校車安全演練總結

時間(jian)：2022-09-28 12:11:44 校車安全演練總結我要投稿

校車安全演練總結

　　總結(jie)(jie)是(shi)把(ba)一(yi)定階段(duan)內的(de)(de)(de)有關情況分析研(yan)究，做出有指導性(xing)結(jie)(jie)論的(de)(de)(de)書面(mian)材料，它(ta)可(ke)使零星的(de)(de)(de)、膚淺的(de)(de)(de)、表(biao)面(mian)的(de)(de)(de)感(gan)性(xing)認知(zhi)上升到全面(mian)的(de)(de)(de)、系統的(de)(de)(de)、本質的(de)(de)(de)理性(xing)認識上來(lai)，讓我們(men)抽出時間寫寫總結(jie)(jie)吧。但是(shi)總結(jie)(jie)有什么要求呢？下面(mian)是(shi)小編為大(da)家收集的(de)(de)(de)校車(che)安全演練(lian)總結(jie)(jie)（精選11篇），僅供參考，大(da)家一(yi)起來(lai)看看吧。

　　校車安全演練總結1

　　一、演練目的

　　為了進一(yi)步加強(qiang)我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)車(che)的(de)(de)安(an)全管理，以及對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全知(zhi)(zhi)識的(de)(de)宣傳和(he)教(jiao)育，提(ti)高乘車(che)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)全意識和(he)防范(fan)能力，提(ti)高師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)應對突發(fa)災害事件的(de)(de)心理素質(zhi)，做到沉著(zhu)冷靜，科學(xue)(xue)(xue)應對，提(ti)高團結協作精神(shen)，增(zeng)強(qiang)自救(jiu)自護能力，從而(er)保障廣大師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)全，維護學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正常的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)秩序和(he)社會的(de)(de)穩(wen)定，經學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)研究，決定組織一(yi)次校(xiao)(xiao)車(che)安(an)全知(zhi)(zhi)識講解及應急(ji)逃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)演(yan)練。

　　二、演練時間：

　　6月11日(ri) 星期六

　　13:00 校車到位

　　13:20 全體教師、校車(che)司機、乘校車(che)學(xue)生到(dao)教學(xue)樓前集合，進行校車(che)安全知識(shi)講解及疏散演練(lian)培訓

　　14:00 應急(ji)疏散演練開始

　　14:30 應急疏(shu)散演練活動總結

　　13:35 演練結束(shu)。校(xiao)車離開(kai)

　　三、演練地點：

　　學校校門口

　　四、組織領導

　　總(zong)指揮長(chang)：趙東齊

　　副總指揮：任耀寧(ning) 支建軍(jun)

　　五、人員安排

　　1、醫療救護(hu)小組：xx,xx

　　2、后(hou)勤保障小組：xx,xx

　　3、現場疏導小組：xx，xx,xx

　　4、道路安保小組：xx,xx,xx

　　5、緊(jin)急(ji)上報小(xiao)組：xx,xx

　　6、照相(xiang)通訊小(xiao)組：xx,xx

　　六、校車駕駛員凌遠生對全體師生進行校車應急知識培訓

　　情景一：當(dang)校車(che)側翻時

　　1、被困車內 ——敲(qiao)側窗(chuang)玻璃(li)(先敲(qiao)四個角)

　　跟車教師和(he)駕駛員應(ying)用(yong)逃生錘尖銳的一端朝側玻(bo)璃四(si)角敲打(約距離窗(chuang)框5厘米左右)，玻(bo)璃裂(lie)開后(hou)，再用(yong)腳踢或(huo)者(zhe)用(yong)硬(ying)物繼(ji)續(xu)砸，直至玻(bo)璃碎(sui)裂(lie)。

　　2、車子落水——等車內(nei)外水壓平衡后(hou)逃生

　　車(che)頭重量(liang)都大于車(che)尾(wei)。因此(ci)汽車(che)在落水(shui)過程(cheng)中，都是車(che)頭先入水(shui)，應盡(jin)量(liang)從車(che)后座的(de)車(che)窗(chuang)(chuang)(chuang)逃生(sheng)。如(ru)果汽車(che)有天(tian)(tian)窗(chuang)(chuang)(chuang)的(de)話(hua)，也可以(yi)選擇砸碎或推開天(tian)(tian)窗(chuang)(chuang)(chuang)逃生(sheng)，特別是在車(che)輛未沉沒(mei)的(de)時(shi)候，從天(tian)(tian)窗(chuang)(chuang)(chuang)逃生(sheng)是最好(hao)的(de)路(lu)徑。

　　情(qing)景二：當校車司機身體不適時

　　乘車學(xue)生保持鎮靜(jing)，跟(gen)車教師迅速(su)拉(la)起車輛制動手剎進行輔助制動，配合(he)司機(ji)將車輛緊急靠邊，遠離(li)危險地帶。然后指導(dao)學(xue)生有序迅速(su)撤離(li)到道(dao)路外(wai)側安全(quan)位置，同時(shi)撥打120急救(jiu)電(dian)話對(dui)校車司機(ji)進行救(jiu)治(zhi)。

　　情(qing)景三：車輛發生火災，緊急滅火

　　掩住(zhu)口(kou)鼻，抓住(zhu)黃金三分(fen)鐘。一(yi)旦發(fa)生火災，司機一(yi)定要(yao)先熄火停車，切(qie)斷電源，同(tong)時(shi)設法利用車載(zai)滅火器自救，并打開車門(men)疏散車內人員(yuan)。如果火勢不大，車上人員(yuan)可以用衣物蒙住(zhu)頭部，依次從(cong)車上下來。逃生時(shi)要(yao)注意用書(shu)包、衣物擋住(zhu)口(kou)鼻，避免(mian)高溫空(kong)氣信息如口(kou)腔、鼻腔，造成煙火灼傷上呼吸道。

　　七、校車著火演練準備：

　　1、電(dian)子屏顯示“柏樹塬小學校車安全(quan)應急演練”文字。

　　2、校車學(xue)生安(an)全應急疏散演(yan)練領(ling)導與校車駕駛員對各校車進行(xing)全面(mian)的檢查，發現隱患及時整(zheng)改后方可演(yan)練。

　　3、對參加人員(yuan)進行滅火器的(de)使(shi)用、緊(jin)急門的(de)開關等(deng)消防(fang)知(zhi)識和應急疏(shu)散培訓，使(shi)每一(yi)位(wei)同(tong)志掌握疏(shu)散逃生的(de)辦法和自救自護知(zhi)識。校車(che)駕駛(shi)員(yuan)、跟車(che)老師(shi)學會使(shi)用滅火器。校車(che)師(shi)傅(fu)負責對跟車(che)老師(shi)進行應急門的(de)使(shi)用講(jiang)解(jie)。

　　4、跟車(che)(che)老師科學設(she)置疏散(san)(san)逃(tao)生(sheng)(sheng)路(lu)線，要提前在(zai)校車(che)(che)上對學生(sheng)(sheng)開展(zhan)一(yi)次以熟(shu)悉疏散(san)(san)線路(lu)、掌(zhang)握(wo)正確(que)的(de)(de)火災逃(tao)生(sheng)(sheng)方法為主(zhu)要內容的(de)(de)講(jiang)解，教(jiao)育學生(sheng)(sheng)遇到(dao)火災等突發事(shi)件時，按由(you)后(hou)到(dao)前(或由(you)前到(dao)后(hou))先左后(hou)右(you)的(de)(de)順序依次從緊急門(men)(或前門(men))下車(che)(che)，彎(wan)腰捂鼻，撤離(li)到(dao)距車(che)(che)50米外的(de)(de)安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求(qiu)能夠做到(dao)：

　　(1)遇(yu)事不慌，頭腦(nao)冷靜;

　　(2)判明情況(kuang)，思考對策;

　　(3)積極自(zi)救，互幫互助;

　　(4)聽從指(zhi)揮(hui)，有序疏散。安排(pai)一(yi)名學生演練(lian)時“報(bao)警”

　　八、應急疏散過程安排：

　　1、趙(zhao)東齊校長為全體(ti)學生(sheng)講解演(yan)練時注意事項：(生(sheng)命很可貴，我們要百倍珍惜(xi)，今天我們開(kai)(kai)展這次乘坐校車(che)(che)應急逃生(sheng)演(yan)練活動，就(jiu)是要提高司機(ji)、老師、同學們的安全意識(shi)，以便(bian)在緊要關頭保護好自(zi)己(ji)的生(sheng)命，請(qing)同學們不要嬉皮(pi)笑臉，要認真進行演(yan)練。校車(che)(che)自(zi)燃(ran)著火緊急疏散演(yan)練開(kai)(kai)始!)。

　　2、由任耀(yao)寧、支建軍指揮乘(cheng)坐校(xiao)車(che)的學生按往(wang)常(chang)一(yi)樣由跟車(che)教師引導(dao)排隊上(shang)車(che)，司機關上(shang)車(che)門，啟動發動機。

　　3、由(you)謝長(chang)宏(hong)在車后(hou)點(dian)燃煙霧餅。

　　4、突然有(you)一名(ming)學(xue)生發現校(xiao)車的尾部冒出“濃(nong)煙(yan)”，立即(ji)大聲報(bao)告：“汽(qi)車著火啦(la)!”，司(si)機聽到報(bao)告后迅速停車，熄匙，打(da)開車門。

　　5、車(che)(che)內跟車(che)(che)老(lao)師立即向學(xue)生(sheng)(sheng)大(da)聲通(tong)知(zhi)：“車(che)(che)著火!大(da)家鎮定!聽從指(zhi)揮，有秩序地下(xia)車(che)(che)!”跟車(che)(che)老(lao)師迅(xun)(xun)速打開車(che)(che)門，站在車(che)(che)門口，協助學(xue)生(sheng)(sheng)迅(xun)(xun)速下(xia)車(che)(che)(學(xue)生(sheng)(sheng)按由前到(dao)后的(de)順序依次下(xia)車(che)(che))。司機(ji)拿出滅(mie)

　　火器準備滅火。

　　6、學生用衣袖、手帕等(deng)捂(wu)住口鼻，迅速有序地撤(che)離車輛(liang)，返回校門前(qian)廣(guang)場集(ji)隊(dui)，預防汽車油箱(xiang)發生爆炸，跟車老師點名。

　　7、報警援救

　　(1)司(si)機撥打(da)119報警：我是柏樹塬(yuan)小學校(xiao)(xiao)車(che)的司(si)機，現(xian)校(xiao)(xiao)車(che)在學校(xiao)(xiao)門口處發生自燃。請(qing)立即救援!

　　(2)跟(gen)車教師撥打120報告：我是柏(bo)樹塬小學校車的跟(gen)車老師，校車在(zai)柏(bo)樹塬小學外發生自燃，請立即救援!

　　(3)跟車老師(shi)向學校(xiao)校(xiao)長報告(gao)：我(wo)是(shi)學校(xiao)接送學生(sheng)(sheng)車輛(liang)的(de)跟車教師(shi)，校(xiao)車在校(xiao)門口發生(sheng)(sheng)自(zi)燃，學生(sheng)(sheng)已安全疏散，有(you)6人受輕傷，請(qing)立即派(pai)人到現場協助救援(yuan)。

　　8、學生集合(he)總結。

　　校車安全演練總結2

　　安全工作是學(xue)校(xiao)(xiao)各項(xiang)工作的(de)重點，為了有(you)效(xiao)預(yu)防(fang)、及(ji)時掌(zhang)控和(he)妥(tuo)善處(chu)理校(xiao)(xiao)車(che)突(tu)發性事件，增強師生(sheng)安全意(yi)識、提高師生(sheng)在突(tu)發性事件時能(neng)采取有(you)效(xiao)的(de)自(zi)護、自(zi)救、逃生(sheng)應急能(neng)力，我校(xiao)(xiao)開展了一次校(xiao)(xiao)車(che)安全應急疏散演練活(huo)動。現(xian)將活(huo)動情(qing)況總結如(ru)下：

　　一、高度重視，周密部署

　　為保障演(yan)練(lian)(lian)活動(dong)的順(shun)利開(kai)展，我(wo)校(xiao)精心組織，成立(li)了(le)相應的領導小(xiao)組，制定了(le)詳細的演(yan)練(lian)(lian)方案，對演(yan)練(lian)(lian)形式、場地(di)、演(yan)練(lian)(lian)時間、參加人員(yuan)、演(yan)練(lian)(lian)實(shi)施步驟等(deng)都做了(le)周(zhou)密的安(an)排(pai)。學校(xiao)還專(zhuan)門(men)召(zhao)開(kai)了(le)校(xiao)車(che)演(yan)練(lian)(lian)準備(bei)會，布置校(xiao)車(che)演(yan)練(lian)(lian)活動(dong)的具(ju)體工作，特別強調責任(ren)意識(shi)和疏散(san)安(an)全(quan)。只有思想上重視(shi)起來(lai)，安(an)全(quan)行為才有保障。

　　二、指揮到位，安全有序

　　全(quan)體(ti)乘坐校車(che)的學生(sheng)(sheng)參與了本(ben)次(ci)演練(lian)。演練(lian)中，學生(sheng)(sheng)秩序(xu)(xu)良好，沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀、無嬉笑怒罵事件發(fa)生(sheng)(sheng)。整個演練(lian)過程做到(dao)快速、安全(quan)、有序(xu)(xu)。

　　三、現場演示，專業講解

　　本次校(xiao)(xiao)車(che)(che)安全(quan)應急疏散演(yan)練專門請學校(xiao)(xiao)的(de)法(fa)制(zhi)副校(xiao)(xiao)長(三源浦交警中(zhong)隊的(de)王偉(wei)教導員)為(wei)全(quan)體師(shi)(shi)生講解(jie)了(le)校(xiao)(xiao)車(che)(che)逃生注意(yi)事項，使師(shi)(shi)生們明確了(le)當校(xiao)(xiao)車(che)(che)發生火災時，跟車(che)(che)教師(shi)(shi)及學生的(de)正確處置方法(fa)。通(tong)過專業(ye)、生動的(de)講解(jie)，增強了(le)師(shi)(shi)生們的(de)乘車(che)(che)安全(quan)意(yi)識和緊急處理能(neng)力。

　　四、注重實效，成效明顯

　　本次演練活動，全體師生高(gao)度重視，學校(xiao)安全人員周密部署，注重演練的(de)實效性(xing)和科學性(xing)，從而確保演練的(de)順利進行。演練完畢，學校(xiao)領導當即向全校(xiao)師生作了講評。針(zhen)對(dui)(dui)演練中暴露出(chu)的(de)問題和不足，研究制定整改措施，對(dui)(dui)預(yu)案(an)(an)進行調(diao)整、補(bu)充和完善，使(shi)應(ying)急預(yu)案(an)(an)更具針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)，實用(yong)性(xing)和可操(cao)作性(xing)。

　　取得了以下成效(xiao)：這次演(yan)練(lian)活(huo)動，安排周(zhou)密，全校師生高(gao)度重視，工作人員(yuan)各就各位，各司其責，確保了活(huo)動萬無一失。

　　1、通過應急知識講解，使全(quan)校(xiao)師生(sheng)掌握校(xiao)車(che)起火應急疏散(san)的方(fang)法，熟悉緊急疏散(san)的程序和(he)線路，鍛煉了(le)全(quan)校(xiao)師生(sheng)在緊急情況下(xia)的應變(bian)能力，還(huan)讓同學(xue)們學(xue)到了(le)許多安(an)全(quan)自救知識，了(le)解緊急情況下(xia)逃生(sheng)技巧。

　　2、通過(guo)校(xiao)(xiao)車應(ying)急演練，確(que)保在突發事件來臨時，學校(xiao)(xiao)的(de)應(ying)急工(gong)作快速、高效(xiao)、有序地進行，最大限度地保護(hu)乘車學生的(de)生命安(an)全(quan)。學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)工(gong)作領導小組(zu)的(de)組(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力、指揮能(neng)(neng)力、應(ying)變能(neng)(neng)力也得到(dao)了鍛煉。

　　3、通(tong)過應急演練，強化了學生遵(zun)守紀律、聽從指揮、團(tuan)結互助的品(pin)德(de)，提高師生在突發公共事件(jian)下的應急反應能力和自(zi)救能力。

　　4、通(tong)過應(ying)急(ji)(ji)演(yan)練，進一步增強了師(shi)生防范意識和應(ying)急(ji)(ji)逃生自救的能力(li)，完善了學校應(ying)急(ji)(ji)預案的操作(zuo)規(gui)程(cheng)。

　　這次演練活動為(wei)我(wo)校今后進一(yi)步加強安全教(jiao)育工作提供了一(yi)個良好的契機，全校師生應充分(fen)認識到(dao)安全工作的重要性，做到(dao)安全工作常抓不懈，警(jing)鐘長鳴，努力(li)營造一(yi)個平(ping)安、和(he)諧的校園(yuan)。

　　校車安全演練總結3

　　為(wei)加強校(xiao)(xiao)車的安(an)全(quan)(quan)管理，提(ti)高全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的安(an)全(quan)(quan)意識，確保(bao)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的生(sheng)命安(an)全(quan)(quan)，2019年9月23日中午我校(xiao)(xiao)舉(ju)行了校(xiao)(xiao)車消防應急疏散(san)演習。由于(yu)疏散(san)預(yu)案(an)制定周詳，組織工作嚴密(mi)，對學生(sheng)的動(dong)員、訓練和(he)布置(zhi)工作落實到位，演練取得(de)了成功。

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了(le)確(que)保(bao)演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)落到實(shi)處，學(xue)校(xiao)召開了(le)校(xiao)車消防(fang)應急(ji)疏散演(yan)練(lian)會議，部署演(yan)練(lian)工作(zuo)。會上(shang)，學(xue)校(xiao)領(ling)導要(yao)求全體成員首先從思想上(shang)要(yao)引起重(zhong)視(shi)，增強(qiang)安全意(yi)識(shi)，在學(xue)生中進行(xing)安全意(yi)識(shi)教育，抓(zhua)住(zhu)這次演(yan)練(lian)機會，提高應對(dui)(dui)緊急(ji)突(tu)發事件的能(neng)力。學(xue)校(xiao)領(ling)導還著重(zhong)強(qiang)調，對(dui)(dui)于(yu)這樣的大規模的活(huo)動(dong)(dong)，一定要(yao)注意(yi)安全，保(bao)障(zhang)措施一定要(yao)到位，各年級要(yao)層層落實(shi)，以確(que)保(bao)這次演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)順利進行(xing)。

　　二、籌劃縝密，演練安全可行。

　　就演練的(de)時間、地點、內容(rong)、對象都(dou)作了具體(ti)的(de)說(shuo)明(ming)。要求班主任教(jiao)育學(xue)生，聽到校長(chang)的(de)宣布后(hou)，學(xue)生必須服(fu)從(cong)指揮，聽從(cong)命令(ling)，立即快速(su)、安(an)全(quan)進行(xing)疏散，不能(neng)再收拾物品(pin);不得(de)擁擠(ji)、不得(de)重(zhong)返教(jiao)室，更不得(de)喧(xuan)嘩;如發現有人(ren)摔倒(dao)，應將其(qi)扶起，幫助(zhu)一起逃離(li)危險地。要求各小組按照各自的(de)職(zhi)責，到達規定的(de)位置，完成(cheng)各自的(de)任務。

　　三、師生參與，演練效果良好。

　　當校(xiao)車(che)照看(kan)員(yuan)發出警報后(hou)，在照看(kan)員(yuan)、教師的(de)指揮下，各校(xiao)車(che)的(de)學生(sheng)按規劃好的(de)疏散線路下車(che)，迅速、有(you)序、安全地(di)(di)(di)撤離(li)到指定地(di)(di)(di)點集合。300名乘坐校(xiao)車(che)的(de)學生(sheng)到達指定地(di)(di)(di)點用(yong)了一分二十秒的(de)時間，無一人發生(sheng)跌到摔(shuai)傷(shang)事故。同時由教職工(gong)組成的(de)通訊聯絡組、疏散組、安全防(fang)護組、滅火組及時到位，疏散演習井(jing)(jing)然(ran)有(you)序未發生(sheng)任何問題(ti)。演練結束后(hou)，演練總(zong)指揮李書記對此次演練活動作了總(zong)結并對學生(sheng)進行了相關的(de)安全教育(yu)。整個演練過(guo)程井(jing)(jing)然(ran)有(you)序，歷時一分二十秒，達到了預期的(de)效果。

　　這次(ci)(ci)(ci)演練活(huo)動是對我(wo)校消防(fang)安全(quan)應(ying)(ying)急預(yu)案的(de)(de)(de)一(yi)次(ci)(ci)(ci)檢(jian)驗(yan)，增強了(le)(le)全(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)安全(quan)意識，提(ti)高了(le)(le)同學(xue)們(men)在(zai)緊急情況下的(de)(de)(de)`快速(su)反應(ying)(ying)能(neng)力(li)，明確(que)了(le)(le)安全(quan)事故發生(sheng)(sheng)后(hou)的(de)(de)(de)逃(tao)生(sheng)(sheng)路線。不僅再次(ci)(ci)(ci)落(luo)實(shi)(shi)了(le)(le)我(wo)校應(ying)(ying)付(fu)突(tu)(tu)發事件(jian)的(de)(de)(de)防(fang)范措(cuo)施，而且也(ye)提(ti)高了(le)(le)學(xue)校實(shi)(shi)際(ji)應(ying)(ying)對和處置實(shi)(shi)發安全(quan)事件(jian)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，更(geng)進一(yi)步增強師(shi)生(sheng)(sheng)防(fang)火、消防(fang)安全(quan)意識，真正掌握在(zai)危險中迅速(su)逃(tao)生(sheng)(sheng)、自救、互救的(de)(de)(de)基本(ben)方法，提(ti)高抵(di)御和應(ying)(ying)對緊急突(tu)(tu)發事件(jian)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，整個演練活(huo)動達到了(le)(le)預(yu)期(qi)目(mu)標，為今后(hou)的(de)(de)(de)應(ying)(ying)急處理演練積累寶(bao)貴的(de)(de)(de)經驗(yan)。

　　校車安全演練總結4

　　為了加強學(xue)校接送學(xue)生車輛安全工作，防范雨雪霧等惡劣天(tian)氣安全事故的發生，并能快(kuai)速、及(ji)時(shi)、妥善的處理突發事件(jian)。依照上級要求(qiu)及(ji)有關(guan)法律法規從我校實際出發，制定本演練方(fang)案。

　　一、學校應對惡劣天氣安全領導小組

　　組長：林建華

　　副組長：

　　成員：

　　二、安全應對措施

　　預知(zhi)有(you)暴風雨(yu)、雪等惡劣天氣時，學校(xiao)(xiao)應立即通知(zhi)校(xiao)(xiao)車(che)司機、校(xiao)(xiao)車(che)看管老(lao)師、值班人員和班主(zhu)任等做好相關的防(fang)范(fan)工作。

　　1、當日(ri)值班人員全部到崗，應該(gai)在放學(xue)前十分鐘到達教學(xue)樓(lou)梯口以及(ji)校門口，組織引導學(xue)生有序離開教學(xue)樓(lou)好學(xue)校。

　　2、組織所有(you)乘坐校車學(xue)生到學(xue)校辦(ban)公樓門廳按照(zhao)車次列隊集合。

　　3、告知(zhi)校車司機行車前(qian)做好車輛安(an)全(quan)技(ji)術狀況(kuang)(kuang)檢查，確(que)保剎車、轉向燈、胎壓、雨刮器等性能(neng)良好，做好車輛輪(lun)胎防滑措(cuo)施(shi)；行車時思想要保持高度(du)警惕，根據路(lu)況(kuang)(kuang)控制(zhi)車速，適(shi)當擴大(da)與前(qian)車距(ju)離。

　　4、看護(hu)老師督促學生系(xi)好(hao)安全(quan)帶、組織好(hao)學生上下車及車內秩序，車不要擁堵(du)，尤其注意傘尖、傘把(ba)等尖銳部位。

　　5、學(xue)校值班人員及(ji)(ji)時清理(li)校園(yuan)及(ji)(ji)周邊主要(yao)道(dao)路積水、積雪(xue)。

　　6、班主任及時給學生和家(jia)長發送安全防范通知。

　　7、如遇惡劣天氣需臨時(shi)(shi)調整校車接送時(shi)(shi)間，學校應(ying)及時(shi)(shi)通知師(shi)生和(he)家長，以保證學生乘(cheng)車安全。

　　三、安全演練時間：

　　20xx年10月27日(ri)下午放學(xue)時間

　　四、演練過程：

　　1、惡(e)劣天氣(qi)情況提前下課10分鐘到(dao)班，提前做好學(xue)生放學(xue)乘車(che)安排(pai)，講清要求和主(zhu)義事項。等(deng)待下課鈴聲。

　　2、校車(che)看(kan)護老師提前10分鐘到達樓(lou)門廳，負責學生站隊。

　　3、各(ge)班主任老師或任課教師，聽(ting)到(dao)鈴聲后組(zu)織(zhi)第一趟乘車(che)學生下樓到(dao)樓門(men)廳集合站隊，等(deng)待校車(che)。

　　4、按照校(xiao)車看護(hu)老師的(de)安排，各(ge)班主任老師或帶隊任課教(jiao)師，組織學(xue)生有(you)序上(shang)車，并注意(yi)雨傘傘尖(jian)，校(xiao)車車門臺階，以及上(shang)車系好安全帶等問題(ti)。

　　5、校車看護老(lao)師(shi)(shi)，清點人數，人數到齊后，準備開車。如學生人數不(bu)夠，及時聯系護送學生的班(ban)主任老(lao)師(shi)(shi)或任課教(jiao)師(shi)(shi)。

　　6、坐第(di)二趟車的學生，在4點35分(fen)，聽(ting)鈴聲后(hou)，到(dao)樓(lou)門廳集(ji)合站隊，校車看護老師維持學生紀(ji)律，等待第(di)二趟車的到(dao)來。

　　五、注意問題

　　1、整(zheng)個(ge)演(yan)練過程各(ge)班主(zhu)任老師或者是最后一節(jie)課(ke)的任課(ke)教師要負責學(xue)生(sheng)(sheng)站隊(dui)的秩序，做到整(zheng)齊有序。校車看護值班教師要組(zu)織好(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)分車站隊(dui)情況，確(que)保在等(deng)車期(qi)間無學(xue)生(sheng)(sheng)違紀現(xian)(xian)象，如發現(xian)(xian)違紀同學(xue)，立刻制止(zhi)，并做好(hao)記錄(lu)。

　　2、校車看護值班教師要做(zuo)好與校車上的看護老師做(zuo)好交接工作。

　　3、校車上的看護老師再(zai)車輛行駛中要負責學生紀律，提(ti)醒學生安全事(shi)項(xiang)。

　　六、人員安排

　　演練(lian)指(zhi)揮員(yuan)：張(zhang)紹杰

　　1、各班主任老師(shi)負責護(hu)送乘(cheng)車學生下樓。

　　2、門廳乘車看護(hu)：蘇新紅(hong)劉濤苑惠惠

　　3、車輛行駛(shi)過程學生(sheng)看護：各校車看護人(ren)員

　　4、鈴(ling)聲信號發出：趙(zhao)冉

　　5、信息采集：裴立(li)波

　　校車安全演練總結5

　　20xx年(nian)3月19日，中(zhong)山花園(yuan)(yuan)幼兒(er)園(yuan)(yuan)舉行(xing)了(le)“中(zhong)山花園(yuan)(yuan)幼兒(er)園(yuan)(yuan)20xx年(nian)春(chun)季校(xiao)車(che)安全應急疏散演練”。

　　區教(jiao)育局(ju)、區人(ren)防辦、公安洪(hong)江分局(ju)交警大隊(dui)、公安洪(hong)江分局(ju)消(xiao)防科(ke)、湘運總公司等相(xiang)關部門的領(ling)導出席了活(huo)動。

　　我(wo)園212個(ge)小朋友觀看了演練活動(dong)。

　　本次(ci)校車(che)安全(quan)應(ying)急疏散演練分兩個科(ke)目進行，第一(yi)個科(ke)目為(wei)交通事故疏散演練。

　　模擬校車在接送學生途中與(yu)社(she)會車輛發(fa)生碰撞(zhuang)，造成校車受損和(he)幼兒受傷事故，校車司機(ji)和(he)校車陪護教師采取自救和(he)疏散(san)學生撤離(li)到(dao)安全地帶，以及打120求救的場景;第二個(ge)科(ke)目為車輛自燃疏散(san)演練。

　　模(mo)擬校車在接送(song)學生途中(zhong)起火自然，校車司機和陪(pei)護教師疏散學生施救的基本程序和方式方法(fa)。

　　整(zheng)個演練(lian)過(guo)程既緊(jin)張、激(ji)烈(lie)，又井然有序(xu)，兩個科(ke)目的演練(lian)幼兒從車內全(quan)部(bu)撤離到(dao)安(an)全(quan)地帶用時均在(zai)2分50秒(miao)內。

　　演(yan)練(lian)結束(shu)后，消防大隊江(jiang)濤(tao)指導員對(dui)對(dui)本次校(xiao)車安全應急疏散演(yan)練(lian)活動(dong)的開展(zhan)做了(le)點評。

　　他對本次演練活動的開展給予(yu)了高(gao)度的評價，同時(shi)也提出(chu)了更(geng)高(gao)的要求(qiu)，他強(qiang)調要清醒(xing)地認識到(dao)(dao)，這次演練畢(bi)竟是模擬場(chang)景，與實際事故疏散(san)還(huan)存在相(xiang)當(dang)大(da)的區別，實際事故疏散(san)會遇(yu)到(dao)(dao)更(geng)大(da)的困難(nan)，可能會出(chu)現(xian)超(chao)出(chu)我們的預期和想象。

　　要(yao)(yao)求各有關(guan)部門要(yao)(yao)高度重視校車應急(ji)管理(li)工作，充分認識到(dao)組(zu)織應急(ji)演練的必要(yao)(yao)性(xing)，確(que)保(bao)一(yi)旦發生事故，能(neng)夠第(di)一(yi)時間妥善處置，保(bao)護好廣大師(shi)生安全。

　　學校蔣(jiang)書記對(dui)此(ci)次(ci)活動(dong)做了(le)(le)總結(jie)，他提出此(ci)次(ci)演練活動(dong)的開展，使幼兒(er)園師(shi)生(sheng)及(ji)觀摩人員(yuan)熟悉了(le)(le)校車安全應急演練的內(nei)容，掌握了(le)(le)校車發生(sheng)突(tu)發事(shi)(shi)件(jian)的應急方法，提高了(le)(le)幼兒(er)園應對(dui)突(tu)發事(shi)(shi)件(jian)的處置能力(li)。

　　希望我們把(ba)安(an)全工作放(fang)到(dao)首(shou)位。

　　這次演練各部門協調的(de)比較好，特別是幼(you)兒看到著火都知(zhi)道(dao)用衣(yi)服捂(wu)住嘴巴，體現了平時(shi)的(de)安全(quan)教育(yu)訓練有素。

　　雖然此次演習存在一些(xie)問題，由于第一次演練，部分(fen)教(jiao)師有不知(zhi)所(suo)措的現象。

　　但(dan)通過這次(ci)“乘車幼兒(er)應急逃(tao)生疏(shu)散(san)演(yan)習”活動，我們的(de)老師與孩子進一(yi)步明確(que)了“安(an)全第一(yi)，預防為主”的(de)思想(xiang)，增(zeng)強了安(an)全意識(shi)，提高了在校車突發事件中(zhong)聽從指(zhi)揮以及應急逃(tao)生的(de)能力(li)。

　　同時還考察了老師和司(si)機(ji)師傅(fu)在突發事件時的協同配合情況，更檢(jian)驗中(zhong)山(shan)花(hua)園幼兒(er)園各部門協調(diao)配合能(neng)力(li)。

　　通過(guo)疏(shu)散(san)演習(xi)，孩子們掌(zhang)握了(le)乘坐(zuo)校(xiao)車逃生的知識、方(fang)法和技巧(qiao)。

　　校車安全演練總結6

　　近期(qi)國內發(fa)生了幾(ji)起客車火災事(shi)故，傷亡(wang)慘重(zhong)。

　　2月(yue)27日(ri)貴陽市(shi)一(yi)輛公交車(che)發生(sheng)燃燒(shao)，事件造成死(si)亡6人(ren)，傷(shang)35人(ren);3月(yue)5日(ri)吉林市(shi)富康木業公司通勤車(che)在行進(jin)過(guo)程中發生(sheng)火(huo)災，初步(bu)核定死(si)亡10人(ren)，傷(shang)17人(ren)。

　　車輛安全問題(ti)從(cong)上到下(xia)各(ge)部門都(dou)非常重(zhong)視，我校現(xian)有3輛校車，為(wei)了避免不幸的(de)事情發生在我校的(de)車輛上，所以經校領導(dao)研究(jiu)決定在3月6日下(xia)午舉行校車逃生應急疏散演練，現(xian)總(zong)結如(ru)下(xia)：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確(que)保(bao)演練(lian)活(huo)動落實到實處，我校成立了由樸龍彬校長(chang)任總指揮，書記、副校長(chang)和(he)校車照管教(jiao)師為組員的(de)演練(lian)領導小組，并(bing)召(zhao)開會議，部署演練(lian)工作。

　　會(hui)上(shang)，校長要求全體成員首先從思(si)想上(shang)要引(yin)起(qi)重視，增(zeng)強安全意(yi)識(shi)，在學生中進(jin)行安全意(yi)識(shi)教育，抓(zhua)住這次演練機會(hui)，提高應對緊急(ji)突發事件(jian)的能力(li)。

　　二、演練方案安全可行

　　學校(xiao)認真制定(ding)了周密細致的演(yan)練方案，就(jiu)演(yan)練得時間、路(lu)線、內容、對象(xiang)作(zuo)了具體說明(ming)，演(yan)練的具體操作(zuo)程序、疏散要求與注意事項作(zuo)了一一講解。

　　對各領導、教師作了具體分工，為了確保演練活動(dong)按方案順利進行，學校提出以下要(yao)求：

　　1、所(suo)有校車(che)照管教師要認真履行職責(ze)，不漏崗(gang)，不脫崗(gang)。

　　2、聽到疏(shu)散(san)信號后，校車(che)師傅協(xie)助(zhu)校車(che)教師組織學生(sheng)按疏(shu)散(san)預案(an)要(yao)求有(you)秩序疏(shu)散(san)，要(yao)求學生(sheng)不(bu)慌亂(luan)、不(bu)推撞、打(da)鬧(nao)、不(bu)大(da)聲(sheng)喧嘩，

　　防止(zhi)意外傷(shang)害(hai)事故發生。

　　3、學(xue)生(sheng)到(dao)達廣場后(hou)，按先后(hou)順序集結站(zhan)隊(dui)。

　　校(xiao)車照管教師迅(xun)速清點學生(sheng)人數，上報結果(guo)。

　　三、演練效果明顯

　　1、在演習(xi)前，為了(le)增強學生的自救(jiu)技能(neng)，先教學生怎(zen)樣(yang)使(shi)用滅火(huo)器和(he)應急(ji)錘的使(shi)用方(fang)法。

　　2、在演習(xi)過程中，同學們都能(neng)聽從指揮(hui)，積極(ji)參(can)與，認真(zhen)配合(he)，疏散有序，以較快速度撤離(li)至西側操場處(chu)。

　　老師們組織到(dao)位，保障有(you)力，確保了演(yan)練的成功。

　　這次(ci)演練活(huo)動是對(dui)(dui)(dui)我校校園突(tu)發(fa)公(gong)共事件(jian)應(ying)急預案的(de)一(yi)(yi)次(ci)檢驗，不(bu)僅落實了我校應(ying)對(dui)(dui)(dui)突(tu)發(fa)事件(jian)的(de)防范措施，而且也提(ti)高(gao)了我校實際應(ying)對(dui)(dui)(dui)和處置突(tu)發(fa)公(gong)共事件(jian)的(de)能(neng)力(li)，更進一(yi)(yi)步增強(qiang)了全體(ti)師生的(de)安全意識，提(ti)高(gao)了自(zi)救自(zi)護能(neng)力(li)，整個演練活(huo)動達(da)到了預期目(mu)標。

　　四、存在的問題：

　　1、學生(sheng)上車和準備(bei)工(gong)作不(bu)夠迅速。

　　2、校車發動聲音(yin)大，車內聽不清警報聲。

　　雖然此次演練存(cun)在一些(xie)問題，但我們(men)會細心研究，對師生提出相應的要求(qiu)，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。

　　校車安全演練總結7

　　為了有(you)效應對突發(fa)事件，確保乘車學生的安全(quan)(quan)，使學生掌握(wo)乘車安全(quan)(quan)自救、逃生的相關知識，培養學生在(zai)特殊情(qing)況下，安全(quan)(quan)、快速撤(che)離危險地段的自護能力，我校開(kai)展(zhan)“校車安全(quan)(quan)逃生疏散演練”活動。

　　3月26日上(shang)午，上(shang)午9點(dian)整，全體校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)輔導(dao)(dao)教(jiao)師與學生(sheng)(sheng)及(ji)時到達操(cao)場(chang)(chang)，遵照(zhao)“服從指(zhi)揮(hui)、安全第一”的(de)(de)(de)(de)原則，在領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)揮(hui)下(xia)，做好校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)疏散(san)準備(bei)工(gong)作。演練(lian)開始前，演練(lian)指(zhi)揮(hui)員畢傳生(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)司機、隨車(che)(che)(che)照(zhao)管老師、現(xian)場(chang)(chang)工(gong)作人員以及(ji)部分乘坐校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學準時到達演練(lian)場(chang)(chang)地。護(hu)送老師把學生(sheng)(sheng)安靜(jing)有序(xu)地帶上(shang)車(che)(che)(che)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)司機、培訓(xun)員向參加(jia)演練(lian)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)們(men)(men)講解了遇(yu)到各種不第一文庫(ku)網同(tong)突(tu)發事故應選擇的(de)(de)(de)(de)逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)方法(fa)：遇(yu)到校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)起火要緊(jin)捂口鼻(bi)，彎(wan)腰撤(che)離；需要砸(za)碎車(che)(che)(che)窗時，用安全錘(chui)砸(za)車(che)(che)(che)窗四角最容易他們(men)(men)還強調，在任何突(tu)發事件中，冷靜(jing)、秩(zhi)序(xu)、速(su)度是險處逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)三大要素(su)；并告知他們(men)(men)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)上(shang)的(de)(de)(de)(de)安全通道(dao)、安全出口以及(ji)應急逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)順序(xu)、路線。警報聲響起，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)里(li)冒(mao)出濃烈的(de)(de)(de)(de)煙塵，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)上(shang)學生(sheng)(sheng)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)輔導(dao)(dao)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)組(zu)織下(xia)，按座位先左后(hou)右(you)、先外(wai)后(hou)內、由(you)前至后(hou)的(de)(de)(de)(de)順序(xu)依次下(xia)車(che)(che)(che)，輔導(dao)(dao)教(jiao)師站在車(che)(che)(che)門前，關注低年(nian)級(ji)和個子矮小的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)，以免(mian)學生(sheng)(sheng)碰傷(shang)、碰倒，避免(mian)擁擠(ji)和踩(cai)踏(ta)。指(zhi)定一名(ming)高年(nian)級(ji)學生(sheng)(sheng)負責帶隊(dui)，按兩列縱(zong)隊(dui)勻速(su)慢(man)跑疏散(san)至操(cao)場(chang)(chang)指(zhi)定的(de)(de)(de)(de)位置集(ji)合。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)司機負責引導(dao)(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)車(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)進行安全疏散(san)，檢(jian)查車(che)(che)(che)內有無滯留

　　學(xue)生(sheng)。到達(da)集結(jie)地點后(hou)校車輔導教師迅速清點人數，并向有關負責領(ling)導匯(hui)報學(xue)生(sheng)情況(kuang)。最(zui)后(hou)畢校長總(zong)結(jie)點評本(ben)次演習(xi)的情況(kuang)及(ji)存在的問(wen)題，并提(ti)出要(yao)求和期望(wang)。

　　通過這次“乘車學(xue)生應(ying)(ying)急逃生疏散演習(xi)”活動，老師與學(xue)生進一(yi)(yi)步明確了“安全第一(yi)(yi)，預防為主”的(de)思想，增強了安全意識(shi)，提高了在校車突發事件中聽(ting)從指揮以及應(ying)(ying)急逃生的(de)能(neng)力。

　　校車安全演練總結8

　　為深入(ru)貫徹落實國務院《校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)安(an)全管(guan)理條例》，進一步增強學(xue)校(xiao)師生(sheng)的校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)安(an)全防范意識，提(ti)高應對突發(fa)事件的緊急逃生(sheng)與(yu)自我(wo)保護能力，切實保障乘坐校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)學(xue)生(sheng)的人(ren)(ren)身(shen)安(an)全，我(wo)校(xiao)特(te)舉辦了校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)消防安(an)全演(yan)(yan)練(lian)，全校(xiao)900多名師生(sheng)共同參加了演(yan)(yan)練(lian)。校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)司(si)(si)機(ji)啟(qi)動車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛，演(yan)(yan)練(lian)正式開(kai)(kai)始。在(zai)校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)消防演(yan)(yan)練(lian)模擬現場，當車(che)(che)(che)(che)(che)(che)底出(chu)現濃煙時，學(xue)生(sheng)們在(zai)照管(guan)人(ren)(ren)員的帶領下(xia)，迅速解開(kai)(kai)安(an)全帶，用隨身(shen)攜(xie)帶的手帕、濕巾等捂(wu)住(zhu)口鼻，分別(bie)在(zai)照管(guan)人(ren)(ren)員和(he)校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)司(si)(si)機(ji)的幫助下(xia)，從前車(che)(che)(che)(che)(che)(che)門(men)及(ji)后安(an)全門(men)迅速撤離(li)校(xiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)，并按照預定的疏散線路(lu)離(li)開(kai)(kai)事故(gu)現場。

　　學生(sheng)安(an)全撤離后司機用滅火器將火撲滅。整個(ge)演練過程緊(jin)張、有序，學生(sheng)們用最短(duan)的時間(jian)完成了(le)(le)逃生(sheng)演練，演練取(qu)得(de)了(le)(le)預期的效果。

　　演(yan)(yan)(yan)練(lian)結束后，校(xiao)長對此次演(yan)(yan)(yan)練(lian)進(jin)行(xing)(xing)了總結。他要(yao)(yao)求(qiu)全(quan)(quan)體(ti)師生要(yao)(yao)以此演(yan)(yan)(yan)練(lian)為契機，進(jin)一步關注消防(fang)安(an)全(quan)(quan)，提(ti)高消防(fang)安(an)全(quan)(quan)意識(shi)和自(zi)救逃生技能，在遇到類(lei)似緊急情(qing)況時(shi)，要(yao)(yao)沉(chen)著應(ying)對，迅(xun)速、有序(xu)地疏散到安(an)全(quan)(quan)地帶；同時(shi)指出：學校(xiao)要(yao)(yao)不定期組織學生進(jin)行(xing)(xing)消防(fang)安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)培訓和消防(fang)應(ying)急疏散演(yan)(yan)(yan)練(lian)；加大消防(fang)宣傳工作(zuo)力(li)度，充分利(li)用學校(xiao)現有的宣傳欄，制作(zuo)一些(xie)通俗易懂(dong)、圖文并茂的消防(fang)知(zhi)識(shi)宣傳內容，讓學生能在校(xiao)園(yuan)學到更多的安(an)全(quan)(quan)常識(shi)。

　　最后，全體學生有序地回到(dao)教室。

　　通過此次(ci)演(yan)練(lian)活(huo)動，讓駕護人(ren)(ren)員、學(xue)生(sheng)(sheng)在實(shi)戰中深化了安全防(fang)護實(shi)用知識，增強了校(xiao)車(che)駕、護人(ren)(ren)員對(dui)(dui)突發(fa)事(shi)件的應(ying)(ying)急處置能(neng)力(li)，鍛煉了校(xiao)車(che)駕、護人(ren)(ren)員與醫務人(ren)(ren)員的配(pei)合(he)協(xie)作(zuo)，使他們做(zuo)到了遇事(shi)不(bu)慌、積極應(ying)(ying)對(dui)(dui)，最(zui)終達到自(zi)我保護及時逃生(sheng)(sheng)的目的。

　　校車安全演練總結9

　　為(wei)加(jia)(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)駕乘人(ren)員安(an)全(quan)意識(shi)，提高(gao)駕乘人(ren)員應對突發意外事故處理能(neng)力(li),確保乘校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)安(an)全(quan)，使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)掌握乘坐校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)安(an)全(quan)自救、逃(tao)(tao)(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)相關知(zhi)識(shi)，培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)特殊情況(kuang)下(xia)(xia)，安(an)全(quan)、快速撤(che)離(li)危險地段(duan)的(de)自護能(neng)力(li)，20XX年12月3日下(xia)(xia)午(wu)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)舉行以“車(che)輛遇險如何(he)自救逃(tao)(tao)(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”為(wei)主(zhu)題的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)安(an)全(quan)逃(tao)(tao)(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)演練。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)現有乘坐校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)88人(ren)全(quan)部(bu)參加(jia)(jia)了演練。總結如下(xia)(xia)：

　　1、優點：做到(dao)了安靜、有(you)序。

　　2、存在的問題：

　　①學生下(xia)車和(he)準備工作(zuo)不夠迅(xun)速。

　　②疏(shu)散速(su)度不夠迅(xun)速(su)。

　　雖然(ran)此次(ci)演習(xi)存在一些問題，但通過這(zhe)次(ci)“乘車學(xue)生(sheng)(sheng)應急逃生(sheng)(sheng)疏散演習(xi)”活動，我們的照管(guan)員與學(xue)生(sheng)(sheng)進一步明確了(le)(le)“安(an)全第(di)一，預(yu)防為主”的思想，增強了(le)(le)安(an)全意識，提高了(le)(le)在校車突發事件中聽(ting)從指揮(hui)以(yi)及應急逃生(sheng)(sheng)的能力。同時還考察了(le)(le)司機(ji)和照管(guan)員在突發事件時的協(xie)同配合(he)情(qing)況(kuang)，更檢(jian)驗了(le)(le)我校各部門協(xie)調配合(he)能力。

　　校車安全演練總結10

　　近日(ri)，北張(zhang)氏小(xiao)學開展(zhan)校車(che)安(an)(an)全(quan)逃(tao)生(sheng)演練(lian)。10月19日(ri)中午12點，隨著(zhu)聲聲警報的(de)響起(qi)，北張(zhang)氏村小(xiao)學“心系安(an)(an)全(quan)、平安(an)(an)乘車(che)”校車(che)逃(tao)生(sheng)演練(lian)正式開始(shi)。全(quan)校所有乘車(che)的(de)46名(ming)學生(sheng)運用老師(shi)教給(gei)的(de)乘車(che)遇(yu)險逃(tao)生(sheng)知識、方法和實(shi)際操(cao)作要領(ling)，在老師(shi)有序的(de)指揮下(xia)，認真配合，疏散(san)有序，以較快的(de)速度撤(che)離(li)到(dao)操(cao)場。整個演練(lian)過程歷(li)時30分(fen)鐘。

　　這次演(yan)練(lian)(lian)(lian)活(huo)(huo)動(dong)是對(dui)學(xue)校校園突(tu)發公共事件(jian)應(ying)(ying)急預(yu)(yu)案(an)的一次檢驗。學(xue)校本(ben)(ben)著學(xue)生“安(an)全(quan)第一”、切(qie)實保障師生人身安(an)全(quan)這一宗旨，周密計劃與籌備，制定好方案(an)，落實好人員，在校車駕(jia)駛(shi)員與全(quan)校師生的緊密配合下，順利完成了本(ben)(ben)次演(yan)練(lian)(lian)(lian)。本(ben)(ben)次演(yan)練(lian)(lian)(lian)，不僅落實了學(xue)校應(ying)(ying)對(dui)突(tu)發事件(jian)的防范措(cuo)施(shi)，也提高(gao)了學(xue)校實際應(ying)(ying)對(dui)和處置(zhi)突(tu)發安(an)全(quan)事件(jian)的能力，更增強了全(quan)體(ti)師生的安(an)全(quan)意識，提高(gao)了自護自救(jiu)能力，整(zheng)個演(yan)練(lian)(lian)(lian)活(huo)(huo)動(dong)達(da)到了預(yu)(yu)期目標(biao)

　　校車安全演練總結11

　　為了加強幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)校車(che)管理，確(que)保幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)校車(che)的使用安全，應(ying)對校車(che)突發事件，以幼(you)(you)兒(er)(er)“安全第一”，讓司乘人員能有序(xu)、迅速的引導幼(you)(you)兒(er)(er)安全疏(shu)散，確(que)保師(shi)幼(you)(you)的生命安全。近日，XXX幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)開(kai)展校車(che)安全演(yan)練活動。

　　活動前，以該(gai)園(yuan)園(yuan)長(chang)杜XX為組長(chang)，校車管理教師(shi)為成(cheng)員(yuan)的(de)演(yan)練領導(dao)小(xiao)組制定了(le)周密細致的(de)演(yan)練方案，并召開(kai)專題會(hui)議，傳達(da)教育局安穩科(ke)相關要求，對演(yan)練的(de)具(ju)體操(cao)作程(cheng)序、疏散要求、注意事(shi)項分別做了(le)講解，對各負責人明(ming)確了(le)具(ju)體分工。

　　演(yan)練中，模(mo)似校(xiao)車(che)在(zai)(zai)行(xing)駛過(guo)程中發(fa)動機(ji)(ji)突然冒煙，司機(ji)(ji)與跟校(xiao)車(che)教師沉(chen)著冷靜、有條不紊處理突發(fa)事故(gu)，并(bing)將孩子(zi)的安(an)全放在(zai)(zai)第(di)一位，小朋友們都能自覺按要求，有序、穩妥撤離“險地(di)”。參演(yan)教職工(gong)態度認真，團(tuan)結協作，密(mi)切配合，演(yan)練活(huo)動達到(dao)了預期效果，大家(jia)在(zai)(zai)實戰中得到(dao)了鍛煉，取得了經(jing)驗。

　　杜(du)XX表示(shi)，此次校車演習(xi)活動的開(kai)展，不僅(jin)增強了全(quan)體師(shi)幼(you)的消防安全(quan)意識(shi)，提高了幼(you)兒園處置(zhi)突發公共(gong)事件的能力，更重要的是(shi)將會在(zai)(zai)孩子的心(xin)靈中留下深刻的印象，使(shi)他們(men)在(zai)(zai)以后的生活中學會處亂不驚(jing)、沉著應對，為(wei)幼(you)兒們(men)筑牢(lao)了安全(quan)防線。

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