公共安全開(kai)學第一課感想
在我們(men)平凡的(de)(de)日(ri)常里(li)，我們(men)總會收獲一(yi)些心得感(gan)想，好(hao)記(ji)性不如爛筆(bi)頭，還是用文字(zi)把這些感(gan)想都記(ji)錄下來吧。不過，你知道怎樣記(ji)錄會更(geng)好(hao)嗎？下面(mian)是小編為大家(jia)整理的(de)(de)公共安全開(kai)學第一(yi)課感(gan)想，希望對大家(jia)有所幫(bang)助。
公共安全開學第一課感想1
居(ju)安(an)(an)思(si)危，珍愛(ai)生命趙文中安(an)(an)全(quan)，是(shi)令所有人(ren)傾心的(de)(de)問題，而今(jin)天(tian)，為(wei)了抓好對青(qing)少年的(de)(de)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育，學(xue)校組織我們觀看(kan)了《公共(gong)安(an)(an)全(quan)第一課(ke)》的(de)(de)節(jie)目，雖然只有短短的(de)(de)一個小時，但(dan)卻(que)讓我與家長(chang)感受(shou)頗深，受(shou)益匪淺。大(da)城市——道路(lu)(lu)錯(cuo)綜復雜，街區(qu)高(gao)樓林(lin)立，人(ren)流(liu)熙熙攘攘，給維護(hu)公共(gong)安(an)(an)全(quan)帶(dai)來了極大(da)的(de)(de)困難(nan)，于是(shi)節(jie)目組從(cong)地(di)下軌道交(jiao)通(tong)(tong)，再(zai)到(dao)地(di)面道路(lu)(lu)交(jiao)通(tong)(tong)，再(zai)到(dao)消防安(an)(an)全(quan)，通(tong)(tong)過(guo)實地(di)講解(jie)與現場互(hu)動相(xiang)互(hu)穿插的(de)(de)的(de)(de)方式，無微不(bu)至(zhi)地(di)講述了我們在(zai)安(an)(an)全(quan)方面需要注意(yi)的(de)(de)事項。
一開始，上海市公安局治(zhi)安總隊黃奕警(jing)官帶著(zhu)幾名同(tong)學到(dao)了(le)(le)(le)地(di)鐵(tie)站，從(cong)進站的(de)(de)(de)扶梯，到(dao)安檢，再到(dao)乘車(che)(che)的(de)(de)(de)安全與防(fang)盜(dao)，一絲不漏地(di)給(gei)(gei)同(tong)學們講解了(le)(le)(le)乘車(che)(che)的(de)(de)(de)注意事項，還給(gei)(gei)讓(rang)大(da)家(jia)認識了(le)(le)(le)地(di)鐵(tie)中的(de)(de)(de)各種標識以及志愿工作者(zhe)，讓(rang)大(da)家(jia)在乘坐(zuo)地(di)鐵(tie)時多了(le)(le)(le)許(xu)多安全保證。接(jie)著(zhu)，是賈杰警(jing)官為(wei)大(da)家(jia)介(jie)紹道路安全知(zhi)識，從(cong)大(da)客(ke)車(che)(che)，小型車(che)(che)的(de)(de)(de)逃生，乘坐(zuo)事項，再到(dao)在道路上行走時的(de)(de)(de)安全注意點，最后(hou)，還給(gei)(gei)大(da)家(jia)演(yan)示(shi)了(le)(le)(le)一個(ge)關于剎車(che)(che)距離的(de)(de)(de)實驗，讓(rang)大(da)家(jia)親身(shen)體會到(dao)了(le)(le)(le)遵守交通規則的(de)(de)(de)重要(yao)性。最后(hou)，趙錦禎(zhen)警(jing)官介(jie)紹了(le)(le)(le)消(xiao)防(fang)知(zhi)識，先(xian)帶大(da)家(jia)來(lai)到(dao)了(le)(le)(le)火(huo)災演(yan)習試(shi)煉場，燃起(qi)了(le)(le)(le)大(da)火(huo)，讓(rang)大(da)家(jia)近距離體會到(dao)火(huo)災時的(de)(de)(de)壓抑感受，立刻奪來(lai)了(le)(le)(le)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)目光(guang)。
接著(zhu)，他帶領同學們來到購物中(zhong)心，做(zuo)了(le)一(yi)次火災(zai)逃生演習(xi)，在“逃脫”的(de)(de)路上(shang)，也給同學們介(jie)紹了(le)一(yi)個個消防(fang)(fang)(fang)器(qi)具以及(ji)逃生的(de)(de)重點，與現場配(pei)合，完美的(de)(de)講解了(le)火災(zai)時(shi)(shi)的(de)(de)從容應對(dui)方法。今天(tian)的(de)(de)一(yi)小時(shi)(shi)課堂(tang)，無(wu)論是交通還是火災(zai)，統統涉及(ji)到了(le)，而(er)課堂(tang)互動式的(de)(de)學習(xi)氛圍，讓(rang)我身臨其境，在觀(guan)看結束(shu)后，我立(li)刻去了(le)樓中(zhong)查看了(le)消防(fang)(fang)(fang)通道(dao)以及(ji)應急指示燈所在的(de)(de)位置，以及(ji)消防(fang)(fang)(fang)通道(dao)的(de)(de)大致路線，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻為保護(hu)自己的(de)(de)生命而(er)警惕著(zhu)。這次學習(xi)，讓(rang)我深深體會到：人的(de)(de)生命只(zhi)有(you)一(yi)次，可能(neng)任何一(yi)個由小的(de)(de)疏忽而(er)引起的(de)(de)差池都(dou)會導致生命的(de)(de)喪(sang)失，“居安思危，思則有(you)備，有(you)備無(wu)患”。
公共安全開學第一課感想2
開(kai)學(xue)(xue)在即，我們(men)(men)又(you)迎來(lai)了《公共安全教育開(kai)學(xue)(xue)第(di)一(yi)課》，為了守護(hu)我們(men)(men)學(xue)(xue)生的(de)健(jian)康(kang)安全，節(jie)目(mu)嘉賓們(men)(men)從網絡電信詐騙、校園欺凌(ling)、交通出行一(yi)直講到(dao)到(dao)遇險自(zi)救、日常防疫，幾乎覆(fu)蓋了我生活學(xue)(xue)習(xi)的(de)方(fang)方(fang)面面，這些安全必備常識不但讓(rang)我面對(dui)危險有了沉著(zhu)冷(leng)靜應對(dui)的(de)勇氣，還讓(rang)我深深感受到(dao)被全方(fang)位(wei)呵護(hu)的(de)感動(dong)。
1、“96110”是我(wo)今天認識的(de)一(yi)個非常(chang)重(zhong)要的(de)電(dian)話號碼，在社交通(tong)訊工(gong)具使用(yong)(yong)越來(lai)越頻繁的(de)今天，各種詐騙(pian)花樣也(ye)層出不窮，只(zhi)要以后遇到任何(he)特別的(de)、可疑(yi)的(de)信(xin)息就一(yi)定要多想想，多問問，向身邊人求(qiu)助，運用(yong)(yong)今天學到的(de)“設置一(yi)條(tiao)紅線”的(de)方法去甄別真偽，不恐懼(ju)不上當。
2、很感(gan)動節目中的(de)一(yi)個蒙眼游戲，它用(yong)換(huan)位思(si)考的(de)方(fang)式(shi)讓(rang)每位參與者(zhe)感(gan)同(tong)身(shen)受了被欺凌者(zhe)的(de)感(gan)受，也(ye)讓(rang)我反省：我們有時候(hou)自以(yi)為是在跟同(tong)學開(kai)玩笑打鬧的(de)一(yi)些言行會不會對同(tong)學造成(cheng)感(gan)情的(de)傷(shang)害？也(ye)許最好的(de)判斷方(fang)法(fa)就是“換(huan)做是我，我會生氣發怒嗎(ma)？”
3、交通安全不但要遵(zun)法守規，更要學會(hui)知危避(bi)險(xian)。節(jie)目里右(you)轉彎隔離(li)欄的知識(shi)看(kan)似和我們(men)(men)學生沒(mei)太大關系，但其實(shi)教(jiao)會(hui)了我們(men)(men)避(bi)免“認(ren)知盲(mang)區(qu)”可(ke)能發生的危險(xian)。
4、如何應(ying)對外傷、火災(zai)時的自救(jiu)常識(shi)雖然(ran)從小學(xue)時就開始學(xue)習(xi)了，但(dan)總覺得危險(xian)離自己很遠。看了麻文博小朋友(you)的標(biao)準化逃(tao)生操作后才感到安全知識(shi)的積累和(he)運用(yong)是一(yi)個長期的學(xue)習(xi)任(ren)務，我們需要(yao)不斷強(qiang)化和(he)熟悉它，在關鍵時刻才能(neng)學(xue)以致用(yong)，救(jiu)我們于危險(xian)之中。
5、重返校(xiao)園之后我(wo)們要時刻(ke)提醒(xing)自己(ji)疫情還未結束，在口罩洗(xi)手這些(xie)小事上(shang)仍(reng)然(ran)不能馬(ma)虎隨便(bian)，注意社交距(ju)離和保證(zheng)20秒(miao)有效(xiao)洗(xi)手仍(reng)然(ran)是最有效(xiao)的防疫措施。
“安全教育，無(wu)時無(wu)刻；守護成(cheng)長，有你有我”。珍(zhen)(zhen)惜健康，珍(zhen)(zhen)惜生命(ming)，我們才會有幸福的人生，美(mei)好的的未(wei)來(lai)！
公共安全開學第一課感想3
明天要開學了，今天照例(li)又看了教育(yu)臺的開學安(an)全第(di)一(yi)課，熟悉的黃奕警官(guan)又給我們進行了安(an)全教育(yu)。
這一(yi)次的(de)安全教育(yu)以(yi)網(wang)絡電(dian)訊(xun)詐騙提示(shi)開始，黃警官用案(an)例提醒我們(men)在平(ping)時接到(dao)各種(zhong)電(dian)話短(duan)信等一(yi)定(ding)要(yao)緩一(yi)緩，要(yao)做到(dao)不(bu)隨便(bian)透露(lu)“三(san)個碼”，密(mi)碼驗證碼二維碼一(yi)定(ding)不(bu)要(yao)隨便(bian)給別人(ren)。
在道(dao)路安全提示中(zhong)，交警提醒我(wo)們一定要注意平時(shi)道(dao)路通行(xing)中(zhong)的壞習慣(guan)，千萬當心(xin)“鬼探頭”，非機動車一定不要隨便(bian)跑到(dao)人行(xing)道(dao)或者機動車道(dao)上，很多(duo)安全事故(gu)都是小(xiao)小(xiao)的壞習慣(guan)引發的。
消防安全教育中，我(wo)學到了在遇到需要破拆玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)窗時(shi)的正確操作(zuo)，一定要用工具在玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)窗上部或者四(si)個角去(qu)砸，并清理邊框上的玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)，用毛巾(jin)鋪墊(dian)，這樣能減少玻(bo)(bo)(bo)璃(li)(li)的傷害。同時(shi)還(huan)學習到了一些傷口處理的方法。
最(zui)后，就防疫(yi)保(bao)護的(de)(de)問(wen)題(ti)醫生(sheng)給了我們正(zheng)確(que)有(you)效的(de)(de)提示，在保(bao)證(zheng)自己(ji)安全(quan)的(de)(de)情況下，我們能夠(gou)正(zheng)常活動鍛煉(lian)，繼(ji)續戴口罩勤洗(xi)手(shou)還是最(zui)有(you)效的(de)(de)防疫(yi)辦法。
新學期就要(yao)開始了，這些提示會讓我(wo)們更(geng)安全(quan)地(di)迎來新的學習生(sheng)活(huo)。
公共安全開學第一課感想4
今(jin)天，我懷著激(ji)動(dong)的(de)(de)心情和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)一起觀看了《公共(gong)安全教育(yu)開學第(di)(di)(di)一課》第(di)(di)(di)三季。此次“開學第(di)(di)(di)一課”由三位(wei)教官(guan)帶領現場體驗(yan)的(de)(de)同(tong)學，走進(jin)上海東方綠舟公共(gong)安全教育(yu)實(shi)訓基(ji)地(di)，通過各(ge)類場館的(de)(de)實(shi)景(jing)演練(lian)、互(hu)動(dong)體驗(yan)，深入講解公共(gong)安全的(de)(de)注意要點(dian)和(he)自防自救(jiu)的(de)(de)基(ji)本技(ji)能等(deng)內容，讓我學習了許多公共(gong)安全知識，初步掌握了在(zai)日常生活(huo)、交通、消防等(deng)與生活(huo)密(mi)切(qie)相關的(de)(de)場所(suo)，如何注意和(he)避(bi)免可能在(zai)的(de)(de)危(wei)險，學會自助(zhu)(zhu)自救(jiu)、互(hu)助(zhu)(zhu)互(hu)救(jiu)和(he)公助(zhu)(zhu)公救(jiu)。
其中，在日常生活館(guan)中，黃(huang)奕警官(guan)提(ti)到(dao)安全方法(fa)讓我(wo)(wo)印象(xiang)深刻：當我(wo)(wo)們遇到(dao)特別(bie)危險的(de)時候，我(wo)(wo)們要做到(dao)“跑得快，躲(duo)得好，喊得響”來切(qie)實保護自己。同時，在確保安全的(de)情況及時撥打110報警。
除此之外，節(jie)目中還詳細介紹(shao)了乘坐(zuo)電(dian)梯時突發故障(zhang)或者碰到壞人如(ru)何(he)處理(li)？大型(xing)車(che)輛有(you)(you)(you)哪些(xie)(xie)視角盲區容易造成(cheng)危險(xian)？逃生(sheng)通(tong)道(dao)被堵塞時如(ru)何(he)自(zi)保和(he)求救(jiu)。以(yi)及(ji)惡(e)劣天(tian)氣如(ru)何(he)確(que)保安(an)全？遇險(xian)時有(you)(you)(you)何(he)心理(li)應對(dui)(dui)技巧(qiao)？這些(xie)(xie)公(gong)(gong)共安(an)全知識與我(wo)們的(de)(de)日常生(sheng)活(huo)息息相關(guan)，我(wo)們每天(tian)都有(you)(you)(you)可(ke)能碰到這些(xie)(xie)情況，學習和(he)掌握這些(xie)(xie)公(gong)(gong)共安(an)全知識對(dui)(dui)我(wo)們的(de)(de)生(sheng)活(huo)有(you)(you)(you)非常重要的(de)(de)指導(dao)意(yi)義。
通(tong)過觀看節目(mu)，我深刻認識到普及公共安全知識和(he)提(ti)高公共安全意識對我們(men)(men)小(xiao)學生尤其重要(yao)。只要(yao)我們(men)(men)時刻提(ti)醒自己，處(chu)處(chu)注(zhu)意安全，不斷提(ti)高自護(hu)和(he)自救能(neng)力，機智勇敢的處(chu)理各種危機情況，我們(men)(men)就能(neng)健康(kang)成(cheng)長(chang)。
公共安全開學第一課感想5
今天(tian)是(shi)開學第(di)一(yi)天(tian)，我(wo)(wo)像往常一(yi)樣早早地坐在電(dian)視機(ji)前，等(deng)待著《公(gong)共安(an)全(quan)教育》第(di)三季的開始。記(ji)得在暑假開學時(shi)，我(wo)(wo)們(men)也同樣觀看了(le)系列節(jie)目。那(nei)時(shi)，公(gong)安(an)局和(he)消防局的三位警官向我(wo)(wo)們(men)傳授了(le)緊急情況下的自(zi)救互救技巧，真是(shi)受(shou)益匪淺啊(a)！
時隔半年，今天警官叔叔又來傳授寶貴的公共(gong)安(an)(an)全知(zhi)識啦(la)！這(zhe)次，三(san)位(wei)教官帶我們(men)來到了上海市公共(gong)安(an)(an)全教育實訓(xun)基(ji)地，在日常生(sheng)活、交(jiao)通(tong)、消防等各種模擬場景中，通(tong)過(guo)實景演練、互動體驗，讓我們(men)真切地體會到了危險的發生(sheng)，深入了解了公共(gong)安(an)(an)全注意要點逃(tao)生(sheng)自(zi)救的新技能。
通過(guo)教官的(de)講解，我(wo)知(zhi)道了乘坐自動扶(fu)梯(ti)時(shi)要主動靠右站立，不(bu)在(zai)(zai)扶(fu)梯(ti)上玩耍；乘坐升(sheng)降(jiang)電(dian)梯(ti)遇(yu)到故(gu)障時(shi)首先(xian)要按下所有樓層(ceng)的(de)按鈕，再按報(bao)警鈴通過(guo)對講故(gu)障。如(ru)果在(zai)(zai)電(dian)梯(ti)里遇(yu)到了壞(huai)人，要用手指(zhi)向攝像頭并大聲喊叫，既可以震懾壞(huai)人，又可以引起監控人員的(de)注意(yi)。我(wo)們(men)在(zai)(zai)路上遇(yu)到大型土方車駛過(guo)時(shi)一定要遠離，因為土方車轉彎時(shi)的(de)內輪差和存在(zai)(zai)視覺盲區，很(hen)容易造(zao)成(cheng)交通事(shi)故(gu)。
看完節目我(wo)(wo)深刻的(de)感受到作為社會小公民應該更多(duo)的(de)了(le)解(jie)安全(quan)方(fang)面的(de)知識。不(bu)僅我(wo)(wo)們自己遇到危(wei)險時(shi)組織自救呼救，而(er)且我(wo)(wo)們要做公共安全(quan)的(de)熱心人(ren)，提醒身邊人(ren)杜絕安全(quan)隱患，成(cheng)為安全(quan)小衛(wei)士。
公共安全開學第一課感想6
《公共安(an)全教育(yu)開(kai)學第一(yi)課(ke)》已經(jing)伴(ban)我們成長了兩學期。今晚(wan)，我準時坐在(zai)電視(shi)機前，期待著第三季的安(an)全課(ke)堂。
這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)節目(mu)和(he)以(yi)往兩期(qi)不同。三位警官帶領同學們來到模擬(ni)場景(jing)中體驗危險的(de)發(fa)生，再(zai)一次(ci)提高(gao)了我們逃生自救的(de)本(ben)領。在這(zhe)(zhe)期(qi)課堂中，令我印象最深刻的(de)是電梯故障(zhang)的(de)模擬(ni)場景(jing)和(he)我們身邊的(de)火災安全隱患。
先來(lai)說說電梯(ti)(ti)故障的模擬吧。在(zai)遇到電梯(ti)(ti)故障時，我們不(bu)能驚(jing)慌，而是要(yao)冷靜地一(yi)步一(yi)步操(cao)作。首(shou)先，試著(zhu)(zhu)把電梯(ti)(ti)所有的樓(lou)層按(an)鍵都按(an)一(yi)遍(bian)。接著(zhu)(zhu)，摁響警報鈴和對講機(ji)按(an)鈕，從容(rong)不(bu)迫地和工作人員講述自己的處境(jing)。最后要(yao)做(zuo)的就(jiu)是等(deng)待(dai)了。等(deng)到工作人員前來(lai)營救，我們就(jiu)安全(quan)了。
再(zai)來說說身邊的火(huo)(huo)災安全(quan)隱患(huan)(huan)。在我們的生(sheng)(sheng)活中，火(huo)(huo)災安全(quan)隱患(huan)(huan)處(chu)處(chu)都有(you)。例(li)如，把明(ming)火(huo)(huo)放(fang)在易燃可(ke)燃物旁邊，容易引發火(huo)(huo)災；在給手機充電時(shi)，不能把手機放(fang)在床(chuang)上(shang)，因為充電產(chan)生(sheng)(sheng)的熱(re)量很有(you)可(ke)能會引起床(chuang)單的燃燒……只要我們時(shi)刻留意(yi)這些火(huo)(huo)災安全(quan)隱患(huan)(huan)，及時(shi)做好防(fang)護措施，這樣(yang)就不容易發生(sheng)(sheng)火(huo)(huo)災。
這(zhe)(zhe)節新奇有趣的(de)安全(quan)教育課，使我發現了生活(huo)中不(bu)少與安全(quan)相關的(de)事物。安全(quan)無處不(bu)在，但也時常(chang)被忽視。我們一定(ding)要注意(yi)安全(quan)，這(zhe)(zhe)樣才能健康成長。
公共安全開學第一課感想7
在開學之際，我觀(guan)看了教育(yu)電視臺(tai)播放的公共(gong)安全教育(yu)第一課，讓我受益匪淺。
這次的(de)(de)公(gong)共(gong)安全(quan)(quan)教育主(zhu)要在歷年的(de)(de)公(gong)共(gong)教育基(ji)礎上做了一(yi)個延申，主(zhu)要涉及網絡安全(quan)(quan)、電信詐騙、國民(min)法典規范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全(quan)(quan)、疫情期間衛生(sheng)安全(quan)(quan)等(deng)相(xiang)關知(zhi)識。節目中，警察叔(shu)叔(shu)和(he)醫(yi)生(sheng)專家用“演(yan)播室訪談(tan)+場內(nei)場外互動+情景劇演(yan)繹”的(de)(de)形(xing)式(shi)來呈現，用權威、精(jing)準、緊湊的(de)(de)授(shou)課內(nei)容和(he)平(ping)和(he)、專業(ye)、輕松(song)的(de)(de)授(shou)課氛圍(wei)進一(yi)步增(zeng)強節目的(de)(de)親和(he)力(li)和(he)說服力(li)，深入淺(qian)出地和(he)我們(men)講解了我們(men)在生(sheng)活中會遇到(dao)的(de)(de)這些公(gong)共(gong)安全(quan)(quan)問題，既淺(qian)顯易懂(dong)又(you)印象深刻(ke)。
節目主(zhu)要(yao)(yao)(yao)分為四大板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)。第(di)(di)(di)一(yi)大板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)為治安(an)(an)(an)板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)，其中(zhong)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)分為網絡(luo)(luo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)、電(dian)信網絡(luo)(luo)詐(zha)騙和(he)(he)(he)(he)《中(zhong)華人民共和(he)(he)(he)(he)國民法典》的(de)(de)(de)(de)兩個規范、以(yi)及校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌。聽(ting)了(le)(le)黃奕(yi)警(jing)官的(de)(de)(de)(de)講解，我(wo)記住了(le)(le)：一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)提高自身的(de)(de)(de)(de)防(fang)范意識(shi)。在(zai)(zai)(zai)(zai)網絡(luo)(luo)上和(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活中(zhong)遇到(dao)可(ke)疑的(de)(de)(de)(de)信息和(he)(he)(he)(he)電(dian)話都(dou)要(yao)(yao)(yao)多一(yi)點(dian)警(jing)惕(ti)，學(xue)(xue)會甄別，防(fang)止被(bei)騙。另外(wai)在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活中(zhong)避(bi)免空中(zhong)拋物(wu)(wu)和(he)(he)(he)(he)文明(ming)養寵物(wu)(wu)，這(zhe)不僅是(shi)對(dui)(dui)自身的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，也是(shi)對(dui)(dui)他人講文明(ming)、有(you)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)。至于(yu)(yu)(yu)校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌，是(shi)我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)最為切身相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)未成(cheng)年人保護法中(zhong)對(dui)(dui)校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌有(you)具(ju)體規范，所以(yi)有(you)法律法規在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)身后(hou)，我(wo)們(men)(men)應該與校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌做斗爭，讓(rang)校(xiao)園(yuan)多一(yi)份(fen)陽光！第(di)(di)(di)二大板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)是(shi)關(guan)(guan)于(yu)(yu)(yu)交通(tong)(tong)(tong)板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)，賈杰警(jing)官給(gei)我(wo)們(men)(men)解說了(le)(le)交通(tong)(tong)(tong)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱患和(he)(he)(he)(he)壞習慣，如鬼探頭和(he)(he)(he)(he)在(zai)(zai)(zai)(zai)人行道上騎行，這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活中(zhong)常(chang)見的(de)(de)(de)(de)交通(tong)(tong)(tong)問題(ti)，對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)交通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)做到(dao)：知危險、會避(bi)險；各行其道，只有(you)加強自我(wo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)，才能避(bi)免一(yi)個個交通(tong)(tong)(tong)悲劇(ju)。第(di)(di)(di)三個板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)是(shi)關(guan)(guan)于(yu)(yu)(yu)消(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，再(zai)次講解了(le)(le)遇到(dao)火災(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)應對(dui)(dui)流程，最后(hou)趙(zhao)錦楨(zhen)警(jing)官教會我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)消(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)中(zhong)要(yao)(yao)(yao)注意：排查火災(zai)隱患、學(xue)(xue)會消(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)技能以(yi)及打(da)通(tong)(tong)(tong)生(sheng)(sheng)命通(tong)(tong)(tong)道，面對(dui)(dui)火災(zai)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)沉(chen)著冷靜、積累知識(shi)活學(xue)(xue)活用。第(di)(di)(di)四大板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)是(shi)防(fang)疫(yi)(yi)板(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)，主(zhu)要(yao)(yao)(yao)關(guan)(guan)于(yu)(yu)(yu)疫(yi)(yi)情期間(jian)衛(wei)生(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，醫生(sheng)(sheng)專家解答了(le)(le)小朋友們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)疫(yi)(yi)情期間(jian)常(chang)見的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)衛(wei)生(sheng)(sheng)問題(ti)：比如何時可(ke)以(yi)摘口罩、如何正確洗手、如何打(da)噴嚏(ti)等實際問題(ti)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)疫(yi)(yi)情常(chang)態化的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活中(zhong)，可(ke)以(yi)更安(an)(an)(an)全(quan)(quan)地保護好自己和(he)(he)(he)(he)他人。
我們是祖(zu)國的(de)(de)未(wei)來和(he)希望，安(an)全教育對我們非常(chang)重(zhong)要，了(le)解更(geng)多的(de)(de)安(an)全知(zhi)識，活學活用，提高自我的(de)(de)防范意識，共同(tong)維護社會的(de)(de)公共安(an)全，成為一(yi)名合格的(de)(de)小(xiao)公民。
公共安全開學第一課感想8
警鐘長鳴(ming)，牢(lao)記(ji)在(zai)心魏嘉(jia)琪眾所周知，安全(quan)(quan)(quan)保障我(wo)(wo)們的(de)(de)生活(huo)，弘揚正能量，掃除黑(hei)惡勢力。而(er)在(zai)今年(nian)播(bo)出的(de)(de)開學(xue)第一(yi)課(ke)更是通過說唱，小品等易于理解的(de)(de)方式讓我(wo)(wo)們深(shen)刻(ke)的(de)(de)認(ren)識到了安全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)重(zhong)要性。課(ke)程分(fen)為四個部(bu)分(fen)：交通安全(quan)(quan)(quan)，消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)(quan)，網絡安全(quan)(quan)(quan)和社會安全(quan)(quan)(quan)。首(shou)先，我(wo)(wo)們應該遵(zun)守交通法(fa)律(lv)法(fa)規，減少安全(quan)(quan)(quan)事故的(de)(de)發生。其次(ci)，消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)(quan)也同樣(yang)在(zai)我(wo)(wo)們身邊。在(zai)這一(yi)部(bu)分(fen)中，老師們強調(diao)了火災(zai)發生時的(de)(de)順序。
火災，只需你鎮定地應(ying)對(dui)它(ta)，就一定能戰勝它(ta)。網絡(luo)安全(quan)是(shi)對(dui)我(wo)們(men)初中生來說最大的(de)隱患。網絡(luo)雖然(ran)方便，可(ke)是(shi)有人(ren)利用(yong)網絡(luo)的(de)普及(ji)而進行詐(zha)騙等行為，我(wo)們(men)不能表面所迷惑。社會安全(quan)則會發生在我(wo)們(men)外(wai)出旅途中。對(dui)陌生人(ren)主(zhu)動提供的(de)種。種好(hao)意和請求，我(wo)們(men)應(ying)該擦亮(liang)眼睛，不輕信，方可(ke)保護(hu)好(hao)自己(ji)。以上(shang)是(shi)我(wo)對(dui)安全(quan)知識(shi)的(de)總(zong)結，希(xi)望大家可(ke)以清醒(xing)頭腦，讓(rang)警鐘長鳴，我(wo)們(men)牢記于心(xin)。
公共安全開學第一課感想9
今天我們7：20分準時收看(kan)了公共安(an)全開(kai)學(xue)第一課，學(xue)了關于很(hen)多自救的知識。
如(ru)果手(shou)燙(tang)出(chu)了一(yi)個大(da)水(shui)泡(pao)，千萬不(bu)(bu)(bu)要戳破他(ta)，否則就會(hui)感染(ran)細(xi)菌，應該要用涼水(shui)敷(fu)一(yi)下(xia)，你不(bu)(bu)(bu)要用冰水(shui)，這(zhe)樣一(yi)冷(leng)一(yi)熱，可能(neng)(neng)會(hui)造(zao)成更大(da)的(de)傷(shang)害。一(yi)旦發(fa)(fa)生(sheng)火災，不(bu)(bu)(bu)要直(zhi)接(jie)用毛巾捂住(zhu)口鼻沖出(chu)樓道，火產(chan)生(sheng)的(de)煙(yan)霧可能(neng)(neng)會(hui)造(zao)成劇(ju)毒吸進三口氣可能(neng)(neng)要暈倒了，要先(xian)淡定，找濕毛巾捂住(zhu)口鼻，再找一(yi)些軟(ruan)東西(xi)堵住(zhu)門縫，防止煙(yan)霧飄進家里，這(zhe)時(shi)候可以找一(yi)些鮮艷的(de)東西(xi)，打開窗戶(hu)大(da)聲求救，或者(zhe)是(shi)撥打119。要是(shi)發(fa)(fa)生(sheng)地震，應該最先(xian)到(dao)桌子底(di)下(xia)，一(yi)手(shou)抓住(zhu)桌子腿，一(yi)手(shou)抱住(zhu)腦袋(dai)，或者(zhe)是(shi)到(dao)墻角用枕頭蓋住(zhu)腦袋(dai)。一(yi)旦發(fa)(fa)生(sheng)泥石流(liu)，不(bu)(bu)(bu)要像(xiang)他(ta)的(de)方向(xiang)跑(pao)(pao)，也不(bu)(bu)(bu)要順著(zhu)它往下(xia)跑(pao)(pao)，也不(bu)(bu)(bu)要抓住(zhu)大(da)樹，要往兩側跑(pao)(pao)，這(zhe)樣泥石流(liu)再怎么往下(xia)滑(hua)，他(ta)也沖不(bu)(bu)(bu)走(zou)你。如(ru)果是(shi)自己在家里，有陌生(sheng)人來敲門，可以先(xian)給家長打電話，或是(shi)不(bu)(bu)(bu)出(chu)聲，也不(bu)(bu)(bu)要跟(gen)他(ta)說(shuo)話，否則說(shuo)著(zhu)說(shuo)著(zhu)就會(hui)被(bei)套話，最好一(yi)直(zhi)不(bu)(bu)(bu)出(chu)聲，時(shi)間久了，他(ta)自然就會(hui)走(zou)。
這(zhe)節課我(wo)(wo)懂了很多，學會(hui)起(qi)了水泡以后，怎(zen)(zen)樣愈合，學會(hui)了發生火災，以后該怎(zen)(zen)么辦，還學會(hui)了，地震時要躲到哪(na)里才安(an)(an)全(quan)，并且學會(hui)了發生泥石流(liu)的時候應該怎(zen)(zen)樣才不(bu)讓泥石流(liu)沖走(zou)。人的生命(ming)(ming)只有一(yi)次，我(wo)(wo)們一(yi)定要把(ba)生命(ming)(ming)安(an)(an)全(quan)放在第一(yi)位，因為我(wo)(wo)們是祖國的未(wei)來也是祖國的希望！珍(zhen)惜生命(ming)(ming)從(cong)我(wo)(wo)做(zuo)起(qi)。
公共安全開學第一課感想10
2021《北(bei)京公共安全(quan)開學第一(yi)課(ke)》作為一(yi)節小(xiao)學生的(de)必(bi)修課(ke)，無疑具有警(jing)世作用。“知(zhi)識(shi)守(shou)護生命”開學第一(yi)課(ke)對小(xiao)學生而言(yan)，開宗明義地詮釋了(le)珍(zhen)惜生命的(de)意(yi)義所在(zai)。
安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育當前(qian)的確是(shi)每個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)的大事，但(dan)現在學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育以學(xue)(xue)校(xiao)老師灌(guan)輸式(shi)為主，學(xue)(xue)生(sheng)對安(an)(an)(an)全(quan)事件的應對能力極差(cha)。要提高學(xue)(xue)生(sheng)應對安(an)(an)(an)全(quan)事件的能力，就要多開展(zhan)(zhan)宣傳活動(dong)，尤其要開展(zhan)(zhan)校(xiao)外宣傳，但(dan)現在學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)(zhan)校(xiao)外宣傳嚴重不足(zu)(zu)，無疑(yi)這(zhe)就產生(sheng)了矛(mao)盾。這(zhe)也(ye)是(shi)目前(qian)學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育的一個(ge)“瓶(ping)頸”。這(zhe)次教(jiao)(jiao)育部要求中小學(xue)(xue)校(xiao)組織學(xue)(xue)生(sheng)和家長(chang)上(shang)好(hao)《開學(xue)(xue)第一課(ke)》，將學(xue)(xue)生(sheng)的安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育放大到整個(ge)社會，較好(hao)地彌(mi)補了校(xiao)內(nei)宣傳安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育的不足(zu)(zu)之處(chu)。
學(xue)生的安全教(jiao)育(yu)問(wen)題，其(qi)實并(bing)不單純是(shi)一(yi)個學(xue)校教(jiao)育(yu)問(wen)題，而是(shi)一(yi)個社(she)會(hui)(hui)問(wen)題。學(xue)生的“安全教(jiao)育(yu)”需要(yao)學(xue)校、家庭、全社(she)會(hui)(hui)來共同完成，缺少(shao)了(le)任何一(yi)個環節，學(xue)生的安全問(wen)題都(dou)會(hui)(hui)存在隱患。
任何一個學(xue)(xue)(xue)生意(yi)外安全事故(gu)的(de)發生，宣傳教育(yu)的(de)缺失都(dou)難逃(tao)其責。《開學(xue)(xue)(xue)第一課(ke)》對學(xue)(xue)(xue)生的(de)安全教育(yu)，不僅要(yao)立足于學(xue)(xue)(xue)校，更要(yao)時刻處處警鐘(zhong)長鳴。
生(sheng)命(ming)本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的(de)(de)大容器，就看你將它變成(cheng)什么。我期(qi)待，《北(bei)京(jing)公共安(an)(an)全(quan)(quan)開學第(di)一課(ke)》能(neng)成(cheng)為(wei)中小學安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“催化劑”，成(cheng)為(wei)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)的(de)(de)常態，迅速(su)扭轉(zhuan)只注重校內安(an)(an)全(quan)(quan)而罔顧校外安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)錯(cuo)誤觀(guan)念(nian)，讓每一個學生(sheng)都加倍地(di)珍愛自己寶貴的(de)(de)生(sheng)命(ming)。
隨著(zhu)節目的深入，也更加讓(rang)我了(le)解了(le)交通安(an)全(quan)的重(zhong)要性(xing)。如在馬路上行(xing)走的時(shi)候(hou)應靠右邊行(xing)走；在過(guo)馬路的時(shi)候(hou)應走人行(xing)橫(heng)道；“紅燈(deng)停(ting)，綠燈(deng)行(xing)”，“寧讓(rang)三分，不爭一秒(miao)”。
我(wo)們是祖(zu)國的(de)未來和(he)希(xi)望，安全(quan)教(jiao)育對我(wo)們非常(chang)重要。通過這次節目，使我(wo)們樹立(li)了(le)(le)安全(quan)意識，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)很多的(de)安全(quan)常(chang)識，學會了(le)(le)自(zi)我(wo)保護(hu)，提高(gao)了(le)(le)應變(bian)能力。這次節目也更加(jia)讓我(wo)明白了(le)(le)生(sheng)活是美好的(de)，生(sheng)命(ming)是值得珍惜的(de)。生(sheng)命(ming)只有一次，讓我(wo)們珍惜生(sheng)命(ming)吧(ba)！
公共安全開學第一課感想11
上(shang)帝是(shi)公平的(de)，它是(shi)朋友，賜予每個人生(sheng)命(ming)，所以我(wo)們(men)必須珍惜。上(shang)帝也是(shi)吝嗇的(de)，是(shi)敵人，無(wu)情的(de)收回我(wo)們(men)的(de)生(sheng)命(ming)。生(sheng)命(ming)是(shi)寶貴(gui)的(de)，人的(de)一(yi)生(sheng)就僅有一(yi)次生(sheng)命(ming)，我(wo)們(men)應當愛惜生(sheng)命(ming)。
太多(duo)太多(duo)的(de)故(gu)事引起(qi)人(ren)們深思，生命不是兒戲。雖然你(ni)死了無所謂，可是你(ni)的(de)逝去給你(ni)的(de)親人(ren)多(duo)大(da)的(de)打(da)擊，你(ni)有沒有想過呢？身體(ti)發膚受之父母(mu)，你(ni)以往是你(ni)喚作母(mu)親的(de)人(ren)身體(ti)的(de)一部(bu)分。雖然你(ni)此刻脫離了你(ni)依靠十月(yue)的(de)母(mu)親，可是你(ni)不能脫離那(nei)濃厚的(de)血緣親情(qing)。
如今，隨著經濟的(de)發展，馬(ma)路(lu)上的(de)車輛都(dou)川(chuan)流(liu)不息的(de)，車水馬(ma)龍的(de)馬(ma)路(lu)上隨時都(dou)可(ke)能上演一幕(mu)幕(mu)慘劇，一個個鮮活(huo)的(de)生命(ming)就(jiu)(jiu)消失于輪胎之下(xia)。一陣(zhen)陣(zhen)歡聲笑語埋沒在刺耳的(de)喇叭聲中，應(ying)對這心驚膽戰的(de)場景，你能不感到惋惜嗎？導致(zhi)這杯(bei)具發生的(de)重要原(yuan)因就(jiu)(jiu)是人(ren)們缺乏(fa)自我保護意識和交通安(an)全意識。
一(yi)幅(fu)幅(fu)摻不忍睹的(de)畫面；一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)痛苦掙扎的(de)表情(qing)；一(yi)句(ju)句(ju)讓人沉思的(de)話(hua)語(yu)。每一(yi)齊交(jiao)通事(shi)故(gu)(gu)都在間接地拆(chai)散(san)一(yi)個(ge)(ge)完美的(de)家庭，人們難道(dao)不應當反省(sheng)嗎？如(ru)(ru)果我們多加(jia)強(qiang)交(jiao)通防范意識，如(ru)(ru)果我們多了解了解交(jiao)通規則，那么，有很多事(shi)故(gu)(gu)是能(neng)夠避免的(de)。
人(ren)的(de)生(sheng)命(ming)如同那(nei)薄薄的(de)蟬翼，經不(bu)起(qi)什么風吹雨打，它是脆(cui)弱的(de)，卻(que)又無(wu)比堅強。當我(wo)看到一(yi)朵(duo)鮮花(hua)(hua)(hua)盛開的(de)時(shi)(shi)候，我(wo)為(wei)之高興(xing)；可是，當我(wo)看著一(yi)朵(duo)朵(duo)花(hua)(hua)(hua)兒慢(man)慢(man)凋謝，不(bu)免有些(xie)傷感(gan)。我(wo)的(de)定義(yi)中，花(hua)(hua)(hua)開就是生(sheng)命(ming)的(de)開始，花(hua)(hua)(hua)謝就是生(sheng)命(ming)的(de)結束，人(ren)的(de)一(yi)生(sheng)中能夠看到多少個(ge)花(hua)(hua)(hua)開花(hua)(hua)(hua)謝呢？當你(ni)看一(yi)次時(shi)(shi)間(jian)，時(shi)(shi)間(jian)就悄悄溜走(zou)了(le)一(yi)次。我(wo)不(bu)禁感(gan)嘆一(yi)句——生(sheng)命(ming)如此(ci)短暫！
人(ren)讓(rang)(rang)車(che)，讓(rang)(rang)出一片(pian)溫(wen)情(qing)，讓(rang)(rang)出一片(pian)秩序；車(che)讓(rang)(rang)人(ren)，讓(rang)(rang)出一片(pian)安全(quan)，讓(rang)(rang)出一片(pian)理解。在(zai)(zai)這個(ge)世界上，僅有人(ren)與車(che)互相謙讓(rang)(rang)，才能(neng)(neng)盡可能(neng)(neng)地(di)避免(mian)交通事故的發生(sheng)(sheng)，減少死亡的人(ren)數，珍愛寶貴的生(sheng)(sheng)命(ming)。每個(ge)人(ren)的生(sheng)(sheng)命(ming)都是(shi)(shi)父母(mu)給(gei)予我(wo)們的，它是(shi)(shi)無比寶貴的。有了生(sheng)(sheng)命(ming)的存在(zai)(zai)，才能(neng)(neng)成就我(wo)們一個(ge)個(ge)五彩的夢。一個(ge)人(ren)不會有第二次的生(sheng)(sheng)命(ming)，所以我(wo)們應(ying)當倍加珍惜。
公共安全開學第一課感想12
一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度(du)的開學第一(yi)(yi)課又(you)如期而至，而這次又(you)添加了一(yi)(yi)個(ge)新的課程——公共安(an)(an)(an)全(quan)。這次一(yi)(yi)共分為(wei)四個(ge)板塊，交通安(an)(an)(an)全(quan)，消防安(an)(an)(an)全(quan)，人(ren)身安(an)(an)(an)全(quan)，網絡安(an)(an)(an)全(quan)。從(cong)中我(wo)明(ming)白了在(zai)這個(ge)世上(shang)危險(xian)無處不在(zai)，作(zuo)為(wei)最容易受到(dao)傷害的青少年，我(wo)們應提早培養安(an)(an)(an)全(quan)防范意識，提早將(jiang)危險(xian)扼殺在(zai)搖籃(lan)中。萬事俱下，安(an)(an)(an)全(quan)第一(yi)(yi)。
很(hen)(hen)多普(pu)通的(de)法則(ze)我們要(yao)(yao)(yao)牢記(ji)在(zai)(zai)心，過馬路除了要(yao)(yao)(yao)等綠燈和(he)走斑馬線，也(ye)一定(ding)要(yao)(yao)(yao)確定(ding)左右無車(che)，方(fang)可過去，并切記(ji)不(bu)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)馬路上追逐嬉戲。關于消防方(fang)面的(de)小(xiao)知識(shi)也(ye)很(hen)(hen)多，但凡獨自在(zai)(zai)家(jia)(jia)時(shi)家(jia)(jia)中起火(huo)，如煙霧不(bu)大(da)時(shi)，要(yao)(yao)(yao)趕緊走出(chu)家(jia)(jia)門，如煙稍大(da)，便(bian)要(yao)(yao)(yao)找濕(shi)毛巾捂(wu)住口(kou)鼻，如無法出(chu)去，便(bian)使用(yong)顏色鮮明的(de)東西開窗求救。人身安全也(ye)很(hen)(hen)重要(yao)(yao)(yao)。
如不是(shi)熟識的(de)人，切(qie)勿(wu)不要隨意相信，可能危險就(jiu)藏在一瓶(ping)飲(yin)料或(huo)者一件裝(zhuang)備之中。我們平時(shi)的(de)生活看似安(an)全，但如不時(shi)刻(ke)帶著(zhu)防范意識，危險總有(you)一天(tian)會成為與你同(tong)行的(de)伙(huo)伴。我們要居安(an)思危，與安(an)全相伴。
公共安全開學第一課感想13
同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)，有句(ju)大家非常(chang)熟悉的(de)(de)(de)古話，是“沒(mei)有規矩，不成方圓(yuan)”。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習也有規章制度。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)平(ping)日(ri)里上(shang)學(xue)(xue)放學(xue)(xue)，節假(jia)日(ri)外出旅游探(tan)親，除了步行以外，還(huan)要騎自行車(che)乘公(gong)共汽（電）車(che)，路程更(geng)遠(yuan)的(de)(de)(de)，要乘火車(che)乘船。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)成為一(yi)名交通(tong)的(de)(de)(de)參與者，所以同(tong)(tong)樣要遵守國家的(de)(de)(de)有關交通(tong)法(fa)(fa)規和規章。我們(men)要從小樹立交通(tong)安(an)全意識，掌握必要的(de)(de)(de)交通(tong)安(an)全知識，確保交通(tong)安(an)全。下(xia)(xia)面我先(xian)介紹一(yi)下(xia)(xia)我國目前施行的(de)(de)(de)交通(tong)法(fa)(fa)規和規章。
第(di)一(yi)，是《中(zhong)華人民(min)共和國道路交(jiao)通(tong)安全法》，由第(di)十屆全國人民(min)代表大會常務委員(yuan)會第(di)五次會議于2003年(nian)10月28日通(tong)過，從2004年(nian)5月1日起施行。
第二，是《中華人民共(gong)和國道路交通(tong)安全法實施條(tiao)例》，由國務院在2004年4月28日通(tong)過，從2004年5月1日起施行。
第(di)三，是(shi)《廣(guang)東(dong)省(sheng)道路交通安全條例》，由廣(guang)東(dong)省(sheng)第(di)十屆人(ren)民代表大(da)會(hui)常務委員(yuan)會(hui)在2006年1月(yue)18日通過，從2006年5月(yue)1日起施(shi)行(xing)。上述這三個法(fa)律文件對非機動車行(xing)人(ren)和乘車人(ren)的(de)通行(xing)作出了明確規定。后面還會(hui)對具體的(de)規定進行(xing)詳細講解(jie)。
接(jie)下來(lai)，我(wo)給大(da)家介紹一下我(wo)們(men)國(guo)家交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全的(de)形(xing)勢。隨(sui)著經濟的(de)日益發(fa)展，馬(ma)路(lu)(lu)上(shang)(shang)車輛川流不(bu)息的(de)景象隨(sui)處可見。由于(yu)(yu)車輛增多，交(jiao)(jiao)通(tong)環境出現惡化現象，學(xue)生在(zai)上(shang)(shang)學(xue)放學(xue)途中(zhong)(zhong)遇到(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)事(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)幾率增大(da)，加上(shang)(shang)部(bu)分司機沒有禮(li)讓學(xue)生過馬(ma)路(lu)(lu)，學(xue)生在(zai)上(shang)(shang)學(xue)放學(xue)途中(zhong)(zhong)遇到(dao)的(de)險象可說是比(bi)比(bi)皆是。也(ye)因此，由于(yu)(yu)有些人(ren)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全意(yi)識(shi)的(de)淡薄，在(zai)車水馬(ma)龍的(de)馬(ma)路(lu)(lu)上(shang)(shang)演了(le)(le)(le)(le)一幕(mu)幕(mu)不(bu)可挽(wan)回的(de)悲劇(ju)。據悉，我(wo)國(guo)每年死(si)于(yu)(yu)交(jiao)(jiao)通(tong)事(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)人(ren)數(shu)(shu)超過10萬人(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)小學(xue)生占死(si)亡人(ren)數(shu)(shu)的(de)三(san)成左右，步(bu)行交(jiao)(jiao)通(tong)事(shi)(shi)(shi)故(gu)危(wei)險人(ren)群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生發(fa)生車禍數(shu)(shu)字是女生的(de)3倍，其(qi)中(zhong)(zhong)80%是因缺少(shao)交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全知識(shi)和自我(wo)保護能力所(suo)致。車禍已(yi)成為緊(jin)隨(sui)溺(ni)水之后的(de)危(wei)及學(xue)生生命的(de)最(zui)大(da)殺手。與高(gao)發(fa)的(de)安(an)全事(shi)(shi)(shi)故(gu)及其(qi)隱患形(xing)成鮮明對比(bi)的(de)是，中(zhong)(zhong)小學(xue)生對安(an)全事(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)防范意(yi)識(shi)卻很差。當被問到(dao)“如果上(shang)(shang)學(xue)快遲到(dao)了(le)(le)(le)(le)，在(zai)過馬(ma)路(lu)(lu)時(shi)正好趕上(shang)(shang)紅燈，你會怎(zen)樣”時(shi)，6.2%的(de)被訪者選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)“趕緊(jin)過馬(ma)路(lu)(lu)”9.6%選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)“旁邊(bian)有人(ren)過就跟著過” 27.4%選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)“車輛少(shao)，就小心(xin)地穿過馬(ma)路(lu)(lu)”，三(san)項累計高(gao)達(da)43.2%。
當(dang)一個(ge)個(ge)鮮活的(de)(de)(de)(de)生命消失于(yu)(yu)車輪之下，一陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)歡聲笑語湮沒在尖銳的(de)(de)(de)(de)汽笛(di)聲中(zhong)，面(mian)對那些觸目驚心的(de)(de)(de)(de)場景時，我(wo)們能不(bu)感到痛心疾首嗎？如(ru)花的(de)(de)(de)(de)小(xiao)生命還(huan)沒體驗(yan)到更多(duo)的(de)(de)(de)(de)人生，就(jiu)這樣消失于(yu)(yu)世。令人嘆息！因(yin)(yin)(yin)交(jiao)通(tong)事故(gu)(gu)(gu)創傷(shang)的(de)(de)(de)(de)更是不(bu)計其數(shu)。在眾的(de)(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)事故(gu)(gu)(gu)中(zhong)，盡管(guan)事故(gu)(gu)(gu)形態(tai)各異，原(yuan)因(yin)(yin)(yin)也(ye)是多(duo)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)有一點是共同的(de)(de)(de)(de)，那就(jiu)是都有人違(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。中(zhong)國擁有全世界(jie)1.9%的(de)(de)(de)(de)汽車，引發(fa)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)死(si)亡事故(gu)(gu)(gu)卻占(zhan)了全球(qiu)的(de)(de)(de)(de)15%！成為(wei)交(jiao)通(tong)事故(gu)(gu)(gu)多(duo)發(fa)國家(jia)(jia)。據一組統計數(shu)字顯(xian)示，按(an)發(fa)生事故(gu)(gu)(gu)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)分(fen)析，我(wo)國駕駛員違(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)占(zhan)70%——80%，機動車機械故(gu)(gu)(gu)障原(yuan)因(yin)(yin)(yin)小(xiao)于(yu)(yu)5%，道(dao)路及相關設(she)施占(zhan)1%，行人違(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)占(zhan)15%。可見，機械故(gu)(gu)(gu)障道(dao)路設(she)施等等都不(bu)是主(zhu)要原(yuan)因(yin)(yin)(yin)，主(zhu)要原(yuan)因(yin)(yin)(yin)竟然是駕駛員的(de)(de)(de)(de)違(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)操(cao)作和行人違(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，是人的(de)(de)(de)(de)問題。如(ru)果大(da)家(jia)(jia)都自覺遵守道(dao)路交(jiao)通(tong)管(guan)理(li)法(fa)規，都不(bu)違(wei)(wei)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，也(ye)就(jiu)等于(yu)(yu)消滅了交(jiao)通(tong)事故(gu)(gu)(gu)，人人平安，家(jia)(jia)家(jia)(jia)歡樂，那該(gai)多(duo)好哇！同學(xue)們說，是不(bu)是？
公共安全開學第一課感想14
今天，我們迎來了新(xin)學(xue)期的開學(xue)第(di)一(yi)天啦。晚上我早早坐在電視(shi)機旁(pang)，觀看本學(xue)期開學(xue)第(di)一(yi)課。節目(mu)中，三位教官在日常生活、交通(tong)、消防等(deng)各類場館中，通(tong)過(guo)實景演練，互動體驗，給我們深(shen)入講解了公共(gong)安(an)全的'注意要(yao)點和自防自救的基(ji)本技能。
我印象比較深刻(ke)的是(shi)遭遇火災時的注意事項。遇到火災時，應該盡(jin)快從疏散通道(dao)逃生。如果疏散通道(dao)被火侵蝕(shi)，確(que)實無(wu)法穿越時，不要盲目使用，應原地(di)等待救援，選擇緊急避險。
生活中安全隱患無(wu)處(chu)不在，我們不僅要預(yu)防，還要學(xue)會在緊急突發(fa)事件發(fa)生的(de)時候(hou)，如何(he)應對。這是我們作(zuo)為小學(xue)生，必須要學(xue)會的(de)。
公共安全開學第一課感想15
保爾柯察金以(yi)往說過：“人最寶貴的(de)(de)是生命(ming)(ming)，生命(ming)(ming)屬于人僅(jin)有一(yi)次。”我(wo)們(men)青少年的(de)(de)生命(ming)(ming)是含苞欲放的(de)(de)花朵，即將綻(zhan)放出迷人的(de)(de)光彩。
我(wo)曾(ceng)親眼(yan)目睹過一場事故：我(wo)走在回家的(de)(de)路(lu)上，老天(tian)爺(ye)變了臉，天(tian)空陰沉沉的(de)(de)，還刮著(zhu)大(da)風，一個(ge)(ge)大(da)約八(ba)九(jiu)歲的(de)(de)小學生，背著(zhu)書包(bao)，也許(xu)前方不遠處就是他的(de)(de)家了，他飛快地跑著(zhu)，跨越護欄，忽(hu)然一輛(liang)大(da)客車從旁邊駛來，10米，5米，2米……隨著(zhu)一聲汽(qi)車喇叭的(de)(de)長鳴，只聽得“啊”的(de)(de)一聲，那位小朋友(you)倒在了血泊(bo)中。我(wo)嚇得閉(bi)上了眼(yan)……之后聽說，那個(ge)(ge)被撞成重傷(shang)的(de)(de)小學生因搶救(jiu)無效而(er)死亡了。一個(ge)(ge)好好的(de)(de)生命就這樣夭折了。
一個(ge)傾(qing)盆大(da)(da)雨的(de)日子，一輛面包(bao)車(che)上載著(zhu)幾(ji)十個(ge)學生，因超載這輛車(che)發(fa)出“卡(ka)卡(ka)”的(de)響聲(sheng)，正(zheng)準備駛過(guo)(guo)大(da)(da)橋(qiao)(qiao)時，橋(qiao)(qiao)下漲(zhang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)水(shui)，瘋狂的(de)大(da)(da)水(shui)肆無忌憚的(de)沖上了(le)(le)(le)(le)(le)(le)岸，眼看大(da)(da)水(shui)就滿(man)過(guo)(guo)橋(qiao)(qiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，可司機依然抱著(zhu)僥幸的(de)心(xin)理向對面沖了(le)(le)(le)(le)(le)(le)過(guo)(guo)去，結(jie)果，車(che)剛走到橋(qiao)(qiao)中間，橋(qiao)(qiao)垮了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，驚濤駭(hai)浪淹沒(mei)(mei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)大(da)(da)橋(qiao)(qiao)，淹沒(mei)(mei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)面包(bao)車(che)，淹沒(mei)(mei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)車(che)上的(de)這幾(ji)十個(ge)年輕的(de)生命……
是(shi)啊，交通(tong)安全是(shi)多(duo)么的(de)重要，如果人(ren)(ren)們(men)都遵(zun)守(shou)交通(tong)規則(ze)，如果人(ren)(ren)們(men)都懂得謙讓，如果人(ren)(ren)們(men)都明白“行(xing)人(ren)(ren)請走天橋”的(de)道(dao)理(li)，那(nei)還用紅綠燈干什(shen)么呢(ni)(ni)，還要斑馬(ma)線干什(shen)么呢(ni)(ni)，還要車行(xing)道(dao)、人(ren)(ren)行(xing)道(dao)干什(shen)么呢(ni)(ni)？在翻護欄之(zhi)前(qian)，在“與(yu)車賽跑”前(qian)，在闖(chuang)紅燈之(zhi)前(qian)，想一想，這樣做對嗎(ma)？我們(men)是(shi)多(duo)么期(qi)望這世上(shang)沒有(you)交通(tong)事故啊，安全總是(shi)眷戀(lian)遵(zun)守(shou)交通(tong)規則(ze)的(de)人(ren)(ren)，能“人(ren)(ren)車共處(chu)”那(nei)該(gai)多(duo)好啊！“愛(ai)妻愛(ai)子愛(ai)家庭，無視交規害生(sheng)命(ming)”，我們(men)必須要遵(zun)守(shou)交通(tong)規則(ze)，讓生(sheng)命(ming)綻(zhan)放一朵最美(mei)的(de)青春之(zhi)花！
公共安全開學第一課感想16
今天，我收看了《開(kai)學第一(yi)課》這個好(hao)玩，有(you)趣的節(jie)目。
《開學第一(yi)(yi)課》一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)一(yi)(yi)套十分值得(de)觀(guan)看的節目，今(jin)天仍(reng)然還是(shi)請來(lai)了黃奕警(jing)官、賈杰警(jing)官和趙錦偵來(lai)給我們講解安全知識(shi)。
黃奕警官主要(yao)跟我們講解了打110需要(yao)注(zhu)意些什么。他(ta)告訴了我們打110時要(yao)注(zhu)意周圍是(shi)不(bu)是(shi)很(hen)安(an)全，要(yao)在(zai)安(an)全的前提下報(bao)警，報(bao)警時一定要(yao)交代清楚(chu)地點和事情發展(zhan)的情況。
趙(zhao)老師跟我(wo)們(men)(men)一(yi)起討論了兩點(dian)：一(yi)是如(ru)果安(an)全通道被侵(qin)占了，我(wo)們(men)(men)應該要選一(yi)個(ge)容易躲(duo)避火災，容易被發現(xian)的(de)地點(dian)，而且要把門關上，用(yong)濕的(de)毛巾等(deng)堵住縫隙，這樣火就無法“鉆”進來(lai)了。二是我(wo)們(men)(men)在(zai)家里(li)忽視(shi)的(de)火宅隱患，比如(ru)手機放在(zai)床上充電(dian)……
最(zui)(zui)后就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)最(zui)(zui)感興(xing)趣(qu)的賈杰警官(guan)，他給我(wo)們(men)做(zuo)了許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)的實驗，其中我(wo)最(zui)(zui)喜歡的就(jiu)是(shi)(shi)內輪差。他讓(rang)電(dian)視(shi)里的小朋友們(men)把三個人的模型放到了當大(da)卡(ka)車(che)在右轉的時候會(hui)撞到的地方，結果三個全(quan)撞倒了，根(gen)據估算，在大(da)車(che)右轉時站在5米之(zhi)內都(dou)是(shi)(shi)不安全(quan)的。他還告訴我(wo)我(wo)們(men)大(da)卡(ka)車(che)有(you)許(xu)(xu)多(duo)的視(shi)角盲(mang)點，不能(neng)太靠近。
看完了《開學第一課》，我知道了“安全(quan)第一，安全(quan)才是最(zui)重要的。”人的生(sheng)命(ming)只有一次，我們必須要注意安全(quan)，珍惜生(sheng)命(ming)。
公共安全開學第一課感想17
今天看了《公共安全教(jiao)育開學第一課》心里(li)感觸很深。
開(kai)頭(tou)回憶(yi)了一些精彩片段。然后給我(wo)們(men)講怎(zen)樣安全(quan)乘坐(zuo)地(di)鐵(tie)(tie)。有(you)三大小常識(shi)：數字(zi)，顏色，箭(jian)頭(tou)。以(yi)及告訴了我(wo)們(men)地(di)鐵(tie)(tie)上的編(bian)號定位(wei)，怎(zen)樣向工作人員求助。坐(zuo)扶(fu)梯時要扶(fu)著(zhu)扶(fu)手。還(huan)有(you)地(di)鐵(tie)(tie)車(che)廂(xiang)上的一些定位(wei)。
之(zhi)后講(jiang)了標(biao)識牌的意思(si)：紅色表(biao)示(shi)禁(jin)止(zhi)，嚴禁(jin)做什(shen)么事情(qing)；黃色表(biao)示(shi)提(ti)醒，警告；綠色表(biao)示(shi)怎么做會比較安全；藍色表(biao)示(shi)一(yi)種指令，必須要干什(shen)么。
進入(ru)地(di)鐵之后還(huan)要注意防盜。
講了關于遇到人流(liu)的(de)防(fang)護(hu)姿(zi)勢。以及摔倒(dao)之后的(de)防(fang)護(hu)姿(zi)勢。
講了(le)未(wei)滿12周(zhou)歲為(wei)什(shen)么(me)不能坐副駕駛的(de)位(wei)(wei)置上。想想以前我坐在(zai)副駕駛的(de)座位(wei)(wei)上要(yao)是(shi)出了(le)事故該(gai)怎(zen)么(me)辦呀！還有在(zai)車(che)(che)里該(gai)怎(zen)么(me)逃生；在(zai)馬(ma)路上時要(yao)注意車(che)(che)輛……還有最重要(yao)的(de)一點：各行其道(dao)。
下面就是消(xiao)防安(an)全知識。逃(tao)生的時候要用手帕捂著嘴，彎(wan)腰扶(fu)著墻走。然后做(zuo)了一(yi)個模擬實驗才知道(dao)了真正(zheng)的火災有多可怕。還(huan)有要注意逃(tao)生通道(dao)在(zai)哪里(li)(li)；消(xiao)防器材在(zai)哪里(li)(li)；地上(shang)的箭(jian)頭(tou)在(zai)哪里(li)(li)；報警器在(zai)哪里(li)(li)……
公共安全開學第一課感想18
我們每(mei)個(ge)人都應該(gai)把(ba)安全(quan)放在第一位(wei)！的(de)(de)確，生命(ming)是寶貴的(de)(de)，我們只有(you)(you)(you)有(you)(you)(you)個(ge)健(jian)健(jian)康(kang)康(kang)的(de)(de)身體(ti)才(cai)能有(you)(you)(you)能力(li)去(qu)做(zuo)好其他的(de)(de)事情，健(jian)康(kang)對于一個(ge)健(jian)康(kang)的(de)(de)人來說也許(xu)顯得(de)沒有(you)(you)(you)那(nei)樣珍(zhen)貴，好多東西只有(you)(you)(you)逝去(qu)的(de)(de)時候才(cai)懂(dong)得(de)去(qu)珍(zhen)惜，可是，那(nei)已(yi)經為時已(yi)晚了！
每(mei)天早上去上學(xue)都會(hui)經過一個(ge)十字路(lu)口，繁華的(de)(de)街道(dao)人(ren)(ren)來人(ren)(ren)往，車(che)也(ye)(ye)自(zi)然不(bu)少！大部分人(ren)(ren)還(huan)是(shi)按規(gui)定的(de)(de)交通規(gui)則行(xing)駛的(de)(de)，但(dan)是(shi)不(bu)良的(de)(de)習慣也(ye)(ye)有很多(duo)。紅燈亮(liang)了，車(che)卻照樣(yang)飛馳而過，絲(si)毫沒有減速的(de)(de)跡象(xiang)，我在想(xiang)這種人(ren)(ren)不(bu)單單是(shi)對(dui)別人(ren)(ren)的(de)(de)不(bu)負責任(ren)，也(ye)(ye)是(shi)對(dui)自(zi)己和自(zi)己家人(ren)(ren)的(de)(de)不(bu)負責任(ren)！也(ye)(ye)許這個(ge)路(lu)口沒有攝像頭，不(bu)會(hui)拍到他(ta)們的(de)(de)違(wei)規(gui)行(xing)為，他(ta)們可以(yi)逃脫掉罰款和扣分，他(ta)們很聰明？其實不(bu)然，那(nei)么安全呢？難道(dao)為了路(lu)口等待的(de)(de)一分鐘(zhong)就忽略了生(sheng)命(ming)安全嗎？這樣(yang)值得嗎？另外說一下行(xing)人(ren)(ren)，如今的(de)(de)許多(duo)行(xing)人(ren)(ren)的(de)(de)膽子(zi)也(ye)(ye)很大，經常看見行(xing)人(ren)(ren)和車(che)搶路(lu)走。看著(zhu)車(che)子(zi)和行(xing)人(ren)(ren)總是(shi)那(nei)樣(yang)的(de)(de)擦肩而過，每(mei)次看見這種場(chang)景我的(de)(de)心直跳。
記(ji)得曾(ceng)經看過一則(ze)新聞講的(de)是(shi)(shi)在德(de)國(guo)，某(mou)個路口的(de)紅(hong)路燈壞(huai)掉了(le)，結果紅(hong)燈一直亮。也許(xu)你會想(xiang)那車肯(ken)定(ding)都亂(luan)套了(le)吧(ba)！結果是(shi)(shi)所有的(de)車輛都停(ting)在了(le)路口，等(deng)待(dai)著綠(lv)燈。也許(xu)他(ta)(ta)們已經知(zhi)(zhi)道綠(lv)燈已經壞(huai)了(le)，但(dan)是(shi)(shi)他(ta)(ta)們甘愿等(deng)待(dai)。因為他(ta)(ta)們知(zhi)(zhi)道每(mei)個人(ren)(ren)(ren)都應(ying)該遵守(shou)這個城市的(de)法則(ze)，因為他(ta)(ta)們知(zhi)(zhi)道安全(quan)是(shi)(shi)首要的(de)！有人(ren)(ren)(ren)說德(de)國(guo)人(ren)(ren)(ren)真(zhen)傻(sha)，紅(hong)綠(lv)燈壞(huai)了(le)還(huan)傻(sha)等(deng)，但(dan)是(shi)(shi)德(de)國(guo)人(ren)(ren)(ren)真(zhen)的(de)傻(sha)嗎？我(wo)想(xiang)我(wo)們應(ying)該反思。
維護(hu)公共安全是(shi)(shi)我(wo)們(men)每個(ge)人的(de)責(ze)任(ren)和義(yi)務(wu)！我(wo)們(men)應該從我(wo)做起(qi)。經常看到在(zai)馬路上有好多(duo)警示牌，也(ye)許大(da)家也(ye)就是(shi)(shi)隨便讀讀而已，似乎覺得這(zhe)和自(zi)己(ji)沒(mei)有有什么(me)關系(xi)，但是(shi)(shi)事(shi)故都是(shi)(shi)粗心(xin)大(da)意的(de)時候發生的(de)，我(wo)們(men)應該處(chu)處(chu)小(xiao)心(xin)，只(zhi)有這(zhe)樣(yang)才能萬無一失。
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