四(si)史學習心(xin)得體(ti)會【精選30篇】
心得體會的寫作方法
（一(yi)）簡略寫出(chu)自己(ji)(ji)閱(yue)讀(du)過(guo)的(de)(de)(de)(de)書籍或文章(zhang)的(de)(de)(de)(de)內容，然后(hou)寫出(chu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)或感想(xiang)。明(ming)確的(de)(de)(de)(de)說，就是應用自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)話語，把讀(du)過(guo)的(de)(de)(de)(de)東西，濃(nong)縮成簡略的(de)(de)(de)(de)文字，然后(hou)加以評(ping)論，重點的(de)(de)(de)(de)是（著重）提出(chu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)看法或意(yi)見(jian)。
（二）將自己閱讀過的(de)(de)文(wen)字，以寫作(zuo)技巧的(de)(de)觀點來評論它的(de)(de)優劣得失(shi)、意義(yi)內涵，看(kan)看(kan)它給(gei)人(ren)的(de)(de)感受(shou)如何，效果如何。
（三(san)）應用原文做導(dao)引，然后發(fa)表自(zi)己的意(yi)見。比(bi)如(ru)我們可以引用書中的一句話做為引導(dao)，然后發(fa)表見解。
（四）先發(fa)表(biao)自(zi)己的意(yi)見或(huo)感(gan)想(xiang)，然后(hou)引用讀過(guo)的文章(zhang)來做印證。
（五(wu)）將(jiang)讀過的(de)東西，把最受感觸、最重(zhong)要(yao)的(de)部分做為中(zhong)心來寫；也(ye)可以(yi)把自己當做書中(zhong)的(de)「主角」來寫；也(ye)可以(yi)采(cai)用書信的(de)方式來寫；更可以(yi)采(cai)用向老師或同學報告的(de)方式來寫。
四史學習心得體會（精選30篇）
當我(wo)們有(you)一(yi)些(xie)感想時，有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)時機，要(yao)好好記錄下來，這(zhe)樣(yang)可以(yi)幫(bang)助我(wo)們分析出現問題(ti)的(de)(de)原(yuan)因(yin)，從而找出解決(jue)問題(ti)的(de)(de)辦(ban)法(fa)。那么心得體會該怎(zen)么寫(xie)？想必這(zhe)讓(rang)大家都很(hen)苦惱吧，以(yi)下是小編(bian)為(wei)大家收集(ji)的(de)(de)四史(shi)學習(xi)心得體會（精選(xuan)30篇），僅(jin)供參考，歡(huan)迎大家閱讀。
四史學習心得體會1
習(xi)(xi)近平總書記反復(fu)強(qiang)調，“歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)的(de)老(lao)師”、“歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)的(de)教(jiao)科書”，學好黨史(shi)(shi)(shi)(shi)、新(xin)中(zhong)國(guo)史(shi)(shi)(shi)(shi)、改革開(kai)放(fang)史(shi)(shi)(shi)(shi)、社(she)會(hui)主(zhu)義發展史(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)牢(lao)(lao)記黨的(de)初心和(he)(he)使命的(de)重要(yao)途(tu)徑，是(shi)黨員的(de)一(yi)門重要(yao)必(bi)修(xiu)(xiu)課,也(ye)是(shi)愛(ai)國(guo)主(zhu)義教(jiao)育的(de)重要(yao)組成部分。只有不斷學習(xi)(xi)四(si)史(shi)(shi)(shi)(shi)，才能更加了(le)解歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)，增強(qiang)理論基(ji)礎，堅定(ding)理想信念，方能始終做到不忘初心、牢(lao)(lao)記使命。歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)前人各種知識、經驗和(he)(he)智(zhi)慧的(de)總匯，記述了(le)他們(men)治(zhi)理社(she)會(hui)和(he)(he)國(guo)家的(de)思(si)想與(yu)(yu)智(zhi)慧，記述了(le)他們(men)經歷(li)的(de)成功的(de)經驗和(he)(he)失敗(bai)的(de)教(jiao)訓。通過對歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)重溫和(he)(he)回顧，我(wo)們(men)感慨時代與(yu)(yu)人民(min)力量的(de)同時，欽佩在(zai)心中(zhong)油然(ran)而生，更加堅定(ding)了(le)信念。學習(xi)(xi)黨史(shi)(shi)(shi)(shi)、新(xin)中(zhong)國(guo)史(shi)(shi)(shi)(shi)、改革開(kai)放(fang)史(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)社(she)會(hui)主(zhu)義發展史(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)新(xin)時代青年的(de)必(bi)修(xiu)(xiu)課，讓我(wo)們(men)在(zai)發展的(de)道(dao)路上不忘初心、牢(lao)(lao)記使命、以史(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)鑒，明(ming)確努力前進(jin)的(de)方向(xiang)，時刻謹(jin)記實現中(zhong)華民(min)族偉大(da)復(fu)興中(zhong)國(guo)夢的(de)歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)使命，開(kai)創屬于我(wo)們(men)的(de)時代!
四史學習心得體會2
經過這段時間(jian)通過網上學習的(de)(de)平臺的(de)(de)自(zi)學，我認識到(dao)了“學四史(shi)”的(de)(de)重要性(xing)及深(shen)刻意義(yi)。習近(jin)平總書記在2020年6月指出：青年黨(dang)員認真(zhen)學習馬克思主(zhu)義(yi)理論(lun)，結(jie)合(he)學習黨(dang)史(shi)、新中國史(shi)、改革(ge)開(kai)放史(shi)、社會(hui)主(zhu)義(yi)發展史(shi)，在學思踐悟中堅(jian)定理想信(xin)念，將堅(jian)定理想信(xin)念和“四史(shi)”緊(jin)密(mi)聯系(xi)在一起。我們(men)作為大學生(sheng)黨(dang)員，尤其是作為一名歷史(shi)系(xi)師范生(sheng)，應該擔當時代責任(ren)，更要對“學四史(shi)”加以重視(shi)。我們(men)不(bu)光要自(zi)己(ji)認真(zhen)學習紅船(chuan)精(jing)(jing)(jing)神(shen)、井(jing)岡山精(jing)(jing)(jing)神(shen)、延安精(jing)(jing)(jing)神(shen)到(dao)大慶精(jing)(jing)(jing)神(shen)、改革(ge)開(kai)放精(jing)(jing)(jing)神(shen)等，歷史(shi)事件中的(de)(de)革(ge)命(ming)精(jing)(jing)(jing)神(shen)，還要將歷史(shi)學習與(yu)弘揚革(ge)命(ming)精(jing)(jing)(jing)神(shen)結(jie)合(he)起來(lai)。更要用理論(lun)指導(dao)實踐，用學習到(dao)的(de)(de)革(ge)命(ming)精(jing)(jing)(jing)神(shen)指引我們(men)，用學習到(dao)的(de)(de)正確(que)經驗(yan)引導(dao)我們(men)盡自(zi)己(ji)所(suo)能為黨(dang)和國家努力奮斗，砥礪前行。
四史學習心得體會3
2021年(nian)3月19日下午三(san)時，我院本科生黨(dang)(dang)支部組(zu)織(zhi)了(le)(le)(le)(le)學(xue)黨(dang)(dang)史專題(ti)會議(yi)。在李常寶老師深入淺出的(de)(de)(de)講解(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我作為一個(ge)剛入黨(dang)(dang)不久的(de)(de)(de)新(xin)黨(dang)(dang)員，重(zhong)溫了(le)(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)成(cheng)立，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)和壯(zhuang)大(da)(da)，系(xi)統(tong)而全面的(de)(de)(de)學(xue)習了(le)(le)(le)(le)我們(men)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)風雨歷(li)程，明白了(le)(le)(le)(le)只有(you)共產黨(dang)(dang)才(cai)能(neng)救中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，只有(you)共產黨(dang)(dang)才(cai)能(neng)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)從成(cheng)立起就(jiu)是為了(le)(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)民(min)謀(mou)幸福(fu)，為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)謀(mou)復興(xing)，經百年(nian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，風雨兼程，仍舊是不忘初心(xin)，砥(di)礪前行。在為人(ren)民(min)服務的(de)(de)(de)道路上不斷(duan)創新(xin)，不斷(duan)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，使中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)從近代以(yi)來的(de)(de)(de)積貧(pin)積弱走(zou)向了(le)(le)(le)(le)現(xian)在的(de)(de)(de)偉大(da)(da)復興(xing)。而中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)并(bing)未(wei)以(yi)此止(zhi)步，仍是不斷(duan)革新(xin)執(zhi)政理念和執(zhi)政方式，繼續帶領全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各(ge)族(zu)人(ren)民(min)向著中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)的(de)(de)(de)偉大(da)(da)復興(xing)不懈奮(fen)斗！
四史學習心得體會4
歷(li)史是(shi)(shi)過往(wang)的(de)長河(he)，而(er)我們(men)亦是(shi)(shi)歷(li)史長河(he)的(de)沙(sha)粒，它滾滾向前，我們(men)也追隨而(er)至。我們(men)正(zheng)處在一個百年未有之(zhi)變局之(zhi)中，正(zheng)處在實現中華民族偉大復興的(de)時代。
而這(zhe)種變化(hua)正是(shi)中國共產黨(dang)帶領全國人(ren)民奮斗出來(lai)的(de)，想當初(chu)在南湖那一(yi)(yi)葉(xie)小(xiao)小(xiao)帆舟居(ju)然誕生出了(le)現在14億中國人(ren)的(de)執政(zheng)(zheng)黨(dang)、九千(qian)多萬黨(dang)員(yuan)的(de)政(zheng)(zheng)黨(dang)。這(zhe)一(yi)(yi)步(bu)步(bu)走(zou)來(lai)，是(shi)一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代不忘初(chu)心(xin)的(de)共產黨(dang)人(ren)奮斗出來(lai)的(de)。很榮幸我也在去年成為(wei)了(le)一(yi)(yi)名正式黨(dang)員(yuan)，這(zhe)是(shi)我的(de)成長，是(shi)黨(dang)組織接收了(le)我。
加入組(zu)織(zhi)后，更多的學(xue)習讓我知道了(le)新中國的發展不是一(yi)帆風順的，是有(you)許(xu)多的挑戰。就現在(zai)(zai)來(lai)說，我們正在(zai)(zai)經歷后疫(yi)(yi)情時(shi)(shi)代。如今，疫(yi)(yi)情并未(wei)結束(shu)，世(shi)界(jie)各地疫(yi)(yi)情還(huan)未(wei)得到(dao)(dao)有(you)效(xiao)控制(zhi)(zhi)，每(mei)天感染人(ren)(ren)(ren)群還(huan)是很多，但(dan)只有(you)中國這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)(ren)口龐大的國家得到(dao)(dao)了(le)有(you)效(xiao)控制(zhi)(zhi)，而(er)這(zhe)樣的結果是中國共產(chan)黨帶領全國人(ren)(ren)(ren)民取得的，我黨又一(yi)次在(zai)(zai)面(mian)對大災難時(shi)(shi)彰顯出(chu)了(le)強(qiang)大的執(zhi)政能(neng)力。而(er)我也在(zai)(zai)這(zhe)次疫(yi)(yi)情下(xia)(xia)成(cheng)長了(le)，小時(shi)(shi)候有(you)聽過非典，那時(shi)(shi)候還(huan)小沒有(you)什(shen)么感覺，現在(zai)(zai)才理(li)解疫(yi)(yi)情的可怕。每(mei)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的生命(ming)是脆弱(ruo)的，但(dan)是每(mei)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)又可以(yi)將(jiang)自(zi)己(ji)的生命(ming)價值(zhi)實現到(dao)(dao)化，可以(yi)去(qu)犧牲自(zi)己(ji)拯救他人(ren)(ren)(ren)，把愛傳遞下(xia)(xia)去(qu)；可以(yi)克(ke)制(zhi)(zhi)自(zi)己(ji)不添亂，把穩(wen)定發展下(xia)(xia)去(qu)；可以(yi)堅持信仰不放棄，最終得到(dao)(dao)勝(sheng)利。
我們始(shi)終會消散在這(zhe)歷史長(chang)河，但我們這(zhe)代人(ren)創造的(de)歷史將永遠銘刻傳(chuan)誦下去。
四史學習心得體會5
“四史(shi)”是(shi)一以貫之的(de)黨(dang)的(de)思想史(shi)、實踐史(shi)，而共(gong)產(chan)黨(dang)人的(de)初心(xin)和使命也是(shi)一以貫之、始終不變的(de)。“四史(shi)”內容雖各有側重，但整(zheng)體(ti)講(jiang)的(de)就(jiu)是(shi)中國共(gong)產(chan)黨(dang)為(wei)人民謀幸福、為(wei)民族謀復興(xing)的(de)歷史(shi)。
年初(chu)的(de)這場疫(yi)情，讓所有人猝不(bu)(bu)(bu)及防。在(zai)最危難的(de)時刻，共產黨員奔赴一線，在(zai)未(wei)知的(de)風(feng)險之前，他們英勇無畏(wei)，這便是(shi)對初(chu)心和使命的(de)踐(jian)行。不(bu)(bu)(bu)管是(shi)醫護(hu)、科研、教職人員，還是(shi)基層各個崗位上堅(jian)(jian)守的(de)人，每個人都是(shi)英雄，這才是(shi)真正的(de)“群(qun)體(ti)免(mian)疫(yi)”。一線的(de)普通平凡人，為(wei)我們筑牢(lao)了這一道堅(jian)(jian)不(bu)(bu)(bu)可摧的(de)保護(hu)屏。
通過這次(ci)的(de)(de)(de)四史(shi)學(xue)習(xi)，使我(wo)認識到了(le)我(wo)們在(zai)關注著國家實事的(de)(de)(de)情況(kuang)下也(ye)不(bu)可以(yi)忘記歷史(shi)。四史(shi)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)可以(yi)提(ti)高我(wo)們的(de)(de)(de)黨性修養，提(ti)高我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)，同時在(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和學(xue)習(xi)過程中，不(bu)斷總結經驗(yan)和教(jiao)訓，不(bu)斷增強工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)主動性、預(yu)見性、創造性，最終提(ti)高自我(wo)能(neng)力(li)。
四史學習心得體會6
“四史(shi)”教育是筑牢黨員干(gan)部(bu)的思(si)想根基，是增強(qiang)開拓前進的勇氣力量。學習“四史(shi)”不僅要結合(he)其所屬時(shi)代背景學習，更要立足于(yu)實踐、立足于(yu)當(dang)下世(shi)界發展學習。
學(xue)習(xi)“四(si)史”應(ying)堅持在唯物辯證法的歷史觀指導下(xia)進(jin)行，例(li)如，要將改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)史置于(yu)中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)(yi)建設的大背景中(zhong)學(xue)習(xi)，1978年(nian)十一屆三中(zhong)全會的召開(kai)揭開(kai)了(le)改(gai)(gai)革(ge)開(kai)放(fang)的序幕，城(cheng)市的經濟(ji)(ji)體制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)、農村的家(jia)庭聯(lian)產(chan)承包責任(ren)制(zhi)在全國推廣開(kai)來。隨著城(cheng)鄉改(gai)(gai)革(ge)的進(jin)行，對(dui)外開(kai)放(fang)也進(jin)一步(bu)擴大，從經濟(ji)(ji)特(te)區(qu)到沿海(hai)開(kai)放(fang)區(qu)，多層次、有重點、點面結合的對(dui)外開(kai)放(fang)格局逐(zhu)漸形(xing)成。這不(bu)僅是中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)(yi)的實踐，更是馬克思主義(yi)(yi)與(yu)中(zhong)國國情(qing)的有機結合，促進(jin)了(le)世界(jie)社會主義(yi)(yi)理論與(yu)實踐的融會貫通。
實踐是檢驗真(zhen)理的(de)標準，中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)代表著最廣大(da)人民(min)根本利(li)益，以服務人民(min)為(wei)(wei)宗旨，一步步引領著中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)走向復興。在黨(dang)史中(zhong)(zhong)，我們(men)(men)涌(yong)現了(le)一批批為(wei)(wei)人民(min)、為(wei)(wei)社會、為(wei)(wei)國(guo)家奉(feng)獻的(de)優秀同(tong)志，在攻堅扶貧(pin)戰中(zhong)(zhong)，他(ta)們(men)(men)披星而來、戴月而歸，只為(wei)(wei)走訪調查(cha)完(wan)每一家貧(pin)困戶；在疫情期間(jian)，他(ta)們(men)(men)勇往直前，毅然奔赴抗(kang)疫的(de)第一“戰場”，成為(wei)(wei)“抗(kang)疫前線的(de)中(zhong)(zhong)堅力量”。
“星(xing)星(xing)之火，早已燎原”，今年(nian)正是中國共產黨(dang)建黨(dang)100周年(nian)，作(zuo)為一名中共黨(dang)員，我(wo)們(men)要緊扣“兩個一百年(nian)”奮斗目標，堅(jian)定(ding)理想(xiang)信念，厚(hou)植愛國情懷(huai)，發奮成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)才，增(zeng)強斗爭(zheng)精神與(yu)斗爭(zheng)能力，以實際行動迎接建黨(dang)100周年(nian)！
四史學習心得體會7
都說歷(li)史(shi)是的教科書，也是的“清醒劑(ji)”。90后的我出(chu)生在一個(ge)和平年代，享受著改(gai)革開放的成果，歷(li)史(shi)對(dui)我來說似乎有些(xie)遙遠(yuan)，但“欲知大道，必(bi)先(xian)為史(shi)”，學習“四史(shi)”是黨員(yuan)干部(bu)的一門必(bi)修(xiu)課(ke)，心有所信，方能遠(yuan)行。
通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)史(shi)，我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)紅色政(zheng)權從哪里來(lai)，更加珍惜我(wo)們黨(dang)(dang)開(kai)創的中國(guo)(guo)(guo)特色社會主(zhu)義，堅(jian)定道(dao)路自(zi)(zi)信(xin)、理論自(zi)(zi)信(xin)、制度自(zi)(zi)信(xin)、文化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)：通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)新中國(guo)(guo)(guo)史(shi)，我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)我(wo)們用幾(ji)十年(nian)時間走完了(le)(le)發達(da)國(guo)(guo)(guo)家幾(ji)百年(nian)走過(guo)的工業化(hua)(hua)進程(cheng)，現今綜合國(guo)(guo)(guo)力顯著提升，人民(min)生活顯著改善是多(duo)么來(lai)之不易：通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)改革(ge)開(kai)放(fang)(fang)史(shi)，我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)改革(ge)開(kai)放(fang)(fang)是我(wo)們黨(dang)(dang)的一(yi)次偉(wei)大(da)覺醒，是中國(guo)(guo)(guo)人民(min)和(he)中華民(min)族發展(zhan)一(yi)次偉(wei)*，推動了(le)(le)中國(guo)(guo)(guo)特色社會主(zhu)義事業的偉(wei)大(da)飛躍：通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)社會主(zhu)義發展(zhan)史(shi)，我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)我(wo)們黨(dang)(dang)成功實(shi)現了(le)(le)中國(guo)(guo)(guo)歷最深刻最偉(wei)大(da)的社會變(bian)革(ge)，為當(dang)代中國(guo)(guo)(guo)一(yi)切發展(zhan)進步奠(dian)定了(le)(le)根本政(zheng)治前(qian)提和(he)制度基礎。只有了(le)(le)解這(zhe)些前(qian)因后果，我(wo)們才能更好(hao)地堅(jian)持和(he)發展(zhan)中國(guo)(guo)(guo)特色社會主(zhu)義。
通過學習“四史”，我(wo)更加清楚(chu)到我(wo)們從哪(na)里(li)來，到哪(na)里(li)去(qu)，深(shen)刻感悟到紅色政權的(de)來之不易(yi)。在(zai)知史中愛黨、在(zai)知史中愛國，不斷厚植著我(wo)的(de)愛黨愛國之情懷，讓初心(xin)薪(xin)火相(xiang)傳，將使命永擔在(zai)肩(jian)。
四史學習心得體會8
學(xue)(xue)習(xi)“四(si)史(shi)”，有助于理(li)(li)清(qing)歷史(shi)脈絡,有助于認(ren)清(qing)歷史(shi)事實(shi)，有助于堅(jian)(jian)守(shou)初心牢(lao)記使命(ming)。習(xi)近平(ping)總書(shu)記指出，只有堅(jian)(jian)持思(si)想建黨(dang)、理(li)(li)論(lun)強黨(dang)，不忘初心，才能(neng)更加自覺，才能(neng)更加堅(jian)(jian)定，要把學(xue)(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的(de)創新(xin)理(li)(li)論(lun)作(zuo)為思(si)想武裝的(de)重中之重，并(bing)同學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)史(shi)、新(xin)中國史(shi)、改革開放(fang)史(shi)、社會主義發展史(shi)(簡稱“四(si)史(shi)”)結合起來。
要準確把(ba)(ba)握“四(si)(si)史”學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的根(gen)本出(chu)發點和落腳點，講活(huo)(huo)歷(li)史故事、用活(huo)(huo)紅色資(zi)源，打牢黨(dang)員干部的思想根(gen)基，增強開拓前進(jin)的勇(yong)氣力(li)量(liang)，為(wei)奮(fen)力(li)奪(duo)取(qu)(qu)疫情防(fang)控和實(shi)現經(jing)濟社會(hui)發展目(mu)標雙勝利提(ti)供強大思想保證。要通過學習(xi)(xi)“四(si)(si)史”，在思想上弄清(qing)楚、理解(jie)透中(zhong)國共(gong)產黨(dang)為(wei)什(shen)么“能”、馬克思主義為(wei)什(shen)么”行”、中(zhong)國特(te)色社會(hui)主義為(wei)什(shen)么“好”。要把(ba)(ba)“四(si)(si)史”學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)與做好當前工(gong)作緊密結合起來。從歷(li)史中(zhong)汲(ji)取(qu)(qu)精神力(li)量(liang)、汲(ji)取(qu)(qu)經(jing)驗智(zhi)慧、汲(ji)取(qu)(qu)堅(jian)守(shou)人民(min)立(li)場的定力(li)。
四史學習心得體會9
通(tong)過對“四(si)史(shi)”的(de)(de)學(xue)習，我(wo)了(le)解到(dao)我(wo)們國(guo)(guo)家的(de)(de)艱(jian)難(nan)成(cheng)長(chang)史(shi)，從站(zhan)起(qi)來(lai)到(dao)富(fu)起(qi)來(lai)，再到(dao)強起(qi)來(lai)，一(yi)(yi)路來(lai)之不易。我(wo)更清(qing)晰地(di)知道，中國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)宗旨是為(wei)(wei)人(ren)民(min)(min)謀幸(xing)福、為(wei)(wei)民(min)(min)族謀復興、為(wei)(wei)世界謀大(da)同，始(shi)終將(jiang)“人(ren)民(min)(min)至上(shang)”的(de)(de)理念放在首位(wei)。而今年(nian)的(de)(de)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)就讓我(wo)深刻體會(hui)到(dao)中國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)導一(yi)(yi)直(zhi)是中國(guo)(guo)人(ren)民(min)(min)最重要的(de)(de)保(bao)障，最可靠(kao)的(de)(de)依托。在疫(yi)(yi)情(qing)(qing)期間(jian)，各級黨(dang)(dang)(dang)組織高度重視疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防控(kong)，采取一(yi)(yi)系列措施防控(kong)新(xin)冠肺炎；同時，無(wu)數(shu)青年(nian)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)“逆行者”不畏(wei)艱(jian)險、毅(yi)然(ran)決然(ran)地(di)奔赴(fu)防疫(yi)(yi)一(yi)(yi)線；大(da)學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)們也(ye)(ye)不甘(gan)落后(hou)，在家鄉協助當地(di)基層(ceng)干部進行人(ren)員(yuan)登記、上(shang)門走訪進行信息收(shou)集工(gong)作……在危難(nan)時刻，大(da)家萬眾一(yi)(yi)心(xin)、眾志(zhi)成(cheng)城的(de)(de)精神深深撼動(dong)了(le)我(wo)的(de)(de)心(xin)靈，他(ta)們將(jiang)全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)(wei)人(ren)民(min)(min)服務(wu)的(de)(de)奉(feng)獻精神發揮得淋(lin)漓(li)盡致。身為(wei)(wei)一(yi)(yi)名共青團(tuan)員(yuan)的(de)(de)我(wo)，也(ye)(ye)從新(xin)時代青年(nian)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)身上(shang)看到(dao)了(le)對社會(hui)的(de)(de)奉(feng)獻與擔(dan)當，讓我(wo)意識到(dao)自己(ji)要不斷(duan)學(xue)習他(ta)們的(de)(de)優秀品質，提高自身的(de)(de)思想政治覺悟(wu)，將(jiang)自己(ji)的(de)(de)前途命運與黨(dang)(dang)(dang)、國(guo)(guo)家的(de)(de)發展(zhan)緊(jin)密聯系到(dao)一(yi)(yi)起(qi)，為(wei)(wei)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻一(yi)(yi)份青春力量！
四史學習心得體會10
學習黨史(shi)、新中(zhong)國史(shi)、改(gai)革(ge)開放史(shi)、社(she)會主義發展史(shi)這“四史(shi)”，是黨員的一門(men)必修課。我們要從歷史(shi)中(zhong)汲(ji)取(qu)(qu)精神力量、汲(ji)取(qu)(qu)經驗智慧、汲(ji)取(qu)(qu)堅守人民立場(chang)的定力。
對“四(si)史”的(de)(de)學(xue)習(xi)教育(yu)是(shi)堅定理想信(xin)(xin)念(nian)(nian)的(de)(de)需要。當代的(de)(de)黨(dang)員(yuan)大(da)多是(shi)在(zai)改革開(kai)放后(hou)出生的(de)(de)，沒有(you)經歷(li)過戰爭(zheng)的(de)(de)洗(xi)禮，沒有(you)感(gan)受過國家從站起來到(dao)富(fu)起來的(de)(de)艱(jian)難。只有(you)通過學(xue)習(xi)“四(si)史”，才能身臨(lin)其境(jing)地(di)了解我黨(dang)走(zou)過的(de)(de)崢嶸(rong)歲月(yue)，體會我黨(dang)在(zai)革命和奮斗(dou)中(zhong)(zhong)的(de)(de)艱(jian)難。作為新時(shi)代青年，腳踏實(shi)地(di)，方能仰望星(xing)空(kong)，要不(bu)斷學(xue)習(xi)歷(li)史中(zhong)(zhong)平(ping)凡而不(bu)平(ping)庸(yong)的(de)(de)優秀人物，對標先進(jin)(jin)。在(zai)平(ping)凡崗位上篤學(xue)實(shi)干，永(yong)葆共產(chan)黨(dang)人的(de)(de)奮斗(dou)初(chu)(chu)心(xin)。進(jin)(jin)一步厚植對馬(ma)克思主(zhu)義的(de)(de)信(xin)(xin)仰、堅定對中(zhong)(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義的(de)(de)信(xin)(xin)念(nian)(nian)、增強實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族偉大(da)復興中(zhong)(zhong)國夢(meng)的(de)(de)信(xin)(xin)心(xin)，汲取(qu)開(kai)拓前進(jin)(jin)的(de)(de)強大(da)勇氣和力量。在(zai)新時(shi)代新征程(cheng)上，展現責任擔當，以實(shi)際行動踐行初(chu)(chu)心(xin)使(shi)命，堅定奮斗(dou)之姿。
四史學習心得體會11
歷史(shi)(shi)是(shi)(shi)的(de)(de)教科書。黨史(shi)(shi)、新中國(guo)(guo)史(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)、社會(hui)主義(yi)發(fa)展史(shi)(shi)為“四(si)(si)史(shi)(shi)”。學(xue)習(xi)四(si)(si)史(shi)(shi)是(shi)(shi)我們每(mei)一名(ming)共產黨員的(de)(de)必修課(ke)，四(si)(si)史(shi)(shi)蘊含著著黨和國(guo)(guo)家的(de)(de)智(zhi)慧(hui)和力(li)量(liang)。在日常生(sheng)(sheng)活(huo)中，我們應自覺樹(shu)立正(zheng)確的(de)(de)世界觀、人(ren)生(sheng)(sheng)觀、價值觀。使命(ming)和擔(dan)當鞭策著我們每(mei)一個(ge)師(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)始終以立德樹(shu)人(ren)為根(gen)本，學(xue)思踐悟、學(xue)以致用。“四(si)(si)史(shi)(shi)”是(shi)(shi)中國(guo)(guo)共產黨和中華民族寶貴的(de)(de)精(jing)神財(cai)富。學(xue)好“四(si)(si)史(shi)(shi)”，從(cong)中汲取(qu)精(jing)神力(li)量(liang)，厚植家國(guo)(guo)情(qing)懷(huai)，堅定理想信念，增強使命(ming)意識(shi)，走(zou)好中國(guo)(guo)發(fa)展道路(lu)，弘揚制(zhi)度優(you)勢，中國(guo)(guo)的(de)(de)今天和明(ming)天勢必將更加燦爛輝煌。
四史學習心得體會12
“偶見一老(lao)翁(weng)，髯須俱白，面(mian)似(si)魍魎(liang)……”少時，他(ta)寫下寥寥數百(bai)字，記述了一位老(lao)人在社會的動蕩中淪為乞丐的不幸遭遇，訴說(shuo)著自(zi)己(ji)對家國(guo)命運的憂慮。長大(da)后(hou)，他(ta)用那雙執(zhi)筆(bi)的手(shou)扛起了槍(qiang)，但發自(zi)肺(fei)腑的報國(guo)情(qing)懷，卻沒(mei)有一絲絲改變，他(ta)用生(sheng)命證明了自(zi)己(ji)報國(guo)的決心(xin)。他(ta)，就是楊靖宇(yu)將(jiang)軍。習近平總書記強調，要(yao)把紅色基因一代代傳承下去。緬懷先烈，我(wo)們(men)心(xin)情(qing)澎湃。回望今朝，我(wo)們(men)繼往開來(lai)。作(zuo)為新時代青年，我(wo)們(men)將(jiang)繼續傳承楊靖宇(yu)將(jiang)軍的艱苦奮斗、百(bai)折不撓(nao)的擔當品(pin)質，不斷攻堅克(ke)難，承擔起時代重任(ren)。
四史學習心得體會13
學(xue)(xue)好(hao)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)、新(xin)中國史(shi)(shi)(shi)、改革開(kai)放史(shi)(shi)(shi)和(he)社會主(zhu)義發展(zhan)史(shi)(shi)(shi)是今(jin)年(nian)黨(dang)內學(xue)(xue)習(xi)教育的(de)(de)重(zhong)點，也是牢記初心使(shi)命的(de)(de)重(zhong)要途徑。通(tong)(tong)過對(dui)(dui)四(si)(si)史(shi)(shi)(shi)系統化(hua)(hua)學(xue)(xue)習(xi)，可以對(dui)(dui)當前面臨(lin)的(de)(de)新(xin)形勢、新(xin)任務、新(xin)要求(qiu)有(you)更深刻的(de)(de)理解和(he)把握。歷(li)史(shi)(shi)(shi)教育能(neng)夠(gou)讓人們在(zai)學(xue)(xue)習(xi)自己國家(jia)的(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)(shi)時，從民(min)(min)族(zu)(zu)、文化(hua)(hua)的(de)(de)角度，建立對(dui)(dui)民(min)(min)族(zu)(zu)、國家(jia)的(de)(de)認同感(gan)和(he)歸屬感(gan)。在(zai)提升四(si)(si)個(ge)自信的(de)(de)同時，切實(shi)增強在(zai)實(shi)踐中守(shou)初心、擔使(shi)命的(de)(de)思想自覺和(he)行動(dong)自覺。還能(neng)讓我(wo)們從不同角度去看(kan)待問題,通(tong)(tong)過思辨建立分析(xi)、判斷能(neng)力(li)，作為(wei)正確價值觀(guan)的(de)(de)基礎，提升黨(dang)性(xing)修養。我(wo)們現(xian)在(zai)能(neng)夠(gou)生(sheng)活(huo)在(zai)這樣一個(ge)盛世中，都是共(gong)產黨(dang)員先輩們用(yong)生(sheng)命和(he)鮮血換(huan)來的(de)(de)。通(tong)(tong)過學(xue)(xue)習(xi)“四(si)(si)史(shi)(shi)(shi)"，讓我(wo)們更好(hao)地重(zhong)溫紅(hong)色革命精(jing)神，青年(nian)黨(dang)員要學(xue)(xue)習(xi)先輩們不懼艱難困(kun)苦的(de)(de)意志,在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中錘煉堅強的(de)(de)黨(dang)性(xing)，追尋(xun)先輩的(de)(de)步伐(fa)，盡心盡力(li)堅守(shou)崗(gang)位、全心全意為(wei)人民(min)(min)服務。
四史學習心得體會14
學(xue)(xue)習(xi)(xi)“四(si)史(shi)”與(yu)習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書記(ji)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話精(jing)神，是(shi)我(wo)們大學(xue)(xue)生(sheng)黨員，尤其(qi)是(shi)歷(li)史(shi)系學(xue)(xue)生(sheng)的(de)職責與(yu)使(shi)命。我(wo)們不只要(yao)(yao)了解基(ji)礎史(shi)實(shi)，更(geng)要(yao)(yao)認識到(dao)這些歷(li)史(shi)事(shi)件(jian)(jian)背后值得學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)革命精(jing)神。身為即將(jiang)(jiang)(jiang)畢(bi)業走上教(jiao)育(yu)(yu)崗位的(de)師(shi)范生(sheng)，更(geng)要(yao)(yao)將(jiang)(jiang)(jiang)“四(si)史(shi)”中(zhong)的(de)精(jing)神內涵(han)融匯于課堂中(zhong)。將(jiang)(jiang)(jiang)德育(yu)(yu)與(yu)歷(li)史(shi)教(jiao)育(yu)(yu)結(jie)合(he)起來，以(yi)樹(shu)立科學(xue)(xue)的(de)歷(li)史(shi)觀為基(ji)礎，讓青年學(xue)(xue)生(sheng)正(zheng)確(que)(que)認識祖國的(de)歷(li)史(shi)。讓學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)(tong)過歷(li)史(shi)事(shi)件(jian)(jian)掌握(wo)其(qi)深層的(de)歷(li)史(shi)內涵(han)與(yu)民族(zu)精(jing)神，并學(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)黨史(shi)、改革開(kai)放(fang)史(shi)、新中(zhong)國史(shi)、社會主(zhu)義發展(zhan)史(shi)中(zhong)的(de)正(zheng)確(que)(que)經驗(yan)。如通(tong)(tong)過我(wo)國社會主(zhu)義發展(zhan)史(shi)了解到(dao)理論指導(dao)與(yu)理論創新的(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，通(tong)(tong)過改革開(kai)放(fang)史(shi)了解到(dao)改革開(kai)放(fang)與(yu)獨立自主(zhu)統一的(de)重(zhong)要(yao)(yao)性等(deng)深刻內涵(han)與(yu)正(zheng)確(que)(que)經驗(yan)。
四史學習心得體會15
中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)精(jing)神(shen)是(shi)興國(guo)(guo)(guo)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)之魂，而(er)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷(li)史(shi)(shi)(shi)則是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)精(jing)神(shen)之本(ben)。讀黨(dang)史(shi)(shi)(shi)，領(ling)悟(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)人高尚純粹(cui)的(de)(de)品格(ge)，舍己為國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)優(you)良品質；讀新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)史(shi)(shi)(shi)，領(ling)悟(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)人、中(zhong)(zhong)(zhong)華人民敢于(yu)開(kai)辟(pi)，勇于(yu)開(kai)創的(de)(de)民族精(jing)神(shen)；讀改革(ge)開(kai)放(fang)史(shi)(shi)(shi)，生(sheng)動展(zhan)現出的(de)(de)開(kai)拓創新、勇于(yu)擔當、開(kai)放(fang)包容、兼(jian)容并包的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen)。社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)發(fa)展(zhan)史(shi)(shi)(shi)是(shi)“四史(shi)(shi)(shi)”中(zhong)(zhong)(zhong)時間跨度最長(chang)的(de)(de)，而(er)讀社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)發(fa)展(zhan)史(shi)(shi)(shi)，可以(yi)(yi)追根溯源(yuan)，使我們明(ming)白，在社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)制(zhi)度的(de)(de)發(fa)展(zhan)史(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，具有中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)制(zhi)度和(he)國(guo)(guo)(guo)家(jia)治理體系以(yi)(yi)其顯著的(de)(de)優(you)勢，為社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)制(zhi)度注入(ru)了源(yuan)泉活(huo)水，我們對社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)充滿信(xin)心。
一代青年有(you)一代青年的(de)(de)歷史機遇，我(wo)們的(de)(de)國(guo)(guo)家正在走向繁(fan)榮富(fu)強，作為青年的(de)(de)我(wo)們正處于的(de)(de)時(shi)代，同(tong)時(shi)也(ye)肩(jian)負著(zhu)實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉(wei)(wei)大(da)復興(xing)的(de)(de)使命。學習四(si)史，可以讓我(wo)們充分了解黨和國(guo)(guo)家的(de)(de)歷史，不忘初心，增強責任(ren)感(gan)(gan)與(yu)使命感(gan)(gan)。堅定理想信(xin)念(nian)，擔起中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)青年之(zhi)責，投身祖國(guo)(guo)復興(xing)的(de)(de)偉(wei)(wei)大(da)道路。
四史學習心得體會16
“四(si)史(shi)(shi)”分別(bie)是黨(dang)(dang)史(shi)(shi)、新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國史(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)、社會(hui)(hui)主義發展(zhan)史(shi)(shi)。為(wei)什么習(xi)近(jin)平總書(shu)記(ji)要求黨(dang)(dang)員學(xue)(xue)習(xi)“四(si)史(shi)(shi)”呢?當(dang)我學(xue)(xue)習(xi)完“四(si)史(shi)(shi)”之后，心中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)了答案。通過(guo)對“四(si)史(shi)(shi)”內容的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)你(ni)會(hui)(hui)更加(jia)認(ren)同沒(mei)有(you)共(gong)產黨(dang)(dang)就沒(mei)有(you)新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國這句話，因(yin)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國共(gong)產黨(dang)(dang)從建立開始，一(yi)切都是為(wei)了人(ren)民(min)的(de)(de)利益以及民(min)族(zu)復興。也會(hui)(hui)體會(hui)(hui)到中(zhong)(zhong)(zhong)國共(gong)產黨(dang)(dang)一(yi)路走來的(de)(de)艱辛與坎坷，沒(mei)有(you)當(dang)時那(nei)一(yi)代革命先輩的(de)(de)無私奉獻(xian)，就不(bu)會(hui)(hui)有(you)如(ru)今(jin)這么輝煌(huang)的(de)(de)成果，因(yin)此，作(zuo)為(wei)當(dang)代大學(xue)(xue)生，要在“四(si)史(shi)(shi)”學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)堅(jian)定理想信(xin)念(nian)，以建設中(zhong)(zhong)(zhong)國特色社會(hui)(hui)主義，實現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)偉大復興作(zuo)為(wei)己(ji)任(ren)，扎扎實實學(xue)(xue)好自己(ji)的(de)(de)專業(ye)，練就過(guo)硬本領，成為(wei)一(yi)名合格(ge)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國的(de)(de)建設者。
四史學習心得體會17
學(xue)習(xi)(xi)“四史(shi)”，就是(shi)要提醒(xing)我(wo)們(men)走得再遠，都不能忘記來時的路。通(tong)過對“四史(shi)”的學(xue)習(xi)(xi)，不僅僅是(shi)了解歷史(shi)、熟知(zhi)歷史(shi)，更是(shi)要從(cong)歷史(shi)中(zhong)(zhong)汲取經驗、傳承精神。作為新時代(dai)青年，我(wo)們(men)要時刻不停學(xue)習(xi)(xi)“四史(shi)”，更要將學(xue)習(xi)(xi)情況結合(he)到實際工作和生活中(zhong)(zhong)，時刻保持學(xue)好用好“四史(shi)”的熱(re)情，營(ying)造濃厚(hou)學(xue)習(xi)(xi)氛圍。
四史學習心得體會18
以史(shi)(shi)為鑒(jian)，可以知興替(ti)。回看走過的(de)路、比較別人的(de)路、遠眺前行的(de)路，也讓我深(shen)刻認識到紅色(se)政(zheng)權來之不易(yi)、新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)來之不易(yi)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)來之不易(yi)，在(zai)“四(si)史(shi)(shi)”學習(xi)過程中(zhong)(zhong)，我愈加清(qing)醒地認清(qing)了(le)國(guo)(guo)情(qing)，時刻以中(zhong)(zhong)華(hua)民族發(fa)展涌現的(de)許(xu)許(xu)多多的(de)優(you)秀人物為榜(bang)樣，學習(xi)他(ta)們(men)的(de)優(you)秀品(pin)質，從中(zhong)(zhong)汲取智慧和(he)力(li)量，讓我們(men)深(shen)刻地感(gan)受到我們(men)黨對未(wei)來發(fa)展的(de)無(wu)窮力(li)量！
四史學習心得體會19
學習完“四(si)史”后我(wo)(wo)了(le)(le)解(jie)到(dao)(dao)了(le)(le)“四(si)史”由(you)黨史、新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)史、改(gai)革(ge)開放(fang)史、社(she)會主(zhu)義(yi)發(fa)展(zhan)史這(zhe)四(si)個方(fang)面組成(cheng)(cheng)，在黨史中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)學到(dao)(dao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨人堅韌(ren)不(bu)拔(ba)，團(tuan)結(jie)一(yi)致，事(shi)事(shi)為民的(de)品格(ge)；在新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)史中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)看到(dao)(dao)了(le)(le)自1949年新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成(cheng)(cheng)立歷經(jing)太多坎坷(ke)，抗美援朝(chao)戰爭(zheng)，一(yi)五計劃的(de)實(shi)(shi)施，證明(ming)了(le)(le)這(zhe)只古老的(de)東方(fang)睡獅正在慢慢覺醒(xing)，在改(gai)革(ge)開放(fang)史中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)，鄧小平(ping)爺爺實(shi)(shi)行改(gai)革(ge)開放(fang)目的(de)就是為了(le)(le)民生(sheng)(sheng)，這(zhe)也是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨人的(de)信念，在社(she)會主(zhu)義(yi)發(fa)展(zhan)史中(zhong)(zhong)(zhong)，社(she)會主(zhu)義(yi)本(ben)質作了(le)(le)總結(jie)性(xing)的(de)理論概括“解(jie)放(fang)生(sheng)(sheng)產力(li)，發(fa)展(zhan)生(sheng)(sheng)產力(li)，消滅(mie)剝削，消除兩(liang)級(ji)分化，最終(zhong)達到(dao)(dao)共(gong)(gong)同富裕。”就是這(zhe)短短的(de)一(yi)句話對于(yu)我(wo)(wo)們建設有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)具有(you)重大政(zheng)治(zhi)意(yi)(yi)義(yi)、理論意(yi)(yi)義(yi)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)意(yi)(yi)義(yi)，使黨和(he)國(guo)(guo)家的(de)事(shi)業發(fa)生(sheng)(sheng)歷史性(xing)變(bian)革(ge)，我(wo)(wo)國(guo)(guo)發(fa)展(zhan)站(zhan)到(dao)(dao)了(le)(le)新(xin)的(de)歷史起點上，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)進入了(le)(le)新(xin)的(de)發(fa)展(zhan)階段。
四史學習心得體會20
黨史(shi)、新中國(guo)史(shi)、改革(ge)開放史(shi)、社會(hui)主義發(fa)展(zhan)史(shi)這“四(si)史(shi)”簡單來說就是(shi)中國(guo)共產黨為(wei)中國(guo)人民謀幸福，為(wei)中華民族謀復興的實(shi)踐史(shi)。
其中(zhong)，從新(xin)中(zhong)國(guo)成(cheng)(cheng)立(li)開(kai)(kai)始，經歷了(le)抗(kang)日戰(zhan)爭，抗(kang)美援朝，解放(fang)(fang)戰(zhan)爭等(deng)艱(jian)苦時期，我(wo)們(men)(men)(men)(men)從中(zhong)華民族崛(jue)起的(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗歷程中(zhong)汲(ji)取(qu)強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)精(jing)神力(li)量(liang)。改革開(kai)(kai)放(fang)(fang)史(shi)(shi)(shi)(shi)是新(xin)中(zhong)國(guo)逐漸(jian)變(bian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)現代史(shi)(shi)(shi)(shi)。改革開(kai)(kai)放(fang)(fang)對(dui)新(xin)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)起著至關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)作用，從一(yi)開(kai)(kai)始的(de)(de)(de)(de)閉關(guan)鎖國(guo)到(dao)開(kai)(kai)放(fang)(fang)沿(yan)海港口城市(shi)，到(dao)至今(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)完全開(kai)(kai)放(fang)(fang)。放(fang)(fang)眼風云變(bian)幻的(de)(de)(de)(de)世界(jie)，需要(yao)我(wo)們(men)(men)(men)(men)從歷史(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)汲(ji)取(qu)智慧，20年(nian)開(kai)(kai)年(nian)就(jiu)不同尋常，疫情席卷全球，亂象叢生。從經濟、政治和(he)軍事(shi)領域出現的(de)(de)(de)(de)問題(ti)相互交織。我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)以敬畏之(zhi)心、謙虛之(zhi)心來求教歷史(shi)(shi)(shi)(shi)這本大書，我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)反對(dui)那些把學(xue)習歷史(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)守舊畫上等(deng)號的(de)(de)(de)(de)說(shuo)法(fa)，也不能贊成(cheng)(cheng)鉆到(dao)歷史(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)長河與現實脫軌(gui)的(de)(de)(de)(de)做法(fa)，對(dui)于(yu)過去和(he)今(jin)(jin)天(tian)都不太明白(bai)的(de)(de)(de)(de)人，自然難(nan)有一(yi)番作為。只要(yao)站在正確的(de)(de)(de)(de)立(li)足點上，我(wo)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)能夠在歷史(shi)(shi)(shi)(shi)與現實的(de)(de)(de)(de)時空中(zhong)任意穿越而永不迷航。
四史學習心得體會21
通過此次學(xue)習(xi)教育(yu)(yu)，我(wo)們(men)(men)深刻認識(shi)到“四(si)史(shi)(shi)”學(xue)習(xi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重大意義。學(xue)好“四(si)史(shi)(shi)”，可以讓我(wo)們(men)(men)更(geng)好回望源點，不斷增強初(chu)心(xin)如磐(pan)、使命在(zai)肩的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)擔(dan)當；學(xue)習(xi)“四(si)史(shi)(shi)”，有利于我(wo)們(men)(men)大學(xue)生了(le)(le)解學(xue)習(xi)社會(hui)(hui)主義的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)過程。在(zai)學(xue)習(xi)后，我(wo)們(men)(men)更(geng)加(jia)了(le)(le)解到了(le)(le)社會(hui)(hui)主義發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)艱(jian)(jian)辛(xin)，社會(hui)(hui)主義發展(zhan)(zhan)史(shi)(shi)是(shi)一段艱(jian)(jian)難奮進的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)，中(zhong)國共產(chan)(chan)黨(dang)人用熱血和(he)生命鑄就了(le)(le)社會(hui)(hui)主義共同理想和(he)共產(chan)(chan)主義遠大理想。通過“網上重走長征路(lu)”這次主題班會(hui)(hui)，我(wo)們(men)(men)更(geng)加(jia)堅定(ding)了(le)(le)要(yao)跟著黨(dang)走，實(shi)現中(zhong)國夢。站在(zai)歷史(shi)(shi)的(de)(de)(de)重要(yao)節點上，加(jia)強“四(si)史(shi)(shi)”學(xue)習(xi)教育(yu)(yu)，能夠讓我(wo)們(men)(men)清醒地看到前進的(de)(de)(de)道路(lu)上依然充滿艱(jian)(jian)難險阻(zu)，充分汲取歷史(shi)(shi)智慧和(he)經驗，更(geng)加(jia)堅定(ding)地走好新(xin)時代(dai)長征路(lu)。
習(xi)(xi)近平總書(shu)記說：“歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是的(de)教(jiao)科書(shu)，也(ye)是的(de)清(qing)醒劑(ji)”。我們(men)要堅持以史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鑒(jian)今、砥礪前行，歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是一(yi)面(mian)鏡子(zi)，從歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，我們(men)能夠更(geng)好(hao)看(kan)清(qing)世界、參(can)透(tou)生活、認識自己；歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)是一(yi)位智者，同(tong)歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對話，我們(men)能夠更(geng)好(hao)認識過(guo)(guo)去、把握(wo)當下、面(mian)向(xiang)未來(lai)。重視(shi)學(xue)習(xi)(xi)歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是我們(men)黨(dang)的(de)優良傳統，努力學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、新中(zhong)(zhong)國史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、改(gai)革開放史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、社會主義發展(zhan)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)就是讓我們(men)在歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)追光，取其精(jing)華(hua)，不斷(duan)發展(zhan)和完善自己，這也(ye)是建立健全“不忘初(chu)心、牢(lao)記使命”長效機制(zhi)的(de)重要部署。黨(dang)在領導革命、建設和改(gai)革的(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)，一(yi)貫強調對歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經驗的(de)借(jie)鑒(jian)和運(yun)用，并(bing)總是從中(zhong)(zhong)獲(huo)取智慧、認識規律、把握(wo)方向(xiang)，歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是過(guo)(guo)去的(de)'現(xian)實，現(xian)實是未來(lai)的(de)歷(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。
如今，我(wo)們(men)進(jin)行偉(wei)大(da)斗爭、建設偉(wei)大(da)工(gong)程、推進(jin)偉(wei)大(da)事(shi)業、實(shi)現(xian)偉(wei)大(da)夢(meng)想，更(geng)需要重視、研究、借鑒歷史，這(zhe)對我(wo)們(men)豐富頭腦、開闊眼界、提高修(xiu)養(yang)、增(zeng)強本領具有重要意義(yi)。通過這(zhe)次的(de)四史學習，讓我(wo)不(bu)僅鞏固了黨(dang)的(de)理論知識(shi)，牢(lao)記(ji)黨(dang)的(de)初心(xin)和(he)(he)使(shi)(shi)命，牢(lao)記(ji)黨(dang)的(de)性(xing)質和(he)(he)宗(zong)旨，堅(jian)定理想信念，堅(jian)定不(bu)移貫徹黨(dang)的(de)理論和(he)(he)路線方針政策(ce)；還使(shi)(shi)我(wo)認識(shi)到了我(wo)們(men)在關注著(zhu)國家時事(shi)的(de)情況下也(ye)不(bu)能忘記(ji)歷史，同時，在今后的(de)工(gong)作(zuo)和(he)(he)學習過程中(zhong)(zhong)(zhong)，要不(bu)斷總(zong)結經驗和(he)(he)教訓，不(bu)斷增(zeng)強工(gong)作(zuo)的(de)主動性(xing)與創造性(xing)，最終提高自我(wo)能力，為(wei)實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興中(zhong)(zhong)(zhong)國夢(meng)貢(gong)獻(xian)自己微(wei)薄的(de)力量，早日實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族的(de)繁榮(rong)富強之夢(meng)。
四史學習心得體會22
學(xue)(xue)史(shi)，可知古今;懂史(shi)，能名(ming)大義;用史(shi)，方續榮光，學(xue)(xue)好“四(si)史(shi)”是每一名(ming)當代新(xin)青年(nian)(nian)的必修課。今年(nian)(nian)寒(han)假(jia)期間我積極參與了(le)新(xin)青年(nian)(nian),學(xue)(xue)四(si)史(shi)教育(yu)活動。通過(guo)本次的學(xue)(xue)習(xi)讓我經歷了(le)一次鑄魂補鈣的“初心之旅”。四(si)個板塊從不同角度介紹了(le)我們黨(dang)和國(guo)家的發展歷程。
為(wei)大家(jia)講述了如何深刻把握新時代中(zhong)國(guo)共產黨(dang)人(ren)的(de)初(chu)心(xin)和使命(ming)(ming)，讓我獲益(yi)匪淺。一(yi)(yi)部(bu)(bu)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)的(de)歷(li)史(shi)，就是(shi)一(yi)(yi)部(bu)(bu)以初(chu)心(xin)換民心(xin)、為(wei)初(chu)心(xin)而奮斗(dou)(dou)的(de)歷(li)史(shi)，就是(shi)一(yi)(yi)部(bu)(bu)為(wei)踐(jian)行初(chu)心(xin)、履行使命(ming)(ming)而擔當的(de)歷(li)史(shi)。在革(ge)命(ming)(ming)戰(zhan)爭年代，無論形(xing)式多么危急(ji)、環境多么惡劣、斗(dou)(dou)爭多么慘烈(lie)，共產黨(dang)人(ren)始(shi)終保持(chi)“革(ge)命(ming)(ming)理(li)想(xiang)高于(yu)天”的(de)昂揚斗(dou)(dou)志，這是(shi)革(ge)命(ming)(ming)勝利(li)最(zui)重要(yao)的(de)力量源泉。
通過(guo)學習，讓我進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)化了對共產黨(dang)執政規律的認(ren)(ren)識(shi)，進(jin)一(yi)步(bu)明確了黨(dang)的初心(xin)和(he)使(shi)命(ming)的時代(dai)價(jia)值。初心(xin)和(he)使(shi)命(ming)是(shi)歷史的，又是(shi)引領現(xian)實的。作為(wei)一(yi)名新(xin)時代(dai)青年學生，我應認(ren)(ren)真對照(zhao)黨(dang)的初心(xin)和(he)使(shi)命(ming)重新(xin)審視自(zi)己的入黨(dang)動(dong)(dong)機(ji)和(he)工作動(dong)(dong)力，進(jin)一(yi)步(bu)堅定信念(nian)，正視差(cha)距，主動(dong)(dong)作為(wei)。
四史學習心得體會23
中(zhong)共黨(dang)史(shi)是(shi)政(zheng)黨(dang)史(shi)，是(shi)專史(shi)。其主要內容(rong)，一是(shi)怎樣(yang)執政(zheng)，提出社(she)會主義革命、建設與改革開放的(de)理論、路線、方(fang)針(zhen)和政(zheng)策(ce)，二是(shi)執政(zheng)黨(dang)自身的(de)建設。新中(zhong)國史(shi)是(shi)中(zhong)國現(xian)代史(shi)，是(shi)中(zhong)國人民建立(li)政(zheng)權、鞏固政(zheng)權、探索與發(fa)展中(zhong)國，使中(zhong)國走向了民主、富強、自立(li)的(de)一段發(fa)展史(shi)。
中國改革(ge)開(kai)放史講述了黨帶領全國各族人民解放思(si)想，實事求是，開(kai)辟中國特(te)色(se)社會主義(yi)建設(she)新(xin)道路(lu)，開(kai)創(chuang)改革(ge)開(kai)放和社會主義(yi)現代化建設(she)新(xin)局面，不(bu)斷與時(shi)俱進(jin)，開(kai)拓創(chuang)新(xin)，經受住各種困難和風險(xian)考驗，把中國特(te)色(se)社會主義(yi)事業勝利推向前(qian)進(jin)的奮斗歷(li)程。
讓“青春(chun)因(yin)磨礪而出彩，人生(sheng)因(yin)奮斗而升華”。新時(shi)代中(zhong)(zhong)國青年要傳承紅色(se)基(ji)因(yin)，樹(shu)立理想(xiang)信(xin)念和(he)對中(zhong)(zhong)華民族偉大復興中(zhong)(zhong)國夢的信(xin)心(xin)，到(dao)人民群(qun)眾中(zhong)(zhong)去，到(dao)新時(shi)代新天地中(zhong)(zhong)去，讓理想(xiang)信(xin)念在創業奮斗中(zhong)(zhong)升華，讓青春(chun)在創新創造中(zhong)(zhong)閃光!
四史學習心得體會24
近(jin)日，我開始認真系統學(xue)習(xi)黨(dang)史(shi)、新中(zhong)國史(shi)、改革開放史(shi)、社(she)會(hui)主義發展(zhan)史(shi),通過研(yan)讀四史(shi)深入了解我黨(dang)走過的(de)崢嶸歲(sui)月,體會(hui)我黨(dang)在(zai)革命和奮斗中(zhong)的(de)艱難歷程，從(cong)而堅定初心理想信念，在(zai)平凡的(de)工(gong)作中(zhong)不斷實踐創(chuang)新，腳踏實地嘗試(shi)創(chuang)造(zao)不平凡的(de)成就。
“明鏡所(suo)以(yi)照形，古事所(suo)以(yi)如今”。作為一名(ming)在(zai)(zai)校學生團內干部，在(zai)(zai)四(si)史學習過程中(zhong)(zhong)，我愈(yu)加清醒地認清世情國情,時(shi)刻以(yi)中(zhong)(zhong)華民族發展涌現的(de)許許多(duo)多(duo)的(de)優秀人物為榜樣，學習他(ta)們(men)的(de)優秀品(pin)質，從中(zhong)(zhong)汲取智慧和力(li)量，以(yi)實(shi)踐創新為引領，牢固(gu)樹立(li)“社會治理(li)，以(yi)人為本”的(de)工作理(li)念，把服務意識放在(zai)(zai)首位，不(bu)斷強化(hua)自(zi)身(shen)專業素養，不(bu)斷增強工作的(de)主動性(xing)、預見性(xing)和創造(zao)性(xing)，自(zi)覺把紀律和規(gui)矩(ju)時(shi)刻放在(zai)(zai)前(qian)面(mian)，以(yi)理(li)論指導實(shi)踐，提升(sheng)自(zi)身(shen)黨性(xing)修(xiu)養和政治覺悟，力(li)求使自(zi)身(shen)工作有良性(xing)、健康的(de)發展。
以史鑒(jian)今、砥礪(li)前行。通過(guo)四(si)史學習我(wo)更(geng)加(jia)明確(que)了(le)社區工作的方向、目標，一(yi)定會勇擔使(shi)命(ming)，為實現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大(da)復興中(zhong)國夢貢(gong)獻自己微博的力量(liang)。
四史學習心得體會25
當代青年大(da)多(duo)沒有經歷過戰爭(zheng)和(he)貧苦，沒有親身體驗過國(guo)家從(cong)站起來(lai)到(dao)富起來(lai)的巨大(da)變化，但是(shi)通過學習(xi)“四史(shi)”，我們可以了解中(zhong)國(guo)共產黨走過的光輝歲月和(he)艱苦歷程(cheng)，弄(nong)清楚我們從(cong)哪里(li)來(lai)、到(dao)哪里(li)去，更好地牢(lao)記初心和(he)使(shi)命，切實增強信仰、信念和(he)信心，從(cong)而堅定理想信念。
我們(men)現在(zai)能夠生活在(zai)這樣一個盛世(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，都(dou)是共(gong)產黨員先輩(bei)們(men)用生命(ming)和獻血(xue)換來的(de)(de)。通過(guo)學(xue)習“四史”，能讓我們(men)更好地重溫紅色革命(ming)精(jing)神，學(xue)習先輩(bei)們(men)不懼艱難困苦的(de)(de)意志，在(zai)學(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)錘煉堅強的(de)(de)黨性,追尋先輩(bei)的(de)(de)步伐。在(zai)“四史”的(de)(de)學(xue)習過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)，我愈(yu)加清醒的(de)(de)認識世(shi)情(qing)(qing)國情(qing)(qing)，時刻以中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族發(fa)展涌(yong)現的(de)(de)許許多多的(de)(de)優秀人物(wu)為榜樣，從中(zhong)(zhong)(zhong)汲取智慧和力量。
通過此次學習(xi)，我更加明確(que)了以后(hou)學習(xi)生(sheng)活中(zhong)的目標、方向(xiang)，為實現中(zhong)華民(min)族偉大復興中(zhong)國夢貢獻自己微薄的力量。
四史學習心得體會26
習近平總書記(ji)指出:“一(yi)(yi)代青(qing)年有(you)一(yi)(yi)代青(qing)年的歷史機遇。我們的國家正在(zai)走(zou)向繁榮富強，我們的民族正在(zai)走(zou)向偉(wei)大(da)復(fu)興，我們的人民正在(zai)走(zou)向更加幸福美好的生活。當代中國青(qing)年要(yao)有(you)所作(zuo)為，就(jiu)必須投身人民的偉(wei)大(da)奮斗。”
當代青(qing)年學(xue)生正處于(yu)我們國(guo)家的(de)時代，肩負(fu)著實現(xian)中(zhong)華(hua)民族(zu)偉(wei)大復興的(de)歷(li)史使(shi)命(ming)。高校開展"四.史”教育，就是要引導學(xue)生深刻(ke)認(ren)識自身的(de)歷(li)史使(shi)命(ming),更好地把握現(xian)在(zai)中(zhong)國(guo)發(fa)展的(de)大勢，樹(shu)立自己(ji)的(de)使(shi)命(ming)意識，自覺地把自己(ji)的(de)志向和國(guo)家民族(zu)的(de)命(ming)運緊密貫通起來，實現(xian)個人成才和中(zhong)華(hua)民族(zu)偉(wei)大復興的(de)有機結合。
堅(jian)持把(ba)“四(si)史”教育同國(guo)家(jia)發展的現(xian)實目(mu)標和未來方向緊密聯系在一起，為堅(jian)持和完(wan)善中國(guo)特色社(she)會(hui)主義制度(du)服務(wu),為改革開放和社(she)會(hui)主義現(xian)代(dai)化建(jian)設服務(wu)，為增強(qiang)我們青年(nian)學(xue)生的使命擔當，力爭(zheng)培(pei)養出更多具有家(jia)國(guo)情懷、創新能力的時代(dai)先鋒。
四史學習心得體會27
我(wo)們在線(xian)上開(kai)啟的新青年學習四(si)史活(huo)動(dong)，通過(guo)中(zhong)國(guo)大學生在線(xian)微信公眾號以(yi)答題的形式對黨史、新中(zhong)國(guo)史、改革開(kai)放史、社會主義發展史這(zhe)“四(si)史”進行更加深刻的學習。
中國共產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領導是“四(si)史(shi)”的(de)(de)(de)(de)主線。黨(dang)史(shi)、新中國史(shi)、改(gai)革開(kai)放史(shi)、社會主義發展(zhan)史(shi)中各有側重(zhong)的(de)(de)(de)(de)內容但是總體來說就(jiu)是中國共產黨(dang)為(wei)(wei)人民謀幸(xing)福。只有深入學習(xi)(xi)“四(si)史(shi)”，才能堅守初心(xin)使命。作為(wei)(wei)新時代的(de)(de)(de)(de)青年，我們更(geng)應該跟著黨(dang)走(zou)，學習(xi)(xi)更(geng)先進的(de)(de)(de)(de)思(si)想。在答題中，我了(le)解到了(le)之(zhi)前沒(mei)有聽過的(de)(de)(de)(de)英雄故事，更(geng)加了(le)解到我們中國的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)離不開(kai)這些有志之(zhi)士(shi)的(de)(de)(de)(de)奉獻。
深化“四史(shi)”學習(xi)(xi)教育，希望可以切實增強實踐(jian)活(huo)動，讓更多人走進紅(hong)(hong)色歷史(shi)，了解紅(hong)(hong)色歷史(shi)，傳揚紅(hong)(hong)色精(jing)神(shen)，學習(xi)(xi)經典，讓中國爭取(qu)走上無(wu)法撼動的強國地位。
四史學習心得體會28
“觀今宜鑒古，無古不(bu)成今。”歷史(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)最好的(de)(de)教科書(shu)，也(ye)是(shi)(shi)所有(you)黨(dang)員干(gan)部(bu)的(de)(de)一門(men)必修課。習近平總書(shu)記指出(chu)，只(zhi)有(you)堅(jian)(jian)持毛(mao)澤東思(si)(si)想(xiang)、鄧小平理(li)(li)論強黨(dang)，不(bu)忘初心才能(neng)更加(jia)自(zi)(zi)覺，擔當(dang)使命才能(neng)更加(jia)堅(jian)(jian)定，要(yao)把學(xue)習貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)(de)創新(xin)理(li)(li)論作(zuo)(zuo)為思(si)(si)想(xiang)武裝的(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，而四史(shi)(shi)(shi)學(xue)習就是(shi)(shi)武裝頭腦(nao)的(de)(de)重(zhong)要(yao)方(fang)式(shi)。所謂“四史(shi)(shi)(shi)”就是(shi)(shi)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)、新(xin)中(zhong)國(guo)史(shi)(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)(shi)、社(she)會主義(yi)發展史(shi)(shi)(shi)。在“四史(shi)(shi)(shi)”學(xue)習中(zhong)觸摸歷史(shi)(shi)(shi)脈絡，汲取歷史(shi)(shi)(shi)力量，幫助我(wo)們(men)進(jin)行(xing)自(zi)(zi)我(wo)反思(si)(si)、堅(jian)(jian)定理(li)(li)想(xiang)信念(nian)，更好的(de)(de)投入工作(zuo)(zuo)。
這段時間(jian)的學(xue)(xue)思踐悟，令我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺。讀原文(wen)、學(xue)(xue)原著、聽黨(dang)(dang)課，學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平同志關于“四史(shi)”的重要論述摘編以及習(xi)近平談(tan)治國理論。通過學(xue)(xue)習(xi)強國、干部(bu)在線學(xue)(xue)習(xi)、軍休干部(bu)紅(hong)(hong)色傳承故事、退役軍人(ren)事務(wu)(wu)局的“四史(shi)”學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)系(xi)列(lie)黨(dang)(dang)課、黨(dang)(dang)支部(bu)黨(dang)(dang)員人(ren)人(ren)上黨(dang)(dang)課，以及觀看紅(hong)(hong)色電影和(he)(he)愛國主(zhu)義教(jiao)育(yu)基地的參觀學(xue)(xue)習(xi)交流(liu)，讓我(wo)深入了解(jie)了我(wo)們黨(dang)(dang)和(he)(he)國家(jia)砥礪奮進的發(fa)展歷程，感受(shou)到現(xian)(xian)在的幸福(fu)生(sheng)(sheng)活(huo)來之不易，我(wo)們現(xian)(xian)在能夠(gou)生(sheng)(sheng)活(huo)在這樣(yang)一個(ge)盛世中，都是(shi)共(gong)產黨(dang)(dang)員先(xian)輩(bei)們用(yong)生(sheng)(sheng)命(ming)和(he)(he)鮮血換來的。通過學(xue)(xue)習(xi)“四史(shi)”，讓我(wo)們更好地重溫(wen)紅(hong)(hong)色革命(ming)精神(shen)，錘(chui)煉堅(jian)(jian)強的黨(dang)(dang)性，追(zhui)尋先(xian)輩(bei)的步伐，盡(jin)心盡(jin)力(li)堅(jian)(jian)守崗(gang)位(wei)、全心全意為人(ren)民(min)服務(wu)(wu)，奮力(li)征程新時代。
對(dui)于“四史”的(de)系統化(hua)學(xue)習(xi)，要學(xue)以(yi)(yi)致用，堅持以(yi)(yi)行領(ling)學(xue)、以(yi)(yi)知促行。感覺到平(ping)時埋頭工作(zuo)多了，學(xue)習(xi)交流不夠，總結反思太少。在以(yi)(yi)后的(de)工作(zuo)學(xue)習(xi)中，要加強主(zhu)動學(xue)習(xi)、主(zhu)動思考，把工作(zuo)做好(hao)(hao)做實做細，帶好(hao)(hao)隊(dui)伍(wu)，帶好(hao)(hao)頭，積極發(fa)揮(hui)黨建引領(ling)作(zuo)用，發(fa)揮(hui)黨員骨(gu)干作(zuo)用，將三所建設成為一(yi)支團結向上(shang)有作(zuo)為的(de)隊(dui)伍(wu)，進一(yi)步做好(hao)(hao)軍休服務工作(zuo)。
以(yi)史(shi)為鑒，可以(yi)知興替。在(zai)遇(yu)到大事難(nan)事時(shi)，拿(na)出來翻一(yi)翻、看一(yi)看，用歷史(shi)智慧補足當下思考(kao)問題(ti)、解決問題(ti)的短板，積極思考(kao)、善作善為，讓“四史(shi)”學習教(jiao)育(yu)歷程(cheng)的收(shou)獲實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的于生活(huo)工作中(zhong)得到放大和(he)傳承。作為黨員干部，知史(shi)愛黨、知史(shi)愛國是基本的要求，今后定將(jiang)“四史(shi)”教(jiao)育(yu)銘(ming)記(ji)于心(xin)，在(zai)實(shi)干奮斗中(zhong)踐行自(zi)己的初心(xin)使命，在(zai)各項工作中(zhong)展(zhan)現擔當和(he)作為。
四史學習心得體會29
學好黨(dang)史、新中(zhong)國史、改(gai)革開放(fang)史、社會主義(yi)發展史史每一位黨(dang)員的必修(xiu)課。我通(tong)過(guo)局(ju)領導親(qin)自講(jiang)授“四(si)(si)史”，參(can)觀四(si)(si)大會址及四(si)(si)行倉庫(ku)，以及軍(jun)休中(zhong)心黨(dang)委組織的參(can)觀xx社區黨(dang)建中(zhong)心等(deng)一些活動使我對“四(si)(si)史”有(you)了更深刻地理解。
習(xi)近平總(zong)書記指出，只有(you)堅持毛澤東思想(xiang)、鄧小平理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dan)當使命才能更加堅定，要把學習(xi)貫徹黨的(de)創新理論作為思想(xiang)武裝(zhuang)的(de)重中之重，并(bing)同學習(xi)黨史(shi)、新中國史(shi)、改革開放史(shi)、社會(hui)主義發展史(shi)結合(he)起來。
通過參觀四(si)(si)大會址，我深刻了(le)解到黨的四(si)(si)大是中國(guo)共產黨歷(li)史上(shang)一次(ci)具有(you)重大意義的代表大會，第一次(ci)確立(li)“支部(bu)”為黨的基(ji)本組織、第一次(ci)提(ti)出(chu)工農聯盟、第一次(ci)提(ti)出(chu)無(wu)產階級在(zai)民主革命中的領導權(quan)問題等主要(yao)成就。想到我們(men)服務的對象，軍休干部(bu)，他們(men)不正是“四(si)(si)史”的親歷(li)者，他們(men)在(zai)萬里邊關，他們(men)披星戴月，手握鋼槍，把自己(ji)打造成了(le)一道銅墻鐵壁；他們(men)在(zai)危(wei)難時刻，他們(men)總是第一時間沖鋒在(zai)現場，保衛祖(zu)國(guo)。
四(si)行倉(cang)庫是上(shang)海唯一(yi)的(de)戰(zhan)爭遺址。四(si)行倉(cang)庫保衛戰(zhan)發生(sheng)于(yu)1937年10月(yue)26日(ri)(ri)至11月(yue)1日(ri)(ri)，參加這場保衛戰(zhan)的(de)452名(ming)中國(guo)士兵奮(fen)勇殺敵，打(da)退日(ri)(ri)軍(jun)十多次瘋狂(kuang)進攻，擊斃日(ri)(ri)軍(jun)200余名(ming)，掩(yan)護大部(bu)(bu)隊(dui)撤(che)退，沉重(zhong)(zhong)打(da)擊了日(ri)(ri)本侵(qin)略者的(de)囂張(zhang)氣焰，重(zhong)(zhong)新(xin)振奮(fen)了因淞滬會(hui)戰(zhan)受挫而下降的(de)中國(guo)軍(jun)民的(de)士氣，更向國(guo)人(ren)和全世界展(zhan)現了中國(guo)不可亡的(de)民族氣節。作為軍(jun)隊(dui)離退休干部(bu)(bu)的(de)服務者，不僅要(yao)貫徹落實黨和國(guo)家(jia)對軍(jun)休干部(bu)(bu)的(de)“兩個待(dai)遇”，同(tong)樣也要(yao)學會(hui)傾(qing)聽，走進他(ta)們(men)的(de)心(xin)靈，善(shan)于(yu)和他(ta)們(men)溝通和建(jian)立友誼(yi)，用愛心(xin)、誠(cheng)心(xin)、真(zhen)心(xin)、耐心(xin)、細心(xin)來溫暖老干部(bu)(bu)。
通過參觀學習，加強了對黨史和國史的了解。國家要(yao)不斷(duan)繁榮昌盛，走向未(wei)來，需要(yao)每(mei)一(yi)代人甚至每(mei)一(yi)個人的不懈努力(li)。只有立足本職，做好服務軍休干部工作，團結一(yi)心，砥礪前行(xing)，才能(neng)真正擔負起建設國家的重任(ren)。
四史學習心得體會30
學好黨史(shi)(shi)、新(xin)中國史(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)和社會主義發(fa)展史(shi)(shi)，是今年黨內學習(xi)教(jiao)育的重點(dian)，也是牢記初心使(shi)命的重要途徑。通過對“四史(shi)(shi)”系統化學習(xi)，能(neng)夠(gou)更加深入的對當前面臨的新(xin)形式、新(xin)任務、新(xin)要求有(you)了更深刻的理(li)解和把握。
一、學好“四史”，在鑒古知今中把準規律
“四史(shi)(shi)(shi)”學(xue)(xue)習(xi)涵蓋了我(wo)們黨近(jin)百年的(de)(de)(de)奮(fen)斗史(shi)(shi)(shi)，新(xin)中國70多年的(de)(de)(de)發展史(shi)(shi)(shi)，改革開放40多年的(de)(de)(de)實踐(jian)史(shi)(shi)(shi)，是(shi)我(wo)們深刻(ke)理(li)解(jie)新(xin)思(si)想的(de)(de)(de)理(li)論淵源，歷史(shi)(shi)(shi)脈絡(luo)和(he)實踐(jian)邏輯(ji)，學(xue)(xue)好“四史(shi)(shi)(shi)”能(neng)夠幫助(zhu)我(wo)們即使走(zou)得再(zai)遠也(ye)不(bu)忘來時的(de)(de)(de)路(lu)，看清腳下的(de)(de)(de)路(lu)，堅(jian)定(ding)未來的(de)(de)(de)路(lu)，在(zai)實踐(jian)中不(bu)斷向新(xin)思(si)想對標(biao)對表，增強(qiang)對中國特(te)色社會主(zhu)義的(de)(de)(de)制度自信(xin)、道路(lu)自信(xin)、理(li)論自信(xin)和(he)文化(hua)自信(xin)。歷史(shi)(shi)(shi)是(shi)最好的(de)(de)(de)教科書，樹立(li)正(zheng)確的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)(shi)記憶，有(you)助(zhu)于鑒(jian)古知(zhi)今，學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)明智，“四史(shi)(shi)(shi)”學(xue)(xue)習(xi)是(shi)必修課不(bu)是(shi)選修課，不(bu)能(neng)抱著走(zou)馬(ma)觀花，挑挑揀(jian)揀(jian)的(de)(de)(de)心態去學(xue)(xue)習(xi)，而是(shi)真(zhen)正(zheng)把(ba)“四史(shi)(shi)(shi)”學(xue)(xue)習(xi)作為接(jie)受(shou)政治(zhi)鍛煉的(de)(de)(de)一條必經路(lu)，學(xue)(xue)在(zai)日(ri)常，習(xi)在(zai)經常，對浩(hao)瀚無垠的(de)(de)(de)“四史(shi)(shi)(shi)”，要做(zuo)好深學(xue)(xue)、細照，做(zuo)到(dao)學(xue)(xue)有(you)所獲，學(xue)(xue)有(you)所悟。
二、靜心靜氣學“四史”，堅定理想
“四史(shi)”在內容上各有側重，又緊(jin)密相(xiang)連，要(yao)學好用好“四史(shi)”絕非一(yi)朝一(yi)夕就能完成(cheng)的(de)。僅社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)發展中涉及的(de)馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)理論就博大精深，內容多，特別對照習近平(ping)總書記提出的(de)學習馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)的(de)“9方面要(yao)求”感到自己的(de)學習還(huan)很片面和淺薄(bo)，還(huan)需原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)讀著作(zuo)，原(yuan)汁原(yuan)味(wei)學精華；另(ling)一(yi)方面，隨著時代的(de)發展，馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)中國(guo)(guo)化(hua)進程不斷更新、不斷深入，習近平(ping)新時代中國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思(si)想(xiang)作(zuo)為其最新的(de)理論成(cheng)果，也需要(yao)我們結合(he)黨史(shi)、新中國(guo)(guo)史(shi)、改革開放(fang)史(shi)靜下(xia)心來(lai)去思(si)考，去理解(jie)，去領悟(wu)，進一(yi)步(bu)堅定理想(xiang)。
三、要敢想，敢拼謀創新，勇于擔當
有歷史為(wei)(wei)鏡，墨守成規必然(ran)沒有出路，作為(wei)(wei)一(yi)名黨員，要與時俱(ju)進，勇于突破(po)，努力(li)讓思想理論之樹常(chang)青常(chang)新。在(zai)一(yi)個大變(bian)革(ge)的(de)時代，要在(zai)變(bian)革(ge)中迎(ying)難而(er)上，要通過(guo)“四史”學習教育(yu)，及(ji)時總結(jie)經(jing)驗，以改革(ge)的(de)方法來解決發(fa)展中的(de)問(wen)題，不(bu)能因為(wei)(wei)怕出錯(cuo)而(er)裹(guo)足不(bu)前，也(ye)不(bu)能因為(wei)(wei)自我(wo)感覺良好而(er)固步自封，更不(bu)能無欲(yu)無求做(zuo)一(yi)天和(he)尚撞一(yi)天鐘(zhong)，始終要走在(zai)時代的(de)前列。
在(zai)學習“四史”過程中，我深(shen)刻體會到(dao)紅色(se)(se)政權來之不易，新中國來之不易，中國特色(se)(se)社會主義來之不易。要做(zuo)到(dao)理論(lun)上要清醒，在(zai)政治上要堅定，增強“四個(ge)意識(shi)”，堅定“四個(ge)自信”，堅決(jue)做(zuo)到(dao)“兩個(ge)維護”。
在工(gong)作中(zhong)要(yao)牢記學習“四史(shi)”過(guo)程中(zhong)學到(dao)的東(dong)西，堅守初心，奮發有為(wei)，為(wei)軍休服務工(gong)作更上(shang)一層樓貢獻(xian)出自(zi)己(ji)的一份(fen)力。
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