五一勞動節校園廣(guang)播稿

　　如(ru)果你是學校(xiao)廣(guang)(guang)播(bo)站的播(bo)音(yin)員，肯定會(hui)(hui)知道我們廣(guang)(guang)播(bo)前一般都(dou)會(hui)(hui)預先做(zuo)好(hao)廣(guang)(guang)播(bo)稿(gao)，沒有廣(guang)(guang)播(bo)稿(gao)就(jiu)不(bu)會(hui)(hui)有好(hao)的節目(mu)效果，那么應當如(ru)何寫(xie)廣(guang)(guang)播(bo)稿(gao)呢(ni)？以下是小編精心(xin)整理的五一勞動節校(xiao)園廣(guang)(guang)播(bo)稿(gao)，歡迎大家(jia)分(fen)享(xiang)。

五一勞動節校園廣播稿1

　　開場音樂：《金(jin)梭(suo)和銀(yin)梭(suo)》

　　女(nv)：當溫潤的春雨滋潤著(zhu)整個校園，

　　男(nan)：留住一縷清(qing)風，撥(bo)撒出明天的希望(wang);

　　男：付出一份(fen)真誠，打造一個愛(ai)的世界;

　　女：送(song)去一片笑容，愿我們永(yong)遠同行(xing)!

　　男：在這萬(wan)物復蘇(su)的季節里，

　　女(nv)：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　男：紅領(ling)巾(jin)廣播又和(he)大家見面了!

　　女：我是，

　　男：我(wo)是，本期紅(hong)領巾廣播(bo)的主題是《勞動(dong)最光榮》

　　一(yi)、《“五一(yi)”節的來歷》

　　男(nan)：，你知道本周四是什么日子嗎?

　　女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全(quan)世界勞動人民(min)共同的節(jie)日(ri)——“五一”國際(ji)勞動節(jie)!

　　男：那你知道“五一”節是怎么(me)來的(de)?為什么(me)會有“五一”節這個節日呢?

　　女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一(yi)樣好奇(qi)吧!

　　男： “五(wu)一(yi)(yi)(yi)(yi)國(guo)(guo)際勞(lao)動(dong)(dong)(dong)節(jie)(jie)”又稱“五(wu)一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)(jie)”，在(zai)每(mei)年(nian)的(de)五(wu)月(yue)(yue)一(yi)(yi)(yi)(yi)日。它(ta)是全世界(jie)無產(chan)階級、勞(lao)動(dong)(dong)(dong)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)共同(tong)節(jie)(jie)日。這(zhe)(zhe)個(ge)節(jie)(jie)日啊，源(yuan)于美國(guo)(guo)芝加(jia)哥(ge)城的(de)工(gong)人(ren)(ren)(ren)大罷工(gong)。1886 年(nian)5 月(yue)(yue)1 日，芝加(jia)哥(ge)的(de)20 多萬工(gong)人(ren)(ren)(ren)為(wei)爭(zheng)取實(shi)行八小時工(gong)作制而(er)舉行大罷工(gong)。經(jing)過艱苦的(de)流血斗(dou)爭(zheng)，終于獲得了勝利(li)。為(wei)紀念這(zhe)(zhe)次偉大的(de)工(gong)人(ren)(ren)(ren)運動(dong)(dong)(dong)，特將每(mei)年(nian)的(de)五(wu)月(yue)(yue)一(yi)(yi)(yi)(yi)日定為(wei)“國(guo)(guo)際勞(lao)動(dong)(dong)(dong)節(jie)(jie)”，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)決定得到世界(jie)各(ge)國(guo)(guo)工(gong)人(ren)(ren)(ren)的(de)積(ji)極響應。從此(ci)，每(mei)逢(feng)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)天，世界(jie)各(ge)國(guo)(guo)的(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)都要集會、游行，以示慶祝。中(zhong)國(guo)(guo)歷史上的(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)五(wu)一(yi)(yi)(yi)(yi)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)節(jie)(jie)是1920 年(nian)5 月(yue)(yue)1 日。節(jie)(jie)日里，舉國(guo)(guo)歡(huan)慶，人(ren)(ren)(ren)們換上節(jie)(jie)日的(de)盛(sheng)裝(zhuang)，興高采烈地聚(ju)集在(zai)公園、劇院、廣場，參加(jia)各(ge)種慶祝集會或文體(ti)娛(yu)樂活(huo)動(dong)(dong)(dong)，并對有突出貢獻的(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)者進行表彰。

　　女：哦(e)，原(yuan)來“五一”節(jie)是經過無數工人(ren)流血斗(dou)爭才(cai)爭取來的。真是不容易!

　　男：是啊，所以我們(men)(men)在享受“五一(yi)”假期(qi)時，也要學(xue)習勞模(mo)，把他們(men)(men)愛崗敬業的精神化為我們(men)(men)勤奮學(xue)習的動力!

　　二、勞動最光榮

　　女：對啊!誰說，花兒只供(gong)人欣賞，而不(bu)努力爭取陽光?

　　男(nan)：誰說，螞(ma)蟻只坐(zuo)吃山空，而不爭相(xiang)尋(xun)食?

　　女：誰說，人們一切的(de)財(cai)富(fu)都(dou)是(shi)信(xin)手拈來，而不(bu)是(shi)勞動的(de)成果?

　　男(nan)：那(nei)被人們贊美無(wu)數次的蜜蜂，

　　女：曾在掌聲的背后付出多(duo)少辛(xin)勞(lao)。

　　男：聽過《藍天中的'金絲雀(que)和鐵籠里的畫(hua)眉鳥》的故事嗎(ma)?

　　女(nv)：那(nei)是兩個(ge)(ge)(ge)(ge)生(sheng)命截然不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)鳥(niao)兒(er)。湛(zhan)藍的(de)(de)(de)(de)天空(kong)(kong)，白云飄(piao)蕩。一(yi)(yi)只(zhi)只(zhi)金絲(si)雀(que)(que)撲騰著(zhu)快樂的(de)(de)(de)(de)翅膀，開(kai)(kai)心地叫著(zhu)。在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)狹(xia)小的(de)(de)(de)(de)陽臺上(shang)，一(yi)(yi)只(zhi)大腹便便的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)依靠在(zai)鐵籠上(shang)，懶懶的(de)(de)(de)(de)曬著(zhu)剛(gang)好(hao)撒滿全身的(de)(de)(de)(de)陽光。金絲(si)雀(que)(que)飛(fei)過(guo)來(lai)(lai)問“：你(ni)(ni)為什么(me)不(bu)(bu)出(chu)來(lai)(lai)?”又指指打(da)開(kai)(kai)的(de)(de)(de)(de)小門。“沒必要，再這里吃住(zhu)無憂，生(sheng)病(bing)有人(ren)照顧。”畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)打(da)了幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)飽嗝(ge)。“不(bu)(bu)!你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)身體會越來(lai)(lai)越弱的(de)(de)(de)(de)!”金絲(si)雀(que)(que)極(ji)力(li)勸它(ta)。“噢，天哪。放心吧，我會比你(ni)(ni)們更健康!。”畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)閉上(shang)了眼睛(jing)，不(bu)(bu)想再理它(ta)。金絲(si)雀(que)(que)見沒用，只(zhi)好(hao)飛(fei)去(qu)(qu)(qu)覓(mi)食了。畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)則(ze)又歪歪脖子吃著(zhu)主人(ren)送(song)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)食物。幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)月過(guo)去(qu)(qu)(qu)了，又是一(yi)(yi)次陽光明媚(mei)的(de)(de)(de)(de)晴天。鐵籠的(de)(de)(de)(de)門被打(da)開(kai)(kai)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)捧(peng)起畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)，把它(ta)拋向天空(kong)(kong)。它(ta)拍著(zhu)笨拙的(de)(de)(de)(de)翅膀，俯(fu)視世界。夜色降(jiang)臨了，畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)停在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)枝頭上(shang)。它(ta)的(de)(de)(de)(de)肚子在(zai)不(bu)(bu)聽(ting)話的(de)(de)(de)(de)打(da)鼓。可無濟于事，它(ta)不(bu)(bu)會自(zi)己(ji)去(qu)(qu)(qu)覓(mi)食。幾(ji)天匆匆一(yi)(yi)過(guo)，畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)永遠(yuan)地閉上(shang)了它(ta)的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)。一(yi)(yi)天，金絲(si)雀(que)(que)再次飛(fei)過(guo)那(nei)片天空(kong)(kong)，看見去(qu)(qu)(qu)世的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)眉(mei)鳥(niao)，嘆了口氣“：唉(ai)，如果你(ni)(ni)聽(ting)我的(de)(de)(de)(de)話，早點出(chu)來(lai)(lai)自(zi)己(ji)勞動，就不(bu)(bu)會這樣了。”

　　男(nan)：可憐(lian)的(de)畫眉鳥，現在后悔已經晚(wan)了(le)，但相信同(tong)學們一定(ding)明白(bai)了(le)其中的(de)原因(yin)，只(zhi)有自己勞(lao)動(dong)，才(cai)能過上幸福(fu)地生活。

　　女：那么，你在(zai)家里(li)做過什么家務嗎(ma)?

　　男(nan)：我會做(zuo)的(de)可(ke)多(duo)了，掃(sao)地、擦(ca)桌(zhuo)子、洗(xi)碗、洗(xi)衣服、揀菜(cai)。

　　女：哦，你真(zhen)能干，那你做家務的時候(hou)，快樂嗎(ma)?

　　男：那(nei)當然，看到自己勞動后的成果，特別開(kai)心。

　　女(nv)：是啊(a)，只(zhi)要肯勞動，就(jiu)能收(shou)獲許多。

　　男：對啊，自(zi)己動(dong)動(dong)手，你就能夠把自(zi)己的(de)房(fang)間(jian)打掃得干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)。

　　女：還可以每天把自己打扮得大方得體。

　　男：你(ni)還能夠(gou)幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)分(fen)擔家(jia)務。

　　女：看，我們說了這(zhe)么多，其(qi)實有一首歌就唱得很(hen)好(hao)，請聽(ting)歌曲《勞動最光榮(rong)》 (播放(fang)歌曲《勞動最光榮(rong)》)

　　三、用勤(qin)勞的(de)手創造(zao)美好明天

　　男：一首(shou)快樂的歌，一首(shou)忙碌的歌。

　　女：一(yi)(yi)首(shou)寓(yu)意深刻(ke)的歌，一(yi)(yi)首(shou)最美的歌。

　　男：有人問世(shi)界上最美的(de)(de)手(shou)是誰的(de)(de)手(shou)?

　　女(nv)：上帝回(hui)答說是施舍者的(de)手，還(huan)有一種你自己想吧。

　　男：那(nei)人(ren)回(hui)家冥思苦想(xiang)，可怎么(me)也想(xiang)不出(chu)。

　　女：相信此刻(ke)，大(da)家一定能告訴他那(nei)就是：勞(lao)動者的(de)手

　　男：是(shi)啊，施舍者的手固然美。

　　女：但遠遠比不上(shang)勞動者的(de)手。

　　男：沒有(you)勞動者的汗水，就沒有(you)施舍者的賦予。

　　女：在最(zui)后祝福(fu)大家——都能通(tong)過(guo)自己(ji)的手，創(chuang)造一片幸(xing)福(fu)人生(sheng)!

　　男：時(shi)間過得真(zhen)快，是說再(zai)(zai)見的時(shi)候(hou)了，同學們再(zai)(zai)見 !

　　結(jie)尾音樂：《祝(zhu)福祖國》

五一勞動節校園廣播稿2

　　女：當溫潤的(de)春雨(yu)滋潤著整個校園，留住一縷清風，撥撒(sa)出明天的(de)希望;

　　男：付出(chu)一(yi)份(fen)真誠，打造一(yi)個(ge)愛的世界(jie);送去一(yi)片笑容，愿我(wo)們永遠同行(xing)!

　　在這(zhe)(zhe)萬物復蘇的季節里(li)，在這(zhe)(zhe)朝氣(qi)蓬勃的日子里(li)，校園廣播又(you)和大家見面了(le)!

　　女：我(wo)是(shi)主持(chi)人的(de)

　　男(nan)：我是主持人(ren)，本期校園廣播的主題(ti)是《勞動最光(guang)榮》，你知道周五是什么(me)日子(zi)?

　　女：這可考不倒(dao)我，周五是(shi)全世界勞動(dong)人民(min)共同的節日(ri)——“五一(yi)”國際(ji)勞動(dong)節! 男：那你知道“五一(yi)”節是(shi)怎么(me)來(lai)的?為什(shen)么(me)會有“五一(yi)”節這個節日(ri)呢? 女：這個——我不太(tai)清楚，相信廣播前(qian)的同學(xue)們和(he)我一(yi)樣好奇吧!

　　男：“五(wu)(wu)一(yi)國(guo)際勞動節(jie)”又稱“五(wu)(wu)一(yi)節(jie)”，在每年(nian)的(de)(de)五(wu)(wu)月一(yi)日(ri)(ri)。它是全世界無產隊級、勞動人(ren)民的(de)(de)共同(tong)節(jie)日(ri)(ri)。這個節(jie)日(ri)(ri)啊，源于美(mei)國(guo)芝加哥城(cheng)的(de)(de)工人(ren)大(da)罷(ba)工。 1886 年(nian)5 月1 日(ri)(ri)，芝加哥的(de)(de)20 多萬工人(ren)為(wei)爭取實行八小時工作(zuo)制而舉行大(da)罷(ba)工經過艱苦(ku)的(de)(de)流(liu)血斗爭，終(zhong)于獲得了勝利。為(wei)紀念這次偉大(da)的(de)(de)工人(ren)運(yun)動，特將每年(nian)的(de)(de)五(wu)(wu)月一(yi)日(ri)(ri)定為(wei)“國(guo)際勞動節(jie)”，這一(yi)決定得到(dao)世界各國(guo)工人(ren)的(de)(de)積極響應。從此，每逢這一(yi)天世界各國(guo)的(de)(de)勞動人(ren)民都(dou)要(yao)集(ji)會(hui)、游行，以示慶祝。

　　中(zhong)國歷史上的(de)(de)第一個(ge)五一勞(lao)動節(jie)是1920 年5 月1 日。節(jie)日里，舉國歡慶(qing)，人(ren)們換上節(jie)日的(de)(de)盛裝，興高(gao)采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶(qing)祝集會或杜體娛樂(le)活動，并對有突(tu)出(chu)貢獻的(de)(de)勞(lao)動者進行表彰。

　　女：哦，原來(lai)“五一(yi)”節是(shi)經過無數工人流(liu)血斗爭才(cai)爭取來(lai)的(de)。真(zhen)是(shi)不容易! 男：是(shi)啊，所以我(wo)們在享(xiang)受“五一(yi)”假期時，也要學(xue)習(xi)勞(lao)模，把他們愛崗(gang)敬業的(de)精神化為我(wo)們勤(qin)奮學(xue)習(xi)的(de)動力(li)!

　　女(nv)：對啊!誰說，花兒(er)只供人(ren)欣賞，而不(bu)努力爭取(qu)陽光?

　　誰(shui)說，螞蟻只(zhi)坐吃山空，而不爭相尋(xun)找食物?五一勞動節廣播稿誰(shui)說，人們一切的財富都是信手拈(nian)來，而不是勞動的成果?

　　男：那被人們贊美無數次(ci)的(de)(de)蜜蜂，曾在(zai)掌聲的(de)(de)背后付出多(duo)少(shao)辛(xin)勞(lao)。

　　聽過《藍天中的(de)金絲(si)雀和鐵籠(long)里的(de)畫眉(mei)鳥》的(de)故事嗎?

　　女：那是兩個生命截(jie)然不同的鳥兒。

　　湛藍(lan)的天空，白云飄蕩(dang)。一只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)金絲雀撲騰(teng)著快(kuai)樂(le)的翅膀(bang)，開(kai)心的叫著。在(zai)一個(ge)狹小(xiao)(xiao)的陽臺上(shang)(shang)，一只(zhi)(zhi)大腹便(bian)便(bian)的畫(hua)眉鳥依靠在(zai)鐵(tie)籠上(shang)(shang)，懶(lan)(lan)懶(lan)(lan)的曬著剛(gang)好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛(fei)過來(lai)問(wen)“：你為什(shen)么不(bu)出來(lai)?”又指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)打開(kai)的小(xiao)(xiao)門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫(hua)眉鳥打了幾個(ge)飽嗝(ge)。

　　“不(bu)!你(ni)(ni)的(de)(de)(de).身體會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)弱的(de)(de)(de)!”金絲雀極力勸它(ta)。 “噢，天(tian)那。放心(xin)吧，我會(hui)比你(ni)(ni)們更健康!。”畫眉(mei)鳥閉上了眼睛，不(bu)想再理它(ta)。 金絲雀見(jian)沒(mei)用(yong)，只(zhi)好飛去覓(mi)食了。畫眉(mei)鳥則又(you)歪歪脖子(zi)吃著(zhu)主人送來(lai)的(de)(de)(de)食物。幾個月過(guo)去了，又(you)是一(yi)次陽光明(ming)媚的(de)(de)(de)晴天(tian)。鐵籠的(de)(de)(de)門被(bei)打開，一(yi)個人捧起(qi)畫眉(mei)鳥，把它(ta)拋向天(tian)空(kong)。它(ta)拍著(zhu)笨拙(zhuo)的(de)(de)(de)翅膀，俯視世界。 夜(ye)色降臨了，畫眉(mei)鳥停在(zai)一(yi)個枝頭上。它(ta)的(de)(de)(de)肚子(zi)在(zai)不(bu)聽話(hua)的(de)(de)(de)打鼓。可無(wu)濟于(yu)事，它(ta)不(bu)會(hui)自己去覓(mi)食。幾天(tian)匆(cong)匆(cong)一(yi)過(guo)，畫眉(mei)鳥永遠地(di)閉上了它(ta)的(de)(de)(de)眼睛。一(yi)天(tian)，金絲雀再次飛過(guo)那片天(tian)空(kong)，看見(jian)去世的(de)(de)(de)畫眉(mei)鳥，嘆了口氣 “唉(ai)，如果、你(ni)(ni)聽我的(de)(de)(de)話(hua)，早點出(chu)來(lai)，自己勞動就不(bu)會(hui)這樣了。”

　　男：可憐的(de)畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白(bai)了其中的(de)原(yuan)因，只有自己(ji)勞動，才能過上幸福地生活。

　　女(nv)：那么，你在家(jia)里做過什么家(jia)務嗎?

　　男：我會做的可(ke)多了(le)，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜??

　　女：哦，你真能干，那(nei)你做(zuo)家務(wu)的時候，快(kuai)樂嗎?

　　男(nan)：那當然，看到自己的勞動后的成(cheng)果，特別開心。

　　女：看來啊，只要(yao)肯勞(lao)動，就能收獲許(xu)多。

　　男：對(dui)啊，自己動(dong)動(dong)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈(jing)凈(jing)。

　　女(nv)：還(huan)可以每天把自己(ji)打扮的大方得體。

　　男：你還能(neng)夠幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)分(fen)擔家務??

　　女：在最后祝(zhu)福(fu)大家(jia)——都能(neng)通過自己的手，創造一(yi)片(pian)幸福(fu)人生!

　　男：時(shi)間過得真快是說再見(jian)的時(shi)候了(le)，同(tong)學們再見(jian)

五一勞動節校園廣播稿3

　　主持人：李、陳

　　主辦：五(2)中隊

　　主題：《五一勞動節》

　　(《我們是共產主義接班人》)

　　陳：當溫潤的春雨滋潤著整個(ge)校園，

　　李：留住(zhu)一(yi)縷清風,撥撒(sa)出明天的希望(wang);

　　陳：付出(chu)一份真誠(cheng),打(da)造一個愛的世(shi)界;

　　李：送去一片笑容(rong),愿我們永遠同行!

　　陳(chen)：在(zai)這萬物復蘇的(de)李節里(li)，

　　李：在這朝氣蓬勃的日子里(li)，

　　陳(chen)：紅領(ling)巾(jin)廣播又(you)和大家見面了!

　　李：我是五(wu)(2)中隊的唐。

　　陳：我(wo)是五(2)中隊的陳。

　　今天(tian)由我們倆給大(da)家主持本期的紅領巾(jin)廣(guang)播。

　　五一節的來歷

　　陳：你知道明天(tian)是什么日子嗎?

　　李：這可考不倒(dao)我，明天是(shi)全世界勞(lao)動(dong)人(ren)民共同的(de)節日——“五一”國際勞(lao)動(dong)節!

　　陳：“五(wu)一”節(jie)是怎么來的(de)?為什么會(hui)有“五(wu)一”節(jie)這個(ge)節(jie)日?

　　李：這(zhe)個——我(wo)不(bu)太清楚，相信廣播前的同學們和我(wo)一樣好(hao)奇吧!

　　陳：下(xia)面由我給(gei)大家簡要介紹一下(xia)吧。

　　“五(wu)一國際勞動節(jie)”，它是全世(shi)界無產(chan)階級、勞動人民(min)的共同節(jie)日。它源于美國芝(zhi)加哥城的.工人大罷工。

　　1886年5月1日(ri),芝加(jia)哥的20多萬工(gong)(gong)(gong)人為(wei)爭(zheng)取實行八小(xiao)時工(gong)(gong)(gong)作制而舉行大罷工(gong)(gong)(gong)。經過艱苦(ku)的流血斗爭(zheng)，終(zhong)于獲(huo)得了勝利(li)。為(wei)紀念這(zhe)次偉大的工(gong)(gong)(gong)人運動，特(te)將每(mei)年的五月一(yi)日(ri)定為(wei)“國(guo)際(ji)勞動節”，這(zhe)一(yi)決定得到世界各國(guo)工(gong)(gong)(gong)人的積極響應。從此，每(mei)逢這(zhe)一(yi)天，世界各國(guo)的勞動人民(min)都(dou)要集會、游行，以示慶祝。

　　想知道中國歷(li)史上的第(di)一個(ge)五一勞動節是哪一年(nian)嗎(ma)?

　　李：想啊。

　　陳：中國歷(li)史上(shang)的第一(yi)個(ge)五一(yi)勞動(dong)節是在1920年5月1日。

　　謝謝大家，今天的五(wu)一(yi)勞動節介(jie)紹到此!

五一勞動節校園廣播稿4

敬愛的(de)老師，親愛的(de)同(tong)學(xue)們：

　　大家中午好!

　　又到了我(wo)(wo)們(men)小螺號之(zhi)聲的(de)(de)時間了。那今天我(wo)(wo)們(men)主播的(de)(de)是什么呢，今天我(wo)(wo)們(men)來(lai)講(jiang)(jiang)一講(jiang)(jiang)“五(wu)(wu)一勞(lao)動(dong)(dong)節(jie)(jie)”。同學們(men)，在20xx年令人振奮、充滿夢想的(de)(de)五(wu)(wu)月就要(yao)到來(lai)的(de)(de)時候，春風(feng)拂面(mian)，鮮花盛開，全世界勞(lao)動(dong)(dong)者迎來(lai)了自(zi)己的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)---五(wu)(wu)一國(guo)際勞(lao)動(dong)(dong)節(jie)(jie)!在這里我(wo)(wo)們(men)向全世界勞(lao)動(dong)(dong)者致以節(jie)(jie)日(ri)的(de)(de)祝賀!

　　那(nei)五一勞動節又(you)是怎么來的(de)呢?

　　五一(yi)(yi)(yi)國(guo)際勞動節，源于美國(guo)芝(zhi)加(jia)哥城的工(gong)(gong)(gong)人大(da)(da)罷工(gong)(gong)(gong)。1886年(nian)5月1日，芝(zhi)加(jia)哥的二十一(yi)(yi)(yi)萬六千余(yu)名工(gong)(gong)(gong)人為爭取(qu)實(shi)行(xing)(xing)八小時工(gong)(gong)(gong)作制而(er)舉行(xing)(xing)大(da)(da)罷工(gong)(gong)(gong)，經過(guo)艱苦的流血(xue)斗(dou)爭，終于獲得了勝(sheng)利。為紀念(nian)這次偉大(da)(da)的工(gong)(gong)(gong)人運動，1889年(nian)7月第(di)二國(guo)際宣布將每年(nian)的五月一(yi)(yi)(yi)日定為國(guo)際勞動節。

　　國際勞動(dong)節的意義在(zai)于勞動(dong)者通過斗(dou)爭，用頑強、英勇不屈的奮斗(dou)精神，爭取到了(le)自己的合法(fa)權益，是人類文(wen)明民主的歷史性進步(bu)，這才(cai)是五(wu)一(yi)勞動(dong)節的精髓所在(zai)。

　　新(xin)中國成立以后,中央(yang)人民政府政務(wu)院于(yu)1949年12月(yue)將5月(yue)1日(ri)定(ding)為法定(ding)的(de)(de)(de)勞(lao)動節(jie),這(zhe)(zhe)一日(ri)全國放假一天(tian)。每年的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)一天(tian),舉國歡慶,人們換上(shang)節(jie)日(ri)的(de)(de)(de)盛(sheng)裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣(guang)場,參加各種慶祝集會或文體娛樂(le)活動,并對有突(tu)出貢獻的(de)(de)(de)勞(lao)動者(zhe)進行表彰。

　　大(da)家聽(ting)到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是(shi)一場大(da)豐收的景象。旋(xuan)律(lv)非(fei)常的抒情、優美。

　　五(wu)一(yi)節是勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者的(de)節日，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)是光榮(rong)的(de)，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)創(chuang)造了美，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)創(chuang)造了價值。勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者在春天的(de)田野上創(chuang)造著(zhu)人類的(de)幸(xing)福。我們可(ke)以用一(yi)首小朋友都(dou)非常熟悉的(de)兒童(tong)歌曲來表現我們勞(lao)(lao)動(dong)(dong)的(de)光榮(rong)。請(qing)欣賞：《勞(lao)(lao)動(dong)(dong)最光榮(rong)》。

　　接(jie)下(xia)來還(huan)要(yao)給(gei)大家欣賞(shang)一(yi)首非常經典(dian)的(de)兒童歌曲。那是一(yi)首什么(me)樣(yang)的(de)歌呢?在欣賞(shang)之前先讓我(wo)給(gei)大家來描述(shu)一(yi)下(xia)：有(you)一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)姑娘在一(yi)個(ge)沒有(you)人煙的(de)大森林里，獨自一(yi)個(ge)人采(cai)著(zhu)雨后的(de)蘑菇(gu)，小(xiao)(xiao)松鼠在樹上蹦跳著(zhu)，小(xiao)(xiao)兔子在她(ta)身旁陪伴著(zhu)她(ta)，還(huan)有(you)小(xiao)(xiao)鳥唱著(zhu)動人的(de)歌曲，小(xiao)(xiao)蘑菇(gu)隨著(zhu)音樂的(de)節拍也搖(yao)動著(zhu)......講到這里小(xiao)(xiao)朋友(you)應該能猜(cai)到我(wo)們(men)接(jie)下(xia)來要(yao)欣賞(shang)的(de)是什么(me)!對了，下(xia)面我(wo)們(men)就來欣賞(shang)：《采(cai)蘑菇(gu)的(de)小(xiao)(xiao)姑娘》。

　　勞(lao)動(dong)(dong)是(shi)快樂的(de)(de)，不論從天山腳下(xia)(xia)，還(huan)是(shi)到大(da)漠荒原(yuan)，從白山黑水，還(huan)是(shi)到克拉瑪依，到處都歌(ge)唱著(zhu)勞(lao)動(dong)(dong)的(de)(de)意義，到處都留下(xia)(xia)勞(lao)動(dong)(dong)者的(de)(de)足(zu)跡與歡笑!下(xia)(xia)面(mian)請欣(xin)賞《南泥灣》

　　勞(lao)動(dong)(dong)創造了家園(yuan)，勞(lao)動(dong)(dong)獲得(de)了幸福。勞(lao)動(dong)(dong)讓夢想變成現(xian)實，勞(lao)動(dong)(dong)使我(wo)們(men)的生(sheng)活如(ru)同繁花似錦的春天，充滿美(mei)好，讓我(wo)們(men)用美(mei)妙的歌聲歌唱偉大(da)的勞(lao)動(dong)(dong)者和我(wo)們(men)今天的幸福生(sheng)活。下面(mian)請欣(xin)賞(shang)：《在希望的田(tian)野上》。

　　我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)(yuan)采(cai)一抹春天的(de)(de)綠來(lai)歌頌(song)您(nin)的(de)(de).青春;我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)(yuan)采(cai)夏日的(de)(de)炎炎烈日來(lai)歌頌(song)您(nin)的(de)(de)熱情(qing);我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)(yuan)采(cai)金(jin)秋(qiu)的(de)(de)累累碩果讓(rang)您(nin)品嘗勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)甘甜;我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)(yuan)采(cai)寒冬的(de)(de)一片雪(xue)花(hua)捎去我(wo)(wo)(wo)綿(mian)綿(mian)的(de)(de)祝福.同學們，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)祖國是(shi)如此的(de)(de)美(mei)好，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)人民是(shi)何等的(de)(de)勤勞(lao)(lao)，我(wo)(wo)(wo)們歌唱(chang)勞(lao)(lao)動(dong)者，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們為節日歡歌，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們為勞(lao)(lao)動(dong)祝愿(yuan)(yuan)，祝愿(yuan)(yuan)勞(lao)(lao)動(dong)獲得碩果滿(man)園(yuan)，祝福勞(lao)(lao)動(dong)者永遠幸福!歲(sui)歲(sui)年年。最后(hou)請欣(xin)賞(shang)《五月的(de)(de)花(hua)海》。

　　時間(jian)過得很快，小螺號之(zhi)聲又(you)要跟大家(jia)說再(zai)見了。在這(zhe)，讓我(wo)們(men)共同祝愿我(wo)們(men)偉大的祖國更加(jia)繁(fan)榮昌盛，人民幸福安康!祝老師們(men)、同學們(men)身(shen)體健康，萬事如意!我(wo)們(men)下期再(zai)見!

五一勞動節校園廣播稿5

　　甲：用電波(bo)連接你我的心靈(ling)。

　　乙：用(yong)心靈放飛雛鷹(ying)的夢想。

　　合：這里是《雛(chu)鷹空間站》

　　甲：這歡快的音(yin)樂聲(sheng)又一次拉開了我們xx小(xiao)學雛鷹(ying)空間站(zhan)的序(xu)幕。

　　乙：讓(rang)我們再一次相(xiang)會(hui)在這空中校園。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：同學們，在20xx年(nian)令人振奮、充滿夢想(xiang)的五(wu)(wu)月(yue)就要到(dao)來(lai)(lai)的時候(hou)，全(quan)世界勞動者即將迎(ying)來(lai)(lai)自己的節(jie)日——五(wu)(wu)一國際(ji)勞動節(jie)!

　　乙(yi)：在這里我們向全世界勞動(dong)者致以(yi)節日的(de)祝賀!

　　合：祝敬(jing)愛的(de)老師，親(qin)愛的(de)伙伴，節日(ri)快(kuai)樂。

　　甲：，我倒(dao)要考考你，你知道勞動節(jie)是怎么來的嗎?

　　乙：這(zhe)你(ni)可難不(bu)倒我。

　　甲：那說來聽聽。

　　乙：五一(yi)國(guo)際勞動(dong)節，源于(yu)(yu)美國(guo)芝(zhi)加(jia)哥(ge)城的工(gong)人(ren)大罷(ba)工(gong)。1886年5月(yue)1日(ri)(ri)，芝(zhi)加(jia)哥(ge)的二(er)十(shi)一(yi)萬六千余名工(gong)人(ren)為爭取(qu)實行(xing)八(ba)小(xiao)時工(gong)作制而(er)舉行(xing)大罷(ba)工(gong)，經(jing)過艱苦的流血斗(dou)爭，終于(yu)(yu)獲得了勝利。為紀念(nian)這次(ci)偉大的工(gong)人(ren)運動(dong)，1889年7月(yue)第二(er)國(guo)際宣布將每(mei)年的五月(yue)一(yi)日(ri)(ri)定為國(guo)際勞動(dong)節。

　　甲：你知(zhi)道得還挺全面。

　　乙：是啊(a)，國際勞(lao)(lao)動節的意義在(zai)于勞(lao)(lao)動者通過斗爭(zheng)，用(yong)頑強、英勇不屈的奮斗精(jing)神(shen)，爭(zheng)取(qu)到了(le)自己的.合法權益，是人類文明民主(zhu)的歷史性進步，這才是五(wu)一勞(lao)(lao)動節的精(jing)髓所在(zai)。

　　甲：五一(yi)(yi)節是勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)者(zhe)的(de)節日，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)是光(guang)榮(rong)的(de)，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)創造(zao)了美，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)創造(zao)了價值。勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)者(zhe)在春天的(de)田野上創造(zao)著人類的(de)幸福。我們(men)可以用一(yi)(yi)首小(xiao)朋友都非(fei)常熟悉的(de)兒(er)童歌(ge)曲來表現我們(men)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)光(guang)榮(rong)。請欣賞：《勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最光(guang)榮(rong)》。

　　甲(jia)：一(yi)(yi)曲聽罷，我們(men)深(shen)深(shen)明白了(le)勞(lao)動(dong)對我們(men)小朋友的意義。，前幾天聽你們(men)口語老師帶你們(men)朗誦了(le)一(yi)(yi)首有關(guan)勞(lao)動(dong)者(zhe)的詩歌，你給我們(men)朗誦一(yi)(yi)下(xia)吧!

　　乙：好啊!

　　勞動者贊歌

　　甲：聽了(le)你的(de)朗誦，我對勞動者更加肅(su)然起敬了(le)。勞動是(shi)快樂的(de)，不論從天山(shan)腳下，還是(shi)到大漠荒原，從白(bai)山(shan)黑水，還是(shi)到克拉(la)瑪依(yi)，到處都歌(ge)唱著(zhu)勞動的(de)意義，到處都留下勞動者的(de)足跡(ji)與歡笑!

　　乙：勞動(dong)創造(zao)了(le)家園，勞動(dong)獲得了(le)幸福。勞動(dong)讓夢想變成現實，勞動(dong)使我(wo)們的生活如同繁花似錦的春(chun)天，充滿美(mei)(mei)好，讓我(wo)們用美(mei)(mei)妙的歌聲(sheng)歌唱(chang)偉大的勞動(dong)者和我(wo)們今天的幸福生活。

　　甲：下面(mian)請欣賞歌曲(qu)《南泥灣》

　　乙：勞(lao)動節就要到了，我(wo)們是(shi)不是(shi)也(ye)應該積極行(xing)動起來，用(yong)我(wo)們的實(shi)際(ji)行(xing)動來證明我(wo)們也(ye)是(shi)愛勞(lao)動的?

　　甲：對了，我們(men)少(shao)先隊(dui)大隊(dui)部(bu)擬了一份《倡(chang)議書》，我給大家讀讀吧!

　　親愛的同學們：

　　我(wo)們(men)的形象就是惠(hui)萍小學的形象，在(zai)五一勞動節即將到來之際，學校少先(xian)隊(dui)大(da)隊(dui)部向廣(guang)大(da)同學發(fa)出倡(chang)議：

　　1.在放假前期，整理好我(wo)們(men)的教室、實驗室，并(bing)在 5月1日前以班級(ji)為(wei)單位舉(ju)辦一次(ci)大掃除，讓(rang)我(wo)們(men)的學(xue)習環境更加整潔(jie)。清理整潔(jie)區內的垃圾(ji)、雜物和衛生死角，并(bing)保持清潔(jie)。

　　2.不(bu)在教室內亂放(fang)東西，亂丟垃圾，維護公(gong)共衛生(sheng)。

　　3.做(zuo)到隨手帶走垃(la)(la)圾(ji)，自(zi)覺拾起所見的垃(la)(la)圾(ji)并投入垃(la)(la)圾(ji)箱。

　　4.不(bu)在公共(gong)場所亂寫亂畫。

　　5.幫助家人(ren)做一(yi)些力所能(neng)及的家務(wu)。

　　同學們，讓(rang)我(wo)(wo)們積(ji)極行動(dong)起(qi)來(lai)，從(cong)我(wo)(wo)做起(qi)，從(cong)現在(zai)做起(qi)，動(dong)起(qi)手來(lai)，一個(ge)(ge)和(he)諧、文明、衛(wei)生的(de)校園，一個(ge)(ge)干凈溫馨的(de)學習(xi)環境就會(hui)呈現在(zai)我(wo)(wo)們的(de)眼(yan)前!

　　最(zui)后祝各位同學過(guo)一(yi)個祥和(he)、充實、豐富的節日!

　　甲：時(shi)間過得(de)真(zhen)快，我們惠萍小學(xue)為(wei)你(ni)送上的《雛鷹空間站》節目馬上就(jiu)要(yao)和伙伴們說再見了!

　　乙：讓(rang)我們幸福地等待下一次電波(bo)中(zhong)的相會吧!

　　合：再見!

五一勞動節校園廣播稿6

　　甲：用(yong)電(dian)波連接你我的心(xin)靈。

　　乙：用心靈放(fang)飛雛鷹的夢想(xiang)。

　　合：這里是《雛鷹空(kong)間站》

　　甲：這歡快(kuai)的音(yin)樂聲又(you)一次拉開了(le)我們惠萍(ping)小(xiao)學雛鷹空間站的序(xu)幕(mu)。

　　乙：讓我們再一次相(xiang)會在這空(kong)中校園。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：同學們，在20xx年令人(ren)振(zhen)奮、充滿夢想的(de)五(wu)月就(jiu)要到來的(de)時候，全(quan)世(shi)界勞(lao)動者即將迎來自己的(de)節日——五(wu)一國際勞(lao)動節!

　　乙(yi)：在這里我們向全世界勞動(dong)者(zhe)致以節日的(de)祝賀!

　　合：祝敬愛的老師，親愛的伙伴，節日快樂(le)。

　　甲(jia)：，我倒要考(kao)(kao)考(kao)(kao)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)知道勞動節(jie)是怎(zen)么來的嗎?

　　乙：這(zhe)你可難(nan)不倒(dao)我。

　　甲：那說來聽聽。

　　乙：五一國(guo)際(ji)勞動節，源于美國(guo)芝加哥城的(de)工(gong)人(ren)大(da)(da)罷(ba)工(gong)。1886年(nian)5月(yue)1日，芝加哥的(de)二(er)十一萬六(liu)千余名工(gong)人(ren)為爭取實行(xing)八小時(shi)工(gong)作(zuo)制而舉行(xing)大(da)(da)罷(ba)工(gong)，經過艱苦(ku)的(de)流血斗(dou)爭，終于獲得(de)了勝利(li)。為紀念(nian)這(zhe)次偉大(da)(da)的(de)工(gong)人(ren)運(yun)動，1889年(nian)7月(yue)第二(er)國(guo)際(ji)宣布將每年(nian)的(de)五月(yue)一日定為國(guo)際(ji)勞動節。

　　甲：你知道得還挺全面(mian)。

　　乙(yi)：是(shi)啊(a)，國(guo)際勞(lao)動節(jie)的(de)意義在于(yu)勞(lao)動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的(de)奮斗精(jing)神，爭取到了自己的(de)合法權益，是(shi)人類(lei)文明(ming)民主的(de)歷史性進步，這才是(shi)五(wu)一勞(lao)動節(jie)的(de)精(jing)髓所在。

　　甲：五一節(jie)是勞動(dong)(dong)(dong)(dong)者的(de)(de)節(jie)日(ri)，勞動(dong)(dong)(dong)(dong)是光榮的(de)(de)，勞動(dong)(dong)(dong)(dong)創(chuang)造了美，勞動(dong)(dong)(dong)(dong)創(chuang)造了價(jia)值。勞動(dong)(dong)(dong)(dong)者在春天(tian)的(de)(de)田野上創(chuang)造著人類的(de)(de)幸福(fu)。我們(men)可以用一首(shou)小朋友都(dou)非常(chang)熟悉的(de)(de)兒(er)童歌曲(qu)來表現(xian)我們(men)勞動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)光榮。請(qing)欣賞：《勞動(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)光榮》。

　　甲：一曲(qu)聽罷(ba)，我(wo)(wo)們(men)深(shen)深(shen)明白了勞(lao)動對(dui)我(wo)(wo)們(men)小朋友的(de)意義。，前幾(ji)天聽你(ni)們(men)口語(yu)老師帶你(ni)們(men)朗誦了一首有關勞(lao)動者的(de)詩歌，你(ni)給我(wo)(wo)們(men)朗誦一下吧(ba)!

　　乙：好啊!

　　勞動者贊歌

　　甲：聽了(le)你(ni)的(de)(de)(de)朗誦，我對勞(lao)動(dong)者(zhe)(zhe)更(geng)加(jia)肅(su)然(ran)起敬了(le)。勞(lao)動(dong)是(shi)(shi)快樂的(de)(de)(de)，不(bu)論(lun)從天(tian)山腳(jiao)下(xia)，還(huan)是(shi)(shi)到大漠(mo)荒原，從白山黑水(shui)，還(huan)是(shi)(shi)到克拉瑪依，到處(chu)都歌唱著勞(lao)動(dong)的(de)(de)(de)意義，到處(chu)都留下(xia)勞(lao)動(dong)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)足跡與(yu)歡笑!

　　乙：勞(lao)動(dong)創(chuang)造了(le)家園，勞(lao)動(dong)獲得(de)了(le)幸(xing)福(fu)。勞(lao)動(dong)讓夢想變成現實，勞(lao)動(dong)使我(wo)們(men)(men)的(de)生活如(ru)同繁花似錦的(de)春天，充滿美(mei)好，讓我(wo)們(men)(men)用美(mei)妙的(de)歌聲歌唱(chang)偉大的(de)勞(lao)動(dong)者和我(wo)們(men)(men)今天的(de)幸(xing)福(fu)生活。

　　甲(jia)：下面請欣賞歌(ge)曲《南泥灣》

　　乙：勞動節就(jiu)要到了，我(wo)(wo)們(men)(men)是不是也應該積(ji)極行動起(qi)來，用我(wo)(wo)們(men)(men)的實際行動來證明(ming)我(wo)(wo)們(men)(men)也是愛勞動的?

　　甲：對了，我(wo)們少先隊大(da)(da)隊部擬了一份《倡議書》，我(wo)給大(da)(da)家讀讀吧!

　　親愛的`同學們：

　　我們的(de)(de)形象就是惠萍小學(xue)的(de)(de)形象，在(zai)五一(yi)勞動節即將(jiang)到來之際，學(xue)校少(shao)先隊大隊部向(xiang)廣大同學(xue)發出(chu)倡(chang)議：

　　1.在放假前(qian)期(qi)，整(zheng)理(li)好我們(men)的教室、實驗(yan)室，并在 5月1日前(qian)以班級為單(dan)位舉辦一(yi)次大掃除，讓(rang)我們(men)的學習環境更加整(zheng)潔。清(qing)理(li)整(zheng)潔區內(nei)的垃圾(ji)、雜(za)物和衛生死角，并保(bao)持清(qing)潔。

　　2.不在(zai)教(jiao)室內亂放東西(xi)，亂丟垃圾(ji)，維(wei)護(hu)公(gong)共衛生。

　　3.做到隨手帶(dai)走垃(la)圾，自覺拾起所見的垃(la)圾并投入垃(la)圾箱。

　　4.不在(zai)公共場(chang)所亂寫亂畫(hua)。

　　5.幫助家(jia)人做一些力所能及(ji)的家(jia)務。

　　同學們，讓我(wo)們積極行動(dong)起來，從我(wo)做起，從現(xian)在做起，動(dong)起手來，一個(ge)和諧、文明、衛生的校園(yuan)，一個(ge)干凈溫馨(xin)的學習環境就會呈現(xian)在我(wo)們的眼前!

　　最后(hou)祝各(ge)位同學過一個祥和、充實、豐富的節日!

　　甲：時間(jian)過(guo)得(de)真快，我們惠萍(ping)小(xiao)學為你送上的(de)《雛(chu)鷹空間(jian)站》節目(mu)馬(ma)上就(jiu)要和(he)伙伴們說(shuo)再(zai)見了!

　　乙：讓我們(men)幸福(fu)地等待下一次電波中的相會吧!

　　合：再見!

五一勞動節校園廣播稿7

　　主持人：

　　女：為你的(de)天空(kong)劃一道絢麗的(de)亮色；

　　男：為你(ni)的(de)世界(jie)奏(zou)一曲美(mei)妙的(de)歡歌(ge)。

　　女：敬愛的老師們，

　　男：親(qin)愛的(de)同學們，

　　合：大家(jia)早上好！

　　女：殷橋(qiao)小(xiao)學(xue)校(xiao)園(yuan)“紅楓電(dian)視臺”又和大家見面(mian)了，

　　男(nan)：首先祝(zhu)老(lao)師們(men)工作順利，祝(zhu)同學(xue)們(men)學(xue)習進步！

　　女：我是主持人xxx，

　　男：我(wo)是主持(chi)人xx。

　　女：絢爛(lan)色彩、繽紛校(xiao)園(yuan)，了解最新(xin)校(xiao)園(yuan)動態，聚焦點滴新(xin)聞，盡在校(xiao)園(yuan)電視臺。

　　男：菁菁校園我(wo)的家，新(xin)聞(wen)連接你我(wo)他。歡迎走進今天的'校園新(xin)聞(wen)。

　　男：同學們，后(hou)天(tian)起我(wo)們就要(yao)放三天(tian)假(jia)(jia)了，想必(bi)大家都很開心吧。知(zhi)道(dao)后(hou)天(tian)放什么假(jia)(jia)嗎？

　　女：“五一”國際勞(lao)動(dong)節(jie)！知(zhi)道(dao)“五一”勞(lao)動(dong)節(jie)是怎么(me)來(lai)的(de)嗎？今天的(de)一段視(shi)頻(pin)會告訴大家答案。

　　男(nan)：同學們，在(zai)“五一”國際勞動節到來之際，預祝(zhu)大(da)家節日快樂！

　　女(nv)：我(wo)們在享受“五一(yi)”假期時，也(ye)要學習(xi)勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我(wo)們勤(qin)奮學習(xi)的動力(li)！

　　女：節目到(dao)最后又(you)是點歌欄目了，今天(tian)為(wei)大家送出的是一首(shou)非常好聽的歌曲——《 xxxx 》。這是x班x同學(xue)為(wei)點播(bo)的。

　　男：同學們(men)(men)，老師們(men)(men)，在送(song)完(wan)祝福的同時，我(wo)們(men)(men)的節目也已(yi)經接近尾聲了。

　　女(nv)：是啊，要和大家說再見了！

　　合：我們(men)節目(mu)的宗旨是：豐富課余生(sheng)活(huo)、豐富校園文(wen)化、展(zhan)示(shi)隊員風(feng)采(cai)、展(zhan)示(shi)班級亮點

　　合(he)：同學們，老(lao)師們，感謝(xie)你(ni)們的收(shou)聽！本次播音到(dao)此(ci)結束！我(wo)們下周(zhou)五(wu)再見！

五一勞動節校園廣播稿8

　　合：敬(jing)愛(ai)的老師(shi)們，親(qin)愛(ai)的同學們，大家(jia)上午好!在這(zhe)萬(wan)物復蘇的季節里，在這(zhe)朝氣蓬勃的日子里，紅(hong)領巾廣播又和大家(jia)見(jian)

　　面了!

　　男：我是三(2)班(ban)的李(li)，

　　女：我(wo)是三(2)班的張(zhang)，

　　合(he)：本(ben)期廣(guang)播由我兩為(wei)大家主持(chi)。

　　女：張(zhang)昌(chang)第，你知道(dao)本周星期四是什么日(ri)子嗎(ma)?

　　男：哈(ha)哈(ha)，這可考(kao)不倒我(wo)，星(xing)期四是全世界(jie)勞動人民(min)共(gong)同的節日(ri)——“五一”國(guo)際(ji)勞動節!

　　女：那你知(zhi)道“五(wu)一(yi)”節是怎么來的?為什么會有“五(wu)一(yi)”節這個節日呢?

　　男：這個——我不(bu)太清楚，相信廣(guang)播前的同學們(men)和我一(yi)樣好奇吧!

　　女：“五(wu)一(yi)國際勞(lao)動(dong)(dong)節(jie)”又稱“五(wu)一(yi)節(jie)”，在每年的(de)五(wu)月一(yi)日。它是全(quan)世界無(wu)產(chan)隊級、勞(lao)動(dong)(dong)人民的(de)共同節(jie)日。這個(ge)節(jie)日啊(a)，源于美國芝加哥城的(de)工人大罷(ba)工。

　　1886 年(nian)5月1日，芝加哥的20多(duo)萬工人(ren)為爭(zheng)取(qu)實(shi)行八小時工作制(zhi)而舉行大罷工經過(guo)艱苦的流血(xue)斗爭(zheng)，終于獲得了勝利(li)。為紀念這(zhe)次偉大的工人(ren)運動，特將每(mei)年(nian)的五月一日定為“國際勞動節”，這(zhe)一決定得到世界(jie)各(ge)(ge)國工人(ren)的積極響應。從此，每(mei)逢這(zhe)一天世界(jie)各(ge)(ge)國的勞動人(ren)民都(dou)要集會、游(you)行，以示(shi)慶祝。

　　中(zhong)國(guo)歷(li)史上的第一(yi)個五一(yi)勞動(dong)節是(shi)1920年5月(yue)1日(ri)。節日(ri)里(li)，舉國(guo)歡慶，人(ren)們換上節日(ri)的盛裝，興(xing)男采烈地(di)聚集在(zai)公(gong)園、劇(ju)院(yuan)、廣場，參加各種慶祝集會或女(nv)體(ti)娛(yu)樂活動(dong)，并(bing)對有突出貢獻的勞動(dong)者進行表彰。

　　男：哦，原(yuan)來(lai)“五一”節是經過無數工人(ren)流血斗爭才爭取(qu)來(lai)的。真是不容易!

　　女(nv)：是啊，所以我們在(zai)享受“五一”假期時，也要學習(xi)勞模，把他們愛崗敬業的(de)精(jing)神化為我們勤奮學習(xi)的(de)動(dong)力!

　　男：對啊!誰(shui)說(shuo)，花兒只(zhi)(zhi)供人(ren)欣賞，而(er)不努力爭(zheng)取陽光? 女：誰(shui)說(shuo)，螞蟻(yi)只(zhi)(zhi)坐吃山空，而(er)不爭(zheng)相尋找食物?

　　男：誰說，人們一切的財(cai)富(fu)都(dou)是信手拈來，而不(bu)是勞動的成果?

　　女：那被人們贊美無數次的(de)蜜蜂，曾(ceng)在掌聲的(de)背(bei)后付(fu)出(chu)多少辛勞。

　　男：聽過《藍天中的金絲(si)雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎(ma)? 女：那是(shi)兩個生命(ming)截(jie)然不同的鳥兒(er)。

　　湛藍的(de)(de)(de)天空，白云飄蕩。一(yi)只只金絲雀撲騰(teng)著快樂的(de)(de)(de)翅膀，開心的(de)(de)(de)叫著。在一(yi)個狹小的(de)(de)(de)陽(yang)臺上，一(yi)只大腹便便的(de)(de)(de)畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的(de)(de)(de)曬著剛好(hao)撒滿全身的(de)(de)(de)陽(yang)光。

　　金(jin)絲雀飛(fei)過來(lai)問“：你為什(shen)么(me)不出來(lai)?”又指指打(da)開的小門。 “沒必(bi)要，再這(zhe)里吃住(zhu)無(wu)憂，生病有人照顧。”畫(hua)眉鳥(niao)打(da)了幾個飽嗝(ge)。

　　“不!你(ni)的身體會(hui)越來越弱(ruo)的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放(fang)心吧，我會(hui)比(bi)你(ni)們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

　　金絲雀(que)見沒用(yong)，只好飛去覓食(shi)了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃(chi)著主人(ren)送(song)來的食(shi)物。

　　幾個月過(guo)去了(le)，又是一次(ci)陽(yang)光明媚(mei)的(de)(de)晴天(tian)。鐵籠(long)的(de)(de)門被(bei)打開，一個人(ren)捧起畫眉(mei)鳥，把它拋向天(tian)空(kong)。它拍著笨拙的(de)(de)翅膀，俯視世界(jie)。

　　夜色降臨了，畫(hua)眉(mei)鳥(niao)停在一個枝頭上。它(ta)的肚(du)子(zi)在不聽(ting)話的打鼓。可無(wu)濟于事，它(ta)不會自己去覓食。幾天匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)一過，畫(hua)眉(mei)鳥(niao)永遠地閉上了它(ta)的眼睛(jing)。

　　一天(tian)，金絲(si)雀再次(ci)飛過那片(pian)天(tian)空，看見去世的畫(hua)眉鳥，嘆了(le)口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來，自(zi)己勞(lao)動就不會(hui)這樣了(le)。”

　　男(nan)：可憐的(de).畫(hua)眉鳥，現(xian)(xian)在后(hou)悔已(yi)經晚了，但(dan)相(xiang)信(xin)同學(xue)們(men)(men)一定明白了其(qi)中的(de)原(yuan)因，只(zhi)有(you)(you)自己勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，才能過上幸福地生(sheng)(sheng)活。 女：可是(shi)在平時(shi)生(sheng)(sheng)活中我們(men)(men)不(bu)(bu)難發現(xian)(xian)，同學(xue)們(men)(men)參加勞(lao)(lao)動(dong)(dong)時(shi)怕這怕那，有(you)(you)的(de)同學(xue)可以(yi)說是(shi)根(gen)本不(bu)(bu)愛(ai)(ai)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)。據(ju)調(diao)查，現(xian)(xian)在的(de)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)，愛(ai)(ai)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)、有(you)(you)較好勞(lao)(lao)動(dong)(dong)習慣的(de)約占 1/3，另外的(de)2/3是(shi)不(bu)(bu)愛(ai)(ai)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)或不(bu)(bu)太愛(ai)(ai)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)的(de)。他們(men)(men)懶(lan)得(de)鋪(pu)床疊被，懶(lan)得(de)洗(xi)(xi)襪(wa)子、洗(xi)(xi)手絹，懶(lan)得(de)收(shou)(shou)拾(shi)書包、收(shou)(shou)拾(shi)桌(zhuo)子，甚至(zhi)于懶(lan)得(de)洗(xi)(xi)臉(lian)、洗(xi)(xi)腳(jiao)，連喝水也懶(lan)得(de)自己倒，在家(jia)里一切都由家(jia)長(chang)做(zuo)，連書包也是(shi)家(jia)長(chang)背(bei)。 作(zuo)為(wei)一名小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)，從小(xiao)就要(yao)有(you)(you)正確的(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)觀點、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)意識(shi)，養成勞(lao)(lao)動(dong)(dong)習慣，珍惜(xi)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)成果(guo)， 做(zuo)一些(xie)力(li)所能及(ji)的(de)家(jia)務活，比(bi)如洗(xi)(xi)碗筷，洗(xi)(xi)手絹、襪(wa)子等，高(gao)年級的(de)同學(xue)還(huan)可以(yi)學(xue)著洗(xi)(xi)洗(xi)(xi)衣服。爸(ba)爸(ba)媽媽很辛(xin)苦(ku)，難道我們(men)(men)不(bu)(bu)能幫他們(men)(men)分擔(dan)一些(xie)家(jia)務活嗎? 男(nan)：那么(me)，你(ni)在家(jia)里做(zuo)過什么(me)家(jia)務嗎?

　　女：我會(hui)做的(de)可(ke)多(duo)了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣(yi)服、揀菜 男(nan)：哦，你(ni)真能干(gan)，那(nei)你(ni)做家務的(de)時候(hou)，快樂嗎(ma)? 女：那(nei)當(dang)然，看(kan)到自己的(de)勞動后的(de)成(cheng)果，特別開心。 男(nan)：看(kan)來啊，只(zhi)要肯勞動就能收獲(huo)許多(duo)。

　　女：對啊(a)，自(zi)己(ji)動動手(shou)，你就能(neng)夠(gou)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)房(fang)間打掃(sao)的(de)干干凈凈。還可以每天把(ba)自(zi)己(ji)打扮得(de)大方得(de)體(ti)。

　　男：還能夠幫爸爸媽(ma)媽(ma)分擔家務。

　　女：有人問“世界上(shang)最美的手是誰的手”

　　男(nan)：上帝(di)回(hui)答(da)說(shuo)“是施舍者的手(shou)，還有一種手(shou)你自己想吧(ba)。” 女：那(nei)人回(hui)家冥(ming)思苦想，可怎么也想不出(chu)。

　　男：相信此刻，大家一定能告訴他(ta)那(nei)就(jiu)是(shi)：勞動(dong)者(zhe)(zhe)的手 女：是(shi)啊，施(shi)舍者(zhe)(zhe)的手固然美，但(dan)遠遠比不上(shang)勞動(dong)者(zhe)(zhe)的手。沒有(you)勞動(dong)者(zhe)(zhe)的汗水，就(jiu)沒有(you)施(shi)舍者(zhe)(zhe)的賦予。

　　男：勞(lao)(lao)(lao)動(dong)創(chuang)造(zao)了(le)(le)(le)世界，創(chuang)造(zao)了(le)(le)(le)人類(lei)，創(chuang)造(zao)了(le)(le)(le)們今(jin)天(tian)(tian)的(de)幸(xing)福生活。是(shi)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，建成了(le)(le)(le)今(jin)天(tian)(tian)的(de)萬丈(zhang)高(gao)樓;是(shi)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，筑就(jiu)了(le)(le)(le)現代化的(de)高(gao)速公路;是(shi)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，讓(rang)偌大(da)的(de)地球變成了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)小小的(de)村落;是(shi)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，使浩翰的(de)荒原變成了(le)(le)(le)畝(mu)畝(mu)良田(tian)。

　　女：勞動(dong)是神奇的(de)(de)，勞動(dong)是偉大(da)的(de)(de)。勞動(dong)者用勤勞的(de)(de)雙手(shou)(shou)和智慧，編織了這個五彩班斕(lan)的(de)(de)世界，創造了人類(lei)的(de)(de)文(wen)明(ming)。 男：在這兒，我們祝福(fu)大(da)家——都能通過自己的(de)(de)手(shou)(shou)，創造出一片幸福(fu)人生!

　　女：最后愿(yuan)每(mei)位(wei)同(tong)學都能(neng)合理(li)地(di)安(an)排自己的(de)時間，做到學習、娛樂、休息三(san)不(bu)誤，過個快樂、有意(yi)義(yi)的(de)“五一(yi)”! 男：同(tong)時祝愿(yuan)每(mei)位(wei)老師在節日里(li)，胃口能(neng)好一(yi)些(xie)(xie)，身體能(neng)棒(bang)一(yi)些(xie)(xie)，心情能(neng)燦(can)爛一(yi)些(xie)(xie)。

　　合：今天的(de)紅領巾(jin)廣播到此結束，謝(xie)謝(xie)大家!

五一勞動節校園廣播稿9

　　田(tian)：當溫潤的春雨滋潤著整(zheng)個校園(yuan)，

　　趙：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;

　　趙(zhao)：付出一份真誠(cheng)，打造一個愛的世界;

　　田：送(song)去一片笑容，愿我(wo)們永遠同(tong)行!

　　趙(zhao)：在這萬物復蘇的(de)季節里，

　　田(tian)：在這朝氣蓬勃的日(ri)子(zi)里，

　　趙：紅領巾廣播又和(he)大家(jia)見面(mian)了!

　　田：我(wo)是二(2)班的田，

　　趙：我是二(er)(2)班(ban)的趙，本期紅領(ling)巾廣播的主題是《勞動(dong)最光榮》

　　一、《“五一”節的來歷》

　　趙(zhao)：田(tian)雨露，你知道(dao)周(zhou)六(liu)是什么(me)日子?

　　田：哈(ha)哈(ha)，這可考(kao)不倒我(wo)，周六是(shi)全世(shi)界勞動人(ren)民(min)共(gong)同的節日——“五一”國際勞動節!

　　趙(zhao)：那你知道“五一(yi)”節是怎么來的?為(wei)什么會(hui)有“五一(yi)”節這個節日呢?

　　田(tian)：這個(ge)——我不太清楚，相信(xin)廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

　　趙：“五(wu)一國際(ji)勞(lao)動節(jie)”又稱“五(wu)一節(jie)”，在(zai)每年的五(wu)月一日(ri)(ri)。它是全(quan)世界無產隊級、勞(lao)動人(ren)民的共同(tong)節(jie)日(ri)(ri)。這(zhe)個(ge)節(jie)日(ri)(ri)啊，源于美國芝加哥城的工人(ren)大罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多萬工(gong)(gong)人(ren)(ren)為(wei)爭(zheng)取實行(xing)八小時工(gong)(gong)作(zuo)制而舉行(xing)大罷工(gong)(gong)經(jing)過艱苦的流血(xue)斗爭(zheng)，終于獲得了勝利。為(wei)紀念這次偉大的工(gong)(gong)人(ren)(ren)運(yun)動(dong)，特將每年的五月一日定為(wei)“國際(ji)勞(lao)動(dong)節”，這一決定得到世界(jie)各(ge)國工(gong)(gong)人(ren)(ren)的積極響應(ying)。從此(ci)，每逢這一天世界(jie)各(ge)國的勞(lao)動(dong)人(ren)(ren)民都(dou)要集會、游行(xing)，以示慶(qing)祝。

　　中國(guo)歷史上(shang)的(de)第(di)一(yi)個五一(yi)勞(lao)動(dong)節(jie)是1920年5月1日。節(jie)日里，舉(ju)國(guo)歡(huan)慶(qing)(qing)，人們換上(shang)節(jie)日的(de)盛(sheng)裝，興高采烈(lie)地聚集在(zai)公園、劇(ju)院、廣場，參(can)加各種慶(qing)(qing)祝集會或杜體娛(yu)樂活動(dong)，并對(dui)有突出貢獻的(de)勞(lao)動(dong)者(zhe)進行表彰。

　　田：哦，原來“五(wu)一(yi)”節是經過無數(shu)工人流血斗爭(zheng)才爭(zheng)取來的。真是不容易!

　　趙：是(shi)啊，所以我們(men)在享受“五一”假期時，也(ye)要學習勞模，把他(ta)們(men)愛崗敬業的(de)(de)精神化為我們(men)勤(qin)奮學習的(de)(de)動力(li)!

　　二、勞動最光榮

　　田：對啊!誰(shui)說，花兒只供(gong)人欣賞，而(er)不努力(li)爭取陽光?

　　趙(zhao)：誰說(shuo)，螞蟻只坐(zuo)吃山(shan)空，而不爭相尋(xun)找(zhao)食(shi)物?

　　田：誰說，人們一(yi)切的財富都(dou)是(shi)(shi)信手拈來，而不是(shi)(shi)勞動(dong)的成果(guo)?

　　趙：那(nei)被人們贊美無數次的蜜(mi)蜂(feng)，

　　田：曾在掌聲的背后(hou)付出多(duo)少辛(xin)勞。

　　趙(zhao)：聽過《藍天中(zhong)的金(jin)絲雀和(he)鐵籠里(li)的畫眉鳥》的.故事嗎?

　　田(tian)：那是兩個生命截然不同的(de)鳥兒。

　　湛藍的(de)(de)天空，白云(yun)飄蕩。一(yi)只(zhi)只(zhi)金絲雀(que)撲騰著(zhu)快(kuai)樂的(de)(de)翅(chi)膀，開心的(de)(de)叫(jiao)著(zhu)。在(zai)一(yi)個狹小的(de)(de)陽(yang)臺上(shang)，一(yi)只(zhi)大腹便便的(de)(de)畫(hua)眉鳥依靠在(zai)鐵籠上(shang)，懶懶的(de)(de)曬著(zhu)剛好撒滿(man)全身的(de)(de)陽(yang)光。

　　金絲雀飛過來(lai)問“：你為什么(me)不出來(lai)?”又指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)打開(kai)的小門。

　　“沒必要，再(zai)這里(li)吃住無憂(you)，生病(bing)有人(ren)照顧。”畫眉鳥(niao)打了幾個飽嗝。

　　“不!你的(de)身體會越來越弱的(de)!”金絲(si)雀極力(li)勸它。

　　“噢，天那。放心吧，我(wo)會比你(ni)們更健康!。”畫(hua)眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

　　金絲雀見沒用(yong)，只好飛去(qu)覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

　　幾個月(yue)過去了，又是一次(ci)陽(yang)光明媚的晴天(tian)(tian)。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥(niao)，把它拋向天(tian)(tian)空(kong)。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

　　夜色降臨了，畫眉鳥停(ting)在一個(ge)枝頭上(shang)(shang)。它的肚子在不(bu)(bu)聽話的打鼓(gu)。可無濟于(yu)事，它不(bu)(bu)會(hui)自己(ji)去覓食。幾天匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)一過，畫眉鳥永遠地閉上(shang)(shang)了它的眼睛。

　　一天(tian)，金絲雀再次飛過(guo)那片天(tian)空，看見(jian)去世(shi)的畫眉鳥，嘆了口氣(qi)“：唉(ai)，如(ru)果、你(ni)聽我的話，早點(dian)出來，自己勞動就不會這樣了。”

　　趙：可憐的(de)畫眉鳥(niao)，現在后悔已(yi)經晚了，但相信同學們一定(ding)明白了其中的(de)原因，只有自己(ji)勞動，才能過上幸福地生活。

　　田：那么，趙壬福，你在(zai)家里做過什么家務(wu)嗎?

　　趙：我會做的可多(duo)了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣(yi)服、揀菜(cai)……

　　田：哦，你真能干，那(nei)你做家務的時(shi)候，快樂嗎?

　　趙：那當然，看到自己的(de)勞動后的(de)成果，特別開心。

　　田(tian)：看(kan)來啊(a)，只(zhi)要肯勞動(dong)，就能收獲許多(duo)。

　　趙：對啊，自(zi)己(ji)動動手(shou)，你就能夠把自(zi)己(ji)的(de)房間打掃(sao)的(de)干(gan)干(gan)凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)。

　　田：還可以每(mei)天把自己(ji)打扮的大方得(de)體(ti)。

　　趙(zhao)：你(ni)還(huan)能夠幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)分擔家務(wu)……。

　　田(tian)：看，我們說了這么多，其(qi)實有一首(shou)歌就唱得很好，請聽歌曲(qu)《勞(lao)動最光榮》

　　三、用(yong)勤勞(lao)的(de)手創造美好明天

　　趙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

　　田：一(yi)首(shou)寓意深刻的(de)歌(ge)，一(yi)首(shou)最美的(de)歌(ge)。

　　趙(zhao)：有(you)人問‘世界上最美的手(shou)是誰的手(shou)?’

　　田(tian)：上帝回答說(shuo)‘是施舍(she)者的手，還有一種你自己(ji)想吧。’

　　趙：那人回家冥思苦想(xiang)，可怎么也想(xiang)不(bu)出。

　　田：相信此刻(ke)，大家一(yi)定能(neng)告訴他那就是：勞動(dong)者(zhe)的手

　　趙：是啊(a)，施舍者的手固然美。

　　田：但遠(yuan)遠(yuan)比不上勞動者的(de)手(shou)。

　　趙：沒有勞(lao)動者(zhe)的汗水，就(jiu)沒有施舍者(zhe)的賦予。

　　田：在(zai)最后祝福(fu)大家——都能通過自己的手，創(chuang)造一片幸(xing)福(fu)人生!

　　趙(zhao)：時間過(guo)得真快(kuai)是說(shuo)再見的時候了，同門們(men)再見

五一勞動節校園廣播稿10

　　主題(ti)：《五一(yi)勞動節》

　　劉：在這萬物(wu)復蘇的季節(jie)里，

　　陳(chen)：在這(zhe)朝(chao)氣蓬(peng)勃的日子里，

　　齊：紅領巾廣播又和大家見面(mian)了!

　　劉：我是三(1)中隊的劉。

　　陳(chen)：我(wo)是(shi)三(1)中隊的(de)陳(chen)。

　　健：我是(shi)三(1)中隊的劉

　　許：我是(shi)三(1)中隊的許佳怡五(wu)一(yi)勞動節廣播稿姚：我是(shi)三(1)中隊的姚

　　齊(qi)：今(jin)天由我(wo)們為大(da)家主持紅領巾(jin)廣播。

　　一、話說五一。

　　陳：你知道明天是什么(me)日子嗎?

　　劉：這可(ke)考不(bu)倒我(wo)，明(ming)天是全(quan)世界(jie)勞(lao)動人民共同的(de)節日——“五(wu)一”國際勞(lao)動節!

　　陳：“五一”節是怎么(me)來(lai)的?為什么(me)會有“五一”節這個(ge)節日? 劉：這個(ge)——我不太清楚，相(xiang)信(xin)廣播(bo)前(qian)的同學們和我一樣(yang)好奇(qi)吧! 陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

　　“五(wu)一國際勞動節”，它是全世界無(wu)產階(jie)級、勞動人(ren)民(min)的共(gong)同節日。它源于美國芝加(jia)哥城的工(gong)人(ren)大罷工(gong)。

　　1886年5月1日,芝(zhi)加哥的(de)(de)20多萬工(gong)(gong)人(ren)為爭取實(shi)行八小時工(gong)(gong)作制而(er)舉行大(da)罷工(gong)(gong)。經(jing)過艱苦(ku)的(de)(de)流血斗爭，終于獲得了(le)勝利(li)。為紀念這次(ci)偉大(da)的(de)(de)工(gong)(gong)人(ren)運動(dong)，特將每年的(de)(de)五月一(yi)日定為“國際勞動(dong)節”，這一(yi)決定得到(dao)世(shi)界(jie)各國工(gong)(gong)人(ren)的(de)(de)積極響(xiang)應(ying)。從此，每逢這一(yi)天，世(shi)界(jie)各國的(de)(de)勞動(dong)人(ren)民都要集會、游(you)行，以(yi)示慶祝。想知道(dao)中國歷史上的(de)(de)第一(yi)個五一(yi)勞動(dong)節是(shi)哪(na)一(yi)年嗎?

　　劉：想啊。

　　陳：中國歷(li)史上的第一(yi)個五一(yi)勞動節是在(zai)1920年(nian)5月1日。

　　二、世博特輯

　　健：今年的(de)五(wu)一節可(ke)是個與眾不同的(de)節日。

　　許：怎么(me)與(yu)眾不(bu)(bu)同?不(bu)(bu)是五月一日嗎?勞動節。

　　健：今(jin)年的五月一(yi)日是上海世(shi)博(bo)會正(zheng)式開(kai)幕的第(di)一(yi)天(tian)。為(wei)了(le)迎接世(shi)博(bo)會，我還(huan)特意寫了(le)一(yi)首詞呢(ni)?想聽聽嗎?

　　許：好啊!

　　健(jian)：可不許笑話我啊，聽好了!

　　水調歌頭迎世博

　　明日何事有?

　　世博開園天。

　　輝宏可比宮闕，

　　此時勝往年。

　　我欲乘興游去，

　　縱覽奇樓異宇，

　　高陽驅春寒。

　　陰雨無蹤影，

　　其樂融人間。

　　建千閣，

　　修萬戶，

　　常無眠。

　　動遷無恨，

　　只(zhi)為中華美夢圓。

　　多元文化聚合，

　　播種友誼無缺，

　　此景今成全。

　　半載不為久，

　　世界共嬋娟。

　　怎么樣，這首詞(ci)改得不錯(cuo)吧(ba)!

　　許：真是(shi)你寫的'?

　　健：當然(ran)不是啦，這是我從網(wang)上找(zhao)到(dao)的，我相信這首詞現(xian)在(zai)正可以(yi)表達(da)我們每個人的心情(qing)。

　　祝愿上海世博會能取得圓滿成(cheng)功。

　　三、美文欣賞

　　姚：最后，給大家的推薦一(yi)篇(pian)美文(wen)，題目是《春(chun)(chun)天的雪(xue)》 春(chun)(chun)天的雪(xue)

　　春(chun)天的(de)(de)(de)雪是五(wu)(wu)顏(yan)六色的(de)(de)(de)。它飄落在五(wu)(wu)彩(cai)繽紛的(de)(de)(de)花朵(duo)上，晶瑩剔透(tou)的(de)(de)(de)身體(ti)顯得色彩(cai)斑斕，春(chun)天萬紫千紅勃勃生機(ji)，竟然(ran)使白雪公主一(yi)改平常的(de)(de)(de)素裝，穿起了(le)“霓(ni)裳羽衣(yi)”。

　　春(chun)天的雪(xue)是調色(se)板。她(ta)落在(zai)白色(se)的杏花(hua)(hua)上，杏花(hua)(hua)更(geng)純潔了;她(ta)落在(zai)粉紅的桃(tao)花(hua)(hua)上，桃(tao)花(hua)(hua)更(geng)增(zeng)加(jia)了幾(ji)分艷麗;她(ta)落在(zai)迎春(chun)花(hua)(hua)上，迎春(chun)花(hua)(hua)更(geng)加(jia)嫩(nen)黃(huang)嬌(jiao)艷;她(ta)落在(zai)紅色(se)的山(shan)桃(tao)花(hua)(hua)上，山(shan)桃(tao)花(hua)(hua)更(geng)加(jia)嫵媚多姿了。

五一勞動節校園廣播稿11

　　開(kai)場(chang)音樂：《金梭和銀梭》

　　女：當溫潤的春雨(yu)滋潤著(zhu)整個校(xiao)園，

　　男：留住一縷清風，撥撒出明天(tian)的希望(wang);

　　男(nan)：付出(chu)一份真(zhen)誠(cheng)，打造一個愛的世界(jie);

　　女：送去一片笑容，愿我們永遠同(tong)行(xing)!

　　男：在這萬物復蘇(su)的季節(jie)里(li)，

　　女(nv)：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　男：紅領巾廣播又(you)和大家見面了(le)!

　　女：我是，

　　男：我(wo)是(shi)(shi)，本期紅領巾廣播的主題是(shi)(shi)《勞動最光榮》

　　一、《“五一”節(jie)的來歷》

　　男：，你知道(dao)本周四(si)是什(shen)么(me)日子嗎?

　　女(nv)：哈(ha)哈(ha)，這可考不(bu)倒我，本(ben)周四是全(quan)世界勞(lao)動人(ren)民共(gong)同的節日——“五一(yi)”國際勞(lao)動節!

　　男：那(nei)你知道“五(wu)一(yi)”節(jie)是(shi)怎(zen)么(me)來的?為(wei)什么(me)會有“五(wu)一(yi)”節(jie)這個節(jie)日呢?

　　女(nv)：這個——我不太清楚，相信廣播前(qian)的同學們和我一樣(yang)好奇吧(ba)!

　　男： “五(wu)一(yi)國(guo)際(ji)勞(lao)動(dong)節(jie)(jie)”又稱“五(wu)一(yi)節(jie)(jie)”，在每年(nian)的(de)五(wu)月(yue)(yue)(yue)一(yi)日(ri)(ri)(ri)。它是(shi)全世界(jie)無產(chan)階級、勞(lao)動(dong)人(ren)民的(de)共同節(jie)(jie)日(ri)(ri)(ri)。這(zhe)個(ge)節(jie)(jie)日(ri)(ri)(ri)啊，源于(yu)美國(guo)芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)城的(de)工(gong)人(ren)大罷(ba)(ba)工(gong)。1886 年(nian)5 月(yue)(yue)(yue)1 日(ri)(ri)(ri)，芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)的(de)20 多萬(wan)工(gong)人(ren)為(wei)爭(zheng)取實行(xing)八小(xiao)時工(gong)作制而舉(ju)行(xing)大罷(ba)(ba)工(gong)。經過(guo)艱苦的(de)流血斗爭(zheng)，終于(yu)獲得了勝利(li)。為(wei)紀念這(zhe)次偉大的(de)工(gong)人(ren)運動(dong)，特將(jiang)每年(nian)的(de)五(wu)月(yue)(yue)(yue)一(yi)日(ri)(ri)(ri)定(ding)為(wei)“國(guo)際(ji)勞(lao)動(dong)節(jie)(jie)”，這(zhe)一(yi)決(jue)定(ding)得到世界(jie)各(ge)國(guo)工(gong)人(ren)的(de)積(ji)極(ji)響(xiang)應。從此，每逢(feng)這(zhe)一(yi)天，世界(jie)各(ge)國(guo)的(de)勞(lao)動(dong)人(ren)民都要集(ji)會、游行(xing)，以示慶祝。中國(guo)歷(li)史上的(de)第一(yi)個(ge)五(wu)一(yi)勞(lao)動(dong)節(jie)(jie)是(shi)1920 年(nian)5 月(yue)(yue)(yue)1 日(ri)(ri)(ri)。節(jie)(jie)日(ri)(ri)(ri)里，舉(ju)國(guo)歡慶，人(ren)們換上節(jie)(jie)日(ri)(ri)(ri)的(de)盛(sheng)裝(zhuang)，興高(gao)采烈地聚集(ji)在公園、劇院(yuan)、廣場，參加(jia)(jia)各(ge)種慶祝集(ji)會或文體娛樂活(huo)動(dong)，并對有突出貢(gong)獻的(de)勞(lao)動(dong)者進行(xing)表彰。

　　女：哦(e)，原來(lai)“五(wu)一”節是(shi)經過無數(shu)工人流(liu)血斗(dou)爭才爭取來(lai)的。真(zhen)是(shi)不容(rong)易(yi)!

　　男：是啊，所以我們在享受“五一(yi)”假期時(shi)，也要學習勞模，把(ba)他們愛(ai)崗敬業的精神(shen)化為我們勤奮學習的動(dong)力!

　　二、勞動最光榮

　　女(nv)：對啊!誰說，花兒只供(gong)人欣賞，而不努力爭取陽光(guang)?

　　男：誰說，螞蟻只坐(zuo)吃山空，而不(bu)爭相尋食(shi)?

　　女：誰說，人們(men)一切的財富都是信手拈來，而不是勞(lao)動的成果?

　　男：那被人們(men)贊美無數次(ci)的(de)蜜蜂(feng)，

　　女(nv)：曾在(zai)掌聲的(de)背后付出(chu)多少辛勞(lao)。

　　男(nan)：聽過(guo)《藍天中的金(jin)絲雀和鐵籠里的.畫眉鳥》的故事嗎?

　　女：那是兩(liang)個(ge)(ge)生命截(jie)然不(bu)同(tong)的(de)(de)鳥(niao)兒。湛藍的(de)(de)天(tian)空(kong)，白云飄蕩。一(yi)只只金(jin)(jin)絲(si)(si)雀撲騰著(zhu)(zhu)(zhu)快樂的(de)(de)翅膀，開(kai)心地叫(jiao)著(zhu)(zhu)(zhu)。在一(yi)個(ge)(ge)狹小的(de)(de)陽(yang)(yang)(yang)臺上(shang)，一(yi)只大腹便便的(de)(de)畫眉(mei)鳥(niao)依靠在鐵(tie)籠上(shang)，懶懶的(de)(de)曬著(zhu)(zhu)(zhu)剛好(hao)撒滿全身的(de)(de)陽(yang)(yang)(yang)光。金(jin)(jin)絲(si)(si)雀飛(fei)過(guo)來(lai)問(wen)“：你(ni)(ni)(ni)為什么不(bu)出來(lai)?”又指指打(da)開(kai)的(de)(de)小門。“沒必要(yao)，再(zai)這里(li)吃住無憂，生病有人照(zhao)顧。”畫眉(mei)鳥(niao)打(da)了(le)幾個(ge)(ge)飽嗝。“不(bu)!你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)身體(ti)會(hui)(hui)越(yue)來(lai)越(yue)弱的(de)(de)!”金(jin)(jin)絲(si)(si)雀極力勸它(ta)(ta)(ta)。“噢，天(tian)哪。放心吧，我會(hui)(hui)比你(ni)(ni)(ni)們更健康!。”畫眉(mei)鳥(niao)閉(bi)上(shang)了(le)眼(yan)睛，不(bu)想再(zai)理它(ta)(ta)(ta)。金(jin)(jin)絲(si)(si)雀見沒用，只好(hao)飛(fei)去覓食了(le)。畫眉(mei)鳥(niao)則(ze)又歪(wai)歪(wai)脖子吃著(zhu)(zhu)(zhu)主人送來(lai)的(de)(de)食物。幾個(ge)(ge)月過(guo)去了(le)，又是一(yi)次陽(yang)(yang)(yang)光明媚的(de)(de)晴(qing)天(tian)。鐵(tie)籠的(de)(de)門被(bei)打(da)開(kai)，一(yi)個(ge)(ge)人捧起畫眉(mei)鳥(niao)，把它(ta)(ta)(ta)拋向(xiang)天(tian)空(kong)。它(ta)(ta)(ta)拍著(zhu)(zhu)(zhu)笨拙(zhuo)的(de)(de)翅膀，俯視世界(jie)。夜色(se)降臨(lin)了(le)，畫眉(mei)鳥(niao)停在一(yi)個(ge)(ge)枝頭上(shang)。它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)肚(du)子在不(bu)聽(ting)話的(de)(de)打(da)鼓。可無濟于事，它(ta)(ta)(ta)不(bu)會(hui)(hui)自(zi)己去覓食。幾天(tian)匆匆一(yi)過(guo)，畫眉(mei)鳥(niao)永遠地閉(bi)上(shang)了(le)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)眼(yan)睛。一(yi)天(tian)，金(jin)(jin)絲(si)(si)雀再(zai)次飛(fei)過(guo)那片天(tian)空(kong)，看見去世的(de)(de)畫眉(mei)鳥(niao)，嘆了(le)口氣“：唉，如果你(ni)(ni)(ni)聽(ting)我的(de)(de)話，早點出來(lai)自(zi)己勞(lao)動(dong)，就不(bu)會(hui)(hui)這樣了(le)。”

　　男：可憐的畫眉(mei)鳥，現(xian)在后悔已經(jing)晚了，但(dan)相信同(tong)學們一定明(ming)白了其中(zhong)的原因，只有自己勞動，才能過上幸福(fu)地生活。

　　女：那么(me)，你(ni)在(zai)家里做過什么(me)家務嗎?

　　男：我會做的可(ke)多了，掃(sao)地、擦桌子、洗碗、洗衣服(fu)、揀菜。

　　女(nv)：哦(e)，你(ni)真能干，那你(ni)做家務的時候，快樂嗎?

　　男：那當(dang)然，看到(dao)自己(ji)勞動后(hou)的成果，特(te)別開(kai)心。

　　女：是啊，只要肯勞動，就能收獲(huo)許多(duo)。

　　男：對啊，自己動動手，你(ni)就能(neng)夠把自己的房間打掃(sao)得干干凈(jing)凈(jing)。

　　女：還可以每天把自(zi)己打扮得大方(fang)得體(ti)。

　　男(nan)：你還能夠幫爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)分(fen)擔家務。

　　女：看，我們說了(le)這么多，其(qi)實有(you)一首歌就唱得很好，請聽歌曲(qu)《勞動(dong)最光(guang)榮》 (播放(fang)歌曲(qu)《勞動(dong)最光(guang)榮》)

　　三、用(yong)勤勞(lao)的(de)手創造美好明天

　　男：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

　　女：一首寓(yu)意深刻(ke)的(de)歌(ge)，一首最(zui)美的(de)歌(ge)。

　　男：有人問世(shi)界上最美的手是誰的手?

　　女(nv)：上帝回答說是(shi)施舍(she)者的手(shou)，還有(you)一(yi)種你自己想(xiang)吧。

　　男：那人回家冥思(si)苦想，可怎么也想不出(chu)。

　　女：相信此刻，大家(jia)一定能告訴(su)他那就是：勞(lao)動者的手

　　男：是啊，施舍者(zhe)的手固然(ran)美。

　　女：但(dan)遠遠比不上(shang)勞動者的手。

　　男：沒(mei)有(you)(you)勞動者的汗(han)水，就沒(mei)有(you)(you)施舍(she)者的賦予。

　　女：在最后(hou)祝福大家——都能通過自己的(de)手，創造(zao)一片幸(xing)福人生!

　　男：時間過得(de)真快，是(shi)說再見的時候了，同(tong)學們再見 !

　　結尾音樂：《祝福(fu)祖(zu)國》

五一勞動節校園廣播稿12

　　女：當溫潤的春雨滋(zi)潤著整個(ge)校園(yuan)，

　　男：留(liu)住(zhu)一(yi)縷清風，撥撒出明(ming)天的希(xi)望；

　　男：付(fu)出一(yi)份真(zhen)誠，打造(zao)一(yi)個愛的世界；

　　女：送去一片笑容，愿我們永遠同行(xing)！

　　男：在這萬物復蘇的季節(jie)里，

　　女：在(zai)這朝(chao)氣蓬勃的日子里，

　　男：紅(hong)領巾(jin)廣播又和(he)大家(jia)見面了！

　　女(nv)：我(wo)是ｘｘ班的ｘｘ，

　　男：我是ｘｘ班(ban)的ｘｘ，本期紅(hong)領巾廣播的主題是《勞(lao)動(dong)最光榮》

　　一、《“五一”節的來歷》

　　男：ｘｘ，你知道周六是(shi)什么日子？

　　女：哈(ha)哈(ha)，這可考不倒我，周(zhou)六是全世界勞動人民共同的節日——“五(wu)一(yi)”國際勞動節！

　　男：那你(ni)知道“五一”節(jie)(jie)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jie)(jie)這個節(jie)(jie)日呢？

　　女：這個(ge)——我不太(tai)清楚(chu)，相信廣播前(qian)的同學們(men)和我一樣好奇(qi)吧！

　　男(nan)：“五(wu)(wu)一國際勞動節”又(you)稱“五(wu)(wu)一節”，在每年(nian)的(de)五(wu)(wu)月一日。它是全(quan)世界無產(chan)隊級、勞動人民(min)的(de)共同(tong)節日。這個(ge)節日啊，源于美國芝加哥城的(de)工人大罷工。

　　1886 年(nian)5 月(yue)1 日，芝加哥的(de)(de)20 多萬(wan)工(gong)(gong)人(ren)(ren)為爭(zheng)取實行八小時工(gong)(gong)作制而舉行大罷工(gong)(gong)經過(guo)艱苦的(de)(de)流血(xue)斗(dou)爭(zheng)，終于獲得(de)了勝利(li)。為紀念這(zhe)次偉大的(de)(de)工(gong)(gong)人(ren)(ren)運(yun)動(dong)，特將每年(nian)的(de)(de)五(wu)月(yue)一(yi)日定(ding)為“國際勞動(dong)節”，這(zhe)一(yi)決定(ding)得(de)到世界各(ge)(ge)國工(gong)(gong)人(ren)(ren)的(de)(de)積極響應。從(cong)此(ci)，每逢(feng)這(zhe)一(yi)天世界各(ge)(ge)國的(de)(de)勞動(dong)人(ren)(ren)民都要(yao)集會、游行，以示慶祝。

　　中國歷(li)史上(shang)的(de)(de)第一個五一勞動節是(shi)1920 年(nian)5 月1 日。節日里，舉國歡慶(qing)，人們(men)換上(shang)節日的(de)(de)盛裝，興高采烈地聚集(ji)在公(gong)園(yuan)、劇院、廣場，參加各種慶(qing)祝集(ji)會或杜體娛樂(le)活(huo)動，并對有突(tu)出貢(gong)獻的(de)(de)勞動者進行表(biao)彰。

　　女：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭(zheng)才(cai)爭(zheng)取來的(de)。真是不容易！

　　男：是啊，所(suo)以我(wo)們在享受(shou)“五(wu)一”假期時(shi)，也要學習勞模，把(ba)他(ta)們愛崗敬(jing)業的精(jing)神化為我(wo)們勤(qin)奮學習的動力！

　　二、勞動最光榮

　　女(nv)：對啊！誰說，花兒只供人欣賞(shang)，而不努力爭(zheng)取(qu)陽光？

　　男：誰說，螞(ma)蟻只坐吃(chi)山空，而(er)不爭相尋找(zhao)食物？

　　女(nv)：誰(shui)說，人們一切(qie)的財富都(dou)是(shi)信手拈來，而不是(shi)勞(lao)動的成果？

　　男：那被人(ren)們贊美無(wu)數(shu)次的蜜蜂，

　　女：曾在(zai)掌聲的背后付出多少辛勞(lao)。

　　男(nan)：聽過《藍天(tian)中的金絲雀和鐵籠(long)里的畫眉(mei)鳥》的故(gu)事嗎？

　　女：那是(shi)兩個生命截然不同(tong)的`鳥兒(er)。

　　湛藍的(de)(de)天空，白云飄(piao)蕩。一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)金絲雀撲騰著快樂(le)的(de)(de)翅膀，開心(xin)的(de)(de)叫著。在一(yi)(yi)個狹小的(de)(de)陽(yang)臺(tai)上(shang)，一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)大腹(fu)便便的(de)(de)畫眉鳥依靠在鐵籠上(shang)，懶懶的(de)(de)曬著剛好撒滿全身的(de)(de)陽(yang)光(guang)。 金絲雀飛(fei)過(guo)來問“：你為什么不出來？”又指指打開的(de)(de)小門。 “沒(mei)必要，再這里吃住無憂，生病(bing)有人照顧(gu)。”畫眉鳥打了(le)(le)幾個飽嗝。 “不！你的(de)(de)身體會(hui)越(yue)來越(yue)弱的(de)(de)！”金絲雀極(ji)力(li)勸它。 “噢(o)，天那。放心(xin)吧，我會(hui)比你們更健康！。”畫眉鳥閉(bi)上(shang)了(le)(le)眼(yan)睛，不想再理它。 金絲雀見沒(mei)用，只(zhi)(zhi)好飛(fei)去覓食(shi)了(le)(le)。畫眉鳥則又歪(wai)(wai)歪(wai)(wai)脖子吃著主人送來的(de)(de)食(shi)物。

　　幾個月過去了(le)，又是一(yi)次陽光明媚的(de)(de)晴天(tian)。鐵籠的(de)(de)門被打開，一(yi)個人捧起畫眉(mei)鳥(niao)(niao)，把它(ta)拋向天(tian)空。它(ta)拍著笨拙的(de)(de)翅膀，俯(fu)視世界。 夜色降臨了(le)，畫眉(mei)鳥(niao)(niao)停在一(yi)個枝頭上。它(ta)的(de)(de)肚子在不(bu)聽話的(de)(de)打鼓。可無濟(ji)于事，它(ta)不(bu)會自己去覓食。幾天(tian)匆匆一(yi)過，畫眉(mei)鳥(niao)(niao)永遠地閉上了(le)它(ta)的(de)(de)眼睛(jing)。

　　一天(tian)，金絲雀再次飛過那片(pian)天(tian)空，看見(jian)去世的畫眉(mei)鳥，嘆(tan)了(le)口氣 “：唉，如果(guo)、你聽我的話，早點出來(lai)，自己(ji)勞動(dong)就不會這樣(yang)了(le)。”

　　男：可憐的畫眉鳥(niao)，現在后悔已(yi)經晚了，但(dan)相信同(tong)學(xue)們一定明白(bai)了其中的原(yuan)因，只有自己勞動(dong)，才能過(guo)上幸福(fu)地生活。

　　女：那(nei)么(me)，ｘｘ，你在(zai)家里做過什么(me)家務嗎？

　　男：我會做的(de)可多了，掃地(di)、擦桌(zhuo)子、洗(xi)碗、洗(xi)衣服、揀菜……

　　女：哦，你(ni)(ni)真能干(gan)，那你(ni)(ni)做(zuo)家務的時(shi)候(hou)，快樂嗎？

　　男：那當然，看到自(zi)己的勞(lao)動后的成果(guo)，特別開心(xin)。

　　女：看來啊，只要肯(ken)勞動(dong)，就能(neng)收獲許多。

　　男：對(dui)啊(a)，自(zi)己(ji)動動手，你就能夠把自(zi)己(ji)的(de)房(fang)間打掃的(de)干干凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)。

　　女：還可(ke)以每天把(ba)自己打扮的大方得(de)體。

　　男：你還(huan)能夠(gou)幫爸爸媽(ma)媽(ma)分擔家務……

　　女：看，我們說了這(zhe)么多，其實有一首歌(ge)就唱得很好(hao)，請聽歌(ge)曲《勞(lao)(lao)動最光榮(rong)》 三、用(yong)勤勞(lao)(lao)的手創造(zao)美(mei)好(hao)明天

　　男：一首快(kuai)樂的(de)歌(ge)，一首忙碌的(de)歌(ge)。

　　女(nv)：一首(shou)寓意深刻的(de)歌(ge)，一首(shou)最美的(de)歌(ge)。

　　男(nan)：有(you)人問‘世界(jie)上最美的(de)手(shou)是(shi)誰的(de)手(shou)？’

　　女：上帝回答說‘是施舍者的(de)手，還有一種你自己想吧。’

　　男：那人回家冥思苦想(xiang)，可(ke)怎么也想(xiang)不(bu)出。

　　女：相信此刻，大家一定能(neng)告訴他那就是(shi)：勞動者的手

　　男：是啊，施舍者的(de)手固然美。

　　女(nv)：但遠(yuan)遠(yuan)比不上勞動(dong)者的手。

　　男：沒(mei)有勞動者的汗水，就沒(mei)有施舍者的賦予。

　　女：在最后祝福大家——都能通過自己的手(shou)，創造一片幸福人生！

　　男：時間過(guo)得真快(kuai)是(shi)說再(zai)見的時候了(le)，同(tong)門們再(zai)見

五一勞動節校園廣播稿13

　　女：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，留(liu)住一(yi)縷(lv)清風，撥撒出明天的希(xi)望;

　　男：付出一(yi)(yi)份(fen)真(zhen)誠，打造一(yi)(yi)個(ge)愛的(de)世界;送去一(yi)(yi)片笑容(rong)，愿我們永遠同(tong)行!

　　在這萬物復蘇的季節(jie)里(li)，在這朝氣(qi)蓬(peng)勃的日子里(li)，校園(yuan)廣播又和(he)大家(jia)見(jian)面了(le)!

　　女：我是主持人的

　　男：我是(shi)主持人(ren)，本期校園廣播的主題(ti)是(shi)《勞動最(zui)光榮》，你知(zhi)道周五(wu)是(shi)什么日(ri)子?

　　女(nv)(nv)：這可考不倒我(wo)，周五是(shi)全世(shi)界(jie)勞動人民共(gong)同(tong)的節(jie)日(ri)——“五一(yi)”國際勞動節(jie)! 男：那你知(zhi)道(dao)“五一(yi)”節(jie)是(shi)怎么來的?為什么會(hui)有“五一(yi)”節(jie)這個節(jie)日(ri)呢? 女(nv)(nv)：這個——我(wo)不太清楚，相(xiang)信(xin)廣(guang)播前的同(tong)學們和我(wo)一(yi)樣好奇吧(ba)!

　　男(nan)：“五(wu)一(yi)(yi)國際勞(lao)(lao)動(dong)節”又稱“五(wu)一(yi)(yi)節”，在每(mei)(mei)年的(de)(de)(de)五(wu)月(yue)一(yi)(yi)日(ri)(ri)。它(ta)是全(quan)世(shi)界無產隊級、勞(lao)(lao)動(dong)人民(min)的(de)(de)(de)共同節日(ri)(ri)。這個節日(ri)(ri)啊(a)，源于美國芝加哥(ge)城的(de)(de)(de)工(gong)人大(da)罷工(gong)。 1886 年5 月(yue)1 日(ri)(ri)，芝加哥(ge)的(de)(de)(de)20 多萬工(gong)人為(wei)爭(zheng)(zheng)取實(shi)行(xing)八小(xiao)時工(gong)作制(zhi)而舉行(xing)大(da)罷工(gong)經過(guo)艱苦的(de)(de)(de)流血(xue)斗爭(zheng)(zheng)，終于獲得了勝利。為(wei)紀念(nian)這次偉大(da)的(de)(de)(de)工(gong)人運動(dong)，特將每(mei)(mei)年的(de)(de)(de)五(wu)月(yue)一(yi)(yi)日(ri)(ri)定為(wei)“國際勞(lao)(lao)動(dong)節”，這一(yi)(yi)決定得到(dao)世(shi)界各國工(gong)人的(de)(de)(de).積極響(xiang)應。從(cong)此，每(mei)(mei)逢這一(yi)(yi)天世(shi)界各國的(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)人民(min)都要(yao)集會、游行(xing)，以(yi)示慶(qing)祝。

　　中國歷史(shi)上的(de)(de)第一(yi)個五一(yi)勞(lao)動(dong)節是1920 年5 月1 日。節日里，舉國歡慶(qing)，人們換(huan)上節日的(de)(de)盛裝，興高采(cai)烈地聚集(ji)在公園(yuan)、劇院(yuan)、廣場，參加各種慶(qing)祝集(ji)會(hui)或(huo)杜體娛樂(le)活動(dong)，并對有突(tu)出貢獻的(de)(de)勞(lao)動(dong)者進行(xing)表彰。

　　女：哦，原(yuan)來“五一”節是(shi)經過(guo)無數工(gong)人(ren)流血(xue)斗(dou)爭才爭取來的。真是(shi)不容(rong)易(yi)! 男：是(shi)啊(a)，所以我(wo)們在享受(shou)“五一”假期時，也要學(xue)習勞模，把他(ta)們愛崗(gang)敬業的精(jing)神化(hua)為我(wo)們勤奮學(xue)習的動力!

　　女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而(er)不努(nu)力爭取陽(yang)光?

　　誰說，螞(ma)蟻只坐(zuo)吃山空，而不爭相(xiang)尋找食物?五一(yi)勞動(dong)節廣播稿誰說，人們一(yi)切(qie)的(de)財富(fu)都是信(xin)手拈來(lai)，而不是勞動(dong)的(de)成果?

　　男：那被(bei)人們贊美(mei)無數(shu)次的(de)蜜(mi)蜂，曾在掌聲的(de)背后付出多少辛勞。聽過(guo)《藍(lan)天中的(de)金絲(si)雀(que)和鐵籠里的(de)畫(hua)眉(mei)鳥》的(de)故事嗎(ma)?

　　女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛

五一勞動節校園廣播稿

五一勞動節校園廣播稿14

　　甲：四月，是萬物開始生長、鮮花盛開、楊柳如煙如霧的季節。

　　乙：五(wu)月是金色(se)的(de)，是我們體驗勞動、收獲成果的(de)季節。

　　合：蕭小之聲紅領(ling)巾廣播站又和(he)大(da)家(jia)見面啦!

　　甲：我是主持人504班王(wang)鶴(he)歷。

　　乙：我是(shi)主持(chi)人504班孫涵(han)。

　　甲：本次播音我們為大(da)家準備了三個欄目《校(xiao)內新聞》、《節日大(da)全》、《好歌放送》。

　　乙：上個星期，蕭王廟小學“籃球活(huo)動周”系列(lie)活(huo)動在同(tong)學們的(de)熱(re)烈期盼中拉開了帷幕。

　　甲：是呀!這次比(bi)賽(sai)分別是一(yi)至三(san)年級的(de)運球(qiu)接力比(bi)賽(sai)，四年級的(de)一(yi)分鐘三(san)步上籃比(bi)賽(sai)和五、六年級的(de)女生三(san)人制籃球(qiu)比(bi)賽(sai)。賽(sai)場上，各班隊員(yuan)充(chong)滿陽(yang)光、活(huo)力四射的(de)體質得到充(chong)分展現，雖然他們的(de)運球(qiu)動作、打球(qiu)技(ji)巧(qiao)可能(neng)并不怎么嫻熟，但是在比(bi)賽(sai)中透(tou)露出(chu)了學(xue)生們特(te)有的(de)堅毅與執著(zhu)，詮(quan)釋著(zhu)他們對籃球(qiu)、對運動的(de)熱(re)愛。賽(sai)場周圍，拉(la)拉(la)隊員(yuan)情緒高(gao)昂(ang)，加油聲此起彼伏，鼓(gu)掌喝彩聲不絕于耳。

　　乙：對的!不(bu)管他(ta)們的比賽成績(ji)如何，我們都要向他(ta)們學習這種拼搏精神。

　　甲：,耗時1年左右(you)，終于在上個星期，我們學(xue)校新(xin)建的公共廁(ce)所開始(shi)投入使用了。

　　乙：是(shi)呀，這樣我們上廁所再也(ye)不用(yong)排隊伍了(le)呢!

　　甲(jia)：還有(you)，上個星(xing)期三，我們學校六年級也進行了一次畢業模擬考試。

　　乙：恩，那他(ta)們(men)考(kao)得怎么樣呢?

　　甲：具(ju)體(ti)不太清楚，不過在這里我還是祝愿他們每個(ge)人能(neng)在最后一次考試中(zhong)取得好成績。

　　甲：，知道過(guo)(guo)幾(ji)天我們又可以過(guo)(guo)什么節日了嗎?

　　乙：知道，是51國際勞動節。

　　甲：嗯，那你知道勞動(dong)節的來歷嗎?

　　乙：當然知(zhi)道(dao)了!國(guo)(guo)際(ji)勞(lao)(lao)(lao)動節又稱“五(wu)一(yi)國(guo)(guo)際(ji)勞(lao)(lao)(lao)動節”、“國(guo)(guo)際(ji)示(shi)威游行(xing)(xing)(xing)日(ri)”，是世(shi)界上80多個國(guo)(guo)家的全國(guo)(guo)性節日(ri)。定(ding)(ding)在每(mei)(mei)(mei)年的五(wu)月(yue)一(yi)日(ri)。它是全世(shi)界勞(lao)(lao)(lao)動人(ren)(ren)民共同(tong)擁(yong)有(you)的節日(ri)。1889年7月(yue)，由(you)恩格斯領導的第二國(guo)(guo)際(ji)在巴(ba)黎舉行(xing)(xing)(xing)代表大會。會議(yi)通過決議(yi)，規定(ding)(ding)1890年5月(yue)1日(ri)國(guo)(guo)際(ji)勞(lao)(lao)(lao)動者舉行(xing)(xing)(xing)游行(xing)(xing)(xing)，并決定(ding)(ding)把5月(yue)1日(ri)這(zhe)一(yi)天定(ding)(ding)為(wei)國(guo)(guo)際(ji)勞(lao)(lao)(lao)動節。中央人(ren)(ren)民政府政務院于(yu)1949年12月(yue)作(zuo)出決定(ding)(ding)，將5月(yue)1日(ri)確定(ding)(ding)為(wei)勞(lao)(lao)(lao)動節。上個世(shi)紀89年后，國(guo)(guo)務院基本上每(mei)(mei)(mei)5年表彰(zhang)一(yi)次全國(guo)(guo)勞(lao)(lao)(lao)動模(mo)范和先(xian)進(jin)工作(zuo)者，每(mei)(mei)(mei)次表彰(zhang)3000人(ren)(ren)左(zuo)右。

　　甲：對呀!我(wo)國的(de)無(wu)產階級和(he)廣大(da)勞動人(ren)(ren)民在中(zhong)國共產黨的(de)`領導下(xia)，經過(guo)艱苦卓絕的(de)斗爭，使當家作主(zhu)的(de)夢想變成(cheng)(cheng)了現實，人(ren)(ren)民成(cheng)(cheng)了國家和(he)社(she)會的(de)主(zhu)人(ren)(ren)，享有廣泛的(de)民主(zhu)權利，以(yi)(yi)主(zhu)人(ren)(ren)翁的(de)精(jing)神投入到(dao)建設社(she)會主(zhu)義(yi)的(de)偉(wei)大(da)事業中(zhong)去。我(wo)們的(de)社(she)會主(zhu)義(yi)祖國正呈現出(chu)蓬勃生(sheng)機，煥發出(chu)旺盛活動力，以(yi)(yi)昂(ang)揚的(de)姿態闊步邁向二(er)十一(yi)世紀。

　　乙：我們作為(wei)跨世紀(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代建設者和(he)接班人(ren)，將責無旁(pang)貸地挑起(qi)建設社會主義現代化強國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)擔，以主人(ren)翁(weng)的(de)(de)(de)(de)態度投入到建設祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)偉大事業中去。作為(wei)一(yi)(yi)名小學(xue)(xue)生，從小就應該樹立主人(ren)翁(weng)的(de)(de)(de)(de)意識(shi)，關心國(guo)(guo)家大事，熱(re)愛自(zi)己的(de)(de)(de)(de)家園，樹立遠大的(de)(de)(de)(de)志(zhi)向，把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)前途同(tong)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)命(ming)運(yun)結合(he)起(qi)來，使自(zi)己成為(wei)一(yi)(yi)個有理想有志(zhi)氣(qi)有抱負有高(gao)尚品質的(de)(de)(de)(de)人(ren)。我們要(yao)(yao)培養勞動(dong)(dong)(dong)感情，養成勞動(dong)(dong)(dong)習(xi)慣，珍惜(xi)勞動(dong)(dong)(dong)成果，積極參加社會實踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)。當然，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)還是要(yao)(yao)努力學(xue)(xue)習(xi)文化知識(shi)，扎(zha)實掌(zhang)握(wo)一(yi)(yi)技之長，為(wei)將來把我國(guo)(guo)建設繁榮富強打下良好的(de)(de)(de)(de)基礎!這才(cai)是對“五一(yi)(yi)”國(guo)(guo)際勞動(dong)(dong)(dong)節(jie)最好的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)念。

　　甲：時間過得真快呀(ya)!又到(dao)了跟大家說再見(jian)的(de)時候了，最后(hou)讓(rang)我們(men)一起(qi)欣賞一首音樂《therose》。

　　乙：老師(shi)們，同學(xue)們，今(jin)天的(de)播音就到此結(jie)束(shu)了(le)，我(wo)們下次再見!

五一勞動節校園廣播稿15

　　親愛的(de)老師(shi)、同學們：大家(jia)早上(shang)好(hao)!!紅領巾廣播站又(you)如約和大家(jia)見面(mian)(mian)了!我是播音員(yuan)。下面(mian)(mian)請(qing)欣賞(shang)兩首關于五一勞動節的(de)詩歌。

　　《五一節(jie)勞動之歌(ge)》

　　站(zhan)在紅五月(yue)首端(duan)，深(shen)入勞動者中間,

　　感悟陽光里(li)那跳躍的音符;

　　一不小(xiao)心,滴落下(xia)來,打(da)動了(le)無聲的(de)果林;

　　沉寂的大地上,

　　頓時, 響起勞(lao)動的那(nei)支勁(jing)歌,

　　回蕩在億萬勞動者心中(zhong);

　　回蕩在藍天白云(yun)之間;

　　震落滿樹鳥聲,

　　鋪(pu)紅掛彩的早(zao)晨,

　　情不自禁!

　　陽光,雨露,春風(feng)

　　催開著(zhu)城市的文明之花,

　　催長(chang)著(zhu)鄉(xiang)村(cun)的.勞動之果;

　　滿眼的美景,在飄飛的音符下,

　　歡快傳(chuan)唱著勞動之歌。

　　《勞動者之歌》

　　這(zhe)是一個(ge)怎樣(yang)的(de)春(chun)日(ri)?

　　在這(zhe)五月飛花的(de)北江(jiang)之畔，在這(zhe)滾滾東(dong)流的(de)碧波邊緣。

　　勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)的新聯達人，在春的詩章里(li)播種(zhong)，在綠的希望里(li)收獲。

　　長(chang)長(chang)的流水線，就是詩的藤蔓。

　　這(zhe)是一個怎樣的節日?

　　在這春花燦爛的(de)(de)笑顏之間，在這如詩(shi)如畫的(de)(de)歲月面前。

　　兢兢業業的新聯達(da)人，在紅(hong)的青春里拼在火的激情里嬌艷。

　　匆匆的(de)(de)腳步聲，就(jiu)是歌的(de)(de)符(fu)點。

　　伴隨著這(zhe)動(dong)聽美妙的詩歌，本期播音就要(yao)和大家(jia)說再見了!我們下周不見不散(san)。

五一勞動節校園廣播稿16

　　春(chun)天的雪來(lai)去匆(cong)匆(cong)。她是(shi)冬姑(gu)娘的回眸(mou)一笑，風(feng)姿綽(chuo)約;她是(shi)不(bu)速嘉賓，為春(chun)姑(gu)娘的婚(hun)禮送來(lai)了珍(zhen)貴的婚(hun)紗(sha);她是(shi)蜻(qing)蜓點(dian)水，在(zai)田野上留(liu)下了一圈(quan)圈(quan)漣漪;她無聲無息，飛針走(zou)線地編織著春(chun)天。

　　春(chun)(chun)天(tian)(tian)的`雪不拘一(yi)格。她(ta)不甘寂寞，對春(chun)(chun)天(tian)(tian)情有獨鐘;她(ta)與(yu)春(chun)(chun)天(tian)(tian)不期而遇(yu)，誓與(yu)怒放的百花一(yi)比(bi)高下;她(ta)不受世俗(su)戒律的約束，敢于在春(chun)(chun)天(tian)(tian)展(zhan)示俊俏風骨、玉(yu)潔(jie)冰(bing)清的神韻。他的到來(lai)雖然(ran)是(shi)白駒過(guo)隙(xi)，但是(shi)為繁(fan)花似(si)錦的春(chun)(chun)天(tian)(tian)，增添了一(yi)道亮麗(li)的風景。

　　葉：這(zhe)篇文章把春天的雪寫(xie)得多(duo)美(mei)(mei)啊!只可(ke)惜我(wo)們(men)這(zhe)兒很難看到這(zhe)么美(mei)(mei)的雪景(jing)。

　　五、生活小常識

　　季：下(xia)面該(gai)是介紹生活小(xiao)常識的時(shi)間(jian)了。今天你給大家(jia)帶來了什么(me)小(xiao)常識呢(ni)?

　　葉：陶米水(shui)的(de)妙用

　　洗衣(yi)服 臟衣(yi)服在淘米(mi)水中浸(jin)泡10分鐘后，再用肥(fei)皂洗，用清(qing)水漂凈。洗出(chu)的(de)衣(yi)服清(qing)潔、干凈，特(te)別(bie)是(shi)白(bai)色的(de)衣(yi)服，更顯得潔白(bai)。

　　洗(xi)毛巾(jin) 毛巾(jin)沾上了水果(guo)汁、汗漬等會(hui)有(you)異味，并且變(bian)硬(ying)。把毛巾(jin)浸(jin)泡在淘米(mi)水中蒸(zheng)煮十幾分鐘，便(bian)會(hui)變(bian)得(de)又白、白軟(ruan)、又干(gan)凈。

　　洗(xi)碗碟 淘(tao)米水去油(you)污力強(qiang)，且不含化學物質，用淘(tao)米水洗(xi)碗碟，勝過洗(xi)潔精。

　　洗(xi)臉 把(ba)淘米水涂(tu)在臉上，按(an)摩20分(fen)鐘，然后(hou)用(yong)清水洗(xi)凈(jing)，早晚(wan)各一(yi)次(ci)，這(zhe)樣可使皮(pi)膚(fu)白嫩滑。

　　五、溫情點歌臺

　　季(ji)：最后給大家送上一首《快樂的節(jie)日(ri)》，祝(zhu)大家節(jie)日(ri)快樂，學業進(jin)步。

五一勞動節校園廣播稿17

　　主題：《五一勞動節》

　　劉：在這萬物(wu)復蘇的季節里，

　　陳(chen)：在這朝(chao)氣蓬勃的日子里，

　　齊：紅(hong)領巾廣播又(you)和大家見(jian)面(mian)了(le)!

　　劉：我是三(1)中(zhong)隊的(de)劉禹舟。

　　陳(chen)：我是三(1)中隊的陳(chen)婧楠(nan)。

　　健(jian)：我是三(1)中隊的劉智(zhi)健(jian)

　　許(xu)：我(wo)是三(1)中隊的許(xu)佳(jia)怡(yi)五一勞動節廣播稿姚：我(wo)是三(1)中隊的姚雪穎

　　齊：今天(tian)由我們為大家主(zhu)持紅領巾廣播。

　　一、話說五一。

　　陳：你知道明天是什么日子嗎?

　　劉：這可考不倒我，明天(tian)是全(quan)世界勞動人(ren)民共同的節日——“五一”國際勞動節!

　　陳：“五(wu)一(yi)”節是(shi)怎么(me)來的?為什(shen)么(me)會有“五(wu)一(yi)”節這個節日? 劉：這個——我(wo)不太清楚，相信廣播前的同(tong)學們和我(wo)一(yi)樣好(hao)奇(qi)吧! 陳：下面由(you)我(wo)給大家簡要介紹(shao)一(yi)下吧。

　　“五一國(guo)際勞(lao)動(dong)節(jie)”，它是全世界無產階級、勞(lao)動(dong)人民(min)的(de)(de)共同節(jie)日。它源于美國(guo)芝(zhi)加(jia)哥城(cheng)的(de)(de)工人大罷工。

　　1886年5月(yue)1日,芝加哥(ge)的(de)20多萬工人為爭(zheng)取實行(xing)八小時(shi)工作制而舉行(xing)大罷工。經過艱苦的(de)流血(xue)斗(dou)爭(zheng)，終于獲得(de)了勝利。為紀念這(zhe)次(ci)偉大的(de)工人運動，特將每年的(de)五(wu)月(yue)一(yi)日定(ding)為“國(guo)際勞(lao)動節”，這(zhe)一(yi)決定(ding)得(de)到(dao)世界(jie)各國(guo)工人的(de)積極(ji)響(xiang)應。從此，每逢這(zhe)一(yi)天，世界(jie)各國(guo)的(de)勞(lao)動人民都要集(ji)會(hui)、游行(xing)，以示慶祝(zhu)。

　　想知道中國(guo)歷史上的第(di)一(yi)個(ge)五一(yi)勞動(dong)節是哪一(yi)年嗎?

　　劉：想啊。

　　陳：中(zhong)國歷史上的第一(yi)個五一(yi)勞動節是在1920年5月1日。

　　二、世博特輯

　　健：今年的五一節(jie)可是個與眾不同的節(jie)日。

　　許：怎(zen)么與眾不(bu)同?不(bu)是五月(yue)一日嗎?勞動節。

　　健(jian)：今年的五月(yue)一日是上海世博會正式開幕的'第一天(tian)。為了迎接世博會，我還特意寫了一首(shou)詞呢?想(xiang)聽聽嗎?

　　許：好啊!

　　健：可不許笑話我啊，聽(ting)好(hao)了!

　　水調歌頭迎世博

　　明日何事有?

　　世博開園天。

　　輝宏可比宮闕，

　　此時勝往年。

　　我欲乘興游去，

　　縱覽奇樓異宇，

　　高陽驅春寒。

　　陰雨無蹤影，

　　其樂融人間。

　　建千閣，

　　修萬戶，

　　常無眠。

　　動遷無恨，

　　只為中華美(mei)夢圓(yuan)。

　　多元文化聚合，

　　播種友誼無缺，

　　此景今成全。

　　半載不為久，

　　世界共嬋娟。

　　怎么樣，這(zhe)首詞改得不錯吧!

　　許：真是(shi)你寫的?

　　健(jian)：當(dang)然不是啦，這是我從網上(shang)找到的，我相(xiang)信這首詞現在正(zheng)可以(yi)表(biao)達(da)我們(men)每個(ge)人的心情。

　　祝愿上海世博(bo)會能(neng)取得(de)圓滿成(cheng)功。

　　三、美文欣賞

　　姚：最后(hou)，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪(xue)》 春天的雪(xue)

　　春天的雪(xue)是五(wu)顏(yan)六(liu)色的。它飄落在五(wu)彩繽紛的花朵上，晶瑩剔(ti)透(tou)的身(shen)體顯(xian)得色彩斑斕，春天萬紫千(qian)紅勃(bo)勃(bo)生機，竟然使白雪(xue)公(gong)主一改(gai)平常的素裝，穿起了(le)“霓裳(shang)羽衣”。

　　春天(tian)的雪(xue)是調色板。她落(luo)(luo)在(zai)(zai)白(bai)色的杏(xing)花(hua)(hua)上(shang)(shang)，杏(xing)花(hua)(hua)更純潔(jie)了;她落(luo)(luo)在(zai)(zai)粉紅的桃(tao)花(hua)(hua)上(shang)(shang)，桃(tao)花(hua)(hua)更增加了幾分艷麗;她落(luo)(luo)在(zai)(zai)迎春花(hua)(hua)上(shang)(shang)，迎春花(hua)(hua)更加嫩黃嬌艷;她落(luo)(luo)在(zai)(zai)紅色的山(shan)桃(tao)花(hua)(hua)上(shang)(shang)，山(shan)桃(tao)花(hua)(hua)更加嫵媚多姿(zi)了。

五一勞動節校園廣播稿18

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家中午好!

　　又到(dao)了(le)我們(men)(men)小螺號之(zhi)聲的(de)(de)(de)(de)時間(jian)了(le)。那(nei)今(jin)天我們(men)(men)主播的(de)(de)(de)(de)是什么呢，今(jin)天我們(men)(men)來講(jiang)一(yi)(yi)(yi)講(jiang)“五一(yi)(yi)(yi)勞動(dong)(dong)節”。同學(xue)們(men)(men)，在(zai)20xx年令人振奮、充滿夢想的(de)(de)(de)(de)五月就要到(dao)來的(de)(de)(de)(de)時候，春風拂面，鮮(xian)花盛開，全世界(jie)勞動(dong)(dong)者(zhe)迎(ying)來了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)節日(ri)---五一(yi)(yi)(yi)國際勞動(dong)(dong)節!在(zai)這里我們(men)(men)向全世界(jie)勞動(dong)(dong)者(zhe)致以節日(ri)的(de)(de)(de)(de)祝賀!

　　那五一勞動節又是怎(zen)么來的(de)呢(ni)?

　　五(wu)一國際勞動節(jie)，源(yuan)于美國芝(zhi)加哥城的(de)工人(ren)大罷(ba)工。1886年5月(yue)1日，芝(zhi)加哥的(de)二十一萬(wan)六(liu)千余(yu)名工人(ren)為爭取實行(xing)八小時工作制而(er)舉行(xing)大罷(ba)工，經過艱苦的(de)流血斗爭，終于獲(huo)得了勝利(li)。為紀念這次偉(wei)大的(de)工人(ren)運動，1889年7月(yue)第二國際宣布(bu)將每年的(de)五(wu)月(yue)一日定為國際勞動節(jie)。

　　國(guo)際(ji)勞(lao)動(dong)(dong)節的(de)(de)意義(yi)在于勞(lao)動(dong)(dong)者通過(guo)斗(dou)爭，用頑強(qiang)、英勇不屈的(de)(de)奮斗(dou)精神，爭取(qu)到了自(zi)己的(de)(de)合法權(quan)益(yi)，是(shi)人(ren)類文明民主的(de)(de)歷(li)史性進步(bu)，這才(cai)是(shi)五一(yi)勞(lao)動(dong)(dong)節的(de)(de)精髓所(suo)在。

　　新(xin)中國(guo)成立以(yi)后(hou),中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定(ding)為法定(ding)的(de)勞(lao)動節,這一日全國(guo)放假一天(tian)。每年的(de)這一天(tian),舉國(guo)歡慶(qing),人們換上節日的(de)盛裝(zhuang),興高采烈地聚集(ji)在公園(yuan)、劇院、廣場,參加各種慶(qing)祝(zhu)集(ji)會或文體娛(yu)樂活動,并對有突出(chu)貢(gong)獻(xian)的(de)勞(lao)動者進(jin)行表彰。

　　大(da)家(jia)聽到的(de)這首(shou)歌叫《豐收(shou)歌》，它描述的(de)是一場大(da)豐收(shou)的(de)景(jing)象。旋律非(fei)常的(de)抒情(qing)、優美。

　　五一(yi)節(jie)是(shi)勞動(dong)(dong)者(zhe)的(de)節(jie)日(ri)，勞動(dong)(dong)是(shi)光(guang)榮(rong)(rong)的(de)，勞動(dong)(dong)創(chuang)造了(le)美，勞動(dong)(dong)創(chuang)造了(le)價值。勞動(dong)(dong)者(zhe)在春天的(de)田野上創(chuang)造著人類的(de)幸福。我們(men)可(ke)以用一(yi)首小朋友都非常熟悉的(de)兒(er)童歌(ge)曲來表現我們(men)勞動(dong)(dong)的(de)光(guang)榮(rong)(rong)。請欣賞：《勞動(dong)(dong)最光(guang)榮(rong)(rong)》。

　　接(jie)下(xia)(xia)來(lai)(lai)還要給(gei)大(da)家(jia)欣(xin)賞(shang)一首非常經典(dian)的(de)兒童歌曲(qu)。那是(shi)一首什么樣的(de)歌呢?在欣(xin)賞(shang)之前先讓我(wo)給(gei)大(da)家(jia)來(lai)(lai)描述(shu)一下(xia)(xia)：有(you)一個小(xiao)(xiao)姑娘在一個沒有(you)人(ren)煙的(de)大(da)森林里(li)，獨自一個人(ren)采著(zhu)(zhu)(zhu)雨后(hou)的(de)蘑(mo)菇(gu)(gu)，小(xiao)(xiao)松(song)鼠在樹上(shang)蹦跳著(zhu)(zhu)(zhu)，小(xiao)(xiao)兔子在她身(shen)旁陪伴著(zhu)(zhu)(zhu)她，還有(you)小(xiao)(xiao)鳥唱著(zhu)(zhu)(zhu)動人(ren)的(de)歌曲(qu)，小(xiao)(xiao)蘑(mo)菇(gu)(gu)隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)音(yin)樂的(de)節拍也搖動著(zhu)(zhu)(zhu)......講到這里(li)小(xiao)(xiao)朋(peng)友應該(gai)能猜到我(wo)們接(jie)下(xia)(xia)來(lai)(lai)要欣(xin)賞(shang)的(de)是(shi)什么!對(dui)了，下(xia)(xia)面我(wo)們就來(lai)(lai)欣(xin)賞(shang)：《采蘑(mo)菇(gu)(gu)的(de)小(xiao)(xiao)姑娘》。

　　勞(lao)(lao)動是(shi)快樂(le)的，不論從天山腳下，還(huan)(huan)是(shi)到(dao)大漠荒原(yuan)，從白山黑(hei)水，還(huan)(huan)是(shi)到(dao)克拉瑪依，到(dao)處都歌唱著勞(lao)(lao)動的意義，到(dao)處都留下勞(lao)(lao)動者的`足跡與歡笑!下面請(qing)欣賞《南(nan)泥灣(wan)》

　　勞動(dong)創造了家園，勞動(dong)獲得了幸(xing)(xing)福。勞動(dong)讓夢想(xiang)變成現實，勞動(dong)使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)生活如同(tong)繁花似(si)錦的(de)(de)(de)春(chun)天(tian)，充滿美好，讓我(wo)們(men)用美妙的(de)(de)(de)歌聲歌唱(chang)偉大(da)的(de)(de)(de)勞動(dong)者(zhe)和我(wo)們(men)今天(tian)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福生活。下面請欣(xin)賞：《在(zai)希望的(de)(de)(de)田野上》。

　　我(wo)愿采(cai)一抹(mo)春天的(de)(de)(de)(de)綠來歌(ge)頌(song)您(nin)的(de)(de)(de)(de)青春;我(wo)愿采(cai)夏日的(de)(de)(de)(de)炎炎烈日來歌(ge)頌(song)您(nin)的(de)(de)(de)(de)熱情;我(wo)愿采(cai)金秋(qiu)的(de)(de)(de)(de)累累碩果(guo)讓您(nin)品嘗(chang)勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)甘甜;我(wo)愿采(cai)寒冬(dong)的(de)(de)(de)(de)一片雪花捎(shao)去(qu)我(wo)綿(mian)綿(mian)的(de)(de)(de)(de)祝福(fu)(fu).同學們(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)祖國是如此的(de)(de)(de)(de)美好，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人民是何等的(de)(de)(de)(de)勤勞(lao)(lao)，我(wo)們(men)(men)(men)歌(ge)唱(chang)勞(lao)(lao)動(dong)者，讓我(wo)們(men)(men)(men)為節日歡歌(ge)，讓我(wo)們(men)(men)(men)為勞(lao)(lao)動(dong)祝愿，祝愿勞(lao)(lao)動(dong)獲(huo)得碩果(guo)滿園(yuan)，祝福(fu)(fu)勞(lao)(lao)動(dong)者永(yong)遠幸(xing)福(fu)(fu)!歲歲年年。最(zui)后請欣(xin)賞《五(wu)月的(de)(de)(de)(de)花海》。

　　時間過得很快，小螺號之聲又要跟大(da)家說再見了。在這，讓我(wo)們(men)共同祝愿(yuan)我(wo)們(men)偉(wei)大(da)的祖國更加繁榮昌盛，人民幸(xing)福安康!祝老(lao)師們(men)、同學們(men)身(shen)體健(jian)康，萬事如意!我(wo)們(men)下期再見!

五一勞動節校園廣播稿19

　　女：當溫(wen)潤的春雨滋(zi)潤著整(zheng)個校園，留住一縷(lv)清風，撥撒出(chu)明天的希望;

　　男：付出一(yi)份(fen)真誠，打造一(yi)個(ge)愛的世界;送去一(yi)片笑容，愿我們永(yong)遠同行!

　　在(zai)這萬物(wu)復蘇的季節里，在(zai)這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大(da)家見面了!

　　女：我是主持人(ren)的

　　男(nan)：我(wo)是主持人，本期(qi)校園(yuan)廣(guang)播的主題是《勞動最光榮》，你(ni)知道周五是什么日子(zi)?

　　女(nv)：這(zhe)可考不(bu)倒我(wo)，周(zhou)五是全世界(jie)勞動(dong)人民共(gong)同的節日——“五一”國(guo)際勞動(dong)節! 男：那你知道(dao)“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這(zhe)個節日呢? 女(nv)：這(zhe)個——我(wo)不(bu)太清楚，相信廣(guang)播前的同學們和我(wo)一樣好奇吧!

　　男：“五一國際(ji)(ji)勞動節”又稱“五一節”，在(zai)每(mei)年的(de)五月(yue)一日。它(ta)是全世界無產隊級、勞動人(ren)(ren)民(min)的(de)共同(tong)節日。這個節日啊，源于(yu)美國芝加哥城的(de)工(gong)(gong)人(ren)(ren)大罷(ba)工(gong)(gong)。 1886 年5 月(yue)1 日，芝加哥的(de)20 多萬工(gong)(gong)人(ren)(ren)為(wei)爭取實(shi)行(xing)八小時工(gong)(gong)作制而舉行(xing)大罷(ba)工(gong)(gong)經過艱苦的(de)流血斗爭，終于(yu)獲得了勝利。為(wei)紀念(nian)這次偉大的(de)工(gong)(gong)人(ren)(ren)運動，特將每(mei)年的(de)'五月(yue)一日定為(wei)“國際(ji)(ji)勞動節”，這一決定得到世界各國工(gong)(gong)人(ren)(ren)的(de)積(ji)極響應。從此，每(mei)逢這一天世界各國的(de)勞動人(ren)(ren)民(min)都要集會、游行(xing)，以示慶(qing)祝。

　　中國歷史上(shang)(shang)的第一個五一勞(lao)動(dong)節是1920 年5 月1 日(ri)。節日(ri)里(li)，舉國歡慶，人們換上(shang)(shang)節日(ri)的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣(guang)場，參加(jia)各種慶祝集會或杜體娛樂活動(dong)，并對有突(tu)出貢獻的勞(lao)動(dong)者進行表彰。

　　女：哦，原來“五一”節是經過無(wu)數工人流血斗爭才爭取來的。真是不(bu)容易! 男：是啊，所以我們在享受“五一”假(jia)期時，也(ye)要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神(shen)化為我們勤奮學習的動(dong)力!

　　女(nv)：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光(guang)?

　　誰說(shuo)，螞蟻只坐吃山空，而(er)不(bu)爭相尋找食物?五(wu)一(yi)勞動(dong)節廣播稿誰說(shuo)，人們一(yi)切(qie)的(de)財富(fu)都是信手(shou)拈(nian)來(lai)，而(er)不(bu)是勞動(dong)的(de)成果?

　　男(nan)：那(nei)被人們贊美(mei)無數次(ci)的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多(duo)少辛勞。

　　聽過《藍(lan)天(tian)中的金絲雀和鐵籠(long)里的畫眉鳥》的故事(shi)嗎?

　　女：那是兩個生命截然不同(tong)的鳥兒。

　　湛(zhan)藍的天空(kong)，白云飄蕩。一(yi)只只金絲(si)雀(que)(que)撲騰著(zhu)快樂(le)的翅(chi)膀，開(kai)心(xin)的叫著(zhu)。在(zai)一(yi)個(ge)狹小的陽(yang)臺上，一(yi)只大腹便便的畫(hua)眉鳥依(yi)靠(kao)在(zai)鐵(tie)籠(long)上，懶(lan)懶(lan)的曬著(zhu)剛好(hao)撒(sa)滿全身(shen)的陽(yang)光。 金絲(si)雀(que)(que)飛過來(lai)問“：你為(wei)什么不出來(lai)?”又指(zhi)指(zhi)打(da)開(kai)的小門(men)。 “沒(mei)必要，再(zai)這里吃住(zhu)無憂，生(sheng)病有人照顧。”畫(hua)眉鳥打(da)了幾個(ge)飽嗝(ge)。

　　“不!你的(de)(de)(de)身體(ti)會越來越弱的(de)(de)(de)!”金(jin)絲雀極(ji)力勸(quan)它(ta)。 “噢(o)，天那。放心(xin)吧，我會比你們更健康!。”畫(hua)眉鳥(niao)(niao)(niao)閉上(shang)了(le)眼(yan)睛(jing)，不想再理它(ta)。 金(jin)絲雀見沒用，只好(hao)飛去(qu)覓食了(le)。畫(hua)眉鳥(niao)(niao)(niao)則(ze)又(you)(you)歪歪脖子吃著(zhu)主人送來的(de)(de)(de)食物。幾個月過(guo)去(qu)了(le)，又(you)(you)是一次(ci)陽(yang)光明媚(mei)的(de)(de)(de)晴天。鐵籠的(de)(de)(de)門被打開，一個人捧起畫(hua)眉鳥(niao)(niao)(niao)，把它(ta)拋向天空。它(ta)拍著(zhu)笨(ben)拙的(de)(de)(de)翅膀，俯(fu)視世界。 夜色降臨了(le)，畫(hua)眉鳥(niao)(niao)(niao)停在(zai)一個枝(zhi)頭上(shang)。它(ta)的(de)(de)(de)肚子在(zai)不聽話(hua)的(de)(de)(de)打鼓(gu)。可無濟(ji)于事，它(ta)不會自己(ji)去(qu)覓食。幾天匆(cong)匆(cong)一過(guo)，畫(hua)眉鳥(niao)(niao)(niao)永遠地(di)閉上(shang)了(le)它(ta)的(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)。一天，金(jin)絲雀再次(ci)飛過(guo)那片天空，看見去(qu)世的(de)(de)(de)畫(hua)眉鳥(niao)(niao)(niao)，嘆(tan)了(le)口氣 “唉，如果、你聽我的(de)(de)(de)話(hua)，早點出來，自己(ji)勞動(dong)就(jiu)不會這樣(yang)了(le)。”

　　男：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了(le)，但相信同學們(men)一定(ding)明白了(le)其中的原因，只有自己勞(lao)動，才能過上幸福地生活。

　　女：那(nei)么，你在家(jia)里做過什(shen)么家(jia)務嗎(ma)?

　　男：我會做的可多了(le)，掃地、擦(ca)桌子(zi)、洗碗(wan)、洗衣服(fu)、揀菜??

　　女(nv)：哦，你真能干(gan)，那你做家務的時(shi)候，快樂嗎?

　　男(nan)：那當然，看到自(zi)己(ji)的勞動后的成果，特別開心。

　　女：看(kan)來啊，只要肯(ken)勞動，就能(neng)收獲許多。

　　男：對啊，自己(ji)動動手，你就(jiu)能夠把(ba)自己(ji)的房間(jian)打掃的干干凈凈。

　　女：還(huan)可以每天把自己打扮的大方得體(ti)。

　　男：你還能夠幫爸爸媽(ma)媽(ma)分擔家務??

　　女：在最后祝福大家——都能通過(guo)自己(ji)的(de)手(shou)，創造一片幸福人生!

　　男：時(shi)間過(guo)得(de)真(zhen)快是說再見的(de)時(shi)候(hou)了，同學(xue)們再見

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