精開學心得體會

時(shi)間：2024-09-25 19:52:16 心得體會我要投稿

精開學心得體會

　　我(wo)們從(cong)一些事情(qing)上得(de)到感悟后，應該馬(ma)上記(ji)錄下來(lai)，寫一篇心(xin)得(de)體會(hui)，這樣有利于我(wo)們不(bu)斷提升自我(wo)。一起來(lai)學習(xi)心(xin)得(de)體會(hui)是(shi)如何寫的吧，下面是(shi)小編整(zheng)理的精開學心(xin)得(de)體會(hui)，歡迎大(da)家分享。

精開學心得體會

精開學心得體會1

　　時間過得真(zhen)快，轉眼(yan)(yan)間，我(wo)已經(jing)站在(zai)了(le)初(chu)二的(de)門(men)檻前，過去(qu)的(de)一切都已經(jing)失(shi)去(qu)了(le)實(shi)際的(de)價值，再多說也沒有意義(yi)。相比之下，更重(zhong)要的(de)還是(shi)掌控(kong)還好現在(zai)，預(yu)設好未來。我(wo)知道現在(zai)是(shi)時候努力了(le)，可我(wo)為什(shen)么還呆在(zai)原地不動?初(chu)一，初(chu)二，初(chu)三(san)，看(kan)似簡單的(de)字眼(yan)(yan)，實(shi)際上卻有著(zhu)不同的(de)意味。

　　初(chu)二雖然不是(shi)起(qi)跑，也不是(shi)最后的沖刺，但無(wu)疑是(shi)無(wu)形中決定(ding)成敗的一年。初(chu)二的辛苦拼(pin)搏，完全是(shi)為了(le)推開初(chu)三美好的大門，所以，現(xian)在(zai)是(shi)時候奮(fen)斗了(le)!

　　我憧憬初二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎(zen)么做。更(geng)重要的(de)是，我如(ru)何調整人生軌跡(ji)，以更(geng)成熟的(de)姿態走向未來。

　　每次(ci)開學前，我(wo)(wo)總(zong)是對(dui)新學期充滿了幻(huan)想(xiang)，幻(huan)想(xiang)自己成為(wei)了高考戰場上的(de)(de)(de)(de)一匹黑(hei)(hei)馬，所(suo)以我(wo)(wo)給自己立了這樣或那樣的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃，可真正(zheng)實施起來，卻沒有(you)(you)幾次(ci)能實現(xian)(xian)(xian)過，無論多(duo)么豪情的(de)(de)(de)(de)口(kou)號，多(duo)么完美(mei)的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃，缺少了決心(xin)和(he)毅力，都只是一紙空文(wen)。有(you)(you)時有(you)(you)我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)很憎恨(hen)我(wo)(wo)自己，為(wei)什我(wo)(wo)會(hui)那么頹廢，那么沒骨氣(qi)。經常的(de)(de)(de)(de)，思緒會(hui)出現(xian)(xian)(xian)巨大的(de)(de)(de)(de)`反差(cha)，甚至讓我(wo)(wo)懷(huai)疑，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來會(hui)不(bu)會(hui)一片黑(hei)(hei)暗。現(xian)(xian)(xian)在也一樣，宏偉的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃已(yi)經擺在我(wo)(wo)面前，我(wo)(wo)能堅(jian)持下去(qu)嗎(ma)?為(wei)了人生(sheng)，為(wei)了未(wei)來，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)應該堅(jian)持。

　　初二，一切(qie)都是新的(de)(de)。因為我選了文(wen)科，所(suo)以我在文(wen)科班。一想到日后女多男少的(de)(de)比例，心里既激動，又有(you)點(dian)擔(dan)心。我會遇到怎(zen)樣(yang)(yang)的(de)(de)班主任?怎(zen)樣(yang)(yang)的(de)(de)老師?怎(zen)樣(yang)(yang)的(de)(de)同學?誰(shui)會和(he)(he)我一起(qi)高興或(huo)悲(bei)傷?誰(shui)會和(he)(he)我一起(qi)沖擊理想?我期(qi)待著并(bing)祈禱(dao)著。

　　初二，學要(yao)新的學習方(fang)法，需(xu)要(yao)新的戰術。

　　初二(er)，需(xu)要新的態(tai)度，需(xu)要新的目(mu)標。

　　初二(er)，一切都是新(xin)的(de)(de)，我們(men)也需要(yao)一個新(xin)的(de)(de)自己。加油，努力向自己的(de)(de)目(mu)標沖擊!

　　烽火已經點燃(ran)，戰鼓已經響起，帶上我們的武器(qi)，向(xiang)著新學期，前進!

精開學心得體會2

　　光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多(duo)彩的高中活只(zhi)能成為(wei)(wei)我美好的回憶，就(jiu)連唯一一個可(ke)以放松(song)一下的暑假也悄然(ran)離(li)去。盡管(guan)心(xin)里(li)有多(duo)少個戀戀不舍，但還就(jiu)是(shi)(shi)無法(fa)改變事實。因為(wei)(wei)我將要面對(dui)(dui)的就(jiu)是(shi)(shi)一個更嚴(yan)峻，同(tong)時對(dui)(dui)我來說也就(jiu)是(shi)(shi)一個更殘酷(ku)的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為(wei)(wei)一個名副(fu)其實的高考生(sheng)。

　　來到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)高中(zhong)(zhong)近兩年了(le)，感(gan)覺這里(li)好(hao)陌生，由高中(zhong)(zhong)時(shi)代(dai)單調乏味的(de)(de)(de)(de)鈴聲(sheng)(sheng)代(dai)替了(le)初(chu)中(zhong)(zhong)悅(yue)耳舒暢的(de)(de)(de)(de)鈴聲(sheng)(sheng)，由初(chu)中(zhong)(zhong)時(shi)老(lao)師(shi)呢(ni)喃細語的(de)(de)(de)(de)紛(fen)紛(fen)叮囑更換了(le)高中(zhong)(zhong)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)······看!那座(zuo)雖然(ran)有些(xie)(xie)(xie)舊(jiu)但(dan)朝氣蓬勃(bo)具有青春活力(li)的(de)(de)(de)(de)樓，就(jiu)就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)樓!早上(shang)(shang)(shang)(shang)，朗朗的(de)(de)(de)(de)讀書聲(sheng)(sheng)映遍了(le)校園(yuan)，立刻充滿了(le)生機與活力(li)，中(zhong)(zhong)午，喧鬧的(de)(de)(de)(de)嘈(cao)雜聲(sheng)(sheng)，爽朗的(de)(de)(de)(de)笑聲(sheng)(sheng)······又(you)就(jiu)是學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)另一(yi)景觀!晚上(shang)(shang)(shang)(shang)，寂靜的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)里(li)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)(shang)(shang)著自(zi)(zi)習(xi)。從充滿活力(li)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)喧鬧再到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)寂靜，這就(jiu)就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)。操場上(shang)(shang)(shang)(shang)，十幾棵大樹像衛士(shi)一(yi)樣守(shou)護著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)校園(yuan)，下面(mian)擺(bai)放著整(zheng)齊的(de)(de)(de)(de)小(xiao)凳子，楓(feng)樹葉(xie)不(bu)就(jiu)是的(de)(de)(de)(de)從山上(shang)(shang)(shang)(shang)慢慢飄飄落下來，多么(me)(me)富有詩意的(de)(de)(de)(de)場面(mian)啊!花壇中(zhong)(zhong)，玫瑰花月(yue)季花等在微風的(de)(de)(de)(de)陪伴下一(yi)個(ge)個(ge)搖晃著它們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)腦袋，向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)打招(zhao)呼(hu)。新學(xue)(xue)期到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)，那么(me)(me)大家一(yi)定會有新的(de)(de)(de)(de)打算(suan)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)打算(suan)又(you)就(jiu)是什么(me)(me)呢(ni)?其實，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)打算(suan)和別人一(yi)樣，就(jiu)就(jiu)是要(yao)在新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)期里(li)努力(li)學(xue)(xue)習(xi)，認(ren)真聽(ting)老(lao)師(shi)講課，上(shang)(shang)(shang)(shang)課要(yao)積極發言。不(bu)僅如此，還(huan)要(yao)經常參加(jia)各類活動(dong)，做到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)這些(xie)(xie)(xie)，還(huan)遠遠不(bu)夠，我(wo)(wo)還(huan)希望(wang)自(zi)(zi)己(ji)能在畢業考(kao)試上(shang)(shang)(shang)(shang)考(kao)出好(hao)成績。我(wo)(wo)知道，要(yao)做到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)這些(xie)(xie)(xie)就(jiu)是很(hen)難(nan)(nan)很(hen)難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)就(jiu)是只(zhi)要(yao)你堅持到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)底，永不(bu)退(tui)縮(suo)，那這些(xie)(xie)(xie)又(you)將變(bian)得(de)非(fei)常容易。

　　我(wo)(wo)想，人(ren)(ren)的(de)(de)希(xi)望(wang)就是(shi)(shi)會(hui)隨時(shi)(shi)改(gai)變(bian)的(de)(de)，不同(tong)的(de)(de)時(shi)(shi)間，不同(tong)的(de)(de)情況(kuang)下，我(wo)(wo)們每(mei)個人(ren)(ren)的(de)(de)希(xi)望(wang)也就是(shi)(shi)不同(tong)的(de)(de)'。在(zai)(zai)新學(xue)期(qi)里(li)，我(wo)(wo)的(de)(de)希(xi)望(wang)就是(shi)(shi)永(yong)(yong)遠(yuan)記(ji)住母(mu)校(xiao)，因為這畢竟就是(shi)(shi)我(wo)(wo)生活了三年(nian)的(de)(de)中學(xue)啊!同(tong)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)也希(xi)望(wang)能在(zai)(zai)這最后(hou)的(de)(de)半年(nian)里(li)為我(wo)(wo)親愛的(de)(de)母(mu)校(xiao)做(zuo)一(yi)點(dian)事(shi)情，留下一(yi)些美好的(de)(de)東(dong)西。我(wo)(wo)想，我(wo)(wo)一(yi)定會(hui)用(yong)實際行動(dong)來做(zuo)這件事(shi)的(de)(de)。人(ren)(ren)在(zai)(zai)一(yi)生中，不管他(ta)成為了什么，就是(shi)(shi)名人(ren)(ren)，或就是(shi)(shi)偉人(ren)(ren)，還就是(shi)(shi)極(ji)平(ping)凡(fan)的(de)(de)普通人(ren)(ren)，都(dou)會(hui)永(yong)(yong)遠(yuan)記(ji)住自己(ji)的(de)(de)母(mu)校(xiao)，都(dou)對(dui)他(ta)有著非常深刻(ke)的(de)(de)感情，我(wo)(wo)也要做(zuo)這樣的(de)(de)人(ren)(ren)。

　　懷著對高(gao)三的(de)憧憬(jing)，我來到了這(zhe)里：綠草如茵的(de)操場，窗明幾凈的(de)教室，天真爛漫(man)的(de)同學，和藹可親的(de)老師······一切都就是那么誘人。我會(hui)慢慢熟(shu)悉這(zhe)個(ge)學校，在這(zhe)里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高(gao)的(de)臺階一步一步地邁去!

精開學心得體會3

　　時隔xx月，在漫長的假期以及網課“支配”下的宅家(jia)(jia)生活終于即將結束。盡管已經心心念(nian)念(nian)了很久出門的日子，但(dan)當(dang)我接到(dao)復課通知的那(nei)一刻，心中卻(que)突然(ran)突然(ran)五(wu)味(wei)成雜。也許(xu)是在家(jia)(jia)中太久了，現(xian)在突然(ran)讓我離開家(jia)(jia)回到(dao)學校，心中竟(jing)是這么的不舍。

　　回顧過(guo)去這(zhe)么寫年(nian)的上學(xue)(xue)路(lu)上，只有這(zhe)次(ci)的離開，是那么的讓我(wo)(wo)不(bu)舍，讓我(wo)(wo)心中不(bu)斷的波動(dong)。如今，我(wo)(wo)已經(jing)順利的身處學(xue)(xue)校(xiao)，為了能紀念這(zhe)次(ci)的感情，我(wo)(wo)將自己在這(zhe)次(ci)開學(xue)(xue)的體會和(he)感受記錄如下：

　　一、離家的感受

　　粗略算來，這(zhe)次在(zai)家也(ye)有好(hao)幾個(ge)月了，也(ye)是我(wo)經歷過(guo)的最長的“寒假”，盡管因(yin)(yin)為病毒的原因(yin)(yin)導致整(zheng)個(ge)寒假的氣氛都(dou)非常(chang)的安靜、沉悶，但是在(zai)生(sheng)活中(zhong)，隨著(zhu)我(wo)在(zai)生(sheng)活中(zhong)的改(gai)變，我(wo)也(ye)漸漸的'適應(ying)了在(zai)家中(zhong)學(xue)習的日子。

　　但這次的(de)(de)復課通知卻打破了(le)這份平靜，看(kan)著手中的(de)(de)通知，回(hui)想(xiang)起在校園的(de)(de)朋(peng)友以及(ji)愉(yu)快的(de)(de)生活。我(wo)的(de)(de)心中也非常的(de)(de)期待(dai)。但是當我(wo)再看(kan)向周圍的(de)(de)時候，看(kan)著再次“連續居住了(le)x月(yue)的(de)(de)房間”，心中的(de)(de)不舍之情，卻漸漸升騰(teng)了(le)起來。

　　自從升入初(chu)中之后，我們早早的(de)(de)就開始了(le)寄宿制的(de)(de)封閉(bi)式生活，如今在(zai)家(jia)住這么久的(de)(de)情(qing)況，除了(le)這次(ci)之外，在(zai)沒有發生過了(le)。想(xiang)到自己要再次(ci)離開這熟悉的(de)(de)家(jia)，不舍的(de)(de)情(qing)緒就慢(man)慢(man)的(de)(de)占(zhan)據了(le)我的(de)(de)心。

　　二、開學的體會

　　盡管心有不舍，但畢(bi)竟我(wo)(wo)(wo)是(shi)一名(ming)初中(zhong)的(de)(de)學子，在做好了(le)一切的(de)(de)準(zhun)備后，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)踏上了(le)開學的(de)(de)道(dao)路！告(gao)別(bie)了(le)千(qian)叮(ding)萬(wan)囑的(de)(de)父母，我(wo)(wo)(wo)回到(dao)(dao)(dao)了(le)闊別(bie)已久的(de)(de)校(xiao)園。看著(zhu)來來往(wang)往(wang)的(de)(de)同學們(men)，這樣曾經熟(shu)悉(xi)的(de)(de)熱(re)鬧場面(mian)，如今卻讓人感到(dao)(dao)(dao)眼前(qian)一亮。漸漸的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也從這些(xie)人群中(zhong)找(zhao)到(dao)(dao)(dao)了(le)自己(ji)熟(shu)悉(xi)的(de)(de)同學。他們(men)給我(wo)(wo)(wo)帶來的(de)(de)熱(re)情問候(hou)，沖(chong)淡了(le)我(wo)(wo)(wo)對家的(de)(de)不舍。

　　當我(wo)們來(lai)到校(xiao)園，眼前熟(shu)悉又陌生的(de)場景讓我(wo)們感到欣喜。曾(ceng)經熟(shu)悉的(de)校(xiao)園，在漫長的(de)分(fen)別后，再次變得(de)有趣起來(lai)。那些只能在網(wang)上交(jiao)流的(de)同學們，如今見著了真人(ren)，反而不知(zhi)(zhi)道怎(zen)么去(qu)說(shuo)，但(dan)是我(wo)們都知(zhi)(zhi)道，我(wo)們的(de)生活(huo)正(zheng)在恢復，校(xiao)園的(de)生活(huo)也即(ji)將開始！

　　盡管這次的(de)(de)返校(xiao)(xiao)真的(de)(de)讓我們(men)感受(shou)到了(le)很多的(de)(de)欣喜(xi)，但作為(wei)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我們(men)也(ye)非常的(de)(de)清楚(chu)，既然已經回到了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，我們(men)就必(bi)須抓緊時間，適應(ying)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，調整自己！讓在校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習氛圍(wei)，也(ye)能真正的(de)(de)回歸(gui)！

精開學心得體會4

　　金秋季節，伴隨著陣陣微(wei)風來(lai)到了(le)美麗的(de)石河子(zi)，懷著絲絲的(de)興奮感，踏入(ru)了(le)朝氣蓬勃的(de)石河子(zi)大(da)學。來(lai)到這個“夢開始的(de)”地方(fang)。

　　師(shi)哥(ge)師(shi)姐熱(re)情的(de)幫(bang)助(zhu)讓(rang)我感到親(qin)人般的(de)親(qin)切與溫(wen)暖。關切的(de)問(wen)候(hou)，提行李時的(de)身影，通(tong)知事情的(de)嚴謹，被詢問(wen)時的(de)耐心回(hui)答(da)，讓(rang)我們深刻的(de)感受到一份(fen)感動。

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)次班(ban)會的(de)時候，大家(jia)的(de)`相(xiang)識讓我(wo)認(ren)識到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)大家(jia)庭的(de)誕(dan)生。班(ban)主(zhu)任的(de)講話告訴每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)我(wo)們是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)整體(ti)(ti)，告訴每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)這個(ge)大家(jia)庭的(de)重要性。一(yi)(yi)(yi)(yi)股油(you)然而生的(de)集體(ti)(ti)榮譽感在心中(zhong)充滿(man)，讓我(wo)感到(dao)我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)集體(ti)(ti)中(zhong)不可缺少的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)員(yuan)。

　　開學(xue)典(dian)禮的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)領導講話讓(rang)(rang)我對這里有了進一(yi)步的(de)(de)(de)了解。我自豪成(cheng)為這個學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)名(ming)學(xue)子，并立志(zhi)于在(zai)這滿(man)意的(de)(de)(de)完成(cheng)我四(si)年的(de)(de)(de)學(xue)業。并做出(chu)讓(rang)(rang)自己無悔的(de)(de)(de)付出(chu)。相信(xin)四(si)年后我會(hui)驕傲的(de)(de)(de)說，我是石河子大學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)名(ming)學(xue)員。

　　軍訓(xun)生活成為我(wo)們大學生活的(de)(de)第一(yi)課(ke)，人(ren)生路(lu)上重要的(de)(de)一(yi)課(ke)。聽，聲聲嘹(liao)亮的(de)(de)口號聲，看，一(yi)列(lie)列(lie)整齊的(de)(de)隊伍，連空氣中(zhong)都(dou)彌漫著一(yi)種果(guo)實的(de)(de)氣息(xi)。教(jiao)官們辛(xin)苦的(de)(de)訓(xun)練(lian)著我(wo)們，身為隊員(yuan)我(wo)們認真(zhen)的(de)(de)接(jie)受訓(xun)練(lian)。果(guo)，卻(que)有實。

　　在這(zhe)個掛國(guo)飄(piao)香，豐收的季(ji)節里(li)，在這(zhe)個熱(re)情洋(yang)溢著書香的大學里(li)，我們的夢，在這(zhe)里(li)起(qi)航。

精開學心得體會5

　　在又一(yi)個(ge)陽光(guang)明(ming)媚，天高(gao)氣爽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秋日(ri)，我(wo)榮幸(xing)地邁入了學校(xiao)(可以寫自己學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門。走在綠蔭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小道(dao)上，看著(zhu)高(gao)聳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學樓、端莊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖書(shu)館、寬(kuan)廣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操場(chang)、整(zheng)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宿舍樓，我(wo)有種忐忑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待——我(wo)將要在這里(li)展開自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，亮出自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風采。而后，我(wo)看到(dao)(dao)了德才兼備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)，教(jiao)授;公正嚴明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風，校(xiao)紀(ji);熱(re)情活躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學長，學姐;還有刻(ke)苦(ku)耐(nai)勞，全心全意為學生們服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生會、自管會。我(wo)有理由相(xiang)信，來到(dao)(dao)這里(li)，是我(wo)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。我(wo)想，來這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)位新生，在外國語學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷、教(jiao)導(dao)、磨礪下，將會到(dao)(dao)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)角(jiao)落綻(zhan)放出他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)彩，成為祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)榮。

　　密(mi)爾頓曾說：“上帝對(dui)于(yu)每個(ge)人(ren)(ren)是(shi)公(gong)平的，它給予每個(ge)人(ren)(ren)相同(tong)的時間，關(guan)(guan)鍵(jian)是(shi)在于(yu)人(ren)(ren)們(men)如(ru)何(he)去運用(yong)每一分(fen)鐘。”在這(zhe)，淮陰師范學院給予每個(ge)學生的關(guan)(guan)注與機遇也是(shi)等同(tong)的，關(guan)(guan)鍵(jian)是(shi)我們(men)如(ru)何(he)去對(dui)待它們(men)。

　　艷(yan)彩的(de)(de)季節預(yu)示著一種美麗的(de)(de)開(kai)始(shi)，當(dang)葉子枯黃隨(sui)風漫步，當(dang)花心破碎(sui)綻放(fang)(fang)顏色(se)，這(zhe)么藍的(de)(de)天，這(zhe)么白的(de)(de)云，在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)前(qian)展開(kai)，刺激著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)感(gan)官(guan)。這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)熱情(qing)開(kai)始(shi)奔放(fang)(fang)的(de)(de)季節，是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)`目(mu)光開(kai)始(shi)隨(sui)著青(qing)(qing)春的(de)(de)色(se)彩靜(jing)靜(jing)想象(xiang)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)能力迫切要擺(bai)到(dao)每個(ge)人(ren)(ren)面前(qian)去大聲歌(ge)唱。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)純真(zhen)(zhen)、熱情(qing)、夢想來(lai)(lai)到(dao)這(zhe)個(ge)學校(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看不(bu)(bu)清他人(ren)(ren)眼(yan)中(zhong)的(de)(de)世(shi)界(jie)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)真(zhen)(zhen)憧憬，認(ren)真(zhen)(zhen)演(yan)出，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最多(duo)彩的(de)(de)青(qing)(qing)春認(ren)真(zhen)(zhen)揮灑(sa)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道每個(ge)人(ren)(ren)心中(zhong)都有一個(ge)不(bu)(bu)同的(de)(de)夢，正用他們(men)的(de)(de)青(qing)(qing)春來(lai)(lai)編織。在這(zhe)菁(jing)菁(jing)校(xiao)園中(zhong)。也(ye)許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾迷惘，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已沉思，正在沸騰。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)熱情(qing)一個(ge)出口，就在這(zhe)學校(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道它(ta)會是個(ge)很好地展示我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)舞臺。謝謝、新學期快樂

精開學心得體會6

　　我即將(jiang)步入知識的(de)殿(dian)堂，成為一(yi)名合格的(de)中學(xue)生，但我不擇校(xiao)。我選擇的(de)是離(li)家近的(de)一(yi)所(suo)普(pu)通學(xue)校(xiao)。

　　暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家里靠父親一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把母親準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

　　就(jiu)算擇校(xiao)學(xue)習(xi)成績(ji)也(ye)不一(yi)定優(you)秀(xiu)，例如：有的(de)(de)人以(yi)為(wei)(wei)(wei)(wei)進(jin)了好(hao)(hao)(hao)資源的(de)(de)學(xue)校(xiao)，以(yi)為(wei)(wei)(wei)(wei)進(jin)了保險箱，就(jiu)放(fang)松警惕，不好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)習(xi)，結(jie)果成績(ji)一(yi)落(luo)千丈(zhang)。選擇一(yi)所好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)校(xiao)固然重要，但(dan)是事(shi)在人為(wei)(wei)(wei)(wei)，任何事(shi)物的(de)(de)發展靠(kao)內因，取得好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成績(ji)歸根結(jie)底(di)靠(kao)自身努力。所以(yi)我堅持不擇校(xiao)，并做好(hao)(hao)(hao)了開(kai)學(xue)的(de)(de)準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好(hao)(hao)(hao)學(xue)，我相信(xin)，我一(yi)定能成為(wei)(wei)(wei)(wei)一(yi)名(ming)成績(ji)優(you)異的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)學(xue)生(sheng)。

　　就(jiu)要開學(xue)了，為證明(ming)給大家看(kan)，我從暑假開始制定了一套學(xue)習計劃。

　　一、帶著(zhu)陽光上(shang)路，以高昂(ang)的熱情迎(ying)接新學校，擁抱我的初(chu)中之旅(lv)，放下沉重(zhong)的思想(xiang)包袱，帶著(zhu)微笑，帶著(zhu)理想(xiang)，輕裝上(shang)陣。

　　二、做(zuo)好學(xue)(xue)業(ye)的準備(bei)，我利用暑假時間已經自學(xue)(xue)了(le)初一(yi)的`主要(yao)課程，做(zuo)好了(le)記(ji)錄(lu)，對學(xue)(xue)習中的難點(dian)作了(le)記(ji)載，梳理出即(ji)將要(yao)學(xue)(xue)習的課程的綱要(yao)。

　　三、買一(yi)本美文(wen)摘(zhai)選，在(zai)文(wen)章中漫(man)游(you)，并積累(lei)一(yi)些好詞好句，學會應用(yong)。

　　四、購買自行(xing)車(che)自己上學。

　　五、“一寸(cun)光陰一寸(cun)金”，充(chong)分地利用每一秒(miao)時間(jian)。

　　就要開(kai)(kai)學了(le)，我已(yi)經準備好了(le)迎接新的學校(xiao)、新的開(kai)(kai)始。讓陽光帶著我成(cheng)為一名優秀(xiu)的初中生吧!

精開學心得體會7

　　美國作家凱魯亞(ya)克以往說過一(yi)(yi)段話(hua)：“永遠年輕，絕非青春的(de)煽情，而(er)是經歷青春后的(de)一(yi)(yi)種更堅韌的(de)態度(du)，十(shi)五，一(yi)(yi)段豆蔻年華，走著還(huan)有(you)些稚嫩(nen)的(de)步子，我(wo)成(cheng)為高一(yi)(yi)的(de)學(xue)子。”

　　帶著還(huan)未退去的.興奮，我開始了一項特殊的訓練(lian)――軍訓。

　　我(wo)一(yi)向(xiang)認(ren)為自我(wo)羽翼已經豐滿，有著灑(sa)脫(tuo)的個性，寬闊(kuo)的胸襟，所(suo)以在軍訓(xun)開始(shi)的第一(yi)天，我(wo)張(zhang)顯著勢(shi)在必(bi)得的霸(ba)氣，但事實給了(le)我(wo)一(yi)個有力的回擊――我(wo)倒下(xia)了(le)，其原因之(zhi)一(yi)是(shi)(shi)我(wo)沒吃早(zao)餐，之(zhi)二是(shi)(shi)我(wo)平(ping)時缺乏鍛煉，身(shen)(shen)體素質不好，軍訓(xun)第一(yi)天就(jiu)倒下(xia)，難免(mian)有些喪氣，可是(shi)(shi)我(wo)站了(le)起來，挺有身(shen)(shen)子，整裝待發(fa)，我(wo)絕(jue)對不能在起點就(jiu)倒下(xia)。

　　軍訓(xun)(xun)是(shi)一(yi)項考驗人的(de)(de)(de)身體(ti)，更(geng)考驗人的(de)(de)(de)意志(zhi)和訓(xun)(xun)練，當汗(han)水浸(jin)濕衣服(fu)，全身酸(suan)痛的(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)已經忘記跑步立定(ding)時(shi)自我(wo)具(ju)有慣性(xing)，訓(xun)(xun)練一(yi)小時(shi)會做(zuo)多(duo)少功的(de)(de)(de)問題，就(jiu)是(shi)踏(ta)著(zhu)(zhu)正步穿過兩連。就(jiu)是(shi)頭(tou)頂艷陽天，我(wo)驕傲之外(wai)更(geng)多(duo)了一(yi)份隱忍，稚氣之外(wai)再多(duo)了一(yi)點深沉(chen)，這揮灑(sa)汗(han)水的(de)(de)(de)時(shi)刻，我(wo)有一(yi)種強烈的(de)(de)(de)感覺，我(wo)活(huo)著(zhu)(zhu)真正的(de)(de)(de)活(huo)著(zhu)(zhu)。

　　軍訓的(de)旅(lv)程(cheng)我(wo)才剛踏上起點，但我(wo)告訴自我(wo)，決(jue)不枉費此次(ci)訓練機會(hui)，風雨兼程(cheng)，守住(zhu)成功(gong)的(de)虔誠期盼。

精開學心得體會8

　　秋(qiu)，我(wo)帶(dai)上了(le)一年級。我(wo)所帶(dai)的(de)(de)一年級1班(ban)共有(you)學生(sheng)(sheng)71人，年齡(ling)一般在(zai)6周歲左右，我(wo)們班(ban)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)大部份是(shi)留守兒童，家庭(ting)環(huan)境對他(ta)(ta)們有(you)著一定的(de)(de)影響(xiang)。在(zai)這些學生(sheng)(sheng)中(zhong)也(ye)有(you)幾(ji)個學生(sheng)(sheng)上課特(te)別(bie)吵，不停的(de)(de)做(zuo)小動(dong)作；有(you)個學生(sheng)(sheng)還經(jing)(jing)常(chang)(chang)拿他(ta)(ta)人的(de)(de)東西；好(hao)多學生(sheng)(sheng)在(zai)下課時(shi)間大吵大鬧的(de)(de)；有(you)幾(ji)個學生(sheng)(sheng)作業不及時(shi)完成，即使錯了(le)也(ye)不訂正；有(you)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)經(jing)(jing)常(chang)(chang)將紙扔(reng)在(zai)上……我(wo)覺(jue)得(de)當務之急是(shi)養(yang)成良好(hao)的(de)(de)習慣，這對學生(sheng)(sheng)的(de)(de)學習，個人成長都是(shi)非常(chang)(chang)有(you)益的(de)(de)。

　　一、對學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的題目。

　　一到老師(shi)講作業(ye)，學(xue)生(sheng)聲(sheng)音非常大(da)，老師(shi)講甚(shen)么(me)其他學(xue)生(sheng)根(gen)本聽不(bu)(bu)見，一次、兩(liang)次還(huan)好(hao)，長(chang)時間下去是(shi)不(bu)(bu)行的(de)。這(zhe)時候(hou)，我就放慢節奏，停下來，先讓(rang)學(xue)生(sheng)安靜，讓(rang)學(xue)生(sheng)討論這(zhe)樣(yang)(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)結(jie)果是(shi)甚(shen)么(me)，有(you)甚(shen)么(me)壞處，你應當怎樣(yang)(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)，再(zai)把(ba)自己(ji)說的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)一做(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)的(de)學(xue)生(sheng)經過教育(yu)，不(bu)(bu)專(zhuan)心的(de)壞習慣就改(gai)正過來，有(you)的(de)學(xue)生(sheng)還(huan)是(shi)不(bu)(bu)行，我就讓(rang)他在班級中找一個學(xue)生(sheng)學(xue)習，以他為榜(bang)樣(yang)(yang)來要求自己(ji)。這(zhe)樣(yang)(yang)嘗試(shi)了(le)兩(liang)個星期后，學(xue)生(sheng)在上課時已能做(zuo)(zuo)(zuo)到安靜。

　　二、對個別學生拿他人東西的題目。

　　在我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)班里，有幾次(ci)學(xue)生跑來(lai)告知我(wo)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)筆不見了(le)，因而我(wo)便幫著查(cha)，查(cha)著查(cha)著原來(lai)是(shi)在旁邊的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)那里。我(wo)再問旁邊的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)，他(ta)說(shuo)是(shi)他(ta)撿(jian)(jian)到的(de)(de)(de)(de)(de)，小學(xue)生真是(shi)天(tian)真，將撿(jian)(jian)到的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)當作是(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)問他(ta)，這支(zhi)筆不是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)，你(ni)知道(dao)？他(ta)說(shuo)知道(dao)，我(wo)又(you)問，不是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)，那是(shi)誰？他(ta)說(shuo)，是(shi)他(ta)人的(de)(de)(de)(de)(de)。他(ta)人的(de)(de)(de)(de)(de)應當怎樣辦？應當還(huan)。通過幾次(ci)有針對(dui)性的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，并將教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)成果告知學(xue)生，漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)，班級里少東西(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)事兒(er)少了(le)。

　　三、對學生間的爭吵，如何建立集體觀念的題目。

　　在(zai)一(yi)年級(ji)，特別是(shi)(shi)剛入學(xue)時，學(xue)生(sheng)經(jing)常堵在(zai)辦公室門(men)口，大(da)聲的(de)(de)(de)(de)(de)告知老師，誰打人(ren)了(le)(le)，誰罵(ma)人(ren)了(le)(le)，誰推人(ren)了(le)(le)，這(zhe)樣既丟臉(lian)，也刺耳，影響老師的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，更不利(li)于學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，危害十(shi)分大(da)。實在(zai)仔細思考(kao)，不難發(fa)現，學(xue)生(sheng)告知都是(shi)(shi)一(yi)些雞毛蒜皮的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)情，實在(zai)不是(shi)(shi)原則性的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)題目，對(dui)(dui)這(zhe)類題目，可(ke)以(yi)通過對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育來(lai)盡可(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)減下(xia)來(lai)，我與學(xue)生(sheng)一(yi)起討論(lun)，這(zhe)些事(shi)(shi)(shi)情完全可(ke)以(yi)是(shi)(shi)你讓下(xia)，我再讓一(yi)下(xia)就可(ke)以(yi)解決(jue)。我給學(xue)生(sheng)機會，比比誰能解決(jue)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情，這(zhe)樣一(yi)來(lai)，學(xue)生(sheng)告知的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情明顯的(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)了(le)(le)，固然(ran)，有些傷(shang)團(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情還(huan)是(shi)(shi)要重點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)以(yi)解決(jue)，以(yi)免構(gou)成(cheng)卑劣(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)班級(ji)風氣。整(zheng)個班級(ji)看起來(lai)是(shi)(shi)面貌煥然(ran)一(yi)新(xin)，非常團(tuan)結(jie)。

　　四、對學生不認真學習，不完成作業的題目。

　　在班級里，有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)上課不認真聽(ting)，經常(chang)做(zuo)小動作，手里一(yi)直是(shi)不停(ting)的(de)(de)(de)，等到(dao)讓(rang)(rang)他說的(de)(de)(de)時候，他就(jiu)甚(shen)么也不知道了。對(dui)這樣的(de)(de)(de)情況，首(shou)先，讓(rang)(rang)學(xue)生(sheng)知道養成(cheng)良好學(xue)習習慣(guan)的(de)(de)(de)好處，接著，共(gong)同制定出下一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)'步(bu)驟，然后(hou)讓(rang)(rang)他貫徹(che)始終。有的(de)(de)(de)則不完(wan)成(cheng)作業，對(dui)這樣的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，要進行(xing)必要的(de)(de)(de)思想教育，然后(hou)，“查”是(shi)十分的(de)(de)(de)關(guan)鍵，自己查與他人(ren)查相(xiang)結合，久長(chang)下來，他也明白了，作業是(shi)要完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)。

　　通(tong)過(guo)兩個(ge)周的(de)教育，我(wo)(wo)的(de)這幫學(xue)生上(shang)(shang)課(ke)(ke)基本能安靜(jing)的(de)學(xue)習(xi)，課(ke)(ke)間也(ye)(ye)不大喊大叫了(le)(le)；不再有人去拿他人的(de)東西(xi)了(le)(le)，同學(xue)間也(ye)(ye)能友好(hao)相處了(le)(le)；學(xue)習(xi)也(ye)(ye)是越來越認真，不交作(zuo)業的(de)人也(ye)(ye)越來越少了(le)(le)，地上(shang)(shang)也(ye)(ye)十分(fen)的(de)干凈(jing)。我(wo)(wo)覺得，一個(ge)班集體已初步建(jian)成，固然(ran)，這與同學(xue)們的(de)努力是分(fen)不開的(de)，今后(hou)我(wo)(wo)們還要(yao)多向(xiang)優秀教師學(xue)習(xi)。

精開學心得體會9

　　記取過去(qu)(qu)，把握(wo)現(xian)在，掌握(wo)未來幾度潮起(qi)潮落，幾番春去(qu)(qu)春來，不(bu)知不(bu)覺中(zhong)我已步入高中(zhong)的(de)神(shen)圣殿(dian)堂(tang)昨天(tian)我還(huan)在家里(li)和(he)父(fu)母(mu)有說(shuo)有笑，今天(tian)卻要與他們分別(bie)；

　　昨天(tian)(tian)(tian)我還在(zai)母校聽老師講課，今天(tian)(tian)(tian)卻要與他們道別(bie)；昨天(tian)(tian)(tian)我還在(zai)操場和同學(xue)嬉(xi)戲(xi)玩耍，今天(tian)(tian)(tian)卻要與他們離別(bie)當我與過去的一切揮手告別(bie)時，心中有幾(ji)分(fen)不舍，有幾(ji)分(fen)留念，有幾(ji)分(fen)眷(juan)戀(lian)不舍"臨行密密縫(feng)，意恐遲(chi)遲(chi)歸"的親(qin)情；

　　留念(nian)"捧著一(yi)顆心來，不(bu)帶半根(gen)草去"的(de)(de)(de)師生情(qing)；眷戀(lian)"海內存知(zhi)己，天涯(ya)若比鄰(lin)"的(de)(de)(de)友情(qing)當我與現(xian)在的(de)(de)(de)一(yi)切親(qin)密接觸時，心里(li)有幾(ji)分不(bu)適，有幾(ji)分陌生，有幾(ji)分煩躁不(bu)適這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)環境；對這(zhe)里(li)新的(de)(de)(de)同學感到陌生；

　　煩躁這里老(lao)師(shi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)講課(ke)形式現在的(de)(de)(de)(de)我有的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)"前不見古人，后不見來者"的(de)(de)(de)(de)愴然涕(ti)下(xia)；有的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)"剪不斷，理還亂，是(shi)(shi)離愁(chou)，別(bie)有一般(ban)滋(zi)味在心頭(tou)"的(de)(de)(de)(de)萬(wan)千(qian)思緒；有的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)"明月幾時有?把酒問(wen)青天"的(de)(de)(de)(de)無限感慨。

　　朋友告訴我:"在世上有(you)很多(duo)東西我們(men)不能留下，但至少我們(men)還(huan)有(you)記憶過(guo)去的就讓它過(guo)去，松開(kai)雙手(shou)時，你(ni)會發現你(ni)擁有(you)的是整個世界"。

　　是啊(a)，既然找不(bu)(bu)到(dao)(dao)"花柳(liu)繁華地(di)"，何不(bu)(bu)尋一(yi)方"明(ming)月(yue)松間照"的(de)(de)故土；既然看不(bu)(bu)到(dao)(dao)"明(ming)月(yue)共潮(chao)生"的(de)(de)佳(jia)景，何不(bu)(bu)聽一(yi)聽"此夜曲(qu)中聞(wen)折柳(liu)"的(de)(de)佳(jia)音。

　　我(wo)告訴自(zi)己要(yao)堅強(qiang)一些；我(wo)告誡自(zi)己要(yao)自(zi)信(xin)一點；我(wo)警示自(zi)己要(yao)努力(li)去拼搏(bo)于是(shi)，我(wo)已(yi)找回(hui)往日的壯志凌云，并不再失落；

　　我(wo)(wo)已找到過去的躊躇滿志(zhi)，并(bing)(bing)不(bu)再迷茫；我(wo)(wo)已尋得(de)以前的信(xin)心百(bai)倍，并(bing)(bing)不(bu)再彷徨我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)"長風(feng)破浪會有時，直掛云帆濟(ji)滄海"；我(wo)(wo)銘記"天(tian)生我(wo)(wo)材(cai)必有用，千金散盡還復(fu)來"

　　再(zai)回首(shou)，曾經(jing)的(de)(de)我輝煌過(guo)，曾經(jing)的(de)(de)我也迷(mi)茫(mang)過(guo)面對(dui)困難與挫折，我曾一次(ci)(ci)次(ci)(ci)地(di)克服；面對(dui)實踐與考(kao)驗，我曾一次(ci)(ci)次(ci)(ci)地(di)堅持；面對(dui)感情(qing)的(de)(de)'認知，我曾一次(ci)(ci)次(ci)(ci)地(di)彷徨；面對(dui)人生(sheng)的(de)(de)悲離，我曾一次(ci)(ci)次(ci)(ci)地(di)徘徊。

　　此刻，所有(you)的(de)(de)愁思，所有(you)的(de)(de)不快(kuai)，所有(you)的(de)(de)寂寞都隨風吹過；所有(you)的(de)(de)快(kuai)樂，所有(you)的(de)(de)喜悅，所有(you)的(de)(de)甜蜜都隨雨飄(piao)來(lai) 。

　　狂風中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成(cheng)，我的未來不是夢。

　　暴雨中(zhong)，我一次一次地吟詠:把握生(sheng)命里的沒(mei)一分鐘，沒(mei)有人能隨隨便(bian)便(bian)成功。

　　暴雪中，我一(yi)回一(yi)回地高唱(chang):風(feng)雨中，這點痛(tong)算什么，擦干淚(lei)，不要怕，至少我們還有夢(meng) 。

　　對(dui)，盡管我(wo)們(men)失(shi)去了很多，但至少我(wo)們(men)還有夢我(wo)們(men)不能(neng)自卑，不能(neng)失(shi)落，不能(neng)做(zuo)空想者，不能(neng)做(zuo)庸碌人趁著這(zhe)大好時光，讓(rang)我(wo)們(men)朝著夢想努力奮(fen)斗，頑(wan)強拼搏吧(ba)!

精開學心得體會10

　　進大學，就意味著務必理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種(zhong)自(zi)我挑戰(zhan)。在這短(duan)短(duan)的(de)軍訓期(qi)間，做到(dao)互幫互助，團(tuan)結一致，我們要從(cong)原本懶懶散散的(de)暑期(qi)生(sheng)活(huo)中脫離出來，參加嚴格訓練，理解陽光的(de)洗(xi)禮，應對種(zhong)種(zhong)的(de)考(kao)驗。

　　給(gei)我們(men)訓練的(de)(de)教官(guan)和(he)我們(men)一(yi)樣大(da)(da)，他(ta)(ta)身(shen)材不(bu)高，在他(ta)(ta)那稚(zhi)氣未脫的(de)(de)臉(lian)上寫滿了嚴肅和(he)認真。他(ta)(ta)還(huan)很(hen)(hen)愛(ai)笑，并(bing)且(qie)笑的(de)(de)時候(hou)原(yuan)本就(jiu)(jiu)不(bu)大(da)(da)的(de)(de)眼睛(jing)變得很(hen)(hen)可(ke)愛(ai)，他(ta)(ta)的(de)(de)睫毛很(hen)(hen)翹。可(ke)是(shi)，教官(guan)在軍訓的(de)(de)時候(hou)對我們(men)的(de)(de)要求還(huan)是(shi)很(hen)(hen)高的(de)(de)。只(zhi)(zhi)要大(da)(da)家(jia)(jia)不(bu)努(nu)力，他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)會批(pi)評(ping)我們(men);只(zhi)(zhi)要大(da)(da)家(jia)(jia)動作不(bu)規(gui)范，他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)會一(yi)而再，再而三地示范給(gei)我們(men)看。這(zhe)可(ke)是(shi)我第一(yi)次與(yu)軍人接觸。

　　軍訓(xun)一(yi)開始，同學(xue)們(men)個個神采飛揚，對(dui)軍訓(xun)充(chong)滿了(le)好奇。可是到了(le)第(di)二天、第(di)三天、第(di)四天，問題來(lai)了(le)。有(you)(you)的(de)(de)(de)同學(xue)開始發牢騷(sao)，抱怨(yuan)聲(sheng)便連(lian)聲(sheng)四起，一(yi)些同學(xue)向教官提(ti)出意見、有(you)(you)的(de)(de)(de)甚至想(xiang)逃避訓(xun)練。這些都(dou)(dou)體現了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)平時(shi)的(de)(de)(de)生活(huo)太(tai)順暢，幾(ji)乎是衣來(lai)伸(shen)手，飯來(lai)張(zhang)口，缺少了(le)那份(fen)同齡人應有(you)(you)的(de)(de)(de)潛力。這正是我(wo)(wo)(wo)們(men)務必提(ti)高的(de)(de)(de)自(zi)身素(su)質。而我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)教官卻因為我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)由散漫(man)的(de)(de)(de)各種(zhong)壞(huai)習(xi)慣，經常受到懲罰。24日這天教官因為我(wo)(wo)(wo)們(men)，被罰連(lian)續五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都(dou)(dou)腫(zhong)了(le)，還流血了(le)。那一(yi)刻，幾(ji)乎所有(you)(you)的(de)(de)(de)同學(xue)都(dou)(dou)哭了(le)。可是哭又什么用??我(wo)(wo)(wo)們(men)總是在教官受罰之后跟他說對(dui)不起，為什么不一(yi)開始就做好自(zi)我(wo)(wo)(wo)呢?

　　你是(shi)那么一絲不(bu)茍。抱著在(zai)軍(jun)(jun)(jun)訓中(zhong)混的(de)(de)我，這天，才認識到(dao)嚴謹的(de)(de)時(shi)間意(yi)識和堅忍不(bu)拔(ba)的(de)(de)意(yi)志。哪怕是(shi)一個(ge)最簡(jian)單的(de)(de)動(dong)作，在(zai)訓練場上(shang)，我們無數次地重復著，用自我的(de)(de)心去真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)的(de)(de)體會軍(jun)(jun)(jun)人的(de)(de)英(ying)偉。軍(jun)(jun)(jun)姿的(de)(de)紋絲不(bu)動(dong)，跨(kua)步的(de)(de)整(zheng)齊有力，使我們真(zhen)正體會到(dao)軍(jun)(jun)(jun)人的(de)(de)一絲不(bu)茍。

　　軍訓快要結束，看著曬黑的(de)'脖(bo)子、臉和手臂，就能記(ji)起烈日下的(de)汗水。可(ke)是汗水不能淹(yan)沒我(wo)所有(you)的(de)記(ji)憶，因(yin)為有(you)更多(duo)的(de)東西(xi)充實著我(wo)。記(ji)得軍訓剛開始(shi)的(de)時(shi)(shi)候，似乎是那(nei)樣的(de)無聲(sheng)無息(xi)，它沒流下太多(duo)的(de)時(shi)(shi)間讓我(wo)做(zuo)好心(xin)理準備(bei)去應付它。就這樣的(de)幾天里(li)，一點一滴的(de)收獲漸(jian)漸(jian)地烙在(zai)我(wo)的(de)記(ji)憶深(shen)處。

精開學心得體會11

　　滿懷期(qi)待(dai)(dai)的(de)(de)(de)終于迎來了(le)開(kai)學，萬(wan)萬(wan)沒有想到(dao)短短的(de)(de)(de)假(jia)期(qi)變得如此的(de)(de)(de)漫長，也正是因為在家(jia)呆的(de)(de)(de)時間太長了(le)，自(zi)己(ji)也更(geng)(geng)加的(de)(de)(de)期(qi)待(dai)(dai)開(kai)學的(de)(de)(de)到(dao)來，每天都(dou)在盼星星盼月(yue)亮(liang)般的(de)(de)(de)期(qi)待(dai)(dai)學校可以盡(jin)早的(de)(de)(de)發出(chu)開(kai)學的(de)(de)(de)通知，直到(dao)現在，我終于可以迎接自(zi)己(ji)新學期(qi)的(de)(de)(de)到(dao)來了(le)，滿懷期(qi)待(dai)(dai)和希望(wang)(wang)的(de)(de)(de)去往自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學校，站在校門(men)口的(de)(de)(de)時候(hou)，看(kan)著幾月(yue)不見(jian)的(de)(de)(de)學校大門(men)，竟然又陷入了(le)沉思，新的(de)(de)(de)一個(ge)學期(qi)，我也希望(wang)(wang)自(zi)己(ji)可以有所成就(jiu)，成績也能夠(gou)更(geng)(geng)上一層(ceng)樓(lou)。

　　因為自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)(suo)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校是(shi)(shi)一個(ge)中專(zhuan)，我(wo)也(ye)不是(shi)(shi)一名普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中生，但是(shi)(shi)也(ye)正(zheng)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)任務也(ye)更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重，我(wo)也(ye)希(xi)望在(zai)(zai)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)，我(wo)能夠改變自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些不好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).習(xi)慣(guan)，養成一個(ge)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，在(zai)(zai)開學(xue)(xue)(xue)之際，我(wo)也(ye)會首先(xian)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)收拾好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)，將自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態調(diao)整(zheng)到(dao)最(zui)佳，保證自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)是(shi)(shi)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，對于自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)休息了這(zhe)(zhe)么久，剛開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)肯定也(ye)不能很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)新學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)也(ye)需(xu)要去(qu)盡(jin)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)同時(shi)也(ye)要去(qu)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)和(he)(he)態度(du)，盡(jin)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)能去(qu)用(yong)最(zui)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)去(qu)適(shi)應和(he)(he)熟悉(xi)新學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，保證自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)可(ke)(ke)以(yi)盡(jin)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入(ru)到(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)當中，隨后(hou)也(ye)可(ke)(ke)以(yi)盡(jin)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)去(qu)完成自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，朝著自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向去(qu)努力(li)(li)付出(chu)，我(wo)也(ye)相信

　　自(zi)(zi)己(ji)只要(yao)足夠的(de)努(nu)力(li)和付出了，就一定會取得不錯的(de)成績，我(wo)也(ye)清(qing)楚的(de)知道自(zi)(zi)己(ji)的(de)學習對于自(zi)(zi)己(ji)非常的(de)重(zhong)要(yao)，對于我(wo)這樣(yang)的(de)一個(ge)(ge)階(jie)段，我(wo)不僅僅需要(yao)在學習上有所提高，在思想和心(xin)態上面也(ye)要(yao)去努(nu)力(li)的(de)建設好自(zi)(zi)己(ji)的(de)心(xin)理，我(wo)也(ye)清(qing)楚的(de)知道自(zi)(zi)己(ji)現在處于一個(ge)(ge)成長的(de)時期，我(wo)也(ye)需要(yao)去更(geng)加的(de)注重(zhong)自(zi)(zi)己(ji)身心(xin)的(de)健(jian)康以及自(zi)(zi)己(ji)身體和心(xin)理上的(de)成長。

　　站在校(xiao)(xiao)門(men)口的(de)(de)(de)(de)我(wo)也(ye)(ye)(ye)一直沒(mei)有(you)(you)(you)勇氣和膽量跨(kua)進學校(xiao)(xiao)，因為我(wo)知道(dao)當自己跨(kua)入學校(xiao)(xiao)之后，我(wo)又將(jiang)(jiang)要面臨很多(duo)嚴峻的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，在自己的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長路(lu)途當中，也(ye)(ye)(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)人可以(yi)幫(bang)助(zhu)到我(wo)，只有(you)(you)(you)自己可以(yi)依靠(kao)，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)也(ye)(ye)(ye)將(jiang)(jiang)要做到十足的(de)(de)(de)(de)準備，去迎接新的(de)(de)(de)(de)一個(ge)學期(qi)的(de)(de)(de)(de)到來，相信自己，相信自己的(de)(de)(de)(de)努力是會得到應有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)結果的(de)(de)(de)(de)，我(wo)也(ye)(ye)(ye)會努力的(de)(de)(de)(de)去做好(hao)一個(ge)學生所(suo)(suo)應該要做的(de)(de)(de)(de)。

　　深吸一口(kou)氣(qi)，給(gei)自(zi)己加(jia)油打氣(qi)，相(xiang)信自(zi)己可以(yi)(yi)，相(xiang)信自(zi)己能行(xing)，做好一切的(de)(de)準備，跨(kua)入新學期(qi)的(de)(de)學校，在新的(de)(de)一個學期(qi)，自(zi)己一定(ding)要更加(jia)的(de)(de)努力，更加(jia)認真(zhen)的(de)(de)往(wang)上走。加(jia)油，你可以(yi)(yi)的(de)(de)！

精開學心得體會12

　　仔細地算算時間，這(zhe)(zhe)學(xue)期已(yi)經開(kai)學(xue)半個(ge)月了(le)。這(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)全新(xin)的開(kai)始(shi)，因為我(wo)已(yi)然從一(yi)位(wei)小學(xue)生(sheng)變(bian)成(cheng)了(le)一(yi)名光(guang)榮的中學(xue)生(sheng)了(le)。現在，我(wo)也逐(zhu)漸適應了(le)這(zhe)(zhe)個(ge)全新(xin)的環(huan)境，熟悉了(le)新(xin)同學(xue)和新(xin)老師。有這(zhe)(zhe)么多新(xin)的事物(wu)，讓我(wo)感到新(xin)鮮又陌(mo)生(sheng)。

　　在這(zhe)個(ge)(ge)新的(de)(de)班(ban)級，我暫時(shi)被任命為學習(xi)委(wei)員(yuan)(yuan)。可是(shi)(shi)(shi)(shi)，這(zhe)個(ge)(ge)“官職”可不是(shi)(shi)(shi)(shi)好當的(de)(de)，要(yao)做許許多多的(de)(de)`事。在小學時(shi)，我雖然也是(shi)(shi)(shi)(shi)學習(xi)委(wei)員(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)那只是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)“空名”，什(shen)么(me)事也不用做，唯一(yi)的(de)(de)要(yao)求就是(shi)(shi)(shi)(shi)學習(xi)成績(ji)要(yao)第一(yi)名。不過，我相信我一(yi)定可以勝(sheng)任這(zhe)份工作。

　　開學(xue)了(le)幾天，我就(jiu)發(fa)現，進入初中(zhong)之后，學(xue)習(xi)的(de)(de)節(jie)奏(zou)明顯快了(le)許(xu)多(duo)。主科增(zeng)加了(le)，每天的(de)(de)課程(cheng)由(you)六節(jie)變成了(le)八節(jie)，要做的(de)(de)作業赫然增(zeng)多(duo)。在這樣的(de)(de)環(huan)境里，我們必須改變原有(you)的(de)(de)壞習(xi)慣。我開始(shi)慢慢學(xue)會(hui)科學(xue)的(de)(de)安(an)排自(zi)己(ji)的(de)(de)時間，提(ti)高學(xue)習(xi)效(xiao)率，多(duo)出來的(de)(de)時間就(jiu)由(you)自(zi)己(ji)自(zi)主學(xue)習(xi)新的(de)(de)知(zhi)識(shi)。

　　這(zhe)兩個星期以來，我(wo)也(ye)發現了一些(xie)我(wo)自身的(de)不足。我(wo)經(jing)常會(hui)(hui)犯一些(xie)細(xi)小(xiao)的(de)錯誤。比如：寫英文單詞的(de)時(shi)候，我(wo)會(hui)(hui)多寫一個已經(jing)寫過了的(de)字母；做數學(xue)題(ti)時(shi)，我(wo)總會(hui)(hui)做錯一些(xie)簡單的(de)題(ti)目；有時(shi)，我(wo)還會(hui)(hui)忘記我(wo)應做的(de)事情(qing)。這(zhe)個粗(cu)心的(de)毛病(bing)我(wo)已經(jing)犯了無(wu)數次，但是我(wo)相信我(wo)一定會(hui)(hui)把它改掉。

　　七年(nian)級，是(shi)(shi)人生道(dao)路上的一(yi)個(ge)新(xin)起點(dian)，一(yi)切都是(shi)(shi)嶄(zhan)新(xin)的，珍惜我們(men)的新(xin)起點(dian)吧！

精開學心得體會13

　　在(zai)又一個陽(yang)光明媚，天高氣爽的(de)(de)秋日(ri)，我榮幸地邁入了初中(zhong)學(xue)校的(de)(de)大(da)門。走在(zai)綠蔭的(de)(de)小道(dao)上(shang)，看著高聳的(de)(de)教學(xue)樓(lou)、端莊的(de)(de)圖書館(guan)、寬廣的(de)(de)操場、整齊的(de)(de)宿舍樓(lou)，我有(you)種忐忑的(de)(de)期(qi)待——我將(jiang)要(yao)在(zai)這里展(zhan)開自己的(de)(de)平臺，亮出自己的(de)(de)'風采。

　　我(wo)看(kan)到(dao)了德才兼備的(de)教師，教授;公正(zheng)嚴(yan)明的(de)校風，校紀;熱情活躍的(de)學(xue)長(chang)，學(xue)姐;還有(you)刻苦耐勞，全心全意(yi)為學(xue)生(sheng)們服務的(de)學(xue)生(sheng)會、自管會。我(wo)有(you)理由(you)相信，來到(dao)這(zhe)里，是我(wo)正(zheng)確的(de)選擇。我(wo)想(xiang)，來這(zhe)里的(de)每(mei)一位新生(sheng)，在學(xue)校的(de)關(guan)懷、教導、磨礪下，將會到(dao)世界的(de)每(mei)一個角落綻放出(chu)他們的(de)光彩，成為祖國的(de)光榮(rong)。

　　艷彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節預示著(zhu)一種美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，當(dang)葉子枯黃隨風漫步(bu)，當(dang)花心破(po)碎綻放(fang)顏(yan)色，這(zhe)(zhe)(zhe)么藍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天，這(zhe)(zhe)(zhe)么白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)云，在(zai)(zai)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)前展開(kai)，刺(ci)激著(zhu)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)官(guan)。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)(re)情開(kai)始奔放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節，是(shi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光開(kai)始隨著(zhu)青(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色彩靜靜想象，是(shi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力迫切(qie)要(yao)擺到每個人面前去大聲(sheng)歌唱。我帶(dai)著(zhu)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)純真(zhen)、熱(re)(re)(re)情、夢想來(lai)到學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)象，我看不清他(ta)人眼(yan)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界，但(dan)我認(ren)真(zhen)憧(chong)憬(jing)，認(ren)真(zhen)演出，我把(ba)我最多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)認(ren)真(zhen)揮灑。我知(zhi)道每個人心中都(dou)有一個不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢，正(zheng)用他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)來(lai)編織。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)菁(jing)菁(jing)校園中。也(ye)許我曾迷惘，但(dan)我已沉思，正(zheng)在(zai)(zai)沸騰(teng)。我要(yao)給我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)(re)情一個出口，就在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)所學校里(li)，我知(zhi)道它(ta)會(hui)是(shi)個很好地展示我自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。

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