招生策劃活動方案
方案的中文含義
方案是計(ji)劃(hua)中(zhong)內容最(zui)為(wei)復雜的(de)一種(zhong)(zhong)。由于一些(xie)具有某種(zhong)(zhong)職能的(de)具體(ti)工作(zuo)比(bi)較復雜，不(bu)作(zuo)全面部署不(bu)足以說明問題，因而公文(wen)內容構成(cheng)勢必要(yao)(yao)繁瑣一些(xie)，一般有指導思想(xiang)、主要(yao)(yao)目(mu)標、工作(zuo)重(zhong)點(dian)、實施步驟、政策措(cuo)施、具體(ti)要(yao)(yao)求等(deng)項目(mu)。
方案的內容多是上(shang)級(ji)對下級(ji)或涉及面比較大的工作，一般(ban)都用帶“文件頭”形式下發，所以(yi)不(bu)用落款(kuan)，只有標題、成(cheng)文時間和(he)正文三部分內容。
1、標題
方(fang)案的(de)(de)標(biao)題(ti)有兩種寫法：一個是(shi)“三(san)要素”寫法，即(ji)(ji)由發文(wen)(wen)(wen)機(ji)(ji)關、計劃內容和文(wen)(wen)(wen)種三(san)部分(fen)組成，如《北華大學(xue)五年發展規(gui)劃總體(ti)方(fang)案》；一個是(shi)“兩要素”寫法，即(ji)(ji)省略(lve)(lve)發文(wen)(wen)(wen)機(ji)(ji)關，但這個發文(wen)(wen)(wen)機(ji)(ji)關必須在領頭的(de)(de)“批示性(xing)通(tong)知”（文(wen)(wen)(wen)件頭）的(de)(de)標(biao)題(ti)中體(ti)現出(chu)來，如《治(zhi)理采掘工業(ye)危(wei)機(ji)(ji)，實現良性(xing)循環方(fang)案》。成文(wen)(wen)(wen)時間(jian)，為鄭重起見，方(fang)案的(de)(de)成文(wen)(wen)(wen)時間(jian)一般不(bu)省略(lve)(lve)，而且(qie)要注在標(biao)題(ti)下。
2、正文
方(fang)案的正文一般(ban)有(you)兩(liang)種(zhong)寫法(fa)：一是(shi)常規寫法(fa)，即按“指導方(fang)針(zhen)”、“主要(yao)(yao)目(mu)(mu)標(biao)(biao)（重點）”、“實(shi)(shi)施步(bu)驟(zou)(zou)(zou)”、“政(zheng)策(ce)措(cuo)(cuo)施”及“要(yao)(yao)求”幾個部分(fen)來寫，這(zhe)個較(jiao)固定的程(cheng)序適合于一般(ban)常規性單項(xiang)工(gong)作；二是(shi)變(bian)項(xiang)寫法(fa)，即根據實(shi)(shi)際(ji)需要(yao)(yao)加項(xiang)或減項(xiang)的寫法(fa)，適合于特(te)殊(shu)性的單項(xiang)工(gong)作。但不管哪種(zhong)寫法(fa)，“主要(yao)(yao)目(mu)(mu)標(biao)(biao)”、“實(shi)(shi)施步(bu)驟(zou)(zou)(zou)”、“政(zheng)策(ce)措(cuo)(cuo)施”這(zhe)三項(xiang)必(bi)不可少的，實(shi)(shi)際(ji)寫作時的稱呼可以(yi)不同(tong)，如把“主要(yao)(yao)目(mu)(mu)標(biao)(biao)”稱為(wei)“目(mu)(mu)標(biao)(biao)和任務”或“目(mu)(mu)標(biao)(biao)和對策(ce)”等(deng)，把“政(zheng)策(ce)措(cuo)(cuo)施”稱為(wei)“實(shi)(shi)施辦法(fa)”或“組(zu)織措(cuo)(cuo)施”等(deng)。在(zai)“主要(yao)(yao)目(mu)(mu)標(biao)(biao)”一項(xiang)中(zhong)，一般(ban)還(huan)要(yao)(yao)分(fen)總體目(mu)(mu)標(biao)(biao)和具體目(mu)(mu)標(biao)(biao)；“實(shi)(shi)施步(bu)驟(zou)(zou)(zou)”一般(ban)還(huan)要(yao)(yao)分(fen)基本(ben)步(bu)驟(zou)(zou)(zou)或階段和關(guan)(guan)鍵(jian)步(bu)驟(zou)(zou)(zou)，關(guan)(guan)鍵(jian)步(bu)驟(zou)(zou)(zou)里(li)還(huan)有(you)重點工(gong)作項(xiang)目(mu)(mu)；“政(zheng)策(ce)措(cuo)(cuo)施”的內容里(li)一般(ban)還(huan)要(yao)(yao)分(fen)“政(zheng)策(ce)保證”、“組(zu)織保證”和“具體措(cuo)(cuo)施”等(deng)。
招生策劃活動方案（通用5篇）
為了確(que)保活(huo)動(dong)能成功(gong)舉辦，我們(men)需要提前開始活(huo)動(dong)方(fang)案(an)(an)制定工作(zuo)，活(huo)動(dong)方(fang)案(an)(an)具有內容條理(li)清楚，步驟清晰(xi)的(de)(de)特(te)點。那要怎么制定科(ke)學(xue)的(de)(de)活(huo)動(dong)方(fang)案(an)(an)呢？下(xia)面是(shi)小(xiao)編精心(xin)整理(li)的(de)(de)招生策劃(hua)活(huo)動(dong)方(fang)案(an)(an)（通用5篇），僅供(gong)參考，大家一起來看(kan)看(kan)吧。
招生策劃活動方案1
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生(sheng)(sheng)(sheng)范(fan)圍(wei)涉及全國22個省(sheng)份，省(sheng)外招生(sheng)(sheng)(sheng)一直以氣(qi)(qi)象類(lei)專(zhuan)業為主，而(er)目前氣(qi)(qi)象類(lei)生(sheng)(sheng)(sheng)源已處于(yu)下滑趨勢，因此招生(sheng)(sheng)(sheng)宣傳(chuan)的工(gong)作(zuo)重(zhong)心將逐步向(xiang)省(sheng)內(nei)、向(xiang)非(fei)氣(qi)(qi)象類(lei)專(zhuan)業轉移。20xx年(nian)我校成人(ren)招生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)成績喜人(ren)，錄取新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)共計1952人(ren)，比上一年(nian)增長了50。6%。20xx年(nian)將再(zai)接再(zai)厲，繼續擴大招生(sheng)(sheng)(sheng)規模，爭取突破2200人(ren)。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學(xue)院(yuan)領(ling)導的統一指揮下(xia)(xia)進行，采取(qu)“院(yuan)點(dian)配合(he)、重(zhong)心(xin)下(xia)(xia)移(yi)”的工作方(fang)式，突(tu)出(chu)學(xue)院(yuan)在招生宣傳中(zhong)的主體地(di)位，充(chong)分調動(dong)各函(han)授站、教學(xue)點(dian)的積(ji)極(ji)性。
2、學(xue)院招生(sheng)辦公室負(fu)責學(xue)校(xiao)招生(sheng)宣傳整體工作(zuo)計劃的制定，與各函(han)授站、教學(xue)點之間的溝通(tong)與聯系，以及組織、協調各項招生(sheng)宣傳工作(zuo)的實(shi)施。
3、各函(han)授(shou)站、教學點(dian)組建一支穩定、精干的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳隊伍，能熟練應(ying)用和掌(zhang)握學院(yuan)的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)政(zheng)策、招(zhao)生(sheng)(sheng)專業、招(zhao)生(sheng)(sheng)章程、招(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳技(ji)巧，鼓勵學生(sheng)(sheng)報(bao)考，及時(shi)將有(you)關信(xin)息(xi)傳達給相關考生(sheng)(sheng)。
三、具體工作安排
1、精心制作20xx年南京信息工程(cheng)大學(xue)成人高等教育招生(sheng)簡章并及時發放(fang)，努力將招生(sheng)信息、招生(sheng)政策深(shen)入到學(xue)校，深(shen)入到家長和學(xue)生(sheng)中(zhong)去。
2、學(xue)院派專人到相關函授站(zhan)、教學(xue)點(dian)尤其(qi)是(shi)新設(she)站(zhan)點(dian)召開宣講(jiang)會，對學(xue)校概況、專業設(she)置、就業形(xing)勢、招(zhao)生(sheng)(sheng)政策等方面作一一介紹，為廣(guang)大考生(sheng)(sheng)提供信息(xi)服(fu)務(wu)和志愿指(zhi)導，努力使(shi)招(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳取得良(liang)好效果。
3、參加(jia)省考(kao)(kao)試院及各地市(shi)舉行(xing)的成(cheng)人招(zhao)生咨(zi)詢會(hui)，認真解(jie)答考(kao)(kao)生及家長提出(chu)的各種咨(zi)詢問(wen)題(ti)。
4、利用招(zhao)(zhao)生網(wang)站公布(bu)招(zhao)(zhao)生信(xin)息(xi)，及時(shi)在江蘇(su)省教育考試院(yuan)網(wang)站、學校網(wang)站等(deng)公布(bu)招(zhao)(zhao)生計劃、院(yuan)校介(jie)紹、招(zhao)(zhao)生章程(cheng)、招(zhao)(zhao)生政策等(deng)相關信(xin)息(xi)，考生都能(neng)及時(shi)、準確(que)的了解我校，進一步(bu)提高我校的知名度(du)及報考率。考生填(tian)報志愿期間，在各個網(wang)絡咨詢平臺和(he)學校招(zhao)(zhao)辦電子郵(you)箱(xiang)里，由專人(ren)負(fu)責在線答疑。
5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認(ren)真、耐心、細致地回(hui)答各類問題，積極宣(xuan)傳招生政策，指導考生填(tian)報志愿。
四、工作紀律
學(xue)(xue)校招(zhao)生工(gong)作本著公平(ping)競爭、公正選(xuan)拔、公開(kai)透明的原則，招(zhao)生宣傳(chuan)工(gong)作人員必(bi)須遵守學(xue)(xue)校招(zhao)生工(gong)作紀律，維護學(xue)(xue)校聲譽(yu)，如實宣傳(chuan)報(bao)考政策，不能有(you)違(wei)(wei)紀、違(wei)(wei)規的行為。
招(zhao)(zhao)生宣(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)作是一(yi)項十分(fen)艱苦的(de)工(gong)作，而招(zhao)(zhao)生宣(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)作開展(zhan)的(de)好壞，直接關系到學(xue)院的(de)發展(zhan)壯大(da)。大(da)家要提高認識，采(cai)取切(qie)實可行措施(shi)，充分(fen)調(diao)動(dong)一(yi)切(qie)積極(ji)因素，創造性地開展(zhan)招(zhao)(zhao)生宣(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)作，確保(bao)今年(nian)的(de)招(zhao)(zhao)生工(gong)作順利(li)進行。
招生策劃活動方案2
四川省達縣(xian)職(zhi)業(ye)高級中學、重慶師范(fan)大學、成都東星航空服(fu)務(wu)有限公司，強強聯(lian)合舉辦航空服(fu)務(wu)專業(ye)“2+3”中職(zhi)連(lian)讀大學培養(yang)模式。
招(zhao)收達(da)州及周(zhou)邊(bian)地區初中畢業(ye)(ye)生，前兩年在達(da)縣職業(ye)(ye)高(gao)級中學(xue)就讀(du)航空服務專(zhuan)業(ye)(ye)（中職教育），后(hou)叁年在重(zhong)慶(qing)師(shi)范大(da)學(xue)繼續教育學(xue)院就讀(du)航空服務專(zhuan)業(ye)(ye)（大(da)專(zhuan)教育），合格(ge)(ge)畢業(ye)(ye)享受重(zhong)慶(qing)師(shi)范大(da)學(xue)頒發的(de)高(gao)等(deng)成人教育《大(da)專(zhuan)文(wen)憑》。 畢業(ye)(ye)后(hou)推薦到全國(guo)各大(da)機場(chang)、航空公司、民航系統就業(ye)(ye)。首次聯合招(zhao)生，由所在初中學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)實名推薦，經政(zheng)審(shen)合格(ge)(ge)、面試合格(ge)(ge)、體(ti)檢合格(ge)(ge)、擇優錄取。國(guo)辦高(gao)等(deng)院校(xiao)(xiao)(xiao)。我(wo)們擁有強大(da)的(de)師(shi)資力量(liang)、過硬的(de)教學(xue)硬件設施。在校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生5000余人。為了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)長(chang)期(qi)發展，現我(wo)院校(xiao)(xiao)(xiao)決定展開全面的(de)招(zhao)生計劃，現就我(wo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)現狀我(wo)的(de)方案如下：
一，廣告商品
四(si)川(chuan)省達縣(xian)職業(ye)高(gao)級中學 航(hang)空服務專業(ye)
二，廣告目的
1，擴大(da)招生(sheng)范圍(wei)，贈加招生(sheng)人數，擴大(da)師資來源。
2，提高學(xue)校的知名,使家長和(he)學(xue)生了解航空(kong)專業(ye)的發展(zhan)前景。
3，銜接11-15年招生廣(guang)告
4，傳播(bo)影(ying)響程(cheng)度：不知(zhi)名—知(zhi)名—了解—信(xin)服—行動
三，廣告區域
四川(chuan)省內各縣市(shi)區
四，廣告對象
所有(you)在校初中(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)以及學生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)， 15---18歲(sui)之間的青年。立志(zhi)學習，想進一步深造。都(dou)是我(wo)們(men)招生(sheng)(sheng)的對象。(空姐,空哥)
五，策劃構思
1，上網人群的(de)年齡段分析，以(yi)青年居多。而大多數都是在校學生。有(you)利學校的(de)宣(xuan)傳。
六，廣告策略
1，針對各地區(qu)學生觀念的不同(tong)(tong)制定不同(tong)(tong)的招生計劃(hua)。
2，制(zhi)作STICKER張貼城市(shi)公交車上，公共椅背上,城市(shi)道路道旗，以隨(sui)(sui)時(shi)隨(sui)(sui)地地
提醒初中畢業生及家長，立志(zhi)學習，想(xiang)進一步深造(zao)的`15---17歲之間的青年(nian)注意，彌補大眾(zhong)傳(chuan)播媒體之不(bu)足，并具有公益及PR作用(yong)。
3，除正式大篇幅的(de)廣告外，在報紙雜志上另可采用(yong)(yong)游擊式的(de)策略，運用(yong)(yong)達州日(ri)
報(bao)和達州晚報(bao)的插排和善陽報(bao)廣(guang)(guang)傳媒、四海傳媒的分(fen)類廣(guang)(guang)告版，不定期刊登(deng)小廣(guang)(guang)告，一則省錢，二則可彌補大廣(guang)(guang)告出(chu)現頻次不夠多(duo)的缺失。只要設計得簡(jian)明、醒目，依(yi)舊有很大的效果。
4，網絡(luo)上，詳細介紹學校的(de)基本情況，以及開設(she)(she)專業的(de)情況。開設(she)(she)在線咨詢，留言等板塊(kuai)增加登陸者對學校的(de)了解。
七，廣告主題表現及媒體運用
（一） 卡(ka)片及廣(guang)告(gao)牌的(de)廣(guang)告(gao)內容
簡介學(xue)(xue)校情(qing)況(kuang)，航空專(zhuan)業(ye)師資力量，航空專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)校規(gui)模(mo)，航空公司就業(ye)情(qing)況(kuang)，以(yi)及(ji)學(xue)(xue)校對(dui)學(xue)(xue)生的再(zai)校生活情(qing)況(kuang)展示。
（二(er)） 電(dian)視廣(guang)告策(ce)劃
展(zhan)現學(xue)校(xiao)全(quan)貌鳥瞅圖片，畢業生就業前景，利用廣告詞進行大力宣傳。或者在電視上作一(yi)個專訪性(xing)的(de)現場直播(bo)電話問答(da)節目(mu)。
（三）達(da)州廣播電視臺 在廣播上大力宣傳(chuan)學校。
（四）戶外廣(guang)告媒體發布：1.單立柱 2.戶外廣(guang)告 3.達(da)州市(shi)各(ge)縣市(shi)區周邊鄉鎮結合部(bu)居(ju)民房墻體廣(guang)告發布
（五）招生(sheng)教師帶隊(dui)在城(cheng)鄉結合部的(de)場鎮街道上設(she)立招生(sheng)宣傳(chuan)臨時咨詢報名點。
（六）學校氛圍營造制作：
1.條幅；（學校操場上空(kong)白區(qu)域制作條幅）
2.學(xue)校內制作宣傳櫥窗；
3.學校空白墻(qiang)體設計制作宣傳(chuan)畫。
招生策劃活動方案3
一、活動背景：
針對目前我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學員較少，很多自(zi)(zi)閉(bi)(bi)癥家長不知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)，且對已患自(zi)(zi)閉(bi)(bi)癥的孩(hai)子(zi)(zi)沒(mei)有針對性康復訓練，很多自(zi)(zi)閉(bi)(bi)癥的孩(hai)子(zi)(zi)不能得到有效的治療。通(tong)過現場宣(xuan)傳我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的辦學特色(se)和(he)教學成(cheng)果等以擴大我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的知(zhi)名(ming)度、認可度使(shi)更多的自(zi)(zi)閉(bi)(bi)癥孩(hai)子(zi)(zi)到我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學習。
二、活動目的：
1、回饋(kui)老學員。
2、招收新學員(yuan)。通過(guo)本次活動，讓更(geng)多的(de)人(ren)知道并了解星之(zhi)光，對自(zi)閉癥的(de)孩子給與更(geng)多的(de)關注，讓家長對已(yi)患病的(de)孩子的(de)康復充滿希望(wang)，信任(ren)星之(zhi)光，從而招收更(geng)多學員(yuan)。
3、擴大我校知名度(du)、信任度(du)。
三、活動時間：
五(wu)月(yue)一日上午9：00-11：00
四、活動對象：
患有自閉癥的孩子及家(jia)長
五、活動主題：
點亮未來 健(jian)康成(cheng)長——星之光教(jiao)學成(cheng)果匯報會
六、活動內容：
（一）準備階段(duan)：
1、成立籌備(bei)小(xiao)組；
2、查(cha)找我校(xiao)招生人數、離校(xiao)人數、康復比例、即特別個人案例；
3、致(zhi)電老學(xue)員學(xue)生家長，進行(xing)預約(yue)；
4、與(yu)老(lao)學員及家長進行溝通，對老(lao)學員的健康情況有(you)一個全面(mian)的認(ren)識；
5、對(dui)已經入小學(xue)(xue)。初(chu)中上學(xue)(xue)的(de)孩子(zi)的(de)同學(xue)(xue)及老師進行簡單詢(xun)問（不對(dui)老師、同學(xue)(xue)提(ti)起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學生或家長(chang)參加(jia)本(ben)次(ci)活動；
7、收集學生的繪畫、>;作(zuo)文、生活照等反映學生良(liang)好近況的作(zuo)品；
8、在網(wang)站(zhan)、貼吧、報紙、電視(shi)等(deng)媒(mei)體宣(xuan)傳本次活動；
9、進行愛(ai)心捐款等為(wei)本次活動(dong)籌集經費。
（二(er)）實施階(jie)段：
1、把學生作(zuo)文、繪畫、生活(huo)照(zhao)(zhao)、在(zai)校生或照(zhao)(zhao)片集中在(zai)展示板上，供活(huo)動對象閱覽(lan)；
2、邀(yao)請校領導、學(xue)生(sheng)家長、學(xue)生(sheng)；
3、校(xiao)領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；
4、由各(ge)負責老師進行教學成(cheng)(cheng)果(guo)展示、列舉學生成(cheng)(cheng)功恢復事例(li)、學生在校(xiao)生活、課程(cheng)安排；
5、由學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家長列舉學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)后(hou)與(yu)進(jin)校(xiao)前的區別、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)近(jin)況；
6、由學(xue)生(sheng)(sheng)發表進校感想(xiang)及今后(hou)生(sheng)(sheng)活態度、學(xue)習態度、人生(sheng)(sheng)觀、價值觀等
7、由招(zhao)生(sheng)負責人發表招(zhao)生(sheng)宣傳等。
七、費用預算：
1、媒體(ti)宣傳費(fei)用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
招生策劃活動方案4
一、主題設計
我(wo)(wo)們此次策劃的(de)(de)目(mu)的(de)(de)就(jiu)是宣(xuan)傳商專，吸引目(mu)標群體。所以(yi)主題(ti)也將迎(ying)合目(mu)標群體的(de)(de)喜好(hao)。我(wo)(wo)們的(de)(de)主題(ti)如下(xia)：
1、針對(dui)學生家長：放心、安全、省錢
2、針對學生(sheng)本人：輕松(song)、娛(yu)樂、鍛煉
二、項目設計
我們的策(ce)劃方案主要針對的是(shi)高(gao)(gao)中畢(bi)業生推出，因為我校(xiao)是(shi)高(gao)(gao)職院校(xiao)，招收的就是(shi)高(gao)(gao)中畢(bi)業生。那如何(he)讓(rang)他(ta)們對我們的學校(xiao)感(gan)興(xing)趣，如何(he)讓(rang)他(ta)們不再(zai)有(you)“門戶”偏見呢?請看我們以下的項目設計：
1、 構想思路
2013年6月(yue)組織貴(gui)陽市(shi)市(shi)區(qu)(qu)及(ji)下轄(xia)三個(ge)縣(xian)的高中(zhong)應(ying)屆(jie)畢業生(sheng)(自(zi)愿原則)在商專(zhuan)進行為期一周的參觀體(ti)驗。期間活(huo)動包括(kuo)：參觀商專(zhuan)本校(xiao)區(qu)(qu)，南(nan)、北(bei)分校(xiao)區(qu)(qu)，白云新校(xiao)區(qu)(qu);體(ti)驗商專(zhuan)大學(xue)生(sheng)活(huo)。期間學(xue)校(xiao)只提(ti)(ti)供吃、住(zhu)，其余由自(zi)己承擔。如若學(xue)生(sheng)自(zi)愿，還提(ti)(ti)供假期生(sheng)活(huo)體(ti)驗：兼(jian)職平(ping)臺(tai)，免(mian)中(zhong)介(jie)。(限定名額100人(ren))
2、 前期準備
1)成立各(ge)負責小(xiao)組(zu)(zu)：接待導游小(xiao)組(zu)(zu)，后勤小(xiao)組(zu)(zu)，外交通(tong)訊小(xiao)組(zu)(zu)，新聞(wen)播報小(xiao)組(zu)(zu)，財務小(xiao)組(zu)(zu)。在活動期間(jian)各(ge)小(xiao)組(zu)(zu)各(ge)負其責，定要(yao)保(bao)持良好(hao)的(de)秩(zhi)序和氛圍(wei)。(小(xiao)組(zu)(zu)成員盡(jin)量用學生會成員，自制力(li)、組(zu)(zu)織力(li)、應變力(li)較(jiao)強的(de)本校(xiao)同學)
2)做好(hao)活動期間各種節目(mu)程序的策劃，避免出亂(luan)子。
3、宣傳方式
1)“踩點”宣傳(chuan)(chuan)。即在過年后高三學子返校時(shi)，到校口(kou)頭宣傳(chuan)(chuan)，并填報志愿表。
2)網(wang)絡(luo)宣傳。眾所周知(zhi)，最(zui)近網(wang)上有(you)一段(duan)很火的(de)視頻：商專Style。在(zai)視頻中將商專的(de)生活體現(xian)得(de)淋漓盡致，我們在(zai)宣傳的(de)時(shi)候應充分利用。并且網(wang)絡(luo)宣傳成本低，效果好(hao)，較為實用。
4、時間安排
1)星(xing)期日下午(wu)17：:00，清點人(ren)數，確定學生(sheng)到齊。18:00正式開始(shi)商(shang)專生(sheng)活(huo)體驗。19：00準時(shi)收(shou)假。
2)星期一至星期二參(can)觀各校區。期間(jian)早操、晚自(zi)習(xi)、宿(su)舍打掃不得間(jian)斷。
3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其(qi)中體(ti)驗。場地(di)：操場。
4)星(xing)期四學生會、督導隊等校(xiao)級(ji)學生組織風(feng)采展。參(can)觀學生也可參(can)與其中(zhong)體驗。
5)星期五參(can)觀學生寢室文化(hua)大(da)賽展示。設有獎項(xiang)。
6)星期六貴陽(yang)標志性場(chang)地(di)一日(ri)游。例(li)如，黔靈(ling)山公(gong)園，人民廣場(chang)等。
注(zhu)：需(xu)要繼續體驗生活的同(tong)學(xue)可找班(ban)主任登記，后(hou)有兼職(zhi)機會(hui)提供。
招生策劃活動方案5
為加強(qiang)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社會實(shi)踐(jian)(jian)活動，提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)綜合素質(zhi)和實(shi)踐(jian)(jian)能力，增強(qiang)愛校(xiao)(xiao)(xiao)熱情；同時，為適應建設多(duo)科性重慶交通大學(xue)的(de)(de)需要，進一步拓(tuo)展生(sheng)(sheng)(sheng)源渠道，打造穩定的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)源基地，吸引更多(duo)的(de)(de)優質(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)源報考我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)。經校(xiao)(xiao)(xiao)團(tuan)委、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業處研(yan)究并報分管校(xiao)(xiao)(xiao)領導同意，決定20**年(nian)寒假繼續組(zu)織我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)部分優秀大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)深(shen)入母校(xiao)(xiao)(xiao)開展招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)宣傳活動。為使(shi)本次實(shi)踐(jian)(jian)活動更加順利地開展，現將(jiang)相關要求(qiu)說明如下：
一、招募對象及要求
招募對(dui)象：全(quan)(quan)校大一(yi)全(quan)(quan)日制普通本科學生(sheng)（原則上為公(gong)布(bu)的生(sheng)源地中學畢業(ye)學生(sheng)，若學生(sheng)意向宣傳的中學未在(zai)公(gong)布(bu)的宣傳中學名(ming)(ming)單中，請(qing)在(zai)報名(ming)(ming)表中注明）。
招募要求：
1．關注(zhu)學校發展，熱心(xin)學生社會實(shi)踐活動。
2．有吃苦和奉獻精(jing)神，志愿從事招生宣(xuan)傳公益活動。
3．有較強的責(ze)任(ren)心、組(zu)織能力(li)和(he)宣講(jiang)能力(li)。
4．有(you)較強的安全意識(shi)，遵紀守法，身(shen)體健康。
5.學生需回到(dao)母校(xiao)或(huo)者生源所在地的中學進(jin)行宣傳。
二、報名及選拔方式
有意向(xiang)參與此次(ci)社(she)會實踐活動的(de)同學(xue)請于2017年(nian)(nian)12月29日(ri)下午17:00前將(jiang)報名(ming)(ming)表（可在(zai)校團(tuan)(tuan)委網站、招(zhao)生就(jiu)業(ye)信(xin)息(xi)網站上下載(zai)）交(jiao)至(zhi)所(suo)在(zai)學(xue)院(yuan)分(fen)團(tuan)(tuan)委。經學(xue)院(yuan)分(fen)團(tuan)(tuan)委篩選后（原則上每個學(xue)院(yuan)不超過50名(ming)(ming)），于20**年(nian)(nian)1月4日(ri)前將(jiang)確定(ding)的(de)匯總(zong)名(ming)(ming)單交(jiao)至(zhi)招(zhao)生就(jiu)業(ye)處招(zhao)生科，由校團(tuan)(tuan)委、招(zhao)生就(jiu)業(ye)處共同確定(ding)最終(zhong)名(ming)(ming)單。
三、有關說明
1.本次活(huo)動作為學生社會實踐活(huo)動重要組成部分，參(can)加活(huo)動的學生需認(ren)真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深(shen)入中學開展招生宣傳”社會實踐活(huo)動報名表》（見附件二(er)）。
2.參加“大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)寒(han)假深入中學(xue)(xue)(xue)開展(zhan)招生(sheng)宣(xuan)傳”社會實踐活(huo)動(dong)(dong)的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)將參與(yu)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社會實踐活(huo)動(dong)(dong)先進(jin)個(ge)人的(de)評比和表彰。
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