元宵節燈謎活動總結
猜燈(deng)謎(mi)又稱打燈(deng)謎(mi)，是中國獨有的(de)(de)富有民族風格的(de)(de)一種漢族民俗(su)文(wen)娛活動形(xing)式，是從古(gu)代就開始流傳的(de)(de)元宵節(jie)(jie)特色活動。下面是小編幫大(da)家整(zheng)理(li)的(de)(de)元宵節(jie)(jie)燈(deng)謎(mi)活動總結（精選30篇），歡迎大(da)家分享。
元宵節燈謎活動總結1
為豐富全行(xing)職工節日(ri)(ri)(ri)文(wen)化生活，活躍節日(ri)(ri)(ri)氣氛(fen)，讓職工度過一(yi)個溫馨、愉快的元宵佳(jia)節，2月(yue)22日(ri)(ri)(ri)下(xia)午，漯河郵(you)儲銀行(xing)組織(zhi)全行(xing)職工舉行(xing)了(le)“我們的節日(ri)(ri)(ri)·元宵節”歡樂猜燈(deng)謎(mi)活動，為廣大職工奉上了(le)一(yi)道豐盛的節日(ri)(ri)(ri)文(wen)化大餐。
在(zai)活(huo)動現(xian)(xian)場，印有(you)(you)200余條燈謎(mi)的(de)(de)多彩卡片掛(gua)滿了單位院內(nei)(nei)和(he)文明活(huo)動室。所設謎(mi)語(yu)(yu)新穎別致，內(nei)(nei)容豐富(fu)，構思巧(qiao)妙(miao)，雅俗共賞，形式上除了字(zi)謎(mi)，還有(you)(you)成語(yu)(yu)謎(mi)、人(ren)名謎(mi)、地名謎(mi)、藥(yao)名謎(mi)、腦筋急(ji)轉彎等各方面內(nei)(nei)容，既具(ju)娛樂性(xing)(xing)，又(you)具(ju)知識(shi)性(xing)(xing)。活(huo)動現(xian)(xian)場，人(ren)頭攢動，一張張寫著(zhu)燈謎(mi)的(de)(de)紙(zhi)條，使整(zheng)個(ge)活(huo)動現(xian)(xian)場洋溢著(zhu)濃濃的(de)(de)文化氣息，妙(miao)趣橫(heng)生又(you)應時的(de)(de)謎(mi)面讓參與活(huo)動的(de)(de)員工們有(you)(you)的(de)(de)低著(zhu)頭靜靜的(de)(de)思索著(zhu)，細細的(de)(de)分析著(zhu)；有(you)(you)的(de)(de)時而蹙眉自語(yu)(yu)，時而低聲交談；有(you)(you)的(de)(de)叫來同(tong)事(shi)，齊(qi)心協力攻克難(nan)關，很(hen)快200多條燈謎(mi)就(jiu)被一搶而空(kong)。
元宵節燈謎活(huo)動不(bu)僅活(huo)躍(yue)了職工(gong)的(de)(de)文化生活(huo)，增(zeng)進了同事間的(de)(de)感情，也讓職工(gong)們在活(huo)動中(zhong)感受到中(zhong)國傳統文化的(de)(de)魅力，傳播社會(hui)主義(yi)核心價值觀的(de)(de)正能量。
元宵節燈謎活動總結2
為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召，配合節日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動，為群眾帶來豐富的
在圖書館的
本(ben)次活動(dong)從(cong)正月(yue)十四到正月(yue)十六，為期三天(tian)。活動(dong)開始前(qian)，圖(tu)書館工作人(ren)員將準備好的(de)(de)謎條貼到院子里懸掛的(de)(de)燈(deng)籠(long)上，來猜(cai)謎的(de)(de)讀者(zhe)朋友可以邊觀(guan)花燈(deng)邊猜(cai)謎語，猜(cai)出者(zhe)到工作人(ren)員處兌(dui)獎。每人(ren)限猜(cai)五條謎語，猜(cai)的(de)(de)越多獎品(pin)越大。獎品(pin)主要是文具類，鼓勵讀者(zhe)多思考、多讀書、多學(xue)習(xi)。
本次(ci)活動受到(dao)了蒲(pu)縣(xian)廣大讀(du)者朋友的大力稱贊(zan)，為(wei)圖(tu)書館(guan)(guan)贏得了聲譽，讓(rang)更(geng)多(duo)的讀(du)者知道(dao)圖(tu)書館(guan)(guan)、了解圖(tu)書館(guan)(guan)、走進圖(tu)書館(guan)(guan)，為(wei)我縣(xian)圖(tu)書文(wen)化(hua)事(shi)業的繁(fan)榮發展而努力！
元宵節燈謎活動總結3
千(qian)家春不(bu)夜，萬里月(yue)(yue)連宵，猜(cai)燈謎滾(gun)元宵，闔家齊歡樂！2月(yue)(yue)xx日傳統佳(jia)節元宵節來臨之際，為了營造歡樂祥和(he)的節日氣氛，中信(xin)銀(yin)行西安灃惠路(lu)支(zhi)行舉辦了以“快樂分享，傳播(bo)幸福(fu)”為主題的三場元宵節活動。
活(huo)動前(qian)一周灃惠路支行全(quan)員集(ji)思廣益，設定了(le)元(yuan)宵節三個分(fen)會(hui)場活(huo)動。從物料采(cai)購到活(huo)動策劃到會(hui)場布置都進行了(le)精心(xin)部(bu)署。前(qian)期通過短信(xin)、電話、微信(xin)邀(yao)約等方式(shi)邀(yao)約預熱，報名參(can)加活(huo)動的(de)客戶積極踴躍。
其中元宵節主會場(chang)(chang)(chang)為：灃惠路支行廳(ting)堂(tang)猜燈(deng)謎活動(dong)(dong)，活動(dong)(dong)當(dang)天唐灃廣場(chang)(chang)(chang)、華晶廣場(chang)(chang)(chang)、軟件園等白領客(ke)戶(hu)通過(guo)微信朋(peng)友圈(quan)的(de)轉發(fa)了(le)解并(bing)參加了(le)本次活動(dong)(dong)，客(ke)戶(hu)在猜燈(deng)謎贏獎(jiang)品的(de)同時了(le)解了(le)該行種(zhong)子客(ke)戶(hu)活動(dong)(dong)方案，以(yi)及(ji)白領理財套(tao)餐(can)薪金寶(bao)、基金定(ding)投、積(ji)存金等明(ming)星產品。
元(yuan)宵(xiao)節第二(er)會場：是(shi)該(gai)行為貴賓客(ke)戶(hu)(hu)及家人精心籌劃(hua)的(de)家庭親子(zi)互(hu)動DIY元(yuan)宵(xiao)制作活動。活動當天共30名貴賓客(ke)戶(hu)(hu)參加(jia)，活動開始(shi)前該(gai)行理(li)財經理(li)為客(ke)戶(hu)(hu)宣講了子(zi)女(nv)教育儲蓄、養老(lao)規劃(hua)等理(li)財理(li)念，在精神大餐后開始(shi)了輕松愉快的(de)元(yuan)宵(xiao)制作。
元(yuan)宵(xiao)(xiao)節室(shi)外第三會場：是(shi)支(zhi)行在楓葉新(xin)新(xin)家園社(she)區(qu)舉辦的(de)(de)(de)元(yuan)宵(xiao)(xiao)節猜(cai)燈謎(mi)、套圈(quan)圈(quan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。下午(wu)2點整(zheng)，燈謎(mi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)正式開(kai)始，盡管天氣(qi)微涼(liang)，但是(shi)小區(qu)業主熱情(qing)不減(jian)，積(ji)極(ji)踴躍的(de)(de)(de)加入到猜(cai)燈謎(mi)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)當(dang)中，其中包(bao)括成雙結對的(de)(de)(de)情(qing)侶、一家三口回家過元(yuan)宵(xiao)(xiao)節的(de)(de)(de)家庭(ting)，祖(zu)孫二人共同參與等多種家庭(ting)組合(he)，他們紛(fen)紛(fen)在燈謎(mi)旁駐(zhu)足觀望，或冥思(si)苦想，或溝通評論。順利猜(cai)到謎(mi)底的(de)(de)(de)家庭(ting)，歡(huan)喜的(de)(de)(de)撕下謎(mi)面，套圈(quan)圈(quan)的(de)(de)(de)大(da)朋友(you)及小朋友(you)們都找到了自(zi)己(ji)童年的(de)(de)(de)樂趣。活(huo)(huo)動(dong)(dong)期間，支(zhi)行員工耐心的(de)(de)(de)給客戶講解中信(xin)銀(yin)行宅付通代(dai)繳代(dai)扣特色(se)產(chan)品(pin)，吸引(yin)了廣大(da)業務關注(zhu)。
此次元(yuan)宵節(jie)的(de)(de)三場(chang)活動(dong)不僅(jin)營造了和諧、活躍的(de)(de)節(jie)日氣氛，送去了溫暖的(de)(de)祝福(fu)，也(ye)讓更多(duo)的(de)(de)客戶了解到(dao)該(gai)行扎根社區、服務百姓的(de)(de)的(de)(de)產品優勢和服務理念。
元宵節燈謎活動總結4
正值元宵佳節(jie)之(zhi)際，為了慶祝(zhu)元宵節(jie)這(zhe)(zhe)個團團圓(yuan)圓(yuan)的日(ri)子(zi)，福林里社區于2月14日(ri)上午和(he)民(min)(min)生銀行聯合(he)舉辦了一場元宵節(jie)猜燈(deng)謎活(huo)動(dong)，邀(yao)請廣大居(ju)民(min)(min)、外(wai)來(lai)務工(gong)人(ren)員前來(lai)參加(jia)，并(bing)給大家煮湯(tang)園，一起來(lai)慶祝(zhu)這(zhe)(zhe)個節(jie)日(ri)。
社區(qu)門口一早便布(bu)置一新，市(shi)民學(xue)校內掛(gua)起小彩(cai)燈(deng)和燈(deng)謎(mi)，居民紛(fen)紛(fen)前來(lai)看謎(mi)面，想謎(mi)底，知道答(da)案后便把燈(deng)謎(mi)撕下(xia)來(lai)核對答(da)案，每人手里都是拿了四五個(ge)燈(deng)謎(mi)，回(hui)答(da)正確率高達(da)90%，答(da)對后還由工作(zuo)人員發放(fang)獎品(pin)，大家笑嘻(xi)嘻(xi)的拿著獎品(pin)吃(chi)著工作(zuo)人員端來(lai)的一碗碗熱(re)湯圓，甜在(zai)(zai)嘴(zui)上樂在(zai)(zai)心里。
活動開展(zhan)了(le)一個(ge)(ge)小時左右，居民參加熱情踴躍，所展(zhan)示(shi)的五十幾個(ge)(ge)燈謎全部被猜中，活動圓滿成功。
元宵節燈謎活動總結5
今天(tian)是元宵節，也是義(yi)工分會(hui)元宵活動繼xxx社區之后(hou)的第四(si)站。天(tian)空飄著小雨，似乎給(gei)這個節日(ri)增添了別樣的情趣，也阻擋不(bu)住居(ju)民(min)的熱情參與。一大早(zao)，社區的工作人(ren)員和(he)義(yi)工就(jiu)開始(shi)對(dui)現場(chang)的道具搭建，掛燈籠，擺(bai)道具等(deng)。
下(xia)午(wu)2點半左右，活動正(zheng)式開始，通(tong)過(guo)成語(yu)接龍(long)游戲、傳(chuan)統燈謎(mi)(mi)有獎競猜(cai)、現場手書(shu)“送福納(na)福”以(yi)及(ji)“吃湯圓品團圓”等活動，進一步(bu)增強了(le)(le)社區廣大(da)(da)居(ju)民(min)(min)群(qun)眾對中國(guo)傳(chuan)統文化和科普知識(shi)的(de)了(le)(le)解，增進社區居(ju)民(min)(min)之間的(de)鄰里感(gan)情，帶領居(ju)民(min)(min)朋友過(guo)不一樣的(de)祥和文化大(da)(da)年(nian)。此次(ci)燈謎(mi)(mi)謎(mi)(mi)面內容涵括龍(long)年(nian)生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的(de)知識(shi)，在大(da)(da)家(jia)猜(cai)謎(mi)(mi)的(de)同時(shi)亦將生活的(de)各種知識(shi)融入了(le)(le)進去，從而豐富了(le)(le)燈謎(mi)(mi)更深層次(ci)的(de)意義。
另(ling)外，現場手書(shu)(shu)“送福納福”活動，將年俗與我(wo)國的(de)書(shu)(shu)法(fa)藝術結合了起來。xx社區特地邀請了杭州天(tian)鴻書(shu)(shu)畫院的(de)書(shu)(shu)法(fa)家(jia)陸雨聲老(lao)師，現場書(shu)(shu)寫(xie)“福”字，贈送給居民，為農(nong)歷新年和元宵佳節賦予更(geng)深切的(de)中國情節。
社(she)(she)區(qu)(qu)工(gong)作人員和義工(gong)也(ye)(ye)為(wei)前來參加(jia)活動的(de)(de)(de)居民送(song)去香甜的(de)(de)(de)即食(shi)湯圓，祝福大家新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)生(sheng)活甜美(mei)、幸福圓滿。xx社(she)(she)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)龔(gong)主(zhu)任表示(shi)，雖然(ran)禮(li)品不算貴重，可(ke)是在(zai)這(zhe)個傳統的(de)(de)(de)節日里，大家都被(bei)這(zhe)種氛(fen)圍所吸引還(huan)是很高興的(de)(de)(de)。在(zai)20xx年(nian)(nian)，社(she)(she)區(qu)(qu)將會聯合義工(gong)分(fen)會對社(she)(she)區(qu)(qu)老齡群體做一(yi)些針對性的(de)(de)(de)服務，讓社(she)(she)區(qu)(qu)成為(wei)家的(de)(de)(de)理念也(ye)(ye)是大家一(yi)直共同追求的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。
元宵節燈謎活動總結6
正月十(shi)五(wu)元宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)是中華民族(zu)的傳統節(jie)(jie)(jie)日，值此佳節(jie)(jie)(jie)之際，廣發銀行沈陽分行各基層黨(dang)支部創新活動(dong)方式(shi)，提升服務體驗(yan)，組織開展了歡慶元宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)系列主題(ti)活動(dong)，充分營(ying)造了濃厚(hou)、喜慶的節(jie)(jie)(jie)日氛圍。
趣味猜燈謎、共(gong)度元宵節。越秀支(zhi)行(xing)、中華路(lu)支(zhi)行(xing)、沈撫(fu)大道支(zhi)行(xing)黨(dang)支(zhi)部分別組織開(kai)展了(le)“猜燈謎”主題(ti)(ti)活動。支(zhi)行(xing)網(wang)點(dian)內掛(gua)起了(le)彩燈、張(zhang)貼(tie)了(le)燈謎并準(zhun)備了(le)精致小禮物，除了(le)傳統的(de)成語類(lei)(lei)、知識類(lei)(lei)及生活類(lei)(lei)謎語外，還特設了(le)黨(dang)史類(lei)(lei)謎面，既具(ju)(ju)娛(yu)樂性、又(you)具(ju)(ju)知識性，邀(yao)請的(de)社區居民、廣大客戶們積極參(can)與、認真猜題(ti)(ti)，廳堂(tang)內一片歡聲笑語。
齊力包(bao)湯圓(yuan)、歡(huan)樂鬧元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)。沈河支行黨支部(bu)邀請客(ke)戶(hu)組織(zhi)開展(zhan)了(le)“情(qing)暖元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)愛在(zai)廣發”主題活動。活動中(zhong)，分行黨員和客(ke)戶(hu)們認真投入、互相學習、齊心協力，親自(zi)體驗揉面(mian)、放餡(xian)、收口、包(bao)圓(yuan)等制作過(guo)程，一起歡(huan)歡(huan)喜(xi)喜(xi)包(bao)湯圓(yuan)。活動現場氣(qi)氛熱烈，在(zai)熱熱火(huo)火(huo)、團(tuan)團(tuan)圓(yuan)圓(yuan)中(zhong)，黨員與客(ke)戶(hu)們共(gong)同(tong)度(du)過(guo)了(le)一個溫馨(xin)、愉(yu)快的(de)元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)佳(jia)節。
創意(yi)繪(hui)手(shou)工(gong)、至(zhi)美迎十五。遼陽分行(xing)、大東(dong)支(zhi)行(xing)黨支(zhi)部分別(bie)組織開展(zhan)了制(zhi)作藝術(shu)翻糖餅干、創意(yi)手(shou)繪(hui)團(tuan)扇(shan)(shan)活(huo)動。客戶們充分發(fa)揮想象力和創造(zao)(zao)力，沉浸在藝術(shu)創作中，仔(zi)細、認真地在扇(shan)(shan)面和模板(ban)餅干上進行(xing)繪(hui)畫、描摹，創造(zao)(zao)出了一件件清新淡雅的(de)作品。創意(yi)活(huo)動為(wei)客戶們帶來了一個(ge)特(te)別(bie)的(de)元宵佳節，贏(ying)得了客戶的(de)一致好評。
真情送實(shi)惠(hui)、溫馨(xin)過佳節。鐵西支(zhi)行黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)開展了迎佳節、送元(yuan)宵(xiao)活(huo)動(dong)(dong)，信用卡部(bu)(bu)黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)推出了元(yuan)宵(xiao)佳節飯(fan)票5折(zhe)活(huo)動(dong)(dong)，實(shi)實(shi)在在的(de)為(wei)(wei)廣大客戶送上了節日的(de)溫暖、誠摯的(de)祝福和(he)優質(zhi)的(de)金融服務，切(qie)實(shi)為(wei)(wei)客戶謀(mou)福利、送實(shi)惠(hui)，共度溫馨(xin)愉悅(yue)的(de)元(yuan)宵(xiao)佳節。
砥(di)礪奮斗路，堅守服務心，接下(xia)來(lai)，廣(guang)發銀行(xing)(xing)沈陽分(fen)行(xing)(xing)將繼續積極(ji)探(tan)索、不斷創(chuang)新，充分(fen)踐行(xing)(xing)“以人(ren)民為(wei)中(zhong)心”的(de)發展(zhan)理念，切實為(wei)客(ke)戶辦實事、辦好(hao)事，真正打造有溫度的(de)商業(ye)銀行(xing)(xing)。
元宵節燈謎活動總結7
正值元宵佳節(jie)(jie)之際，為了慶祝元宵節(jie)(jie)這個(ge)團團圓圓的日(ri)子，福林里(li)社區于2月14日(ri)上午和民生銀行聯(lian)合舉辦(ban)了一場元宵節(jie)(jie)猜(cai)燈謎活動，邀(yao)請廣(guang)大(da)居民、外來務工人(ren)員(yuan)前(qian)來參(can)加，并給大(da)家煮湯(tang)園，一起來慶祝這個(ge)節(jie)(jie)日(ri)。
社區門(men)口一(yi)(yi)早便(bian)布(bu)置一(yi)(yi)新，市民(min)學校內掛起小(xiao)彩燈和(he)燈謎(mi)，居(ju)民(min)紛紛前(qian)來(lai)(lai)看謎(mi)面，想謎(mi)底，知道答(da)(da)案后(hou)便(bian)把燈謎(mi)撕(si)下來(lai)(lai)核對答(da)(da)案，每人(ren)手里(li)都是拿(na)了四五個(ge)燈謎(mi)，回答(da)(da)正(zheng)確率高(gao)達90%，答(da)(da)對后(hou)還由(you)工作人(ren)員(yuan)發放獎品，大(da)家笑(xiao)嘻嘻的拿(na)著(zhu)獎品吃著(zhu)工作人(ren)員(yuan)端來(lai)(lai)的一(yi)(yi)碗碗熱湯圓，甜在(zai)嘴(zui)上樂在(zai)心里(li)。
活動開展了一個(ge)小(xiao)時左(zuo)右，居民參加熱情(qing)踴(yong)躍，所展示(shi)的五十幾個(ge)燈謎全(quan)部被猜中，活動圓滿(man)成(cheng)功(gong)。
元宵節燈謎活動總結8
元宵節是(shi)(shi)我國的重要傳統節日，是(shi)(shi)傳統美德教育的重要契機。20xx年2月19日下午星光(guang)社區(qu)在(zai)“六(liu)點鐘(zhong)”學校開展“濃濃鄰里情、佳(jia)節慶(qing)元宵”猜燈謎活(huo)動，社區(qu)里有(you)50名中小(xiao)學生來參加此次活(huo)動。
星光社(she)區(qu)深入(ru)推進社(she)區(qu)節(jie)(jie)日(ri)(ri)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)特(te)色，在元(yuan)宵佳(jia)節(jie)(jie)營(ying)造節(jie)(jie)日(ri)(ri)氛圍(wei)。社(she)區(qu)組織(zhi)未(wei)成年人40人開展鬧元(yuan)宵猜謎活動(dong)(dong)，通過這次的元(yuan)宵節(jie)(jie)活動(dong)(dong)，讓大家(jia)親(qin)身體驗到中華(hua)(hua)民族文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的魅力(li)所(suo)在，豐富傳(chuan)統(tong)佳(jia)節(jie)(jie)的內涵，培(pei)養(yang)走進生活學(xue)習(xi)的意識(shi)。學(xue)生們熱情高漲，在快樂(le)中體會(hui)到漢字的魅力(li)，此次活動(dong)(dong)充(chong)分讓家(jia)長和(he)孩子(zi)感受到民族文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的博(bo)大精深，體會(hui)到傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的深邃內涵，同時對(dui)也元(yuan)宵節(jie)(jie)有了更深入(ru)的認(ren)識(shi)，有助于孩子(zi)們繼承和(he)發揚中華(hua)(hua)傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)。
元宵節燈謎活動總結9
為增加村(cun)濃濃的元(yuan)(yuan)(yuan)宵節氛(fen)圍，承襲和發揚中(zhong)華傳統文化，于(yu)元(yuan)(yuan)(yuan)宵節開展“元(yuan)(yuan)(yuan)宵佳節歡(huan)暢(chang)渡，張燈(deng)結彩花(hua)擁簇”慶元(yuan)(yuan)(yuan)宵猜燈(deng)謎運動(dong)。
運(yun)(yun)(yun)動(dong)當天，村(cun)(cun)民們就(jiu)陸陸續續的(de)(de)來了(le)(le)，因為連日來的(de)(de)陰(yin)雨天，我們把運(yun)(yun)(yun)動(dong)場地挪(nuo)到了(le)(le)室(shi)(shi)內(nei)。不過(guo)這樣也招架不住村(cun)(cun)子民們的(de)(de)熱情，不一(yi)會(hui)功(gong)夫(fu)，運(yun)(yun)(yun)動(dong)室(shi)(shi)內(nei)已(yi)經擠滿了(le)(le)人，男的(de)(de)、女的(de)(de)、老的(de)(de)、小(xiao)的(de)(de)都在(zai)猜，這里觀觀，那(nei)個瞧(qiao)瞧(qiao)。有(you)些年(nian)紀輕的(de)(de)，腦筋一(yi)轉就(jiu)已(yi)經猜出來了(le)(le)；還(huan)有(you)一(yi)些這個猜不出就(jiu)去瞧(qiao)瞧(qiao)那(nei)個。燈(deng)謎的(de)(de)形式(shi)多種多樣，有(you)猜字謎，有(you)腦筋急(ji)轉彎(wan)的(de)(de)，有(you)打一(yi)成語的(de)(de)，現場運(yun)(yun)(yun)動(dong)排(pai)場熱鬧不凡，氛圍活潑(po)，各人都介入到了(le)(le)運(yun)(yun)(yun)動(dong)中。首先(xian)答對的(de)(de)已(yi)經去領(ling)取獎品(pin)了(le)(le)，沒(mei)一(yi)會(hui)功(gong)夫(fu)，150余條的(de)(de)燈(deng)謎已(yi)經被一(yi)搶(qiang)而空，猜對的(de)(de)都在(zai)期待領(ling)取獎品(pin)。一(yi)袋(dai)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)湯(tang)圓，卻獲得(de)了(le)(le)大大的(de)(de)滿足。
通過此(ci)次運動，不僅活潑了(le)(le)村(cun)子內的(de)(de)節日氛圍，富(fu)厚(hou)了(le)(le)村(cun)子民們的(de)(de)業(ye)余文(wen)化(hua)生活，增強了(le)(le)對傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的(de)(de)認識(shi)，傳(chuan)承中華民族的(de)(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)意(yi)義，讓村(cun)子產生了(le)(le)濃濃的(de)(de)元宵氣(qi)氛。
元宵節燈謎活動總結10
元宵佳節(jie)將至，為(wei)弘揚中(zhong)華民族(zu)傳統文化，更好地(di)深入推進社(she)區(qu)黨風廉(lian)(lian)政文化建(jian)設，1月31日上午，屯溪區(qu)躍進路社(she)區(qu)開展“猜燈謎，倡廉(lian)(lian)風”元宵節(jie)活動(dong)，營造崇廉(lian)(lian)、宣廉(lian)(lian)、敬廉(lian)(lian)的(de)(de)節(jie)日氛圍，給即將到來的(de)(de)元宵佳節(jie)帶來了(le)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)“廉(lian)(lian)”味(wei)兒。
“廉(lian)政漸漸興起（打一(yi)(yi)古文句）”“鐮好(hao)卻(que)無(wu)鐵，吉兆(zhao)偏添水。（打一(yi)(yi)常用語）”。社區工作(zuo)人員精心(xin)準(zhun)備了上百條燈(deng)謎(mi)，燈(deng)謎(mi)內容(rong)廣泛，既(ji)有(you)通俗易懂的(de)趣味猜題，也有(you)較為復(fu)雜的(de)抽象謎(mi)題。居民(min)朋友們(men)踴躍參加(jia)，大家興致勃勃，各(ge)顯(xian)其才，紛紛搶摘謎(mi)語，投入到(dao)謎(mi)底競猜之(zhi)中(zhong)。最開心(xin)的(de)還(huan)(huan)要屬現場的(de)小朋友們(men)，不僅可以猜謎(mi)，還(huan)(huan)能領到(dao)小禮品(pin)。一(yi)(yi)位帶著孩子來參加(jia)活動的(de)家長說：“拿獎不是最重要的(de)，主(zhu)要是讓孩子感受到(dao)中(zhong)國(guo)傳統文化(hua)的(de)獨特(te)魅(mei)力，并且(qie)能從謎(mi)語中(zhong)學到(dao)知識。”
活動尾聲(sheng)，社區黨(dang)(dang)委(wei)還為轄區清潔工人們(men)送去湯圓福(fu)袋(dai)和(he)美好(hao)祝福(fu)，讓他們(men)真(zhen)切感(gan)受到黨(dang)(dang)和(he)政府的溫暖(nuan)。
此次元宵節(jie)猜燈謎活動(dong)為居(ju)民營造了(le)一個溫馨歡樂、風清(qing)氣正的節(jie)日(ri)氛(fen)圍(wei)，不僅達到了(le)慶(qing)祝(zhu)中國(guo)傳統節(jie)日(ri)、學習中國(guo)傳統文化(hua)(hua)習俗的目的，同(tong)時將(jiang)傳統節(jie)日(ri)文化(hua)(hua)與(yu)黨(dang)風廉政建設很好地融合起(qi)來，讓社區黨(dang)員群眾體(ti)驗濃厚節(jie)日(ri)氛(fen)圍(wei)的同(tong)時，起(qi)到了(le)很好的廉政教育(yu)作用。
元宵節燈謎活動總結11
為迎(ying)接新(xin)年(nian)到(dao)來，使(shi)廣(guang)大(da)居(ju)(ju)民感(gan)受到(dao)節日喜慶的(de)氣氛,xxxx年(nian)1月31日，桃(tao)苑(yuan)湖庭(ting)社區(qu)聯(lian)合附近五個(ge)社區(qu)組織居(ju)(ju)民在新(xin)一佳廣(guang)場(chang)開(kai)展“新(xin)春趣味游園會”。幾百位居(ju)(ju)民朋(peng)友們歡聚一堂(tang),舞蹈(dao)、歌(ge)唱、趣味游戲、健身運動，現場(chang)的(de)氣濃烈，居(ju)(ju)民情(qing)(qing)緒高漲。這些(xie)互動環節，使(shi)社區(qu)干(gan)部(bu)與(yu)居(ju)(ju)民，居(ju)(ju)民與(yu)居(ju)(ju)民之間拉進了距離，使(shi)心與(yu)心更(geng)近，情(qing)(qing)與(yu)情(qing)(qing)更(geng)濃。度過了一個(ge)快樂而(er)又難(nan)忘的(de)下午(wu)。
此(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)受到(dao)了(le)居(ju)(ju)民的(de)(de)(de)(de)熱烈歡(huan)迎，為了(le)更好的(de)(de)(de)(de)迎接元宵，將桃苑湖庭社(she)(she)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)新春慶(qing)祝活(huo)(huo)動(dong)(dong)推向高潮(chao)，xxxx年2月22日，農歷(li)正月十三，社(she)(she)區(qu)(qu)又舉辦了(le)元宵猜(cai)謎(mi)語(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，制(zhi)作了(le)謎(mi)語(yu)200余條(tiao)，并為此(ci)準(zhun)備了(le)紀念品。活(huo)(huo)動(dong)(dong)激(ji)起了(le)居(ju)(ju)民極(ji)(ji)大(da)的(de)(de)(de)(de)參(can)與熱情，引起了(le)眾人(ren)濃厚的(de)(de)(de)(de)興趣，大(da)家(jia)(jia)你一條(tiao)我一條(tiao)，興趣極(ji)(ji)高，都(dou)爭先恐(kong)后地競(jing)猜(cai)搶答(da)，不(bu)一會兒，布置的(de)(de)(de)(de)燈(deng)謎(mi)都(dou)被思維活(huo)(huo)躍的(de)(de)(de)(de)居(ju)(ju)民搶猜(cai)一空，整(zheng)個活(huo)(huo)動(dong)(dong)現場到(dao)處都(dou)充滿了(le)歡(huan)聲笑語(yu)，洋溢著(zhu)祥和喜慶(qing)的(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)。謎(mi)語(yu)既(ji)啟迪智(zhi)慧又迎合節(jie)(jie)(jie)日氣氛(fen)，此(ci)次(ci)猜(cai)燈(deng)謎(mi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)不(bu)僅增添居(ju)(ju)民過節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)喜慶(qing)氣氛(fen)，也增加大(da)家(jia)(jia)參(can)與文(wen)藝(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)空間，推動(dong)(dong)社(she)(she)區(qu)(qu)節(jie)(jie)(jie)日民俗(su)活(huo)(huo)動(dong)(dong)深入健康發展(zhan)。
元宵節燈謎活動總結12
今天是(shi)傳統的元宵佳(jia)節(jie)(jie)，昨天下午，寮步鎮三正(zheng)世紀豪門小區舉辦元宵節(jie)(jie)主(zhu)題活(huo)動，無論是(shi)猜燈謎還是(shi)吃(chi)湯(tang)圓，業主(zhu)們(men)玩得十(shi)分盡興，吃(chi)得也(ye)很開(kai)心。
在(zai)三(san)正(zheng)小區的會所(suo)一(yi)樓大廳，物業(ye)公司開展了(le)(le)“歡喜鬧(nao)元宵，猜(cai)謎贏好禮”活動，吸引了(le)(le)500多名業(ye)主(zhu)前(qian)來踴躍(yue)參與。業(ye)主(zhu)紛紛猜(cai)起了(le)(le)謎語，只要(yao)猜(cai)中就(jiu)會得到(dao)一(yi)份精美的禮物，使得業(ye)主(zhu)們十分熱烈，臉(lian)上洋溢(yi)著開心快樂笑(xiao)容。
住(zhu)在該小(xiao)區的一(yi)名湖(hu)北(bei)籍新(xin)莞人表示，猜(cai)中4個就有這(zhe)些(xie)(xie)獎(jiang)品(pin)，湖(hu)北(bei)家里就沒有這(zhe)些(xie)(xie)活(huo)動，在東莞這(zhe)邊(bian)，活(huo)動更多(duo)一(yi)些(xie)(xie)，也更豐(feng)富(fu)一(yi)些(xie)(xie)。
在活(huo)(huo)動現場，物業(ye)公司還煮好了熱氣騰騰的(de)湯圓(yuan)，分發給前來(lai)參(can)加(jia)的(de)活(huo)(huo)動的(de)業(ye)主(zhu)品嘗，使業(ye)主(zhu)美(mei)(mei)美(mei)(mei)地享受了一次元(yuan)宵“盛(sheng)宴”。
來自安徽的(de)新(xin)莞人表示，這樣的(de)活(huo)動(dong)很(hen)有氣氛，因為(wei)開(kai)展這樣的(de)活(huo)動(dong)，仿佛讓(rang)他們回到了小(xiao)時候在(zai)家里過節的(de)那種感覺，在(zai)東莞過元(yuan)宵節有很(hen)多人集中(zhong)在(zai)一(yi)起，反(fan)而更熱(re)鬧一(yi)點。
元宵節燈謎活動總結13
利用傳(chuan)統節日(ri)開展德(de)育(yu)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)，一直是(shi)浦外小德(de)育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)的一大特色。今年元宵節，學校以(yi)年級為單位，舉(ju)行了“猜燈謎活動”。
按中(zhong)國民(min)間傳統，在(zai)這天，人們喜猜(cai)燈謎(mi)、共(gong)吃元(yuan)宵(xiao)、合家(jia)團聚、其樂(le)融(rong)融(rong)。為了教育學(xue)生熱愛傳統文化，繼承和發揚優良傳統，學(xue)校(xiao)大隊部在(zai)寒假中(zhong)就(jiu)對大家(jia)提出了要求，一開學(xue)，各班主(zhu)任(ren)就(jiu)組(zu)織學(xue)生一起探究元(yuan)宵(xiao)節(jie)的來歷(li)、元(yuan)宵(xiao)節(jie)的慶祝方式以及民(min)風民(min)俗等知識(shi)，并(bing)要求每名同學(xue)親手制作燈籠(long)并(bing)結合環保(bao)教育制作環保(bao)小作品。
2月20、21兩日，活動(dong)正式開始(shi)。二(er)樓的(de)(de)走廊上(shang)掛滿(man)了(le)同(tong)學們(men)(men)制作的(de)(de)燈(deng)謎和環保小作品(pin)，而學校(xiao)少先隊制作的(de)(de)謎面種(zhong)類繁多，題(ti)材五花(hua)八門，有(you)猜字謎的(de)(de)，有(you)猜地(di)名的(de)(de)，有(you)猜成語的(de)(de)，還(huan)有(you)腦筋急轉彎(wan)。活動(dong)一(yi)開始(shi)便(bian)吸引了(le)大(da)批同(tong)學前來參(can)加，偌大(da)的(de)(de)活動(dong)地(di)點擠滿(man)了(le)人，在(zai)場參(can)與的(de)(de)同(tong)學駐足在(zai)燈(deng)謎前，絞(jiao)盡(jin)腦汁地(di)思(si)考著燈(deng)謎的(de)(de)答案(an)。猜謎的(de)(de)同(tong)學或低頭(tou)思(si)考、或交流探討。在(zai)現(xian)場，你不(bu)時能看到(dao)有(you)的(de)(de)同(tong)學因(yin)為猜出燈(deng)謎答案(an)而歡(huan)呼(hu)雀躍。看著他們(men)(men)興(xing)奮的(de)(de)笑容，不(bu)由(you)得從心底(di)涌上(shang)一(yi)股暖流。通過本次活動(dong)，孩子(zi)們(men)(men)們(men)(men)鍛煉(lian)了(le)思(si)維，啟發了(le)心靈，盡(jin)興(xing)抒懷。猜出的(de)(de)同(tong)學，記下了(le)燈(deng)謎的(de)(de)編號，到(dao)大(da)隊輔導員金老師那里對答案(an)，不(bu)少同(tong)學猜對了(le)答案(an)，領到(dao)了(le)獎品(pin)，心里美滋滋的(de)(de)。
元宵節燈謎活動總結14
星(xing)期(qi)五(wu)，我們四(si)（2）班舉(ju)行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊(dui)課。
只(zhi)見教(jiao)室半空(kong)中，懸掛著(zhu)兩條紫色的(de)(de)(de)彩(cai)(cai)帶(dai)，各(ge)種形(xing)狀、顏色不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)燈謎(mi)(mi)系在彩(cai)(cai)帶(dai)上。看，曹毓(yu)婷做的(de)(de)(de)“兔子(zi)燈”美(mei)極了！可愛的(de)(de)(de)小兔子(zi)正(zheng)在低頭吃(chi)草！余沁的(de)(de)(de)千(qian)紙鶴(he)更(geng)是令人(ren)一(yi)嘆！只(zhi)見一(yi)只(zhi)只(zhi)鶴(he)展開雙翅，好像想帶(dai)著(zhu)它們(men)(men)身上的(de)(de)(de)燈謎(mi)(mi)去給(gei)人(ren)們(men)(men)猜呢！開始猜燈謎(mi)(mi)了，沒想到(dao)第一(yi)個(ge)燈謎(mi)(mi)就被(bei)章鑫輕(qing)輕(qing)松(song)(song)松(song)(song)地答(da)對(dui)了。第二個(ge)燈謎(mi)(mi)是張子(zi)杰(jie)的(de)(de)(de)“第九次結婚(hun)”。一(yi)聽這個(ge)燈謎(mi)(mi)，我暗(an)想：謎(mi)(mi)題這么(me)(me)有趣，謎(mi)(mi)底(di)應(ying)該也很有趣吧！既然要第九次結婚(hun)，那么(me)(me)就離(li)婚(hun)八(ba)次了，對(dui)了，謎(mi)(mi)底(di)就是：巴(ba)(ba)黎（八(ba)離(li)）！我興奮地舉起手(shou)，“孟莉婷。”張子(zi)杰(jie)叫道。“巴(ba)(ba)黎！”我笑(xiao)(xiao)說。“答(da)對(dui)了！”張子(zi)杰(jie)有哭有笑(xiao)(xiao)地說。經過思考，張子(zi)杰(jie)決定表演盜版的(de)(de)(de)《江南style》，音(yin)樂剛(gang)開始，張子(zi)杰(jie)便用洪亮的(de)(de)(de)聲音(yin)唱了起來(lai)，惹得我們(men)(men)哈哈大(da)笑(xiao)(xiao)，可張子(zi)杰(jie)似乎(hu)并不(bu)(bu)在乎(hu)，直到(dao)唱完(wan)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)聲還回蕩在教(jiao)室里……
“叮鈴(ling)鈴(ling)”“叮鈴(ling)鈴(ling)”下課了，最(zui)終，這節歡樂的班隊活(huo)動(dong)課在音樂聲(sheng)中結束了，同學們個個都(dou)意猶未盡，好(hao)像想(xiang)繼續舉行活(huo)動(dong)呢！
元宵節燈謎活動總結15
今天(tian)是正月十五，離元宵節還有兩天(tian)，一聽說我(wo)們(men)班要舉行猜燈(deng)謎活動，我(wo)高(gao)興(xing)得歡(huan)蹦(beng)亂跳，興(xing)奮得像一只快樂的小兔(tu)子。
一(yi)到學(xue)校燈(deng)謎(mi)現場，就被眼前的(de)美景吸(xi)引(yin)了(le)！各式各樣的(de)燈(deng)謎(mi)五顏六色(se)，精彩奪目：有的(de)燈(deng)籠像(xiang)粉(fen)紅色(se)的(de)蓮花，有的(de)像(xiang)一(yi)個(ge)向遠方眺望小猴，還(huan)有的(de)像(xiang)一(yi)只小兔，在微風中跳來跳去，真(zhen)是琳(lin)瑯(lang)滿目。還(huan)有樹(shu)上掛滿了(le)許多用皺紋(wen)紅紙做的(de)桃(tao)花，把燈(deng)謎(mi)現現場打(da)扮得更(geng)加美麗了(le)。
老師一(yi)說開(kai)始(shi)，我(wo)們就(jiu)像離弦(xian)的箭一(yi)樣飛快地沖進燈謎堆(dui)里，各自找到一(yi)個謎語，睜大眼睛，全神(shen)貫注(zhu)地猜起來(lai)。只見有(you)的同(tong)學在(zai)皺著眉頭(tou)想，有(you)的靈機(ji)一(yi)動，猜出了答(da)案(an)，還有(you)的似乎更喜歡欣賞(shang)著美麗的風景。
我也興沖(chong)沖(chong)地(di)拿起一(yi)個燈謎，謎面是：一(yi)夜(ye)又一(yi)夜(ye)（打一(yi)字）。我認真(zhen)地(di)在想，一(yi)邊想，一(yi)邊用手比(bi)劃著(zhu)，這(zhe)到底是個什么(me)字呢？突然，我腦子里出(chu)現了一(yi)個字——多。我就跑去(qu)告訴了現場的阿姨(yi)，阿姨(yi)說對(dui)了，我就蹦(beng)(beng)蹦(beng)(beng)跳跳地(di)去(qu)領獎了。
經過我(wo)(wo)的(de)一番(fan)努力(li)，一共猜對了五個謎語，雖(sui)然(ran)不算多，但是我(wo)(wo)也非(fei)常的(de)高興。因為我(wo)(wo)體(ti)驗到了快樂和(he)收獲的(de)喜(xi)悅，我(wo)(wo)和(he)同學們一樣，期待著下(xia)一次的(de)元宵(xiao)節猜燈(deng)謎活動的(de)到來。
元宵節燈謎活動總結16
正月十四(si)，又到了(le)我們班猜燈謎的日子，今年(nian)的燈謎會(hui)在三(san)樓會(hui)議舉行(xing)。
下午兩點半，我(wo)們先到(dao)教室(shi)評了做(zuo)燈籠的優秀獎。三點，我(wo)們到(dao)了三樓會(hui)(hui)議(yi)室(shi)，一(yi)進(jin)會(hui)(hui)議(yi)室(shi)，就看到(dao)里(li)面掛滿(man)了五顏六(liu)色的燈籠，有紅的、粉(fen)的、藍的、綠的……漂亮極了。
我(wo)(wo)沖到一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)燈籠(long)下，抬頭一看(kan)“小心視力，打(da)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)成語(yu)(yu)”，我(wo)(wo)歪(wai)著(zhu)腦袋想(xiang)(xiang)(xiang)了(le)想(xiang)(xiang)(xiang)，怎(zen)么也(ye)想(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)出來(lai)，然后(hou)我(wo)(wo)又跑到另(ling)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)燈籠(long)去看(kan)謎語(yu)(yu)，還(huan)是(shi)不(bu)會。就這(zhe)(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)換(huan)了(le)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)又一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，心里(li)(li)正想(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)：我(wo)(wo)怎(zen)么一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)都猜不(bu)出來(lai)呀！這(zhe)(zhe)時(shi)，一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)叔叔走過來(lai)說(shuo)：“瑋瑋，你不(bu)能這(zhe)(zhe)樣(yang)走馬觀(guan)花的(de)(de)看(kan)呀，要(yao)仔(zi)細的(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)。”我(wo)(wo)不(bu)好意(yi)思的(de)(de)底下頭，心里(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)：“我(wo)(wo)要(yao)認真的(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)才行(xing)，要(yao)不(bu)然一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)獎品(pin)也(ye)拿(na)不(bu)到了(le)。”于是(shi)，我(wo)(wo)拿(na)起一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)謎語(yu)(yu)，“元宵(xiao)之后(hou)柳(liu)吐(tu)芽(ya)，打(da)一成語(yu)(yu)。”我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)，成語(yu)(yu)一般都是(shi)四(si)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)字的(de)(de)，是(shi)什(shen)么呢，還(huan)是(shi)想(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)出來(lai)呀。我(wo)(wo)抓(zhua)耳(er)撓腮的(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)了(le)半(ban)天，剛想(xiang)(xiang)(xiang)放棄(qi)，耳(er)旁又響起了(le)叔叔的(de)(de)話。我(wo)(wo)讓自己靜下心來(lai)，想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)謎語(yu)(yu)的(de)(de)意(yi)思，突然，心里(li)(li)閃出一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)成語(yu)(yu)——節(jie)外(wai)生枝，我(wo)(wo)覺得(de)很貼切(qie)。我(wo)(wo)興(xing)奮(fen)的(de)(de)把組(zu)長阿(a)(a)姨叫(jiao)過來(lai)，阿(a)(a)姨說(shuo)：“嗯，你猜對了(le)，真棒！”我(wo)(wo)高興(xing)都快要(yao)蹦起來(lai)了(le)。
最后(hou)，我通過(guo)自己的努(nu)力，猜對了(le)四個謎(mi)語(yu)，雖然比(bi)別的同學少，我還是很開(kai)心！
元宵節燈謎活動總結17
每年的(de)正月十四，我們班都要舉行隆重(zhong)的(de)猜(cai)燈謎活動。今天，終于又(you)盼到了(le)我們班的(de)猜(cai)燈謎了(le)。
來(lai)到猜燈(deng)謎(mi)活動(dong)的(de)(de)現(xian)場(chang)，一(yi)下(xia)子讓我(wo)驚(jing)呆了，這里花花綠(lv)綠(lv)的(de)(de)，什么顏(yan)色都要，讓人眼(yan)花繚亂(luan)。看，燈(deng)謎(mi)的(de)(de)樣子各(ge)(ge)不(bu)相(xiang)同，有(you)各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣的(de)(de)燈(deng)籠，有(you)栩栩如(ru)生的(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)動(dong)物，其(qi)中有(you)一(yi)條活靈(ling)活現(xian)的(de)(de)飛蛇吸引了我(wo)，更為(wei)神奇的(de)(de)是有(you)兩匹用廢舊電線(xian)繞成的(de)(de)駿馬，成了整個燈(deng)謎(mi)的(de)(de)焦點(dian)。
開始猜(cai)(cai)(cai)燈謎了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)看到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)謎語：“不(bu)冷(leng)不(bu)熱（打一(yi)(yi)(yi)地名(ming)）”。我(wo)想：不(bu)冷(leng)不(bu)熱就是(shi)溫(wen)呀(ya)，地名(ming)是(shi)溫(wen)的只有(you)溫(wen)州了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)立刻(ke)對組長媽媽說：“我(wo)猜(cai)(cai)(cai)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，是(shi)溫(wen)州。”阿(a)姨說我(wo)猜(cai)(cai)(cai)對了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)兌(dui)換了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)的第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)獎(jiang)品一(yi)(yi)(yi)支筆，開局順利，開心極了(le)(le)(le)(le)(le)！我(wo)又去猜(cai)(cai)(cai)其它的，看到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)“一(yi)(yi)(yi)邊紅，一(yi)(yi)(yi)邊綠，一(yi)(yi)(yi)邊喜風，一(yi)(yi)(yi)邊喜雨。（打一(yi)(yi)(yi)字）”。這個(ge)(ge)以前(qian)像猜(cai)(cai)(cai)過，是(shi)“秋”。我(wo)又領到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)獎(jiang)品。我(wo)繼續努(nu)力，最后我(wo)一(yi)(yi)(yi)共(gong)猜(cai)(cai)(cai)對了(le)(le)(le)(le)(le)5個(ge)(ge)。
快(kuai)樂的(de)(de)時光總是過得飛快(kuai)，一(yi)眨眼(yan)的(de)(de)功夫(fu)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)猜燈謎(mi)活動(dong)已經接近尾聲了(le)。剩(sheng)下的(de)(de)11個謎(mi)語(yu)我(wo)(wo)們(men)猜不出來了(le)，李老師邀(yao)請家長們(men)一(yi)起(qi)猜，這下可熱鬧了(le)，家長們(men)真是不簡單，不一(yi)會(hui)兒，剩(sheng)下的(de)(de)謎(mi)語(yu)就全部(bu)猜完了(le)。
李老(lao)師(shi)宣布今年(nian)的(de)猜(cai)燈謎活(huo)動到處結束，我們(men)才戀(lian)戀(lian)不舍地離(li)開了(le)三樓會議室。
元宵節燈謎活動總結18
今天是(shi)正月十四(si)，馬上(shang)就是(shi)元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮的三(san)樓會議室舉行了燈(deng)謎活動。
一進(jin)入會議室(shi)，我(wo)(wo)就被(bei)空中一排排五顏六色、各(ge)式各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)燈(deng)籠(long)(long)(long)深深吸引住了，有(you)正方形的(de)(de)(de)宮燈(deng)，有(you)圓形的(de)(de)(de)傳統燈(deng)籠(long)(long)(long)，有(you)三角形、菱(ling)形的(de)(de)(de)燈(deng)籠(long)(long)(long)，還(huan)有(you)動物造型的(de)(de)(de)可愛(ai)燈(deng)籠(long)(long)(long)，當(dang)然(ran)還(huan)有(you)我(wo)(wo)自(zi)己用筷子做的(de)(de)(de)正方形的(de)(de)(de)燈(deng)籠(long)(long)(long)，每一個燈(deng)籠(long)(long)(long)下面墜有(you)長長的(de)(de)(de)彩帶，飄(piao)(piao)飄(piao)(piao)揚(yang)(yang)揚(yang)(yang)的(de)(de)(de)，好(hao)像古(gu)代女子飄(piao)(piao)灑的(de)(de)(de)長裙。
每一(yi)個(ge)(ge)燈籠下面都有(you)別(bie)針別(bie)了一(yi)個(ge)(ge)紅色的紙(zhi)(zhi)片(pian)(pian)，謎語便在(zai)這(zhe)些紙(zhi)(zhi)片(pian)(pian)上(shang)了。我(wo)隨(sui)著(zhu)熙熙攘攘地人(ren)流，一(yi)個(ge)(ge)一(yi)個(ge)(ge)的看，一(yi)個(ge)(ge)一(yi)個(ge)(ge)的猜，讓(rang)我(wo)印(yin)象(xiang)最深的是(shi)一(yi)個(ge)(ge)謎題為：“包公(gong)(gong)坐在(zai)公(gong)(gong)堂上(shang)。（打一(yi)動物）”的謎語，我(wo)腦中(zhong)靈光一(yi)閃(shan)，就將這(zhe)“包公(gong)(gong)”與蜘蛛聯系在(zai)了一(yi)起(qi)，蜘蛛每天(tian)也是(shi)端端正正地坐在(zai)自己(ji)編織的網(wang)中(zhong)央，就好像包公(gong)(gong)四平八穩(wen)地坐在(zai)衙門里一(yi)樣(yang)。我(wo)興高采烈地記(ji)下謎語編號(hao)，將答案告訴了老師(shi)，獲得了獎(jiang)品。
拿著(zhu)新嶄嶄的(de)獎(jiang)品(pin)，聽(ting)著(zhu)一屋子的(de)歡聲笑語，看著(zhu)頭上五(wu)彩(cai)繽(bin)紛的(de)燈(deng)籠(long)，盡(jin)管窗外還是凜冽的(de)寒風，但(dan)是我心中卻宛(wan)如(ru)春天一般暖洋洋的(de)。
元宵節燈謎活動總結19
為繼承(cheng)和弘揚中華傳統文化，讓(rang)學生(sheng)體驗元(yuan)宵節(jie)猜燈謎(mi)的(de)傳統習俗，豐富(fu)校園(yuan)文化生(sheng)活，連云港(gang)師專(zhuan)一(yi)附小教育集團鹽河校區于2月(yue)19日(ri)（農歷正月(yue)十五），開展了(le)“慶元(yuan)宵，猜燈謎(mi)”活動。校園(yuan)里(li)張燈結彩，已經早(zao)早(zao)披上(shang)了(le)節(jie)日(ri)的(de)盛裝，迎風搖曳的(de)'燈謎(mi)條，更是洋(yang)溢(yi)著濃濃的(de)元(yuan)宵節(jie)氣氛。
一進到(dao)(dao)校園(yuan)，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得(de)駐足流連(lian)。孩(hai)子們爭先恐(kong)后，踴躍競猜(cai)，表現(xian)出了極大(da)的熱情。謎語(yu)(yu)內容更是豐富多樣，從猜(cai)字謎到(dao)(dao)猜(cai)成語(yu)(yu)，從猜(cai)地名到(dao)(dao)猜(cai)日(ri)常用(yong)語(yu)(yu)，涉及面(mian)廣、趣味性強。孩(hai)子們積極參與其中，仔細(xi)閱讀謎語(yu)(yu)，或駐足凝思(si)，或小(xiao)聲探討(tao)。飄動的燈謎條、涌動的人群，使活動現(xian)場到(dao)(dao)處彌(mi)漫著濃濃的節日(ri)氣息(xi)。
傳統文化教育一(yi)貫是鹽河校區(qu)德育教育的重(zhong)要內(nei)容，此次活動的開展，不(bu)僅傳承了節日(ri)(ri)的習(xi)俗，更為所有(you)的孩子帶來了一(yi)次意義非凡(fan)、歡樂難忘(wang)的節日(ri)(ri)體驗。
元宵節燈謎活動總結20
元宵(xiao)節是中(zhong)國農歷正月的第十五天，這是新年的第一(yi)次滿月，象征(zheng)著(zhu)和睦團圓(yuan)。2月26日當(dang)天，吳綾實驗小學(xue)組織師生(sheng)開展了“猜燈(deng)謎(mi)，鬧元宵(xiao)”傳統(tong)文化進(jin)校(xiao)園(yuan)活(huo)動，各班學(xue)生(sheng)代表參與了本次活(huo)動。
為(wei)了活(huo)(huo)動的(de)(de)順(shun)利(li)開展(zhan)，吳綾實驗(yan)小(xiao)學(xue)少(shao)先隊(dui)大隊(dui)部宣(xuan)傳委員們(men)(men)提前(qian)在隊(dui)室裁剪燈(deng)謎，并裝(zhuang)訂成串。各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任利(li)用周(zhou)三班(ban)(ban)會向同(tong)學(xue)們(men)(men)宣(xuan)傳元宵節的(de)(de)由來(lai)以及學(xue)校猜(cai)謎活(huo)(huo)動的(de)(de)各項內(nei)容與要求(qiu)。同(tong)學(xue)們(men)(men)明確要求(qiu)后，在節日當(dang)日分(fen)年級(ji)(ji)(ji)分(fen)批來(lai)到(dao)燈(deng)謎會場一(yi)展(zhan)才(cai)情。同(tong)學(xue)們(men)(men)分(fen)工明確，各顯神通，燈(deng)謎核對處也(ye)是門庭若(ruo)市(shi)。核對員們(men)(men)悉心比對，一(yi)邊為(wei)猜(cai)對的(de)(de)同(tong)學(xue)分(fen)發耕讀卡，一(yi)邊進行(xing)班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)燈(deng)謎總(zong)數(shu)登(deng)記。不一(yi)會兒，各年級(ji)(ji)(ji)奪冠班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)便(bian)產生了。作為(wei)獎(jiang)勵，奪冠班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)學(xue)生代(dai)表于活(huo)(huo)動課來(lai)到(dao)學(xue)校食堂(tang)品嘗湯圓。湯圓的(de)(de)美味伴隨著齊心奮戰(zhan)的(de)(de)成就感，充實了同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)內(nei)心，更(geng)豐盈(ying)了節日的(de)(de)喜悅！
通過本次活(huo)動，同(tong)學們(men)在學習中(zhong)“知元(yuan)宵(xiao)(xiao)”，在實(shi)踐中(zhong)“鬧元(yuan)宵(xiao)(xiao)”，傳(chuan)(chuan)統文化(hua)的傳(chuan)(chuan)承在同(tong)學們(men)的交往(wang)中(zhong)自然發生(sheng)。
元宵節燈謎活動總結21
元(yuan)宵(xiao)佳節是快樂的(de)(de)日(ri)子(zi)，更(geng)是熱鬧歡騰的(de)(de)日(ri)子(zi)，3月(yue)2日(ri)我(wo)們xx幼兒園里喜氣洋(yang)洋(yang)，熱鬧非凡。因為我(wo)們團(tuan)聚(ju)在一起舉(ju)行“元(yuan)宵(xiao)——猜燈謎”的(de)(de)活動。
在(zai)操場(chang)上教師向(xiang)大家介紹了元(yuan)宵節(jie)的(de)(de)來(lai)歷，讓孩(hai)子(zi)們(men)更近一步的(de)(de)了解我們(men)的(de)(de)傳統節(jie)日(ri)元(yuan)宵節(jie)，在(zai)元(yuan)宵節(jie)特(te)殊的(de)(de)日(ri)子(zi)里(li)，在(zai)這豐富(fu)多彩的(de)(de)活動(dong)中(zhong)，讓孩(hai)子(zi)們(men)和教師們(men)共同(tong)感受民間文化的(de)(de)博大情(qing)深(shen)。
在(zai)教室里，我們的老師(shi)組織家長和(he)幼兒進行了(le)(le)知識搶答(da)題并領(ling)取了(le)(le)獎(jiang)品。
老(lao)師們(men)(men)在這一活(huo)動中(zhong)，介紹元宵(xiao)食品的(de)制作材料和方法，整(zheng)個活(huo)動室到(dao)處充滿著快(kuai)樂的(de)笑聲，每個人的(de)臉(lian)上都洋(yang)溢著過節的(de)喜(xi)慶。我(wo)們(men)(men)深深感受到(dao)：我(wo)們(men)(men)應(ying)盡(jin)量(liang)提供給孩子動手、動腦(nao)及(ji)語言表達的(de)機(ji)會，讓孩子們(men)(men)無時無刻(ke)地(di)體會到(dao)快(kuai)樂在自己身邊。
這次(ci)元宵(xiao)慶(qing)祝活(huo)動(dong)，孩子們感(gan)受到(dao)在幼兒園過元宵(xiao)節(jie)的(de)(de)快樂，也學到(dao)了不少本領。我(wo)們體(ti)會到(dao)在日(ri)后(hou)的(de)(de)活(huo)動(dong)中我(wo)們還需要不斷(duan)推出更新(xin)(xin)和新(xin)(xin)穎的(de)(de)活(huo)動(dong)內(nei)容，創新(xin)(xin)各個活(huo)動(dong)形(xing)式。相信(xin)以后(hou)的(de)(de)活(huo)動(dong)將會越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)好(hao)。
元宵節燈謎活動總結22
2月xx日(ri)，上外尚陽(yang)學校(xiao)內張燈結彩(cai)，全(quan)校(xiao)師生和(he)家(jia)校(xiao)綜合治理委(wei)員會的(de)全(quan)體家(jia)長們身穿大(da)紅(hong)色(se)的(de)節日(ri)盛裝，一起熱熱鬧(nao)鬧(nao)地慶祝(zhu)元宵紅(hong)孩兒節。
本(ben)次的(de)元宵(xiao)慶祝活動(dong)以“民俗文化(hua)進(jin)(jin)尚陽(yang)福娃納福鬧(nao)元宵(xiao)”為主題。將民族(zu)(zu)文化(hua)、春節(jie)民間(jian)傳(chuan)統(tong)習俗融進(jin)(jin)節(jie)慶教育(yu)以此為載體，根(gen)植民族(zu)(zu)情(qing)懷，傳(chuan)承中華(hua)優秀傳(chuan)統(tong)。
元宵(xiao)慶祝活(huo)動中，各(ge)年級(ji)都(dou)展示(shi)了(le)(le)富(fu)有民族特色的傳(chuan)統項目(mu)。一年級(ji)劃(hua)龍舟(zhou)、二年級(ji)自制(zhi)花燈自編(bian)燈謎、三年級(ji)打腰鼓(gu)、四年級(ji)搖花船。各(ge)年級(ji)在寒假里(li)就(jiu)對相應的項目(mu)進行了(le)(le)道具的準備(bei)和展示(shi)的設(she)計，今天(tian)的展示(shi)可以(yi)說(shuo)是精彩紛呈，年味十足。
今(jin)年是猴(hou)(hou)年，在今(jin)天的(de)元宵慶(qing)祝(zhu)(zhu)活動中，學校(xiao)還迎來了兩(liang)位特殊的(de)客人——兩(liang)位美(mei)猴(hou)(hou)王(wang)，其(qi)中一位美(mei)猴(hou)(hou)王(wang)就是由(you)席璐校(xiao)長親自扮演(yan)的(de)。美(mei)猴(hou)(hou)王(wang)一進會場立刻引(yin)起了全場的(de)轟動，席校(xiao)長在元宵祝(zhu)(zhu)福后給全場的(de)紅孩(hai)兒(er)們分(fen)發了金(jin)幣，并(bing)祝(zhu)(zhu)愿大家學習進步，在新學期收獲(huo)連連。
在(zai)全場的(de)互動爭章環節，四個年級隊員相互參與，彼(bi)此考章。大家(jia)爭著(zhu)回答民俗問(wen)題、猜一(yi)猜趣味燈謎、學著(zhu)做一(yi)做、比(bi)一(yi)比(bi)，在(zai)參與互動中(zhong)了解民俗民風、感受民俗民情。
每年的(de)元宵活(huo)(huo)動(dong)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校根植民族(zu)文(wen)化的(de)傳統項目，也是(shi)將校本節慶手(shou)冊和活(huo)(huo)動(dong)實踐相(xiang)互融合的(de)有(you)效嘗(chang)試，尚陽在拓展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)國際視野(ye)的(de)同時同樣重視傳統文(wen)化的(de)傳承(cheng)，以此培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)現(xian)代風尚和民族(zu)情(qing)懷。
元宵節燈謎活動總結23
今天我第一(yi)次以志愿者的(de)(de)身份參加游(you)園(yuan)會，有(you)幸與孩子們一(yi)起度過了(le)美好(hao)而令人難忘的(de)(de)半天。遙(yao)想當年(nian)，我也曾經(jing)想這些活潑(po)可愛的(de)(de)小朋友一(yi)樣參與元(yuan)宵、中(zhong)秋或各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)趣味游(you)園(yuan)會。
雖然今天天公(gong)不作美，天氣寒(han)冷，但是也阻(zu)擋不了(le)(le)(le)志愿(yuan)者們(men)內心的熱(re)情(qing)。游園會準備就緒(xu)的時候，現(xian)場還是比(bi)較冷清的，可能是因為過了(le)(le)(le)元(yuan)宵(xiao)而且(qie)天氣又(you)冷。在這種情(qing)況下幾(ji)個熟(shu)悉(xi)周圍環境而且(qie)熱(re)情(qing)的志愿(yuan)者到外宣傳(chuan)、吸引(yin)孩(hai)子們(men)和家(jia)長過來參加游園會。漸漸地(di)現(xian)場的人(ren)多(duo)了(le)(le)(le)起來，氣氛也活躍(yue)了(le)(le)(le)許多(duo)。
我(wo)和增結師兄還有嘉沛同學一起負責“福氣套圈”項目(mu)，我(wo)們(men)的(de)項目(mu)吸(xi)引了(le)很多小朋友(you)(you)和大朋友(you)(you)，成為了(le)最受(shou)歡迎的(de)項目(mu)之一所(suo)以我(wo)們(men)都忙得不亦(yi)樂乎。工作總結
看著孩子(zi)們一張張充(chong)滿歡(huan)笑(xiao)、可愛淘(tao)氣的笑(xiao)臉，在游戲中玩得這么(me)開(kai)心，我們何(he)嘗(chang)不(bu)樂(le)，好像又回(hui)到了童年(nian)，與孩子(zi)們盡情(qing)地分享(xiang)這份的輕松(song)與歡(huan)樂(le)。
服務團成員還(huan)用多媒體設備記錄下游戲的一(yi)個個精彩瞬間，記錄下孩子們的歡聲笑語，溫(wen)情暖心。
“謝(xie)謝(xie)哥(ge)哥(ge)”“謝(xie)謝(xie)姐(jie)姐(jie)”，每當聽(ting)到這樣的(de)話，看到小朋友們臉(lian)上洋溢出(chu)的(de)純(chun)真(zhen)笑(xiao)容，對志(zhi)愿者(zhe)們都(dou)是一種莫大(da)的(de)鼓舞，大(da)家忘卻了(le)辛苦疲憊。通(tong)過活動，志(zhi)愿者(zhe)在為小朋友們獻上愛(ai)心的(de)同(tong)時，也鍛(duan)煉了(le)自身(shen)的(de)溝通(tong)和實踐能力，同(tong)時展(zhan)現出(chu)了(le)勵(li)志(zhi)會(hui)會(hui)員(yuan)良好(hao)的(de)精神風貌。
最后對于這次游園會提(ti)幾點建議，第一是宣傳方面有(you)待改善，應該(gai)要(yao)加大(da)宣傳力(li)度，讓(rang)更(geng)多的(de)人知道有(you)這個(ge)活動，鼓勵群(qun)眾(zhong)帶著孩子參與其中；第二是選址可(ke)以更(geng)好一些，應該(gai)選人多繁華的(de)地段，這個(ge)需要(yao)事(shi)先踩點。
這次服務使我(wo)學到了(le)(le)很(hen)多，豐富了(le)(le)我(wo)們志愿者的(de)(de)生活，增進了(le)(le)我(wo)們之間的(de)(de)團結協作，能夠使我(wo)們更好的(de)(de)為群(qun)眾服務。衷心希望勵志會越辦(ban)越好!
元宵節燈謎活動總結24
首(shou)先(xian)，此次(ci)活動(dong)得(de)益于(yu)領(ling)導精心細致的部署(shu)，和廣大(da)教職(zhi)工(gong)的大(da)力(li)配合(he)(he)和幫助，雖(sui)然全校學生(sheng)都自由的參與，人數較多，但(dan)縱觀整個(ge)猜謎語活動(dong)的始(shi)終，學生(sheng)團結合(he)(he)作，井然有(you)序；
其次，這次活(huo)(huo)動(dong)不僅(jin)豐(feng)富了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們的課余生活(huo)(huo)，也體(ti)現了(le)(le)集體(ti)團結互助的精神，進一步増強了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們對集體(ti)的熱愛及關懷，培養了(le)(le)學(xue)(xue)生的團隊精神；猜謎語(yu)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)你提醒我、我點撥你，體(ti)現了(le)(le)團結友愛，互幫互助，增(zeng)進了(le)(le)了(le)(le)解，加(jia)深了(le)(le)感情；讓學(xue)(xue)生在緊(jin)張的學(xue)(xue)習生活(huo)(huo)中(zhong)身心的到(dao)放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增(zeng)長知識，開闊了(le)(le)學(xue)(xue)生的思路，有利于學(xue)(xue)生形(xing)成敏捷的思維(wei)能力和(he)良好的學(xue)(xue)習習慣；
再次，在活動中，學生積極參(can)與，猜出謎底后，會得到學校準(zhun)備的一(yi)份(fen)小禮物，這樣(yang)既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能(neng)讓學生感受(shou)到元宵佳節帶來的歡(huan)樂；
最后，值得注意的(de)一(yi)點是：有(you)些(xie)謎(mi)語(yu)相對比較難，學(xue)生(sheng)(sheng)很難猜(cai)出(chu)，所以400條謎(mi)語(yu)學(xue)校只(zhi)準備了(le)三(san)百多(duo)份小(xiao)禮(li)品(pin)，但活動中，學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)積(ji)極性很高漲，不(bu)到兩個小(xiao)時的(de)時間(jian)內，400條謎(mi)語(yu)已所剩不(bu)多(duo)，所以到活動接近尾聲時，禮(li)品(pin)出(chu)現了(le)不(bu)夠(gou)用的(de)情況。
元宵節燈謎活動總結25
為突出(chu)傳(chuan)統(tong)節(jie)(jie)日特(te)色，豐富(fu)群(qun)眾(zhong)文化生(sheng)活(huo)，讓轄區居(ju)民和職(zhi)工(gong)們感(gan)受(shou)元宵節(jie)(jie)的喜慶(qing)氣氛，街道黨(dang)(dang)工(gong)委、辦事處開(kai)展了“新春開(kai)門紅歡樂(le)鬧元宵”民俗文化節(jie)(jie)活(huo)動，轄區單位、在(zai)職(zhi)黨(dang)(dang)員、志愿者代(dai)表等300余人(ren)參加。
此次元(yuan)宵節(jie)民(min)俗(su)(su)文(wen)化(hua)活(huo)動，在傳承傳統民(min)俗(su)(su)文(wen)化(hua)的(de)同(tong)時又加入了不(bu)少創新元(yuan)素，不(bu)僅匯集關懷慰問、文(wen)藝表(biao)演、現(xian)(xian)場(chang)(chang)猜燈(deng)(deng)謎(mi)、品(pin)(pin)湯(tang)圓等(deng)(deng)互(hu)動環節(jie)，還設置了“元(yuan)宵節(jie)風俗(su)(su)文(wen)化(hua)宣傳長廊”，引導轄區(qu)居民(min)進(jin)一(yi)步了解元(yuan)宵節(jie)、喜(xi)愛元(yuan)宵節(jie)、過好元(yuan)宵節(jie)。在猜燈(deng)(deng)謎(mi)環節(jie)還納入了民(min)俗(su)(su)歷史(shi)、廉政文(wen)化(hua)、孝(xiao)老愛親等(deng)(deng)內容，既通俗(su)(su)易懂又具知識性、趣味性。歌舞表(biao)演等(deng)(deng)現(xian)(xian)場(chang)(chang)節(jie)目形式多(duo)樣(yang)，讓觀眾大飽(bao)眼福。在觀賞節(jie)目的(de)同(tong)時，現(xian)(xian)場(chang)(chang)觀眾分享品(pin)(pin)嘗了美味的(de)湯(tang)圓，共慶元(yuan)宵佳節(jie)，活(huo)動現(xian)(xian)場(chang)(chang)充滿(man)了歡聲笑語，洋溢著祥和(he)喜(xi)慶的(de)氣氛。
街道辦事處(chu)(chu)將以此次元(yuan)宵節活動(dong)為(wei)開始，逐(zhu)步推出一系列有品位、有內(nei)涵、接地氣的群眾文化(hua)項目，將文化(hua)惠民、文化(hua)為(wei)民的工(gong)作落到(dao)實(shi)處(chu)(chu)。
元宵節燈謎活動總結26
XX區物業服(fu)務中(zhong)心在這美好佳節(jie)即將到來之際，聯(lian)合社區提前(qian)為廣大業主帶來了一場“品元(yuan)宵(xiao)、猜燈謎”的歡慶活動。
2月15日早(zao)上不到8點，xx區的(de)工程(cheng)人員、管家等早(zao)早(zao)的(de)來到了公司，為下午的(de)猜燈謎活動布置現場，他們中有的(de)吹(chui)氣球、有的(de)掛(gua)條幅、有的(de)粘貼謎面……現場不時傳(chuan)來歡快的(de)笑(xiao)聲。經過(guo)大家共同(tong)的(de)努力，一片(pian)五顏六(liu)色的(de)謎面墻瞬間呈現在(zai)眼前。
12：30業(ye)主陸(lu)續(xu)來到(dao)(dao)了(le)現(xian)場，為了(le)不(bu)讓(rang)(rang)業(ye)主有(you)等(deng)待(dai)的(de)(de)(de)(de)煩(fan)惱(nao)，項目在這次活動中還(huan)安排(pai)了(le)品(pin)嘗元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)環節(jie)。物業(ye)的(de)(de)(de)(de)工作人員為業(ye)主煮好了(le)元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)(xiao)，送(song)到(dao)(dao)業(ye)主手(shou)里，讓(rang)(rang)他們(men)邊品(pin)嘗邊看(kan)謎面。這一(yi)環節(jie)，不(bu)但消除(chu)了(le)業(ye)主等(deng)待(dai)的(de)(de)(de)(de)煩(fan)惱(nao)，還(huan)增添了(le)同(tong)業(ye)主溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)機會，有(you)的(de)(de)(de)(de)業(ye)主同(tong)管家聊起了(le)各地(di)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)(xiao)節(jie)習俗、有(you)的(de)(de)(de)(de)告(gao)訴(su)了(le)我(wo)們(men)元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)制作方法、烹飪方法，有(you)的(de)(de)(de)(de)還(huan)對這次活動提出(chu)了(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)建(jian)議，現(xian)場一(yi)片(pian)歡歌(ge)笑(xiao)語，充(chong)滿了(le)家庭溫馨(xin)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)息(xi)。
13：00一區(qu)黃峰副經(jing)理代(dai)表項目送上了大家衷心的(de)(de)祝福，在“紅星海(hai)物業(ye)(ye)(ye)、社區(qu)品元宵、猜燈(deng)謎歡慶活動”正(zheng)式(shi)開始的(de)(de)一聲(sheng)令下后，現場氣(qi)氛(fen)頓時火爆(bao)起來，所有業(ye)(ye)(ye)主(zhu)(zhu)立刻投入到猜燈(deng)謎的(de)(de)現場：有的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)主(zhu)(zhu)思維敏捷(jie)，馬上猜出了謎底，高(gao)興的(de)(de)前去兌(dui)獎(jiang)領(ling)(ling)取禮品元宵一代(dai)或煙(yan)花燈(deng)籠一個；有的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)主(zhu)(zhu)陷入了沉(chen)思當(dang)中(zhong)，在經(jing)過(guo)用心思考得出答案后，業(ye)(ye)(ye)主(zhu)(zhu)不由有一種勝利的(de)(de)想法，更(geng)是邁(mai)著自豪的(de)(de)步(bu)伐(fa)前期(qi)領(ling)(ling)取戰斗的(de)(de)勝利品。
活動在大家的歡笑中結(jie)束了，但是(shi)我們xx區(qu)為業主服務的工作沒有結(jie)束，為業主服務的熱情(qing)沒有結(jie)束。
最(zui)后，XX區全體員工衷(zhong)心的祝(zhu)您及家人：20XX年健康、快樂(le)、如意、幸福、成功、發(fa)財!
元宵節燈謎活動總結27
20xx年xx月xx日(ri)星(xing)期xx，是今年元(yuan)宵節。為了營(ying)造(zao)節日(ri)的喜慶氛(fen)圍(wei)，讓我們的學(xue)(xue)生(sheng)記住這個有趣(qu)、有意(yi)義的傳統(tong)佳節，xx小(xiao)學(xue)(xue)在學(xue)(xue)校(xiao)走廊為學(xue)(xue)生(sheng)進行了一次簡單(dan)而又(you)趣(qu)意(yi)盎然的元(yuan)宵佳節猜燈謎活動。
經(jing)過前期策劃，我們老(lao)師精心選取(qu)了(le)300多(duo)條適(shi)合學生猜(cai)的(de)(de)趣(qu)味謎(mi)語。在(zai)活動(dong)開始前，莊老(lao)師首先對活動(dong)的(de)(de)意(yi)義(yi)和注意(yi)的(de)(de)安(an)全問題對同學們進(jin)行了(le)指導(dao)。接(jie)下來，就(jiu)(jiu)是孩(hai)子們盡情展示(shi)自己(ji)(ji)智慧(hui)和快樂的(de)(de)時(shi)間(jian)了(le)。活動(dong)中(zhong)？他們有的(de)(de)對著謎(mi)語小條認真打量(liang)，一(yi)(yi)旦發現會(hui)的(de)(de)就(jiu)(jiu)立刻(ke)揭下，填好(hao)答(da)案，興(xing)(xing)沖沖地去排(pai)隊兌(dui)獎；有點兩個(ge)同學一(yi)(yi)組，一(yi)(yi)起商量(liang)，領獎，最后共同分(fen)享(xiang)；還有的(de)(de)學生，一(yi)(yi)把摘下幾張小條，在(zai)兌(dui)獎的(de)(de)隊伍中(zhong)邊排(pai)隊邊思(si)考，生怕等下沒有自己(ji)(ji)猜(cai)的(de)(de)謎(mi)語了(le)……在(zai)智慧(hui)的(de)(de)比(bi)拼中(zhong)，孩(hai)子們玩得興(xing)(xing)高采烈，“滿(man)載(zai)”而歸。
在近一個小(xiao)時的(de)活(huo)動中，整個校園(yuan)充滿著歡聲笑(xiao)語(yu)，孩子(zi)們的(de)臉上洋溢著燦爛的(de)笑(xiao)容(rong)。大家(jia)紛紛表(biao)示，這個活(huo)動真(zhen)好。不但(dan)得到了知識(shi)，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的(de)猜謎語(yu)活(huo)動。
元宵節燈謎活動總結28
元宵(xiao)(xiao)節(jie)(jie)是我(wo)國的重(zhong)要傳統(tong)(tong)節(jie)(jie)日，是進行(xing)革命傳統(tong)(tong)教(jiao)育(yu)和(he)傳統(tong)(tong)美德教(jiao)育(yu)的大好時機。我(wo)校(xiao)(xiao)在元宵(xiao)(xiao)節(jie)(jie)來臨(lin)前(qian)夕(寒假前(qian))，精(jing)心(xin)布(bu)置，讓(rang)學(xue)生在元宵(xiao)(xiao)節(jie)(jie)期間開展了豐富多彩的節(jie)(jie)日活動(dong)(dong)，了解(jie)元宵(xiao)(xiao)節(jie)(jie)的由(you)來與傳說，元宵(xiao)(xiao)節(jie)(jie)的習俗，學(xue)生動(dong)(dong)手自己制作燈謎、元宵(xiao)(xiao)燈等，深(shen)入推進學(xue)校(xiao)(xiao)節(jie)(jie)日文(wen)化特(te)色(se)建設。通過這次的元宵(xiao)(xiao)節(jie)(jie)活動(dong)(dong)，樹立了民族文(wen)化之(zhi)根，讓(rang)學(xue)生親身體驗到中華民族文(wen)化的魅(mei)力所(suo)在。
我們五(wu)年(nian)級元(yuan)宵節活動分(fen)兩個階段(duan)進行的(de)。
第一階段：了解“元宵節”
學生方(fang)面：提(ti)前布置(zhi)學生，借助寒(han)假利(li)用電腦，讓學生圍繞“元宵節(jie)(jie)”的主題，提(ti)出(chu)你想(xiang)知(zhi)道元宵節(jie)(jie)的哪些知(zhi)識?可(ke)以上網收集(ji)資料，也可(ke)以問問社區(qu)的爺(ye)爺(ye)奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主(zhu)任為有興趣(qu)的學(xue)(xue)生提供有關春聯(lian)知識(shi)、燈謎知識(shi)和元宵燈制作方法的專題輔導講座(zuo)，學(xue)(xue)校可以讓學(xue)(xue)生到電腦房上(shang)網查(cha)找有關資(zi)料(liao)，并有計劃地組織大家(jia)對(dui)所(suo)查(cha)閱的資(zi)料(liao)進行整理、歸類(lei)。從(cong)而培(pei)養學(xue)(xue)生上(shang)網搜(sou)集資(zi)料(liao)、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xue)(xue)生就(jiu)元(yuan)宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)活(huo)動，圍繞元(yuan)宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)，深入挖掘其文化內(nei)涵(han)，聯系學(xue)(xue)習搜集資(zi)料，如：元(yuan)宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)來歷，關于(yu)元(yuan)宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)傳(chuan)說(shuo)、神(shen)話故事，詩詞歌(ge)賦，元(yuan)宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)民俗，過元(yuan)宵(xiao)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)等(deng)等(deng)，以學(xue)(xue)習小組(zu)為單位(wei)交流展示所搜集的(de)(de)資(zi)料，最后(hou)制作(zuo)設(she)計一份手(shou)抄報。春節(jie)(jie)(jie)(jie)開學(xue)(xue)第(di)二周后(hou)三——六年級(ji)每班交了(le)五份，學(xue)(xue)校進行了(le)評比。學(xue)(xue)校評選出了(le)吳凌云、劉(liu)宇遙等(deng)20個(ge)優秀制作(zuo)者。
2.元(yuan)宵(xiao)節學(xue)(xue)(xue)(xue)生動(dong)手自(zi)己制作(zuo)了(le)燈(deng)謎(mi)(mi)、元(yuan)宵(xiao)燈(deng)作(zuo)品，開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)后舉(ju)辦了(le)猜(cai)(cai)燈(deng)謎(mi)(mi)活(huo)動(dong)；利用(yong)元(yuan)宵(xiao)佳節這(zhe)個契機，我們開(kai)展了(le)“元(yuan)宵(xiao)燈(deng)謎(mi)(mi)會(hui)(hui)”、“七彩元(yuan)宵(xiao)節”系列活(huo)動(dong)，營造節日(ri)氣(qi)氛，豐(feng)富傳統(tong)佳節的(de)(de)內涵，拓寬(kuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習途徑，培養走進(jin)生活(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)意識(shi)。教師講授(shou)字(zi)謎(mi)(mi)的(de)(de)創作(zuo)方(fang)法、原則(ze)，為元(yuan)宵(xiao)燈(deng)謎(mi)(mi)會(hui)(hui)做準備(bei)。元(yuan)宵(xiao)燈(deng)謎(mi)(mi)會(hui)(hui)開(kai)始(shi)之前，學(xue)(xue)(xue)(xue)生廣泛搜集了(le)上百條燈(deng)謎(mi)(mi)，經過篩選確定比賽(sai)試題(ti)，以(yi)班級的(de)(de)形式展開(kai)猜(cai)(cai)謎(mi)(mi)競賽(sai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生熱情高(gao)漲，在快樂中體會(hui)(hui)到(dao)漢字(zi)的(de)(de)魅力，燈(deng)謎(mi)(mi)會(hui)(hui)還(huan)特設了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生自(zi)創燈(deng)謎(mi)(mi)競猜(cai)(cai)環節，學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)致用(yong)，最后評選“最佳自(zi)創燈(deng)謎(mi)(mi)獎”，獲(huo)獎同學(xue)(xue)(xue)(xue)興(xing)奮(fen)不(bu)已，也增(zeng)進(jin)了(le)大家學(xue)(xue)(xue)(xue)習語言文字(zi)的(de)(de)熱情和興(xing)趣。
此次活動充分讓孩(hai)子感受到(dao)民族(zu)文(wen)化的(de)博大(da)精深(shen)，體會到(dao)傳統文(wen)化的(de)魅力，同時對也元宵(xiao)節有(you)了(le)更深(shen)入的(de)認識，有(you)助(zhu)于孩(hai)子們養成良好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣。
農歷正月(yue)十(shi)五(wu)日，是(shi)中國(guo)的傳(chuan)統節日--元(yuan)宵(xiao)(xiao)節。正月(yue)為(wei)元(yuan)月(yue)，古人稱(cheng)夜(ye)為(wei)宵(xiao)(xiao),而十(shi)五(wu)日又是(shi)一年(nian)中第一個月(yue)圓之夜(ye)，所以稱(cheng)正月(yue)十(shi)五(wu)為(wei)元(yuan)宵(xiao)(xiao)節。
大地回(hui)春的(de)節(jie)日夜晚，天(tian)上明月高(gao)懸(xuan)(xuan)，地上彩燈(deng)萬盞，人們觀燈(deng)、猜燈(deng)謎(mi)、吃元宵(xiao)合家團聚，其(qi)樂融(rong)融(rong)，我們幼(you)(you)兒(er)園也舉行了隆重的(de)"賞花(hua)燈(deng)、猜燈(deng)謎(mi)"活動(dong)(dong)。早(zao)在(zai)(zai)幾天(tian)前，小朋(peng)友們就把和爸爸媽媽一起動(dong)(dong)手(shou)制作(zuo)的(de)花(hua)燈(deng)帶到了幼(you)(you)兒(er)園，懸(xuan)(xuan)掛在(zai)(zai)教(jiao)室里(li)，每個班都洋溢著濃濃的(de)元宵(xiao)氣息。
為了(le)(le)(le)讓孩(hai)子更(geng)加了(le)(le)(le)解中(zhong)國的(de)傳統節(jie)日，了(le)(le)(le)解元宵節(jie)，我們中(zhong)班為孩(hai)子設計安(an)排了(le)(le)(le)三節(jie)課程《元宵節(jie)的(de)來歷(li)》、《花燈謠》和《大家來看燈》。
活動一：《元宵節的來歷》
中(zhong)班孩子已經對元(yuan)(yuan)宵(xiao)節(jie)有(you)了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，知道要(yao)點花燈、吃湯(tang)圓，在(zai)活(huo)動中(zhong)我們(men)通過(guo)各種(zhong)元(yuan)(yuan)宵(xiao)節(jie)的(de)(de)(de)(de)花燈圖片(pian)、做元(yuan)(yuan)宵(xiao)、吃元(yuan)(yuan)宵(xiao)、鬧花燈的(de)(de)(de)(de)熱(re)鬧場景圖片(pian)，讓(rang)孩子認(ren)識傳統節(jie)日(ri)的(de)(de)(de)(de)習俗(su)，通過(guo)各種(zhong)有(you)關元(yuan)(yuan)宵(xiao)節(jie)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)神話故事，讓(rang)孩子了解元(yuan)(yuan)宵(xiao)節(jie)的(de)(de)(de)(de)來歷(li)以及為(wei)什么要(yao)吃元(yuan)(yuan)宵(xiao)等等。
活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》
這兩(liang)節課程都是講述(shu)有(you)(you)關花(hua)(hua)燈(deng)(deng)的(de)(de)(de)內(nei)容，通過各種花(hua)(hua)燈(deng)(deng)以(yi)及收集的(de)(de)(de)圖片，孩(hai)子(zi)們對(dui)花(hua)(hua)燈(deng)(deng)的(de)(de)(de)興趣已(yi)經非(fei)常高(gao)漲，抬頭就(jiu)能看(kan)到(dao)謎條，伸手就(jiu)能摸到(dao)花(hua)(hua)燈(deng)(deng)，在這樣的(de)(de)(de)環境中(zhong)孩(hai)子(zi)們對(dui)兒歌(ge)(ge)《花(hua)(hua)燈(deng)(deng)謠(yao)》和歌(ge)(ge)曲《大家來(lai)看(kan)燈(deng)(deng)》掌(zhang)握的(de)(de)(de)起來(lai)不(bu)是很困難。為了讓孩(hai)子(zi)們更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)記住內(nei)容，我們把(ba)所有(you)(you)歌(ge)(ge)詞里面的(de)(de)(de)花(hua)(hua)燈(deng)(deng)全部畫在黑(hei)板上(shang)，用(yong)圖片的(de)(de)(de)方式增加(jia)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)記憶。
下午我園(yuan)還開(kai)展了"賞(shang)花燈(deng)、猜(cai)燈(deng)謎"活動(dong)(dong)，下午3點(dian)半活動(dong)(dong)在(zai)歡(huan)(huan)快喜慶(qing)的音樂聲中準時(shi)開(kai)始(shi)，老師(shi)們(men)把幼兒準備好的各(ge)式各(ge)樣的燈(deng)籠掛在(zai)幼兒園(yuan)的各(ge)個角落，家長(chang)們(men)爭先恐后地(di)到各(ge)班接走(zou)孩(hai)(hai)子(zi)，帶著孩(hai)(hai)子(zi)一起看燈(deng)展、猜(cai)燈(deng)謎、領獎品。幼兒園(yuan)洋溢著濃濃的節日氣氛，活動(dong)(dong)在(zai)老師(shi)、家長(chang)、孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的歡(huan)(huan)聲笑語中取得圓滿(man)成功。
這(zhe)次(ci)元宵慶祝活動(dong)(dong)，從(cong)開(kai)始我們(men)(men)就做了充分(fen)的(de)準備，從(cong)研究(jiu)方案(an)開(kai)始，老(lao)師們(men)(men)就一(yi)(yi)起(qi)商討(tao)，積(ji)極動(dong)(dong)腦，理念有了很(hen)大的(de)更新。以往多以說教的(de)方式(shi)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)來了解元宵節，而(er)這(zhe)次(ci)活動(dong)(dong)我們(men)(men)完全從(cong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)角度(du)出發，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)通過各種感官來了解元宵節，同時還充分(fen)挖掘家長資(zi)源，讓(rang)他們(men)(men)和孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)起(qi)制作花(hua)燈(deng)、賞(shang)花(hua)燈(deng)、猜燈(deng)謎，體現了家園(yuan)共育是理念。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)感受到在幼兒園(yuan)過元宵節的(de)快(kuai)樂(le)，也學(xue)到了不少本(ben)領(ling)。
在這次活(huo)(huo)動(dong)中我們已有(you)(you)一(yi)定的不足，例(li)如沒有(you)(you)機會讓孩子自己動(dong)手制作(zuo)元宵，還(huan)有(you)(you)些家長(chang)沒有(you)(you)參與到我們的賞花燈活(huo)(huo)動(dong)中來，我們體會到在日后的活(huo)(huo)動(dong)中我們還(huan)需(xu)要(yao)不斷(duan)推出更新和新穎的活(huo)(huo)動(dong)內容，創新各個活(huo)(huo)動(dong)形式，讓孩子們輕松(song)愉快地度過每一(yi)天。
元宵節燈謎活動總結29
20xx年(nian)2月(yue)28日(ri)-3月(yue)6日(ri)(農歷正月(yue)初十(shi)至正月(yue)十(shi)六)每晚16:30-24:00，溫(wen)州燈彩(cai)節將(jiang)在溫(wen)州國際會展中心(xin)為大家獻上一(yi)場(chang)璀璨的光影盛宴。
猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵……成群結(jie)隊的(de)(de)熱(re)鬧場景，四(si)處洋溢(yi)著的(de)(de)喜慶氛圍，讓(rang)大(da)家在(zai)游玩之余，更能感受到濃濃的(de)(de)年味(wei)兒(er)(er)、趣味(wei)兒(er)(er)和情味(wei)兒(er)(er)。
(一)主題燈彩盡顯風采，時尚燈飾璀璨綻放
通過(guo)現(xian)代燈(deng)彩大師(shi)手工制作(zuo)，制作(zuo)十(shi)多組(zu)以“兔年(nian)”、“祝(zhu)福”等主題為特色的(de)(de)燈(deng)組(zu)，將整(zheng)個燈(deng)彩現(xian)場布置(zhi)成(cheng)(cheng)一個成(cheng)(cheng)片(pian)成(cheng)(cheng)片(pian)的(de)(de)燈(deng)彩世界，讓賞燈(deng)游客如入(ru)絢麗迷人的(de)(de)夢幻時(shi)(shi)空(kong)。同時(shi)(shi)，以現(xian)代時(shi)(shi)尚(shang)燈(deng)具為基礎(chu)，如“漫天飛舞的(de)(de)燕子燈(deng)，滿(man)天高掛的(de)(de)網燈(deng)，民間燈(deng)彩達人制作(zuo)的(de)(de)創意燈(deng)彩等。傳統藝術和現(xian)代時(shi)(shi)尚(shang)創意二者有機融合，組(zu)成(cheng)(cheng)一個色彩斑斕(lan)的(de)(de)新春燈(deng)會。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝
溫(wen)州百姓喜(xi)聞樂見的燈(deng)彩有永嘉(jia)首飾龍(long)、茶山百鳥燈(deng)、平陽發絲燈(deng)、瑞安曹(cao)村無骨(gu)花燈(deng)、蒼南跑(pao)馬燈(deng)、洞頭魚燈(deng)……燈(deng)彩節現場(chang)通過搭(da)建具(ju)有傳統氛圍的亭(ting)臺樓閣(ge)，將溫(wen)州名俗燈(deng)彩融入其中，五(wu)花八(ba)門，如入不夜之城。
(三)越劇魔術連番看，新春匯演過把癮
傳統節(jie)(jie)慶(qing)當然離不開民俗(su)(su)文化(hua)表演，溫州燈彩節(jie)(jie)現場獨具中(zhong)國新(xin)春(chun)(chun)(chun)特色(se)的(de)戲(xi)臺，邀請知名大師和戲(xi)班表演越(yue)劇、魔術等(deng)新(xin)春(chun)(chun)(chun)民俗(su)(su)展演，感受(shou)濃濃的(de)新(xin)春(chun)(chun)(chun)味道(dao)。同時(shi)穿插各種臺上臺下互動(dong)的(de)新(xin)春(chun)(chun)(chun)活動(dong)，帶(dai)動(dong)現場活躍(yue)的(de)氣氛，讓游客(ke)融入到這場冬季里的(de)光影盛宴中(zhong)來。
全民(min)狂歡除了玩，當然也離不開吃(chi)(chi)，要不吃(chi)(chi)貨(huo)們可不干(gan)了。燈彩節(jie)現場還(huan)有(you)“民(min)俗(su)美(mei)食一條街”，瑞安的(de)(de)(de)扎羊、樂清的(de)(de)(de)花蚶、炎(yan)亭的(de)(de)(de)江(jiang)蟹、瑞安的(de)(de)(de)莘塍香干(gan)，還(huan)有(you)民(min)間傳統佳肴三(san)絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕(gao)、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕(gao)、豬油糕(gao)、白蛇(she)燒餅、縣前頭湯圓……還(huan)有(you)各種好(hao)看(kan)又(you)好(hao)吃(chi)(chi)的(de)(de)(de)中華美(mei)食等，想吃(chi)(chi)就吃(chi)(chi)。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤
除(chu)了賞(shang)燈(deng)、看戲、品美(mei)食，自然少不(bu)了充滿新春民俗(su)味的民間(jian)藝術展示，這里匯集了溫(wen)州及周邊(bian)地區(qu)各路(lu)青年設計師、手(shou)(shou)繪潮(chao)人、民間(jian)手(shou)(shou)工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯、剪紙、泥塑、花(hua)燈(deng)、布藝等多項民間(jian)傳統、原創(chuang)手(shou)(shou)工作品和收藏(zang)品，游讓(rang)客一站式(shi)體驗(yan)吃喝玩(wan)樂的極(ji)致享受。
(五)各路神仙趕燈會，燈彩節“彩頭”十足
討彩(cai)頭(tou)已成為人們歡慶新年的(de)方(fang)式之一，那么燈(deng)彩(cai)節上可以去哪里討彩(cai)頭(tou)呢(ni)?到“福、祿、壽(shou)”三星處領個(ge)(ge)吉祥禮物，討個(ge)(ge)兔年吉祥如意的(de)好(hao)兆頭(tou)也是游客逛(guang)燈(deng)會必不可少(shao)的(de)內容。福、祿、壽(shou)是人們一代(dai)(dai)代(dai)(dai)長期追求幸(xing)(xing)福生(sheng)(sheng)活而歸納總結出來的(de)人生(sheng)(sheng)幸(xing)(xing)福的(de)三大(da)項。其中，“壽(shou)”指長壽(shou)安康，是人們最(zui)大(da)的(de)心愿；“祿”指財物豐饒，地(di)位(wei)尊貴；生(sheng)(sheng)活中人們如果能同時(shi)具備(bei)壽(shou)、祿這兩(liang)點(dian)，福也就盡在其中了(le)。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎
燈(deng)彩(cai)不(bu)僅(jin)能(neng)賞(shang)，還(huan)流(liu)傳著不(bu)少好玩的(de)游戲，如猜燈(deng)謎等。因此，在元宵佳節(jie)猜燈(deng)謎自然是必不(bu)可少的(de)，紅(hong)紅(hong)火火的(de)燈(deng)籠上寫(xie)滿燈(deng)謎，讓游客在賞(shang)燈(deng)的(de)同(tong)時(shi)，和燈(deng)進行(xing)有趣的(de)互動(dong)，體驗過節(jie)熱鬧和歡樂的(de)氣氛，也別有一(yi)番(fan)的(de)詩(shi)情畫意，同(tong)時(shi)還(huan)能(neng)將大獎捧(peng)回家。
(七)單身男女尋愛之旅，兔年元宵喜上加喜
以(yi)燈(deng)(deng)為(wei)媒(mei)介道具，設置(zhi)搭訕墻、搭訕舞臺(tai)，燈(deng)(deng)彩節現(xian)場進行相(xiang)親會活(huo)動(dong)。由組委會攜手溫州百(bai)合網，共同邀(yao)請單身男(nan)女參與(yu)現(xian)場互動(dong)小游戲，通過各種有趣的互動(dong)活(huo)動(dong)，增(zeng)進彼此(ci)間的關系(xi)。同時(shi)布(bu)置(zhi)暖心(xin)的搭訕區(qu)，青(qing)年(nian)男(nan)女可以(yi)在(zai)上面寫下自己的愛(ai)情(qing)宣言、友(you)情(qing)宣言及聯系(xi)方式等，青(qing)年(nian)男(nan)女可以(yi)在(zai)現(xian)場求搭訕、求交往等。
(八)祈福、旺財、高升，燈會祝福多
賞燈(deng)游玩之際(ji)，體驗溫州(zhou)璀璨的(de)燈(deng)彩(cai)(cai)文(wen)化(hua)，徜(chang)徉期間，將寫(xie)有祝福語(yu)的(de)心愿(yuan)絲(si)帶或(huo)祈福燈(deng)系在許愿(yuan)樹上(shang)，祈福事事如意(yi)，工作(zuo)愉快，合家(jia)幸(xing)福。燈(deng)彩(cai)(cai)節(jie)現場制作(zuo)大型祈福燈(deng)，并(bing)在燈(deng)組上(shang)設置財神燈(deng)位(wei)、平安燈(deng)位(wei)、狀元燈(deng)位(wei)等，游客可將心愿(yuan)寫(xie)在小燈(deng)籠上(shang)，并(bing)懸(xuan)掛在
祈福燈的不同位(wei)置，寓(yu)意(yi)求(qiu)財、求(qiu)平安、求(qiu)學習進步等。
(九)濃情蜜意吃湯圓
時至元宵佳節(jie)，想(xiang)必很多(duo)人家里早已備上(shang)滿(man)滿(man)當(dang)當(dang)的湯圓(yuan)。“湯圓(yuan)”也(ye)叫“元宵”、“圓(yuan)子(zi)”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團(tuan)圓(yuan)，意味(wei)新(xin)的一年(nian)合家幸福、萬(wan)事如意。當(dang)然，元宵節(jie)里，不論是(shi)和家人還是(shi)和情人吃元宵，都是(shi)一件十份溫馨的事情。
(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春
燈彩節(jie)期間，現(xian)場(chang)布置自助舞龍(long)區，游客可現(xian)場(chang)自發報(bao)名組織(zhi)，帶動親朋好友(you)，或是陌生人一起互動參與，進(jin)行傳統舞龍(long)表演(yan)恭賀(he)新春，祈禱來年風(feng)調(diao)雨順(shun)，日子越(yue)過越(yue)紅火，過個沸騰的(de)中國(guo)年。
(十一)現場微獎贏大獎
現(xian)場設置微獎(jiang)(jiang)處(chu)，關注微信(xin)平臺，同時(shi)憑微獎(jiang)(jiang)券(quan)即可(ke)參與現(xian)場抽獎(jiang)(jiang)活(huo)動(dong)，每天(tian)將(jiang)有數(shu)百(bai)份(fen)超值獎(jiang)(jiang)品送出。同時(shi)每天(tian)還(huan)有大獎(jiang)(jiang)——兔年紀念(nian)版的壓歲金鈔(chao)、銀(yin)鈔(chao)、巨圣(sheng)美鞋(xie)等著你！
元宵節燈謎活動總結30
元(yuan)宵佳節是我(wo)們中華(hua)民族(zu)傳統的(de)(de)節日，每逢元(yuan)宵佳節我(wo)校都會組織開展“元(yuan)宵猜燈謎(mi)”活(huo)動(dong)(dong)，今年的(de)(de)元(yuan)宵節活(huo)動(dong)(dong)在(zai)校領(ling)導的(de)(de)統籌領(ling)導和各位老師的(de)(de)大力配合下更(geng)是在(zai)以(yi)往活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)基礎(chu)上錦上添花，現(xian)將(jiang)此次活(huo)動(dong)(dong)總結如(ru)下：
一、活動計劃縝密、流程清晰
本次活動(dong)經過了(le)兩周精(jing)細的(de)(de)策劃(hua)準備，場地、人員(yuan)、各(ge)項任務(wu)都分工明確(que)，這為活動(dong)的(de)(de)順利進行(xing)奠定了(le)基礎(chu)。活動(dong)流程也是非常合理(li)的(de)(de)，在猜燈謎活動(dong)開始(shi)前給(gei)學(xue)生(sheng)介(jie)紹一(yi)些元宵(xiao)的(de)(de)習俗習慣(guan)，誦讀(du)元宵(xiao)的(de)(de)詩詞，即增長了(le)學(xue)生(sheng)對(dui)傳統(tong)元宵(xiao)節(jie)日的(de)(de)了(le)解，又激發了(le)同學(xue)們(men)對(dui)中國的(de)(de)傳統(tong)文(wen)化的(de)(de)興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活(huo)動的(de)(de)圓滿成功少不(bu)了(le)各(ge)班班主任和配班老(lao)師的(de)(de)大力支持，各(ge)班班主任收(shou)集燈謎(mi)(mi)、給燈謎(mi)(mi)編號、手抄燈謎(mi)(mi)等(deng)都肩(jian)負著活(huo)動組(zu)織(zhi)過程中的(de)(de)重擔，江莉娟老(lao)師帶領(ling)藝術組(zu)王麗娜(na)、李蓉蓉、王彬(bin)彬(bin)帶領(ling)學(xue)生制作的(de)(de)燈籠、燈謎(mi)(mi)紙上的(de)(de)小涂鴉(ya)都給這(zhe)次(ci)活(huo)動增色(se)許多。
團結一致(zhi)、互幫互助一向都是**學(xue)校的一大亮色，此次活動更(geng)加體現得凌厲盡致(zhi)。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
此次(ci)活動設置(zhi)了(le)學(xue)生作品(pin)展板(ban)，六塊大型展板(ban)頗有氣(qi)勢地(di)展出了(le)學(xue)生的(de)繪畫作品(pin)和手抄報作品(pin)，十分引人注(zhu)目，也大大地(di)增加了(le)學(xue)生美(mei)術創作的(de)興趣，也給了(le)學(xue)生得(de)到肯定(ding)的(de)自豪感。
燈謎(mi)區(qu)域(yu)懸(xuan)掛(gua)的(de)謎(mi)題(ti)彩紙都(dou)畫上了可愛的(de)圖案，其間還懸(xuan)掛(gua)著師生共同制作的(de)紙燈籠，足見此次活(huo)動中老師們(men)的(de)用心(xin)。
此次活動(dong)學(xue)校還邀請了今年(nian)剛(gang)入學(xue)的一年(nian)級小朋友的家長來到校園和(he)孩子(zi)們一起進行親(qin)子(zi)活動(dong)，享受這難得的共同思考的樂趣(qu)，家長和(he)孩子(zi)們在小小彩(cai)色燈謎字條的包圍中其樂融融。
四、活動宣傳到位，大放異彩
此次活(huo)(huo)動(dong)除本校宣傳員范(fan)露、楊秀云、趙(zhao)嵐、汪文愛(ai)之外(wai)(wai)還請到了(le)(le)媒(mei)體的記者，對本次活(huo)(huo)動(dong)進行大力(li)報道，目前我校此次活(huo)(huo)動(dong)已被(bei)人民日(ri)報海外(wai)(wai)版、新華(hua)社(she)、人民網、安(an)徽政府(fu)網、鳳(feng)凰資(zi)訊(xun)、瑤海發布等媒(mei)體報道。這大大增加了(le)(le)活(huo)(huo)動(dong)的宣傳力(li)度(du)，更為學校做了(le)(le)很好(hao)的宣傳。
五、學生積極參與、樂在其中
學(xue)校開展活(huo)動(dong)(dong)最重要的(de)就是豐富學(xue)生(sheng)們的(de)生(sheng)活(huo)，此次活(huo)動(dong)(dong)受到了廣大學(xue)生(sheng)的(de)喜愛(ai)，在活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)成(cheng)長，在活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)陶冶性情，在活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)知足(zu)(zu)知不足(zu)(zu)。我想孩子們一定(ding)會記得他(ta)們今年度過了一個難(nan)忘的(de)元宵節!
通過這次活動(dong)，讓學(xue)生(sheng)在集體活動(dong)中感(gan)受(shou)到(dao)快(kuai)樂，使學(xue)生(sheng)之間(jian)、師(shi)生(sheng)之間(jian)增(zeng)加(jia)了(le)了(le)解(jie)，加(jia)深(shen)了(le)情誼，使中華傳統文化內涵得(de)到(dao)更好的(de)傳承，活動(dong)取得(de)了(le)圓滿的(de)成功。
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