醫院護(hu)士(shi)醫德(de)醫風工作(zuo)總結
醫院護士醫德醫風工作總結(精選5篇)
不經(jing)(jing)意間(jian),工作已經(jing)(jing)告一(yi)(yi)(yi)段(duan)落,回(hui)首這段(duan)不平凡的(de)時間(jian),有歡笑(xiao),有淚水,有成長,有不足,是(shi)不是(shi)該好好寫(xie)一(yi)(yi)(yi)份工作總(zong)(zong)結記錄一(yi)(yi)(yi)下呢?為了(le)讓(rang)您在寫(xie)工作總(zong)(zong)結時更(geng)加簡單方便,以下是(shi)小編(bian)精(jing)心整理的(de)醫(yi)院護士醫(yi)德(de)醫(yi)風工作總(zong)(zong)結(精(jing)選5篇),歡迎大家分享。
醫院護士醫德醫風工作總結1
我們要堅持定期分析、總(zong)結經驗、吸(xi)取教(jiao)訓、提出要求的工作(zuo)管(guan)理模(mo)式。建(jian)立(li)部(bu)(bu)門、崗位工作(zuo)責(ze)任制,把醫(yi)德醫(yi)風建(jian)設(she)納入醫(yi)院管(guan)理計(ji)劃(hua)和工作(zuo)計(ji)劃(hua)當中(zhong),與醫(yi)院各(ge)項工作(zuo)同步開展(zhan),分級實施,做到誰(shui)主管(guan)、誰(shui)負責(ze),一級抓一級,重(zhong)點(dian)部(bu)(bu)位重(zhong)點(dian)抓,形成一個(ge)良好(hao)的醫(yi)德醫(yi)風管(guan)理網絡。
把醫(yi)德醫(yi)風建設(she)(she)貫穿于(yu)醫(yi)院(yuan)社會(hui)主(zhu)義精神文(wen)明建設(she)(she)的(de)(de)位(wei)置(zhi)上(shang)經常(chang)性(xing)地(di)(di)開(kai)展(zhan)思想政(zheng)治和(he)多種(zhong)形式的(de)(de)職業道(dao)德教育,培養醫(yi)務人(ren)員(yuan)(yuan)樹立正確的(de)(de)人(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)、道(dao)德觀(guan)和(he)高(gao)尚(shang)的(de)(de)醫(yi)德情感(gan),鍛煉堅定的(de)(de)醫(yi)德信念,養成良(liang)好的(de)(de)醫(yi)德習慣;開(kai)展(zhan)經常(chang)性(xing)的(de)(de)以精神文(wen)明建設(she)(she)為主(zhu)要內容的(de)(de)競賽評比(bi),塑造(zao)先(xian)進(jin)典型,日積月累,潛移默化地(di)(di)啟(qi)發地(di)(di)調(diao)動(dong)廣大醫(yi)務人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)積極性(xing),培育良(liang)好的(de)(de)醫(yi)德氛圍,把言與(yu)行(xing)熔(rong)入到(dao)精神文(wen)明建設(she)(she)之(zhi)中。
把(ba)醫德醫風(feng)建設(she)貫(guan)穿于以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)為本(ben)的(de)服務(wu)(wu)理念位置上(shang)我們不再把(ba)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)當作病(bing)源(yuan)、病(bing)材、病(bing)例,應看(kan)作是(shi)服務(wu)(wu)對象、是(shi)賓(bin)客臨門,改(gai)變(bian)對病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)稱(cheng)(cheng)呼(hu),不是(shi)生(sheng)硬(ying)的(de)稱(cheng)(cheng)“幾床幾號(hao)”,而改(gai)稱(cheng)(cheng)“某大爺”、“某先生(sheng)”等,稱(cheng)(cheng)呼(hu)之變(bian),增添(tian)了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)情(qing)味(wei)和親切感(gan)。實行無假日(ri)醫院、夜間門診(zhen)(zhen)、“綠色(se)通道”,方便(bian)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)就(jiu)診(zhen)(zhen)。在(zai)診(zhen)(zhen)治過(guo)程中保護病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)隱私,保障(zhang)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)知情(qing)權,不斷改(gai)進、創(chuang)新(xin)醫療(liao)技術,采取便(bian)捷、微創(chuang)、無痛(tong)等減輕病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)心理負擔(dan),真正體現以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)為本(ben)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)性化醫療(liao)服務(wu)(wu)。
至于(yu)如何有(you)效(xiao)地(di)進行(xing)(xing)(xing)(xing)醫(yi)(yi)(yi)德(de)、醫(yi)(yi)(yi)風(feng)建(jian)(jian)設(she),<公(gong)民道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)建(jian)(jian)設(she)實施(shi)綱要(yao)>明確地(di)告訴我(wo)們,堅(jian)持道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)教(jiao)育(yu)與社(she)(she)會管(guan)(guan)理(li)相(xiang)結合。要(yao)廣泛進行(xing)(xing)(xing)(xing)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)教(jiao)育(yu),普及道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)知識和(he)(he)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)規(gui)范,幫助人(ren)們加強道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)修養。建(jian)(jian)立健(jian)全(quan)有(you)關法(fa)律法(fa)規(gui)和(he)(he)制(zhi)(zhi)度,把公(gong)民道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)建(jian)(jian)設(she)融(rong)于(yu)科學有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會管(guan)(guan)理(li)之中。逐步完善道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)教(jiao)育(yu)與社(she)(she)會管(guan)(guan)理(li)、自律與他律相(xiang)互補充和(he)(he)促(cu)進的(de)(de)(de)(de)運行(xing)(xing)(xing)(xing)機(ji)制(zhi)(zhi),綜(zong)合運用教(jiao)育(yu)、法(fa)律、行(xing)(xing)(xing)(xing)政、輿論等手段,更有(you)效(xiao)地(di)引導人(ren)們的(de)(de)(de)(de)思想,規(gui)范人(ren)們的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)為。根據這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)要(yao)求,領導干部(bu)和(he)(he)黨團員要(yao)帶頭從我(wo)做起,努力改(gai)造主觀世界,要(yao)求群眾做到(dao)的(de)(de)(de)(de)自己首先做到(dao),要(yao)求群眾不做的(de)(de)(de)(de)自己堅(jian)決(jue)不做,提高道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)素(su)質和(he)(he)業(ye)務素(su)質,加強醫(yi)(yi)(yi)德(de)、醫(yi)(yi)(yi)風(feng)建(jian)(jian)設(she)。醫(yi)(yi)(yi)療機(ji)構和(he)(he)行(xing)(xing)(xing)(xing)政主管(guan)(guan)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)對(dui)醫(yi)(yi)(yi)德(de)、醫(yi)(yi)(yi)風(feng)存(cun)在的(de)(de)(de)(de)問題不能護(hu)短,要(yao)嚴(yan)格按照執(zhi)業(ye)醫(yi)(yi)(yi)師法(fa)和(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)療衛(wei)生的(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度紀律處(chu)理(li),達到(dao)懲(cheng)前毖后的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。深化醫(yi)(yi)(yi)療機(ji)構體制(zhi)(zhi)改(gai)革,實行(xing)(xing)(xing)(xing)法(fa)制(zhi)(zhi)化、制(zhi)(zhi)度化管(guan)(guan)理(li),實行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)才任用的(de)(de)(de)(de)淘汰制(zhi)(zhi),建(jian)(jian)立科學的(de)(de)(de)(de)、與社(she)(she)會發展相(xiang)適應的(de)(de)(de)(de)分配(pei)制(zhi)(zhi)度等勢在必行(xing)(xing)(xing)(xing)。有(you)了思想教(jiao)育(yu)和(he)(he)制(zhi)(zhi)度上的(de)(de)(de)(de)保證,醫(yi)(yi)(yi)德(de)、醫(yi)(yi)(yi)風(feng)建(jian)(jian)設(she)必將上一(yi)個新臺階。
醫院護士醫德醫風工作總結2
護士的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)(gang)位(wei)神圣而(er)崇高(gao)(gao)。身(shen)穿白大(da)褂(gua)在崗(gang)(gang)履(lv)責,應全身(shen)心地投入到(dao)(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中,方才能夠(gou)做好方方面面的(de)事(shi)(shi)務(wu)。不僅講(jiang)究工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv),更要講(jiang)究工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)質量(liang),注(zhu)重工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)(xiao)果。我(wo)(wo)認為(wei),護士工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)看上去容易(yi),其實真(zhen)正做好卻又不是件(jian)易(yi)事(shi)(shi)。這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)其自身(shen)的(de)職責和內在的(de)標準,各(ge)位(wei)護士做起來因自己年齡大(da)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗、履(lv)責態(tai)度、個人性格(ge)等(deng)因素(su),雖(sui)(sui)然也能在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)職責和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)標準范圍內完(wan)成任務(wu),但(dan)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv)和質量(liang)卻是千(qian)差萬別,而(er)且高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv)、高(gao)(gao)質量(liang)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)標準是沒有(you)(you)(you)頂的(de)。有(you)(you)(you)的(de)護士完(wan)成了硬(ying)件(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(如量(liang)體溫、打針(zhen)、發藥等(deng))之(zhi)后,安(an)心無事(shi)(shi)地歇之(zhi)辦公室;有(you)(you)(you)的(de)護士做了硬(ying)件(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)之(zhi)后,又做了大(da)量(liang)軟件(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(如給病(bing)員以更多的(de)真(zhen)、善、美的(de)精神性東西)。“硬(ying)”有(you)(you)(you)范圍有(you)(you)(you)尺度,“軟”則沒有(you)(you)(you)指令性的(de)規約。那么,護士在崗(gang)(gang)履(lv)行職責,怎(zen)樣能夠(gou)做到(dao)(dao)高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv)、高(gao)(gao)質量(liang)、創造性的(de)完(wan)成各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu),達到(dao)(dao)最佳工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)(xiao)果,讓(rang)病(bing)員安(an)心、放(fang)心,并積極配合醫(yi)院治療。雖(sui)(sui)然沒有(you)(you)(you)千(qian)篇一律(lv)的(de)格(ge)式(shi),但(dan)有(you)(you)(you)規律(lv)可循(xun)。通過這(zhe)次醫(yi)德醫(yi)風的(de)學習,引發了我(wo)(wo)對護士崗(gang)(gang)位(wei)意(yi)識的(de)確(que)立,對提高(gao)(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv)和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)質量(liang)的(de)促(cu)進(jin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用問題的(de)思考!
1責任意識
責(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin)才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)好工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提。工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“心(xin)(xin)”(責(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin))到(dao)位,即(ji)(ji)捧(peng)著(zhu)(zhu)一顆(ke)心(xin)(xin)來(lai)(lai),在(zai)班用(yong)心(xin)(xin)去做(zuo),不(bu)夾私心(xin)(xin)離班,這(zhe)(zhe)(zhe)樣專(zhuan)“心(xin)(xin)”之(zhi)(zhi)(zhi)致(zhi),就(jiu)(jiu)能(neng)做(zuo)好護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。身為年青的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi),對剛接(jie)手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)時是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“心(xin)(xin)有(you)(you)余(yu)而(er)力(li)不(bu)足”,但只(zhi)要(yao)有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)份(fen)心(xin)(xin),相信(xin)自(zi)己定會早(zao)日勝任(ren)(ren)此(ci)項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。如(ru)果(guo)(guo)缺乏責(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin),無論是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)新護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi),還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi),都(dou)不(bu)會做(zuo)好護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。事(shi)物(wu)有(you)(you)因(yin)果(guo)(guo)關系(xi),即(ji)(ji)有(you)(you)因(yin)才(cai)有(you)(you)果(guo)(guo),護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)存在(zai)因(yin)果(guo)(guo)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一面(mian)。工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)靠人做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)達到(dao)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)(guo),甚(shen)至最佳效果(guo)(guo),必(bi)定要(yao)求(qiu)護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)本身要(yao)有(you)(you)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)狀態(tai),有(you)(you)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)識指導自(zi)己去履行職(zhi)責(ze)。有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開端(duan),才(cai)會有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)。歪(wai)打正(zheng)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you),但不(bu)具(ju)有(you)(you)普(pu)遍性(xing)(xing)。護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)切忌不(bu)能(neng)有(you)(you)絲(si)毫(hao)麻痹大意(yi)(yi)之(zhi)(zhi)(zhi)念,“差之(zhi)(zhi)(zhi)毫(hao)厘(li),失之(zhi)(zhi)(zhi)千里”,歪(wai)打是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)會正(zheng)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。加強(qiang)(qiang)責(ze)任(ren)(ren)意(yi)(yi)識才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動因(yin),也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最佳出(chu)發點。當(dang)然,工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)也(ye)會有(you)(you)好心(xin)(xin)辦(ban)錯(cuo)了事(shi),這(zhe)(zhe)(zhe)屬正(zheng)常范圍,世(shi)界觀(guan)(guan)方面(mian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),有(you)(you)其(qi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)識,只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)世(shi)界觀(guan)(guan)轉換成方法(fa)(fa)論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環節上出(chu)現了失誤(wu),或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)方法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運作(zuo)(zuo)(zuo)上出(chu)了差錯(cuo)。“好心(xin)(xin)辦(ban)錯(cuo)了事(shi)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)方法(fa)(fa)問(wen)(wen)題(ti)(ti),而(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)思想問(wen)(wen)題(ti)(ti)。方法(fa)(fa)問(wen)(wen)題(ti)(ti)很(hen)(hen)復(fu)雜(za),也(ye)很(hen)(hen)有(you)(you)講究。對護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)說(shuo),護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)個業(ye)務水平、經(jing)驗多寡、病員配(pei)合(he)(he)、他事(shi)阻(zu)礙等(deng),使之(zhi)(zhi)(zhi)方法(fa)(fa)不(bu)得力(li),或者不(bu)到(dao)位。這(zhe)(zhe)(zhe)些屬外(wai)在(zai)原(yuan)因(yin),是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)客觀(guan)(guan)造成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),非主觀(guan)(guan)所致(zhi),這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)“錯(cuo)”容易被防(fang)如(ru)果(guo)(guo)不(bu)該出(chu)錯(cuo)而(er)因(yin)責(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin)不(bu)強(qiang)(qiang)出(chu)了錯(cuo),性(xing)(xing)質就(jiu)(jiu)變了,就(jiu)(jiu)不(bu)屬正(zheng)常范圍,也(ye)就(jiu)(jiu)不(bu)能(neng)用(yong)“出(chu)錯(cuo)”來(lai)(lai)塘塞,那要(yao)追究其(qi)責(ze)任(ren)(ren)。所以,責(ze)任(ren)(ren)意(yi)(yi)識對護(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)說(shuo)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可有(you)(you)可無的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)必(bi)須(xu)自(zi)我(wo)內修、點滴養成這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)意(yi)(yi)識。責(ze)任(ren)(ren)意(yi)(yi)識與工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)緊密聯系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),有(you)(you)時能(neng)合(he)(he)二為一,但區別是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)顯然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。前者屬自(zi)我(wo)意(yi)(yi)識、自(zi)我(wo)要(yao)求(qiu),強(qiang)(qiang)調個體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內控,具(ju)有(you)(you)軟性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一面(mian);后者屬外(wai)在(zai)規約,強(qiang)(qiang)制要(yao)求(qiu),具(ju)有(you)(you)硬性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一面(mian)。“硬性(xing)(xing)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze)、標準,“軟性(xing)(xing)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個體工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂(hun),“硬性(xing)(xing)”好比骨骼,“軟性(xing)(xing)”恰似血肉(rou)。
2平等意識
護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)加強責(ze)任意(yi)識是(shi)(shi)做好本質工作(zuo)(zuo)必不可少(shao)的(de)(de)(de)(de),但僅(jin)僅(jin)有(you)責(ze)任意(yi)識還不夠(gou),應(ying)該(gai)在(zai)責(ze)任意(yi)識的(de)(de)(de)(de)基礎上,并緊緊圍繞責(ze)任意(yi)識創造性地拓展(zhan)工作(zuo)(zuo)。這個“拓展(zhan)”就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)由(you)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)單方(fang)面努力,一廂(xiang)情(qing)愿的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),變成(cheng)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)與(yu)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)相互(hu)配(pei)合和(he)相互(hu)協調。而護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)與(yu)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)密切協作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)動(dong)權、選(xuan)擇(ze)權在(zai)于(yu)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)這方(fang)。護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)如何才能(neng)適應(ying)、迎(ying)合并受(shou)到(dao)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持,確立(li)平(ping)(ping)等意(yi)識是(shi)(shi)其關(guan)鍵,即護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)對待(dai)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)采用(yong)平(ping)(ping)等的(de)(de)(de)(de)觀念,不僅(jin)對待(dai)所(suo)有(you)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一碗水(shui)端平(ping)(ping),而且時(shi)時(shi)處處與(yu)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)等相處,護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)不能(neng)有(you)居高臨下之(zhi)(zhi)感。在(zai)病房里護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)是(shi)(shi)相對固定的(de)(de)(de)(de),病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)流動(dong)的(de)(de)(de)(de),選(xuan)擇(ze)住院的(de)(de)(de)(de)權力在(zai)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)手里,若把護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)比作(zuo)(zuo)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),那么病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)可比作(zuo)(zuo)客人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)與(yu)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)彼此之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)關(guan)系就(jiu)(jiu)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)“主(zhu)便(bian)客勤”。主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)怎樣接待(dai)客人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),方(fang)便(bian)客人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)呢(ni)?首先要尊重(zhong)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),重(zhong)視(shi)對方(fang)的(de)(de)(de)(de)存在(zai),象招待(dai)客人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一樣熱情(qing)地招待(dai)每一位病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),力爭使病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)感覺(jue)到(dao)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)待(dai)客熱情(qing)、隨(sui)和(he),服務周(zhou)到(dao)。做到(dao)這些,主(zhu)要體現(xian)在(zai)護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)服務態度上,護(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)應(ying)該(gai)做到(dao)“說話輕,走路輕,操(cao)作(zuo)(zuo)輕”,
護(hu)士的(de)工作對象是一個活生生的(de)生命(ming),平(ping)等意識(shi)(shi)也(ye)(ye)應包含對生命(ming)的(de)尊重(zhong)。病(bing)(bing)人(ren)在(zai)生理上(shang)(shang)與(yu)健(jian)康人(ren)有(you)(you)(you)區別,但在(zai)人(ren)格上(shang)(shang)與(yu)健(jian)康人(ren)是一樣的(de)、平(ping)等的(de)。如果護(hu)士在(zai)思想(xiang)(xiang)上(shang)(shang)確立了這(zhe)種(zhong)意識(shi)(shi),那么(me)在(zai)對待(dai)病(bing)(bing)人(ren)的(de)態度上(shang)(shang)就不會(hui)有(you)(you)(you)居高臨下的(de)表(biao)現,代之的(de)是說話和(he)藹(ai)可親(qin),做事輕巧靈敏。但有(you)(you)(you)時(shi)也(ye)(ye)會(hui)有(you)(you)(you)這(zhe)樣情(qing)形的(de)發(fa)生,當(dang)護(hu)士好(hao)聲好(hao)氣(qi)地對病(bing)(bing)人(ren)說話,回(hui)(hui)報(bao)的(de)卻是惡言惡語或是不理不睬(cai),從現象上(shang)(shang)來講就是用(yong)平(ping)等沒有(you)(you)(you)換來平(ping)等,這(zhe)是什么(me)原因呢?很顯然這(zhe)是因為病(bing)(bing)人(ren)的(de)心理狀態發(fa)生了改變。當(dang)人(ren)受(shou)到疾病(bing)(bing)侵(qin)擾(rao)時(shi),機體的(de)正常(chang)組織細胞受(shou)到損傷,影(ying)響人(ren)的(de)正常(chang)活動(dong),打亂(luan)了多年的(de)生活規律,從而產生煩躁情(qing)緒,這(zhe)時(shi)病(bing)(bing)人(ren)也(ye)(ye)許正沉(chen)浸在(zai)痛苦和(he)煩惱(nao)之中(zhong),所以也(ye)(ye)就不會(hui)對護(hu)士的(de)好(hao)聲好(hao)語給予應有(you)(you)(you)的(de)重(zhong)視和(he)回(hui)(hui)報(bao)。如果我們能夠想(xiang)(xiang)到,當(dang)我們護(hu)士
自己(ji)遇到(dao)不愉快的事時,也(ye)會有(you)這種表現(xian)(xian),也(ye)許比他表現(xian)(xian)還(huan)差呢,那么我(wo)們也(ye)就能夠理(li)解他們了。這就要(yao)(yao)求(qiu)護(hu)(hu)士(shi)(shi)有(you)了平(ping)等意識,還(huan)要(yao)(yao)有(you)同(tong)情心和(he)寬容心。現(xian)(xian)在病(bing)人(ren)到(dao)新聞媒介投訴我(wo)們護(hu)(hu)士(shi)(shi)的主要(yao)(yao)理(li)由是(shi)態(tai)度(du)問題,占85%以(yi)上。從中說明病(bing)人(ren)對護(hu)(hu)士(shi)(shi)的態(tai)度(du)是(shi)非常在乎的,也(ye)說明護(hu)(hu)士(shi)(shi)的態(tai)度(du)對病(bing)人(ren)病(bing)情的發展和(he)轉歸起著重要(yao)(yao)的.影響。
醫院護士醫德醫風工作總結3
醫(yi)(yi)德(de)是(shi)醫(yi)(yi)護人員的(de)(de)(de)職業(ye)道德(de),醫(yi)(yi)風是(shi)指整個醫(yi)(yi)護行(xing)業(ye)里應當具有的(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)行(xing)業(ye)風氣。醫(yi)(yi)德(de)醫(yi)(yi)風的(de)(de)(de)好壞反映了社會風氣好壞的(de)(de)(de),因此,杜絕行(xing)業(ye)不(bu)正之風也就成(cheng)為(wei)了各家醫(yi)(yi)院常抓不(bu)懈的(de)(de)(de)問題。做為(wei)醫(yi)(yi)療戰(zhan)線上的(de)(de)(de)同行(xing),雖然我們(men)互不(bu)相識(shi),但我們(men)彼(bi)此熟(shu)悉對方的(de)(de)(de)工作內涵,而且,我們(men)的(de)(de)(de)奮(fen)斗目標是(shi)相同的(de)(de)(de),那就是(shi)—“使病人康(kang)復是(shi)我們(men)自身(shen)價值的(de)(de)(de)最終體現”。
從參(can)加工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)第(di)2年(nian)起,我(wo)(wo)就一(yi)(yi)直在外二(er)科(ke)臨床工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),在平凡(fan)而瑣(suo)碎的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理中(zhong)實(shi)現著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生價(jia)值。10年(nian)后(hou)我(wo)(wo)參(can)加護(hu)(hu)(hu)士長(chang)競聘,并擔任手(shou)術(shu)室(shi)護(hu)(hu)(hu)士長(chang),20年(nian)后(hou)即今年(nian)年(nian)初(chu)我(wo)(wo)又重新返(fan)回(hui)外二(er)科(ke),只不(bu)(bu)過扮演的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)護(hu)(hu)(hu)士長(chang)角色,長(chang)達21年(nian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經歷,見證了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)過程,也(ye)詮(quan)釋了最(zui)經典(dian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句話,如果(guo)我(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)延長(chang)生命的(de)(de)(de)(de)長(chang)度,但我(wo)(wo)可(ke)以決(jue)定生命的(de)(de)(de)(de)寬度。鑒于(yu)(yu)特殊的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)性質,在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)上從未(wei)發生過“紅包(bao)”之說(shuo),我(wo)(wo)所聽(ting)到(dao)(dao)(dao)、得到(dao)(dao)(dao)最(zui)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)和家(jia)屬的(de)(de)(de)(de)親(qin)口道(dao)謝聲(sheng)。我(wo)(wo)曾為病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)送過飯(fan),護(hu)(hu)(hu)理病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)時(shi)盡(jin)職盡(jin)責。其(qi)實(shi),有(you)(you)些工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)能(neng)看(kan)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de),有(you)(you)些工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)看(kan)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)。別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)評價(jia)是(shi)(shi)(shi)(shi)認(ren)(ren)真,我(wo)(wo)就針對(dui)(dui)認(ren)(ren)真來(lai)說(shuo)說(shuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。誰都(dou)(dou)知道(dao),護(hu)(hu)(hu)士崗是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個蘿卜一(yi)(yi)個坑,每個人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)(dou)可(ke)以完(wan)(wan)成自己(ji)份內的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),但有(you)(you)時(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)分質量的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)時(shi)候,工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)細節(jie)尤為重要(yao)。就比如說(shuo),在測完(wan)(wan)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)血壓后(hou)幫病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)把衣袖整(zheng)理好;在執行靜(jing)脈輸(shu)液(ye)治療時(shi),如果(guo)看(kan)到(dao)(dao)(dao)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)正在吃(chi)飯(fan),我(wo)(wo)總是(shi)(shi)(shi)(shi)讓他先吃(chi)飯(fan)后(hou)輸(shu)液(ye)或(huo)者(zhe)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)求先去入廁后(hou)輸(shu)液(ye),對(dui)(dui)于(yu)(yu)這(zhe)些,我(wo)(wo)一(yi)(yi)直持理解的(de)(de)(de)(de)態度,沒有(you)(you)絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)怨言或(huo)表情上的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)愉快(kuai)。輸(shu)液(ye)時(shi),我(wo)(wo)都(dou)(dou)要(yao)征(zheng)求病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)意思,是(shi)(shi)(shi)(shi)愿(yuan)意輸(shu)在左手(shou)還是(shi)(shi)(shi)(shi)右(you)手(shou);輸(shu)完(wan)(wan)液(ye)后(hou),我(wo)(wo)會及時(shi)把輸(shu)液(ye)架拉到(dao)(dao)(dao)床頭,以方(fang)便病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)上下(xia)(xia)床活動(dong)(dong),病(bing)(bing)(bing)房看(kan)上去也(ye)整(zheng)齊。對(dui)(dui)于(yu)(yu)術(shu)后(hou)的(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren),除了常(chang)規的(de)(de)(de)(de)飲食(shi)、活動(dong)(dong)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)講解外,必(bi)要(yao)時(shi)協助病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)(xia)床,指導術(shu)后(hou)第(di)一(yi)(yi)次排小便。手(shou)術(shu)科(ke)室(shi),手(shou)術(shu)對(dui)(dui)于(yu)(yu)醫(yi)護(hu)(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員來(lai)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)司空見慣,而對(dui)(dui)于(yu)(yu)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)來(lai)說(shuo),或(huo)許有(you)(you)些病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)還是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)次,她需(xu)要(yao)醫(yi)護(hu)(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)幫助和心(xin)理支(zhi)持。
在(zai)科(ke)室,我(wo)(wo)(wo)是(shi)護理崗中唯一(yi)的(de)(de)女黨員,在(zai)言(yan)語(yu),行為方面(mian)我(wo)(wo)(wo)要以黨員的(de)(de)標準嚴格(ge)約束自(zi)己(ji)。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中,我(wo)(wo)(wo)擔任護士長,各個方面(mian),如(ru)(ru)果我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)做(zuo)不好,我(wo)(wo)(wo)又(you)如(ru)(ru)何去監督(du)別(bie)人(ren)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)(wo)一(yi)直認(ren)為行動(dong)勝過所有(you)的(de)(de)語(yu)言(yan),也最有(you)說服力。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中,彼此(ci)了(le)解的(de)(de)機會(hui)多,每個人(ren)都(dou)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)優點,二十多年來,我(wo)(wo)(wo)唯一(yi)最值(zhi)得驕傲的(de)(de)一(yi)點是(shi)堅持了(le)無菌觀念(nian),無論夏(xia)天天氣多熱,值(zhi)夜班大(da)半夜做(zuo)治療時,我(wo)(wo)(wo)都(dou)沒有(you)忘記隨(sui)時戴口罩,因(yin)為它(ta)已經(jing)成為了(le)一(yi)種習慣。
工作之(zhi)余,如(ru)果遇到少見的(de)(de)病種(zhong),我都(dou)會(hui)(hui)(hui)上網查資(zi)料(liao),編(bian)寫健康(kang)教(jiao)育計劃,以方(fang)(fang)便今后工作的(de)(de)需要,對于(yu)我來說,也(ye)是一(yi)次主(zhu)動學習的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。另外(wai),我還經常參加(jia)醫院舉辦的(de)(de)崗位(wei)練兵比賽、演講比賽,并取得了(le)較好(hao)的(de)(de)成績。我一(yi)直覺得,每一(yi)次機會(hui)(hui)(hui)都(dou)是一(yi)種(zhong)鍛煉,不(bu)管(guan)成功與否(fou)。在知識更新方(fang)(fang)面,我也(ye)是不(bu)甘(gan)落后于(yu)年輕人,堅持完成了(le)自學大專課程。
多(duo)年來的(de)(de)護(hu)理(li)工(gong)作,使(shi)我(wo)(wo)(wo)已經記不起曾經親手(shou)護(hu)理(li)過多(duo)少危重病(bing)人(ren)?就讓我(wo)(wo)(wo)來講講年底,我(wo)(wo)(wo)在西部分院(yuan)工(gong)作期間(jian)發(fa)生過的(de)(de)故事吧!那(nei)時侯,科(ke)里(li)收(shou)住一(yi)名(ming)因高血(xue)壓(ya)突發(fa),引起高血(xue)壓(ya)腦病(bing)的(de)(de)患(huan)者(zhe)陳賀隆,病(bing)人(ren)嗜睡好(hao)幾天,一(yi)側肢體癱瘓,口腔護(hu)理(li)、皮膚(fu)護(hu)理(li)都(dou)要按時去做,而(er)且病(bing)人(ren)沒有(you)固定的(de)(de)職業,家(jia)里(li)只有(you)一(yi)位上高三的(de)(de)女兒,他(ta)們靠政府發(fa)放的(de)(de)救濟金(jin)生活(huo)。護(hu)理(li)部人(ren)員(yuan)主(zhu)動積極捐款獻愛心,我(wo)(wo)(wo)也是(shi)帶頭捐助,并為(wei)其提供更(geng)為(wei)周到(dao)的(de)(de)服(fu)務。空閑期間(jian),我(wo)(wo)(wo)都(dou)會跑到(dao)病(bing)房(fang),幫著(zhu)(zhu)(zhu)干一(yi)些力所能及的(de)(de)活(huo),陪病(bing)人(ren)聊(liao)天,鼓勵(li)他(ta)為(wei)了孩(hai)子,為(wei)了家(jia),樹立戰勝(sheng)疾病(bing)的(de)(de)信心。在病(bing)人(ren)出院(yuan)前(qian),家(jia)屬將一(yi)面(mian)贈給護(hu)理(li)部全體人(ren)員(yuan)的(de)(de)錦旗(qi)送到(dao)了院(yuan)長辦(ban)公(gong)室(shi),上面(mian)寫著(zhu)(zhu)(zhu)“護(hu)理(li)精(jing)湛(zhan)、感恩之(zhi)情”。至今,這面(mian)錦旗(qi)懸掛在護(hu)辦(ban)的(de)(de)正墻(qiang)上,這是(shi)護(hu)理(li)部全體人(ren)員(yuan)的(de)(de)共同努力所獲(huo)得的(de)(de)榮(rong)(rong)譽。在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)崗位上我(wo)(wo)(wo)就是(shi)憑著(zhu)(zhu)(zhu)這些點(dian)點(dian)滴滴獲(huo)得過先進工(gong)作者(zhe)、醫院(yuan)十佳護(hu)士、局(ju)崗位能手(shou)、局(ju)三八紅旗(qi)手(shou)等榮(rong)(rong)譽稱號。
醫院護士醫德醫風工作總結4
20xx年即(ji)將過(guo)(guo)去,總結過(guo)(guo)去是為了以更高的熱情(qing)投入到新的工作中去,在繁重的臨床工作中除了順(shun)利平穩完成本職技術工作以外,注重醫(yi)德(de)醫(yi)風(feng)的培養,提升(sheng)自身(shen)道德(de)水準,以關懷服務為榮,主要從醫(yi)患關系(xi)(xi)、醫(yi)護關系(xi)(xi)、護際(ji)關系(xi)(xi)三(san)個方面入手,踏踏實(shi)實(shi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)為營。
“除人(ren)(ren)(ren)(ren)類之(zhi)病(bing)痛,助健康之(zhi)完美”是(shi)我(wo)們醫(yi)療行(xing)業(ye)的終(zhong)極目標,正是(shi)因為(wei)有了這盞明燈我(wo)們的努(nu)力(li)才持之(zhi)以恒,正是(shi)有了這份承(cheng)諾(nuo)社會(hui)對衛生行(xing)業(ye)肅然(ran)起敬。雖然(ran)醫(yi)患(huan)關系愈來愈緊張,但是(shi)在(zai)(zai)臨床工作(zuo)中我(wo)始終(zhong)把(ba)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)放在(zai)(zai)第一(yi)位救死扶(fu)傷,全心全意為(wei)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)服務(wu)。以人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)本(ben),病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)首先是(shi)作(zuo)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)存在(zai)(zai)的,文明禮(li)貌、優質服務(wu)是(shi)最基本(ben)的要求,尊重病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)和權利,像對待朋友(you)一(yi)樣為(wei)患(huan)者保守醫(yi)療秘密(mi),贏得病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的好感和信任,同(tong)時遵紀(ji)守法,廉潔行(xing)醫(yi),婉拒(ju)紅包、禮(li)物。
醫生和(he)護士本來(lai)就是同(tong)一個(ge)戰壕里的戰友,唇(chun)齒(chi)相依、唇(chun)亡齒(chi)寒,構(gou)建和(he)諧的醫護關(guan)(guan)系(xi)式(shi)整個(ge)醫療(liao)活動安全(quan)有效進行的基礎。全(quan)國(guo)各(ge)地的病(bing)(bing)人紛至沓來(lai),五湖四海的繼續教(jiao)育人員絡繹不絕,在臨床(chuang)工作中(zhong)顧全(quan)大局,團結協作,一切由(you)臨床(chuang)出(chu)發,一切為了病(bing)(bing)人醫生護士同(tong)心協力。在專業治療(liao)方面盡(jin)可能多參加醫生組查房交班深層次理解病(bing)(bing)情(qing),同(tong)時(shi)對于新輪轉的同(tong)事(shi)竭盡(jin)所能幫助他們熟悉環境規范(fan)流(liu)程,醫生護士的關(guan)(guan)系(xi)和(he)諧了,醫患關(guan)(guan)系(xi)自然(ran)就穩固了。
優質(zhi)(zhi)的(de)(de)服務不僅僅是態度,更需(xu)要過硬專業素質(zhi)(zhi)作為堅強的(de)(de)后盾。過去的(de)(de)一年里我(wo)堅持本科課(ke)程學(xue)習(xi)提升(sheng)自身素質(zhi)(zhi),在臨床工(gong)作中因病施治、規(gui)范醫(yi)療服務行(xing)為,努力學(xue)習(xi)外語,并利(li)用醫(yi)院圖書室資(zi)源定時(shi)查閱中、外文專業雜(za)志,學(xue)習(xi)數據庫檢索知(zhi)識,從而了解到本專業新動(dong)態開(kai)闊了視野,專業技術水(shui)平有(you)了一定提高。
醫院護士醫德醫風工作總結5
一、忠于職守,救死扶傷,有敬業精神。
醫療職業不(bu)同(tong)于其它職業,醫療服務(wu)的(de)對象是(shi)人(ren),即有病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren),又有健康的(de)人(ren),需要接觸和打交(jiao)道的(de)尚有病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)親屬(shu)、朋友及(ji)社會(hui)群體,為某些人(ren)治病(bing)(bing)(bing)(bing)有時會(hui)涉(she)及(ji)到(dao)方方面面,因而醫務(wu)工作不(bu)僅關系(xi)到(dao)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)生(sheng)命安全,還涉(she)及(ji)到(dao)千家(jia)萬(wan)戶的(de)悲歡離合,影(ying)響(xiang)到(dao)社會(hui)的(de)安定團(tuan)結。這就要求(qiu)醫務(wu)人(ren)員要時刻想(xiang)(xiang)到(dao)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)痛苦,理解(jie)親朋的(de)企盼,想(xiang)(xiang)到(dao)社會(hui)的(de)需要,在工作中(zhong)嚴(yan)肅認真,一絲不(bu)茍,準確無誤(wu),而不(bu)能(neng)弊衍(yan)塞責(ze)、馬虎(hu)從事。
從(cong)醫(yi)(yi)初期,我(wo)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次值夜(ye)班時(shi),遇到(dao)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)情況(kuang),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)住院的(de)(de)支氣管哮喘的(de)(de)患者(zhe)病(bing)(bing)(bing)(bing)情突然加(jia)重,他(ta)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)聾啞人(ren)(ren),難(nan)于溝通,不知(zhi)道(dao)他(ta)表達的(de)(de)是什么(me)意(yi)思,我(wo)簡單的(de)(de)處(chu)(chu)理(li)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下病(bing)(bing)(bing)(bing)情,以為病(bing)(bing)(bing)(bing)情會好轉的(de)(de),然而,夜(ye)間(jian)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)突然死(si)去了(le)。這(zhe)(zhe)使我(wo)很震驚。回想起來,病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)突然死(si)亡(wang),雖然與自(zi)己的(de)(de)醫(yi)(yi)療水平(ping)尚(shang)未(wei)處(chu)(chu)在(zai)(zai)初級(ji)階(jie)段及難(nan)于溝通有(you)(you)關,但主要還(huan)是自(zi)己缺(que)少醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)責任感,沒有(you)(you)深(shen)(shen)入(ru)關切與觀察。自(zi)此,我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)體(ti)會了(le)古人(ren)(ren)講的(de)(de)“行(xing)醫(yi)(yi)如(ru)履薄冰、如(ru)臨深(shen)(shen)淵”及我(wo)同現(xian)代(dai)醫(yi)(yi)學前輩張孝騫教(jiao)(jiao)授(shou)所(suo)說“病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)把生(sheng)命(ming)都交給了(le)你(ni),你(ni)還(huan)感到(dao)緊張嗎”這(zhe)(zhe)些(xie)話的(de)(de)深(shen)(shen)刻(ke)含義。在(zai)(zai)以后的(de)(de)醫(yi)(yi)療工作中,我(wo)經常用這(zhe)(zhe)件事(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)訓檢查自(zi)己的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)行(xing),努(nu)力做到(dao)看病(bing)(bing)(bing)(bing)入(ru)微、辯證得體(ti)、嚴肅認真、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲(si)不茍(gou),不斷(duan)培養敬(jing)業精神,確立醫(yi)(yi)療職業道(dao)德在(zai)(zai)自(zi)己心靈中應有(you)(you)的(de)(de)純潔地位(wei)。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次,在(zai)(zai)搶救一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)于馬阿斯綜合癥病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)時(shi),我(wo)守候在(zai)(zai)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)身邊,連(lian)續(xu)作戰,搶救24小時(shi),終于使這(zhe)(zhe)位(wei)先后4次心臟驟停的(de)(de)患者(zhe)痊愈。
細菌、精神(shen)及社(she)(she)會因素可以導致(zhi)疾病,病人(ren)求醫、醫務人(ren)員施醫,病人(ren)達到目(mu)的出院(yuan),全(quan)身心投入社(she)(she)會工作,構成(cheng)了一個完整(zheng)的社(she)(she)會互(hu)動(dong)過程(cheng),這就是醫務工作的意義之所(suo)在。
二、一視同仁,平等待患,和諧醫患關系。
新的(de)(de)(de)醫(yi)學模式啟(qi)示我(wo)們,對提高(gao)(gao)醫(yi)療質量的(de)(de)(de)措施,只依賴于提高(gao)(gao)醫(yi)療技術是(shi)不夠的(de)(de)(de),還(huan)要(yao)有(you)高(gao)(gao)度(du)為人(ren)民服務的(de)(de)(de)情(qing)感(gan)滲透(tou)與(yu)心理(li)行為的(de)(de)(de)輸入,讓醫(yi)者(zhe)與(yu)患者(zhe)做(zuo)到(dao)(dao)心理(li)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)相(xiang)容,情(qing)感(gan)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)共鳴,讓病(bing)人(ren)真正感(gan)受(shou)到(dao)(dao)醫(yi)務人(ren)員的(de)(de)(de)“杏林春暖”。最重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)一視(shi)同(tong)仁(ren)、平(ping)等待患。這(zhe)主(zhu)要(yao)是(shi)指(zhi)醫(yi)務人(ren)員對病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)權力(li)、利益、人(ren)格的(de)(de)(de)尊重和關心,是(shi)人(ren)格上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)平(ping)等。這(zhe)要(yao)求醫(yi)務人(ren)員應時刻想到(dao)(dao)病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)痛苦安危,想到(dao)(dao)病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)利益所(suo)在,不論(lun)(lun)病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)地位(wei)高(gao)(gao)低、權力(li)大孝關系(xi)親疏、居位(wei)遠(yuan)近、年紀長(chang)幼、貧富(fu)與(yu)否(fou)、容貌美丑(chou)等等,都(dou)應一視(shi)同(tong)仁(ren),平(ping)等相(xiang)待。做(zuo)到(dao)(dao)了(le)這(zhe)一點(dian),就能達(da)到(dao)(dao)即治(zhi)病(bing)又(you)治(zhi)人(ren)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de);具(ju)備了(le)這(zhe)種(zhong)(zhong)美德(de),無論(lun)(lun)在什么情(qing)況下(xia),都(dou)會自覺尊重病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)人(ren)格。此外,尊重病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)親屬、朋友等,都(dou)是(shi)這(zhe)種(zhong)(zhong)醫(yi)德(de)的(de)(de)(de)體現。
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