消(xiao)防(fang)安全演練心得(de)體會范文500字
心得體會寫作方法
(一)簡略寫(xie)出(chu)自(zi)己(ji)閱(yue)讀過的(de)書籍或(huo)文章(zhang)的(de)內(nei)容，然后寫(xie)出(chu)自(zi)己(ji)的(de)意見或(huo)感想。明確的(de)說，就是(shi)應用自(zi)己(ji)的(de)話語(yu)，把讀過的(de)東西，濃縮成(cheng)簡略的(de)文字(zi)，然后加(jia)以評論，重點的(de)是(shi)著重提出(chu)自(zi)己(ji)的(de)看法或(huo)意見。
(二)將自己閱讀過的(de)(de)文字，以(yi)寫(xie)作技巧的(de)(de)觀點來評論它的(de)(de)優劣得失、意義內涵，看(kan)(kan)看(kan)(kan)它給人的(de)(de)感受如(ru)何，效果如(ru)何。
(三)應用原文做導(dao)引，然(ran)(ran)后發表自己(ji)的意(yi)見。比如我們可以引用書中(zhong)的一句話做為引導(dao)，然(ran)(ran)后發表見解(jie)。
(四)先(xian)發表自己的(de)(de)意見或感想，然(ran)后引(yin)用讀過的(de)(de)文章來做(zuo)印證(zheng)。
(五(wu))將讀過的(de)(de)東西，把(ba)最受感觸、最重要的(de)(de)部(bu)分做(zuo)為(wei)中心來(lai)寫(xie)(xie)(xie)；也(ye)可(ke)以(yi)把(ba)自己當做(zuo)書中的(de)(de)主角來(lai)寫(xie)(xie)(xie)；也(ye)可(ke)以(yi)采用書信的(de)(de)方(fang)(fang)式來(lai)寫(xie)(xie)(xie)；更可(ke)以(yi)采用向(xiang)老師或同學報告的(de)(de)方(fang)(fang)式來(lai)寫(xie)(xie)(xie)。
消防安全演練心得體會范文500字（精選5篇）
我(wo)們(men)(men)得(de)(de)到了一(yi)(yi)些心(xin)得(de)(de)體會以(yi)后，寫一(yi)(yi)篇(pian)心(xin)得(de)(de)體會，記錄下來(lai)，它(ta)可以(yi)幫(bang)助我(wo)們(men)(men)了解自己的這段時(shi)間的學習、工作生活狀態。怎樣(yang)寫好心(xin)得(de)(de)體會呢？以(yi)下是小編精(jing)(jing)心(xin)整理的消防安(an)全演練心(xin)得(de)(de)體會范文500字（精(jing)(jing)選5篇(pian)），僅(jin)供(gong)參考，希望能夠(gou)幫(bang)助到大家。
消防安全演練心得體會1
星期(qi)五下午，我校舉(ju)行了(le)一場(chang)別開(kai)生面，內容豐(feng)富，使(shi)我終身受益的安全疏散演練活動(dong)。
第一(yi)(yi)(yi)節課(ke)的(de)(de)(de)時候，老(lao)(lao)師就向我們(men)(men)(men)講了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)關于(yu)安全疏散的(de)(de)(de)知識，并讓我們(men)(men)(men)熟(shu)悉了(le)(le)疏散的(de)(de)(de)方法(fa)和路線。過(guo)(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，廣播(bo)里響起了(le)(le)疏散指(zhi)(zhi)令，只(zhi)見(jian)四樓的(de)(de)(de)學生(sheng)紛(fen)紛(fen)往下面跑。老(lao)(lao)師就對我們(men)(men)(men)說：“趕快把板凳(deng)放在(zai)桌子(zi)下面，四樓的(de)(de)(de)同學撤(che)離(li)完后，就該我們(men)(men)(men)了(le)(le)。”同學們(men)(men)(men)聽了(le)(le)，連忙把凳(deng)子(zi)放在(zai)了(le)(le)桌子(zi)下面，在(zai)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)口令下按秩(zhi)序迅速離(li)開(kai)了(le)(le)教室。各(ge)層樓的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)(men)(men)則在(zai)一(yi)(yi)(yi)旁指(zhi)(zhi)揮(hui)，協調(diao)，防止擁(yong)堵(du)，踩(cai)踏(ta)。沒過(guo)(guo)幾分鐘，同學們(men)(men)(men)全都安全地(di)撤(che)離(li)到了(le)(le)操場上。
緊張(zhang)的(de)逃生(sheng)撤(che)離剛結束，接著就是(shi)滅火演練。校長用洪亮的(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)宣(xuan)布：“滅火演練正式開(kai)始！”話音(yin)剛落，操場(chang)上(shang)(shang)立刻響起(qi)了雷(lei)鳴般(ban)的(de)掌聲(sheng)(sheng)。消(xiao)防叔(shu)叔(shu)把火點(dian)燃了，熊(xiong)熊(xiong)大火在(zai)旗臺(tai)上(shang)(shang)燃燒了起(qi)來(lai)，就在(zai)這危急關頭，消(xiao)防叔(shu)叔(shu)拿出滅火器直往火苗上(shang)(shang)噴，只見粉(fen)沫
防火演練心(xin)得體會(2)紛(fen)飛，臭氣沖天，我和幾(ji)個同學(xue)(xue)趕忙用手堵住了(le)(le)嘴巴和鼻(bi)子，我還來(lai)不及看清(qing)楚，火竟然滅了(le)(le)，叔叔的動(dong)作真快呀！接著(zhu)，火又燃燒了(le)(le)起來(lai)，學(xue)(xue)校領導紛(fen)紛(fen)上去嘗(chang)試了(le)(le)一下如何滅火，學(xue)(xue)校的男教師，女(nv)教師都(dou)上去嘗(chang)試了(le)(le)一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動(dong)在同學(xue)(xue)們的歡呼聲中(zhong)結束(shu)了(le)(le)。
在這次(ci)安全疏散演練活(huo)動中，我(wo)學會了如何(he)逃生，如何(he)滅火(huo)，也深(shen)深(shen)明白了遇到(dao)任何(he)事情都要(yao)鎮定，不(bu)要(yao)慌張。這是一次(ci)難忘(wang)的演練活(huo)動。
消防安全演練心得體會2
人們(men)的生活(huo)(huo)心(xin)在已經是一(yi)點兒也離不(bu)開火了(le)，它(ta)給我(wo)們(men)的生活(huo)(huo)帶(dai)來了(le)光(guang)明與(yu)希望!火也早(zao)就是我(wo)們(men)的生活(huo)(huo)中不(bu)可缺少的一(yi)部分了(le)。
然(ran)而(er)，火(huo)竟(jing)然(ran)能夠便利我(wo)們的生活(huo)，自然(ran)而(er)然(ran)地(di)也能給我(wo)們帶來(lai)(lai)火(huo)災，嚴(yan)重的話傷亡不計(ji)其數。因此，我(wo)們要(yao)正(zheng)確(que)地(di)使用火(huo)，更(geng)要(yao)小(xiao)心(xin)地(di)堤(di)防它，以免帶來(lai)(lai)不必要(yao)的傷亡!家中和公共場所盡(jin)可能配備好消防安全設備，以備不時之(zhi)需。
公共場所(suo)更危險，必須被配配好(hao)(hao)消防安(an)全設備，還(huan)得有逃生路線圖，因(yin)為公共場所(suo)是(shi)火災(zai)的(de)“容(rong)身(shen)(shen)之處”，危險可能(neng)無處不在(zai)。可能(neng)只(zhi)(zhi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)小小的(de)舉動，卻(que)造成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)行大(da)火災(zai)。我們的(de)心里總會(hui)有這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)想法：我沒有真正見到火災(zai)，它(ta)一(yi)(yi)(yi)般都是(shi)發生在(zai)別人的(de)身(shen)(shen)上，我肯定不會(hui)遇到的(de)!如(ru)果這樣(yang)想，那(nei)就大(da)錯而特錯了(le)(le)。也(ye)(ye)許(xu)(xu)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人只(zhi)(zhi)是(shi)扔了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)煙頭，結(jie)果卻(que)釀成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)場大(da)火災(zai);也(ye)(ye)許(xu)(xu)只(zhi)(zhi)是(shi)在(zai)家里潮濕的(de)地方安(an)上了(le)(le)煤氣熱(re)水器，它(ta)突然就爆炸了(le)(le)正好(hao)(hao)給火災(zai)促成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)天大(da)的(de)好(hao)(hao)機會(hui)，乘虛而入(ru);也(ye)(ye)許(xu)(xu)在(zai)家里煤氣一(yi)(yi)(yi)直沒關(guan)，可能(neng)火勢還(huan)沒起(qi)來，就已經一(yi)(yi)(yi)命嗚呼(hu)了(le)(le)。
這樣的(de)(de)情況其實很(hen)多(duo)見，只是沒(mei)有發生在我(wo)們(men)的(de)(de)身邊(bian)，許多(duo)火災更(geng)是因(yin)此而(er)釀(niang)成(cheng)了大禍!如果是在公共(gong)場所的(de)(de)話(hua)很(hen)可(ke)能(neng)造成(cheng)死亡(wang)人數不計其數啊，很(hen)多(duo)人為此也家破人亡(wang)、妻離子散呢!我(wo)們(men)要從別(bie)人的(de)(de)災難中吸(xi)取教訓，保住珍貴的(de)(de)生命要緊，千(qian)萬不要讓火災把生命無情地奪去(qu)了!
消防安全演練心得體會3
俗話說(shuo)：水火無情(qing)，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在(zai)不經(jing)意的情(qing)況下就發生了。
常(chang)說我們離不開(kai)火，無論(lun)是哪一(yi)樣，燒開(kai)水，煮飯……都離不開(kai)火，有的(de)時候，你不好(hao)(hao)好(hao)(hao)使用它，它也會有邪惡的(de)一(yi)面，發(fa)生(sheng)火災事故，不僅(jin)影響大，而(er)且損失也大。
作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名小(xiao)學生(sheng)，就應該掌(zhang)握(wo)一(yi)(yi)些消(xiao)防知識，如：初期(qi)火災撲救(jiu)方法以及(ji)會報火警(jing)119。和(he)火在(zai)一(yi)(yi)起(qi)做壞事的(de)(de)還有(you)(you)一(yi)(yi)個東(dong)西(xi)，是火的(de)(de)“鐵哥們”——煙霧。可(ke)別小(xiao)瞧它，許多人在(zai)火災失去(qu)生(sheng)命的(de)(de)“罪魁(kui)禍首”的(de)(de)也就是它，為(wei)(wei)什么(me)它會讓死亡率增(zeng)高呢?那是因(yin)為(wei)(wei)煙霧中含(han)有(you)(you)大量的(de)(de)有(you)(you)毒、有(you)(you)害氣體，如果不(bu)加防范(fan)，就會中毒。
發生火災時，如(ru)果(guo)(guo)被(bei)大火包圍(wei)，就撥打119報警電(dian)話，在報警中(zhong)，要講清楚發生火災的地點、報警人的名(ming)字和(he)火勢的大小(xiao)(xiao)。隨后，等待救援。如(ru)果(guo)(guo)火勢小(xiao)(xiao)，就用濕(shi)毛巾、濕(shi)毛毯披(pi)在身上沖出去(qu)(qu)，逃出去(qu)(qu)時。要逆風(feng)而行，并彎腰爬出去(qu)(qu)，用濕(shi)毛巾捂住口鼻(bi)，以免中(zhong)毒。
如果火(huo)勢大(da)，可(ke)(ke)以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件(jian)逃(tao)生。也可(ke)(ke)以用繩(sheng)索或床單撕成條狀接起，一端(duan)一端(duan)拴在固定物件(jian)上(shang)，再順著(zhu)往(wang)(wang)下滑，即可(ke)(ke)逃(tao)生。如果萬分情急決定跳(tiao)樓出(chu)逃(tao)時，可(ke)(ke)先往(wang)(wang)地下拋出(chu)一些衣物棉被等，以增加緩沖(chong)，然后(hou)手扶窗臺往(wang)(wang)下滑，以縮小跳(tiao)落高度，并盡力(li)保持(chi)雙腳著(zhu)地，盡可(ke)(ke)能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
消防安全演練心得體會4
通過對(dui)消防(fang)(fang)(fang)(fang)法規(gui)和(he)(he)消防(fang)(fang)(fang)(fang)知識的(de)(de)學習，對(dui)消防(fang)(fang)(fang)(fang)工作(zuo)有了(le)一定(ding)的(de)(de)了(le)解(jie)，也掌(zhang)握(wo)了(le)一些消防(fang)(fang)(fang)(fang)安全工作(zuo)的(de)(de)基本(ben)理論知識，譬如：消防(fang)(fang)(fang)(fang)工作(zuo)的(de)(de)方針(zhen)、目(mu)的(de)(de)和(he)(he)意義，燃燒與滅(mie)火的(de)(de)常識，常見滅(mie)火器材的(de)(de)維護(hu)和(he)(he)管理，消防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)制室及消防(fang)(fang)(fang)(fang)設(she)施的(de)(de)使用和(he)(he)維護(hu)，安全疏散設(she)施的(de)(de)設(she)置，消防(fang)(fang)(fang)(fang)安全培訓的(de)(de)重(zhong)要(yao)性等等。
消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)既(ji)是(shi)社會主義物質文明和(he)精神(shen)文明的(de)(de)`重要組(zu)成部分，又是(shi)發展社會主義市場(chang)經(jing)濟(ji)不(bu)可缺少的(de)(de)保障條件。當前(qian)，消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)與經(jing)濟(ji)建設(she)關(guan)系比以往任(ren)何(he)時候都密切，其(qi)地位和(he)作(zuo)(zuo)用越來越重要，輕視消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)作(zuo)(zuo)用，是(shi)對國家財產和(he)人民生命安全不(bu)負責任(ren)的(de)(de)表現。
消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)治理應(ying)做(zuo)到“安(an)全(quan)第一，預防(fang)(fang)為(wei)主”，把(ba)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)作(zuo)為(wei)頭等大(da)事來抓(zhua)，而做(zuo)好預防(fang)(fang)工作(zuo)的(de)要(yao)害就在于提高對這項工作(zuo)的(de)重視程度(du)，在工作(zuo)中，應(ying)該以(yi)消(xiao)除火災(zai)隱(yin)患、提高防(fang)(fang)火意識(shi)為(wei)目的(de)，不作(zuo)口(kou)頭文章，以(yi)實(shi)際行動和(he)措(cuo)施來切實(shi)做(zuo)好消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)工作(zuo)。
不論(lun)是(shi)(shi)一(yi)線工作人(ren)(ren)員還(huan)是(shi)(shi)管理人(ren)(ren)員，都應(ying)對崗(gang)(gang)位和部(bu)門可能(neng)(neng)涉及到的(de)火(huo)災(zai)風險和消防通道(dao)等消防相關(guan)(guan)設施有充分的(de)了解。不論(lun)是(shi)(shi)火(huo)災(zai)高危險崗(gang)(gang)位人(ren)(ren)員還(huan)是(shi)(shi)其他(ta)人(ren)(ren)員，都應(ying)該定期(qi)接受相關(guan)(guan)的(de)`消防安全(quan)(quan)(quan)教育培訓，內容包括：有關(guan)(guan)消防法規、消防安全(quan)(quan)(quan)制度、保障消防安全(quan)(quan)(quan)的(de)操作規程(cheng)；各(ge)部(bu)門各(ge)崗(gang)(gang)位的(de)火(huo)災(zai)危險性和防火(huo)措施；各(ge)種(zhong)消防設施的(de)性能(neng)(neng)、滅火(huo)器材的(de)使用方法；報火(huo)警、撲救(jiu)初(chu)起火(huo)災(zai)和自救(jiu)逃生的(de)知識和技能(neng)(neng)等。
消防安全演練心得體會5
結束(shu)了為期三(san)天緊張而有序的(de)(de)消防訓練，身心俱疲的(de)(de)同時，感覺卻是前所未有的(de)(de)充實(shi)。
一(yi)直以(yi)來，承歡于父(fu)母的(de)膝下，都是來自無(wu)微不至的(de)關懷(huai)和照顧，壓根(gen)沒吃(chi)過苦。而今，卻要(yao)面(mian)臨這種“魔鬼(gui)式訓練”，還真應了(le)(le)那句“大姑(gu)娘上花(hua)轎(jiao)——頭一(yi)回”。可我卻絲毫不敢懈怠(dai)，全力(li)以(yi)赴咬牙硬撐了(le)(le)下來，因為我知道，迷彩在身也意味著(zhu)責任在肩。
與其說是三天(tian)，更確切(qie)的(de)說應該是6小時。盡(jin)管如(ru)此，卻(que)讓(rang)我感(gan)受到了做為一(yi)名消防戰士的(de)苦和(he)累。雖然，不能完全感(gan)受到軍人生活的(de)點(dian)點(dian)滴滴，但也讓(rang)我深切(qie)感(gan)受到做為一(yi)名軍人背后的(de)艱辛和(he)不易。自知無(wu)法鍛煉出他(ta)們鋼(gang)鐵一(yi)般的(de)意(yi)志，無(wu)可否認，靈魂(hun)深處被(bei)他(ta)們的(de)這(zhe)種鋼(gang)鐵的(de)意(yi)志所深深地折服和(he)震撼(han)。
期間，我(wo)們除了(le)(le)(le)進行基本(ben)的(de)(de)軍姿和體能訓(xun)練(lian)外，對(dui)于(yu)消防安全(quan)知識(shi)(shi)也有了(le)(le)(le)更進一(yi)步的(de)(de)了(le)(le)(le)解，知道了(le)(le)(le)基本(ben)的(de)(de)滅(mie)(mie)火(huo)知識(shi)(shi)、火(huo)場自救(jiu)(jiu)與逃生還有救(jiu)(jiu)人的(de)(de)技能。學會了(le)(le)(le)一(yi)人兩帶、垂(chui)直鋪(pu)設水帶和收帶，懂得使用滅(mie)(mie)火(huo)器、水槍、和防毒(du)面具。很多東(dong)西(xi)都是之前所沒有接觸過的(de)(de)，大大拓展(zhan)了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)知識(shi)(shi)面。
雖(sui)然(ran)，消防訓(xun)練(lian)結束了，但對于一個義務消防員來說，我們的(de)責任才剛剛開(kai)始。安全(quan)是企(qi)業的(de)永恒(heng)主題(ti)。關乎(hu)企(qi)業和職(zhi)工(gong)生(sheng)命財產安全(quan)，工(gong)作任重(zhong)而道遠，只有(you)長(chang)抓不懈，才能保持企(qi)業消防安全(quan)局面長(chang)期穩定。因此(ci)，我們應(ying)經(jing)常性地開(kai)展應(ying)急(ji)預案的(de)訓(xun)練(lian)、演練(lian)工(gong)作，以提(ti)高突發(fa)事故(gu)中的(de)應(ying)急(ji)救援能力和應(ying)急(ji)反應(ying)綜(zong)合素質，有(you)效地把(ba)事故(gu)危害降低點，把(ba)事故(gu)損失減少到最小。
消防安全演練心得體會6
20xx年2月21日(ri)的(de)上午二節(jie)課后我們學(xue)校舉行了(le)針對全體(ti)(ti)師生的(de)消防安全演練應急活動，通過(guo)這次的(de)演習，我們對應急疏(shu)散的(de)程(cheng)序，逃生和滅火知(zhi)識(shi)有了(le)切身(shen)的(de)體(ti)(ti)會，一定程(cheng)度上對火災(zai)事故應急疏(shu)散，正確逃生有了(le)進一步的(de)實際體(ti)(ti)驗。
二節課后隨(sui)著(zhu)警報聲(sheng)的(de)敲響(xiang)，消(xiao)防演(yan)練(lian)正式開始。同學們在聽到指(zhi)令后在我的(de)帶(dai)領下，安全有(you)序，迅速(su)撤離教室(shi)，并按指(zhi)定路線(xian)到達操場安全地帶(dai)。他(ta)們能(neng)按正確(que)的(de)逃(tao)生方法去(qu)做，都用濕(shi)毛(mao)巾捂著(zhu)口鼻然后彎著(zhu)腰(yao)快速(su)有(you)序的(de)逃(tao)離教室(shi)。在演(yan)練(lian)過(guo)程中(zhong)，我心里(li)很(hen)緊張，直到確(que)定教室(shi)最(zui)后一(yi)(yi)個同學走出教室(shi)時(shi)，心里(li)面(mian)的(de)石頭才放了下來，全部的(de)人脫離危險到達操場時(shi)用時(shi)不到兩分鐘，并且沒有(you)一(yi)(yi)個人在逃(tao)生的(de)過(guo)程中(zhong)落下。
演練結束(shu)后，我(wo)(wo)對本次的(de)(de)(de)(de)活動(dong)進(jin)行了(le)一(yi)(yi)個小節(jie)，為同(tong)學(xue)們(men)提供(gong)了(le)一(yi)(yi)些安全建議，提醒同(tong)學(xue)們(men)不(bu)忘安全意(yi)識。這次的(de)(de)(de)(de)消防安全演練活動(dong)讓我(wo)(wo)學(xue)會(hui)了(le)，我(wo)(wo)們(men)要爭取(qu)(qu)時間，火(huo)(huo)(huo)災(zai)發生(sheng)(sheng)時要盡快逃離現場，不(bu)要因為一(yi)(yi)些鎖(suo)碎事延誤(wu)了(le)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)逃跑時間，要選擇與火(huo)(huo)(huo)源相反的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)快速的(de)(de)(de)(de)逃跑，如果逃跑路(lu)線被堵(du)時，要學(xue)會(hui)關好門(men)窗，用濕毛巾捂住口(kou)鼻，等(deng)等(deng)救援。我(wo)(wo)們(men)在逃生(sheng)(sheng)時是要抓緊(jin)時間但是也不(bu)能采(cai)取(qu)(qu)不(bu)正確的(de)(de)(de)(de)方法。這次的(de)(de)(de)(de)活動(dong)不(bu)僅讓學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)樹立了(le)以人為本，生(sheng)(sheng)命(ming)至上的(de)(de)(de)(de)思想信(xin)念，又讓師(shi)生(sheng)(sheng)們(men)學(xue)會(hui)了(le)怎樣(yang)預(yu)防火(huo)(huo)(huo)災(zai)和(he)火(huo)(huo)(huo)災(zai)中逃生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)方法，進(jin)一(yi)(yi)步增強了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)消防安全意(yi)識和(he)廣大師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)逃生(sheng)(sheng)自救能力，也為學(xue)校日(ri)后處理次類事件提供(gong)了(le)一(yi)(yi)次難(nan)得(de)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。
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