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舞蹈學習計劃

時間:2023-01-15 08:05:35 學習計劃 我要投稿

舞蹈學習計劃

  學習(xi)舞(wu)蹈(dao)有助于(yu)豐富學生(sheng)的課余生(sheng)活(huo),使學生(sheng)在良(liang)好(hao)的音樂氛圍中提(ti)高自己(ji)的音樂素質和(he)音樂修養,想要學習(xi)好(hao)舞(wu)蹈(dao),應該怎樣制定(ding)學習(xi)計劃(hua)呢(ni)?今天呢(ni),小編就為大家推薦(jian)舞(wu)蹈(dao)學習(xi)計劃(hua),希(xi)望能幫到大家哦~

舞蹈學習計劃

  一、情況分析:

  在(zai)全面提高(gao)小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)的(de)(de)(de)同時,為(wei)促(cu)進學(xue)(xue)校藝術教(jiao)育的(de)(de)(de)健康(kang)發展,特制(zhi)定本學(xue)(xue)期舞(wu)(wu)蹈興趣(qu)班的(de)(de)(de)計(ji)劃。準(zhun)備把本次舞(wu)(wu)蹈興趣(qu)班的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)重(zhong)點放在(zai)對(dui)成品舞(wu)(wu)蹈的(de)(de)(de)訓練上。由于舞(wu)(wu)蹈基本功,協調能力(li)和(he)對(dui)音樂(le)的(de)(de)(de)感(gan)受力(li)都是剛(gang)剛(gang)開(kai)始發展,雖然有較強的(de)(de)(de)積極性,但是手腳并不(bu)聽使喚(huan),不(bu)能按照老師的(de)(de)(de)要求進行(xing)練習(xi)。這(zhe)便需要我們老師策劃出新穎適合的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)內容,形成自己獨特的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)風格(ge)和(he)耐(nai)心的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)態度(du),使學(xue)(xue)生(sheng)產生(sheng)親切感(gan),提高(gao)對(dui)舞(wu)(wu)蹈學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)能力(li)。

  二、總體目標:

  1、通過教師指導,培養(yang)學生舞(wu)蹈興趣(qu),發(fa)(fa)展舞(wu)蹈潛(qian)能,促進兒童身心健全發(fa)(fa)展.

  2、訓練學(xue)生協調,速度(du),肌(ji)力(li)(li),耐力(li)(li),瞬(shun)發(fa)力(li)(li),柔軟性等基(ji)本能(neng)力(li)(li).

  3、進行形體訓練并(bing)學會簡單的舞蹈基本(ben)動(dong)作, 培養學生對(dui)音樂(le)的感受力和(he)節(jie)奏感。

  4、在訓(xun)練過程中鍛煉學生的思想(xiang)注意力(li),反映能(neng)力(li)和動作(zuo)協調能(neng)力(li)。

  5、培養學生具備透(tou)過舞蹈, 提(ti)高學生對舞蹈藝術(shu)的(de)審(shen)美能力(li)、表達思(si)想、情意的(de)創作能力(li)。

  三、活動安排:

  2007-2008學(xue)年第二學(xue)期舞蹈興趣(qu)小組課程安排

  第6周

  1、練(lian)習隊形,站立姿勢。

  2、交待舞蹈的常規要求。

  3、隨音樂協調地進行點(dian)頭,聳(song)肩等(deng)動(dong)作。

  4、復(fu)習手位(wei),勾繃腳(jiao),點頭,聳肩等活動組合。

  第7-8周

  1、練習(xi)前壓(ya)腿、旁壓(ya)腿的動(dong)作。

  2、復習(xi)前踢腿(tui),旁(pang)踢腿(tui),能隨音樂節拍做動作。

  3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練(lian)習。

  4、舞蹈練習

  第9-10周

  1、練習壓(ya)胯的動作(zuo),根據音樂(le)協(xie)調地做壓(ya)胯動作(zuo)。

  2、舞蹈練習

  3、學習小碎步組(zu)合。

  4、學習在單(dan)一舞蹈動作的基礎上進行隊(dui)形(xing)變換,形(xing)成完(wan)整(zheng)的舞蹈形(xing)式。

  第11-15周

  復習(xi)并排練“六一”匯報演出的舞蹈。

  第16-18周

  1、復(fu)習(xi)以(yi)前學的基本(ben)功。

  2、舞蹈練習。

  舞蹈學習計劃范文篇二

  一、指導思想

  為了更好的(de)配合學(xue)校搞好素質教育, 進一步展示我(wo)校的(de)藝(yi)術風采和(he)文化底(di)蘊,豐(feng)富學(xue)生的(de)校外(wai)文化生活,激發(fa)學(xue)生學(xue)習音樂的(de)興趣(qu),培養學(xue)生的(de)音樂審美能(neng)力(li)(li)、藝(yi)術修養及表現能(neng)力(li)(li),弘揚學(xue)生個(ge)性(xing)發(fa)展。學(xue)校組(zu)建了電子琴興趣(qu)小組(zu),并力(li)(li)求整(zheng)個(ge)活動(dong)能(neng)順利、高效地(di)開展。

  二、學生情況分析(xi):

  本學(xue)期舞蹈(dao)興趣小(xiao)(xiao)組的成員來自(zi)一二年級。由(you)于本學(xue)期加入的學(xue)生較小(xiao)(xiao),無基(ji)礎且也無舞臺經(jing)驗因此,我們將從多方面啟發、開(kai)導,培養學(xue)生在形體(ti)、氣(qi)質上的自(zi)我審(shen)美(mei)能力,并使學(xue)生自(zi)身體(ti)現出一種對舞蹈(dao)的熱愛,從而愉快地進行訓練和(he)舞蹈(dao)。

  三、活動設想

  豐富學(xue)生(sheng)(sheng)的課余文化生(sheng)(sheng)活(huo),提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)的音(yin)樂(le)感受力(li)和表現力(li),使學(xue)生(sheng)(sheng)掌握(wo)一定的舞蹈技巧,開闊學(xue)生(sheng)(sheng)的視野,促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質(zhi)不斷提高(gao)。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

  2、熱身(shen)運動(dong);在訓(xun)練的(de).幾(ji)分鐘左右的(de)時間里,讓學生做一些輕松、簡單的(de)熱身(shen)運動(dong),主(zhu)要目的(de)是(shi)創(chuang)造一個融洽的(de)學校(xiao)氛圍,使孩(hai)子們(men)的(de)身(shen)體和(he)情緒(xu)適應課堂(tang)訓(xun)練的(de)準備(bei),避(bi)免(mian)用力(li)過度。

  3、地(di)面訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian):兒(er)童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生理特(te)點是(shi)人(ren)小(xiao)穩(wen)定性(xing)差,但是(shi)軟(ruan)度(du)(du)(du)和(he)開(kai)度(du)(du)(du)較好,而軟(ruan)度(du)(du)(du)開(kai)度(du)(du)(du)又是(shi)舞蹈動作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本點,所以要運(yun)用(yong)平整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)板(ban)來(lai)幫助孩(hai)子(zi)們進行軟(ruan)度(du)(du)(du)和(he)開(kai)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian),主要措施(shi)有:(1)腳背和(he)膝蓋(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(2)肩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)度(du)(du)(du)和(he)前腿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)度(du)(du)(du)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(3)旁(pang)腰和(he)旁(pang)腿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)開(kai)度(du)(du)(du)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(4)胸腰和(he)腹肌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(5)脊椎和(he)胯(kua)骨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(6)胯(kua)部和(he)臀部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(7)胯(kua)部和(he)腿部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(8)節奏和(he)方位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(9)后腿和(he)背肌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)(10)踢腿和(he)力量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)

  4、能夠隨(sui)著音樂做動作(zuo),節(jie)奏準確(que),充分表現音樂的(de)特點,培養學(xue)生(sheng)的(de)即(ji)興創編能力和學(xue)生(sheng)的(de)創造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合(he)來(lai)鍛煉(lian)學生(sheng),同(tong)時為演出比賽做準備

  6、學習一部分(fen)少數民(min)族(zu)的(de)舞(wu)蹈(dao),讓(rang)學生感(gan)受各個少數民(min)族(zu)舞(wu)蹈(dao)的(de)特點,能夠表(biao)演簡單的(de)舞(wu)蹈(dao)。

  五、活動目標:

  1、培養孩子的優(you)美體態和對藝術的審美能力。

  2、訓練(lian)扎(zha)實的基本(ben)功如:腰、腿、胯的軟度(du)及開度(du)

  3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感(gan)。

  4、培養孩子載歌載舞的(de)習慣和舞蹈時愉(yu)快的(de)心態(tai)。

  5、培養孩子的表現欲望(wang)和基本的舞臺感覺。

  六、活(huo)動內容安排

  第三周:召(zhao)集、了(le)解學員,提出注意(yi)事項,布置活動內容,嚴格活動紀律。基(ji)本(ben)訓練(lian)

  第四周(zhou):基本訓練:壓(ya)腿、踢(ti)腿、下腰

  第五周(zhou):基本訓(xun)練(lian):簡化的芭(ba)蕾訓(xun)練(lian)

  第六周:學習舞(wu)蹈(dao)《茉莉花》

  第七周:基(ji)訓練(lian)習:學習扇子舞基(ji)本舞蹈動作

  第(di)八周:基(ji)(ji)訓練習:繼(ji)續(xu)學習扇子舞基(ji)(ji)本(ben)舞蹈動作

  第九周:繼續學習舞蹈基本(ben)動作,學習舞蹈簡單隊形

  第十周:配(pei)音(yin)樂整合動作(zuo),跟(gen)音(yin)樂做(zuo)動作(zuo)。

  第十一(yi)周:基訓練習:復習舞(wu)蹈(dao)《茉莉(li)花》、欣賞舞(wu)蹈(dao)、學習手位(wei)動作

  第十二周:學習傣族舞蹈動作。

  第(di)十三周:繼(ji)續學習傣族傣族舞蹈動作(zuo)

  第十(shi)四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂(le)整合動作。

  七(qi)、活動時間安排

  每周三(san)、四(si)的中午14:00——14:30。

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