六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿
畢(bi)業是一個沉重的(de)動詞(ci)，畢(bi)業是一個讓(rang)人一生難忘的(de)名詞(ci)，畢(bi)業是感動時(shi)流淚(lei)的(de)形容詞(ci)……下面是小編幫大家(jia)整理的(de)六年級催人淚(lei)下的(de)畢(bi)業詩(shi)朗誦稿（精選15篇），僅供參(can)考，大家(jia)一起來(lai)看看吧。
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿1
《小學歲月》
有一(yi)段歲月叫(jiao)小學(xue)
六年不算長
我們還沒(mei)有學會把作業寫工整
轉瞬間就畢業了
做了批改學生作業的小老師了
五年也不算短
幾千個白天和黑(hei)夜
裝在籃子里是沉甸(dian)甸(dian)的
摞起(qi)來怕要高出課桌許(xu)多吧
攤(tan)開來(lai)更是長(chang)長(chang)又(you)長(chang)長(chang)的(de)
一段經歷
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿2
《再見母校》
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向(xiang)往；
小溪潺潺，波浪滾(gun)滾(gun)，那是河流對海洋(yang)的歌唱(chang)；
稻谷飄香，碩果累累，那是(shi)大地對萬物(wu)的(de)暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那(nei)是母(mu)校對我們的希(xi)望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角(jiao)落
走(zou)過我(wo)們生(sheng)活了六年的地(di)方
你(ni)看(kan)，那陽光明媚(mei)的(de)教室(shi)
多少次(ci)聆聽我們，書聲(sheng)朗(lang)朗(lang)
你看，那沉默無語的黑板
多少(shao)次書寫我們，知識秘方
你看，那寬(kuan)闊平坦的操場
多少次留下我(wo)們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲(sheng)
多(duo)少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
讓我怎樣感謝您
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿3
《畢業》
每一天清晨，
我們都邁著(zhu)愉快的腳步，
來到校園。
還記得每一次傷心(xin)的，
送走親愛的同學，
離開校園。
漸漸的，
老師臉上的皺紋多了，
我們也長大了。
80名同學(xue)，80個心(xin)靈，
都在老師心中(zhong)留(liu)下(xia)了深(shen)深(shen)的(de)回憶。
6年啊！
我們心中結下了深深的友誼，
馬上分開了，
我真的不舍。
畢業了，
我(wo)真想對老師同(tong)學(xue)說幾句心里話。
可是時間(jian)不(bu)待人(ren)，
我們分開了。
那天，
我們哭了。
留下的眼神(shen)是(shi)不舍。
留下的(de)眼神是(shi)期待。
畢業了，
轉眼間(jian)，已經(jing)一年了。
今(jin)天(tian)回去看老(lao)師(shi)了，
每個人都很(hen)開心！
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿4
小學再見
六年前，
媽媽牽著我的手(shou)，
送我進校園。
“好(hao)(hao)孩子，聽老(lao)師(shi)的(de)話，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習。”
媽媽的仿佛還響在耳(er)邊。
課堂上，
老師(shi)看著我的臉，
aoe，123——
點(dian)點(dian)滴滴的知識，
仿佛是春天(tian)的細雨
滋潤我心田。
親愛的同學(xue)你一定(ding)記得——
你的那個謎語，
我們一下(xia)子就(jiu)猜得出(chu)
你(ni)講的那個笑話，
我們笑了好幾天。那次考(kao)(kao)試考(kao)(kao)砸了，
你(ni)傷心地哭鼻子；
無數次地打鬧，
我們笑作一團。
樓(lou)前的兩(liang)棵白楊樹，
見證我(wo)們的成長；
綠茵茵的操場，
奔跑(pao)我(wo)們的歡樂(le)；
安靜的微機房，
睜大(da)我們好奇的雙眼(yan)。
我們感激——
六年來，
校長激勵我們“愛拼才會(hui)贏”，
老師(shi)為我們的人生涂(tu)抹(mo)亮(liang)麗的底色(se)，
學校為我們(men)撐(cheng)起多彩的(de)天。
放心吧，
親愛的母校；
放心吧，
敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里，
都會擁有(you)人生的康健。
敬愛的老師，
讓(rang)我(wo)們衷心地感謝您，
親愛的同學，
最后道一(yi)聲珍重，道一(yi)聲再(zai)見(jian)，
再見——
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿5
《畢業季》
畢業季，你知道你有多么的殘(can)忍么。7年的友誼，全都被你所毀。
一場(chang)考試，完了，然后，就這樣散了。
畢業(ye)那(nei)天(tian)，我們該(gai)哭就哭，該(gai)笑就笑，別委屈了自己。
學校，第一次突然(ran)這樣舍不得(de)你。
其實(shi)，我們不是不喜(xi)歡學(xue)校，只是不喜(xi)歡學(xue)習。
回顧(gu)六(liu)年的歷程，有開心，有難(nan)過……
同學們，不知不覺六年的生活結束了。
我在回憶，
某些愛在課堂上(shang)搗亂的(de)同學(xue)
某些愛在課(ke)堂(tang)上(shang)傳(chuan)紙條的同學
某些惹是生非的同(tong)學(xue)
某些長得(de)卡哇伊的同學(xue)
某(mou)些會吸引別人矚目(mu)的(de)同學
某些愛和老(lao)師斗嘴的(de)同學
某些老愛在課(ke)堂上睡(shui)覺的同學
某些老愛和(he)同桌說悄(qiao)悄(qiao)話的同學(xue)
某些老往(wang)窗外看的同(tong)學
某些令我忘不了(le)的同(tong)學
某些令(ling)我深愛過的同學
畢業了，還(huan)有(you)機會再見么(me)
畢業了，又有機會聚一(yi)聚么
畢業(ye)了，還有(you)機會一起去(qu)野炊么
畢業了，還有機會(hui)一起(qi)說著各自的小秘密么
畢業(ye)了(le)，還有機會么
畢業，我討厭你
畢業(ye)，你還是來(lai)到(dao)了我們(men)的頭(tou)上
舍不得，畢業
舍不得，母校
舍不得，同學
舍不得，朋友
舍不得，和(he)你們在一起的日子
可惜，早(zao)晚會離開(kai)的。
舍不得，畢業
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿6
《小學結束》
6月的某日
考試結束
所有考生發下筆
空氣中(zhong)彌漫(man)著一股不知名(ming)的(de)情(qing)緒
小學生活就這樣結(jie)束了(le)
就像做了一(yi)個長長的夢
夢醒了
就要說再見了
那一天
當我們離開
一(yi)切又回到(dao)了原來的膜樣(yang)
那(nei)些曾經(jing)相伴的人
不會再整齊的(de)坐滿一個教室
畢業了
在這個夏天
在(zai)這個梔子(zi)花開的季節(jie)
忽然忘了
那是一個怎(zen)樣的(de)開始
六年前的九月
仔細尋找才發現
在時光隧道那(nei)頭自己模糊的身影
還有最初的(de)朋友，同學
最開始的一分(fen)緊張(zhang)期待
所有的最初
定格成一幅記(ji)憶的畫
開啟了從(cong)今往后(hou)的故事
如果把(ba)每個(ge)人的故事(shi)放在(zai)一起
這故事長的讓我們在北緯23度轉了(le)好(hao)幾(ji)個圈
長得讓我們少年變白發
或許故事很平凡
但對故(gu)事(shi)的主人來說
永(yong)遠是難以忘懷(huai)的刻(ke)骨銘心
體育課的運動服
被汗(han)水濕了(le)一遍又一遍
在(zai)記憶的風雨(yu)里搖擺
在陽光下閃(shan)閃(shan)發光
我們抱(bao)怨校服太難看
但他卻開發(fa)出各(ge)種功能
擦桌子
擋雨
在(zai)寒冷時(shi)給我(wo)們帶來溫(wen)暖
今后(hou)，所(suo)有東西都可以輕易丟棄
唯獨校服是我們舍不得丟掉
卻(que)又無法再穿(chuan)出(chu)去的紀念(nian)品
一本(ben)又一本(ben)參考書
練習冊
我們(men)曾經(jing)恨不得撕碎
卻還是買了一(yi)本又一(yi)本
感慨
題太多
命太短
不(bu)知不(bu)覺就到了最后一頁(ye)
畢業了
整理著以斤算的書(shu)本
忽(hu)然發現每一(yi)(yi)本都是獨一(yi)(yi)無二
白天
長了又短
花
開了又落
從此只開在記(ji)憶(yi)里
還會嗎
天這么藍
樹這么綠
我們還能這(zhe)么空閑的發呆(dai)嗎
漸漸地
我們好像不能(neng)再像童年(nian)那樣開心
流年
它渲染了誰的
笑顏
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿7
《再見，我的母校》
再見，我的(de)母校(xiao)!
在某一天
當我們打開一本書
開始沉浸于(yu)它(ta)的(de)精(jing)彩(cai)
是否也已經想(xiang)到(dao)有一天(tian)我(wo)們(men)會讀(du)到(dao)最(zui)后一頁(ye)
當往日聒噪的知了識趣(qu)地把聲音放低
當(dang)從前活潑的(de)小鳥安(an)靜地在(zai)樹(shu)梢佇立
這一刻我才恍然
空(kong)氣(qi)中彌漫著(zhu)一種情(qing)緒
校園里布滿了(le)一種氣息
原來(lai)這個火(huo)熱的季節
注定用來別離
回想入學當年,我(wo)步(bu)履蹣跚,
回想第一節下課(ke),我淚流滿面,
六年來，是老師親手為我們擦干了想家(jia)的淚(lei)水,
是學校把我們從年幼無(wu)知的(de)孩子培育成博學多才的(de)少年。
回顧所(suo)來徑，我們要(yao)感(gan)謝(xie)我們的老師。
他們(men)和我們(men)一起(qi)，早(zao)起(qi)晚歸披(pi)星(xing)戴月，
他們(men)欣慰著我們(men)的進步，
他們(men)煩(fan)惱著我(wo)們(men)的煩(fan)惱，
他們夢想著(zhu)我們的夢想。
不管我們將來是(shi)(shi)飛黃(huang)騰(teng)達還是(shi)(shi)平(ping)凡如故，
我們都不會忘記感激和(he)報答老師。
因為(wei)在思想的'世界(jie)里(li)，是老師教會我們站立;
在科學文化(hua)的(de)世界里，是老(lao)師教(jiao)會我們行走和奔跑。
我(wo)們要感謝我(wo)們的學校
六(liu)年,兩千多(duo)個日子，
我們在這里一起分擔風雨，共(gong)享(xiang)雨露。
在這里，
有我們最珍貴(gui)的回(hui)憶(yi)，
有我們(men)最(zui)知心的朋友，
有我們最難(nan)忘(wang)的學(xue)習生涯。
告別母校，
讓腳步沉重的不是行囊，
而是離別的(de)悲傷;
再也不能漫步在校園的(de)林蔭(yin)小道，
再也不能聆聽樹(shu)叢里的小鳥歌唱，
再也不能(neng)與恩(en)師們探討(tao)人生哲(zhe)理，
再也不能與同窗暢談生活與理想(xiang)。
也許我們有些傷感(gan)，但是我們并不惆悵(chang)。
因為那(nei)無限的未(wei)來就要從(cong)現(xian)在(zai)開始(shi)，
明(ming)天，我們就要慢(man)慢(man)體會(hui)“長大(da)”的滋味，
這昭(zhao)示著(zhu)(zhu)一種(zhong)榮耀，更提醒(xing)著(zhu)(zhu)一種(zhong)責任。
這份責任就是我們要學會愛，
愛我們(men)的家人、我們(men)的老(lao)師和朋(peng)友，
愛這個社會，愛偉大(da)的'祖(zu)國(guo)，
愛(ai)生生不息的(de)中華民族和九州的(de)土地。
我們固然有(you)些傷感，但我們絕沒有(you)絲毫(hao)惆悵
因為昨天育才是我們的榮幸，
明(ming)天我們是育才的(de)驕(jiao)傲。
今(jin)天(tian)我們(men)是(shi)育才(cai)園里的一(yi)縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的(de)學校，
象孩子總(zong)要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我(wo)們招手,
臉上卻是(shi)含淚(lei)的微笑。
在離(li)別(bie)之際，請接(jie)受我(wo)們最莊(zhuang)重(zhong)的一次隊禮，象海外赤子看到了五(wu)星紅旗(qi)，
在離別(bie)之際(ji)，請(qing)收下我們為您(nin)獻上的一束鮮花，表(biao)達我們花兒對根的情意
再見了，親愛的老師，盡管我們多想(xiang)再次聆聽(ting)您殷切的教(jiao)誨
再見了(le)，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間(jian)十分(fen)鐘(zhong);
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想(xiang)再展(zhan)開(kai)一次(ci)精彩(cai)的討論，把(ba)美好的未(wei)來暢想(xiang)。
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿8
我要畢業了
我(wo)要小學畢業了!
我是興奮的，
因為，
我(wo)要(yao)進入一個新的校園了！
我是不舍的，
因為，
我不(bu)想離開我敬(jing)愛(ai)的老師，
不想(xiang)離開我的`母校(xiao)。
我是高興的，
因為，
終于要(yao)邁(mai)進(jin)我一直(zhi)憧憬(jing)的初中校園。
我想對同學說，
我們要小學畢業(ye)了，
要與你們分離(li)了，
很高興與你們成(cheng)為(wei)同(tong)學！
我想對老師說，
老師，我要小(xiao)學畢(bi)業了，
謝(xie)謝(xie)您的諄諄教誨，
我將銘記在心，
畢生不忘！
我想對父母說，
我(wo)要小學畢(bi)業(ye)了(le)，
你(ni)們的(de)哺育(yu)之恩，
我畢生難忘，
但現在的我，
以優異的成績回報(bao)你們。
我要對自己說，
要小學畢業了，
要進入初中的校園(yuan)了，
要離開母校了，
加油吧！
心中懷著無限的期待，
踏(ta)進初(chu)中的校(xiao)園。
懷(huai)著不(bu)舍的心(xin)情，
告別學習了六年的(de)母校。
懷著感激的(de)心態(tai)，
告別(bie)無私的老師(shi)。
到我重回母校(xiao)時，
我記得母校，
我記得老師。
母校，
您是否還(huan)遺留(liu)我的足跡？
老師，
您是否還記得(de)我？
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿9
《我會永遠愛你，母校》
每(mei)天把你的名字(zi)掛(gua)在胸前
我能感受到你(ni)博大(da)的愛
你永遠(yuan)是我(wo)的一片森林
我是一粒微小的種子
我的(de)思想(xiang)在你的(de)呵護中發(fa)芽
每次仰(yang)望你的時候(hou)
你的肩膀(bang)就像一座木頭房子(zi)
容納了藍天和(he)白云(yun)
我曾想象我們能永(yong)遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來睡(shui)去
直到今天
我長成了一顆會移動的'樹
重溫(wen)那些你給(gei)我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形(xing)成一片綠色(se)的(de)蔭蔽(bi)
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿10
《說好了，畢業不哭》
我(wo)們(men)之間有個(ge)約定
說好了(le)，畢業不(bu)哭
你的眼淚
會讓我陷入迷茫
曾經的友誼
會(hui)隨著時間的(de)推(tui)移
而漸漸淡忘
答應我
畢業不哭
不(bu)讓(rang)那(nei)淚珠往下落
把它永遠
藏在心底……
說(shuo)好了(le)，畢業不哭
你的眼淚
會讓我感到惋惜
曾經的親密
會隨著距離的拉開
而不復存在
答應我
畢業不哭
不讓那悲傷溢滿(man)心
把它永遠
藏在心底……
說好了，畢業不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿11
《畢業季之思》
涼爽的風吹著深深淺淺的綠
吹著(zhu)濃濃淡(dan)淡(dan)的紅
我一如(ru)往常地(di)穿越其(qi)中
從不知(zhi)這些美勝(sheng)于珍貴的(de)夢
我是(shi)一個愚(yu)蠢(chun)的過客
每天都在做夢
總不珍惜(xi)醒來的每時每分(fen)
我又是一(yi)個過(guo)分(fen)的過(guo)客
總奢望今(jin)天還(huan)是昨天
也拒絕未(wei)來變(bian)成現在的(de)可能
他們抱著芬芳遠去
他們的(de)臉上(shang)定格了喜悅的(de)笑容(rong)
他們的(de)(de)笑容闖進了我的(de)(de)心里
我的(de)憂愁終于決堤
未來不是一片(pian)肥沃的土地
誰無(wu)不(bu)能隨便從(cong)里(li)面挖(wa)出奇(qi)跡
迷惘(wang)和猶(you)豫(yu)是當下最沉重的行李
在追(zhui)求理(li)想的路上(shang)
積極的能量(liang)會(hui)和我們聚(ju)在一(yi)起
如(ru)果我還沒放棄自己(ji)
現在(zai)一切還來得及
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿12
《畢業》
幾年的時間，我完成了(le)生命(ming)的蛻(tui)變
失(shi)色的眼眸(mou)再次煥發光艷(yan)
挽(wan)著(zhu)春天柔嫩的(de)腰(yao)身
重(zhong)返回久別(bie)母親的懷中
溫馨的風輕輕拂面(mian)
它(ta)們要掃落我周身結積(ji)的風(feng)塵
我輕輕閉上眼睛
開始編(bian)織(zhi)輪回里最美的風景
我決定重新啟程
母親卻(que)淚水(shui)依依再次為我(wo)踐行(xing)
幾百畝的規劃成就一個偉大的家
瑰(gui)麗的衣裳讓母親再次談婚論(lun)嫁
只是
她(ta)舍不得盤起那如絲的(de)長(chang)發
她(ta)微笑的臉上雕刻著新(xin)的希望
她堅強的(de)骨子(zi)里蘊育著收獲(huo)的(de)陽光
書聲瑯(lang)瑯(lang)演(yan)繹成她強力的脈搏(bo)
所有的.陳舊都源于60年青春期(qi)的醞(yun)釀
多彩的經歷
像(xiang)愛情一(yi)樣(yang)強烈，像(xiang)美酒一(yi)樣(yang)飄香
羞紅(hong)了生命里的(de)記憶，也(ye)醉倒(dao)今生所(suo)有(you)的(de)過客(ke)
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿13
《畢業季》
寫下的字
劃下的傷
抹不掉的思念
解不開的千千結
一片落葉的飄零
誰人識得它的模樣
它曾經在春天與花相伴
它(ta)曾經在夏日托起綠蔭
它(ta)也會在冬(dong)天同(tong)雪(xue)長眠
鳥兒在尋找
冬天溫暖的歸宿
人們看見了(le)無數的(de)感(gan)傷
每一次(ci)畢業的旅(lv)行
就像鳥兒的遷徙
停下的不是歸途
而是中轉站
母校是一棵樹
畢業生(sheng)就像(xiang)一片(pian)落葉
秋天是落葉的季節
夏天是畢業的季(ji)節
落葉有秋風相送
葉有多(duo)輕(qing)風就送(song)走(zou)多(duo)遠
畢業無人相聚
人有多少
分離就有多長
借一支筆給你
不用還
只要還能相遇
就不會忘記
曾經有一支筆
讓你寫下了那么(me)多秘密
關于你的記(ji)憶(yi)我的回憶(yi)
我不說話
只能笑了
不笑只能苦了自己
一陣風吹來
最好的感覺
在陽光下
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿14
畢業了
今年要畢業了！
要離(li)開學校，離(li)開教室(shi)，
離開老(lao)師，以及(ji)好朋友，
結束是(shi)一個新的開始(shi)，
雖然離開很(hen)難過，
可是，這(zhe)也(ye)代(dai)表要邁入另一個新的地方(fang)，
要從無知的小孩，變(bian)成青少年，
今年要畢業了！
回想(xiang)以前(qian)第一次(ci)見到(dao)老(lao)師(shi)，同學，
老師(shi)的笑容就(jiu)像太(tai)陽(yang)花(hua)搬燦爛，
老(lao)師的(de)'臉就像百(bai)合花美麗動人，
老師就像媽(ma)媽(ma)，保護我們(men)，愛我們(men)，
她教了(le)我們(men)，大(da)道理，知識，
我永遠感謝她！
同學就像來(lai)到陌(mo)生地(di)的小孩，
有恐懼，害怕，
還遇(yu)到(dao)了一大堆小(xiao)朋友，
更讓人緊張。
現在，
大家都變成(cheng)好(hao)朋友，
也熟(shu)悉學校的地(di)方，
不(bu)(bu)再(zai)害(hai)怕，不(bu)(bu)再(zai)恐懼，
現在只有溫暖，幸福。
今年要畢業了！
大(da)家朝夢想(xiang)一(yi)步(bu)步(bu)前進(jin)，
向未來努力。
今年要畢業了！
六年級催人淚下的畢業詩朗誦稿15
畢業詩歌
我有一個夢想
隨著風兒飛翔
把我們所有思念
拋撒至遠方
我有一個夢想
這兒有個大學堂
所有的孩子
一起快樂成長
我有一個夢想
這個夏天不在來臨
有了春天的和(he)煦和(he)冬日的靜謐
或(huo)許，再也不需(xu)要(yao)夏季的(de)氣息
那一(yi)刻(ke)，踏進校門起
我們不再調皮
那一刻，我們懂得珍(zhen)惜
那(nei)一刻，是那(nei)么好奇
而一眨眼，我們即將分離
分離后的'我們，千萬別哭泣(qi)
記著，我們(men)的(de)心永遠在一(yi)起
畢業后的我們
千萬別胡思亂想
記得要腳踏實地
創造奇跡
相信自己的實力
遇事不能灰心
我們要勇往直前
為夢想前進
揮手告別
從這片校園
從這次分手
回想昨日
為了(le)探索，我(wo)們(men)相聚
今天為了追求(qiu)，我們(men)分離
為友誼，我們不造(zao)次忘懷
為理想，我們不再(zai)羞澀畏(wei)言(yan)
曾經擁有(you)過難得的相聚
如(ru)今，再作此瀟灑的別離(li)
請記住
走過去不再有淚
而未來，才是最美
【六(liu)年級(ji)催人淚下的畢(bi)業詩朗誦稿(gao)】相(xiang)關文(wen)章：
畢業詩朗誦稿07-12
畢業詩朗誦稿02-12
六年級催人淚下的畢業朗誦稿（精選10首）07-06
同學畢業聚會詩朗誦稿06-22
畢業季感人詩朗誦稿06-22
畢業季感人詩朗誦稿02-07
畢業詩朗誦稿（精選28首）04-17
畢業詩朗誦05-18
畢業班的詩朗誦稿-朗誦稿12-30