小學校園(yuan)欺凌(ling)自(zi)檢自(zi)查報告
小學校園欺凌自檢自查報告（精選9篇）
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小學校園欺凌自檢自查報告1
根據《國務院教(jiao)育督導委員會辦公室關于開展校園欺(qi)(qi)凌專項(xiang)治(zhi)理的(de)通(tong)知》、《徐州市銅山區(qu)中小學校園欺(qi)(qi)凌專項(xiang)治(zhi)理實施方案》、區(qu)教(jiao)育局(ju)《開展校園欺(qi)(qi)凌專項(xiang)治(zhi)理方案》，我校認真(zhen)制定本校開展了(le)校園欺(qi)(qi)凌專項(xiang)治(zhi)理的(de)具體(ti)方案，積極部署，認真(zhen)組織實施。自查(cha)總結(jie)如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況
我(wo)校(xiao)成立了校(xiao)園(yuan)欺凌專項治理工作(zuo)領導小組
組 長：王東
副組長：朱平華周忠輝
成 員：張華杰(jie) 胡永亮 李偉 胡亮 吳延嚴 李冬(dong)
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
全(quan)(quan)(quan)鎮各校根據中心校的部(bu)署(shu)，成立校園安(an)全(quan)(quan)(quan)專項小組，加強了(le)值日領導(dao)和(he)教(jiao)師課間巡(xun)查，對(dui)安(an)全(quan)(quan)(quan)死角和(he)管(guan)理盲區進(jin)行(xing)逐一排(pai)查，堅決清除一切管(guan)理漏洞。經(jing)排(pai)查，未發現學生(sheng)中有暴力欺凌現象的發生(sheng) 。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
扎實開展行(xing)之(zhi)有效的(de)(de)專(zhuan)題教(jiao)育。我們堅持把搞好教(jiao)育、打牢思(si)想基礎作(zuo)為專(zhuan)項治理的(de)(de)首(shou)要環節來(lai)抓。全鎮各校(xiao)均利用國旗下(xia)的(de)(de)講話(hua)、學(xue)生集會對(dui)(dui)全體師(shi)生進(jin)行(xing)了(le)以“反校(xiao)園欺凌(ling)(ling)，建平安校(xiao)園”的(de)(de)主題教(jiao)育活動。柳泉實驗小學(xue)還組織開展品德、心理健(jian)康教(jiao)育，組織教(jiao)職工集中學(xue)習對(dui)(dui)校(xiao)園欺凌(ling)(ling)事件預防和(he)處理的(de)(de)相關政策、措施(shi)和(he)方法(fa)。
柳泉實驗小學(xue)還進行防欺凌(ling)法(fa)制講(jiang)座。邀請鎮派出(chu)所(suo)畢強(qiang)所(suo)長，為學(xue)生(sheng)做了(le)預(yu)防校(xiao)園欺凌(ling)法(fa)制教育報(bao)告會(hui)。他(ta)用(yong)一個個具體(ti)的事(shi)例，以案釋法(fa)，以法(fa)論事(shi)，深入淺出(chu)地作(zuo)了(le)生(sheng)動報(bao)告。他(ta)還列舉了(le)校(xiao)園中(zhong)容易出(chu)現的欺凌(ling)事(shi)件(jian)，分(fen)析了(le)這些(xie)事(shi)件(jian)產生(sheng)的原因(yin)、危害以及后(hou)果，要(yao)求青少年學(xue)生(sheng)認識到法(fa)律的嚴肅性，切實提高法(fa)律意識。會(hui)后(hou)，還向學(xue)生(sheng)發放(fang)了(le)預(yu)防青少年犯罪的宣(xuan)傳資(zi)料。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
為(wei)進(jin)(jin)一步做好(hao)校園欺(qi)凌事件教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，切實加強對安全教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)。鎮(zhen)小學中心(xin)校把此項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)列入(ru)重要議(yi)事日程，成立了(le)校長為(wei)組長的(de)(de)(de)安全工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領導(dao)(dao)小組。要求各校領導(dao)(dao)、班主任和科任教師都具(ju)有很強的(de)(de)(de)安全意識(shi)。根據學校安全工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)具(ju)體形勢，把涉及校園欺(qi)凌安全的(de)(de)(de)各項(xiang)內容(rong)進(jin)(jin)行(xing)認真分(fen)解落實到(dao)人，防止了(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上的(de)(de)(de)相互推諉(wei)。從而形成了(le)學校教職員(yuan)工(gong)(gong)(gong)齊心(xin)協力共抓安全的(de)(de)(de)良好(hao)局(ju)面。
小學中心校制定(ding)了相(xiang)應的防校園(yuan)欺凌制度(du)及(ji)措施(shi)，要(yao)求各(ge)校認真落(luo)實。具(ju)體如(ru)下：
1、相關(guan)崗(gang)位教(jiao)職(zhi)工要明確自己的(de)職(zhi)責，實行(xing)全(quan)體教(jiao)職(zhi)工一崗(gang)雙責制，對(dui)(dui)玩忽職(zhi)守(shou)，對(dui)(dui)學校安(an)全(quan)造成不(bu)良(liang)后果(guo)的(de)，追(zhui)究其責任。
2、加強校(xiao)園(yuan)欺凌治理的(de)人(ren)防(fang)、物防(fang)和技防(fang)的(de)建設，如(ru)有丟失、損壞、不健全的(de)相關器械總務處要及(ji)時(shi)配備。
3、班(ban)主任要(yao)經(jing)常開展(zhan)學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺(qi)凌治理的電話(hua)號碼。
4、當天值班(ban)教(jiao)師要認真(zhen)負責，對學生廁所(suo)、教(jiao)室等容(rong)易(yi)發生糾紛的地段要做好巡查(cha)工作。
5、學(xue)校要利用主題班會、教育講(jiang)座、國旗下講(jiang)話等對學(xue)生(sheng)進行宣傳教育。
6、如發(fa)生校(xiao)園欺凌事件，及時(shi)向安保員(yuan)匯報(bao)，安保員(yuan)要(yao)及時(shi)到(dao)位并(bing)嚴肅(su)處理實施欺凌的學生，涉(she)嫌違法犯罪(zui)的，要(yao)及時(shi)向當地公安部(bu)門報(bao)案并(bing)配合立案調查(cha)。
為了(le)及時快捷地開展工作(zuo)(zuo)，學校成立相關(guan)的工作(zuo)(zuo)領導小組，建立工作(zuo)(zuo)臺帳，預防(fang)校園欺凌事件(jian)的發生。一旦發現問題，及時報告(gao)，及時處理，避免發生安(an)全事故。
小學校園欺凌自檢自查報告2
為貫徹落實國家教育局《關于開(kai)展校(xiao)園欺凌專(zhuan)項治理的通知》相關精神，根據通知要求，我們對(dui)圍繞法(fa)制專(zhuan)題教育、規章制度完(wan)善(shan)、開(kai)展自查(cha)自糾、欺凌事(shi)件(jian)發生(sheng)和處理四個方面對(dui)專(zhuan)項治理情況(kuang)進(jin)行了全(quan)面自查(cha)和總(zong)結(jie)，現將工作總(zong)結(jie)情況(kuang)匯報如下(xia)：
(一)扎實開展(zhan)(zhan)行(xing)之有(you)效(xiao)的(de)專(zhuan)題(ti)教(jiao)育(yu)。我們堅持把搞好教(jiao)育(yu)、打牢(lao)思想基礎作為專(zhuan)項治(zhi)理(li)(li)的(de)首要環節來抓。6月6日，利用紅旗下的(de)講(jiang)話、學生集會對(dui)(dui)全體師生進行(xing)以(yi)“反校(xiao)(xiao)園欺凌，建平安校(xiao)(xiao)園”的(de)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)活動。6月8日，行(xing)政(zheng)例會上由校(xiao)(xiao)領導組織開展(zhan)(zhan)品德、心理(li)(li)健(jian)康和組織教(jiao)職工(gong)集中學習對(dui)(dui)校(xiao)(xiao)園欺凌事件預(yu)防和處理(li)(li)的(de)相(xiang)關(guan)政(zheng)策、措施和方(fang)法(fa)。
(二)為(wei)進(jin)一步(bu)做好校(xiao)(xiao)(xiao)園欺凌(ling)事(shi)件教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，切(qie)實加強對安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)領導(dao)，學校(xiao)(xiao)(xiao)把此(ci)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)列(lie)入(ru)重(zhong)要議事(shi)日(ri)程(cheng)，成立了校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為(wei)組長(chang)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組。學校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)、班主任和科任教師都具有(you)很強的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識。還根據學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)具體形勢，把涉及校(xiao)(xiao)(xiao)園欺凌(ling)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)各項內容進(jin)行認真分解落實到人，防(fang)止了工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上的(de)相互推諉。從而形成了學校(xiao)(xiao)(xiao)教職員工(gong)齊心協力共抓(zhua)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)良好局(ju)面(mian)。
(三)建立安全工作(zuo)領導(dao)責任(ren)制和責任(ren)追究制。
(四)建立校園欺(qi)(qi)凌(ling)事件(jian)臺(tai)帳(zhang)。為了及時(shi)快捷地開展工(gong)作(zuo)(zuo)，學校成立相關的(de)`工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導小組，建立工(gong)作(zuo)(zuo)臺(tai)帳(zhang)，預防校園欺(qi)(qi)凌(ling)事件(jian)的(de)發生(sheng)。一(yi)旦發現(xian)問題，及時(shi)報告，及時(shi)處理，避免發生(sheng)安全(quan)事故。
今(jin)后，我校(xiao)仍將進一步重(zhong)視校(xiao)園安(an)(an)(an)全工(gong)作，及時解(jie)決安(an)(an)(an)全工(gong)作中發現(xian)的新問題，不斷提高(gao)我校(xiao)安(an)(an)(an)全工(gong)作水平(ping)。
小學校園欺凌自檢自查報告3
桐嶼中學根(gen)據文件精(jing)神及學校實(shi)際，布置落實(shi)有關校園(yuan)(yuan)欺凌(ling)專項整治活動的各項任務，開展了預防校園(yuan)(yuan)欺凌(ling)“七個一”專項整治工作。
首先(xian)，學校(xiao)(xiao)(xiao)利用國旗下講話時間，向全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)進(jin)行(xing)傳達了(le)(le)有(you)關校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌(ling)專項治理(li)的重要內容，并說(shuo)明了(le)(le)什(shen)么是校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌(ling)，哪些行(xing)為(wei)又屬于欺(qi)凌(ling)行(xing)為(wei)，實施(shi)了(le)(le)或具有(you)欺(qi)凌(ling)行(xing)為(wei)者會受(shou)到(dao)什(shen)么處罰(fa)，并教育學生(sheng)當遭遇欺(qi)凌(ling)時如(ru)何正確應對(dui)。通過(guo)教育提高了(le)(le)師(shi)生(sheng)對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌(ling)危害的認(ren)識(shi)，掌握正確的應對(dui)方法。
接著，學校還(huan)利用班會課時(shi)間組織班級進行專題(ti)教育(yu)，了(le)解了(le)校園欺凌的(de)(de)(de)類(lei)型(xing)及(ji)危害。各班還(huan)開設了(le)“我們是一家人”的(de)(de)(de)專題(ti)班隊活動(dong)，教育(yu)同學在(zai)日常學習生活中(zhong)要互(hu)相團結友愛(ai)幫(bang)助，形成了(le)預防校園欺凌的(de)(de)(de)濃(nong)郁氛圍。
學(xue)(xue)校還在(zai)全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)開展(zhan)了受(shou)校園欺(qi)凌(ling)情況(kuang)調查(cha)，統計匯總了解(jie)相關情況(kuang)，有(you)針對性地(di)進行教育。同(tong)時，學(xue)(xue)校再次(ci)明(ming)確了《桐嶼中(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)違(wei)紀(ji)處分(fen)(fen)辦法》，在(zai)全(quan)體(ti)師生(sheng)、家長中(zhong)進行宣傳(chuan)，同(tong)時加大違(wei)紀(ji)行為的(de)紀(ji)律處分(fen)(fen)，通過(guo)教育、懲戒(jie)規范學(xue)(xue)生(sheng)行為，從制度上震懾(she)、遏制校園欺(qi)凌(ling)現象的(de)發生(sheng)。
通(tong)過開(kai)展(zhan)一系列預防校園欺凌活動，我校學生深刻認(ren)識到校園欺凌行(xing)為(wei)是違法違紀行(xing)為(wei)，為(wei)平(ping)安校園建設提供和(he)諧美好的環境。
小學校園欺凌自檢自查報告4
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保(bao)(bao)學(xue)校的穩定和發展，保(bao)(bao)障教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工作的正常運(yun)行，根據國家、省、市《關于開展校園欺凌專項治(zhi)理活動(dong)》通知(zhi)要求(qiu)，結合(he)本(ben)校實際，我(wo)們開展了一系列工作，現匯報如下(xia)：
一、領會精神，明確目標
組織全(quan)體教職員工認(ren)真學(xue)習文件精(jing)神，牢固(gu)樹立“安(an)全(quan)發展(zhan)”理念，通過加強(qiang)法(fa)制教育，嚴肅校規校紀(ji)，規范(fan)學(xue)生行為，積極主動和(he)扎(zha)實認(ren)真地做好預防和(he)處置校園(yuan)(yuan)(yuan)欺凌事件，為促進學(xue)生身心健康，保障校園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)、維(wei)護校園(yuan)(yuan)(yuan)穩定、推進平(ping)安(an)校園(yuan)(yuan)(yuan)、和(he)諧校園(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)提供良(liang)好的(de)環境。
二、加強領導，科學部署
學校成(cheng)立了(le)專(zhuan)門的校園(yuan)欺(qi)凌專(zhuan)項治(zhi)理領導小(xiao)組，并責任分(fen)(fen)工(gong)明確(que)。具體分(fen)(fen)工(gong)如下：
工作職責：
組長：對校(xiao)園(yuan)欺凌專(zhuan)項(xiang)治(zhi)理負總責。審(shen)訂(ding)《校(xiao)園(yuan)欺凌專(zhuan)項(xiang)治(zhi)理方案》，對此次治(zhi)理活動督(du)查并評(ping)定(ding)實施情況。
副組長：具體(ti)負責《校園欺凌專項(xiang)治理(li)方(fang)案》的實(shi)(shi)施，治理(li)過程督促班主(zhu)任(ren)、安(an)保人員宣(xuan)傳(chuan)教育到位，確保各項(xiang)工作落(luo)實(shi)(shi)到位。
成員：服(fu)從(cong)領導，各司(si)其(qi)職(zhi)。兩個學(xue)部的學(xue)工(gong)處主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)具體負責(ze)校(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌事件(jian)的處置工(gong)作(zuo)(zuo);總務主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)備好(hao)“三防”等(deng)相應防范(fan)器械(xie);安(an)保(bao)人員做(zuo)好(hao)門衛出入(ru)安(an)全管理工(gong)作(zuo)(zuo)和校(xiao)(xiao)園(yuan)巡查監督工(gong)作(zuo)(zuo);班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)等(deng)做(zuo)好(hao)對學(xue)生的一(yi)日安(an)全教育管理、宣傳工(gong)作(zuo)(zuo)，為學(xue)生保(bao)駕護(hu)航。家(jia)委會(hui)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)委員通過微信等(deng)網絡平臺向家(jia)長朋(peng)友(you)宣傳預防校(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌方(fang)面(mian)知識，確保(bao)學(xue)生安(an)全無事故。
三、周密安排，精心組織
本次專項治理分(fen)為兩個(ge)階段。
第一階段：20xx年5月(yue)—7月(yue)，開展專項治(zhi)理工作(zuo)。
1.完(wan)善制度(du)(du)。學校(xiao)(xiao)(xiao)制定了(le)完(wan)善的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺凌(ling)的預(yu)防(fang)和處(chu)理制度(du)(du)、措施(shi)，建立(li)了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺凌(ling)事(shi)件應急處(chu)置(zhi)預(yu)案，明確了(le)相(xiang)關崗位教職工預(yu)防(fang)和處(chu)理校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺凌(ling)的職責(ze)。
2.開展(zhan)教(jiao)育。學校集中對(dui)學生開展(zhan)了以校園(yuan)欺凌治(zhi)理為主題的專題教(jiao)育，開展(zhan)了品德、心(xin)理健康和安全教(jiao)育，邀請公(gong)安、司法(fa)(fa)等相(xiang)關部門到校開展(zhan)法(fa)(fa)制教(jiao)育。組(zu)織教(jiao)職工集中學習對(dui)校園(yuan)欺凌事件預防(fang)和的相(xiang)關突發事件的應急處理。
3.加(jia)強預防(fang)。學(xue)(xue)校加(jia)強對校園(yuan)(yuan)欺凌(ling)治理的人(ren)(ren)防(fang)、物防(fang)和技防(fang)建設(she)，開展學(xue)(xue)生心理健康(kang)咨詢和疏導，公布學(xue)(xue)生救助或(huo)校園(yuan)(yuan)欺凌(ling)治理的電話號碼，并明(ming)確負責(ze)人(ren)(ren)。及(ji)時發現、調查(cha)處(chu)置校園(yuan)(yuan)欺凌(ling)事件，嚴肅處(chu)理實施欺凌(ling)的學(xue)(xue)生。
第二(er)階段：20xx年9月(yue)—12月(yue)，學校自查(cha)，接受普查(cha)。
學校(xiao)對(dui)專項治(zhi)理第一階(jie)段專題教育情(qing)況(kuang)、規章制度完善情(qing)況(kuang)、加強(qiang)預(yu)防工作情(qing)況(kuang)、校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌事(shi)件發(fa)生和處理情(qing)況(kuang)等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對(dui)不足地方及時彌補。
四、制度齊全，措施得力。
學校(xiao)還制(zhi)定(ding)了相應的防校(xiao)園(yuan)欺凌制(zhi)度及措施。具體(ti)如下：
1.相(xiang)關(guan)崗位教職(zhi)工(gong)要明(ming)確(que)自己(ji)的職(zhi)責(ze)，實行(xing)全體(ti)教職(zhi)員(yuan)工(gong)首遇責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)，每個(ge)教職(zhi)員(yuan)工(gong)遇到(dao)校園欺凌事件必須及時制(zhi)(zhi)止，并(bing)在(zai)第一(yi)時間(jian)向相(xiang)關(guan)部門(men)報(bao)告(gao)。對玩忽職(zhi)守，給(gei)學校安全造成(cheng)不良后果的，追究其(qi)責(ze)任(ren)。
2.加強(qiang)校園欺凌治(zhi)理的(de)人防(fang)、物(wu)防(fang)和技防(fang)的(de)建(jian)設(she)，如有丟(diu)失、損壞、不健(jian)全的(de)相關器械總務處要及時配備。
3.班主任要經常開展(zhan)學生心(xin)理(li)健康(kang)咨詢和疏導，公(gong)布(bu)學生救助或者是校園欺凌治理(li)的電話號碼。
4.當天值班教(jiao)師要(yao)認真負責，對學生(sheng)廁所、宿舍等容易(yi)發生(sheng)糾紛的地段(duan)要(yao)做好巡查工作。
5.學校利用主題班會、教育講座(zuo)、國旗下講話等對學生(sheng)進行宣傳教育。
6.如(ru)發生(sheng)校園欺凌(ling)事件，及(ji)時向學(xue)工(gong)處(chu)匯報，各學(xue)部學(xue)工(gong)處(chu)要(yao)及(ji)時到位并嚴(yan)肅處(chu)理(li)實施欺凌(ling)的學(xue)生(sheng)，涉嫌違(wei)法犯罪的，要(yao)及(ji)時向當(dang)地公安部門(men)報案并配合立案查處(chu)。
小學校園欺凌自檢自查報告5
近年(nian)來，發生在學生之間(jian)蓄意(yi)或惡意(yi)通(tong)過(guo)肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害(hai)的(de)`校園欺凌(ling)事件，損(sun)害(hai)了學生身心(xin)健康，引起社會高(gao)度(du)關注。為(wei)加強(qiang)對此類事件的(de)預防和處理，根(gen)據教育部(bu)統一部(bu)署，決(jue)定開展校園欺凌(ling)“七個(ge)一”專項(xiang)整治活動。現將有關事項(xiang)通(tong)知如下：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制(zhi)教育，嚴(yan)肅校規校紀，規范學生行為，促進(jin)學生身(shen)心健(jian)康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全(quan)省中小學校(xiao)(含(han)中等(deng)職業學校(xiao))。
三、工作安排
1.工作部(bu)署。各市、縣(市、區)教育局要高度(du)重視校(xiao)園欺(qi)凌專項治理工作，專題(ti)研究和分析中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)園欺(qi)凌情況，結合日常學(xue)(xue)生德育、法制教育和安全防(fang)范(fan)工作，在全市、縣(市、區) 中(zhong)開展(zhan)專項治理活動(dong)。
2.活動(dong)(dong)開(kai)(kai)展。各(ge)市和(he)縣(市、區)教育局(ju)及(ji)所屬中小(xiao)學校要于20xx年5月至(zhi)7月有針對(dui)性地開(kai)(kai)展好(hao)“七個一”專(zhuan)項治理活動(dong)(dong)。具體是：進(jin)行(xing)一次(ci)法制(zhi)教育，開(kai)(kai)展一次(ci)家(jia)訪(fang)活動(dong)(dong)，進(jin)行(xing)一次(ci)校園矛盾排查(cha)，進(jin)行(xing)一次(ci)問(wen)題學生心理集中摸排和(he)疏導，開(kai)(kai)好(hao)一次(ci)“我們是一家(jia)人”專(zhuan)題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制(zhi)度，開(kai)(kai)展一次(ci)“校園欺凌”專(zhuan)項督(du)導活動(dong)(dong)。
3.學校自查。各(ge)校要認真組織(zhi)實施好專項治理活(huo)動，對(dui)活(huo)動開展情況(kuang)進行認真總結，于20xx年(nian)9月15日前報縣級教育(yu)行政(zheng)部門。
4.市(shi)縣復查(cha)。各市(shi)、縣(市(shi)、區)教育局要(yao)將“校(xiao)園欺凌”作為今年秋季(ji)開(kai)學(xue)檢查(cha)的重(zhong)要(yao)內(nei)容進行全面檢查(cha)。各設區市(shi)教育局要(yao)到各縣(市(shi)、區)檢查(cha)6所以上學(xue)校(xiao)，屆時將檢查(cha)情況連(lian)同開(kai)學(xue)檢查(cha)報告(gao)一(yi)起上報省教育廳和本級(ji)政府。
四、工作要求
1.要(yao)開展集(ji)中(zhong)教育。各市、縣(市、區(qu))教育局要(yao)動員組織各校(xiao)開展以(yi)“校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)防(fang)治”為主題(ti)的(de)(de)教育活動，不斷提(ti)升對校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)的(de)(de)防(fang)治意識。各校(xiao)要(yao)集(ji)中(zhong)對學生開展以(yi)校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)治理(li)為主題(ti)的(de)(de)專題(ti)教育，開展品(pin)德、心理(li)健康和(he)(he)安全(quan)教育，邀請公(gong)安、司法等(deng)相關(guan)部門到校(xiao)開展法制教育。組織教職工集(ji)中(zhong)學習對校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)事(shi)件(jian)預防(fang)和(he)(he)處(chu)理(li)的(de)(de)相關(guan)政(zheng)策、措施(shi)和(he)(he)方法等(deng)。
2.要(yao)(yao)加強預(yu)防和(he)(he)疏(shu)(shu)導。各市(shi)、縣(市(shi)、區)教育局和(he)(he)各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園欺(qi)凌治(zhi)理(li)(li)的人防、物防和(he)(he)技防建設，充分利用(yong)心(xin)(xin)理(li)(li)咨詢室(shi)開展學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健康咨詢和(he)(he)疏(shu)(shu)導，公布學生(sheng)救助或校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園欺(qi)凌治(zhi)理(li)(li)的電話號碼并(bing)明確(que)負責人。中等職業學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)特別加強學生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外實習實訓期(qi)間(jian)的教育和(he)(he)管(guan)理(li)(li)，及時(shi)發現和(he)(he)處(chu)置(zhi)同(tong)學間(jian)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外欺(qi)凌。對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園欺(qi)凌事件，各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)及時(shi)處(chu)置(zhi)、嚴(yan)肅處(chu)理(li)(li)，涉嫌違法(fa)犯罪的，要(yao)(yao)向公安部(bu)門報案并(bing)配合立(li)案查處(chu)。
3.要完善制度(du)和(he)預案(an)。各市、縣(市、區(qu))教育局(ju)和(he)各校(xiao)要制定完善校(xiao)園欺(qi)凌的預防和(he)處(chu)理制度(du)、措施，建(jian)立校(xiao)園欺(qi)凌事件(jian)應(ying)急處(chu)置預案(an)，明(ming)確相關崗位教職(zhi)工預防和(he)處(chu)理校(xiao)園欺(qi)凌的職(zhi)責。
4.要(yao)強化督查和考(kao)(kao)核。20xx年9月(yue)，省(sheng)教育廳將結(jie)合開學情況巡視，對(dui)各市、縣(市、區(qu))開展專(zhuan)項治理情況進行省(sheng)級抽(chou)查。抽(chou)查結(jie)果將納入(ru)“平(ping)安浙(zhe)江(jiang)”與(yu)“省(sheng)教育科(ke)學和諧考(kao)(kao)核”內容，在專(zhuan)項治理期間仍發生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責問責，并(bing)督促整改。
小學校園欺凌自檢自查報告6
校園應(ying)是最(zui)陽(yang)光、最(zui)安全(quan)(quan)的地方，但近年來(lai)，全(quan)(quan)國各地接連(lian)發生學(xue)生之間蓄(xu)意或惡意通(tong)過肢體、語(yu)言(yan)及網絡等手段，實(shi)施欺負(fu)、侮辱造成傷(shang)害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學(xue)生身心健(jian)康，也沖擊了社會道德底(di)線，引(yin)發了全(quan)(quan)社會的高度關注。
為加強對(dui)校(xiao)園欺(qi)凌(ling)事件(jian)的預防與處(chu)理(li)(li)，國務(wu)院(yuan)教育(yu)(yu)督(du)導(dao)委員會(hui)辦公室印發了《關(guan)于開(kai)展校(xiao)園欺(qi)凌(ling)專項治(zhi)理(li)(li)的通知》（國教督(du)辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區人民政府教育(yu)(yu)督(du)導(dao)部(bu)門先后(hou)印發開(kai)展校(xiao)園欺(qi)凌(ling)專項治(zhi)理(li)(li)的通知和(he)實施(shi)方(fang)案(an)，我校(xiao)認真(zhen)貫徹落實通知和(he)方(fang)案(an)要求(qiu)， 積極(ji)開(kai)展校(xiao)園欺(qi)凌(ling)專項治(zhi)理(li)(li)活動，并對(dui)活動開(kai)展情(qing)況(kuang)認真(zhen)自查自糾，現將自查情(qing)況(kuang)總結匯報如下：
一、 成立"校園欺凌專項治理"領導小組
為做好校(xiao)園欺凌(ling)有效預防和處置工作，學校(xiao)成立了(le)以邢常(chang)(chang)軍常(chang)(chang)務副(fu)校(xiao)長(chang)為組長(chang)的"校(xiao)園欺凌(ling)專項治(zhi)理"領導小組， 明確(que)職責，加強領導。
組 長：
副組長：
成 員：
工作職責如下：
組(zu)長(chang)：全面(mian)負責校園欺凌專項治(zhi)理(li)工作，指導(dao)督查治(zhi)理(li)活動的實施情況(kuang)。
副組長： 組織協調(diao)各部門，確保各項工作落(luo)實到(dao)位。
組員：服從(cong)領導，各司其職。
安保處(chu)：制定實(shi)施《xx高級中學校園欺凌專項治理(li)實(shi)施方案》；做(zuo)(zuo)好校門(men)出(chu)入(ru)管(guan)理(li)和校園巡查工(gong)作；督促宿(su)(su)管(guan)員(yuan)做(zuo)(zuo)好宿(su)(su)舍管(guan)理(li)和巡查工(gong)作，建立隱患和矛(mao)盾糾紛排查臺賬。
德(de)育處(chu)：組織開展相關(guan)教育活動，與安保處(chu)一起處(chu)置校園欺(qi)凌事件。
信息中心：網(wang)絡(luo)宣傳教育、凈化(hua)網(wang)絡(luo)環境。
年級部：排(pai)查校園欺凌事件，做好對學生的宣傳教育和管理工作。
班(ban)主任：對班(ban)級安全(quan)隱患(huan)和(he)矛(mao)(mao)盾糾紛進行全(quan)面(mian)排(pai)查和(he)摸底，建(jian)立隱患(huan)和(he)矛(mao)(mao)盾糾紛排(pai)查臺(tai)賬，發現(xian)問題及時處(chu)置(zhi)并上報
心(xin)(xin)育老師：及時做(zuo)好(hao)心(xin)(xin)理疏導工作(zuo)，開展心(xin)(xin)理專(zhuan)題講(jiang)座。
二、開展"校園欺凌事件"的摸底排查
（一）對校園安全(quan)隱患和矛盾(dun)糾紛進行全(quan)面排查和摸底
通(tong)過對師生的(de)安(an)全(quan)問卷調查(cha)，組(zu)織部分學生座談和召開班(ban)級安(an)全(quan)信息(xi)員(yuan)會議等形(xing)式對校園安(an)全(quan)現狀(zhuang)、安(an)全(quan)隱(yin)患和矛盾糾紛、學生小團伙組(zu)織以及易于發生在(zai)學生之間的(de)蓄意(yi)(yi)或惡(e)意(yi)(yi)通(tong)過肢(zhi)體、語言及網絡(luo)等手(shou)段(duan)，實(shi)施欺(qi)(qi)負、侮辱(ru)造成傷害的(de)校園欺(qi)(qi)凌(ling)行為或傾向性(xing)、苗頭性(xing)問題(ti)，進行全(quan)面細致的(de)摸(mo)底(di)排查(cha)，根據排查(cha)摸(mo)底(di)情況，有(you)針對性(xing)地(di)整改(gai)治理(li)。
（二）建立(li)隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制(zhi)度
各(ge)班(ban)級建(jian)立班(ban)級日(ri)(ri)(ri)志和(he)宿(su)(su)舍管(guan)理日(ri)(ri)(ri)志，由(you)班(ban)主(zhu)任定期(qi)審查班(ban)級日(ri)(ri)(ri)志和(he)宿(su)(su)舍管(guan)理日(ri)(ri)(ri)志記(ji)錄情況(kuang)(kuang)，發現(xian)問(wen)題及時處(chu)置(zhi)并上報(bao)年(nian)級部。班(ban)級安(an)全(quan)信息員每日(ri)(ri)(ri)上報(bao)年(nian)紀部本班(ban)安(an)全(quan)狀況(kuang)(kuang)（即使沒有出現(xian)新情況(kuang)(kuang)，也要將(jiang)報(bao)表填上"無(wu)"上報(bao)），由(you)年(nian)級部匯總各(ge)班(ban)信息報(bao)至(zhi)學校安(an)保(bao)處(chu)。
（三）加(jia)大對關(guan)鍵時間點和重(zhong)點區(qu)域的巡(xun)查力度(du)
校(xiao)園欺凌(ling)與校(xiao)園暴力多集中(zhong)(zhong)于上學(xue)、放學(xue)途中(zhong)(zhong)以(yi)及就餐等(deng)非課業時(shi)間(jian)(jian)。地點(dian)(dian)主要在校(xiao)內食堂、廁所、教(jiao)學(xue)樓(lou)角落、學(xue)生宿(su)舍等(deng)老(lao)師(shi)較少在場的(de)地方。針對這些(xie)特點(dian)(dian)，我校(xiao)進一步完善校(xiao)干值(zhi)(zhi)班(ban)導(dao)護制度，在學(xue)生放學(xue)和就餐時(shi)間(jian)(jian)由值(zhi)(zhi)班(ban)干部(bu)帶(dai)領(ling)值(zhi)(zhi)班(ban)老(lao)師(shi)到學(xue)校(xiao)門口和食堂餐廳檢(jian)查(cha)巡視維持秩序(xu)；學(xue)生晚就寢時(shi)有值(zhi)(zhi)班(ban)老(lao)師(shi)和宿(su)舍管理員定時(shi)檢(jian)查(cha)記錄學(xue)生休息情況；年級部(bu)帶(dai)領(ling)值(zhi)(zhi)班(ban)班(ban)主任加強對廁所、操場、教(jiao)學(xue)樓(lou)角落等(deng)重點(dian)(dian)區域的(de)巡查(cha)，預防"校(xiao)園欺凌(ling)事件"的(de)發生。
三、開展以"校園欺凌治理"為主題的專題教育
1、召開(kai)"校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)欺凌(ling)專(zhuan)項治(zhi)理(li)(li)(li)"會議。強調"校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)欺凌(ling)專(zhuan)項治(zhi)理(li)(li)(li)"工(gong)作的(de)重(zhong)要(yao)性，成(cheng)立(li)"校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)欺凌(ling)專(zhuan)項治(zhi)理(li)(li)(li)"領(ling)導小組， 部署"校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)欺凌(ling)專(zhuan)項治(zhi)理(li)(li)(li)"工(gong)作，要(yao)求大家從(cong)思(si)想上高度重(zhong)視(shi)，認真貫徹落(luo)實市、區(qu)相關通知和方(fang)案(an)要(yao)求，結合(he)本校(xiao)(xiao)實際(ji)制(zhi)訂具體實施方(fang)案(an)。
2、4月份召開班主任(ren)安(an)全工作(zuo)"校園(yuan)欺凌專(zhuan)項(xiang)治理"會(hui)議。強調此次專(zhuan)項(xiang)治理工作(zuo)的重要性，要求班主任(ren)做好(hao)對學生(sheng)的宣(xuan)傳教育和(he)(he)管理工作(zuo)，對班級安(an)全隱患(huan)和(he)(he)矛盾糾紛進行全面排查(cha)和(he)(he)摸底，建立(li)隱患(huan)和(he)(he)矛盾糾紛排查(cha)臺賬(zhang)，發現(xian)問(wen)題及時處理上報。
3、5月份(fen)，組織(zhi)召開(kai)以"抵制校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)，共建和諧(xie)校(xiao)園(yuan)"為(wei)主題的(de)班(ban)(ban)級(ji)安(an)全(quan)(quan)信(xin)息員(yuan)會議(yi)。從(cong)校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)現象(xiang)的(de)表現、校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)現象(xiang)經常發生(sheng)的(de)時間、地(di)點、原因(yin)以及(ji)如何預防(fang)校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)現象(xiang)等方面對班(ban)(ban)級(ji)安(an)全(quan)(quan)信(xin)息員(yuan)進(jin)行了(le)細致的(de)培訓。向班(ban)(ban)級(ji)安(an)全(quan)(quan)信(xin)息員(yuan)傳達(da)了(le)國(guo)務院教育督(du)導委員(yuan)會辦公室印(yin)發的(de)《關于開(kai)展(zhan)校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)專項(xiang)治理的(de)通(tong)知》，并要求(qiu)班(ban)(ban)級(ji)安(an)全(quan)(quan)信(xin)息員(yuan)把(ba)通(tong)知內容傳達(da)到每位同(tong)學，切實做好宣傳教育和防(fang)范工(gong)作(zuo)(zuo)。這次會議(yi)使(shi)班(ban)(ban)級(ji)安(an)全(quan)(quan)信(xin)息員(yuan)對校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)現象(xiang)有了(le)全(quan)(quan)面認識，對有效預防(fang)和抵制校(xiao)園(yuan)欺(qi)(qi)凌(ling)起到十分(fen)重要的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。
4、通過各(ge)種(zhong)途徑(jing)和方式(shi)，加大(da)宣傳(chuan)(chuan)教育的力(li)度，積極(ji)營造(zao)濃厚的 "校園欺凌專項(xiang)治理"活動氛圍。充分(fen)利(li)用(yong)校園宣傳(chuan)(chuan)櫥窗對(dui)學(xue)生進行教育，進一步提高大(da)家對(dui)"校園欺凌專項(xiang)治理"的認識。充分(fen)發(fa)揮網絡平臺的宣傳(chuan)(chuan)作用(yong)，先后在我校網站發(fa)布《國務院要求各(ge)地各(ge)中(zhong)小學(xue)校專項(xiang)治理校園欺凌》、《美國如何應對(dui)校園欺凌》等文(wen)章。
5、積極開展暑假(jia)安(an)全教(jiao)育(yu)。通過《致家長和學(xue)生的(de)一封信(xin)》、布置暑假(jia)安(an)全作業(ye)、登錄安(an)全教(jiao)育(yu)網絡平(ping)臺、短信(xin)提醒等方式對學(xue)生進行安(an)全教(jiao)育(yu)。
6、開學(xue)(xue)(xue)初（9月(yue)份）各班(ban)要召開一次"校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)(qi)凌專項(xiang)治(zhi)理(li)"主題班(ban)會(hui)。總(zong)結上學(xue)(xue)(xue)期各班(ban)"校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)(qi)凌專項(xiang)治(zhi)理(li)"活動的(de)(de)經(jing)驗(yan)和(he)不(bu)足，進一步(bu)明確專項(xiang)治(zhi)理(li)的(de)(de)重要性和(he)對(dui)校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)(qi)凌事(shi)件(jian)的(de)(de)處理(li)辦法等，集中(zhong)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開展(zhan)品(pin)德、心理(li)健康和(he)安全教育，以此加強對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)遵規守紀教育，堅決遏制校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)(qi)凌行為的(de)(de)發生(sheng)。
7、開(kai)學(xue)初(chu)（9月份(fen)）利(li)用(yong)周一升旗儀(yi)式開(kai)展"防范校園欺(qi)凌從我(wo)做起"的國旗下講話，進(jin)一步(bu)加大宣(xuan)傳力度(du)，統一認識，自覺落實(shi)行動。
8、邀請xx派出所法(fa)(fa)制副校(xiao)(xiao)長到我校(xiao)(xiao)進(jin)行"預防校(xiao)(xiao)園(yuan)欺凌"法(fa)(fa)制講座。結合(he)具體(ti)(ti)事(shi)例，以案(an)釋法(fa)(fa)，使全體(ti)(ti)學生認識到校(xiao)(xiao)園(yuan)欺凌事(shi)件的(de)(de)危害及后果，認識到法(fa)(fa)律(lv)的(de)(de)嚴肅性，切實提(ti)高遵法(fa)(fa)守紀意識。
9、開(kai)(kai)展(zhan)"校園欺凌(ling)專項治理"板(ban)報(bao)評比活動。開(kai)(kai)學初，各班(ban)要認真出一期"預防(fang)校園欺凌(ling)"的主題黑板(ban)報(bao)。
四、完善"校園欺凌"的預防和處理
1、完(wan)善(shan)制(zhi)(zhi)度。制(zhi)(zhi)定(ding)完(wan)善(shan)《xx中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園欺(qi)凌(ling)(ling)(ling)預防和(he)(he)處(chu)理(li)制(zhi)(zhi)度》和(he)(he)《xx中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園欺(qi)凌(ling)(ling)(ling)事件應急(ji)(ji)處(chu)置預案(an)》，建立(li)校(xiao)(xiao)園欺(qi)凌(ling)(ling)(ling)事件應急(ji)(ji)處(chu)置機制(zhi)(zhi)，明確相(xiang)關崗位教職(zhi)工預防和(he)(he)處(chu)理(li)校(xiao)(xiao)園欺(qi)凌(ling)(ling)(ling)的職(zhi)責。
2、加(jia)(jia)(jia)強預防(fang)。學(xue)校(xiao)加(jia)(jia)(jia)強對校(xiao)園欺(qi)凌治理(li)的人防(fang)、物防(fang)和(he)技防(fang)建設，加(jia)(jia)(jia)強預防(fang)"校(xiao)園欺(qi)凌事件"的發生。
（1）對(dui)各班級(ji)安全隱(yin)患和矛盾糾紛(fen)進行更加深入(ru)細致的排(pai)查，建立隱(yin)患和矛盾糾紛(fen)排(pai)查臺賬和零報告制度；
（2）加強對(dui)學校門口、廁(ce)所、操場、宿舍(she)等重點區域的巡(xun)查，做(zuo)好巡(xun)查記(ji)錄；
（3）加(jia)強門(men)衛管理，守住安(an)全防線。堅持24小時值班制度(du)，對來校人(ren)員、車(che)輛加(jia)強管理，做(zuo)好出入登記記錄、學(xue)生請假(jia)出校記錄、加(jia)強校園巡查，提高警惕，守好第一道安(an)全防線。
（4） 每月對(dui)學生(sheng)宿舍和(he)教室進行一(yi)次管制刀具和(he)違禁物(wu)品檢查，及時清除安全隱患。
（5）加強(qiang)對(dui)住校學生(sheng)的管理。宿(su)管員和夜(ye)間(jian)值夜(ye)老師加強(qiang)夜(ye)間(jian)抽(chou)查，嚴防(fang)學生(sheng)欺凌和其(qi)它違(wei)紀現象的發生(sheng)。
（6）充(chong)分利(li)用(yong)學(xue)校心理咨詢(xun)室對學(xue)生心理健康輔導和(he)疏導，進行(xing)心理干預和(he)調節。
（7）充(chong)分(fen)利(li)用好我校電子門禁擺(bai)閘、道閘系(xi)統和錄像監(jian)控系(xi)統，進一步(bu)增添現代校園安保裝置，提高(gao)物防(fang)、技防(fang)水平。
（8）設立(li)舉報(bao)電話和舉報(bao)箱：如發生校(xiao)園欺(qi)凌事件可通過舉報(bao)電話或舉報(bao)箱及時向學校(xiao)匯報(bao)。
3、及(ji)時(shi)處理。對出現的(de)校(xiao)(xiao)園暴力(li)事(shi)件反應迅速(su)，及(ji)時(shi)調查處置校(xiao)(xiao)園欺凌事(shi)件，切實保護學生的(de)人身安(an)全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的(de)學生。涉嫌違法犯罪的(de)，及(ji)時(shi)向公安(an)部門報案(an)并(bing)配合(he)立案(an)查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fa)生(sheng)校園(yuan)欺凌(ling)事件，造成惡(e)劣影響的，將予以通(tong)報和追究責任。
通過校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌專項(xiang)治理(li)，加強了(le)(le)法(fa)制教育，嚴肅了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)，規(gui)范了(le)(le)學生行為(wei)，為(wei)促進(jin)學生身(shen)心(xin)健康，保障校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安全、維(wei)護校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)穩定、推進(jin)平(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)提供了(le)(le)良(liang)好的(de)環境，但是(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)欺(qi)凌以及突發事(shi)件的(de)防控是(shi)一項(xiang)任重而道遠(yuan)的(de)工(gong)作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深(shen)入細致的(de)做好這(zhe)這(zhe)項(xiang)工(gong)作，建(jian)設(she)陽光校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、平(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。
小學校園欺凌自檢自查報告7
為(wei)了(le)規范學生行(xing)為(wei)，嚴肅校(xiao)規校(xiao)紀，促進學生身心健康發展，第(di)二實(shi)驗小學近(jin)期集中開展“校(xiao)園(yuan)(yuan)欺凌”事件專項治理，從而(er)促進平安(an)校(xiao)園(yuan)(yuan)、和諧校(xiao)園(yuan)(yuan)建設。
一、成立工作組織。
學校成立以分(fen)管校長為組長，政(zheng)教(jiao)處、級部主任(ren)、班主任(ren)為組員的(de)(de)校園欺凌工作小組。分(fen)管校長抓(zhua)好對校園欺凌問(wen)題(ti)的(de)(de)安排和部署，政(zheng)教(jiao)處組織開展對校園欺凌問(wen)題(ti)的(de)(de)具(ju)體落(luo)實，確(que)保(bao)問(wen)題(ti)得到(dao)早發現(xian)、早教(jiao)育、早禁止，最終實現(xian)“校園欺凌”零數字化。
二、制定方案制度。
學校(xiao)(xiao)認真制(zhi)(zhi)定開展“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌(ling)”專項治理(li)實施方案，制(zhi)(zhi)定完善“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌(ling)”的(de)預(yu)防和(he)處(chu)理(li)制(zhi)(zhi)度、措施，建立校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌(ling)事件(jian)應急(ji)處(chu)置預(yu)案，明確相(xiang)關崗(gang)位教職(zhi)工預(yu)防和(he)處(chu)理(li)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌(ling)的(de)職(zhi)責(ze)。對各處(chu)室(shi)、各級部(bu)、班主任、任課老(lao)師都(dou)提出(chu)相(xiang)關監督職(zhi)責(ze)，全(quan)員(yuan)總動員(yuan)，人(ren)人(ren)參與到預(yu)防“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌(ling)”行為(wei)工作中來。
三、開展專題教育。
全校三十個班級定期(qi)開(kai)(kai)展(zhan)以“校園欺凌(ling)”治理為(wei)主題的專題教(jiao)育(yu)，對(dui)學(xue)生開(kai)(kai)展(zhan)品(pin)德、心理健康和(he)安全教(jiao)育(yu)，邀請公安、司法(fa)(fa)等(deng)相關(guan)部(bu)門到(dao)校開(kai)(kai)展(zhan)法(fa)(fa)制教(jiao)育(yu)。組(zu)織教(jiao)職工集中學(xue)習(xi)對(dui)“校園欺凌(ling)”事件(jian)預(yu)防和(he)處理的相關(guan)政(zheng)策、措施和(he)方法(fa)(fa)等(deng)，做到(dao)防范在(zai)前。通過組(zu)織學(xue)生觀看影片、辦手抄報等(deng)形(xing)式(shi)開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)育(yu)。加強(qiang)對(dui)班級文化和(he)班級活動的精心組(zu)織，讓學(xue)生在(zai)活動中學(xue)會團結(jie)包容，健康快樂相處。
四、加強問題預防。
學(xue)校加強校園(yuan)欺(qi)凌(ling)(ling)治理的(de)人防、物防和(he)技(ji)防建設，充分利用心(xin)理咨(zi)詢室開展學(xue)生心(xin)理健康咨(zi)詢和(he)疏(shu)導(dao)，定期在全校學(xue)生中開展校園(yuan)欺(qi)凌(ling)(ling)行為調查(cha)，班(ban)主(zhu)任老師密切關注學(xue)生的(de)情緒狀態，認(ren)真開展“我被誰欺(qi)負了”“我發(fa)現了校園(yuan)的(de)欺(qi)凌(ling)(ling)行為”等問題(ti)(ti)的(de)調查(cha)和(he)排查(cha)，確定目標(biao)，及(ji)時開展家(jia)校雙邊教(jiao)育(yu)，徹底消除問題(ti)(ti)隱患(huan)。
五、做好自查自糾。
加強各班級(ji)對校園(yuan)欺(qi)凌問(wen)(wen)題的(de)自查和研究，及(ji)時發現并有(you)效化解學(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)間糾紛，調(diao)查處(chu)置校園(yuan)欺(qi)凌事件，嚴肅處(chu)理實施欺(qi)凌的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。針對小學(xue)生(sheng)(sheng)辨別(bie)是非能(neng)力不強、易于受外界及(ji)網絡影響(xiang)的(de)特點，學(xue)校組織(zhi)開展對問(wen)(wen)題學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)幫扶疏導，讓所(suo)有(you)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)都能(neng)無憂無慮(lv)快樂成長。
小學校園欺凌自檢自查報告8
為貫徹落實國務院教(jiao)(jiao)育督導(dao)委(wei)員會辦公室(shi)《關(guan)于開展(zhan)校園(yuan)欺凌專項(xiang)治理的通知》精神，根據省、市、區(qu)三(san)級領(ling)導(dao)有(you)關(guan)指示和通知要求，我們對圍繞(rao)第一階(jie)段專題教(jiao)(jiao)育、規章制度完善、加(jia)強預防工作、校園(yuan)欺凌事件發生和處理四(si)個方面對專項(xiang)治理情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)了(le)全(quan)面自(zi)查和總結(jie)，現將自(zi)查總結(jie)情(qing)況(kuang)匯報如下：
一、專項治理活動開展情況
學校成立了(le)專門的(de)校園欺凌專項治理(li)領導(dao)小(xiao)組，并(bing)責任分工(gong)明確。
組長：對校園欺(qi)凌專(zhuan)項(xiang)治理(li)負總(zong)責。審訂《校園欺(qi)凌專(zhuan)項(xiang)治理(li)預案》，對此次治理(li)活動督(du)查(cha)并(bing)評定(ding)實施情(qing)況。
副組長：對《校園欺凌專項治理(li)(li)預案(an)》的科學性、可操作性進行評(ping)審，治理(li)(li)過程督促班主(zhu)任、安(an)保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召(zhao)開以預防(fang)校園欺凌為主(zhu)題的知識(shi)講座。
成員(yuan)：服從(cong)領(ling)導，各司其職。總(zong)務主(zhu)(zhu)任(ren)備(bei)好(hao)“三防(fang)”等相(xiang)應防(fang)范器(qi)械；安(an)保員(yuan)做(zuo)好(hao)門衛出(chu)入安(an)全(quan)管(guan)理(li)工作(zuo)和校園巡(xun)查監督工作(zuo)；班主(zhu)(zhu)任(ren)等做(zuo)好(hao)對學(xue)生的一日安(an)全(quan)教育管(guan)理(li)、宣傳(chuan)工作(zuo)，為學(xue)生保駕護航。家(jia)委會主(zhu)(zhu)任(ren)委員(yuan)通(tong)過微(wei)信等網絡平臺向家(jia)長朋友宣傳(chuan)預(yu)防(fang)校園欺凌方(fang)面知識(shi)，確(que)保學(xue)生安(an)全(quan)無事故(gu)。
二、規章制度完善情況
1、制(zhi)定完善了校園(yuan)欺凌的預防和處理制(zhi)度(du)、措(cuo)施。
2、建立(li)了校(xiao)園(yuan)欺凌事件應急處置(zhi)預(yu)案，明確相關崗(gang)位(wei)教職工(gong)預(yu)防和(he)處理校(xiao)園(yuan)欺凌的職責。
三、預防工作方面
1、加強校園欺凌治理的人防(fang)、物防(fang)和技防(fang)建設，充實完善相應的器材設備。
2、充分利用心(xin)理(li)咨(zi)詢(xun)室(shi)開展學生心(xin)理(li)健康咨(zi)詢(xun)和疏導，公布學生救助或(huo)校園欺凌(ling)治理(li)的(de)電話(hua)號碼并(bing)明確負(fu)責(ze)人(ren)。
3、認真排查(cha)學(xue)生(sheng)之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工(gong)作(zuo)，避免矛盾激(ji)化，發生(sheng)過激(ji)行為。
4、要加強對(dui)(dui)特殊留守兒童的(de)教育管(guan)理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)地開展幫教工(gong)作。
四、校園欺凌事件發生和處理方面
值班領導和安保(bao)人員要及(ji)時發(fa)現、調查(cha)處(chu)(chu)置校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌事件，嚴(yan)肅(su)處(chu)(chu)理實(shi)施欺(qi)凌的學(xue)生(sheng)。涉嫌違法犯罪的，要及(ji)時向公安部門報案(an)并配合(he)立(li)案(an)查(cha)處(chu)(chu)。通過排(pai)查(cha)和調查(cha)了(le)解，暫未發(fa)現我(wo)校(xiao)存在校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌事件。
小學校園欺凌自檢自查報告9
根據(ju)《國務院教育督導委(wei)員會辦公室關于開展校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)治理(li)的通(tong)知》要求,我校(xiao)積極開展校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)治理(li)工作(zuo)。我校(xiao)于20xx年5月30日(ri)組織教師對我校(xiao)“校(xiao)園(yuan)(yuan)欺(qi)凌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)治理(li)”工作(zuo)進行初(chu)期自查(cha)，現將自查(cha)情況作(zuo)如下報告。
一(yi)、成立(li)“校園欺凌(ling)專項治理”工(gong)作(zuo)領導小組(zu)。
二、經過我校(xiao)“校(xiao)園欺(qi)凌專(zhuan)項治理(li)工作”領導小組的(de)認真排查和走訪發現我校(xiao)基本不存(cun)在(zai)“校(xiao)園欺(qi)凌”的(de)情況。因此我校(xiao)“校(xiao)園欺(qi)凌專(zhuan)項治理(li)”工作的(de)重點應(ying)放在(zai)預(yu)防上來。
三、擬定(ding)“校園欺凌(ling)專項治理”工作(zuo)實(shi)施方案。
四、召(zhao)開“校園(yuan)欺凌專(zhuan)項治理”專(zhuan)題會議：
五、集中學習(xi)《國(guo)務院(yuan)教育(yu)(yu)督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育(yu)(yu)局相(xiang)關文件精神。
六、集中學(xue)習“懷化市教育(yu)局關于(yu)開展校園(yuan)欺(qi)凌(ling)專(zhuan)項治理的工作方案”。
七(qi)、定期組織(zhi)教(jiao)師開(kai)展(zhan)“校(xiao)園(yuan)欺凌專項治理”工作會(hui)議。
八(ba)、狠抓“校園欺凌(ling)專項治理(li)”宣(xuan)傳動員工作：
九、利用(yong)主題班(ban)會宣傳“校(xiao)園欺凌專項(xiang)治理”工作。
十、開展“校園欺(qi)凌(ling)專項治理”黑板報評比活動。
十一、利用(yong)升降旗(qi)宣傳(chuan)“校園欺凌專項治理”工作。
總的(de)來說，我(wo)校雖(sui)然不(bu)存在“校園欺(qi)凌”的(de)情況，但這并(bing)(bing)不(bu)能保證未來的(de)某(mou)一天(tian)會(hui)發生類(lei)似(si)的(de)駭人事件(jian)。因此(ci)我(wo)校必須繼續加(jia)強(qiang)“校園欺(qi)凌專項治理(li)”工作力度，利用各種手段讓學生們遠(yuan)離(li)不(bu)良信(xin)息，加(jia)強(qiang)預防。我(wo)們還會(hui)集中對學生開(kai)展(zhan)品德、心(xin)理(li)健(jian)康和安全教(jiao)育，邀(yao)請公(gong)安、司法等相關部(bu)門到校開(kai)展(zhan)法制(zhi)教(jiao)育等方式進行宣傳(chuan)教(jiao)育。公(gong)布學生救助或校園欺(qi)凌治理(li)的(de)電(dian)話號碼(ma)并(bing)(bing)明確負責人。發生校園欺(qi)凌事件(jian)，學校要及時發現并(bing)(bing)嚴(yan)肅處理(li)實施欺(qi)凌的(de)學生，涉嫌違(wei)法犯(fan)罪的(de)，要及時向公(gong)安部(bu)門報(bao)案(an)并(bing)(bing)配合立案(an)查處。
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