開學安全主(zhu)題(ti)班會教案
一、教案的具體內容
一、課(ke)題（說明本課(ke)名稱）
二、教(jiao)學目的（或稱(cheng)教(jiao)學要(yao)求，或稱(cheng)教(jiao)學目標，說明本課所要(yao)完成的教(jiao)學任務）
三(san)、課(ke)型(xing)（說明屬(shu)新授(shou)課(ke)，還(huan)是復習(xi)課(ke)）
四(si)、課(ke)時（說明屬(shu)第(di)幾課(ke)時）
五、教學重(zhong)點（說明本課所必須(xu)解決的關鍵性問題）
六、教(jiao)學難點（說(shuo)明(ming)本(ben)課的學習(xi)時易產生困難和障礙(ai)的知(zhi)識傳(chuan)授與能力培養點）
七、教學方法（要根據學生實際(ji)，注重引導自學，注重啟(qi)發思維）
八、教學過程(cheng)（或稱課堂結構，說(shuo)明教學進行的內(nei)容、方法步驟）
九、作業處理（說明(ming)如何布置書(shu)面或口(kou)頭作業）
十、板(ban)書設計（說明上課時準備寫在(zai)黑板(ban)上的內容）
十一、教具(ju)（或稱(cheng)教具(ju)準備，說明(ming)輔(fu)助教學手段使(shi)用的(de)工具(ju)）
十二(er)、教學反(fan)思（教者(zhe)對該堂課教后的感(gan)受及(ji)學生的收獲、改進方法）
二、開學安全主題班會教案（精選16篇）
作(zuo)為一(yi)名(ming)無私奉獻的(de)老師，有必要(yao)進(jin)行細致的(de)教案(an)準備工(gong)作(zuo)，教案(an)是(shi)教學活動的(de)依據，有著重要(yao)的(de)地(di)位(wei)。那么優秀(xiu)的(de)教案(an)是(shi)什么樣(yang)的(de)呢？下面是(shi)小(xiao)編為大家收集的(de)開學安(an)全主題班會(hui)教案(an)（精選16篇），希望能(neng)夠幫助到大家。
開學安全主題班會教案1
一、教學目標
本次主題班會的(de)目的(de)，是通(tong)過學(xue)習安(an)全(quan)知識，分析安(an)全(quan)事故案例，使學(xue)生掌握一(yi)些(xie)常(chang)用的(de)交通(tong)安(an)全(quan)、人身安(an)全(quan)、安(an)全(quan)保(bao)衛、消(xiao)防安(an)全(quan)等方面的(de)常(chang)識，增(zeng)強學(xue)生安(an)全(quan)意識，學(xue)會在(zai)日常(chang)生活(huo)中逐步提高(gao)學(xue)生的(de)素質和能力。
二、活動形式
多(duo)媒體、自由發言、資料(liao)。
三、教學過程
（一）活動引入：
同學們(men)(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)(men)好！“珍愛生(sheng)(sheng)命(ming)安全(quan)第一(yi)(yi)(yi)”主題班(ban)會現(xian)在(zai)開始。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是21世紀(ji)的(de)主人、是祖(zu)國的(de)未來、民(min)族(zu)的(de)希望。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)父母(mu)的(de)溫暖的(de)陽光下(xia)成長，在(zai)老師的(de)悉心(xin)教(jiao)育(yu)下(xia)一(yi)(yi)(yi)天天成熟(shu)。盡(jin)管我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)生(sheng)(sheng)活充(chong)滿陽光，可(ke)是，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)卻經常聽(ting)到一(yi)(yi)(yi)些無端橫禍向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)飛來的(de)噩耗；看(kan)到一(yi)(yi)(yi)些觸目驚心(xin)、慘不忍睹(du)的(de)災(zai)難在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身邊發(fa)生(sheng)(sheng)，請看(kan)報道——（出示網絡資源(yuan)：車(che)禍數(shu)據、火災(zai)、綁架等相(xiang)關方面的(de)數(shu)據。）
（二(er)）以事論事，讓孩(hai)子(zi)明白道理
1、你(ni)認為以(yi)上事件怎么做可以(yi)避免呢(ni)？
學生說(shuo)說(shuo)自己了解到的安全知(zhi)識。
2、教師引(yin)導學(xue)生整理記憶：
（1）為避免交通(tong)安全應(ying)注(zhu)意什么？
生紛紛發言。
師小結：要(yao)遵守交通(tong)規則，乘校車(che)學生要(yao)服從陪(pei)乘教師、校車(che)司機(ji)(ji)的(de)指揮，安全有序乘車(che)；由家長(chang)接送的(de)學生要(yao)在指定地點等(deng)候(hou)家長(chang)；步行學生要(yao)堅持路隊制度，騎(qi)自行車(che)學生要(yao)走非機(ji)(ji)動(dong)車(che)道，注意路況動(dong)態，禁(jin)止(zhi)逆行，遵守交通(tong)規則文明出行，不在路上跑(pao)和玩等(deng)。
（2）平時怎樣才能(neng)保(bao)證自己的(de)人身安全(quan)呢？
生自我發言討論。
師小結：要(yao)加強人(ren)(ren)身(shen)(shen)(shen)安(an)全自我防(fang)護知識(shi)教育(yu)，增強防(fang)范意(yi)識(shi)，防(fang)止被壞(huai)人(ren)(ren)蒙騙。不(bu)(bu)要(yao)進入(ru)(ru)人(ren)(ren)員混雜(za)的(de)(de)營業(ye)性娛樂場所(suo)；外出時要(yao)盡量(liang)由家長陪護或與同學(xue)結伴，上下(xia)學(xue)途中，特別是女(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一定要(yao)結伴同行，互相(xiang)照顧；禁止女(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)晚(wan)上單獨外出，遇(yu)到(dao)(dao)(dao)陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)，不(bu)(bu)要(yao)隨(sui)意(yi)與之交談，對陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)所(suo)說的(de)(de)話要(yao)提(ti)高(gao)分(fen)辨能力，不(bu)(bu)能輕易(yi)(yi)相(xiang)信陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)的(de)(de)許(xu)諾(nuo)，堅決禁止學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)尤其(qi)是女(nv)(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)隨(sui)陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)進入(ru)(ru)陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)場所(suo)或偏僻的(de)(de)環(huan)境中；遇(yu)到(dao)(dao)(dao)陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)求助時，盡量(liang)告知周圍的(de)(de)成(cheng)人(ren)(ren)相(xiang)助，不(bu)(bu)要(yao)隨(sui)意(yi)單獨幫(bang)(bang)助陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)，以免誤(wu)入(ru)(ru)壞(huai)人(ren)(ren)所(suo)設(she)的(de)(de)陷阱，危(wei)及(ji)自身(shen)(shen)(shen)人(ren)(ren)身(shen)(shen)(shen)安(an)全；自己在(zai)校外遇(yu)到(dao)(dao)(dao)困難(nan)，要(yao)找警察或想方(fang)設(she)法聯系老師、家長、親戚(qi)朋友幫(bang)(bang)忙，不(bu)(bu)能輕易(yi)(yi)求助于陌(mo)(mo)(mo)(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)；遇(yu)到(dao)(dao)(dao)危(wei)險或遭(zao)到(dao)(dao)(dao)暴力侵害(hai)，要(yao)根據周圍的(de)(de)環(huan)境靈活進行處理(li)，在(zai)保證自身(shen)(shen)(shen)安(an)全的(de)(de)前提(ti)下(xia)，機(ji)智地擺脫(tuo)傷害(hai)，并(bing)及(ji)時報警。
（3）你認為在(zai)校園安全方(fang)面(mian)該怎么做？
讓學生小組討論，班級交流。
（師教(jiao)育(yu)學生配合(he)安全保衛人(ren)員(yuan)工(gong)作，不(bu)(bu)攜帶危險(xian)(xian)物品、管制刀具進校(xiao)園，不(bu)(bu)結伙社(she)會人(ren)員(yuan)進校(xiao)園，不(bu)(bu)在校(xiao)園追(zhui)逐(zhu)打鬧(nao)，不(bu)(bu)做有危險(xian)(xian)的游戲。）
此外老師提(ti)醒學生冬季來到要(yao)注(zhu)意(yi)采暖安全(quan)。
（三）安全知(zhi)識競賽(sai)（搶答(da)形式）
1、乘坐校車應(ying)該注(zhu)意哪些？
2、平時用電爐取暖對不對？有什么影(ying)響？
3、發生火災時，要撥打什么(me)報警電話？并且要說清楚(chu)什么(me)？
4、如果你是女孩子，別人約(yue)你晚上(shang)出來玩，你該怎(zen)么做(zuo)？
5、陌生人向你求救(jiu)，你會怎么做？
6、在馬路(lu)上你(ni)趕時(shi)間可以闖(chuang)紅燈嗎？為(wei)什么(me)？
（四）活動小結：
1、同學(xue)們小(xiao)結：通(tong)過(guo)這(zhe)次活動，你懂得了(le)什么？
四、總結
這節課我們學(xue)(xue)到的(de)安全知識一定(ding)要(yao)牢記，而且平時(shi)要(yao)以預(yu)防為(wei)主(zhu)，因為(wei)生命(ming)只有一次(ci)(ci)，幸福快樂掌(zhang)握在我們每個人(ren)自(zi)己(ji)的(de)手里，希望同(tong)學(xue)(xue)們通過這次(ci)(ci)班會活動，學(xue)(xue)會珍愛生命(ming)，保護(hu)自(zi)己(ji)的(de)人(ren)身安全。
開學安全主題班會教案2
(一)班會目的：
通過本次活動，讓學(xue)生(sheng)了解交通、活動、意外事件中應必備的(de)(de)安(an)(an)全知識，懂得(de)安(an)(an)全的(de)(de)重要性，并(bing)把自己學(xue)到(dao)的(de)(de)安(an)(an)全知識傳達(da)給周(zhou)圍的(de)(de)人們(men)，做安(an)(an)全教育的(de)(de)小小宣傳員。
(二)班會準備：
(1)磁帶歌曲《天(tian)堂里(li)有沒(mei)有車(che)來車(che)往》，
(2)常(chang)見交通(tong)標志，
(3)學生活動前搜集(ji)的(de)有關圖片資(zi)料，
(4)節目表演(yan)。
(三)班會過程：
(1)隊會儀式
(2)歌曲導(dao)入，出示隊(dui)會(hui)主(zhu)題
主(zhu)持人：她，一個(ge)(ge)愛唱歌的(de)(de)小姑(gu)娘，曾天(tian)(tian)真地(di)對(dui)我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的(de)(de)答應了。那(nei)(nei)個(ge)(ge)時候，九月的(de)(de)陽光(guang)，正溫柔(rou)地(di)照射著(zhu)(zhu)她甜甜的(de)(de)笑臉。誰知，那(nei)(nei)一次(ci)(ci)談話竟成了永別。那(nei)(nei)個(ge)(ge)下午，那(nei)(nei)個(ge)(ge)陽光(guang)燦(can)爛(lan)的(de)(de)九月的(de)(de)下午，那(nei)(nei)個(ge)(ge)他(ta)背著(zhu)(zhu)書包匆匆走向學(xue)校的(de)(de)下午，她被城市洶涌的(de)(de)車(che)(che)流(liu)無情地(di)淹沒(mei)了。那(nei)(nei)一天(tian)(tian)，她剛(gang)滿13歲》......(播放《天(tian)(tian)堂里有沒(mei)有車(che)(che)來車(che)(che)往》這首(shou)歌，并(bing)跟唱，營(ying)造氛圍。歌曲完畢，出示本(ben)次(ci)(ci)隊(dui)會主(zhu)題。)
(3)討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在(zai)(zai)上學途中(zhong)出了車禍，13歲的她就這樣離開(kai)了我(wo)(wo)們。像她那(nei)樣的悲劇(ju)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)們的生(sheng)活中(zhong)，還有(you)很多(duo)很多(duo)。(多(duo)媒體(ti)展示學生(sheng)所(suo)搜集的資料(liao)、圖片)
學生談感受。
主持人：在你(ni)的(de)生(sheng)活當中(zhong)，你(ni)還知道哪些像發生(sheng)在小姑娘身(shen)上那樣(yang)的(de)故事?
學生討論介紹。
(4)認識交通標(biao)志
主持(chi)人：我們每天(tian)上(shang)學、放(fang)學，都是路上(shang)車輛最多，交通(tong)最擁擠的(de)時候，一不小(xiao)心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通(tong)安全。現在，我們一起(qi)來了(le)解一下交通(tong)方面的(de)常識。
a、(學生跑(pao)上臺把事先準備好(hao)的交(jiao)通標識的圖(tu)片貼(tie)在黑板上)一(yi)位同(tong)學扮(ban)演(yan)的小交(jiao)警出(chu)場，表演(yan)交(jiao)警手語，再對圖(tu)片進(jin)行(xing)解(jie)說(shuo)。
b、相聲表演：《交通(tong)法規人人遵守》。
c、交(jiao)(jiao)通知識競賽。(選出四個同學分成兩(liang)組，由小(xiao)交(jiao)(jiao)警主持(chi))多媒體展示(shi)搶答畫面，由兩(liang)組隊員來(lai)判斷哪些(xie)行(xing)為是注意(yi)了交(jiao)(jiao)通安全的，而(er)哪些(xie)行(xing)為是非常危(wei)險的?(答對題多者為勝)
(5)平日活動的安全
主持人：我們在學(xue)校里或外出活動時，也要注(zhu)意安全，否則，后(hou)果就不堪(kan)設想。
展(zhan)示(shi)：多媒(mei)體(ti)漫畫(hua)系列片伴(ban)隨解說(shuo)《自(zi)己釀成(cheng)的(de)苦果自(zi)己嘗》。(把學生平時生活中的(de)一些(xie)不安全的(de)行為(wei)、做法以漫畫(hua)的(de)方式表現出來)
a、在人(ren)多(duo)的(de)地方或(huo)馬(ma)路上踢球，
b、在(zai)樓(lou)道上(shang)追逐狂打(da)，
c、集體上(shang)、下樓時，不(bu)講(jiang)秩序(xu)，擁擠，
d、用(yong)小石頭互(hu)相投(tou)射，手(shou)持棍棒互(hu)相打(da)逗，用(yong)鉛筆刀等銳器揮(hui)動打(da)鬧，
e、沒有(you)做準備活動便(bian)下水游泳(yong)，
f、拍(pai)照(zhao)時，為追(zhui)求鏡頭(tou)的(de)驚險(xian)奇特而登(deng)高爬壁，
g、看(kan)到路(lu)上有斷了(le)的(de)電線(xian)，撿起(qi)就玩。
主持人：同(tong)學(xue)們(men)，我們(men)可千萬不(bu)能像剛才那(nei)(nei)些同(tong)學(xue)那(nei)(nei)樣糊里糊涂呀(ya)!不(bu)過，如果萬一發生了安全事故的時(shi)候(hou)，我們(men)又該(gai)怎么(me)做呢?
a、(安全小衛(wei)士(shi)出場)安全小衛(wei)士(shi)：我來(lai)考考大家，你們知道哪些特殊(shu)的電話號碼(ma)嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)
b、多媒體(ti)展示這些(xie)電話號碼及用處。
c、表(biao)演小品《小同學得救(jiu)了》。主要(yao)內容(rong)：放學回(hui)家(jia)(jia)的(de)(de)路上(shang)(shang)，同學們正三三兩(liang)兩(liang)、說說笑笑地往家(jia)(jia)走，這時，一個小同學被飛跑(pao)過(guo)來(lai)的(de)(de)大同學撞倒(dao)在地，后(hou)腦(nao)勺(shao)磕在水(shui)泥地上(shang)(shang)，頓時血流出來(lai)，形(xing)式十分(fen)嚴(yan)重。周(zhou)圍的(de)(de)同學都圍了過(guo)來(lai)，議論紛(fen)紛(fen)，有的(de)(de)說去告(gao)訴老師，有的(de)(de)說告(gao)訴父母，有的(de)(de)說送(song)她回(hui)家(jia)(jia)，還(huan)有的(de)(de)說直(zhi)接送(song)醫院(yuan)，這時，有過(guo)路的(de)(de)人告(gao)訴他們應(ying)該趕快撥打120。救(jiu)護車及時趕到，那(nei)位小朋友(you)終于得救(jiu)了。
(6)學會(hui)自我保護
①主持(chi)人：我(wo)們(men)(men)不僅要注意交通安(an)全，還必須對(dui)我(wo)們(men)(men)身邊的(de)人和事保持(chi)一(yi)定的(de)警惕。
a、游戲：翻頭像(xiang)(xiang)。出示很(hen)多頭像(xiang)(xiang)，讓學(xue)生(sheng)辨別哪些(xie)是(shi)壞(huai)人(ren)，哪些(xie)是(shi)好人(ren)。再把頭像(xiang)(xiang)翻過來(頭像(xiang)(xiang)背面(mian)有著這(zhe)個人(ren)的真實身份)，目的是(shi)讓學(xue)生(sheng)明白，壞(huai)人(ren)沒有一定的模(mo)樣，壞(huai)人(ren)可(ke)能長得(de)很(hen)漂亮甚至(zhi)很(hen)慈祥，可(ke)能是(shi)男的，也(ye)可(ke)能是(shi)女的;壞(huai)人(ren)可(ke)能是(shi)陌生(sheng)人(ren)，也(ye)可(ke)能是(shi)認識的朋友。
b、多媒體展示(shi)多種畫面(mian)，學生根(gen)據畫面(mian)指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門，稱其(qi)媽媽受了傷，讓他來(lai)接他去醫院。
外出(chu)活動(dong)時，天(tian)黑路又偏僻，小明不知道如何(he)是好。
路遇(yu)搶劫(jie)的(de)歹(dai)徒。
去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富(fu)。
遇(yu)到雷(lei)雨天氣，躲在大樹下(xia)。
(7)小主持(chi)人宣(xuan)讀早(zao)已(yi)準備好的一份“珍愛生(sheng)命(ming)=健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)”的倡(chang)議(yi)書，全班同學在倡(chang)議(yi)書上(shang)簽名。
(8)輔(fu)導員講話。
(9)呼號，退旗，活(huo)動(dong)結束。
(10)活(huo)動(dong)延(yan)伸：
a、請(qing)有關人(ren)員進(jin)行安全動員和教育(yu)。
b、組織(zhi)學(xue)生上街(jie)進行交(jiao)通安全(quan)宣傳。
開學安全主題班會教案3
活動來源：
小班(ban)孩(hai)子(zi)由(you)于年齡特點(dian)，對于保(bao)護自(zi)己，珍(zhen)惜生命(ming)的(de)(de)意識(shi)是極其缺(que)乏的(de)(de)，《幼(you)(you)兒(er)(er)教育綱(gang)要(yao)(yao)》指(zhi)出：要(yao)(yao)為幼(you)(you)兒(er)(er)提供健(jian)康、豐(feng)富的(de)(de)學習和生活(huo)活(huo)動，滿足(zu)幼(you)(you)兒(er)(er)各方面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)需要(yao)(yao)，要(yao)(yao)讓幼(you)(you)兒(er)(er)知(zhi)道必要(yao)(yao)的(de)(de)安(an)(an)全保(bao)健(jian)知(zhi)識(shi)，學習保(bao)護自(zi)己。我班(ban)不少家長特別是爺爺奶(nai)奶(nai)反映，孩(hai)子(zi)一出幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)就(jiu)跑(pao)開了，玩(wan)滑(hua)梯時不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩(hai)子(zi)感悟(wu)到(dao)生命(ming)的(de)(de)珍(zhen)貴(gui)，萌發(fa)保(bao)護自(zi)己的(de)(de)安(an)(an)全意識(shi)，減少幼(you)(you)兒(er)(er)身心受到(dao)意外傷害的(de)(de)可能性(xing)，我班(ban)開展(zhan)主題活(huo)動《安(an)(an)全我知(zhi)道》，幼(you)(you)兒(er)(er)在主題活(huo)動中，學習一些安(an)(an)全常識(shi)，保(bao)護自(zi)己。
主題目標：
1、學(xue)會在(zai)室內玩耍時(shi)保護自己的方法。
2、培養(yang)幼兒游戲(xi)時識別(bie)安全(quan)和危險(xian)的能(neng)力(li)。
3、了解戶外活動時要(yao)注意的安全知識。
4、幫(bang)助幼兒(er)懂(dong)得用不(bu)正(zheng)確方法玩滑梯易造成傷害。
5、幫助幼兒了(le)解在陽(yang)(yang)臺(tai)上的安全(quan)知識，知道(dao)不(bu)(bu)爬陽(yang)(yang)臺(tai)，不(bu)(bu)往陽(yang)(yang)臺(tai)外扔東西(xi)等。
家園共育：
1、利用(yong)家庭(ting)生活督促、指(zhi)導幼(you)兒注意安全，加強幼(you)兒安全意識(shi)。
2、為(wei)孩子準備適合他(ta)們使用的小牙(ya)刷(shua)和兒童牙(ya)刷(shua)，和孩子一起(qi)早晚刷(shua)牙(ya)，餐后漱(shu)口。
3、不帶孩子吃街頭不干(gan)凈的食品，防止(zhi)病從(cong)口入。
4、帶孩子乘公(gong)共汽車(che)時，提醒(xing)幼兒遵守交(jiao)通規(gui)則，不把頭、手伸到車(che)廂(xiang)外面，要坐(zuo)好，站穩。
5、將家里存在安全(quan)隱患(huan)的所有物品全(quan)部存放在孩子接(jie)觸(chu)不到(dao)的地(di)方。
環境創設：
1、將所有對幼兒存在安全隱患的(de)物品入柜存放或放在幼兒接觸不(bu)到的(de)地(di)方(fang)。如：消(xiao)毒(du)液、洗(xi)滌劑、水果刀、大頭針、老師的(de)水杯等。為幼兒提(ti)供操作材料(liao)時，不(bu)要提(ti)供過(guo)小的(de)珠子、豆子。
2、在樓梯口(kou)地面上張貼表示上、下樓方向的小(xiao)腳印(人或動物)或箭頭標記(ji)，提示幼兒。
3、在大型器械旁邊張貼正確玩(wan)法的(de)示意圖張貼正確玩(wan)法的(de)示意圖，如：排隊玩(wan)滑梯、抓緊扶手(shou)攀登、繞開(kai)搖動(dong)的(de)玩(wan)具走等等
4、要創(chuang)設多(duo)樣(yang)新穎的(de)空間環境、問題(ti)(ti)情(qing)況，提供豐富可變的(de)材料，多(duo)途(tu)徑、多(duo)通道(dao)(dao)地引發幼兒(er)投入到活動(dong)中去。(如：創(chuang)設《安全我知道(dao)(dao)》的(de)主(zhu)題(ti)(ti)環境墻飾、張貼安全方面的(de)兒(er)歌等，通過(guo)圖文并茂的(de)方式讓幼兒(er)了解如何(he)玩(wan)才是(shi)安全的(de))
區域活動：
在認知區(qu)，可提供(gong)一些判斷對(dui)錯的圖片，再為幼兒(er)準備兩個分類(lei)筐(可以(yi)和幼兒(er)一起商量(liang)，采用他們(men)商量(liang)好的符(fu)號分別表示對(dui)錯)，引導幼兒(er)在比辨別的基(ji)礎上，進行(xing)分類(lei)。
開學安全主題班會教案4
新(xin)(xin)學(xue)期，幼兒從中班升(sheng)(sheng)入(ru)大(da)班，升(sheng)(sheng)級的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂與(yu)自豪(hao)，面對(dui)(dui)煥然一新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)環境，孩(hai)子就(jiu)像(xiang)進入(ru)了童話樂園，她們(men)個個興高采烈，喜氣(qi)洋洋。讓(rang)他(ta)們(men)興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧(nao)，甚至是(shi)小小惡作劇都是(shi)他(ta)們(men)自我快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)一種表(biao)現(xian)形(xing)式。雖然是(shi)大(da)班的(de)(de)(de)(de)幼兒，安全意識有了，自我保護能力強(qiang)了，但對(dui)(dui)事情(qing)后果的(de)(de)(de)(de)預(yu)測能力還不夠完善(shan)，更無法(fa)預(yu)見到教室(shi)有限的(de)(de)(de)(de)空間(jian)和桌椅玩具存在的(de)(de)(de)(de)安全隱患，因此，新(xin)(xin)學(xue)期對(dui)(dui)他(ta)們(men)最常見的(de)(de)(de)(de)追逐打鬧(nao)行為進行正確引導是(shi)非常必要(yao)的(de)(de)(de)(de)。
根據幼兒身心發展的特點，我將活動目標定位于：
1、通(tong)過故事幫(bang)助(zhu)幼兒理解在(zai)幼兒園的(de)每一個區域(yu)追逐(zhu)打鬧是危險的(de)行為，教育幼兒不在(zai)室內或(huo)樓道做危險的(de)事情和動作。
2、在上(shang)課和游戲中，正確引導幼(you)兒分(fen)清(qing)追逐打鬧危險(xian)的場所和安(an)全的場所。提高日常生活的安(an)全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗(lang)誦(song)。
2、幼(you)兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育(yu)幼兒(er)不在室內(nei)或(huo)樓(lou)道做危險(xian)的(de)事情(qing)和動(dong)作(zuo)。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道(dao)追逐(zhu)打鬧危險的(de)場(chang)所和(he)(he)安全的(de)場(chang)所。提高(gao)幼兒的(de)安全意識和(he)(he)自我保護能力(li)。。
活動過程：
1、在(zai)“不在(zai)教室(shi)追(zhui)逐”的(de)音樂聲中，師生(sheng)談話：“我們(men)升入(ru)大班(ban)了，來到了漂亮的(de)教室(shi)，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大(da)班(ban)了，我(wo)們來看看他到了漂(piao)亮的教室在干什么(me)?”
1)欣賞動畫故事(shi)“小(xiao)熊追逐小(xiao)伙伴”。
2)通過提(ti)問，幫助幼兒理解教(jiao)室里(li)東(dong)西很(hen)多，追逐(zhu)(zhu)很(hen)危險,搶東(dong)西是(shi)錯(cuo)(cuo)誤行為。小熊做了(le)一件什么事?他錯(cuo)(cuo)在(zai)哪里(li)?為什么不能(neng)在(zai)教(jiao)室里(li)追逐(zhu)(zhu)?
3、引導幼兒欣賞根據(ju)故事創編的詩歌“不在教(jiao)室里追逐”，學(xue)習有感情地朗(lang)誦。
4、游(you)戲：數(shu)一數(shu)。幫(bang)助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場(chang)所。
提高(gao)幼兒在日常生活中(zhong)的(de)安(an)全意識。
總結：
要(yao)牢固(gu)樹立“安全第一，預防為主”的(de)思想，因為它關系(xi)到我們全體師生的(de)身心健康(kang)問題。希(xi)望(wang)同學們在以后(hou)的(de)學習和生活中(zhong)要(yao)引起注意，如(ru)果(guo)忽略了(le)這項，其后(hou)果(guo)不(bu)堪設想。
開學安全主題班會教案5
教學目標：
1、充分(fen)認識安全(quan)的重要意義，掌握安全(quan)知(zhi)識，樹立(li)“安全(quan)第一”的思想。
2、在(zai)學習和生活中注意人身安(an)全(quan)(quan)，飲(yin)食安(an)全(quan)(quan)，交通(tong)安(an)全(quan)(quan)等。
3、了解(jie)校(xiao)園中存在的安(an)全隱患(huan)，及時解(jie)決(jue)安(an)全隱患(huan)問題。
4、進行預防(fang)災害，特別是春、夏季節自然災害，提高應付突發事(shi)件的能力(li)。
教學重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學難點：
掌握安全知識，培養學(xue)生(sheng)“珍愛生(sheng)命，安全第一”的意識。
教學準備：
多媒體課件
教學過程：
一、導入：
同學們(men)(men)，新(xin)的(de)學期開始了，我們(men)(men)又相聚(ju)在(zai)一(yi)(yi)起，老(lao)師非常高興。相信大家在(zai)假期里(li)過(guo)得非常愉快。現在(zai)開學了，老(lao)師想(xiang)要(yao)講的(de)是一(yi)(yi)個(ge)永恒(heng)的(de)話(hua)題是“安全”。新(xin)的(de)學期，安全將(jiang)時時伴隨在(zai)我們(men)(men)的(de)學習和生(sheng)活(huo)中(zhong)。
二、播放視頻：《酒后(hou)駕(jia)車(che)發生事故的思(si)考》
同學們看完(wan)這個(ge)視(shi)頻(pin)你想說些(xie)什么(me)呢?(生討論發言(yan))
師：轉瞬間，這些活生(sheng)生(sheng)的人就這樣(yang)葬身(shen)火海了，讓人感到惋惜的同(tong)時，我(wo)們又必須面對的是(shi)安(an)全(quan)(quan)，只有(you)安(an)全(quan)(quan)的警鐘常常響起，只有(you)把(ba)安(an)全(quan)(quan)落(luo)實到我(wo)們的學習和(he)生(sheng)活中，我(wo)們才(cai)能快樂(le)健康的成長。那么在我(wo)們身(shen)邊又有(you)哪些安(an)全(quan)(quan)隱患呢?(生(sheng)討論師總結)
三、校園的安全隱患。(生列舉)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的(de)安全隱患。
2、學校圍墻存在(zai)的安全隱患。
3、學(xue)生在上學(xue)、放學(xue)路上的交(jiao)通安全(quan)隱患。
4、校園意外傷(shang)害(hai)的隱患。
師(shi)：那我(wo)們該怎樣預防呢?
四、學生應(ying)該注意(yi)的安全事(shi)項。
1、注意課間安全
課間、體育課以(yi)及參加集體活動(dong)(dong)時，前后左右之間保持一定(ding)距離，不(bu)要(yao)太擁擠，不(bu)然容易(yi)踩腳、絆腳，容易(yi)摔(shuai)倒(dao)。在課間玩(wan)耍時要(yao)文明玩(wan)耍，不(bu)做劇(ju)烈(lie)的活動(dong)(dong);上下樓梯靠右走，“右行禮(li)讓”;不(bu)在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yan)禁用掃帚、拖把、鉛(qian)筆、石頭等危險(xian)物品玩(wan)耍、投擲。集體活動(dong)(dong)中要(yao)一切行動(dong)(dong)聽指(zhi)揮，遵(zun)守時間，遵(zun)守紀律，遵(zun)守秩序(xu)，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要(yao)攀爬圍墻，對于存在安全(quan)隱患的地方，不要(yao)過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物(wu)品。
3、交通安全
要遵守(shou)交通規(gui)則和交通秩(zhi)序。在(zai)上學、回家的路上應(ying)該走(zou)路右邊行走(zou)，在(zai)通過路口或(huo)者橫(heng)過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車(che)輛，確(que)認安(an)全(quan)后(hou)方可。不騎自行車(che);不乘(cheng)坐(zuo)農(nong)用車(che)輛、無牌無證車(che)輛，不乘(cheng)坐(zuo)超載車(che)輛。
4、講(jiang)究飲食安全
拒(ju)絕三無食(shi)品，不吃(chi)腐爛變(bian)質食(shi)品，不吃(chi)零食(shi)，不喝(he)生水，不在(zai)校外無證攤點(dian)上吃(chi)飯，不隨地吐痰(tan)，不亂扔果皮紙屑。養(yang)成(cheng)良好(hao)的衛生習慣。
5、注意實(shi)(shi)驗(yan)課的(de)安全。在上實(shi)(shi)驗(yan)課前要(yao)聽老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)解注意;在做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)驗(yan)時要(yao)按要(yao)求來做(zuo)(zuo)。實(shi)(shi)驗(yan)課需要(yao)使用酒精燈和易燃(ran)的(de)化(hua)學藥品時，要(yao)在老(lao)(lao)師(shi)的(de)指導下，并按操(cao)作(zuo)要(yao)求去做(zuo)(zuo)，時刻小心謹(jin)慎，嚴(yan)防危險
6、每位同(tong)學還要(yao)注(zhu)意(yi)心理安全。在(zai)同(tong)學間遇到矛盾時，要(yao)冷靜，要(yao)理智，切忌猜疑、讓家(jia)長來學校為你撐腰(yao)，以(yi)免給自己和同(tong)學帶來不良(liang)的(de)后果。同(tong)學之(zhi)間要(yao)互(hu)相體(ti)諒、理解，以(yi)平和的(de)心態來面對。
五、校外安全
1、要有“防(fang)火災、防(fang)觸電、防(fang)侵害”意識。
不(bu)(bu)玩火，不(bu)(bu)焚燒廢棄物(wu);不(bu)(bu)隨(sui)意觸摸電(dian)器(qi)(qi)(qi)，不(bu)(bu)私拉電(dian)線，不(bu)(bu)在教室內使用(yong)充電(dian)器(qi)(qi)(qi)、熱得(de)快、等電(dian)器(qi)(qi)(qi);不(bu)(bu)和陌生(sheng)人(ren)說話(hua)，遇到(dao)形(xing)跡可疑的人(ren)要(yao)報告保衛(wei)科或教師。
2、要(yao)學會(hui)自(zi)護自(zi)救，要(yao)提高自(zi)我防御能力(li)。
學會(hui)簡(jian)易的(de)防(fang)護自救方(fang)法，遇到偶發事件要(yao)冷(leng)靜對待;敢(gan)于批評、指正(zheng)一切違反安(an)全的(de)人(ren)和事。
3、自我(wo)防(fang)范意識。
同學們(men)受到(dao)意(yi)(yi)外(wai)傷(shang)害(hai)，很(hen)多是(shi)沒有想到(dao)潛在的危(wei)險、沒有自我(wo)保(bao)護(hu)意(yi)(yi)識(shi)造成的。我(wo)們(men)只要(yao)(yao)不斷增強自我(wo)保(bao)護(hu)意(yi)(yi)識(shi)、提高(gao)自我(wo)保(bao)護(hu)能(neng)力(li)(li)，就(jiu)能(neng)有效地避(bi)免和(he)(he)預防(fang)意(yi)(yi)外(wai)傷(shang)害(hai)。我(wo)們(men)要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)(yi)不跟(gen)隨陌生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)外(wai)出游玩(wan)，不吃陌生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)給的東西，不讓陌生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)隨便出入(ru)家(jia)門。不隨便向陌生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)透露自己的真實身(shen)份(fen)、家(jia)庭住(zhu)址和(he)(he)電話號碼。上學放學時盡量(liang)不要(yao)(yao)獨行(xing)，不要(yao)(yao)走小路，遇(yu)到(dao)壞人(ren)(ren)壞事要(yao)(yao)冷(leng)靜、要(yao)(yao)敢(gan)于見義(yi)勇為又要(yao)(yao)量(liang)力(li)(li)而(er)行(xing)，
4、緊急(ji)(ji)電話：“119”——火警(jing)(jing)；“110”——報警(jing)(jing)；“120”——急(ji)(ji)救；“122”——交通事故報警(jing)(jing)。
注意，打電話時要(yao)說(shuo)清地(di)點、相關情況、顯著特征。
六、總結
同(tong)學們(men)，生命是寶(bao)貴的，面(mian)對(dui)生命我(wo)們(men)要珍惜、敬(jing)畏(wei)。把安全意(yi)(yi)識化為行動，讓(rang)危險遠離我(wo)們(men)的生活，有(you)平安健康才(cai)有(you)幸(xing)福(fu)夢想!讓(rang)我(wo)們(men)行動起來(lai)吧，形成“安全”的濃厚(hou)意(yi)(yi)識。要時刻(ke)有(you)安全意(yi)(yi)識，努力提(ti)高自我(wo)防范能力，警鐘常鳴，永(yong)記心(xin)間!
最后，希望同學(xue)(xue)們自(zi)覺遵守(shou)學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)規定，每天高(gao)高(gao)興(xing)興(xing)上學(xue)(xue)來，平(ping)平(ping)安(an)(an)安(an)(an)回家去。祝愿同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習進步、身體健康(kang)。
開學安全主題班會教案6
一、教學內容
學校安(an)全、人身安(an)全，飲食(shi)安(an)全，交(jiao)通安(an)全等。
二、教學目標
1、充分認(ren)識安全工作的重要意義。
2、對學(xue)(xue)生進(jin)行學(xue)(xue)校安全(quan)、人身安全(quan)、飲食安全(quan)和交(jiao)通安全(quan)等教育。
3、進讓學生了(le)解常遇到(dao)的安(an)全(quan)問題及(ji)注(zhu)意事項，在學習(xi)和生活中注(zhu)意學校安(an)全(quan)、人身安(an)全(quan)，飲食安(an)全(quan)，交通安(an)全(quan)等，并出現(xian)危險的情(qing)況下保護自己。
三、教學過程
一(yi)、小學(xue)生(sheng)應注意安全的(de)地方：
1、學(xue)生(sheng)討論。作為小(xiao)學(xue)生(sheng)，我們應(ying)從哪些方面注意(yi)安全?
2、集體歸納：
人身安(an)全、飲(yin)食安(an)全、交通安(an)全……
3、下(xia)面就(jiu)請(qing)同學們分別(bie)說一說我們應該(gai)怎樣做(zuo)才叫注意(yi)安(an)全。
二、交流安全注(zhu)意事項
(一)人身安全
在校安全問題：
1、按時到(dao)校(xiao)離校(xiao)
學生上午(wu)上學時(shi)間是(shi)(shi)7：40，中午(wu)是(shi)(shi)1：50，不(bu)得提早到校(xiao)(xiao)，進(jin)校(xiao)(xiao)時(shi)應(ying)衣著(zhu)整潔(jie)，穿好校(xiao)(xiao)服，佩戴好紅領(ling)巾(jin)，背(bei)好書包。
放學及時回家不(bu)耽擱，不(bu)得隨(sui)意(yi)在(zai)學校逗留。上課不(bu)遲到，不(bu)早退。因(yin)(yin)病、因(yin)(yin)事做(zuo)好請假手續，不(bu)隨(sui)便(bian)、無故缺課，不(bu)曠課。
2、課間紀律
課間(jian)在班(ban)內或樓道內不(bu)做(zuo)(zuo)危險(xian)游(you)戲;上(shang)下(xia)樓梯靠右行;上(shang)廁所或者打水做(zuo)(zuo)到文明有序。
3、不(bu)去危險(xian)場所，專用教(jiao)室未經允許不(bu)得進入。
4、上學(xue)不帶危險用具(ju)，手工勞動如需帶剪刀(dao)類用品，必(bi)須嚴(yan)格(ge)按照要求(qiu)使(shi)用。
5、勞動時，不(bu)揮(hui)舞勞動工具，以(yi)免誤傷他人(ren);
6、不(bu)與(yu)社會上不(bu)三(san)不(bu)四的人交往，特別(bie)是(shi)吸(xi)毒者;
7、課外不(bu)玩火，不(bu)隨意動學校插銷和電器(qi)……
校外安全問題：
1、放學(xue)直接回家(jia)(jia)，不在校外逗留，有(you)事(shi)延遲回家(jia)(jia)必須和(he)父母打招呼。
2、不(bu)去危險(xian)場所(suo)游玩(wan)。
3、不去網吧等(deng)未成年人禁(jin)止入內的場(chang)所。
4、不與陌(mo)(mo)生人(ren)來往(wang)，遇(yu)到主動搭訕的陌(mo)(mo)生人(ren)要提高警覺，不要輕易相(xiang)信陌(mo)(mo)生人(ren)。
(二)食品安全教育
1、不(bu)飲生水，不(bu)吃不(bu)衛生的食品，不(bu)吃有病的雞肉、豬(zhu)肉等。
2、飯前便后要(yao)洗手，不(bu)吃霉變或(huo)過期食品。
3、早餐盡(jin)量在家里吃飯，盡(jin)量不買校外食品，除水果外，不得將零(ling)食帶(dai)到(dao)學校。
(三)交通安全
1、行(xing)走(zou)時(shi)應怎(zen)樣注意交通安(an)全，并聯系實際當前(qian)學生行(xing)走(zou)時(shi)存在問題。
①在道路上行(xing)走(zou)，要走(zou)人(ren)行(xing)道，沒有人(ren)行(xing)道，靠路右邊(bian)走(zou)。
②集體外出時，要有組織(zhi)有秩(zhi)序列隊行走(zou)。
③穿越馬路，要走斑馬線。
④遇到(dao)“紅(hong)燈”要(yao)停止，做到(dao)“紅(hong)停綠過”。
⑤要學會避(bi)讓機(ji)動(dong)車輛。
⑥不(bu)能(neng)在馬(ma)路上逗留，玩(wan)耍、打鬧、追(zhui)逐。
2、騎自行車(che)安全常(chang)識，并指出學生騎自行車(che)存在的問(wen)題。
①不在(zai)人行(xing)道(dao)上(shang)騎車(che)，應(ying)在(zai)非機動車(che)道(dao)上(shang)靠右行(xing)駛。
②橫穿馬(ma)路減速、觀察或(huo)下(xia)車推車過(guo)路。
③轉(zhuan)彎時減速(su)，觀察(cha)并(bing)打手勢。
④不(bu)要雙手離把(ba)，不(bu)要并肩(jian)行(xing)駛。
⑤騎車不打鬧，不追逐。
⑥騎車不要攀扶機動(dong)車輛。
列舉一兩個重(zhong)大交(jiao)通事故案例，教育學生重(zhong)視(shi)交(jiao)通安全，遵守(shou)交(jiao)通規則。
(四)防火自護、自救(jiu)安全教(jiao)育
談話導入：
同學們(men)生(sheng)活(huo)在幸福、溫(wen)暖的家(jia)(jia)庭里，受(shou)到(dao)父母和佳(jia)人的關心(xin)、愛(ai)護(hu)，似乎并(bing)不存在什么危險(xian)。但是(shi)，家(jia)(jia)庭生(sheng)活(huo)中仍然有許(xu)多意(yi)外(wai)事(shi)情需(xu)要(yao)備加注意(yi)和小心(xin)對待，否則，很容易發生(sheng)危險(xian)，釀成(cheng)事(shi)故，下(xia)面就(jiu)談談家(jia)(jia)庭火災(zai)要(yao)注意(yi)什么：(師生(sheng)共同)
1.用電安全
隨(sui)著生活(huo)水平(ping)的不斷提高.生活(huo)中(zhong)用電的地方越來(lai)越多了。因此(ci)，我們(men)有必要掌(zhang)握一(yi)些基本的用電常識。
(1)認識(shi)了(le)解電源(yuan)總開關，學(xue)會在緊(jin)急(ji)情況下關斷電源(yuan)。
(2)不(bu)用(yong)濕手觸摸電(dian)器，不(bu)用(yong)濕布擦(ca)找電(dian)器。
(3)電(dian)器使用完畢后應拔掉電(dian)源插頭(tou)。
我們的做法：
A、特(te)別是平(ping)常我們看完電(dian)視之后，只(zhi)用遙控器關電(dian)視其實(shi)此時(shi)的電(dian)視仍處于待機狀態.這(zhe)種做(zuo)法是錯誤的，一(yi)定(ding)要親手把電(dian)視機關上.并拔掉(diao)插頭。
B、電火(huo)箱用完(wan)后(hou)，一(yi)定要把插頭拔掉，不(bu)要讓它處于保溫狀態不(bu)管(guan)，這(zhe)是(shi)最容(rong)易發生(sheng)火(huo)災的(de)。本班毛同學就是(shi)這(zhe)種(zhong)情況造成的(de)。
C、提醒老人，因年老易忘(wang)事，一定要他們(men)仔細(xi)檢查，并把我們(men)今天學(xue)的告訴他們(men)。
(4)使用中發現(xian)電(dian)(dian)器(qi)有冒(mao)煙，冒(mao)火花，發出焦(jiao)糊的異(yi)味(wei)等情(qing)況，應立即關(guan)掉電(dian)(dian)源開關(guan)，停(ting)止使用。
(5)雷電(dian)時，應(ying)關閉正在(zai)使用的個(ge)種電(dian)器.特(te)別是電(dian)視機。
(6)發現有人(ren)觸電(dian)時(shi)要(yao)設法及時(shi)關閉(bi)電(dian)源(yuan)，或者用干(gan)燥的(de)木棍等物將(jiang)觸電(dian)者與(yu)帶電(dian)的(de).電(dian)器分開，不(bu)要(yao)用手直接救人(ren)。
(7)發現有(you)老(lao)化爆皮的電線應及時向(xiang)父(fu)母反映，并要求(qiu)他(ta)們換掉。
2、煤(mei)氣的泄漏以(yi)及用吹風時造(zao)成的火(huo)災。
3、小心(xin)使用打火機(ji)不(bu)讓小孩玩弄(nong)打火機(ji)。
開學安全主題班會教案7
一、交通安全
1、在馬路上(shang)行(xing)走(zou)或(huo)騎(qi)車，都必須自覺(jue)遵守交(jiao)通(tong)規則。走(zou)路要(yao)走(zou)人(ren)(ren)行(xing)道(dao)，騎(qi)自行(xing)車要(yao)走(zou)非機動(dong)車道(dao)，橫(heng)穿(chuan)馬路要(yao)看(kan)清信號燈，綠(lv)燈行(xing)、紅燈停(ting)，黃燈亮時(shi)，不準(zhun)車輛、行(xing)人(ren)(ren)通(tong)行(xing)，但(dan)已超過停(ting)止線的車輛和行(xing)人(ren)(ren)，可以(yi)繼續通(tong)行(xing)。
2、不(bu)(bu)要(yao)在(zai)馬路上追(zhui)逐打(da)鬧(nao)，不(bu)(bu)要(yao)追(zhui)車(che)(che)、扒車(che)(che)、強行(xing)攔車(che)(che)。
3、12歲以下的小(xiao)學生不準(zhun)騎自(zi)行車上路。自(zi)行車的車鈴、車閘(zha)必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并(bing)肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追(zhui)逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌(pai)、無營運證、超載(zai)的車輛(liang)。
5、乘坐校車(che)或其他(ta)車(che)輛聽從安排(pai)，行駛中，不(bu)要將頭、手(shou)、身(shen)體伸(shen)出窗外。
二、學校安全
1、手工(gong)課(ke)、美術(shu)課(ke)要(yao)求使(shi)用(yong)刀(dao)、剪、針、錘等(deng)工(gong)具時(shi)，才能將其帶(dai)到學校，否(fou)則，這些工(gong)具不能隨身帶(dai)進學校。若使(shi)用(yong)，須(xu)經(jing)老師(shi)同意方可拿取(qu)，并在老師(shi)的(de)監督下(xia)使(shi)用(yong)，用(yong)完后立即放回原處。在課(ke)堂上(shang)使(shi)用(yong)這些工(gong)具時(shi)要(yao)小心謹慎，防(fang)止劃傷(shang)、刺傷(shang)自己或前后的(de)同學。
2、一旦被劃(hua)傷(shang)(shang)，傷(shang)(shang)口容易發(fa)生(sheng)感(gan)染(ran)，應視傷(shang)(shang)口的污染(ran)、深(shen)淺程度(du)仔細處(chu)理，必(bi)要(yao)時要(yao)注射破傷(shang)(shang)風抗毒(du)素(su)針。
3、參加集體(ti)勞動，一定要(yao)遵守紀律(lv)、服從管理、聽從指揮。要(yao)事先了(le)解該項(xiang)勞動的安全常識，未經老師允許不(bu)得(de)進入危險部位。不(bu)接觸有(you)毒有(you)害物質，如硫酸、農藥等(deng)，不(bu)隨(sui)便觸摸(mo)、玩弄(nong)電器及開關等(deng)。
4、化學藥品濺(jian)入眼睛(jing)(jing)時，應用專用沖洗眼睛(jing)(jing)的(de)水及時沖洗，并要采(cai)取(qu)其他的(de)急救(jiu)措(cuo)施。
5、課間活動(dong)不要做危險的(de)游戲，觀(guan)看別人(ren)進行體育活動(dong)，要注意自(zi)己(ji)的(de)位置是否安全，避免(mian)飛(fei)來(lai)的(de)籃(lan)球(qiu)、足球(qiu)等傷及自(zi)己(ji)。
三、防火安全
1、不要將火柴、打火機當作玩具(ju)，也(ye)不要燒東西玩。
2、夏天點蚊香時，注意(yi)不要靠(kao)近(jin)窗簾、蚊帳(zhang)、床單等可燃物，以免(mian)夜晚風吹(chui)動時，使這(zhe)些可燃物飄(piao)到蚊香火頭上。
3、現代(dai)家(jia)庭(ting)中，家(jia)用(yong)電(dian)器(qi)種(zhong)類很(hen)多，少年兒童必須在家(jia)長(chang)的指(zhi)導下正確使用(yong)。低年級學生應避免單獨使用(yong)這(zhe)些電(dian)器(qi)，家(jia)庭(ting)中不能超(chao)負(fu)荷用(yong)電(dian)，不能亂接電(dian)線，以免引起電(dian)線短(duan)路(lu)甚至火(huo)災。
4、常見的滅(mie)火(huo)(huo)方法：用水滅(mie)火(huo)(huo)、用東西蓋住滅(mie)火(huo)(huo)、用沙滅(mie)火(huo)(huo)。
四、用電安全
1、不要(yao)用(yong)手、金屬物或(huo)(huo)(huo)鉛筆芯等東(dong)西去撥弄開關，也(ye)不要(yao)把它們插到(dao)插座(zuo)孔里。喝(he)水(shui)或(huo)(huo)(huo)飲料(liao)時(shi)不要(yao)在(zai)插座(zuo)附近喝(he)，以免水(shui)或(huo)(huo)(huo)飲料(liao)灑到(dao)插孔里，造(zao)成(cheng)電器短路(lu)，著火。
2、在(zai)戶外玩耍(shua)時，要(yao)遠離高壓輸電(dian)設(she)備(bei)及(ji)配電(dian)室(shi)之類的(de)地方。不要(yao)在(zai)高壓線附近放風箏，不要(yao)到配電(dian)室(shi)中(zhong)去(qu)玩。
3、房子(zi)周(zhou)圍有許多電線，不要在(zai)電線上面搭掛、晾(liang)曬(shai)衣物，以(yi)免發(fa)生危(wei)險。
4、發現有人(ren)觸(chu)電(dian)，在救助觸(chu)電(dian)者(zhe)(zhe)時，首先要(yao)切斷電(dian)源。在切斷電(dian)源之前，千萬不要(yao)用手去拉觸(chu)電(dian)者(zhe)(zhe)，否則救助者(zhe)(zhe)也會觸(chu)電(dian)。
5、如果無法(fa)切斷電源(yuan)，救助(zhu)者要穿上(shang)絕(jue)緣(yuan)膠鞋，或帶上(shang)絕(jue)緣(yuan)手套，或站在干燥的(de)(de)木板(ban)上(shang)，用干燥的(de)(de)木棍、竹竿等去挑開觸電者身上(shang)的(de)(de)電線(xian)。
6、小學生因為人(ren)(ren)小，無(wu)法對觸電實施救護(hu)，應該及早(zao)地(di)叫大人(ren)(ren)來(lai)(lai)處理，并打“120”急救電話(hua)，讓醫生來(lai)(lai)救護(hu)。
五、游泳活動中的安全
1、游(you)泳(yong)應在有安(an)全保障(zhang)的游(you)泳(yong)區內進(jin)行。嚴禁在非游(you)泳(yong)區內游(you)泳(yong)。非游(you)泳(yong)區或水(shui)流湍(tuan)急，或水(shui)下雜草(cao)叢生，或水(shui)底(di)地形復雜，是非常危險的。
2、參(can)加游泳的人必須(xu)身(shen)體健康，有下列疾病(bing)的同學不能參(can)加游泳：心(xin)臟病(bing)、高血壓、癲(dian)癇、嚴重(zhong)關節炎等(deng)。
3、小學生參加游泳應結伴集體活動，由(you)大人帶領，不(bu)可單獨(du)游泳。游泳時(shi)間不(bu)宜過長，每20-30分鐘應上岸休息一會兒，每一次游泳的時(shi)間不(bu)應超過2小時(shi)。
4、小學生不(bu)宜(yi)在(zai)太涼的水(shui)中游泳(yong)，如感覺(jue)水(shui)溫(wen)與(yu)體溫(wen)相差較大，應(ying)慢(man)(man)慢(man)(man)入(ru)水(shui)，邊(bian)走邊(bian)搓身體，慢(man)(man)慢(man)(man)適(shi)應(ying)。
5、下(xia)水(shui)前應做全身(shen)運(yun)動(dong)，充分活動(dong)關節(jie)，放松(song)肌肉，以(yi)免下(xia)水(shui)后(hou)發生抽(chou)筋(jin)、扭傷等(deng)事故。
六、法制教育
1、在家(jia)遇生人，不要輕易開門。如不速(su)之(zhi)客(ke)來訪時，要先查(cha)明(ming)身(shen)份再開門。如果不能確(que)定身(shen)份，就(jiu)打電(dian)話向父母詢問，或求助鄰居。
2、沒有家長(chang)或老師的安排，不要(yao)接受陌生人(ren)的邀請去看展覽(lan)、拍電影、做廣告等(deng)，更不能到陌生人(ren)家里去玩。
3、如果在(zai)路上遭壞(huai)人搶劫，不要冒(mao)失地與他硬拼，可(ke)先(xian)把隨(sui)身帶的錢物(wu)給他，并(bing)盡量(liang)記清(qing)壞(huai)人的身材、面貌、口音和衣(yi)著(zhu)特征，爭(zheng)取安全脫身，然后迅速報案。
4、如果遭壞人綁(bang)架，要(yao)沉著冷靜。要(yao)發揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)聰明才智(zhi)，先保護自(zi)己(ji)不(bu)受傷害(hai)，再(zai)想辦法給(gei)家(jia)(jia)人或警方報信(xin)，還(huan)可(ke)以在(zai)沿途拋下書(shu)包里的(de)文具，書(shu)籍(ji)以及隨(sui)身所穿的(de)鞋、帽(mao)等，給(gei)家(jia)(jia)人或警方留(liu)下線索。
七、在教室內外活動應怎樣注意安全
1.防(fang)磕(ke)碰(peng)。目(mu)前大(da)多數(shu)教(jiao)室空(kong)間比較狹小(xiao)，又置放了許多桌(zhuo)椅(yi)、飲水機(ji)等(deng)用品，所(suo)以不應(ying)在教(jiao)室中追(zhui)逐、打(da)鬧，做劇烈的運(yun)動(dong)和游戲，防(fang)止磕(ke)碰(peng)受傷(shang)。
2.防(fang)滑(hua)(hua)、防(fang)摔(shuai)。教室地(di)板比較光滑(hua)(hua)的，要注(zhu)意(yi)防(fang)止滑(hua)(hua)倒受傷(shang)(shang);需要登高(gao)打掃衛生、取放物品時，要請他(ta)人(ren)加以保(bao)護，注(zhu)意(yi)防(fang)止摔(shuai)傷(shang)(shang)。
3.禁止在樓道內游(you)戲、追逐打(da)鬧防止發生意外。
3.防(fang)墜落(luo)。無論教室是(shi)否處于(yu)高(gao)層，都不(bu)要將身體探(tan)出(chu)陽(yang)臺或者窗外，謹防(fang)不(bu)慎發(fa)生(sheng)墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗(chuang)戶(hu)在(zai)開(kai)關(guan)時(shi)容易壓到手，也(ye)應(ying)當處(chu)處(chu)小心，要(yao)輕輕地開(kai)關(guan)門窗(chuang)，還先留(liu)意會(hui)不(bu)會(hui)夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物(wu)品進校園，杜(du)絕玩火等行為。
開學安全主題班會教案8
教學目標：
1、了解校園安全(quan)隱患(huan)。
2、掌握(wo)安全知識(shi)，培養學生“珍(zhen)愛生命，安全第一(yi)”的意識(shi)。
3、進行預防(fang)災害(hai)，預防(fang)突(tu)發事情的教育(yu)。
教學重點：
掌握(wo)安(an)(an)全(quan)知識，培養(yang)學(xue)生(sheng)“珍愛生(sheng)命，安(an)(an)全(quan)第一”的(de)意識。
教學過程：
導入主題：
同學(xue)們(men)好！今(jin)天是新學(xue)期開學(xue)的第一(yi)(yi)課，新年(nian)里同學(xue)們(men)又長高了許多，也更懂(dong)事了，為了今(jin)后能(neng)更好地學(xue)習、生活，今(jin)天我們(men)就一(yi)(yi)起來學(xue)習一(yi)(yi)些中學(xue)生應該(gai)記住(zhu)的一(yi)(yi)些安全知(zhi)識。
人們常(chang)說：“安全工(gong)作重于泰(tai)山。”同學們大部分時間是(shi)在學校度過的，平安是(shi)吉祥，健(jian)康是(shi)幸福(fu)，良好的身體才是(shi)學習、工(gong)作、生活(huo)的本錢。
我們(men)要牢固樹立安全意(yi)識，珍愛生(sheng)命，珍惜幸福的(de)學生(sheng)生(sheng)活(huo)。”
一(yi)、校園中存在的安(an)全(quan)隱患(huan)。
（請學(xue)生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活(huo)動(dong)、課間活(huo)動(dong)的安(an)全隱(yin)患。
2、學生飲食(shi)、就(jiu)餐(can)的安全隱患。
3、學(xue)生交(jiao)通安全(quan)隱患。
4、校(xiao)園隱性(xing)傷害(hai)的隱患。
二、學生(sheng)集會、集體活動、課(ke)間(jian)活動中應(ying)該注(zhu)意的安全事項。
1、上下樓(lou)梯要注意(yi)什(shen)么？
①不要因(yin)為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定(ding)要扶好欄桿。
③整(zheng)隊下樓(lou)時要與(yu)同(tong)學保持一(yi)定距(ju)離。
④上(shang)下樓(lou)時不要將手放在兜里(li)。
⑤不(bu)要(yao)在(zai)樓道內(nei)彎腰拾東西、系(xi)鞋(xie)帶。
⑥上下樓(lou)靠(kao)右(you)行。
2、集體活動中要(yao)一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文(wen)明。
3、課間活動應當(dang)注(zhu)意(yi)什么？
①室(shi)(shi)(shi)外空氣新鮮(xian)，課間活(huo)動應當盡量在室(shi)(shi)(shi)外，但(dan)不要遠(yuan)離教室(shi)(shi)(shi)，以免耽(dan)誤(wu)下(xia)面的課程。
②活(huo)動(dong)的(de)強度(du)要適當(dang)，不(bu)要做劇烈(lie)的(de)活(huo)動(dong)，以保證繼(ji)續上(shang)課(ke)時(shi)不(bu)疲勞、精(jing)力集(ji)中、精(jing)神飽(bao)滿。
③活動的(de)方式要簡(jian)便易行，如做(zuo)做(zuo)操等。
④活動要注意安全，切忌猛追(zhui)猛打，要避免發(fa)生扭傷、碰(peng)傷等危險(xian)。
三、學生飲食(shi)、就(jiu)餐的安全(quan)注意事項。
不吃過期、腐(fu)爛食品，有毒的(de)藥物（如殺蟲劑(ji)、鼠藥等）要放在(zai)安全的(de)地方。
禁止購買用(yong)竹簽(qian)串起的食(shi)物：油(you)反復(fu)使用(yong)，竹簽(qian)容(rong)易傷(shang)人，食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)得不到(dao)保證，油(you)炸食(shi)品(pin)有致癌物質。
四(si)、交通安全注意(yi)事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑(ban)馬線，注(zhu)意觀察(cha)來(lai)往(wang)車(che)輛，紅(hong)燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意(yi)事項：
①車停穩后，方能(neng)上下(xia)車，上下(xia)車時注意秩序，不(bu)要擁擠(ji)。
②乘車(che)時，要站穩扶牢，不(bu)要把身(shen)體任(ren)何部位(wei)伸出窗外，人(ren)多時，應該注意看管好自身(shen)物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧(xuan)嘩，保持環境衛生，主動為老弱病(bing)殘讓(rang)座等。
開學安全主題班會教案9
活動目標：
1、培養幼兒(er)初步的自我保護意識；
2、讓(rang)幼兒了(le)解火災發(fa)生的幾種原因，懂(dong)得(de)如何(he)防范；
3、初步掌握幾種(zhong)自救逃生的(de)方法及技能(neng)，提高自我(wo)保護能(neng)力(li)。
活動準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biao)志(zhi)。
活動重點難點：
讓幼(you)兒了(le)解火災發生的(de)幾(ji)種(zhong)原因，懂得如何防(fang)范。
重點：防火；
難點：自救。
活動過程：
1、從一些物品中(zhong)找出幼(you)兒不能玩、易(yi)引起火災的東(dong)西，激(ji)發幼(you)兒的活動興趣。
2、觀看課(ke)件，引導幼兒說出火災的危害(hai)。火不僅能燒(shao)(shao)毀房子，燒(shao)(shao)傷(shang)人，還會燒(shao)(shao)毀森林，污染空(kong)氣(qi)。
3、通(tong)過課件，引導幼兒說出預防(fang)火災的方法，認識(shi)"防(fang)火"標(biao)志。
①預防火(huo)災，小朋友(you)們不能隨便玩火(huo)。
②蚊香不能(neng)靠近容易(yi)著火的物品。
③不能(neng)隨(sui)便燃(ran)放煙(yan)花爆竹。
④小(xiao)朋友不能玩未熄滅的(de)煙(yan)頭，見(jian)了沒熄滅的(de)煙(yan)頭應(ying)及時踩滅。
⑤認(ren)識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡(jian)要(yao)說出火(huo)(huo)的用(yong)途，消除幼兒(er)懼怕火(huo)(huo)的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾(ji)種(zhong)自(zi)救逃生的方法與技(ji)能。萬一(yi)著小火了(le)怎么(me)辦？著大火了(le)呢(ni)？困在房間里？公共場所著火怎么(me)辦？
6、游(you)戲："安全防(fang)火(huo)自救"游(you)戲。通過游(you)戲培養幼兒遇火(huo)不懼(ju)怕(pa)、不慌張，提高幼兒防(fang)火(huo)自救的能(neng)力。
活動延伸：認識標(biao)(biao)志(zhi)，設計標(biao)(biao)志(zhi)。讓幼(you)兒(er)為不(bu)同的(de)場(chang)所設計并張(zhang)貼相應的(de)"禁止煙(yan)火""當心(xin)火災"等(deng)標(biao)(biao)志(zhi)。
開學安全主題班會教案10
主題：
安全知識教育
教學內容：
學習一些家(jia)居安全、交(jiao)通(tong)安全、消(xiao)防安全等知識。
教學目標：
通過學習有關安全(quan)知識，使(shi)學生樹(shu)立自(zi)護(hu)、自(zi)救(jiu)(jiu)觀念(nian)，形成自(zi)護(hu)、自(zi)救(jiu)(jiu)的(de)意識，使(shi)學生安全(quan)、健康成長。
教學時數：
一課時
教學過程：
一、談話引入：
同學們生(sheng)活(huo)在(zai)幸福、溫暖的家(jia)庭里(li)，受到父母和家(jia)人的關心(xin)、愛(ai)護，似(si)乎并不(bu)存在(zai)什(shen)么危險。但是，家(jia)庭生(sheng)活(huo)中仍然有(you)許多(duo)事情需(xu)要(yao)備(bei)加注(zhu)意(yi)和小心(xin)對(dui)待，否則很容易發生(sheng)危險，釀(niang)成事故。下面就談(tan)談(tan)家(jia)居安(an)全要(yao)注(zhu)意(yi)什(shen)么：
1、用電安全
隨著生活(huo)(huo)水(shui)平的(de)不斷提高，生活(huo)(huo)中用(yong)電的(de)地方越來越多(duo)了。因此，我們有必(bi)要(yao)掌握(wo)一些(xie)基(ji)本的(de)用(yong)電常(chang)識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不(bu)用(yong)濕手觸摸電器，不(bu)用(yong)濕布(bu)擦拭電器。
3）電器使用完(wan)畢(bi)后應拔掉電源(yuan)插頭。
4）使(shi)用中(zhong)發(fa)現電器(qi)有冒煙(yan)、冒火花、發(fa)出焦糊的(de)異(yi)味等情況，應(ying)立即關掉電源開關，停止使(shi)用。
5）發現(xian)有人(ren)觸電(dian)要(yao)設法(fa)及時(shi)關斷電(dian)源(yuan)；或者用干(gan)燥(zao)的(de)木棍等物將觸電(dian)者與帶電(dian)的(de)電(dian)器分開，不要(yao)用手(shou)直(zhi)接救人(ren)。
2、安全(quan)使用煤(mei)氣
1）燃氣器(qi)具在(zai)工作時，人(ren)不(bu)能長時間離開，以防被風(feng)吹滅或被鍋中(zhong)溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火(huo)災。
2）使用燃氣(qi)器具（如(ru)煤氣(qi)爐、燃氣(qi)熱水器等），應充分保證(zheng)室內的(de)通風，保持足夠(gou)的(de)氧氣(qi)，防止煤氣(qi)中毒。
二、交通安全
1、行走(zou)時怎樣(yang)注意交通安全
1）在道(dao)路(lu)上行走(zou)(zou)，要(yao)(yao)走(zou)(zou)人(ren)行道(dao)，沒(mei)有人(ren)行道(dao)的道(dao)路(lu)，要(yao)(yao)靠路(lu)邊(bian)行走(zou)(zou)。
2）集體外出時，要有組(zu)織、有秩序(xu)地(di)列隊(dui)行走。
3）在沒(mei)有交通民警指揮的路段，要(yao)學會避讓機動(dong)車(che)輛，不(bu)與(yu)機動(dong)車(che)輛爭道搶(qiang)行。
4）穿越馬路時，要遵守(shou)交通規則，做到(dao)“綠燈行，紅(hong)燈停”。
2、騎自行(xing)車要在非機動車道(dao)上靠右邊行(xing)駛，未滿十二歲的兒(er)童不準騎自行(xing)車上街。
三、發生火災怎么辦(ban)
1、要(yao)打(da)火(huo)警(jing)電話119報(bao)(bao)警(jing)，報(bao)(bao)警(jing)時要(yao)向消防部門講(jiang)清著火(huo)的(de)地點(dian)，還(huan)要(yao)講(jiang)清什么物(wu)品著火(huo)，火(huo)勢怎(zen)么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不(bu)要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕(shi)(shi)毛巾捂(wu)住口鼻、用濕(shi)(shi)衣物(wu)包裹身體(ti)。
四、小結
只要(yao)我們處處小心，注意安全，掌握自(zi)(zi)救、自(zi)(zi)護(hu)的(de)知識，鍛煉自(zi)(zi)己自(zi)(zi)護(hu)自(zi)(zi)救的(de)能力(li)，機(ji)智勇敢的(de)處理遇(yu)到(dao)的(de)各種異(yi)常的(de)情況或(huo)危(wei)險，就(jiu)能健康地(di)成(cheng)長。
開學安全主題班會教案11
教學目標：
1、掌握安全知識，培(pei)養學生“珍愛生命，從我(wo)做起”的意識。
2、進行各方面的(de)安(an)全知(zhi)識教育。
教學重點：
掌握安(an)全知識(shi)，培養學生“珍愛生命，保護自我”的意識(shi)。
教學過程：
一、防火教育
1、不得攜帶火源進入校園。也不允許攜帶電熱水器(qi)及充(chong)電設備。
2、小學(xue)生在家不得玩火(huo)，禁止在易燃易爆(bao)物(wu)品處用火(huo)，小學(xue)在家避免(mian)使(shi)用電器設施(shi)。
3、不得(de)在出坡上用(yong)火，保(bao)護大自(zi)然。
4、火(huo)災的處理辦(ban)法：被火(huo)圍困時(shi)，可以(yi)采取俯下身體、用(yong)(yong)濕(shi)毛巾捂(wu)住口鼻、用(yong)(yong)濕(shi)衣物包裹身體等(deng)方式離開火(huo)場。若(ruo)火(huo)勢已大，必(bi)須立即報(bao)火(huo)警(jing)。
二、防溺水教育
1、小學生不(bu)得私(si)自下河泳，游泳必須在(zai)家長（監護人）的帶領下去游泳。
2、不(bu)得私自(zi)結伴在(zai)水(shui)渠、河(he)流(liu)、池塘(tang)、沼氣等處(chu)玩(wan)耍(shua)、以及下河(he)、塘(tang)等地捉魚等。
3、學習緊急情(qing)況下的(de)自救(jiu)方法。及時求救(jiu)大人(ren)，同時拔打(da)120，在有(you)條件的(de)情(qing)況下做(zuo)落水者的(de)心臟復蘇。
三(san)、課間活動安全教育(yu)
請(qing)同學們在課(ke)間(jian)不(bu)做(zuo)(zuo)劇烈的活動，嚴格執行上下樓(lou)道(dao)右(you)行的規則，避免發生各種傷害事故：上下樓(lou)梯做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)慢行，不(bu)追逐(zhu)嬉戲，不(bu)打(da)(da)鬧(nao)，不(bu)起哄，不(bu)尖叫，不(bu)擁擠，不(bu)搶道(dao)；不(bu)在教學樓(lou)內打(da)(da)球、踢球，不(bu)坐(zuo)課(ke)桌，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)靜雅文(wen)明。
四、交通安全教育(yu)
現在(zai)(zai)馬(ma)(ma)路(lu)上(shang)車(che)(che)輛來(lai)來(lai)往(wang)往(wang)非常(chang)多，在(zai)(zai)此有必要提(ti)醒我們的同學(xue)在(zai)(zai)上(shang)放(fang)學(xue)途要中注意(yi)交通(tong)安全，也要做好(hao)宣傳工(gong)作，提(ti)醒爸爸媽媽注意(yi)交通(tong)安全。老(lao)師提(ti)倡(chang)同學(xue)們做到(dao)以下(xia)幾點：注意(yi)上(shang)學(xue)和放(fang)學(xue)安全，做到(dao)上(shang)學(xue)家長(chang)親自送，放(fang)學(xue)時家長(chang)親自接。不(bu)要在(zai)(zai)路(lu)上(shang)玩耍；更不(bu)要在(zai)(zai)公路(lu)上(shang)亂穿(chuan)，不(bu)在(zai)(zai)馬(ma)(ma)路(lu)中間行(xing)走(zou)，要堅持走(zou)路(lu)靠右(you)行(xing)；過(guo)馬(ma)(ma)路(lu)左看右(you)看再(zai)(zai)左看，確無(wu)(wu)車(che)(che)輛就通(tong)過(guo)；不(bu)在(zai)(zai)馬(ma)(ma)路(lu)上(shang)踢球(qiu)；不(bu)準(zhun)騎摩托(tuo)車(che)(che)；乘車(che)(che)時不(bu)向窗外招(zhao)手探頭(tou)，乘車(che)(che)須抓緊扶手，車(che)(che)停穩后再(zai)(zai)下(xia)車(che)(che)，不(bu)乘坐無(wu)(wu)牌、無(wu)(wu)證(zheng)的農用運輸車(che)(che)。
五、食品安(an)全教(jiao)育
拒絕“三無”食(shi)(shi)品(pin)，不(bu)(bu)(bu)吃(chi)腐爛變質食(shi)(shi)品(pin)，不(bu)(bu)(bu)吃(chi)零食(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)喝生水，不(bu)(bu)(bu)偏食(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)暴(bao)食(shi)(shi)暴(bao)飲，不(bu)(bu)(bu)得(de)在(zai)校外無證攤點上(shang)吃(chi)飯，不(bu)(bu)(bu)得(de)將生冷(leng)食(shi)(shi)品(pin)帶(dai)進校園(yuan)，養(yang)成良好衛生習慣；秋季多(duo)發流行(xing)疾病，校園(yuan)內(nei)不(bu)(bu)(bu)得(de)吃(chi)口香糖(tang)、瓜子，愛護我們校園(yuan)的一草(cao)一木，不(bu)(bu)(bu)隨地吐痰，不(bu)(bu)(bu)亂扔果皮紙屑，保持校園(yuan)整(zheng)潔。
六、學(xue)會自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救，提高防御能力
住(zhu)校(xiao)生(sheng)(sheng)不(bu)接(jie)受陌(mo)生(sheng)(sheng)人(ren)接(jie)送與來訪(fang)，不(bu)得私自出校(xiao)園。通校(xiao)生(sheng)(sheng)必須有家長接(jie)送，女生(sheng)(sheng)回家結伴(ban)而行，帶好照明(ming)工(gong)具，遇到(dao)(dao)形跡(ji)可疑的人(ren)要(yao)(yao)(yao)及時報告保(bao)安(an)或教師。學會簡易的防護自救方法(fa)，遇到(dao)(dao)偶發(fa)事件要(yao)(yao)(yao)冷(leng)靜(jing)對待，晚上就寢(qin)(qin)一定(ding)要(yao)(yao)(yao)關(guan)好寢(qin)(qin)室門，離開寢(qin)(qin)室一定(ding)要(yao)(yao)(yao)鎖門，熄燈鈐響后(hou)不(bu)再(zai)從事其他(ta)活動。
七、注重周(zhou)末安(an)全
同(tong)(tong)學(xue)之間要和(he)睦相處，珍惜同(tong)(tong)窗緣(yuan)份(fen)，大(da)同(tong)(tong)學(xue)關(guan)心小同(tong)(tong)學(xue)；不得(de)隨意(yi)走親串友(you)，放學(xue)途中不私自(zi)在(zai)外玩耍、不到(dao)(dao)街上上網、不到(dao)(dao)建筑及施工場所玩耍。注意(yi)突發性事件自(zi)救的辦法，不攜帶管制刀，回家(jia)途中遇事不圍(wei)觀、不參與。知道(dao)和(he)會(hui)用幾個常防(fang)護電(dian)話。
最后祝全體學(xue)(xue)生：在新的學(xue)(xue)期里(li)學(xue)(xue)習進步，健(jian)康成長；平平安安生活，快(kuai)快(kuai)樂(le)樂(le)學(xue)(xue)習，健(jian)健(jian)康康成長。
我祝愿(yuan)我校的全(quan)體教職工，在新學期里(li)，身體好(hao)！工作好(hao)！家人平(ping)安！謝謝大家！
開學安全主題班會教案12
又是一年開(kai)學季，開(kai)學的(de)第一課我們選擇(ze)了和(he)幼兒生活息息相關的(de)安(an)全(quan)常(chang)識(shi)(shi)進(jin)行教育，把一些簡(jian)單的(de)安(an)全(quan)防護知(zhi)識(shi)(shi)教給幼兒，增(zeng)強幼兒的(de)安(an)全(quan)防護意(yi)識(shi)(shi)，學習(xi)保護自己的(de)技能和(he)方法(fa)，以(yi)便處理生活中可能出現(xian)的(de)一些緊急情況。
活動目標：
1、讓(rang)幼兒懂得一些基本的自我保護(hu)常識，對幼兒加強安(an)全知識教育。
2、培養幼(you)兒初(chu)(chu)步(bu)的(de)處(chu)理突發事(shi)件的(de)能(neng)力(li)和初(chu)(chu)步(bu)的(de)應變能(neng)力(li)。
活動準備：
情境表演(yan)“小明在(zai)家”、獨自在(zai)家的各(ge)種圖片
活動過程：
1、引入“突(tu)然遇到事情怎么辦”的(de)話(hua)題，加強幼兒的(de)安全(quan)保護教育。
生(sheng)活中突然遇到事(shi)情的時候，你(ni)會(hui)怎么辦(ban)?(不驚慌(huang)、不害怕、盡力想辦(ban)法解(jie)決問題)
你們(men)遇到過(guo)什么(me)事，當(dang)時你是怎樣的(de)?想過(guo)什么(me)辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經歷(li)與其他幼兒分享(xiang)。
2、利用情境表(biao)演引導幼兒了(le)解突發(fa)事件的處理辦法。
(1)兩位老(lao)師進行情境表(biao)演，讓幼兒(er)看情境表(biao)演，學會“家里突然(ran)來了陌生人”的處理(li)辦(ban)法。
你認(ren)為小明(ming)這(zhe)樣做(zuo)對嗎?當(dang)你一(yi)個(ge)人在家里，有人敲門(men)，如(ru)果(guo)這(zhe)個(ge)人你不認(ren)識，你該怎么辦(ban)?如(ru)果(guo)這(zhe)個(ge)人是(shi)爸爸媽(ma)媽(ma)的朋(peng)友又(you)該怎么辦(ban)?
教師小(xiao)結(jie)：小(xiao)明(ming)和(he)機靈，遇(yu)到有陌生(sheng)人(ren)來訪，沒有先打開門，而(er)是(shi)(shi)先問(wen)清(qing)來人(ren)是(shi)(shi)誰。現在社(she)會(hui)上有壞人(ren)，如不問(wen)清(qing)，很可能(neng)會(hui)讓壞人(ren)鉆(zhan)空子，小(xiao)朋友們也(ye)要(yao)當(dang)心(xin)。對待爸爸媽(ma)媽(ma)的客人(ren)要(yao)禮(li)貌熱情。
3、讓幼兒了(le)解(jie)一些基本的發生危險的應變措施(shi)和(he)方法(fa)。
“發生(sheng)火警(jing)(觸電、受傷、溺水等)時你有(you)什么(me)辦法?驚慌失措有(you)幫助嗎?”在此過程(cheng)中引導幼兒知道火警(jing)、急救(jiu)、匪警(jing)等的(de)電話號碼。
4、教師總結。
教育遇到突發事(shi)(shi)件，應沉者、有信心(xin)，做任何事(shi)(shi)情都要先用腦子想一下(xia)，相信自己能辦(ban)好。
開學安全主題班會教案13
九年級的學(xue)生們(men)還(huan)沒滿十(shi)八(ba)歲，很多(duo)安全隱患問(wen)(wen)題不夠全面(mian)判斷和意識到，所以就要靠教(jiao)師們(men)多(duo)多(duo)教(jiao)導孩子(zi)們(men)這些(xie)安全問(wen)(wen)題!
(一)教學目標
1、充(chong)分(fen)認識安全工作的(de)重要意義。
2、在學(xue)習和生活中(zhong)注(zhu)意人身安(an)全，飲食安(an)全，交通安(an)全等。
3、進(jin)行預(yu)防(fang)災(zai)害，預(yu)防(fang)突(tu)發事情的(de)教育。
(二)教學過程
1、導入：列舉(ju)出生活中的安全事(shi)例。
2、講(jiang)述安全工(gong)作的重要性
a、公(gong)路上、公(gong)共場所的(de)安全(quan)事故時有(you)發生，是因為有(you)的(de)人安全(quan)意識不(bu)強。
b、班(ban)級(ji)舉(ju)例(li)：學校發生的事(shi)故及(ji)后果。
如：上學期張(zhang)同福(fu)課(ke)間活(huo)動時(shi)摔傷(shang)胳膊。
c、國(guo)家、政府狠抓安全教育(yu)工作(zuo)。
3、明(ming)確中學(xue)生(sheng)應(ying)注意安全的地方：
(1)學生討論。
(2)集體歸納。
交通安全：講述具體事例
防火：學(xue)校是(shi)人群密集的(de)地方，防火是(shi)學(xue)校安全的(de)重要問(wen)題。
1)禁(jin)止在校園(yuan)、宿舍內(nei)吸煙、點蠟燭。
2)禁止使用電器。
3)定期檢查防火設施發(fa)現損壞應立即修復。
希望大(da)家能齊抓(zhua)共管。共同參與到(dao)校(xiao)園安全防范的活動中(zhong)來。
防盜：保管(guan)好個人財務。在下課(ke)期間(jian)要(yao)鎖(suo)好門窗。住宿人員(yuan)要(yao)遵守宿舍條例，禁(jin)止到(dao)他人宿舍亂(luan)串，堅決杜絕(jue)外(wai)來陌生人員(yuan)進入宿舍。對可疑(yi)人員(yuan)要(yao)提高(gao)警惕，加強(qiang)防范意(yi)識(shi)，發(fa)現盜竊(qie)事件即時報告。
防溺水(shui)(shui)：不要(yao)私(si)(si)自在(zai)河邊、水(shui)(shui)庫邊玩耍、追趕，以防滑入水(shui)(shui)中(zhong)，有(you)句俗語：有(you)事無(wu)事江邊走，難免有(you)打濕腳(jiao)的(de)(de)時候。嚴禁私(si)(si)自下水(shui)(shui)游泳(yong)，必須有(you)大人(ren)的(de)(de)陪同并帶好救(jiu)生圈。如果不慎滑落(luo)水(shui)(shui)中(zhong)，應吸足氣(qi)，大聲地呼喊，岸上的(de)(de)人(ren)應馬上呼喊大人(ren)救(jiu)援，并找附近(jin)的(de)(de)有(you)長樹枝、竹子、草藤什(shen)么(me)的(de)(de)，便于拋向落(luo)水(shui)(shui)的(de)(de)人(ren)抓住，如果沒(mei)有(you)大人(ren)來(lai)(lai)救(jiu)援，岸上的(de)(de)人(ren)應一(yi)邊呼喊一(yi)邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lai)(lai)拋向落(luo)水(shui)(shui)的(de)(de)人(ren)。
防校園暴力(li)：同學(xue)之間(jian)要(yao)和(he)睦相處，互(hu)幫互(hu)助(zhu)，團結友愛。若(ruo)存在分歧、矛(mao)盾(dun)要(yao)及(ji)時溝通化解，不要(yao)心存怨恨。若(ruo)發現對方尋釁滋(zi)事(shi)應及(ji)時向有關老師反映(ying)情況，尋求(qiu)學(xue)校的幫助(zhu)
食品衛生安全(quan)：住校人員一(yi)律在校內就(jiu)餐，不吃(chi)過期、變質等垃圾食品，發(fa)現有(you)質量問題的食品要(yao)及時(shi)上報，飲(yin)食后如有(you)不適及時(shi)就(jiu)診。
體(ti)(ti)育運動(dong)(dong)安全：在(zai)體(ti)(ti)育運動(dong)(dong)中一定要(yao)(yao)做(zuo)好準(zhun)備活(huo)(huo)動(dong)(dong)，聽從體(ti)(ti)育教(jiao)師的(de)安排和調度，不可私自(zi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)或(huo)打鬧。老(lao)師講解動(dong)(dong)作要(yao)(yao)領時(shi)(shi)要(yao)(yao)認真(zhen)聽講，在(zai)做(zuo)有一定難度的(de)動(dong)(dong)作時(shi)(shi)要(yao)(yao)學會自(zi)我保護，加(jia)強保護意識(shi)。在(zai)做(zuo)器(qi)械(xie)運動(dong)(dong)時(shi)(shi)要(yao)(yao)檢查好器(qi)械(xie)是(shi)否存有安全隱患問(wen)題(ti)。
4、學(xue)生開展批(pi)(pi)評與自我批(pi)(pi)評，看哪(na)些方(fang)面(mian)未做(zuo)好，今(jin)后要加強注意(yi)。共同構建安全校園(yuan)。
5、教師小結
“安全工(gong)作重于(yu)泰山(shan)。”生命是美好的，生活是多姿(zi)多彩的，而要擁有(you)這一(yi)切的前(qian)提是安全。所以我們一(yi)定要時刻加(jia)強(qiang)安全意識，努力(li)增強(qiang)自(zi)我防范能力(li)，做到警鐘(zhong)長鳴!
6、寫出心得體會。
開學安全主題班會教案14
教學目標：
1、充分認識安(an)全(quan)工作(zuo)的重要意義。
2、在學(xue)習和生活中注意人身安全(quan)，飲食安全(quan)，交通安全(quan)等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
教學過程：
一、導入
列舉出生活中的安全事例(li)。
二(er)、安全工作的重(zhong)要性
1、蘆南公(gong)路上的交通事故(gu)時(shi)有(you)發(fa)生(sheng)，是(shi)因為安全(quan)意識不強。
2、班級舉例
學(xue)校發生(sheng)的事(shi)故及后(hou)果(guo)。
3、國家、政府狠抓安(an)全教育工作。
4、目前學校(xiao)抓(zhua)的幾(ji)項(xiang)工作。
三(san)、中學生應注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身(shen)安全(quan)，在校園內或公路上不(bu)(bu)(bu)追逐打鬧，不(bu)(bu)(bu)爬圍墻(qiang)，不(bu)(bu)(bu)爬樹，不(bu)(bu)(bu)接近(jin)有電(dian)等危險地(di)點，勞動(dong)時，注意安全(quan)，不(bu)(bu)(bu)與社會(hui)上不(bu)(bu)(bu)三不(bu)(bu)(bu)四(si)的人交往，特別是(shi)吸毒者，課(ke)外不(bu)(bu)(bu)玩火，不(bu)(bu)(bu)玩火。
（2）交通(tong)安全(quan)，在公(gong)路上(shang)不追逐打鬧，自覺遵守(shou)交通(tong)規則，交叉路口要(yao)(yao)注意行(xing)人車輛，騎(qi)自行(xing)車寧慢勿快，上(shang)、下(xia)坡要(yao)(yao)下(xia)車，通(tong)過公(gong)路要(yao)(yao)做到(dao)一停二(er)看(kan)三通(tong)過。
（3）財產安全，保管(guan)好自己的物品、錢(qian)財，如(ru)有遺失或(huo)遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shi)反(fan)映或(huo)報警。
（4）飲(yin)食安全，不飲(yin)生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等(deng)，飯前(qian)便(bian)后(hou)要洗手，不吃霉(mei)變或過(guo)期食品。
四、安(an)全教育總結
新學(xue)期開學(xue)以來，為提(ti)高四年級一班(ban)全體(ti)學(xue)生的(de)(de)安全意識和自(zi)護(hu)自(zi)救(jiu)能力，預防和杜絕(jue)各類事故的(de)(de)發生，我積(ji)極采(cai)取有效措施，認真上好新學(xue)期第(di)一堂安全課：在開學(xue)第(di)一天對(dui)學(xue)生進行安全教育。
安全教(jiao)育內容(rong)緊扣學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)，主要從以(yi)下三方面展開教(jiao)育：
一(yi)是教育學生時(shi)刻注意交通(tong)安(an)全，平(ping)時(shi)外(wai)出嚴格遵守(shou)交通(tong)規則，不乘坐無安(an)全保障的黑車(che)、病車(che)等(deng)。
二是教育學(xue)生(sheng)謹防發生(sheng)在(zai)身邊(bian)的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xue)生(sheng)平(ping)時嚴格遵守《守則》《規(gui)范》，遠離學(xue)生(sheng)傷害事故。
三是教育學生做好(hao)個(ge)人衛生，嚴(yan)防(fang)水痘、腮(sai)腺炎等春(chun)季(ji)傳染病的發生，若有發燒(shao)癥狀的及(ji)時(shi)自覺就(jiu)醫(yi)等。
同時，給(gei)學(xue)生上的安(an)(an)全(quan)第(di)(di)一課，堅持安(an)(an)全(quan)第(di)(di)一，落實安(an)(an)全(quan)措施(shi)的原則，著(zhu)重進行防水(shui)、防電、防火(huo)、防毒、防騙、防病等知(zhi)識的宣傳(chuan)及交(jiao)通法(fa)規(gui)、衛生知(zhi)識、安(an)(an)全(quan)常規(gui)等知(zhi)識教(jiao)育(yu)，切(qie)實提(ti)高了(le)孩子們的安(an)(an)全(quan)意識和(he)安(an)(an)全(quan)防范的能力，為全(quan)學(xue)期學(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作的順利開展打下了(le)扎實的基礎。
開學安全主題班會教案15
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要好處(chu)。
2、在學(xue)習和生活(huo)中注(zhu)意人身安(an)(an)全，飲食安(an)(an)全，交(jiao)通安(an)(an)全等。
3、進行預防災害，防肺結核(he)的教育。
教學過程：
一、導入：列(lie)舉出生活(huo)中(zhong)的安全事(shi)例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南(nan)公路(lu)上的交通事(shi)故時有發生，是(shi)因為安全意識不強。
2、班級舉例
校(xiao)園發生的事故及后果(guo)。
3、國家(jia)、政府(fu)狠抓安(an)全(quan)教育(yu)工作。
4、目前校園抓的幾項工作(zuo)。
三、小學生應注(zhu)意安全的地方：
1、學生討論。
2、群眾歸納。
(1)人身安全(quan)，在校園內或(huo)公路上不追(zhui)逐打(da)鬧，不爬圍墻(qiang)，不爬樹，不接近有(you)電等(deng)危險地點，勞動時，注意安全(quan)，不與(yu)社會上不三(san)不四的人交往，個性是吸(xi)毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通(tong)安全，在公路上不追(zhui)逐打鬧，自覺遵守交通(tong)規則，交叉路口(kou)要注意(yi)行人車輛，騎自行車寧慢(man)勿(wu)快，上、下(xia)(xia)坡(po)要下(xia)(xia)車，透(tou)過公路要做(zuo)到(dao)一(yi)停二看三(san)透(tou)過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失(shi)或遇偷盜(dao)、敲詐等(deng)應(ying)向老師及(ji)時反(fan)映或報(bao)警。
(4)飲食(shi)安(an)全，不飲生水，不吃(chi)(chi)不衛生的食(shi)品，不吃(chi)(chi)有病(bing)的雞肉、豬(zhu)肉等，飯(fan)前(qian)便(bian)后要洗手，不吃(chi)(chi)霉變或過(guo)期(qi)食(shi)品。
四、學生自查(cha)哪些方面未做好，今后要(yao)加強注意。
五(wu)、安全教(jiao)育總結
新學期開學以來，為提高四年級一(yi)(yi)班全(quan)(quan)體(ti)學生的(de)安全(quan)(quan)意識和自(zi)護自(zi)救潛力(li)，預防和杜(du)絕各類事故的(de)發生，我用心(xin)采取有效(xiao)措施，認真上好新學期第(di)一(yi)(yi)堂安全(quan)(quan)課(ke)：在開學第(di)一(yi)(yi)天對學生進行安全(quan)(quan)教育。
安全教(jiao)(jiao)育資料(liao)緊(jin)扣學生實際(ji)，主要從以下三方面展(zhan)開教(jiao)(jiao)育：
一是(shi)教育學生時刻注(zhu)意(yi)交(jiao)通安(an)全，平時外出嚴格遵守交(jiao)通規則，不乘坐無安(an)全保障的黑車、病車等。
二(er)是教育(yu)學生謹防發生在身(shen)邊的(de)傷害(hai)(hai)事故，用血淋(lin)淋(lin)的(de)事例教育(yu)學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害(hai)(hai)事故。
三(san)是教育(yu)學生做(zuo)好個人衛生，嚴防(fang)水痘、腮(sai)腺炎(yan)等春(chun)季傳染病(bing)的(de)發生，若有發燒癥(zheng)狀(zhuang)的(de)及時自覺就(jiu)醫等。
同(tong)時(shi)，給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)第一(yi)課，堅持安(an)(an)全(quan)(quan)第一(yi)，落實安(an)(an)全(quan)(quan)措(cuo)施(shi)的(de)原(yuan)則(ze)，著重進行(xing)防(fang)水(shui)、防(fang)電(dian)、防(fang)火、防(fang)毒、防(fang)騙、防(fang)病等知(zhi)識(shi)的(de)宣傳及交通法規、衛生(sheng)(sheng)知(zhi)識(shi)、安(an)(an)全(quan)(quan)常規等知(zhi)識(shi)教育，切(qie)實提高了(le)孩子(zi)們的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)和安(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)范的(de)潛力(li)，為全(quan)(quan)學(xue)(xue)期(qi)校園教育教學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)順(shun)利(li)開展打(da)下了(le)扎實的(de)基礎。
開學安全主題班會教案16
一、活動目標：
1、通過討論，讓孩子明白(bai)什(shen)么是習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，并區分好習(xi)(xi)慣(guan)(guan)和壞習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，知道一個好的習(xi)(xi)慣(guan)(guan)對于自己的重(zhong)要性(xing)。
2、主要針對“一(yi)天好的習慣養成(cheng)”，通過討論、畫畫等(deng)手段，讓學生了解一(yi)天都可(ke)以做什么事情。
3、通過《一天(tian)(tian)好習慣養成(cheng)表》的(de)(de)填寫，讓(rang)學(xue)生為自己(ji)一天(tian)(tian)的(de)(de)生活做合理科學(xue)的(de)(de)安排，并按照表格(ge)執行，以養成(cheng)一日良好習慣。
4、通過(guo)教師的(de)(de)(de)總結，引(yin)領學生一起回(hui)顧本(ben)學年的(de)(de)(de)特色班級活動，以畫配文的(de)(de)(de)形式再(zai)次展現所涉獵的(de)(de)(de)其他(ta)好(hao)的(de)(de)(de)習慣養成。
二、活動重點：
通過主題班會活動，讓學生(sheng)養成良好的習(xi)慣(guan)
三、活動過程：
1、教(jiao)師導(dao)入：我(wo)(wo)們(men)所處的環(huan)境(jing)不(bu)是真空，在我(wo)(wo)們(men)的身邊和(he)周(zhou)圍存在著種(zhong)種(zhong)不(bu)文明的現象，道德垃圾尋(xun)找活動旨(zhi)在引導(dao)我(wo)(wo)們(men)從身邊、從自身細細地尋(xun)找種(zhong)種(zhong)不(bu)良(liang)(liang)思想和(he)不(bu)良(liang)(liang)行為，并加(jia)以辨析，引導(dao)我(wo)(wo)們(men)承擔一個公民(min)的社會(hui)義務，關注社會(hui)。為了讓同學能(neng)明辨是非，端正(zheng)行為，我(wo)(wo)們(men)將開展“養成好習慣我(wo)(wo)能(neng)行”系列活動。
2、 列(lie)舉(ju)不(bu)文(wen)明現(xian)象：
請同學們拿(na)出(chu)一(yi)(yi)張紙，把你(ni)所看到的一(yi)(yi)些不文明(ming)現象(xiang)寫(xie)出(chu)來，并且讀一(yi)(yi)讀，然后裝進道(dao)德垃圾箱。
我(wo)們(men)的(de)許(xu)多煩惱與生活環境中成員的(de)不道德行為有很大關(guan)系。請(qing)同學(xue)說一(yi)說學(xue)習(xi)、生活中一(yi)些小(xiao)事(shi)給你帶(dai)來的(de)煩惱（小(xiao)組為單位）相信從傾(qing)聽同學(xue)的(de)煩惱中，對你一(yi)定(ding)有所警示。
3、良好習(xi)慣的養成：
在道(dao)德垃圾尋找活動中同(tong)學(xue)(xue)發現(xian)了自身及同(tong)學(xue)(xue)身上的種種不文明行為。此時，請同(tong)學(xue)(xue)們討論我們應該養(yang)成哪些好習慣。
4、 我們的承諾：
只要有(you)人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干(gan)凈的道路(lu)上隨地吐痰(tan)，我們就要阻止(zhi)。
只要有人破壞校(xiao)園(yuan)的花草、樹(shu)木或(huo)公(gong)物，我們就要阻止(zhi)。
只要校(xiao)園里有不講文明(ming)，不講規(gui)范的(de)行為，我(wo)們就要阻(zu)止。
當我們進入校(xiao)園時，一定保(bao)持衣著(zhu)整潔干(gan)凈(jing)。
當我們(men)承諾他人時，決不食言說到做到。
當我們見到他人有困難時，一定要主動(dong)幫助。
5、活(huo)動(dong)總(zong)結：“少成若(ruo)天性(xing)(xing)，習(xi)慣如(ru)自然。”小時候養成的(de)習(xi)慣，會(hui)象人的(de)天性(xing)(xing)一樣自然堅固(gu)，讓我們(men)(men)抓緊這養成習(xi)慣的(de)黃金(jin)時間，行動(dong)起(qi)來(lai)，使我們(men)(men)身上的(de)好(hao)習(xi)慣越(yue)來(lai)越(yue)多！
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