小學生詩歌朗誦稿
小學生詩歌朗誦稿（精選30首）
在(zai)日常的(de)(de)學(xue)(xue)習、工(gong)作、生活(huo)中(zhong)，大(da)家(jia)(jia)或(huo)多或(huo)少都接觸(chu)過一(yi)些(xie)經典(dian)的(de)(de)詩(shi)歌吧(ba)，詩(shi)歌語言言簡(jian)義(yi)豐，具有凝練和跳(tiao)躍的(de)(de)特(te)點。還(huan)在(zai)苦苦尋(xun)找優秀經典(dian)的(de)(de)詩(shi)歌嗎？下(xia)面(mian)是小(xiao)編(bian)為大(da)家(jia)(jia)收集(ji)的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)生詩(shi)歌朗誦稿（精選(xuan)30首），供(gong)大(da)家(jia)(jia)參考借(jie)鑒，希望可以(yi)幫助到有需(xu)要的(de)(de)朋友。
小學生詩歌朗誦稿（1-15首）
1、《四季的樹》
樹呀！春天(tian)之時，
你穿上了綠油油的衣(yi)裳，
你孕育了森林，
謝謝你(ni)幫我們吸掉了被污染(ran)的(de)空氣。
讓(rang)我們享受新鮮空(kong)氣！
樹呀！夏天(tian)之時，
你站立(li)藍天白云(yun)間(jian)，
一動也不動，
形成(cheng)了一(yi)片大樹蔭，
當(dang)我炎熱的(de)時候，
就(jiu)可以投入你的懷抱(bao)中，
我的世界不能沒(mei)有(you)你。
樹呀！秋天之時(shi)，
你換上了紅色(se)的衣服，
天氣也越來越冷了。
小動物(wu)也開(kai)始儲存食物(wu)，
你(ni)卻站再那里一(yi)動(dong)也不動(dong)，
原來你是動物的家(jia)。
樹呀！冬天之時(shi)，
動(dong)物開始冬眠了。
你也(ye)換上了(le)雪白色的(de)衣服。
國外開始下雪，
而光禿禿的你，
仍然聳立，
不畏刺骨寒風，
不怕冰冷冬雨，
樹呀(ya)！如(ru)果(guo)可以，
我要跟你學習(xi)堅毅(yi)的精神。
2、《教師頌》
別人從(cong)生活中撈取(qu)黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yang)
您(nin)的銀子是十(shi)五的月亮(liang)
但您(nin)依然快樂的吹著口哨
您的自(zi)豪是(shi)桃李芬(fen)芳
你是臘燭，
閃耀微弱(ruo)的燭光；
你是園丁，
流下辛勤(qin)的(de)汗珠滴滴閃亮(liang)；
啊！
老師——
你把我培養成(cheng)人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師——
你教會我怎樣(yang)做人，
我的血(xue)液里有你的心血(xue)在流淌(tang)！
老師，辛苦了
是誰——
把(ba)無(wu)知的我們(men)領進寬敞(chang)的教(jiao)室，
教給(gei)我(wo)們豐富的知(zhi)識？
是您！老師！
您用辛勤(qin)的汗(han)水，
哺育(yu)了春日剛破土的嫩(nen)苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成(cheng)能體(ti)貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guan)懷就好(hao)似和煦的春風
溫暖了(le)我(wo)們(men)的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成(cheng)成(cheng)熟懂事的少(shao)年？
是您！老師！
您(nin)的(de)保護讓(rang)我們(men)健康(kang)成(cheng)長。
在(zai)金秋時(shi)節結(jie)下(xia)碩果。
您辛苦了(le)！老師(shi)！
在酷暑嚴寒(han)中辛勤工作的人們。
您辛(xin)苦了！老師！
把(ba)青春(chun)無么奉(feng)獻的人們(men)。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦(ku)了，老師(shi)！
3、《媽媽的愛》
小時侯，
媽(ma)媽(ma)的(de)愛(ai)藏在(zai)懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學后。
媽媽的愛(ai)藏在書包(bao)里(li)，
背著它(ta)，沉甸(dian)甸(dian)的。
離家后，
媽媽的愛藏在(zai)相片里，
看著(zhu)它(ta)，笑(xiao)呵呵的(de)。
啊！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
4、《只有您》
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您——
母親
無論是在什么時間
無論是(shi)在什(shen)么地方
無論是有(you)什么情(qing)緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的母親……
5、《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是(shi)展翅高飛(fei)的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快(kuai)的魚群
祖國媽媽
您(nin)是富(fu)饒豐美的草原(yuan)
我們是幸福頑皮的小(xiao)羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要(yao)努力(li)學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為(wei)您添(tian)彩增光
6、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷(li)史，
你(ni)養育了偉大的民族。
我自(zi)豪你(ni)的悠久(jiu)，
數千年(nian)的狂風吹不折你挺拔的脊背(bei)，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的(de)光明，
中(zhong)華民族把(ba)自己的命運牢牢掌(zhang)握，
我自(zi)豪你的精(jing)神，
改革勇往(wang)直前(qian)開放氣(qi)勢磅礴。
7、《祖國，感謝您》
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚(fu)，黑頭發，黑眼睛，
讓我的(de)身體里流著炎黃子孫的(de)熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我(wo)優美的環境！
游(you)黃山，登長城，過(guo)三峽，
讓我在這青山綠水中自由(you)地(di)徜徉，
祖國，感謝您
感(gan)謝您傳授我淵(yuan)博的知識！
學(xue)天(tian)文，習地理，明歷(li)史，
讓我在知(zhi)識的海(hai)洋(yang)中盡(jin)情地遨(ao)游！
祖國，感謝您
感謝您所給(gei)予(yu)我(wo)的一切！
千言萬語，匯成(cheng)一(yi)句：
——感謝(xie)您，我的祖國母親！
8、《校園早晨》
風兒(er)帶走(zou)夜的鼾聲(sheng)，
校園(yuan)從甜夢中醒來(lai)了，
晨風給她揉(rou)著眼睛(jing)，
寧靜的校園頓時變得(de)熱鬧起來(lai)。
大姐(jie)姐(jie)走進校(xiao)園里來了，
背著書包，
和同學(xue)們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了(le)，
拿著零食，
津(jin)津(jin)有味的吃著。
小同學蹦蹦跳(tiao)(tiao)跳(tiao)(tiao)地(di)走(zou)進校園里(li)來了，
背著五顏(yan)六色(se)的(de)書包，
和同學們玩著游戲(xi)。
動聽的(de)上課(ke)音樂響起來了，
就像黃(huang)鶯在唱歌，
同學(xue)們有序得走進教室，
校園里(li)回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教(jiao)室里，
手上抱(bao)著厚厚的講義，
為(wei)同學們送(song)來(lai)豐富的(de)知識，
新的一天開始了……
9、《母校》
偉大的母校，
您是春(chun)天(tian)的太陽，慢慢升(sheng)起，
讓我們有了溫暖(nuan)，
我們被您感動(dong)，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們(men)在知識的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流(liu)進我(wo)們的身體(ti)里(li)。
您是風，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世(shi)界上最炫麗的(de)花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
10、《感恩的心》
沐浴(yu)著愛(ai)的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在(zai)充(chong)滿了(le)愛的道路上(shang)。
愛，來自哪里？
來自(zi)媽(ma)媽(ma)的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽(ma)媽(ma)的愛是溫暖的搖(yao)籃(lan)。
愛，來自哪里？
來自(zi)媽媽的一聲問候(hou)。
媽媽的(de)愛(ai)是雨中的(de)一把傘，
媽媽的愛是(shi)寒風里的一件棉衣。
因此，
我(wo)要懷著(zhu)感恩的心(xin)，
去(qu)細細品嘗那(nei)一杯茶(cha)。
因此，
我要(yao)懷著感恩的(de)心，
去聽(ting)聽(ting)那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一(yi)顆感(gan)恩的心，
去輕(qing)輕(qing)叫(jiao)一(yi)聲：“媽媽！”
11、《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽(ma)媽(ma)。
在(zai)您眼(yan)里，我們都是孩子。
在(zai)您心里，我們(men)都是寶貝。
您不僅給了我知(zhi)識，
還教了我做人的道理(li)，
更給了我(wo)媽(ma)媽(ma)般(ban)的愛。
在您無數(shu)個(ge)眼神里，
我看到了希望。
在您燦爛的微(wei)笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
12、《老師的微笑》
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折(zhe)射(she)出的七彩陽光(guang)
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗(chang)出口(kou)中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風(feng)箏飛得那(nei)(nei)么高那(nei)(nei)么遠。
13、《假如風是有顏色的》
假(jia)如風是(shi)有顏色的，
我覺得春天的風是綠色的。
吹醒了正在睡夢(meng)中的小草，
吹綠(lv)了(le)樹木(mu)的(de)嫩芽，
吹回(hui)了正(zheng)在南方冬眠(mian)的候鳥。
這(zhe)是一陣萬物(wu)復蘇的風。
假如風是(shi)有顏色的，
我覺(jue)得夏天的(de)風是紅色的(de)。
吹紅了火辣辣的太(tai)陽，
吹紅了小(xiao)朋友(you)的臉(lian)頰，
喚醒了滿池(chi)塘的(de)荷(he)花。
這是一(yi)陣炙熱(re)的風。
假如風是有顏色(se)的，
我覺得秋天的(de)風是金(jin)黃色(se)的(de)。
吹黃了(le)金黃色的(de)麥(mai)子，
吹(chui)熟了果園里的(de)果實，
吹落了樹上的葉子。
這是(shi)一陣(zhen)鮮(xian)果飄(piao)香(xiang)且涼爽的。風(feng)。
假如風是(shi)有顏色的(de)，
我覺得冬天的風是白色的：
吹白了那棉絮般的雪(xue)花，
吹起了厚(hou)厚(hou)的(de)雪(xue)花，
吹來了打雪仗、堆雪人的孩子(zi)們。
這是一(yi)陣(zhen)快樂的風。
啊！四季的(de)風是五彩的(de)，
我(wo)愛這五彩(cai)的風！
14、《風》
風，搖(yao)熱了(le)溫暖的(de)春天，
雨，換綠了青蛙的(de)皮毛。
等待了整(zheng)整(zheng)一個春天，
你看，夏(xia)天已經到來！
讓我們換(huan)上夏(xia)服，
像(xiang)小鳥的羽毛更加豐滿，
飛過山(shan)村，飛上山(shan)岡(gang)，
到處(chu)有夏(xia)天的炎熱。
看到第一朵喇叭花開放，
它牽動著我們的視(shi)線，
我(wo)高興(xing)地抓(zhua)住它(ta)，
又開(kai)心地把它放開(kai)。
看到(dao)第一朵荷花開放，
我禁(jin)不住欣喜若(ruo)狂，
荷(he)花(hua)，你還記得我嗎？
你看我又(you)長高了多(duo)少！
來到去年落葉的(de)枝頭，
等待(dai)它長(chang)出新的(de)花(hua)朵；
再和喚醒(xing)的小蛇，
聽我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
頭頂(ding)炎熱太陽(yang)的照耀，
是誰撓癢了我的小手(shou)？
呀！身(shen)邊又開出了新的小(xiao)花……
15、《愛，無處不在》
愛，無處不在，
冬日(ri)的一縷陽(yang)光，
照進(jin)人們的心房，
想起愛，
也是這么溫暖。
窗外的馬路上，
傳來一聲聲愛的'奏鳴曲：
“您需要幫助嗎？”
“您先走好了(le)。”
愛，無處不在，
春日的一絲春雨(yu)，撫摸人(ren)們(men)的臉頰，
想起愛，
也是這么舒心。
和煦的春風，
帶來一幅幅愛(ai)的畫卷：
路上的人們紛紛幫助弱小，
路(lu)上的汽車(che)總會禮讓三(san)先。
愛，無處不在，
夏日(ri)的(de)一縷清風，
佛過人們的(de)面容，
想起愛，
也是這么涼爽。
一次次傾盆(pen)大雨，
為我們訴說(shuo)愛的故(gu)事(shi)：
商場免費提供雨傘，
公園細心地擺(bai)上一(yi)把(ba)把(ba)椅子。
愛，無處不在，
秋日的一顆碩果，
填飽人們的饑(ji)腸(chang)，
想起愛，
也是這么甜蜜，
落葉四處飄零，
給(gei)我們捎來愛(ai)的瞬間：
爸爸細心地為媽媽擦汗，
奶奶輕輕地幫爺(ye)爺(ye)蓋被。
愛是陽光，
愛是春雨，
愛是清風，
愛是碩果……
終于，我懂了，
愛，無處不在。
小學生詩歌朗誦稿（16-30首）
16、太陽是大家的
西邊(bian)天(tian)上(shang)的朵朵白(bai)云，變成了(le)紅彤彤的晚霞；從東山(shan)上(shang)升起的太陽，到(dao)西山(shan)上(shang)就(jiu)要落下！
一天中太陽做了多少好事；她把金光(guang)往鮮花(hua)上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們(men)揚(yang)起歡樂的浪花(hua)……
太陽就要(yao)從西(xi)山落啦！她(ta)要(yao)去哪兒(er)？她(ta)要(yao)趁人們睡覺的時候，走(zou)向另(ling)外的國家。
在別(bie)的國家里，也有(you)快(kuai)樂的小(xiao)(xiao)朋友，也有(you)小(xiao)(xiao)樹和鮮(xian)花(hua)(hua)，我知道，此時，那里的小(xiao)(xiao)朋友和鮮(xian)花(hua)(hua)，正在睡(shui)夢中(zhong)等她(ta)，盼她(ta)……
17、瀑布
還沒看見瀑布(bu)，先聽見瀑布(bu)的聲音，好像疊(die)疊(die)的浪涌上岸灘(tan)，又像陣陣的風吹過松林。
山路忽然(ran)一(yi)轉，啊！望見了瀑布的全(quan)身(shen)！這般景(jing)象沒法(fa)比喻，千(qian)丈(zhang)青(qing)山襯著一(yi)道白銀。
站(zhan)在瀑布腳下(xia)仰望(wang)，好(hao)偉大啊，一座珍(zhen)珠的屏！時(shi)時(shi)吹來一陣(zhen)風，把它(ta)吹行如(ru)(ru)煙，如(ru)(ru)霧，如(ru)(ru)塵(chen)。
18、小小的書櫥
我(wo)面(mian)對(dui)——廣闊的世(shi)界，浩瀚的海(hai)洋。——啊，我(wo)只是坐(zuo)在我(wo)的小書櫥旁。
我漫(man)游(you)歷史(shi)的長河，穿越“上下五千(qian)年”。我遨游(you)在知識的空(kong)間，叩問“十萬個為什么”。
我結(jie)識了多(duo)少朋友(you)，海(hai)的(de)女兒、快樂王子、孫悟空……我有多(duo)少尊(zun)敬的(de)老師，魯(lu)迅、冰心(xin)、愛迪生……
我(wo)沐浴在(zai)(zai)知識(shi)的(de)海洋，時(shi)(shi)而沉思，時(shi)(shi)而幻想。我(wo)關心童話和小(xiao)說(shuo)中(zhong)的(de)人物的(de)命(ming)運(yun)，時(shi)(shi)而快樂，時(shi)(shi)而憂傷。我(wo)喜愛(ai)足球、游泳，我(wo)喜愛(ai)旅游、歌唱，而坐在(zai)(zai)書(shu)櫥旁，也是我(wo)最愉悅的(de)時(shi)(shi)光(guang)。我(wo)一(yi)天一(yi)天地(di)長(chang)大，一(yi)本(ben)(ben)又(you)一(yi)本(ben)(ben)新(xin)書(shu)充實了我(wo)的(de)書(shu)櫥。讓人們去追尋縹緲的(de)奇花異草吧，我(wo)卻在(zai)(zai)書(shu)林中(zhong)挖(wa)掘到無窮的(de)寶藏。
19、寫給云
你(ni)(ni)想變(bian)(bian)小(xiao)你(ni)(ni)就變(bian)(bian)小(xiao)，你(ni)(ni)想變(bian)(bian)大(da)你(ni)(ni)就變(bian)(bian)大(da)。變(bian)(bian)小(xiao)，小(xiao)得像(xiang)塊手帕，就像(xiang)一朵潔白(bai)的小(xiao)花；變(bian)(bian)大(da)，大(da)得無邊無際，能(neng)蓋住整個天下，沒(mei)有(you)人在藍(lan)天上，為你(ni)(ni)把(ba)框框畫(hua)。
你想(xiang)變(bian)(bian)什(shen)么就變(bian)(bian)什(shen)么，小(xiao)鹿、大象、小(xiao)鳥、青蛙……即(ji)使(shi)變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)豬八戒，也沒有(you)人笑話，即(ji)使(shi)變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)小(xiao)狗(gou)熊(xiong)，也不必擔心挨(ai)罵(ma)。沒有(you)人要你老老實實，變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)“聰明”的傻瓜。
你(ni)愿意(yi)做什(shen)(shen)么(me)就做什(shen)(shen)么(me)，你(ni)想(xiang)成(cheng)為雨(yu)就成(cheng)為雨(yu)，去親吻小草(cao)小花(hua)；你(ni)想(xiang)成(cheng)為雪(xue)就成(cheng)為雪(xue)，像只只白(bai)蝴蝶飛(fei)進(jin)千家萬戶。然后，變(bian)(bian)成(cheng)透明的水汽，飛(fei)呀，飛(fei)呀，飛(fei)回天上(shang)的老家。沒有人用什(shen)(shen)么(me)“安排(pai)”、“計劃”，把你(ni)變(bian)(bian)成(cheng)機器娃(wa)娃(wa)……
啊，讓我也變成一朵云(yun)，一朵自由幸福的云(yun)吧！
20、你像一個巨人
在翠(cui)綠的草坪(ping)前，你(ni)就(jiu)像(xiang)一個巨人；蝴蝶、甲蟲在草叢(cong)里，就(jiu)像(xiang)藏(zang)進大森林(lin)。
它們也許正在舉行婚禮，蚱(zha)蜢(meng)跳舞，蟋蟀(shuai)彈琴；如(ru)果你一腳(jiao)踏(ta)下(xia)去，就是帶(dai)去一場地震。
別(bie)踐踏他(ta)們的(de)家園哪！它們也在(zai)享受著親情。它們的(de)世界還很弱小，你是(shi)保護(hu)它們的(de)巨人(ren)。
21、云
慢慢地(di)走過天空的云，正像(xiang)一個白衣(yi)的老人(ren)。白發白須這樣飄(piao)呀飄(piao)，抬著(zhu)頭不知為何出神。
一會(hui)兒老(lao)人(ren)變成冰島，無邊的碧(bi)海四周圍繞。仿佛看見打(da)獵的雪(xue)橇，有幾頭(tou)白熊正在(zai)奔(ben)跑(pao)。
冰島又變(bian)成(cheng)一(yi)縷輕煙，左轉右折盡這(zhe)么(me)回旋(xuan)。再變(bian)什么(me)實(shi)在難料定，累我一(yi)眼不眨望著天。
22、《鄉愁》
小時候
鄉(xiang)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉愁是一(yi)張(zhang)窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiang)愁是一方(fang)矮矮的(de)墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉(xiang)愁(chou)是(shi)一灣淺(qian)淺(qian)的海峽(xia)
我在這頭
大陸在那頭
23、《預言》
這一(yi)個心(xin)跳的日(ri)子(zi)終(zhong)于來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不(bu)是林葉和夜(ye)風(feng)的私語，
麋(mi)鹿(lu)馳過苔徑的細(xi)碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言(yan)中的(de)年輕的(de)神？
你一(yi)定來自溫郁的南方(fang)，
告(gao)訴我那(nei)兒的月色(se)，那(nei)兒的日光，
告訴我春(chun)風是怎樣吹開百(bai)花，
燕(yan)子是怎(zen)樣癡(chi)戀著綠(lv)楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫馨我似乎記(ji)得，又似乎遺忘(wang)。
請停下來，停下你長途的奔波，
進來，這(zhe)兒有虎皮的'褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來(lai)的落葉(xie)，
聽我低低唱(chang)起我自己的(de)歌。
那歌聲將火光(guang)一樣沉(chen)郁又高揚，
火光將落葉的一生(sheng)訴(su)說。
不要前行，前面是無邊(bian)的森(sen)林(lin)，
古(gu)老的樹現著(zhu)野獸身上(shang)的斑(ban)文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著(zhu)，
密葉(xie)里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步(bu)，
當你聽見了(le)第一步空寥的回(hui)聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我(wo)的足(zu)知道每條平安(an)的路(lu)徑，
我(wo)可以不停地唱(chang)著忘(wang)倦的歌，
再給(gei)你(ni)，再給(gei)你(ni)手的溫存(cun)。
當夜的濃黑遮斷(duan)了我們，
你可(ke)以轉眼地望(wang)著我的眼睛。
我激動的(de)歌聲你竟不聽(ting)，
你(ni)的足竟(jing)不為我的顫(zhan)抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了(le)(le)，消失了(le)(le)你驕傲(ao)之(zhi)足音
呵，你(ni)終于如預言所說的(de)無語而(er)來
無(wu)語而(er)去了(le)嗎，年輕(qing)的(de)神(shen)？
24、校園早晨
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來(lai)了，
晨風給她(ta)揉著眼睛，
寧靜的校(xiao)園頓(dun)時變得熱鬧起來。
大姐姐走(zou)進(jin)校園里來了(le)，
背著書包，
和同學們有說有笑。
大哥(ge)哥(ge)跑進校園(yuan)里(li)來了(le)，
拿著零食，
津津有味的吃(chi)著。
小同學蹦(beng)蹦(beng)跳跳地走進校(xiao)園里來了，
背(bei)著(zhu)五顏六色(se)的書包，
和同學(xue)們玩著(zhu)游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就(jiu)像(xiang)黃鶯在唱(chang)歌，
同學們有(you)序得走進教(jiao)室，
校(xiao)園里回(hui)蕩著朗(lang)朗(lang)的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里(li)，
手上(shang)抱著厚厚的(de)講義，
為(wei)同學(xue)們(men)送來豐富的知識，
新的一天(tian)開(kai)始了……
25、冬思
秋風起，落葉飄。
站在風(feng)中微覺一絲涼意。
隨手(shou)撿起一片樹葉，
心中頓時涌起(qi)一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為(wei)何(he)要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有(you)一天，
走在樹旁不再(zai)有(you)落葉。
我多希(xi)望有一個地方(fang)，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡(huan)那綠(lv)色的世界。
26、滿江紅·學生情
仙浪
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風蕭愁。
幾夜書人停(ting)漢筆，
枯(ku)累心火頭垂(chui)路。
奮戰人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁(jin)學何以成(cheng)棟士？
青年況有偉(wei)史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學生情。
27、不想長大
我啊
不想長大……
我怕長大后
不能再抱著布娃娃，
不能(neng)再(zai)看那本《小(xiao)青蛙(wa)》。
我怕長大后
要去讀書(shu)、寫字(zi)、畫畫，
不(bu)能天(tian)天(tian)跟著(zhu)媽媽。
可媽媽說(shuo)長(chang)大也很好。
媽媽說，
長(chang)大后雖(sui)然會(hui)有很多煩惱，
但換來(lai)的是(shi)友誼(yi)，微笑(xiao)。
那么
我(wo)還要不要長(chang)大？
你們告訴(su)我，好嗎？
28、等你，在雨中
等你，在雨中，在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙(wa)聲升起
一池的紅蓮如(ru)紅焰，在雨中
你來(lai)不(bu)來(lai)都一樣，竟感覺(jue)
每朵蓮都像你
尤其隔著黃(huang)昏(hun)，隔著這樣的細(xi)雨
永(yong)恒，剎那，剎那，永(yong)恒
等你，在時間之外在時間之內，
等你，在剎那(nei)，在永恒
如果你(ni)的手在我的手里(li)，此刻
如果你的清芬
在我(wo)的鼻孔，我(wo)會說，小情人
諾，這只手應該(gai)采蓮，在(zai)吳宮
這只手應該
搖(yao)一柄桂漿，在木蘭舟中
一(yi)顆星懸(xuan)在科學館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞(rui)士(shi)表說(shuo)都七點(dian)了忽(hu)然你走(zou)來
步(bu)雨后(hou)的(de)紅蓮，翩(pian)翩(pian)，你走(zou)來(lai)
像一首小令
從一則愛(ai)情的典(dian)故里你走來
從(cong)姜白石的詞里，有韻地，你走來(lai)
29、笑
笑的是(shi)她的眼睛(jing)，口(kou)唇，
和(he)唇(chun)邊(bian)渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝(bei)齒的閃光(guang)里躲(duo)。
那是(shi)笑(xiao)——神(shen)的(de)笑(xiao)，美的(de)笑(xiao)：
水的(de)(de)映(ying)影，風(feng)的(de)(de)輕歌。
笑的是她惺松的鬈發，
散亂(luan)的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌(yong)進(jin)了你(ni)的心窩。
那是笑(xiao)——詩的笑(xiao)，畫的笑(xiao)：
云的留痕，浪的柔波(bo)。
30、錯誤
我打江南走過
那等在(zai)季節里的(de)容顏如蓮(lian)花(hua)的(de)開落
東風不來，三月的(de)柳絮不飛
你(ni)底(di)心(xin)如小小寂寞的城
恰若青石(shi)的街(jie)道(dao)向晚(wan)
蟄音不響，三(san)月(yue)的春帷不揭
你(ni)底心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗(li)的錯誤
我(wo)不是歸人，是個(ge)過(guo)客……
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