)段日子里，我(wo)過(guo)得很(hen)(hen)開(kai)心，很(hen)(hen)充實。謝(xie)謝(xie)我(wo)的(de)(de)爸爸媽媽，兄弟(di)姐妹，女(nv)友舍(she)友朋友老師同學(xue)!
骨科實習小結10
在(zai)骨科(ke)的實習(xi)即將(jiang)結(jie)束，在(zai)這一個(ge)多(duo)月的實習(xi)期(qi)間，我遵紀(ji)守法，遵守醫院及(ji)醫院各科(ke)室的各項規(gui)章制度，尊(zun)敬師長，嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己(ji)，努力(li)做到(dao)不(bu)(bu)遲(chi)到(dao)、不(bu)(bu)早退、不(bu)(bu)無(wu)故曠工及(ji)擅(shan)自(zi)離開工作(zuo)崗位。對待病人(ren)態(tai)度良好，努力(li)將(jiang)所學(xue)理(li)論知(zhi)識和基本技能(neng)應(ying)用于實踐
轉眼間實(shi)習一個多(duo)月了(le)，時光飛逝，回想起(qi)實(shi)習的(de)(de)第一天剛進(jin)入病房，總有(you)一種(zhong)茫(mang)然的(de)(de)感覺，對(dui)于護(hu)理的(de)(de)工作(zuo)處于比(bi)較陌生的(de)(de)狀態，也對(dui)于自己在這樣的(de)(de)新環(huan)境(jing)(jing)(jing)中能(neng)夠(gou)做的(de)(de)事還是沒有(you)一種(zhong)成型的(de)(de)概念(nian)，慶幸(xing)的(de)(de)是我(wo)(wo)們(men)有(you)老(lao)(lao)師為我(wo)(wo)們(men)介(jie)紹病房結構，介(jie)紹各(ge)(ge)班工作(zuo)，帶教老(lao)(lao)師們(men)的(de)(de)豐富經(jing)驗(yan)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)可以較快地適應醫(yi)院各(ge)(ge)科(ke)(ke)護(hu)理工作(zuo)和環(huan)境(jing)(jing)(jing)。剛得知(zhi)將(jiang)會來到(dao)這個科(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)的(de)(de)心情是緊張而(er)又(you)期待(dai)的(de)(de)，入科(ke)(ke)第一天，護(hu)士(shi)長(chang)帶我(wo)(wo)們(men)了(le)解(jie)了(le)醫(yi)院的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)(jing)與(yu)布局，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)科(ke)(ke)室(shi)是在住院部的(de)(de)三樓，進(jin)入科(ke)(ke)室(shi)，使(shi)我(wo)(wo)深深得感受(shou)到(dao)自己的(de)(de)茫(mang)然與(yu)無(wu)知(zhi)，更(geng)加嚴(yan)格遵守三查八對(dui)。遵守無(wu)菌觀(guan)念(nian)及(ji)無(wu)菌操作(zuo)，老(lao)(lao)師還特別強調了(le)要人文關(guan)懷(huai)，多(duo)于患者多(duo)多(duo)溝通，多(duo)了(le)解(jie)她的(de)(de)病情及(ji)其(qi)它(ta)信息，使(shi)患者信任(ren)并且積極配合你的(de)(de)工作(zuo)，也可以使(shi)護(hu)患關(guan)系得到(dao)些改(gai)善(shan)。
骨(gu)科(ke)，大多是(shi)骨(gu)折，老(lao)年(nian)(nian)人(ren)最(zui)常見的(de)事股骨(gu)頸(jing)骨(gu)折，皮(pi)膚牽(qian)引是(shi)老(lao)年(nian)(nian)人(ren)中做的(de)比(bi)較多的(de)，目的(de)只要是(shi)關節(jie)制動，緩解疼痛，糾正(zheng)嵌插(cha)骨(gu)骨(gu)折或者其(qi)它比(bi)較穩定性(xing)的(de)骨(gu)折，也可(ke)(ke)防止它不會損傷到神(shen)經與血管等，也可(ke)(ke)作手術，手術的(de)患者手術前要進(jin)食(shi)禁(jin)飲12h,術后去(qu)枕(zhen)平(ping)臥，遵醫囑給予(yu)心電監(jian)護吸氧(yang)及藥物治療。
還有燒(shao)(shao)傷病(bing)(bing)人，病(bing)(bing)人最多見得是(shi)燙(tang)傷，燒(shao)(shao)傷，硫酸潑傷等，醫(yi)生根(gen)據患者(zhe)的(de)燒(shao)(shao)傷面積也(ye)分為(wei)了三個期(qi)：輕度(du)（<9%）中(zhong)度(du)（10%10~29%）重度(du)（30百(bai)分之~49%），燒(shao)(shao)傷病(bing)(bing)人飲(yin)食，需(xu)要吃(chi)些高(gao)蛋白高(gao)熱量高(gao)維(wei)生素的(de)飲(yin)食，蔬菜水(shui)果、魚(yu)湯，瘦肉、米飯等食物(wu)。
在骨科實(shi)習(xi)的時(shi)(shi)間已經結束，在實(shi)習(xi)期間，我遵(zun)(zun)紀守法，遵(zun)(zun)守醫院(yuan)及醫院(yuan)各科室的各項規章制度，尊敬師(shi)長(chang)，團結同學，嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，努力做到不遲到、不早(zao)退、不無(wu)故曠工(gong)及擅(shan)自(zi)離開工(gong)作崗位。對待病(bing)人和(he)藹可親，態度良(liang)好，努力將(jiang)所學理論知識和(he)基(ji)本(ben)技能應用于實(shi)踐(jian)。在此過程中(zhong)(zhong)我不斷總結學習(xi)方法和(he)臨床(chuang)經驗(yan)，盡力提高(gao)獨立思考、獨立解決問(wen)題、獨立工(gong)作的能力，不斷培養自(zi)己(ji)全心(xin)全意為人民服務的崇高(gao)思想(xiang)和(he)良(liang)好的職業道德。以(yi)前在學校所學都是理論上的，現(xian)在接觸臨床(chuang)才(cai)發現(xian)實(shi)際(ji)工(gong)作所見并(bing)非(fei)想(xiang)象那么簡單，并(bing)非(fei)如書上說寫那么典型，好多時(shi)(shi)候都是要(yao)靠自(zi)己(ji)平時(shi)(shi)在工(gong)作中(zhong)(zhong)的經驗(yan)積累，所以(yi)只有扎實(shi)投入實(shi)習(xi)，好好體會(hui)才(cai)能慢(man)慢(man)積累經驗(yan)。配得上潔白的白大(da)衣(yi)！
骨科實習小結11
骨(gu)(gu)科學(xue)習的(de)(de)(de)這四周的(de)(de)(de)期間，在帶教老(lao)師的(de)(de)(de)指(zhi)導和(he)其他老(lao)師及護士的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，可以(yi)將所學(xue)的(de)(de)(de)理論與實踐較好的(de)(de)(de)聯(lian)系起來(lai)，在老(lao)師的(de)(de)(de)悉心指(zhi)導下(xia)學(xue)會(hui)了(le)看x線片(pian)、CT片(pian)及MRI片(pian)，同時、老(lao)師也(ye)教了(le)如何(he)基本判斷出普通的(de)(de)(de)骨(gu)(gu)折(zhe)部位、骨(gu)(gu)折(zhe)類(lei)型、骨(gu)(gu)折(zhe)愈(yu)合情況(kuang)及關節情況(kuang)。并在每天早晨隨同主(zhu)任及帶教老(lao)師查房時，將理論知識進一步(bu)的(de)(de)(de)鞏固擴展，同時形成了(le)善于思考(kao)總結的(de)(de)(de)一般習慣，為日后在其他科室更(geng)好的(de)(de)(de)學(xue)習創(chuang)造了(le)條件(jian)。
四周的(de)(de)時(shi)間(jian)里，每天在早晨為患者換藥(yao)，熟(shu)悉了(le)換藥(yao)的(de)(de)操(cao)作(zuo)方(fang)法、嚴格(ge)掌握(wo)了(le)換藥(yao)的(de)(de)步驟及注(zhu)意事項、加強了(le)操(cao)作(zuo)時(shi)的(de)(de)無菌觀念、基(ji)本可判斷傷口是否感(gan)染或愈合、掌握(wo)了(le)各個部(bu)位手術縫線(xian)拆除(chu)時(shi)間(jian)和(he)拆線(xian)的(de)(de)注(zhu)意事項。
換藥目的：
檢查(cha)傷口、清除傷口分泌物和壞(huai)死組(zu)織，通暢引流，控制感染，促進(jin)傷口愈合。
換藥的注意事項：
1.嚴格遵(zun)守(shou)無(wu)菌外科技(ji)術，換藥者(zhe)如已接觸(chu)傷口的(de)繃帶和敷料(liao)，不應再(zai)接觸(chu)換藥車(che)或者(zhe)無(wu)菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者(zhe)洗手(shou)后再(zai)取(qu)。各種無(wu)菌棉球、無(wu)菌敷料(liao)從容(rong)器(qi)取(qu)出后，不得放回原容(rong)器(qi)內。
2.換藥者應先換清潔(jie)的傷口(kou)，如拆線等(deng)，然后(hou)再換感染傷口(kou)，最后(hou)為(wei)嚴重感染的傷口(kou)換藥。
3.換(huan)藥時應注意取去傷口(kou)內的異(yi)物，如(ru)：線頭、死骨、彈(dan)片、腐肉等，
并核對引流物的(de)數目是(shi)否正確。
4.換(huan)藥(yao)動作應(ying)該輕柔、保護(hu)健康組織。
5.每次換藥完(wan)畢(bi)，必須(xu)將一(yi)切(qie)用(yong)具放回指定的位置，認真清(qing)洗(xi)雙手后(hou)方可給另一(yi)患(huan)者(zhe)換藥。
手術后拆線適應癥：
1.無菌手術切口
2.局部及全(quan)身無異(yi)常(chang)表現
3.已到拆線時間
4.切口愈合良好者(zhe)
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染(ran)者應提前拆線
手術后拆線禁忌癥(zheng)：
1.有嚴重(zhong)貧血、消瘦、輕度惡病(bing)質者。
2.嚴重失水或者電解質紊亂(luan)
3.老年(nian)患者及嬰幼兒
4.咳嗽(sou)沒有控(kong)制時，胸(xiong)部(bu)、腹部(bu)切口(kou)應延遲拆線
來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
1.開(kai)放性外傷者，根(gen)據患者具體情況在全身性麻(ma)醉(zui)、腰硬聯合麻(ma)醉(zui)、硬膜外麻(ma)醉(zui)、局部麻(ma)醉(zui)行急(ji)診緊急(ji)手術(shu)
首(shou)先，用碘伏(fu)消毒傷(shang)口周圍皮(pi)膚，由中心向四周重復三遍。然后用雙氧(yang)水和(he)生理鹽水交替清(qing)洗傷(shang)口，必須徹底(di)清(qing)洗三遍，清(qing)除(chu)異物及(ji)壞(huai)死組(zu)織(zhi)后逐層縫合(he)
2.閉(bi)合性骨折以(yi)及簡單關節脫位者(zhe)，行石膏固定(ding)術(shu)或者(zhe)懸吊固定(ding)術(shu)。
（石膏(gao)固(gu)(gu)定(ding)(ding)時(shi)上肢12層，下肢14層，40度以上熱(re)水侵(qin)泡，等無(wu)氣(qi)泡再產(chan)生時(shi)，撈出(chu)(chu)擠出(chu)(chu)多余水份，拉平石膏(gao)，墊上毛巾進行塑形固(gu)(gu)定(ding)(ding)）
3.有手術適應癥(zheng)及手法復(fu)位失敗者再用繃帶包扎(zha)固(gu)定即可，在完善(shan)各(ge)項術前檢查后，擇期手術。
手術操作中嚴格遵守(shou)無菌(jun)原則(ze)以及在手術中的一些基(ji)本操作。
總之感謝各(ge)位老師們(men)給我的(de)(de)悉(xi)心教導以及其他各(ge)位老師的(de)(de)耐心指導。我將(jiang)會以更積極主動(dong)的(de)(de)工作(zuo)態度、更扎實牢固的(de)(de)操作(zuo)技能(neng)、更豐(feng)富深厚(hou)的(de)(de)理(li)論知(zhi)識、走(zou)進(jin)接下來的(de)(de)科(ke)室，提高醫學(xue)理(li)論基礎，增(zeng)強臨床(chuang)工作(zuo)能(neng)力，對待工作(zuo)盡心盡責！
骨科實習小結12
實習內容：
骨(gu)(gu)科(ke)手(shou)術(shu)一般(ban)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；石膏固定護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；外固定支架護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；牽引護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；關(guan)節(jie)鏡術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；全髖和人(ren)工股骨(gu)(gu)置換術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；游離(li)足(zu)趾(zhi)移(yi)植(zhi)(zhi)再造(zao)手(shou)指術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；游離(li)皮(pi)(pi)瓣移(yi)植(zhi)(zhi)術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；骨(gu)(gu)髓(sui)炎化膿性關(guan)節(jie)炎術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；斷肢（指）再植(zhi)(zhi)術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；皮(pi)(pi)膚牽引；臂叢(cong)神經(jing)損傷(shang)、多組神經(jing)移(yi)位術(shu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；正中神經(jing)松解術(shu)（腕管綜合征(zheng)）護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；扶助(zhu)病人(ren)變(bian)換體位法；心肺(fei)復(fu)(fu)蘇；臥床(chuang)病人(ren)更換床(chuang)單；引流管護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；褥瘡護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；抽搐護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；骨(gu)(gu)科(ke)康復(fu)(fu)訓(xun)練規范(fan)；休克護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；氣(qi)管切開護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；分級護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；癱瘓(huan)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；重建鋼板(ban)治(zhi)療骨(gu)(gu)盆(pen)、髖臼骨(gu)(gu)折的(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；高熱病人(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)；負壓引流球、中心負壓引流；備皮(pi)(pi)；使用微(wei)波、紅外線；昏迷護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)。
個人小結：
“眾(zhong)里尋他千百(bai)度，驀然回首，那人卻在燈火(huo)闌(lan)珊(shan)處”，通過(guo)在骨科的實習(xi)，我對(dui)骨科的一些基本知識(shi)(shi)(shi)有了(le)更深的認識(shi)(shi)(shi)和(he)了(le)解，對(dui)許多臨床(chuang)上的骨科病(bing)及護(hu)理知識(shi)(shi)(shi)有了(le)更好的掌握。
實習(xi)期間，我嚴格遵守紀律，團結實習(xi)同學，尊敬各位(wei)老師(shi)，按時(shi)上班，從(cong)不遲到早(zao)退(tui)，堅(jian)守工作(zuo)(zuo)崗位(wei)，從(cong)不聚眾閑談聊天，工作(zuo)(zuo)積極，態度端正。老師(shi)安排的(de)各項任務總是不折不扣的(de)完成。
我時刻(ke)堅(jian)持(chi)(chi)“以人(ren)(ren)為(wei)本”的服(fu)務理(li)念(nian)，以病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心(xin)(xin)，以病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)安全、舒心(xin)(xin)為(wei)服(fu)務宗旨，不斷強化(hua)自身內(nei)涵(han)，努力提高服(fu)務質量和(he)技能，做到一(yi)切為(wei)了(le)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)，為(wei)了(le)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)的一(yi)切，經常(chang)查(cha)房，對病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)進(jin)行各種健康(kang)(kang)宣教(jiao)，使其了(le)解促(cu)進(jin)健康(kang)(kang)維持(chi)(chi)健康(kang)(kang)的重要(yao)性，以耐(nai)心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、愛心(xin)(xin)照顧病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)，以真誠打動病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)。
我(wo)的(de)真心、細(xi)心、愛心、虛心打動了(le)所(suo)有(you)的(de)病人和(he)家屬，得到了(le)他們(men)的(de)高度贊揚和(he)好評，得到了(le)所(suo)有(you)醫護人員(yuan)的(de)肯定，我(wo)不虛此行，不愧為一(yi)名優秀的(de)實(shi)習生！我(wo)在以(yi)后的(de)實(shi)習中，會更加(jia)百尺竿頭，更進一(yi)步！
骨科實習小結13
時間過得很(hen)快，轉眼骨(gu)科的(de)(de)實(shi)習生(sheng)活已結束(shu)，回(hui)顧這些日子(zi)，有(you)苦有(you)樂，有(you)酸有(you)甜，每天查房、換藥(yao)、寫病程(cheng)記錄、跟手術、寫出(chu)院小結，每天的(de)(de)生(sheng)活在(zai)這樣重復(fu)的(de)(de)忙碌中度過。在(zai)骨(gu)科近(jin)一(yi)個月的(de)(de)實(shi)習生(sheng)活，讓(rang)我對自己(ji)有(you)了更多的(de)(de)了解(jie)，骨(gu)科換藥(yao)是最(zui)多最(zui)復(fu)雜的(de)(de)'，手術幾乎是最(zui)多時間最(zui)長的(de)(de)，有(you)很(hen)多是四肢的(de)(de)開(kai)放性(xing)骨(gu)折、機器傷，往(wang)(wang)往(wang)(wang)一(yi)站就是好幾個小時，甚至一(yi)天都下(xia)不了臺。特別是晚班，急(ji)診病人一(yi)來，必須要上(shang)臺，手術經常會(hui)做到半夜，雖然很(hen)累，但(dan)我還是覺得很(hen)充實(shi)。
在臺上(shang)，以(yi)前覺得外科打結(jie)似(si)乎是一(yi)件不(bu)難的(de)(de)(de)事情，但在縫傷口的(de)(de)(de)過(guo)程中想(xiang)(xiang)要縫好卻還(huan)是要一(yi)定的(de)(de)(de)功(gong)底的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)次知(zhi)道看似(si)簡單的(de)(de)(de)操作實施起來竟然這么困難，每次手(shou)術(shu)的(de)(de)(de)時(shi)候，不(bu)管做到多(duo)晚多(duo)累，老(lao)師(shi)還(huan)是會(hui)堅持讓我(wo)(wo)(wo)縫傷口，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)速度(du)很慢，但他(ta)總是很耐心的(de)(de)(de)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)，告訴我(wo)(wo)(wo)勤學多(duo)練(lian)，多(duo)問，多(duo)想(xiang)(xiang)才能熟能生巧(qiao)，我(wo)(wo)(wo)非常感謝游老(lao)師(shi)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)這些機(ji)會(hui)。
在(zai)骨(gu)科，各類骨(gu)折、外傷(shang)(shang)種(zhong)類、部位(wei)(wei)都(dou)很(hen)多，對于車(che)禍傷(shang)(shang)，刀傷(shang)(shang)，機器傷(shang)(shang)，各關節的復(fu)位(wei)(wei)、石膏外固定(ding)、四肢骨(gu)折的切開復(fu)位(wei)(wei)內固定(ding)術、各種(zhong)清創(chuang)縫合等等都(dou)有(you)了(le)一(yi)(yi)定(ding)的了(le)解，對外科無菌原則及操作(zuo)上(shang)又有(you)了(le)一(yi)(yi)定(ding)的提高。在(zai)一(yi)(yi)個科室里待久了(le)，感覺大(da)家(jia)真的如同一(yi)(yi)家(jia)人一(yi)(yi)樣(yang)，老(lao)師的關心和教導，整(zheng)個科室的協作(zuo)，讓忙碌的工(gong)作(zuo)變(bian)得充實而(er)快樂(le)。雖然現在(zai)我還只(zhi)是學生，也許我的能力有(you)限，但是我要用我的努力來充實我的知識(shi)與技能，勤(qin)學多練，再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲(li)。
骨科實習小結14
我在骨(gu)(gu)科實習的(de)這段時間里，不(bu)僅(jin)僅(jin)在基(ji)本的(de)護理操作(zuo)本事得到(dao)提(ti)升，如靜脈注射、肌肉(rou)注射、皮(pi)x射、導尿(niao)，臥床(chuang)病(bing)人更單和床(chuang)上洗(xi)頭操作(zuo)。還學到(dao)了幾種骨(gu)(gu)科的(de)專科操作(zuo)，如神燈治療儀，骨(gu)(gu)折治療儀的(de)使用(yong)，牽(qian)引口的(de)換藥(yao)的(de)方法，以及專科理論知(zhi)識，包(bao)括骨(gu)(gu)折，腰椎(zhui)(zhui)間盤突(tu)出癥，膝、髖關(guan)節置換術，牽(qian)引病(bing)人，打石膏病(bing)人以及頸椎(zhui)(zhui)病(bing)人等相關(guan)疾病(bing)知(zhi)識和護理方法，還有過床(chuang)板的(de)使用(yong)等等。
骨科(ke)的(de)知識很具有專科(ke)性，比(bi)如(ru)在體(ti)查方面(mian)，如(ru)腰(yao)椎(zhui)間(jian)盤突出(chu)癥，我(wo)們經(jing)(jing)過病人(ren)四肢(zhi)(zhi)的(de)感覺(jue)和肌(ji)力(li)來(lai)大概確(que)定(ding)病人(ren)的(de)哪幾個椎(zhui)體(ti)出(chu)現損(sun)(sun)傷。又如(ru)寰樞關節(jie)半(ban)脫位(wei)，我(wo)們經(jing)(jing)過比(bi)較面(mian)部的(de)感覺(jue)和肢(zhi)(zhi)體(ti)的(de)感覺(jue)來(lai)確(que)定(ding)第(di)一(yi)第(di)二頸椎(zhui)之間(jian)的(de)關節(jie)損(sun)(sun)傷有無對四肢(zhi)(zhi)體(ti)造成損(sun)(sun)害。其中讓我(wo)印象最深刻的(de)是全髖關節(jie)置換(huan)術(shu)，異常是術(shu)后的(de)病人(ren)，我(wo)們經(jing)(jing)過用皮尺比(bi)較兩腿的(de)長度來(lai)確(que)定(ding)有無假體(ti)脫位(wei)。
在這段時間里，我(wo)發現還有很(hen)多的(de)不足(zu)，如查房的(de)本事(shi)，在體查方(fang)面(mian)(mian)做(zuo)得不到(dao)位，還有給病人(ren)做(zuo)宣教這方(fang)面(mian)(mian)還有些欠缺，能夠說(shuo)就是溝通方(fang)面(mian)(mian)欠缺。總體來說(shuo)，理論知(zhi)識還不夠扎實，所以我(wo)需要不斷地從(cong)書上(shang)(shang)汲取知(zhi)識，期望能夠做(zuo)到(dao)靈活地應用(yong)到(dao)臨床(chuang)上(shang)(shang)。
在那(nei)里，我還要(yao)多謝教(jiao)給我很多臨床(chuang)知識的(de)教(jiao)師們，是(shi)因為有你們的(de)教(jiao)導(dao)，我才不斷從臨床(chuang)中學到知識，還發現自我很多的(de)不足。和你們一齊的(de)時間很難忘，真的(de)十(shi)分感激。
骨科實習小結15
此刻(ke)我(wo)(wo)進入(ru)了(le)骨科。本以為(wei)能夠(gou)很(hen)快適應，但現實確潑(po)了(le)我(wo)(wo)一頭冷水，感覺(jue)自我(wo)(wo)變得(de)更傻了(le)，不知(zhi)該干什(shen)么(me)，而(er)教師(shi)(shi)(shi)也覺(jue)得(de)我(wo)(wo)們實習(xi)了(le)這么(me)長時(shi)間(jian)，做(zuo)起事來應得(de)心應手(shou)才是，我(wo)(wo)又一次陷入(ru)了(le)低谷(gu)，又回(hui)到(dao)了(le)沒(mei)(mei)腦(nao)子的(de)(de)生活，做(zuo)事一點條理也沒(mei)(mei)有(you)。然而(er)帶教教師(shi)(shi)(shi)明(ming)白了(le)我(wo)(wo)由于自卑，不主動而(er)沒(mei)(mei)有(you)得(de)到(dao)操作鍛(duan)煉時(shi)，她就給(gei)我(wo)(wo)講操作技(ji)術的(de)(de)重要性，并幫我(wo)(wo)尋找(zhao)鍛(duan)煉機會。是教師(shi)(shi)(shi)又一次激發我(wo)(wo)的(de)(de)熱情(qing)，真的(de)(de)很(hen)感激教師(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)關懷，我(wo)(wo)也會加倍努力，不辜負(fu)教師(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)期望!
在(zai)外科的(de)(de)(de)(de)時候，經(jing)常有(you)插(cha)胃(wei)管，每次(ci)看到(dao)(dao)帶教(jiao)教(jiao)師插(cha)都想自(zi)我(wo)(wo)(wo)試一(yi)(yi)把，可當(dang)(dang)胃(wei)管遞到(dao)(dao)手中(zhong)時卻(que)不知(zhi)該(gai)如何下手。看別人做事(shi)和自(zi)我(wo)(wo)(wo)做事(shi)是(shi)(shi)兩(liang)把事(shi)，應(ying)當(dang)(dang)謙虛一(yi)(yi)點(dian)(dian)把握(wo)好(hao)每次(ci)機(ji)會(hui)!此刻(ke)對于(yu)實(shi)(shi)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)又(you)(you)憧(chong)憬(jing)(jing)又(you)(you)惶(huang)恐(kong)的(de)(de)(de)(de)。憧(chong)憬(jing)(jing)是(shi)(shi)因為實(shi)(shi)習(xi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)次(ci)理(li)論聯(lian)系實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，將學(xue)(xue)(xue)(xue)了(le)(le)(le)三(san)年的(de)(de)(de)(de)理(li)論去應(ying)用于(yu)臨床，實(shi)(shi)在(zai)是(shi)(shi)十(shi)分(fen)新鮮而有(you)意(yi)思。然(ran)后，要(yao)在(zai)病(bing)人身上(shang)操作(zuo)，要(yao)想真正地(di)透過癥狀看到(dao)(dao)疾病(bing)本質，心中(zhong)卻(que)沒底，便難免惶(huang)恐(kong)了(le)(le)(le)起來。也(ye)(ye)曾問過不少(shao)實(shi)(shi)習(xi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，各(ge)說紛紓(shu)總之是(shi)(shi)如人飲水，冷暖自(zi)知(zhi)。但(dan)有(you)一(yi)(yi)點(dian)(dian)是(shi)(shi)明確的(de)(de)(de)(de)使(shi)用懂得知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)真正掌握(wo)是(shi)(shi)把它用于(yu)實(shi)(shi)踐(jian)，用實(shi)(shi)踐(jian)來驗證及(ji)鞏(gong)固所學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)如何與(yu)病(bing)人，教(jiao)師交流不善于(yu)與(yu)人接(jie)觸是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大弱點(dian)(dian)，那(nei)種(zhong)膽怯與(yu)不自(zi)然(ran)會(hui)使(shi)我(wo)(wo)(wo)失去很多的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)會(hui)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得溝通也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門藝術，學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)了(le)(le)(le)將使(shi)你(ni)受(shou)益匪淺。經(jing)過這近五個月的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)有(you)了(le)(le)(le)這層體會(hui)。在(zai)此，我(wo)(wo)(wo)總結了(le)(le)(le)以(yi)(yi)下幾點(dian)(dian)：以(yi)(yi)前當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)向是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校是(shi)(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)。而中(zhong)國式的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育一(yi)(yi)向是(shi)(shi)填鴨式的(de)(de)(de)(de)：被動地(di)理(li)解(jie)那(nei)么多的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，雖然(ran)考(kao)試考(kao)了(le)(le)(le)那(nei)么多次(ci)，但(dan)此刻(ke)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)在(zai)腦海中(zhong)似乎(hu)沒了(le)(le)(le)蹤跡(ji)，只好(hao)不斷翻書。當(dang)(dang)在(zai)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)提問下一(yi)(yi)次(ci)次(ci)啞(ya)口無言時，才(cai)認識(shi)(shi)到(dao)(dao)自(zi)我(wo)(wo)(wo)記的(de)(de)(de)(de)粗淺，沒有(you)時間經(jing)過的(de)(de)(de)(de)記憶猶(you)如沙灘上(shang)的(de)(de)(de)(de)足跡(ji)，當(dang)(dang)時似乎(hu)深刻(ke)明顯，卻(que)耐不住時光的(de)(de)(de)(de)清(qing)洗(xi)。
骨科實習小結16
時間(jian)過得真(zhen)快(kuai)，轉眼我(wo)們(men)即將結束(shu)骨(gu)三科(ke)的(de)(de)實習生活(huo)，回顧(gu)這些日子(zi)，是(shi)苦是(shi)樂(le)，是(shi)酸是(shi)甜，相信每個(ge)人心中都有一種屬(shu)于(yu)自(zi)我(wo)的(de)(de)味(wei)道，在骨(gu)三科(ke)近一個(ge)月的(de)(de)實習生活(huo)，讓我(wo)對自(zi)我(wo)和(he)臨床有了更多(duo)的(de)(de)了解，在骨(gu)三科(ke)實習的(de)(de)過程中我(wo)受益頗多(duo)。
骨(gu)(gu)三(san)科是(shi)我下臨(lin)床(chuang)的(de)第一(yi)個科室，與第一(yi)個科室麻醉(zui)科的(de)工(gong)(gong)作方式(shi)、工(gong)(gong)作資料和工(gong)(gong)作時(shi)(shi)間完全是(shi)不一(yi)樣。初來到骨(gu)(gu)三(san)科的(de)時(shi)(shi)候，懵懵懂懂的(de)，什(shen)么都需要教師來教。第一(yi)天，我上(shang)的(de)是(shi)輔助班，都不明白要干什(shen)么，跟在(zai)(zai)教師的(de)后面，教師說要做(zuo)什(shen)么我就(jiu)做(zuo)什(shen)么，不明白做(zuo)的(de)還要教師教過(guo)之后才敢做(zuo)。在(zai)(zai)骨(gu)(gu)三(san)科實習學(xue)的(de)第一(yi)個操(cao)作就(jiu)是(shi)配藥(yao)了，自我以前只是(shi)在(zai)(zai)學(xue)校培訓了，沒有真(zhen)正操(cao)作過(guo)，在(zai)(zai)剛(gang)配藥(yao)的(de)時(shi)(shi)候很(hen)害(hai)怕會(hui)(hui)出錯，害(hai)怕會(hui)(hui)污染，手都會(hui)(hui)抖，在(zai)(zai)教師指導下，經(jing)過(guo)很(hen)多次的(de)練習，最終能(neng)夠(gou)很(hen)順手的(de)操(cao)作了，但不是(shi)很(hen)熟練。
青霉素皮試液的(de)(de)(de)配(pei)置在醫院很(hen)常(chang)見(jian)，病人剛入院的(de)(de)(de)時(shi)候就要明白他是(shi)否對青霉素過敏，方便以后(hou)用(yong)藥，但最重要的(de)(de)(de)是(shi)為了(le)(le)病人的(de)(de)(de)安(an)全。前幾(ji)次(ci)都是(shi)看教師操作，教師一(yi)步步耐(nai)心的(de)(de)(de)教我(wo)(wo)，下(xia)班了(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)也看了(le)(le)書，把(ba)配(pei)置的(de)(de)(de)過程(cheng)一(yi)一(yi)記(ji)下(xia)來。輪到自(zi)我(wo)(wo)操作的(de)(de)(de)時(shi)候，剛開始(shi)很(hen)緊張，生怕抽不(bu)對劑(ji)量，1ml的(de)(de)(de)注射(she)器也不(bu)容(rong)易操作，經常(chang)有空氣出現，又很(hen)費(fei)勁的(de)(de)(de)搖(yao)勻。練習了(le)(le)很(hen)多次(ci)之(zhi)后(hou)，雖不(bu)是(shi)異常(chang)的(de)(de)(de)熟練，但不(bu)像剛開始(shi)那么費(fei)勁了(le)(le)，操作也更規范了(le)(le)。相信(xin)自(zi)我(wo)(wo)在以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)會做的(de)(de)(de)更好。
由(you)于上輔助班比較多，所(suo)以臨床的治療做的比較少，但也明白相(xiang)關(guan)的臨床操(cao)作。教師總是很耐(nai)心的給我(wo)(wo)講解操(cao)作過程，注意事項，做錯了(le)，做的不規(gui)范的時(shi)候耐(nai)心的給我(wo)(wo)糾正。在這一(yi)個月里，我(wo)(wo)學會了(le)靜脈輸液(ye)，皮試，肌肉注射(she)，皮膚(fu)牽(qian)引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗；明白了(le)如何留(liu)置(zhi)尿(niao)管和一(yi)些口服藥、靜脈輸液(ye)藥的基(ji)本作用；懂得(de)了(le)前后(hou)病人的一(yi)些護理資料和教育(yu)。
與病(bing)(bing)人(ren)(ren)溝(gou)通在(zai)臨(lin)(lin)床上很重(zhong)要，但(dan)由(you)于自(zi)(zi)我經驗不足，病(bing)(bing)人(ren)(ren)問(wen)的(de)(de)(de)一些問(wen)題總是(shi)答不上來，經常(chang)跑去問(wen)教(jiao)師(shi)后(hou)再跑回去告訴病(bing)(bing)人(ren)(ren)，更苦惱的(de)(de)(de)是(shi)病(bing)(bing)人(ren)(ren)一開口就是(shi)說本地話，經常(chang)很不好意思(si)的(de)(de)(de)給病(bing)(bing)人(ren)(ren)解釋自(zi)(zi)我聽(ting)不懂閩南語。總而言之，在(zai)骨三(san)科(ke)的(de)(de)(de)這個月，我學會(hui)了很多，也見識(shi)了很多，明(ming)白了手(shou)術前后(hou)的(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)相(xiang)關護理(li)工作(zuo)(zuo)該如何進行(xing)，懂得了如何對(dui)病(bing)(bing)人(ren)(ren)進行(xing)健康教(jiao)育(yu)，學會(hui)不一樣班次的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)資料，掌握(wo)了相(xiang)關的(de)(de)(de)臨(lin)(lin)床操(cao)作(zuo)(zuo)。實(shi)習生活雖很緊張，工作(zuo)(zuo)很繁瑣，但(dan)我相(xiang)信(xin)我會(hui)堅持，會(hui)努力(li)用自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)力(li)量去做好臨(lin)(lin)床上的(de)(de)(de)每一件(jian)事(shi)。
骨科實習小結17
護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)半年多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，在(zai)(zai)帶教(jiao)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心(xin)(xin)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)與耐(nai)心(xin)(xin)帶教(jiao)下(xia)，而且認真學(xue)習(xi)(xi)《醫療事(shi)故處理(li)(li)(li)(li)(li)條例(li)》及(ji)其(qi)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)，并(bing)積極參(can)(can)加(jia)醫院(yuan)組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫療事(shi)故護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)條例(li)培(pei)訓，多次參(can)(can)加(jia)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)學(xue)習(xi)(xi)，通過(guo)學(xue)習(xi)(xi)使(shi)我意識(shi)(shi)(shi)到，法(fa)(fa)律制度(du)(du)日(ri)益完(wan)(wan)善，人(ren)(ren)民群眾法(fa)(fa)制觀念不(bu)斷增強(qiang)，依法(fa)(fa)辦事(shi)、依法(fa)(fa)維護(hu)(hu)(hu)(hu)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)合法(fa)(fa)權益已成為人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共識(shi)(shi)(shi)，現代護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)質(zhi)量觀念是(shi)全(quan)(quan)方位、全(quan)(quan)過(guo)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)滿(man)意，這是(shi)人(ren)(ren)們對醫療護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)提出更(geng)高(gao)、更(geng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求；因而豐(feng)(feng)富法(fa)(fa)律知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，增強(qiang)安全(quan)(quan)保護(hu)(hu)(hu)(hu)意識(shi)(shi)(shi)，并(bing)且可以使(shi)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)懂法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)、依法(fa)(fa)減少(shao)醫療事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生。理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)水平與實(shi)(shi)踐(jian)水平有了(le)(le)一定提高(gao)。在(zai)(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)，本(ben)人(ren)(ren)嚴(yan)格遵守醫院(yuan)規(gui)(gui)(gui)章制度(du)(du)，認真履行(xing)實(shi)(shi)習(xi)(xi)護(hu)(hu)(hu)(hu)士職責，嚴(yan)格要(yao)求自己，尊敬師長，團結同學(xue)，關(guan)心(xin)(xin)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)，不(bu)遲到，不(bu)早退，踏實(shi)(shi)工(gong)作，努力做到護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作規(gui)(gui)(gui)范(fan)化(hua)；技能(neng)服(fu)務(wu)優質(zhi)化(hua)，基礎護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)靈活化(hua)，愛心(xin)(xin)活動經(jing)常化(hua)，將理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐(jian)相結合，并(bing)做到理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)，凡事(shi)有重點，護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作有措(cuo)施，有記錄，實(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)間，始(shi)終以”愛心(xin)(xin)，細心(xin)(xin)，耐(nai)心(xin)(xin)”為基本(ben)，努力做到”眼勤(qin)，手勤(qin)，腳勤(qin)，嘴(zui)勤(qin)”，想病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)之所想，急(ji)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)之所急(ji)，全(quan)(quan)心(xin)(xin)全(quan)(quan)意為患都提供優質(zhi)服(fu)務(wu)，樹立(li)了(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫德醫風。在(zai)(zai)各科室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)作中(zhong)，能(neng)規(gui)(gui)(gui)范(fan)書寫(xie)各類護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)文書，及(ji)時(shi)完(wan)(wan)成交接班(ban)記錄，并(bing)做好(hao)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)出入院(yuan)評估護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)和健(jian)康(kang)宣(xuan)教(jiao)，能(neng)做好(hao)各科常見(jian)病(bing)(bing)(bing)，多發病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作，認真執行(xing)無菌(jun)操作規(gui)(gui)(gui)程(cheng)，能(neng)做好(hao)術前準備指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)，并(bing)完(wan)(wan)成術中(zhong)，術后護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)及(ji)觀察，在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)，發現問(wen)題能(neng)認真分析，及(ji)時(shi)解(jie)決，能(neng)熟練進行(xing)內，外，婦(fu)兒(er)及(ji)重癥監護(hu)(hu)(hu)(hu)等各項護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)操作；嚴(yan)格執行(xing)三查七對，同時(shi)，本(ben)人(ren)(ren)積極參(can)(can)加(jia)各類病(bing)(bing)(bing)例(li)討論(lun)和學(xue)術講座，不(bu)斷豐(feng)(feng)富自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，通過(guo)學(xue)習(xi)(xi)，對整體護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)技術與病(bing)(bing)(bing)房(fang)管理(li)(li)(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)有了(le)(le)更(geng)全(quan)(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)(shi)和了(le)(le)解(jie)，期(qi)間我對自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作做出了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)(hu)士自我鑒定。
以上是(shi)我(wo)的實(shi)習(xi)。通過半(ban)年多的實(shi)習(xi)，本(ben)人理(li)論(lun)水(shui)平和(he)實(shi)踐水(shui)平都有所提(ti)高，在(zai)今后的工作(zuo)中，本(ben)人將繼(ji)續努力(li)，牢記護(hu)士職(zhi)責，不斷加強(qiang)思(si)想學習(xi)與(yu)業(ye)務學習(xi)，全面提(ti)高自身綜合水(shui)平，為患者提(ti)供優質服(fu)務。
骨科實習小結18
我在骨科(ke)實習的(de)這(zhe)段時間里，不僅僅在基本的(de)護理操作能力(li)方面(mian)得到提升(sheng)，如xx、xx。骨科(ke)的(de)知識很(hen)具有專(zhuan)科(ke)性，比(bi)如在體查方面(mian)。
在(zai)這段時間(jian)里，我(wo)發現自己還(huan)(huan)有(you)很(hen)多的不足，如查(cha)房的能力，在(zai)體查(cha)方面做(zuo)得(de)不到(dao)(dao)位，還(huan)(huan)有(you)給病(bing)人做(zuo)宣教(jiao)這方面還(huan)(huan)有(you)些欠缺，就是(shi)溝通方面欠缺。總體來說，理論知識還(huan)(huan)不夠扎(zha)實，所以我(wo)需要不斷的從書上汲取知識，希望能夠做(zuo)到(dao)(dao)靈活的應用到(dao)(dao)臨床上。
在這里，我還(huan)要多謝教(jiao)給(gei)我很多臨床(chuang)知識(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)師們，是(shi)因(yin)為有你們的(de)(de)教(jiao)導(dao)，我才不斷(duan)從臨床(chuang)中學到(dao)知識(shi)(shi)，還(huan)發現自我很多的(de)(de)不足。和(he)你們一齊工作的(de)(de)時間(jian)很難忘，真的(de)(de)十分感激。
時間(jian)(jian)過得真快，轉眼(yan)我(wo)(wo)(wo)即(ji)將結束骨科(ke)(ke)的(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)活，回顧(gu)這些日子(zi)，是苦是樂，是酸是甜，相(xiang)信每(mei)個(ge)人心中(zhong)都(dou)有(you)一(yi)種屬(shu)于(yu)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)味道，在(zai)骨科(ke)(ke)近一(yi)個(ge)月的(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)活，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對自我(wo)(wo)(wo)有(you)了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)了(le)解，我(wo)(wo)(wo)在(zai)醫院實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)過程中(zhong)我(wo)(wo)(wo)受(shou)益頗多(duo)，即(ji)將要出科(ke)(ke)了(le)，卻有(you)好多(duo)的(de)(de)不舍，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，在(zai)科(ke)(ke)里領導(dao)都(dou)很重視我(wo)(wo)(wo)們(men)，經(jing)常(chang)安(an)排醫師帶我(wo)(wo)(wo)們(men)，參與臨(lin)床診斷(duan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個(ge)同事之間(jian)(jian)互相(xiang)鼓勵(li)，彼此學習(xi)(xi)(xi)。
在(zai)骨科實(shi)習的(de)時間已經結束，在(zai)實(shi)習期間，我(wo)遵(zun)紀守法，遵(zun)守醫院(yuan)及醫院(yuan)各科室的(de)各項規章制度(du)，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)，嚴格要(yao)求自我(wo)，努力做到(dao)不(bu)(bu)(bu)遲到(dao)、不(bu)(bu)(bu)早退、不(bu)(bu)(bu)無故曠工(gong)及擅自離開(kai)工(gong)作崗位。對待病人和藹可親，態度(du)良好，努力將(jiang)所(suo)學(xue)理(li)論知識和基(ji)本(ben)技能應用(yong)于實(shi)踐(jian)。在(zai)此過程中我(wo)不(bu)(bu)(bu)斷總(zong)結學(xue)習方法和臨床經驗，盡力提高獨(du)立(li)(li)思考、獨(du)立(li)(li)解決問(wen)題(ti)、獨(du)立(li)(li)工(gong)作的(de)能力，不(bu)(bu)(bu)斷培(pei)養自己全心全意為人民(min)服務的(de)崇高思想和良好的(de)職(zhi)業道(dao)德(de)。
以前在學(xue)(xue)校所(suo)(suo)學(xue)(xue)都是理論上的(de)，此刻接(jie)觸臨床才(cai)發現實際工(gong)作所(suo)(suo)見并(bing)非想象(xiang)那么簡(jian)單，并(bing)非如書上所(suo)(suo)寫的(de)那么典型，好(hao)(hao)多時候都要靠自(zi)己平時在工(gong)作中的(de)經驗積累(lei)，所(suo)(suo)以僅有扎(zha)實投入實習，好(hao)(hao)好(hao)(hao)體會(hui)才(cai)能慢(man)慢(man)積累(lei)經驗。配(pei)得(de)上潔(jie)白(bai)(bai)的(de)白(bai)(bai)大衣！
骨科實習小結19
(一)目的
通過(guo)骨科的(de)學習(xi)，熟(shu)悉(xi)骨科系統常見病因、臨床表現、評估診斷(duan)、處理(li)原則及相(xiang)應得術(shu)前(qian)術(shu)后護(hu)理(li)，熟(shu)悉(xi)骨科石膏繃帶術(shu)、牽引(yin)術(shu)、小夾板術(shu)配合和護(hu)理(li)，了解各種常見醫療(liao)儀器的(de)使用(yong)，掌握護(hu)理(li)病歷(li)的(de)書寫，掌握骨科常見病種的(de)健康宣教知識，骨科實習(xi)生帶教計(ji)劃(hua)。
(二)時間
6周
(三)目標
1.掌握骨科護理的基本操(cao)作技術。
2.了解骨科常見病(bing)的病(bing)因、臨(lin)床表現(xian)、診斷處理(li)以(yi)及實習相應的護(hu)理(li)。
3.了解各種(zhong)常(chang)見醫(yi)療(liao)儀器(qi)的(de)使用(yong)。
4.熟悉各班(ban)工作職責(ze)。
5.熟悉骨(gu)科(ke)各種石膏繃帶(dai)術、牽(qian)引術、小夾板術的配合與(yu)護理。
6.熟(shu)悉(xi)骨科常見病的康復護理。
7.掌握病歷(li)書(shu)寫，每月(yue)完成兩份完整的(de)護理(li)病歷(li)。
8.參加護士長或帶教老(lao)師組織(zhi)的小(xiao)講課，病例討(tao)論及教學查(cha)房。
9.參(can)加病(bing)區(qu)組織的(de)健康(kang)宣(xuan)教教育活動(dong)。
10.分別(bie)主持一次工休座(zuo)談會。
(四)內容
1.在帶(dai)教老(lao)師的帶(dai)教下，每人(ren)主管3~4張床位(wei)，擔(dan)任(ren)(ren)責任(ren)(ren)護(hu)士工作，24小時內完成新病(bing)人(ren)護(hu)理(li)(li)病(bing)歷和護(hu)理(li)(li)計劃，參加主管病(bing)人(ren)的醫(yi)療(liao)護(hu)理(li)(li)查房。
2.輪流參(can)加病(bing)區的各(ge)個班次(ci)，熟悉各(ge)班操作規程(cheng)，在老(lao)師(shi)指(zhi)導下能(neng)獨立完成交接(jie)班工作(口頭、書(shu)面、床頭)。
3.掌握骨(gu)(gu)科常見病的各種術前術后(hou)護理(li)(li)，熟悉骨(gu)(gu)科常見病的病因、臨床表現(xian)、評估診斷、處理(li)(li)原則(ze)，包(bao)括人工關(guan)節置換、四(si)肢骨(gu)(gu)折、急慢性(xing)骨(gu)(gu)髓炎，骨(gu)(gu)盆骨(gu)(gu)折、半月(yue)板(ban)損(sun)傷、關(guan)節脫位、脊柱(zhu)骨(gu)(gu)折等疾病。
4.參與并(bing)掌(zhang)握骨科(ke)常(chang)見的基本護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)操作，包括更換引流管(guan)、備皮(pi)、導尿、灌腸、抽(chou)血(xue)、輸液、鋪床、輸血(xue)、口腔護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)、吸(xi)痰護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)、吸(xi)氧、微泵的正確使用(yong)、骨釘滴液等。
5.參與病(bing)區組(zu)織的(de)各種衛生宣教(jiao)和健康(kang)教(jiao)育活(huo)動，掌握骨科(ke)常見病(bing)的(de)入院指導，術前、術后宣教(jiao)，康(kang)復鍛煉(lian)，疾(ji)病(bing)健康(kang)宣教(jiao)，出院宣教(jiao)等。
6.參(can)加帶教(jiao)組織的小(xiao)講(jiang)課、病例討論。
7.參加書面考試(shi)(shi)及出科考試(shi)(shi)。
骨科實習小結20
一(yi)是勤(qin)學(xue)苦(ku)(ku)練增(zeng)本(ben)領。作(zuo)為(wei)(wei)剛走(zou)出大(da)學(xue)校門的(de)(de)畢(bi)業生(sheng)，我(wo)認識到書本(ben)上學(xue)的(de)(de)大(da)都(dou)(dou)是理論知識，而(er)我(wo)的(de)(de)工作(zuo)需要很強的(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)，所以開始一(yi)段時間，我(wo)努力(li)(li)向單位的(de)(de)老同志學(xue)習(xi)業務(wu)技能(neng)(neng)，力(li)(li)求快速(su)掌(zhang)握一(yi)些基本(ben)的(de)(de)技能(neng)(neng)，護士骨科(ke)(ke)實(shi)(shi)習(xi)鑒(jian)定通(tong)過認真的(de)(de)做筆記，堅持(chi)不懈的(de)(de)操(cao)作(zuo)訓練，夯(hang)實(shi)(shi)了業務(wu)技能(neng)(neng)基矗后(hou)來獨立做業務(wu)，也(ye)遇到了很多麻煩(fan)，但我(wo)沒被(bei)麻煩(fan)嚇倒，而(er)是知難而(er)進刻(ke)苦(ku)(ku)努力(li)(li)，在領導的(de)(de)辛勤(qin)教導和(he)同事的(de)(de)熱心幫助下，做業務(wu)越來越得心應手(shou)。在努力(li)(li)學(xue)習(xi)業務(wu)技能(neng)(neng)的(de)(de)同時，骨科(ke)(ke)護士實(shi)(shi)習(xi)工作(zuo)報告(gao)內(nei)容(rong)預(yu)覽編(bian)者按(an)：在思想上，有很強的(de)(de)上進心，勇于批評光陰似箭(jian)一(yi)晃(huang)眼(yan)，走(zou)進xxx市一(yi)醫院，來到骨科(ke)(ke)成為(wei)(wei)一(yi)名(ming)救死扶傷的(de)(de)護士已(yi)(yi)經(jing)(jing)半年(nian)了，我(wo)還堅持(chi)通(tong)過讀書來獲取(qu)知識，在單位的(de)(de)每(mei)天晚上，都(dou)(dou)用(yong)(yong)半小時對(dui)白天的(de)(de)工作(zuo)進行(xing)學(xue)習(xi)性的(de)(de)查(cha)缺補漏，再用(yong)(yong)半小時的(de)(de)時間學(xue)習(xi)新知識。現在我(wo)已(yi)(yi)經(jing)(jing)能(neng)(neng)夠勝任自己的(de)(de)工作(zuo)，知識技能(neng)(neng)都(dou)(dou)在不斷(duan)的(de)(de)提高(gao)。
二是團結(jie)有愛(ai)創(chuang)和諧。和諧的(de)人際關(guan)系(xi)，是做(zuo)任何工(gong)作的(de)基礎(chu)，融洽的(de)工(gong)作氛圍，能(neng)夠(gou)創(chuang)造更多的(de)價(jia)值我(wo)(wo)很幸福，社里的(de)同事都是我(wo)(wo)的(de)長輩，他(ta)們(men)在(zai)方方面面都給了(le)(le)我(wo)(wo)很大(da)的(de)幫助，從開始對業務不(bu)(bu)熟(shu)悉，耐心講解(jie)的(de)點點滴滴，到后來(lai)教我(wo)(wo)如何快速(su)掌握算盤知識，都讓我(wo)(wo)受(shou)益匪(fei)淺，不(bu)(bu)僅在(zai)工(gong)作上，在(zai)生活(huo)(huo)上他(ta)們(men)也給我(wo)(wo)無(wu)微不(bu)(bu)至的(de)關(guan)懷(huai)。在(zai)他(ta)們(men)的(de)鼓舞下，我(wo)(wo)也做(zuo)到了(le)(le)不(bu)(bu)怕干累(lei)活(huo)(huo)能(neng)干難活(huo)(huo)，主動分擔重活(huo)(huo)，整個北新上下團結(jie)一(yi)心，形成了(le)(le)良好的(de)工(gong)作氛圍。
三是盡職盡心搞(gao)服務。我(wo)始終牢記(ji)信用社是個服務性(xing)的(de)(de)行業，顧客(ke)至(zhi)上是我(wo)們一貫的(de)(de)宗旨，微笑是我(wo)們不變的(de)(de)表情。
骨科實習小結21
一、教學目標
通(tong)過骨(gu)科(ke)實(shi)習(xi)，使我(wo)熟(shu)悉掌握外(wai)科(ke)基礎理論(lun)，在實(shi)踐(jian)中得到基本技能的鍛煉，理論(lun)結合(he)實(shi)踐(jian)，培養(yang)臨(lin)床(chuang)思(si)維、臨(lin)床(chuang)技能、溝通(tong)能力(li)、和(he)解決問題的能力(li)，并樹(shu)立“以(yi)病人(ren)(ren)為中心”的思(si)想，關心病人(ren)(ren)疾苦，救死扶傷，全心全意為人(ren)(ren)民服務。
二、具體要求
1.實習醫生在上級醫師嚴格(ge)監督下具體(ti)管(guan)理(li)病人(ren)，鞏固外科(ke)學(xue)基(ji)礎知識，初步掌握普(pu)外科(ke)常見疾病的診(zhen)治及診(zhen)療技(ji)術(shu)。
2.在醫療服務(wu)實踐中培養實習生診斷(duan)疾病(bing)、治(zhi)療疾病(bing)的能力，提高骨科常見疾病(bing)的基礎知(zhi)識。
3.掌握無菌(jun)技術(shu)、外科(ke)基本操作技術(shu)，掌握骨科(ke)常見病和(he)多發病的(de)診斷處(chu)理(li)原則。
4.對疑難病癥(zheng)獨立查閱相關參考書和文獻，提出檢查方案和診療意見(jian)。
5.提高實習生思(si)想道(dao)德(de)休養，樹立(li)“以(yi)病人為中(zhong)心”的(de)思(si)想。
三、計劃
1.第(di)一周：熟悉骨科病(bing)(bing)房，參加交班及病(bing)(bing)例(li)討論，在上級醫生(sheng)指導下管理1-2張(zhang)病(bing)(bing)床的醫療工作，填寫各項檢查(cha)申請單(dan)及粘貼報(bao)告單(dan)。認真詢問病(bing)(bing)史(shi)、體格檢查(cha)，掌(zhang)握外科病(bing)(bing)例(li)書寫規范(fan)，完成床位(wei)病(bing)(bing)歷記錄。
2.第二周：熟悉外科(ke)無菌技術，掌握(wo)外科(ke)一般治療操作，如：換藥、外科(ke)洗手(shou)、戴手(shou)套等。
3.第(di)三周：熟(shu)悉骨(gu)科(ke)常見疾病的診(zhen)斷方法和(he)治(zhi)療常規(gui)，初步掌(zhang)握常見疾病的檢查(cha)、診(zhen)斷和(he)處(chu)理原則(ze)
4.第四周：熟(shu)(shu)悉(xi)止血、結扎、打結、縫(feng)合等基本操作(zuo)，掌握常(chang)見手(shou)術(shu)的(de)術(shu)前(qian)準備、術(shu)中處(chu)理(li)(li)、常(chang)見并(bing)發(fa)癥的(de)處(chu)理(li)(li)，熟(shu)(shu)悉(xi)骨科用(yong)藥機(ji)理(li)(li)及劑量。在上(shang)級醫生指導下參與門診小手(shou)術(shu)，熟(shu)(shu)悉(xi)手(shou)術(shu)步(bu)驟(zou)。
5.骨科實習期間，舉(ju)行(xing)各種專題講座，內容包(bao)括：
（1）骨科(ke)病歷書寫規范。
（2）骨科專科體(ti)格檢查和(he)一般治療操(cao)作規范(fan)。
（3）骨科(ke)各種常見疾病的診(zhen)斷方(fang)法和治療原(yuan)則。
（3）外科無(wu)菌(jun)技術(shu)（換(huan)藥）。
注：專(zhuan)題(ti)講座的(de)具(ju)體(ti)時間(jian)及內容根據具(ju)體(ti)情況(kuang)而定。
【骨科實(shi)習小結】相(xiang)關(guan)文(wen)章：
1.測量實習小結
2.超聲實習小結
4.醫院后勤實習小結
5.電子專業實習小結
6.實習律師辦案小結
7.移動公司實習小結
8.出納實習工作小結