凝聚青(qing)春力量,明(ming)確成長方向演(yan)講(jiang)稿
青春，是生命(ming)的(de)(de)(de)春天；青春，是理想的(de)(de)(de)火把。青春，是一個人生命(ming)的(de)(de)(de)聚(ju)光點，布(bu)滿彩(cai)色與夢幻。知足且(qie)上進，溫柔而堅(jian)定。以下是小編為(wei)大家(jia)整理的(de)(de)(de)凝聚(ju)青春力量,明確成(cheng)長方向演講稿（精選(xuan)20篇），歡迎閱(yue)讀(du)參考！
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一條小(xiao)河(he)，嘩嘩的向(xiang)著前方奔去，永不(bu)停止，永無止境。
一轉(zhuan)眼已(yi)過去了(le)十五載，我們變(bian)成了(le)翩(pian)翩(pian)的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪(na)里？
帶上信念，拿著勇氣(qi)，心(xin)存希望，懷揣(chuai)夢想，青春的(de)我(wo)們神采飛(fei)揚，朝氣(qi)蓬勃(bo)。向著前(qian)方的(de)光(guang)明(ming)，大踏步的(de)前(qian)進(jin)。青春之樹應該(gai)站在高(gao)高(gao)的(de)懸(xuan)崖峭壁上接(jie)受風血的(de)洗禮，而不(bu)是在溫室中懶洋洋的(de)曬太陽。“不(bu)經(jing)一番寒徹(che)骨(gu)，怎的(de)梅花撲鼻香”風雨(yu)中，與(yu)寒流同呼(hu)吸，洗滌心(xin)靈的(de)污濁(zhuo)，鍛(duan)造堅定的(de)心(xin)靈，才能長(chang)成參天(tian)大樹，讓青春成為無(wu)沿荒地最(zui)閃亮的(de)一點。
青(qing)春有夢想(xiang)(xiang)。夢想(xiang)(xiang)是前進的(de)方向(xiang)，是茫茫黑(hei)暗(an)中(zhong)的(de)那一點點星光。青(qing)春的(de)你我(wo)擁有夢想(xiang)(xiang)，就(jiu)一定要用現(xian)(xian)實的(de)行動來逐步實現(xian)(xian)。“理想(xiang)(xiang)的(de)巔峰越高，就(jiu)越會(hui)得到無限的(de)充實，就(jiu)會(hui)迸發(fa)出激情，就(jiu)會(hui)成長”。
青春(chun)有(you)激情(qing)。激情(qing)是(shi)前進的動(dong)力，沒(mei)有(you)激情(qing)的青春(chun)是(shi)乏(fa)味的，有(you)激情(qing)才有(you)創造(zao)力。激情(qing)是(shi)一道閃電(dian)，帶來(lai)了光明，使(shi)青春(chun)之光更(geng)加絢爛(lan)。
青(qing)(qing)春有(you)智慧。帕(pa)斯卡爾有(you)一句名言：人是一株會(hui)思(si)(si)考的(de)、有(you)思(si)(si)想的(de)蘆葦。青(qing)(qing)春如果(guo)不與思(si)(si)想結合，就會(hui)顯得盲目(mu)和浮躁。善于(yu)思(si)(si)考，勤于(yu)思(si)(si)考，樂(le)于(yu)思(si)(si)考，青(qing)(qing)春就會(hui)發(fa)出智慧的(de)光芒。
青春有缺(que)憾。世上沒有完美的無可(ke)挑剔(ti)的事，青春亦是如(ru)此。第(di)(di)一次離開父母(mu)，第(di)(di)一次主(zhu)宰自己，總會有不(bu)(bu)(bu)圓(yuan)滿(man)。正因為不(bu)(bu)(bu)圓(yuan)滿(man)，才多了(le)一份不(bu)(bu)(bu)同的體驗，多了(le)一種美好(hao)的希冀。
青(qing)(qing)春是琴(qin)，要用心彈奏。青(qing)(qing)春沒有(you)理由垂頭喪氣，不論(lun)是好事還是壞事，都(dou)要抬頭挺(ting)胸，斗志昂揚。
抬起頭，天空(kong)中總有(you)陰沉(chen)的日子，但只要心里有(you)光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講完畢，謝(xie)謝(xie)大家！
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿2
親(qin)愛(ai)的(de)老(lao)師們(men)，親(qin)愛(ai)的(de)學生們(men)：
大家好！
青春是人(ren)類生(sheng)命激情的(de)(de)(de)(de)(de)贊歌，是每(mei)個人(ren)生(sheng)命中(zhong)最寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)期。在這期間，我們有美好的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光，充(chong)沛(pei)的(de)(de)(de)(de)(de)精力，靈活的(de)(de)(de)(de)(de)大腦。我們應該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，編織多彩的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，實現精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)成長。
我們是從(cong)少年時代走過來的，過了(le)青春期，就(jiu)要成熟了(le)。
青春孕育一切希望。青春是(shi)每個人都有所作為(wei)的時(shi)候。來，為(wei)青春舉(ju)杯。
青(qing)(qing)春(chun)，就像(xiang)六(liu)月的(de)(de)(de)季節(jie)，是青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)(de)象(xiang)征。青(qing)(qing)春(chun)就像(xiang)五顏六(liu)色的(de)(de)(de)鋼筆，是青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)(de)象(xiang)征，充滿了時間和青(qing)(qing)春(chun)活力(li)。青(qing)(qing)春(chun)像(xiang)洶(xiong)涌的(de)(de)(de)大海。對理想的(de)(de)(de)憧憬，對未(wei)來的(de)(de)(de)憧憬，都是青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)(de)象(xiang)征。
今天(tian)，我們不(bu)再屬于孩子，屬于單(dan)純(chun)和(he)幻想。我們需要在生活(huo)(huo)喧囂的(de)(de)(de)季節里(li)踏入五(wu)彩繽紛的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)和(he)青(qing)春(chun)，逐(zhu)漸變得理性，讓我們的(de)(de)(de)思(si)想能夠一次(ci)(ci)次(ci)(ci)掀(xian)起激情的(de)(de)(de)海嘯，為我們的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)畫上一個強烈的(de)(de)(de)筆觸。
明天，我(wo)們(men)將(jiang)成(cheng)為我(wo)們(men)國家建設(she)社會的(de)(de)支柱。在充滿(man)青春活力和發展趨勢的(de)(de)時(shi)期(qi)，我(wo)們(men)需要了解“年(nian)輕(qing)不努力，老(lao)板(ban)傷(shang)心”的(de)(de)警察培訓，為這一時(shi)期(qi)的(de)(de)未來生活打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。
男生會(hui)變得像橡樹一(yi)樣強壯，又高又壯，表現出(chu)自己的陽(yang)剛之美(mei)；女(nv)生也會(hui)變成(cheng)木(mu)棉，作為一(yi)棵樹的形象(xiang)，和(he)橡樹站在一(yi)起，展(zhan)現自己的美(mei)麗、勇敢、堅韌和(he)女(nv)性美(mei)。
再看我們網(wang)上(shang)的(de)郭敬明(ming)，他(ta)矮，但現在站(zhan)在作(zuo)家的(de)巔峰，商業經濟的(de)巔峰。我知道這個世(shi)界對他(ta)是殘酷的(de)，是不(bu)公平的(de)，現在他(ta)還有普通人不(bu)知道的(de)努力，掙扎，掙扎。他(ta)會一個人熬夜(ye)，會累得筋疲力盡。也許我們只(zhi)在早上(shang)看到(dao)LV，司機(ji)開門，他(ta)坐進去，卻沒有看到(dao)巨大墨鏡(jing)下深深的(de)黑眼圈。
是(shi)的，他能做(zuo)到，我(wo)們也能。我(wo)們年輕，朝(chao)氣蓬(peng)勃，斗志昂揚。
讓我們為(wei)青春歡呼，為(wei)青春歌頌(song)。
謝謝大家！
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿3
親愛(ai)的老師們，親愛(ai)的學生們：
大家好!
青春：她經得(de)起(qi)(qi)磨(mo)練卻經不(bu)起(qi)(qi)消磨(mo)，經得(de)起(qi)(qi)開發卻經不(bu)起(qi)(qi)揮霍(huo)。保爾·柯察金曾經說(shuo)過：“人(ren)最寶貴的(de)是生(sheng)命(ming)(ming)，生(sheng)命(ming)(ming)對于(yu)每過忍耐只(zhi)有一次，人(ren)的(de)一生(sheng)應當(dang)這樣度(du)過”，當(dang)他回(hui)首(shou)往(wang)事(shi)(shi)的(de)時(shi)候，他不(bu)會(hui)因為虛度(du)年華的(de)悔恨，也不(bu)會(hui)因為碌碌無(wu)為而羞愧(kui)，當(dang)他臨死的(de)時(shi)候，他能夠說(shuo)：：“我的(de)整個(ge)生(sheng)命(ming)(ming)和全部(bu)精力，都(dou)已經獻給了世界上(shang)的(de)最偉大的(de)事(shi)(shi)業(ye)—人(ren)類的(de)解放(fang)而斗爭”。所(suo)以我們(men)應該(gai)珍惜青春，乘著自(zi)(zi)己還年輕，盡自(zi)(zi)己所(suo)能，在青春的(de)舞(wu)臺(tai)上(shang)展(zhan)現自(zi)(zi)己亮麗而獨特的(de)風采，讓青春飛揚!就像(xiang)無(wu)數的(de)星星在生(sheng)活的(de)星空中發出自(zi)(zi)己耀眼的(de)光芒。
青春是美好而短暫的(de)，人們對(dui)于擁有的(de)東西，往往是在擁有的(de)時(shi)候(hou)不去(qu)珍惜(xi)，而失去(qu)時(shi)才發(fa)現(xian)其(qi)價值(zhi)!
珍惜青春，就要學會承(cheng)受(shou)。承(cheng)受(shou)困難和挫折，包容與(yu)壓力、義務和責任。
珍惜青春(chun)，就要(yao)學會吃苦。青春(chun)是人生中最需要(yao)奮斗的階段，盡管需要(yao)付出艱辛。
珍惜青春，就要堅持(chi)追尋(xun)，一個(ge)停止了追求(qiu)的青年，注定是一個(ge)失敗的人，只能在(zai)無(wu)聊和寂靜中(zhong)湮沒。
珍惜青春，貴在(zai)由崇高的理想(xiang)和執著的追求，樂于助人，樂于奉獻。在(zai)挫折中完善，在(zai)奮進(jin)中成熟，在(zai)工(gong)作崗位(wei)上閃光!
珍惜青(qing)春(chun)，就要心(xin)胸寬廣(guang)，困難時(shi)不要怨天尤人，妄(wang)自菲薄，順利時(shi)也不要沾沾自喜，忘乎(hu)所以!要記住，美(mei)麗的容顏只(zhi)是青(qing)春(chun)的剪影，美(mei)德(de)和修養卻貫穿(chuan)生(sheng)命的始終。青(qing)春(chun)似流水(shui)，悔恨白了(le)(le)頭。人生(sheng)的路(lu)是漫長(chang)了(le)(le)，它不象平坦(tan)的柏油路(lu)，那樣(yang)筆直，也不象一潭湖水(shui)那樣(yang)寧靜，各(ge)式各(ge)樣(yang)的困難、挫(cuo)折、失敗、委屈(qu)……隨(sui)時(shi)都會向我們挑戰(zhan)。
珍惜(xi)青(qing)春，把握自己，塑造人(ren)生，勤奮和毅力(li)是(shi)成功的(de)(de)基石。不斷(duan)的(de)(de)探索(suo)、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的(de)(de)青(qing)春，精彩的(de)(de)人(ren)生!
時(shi)光老人的(de)(de)腳(jiao)步在悄悄前進，光陰似箭、日(ri)月如梭的(de)(de)感覺時(shi)刻伴隨(sui)著我們(men)(men)?陶淵明曾有過這樣的(de)(de)感嘆：“盛年(nian)(nian)不重來(lai)，一(yi)日(ri)難再(zai)晨，及時(shi)當勉勵(li)，歲月不待人”。青春(chun)對(dui)我們(men)(men)每個(ge)人僅有一(yi)次(ci)，愿(yuan)我們(men)(men)把(ba)握住自己的(de)(de)青春(chun)。朋友(you)，讓我們(men)(men)把(ba)青春(chun)聚(ju)合(he)成美麗的(de)(de)冰雕，讓我們(men)(men)將年(nian)(nian)輕(qing)抒寫成美麗的(de)(de)詩行，讓我們(men)(men)把(ba)信念掛(gua)在桅桿(gan)上，讓成功(gong)之船啟航(hang)!
謝謝大家!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿4
同窗們，列位青年朋友們：
大家上午好!
人(ren)生(sheng)是一(yi)條漫漫的(de)長(chang)途，其(qi)中(zhong)有坎坷的(de)山路也有平(ping)展的(de)水泥地，而在漫漫的(de)人(ren)生(sheng)長(chang)途中(zhong)，青春雖然只有很小(xiao)的(de)一(yi)段(duan)路程，但當(dang)我們(men)鶴(he)發蒼蒼回顧往(wang)昔的(de)時(shi)候，青春便成了那一(yi)段(duan)不可或缺的(de)夸姣(jiao)記憶。
有的(de)(de)人碰(peng)著一點(dian)壓力(li)(li)就把自己變成不堪(kan)重(zhong)負的(de)(de)樣子(zi)，碰(peng)著一點(dian)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wu)光(guang)，碰(peng)著一點(dian)不開心就把它(ta)搞得似乎是這輩子(zi)最黑暗的(de)(de)時候，大概都只是因為不想努力(li)(li)而(er)放棄找的(de)(de)最拙劣的(de)(de)飾辭。失敗(bai)不恐怖，怕的(de)(de)是沒有極(ji)力(li)(li)，到最后連雖敗(bai)猶(you)榮的(de)(de)資格都沒有。
每(mei)小我在(zai)成(cheng)長中都(dou)會(hui)受良多傷(shang)，會(hui)哭泣(qi)，會(hui)悲傷(shang)，會(hui)覺得痛。很多工作，老是在(zai)履歷過后才會(hui)明(ming)白。痛過了(le)(le)(le)，便頑強了(le)(le)(le)；跨(kua)過了(le)(le)(le)，便成(cheng)熟(shu)了(le)(le)(le)；傻過了(le)(le)(le)，便懂得了(le)(le)(le)適(shi)時(shi)的(de)珍惜與放棄。失去了(le)(le)(le)什(shen)么(me)(me)，在(zai)將來的(de)路上才能(neng)(neng)學(xue)會(hui)珍惜什(shen)么(me)(me)；碰(peng)了(le)(le)(le)壁，才能(neng)(neng)學(xue)會(hui)改變什(shen)么(me)(me)，放棄什(shen)么(me)(me)；疼過之后，才能(neng)(neng)學(xue)會(hui)做一個全新(xin)的(de)自己。
當父(fu)母漸(jian)漸(jian)老(lao)去，當我們也慢慢長(chang)大，你是(shi)否還在因為(wei)點點小(xiao)事(shi)而(er)煩惱，是(shi)否還在為(wei)整天無(wu)所事(shi)事(shi)而(er)感到憂郁，請試著改變自己(ji)，不斷的(de)(de)努力，不斷的(de)(de)奮斗(dou)才是(shi)我們這個年紀該做的(de)(de)，奮斗(dou)的(de)(de)青春老(lao)是(shi)值得回味的(de)(de)。
期近將逝去的青(qing)春(chun)(chun)中我欠好(hao)也不(bu)壞不(bu)特別出眾，說(shuo)奮斗也談不(bu)上真正為(wei)了什么去努力(li)過(guo)，所(suo)(suo)以(yi)當別人一次次夸(kua)耀自己青(qing)春(chun)(chun)無數事跡時我只能(neng)以(yi)羨慕(mu)的目(mu)光看(kan)著，所(suo)(suo)以(yi)青(qing)春(chun)(chun)要奮斗才會美(mei)麗。若是有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能(neng)變成英雄，總會有一篇(pian)屬(shu)于你的傳說(shuo)。
人的(de)一(yi)生(sheng)只(zhi)有(you)一(yi)次青(qing)春(chun)(chun)(chun)，相對(dui)于時(shi)間，青(qing)春(chun)(chun)(chun)只(zhi)是一(yi)次短暫的(de)旅行。旅途(tu)很辛苦，路很艱難，但(dan)風景很優美。相對(dui)于人生(sheng)，它是一(yi)座富有(you)的(de)寶(bao)藏。常常有(you)很多意(yi)想不(bu)到的(de)小(xiao)驚喜，環節(jie)看你若何(he)去開采(cai)，挖(wa)掘，利用(yong)(yong)。現在，青(qing)春(chun)(chun)(chun)是用(yong)(yong)來奮斗的(de)，將(jiang)來，青(qing)春(chun)(chun)(chun)是用(yong)(yong)來回憶的(de)。
蝴蝶若非經過蛻(tui)變的(de)(de)(de)巨痛(tong)，又怎(zen)會有芬芳(fang)中美麗的(de)(de)(de)飛(fei)翔?一小我(wo)心中有了追求，就(jiu)會在(zai)(zai)希望(wang)中糊口，并不斷地創造青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)(de)奇跡。奮(fen)(fen)斗是人生(sheng)的(de)(de)(de)貴重財(cai)富，人在(zai)(zai)一生(sheng)中能(neng)走多(duo)遠，取決(jue)于青(qing)(qing)年(nian)時的(de)(de)(de)奮(fen)(fen)斗。奮(fen)(fen)斗一旦萌發(fa)就(jiu)堅持不懈，無論能(neng)不能(neng)實(shi)現，始終是一種(zhong)(zhong)激勵。所以奮(fen)(fen)斗是實(shi)現青(qing)(qing)春(chun)意義的(de)(de)(de)最好體例。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀；掬水留香，歲月(yue)漂蕩(dang)何(he)以堪；驀然回顧，青(qing)(qing)春(chun)戀痕(hen)心飄香。青(qing)(qing)春(chun)，猶如一日(ri)之晨、四時之春(chun)，猶如向陽噴薄欲出，猶如花朵含(han)苞待放，猶如駿馬奔馳在(zai)(zai)草原。青(qing)(qing)春(chun)是充滿希望(wang)和憧憬的(de)(de)(de)年(nian)代(dai)，幾(ji)多(duo)希望(wang)的(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)子(zi)都(dou)(dou)要在(zai)(zai)春(chun)天播種(zhong)(zhong)，幾(ji)多(duo)美麗的(de)(de)(de)胡想都(dou)(dou)要在(zai)(zai)青(qing)(qing)春(chun)實(shi)現。
最后，引用一(yi)本書(shu)里(li)(li)的(de)話：人生之美，在于擁有胡想(xiang)，追逐(zhu)胡想(xiang)，為了(le)遠方的(de)夢(meng)，執著(zhu)的(de)追求，忠(zhong)誠的(de)守護，讓豐盈(ying)的(de)心(xin)里(li)(li)變(bian)得更(geng)加充實，讓沸騰(teng)的(de)理(li)想(xiang)變(bian)得強烈熱(re)鬧，這是無悔的(de)青春夢(meng)。哭過(guo)(guo)(guo)，笑過(guo)(guo)(guo)，瀟灑走過(guo)(guo)(guo)；苦過(guo)(guo)(guo)，甜(tian)過(guo)(guo)(guo)，坦然度過(guo)(guo)(guo)。
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿5
尊敬的(de)領導、老(lao)師(shi)，親愛(ai)的(de)同學們：
大家好，今天我演(yan)講的(de)題目是：堅(jian)定(ding)信念，超(chao)越自我。
海倫·凱勒(le)有(you)(you)這樣一句(ju)非常形象而(er)生動的(de)(de)話：“當一個人感覺到有(you)(you)高飛(fei)的(de)(de)沖動時(shi)，他(ta)將再也不會滿足(zu)于在地上爬。”正是有(you)(you)了遠大的(de)(de)理想，正是有(you)(you)一種信念，她接受了生命(ming)的(de)(de)挑戰，創造了生命(ming)的(de)(de)奇(qi)跡。
她(ta)，盲聾啞集于一(yi)身(shen)的(de)弱(ruo)女子竟然畢業于哈佛大學，并(bing)用生命(ming)的(de)全部(bu)力量奔走呼告，建起了一(yi)家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶(ou)像。理想和(he)信念(nian)像熊熊燃(ran)燒的(de)烈火(huo)使她(ta)才(cai)走出(chu)黑暗，走出(chu)死寂，理想和(he)信念(nian)像巨大的(de)羽翼，幫助她(ta)飛上云天。
從某種意義上說，人不是(shi)(shi)活在物質世界里，而是(shi)(shi)活在精神世界里，活在理想與(yu)信(xin)念之中(zhong)。對于人的生命而言，要(yao)存活，只(zhi)要(yao)一碗飯(fan)，一杯水就(jiu)(jiu)可以(yi)了(le)；但(dan)是(shi)(shi)要(yao)想活得精彩(cai)，就(jiu)(jiu)要(yao)有精神，就(jiu)(jiu)要(yao)有遠大的理想和堅定的信(xin)念。
理想信念使(shi)貧困(kun)的人(ren)變(bian)成富翁，使(shi)黑暗中的人(ren)看(kan)見光明，使(shi)絕(jue)境中的人(ren)看(kan)到(dao)希望，使(shi)夢(meng)想變(bian)成現實。
下面我給(gei)大(da)家講(jiang)一個故事：
浩瀚的沙(sha)漠中(zhong)，一支探險隊在艱難(nan)地跋涉(she)。頭頂(ding)驕陽似火，烤得探險隊員們(men)口干(gan)舌(she)燥(zao)，揮(hui)汗如雨。最糟糕(gao)的是，他們(men)沒有水(shui)了(le)。水(shui)就是他們(men)賴以(yi)生存的信(xin)念，信(xin)念破滅了(le)，一個個像(xiang)塌了(le)架，丟了(le)魂，不約而(er)同地將(jiang)目光投向(xiang)隊長。這可(ke)怎么辦？
隊長從腰間取(qu)出一個水(shui)壺，兩手舉(ju)起(qi)來，用力晃(huang)了晃(huang)，驚喜地喊道：“哦，我這里(li)還有(you)一壺水(shui)！但穿越(yue)沙(sha)漠前，誰(shui)也(ye)不能喝。”
沉甸甸的水(shui)壺(hu)從隊員們(men)的手中依(yi)次傳遞，原來那種瀕(bin)臨(lin)絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐(cheng)他們(men)踉(liang)蹌著(zhu)，一步一步地(di)向前挪動。看著(zhu)那水(shui)壺(hu)，他們(men)抿抿干裂的嘴(zui)唇，陡(dou)然增添了力量。
終(zhong)于，他們(men)死里逃(tao)生，走出(chu)茫(mang)茫(mang)無垠(yin)的沙漠，大家喜極而泣之(zhi)時(shi)，久久凝視著那(nei)個給了他們(men)信念支撐的水壺。
隊(dui)長(chang)小心翼翼地擰開水(shui)壺蓋，緩(huan)緩(huan)流出(chu)的(de)卻是一縷(lv)縷(lv)沙(sha)子。他誠摯地說：“只要心里有堅定(ding)的(de)信(xin)念，干枯(ku)的(de)沙(sha)子有時也可以(yi)變(bian)成清冽(lie)的(de)泉水(shui)。”
黑(hei)人馬丁·路(lu)德金有句名言(yan)：“這(zhe)個世界上，沒有人能夠使你(ni)倒下。如果你(ni)自己的信念還站(zhan)立著(zhu)的話。”是的，即(ji)使在最困(kun)難的時候，也不要熄滅(mie)心中(zhong)信念的火把。
同學們，不管(guan)你(ni)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)成績怎么樣，不管(guan)你(ni)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)基(ji)礎怎么樣，只要堅定信(xin)念，超(chao)越(yue)自(zi)我，你(ni)就有了(le)(le)努力的(de)(de)方向，你(ni)就有了(le)(le)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)目(mu)標，你(ni)就有了(le)(le)生活(huo)的(de)(de)動力，你(ni)就有了(le)(le)成功(gong)的(de)(de)希(xi)望！
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們(men)：
大家好!
我也演講的題目(mu)是：《追逐青春(chun)，放飛(fei)夢想(xiang)》
青(qing)春(chun)，充滿激(ji)情的(de)(de)(de)(de)年代；夢(meng)想(xiang)，包容無(wu)數的(de)(de)(de)(de)未知。擁有(you)青(qing)春(chun)我(wo)們可以(yi)(yi)無(wu)所為畏懼，懷(huai)抱夢(meng)想(xiang)我(wo)們可以(yi)(yi)飛向天堂(tang)。也許你看到的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)在歲月的(de)(de)(de)(de)蹉(cuo)跎中漸(jian)漸(jian)暗淡，追逐的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)在現實的(de)(de)(de)(de)利劍前慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)破滅。但其實是你堅守的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)動(dong)搖了(le)，飛揚的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)氣餒了(le)。不(bu)要害(hai)怕前進(jin)的(de)(de)(de)(de)道路(lu)崎嶇，青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)時光(guang)經不(bu)起時間的(de)(de)(de)(de)雕刻。我(wo)們要擁有(you)懷(huai)抱夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)信(xin)念，放飛青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)豪(hao)邁(mai)。
擁有(you)夢(meng)想(xiang)的(de)青(qing)(qing)(qing)春是(shi)簡(jian)簡(jian)單單的(de)，懷抱(bao)夢(meng)想(xiang)的(de)青(qing)(qing)(qing)春是(shi)奮發向(xiang)前的(de)，擁有(you)夢(meng)想(xiang)的(de)青(qing)(qing)(qing)春是(shi)無所畏懼的(de)，懷抱(bao)夢(meng)想(xiang)的(de)青(qing)(qing)(qing)春是(shi)所向(xiang)無敵的(de)!堅定的(de)相信擁有(you)夢(meng)想(xiang)的(de)我(wo)們終有(you)一天(tian)會讓整個(ge)世界因為我(wo)們而驕傲(ao)，遠大的(de)抱(bao)負，激情的(de)吶喊(han)，不(bu)(bu)管不(bu)(bu)顧(gu)的(de)想(xiang)要瀟灑(sa)來去
在發展的(de)(de)(de)社會中，在時過(guo)境遷(qian)的(de)(de)(de)現(xian)實里，青(qing)春(chun)是我(wo)們拼(pin)搏(bo)的(de)(de)(de)資歷(li)；在忙碌(liu)無常的(de)(de)(de)生活(huo)中，在鋼筋水泥的(de)(de)(de)建筑屋里，夢(meng)想是我(wo)們奮斗(dou)的(de)(de)(de)動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想(xiang)帶(dai)我(wo)們去旅行。
縱(zong)(zong)使山高入(ru)云霄(xiao)，縱(zong)(zong)使水深不見底，縱(zong)(zong)使鴻溝無(wu)邊際，青春的心(xin)有(you)夢想(xiang)的乘(cheng)載(zai)，年輕(qing)的我(wo)們揚(yang)起夢想(xiang)的翅(chi)膀(bang)，跨越困難(nan)，飛越極限。
也許，青春的我們會迷(mi)茫，但夢想一(yi)如既往!
也許，夢(meng)想最后不(bu)會成真(zhen)，但青春的心無(wu)怨無(wu)悔。
讓(rang)我們(men)一起追逐青春，放(fang)飛夢(meng)想吧!
謝謝大家。
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿7
尊敬的各位評委(wei)、老師，親愛(ai)的同(tong)學們：
大家(jia)上(shang)午好(hao)!今天我演講的題目是《青(qing)春(chun)與夢想》。
青春(chun)(chun)是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)(sheng)最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)(mei)(mei)(mei)好的(de)(de)(de)(de)時光(guang)，夢(meng)(meng)想(xiang)是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)命中(zhong)最(zui)(zui)(zui)(zui)耀眼的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)，為了(le)夢(meng)(meng)想(xiang)而奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)青春(chun)(chun)是(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)(mei)(mei)(mei)好的(de)(de)(de)(de)風景。正是(shi)(shi)那(nei)千萬顆(ke)在青春(chun)(chun)中(zhong)奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)心，以(yi)及那(nei)千萬雙在天空(kong)中(zhong)高飛(fei)的(de)(de)(de)(de)振翅，裝(zhuang)扮著最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)(mei)(mei)(mei)好最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)(mei)(mei)(mei)麗最(zui)(zui)(zui)(zui)珍貴的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)季節，將青春(chun)(chun)變成人(ren)生(sheng)(sheng)最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)(mei)(mei)(mei)好生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)出(chu)發點。
青春為夢(meng)(meng)想插(cha)上(shang)最有(you)力的翅膀，那么，有(you)著青春與夢(meng)(meng)想的你(ni)和我不(bu)要再猶豫，不(bu)要再退縮，勇(yong)敢地面對未來和自己的挑(tiao)戰(zhan)，為了夢(meng)(meng)想的實現(xian)而(er)奮斗，讓(rang)青春譜寫一曲無悔(hui)的歌(ge)。
不要說，你沒有(you)夢想(xiang)。因為年(nian)輕的(de)我(wo)們(men)擁(yong)有(you)最燦爛的(de)年(nian)華、擁(yong)有(you)最披(pi)荊斬棘(ji)的(de)武器(qi)，所以，你憑什么浪費青春?你又有(you)什么理(li)由(you)放棄夢想(xiang)?
然(ran)而有些人不是沒有夢(meng)(meng)想(xiang)，恰好(hao)相反，他(ta)們(men)有著這偉(wei)大的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，但是卻(que)一(yi)直躲(duo)在(zai)自己編織的(de)(de)的(de)(de)世(shi)界里面逃避現實(shi)而踟躕不前，他(ta)們(men)畏懼著自己想(xiang)象(xiang)中(zhong)現在(zai)還沒有出現的(de)(de)未來(lai)路上(shang)的(de)(de)坎坷與夢(meng)(meng)想(xiang)也許破滅的(de)(de)打(da)擊，任憑夢(meng)(meng)想(xiang)在(zai)時間的(de)(de)掩(yan)蓋下或(huo)生(sheng)銹或(huo)被腐蝕殆(dai)盡(jin)。韓寒(han)說：“讓(rang)夢(meng)(meng)想(xiang)成真的(de)(de)最好(hao)辦法就是醒來(lai)。”所以，同學們(men)是時候醒一(yi)醒了，是時候走出象(xiang)牙(ya)塔為(wei)(wei)自己拼一(yi)回，是時候為(wei)(wei)青春負責，是時候為(wei)(wei)自己的(de)(de)明天而戰斗了!
以前一直(zhi)不(bu)知道自(zi)(zi)己(ji)想(xiang)做什(shen)么(me)，所以除了(le)(le)按部就(jiu)班的(de)(de)學習，對夢(meng)想(xiang)什(shen)么(me)的(de)(de)總是不(bu)置一詞，抱著船到橋頭(tou)自(zi)(zi)然直(zhi)的(de)(de)態度。現在，既然我(wo)已經選擇了(le)(le)學法這條路，那么(me)我(wo)便會(hui)努力的(de)(de)走(zou)下去，自(zi)(zi)己(ji)選的(de)(de)路，無論(lun)有多難走(zou)，即便是爬(pa)(pa)也要(yao)爬(pa)(pa)到終(zhong)點。人生(sheng)最精彩(cai)的(de)(de)不(bu)是實(shi)現夢(meng)想(xiang)的(de)(de)瞬間，而(er)是堅(jian)持夢(meng)想(xiang)的(de)(de)過程。我(wo)相信，只(zhi)要(yao)堅(jian)持，就(jiu)會(hui)成功(gong)。就(jiu)像錢小樣說(shuo)的(de)(de)：“別(bie)人撞了(le)(le)南墻才回頭(tou)，而(er)我(wo)撞了(le)(le)也不(bu)回頭(tou)，我(wo)要(yao)跨過去。”
“恰同(tong)學少(shao)年，風華正茂，書生意氣，揮斥(chi)方(fang)遒。”昭示著(zhu)一(yi)代偉人奮斗的青(qing)春(chun)。他(ta)們(men)(men)的青(qing)春(chun)因充(chong)滿奮斗和激(ji)情而(er)洋溢著(zhu)美好(hao)，而(er)今，青(qing)春(chun)正我在(zai)(zai)我們(men)(men)手(shou)中，夢(meng)想就(jiu)在(zai)(zai)我們(men)(men)心中，命運就(jiu)在(zai)(zai)我們(men)(men)手(shou)上，我們(men)(men)不(bu)(bu)能容忍青(qing)春(chun)在(zai)(zai)我們(men)(men)手(shou)中白白流逝，我們(men)(men)不(bu)(bu)能在(zai)(zai)嘆(tan)息聲中頹(tui)廢了青(qing)春(chun)，我們(men)(men)不(bu)(bu)能在(zai)(zai)嘆(tan)息聲中了結生命，那么就(jiu)讓(rang)我們(men)(men)在(zai)(zai)青(qing)春(chun)時節奮發吧!
我的演講到此結束，謝(xie)謝(xie)!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿8
親愛的同學們：
大家好!今天，我演講(jiang)的題(ti)目是(shi)《以青春的名義出發》。
一(yi)代(dai)人(ren)(ren)有一(yi)代(dai)人(ren)(ren)的(de)責任和擔當。曾幾(ji)何(he)時，由于沒有經歷過的(de)戰爭(zheng)年代(dai)的(de)艱辛，90后、00后被大多數人(ren)(ren)貼上(shang)了(le)“叛逆(ni)”“張揚”等標簽；曾幾(ji)何(he)時，在父母眼前，90后、00后還依舊是個“孩子(zi)”。然而(er)，在這場防(fang)控疫情的(de)阻擊戰、人(ren)(ren)民(min)戰中，他們(men)站(zhan)在抗“疫”最前線，變成了(le)獨當一(yi)面的(de)戰士、勇(yong)士，用(yong)熱血、堅毅、奉獻，書寫著戰“疫”的(de)青(qing)春(chun)故事，淬煉著年輕(qing)的(de)脊梁，彰顯著青(qing)春(chun)的(de)擔當。
恰同學少年，風(feng)華正茂。作為00后的(de)我們(men)絕不(bu)是(shi)嬌滴滴的(de)一代(dai)(dai)，更不(bu)是(shi)時代(dai)(dai)的(de)觀眾(zhong)和看客(ke)。邁入新(xin)世紀(ji)，我們(men)將(jiang)以青(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)名(ming)義出發，擔當奉(feng)獻(xian)，勇毅(yi)前行，不(bu)負(fu)青(qing)(qing)春(chun)(chun)，譜寫壯麗的(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)之(zhi)歌。
不(bu)負青春(chun)，要保持(chi)(chi)戰(zhan)略定(ding)(ding)(ding)力。心定(ding)(ding)(ding)則謀(mou)定(ding)(ding)(ding)，謀(mou)定(ding)(ding)(ding)則事成。保持(chi)(chi)定(ding)(ding)(ding)力，不(bu)隨(sui)物流，不(bu)為境轉，才不(bu)會(hui)貽誤事業和人生(sheng)，才能(neng)不(bu)負青春(chun)。而(er)定(ding)(ding)(ding)力源于堅定(ding)(ding)(ding)的信(xin)念。作為00后，我們要不(bu)負青春(chun)，不(bu)負人民重托，就必須堅定(ding)(ding)(ding)理想信(xin)念，筑牢精神(shen)支柱，加(jia)強對自(zi)己主(zhu)觀(guan)(guan)世(shi)界的改造，堅持(chi)(chi)用科學(xue)理論(lun)武裝頭腦，牢固樹立馬克思(si)主(zhu)義世(shi)界觀(guan)(guan)、人生(sheng)觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)，保持(chi)(chi)好(hao)戰(zhan)略定(ding)(ding)(ding)力。
不負青春，要錘煉過(guo)(guo)硬(ying)能力。本(ben)(ben)領過(guo)(guo)硬(ying)方(fang)能落實擔當，方(fang)能從容(rong)應對各(ge)種(zhong)挑戰。無論是成就(jiu)自(zi)己(ji)的人生(sheng)理想，還是擔當時代(dai)的神圣使(shi)命，我(wo)們都必須努(nu)力提高內在素質，錘煉過(guo)(guo)硬(ying)本(ben)(ben)領；通過(guo)(guo)刻苦勤奮的學習，不斷練就(jiu)過(guo)(guo)硬(ying)本(ben)(ben)領；要勇于走出“舒適(shi)區(qu)域(yu)”，加(jia)強自(zi)我(wo)錘煉，努(nu)力使(shi)自(zi)己(ji)的思(si)維視野、思(si)想觀(guan)念(nian)、能力水平跟(gen)上時代(dai)前(qian)進步(bu)伐，跟(gen)上事(shi)業發展需要。
不負青春(chun)，要激(ji)發不竭動力(li)。動力(li)來源于對(dui)事業的(de)(de)(de)熱愛，對(dui)目標的(de)(de)(de)執著，來源于必勝(sheng)的(de)(de)(de)信心(xin)。動力(li)是干事的(de)(de)(de)條件，作為(wei)00后(hou)，我(wo)們要樹立勇(yong)于奮(fen)斗(dou)(dou)(dou)、不懈奮(fen)斗(dou)(dou)(dou)的(de)(de)(de)思想，始(shi)終牢記初心(xin)使命，永葆不懈奮(fen)斗(dou)(dou)(dou)的(de)(de)(de)根本(ben)動力(li)，以(yi)愚(yu)公“挖山(shan)不止”的(de)(de)(de)精神激(ji)勵(li)自己，勇(yong)挑重擔、勇(yong)克難關(guan)、勇(yong)斗(dou)(dou)(dou)風險，斬關(guan)奪(duo)隘、一往(wang)無前，用必勝(sheng)的(de)(de)(de)信心(xin)開辟希望的(de)(de)(de)原野(ye)。
歲月不(bu)(bu)老，青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)不(bu)(bu)朽；生逢其時，重(zhong)任在肩。跟著春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)天步伐，讓(rang)我們(men)以青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)之(zhi)我、奮(fen)斗(dou)之(zhi)我，接好(hao)時代賦予自(zi)己接力(li)棒，既著眼當下(xia)，為(wei)打贏(ying)戰疫雙勝(sheng)利而貢獻青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)智慧，又(you)要(yao)立(li)足長(chang)遠，為(wei)實(shi)現中(zhong)華(hua)民(min)族偉大復(fu)興的(de)中(zhong)國(guo)夢貢獻青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)力(li)量，努力(li)在祖國(guo)的(de)萬里長(chang)空放飛青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)理想(xiang)，在復(fu)興的(de)壯闊征程(cheng)激揚青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)活(huo)力(li)，讓(rang)青(qing)(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)不(bu)(bu)負夢想(xiang)、奮(fen)斗(dou)不(bu)(bu)負時代。
我的(de)演講到此結(jie)束，謝謝!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿9
尊敬的老師，親愛的同(tong)學們：
大家好，今天我要(yao)演講的(de)(de)題目是(shi)：《塑造異樣的(de)(de)青春》。
逝去的(de)(de)(de)(de)(de)是歷史，留下的(de)(de)(de)(de)(de)是風景。作(zuo)為大一(yi)新(xin)生(sheng)(sheng)，我們擁有(you)曼妙(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)，也正處于人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)緊(jin)要(yao)(yao)關頭，等待(dai)接受命(ming)運的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)閱，可謂苦樂(le)年(nian)華。但生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)晨(chen)鐘正激越地(di)(di)高鳴，青春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)旋律正剛(gang)勁地(di)(di)躍動(dong)，我們要(yao)(yao)在(zai)這個人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)最(zui)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)花季，在(zai)這個人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)最(zui)精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺上，競演動(dong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)芳(fang)華。
如果說，冬天的白雪(xue)不消、嬌(jiao)美的容顏不老都(dou)只能(neng)是童話，那么，我們這些(xie)艱難跋涉在(zai)大學(xue)征途上的青年學(xue)子卻要執意創造不老的神話，用淚水(shui)洗刷失(shi)意的過往，更用血汗(han)澆育理想的萌芽。氣(qi)派不倒，豪(hao)情長嘯，告別(bie)生命的羊腸小徑，踏(ta)上壯志遠(yuan)航的康莊大道(dao)。搏一個春夏秋冬，換一生無怨(yuan)無悔，給(gei)(gei)青春一座巍峨的山巒(luan)，給(gei)(gei)理想一片肆(si)意翻滾的海洋，去成就波濤(tao)的一生。
曾(ceng)幾何(he)時，我們(men)莊(zhuang)嚴宣誓：志愿獻身醫(yi)(yi)學(xue)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yi)(yi)德，尊(zun)師守紀，刻(ke)苦鉆研，孜孜不倦，精益(yi)求精，全面發(fa)展(zhan)。決心竭盡(jin)全力除(chu)人類之病痛，助健康之完美，維(wei)護(hu)醫(yi)(yi)術的圣潔和榮譽。
健康所系、性命(ming)相(xiang)托。作為醫學生(sheng)的(de)(de)我(wo)們有責(ze)任(ren)與義務去維護生(sheng)命(ming)的(de)(de)健康與純潔(jie)。青春是美好的(de)(de)，但也最(zui)易流逝。我(wo)們也曾(ceng)無(wu)奈(nai)地抱怨青春為何(he)如此(ci)沉重，然“百金買(mai)駿(jun)馬(ma)，千金買(mai)美人，萬金買(mai)高爵，何(he)處買(mai)青春”?正值青春的(de)(de)我(wo)們怎能虛度青春，只有拼搏的(de)(de)青春才是人生(sheng)絕美的(de)(de)風景(jing)。我(wo)們應該為自己曾(ceng)經(jing)懈怠軟(ruan)弱的(de)(de)心上一把堅(jian)實(shi)的(de)(de)大鎖(suo)，想(xiang)想(xiang)父母漸趨(qu)成弧的(de)(de)腰板，想(xiang)想(xiang)老師沾(zhan)滿粉塵的(de)(de)手指，想(xiang)想(xiang)自己十年寒窗的(de)(de)辛(xin)苦，想(xiang)想(xiang)正需開墾(ken)的(de)(de)希(xi)望(wang)原野我(wo)們只有不懈地耕耘，沒有任(ren)何(he)退縮和逃避的(de)(de)借口。
印度(du)詩人泰戈爾曾(ceng)說：“我是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一片云，空空的(de)不(bu)(bu)(bu)載雨水，但在(zai)秋的(de)田(tian)野(ye)里，我看(kan)到了(le)我的(de)充(chong)實(shi)。”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)啊，大學生活是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)忙碌的(de)，但也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)充(chong)實(shi)的(de)；它是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)艱苦的(de)，但也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)滿懷(huai)(huai)希望的(de)。“春種一粒粟，秋收(shou)萬顆子”，我們只有(you)在(zai)今朝揮汗(han)播下希望的(de)種子，才能在(zai)明天(tian)欣(xin)喜收(shou)獲滿筐的(de)碩果。真水無香，心(xin)素(su)如簡，我們需(xu)要(yao)淡定寧靜，需(xu)要(yao)求真務實(shi)，需(xu)要(yao)更(geng)加嚴格地要(yao)求自(zi)己。我們需(xu)要(yao)充(chong)分認識到：學習(xi)不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)興趣，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)責任(ren)和(he)希望；紀律不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)約束(shu)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)考驗和(he)培養(yang)；與(yu)人交往不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)友(you)誼，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)藝術和(he)胸懷(huai)(huai)；舉手投(tou)足不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)禮儀，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)位和(he)修養(yang)。看(kan)!蔚藍的(de)天(tian)空，有(you)幸福的(de)彩虹那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)屬于你和(he)我編織的(de)夢(meng)。不(bu)(bu)(bu)怕孤(gu)單寂(ji)寞(mo)，不(bu)(bu)(bu)怕淚水墜落，我要(yao)飛越(yue)世界，勇敢地承諾，堅持最初的(de)夢(meng)想。
期冀在(zai)這人生最(zui)鮮艷的花季，讓(rang)我們最(zui)美地綻放!
我的演講完了，謝謝大家!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿10
尊敬的老師，親(qin)愛的同學(xue)們：
大家(jia)晚上好。今天我(wo)演講的題目是(shi)《把握青春》。
青春令(ling)老(lao)人羨慕，令(ling)中年人留戀，令(ling)少年向往，可朋友(you)啊，你(ni)是否思索(suo)過，探求過你(ni)的青春，青春到底是什么?
青(qing)春是(shi)一個亙古不變的話題，青(qing)春充(chong)滿意氣風(feng)發，充(chong)滿激情(qing)，青(qing)春擁有著(zhu)“初(chu)生牛犢(du)不怕(pa)虎”的精神(shen)!
青(qing)春是那(nei)條(tiao)蜿蜒的(de)(de)河流(liu)(liu)(liu)，曲曲折(zhe)折(zhe)，磕(ke)磕(ke)碰碰，但你不得不去(qu)相信，這條(tiao)青(qing)春的(de)(de)河流(liu)(liu)(liu)最終會奔向(xiang)大海的(de)(de)懷抱，盡管(guan)早已(yi)頭破血流(liu)(liu)(liu)。
青(qing)春是(shi)那片星光(guang)閃耀的夜空，充(chong)滿(man)(man)幻想，充(chong)滿(man)(man)誘(you)惑，但這如此(ci)迷人的夜空，經過探索(suo)的開(kai)墾(ken)，越發彰顯魅力。
青春，是那輪(lun)蓬勃升起的朝陽，正(zheng)直活力，陽光四(si)射，那些云朵(duo)再也遮(zhe)擋不住他的光亮。
奧斯特洛夫斯基的(de)(de)(de)(de)(de)(de)<鋼鐵是(shi)怎樣煉成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)>中有這(zhe)么一段(duan)話(hua):生(sheng)活(huo)賦予我(wo)(wo)們(men)(men)一種巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)無限高貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮品,這(zhe)就(jiu)是(shi)青(qing)春(chun):充(chong)滿(man)著力量(liang),充(chong)滿(man)著期待,充(chong)滿(man)著求知和(he)斗(dou)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)向,充(chong)滿(man)著希(xi)望和(he)信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)!"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確(que)如(ru)此,青(qing)，是(shi)綠(lv)色(se)，是(shi)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顏色(se)，春(chun)，是(shi)季(ji)(ji)節，是(shi)成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)季(ji)(ji)節，青(qing)春(chun)是(shi)人生(sheng)最(zui)美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)季(ji)(ji)節,青(qing)春(chun)需要(yao)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出。可(ke)回(hui)首看看我(wo)(wo)們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)滿(man)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)亂(luan)發(fa)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校服個性鮮明，我(wo)(wo)們(men)(men)給(gei)別人取外號(hao)……青(qing)春(chun)就(jiu)這(zhe)樣在我(wo)(wo)們(men)(men)指(zhi)尖悄悄地劃過(guo)，不留下(xia)一絲一毫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，如(ru)果非要(yao)說痕跡，那(nei)便是(shi)老后那(nei)無盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔恨，無盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛楚。珍惜(xi)青(qing)春(chun)吧!
有人曾說(shuo)(shuo)，19世(shi)(shi)(shi)紀(ji)是英國人的(de)世(shi)(shi)(shi)紀(ji)，20世(shi)(shi)(shi)紀(ji)是美(mei)國人的(de)世(shi)(shi)(shi)紀(ji)，而21世(shi)(shi)(shi)紀(ji)，就是我(wo)們中(zhong)國人的(de)世(shi)(shi)(shi)紀(ji)。梁啟超說(shuo)(shuo)的(de)好(hao)“少(shao)年(nian)(nian)(nian)智(zhi)則(ze)國智(zhi),少(shao)年(nian)(nian)(nian)富則(ze)國富,少(shao)年(nian)(nian)(nian)強(qiang)則(ze)國強(qiang),少(shao)年(nian)(nian)(nian)獨立則(ze)國獨立。"青春不只是為(wei)自己，是為(wei)國家(jia)，對，就是為(wei)這個大家(jia)。
“高堂明鏡悲白發，朝如青(qing)絲暮成(cheng)雪”人(ren)(ren)生是(shi)(shi)(shi)如此短暫，轉(zhuan)眼已是(shi)(shi)(shi)物(wu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)非。盡管(guan)青(qing)春(chun)是(shi)(shi)(shi)賦予(yu)我們一(yi)種巨(ju)大(da)的(de)(de)和(he)無(wu)限高貴的(de)(de)禮品，但(dan)它并不(bu)是(shi)(shi)(shi)余(yu)音繚繞，也不(bu)是(shi)(shi)(shi)超脫(tuo)世俗的(de)(de)暮鼓晨鐘，它是(shi)(shi)(shi)智慧的(de)(de)加油站，是(shi)(shi)(shi)靈感的(de)(de)發源地，是(shi)(shi)(shi)埋(mai)葬懦(nuo)弱的(de)(de)利器(qi)，是(shi)(shi)(shi)通往成(cheng)功的(de)(de)道路。但(dan)道路哪有一(yi)帆風順的(de)(de)?這(zhe)里滿布荊棘，這(zhe)里陷(xian)阱處處，這(zhe)里誘惑無(wu)限，稍有不(bu)慎(shen)，等待你(ni)(ni)的(de)(de)便(bian)是(shi)(shi)(shi)無(wu)盡的(de)(de)萬丈深淵，無(wu)盡的(de)(de)黑暗泥沼。這(zhe)便(bian)需(xu)要你(ni)(ni)萬千的(de)(de)謹慎(shen)，身披(pi)著理想(xiang)的(de)(de)戰甲，勇往直前，遇神(shen)殺神(shen)，遇佛殺佛。可(ke)，可(ke)我看(kan)見(jian)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)在等待下課鈴的(de)(de)焦(jiao)急的(de)(de)表情，看(kan)見(jian)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)向食(shi)堂奔跑的(de)(de)豪(hao)姿(zi)，看(kan)見(jian)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)在操(cao)場(chang)上“老人(ren)(ren)式”的(de)(de)散步，然后(hou)在一(yi)個(ge)不(bu)小心，你(ni)(ni)迷失(shi)了自我，迷失(shi)了青(qing)春(chun)，迷失(shi)在這(zhe)誘人(ren)(ren)的(de)(de)迷宮(gong)。青(qing)春(chun)是(shi)(shi)(shi)多么的(de)(de)珍貴，無(wu)論(lun)你(ni)(ni)用什么也換(huan)不(bu)回，盡管(guan)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)科技發達的(de)(de)二十(shi)一(yi)世紀，可(ke)你(ni)(ni)即使坐(zuo)上時光(guang)機，依舊無(wu)法找回來。青(qing)春(chun)如此美好，請伸出你(ni)(ni)的(de)(de)雙手抓(zhua)住(zhu)吧(ba)!
“臨淵羨魚，不如退(tui)而結網”。同學們：努力(li)吧(ba)、付(fu)出(chu)吧(ba)，從身(shen)邊(bian)的點點滴(di)滴(di)做起：上(shang)課做到認真聽講(jiang)，中午(wu)自(zi)己(ji)晚那么幾分(fen)鐘吃飯，每天付(fu)出(chu)一點，我(wo)相信積累(lei)跬步(bu)，可以行至(zhi)千里，齊聚小流(liu)，會(hui)再造出(chu)一片大海……俗語說(shuo)，能(neng)登上(shang)金字塔(ta)的生物只有兩(liang)種：鷹(ying)(ying)和蝸(gua)牛。雖(sui)然(ran)我(wo)們不能(neng)人(ren)人(ren)都(dou)像(xiang)雄鷹(ying)(ying)一樣一飛沖(chong)天，但我(wo)們至(zhi)少可以像(xiang)蝸(gua)牛那樣憑著(zhu)自(zi)己(ji)的耐力(li)默默前(qian)行。相信，你終(zhong)會(hui)飛向你想(xiang)要的那片天。
同學們(men)，你想躺在時間的河流(liu)上，徜徉的生活的美(mei)好嗎?不，不能，絕對不能。我們(men)應當分秒必爭，珍(zhen)惜(xi)青(qing)春，把握(wo)青(qing)春，去(qu)努(nu)力，去(qu)戰斗，去(qu)拼搏(bo)，締(di)造(zao)青(qing)春那道最美(mei)的“艷陽(yang)天(tian)”，讓(rang)“青(qing)春”更絢麗、更壯觀、更精彩!
我的演講到此(ci)結(jie)束(shu)，謝謝!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿11
尊敬的領導，敬愛的評委、親愛的同學(xue)們。
大家好!
今天(tian)我演講的題目是《讓(rang)青春輕舞飛(fei)揚》
青春是一(yi)本(ben)太倉促的(de)書(shu)，書(shu)中有我們(men)年輕的(de)詩。作為青春的(de)一(yi)代，我們(men)有時未(wei)脫稚拙，為賦(fu)新(xin)詞強說(shuo)愁；有時意氣(qi)奮發(fa)，糞土當年萬戶侯。趁著書(shu)生意氣(qi)揮斥方(fang)遒。
環(huan)宇碧(bi)落，我們只是投入(ru)大化的一(yi)抹塵埃；然而，千(qian)千(qian)萬萬的我們匯在一(yi)起，便是東方的紅霞，映射著太陽(yang)的光(guang)輝。
昂起少年的(de)頭，我們澄澈(che)的(de)雙(shuang)眸是(shi)那樣渺(miao)小，但卻能倒影整個宇宙!看得(de)(de)到想得(de)(de)到，我們才(cai)能做得(de)(de)到。心靈飛得(de)(de)多遠，我們的(de)青春才(cai)能行的(de)多遠。
征途綿綿，需(xu)我(wo)新人昂首(shou)闊步；環宇浩浩，任(ren)我(wo)青年振(zhen)翅(chi)高飛，懷著一份信(xin)念我(wo)們(men)才不(bu)會停止飛翔，背起一份責任(ren)，我(wo)們(men)才不(bu)會被亂風吹(chui)偏(pian)了方(fang)向。
眼下，風正急，路正遠(yuan)。在這展(zhan)開雙翼(yi)的時節，讓我們凌空展(zhan)翅、掠羽高(gao)翔!
青(qing)春是(shi)(shi)(shi)人(ren)生一(yi)道灑滿陽光(guang)的風景，是(shi)(shi)(shi)一(yi)首用熱(re)情和智慧唱響(xiang)的贊(zan)歌。人(ren)世間(jian)有許(xu)多東(dong)西失去(qu)了(le)還可以得到，惟有青(qing)春，對(dui)任何(he)人(ren)來說(shuo)都屬于一(yi)次性消(xiao)(xiao)費，而且是(shi)(shi)(shi)易(yi)耗(hao)性消(xiao)(xiao)費，只道是(shi)(shi)(shi)白(bai)駒過隙、更道是(shi)(shi)(shi)高(gao)堂明鏡悲白(bai)發，朝(chao)如(ru)青(qing)絲暮成雪。
青春(chun)是一筆(bi)財(cai)富，我們擁有青春(chun)，這便是追求理想最寶貴的(de)財(cai)富，沒(mei)(mei)有夢想，沒(mei)(mei)有追求的(de)青春(chun)怎么(me)叫青春(chun)?沒(mei)(mei)有彷徨，沒(mei)(mei)有執(zhi)著追求的(de)青春(chun)怎么(me)稱為青春(chun)?
起(qi)點(dian)時(shi)固然有(you)雄(xiong)心壯志(zhi)，終點(dian)處固然金光燦爛，但是當生活一(yi)步(bu)步(bu)將理想的鋒芒磨平，那雄(xiong)心壯志(zhi)不照樣會煙消云散嗎?
不要(yao)以為我們(men)就是為了上大學(xue)才讀(du)高(gao)中，高(gao)爾基(ji)說過苦難才是真正(zheng)的(de)(de)大學(xue)。苦難是人(ren)生的(de)(de)必(bi)經(jing)之路所以面對(dui)繁重的(de)(de)高(gao)中課業負擔的(de)(de)時候，要(yao)勇敢的(de)(de)面對(dui)。
高中(zhong)是(shi)人(ren)生(sheng)的煉獄(yu)階段，沒有(you)經(jing)歷過(guo)高中(zhong)的人(ren)是(shi)有(you)欠缺的，沒有(you)經(jing)歷過(guo)高中(zhong)的人(ren)生(sheng)是(shi)不(bu)完美的。盡(jin)管我(wo)們起得比雞早，睡得比豬晚，但(dan)是(shi)他(ta)卻給(gei)予我(wo)們無盡(jin)的磨(mo)礪和成長(chang)。
當你平靜(jing)的面對挑戰，當你擁有(you)了雄心壯志的時候，同時你也要張開(kai)雙臂迎接苦難(nan)，因為苦難(nan)會給你插上理(li)想的翅膀，助(zhu)你在波瀾起伏的社(she)會里一展風姿(zi)。
一代豪杰丘吉(ji)爾，這位百年(nian)(nian)才能誕(dan)生一位的(de)(de)(de)演講天才經(jing)(jing)過的(de)(de)(de)是怎樣的(de)(de)(de)人生經(jing)(jing)歷(li)!大家或許只記得他(ta)(ta)那十分慘烈的(de)(de)(de)成績單(dan)，卻不(bu)知道他(ta)(ta)那孤獨的(de)(de)(de)。，幾近夭折的(de)(de)(de)童(tong)年(nian)(nian)。大家或許只記得他(ta)(ta)當海軍大臣的(de)(de)(de)榮耀，卻不(bu)知道他(ta)(ta)從一名普通的(de)(de)(de)騎兵到屢(lv)建奇(qi)功(gong)的(de)(de)(de)戰(zhan)地記者(zhe)、經(jing)(jing)歷(li)種種九死一生的(de)(de)(de)傳奇(qi)經(jing)(jing)歷(li)。
大家或許只記得他(ta)那(nei)壓(ya)倒眾人、極富煽動性的(de)(de)演講，卻不知道在成長過程中他(ta)每每被(bei)人嘲(chao)笑、譏諷(feng)、侮辱的(de)(de)時刻。甚至(zhi)他(ta)那(nei)丑陋的(de)(de)長相，矮小的(de)(de)個子總被(bei)對手掛在嘴上。
大家(jia)或(huo)許也(ye)還只記(ji)得他(ta)出生在一個(ge)貴(gui)族(zu)(zu)之(zhi)家(jia)，應該(gai)享盡榮華(hua)，卻不(bu)知道丘(qiu)吉(ji)爾(er)(er)家(jia)族(zu)(zu)從馬爾(er)(er)巴羅公爵到倫道夫(fu)勛爵之(zhi)時，溫斯(si)頓(dun)丘(qiu)吉(ji)爾(er)(er)青年時面臨的(de)窘境等。正因為丘(qiu)吉(ji)爾(er)(er)經歷的(de)起起伏(fu)伏(fu)的(de)政壇、坎坎坷坷的(de)人(ren)生。才成就了他(ta)那句不(bu)朽(xiu)的(de)名言：我能奉(feng)獻(xian)的(de)只有(you)血和淚(lei)。
這句話確(que)實充滿(man)了(le)血和(he)淚啊。它是(shi)由(you)多少苦(ku)難積淀(dian)而成(cheng)。也許有人(ren)說(shuo)：我不想(xiang)(xiang)成(cheng)為(wei)丘吉爾那(nei)樣(yang)的(de)大人(ren)物，那(nei)也請記住吧(ba)：夢想(xiang)(xiang)的(de)高度與苦(ku)難的(de)程度是(shi)成(cheng)正比的(de)。
所以在起(qi)點處就請(qing)準備迎接苦(ku)難(nan)吧。其(qi)實追求夢想就像長跑，苦(ku)難(nan)則是人的生理極(ji)限，遇(yu)到他只(zhi)要咬咬牙堅持(chi)一(yi)會也便守得(de)云(yun)開(kai)見月明(ming)了!
記住一句再普通(tong)不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出(chu)就會有收獲(huo)，因(yin)為有志者事竟成，破釜(fu)沉舟(zhou)，百(bai)二秦觀(guan)終屬楚；苦(ku)心人天不負，臥(wo)薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
青(qing)春(chun)是(shi)生命的深泉在涌動。青(qing)春(chun)氣貫長虹，勇銳(rui)蓋過怯弱，進(jin)取壓倒茍(gou)安。我們(men)擁有(you)青(qing)春(chun)，就(jiu)(jiu)如朝陽永遠(yuan)向上；我們(men)擁有(you)青(qing)春(chun)，就(jiu)(jiu)如山溪不羈奔流；我們(men)擁有(you)青(qing)春(chun)，就(jiu)(jiu)如幼蟬(chan)破繭而出!
朋友(you)，請不(bu)要(yao)(yao)再為落葉(xie)傷感，為春(chun)雨(yu)掉淚；也不(bu)要(yao)(yao)滿不(bu)在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗(sha)；青(qing)春(chun)是一筆不(bu)耐花銷的`財富，時(shi)光匆匆如(ru)流水，歲月(yue)如(ru)流不(bu)復(fu)回(hui)。歲月(yue)可(ke)使皮膚起皺，而失(shi)去熱情(qing)，則使靈魂起皺。
讓我(wo)們(men)灑一路汗水，飲一路風(feng)塵，嚼(jiao)一根艱(jian)辛，讓青(qing)春在(zai)生命中繼續燃燒(shao)；握(wo)緊時代的輪舵、揚起理想的風(feng)帆，讓我(wo)們(men)的青(qing)春在(zai)廣褒(bao)的人(ren)生之海輕舞飛揚!
謝謝大家!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿12
尊敬的(de)老師(shi)，親愛(ai)的(de)同(tong)學們(men)：
大(da)家(jia)好，我(wo)今天演講的題目(mu)是《我(wo)的成(cheng)長》。
有(you)(you)人(ren)說(shuo)，人(ren)生是(shi)一(yi)本(ben)書，我想這(zhe)部書我已經翻了(le)(le)三分之(zhi)一(yi)或者四分之(zhi)一(yi)了(le)(le)，從書中學到(dao)了(le)(le)很多(duo)很多(duo)。成長(chang)的(de)分分秒秒并沒有(you)(you)用攝像機絲毫不落的(de)拍攝下來，而只是(shi)憑著(zhu)自己的(de)腦子去記錄。時間模糊了(le)(le)記憶，留下了(le)(le)只是(shi)刻(ke)骨銘心的(de)回憶了(le)(le)。
下面請問大家一個問題：我的青春誰做主(zhu)?
相(xiang)信回答(da)我的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春我做(zuo)主(zhu)的(de)(de)(de)同(tong)學大概都是看過電視(shi)劇《我的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春我做(zuo)主(zhu)》吧。淡去紛繁的(de)(de)(de)瑣(suo)事，你真正為自(zi)(zi)己做(zuo)主(zhu)的(de)(de)(de)事情有(you)幾件呢?有(you)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)，相(xiang)信命(ming)運的(de)(de)(de)人(ren)(ren)跟著命(ming)運走，不相(xiang)信命(ming)運的(de)(de)(de)人(ren)(ren)被(bei)命(ming)運拖著走。那讓(rang)我說(shuo)(shuo)，命(ming)運掌(zhang)握在(zai)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)手中(zhong)!
2020年(nian)(nian)我(wo)(wo)嘗到(dao)了(le)人(ren)生(sheng)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)重挫的(de)(de)滋味——高考名落孫山。對于(yu)從來都是(shi)(shi)爸媽放心的(de)(de)好孩子(zi)，老(lao)師關心的(de)(de)好學生(sheng)的(de)(de)我(wo)(wo)真是(shi)(shi)一(yi)(yi)次(ci)不(bu)(bu)小(xiao)的(de)(de)打擊(ji)。當我(wo)(wo)知道(dao)自己(ji)的(de)(de)成績后就(jiu)(jiu)開始(shi)整(zheng)(zheng)夜整(zheng)(zheng)夜的(de)(de)失眠：我(wo)(wo)該怎么辦(ban)?我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)輩子(zi)就(jiu)(jiu)這(zhe)樣轉折了(le)嗎(ma)?……就(jiu)(jiu)像站在懸崖邊時(shi)內心的(de)(de)恐(kong)懼，我(wo)(wo)到(dao)了(le)進退唯谷的(de)(de)兩(liang)難人(ren)生(sheng)選(xuan)擇(ze)中(zhong)(zhong)。一(yi)(yi)方面(mian)，爸爸媽媽借鑒別(bie)人(ren)復(fu)(fu)讀的(de)(de)經驗結果，否定我(wo)(wo)復(fu)(fu)讀。原因是(shi)(shi)怕我(wo)(wo)浪費一(yi)(yi)年(nian)(nian)還(huan)要走(zou)專科(ke)，不(bu)(bu)如(ru)現在就(jiu)(jiu)走(zou)專科(ke)；另一(yi)(yi)方面(mian)，我(wo)(wo)的(de)(de)恩師和同學都支(zhi)持我(wo)(wo)復(fu)(fu)讀。原因是(shi)(shi)我(wo)(wo)高中(zhong)(zhong)三年(nian)(nian)經常生(sheng)病耽誤了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)學習，并且相(xiang)信給我(wo)(wo)機會，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)有能力，有實力考好。最后，我(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)了(le)復(fu)(fu)讀。
記得臨行前的(de)(de)(de)那(nei)天下了蒙蒙的(de)(de)(de)細雨，觸景生情吧，我的(de)(de)(de)心情很憂(you)傷。但是，內心始終(zhong)堅(jian)信：我自己選(xuan)擇的(de)(de)(de)路(lu)，就算失敗也(ye)不后悔(hui)。我抑制住了眼(yan)中要奪眶(kuang)而出(chu)的(de)(de)(de)淚水，不顧家人(ren)的(de)(de)(de)反對，毅然決然的(de)(de)(de)走了。
其實，2021年高考，我(wo)在(zai)開始(shi)進考場的(de)時候流(liu)(liu)淚了(le)(le)，因為(wei)我(wo)也怕自己一(yi)年的(de)努(nu)力付諸東流(liu)(liu)。哭泣，并不是(shi)懦弱(ruo)，淚痕(hen)后更多了(le)(le)一(yi)份堅定和淡(dan)然(ran)——努(nu)力過，就不后悔!還好，功(gong)夫不負有心(xin)人，來到了(le)(le)聊城大學(xue)，而且今天很榮(rong)幸的(de)能(neng)夠站在(zai)講臺(tai)上演講。這不得不歸功(gong)于我(wo)人生中的(de)第(di)一(yi)次做主，第(di)一(yi)次成長。
謝(xie)謝(xie)大家，我的演講完畢。
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
一個(ge)父(fu)親，只身去(qu)(qu)外地工作，每(mei)年回家兩次(ci)，一次(ci)不足20天。他的(de)女兒，每(mei)當看到他父(fu)親離去(qu)(qu)的(de)背影，總會(hui)放聲大哭。那一年，女孩學會(hui)了自私，因為她忘(wang)記(ji)了身邊還有陪伴她的(de)母親；那一年，女孩學會(hui)了一個(ge)詞叫“離別(bie)”，只是沒想到要用十(shi)年去(qu)(qu)理解、詮釋；那一年，女孩上學前班。
女(nv)孩(hai)的(de)母親，含辛茹苦。總會因為買一(yi)(yi)件(jian)衣服，而和售(shou)貨員耽擱很久。“算(suan)了(le)算(suan)了(le)，不買了(le)!”，女(nv)孩(hai)索性撂(liao)下一(yi)(yi)句，一(yi)(yi)個人徑(jing)直走開(kai)。女(nv)孩(hai)經常(chang)如此(ci)。那一(yi)(yi)年，女(nv)孩(hai)上初中；女(nv)孩(hai)學(xue)會了(le)叛逆與虛榮。這(zhe)一(yi)(yi)年，女(nv)孩(hai)考上了(le)大(da)學(xue)。大(da)學(xue)生活中，女(nv)孩(hai)也時(shi)常(chang)給(gei)家一(yi)(yi)個電話，報(bao)聲平安；也會在逛商店時(shi)和售(shou)貨員糾纏半(ban)天。女(nv)孩(hai)開(kai)始明白一(yi)(yi)些事情(qing)，開(kai)始漸(jian)漸(jian)理解一(yi)(yi)個叫“感恩”的(de)詞。
這(zhe)個女(nv)孩，是我。
從(cong)小到大，我(wo)們每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)都在不斷(duan)地成(cheng)長，每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)都有屬(shu)于自己的(de)不同的(de)經(jing)歷(li)。我(wo)們總是(shi)在不同的(de)時期做著自認(ren)為最成(cheng)熟的(de)自我(wo)。也許只(zhi)有大一(yi)(yi)點兒，再大一(yi)(yi)點兒，我(wo)們才會明白自己曾經(jing)也自私過、叛逆過、虛榮過。當我(wo)們明白了(le)這些，我(wo)們才獲得了(le)一(yi)(yi)種相(xiang)對理性的(de)態度(du)，一(yi)(yi)種長足長遠(yuan)的(de)成(cheng)長。
有一(yi)則(ze)短信這樣寫到(dao)：曾經擁有的(de)不要忘(wang)記(ji)；已經得到(dao)的(de)更加珍惜；屬于自己的(de)不要放棄；已經失(shi)去的(de)留作回憶；苦了(le)才懂(dong)得滿(man)足；痛了(le)才享受生(sheng)活；傷了(le)才明白堅(jian)強；風雨過了(le)才見(jian)彩虹。
成長(chang)中的不(bu)(bu)平坦是一(yi)種(zhong)常態。所以，我(wo)們才會(hui)在(zai)離別(bie)中，學會(hui)自立；在(zai)不(bu)(bu)易的生活(huo)中，學會(hui)知足；在(zai)走(zou)過的時間中，學會(hui)成長(chang)。
走在(zai)成長的(de)(de)路上，不管你是(shi)(shi)矯健的(de)(de)白兔，還是(shi)(shi)慢吞吞的(de)(de)烏龜，請你堅定(ding)最初的(de)(de)夢想，那(nei)么希望就在(zai)不遠的(de)(de)前方!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿14
尊敬的(de)老(lao)師(shi)，親愛的(de)同學們：
大(da)家好！我今天(tian)給大(da)家演講的題目是《成長，因挫折而精彩》。
每一個人(ren)的(de)(de)一生中(zhong)(zhong)都會遇到很(hen)多的(de)(de)挫折，你只(zhi)有征服了(le)這些挫折，才會走向成功(gong)(gong)。離成功(gong)(gong)最近的(de)(de)時(shi)候也是(shi)你最痛苦的(de)(de)時(shi)候，正如黎明之(zhi)前最黑(hei)暗，你只(zhi)有勇(yong)敢的(de)(de)走下去，才會獲(huo)得成功(gong)(gong)，獲(huo)得新生。像神話(hua)中(zhong)(zhong)的(de)(de)鳳凰(huang)一樣，只(zhi)有經過了(le)烈火的(de)(de)焚(fen)燒，才會涅(nie)槃重生。
我(wo)們九年(nian)級(ji)的同學即將迎來中考，這是(shi)我(wo)們人(ren)生中的第一個轉折點，它將決定我(wo)們以后的命運——是(shi)走向社會(hui)，還是(shi)邁進更高一級(ji)的學府。
到(dao)(dao)了(le)(le)九年級的下(xia)期，作業和試卷格外多。還記得(de)有一個周(zhou)末(mo)，七個科目的老師布(bu)置了(le)(le)很(hen)多的家庭(ting)作業，我(wo)(wo)琢磨了(le)(le)一下(xia)，就憑我(wo)(wo)根(gen)本(ben)就做不完。所以(yi)我(wo)(wo)就賭(du)氣一樣都不做，等著挨(ai)老師的罵。果然到(dao)(dao)了(le)(le)星期一，老師把我(wo)(wo)叫到(dao)(dao)了(le)(le)她的辦公室(shi)。
一(yi)(yi)進辦公(gong)室，老(lao)師(shi)(shi)(shi)就問(wen)(wen)：“你(ni)(ni)(ni)(ni)為什么不(bu)做作業(ye)?”我振振有詞(ci)地說(shuo)：“太多了，做不(bu)完。”老(lao)師(shi)(shi)(shi)說(shuo)：“那其他的(de)同(tong)學為什么做完了?而且你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)點都(dou)沒做，你(ni)(ni)(ni)(ni)給老(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個解釋(shi)!”我無言以對，就只(zhi)好悶在那里。老(lao)師(shi)(shi)(shi)說(shuo)：“這個星期(qi)除了吃飯，上洗手間以外，所有的(de)課(ke)間都(dou)必須在座位上補作業(ye)，知道(dao)了嗎(ma)(ma)?”我沒有回答，老(lao)師(shi)(shi)(shi)又問(wen)(wen)了一(yi)(yi)次，我還(huan)是(shi)沒有回答。最(zui)后(hou)老(lao)師(shi)(shi)(shi)說(shuo)：“看樣(yang)子你(ni)(ni)(ni)(ni)還(huan)想不(bu)通、還(huan)挺(ting)委屈(qu)啊!難道(dao)這一(yi)(yi)點作業(ye)就把你(ni)(ni)(ni)(ni)打敗了嗎(ma)(ma)?在百日(ri)誓師(shi)(shi)(shi)大會的(de)時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)誓言不(bu)是(shi)說(shuo)的(de)聲的(de)嗎(ma)(ma)?你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)目(mu)標不(bu)是(shi)考重點中(zhong)學一(yi)(yi)中(zhong)嗎(ma)(ma)?”
我(wo)心中(zhong)突(tu)然警醒，我(wo)說：“我(wo)做。”老師(shi)滿(man)意地笑著(zhu)說：“去(qu)補(bu)作業(ye)吧!”經過(guo)老師(shi)這一連(lian)串的反問，我(wo)心中(zhong)的目標又堅定了起來(lai)。
我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)個胖子(zi)(zi)，在(zai)中(zhong)考(kao)(kao)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們(men)要考(kao)(kao)體(ti)育，所以在(zai)緊張(zhang)的(de)學習之(zhi)余，我(wo)(wo)們(men)還要訓練體(ti)育測試(shi)項目。我(wo)(wo)很悲哀。每次跑(pao)步的(de)時候(hou)我(wo)(wo)總是(shi)跑(pao)在(zai)最后面，有(you)些跑(pao)的(de)快(kuai)的(de)同學還能夠超我(wo)(wo)一(yi)(yi)圈(quan)(quan)多。有(you)一(yi)(yi)次跑(pao)步的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)突然肚(du)子(zi)(zi)有(you)點疼(teng)(teng)，就(jiu)(jiu)跑(pao)到了(le)一(yi)(yi)邊，站著不(bu)(bu)(bu)動。一(yi)(yi)會兒，教導主任走了(le)過(guo)來(lai)，他(ta)問：“同學，你(ni)怎么了(le)?”我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)：“老(lao)師，我(wo)(wo)肚(du)子(zi)(zi)疼(teng)(teng)。”他(ta)說(shuo)(shuo)：“這點小(xiao)(xiao)困難，能夠克服(fu)就(jiu)(jiu)克服(fu)了(le)，實在(zai)不(bu)(bu)(bu)行就(jiu)(jiu)休(xiu)息一(yi)(yi)會兒，等一(yi)(yi)下緩過(guo)來(lai)了(le)再跑(pao)。”這時候(hou)，班(ban)主任也走了(le)過(guo)來(lai)，她說(shuo)(shuo)：“小(xiao)(xiao)剛，你(ni)又(you)跑(pao)不(bu)(bu)(bu)動了(le)嗎?”我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)今天肚(du)子(zi)(zi)又(you)疼(teng)(teng)。”老(lao)師“哼”了(le)一(yi)(yi)聲，顯然不(bu)(bu)(bu)相信，又(you)說(shuo)(shuo)：“就(jiu)(jiu)你(ni)這種情況，不(bu)(bu)(bu)敢挑(tiao)戰自己的(de)極限(xian)，還想考(kao)(kao)重(zhong)點中(zhong)學，不(bu)(bu)(bu)用費勁了(le)，還是(shi)回家跟(gen)爺爺一(yi)(yi)起(qi)種田吧!”我(wo)(wo)知(zhi)道老(lao)師是(shi)在(zai)激(ji)勵我(wo)(wo)的(de)斗志(zhi)，我(wo)(wo)被(bei)激(ji)怒了(le)，不(bu)(bu)(bu)服(fu)氣地(di)說(shuo)(shuo)：“跑(pao)就(jiu)(jiu)跑(pao)。”然后，我(wo)(wo)又(you)跟(gen)上(shang)了(le)同學們(men)的(de)腳步，剛跑(pao)半圈(quan)(quan)肚(du)子(zi)(zi)又(you)疼(teng)(teng)起(qi)來(lai)了(le)，我(wo)(wo)心中(zhong)想著：我(wo)(wo)一(yi)(yi)定要堅(jian)持，我(wo)(wo)要考(kao)(kao)上(shang)重(zhong)點中(zhong)學，體(ti)育絕(jue)對不(bu)(bu)(bu)能拖后腿!梁羅剛，堅(jian)持，再堅(jian)持!
面對(dui)挫折，一(yi)(yi)定要擁有一(yi)(yi)個積(ji)極向上(shang)的心態，要有一(yi)(yi)個堅定的信念(nian)，這樣(yang)才會走(zou)出挫折，走(zou)出困(kun)境(jing)，獲得成(cheng)功。我要做那涅(nie)槃的鳳凰，在烈火中重生，在九天之上(shang)自(zi)由的飛翔!
我的演講完畢(bi)，謝(xie)謝(xie)大家(jia)!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿15
尊敬的老師(shi)，親愛(ai)的同學們：
大家好，在(zai)學(xue)校(xiao)這個大舞臺上，我們(men)和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一起演繹人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)大戲。在(zai)學(xue)校(xiao)這艘航(hang)船上，我們(men)和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一起長風破浪。因為我們(men)知(zhi)道：只有與學(xue)校(xiao)共(gong)同發展(zhan)(zhan)，我們(men)才能贏得(de)更多的(de)喝彩和(he)(he)掌聲。只有與學(xue)校(xiao)共(gong)同發展(zhan)(zhan)，我們(men)才能直掛云帆(fan)濟(ji)滄海。只有和(he)(he)學(xue)校(xiao)共(gong)同發展(zhan)(zhan)，我們(men)才能駛向(xiang)充滿生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)機的(de)綠洲(zhou)。
懷著夢(meng)想我走進(jin)了(le)師范，走進(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)校，走進(jin)了(le)課堂，和(he)倪(ni)邱中(zhong)學(xue)(xue)(xue)這艘航母一(yi)起遠航。而今，站上這三尺(chi)講臺已經幾年(nian)了(le)。在這幾年(nian)里，我們倪(ni)中(zhong)人熱愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校，熱愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)崗位，熱愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職(zhi)工作，提高自(zi)身素(su)質，從身邊每一(yi)件事做起。把學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)發展、成(cheng)就(jiu)看成(cheng)是自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)發展成(cheng)就(jiu)。為學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)發展規劃獻計(ji)獻策。加強(qiang)各方面的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，提高業務知識。工作中(zhong)講熱心，講熱情，講奉(feng)獻精神。有了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)依托，倪(ni)中(zhong)人在各方面嶄(zhan)露鋒芒。有了(le)我們的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，學(xue)(xue)(xue)校也正以昂(ang)揚的(de)(de)(de)氣勢邁(mai)向遠方。幾年(nian)的(de)(de)(de)風雨兼程，她一(yi)步一(yi)個腳印，描繪了(le)一(yi)幅又一(yi)幅精美畫卷，伴隨多少(shao)莘莘學(xue)(xue)(xue)子(zi)快(kuai)樂成(cheng)長。幾載的(de)(de)(de)奮斗拼(pin)搏，她一(yi)天一(yi)個新姿態，譜寫著一(yi)頁又一(yi)頁的(de)(de)(de)華麗篇章，帶給我們多少(shao)自(zi)豪和(he)榮光。
新一(yi)輪的(de)(de)課(ke)程改革，為學(xue)(xue)校的(de)(de)主(zhu)動發(fa)(fa)展(zhan)帶(dai)來了挑戰(zhan)也帶(dai)來了機遇。學(xue)(xue)校對(dui)我(wo)(wo)們青(qing)年教(jiao)(jiao)師進行(xing)多(duo)種(zhong)形式培養(yang)。讓我(wo)(wo)們做自我(wo)(wo)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)主(zhu)人(ren)，讓我(wo)(wo)們直(zhi)面各(ge)種(zhong)較(jiao)量(liang)：加(jia)(jia)強(qiang)理論(lun)學(xue)(xue)習，進行(xing)教(jiao)(jiao)改科研(yan)，開(kai)發(fa)(fa)校本課(ke)程，積(ji)極撰寫論(lun)文，參(can)與課(ke)題研(yan)究，參(can)加(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比賽。通過(guo)一(yi)次次實力(li)的(de)(de)較(jiao)量(liang)，我(wo)(wo)們做到了教(jiao)(jiao)與研(yan)的(de)(de)結合、思與行(xing)的(de)(de)統一(yi)。
記(ji)得有(you)句名言：學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)榮(rong)譽(yu)，不在(zai)于它的(de)(de)(de)校舍和人(ren)(ren)數(shu)，而在(zai)于它一(yi)(yi)代(dai)(dai)又一(yi)(yi)代(dai)(dai)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)質量(liang)。那么，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每個倪(ni)中人(ren)(ren)都有(you)責(ze)任和義務去(qu)(qu)(qu)完善自(zi)己，去(qu)(qu)(qu)詮釋自(zi)己，去(qu)(qu)(qu)施展(zhan)才華，去(qu)(qu)(qu)綻放(fang)青(qing)(qing)春(chun)，去(qu)(qu)(qu)燃(ran)燒生命!行動起來(lai)，閃(shan)亮起來(lai)吧!跨出去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)動作是(shi)瞬間，而跨出去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)是(shi)永恒。這(zhe)(zhe)，正是(shi)倪(ni)中人(ren)(ren)的(de)(de)(de)氣魄，倪(ni)中人(ren)(ren)的(de)(de)(de)灑(sa)脫，是(shi)倪(ni)中人(ren)(ren)的(de)(de)(de)執(zhi)著!如果(guo)沒有(you)了(le)學(xue)(xue)(xue)校這(zhe)(zhe)片藍天，那么我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)將(jiang)無法自(zi)由翱翔(xiang)。幾年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)這(zhe)(zhe)片藍天下(xia)揮灑(sa)汗水，張揚(yang)青(qing)(qing)春(chun)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)這(zhe)(zhe)片藍天下(xia)揚(yang)帆起航，激流勇進。一(yi)(yi)路(lu)走來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不斷迎(ying)接新的(de)(de)(de)生活(huo)與挑(tiao)戰(zhan)，一(yi)(yi)同(tong)經歷歡(huan)笑(xiao)與淚水。和學(xue)(xue)(xue)校一(yi)(yi)起成(cheng)長，她教會(hui)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)享受生活(huo)的(de)(de)(de)陽光(guang)，感(gan)悟生命的(de)(de)(de)力量(liang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)風(feng)華正茂(mao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)攜手同(tong)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)拼搏奮斗。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)并(bing)肩作戰(zhan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)展(zhan)翅高飛。如果(guo)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)心(xin)中便充滿(man)寧靜；如果(guo)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)便可得一(yi)(yi)日安眠(mian)；如果(guo)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)方能(neng)在(zai)風(feng)雨的(de)(de)(de)早晨中得到一(yi)(yi)絲(si)坦然。
學(xue)(xue)校的(de)(de)興衰和我們(men)(men)每個人(ren)都息(xi)息(xi)相關(guan)，學(xue)(xue)校有(you)序發展(zhan)對我們(men)(men)意義重大。千(qian)斤重擔壓(ya)在肩(jian)上，我們(men)(men)“不管(guan)風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們(men)(men)有(you)出色的(de)(de)教師隊伍，有(you)完(wan)善的(de)(de)管(guan)理制度(du)，有(you)完(wan)備的(de)(de)教學(xue)(xue)設施，還有(you)無(wu)數的(de)(de)學(xue)(xue)子渴望在這(zhe)片(pian)土地上放飛理想的(de)(de)熱望。
也許一個(ge)人(ren)的(de)努力(li)對(dui)于(yu)整個(ge)學校的(de)發展來(lai)說如(ru)滄(cang)海(hai)(hai)一粟，但是(shi)(shi)如(ru)果(guo)把每顆(ke)愛校之(zhi)心聚集起(qi)來(lai)，力(li)量將(jiang)無窮(qiong)。我(wo)(wo)們(men)(men)堅信(xin)：擰在一起(qi)，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)一束火繩，一道(dao)閃電；聚在一塊，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)整個(ge)太陽，整個(ge)星空(kong)!是(shi)(shi)雄鷹就(jiu)要(yao)翱翔天空(kong)，是(shi)(shi)海(hai)(hai)燕就(jiu)要(yao)搏(bo)擊風(feng)浪(lang)。讓我(wo)(wo)們(men)(men)加倍(bei)努力(li)工(gong)作，和我(wo)(wo)們(men)(men)美麗的(de)學校共同(tong)成長，用我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)青春和智慧，譜寫人(ren)生最(zui)美好的(de)篇章。我(wo)(wo)們(men)(men)當與時俱進，繼往開來(lai)，與學校共同(tong)發展，共創輝煌。
謝謝大家!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿16
尊敬的老師、各位同學(xue)們：
大(da)家好!今天(tian)，我演講(jiang)的題目是：在付出中收獲成長。
有一(yi)(yi)次(ci)一(yi)(yi)個同學問我(wo)(wo):“當了學生干(gan)部后(hou)，你(ni)最大的感(gan)受是什么(me)?”我(wo)(wo)會用“累”這個詞來回答他。但我(wo)(wo)也會說，“雖(sui)然我(wo)(wo)很(hen)累，但我(wo)(wo)覺得值(zhi)得，我(wo)(wo)很(hen)快樂。”
一年(nian)前，在沒有充分(fen)準備的(de)(de)情況下，我承擔了辦公室的(de)(de)一份職責(ze)，增加了與各部門的(de)(de)溝通。我對這(zhe)突如其來的(de)(de)責(ze)任(ren)有點不知所措(cuo)。
我所(suo)承(cheng)擔的工(gong)作(zuo)關(guan)系(xi)到(dao)各部(bu)門(men)的工(gong)作(zuo)進度。我深知這份(fen)工(gong)作(zuo)的重要性，所(suo)以我努力保持(chi)高效率(lv)和低流動率(lv)。這樣持(chi)續了(le)一年(nian)。
一些學生可(ke)能會(hui)(hui)覺得學生干部(bu)的(de)工作將浪費(fei)他們(men)寶貴的(de)學習時間(jian)。然而，我不這么認(ren)為。我一直很珍惜在學生會(hui)(hui)工作的(de)機(ji)會(hui)(hui)，這對我來說既是挑戰(zhan)也是機(ji)會(hui)(hui)。
就(jiu)像我(wo)們部門的(de)工作一樣(yang)，雖(sui)然很瑣碎(sui)，但是可以提高與(yu)他(ta)人溝通的(de)能力(li)。這是無可替代的(de)。
不僅(jin)如此(ci)，直到今天(tian)，我還(huan)能體(ti)會(hui)到作為(wei)一名大四學生(sheng)的感覺，從(cong)了解系里(li)的成員，到一點(dian)點(dian)的培(pei)養他們，然后為(wei)他們的成功(gong)感到高興，有太多(duo)的事情是無法用語(yu)言表達(da)的。
隨(sui)著競選的(de)(de)到來，事情變得繁忙起來。對學(xue)習的(de)(de)影(ying)響也越來越大，但正如(ru)到處都在扮演模(mo)范學(xue)生干部的(de)(de)角色一樣。
如果沒有(you)好的(de)(de)成(cheng)績，勢必會(hui)給周圍(wei)的(de)(de)學(xue)生帶來不好的(de)(de)影響，所(suo)以(yi)我總(zong)是在學(xue)習中問自己無論如何都不能放松(song)。
當然(ran)，平衡學(xue)習(xi)和(he)工作真的很難，但我認為只有(you)這樣，生活才會更(geng)充實，更(geng)有(you)意義。
雖然付出的過(guo)程很辛苦，但收獲是無價的成長(chang)。因為我相信，努力不(bu)一定(ding)成功(gong)，放棄一定(ding)會失敗(bai)。
最后，我(wo)祝(zhu)愿大(da)三的(de)戰友們早日找到一(yi)(yi)份滿(man)意的(de)工作；大(da)二(er)的(de)同事們，能夠珍(zhen)惜短暫的(de)大(da)學(xue)生活；更希(xi)望大(da)一(yi)(yi)的(de)學(xue)弟學(xue)妹們，能在學(xue)校這片沃土上創造新的(de)輝煌!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿17
尊敬的老(lao)師(shi)，親愛(ai)的同學們(men)：
大家好!
我(wo)們(men)正行走在(zai)成長路上，在(zai)這(zhe)個路口，我(wo)突(tu)然有點茫然，我(wo)應該(gai)如何(he)面對我(wo)的(de)未來?
我(wo)不(bu)是一個討人喜歡(huan)的女孩(hai)，我(wo)每天都(dou)有我(wo)想做的事，學習不(bu)好也(ye)不(bu)壞，我(wo)不(bu)知道這算不(bu)算碌碌無為?
在我的心靈深處，埋藏著一(yi)(yi)顆(ke)文(wen)學的種子，我期待著，有那么(me)一(yi)(yi)天，它悄(qiao)悄(qiao)地(di)萌發，然后撐起屬于我一(yi)(yi)方的天空。但我不懂，不懂的太多。
當自(zi)己的(de)(de)知(zhi)心(xin)(xin)朋友多次對周圍同學說我如何(he)如何(he)不(bu)好(hao)，包括貶(bian)低我用心(xin)(xin)寫成的(de)(de)習作，并導致(zhi)那些同學對自(zi)己日漸(jian)疏遠時，我忍(ren)了(le)，我不(bu)哭(ku)，雖然(ran)那苦澀(se)的(de)(de)淚水在我心(xin)(xin)中不(bu)停地流淌。我告(gao)訴(su)自(zi)己：生活是一個簡單而復雜的(de)(de)方程，只有(you)用心(xin)(xin)去(qu)解，才能獲得成功(gong)。
當鄰座(zuo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學一(yi)次次地誤會自(zi)己，我(wo)不做任何解釋，而只是(shi)(shi)沉默。迎著(zhu)他不屑的(de)(de)(de)(de)眼(yan)光，我(wo)就如一(yi)個不會說(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)(de)木偶，臉上卻掛著(zhu)永遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)笑容，眼(yan)中盛滿辛酸(suan)的(de)(de)(de)(de)淚水，真正的(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦(ku)我(wo)獨(du)自(zi)感受(shou)。笑容花開(kai)過的(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)是(shi)(shi)惋惜，而我(wo)只想換真心的(de)(de)(de)(de)朋友(you)。我(wo)不哭，我(wo)告訴自(zi)己：生活(huo)是(shi)(shi)一(yi)首樸實無華的(de)(de)(de)(de)田園詩(shi)，只有做生活(huo)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)人，才(cai)能譜(pu)寫出(chu)美麗的(de)(de)(de)(de)樂章(zhang)。
當(dang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)任性和追求換來(lai)一張張失望的(de)試卷時，我(wo)不(bu)(bu)哭，我(wo)不(bu)(bu)后悔，我(wo)知道：我(wo)不(bu)(bu)能(neng)沒(mei)有快樂。朋友對我(wo)說：“你不(bu)(bu)懂生活(huo)的(de)真(zhen)諦!”我(wo)固執地說“這就是我(wo)心中的(de)生活(huo)!”我(wo)覺得(de)人(ren)應(ying)該告(gao)別痛苦，告(gao)別紛亂的(de)牽掛(gua)。我(wo)告(gao)訴自(zi)(zi)己(ji)：生活(huo)是一條跑(pao)道，只有做一名真(zhen)正的(de)運動員，才能(neng)跑(pao)出輝煌的(de)一幕，不(bu)(bu)要(yao)挽(wan)留躊躇的(de)步伐(fa)。
收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)季節到了，同(tong)學們(men)都希望收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)到那金色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)碩果(guo)，看著他們(men)收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)之前興高采烈(lie)的(de)(de)(de)(de)樣(yang)子，我(wo)(wo)有一(yi)些(xie)傷感，不過稍(shao)縱即逝(shi)，我(wo)(wo)何嘗(chang)不想收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)那金色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)果(guo)子，但(dan)也(ye)(ye)許(xu)我(wo)(wo)只(zhi)能獲(huo)(huo)到銀色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)果(guo)子，原因呢?用朋友(you)的(de)(de)(de)(de)話(hua)說，我(wo)(wo)太單(dan)純，太幼(you)稚。也(ye)(ye)許(xu)是吧(ba)?不過，破碎的(de)(de)(de)(de)友(you)誼(yi)，不屑(xie)的(de)(de)(de)(de)眼光(guang)，不也(ye)(ye)是一(yi)種收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)嗎?一(yi)種銀色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)(shou)(shou)獲(huo)(huo)!這銀色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)果(guo)子同(tong)樣(yang)也(ye)(ye)蘊含著生活的(de)(de)(de)(de)真理(li)，人生的(de)(de)(de)(de)真諦。
我(wo)(wo)(wo)渴望收(shou)獲(huo)，不(bu)管是金色，還是銀(yin)色……但是我(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)更希望的(de)(de)是可(ke)以正確面對我(wo)(wo)(wo)成長路(lu)上(shang)的(de)(de)每(mei)一份(fen)收(shou)獲(huo)，讓每(mei)一份(fen)收(shou)獲(huo)都成為我(wo)(wo)(wo)人生中(zhong)的(de)(de)財富!
謝謝大家!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿18
老師們，同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的內容是“健(jian)康心態，快樂成長”。
社(she)會的(de)(de)進步和發(fa)展推動了(le)素質(zhi)教育的(de)(de)進程。特別是(shi)隨著獨(du)生子女群(qun)體數量的(de)(de)增大，家庭(ting)問題的(de)(de)復雜(za)化(hua)，現(xian)代(dai)觀念更新的(de)(de)加(jia)快，素質(zhi)教育，特別是(shi)心(xin)理(li)健康(kang)教育已(yi)成(cheng)為學(xue)校教育的(de)(de)一(yi)個(ge)新課題，是(shi)幫助(zhu)學(xue)生正確處理(li)學(xue)習(xi)，生活，擇業(ye)和人(ren)際(ji)關系，培養健全人(ren)格的(de)(de)手段和有效(xiao)途徑(jing)。擺(bai)在我們面(mian)前的(de)(de)第一(yi)個(ge)問題是(shi)：我們的(de)(de)心(xin)理(li)問題從哪里(li)來呢(ni)?
首先是來自學(xue)業(ye)的(de)壓力。中學(xue)生的(de)課(ke)業(ye)壓力極大(da)，在(zai)學(xue)校我(wo)們(men)(men)面對(dui)繁(fan)重的(de)學(xue)習(xi)任務；在(zai)家(jia)里(li)我(wo)們(men)(men)要(yao)做(zuo)好(hao)作業(ye)和當天的(de)預(yu)習(xi)復習(xi)；我(wo)們(men)(men)要(yao)緊張的(de)應對(dui)各種的(de)大(da)小考試。我(wo)們(men)(men)希望(wang)可以(yi)取(qu)得好(hao)成(cheng)績，有時會學(xue)習(xi)到很(hen)晚，成(cheng)績卻沒(mei)有很(hen)大(da)的(de)進展。一些(xie)抑(yi)郁和焦慮的(de)心態就產(chan)生了。
其(qi)次是和同(tong)學(xue)的(de)人際(ji)關(guan)系(xi)。現在(zai)的(de)中(zhong)學(xue)生大多是獨生子女，所以容(rong)易造成(cheng)(cheng)性格缺(que)陷，平日里缺(que)乏(fa)對他人的(de)包容(rong)和關(guan)懷，更容(rong)易和同(tong)學(xue)造成(cheng)(cheng)矛盾。但(dan)同(tong)時(shi)我們希望得到(dao)友(you)情，希望得到(dao)他人的(de)贊美和肯定(ding)。處(chu)理(li)不好人際(ji)關(guan)系(xi)，煩惱由(you)此而生。
還有(you)是和(he)家(jia)(jia)長的交流。有(you)時(shi)我(wo)(wo)們會抱(bao)怨家(jia)(jia)長不理(li)解我(wo)(wo)們，嫌(xian)他(ta)們太啰嗦。在(zai)我(wo)(wo)們玩(wan)電腦游戲(xi)的時(shi)候，家(jia)(jia)長會催促我(wo)(wo)們去做功(gong)課。還經常會拿(na)自己和(he)同(tong)齡人(ren)作比較(jiao)。有(you)時(shi)我(wo)(wo)們還會和(he)家(jia)(jia)長頂嘴，這是逆(ni)反心理(li)在(zai)作怪。
如(ru)何解(jie)決這些問(wen)題(ti)(ti)(ti)呢(ni)?在(zai)學習(xi)方面(mian)，我們(men)要(yao)(yao)(yao)正確調(diao)整學習(xi)方法；而(er)人(ren)(ren)際關系方面(mian)應(ying)主動(dong)去和對(dui)方交流，向他們(men)說出(chu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)想法，雙方盡量求(qiu)同(tong)存異，試著換位(wei)思(si)考理(li)(li)(li)解(jie)對(dui)方。為(wei)調(diao)節(jie)自(zi)(zi)身情緒(xu)，每個人(ren)(ren)都(dou)有傾(qing)訴心(xin)(xin)(xin)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)需要(yao)(yao)(yao)。當(dang)他遇(yu)(yu)到高興事兒的(de)(de)(de)(de)時候，希(xi)望(wang)與親(qin)人(ren)(ren)或(huo)朋友分享(xiang)；當(dang)他遇(yu)(yu)到難題(ti)(ti)(ti)無法解(jie)決的(de)(de)(de)(de)時候，希(xi)望(wang)能(neng)(neng)有人(ren)(ren)指(zhi)點(dian)迷(mi)津……這些都(dou)需要(yao)(yao)(yao)通過訴說，釋放心(xin)(xin)(xin)頭的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力。朋友、同(tong)學、親(qin)人(ren)(ren)都(dou)可以成(cheng)為(wei)傾(qing)聽心(xin)(xin)(xin)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，但也有不方便、不適(shi)宜的(de)(de)(de)(de)時候。而(er)與自(zi)(zi)己沒有親(qin)緣(yuan)、利害關系的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)詢師(shi)，他能(neng)(neng)耐心(xin)(xin)(xin)聽你訴說，并(bing)且有心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學的(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識，能(neng)(neng)幫你分析問(wen)題(ti)(ti)(ti)，排憂解(jie)難。傾(qing)訴是人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一種心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)需要(yao)(yao)(yao)，它既能(neng)(neng)幫你緩(huan)解(jie)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)壓(ya)力，又(you)是分析和解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)前(qian)提。
總之(zhi)，人(ren)(ren)(ren)是(shi)自然萬(wan)物(wu)的(de)(de)(de)靈長(chang)，是(shi)自然的(de)(de)(de)杰作。人(ren)(ren)(ren)有(you)極高的(de)(de)(de)潛能(neng)。我們(men)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都(dou)具(ju)有(you)像(xiang)(xiang)體(ti)育(yu)運動員鄧(deng)亞萍、郎平那(nei)樣的(de)(de)(de)靈敏準確的(de)(de)(de)感覺與(yu)反(fan)應，那(nei)樣的(de)(de)(de)承受(shou)能(neng)力；像(xiang)(xiang)小品喜(xi)劇(ju)演員趙本山、洛桑那(nei)樣的(de)(de)(de)充滿(man)著極大(da)的(de)(de)(de)活力與(yu)幽默；像(xiang)(xiang)電視節目(mu)主持人(ren)(ren)(ren)王(wang)雪純、大(da)專辯論會上優秀的(de)(de)(de)辯手那(nei)樣流暢(chang)的(de)(de)(de)語言能(neng)力；像(xiang)(xiang)思想家孔(kong)子(zi)、科學家愛因斯坦那(nei)樣的(de)(de)(de)思辨(bian)能(neng)力；像(xiang)(xiang)文(wen)學家郭沫若那(nei)樣的(de)(de)(de)想象能(neng)力；像(xiang)(xiang)能(neng)記住圓周(zhou)率小數(shu)點后一百位(wei)數(shu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)那(nei)樣的(de)(de)(de)記憶能(neng)力。所以，只要我們(men)愿意(yi)，這世上就沒(mei)有(you)克服不(bu)了的(de)(de)(de)困難，我們(men)可以開開心心的(de)(de)(de)度過(guo)每一天。
最(zui)后，祝愿同學們都有一個健(jian)康(kang)的心態，快(kuai)樂地成(cheng)長。
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿19
尊敬(jing)的(de)各位領導(dao)、各位評(ping)委(wei)，親愛的(de)同學們：
大家晚上好!
我(wo)是(shi)1號(hao)選手，今天我(wo)演(yan)講的(de)題目是(shi)《青春不(bu)辱使命》。
“大(da)江東去(qu)，浪淘盡，千古風(feng)流人物。”溯(su)今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風(feng)華正(zheng)茂(mao)的青年人都是(shi)豪(hao)放(fang)的一代，激情的一代，以國家大(da)義，民族大(da)任(ren)為使命的風(feng)流一代!
百年前——在寒風凜冽、滴水成冰的冬(dong)日里，在北平發生(sheng)了驚(jing)天動(dong)(dong)地的一(yi)二九大(da)學生(sheng)愛國運動(dong)(dong)，五六千名學生(sheng)沖破(po)國民(min)黨軍警的阻(zu)攔，舉行示威游行。大(da)街(jie)上，到(dao)(dao)(dao)處是飄舞(wu)的紙單，到(dao)(dao)(dao)處是舞(wu)動(dong)(dong)的小旗(qi)，到(dao)(dao)(dao)處是怒吼的口號，到(dao)(dao)(dao)處是熱血沸騰的青年!這一(yi)天，白云為之(zhi)翻涌，大(da)海為之(zhi)咆哮，長江(jiang)黃河為之(zhi)怒吼，中(zhong)華大(da)地為之(zhi)震顫!因為，一(yi)個幾經蹂躪的民(min)族在蘇醒，一(yi)個多災多難的國家(jia)在抗(kang)爭!
是這些青年(nian)學生，在國家存亡的關頭，振(zhen)臂高(gao)呼，促使了反動派的妥協。
是這些青年(nian)學生，在民族(zu)生死(si)的毫(hao)發(fa)間，橫(heng)灑(sa)熱(re)血(xue)，促使了民族(zu)的覺醒(xing)。
是這些青年學生(sheng)，在(zai)那個(ge)戰(zhan)火紛飛(fei)的年代，挺(ting)身(shen)而出，推(tui)動了歷史的巨輪滾滾前進。
今天(tian)，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)此聚會紀念，面對(dui)(dui)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)“我自橫(heng)刀向(xiang)天(tian)笑(xiao)，去留肝膽兩昆侖(lun)”的愛(ai)(ai)國(guo)(guo)情操；面對(dui)(dui)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)“愛(ai)(ai)祖國(guo)(guo)高于一(yi)切”的愛(ai)(ai)國(guo)(guo)熱情；面對(dui)(dui)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)“國(guo)(guo)家興(xing)亡(wang)，匹夫有(you)責”的愛(ai)(ai)國(guo)(guo)精(jing)神；我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的心能(neng)平靜嗎?我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)無(wu)動于衷嗎?當然不能(neng)!無(wu)法預言的未來和血一(yi)般的歷史讓我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)成為(wei)今天(tian)的沉思(si)者。陳年往(wang)(wang)事，告(gao)訴我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)：我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)絕不能(neng)忘記肩(jian)負著一(yi)份使命，建設(she)祖國(guo)(guo)的使命，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)責無(wu)旁貸。因(yin)為(wei)我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)一(yi)名青(qing)年學生(sheng)，一(yi)個中(zhong)(zhong)華民族的學生(sheng)，因(yin)為(wei)我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)一(yi)個中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)，一(yi)個不屈不撓，勇往(wang)(wang)直前(qian)的龍的傳人(ren)(ren)。
春申江(jiang)畔春潮(chao)急(ji)，中華(hua)青年(nian)在(zai)奮起(qi)!
作為新世紀的(de)(de)青(qing)(qing)年學(xue)子(zi)，面(mian)對祖國(guo)未來無限光輝燦(can)爛，我們(men)更應該擔起(qi)重任，用青(qing)(qing)春(chun)(chun)譜寫使命(ming)。當生活(huo)條(tiao)件優(you)越的(de)(de)同(tong)學(xue)為了(le)祖國(guo)的(de)(de)領土不(bu)(bu)(bu)受侵犯，毅然決(jue)定到戈壁大疆(jiang)去時，我們(men)不(bu)(bu)(bu)禁要對他們(men)的(de)(de)行為肅然起(qi)敬；當我們(men)的(de)(de)學(xue)生聽聞西部需(xu)要人才，放棄了(le)舒適的(de)(de)生活(huo)，投身(shen)到其中去時，我們(men)再次(ci)看到了(le)青(qing)(qing)年學(xue)子(zi)強(qiang)烈的(de)(de)使命(ming)感(gan)!青(qing)(qing)春(chun)(chun)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一聲聲的(de)(de)贊美(mei)，更是(shi)擁有使命(ming)并為之奮(fen)斗不(bu)(bu)(bu)息的(de)(de)源(yuan)泉。青(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)絢麗，是(shi)因為它承載著一個(ge)個(ge)時代的(de)(de)使命(ming)，匯聚成一朵(duo)朵(duo)跳動的(de)(de)火(huo)焰，一次(ci)次(ci)震撼著我們(men)的(de)(de)心靈!
時(shi)間(jian)如北(bei)風(feng)般 呼嘯(xiao)而(er)過
那個日子(zi)蒼(cang)黃并(bing)遠去(qu) 但現(xian)實的(de)肩(jian)膀
能不能承受(shou)那些曾經沸騰的激情
日子依舊站在世紀的脊梁(liang)上
默默凝望
在這個(ge)知識爆炸的(de)(de)年(nian)代，我(wo)們面(mian)臨的(de)(de)不(bu)再(zai)是(shi)戰爭的(de)(de)洗(xi)禮，而是(shi)人(ren)才的(de)(de)競爭；我(wo)們的(de)(de)使命不(bu)再(zai)是(shi)救國(guo)(guo)于水深(shen)火熱之中，是(shi)為創造一(yi)(yi)個(ge)富(fu)裕(yu)且繁榮的(de)(de)祖國(guo)(guo)而奮(fen)斗；我(wo)們需(xu)要(yao)的(de)(de)不(bu)僅僅是(shi)拋頭顱(lu)，灑(sa)熱血的(de)(de)愛(ai)國(guo)(guo)情懷，更需(xu)要(yao)知識與智慧。各(ge)(ge)位親愛(ai)的(de)(de)青年(nian)學(xue)子，如果你喜歡從(cong)政，去(qu)吧，國(guo)(guo)家需(xu)要(yao)治理(li)；如果是(shi)從(cong)商(shang)，很棒，因為國(guo)(guo)家的(de)(de)強大離不(bu)開經濟(ji)；如果你想從(cong)學(xue)，做名科(ke)學(xue)家，加油，科(ke)技是(shi)第一(yi)(yi)生(sheng)產(chan)力(li)(li)……讓(rang)我(wo)們努力(li)(li)成為各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業的(de)(de)精英，投身(shen)到(dao)祖國(guo)(guo)需(xu)要(yao)我(wo)們的(de)(de)地方中去(qu)吧!
中華民(min)族的歷史曾經充滿(man)了曲折，但(dan)卻(que)因為(wei)我們(men)(men)這(zhe)些有志青年(nian)才能頑強地接受(shou)血與火(huo)的考驗，最終屹立于世界(jie)的東方(fang)，讓(rang)(rang)我們(men)(men)一(yi)起繼承一(yi)二九救亡運動的精神，成為(wei)一(yi)只只展翅高飛(fei)的火(huo)鳳(feng)凰(huang)，并且在全新的火(huo)焰中創造新的繁容，讓(rang)(rang)我們(men)(men)的青春無(wu)悔(hui)，讓(rang)(rang)我們(men)(men)的青春不辱使命吧!
我(wo)的(de)演(yan)講(jiang)到(dao)此結束，謝謝!
凝聚青春力量,明確成長方向演講稿20
親愛的同學們：
大家好(hao)!今天，我(wo)演講的題目是《青春無悔》。
青春(chun)是一(yi)段美麗的(de)故事，青春(chun)是一(yi)首動(dong)人的(de)旋律，青春(chun)是一(yi)首感人的(de)詩篇。
正(zheng)處(chu)于(yu)(yu)花季的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)正(zheng)處(chu)于(yu)(yu)一(yi)(yi)個激情燃(ran)燒(shao)的(de)(de)(de)時代。在這一(yi)(yi)段時光里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)最活潑的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)最好動的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會彼此走到一(yi)(yi)起，不(bu)在乎身份的(de)(de)(de)差異，因(yin)為在校(xiao)園里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都只是(shi)(shi)一(yi)(yi)個個普通的(de)(de)(de)學(xue)生。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)彼此一(yi)(yi)起把(ba)各(ge)自(zi)的(de)(de)(de)快樂共同分(fen)享(xiang)，把(ba)煩惱一(yi)(yi)起分(fen)擔。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)之間沒(mei)有(you)隔閡，所以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以肆意地(di)胡(hu)天亂侃，從(cong)天南到地(di)北，只要是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感興趣的(de)(de)(de)都會成為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)討論的(de)(de)(de)對象，就(jiu)算我(wo)(wo)們(men)(men)(men)無(wu)意間傷害了彼此也從(cong)不(bu)計較(jiao)……
青春是我們(men)積累自己，豐富自己的(de)(de)(de)最佳(jia)時(shi)機。我們(men)正處(chu)于精(jing)力(li)(li)(li)最旺盛的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，也是我們(men)學(xue)習奮斗的(de)(de)(de)最佳(jia)時(shi)機。我們(men)在(zai)(zai)一起可以彼(bi)此激勵(li)，一起努力(li)(li)(li)向(xiang)前(qian)沖刺，一起為自身(shen)的(de)(de)(de)目標而努力(li)(li)(li)。因為彼(bi)此間的(de)(de)(de)不服氣(qi)，一心想超越別人，所以我們(men)也就(jiu)有了前(qian)進、拼搏(bo)的(de)(de)(de)動力(li)(li)(li)，才會在(zai)(zai)課堂(tang)上認(ren)真聽老師(shi)講課，認(ren)真記(ji)筆記(ji)；在(zai)(zai)課間，一有不懂(dong)的(de)(de)(de)問題就(jiu)找(zhao)老師(shi)或伙(huo)伴(ban)去問。有時(shi)我們(men)考(kao)(kao)試考(kao)(kao)差(cha)了，會彼(bi)此安(an)慰(wei)，同時(shi)也會去找(zhao)自己的(de)(de)(de)問題所在(zai)(zai)，并勉勵(li)自己下次不要再粗心，犯同樣(yang)的(de)(de)(de)毛病……
青春(chun)是一段令人難以忘(wang)懷(huai)的(de)時(shi)光，帶給我(wo)(wo)們(men)太多(duo)太多(duo)美(mei)好的(de)回(hui)憶。這回(hui)憶中有(you)(you)我(wo)(wo)們(men)歡笑的(de)背影(ying)，也有(you)(you)我(wo)(wo)們(men)面(mian)對挫折時(shi)的(de)舉足無措，也有(you)(you)我(wo)(wo)們(men)辛勤揮灑的(de)汗水。從軍訓開始，我(wo)(wo)們(men)相見，那時(shi)的(de)我(wo)(wo)們(men)還有(you)(you)一絲絲不熟(shu)悉，有(you)(you)些陌生(sheng)，但軍訓結束(shu)后(hou)，我(wo)(wo)們(men)儼然已成了(le)一個(ge)大家庭，彼(bi)此相互關愛(ai)，團結一心。一年(nian)多(duo)了(le)，我(wo)(wo)們(men)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)熟(shu)悉，彼(bi)此間的(de)親情也越(yue)(yue)來越(yue)(yue)濃厚(hou)，期間也發生(sheng)過許多(duo)諸如運動會一樣讓我(wo)(wo)們(men)難以忘(wang)懷(huai)的(de)事情，真希望我(wo)(wo)們(men)永遠不分開……
青春(chun)，一個多么令人神往、讓(rang)人難(nan)忘的世界，五彩斑斕。我們一定(ding)要把握好(hao)自己的青春(chun)，莫要白了少(shao)年頭，空悲切!同(tong)學們，青春(chun)無悔，讓(rang)我們一起書(shu)寫青春(chun)吧!
我(wo)的演講到此結束(shu)，謝謝!
【凝聚青春(chun)力量,明確成長(chang)方(fang)向(xiang)演講(jiang)稿】相關文(wen)章：
凝聚青春力量的演講稿04-11
學生凝聚青春力量演講稿04-24
凝聚青春力量的演講稿（精選5篇）09-23
凝聚青春力量的演講稿（精選15篇）09-23
明確方向的名言05-23
凝聚青春力量的演講稿（通用13篇）09-23
我明確了方向作文05-28
明確方向作文范文01-29