進修護理心得體會
進修一般指(zhi)已工作的人為提高自(zi)己的政治、業務水平而進一步(bu)學(xue)習(xi)（多指(zhi)暫時(shi)離開職(zhi)位，參加一定的學(xue)習(xi)組織，小編收集了進修護理心得體會，歡迎閱讀。
進修護理心得體會【一】
8月下(xia)旬，我有(you)幸到市江(jiang)門中(zhong)心(xin)醫院進修學習，雖然是短短的一周時間，但是我感覺非常好，因(yin)為在我的人生譯站中(zhong)又結識了很多朋(peng)友，使我受益匪淺、回味無(wu)窮(qiong)。
我在呼吸(xi)科進修，該科主要(yao)收(shou)治慢性氣(qi)(qi)管炎、肺(fei)(fei)氣(qi)(qi)腫(zhong)、支氣(qi)(qi)管哮喘病、呼吸(xi)衰竭、肺(fei)(fei)部(bu)感染、氣(qi)(qi)胸(xiong)等病人(ren)(ren)，出入院頻(pin)繁，護理操作(zuo)多，工作(zuo)量比較(jiao)大，護士們(men)每天穿(chuan)梭在病房，給病人(ren)(ren)輸液、霧化、膀胱沖(chong)洗(xi)、腸內營養、測血糖、血氧(yang)飽和度等。護士們(men)幾(ji)乎連喝水的時間都沒有，每天不能準時下班(ban)，而(er)她(ta)們(men)毫(hao)無怨言(yan)、我被(bei)這種氣(qi)(qi)氛深深地(di)感動。
時(shi)間雖(sui)短暫，但我掌握(wo)了呼吸科的危(wei)重(zhong)和氣(qi)管切開等(deng)病人的護(hu)理(li)操作及(ji)各管道(dao)護(hu)理(li)、各種儀器(qi)的使用，電子護(hu)理(li)文書(shu)系統的應用給護(hu)理(li)人員帶來很多方(fang)便節省時(shi)間交給患者。
進修(xiu)時(shi)間，雖然(ran)每(mei)(mei)天(tian)感覺(jue)有點兒累，腰(yao)酸腿痛(tong)，但(dan)我在(zai)(zai)老(lao)(lao)年(nian)(nian)一(yi)科(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也并非輕松。我們(men)老(lao)(lao)年(nian)(nian)一(yi)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)大多(duo)數是(shi)(shi)長(chang)期臥(wo)床和(he)行(xing)動(dong)不便的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)年(nian)(nian)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，姐妹們(men)每(mei)(mei)天(tian)為(wei)年(nian)(nian)邁的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)翻身(shen)(shen)、拍背、吸痰(tan)、輸液(ye)(ye)，忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)影在(zai)(zai)病房處處可(ke)見(jian)。即使面對(dui)(dui)植物狀態(tai)和(he)癌(ai)癥(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)如輸液(ye)(ye)、測(ce)血壓和(he)脈搏、擦洗更衣，換尿片、喂飯、喂藥等，她們(men)都是(shi)(shi)那樣精心(xin)(xin)呵護(hu)。對(dui)(dui)晚期癌(ai)癥(zheng)(zheng)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)(zai)給予鎮痛(tong)治(zhi)療的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，她們(men)還(huan)以(yi)溫(wen)(wen)和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)話語、親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)，給予更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)愛心(xin)(xin)呵護(hu)，努(nu)力(li)為(wei)晚期癌(ai)癥(zheng)(zheng)病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)營造人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生最后一(yi)片綠洲。我曾在(zai)(zai)綜合性醫(yi)院產(chan)科(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了5～6年(nian)(nian)，每(mei)(mei)天(tian)面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)初升的(de)(de)(de)(de)(de)太陽，那些可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)寶寶帶(dai)給人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)快樂(le)，溫(wen)(wen)馨的(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)。而老(lao)(lao)年(nian)(nian)一(yi)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)士(shi)深(shen)切(qie)體會病人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)屬的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)心(xin)(xin)痛(tong)苦(ku)，姐妹們(men)將(jiang)心(xin)(xin)理護(hu)理、康復護(hu)理和(he)治(zhi)療，臨(lin)終關懷(huai)，貫穿護(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)過(guo)程。我在(zai)(zai)老(lao)(lao)年(nian)(nian)科(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了一(yi)年(nian)(nian)多(duo)，深(shen)深(shen)體會到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)忙碌和(he)繁(fan)瑣，但(dan)當(dang)你的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)被家(jia)屬認可(ke)，令家(jia)屬百分百的(de)(de)(de)(de)(de)放心(xin)(xin)時(shi)，就算再(zai)(zai)苦(ku)再(zai)(zai)累也值得。
在(zai)今年(nian)8月(yue)，30多(duo)度的(de)(de)(de)(de)高(gao)溫持續了(le)一個(ge)多(duo)星期，熱(re)的(de)(de)(de)(de)發慌，心(xin)情(qing)煩(fan)躁，人(ren)(ren)們(men)做什么事情(qing)都好(hao)像提不(bu)起勁來(lai)，然(ran)而這(zhe)影響不(bu)了(le)老年(nian)一科護(hu)(hu)士(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)那(nei)股朝氣(qi)和強勁，忙(mang)碌了(le)一天之后(hou)，全(quan)科的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)姐(jie)妹仍放(fang)棄與家人(ren)(ren)相聚的(de)(de)(de)(de)時間和私人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)空間，堅(jian)持下班后(hou)留下來(lai)練習(xi)操作。我(wo)(wo)(wo)們(men)如此堅(jian)持，不(bu)辭勞(lao)苦(ku)，正(zheng)因我(wo)(wo)(wo)們(men)有一位同(tong)甘共苦(ku)、可親(qin)可敬的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)部主(zhu)任兼我(wo)(wo)(wo)們(men)老一科的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)長王莉，下班后(hou)她放(fang)棄做一位好(hao)太太、好(hao)媽媽的(de)(de)(de)(de)機會，留下來(lai)陪(pei)我(wo)(wo)(wo)們(men)一起練習(xi)，充當我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)老師，給我(wo)(wo)(wo)們(men)講解理(li)論知識(shi)，姐(jie)妹們(men)圍著(zhu)這(zhe)位可親(qin)的(de)(de)(de)(de)大姐(jie)，也顧不(bu)上(shang)擦額頭上(shang)浚湯(tang)的(de)(de)(de)(de)汗珠，害怕錯(cuo)過(guo)了(le)一點點精髓；她為(wei)了(le)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)更(geng)多(duo)時間來(lai)練習(xi)，自掏腰包為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)叫(jiao)來(lai)盒飯(fan)，一起共進(jin)晚餐。在(zai)練習(xi)過(guo)程中，姐(jie)妹們(men)團結、積極、融洽、互(hu)(hu)相監督、互(hu)(hu)相學習(xi)，忘卻了(le)悶熱(re)，忘卻了(le)勞(lao)苦(ku)。為(wei)了(le)進(jin)一步提高(gao)護(hu)(hu)理(li)工作能(neng)力，護(hu)(hu)理(li)部主(zhu)任積極為(wei)護(hu)(hu)士(shi)們(men)創造學習(xi)機會、搭建訓練的(de)(de)(de)(de)`平臺(tai)，主(zhu)動與中心(xin)醫院護(hu)(hu)理(li)部聯系，每周輪派護(hu)(hu)士(shi)到中心(xin)醫院進(jin)修，接受(shou)培(pei)訓，開拓視野，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)三(san)院護(hu)(hu)理(li)隊伍更(geng)健康成長。
去年(nian)6月份，我(wo)院老(lao)年(nian)科(ke)從原來舊房(fang)子(zi)搬到新的(de)老(lao)年(nian)關懷(huai)樓，在醫(yi)院領導的(de)高度重視和(he)支持下，老(lao)年(nian)科(ke)的(de)業務節節上(shang)升(sheng)。今(jin)年(nian)2月老(lao)年(nian)科(ke)一分為(wei)二，醫(yi)務辦、護理部兩個(ge)職能部門的(de)主(zhu)任親自(zi)掛職，把我(wo)市唯一的(de)“老(lao)年(nian)人關懷(huai)醫(yi)院”的(de)服務品牌做好。
半(ban)年(nian)多(duo)的(de)時光，在(zai)醫(yi)院領(ling)導的(de)關心和(he)支持下，科室主任(ren)和(he)護士長的(de)帶領(ling)下，全科醫(yi)護人(ren)(ren)員(yuan)的(de)共(gong)同(tong)努力，以(yi)“省級青(qing)年(nian)文(wen)明號”的(de)標準(zhun)和(he)要求(qiu)，我們(men)做到(dao)急病(bing)人(ren)(ren)所急、想病(bing)人(ren)(ren)所想，干一行、愛一行、鉆一行、精(jing)通一行的(de)精(jing)神，使業(ye)務節節上(shang)升(sheng)，也深(shen)得老(lao)年(nian)病(bing)人(ren)(ren)和(he)家屬的(de)好(hao)評。
我深(shen)深(shen)體(ti)會老(lao)年一科的變化(hua)，護(hu)士們表現(xian)出高度的奉獻(xian)、協作精神，護(hu)士們任勞任怨、加班加點，努(nu)力克服(fu)重重困難，精心呵護(hu)每(mei)一位(wei)老(lao)人，為(wei)老(lao)人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。
進修護理心得體會【二】
首先(xian)，通過(guo)此次(ci)進(jin)修(xiu)學習，我們(men)對(dui)xx醫(yi)院的醫(yi)院文化(hua)，發展歷史(shi)，管理(li)規章制(zhi)度(du)有了系統(tong)的了解，同時(shi)也學習了消防安全(quan)等有關知識(shi)，收獲很大，其次(ci)，通過(guo)此次(ci)培訓(xun)學習，讓我們(men)對(dui)怎樣成為一名合格并且優秀的護理(li)人員有了深一步的認識(shi)，我們(men)必須(xu)要做(zuo)到以下幾點：
1。要(yao)安心工(gong)作(zuo)，端正思(si)想(xiang)，遵守院(yuan)紀院(yuan)規，踏(ta)踏(ta)實實工(gong)作(zuo)，愛(ai)崗愛(ai)業，不(bu)恥下問，時刻為(wei)(wei)病(bing)(bing)人(ren)著想(xiang)，千方百計(ji)為(wei)(wei)病(bing)(bing)人(ren)解(jie)除病(bing)(bing)痛，想(xiang)病(bing)(bing)人(ren)所(suo)想(xiang)，急病(bing)(bing)人(ren)所(suo)急，擺正自身的位置，在別(bie)人(ren)眼(yan)里，護(hu)士只是(shi)一個(ge)打針發(fa)藥的，是(shi)的，護(hu)理工(gong)作(zuo)是(shi)一個(ge)非常平凡的崗位，雖然(ran)做不(bu)出轟轟烈(lie)烈(lie)的大事，但是(shi)是(shi)非常重要(yao)和不(bu)可或缺的工(gong)作(zuo)。常言道：三(san)分治療，七(qi)分護(hu)理；
2。在(zai)(zai)平(ping)凡的(de)(de)崗(gang)位上(shang)，我們要堅持為病(bing)人服務的(de)(de)信念的(de)(de)同時(shi)，也(ye)要嚴(yan)格的(de)(de)在(zai)(zai)學習上(shang)要求(qiu)自己，不斷更(geng)新知識(shi)，提高技(ji)術(shu)水平(ping)，臨床(chuang)與實踐相結合，在(zai)(zai)工作(zuo)中不斷充(chong)實和完善(shan)自我；
3。要不斷加(jia)強(qiang)思想政治修養，要不斷向黨組織靠攏，提(ti)高整(zheng)體思想素(su)質；
4。在當前醫患(huan)關系十分緊張的情況下，我們(men)不僅要(yao)嚴格遵(zun)守技術規范(fan)，還要(yao)崇尚學習，增強法(fa)(fa)律(lv)觀念(nian)，強化法(fa)(fa)律(lv)意識(shi)，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛；
5。要有團隊協(xie)作精神，團結就是力(li)量！
除(chu)了上述之(zhi)(zhi)外，在(zai)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)學習，讓我感(gan)觸(chu)最(zui)為深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)是護理(li)的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)問題(ti)。因為：護士良好的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)不僅(jin)使醫(yi)院給(gei)公(gong)眾留(liu)下(xia)深(shen)刻印象(xiang)，同時也是醫(yi)院整體形象(xiang)的(de)(de)(de)(de)關鍵之(zhi)(zhi)一。人(ren)(ren)們說(shuo)，看人(ren)(ren)先看臉(lian)，見臉(lian)如(ru)見心(xin)，面(mian)部(bu)表情(qing)是寫在(zai)臉(lian)上的(de)(de)(de)(de)心(xin)思(si)，微(wei)笑服(fu)務不僅(jin)是禮貌，它本身就是一種(zhong)勞動的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式，是護士以真誠態度取信(xin)于病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要方(fang)(fang)式，微(wei)笑是無價的(de)(de)(de)(de)，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可(ke)以帶(dai)給(gei)病(bing)(bing)人(ren)(ren)萬縷春風，可(ke)以讓新入院的(de)(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)(ren)消(xiao)除(chu)緊張和(he)陌生(sheng)感(gan)，被親切感(gan)代(dai)替，可(ke)以使臥床重(zhong)病(bing)(bing)人(ren)(ren)消(xiao)除(chu)恐(kong)懼(ju)焦慮(lv)，被信(xin)任感(gan)代(dai)替，可(ke)以使老人(ren)(ren)孩(hai)子消(xiao)除(chu)孤獨感(gan)，被善良的(de)(de)(de)(de)親情(qing)代(dai)替，產(chan)生(sheng)尊(zun)重(zhong)和(he)理(li)解(jie)的(de)(de)(de)(de)良好心(xin)境(jing)，縮短護患間的(de)(de)(de)(de)距離，所以，護士真誠的(de)(de)(de)(de)微(wei)笑，表現出對患者的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)、理(li)解(jie)和(he)同情(qing)。
護(hu)士良好的(de)(de).儀(yi)表儀(yi)容(rong)如(ru)：亭亭玉立的(de)(de)站姿展示(shi)護(hu)士挺拔俊秀，穩重端正的(de)(de)坐姿顯示(shi)護(hu)士謙虛嫻靜的(de)(de)良好教養，文雅美觀的(de)(de)蹲姿顯示(shi)護(hu)士職(zhi)業的(de)(de)素養，輕(qing)盈(ying)機敏的(de)(de)步態走(zou)出護(hu)士的(de)(de)動態美，這些都(dou)能體現出護(hu)士良好的(de)(de)禮儀(yi)修(xiu)養。
俗話說：“不學(xue)禮(li)，無(wu)以立，”試問現代社會哪(na)個無(wu)“禮(li)”行業可生存、發展？我(wo)們護理和我(wo)們醫院(yuan)憑什么得到社會的認可和病人滿意？所以，禮(li)儀能表達(da)護理人員的文化素質，打(da)造護士完美社會形象可樹立醫院(yuan)行業口碑。
隨著人(ren)們生(sheng)活水平的提(ti)(ti)高，對(dui)醫(yi)療衛生(sheng)的要求也不斷提(ti)(ti)高，護理(li)服(fu)務(wu)已經(jing)不僅僅局(ju)限于打針、輸液、發(fa)藥(yao)等單純的護理(li)工(gong)作，而是(shi)越來越注重(zhong)為病人(ren)提(ti)(ti)供全身、全方位的優質護理(li)服(fu)務(wu)，護士各種服(fu)務(wu)除(chu)行(xing)業技術(shu)外(wai)，言行(xing)舉(ju)止也是(shi)充分(fen)體現對(dui)病人(ren)的關心、照顧，因(yin)此，面對(dui)未來的醫(yi)療競爭和社(she)會(hui)需求，護士禮儀(yi)能表達護理(li)人(ren)員(yuan)的形象(xiang)，贏得社(she)會(hui)效益(yi)和經(jing)濟效益(yi)。
最后，我想說(shuo)的是因為(wei)xx醫院良(liang)好的醫院文化(hua)，嚴謹的帶(dai)教老師和(he)負(fu)責的領(ling)導班子(zi)，我愿意留(liu)在花東院，在院領(ling)導領(ling)導下，立足本職工作，遵守(shou)醫院各種規章制度，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)工作，決不辜(gu)負(fu)醫院對(dui)我們的期望(wang)。
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