公共安全教育開學第一(yi)課(ke)的(de)心得體會（精選47篇）
當我們(men)受到啟發，對(dui)學習和工作生活有了新(xin)的(de)看法時，就(jiu)十分有必須要寫(xie)一(yi)篇心(xin)(xin)得(de)體會，這么做(zuo)可(ke)以讓我們(men)不斷(duan)思考(kao)不斷(duan)進步(bu)。是不是無從(cong)下(xia)筆、沒有頭(tou)緒？以下(xia)是小編收集整理的(de)公共安(an)全教育開學第一(yi)課(ke)的(de)心(xin)(xin)得(de)體會，歡迎大家借(jie)鑒與參考(kao)，希望對(dui)大家有所幫助。
公共安全教育開學第一課的心得體會 1
今天，我懷著(zhu)激動(dong)的心情和爸爸媽媽一(yi)起(qi)觀看了《公共(gong)(gong)(gong)安(an)全教(jiao)育開學(xue)第一(yi)課》第三季。此次(ci)“開學(xue)第一(yi)課”由三位教(jiao)官帶領現場(chang)體(ti)驗的同學(xue)，走進上海東方(fang)綠舟公共(gong)(gong)(gong)安(an)全教(jiao)育實訓基地，通過(guo)各類場(chang)館的實景演練、互動(dong)體(ti)驗，深(shen)入講解公共(gong)(gong)(gong)安(an)全的注意要(yao)點和自防自救的.基本技能(neng)等內容(rong)，讓(rang)我學(xue)習(xi)了許多(duo)公共(gong)(gong)(gong)安(an)全知識，初步(bu)掌握了在(zai)日常生活(huo)、交通、消防等與生活(huo)密(mi)切相關的場(chang)所，如(ru)何注意和避免可能(neng)在(zai)的危險，學(xue)會自助自救、互助互救和公助公救。
其中，在日常生活館(guan)中，黃奕警(jing)官提到安全方(fang)法讓(rang)我(wo)印象(xiang)深刻：當我(wo)們(men)遇到特別危險的(de)時候(hou)，我(wo)們(men)要(yao)做(zuo)到“跑得快，躲得好(hao)，喊得響”來切實保(bao)護自己(ji)。同時，在確保(bao)安全的(de)情況及時撥打110報警(jing)。
除此之外，節目中還(huan)詳細介紹了乘坐電梯時突發故障或者碰到(dao)壞人如何(he)處理?大型車輛有(you)哪些(xie)視角盲區容易(yi)造成危險(xian)?逃生(sheng)通道被堵塞時如何(he)自(zi)保(bao)和(he)求救。以及惡(e)劣天氣如何(he)確保(bao)安(an)全(quan)?遇險(xian)時有(you)何(he)心理應對(dui)技巧?這些(xie)公(gong)共安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)與(yu)我們的(de)(de)日常(chang)(chang)生(sheng)活(huo)息息相關，我們每天都有(you)可能(neng)碰到(dao)這些(xie)情況，學習(xi)和(he)掌握(wo)這些(xie)公(gong)共安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)對(dui)我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)有(you)非常(chang)(chang)重(zhong)要的(de)(de)指(zhi)導意義。
通過觀(guan)看(kan)節目，我深刻認識到普及公共安全(quan)知識和提(ti)高公共安全(quan)意識對我們小學生尤其重要。
只要(yao)我們(men)時刻提醒自(zi)己，處(chu)處(chu)注意安全，不斷提高自(zi)護和自(zi)救能力(li)，機智勇敢的(de)處(chu)理各種危機情況，我們(men)就能健康(kang)成長。
公共安全教育開學第一課的心得體會 2
今(jin)天，老師給我們(men)(men)布置了一項家(jia)庭作業。那(nei)就是讓我們(men)(men)觀(guan)看北京(jing)公(gong)共安全(quan)開學第一課，一開始我很不以(yi)為(wei)然，認為(wei)那(nei)些災害(hai)根本不可能發生在(zai)我的(de)身邊。
今天早上(shang)，當(dang)我還在(zai)睡懶覺(jue)的(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)，媽媽就(jiu)把(ba)我從夢(meng)中(zhong)扯了出來(lai)，讓(rang)我坐在(zai)電(dian)視機(ji)前(qian)等這個節(jie)目，當(dang)時(shi)(shi)(shi)我很不(bu)情(qing)愿，但當(dang)節(jie)目開始的(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)，我被(bei)深深的(de)觸(chu)動(dong)了。在(zai)節(jie)目中(zhong)，通過案例分析以(yi)及專(zhuan)家的(de)講(jiang)解，讓(rang)我了解了在(zai)災難來(lai)臨的(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)應(ying)該(gai)(gai)怎(zen)樣自救。比如火災來(lai)臨的(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)，我們應(ying)該(gai)(gai)迅速找到安全通道，盡量是身(shen)體貼近(jin)地面;有(you)濃煙時(shi)(shi)(shi)，應(ying)用(yong)濕物捂(wu)住口鼻;若(ruo)身(shen)上(shang)著火了應(ying)在(zai)地上(shang)打(da)滾，將(jiang)火撲(pu)滅。在(zai)農村，許多孩子(zi)的(de)父母(mu)都外出打(da)工，把(ba)自己的(de)孩子(zi)交給年(nian)邁的(de)父母(mu)照(zhao)(zhao)看。所以(yi)許多小伙伴都在(zai)沒有(you)父母(mu)照(zhao)(zhao)看的(de)情(qing)況下(xia)(xia)私自結伴去河邊游泳。在(zai)這時(shi)(shi)(shi)，溺水(shui)的(de)情(qing)況就(jiu)常常發(fa)生。由于溺水(shui)者缺(que)乏自救知識，不(bu)知道應(ying)該(gai)(gai)把(ba)自己的(de)口鼻露(lu)出水(shui)面，因此(ci)導致悲劇的(de)發(fa)生。所以(yi)，當(dang)溺水(shui)情(qing)況發(fa)生的(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)(hou)，我們不(bu)應(ying)該(gai)(gai)盲目的(de)下(xia)(xia)水(shui)營救，應(ying)該(gai)(gai)呼喊大(da)人相(xiang)救。
隨著節目的(de)深(shen)入，也(ye)更加讓(rang)(rang)我了(le)解了(le)交通安全的(de)'重(zhong)要(yao)性。如在馬路(lu)上行走的(de)時候(hou)(hou)應靠右(you)邊行走;在過馬路(lu)的(de)時候(hou)(hou)應走人行橫(heng)道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓(rang)(rang)三分，不爭一秒”.我們是祖國的(de)未來和希望(wang)，安全教(jiao)育對我們非常重(zhong)要(yao)。
通(tong)過這(zhe)次(ci)節目，使我(wo)們樹(shu)立(li)了安(an)全意識，了解了很多的安(an)全常(chang)識，學會了自(zi)我(wo)保護，提高了應變(bian)能力。這(zhe)次(ci)節目也更加讓我(wo)明白了生活是美好的，生命是值得(de)珍惜(xi)的。生命只有一次(ci)，讓我(wo)們珍惜(xi)生命吧!
不(bu)(bu)穿越，攀(pan)爬、倚坐道(dao)路的防護欄，不(bu)(bu)在路上扒(ba)車(che)、追車(che)、強行攔車(che)或拋(pao)物擊車(che)，不(bu)(bu)在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應多(duo)學(xue)習(xi)校園安全知(zhi)識，做個校園安全小衛(wei)士(shi)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 3
寒假結束了，春(chun)季(ji)學(xue)期開(kai)始(shi)了，公共安(an)全教育第(di)一(yi)課(第(di)三季(ji))如約而至。打開(kai)電視、看到了電視機里熟(shu)悉的三位警官叔(shu)叔(shu)真是讓我倍感(gan)親(qin)切，節(jie)目中他(ta)們(men)通過自身(shen)的工作經驗和專業(ye)技(ji)能，讓我真真切切的了解到很多(duo)安(an)全教育的知識。
在節目中(zhong)，黃奕、賈杰、趙(zhao)錦(jin)禎三位教官帶領現場體(ti)驗(yan)的同(tong)學(xue)，走進上海東方綠舟公(gong)共安(an)全教育(yu)實訓基地(di)。在日常(chang)生活、交(jiao)通、消防等各類場館中(zhong)，通過實景演練、互(hu)動體(ti)驗(yan)，深(shen)(shen)入講解公(gong)共安(an)全的注意要(yao)點和(he)自(zi)防自(zi)救(jiu)的基本技能(neng)。其中(zhong)讓我印象最深(shen)(shen)刻的是黃奕叔叔講的“跑得(de)快、躲得(de)好、喊得(de)響”口訣(jue)。學(xue)習這(zhe)么(me)多(duo)的知識，不僅要(yao)了解，而且還要(yao)運到(dao)生活中(zhong)去呀!
危險(xian)對(dui)于(yu)(yu)人來說是(shi)可怕的(de)，對(dui)于(yu)(yu)孩子更是(shi)致命的(de).，而安(an)全(quan)教(jiao)育正是(shi)教(jiao)給我(wo)們(men)捍衛(wei)生(sheng)命的(de)有利武器，從(cong)公(gong)共安(an)全(quan)到校園安(an)全(quan)再(zai)到家庭(ting)安(an)全(quan)。安(an)全(quan)這個話題無(wu)時無(wu)刻不貫穿于(yu)(yu)我(wo)們(men)的(de)學習生(sheng)活之中(zhong)，從(cong)小事做起，從(cong)培養我(wo)們(men)的(de)生(sheng)活習慣和安(an)全(quan)意識(shi)做起是(shi)至觀重要的(de)。通過了此次公(gong)共安(an)全(quan)教(jiao)育的(de)學習讓我(wo)善于(yu)(yu)自救，珍惜(xi)生(sheng)命!
公共安全教育開學第一課的心得體會 4
本季節目以“揭示看(kan)不見的危(wei)險(xian)”為主(zhu)題，市(shi)公安局治安總(zong)隊(dui)黃奕、交警總(zong)隊(dui)賈杰(jie)，市(shi)消防救援總(zong)隊(dui)趙錦禎，市(shi)教(jiao)科院普教(jiao)所(suo)王楓四名主(zhu)講人(ren)分別(bie)圍繞治安、交通、消防、心理四個板(ban)塊，面向(xiang)全(quan)市(shi)學(xue)生(sheng)傳授危(wei)險(xian)識別(bie)方法和風險(xian)防范技巧(qiao)。各板(ban)塊知識點將采(cai)用“真實案例+情景動畫+科學(xue)實驗”的形(xing)式呈現，進(jin)一步豐富學(xue)生(sheng)觀看(kan)節目的即時(shi)體(ti)驗。
在(zai)治安板(ban)塊，本(ben)季節目將(jiang)防(fang)(fang)范電信(xin)網絡詐(zha)騙和游戲沉迷作為(wei)重點(dian)，讓(rang)青少(shao)年學(xue)生學(xue)會識別身(shen)邊危險、保護自身(shen)安全；在(zai)交通板(ban)塊，重點(dian)講解機動(dong)車(che)“內輪差(cha)”等安全注意事項，以及正(zheng)確使(shi)用“一(yi)盔一(yi)帶”的(de)(de)方式方法；在(zai)消防(fang)(fang)板(ban)塊，著力講解察覺、避(bi)免火災隱患，以及留出“生命(ming)通道”的(de)(de).重要(yao)意義(yi)；在(zai)心理(li)板(ban)塊，引導學(xue)生以積極(ji)的(de)(de)心態迎接新學(xue)期的(de)(de)到來。節目最后，復(fu)旦大(da)學(xue)附屬華山醫院感染(ran)科主任張(zhang)文宏還將(jiang)為(wei)大(da)家普及校園防(fang)(fang)疫(yi)知識要(yao)點(dian)。
據悉，8月31日，除上海(hai)教育(yu)電(dian)視(shi)臺首播(bo)外(wai)，上海(hai)廣播(bo)電(dian)視(shi)臺紀實頻道、法(fa)治天地(di)頻道，東方明(ming)珠移(yi)動(dong)電(dian)視(shi)，以(yi)及看(kan)(kan)看(kan)(kan)新聞網、大(da)申網、嗶哩(li)嗶哩(li)視(shi)頻網等媒體平臺，也(ye)將對節(jie)目(mu)進行同步轉播(bo)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 5
開(kai)學前在父(fu)母(mu)的(de)(de)帶領下，觀(guan)看了(le)上海頻道舉辦的(de)(de)《公共安(an)(an)全教育(yu)開(kai)學第一課》專題節目，節目請到交通(tong)部的(de)(de)幾位警察叔叔做(zuo)介紹(shao)講解，通(tong)過他們(men)自身的(de)(de).工作經(jing)驗和專業技能，讓我真(zhen)的(de)(de)了(le)很多安(an)(an)全教育(yu)的(de)(de)知識(shi)，跟(gen)大家一起(qi)分享：
1、火災襲來(lai)時要迅速逃生，不要貪(tan)戀財物。
2、家庭成員(yuan)平時就要掌握(wo)火災逃生的基本(ben)方法，熟悉幾條(tiao)逃生路線。
3、受(shou)到火勢威脅時，要當機立斷披上(shang)浸濕的衣物、被褥等向安全出口方(fang)向沖出去。
4、穿過(guo)濃(nong)煙逃(tao)生時(shi)，要(yao)盡量使身體貼近地面，并用濕(shi)毛巾捂(wu)住口鼻。
5、身上(shang)著火，千萬不要(yao)奔跑，可就地打滾(gun)或用厚重(zhong)衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zai)不可乘坐電梯，要向安全出(chu)口方向逃生。
7、室外(wai)著火，門(men)(men)已發燙時(shi)，千萬不要開門(men)(men)，以防(fang)大火竄入室內。要用(yong)浸(jin)濕的被褥、衣物等堵塞門(men)(men)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃(tao)生線路被大火封鎖，要立即(ji)退回室內(nei)，用打手電筒(tong)、揮舞衣(yi)物、呼叫等(deng)方(fang)式向窗(chuang)外發送求救信號，等(deng)待救援。
9、千萬不(bu)要(yao)盲(mang)目跳樓(lou)(lou)，可利用疏(shu)散樓(lou)(lou)梯(ti)、陽臺、排水管等(deng)逃生(sheng)，或把床單、被(bei)套撕成條狀連(lian)成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等(deng)固定物上，順繩滑(hua)下，或下到(dao)未著火的樓(lou)(lou)層(ceng)脫離險境。
公共安全教育開學第一課的心得體會 6
看完《公(gong)共安全(quan)(quan)開學第一(yi)課》后(hou)，讓我感(gan)觸很(hen)(hen)多(duo)，也學到了很(hen)(hen)多(duo)安全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)。
想起小(xiao)時(shi)候(hou)發生的(de)(de)(de)(de)一件事，5歲(sui)時(shi)我(wo)跟(gen)幾(ji)個(ge)好(hao)朋友(you)在(zai)一家(jia)酒店(dian)門前的(de)(de)(de)(de)草(cao)地上(shang)放煙(yan)火(huo)(huo)(huo)，煙(yan)火(huo)(huo)(huo)竄(cuan)上(shang)天(tian)空綻放絢麗多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)煙(yan)花，漂亮極(ji)了!突然，一束煙(yan)花落在(zai)了干燥的(de)(de)(de)(de)草(cao)叢(cong)里，火(huo)(huo)(huo)苗越竄(cuan)越高火(huo)(huo)(huo)勢越來(lai)越猛，我(wo)們幾(ji)個(ge)小(xiao)朋友(you)都驚慌失措(cuo)，有(you)的(de)(de)(de)(de)叫(jiao)來(lai)家(jia)長、有(you)的(de)(de)(de)(de)沖向(xiang)酒店(dian)向(xiang)保安叔叔借來(lai)了滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器(qi)、有(you)的(de)(de)(de)(de)借來(lai)了塑料(liao)桶去裝水來(lai)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)……經過一番忙(mang)碌之后，火(huo)(huo)(huo)終于被撲(pu)滅(mie)了，大(da)家(jia)心(xin)里的(de)(de)(de)(de)石頭終于落地了。這次事件給了我(wo)很大(da)的(de)(de)(de)(de)教訓，讓(rang)我(wo)認識到火(huo)(huo)(huo)災(zai)的(de)(de)(de)(de)嚴重性，也讓(rang)我(wo)懂得了預防火(huo)(huo)(huo)災(zai)要從小(xiao)做起。
消防安(an)全十分(fen)重要，與我們日(ri)常生活息息相關(guan)(guan)，預防火(huo)災要從小事做起，防火(huo)要做到煤氣(qi)灶邊不(bu)能(neng)存(cun)放易燃物品(pin)，使(shi)用完(wan)畢應(ying)及(ji)時關(guan)(guan)閉開(kai)關(guan)(guan);使(shi)用電器要符合安(an)全要求(qiu)，不(bu)亂拆(chai)卸，用完(wan)后要及(ji)時關(guan)(guan)閉電源(yuan);看(kan)到路上有未熄滅的煙頭應(ying)該主動地(di)踩滅，以防引起別的物體燃燒……發生火(huo)災時不(bu)能(neng)慌張(zhang)，應(ying)該及(ji)時撥打119火(huo)警(jing)電話(hua)，講(jiang)清(qing)著火(huo)的具體地(di)點、著火(huo)的'物品(pin)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
學(xue)習常(chang)用(yong)(yong)的(de)應付緊急滅(mie)火(huo)(huo)的(de)方法也(ye)是很重要的(de)!水(shui)是最常(chang)見(jian)的(de)滅(mie)火(huo)(huo)劑，但特別(bie)注意(yi)油類(lei)、酒(jiu)精起(qi)火(huo)(huo)時不能(neng)用(yong)(yong)水(shui)去撲滅(mie)，只能(neng)用(yong)(yong)土(tu)、沙子、浸(jin)濕的(de)棉被毛巾覆蓋在(zai)起(qi)火(huo)(huo)處滅(mie)火(huo)(huo);由于水(shui)有(you)導電的(de)作用(yong)(yong)，因(yin)此電器起(qi)火(huo)(huo)也(ye)不能(neng)用(yong)(yong)水(shui)或潮(chao)濕的(de)物(wu)品覆蓋，而應該先切(qie)斷電源，然(ran)后再滅(mie)火(huo)(huo)。
為了我(wo)們的健康(kang)，為了家庭的幸(xing)福，為了我(wo)們和諧的社會，讓我(wo)們時(shi)刻(ke)記住(zhu)：珍愛生命，安全從我(wo)做起(qi)!
公共安全教育開學第一課的心得體會 7
今天(tian)早上，我按時收看了《安全(quan)教育第一課》，從中學到了很多(duo)避險知識。
第一(yi)部分，當(dang)(dang)發(fa)生地震時(shi)(shi)我們(men)應該(gai)如何避險。假如地震來臨(lin)時(shi)(shi)，你(ni)還在教室上課(ke)中(zhong)，盡量躲在桌子底(di)下，不要(yao)被掉下來的(de)石(shi)頭擊中(zhong)；如果(guo)樓房倒塌(ta)你(ni)被埋住了，先(xian)不要(yao)喊救命，保(bao)存力氣，尋找食(shi)物(wu)和水(shui)，當(dang)(dang)有人走過時(shi)(shi)，你(ni)才能大聲呼救。
第二部(bu)分(fen)，當火災(zai)發生時(shi)我們應該怎樣正確逃(tao)生。如果是家用(yong)電器著(zhu)火了，空氣(qi)中彌漫著(zhu)滾滾黑煙，你最好趴(pa)著(zhu)走出(chu)去，因為煙是往上走的(de)，所以(yi)下面沒有煙，比較安全。如果火勢非常大，最好用(yong)濕毛巾(jin)捂住嘴和鼻子，以(yi)免被嗆死。
第三部分(fen)，在馬(ma)(ma)路(lu)上(shang)(shang)行走時應該(gai)注意哪些(xie)問題。在馬(ma)(ma)路(lu)上(shang)(shang)不(bu)能打鬧，還(huan)不(bu)能奔跑；過(guo)(guo)馬(ma)(ma)路(lu)看清楚紅(hong)綠燈(deng)和(he)過(guo)(guo)往車輛(liang)；過(guo)(guo)馬(ma)(ma)路(lu)要走斑馬(ma)(ma)線。
第四部(bu)分，我(wo)(wo)們不(bu)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)到(dao)哪些地方去游(you)(you)泳(yong)，當有人發生溺(ni)水(shui)(shui)時我(wo)(wo)們應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)如(ru)何營救(jiu)(jiu)。我(wo)(wo)們不(bu)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)到(dao)深處的河水(shui)(shui)里去游(you)(you)泳(yong)；沒有家長(chang)陪伴我(wo)(wo)們不(bu)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)到(dao)不(bu)安全的水(shui)(shui)庫游(you)(you)泳(yong)；如(ru)果有人游(you)(you)泳(yong)突然溺(ni)水(shui)(shui)，我(wo)(wo)們兒童最好不(bu)要下水(shui)(shui)去救(jiu)(jiu)人，最好去叫家長(chang)來(lai)救(jiu)(jiu)人，或者是使用一些工(gong)具來(lai)救(jiu)(jiu)人，比如(ru)繩子、游(you)(you)泳(yong)圈(quan)等。
第五部分，其他一(yi)些(xie)校(xiao)園安(an)全防(fang)(fang)(fang)范常識(shi)：當夜(ye)晚(wan)來臨(lin)時，宿(su)舍里的學(xue)生(sheng)不能點著(zhu)蠟(la)(la)燭在(zai)帳(zhang)篷(peng)里看(kan)(kan)書，如果睡著(zhu)了，蠟(la)(la)燭燃盡(jin)了，可能會(hui)點燃帳(zhang)篷(peng)，引起火災。觀(guan)看(kan)(kan)完這堂安(an)全教育課后(hou)，現(xian)在(zai)我知道這些(xie)防(fang)(fang)(fang)災安(an)全知識(shi)，將來它們一(yi)定會(hui)很有用的.。我們都應該(gai)多(duo)學(xue)習一(yi)些(xie)防(fang)(fang)(fang)災安(an)全知識(shi)，在(zai)危險來臨(lin)時，確保安(an)全逃(tao)生(sheng)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 8
今天，我和爸爸媽媽一起認真收看(kan)了《公共安(an)(an)全教育開學(xue)第(di)一課》。乘(cheng)坐軌道交通是如今最便捷的出行(xing)方(fang)式，乘(cheng)車安(an)(an)全也不(bu)容忽視。
在(zai)專業人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)帶(dai)領下(xia)，通過(guo)實驗模擬(ni)、動畫(hua)演示等(deng)方式(shi)，沉(chen)浸式(shi)的(de)體驗了地(di)鐵(tie)的(de)安(an)(an)全之旅。通過(guo)這次節目(mu)，我更清晰地(di)了解了乘坐地(di)鐵(tie)的(de)注意事項、安(an)(an)全知(zhi)識以及一旦(dan)遇到突發(fa)情況，正確應對的(de)方法(fa)。這節課(ke)真是(shi)既(ji)生動、又實用，感(gan)謝警察叔叔、消防員(yuan)(yuan)(yuan)叔叔以及地(di)鐵(tie)工作人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)講解及介紹(shao)！
今(jin)天晚上，我們觀(guan)看了《開學第一課(ke)》。主(zhu)要(yao)講(jiang)了安全(quan)乘(cheng)坐地(di)鐵的方法，我知道地(di)鐵上不能攜帶危險物品，因為存(cun)有安全(quan)隱患。要(yao)是在(zai)地(di)鐵上遇到著火情況，應保持冷靜，聽從工作員的指揮，按照逃生路(lu)線(xian)撤(che)離。
今天，我(wo)(wo)們迎(ying)來了新學期(qi)的開學第(di)一(yi)天啦。晚上我(wo)(wo)早早坐在(zai)電(dian)視機旁(pang)，觀(guan)看本(ben)學期(qi)開學第(di)一(yi)課。節(jie)目中(zhong)，三位教官(guan)在(zai)日常生活、交(jiao)通、消防等各類場館中(zhong)，通過(guo)實景演練，互動體驗，給我(wo)(wo)們深(shen)入講解(jie)了公共安全的注意要點和自(zi)(zi)防自(zi)(zi)救的基本(ben)技能。
我印象比較深(shen)刻的(de)(de)是遭(zao)遇火災(zai)(zai)時(shi)的(de)(de)'注意事項。遇到火災(zai)(zai)時(shi)，應該(gai)盡快從(cong)疏散(san)通道逃生(sheng)。如果疏散(san)通道被火侵蝕，確實無法穿越時(shi)，不要盲目使用(yong)，應原地等待(dai)救援，選擇緊急避險。
生(sheng)活中安全(quan)隱患無處不(bu)在，我(wo)們(men)不(bu)僅(jin)要預防，還要學會在緊(jin)急突發事件發生(sheng)的(de)(de)時候(hou)，如何應對。這是(shi)我(wo)們(men)作(zuo)為(wei)小學生(sheng)，必(bi)須(xu)要學會的(de)(de)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 9
前天，我和(he)爸(ba)爸(ba)媽媽看了《公共(gong)安(an)全(quan)教育(yu)開學第一課》，共(gong)有三(san)點：治安(an)防(fang)范、交通安(an)全(quan)和(he)消防(fang)安(an)全(quan)。
首先講的(de)是(shi)(shi)治安(an)防(fang)范(fan)：是(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)們(men)如(ru)何防(fang)止跟(gen)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)走(zou)失。如(ru)果走(zou)失了(le)該(gai)怎么(me)辦(ban)、怎樣防(fang)止被騙走(zou)等(deng)安(an)全的(de)'防(fang)范(fan)。接(jie)著是(shi)(shi)交通安(an)全：讓(rang)我(wo)(wo)們(men)認識了(le)什么(me)是(shi)(shi)鬼探(tan)頭，就是(shi)(shi)當機(ji)動車(che)駕駛員正常行駛時突然有行人或(huo)(huo)非從(cong)視(shi)覺盲區闖出，這(zhe)種情況叫做(zuo)鬼探(tan)頭。第(di)三個就是(shi)(shi)消防(fang)安(an)全，消防(fang)員叔(shu)叔(shu)教(jiao)我(wo)(wo)們(men)學會(hui)了(le)火場逃(tao)生時現場如(ru)何疊(die)(die)手(shou)帕，手(shou)帕不(bu)能疊(die)(die)得太(tai)厚(hou)(hou)或(huo)(huo)者太(tai)薄(bo)，太(tai)厚(hou)(hou)吸到的(de)有效空氣(qi)少，太(tai)薄(bo)無法隔離煙霧。所以手(shou)帕至少疊(die)(die)3次8層，這(zhe)才是(shi)(shi)正確的(de)疊(die)(die)法。
雖(sui)然課程時間很(hen)短暫，卻(que)讓我(wo)懂得(de)了特(te)別多的安全知識。
公共安全教育開學第一課的心得體會 10
2月20日，開學第一天，第二學期正式開始(shi)了!
“新學(xue)期、新起點、新氣象”，作為開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)(yi)天的“固定節(jie)目”，《公(gong)共安全教(jiao)育(yu)開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)(yi)課》第三(san)季(ji)如(ru)約而至，強勢來襲。《公(gong)共安全教(jiao)育(yu)開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)(yi)課》已(yi)經是(shi)我的老(lao)朋友了(le)，去年2月、9月熱播的第一(yi)(yi)(yi)季(ji)和第二季(ji)節(jie)目我都有認真觀看過。
18點一(yi)到(dao)，《公共(gong)安全教育開學第(di)一(yi)課》第(di)三(san)季正式開始啦。又見到(dao)了治安總(zong)隊的(de)黃奕(yi)警(jing)官(guan)，交警(jing)總(zong)隊的(de)賈杰警(jing)官(guan)和消防總(zong)隊的(de)趙錦(jin)禎(zhen)警(jing)官(guan)，讓我興(xing)奮不已。
這一季(ji)的開(kai)學第一課與前兩季(ji)有(you)所不(bu)同，它更多采用了場景演練和互動實踐的方式來讓我們了解和掌握安全(quan)知(zhi)識，這讓我覺得耳目一新，引人(ren)注目。
這一季節目(mu)共分(fen)為四(si)個(ge)部分(fen)，一是(shi)(shi)(shi)上季公共安(an)全(quan)(quan)知識回顧，二是(shi)(shi)(shi)從日常生活(huo)安(an)全(quan)(quan)、公共交通安(an)全(quan)(quan)和(he)消防安(an)全(quan)(quan)三個(ge)方面，通過實景演(yan)練、互動體驗，深入(ru)講(jiang)解公共安(an)全(quan)(quan)的(de)注意要(yao)點和(he)自防自救的(de)基本技能(neng)，三是(shi)(shi)(shi)出行時(shi)遇到惡劣天氣的(de)應對方法(fa)，四(si)是(shi)(shi)(shi)遇到公共安(an)全(quan)(quan)事(shi)件后的(de)自我心理調節。
讓我(wo)印象最深刻的(de)(de)(de)是(shi)賈(jia)杰警官所教授的(de)(de)(de)交通安(an)全知識(shi)和趙錦(jin)禎警官傳授的(de)(de)(de)避難場(chang)所的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)。通過場(chang)景演練，我(wo)知道了(le)車輛內輪差和貨車視角(jiao)盲區，也明白(bai)了(le)“確(que)(que)保安(an)全、有序撤離、確(que)(que)認必(bi)要性”是(shi)遇(yu)到交通事(shi)故后緊急撤離的(de)(de)(de)三(san)大方法，同時我(wo)也了(le)解(jie)到如(ru)果遇(yu)到火災時避難場(chang)所應該(gai)盡(jin)量(liang)選(xuan)擇(ze)盡(jin)可(ke)能遠離起(qi)火房(fang)間的(de)(de)(de)地方，臨街且(qie)可(ke)主動求救的(de)(de)(de).地方，還要避免(mian)處(chu)在起(qi)火部位的(de)(de)(de)正上(shang)方。
這一季的(de)(de)開學(xue)(xue)第一課還讓我(wo)知道，遇到(dao)公共安全事件(jian)后的(de)(de)恐懼(ju)和緊張是正常的(de)(de)，不必過多(duo)害怕(pa)。我(wo)們可以通過深呼(hu)吸、沉著回想(xiang)所學(xue)(xue)的(de)(de)應對知識以及積極樂觀的(de)(de)心理來(lai)戰勝內心的(de)(de)恐懼(ju)和緊張。
通(tong)過觀看(kan)第(di)三季的(de)《公共安(an)全(quan)教育開學第(di)一課(ke)》讓(rang)我明(ming)白到(dao)，“道路千萬條，安(an)全(quan)第(di)一條”。人的(de)生(sheng)命(ming)只有一次，而我們身邊卻處(chu)處(chu)都可能存(cun)在(zai)安(an)全(quan)隱患。所(suo)以，我們必須謹記(ji)：安(an)全(quan)無(wu)小(xiao)事。我們要爭當安(an)全(quan)小(xiao)衛士，不把生(sheng)命(ming)當兒戲。
公共安全教育開學第一課的心得體會 11
20xx年(nian)度寒假結束了(le)(le)，春季(ji)學期開始了(le)(le)，公共安(an)全(quan)教育(yu)第一課(第三(san)季(ji))如約而至(zhi)。打開電視、看到了(le)(le)電視機里熟悉(xi)的三(san)位(wei)警官叔叔真是讓(rang)(rang)我倍感親切，節目中他們通過自身的工作經驗(yan)和專業技能，讓(rang)(rang)我真真切切的了(le)(le)解到很(hen)多安(an)全(quan)教育(yu)的知識。
在(zai)節(jie)目中(zhong)，黃奕(yi)、賈(jia)杰、趙錦禎三位(wei)教(jiao)官帶領現場體驗的(de)同學，走進上海(hai)東方(fang)綠舟公共(gong)安全(quan)教(jiao)育(yu)實訓基(ji)地。在(zai)日常生(sheng)活、交通、消防(fang)等各(ge)類場館(guan)中(zhong)，通過實景演練、互動體驗，深入(ru)講(jiang)解(jie)公共(gong)安全(quan)的(de)注意要(yao)點和(he)自防(fang)自救(jiu)的(de)基(ji)本技能。其(qi)中(zhong)讓我印(yin)象最(zui)深刻的(de)是黃奕(yi)叔叔講(jiang)的(de)“跑得(de)快(kuai)、躲(duo)得(de)好、喊得(de)響”口訣。學習(xi)這么多的(de)知識，不僅要(yao)了解(jie)，而且還要(yao)運(yun)到(dao)生(sheng)活中(zhong)去(qu)呀(ya)!
危險對(dui)(dui)于(yu)(yu)人來說是(shi)可(ke)怕的，對(dui)(dui)于(yu)(yu)孩子更是(shi)致命(ming)的`，而安(an)全(quan)教育(yu)(yu)正是(shi)教給(gei)我們(men)捍(han)衛生命(ming)的有利武器，從公共安(an)全(quan)到校園安(an)全(quan)再到家(jia)庭(ting)安(an)全(quan)。安(an)全(quan)這個(ge)話題無時(shi)無刻不貫(guan)穿于(yu)(yu)我們(men)的學(xue)(xue)習(xi)生活之(zhi)中，從小事做起(qi)，從培養(yang)我們(men)的生活習(xi)慣和(he)安(an)全(quan)意識做起(qi)是(shi)至觀重要的。通過(guo)了此(ci)次公共安(an)全(quan)教育(yu)(yu)的學(xue)(xue)習(xi)讓我善于(yu)(yu)自救，珍(zhen)惜生命(ming)!
公共安全教育開學第一課的心得體會 12
當(dang)我們背著(zhu)書包高高興興來(lai)到學校時(shi)，當(dang)我們舉家(jia)(jia)團聚、同享天倫之樂時(shi)，大(da)家(jia)(jia)是(shi)否感到快樂幸福呢？可(ke)是(shi)就在我們身邊每(mei)時(shi)每(mei)刻都(dou)有一(yi)(yi)幕幕的悲劇在重復(fu)上演著(zhu)：一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個孩子被無情的車輪奪去父母，一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個美滿的家(jia)(jia)被大(da)火燒得(de)滿目瘡痍(yi)……他們撕心(xin)裂肺的哭喊聲是(shi)那樣(yang)地(di)震(zhen)撼著(zhu)我。于是(shi)我來(lai)了，來(lai)到了這個講臺上向大(da)家(jia)(jia)高聲呼吁：“重視安全、珍惜生命！”
我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)都在(zai)不停(ting)地追求(qiu)著(zhu)幸福(fu)(fu)，可是什(shen)么是幸福(fu)(fu)呢？這樣才(cai)能擁(yong)有(you)(you)幸福(fu)(fu)呢？我(wo)(wo)的(de)耳(er)畔響起了孫悅的(de)那(nei)首《祝(zhu)你平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)》：“祝(zhu)你平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)喔(wo)祝(zhu)你平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)，讓那(nei)快樂圍繞在(zai)你身邊，祝(zhu)你平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)喔(wo)祝(zhu)你平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)，你永遠都幸福(fu)(fu)是我(wo)(wo)最大的(de)心愿(yuan)。”因此，我(wo)(wo)今天要說：“平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)才(cai)是幸福(fu)(fu)！”“平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)”這兩(liang)個字(zi)頓時有(you)(you)了千鈞之重(zhong)的(de)分(fen)量。沒有(you)(you)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識，就沒有(you)(you)了個人(ren)生(sheng)命財產的(de)平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)保障；沒有(you)(you)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識，就會失去家庭的(de)幸福(fu)(fu)歡樂；沒有(you)(you)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識，就沒有(you)(you)社(she)會的(de)穩定與國家的(de).昌盛。安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識的(de)淡薄、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識的(de)貧乏總是會讓我(wo)(wo)們(men)聽(ting)到(dao)一串串長鳴不停(ting)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)警鐘，看到(dao)一幕幕血與淚的(de)教訓：
河北(bei)省查實發生了7起特大安全生產事故，共計造成176人遇難(nan)。該省安監局有關負責人認(ren)為，少數個體企業(ye)主要(yao)錢不(bu)要(yao)命，違法生產和私挖(wa)濫采等(deng)因素(su)導致災(zai)難(nan)發生。
重慶開縣“12.23”特大井(jing)噴事故，243人(ren)遇難、數千戶人(ren)家生(sheng)命財產遭受重大損失。調查表(biao)明；災難發生(sheng)的(de)直接原因是明顯的(de)違(wei)規行為、疏忽(hu)大意、管(guan)理(li)不善、應急搶險機制(zhi)缺失。
某市一(yi)家(jia)紡織廠的(de)(de)一(yi)位28歲(sui)的(de)(de)女(nv)工(gong)(gong)，她(ta)(ta)有(you)一(yi)個剛滿(man)一(yi)歲(sui)呀呀學(xue)語(yu)的(de)(de)孩子(zi)，一(yi)家(jia)人(ren)歡聲笑語(yu)整日不斷，那日子(zi)恰似蜂蜜(mi)拌白糖甜蜜(mi)蜜(mi)。但不幸的(de)(de)是在(zai)(zai)1997年12月(yue)25日，她(ta)(ta)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作中被機器(qi)奪去(qu)了(le)(le)年輕(qing)的(de)(de)生命。姐(jie)妹們怎么(me)也不敢相信，上班(ban)時(shi)(shi)還有(you)說有(you)笑的(de)(de)她(ta)(ta)，怎么(me)就突然(ran)消(xiao)失了(le)(le)呢？她(ta)(ta)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)去(qu)了(le)(le)，留下了(le)(le)哭天喊地的(de)(de)父母親人(ren)，她(ta)(ta)的(de)(de)老(lao)母親飽嘗了(le)(le)白發人(ren)送黑發人(ren)的(de)(de)痛(tong)苦；她(ta)(ta)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)去(qu)了(le)(le)，沒來(lai)得(de)及跟朝夕(xi)相伴的(de)(de)丈夫說一(yi)句話，沒來(lai)得(de)及再(zai)看(kan)一(yi)眼尚在(zai)(zai)嗷嗷待哺(bu)的(de)(de)一(yi)歲(sui)嬌兒；她(ta)(ta)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)去(qu)了(le)(le)，使(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)家(jia)庭宛如“花紅(hong)時(shi)(shi)，無奈(nai)朝來(lai)寒雨晚(wan)來(lai)風”一(yi)般肢離破(po)碎。麻痹大意、違章操作，正是這場悲(bei)劇(ju)的(de)(de)直接原因。
公共安全教育開學第一課的心得體會 13
關于公共(gong)安全教育一定(ding)要重視起(qi)來，讓孩子們從小就能夠(gou)了(le)解(jie)公共(gong)安全問題。在本次《公共(gong)安全教育開學第一課》的節目里，很多有關日常生(sheng)活，交通，消(xiao)防等(deng)知識(shi)。還介紹了(le)九個(ge)字(zi)“跑得(de)快，躲得(de)好，喊得(de)響”。
在節目中，同學們還做了許多模擬(ni)實踐，里面講(jiang)到(dao)了報警(jing)的4個重要要點(dian)：
1、地(di)址要準確。
2、事(shi)情一定要說(shuo)清楚。
3、保持(chi)沉(chen)著冷靜。
4、電(dian)話(hua)一定要暢(chang)通(tong)。不僅(jin)如此，報警的方(fang)法還有很多(duo)(duo)，例(li)如：微信報警，緊急報警柱，用(yong)來(lai)(lai)逃生的東西很多(duo)(duo)，“自助呼吸器(qi)”，就是其中的一樣。同學們還用(yong)了(le)“VR漫(man)步儀”，來(lai)(lai)增(zeng)強安(an)全意(yi)思。
在生(sheng)活中，還有許(xu)多(duo)安全小(xiao)細(xi)節—上下(xia)樓(lou)梯(ti)勿“做低頭族”。乘(cheng)坐(zuo)電梯(ti)也有很多(duo)要點：
1、不要依靠在(zai)自動扶梯上。
2、不(bu)要(yao)奔跑玩(wan)耍。
3、手(shou)和頭不要(yao)放(fang)在(zai)自動(dong)扶梯外(wai)。
4、不要在出入口(kou)附近停(ting)留。
5、緊緊握住扶手。
還做了電(dian)梯故障的(de)實踐，不僅如此，還教了我們在電(dian)梯內遇到壞人怎么辦的(de)方法。
在后面的(de)節目(mu)里(li)，主要是講了大型汽車的(de).視盲區，也就是內輪差。老師還給同學們(men)做了實驗，當我看到三個(ge)假人被碾(nian)壓的(de)那一刻(ke)時，我才知道大貨車有多么(me)危險。還講了貨車車前，車后，車門旁(pang)，離車稍遠的(de)都是視角(jiao)盲區。
老師給(gei)我們(men)講了遇到火災該如何應對的(de)幾個重(zhong)點。我們(men)可(ke)以(yi)躲在臨(lin)街，可(ke)燃物(wu)少的(de)房間。還(huan)有一(yi)個口訣“一(yi)關(guan)、二堵(du)、三澆(jiao)”還(huan)可(ke)以(yi)“緩晃輕拋(pao)，聲光求援”。還(huan)教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……
雖然目前我還(huan)沒(mei)有遇到過這(zhe)些(xie)危(wei)險(xian)的(de)(de)事情但“天有不測(ce)風云(yun)，人有禍福旦(dan)夕”相信(xin)有這(zhe)些(xie)安全知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)伴隨(sui)下在以后的(de)(de)生活中即使會(hui)遇到一些(xie)危(wei)險(xian)或災難我也能夠利用所學到的(de)(de)這(zhe)些(xie)安全知(zhi)識(shi)(shi)進行自救，臨危(wei)不亂！
公共安全教育開學第一課的心得體會 14
開學(xue)第(di)一天，學(xue)校組織我們進行(xing)了安(an)全教育。
此(ci)次(ci)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育活動涵蓋校(xiao)園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、食品衛生(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)和消(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)等(deng)(deng)多方面，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)了(le)(le)解了(le)(le)各種安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患，掌握了(le)(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識(shi)，增(zeng)強了(le)(le)“珍愛生(sheng)命，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)”的(de)(de)意識(shi)，提高了(le)(le)自(zi)救(jiu)自(zi)護能力，為(wei)創(chuang)建平安(an)(an)(an)和諧校(xiao)園奠定了(le)(le)堅(jian)實的(de)(de)基礎。在“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)課”主(zhu)題班(ban)隊(dui)會上(shang)，各班(ban)班(ban)主(zhu)任通(tong)過生(sheng)動的(de)(de).故事、游(you)戲、情景表演、知識(shi)競(jing)賽等(deng)(deng)多種形式，帶領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)認真學(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、飲食安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、防(fang)火(huo)、防(fang)踩踏、預防(fang)傳染病(bing)等(deng)(deng)常識(shi)，再一(yi)次(ci)重溫了(le)(le)《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識(shi)小(xiao)畫書》、《中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則》、《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日常行為(wei)規(gui)范》等(deng)(deng)，提高了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)和防(fang)范能力。此(ci)外(wai)，開學(xue)(xue)(xue)前校(xiao)
“開(kai)學(xue)安全第一課(ke)”有(you)效提高了(le)(le)(le)學(xue)生的安全意識，增強了(le)(le)(le)師生的安全觀念，必將有(you)力確(que)保新學(xue)期(qi)學(xue)校工(gong)作平穩有(you)序，同(tong)時也奏(zou)響了(le)(le)(le)市直二小創和諧、平安校園的新
公共安全教育開學第一課的心得體會 15
我(wo)們每個人都應該把安(an)全放在第一位！的(de)(de)確，生命是寶貴(gui)的(de)(de)，我(wo)們只(zhi)有有個健(jian)健(jian)康康的(de)(de)身體才能有能力去(qu)做好(hao)其他的(de)(de)事(shi)情(qing)，健(jian)康對(dui)于一個健(jian)康的(de)(de)人來說(shuo)也許顯(xian)得沒(mei)有那樣珍貴(gui)，好(hao)多(duo)東西只(zhi)有逝去(qu)的(de)(de)時候(hou)才懂得去(qu)珍惜，可是，那已(yi)經為時已(yi)晚(wan)了(le)！
每(mei)天早上(shang)去(qu)上(shang)學(xue)都會經過一(yi)個十字路口，繁華的(de)(de)街道人(ren)(ren)(ren)(ren)來人(ren)(ren)(ren)(ren)往，車(che)(che)也(ye)(ye)自然(ran)不(bu)(bu)少！大部分人(ren)(ren)(ren)(ren)還(huan)是(shi)按(an)規(gui)定的(de)(de)交(jiao)通規(gui)則行(xing)(xing)駛的(de)(de)，但是(shi)不(bu)(bu)良的(de)(de)習(xi)慣也(ye)(ye)有很多(duo)。紅燈亮了(le)，車(che)(che)卻照樣飛馳(chi)而(er)過，絲毫(hao)沒(mei)(mei)有減速(su)的(de)(de)跡象，我(wo)在想這(zhe)種人(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)單單是(shi)對別人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)不(bu)(bu)負(fu)責任(ren)，也(ye)(ye)是(shi)對自己和(he)自己家人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)不(bu)(bu)負(fu)責任(ren)！也(ye)(ye)許這(zhe)個路口沒(mei)(mei)有攝(she)像頭，不(bu)(bu)會拍到他(ta)們的(de)(de)違規(gui)行(xing)(xing)為，他(ta)們可(ke)以逃脫(tuo)掉罰款(kuan)和(he)扣分，他(ta)們很聰(cong)明？其(qi)實不(bu)(bu)然(ran)，那(nei)么(me)安(an)全(quan)呢？難道為了(le)路口等待的(de)(de)一(yi)分鐘就忽(hu)略了(le)生(sheng)命(ming)安(an)全(quan)嗎？這(zhe)樣值(zhi)得嗎？另外說一(yi)下行(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)，如今的(de)(de)許多(duo)行(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)膽子也(ye)(ye)很大，經常(chang)看見(jian)(jian)行(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)車(che)(che)搶路走。看著車(che)(che)子和(he)行(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)總是(shi)那(nei)樣的(de)(de)`擦(ca)肩而(er)過，每(mei)次(ci)看見(jian)(jian)這(zhe)種場景我(wo)的(de)(de)心直(zhi)跳(tiao)。
記得曾經看(kan)過一(yi)則新聞講的是在德國，某個路(lu)(lu)口的紅路(lu)(lu)燈壞(huai)掉了(le)，結果紅燈一(yi)直亮(liang)。也許你會想(xiang)那車肯(ken)定都亂套了(le)吧(ba)！結果是所有的車輛(liang)都停(ting)在了(le)路(lu)(lu)口，等(deng)待著綠(lv)燈。也許他(ta)們(men)已經知道綠(lv)燈已經壞(huai)了(le)，但是他(ta)們(men)甘愿等(deng)待。因為他(ta)們(men)知道每(mei)個人(ren)都應該遵守這個城市的法則，因為他(ta)們(men)知道安(an)全是首(shou)要的！有人(ren)說(shuo)德國人(ren)真(zhen)傻，紅綠(lv)燈壞(huai)了(le)還傻等(deng)，但是德國人(ren)真(zhen)的傻嗎？我(wo)想(xiang)我(wo)們(men)應該反思(si)。
維(wei)護公共安全是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們每個人的責(ze)任和義務！我(wo)(wo)(wo)們應該(gai)從我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起。經(jing)常看到在馬路(lu)上有(you)好多警示(shi)牌，也(ye)許大(da)家也(ye)就是(shi)(shi)隨便(bian)讀(du)讀(du)而已，似乎覺(jue)得這和自己沒有(you)有(you)什么(me)關系，但是(shi)(shi)事故都是(shi)(shi)粗(cu)心(xin)大(da)意的時候發生(sheng)的，我(wo)(wo)(wo)們應該(gai)處(chu)處(chu)小心(xin)，只有(you)這樣才(cai)能萬無一失。
公共安全教育開學第一課的心得體會 16
防火與未然，這一(yi)句(ju)話大家都(dou)知道，可是為什么還(huan)是會有(you)人被和傷害呢，甚(shen)至喪(sang)于火災(zai)之中？
人們的粗心，人們的大(da)意，抽(chou)完(wan)煙(yan)(yan)煙(yan)(yan)把煙(yan)(yan)頭隨手仍掉，用完(wan)電(dian)風(feng)扇不關開關，電(dian)器老化，這(zhe)些都是(shi)人們經常犯的錯(cuo)誤(wu)，不要以為這(zhe)是(shi)一件小事，把他不當一回事，一小見大(da)，細節決(jue)定成敗，成敗只在一念之間(jian)。
看完這個安全教育(yu)我對我對火有了新的(de)認識，他有兩面性(xing)，就像水(shui)一樣水(shui)能載舟，亦(yi)能覆舟，從小我們(men)就知道，生命誠可貴我也學(xue)會了很多的(de)做法(fa)：
一(yi)旦(dan)發(fa)現(xian)家中有(you)(you)火千萬(wan)(wan)不(bu)要(yao)(yao)驚慌，而(er)是要(yao)(yao)保持沉著(zhu)冷靜，及時(shi)有(you)(you)效(xiao)的撲滅它，在公共(gong)場所如(ru)商場，等發(fa)生火災。每一(yi)個人都要(yao)(yao)保持清(qing)醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有(you)(you)秩序的'快速離開，萬(wan)(wan)一(yi)被(bei)火困住，要(yao)(yao)隨機應變，采用適(shi)當的辦法(fa)(fa)，設法(fa)(fa)脫險(xian)。
要學會保護自(zi)己，提高(gao)安全警惕(ti)，讓(rang)幸福(fu)生(sheng)活伴(ban)你左右(you)讓(rang)活動危險遠離你，要愛惜自(zi)己的生(sheng)命(ming)，生(sheng)命(ming)只有一次切莫可大意，從現(xian)在(zai)起(qi)，從今(jin)日，起(qi)提高(gao)警惕(ti)，總(zong)之還是那(nei)句話，防患于未然。
公共安全教育開學第一課的心得體會 17
安全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)一切工作(zuo)的(de)首要(yao)(yao)(yao)(yao)條件，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)(yao)時刻把安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)放在(zai)首位(wei)，牢記安全(quan)(quan)(quan)的(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)性(xing)。它(ta)牽動著(zhu)每個孩子(zi)、每個家長(chang)、每個教師的(de)心。尤其是(shi)(shi)關(guan)于校園安全(quan)(quan)(quan)隱(yin)患的(de)有關(guan)問(wen)題，感(gan)(gan)觸很深。我(wo)覺得(de)學校安全(quan)(quan)(quan)，首先要(yao)(yao)(yao)(yao)從思想上(shang)、意(yi)識(shi)上(shang)重視(shi)起來。思想上(shang)、意(yi)識(shi)上(shang)重視(shi)了(le)，就能增強做好安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)的(de)責任(ren)感(gan)(gan)、緊(jin)(jin)迫感(gan)(gan)、使(shi)命(ming)感(gan)(gan)。而責任(ren)感(gan)(gan)、緊(jin)(jin)迫感(gan)(gan)、使(shi)命(ming)感(gan)(gan)有時做好一切工作(zuo)的(de)前提(ti)。
通(tong)過(guo)學習，我認為(wei)校內安(an)全(quan)(quan)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)要制度化、常規(gui)化，要涉及方方面面，比(bi)如(ru)要有防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)震、防(fang)(fang)毒、防(fang)(fang)電(dian)、防(fang)(fang)交通(tong)事(shi)故、防(fang)(fang)暑、防(fang)(fang)溺水等(deng)。由于小(xiao)學生(sheng)的(de)(de)年(nian)齡年(nian)齡太小(xiao)，他們的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)意識普遍比(bi)較薄弱，自身安(an)全(quan)(quan)意識不強，所以必須(xu)時時、事(shi)事(shi)進行安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)。據此學校也(ye)建(jian)立了文化窗、校園黑板(ban)報，讓學生(sheng)自己制作班級黑板(ban)報及小(xiao)學生(sheng)手(shou)抄報等(deng)，從(cong)各方面加強安(an)全(quan)(quan)知識的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)。
我(wo)覺得學(xue)校安全，要從思(si)想上(shang)、意(yi)(yi)識(shi)上(shang)重(zhong)視起來。思(si)想上(shang)、意(yi)(yi)識(shi)上(shang)重(zhong)視了，就能(neng)增強做(zuo)好安全工作的(de)(de)責任感(gan)、緊迫(po)感(gan)、使(shi)命感(gan)。而(er)責任感(gan)、緊迫(po)感(gan)、使(shi)命感(gan)有時做(zuo)好一切工作的(de)(de)前(qian)提。
學(xue)校安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)要(yao)(yao)常(chang)規化。我們要(yao)(yao)做到安全(quan)(quan)時(shi)時(shi)抓(zhua)、事(shi)事(shi)抓(zhua)，要(yao)(yao)常(chang)態化。在安全(quan)(quan)演(yan)練(lian)(lian)時(shi)，一定要(yao)(yao)嚴(yan)肅(su)、認真，學(xue)生不能(neng)嘻(xi)(xi)嘻(xi)(xi)哈哈，老師(shi)更不能(neng)嘻(xi)(xi)嘻(xi)(xi)哈哈。不能(neng)為(wei)了(le)完成(cheng)(cheng)上級布(bu)置的(de)任務才(cai)演(yan)練(lian)(lian)，不能(neng)為(wei)了(le)演(yan)練(lian)(lian)才(cai)演(yan)練(lian)(lian)。演(yan)練(lian)(lian)是要(yao)(yao)自(zi)發的(de)、為(wei)了(le)養(yang)成(cheng)(cheng)良好的(de)安全(quan)(quan)習慣而演(yan)練(lian)(lian)的(de)。并(bing)且(qie)安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)要(yao)(yao)涉(she)及方方面(mian)面(mian)，比如要(yao)(yao)有防(fang)(fang)(fang)火(huo)、防(fang)(fang)(fang)震(zhen)、防(fang)(fang)(fang)毒、防(fang)(fang)(fang)電、防(fang)(fang)(fang)交通事(shi)故、防(fang)(fang)(fang)暑、防(fang)(fang)(fang)溺水等。
另外，老(lao)師(shi)(shi)們在帶(dai)領(ling)學生進行安(an)全(quan)(quan)演練(lian)(lian)時(shi)，一(yi)定(ding)要嚴肅、認真(zhen)，不(bu)(bu)能為(wei)了完成上級布置的(de)(de)任務才演練(lian)(lian)，不(bu)(bu)能為(wei)了演練(lian)(lian)才演練(lian)(lian)。演練(lian)(lian)是為(wei)了養成良好的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)習慣而演練(lian)(lian)的(de)(de)。再有，教師(shi)(shi)要以身(shen)作則(ze)：老(lao)師(shi)(shi)在安(an)全(quan)(quan)教育時(shi)，不(bu)(bu)能光要求(qiu)學生怎(zen)么樣做，老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de).身(shen)教更重于言教。這(zhe)就要求(qiu)老(lao)師(shi)(shi)在安(an)全(quan)(quan)方面也給學生做出榜(bang)樣，不(bu)(bu)能說一(yi)套做一(yi)套。
孩子(zi)是祖國的未(wei)來和希望。做好學(xue)生的安(an)全(quan)(quan)工(gong)作，責任重大!有位教(jiao)授(shou)說：教(jiao)師是安(an)全(quan)(quan)之(zhi)魂，學(xue)生是安(an)全(quan)(quan)之(zhi)本，班級是安(an)全(quan)(quan)之(zhi)實，活動(dong)是事故(gu)之(zhi)源。學(xue)生在(zai)學(xue)校的一切活動(dong)都可(ke)能造成安(an)全(quan)(quan)隱(yin)，因此我們(men)應該(gai)加強(qiang)工(gong)作責任感，努力為創建平安(an)校園(yuan)而奮斗。
學(xue)校(xiao)安全(quan)(quan)無小(xiao)事(shi)。事(shi)事(shi)、處處都存在(zai)安全(quan)(quan)隱患。人(ren)人(ren)樹立安全(quan)(quan)意識，采取安全(quan)(quan)措施，嚴加防范，將不(bu)安全(quan)(quan)因素消滅在(zai)萌芽狀態(tai)，只有這樣，學(xue)校(xiao)的安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)才能做好。在(zai)今后的工作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)們(men)深信：在(zai)總結過去經驗的基礎上，經過全(quan)(quan)體師生(sheng)的共同努力，我(wo)(wo)校(xiao)的安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)一(yi)定能做好!
總之，學校安(an)全(quan)(quan)無(wu)小事(shi)(shi)。事(shi)(shi)事(shi)(shi)、處(chu)處(chu)都存在安(an)全(quan)(quan)隱患。人(ren)(ren)人(ren)(ren)樹立安(an)全(quan)(quan)意識，采取安(an)全(quan)(quan)措施，嚴(yan)加防范(fan)，將不安(an)全(quan)(quan)因(yin)素(su)消滅在萌芽狀態，不能將安(an)全(quan)(quan)責任推(tui)卸(xie)給某位(wei)(wei)領導，單純(chun)的(de)認為安(an)全(quan)(quan)和自己(ji)沒關系，自己(ji)的(de)責任只(zhi)是上好每(mei)一(yi)節課，只(zhi)有做到(dao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)重視安(an)全(quan)(quan)，把安(an)全(quan)(quan)責任放(fang)在首位(wei)(wei)。這樣，學校的(de)安(an)全(quan)(quan)工作才能做好。
學(xue)習了(le)寢室安(an)全教育，我才知道在平常(chang)的生活(huo)中有這(zhe)么多的細節要注意。寢室作為我們休息(xi)的地方，是大家(jia)的公(gong)共區(qu)域(yu)，我們應該積極保(bao)護好(hao)自(zi)己(ji)，保(bao)護寢室安(an)全，給我們大家(jia)一(yi)個健康安(an)全的生活(huo)環境(jing)。
在寢(qin)室(shi)(shi)(shi)里(li)面(mian)不(bu)能隨意用電，不(bu)能隨意改(gai)裝電源(yuan)，還要(yao)每(mei)天都(dou)做(zuo)好(hao)衛生打掃工(gong)作，應(ying)(ying)為寢(qin)室(shi)(shi)(shi)不(bu)為衛生也會影響到(dao)我(wo)們的(de)(de)健康，對我(wo)們有很(hen)大的(de)(de)危(wei)害，在寢(qin)室(shi)(shi)(shi)里(li)面(mian)我(wo)們應(ying)(ying)該做(zuo)到(dao)一點(dian)就是不(bu)能有明火，因為寢(qin)室(shi)(shi)(shi)很(hen)多東西都(dou)是易燃物(wu)品，比如我(wo)們的(de)(de)衣服棉(mian)被之類的(de)(de)都(dou)是燃點(dian)很(hen)低的(de)(de)易燃物(wu)品。
作為寢室(shi)的(de)一(yi)員對于寢室(shi)的(de)衛生(sheng)必須(xu)要(yao)放(fang)在心上，對于危害(hai)寢室(shi)安全(quan)的(de)行為我(wo)們應該及時(shi)制止，不能(neng)隨(sui)意破(po)壞(huai)，不能(neng)因此(ci)破(po)壞(huai)寢室(shi)的(de)安全(quan)。畢竟一(yi)旦出現事故會危急生(sheng)命(ming)，而且宿舍是大家(jia)共同生(sheng)活的(de)地方，一(yi)旦出現了為題嚴重影響到(dao)了我(wo)們自身。
在(zai)寢室(shi)里面不(bu)(bu)能吸(xi)煙(yan)，吸(xi)煙(yan)有害健康(kang)，更會引發火災，學校也禁止吸(xi)煙(yan)，其他人吸(xi)到(dao)二手煙(yan)也不(bu)(bu)好(hao)，影響我(wo)們(men)的(de)健康(kang)，我(wo)們(men)必須要為(wei)(wei)(wei)自己的(de)安全做好(hao)準備(bei)，不(bu)(bu)能因為(wei)(wei)(wei)疏忽大(da)(da)意導(dao)致最(zui)后的(de)危險(xian)來臨，不(bu)(bu)要因為(wei)(wei)(wei)只是(shi)一些(xie)無關緊要的(de)小事就不(bu)(bu)重視(shi)，其實往往都是(shi)由小成大(da)(da)，不(bu)(bu)要小看任何(he)問題的(de)出現，做好(hao)防范(fan)才是(shi)應該做到(dao)的(de)事情。
還有每(mei)次(ci)離開寢(qin)室，都(dou)應該(gai)及(ji)時關好門窗，畢竟我(wo)們(men)上課(ke)去了，如果寢(qin)室丟了什么(me)東(dong)西(xi)最后(hou)又該(gai)如何解決，這些都(dou)是(shi)問題，我(wo)們(men)不能隨意的忘記(ji)自己的責(ze)任更(geng)不該(gai)讓自己留下遺憾(han)，每(mei)次(ci)出門關好門窗，保護寢(qin)室的財產安(an)全，每(mei)次(ci)睡覺都(dou)要及(ji)時鎖好門窗。
在寢室里(li)面少用電器(qi)，因(yin)為(wei)有些電器(qi)是假冒偽類產(chan)品，很容易讓我們收到(dao)傷(shang)害，比如漏電比如引起火(huo)災，等等，都是非常嚴重的，而且宿舍生活(huo)的人很多，我們必(bi)須(xu)要保證宿舍的安全才行(xing)。不(bu)(bu)要為(wei)了方便枉顧大(da)家(jia)的安全不(bu)(bu)顧，這(zhe)是極不(bu)(bu)負責任的表現。這(zhe)不(bu)(bu)是一個學生的作(zuo)為(wei)。
對安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)多上一(yi)份心，我們(men)就(jiu)可(ke)以少留一(yi)份淚(lei)，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)時(shi)刻需要留意(yi)，這(zhe)次安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育喚醒了(le)我安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的心，以前沒有(you)重視安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，因為沒有(you)發生在自(zi)(zi)己的身(shen)邊所以不怎(zen)么在意(yi)，當(dang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)出(chu)現在自(zi)(zi)己的身(shen)邊時(shi)我才知道原來安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)這(zhe)樣重要，一(yi)旦自(zi)(zi)己沒有(you)注意(yi)危(wei)害的是(shi)(shi)更(geng)多的人。
經(jing)過了這次安全(quan)教育讓我(wo)(wo)知道(dao)了安全(quan)的(de)(de)重要(yao)，也明白了如何做(zuo)好(hao)(hao)安全(quan)防護(hu)。我(wo)(wo)會做(zuo)好(hao)(hao)自己安全(quan)防護(hu)，額(e)會加強我(wo)(wo)們宿舍安全(quan)的(de)(de)意思，積極的(de)(de)主動的(de)(de)維護(hu)寢室(shi)安全(quan)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 18
今日，觀看了安全教育開學第一(yi)課(ke)的視頻(pin)，看完之后我感受還是(shi)頗深的。
這(zhe)次安(an)(an)全教育主(zhu)要從學生(sheng)應該如何防火，防盜(dao)，防騙，防搶以及注(zhu)意交通安(an)(an)全等(deng)方面對我(wo)們(men)進行安(an)(an)全教育，這(zhe)些都是我(wo)們(men)平常時不時會碰(peng)到(dao)的(de)也是讓我(wo)們(men)接受教訓最深的(de)安(an)(an)全問(wen)題(ti)。交警叔叔們(men)講了(le)(le)很多生(sheng)活(huo)中(zhong)我(wo)們(men)會遇到(dao)的(de)例子，讓我(wo)們(men)更好的(de)理解了(le)(le)交通法則。
身(shen)邊有許許多(duo)多(duo)類似(si)的(de)活生(sheng)生(sheng)的(de)例(li)子(zi)在我(wo)(wo)(wo)們(men)面呈現，看似(si)離我(wo)(wo)(wo)們(men)很遠，其(qi)實稍有一刻不注意也許就會(hui)發生(sheng)在身(shen)邊。在此，我(wo)(wo)(wo)也向大(da)家呼吁(yu)，樹立校(xiao)園(yuan)安全防護意識，平平安安快快樂樂度(du)過(guo)純真美好的(de)校(xiao)園(yuan)生(sheng)活。
在節目中，通過(guo)案例分(fen)析以(yi)(yi)及專家(jia)的(de)(de)(de)講解，讓我了(le)解了(le)在災(zai)難來臨(lin)(lin)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候應(ying)該怎樣自(zi)(zi)救(jiu)。比如火災(zai)來臨(lin)(lin)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我們(men)應(ying)該迅速找到安全通道，盡量是(shi)身(shen)體(ti)貼(tie)近地面(mian)；有濃(nong)煙時(shi)(shi)，應(ying)該用濕毛(mao)巾或者其他物品捂住口鼻(bi)；若身(shen)上(shang)著火了(le)應(ying)在地上(shang)打滾，將火撲滅。在農村，許(xu)多孩(hai)子的(de)(de)(de)爸媽(ma)都外(wai)出(chu)打工(gong)，把(ba)(ba)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)孩(hai)子交(jiao)給年邁(mai)的(de)(de)(de)爸媽(ma)照看。所以(yi)(yi)許(xu)多小伙伴(ban)都在沒(mei)有爸媽(ma)照看的(de)(de)(de)情(qing)況下私自(zi)(zi)結伴(ban)去河邊游泳。在這時(shi)(shi)，溺水的(de)(de)(de)情(qing)況就(jiu)常常發(fa)生(sheng)(sheng)。由于溺水者缺乏自(zi)(zi)救(jiu)知(zhi)識，不知(zhi)道應(ying)該把(ba)(ba)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)口鼻(bi)露出(chu)水面(mian)，因此導致悲劇的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。所以(yi)(yi)，當溺水情(qing)況發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我們(men)不應(ying)該盲目的(de)(de)(de)下水營救(jiu)，應(ying)該呼喊(han)大人(ren)相救(jiu)。
隨(sui)著節(jie)目(mu)的'深入，也更(geng)加(jia)讓我(wo)了解(jie)了交通安全的重(zhong)要性。如在(zai)馬(ma)路(lu)上行(xing)走的時(shi)候應靠右邊行(xing)走；在(zai)過馬(ma)路(lu)的時(shi)候應走人(ren)行(xing)橫道(dao)；“紅燈(deng)停，綠燈(deng)行(xing)”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我(wo)們(men)(men)(men)是祖國的(de)(de)(de)未來(lai)和希(xi)望(wang)，安全教育對我(wo)們(men)(men)(men)非常重要(yao)。通(tong)過這次節目(mu)(mu)，使我(wo)們(men)(men)(men)樹立了(le)(le)安全意(yi)識，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)很多(duo)的(de)(de)(de)安全常識，學會了(le)(le)自(zi)我(wo)保護，提高了(le)(le)應變能力。這次的(de)(de)(de)節目(mu)(mu)也更加(jia)讓我(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)生活是美好(hao)的(de)(de)(de)，生命(ming)是值得珍惜(xi)的(de)(de)(de)。生命(ming)只有一次，讓我(wo)們(men)(men)(men)珍惜(xi)生命(ming)吧!
公共安全教育開學第一課的心得體會 19
《公(gong)共安全第(di)一課》主要(yao)是(shi)(shi)在提高我們(men)的安全防范意識。中小學(xue)生(sheng)對這一認識還不夠到(dao)位(wei)，而這一課，就是(shi)(shi)通過實際測驗、話劇、總結(jie)知識等方式，來提醒學(xue)生(sheng)，來告誡學(xue)生(sheng)，告訴學(xue)生(sheng)怎樣辨別危(wei)險，避免(mian)危(wei)險，如果有危(wei)險我們(men)應(ying)該怎么辦。
在(zai)課中，重點講解了火災(zai)來了怎么辦，而且要(yao)隨(sui)機應(ying)變(bian)，要(yao)在(zai)不同(tong)的情況(kuang)下(xia)采取不同(tong)的措(cuo)施。我記錄(lu)下(xia)了一些知識(shi)：
1.火災逃(tao)生時要用濕毛巾或(huo)純棉線衣(yi)服捂住口鼻(bi)，避免被濃煙窒息。
2.逃生時采用彎腰或匍匐姿態迅速撤(che)離。
3.如果門(men)把手已(yi)經發(fa)燙(tang)不可盲目(mu)開門(men)撤離。
4.在(zai)黑暗(an)中(zhong)保持(chi)冷靜辨識安全出(chu)口標識，選擇正確(que)逃生(sheng)路線。
聽了這一課，不僅讓我知道(dao)怎樣對付火(huo)災，還讓我知道(dao)如何對付陌生人。
雖(sui)然(ran)爸爸媽媽之前總告(gao)(gao)訴我(wo)不(bu)要和陌生人說話，不(bu)要吃(chi)陌生人的(de)(de)東(dong)西，但我(wo)總是(shi)聽(ting)一(yi)耳朵，沒太放(fang)在心上，理所(suo)當然(ran)的(de)(de)認為我(wo)肯定不(bu)會被陌生人拐走(zou)。而在這一(yi)課中，我(wo)看(kan)到了(le)一(yi)些比我(wo)稍小一(yi)點的(de)(de).同學，很輕(qing)易(yi)就(jiu)被拐走(zou)了(le)，這讓我(wo)提高了(le)很大的(de)(de)警惕，并且把警察叔叔的(de)(de)警告(gao)(gao)都銘記于心。
這一(yi)課，把枯燥無味的安全知識(shi)展示的活(huo)靈活(huo)現，讓(rang)我(wo)心生(sheng)敬意。我(wo)相信，也有(you)不少中小學生(sheng)，像(xiang)我(wo)一(yi)樣受益匪淺。我(wo)會盡力，減少身邊不必要(yao)的危險。
公共安全教育開學第一課的心得體會 20
安全(quan)，是我(wo)(wo)們(men)(men)在生活(huo)中最重要(yao)的(de)東西(xi)之一，也(ye)是我(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)不可(ke)少的(de)防(fang)(fang)范意識(shi)。公共(gong)安全(quan)開(kai)學第一課(ke)又(you)為我(wo)(wo)們(men)(men)重新樹立了我(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須(xu)知道的(de)公共(gong)安全(quan)，和我(wo)(wo)們(men)(men)講了講安全(quan)的(de)那些(xie)事(shi)。本次公共(gong)安全(quan)開(kai)學第一課(ke)主(zhu)要(yao)分(fen)為四個部(bu)分(fen)：交(jiao)通安全(quan)，消防(fang)(fang)安全(quan)，防(fang)(fang)拐防(fang)(fang)騙，還給我(wo)(wo)們(men)(men)介紹了一些(xie)我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊平常(chang)人的(de)英雄(xiong)事(shi)跡。
那么這四部(bu)分都有那些內(nei)容呢?第一(yi)部(bu)分以一(yi)個小話劇開始，勾(gou)起了(le)我的(de)(de)好(hao)奇心(xin)。之后(hou)(hou)給我們(men)看(kan)了(le)一(yi)個出現(xian)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)事故的(de)(de)監(jian)控(kong)錄像，讓我毛骨悚然。然后(hou)(hou)又(you)請了(le)一(yi)位交(jiao)(jiao)(jiao)警和(he)三位同學(xue)一(yi)起學(xue)習了(le)有關交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全的(de)(de)相(xiang)關知識(shi)。三位同學(xue)答出了(le)自己的(de)(de)觀點，交(jiao)(jiao)(jiao)警老(lao)師還做了(le)仔細(xi)的(de)(de)總結(jie)。
簡(jian)短的(de)(de)(de)總(zong)結之后(hou)，第二部分開始了(le)。它以一(yi)(yi)個(ge)問卷調查中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)題開始消(xiao)防安(an)全的(de)(de)(de)講座(zuo)。同樣的(de)(de)(de)請(qing)了(le)一(yi)(yi)位(wei)老師和三位(wei)同學(xue)以互動性極強的(de)(de)(de)活(huo)動來(lai)一(yi)(yi)起(qi)了(le)解學(xue)習消(xiao)防安(an)全。三位(wei)同學(xue)都用比較正確(que)的(de)(de)(de)物品(pin)來(lai)面對種.種情況，老師也會糾正不太(tai)正確(que)的(de)(de)(de).方法。為了(le)讓我(wo)們更好的(de)(de)(de)鞏固消(xiao)防安(an)全的(de)(de)(de)知識，開學(xue)第一(yi)(yi)課還(huan)特(te)別設置(zhi)了(le)一(yi)(yi)個(ge)實習演練的(de)(de)(de)場所，一(yi)(yi)位(wei)老師帶領四位(wei)同學(xue)成功逃離現場，最后(hou)的(de)(de)(de)總(zong)結也是準確(que)精煉(lian)。
我(wo)(wo)認為最(zui)精彩的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)第三部分。它(ta)是(shi)(shi)(shi)以(yi)四個(ge)(ge)(ge)測(ce)試(shi)(shi)題(ti)(ti)開始，同學(xue)(xue)們大(da)概都答對了(le)(le)(le)(le)(le)，似乎看得(de)出來大(da)家的(de)(de)(de)(de)警惕性都很(hen)高。但(dan)是(shi)(shi)(shi)老師們做了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)測(ce)試(shi)(shi)，表明(ming)了(le)(le)(le)(le)(le)同學(xue)(xue)們在生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)警惕性并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)高。于是(shi)(shi)(shi)請了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)位(wei)警官(guan)(guan)為大(da)家講解(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)們自(zi)(zi)己獨自(zi)(zi)在外(wai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)原(yuan)則。這時(shi)有人(ren)會說只(zhi)有小孩(hai)子(zi)會有這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，大(da)孩(hai)子(zi)就不(bu)(bu)會發(fa)生被拐(guai)(guai)的(de)(de)(de)(de)情況了(le)(le)(le)(le)(le)。一(yi)個(ge)(ge)(ge)短劇和一(yi)位(wei)警官(guan)(guan)為我(wo)(wo)們解(jie)決了(le)(le)(le)(le)(le)這個(ge)(ge)(ge)疑問(wen)(wen)。短劇里(li)一(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)生打游戲通不(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)關，看到(dao)網友那(nei)么厲害，就給了(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)錢，結果被騙(pian)了(le)(le)(le)(le)(le)。他(ta)的(de)(de)(de)(de)妹妹同樣(yang)因(yin)為想成為明(ming)星而(er)險些(xie)被拐(guai)(guai)，還(huan)好(hao)她及時(shi)發(fa)現，和哥哥一(yi)起報警了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)從(cong)中(zhong)可以(yi)看出大(da)孩(hai)子(zi)也有他(ta)們的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。還(huan)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)不(bu)(bu)要輕易相信網絡(luo)上的(de)(de)(de)(de)陌(mo)生人(ren)。
最后開學第一課為我(wo)們(men)介紹了幾位平常人的英雄事(shi)跡(ji)。杜老師，為了讓兩個孩(hai)子(zi)遠離被公交車撞的危險，她的生命(ming)永(yong)遠定格在(zai)了22歲。高伯(bo)伯(bo)，他每天早上都護送孩(hai)子(zi)們(men)進(jin)學校。在(zai)孩(hai)子(zi)們(men)心中，高伯(bo)伯(bo)就是安全的守護神。馬消防(fang)員，他曾奔(ben)赴汶川(chuan)，進(jin)行了五(wu)天五(wu)夜的抗震救災(zai)。電影《烈(lie)火英雄》就有部分(fen)改編自(zi)他的事(shi)跡(ji)中。聽了這(zhe)些英雄所(suo)做(zuo)的事(shi)，我(wo)不禁想到：生命(ming)的價值不在(zai)與(yu)長短，而在(zai)于你(ni)為這(zhe)個社(she)會貢獻了多少，付出了多少。這(zhe)些人會被我(wo)們(men)銘記(ji)。
歲月如此靜好，是(shi)(shi)因為有人在(zai)背后默默的付出(chu)著。但有時(shi)卻(que)并不安全(quan)，這就需要我(wo)(wo)們(men)了解這方面的知識，避(bi)免這些(xie)不必要的危(wei)險。我(wo)(wo)想這就是(shi)(shi)公共安全(quan)開學第一課舉辦的目的吧。
公共安全教育開學第一課的心得體會 21
今天，我(wo)準時收看了《公共安全教育開學(xue)第一課(ke)》，和往年一樣，來自(zi)公安局、消防救援隊和醫學(xue)院的四位嘉賓(bin)教授我(wo)們許多關(guan)于(yu)交通安全和火災逃(tao)生的小知識。
首(shou)先，黃(huang)奕(yi)警官先通過一首(shou)兒歌，給(gei)我們介紹了反(fan)電信網絡詐騙專用號碼(ma)96110，強(qiang)調(diao)看到(dao)這個(ge)號碼(ma)必須接(jie)，因為你有可能已(yi)經被詐騙了。接(jie)著，他提(ti)到(dao)《未成(cheng)年(nian)人(ren)保護法(fa)修訂版(ban)》于今(jin)年(nian)6月起實施，并告訴我們已(yi)所不(bu)欲勿施于人(ren)的道理。
其(qi)次(ci)賈杰警(jing)官講解了非機(ji)動(dong)(dong)(dong)車(che)(che)和機(ji)動(dong)(dong)(dong)車(che)(che)安全行駛小妙招，提醒(xing)開非機(ji)動(dong)(dong)(dong)車(che)(che)的(de)家長，不(bu)要(yao)在(zai)人(ren)行道上行駛，以免撞到人(ren)造成不(bu)必要(yao)的(de)后果，也不(bu)要(yao)進入(ru)機(ji)動(dong)(dong)(dong)車(che)(che)的(de)視覺盲(mang)區(qu)。
接著(zhu)，消防救援總隊趙錦禎老師(shi)給我們(men)講解了(le)(le)火(huo)災逃生的小妙招(zhao)，通過一小段新(xin)聞火(huo)災事件，表(biao)揚了(le)(le)一位同(tong)學教科書(shu)式的`處(chu)理(li)方法：晚上，他(ta)(ta)發(fa)(fa)現(xian)火(huo)災后(hou)，第一時(shi)間(jian)叫醒父母和(he)(he)鄰(lin)居(ju)，用(yong)打濕的毛巾(jin)捂著(zhu)口鼻，快(kuai)速奔下(xia)樓(lou)梯(ti)，跑到馬路上攔(lan)車，懇求司機撥打119。他(ta)(ta)的父母和(he)(he)鄰(lin)居(ju)也(ye)(ye)因(yin)此(ci)也(ye)(ye)順(shun)利逃了(le)(le)出來(lai)。從中我也(ye)(ye)學到了(le)(le)，如果發(fa)(fa)生火(huo)災，可以用(yong)家里的尖銳物(wu)品：螺絲刀、金(jin)屬(shu)鏟(chan)子或者(zhe)榔頭等敲碎玻(bo)璃(li)逃生的知識。令我印象(xiang)深(shen)刻的是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)做(zuo)了(le)(le)一個砸碎玻(bo)璃(li)的實驗：趙老師(shi)邀請消防員給大家示范了(le)(le)用(yong)消防錘(chui)(chui)正確(que)砸碎玻(bo)璃(li)的方法：先砸碎玻(bo)璃(li)一角，用(yong)錘(chui)(chui)頭的尖部把剩余的玻(bo)璃(li)刮下(xia)來(lai)，最后(hou)用(yong)布把玻(bo)璃(li)碎片(pian)收集起(qi)來(lai)。這樣的好處(chu)是(shi)(shi)人不(bu)會(hui)被玻(bo)璃(li)碎片(pian)弄傷(shang)。
最后，復(fu)旦大學(xue)復(fu)旦醫(yi)學(xue)院(yuan)吳凡(fan)副院(yuan)長回答了小朋友們(men)的三個問(wen)題：
1、如果口罩戴得(de)很悶，只(zhi)要確定周圍人(ren)不是(shi)很多，并且離你一米(mi)以上就可以脫口罩，呼(hu)吸新鮮空氣。
2、因為目前疫情(qing)還在，和小朋友們打籃球后一定(ding)要勤洗手。
3、如果沒有出(chu)上(shang)海就不(bu)用做核酸檢測(ce)。
《公共安全教育開學(xue)第(di)一(yi)課》讓我(wo)學(xue)會了各種有(you)用的知(zhi)識，非常(chang)有(you)意義，意猶未盡，期(qi)待(dai)下一(yi)期(qi)更精彩的節目。
公共安全教育開學第一課的心得體會 22
這(zhe)兩星期(qi)在領導的(de)(de)安排下我(wo)(wo)們老(lao)師和(he)孩子一起觀(guan)看了(le)安全(quan)(quan)教(jiao)育系列電影科(ke)教(jiao)片，通過觀(guan)看這(zhe)個安全(quan)(quan)視(shi)頻，讓我(wo)(wo)了(le)解了(le)當(dang)災(zai)難(nan)發生時，我(wo)(wo)們應(ying)該怎樣去面(mian)對、怎樣避(bi)險、怎么逃生自救等安全(quan)(quan)問題。雖然災(zai)害是難(nan)以避(bi)免的(de)(de)，但是如果我(wo)(wo)們掌握了(le)更多的(de)(de)安全(quan)(quan)知識(shi)后，在災(zai)難(nan)降臨(lin)時我(wo)(wo)們就能有更多獲救機會。
通過觀看安(an)(an)(an)全(quan)教育視(shi)頻從中(zhong)學到(dao)(dao)(dao)了許多有關(guan)如何正(zheng)確使用(yong)網絡、游(you)(you)泳(yong)、火災、地震(zhen)還有人(ren)身安(an)(an)(an)全(quan)等方面(mian)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)知識及注意事項，比如在(zai)(zai)發(fa)生地震(zhen)時(shi)我們老師該怎么(me)做(zuo)(zuo)，同時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)教育幼兒面(mian)對地震(zhen)應該怎么(me)做(zuo)(zuo)，如要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)老師的(de)指揮下(xia)跑(pao)出教室，或躲在(zai)(zai)桌子底下(xia)，也可以就近(jin)躲在(zai)(zai)狹小(xiao)空間的(de)墻角處；在(zai)(zai)遇到(dao)(dao)(dao)火災時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)及時(shi)撥打(da)110報警，并用(yong)濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼(tie)近(jin)地面(mian)沿著安(an)(an)(an)全(quan)路(lu)線逃離火災現場。逃生時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)走樓梯，不(bu)(bu)(bu)能(neng)坐(zuo)電(dian)梯；夏天游(you)(you)泳(yong)時(shi)必(bi)須和大(da)(da)人(ren)一起去(qu)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)“四不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)”，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)游(you)(you)泳(yong)池(chi)里(li)打(da)鬧，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)成群(qun)結隊去(qu)河里(li)游(you)(you)泳(yong)，當其它小(xiao)朋友溺水時(shi)，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)自己下(xia)水救助，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)呼(hu)喊(han)大(da)(da)人(ren)或打(da)110報警；在(zai)(zai)學校(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)遵守校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，在(zai)(zai)上(shang)下(xia)樓梯時(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)擁擠打(da)鬧。在(zai)(zai)上(shang)學或放(fang)學的(de)路(lu)上(shang)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)遵守交通規則，過馬路(lu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)走人(ren)行道，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)走斑馬線，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)馬路(lu)上(shang)嬉戲打(da)鬧玩耍，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)橫(heng)跨護欄(lan)，橫(heng)穿馬路(lu)，更不(bu)(bu)(bu)能(neng)在(zai)(zai)馬路(lu)上(shang)看書。不(bu)(bu)(bu)吃陌生人(ren)的(de)東西，不(bu)(bu)(bu)貪小(xiao)便宜，不(bu)(bu)(bu)跟(gen)不(bu)(bu)(bu)熟悉的(de)人(ren)走，與陌生人(ren)保(bao)持一定(ding)的(de)距離，遇到(dao)(dao)(dao)壞人(ren)時(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)被(bei)他或她的(de)言語嚇倒(dao)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)勇敢地大(da)(da)聲呼(hu)救，做(zuo)(zuo)好自己的(de)人(ren)身安(an)(an)(an)全(quan)防護。
由于(yu)我(wo)們(men)(men)面對(dui)的是(shi)自我(wo)保(bao)護(hu)意(yi)識(shi)不(bu)強的孩(hai)子，所以(yi)我(wo)們(men)(men)要倍加的去關(guan)注他們(men)(men)的安全(quan)教育問題，我(wo)們(men)(men)老師可以(yi)利用(yong)晨間(jian)活動(dong)、飯前或是(shi)離園前教育孩(hai)子一些(xie)哪些(xie)事(shi)情(qing)不(bu)能做，哪些(xie)事(shi)情(qing)可以(yi)做，并(bing)且可以(yi)通過家園合作(zuo)這個平(ping)臺，一起(qi)教育孩(hai)子要學會保(bao)護(hu)自己(ji)。
經過老(lao)師和孩子(zi)一起觀看這(zhe)個(ge)視頻(pin)，孩子(zi)們懂得(de)了在災害(hai)發生(sheng)時要先自(zi)救，有(you)能力(li)的`再去(qu)救其它(ta)的人這(zhe)個(ge)道理，同時也讓我(wo)明白了面(mian)對災難，應(ying)該坦(tan)然(ran)的去(qu)面(mian)對，不應(ying)慌張，相信(xin)一切都會好的。
公共安全教育開學第一課的心得體會 23
安全(quan)是(shi)指不受威脅(xie)、沒有危(wei)險、危(wei)害、損(sun)失。
人類的(de)(de)整體與(yu)生存環境資(zi)源的(de)(de)和諧(xie)相(xiang)處，互相(xiang)不(bu)傷(shang)害(hai)，不(bu)存在危險、危害(hai)的(de)(de)隱(yin)患，是(shi)免除了不(bu)可接受的(de)(de)損害(hai)風險的(de)(de)狀態。
安(an)全(quan)是在(zai)人(ren)(ren)類生(sheng)產過(guo)程中，將系統的(de)(de)運行狀態(tai)對(dui)人(ren)(ren)類的(de)(de)生(sheng)命、財產、環境可能(neng)產生(sheng)的(de)(de)損害控制在(zai)人(ren)(ren)類能(neng)接受水平以(yi)下的(de)(de)狀態(tai)。
因此安全(quan)教育是(shi)非常重(zhong)要的，對安全(quan)教育的感想也頗多(duo)。
因為上(shang)帝只給(gei)予每個人(ren)一(yi)次生命(ming)(ming)，所以我(wo)們(men)必須愛(ai)惜(xi)生命(ming)(ming)，而生命(ming)(ming)安全了才有保障。
因此(ci)，我們應該培養安全意(yi)識，提(ti)高我們在(zai)面臨突發安全事件時的自救能力(li)。
那(nei)么，我們就來談談“安全”這個詞吧!生(sheng)活中安全與(yu)我們的(de)(de)關系是(shi)非常密切的(de)(de)，它日日夜夜都(dou)在(zai)我們身邊發生(sheng)。
你看(kan)到一個個鮮(xian)活的(de)(de)生命因安全莫名(ming)其(qi)妙的(de)(de)消失了嗎?你看(kan)到那(nei)(nei)令人吃(chi)驚的(de)(de)場景了嗎?就是那(nei)(nei)紅彤彤的(de)(de)鮮(xian)血，親(qin)人悲傷(shang)痛心的(de)(de)哭叫聲，朋友(you)失落無(wu)神的(de)(de)`眼睛。
“生命”多么純真鮮活的靈魂(hun);“安全”多么讓(rang)人深思的話(hua)題，就是這樣(yang)兩個(ge)簡簡單單的東(dong)西，卻關系著每個(ge)人。
自己的安(an)全不僅是個(ge)人的，而(er)且(qie)與(yu)未來、家庭相連，一個(ge)人的安(an)全關(guan)系到全家幸福，安(an)全連接(jie)著親人情感的紐帶。
安(an)全事(shi)故是死亡區域(yu)的頭(tou)號殺手，也是導致悲劇發生的重(zhong)要原因之一(yi)。
我們欠缺安全(quan)知識，自(zi)己保護能力差，所以，在(zai)安全(quan)的(de)(de)問(wen)題(ti)上，我們必須(xu)要(yao)有很(hen)好的(de)(de)防范，必須(xu)要(yao)樹(shu)立(li)強烈的(de)(de)安全(quan)意識。
講安(an)全，學安(an)全，這(zhe)些都需要我們(men)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)行動(dong)，而不是一句口(kou)號，在(zai)每個人心里，要有(you)安(an)全的(de)認識(shi)(shi)，認識(shi)(shi)到生命的(de)可貴。
為了(le)(le)自己寶貴的(de)生命，為了(le)(le)自己的(de)親(qin)人、朋友(you)，為了(le)(le)未來美好的(de)世界，請大家(jia)把“安全記心間(jian)”吧(ba)!
公共安全教育開學第一課的心得體會 24
新(xin)學期(qi)開學，老(lao)師讓我(wo)們觀(guan)看了安(an)全教育片。看完(wan)以(yi)后(hou)，我(wo)知道了生命。安(an)全是多么的(de)(de)重要(yao)，如(ru)果遇到災難(nan)時，要(yao)在(zai)不同的(de)(de)場所有不同的(de)(de)應對方法如(ru)：自(zi)然災害。洪水(shui)。地(di)震。等等，我(wo)們必須要(yao)冷靜(jing)處事(shi)，聽大(da)人(ren)的(de)(de)指(zhi)揮或跑到安(an)全的(de)(de).地(di)方來保護自(zi)己，在(zai)平時我(wo)們要(yao)多訓(xun)練多掌握一些自(zi)救與(yu)救人(ren)的(de)(de)一般技(ji)能。
在(zai)(zai)現實(shi)生(sheng)活中(zhong)，難免會(hui)(hui)(hui)(hui)遇到一(yi)些(xie)突發事件如：溺水(shui)。失火。交通事故等(deng)等(deng)，這(zhe)時我們(men)必(bi)須要(yao)冷靜處(chu)事，其實(shi)這(zhe)些(xie)并不可(ke)怕(pa)，如果你平時掌握了一(yi)些(xie)有關的(de)(de)安全(quan)(quan)知(zhi)識和應(ying)急措施，就會(hui)(hui)(hui)(hui)避免一(yi)些(xie)不必(bi)要(yao)的(de)(de)傷害，總之，在(zai)(zai)生(sheng)活中(zhong)我們(men)一(yi)定要(yao)進行必(bi)要(yao)的(de)(de)安全(quan)(quan)防危(wei)教(jiao)育，讓(rang)我們(men)學會(hui)(hui)(hui)(hui)生(sheng)存。學會(hui)(hui)(hui)(hui)愛(ai)護(hu)生(sheng)命。學會(hui)(hui)(hui)(hui)安全(quan)(quan)第(di)一(yi)。學會(hui)(hui)(hui)(hui)生(sheng)活的(de)(de)重要(yao)內(nei)容，這(zhe)也能(neng)促進我們(men)的(de)(de)全(quan)(quan)面發展。
愛護生命，安全第一，中(zhong)小(xiao)學生是(shi)祖國的(de)花朵，是(shi)祖國的(de)希望。
公共安全教育開學第一課的心得體會 25
一個(ge)寒(han)假過去了，新(xin)學期(qi)(qi)又(you)開始了。這天(tian)是新(xin)學期(qi)(qi)的第一天(tian)，課堂(tang)上(shang)老師告訴我(wo)(wo)們晚(wan)上(shang)6：00有《公共安全教育開學第一課》，希望我(wo)(wo)們能準時(shi)收看(kan)。我(wo)(wo)看(kan)了之后，大有感觸。
《公(gong)共安全(quan)教(jiao)育開學第一課》到今年為止已(yi)經播出(chu)了三季，這(zhe)個節目從交(jiao)通(tong)安全(quan)、消(xiao)防安全(quan)等與我們息(xi)息(xi)相關(guan)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)小(xiao)事入手，由(you)警察叔叔和(he)消(xiao)防員叔叔把(ba)參加活(huo)(huo)動的(de)(de)同學們帶(dai)到一個個模(mo)擬場景中，通(tong)過讓(rang)他們進行安全(quan)演練，把(ba)一些最(zui)實用(yong)的(de)(de)躲避危險的(de)(de)方法交(jiao)給電視機(ji)前的(de)(de)我們，讓(rang)我們學會(hui)保護(hu)自己。在(zai)這(zhe)一系列有趣的(de)(de)活(huo)(huo)動與模(mo)擬演練中，我最(zui)感興趣的(de)(de)是大貨車內(nei)輪差的(de)(de)演練。
交警叔叔首(shou)先講解了什么叫“內(nei)輪差(cha)”，“內(nei)輪差(cha)”是車輛轉(zhuan)彎(wan)(wan)時(shi)(shi)內(nei)前(qian)輪轉(zhuan)彎(wan)(wan)半(ban)徑與內(nei)后(hou)輪轉(zhuan)彎(wan)(wan)半(ban)徑之差(cha)，可由“車長乘以(yi)轉(zhuan)彎(wan)(wan)角再除以(yi)100”得出。由于大貨(huo)車車身龐大，轉(zhuan)彎(wan)(wan)時(shi)(shi)必定會(hui)產生內(nei)輪差(cha)，也會(hui)有視角盲區，所以(yi)在(zai)大貨(huo)車轉(zhuan)彎(wan)(wan)時(shi)(shi)，我(wo)們一定要遠離它。不能有“大貨(huo)車在(zai)旁邊撞不到我(wo)”的.這(zhe)種僥(jiao)幸心(xin)理，避免發生悲劇。
俗話說(shuo)得好，“生命安(an)(an)全(quan)大于天”，通(tong)過這(zhe)次的節(jie)目(mu)，我彌(mi)補了自己(ji)在安(an)(an)全(quan)知識方面的不(bu)足，也(ye)學到了很多新的自救方法。這(zhe)次節(jie)目(mu)也(ye)讓(rang)我認識到：只有保障了自己(ji)的人身(shen)安(an)(an)全(quan)，才(cai)能(neng)生活(huo)得健(jian)健(jian)康(kang)康(kang)，快快樂(le)樂(le)；如(ru)果(guo)連自身(shen)安(an)(an)全(quan)都(dou)不(bu)能(neng)保障，還怎樣(yang)無憂無慮地生活(huo)呢？
公共安全教育開學第一課的心得體會 26
今(jin)天，我看了《安(an)(an)全(quan)教(jiao)育第一課(ke)》的視(shi)頻，它讓我學到了很多生存知(zhi)識，但也讓我知(zhi)道如(ru)何(he)珍惜生命，它講述(shu)了幾種安(an)(an)全(quan)知(zhi)識，包(bao)括自然災(zai)害：如(ru)地(di)震、交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)、游泳安(an)(an)全(quan)、家庭安(an)(an)全(quan)、消防安(an)(an)全(quan)等。在(zai)現實生活中，我們(men)(men)不(bu)(bu)可避免地(di)確保我們(men)(men)去任何(he)地(di)方都非常安(an)(an)全(quan)，可能會發生一些緊急情況(kuang)：溺水、火災(zai)、交(jiao)通(tong)事故等，當我們(men)(men)遇到緊急情況(kuang)時(shi)，我們(men)(men)應(ying)該怎么做？哈哈，猜不(bu)(bu)出來吧？答案是：在(zai)這個時(shi)候，我們(men)(men)應(ying)該冷靜地(di)處(chu)理事情，不(bu)(bu)要(yao)驚慌，通(tong)常讀更多關(guan)于生存的書，并進行實地(di)演練。
安(an)(an)全(quan)教育(yu)第一課說：在學(xue)校地震(zhen)中跑到操場(chang)，不能躲在教學(xue)樓(lou)旁邊(bian)，如果(guo)教學(xue)樓(lou)操場(chang)太遠，應(ying)(ying)(ying)該躲在桌(zhuo)子下面(mian)。如果(guo)在家里發生地震(zhen)，應(ying)(ying)(ying)盡快找到三角形的小空間，如果(guo)找不到，就把枕頭等(deng)軟東(dong)西放在頭頂上。游泳(yong)安(an)(an)全(quan)：如果(guo)有(you)人掉進河里，如果(guo)旁邊(bian)有(you)棍子，就去救他(ta)（她），如果(guo)沒(mei)有(you)，就應(ying)(ying)(ying)該去找身(shen)邊(bian)的人幫忙。我(wo)們(men)在做每(mei)件事的`時候(hou)都要(yao)仔(zi)細想想：它安(an)(an)全(quan)嗎？這樣做后會有(you)什么后果(guo)？交通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)：快樂上學(xue)，安(an)(an)全(quan)回家，這是父母(mu)每(mei)天(tian)的希望，但(dan)意想不到的情況，交通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)事件占(zhan)最多，所以我(wo)們(men)應(ying)(ying)(ying)該非(fei)常重視這一點，讓交通(tong)(tong)安(an)(an)全(quan)事故(gu)減少，甚至消(xiao)失。所以我(wo)們(men)過馬(ma)路要(yao)走斑馬(ma)線(xian)，紅燈停，綠燈行，不違反交通(tong)(tong)規則。
公共安全教育開學第一課的心得體會 27
今(jin)天(tian)，觀看了安全教育開學第一課的(de)(de)視頻，看完之后我(wo)感受還是(shi)頗深的(de)(de)。
這次安(an)全(quan)教育(yu)(yu)主要從學生應(ying)該如何防(fang)(fang)(fang)火，防(fang)(fang)(fang)盜(dao)，防(fang)(fang)(fang)騙，防(fang)(fang)(fang)搶以(yi)及注意交通安(an)全(quan)等方(fang)面(mian)對我們(men)(men)(men)進(jin)行安(an)全(quan)教育(yu)(yu)，這些都是我們(men)(men)(men)平(ping)常時不時會碰到的也是讓(rang)我們(men)(men)(men)接受(shou)教訓最深(shen)的安(an)全(quan)問題。叔叔們(men)(men)(men)講了很多生活中我們(men)(men)(men)會遇到的例子，讓(rang)我們(men)(men)(men)更好(hao)的理解(jie)了交通法則(ze)。
去年(nian)發(fa)生(sheng)在(zai)我們(men)(men)學(xue)校的(de)(de)一件事情，就(jiu)發(fa)生(sheng)在(zai)我們(men)(men)宿(su)舍樓對面的(de)(de)一個(ge)寢室，也是因為(wei)同學(xue)用電不(bu)(bu)規范(fan)導致一場(chang)還好不(bu)(bu)算大(da)的(de)(de)火災再次發(fa)生(sheng)，萬幸(xing)中的(de)(de)`萬幸(xing)是大(da)家安全。身邊(bian)有許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)類似(si)的(de)(de)活生(sheng)生(sheng)的(de)(de)例(li)子在(zai)我們(men)(men)面前擺著，看似(si)離我們(men)(men)很遠(yuan)，其實稍有一刻不(bu)(bu)注(zhu)意(yi)也許就(jiu)會(hui)發(fa)生(sheng)在(zai)身邊(bian)。在(zai)此(ci)，我也向大(da)家呼(hu)吁，樹(shu)立校園安全防護意(yi)識，平(ping)平(ping)安安快(kuai)快(kuai)樂樂度過純真美好的(de)(de)校園生(sheng)活。
公共安全教育開學第一課的心得體會 28
寒假開(kai)學前在父母的(de)帶領(ling)下(xia)，觀看了(le)上海頻道舉辦的(de)《公(gong)共安全教育開(kai)學第一課》專題節目，節目請到(dao)交通(tong)部的(de)幾位警察叔叔做介(jie)紹講解，通(tong)過他們自身的(de)工作(zuo)經驗和專業(ye)技能，讓我(wo)真的(de)了(le)解了(le)很多(duo)安全教育的(de)知識，跟大(da)家(jia)一起分(fen)享(xiang)：
1、火災襲來(lai)時(shi)要(yao)迅速逃生(sheng)，不要(yao)貪戀(lian)財(cai)物(wu)。
2、家庭成員平(ping)時(shi)就要了解掌握火災逃(tao)(tao)生(sheng)的'基本(ben)方(fang)法，熟悉(xi)幾(ji)條逃(tao)(tao)生(sheng)路線。
3、受到火勢威脅時，要(yao)當機立斷披上浸濕的衣物、被褥(ru)等向(xiang)安全出口方向(xiang)沖出去(qu)。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量(liang)使(shi)身體貼近地面(mian)，并用濕毛巾捂住口(kou)鼻。
5、身上著火，千(qian)萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇(yu)火災不可乘坐電梯，要(yao)向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門(men)已(yi)發燙時，千萬不要開門(men)，以防大(da)火竄(cuan)入室內。要用浸濕的(de)被褥、衣(yi)物(wu)等堵塞門(men)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被(bei)大(da)火封鎖，要立即退回室內，用(yong)打手電筒、揮舞(wu)衣物、呼(hu)叫等(deng)方式向窗(chuang)外發送求救信(xin)號，等(deng)待(dai)救援。
9、千萬不要盲目(mu)跳(tiao)樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水(shui)管等(deng)逃生，或把床(chuang)單、被套撕成條狀連成繩(sheng)索，緊栓(shuan)在窗框(kuang)、鐵欄桿等(deng)固定物(wu)上，順繩(sheng)滑下(xia)，或下(xia)到(dao)未著火的樓層(ceng)脫離險境(jing)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 29
期待(dai)著，盼(pan)望著，開學第一(yi)課(ke)如期而(er)至，在(zai)這天(tian)，學校(xiao)要(yao)求全體師生起觀看(kan)開學第一(yi)課(ke)，老師也組織我們在(zai)教室觀看(kan)，此時我的(de)內心十分激(ji)動，很(hen)早之前就有(you)聽過這檔節目，只是沒(mei)有(you)真正的(de)看(kan)過，現在(zai)終于可以(yi)達到愿望了。
今年(nian)的(de)主(zhu)題是(shi)"安全同行、快樂成長”，我(wo)的(de)內心是(shi)十分澎湃的(de)，這在以(yi)前的(de)學習(xi)(xi)是(shi)從(cong)未有(you)過的(de)。開(kai)學第一(yi)課對小學生(sheng)(sheng)人生(sheng)(sheng)成長道(dao)路的(de)影響是(shi)不言(yan)而喻的(de)'，我(wo)也(ye)懂得了人生(sheng)(sheng)無限的(de)可能性。而這次節目讓我(wo)更加(jia)堅定學習(xi)(xi)目標，改變(bian)以(yi)往(wang)的(de)慵(yong)懶態度(du)，從(cong)此做個積極向(xiang)上的(de)好少年(nian)。
觀看完節目以(yi)后，老師給大(da)家(jia)提了幾個(ge)問(wen)題，來(lai)檢查我(wo)們是否(fou)有認真學習。當(dang)老師提問(wen)的時候，每個(ge)人都踴躍(yue)的參(can)與回答，而我(wo)也(ye)不甘示弱，也(ye)勇敢的舉起來(lai)手。
大(da)家的回答(da)結果自(zi)然(ran)是令(ling)老(lao)師(shi)滿(man)意的，我(wo)也被老(lao)師(shi)表揚了(le)番(fan)，心里甜滋(zi)滋(zi)的!開(kai)學第一(yi)課雖(sui)然(ran)已經(jing)結束了(le)，但(dan)它的意義卻永遠的印在(zai)我(wo)心里。未來我(wo)定要(yao)努力(li)學習，不驕不躁，讓自(zi)己變得更(geng)加優(you)秀。希望(wang)自(zi)己長大(da)以(yi)后可以(yi)為祖(zu)國獻上自(zi)己的力(li)量，成為父母眼(yan)中的驕傲。
公共安全教育開學第一課的心得體會 30
開學(xue)第一天，《公共(gong)安全教育開學(xue)第一課》又開講了，晚上6點(dian)整，我懷著期(qi)待的心情打開電(dian)腦準時收看(kan)了這期(qi)節目(mu)。
這次節(jie)(jie)目請(qing)來了(le)(le)四位(wei)老(lao)師(shi)，分(fen)別是教(jiao)授人身(shen)(shen)安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)黃(huang)奕(yi)老(lao)師(shi)、交通安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)賈(jia)杰老(lao)師(shi)、消防安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)趙錦(jin)禎老(lao)師(shi)和心(xin)理學(xue)王楓(feng)老(lao)師(shi)。黃(huang)奕(yi)老(lao)師(shi)告訴大(da)家(jia)當我們碰到危險的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候應該(gai)如(ru)(ru)何自(zi)(zi)救(jiu)，如(ru)(ru)何利用(yong)好我們身(shen)(shen)邊的(de)(de)(de)`安(an)(an)(an)全(quan)地(di)(di)圖，打110報警需要注意(yi)哪四個要點，讓(rang)我記(ji)憶深刻的(de)(de)(de)是黃(huang)老(lao)師(shi)提到了(le)(le)一(yi)個我們身(shen)(shen)邊的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)神器(qi)——一(yi)鍵式緊急報警柱(zhu)，并親身(shen)(shen)演繹了(le)(le)如(ru)(ru)何使用(yong)這個神器(qi)。通過賈(jia)杰老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)介紹，讓(rang)我對車(che)輛的(de)(de)(de)內(nei)輪差、車(che)輛盲(mang)區有了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)，知(zhi)道(dao)在(zai)道(dao)路上行(xing)(xing)走應該(gai)如(ru)(ru)何把安(an)(an)(an)全(quan)掌握在(zai)自(zi)(zi)己(ji)手中。另外(wai)也(ye)知(zhi)道(dao)了(le)(le)在(zai)道(dao)路結冰、暴雪(xue)、大(da)風(feng)、大(da)霧等(deng)惡劣(lie)天氣情(qing)況(kuang)下，如(ru)(ru)果保證(zheng)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)出(chu)(chu)行(xing)(xing)安(an)(an)(an)全(quan)。第三(san)位(wei)出(chu)(chu)場(chang)的(de)(de)(de)趙錦(jin)禎老(lao)師(shi)給現場(chang)的(de)(de)(de)同學(xue)出(chu)(chu)了(le)(le)道(dao)難(nan)題：在(zai)疏散通道(dao)無法(fa)使用(yong)的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下如(ru)(ru)何逃生自(zi)(zi)救(jiu)?通過實地(di)(di)模擬，趙老(lao)師(shi)告訴大(da)家(jia)要選(xuan)擇臨(lin)街的(de)(de)(de)、可(ke)燃(ran)物少(shao)的(de)(de)(de)房間躲避，然后采取一(yi)關、二堵、三(san)澆的(de)(de)(de)方式盡(jin)量延緩(huan)火(huo)勢的(de)(de)(de)入侵，給自(zi)(zi)己(ji)多出(chu)(chu)時(shi)(shi)間進行(xing)(xing)主(zhu)動求救(jiu)。最后王楓(feng)老(lao)師(shi)告訴大(da)家(jia)在(zai)面(mian)對公(gong)共安(an)(an)(an)全(quan)事件時(shi)(shi)，如(ru)(ru)何調節(jie)(jie)緊張、害怕的(de)(de)(de)心(xin)理狀態，平穩(wen)情(qing)緒。
為(wei)知識插上翅(chi)膀，將安(an)全(quan)裝(zhuang)進(jin)行(xing)囊，通過這期節目，我受益(yi)良多(duo)，知道生命安(an)全(quan)永遠要(yao)放在第一(yi)位(wei)，不(bu)能忽略生活中的點滴(di)小事，要(yao)樹立良好的安(an)全(quan)意識，學(xue)會自我保護(hu)，提(ti)高應變能力(li)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 31
開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)(yi)天(tian)，同學(xue)(xue)們觀看了教(jiao)育(yu)頻道(dao)的(de)(de)第四季《公共安(an)全教(jiao)育(yu)開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)(yi)課》。這一(yi)(yi)次(ci)，三位(wei)(wei)教(jiao)官將帶(dai)領20多名不(bu)同年齡段的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，走進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)最為熟悉的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)場景，分(fen)為“在社區”“在路上(shang)”“在學(xue)(xue)校”，分(fen)別由(you)三位(wei)(wei)老師結合情(qing)景劇演(yan)(yan)繹的(de)(de)內(nei)容，講解(jie)在日常生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)社區及周邊水(shui)(shui)域環(huan)境(jing)，如何避免(mian)溺水(shui)(shui)危(wei)害發生(sheng)(sheng)？對(dui)不(bu)慎落水(shui)(shui)如何正確施救？通過現(xian)場演(yan)(yan)示、情(qing)景實驗(yan)、互動體驗(yan)等方(fang)式(shi)，專業、深入地講解(jie)公共安(an)全的(de)(de)'注意要點和自防自救的(de)(de)基本技能。
黃(huang)警(jing)官(guan)向(xiang)(xiang)我們(men)講述溺水(shui)時的正確(que)急救方法。他(ta)告訴(su)我們(men)，無(wu)論遇到什么(me)突發情況，都不可(ke)以驚慌，或貿然對溺水(shui)者進行(xing)施救，應盡快向(xiang)(xiang)溺水(shui)者投擲漂浮物。
公共安全教育開學第一課的心得體會 32
今天是開(kai)學(xue)的(de)第(di)一天，我一回到家就(jiu)興奮地打開(kai)了電視(shi)，觀看了新一季的(de)《公共(gong)安全(quan)教育開(kai)學(xue)第(di)一課》。
這節課(ke)分為三(san)個部分，分別由三(san)位老(lao)師(shi)為我(wo)們(men)授(shou)課(ke)。首(shou)先是黃(huang)警官向我(wo)們(men)講述(shu)溺水(shui)時(shi)(shi)的(de)正確(que)急救方(fang)法。他告訴(su)我(wo)們(men)，無(wu)論遇到什(shen)么突(tu)發(fa)情況(kuang)，都(dou)不(bu)可(ke)以驚慌，或貿然對溺水(shui)者(zhe)進行施(shi)救，應盡快向溺水(shui)者(zhe)投擲(zhi)漂浮物(wu)。接(jie)著由賈(jia)杰警官帶我(wo)們(men)找出了平時(shi)(shi)經常會(hui)忽略的(de)在(zai)(zai)道路上的(de)安全隱(yin)患(huan)(huan)以及如(ru)(ru)何進行有(you)效(xiao)預(yu)防。這讓(rang)我(wo)眼(yan)界大開：原來(lai)在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)日(ri)常生活(huo)中(zhong)，有(you)這么多看似不(bu)起眼(yan)的(de).行為都(dou)有(you)安全隱(yin)患(huan)(huan)啊！我(wo)以后一定(ding)要留(liu)(liu)心觀察，消(xiao)除這些隱(yin)患(huan)(huan)，為出行增加(jia)一份保障。最后，由趙老(lao)師(shi)給我(wo)們(men)分析了在(zai)(zai)火災時(shi)(shi)如(ru)(ru)何快速(su)撤離，以及如(ru)(ru)何使用滅(mie)火器、黃(huang)沙(sha)桶控(kong)制蔓延迅速(su)的(de)流淌火。這讓(rang)我(wo)明白了：只有(you)在(zai)(zai)平日(ri)里處處留(liu)(liu)心，才能在(zai)(zai)火災中(zhong)安全撤離。
這次《公(gong)共安(an)全教育開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課》讓(rang)我關注到了許多(duo)不起眼的安(an)全隱患，為(wei)新學(xue)期的學(xue)習保駕護(hu)航！
公共安全教育開學第一課的心得體會 33
今天晚上，我認真(zhen)觀看了(le)《公共安全教(jiao)育開學第一課》。它用情(qing)景劇加警官講(jiang)解的方式，教(jiao)導我們，生活中怎樣(yang)識(shi)別(bie)安全隱患、保護自(zi)己。
平時(shi)，我(wo)很喜歡(huan)去(qu)黃浦江(jiang)邊玩耍(shua)，還會經常(chang)把身子探出江(jiang)邊的欄桿。看了(le)(le)(le)節(jie)目(mu)(mu)，我(wo)才知(zhi)道(dao)這樣做特別危險。因為治(zhi)安(an)總隊的黃奕警官說，公共水域區特別的滑(hua)、水特別深(shen)和冷。就算我(wo)學會了(le)(le)(le)游泳，掉(diao)進(jin)黃浦江(jiang)，那也是很危險的。不過，我(wo)還從節(jie)目(mu)(mu)里(li)學到一招：萬一不幸掉(diao)水里(li)了(le)(le)(le)，千萬不能驚慌，要展(zhan)開四(si)肢(zhi)，盡量尋找漂浮物。
交警總隊的(de)`賈杰警官，在節(jie)目里指出：小學生(sheng)(sheng)能乘坐非機動(dong)車，初中生(sheng)(sheng)能騎(qi)自行(xing)車，高(gao)中生(sheng)(sheng)能騎(qi)電動(dong)自行(xing)車；乘坐非機動(dong)車最好帶(dai)上(shang)(shang)頭盔。聽說(shuo)非機動(dong)車的(de)傷(shang)害事故(gu)里，頭部受傷(shang)占到60%。我要趕緊(jin)告(gao)訴媽(ma)媽(ma)，讓她快點(dian)給我買個(ge)頭盔，以(yi)后在小區騎(qi)車時也(ye)要認真戴上(shang)(shang)。
酒(jiu)精(jing)燈使用(yong)不當引(yin)起火(huo)災的(de)(de)場景，令我(wo)印象(xiang)深刻(ke)。酒(jiu)精(jing)打翻引(yin)起的(de)(de)流淌火(huo)，一(yi)瞬間就(jiu)能生成一(yi)片火(huo)海！這(zhe)個時候，最(zui)好使用(yong)滅火(huo)器或黃沙滅火(huo)。水滅不了流淌火(huo)，還會造成液(ye)體飛濺(jian)，加重事故(gu)的(de)(de)危害。我(wo)一(yi)直以為水是火(huo)的(de)(de)天敵，原來，水也有不管用(yong)的(de)(de)時候！
這堂(tang)安(an)全(quan)教(jiao)育課，教(jiao)會我很多安(an)全(quan)技能，讓(rang)我受(shou)益(yi)匪淺。
公共安全教育開學第一課的心得體會 34
今天我(wo)和(he)家人一同觀看了上海(hai)教(jiao)育(yu)電(dian)視(shi)臺的《公共安全教(jiao)育(yu)開學第一課》，共有三個板塊，分(fen)別是：溺水、交通、火災。
關于溺(ni)水(shui)的(de)安全教育中，黃警官(guan)告(gao)訴我們(men)(men)：如果有(you)人落水(shui)了，千萬不要以“手拉鏈”的(de)方(fang)法來幫(bang)助溺(ni)水(shui)者(zhe)，這樣(yang)可(ke)能會導致(zhi)施救(jiu)者(zhe)被遺棄拖到水(shui)里。我們(men)(men)可(ke)以用(yong)整(zheng)理好繩子的(de)救(jiu)生圈進行(xing)施救(jiu)，并要把救(jiu)生圈拋擲到溺(ni)水(shui)者(zhe)的(de)'上游(you)去幫(bang)助他。或者(zhe)可(ke)以使用(yong)竹竿等堅固的(de)長棍(gun)型物體實施救(jiu)援。
關于交(jiao)通的(de)(de)安全教育(yu)中(zhong)，賈警官(guan)告訴我們：12歲(sui)以(yi)內的(de)(de)孩(hai)子只可以(yi)坐機動車(che)(che)的(de)(de)后排；16歲(sui)及以(yi)上的(de)(de)青少年可以(yi)騎自行(xing)車(che)(che)；20歲(sui)及以(yi)上可以(yi)駕(jia)駛機動車(che)(che)。還提醒我們行(xing)車(che)(che)時不準帶(dai)耳機上路(lu)，平衡車(che)(che)、滑板車(che)(che)等都屬于非上路(lu)的(de)(de)交(jiao)通工具。
關于(yu)火(huo)災的(de)安全教育中，趙警(jing)官告訴我們：如果遇到(dao)流淌火(huo)，可(ke)以找(zhao)2至3個滅(mie)火(huo)器噴射滅(mie)火(huo)，也可(ke)以使用黃沙去覆(fu)蓋滅(mie)火(huo)。
雖然安全教育的課(ke)程時間(jian)很短暫，但讓(rang)我懂(dong)得(de)了更多的安全知識。
公共安全教育開學第一課的心得體會 35
安全對(dui)我們來說十分的重要。今天我在上海(hai)藝術人文頻道觀(guan)看了《公共安全教育第一課》。
在(zai)這(zhe)(zhe)節課上我(wo)學到了很多知識。先(xian)是(shi)黃警(jing)官(guan)給我(wo)們(men)介紹防溺水(shui)(shui)六個(ge)不(bu)(bu)(bu)：不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun)私自(zi)下水(shui)(shui)游(you)泳；不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun)擅自(zi)與(yu)他人結伴游(you)泳 ；不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun)無家長或老師(shi)帶隊(dui)的情(qing)況下游(you)泳；不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun)到不(bu)(bu)(bu)熟(shu)悉的水(shui)(shui)域(yu)游(you)泳；不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun)到無安全設施(shi)(shi)、無救護人員的水(shui)(shui)域(yu)游(you)泳；不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun)不(bu)(bu)(bu)會水(shui)(shui)性的學生(sheng)擅自(zi)下水(shui)(shui)施(shi)(shi)救。在(zai)水(shui)(shui)域(yu)旁玩耍時(shi)，這(zhe)(zhe)六個(ge)不(bu)(bu)(bu)，一(yi)(yi)定要(yao)(yao)牢(lao)記，在(zai)雷暴(bao)天氣(qi)(qi)，有些只是(shi)我(wo)們(men)也必須要(yao)(yao)知道。雷暴(bao)天氣(qi)(qi)，一(yi)(yi)個(ge)人在(zai)家時(shi)，要(yao)(yao)關閉(bi)電器電源，要(yao)(yao)和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)保持電話(hua)聯(lian)系。盡量不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)出門(men)，如果一(yi)(yi)定要(yao)(yao)出門(men)，須帶好雨傘，絕緣雨靴，穿著(zhu)鮮(xian)艷的衣服(fu)。這(zhe)(zhe)次課程給我(wo)印象最深(shen)的`還是(shi)其(qi)中(zhong)的一(yi)(yi)個(ge)情(qing)景(jing)劇。一(yi)(yi)個(ge)小學生(sheng)放學后，邊(bian)(bian)走路邊(bian)(bian)玩手機(ji)，幾(ji)次都(dou)差點和(he)人碰撞(zhuang)，后來(lai)還戴著(zhu)耳(er)機(ji)騎共享單車和(he)其(qi)他同學比賽，這(zhe)(zhe)都(dou)太危險了，都(dou)是(shi)我(wo)們(men)需要(yao)(yao)警(jing)惕的安全問(wen)題。
通(tong)過《公(gong)共安全(quan)教育第一課》的學習，我一定要(yao)牢記各種安全(quan)注意事(shi)(shi)項，從平時每一件小(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)起。
公共安全教育開學第一課的心得體會 36
一轉眼，告別(bie)了暑假，我成(cheng)為了一名四年級的少(shao)先隊(dui)員。和往年一樣(yang)，今(jin)天放學回來，用最快(kuai)的速(su)度做完作業后，我就守(shou)在電視機前，等著觀看(kan)安全教育第一課。
依舊是熟悉(xi)的(de)幾(ji)個(ge)警察叔(shu)叔(shu)來給我們(men)講課。今天讓我印象頗深的(de)是馬路上不能(neng)使用平衡(heng)車(che)(che)(che)和滑板車(che)(che)(che)，更不能(neng)邊聽音樂邊騎車(che)(che)(che)了，這都是非(fei)常危險的(de)，也許(xu)就在(zai) 一剎那就會(hui)(hui)釀成慘劇呢。發(fa)生地震的(de)時(shi)候，一定身體貼近地面(mian)，尋找安(an)全通(tong)道(dao)。而且我們(men)要(yao)積極(ji)認真(zhen)地完(wan)成每一次(ci)的(de)火災演(yan)習，要(yao)彎腰低行(xing)，有秩序地從消防通(tong)道(dao)迅速撤離，不要(yao)貪戀(lian)財(cai)物(wu)，因(yin)為耽(dan)誤時(shi)間(jian)也就是耽(dan)誤了自己(ji)的(de)`逃生機會(hui)(hui)，很(hen)有可能(neng)就會(hui)(hui)發(fa)生意外(wai)。
我覺(jue)得很(hen)有必要學好(hao)這(zhe)些(xie)逃生技能，以防(fang)不時之需。學會更(geng)多的知識，才能讓我們的生活和學習更(geng)加幸福和美好(hao)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 37
公共(gong)安(an)全教育，今天(tian)來到了(le)第四季(ji)。非常巧(qiao)合的是我(wo)也正好(hao)進入了(le)四年(nian)級的學習。
今天的公共安全教育從外出(chu)安全、在家安全、道路交通、滅火實驗等方面對我們做了很(hen)多詳細的安全內容介紹(shao)。
外(wai)出注意落水，在家注意用電(dian)，是(shi)我(wo)感受到的(de)生活中最常遇見的(de)安全(quan)問題。其次就是(shi)在外(wai)需要準(zhun)守(shou)交通法(fa)規，只有準(zhun)守(shou)法(fa)規，人人準(zhun)守(shou)交通規則，道路才能更加安全(quan)。
其次，實驗(yan)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)階段(duan)也讓我(wo)增長了(le)很多知識。知道了(le)酒精燈不能用(yong)嘴吹滅(mie)(mie)，需要通過切(qie)斷(duan)空氣來(lai)(lai)源的原(yuan)理(li)來(lai)(lai)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)。同樣(yang)對(dui)于流火(huo)(huo)(huo)這樣(yang)的形式，我(wo)們(men)還可(ke)以通過黃(huang)沙(sha)來(lai)(lai)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)。利(li)(li)用(yong)黃(huang)沙(sha)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)，其實也是利(li)(li)用(yong)了(le)切(qie)斷(duan)空氣的原(yuan)理(li)。所(suo)以我(wo)們(men)可(ke)以看到學(xue)校實驗(yan)室都會在周(zhou)圍(wei)準備黃(huang)沙(sha)桶，作為(wei)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)安全的必備用(yong)品。
安全知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)講座，對于我(wo)們每一(yi)位同(tong)學增加了安全知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)'同(tong)時，也讓我(wo)們的(de)生(sheng)活(huo)真真切(qie)切(qie)的(de)更加安全。
公共安全教育開學第一課的心得體會 38
今天(tian)是開(kai)學(xue)的第(di)一(yi)天(tian)，放(fang)學(xue)回家(jia)媽(ma)媽(ma)陪著(zhu)我(wo)(wo)一(yi)起觀看了《公(gong)共安全第(di)一(yi)課(ke)》。來自市公(gong)安局治安、交警、消防總(zong)隊的三(san)位“網(wang)紅”教官(guan)，給同我(wo)(wo)們講(jiang)解實用的公(gong)共安全知識。
這一次，三(san)位(wei)教(jiao)官將帶領20多名不同年齡段的學生，走進軌道公交車站(zhan)、公共道路、大(da)型(xing)綜(zong)合商(shang)場等(deng)最貼近同學們日常生活的真實場景，通(tong)過(guo)現場演示(shi)、情(qing)景實驗(yan)、互動(dong)體驗(yan)等(deng)方式，專業、深入地講解公共安(an)全的注(zhu)意要點和自防自救的`基(ji)本(ben)技能。
睿智藹(ai)然(ran)的黃奕警(jing)官教會我(wo)們他告(gao)訴(su)我(wo)們，無(wu)論(lun)遇到什么突發情況(kuang)，都不可以驚慌，或貿然(ran)對溺水者(zhe)進行施救，應(ying)盡快向(xiang)溺水者(zhe)投擲漂(piao)浮物。
敏(min)慧溫雅的(de)賈杰警官(guan)教會我們(men)，小學生能(neng)乘(cheng)坐(zuo)非機動車(che)，初中生能(neng)騎自行(xing)車(che)，高中生能(neng)騎電動自行(xing)車(che)；乘(cheng)坐(zuo)非機動車(che)最好帶上頭(tou)盔。聽說非機動車(che)的(de)傷(shang)害事故里，頭(tou)部受(shou)傷(shang)占(zhan)到(dao)60%。
卓識謙和的(de)趙錦(jin)禎警官告訴我們(men)火場逃(tao)(tao)生。遭遇(yu)火災等(deng)突發情況，大家逃(tao)(tao)生的(de)正確逃(tao)(tao)生方法。趙錦(jin)禎警官通過(guo)模擬真實火災現場，教會同(tong)學們(men)如何以正確的(de)姿態進行(xing)火場逃(tao)(tao)生，確保生命(ming)安全(quan)。
這(zhe)次(ci)(ci)的公共安(an)全課我學(xue)會很多(duo)急救逃生的自救方法。真是一(yi)次(ci)(ci)一(yi)次(ci)(ci)有意(yi)義(yi)的公共教育(yu)課，讓我受益(yi)匪淺。
賈杰警(jing)官帶(dai)我們找(zhao)出了(le)平(ping)時經常會忽略的在(zai)道路上的安全隱患(huan)以(yi)及(ji)如何進行有(you)效預防(fang)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 39
今(jin)天晚(wan)上18點，我早早坐在電(dian)視機前，爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)陪我觀看了(le)安全教育開學(xue)第一課的電(dian)視節目，看完之(zhi)后我感受很(hen)深，也學(xue)到了(le)很(hen)多有用的知識。
這次安全(quan)(quan)教育主要從(cong)三(san)個方面(mian)來授課：學(xue)生(sheng)應該如何(he)在日常(chang)生(sheng)活的(de)社區及周邊水(shui)域環境中避(bi)免溺水(shui)危(wei)害發生(sheng)；在道路上騎行或乘(cheng)坐非機動(dong)車(che)，以(yi)及高(gao)溫天氣乘(cheng)坐機動(dong)車(che)，需要重視的(de)安全(quan)(quan)問(wen)題(ti)；在學(xue)校(xiao)環境如遇火災，如何(he)正(zheng)確避(bi)險自救(jiu)。這些都是(shi)我(wo)們(men)平常(chang)時(shi)不時(shi)會碰到的(de)'，也是(shi)讓我(wo)們(men)接受(shou)教訓最(zui)深(shen)的(de)安全(quan)(quan)問(wen)題(ti)。警察叔叔們(men)引入(ru)情景劇演繹的(de)授課模式，從(cong)學(xue)生(sheng)的(de)視角(jiao)來展(zhan)示日常(chang)生(sheng)活中的(de)安全(quan)(quan)隱患，生(sheng)動(dong)形象地教育了我(wo)們(men)。
身邊有許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)類似的(de)活生生的(de)例子在我(wo)們(men)(men)面呈現，看似離我(wo)們(men)(men)很遠(yuan)，其(qi)實稍有一刻不注意也許(xu)(xu)就會發生在身邊。我(wo)們(men)(men)是祖(zu)國的(de)未來和希望，樹立(li)安全(quan)防護意識，加強安全(quan)教育對我(wo)們(men)(men)非(fei)常重要。
通過這次(ci)節目，使我(wo)們(men)樹立了安全(quan)意識(shi)，了解了很多的安全(quan)常識(shi)，學(xue)會了自我(wo)保護，提高了應變能力。感謝警(jing)察叔(shu)叔(shu)、電視臺的叔(shu)叔(shu)阿姨們(men)給我(wo)們(men)全(quan)體小學(xue)生(sheng)帶來了這么(me)精(jing)彩的一(yi)次(ci)安全(quan)教育課(ke)。
公共安全教育開學第一課的心得體會 40
今晚(wan)，我又迫不及待地早早坐在電視機前，準(zhun)備(bei)觀看一年一次的(de)《公共(gong)安全教(jiao)育開(kai)學第一課(ke)》，這已經成為我和同(tong)學們(men)開(kai)學時(shi)的(de)必看節(jie)(jie)目啦！短短的(de)六十分(fen)鐘，很(hen)快就過去了(le)，節(jie)(jie)目按照同(tong)學們(men)日常學習生活中的(de)主要情(qing)景(jing)(jing)，分(fen)別設置(zhi)了(le)“在社區(qu)”、“在路上”、“在學校”三(san)個不同(tong)場景(jing)(jing)來講解(jie)如何防范化(hua)解(jie)風險(xian)隱患(huan)，還演示了(le)自救互救的(de).措施(shi)，讓我大(da)開(kai)眼(yan)界。
通過觀看節目，我學會了好多以前(qian)沒(mei)有(you)不(bu)(bu)知(zhi)道的(de)安全(quan)知(zhi)識，比(bi)如(ru)：溺水時(shi)不(bu)(bu)要貿(mao)然(ran)營救(jiu)，不(bu)(bu)然(ran)也會把自己拉到水里，而(er)是要及(ji)時(shi)地整理繩子(zi)，把救(jiu)生圈拋向溺水者的(de)上游，將(jiang)他(ta)救(jiu)上來(lai)后，先側身(shen)確認他(ta)有(you)沒(mei)有(you)呼(hu)吸(xi)。如(ru)果有(you)，就(jiu)呼(hu)救(jiu)周圍人(ren)或者撥打(da)“120”耐心地等待救(jiu)援。如(ru)果沒(mei)有(you)呼(hu)吸(xi)，就(jiu)用“ABC”急救(jiu)法(fa)做人(ren)工呼(hu)吸(xi)和反復按壓，等待溺水者蘇醒。還要怎樣滅火(huo)(huo)，防止火(huo)(huo)災，如(ru)何在火(huo)(huo)災中逃生等。
今(jin)天(tian)我(wo)又(you)掌握了(le)許多新的安全知識，希望以后能(neng)在我(wo)們的校園里設立這樣(yang)的課(ke)程。
公共安全教育開學第一課的心得體會 41
今天(tian)是開學第一天(tian)。晚上六(liu)點鐘，我打開電視觀(guan)看了《安全第一課(ke)》。
首先(xian)，有位(wei)老師(shi)在(zai)(zai)電(dian)視上告訴我們如果溺(ni)水(shui)(shui)了(le)(le)應(ying)該怎么辦。一(yi)定要第一(yi)時(shi)(shi)間在(zai)(zai)水(shui)(shui)上尋找漂浮物(wu)，最好(hao)是救生(sheng)(sheng)圈。在(zai)(zai)這(zhe)之(zhi)前(qian)，在(zai)(zai)下(xia)水(shui)(shui)時(shi)(shi)，我們最好(hao)穿上救生(sheng)(sheng)衣(yi)，這(zhe)樣就(jiu)可以(yi)避免溺(ni)水(shui)(shui)。在(zai)(zai)有危險時(shi)(shi)可以(yi)吹響救生(sheng)(sheng)衣(yi)上的(de)哨(shao)子，這(zhe)樣大人聽見了(le)(le)就(jiu)可以(yi)來救我們了(le)(le)。在(zai)(zai)游泳時(shi)(shi)，我們要注意看(kan)周圍的(de)牌(pai)子，避開危險的(de)地方(fang)（比方(fang)說(shuo)水(shui)(shui)特(te)別深的(de).地方(fang)或(huo)者水(shui)(shui)流特(te)別快的(de)地方(fang)）。
其次，老(lao)師還為我們演示了如(ru)何(he)為溺(ni)水者做(zuo)人工呼吸。先要看看溺(ni)水者的口腔(qiang)是不是有東西。如(ru)果(guo)有東西要趕快清(qing)理掉(diao)。再在臉上(shang)罩(zhao)上(shang)一層(ceng)膜，往(wang)他(ta)的嘴(zui)里吹氣吹兩(liang)下，再用力按他(ta)的兩(liang)個乳頭中間的地方。
接下(xia)來，又有(you)一位老師給(gei)我們看了一個情景劇，告訴我們里面(mian)存在的各種安(an)全問(wen)題。原來生活中的安(an)全有(you)這么多要注意的地方呀。
最后，另外(wai)一位老師帶著同(tong)學演(yan)練了逃生(sheng)，還和同(tong)學們(men)做(zuo)了許(xu)多安全實驗。
節目(mu)時間過得好快，不(bu)知(zhi)不(bu)覺中，這(zhe)(zhe)個非常有意(yi)義(yi)的(de)(de)節目(mu)就結束(shu)了。從這(zhe)(zhe)個節目(mu)中，我學到了許(xu)多安全(quan)小(xiao)知(zhi)識和逃生技(ji)巧(qiao)。在今后的(de)(de)學習生活中，我要牢記這(zhe)(zhe)些知(zhi)識，不(bu)去危險的(de)(de)地方，不(bu)做危險的(de)(de)事(shi)情，用學到的(de)(de)這(zhe)(zhe)些知(zhi)識保護自己，也保護身邊的(de)(de)同學和家人。
公共安全教育開學第一課的心得體會 42
一個暑假(jia)過去了(le)，新學(xue)(xue)期又開(kai)始了(le)。這天是新學(xue)(xue)期的第(di)一天，課堂上老師告(gao)訴我們(men)晚上6:00有《公共安全教育(yu)開(kai)學(xue)(xue)第(di)一課》，希望我們(men)能準(zhun)時收(shou)看(kan)。我看(kan)了(le)之后，大有感觸。
《公共安全(quan)(quan)教育開學第一課》到今年為(wei)止已經(jing)播出了四季，這個節目按(an)照我們最(zui)為(wei)熟(shu)悉的生活場景，分為(wei)“在(zai)(zai)社(she)區”“在(zai)(zai)路(lu)上(shang)”“在(zai)(zai)學校(xiao)”三個板塊，分別由三位老師結合情景劇演繹的內容，講解(jie)在(zai)(zai)日常(chang)生活的社(she)區及(ji)周邊水域環境(jing)，如(ru)何避免(mian)溺水危害發生？對(dui)不慎落水如(ru)何正(zheng)(zheng)確(que)施救？在(zai)(zai)道路(lu)上(shang)騎(qi)行或乘(cheng)坐非機(ji)動(dong)(dong)車，以及(ji)高溫天氣乘(cheng)坐機(ji)動(dong)(dong)車，有(you)哪(na)些容易被忽視的安全(quan)(quan)問題(ti)？在(zai)(zai)學校(xiao)環境(jing)如(ru)遇(yu)火災，怎樣正(zheng)(zheng)確(que)避險自救？在(zai)(zai)實驗室使用酒精燈若不慎起火，應如(ru)何撲(pu)滅？此外，第四季“安全(quan)(quan)大禮包”再添“干貨”，地(di)震避險與火災避險的方法(fa)有(you)何不同？搶救溺水人員的ABC呼吸法(fa)是什么？地(di)震局專(zhuan)家和(he)紅十字會專(zhuan)家也來為(wei)大家傳授通(tong)俗易懂的“絕招(zhao)”。
這(zhe)些(xie)與我(wo)們息息相關的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活小(xiao)事(shi)(shi)入手，由(you)警察叔(shu)叔(shu)和消防(fang)員叔(shu)叔(shu)把參加(jia)活動的(de)(de)(de)(de)同學(xue)們帶到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)個個模(mo)擬場景中，通過讓他們進行安(an)全演練(lian)，把一(yi)(yi)(yi)些(xie)最實(shi)用的(de)(de)(de)(de)躲避危險的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)交給電(dian)視機前(qian)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們，讓我(wo)們學(xue)會保護自己。我(wo)曾經看(kan)到(dao)(dao)(dao)過這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)：悲痛(tong)欲絕的(de)(de)(de)(de)家長，懷里(li)抱著(zhu)身體冰(bing)冷、無聲無息的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子泣不(bu)成聲。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)往(wang)往(wang)意(yi)味著(zhu)一(yi)(yi)(yi)條幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)因為本可(ke)以避免(mian)的(de)(de)(de)(de)錯誤消逝了(le)。溺(ni)水事(shi)(shi)故，就像一(yi)(yi)(yi)位無情(qing)殘酷的(de)(de)(de)(de)殺手，奪(duo)去(qu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條又一(yi)(yi)(yi)條寶貴的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)。炎炎夏天，游(you)泳(yong)，是許多(duo)(duo)人(ren)喜愛的(de)(de)(de)(de)運動之(zhi)一(yi)(yi)(yi)。但是，就是因為有(you)為數眾多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)注意(yi)自身安(an)全，隨(sui)意(yi)到(dao)(dao)(dao)海(hai)邊嬉戲、玩耍、游(you)泳(yong)，沒有(you)到(dao)(dao)(dao)正規的(de)(de)(de)(de)'的(de)(de)(de)(de)游(you)泳(yong)館(guan)去(qu)，所以，就發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)數不(bu)勝數的(de)(de)(de)(de)溺(ni)水事(shi)(shi)故，造成了(le)一(yi)(yi)(yi)個又一(yi)(yi)(yi)個悲劇的(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。
俗話說(shuo)得(de)(de)好，“生(sheng)命安全大于天”，通過這次(ci)的節目(mu)，我(wo)彌補(bu)了自(zi)己在安全知(zhi)識方面的不(bu)足(zu)，也學到(dao)了很多新的自(zi)救(jiu)方法。這次(ci)節目(mu)也讓(rang)我(wo)認識到(dao)：只(zhi)有保障(zhang)了自(zi)己的人身安全，才能生(sheng)活得(de)(de)健健康康，快快樂樂；如果連(lian)自(zi)身安全都不(bu)能保障(zhang)，還(huan)怎樣無(wu)憂無(wu)慮地生(sheng)活呢(ni)？
公共安全教育開學第一課的心得體會 43
今天，我觀看了關于(yu)安全(quan)防(fang)范(fan)的《開學第一課(ke)》。這堂(tang)課(ke)是由黃奕警(jing)官、賈杰警(jing)官和消防(fang)總隊的趙錦禎警(jing)官共同擔任“授課(ke)老師”。
首先，黃奕老師來到(dao)了一(yi)艘警艇(ting)上。咦？難道我們要(yao)學習關(guan)于水(shui)(shui)上的(de)一(yi)些知識嗎？沒錯！在玩耍時(shi)，一(yi)定(ding)要(yao)注意(yi)遠離親水(shui)(shui)區，因為一(yi)旦不(bu)(bu)慎進入(ru)親水(shui)(shui)區，就有可能落入(ru)水(shui)(shui)中。但(dan)是，如(ru)果(guo)小伙伴(ban)真(zhen)的(de)落水(shui)(shui)了，大家也不(bu)(bu)要(yao)驚慌(huang)，要(yao)及時(shi)呼(hu)救或報警。
然(ran)后，賈(jia)杰老師(shi)教(jiao)了我(wo)們如(ru)何搶(qiang)(qiang)救溺水(shui)者(zhe)(zhe)。我(wo)們先判斷溺水(shui)者(zhe)(zhe)意識、檢查呼吸(xi)和大動脈搏動，如(ru)果確(que)認(ren)心跳呼吸(xi)驟(zou)停，就要立(li)即進行以下搶(qiang)(qiang)救：
1、胸外心臟按壓；
2、打開氣道并人工呼(hu)吸(xi)；
3、持續2分(fen)鐘(zhong)的高(gao)效率的CPR：以心臟按壓：人(ren)工呼吸=30:2的比例進行，操作5個周期。這部分(fen)我還(huan)要在課后多加練(lian)習。
最后，趙錦禎老師告訴了我(wo)們該如何在(zai)火災(zai)中順利逃出來，以(yi)及滅火小(xiao)常(chang)識。其中，主持人的(de)`錯誤示范也是大家都(dou)容易忽視(shi)的(de)問(wen)題(ti)，在(zai)通(tong)過這次(ci)學習我(wo)又加深了印象。
今天這堂課(ke)，我真是(shi)收獲滿滿！讓我們開啟新學期，安(an)全伴成(cheng)長(chang)！
公共安全教育開學第一課的心得體會 44
今天(tian)晚上(shang)，我懷著激動的心情觀看了(le)上(shang)海教育電(dian)視(shi)臺的《開學第(di)一課》。從(cong)小學一年級開始(shi)，我們(men)每年都看《開學第(di)一課》，這是第(di)四年了(le)，我覺得(de)這個節目越(yue)辦越(yue)好了(le)。
今年的(de)(de)開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課主要講了幾個方面的(de)(de)安(an)(an)全知識，比(bi)如水上安(an)(an)全、社區安(an)(an)全、特殊事件(jian)時比(bi)如暴雨、地震(zhen)、火災的(de)(de)安(an)(an)全。其(qi)中讓(rang)我印象最(zui)深刻的(de)(de)是(shi)心(xin)肺復蘇術的(de)(de)操(cao)作(zuo)方法。以前總(zong)是(shi)在(zai)電視上看(kan)到(dao)醫生給病人做(zuo)心(xin)肺復蘇，好象很(hen)輕松一(yi)樣，今天看(kan)了才知道原來有(you)這(zhe)么多的(de)(de)步(bu)驟和技(ji)巧(qiao)。第(di)一(yi)步(bu)，判(pan)斷病人是(shi)否(fou)有(you)意識，打開(kai)氣道；第(di)二(er)步(bu)，人工呼(hu)吸；第(di)三步(bu)，心(xin)臟按壓(ya)。人工呼(hu)吸時要以12分/分鐘的(de)(de)頻率(lv)進行，按壓(ya)時兩手要放在(zai)正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)'位置、以正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)姿(zi)勢(shi)向下(xia)按壓(ya)4-5厘米，每分鐘120次。人工呼(hu)吸和心(xin)臟按壓(ya)交替反(fan)復進行，直(zhi)到(dao)病人恢復自主呼(hu)吸。
在特(te)(te)殊事件的(de)危險中(zhong)，特(te)(te)別講到(dao)了臺風(feng)暴(bao)雨天氣(qi)時(shi)應該怎么(me)躲(duo)避(bi)危險，比(bi)如少外出、避(bi)開電線(xian)、避(bi)開高空(kong)墜物、避(bi)開下水道(dao)等(deng)等(deng)，正好符合上海前段時(shi)間經歷的(de)特(te)(te)大臺風(feng)“利奇馬”的(de)特(te)(te)點，對(dui)我們很有(you)幫(bang)助。
真希(xi)望類似(si)的節目(mu)越來越多啊！
公共安全教育開學第一課的心得體會 45
新的(de)一年開學伊始，我迫不及待的(de)坐在電視機前，準備觀看教育電視臺播出的(de)公共安全教育開學第一課，因為(wei)前3次的(de).節目每次都深(shen)入淺出地講解公共安全知(zhi)識，給我留下了深(shen)刻的(de)印象。
今年的(de)節目是由睿智藹然的(de)黃奕老(lao)(lao)師，敏慧溫雅的(de)賈杰老(lao)(lao)師，卓識謙和(he)的(de)趙(zhao)錦(jin)禎(zhen)老(lao)(lao)師來(lai)講解。節目分為(wei)(wei)“在社區”“在路(lu)上”“在學校(xiao)”三(san)個板塊(kuai)，分別(bie)由三(san)位老(lao)(lao)師結合情景(jing)劇演繹的(de)內容，講解在日(ri)常(chang)生活的(de)社區及周邊水(shui)域環境，如(ru)何避免(mian)溺(ni)水(shui)危(wei)害發生，對(dui)不(bu)慎(shen)落水(shui)如(ru)何正確施救，在道路(lu)上騎行或乘坐(zuo)非機動車，有哪些容易(yi)被忽視的(de)安全(quan)問題，在學校(xiao)環境如(ru)遇火(huo)災，怎樣正確避險自(zi)救。特別(bie)傳(chuan)授了地震(zhen)(zhen)避險與(yu)火(huo)災避險的(de)方法有何不(bu)同(tong)，搶救溺(ni)水(shui)人(ren)員的(de)ABC呼吸法是什么。還有地震(zhen)(zhen)局(ju)專(zhuan)家(jia)和(he)紅十字會專(zhuan)家(jia)也來(lai)為(wei)(wei)大家(jia)傳(chuan)授通(tong)俗(su)易(yi)懂的(de)“絕(jue)招”。
節目(mu)觀看完后，我(wo)(wo)和(he)(he)爸爸媽媽還在津津樂道，安(an)(an)(an)全(quan)教育第一課生(sheng)動活(huo)潑又“接地氣”、安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)點特別實用，使我(wo)(wo)們能夠重(zhong)視和(he)(he)學習安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)，因為(wei)多學一次(ci)安(an)(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)，當災(zai)難來臨時我(wo)(wo)們就多了一次(ci)逃(tao)生(sheng)的機會。
公共安全教育開學第一課的心得體會 46
“新學期、新起點、新氣象”，開(kai)學第一(yi)天的晚上18：00，我(wo)懷著期待的心(xin)情(qing)，坐(zuo)在電視機前，“公共安全(quan)教育開(kai)學第一(yi)課”第四(si)季如約(yue)和大家(jia)見面了。
這(zhe)季(ji)節(jie)目給同學們傳播自防(fang)(fang)自救、互幫互救、公(gong)助公(gong)救、梯次梯進(jin)的全(quan)民安防(fang)(fang)知識(shi)(shi)。節(jie)目按照我們日常生活中最為熟悉的生活場景，分“在社區”、“在路上”、“在學校”三個板(ban)塊，通過結合情景劇演繹的內(nei)容，更生動形象的讓我們加(jia)深安全(quan)意識(shi)(shi)。
在(zai)(zai)社區及(ji)周邊水域環(huan)境，如果遇到有(you)人溺水的情況，應(ying)該大(da)(da)聲呼救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)、撥打(da)110、或者(zhe)尋找路(lu)人進行(xing)救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)。黃奕警官介(jie)(jie)紹了水上救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)護神(shen)器：救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生衣(yi)，穿戴救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生衣(yi)提(ti)醒我(wo)們一定注(zhu)意(yi)要系好(hao)搭扣，救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生衣(yi)里(li)是(shi)否有(you)口哨。在(zai)(zai)道路(lu)上，賈杰(jie)警官介(jie)(jie)紹了使用交通(tong)(tong)騎行(xing)工(gong)具(ju)中(zhong)的安全(quan)隱患。我(wo)們騎自行(xing)車或者(zhe)乘坐非機動車，必須帶好(hao)頭(tou)盔(kui)或者(zhe)系好(hao)安全(quan)帶。車輛行(xing)駛(shi)過程中(zhong)，速度(du)較快，由于速度(du)慣(guan)性，身(shen)體各部位(wei)(wei)受傷率最高的'是(shi)頭(tou)部，是(shi)非常(chang)危險的。另外，高溫天氣(qi)，大(da)(da)家千萬注(zhu)意(yi)不能長時(shi)間在(zai)(zai)車內，會導(dao)致中(zhong)暑甚至(zhi)死亡(wang)。在(zai)(zai)學校，如發生火災(zai)，我(wo)們應(ying)當(dang)聽從老(lao)師指(zhi)揮，有(you)秩(zhi)序的快速從安全(quan)通(tong)(tong)道離開(kai)，不能盲目(mu)沖(chong)過火災(zai)或濃煙區。等待消防員叔叔救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)時(shi)，保持鎮(zhen)靜，不要慌(huang)張。可以向窗(chuang)戶(hu)外揮手(shou)，讓叔叔知(zhi)道自己的受困位(wei)(wei)置，聽從指(zhi)揮，配合救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)工(gong)作。
為知識插上(shang)翅膀，將(jiang)安(an)(an)全裝進(jin)行囊，通(tong)過這一(yi)課，我(wo)受益良多(duo)，知道了日(ri)常生(sheng)活(huo)中有不(bu)少安(an)(an)全隱(yin)患，當發生(sheng)災情時，我(wo)們應該如何自(zi)防自(zi)救，互幫互助(zhu)。生(sheng)命安(an)(an)全永遠要放(fang)在第一(yi)位，不(bu)能(neng)忽略生(sheng)活(huo)中的點滴小事(shi)，要樹立良好的安(an)(an)全意識，學會自(zi)我(wo)保護，提高應變能(neng)力。安(an)(an)全無小事(shi)！
公共安全教育開學第一課的心得體會 47
晚飯(fan)后，我坐(zuo)在電視機前認(ren)真觀看(kan)了上海(hai)教育頻(pin)道播(bo)放的《公共(gong)安全教育開學第一課》。
在片中，讓我最有(you)感觸(chu)的(de)就是馬路上的(de)危險(xian)無處不在，所以騎自行車的(de)年齡法(fa)律中也(ye)有(you)明確的(de)規定，規定12周歲才能獨(du)立騎車。同(tong)時盡量避(bi)免在河邊玩耍(shua)，對溺水者心肺復蘇法(fa)有(you)時可以救人一命。
其中在騎車(che)(che)前應對自行(xing)(xing)車(che)(che)的'剎車(che)(che)系(xi)統(tong)進行(xing)(xing)試(shi)驗，完好(hao)才能使用。而且騎車(che)(che)不能戴耳(er)機，戴耳(er)機更容易分散(san)人的注意力(li)，導致(zhi)騎車(che)(che)人忽略過往車(che)(che)輛的情況，引起危(wei)險。
看(kan)完了《開學(xue)第一課》我懂得(de)了如何(he)遠離馬(ma)路的危(wei)險，避免(mian)在河邊玩耍，時刻(ke)保(bao)護好自己。我會把這些學(xue)到的知(zhi)識運用到生(sheng)活中去，做一個(ge)能確保(bao)自己走路安全的好學(xue)生(sheng)。
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