開學第一課安(an)全教育教案(an)

　　一、歷年主題

　　2008年，首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。

　　2009年，第二(er)屆《開學第一(yi)課(ke)》在新中(zhong)國成立(li)60周年背景(jing)下，以《我愛你，中(zhong)國》為主題，為全國中(zhong)小學生展示了(le)一(yi)臺(tai)愛的主題班會。

　　2010年，第三屆(jie)《開學第一課》的主題(ti)是《我的夢(meng)(meng)(meng)，中(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)(meng)》，節目分為“我的夢(meng)(meng)(meng)”、“堅持夢(meng)(meng)(meng)想”、“探索夢(meng)(meng)(meng)想”、“中(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)(meng)”4個篇章(zhang)。

　　2011年，第四屆《開學第一課》，以“幸(xing)福在(zai)哪(na)里”為主題(ti)，在(zai)由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討(tao)論(lun)“如何(he)讓中國孩子擁有幸(xing)福”。

　　2012年，第五屆《開學第一(yi)課》，以“美(mei)在你身邊”為主題，通過探索美(mei)、創造美(mei)，傳遞(di)美(mei)和和諧美(mei)向(xiang)大家介紹(shao)身邊美(mei)。

　　2013年，第六屆《開學第一課》，以“乘(cheng)著夢想的(de)翅膀”為主題。

　　2014年，第七屆《開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)》，以(yi)“父母(mu)教會我”為主題。

　　2015年，第八屆(jie)《開學第一課》，以(yi)“英雄不朽”為主題。本屆(jie)節(jie)目主題將圍繞“銘(ming)記歷(li)史，緬懷(huai)先烈，珍愛和平，開創未來”的精神指導，選取青少年的獨特視角(jiao)，向孩子(zi)們講述一個(ge)個(ge)英雄故事。

　　2016年，第(di)(di)九屆(jie)《開學第(di)(di)一課(ke)》，以“先輩的(de)(de)(de)旗幟”為(wei)主(zhu)題(ti)，本屆(jie)節目(mu)主(zhu)題(ti)為(wei)“先輩的(de)(de)(de)旗幟”，將(jiang)以青少年的(de)(de)(de)視角，為(wei)孩子們講(jiang)述長(chang)征(zheng)路上真實的(de)(de)(de)歷(li)史和感人至深的(de)(de)(de)故(gu)事。節目(mu)將(jiang)分為(wei)“信念(nian)不(bu)(bu)移(yi)、勇往直前、百折不(bu)(bu)撓、堅持不(bu)(bu)懈”四節課(ke)，在(zai)展(zhan)現長(chang)征(zheng)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)同(tong)時，尋(xun)找長(chang)征(zheng)精(jing)神(shen)(shen)與時代的(de)(de)(de)結合點，給(gei)青少年以價值觀的(de)(de)(de)啟迪和引導，讓孩子們在(zai)對英(ying)雄的(de)(de)(de)致(zhi)敬中(zhong)獲得寶貴的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)財(cai)富。

　　2017年，第(di)十(shi)屆《開學第(di)一課》的主題為“中(zhong)(zhong)華驕(jiao)傲(ao)”。中(zhong)(zhong)華驕(jiao)傲(ao)，是文化的驕(jiao)傲(ao)，是民族(zu)的自信。這份驕(jiao)傲(ao)和自信，深(shen)深(shen)鐫刻在(zai)中(zhong)(zhong)華民族(zu)的記憶里，流淌(tang)在(zai)中(zhong)(zhong)華文化的血脈中(zhong)(zhong)。

　　2018年，第十一屆《開學第一課》，以“創造向未來(lai)(lai)”為(wei)主題(ti)。通過“夢想(xiang)、奮斗、探索(suo)、未來(lai)(lai)”四個(ge)篇章，在“創造精(jing)(jing)神”指引下，探討夢想(xiang)的(de)崛起、探索(suo)的(de)力量(liang)、奮斗的(de)重要(yao)和(he)未來(lai)(lai)的(de)美好，以充(chong)滿前瞻性和(he)未來(lai)(lai)感(gan)的(de)設計(ji)，引領廣大中小學生感(gan)悟創造精(jing)(jing)神的(de)魅力和(he)重要(yao)意(yi)義，鼓勵孩子們鍛煉實(shi)踐能力、提升科學素養(yang)、培育創新(xin)(xin)精(jing)(jing)神，在新(xin)(xin)的(de)時代節點(dian)上(shang)，更好地向未來(lai)(lai)出發(fa)。 [14-16]

　　2019年，第十二屆《開學第一課》，以“五星紅旗(qi)，我為你自(zi)豪”為主(zhu)題(ti)，通(tong)過講述(shu)為了讓五星紅旗(qi)高高飄揚而不懈奮斗(dou)的(de)動人故事，帶領同學們見證偉大祖國的(de)發展歷程。

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　　二、課程內容

　　第一節課(ke)“潛能”

　　生命的(de)價(jia)值取決于自身！每個人(ren)都(dou)有潛在(zai)的(de)能量，潛能需要激(ji)發，人(ren)在(zai)遇到危險(xian)的(de)時候第一(yi)反應(ying)，恰(qia)恰(qia)就是潛能支配肢體(ti)的(de)行為，同時潛能很(hen)容易被(bei)習(xi)慣(guan)所掩蓋，被(bei)時間所迷離，被(bei)惰性所消磨！就會失去生命的(de)機會，相反也(ye)會贏得生命的(de)機會！

　　第二節課“堅持”

　　每個人都(dou)知(zhi)道“堅持(chi)就(jiu)是(shi)勝利(li)”這(zhe)句話的(de)道理，堅持(chi)就(jiu)可(ke)以創造生(sheng)命的(de)奇跡，就(jiu)像在(zai)這(zhe)次地震中(zhong)堅持(chi)活下(xia)來(lai)的(de)人都(dou)就(jiu)會有新的(de)人生(sheng)。面對人生(sheng)就(jiu)要有堅持(chi)不懈的(de)精神！

　　第(di)三節課“團隊”

　　所謂團(tuan)隊(dui)精(jing)神(shen)，簡單來說(shuo)就是大(da)局意識、協作精(jing)神(shen)和服務(wu)精(jing)神(shen)的集中(zhong)體現。核心(xin)是協同(tong)合作，反(fan)映全體成員的向心(xin)力(li)、凝聚(ju)力(li)，是個(ge)體利(li)益和整體利(li)益的統一(yi)，團(tuan)隊(dui)精(jing)神(shen)的形成并不要求團(tuan)隊(dui)成員犧牲自我，相反(fan)，揮灑(sa)個(ge)性、表現特長保證了成員共同(tong)完成任務(wu)目標，是一(yi)種真(zhen)正(zheng)的內(nei)心(xin)動力(li)。面(mian)對災難，團(tuan)隊(dui)精(jing)神(shen)顯得(de)尤為(wei)重要！

　　第四節課“快樂”

　　快樂(le)(le)是(shi)一種心理感受。快樂(le)(le)是(shi)健康的金鑰匙(chi)，人(ren)處世間，理應追求(qiu)快樂(le)(le)。懂得快樂(le)(le)、善于快樂(le)(le)實在(zai)(zai)是(shi)一種智慧。正如在(zai)(zai)這次災難中的幸存者更要笑對新的人(ren)生！

　　第五節課“應(ying)急避(bi)險”

　　守護生(sheng)命是大黃(huang)金守則

　　分(fen)地震、火(huo)災、洪水、臺風、泥石流、雷(lei)擊、暴雪(xue)、龍卷風、疫情(qing)、防化等應急避險(xian)。

　　背(bei)包內有(you)各類(lei)用品二十七件，其中包括飲用水裝運桶、罐(guan)裝壓縮餅干、罐(guan)裝面包、礦泉水、手電筒、電池、蠟燭、火柴、防滑手套、棉(mian)(mian)毛(mao)巾(jin)、塑(su)料袋(dai)、便攜紙巾(jin)、開罐(guan)刀、護創(chuang)膏、藥棉(mian)(mian)、三(san)角巾(jin)、繃帶(dai)、棉(mian)(mian)花棍、剪刀、小鉗(qian)子(zi)(zi)(zi)、鑷(nie)子(zi)(zi)(zi)、塑(su)料布(bu)、繩子(zi)(zi)(zi)、防塵口罩、急用哨子(zi)(zi)(zi)、搖動發光燈、固(gu)體燃(ran)料等。

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　　三、開學第一課安全教育教案23篇

　　《開學第一課》是中央廣播電視總臺與(yu)教育(yu)部(bu)合作并從(cong)2008年開播至今(jin)的(de)大(da)型公益節(jie)目。接下來小(xiao)編為你帶來開學第一課安全教育(yu)教案23篇，希望對你有幫助(zhu)。因為內(nei)容比較多，大(da)家可(ke)以采用(yong)“Ctrl+F”查找自己想(xiang)要的(de)內(nei)容。

　　篇1：開學第一課安全教育教案

　　教育目的：

　　1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把(ba)安全記心頭。

　　2、繼續學習和鞏固我校的(de)關(guan)于(yu)學生安全(quan)(quan)的(de)規章制度，使每一個學生都養成良(liang)好(hao)的(de)行為(wei)習慣，遵守(shou)學校的(de)紀律，確保在校安全(quan)(quan)。

　　教育內容：

　　一(yi)、學(xue)生安全管理制度

　　1、在(zai)學校內不得(de)打鬧或搞(gao)惡作劇(ju)，課間活動要有(you)秩序。

　　2、在體育、自(zi)然實驗課(ke)(ke)和課(ke)(ke)外活動時(shi)，要按老師要求正(zheng)確進(jin)行或操作。

　　3、不要把刀、匕首等危險(xian)物品帶到(dao)學校。

　　4、不(bu)經老師允許(xu)不(bu)準擅自離開(kai)教室或離開(kai)校園(yuan)(yuan)，到(dao)校后不(bu)準出校園(yuan)(yuan)。

　　5、在校(xiao)期間不(bu)要玩火、觸(chu)摸電暖器等用電設備，不(bu)要帶校(xiao)外人(ren)員到校(xiao)滋(zi)事。

　　6、不準(zhun)進網吧、游(you)戲(xi)廳(ting)、舞廳(ting)、歌廳(ting)、臺球社。

　　7、按(an)規定(ding)時間(jian)到校(xiao)(xiao)、離校(xiao)(xiao)，不(bu)要(yao)跟(gen)陌生人走，放學(xue)以(yi)后不(bu)要(yao)在學(xue)校(xiao)(xiao)逗留。

　　8、不(bu)準把(ba)小食品帶進學校，要吃衛生合格的食物，不(bu)要到衛生差、條件糟的小飯桌(zhuo)、小攤點就餐

　　9、因(yin)事不能到校上(shang)課，要及(ji)時和班(ban)主任老師請假(jia)，并告之原因(yin)及(ji)去向。

　　10、遵(zun)守交通安(an)全法(fa)規，增強自我(wo)保護意識，牢固樹立"安(an)全第一"思想，健(jian)康成長。

　　二(er)、學(xue)生課間活(huo)動安全制度(du)

　　1、全校學(xue)生要牢固樹立"安全第(di)一"的思想，掌(zhang)握必要的安全常識(shi)，增強自我保護意識(shi)，學(xue)會自我保護本領;

　　2、任何(he)時間在教學樓里行走都要右側通(tong)行，都要穩步(bu)輕快(kuai)，不準大聲喧嘩，不準嬉(xi)戲(xi)打鬧，不準追攆(nian)推搡;遇有(you)意外(wai)情況，要聽從老師指揮;

　　3、學(xue)生在課間(jian)要做有(you)意義(yi)的(de)(de)、安(an)全的(de)(de)活(huo)動、游戲，嚴禁學(xue)生在操場(chang)上追逐攆打，體育活(huo)動不做危險的(de)(de)動作。

　　4、課間不準吃(chi)小食(shi)(shi)品，任(ren)何(he)校外(wai)的食(shi)(shi)品、飲品都不準帶入(ru)校內食(shi)(shi)用(yong)。

　　三、學生(sheng)乘車規定

　　1、乘車學生(sheng)必須在(zai)指定地點候車，遵守乘車時(shi)間，憑票排隊上車，不(bu)準擁擠、推搡，文明(ming)乘車，不(bu)準搶座，高年(nian)級(ji)的同學要多關心照顧、多謙讓(rang)低年(nian)級(ji)同學;

　　2、車(che)未停(ting)穩不準尾隨車(che)跑(pao)或爭搶(qiang)上(shang)車(che)，到站時車(che)停(ting)穩后，方可下車(che);

　　3、上車后，聽(ting)從司(si)機的管(guan)理，愛護車上設(she)施，故意損壞要按價賠償(chang);

　　4、不準(zhun)在車上大聲喧(xuan)嘩、打(da)鬧，更不準(zhun)尋釁滋事，打(da)架斗毆(ou);

　　5、不(bu)準在車上吃食物或喝飲料，不(bu)準在車上亂扔(reng)垃圾;

　　6、上車后不準將頭、手伸出車外，以(yi)免發生危險;

　　7、乘車學生(sheng)必須服從(cong)跟(gen)車老師和小(xiao)隊長的管理，聽從(cong)指揮;

　　8、乘車(che)學(xue)生的表現將參(can)與本班每周流動紅旗的評比。

　　篇2：開學第一課安全教育教案

　　與時俱進，開拓創新，只有不(bu)斷的(de)改(gai)變自己和(he)自己不(bu)斷的(de)改(gai)變，才能(neng)在激烈的(de)競爭中占(zhan)得(de)先機(ji)，教育也(ye)是如此。

　　俗話(hua)說得好，一(yi)(yi)年(nian)之(zhi)計在于春;一(yi)(yi)日(ri)(ri)之(zhi)計在于晨。那么(me)，對于每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、每(mei)個(ge)教師來講(jiang)，新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)第一(yi)(yi)課的(de)(de)地位(wei)和(he)作用就不言而(er)喻了(le)。結合六心閣的(de)(de)的(de)(de)具體情況，我霸占了(le)新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)第一(yi)(yi)堂課，以主(zhu)題班會(hui)的(de)(de)形式與(yu)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)正(zheng)式見(jian)面(mian)。這(zhe)(zhe)次(ci)班會(hui)的(de)(de)主(zhu)題是春天里(li)，讓我們快樂(le)出發。確定這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)主(zhu)題有兩(liang)個(ge)目的(de)(de)，其一(yi)(yi)，從時間和(he)時令上來講(jiang)，已經正(zheng)式入春，即(ji)將到來的(de)(de)是春暖花開的(de)(de)好日(ri)(ri)子(zi);其二，它蘊含著團(tuan)結和(he)諧的(de)(de)班級、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)社會(hui)，讓我們感(gan)到無比的(de)(de)溫暖。在這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)氛圍里(li)，我們沒有理由不快樂(le)出發，使孩子(zi)們在新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)更加健康、快樂(le)的(de)(de)生(sheng)活與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，幸(xing)福的(de)(de)成長為優秀的(de)(de)中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

　　新(xin)學(xue)期開學(xue)第一課，春天里，讓(rang)我們快(kuai)樂出發主(zhu)題班(ban)會設計(簡案(an))

　　環節一：走進春天

　　詩朗(lang)誦《走進春(chun)天》，感受春(chun)天的(de)氣息

　　環節二：歡樂春天

　　1、女生(sheng)獨(du)唱：stay here forever

　　2、現場書法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原(yuan)唱李(li)宇(yu)春)

　　4、游戲(xi)(考驗(yan)信任的團(tuan)隊(dui)游戲(xi))

　　這一(yi)環(huan)節主(zhu)要(yao)是讓大家感(gan)受進入春天的(de)歡(huan)樂、祥和的(de)氣氛(fen)，完全釋放自己的(de)快樂情緒，充分發(fa)揮(hui)自己的(de)主(zhu)觀能動(dong)性，積(ji)極參與到活動(dong)中，培養學生良好的(de)參與意識(shi)。

　　環節三：春天里回望

　　1、重溫六心(xin)閣班級文化。

　　以搶(qiang)答和(he)抽答的(de)方(fang)式，讓(rang)六心閣(ge)的(de)口號、理念、精神(shen)、常規要求(qiu)等(deng)等(deng)再次(ci)滲(shen)透到每個孩(hai)子的(de)心靈。

　　2、回望過(guo)去。

　　由主持人調動同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)情緒去回顧、反思(si)自己在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足。包括自己的(de)(de)(de)(de)語言、行為、禮(li)儀、態度、方法以及責任的(de)(de)(de)(de)擔當(dang)和(he)感恩的(de)(de)(de)(de)意識等(deng)方面存在(zai)的(de)(de)(de)(de)問題，面對全班得以分享(xiang)，同時(shi)也是對自己的(de)(de)(de)(de)督促，對其他同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)警(jing)示(shi)。

　　環節四：暢想春天

　　1、春(chun)天里的愿望

　　主持(chi)人給(gei)每個同學(xue)2~3分鐘的時間，可以(yi)小組討論，讓(rang)每個孩子寫下自己在新學(xue)期的愿(yuan)望，讓(rang)部分同學(xue)與大家分享，產生共(gong)(gong)鳴，共(gong)(gong)享快樂。

　　2、春天(tian)里(li)的(de)故事

　　邀請曾經的學(xue)生，六心(xin)閣孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的學(xue)長(chang)，畢業于(yu)國防科技(ji)大學(xue)的學(xue)生與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)分享他(ta)在北(bei)山、以及后來(lai)成(cheng)長(chang)的點點滴(di)滴(di)，以引領六心(xin)閣的孩(hai)子(zi)(zi)擺著希望，努(nu)力(li)前行。(這個環節是(shi)臨時(shi)加的，因為剛接到(dao)信(xin)息，那(nei)個學(xue)生明天來(lai)學(xue)校看我)

　　環節五：春天里的誓言

　　要(yao)求每個學生(sheng)寫下自己的誓言，部分分享。最后全(quan)體起立，共同宣讀班級誓言。

　　篇3：開學第一課安全教育教案

　　一、活動目的：激(ji)發同(tong)學們追求理想，認清自己的努力方向，找(zhao)到學習(xi)的動力，同(tong)時(shi)營(ying)造積極(ji)向上的學習(xi)氛(fen)圍(wei)。

　　二、活動對(dui)象：班級所有同學

　　三、活動形(xing)式：心理測試、討論、歌曲(qu)

　　四、活動(dong)時間：

　　五(wu)、活(huo)動地點：二五(wu)班(ban)教室

　　六(liu)、活動流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出(chu)場介(jie)紹本次(ci)班會的主題及相關內容(rong)。

　　主持人：大家(jia)請看《奔跑》的(de)歌詞：“全(quan)力奔跑夢在彼(bi)岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都(dou)說到(dao)了(le)夢，就是夢想(xiang)，下面進入(ru)我們今(jin)天的(de)主題班會——夢想(xiang)在新學期綻放!

　　2、提(ti)問：大家的夢(meng)想是(shi)什么(me)?理想是(shi)什么(me)?

　　(1)主持人(ren)：大(da)家(jia)有(you)沒有(you)夢(meng)想?初一的(de)(de)新征程(cheng)中你們的(de)(de)夢(meng)想是(shi)什么呢?下面(mian)大(da)家(jia)先(xian)討論一下，待會(hui)我們叫幾(ji)個同學上來跟大(da)家(jia)分享一下。

　　(2)同(tong)學(xue)討論(lun)

　　(3)叫同學上(shang)臺交(jiao)流分享

　　3、介紹個人理(li)想的內涵

　　(1)主持人：剛剛大(da)家都相互討論了(le)個人的(de)夢(meng)想，有(you)說到(dao)了(le)對職業的(de)夢(meng)想，對生活的(de)夢(meng)想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大(da)家簡單(dan)說說。

　　(2)個(ge)人(ren)(ren)理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)發展包括生(sheng)(sheng)活理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)、個(ge)人(ren)(ren)道德理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)、職(zhi)業(ye)理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)和人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)四個(ge)方面。生(sheng)(sheng)活理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是指人(ren)(ren)們對(dui)未(wei)來物(wu)質與(yu)精神生(sheng)(sheng)活的(de)向(xiang)往(wang)與(yu)追求(qiu)。個(ge)人(ren)(ren)道德理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是指對(dui)自己(ji)(ji)未(wei)來道德面貌(mao)的(de)想(xiang)(xiang)(xiang)象。職(zhi)業(ye)理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是指對(dui)自己(ji)(ji)未(wei)來工(gong)作(zuo)部門與(yu)專業(ye)種類的(de)向(xiang)往(wang)與(yu)追求(qiu)。人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是基(ji)于對(dui)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)價值的(de)理(li)(li)解(jie)而(er)對(dui)自己(ji)(ji)未(wei)來的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道路與(yu)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)貢獻的(de)設想(xiang)(xiang)(xiang)和追求(qiu)。

　　4、學生介(jie)紹自己(ji)的(de)理想，如何實現

　　(1)同學討論

　　(2)叫(jiao)同學上臺交流(liu)分享

　　5、我(wo)們現在應該(gai)怎樣做?同學上臺交流分(fen)享

　　6、輔(fu)導員總結。

　　篇4：開學第一課安全教育教案

　　通(tong)過本次(ci)活動(dong)，讓學(xue)(xue)生了解(jie)交通(tong)、活動(dong)、意外事件中應必備的安(an)(an)全(quan)知識，懂得(de)安(an)(an)全(quan)的重要(yao)性，并把(ba)自己學(xue)(xue)到(dao)的安(an)(an)全(quan)知識傳(chuan)達給周圍的人們，做安(an)(an)全(quan)教育的小小宣傳(chuan)員。

　　一、班會要點

　　1、在學習和生(sheng)活中注意人身安(an)全(quan)，飲食安(an)全(quan)，交通安(an)全(quan)等(deng)。

　　2、充分(fen)認識安全工作的重要(yao)意義。

　　3、 進行(xing)預(yu)防災害，預(yu)防突發事(shi)情(qing)的教育。

　　二、班會準備：

　　(1) 常見(jian)交通標志(zhi)，

　　(2) 列(lie)舉出生活中的安全事例。

　　(3)學生活動前搜集(ji)的有(you)關圖片資料，

　　三、班會過程：

　　1、導(dao)入：安全工作的(de)重要性

　　(1) 出示班會主題：

　　開學(xue)第一課《安全教育》

　　(2)認識(shi)交通標(biao)志：

　　我們(men)每天上學、放(fang)學，都是(shi)路上車輛最多，交(jiao)通(tong)最擁(yong)擠的(de)時候，一不小心，就可能發生意(yi)外。因此，我們(men)必須注意(yi)交(jiao)通(tong)安全。現在，我們(men)一起來了解一下交(jiao)通(tong)方面的(de)常識。

　　(3)平日活動的安全

　　我們(men)在學校里或外出活動時，也要(yao)注意安全，否則，后果就(jiu)不堪設(she)想(xiang)。

　　列舉出生(sheng)活(huo)中(zhong)的安全(quan)事例：(展示)多媒體漫(man)畫(hua)系列片伴隨解說。(把學生(sheng)平(ping)時生(sheng)活(huo)中(zhong)的一些不安全(quan)的行為(wei)、做法以漫(man)畫(hua)的方式(shi)表現出來)

　　a、在(zai)人多的(de)地(di)方或馬路(lu)上踢球，b、在(zai)樓道上追逐狂打， c、集體(ti)上、下樓時(shi)，不講(jiang)秩(zhi)序(xu)，擁擠(ji)， d、用小石頭互相(xiang)(xiang)投(tou)射，手(shou)持(chi)棍棒互相(xiang)(xiang)打逗(dou)，用鉛筆刀(dao)等銳器揮動(dong)打鬧(nao)，e、沒有(you)做準備活動(dong)便下水(shui)游泳(yong)，f、拍(pai)照(zhao)時(shi)，為追求(qiu)鏡頭的(de)驚險奇特(te)而登高爬壁(bi)， g、看到路(lu)上有(you)斷了的(de)電線，撿起(qi)就玩。

　　同(tong)學們(men)，我們(men)可(ke)千萬不(bu)能像剛才那些同(tong)學那樣糊里糊涂(tu)呀!不(bu)過，如果萬一發生(sheng)了安全事故的時候，我們(men)又該怎么做呢?

　　a (安(an)(an)全小衛士(shi)出(chu)場)安(an)(an)全小衛士(shi)：我來考考大家(jia)，你們知道(dao)哪些特殊的電話號碼嘛?它(ta)們有什么樣的用(yong)處呢?(110、119、120、114)

　　b 多媒體展(zhan)示(shi)這些電話號碼及用處(chu)。

　　2、安(an)全(quan)工作(zuo)的(de)重要性

　　a、公(gong)路上、公(gong)共場所(suo)的(de)安(an)(an)全(quan)事故時有發生，是因為有的(de)人安(an)(an)全(quan)意(yi)識不強。 b、 班級舉例：學校發生的(de)事故及后果(guo)。c、 國家、政府狠抓安(an)(an)全(quan)教育工(gong)作。d、 目前(qian)學校抓的(de)幾項(xiang)工(gong)作。

　　3、 學(xue)生應(ying)注(zhu)意安全的(de)地方：

　　(1)人身安全，在校(xiao)園內或公路上不(bu)追逐(zhu)打鬧，不(bu)爬圍墻，不(bu)爬樹，不(bu)接近(jin)有電(dian)等危(wei)險地點，勞動時(shi)，注意安全，不(bu)與社會上不(bu)三不(bu)四的人交往，課(ke)外不(bu)玩火，不(bu)玩水。

　　(2)交(jiao)(jiao)通(tong)安全，在公路(lu)上不追逐(zhu)打(da)鬧，自覺遵(zun)守(shou)交(jiao)(jiao)通(tong)規則，交(jiao)(jiao)叉路(lu)口(kou)要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿(wu)(wu)快(kuai)，切勿(wu)(wu)雙手撒把。上、下坡要下車，通(tong)過公路(lu)要做到(dao)一(yi)停二(er)看三通(tong)過。

　　(3) 財產安全(quan)，保管好自己的物品(pin)、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲(qiao)詐(zha)等應(ying)向(xiang)老(lao)師(shi)及時反映(ying)或報(bao)警。

　　(4) 飲(yin)食(shi)安全(quan)，不(bu)(bu)飲(yin)生水，不(bu)(bu)吃不(bu)(bu)衛生的(de)食(shi)品，不(bu)(bu)吃有(you)病的(de)雞肉(rou)、豬(zhu)肉(rou)等，飯前便后(hou)要(yao)洗手，不(bu)(bu)吃霉(mei)變(bian)或過期食(shi)品。

　　4、學(xue)生(sheng)自查哪些方(fang)面(mian)未做好(hao)，今后(hou)要(yao)加強注(zhu)意。

　　5、教師小(xiao)結

　　同學們好!

　　今(jin)(jin)天是新(xin)學(xue)期(qi)開學(xue)后的第一(yi)(yi)個(ge)星(xing)期(qi)一(yi)(yi)，新(xin)年里同(tong)學(xue)們又長高了許(xu)多(duo)，也(ye)更懂事了，為了今(jin)(jin)后能(neng)更好地學(xue)習、生(sheng)活，今(jin)(jin)天我們就(jiu)一(yi)(yi)起來學(xue)習一(yi)(yi)些中學(xue)生(sheng)應該記住的一(yi)(yi)些安全知識。

　　人們(men)常說：“安(an)(an)全工作(zuo)重于泰山(shan)。”同學(xue)(xue)們(men)大部分(fen)時間是(shi)在學(xue)(xue)校度過(guo)的，平安(an)(an)是(shi)吉祥，健康是(shi)幸(xing)福，良好的身體(ti)才是(shi)學(xue)(xue)習、工作(zuo)、生(sheng)活(huo)的本錢。我們(men)要牢固樹立安(an)(an)全意識，珍愛生(sheng)命，珍惜(xi)幸(xing)福的學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)。”我們(men)一定要牢記以(yi)下幾點：

　　第一，做好課間(jian)活動的(de)(de)安全(quan)。新(xin)學(xue)(xue)期開(kai)始，我們的(de)(de)教學(xue)(xue)樓還(huan)在建設，我們要時(shi)刻保持(chi)安全(quan)警惕(ti)性，防(fang)止建筑材(cai)料，建筑機械等所引發的(de)(de)安全(quan)事故。在課間(jian)休(xiu)息時(shi)，教室里、院子里、甬(yong)路(lu)上(shang)到(dao)處都是(shi)(shi)走動或者站著的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，如果追趕打鬧，一是(shi)(shi)可能(neng)由于跑的(de)(de)速度(du)過快(kuai)而(er)使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是(shi)(shi)可能(neng)撞倒其(qi)他同(tong)學(xue)(xue)，造成意外(wai)事故，或引起同(tong)學(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)矛盾(dun)糾紛。

　　第二，做(zuo)好勞(lao)動(dong)(dong)活動(dong)(dong)時(shi)的(de)安全。學校或班級都要(yao)組織一(yi)些公(gong)益勞(lao)動(dong)(dong)和打(da)掃衛生(sheng)的(de)勞(lao)動(dong)(dong)，這是十(shi)分(fen)必要(yao)的(de)。但(dan)在(zai)勞(lao)動(dong)(dong)中，也極有(you)(you)可(ke)能出現一(yi)些危(wei)險，同(tong)學們要(yao)注意了解勞(lao)動(dong)(dong)場地的(de)特點，做(zuo)好安全防范;注意勞(lao)逸結合，累了就休息(xi)一(yi)會再(zai)勞(lao)動(dong)(dong);不要(yao)在(zai)高空(kong)和有(you)(you)危(wei)險的(de)地方(fang)勞(lao)動(dong)(dong);不要(yao)在(zai)勞(lao)動(dong)(dong)時(shi)間打(da)鬧嬉(xi)戲。

　　第三(san)，注意交(jiao)(jiao)(jiao)通安全(quan)。馬路不是游(you)戲場所，不能在道路上玩(wan)耍;不僅自己要(yao)遵守交(jiao)(jiao)(jiao)通規則，還要(yao)互相提(ti)醒，相互監督，相互照應，當一(yi)名(ming)維護交(jiao)(jiao)(jiao)通安全(quan)的“宣傳員”;不坐“三(san)無”車輛;過馬路時(shi)做到一(yi)停(ting)、二看、三(san)通過，靠右行;在城市里還要(yao)注意走斑馬線，走人行道。

　　第(di)四，提(ti)高食(shi)品衛生安(an)全和自我防范意識。不在路(lu)(lu)(lu)邊小(xiao)攤點、無證無照(zhao)的商店買東西，不買“三無”過期變質食(shi)品，不暴飲暴食(shi)。在校外不能(neng)隨意的相信別人，碰(peng)到(dao)有(you)人問路(lu)(lu)(lu)時我們只能(neng)指路(lu)(lu)(lu)不能(neng)帶路(lu)(lu)(lu)，不能(neng)和不熟悉的人一起玩，遇到(dao)壞人時應及時告(gao)訴(su)家長和老(lao)師。

　　第(di)五(wu)，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各(ge)種規章制度。不遲到早退曠(kuang)課，不違紀，按時(shi)作息;嚴(yan)禁翻越學校圍墻和大門(men)，不進“三廳(ting)兩室二吧”;不參加結(jie)伙(huo)斗毆(ou)、盜竊、賭博(bo)等違法犯罪活動;不早戀，慎(shen)交友(you)，;嚴(yan)禁購買、收(shou)藏、攜(xie)帶管制刀具;愛護學校財產(chan)，不損壞公物;配合門(men)衛人員的(de)管理工作，保證校園的(de)安全。

　　第(di)六，注意增強“防(fang)(fang)(fang)(fang)火防(fang)(fang)(fang)(fang)盜(dao)”意識，隨時做(zuo)好防(fang)(fang)(fang)(fang)火防(fang)(fang)(fang)(fang)盜(dao)工(gong)作，要保(bao)管好自(zi)己(ji)的錢(qian)物(wu)，防(fang)(fang)(fang)(fang)止各種事故的發生(sheng)。如果發生(sheng)安全隱患要及時報告老師。

　　新的學(xue)期(qi)，讓我們(men)共同努力，為我們(men)的學(xue)習(xi)創造一(yi)個更好(hao)更優良(liang)的環境(jing)!

　　篇5：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、充分(fen)認(ren)識(shi)安(an)(an)全(quan)工作的(de)重要意義;2、引導學生在(zai)學習和生活中注意人(ren)身安(an)(an)全(quan)，飲食安(an)(an)全(quan)，交通安(an)(an)全(quan)等;3、進行預防災害，預防突發事情的(de)教育;4、引導學生珍(zhen)愛生命(ming)、做遵規(gui)守(shou)紀的(de)好少年。

　　教學重點：

　　1、引導學生學會預(yu)防災害，預(yu)防突發事情(qing);2、幫(bang)助學生樹(shu)立珍愛(ai)生命(ming)的理(li)念(nian)，激勵學生做遵規守紀的好少年。教(jiao)學難點：引導學生在學習(xi)和生活(huo)中注意(yi)人身安全，飲食(shi)安全，交通安全等;樹(shu)立珍愛(ai)生命(ming)的理(li)念(nian)。教(jiao)學準(zhun)備：搜集資料、圖片(pian)制作多媒(mei)體課件(jian)。

　　教學步驟：

　　一、導入新課。

　　1、列舉出生活(huo)中(zhong)的安全事例，引導學生充分(fen)認(ren)識安全工作的重要(yao)意(yi)義。

　　二、探究新知。

　　1、幫助學(xue)生認識(shi)安全(quan)工作(zuo)的(de)重要性。

　　a、公路(lu)(lu)(lu)上(shang)、公共場所的(de)(de)(de)安(an)全事(shi)故(gu)時(shi)有(you)發生(sheng)，是因為有(you)的(de)(de)(de)人(ren)安(an)全意(yi)識不(bu)(bu)(bu)(bu)強。b、班級舉(ju)例：學校(xiao)發生(sheng)的(de)(de)(de)事(shi)故(gu)及后果。c、國家、政府狠抓(zhua)安(an)全教育工(gong)作。d、目(mu)(mu)前學校(xiao)抓(zhua)的(de)(de)(de)幾(ji)項(xiang)工(gong)作。2、目(mu)(mu)前，中小學生(sheng)應(ying)注意(yi)安(an)全的(de)(de)(de)地方： (1)學生(sheng)討論。(2)集體交(jiao)流后歸納：a、人(ren)身安(an)全：在(zai)校(xiao)園(yuan)內或公路(lu)(lu)(lu)上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)追逐打鬧(nao)(nao)，不(bu)(bu)(bu)(bu)爬(pa)圍墻，不(bu)(bu)(bu)(bu)爬(pa)樹，不(bu)(bu)(bu)(bu)接近有(you)電的(de)(de)(de)危(wei)險地點，勞(lao)動時(shi)，注意(yi)安(an)全，不(bu)(bu)(bu)(bu)與社(she)會上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)三(san)不(bu)(bu)(bu)(bu)四的(de)(de)(de)人(ren)交(jiao)往，課外不(bu)(bu)(bu)(bu)玩火(huo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)玩水。b、交(jiao)通(tong)安(an)全：在(zai)公路(lu)(lu)(lu)上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)追逐打鬧(nao)(nao)，自(zi)覺遵守交(jiao)通(tong)規則，交(jiao)叉路(lu)(lu)(lu)口(kou)要(yao)注意(yi)行(xing)人(ren)車(che)輛，騎(qi)自(zi)行(xing)車(che)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上(shang)、下坡(po)要(yao)下車(che)，通(tong)過(guo)公路(lu)(lu)(lu)要(yao)做到一停二看三(san)通(tong)過(guo)。c、財產(chan)安(an)全：保管好自(zi)己的(de)(de)(de)物品(pin)、錢財，如(ru)有(you)遺失或遇偷盜、敲詐等應(ying)向(xiang)老師及時(shi)反映或報警。d、飲食(shi)安(an)全：不(bu)(bu)(bu)(bu)飲生(sheng)水，不(bu)(bu)(bu)(bu)吃(chi)(chi)(chi)不(bu)(bu)(bu)(bu)衛(wei)生(sheng)的(de)(de)(de)食(shi)品(pin)，不(bu)(bu)(bu)(bu)吃(chi)(chi)(chi)有(you)病的(de)(de)(de)雞肉、豬肉等，飯(fan)前便后要(yao)洗手，不(bu)(bu)(bu)(bu)吃(chi)(chi)(chi)霉變或過(guo)期食(shi)品(pin)。

　　三、學生自查：哪些方面未(wei)做好(hao)，今后(hou)要加強注意。

　　四、教師總結：今(jin)天(tian)(tian)是新學(xue)(xue)(xue)期開(kai)學(xue)(xue)(xue)后的(de)第一天(tian)(tian)，同學(xue)(xue)(xue)們又(you)長高(gao)了許(xu)多，也更懂事了，為了今(jin)后能更好地學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活，今(jin)天(tian)(tian)我(wo)們就(jiu)一起來學(xue)(xue)(xue)習(xi)一些(xie)安全知(zhi)識。人們常(chang)說："安全工作重于泰山。"同學(xue)(xue)(xue)們大部分(fen)時間(jian)是在學(xue)(xue)(xue)校度過的(de)，平安是吉祥，健康(kang)是幸福(fu)，良(liang)好的(de)身體才是學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作、生(sheng)活的(de)本錢。我(wo)們要牢固樹立(li)安全意識，珍愛生(sheng)命，珍惜(xi)幸福(fu)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活。

　　我(wo)們一定(ding)要牢記以(yi)下幾點：

　　第一、做好課(ke)間(jian)(jian)活動的(de)安全(quan)。樓梯(ti)口(kou)是(shi)(shi)我們(men)的(de)重(zhong)點(dian)安全(quan)防范部位，不少學(xue)(xue)校(xiao)都(dou)發(fa)生過樓梯(ti)擁擠造(zao)成的(de)安全(quan)事故。在課(ke)間(jian)(jian)休息時，教室里(li)、走廊上、樓梯(ti)間(jian)(jian)到處都(dou)是(shi)(shi)走動或(huo)者站著的(de)同(tong)學(xue)(xue)，如果追(zhui)趕打鬧(nao)，一是(shi)(shi)可(ke)能(neng)由(you)于跑的(de)速度(du)過快而(er)使自己扭傷手、腳、腰或(huo)跌得頭破血流(liu);二是(shi)(shi)可(ke)能(neng)撞倒其他同(tong)學(xue)(xue)，造(zao)成意外事故，或(huo)引起同(tong)學(xue)(xue)間(jian)(jian)的(de)矛盾糾紛。

　　第二，做好勞(lao)(lao)動(dong)活動(dong)時的(de)(de)安全。學校或班級都要組織一些(xie)公益(yi)勞(lao)(lao)動(dong)和打(da)掃衛生(sheng)的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)，這是十分(fen)必要的(de)(de)。但在(zai)勞(lao)(lao)動(dong)中，也極(ji)有可(ke)能出現一些(xie)危(wei)險，同(tong)學們要注意了解勞(lao)(lao)動(dong)場地(di)的(de)(de)特點(dian)，做好安全防范;注意勞(lao)(lao)逸結合，累了就休息一會再勞(lao)(lao)動(dong);不要在(zai)高空和有危(wei)險的(de)(de)地(di)方(fang)勞(lao)(lao)動(dong);不要在(zai)勞(lao)(lao)動(dong)時間打(da)鬧嬉戲。

　　第三，注(zhu)意交通(tong)安全(quan)。馬路(lu)不是游戲場(chang)所(suo)，不能在(zai)道(dao)路(lu)上玩耍;不僅自己要遵守交通(tong)規則，還要互(hu)(hu)相提醒，相互(hu)(hu)監督，相互(hu)(hu)照應，當一(yi)名維護交通(tong)安全(quan)的"宣傳員";不坐(zuo)"三無(wu)"車(che)輛;過馬路(lu)時(shi)做到一(yi)停、二看、三通(tong)過，靠(kao)右行;在(zai)城市里還要注(zhu)意走斑(ban)馬線，走人行道(dao)。

　　第四，提(ti)高食品衛生(sheng)安全和(he)自我防范意識。不(bu)(bu)在路邊小(xiao)攤(tan)點、無(wu)證(zheng)無(wu)照的(de)商店買東(dong)西，不(bu)(bu)買"三無(wu)"過期變質食品，不(bu)(bu)暴飲暴食。在校外不(bu)(bu)能隨意的(de)相信別人(ren)，碰到有(you)人(ren)問路時(shi)我們只能指路不(bu)(bu)能帶路，不(bu)(bu)能和(he)不(bu)(bu)熟悉的(de)人(ren)一起(qi)玩，遇到壞人(ren)時(shi)應及時(shi)告訴家長(chang)和(he)老師。

　　第五，要遵(zun)紀(ji)守法，遵(zun)守社會(hui)公德(de)，遵(zun)守學校各(ge)種(zhong)規章制度(du)。不(bu)遲到早(zao)退曠(kuang)課，不(bu)違(wei)紀(ji)，按時作息;嚴禁購(gou)買、收(shou)藏、攜帶管(guan)制刀(dao)具;愛(ai)護學校財產(chan)，不(bu)損壞公物(wu);配合門(men)衛人員(yuan)的(de)管(guan)理(li)工作，保(bao)證校園(yuan)的(de)安全。

　　第(di)六，注意(yi)增強"防(fang)(fang)火防(fang)(fang)盜(dao)"意(yi)識，隨時做好防(fang)(fang)火防(fang)(fang)盜(dao)工作，要保管好自(zi)己的(de)錢(qian)物，防(fang)(fang)止各種(zhong)事故(gu)的(de)發生。如果(guo)發生安全(quan)隱患要及(ji)時報告老師。新的(de)學(xue)期，讓我們(men)共同努力，為我們(men)的(de)學(xue)習創(chuang)造一個更好更優良的(de)環境。

　　篇6：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、培養學(xue)生的衛生習(xi)慣、生活習(xi)慣、學(xue)習(xi)習(xi)慣、愛護公物的習(xi)慣。

　　2、教育(yu)學生在學習和生活中注意消(xiao)防安(an)全、人身安(an)全，飲食(shi)安(an)全，交通安(an)全，體(ti)育(yu)運動安(an)全教育(yu)等。

　　3、進行(xing)衛(wei)生(sheng)健(jian)康教(jiao)育(yu)，預防地震，防爆、防盜、防溺(ni)水安(an)全等的(de)教(jiao)育(yu)。 教(jiao)學重點：掌握安(an)全知識(shi)，培養學生(sheng)“珍愛生(sheng)命，安(an)全第一”的(de)意識(shi)。

　　教學過程：

　　一、背景

　　作為(wei)父母，希望孩子在學校(xiao)安(an)全(quan)渡過(guo)每一(yi)天，健康快樂成長，萬(wan)一(yi)出現安(an)全(quan)事故，都會成為(wei)家長和老師心(xin)中永遠的(de)痛。不怕一(yi)萬(wan)，就怕萬(wan)一(yi)，這(zhe)萬(wan)一(yi)的(de)概(gai)率如(ru)果作為(wei)老師加強安(an)全(quan)管理，有可能防患于未然，減少安(an)全(quan)事故，使我(wo)們的(de)教(jiao)育教(jiao)學工作更(geng)輕松、愉快。

　　二、交通安全常識，多學有益。

　　在(zai)公(gong)路上不(bu)追逐打鬧，自覺遵守(shou)交(jiao)(jiao)通規則(ze)(ze)(ze)，交(jiao)(jiao)叉(cha)路口(kou)要(yao)注(zhu)意行人車(che)輛，通過(guo)公(gong)路要(yao)做到一停二(er)看三通過(guo)。不(bu)坐超(chao)重、超(chao)載車(che)輛以及無證、無牌的摩托車(che)和三輪車(che)。希(xi)望每個同學(xue)時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)刻刻記著要(yao)遵守(shou)交(jiao)(jiao)通規則(ze)(ze)(ze)。希(xi)望每個同學(xue)時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)刻刻記著要(yao)遵守(shou)交(jiao)(jiao)通規則(ze)(ze)(ze)，靠右行走。

　　三、消防教育，教育學生不玩火，不玩電，不破壞消防設施。

　　不要在易燃(ran)物品(棉(mian)織物、柴(chai)草堆、木(mu)板(ban)堆、柴(chai)油汽油庫(ku)等(deng))附近玩火(huo)、放(fang)鞭(bian)炮。不隨意亂摸，亂碰電源插頭。不帶火(huo)種上山或進校園。不吸煙，不玩火(huo)。

　　四、防溺水安全教育

　　教育學生不(bu)私自(zi)下河游泳、洗澡。不(bu)到河邊、井邊、池塘邊玩耍、嬉戲。

　　五、飲食安全教育

　　不(bu)喝生水(shui)，不(bu)吃(chi)(chi)不(bu)衛生的食(shi)品，教(jiao)育(yu)學生不(bu)亂(luan)吃(chi)(chi)小零食(shi)和地攤上的食(shi)物。不(bu)購(gou)買(mai)“三無”食(shi)品，不(bu)暴(bao)飲暴(bao)食(shi)生冷食(shi)物，飯前(qian)便后要洗手。不(bu)吃(chi)(chi)發霉或過期(qi)、腐(fu)爛食(shi)品，多飲用白開水(shui)，少喝飲料(liao)特別(bie)是(shi)碳酸(suan)飲料(liao)。

　　六、衛生健康教育

　　教育(yu)學(xue)生講究個人衛生，做(zuo)到勤剪指(zhi)甲、勤換衣(yi)服、勤洗(xi)澡(zao)。

　　七、防暴教育

　　加強對學(xue)生進行法制(zhi)和(he)安全教育，增(zeng)強學(xue)生的(de)法制(zhi)意識和(he)自我(wo)保護意識。同學(xue)之間要和(he)睦(mu)相處，互幫互助，團結友愛。在校園內(nei)或公路(lu)上不追逐打鬧(nao)。不爬(pa)圍墻(qiang)，不爬(pa)樹，不接近有電等危險(xian)地(di)點(dian)，勞動(dong)時(shi)，注意安全，不與社(she)會(hui)上不三不四的(de)人交(jiao)往。同學(xue)之間若存在分歧、矛(mao)盾要及時(shi)溝通化(hua)解(jie)，不要心存怨恨。若發(fa)現(xian)對方尋釁滋事(shi)應及時(shi)向老(lao)師反映情況，尋求學(xue)校的(de)幫助。學(xue)校內(nei)進入可疑人物(wu)或發(fa)現(xian)校內(nei)有不明物(wu)要及時(shi)報告老(lao)師。

　　八、防盜教育

　　保管(guan)好(hao)(hao)自己(ji)的物(wu)品、錢財，不(bu)帶(dai)手機、游戲機等(deng)貴重物(wu)品到(dao)校，如有遺失或(huo)遇偷盜(dao)、敲詐等(deng)應向老師及時(shi)反映。放學后(hou)要(yao)鎖好(hao)(hao)門，關(guan)好(hao)(hao)窗。堅(jian)決(jue)杜(du)絕外(wai)來陌生人員進(jin)入校園。對可疑人員要(yao)提(ti)高警惕(ti)，加強(qiang)防范意識，發(fa)現(xian)盜(dao)竊事件即時(shi)報警。

　　九、體育運動安全

　　在(zai)體(ti)育(yu)運動(dong)(dong)(dong)中一定要(yao)(yao)(yao)做(zuo)好準(zhun)備(bei)活動(dong)(dong)(dong)，聽從體(ti)育(yu)教師的安排和調度，不可私自(zi)活動(dong)(dong)(dong)或打鬧。老師講(jiang)解動(dong)(dong)(dong)作要(yao)(yao)(yao)領時要(yao)(yao)(yao)認真(zhen)聽講(jiang)，在(zai)做(zuo)有(you)(you)一定難度的動(dong)(dong)(dong)作時要(yao)(yao)(yao)學會自(zi)我(wo)保護(hu)(hu)，加強保護(hu)(hu)意識(shi)。在(zai)做(zuo)器械運動(dong)(dong)(dong)時要(yao)(yao)(yao)檢查好器械是(shi)否存(cun)有(you)(you)安全(quan)隱患問題。不帶尖(jian)銳的東西(小刀、鉛(qian)筆(bi)等)上(shang)體(ti)育(yu)課(ke)。

　　十、防震知識

　　地(di)震是(shi)一種自(zi)然現象，我們不能阻止(zhi)地(di)震的發生。但是(shi)，我們可(ke)以采取有效措施，最大(da)限度地(di)減輕地(di)震災(zai)害。

　　應急要點(dian)(dian)：發生有感(gan)地震后(hou)，室(shi)內(nei)人員在震發瞬間不(bu)(bu)知道地震強(qiang)弱的(de)(de)情況下，應迅速按預(yu)先選定的(de)(de)較安全(quan)的(de)(de)室(shi)內(nei)避震點(dian)(dian)分頭躲避。地震時切忌驚慌，震后(hou)快速撤到室(shi)外，不(bu)(bu)要跳樓，要相互(hu)關愛 。人員密(mi)集場所不(bu)(bu)要擁擠。

　　最后祝(zhu)同(tong)學們天(tian)天(tian)快樂，日(ri)日(ri)平(ping)安，早日(ri)成為國家的棟梁之材!

　　篇7：開學第一課安全教育教案

 　　關(guan)于(yu)安全教育(yu)，我(wo)在(zai)日常工(gong)作中是這樣做(zuo)的：

　　安全無小事，必(bi)須放在首(shou)要(yao)地(di)位。開學第一(yi)(yi)課：先給(gei)學生們上一(yi)(yi)節安全教育課，講一(yi)(yi)講安全注意事項：

　　校園安全：

　　1、上下(xia)樓(lou)梯(ti)不要(yao)(yao)慌張、不要(yao)(yao)擁(yong)擠，按次序進行，下(xia)樓(lou)不能順樓(lou)梯(ti)的扶手(shou)滑下(xia)來。如果慌里(li)慌張的容易扭傷腳脖;如果擁(yong)擠，會發生(sheng)摔(shuai)傷事故;滑扶手(shou)萬一摔(shuai)下(xia)來，很(hen)危險(xian)。

　　2、課間(jian)活動要文(wen)明，追逐攆(nian)打易碰(peng)傷，謹記教導(dao)是上策。

　　3、打掃衛(wei)生(sheng)時(shi)，一定注意不(bu)能拿(na)掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督(du)促孩子們自律，我特意安(an)(an)排了課(ke)間(jian)安(an)(an)全(quan)監督(du)員，發(fa)(fa)現課(ke)間(jian)或課(ke)外(wai)活動有學生(sheng)有不安(an)(an)全(quan)的行為，安(an)(an)全(quan)監督(du)員首先(xian)制止，然后報(bao)告(gao)老師(shi)，發(fa)(fa)現不安(an)(an)全(quan)的表現及時(shi)(shi)報(bao)告(gao)老師(shi)，老師(shi)及時(shi)(shi)教(jiao)育(yu)并彌補管理上的漏洞(dong)。

　　校外安全：

　　1、告誡學生遵守交通(tong)規(gui)則(ze)，看信(xin)號燈過(guo)馬路，不(bu)要橫穿馬路，特(te)別是你忽然從(cong)花壇里(li)躥出(chu)來，很(hen)危險(xian)的。

　　2、按(an)時(shi)上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音(yin)素;放學按(an)時(shi)回家，讓家長(chang)(chang)放心(xin)，最好不要私自去(qu)同學家或相(xiang)約到某個地(di)方玩，如果(guo)去(qu)給家長(chang)(chang)說一聲。

　　3、網吧、游(you)戲廳(ting)不能去(qu)，里面人(ren)(ren)員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人(ren)(ren)，很麻煩。

　　4、放學有學生坐公交車(che)，在公交站(zhan)牌的(de)地方孩子容易(yi)擁(yong)擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做(zuo)到排隊上(shang)車(che)，公交車(che)到站(zhan)不能擁(yong)擠。

　　5、路(lu)上遇到陌(mo)生人，最好少(shao)與(yu)他們(men)交談，一(yi)定不能要陌(mo)生人的東西。

　　6、大(da)雨天(tian)，不(bu)(bu)要再大(da)樹下避雨，大(da)雨天(tian)出門要小心，最好不(bu)(bu)要出門。

　　飲食安全：

　　1、提醒學生早餐(can)盡量在家(jia)吃，一定要吃好。

　　2、不(bu)亂吃小零食和地攤上(shang)的(de)食物。

　　3、多飲用白開水，少喝(he)飲料(liao)特別是碳(tan)酸飲料(liao)。

　　4、不能暴(bao)(bao)食暴(bao)(bao)飲，容易損傷腸胃(wei)的。

　　節假日安全：

　　寒假：不能長時間坐在電腦(nao)前，在家人(ren)的監護下(xia)放煙花、爆(bao)竹。

　　暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之(zhi)類的地方(fang)。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長及時(shi)溝通。

　　2、開(kai)學(xue)家長會上，告知家長學(xue)校作(zuo)息時(shi)(shi)間(jian)安排(pai)，便于(yu)家長監管孩子按時(shi)(shi)上學(xue)，按時(shi)(shi)回家沒有。

　　3、孩子(zi)沒有(you)按時到校又(you)沒有(you)請假，立即和家(jia)(jia)長(chang)取得聯系，告知家(jia)(jia)長(chang)。

　　4、如果發現有孩(hai)子(zi)上網吧或游戲廳及(ji)時(shi)和家長溝通，加強對孩(hai)子(zi)的管(guan)理(li)、教育。

　　5、孩子(zi)在校生病(bing)，不能讓(rang)孩子(zi)單獨離(li)校，一定(ding)通知家長(chang)來學校接孩子(zi)回家治療(liao)，并(bing)讓(rang)孩子(zi)填好離(li)校請假條。

　　篇8：開學第一課安全教育教案

　　一、教學目標：

　　1、通過師生之間的交流(liu)，營造一個(ge)溫馨舒適的師生氛圍。

　　2、通過師生交流和(he)討論，明(ming)確(que)(que)數學(xue)的重要性，有意識地引導學(xue)生學(xue)好(hao)數學(xue)要關注數學(xue)學(xue)習的方法，明(ming)確(que)(que)怎樣(yang)做一個會學(xue)習的人。

　　3、通過(guo)講故事(shi)，讓孩子們明白每天(tian)的學(xue)習每天(tian)的作(zuo)業(ye)(ye)都(dou)是在(zai)為自己打基礎，學(xue)習不是為他人，而是為自己而學(xue)，每天(tian)做事(shi)做作(zuo)業(ye)(ye)的態度都(dou)決定著自己未(wei)來的發展。

　　4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知(zhi)識有一個(ge)明(ming)確的認(ren)識，激發學習(xi)的興趣。

　　二、教學過程：

　　(一)說說自(zi)己暑假(jia)中的(de)見聞。

　　師：大(da)家在暑假里肯(ken)定(ding)過得非常(chang)愉(yu)快(kuai)，非常(chang)充實吧。你能將自(zi)己(ji)記憶最深刻的(de)一段與大(da)家一起分享嗎?可以說(shuo)說(shuo)自(zi)己(ji)游玩的(de)事情，可以說(shuo)自(zi)己(ji)在假期里的(de)小插曲(qu)，也(ye)可以說(shuo)說(shuo)自(zi)己(ji)取得的(de)收獲。

　　同學們暢所欲言。借此拉近師生間的(de)(de)距離，創(chuang)設良好的(de)(de)師生氛(fen)圍。

　　(二)講故事，讓(rang)學(xue)生(sheng)知(zhi)道(dao)態度(du)決(jue)定自(zi)己的(de)未來。

　　講(jiang)故事《木(mu)匠(jiang)的(de)(de)(de)(de)房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)》。“一(yi)(yi)(yi)(yi)個上(shang)了(le)(le)年紀(ji)的(de)(de)(de)(de)木(mu)匠(jiang)準(zhun)備退(tui)(tui)休了(le)(le)。他(ta)(ta)(ta)(ta)告訴(su)雇主(zhu)，他(ta)(ta)(ta)(ta)不想再蓋(gai)房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)了(le)(le)，想和他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)老伴過一(yi)(yi)(yi)(yi)種更加悠閑的(de)(de)(de)(de)生活(huo)。他(ta)(ta)(ta)(ta)雖然(ran)還留(liu)戀(lian)那(nei)份優厚(hou)的(de)(de)(de)(de)報酬，但他(ta)(ta)(ta)(ta)該退(tui)(tui)休了(le)(le)。雇主(zhu)看到(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)好工(gong)人(ren)(ren)要退(tui)(tui)休了(le)(le)，感(gan)到(dao)非常惋惜，就(jiu)(jiu)問他(ta)(ta)(ta)(ta)能不能再建一(yi)(yi)(yi)(yi)棟房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)，就(jiu)(jiu)算是(shi)(shi)(shi)給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)個人(ren)(ren)幫忙。木(mu)匠(jiang)答應了(le)(le)。可是(shi)(shi)(shi)木(mu)匠(jiang)的(de)(de)(de)(de)心思已(yi)經不在干(gan)活(huo)上(shang)，他(ta)(ta)(ta)(ta)不僅(jin)手藝(yi)退(tui)(tui)步(bu)，而且還偷(tou)工(gong)減料。木(mu)匠(jiang)完(wan)工(gong)了(le)(le)。雇主(zhu)來了(le)(le)，拍拍木(mu)匠(jiang)的(de)(de)(de)(de)肩(jian)膀，誠懇地對他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)：房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)送給(gei)你了(le)(le)，這是(shi)(shi)(shi)我送給(gei)你的(de)(de)(de)(de)禮物。木(mu)匠(jiang)感(gan)到(dao)十分震驚(jing)，太丟人(ren)(ren)了(le)(le)……要是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)知道他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)在為自己(ji)(ji)蓋(gai)房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)干(gan)活(huo)的(de)(de)(de)(de)方式就(jiu)(jiu)完(wan)全(quan)不同了(le)(le)。”你就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)那(nei)個木(mu)匠(jiang)。你每天(tian)釘(ding)一(yi)(yi)(yi)(yi)枚釘(ding)子(zi)(zi)(zi)，放一(yi)(yi)(yi)(yi)塊木(mu)板(ban)，壘一(yi)(yi)(yi)(yi)面墻，但往(wang)(wang)往(wang)(wang)沒有(you)竭盡全(quan)力。終于，你吃驚(jing)的(de)(de)(de)(de)發現，你將不得(de)不住在自己(ji)(ji)建的(de)(de)(de)(de)房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)里。如果(guo)可以重來……但你無法回頭。人(ren)(ren)生就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)自己(ji)(ji)做的(de)(de)(de)(de)工(gong)程，我們今天(tian)做事的(de)(de)(de)(de)態度，決定了(le)(le)明天(tian)住的(de)(de)(de)(de)房(fang)(fang)子(zi)(zi)(zi)。

　　聽后，讓學(xue)生說(shuo)說(shuo)想(xiang)法，明白(bai)什么(me)?老(lao)師(shi)為什么(me)講這樣一個故事?我想(xiang)讓孩(hai)子(zi)們明白(bai)每(mei)天的學(xue)習每(mei)天的作業都是在為自己(ji)(ji)打基礎，學(xue)習不是為他人(ren)，而是為自己(ji)(ji)而學(xue)，每(mei)天做事做作業的態度都決定(ding)著自己(ji)(ji)未來的發展(zhan)。希望(wang)小故事比說(shuo)教有力量有效果。

　　(三(san))回(hui)顧上學期的(de)成績(ji)。

　　1、了解上學期成(cheng)績。

　　2、讓學生說(shuo)一(yi)說(shuo)取得好成(cheng)績的方法或者不盡(jin)如人意的地(di)方。

　　3、明確(que)取(qu)得好成績的訣竅：平時(shi)踏(ta)實(shi)學習與(yu)作業，回家(jia)(jia)認(ren)真(zhen)完(wan)成作業，多復習。腳踏(ta)實(shi)地(di)地(di)走好每一(yi)步，上(shang)課專心聽講，回家(jia)(jia)認(ren)真(zhen)復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事(shi)情。

　　4、以(yi)不點名(ming)的(de)形式向平時懶于學(xue)習的(de)同學(xue)提(ti)個(ge)醒：不能將(jiang)心(xin)思花在學(xue)習以(yi)外的(de)地(di)方。

　　(四)認識新朋(peng)友(新書)

　　1、梳理(li)新教材內(nei)容，翻開(kai)書本目錄自己看看有哪些內(nei)容?

　　2、老師帶領學生(sheng)熟(shu)悉教材。

　　(五)數(shu)學(xue)常規要求(qiu)：

　　1、課前(qian)：準備好學習用(yong)品(數學書(shu)、作業本(ben)、口算本(ben)、練習本(ben)、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教(jiao)室，按老師要求(qiu)齊背(bei)乘法口訣。

　　2、課中：遵守(shou)紀(ji)律，不做(zuo)小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉(ju)手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具(ju)、文具(ju)速度快，輕拿輕放。

　　3、課末：整(zheng)理學習用(yong)品(pin)，做好(hao)下(xia)節課的學習準備。

　　4、課后(hou)：作(zuo)業(ye)獨(du)立完成(cheng)，認真書寫(xie)，學會思考。

　　5、小組長收發作業要及時，督促學員按時按質完成(cheng)。

　　三、全課小結，提出希望。

　　同(tong)學(xue)們，新的(de)(de)(de)一年開啟(qi)新的(de)(de)(de)希望,希望大家端正自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習態度(du)，以飽滿(man)的(de)(de)(de)熱情投入到(dao)學(xue)習中去，我相信一定能讓自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習成(cheng)績有一個新的(de)(de)(de)突破，也能在知識的(de)(de)(de)海洋中體(ti)會辛勤航行(xing)后的(de)(de)(de)巨大喜悅和(he)豐(feng)碩(shuo)收獲。

　　篇9：開學第一課安全教育教案

　　教育目的：

　　1、 通過故(gu)事培養學生對(dui)自己(ji)和(he)對(dui)集體負責的(de)責任感(gan)。

　　2、 通過表彰獎勵一部分學(xue)生，激(ji)勵其他學(xue)生在(zai)新學(xue)期確立目標，提(ti)升自己。

　　活動過程：

　　一、應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。

　　1、又一個(ge)暑假(jia)過去了，假(jia)期(qi)里你(ni)都(dou)干些什么了?有什么收獲和感觸?

　　2、你(ni)是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

　　3、那(nei)么，我(wo)們該怎么辦呢?

　　應(ying)該做兩(liang)件事：應(ying)對長假綜合(he)癥。制定目標，努力奮斗。

　　1、視覺(jue)疲勞癥。由于長(chang)時間上網、打(da)游戲、看電(dian)視、看碟，長(chang)時間面(mian)對屏幕，增加(jia)了眼睛和大腦的(de)負擔，導(dao)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

　　2、消化(hua)不良癥。由于身體攝入過多(duo)的(de)高脂肪(fang)或熱量高的(de)食(shi)物(wu)，加重了腸胃的(de)負擔，引起消化(hua)不良。

　　3、上(shang)學恐懼(ju)癥。與平時的快節奏生活相比(bi)，節日期間(jian)一(yi)旦(dan)徹底放松(song)，生活規律就被打破(po)，于是造(zao)成心理和生理的種種不適，產(chan)生失落厭倦和恐懼(ju)感。

　　4、旅游(you)后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規律，打破了身體的酸堿平衡(heng)，外(wai)加環(huan)境改變、水土不服，極易(yi)出(chu)現感冒發燒、角膜發炎、牙痛(tong)、口腔潰瘍(yang)等(deng)各種(zhong)疾病。

　　二、講故事

　　1、對自己負責。

　　一(yi)(yi)(yi)天，一(yi)(yi)(yi)只繭上裂開(kai)了一(yi)(yi)(yi)個小口(kou)。有一(yi)(yi)(yi)個人正(zheng)好看到這一(yi)(yi)(yi)幕，他一(yi)(yi)(yi)直在觀察著，蝴(hu)蝶在艱難從那(nei)個小口(kou)中一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點的掙扎(zha)出來……

　　接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了(le)。

　　看樣子它似乎(hu)已竭盡全力(li)了，不(bu)能再(zai)前進一步(bu)了……

　　這個人(ren)實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他(ta)拿來一把(ba)剪(jian)刀，小心翼翼的把(ba)繭破(po)開。蝴蝶很(hen)容(rong)易(yi)的掙扎出來。

　　但是它的(de)身體很萎縮，身體很小(xiao)，翅膀緊緊的(de)貼著身體……

　　他接著觀(guan)察，期待著蝴蝶(die)的(de)(de)翅(chi)膀(bang)會打開并伸展開來，足以支撐它的(de)(de)身體，成為一只健康美(mei)麗(li)的(de)(de)蝴蝶(die)。然而(er)這(zhe)一切始(shi)終沒(mei)有(you)出現，實際上，這(zhe)只蝴蝶(die)在(zai)余下的(de)(de)時間都及其可憐地(di)帶著萎縮的(de)(de)身子(zi)和癟塌的(de)(de)翅(chi)膀(bang)在(zai)爬行，它永(yong)遠也沒(mei)能(neng)飛起(qi)來。

　　這(zhe)個(ge)好心人并不(bu)知道(dao)，蝴(hu)蝶從繭(jian)的(de)小口(kou)掙扎出來，這(zhe)是(shi)上天的(de)安排，要通過這(zhe)一(yi)擠壓過程將體液從身體擠壓到(dao)翅(chi)膀，這(zhe)樣它才能(neng)在(zai)脫繭(jian)而出后(hou)展翅(chi)飛翔。

　　在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)生活(huo)中也需(xu)要奮斗乃至掙(zheng)扎。如果生命沒有障(zhang)礙，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就會很脆(cui)弱，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不會像現在這(zhe)樣強(qiang)健，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)將(jiang)永遠不能飛(fei)翔(xiang)……

　　怎(zen)么才能對(dui)那個今后的你負責呢?答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機(ji)會，為今后的你打好基礎!

　　2、對集(ji)體負責。

　　研(yan)究發現，紅(hong)杉(shan)(shan)的(de)生(sheng)長總(zong)是成群相(xiang)伴而生(sheng)，并沒有單(dan)獨生(sheng)長的(de)，這(zhe)一(yi)大片紅(hong)杉(shan)(shan)彼此(ci)之間的(de)根纏繞(rao)在一(yi)起(qi)，緊(jin)緊(jin)相(xiang)連。它們(men)一(yi)株(zhu)連著一(yi)株(zhu)，形成一(yi)片壯觀的(de)紅(hong)杉(shan)(shan)林，除(chu)非風大到掀起(qi)地皮(pi)，否則是無法(fa)撼動他們(men)的(de)。

　　紅杉(shan)這樣淺根(gen)密(mi)布(bu)的生長方式，正是它長的如此高大的`秘密(mi)，它的根(gen)大范圍密(mi)布(bu)于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與(yu)養分，并將(jiang)向下扎根(gen)的能量(liang)全(quan)部用以向上生長。

　　加(jia)州紅(hong)(hong)杉就這樣(yang)，打破了一般植物的(de)(de)生長方式(shi)用(yong)根部相連(lian)，彼此相系，終能成就屹立不搖的(de)(de)大片紅(hong)(hong)杉林。

　　每(mei)一個人(ren)(ren)都要生活(huo)在集(ji)體(ti)(ti)之中，無論是學(xue)習，工作(zuo)、生活(huo)、娛(yu)樂，每(mei)個人(ren)(ren)都離(li)(li)不(bu)開與他人(ren)(ren)的(de)接觸與合(he)作(zuo)。個人(ren)(ren)與集(ji)體(ti)(ti)，就像魚兒離(li)(li)不(bu)開水，鳥(niao)兒離(li)(li)不(bu)開林一樣。

　　三、新學期在每一個小細節上，我們應該怎么做呢?

　　69 早(zao)自習……

　　69 上課鈴響(xiang)了(le)……

　　69 走廊里……

　　69 眼操、間操……

　　69 操(cao)場游戲……

　　69 家庭作業……

　　(目(mu)的：規范要求，養(yang)成習慣)

　　四、小結

　　愿我們以后(hou)每一滴(di)眼淚都讓(rang)人感動!

　　愿我們(men)以后每一個夢都不會一場空!

　　就(jiu)讓(rang)我們把(ba)新(xin)學期第一(yi)天當作新(xin)的起跑(pao)線!

　　篇10：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、 充分認識安全工作(zuo)的(de)重要意(yi)義。

　　2、 在學(xue)習和(he)生活中注意人身(shen)安(an)(an)全，飲(yin)食安(an)(an)全，交(jiao)通(tong)安(an)(an)全等。

　　3、 進(jin)行預(yu)防災害，防肺結核的教(jiao)育。

　　教學過程：

　　一、 導入：列舉出生活中的安全事例。

　　二、 安全工作的重要性

　　1、公路上(shang)的交(jiao)通(tong)事故時有(you)發生，是(shi)因為安全意識(shi)不強(qiang)。

　　2、 班級舉(ju)例

　　學校發生的事故及后果。

　　3、 國家、政府狠抓(zhua)安全教育(yu)工作。

　　4、 目前學校(xiao)抓的幾項工作。

　　三、 小學生應注意安全的地方：

　　1、 學生(sheng)討論(lun)。

　　2、 集體歸納。

　　(1)人身(shen)安全，在(zai)校園內或公路上(shang)不(bu)追逐打(da)鬧，不(bu)爬(pa)圍墻，不(bu)爬(pa)樹，不(bu)接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不(bu)與(yu)社會(hui)上(shang)不(bu)三不(bu)四的人交往，特別是吸毒者，課外(wai)不(bu)玩火，不(bu)玩火。

　　(2)交通(tong)(tong)安全，在公路(lu)上不追逐(zhu)打鬧，自覺(jue)遵守交通(tong)(tong)規(gui)則，交叉路(lu)口要(yao)注意行(xing)人車(che)(che)輛，騎(qi)自行(xing)車(che)(che)寧慢勿(wu)快，上、下(xia)坡要(yao)下(xia)車(che)(che)，通(tong)(tong)過公路(lu)要(yao)做(zuo)到一停二看(kan)三通(tong)(tong)過。

　　(3) 財(cai)產安全，保管好自己(ji)的物品、錢財(cai)，如有遺失或(huo)遇偷盜、敲(qiao)詐等(deng)應向老(lao)師及時反映或(huo)報警。

　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病(bing)的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變(bian)或(huo)過期食品。

　　四、安全教育總結

　　新學(xue)(xue)(xue)(xue)期開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)來，為(wei)提高年級全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的安全(quan)意識和自護自救(jiu)能力(li)，預防和杜絕各類事故的發生(sheng)，我積極采取有效措施，認真上好(hao)新學(xue)(xue)(xue)(xue)期第(di)(di)一堂安全(quan)課：在開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)(di)一天對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行安全(quan)教育。

　　安全教育內容緊扣學(xue)生實際，主(zhu)要從以下三方面展(zhan)開(kai)教育：

　　一是教(jiao)育學(xue)生時(shi)刻注意(yi)交(jiao)通安全(quan)，平時(shi)外出嚴(yan)格遵守交(jiao)通規則，不乘坐無安全(quan)保障(zhang)的黑車(che)(che)、病(bing)車(che)(che)等。

　　二是教(jiao)育學(xue)生(sheng)謹防發生(sheng)在(zai)身(shen)邊(bian)的(de)(de)傷害事故(gu)，用血淋淋的(de)(de)事例(li)教(jiao)育學(xue)生(sheng)平(ping)時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學(xue)生(sheng)傷害事故(gu)。

　　三(san)是教育學生做(zuo)好個人衛(wei)生，嚴(yan)防水痘、腮腺炎等(deng)傳(chuan)染病的發生，若(ruo)有發燒癥(zheng)狀(zhuang)的及時自覺就醫等(deng)。

　　篇11：開學第一課安全教育教案

　　教學目標:

　　1、 增(zeng)強安(an)全意識，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)樹立“安(an)全第(di)一”思(si)想，加(jia)強安(an)全教育。

　　2、認真吸取安(an)全事故血的教訓，樹立自(zi)我防(fang)范和保護(hu)意識(shi)。

　　教學重點：

　　提高學生(sheng)的安全意識。

　　教學準備：

　　搜集一(yi)些小學生安(an)全事故的資料。

　　教學過程：

　　一、導入。

　　同學(xue)(xue)們，從今天開(kai)始(shi)我(wo)(wo)們就是小(xiao)學(xue)(xue)生了。新學(xue)(xue)期開(kai)始(shi)了，安全將(jiang)時(shi)時(shi)刻刻伴(ban)隨著(zhu)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)習和(he)健康成長。為了大(da)家的(de)安全，使安全伴(ban)我(wo)(wo)們成長。我(wo)(wo)們呢(ni)今天來學(xue)(xue)習一些安全知(zhi)識。

　　二、教師講解近幾(ji)年來一些地方發(fa)(fa)生的(de)(de)小學(xue)生安全事故。學(xue)生們發(fa)(fa)表自己的(de)(de)觀(guan)點，說一說，為(wei)什們會造(zao)成這(zhe)樣的(de)(de)后果。

　　三、為了大(da)(da)家(jia)的安全，為了使大(da)(da)家(jia)能夠健(jian)(jian)健(jian)(jian)康(kang)康(kang)地成長，老師希望(wang)你們(men)能夠做(zuo)到這(zhe)些(xie)：

　　1、嚴(yan)禁學(xue)生擅自(zi)下河(he)、池(chi)、水庫等危險水域游泳(yong)(游玩)，洗澡、釣魚等。

　　2、嚴(yan)禁(jin)到高速路施工場地或危險樓房、地段(duan)、橋梁(liang)、游(you)玩、逗留。

　　3、注意戶(hu)外(wai)(wai)活動安全，確(que)保學生不在危(wei)險地(di)帶玩(wan)耍，不做危(wei)險游(you)戲，不私自外(wai)(wai)出游(you)玩(wan)。

　　4、不(bu)準攀爬電桿、樹木、樓(lou)(lou)房欄(lan)桿、不(bu)翻越圍墻、不(bu)上樓(lou)(lou)頂嘻鬧。

　　5、交(jiao)通(tong)安(an)全。自覺遵守交(jiao)通(tong)規則，不準騎(qi)自行車上路，不攀爬車輛(liang)，不在鐵路、公(gong)路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧(nao)。

　　6、防火(huo)安全。不(bu)(bu)準玩火(huo)，不(bu)(bu)準私自上山帶(dai)火(huo)，不(bu)(bu)接觸易(yi)燃(ran)易(yi)爆(bao)物品，不(bu)(bu)隨(sui)便(bian)放(fang)煙(yan)花(hua)，爆(bao)竹(zhu)。寄(ji)宿學生(sheng)要(yao)有監護人，注意做飯用火(huo)安全。

　　7、嚴(yan)防煤氣中毒(du)。住房內(nei)要注意(yi)通風，嚴(yan)禁晚上將(jiang)煤爐放(fang)置室內(nei)。

　　8、不(bu)隨便接(jie)觸電源和(he)帶電電器，不(bu)在雷雨時避于樹下、電線桿下或(huo)其它易發雷電的地方。

　　9、 不準隨便吃零食(shi)、野果(guo)，不吃過期和霉爛變質的食(shi)品，注意飲食(shi)衛生，嚴防食(shi)物中毒。

　　10、不準進行不安全的戲(xi)鬧，如拋石頭、土粒、雜(za)物，拿彈弓、木棍、鐵器、*等追逐戲(xi)打(da)。

　　11、不(bu)準未(wei)告知家長(chang)私自外出。外宿和遠游，防止(zhi)被綁架、拐(guai)騙或走失。

　　最后，希望同學信自(zi)覺遵守學校安(an)(an)全規(gui)定，每天高高興(xing)興(xing)上(shang)學來(lai)，平平安(an)(an)安(an)(an)回家去。學習進步(bu)，健康成長。

　　篇12：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、了(le)解校園安全隱患。

　　2、掌(zhang)握安(an)全(quan)知識(shi)，培養(yang)學生“珍愛(ai)生命，安(an)全(quan)第一”的意識(shi)。

　　3、進行預(yu)防(fang)災(zai)害，預(yu)防(fang)突發事情的教(jiao)育。

　　教學重點：掌(zhang)握安全知(zhi)識，培養學生“珍愛生命(ming)，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

　　1、學(xue)生集會(hui)、集體(ti)活動、課間(jian)活動的安全隱患。

　　2、學生飲食、就餐(can)的安全(quan)隱患(huan)。

　　3、學(xue)生交通安全隱患。

　　4、校園隱(yin)性傷害(hai)的隱(yin)患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、集(ji)體(ti)活(huo)動(dong)中要一切行動(dong)聽(ting)指揮，遵守(shou)時間，遵守(shou)紀(ji)律(lv)，遵守(shou)秩序，語言文明。

　　2、課間活動應當注意什么(me)?

　　①室(shi)外空氣新鮮，課(ke)(ke)間(jian)活(huo)動應當盡(jin)量在室(shi)外，但不(bu)要遠離(li)教室(shi)，以(yi)免耽誤下面的(de)課(ke)(ke)程。

　　②活(huo)動的(de)強(qiang)度要適當，不要做劇烈的(de)活(huo)動，以保證繼續上課(ke)時不疲勞、精力集中(zhong)、精神飽滿。

　　③活動的方式要簡便易行，如(ru)做(zuo)做(zuo)操等。

　　④活動要注意安(an)全(quan)，切忌(ji)猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過期(qi)、腐(fu)爛食品，有(you)毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等(deng))要放在安(an)全的地方。

　　禁止購買用(yong)(yong)竹簽串起(qi)的食(shi)物(wu)：油反復使用(yong)(yong)，竹簽容易傷(shang)人，食(shi)品衛生得不到保證，油炸食(shi)品有(you)致癌物(wu)質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右(you)走，過(guo)馬路要走斑馬線，注意(yi)觀察來(lai)往車輛，紅(hong)燈停，綠燈行，遵守交通(tong)規則(ze)。

　　2、乘坐公(gong)交車注(zhu)意事項：

　　①車(che)停(ting)穩后(hou)，方能上下(xia)(xia)車(che)，上下(xia)(xia)車(che)時注意秩序，不要擁(yong)擠。

　　②乘(cheng)車時(shi)，要(yao)站(zhan)穩扶牢，不要(yao)把身(shen)體任何部位伸(shen)出(chu)窗外，人多(duo)時(shi)，應該(gai)注意看(kan)管好自(zi)身(shen)物品，謹防(fang)扒手。

　　③注意(yi)公(gong)共場所禮(li)儀，不(bu)要(yao)大聲喧嘩，保持環境(jing)衛生(sheng)，主(zhu)動為老弱病殘讓座等。

　　五、其他校園安全的注意事項：

　　1、進行防(fang)觸電、防(fang)溺水、防(fang)雷(lei)擊(ji)、防(fang)火(huo)、防(fang)汛、防(fang)地震等(deng)教(jiao)育。

　　2、你與同學發生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也(ye)要有安全意識。青少年時期(qi)容易沖動，容易感情(qing)用事(shi)，因(yin)此，在同(tong)(tong)學間遇到矛(mao)盾時，一定(ding)要冷靜，要理智，切(qie)忌用拳頭(tou)代替說理，給自己和同(tong)(tong)學帶來不良的后(hou)果。

　　3、如何加強教室(shi)安(an)全(quan)?

　　要注意教室(shi)的(de)安(an)全。上(shang)課離開本(ben)班教室(shi)一定要關好門窗，要將錢(qian)和貴重物(wu)品帶(dai)在身上(shang)。

　　4、為什么(me)不能提前到(dao)校?

　　校門沒開，一些學(xue)生在校外(wai)發生矛盾，無人調(diao)解會造成不必(bi)要的傷害。

　　在(zai)校門外(wai)擁擠，會(hui)造成意外(wai)傷害。

　　5、當自己(ji)感到身體(ti)不適時(shi)，怎么辦?

　　及時(shi)告知班主任或任課(ke)教(jiao)師，與家長取(qu)得聯系。

　　6、你不認(ren)識(shi)的(de)人自稱是你家人的(de)朋友，要將你接走(zou)，你怎么(me)辦(ban)?

　　7、安全(quan)小(xiao)常識

　　“119”----火警“110”----報(bao)警

　　“120”----急救“122”----交通事故報(bao)警

　　六、小結

　　生(sheng)命是美好(hao)的，生(sheng)活是多姿多彩的，而要(yao)擁有(you)這一切的前(qian)提是安(an)(an)全(quan)。所以(yi)我們一定要(yao)時刻(ke)加強安(an)(an)全(quan)意(yi)識，努力(li)增強自我防范能力(li)，做到警鐘長鳴(ming)!時時處處講安(an)(an)全(quan)。

　　篇13：開學第一課安全教育教案

　　平安(an)是吉祥，健康(kang)是幸福(fu)，良好的(de)身體(ti)才是學習、工作、生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)本(ben)錢，因此，我們(men)要牢(lao)固樹立安(an)全(quan)意識，珍愛生(sheng)(sheng)命，珍惜幸福(fu)的(de)學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)。那么(me)開學第一(yi)課安(an)全(quan)相關教(jiao)育(yu)怎(zen)么(me)做呢?下(xia)面一(yi)起來看看最新安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)教(jiao)案范文(wen)吧!

　　第一(yi)、做好課(ke)間活動的安全。

　　樓梯(ti)口是我們的(de)(de)重點安(an)全防范(fan)部位，不少學校都發生(sheng)過(guo)樓梯(ti)擁擠造成的(de)(de)安(an)全事故。在(zai)課間休息時，教室(shi)里、走廊上、樓梯(ti)間到處都是走動或者站著的(de)(de)同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑(pao)的(de)(de)速(su)度(du)過(guo)快而(er)使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外(wai)事故，或引起(qi)同學間的(de)(de)矛盾糾紛。

　　第二，做好勞動活動時的安全。

　　學(xue)校或班級(ji)都要(yao)(yao)組織(zhi)一(yi)些公益勞(lao)(lao)(lao)動(dong)和打掃衛生(sheng)的勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，這是十分必要(yao)(yao)的。但在(zai)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)中，也極(ji)有可能出現一(yi)些危險(xian)，同(tong)學(xue)們要(yao)(yao)注(zhu)意了解勞(lao)(lao)(lao)動(dong)場地(di)的特點，做(zuo)好安(an)全防范(fan);注(zhu)意勞(lao)(lao)(lao)逸結合，累了就休息一(yi)會(hui)再勞(lao)(lao)(lao)動(dong);不要(yao)(yao)在(zai)高空和有危險(xian)的地(di)方勞(lao)(lao)(lao)動(dong);不要(yao)(yao)在(zai)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)時間打鬧嬉戲(xi)。

　　第三，注意交通安全。

　　馬路(lu)(lu)不(bu)是(shi)游(you)戲場(chang)所(suo)，不(bu)能在道(dao)路(lu)(lu)上玩耍;不(bu)僅(jin)自己要(yao)(yao)遵(zun)守交通(tong)(tong)規則，還(huan)要(yao)(yao)互(hu)相(xiang)提醒，相(xiang)互(hu)監(jian)督，相(xiang)互(hu)照應，當一名維護交通(tong)(tong)安全的"宣傳(chuan)員";不(bu)坐"三無"車(che)輛(liang);過(guo)(guo)馬路(lu)(lu)時做到一停、二看、三通(tong)(tong)過(guo)(guo)，靠右行;在城市里還(huan)要(yao)(yao)注意走斑馬線，走人行道(dao)。

　　第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。

　　不(bu)在(zai)路邊小(xiao)攤點(dian)、無證無照的商店買(mai)東西，不(bu)買(mai)"三無"過(guo)期變質食品，不(bu)暴飲暴食。在(zai)校(xiao)外不(bu)能(neng)隨意的相信別人(ren)，碰到(dao)有人(ren)問(wen)路時(shi)(shi)我們只(zhi)能(neng)指(zhi)路不(bu)能(neng)帶路，不(bu)能(neng)和不(bu)熟(shu)悉的人(ren)一起玩，遇到(dao)壞人(ren)時(shi)(shi)應及時(shi)(shi)告訴家長和老(lao)師。

　　第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。

　　不(bu)遲到早退曠課(ke)，不(bu)違紀，按時作息(xi);嚴禁購買、收藏、攜帶管制(zhi)刀(dao)具;愛護學(xue)校(xiao)財產(chan)，不(bu)損壞公物;配合門衛(wei)人員的管理工作，保證校(xiao)園的安全。

　　第六，注意增強"防火防盜"意識

　　隨時做好(hao)(hao)(hao)防(fang)火防(fang)盜工作，要保管好(hao)(hao)(hao)自己的(de)(de)錢(qian)物，防(fang)止(zhi)各(ge)種(zhong)事(shi)故的(de)(de)發生(sheng)。如果發生(sheng)安全隱(yin)患要及(ji)時報告老(lao)師。新的(de)(de)學期，讓我們共同努力，為我們的(de)(de)學習創造(zao)一個更好(hao)(hao)(hao)更優良的(de)(de)環(huan)境。

　　第七，應該注意的安全事項。

　　1、上下(xia)(xia)樓(lou)梯不要因為趕時間而奔(ben)跑，在(zai)(zai)人(ren)多的地(di)方一(yi)定要扶好欄桿(gan)，整(zheng)隊(dui)下(xia)(xia)樓(lou)時要與(yu)同(tong)學保(bao)持一(yi)定距離，上下(xia)(xia)樓(lou)時不要將(jiang)手(shou)放在(zai)(zai)兜里，不要在(zai)(zai)樓(lou)道內彎(wan)腰拾東西、系鞋帶上下(xia)(xia)樓(lou)靠右行。

　　2、集體活動(dong)中要一切行(xing)動(dong)聽指(zhi)揮(hui)，遵守(shou)時間(jian)，遵守(shou)紀律，遵守(shou)秩序，語言文明。

　　3、課間活動(dong)的強度(du)要適(shi)當，不(bu)要做劇烈的活動(dong)，以保證(zheng)繼續上(shang)課時不(bu)疲勞(lao)、精力集中、精神飽滿，活動(dong)的方式要簡便(bian)易行，如做做操等，活動(dong)要注(zhu)意(yi)安(an)全(quan)，切忌猛(meng)追猛(meng)打，要避免發生(sheng)扭傷(shang)、碰傷(shang)等危險。

　　4、如何正確對待老(lao)師的批評，敢于自我反省(sheng)，認(ren)真反思(si)。如果(guo)真是老(lao)師誤解(jie)，應該和(he)老(lao)師好好交流。切忌偏激(ji)(ji)，甚至做出什么過激(ji)(ji)的行動。

　　5、青少年(nian)時期(qi)容易沖動，容易感情(qing)用事(shi)，因此(ci)，在同(tong)學(xue)間遇到矛盾時，一定要(yao)冷靜，要(yao)理智，切忌用拳頭代替說理，給自(zi)己和同(tong)學(xue)帶來不良(liang)的后果。

　　6、不要把(ba)球帶(dai)到教學樓，在教室(shi)樓的走廓上踢，這種行為(wei)既違反了校規，又(you)存在著很大的安全隱患，試想(xiang)一想(xiang)，若(ruo)把(ba)玻璃(li)窗踢碎，玻璃(li)片(pian)飛入(ru)哪一位同學的眼中，那后果(guo)是不堪(kan)設(she)想(xiang)的。

　　7、為什么不(bu)能提前到校，一些學(xue)生在(zai)校外(wai)(wai)(wai)發生矛盾，無人調解(jie)會造成不(bu)必要的傷害。在(zai)校門(men)外(wai)(wai)(wai)擁(yong)擠(ji)，會造成意外(wai)(wai)(wai)傷害。

　　8、當(dang)自己(ji)感(gan)到(dao)身體不(bu)適時要及(ji)時告知(zhi)班主任(ren)或(huo)任(ren)課教(jiao)師(shi)，與家長取(qu)得聯(lian)系。

　　9、你不認識的(de)人(ren)自稱(cheng)是你家(jia)人(ren)的(de)朋友，要(yao)將你接走，要(yao)先讓班主任與(yu)家(jia)人(ren)取得聯系再視情況而定。

　　10、安全小常識臨危逃生(sheng)的(de)基本原則：保持鎮靜，趨利避害(hai);學會自救(jiu)(jiu)，保護自己(ji);想方設(she)法，不斷求(qiu)救(jiu)(jiu);記住電話，隨時求(qiu)救(jiu)(jiu)：“119”----火警 “110”----報(bao)警“120”----急救(jiu)(jiu) “122”----交通(tong)事(shi)故報(bao)警打電話時要(yao)說(shuo)清地點、相關情況、顯著特(te)征。

　　生命是美(mei)好的，生活是多姿多彩(cai)的，而要(yao)擁有這一切的前提是安(an)(an)全(quan)。所(suo)以我們一定要(yao)時刻加強安(an)(an)全(quan)意識，努力增強自(zi)我防(fang)范能力，做到警鐘長鳴!

　　篇14：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、了解校園(yuan)中存在的(de)安全(quan)隱患。

　　2、掌握(wo)安(an)全知識，樹立“安(an)全第一”的思想。

　　3、進(jin)行預防(fang)災害，提高應付(fu)突發(fa)事件(jian)的能力。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，樹(shu)立“安全第一”的思(si)想。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　同學(xue)(xue)(xue)們(men)，新(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)期(qi)開始了(le)，我(wo)們(men)又相聚在(zai)一(yi)起，老師(shi)非常高興。相信大家在(zai)假(jia)期(qi)里過得非常愉快。現在(zai)開學(xue)(xue)(xue)了(le)，老師(shi)想要講的(de)是一(yi)個永恒的(de)話(hua)題是“安全(quan)”。新(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)期(qi)，安全(quan)將時(shi)時(shi)伴隨(sui)在(zai)我(wo)們(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)習和生活中。

　　二、播放視頻：《延安高速上發生的車禍》

　　那(nei)么(me)在我(wo)們身邊又(you)有哪些安全隱患呢?(生(sheng)討論師總結)

　　三、校園的安全隱患。(生列舉)

　　1、學生在體(ti)育課、課間活動(dong)、集體(ti)活動(dong)的安(an)全隱患。

　　2、學校圍墻存(cun)在的安(an)全(quan)隱患。

　　3、學(xue)生在上學(xue)、放學(xue)路上的交通安(an)全隱患。

　　4、校園(yuan)意(yi)外傷害的隱患。

　　師(shi)：那我(wo)們該怎(zen)樣預防呢(ni)?

　　四、學生應該注意的安全事項。

　　1、注意課間(jian)安全

　　大課間(jian)、體育課以及(ji)參(can)加集體活(huo)動時，前(qian)后左右之間(jian)保持(chi)一(yi)定距離(li)，不(bu)(bu)要太擁擠(ji)，不(bu)(bu)然容(rong)易(yi)踩(cai)腳(jiao)(jiao)、絆(ban)腳(jiao)(jiao)，容(rong)易(yi)摔(shuai)倒。在課間(jian)玩(wan)耍時要文明玩(wan)耍，不(bu)(bu)做劇烈的活(huo)動;上下樓(lou)梯(ti)靠右走，“右行禮讓”;不(bu)(bu)在教室內(nei)打球(qiu)、踢球(qiu)、跳繩、踢毽。嚴禁用(yong)掃帚、拖把、鉛筆、石(shi)頭等危險物(wu)品(pin)玩(wan)耍、投擲。集體活(huo)動中要一(yi)切(qie)行動聽指揮，遵(zun)守時間(jian)，遵(zun)守紀律，遵(zun)守秩(zhi)序，語言文明。

　　2、校園圍墻的安全

　　不要(yao)攀爬圍墻，對于存在安全(quan)隱患(huan)的(de)地方，不要(yao)過去玩耍，更不能向圍墻外面(mian)亂扔垃圾、石子等危險物品。

　　3、交通(tong)安全

　　要遵守交(jiao)通規(gui)則和交(jiao)通秩(zhi)序(xu)。在(zai)(zai)上(shang)學、回(hui)家的(de)路上(shang)應該走(zou)路右邊行走(zou)，在(zai)(zai)通過(guo)路口或者橫過(guo)馬路時要減速慢行，注意來往的(de)行人、車(che)輛，確認安(an)全后方(fang)可。不(bu)騎自行車(che);不(bu)乘(cheng)坐農用(yong)車(che)輛、無(wu)牌無(wu)證車(che)輛，不(bu)乘(cheng)坐超載車(che)輛。

　　4、講究飲食安全

　　拒絕三無食(shi)(shi)品，不(bu)(bu)吃(chi)腐爛變質(zhi)食(shi)(shi)品，不(bu)(bu)吃(chi)零食(shi)(shi)，不(bu)(bu)喝生(sheng)水，不(bu)(bu)在校外無證(zheng)攤點上吃(chi)飯，不(bu)(bu)隨(sui)地吐(tu)痰，不(bu)(bu)亂扔(reng)果皮紙屑。養成良(liang)好的衛生(sheng)習慣。

　　5、注意實驗課(ke)的(de)安(an)全。在(zai)上實驗課(ke)前要(yao)聽老師講解注意;在(zai)做實驗時要(yao)按(an)要(yao)求來做。實驗課(ke)需要(yao)使(shi)用酒精燈和易燃的(de)化學藥品時，要(yao)在(zai)老師的(de)指導下，并按(an)操作要(yao)求去做，時刻小心謹慎，嚴(yan)防危險

　　6、每(mei)位同(tong)學還要注意心理(li)安全。在同(tong)學間(jian)遇到矛盾時，要冷(leng)靜，要理(li)智，切忌猜(cai)疑、讓家長來學校為(wei)你撐腰，以免給(gei)自己(ji)和同(tong)學帶來不良的后(hou)果。同(tong)學之間(jian)要互相體(ti)諒、理(li)解，以平和的心態來面(mian)對。

　　五、校外安全

　　1、要有“防火災(zai)、防觸(chu)電、防侵害(hai)”意(yi)識(shi)。

　　不吸煙、不玩火(huo)，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電(dian)器，不私拉(la)電(dian)線(xian)，不在教(jiao)室內使用充電(dian)器、熱(re)得(de)快(kuai)、等電(dian)器;不和陌生人說話，遇到形(xing)跡可(ke)疑的人要報告保衛科或(huo)教(jiao)師(shi)。

 　　2、要學會自(zi)護(hu)自(zi)救(jiu)，要提高(gao)自(zi)我防御能(neng)力。

　　學(xue)會簡易的(de)防護自(zi)救方法，遇到偶發(fa)事件(jian)要冷靜對(dui)待;敢(gan)于批評、指(zhi)正一切違反安全的(de)人和(he)事。

　　3、自我防范意識。

　　同學(xue)們(men)受到(dao)意外(wai)傷害，很(hen)多是沒有(you)想(xiang)到(dao)潛在的(de)(de)危險、沒有(you)自(zi)(zi)我保(bao)護(hu)意識造成的(de)(de)。我們(men)只要(yao)(yao)(yao)不(bu)(bu)斷增強自(zi)(zi)我保(bao)護(hu)意識、提高(gao)自(zi)(zi)我保(bao)護(hu)能(neng)力(li)，就能(neng)有(you)效地避免和預防意外(wai)傷害。我們(men)要(yao)(yao)(yao)注意不(bu)(bu)跟隨陌(mo)生人(ren)外(wai)出游(you)玩，不(bu)(bu)吃陌(mo)生人(ren)給的(de)(de)東西，不(bu)(bu)讓陌(mo)生人(ren)隨便出入家(jia)門。不(bu)(bu)隨便向陌(mo)生人(ren)透露自(zi)(zi)己的(de)(de)真實身份、家(jia)庭住址(zhi)和電 話號碼(ma)。上學(xue)放學(xue)時盡量不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)獨行(xing)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)走(zou)小路，遇到(dao)壞人(ren)壞事(shi)要(yao)(yao)(yao)冷靜、要(yao)(yao)(yao)敢于(yu)見義勇(yong)為(wei)又要(yao)(yao)(yao)量力(li)而行(xing)，

　　4、緊急電 話：“119”----火警“110”----報(bao)警

　　“120”----急救(jiu)“122”----交通事故(gu)報警

　　注意，打電 話時要說(shuo)清(qing)地(di)點、相關情況、顯著(zhu)特征。

　　六、總結

　　同學(xue)們，生命(ming)是寶(bao)貴的，面對生命(ming)我(wo)們要珍惜(xi)、敬畏。把安(an)全意(yi)識化為(wei)行(xing)動，讓(rang)危險遠(yuan)離我(wo)們的生活，有平安(an)健康才(cai)有幸福夢想!讓(rang)我(wo)們行(xing)動起來吧，形成“安(an)全”的濃厚意(yi)識。要時刻(ke)有安(an)全意(yi)識，努(nu)力提高自我(wo)防范能(neng)力，警鐘常鳴，永記心間!

　　最(zui)后(hou)，希望同(tong)學們自(zi)覺遵守(shou)學校安全規(gui)定，每天高(gao)高(gao)興(xing)(xing)興(xing)(xing)上學來，平平安安回家去。祝愿同(tong)學們學習進(jin)步、身體(ti)健(jian)康。

　　篇15：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安(an)全(quan)知識，培養(yang)學生“珍愛生命，安(an)全(quan)第一”的(de)意識。

　　3、進行預(yu)防(fang)(fang)災(zai)害(hai)，預(yu)防(fang)(fang)突(tu)發(fa)事情的教(jiao)育(yu)。

　　教學重點：掌握安全(quan)知識，培(pei)養學生(sheng)“珍愛生(sheng)命，安全(quan)第一(yi)”的(de)意識。 教學過程：

　　導入主題：同學(xue)(xue)(xue)(xue)們好！今天是(shi)(shi)新學(xue)(xue)(xue)(xue)期開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)課，新年(nian)里(li)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們又長(chang)高了(le)許多，也更懂(dong)事了(le)，為(wei)了(le)今后能更好地學(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活(huo)(huo)，今天我們就一(yi)(yi)起來學(xue)(xue)(xue)(xue)習一(yi)(yi)些(xie)(xie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)應該記住的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)(xie)安(an)全(quan)知識(shi)。春季期間因為(wei)燃放煙花爆竹等(deng)發生(sheng)了(le)許多的(de)(de)(de)安(an)全(quan)問題(ti)。一(yi)(yi)切生(sheng)活(huo)(huo)順(shun)利(li)的(de)(de)(de)進行都是(shi)(shi)建立在(zai)“安(an)全(quan)第一(yi)(yi)”的(de)(de)(de)基礎上的(de)(de)(de)。而(er)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們大部分時間是(shi)(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校度(du)過的(de)(de)(de)，平(ping)安(an)、健康的(de)(de)(de)身體是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作、生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)與本錢(qian)。我們要牢(lao)固(gu)樹(shu)立安(an)全(quan)意(yi)識(shi)，珍愛生(sheng)命，珍惜(xi)幸福的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)。

　　一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

　　1、學生集會、集體活(huo)動、課間(jian)活(huo)動的安全隱患。

　　2、學(xue)生(sheng)飲(yin)食、就餐的安全隱患。

　　3、學生交通(tong)安全隱患。

　　4、校園(yuan)隱性傷害(hai)的隱患(huan)。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上(shang)下樓梯要注意什(shen)么？

　　①不(bu)要因為趕時間而奔跑。②在人多(duo)的地(di)方(fang)一定(ding)要扶(fu)好欄(lan)桿。③上下樓時不(bu)

　　要將手放在兜里。④不(bu)要在樓道內彎腰拾(shi)東西、系鞋(xie)帶。⑤上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一(yi)切行(xing)動聽指揮，遵守(shou)時(shi)間，遵守(shou)紀律(lv)，遵守(shou)秩序，語(yu)言文明。

　　3、課間(jian)活動應當注意什(shen)么？

　　①室外空(kong)氣新鮮，課間活動應當(dang)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的(de)課程。

　　②活動的強度要適當，不(bu)要做劇烈的活動，以保證繼續上(shang)課時不(bu)疲勞、精力集中(zhong)、精神飽(bao)滿。

　　③活動的方式要簡便易行，如做做操等(deng)。

　　④活動要注意安全，切(qie)忌(ji)猛追(zhui)猛打，要避(bi)免(mian)發生扭傷(shang)、碰傷(shang)等危險。

　　三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

 　　不(bu)吃(chi)過期、腐(fu)爛食(shi)品， 不(bu)吃(chi)沒(mei)有衛生(sheng)安全(quan)標識的(de)(de)食(shi)品，不(bu)買流動(dong)小攤(tan)上的(de)(de)垃圾食(shi)品，不(bu)喝生(sheng)水，不(bu)吃(chi)反復(fu)油炸的(de)(de)食(shi)品。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人(ren)靠(kao)右走，過馬路要注(zhu)意(yi)觀察來(lai)往車輛，遵守交通(tong)規則。

　　2、乘坐(zuo)公(gong)交(jiao)校車注意事項：

　　①車停穩后，方能上下(xia)車，上下(xia)車時注意秩序，不(bu)要擁擠。

　　②乘(cheng)車時，要站穩扶牢，不要把身體任(ren)何部位(wei)伸(shen)出(chu)窗(chuang)外，人多時，應該注意看管好(hao)自身物品。安全教育平臺(tai)開學第一課

　　③注(zhu)意公共(gong)場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生等。

　　五、其他校園安全的注意事項：

　　1、如何正(zheng)確對待(dai)老師的批評，甚(shen)至誤解？

　　敢于(yu)自我(wo)反省，認真反思。如果真是老(lao)師誤解，應(ying)該和老(lao)師好好交流。切忌偏激(ji)，甚至做出什么(me)過激(ji)的行動(dong)。

　　2、你與同學發生矛盾(dun)怎么辦？

　　自己的(de)所作所為(wei)也要(yao)有安全意識(shi)。在同學(xue)間遇到矛盾時，一定要(yao)冷靜(jing)，要(yao)理智，切忌用拳頭代替說(shuo)理，給(gei)自己和同學(xue)帶來不良(liang)的(de)后果。

　　3、如何加強教室安全？

　　要注意教室的安全。

　　放學離開本班教室(shi)一定要關好門窗。

　　不要把(ba)球帶到(dao)教(jiao)學樓，在教(jiao)室(shi)樓的走(zou)廓上踢，這種行為既違(wei)反(fan)了(le)校規，又存在著很大的安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)。試想一想，若(ruo)把(ba)玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同(tong)學的眼中(zhong)，那后果是(shi)不堪設想的。

　　不(bu)帶危險品(pin)，尖利(li)物品(pin)到班級。

　　4、為什么不能(neng)提前到校？

　　校門(men)沒(mei)開，一(yi)些學生(sheng)在校外(wai)發生(sheng)矛盾，無人調解會造(zao)成不必要的傷害。 在校門(men)外(wai)擁擠(ji)，會造(zao)成意外(wai)傷害。

　　5、當(dang)自己(ji)感到身(shen)體不適(shi)時，怎么(me)辦？

　　及時告知班主任(ren)或任(ren)課教師，與家長取(qu)得聯系。

　　6、你(ni)不認識(shi)的人自稱是你(ni)家(jia)人的朋友，要將你(ni)接走，你(ni)怎么(me)辦？ 先讓班主任與(yu)家(jia)人取得聯系再(zai)視情況而(er)定。

　　7、安全小常識(shi)

　　臨危逃生的基(ji)本(ben)原則：

　　保持(chi)鎮靜，趨利避害；學(xue)會自救，保護自己；想(xiang)方(fang)設(she)法，不斷求救；記住(zhu)電話(hua)，隨時(shi)求救：

　　“119”——火警“110”——報警。

　　篇16：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、培養衛(wei)生習(xi)(xi)慣(guan)、生活習(xi)(xi)慣(guan)、學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)、愛護公物的習(xi)(xi)慣(guan)。

　　2、了解校園安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)，掌握安(an)全(quan)(quan)知識，培(pei)養學生(sheng)“珍愛生(sheng)命，安(an)全(quan)(quan)第一”的意識。

　　3、進行預(yu)防災害，預(yu)防突發事(shi)情的教育(yu)。

　　教學重點：掌握安(an)全(quan)知識，培養學生“珍愛生命，安(an)全(quan)第一”的(de)意(yi)識。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　師(shi)：假期結束了，小朋友(you)們(men)都長大了!老師(shi)看到每一(yi)個孩子的笑臉，真高興啊，你們(men)就像花兒一(yi)樣(yang)(yang)，老師(shi)非常(chang)喜歡你們(men)!在新(xin)的學期，你愿意(yi)做(zuo)個人(ren)(ren)人(ren)(ren)喜歡的好學生嗎?那應(ying)該怎樣(yang)(yang)做(zuo)呢?

　　根(gen)據孩子們的(de)發(fa)言板書：

　　愛護公物;講究衛(wei)生;愛惜(xi)糧食;排隊時要做到(dao)快、靜、齊(qi);

　　注意安全

　　二、安全教育。

　　師(shi)：現在，一(yi)個學(xue)(xue)(xue)期即將開始，下(xia)面(mian)，針對目(mu)前安全(quan)(quan)方面(mian)的(de)諸多問題，結合我們(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)實際情況，我和(he)同學(xue)(xue)(xue)們(men)一(yi)起學(xue)(xue)(xue)習安全(quan)(quan)注意事項，要求同學(xue)(xue)(xue)們(men)認(ren)(ren)真聽講(jiang)，認(ren)(ren)真領會(hui)，認(ren)(ren)真落實學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)(you)關的(de)安全(quan)(quan)制度(du)，真正做到有(you)(you)備無患，警(jing)鐘常鳴，確(que)保自身的(de)安全(quan)(quan)。

　　(一(yi))校內安全。

　　1、在(zai)校內(nei)不互相追逐(zhu)打鬧，下課玩耍不要擁擠(ji)，要注意禮讓(rang)，嚴禁在(zai)校園(yuan)內(nei)外追逐(zhu)奔(ben)跑。

　　2、安排好(hao)作息(xi)(xi)時間，既要(yao)(yao)學習(xi)好(hao)，又要(yao)(yao)休息(xi)(xi)好(hao)。適當進行(xing)健康有益的(de)活動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)前要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)準(zhun)備工作，謹(jin)防(fang)意外(wai)傷害發生。

　　3、體(ti)育(yu)課要做好(hao)準備(bei)活動(dong)，以防拉傷身(shen)體(ti)。身(shen)體(ti)有某些(xie)方面疾病的同學一(yi)定提前報(bao)告給(gei)班主任，防止在體(ti)育(yu)課或做其他(ta)劇烈運動(dong)時發生意外(wai)。

　　(二)校(xiao)外安(an)全。

　　1、外村乘車(che)(che)(che)學(xue)生(sheng)要(yao)注意安全乘車(che)(che)(che)，不坐(zuo)(zuo)三無車(che)(che)(che)輛，坐(zuo)(zuo)車(che)(che)(che)不擁擠，要(yao)秩(zhi)序上(shang)車(che)(che)(che)，在車(che)(che)(che)上(shang)不將頭、手伸到車(che)(che)(che)窗(chuang)外，安全坐(zuo)(zuo)在自己的(de)座(zuo)位上(shang)。

　　2、不帶(dai)危險物(wu)品(如打(da)火(huo)機(ji)、小刀……)到校。

　　三、總結：

　　同(tong)學們(men)(men)，希望通(tong)過我們(men)(men)的(de)(de)(de)共同(tong)努力，形成一個“人人關(guan)心校(xiao)園安全(quan)”的(de)(de)(de)濃(nong)厚氛(fen)圍。生(sheng)命是(shi)美好的(de)(de)(de)，生(sheng)活是(shi)多姿多彩(cai)的(de)(de)(de)，而(er)要(yao)擁有這一切的(de)(de)(de)前提是(shi)安全(quan)。所以(yi)我們(men)(men)一定要(yao)時刻加強(qiang)安全(quan)意識，努力增強(qiang)自我防范(fan)能力，作到警(jing)鐘長鳴!牢記(ji)健康的(de)(de)(de)身(shen)體是(shi)學習(xi)生(sheng)活的(de)(de)(de)本(ben)錢，讓我們(men)(men)攜起(qi)手來(lai)，共同(tong)創建(jian)一個安全(quan)文明的(de)(de)(de)校(xiao)園。

　　篇17：開學第一課安全教育教案

　　一、教學內容：

　　校園安全(quan)(quan)(quan)、人身(shen)安全(quan)(quan)(quan)，飲食安全(quan)(quan)(quan)，交通安全(quan)(quan)(quan)等

　　二、教學目標：

　　1、知道校(xiao)園安全(quan)、人身安全(quan)，飲食安全(quan)，交通安全(quan)等方面(mian)的內容。

　　2、提(ti)高安全(quan)意識

　　三、教學過程：

　　(一)、導入：對(dui)于每個人(ren)來說，生命只有(you)一次。注意安全(quan)，就是(shi)善待和珍惜生命的一種有(you)效途徑，下面咱們就來一起學習(xi)有(you)關安全(quan)的問題。

　　(二)、新(xin)授

　　1、校園安全

　　①課間安全

　　請(qing)同學們在教學樓內不(bu)要大聲(sheng)喧嘩，不(bu)要追跑(pao)打鬧(nao)，不(bu)做劇烈地活動(dong)，不(bu)踢(ti)毽、不(bu)跳繩，避(bi)免發(fa)生(sheng)各種傷害事故

　　②路隊安全

　　走路(lu)時不(bu)要插兜，在隊伍內不(bu)說(shuo)話，不(bu)前擁(yong)后(hou)擠，留神腳(jiao)下的路(lu)。

　　上(shang)下樓梯(ti)(ti)右邊走，做到“右行(xing)禮(li)讓”，不攀(pan)爬樓梯(ti)(ti)扶手(shou)，不擁擠不搶道，不要從樓梯(ti)(ti)上(shang)直接(jie)跳下來。

　　③中午用餐

　　用餐前，將(jiang)雙(shuang)手洗干凈，注意飲食衛(wei)生。

　　打湯時(shi)，不追跑打鬧，不要(yao)打太多，避免將食品(pin)遺漏在地(di)上，造成安全隱患。

　　用餐時，坐在座位(wei)上安靜用餐，不要下座位(wei)和同(tong)學(xue)說笑，避免嗆(qiang)著。

　　④午休安全

　　用餐后將餐具(ju)整齊地放(fang)回(hui)飯(fan)箱，將桌(zhuo)(zhuo)面和地下(xia)收(shou)拾(shi)干凈(jing)。然(ran)后去上廁所，回(hui)到座位后安靜地趴在桌(zhuo)(zhuo)子上開始(shi)午休。

　　⑤體育課安(an)全

　　嚴(yan)格聽(ting)從體育老師的要(yao)求，避(bi)免出現意外(wai)

　　2、人(ren)身安全

　　①不(bu)與同學發生沖突，不(bu)罵人，不(bu)打架，如果發生打架等事(shi)件(jian)，趕緊到辦公室找班主 任(ren)。

　　②使用(yong)圓頭剪刀。

　　③不(bu)在飲(yin)水(shui)機周圍玩(wan)耍，有同學(xue)在接(jie)水(shui)時不(bu)要和他說(shuo)笑打鬧，避免將飲(yin)水(shui)機撞倒或觸電。

　　④不攀爬(pa)窗臺或暖(nuan)氣，更不要站(zhan)到其上面，避免摔傷。

　　⑤放(fang)學(xue)(xue)后如果家長沒(mei)有來(lai)接，要(yao)在學(xue)(xue)校指定(ding)位置等待，不(bu)要(yao)到(dao)小操場(chang)或其(qi)它(ta)地方(fang)玩耍。

　　3、飲(yin)食(shi)安全

　　①餐前餐后要(yao)洗手，用(yong)餐時盡量不說笑(xiao)，更不要(yao)下座位和人打鬧。

　　②食品(pin)如有異味(wei)就不要(yao)再吃了(le)。

　　③不買(mai)小攤(tan)上的三無產品。

　　4、交(jiao)通安全

　　①上下學時佩戴小(xiao)黃帽(mao)。

　　②過馬路時，先(xian)看(kan)左邊，再看(kan)右(you)邊，確(que)保無車輛后再過。

　　③過紅綠(lv)燈時(shi)，盡量站(zhan)在馬路牙子(zi)上等待，做到紅燈停，綠(lv)燈行。

　　四、小結

　　同(tong)學們，安(an)全(quan)問(wen)題(ti)無小事，希(xi)望大(da)(da)家能夠按照(zhao)要求去做，避免發生安(an)全(quan)問(wen)題(ti)，健康(kang)快樂地長(chang)大(da)(da)。

　　篇18：開學第一課安全教育教案

　　新(xin)的(de)學期，讓我們共同(tong)努力，為我們的(de)學習創造一個(ge)更(geng)好更(geng)優良的(de)環(huan)境!

　　課題：孝敬父母、尊敬師(shi)長

　　目標：

　　1、能夠(gou)認識到孝敬(jing)父母、尊敬(jing)師長(chang)是中華(hua)民(min)族的優良傳統(tong)。

　　2、能夠在日常行為中做(zuo)到孝敬(jing)父母、尊敬(jing)師(shi)長(chang)。

　　3、明確(que)做(zuo)到孝敬(jing)父母、尊敬(jing)師長對自(zi)己對社會產生(sheng)的效果。

　　重點：能夠在(zai)日(ri)常行為中(zhong)做到孝敬父母、尊敬師長。

　　難點：明(ming)確做到孝敬父母(mu)、尊敬師長對自己對社會產(chan)生的效果。

　　手段：討論等(deng)(多媒體)

　　課 型：班(ban)會(hui)課

　　教學過程：

　　一、導入

　　師(shi)：中國歷(li)來有“禮(li)(li)儀之邦”之稱，歷(li)代的(de)(de)(de)讀書人(ren)都很注重道德和情操的(de)(de)(de)培(pei)養，講禮(li)(li)貌不(bu)僅僅是一個(ge)(ge)形式(shi)，更要(yao)(yao)內化為個(ge)(ge)人(ren)素質，要(yao)(yao)曉(xiao)之以“禮(li)(li)”，才能導之以行(xing)，誠信是明禮(li)(li)基礎(chu)上進一步的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，是對(dui)人(ren)的(de)(de)(de)道德的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，是平等交往的(de)(de)(de)基礎(chu)，人(ren)無(wu)信而不(bu)立。今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)我(wo)們更應該繼(ji)承這(zhe)種優良傳統，弘揚時代精神，從我(wo)做起實踐公民道德規范。今(jin)(jin)天我(wo)們就來拾起這(zhe)個(ge)(ge)古(gu)老的(de)(de)(de)話題(ti)(ti)，開展一次主題(ti)(ti)為“孝敬(jing)父母(mu)、尊敬(jing)師(shi)長”的(de)(de)(de)班會課。(出示(shi)幻燈片1：從我(wo)做起實踐公民道德規范主題(ti)(ti)：“孝敬(jing)父母(mu)、尊敬(jing)師(shi)長” )希(xi)望通過大家的(de)(de)(de)參(can)與，加深對(dui)公民道德規范的(de)(de)(de)理解，并能付之行(xing)動。

　　二、從整體感知道德規范

　　師(shi)：作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)生社會(hui)的(de)公(gong)民，我們必須合格，尤其在“以德治國”的(de)重(zhong)大舉措(cuo)前，什么(me)應放在首位呢?(生：公(gong)民道德規范。)

　　師：是(shi)的(de)，很好，公民有公民的(de)道德規(gui)范，哪位(wei)同學說說20字“公民基本道德規(gui)范”的(de)內容是(shi)什(shen)么(me)

　　生：(回答(da))(不(bu)完全的(de)教師舉出(chu)(chu)相應的(de)例(li)子，引導學(xue)(xue)生回答(da)。)(伴隨學(xue)(xue)生回答(da)出(chu)(chu)示幻燈片(pian)2：公民基本道(dao)德規范：愛國(guo)守(shou)法明禮誠信團結友善勤儉自強敬(jing)業奉獻)

　　師：(出示(shi)幻燈片3：明禮(li)，作為公民基本(ben)道(dao)德規范的(de)一條是做人的(de)起點。)文明禮(li)貌不僅給(gei)他人、社會帶來愉(yu)快(kuai)和諧，創造充滿愛心(xin)的(de)環境，也(ye)給(gei)自己帶來快(kuai)樂溫馨。一個文明人肯定也(ye)是一個孝敬(jing)父(fu)母尊敬(jing)師長(chang)的(de)人。

　　師(shi)：同學們，今天的班會課(ke)，我們將圍(wei)繞這個“孝敬父(fu)母、尊敬師(shi)長”主題開展(zhan)活動。

　　三、活動板塊一：孝敬父母(出示幻燈片4：孝敬父母)

　　師：先作一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)調查(cha)，知道父母(mu)生(sheng)日(ri)的(de)同(tong)學(xue)請舉手(shou)。(學(xue)生(sheng)舉手(shou)作答(da)(da))再(zai)進一步看你為你的(de)父母(mu)生(sheng)日(ri)送過祝福嗎?(學(xue)生(sheng)回答(da)(da))

　　師：父母賜予我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生命。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從呱(gua)呱(gua)落地到成長為今天的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，父母犧(xi)牲(sheng)了多少的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)和心血，花費了多少的(de)(de)(de)(de)(de)精力和財力。父母對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)恩情深厚而無私，孝敬(jing)父母是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)起碼的(de)(de)(de)(de)(de)道德。

　　師：還記得(de)5月的(de)第二(er)個星(xing)期日(ri)(ri)是(shi)(shi)哪天?是(shi)(shi)什么節(jie)(jie)日(ri)(ri)嗎?(出示(shi)幻(huan)燈(deng)片(pian)5：5月12日(ri)(ri)，是(shi)(shi)我們母親的(de)節(jie)(jie)日(ri)(ri)——母親節(jie)(jie)。你是(shi)(shi)如何為你的(de)母親慶祝這個節(jie)(jie)日(ri)(ri)的(de)?)

　　生：送(song)卡片，或(huo)(huo)為父母(mu)掃地(di)做飯，或(huo)(huo)給父母(mu)打電(dian)話寫信(xin)，或(huo)(huo)送(song)上一句祝福：節日(ri)快樂!) 師：其實，是(shi)不(bu)是(shi)節日(ri)并(bing)不(bu)重要(yao)，重要(yao)的(de)(de)是(shi)自己在(zai)平時與父母(mu)的(de)(de)融洽相處，用(yong)實際(ji)行動來(lai)孝(xiao)敬父母(mu)。聽完大家的(de)(de)發言(yan)，接下來(lai)我們不(bu)妨放松一下，一起來(lai)聽一首歌。(出示音樂幻燈片5：常回家看(kan)看(kan))

　　師：(出示幻燈片(pian)6：聽(ting)(ting)完(wan)這首動(dong)聽(ting)(ting)的樂曲，是否也會在你(ni)的心房(fang)有一(yi)點觸動(dong)呢?說(shuo)說(shuo)你(ni)的感(gan)覺。)

　　生：(學(xue)生暢談應孝父(fu)母(mu)，尊重父(fu)母(mu))可引(yin)導學(xue)生：這里(li)告訴(su)了(le)我(wo)們(men)他是如何去孝敬父(fu)母(mu)的。

　　師：(出示幻燈片6：想一(yi)想：如果說(shuo)孝敬父母，我們必須做到哪些方面?) 生：(學(xue)生討論后回答)

　　師：(總結(jie)并(bing)出示幻(huan)燈片7：孝敬父(fu)(fu)母(mu)的(de)方面有很(hen)多，但是，有五個方面是我們必須做到的(de)：1、聽父(fu)(fu)母(mu)的(de)話(hua)，接受(shou)勸(quan)告。2、對父(fu)(fu)母(mu)有禮貌(mao)。3、體(ti)貼父(fu)(fu)母(mu)。4珍(zhen)惜父(fu)(fu)母(mu)的(de)勞動成果，不(bu)(bu)向父(fu)(fu)母(mu)要超越家庭(ting)經濟條(tiao)件的(de)東西，不(bu)(bu)為(wei)難父(fu)(fu)母(mu)。5、像孝敬父(fu)(fu)母(mu)那樣(yang)孝敬祖父(fu)(fu)、祖母(mu)、外祖父(fu)(fu)、外祖母(mu)。)

　　師(shi)：是(shi)(shi)的孝(xiao)敬父(fu)母從點點滴滴做起的，并不是(shi)(shi)轟轟烈烈才是(shi)(shi)孝(xiao)敬父(fu)母的。作家畢淑(shu)敏曾言孝(xiao)心無價(jia)。(出示幻燈片8：……也許(xu)是(shi)(shi)大洋(yang)彼(bi)岸的一(yi)只(zhi)鴻雁，也許(xu)是(shi)(shi)近(jin)在咫尺的一(yi)個口信。也許(xu)是(shi)(shi)一(yi)頂(ding)純黑(hei)的博士帽(mao)，也許(xu)是(shi)(shi)作業簿上(shang)的一(yi)個紅五分。也許(xu)是(shi)(shi)一(yi)桌山珍海味，也許(xu)是(shi)(shi)一(yi)只(zhi)野果一(yi)朵小花。也許(xu)是(shi)(shi)花團錦簇(cu)的盛世華衣，也許(xu)是(shi)(shi)一(yi)雙(shuang)潔凈的舊(jiu)鞋。也許(xu)是(shi)(shi)數(shu)萬計(ji)

　　的(de)金錢，也許只是(shi)含者體溫的(de)一(yi)枚硬幣——但在“孝(xiao)”的(de)天(tian)平上(shang)等價(jia)的(de)。 ——畢淑敏《孝(xiao)心(xin)無價(jia)》)

　　生(sheng)：(齊聲朗(lang)讀這(zhe)段文字)

　　師(shi)：說到孝敬(jing)(jing)父母，同(tong)學(xue)們肯定會(hui)想到尊(zun)(zun)敬(jing)(jing)老師(shi)的。是的，中學(xue)生要在孝敬(jing)(jing)父母的同(tong)時(shi)尊(zun)(zun)敬(jing)(jing)師(shi)長。

　　活動板(ban)塊二: 尊(zun)敬師長(chang)(出示幻燈片(pian)9：尊(zun)敬師長(chang))

　　師：老師是(shi)我們(men)成長(chang)道(dao)路(lu)上的引路(lu)人(ren)，是(shi)培育我們(men)成材的辛勤的園丁，為我們(men)付出(chu)(chu)無私的勞(lao)動(dong)，我們(men)沒有理(li)由(you)不去不尊敬(jing)(jing)老師。(出(chu)(chu)示(shi)幻燈片(pian)12：尊敬(jing)(jing)師長(chang)是(shi)中華(hua)民族的優良(liang)傳統，也是(shi)我們(men)應當具備(bei)的優良(liang)品德。)

　　師(shi)(shi)：下面(mian)，請幾位(wei)同學給大(da)家講(jiang)講(jiang)幾位(wei)偉人尊師(shi)(shi)的(de)(de)故事(shi)(shi)。(出示幻(huan)燈片10：偉人的(de)(de)故事(shi)(shi)) 生：(講(jiang)故事(shi)(shi))(老師(shi)(shi)適當引導(dao)，如魯迅、毛澤東等尊師(shi)(shi)的(de)(de)故事(shi)(shi)以及“程門立(li)雪”的(de)(de)故事(shi)(shi)。) 師(shi)(shi)：聽完偉人的(de)(de)故事(shi)(shi)，我們再來看一則小品，這(zhe)是發生在我們身(shen)邊的(de)(de)故事(shi)(shi)。(出示幻(huan)燈片10：身(shen)邊的(de)(de)故事(shi)(shi))

　　生：(表演)(內容：一(yi)次在一(yi)輛擁(yong)擠的公交車(che)上(shang)，一(yi)個(ge)孕(yun)婦艱難地上(shang)了車(che)，一(yi)位中學生模樣的男孩對她叫了一(yi)聲“老師好(hao)!”卻(que)并沒(mei)有給老師讓(rang)座，老師站得(de)很累不停地在擦(ca)汗，而(er)那位學生依然沒(mei)有反應，只是胸前的“三(san)好(hao)學生”佩(pei)章很是刺眼。)

　　師(shi)：從我們聽到的(de)(de)故事，看到的(de)(de)表演中，你想到了(le)些什么(me)?(出(chu)示幻燈片10：從所(suo)聞所(suo)見中，你有怎樣的(de)(de)感想?)

　　(生：有(you)關的尊師內容和該學生不(bu)尊師。)

　　師(shi)：(出(chu)示幻燈片11：你是(shi)如何去尊敬老(lao)師(shi)的(de)?)生：(學生回(hui)答：問好(hao)、敬禮、好(hao)好(hao)學習等等)

　　師：我們大家都說了如何去做，概括(kuo)而言，有兩個(ge)(ge)方(fang)面即行動(dong)和(he)語言，對(dui)于這兩個(ge)(ge)方(fang)面哪一(yi)個(ge)(ge)更重(zhong)要?

　　生：(學(xue)生各抒己(ji)見)(教(jiao)師引導：我(wo)們(men)大家(jia)都來說說理由開(kai)(kai)一次小(xiao)辯(bian)論)(分(fen)別從兩(liang)種觀(guan)點中(zhong)各選出三人上(shang)臺(tai)展(zhan)開(kai)(kai)辯(bian)論，其他同(tong)學(xue)可以加(jia)入(ru)其中(zhong)開(kai)(kai)展(zhan)爭(zheng)論。)

　　師：(引(yin)導學生展開辯論(lun)，語言(yan)是行動(dong)的(de)(de)向導，行動(dong)是語言(yan)的(de)(de)實(shi)踐。引(yin)導學生舉事例。) 其實(shi)，這兩(liang)個方面都很重要的(de)(de)。

　　(簡要概括學(xue)生的(de)發言。)

　　(出(chu)示幻燈片12：尊敬(jing)師(shi)長(chang)就應該做到：見到老師(shi)主動問(wen)好(hao)(hao)，從語言(yan)做起;好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習(xi)完成(cheng)老師(shi)布置(zhi)的作業，以行動來說明。)

　　(出示幻(huan)燈片(pian)13：如(ru)果，人人能互(hu)相(xiang)尊重，互(hu)相(xiang)信任，互(hu)相(xiang)幫組，互(hu)相(xiang)理解，團結起來，共建我們(men)的(de)祖國;那么，我們(men)的(de)中華(hua)民族(zu)就一定能成為世界上最(zui)文(wen)明(ming)、最(zui)高尚、最(zui)強大、最(zui)富強的(de)民族(zu)!)

　　師生：齊讀。

　　師：(總結(jie))通(tong)過(guo)這節課，我(wo)們(men)加深了(le)對公民(min)道(dao)德(de)規范的理解，我(wo)們(men)不僅要從(cong)思想觀念上認識到(dao)(dao)(dao)應該孝敬父母(mu)(mu)(mu)，尊敬師長，更應該從(cong)行(xing)動(dong)上做(zuo)到(dao)(dao)(dao)從(cong)我(wo)做(zuo)起，實踐公民(min)道(dao)德(de)規范。《常(chang)回(hui)家(jia)看(kan)看(kan)》寫到(dao)(dao)(dao)自己長大(da)以(yi)后還想著回(hui)家(jia)看(kan)看(kan)父母(mu)(mu)(mu)，今天就在父母(mu)(mu)(mu)身(shen)邊(bian)的你們(men)想過(guo)為父母(mu)(mu)(mu)做(zuo)些什么嗎?

　　四(si)、課后活動

　　師：今天(tian)回去(qu)再安排大家一個活動(dong)，給父(fu)母(mu)洗一次(ci)(ci)腳(jiao)，或捶一次(ci)(ci)背、揉(rou)一次(ci)(ci)肩，并在自(zi)己的(de)日記上寫下(xia)自(zi)己的(de)感受(shou)。

　　篇19：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、了(le)解校園(yuan)安(an)全隱(yin)患。

　　2、掌(zhang)握(wo)安(an)全(quan)知(zhi)識，培養學生“珍愛生命，安(an)全(quan)第一”的(de)意(yi)識。

　　3、進行預防(fang)(fang)災(zai)害，預防(fang)(fang)突發事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握(wo)安(an)全知識(shi)，培養學(xue)生(sheng)“珍(zhen)愛生(sheng)命，安(an)全第一”的意識(shi)。

　　教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

　　1、學(xue)生集(ji)會、集(ji)體活(huo)動、課間活(huo)動的安(an)全隱患。

　　2、校園用電安全隱(yin)患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱(yin)性傷害(hai)的隱(yin)患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要(yao)注意什么?

　　①不(bu)要因(yin)為(wei)趕(gan)時(shi)間而奔跑。②在(zai)人多的地(di)方一(yi)定(ding)要扶好欄桿。③整隊下樓(lou)時(shi)要與同學保持一(yi)定(ding)距離。④上(shang)下樓(lou)時(shi)不(bu)要將手放在(zai)兜(dou)里。⑤不(bu)要在(zai)樓(lou)道內彎腰拾東西(xi)、系鞋帶。⑥上(shang)下樓(lou)靠右行。

　　2、集體活動中(zhong)要一切行動聽指(zhi)揮，遵(zun)守時間，遵(zun)守紀律，遵(zun)守秩序，語(yu)言文明。

　　3、課(ke)間活動應當注(zhu)意什(shen)么?

　　①課間活動應當盡量(liang)在室外，不要遠(yuan)離教(jiao)室，以免(mian)耽誤上(shang)課。 ②活動的強(qiang)度要適當，不要做劇烈的活動。

　　③活(huo)動的方式要(yao)簡便(bian)易行(xing)，如做做操(cao)等。

　　④要注意(yi)安全，切忌猛追猛打(da)，要避免發(fa)生扭傷(shang)、碰傷(shang)等(deng)危險。

　　三、食品安全教育

　　1、不(bu)買(mai)不(bu)食(shi)腐敗變(bian)質、污穢不(bu)潔、過(guo)保質期、標識(shi)不(bu)全(quan)的食(shi)品。

 　　2、不(bu)光顧流動攤檔和(he)衛生條件不(bu)佳的飲食店，不(bu)食用來歷不(bu)明的食品。

　　3、春夏季是傳染病(bing)高發季節，故盡量(liang)不(bu)要進入空氣混濁的公共(gong)場所，避免接(jie)觸禽類。

　　4、經常開窗通(tong)風(feng)，保持居室的空(kong)氣(qi)流通(tong)和環境衛生;勤洗手，養成良好的衛生習慣(guan)。

　　5、禁止購買用竹簽串(chuan)起的食(shi)物：油(you)反(fan)復(fu)使用，竹簽容(rong)易傷人，食(shi)品(pin)衛(wei)生得不到保證，油(you)炸食(shi)品(pin)有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、橫過(guo)馬路，要(yao)做到(dao)一停二看三通過(guo)。

　　2、行人靠右走，注意觀察(cha)來(lai)往車輛。

　　3、學生騎(qi)車時不載人載物。

　　4、12歲以下學生不(bu)騎車去(qu)學校(xiao)。

　　5、惡劣天(tian)氣下不騎車。

　　6、學生在上下學路上不追逐打(da)鬧(nao)、不玩耍。

　　7、乘坐校車(che)(che)要(yao)排隊，不(bu)在(zai)等車(che)(che)時(shi)追(zhui)逐打鬧，不(bu)坐校車(che)(che)或請假時(shi)要(yao)向跟車(che)(che)老師(shi)請假。

　　五、防溺水安全教育

　　1、如何(he)防(fang)溺(ni)水?

　　游泳，是(shi)廣大青少年喜愛的體育鍛(duan)煉項目之一。然而(er)，不(bu)做好準備(bei)、缺少安(an)全防范意識，遇(yu)到(dao)意外時慌(huang)張、不(bu)能沉(chen)著自(zi)救，極易(yi)發生溺(ni)水傷亡事故(gu)。

　　為了(le)確保游泳安全，防止溺水(shui)事故的(de)發生，必(bi)須做到以下幾點：

　　(1)不(bu)要(yao)(yao)獨自一人外出游泳，更不(bu)要(yao)(yao)到不(bu)摸(mo)底和不(bu)知水(shui)情(qing)或比較危險且宜發生溺水(shui)傷亡事故的(de)地方(fang)去游泳。選擇好(hao)的(de)游泳場(chang)所，對(dui)場(chang)所的(de)環境，如該水(shui)庫、浴場(chang)是否(fou)衛(wei)生，水(shui)下(xia)是否(fou)平坦，有(you)無暗(an)(an)礁、暗(an)(an)流、雜草，水(shui)域的(de)深淺等情(qing)況要(yao)(yao)了解清楚。

　　(2)必須要(yao)有(you)組織并在老師或熟悉(xi)水(shui)性(xing)的人的帶領下去游泳。以便(bian)互相照顧。如果集體組織外出(chu)游泳，下水(shui)前后都要(yao)清(qing)點人數、并指定救生員做(zuo)安(an)全保護。

　　(3)要(yao)清楚(chu)自己的(de)(de)身體健康(kang)狀況，平時四(si)肢就容易抽筋者不(bu)宜(yi)參加游(you)泳或(huo)不(bu)要(yao)到深水(shui)(shui)(shui)(shui)區游(you)泳。要(yao)做好下水(shui)(shui)(shui)(shui)前(qian)的(de)(de)準備，先(xian)(xian)活動活動身體，如水(shui)(shui)(shui)(shui)溫太低(di)應先(xian)(xian)在淺水(shui)(shui)(shui)(shui)處用水(shui)(shui)(shui)(shui)淋洗(xi)身體，待適應水(shui)(shui)(shui)(shui)溫后再下水(shui)(shui)(shui)(shui)游(you)泳;鑲有假(jia)牙的(de)(de)同學，應將假(jia)牙取下，以防嗆水(shui)(shui)(shui)(shui)時假(jia)牙落(luo)入食(shi)管或(huo)氣管。

　　(4)對自(zi)己的水(shui)性要(yao)有自(zi)知之明，下水(shui)后(hou)不(bu)(bu)能(neng)逞能(neng)，不(bu)(bu)要(yao)貿(mao)然跳水(shui)和潛泳(yong)，更不(bu)(bu)能(neng)互相打(da)鬧，以(yi)免(mian)喝水(shui)和溺水(shui)。不(bu)(bu)要(yao)在急(ji)流(liu)和漩渦處游(you)泳(yong)，更不(bu)(bu)要(yao)酒(jiu)后(hou)游(you)泳(yong)。 (5)、在游(you)泳(yong)中如果突然覺得身體不(bu)(bu)舒(shu)服，如眩暈、惡(e)心、心慌、氣短(duan)等，要(yao)立即上(shang)岸休息或(huo)呼(hu)救。

　　(6)在游泳中，若小腿或(huo)(huo)(huo)腳部抽筋(jin)(jin)，千萬不要(yao)驚(jing)慌，可(ke)用力蹬腿或(huo)(huo)(huo)做(zuo)跳躍動作，或(huo)(huo)(huo)用力按摩、拉扯抽筋(jin)(jin)部位，同時(shi)呼叫同伴救助。

　　(7) 在游泳中遇到溺水(shui)事故時(shi)(shi)，現(xian)場急救(jiu)(jiu)(jiu)刻不容緩(huan)，心肺復蘇最(zui)為(wei)重要。將溺水(shui)者救(jiu)(jiu)(jiu)上岸(an)后，要立(li)即(ji)清除口(kou)腔(qiang)、鼻咽腔(qiang)的(de)(de)(de)嘔吐物(wu)和泥沙等雜物(wu)，保持(chi)呼(hu)(hu)吸(xi)通暢;應(ying)將其舌頭(tou)拉出，以免(mian)后翻堵塞(sai)呼(hu)(hu)吸(xi)道;將溺水(shui)者的(de)(de)(de)腹部墊高，使胸及頭(tou)部下垂(chui)，或(huo)抱(bao)其雙腿(tui)將腹部放在急救(jiu)(jiu)(jiu)者肩部，做走動(dong)或(huo)跳動(dong)"倒(dao)水(shui)"動(dong)作。恢復溺水(shui)者呼(hu)(hu)吸(xi)是(shi)急救(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)敗的(de)(de)(de)關鍵，應(ying)立(li)即(ji)進行(xing)人(ren)工呼(hu)(hu)吸(xi)，可采(cai)取口(kou)對口(kou)或(huo)口(kou)對鼻的(de)(de)(de)人(ren)工呼(hu)(hu)吸(xi)方式，在急救(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)應(ying)迅(xun)速送(song)往醫院救(jiu)(jiu)(jiu)治。

　　2、遭(zao)遇溺(ni)水(shui)(shui)(shui)你該如(ru)何(he)自救 暑(shu)假(jia)期(qi)間，許多同學都喜歡結伴出游(you)，特別(bie)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)天熱，大家都愿意(yi)到水(shui)(shui)(shui)邊(bian)玩耍(shua)、游(you)泳，往往這(zhe)時(shi)，就很容易發(fa)生(sheng)危險的(de)(de)(de)(de)情(qing)況。暑(shu)假(jia)期(qi)間，學生(sheng)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事件就時(shi)有(you)(you)發(fa)生(sheng)，其中(zhong)一(yi)些事故(gu)(gu)更是(shi)因(yin)(yin)為(wei)同學們在互相救助(zhu)時(shi)沒(mei)有(you)(you)掌握科學的(de)(de)(de)(de)救助(zhu)技巧而導(dao)致的(de)(de)(de)(de)。在我們的(de)(de)(de)(de)日常生(sheng)活中(zhong)，溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事故(gu)(gu)時(shi)有(you)(you)發(fa)生(sheng)，如(ru)果一(yi)旦遇到溺(ni)水(shui)(shui)(shui)者，我們在營救時(shi)應該怎么辦呢(ni)? 溺(ni)水(shui)(shui)(shui)是(shi)游(you)泳或掉入(ru)水(shui)(shui)(shui)坑、水(shui)(shui)(shui)井(jing)等常見(jian)的(de)(de)(de)(de)意(yi)外事故(gu)(gu)，一(yi)般發(fa)生(sheng)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)地(di)點通常在：游(you)泳池(chi)、水(shui)(shui)(shui)庫、水(shui)(shui)(shui)坑、池(chi)塘、河(he)流、溪邊(bian)、海邊(bian)等場(chang)所。夏(xia)天是(shi)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事故(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)多發(fa)季(ji)節(jie)。每年夏(xia)天都有(you)(you)游(you)泳溺(ni)水(shui)(shui)(shui)身亡事故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)。在溺(ni)水(shui)(shui)(shui)者當中(zhong)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)不會游(you)泳的(de)(de)(de)(de)人，也有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)些會游(you)泳、水(shui)(shui)(shui)性(xing)好(hao)的(de)(de)(de)(de)人。

　　當發現有人(ren)落(luo)水時(shi)(shi)，救助(zhu)(zhu)者(zhe)不要貿(mao)然去救人(ren)，因為(wei)一旦被(bei)落(luo)水者(zhe)抓住將十(shi)分(fen)危險。在(zai)(zai)水中(zhong)與(yu)落(luo)水者(zhe)糾纏不但會(hui)消(xiao)耗(hao)救助(zhu)(zhu)者(zhe)的(de)(de)大量體力，有時(shi)(shi)甚至會(hui)導致救助(zhu)(zhu)者(zhe)體力耗(hao)盡最(zui)終喪命。如(ru)果當時(shi)(shi)情(qing)況十(shi)分(fen)緊急，而救助(zhu)(zhu)者(zhe)又具(ju)備一定的(de)(de)救護技巧，那么救助(zhu)(zhu)者(zhe)在(zai)(zai)下水前應盡快脫去衣褲(ku)和鞋(xie)子，在(zai)(zai)向落(luo)水者(zhe)接近時(shi)(shi)，要盡量避免被(bei)落(luo)水者(zhe)抓住。 綜上所述，溺水是(shi)非常危險是(shi)，在(zai)(zai)日常生(sheng)活中(zhong)要提高安全意識(shi)，安全第一，防(fang)患于未然。水無情(qing)，人(ren)有情(qing)。其(qi)實，只(zhi)要我(wo)們在(zai)(zai)生(sheng)活中(zhong)注(zhu)意各(ge)種游(you)水、戲水事項，提高安全防(fang)范意識(shi)，學(xue)會(hui)在(zai)(zai)遭遇溺水懂得如(ru)何自(zi)救和他人(ren)遭遇溺水時(shi)(shi)如(ru)何搶救，溺水事件還是(shi)可以防(fang)止的(de)(de)。

　　六、注意防雷電地震。

　　1、在(zai)雷(lei)雨(yu)天(tian)氣時，盡可能(neng)留在(zai)室內，并關好門窗。若在(zai)戶外，可就近(jin)尋(xun)求避雷(lei)場所(suo)，如山洞(dong)、成片的(de)房(fang)屋等處，但不宜(yi)進入棚屋、崗亭等無防(fang)雷(lei)設施(shi)的(de)低(di)矮建筑(zhu)物，也不宜(yi)躲在(zai)大樹下。

　　2、嚴禁(jin)在校園上網(wang)和(he)用(yong)手(shou)機(ji)。若(ruo)回家或在其他地方使(shi)用(yong)手(shou)機(ji)時(shi)(shi)要(yao)注(zhu)意，如果遇(yu)到雷(lei)雨天氣(qi)一定要(yao)注(zhu)意停(ting)打手(shou)機(ji)。雷(lei)雨天時(shi)(shi)不要(yao)上網(wang)，不要(yao)使(shi)用(yong)調制解調器，最好把電腦(nao)的電源插座拔掉，盡量不要(yao)接、和(he)拔打手(shou)機(ji)和(he)電話。

　　七、其他校園安全的注意事項：

　　1、如何加強教(jiao)室安全?

 　　要注意(yi)教室的安(an)全。上課(ke)離開(kai)本(ben)班(ban)教室一定要關好(hao)門(men)窗，要將(jiang)錢(qian)和貴

　　重物品(pin)帶(dai)在身(shen)上，不要帶(dai)危險品(pin)進教(jiao)室。

　　2、為什么(me)不能提前到(dao)校(xiao)?

　　校(xiao)(xiao)門沒開，一些學生在(zai)校(xiao)(xiao)外發生矛(mao)盾(dun)，無人調(diao)解會造(zao)成不必要的傷(shang)害。在(zai)校(xiao)(xiao)門外擁擠(ji)，會造(zao)成意外傷(shang)害。

　　3、當自己感到身體不適時，怎么(me)辦?

　　及時告知班主任(ren)或(huo)任(ren)課(ke)教師，與家長取得聯系(xi)。

　　4、你(ni)不認識(shi)的(de)人(ren)自(zi)稱是(shi)你(ni)家人(ren)的(de)朋(peng)友，要將你(ni)接(jie)走，你(ni)怎么(me)辦? 先讓班主任與家人(ren)取得聯系(xi)再(zai)視(shi)情況而(er)定。

　　八、安全知識

　　臨危逃生(sheng)的(de)基本原則：

　　保(bao)持鎮靜，趨利避(bi)害(hai);學會(hui)自救(jiu)(jiu)，保(bao)護自己;想方(fang)設法(fa)，不斷求(qiu)救(jiu)(jiu);記住電話，隨時求(qiu)救(jiu)(jiu)：

　　“119”----火警“110”----報警

　　“120”----急救“122”----交通事故報警(jing)

　　打電話時要說(shuo)清地點、相關情況、顯著特征。

　　九、小結

　　同學們，生命是寶貴的，面(mian)對生命我們要(yao)珍惜、敬(jing)畏(wei)。把(ba)安全意識(shi)化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平(ping)安健康才有幸福夢想!讓我們行動起(qi)來吧，形成“安全”的濃厚意識(shi)。要(yao)時刻有安全意識(shi)，努力提高自我防范能(neng)力，警鐘常(chang)鳴，永記心間!

　　最后(hou)，希(xi)望同(tong)學們自覺遵(zun)守學校安(an)全規定，每天高(gao)高(gao)興(xing)興(xing)上學來，平平安(an)安(an)回家(jia)去。 祝愿同(tong)學們學習進步、身(shen)體健康。

　　篇20：開學第一課安全教育教案

　　大家好！經過(guo)了(le)一個(ge)平安、愉快的(de)(de)(de)暑假，我(wo)們滿懷著新(xin)(xin)的(de)(de)(de)希望迎來了(le)生機勃勃的(de)(de)(de)新(xin)(xin)學年。今天是新(xin)(xin)學期的(de)(de)(de)第(di)一天，我(wo)們帶著對暑假生活的(de)(de)(de)美好記憶(yi)、懷著對新(xin)(xin)年的(de)(de)(de)憧憬、對新(xin)(xin)學期的(de)(de)(de)向往，又走到了(le)一起(qi)。

　　開學(xue)的第一天(tian)，根據學(xue)校工作安(an)排，今(jin)天(tian)老師利用第一節(jie)課的時間圍(wei)繞“安(an)全”這個主(zhu)題，對全體學(xue)生進行安(an)全教(jiao)育。

　　一、交通安全

　　1、要遵守(shou)交通法規，基(ji)本常識(shi)有：行人靠右行，不(bu)闖紅燈，不(bu)跨越(yue)護欄(lan)，橫穿(chuan)路心時要左(zuo)顧右盼看是否有車輛(liang)經過，不(bu)脫把騎(qi)車，不(bu)騎(qi)“英雄”車，不(bu)跳車，不(bu)扒(ba)車。

　　2、十二(er)周歲以下的學生不準(zhun)騎自行(xing)車(che)。

　　3、不(bu)(bu)乘(cheng)坐黑車(che)，因(yin)為黑車(che)是“三(san)無”車(che)，有諸多不(bu)(bu)安全系數，出了安全問題，費(fei)用難(nan)以保證，更談不(bu)(bu)上(shang)賠償。

　　4、堅決不乘(cheng)坐超員車(che)輛。每年因超員超載引發的校車(che)安全事故占80%。乘(cheng)車(che)時(shi)不向窗(chuang)外招手探頭(tou)，乘(cheng)車(che)須抓緊扶手，車(che)停(ting)穩后再(zai)下車(che)，不乘(cheng)坐無(wu)牌、無(wu)證的農用(yong)運(yun)輸車(che)。

　　5、注意(yi)上學和放(fang)學安全，在(zai)上學和放(fang)學時要(yao)抓緊時間，不(bu)(bu)要(yao)在(zai)路上玩耍；更不(bu)(bu)要(yao)在(zai)公路上亂穿(chuan)，不(bu)(bu)在(zai)馬路中間行(xing)走，要(yao)走馬路兩旁人行(xing)道；過馬路不(bu)(bu)得翻越欄(lan)桿和隔離墩(dun)，要(yao)走人行(xing)橫(heng)道線，還要(yao)注意(yi)來往車(che)輛；不(bu)(bu)在(zai)馬路上踢球(qiu)。

　　二、校園安全

　　同(tong)學要遵守《中小學生日(ri)常行為(wei)規范》，從小養成(cheng)良好的生活行為(wei)習(xi)慣，具體而言：

　　6、禁止(zhi)攜帶(dai)管制刀具、有傷害他人(ren)的一切工(gong)具進入校園，水果刀也不準帶(dai)進校園。

　　7、禁止攜(xie)帶火種進(jin)入校園。

　　8、禁(jin)止玩耍有危害(hai)性的玩具(ju)進入校園，如小(xiao)槍、彈弓等。

　　9、與同學和睦相處，不(bu)能尋釁滋事，引發矛盾(dun)。

　　10、禁止攀爬高層和危險物(wu)。禁止在池(chi)塘邊、冰面(mian)上(shang)玩耍。

　　三、食品衛生安全

　　現(xian)正逢秋季，是多種疾病高發(fa)期，食(shi)物容易變(bian)質，要注意食(shi)品衛生安全(quan)。建(jian)議(yi)大家最好(hao)都在(zai)學校(xiao)食(shi)堂就(jiu)餐。謹防“病從口(kou)入，毒從口(kou)入”。

　　11、講究個人衛生(sheng)，常(chang)洗(xi)手、常(chang)洗(xi)頭、常(chang)洗(xi)衣服(fu)、常(chang)剪指甲，被褥要整(zheng)潔并要常(chang)曬。

　　12、加強體育鍛煉，按(an)時(shi)集(ji)隊(dui)、跑步或(huo)做操，增(zeng)強身(shen)體免(mian)疫能力(li)。

　　13、購買(mai)袋(dai)裝(zhuang)食(shi)品要看(kan)清楚生(sheng)產日(ri)期(qi)(qi)、保質期(qi)(qi)、生(sheng)產廠家及(ji)地址，不(bu)購買(mai)“三無(wu)”食(shi)品；不(bu)在街頭流(liu)動攤點購買(mai)零(ling)食(shi)，防(fang)止(zhi)誤食(shi)不(bu)衛生(sheng)食(shi)品、過期(qi)(qi)變質食(shi)品，造成(cheng)食(shi)物(wu)中毒。不(bu)提倡吃(chi)零(ling)食(shi)，更不(bu)要吃(chi)不(bu)衛生(sheng)的(de)食(shi)品，以(yi)防(fang)因(yin)吃(chi)不(bu)衛生(sheng)的(de)食(shi)品而引發疾病。要養(yang)成(cheng)勤儉節約的(de)好習慣。

　　4、講究環境衛生，

　　1）、不隨地吐痰(tan)，不隨地拋包裝(zhuang)袋、廢紙等(deng)雜物。

　　2）、要講究環境(jing)衛(wei)生，

　　3）、負責的值日生每(mei)天(tian)保證室(shi)內(nei)整潔衛(wei)生，每(mei)天(tian)開(kai)門開(kai)窗，保證室(shi)內(nei)通風。

　　四、用電安全

　　15、不能接(jie)近、觸(chu)摸電(dian)(dian)源和電(dian)(dian)器。

　　16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電(dian)(dian)器外(wai)殼，更不能在電(dian)(dian)線(xian)上晾衣服或懸掛(gua)物體，或將電(dian)(dian)線(xian)直接掛(gua)在鐵(tie)釘上。

　　17、發現絕(jue)層損壞的電線、燈頭、開頭、插(cha)座要及時(shi)報告，請電工檢(jian)修(xiu)，切勿(wu)亂動。電工對消(xiao)除以上安全(quan)隱患(huan)要及時(shi)不得推(tui)脫。

　　18、同學們(men)不得(de)在配電(dian)房、變壓器周圍逗(dou)留，更不能攀爬變壓器，不得(de)把其(qi)他物體拋(pao)向變壓器及配電(dian)房內(nei)，不得(de)亂動電(dian)氣設備(bei)。

　　19、萬一遇有(you)電氣設(she)施(shi)引(yin)起的(de)火災，要迅速切斷電源，然后再(zai)滅火。

　　20、發現有人(ren)觸(chu)電(dian)時(shi)，要先(xian)使觸(chu)電(dian)者盡快(kuai)脫(tuo)離電(dian)源，再采取其它搶救措施。

　　五、課間活動安全

　　21、禁止(zhi)在(zai)校園、樓(lou)梯上(shang)追逐(zhu)、打鬧、嬉戲(xi)(xi)合作危險游戲(xi)(xi)，防止(zhi)擁擠踩踏。上(shang)下樓(lou)梯靠右(you)輕走，嚴禁在(zai)樓(lou)道走廊里奔跑(pao)追逐(zhu)、跳(tiao)皮筋，嚴禁翻(fan)爬(pa)扶欄等(deng)。禁止(zhi)到危險建筑物周圍(wei)玩(wan)耍。

　　22、不摸、不動(dong)滅火(huo)(huo)器，不觸摸開啟(qi)配電箱(xiang)，校內各種開關；為防止火(huo)(huo)災(zai)和意(yi)外事故，除實(shi)驗外，校內嚴(yan)禁使用明火(huo)(huo)。

　　23、在學校各(ge)種(zhong)勞動中注意安全，如(ru)掃地(di)，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事(shi)故。

　　24、禁(jin)止學生家(jia)長的(de)車輛(liang)進入校園。

　　25、上操、集會、放(fang)學學生(sheng)下(xia)樓(lou)的(de)高發時間，學生(sheng)下(xia)樓(lou)梯(ti)千萬不(bu)可(ke)(ke)奔跑，千萬不(bu)可(ke)(ke)擁擠。上體育(yu)(yu)課和(he)課外活動(dong)(dong)前要(yao)充分做(zuo)好準(zhun)備活動(dong)(dong)，運動(dong)(dong)時不(bu)要(yao)劇烈(lie)碰撞，以免撞傷或摔傷。沒(mei)有老師的(de)允許不(bu)準(zhun)使用固(gu)定(ding)體育(yu)(yu)器械(xie)。

　　26、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校。

　　六、疾病安全

　　27、生(sheng)病(bing)要及時(shi)報告(gao)老師(shi)，以(yi)便及早治療。

　　28、患傳染病的(de)學生要積極(ji)配合學校、診(zhen)所隔離治療，關心自(zi)己更要關心他人。

　　七、防震安全

　　29、發生地(di)震時，應用較軟的(de)東西，如書包先保(bao)護自己(ji)的(de)頭部，再(zai)弓著背以(yi)最快(kuai)的(de)速度(du)逃離(li)教室，跑到(dao)空闊的(de)地(di)方，如操(cao)場。

　　30、來不(bu)及逃離(li)教室(shi)的(de)時候(hou)，應(ying)躲藏在墻角，不(bu)得(de)靠近窗戶，以防被玻璃割(ge)傷。

　　八、居家安全：

　　在家活動要注(zhu)意(yi)安全。特(te)別是(shi)父母(mu)不在的時(shi)候。

　　31、活動(dong)要遠(yuan)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

　　32、不到坑、池、塘、溝、河流(liu)、水(shui)壩、施工重地等不安全的(de)地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹(zhu)，防止(zhi)意外傷害。

　　33、不進入網(wang)吧、電子游戲廳等(deng)未成年人禁(jin)止活動的場(chang)所。

　　篇21：開學第一課安全教育教案

　　（一）教學目標：

　　1、充(chong)分認識安全工作的(de)重要意義。

　　2、在(zai)學習和生活中注意人身(shen)安全，飲食(shi)安全，交通安全等。

　　3、進行預(yu)防災害，預(yu)防突發事情的教育(yu)。

　　（二）教學過程：

　　1、導入：列舉出生(sheng)活中的安全(quan)事例。

　　2月22日(ri)下午，山(shan)西(xi)平遙發生一(yi)起(qi)兒童(tong)集(ji)體溺水(shui)身亡事件，6名(ming)(ming)放(fang)學結伴回(hui)家的小(xiao)孩(hai)，在河(he)道邊滑冰不慎落水(shui)溺亡。據(ju)了解，這(zhe)六名(ming)(ming)落水(shui)兒童(tong)中，的年齡11歲，最小(xiao)的年僅5歲。當時，平遙縣(xian)公安局110指揮中心接到群(qun)眾(zhong)報警(jing)，稱(cheng)汾河(he)一(yi)級支流惠濟河(he)南政村段河(he)道里掉(diao)入三名(ming)(ming)小(xiao)孩(hai)。而經過緊急(ji)打(da)撈后，共從(cong)冰層下打(da)撈起(qi)6名(ming)(ming)溺水(shui)兒童(tong)，因溺水(shui)時間(jian)過長均(jun)搶救(jiu)無效死亡。

　　2、講述安全(quan)工作的(de)重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時(shi)有發生，是因為有的人安全意識不強。

　　b、班級(ji)舉例：學校發(fa)生的事故(gu)及后果。

　　如：上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

　　c、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　3、明(ming)確中學(xue)生(sheng)應注意安全的地方：

　　(1)、學生討論。

　　(2)、集體(ti)歸納(na)。

　　交通(tong)安全(quan)：全(quan)國平(ping)均每天發(fa)生交通(tong)事(shi)故(gu)1600起，死(si)亡(wang)(wang)257人(ren)(ren)，受傷1147人(ren)(ren)，直接經濟損失731萬。同學們(men)要特別(bie)注意交通(tong)安全(quan)，上放學時一定要遵(zun)守(shou)交通(tong)規則，不在道(dao)路(lu)上玩耍，過馬路(lu)時要提高警惕，事(shi)先看清(qing)左右來往車(che)輛，及時消除(chu)交通(tong)隱患(huan)。乘坐校車(che)時要遵(zun)守(shou)相(xiang)關(guan)制度，安全(quan)文明乘車(che)。發(fa)生事(shi)故(gu)后，當事(shi)人(ren)(ren)或(huo)目擊(ji)者(zhe)應將事(shi)故(gu)發(fa)生的(de)時間、地點、肇事(shi)車(che)輛及傷亡(wang)(wang)情況(kuang)，迅(xun)速撥打(da)電(dian)話“122”、“110”或(huo)委托過往車(che)輛、行人(ren)(ren)報告(gao)附近*部門(men)。

　　防火：學校是人(ren)群密集的(de)(de)地方，防火是學校安(an)全的(de)(de)重(zhong)要問(wen)題。1）禁(jin)止在(zai)校園、宿舍內吸煙(yan)、點蠟(la)燭。2）禁(jin)止使用電器。3）定期檢查防火設施發現(xian)損壞應(ying)立(li)即修復。希望大家(jia)能(neng)齊抓共(gong)管。共(gong)同參(can)與到校園安(an)全防范的(de)(de)活動中來。

　　防盜：保管好個人(ren)財務。在下課期間要鎖(suo)好門窗。住(zhu)宿(su)人(ren)員要遵守宿(su)舍(she)(she)條(tiao)例，禁止到他(ta)人(ren)宿(su)舍(she)(she)亂(luan)串，堅決杜絕外來陌生(sheng)人(ren)員進入宿(su)舍(she)(she)。對可疑(yi)人(ren)員要提(ti)高警惕，加強(qiang)防范意識，發現盜竊事(shi)件(jian)即時報告。

　　防溺水(shui)(shui)：不要私自在河邊(bian)、水(shui)(shui)庫邊(bian)玩耍、追趕，以防滑(hua)入水(shui)(shui)中(zhong)，有句俗語：有事(shi)無(wu)事(shi)江邊(bian)走，難免有打濕(shi)腳的(de)(de)時候。嚴(yan)禁私自下水(shui)(shui)游泳，必(bi)須有大人(ren)(ren)的(de)(de)陪同并(bing)帶(dai)好(hao)救生圈(quan)。如(ru)果不慎滑(hua)落(luo)水(shui)(shui)中(zhong)，應(ying)吸足(zu)氣，大聲地呼喊(han)，岸上的(de)(de)人(ren)(ren)應(ying)馬(ma)上呼喊(han)大人(ren)(ren)救援，并(bing)找附近的(de)(de)有長樹枝、竹子、草(cao)藤什么的(de)(de)，便于拋向落(luo)水(shui)(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)抓住，如(ru)果沒有大人(ren)(ren)來(lai)救援，岸上的(de)(de)人(ren)(ren)應(ying)一邊(bian)呼喊(han)一邊(bian)馬(ma)上脫掉衣服、皮帶(dai)并(bing)把它們(men)接起(qi)來(lai)拋向落(luo)水(shui)(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)。

　　防校園暴力：同學(xue)之間要和睦(mu)相處，互幫(bang)互助，團結友(you)愛。若(ruo)存在分歧、矛盾要及(ji)(ji)時(shi)溝通化(hua)解，不(bu)要心存怨恨。若(ruo)發現對(dui)方(fang)尋(xun)(xun)釁滋(zi)事應及(ji)(ji)時(shi)向有關(guan)老師(shi)反映(ying)情況，尋(xun)(xun)求學(xue)校的幫(bang)助。

　　食(shi)品衛生安全：住(zhu)校人員一律在校內就餐(can)，不吃過期、變質(zhi)等(deng)垃圾食(shi)品，發現有質(zhi)量(liang)問題的食(shi)品要及時上報，飲食(shi)后如有不適及時就診。

　　體(ti)(ti)(ti)育(yu)運動(dong)(dong)(dong)安全：在(zai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)運動(dong)(dong)(dong)中一定要(yao)(yao)做(zuo)好準備活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，聽(ting)從(cong)體(ti)(ti)(ti)育(yu)教(jiao)師的(de)安排和調度(du)，不可私自活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)或打鬧。老(lao)師講解動(dong)(dong)(dong)作(zuo)要(yao)(yao)領時(shi)要(yao)(yao)認真聽(ting)講，在(zai)做(zuo)有一定難度(du)的(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)時(shi)要(yao)(yao)學(xue)會自我保(bao)護，加強保(bao)護意識。在(zai)做(zuo)器(qi)械(xie)運動(dong)(dong)(dong)時(shi)要(yao)(yao)檢查好器(qi)械(xie)是否存有安全隱患問題。

　　4、學生開展批評(ping)(ping)與自(zi)我批評(ping)(ping)，看哪些(xie)方面未做好，今(jin)后要加強注意(yi)。共(gong)同(tong)構建安(an)全校園。

　　5、教師小結

　　“安全工作重于泰山(shan)。”生命是美好的(de)，生活是多姿(zi)多彩的(de)，而要擁(yong)有這一切的(de)前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識(shi)，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(chang)鳴！

　　篇22：開學第一課安全教育教案

　　教學目標：

　　1、了解(jie)校園安全隱患。

　　2、掌握安(an)全(quan)知識(shi)，培養學生(sheng)“珍愛生(sheng)命，安(an)全(quan)第(di)一”的意識(shi)。

　　3、進行預(yu)防(fang)災害(hai)，預(yu)防(fang)突發事情的(de)教育。

　　教學重點：

　　掌握安全(quan)知識，培養(yang)學生“珍愛生命，安全(quan)第一”的意識。 教學過(guo)程：

　　導入主題：同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)好！今天是新學(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)的(de)第一(yi)課，暑(shu)假(jia)里(li)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)又長高了許多，也更懂(dong)事了，為了今后(hou)能更好地學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活，今天我們(men)(men)就一(yi)起來(lai)學(xue)(xue)(xue)習一(yi)些中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應該(gai)記住(zhu)的(de)一(yi)些安(an)(an)全知識(shi)。人們(men)(men)常說：“安(an)(an)全工作重(zhong)于泰山。”同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)大部分時間(jian)是在學(xue)(xue)(xue)校度(du)過的(de)，平安(an)(an)是吉(ji)祥(xiang)，健康(kang)是幸福，良好的(de)身體才是學(xue)(xue)(xue)習、工作、生(sheng)活的(de)本錢。我們(men)(men)要牢固樹立安(an)(an)全意(yi)識(shi)，珍愛生(sheng)命，珍惜幸福的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活。”

　　一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

　　1、學生集會、集體(ti)活動(dong)、課間活動(dong)的(de)安全隱患。

　　2、學生飲食安全隱患。

　　3、學生交通安全(quan)隱患。

　　4、校園隱性傷(shang)害(hai)的隱患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯(ti)要注意什么？

　　①不要(yao)因為趕時間而奔跑。②在(zai)人多的地方一定要(yao)扶好欄桿。③

　　整隊下(xia)樓(lou)時(shi)要與(yu)同學保持一定距離。④上(shang)下(xia)樓(lou)時(shi)不要將手放在兜里。⑤不要在樓(lou)道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上(shang)下(xia)樓(lou)靠右行。

　　2、集體活動中要(yao)一(yi)切行動聽指揮(hui)，遵(zun)守時間，遵(zun)守紀律，遵(zun)守秩序，語(yu)言(yan)文明(ming)。

　　3、課(ke)間活動應(ying)當注(zhu)意什么？

　　①室(shi)外(wai)空(kong)氣新鮮，課(ke)(ke)間活動(dong)應當盡量在(zai)室(shi)外(wai)，但不要遠離教(jiao)室(shi)，以免耽誤下(xia)面(mian)的課(ke)(ke)程。

　　②活動的(de)強度(du)要適(shi)當，不(bu)(bu)要做劇烈的(de)活動，以保證(zheng)繼續上課時不(bu)(bu)疲勞、精力(li)集中、精神(shen)飽滿。

　　③活動要(yao)注意(yi)安全(quan)，切忌猛(meng)追猛(meng)打，要(yao)避免發生(sheng)扭(niu)傷(shang)、碰傷(shang)等危(wei)險(xian)。

　　三、食品安全教育

　　1、不買不食(shi)變質、污穢不潔、過保質期(qi)、標識不全的(de)食(shi)品。

　　2、不光顧(gu)流動攤檔和衛生條(tiao)件(jian)不佳的飲食(shi)店(dian)，不食(shi)用(yong)來歷不明的食(shi)品。

　　3、春夏季是傳染病高發季節，故盡量不(bu)要進入空氣(qi)混(hun)濁的公共(gong)場所，避免(mian)接觸(chu)禽類。

　　4、經常開窗(chuang)通(tong)風，保持居室的(de)空氣(qi)流通(tong)和環境(jing)衛生；勤洗手，養成良(liang)好的(de)衛生習慣(guan)。

　　5、禁止購買用(yong)竹簽(qian)串(chuan)起的食物(wu)：油反復(fu)使(shi)用(yong)，竹簽(qian)容易傷(shang)人(ren)，食品(pin)衛生得不到保(bao)證，油炸食品(pin)有致癌物(wu)質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠(kao)右走(zou)(zou)，過馬路要(yao)走(zou)(zou)斑馬線(xian)， 注意(yi)觀察來往車(che)輛，紅燈(deng)停，綠燈(deng)行，遵守(shou)交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事(shi)項：

　　①車(che)(che)停穩(wen)(wen)后，方能上下車(che)(che)，上下車(che)(che)時注意秩序，不要(yao)擁擠。 ②乘車(che)(che)時，要(yao)站(zhan)穩(wen)(wen)扶(fu)牢，不要(yao)把身體任(ren)何部位伸出(chu)窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹(jin)防扒(ba)手。

　　③注意公共(gong)場(chang)所禮儀，不要(yao)大聲喧(xuan)嘩等。

　　3、橫過馬路(lu)，要做到(dao)一停二(er)看(kan)三通過。

　　4、12歲以下學(xue)生(sheng)不騎車去學(xue)校。安全教育平臺開學(xue)第一課(ke)

　　5、惡劣天氣下不騎(qi)車。

　　6、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。

　　五、防溺水安全教育

　　1、如何防(fang)溺水？

　　游泳(yong)，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一(yi)。然而(er)，不(bu)做好準備、缺(que)少安全防范意識，遇到意外時(shi)慌張(zhang)、不(bu)能沉(chen)著自救，極易發生溺水(shui)傷亡事故。

　　為(wei)了(le)確保游(you)泳安全，防(fang)止溺(ni)水事(shi)故(gu)的(de)發生，必須做到以下幾點：

　　（1）不(bu)要(yao)(yao)獨自一人外出游(you)泳，更不(bu)要(yao)(yao)到不(bu)摸底和不(bu)知水情(qing)或比較危(wei)險且宜發(fa)生溺(ni)水傷亡事(shi)故的地方去游(you)泳。選(xuan)擇好的游(you)泳場所，對場所的環境，如該水庫(ku)、浴(yu)場是(shi)否衛生，水下是(shi)否平坦，有無(wu)暗礁、暗流、雜草(cao)，水域(yu)的深淺等情(qing)況(kuang)要(yao)(yao)了解清楚。

　　（2）必須(xu)要有組織并在老(lao)師或熟悉水性的人的帶(dai)領(ling)下去游(you)泳。

　　以(yi)便互(hu)相照顧。如果(guo)集體組織外(wai)出游泳，下(xia)水前后都要(yao)清點人數、并指定救生員(yuan)做安全保護。

　　（3）要清楚自己的身(shen)(shen)體健康(kang)狀(zhuang)況，平時四肢(zhi)就容(rong)易抽筋者(zhe)不(bu)(bu)宜(yi)參加游泳(yong)或不(bu)(bu)要到深(shen)水(shui)區游泳(yong)。要做好下(xia)水(shui)前的準備，先活(huo)動活(huo)動身(shen)(shen)體，如水(shui)溫太低應先在淺(qian)水(shui)處用水(shui)淋洗(xi)身(shen)(shen)體，待適應水(shui)溫后再下(xia)水(shui)游泳(yong)；鑲有假牙(ya)的同(tong)學，應將(jiang)假牙(ya)取下(xia)，以(yi)防嗆水(shui)時假牙(ya)落(luo)入食管或氣管。

　　（4）對自(zi)(zi)己的(de)水(shui)(shui)性要有自(zi)(zi)知之(zhi)明(ming)，下(xia)水(shui)(shui)后不(bu)能逞能，不(bu)要貿(mao)然跳水(shui)(shui)和(he)(he)(he)潛泳(yong)，更(geng)不(bu)能互相打鬧，以免(mian)喝(he)水(shui)(shui)和(he)(he)(he)溺水(shui)(shui)。不(bu)要在急(ji)流和(he)(he)(he)漩渦(wo)處游泳(yong)，更(geng)不(bu)要酒后游泳(yong)。安全教(jiao)育平臺開學(xue)第一課

　　(5)在(zai)游(you)泳(yong)中(zhong)如(ru)果突然覺得(de)身(shen)體(ti)不舒服(fu)，如(ru)眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼(hu)救。

　　(6)在游泳(yong)中，若小(xiao)腿或腳部(bu)抽筋，千萬不要驚慌，可用(yong)力(li)蹬(deng)腿或做跳躍動作(zuo)，或用(yong)力(li)按(an)摩(mo)、拉扯抽筋部(bu)位，同時呼叫同伴救助。

　　(7)在游泳中(zhong)遇到(dao)溺(ni)水事(shi)故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要(yao)。將溺(ni)水者(zhe)救上岸后(hou)，要(yao)立即清除口(kou)腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙(sha)等雜物，保持呼(hu)(hu)吸通暢；應(ying)(ying)將其舌(she)頭(tou)拉出，以免(mian)后(hou)翻堵塞(sai)呼(hu)(hu)吸道；將溺(ni)水者(zhe)的腹(fu)部墊高，使胸(xiong)及(ji)頭(tou)部下垂，或(huo)抱其雙(shuang)腿(tui)將腹(fu)部放在急救者(zhe)肩(jian)部，做走動或(huo)跳動"倒(dao)水"動作。恢復溺(ni)水者(zhe)呼(hu)(hu)吸是急救成敗的關鍵，應(ying)(ying)立即進(jin)行人工(gong)呼(hu)(hu)吸，可(ke)采取(qu)口(kou)對口(kou)或(huo)口(kou)對鼻的人工(gong)呼(hu)(hu)吸方(fang)式(shi)，在急救的同時應(ying)(ying)迅(xun)速送往(wang)醫院救治。

　　2、遭遇溺(ni)水你(ni)該如何(he)自救

　　暑(shu)假期間，許多同(tong)學都喜歡結伴(ban)出游，特別是(shi)因(yin)(yin)為天熱，大家都愿(yuan)意到(dao)水(shui)(shui)(shui)邊玩(wan)耍、游泳(yong)，往往這(zhe)時，就很容易發生(sheng)(sheng)危險的情況。暑(shu)假期間，學生(sheng)(sheng)溺水(shui)(shui)(shui)事(shi)件(jian)就時有發生(sheng)(sheng)，其中一些事(shi)故更是(shi)因(yin)(yin)為同(tong)學們在互相(xiang)救(jiu)助時沒有掌(zhang)握科學的救(jiu)助技巧而導致的。在我們的日常生(sheng)(sheng)活中，溺水(shui)(shui)(shui)事(shi)故時有發生(sheng)(sheng)，如果一旦遇到(dao)溺水(shui)(shui)(shui)者，我們在營救(jiu)時應該怎么辦呢(ni)？

　　溺水(shui)(shui)(shui)(shui)是游(you)(you)泳(yong)(yong)或掉入(ru)水(shui)(shui)(shui)(shui)坑、水(shui)(shui)(shui)(shui)井等常見的(de)意外(wai)事(shi)故(gu)，一般發(fa)(fa)生(sheng)溺水(shui)(shui)(shui)(shui)的(de)地點通常在：游(you)(you)泳(yong)(yong)池、水(shui)(shui)(shui)(shui)庫、水(shui)(shui)(shui)(shui)坑、池塘、河(he)流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水(shui)(shui)(shui)(shui)事(shi)故(gu)的(de)多發(fa)(fa)季節。每年夏天都有游(you)(you)泳(yong)(yong)溺水(shui)(shui)(shui)(shui)身亡事(shi)故(gu)發(fa)(fa)生(sheng)。在溺水(shui)(shui)(shui)(shui)者(zhe)當(dang)中，有的(de)是不會游(you)(you)泳(yong)(yong)的(de)人，也有的(de)是一些會游(you)(you)泳(yong)(yong)、水(shui)(shui)(shui)(shui)性(xing)好的(de)人。

　　當發(fa)現(xian)有(you)人(ren)(ren)(ren)落水(shui)時(shi)，救(jiu)助者(zhe)(zhe)(zhe)不要(yao)貿然(ran)去(qu)救(jiu)人(ren)(ren)(ren)，因為一(yi)旦(dan)被落水(shui)者(zhe)(zhe)(zhe)抓(zhua)住將十分(fen)危險(xian)。在(zai)水(shui)中與落水(shui)者(zhe)(zhe)(zhe)糾纏不但會(hui)(hui)消耗救(jiu)助者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)大(da)量體力(li)，有(you)時(shi)甚至(zhi)會(hui)(hui)導致救(jiu)助者(zhe)(zhe)(zhe)體力(li)耗盡最終喪命。如果當時(shi)情況十分(fen)緊急，而救(jiu)助者(zhe)(zhe)(zhe)又具備一(yi)定的(de)(de)救(jiu)護技巧，那么救(jiu)助者(zhe)(zhe)(zhe)在(zai)下(xia)水(shui)前應盡快脫去(qu)衣褲和鞋子，在(zai)向落水(shui)者(zhe)(zhe)(zhe)接近(jin)時(shi)，要(yao)盡量避免被落水(shui)者(zhe)(zhe)(zhe)抓(zhua)住。 綜上所述，溺水(shui)是非常危險(xian)是，在(zai)日常生(sheng)活中要(yao)提高安全意(yi)識(shi)，安全第(di)一(yi)，防(fang)患于未然(ran)。水(shui)無情，人(ren)(ren)(ren)有(you)情。其實，只要(yao)我(wo)們在(zai)生(sheng)活中注意(yi)各種游水(shui)、戲水(shui)事項(xiang)，提高安全防(fang)范意(yi)識(shi)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)在(zai)遭(zao)(zao)遇(yu)溺水(shui)懂(dong)得(de)如何自救(jiu)和他人(ren)(ren)(ren)遭(zao)(zao)遇(yu)溺水(shui)時(shi)如何搶救(jiu)，溺水(shui)事件(jian)還是可以防(fang)止(zhi)的(de)(de)。小學(xue)(xue)生(sheng)嚴禁私自下(xia)水(shui)救(jiu)人(ren)(ren)(ren)。

　　篇23：開學第一課安全教育教案

　　新學(xue)期開始了(le)(le)，安全(quan)將時時刻刻伴隨著我們學(xue)習和健康成長。為(wei)了(le)(le)全(quan)班同(tong)學(xue)的安全(quan)，今天(tian)我組(zu)織安全(quan)教育主題(ti)(ti)班會(hui)，本次(ci)活動的主題(ti)(ti)是：安全(quan)伴我成長。這(zhe)里我就本期的安全(quan)工作向(xiang)同(tong)學(xue)樣(yang)做(zuo)以下(xia)要求：

　　1、增強安全意識，時(shi)時(shi)處處樹(shu)立“安全第一”思(si)想(xiang)，加強安全教(jiao)育。

　　2、認真吸取近幾(ji)年來安(an)(an)全事(shi)故血(xue)的教訓，樹(shu)立自我防范(fan)和保護(hu)意識(shi)，堅決(jue)杜絕安(an)(an)全事(shi)故的發生。

　　3、嚴禁學生擅自下(xia)河、池、水(shui)庫等危險水(shui)域游泳(游玩(wan))，洗澡、釣魚等。

　　4、嚴禁(jin)校園內(nei)的施(shi)工場地或危險樓房、地段(duan)、游(you)玩(wan)、逗留。以(yi)免發(fa)生(sheng)以(yi)外。5、注意戶外活動安全，確保學生(sheng)不在(zai)危險地帶玩(wan)耍(shua)，不做危險游(you)戲，不私自(zi)外出游(you)玩(wan)。

　　6、不準攀爬電(dian)桿(gan)、樹木、樓(lou)房欄桿(gan)、不翻(fan)越圍墻、不上(shang)樓(lou)頂嘻鬧。

　　7、交(jiao)通安全(quan)。自覺遵守交(jiao)通規則，不(bu)(bu)準騎摩托車或電動車上路，不(bu)(bu)攀爬車輛，不(bu)(bu)在鐵路、公路上停留(liu)、游玩、奔跑(pao)、嬉鬧(nao)。

　　8、防火(huo)(huo)(huo)安全。不(bu)準(zhun)(zhun)玩火(huo)(huo)(huo)，不(bu)準(zhun)(zhun)私自上(shang)山帶(dai)火(huo)(huo)(huo)，不(bu)接觸易燃易爆(bao)物品(pin)，不(bu)隨便放煙花，爆(bao)竹(zhu)。寄(ji)宿(su)學生(sheng)要有(you)監護人，注意做飯(fan)用火(huo)(huo)(huo)安全。

　　9、嚴防煤氣(qi)中(zhong)毒。住房內要注意通風(feng)，嚴禁晚(wan)上(shang)將煤爐放置(zhi)室內。

　　10、不隨(sui)便(bian)接觸(chu)電(dian)(dian)(dian)源和(he)帶電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)器，不在雷雨時避于樹下、電(dian)(dian)(dian)線桿下或其它易發雷電(dian)(dian)(dian)的地(di)方。

　　11、不準隨便吃(chi)零食、野果，不吃(chi)過期(qi)和霉(mei)爛(lan)變(bian)質的(de)食品，注(zhu)意飲(yin)食衛生，嚴防食物中毒。

　　12、不準(zhun)進(jin)行不安(an)全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓(gong)、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　13、不(bu)準(zhun)未告(gao)知家(jia)長私自(zi)外(wai)出。外(wai)宿和遠(yuan)游(you)，防止(zhi)被綁架、拐騙或走失(shi)。

　　最(zui)后(hou)，希望(wang)同學信(xin)自覺遵守學校(xiao)安全規定，每天高高興興上學來，平(ping)平(ping)安安回(hui)家去。學習進步，健康成(cheng)長。

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