慶祝教師節學(xue)生代表發(fa)言稿范文

　　一、教師節簡介

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)，旨在(zai)肯定教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業所做(zuo)的(de)(de)貢獻。在(zai)中(zhong)國(guo)近現代史上，多次以不(bu)同的(de)(de)日期作為(wei)(wei)過(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)。直至1985年，第六屆全國(guo)人大常委會(hui)第九次會(hui)議通過(guo)了國(guo)務院關于建立(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)的(de)(de)議案(an)，才真正(zheng)確定了1985年9月10日為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)第一個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)。

　　二、發言稿的定義

　　發(fa)言稿(gao)是(shi)參加(jia)會(hui)議者為了在(zai)會(hui)議或重要(yao)活動上表達自(zi)己意見、看法或匯報思想(xiang)工(gong)作情況而事先準備(bei)好的文稿(gao)。發(fa)言稿(gao)可以(yi)按(an)照用途、性質等來劃分，是(shi)演講上一個(ge)重要(yao)的準備(bei)工(gong)作。

　　三、慶祝教師節學生代表發言稿范文（精選62篇）

　　在當下(xia)社會，發言稿的使用頻(pin)率越(yue)來越(yue)高，發言稿是作為在特定的情境中供口語表(biao)達(da)使用的文(wen)稿。那(nei)要(yao)怎么寫好(hao)發言稿呢？下(xia)面是小(xiao)編收集整理的慶祝教師節學(xue)生代(dai)表(biao)發言稿范文(wen)（精選(xuan)62篇），歡迎(ying)大(da)家借鑒與(yu)參考，希望(wang)對大(da)家有所幫助。

　　慶祝教師節學生代表發言稿1

敬愛的老師們，親(qin)愛的同學們：

　　大家好！

　　在(zai)這(zhe)收獲喜悅和幸福(fu)的(de)季節(jie)(jie)里(li)，我(wo)(wo)們(men)迎來了(le)(le)第37個教師(shi)(shi)節(jie)(jie)。在(zai)這(zhe)個令人感動的(de)日子里(li)，請(qing)允(yun)許我(wo)(wo)代表全體(ti)同學(xue)，向全校(xiao)老(lao)師(shi)(shi)致以節(jie)(jie)日的(de)問(wen)候。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)道(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)：“老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)(nin)辛(xin)苦(ku)了(le)(le)！”敬愛(ai)的(de)老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)(nin)是(shi)園丁(ding)，辛(xin)勤的(de)澆(jiao)灌(guan)祖國的(de)花(hua)朵；您(nin)(nin)是(shi)金(jin)鑰(yao)匙，把(ba)無知(zhi)的(de)我(wo)(wo)們(men)領進(jin)知(zhi)識(shi)的(de)寶庫；您(nin)(nin)是(shi)春雨，把(ba)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)知(zhi)識(shi)灑落在(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)心里(li)；您(nin)(nin)是(shi)紅燭，照亮了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)前進(jin)的(de)道(dao)路(lu)。同學(xue)們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)把(ba)對老(lao)師(shi)(shi)深深的(de)愛(ai)化作實際(ji)行(xing)動，認真聽(ting)好每一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)(jie)課，以優異的(de)成績來回報老(lao)師(shi)(shi)。愿我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)親切的(de)問(wen)候，一(yi)(yi)(yi)(yi)封表露感激之情的(de)親筆信(xin)，一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)祝(zhu)福(fu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)支鮮花(hua)，一(yi)(yi)(yi)(yi)條短信(xin)——帶給您(nin)(nin)節(jie)(jie)日的(de)祝(zhu)福(fu)！同學(xue)們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)再一(yi)(yi)(yi)(yi)次向敬愛(ai)的(de)老(lao)師(shi)(shi)道(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)：老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)(nin)辛(xin)苦(ku)了(le)(le)！愿您(nin)(nin)快樂每一(yi)(yi)(yi)(yi)天！

　　慶祝教師節學生代表發言稿2

老師同學們：

　　大家好！

　　站在鮮(xian)艷的(de)(de)紅(hong)旗(qi)下，我(wo)們又迎來了一個難(nan)忘的(de)(de)教(jiao)師節，在這(zhe)幸(xing)福(fu)(fu)、溫馨而又激(ji)動的(de)(de)時刻(ke)，我(wo)代表(biao)全校的(de)(de)同(tong)學捧出(chu)我(wo)們最(zui)真摯的(de)(de)心，祝關心、愛護我(wo)們成長(chang)的(de)(de)全體老(lao)師們節日快(kuai)樂、幸(xing)福(fu)(fu)安(an)康！

　　九月(yue)金秋，老師是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)季節的(de)(de)(de)主題，空氣(qi)中彌漫著(zhu)感(gan)念(nian)師恩的(de)(de)(de)情緒(xu)。敬愛的(de)(de)(de)老師，您(nin)從事著(zhu)天底下最(zui)光輝的(de)(de)(de)職業，您(nin)培養了(le)代代英才，卻不求回(hui)報。多少(shao)個(ge)日(ri)日(ri)夜夜，您(nin)孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不倦的(de)(de)(de)奮斗在教育戰線上，為學生(sheng)(sheng)帶去知(zhi)識和力量；多少(shao)次，您(nin)扮(ban)演(yan)著(zhu)知(zhi)心(xin)(xin)(xin)朋友的(de)(de)(de)角色，傾(qing)聽學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)聲；多少(shao)回(hui)，您(nin)象親人(ren)一(yi)樣，噓(xu)寒問暖，關心(xin)(xin)(xin)著(zhu)我們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活。您(nin)是(shi)(shi)(shi)燭光，照亮(liang)了(le)每一(yi)個(ge)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)，指明了(le)前進的(de)(de)(de)道(dao)路；您(nin)是(shi)(shi)(shi)雨(yu)水，澆灌(guan)著(zhu)株株幼苗(miao)。當老師是(shi)(shi)(shi)辛勞的(de)(de)(de)，可塑(su)造靈(ling)魂的(de)(de)(de)工作是(shi)(shi)(shi)偉大的(de)(de)(de)；紅燭的(de)(de)(de)燃燒是(shi)(shi)(shi)短暫(zan)的(de)(de)(de)，可她燃燒自己(ji)，照亮(liang)別人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)卻是(shi)(shi)(shi)永恒的(de)(de)(de)。

　　親愛的(de)同學們，讓我們把對老師(shi)(shi)(shi)深深的(de)愛，化作(zuo)實際行動，尊重老師(shi)(shi)(shi)的(de)勞(lao)動，認真上好今(jin)天的(de)每一堂課，作(zuo)為送給老師(shi)(shi)(shi)最好的(de)禮(li)物。

　　最后(hou)，再次(ci)祝全體老師們(men)節日快(kuai)樂！

　　慶祝教師節學生代表發言稿3

親(qin)愛(ai)的老師、同學們：

　　大家好！

　　在我開始演講前，首先請允(yun)許我先向在場的(de)(de)每一位老(lao)師致以我深深的(de)(de)敬意和濃(nong)濃(nong)的(de)(de)謝(xie)意，感謝(xie)您(nin)(nin)們春風般(ban)(ban)的(de)(de)撫慰、春雨般(ban)(ban)的(de)(de)滋潤、冬火般(ban)(ban)的(de)(de)溫暖，您(nin)(nin)們豈止是耐心的(de)(de)園丁，種花容易(yi)樹(shu)人難啊！您(nin)(nin)們豈止是蠟燭，您(nin)(nin)們燃燒自己照亮的(de)(de)是稚嫩(nen)的(de)(de)心靈啊！

　　每當我想起(qi)我的(de)(de)老(lao)師，和(he)(he)老(lao)師相處(chu)(chu)的(de)(de)記憶就像溫暖(nuan)的(de)(de)河水一(yi)(yi)(yi)樣流瀉而來。有一(yi)(yi)(yi)次我在(zai)(zai)體育(yu)課上(shang)(shang)和(he)(he)老(lao)師發生了(le)矛盾，韋老(lao)師把我帶到(dao)辦公室，讓我坐在(zai)(zai)她(ta)對面，然后開(kai)始認真傾聽我講(jiang)述事情的(de)(de)經過(guo)，看著她(ta)溫暖(nuan)的(de)(de)笑容(rong)，我的(de)(de)心隨著講(jiang)述慢慢平靜下來。然后她(ta)翻到(dao)語(yu)文書《晏(yan)(yan)子(zi)使楚》那一(yi)(yi)(yi)課，和(he)(he)我一(yi)(yi)(yi)起(qi)溫習(xi)晏(yan)(yan)子(zi)面對羞辱表現出的(de)(de)淡定(ding)、胸懷和(he)(he)機智，在(zai)(zai)我有所感悟之后，才(cai)最(zui)后根(gen)據我在(zai)(zai)這(zhe)件事中的(de)(de)所作所為，對我進行教育(yu)和(he)(he)開(kai)導。她(ta)告訴我：面對師長和(he)(he)他人，態(tai)度非常重要(yao)，即(ji)便老(lao)師因(yin)學生多(duo)一(yi)(yi)(yi)時不(bu)查暫時冤(yuan)枉了(le)你，你依(yi)然應該(gai)像晏(yan)(yan)子(zi)一(yi)(yi)(yi)樣對師長態(tai)度尊(zun)敬，而不(bu)是和(he)(he)老(lao)師大(da)吵(chao)大(da)鬧，這(zhe)才(cai)是你的(de)(de)風度。這(zhe)句話深深印在(zai)(zai)了(le)我心里，告訴我在(zai)(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)人生路上(shang)(shang)如何待人接(jie)物，更重要(yao)的(de)(de)是在(zai)(zai)這(zhe)件事中我感受到(dao)了(le)老(lao)師的(de)(de)愛，韋老(lao)師本可(ke)以(yi)(yi)放任不(bu)管，但她(ta)出于對學生的(de)(de)負責(ze)任和(he)(he)對老(lao)師這(zhe)個職業炙熱的(de)(de)愛，有技巧、不(bu)辭辛苦的(de)(de)完(wan)美處(chu)(chu)理了(le)這(zhe)件事。

　　每一(yi)棵挺(ting)拔(ba)的(de)小樹(shu)下都有您(nin)們(men)流淌的(de)汗水(shui)，每一(yi)朵怒放的(de)鮮花(hua)上(shang)都凝聚著(zhu)您(nin)們(men)的(de)心血，每一(yi)只振(zhen)翅高飛的(de)雄鷹身后都有您(nin)們(men)祝福的(de)目(mu)光。

　　我(wo)愛(ai)我(wo)的好老(lao)(lao)師(shi)們！我(wo)永遠感激我(wo)的好老(lao)(lao)師(shi)們！祝：教師(shi)節快樂！

　　謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家，我的演(yan)講完畢。

　　慶祝教師節學生代表發言稿4

親(qin)愛的(de)老師、同學們：

　　大家好！

　　一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度(du)，春風秋雨，我(wo)們(men)(men)又迎(ying)來了(le)教(jiao)(jiao)師節(jie)。此刻，親愛的(de)老師們(men)(men)，你們(men)(men)在(zai)想些什(shen)(shen)么(me)？或許(xu)，你們(men)(men)還(huan)在(zai)思考，明(ming)天的(de)那(nei)堂(tang)課(ke)，怎樣(yang)才(cai)能(neng)講的(de)更透徹明(ming)白；或許(xu)，你們(men)(men)還(huan)在(zai)盤算，班里(li)的(de)計(ji)劃，怎樣(yang)才(cai)能(neng)訂得更周詳。呵，或許(xu)，你們(men)(men)什(shen)(shen)么(me)都(dou)沒有想，教(jiao)(jiao)書育人是(shi)你們(men)(men)的(de)天職，埋頭苦干早已(yi)是(shi)便飯家(jia)常。我(wo)們(men)(men)不能(neng)獻上一(yi)(yi)份厚禮，親愛的(de)老師，就請接受我(wo)們(men)(men)這一(yi)(yi)篇誠摯的(de)詩章(zhang)。我(wo)們(men)(men)是(shi)學生，我(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)地(di)感受到，這里(li)，是(shi)一(yi)(yi)座(zuo)鑄造人才(cai)的(de)大課(ke)堂(tang)。只因為，這里(li)有一(yi)(yi)個團結能(neng)干的(de)教(jiao)(jiao)師集體，你們(men)(men)出(chu)色的(de)成績(ji)，早已(yi)受到社會的(de)頌揚。

　　清晨，當江染上第(di)一線霞彩，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)老師(shi)的身(shen)影(ying)，已出現在校園(yuan)的長廊；深夜，當尖(jian)峰山停息了最后一聲鳥鳴，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)老師(shi)的身(shen)影(ying)，還伴隨著淡淡的燈光(guang)(guang)。一天一天，一年(nian)(nian)(nian)一年(nian)(nian)(nian)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)皺紋伸展，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)鬢發添霜(shuang)，可是(shi)(shi)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的心，還是(shi)(shi)那樣的年(nian)(nian)(nian)輕活(huo)潑，永(yong)遠不知疲倦，揚帆遠航(hang)。再(zai)過(guo)幾年(nian)(nian)(nian)，十幾年(nian)(nian)(nian)，當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)已經建功立(li)業，手捧著證書、獎狀，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一定不會忘記(ji)，是(shi)(shi)誰為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)付出辛勤的汗(han)水，引導我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)追求理想之光(guang)(guang)。到那個時候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一定回到母校，向(xiang)親愛(ai)的老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)，獻上更(geng)新更(geng)美的詩章。

　　慶祝教師節學生代表發言稿5

同學們：

　　大家好！

　　在這個秋高(gao)氣爽的金秋時(shi)節，我們(men)走進(jin)了新學期(qi)，同時(shi)迎來了一(yi)年一(yi)度的教師節。我代表全體(ti)同學向教師們(men)表示祝賀，并致以誠摯的謝(xie)意和(he)崇高(gao)的敬(jing)禮(li)。

　　敬愛的(de)教(jiao)師，你(ni)(ni)們(men)(men)畢(bi)生從(cong)事的(de)是太陽(yang)底下(xia)最神(shen)圣(sheng)的(de)職業(ye)。以(yi)三尺講臺為陣地(di)(di)，你(ni)(ni)們(men)(men)在平(ping)凡的(de)崗位上做出了(le)不平(ping)凡的(de)業(ye)績(ji)，把(ba)期(qi)望(wang)撒向祖(zu)國各地(di)(di)，帶到天涯(ya)海角。你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)工作決(jue)(jue)(jue)定(ding)了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)前途和夢想，決(jue)(jue)(jue)定(ding)了(le)千家(jia)萬戶的(de)痛苦(ku)和歡(huan)樂，決(jue)(jue)(jue)定(ding)了(le)祖(zu)國的(de)未來和期(qi)望(wang)，我(wo)們(men)(men)敬重你(ni)(ni)們(men)(men)。

　　敬(jing)愛(ai)的(de)(de)教師，你(ni)(ni)們(men)(men)默默耕耘、兢兢業(ye)業(ye)、精(jing)益(yi)求精(jing)，但從不求回報，從不索取，只為了(le)學(xue)生能學(xue)到(dao)更(geng)多知識，飄飄灑(sa)灑(sa)的(de)(de)粉筆末染白(bai)了(le)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)鬢發(fa)，而蒼勁的(de)(de)板書和厚重的(de)(de)知識卻為我們(men)(men)指明(ming)了(le)人生的(de)(de)道路(lu)。你(ni)(ni)們(men)(men)寧可讓(rang)白(bai)發(fa)過早地(di)覆蓋智(zhi)慧的(de)(de)額頭，也不馬虎(hu)一分一毫，無愧于人民對你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)信(xin)任，你(ni)(ni)們(men)(men)理(li)應受到(dao)學(xue)生的(de)(de)愛(ai)戴、社會的(de)(de)獎賞。

　　敬(jing)愛的教師，我們(men)(men)有訴不(bu)(bu)盡的感激之情和(he)深(shen)深(shen)的敬(jing)意，當我們(men)(men)帶著沉甸(dian)甸(dian)的收(shou)獲和(he)飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不(bu)(bu)了(le)你們(men)(men)。你們(men)(men)的汗水不(bu)(bu)會(hui)白(bai)流，心血不(bu)(bu)會(hui)白(bai)費(fei)我們(men)(men)絕不(bu)(bu)辜負你們(men)(men)的期(qi)望，成(cheng)為祖國的棟梁之才，建設(she)更加完美(mei)的未來。

　　今日(ri)是你們(men)(men)的節(jie)日(ri)，我們(men)(men)衷心祝福你們(men)(men)身體健康(kang)、心境(jing)舒(shu)暢、工作順利，取得更輝煌的成(cheng)績！

　　慶祝教師節學生代表發言稿6

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　我(wo)叫邱翩翩，是五(wu)年級三班的(de)(de)一(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)。今天我(wo)代(dai)表所有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)向(xiang)您(nin)們(men)(men)(men)(men)發言。首先(xian)我(wo)向(xiang)您(nin)們(men)(men)(men)(men)說一(yi)聲：“祝您(nin)們(men)(men)(men)(men)節日快樂！”上課(ke)(ke)時，您(nin)們(men)(men)(men)(men)總是認(ren)真地(di)為我(wo)們(men)(men)(men)(men)上課(ke)(ke)，如(ru)(ru)果有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)開小差，您(nin)們(men)(men)(men)(men)一(yi)定會毫不留情(qing)地(di)批評他們(men)(men)(men)(men)。這(zhe)(zhe)時您(nin)們(men)(men)(men)(men)猶如(ru)(ru)一(yi)位辛勤的(de)(de)園丁，細心地(di)培養我(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)些尚未成熟的(de)(de)花(hua)骨(gu)朵，只要有(you)一(yi)丁點(dian)污泥(ni)，您(nin)們(men)(men)(men)(men)都(dou)會毫不留情(qing)地(di)洗掉。在(zai)課(ke)(ke)間(jian)，您(nin)們(men)(men)(men)(men)又和(he)我(wo)們(men)(men)(men)(men)相處得如(ru)(ru)此(ci)融洽，猶如(ru)(ru)一(yi)位和(he)藹可親(qin)的(de)(de)大姐姐、大哥哥。難怪同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)都(dou)跟(gen)您(nin)們(men)(men)(men)(men)如(ru)(ru)此(ci)親(qin)近，好(hao)像和(he)您(nin)們(men)(men)(men)(men)是一(yi)家人。

　　的(de)(de)(de)(de)確，老(lao)(lao)師們(men)和同學們(men)關系十分親近。因為(wei)(wei)您(nin)(nin)們(men)把自己有限的(de)(de)(de)(de)青春奉(feng)獻(xian)給教學事業(ye)，您(nin)(nin)們(men)就像一(yi)棵芭蕉(jiao)樹(shu)，用自己的(de)(de)(de)(de)生命(ming)辛辛苦苦養育了無數棵小芭蕉(jiao)，而自己卻慢慢衰老(lao)(lao)下去。您(nin)(nin)們(men)也是一(yi)個神圣人(ren)(ren)(ren)，用知識(shi)的(de)(de)(de)(de)露水滋潤著(zhu)我們(men)，為(wei)(wei)了我們(men)夜以(yi)繼(ji)日地備課。日復(fu)一(yi)日、月復(fu)一(yi)月、年復(fu)一(yi)年……您(nin)(nin)們(men)的(de)(de)(de)(de)黑發中隱(yin)隱(yin)約約出(chu)現了幾(ji)根白絲，您(nin)(nin)們(men)不(bu)愧是人(ren)(ren)(ren)類(lei)靈魂(hun)的(de)(de)(de)(de)工程師！雖然我不(bu)是詩人(ren)(ren)(ren)，但我要把心中最美(mei)的(de)(de)(de)(de)詩獻(xian)給您(nin)(nin)；雖然我不(bu)是畫家，但我要把心中最美(mei)的(de)(de)(de)(de)畫獻(xian)給您(nin)(nin)；雖然我不(bu)是歌唱家，但我要把最美(mei)的(de)(de)(de)(de)歌獻(xian)給您(nin)(nin)。我們(men)用最真摯、最深切的(de)(de)(de)(de)語言祝福您(nin)(nin)們(men)：“老(lao)(lao)師，祝您(nin)(nin)們(men)節(jie)日快樂！”

　　我的(de)發言完畢，謝謝大家(jia)。

　　慶祝教師節學生代表發言稿7

敬(jing)愛的老師們、親(qin)愛的同(tong)學們：

　　大家好！

　　九月(yue)金秋，空氣中彌漫著師生恩情的(de)味道(dao)。在這個九月(yue)，我們迎來(lai)(lai)了最(zui)能表達(da)出(chu)對(dui)老師的(de)愛(ai)的(de)節(jie)日——教師節(jie)，讓我們以熱烈的(de)掌聲迎來(lai)(lai)教師節(jie)！

　　在這個(ge)金燦燦的(de)季(ji)節里(li)，我(wo)們(men)永(yong)遠不會忘記，當萬家(jia)燈火輝煌(huang)時(shi)，您(nin)們(men)還在不辭辛苦(ku)地批(pi)改作業和備課；當我(wo)們(men)還在與家(jia)人們(men)共享天倫之樂時(shi)，您(nin)們(men)還在為學生(sheng)們(men)排憂(you)解難(nan)。您(nin)們(men)培養了一批(pi)又一批(pi)未(wei)來的(de)棟梁之才，您(nin)們(men)讓含(han)苞欲放的(de)花兒在您(nin)們(men)手中欣然(ran)綻放。

　　您們(men)是(shi)(shi)園丁，每一(yi)天不辭辛苦地為花兒(er)們(men)澆灌；您們(men)是(shi)(shi)一(yi)把(ba)金鑰匙，把(ba)無知的(de)我(wo)(wo)們(men)領進知識的(de)寶庫(ku)；您們(men)是(shi)(shi)春(chun)雨，把(ba)點點滴滴的(de)知識灑落在我(wo)(wo)們(men)的(de)心里；您們(men)是(shi)(shi)紅燭(zhu)，為我(wo)(wo)們(men)照亮了知識的(de)路程。

　　有人說：父母的(de)(de)愛(ai)，讓(rang)我(wo)們(men)感受到養育(yu)的(de)(de)艱(jian)辛；朋(peng)友的(de)(de)愛(ai)，讓(rang)我(wo)們(men)體會(hui)到友情的(de)(de)。溫暖；教師的(de)(de)愛(ai)，讓(rang)我(wo)們(men)體會(hui)到老(lao)師的(de)(de)無私關愛(ai)、默默奉獻(xian)的(de)(de)博大！

　　同學(xue)們(men)，讓我們(men)把對老師深深的(de)(de)愛(ai)化作實際(ji)行動，認真聽好(hao)(hao)每(mei)一節(jie)課，以(yi)優(you)異的(de)(de)成績(ji)來回報老師，作為最好(hao)(hao)的(de)(de)禮物(wu)。

　　最(zui)后，讓我們(men)對(dui)老(lao)師說一句：“老(lao)師，辛(xin)苦了！祝您(nin)們(men)節日快樂！”

　　慶祝教師節學生代表發言稿8

敬愛的老師：

　　您好！

　　在教師(shi)節(jie)來臨之際(ji)，我校(xiao)大隊部代(dai)表全體少先隊員滿懷深(shen)情地向您致以最親切的慰問和敬意！老師(shi)，您辛苦(ku)了(le)！

　　金秋九(jiu)月，老師(shi)是(shi)這個(ge)季節(jie)的(de)(de)(de)主題，空(kong)氣中(zhong)彌漫著感念師(shi)恩的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)。尊(zun)師(shi)重道是(shi)永遠(yuan)的(de)(de)(de)美德。過去的(de)(de)(de)，現(xian)在的(de)(de)(de)，將來(lai)的(de)(de)(de)，所有(you)的(de)(de)(de)教師(shi)都應(ying)該(gai)享受(shou)崇敬與(yu)祝福。您(nin)從(cong)事著天底下最光輝的(de)(de)(de)職業，您(nin)培養了代代英才，卻不求回報。多(duo)少個(ge)日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)，您(nin)孜孜不倦地(di)奮斗再(zai)教育戰(zhan)線上，為(wei)學生(sheng)帶去知(zhi)(zhi)識和力量；多(duo)少次，您(nin)扮演著知(zhi)(zhi)心(xin)(xin)朋友的(de)(de)(de)角色，傾聽(ting)學生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)聲；多(duo)少回，您(nin)像親(qin)人一樣(yang)，噓寒(han)問暖，關心(xin)(xin)著我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)活。您(nin)是(shi)燭(zhu)光，照(zhao)亮了每(mei)一個(ge)學生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)，指明了前進的(de)(de)(de)道路；您(nin)是(shi)雨(yu)水，澆灌著株株幼苗；您(nin)是(shi)馬達，推(tui)動著每(mei)一個(ge)學生(sheng)前進。對于每(mei)一個(ge)人來(lai)說，在我(wo)(wo)們從(cong)頑皮稚童到青(qing)澀少年再(zai)到風(feng)華青(qing)年的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)歷程中(zhong)，老師(shi)，都是(shi)最值得我(wo)(wo)們尊(zun)重和感恩的(de)(de)(de)人。你(ni)們雖然生(sheng)活清苦(ku)，卻情(qing)系祖國未來(lai)，心(xin)(xin)連(lian)學子(zi)之(zhi)心(xin)(xin)；雖是(shi)一燭(zhu)微火，卻燃盡自己，照(zhao)亮別人。

　　親愛的同學們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)把老(lao)師深深的愛，化(hua)作(zuo)實際行(xing)動，尊重老(lao)師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作(zuo)為送(song)給(gei)老(lao)師最好的禮(li)物。

　　最后，祝(zhu)老師們(men)節日(ri)快樂，身體(ti)健康，幸福平安！

　　慶祝教師節學生代表發言稿9

尊敬的(de)各位領導(dao)、敬愛的(de)老師、親愛的(de)同(tong)學們：

　　你們好！

　　生活是(shi)豐富多彩的(de)(de)，充滿(man)了七色(se)陽(yang)光，也彌漫著風霜雨雪(xue)。生命的(de)(de)長河，注定要流過寬闊(kuo)的(de)(de)平原，也難免要經過險峻(jun)的(de)(de)峽谷(gu)。我(wo)們(men)(men)成(cheng)長的(de)(de)歷程，不僅僅是(shi)寬闊(kuo)的(de)(de)大道(dao)，同時(shi)也布滿(man)了荊棘險灘(tan)，是(shi)他們(men)(men)諄諄地教導，為(wei)我(wo)們(men)(men)點(dian)亮(liang)了前進的(de)(de)明燈，托起了明天的(de)(de)太陽(yang)。如(ru)果我(wo)們(men)(men)是(shi)祖國(guo)的(de)(de)花朵，她們(men)(men)就(jiu)是(shi)辛勤的(de)(de)園(yuan)丁；如(ru)果我(wo)們(men)(men)是(shi)勇(yong)敢的(de)(de)水手，她們(men)(men)就(jiu)是(shi)智慧的(de)(de)導航。

　　人(ren)們常說(shuo)，老(lao)師(shi)像(xiang)蠟燭，燃燒了自己(ji)，照亮了別人(ren)。的(de)(de)確，對于(yu)我(wo)們的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)而言，老(lao)師(shi)是我(wo)們成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)道路上的(de)(de)一(yi)道航向，一(yi)抹(mo)新綠，她(ta)們教導我(wo)們如(ru)何(he)做(zuo)人(ren)，如(ru)何(he)做(zuo)事，如(ru)何(he)與(yu)人(ren)相處，如(ru)何(he)健康成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)。老(lao)師(shi)的(de)(de)工作辛(xin)苦繁重，為我(wo)們付出了心(xin)血和(he)汗(han)水，老(lao)師(shi)的(de)(de)勞(lao)動，同(tong)時也使我(wo)們變得更加(jia)聰明(ming)和(he)智慧。

　　老師，您把希望的(de)種子(zi)撒播在(zai)了(le)我們(men)身上，您把美(mei)德雕刻在(zai)了(le)我們(men)心中，您把社(she)會責任感(gan)注入(ru)在(zai)了(le)我們(men)的(de)靈魂里(li)，社(she)會的(de)發(fa)展由(you)此而蒸蒸日上。

　　小草因為(wei)感(gan)恩(en)(en)雨露，所(suo)以(yi)它獲得(de)了(le)美(mei)麗(li)；雄鷹因為(wei)感(gan)恩(en)(en)天空，所(suo)以(yi)它獲得(de)了(le)翱(ao)翔的翅膀，我(wo)(wo)們的心靈因為(wei)對愛感(gan)恩(en)(en)，才(cai)獲得(de)了(le)鉆石般的光芒……我(wo)(wo)要感(gan)恩(en)(en)我(wo)(wo)的老師。

　　啊，有了您(nin)(nin)，花(hua)園才這般艷麗，大地(di)才充滿春色。老(lao)師，快推(tui)開窗子(zi)吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向(xiang)您(nin)(nin)敬禮。

　　教師(shi)節就要到了，我會親手為您做一(yi)張精細的賀(he)卡(ka)，來代表(biao)我對您的愛——老師(shi)，節日快樂！

　　慶祝教師節學生代表發言稿10

尊敬的(de)各位領導、敬愛的(de)老師、親愛的(de)同(tong)學們(men)：

　　你們好！

　　小(xiao)草，把(ba)春(chun)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)門(men)(men)(men)打(da)開；鮮花(hua)，把(ba)夏(xia)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)門(men)(men)(men)打(da)開；碩果，把(ba)秋(qiu)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)門(men)(men)(men)打(da)開；寒雪，把(ba)冬天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)門(men)(men)(men)打(da)開；老師，把(ba)智(zhi)慧的(de)(de)門(men)(men)(men)打(da)開。

　　有(you)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)，老(lao)(lao)師(shi)像(xiang)蠟燭，燃燒了自己，照(zhao)亮了別人(ren)(ren)；有(you)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)，老(lao)(lao)師(shi)如明燈，在(zai)我(wo)們(men)迷茫的(de)時候給我(wo)們(men)指引前進的(de)方(fang)向；有(you)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)，老(lao)(lao)師(shi)好似(si)一支(zhi)強心針，當我(wo)們(men)在(zai)挫折與困難面前徘徊時，給以我(wo)們(men)前進的(de)動力與勇(yong)氣。是(shi)啊！我(wo)們(men)敬愛(ai)的(de)老(lao)(lao)師(shi)付(fu)出的(de)無私心血期待的(de)便是(shi)讓我(wo)們(men)莘莘學子取得(de)優異(yi)成(cheng)績，做對社會(hui)有(you)貢獻的(de)人(ren)(ren)。

　　老(lao)(lao)師，雖有子(zi)女，卻更多的(de)(de)(de)(de)把(ba)精力放在(zai)我(wo)們身上，每(mei)天回家時(shi)，子(zi)女都已入睡(shui)，每(mei)天上班時(shi)，孩子(zi)還(huan)在(zai)睡(shui)夢中(zhong)。談起每(mei)一(yi)(yi)位老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li)，都會讓人心動。在(zai)辦公室里，老(lao)(lao)師辛苦(ku)備課，力求(qiu)把(ba)教案做得更好，燈光(guang)下，老(lao)(lao)師在(zai)一(yi)(yi)絲不茍的(de)(de)(de)(de)批(pi)改(gai)作業，黑發中(zhong)夾雜的(de)(de)(de)(de)銀(yin)白在(zai)燈光(guang)下發出耀(yao)眼的(de)(de)(de)(de)光(guang)。老(lao)(lao)師，您是(shi)我(wo)們心中(zhong)最暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)太陽(yang)！你是(shi)我(wo)們心中(zhong)最明亮的(de)(de)(de)(de)太陽(yang)。“捧(peng)著(zhu)一(yi)(yi)顆(ke)心來，不帶半根草去”。這就是(shi)老(lao)(lao)師誨人不倦(juan)，無私奉(feng)獻精神的(de)(de)(de)(de)體現(xian)。老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)“超凡脫俗”的(de)(de)(de)(de)，是(shi)無私的(de)(de)(de)(de)。這種愛(ai)給了我(wo)們溫暖(nuan)和(he)力量。促使每(mei)一(yi)(yi)個學子(zi)不斷地(di)實現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，到達理想的(de)(de)(de)(de)彼岸(an)。

　　在(zai)我們的(de)成長歷程中，伴隨著濃濃的(de)師愛。老師就是嚴冬(dong)里的(de)炭火，酷暑里的(de)濃蔭，湍流中的(de)踏腳(jiao)石，霧海中的(de)指向標。老師用知識的(de)甘露孕育鮮美的(de)碩果，用心靈的(de)清泉滋潤理想的(de)花朵(duo)。

　　老師，您(nin)好(hao)似美(mei)(mei)的(de)耕(geng)耘者，美(mei)(mei)的(de)播種者。是(shi)您(nin)用美(mei)(mei)的(de)陽光普照，用美(mei)(mei)的(de)雨露滋潤，我們的(de)心田(tian)才綠草如茵，繁花似錦。

　　在此，我(wo)想(xiang)真(zhen)心誠意的(de)對你們(men)(men)說：“謝謝你們(men)(men)，我(wo)敬愛的(de)老師們(men)(men)，教(jiao)師節快樂。”

　　慶祝教師節學生代表發言稿11

老師、同學們：

　　大家好！

　　金色九(jiu)月，秋高氣(qi)爽。今天我(wo)們迎(ying)來了第37個教師節。首先，請允許我(wo)代表大家(jia)，向辛勤耕(geng)耘在講壇的(de)(de)老師們表示節日的(de)(de)祝賀！衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快。

　　九月，尊(zun)師(shi)重教是(shi)(shi)這個(ge)季節的(de)(de)(de)主題，空氣(qi)中彌漫著(zhu)感念師(shi)恩(en)的(de)(de)(de)氣(qi)息(xi)，尊(zun)師(shi)重教是(shi)(shi)永(yong)遠的(de)(de)(de)美德(de)，過去的(de)(de)(de)、現在的(de)(de)(de)、將來的(de)(de)(de)。所有(you)的(de)(de)(de)老師(shi)都應該(gai)享(xiang)受(shou)崇敬與祝福。

　　老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有出眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外貌，沒(mei)(mei)有誘(you)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權利(li)，更沒(mei)(mei)有羨慕(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家財，但老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)有一顆(ke)真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)用(yong)這顆(ke)心，把我(wo)們從(cong)黑暗帶出來，用(yong)知識點亮我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)用(yong)樸素無(wu)華(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本質指導人(ren)(ren)，有以沉穩(wen)扎實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)方式吸引人(ren)(ren)，以親切(qie)和藹(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度打動人(ren)(ren)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)雕塑(su)家，卻塑(su)造著(zhu)世界上(shang)最珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術品；老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)偉人(ren)(ren)，但老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)身(shen)上(shang)凝(ning)聚著(zhu)學(xue)生滾燙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)職業是(shi)崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業是(shi)無(wu)價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)像紅燭(zhu)，燃(ran)燒自己，照亮別人(ren)(ren)，嘔心瀝血(xue)，甘作(zuo)人(ren)(ren)梯。“筆(bi)尖耕(geng)耘桃李地，墨(mo)水(shui)澆開智(zhi)慧花”，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)把青(qing)春奉獻、把希望播種，在(zai)各自的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)上(shang)奉獻著(zhu)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年華(hua)(hua)。

　　對(dui)每一(yi)(yi)個人來(lai)說，在(zai)我(wo)(wo)們從(cong)頑皮稚童到(dao)青澀少年再(zai)到(dao)風華青年的(de)生(sheng)命歷程中，老(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)(yi)直是教(jiao)育、鼓勵、呵護我(wo)(wo)們的(de)人，雖然老(lao)(lao)(lao)師(shi)生(sheng)活(huo)平淡，卻情(qing)系教(jiao)育，心(xin)連學子，在(zai)人類(lei)社會發展的(de)歷史長河中，老(lao)(lao)(lao)師(shi)承擔這承前啟后，繼往開來(lai)的(de)光榮使命，老(lao)(lao)(lao)師(shi)用(yong)自己的(de)心(xin)血塑造(zao)了一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代人去開拓(tuo)，去進取！

　　同(tong)學們，我們的(de)成長離不開老(lao)師的(de)辛(xin)勞。師恩(en)難忘(wang)，難忘(wang)師恩(en)，就(jiu)讓我們努力(li)學習，用(yong)最(zui)好的(de)成績回報(bao)我們的(de)老(lao)師，就(jiu)讓我們用(yong)熱烈的(de)掌聲，向辛(xin)勤教(jiao)育(yu)我們的(de)老(lao)師表示(shi)最(zui)崇高的(de)敬意和最(zui)衷心的(de)感謝！

　　再次祝愿全校(xiao)教職員工(gong)工(gong)作順利，幸(xing)福安(an)康，合家歡樂(le)！

　　謝謝！

　　慶祝教師節學生代表發言稿12

各位領(ling)導、老師，親(qin)愛的同(tong)學們：

　　你們好！

　　非常榮幸(xing)由我(wo)(wo)為大家做今(jin)天升(sheng)國(guo)旗儀式上的演講，明天就是我(wo)(wo)們一年一度的教師節，在(zai)此，我(wo)(wo)謹(jin)代表全校同學向所有孜(zi)孜(zi)不倦耕耘在(zai)教育(yu)土地上的老師道一聲：老師，祝(zhu)您節日(ri)快樂！

　　老(lao)師，您的(de)無私奉獻我(wo)(wo)們看在眼里，您的(de)不(bu)求回報我(wo)(wo)們記在心里，您用畢生的(de)青春(chun)和熱血為我(wo)(wo)們筑起了(le)一道信念(nian)的(de)長城！

　　您(nin)甘于當(dang)人梯(ti)，用(yong)微笑著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)堅韌，讓(rang)學生踩(cai)著(zhu)(zhu)您(nin)的(de)(de)(de)肩膀(bang)奔向新的(de)(de)(de)征程(cheng)；您(nin)樂于當(dang)園丁，用(yong)執著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)勤懇，讓(rang)科學的(de)(de)(de)百花園永(yong)遠五彩繽紛，您(nin)勤于當(dang)春蠶，用(yong)非凡(fan)的(de)(de)(de)才(cai)能(neng)，讓(rang)知識的(de)(de)(de)綢緞(duan)從(cong)我們身上延伸；您(nin)就像(xiang)一只(zhi)只(zhi)蠟燭(zhu)，用(yong)百分之百的(de)(de)(de)忠誠，燃燒自己給(gei)人間帶(dai)來光明(ming)！

　　老(lao)師(shi)，您常(chang)常(chang)為(wei)我(wo)們的調(diao)皮(pi)而(er)煩惱，認為(wei)我(wo)們還小，不(bu)懂得(de)你們的苦(ku)心(xin)，其實，我(wo)們已經長大(da)了(le)我(wo)們，懂您我(wo)們的成績中凝結著您的辛勤汗(han)水，在成長的過(guo)程中也是(shi)您在為(wei)我(wo)們導航，嚴(yan)厲的責備是(shi)“恨鐵不(bu)成鋼”的關(guan)切，誨誨教(jiao)導又是(shi)“望(wang)生成龍”的心(xin)愿，我(wo)們怎(zen)能(neng)不(bu)懂您呢？

　　可能由于我(wo)們(men)的(de)(de)青春(chun)沖(chong)動總(zong)犯一(yi)些這樣(yang)或那樣(yang)的(de)(de)錯誤(wu)，現在(zai)請您原諒(liang)課堂上(shang)開小差的(de)(de)我(wo)們(men)，操場上(shang)亂跑亂撞的(de)(de)我(wo)們(men)，有些壞毛病的(de)(de)我(wo)們(men)在(zai)一(yi)天(tian)天(tian)長大(da)，我(wo)們(men)不再只會保(bao)證，而是要用行動證明自(zi)己將是您的(de)(de)好(hao)學生！

　　敬愛的(de)(de)老師，您(nin)在我們(men)(men)心中(zhong)(zhong)是永(yong)遠(yuan)燃不盡(jin)的(de)(de)蠟光擔(dan)負神(shen)圣職(zhi)責(ze)的(de)(de)您(nin)在我們(men)(men)心中(zhong)(zhong)有著舉足重輕(qing)的(de)(de)地位，我們(men)(men)感激您(nin)！在這個美好的(de)(de)節日里，祝您(nin)身體健康，事業有成(cheng)，萬事如(ru)意(yi)，心想(xiang)事成(cheng)！

　　慶祝教師節學生代表發言稿13

尊敬的(de)各位老師(shi)、親(qin)愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　九月(yue)金秋(qiu)，這(zhe)是一(yi)個(ge)收獲(huo)的(de)(de)季節(jie)(jie)，是一(yi)個(ge)感恩的(de)(de)季節(jie)(jie)，更是一(yi)個(ge)屬于教師的(de)(de)季節(jie)(jie)。在我們愉(yu)快地邁進(jin)新學年的(de)(de)時候，第37個(ge)教師節(jie)(jie)正踏著輕(qing)盈(ying)的(de)(de)步伐緩緩向我們走來。在這(zhe)個(ge)即將來臨(lin)的(de)(de)令人敬(jing)慕的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)里(li)，我先向每(mei)位(wei)老師致以最誠摯的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)問候！祝(zhu)愿你(ni)們身(shen)體(ti)健康，合家幸福！

　　教師，多么神圣(sheng)的(de)字(zi)眼。這個名(ming)字(zi)所賦予的(de)實在太多太多……每(mei)個人的(de)成(cheng)長和(he)成(cheng)才(cai)，都(dou)離不(bu)(bu)開老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)培(pei)養；社會的(de)每(mei)一(yi)(yi)點(dian)進步和(he)更(geng)新，無不(bu)(bu)飽含著老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)辛勞和(he)奉獻(xian)。從入(ru)學的(de)第一(yi)(yi)天開始，學生的(de)每(mei)一(yi)(yi)點(dian)進步，每(mei)一(yi)(yi)份成(cheng)功，無不(bu)(bu)浸透了(le)老(lao)(lao)(lao)(lao)師們(men)的(de)心血與(yu)汗水，無不(bu)(bu)來源(yuan)于老(lao)(lao)(lao)(lao)師們(men)的(de)栽培(pei)與(yu)辛苦(ku)。是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)手(shou)在引導，是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)目光(guang)在鼓(gu)勵，是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)聲音在指正(zheng)，是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)心在呼(hu)喚，是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)人格在感召。

　　同(tong)學(xue)們(men)(men)，請(qing)趕快行(xing)動起來吧，用自己的(de)話語送上(shang)發自內心(xin)的(de)祝愿。即使(shi)是一(yi)份小小的(de)問候，也能讓老(lao)師(shi)覺得(de)欣慰。擁(yong)有(you)一(yi)顆感恩的(de)心(xin)，我(wo)們(men)(men)會懂得(de)去(qu)關(guan)心(xin)他人；擁(yong)有(you)一(yi)顆感恩的(de)心(xin)，我(wo)們(men)(men)會擁(yong)有(you)幸福。相信同(tong)學(xue)們(men)(men)多姿多彩的(de)想法，會為這個特(te)殊的(de)節日增添更加絢麗的(de)色(se)彩，賦予更豐(feng)富的(de)內涵(han)！

　　老師們(men)(men)(men)(men)，同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)，乘著(zhu)九月的(de)(de)翅膀，我們(men)(men)(men)(men)走進了(le)新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)年，老師們(men)(men)(men)(men)又開始了(le)新(xin)的(de)(de)耕耘，今朝灑(sa)下愛(ai)心(xin)與(yu)汗水，明日迎來桃李滿天(tian)下。同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)也加入了(le)新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)旅程，讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)攜起手(shou)來，老師熱愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)尊敬(jing)老師，讓(rang)濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)(de)師生(sheng)情永駐我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)心(xin)間，讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)校園(yuan)彌漫真情的(de)(de)祝(zhu)福。

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿14

尊敬的各(ge)位教師各(ge)位領導，同(tong)學們：

　　大家好！

　　又是一年(nian)長(chang)空鳴雁，金(jin)秋送爽的日(ri)子。

　　今日是(shi)我(wo)國第37個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節，也(ye)迎來(lai)了(le)我(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節慶祝大會的(de)隆重召開。在這溫(wen)馨的(de)時刻，請允許我(wo)代表全(quan)校(xiao)同學向(xiang)敬愛的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們說一聲：“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，您(nin)辛苦了(le)！”從(cong)古至今，尊師(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)一向(xiang)是(shi)中華民族的(de)優(you)良傳統。任何人的(de)成長和成才，都(dou)離不開教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)培養(yang)；社會的(de)每一點提高和更新，無不飽(bao)含著教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)辛勞和奉獻(xian)。

　　所以，教師(shi)被稱(cheng)為人類(lei)靈魂的工程(cheng)師(shi)，辛勤耕耘的園(yuan)丁。

　　有人說，教師是梯，以偉(wei)岸的(de)身(shen)軀托著學生稚嫩(nen)的(de)雙腳，一步(bu)步(bu)攀高；也有人說，教師是燭，以不滅的(de)信(xin)念為學生照亮前(qian)進(jin)的(de)道路，映(ying)著他們的(de)臉龐不斷向前(qian)探(tan)索(suo)；可是，即(ji)使(shi)用(yong)盡世間所有的(de)贊美(mei)之辭，又怎(zen)能形容出師恩的(de)偉(wei)大！

　　還記得，每當我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)學習中遇到困(kun)難時(shi)，是教師(shi)(shi)幫我(wo)們(men)(men)(men)答(da)疑解惑，供給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)終生受用的(de)寶貴(gui)財富，此(ci)時(shi)他們(men)(men)(men)仿佛(fo)(fo)是我(wo)們(men)(men)(men)手中的(de)百寶箱；在(zai)人(ren)生旅途中，當我(wo)們(men)(men)(men)彷徨，找(zhao)不(bu)到正確的(de)前行方向時(shi)，是教師(shi)(shi)帶領我(wo)們(men)(men)(men)走出困(kun)境，此(ci)時(shi)他們(men)(men)(men)又像是一盞指路(lu)明燈；在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)感到孤獨無助時(shi)，又是教師(shi)(shi)陪(pei)在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)身邊，給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)溫暖，此(ci)時(shi)的(de)他們(men)(men)(men)又仿佛(fo)(fo)是可(ke)供依(yi)靠的(de)溫馨港灣。

　　我們(men)(men)是幸福的，因為我們(men)(men)生活在愛(ai)的海洋中：父母(mu)之愛(ai)，讓(rang)我們(men)(men)感受到養(yang)育的艱辛；朋(peng)友之愛(ai)，讓(rang)我們(men)(men)體會到互助的溫暖；而(er)教(jiao)師(shi)之愛(ai)，讓(rang)我們(men)(men)享(xiang)受到了(le)不求回報(bao)無私關愛(ai)的博大。在這歡(huan)喜(xi)的日(ri)子(zi)里，或許僅有尊敬(jing)教(jiao)師(shi)，認真學習，取得好的成績，將(jiang)來的某一(yi)天(tian)在事(shi)業上做出成就，才是我們(men)(men)獻給教(jiao)師(shi)最好的禮物。

　　最終(zhong)，請允許我代表全校(xiao)學(xue)生向所有以往和正(zheng)在奉獻(xian)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節日歡樂，幸福安康！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿15

親(qin)愛的老(lao)師和同學們(men)：

　　大家好！

　　今(jin)天，我想對老師說(shuo)一句謝(xie)謝(xie)！祝節日快(kuai)樂！

　　“我來(lai)自意外，像(xiang)一(yi)顆塵埃，誰(shui)能看出我的(de)(de)脆弱？我從(cong)(cong)哪(na)里(li)來(lai)，我屬于哪(na)里(li)，誰(shui)在下一(yi)刻呼(hu)喚我。"每次唱(chang)這首歌，都想感(gan)恩(en)很多人(ren)，但最(zui)想感(gan)恩(en)的(de)(de)是老師。從(cong)(cong)每個牙牙學(xue)語的(de)(de)孩子到(dao)(dao)逐漸變得懂(dong)事的(de)(de)小(xiao)學(xue)生，從(cong)(cong)渴求知識的(de)(de)少年到(dao)(dao)高飛的(de)(de)成(cheng)年人(ren)，從(cong)(cong)門外漢(han)到(dao)(dao)專業人(ren)士，從(cong)(cong)古(gu)代(dai)的(de)(de)打結筆記到(dao)(dao)今天高科技的(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)，教師的(de)(de)角色貫穿了人(ren)類文明發展的(de)(de)整個過(guo)程。

　　當(dang)我(wo)(wo)帶(dai)(dai)著疑惑面對(dui)一(yi)系列難題時(shi)，你耐心細(xi)致地(di)給我(wo)(wo)講解(jie)解(jie)決問題的(de)(de)(de)思路。你把我(wo)(wo)迷茫、閉塞的(de)(de)(de)心理帶(dai)(dai)到(dao)了問題上(shang)(shang)，帶(dai)(dai)到(dao)了類比解(jie)題的(de)(de)(de)思維(wei)上(shang)(shang)，帶(dai)(dai)到(dao)了有趣(qu)的(de)(de)(de)數學世(shi)界上(shang)(shang)。當(dang)我(wo)(wo)羞愧地(di)面對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)錯誤時(shi)，你教會了我(wo)(wo)有意義(yi)地(di)做人的(de)(de)(de)道(dao)理。

　　你(ni)讓我(wo)(wo)年輕無知的(de)頭腦走(zou)(zou)向正確(que)的(de)真理，走(zou)(zou)向我(wo)(wo)認為(wei)未(wei)來(lai)應該正確(que)面對錯(cuo)誤的(de)信念(nian)，走(zou)(zou)向我(wo)(wo)從(cong)錯(cuo)誤走(zou)(zou)向正確(que)的(de)人生。當我(wo)(wo)帶(dai)著(zhu)一顆(ke)失(shi)落的(de)心面對失(shi)敗時，你(ni)像天使一樣(yang)來(lai)到(dao)我(wo)(wo)身邊，給了(le)我(wo)(wo)勇氣和(he)希望。你(ni)把我(wo)(wo)受傷沮(ju)喪的(de)心帶(dai)進(jin)了(le)自信的(de)天空，帶(dai)進(jin)了(le)廣闊的(de)海洋(yang)，帶(dai)進(jin)了(le)未(wei)來(lai)成功的(de)大門。當我(wo)(wo)快樂地對待成功時，你(ni)善意地提醒我(wo)(wo)要學會謙(qian)遜(xun)。

　　不管我怎么樣，你(ni)都要和我一起面對，老師(shi)。在我眼里，你(ni)很(hen)神(shen)奇。

　　我發自內心的(de)(de)感謝(xie)你(ni)，“謝(xie)謝(xie)你(ni)，我的(de)(de)老(lao)師(shi)，謝(xie)謝(xie)你(ni)為我做的(de)(de)一切！”我不是你(ni)最好的(de)(de)學生，但你(ni)是我最尊敬(jing)的(de)(de)老(lao)師(shi)。在你(ni)的(de)(de)假期里，你(ni)的(de)(de)學生祝你(ni)永(yong)遠年輕。

　　在不(bu)久的(de)(de)將來，無論我變成高(gao)大的(de)(de)楊樹還是(shi)低矮(ai)的(de)(de)小(xiao)草，我都會用(yong)綠色(se)的(de)(de)生命向(xiang)你致敬，老(lao)師！

　　慶祝教師節學生代表發言稿16

親愛的老師、同學們(men)：

　　大家好！

　　老(lao)師(shi)這(zhe)個稱謂大(da)家再(zai)熟悉不過(guo)了，她(ta)像呵護萬物的(de)陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guo)的(de)希望，大(da)家每天都念(nian)叨著“尊(zun)重老(lao)師(shi)”的(de)字眼，可有誰真(zhen)正體諒(liang)老(lao)師(shi)？老(lao)師(shi)為我們付出(chu)了太(tai)多太(tai)多，我們不管怎么去報(bao)答(da)，總是報(bao)答(da)不了的(de)。

　　我(wo)(wo)們是(shi)一(yi)滴(di)渺小的(de)(de)(de)(de)(de)水滴(di)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)就是(shi)海洋，我(wo)(wo)們是(shi)一(yi)棵樹(shu)(shu)苗，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)就是(shi)——碧綠的(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)(shu)林！我(wo)(wo)們身邊關于老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)感人事(shi)跡數不(bu)勝(sheng)數。我(wo)(wo)舉個例子(zi)(zi)吧。我(wo)(wo)那是(shi)還是(shi)三年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，總不(bu)懂(dong)事(shi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)們上(shang)堂課(ke)(ke)(ke)，可以說(shuo)累(lei)得(de)很(hen)。一(yi)天(tian)下來，已經累(lei)得(de)不(bu)能再累(lei)了(le)，課(ke)(ke)(ke)堂上(shang)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和顏悅色地上(shang)課(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)后，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)喉嚨難受至極，喝(he)口水，下堂課(ke)(ke)(ke)繼續上(shang)，寧可身體(ti)累(lei)垮，也不(bu)落下一(yi)節課(ke)(ke)(ke)。洪老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)勉強(qiang)挺著感冒的(de)(de)(de)(de)(de)身子(zi)(zi)給(gei)我(wo)(wo)們上(shang)課(ke)(ke)(ke)，站(zhan)了(le)一(yi)節課(ke)(ke)(ke)，連(lian)口茶都沒(mei)喝(he)，下課(ke)(ke)(ke)后，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)聲音早(zao)已變得(de)沙(sha)啞(ya)，看(kan)著老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)杯(bei)子(zi)(zi)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)胖大海，作為(wei)一(yi)個男(nan)孩，我(wo)(wo)也紅了(le)鼻子(zi)(zi)。這時，我(wo)(wo)多(duo)想給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)倒杯(bei)水，好(hao)潤(run)潤(run)她(ta)那沙(sha)啞(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)嗓子(zi)(zi)；也想為(wei)她(ta)唱(chang)首曲子(zi)(zi)，好(hao)愉悅愉悅他那沉重的(de)(de)(de)(de)(de)心情。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情還有很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)，我(wo)(wo)是(shi)說(shuo)不(bu)完的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)啊！你(ni)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)奉(feng)獻了(le)太多，也(ye)無(wu)數次得感動(dong)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)！我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)難道就(jiu)沒有一絲(si)感愷和(he)傷感？老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)啊！你(ni)就(jiu)是(shi)(shi)那清(qing)晨的(de)(de)(de)陽光！照顧著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這些幼嫩的(de)(de)(de)綠草！都說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)祖國的(de)(de)(de)花朵(duo)，可若是(shi)(shi)沒了(le)您(nin)的(de)(de)(de)播種(zhong)和(he)澆灌，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)終(zhong)將(jiang)會枯萎，都說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)祖國的(de)(de)(de)希望，可要是(shi)(shi)沒了(le)您(nin)的(de)(de)(de)教導和(he)關懷，希望終(zhong)將(jiang)會幻滅！為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，您(nin)挺著身(shen)子上課，為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，您(nin)嘔心瀝血工作！為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，您(nin)累垮了(le)身(shen)體(ti)！老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)擔憂，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)病(bing)痛(tong)！我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要體(ti)恤老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。今天是(shi)(shi)教師(shi)(shi)節，是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)節日，也(ye)是(shi)(shi)所有老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)生日，在今天，在永(yong)遠(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要用我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)實(shi)際行(xing)動(dong)去感恩(en)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，回報老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，讓她得到一絲(si)小小的(de)(de)(de)安慰吧！

　　慶祝教師節學生代表發言稿17

親愛的老師們(men)、同學們(men)：

　　大家好！

　　又(you)(you)一度秋(qiu)風(feng)送爽(shuang)，又(you)(you)一次旭(xu)日東升，又(you)(you)一個(ge)收獲的季節(jie)果(guo)實飄(piao)香，又(you)(you)一個(ge)激情(qing)的九月斗(dou)志昂揚。星期五，第37個(ge)教師節(jie)正(zheng)踏著輕盈的步伐緩(huan)(huan)緩(huan)(huan)向我們走來(lai)。

　　教(jiao)師(shi)，這(zhe)個(ge)名(ming)字(zi)賦予我們(men)的(de)(de)(de)(de)實在(zai)(zai)太(tai)多太(tai)多……每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)成長(chang)和(he)(he)成才，都離不(bu)開(kai)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)哺育和(he)(he)培(pei)養；社會的(de)(de)(de)(de)每一點進步(bu)和(he)(he)更新(xin)，無(wu)不(bu)飽含著老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勞和(he)(he)奉獻。解決疑難，教(jiao)師(shi)是(shi)(shi)書(shu)；傳遞文明，教(jiao)師(shi)是(shi)(shi)橋；科教(jiao)興國，教(jiao)師(shi)是(shi)(shi)帆。從入學(xue)的(de)(de)(de)(de)第一天開(kai)始，同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)每一點進步(bu)，每一份成功，無(wu)不(bu)浸透了老(lao)(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)血與汗水，無(wu)不(bu)來源于老(lao)(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)栽培(pei)與辛(xin)苦。是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)手在(zai)(zai)引導(dao)，是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)光在(zai)(zai)鼓(gu)勵，是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)聲音在(zai)(zai)指正，是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)人格(ge)在(zai)(zai)感召！

　　同學們(men)(men)，尊(zun)(zun)敬老師(shi)(shi)，就不(bu)能(neng)(neng)僅限于(yu)九(jiu)月(yue)十日，而是(shi)(shi)(shi)時(shi)時(shi)刻刻；尊(zun)(zun)敬老師(shi)(shi)，就不(bu)能(neng)(neng)僅限于(yu)口頭的(de)(de)(de)(de)表達或禮(li)物的(de)(de)(de)(de)贈(zeng)送，而應該是(shi)(shi)(shi)在(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)一言(yan)一行都表現出對老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人格和勞動(dong)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)(zun)重(zhong)。在(zai)課堂上，同學們(men)(men)專(zhuan)心致(zhi)志的(de)(de)(de)(de)目光滲透著對老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)理(li)解和支(zhi)持；在(zai)校園里，同學們(men)(men)文明的(de)(de)(de)(de)語言(yan)表達的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)對老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)(zun)重(zhong)和敬仰；在(zai)生(sheng)活中，同學們(men)(men)彬彬有(you)禮(li)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)體現了老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)教導和培養。我(wo)想這才是(shi)(shi)(shi)教師(shi)(shi)節里，同學們(men)(men)獻給老師(shi)(shi)們(men)(men)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)禮(li)物，這也(ye)會(hui)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)老師(shi)(shi)們(men)(men)最(zui)滿意、最(zui)欣慰的(de)(de)(de)(de)禮(li)物！

　　同學們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)行動(dong)起來，從自己(ji)日常(chang)生(sheng)活的(de)(de)點點滴滴做起，從身邊做起，勤(qin)奮刻(ke)苦取得優(you)異成績(ji)，向(xiang)始終(zhong)對我(wo)們(men)關懷備至的(de)(de)師(shi)長(chang)們(men)獻上最崇高的(de)(de)敬意和(he)最誠摯的(de)(de)謝意；讓(rang)我(wo)們(men)在(zai)心中默默的(de)(de)念一聲：“敬愛的(de)(de)老師(shi)們(men)，你們(men)辛苦了！”

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿18

敬愛的(de)老師們，親(qin)愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　再過幾(ji)天，我(wo)們(men)將迎來(lai)第37個教師節。在今天的(de)升旗儀式上(shang)，讓我(wo)們(men)代(dai)表全體(ti)同學(xue)向(xiang)辛勤培育我(wo)們(men)的(de)老師致以(yi)最崇高的(de)少先隊的(de)敬禮，并(bing)獻(xian)上(shang)一首頌歌寄上(shang)我(wo)們(men)最誠摯的(de)祝福。

　　九(jiu)月，金色的(de)季(ji)(ji)節(jie)；九(jiu)月，溫馨的(de)季(ji)(ji)節(jie)；九(jiu)月，鮮花盛開的(de)季(ji)(ji)節(jie)；九(jiu)月，天(tian)真爛漫的(de)季(ji)(ji)節(jie)。迎著九(jiu)月的(de)和風(feng)，我們(men)來(lai)到(dao)大(da)自然，采一束(shu)鮮花送給老師(shi)，采一縷歡笑送給老師(shi)，今天(tian)是(shi)您(nin)的(de)節(jie)日，全體少先隊員們(men)共同祝愿，愿您(nin)幸(xing)福快樂到(dao)永遠。

　　忘不(bu)了(le)(le)(le)，講臺上(shang)您(nin)(nin)那怡人(ren)的(de)(de)(de)風采(cai)；忘不(bu)了(le)(le)(le)，夜燈下您(nin)(nin)那辛勤(qin)的(de)(de)(de)身影；忘不(bu)了(le)(le)(le)，您(nin)(nin)那和藹(ai)可親(qin)的(de)(de)(de)笑容；忘不(bu)了(le)(le)(le)，您(nin)(nin)那認真負責的(de)(de)(de)精(jing)神。是(shi)(shi)您(nin)(nin)把我(wo)們引上(shang)知識(shi)的(de)(de)(de)航船；是(shi)(shi)您(nin)(nin)，教(jiao)我(wo)們如何暢游知識(shi)的(de)(de)(de)海(hai)洋。我(wo)們成功了(le)(le)(le)，您(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)；我(wo)們成名了(le)(le)(le)，您(nin)(nin)還是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)。

　　無論我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有如何(he)驚人的(de)(de)業績(ji)，您(nin)(nin)永遠是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)老師。面(mian)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這些新時代的(de)(de)紅領巾(jin)。您(nin)(nin)只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的(de)(de)日子，您(nin)(nin)以為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)什么都(dou)不知道？親愛的(de)(de)老師，您(nin)(nin)辛苦了！您(nin)(nin)的(de)(de)付出，您(nin)(nin)的(de)(de)辛苦我(wo)(wo)們(men)(men)(men)看(kan)得見。看(kan)！鮮艷的(de)(de)紅領巾(jin)紅似火啊！飄(piao)蕩在祖(zu)國(guo)的(de)(de)每一個角落。

　　960萬(wan)平方公里(li)的(de)土地上，每(mei)一(yi)條紅(hong)領(ling)巾都是一(yi)個跳(tiao)動的(de)音符，讓(rang)我們(men)唱吧(ba)！讓(rang)我們(men)跳(tiao)吧(ba)！慶祝(zhu)偉大(da)的(de)9月10日(ri)慶祝(zhu)光榮的(de)9月10日(ri)。聽(ting)！那是一(yi)首多么(me)美妙的(de)歌。那是一(yi)首獻給全天下老師的(de)歌。

　　記住吧(ba)！9月10日。記住吧(ba)！九月，那首(shou)獻給老師的歌。

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿19

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　我(wo)是二（3）班的XXX，很高興能代(dai)表我(wo)們(men)二年級小朋友在這里發言，讓我(wo)先向老師們(men)鞠(ju)上一(yi)躬，“老師，您辛苦了(le)！”“老師，節日快樂！”

　　我(wo)(wo)們(men)只是七八歲的小朋友，從只知(zhi)道貪玩到(dao)明白(bai)學習(xi)的意義；從學習(xi)漢(han)語(yu)拼音(yin)到(dao)認識很多漢(han)字；老師(shi)們(men)為(wei)我(wo)(wo)們(men)付出了很多很多，這(zhe)些幫助我(wo)(wo)們(men)成長的老師(shi)都是我(wo)(wo)心(xin)目中(zhong)的好(hao)老師(shi)。

　　我(wo)心(xin)目中(zhong)的(de)(de)(de)(de)好老(lao)師，他(ta)應該是我(wo)的(de)(de)(de)(de)好朋(peng)友(you)、我(wo)的(de)(de)(de)(de)好伙(huo)伴。她應該有一(yi)(yi)顆童(tong)心(xin)，在下(xia)課(ke)的(de)(de)(de)(de)時候能和我(wo)們(men)一(yi)(yi)起玩耍(shua)，一(yi)(yi)起游(you)戲，給我(wo)們(men)講好聽的(de)(de)(de)(de)故(gu)事。

　　老(lao)師(shi)應該像我們(men)的(de)媽媽。中午(wu)吃飯的(de)時候，她(ta)總是不(bu)(bu)時地問我們(men)“你吃飽了沒有？”“飯菜(cai)夠不(bu)(bu)夠？”當(dang)我們(men)生(sheng)病，身(shen)體不(bu)(bu)舒(shu)服的(de)時候，老(lao)師(shi)會(hui)關心地摸摸我們(men)的(de)頭(tou)、帶(dai)我們(men)去醫務室(shi)檢查，提(ti)醒我們(men)要多喝水。

　　課堂上，有些同學膽子(zi)小，不(bu)敢舉手(shou)發言，生怕(pa)說錯(cuo)了，這時候，老(lao)師會(hui)微笑著(zhu)看著(zhu)他，鼓勵他說：“別害(hai)怕(pa)，別緊張，就算(suan)回(hui)答(da)錯(cuo)了，也(ye)沒關系。只要(yao)敢于回(hui)答(da)問(wen)題就是好樣的！”

　　在(zai)我(wo)(wo)們遇到困難的(de)時候，老師會牽著我(wo)(wo)們的(de)小手(shou)，告訴我(wo)(wo)們“遇到困難要勇往直前”的(de)道理。

　　謝(xie)謝(xie)您(nin)！我(wo)們(men)的(de)(de)好老(lao)師！感謝(xie)您(nin)的(de)(de)辛勤(qin)培養，感謝(xie)您(nin)的(de)(de)無私付(fu)出……相信(xin)我(wo)們(men)一定不(bu)會辜負您(nin)的(de)(de)期(qi)望！愿你(ni)們(men)永遠健康快樂(le)！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿20

敬愛(ai)的領(ling)導、親(qin)愛(ai)的老(lao)師：

　　你們好！

　　十分榮幸(xing)由(you)我代(dai)表(biao)全(quan)體同(tong)學做(zuo)這天神圣節日的(de)演講。這天就是我們一(yi)年一(yi)度的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)節，在(zai)此，我謹代(dai)表(biao)全(quan)校(xiao)同(tong)學向所有(you)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦耕耘(yun)在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)土地(di)上的(de)老師(shi)道一(yi)聲：老師(shi)，祝您節日快樂！

　　這(zhe)天(tian)，在(zai)(zai)這(zhe)莊嚴神圣(sheng)的(de)(de)9月10日(ri)，這(zhe)天(tian)，收獲的(de)(de)喜悅在(zai)(zai)人們(men)心底蕩漾，我們(men)請您——親愛的(de)(de)老師(shi)，聽(ting)(ting)一聽(ting)(ting)桃李(li)對園丁(ding)傾訴衷腸。老師(shi)，您的(de)(de)無私(si)奉獻我們(men)看在(zai)(zai)眼里，您的(de)(de)不(bu)求回報(bao)我們(men)記在(zai)(zai)心里，您用畢生的(de)(de)青春(chun)和熱(re)血為(wei)我們(men)筑起了(le)一道信念的(de)(de)長城(cheng)！

　　您甘于當(dang)人梯，用微笑著(zhu)的(de)堅(jian)韌，讓學(xue)生踩著(zhu)您的(de)肩膀奔(ben)向新的(de)征程；您樂(le)于當(dang)園丁，用執著(zhu)的(de)勤懇，讓科學(xue)的(de)百花園永久五彩(cai)繽紛，您勤于當(dang)春蠶(can)，用非凡(fan)的(de)才能，讓知識的(de)綢緞從(cong)我(wo)們身上(shang)延伸；您就像一(yi)只只蠟燭，用百分之百的(de)忠(zhong)誠，燃(ran)燒自己給人間帶來光(guang)明(ming)！

　　老師，您常(chang)常(chang)為我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)調皮(pi)而煩惱(nao)，認為我(wo)們(men)(men)(men)還小，不懂(dong)得(de)你們(men)(men)(men)的(de)(de)苦心，其實，我(wo)們(men)(men)(men)已(yi)經(jing)長大了。我(wo)們(men)(men)(men)，懂(dong)您。您的(de)(de)心博大深(shen)遂(sui)，它包(bao)容著(zhu)環衛工人的(de)(de)心；容不得(de)半點污穢(hui)和垃圾；它包(bao)容著(zhu)航(hang)船(chuan)舵(duo)手(shou)的(de)(de)心，無時無刻不關(guan)注著(zhu)風向和航(hang)道；它包(bao)容著(zhu)母親(qin)的(de)(de)摯(zhi)愛，園丁的(de)(de)職(zhi)責，老頑童的(de)(de)天真……一切一切都是為學生奉獻(xian)的(de)(de)心。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)成(cheng)績中凝結(jie)著(zhu)您的(de)(de)辛(xin)勤汗水(shui)，在(zai)成(cheng)長的(de)(de)過程中也是您在(zai)為我(wo)們(men)(men)(men)導航(hang)，嚴厲的(de)(de)責備是“恨鐵不成(cheng)鋼”的(de)(de)關(guan)切，誨(hui)誨(hui)教導又是“望生成(cheng)龍”的(de)(de)心愿，我(wo)們(men)(men)(men)怎能不懂(dong)您呢(ni)？

　　可(ke)能由于(yu)我們(men)(men)的年少沖(chong)動(dong)(dong)總(zong)犯(fan)一些這樣或那(nei)樣的錯(cuo)誤，此刻請您原諒(liang)。課堂上開(kai)小差的我們(men)(men)，操場上亂(luan)跑亂(luan)撞的我們(men)(men)，有(you)些壞毛病(bing)的我們(men)(men)在一天天長大，我們(men)(men)不再只會保(bao)證，而是要(yao)用行動(dong)(dong)證明自己(ji)將是您的好學生！

　　敬愛的老師(shi)，您(nin)(nin)在(zai)我們(men)心(xin)中是永久燃不盡的蠟光。擔負神(shen)圣(sheng)職責的您(nin)(nin)在(zai)我們(men)心(xin)中有著舉足輕重的地(di)位，我們(men)感激您(nin)(nin)！在(zai)這個完美的節(jie)日(ri)里，祝您(nin)(nin)身體健康(kang)，事(shi)業有成，萬事(shi)如意，心(xin)想事(shi)成！

　　最(zui)后我用最(zui)樸實又最(zui)真摯的話語(yu)高(gao)聲(sheng)呼喊——老(lao)師好！謝謝！

　　慶祝教師節學生代表發言稿21

尊敬的領導、老師、同學們：

　　您們好！

　　在這(zhe)秋風送爽的時節里(li)，我(wo)們(men)(men)迎來了第37個(ge)教師(shi)節，我(wo)謹代(dai)表(biao)全校的學生向辛(xin)(xin)勤耕耘(yun)的老(lao)師(shi)們(men)(men)道一聲(sheng)：老(lao)師(shi)，您們(men)(men)辛(xin)(xin)苦了！

　　古人云(yun)：師(shi)(shi)者(zhe)，傳(chuan)道授(shou)業解惑也。是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)(men)，用滿腔的(de)(de)熱(re)忱、辛勤的(de)(de)汗水，開啟了我們(men)(men)(men)的(de)(de)心靈之門，賜(si)予(yu)我們(men)(men)(men)無限(xian)的(de)(de)智慧；是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)(men)的(de)(de)言傳(chuan)身教讓我們(men)(men)(men)懂得了“真、善、美”；是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)(men)用豐富的(de)(de)經驗與博學，把我們(men)(men)(men)帶進(jin)了知識的(de)(de)殿堂；你們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)傳(chuan)播者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)傳(chuan)承文明的(de)(de)火炬手；你們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)當之無愧(kui)的(de)(de)“人類靈魂(hun)的(de)(de)工程(cheng)師(shi)(shi)”。

　　老師(shi)，是(shi)太陽底下最(zui)光(guang)輝、神圣的(de)職業。三(san)尺講臺，默(mo)默(mo)耕耘(yun)。奉(feng)獻(xian)畢生精力，為了黨的(de)教育事(shi)業，你們(men)奉(feng)獻(xian)出所有的(de)愛(ai)。那愛(ai)是(shi)博大的(de)、無私的(de)、寬容(rong)的(de)、理解的(de)，猶如綿綿春雨，每時每刻都滋潤著(zhu)我們(men)的(de)心田。

　　是(shi)(shi)你們(men)讓我們(men)懂得(de)了(le)什么是(shi)(shi)愛(ai)(ai)，什么是(shi)(shi)責任與(yu)義(yi)務，是(shi)(shi)你們(men)教會了(le)我們(men)知書達(da)理(li)，明辨是(shi)(shi)非，明禮誠信，愛(ai)(ai)國守法，在我們(men)情感中流淌著一股對教師的(de)尊重與(yu)敬愛(ai)(ai)。

　　不是(shi)每個人(ren)都(dou)能(neng)安于平(ping)(ping)凡(fan)，不是(shi)每個平(ping)(ping)凡(fan)都(dou)能(neng)產生偉大(da)(da)，安于平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)人(ren)必定有一顆美(mei)麗的(de)(de)(de)心，教師的(de)(de)(de)職業(ye)也是(shi)平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)，但正因(yin)為你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)平(ping)(ping)凡(fan)，才孕育著(zhu)偉大(da)(da)與高尚(shang)，你(ni)(ni)們(men)(men)履(lv)行的(de)(de)(de)是(shi)神圣的(de)(de)(de)職責(ze)與使命。你(ni)(ni)們(men)(men)淡泊(bo)名利盡職盡責(ze)，燃燒(shao)了自己(ji)，照亮了別(bie)人(ren)。此(ci)時此(ci)刻，我(wo)真誠地對你(ni)(ni)們(men)(men)說一句(ju)：老師，你(ni)(ni)們(men)(men)奉獻了很(hen)多很(hen)多，你(ni)(ni)們(men)(men)獲得所有人(ren)的(de)(de)(de)尊(zun)敬(jing)與愛(ai)戴，你(ni)(ni)們(men)(men)在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)心中(zhong)永遠留下最(zui)光輝(hui)，最(zui)偉大(da)(da)，最(zui)高尚(shang)的(de)(de)(de)形(xing)象。

　　“桃(tao)李(li)不言，下自成(cheng)蹊(xi)”。老師(shi)(shi)(shi)，用你們(men)的(de)辛勞，換(huan)來(lai)了(le)社(she)會的(de)進(jin)步，祖國的(de)富強。換(huan)來(lai)了(le)桃(tao)李(li)滿(man)天下。“百年大(da)計，教(jiao)(jiao)育為本(ben)；教(jiao)(jiao)育大(da)計，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)為本(ben)”。如今的(de)我校(xiao)正值快速(su)發展的(de)大(da)好時機，學校(xiao)日新月異(yi)，欣欣向榮，同時，我們(men)也看到(dao)了(le)尊師(shi)(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)在我校(xiao)蔚然成(cheng)風。我代(dai)表所(suo)有學生向你們(men)保(bao)證：一定不會辜負老師(shi)(shi)(shi)你們(men)的(de)辛勤培養(yang)與殷切希望，一定會努力學習，早日成(cheng)才，回(hui)報(bao)社(she)會和祖國。

　　最后，我真誠地再(zai)向所有(you)老(lao)師(shi)說一聲：老(lao)師(shi)，感謝(xie)你(ni)們。

　　慶祝教師節學生代表發言稿22

同學們：

　　大家好！

　　九月是(shi)金(jin)色的(de)季(ji)(ji)節(jie)，也(ye)是(shi)溫馨(xin)的(de)季(ji)(ji)節(jie)，更(geng)是(shi)收獲(huo)的(de)季(ji)(ji)節(jie)，因為9月10日(ri)(ri)是(shi)教師(shi)節(jie)。在這個(ge)喜慶(qing)的(de)節(jie)日(ri)(ri)即將到(dao)來之際(ji)，請(qing)允許(xu)我代表(biao)學(xue)校全體學(xue)生向辛(xin)(xin)勤耕耘、默默奉(feng)獻(xian)、忘我工作的(de)全體老師(shi)道一聲：“老師(shi)，您辛(xin)(xin)苦了，祝你(ni)們節(jie)日(ri)(ri)快樂！”

　　尊敬老(lao)(lao)師(shi)是(shi)我(wo)們中華(hua)民族的(de)(de)傳統美德。哪個人的(de)(de)成長不(bu)(bu)包含(han)著教師(shi)的(de)(de)辛(xin)苦？哪一項創造，不(bu)(bu)蘊(yun)含(han)著老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)心血？老(lao)(lao)師(shi)是(shi)蠟(la)燭——為我(wo)們點燃求(qiu)知(zhi)的(de)(de)火焰；老(lao)(lao)師(shi)是(shi)橋梁(liang)——為我(wo)們鋪平前進(jin)的(de)(de)道(dao)路。請同學(xue)們看一看站(zhan)在(zai)我(wo)們身邊的(de)(de)一個個老(lao)(lao)師(shi)，不(bu)(bu)管是(shi)年輕(qing)的(de)(de)還是(shi)年長的(de)(de)，哪一個不(bu)(bu)曾為我(wo)們的(de)(de)點滴(di)進(jin)步費盡心思？特別是(shi)在(zai)推進(jin)新(xin)課程改革的(de)(de)今天，老(lao)(lao)師(shi)們與時俱進(jin)，勤于(yu)學(xue)習(xi)，勇于(yu)挑戰，不(bu)(bu)斷更(geng)新(xin)教育觀(guan)念，他(ta)們為的(de)(de)就(jiu)是(shi)點燃我(wo)們前行的(de)(de)燈塔，照亮我(wo)們求(qiu)知(zhi)的(de)(de)風(feng)帆。

　　老(lao)(lao)師(shi)雖(sui)然沒有(you)誘人(ren)的(de)(de)(de)權利(li)，沒有(you)令人(ren)羨慕的(de)(de)(de)萬(wan)貫家財，但你(ni)們用(yong)自己的(de)(de)(de)美麗人(ren)格和道德力量，通過自己的(de)(de)(de)言傳身(shen)教(jiao)影響和感(gan)染我們。筆尖耕耘(yun)桃李地，汗水澆開智(zhi)慧花(hua)。讓(rang)我們虛心(xin)向老(lao)(lao)師(shi)請教(jiao)，尊(zun)敬老(lao)(lao)師(shi)，聽從(cong)教(jiao)誨，用(yong)自己的(de)(de)(de)一點一滴(di)的(de)(de)(de)進步，去編(bian)織世界(jie)上最絢麗奪目(mu)的(de)(de)(de)花(hua)環，獻(xian)給我們最敬愛的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)。

　　同學(xue)們，新(xin)的(de)學(xue)期(qi)又開(kai)始(shi)了(le)，你(ni)肯定早已為自己(ji)制定了(le)新(xin)的(de)目標(biao)和(he)理想。但千里之行，始(shi)于(yu)足(zu)下，在(zai)(zai)這新(xin)學(xue)期(qi)開(kai)學(xue)之時(shi)，讓我們在(zai)(zai)新(xin)的(de)起點、新(xin)的(de)更(geng)高的(de)平臺上(shang)，從現在(zai)(zai)開(kai)始(shi)，從新(xin)學(xue)期(qi)開(kai)始(shi)，踏踏實實地(di)學(xue)習，一步(bu)一個腳印的(de)前(qian)進。

　　同學(xue)們，在第37個教師(shi)節到(dao)來之際，作(zuo)為(wei)學(xue)生的(de)你(ni)、我(wo)、他，準(zhun)備了什(shen)么樣(yang)的(de)禮物(wu)來給(gei)老師(shi)呢？一張親手(shou)制作(zuo)的(de)賀卡？一朵美麗的(de)鮮花？一聲節日(ri)的(de)問(wen)候？一次尊師(shi)聯歡會？但對老師(shi)來說，最好的(de)禮物(wu)是你(ni)的(de)進(jin)步和成(cheng)功！因為(wei)成(cheng)人成(cheng)才是學(xue)生對老師(shi)最好的(de)回(hui)報。

　　最后，在(zai)9月(yue)10日(ri)(ri)教(jiao)師節即將到來之際，讓我(wo)們用(yong)同一旋律(lv)，譜寫同一個心音：老師，您好！再次(ci)預祝老師們節日(ri)(ri)快樂，身體康(kang)健，工作順利，合家幸(xing)福(fu)！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿23

親愛的老師、同(tong)學們：

　　大家好！

　　請允許我代表(biao)全校同學(xue)在教師(shi)節來臨(lin)之際(ji)對您(nin)說一聲(sheng)：“您(nin)辛苦了(le)！”在我們嬉笑打鬧時，老(lao)師(shi)，您(nin)卻(que)在無私(si)地批改著我們的作業(ye)。其實我們都看(kan)見(jian)了(le)，您(nin)對我們無私(si)的愛，我們永遠都記得(de)。

　　在深夜里，您(nin)偷偷地流著眼(yan)淚，能(neng)使(shi)您(nin)眼(yan)淚奪眶而出的(de)只有(you)我(wo)(wo)們(men)。我(wo)(wo)們(men)睡在甜甜的(de)夢鄉時，您(nin)在修改著我(wo)(wo)們(men)的(de)作業。我(wo)(wo)們(men)全(quan)班有(you)53名同學(xue)，相當(dang)于您(nin)至少要寫(xie)兩(liang)千(qian)多個(ge)字(zi)，而且還要修改我(wo)(wo)們(men)的(de)錯別字(zi)和不通順的(de)語句(ju)。每一個(ge)修改呼號都那么(me)認(ren)(ren)真，認(ren)(ren)真得讓我(wo)(wo)們(men)感動。

　　第(di)(di)(di)二(er)天您(nin)帶著疲(pi)憊不堪(kan)、病怏怏的(de)(de)身(shen)子(zi)來給我們(men)上課，您(nin)已經堅持不下去(qu)了，可您(nin)咬咬牙還是(shi)堅持住(zhu)了，還微笑地看著我們(men)，我們(men)真(zhen)是(shi)看在(zai)眼里，疼在(zai)心(xin)里。您(nin)真(zhen)的(de)(de)為我們(men)付(fu)出太多(duo)了，真(zhen)的(de)(de)！我們(men)偷偷地哭了，我們(men)真(zhen)以您(nin)這樣(yang)的(de)(de)老(lao)師而感到驕傲！都說(shuo)父母(mu)是(shi)孩子(zi)的(de)(de)第(di)(di)(di)一任(ren)老(lao)師，小學老(lao)師就(jiu)是(shi)孩子(zi)的(de)(de)第(di)(di)(di)二(er)任(ren)老(lao)師。您(nin)就(jiu)是(shi)我們(men)的(de)(de)第(di)(di)(di)二(er)個父母(mu)，您(nin)對我們(men)的(de)(de)關心(xin)難道還比父母(mu)少嗎(ma)？

　　大(da)家總把您(nin)比(bi)作園丁，而我(wo)(wo)(wo)們是(shi)花，您(nin)辛苦地栽培(pei)我(wo)(wo)(wo)們。可是(shi)！我(wo)(wo)(wo)不這么認為，我(wo)(wo)(wo)就得老(lao)師您(nin)是(shi)一(yi)位天使，而我(wo)(wo)(wo)們是(shi)一(yi)群調(diao)皮搗蛋的云(yun)，我(wo)(wo)(wo)們發脾氣(qi)(qi)就會變(bian)成(cheng)烏(wu)云(yun)，而您(nin)卻(que)好好教導我(wo)(wo)(wo)們不要發脾氣(qi)(qi)做一(yi)個好云(yun)朵，我(wo)(wo)(wo)們就變(bian)成(cheng)白(bai)云(yun)了(le)。您(nin)是(shi)一(yi)把大(da)傘幫我(wo)(wo)(wo)們擋(dang)大(da)雨，而您(nin)卻(que)愿意遭(zao)受(shou)風吹的冷，雨淋的痛。

　　時間過得真(zhen)快，我也從一(yi)個(ge)不懂事的(de)(de)小女(nv)孩變成了(le)(le)一(yi)個(ge)聰(cong)明大方得體的(de)(de)女(nv)生(sheng)了(le)(le)。這都多虧老師您的(de)(de)培(pei)養，很快，我們(men)就會(hui)離開(kai)我們(men)的(de)(de)母校，離開(kai)您了(le)(le)，我們(men)會(hui)去(qu)陌生(sheng)而(er)又向(xiang)往的(de)(de)初中了(le)(le)，謝謝您對我們(men)公平的(de)(de)對待和真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)愛！

　　祝您身體(ti)健康，事業順利，萬(wan)事如意！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿24

尊(zun)敬(jing)的(de)各位領導、敬(jing)愛的(de)老師、親愛的(de)同學們：

　　你們好！

　　很高(gao)興(xing)能有機會在這樣一(yi)個特殊的日子里作為大(da)一(yi)年(nian)級學(xue)生代表發(fa)言，值此第(di)37個教師(shi)(shi)節(jie)來臨之(zhi)際，我代表學(xue)校全體同學(xue)向(xiang)辛(xin)(xin)勤工作的老師(shi)(shi)們(men)說(shuo)一(yi)聲：“謝謝您們(men)，您們(men)辛(xin)(xin)苦了！”

　　如果說，藍天教(jiao)會(hui)鳥兒(er)(er)飛翔，大海教(jiao)會(hui)魚兒(er)(er)游泳，那(nei)么老師，您(nin)(nin)(nin)(nin)不(bu)僅教(jiao)給我(wo)(wo)們(men)知識，還教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)們(men)做人。您(nin)(nin)(nin)(nin)用您(nin)(nin)(nin)(nin)的辛勤汗水澆灌我(wo)(wo)們(men)，您(nin)(nin)(nin)(nin)用您(nin)(nin)(nin)(nin)的無(wu)私奉獻教(jiao)育我(wo)(wo)們(men)；您(nin)(nin)(nin)(nin)用您(nin)(nin)(nin)(nin)的真摯心靈感動我(wo)(wo)們(men)，是您(nin)(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)明(ming)白(bai)：我(wo)(wo)們(men)能從失敗中汲取教(jiao)訓(xun)，在困難中積聚力(li)量(liang)，在黑(hei)暗中尋找光明(ming)。

　　沒有華麗(li)的(de)(de)(de)舞(wu)臺，沒有簇擁的(de)(de)(de)鮮花，三尺講臺就是老(lao)師(shi)奉獻人生的(de)(de)(de)天地(di)。面對幾十雙(shuang)迷(mi)惘而渴求的(de)(de)(de)眼睛，您(nin)用(yong)自己如歌的(de)(de)(de)聲音，傳(chuan)播愛的(de)(de)(de)陽光，播灑智慧的(de)(de)(de)甘霖。

　　九月十日，是一(yi)(yi)個值得慶(qing)祝(zhu)的(de)日子，在(zai)這歡慶(qing)的(de)節日里，一(yi)(yi)張張賀卡，一(yi)(yi)束(shu)(shu)束(shu)(shu)鮮花，都無法表達我們(men)對老師衷心的(de)愛戴和感激(ji)。老師，今天是你們(men)的(de)節日，鮮花為(wei)(wei)你們(men)而(er)盛(sheng)開(kai)，旋律為(wei)(wei)你們(men)而(er)奏響。

　　同(tong)學(xue)(xue)們(men)，師(shi)恩難忘，難忘師(shi)恩，感恩老師(shi)，并不(bu)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)去做驚天動地的(de)(de)(de)(de)大事，而是我(wo)(wo)(wo)們(men)內心(xin)深處的(de)(de)(de)(de)情，難以言表(biao)的(de)(de)(de)(de)愛，發自心(xin)底(di)的(de)(de)(de)(de)祝福。老師(shi)，您的(de)(de)(de)(de)無私(si)奉獻我(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)在眼(yan)里(li)，您的(de)(de)(de)(de)不(bu)求回(hui)報我(wo)(wo)(wo)們(men)記在心(xin)里(li)。正(zheng)值新學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)開始，作為九(jiu)年(nian)級的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)想說：老師(shi)們(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)會從自己(ji)日(ri)常生活(huo)的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)做起，從自我(wo)(wo)(wo)做起，不(bu)辜負學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)培養和老師(shi)的(de)(de)(de)(de)教育；同(tong)學(xue)(xue)們(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)向歷屆的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)長們(men)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)他(ta)(ta)們(men)拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)精神，學(xue)(xue)習(xi)(xi)他(ta)(ta)們(men)頑強的(de)(de)(de)(de)斗志，學(xue)(xue)習(xi)(xi)他(ta)(ta)們(men)必勝的(de)(de)(de)(de)信心(xin)，力爭明(ming)年(nian)的(de)(de)(de)(de)中考再創造更燦爛的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)。

　　最后，我(wo)要(yao)把最真誠最美好(hao)的祝(zhu)福(fu)，獻給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)敬愛的老師，獻給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)最驕傲的學校：祝(zhu)老師們(men)(men)(men)身(shen)體健(jian)康，節日快樂！祝(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)的學校永(yong)葆青春，越辦越好(hao)。

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿25

親(qin)愛(ai)的老師、同學們：

　　大家好！

　　教師節(jie)來臨了。老師就像蠟燭一樣，燃燒(shao)自己照亮別人，默(mo)默(mo)地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生(sheng)的旅途(tu)上，是老師為我們點(dian)燃希望的光芒，給(gei)我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shi)的海洋上。

　　敬愛的(de)(de)老(lao)師們(men)(men)(men)，沒(mei)有春的(de)(de)耕耘，哪來的(de)(de)荷香十里，愿你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)永(yong)遠是(shi)使(shi)者，將和煦的(de)(de)陽光灑滿(man)人間。一(yi)(yi)支粉筆，能點(dian)撥知識(shi)王國的(de)(de)迷津；三尺教鞭，指點(dian)通向(xiang)理想的(de)(de)道路；一(yi)(yi)塊(kuai)黑板，記下(xia)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)無限深情；一(yi)(yi)個講臺，輝(hui)映著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)艱辛。父母給了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)身(shen)軀，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)給了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)靈(ling)魂，這兩(liang)者塑造了今天的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。老(lao)師們(men)(men)(men)，是(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)啟迪我(wo)(wo)們(men)(men)(men)真正(zheng)領(ling)會了大自(zi)然的(de)(de)恩惠，從此(ci)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)讀懂了每一(yi)(yi)瓣綠葉，每一(yi)(yi)片(pian)彩(cai)云，每一(yi)(yi)朵浪(lang)花(hua)。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)滿(man)情愛心地創造出一(yi)(yi)支強(qiang)大的(de)(de)隊伍，將來為祖國出力(li)。

　　看(kan)吧(ba)，這(zhe)就(jiu)是(shi)一名人(ren)民教(jiao)師在他(ta)有限的(de)(de)(de)(de)生命里創造的(de)(de)(de)(de)奇(qi)跡。“桃李滿天(tian)下(xia)”我們(men)的(de)(de)(de)(de)祖(zu)國(guo)(guo)不正是(shi)由于(yu)千千萬萬的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師們(men)，才使得高(gao)(gao)科(ke)技高(gao)(gao)素(su)質的(de)(de)(de)(de)人(ren)才遍(bian)布大(da)(da)江南北，祖(zu)國(guo)(guo)才飛(fei)黃騰(teng)達，日新月異。教(jiao)師，是(shi)擎天(tian)的(de)(de)(de)(de)柱(zhu)，是(shi)人(ren)類綿(mian)延不絕的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)軍，是(shi)奔騰(teng)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)江，由于(yu)他(ta)們(men)不懈(xie)的(de)(de)(de)(de)努力，人(ren)類社(she)會才會如此輝煌。

　　老(lao)師(shi)應該是(shi)有魂(hun)的(de)，長青，是(shi)為師(shi)魂(hun)，它(ta)如青松翠柏，經(jing)霜愈(yu)茂；它(ta)的(de)生命如巍巍高山，滾滾江水一樣(yang)持(chi)久(jiu)，深(shen)廣(guang)而無堅不摧，在(zai)藍天烈日的(de)沐浴下(xia)，永葆活力，它(ta)又如方(fang)竹，氣節傲(ao)然(ran)，寒中飄香(xiang)。

　　我(wo)們(men)不(bu)是(shi)(shi)詩(shi)人，無法用詩(shi)的語(yu)言描繪教師(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)也不(bu)是(shi)(shi)畫(hua)家(jia)，能夠潑(po)墨丹(dan)青(qing)，全神地勾勒教師(shi)(shi)(shi)(shi)容貌，我(wo)們(men)更(geng)不(bu)是(shi)(shi)個作家(jia)，能夠以華麗的詞藻形容教師(shi)(shi)(shi)(shi)。在(zai)(zai)這特別的日子(zi)里，或許(xu)只有尊(zun)敬老師(shi)(shi)(shi)(shi)，認真學習(xi)，取得(de)好(hao)的成績，將來的某(mou)一(yi)天在(zai)(zai)事業(ye)上做出成就(jiu)，才是(shi)(shi)我(wo)們(men)獻給(gei)老師(shi)(shi)(shi)(shi)最好(hao)的禮物。

　　老師們(men)，像天空一(yi)樣高遠(yuan)的(de)是(shi)您們(men)的(de)胸(xiong)懷，像大山一(yi)樣深(shen)重的(de)是(shi)您們(men)的(de)恩情，請接受我們(men)誠摯的(de)祝福吧，教師節快樂！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿26

親愛的老師、同(tong)學們：

　　大家好！

　　伴(ban)隨(sui)秋的(de)(de)步伐，我們(men)(men)迎來(lai)了豐收的(de)(de)季(ji)節(jie)。而(er)莘莘學(xue)子(zi)們(men)(men)每(mei)日都在收獲新的(de)(de)知識，學(xue)習新的(de)(de)道理，在老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)導下不(bu)斷成長。因此，讓我們(men)(men)懷(huai)著感恩之心，在教(jiao)師(shi)節(jie)來(lai)臨之際，對我們(men)(men)的(de)(de)老師(shi)們(men)(men)深(shen)深(shen)地鞠一個躬，道一聲(sheng)感謝。

　　師(shi)(shi)(shi)(shi)者，傳(chuan)道、授業、解惑(huo)也(ye)，華夏民族自(zi)古就有尊(zun)(zun)師(shi)(shi)(shi)(shi)重道的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統。古有“人有三尊(zun)(zun)，君、父(fu)、師(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)說(shuo)法，古代更有“一(yi)日為(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi)，終(zhong)生(sheng)為(wei)父(fu)”、“生(sheng)則(ze)謹養，死則(ze)敬祭，此尊(zun)(zun)師(shi)(shi)(shi)(shi)之道也(ye)。”等說(shuo)法，可(ke)見老師(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)直(zhi)(zhi)受人尊(zun)(zun)敬、愛(ai)戴。步入高中的(de)(de)(de)(de)我們(men)已與(yu)老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)接觸了(le)近十年(nian)。在這十年(nian)里，我們(men)從不懂一(yi)事(shi)，愛(ai)哭(ku)鼻(bi)子的(de)(de)(de)(de)小孩兒，長成獨立、自(zi)強的(de)(de)(de)(de)少年(nian)。那(nei)一(yi)點(dian)一(yi)滴的(de)(de)(de)(de)進步，都離不開老師(shi)(shi)(shi)(shi)對我們(men)的(de)(de)(de)(de)關懷與(yu)幫助。平時，我們(men)一(yi)直(zhi)(zhi)受教(jiao)于老師(shi)(shi)(shi)(shi)，而老師(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)一(yi)直(zhi)(zhi)在默(mo)默(mo)耕耘(yun)，如(ru)一(yi)只紅燭(zhu)，燃(ran)燒自(zi)己(ji)，照亮學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)之路。

　　鮮花感(gan)恩(en)(en)雨露，蒼鷹感(gan)恩(en)(en)藍天，高山感(gan)恩(en)(en)大地，我(wo)們(men)(men)感(gan)恩(en)(en)老師(shi)(shi)。老師(shi)(shi)們(men)(men)，你們(men)(men)在(zai)生活上給予我(wo)們(men)(men)細心的(de)關(guan)愛(ai)，在(zai)課(ke)堂上用睿智擦(ca)出我(wo)們(men)(men)思維的(de)火花，你們(men)(men)用嚴謹(jin)求實的(de)教(jiao)學態度引導我(wo)們(men)(men)，用高尚的(de)情操感(gan)染(ran)我(wo)們(men)(men)，作出了示范和榜樣，贏得了同學們(men)(men)的(de)愛(ai)戴。“桃李不言，下自成蹊”，是(shi)老師(shi)(shi)教(jiao)我(wo)們(men)(men)讀書明(ming)理，做(zuo)(zuo)一個知書達理的(de)人；是(shi)老師(shi)(shi)教(jiao)我(wo)們(men)(men)明(ming)辨是(shi)非(fei)，做(zuo)(zuo)一個善良正直(zhi)的(de)人；是(shi)老師(shi)(shi)教(jiao)我(wo)們(men)(men)勇(yong)往(wang)直(zhi)前(qian)，做(zuo)(zuo)一個敢于(yu)擔當的(de)人。

　　老師，我們知道，如果我是只小鳥，那您就是那領頭的大雁，引領我飛得更高、更遠；如果我是一葉扁舟，那您就是燈塔，時時為我照亮前進的方向；如果我是小草，那您就是陽光，不斷提供養分使我茁壯成長。在三尺講臺上的那抹身影，永遠充滿活力，必將深深印刻于每個學生心中。作為學生，我們一定要努力學習，以積極健康的心態面對人生，用自己的努力回報老師們的期盼，這就是獻給老師最好的禮物。

　　最后，請允許我代(dai)表(biao)全體同(tong)學，衷心祝愿老師們健康(kang)、快樂、幸福！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿27

尊敬(jing)的老(lao)師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　九月(yue)，金風(feng)送爽(shuang)。我(wo)們(men)(men)迎來了(le)一個平凡勞動者(zhe)的(de)(de)(de)節日——教師(shi)(shi)節。在(zai)這特(te)(te)殊的(de)(de)(de)日子里，有芬芳的(de)(de)(de)鮮花，有熱烈的(de)(de)(de)掌(zhang)聲，有溫(wen)馨(xin)的(de)(de)(de)祝福，而我(wo)，想把一曲特(te)(te)別的(de)(de)(de)贊歌(ge)特(te)(te)別地(di)獻給我(wo)們(men)(men)盈江一中的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)。我(wo)是來自高二年級的(de)(de)(de)吳大(da)勢，今(jin)天我(wo)為大(da)家(jia)演(yan)講(jiang)的(de)(de)(de)題(ti)目(mu)是《唱首贊歌(ge)謝(xie)謝(xie)您》，在(zai)這幸(xing)福、而又溫(wen)馨(xin)的(de)(de)(de)時刻，我(wo)代(dai)表全(quan)校的(de)(de)(de)莘莘學子捧出我(wo)們(men)(men)最純(chun)真的(de)(de)(de)心，祝關心、愛(ai)護我(wo)們(men)(men)成長的(de)(de)(de)全(quan)體老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)節日快樂、幸(xing)福安康！

　　何(he)其有幸讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)遇(yu)見(jian)你(ni)(ni)(ni)！枯(ku)燥無味的(de)(de)數學在(zai)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)耐(nai)心(xin)講解(jie)中變得(de)生(sheng)動有趣，辦公(gong)室(shi)里常看見(jian)你(ni)(ni)(ni)批閱作(zuo)業(ye)的(de)(de)身影，課后的(de)(de)每(mei)周(zhou)一(yi)(yi)練(lian)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)充(chong)滿期待。孟老(lao)(lao)師，謝謝您(nin)(nin)(nin)，因為(wei)對英語(yu)學科的(de)(de)畏懼我(wo)(wo)(wo)似乎也與你(ni)(ni)(ni)拉開了(le)距離，但是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)教學的(de)(de)的(de)(de)嚴(yan)謹(jin)和(he)對學生(sheng)的(de)(de)嚴(yan)格讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)家都讀(du)懂了(le)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)良苦用(yong)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)向您(nin)(nin)(nin)保證一(yi)(yi)定會加(jia)倍努力的(de)(de)。還(huan)有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)善解(jie)人意(yi)的(de)(de)小(xiao)唐(tang)老(lao)(lao)師，愛(ai)讀(du)書(shu)愛(ai)思(si)考是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)特(te)色，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)那句(ju)“堅(jian)持做(zuo)好一(yi)(yi)件事，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)是(shi)(shi)傳(chuan)奇”讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)想要放棄的(de)(de)時候又充(chong)滿斗志，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)那句(ju)“教育的(de)(de)魅力在(zai)于影響(xiang)(xiang)，而(er)不在(zai)于傳(chuan)授(shou)”讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看到了(le)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)執著和(he)堅(jian)持，優秀的(de)(de)老(lao)(lao)師不需要太多的(de)(de)語(yu)言，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行(xing)深深地(di)(di)(di)影響(xiang)(xiang)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。您(nin)(nin)(nin)代表我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學校參加(jia)州優質課比賽的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看到的(de)(de)是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)嚴(yan)謹(jin)認真的(de)(de)治(zhi)學態(tai)度；晚(wan)自習(xi)(xi)課上的(de)(de)名著閱讀(du)和(he)毛(mao)筆練(lian)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看到的(de)(de)是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)獨特(te)的(de)(de)解(jie)讀(du)和(he)可(ke)親可(ke)愛(ai)。難道這(zhe)些不都是(shi)(shi)影響(xiang)(xiang)嗎？您(nin)(nin)(nin)在(zai)潛(qian)移默化地(di)(di)(di)幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成長。知道我(wo)(wo)(wo)要參賽，是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)一(yi)(yi)路(lu)的(de)(de)關心(xin)與鼓勵，給我(wo)(wo)(wo)力量與自信(xin)。在(zai)這(zhe)個特(te)殊的(de)(de)日子里，請讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)再次真誠地(di)(di)(di)謝謝你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)傳(chuan)道授(shou)業(ye)解(jie)惑的(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)(men)。

　　親(qin)愛的老師(shi)，你們為我(wo)們付出了太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)，同(tong)時你們也失(shi)去了太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)。一路上有(you)你們的指引(yin)，讓我(wo)們不會(hui)迷失(shi)；一路上有(you)你們的關照，讓我(wo)們有(you)了信(xin)心與勇氣。

　　我(wo)們常常說道(dao)：“師(shi)(shi)恩(en)(en)(en)如(ru)山(shan)，師(shi)(shi)恩(en)(en)(en)如(ru)海。”但老師(shi)(shi)對我(wo)們的恩(en)(en)(en)惠只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)山(shan)那(nei)么高，海那(nei)么深嗎？不(bu)，不(bu)只(zhi)(zhi)(zhi)，這(zhe)份恩(en)(en)(en)惠會(hui)在我(wo)們心中，永(yong)遠(yuan)永(yong)遠(yuan)！盡管花會(hui)謝，草會(hui)枯，彩虹會(hui)消(xiao)逝(shi)，但這(zhe)份師(shi)(shi)生情緣卻(que)會(hui)珍藏于天(tian)穹(qiong)之中，永(yong)世(shi)長存(cun)！天(tian)涯海角有(you)盡處，只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)師(shi)(shi)恩(en)(en)(en)無窮期。感謝您(nin)，我(wo)敬愛的老師(shi)(shi)們！

　　慶祝教師節學生代表發言稿28

各位老師、同學們：

　　你們好！

　　“感恩”，是一(yi)種(zhong)生活態度，是一(yi)個內心(xin)獨白，是一(yi)片肺腑之(zhi)言，是一(yi)份銘心(xin)之(zhi)謝。每(mei)個人(ren)都(dou)就應學(xue)會(hui)“感恩”。教師(shi)，多(duo)么神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)字眼。這(zhe)個名(ming)字賦予我們(men)的(de)(de)(de)(de)實在太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)……每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)成長和成才，都(dou)離不開老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養；社會(hui)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點進步和更新，無不飽(bao)含(han)著老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勞和奉獻(xian)。解決疑難，教師(shi)是書；傳遞禮貌，教師(shi)是橋(qiao)；科教興國，教師(shi)是帆。從入學(xue)的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)天開始，我們(men)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點進步，每(mei)一(yi)份成功，無不浸透了老(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)血與汗水，無不來(lai)源于老(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)栽培(pei)與辛苦。

　　萬里春風催桃李，一(yi)腔心血育新(xin)人。對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤勞動(dong)，人們(men)總是用動(dong)人的(de)(de)(de)(de)詩句來(lai)表達自己(ji)崇高的(de)(de)(de)(de)敬意和由(you)衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)贊美。在我們(men)的(de)(de)(de)(de)心目中，老(lao)(lao)師(shi)(shi)是美麗、淳樸、善良的(de)(de)(de)(de)愛心使者，她把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)愛無私地奉獻給我們(men)每個人；老(lao)(lao)師(shi)(shi)像(xiang)慈(ci)愛的(de)(de)(de)(de)母親，用溫暖的(de)(de)(de)(de)臂膀擁抱(bao)著我們(men)；老(lao)(lao)師(shi)(shi)像(xiang)辛勤的(de)(de)(de)(de)園丁，用甘甜的(de)(de)(de)(de)雨(yu)露(lu)滋潤著我們(men)；老(lao)(lao)師(shi)(shi)像(xiang)一(yi)塊塊鋪(pu)路石，用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)青春年華(hua)為我們(men)鋪(pu)墊著一(yi)條成長(chang)的(de)(de)(de)(de)道路。

　　人說春蠶到死絲方盡(jin)，您――偉大的老(lao)師，您的愛，如(ru)陽光一(yi)般溫暖，如(ru)春風一(yi)般和煦(xu)，如(ru)清泉一(yi)般甘甜(tian)；您的愛，細(xi)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮(chao)澎湃，思(si)緒萬千，千言(yan)(yan)萬語(yu)無法(fa)深深表達我們的感激，萬語(yu)千言(yan)(yan)訴說不(bu)盡(jin)我們心中(zhong)對您的愛！

　　愿(yuan)我們學生一(yi)聲親切的(de)(de)問候、一(yi)封表露自(zi)己感激之情的(de)(de)親筆信(xin)、一(yi)個賀卡、黑(hei)板上(shang)一(yi)句祝福的(de)(de)話、講(jiang)臺上(shang)一(yi)支鮮花或一(yi)杯茶、一(yi)封慶祝教(jiao)師節(jie)的(de)(de)電子郵件……帶(dai)給您節(jie)日的(de)(de)快樂和(he)欣慰的(de)(de)感受。

　　古人云(yun)：“一日(ri)為師(shi)(shi)，終身為父。”教師(shi)(shi)節來(lai)臨之(zhi)際(ji)，我代表全天(tian)下的學生在這個特殊的日(ri)子(zi)里(li)，向我們(men)尊敬(jing)的老(lao)(lao)師(shi)(shi)深深的鞠上一躬，衷心地對(dui)我們(men)的老(lao)(lao)師(shi)(shi)說一聲：“老(lao)(lao)師(shi)(shi)，您辛苦了(le)！”

　　讓我們(men)弘(hong)揚尊(zun)師重教，感(gan)念師恩(en)的(de)(de)美德，在全校乃至全社(she)(she)會營(ying)造(zao)人人尊(zun)師重教的(de)(de)良好(hao)氛圍。讓我們(men)從身(shen)邊(bian)小事做起，認真聽好(hao)每位(wei)(wei)老(lao)師的(de)(de)每一(yi)堂課，完(wan)成好(hao)每位(wei)(wei)老(lao)師布(bu)置的(de)(de)每一(yi)項作業(ye)，真正從一(yi)點一(yi)滴做起，做到(dao)熱愛(ai)老(lao)師，關心老(lao)師，尊(zun)重老(lao)師。影(ying)響身(shen)邊(bian)的(de)(de)親人朋友(you)，為創造(zao)一(yi)個全社(she)(she)會尊(zun)師重教的(de)(de)氛圍作出自(zi)己的(de)(de)貢獻！

　　祝愿(yuan)全體教師(shi)身體健康，青春(chun)永駐(zhu)！

　　慶祝教師節學生代表發言稿29

尊(zun)敬(jing)的(de)各位(wei)老師，各位(wei)領導，同學們：

　　下午好！

　　又是一年長空鳴雁(yan)，金秋送爽的日子。今天是我國第37個教(jiao)師節，也迎來了我校教(jiao)師節慶祝大(da)會的隆重召開。在這溫(wen)馨的時刻，請允許(xu)我代表全校同(tong)學向敬愛的老師們說(shuo)一聲：“老師，您辛(xin)苦了！”

　　從古至(zhi)今，尊師重教(jiao)一(yi)(yi)直是(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統。任何人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長和成(cheng)才，都離(li)不(bu)開老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)培養；社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)點進步(bu)和更新(xin)，無(wu)不(bu)飽(bao)含著老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)辛勞和奉獻。因此(ci)，老(lao)(lao)師被稱為人(ren)類(lei)靈(ling)魂的(de)(de)(de)(de)(de)工程師，辛勤耕耘的(de)(de)(de)(de)(de)園(yuan)叮有人(ren)說，老(lao)(lao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)梯，以偉(wei)岸的(de)(de)(de)(de)(de)身軀托著學(xue)(xue)生稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)腳，一(yi)(yi)步(bu)步(bu)攀(pan)高；也有人(ren)說，老(lao)(lao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)燭，以不(bu)滅的(de)(de)(de)(de)(de)信念為學(xue)(xue)生照亮(liang)前(qian)(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路，映著他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)臉龐不(bu)斷向前(qian)(qian)探索；可是(shi)(shi)(shi)(shi)，即使用(yong)盡世間所有的(de)(de)(de)(de)(de)贊美之辭，又怎能(neng)形(xing)容(rong)出(chu)師恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)！還記得，每當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在學(xue)(xue)習中(zhong)遇(yu)到困難(nan)時(shi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師幫我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)答疑解惑，供給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)終生受(shou)(shou)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴財富，此(ci)時(shi)他們(men)(men)(men)仿佛是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)百寶(bao)箱；在人(ren)生旅途(tu)中(zhong)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)彷徨，找不(bu)到正確的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)(qian)行方向時(shi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師帶(dai)領我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)走出(chu)困境，此(ci)時(shi)他們(men)(men)(men)又像是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)盞指路明燈；在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)感到孤獨無(wu)助(zhu)時(shi)，又是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師陪在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身邊，給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)溫暖，此(ci)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)他們(men)(men)(men)又仿佛是(shi)(shi)(shi)(shi)可供依靠的(de)(de)(de)(de)(de)溫馨(xin)港灣。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生活在愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)洋中(zhong)：父母之愛(ai)(ai)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)感受(shou)(shou)到養育的(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛；朋友之愛(ai)(ai)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)體會(hui)到互助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖；而教(jiao)師之愛(ai)(ai)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)享受(shou)(shou)到了(le)不(bu)求回報無(wu)私關愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)博大(da)。

　　在這(zhe)特別的(de)日子(zi)里，或許(xu)只有尊敬(jing)老(lao)師(shi)，認真(zhen)學習，取(qu)得好(hao)的(de)成(cheng)(cheng)績，將來的(de)某一天在事業上(shang)做出成(cheng)(cheng)就，才是我們獻(xian)給老(lao)師(shi)最好(hao)的(de)禮物。

　　最后，請允許(xu)我(wo)代(dai)表全校學(xue)生(sheng)向(xiang)所有曾經和(he)正在奉獻自己的老師(shi)們(men)致以最崇高(gao)的敬意(yi)，祝老師(shi)們(men)節日快樂，幸(xing)福安康(kang)！

　　慶祝教師節學生代表發言稿30

親愛的老師(shi)、同學們：

　　大家好！

　　有(you)人(ren)說：“老師是位偉(wei)大的(de)工程師來哺(bu)育學生的(de)心靈。”也有(you)人(ren)說：“老師是一杯水來哺(bu)育同(tong)學們(men)。”而我卻(que)認為老師是一縷溫暖的(de)陽光，溫暖同(tong)學們(men)的(de)心田。

　　老師的愛是看不(bu)(bu)見、摸不(bu)(bu)到(dao)的，老師像(xiang)許多家長一樣也有(you)望子成(cheng)龍、望女成(cheng)鳳之心……但(dan)是這(zhe)(zhe)種愛同學們卻(que)體(ti)會不(bu)(bu)到(dao)，就像(xiang)我(wo)一樣，沒有(you)體(ti)會到(dao)這(zhe)(zhe)種嚴格中(zhong)的慈愛。

　　我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)淘氣的(de)學生，上(shang)課不(bu)守紀律，有(you)一(yi)(yi)(yi)次音樂課上(shang)說話(hua)了，老(lao)(lao)師(shi)(shi)給予(yu)嚴(yan)格地教育，我(wo)當時很生氣。我(wo)想(xiang)：不(bu)就是(shi)說兩句話(hua)嗎？能怎(zen)樣(yang)(yang)的(de)？回家之后我(wo)對父母說了這件事，父母告訴我(wo)：一(yi)(yi)(yi)兩句話(hua)是(shi)小事……如(ru)果(guo)(guo)全班x個(ge)人(ren)(ren)都說一(yi)(yi)(yi)兩句話(hua)，那么課堂還能上(shang)課嗎？我(wo)們認為老(lao)(lao)師(shi)(shi)這樣(yang)(yang)做很好！因(yin)為它能使(shi)全班同(tong)學引(yin)以為戒。如(ru)果(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)(shi)不(bu)說你，你就會(hui)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)棵(ke)小樹一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)容(rong)易長(chang)彎，如(ru)果(guo)(guo)再不(bu)糾正的(de)話(hua)就會(hui)越長(chang)越彎，最后只會(hui)被人(ren)(ren)砍伐被燒掉，而糾正后，你會(hui)成為一(yi)(yi)(yi)棵(ke)參天大樹，步入你那青云(yun)之路，成為一(yi)(yi)(yi)個(ge)國家有(you)用的(de)人(ren)(ren)才。

　　聽完(wan)父母的話我(wo)(wo)心(xin)里充滿了對老師的感激(ji)之(zhi)情，先前的不滿已經化為灰塵，隨風而去。的確有許多學生(sheng)(sheng)像我(wo)(wo)一樣。我(wo)(wo)期望他(ta)們與老師多交流，講(jiang)述人生(sheng)(sheng)的真(zhen)諦，長(chang)大以后你可能想我(wo)(wo)眼前的一切全是老師所(suo)給。

　　啊(a)！老(lao)師(shi)(shi)多么(me)(me)的(de)偉大(da)，如果科(ke)學(xue)(xue)是一(yi)(yi)座高峰(feng)，那么(me)(me)老(lao)師(shi)(shi)是一(yi)(yi)位引路(lu)人，使你(ni)走上這(zhe)科(ke)學(xue)(xue)高峰(feng)，9月10日(ri)教(jiao)師(shi)(shi)節時，我期望全世界學(xue)(xue)生都送(song)給自己老(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)束(shu)鮮花(hua)，一(yi)(yi)絲祝福。雖然(ran)它(ta)不是千金之物，但(dan)它(ta)表(biao)示你(ni)對老(lao)師(shi)(shi)的(de)感激之情。

　　雖然我這篇(pian)文章是(shi)形式上的(de)，但充滿了我對老(lao)師的(de)感激(ji)之(zhi)情，在那里我想說：“老(lao)師您辛苦了，我們感激(ji)您直到我們離(li)開地球的(de)那一天！”

　　我的演講完(wan)畢(bi)，謝(xie)謝(xie)大家。

　　慶祝教師節學生代表發言稿31

尊敬的(de)老師，親(qin)愛的(de)同(tong)學們(men)：

　　大家好！

　　聽，教師節哼著(zhu)清脆(cui)的(de)歌曲，踏著(zhu)輕盈的(de)腳步向我們走來(lai)。

　　這一(yi)天，是我(wo)們(men)(men)學生對您感恩的(de)日(ri)子——感謝教育(yu)、教導(dao)我(wo)們(men)(men)、給予我(wo)們(men)(men)知識的(de)老(lao)師；是我(wo)們(men)(men)向辛苦工作的(de)老(lao)師獻上(shang)祝福的(de)日(ri)子，“老(lao)師，您辛苦了！”

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)滴(di)春雨溫(wen)暖(nuan)了(le)冰封的(de)(de)(de)(de)(de)(de)泥土，第一(yi)(yi)(yi)(yi)縷朝陽撫慰著心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)湖(hu)水，第一(yi)(yi)(yi)(yi)陣春風吹綠了(le)新發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)枝(zhi)丫。老師，您(nin)用(yong)青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)緯編(bian)織著我(wo)們(men)(men)(men)藍色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬；您(nin)用(yong)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌聲喚醒了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)(li)粒(li)(li)沉睡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子。您(nin)那充滿關愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑，如一(yi)(yi)(yi)(yi)片花瓣，輕輕地飄落在心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水面(mian)上，蕩來(lai)蕩去(qu)地漂向深處，留下了(le)陣陣漣(lian)漪和微微花香(xiang)；您(nin)一(yi)(yi)(yi)(yi)句鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個加(jia)油的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神，如一(yi)(yi)(yi)(yi)陣撲(pu)面(mian)而來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)春風，溫(wen)暖(nuan)著我(wo)們(men)(men)(men)，給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)力(li)量，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)獲(huo)得自信。您(nin)給(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)獲(huo)取(qu)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑰(yao)(yao)匙，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)看到(dao)了(le)智慧(hui)在知(zhi)識海洋中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閃(shan)爍(shuo)；您(nin)給(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)開啟(qi)(qi)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑰(yao)(yao)匙，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)在藍天中自由翱翔；您(nin)給(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)善于發現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑰(yao)(yao)匙，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭腦和雙手大膽探(tan)索，去(qu)尋找生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驚喜。您(nin)就像一(yi)(yi)(yi)(yi)顆(ke)閃(shan)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)(qi)明星，指引(yin)著我(wo)們(men)(men)(men)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)。

　　您(nin)(nin)不辭辛苦，在(zai)(zai)講臺前(qian)孜孜不倦地(di)將知識的(de)甘露輸(shu)送(song)給每一(yi)個發芽的(de)小樹。在(zai)(zai)辦公室里，總能(neng)看見你(ni)在(zai)(zai)忙(mang)碌地(di)查找資料、認(ren)真(zhen)地(di)備課，只為了讓自(zi)己的(de)課上(shang)得更(geng)加(jia)生(sheng)動，讓自(zi)己的(de)學生(sheng)吸(xi)收(shou)這堂課更(geng)多(duo)的(de)精(jing)華，學得更(geng)有(you)(you)興趣。每一(yi)堂課都花(hua)費了您(nin)(nin)大量的(de)精(jing)力(li)，包含著(zhu)(zhu)您(nin)(nin)大量的(de)心(xin)血。在(zai)(zai)您(nin)(nin)的(de)辦公桌上(shang)總有(you)(you)著(zhu)(zhu)一(yi)堆(dui)未批(pi)或已(yi)批(pi)改好的(de)作業。在(zai)(zai)作業本(ben)上(shang)，總能(neng)看見您(nin)(nin)認(ren)真(zhen)批(pi)改的(de)痕跡(ji)和用(yong)心(xin)寫的(de)評語。您(nin)(nin)那(nei)嚴(yan)厲的(de)責備是對我們“恨(hen)鐵(tie)不成鋼”的(de)關(guan)切，誨誨教導又包含著(zhu)(zhu)對我們“望生(sheng)成龍”的(de)心(xin)愿。我們的(de)成績中(zhong)凝結(jie)著(zhu)(zhu)您(nin)(nin)的(de)辛勤汗水。有(you)(you)時，您(nin)(nin)疲憊不堪，趴在(zai)(zai)辦公桌上(shang)休(xiu)息(xi)一(yi)會兒后又強(qiang)打起(qi)精(jing)神投入到了繁忙(mang)的(de)工(gong)作中(zhong)去。看著(zhu)(zhu)您(nin)(nin)疲憊的(de)身軀(qu)、倦怠的(de)臉龐，我們從心(xin)底蕩(dang)起(qi)了一(yi)個聲音：“老師(shi)，您(nin)(nin)辛苦了！”

　　感(gan)謝您(nin)(nin)，老(lao)師！每次(ci)我(wo)們遇到疑(yi)問(wen)，您(nin)(nin)總是(shi)耐(nai)心地為我(wo)們解答，扮演(yan)著(zhu)師長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)角色；感(gan)謝您(nin)(nin)，老(lao)師！每次(ci)我(wo)們遇到困難，您(nin)(nin)總是(shi)無私地幫助、鼓勵我(wo)們，扮演(yan)著(zhu)朋友的(de)(de)(de)角色；感(gan)謝您(nin)(nin)，老(lao)師！在(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)(chang)中，您(nin)(nin)總是(shi)一直在(zai)關心、關愛(ai)我(wo)們，又扮演(yan)著(zhu)家(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)角色。您(nin)(nin)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)愿望就是(shi)我(wo)們能夠(gou)健(jian)康快樂地成長(chang)(chang)(chang)，取得優異的(de)(de)(de)成績(ji)。

　　在(zai)教(jiao)師節來臨之際(ji)，請允許我(wo)代表全體同(tong)學(xue)對您說一句：“老師，您辛苦了！教(jiao)師節快樂！”

　　慶祝教師節學生代表發言稿32

親愛(ai)的(de)老師(shi)們，親愛(ai)的(de)學(xue)生們：

　　大家好！

　　今(jin)天我們演講的題目是——感恩老(lao)師。

　　九月的(de)(de)(de)秋天(tian)是(shi)收獲的(de)(de)(de)季(ji)節，是(shi)感恩的(de)(de)(de)季(ji)節，是(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)季(ji)節。這個星(xing)期六是(shi)9月10日，我們將慶祝(zhu)中(zhong)華人民共和國第37個教師節。在此(ci)，向各(ge)位老(lao)師致以(yi)最誠(cheng)摯的(de)(de)(de)節日問候！祝(zhu)你身心健康幸福(fu)，家庭幸福(fu)！

　　開學(xue)的(de)(de)第(di)一(yi)天，當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)到達學(xue)校時，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)看到我(wo)(wo)們(men)(men)(men)親愛的(de)(de)老師(shi)站在學(xue)校門(men)口親切地問(wen)候我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。每天早(zao)上(shang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)學(xue)校，都(dou)能看到老師(shi)已經在教(jiao)室里(li)等著(zhu)和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)打(da)招呼(hu)了(le)；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)坐(zuo)在教(jiao)室里(li)上(shang)第(di)一(yi)節(jie)課(ke)的(de)(de)時候，教(jiao)室外(wai)面(mian)有老師(shi)在忙(mang)著(zhu)打(da)掃走廊、廁所、樓梯，就是為了(le)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創造一(yi)個干(gan)凈(jing)整潔的(de)(de)學(xue)習環境；在課(ke)堂(tang)上(shang)，老師(shi)孜孜不倦(juan)地向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)傳授知識，幫助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)成長；吃飯時，老師(shi)和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)坐(zuo)在一(yi)起，不時問(wen)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)吃飽了(le)嗎？沒(mei)吃飽還(huan)可(ke)以再盛一(yi)點；午休時，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)躺在床上(shang)休息，值(zhi)班老師(shi)卻要(yao)不時巡視(shi)，輕聲提醒(xing)大家不要(yao)講話，趕緊(jin)休息；課(ke)外(wai)活動(dong)時，老師(shi)和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起踢(ti)毽子、跳繩、踢(ti)足(zu)球(qiu)(qiu)、打(da)籃球(qiu)(qiu)、做游戲；晚自習時，值(zhi)班老師(shi)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)批(pi)改作業，教(jiao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)做題(ti)……

　　生(sheng)病時(shi)，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)及時(shi)與(yu)我(wo)(wo)們(men)家(jia)長聯系，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)一次(ci)次(ci)不厭其煩地提醒(xing)我(wo)(wo)們(men)要多喝水，要按(an)時(shi)吃藥；我(wo)(wo)們(men)的成績(ji)降下(xia)來了，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)耐心幫助我(wo)(wo)們(men)，利用自己的休息時(shi)間給我(wo)(wo)們(men)補課，直到我(wo)(wo)們(men)把成績(ji)提高；在考(kao)試前，老(lao)(lao)師(shi)總(zong)是(shi)提醒(xing)我(wo)(wo)們(men)要細心做題、檢查。當我(wo)(wo)們(men)放學回家(jia)了，還在教(jiao)室(shi)里批(pi)改(gai)作(zuo)業的依然(ran)是(shi)親(qin)愛的老(lao)(lao)師(shi)……

　　老師(shi)不是(shi)我(wo)(wo)們(men)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，卻(que)像爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一樣關心我(wo)(wo)們(men)的學(xue)習和成(cheng)長(chang)，教我(wo)(wo)們(men)做人的道(dao)理——孝敬(jing)(jing)父母，友(you)愛兄弟姐妹，尊敬(jing)(jing)師(shi)長(chang)，誠實守(shou)信，禮貌待(dai)人，在老師(shi)的幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)們(men)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)學(xue)習，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)感恩，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)成(cheng)長(chang)……可以說，我(wo)(wo)們(men)的點滴(di)進步都離不開老師(shi)的辛勤付出。

　　在(zai)教師節來臨(lin)之際，就(jiu)(jiu)讓我(wo)們(men)(men)(men)努力學習，用(yong)最(zui)好的成績(ji)回報我(wo)們(men)(men)(men)的老(lao)師吧(ba)。讓我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)最(zui)佳的表現獻給(gei)老(lao)師吧(ba)。我(wo)提議，我(wo)們(men)(men)(men)此(ci)刻(ke)就(jiu)(jiu)用(yong)我(wo)們(men)(men)(men)最(zui)熱烈的掌聲，向敬愛的老(lao)師們(men)(men)(men)表示(shi)感謝(xie)，祝老(lao)師們(men)(men)(men)節日(ri)快樂！

　　慶祝教師節學生代表發言稿33

尊敬的領導、親愛的老師：

　　大家好！

　　我(wo)是高一（1）的(de)(de)xxx。在這金秋送爽的(de)(de)豐收(shou)季節(jie)(jie)里，我(wo)們迎來了令人難忘(wang)的(de)(de)第37個教師節(jie)(jie)，在這幸福(fu)、溫馨而又激動的(de)(de)時刻，我(wo)代表莘(xin)莘(xin)學子捧出我(wo)們最(zui)純真、最(zui)真摯(zhi)、最(zui)熱烈的(de)(de)心(xin)，祝(zhu)關(guan)心(xin)、愛護我(wo)們成(cheng)長的(de)(de)全體老(lao)師們節(jie)(jie)日快樂(le)、幸福(fu)安康！我(wo)們甚(shen)至希望我(wo)們的(de)(de)問候和(he)祝(zhu)福(fu)能(neng)撫平園(yuan)丁(ding)臉上(shang)的(de)(de)皺紋，拭去園(yuan)丁(ding)雙(shuang)鬢的(de)(de)微霜，讓園(yuan)丁(ding)們那(nei)智(zhi)慧的(de)(de)雙(shuang)眸(mou)永(yong)放光芒！

　　作為高一新(xin)生(sheng)，進入xxx這(zhe)所學校我感(gan)(gan)到(dao)(dao)格外興奮(fen)。xx環(huan)境(jing)優美，設施一流，感(gan)(gan)謝黨(dang)和政府為我們xx的孩子建設了這(zhe)么一所美麗的學校。在短短的幾天學習生(sheng)活中，我們發現：這(zhe)里不僅有(you)(you)先進的辦學理念(nian)，有(you)(you)良(liang)好的校風，嚴謹的教風，務實(shi)的學風；更有(you)(you)甘于(yu)吃苦，樂于(yu)奉獻，誨人(ren)不倦，敬(jing)業愛生(sheng)的老師。融(rong)入在這(zhe)個(ge)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感(gan)(gan)到(dao)(dao)溫暖更感(gan)(gan)到(dao)(dao)幸運。因(yin)此，我們可以(yi)向全市父老鄉親坦誠表白：到(dao)(dao)xx讀(du)書(shu)，是我們的明智(zhi)選擇(ze)，我將一生(sheng)無悔。

　　在(zai)(zai)這片(pian)肥沃的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)樂土上，我們(men)(men)不(bu)僅感(gan)(gan)到幾(ji)分新鮮，更(geng)多的(de)(de)(de)是增添幾(ji)分責(ze)任感(gan)(gan)和使命感(gan)(gan)。在(zai)(zai)這里，我們(men)(men)將學(xue)會求知(zhi)。用不(bu)懈的(de)(de)(de)追求學(xue)習(xi)文(wen)化知(zhi)識(shi)，開闊我們(men)(men)的(de)(de)(de)眼界(jie)(jie)，探尋未知(zhi)世界(jie)(jie)的(de)(de)(de)奧秘。在(zai)(zai)這里，我們(men)(men)將學(xue)會感(gan)(gan)恩(en)(en)。感(gan)(gan)恩(en)(en)自然賜給我們(men)(men)藍天白云，感(gan)(gan)恩(en)(en)所有關心、關愛我們(men)(men)健康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)師(shi)長。在(zai)(zai)這里，我們(men)(men)將學(xue)會拼搏。用飛揚(yang)的(de)(de)(de)青春、跳(tiao)動的(de)(de)(de)熱情來(lai)續寫xx的(de)(de)(de)歷(li)史，用求知(zhi)的(de)(de)(de)艱辛(xin)和拼搏的(de)(de)(de)快樂來(lai)填充我們(men)(men)生命的(de)(de)(de)顏色！

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)唯有在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)日子里(li)，肩負著家(jia)長的(de)(de)(de)(de)囑托、社會(hui)的(de)(de)(de)(de)期待、學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)希望，并(bing)肩攜手，辛勤播種、耕耘。泛舟于(yu)(yu)無(wu)涯的(de)(de)(de)(de)學海中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)迎風搏(bo)浪；登(deng)攀于(yu)(yu)無(wu)邊的(de)(de)(de)(de)書(shu)山里(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)斗志昂揚；行走于(yu)(yu)無(wu)垠的(de)(de)(de)(de)迷(mi)霧中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)步(bu)履(lv)鏗鏘。將來我(wo)(wo)(wo)們(men)一定(ding)會(hui)以(yi)優異的(de)(de)(de)(de)成績，回(hui)報(bao)我(wo)(wo)(wo)們(men)最最敬愛(ai)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)，回(hui)報(bao)所有關心、支持教育的(de)(de)(de)(de)領導和社會(hui)各界人士(shi)！

　　最(zui)后，真(zhen)誠地祝愿：老師(shi)們身體健康(kang)，工作順利！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿34

親愛(ai)的(de)領導，親愛(ai)的(de)老師(shi)，親愛(ai)的(de)同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)很高興(xing)有機會在這樣一個非常特(te)殊的日子里，作(zuo)為(wei)九年級學生的代表發(fa)言(yan)。值此教師節之際，我(wo)謹代表全體九年級學生，對(dui)那些辛勤工作(zuo)的老師們(men)說：“謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)，你(ni)們(men)辛苦了！”

　　如果說藍天教鳥飛翔，大海教魚游泳，那么(me)老師，您不僅教會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們知(zhi)識，也(ye)教會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們做人。你(ni)用(yong)辛勤的汗水澆灌我(wo)(wo)(wo)(wo)們，你(ni)用(yong)無(wu)私的奉(feng)獻(xian)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)們。你(ni)用(yong)真誠的心感動了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們，你(ni)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們明(ming)白，我(wo)(wo)(wo)(wo)們可以從失敗中(zhong)(zhong)吸取(qu)教訓，在困(kun)難中(zhong)(zhong)積蓄力(li)(li)量，在黑暗(an)中(zhong)(zhong)尋(xun)找光明(ming)。老師，您帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)們走進了(le)知(zhi)識的殿(dian)堂。數學課上(shang)，你(ni)把(ba)枯燥的數字變(bian)得(de)生動有趣(qu)。在語文課上(shang)，你(ni)們為我(wo)(wo)(wo)(wo)們打開了(le)一個(ge)多彩的新(xin)世(shi)界。英語課上(shang)，你(ni)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們領略(lve)了(le)異國風(feng)情；物理課上(shang)，你(ni)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們感受到了(le)宏觀和微觀的魅力(li)(li)。化學課上(shang)，你(ni)帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)們進入了(le)神奇的世(shi)界。

　　沒有華麗的舞(wu)臺和簇擁的鮮花，三尺講臺就是老(lao)師們(men)奉獻一生的世界(jie)。面對幾十(shi)雙(shuang)失落(luo)而渴望的眼(yan)睛，你用歌聲播(bo)(bo)撒著(zhu)愛的陽光，播(bo)(bo)撒著(zhu)智(zhi)慧(hui)的雨露。

　　這是(shi)一個(ge)值(zhi)得慶祝的(de)日子。在這個(ge)節日里(li)，賀(he)卡和(he)鮮花無法(fa)表達我們對老(lao)師發自(zi)內心的(de)愛和(he)感謝(xie)。老(lao)師，今天是(shi)你(ni)的(de)假(jia)期。花兒為你(ni)綻放，旋律為你(ni)奏響。

　　同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)，我忘不(bu)了(le)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)恩(en)情和感激(ji)。不(bu)需要我們(men)(men)(men)去做(zuo)驚天(tian)動地的(de)(de)大(da)事，只需要我們(men)(men)(men)內心(xin)的(de)(de)感受，言(yan)語(yu)之外的(de)(de)愛，心(xin)底(di)的(de)(de)祝福。老(lao)(lao)師(shi)，我們(men)(men)(men)在眼睛里(li)看到了(le)您無(wu)私(si)的(de)(de)奉(feng)獻，在心(xin)里(li)記住(zhu)了(le)您的(de)(de)單相思(si)。新學期伊始(shi)，作為九(jiu)年(nian)(nian)級的(de)(de)我想說(shuo)：老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)，我們(men)(men)(men)要從日常(chang)生活做(zuo)起，從自己做(zuo)起，對(dui)得起學校的(de)(de)培養，對(dui)得起老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)教育；同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)，我們(men)(men)(men)要向前輩們(men)(men)(men)學習(xi)，他們(men)(men)(men)的(de)(de)拼(pin)搏(bo)精神，他們(men)(men)(men)頑(wan)強(qiang)的(de)(de)拼(pin)搏(bo)精神，他們(men)(men)(men)必勝的(de)(de)信心(xin)，努(nu)力(li)在明年(nian)(nian)的(de)(de)中(zhong)考中(zhong)創造更(geng)加(jia)輝(hui)煌的(de)(de)成績。

　　最(zui)(zui)后，我想把最(zui)(zui)真(zhen)摯最(zui)(zui)美好的(de)祝福獻給我們(men)(men)敬愛的(de)老師(shi)，獻給我們(men)(men)最(zui)(zui)驕傲的(de)學校(xiao)：祝老師(shi)們(men)(men)身(shen)體健(jian)康，節日(ri)快樂(le)！我希望(wang)我們(men)(men)的(de)學校(xiao)永遠年輕，越來越好。

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿35

各位老師同學：

　　大家好！

　　金秋(qiu)送爽，丹桂(gui)飄(piao)香，我虔(qian)誠的得不敢(gan)尋覓詞匯，因為老(lao)師這(zhe)兩個字本身就是(shi)世上(shang)最(zui)崇高的敬詞。一(yi)(yi)支粉筆，點(dian)撥(bo)知識王國的迷(mi)津；一(yi)(yi)塊(kuai)黑板，記下了老(lao)師的無限深情；一(yi)(yi)個講臺，映射著老(lao)師的艱辛。在第37個教(jiao)師節到來之際(ji)，我們(men)xx班全(quan)體學生(sheng)敬祝老(lao)師：節日快樂、身體健康(kang)、工作順利、萬事如意！

　　有(you)人(ren)(ren)說(shuo)，老師(shi)(shi)像(xiang)蠟(la)燭，燃(ran)燒了自己，照亮了別(bie)人(ren)(ren)；有(you)人(ren)(ren)說(shuo)，老師(shi)(shi)如明燈，在我們(men)(men)迷(mi)茫的(de)(de)(de)時候(hou)給我們(men)(men)指(zhi)引(yin)了前(qian)進的(de)(de)(de)方向；有(you)人(ren)(ren)說(shuo)，老師(shi)(shi)好(hao)似(si)一(yi)支強心針，當我們(men)(men)遇到(dao)挫折與(yu)困(kun)難時，給以我們(men)(men)前(qian)進的(de)(de)(de)動力和勇氣。是啊！我們(men)(men)敬愛的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)付出的(de)(de)(de)無私心血，期待的(de)(de)(de)便(bian)是我們(men)(men)莘莘學(xue)子取得優異成績(ji)，做對社(she)會(hui)有(you)貢獻的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。

　　老(lao)師(shi)，雖(sui)有子女，卻(que)更(geng)多的把精力放在(zai)我(wo)(wo)們身(shen)上，每(mei)天(tian)回家時(shi)，子女都(dou)已入(ru)睡(shui)，每(mei)天(tian)上班時(shi)，孩(hai)子還在(zai)睡(shui)夢中。談起每(mei)一(yi)(yi)位(wei)老(lao)師(shi)的經歷，都(dou)會(hui)讓人心動。在(zai)辦公(gong)室里(li)，老(lao)師(shi)辛苦備(bei)課，力求把教案做(zuo)得更(geng)好。燈光(guang)下，老(lao)師(shi)在(zai)一(yi)(yi)絲不茍的批改作業，黑(hei)發中夾雜的銀白在(zai)燈光(guang)下發出(chu)耀(yao)眼(yan)的光(guang)。您講的課，是(shi)(shi)那樣(yang)豐富多采，每(mei)一(yi)(yi)個章(zhang)節都(dou)仿(fang)佛在(zai)我(wo)(wo)面前打開了一(yi)(yi)扇窗戶，讓我(wo)(wo)看到(dao)了一(yi)(yi)個斑斕的新(xin)世界啊，有了您，花園才這(zhe)般艷麗，大地才充(chong)滿春(chun)意！老(lao)師(shi)，您是(shi)(shi)我(wo)(wo)們心中最(zui)暖(nuan)的太(tai)陽！您是(shi)(shi)我(wo)(wo)們心中最(zui)明亮的太(tai)陽。

　　還記得在我剛來學校的(de)時候(hou)，媽媽拉著我的(de)手說了很多話，您(nin)看到了，撫摩著我的(de)頭對媽媽說：放心(xin)吧，我在學習上會鼓(gu)勵她的(de)，在生(sheng)活(huo)上也會照顧她的(de)。你就(jiu)回(hui)去吧。您(nin)細致(zhi)的(de)呵護著我們，用辛勤的(de)汗水滋(zi)潤著我們健康的(de)成長。

　　還(huan)記得有一次，有位同學(xue)生病(bing)了(le)，您(nin)(nin)讓他(ta)(ta)在座(zuo)位上(shang)休(xiu)息(xi)，可是，過了(le)一段(duan)時(shi)間，病(bing)情加(jia)重了(le)，您(nin)(nin)就背起他(ta)(ta)跑到了(le)醫院。您(nin)(nin)天(tian)天(tian)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在一起，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生病(bing)時(shi)，您(nin)(nin)會(hui)特別(bie)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，像(xiang)是對待自己(ji)的(de)兒(er)女(nv)；當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到學(xue)習(xi)上(shang)的(de)難(nan)題(ti)時(shi)，您(nin)(nin)會(hui)耐心的(de)教(jiao)導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，就如一把鑰匙，打開(kai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知(zhi)識的(de)大門；當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)犯(fan)錯時(shi)，您(nin)(nin)會(hui)語重心長地開(kai)導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)認識到自己(ji)的(de)錯誤；當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到生活(huo)中的(de)煩(fan)惱時(shi)，您(nin)(nin)會(hui)與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)溝(gou)通為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)排憂(you)解難(nan)。

　　老(lao)師您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，太陽一(yi)(yi)(yi)般(ban)溫暖，春(chun)風(feng)一(yi)(yi)(yi)般(ban)和煦，清泉一(yi)(yi)(yi)般(ban)甘甜；老(lao)師您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，比父(fu)愛(ai)(ai)更嚴峻(jun)，比母愛(ai)(ai)更細(xi)膩，比友(you)愛(ai)(ai)更純潔；老(lao)師您(nin)的(de)愛(ai)(ai)是超凡脫俗(su)的(de)，是無私的(de)。這種(zhong)愛(ai)(ai)給(gei)了(le)我(wo)們(men)溫暖和力量。促使每(mei)一(yi)(yi)(yi)個學子不斷(duan)地實現自(zi)己的(de)追求，到達理想的(de)彼岸。

　　游子依(yi)戀故土(tu)，學人(ren)難忘(wang)恩師。老師們全心育人(ren)，無(wu)私(si)奉獻的敬業精神給了我們極大(da)的感(gan)染與(yu)激勵。最后，我們贈送(song)老師一(yi)副對聯，一(yi)支粉筆(bi)，積淀(dian)千秋(qiu)智慧(hui)；三尺講臺，寄托(tuo)萬世文明。謝謝大(da)家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿36

尊敬的領導、敬愛的老(lao)師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我(wo)演講的題(ti)目是我(wo)《感恩教師節(jie)》。

　　還(huan)(huan)(huan)記得你(ni)的(de)(de)第(di)一個老(lao)(lao)師嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記得老(lao)(lao)師說過使你(ni)終(zhong)(zhong)生受(shou)用的(de)(de)話語嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記得老(lao)(lao)師每次(ci)的(de)(de)深刻教育嗎(ma)？為了(le)那無數的(de)(de)耐心(xin)(xin)教導，匆匆架(jia)起心(xin)(xin)的(de)(de)小船(chuan)，在大海里拼搏(bo)。多(duo)少(shao)的(de)(de)付出，多(duo)少(shao)的(de)(de)收獲，在努(nu)力之下，心(xin)(xin)的(de)(de)小船(chuan)有(you)一次(ci)乘風破浪(lang)，駛向了(le)理想的(de)(de)彼岸。在老(lao)(lao)師的(de)(de)幫助下，理想的(de)(de)莊園終(zhong)(zhong)于依稀可見了(le)！

　　在(zai)人生的(de)(de)(de)(de)十字路口，是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)向我(wo)(wo)(wo)們伸出熱(re)情的(de)(de)(de)(de)手，那手是路標，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)彷徨中鎮定(ding)，在(zai)思索中清醒(xing)。是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)看見了(le)廣袤無垠的(de)(de)(de)(de)天空，是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)看見了(le)碧波(bo)蕩漾的(de)(de)(de)(de)大海。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨化作了(le)我(wo)(wo)(wo)腦中的(de)(de)(de)(de)智慧、胸(xiong)中的(de)(de)(de)(de)熱(re)血、外在(zai)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)。在(zai)人生旅途中，是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)豐(feng)富了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，開發了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)智力；為(wei)我(wo)(wo)(wo)點燃了(le)希望的(de)(de)(de)(de)光芒(mang)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)插上了(le)理想的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀，讓我(wo)(wo)(wo)翱游在(zai)知識的(de)(de)(de)(de)海洋(yang)里。因為(wei)有老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)一片苦心(xin)的(de)(de)(de)(de)澆灌，一份耕(geng)耘的(de)(de)(de)(de)辛勞，才會有桃(tao)李的(de)(de)(de)(de)絢麗，稻麥的(de)(de)(de)(de)金(jin)黃(huang)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)變成了(le)翱翔(xiang)在(zai)天空的(de)(de)(de)(de)雄鷹，當(dang)我(wo)(wo)(wo)變成了(le)游動在(zai)大海里的(de)(de)(de)(de)蛟(jiao)龍，這都是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)功勞，因此我(wo)(wo)(wo)要用心(xin)來感謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。

　　默默無聞(wen)育出(chu)桃李(li)滿天(tian)下，拳拳有(you)志(zhi)造(zao)就棟梁興中華。在(zai)您(nin)的(de)(de)日歷里只有(you)春天(tian)，在(zai)您(nin)的(de)(de)心目中只有(you)最(zui)好的(de)(de)我們(men)，在(zai)您(nin)的(de)(de)人生里只有(you)為我們(men)成長而萌生的(de)(de)喜悅。

　　朝霞中，我們(men)攜手(shou)進校；夕陽中，我們(men)并肩(jian)回(hui)家；課堂上，我們(men)互助的(de)(de)身影；操場(chang)上，我們(men)歡(huan)快的(de)(de)足跡；自習時，一(yi)個眼神，我們(men)心領(ling)神會(hui)；活動(dong)時，一(yi)個手(shou)勢，我們(men)珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們(men)美好的(de)(de)情誼，留下了美好的(de)(de)回(hui)憶……

　　如果(guo)一(yi)(yi)棵(ke)樹(shu)是一(yi)(yi)段祝福(fu)，他給我們(men)(men)一(yi)(yi)片(pian)森林；如果(guo)一(yi)(yi)滴水是一(yi)(yi)個愿望(wang)，他給我們(men)(men)整個海洋；如果(guo)一(yi)(yi)顆星是一(yi)(yi)次輝煌，他給我們(men)(men)一(yi)(yi)片(pian)星空。這就(jiu)是我們(men)(men)的(de)老(lao)師，讓我們(men)(men)向所有的(de)老(lao)師說一(yi)(yi)聲：“老(lao)師，您辛苦了！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿37

親愛(ai)的老(lao)師們，親愛(ai)的學(xue)生(sheng)們：

　　大家好！

　　教師(shi)節(jie)快到了。這是(shi)我們尊敬(jing)的(de)老師(shi)的(de)節(jie)日。在這個(ge)假期里，我想告(gao)訴(su)你，你努力了！

　　老師給我們帶(dai)來光明(ming)。當我們還是無(wu)知(zhi)的(de)頑童時(shi)，我們得到了老師的(de)教(jiao)導，教(jiao)會(hui)了我們知(zhi)識，教(jiao)會(hui)了我們做(zuo)(zuo)人，讓(rang)我們講道理(li)，講文明(ming)，告訴我們該做(zuo)(zuo)什么不該做(zuo)(zuo)什么，把(ba)我們從(cong)無(wu)知(zhi)中帶(dai)出(chu)來。

　　我(wo)們的成長離不開每一(yi)位老師(shi)(shi)的教導。老師(shi)(shi)用自己的時間和努力來指(zhi)導我(wo)們。日復一(yi)日，年復一(yi)年，日出日落，老師(shi)(shi)一(yi)直(zhi)在做同樣(yang)的事情，就是把它交給我(wo)們。

　　教師傳承文明(ming)(ming)，歷史文明(ming)(ming)由教師代代相傳。老師不(bu)厭其煩的(de)(de)把(ba)自己所(suo)有的(de)(de)知識毫無保留的(de)(de)給我們(men)，把(ba)一(yi)代代傳下來的(de)(de)知識傳給我們(men)。當我們(men)看不(bu)到(dao)的(de)(de)時候，是老師在努力，默默的(de)(de)在角(jiao)落里準(zhun)備每(mei)天的(de)(de)課程，一(yi)個人默默的(de)(de)批改(gai)一(yi)天的(de)(de)作業。成績一(yi)變，就很難認真思(si)考解決(jue)辦(ban)法(fa)，休息的(de)(de)時候老師一(yi)個人干活。

　　老師盡職盡責，努力工作(zuo)，像(xiang)對待(dai)自己的(de)(de)孩子一樣(yang)對待(dai)我們。老師無私(si)，偉大(da)。它們像(xiang)閃耀的(de)(de)太(tai)陽(yang)一樣(yang)照耀著地球(qiu)，給世界帶(dai)來新的(de)(de)生命和希望(wang)。

　　老師的(de)(de)偉(wei)大老師的(de)(de)無私不是通(tong)過(guo)講出(chu)來(lai)體現(xian)(xian)的(de)(de)，而是通(tong)過(guo)行動和他們(men)的(de)(de)努力(li)體現(xian)(xian)的(de)(de)。每(mei)個(ge)學生都(dou)得到了老師的(de)(de)寵愛，每(mei)個(ge)人都(dou)得到了老師的(de)(de)教導。老師傳授知識從來(lai)不需要(yao)回報。老師從來(lai)不顯(xian)辛苦(ku)，一直默默站在我(wo)們(men)身后。當我(wo)們(men)需要(yao)的(de)(de)時候，好的(de)(de)東西就出(chu)來(lai)解決我(wo)們(men)的(de)(de)煩惱，讓我(wo)們(men)快樂的(de)(de)學習。

　　感(gan)謝老(lao)師的(de)幫助，我(wo)們的(de)成長是老(lao)師用汗水澆灌的(de)。我(wo)們是祖國的(de)花朵，老(lao)師是勤勞的(de)園丁。為了讓(rang)花更美(mei)麗，我(wo)們不斷澆水施肥(fei)，我(wo)們不斷努力，用心(xin)呵(he)護(hu)，用行動證明。

　　在這個教師(shi)節，我(wo)希(xi)望努力了一輩子的老師(shi)們，能放下手中的事，好好休息。希(xi)望老師(shi)們教師(shi)節快(kuai)樂，沒有(you)任何(he)壓力和(he)煩惱。我(wo)們會聽(ting)話(hua)，不會給老師(shi)添麻煩。

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)，我(wo)們(men)所(suo)有(you)學生的第二父母(mu)，我(wo)們(men)感謝(xie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)給我(wo)們(men)帶(dai)來(lai)的一(yi)切。我(wo)們(men)感謝(xie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)無私的奉獻。你為我(wo)們(men)工作了(le)這么久。你應該休息一(yi)下(xia)，放(fang)松一(yi)下(xia)。祝所(suo)有(you)老(lao)(lao)(lao)師(shi)這一(yi)天(tian)開心快樂。

　　我(wo)的演講結束了(le)，謝謝！

　　慶祝教師節學生代表發言稿38

尊敬(jing)的(de)(de)領導、敬(jing)愛的(de)(de)老師、親愛的(de)(de)同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的(de)題目是：感謝您，親愛的(de)老師(shi)。

　　九月金秋，這(zhe)(zhe)是一個收獲(huo)的(de)(de)(de)季節(jie)，更是一個感恩的(de)(de)(de)季節(jie)，今(jin)天是我(wo)們(men)(men)(men)中華人民共(gong)和國(guo)第37個教師節(jie)。迎著初升(sheng)的(de)(de)(de)朝陽，冉冉升(sheng)起的(de)(de)(de)五星紅旗，帶我(wo)們(men)(men)(men)走進新的(de)(de)(de)學期，在這(zhe)(zhe)里(li)請允許我(wo)代表學校全體學生，向各位老師獻上(shang)我(wo)們(men)(men)(men)蘊藏心中已久的(de)(de)(de)最誠摯的(de)(de)(de)問候：敬愛的(de)(de)(de)老師，你們(men)(men)(men)辛苦(ku)了！

　　親愛的(de)老(lao)師，在我(wo)們(men)的(de)心(xin)中(zhong)，您永遠都(dou)是(shi)最可敬的(de)人。我(wo)們(men)永遠都(dou)會(hui)銘記(ji)：是(shi)您，開(kai)學第一天向(xiang)我(wo)們(men)伸出溫暖(nuan)的(de)手臂，從此，我(wo)們(men)便(bian)跟著您茁壯成長(chang)；是(shi)您，在快樂(le)的(de)課堂(tang)上，帶領(ling)(ling)我(wo)們(men)走進(jin)知識的(de)海洋；是(shi)您，嘗到(dao)了助人的(de)快樂(le)，領(ling)(ling)悟了做(zuo)人的(de)真諦；是(shi)您，在我(wo)們(men)幼小的(de)心(xin)靈中(zhong)，撒下了理(li)想的(de)種子(zi)，給我(wo)們(men)引領(ling)(ling)了生命的(de)航向(xiang)。

　　感(gan)恩教師(shi)(shi)(shi)，并不需(xu)要我們去做什(shen)么驚天(tian)動地的大(da)事(shi)。課堂上，一道堅定的目光(guang)，一個(ge)輕輕的點頭，證(zheng)明了(le)(le)你的全(quan)身(shen)心(xin)地投入，你在(zai)專心(xin)地聽課，這便是(shi)(shi)感(gan)恩；下課后(hou)，在(zai)走(zou)廊里看到了(le)(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老(lao)師(shi)(shi)(shi)好”，這也是(shi)(shi)感(gan)恩；放學了(le)(le)，向老(lao)師(shi)(shi)(shi)招(zhao)(zhao)招(zhao)(zhao)手，說(shuo)上一句“老(lao)師(shi)(shi)(shi)再(zai)見(jian)”，這依然是(shi)(shi)對老(lao)師(shi)(shi)(shi)的感(gan)恩。

　　讓我(wo)們(men)，在試場上，認(ren)真應(ying)試，仔細答(da)題，牢守紀律(lv)；讓我(wo)們(men)，在教室里，把教室打掃得干(gan)干(gan)凈凈，給班級一個(ge)整潔的(de)環境；讓我(wo)們(men)，在校園(yuan)的(de)小(xiao)徑上，看到地上有(you)紙屑(xie)果(guo)殼(ke)，能夠(gou)毫不猶豫地將它們(men)拾起(qi)來……

　　我(wo)想這(zhe)一切的(de)一切正是老(lao)師對(dui)我(wo)們(men)多(duo)年來不(bu)斷(duan)教(jiao)育的(de)成(cheng)果，也是一種感恩，同(tong)時(shi)也是我(wo)們(men)對(dui)老(lao)師平時(shi)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導的(de)一種的(de)回報。敬(jing)愛的(de)老(lao)師，千言萬語訴不(bu)盡，我(wo)們(men)對(dui)您無限的(de)感激(ji)和(he)敬(jing)仰。“好好學習(xi)，天天向(xiang)上(shang)”，這(zhe)就(jiu)是我(wo)們(men)送給(gei)您的(de)禮物。今天，在這(zhe)鮮艷(yan)的(de)紅(hong)旗下(xia)，在這(zhe)幸(xing)福(fu)、溫馨(xin)而又激(ji)動的(de)時(shi)刻，我(wo)再一次代表全校莘(xin)莘(xin)學子，獻上(shang)我(wo)們(men)最(zui)真摯、最(zui)熱烈的(de)祝福(fu)，祝愿所(suo)有關心、愛護、教(jiao)育我(wo)們(men)的(de)老(lao)師：身體健康，工作順(shun)利！

　　慶祝教師節學生代表發言稿39

尊(zun)敬(jing)的領導(dao)、敬(jing)愛的老師、親愛的同學(xue)們：

　　大家好！

　　今天我演講的(de)題目是(shi)：老(lao)師，您(nin)辛苦了，我們感謝您(nin)！

　　在這收獲喜悅和幸(xing)福的(de)(de)季節里(li)，我(wo)(wo)們高興地迎來了(le)我(wo)(wo)們國家的(de)(de)第37個教師節。

　　這(zhe)是一個(ge)令人(ren)感(gan)動(dong)的(de)(de)日(ri)子，此時(shi)此刻，無論用(yong)什么方式、也(ye)難以表達我對(dui)我們老師(shi)的(de)(de)感(gan)恩之心！敬愛的(de)(de)老師(shi)啊、在(zai)這(zhe)個(ge)特殊的(de)(de)日(ri)子里，我只想對(dui)您(nin)說：老師(shi)、您(nin)辛(xin)苦了！我們感(gan)謝(xie)您(nin)！

　　記(ji)得(de)那年(nian)我們初入(ru)校園時，同學們年(nian)幼的(de)心靈(ling)幾乎是一片空白。

　　轉眼間(jian)幾(ji)年飛過(guo)，如今(jin)我(wo)們(men)已是(shi)(shi)小學(xue)五年級的(de)學(xue)生了。這些年來、是(shi)(shi)老師您(nin)手把手地教(jiao)會(hui)了我(wo)們(men)寫(xie)字、演題、繪畫、唱(chang)歌(ge)，自然、科技、打球和(he)做操；幾(ji)年來，同學(xue)們(men)在您(nin)為我(wo)們(men)開啟的(de)知識殿堂里汲取營(ying)養、茁壯(zhuang)成長。在陽光(guang)下(xia)，是(shi)(shi)您(nin)教(jiao)我(wo)們(men)如何搏擊風雨、怎(zen)樣正確(que)面(mian)對人生；在風雨中，又是(shi)(shi)您(nin)激勵我(wo)們(men)勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

　　日復一(yi)(yi)日、年(nian)復一(yi)(yi)年(nian)，您(nin)就(jiu)像勤勞(lao)的(de)園丁(ding)一(yi)(yi)樣(yang)默(mo)默(mo)無聞地在(zai)我(wo)們稚嫩的(de)心田里揮汗如雨、耕耘(yun)播種(zhong)。有(you)勞(lao)動、就(jiu)有(you)收獲，我(wo)們堅(jian)信(xin)：不久的(de)將(jiang)來(lai)，在(zai)您(nin)辛勤勞(lao)作的(de)土(tu)地上一(yi)(yi)定會碩果(guo)累累、桃李飄香。

　　敬愛的(de)(de)老師啊，在(zai)教(jiao)師節(jie)這個神(shen)圣特殊的(de)(de)日子里(li)，即(ji)使千言萬語也難以表達(da)我(wo)(wo)(wo)們對您的(de)(de)感(gan)激之(zhi)情。為了不(bu)辜負您對我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)深情寄托(tuo)，在(zai)新學(xue)年里(li)，我(wo)(wo)(wo)們將自(zi)覺遵守學(xue)校和班級的(de)(de)各項規章制度，以百倍的(de)(de)求(qiu)知熱情、空(kong)前(qian)的(de)(de)刻苦精神(shen)完成(cheng)學(xue)業(ye)，用(yong)我(wo)(wo)(wo)們拳拳的(de)(de)感(gan)恩之(zhi)心、拿出(chu)自(zi)己優異的(de)(de)各科成(cheng)績向(xiang)(xiang)老師、向(xiang)(xiang)學(xue)校、向(xiang)(xiang)祖國獻上(shang)厚禮。敬愛的(de)(de)老師啊，您辛苦了，我(wo)(wo)(wo)們真(zhen)誠地感(gan)謝您！

　　慶祝教師節學生代表發言稿40

親愛(ai)的老(lao)師們、同(tong)學(xue)們：

　　早上好！

　　又(you)(you)(you)一次(ci)旭日東升，又(you)(you)(you)一度秋風送(song)爽，又(you)(you)(you)一個收獲的(de)(de)(de)季節(jie)(jie)菊桂(gui)飄香。老(lao)師，在您(nin)(nin)忙碌的(de)(de)(de)身影后(hou)，在您(nin)(nin)不倦的(de)(de)(de)指(zhi)縫(feng)間，在您(nin)(nin)深夜(ye)的(de)(de)(de)臺燈前(qian)，又(you)(you)(you)一個教(jiao)師節(jie)(jie)將(jiang)悄然而至(zhi)。同學(xue)，在你(ni)躁動的(de)(de)(de)音(yin)符間，在你(ni)懵懂的(de)(de)(de)記憶里，在你(ni)成長(chang)的(de)(de)(de)里程中(zhong)，又(you)(you)(you)一個期(qi)待(dai)的(de)(de)(de)九月祝福滿堂(tang)。在這個令人敬(jing)慕的(de)(de)(de)節(jie)(jie)日里，請(qing)允許(xu)我代表全校學(xue)生向老(lao)師們表達最真誠(cheng)的(de)(de)(de)祝福——親愛的(de)(de)(de)老(lao)師們，您(nin)(nin)們辛(xin)苦了(le)！祝您(nin)(nin)們節(jie)(jie)日快樂！

　　同學們(men)(men)，我想(xiang)我們(men)(men)每(mei)個人都明白，是親(qin)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)，用(yong)(yong)心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)陽光(guang)，撒向(xiang)每(mei)一(yi)片(pian)新綠，用(yong)(yong)希(xi)望的(de)(de)(de)雨露，滋潤每(mei)一(yi)個蓓(bei)蕾(lei)，給(gei)春筍拔節向(xiang)上的(de)(de)(de)力量，給(gei)雛鷹(ying)翱翔藍(lan)天的(de)(de)(de)翅(chi)膀；是親(qin)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)，用(yong)(yong)熱情如(ru)春風，吹拂每(mei)一(yi)棵(ke)新苗(miao)，用(yong)(yong)摯愛(ai)(ai)(ai)如(ru)小溪，流向(xiang)每(mei)個人心(xin)房，給(gei)心(xin)靈(ling)走向(xiang)遠方的(de)(de)(de)勇(yong)氣，給(gei)意志百煉(lian)成鋼(gang)的(de)(de)(de)堅強。是老(lao)(lao)(lao)師(shi)用(yong)(yong)母(mu)愛(ai)(ai)(ai)撫慰受傷的(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，用(yong)(yong)真情扶起跌(die)倒的(de)(de)(de)希(xi)望；是老(lao)(lao)(lao)師(shi)用(yong)(yong)汗水(shui)編織美麗的(de)(de)(de)花(hua)環，用(yong)(yong)勤(qin)勞(lao)奏向(xiang)美妙的(de)(de)(de)歌聲。讓(rang)我們(men)(men)感謝(xie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)辛勤(qin)的(de)(de)(de)教育，感恩于他(ta)們(men)(men)諄(zhun)諄(zhun)的(de)(de)(de)教誨，讓(rang)我們(men)(men)大(da)聲的(de)(de)(de)說(shuo)：老(lao)(lao)(lao)師(shi)您(nin)辛苦了！老(lao)(lao)(lao)師(shi)謝(xie)謝(xie)您(nin)！

　　感(gan)恩(en)老(lao)師(shi)(shi)，并不需要我們(men)去完成(cheng)驚天動(dong)(dong)地(di)的(de)(de)(de)(de)大事(shi)，它表(biao)現在(zai)(zai)(zai)日常生活中的(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)：課(ke)堂上，一(yi)(yi)(yi)道堅定的(de)(de)(de)(de)目(mu)光，一(yi)(yi)(yi)個(ge)輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)頭，證明了(le)你在(zai)(zai)(zai)全(quan)身心投入，你在(zai)(zai)(zai)專心致志地(di)聽講，這(zhe)便是感(gan)恩(en)；下課(ke)后(hou)，在(zai)(zai)(zai)走廊里遇到了(le)老(lao)師(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)抹淡淡的(de)(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)輕(qing)輕(qing)地(di)招手(shou)，一(yi)(yi)(yi)聲甜甜的(de)(de)(de)(de)“老(lao)師(shi)(shi)好”，這(zhe)也是感(gan)恩(en)；我們(men)知錯(cuo)就改(gai)，接受老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)批評教育，這(zhe)同樣是感(gan)恩(en)；我們(men)積(ji)極(ji)進取，尊重(zhong)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)勞動(dong)(dong)成(cheng)果，這(zhe)依然是感(gan)恩(en)。

　　當(dang)然，認真(zhen)地完成每(mei)次作業，積極地舉手(shou)發(fa)言，認真(zhen)的(de)(de)思考，主動的(de)(de)參與，靠自己的(de)(de)努力換(huan)來理想的(de)(de)成績，取(qu)得更大的(de)(de)進步(bu)，獲(huo)得更好的(de)(de)發(fa)展(zhan)，這便(bian)是(shi)對老(lao)師(shi)辛勤工作的(de)(de)最好回報，也是(shi)老(lao)師(shi)最大的(de)(de)欣慰。

　　還有，我們以良(liang)好的(de)心態，嚴格(ge)遵守(shou)學校的(de)各(ge)項規章制度，做一個(ge)講文(wen)明(ming)、懂禮貌、善(shan)言行的(de)學生，在知識上、感(gan)情上理解老(lao)師、體貼老(lao)師，這更是(shi)對(dui)老(lao)師諄(zhun)諄(zhun)教誨的(de)最大肯定(ding)，也是(shi)老(lao)師最快樂的(de)滿足。

　　不(bu)要把這些(xie)歸結為(wei)無謂的(de)小事(shi)，不(bu)要不(bu)屑于身邊的(de)這些(xie)點點滴滴，因(yin)為(wei)在這點滴小事(shi)的(de)背后，包含的(de)正是你對(dui)老師的(de)尊(zun)重和肯定，更是對(dui)自(zi)己健(jian)康成長的(de)尊(zun)重和肯定。

　　老(lao)師們(men)、同學們(men)，讓我們(men)攜起手來(lai)，共(gong)同努(nu)力，用(yong)愛(ai)心(xin)點亮童心(xin)，用(yong)汗水澆灌知識，用(yong)人格塑造靈魂(hun)，用(yong)希望去點燃(ran)心(xin)中不滅的夢(meng)想。

　　老師們、同學(xue)們，讓(rang)我們團(tuan)結一心(xin)，共同努(nu)力，讓(rang)心(xin)靈充滿陽光(guang)，讓(rang)熱情隨波流淌(tang)，讓(rang)汗水把收獲丈(zhang)量，讓(rang)理(li)想托(tuo)起心(xin)中不落(luo)的太陽。

　　最(zui)后，再次預祝全體老(lao)師們(men)：節日快樂！工作順利！身體健康！

　　慶祝教師節學生代表發言稿41

尊敬的老師(shi)們(men)(men)、同學(xue)們(men)(men)：

　　大家好！

　　今天(tian)我國旗下(xia)講(jiang)話的題目(mu)是(shi)——感恩教師！

　　同學(xue)(xue)們，站在(zai)我們身(shen)邊的(de)(de)(de)每一位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都是(shi)最可親可敬(jing)的(de)(de)(de)人，他(ta)（她）們年(nian)復一年(nian)，日(ri)(ri)復一日(ri)(ri)地(di)重復著呵護(hu)心靈的(de)(de)(de)崇(chong)高使命(ming)。如果你(ni)是(shi)一位仔(zi)細觀(guan)察的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，你(ni)就會發現，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)晨曦中(zhong)、運動(dong)場上有陪伴你(ni)鍛煉的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)身(shen)影(ying)；課堂(tang)上給你(ni)鼓勵(li)的(de)(de)(de)是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)那(nei)雙充滿(man)(man)期待和濃濃愛意的(de)(de)(de)眼神；放學(xue)(xue)路上，叮囑你(ni)注意安全的(de)(de)(de)總是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)那(nei)一句句親切(qie)的(de)(de)(de)話語；在(zai)學(xue)(xue)校里，當你(ni)身(shen)體感到不適時(shi)，貼在(zai)你(ni)額頭上的(de)(de)(de)總是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)那(nei)雙充滿(man)(man)母愛的(de)(de)(de)手；華燈初上，最后(hou)離開學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)總是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)那(nei)疲憊的(de)(de)(de)身(shen)影(ying)。

　　同學們，面對我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，要懷有一顆感(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)心，那(nei)么，在教師(shi)(shi)節即將來臨之際，你怎樣做才能(neng)讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)因你的(de)(de)(de)存在而(er)(er)感(gan)(gan)到幸福(fu)呢？你可(ke)以給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)寫一封表露自(zi)己(ji)感(gan)(gan)激之情的(de)(de)(de)親筆信；或在自(zi)己(ji)日記里真(zhen)誠地(di)表達你對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)愛；可(ke)以新(xin)手制作一個(ge)賀卡送給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)或是悄悄地(di)放在老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)辦(ban)公桌上，還可(ke)以給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)畫(hua)一幅(fu)畫(hua)，再加上一行深情的(de)(de)(de)問(wen)候或者寫一首抒情詩；當老(lao)(lao)師(shi)(shi)走(zou)進教室時，能(neng)看到黑(hei)板上對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)，給(gei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)一個(ge)驚喜(xi)等等，不管你用哪種方式(shi)，我(wo)想我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)肯定因為你的(de)(de)(de)存在而(er)(er)感(gan)(gan)到幸福(fu)！

　　我們(men)尊(zun)重(zhong)教(jiao)師不只是(shi)在教(jiao)師節這(zhe)個(ge)特(te)殊的(de)日子(zi)里(li)，也不僅僅在于(yu)以上這(zhe)些舉動，而(er)是(shi)在于(yu)我們(men)同學(xue)(xue)的(de)心里(li)，同學(xue)(xue)們(men)的(de)意識之中(zhong)，把(ba)這(zhe)種意識培于(yu)自己的(de)每一(yi)言(yan)每一(yi)行之中(zhong)。感恩老師，并不需要我們(men)去做(zuo)驚天動地的(de)事，而(er)是(shi)表現(xian)在日常生活的(de)點點滴滴。

　　課(ke)堂上，一道堅定的(de)(de)(de)目光，一個輕輕的(de)(de)(de)點(dian)頭，證明(ming)了你(ni)在(zai)(zai)全身心投(tou)入(ru)，你(ni)在(zai)(zai)專心致志的(de)(de)(de)學習(xi)，這便是感(gan)恩。下課(ke)了，在(zai)(zai)走廊里遇到了老(lao)師(shi)，一個甜甜的(de)(de)(de)微笑，一聲親切的(de)(de)(de)“老(lao)師(shi)好”這也是感(gan)恩。當然，認真(zhen)完成每次(ci)作業(ye)，積極舉手發(fa)言靠自己的(de)(de)(de)努力(li)換來(lai)理想(xiang)的(de)(de)(de)學習(xi)成績，考取到理想(xiang)的(de)(de)(de)初中(zhong)、高中(zhong)和大學，這更是對老(lao)師(shi)辛勤工作最好的(de)(de)(de)回(hui)報(bao)。今(jin)后，你(ni)們(men)離開了母校，投(tou)身到祖(zu)國的(de)(de)(de)建設事業(ye)之(zhi)中(zhong)，經常給老(lao)師(shi)發(fa)發(fa)短信，節(jie)假日(ri)有時間回(hui)來(lai)看看老(lao)師(shi)，那(nei)將是對老(lao)師(shi)最大的(de)(de)(de)欣(xin)慰(wei)、最快樂(le)的(de)(de)(de)滿足(zu)。

　　同學(xue)們，不要(yao)把這些歸結為無謂(wei)的(de)小事，不要(yao)不屑于身邊的(de)這些點點滴(di)(di)滴(di)(di)，因為這些點點滴(di)(di)滴(di)(di)小事的(de)背(bei)后，包含的(de)正是你對老師的(de)尊重(zhong)和肯定(ding)。包含著你對老師的(de)感恩(en)和回(hui)報(bao)！

　　同學們，讓我(wo)們一起祝福(fu)：老師(shi)們，教(jiao)師(shi)節快樂！

　　慶祝教師節學生代表發言稿42

尊敬的(de)各位(wei)領導、各位(wei)老師：

　　大家上午好！

　　我是來(lai)自苗橋(qiao)中心小(xiao)學(xue)六(liu)年(nian)級的(de)少先隊員XX，今天能(neng)作(zuo)為(wei)一名學(xue)生代(dai)表站在這里發言，感到非常的(de)榮(rong)幸。

　　在這(zhe)金秋(qiu)送爽、碩果飄香(xiang)的日(ri)子里(li)，我(wo)們(men)迎(ying)來了(le)全國第37個教(jiao)師節。首先，請允(yun)許我(wo)代(dai)表(biao)全鎮的中小學(xue)生(sheng)在這(zhe)里(li)發言，并向我(wo)們(men)最敬愛(ai)的老(lao)師們(men)首先道(dao)一聲：“老(lao)師，您辛苦了(le)！”

　　在鮮(xian)艷的(de)(de)(de)紅旗下，在這幸(xing)福、溫馨而又激(ji)動的(de)(de)(de)時刻，我(wo)(wo)代表全鎮的(de)(de)(de)莘莘學(xue)子捧(peng)出(chu)我(wo)(wo)們(men)(men)最純真、最熱烈(lie)的(de)(de)(de)心，再次祝愿關(guan)心、愛(ai)護我(wo)(wo)們(men)(men)成長的(de)(de)(de)全體老師們(men)(men)節日快樂(le)、幸(xing)福安康！我(wo)(wo)們(men)(men)更希望(wang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)問(wen)候和祝福能(neng)撫平您(nin)(nin)臉上的(de)(de)(de)皺(zhou)紋(wen)，擦(ca)去您(nin)(nin)雙鬢的(de)(de)(de)微霜，讓(rang)您(nin)(nin)那智慧的(de)(de)(de)雙眸永放光芒！

　　當(dang)老師是(shi)辛勞的(de)(de)，可塑(su)造靈魂(hun)的(de)(de)工作是(shi)偉大的(de)(de)；紅燭的(de)(de)燃燒(shao)是(shi)短(duan)暫的(de)(de)，可她燃燒(shao)自己，照亮別人的(de)(de)心卻是(shi)永恒(heng)的(de)(de)。您之所以偉大，不僅(jin)僅(jin)在(zai)于傳授我(wo)們(men)科學文化知識，更(geng)在(zai)于給(gei)我(wo)們(men)樹立了一個做(zuo)人的(de)(de)典范。

　　感謝(xie)您(nin)——老師，您(nin)讓我(wo)們成為自(zi)信的，能超越自(zi)己(ji)的人。你(ni)用事實向我(wo)們證明(ming)：學習并不是(shi)(shi)一(yi)種負擔(dan)，而是(shi)(shi)一(yi)種快樂和(he)責任，是(shi)(shi)一(yi)把引導(dao)我(wo)們通向美好未來的鑰匙。您(nin)教會我(wo)們用自(zi)己(ji)的智慧和(he)雙手大膽(dan)探索(suo)，去尋找和(he)發現(xian)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您(nin)——老師，您(nin)是一個我們(men)能夠永遠信賴的人，在(zai)生活中(zhong)遇到麻(ma)煩便會(hui)去(qu)求救的人。您(nin)讓我們(men)知(zhi)道：只要我們(men)愿意，能把一切向您(nin)傾訴(su)。您(nin)常說(shuo)您(nin)也曾經當過學生，因此您(nin)能理(li)解孩子的喜怒哀(ai)樂。

　　感謝您(nin)(nin)——老(lao)師，是您(nin)(nin)讓我(wo)明白(bai)：我(wo)們(men)(men)能從失敗中汲(ji)取教訓，在困難中積聚(ju)力量，在黑暗(an)中尋找光(guang)明。您(nin)(nin)給(gei)我(wo)們(men)(men)勇氣(qi)，同時要(yao)(yao)求我(wo)們(men)(men)胸襟坦(tan)蕩。您(nin)(nin)將美放在我(wo)們(men)(men)心中，給(gei)我(wo)們(men)(men)諄(zhun)諄(zhun)教誨(hui)、讓我(wo)們(men)(men)受益一生(sheng)，您(nin)(nin)為我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)成長做到了(le)最好！或(huo)許你講(jiang)課(ke)的(de)(de)(de)每個細節隨著時間的(de)(de)(de)流(liu)逝會被(bei)我(wo)們(men)(men)漸漸淡忘，但您(nin)(nin)的(de)(de)(de)熱(re)情、勇氣(qi)和(he)慈愛永遠(yuan)會烙(luo)印在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)記憶中。突然有一天我(wo)們(men)(men)發(fa)現您(nin)(nin)老(lao)了(le)，倦(juan)了(le)，累了(le)。你又何(he)嘗不需要(yao)(yao)他人(ren)的(de)(de)(de)理解(jie)、撫(fu)慰和(he)支(zhi)持，而(er)這時您(nin)(nin)卻是如此(ci)沉默(mo)、恬(tian)靜、剛毅而(er)令人(ren)敬仰。紅燭啊，你搖曳的(de)(de)(de)燭焰就像您(nin)(nin)疲(pi)憊、瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)身(shen)軀那(nei)么飄搖，可在學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)眼里(li)(li)卻是那(nei)么的(de)(de)(de)堅定；那(nei)流(liu)淌的(de)(de)(de)燭花浸染了(le)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)衣裳，您(nin)(nin)可知道(dao)在學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)眼里(li)(li)，它卻是世間最完美的(de)(de)(de)雕塑。

　　親愛的(de)(de)老(lao)師們，你(ni)(ni)們的(de)(de)光(guang)(guang)熱雖然是(shi)有(you)限(xian)的(de)(de)，可正是(shi)你(ni)(ni)們有(you)限(xian)的(de)(de)光(guang)(guang)熱融(rong)會在一起卻引燃了祖國騰飛的(de)(de)萬丈光(guang)(guang)芒！

　　最后(hou)，再次祝(zhu)愿全體老師節日快樂！謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿43

尊敬(jing)的各位領導(dao)、各位老(lao)師(shi)：

　　大家上午好！

　　我是(shi)來自苗橋中心小學六年級的(de)少先(xian)隊員xx，這天能作為一名學生代表(biao)站在那里(li)發(fa)言，感到十分的(de)榮幸(xing)。

　　在這(zhe)金秋送爽(shuang)、碩果飄(piao)香的(de)(de)日子(zi)里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)迎來了(le)全(quan)國第37個教師(shi)節。首先，請(qing)允許我(wo)(wo)代(dai)表全(quan)鎮(zhen)的(de)(de)中小(xiao)學生在那里(li)發言，并向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)最(zui)敬愛的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)首先道一聲：“老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)辛苦(ku)了(le)！”在鮮艷的(de)(de)紅(hong)旗(qi)下(xia)，在這(zhe)幸福(fu)(fu)、溫(wen)馨而又激動的(de)(de)時(shi)刻，我(wo)(wo)代(dai)表全(quan)鎮(zhen)的(de)(de)莘莘學子(zi)捧(peng)出我(wo)(wo)們(men)(men)(men)最(zui)純真、最(zui)熱烈的(de)(de)心(xin)(xin)，再次祝愿關心(xin)(xin)、愛護我(wo)(wo)們(men)(men)(men)成(cheng)長的(de)(de)全(quan)體老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)節日快樂、幸福(fu)(fu)安康(kang)！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)更(geng)期(qi)望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)問(wen)候和(he)祝福(fu)(fu)能撫平您(nin)臉上的(de)(de)皺(zhou)紋(wen)，擦去您(nin)雙鬢的(de)(de)微(wei)霜，讓(rang)您(nin)那智慧的(de)(de)雙眸永放光(guang)芒！當(dang)老(lao)(lao)師(shi)是(shi)辛勞的(de)(de)，可(ke)塑(su)造靈魂的(de)(de)工作是(shi)偉大的(de)(de)；紅(hong)燭(zhu)的(de)(de)燃燒是(shi)短暫的(de)(de)，可(ke)她(ta)燃燒自己，照亮別人的(de)(de)心(xin)(xin)卻是(shi)永恒的(de)(de)。您(nin)之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我(wo)(wo)們(men)(men)(men)科(ke)學文化知識，更(geng)在于給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)樹立了(le)一個做(zuo)人的(de)(de)典范。

　　感(gan)謝您――老師(shi)，您讓(rang)我們成為(wei)自(zi)信的，能超越自(zi)己(ji)的人。

　　你用(yong)事實向(xiang)我們證明：學習并不是一(yi)種(zhong)負擔，而(er)是一(yi)種(zhong)快(kuai)樂(le)和職責，是一(yi)把(ba)引導我們通向(xiang)完美未來的作(zuo)文(wen)鑰匙。您(nin)教會(hui)我們用(yong)自己的智慧和雙(shuang)手(shou)大膽探索(suo)，去尋(xun)找和發現，讓(rang)生活充(chong)滿驚喜(xi)！感謝您(nin)――老師(shi)，您(nin)是一(yi)個(ge)我們能(neng)夠(gou)永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(hui)去求(qiu)救的人。您(nin)讓(rang)我們明白(bai)：只(zhi)要(yao)我們愿意，能(neng)把(ba)一(yi)切向(xiang)您(nin)傾訴。您(nin)常說您(nin)也以前當(dang)過(guo)學生，因此您(nin)能(neng)理解(jie)孩子的喜(xi)怒哀樂(le)。

　　感謝您(nin)(nin)(nin)——老師，是您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)明白(bai)：我(wo)們(men)能(neng)從失敗中(zhong)汲取教訓，在(zai)(zai)困(kun)難(nan)中(zhong)積(ji)聚(ju)力(li)量，在(zai)(zai)黑暗中(zhong)尋找光明。您(nin)(nin)(nin)給(gei)我(wo)們(men)勇(yong)氣(qi)(qi)，同時要求我(wo)們(men)胸襟(jin)坦蕩。您(nin)(nin)(nin)將美放在(zai)(zai)我(wo)們(men)心中(zhong)，給(gei)我(wo)們(men)諄諄教誨、讓(rang)我(wo)們(men)受益一生，您(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)們(men)的成(cheng)長(chang)做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間(jian)的流(liu)逝會被我(wo)們(men)漸漸淡忘，但您(nin)(nin)(nin)的熱情、勇(yong)氣(qi)(qi)和(he)慈(ci)愛永久(jiu)會烙印在(zai)(zai)我(wo)們(men)的記憶中(zhong)。

　　突然有一天(tian)我們發現您老了，倦了，累了。你又(you)何嘗不需要他人的理(li)解、撫慰(wei)和支持，而這時您卻是(shi)如此(ci)沉默、恬靜、剛(gang)毅而令(ling)人敬仰(yang)。

　　紅燭(zhu)阿，你搖(yao)曳的(de)(de)燭(zhu)焰就像您疲憊、瘦弱的(de)(de)身(shen)軀那么飄(piao)搖(yao)，可(ke)在(zai)(zai)學(xue)生的(de)(de)眼里卻是那么的(de)(de)堅定(ding)；那流淌的(de)(de)燭(zhu)花(hua)浸染了您的(de)(de)衣裳(shang)，您可(ke)明白在(zai)(zai)學(xue)生的(de)(de)眼里，它卻是世間(jian)最完美的(de)(de)雕塑。

　　親愛(ai)的(de)老(lao)(lao)師們，你(ni)們的(de)光(guang)熱(re)雖然是有(you)限的(de)，可(ke)正是你(ni)們有(you)限的(de)光(guang)熱(re)融會(hui)在(zai)一齊卻引燃了祖國騰飛(fei)的(de)萬丈光(guang)芒！最后(hou)，再次(ci)祝(zhu)愿全體(ti)老(lao)(lao)師節日快樂！謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿44

尊敬的老師們、親(qin)愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初二（1）班的(de)xxx，今天我講話的(de)題目是《感謝您老(lao)師》。

　　當我(wo)們(men)愉(yu)(yu)快(kuai)地(di)邁進新的(de)學年的(de)時候，我(wo)們(men)迎來了一年一度(du)的(de)教師(shi)節。本周五是我(wo)們(men)的(de)第37個(ge)教師(shi)節。在此，我(wo)代表全體xx學生預祝老師(shi)們(men)節日快(kuai)樂、身體健康、生活愉(yu)(yu)快(kuai)！

　　親愛的老(lao)師，當我(wo)(wo)們(men)第(di)一次(ci)帶著忐忑和興(xing)奮的心(xin)情踏(ta)進xx校門(men)的時候，是(shi)(shi)您(nin)(nin)用(yong)(yong)熱情和微笑讓(rang)我(wo)(wo)們(men)很(hen)快適應了(le)(le)xx緊張而(er)富有(you)節奏的學習生活(huo)。課堂上，是(shi)(shi)您(nin)(nin)慷慨激(ji)昂，帶領我(wo)(wo)們(men)暢游上下(xia)五千年(nian)歷史的長河，是(shi)(shi)您(nin)(nin)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨，為(wei)我(wo)(wo)們(men)打開(kai)了(le)(le)一扇(shan)又一扇(shan)知(zhi)識的大門(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)仿佛(fo)進入了(le)(le)阿(a)里巴(ba)巴(ba)的寶庫，那(nei)么神奇那(nei)么美麗！您(nin)(nin)用(yong)(yong)智慧(hui)的語言(yan)向我(wo)(wo)們(men)證明，學習并不是(shi)(shi)一種負擔(dan)，而(er)是(shi)(shi)一種快樂和責任、是(shi)(shi)一把引(yin)領我(wo)(wo)們(men)通(tong)向未來天地的鑰匙！您(nin)(nin)教(jiao)會了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)用(yong)(yong)腦、用(yong)(yong)眼、用(yong)(yong)雙手去大膽(dan)探索、去尋(xun)找和發現生活(huo)中的驚喜，是(shi)(shi)您(nin)(nin)讓(rang)知(zhi)識帶給我(wo)(wo)們(men)歡樂！

　　親愛(ai)的(de)老師，在(zai)您的(de)眼神里(li)我(wo)(wo)們(men)讀到(dao)了(le)(le)慈(ci)愛(ai)和(he)尊重(zhong)。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)學會感恩和(he)關愛(ai)的(de)同時，更明白(bai)了(le)(le)學習的(de)目(mu)標和(he)肩上的(de)責任與擔當。您將美好(hao)播種于我(wo)(wo)們(men)的(de)心田(tian)，用愛(ai)心和(he)耐心來灌溉(gai)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)有理由相信，我(wo)(wo)們(men)的(de)校園(yuan)、我(wo)(wo)們(men)的(de)國家(jia)將是多么美好(hao)的(de)愛(ai)的(de)花園(yuan)！

　　親(qin)愛的老師，是(shi)您(nin)在我(wo)(wo)們學(xue)習、生活(huo)中(zhong)遇到困難的時候伸出一雙大手，領著我(wo)(wo)們從失敗中(zhong)汲取教訓，在困難中(zhong)積聚能(neng)量。是(shi)您(nin)鼓勵(li)我(wo)(wo)們開動腦筋，勇(yong)敢(gan)挑戰(zhan)。我(wo)(wo)相信，這樣的教育將(jiang)會(hui)讓我(wo)(wo)們足以面對(dui)生活(huo)中(zhong)任(ren)何困難，無(wu)所畏懼、勇(yong)敢(gan)前(qian)行！

　　“輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)深夜(ye)星星在閃爍，老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)窗(chuang)前徹夜(ye)明亮。每當我(wo)輕(qing)輕(qing)走過您(nin)窗(chuang)前，明亮的(de)(de)(de)燈光照耀(yao)我(wo)心房。”親(qin)愛的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，每當我(wo)們唱起這首歌的(de)(de)(de)時候心里充滿了(le)感激和(he)崇敬。您(nin)是一棵挺拔的(de)(de)(de)大樹！歲月(yue)在您(nin)身上鐫刻下蒼(cang)老(lao)的(de)(de)(de)年(nian)輪，請回過頭(tou)看，您(nin)的(de)(de)(de)身后已(yi)經(jing)崛起了(le)一片森林，郁郁蔥蔥！

　　親愛的(de)老(lao)師，請您相信：今天我們(men)為有xx這樣(yang)的(de)校園、有您這樣(yang)的(de)老(lao)師而自豪，不遠的(de)明天，您一(yi)定會為有我們(men)這樣(yang)的(de)學(xue)生而驕傲！相信xx之鷹一(yi)定能(neng)飛得更(geng)遠更(geng)高！

　　同學們(men)(men)，本周是xx的(de)(de)敬(jing)師(shi)愛師(shi)周，在此我(wo)(wo)向大家發出倡議，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)真心(xin)用(yong)真情(qing)為忙碌辛勞一(yi)年的(de)(de)老師(shi)們(men)(men)做一(yi)件力所(suo)能(neng)及(ji)的(de)(de)小事情(qing)。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)文明規范的(de)(de)言行，認真準(zhun)確的(de)(de)作(zuo)業，優秀出色(se)的(de)(de)表現(xian)為教師(shi)節獻(xian)上一(yi)份禮物。

　　最后，讓我們用(yong)最熱烈的(de)掌聲再一次祝我們的(de)老師——節日快樂！

　　慶祝教師節學生代表發言稿45

尊敬(jing)的各位老師，親愛的同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　我是來(lai)自機械工程(cheng)學(xue)院(yuan)的王駿(jun)馳。在第37個教師(shi)(shi)節來(lai)臨之際，能代(dai)表(biao)全校(xiao)學(xue)生(sheng)發(fa)言我感(gan)(gan)到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份(fen)厚(hou)禮，但我們會(hui)向親愛的老(lao)師(shi)(shi)致以最誠摯的感(gan)(gan)謝和祝福。在此，我代(dai)表(biao)化(hua)大全體(ti)學(xue)生(sheng)，向所有辛(xin)勤耕耘的老(lao)師(shi)(shi)們說(shuo)一聲，“老(lao)師(shi)(shi)，您辛(xin)苦了(le)！”

　　我們欽佩老師嚴于治(zhi)學，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧(ning)靜，淡泊(bo)名(ming)利(li)的情(qing)操；崇拜老師勤于求(qiu)索，樂(le)于進取(qu)的追求(qiu)。

　　在(zai)校(xiao)領導的(de)(de)帶領下，在(zai)老師們的(de)(de)辛(xin)勤(qin)工作下，我(wo)校(xiao)在(zai)20xx—20xx學年(nian)收獲了累(lei)累(lei)的(de)(de)碩果。經(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)部批準，我(wo)校(xiao)正(zheng)式(shi)更名為(wei)(wei)沈(shen)陽化(hua)工大學，這是對我(wo)校(xiao)科研管理、人才培養和教(jiao)(jiao)育(yu)水(shui)平(ping)的(de)(de)全面(mian)肯定。自(zi)動化(hua)等四個(ge)專業升為(wei)(wei)遼寧省(sheng)一本B段錄取，國家第六批高等校(xiao)園特色專業建(jian)設(she)點增加兩個(ge)，國家級特色專業建(jian)設(she)點增至(zhi)四個(ge)。我(wo)們作為(wei)(wei)化(hua)大學子，深感自(zi)豪(hao)。

　　同時(shi)，在老(lao)師的(de)(de)悉心(xin)指導(dao)下，我(wo)(wo)校學(xue)生的(de)(de)創新(xin)實踐潛力，創業精神等方(fang)面的(de)(de)綜合(he)素(su)質也有了進一步的(de)(de)提高，在全國(guo)大(da)(da)學(xue)生英語競賽(sai)，數學(xue)建模(mo)大(da)(da)賽(sai)，機械設計大(da)(da)賽(sai)及挑戰(zhan)杯等國(guo)家級大(da)(da)賽(sai)中屢創佳(jia)績(ji)。在我(wo)(wo)們(men)成(cheng)長的(de)(de)過程中，正是你(ni)們(men)用淵博的(de)(de)知識、高尚(shang)的(de)(de)情操(cao)和寬(kuan)廣的(de)(de)胸懷時(shi)刻(ke)鼓舞著我(wo)(wo)們(men)向更(geng)高的(de)(de)目標(biao)邁進。學(xue)生們(men)取得的(de)(de)成(cheng)績(ji)，就是老(lao)師們(men)的(de)(de)成(cheng)績(ji)，更(geng)是校園的(de)(de)成(cheng)績(ji)。在此，我(wo)(wo)代表全校同學(xue)感謝(xie)老(lao)師們(men)的(de)(de)無私奉(feng)獻(xian)，感謝(xie)校園的(de)(de)悉心(xin)培(pei)養。

　　總(zong)有一(yi)(yi)些(xie)歲(sui)月不(bu)曾遺失，總(zong)有一(yi)(yi)些(xie)人永(yong)久不(bu)會忘(wang)記。待記憶的(de)大門，被輕(qing)輕(qing)觸碰，那些(xie)以(yi)前或喜或悲的(de)感動，在(zai)經歷(li)了歲(sui)月的(de)洗禮之后，卻(que)歷(li)久彌新。這就是(shi)您，老師給我們的(de)記憶；這就是(shi)您，老師留下的(de)痕跡；這就是(shi)您，一(yi)(yi)個平凡的(de)崗位帶給學生一(yi)(yi)生的(de)回憶。

　　親愛的(de)恩師，是您(nin)用智慧培養了(le)我(wo)們。簡(jian)短的(de)篇(pian)章又怎能(neng)吐盡我(wo)們的(de)心聲，激昂的(de)傾訴又何以回饋您(nin)的(de)賜予(yu)，唯(wei)有(you)奮發圖強(qiang)，唯(wei)有(you)不(bu)懈的(de)追(zhui)求(qiu)理想，才能(neng)以實(shi)際行動(dong)答謝您(nin)。作(zuo)為(wei)一名化大學子，我(wo)們會把(ba)強(qiang)學力行的(de)精(jing)神銘記(ji)于(yu)心，喻理求(qiu)真(zhen)的(de)行動(dong)實(shi)踐(jian)于(yu)身，學好(hao)專業知識，提(ti)高(gao)綜合(he)素(su)質，成為(wei)祖國的(de)棟(dong)梁，回報母校，回報國家，實(shi)現中(zhong)華民族(zu)的(de)偉(wei)大復興(xing)，鑄就華夏大地(di)的(de)富強(qiang)。

　　謝，已不言而喻(yu)；恩(en)，將永(yong)生難忘(wang)。最后，在(zai)這秋實累累的園丁(ding)佳節(jie)，請允許我再次獻(xian)上全(quan)校(xiao)學生向恩(en)師的祝福，祝你們(men)節(jie)日愉快，工作(zuo)順利，全(quan)家(jia)幸福安康(kang)！

　　慶祝教師節學生代表發言稿46

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　在又一個教師(shi)節到來之際，請允許我代表六年級全體(ti)同學對你(ni)們表示熱(re)烈的祝賀和(he)衷心的感謝！

　　回想六年前，我們牽著家長的衣(yi)襟站在您面前時，滿(man)臉(lian)的困(kun)惑，滿(man)眼(yan)的迷茫(mang)，對(dui)(dui)世界、對(dui)(dui)人生、對(dui)(dui)知(zhi)識都是一無所(suo)知(zhi)。自你(ni)從媽媽的手中(zhong)接過我的手，

　　就(jiu)一直領著我(wo)在知識的(de)海洋里暢游，向著人類文(wen)明進發。我(wo)不(bu)會忘記，你(ni)對我(wo)們說的(de)第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我(wo)當時不(bu)太明白它的(de)含義，你(ni)卻一直在為(wei)此而奮斗。在你(ni)的(de)引導下(xia)(xia)，六年后的(de)今天，我(wo)們成了(le)一個個有理(li)想、有道德、有文(wen)化、有紀律的(de)小(xiao)學畢(bi)業生，并(bing)且為(wei)進一步深(shen)造(zao)打下(xia)(xia)了(le)堅實的(de)基礎。

　　我們(men)的(de)(de)每一點進步都(dou)(dou)是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)用辛(xin)勤的(de)(de)汗水換來的(de)(de)。我們(men)不(bu)會忘記你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)手(shou)把手(shou)教(jiao)(jiao)我們(men)寫漢(han)字，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一遍(bian)又一遍(bian)給我們(men)教(jiao)(jiao)拼音(yin)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)下班后還在(zai)辦(ban)公室給學習(xi)困難(nan)的(de)(de)學生講課輔導。也(ye)(ye)不(bu)會忘記，我們(men)生病時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)關切的(de)(de)目(mu)光，遇到困難(nan)時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)親(qin)切的(de)(de)問(wen)候(hou)、及時的(de)(de)幫助，犯錯誤時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那(nei)憂郁(yu)的(de)(de)面容(rong)和取得成(cheng)績時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)開心(xin)的(de)(de)微(wei)笑(xiao)。總之，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)像(xiang)我們(men)的(de)(de)父母，卻比父母有(you)更加博(bo)大的(de)(de)愛心(xin)，有(you)更豐富的(de)(de)知(zhi)識和更高(gao)尚的(de)(de)人格。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)言傳身教(jiao)(jiao)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)孜孜不(bu)倦，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)辛(xin)勤敬業，默默奉獻都(dou)(dou)已經深深打動了我的(de)(de)心(xin)，在(zai)無聲(sheng)地(di)告(gao)訴我們(men)怎樣(yang)做人，這樣(yang)奮斗，怎樣(yang)為國家做貢獻。我時常(chang)在(zai)心(xin)里(li)說：“我長大也(ye)(ye)要當老師(shi)(shi)，當像(xiang)我的(de)(de)老師(shi)(shi)那(nei)樣(yang)的(de)(de)好老師(shi)(shi)。”老師(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)棵(ke)知(zhi)道，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)已經是我的(de)(de)楷(kai)模(mo)，是我心(xin)中樹起的(de)(de)一塊豐碑。

　　當(dang)我(wo)(wo)慶(qing)幸(xing)自(zi)己(ji)的(de)進步(bu)，慶(qing)幸(xing)自(zi)己(ji)有這樣好的(de)老(lao)師(shi)的(de)時候，我(wo)(wo)猛然發現，六年來(lai)，我(wo)(wo)們成(cheng)長了(le)(le)，老(lao)師(shi)卻蒼(cang)老(lao)了(le)(le)許多(duo)。看，當(dang)年青春美貌的(de)老(lao)師(shi)因勞累，臉上(shang)添上(shang)了(le)(le)皺紋(wen)；看，當(dang)年風華正茂的(de)老(lao)師(shi)，今天頭上(shang)已(yi)有了(le)(le)幾根銀絲(si)，走路時背也有些(xie)彎了(le)(le)。這使我(wo)(wo)不由想起：“春蠶到死絲(si)方盡(jin)，蠟炬(ju)成(cheng)灰淚駛干”的(de)名(ming)句。老(lao)師(shi)，雖(sui)然歲月奪取了(le)(le)你(ni)(ni)的(de)年華，雖(sui)然辛苦使你(ni)(ni)的(de)容顏減色，但是，我(wo)(wo)們

　　對(dui)您的(de)(de)(de)情，對(dui)您的(de)(de)(de)愛(ai)卻(que)與日(ri)俱增。您在(zai)(zai)我們(men)心中(zhong)，永遠(yuan)是(shi)那(nei)么完美，那(nei)么高大。有人說我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)(she)備簡(jian)陋，校(xiao)(xiao)(xiao)舍陳舊，有人嫌我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不是(shi)重點，而我卻(que)要說，我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)最好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。因為這(zhe)(zhe)里有敬業(ye)、愛(ai)生(sheng)、奉獻、創(chuang)新的(de)(de)(de)一(yi)(yi)支教(jiao)師隊伍。他(ta)們(men)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)簡(jian)陋的(de)(de)(de)環境中(zhong)辛(xin)勤耕耘，默默地(di)奉獻，培養出了一(yi)(yi)批(pi)批(pi)高素質的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。他(ta)們(men)這(zhe)(zhe)高超的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)能力和高尚的(de)(de)(de)精(jing)神境界(jie)是(shi)金錢難買的(de)(de)(de)，也是(shi)任何現(xian)代化的(de)(de)(de)設(she)(she)備不能相比的(de)(de)(de)。

　　明年，就是(shi)(shi)我(wo)們即將畢業的時(shi)候，對老師的恩(en)情，我(wo)們無以(yi)為報，我(wo)們決(jue)心抓緊(jin)最后(hou)一(yi)年的學(xue)習(xi)時(shi)間，把學(xue)習(xi)搞(gao)得更好(hao)，在(zai)畢業時(shi)考出(chu)好(hao)成(cheng)績，給老師、給母(mu)校(xiao)(xiao)一(yi)個真誠的回報，用我(wo)們的成(cheng)績告訴世人，我(wo)們學(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)最好(hao)的學(xue)校(xiao)(xiao)。母(mu)校(xiao)(xiao)，我(wo)永遠引(yin)以(yi)為豪的母(mu)校(xiao)(xiao)，這里的老師是(shi)(shi)我(wo)永生(sheng)難忘的恩(en)師。今日(ri)我(wo)以(yi)你(ni)為榮(rong)，他(ta)日(ri)我(wo)一(yi)定要讓你(ni)以(yi)我(wo)為豪。

　　最后，再(zai)次(ci)祝老師們節(jie)日快樂！

　　慶祝教師節學生代表發言稿47

尊敬的老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家晚上好！

　　在教師節(jie)即將來臨(lin)之(zhi)際，很榮(rong)幸能代(dai)表全班同學(xue)在這次班會上發言。

　　古(gu)人云：“教(jiao)不嚴，師(shi)之惰。”自古(gu)以(yi)來，老(lao)師(shi)就(jiu)背上了(le)教(jiao)書育人的(de)(de)(de)重擔。初到楓楊，經歷了(le)一(yi)周的(de)(de)(de)軍訓(xun)、一(yi)周的(de)(de)(de)學習，我們(men)(men)結識了(le)許許多多為人和藹、幽默風趣的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，這些老(lao)師(shi)，不僅給予我們(men)(men)知識，更在恰當的(de)(de)(de)時間、恰當的(de)(de)(de)地點，教(jiao)給我們(men)(men)為人處事的(de)(de)(de)道理，即將(jiang)迎來一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)節，讓我們(men)(men)對(dui)老(lao)師(shi)們(men)(men)說一(yi)聲：“謝謝你們(men)(men)，你們(men)(men)辛(xin)苦了(le)！”

　　說到(dao)(dao)(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，首先就要(yao)(yao)說到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)班主任——曹老(lao)師(shi)(shi)(shi)。大家還(huan)(huan)記(ji)得(de)(de)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)時候嗎？曹老(lao)師(shi)(shi)(shi)常去開會，但每次只要(yao)(yao)和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)，曹老(lao)師(shi)(shi)(shi)總(zong)會拼(pin)命地(di)掩飾自己的(de)(de)(de)疲(pi)勞。在(zai)(zai)參加(jia)活動時，替同(tong)學們(men)(men)加(jia)油(you)鼓勁；唱(chang)軍(jun)(jun)歌時，曹老(lao)師(shi)(shi)(shi)和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起(qi)興奮地(di)大聲唱(chang)起(qi)來。整整一(yi)個(ge)星期，只要(yao)(yao)曹老(lao)師(shi)(shi)(shi)陪在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身邊，總(zong)是(shi)(shi)生龍活虎(hu)，掩飾得(de)(de)非(fei)常好，無(wu)人(ren)看得(de)(de)見(jian)她(ta)的(de)(de)(de)疲(pi)憊，甚(shen)(shen)至于晚(wan)上來查寢，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)覺(jue)得(de)(de)奇(qi)怪，老(lao)師(shi)(shi)(shi)為(wei)什么總(zong)是(shi)(shi)這(zhe)么有精神？直(zhi)到(dao)(dao)(dao)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)最后(hou)一(yi)天的(de)(de)(de)晚(wan)上，聽了(le)另一(yi)個(ge)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)講(jiang)述，我(wo)(wo)(wo)才明(ming)白，原(yuan)來老(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)直(zhi)都是(shi)(shi)在(zai)(zai)強打精神陪我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)，甚(shen)(shen)至連家里(li)(li)的(de)(de)(de)孩子(zi)都無(wu)法照看；連一(yi)個(ge)像樣的(de)(de)(de)電(dian)話都無(wu)法和家里(li)(li)打，是(shi)(shi)為(wei)了(le)空出時間(jian)和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)家里(li)(li)憂心忡(chong)忡(chong)的(de)(de)(de)父母溝(gou)通……這(zhe)一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)竟都毫無(wu)察覺(jue)，有時甚(shen)(shen)至還(huan)(huan)在(zai)(zai)不停(ting)地(di)抱怨軍(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)艱苦(ku)，直(zhi)到(dao)(dao)(dao)明(ming)白了(le)事情的(de)(de)(de)真相，才知道老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)付出，比我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)灑(sa)下的(de)(de)(de)汗水要(yao)(yao)多(duo)出上百(bai)倍。

　　這(zhe)一(yi)(yi)周，同(tong)學(xue)(xue)們都(dou)已見過了(le)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)課(ke)(ke)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師，每個(ge)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師在(zai)課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)都(dou)是(shi)非常(chang)輕(qing)松(song)活潑、幽(you)默自(zi)得，我(wo)(wo)們總是(shi)在(zai)笑(xiao)聲中(zhong)輕(qing)松(song)地完成一(yi)(yi)節(jie)又一(yi)(yi)節(jie)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)……然而，誰知(zhi)道老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師為(wei)了(le)上(shang)好這(zhe)一(yi)(yi)堂(tang)課(ke)(ke)，花(hua)費(fei)了(le)多(duo)(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)血，費(fei)盡了(le)多(duo)(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)機，只(zhi)為(wei)讓大家理(li)(li)解或(huo)學(xue)(xue)會一(yi)(yi)兩個(ge)知(zhi)識點，為(wei)此(ci)，還(huan)(huan)要翻閱大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)案，還(huan)(huan)要制作幻(huan)燈(deng)片，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師還(huan)(huan)要經(jing)常(chang)在(zai)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級(ji)之間徘徊，忙碌地講課(ke)(ke)，課(ke)(ke)下(xia)還(huan)(huan)要認真(zhen)地批改堆積如(ru)山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業，許多(duo)(duo)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師都(dou)近(jin)視了(le)，這(zhe)是(shi)為(wei)什(shen)么(me)？許多(duo)(duo)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師經(jing)常(chang)嗓子啞了(le)，這(zhe)是(shi)為(wei)什(shen)么(me)？許多(duo)(duo)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師經(jing)常(chang)失眠，這(zhe)是(shi)為(wei)什(shen)么(me)？是(shi)為(wei)了(le)我(wo)(wo)們能夠理(li)(li)解那每節(jie)課(ke)(ke)精心(xin)(xin)挑選的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)兩個(ge)知(zhi)識點，滾瓜爛熟，活學(xue)(xue)活用。書中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識點堆積如(ru)山，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師要為(wei)此(ci)付出多(duo)(duo)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)啊！我(wo)(wo)們還(huan)(huan)忍心(xin)(xin)再(zai)為(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師增加負擔嗎？只(zhi)有努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)，才不(bu)至于(yu)讓老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)血白費(fei)，不(bu)至于(yu)讓老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦努(nu)力(li)付之東流！

　　老師(shi)(shi)，一個多么神圣的(de)(de)職(zhi)業，人的(de)(de)一生中，除了(le)生養我(wo)(wo)們的(de)(de)父母(mu)，最應(ying)該感(gan)謝的(de)(de)就是從(cong)精神上(shang)哺育(yu)我(wo)(wo)們的(de)(de)老師(shi)(shi)。一年(nian)一度(du)的(de)(de)教師(shi)(shi)節又臨(lin)近了(le)，在這個神圣的(de)(de)節日，或許，一個言語上(shang)的(de)(de)承(cheng)諾難(nan)以表達我(wo)(wo)們的(de)(de)心意，無言的(de)(de)努(nu)力，未來的(de)(de)成功，才是我(wo)(wo)們能給予老師(shi)(shi)最好的(de)(de)祝(zhu)福！

　　今天，在這里，我(wo)(wo)代表(biao)全班同學，向將要陪伴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)三年的老師們(men)(men)(men)說(shuo)一聲：“謝謝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)辛苦了！”

　　慶祝教師節學生代表發言稿48

尊敬的各位領導、親(qin)愛(ai)的老(lao)師們(men)：

　　你們好！

　　在教師(shi)(shi)節到來之際(ji)，我(wo)(wo)有幸(xing)站在這里作為學生代表發言，表達對老師(shi)(shi)對學校培養(yang)之恩的(de)(de)感(gan)謝(xie)(xie)，感(gan)謝(xie)(xie)學校給我(wo)(wo)這個機會(hui)。在此(ci)，我(wo)(wo)代表全體學生向我(wo)(wo)們(men)(men)敬(jing)愛的(de)(de)老師(shi)(shi)們(men)(men)表示最真(zhen)摯(zhi)的(de)(de)祝福和由衷(zhong)的(de)(de)感(gan)謝(xie)(xie)：老師(shi)(shi)，你們(men)(men)辛苦了！祝你們(men)(men)節日快樂！

　　步入長水鄉中學(xue)兩年來(lai)，我(wo)們(men)看到(dao)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發生著蒸(zheng)(zheng)蒸(zheng)(zheng)日(ri)上的(de)(de)變(bian)化。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)里的(de)(de)學(xue)習氛圍(wei)越(yue)來(lai)越(yue)濃厚，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)里的(de)(de)秩序越(yue)來(lai)越(yue)安定。我(wo)們(men)因長水鄉中學(xue)的(de)(de)日(ri)新月異的(de)(de)變(bian)化而(er)驕傲，而(er)這一切，離不(bu)開我(wo)們(men)的(de)(de)所有(you)的(de)(de)老師們(men)。

　　金(jin)秋九月，是(shi)(shi)收獲的(de)(de)(de)季節(jie)，老(lao)師是(shi)(shi)這個(ge)季節(jie)的(de)(de)(de)主題，空氣中(zhong)彌漫著(zhu)感念師恩的(de)(de)(de)情緒。還記得，每當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)學(xue)習中(zhong)遇到困難時，是(shi)(shi)老(lao)師幫我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)答疑解惑；當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)彷徨(huang)，找不到正確的(de)(de)(de)前(qian)行方向時，是(shi)(shi)老(lao)師帶(dai)領我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)走出困境。多少朵含(han)苞(bao)欲放的(de)(de)(de)花朵在(zai)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)手中(zhong)欣然(ran)綻放，多少顆枝零(ling)葉亂(luan)的(de)(de)(de)小(xiao)樹在(zai)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)剪裁(cai)下(xia)茁壯(zhuang)成(cheng)長。一(yi)支粉筆，能點(dian)撥知識王(wang)國的(de)(de)(de)迷津；三尺教(jiao)鞭，能指點(dian)通向理想的(de)(de)(de)道路；一(yi)塊黑板，記下(xia)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)無(wu)限深情；一(yi)個(ge)講臺，輝映著(zhu)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)艱辛。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)帶(dai)領我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)投入到學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活動中(zhong)去，運動會，演講比賽，書畫展(zhan)，書法比賽，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)辛勞付出讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)得到全面的(de)(de)(de)發展(zhan)；你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)帶(dai)領我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)美化校(xiao)園(yuan)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)創(chuang)造充滿生機(ji)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境。在(zai)學(xue)校(xiao)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)到的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)時刻忙碌的(de)(de)(de)身影，不求回報(bao)是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)奉獻(xian)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)代名詞，默(mo)默(mo)無(wu)聞是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)敬業(ye)愛業(ye)的(de)(de)(de)真實寫照。

　　您是燭光，照亮了每一個(ge)學生(sheng)的(de)心靈，指明了前進的(de)道路；您是雨水，澆灌(guan)每一株幼(you)苗；

　　您是馬達，推動每一個學生(sheng)前進。

　　有人說：父母(mu)之愛，讓我(wo)們感受到養育的艱(jian)辛；朋友之愛，讓我(wo)們體會到互助的溫暖。在這(zhe)里我(wo)更(geng)要說：教師之愛，讓我(wo)們享受到了不求回(hui)報(bao)無私關愛的博大！

　　面(mian)對(dui)(dui)(dui)老師的恩情，面(mian)對(dui)(dui)(dui)家長的期望，面(mian)對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)正在(zai)為我(wo)們創設的良好(hao)環(huan)境，我(wo)們無以為報，只有(you)把對(dui)(dui)(dui)父(fu)母對(dui)(dui)(dui)老師對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)深(shen)深(shen)的愛，化作(zuo)實際行(xing)動。

　　作為九(jiu)年級(ji)(ji)的(de)畢業(ye)生，我們(men)將(jiang)用行動來詮釋“刻苦(ku)”“認真”兩個詞，做(zuo)(zuo)好七年級(ji)(ji)、八年級(ji)(ji)同(tong)學學習上的(de)榜樣；將(jiang)用規范的(de)行為標(biao)準約束自己，做(zuo)(zuo)好七年級(ji)(ji)、八年級(ji)(ji)同(tong)學紀律上的(de)榜樣。我們(men)將(jiang)用頑強的(de)拼搏打造理(li)想，用無悔(hui)的(de)汗水(shui)澆灌(guan)希望，讓(rang)夢想在(zai)(zai)長(chang)水(shui)鄉中學開花，讓(rang)青春在(zai)(zai)長(chang)水(shui)鄉中學寫(xie)下美麗的(de)詩行，我們(men)有信心以(yi)好成(cheng)績回報老師，有決心成(cheng)為長(chang)水(shui)鄉中學的(de)驕(jiao)傲！

　　最后，真(zhen)心地(di)祝福老師們節日(ri)快(kuai)樂、幸(xing)福安康、桃李滿天下！

　　慶祝教師節學生代表發言稿49

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　在(zai)這(zhe)秋高氣爽(shuang)的時(shi)節，我(wo)(wo)(wo)們迎(ying)來了(le)第37個教師(shi)節，迎(ying)來了(le)我(wo)(wo)(wo)院教師(shi)節表彰大會的隆重(zhong)召開。此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke)，請允(yun)許我(wo)(wo)(wo)代(dai)表我(wo)(wo)(wo)院萬余名學(xue)生向我(wo)(wo)(wo)們敬愛的老師(shi)表示最(zui)(zui)由衷(zhong)的感激和最(zui)(zui)真摯(zhi)的祝福：老師(shi)，你(ni)們辛苦(ku)了(le)！

　　教(jiao)師是(shi)陽光(guang)下最高尚(shang)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)，是(shi)人類靈魂的(de)(de)(de)工程師。如(ru)果(guo)說花的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)是(shi)美(mei)麗的(de)(de)(de)，果(guo)的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)是(shi)尊貴(gui)的(de)(de)(de)，那么，教(jiao)師所從事(shi)的(de)(de)(de)或許(xu)恰似根的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)吧！他默默地供給著枝葉的(de)(de)(de)生(sheng)長，他無(wu)私的(de)(de)(de)付出著，奉(feng)獻著，從不露出地面(mian)來炫耀自己；只是(shi)期待用自己的(de)(de)(de)奉(feng)獻來成(cheng)就花的(de)(de)(de)美(mei)麗，果(guo)的(de)(de)(de)尊貴(gui)，這(zhe)才是(shi)世界最平凡最偉大的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)。

　　在教(jiao)學上，你們(men)(men)兢兢業業，因材施(shi)教(jiao)，做到了教(jiao)書(shu)育人(ren)；培養(yang)了大批高技能，高素質人(ren)才。經年累月，你們(men)(men)默(mo)默(mo)無聞；為(wei)了我(wo)們(men)(men)，你們(men)(men)犧牲了多少個業余時間，不(bu)(bu)僅教(jiao)給了我(wo)們(men)(men)科學知識，還教(jiao)給了我(wo)們(men)(men)做人(ren)的(de)道理，是我(wo)們(men)(men)生命中不(bu)(bu)可(ke)缺少的(de)良(liang)師益友！

　　在(zai)“校園(yuan)文(wen)化節(jie)”“校園(yuan)卡拉(la)OK大賽”“校園(yuan)技能節(jie)”等活動中，你們(men)——我們(men)敬(jing)愛的(de)老師，與我們(men)融(rong)為(wei)一體，共同努力，編(bian)排、表演了豐富多(duo)彩的(de)文(wen)藝(yi)節(jie)目，制造出了許多(duo)精美的(de)工件。

　　一(yi)(yi)年來，我院的(de)教學(xue)設(she)施不斷更(geng)新(xin)，校園環境越加美(mei)化，校園布(bu)局更(geng)加合理；一(yi)(yi)年來，你們(men)與我們(men)共同奮進(jin)，在各(ge)級各(ge)類比賽中屢創佳績，捷報(bao)頻傳！一(yi)(yi)年來，因為有(you)你們(men)——老(lao)師(shi)，與我們(men)的(de)朝夕相處(chu)，我們(men)才(cai)更(geng)深深的(de)感受到了什么叫(jiao)奉(feng)獻，什么叫(jiao)學(xue)高為師(shi)，身正為范(fan)！

　　在這個(ge)收獲的(de)(de)(de)季節(jie)，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)會(hui)忘記，當群(qun)星閃亮(liang)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)還(huan)(huan)在不(bu)辭辛勞地在燈下奮(fen)筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家(jia)燈火輝煌，家(jia)人共享天倫之樂(le)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)還(huan)(huan)在孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不(bu)倦(juan)地為學生排憂(you)解難。多少朵含(han)苞欲放(fang)(fang)的(de)(de)(de)花朵在你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)手中欣然綻(zhan)放(fang)(fang)，多少顆枝(zhi)零葉亂的(de)(de)(de)小(xiao)樹在你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)剪裁下茁(zhuo)壯成長。三尺講(jiang)臺是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)為我(wo)們(men)(men)(men)指點迷津，開(kai)拓(tuo)視野(ye)的(de)(de)(de)燈塔。不(bu)求回報是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)奉獻精神的(de)(de)(de)代(dai)名詞，默默無聞是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)敬(jing)業愛業的(de)(de)(de)真實寫照(zhao)。

　　我(wo)們(men)(men)(men)唯一能(neng)回(hui)報你們(men)(men)(men)的(de)就(jiu)是(shi)牢記你們(men)(men)(men)的(de)教導，努力拼搏，奮發向上，認(ren)真踏實的(de)學好你們(men)(men)(men)教給我(wo)們(men)(men)(men)的(de)知識技能(neng)。成為有益于(yu)社會，服務于(yu)社會、奉獻于(yu)社會的(de)高技能(neng)、高素質的(de)復合型人才。

　　最(zui)后(hou)，請允許我(wo)(wo)再次代(dai)表全校(xiao)同學向我(wo)(wo)們敬(jing)愛(ai)的(de)老師(shi)們，致以最(zui)衷心的(de)感謝、最(zui)崇高的(de)敬(jing)意和最(zui)真誠的(de)祝(zhu)福，祝(zhu)你們身體健康，工作順利，萬事如意！并再道一聲(sheng)：謝謝！

　　慶祝教師節學生代表發言稿50

尊(zun)敬的(de)各(ge)位(wei)領(ling)導，各(ge)位(wei)老師，親愛的(de)叔叔阿姨們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)是六(liu)年級(ji)二班的(de)蔣(jiang)xx。在(zai)今天這個特殊的(de)日子(zi)里，我(wo)能站在(zai)這里代表同學們匯報我(wo)們在(zai)校學習、成長情(qing)況，感到(dao)無(wu)比的(de)驕(jiao)傲與自(zi)豪。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們小屯學(xue)校已(yi)經學(xue)習生活了(le)五個(ge)年頭了(le)，這(zhe)五個(ge)年頭，我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)牙牙學(xue)語(yu)的(de)(de)(de)幼童成(cheng)長為出(chu)口成(cheng)章(zhang)的(de)(de)(de)少(shao)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)最簡單(dan)的(de)(de)(de)加(jia)減乘(cheng)除到(dao)(dao)會做復雜(za)的(de)(de)(de)應用(yong)題，以及從(cong)A、B、C到(dao)(dao)會說流利的(de)(de)(de)英語(yu)，還有畫(hua)出(chu)美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)，唱(chang)出(chu)動聽的(de)(de)(de)歌(ge)兒(er)，跳一(yi)段優美(mei)(mei)的(de)(de)(de)舞蹈(dao)，這(zhe)一(yi)切的(de)(de)(de)轉變(bian)，都離不開老師的(de)(de)(de)培(pei)養。還記得，每當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們在學(xue)習中(zhong)遇到(dao)(dao)困難時(shi)，是(shi)老師幫我(wo)(wo)(wo)(wo)們答疑解惑，供給我(wo)(wo)(wo)(wo)們終生受用(yong)的(de)(de)(de)寶貴(gui)財富，此(ci)時(shi)他們仿佛是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們手中(zhong)的(de)(de)(de)百寶箱；在人生旅途中(zhong)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們彷(pang)徨，找不到(dao)(dao)正(zheng)確的(de)(de)(de)前(qian)行方向時(shi)，是(shi)老師帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)們走出(chu)困境，此(ci)時(shi)他們又(you)像是(shi)一(yi)盞指路明燈；在我(wo)(wo)(wo)(wo)們感到(dao)(dao)孤(gu)獨無助時(shi)，又(you)是(shi)老師陪(pei)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們身邊，給我(wo)(wo)(wo)(wo)們溫(wen)暖，此(ci)時(shi)的(de)(de)(de)他們又(you)仿佛是(shi)可(ke)供依靠(kao)的(de)(de)(de)溫(wen)馨港(gang)灣。

　　難忘(wang)師(shi)(shi)恩，師(shi)(shi)恩難忘(wang)。中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明能夠(gou)代(dai)(dai)代(dai)(dai)相傳(chuan)，就(jiu)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)有老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻和付出。多(duo)少(shao)年(nian)來他們(men)(men)(men)(men)育(yu)人不倦(juan)，多(duo)少(shao)青絲染白霜，嘔心(xin)瀝血譜(pu)華章。然而(er)(er)今天，我(wo)(wo)還要為(wei)(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)唱一(yi)曲新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊歌。那就(jiu)是(shi)(shi)，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)摒棄多(duo)年(nian)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)觀(guan)念，以“一(yi)切為(wei)(wei)(wei)孩子(zi)，為(wei)(wei)(wei)一(yi)切孩子(zi)，為(wei)(wei)(wei)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切”為(wei)(wei)(wei)理(li)念，敢于創(chuang)新(xin)，尊重我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)做學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人，學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)，他們(men)(men)(men)(men)甘愿退(tui)身幕后(hou)，成就(jiu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩(cai)。主體多(duo)元高(gao)效(xiao)課堂進入我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活將近一(yi)年(nian)了(le)(le)(le)，雖然在改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)還不是(shi)(shi)盡(jin)善盡(jin)美，但良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勢態我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)已(yi)經(jing)看(kan)見了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)清(qing)楚地看(kan)見我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂發(fa)生了(le)(le)(le)轉變，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)由以前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)動聽講到(dao)今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極展示，我(wo)(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)一(yi)批批小組長(chang)管理(li)有條(tiao)不紊。區(qu)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導也深入到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂，看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩(cai)表現(xian)，對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)贊不絕口(kou)。作為(wei)(wei)(wei)小組長(chang)，我(wo)(wo)還參加了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)小組長(chang)競(jing)選，區(qu)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小組長(chang)競(jing)選，因(yin)為(wei)(wei)(wei)出色(se)表現(xian)而(er)(er)當選為(wei)(wei)(wei)區(qu)“最佳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)”。

　　我(wo)們的(de)課堂(tang)我(wo)做主(zhu)，我(wo)們的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)(ye)是(shi)(shi)由(you)我(wo)們自(zi)(zi)(zi)己(ji)來(lai)管理(li)的(de)。學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)治委(wei)員會(hui)(hui)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)管理(li)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)組織，我(wo)就(jiu)是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)治委(wei)員會(hui)(hui)的(de)會(hui)(hui)長(chang)。我(wo)們的(de)自(zi)(zi)(zi)治委(wei)員會(hui)(hui)下設各種部門(men)，分別(bie)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)紀律(lv)、衛生(sheng)(sheng)、文明、學(xue)習等方面(mian)進行自(zi)(zi)(zi)主(zhu)管理(li)。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)各項工作(zuo)都有(you)我(wo)們積(ji)極參(can)與(yu)的(de)身(shen)影，開學(xue)典(dian)禮我(wo)們策劃組織，家(jia)長(chang)會(hui)(hui)也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)們自(zi)(zi)(zi)己(ji)主(zhu)持的(de)。我(wo)們同學(xue)的(de)積(ji)極性(xing)自(zi)(zi)(zi)覺性(xing)得(de)到(dao)了極大地(di)提升，能力也(ye)(ye)在(zai)活動(dong)中得(de)到(dao)了鍛煉。有(you)人(ren)說，老(lao)(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)梯，以(yi)偉(wei)岸的(de)身(shen)軀托著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)稚(zhi)嫩(nen)的(de)'雙腳，一步步攀(pan)高；有(you)人(ren)說，老(lao)(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)燭，以(yi)不滅的(de)信念(nian)為學(xue)生(sheng)(sheng)照亮(liang)前進的(de)道路(lu)，映著(zhu)他們的(de)臉(lian)龐不斷向前探索(suo)；還有(you)人(ren)說，老(lao)(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)渡人(ren)的(de)小船，把一批批學(xue)生(sheng)(sheng)送(song)往知識的(de)彼岸……對(dui)于這樣的(de)贊(zan)美，我(wo)有(you)了更(geng)深地(di)體會(hui)(hui)。是(shi)(shi)呀，即使(shi)用盡世(shi)間所有(you)的(de)贊(zan)美之辭，又怎能形(xing)容出師(shi)恩的(de)偉(wei)大！

　　我們是(shi)幸福的，因(yin)為我們生活在(zai)愛(ai)(ai)的海(hai)洋中：父母(mu)之愛(ai)(ai)，讓我們感受到養(yang)育的艱(jian)辛；朋友之愛(ai)(ai)，讓我們體會到互助的溫暖(nuan)；而教師之愛(ai)(ai)，讓我們享受到了(le)不求回報無私關愛(ai)(ai)的博大。

　　我(wo)們不是(shi)詩(shi)人，無法用詩(shi)的語(yu)言描繪教師(shi)，我(wo)們也不是(shi)畫家(jia)，能夠潑墨丹青，全神地勾勒(le)老(lao)師(shi)的容貌，我(wo)們更不是(shi)個作家(jia)，能夠以華麗的詞藻形容教師(shi)。在這(zhe)特(te)別的日子里，或許只有(you)尊敬(jing)老(lao)師(shi)，認真學習，取得(de)好的成(cheng)績，將來的某一天在事業上做出(chu)成(cheng)就(jiu)，才是(shi)我(wo)們獻給老(lao)師(shi)最好的禮(li)物(wu)。

　　最后，讓我們祝(zhu)老師們節日快樂，身體健康(kang)！

　　慶祝教師節學生代表發言稿51

親愛的老(lao)師(shi)、同學們：

　　大家好！

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)如(ru)蠶(can)，輕吐圣潔的(de)(de)(de)銀絲，為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)編(bian)織(zhi)夢的(de)(de)(de)衣(yi)裳；老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)如(ru)燭(zhu)，點燃(ran)智慧的(de)(de)(de)光(guang)芒，引(yin)領我(wo)們(men)(men)(men)走(zou)向金色(se)的(de)(de)(de)殿堂。所以我(wo)們(men)(men)(men)應該感(gan)(gan)恩(en)(en)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，感(gan)(gan)恩(en)(en)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)把無知的(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)帶入知識的(de)(de)(de)海洋；感(gan)(gan)恩(en)(en)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)教會(hui)我(wo)們(men)(men)(men)做(zuo)人的(de)(de)(de)道理；感(gan)(gan)恩(en)(en)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)用(yong)媽媽的(de)(de)(de)溫暖照亮(liang)了我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心房(fang)。

　　一到五年級，教(jiao)過我(wo)(wo)的(de)老師有(you)很多，經過時(shi)間(jian)的(de)洗禮，很多老師已漸(jian)漸(jian)忘(wang)記，但(dan)惟獨洪老師，我(wo)(wo)至今還記憶猶新。原因就是(shi)：她的(de)一句話讓我(wo)(wo)的(de)字變得美(mei)觀，工(gong)整起(qi)來。你想知(zhi)道事情的(de)經過嗎(ma)？那就往(wang)下看吧！

　　一年級(ji)的(de)時候，我(wo)(wo)的(de)字寫(xie)得(de)很糟糕(gao)，老師也曾(ceng)說過我(wo)(wo)，但我(wo)(wo)總(zong)是左耳朵進右耳朵出，根本沒有(you)把老師的(de)話放在(zai)心(xin)上。字依(yi)舊(jiu)差勁。

　　一天，洪老(lao)師把我叫到辦公室(shi)，拿出一本《龐中華(hua)字(zi)帖》，遞給我說(shuo)：“欣玫啊(a)，你字(zi)兒寫(xie)得不夠好(hao)，你理解能(neng)力，做題(ti)目的正確性很好(hao)，要是(shi)把字(zi)寫(xie)好(hao)就更棒了，老(lao)師這兒有本字(zi)帖，你拿去(qu)練(lian)吧！”我滿(man)口答應，接(jie)過那本字(zi)帖。

　　回到家里(li)，我把字(zi)帖往(wang)抽(chou)屜(ti)里(li)一扔，便(bian)不去(qu)管它了。

　　過了(le)一(yi)段時(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)字還是一(yi)點(dian)兒(er)變(bian)化都沒有。有一(yi)回(hui)洪老師親自發作業，到(dao)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)兒(er)的(de)(de)時(shi)候，突然(ran)大(da)聲地說(shuo)：“欣玫，我(wo)(wo)(wo)給你(ni)的(de)(de)字帖你(ni)練了(le)嗎？不過你(ni)速度夠(gou)慢的(de)(de)，依我(wo)(wo)(wo)看，等你(ni)練好(hao)(hao)的(de)(de)時(shi)候，蝸牛都成長(chang)跑冠(guan)軍了(le)！”全班(ban)同學哄堂大(da)笑，尤(you)其是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老對手，他乘機說(shuo)：“哎呀(ya)，班(ban)長(chang)的(de)(de)字怎么這(zhe)樣啊，還不我(wo)(wo)(wo)寫的(de)(de)好(hao)(hao)看呢(ni)！”我(wo)(wo)(wo)聽了(le)，臉(lian)上火辣辣的(de)(de)，心(xin)想：老師啊老師，你(ni)怎么能當著大(da)家的(de)(de)面(mian)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)呢(ni)？這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)多沒面(mian)子啊！好(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定要(yao)把字寫好(hao)(hao)，讓(rang)你(ni)們(men)刮目相(xiang)看！

　　回到家里，我(wo)(wo)翻箱倒柜，終于(yu)找到了那本字(zi)(zi)帖，我(wo)(wo)把(ba)它翻開，認真地寫(xie)(xie)起來。從那天(tian)起，我(wo)(wo)每天(tian)都(dou)花一個小時的時間來練(lian)習(xi)，起初我(wo)(wo)是臨摹，后(hou)來又買了紙張，自己(ji)寫(xie)(xie)。我(wo)(wo)感覺自己(ji)的字(zi)(zi)在(zai)一天(tian)天(tian)進步(bu)。功夫不負(fu)有心(xin)人，在(zai)一次(ci)寫(xie)(xie)字(zi)(zi)比賽中，我(wo)(wo)取得了低年級組的第一名。

　　我拿著獎狀(zhuang)來到洪(hong)老(lao)師跟前，得意地說：“老(lao)師啊(a)，我這次(ci)能得獎全是您的(de)功勞啊(a)，我要好(hao)好(hao)謝謝您！”洪(hong)老(lao)師沒說什么，只是沖我笑了(le)笑。

　　走出辦(ban)公室，我(wo)突然(ran)聽到洪(hong)老(lao)師(shi)與隔(ge)壁班(ban)王(wang)老(lao)師(shi)的(de)對(dui)話，王(wang)老(lao)師(shi)說(shuo)：“哎，洪(hong)老(lao)師(shi)，這次(ci)那個第一(yi)名是(shi)你(ni)班(ban)那個欣玫吧！你(ni)不是(shi)說(shuo)她寫的(de)不好嗎(ma)？”洪(hong)老(lao)師(shi)有(you)些高興地(di)說(shuo)：“對(dui)，就是(shi)她！我(wo)用(yong)激(ji)將法(fa)激(ji)她，就知道她一(yi)定會下決心苦練，你(ni)瞧，有(you)用(yong)吧！”啊，原來是(shi)這樣，洪(hong)老(lao)師(shi)全是(shi)為(wei)了我(wo)，我(wo)卻一(yi)直(zhi)恨她，真不應該呀(ya)！

　　我趕緊跑回辦公室向老師(shi)認錯，洪老師(shi)一點兒也不(bu)生氣(qi)，摸著我的頭說：“欣(xin)玫啊，只要你(ni)把(ba)字寫好了，就是對老師(shi)最好的報答(da)了！”我的淚水再也忍不(bu)住了，終于(yu)奪(duo)眶而(er)出。

　　花朵感(gan)謝(xie)雨露(lu)，因為雨露(lu)滋潤了它；蒼鷹感(gan)謝(xie)長空，因為長空讓它飛(fei)翔(xiang)。而我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)老師(shi)，因為她給(gei)予了我(wo)(wo)知識，給(gei)予了我(wo)(wo)關懷(huai)，給(gei)予了我(wo)(wo)飛(fei)翔(xiang)的(de)翅膀！

　　慶祝教師節學生代表發言稿52

尊敬(jing)的領導(dao)老(lao)師、親(qin)愛(ai)的同學們：

　　你們好！

　　我(wo)是(shi)X年X班的(de)XX，在(zai)(zai)這(zhe)金色的(de)秋天，在(zai)(zai)這(zhe)美麗的(de)九月，喜慶(qing)的(de)迎來(lai)了我(wo)校的(de)開學典(dian)禮和我(wo)們(men)可(ke)親可(ke)敬的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)第37個(ge)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)(jie)。我(wo)能在(zai)(zai)這(zhe)萬分(fen)喜慶(qing)的(de)日子里代表全體(ti)(ti)同學發(fa)言，感到無比榮幸，無比激動。金風送(song)爽秋菊美，歡(huan)歌感人(ren)送(song)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)特(te)殊的(de)節(jie)(jie)日里，首先請(qing)允許我(wo)代表全體(ti)(ti)莘莘學子，向辛勤哺育(yu)、諄諄教(jiao)誨我(wo)們(men)成長的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)說聲：謝謝您，親愛的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)！你們(men)辛苦了，祝(zhu)福你們(men)節(jie)(jie)日快樂”。

　　來(lai)校(xiao)三年，我(wo)們看到(dao)了(le)清翠典雅的(de)校(xiao)園、嚴謹治學(xue)的(de)校(xiao)訓、潔凈寬闊(kuo)的(de)操(cao)場、明(ming)亮(liang)溫馨的(de)教室、運籌帷幄的(de)領導、博雅賢達的(de)老師(shi)；來(lai)到(dao)這(zhe)里，我(wo)們聽到(dao)了(le)清馨縷縷的(de)談(tan)吐、嘹亮(liang)亢奮的(de)歌(ge)聲(sheng)、親切溫馨的(de)問候、飽滿昂揚的(de)`朗(lang)誦、感(gan)人肺腑(fu)的(de)叮嚀；來(lai)到(dao)這(zhe)里，我(wo)們體會到(dao)了(le)寧靜方正的(de)心境、純粹清馨的(de)文化、平靜淡然的(de)情懷、簡(jian)單素(su)樸(pu)的(de)風采！我(wo)知道，我(wo)們在(zai)這(zhe)里揚帆起航，這(zhe)里就是我(wo)們攀登智慧高地的(de)最(zui)美(mei)麗(li)的(de)殿堂！

　　我要祝福我們(men)六年(nian)級(ji)的(de)小同學，懷(huai)揣(chuai)著七(qi)彩的(de)夢想，在這里開始了新的(de)征程(cheng)。

　　我(wo)要對我(wo)們(men)(men)(men)(men)初(chu)(chu)(chu)三(san)的(de)(de)同學說(shuo)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)已經走過(guo)(guo)爛漫如花(hua)的(de)(de)初(chu)(chu)(chu)一(yi)，歡快如歌(ge)的(de)(de)初(chu)(chu)(chu)二(er)，來到(dao)了激情如火的(de)(de)初(chu)(chu)(chu)三(san)時節。 你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)心中(zhong)的(de)(de)理想(xiang)高中(zhong)夢已經日漸清(qing)晰(xi)，牽(qian)引著你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)不(bu)舍(she)晝夜，風(feng)雨兼程。你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)決(jue)不(bu)會滿足于點滴的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，不(bu)會沾(zhan)沾(zhan)自喜于一(yi)兩(liang)次考試，胸(xiong)中(zhong)有(you)丘壑，壯志(zhi)達青云(yun)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)定(ding)會在(zai)心中(zhong)揮舞著有(you)力(li)的(de)(de)拳頭為自己鼓氣吶(na)喊，全力(li)以赴，成(cheng)(cheng)功！你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)有(you)高度的(de)(de)責任(ren)心，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)懂得細節決(jue)定(ding)成(cheng)(cheng)敗，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)有(you)堅(jian)定(ding)的(de)(de)決(jue)心和必勝的(de)(de)信心，再多的(de)(de)苦你(ni)(ni)(ni)(ni)用稚(zhi)嫩的(de)(de)肩膀扛起，再多的(de)(de)淚你(ni)(ni)(ni)(ni)留待成(cheng)(cheng)功的(de)(de)時候(hou)去揮灑。身在(zai)初(chu)(chu)(chu)三(san)，你(ni)(ni)(ni)(ni)放棄了閑庭(ting)看月(yue)，雨中(zhong)漫步(bu)；人在(zai)初(chu)(chu)(chu)三(san)，你(ni)(ni)(ni)(ni)選擇(ze)題海(hai)競(jing)渡，書山登攀；你(ni)(ni)(ni)(ni)分秒必爭，矢志(zhi)不(bu)渝(yu)，挑戰極限。是的(de)(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)可以錯過(guo)(guo)太陽，可以錯過(guo)(guo)月(yue)亮，甚至我(wo)們(men)(men)(men)(men)還可以錯過(guo)(guo)星(xing)星(xing)；但是我(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)能錯過(guo)(guo)六月(yue)的(de)(de)沖天(tian)一(yi)飛，飛天(tian)一(yi)鳴(ming)！

　　初一(yi)初二的(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)，你們(men)既沒(mei)有了六(liu)年級小同學(xue)(xue)(xue)剛(gang)剛(gang)入學(xue)(xue)(xue)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)切的(de)新(xin)奇，也(ye)還沒(mei)有初三同學(xue)(xue)(xue)即將(jiang)升學(xue)(xue)(xue)的(de)壓力，但你們(men)更應(ying)好(hao)(hao)好(hao)(hao)把(ba)握自己，做(zuo)六(liu)年級同學(xue)(xue)(xue)的(de)好(hao)(hao)榜樣，嚴格(ge)遵守校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，培(pei)養良好(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣，為明年升入初三打(da)下扎實的(de)基礎。

　　老師們(men)(men)，同學(xue)們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)無憂無慮的(de)(de)(de)(de)00后，但是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)有追(zhui)求——規范自我(wo)、正(zheng)向發展；小事細(xi)做(zuo)、認真嚴格(ge)；遵規守(shou)紀、管理自我(wo)；讀書上進、更重(zhong)品德(de)——相信吧，成長起來的(de)(de)(de)(de)00后，正(zheng)用求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)眼睛和聰慧的(de)(de)(de)(de)頭(tou)腦去欣賞(shang)去品讀，正(zheng)在知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)海洋(yang)蕩起心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)雙槳。自主、合作、探究(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方式，讀、寫、聽、說(shuo)、背(bei)(bei)和做(zuo)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)行為(wei)；讀能(neng)(neng)(neng)一心(xin)一意爭先(xian)恐后、寫能(neng)(neng)(neng)清晰整潔奮筆疾書、聽能(neng)(neng)(neng)字(zi)字(zi)入心(xin)聚精(jing)(jing)會神、說(shuo)能(neng)(neng)(neng)胸有成竹有條不(bu)紊(wen)、背(bei)(bei)能(neng)(neng)(neng)準(zhun)確無誤奪秒爭分、做(zuo)能(neng)(neng)(neng)一絲不(bu)茍仔(zi)細(xi)嚴謹是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)品質；一步到位(wei)、必求精(jing)(jing)準(zhun)將(jiang)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)效果——敬愛的(de)(de)(de)(de)領導、親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)有志的(de)(de)(de)(de)00后，正(zheng)在展示竭盡全力的(de)(de)(de)(de)英姿，期待你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)檢驗和挑(tiao)戰，也期待著(zhu)你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助和指點(dian)。

　　最后，讓我(wo)們再次祝(zhu)愿(yuan)我(wo)們親(qin)愛的老(lao)師節(jie)日快樂。祝(zhu)愿(yuan)我(wo)們的母校(xiao)蒸蒸日上。祝(zhu)愿(yuan)我(wo)們全(quan)體同學共同追求(qiu)勤奮與(yu)踏(ta)實，讓智慧與(yu)靈性飛揚(yang)，讓奇思與(yu)妙想(xiang)跳躍，堅信：今天(tian)(tian)，我(wo)們以(yi)康家營子中(zhong)學和老(lao)師為(wei)榮；明天(tian)(tian)，康家營子中(zhong)學和老(lao)師以(yi)我(wo)們為(wei)榮。

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿53

親(qin)愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　“一年一度秋風(feng)勁，同喜同賀教師(shi)(shi)節(jie)”在(zai)這(zhe)金秋送爽的(de)(de)豐收季節(jie)里，我們迎來(lai)了(le)第37個(ge)教師(shi)(shi)節(jie)，請答應(ying)我代表奮(fen)中(zhong)所(suo)有(you)(you)學(xue)子(zi)向我校所(suo)有(you)(you)辛勤奉獻在(zai)教學(xue)一線的(de)(de)老師(shi)(shi)和為奮(fen)中(zhong)發展嘔心瀝血的(de)(de)領導(dao)以及為我們的(de)(de)學(xue)習提供服務和保障的(de)(de)行(xing)政、后勤老師(shi)(shi)，致以最誠摯的(de)(de)敬意與祝愿：老師(shi)(shi)，你(ni)們辛苦了(le)！祝你(ni)們節(jie)日快樂！

　　尊敬的(de)老師(shi)們(men)(men)(men)，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)朝夕相處的(de)日子(zi)里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)深切地感受到了(le)您(nin)平凡中的(de)偉大，普通中閃(shan)現(xian)著耀眼的(de)光(guang)輝。忘不(bu)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)課上淘氣、不(bu)交作業(ye)時老師(shi)您(nin)的(de)諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)教誨；忘不(bu)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)考試受挫、沮(ju)喪失意時，老師(shi)您(nin)激勵鼓(gu)舞的(de)話語，您(nin)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)：學習并不(bu)是一(yi)種(zhong)負(fu)擔，而(er)是一(yi)種(zhong)快樂和責任。因為有(you)(you)了(le)您(nin)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)知識海洋中前進的(de)航船，才(cai)有(you)(you)了(le)指路的(de)明燈，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)迷(mi)茫消沉的(de)暗夜才(cai)有(you)(you)了(le)永恒的(de)北斗。

　　忘不了我(wo)們(men)(men)沉溺游戲，夜不歸宿時，老師(shi)您(nin)在(zai)寒(han)風中(zhong)四處找尋(xun)；忘不了我(wo)們(men)(men)屢(lv)次范錯、學習受阻時老師(shi)您(nin)語重心長地訓導。我(wo)們(men)(men)明白，您(nin)嚴(yan)肅的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛，您(nin)對我(wo)們(men)(men)的懲罰(fa)更是“望(wang)生成龍(long)”的期盼啊！我(wo)們(men)(men)怎(zen)么能(neng)不懂您(nin)呢(ni)？

　　忘(wang)(wang)不(bu)了(le)當我們(men)生病孤(gu)獨、心情落寞(mo)時，老師(shi)您關切的(de)(de)噓寒問暖；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)那(nei)次運動會，面對競爭(zheng)與(yu)挑戰，我們(men)膽怯了(le)，老師(shi)您的(de)(de)一句“走上賽場，無論成績(ji)的(de)(de)高低都是英(ying)雄，回到班(ban)級，迎(ying)接(jie)你的(de)(de)永遠都是掌聲”您讓我們(men)超越了(le)自(zi)我，奪取了(le)成功。是您讓我們(men)明白：從失利中吸(xi)取教訓，在困難(nan)中積聚力(li)量！

　　忘不(bu)了那位(wei)不(bu)分寒(han)暑(shu)(shu)，在(zai)校園(yuan)里(li)躬身拾撿我(wo)們(men)(men)信手亂(luan)扔垃圾的(de)駝背(bei)大爺(ye)；忘不(bu)了那些在(zai)我(wo)們(men)(men)已(yi)經熟睡的(de)午(wu)夜依然在(zai)寒(han)冷酷暑(shu)(shu)中巡檢(jian)校園(yuan)安全的(de)老師(shi)；忘不(bu)了那些丟下家中生(sheng)病的(de)老人、年幼的(de)孩子(zi)堅定地站在(zai)講臺給我(wo)們(men)(men)上課的(de)老師(shi)！太多(duo)太多(duo)震撼(han)我(wo)們(men)(men)心靈的(de)幸福，我(wo)們(men)(men)會銘刻在(zai)心，永遠不(bu)會忘記，因(yin)為，老師(shi)教會我(wo)們(men)(men)懂(dong)得感恩。

　　這(zhe)就是奮中的(de)老(lao)師(shi)們，我(wo)(wo)們心中最(zui)可(ke)親可(ke)敬的(de)人，為(wei)了學生，無(wu)私奉獻，甘為(wei)人梯，不僅(jin)為(wei)我(wo)(wo)們傳授知識，更(geng)為(wei)我(wo)(wo)們樹(shu)立(li)了做人的(de)典范。

　　尊(zun)敬的(de)老(lao)師，我們(men)以自己能(neng)成(cheng)為奮斗中學的(de)一名學子而倍感幸運和驕傲！真的(de)謝謝您！

　　親愛的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)，我(wo)(wo)們(men)(men)能接(jie)受這樣一群優秀的(de)(de)奮中師(shi)長的(de)(de)引領(ling)，我(wo)(wo)們(men)(men)享受其中的(de)(de)同(tong)(tong)時，更要倍(bei)加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖(chong)動(dong)的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)，傷害了老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)感情或是(shi)無(wu)視老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)勞動(dong)成果。一次次，老(lao)(lao)師(shi)都以無(wu)比寬廣的(de)(de)胸懷和(he)愛包(bao)容(rong)了我(wo)(wo)們(men)(men)，同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)我(wo)(wo)們(men)(men)要用實(shi)真實(shi)在的(de)(de)行動(dong)來感謝(xie)和(he)回報(bao)我(wo)(wo)們(men)(men)尊敬的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)努(nu)力成為(wei)讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)欣慰(wei)和(he)驕傲的(de)(de)學(xue)生，在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)身上彰顯出我(wo)(wo)們(men)(men)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)風(feng)采，我(wo)(wo)想，這是(shi)獻給我(wo)(wo)們(men)(men)老(lao)(lao)師(shi)最好的(de)(de)問候和(he)祝愿(yuan)。

　　多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)課上專注的(de)(de)(de)聽講，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)睡(shui)大覺開小(xiao)差；多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)對(dui)(dui)老師的(de)(de)(de)理解與尊重(zhong)，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)無故的(de)(de)(de)埋怨和頂撞；多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)遵紀守(shou)規，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)任性妄為；多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)躬身拾撿(jian)廢(fei)紙(zhi)，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)信手(shou)亂(luan)丟(diu)垃(la)圾；多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)扶(fu)弱助困的(de)(de)(de)義舉，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)胡亂(luan)花(hua)錢的(de)(de)(de)浪費；多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)對(dui)(dui)班級校(xiao)園的(de)(de)(de)愛護，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)攀折樹(shu)木、踩踏花(hua)草的(de)(de)(de)行(xing)為；多(duo)一(yi)次(ci)(ci)(ci)真誠文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)問候，少(shao)(shao)一(yi)次(ci)(ci)(ci)喊爹罵娘(niang)的(de)(de)(de)粗魯！

　　同學們，讓(rang)我(wo)們以實(shi)際行動回(hui)報恩師，做(zuo)文明(ming)向上的奮中人！讓(rang)我(wo)們攜手并進，互相監督！

　　最后讓(rang)我們再一次祝愿我們尊敬的老師(shi)們：節日快樂、身體(ti)健(jian)康、萬事如意！

　　慶祝教師節學生代表發言稿54

尊敬的老師們、親(qin)愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，在這莊嚴神圣的(de)9月10日(ri)教(jiao)師節(jie)，我(wo)們(men)請您(nin)——親(qin)愛(ai)的(de)老師，聽一(yi)聽桃李(li)對園丁傾訴(su)衷腸(chang)。老師，您(nin)的(de)無私奉獻我(wo)們(men)看在眼里，您(nin)的(de)不求(qiu)回報(bao)我(wo)們(men)記在心里，您(nin)用畢生的(de)青(qing)春和熱血為我(wo)們(men)筑起了一(yi)道(dao)信(xin)念(nian)的(de)長城！感謝你們(men)！

　　新(xin)的(de)學期已經(jing)來到了，我們將面(mian)臨新(xin)的(de)機(ji)遇和挑戰，有人曾解釋"機(ji)遇就(jiu)是遇機(ji)"，積極地(di)去尋找(zhao)成(cheng)就(jiu)的(de)機(ji)會，我相信，我們的(de)老師(shi)、同學是好樣的(de)。

　　同(tong)學(xue)們，面對徐徐升起的(de)(de)五星紅旗，你(ni)在想什么呢(ni)？作為(wei)一名(ming)中學(xue)生(sheng)，如何使(shi)自己(ji)成(cheng)(cheng)為(wei)家庭(ting)的(de)(de)好(hao)孩子(zi)、學(xue)校的(de)(de)好(hao)學(xue)生(sheng)、社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)好(hao)少年(nian)呢(ni)？將來如何更好(hao)地(di)適(shi)應新形勢的(de)(de)需(xu)求，把(ba)自己(ji)塑造成(cheng)(cheng)為(wei)符合時代發(fa)展的(de)(de)、能為(wei)社(she)會(hui)(hui)作出(chu)貢獻的(de)(de)合格人才呢(ni)？我(wo)向同(tong)學(xue)們提出(chu)如下(xia)希望和(he)要求：

　　首先：要(yao)學會做(zuo)人。同學們要(yao)學會關心他(ta)人，互助友愛，文明禮貌，爭做(zuo)一個德(de)才兼備、品(pin)學兼優(you)的好學生。

　　第二：同學(xue)們(men)要(yao)生活有(you)激情(qing)。在同學(xue)們(men)的(de)學(xue)習過程中，應(ying)該培(pei)養勤奮刻(ke)苦的(de)學(xue)習精神，還應(ying)掌(zhang)握好的(de)學(xue)習方法，以求得事半(ban)功倍的(de)學(xue)習效果(guo)。

　　第三：同學(xue)們(men)要感謝"四清(qing)"。四清(qing)是(shi)能夠查(cha)擺學(xue)習問題，找到目標學(xue)習，快速提高成績(ji)(ji)的(de)必經階段，通過不斷完成努力，完成四清(qing)任務，才能實現(xian)小步(bu)子大邁步(bu)，讓(rang)我們(men)的(de)成績(ji)(ji)達(da)到"更高、更好、更上一層樓"的(de)效果。

　　第(di)四(si)：要(yao)(yao)團(tuan)結友愛(ai)，遵(zun)紀守法(fa)。同(tong)學們(men)要(yao)(yao)為加強校風(feng)和班風(feng)建(jian)設(she)作出貢(gong)獻，要(yao)(yao)增強集體意識，培養團(tuan)隊精神，文明禮(li)貌，團(tuan)結互助，爭做學校的好學生。

　　第五：要(yao)有理(li)想，作(zuo)為即將(jiang)迎戰中招(zhao)的(de)我(wo)們，一(yi)定要(yao)有我(wo)們的(de)目標，那就是考上(shang)衛(wei)輝一(yi)中。我(wo)們應該瞄準方向，砥(di)礪前行，這個學(xue)期(qi)我(wo)們進入(ru)了(le)一(yi)個非常(chang)關鍵的(de)學(xue)習階段(duan)。我(wo)們要(yao)克服(fu)困(kun)難，增強自信，提高主動性(xing)、積極性(xing)，全身(shen)心投入(ru)到各科知識的(de)學(xue)習中。

　　同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是二十一世紀的(de)主(zhu)人，是未來祖(zu)國(guo)建設的(de)生(sheng)(sheng)力軍(jun)，是中(zhong)華民族(zu)的(de)希望！今后，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)將繼續繼承學(xue)(xue)校的(de)優(you)良傳統，不斷提高學(xue)(xue)習成(cheng)績。相信學(xue)(xue)校會盡力為同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)創造良好的(de)學(xue)(xue)習條件，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)要加倍努力。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)父母在關注著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)；我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)每一位教師(shi)都(dou)在祝福(fu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)。今天我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要將新(xin)學(xue)(xue)期視(shi)為一個(ge)新(xin)的(de)起點，以(yi)全新(xin)的(de)精(jing)神(shen)面貌投入學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活之中(zhong)。遵(zun)守學(xue)(xue)校規(gui)章制(zhi)度，尊敬(jing)老(lao)師(shi)，刻苦(ku)學(xue)(xue)習，熱(re)愛勞動，關心他人，善于合(he)作，以(yi)優(you)異(yi)的(de)成(cheng)績向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)父母匯報。

　　老師們、同(tong)學(xue)們，收獲的(de)(de)季(ji)節不在自(zi)然界，她蘊藏在我們每一(yi)(yi)位衛輝一(yi)(yi)中實驗(yan)學(xue)校學(xue)子的(de)(de)心中。讓我們在前(qian)進的(de)(de)道(dao)路上(shang)策馬揚鞭，與時俱進，開(kai)拓創新(xin)，以飽滿的(de)(de)熱情迎接新(xin)的(de)(de)挑戰，尋求新(xin)的(de)(de)發展，為(wei)衛輝一(yi)(yi)中實驗(yan)學(xue)校的(de)(de)未來而奮斗！讓鮮花(hua)和掌聲永(yong)遠與我們相伴(ban)，讓我們共(gong)同(tong)的(de)(de)家園—衛輝一(yi)(yi)中實驗(yan)學(xue)校永(yong)遠溫馨。

　　最后，祝(zhu)我們的全體(ti)(ti)老師在第37個教師節節日快(kuai)樂(le)，祝(zhu)全體(ti)(ti)老師身體(ti)(ti)健(jian)康、工作(zuo)愉(yu)快(kuai)、家庭幸(xing)福(fu)！祝(zhu)同學們快(kuai)樂(le)成長，學習進步！我的演講完畢，謝(xie)謝(xie)大家。

　　慶祝教師節學生代表發言稿55

尊敬的各(ge)位(wei)領導、老師、親(qin)愛的同學們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)很(hen)榮幸代表全體新生在這里發言。

　　首先，在這神圣的(de)教師節里，讓我們全體(ti)20XX級新同學向(xiang)辛勤的(de)老師致以深深的(de)祝(zhu)福：衷心祝(zhu)愿我們的(de)老師節日快(kuai)樂，身體(ti)健康，工作順利，家庭幸福！

　　送走了(le)最難忘的(de)(de)(de)黑色(se)六月(yue)，又迎來了(le)金(jin)色(se)的(de)(de)(de)九月(yue)，如(ru)今(jin)我(wo)們(men)(men)(men)(men)已從(cong)一(yi)(yi)個(ge)滿懷壯(zhuang)志的(de)(de)(de)高中生(sheng)，成為(wei)(wei)一(yi)(yi)名大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，今(jin)天，我(wo)們(men)(men)(men)(men)自豪地(di)站在這里(li)(li)，開(kai)始我(wo)們(men)(men)(men)(men)新的(de)(de)(de)人生(sheng)歷程！相信大(da)家曾和我(wo)一(yi)(yi)樣，為(wei)(wei)了(le)心中的(de)(de)(de)夢(meng)想，用(yong)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)青春和汗水拼搏(bo)著、奮斗(dou)著，這期間雖然飽嘗了(le)山窮水盡疑無路(lu)的(de)(de)(de)困頓，可(ke)如(ru)今(jin)西(xi)(xi)(xi)華(hua)(hua)給我(wo)們(men)(men)(men)(men)帶來了(le)柳(liu)暗花(hua)明又一(yi)(yi)村的(de)(de)(de)嶄新境地(di)，因為(wei)(wei)這里(li)(li)是我(wo)們(men)(men)(men)(men)攀登目標理想的(de)(de)(de)新起點，這里(li)(li)也是我(wo)們(men)(men)(men)(men)積累知識閱歷的(de)(de)(de)新家園(yuan)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)聆(ling)聽了(le)西(xi)(xi)(xi)華(hua)(hua)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念。我(wo)們(men)(men)(men)(men)感受到(dao)了(le)西(xi)(xi)(xi)華(hua)(hua)的(de)(de)(de)親切(qie)關(guan)懷，我(wo)們(men)(men)(men)(men)領略了(le)西(xi)(xi)(xi)華(hua)(hua)學(xue)(xue)子的(de)(de)(de)橫溢才(cai)華(hua)(hua)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)展望到(dao)了(le)西(xi)(xi)(xi)華(hua)(hua)的(de)(de)(de)發展藍圖，我(wo)們(men)(men)(men)(men)深(shen)知這里(li)(li)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)并不輕松，但我(wo)們(men)(men)(men)(men)深(shen)信西(xi)(xi)(xi)華(hua)(hua)帶給我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)定(ding)會輝煌燦爛。我(wo)們(men)(men)(men)(men)堅(jian)信，在這里(li)(li)，一(yi)(yi)定(ding)會找到(dao)值得我(wo)們(men)(men)(men)(men)驕(jiao)傲(ao)一(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)東西(xi)(xi)(xi)！

　　然而，在(zai)通往成功的(de)(de)路上總會(hui)有(you)許許多多的(de)(de)困(kun)難需要我(wo)們(men)(men)去(qu)克服；在(zai)承載我(wo)們(men)(men)遨游學海的(de)(de)航船中(zhong)，將會(hui)有(you)可能(neng)折斷桅桿的(de)(de)風(feng)和掀翻航船的(de)(de)浪。但(dan)我(wo)們(men)(men)堅(jian)信：自(zi)信就(jiu)在(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)笑容里，成功就(jiu)在(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)手中(zhong)！

　　我(wo)(wo)們將會用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動證(zheng)明青春這朵奇葩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)搖曳(ye)多(duo)姿。處于(yu)人生(sheng)最(zui)美階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們要樂觀開朗，張揚(yang)個(ge)性，富于(yu)創新(xin)，同(tong)時又要穩重內(nei)斂，慎思明辯，年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們有著絢麗多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢，但我(wo)(wo)們還要砥礪品(pin)格，博學篤志，發奮圖強。新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學期就(jiu)要開始了，讓我(wo)(wo)們以(yi)學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深切期望(wang)，在(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)活中，我(wo)(wo)們定(ding)會：盡快(kuai)適(shi)應新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)活，樹立遠大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗目標(biao)。珍惜(xi)時光，努力學習專業(ye)知識同(tong)時不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想與人生(sheng)目標(biao)打下(xia)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，共同(tong)營造團結友愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍。

　　森林中(zhong)(zhong)沒有完全相同的(de)兩片(pian)葉子，恰恰是迥乎各異(yi)的(de)個性構成了豐富多(duo)彩的(de)世界，我們要(yao)學會(hui)尊(zun)重(zhong)別(bie)人，在和諧(xie)的(de)氣氛中(zhong)(zhong)互(hu)幫互(hu)助，共同學習。

　　尊師肯學，持之(zhi)以恒。“繩鋸木斷，水(shui)滴石穿(chuan)”，只要有(you)恒心，就一定可以實現(xian)心中的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)。如今的(de)(de)我(wo)們(men)擁有(you)凌云壯志，只有(you)今日的(de)(de)拼搏才可換取明日的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)成真(zhen)。古(gu)人云，天(tian)道(dao)酬勤。我(wo)們(men)會(hui)一如既往的(de)(de)勤學善問，積(ji)極上(shang)進，學有(you)所(suo)成。

　　努(nu)(nu)力(li)提(ti)高自己的(de)實踐(jian)(jian)能力(li)。大學生活是我(wo)們(men)人生新(xin)的(de)起點，我(wo)們(men)也(ye)就要(yao)以此為跳板(ban)，踏上社會的(de)舞臺，我(wo)們(men)必須清醒的(de)認識到我(wo)們(men)涉世之初，還有很多知識等(deng)待我(wo)們(men)去發掘。讓我(wo)們(men)深刻領會老師的(de)教誨，努(nu)(nu)力(li)培養自己的(de)綜合(he)素(su)質，提(ti)高實踐(jian)(jian)能力(li)和技能，熟練掌(zhang)握(wo)外語和專業知識，做適(shi)應社會發展的(de)復合(he)型實用人才。

　　嚴于律己，樹立規(gui)范意(yi)識。我(wo)們會從小事做起(qi)，從現在做起(qi)，遵守學院的(de)各項規(gui)章制度，培養(yang)高尚的(de)思(si)想品德，做品學兼(jian)優的(de)學生。

　　年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)站在新的(de)(de)(de)(de)起跑線(xian)上又怎(zen)能落后？讓我(wo)(wo)們(men)(men)告(gao)別盛夏的(de)(de)(de)(de)流火(huo)，應承金(jin)秋的(de)(de)(de)(de)豐(feng)碩，用(yong)青(qing)春詮釋我(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)經的(de)(de)(de)(de)誓(shi)言，用(yong)汗(han)水鍛造(zao)我(wo)(wo)們(men)(men)明日的(de)(de)(de)(de)輝煌。同學(xue)們(men)(men)，未來的(de)(de)(de)(de)四(si)(si)年(nian)讓我(wo)(wo)們(men)(men)一起微(wei)笑，微(wei)笑著迎(ying)接挑戰(zhan)，贏取(qu)成功；微(wei)笑著度過(guo)人生路上的(de)(de)(de)(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)！因為(wei)大浪掏沙(sha)，方顯真金(jin)本(ben)色(se)；風(feng)雨(yu)過(guo)后，更(geng)見青(qing)松巍峨！讓我(wo)(wo)們(men)(men)珍惜時間，刻苦學(xue)習，牢(lao)記使命，克(ke)服(fu)一切至暫至輕的(de)(de)(de)(de)困難，用(yong)飛揚(yang)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春、跳動(dong)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情和敬愛(ai)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)一道續(xu)寫法學(xue)院的(de)(de)(de)(de)輝煌，創造(zao)更(geng)加美好(hao)的(de)(de)(de)(de)明天！在這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)創造(zao)并(bing)見證輝煌！四(si)(si)年(nian)后我(wo)(wo)們(men)(men)離(li)開這(zhe)片(pian)熱(re)土的(de)(de)(de)(de)時候，回(hui)望這(zhe)個培養我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)地方，回(hui)眸這(zhe)段難忘的(de)(de)(de)(de)日子，我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)捫心無愧的(de)(de)(de)(de)說：青(qing)春，無悔！

　　最后，請允許我再次代表20XX級(ji)全體新生祝愿老師們節日快樂，桃李芬(fen)芳！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿56

尊敬(jing)的各位領導、各位教師：

　　大家好！

　　在這金秋送爽、碩果飄香的日(ri)(ri)子里(li)，我(wo)們迎(ying)來了第37個(ge)教師節。首(shou)先(xian)，請允許我(wo)代表全校同(tong)學(xue)，向所有孜孜不倦默默耕(geng)耘在教學(xue)戰線(xian)上的教師們致以節日(ri)(ri)的祝福(fu)，并道一聲：“教師，您辛苦了！”

　　巍(wei)巍(wei)學(xue)(xue)府，德渥群(qun)芳(fang)。長春(chun)中醫藥大學(xue)(xue)，這(zhe)座(zuo)承(cheng)載著中國(guo)(guo)醫學(xue)(xue)高等教(jiao)(jiao)育(yu)榮(rong)耀與輝煌的(de)(de)(de)(de)著名(ming)學(xue)(xue)府，已經走(zou)過(guo)五十(shi)五年的(de)(de)(de)(de)風雨歷程(cheng)。在(zai)過(guo)去近一(yi)(yi)個(ge)甲子的(de)(de)(de)(de)時間里，長春(chun)中醫藥大學(xue)(xue)伴(ban)隨著時代(dai)的(de)(de)(de)(de)步伐不斷(duan)(duan)前進。一(yi)(yi)代(dai)又(you)一(yi)(yi)代(dai)中醫大人傳(chuan)承(cheng)“啟古(gu)納(na)今，厚德精術”的(de)(de)(de)(de)優良校(xiao)訓(xun)，用青春(chun)點燃智慧，用奉獻(xian)熔鑄忠誠，將長春(chun)中醫藥大學(xue)(xue)建設(she)成為一(yi)(yi)座(zuo)著名(ming)的(de)(de)(de)(de)中醫學(xue)(xue)府。一(yi)(yi)代(dai)又(you)一(yi)(yi)代(dai)中醫大人勇于創新(xin)(xin)(xin)，不斷(duan)(duan)超越，在(zai)前進的(de)(de)(de)(de)道路上(shang)留下(xia)了(le)一(yi)(yi)個(ge)又(you)一(yi)(yi)個(ge)堅實的(de)(de)(de)(de)腳印，在(zai)建設(she)成為中國(guo)(guo)一(yi)(yi)流(liu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究型(xing)中醫藥大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)光榮(rong)征程(cheng)上(shang)不斷(duan)(duan)譜寫新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)壯美篇章。作為學(xue)(xue)生，我們(men)深切感受到學(xue)(xue)校(xiao)這(zhe)些年來的(de)(de)(de)(de)改變和創新(xin)(xin)(xin)，也深深地(di)明白(bai)，這(zhe)些成果的(de)(de)(de)(de)取得離不開教(jiao)(jiao)師們(men)的(de)(de)(de)(de)辛勤耕耘(yun)和無私奉獻(xian)。

　　有人(ren)說(shuo)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)(shi)火種(zhong)，點燃學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)靈之火；有人(ren)說(shuo)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)(shi)石級(ji)，承載著學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一步步向上攀登(deng)。其實，在我們(men)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)，中(zhong)醫大(da)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)更是(shi)(shi)一群最(zui)可(ke)愛的(de)(de)(de)人(ren)。因(yin)為在中(zhong)醫大(da)，我們(men)有幸結識了這(zhe)些可(ke)敬可(ke)親(qin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，學(xue)(xue)識淵博(bo)卻平易近人(ren)，儒雅謙和(he)卻不乏活力(li)！教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)以(yi)生(sheng)(sheng)動(dong)活潑的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式吸(xi)引(yin)我們(men)，以(yi)堅韌刻苦的(de)(de)(de)科研(yan)精神感染我們(men)，以(yi)和(he)諧(xie)進取的(de)(de)(de)理念指導我們(men)，以(yi)親(qin)切和(he)藹的(de)(de)(de)態度打動(dong)我們(men)，這(zhe)是(shi)(shi)一種(zhong)隸(li)屬靈魂的(de)(de)(de)交流，這(zhe)是(shi)(shi)一種(zhong)來自心(xin)靈的(de)(de)(de)震撼，中(zhong)醫大(da)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)，你們(men)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)中(zhong)最(zui)可(ke)愛的(de)(de)(de)人(ren)！

　　魯迅先生以(yi)(yi)(yi)往說過：“教育是(shi)(shi)(shi)植根于(yu)愛(ai)的(de)(de)。”教育從(cong)某種程度(du)上來(lai)說也是(shi)(shi)(shi)一(yi)門愛(ai)的(de)(de)藝術。在中醫大，我們(men)時刻感受(shou)著教師(shi)對(dui)我們(men)學(xue)(xue)生的(de)(de)愛(ai)。生病了，是(shi)(shi)(shi)教師(shi)給(gei)予我們(men)溫暖(nuan)的(de)(de)關懷；失(shi)敗了，是(shi)(shi)(shi)教師(shi)鼓(gu)勵我們(men)要勇敢繼(ji)續前行。為(wei)(wei)了使我們(men)更(geng)好地受(shou)教育、長才干，你們(men)毫無(wu)保留地奉獻著自我的(de)(de)學(xue)(xue)識、精(jing)力、熱情和才能，你們(men)用自我的(de)(de)愛(ai)心豐盈了學(xue)(xue)生的(de)(de)心靈(ling)和精(jing)神世界，也正是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)一(yi)份大愛(ai)滋養著我們(men)茁壯成長！“筆尖耕(geng)耘(yun)桃(tao)李(li)(li)地，墨水澆開智慧(hui)花。”春蠶(can)一(yi)生沒說過自詡的(de)(de)話，但(dan)那(nei)吐出(chu)的(de)(de)銀絲就是(shi)(shi)(shi)丈量生命價(jia)值的(de)(de)繩(sheng)尺；那(nei)盛開的(de)(de)桃(tao)李(li)(li)，就是(shi)(shi)(shi)對(dui)教師(shi)們(men)辛勤工(gong)作(zuo)的(de)(de)最高評(ping)價(jia)。作(zuo)為(wei)(wei)教師(shi)，你們(men)夜以(yi)(yi)(yi)繼(ji)日地奮斗在工(gong)作(zuo)崗位上，給(gei)我們(men)學(xue)(xue)生做出(chu)了好榜(bang)樣(yang)。作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生，我們(men)決心以(yi)(yi)(yi)實際行動更(geng)加(jia)嚴格要求自我，以(yi)(yi)(yi)主人(ren)翁的(de)(de)姿態做出(chu)自我應有的(de)(de)貢獻！我們(men)要以(yi)(yi)(yi)我們(men)出(chu)色的(de)(de)表現(xian)回(hui)報學(xue)(xue)校，回(hui)報你們(men)的(de)(de)教育與培養！

　　處于人生(sheng)最美階段的(de)我(wo)(wo)(wo)們要(yao)樂(le)觀開朗，張揚個(ge)性，富于創新(xin)，同(tong)時(shi)又要(yao)穩重內(nei)斂，慎(shen)思明(ming)辯。年輕(qing)的(de)我(wo)(wo)(wo)們有著絢麗多彩的(de)夢(meng)，我(wo)(wo)(wo)們要(yao)志(zhi)存高遠、砥礪品格，博學(xue)篤志(zhi)，發奮圖強；我(wo)(wo)(wo)們要(yao)珍惜時(shi)間，刻(ke)苦學(xue)習，牢記(ji)使(shi)命，克服困難。大(da)浪淘沙，方顯真金本色；風(feng)雨(yu)過后，更(geng)見青松(song)巍峨！我(wo)(wo)(wo)們將會(hui)用自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)行動證明(ming)青春的(de)精(jing)彩，用熱情與智慧和敬愛的(de)教師們一道續寫中醫大(da)的(de)輝煌，創造更(geng)加完美的(de)明(ming)天(tian)！

　　最(zui)終(zhong)，請(qing)允許(xu)我再(zai)次代表(biao)全校同學向我們(men)敬愛的(de)(de)教師們(men)，致以(yi)最(zui)衷(zhong)心的(de)(de)感激(ji)、最(zui)崇高的(de)(de)敬意(yi)和最(zui)真誠的(de)(de)祝(zhu)福，祝(zhu)你們(men)節日歡(huan)樂，身體健(jian)康，工作順利(li)，萬事如(ru)意(yi)！

　　慶祝教師節學生代表發言稿57

尊敬(jing)的老師(shi)、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光的(de)(de)(de)車輪飛速輾過十四(si)歲的(de)(de)(de)無(wu)知(zhi)，十五歲的(de)(de)(de)迷茫，十六歲的(de)(de)(de)懵懂，迎來了(le)十七歲的(de)(de)(de)季(ji)節，一個收獲(huo)的(de)(de)(de)季(ji)節。這四(si)年的(de)(de)(de)路我們走的(de)(de)(de)辛苦(ku)而(er)快樂。四(si)年的(de)(de)(de)生活，我們過的(de)(de)(de)充(chong)實而(er)美麗，我們流(liu)著(zhu)眼(yan)淚卻(que)伴著(zhu)歡(huan)笑，我們踏(ta)著(zhu)荊棘(ji)，卻(que)嗅著(zhu)萬里花香(xiang)。

　　但(dan)你可(ke)曾(ceng)想到是誰(shui)在背后默默的注視著我們，支持著我們？

　　是老師！老師從(cong)鮮(xian)衣寶馬到洗盡鉛華(hua)，一(yi)撮撮日漸花白的(de)(de)(de)頭發(fa)將一(yi)撥一(yi)撥的(de)(de)(de)學子從(cong)一(yi)介凡夫俗子培養(yang)成國家棟梁(liang)，從(cong)白丁素裹培養(yang)成才子佳人。老師辛苦澆灌的(de)(de)(de)那是祖國的(de)(de)(de)未來啊！

　　每個老師(shi)都會獲得工作的酬勞(lao)，但的酬勞(lao)，一(yi)定(ding)是來(lai)自內(nei)心的愉快，這(zhe)種愉悅(yue)無(wu)法用(yong)語言(yan)形容，無(wu)法用(yong)金錢(qian)衡量。

　　老師，您用語(yu)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是(shi)人(ren)民文明的傳(chuan)播者，是(shi)人(ren)類靈魂的工(gong)程師。

　　又(you)(you)一次(ci)旭日東升(sheng)，又(you)(you)一度秋風送(song)爽，又(you)(you)一個(ge)收獲的(de)季(ji)節，菊桂飄香。老(lao)師。在(zai)(zai)(zai)您忙(mang)碌的(de)身影(ying)后，在(zai)(zai)(zai)您不倦的(de)指縫(feng)間，又(you)(you)一個(ge)教師節悄然而過。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)躁動的(de)音符間，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)懵(meng)懂的(de)記憶里(li)，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)成長的(de)里(li)程中，我(wo)(wo)想說(shuo)：“謝謝有您一路陪伴。”

　　感恩老師(shi)，并不需(xu)要我(wo)們去做什么(me)驚天動地的(de)大事，它表現在(zai)日常的(de)點點滴滴：

　　課(ke)(ke)堂上，一(yi)(yi)道堅定(ding)的(de)(de)目光，一(yi)(yi)個輕(qing)輕(qing)的(de)(de)點(dian)頭，你在專心地聽課(ke)(ke)，這便(bian)是感(gan)恩(en)；下課(ke)(ke)后，在走廊里看到老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)抹淡淡的(de)(de)微笑，一(yi)(yi)聲禮貌(mao)的(de)(de)“老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)好”，也是感(gan)恩(en)！用(yong)(yong)優異的(de)(de)成績(ji)，用(yong)(yong)可(ke)驕的(de)(de)成功，用(yong)(yong)你一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)滴的(de)(de)進步來告訴老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，“老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)能行(xing)”，更是對老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)感(gan)恩(en)。

　　春蠶到死(si)絲方(fang)盡(jin)，蠟炬成(cheng)灰淚始干。這(zhe)就是老師執著(zhu)一生最恰當(dang)的(de)(de)(de)寫照(zhao)。曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)飽(bao)讀(du)詩書，曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)儒雅(ya)舒卷，曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)激情演講，最終都凝(ning)聚成(cheng)莘(xin)莘(xin)學子身邊的(de)(de)(de)顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工(gong)程師……所有的(de)(de)(de)贊美的(de)(de)(de)詞藻(zao)卻總(zong)也抵不過這(zhe)個親(qin)切地稱呼——老師！老師，三尺(chi)講臺見(jian)證了(le)您的(de)(de)(de)辛苦，潔白的(de)(de)(de)粉(fen)筆書寫了(le)您的(de)(de)(de)一生，您用滴(di)滴(di)心(xin)血化(hua)作道(dao)道(dao)紅鉤，諄(zhun)諄(zhun)教誨勉勵國家棟梁。

　　教誨(hui)如春風，師(shi)恩似海(hai)深。多(duo)少個不眠之夜，多(duo)少次燈(deng)光(guang)長明，在(zai)慢慢的(de)(de)(de)長夜里，有您伏案的(de)(de)(de)身影，青絲之間添華(hua)發，三尺講臺(tai)蕩笑聲。您用友愛縮短著(zhu)心(xin)與心(xin)的(de)(de)(de)路程，您用陽光(guang)融化(hua)冷漠的(de)(de)(de)冰雪，您就(jiu)是那向(xiang)導(dao)引領我們(men)走(zou)進科(ke)學的(de)(de)(de)殿(dian)堂(tang)。啊！辛勤的(de)(de)(de)園丁，桃李芬芳是您的(de)(de)(de)歡樂，默默奉獻詮釋您無私的(de)(de)(de)心(xin)靈。

　　就(jiu)(jiu)像(xiang)那春(chun)蠶獻出一(yi)生(sheng)的(de)(de)忠誠，就(jiu)(jiu)像(xiang)那冬梅吟唱(chang)早春(chun)的(de)(de)歌聲，老師，您(nin)(nin)的(de)(de)一(yi)生(sheng)就(jiu)(jiu)是將(jiang)一(yi)塊普通的(de)(de)石(shi)頭打(da)磨(mo)成玉石(shi)的(de)(de)過程(cheng)，對于(yu)我(wo)(wo)們(men)每個人來說，從頑(wan)皮的(de)(de)稚童(tong)到青澀(se)的(de)(de)少年再(zai)到豆蔻的(de)(de)青年，您(nin)(nin)都是我(wo)(wo)們(men)尊敬的(de)(de)對象。您(nin)(nin)站講臺，寫(xie)教案(an)，寒來暑(shu)往，灑下心學點(dian)點(dian)。有(you)勞動(dong)就(jiu)(jiu)有(you)收獲，中考在即(ji)，我(wo)(wo)們(men)九年級的(de)(de)學子們(men)堅(jian)信不久的(de)(de)將(jiang)來，您(nin)(nin)辛苦工作的(de)(de)土地上(shang)會碩果累累，桃(tao)李(li)飄香！

　　我的演講完畢(bi)，謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿58

尊(zun)敬的學校領導，老師們、同學們：

　　上午好！

　　冉(ran)冉(ran)升(sheng)起的(de)(de)五星紅旗帶我們(men)走(zou)入新的(de)(de)一周(zhou)，在九(jiu)月陽光的(de)(de)照耀下，我們(men)迎(ying)來了又一個教師節，在這幸(xing)福、溫馨而又激動的(de)(de)時刻，我代表xx職(zhi)業高級中學全校的(de)(de)莘(xin)莘(xin)學子捧出我們(men)最(zui)純真、最(zui)真摯、最(zui)感恩的(de)(de)心，祝關心、愛護我們(men)成長的(de)(de)全體(ti)老師們(men)節日快樂(le)、幸(xing)福如意！希(xi)望我們(men)的(de)(de)問(wen)候和(he)祝福能安撫老師疲(pi)憊的(de)(de)身影，擦去老師兩鬢的(de)(de)微霜，讓老師們(men)那智慧的(de)(de)雙(shuang)眸永放光芒(mang)！

　　當(dang)老師(shi)是(shi)辛勞的(de)，可塑造靈魂(hun)的(de)工作是(shi)偉(wei)大的(de)；紅燭(zhu)的(de)燃(ran)燒是(shi)短暫(zan)的(de)，可他們燃(ran)燒自己(ji)，照(zhao)亮(liang)別人的(de)心正詮釋(shi)著“春蠶到死(si)絲方盡，蠟炬(ju)成灰(hui)淚始干(gan)”的(de)真(zhen)正內涵(han)。

　　韓文公說：“師(shi)(shi)者，所(suo)以(yi)傳道受業(ye)解惑也。”解釋(shi)了“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”這一嚴(yan)肅、神圣(sheng)、奉獻與深度的職業(ye)。當老師(shi)(shi)走上那(nei)莊嚴(yan)的講臺，思路敏(min)捷(jie)地向我們(men)(men)傳授(shou)知識時(shi)，我的內心(xin)充滿了敬服；當老師(shi)(shi)帶(dai)著(zhu)成熟的自信(xin)來到(dao)我們(men)(men)身邊，幫助關(guan)懷我們(men)(men)時(shi)，我的內心(xin)充滿了信(xin)服。老師(shi)(shi)們(men)(men)用(yong)他(ta)們(men)(men)執(zhi)著(zhu)的信(xin)念、深厚的情感和實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的行動(dong)，塑造著(zhu)“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”這個大寫的形(xing)象(xiang)，詮釋(shi)著(zhu)“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”這個崇高的稱號(hao)，“人(ren)民教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”在(zai)您(nin)們(men)(men)身上體現得如此瀟灑，那(nei)樣淋漓。

　　其(qi)實，您(nin)不是(shi)一方浩(hao)蕩的(de)大海(hai)，但(dan)(dan)卻如(ru)流(liu)淌(tang)的(de)小(xiao)溪，潺(chan)潺(chan)而歌，為大地演奏純(chun)凈的(de)音樂！您(nin)不是(shi)一棵參天的(de)大樹，但(dan)(dan)卻如(ru)一棵蔥蘢的(de)小(xiao)草迎風(feng)飄搖，給春天屏添一分色彩(cai)！您(nin)不是(shi)一座巍(wei)峨的(de)山(shan)峰，但(dan)(dan)卻如(ru)一枚堅(jian)硬(ying)的(de)石礫，與明月(yue)為伴，替大山(shan)堆砌微薄的(de)高遠(yuan)！而且您(nin)是(shi)無私的(de)，無私中透著(zhu)對事(shi)業的(de)熱(re)愛(ai)！您(nin)是(shi)平(ping)凡的(de)，平(ping)凡中透著(zhu)人類靈魂工程師的(de)偉大！

　　從入(ru)學(xue)(xue)至今，我已有了一(yi)年多(duo)的(de)(de)求學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，這一(yi)年中(zhong)的(de)(de)每(mei)一(yi)個坎(kan)坷，每(mei)一(yi)次喜(xi)悅，無一(yi)不伴(ban)著老師細心的(de)(de)教導和悉心的(de)(de)幫(bang)助。回想起老師說過的(de)(de)每(mei)一(yi)句話，無一(yi)不讓我感(gan)到熟悉而親切，而我，也(ye)在老師堅定的(de)(de)信念中(zhong)找(zhao)到了知識和理(li)想的(de)(de)天空！

　　是老師們(men)(men)(men)，讓我(wo)成為(wei)自信的(de)，超越自己的(de)人。您用事實向(xiang)我(wo)們(men)(men)(men)證明(ming)：學(xue)習并不(bu)是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)負擔(dan)，而是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)快樂(le)和責任，一(yi)(yi)(yi)把通向(xiang)未知天(tian)地的(de)鑰匙。是您讓我(wo)們(men)(men)(men)懂得生(sheng)活能(neng)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)張紙一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)輕(qing)薄，也可以像(xiang)大(da)海(hai)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)深邃，向(xiang)天(tian)空一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)遼闊，而我(wo)們(men)(men)(men)必(bi)須(xu)自己做出選擇(ze)。您教會(hui)我(wo)們(men)(men)(men)用自己的(de)頭腦和雙手去大(da)膽(dan)探索(suo)，讓我(wo)看到了(le)智慧在知識海(hai)洋(yang)中的(de)閃(shan)爍；

　　是老師們，讓我(wo)(wo)從(cong)失敗中汲取教訓，在(zai)困(kun)難(nan)中積聚力量，在(zai)黑暗中尋找(zhao)光明(ming)。您給我(wo)(wo)們勇(yong)氣去開拓創新，同時(shi)要求我(wo)(wo)們襟懷坦蕩。您將美放在(zai)我(wo)(wo)們心中，給我(wo)(wo)們教誨、見(jian)識和(he)想象，由(you)此(ci)營造我(wo)(wo)們的(de)一生。或許你講課(ke)的(de)每個(ge)細節隨著(zhu)時(shi)間的(de)流(liu)逝(shi)會(hui)被我(wo)(wo)們淡忘，但您的(de)熱情、勇(yong)氣和(he)慈愛會(hui)永(yong)遠保留。

　　也(ye)許(xu)有的(de)(de)(de)時候(hou)因為我們(men)青春(chun)的(de)(de)(de)沖動犯下了許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)這樣或那樣的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，現在(zai)我們(men)知錯(cuo)了，而我不再只會寫檢討(tao)，而是要用行動證明(ming)自己將是您(nin)的(de)(de)(de)好學生！

　　從我校教師的(de)(de)身上，我們(men)看到(dao)(dao)(dao)了精誠坦(tan)蕩的(de)(de)丹心，看到(dao)(dao)(dao)了艱辛跋涉的(de)(de)執著，也看到(dao)(dao)(dao)了知難而上的(de)(de)無畏(wei)。

　　老(lao)師，我想(xiang)對您說，您在我們心中(zhong)是永(yong)遠燃不(bu)盡的(de)紅(hong)燭(zhu)，擔負神圣職責的(de)您在我們心中(zhong)有著舉(ju)足輕(qing)重的(de)地位，我們永(yong)遠感激您！

　　嚴于(yu)(yu)治學，寬(kuan)于(yu)(yu)為(wei)人，是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)品格；甘于(yu)(yu)清靜，淡于(yu)(yu)名利，是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)情操；勤于(yu)(yu)求(qiu)索，樂于(yu)(yu)進取，是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)。正(zheng)是(shi)(shi)仰仗(zhang)著(zhu)勤勉，仰仗(zhang)著(zhu)創新，仰仗(zhang)著(zhu)這種咬定(ding)青山不放松的(de)(de)(de)(de)韌勁，您(nin)(nin)(nin)越過了一(yi)座(zuo)又(you)一(yi)座(zuo)教學上的(de)(de)(de)(de)高(gao)峰，使(shi)我校的(de)(de)(de)(de)教育事(shi)業實(shi)現了一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)飛(fei)躍性的(de)(de)(de)(de)進步。您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)充實(shi)的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中裝滿了武職高(gao)以及全社會的(de)(de)(de)(de)希望(wang)和祝福；您(nin)(nin)(nin)也(ye)是(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)青春在一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)學生身上得到(dao)了延續(xu)。

　　最(zui)后，我再次(ci)代表全體學生祝福(fu)我校(xiao)全體老師，以及全天下(xia)從事教育事業的(de)園丁(ding)們(men)，祝您(nin)們(men)節日快樂，身體健康，事業有成，桃李(li)滿天下(xia)！

　　謝謝大家！

　　慶祝教師節學生代表發言稿59

尊敬的各位領(ling)導(dao)，敬愛(ai)的老師(shi)：

　　大家好！

　　金秋(qiu)送爽，九月飄(piao)香，收獲的(de)喜(xi)悅在(zai)(zai)我(wo)(wo)們心(xin)底蕩漾(yang)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個收獲的(de)季節，是(shi)(shi)誰(shui)還在(zai)(zai)播灑希望，是(shi)(shi)您們，我(wo)(wo)可(ke)親(qin)可(ke)敬(jing)的(de)老(lao)師們。非(fei)常榮幸在(zai)(zai)第37個教師節即(ji)將來(lai)臨之際代(dai)表全體(ti)同學在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里表達我(wo)(wo)們的(de)感激之情(qing)和深(shen)深(shen)的(de)祝福。在(zai)(zai)此，我(wo)(wo)代(dai)表全院同學向所有孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)、辛勤工作的(de)老(lao)師們道一聲，老(lao)師，您辛苦了，祝您節日快(kuai)樂！

　　9月10日(ri)是個(ge)(ge)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，但卻有著輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵；9月10日(ri)是個(ge)(ge)平淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，但卻有著絢爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色彩。是您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，我(wo)親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，使這個(ge)(ge)日(ri)子(zi)變(bian)得偉大、神(shen)圣！所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)都應該享受(shou)一(yi)(yi)份崇敬與祝(zhu)福。親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，也許您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)正(zheng)(zheng)在用微笑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)，迎(ying)接(jie)入(ru)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新生；也許您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)正(zheng)(zheng)在用洪(hong)亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嗓音講(jiang)授(shou)著您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)最愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)；也許您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)正(zheng)(zheng)在用和風細雨般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語教誨您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弟子(zi)；那么(me)，在您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節日(ri)來臨(lin)之際，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)就歇歇吧，給自己一(yi)(yi)個(ge)(ge)喘息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，也請您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)接(jie)受(shou)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福，聽(ting)聽(ting)我(wo)們(men)獻給您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩，聽(ting)聽(ting)我(wo)們(men)由衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)唱。一(yi)(yi)支粉筆，點(dian)撥(bo)知識(shi)王國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷津；三尺教鞭(bian)，指點(dian)通(tong)向(xiang)理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路；一(yi)(yi)塊黑板，記下您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無限深情；一(yi)(yi)個(ge)(ge)講(jiang)臺，輝映著您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛。寂寞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)春放(fang)，煩瑣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冬日(ri)，講(jiang)臺上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激昂慷慨，書(shu)桌旁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)循循善(shan)誘(you)，校園里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)談(tan)笑風生，家訪時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦口(kou)婆心。

　　是(shi)您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)，堅(jian)守(shou)著寧(ning)靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一隅，竭(jie)盡(jin)心(xin)(xin)靈之美(mei)(mei)地(di)雕塑著精(jing)神之美(mei)(mei)。沒有華麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺，沒有簇擁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮花，三尺講臺就是(shi)老師(shi)您(nin)(nin)(nin)奉獻(xian)人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地(di)，您(nin)(nin)(nin)用(yong)自己(ji)如歌(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)，播灑愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光、智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘霖(lin)；您(nin)(nin)(nin)用(yong)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘露，澆灌我(wo)們(men)(men)理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵；您(nin)(nin)(nin)用(yong)心(xin)(xin)靈清泉，孕育(yu)我(wo)們(men)(men)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情操。幾度(du)風雨，幾度(du)春秋(qiu)，您(nin)(nin)(nin)為我(wo)們(men)(men)撐起了(le)(le)(le)一片(pian)清淡高(gao)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空，父母給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)身軀(qu)，您(nin)(nin)(nin)卻給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)靈魂。加減乘除，算不(bu)(bu)盡(jin)您(nin)(nin)(nin)作出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)！詩詞歌(ge)賦(fu)，頌不(bu)(bu)完對您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崇敬！悠(you)悠(you)歲(sui)月，消磨了(le)(le)(le)您(nin)(nin)(nin)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春，您(nin)(nin)(nin)無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔。親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)私(si)奉獻(xian)我(wo)們(men)(men)看在(zai)眼(yan)里，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)求回報我(wo)們(men)(men)記在(zai)心(xin)(xin)里。忘不(bu)(bu)了(le)(le)(le)您(nin)(nin)(nin)充滿期許的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力；忘不(bu)(bu)了(le)(le)(le)您(nin)(nin)(nin)和風細(xi)雨般(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語，蕩滌了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)塵埃(ai)；忘不(bu)(bu)了(le)(le)(le)您(nin)(nin)(nin)浩蕩東風般(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)，鼓起我(wo)們(men)(men)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣。

　　假(jia)(jia)如我(wo)(wo)們(men)能(neng)搏(bo)擊(ji)藍(lan)天，那是您(nin)(nin)(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)們(men)騰(teng)飛的(de)翅膀；假(jia)(jia)如我(wo)(wo)們(men)是擊(ji)浪(lang)的(de)勇士(shi)，那是您(nin)(nin)(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)們(men)弄(nong)潮的(de)力量，假(jia)(jia)如我(wo)(wo)們(men)是不(bu)(bu)滅的(de)火炬，那是您(nin)(nin)(nin)(nin)給了(le)我(wo)(wo)們(men)光亮的(de)火源(yuan)！一(yi)個個日子升起又(you)降落，一(yi)屆屆學生走(zou)(zou)來(lai)又(you)走(zou)(zou)過(guo)，當(dang)歲月變(bian)成星辰(chen)，歷(li)史(shi)成為(wei)滄桑，您(nin)(nin)(nin)(nin)卻還守(shou)著巢窠，放飛著希望；當(dang)花(hua)紅柳綠，鷹飛草長(chang)，您(nin)(nin)(nin)(nin)卻還固守(shou)清貧，培育桃(tao)李(li)芬芳。當(dang)手中的(de)粉筆(bi)慢(man)(man)慢(man)(man)化為(wei)漫天的(de)灰屑，您(nin)(nin)(nin)(nin)兩鬢成霜(shuang)，但是年青的(de)心(xin)卻從(cong)未改變(bian)模樣。可(ke)能(neng)您(nin)(nin)(nin)(nin)已(yi)咽喉(hou)紅腫(zhong)，靜脈曲張，可(ke)您(nin)(nin)(nin)(nin)卻不(bu)(bu)聲不(bu)(bu)響；可(ke)能(neng)您(nin)(nin)(nin)(nin)也為(wei)柴米油鹽煩惱焦(jiao)慮，但內心(xin)的(de)憂傷卻從(cong)不(bu)(bu)寫在臉上，您(nin)(nin)(nin)(nin)用畢生的(de)青春和熱(re)血為(wei)我(wo)(wo)們(men)筑(zhu)起了(le)一(yi)道信念(nian)的(de)長(chang)城(cheng)！

　　幾經風雨，幾度(du)寒(han)暑，是(shi)您呵護著我們(men)(men)獲取(qu)廣博(bo)(bo)的(de)(de)知識(shi)，穿(chuan)越人(ren)生的(de)(de)迷茫。當我們(men)(men)走進知識(shi)的(de)(de)殿堂，驀然(ran)回首，依稀可(ke)(ke)(ke)(ke)見燭(zhu)光中笑容可(ke)(ke)(ke)(ke)掬的(de)(de)您們(men)(men)。親愛(ai)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)，人(ren)們(men)(men)都說您是(shi)蠟炬(ju)，可(ke)(ke)(ke)(ke)蠟炬(ju)的(de)(de)淚折射(she)不(bu)(bu)出(chu)您的(de)(de)無怨(yuan)無悔(hui)，都說您是(shi)春蠶，可(ke)(ke)(ke)(ke)春蠶的(de)(de)絲纏繞(rao)不(bu)(bu)出(chu)您的(de)(de)鞠躬盡瘁；人(ren)們(men)(men)都說您是(shi)園丁，身邊簇擁著稚嫩的(de)(de)蓓蕾，可(ke)(ke)(ke)(ke)誰又知道您在(zai)百花(hua)盛放時您卻悄悄地憔(qiao)悴。敬愛(ai)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)，是(shi)您用執著與堅(jian)持(chi)讓我明白(bai)了什(shen)么叫“耐得住寂(ji)寞(mo)”，什(shen)么叫“歲寒(han)，然(ran)后(hou)知松柏(bo)之后(hou)凋也。”敬愛(ai)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)，您可(ke)(ke)(ke)(ke)知道，是(shi)您用您的(de)(de)為人(ren)師(shi)(shi)表，用您的(de)(de)謹(jin)學(xue)慎思，讓我深刻理解到千百年前那(nei)位賢人(ren)的(de)(de)一聲喟嘆(tan)：“仰之彌高，鉆之彌堅(jian)，瞻之在(zai)前，忽焉在(zai)后(hou)。夫子循(xun)循(xun)然(ran)善(shan)誘人(ren)，博(bo)(bo)我以(yi)文，約我以(yi)禮，欲罷(ba)不(bu)(bu)能。”

　　我(wo)不(bu)是詩人，無法用詩的語言描繪您(nin)(nin)，我(wo)不(bu)是畫(hua)家(jia)，不(bu)能夠潑墨丹青，全神地勾勒您(nin)(nin)，我(wo)更(geng)不(bu)是個作家(jia)，不(bu)能夠以(yi)華麗的詞藻形(xing)容您(nin)(nin)。只(zhi)有尊敬(jing)您(nin)(nin)，認(ren)真學習，取(qu)得好的成績，或者(zhe)將來(lai)某一(yi)天在(zai)事業(ye)上做(zuo)出成就，才是我(wo)們(men)獻給您(nin)(nin)最好的禮物。

　　又一個教(jiao)師節即(ji)將來到，讓我(wo)們(men)(men)重拾過去的(de)(de)(de)(de)回憶，將自己(ji)對您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)那份愛(ai)與尊敬記錄(lu)下來。從青(qing)澀少年到耄耋白發，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)每一步成長都(dou)滲透了您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)汗水，我(wo)們(men)(men)有訴(su)不盡的(de)(de)(de)(de)感激之情(qing)和深深的(de)(de)(de)(de)敬意。您(nin)(nin)(nin)(nin)用執(zhi)著的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)，開墾冷漠(mo)的(de)(de)(de)(de)荒原；您(nin)(nin)(nin)(nin)像清澈透明的(de)(de)(de)(de)甘泉，澆灌(guan)干涸的(de)(de)(de)(de)土(tu)地；您(nin)(nin)(nin)(nin)能把愚昧變(bian)成文明。老師們(men)(men)，您(nin)(nin)(nin)(nin)們(men)(men)應該站(zhan)在共和國(guo)的(de)(de)(de)(de)殿堂上，戴上光榮的(de)(de)(de)(de)彩色花環，聽祖國(guo)為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)們(men)(men)奏(zou)響一曲飽含(han)深情(qing)的(de)(de)(de)(de)嘹(liao)亮贊歌。

　　光陰易逝(shi)，師恩永(yong)駐；教育(yu)之恩，難以回報(bao)。我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)以自己的成績來證明對(dui)您的感(gan)激！現在，我(wo)(wo)們(men)(men)充滿信(xin)心(xin)地說：今(jin)天，我(wo)(wo)們(men)(men)為老師您而(er)自豪；明天，老師您將(jiang)因我(wo)(wo)們(men)(men)而(er)驕傲！

　　最后，衷(zhong)心感謝(xie)我敬愛的(de)老師們(men)，謝(xie)謝(xie)您(nin)為(wei)我們(men)付出的(de)一切，無論將來走(zou)到哪兒，感謝(xie)您(nin)的(de)心永遠(yuan)不變！老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)！您(nin)辛苦了！

　　慶祝教師節學生代表發言稿60

各位老師(shi)，親愛的同學(xue)們：

　　大家好！

　　我(wo)是延安大(da)學中校學生代(dai)表(biao)賀怡(yi)然，今天很榮幸能站在這方(fang)講臺上發言，我(wo)的(de)心情(qing)無比激動。首先，我(wo)僅代(dai)表(biao)延安大(da)學全體學生，對(dui)所有(you)辛勤耕耘默默奉獻的(de)教(jiao)師職(zhi)工們，表(biao)達誠摯的(de)敬意和衷心的(de)感謝(xie)。敬祝各位老師：“身體健(jian)康(kang)，萬事如意，教(jiao)師節快樂！”

　　今天是個平凡的(de)(de)日(ri)子(zi)，但卻有著輝煌的(de)(de)內(nei)涵；今天是個平平淡淡的(de)(de)日(ri)子(zi)，但卻有著絢麗奪目的(de)(de)色彩。是您，我親愛的(de)(de)老師，“9月(yue)10日(ri)”——這個普通(tong)的(de)(de)日(ri)子(zi)，因您而(er)變得偉(wei)大(da)、神圣！

　　寂(ji)寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循(xun)循(xun)善誘，校園里的談(tan)笑風生，家訪時的苦(ku)口婆心。在經濟大(da)潮的澎湃(pai)聲(sheng)中，您(nin)們，堅守(shou)著(zhu)寧(ning)靜(jing)的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著(zhu)精神的形(xing)象。

　　當(dang)第一(yi)滴春(chun)(chun)雨溫暖了(le)冰(bing)封(feng)的(de)(de)泥土(tu)，當(dang)第一(yi)縷朝(chao)陽撫慰著心靈的(de)(de)湖水，你(ni)們(men)用青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)經緯，編織(zhi)著我們(men)藍(lan)色的(de)(de)憧憬，你(ni)們(men)用生命的(de)(de)歌聲，喚醒了(le)一(yi)粒(li)粒(li)沉睡的(de)(de)種子(zi)！于(yu)是，在(zai)你(ni)們(men)明(ming)亮的(de)(de)眼眸中，閃(shan)爍著人(ren)類最動人(ren)的(de)(de)智(zhi)者光芒！

　　灰粉(fen)染白了你們(men)(men)(men)的(de)青絲，歲月壓(ya)彎了你們(men)(men)(men)的(de)腰板(ban)，而你們(men)(men)(men)，依然精神奮發，英姿勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)，與永無止境的(de)希望為伴，因而，你們(men)(men)(men)的(de)心靈永遠年輕！

　　一叢(cong)叢(cong)絢(xuan)麗燦爛的鮮花，一顆(ke)顆(ke)飽滿碩(shuo)大的果實，一片(pian)片(pian)如(ru)詩如(ru)畫(hua)的景致(zhi)，不(bu)都浸透了你們不(bu)懈的追(zhui)求、生命的歡(huan)笑和淚水嗎？

　　你(ni)們(men)(men)用傾盡(jin)所有的(de)(de)愛(ai)鋪設著(zhu)偉大(da)的(de)(de)道(dao)路，你(ni)們(men)(men)用撩動心(xin)靈的(de)(de)火苗點亮(liang)了希(xi)望的(de)(de)夢幻，你(ni)們(men)(men)怎不該站(zhan)在共和國的(de)(de)殿堂上，戴(dai)上光榮的(de)(de)彩色花(hua)環，聽(ting)世界(jie)為(wei)你(ni)們(men)(men)奏響一(yi)曲飽含深情(qing)的(de)(de)嘹亮(liang)贊(zan)歌呢(ni)？

　　“大學之道，在(zai)(zai)明明德，在(zai)(zai)親民，在(zai)(zai)止于至善(shan)。”大學的宗旨(zhi)在(zai)(zai)于弘揚光明正大的品德，在(zai)(zai)于使人(ren)棄舊圖新(xin)，在(zai)(zai)于使人(ren)達到最完善(shan)的境界。

　　人只有知道(dao)應(ying)達到的(de)境界才(cai)(cai)能夠(gou)志(zhi)向(xiang)堅(jian)定；志(zhi)向(xiang)堅(jian)定才(cai)(cai)能夠(gou)鎮靜不躁；鎮靜不躁才(cai)(cai)能夠(gou)心安理得；心安理得才(cai)(cai)能夠(gou)思慮周祥；思慮周祥才(cai)(cai)能夠(gou)有所(suo)收獲。

　　“古之欲明(ming)明(ming)德于(yu)天(tian)下者，必先(xian)治(zhi)其(qi)國、齊其(qi)家、修(xiu)其(qi)身(shen)、正其(qi)心、誠其(qi)意(yi)、致其(qi)知(zhi)。”而致知(zhi)在于(yu)格物，格物在受教于(yu)師(shi)。

　　敬(jing)愛(ai)的(de)老師(shi)，您可知道，是您用(yong)您的(de)為人(ren)師(shi)表，用(yong)您的(de)謹學慎思，讓我深(shen)刻理解到千百年前那位賢人(ren)的(de)一聲喟嘆(tan)：“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻(zhan)之在前，忽(hu)焉(yan)在后。夫子循循然(ran)善誘人(ren)。”

　　老師(shi)(shi)，是(shi)您一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步地引導我們(men)止(zhi)于(yu)至善(shan)，是(shi)您用各種典(dian)籍(ji)來豐(feng)富我們(men)的知(zhi)識，又(you)是(shi)您用各種禮節來約束我們(men)的言行(xing)，使我們(men)想停止(zhi)學習都(dou)愧而(er)不能(neng)，直(zhi)到(dao)我們(men)甘愿在(zai)行(xing)于(yu)至善(shan)之(zhi)(zhi)路上用盡(jin)全(quan)力(li)。這便是(shi)為(wei)人(ren)(ren)之(zhi)(zhi)師(shi)(shi)的賢德之(zhi)(zhi)力(li)，這便是(shi)令人(ren)(ren)“高(gao)山遠止(zhi)，景行(xing)輒止(zhi)”的人(ren)(ren)格魅力(li)！而(er)這種力(li)量只(zhi)會隨著我們(men)閱歷(li)的增加(jia)而(er)不斷明顯與心，銘刻(ke)于(yu)骨。“一(yi)(yi)日為(wei)師(shi)(shi)，終(zhong)身為(wei)父。”這是(shi)每(mei)個到(dao)“知(zhi)天命”之(zhi)(zhi)年的人(ren)(ren)發(fa)自肺(fei)腑又(you)傳承至后人(ren)(ren)的深切感嘆！

　　做學問是(shi)艱辛(xin)的，但是(shi)，我(wo)敬愛的老師，是(shi)您用您的執著與堅(jian)持讓我(wo)明白(bai)了(le)什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“歲寒，然后知松(song)柏之后調(diao)也。”

　　我也(ye)要作個(ge)有(you)遠大志(zhi)向(xiang)的(de)君子，也(ye)要像松柏那(nei)樣(yang)(yang)耐得(de)住(zhu)嚴寒，也(ye)要像頑石(shi)那(nei)樣(yang)(yang)不隨(sui)波逐(zhu)流，也(ye)要像您一樣(yang)(yang)經受(shou)各(ge)種各(ge)樣(yang)(yang)的(de)嚴峻(jun)考驗(yan)而后至于賢達之(zhi)境。

　　子曰(yue)：“知者(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)惑(huo)，仁者(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)憂，勇(yong)者(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)懼。”(禮記·中庸)言：“知、仁、勇(yong)，三(san)者(zhe)(zhe)(zhe)天下之達德也。”

　　我(wo)們知道這是從古至今的(de)(de)先生(sheng)(sheng)們對學生(sheng)(sheng)的(de)(de)希冀，也(ye)是古往今來的(de)(de)君子們秉持(chi)的(de)(de)為人法則，更是被東(dong)方人傳承千載(zai)的(de)(de)“騎(qi)士精(jing)神”。老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您(nin)把(ba)我(wo)們帶上“不(bu)惑不(bu)憂(you)不(bu)懼”的(de)(de)明德之路(lu)，謝(xie)謝(xie)您(nin)的(de)(de)指(zhi)點迷津，謝(xie)謝(xie)您(nin)用那人性博愛(ai)的(de)(de)光輝(hui)溫暖了我(wo)們的(de)(de)心靈，讓我(wo)們感嘆于透(tou)徹(che)心靈的(de)(de)大美。

　　老師(shi)，辛苦了，衷心祝您(nin)節(jie)日(ri)快樂！

　　謝謝各位！

　　慶祝教師節學生代表發言稿61

尊敬的老師、同學們(men)：

　　大家好！

　　時隔(ge)一年，我們又迎來了(le)難(nan)忘的第(di)三(san)十七個教師節。

　　此刻，請允許我向在教學第一(yi)線(xian)辛(xin)勤工作的老師們由衷地道一(yi)聲：老師，祝您節日快樂！

　　此刻，親愛的(de)(de)老師們(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)在(zai)想些什么？也(ye)(ye)許，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)還(huan)在(zai)思考，明(ming)(ming)天(tian)的(de)(de)那堂課，怎(zen)樣才能講(jiang)的(de)(de)透徹明(ming)(ming)白；也(ye)(ye)許，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)還(huan)在(zai)盤算，班里的(de)(de)計劃，怎(zen)樣才能訂得(de)全面周詳。呵，也(ye)(ye)許，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)什么都沒有(you)想，教書育(yu)人是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)天(tian)職，埋頭苦干早已是(shi)便飯家常。

　　我(wo)(wo)們是(shi)1中的(de)(de)學生(sheng)，我(wo)(wo)們深(shen)深(shen)地(di)感受到，這里是(shi)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)鑄造人才(cai)的(de)(de)大課堂。只因(yin)為，這里有一(yi)(yi)(yi)個團結(jie)能干的(de)(de)教師集(ji)體，你(ni)們出色的(de)(de)成績(ji)，早已(yi)受到社(she)會的(de)(de)頌揚。清(qing)晨，當(dang)欽州江染上第一(yi)(yi)(yi)線霞(xia)彩，我(wo)(wo)們老師的(de)(de)身(shen)影，已(yi)出現在校園的(de)(de)長(chang)廊；深(shen)夜，當(dang)12點(dian)的(de)(de)鐘聲響(xiang)起，我(wo)(wo)們老師的(de)(de)身(shen)影，還伴隨著淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)燈光。一(yi)(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)(yi)天(tian)，一(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)年，你(ni)們皺(zhou)紋伸展，你(ni)們鬢發添霜(shuang)，可是(shi)，你(ni)們的(de)(de)心，還是(shi)那樣的(de)(de)年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆(fan)遠航。

　　我(wo)(wo)們不能獻上一份厚禮，親(qin)愛的老師，就(jiu)請(qing)接受(shou)我(wo)(wo)們這(zhe)一篇誠摯(zhi)的詩(shi)章。

　　老師，大家都說您培養著祖(zu)(zu)國(guo)的棟梁；我(wo)(wo)卻(que)要說，您就是祖(zu)(zu)國(guo)的棟梁。正(zheng)是您，支(zhi)撐(cheng)起我(wo)(wo)們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后(hou)輩獻出(chu)了所有的(de)熱和(he)光！您的(de)品格和(he)精神(shen)，可以用兩(liang)個(ge)字就(jiu)是——燃燒(shao)！不停的(de)燃燒(shao)！

　　您(nin)講(jiang)的課，是那樣豐富多采，每一(yi)個章節(jie)都(dou)仿佛在(zai)我(wo)面前(qian)打開(kai)了(le)一(yi)扇(shan)窗(chuang)戶，讓我(wo)看到了(le)一(yi)個斑斕(lan)的新世界(jie)……啊(a)，有了(le)您(nin)，花園(yuan)(yuan)才(cai)(cai)這般艷麗，大地才(cai)(cai)充滿(man)春(chun)意！老師(shi)(shi)，快推開(kai)窗(chuang)子看吧，這滿(man)園(yuan)(yuan)春(chun)色，這滿(man)園(yuan)(yuan)桃李，都(dou)在(zai)向您(nin)敬(jing)禮！如(ru)果沒(mei)有您(nin)思想(xiang)的滋潤，怎(zen)么(me)(me)會綻開(kai)那么(me)(me)多美好的靈魂之(zhi)花？啊(a)，老師(shi)(shi)，人類靈魂的工程(cheng)師(shi)(shi)，有誰(shui)不在(zai)將您(nin)贊(zan)揚！傳播知識，就(jiu)是播種希(xi)望，播種幸福。

　　老(lao)師，您(nin)就是這(zhe)希望與幸(xing)福的播(bo)種人！

　　老師，您(nin)是美的(de)(de)(de)(de)耕耘者，美的(de)(de)(de)(de)播(bo)種者。是您(nin)用美的(de)(de)(de)(de)陽光普(pu)照，用美的(de)(de)(de)(de)雨露滋潤，我們的(de)(de)(de)(de)心田才綠(lv)草如(ru)茵，繁花似錦(jin)！您(nin)為花的(de)(de)(de)(de)盛開，果的(de)(de)(de)(de)成熟忙碌著，默(mo)默(mo)地垂著葉的(de)(de)(de)(de)綠(lv)蔭！啊，老師，您(nin)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，永(yong)記(ji)我心！

　　您多像那(nei)默默無聞(wen)的(de)樹根，使(shi)小樹茁壯成長(chang)，又使(shi)樹枝上掛滿豐(feng)碩的(de)果實，卻(que)并(bing)不要求(qiu)任何報(bao)酬。

　　您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)們一桿(gan)生活的(de)尺，讓我(wo)(wo)們自(zi)己天天去丈量；您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)們一面(mian)模范行為(wei)的(de)鏡子，讓我(wo)(wo)們處(chu)處(chu)有學習(xi)的(de)榜樣。

　　您(nin)是(shi)(shi)大橋，為我(wo)(wo)們連(lian)接被割斷(duan)的(de)山巒，讓我(wo)(wo)們走向收獲的(de)峰巔；您(nin)是(shi)(shi)青藤，堅(jian)韌而修長，指引我(wo)(wo)們采擷到崖頂的(de)靈芝和(he)人參。當苗兒需(xu)要一(yi)(yi)杯(bei)水(shui)的(de)時(shi)候，絕(jue)(jue)不送上一(yi)(yi)桶水(shui)；而當需(xu)要一(yi)(yi)桶水(shui)的(de)時(shi)候，也(ye)絕(jue)(jue)不給予(yu)(yu)一(yi)(yi)杯(bei)水(shui)。適時(shi)，適量地給予(yu)(yu)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)好(hao)園丁(ding)的(de)技(ji)藝。我(wo)(wo)的(de)老師(shi)，這(zhe)也(ye)正是(shi)(shi)您(nin)的(de)教育(yu)藝術。不計辛勤一(yi)(yi)硯寒，桃熟流丹，李熟技(ji)殘(can)，種花容易樹人難(nan)。幽谷飛香不一(yi)(yi)般(ban)，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(ji)濟(ji)笑(xiao)開顏(yan)。

　　老(lao)師(shi)，您用(yong)(yong)人類最崇高的感情——愛(ai)(ai)，播(bo)種(zhong)春天，播(bo)種(zhong)理想(xiang)，播(bo)種(zhong)力量(liang)……用(yong)(yong)語(yu)言播(bo)種(zhong)，用(yong)(yong)彩筆耕(geng)耘(yun)，用(yong)(yong)汗水(shui)澆灌，用(yong)(yong)心(xin)血滋潤，這就是我們敬愛(ai)(ai)的老(lao)師(shi)崇高的勞動(dong)。

　　您(nin)工(gong)作在今朝，卻(que)(que)建設(she)著祖(zu)國的(de)明天；您(nin)教(jiao)學在課堂(tang)，成就卻(que)(que)在祖(zu)國的(de)四面八方。老師(shi)，如果(guo)把您(nin)比(bi)作蚌，那末學生便(bian)是蚌里的(de)砂(sha)粒(li)；您(nin)用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂(sha)粒(li)便(bian)成了一(yi)顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　慶祝教師節學生代表發言稿62

尊敬(jing)的(de)老師，親愛的(de)同(tong)學們：

　　大家好！

　　不(bu)計辛勤一(yi)硯寒，桃熟流丹(dan)，李熟枝殘，種花(hua)容易樹人難(nan)，幽谷飛香不(bu)一(yi)般，詩滿人間，畫滿人間，英才(cai)濟濟笑開顏。

　　有(you)那么(me)一(yi)(yi)群(qun)人，他(ta)們(men)行走(zou)在(zai)風云變幻的(de)(de)(de)(de)天地(di)間，開亙古之荒(huang)原，劈險山(shan)之頑石，汲取智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)清泉(quan)，滋(zi)養一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代的(de)(de)(de)(de)中華少年(nian)。有(you)那么(me)一(yi)(yi)群(qun)人，他(ta)們(men)給予我們(men)一(yi)(yi)把(ba)生活的(de)(de)(de)(de)尺，權衡東西，丈量海天，培育一(yi)(yi)批又一(yi)(yi)批的(de)(de)(de)(de)華夏中堅。他(ta)們(men)有(you)著一(yi)(yi)個共同的(de)(de)(de)(de)名字，那就是(shi)——老(lao)師！

　　人活(huo)一(yi)世，許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的老師(shi)，愿為(wei)紅燭(zhu)，甘為(wei)人梯，為(wei)我(wo)們(men)(men)照亮前行的方(fang)向，搭(da)建晉升的階梯。也(ye)許(xu)，我(wo)們(men)(men)還未曾(ceng)道過一(yi)聲(sheng)感謝，他(ta)(ta)們(men)(men)便已悄然遠(yuan)去。“萬(wan)紫千紅隨風(feng)去，一(yi)片冰(bing)心(xin)在玉壺”。是(shi)啊(a)，為(wei)人師(shi)表，一(yi)顆紅心(xin)，兩袖清(qing)風(feng)，情寄九天，志(zhi)存高遠(yuan)，堂堂正正教書，實實在在做人。就讓我(wo)們(men)(men)細數他(ta)(ta)們(men)(men)的閃亮，收集他(ta)(ta)們(men)(men)的光芒。記(ji)載不僅僅是(shi)為(wei)了銘記(ji)，更是(shi)向我(wo)心(xin)中的楷模致敬！致敬！

　　一、愛崗敬業熱愛學生

　　如果說(shuo)，硬要(yao)把某(mou)種品種擺到教師規范的(de)首位，那一(yi)(yi)定是“愛崗敬業，熱愛學(xue)生(sheng)”。因為有(you)愛，才(cai)有(you)了(le)這無(wu)悔的(de)付出與(yu)奉獻，也正因為有(you)愛，才(cai)有(you)了(le)這么多讓我們肅然起敬的(de)英雄教師。當(dang)地動山搖的(de)一(yi)(yi)剎那，他(ta)來(lai)不(bu)及思考，像一(yi)(yi)只(zhi)母雞把四個學(xue)生(sheng)死(si)死(si)護在身下。當(dang)最后一(yi)(yi)塊水泥(ni)板被搬下，沒(mei)有(you)人(ren)(ren)不(bu)動容(rong)，不(bu)落淚(lei)。譚(tan)千秋，他(ta)用他(ta)的(de)所(suo)做(zuo)所(suo)為，書寫(xie)了(le)一(yi)(yi)個大(da)寫(xie)的(de)“人(ren)(ren)”，演(yan)繹了(le)大(da)寫(xie)的(de)“情(qing)”，更用生(sheng)命詮(quan)釋了(le)一(yi)(yi)名人(ren)(ren)民教師的(de)全(quan)部。

　　所(suo)以說，愛(ai)，讓老(lao)師(shi)們(men)變得義無反顧(gu)，愛(ai)，讓老(lao)師(shi)們(men)甘(gan)于付出(chu)。“熱愛(ai)教育、盡職盡責、關心愛(ai)護全(quan)體學(xue)生，平等、公正對待學(xue)生。”每(mei)一(yi)位(wei)老(lao)師(shi)都在用(yong)他(ta)們(men)的(de)實際行(xing)動踐行(xing)對學(xue)生與家長的(de)諾言。從(cong)備課上課，到批改作業，從(cong)溝(gou)通家長，到探(tan)索改進，哪(na)一(yi)項不是(shi)用(yong)愛(ai)澆(jiao)灌(guan)，用(yong)愛(ai)創造。當危險來臨(lin)，災難突降，他(ta)們(men)不惜獻出(chu)自己(ji)寶貴(gui)的(de)生命，只求他(ta)們(men)深愛(ai)的(de)學(xue)生平安，健康。

　　二、教書育人無私奉獻

　　教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)本(ben)職(zhi)工作(zuo)離(li)不開“教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)，敬業奉獻”八(ba)個大字(zi)。也(ye)正是(shi)因(yin)為這八(ba)個大字(zi)，多少教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)者在他(ta)們(men)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)崗位上一干就是(shi)一輩子。時(shi)間(jian)漂白(bai)他(ta)們(men)的(de)(de)發，佝僂他(ta)們(men)的(de)(de)背，沙(sha)啞他(ta)們(men)的(de)(de)聲音，但他(ta)們(men)依舊無怨(yuan)無悔(hui)。香港(gang)(gang)樹仁(ren)大學創(chuang)辦人(ren)——鐘期(qi)榮、胡鴻烈(lie)夫婦就是(shi)這樣的(de)(de)兩(liang)個人(ren)。他(ta)們(men)是(shi)香港(gang)(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)界的(de)(de)傳奇(qi)，是(shi)中國育(yu)(yu)(yu)人(ren)榜上的(de)(de)神(shen)話。

　　做好(hao)(hao)(hao)事不難(nan)，難(nan)在一輩子都做好(hao)(hao)(hao)事，而教師就是(shi)這(zhe)樣一群一輩子都在做好(hao)(hao)(hao)事的(de)人(ren)。“為(wei)了學(xue)生，甘為(wei)駱(luo)駝。與人(ren)有(you)益，牛馬也(ye)做。”沒(mei)有(you)書(shu)籍記載(zai)他們付出多(duo)少，這(zhe)滿園桃李就是(shi)最好(hao)(hao)(hao)的(de)見(jian)證，沒(mei)有(you)人(ren)計較付出與回報的(de)比例，這(zhe)陣(zhen)陣(zhen)掌聲就是(shi)最好(hao)(hao)(hao)的(de)饋贈(zeng)。

　　三、為人師表廉潔從教

　　當(dang)我(wo)們(men)每個人都(dou)去彌(mi)補社(she)會缺位的時候(hou)，其實也彌(mi)補了(le)更多缺位的人心。

　　而(er)(er)教師更(geng)是以(yi)靈(ling)魂工程(cheng)師的(de)(de)角色(se)活躍這社會的(de)(de)舞臺。他們為(wei)人師表，廉潔從教，以(yi)身體力行樹(shu)立優(you)良學(xue)風，刻苦(ku)鉆研業務。還(huan)記得(de)李(li)靈(ling)么(me)？還(huan)記得(de)感(gan)動(dong)中國評選上(shang)那位八零后鄉(xiang)村女(nv)教師么(me)？當別人離開(kai)時，她(ta)毅然選擇留下，當機(ji)會來臨時，她(ta)決絕的(de)(de)選擇放棄。從算術，到習字，一切(qie)從零開(kai)始(shi)。她(ta)身上(shang)肩負的(de)(de)是三百多名不同年齡段的(de)(de)孩(hai)子及他們的(de)(de)家長(chang)的(de)(de)希望。那些(xie)求學(xue)的(de)(de)目光(guang)，那些(xie)天真的(de)(de)笑臉(lian)，讓她(ta)動(dong)容，而(er)(er)李(li)靈(ling)她(ta)自己放歌支(zhi)教崗位的(de)(de)身姿更(geng)讓全體中國人為(wei)之震撼。

　　沒有(you)高昂的工資，沒有(you)優越的待遇，但是(shi)(shi)這絲毫(hao)不(bu)能阻擋老師們(men)黑發積霜織(zhi)日月(yue)，粉筆無言寫(xie)春秋的信念。為人師表，廉(lian)潔從教，知(zhi)榮(rong)明恥(chi)，嚴于(yu)律己，這是(shi)(shi)一種對(dui)自身職業的尊重(zhong)，更是(shi)(shi)一種對(dui)師德的詮(quan)釋。

　　忘(wang)不了(le)那日漸消瘦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影，是笑容背后(hou)藏著辛苦，如(ru)同秋天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)楓映(ying)出(chu)歲月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蹉跎。忘(wang)不了(le)那慈(ci)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙眸系著殷切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盼望，仿若九(jiu)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang)濃(nong)密安詳。老師啊，因為(wei)您(nin)無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)給予，多少(shao)靈(ling)魂沒有(you)空荒。所以“愛(ai)崗(gang)敬業，熱愛(ai)學生，教書育人，無私奉獻，為(wei)人師表(biao)，廉潔從教”，這寥(liao)寥(liao)二(er)十(shi)字不僅是我(wo)對您(nin)高尚品格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解讀，更是我(wo)心中(zhong)(zhong)一名(ming)好老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評選規范。我(wo)堅信，終有(you)一天(tian)(tian)您(nin)會(hui)看到“春播桃(tao)李三千圃，秋來(lai)碩(shuo)果滿神州”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)波瀾圖景(jing)，那不僅是您(nin)操(cao)勞一生，奉獻一世后(hou)可以欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，更是我(wo)昂昂千里(li)過人資的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)華(hua)民族崛起復興之時(shi)！少(shao)年強則(ze)國(guo)強，老師，您(nin)用您(nin)瘦弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肩膀，托起明(ming)天(tian)(tian)旭日，扛起中(zhong)(zhong)國(guo)脊梁！

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