社會公德演講稿

時(shi)間：2022-08-12 10:17:13 演講稿我要投稿

社會公(gong)德演(yan)講稿(gao)（精選13篇）

　　演(yan)(yan)講(jiang)稿具有(you)邏(luo)輯嚴密，態度明(ming)確，觀點鮮(xian)明(ming)的特點。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演(yan)(yan)講(jiang)稿，來參考自己需要的演(yan)(yan)講(jiang)稿吧！下面(mian)是(shi)小編精心整(zheng)理的社會公德演(yan)(yan)講(jiang)稿，希望能夠(gou)幫助到大家。

社會公德演講稿（精選13篇）

　　社會公德演講稿篇1

尊敬的老師和同學們：

　　下午好！

　　我今天演講的(de)(de)題目是“做一個有社會(hui)公德的(de)(de)人”。

　　有人說：“如果你(ni)錯過了這(zhe)一天(tian)，你(ni)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一個(ge)失(shi)敗(bai)者，因為(wei)明天(tian)還會再來；如果你(ni)輸了錢(qian)，你(ni)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一個(ge)失(shi)敗(bai)者，因為(wei)生命(ming)(ming)的價值不(bu)(bu)(bu)在錢(qian)；但是(shi)(shi)如果你(ni)失(shi)去(qu)了社(she)會公德(de)，你(ni)就(jiu)是(shi)(shi)一個(ge)徹(che)底的失(shi)敗(bai)者，因為(wei)你(ni)失(shi)去(qu)了生命(ming)(ming)的真(zhen)正意義。

　　有人(ren)可能會(hui)問：“什么是社(she)會(hui)公(gong)德？”簡單地說，社(she)會(hui)公(gong)德是所有公(gong)民(min)在社(she)會(hui)交(jiao)往和(he)公(gong)共生活中應(ying)該遵守的行為(wei)準(zhun)則(ze)，它可以體現(xian)在一些小事上(shang)。

　　如：在等一輛公交車(che)，你(ni)排隊吃食物(wu)袋(dai)(dai)塑料袋(dai)(dai)扔進路(lu)邊(bian)的垃圾桶教室靜(jing)靜(jing)地(di)關(guan)閉曾經已(yi)經悄悄地(di)走(zou)右邊(bian)走(zou)廊與上下樓梯每天陪你(ni)學習桌椅是否從(cong)未(wei)雕刻涂鴉這一切都反映出一個人是否有公共精神。

　　社會公德也是(shi)身在(zai)當下(xia)與(yu)人的(de)(de)(de)互動，一聲謝謝，等(deng)于一種情(qing)感的(de)(de)(de)交流；一句對不起，可(ke)以化解緊張的(de)(de)(de)沖(chong)突；一件無(wu)關緊要的(de)(de)(de)事(shi)，就等(deng)于吹了(le)一陣溫暖的(de)(de)(de)春風。

　　這些看似很(hen)簡單的(de)(de)話語，流露(lu)出的(de)(de)是(shi)發自內心的(de)(de)真摯感情，讓人感到的(de)(de)是(shi)百(bai)分百(bai)的(de)(de)熱(re)情和(he)溫(wen)暖(nuan)。保(bao)持禮貌，保(bao)持微(wei)笑。天(tian)空是(shi)藍(lan)色的(de)(de)，花(hua)兒是(shi)紅(hong)色的(de)(de)，其他人都很(hen)友好。

　　我們(men)中心小學的學生都(dou)是(shi)性(xing)格好的孩子。然而(er)，近年來，校(xiao)園(yuan)(yuan)中出現(xian)了一些反(fan)社會現(xian)象：校(xiao)園(yuan)(yuan)宣傳(chuan)海報被(bei)戳劃(hua)得面(mian)目全非，班級評(ping)比成(cheng)績欄的數據被(bei)頻繁刪除。其特點(dian)是(shi)小數點(dian)消(xiao)失(shi)了，這(zhe)對(dui)校(xiao)園(yuan)(yuan)造成(cheng)了非常不好的影響。

　　也許做這些事情的(de)學(xue)生(sheng)并沒有(you)惡意，只是(shi)出于惡作劇(ju)，覺得好玩。但是(shi)你有(you)沒有(you)想過，你的(de)行為已(yi)經違(wei)背了社會公德，違(wei)背了基本(ben)的(de)生(sheng)活準則，是(shi)不(bu)可(ke)取(qu)的(de)！

　　在此，我真誠地希望(wang)那(nei)些(xie)有過以(yi)上(shang)不(bu)良行(xing)為或類(lei)似行(xing)為的(de)(de)學生能夠認識到自己的(de)(de)錯誤，不(bu)要讓這些(xie)不(bu)和諧的(de)(de)音(yin)符在我們的(de)(de)校園里重復(fu)。

　　學生(sheng)，做一個有(you)公德的(de)人是現代社(she)(she)會(hui)的(de)基本(ben)(ben)要求。我們(men)應該把“講公德、講禮(li)貌”作為(wei)我們(men)生(sheng)活中的(de)基本(ben)(ben)行(xing)為(wei)準則，并把它內化成一種自覺的(de)行(xing)為(wei)。文明(ming)禮(li)貌，注重(zhong)表現；良好的(de)習慣，特別(bie)是在和(he)平時(shi)期；社(she)(she)會(hui)公德，關(guan)注你我。

　　同學們，讓(rang)我(wo)們從此刻開(kai)始，從身邊開(kai)始，用每一個實際(ji)行動做一個有禮貌的人(ren)，一起向那些不禮貌的行為告別吧！我(wo)相信，只(zhi)要我(wo)們所(suo)有的同學一起努力，我(wo)們一定能夠創(chuang)造出一所(suo)更有秩序、更整潔(jie)、更健(jian)康的四所(suo)小學，讓(rang)禮貌的號角(jiao)響徹四小的天(tian)空(kong)！

　　社會公德演講稿篇2

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的主(zhu)題是：弘揚社會(hui)公(gong)德做合格公(gong)民。

　　社(she)會公德，古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這(zhe)種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續發展(zhan)(zhan)，始終是社(she)會發展(zhan)(zhan)的基本倫理。它不曾被(bei)歷史長(chang)河的滾(gun)滾(gun)巨浪所淹滅，正證明了社(she)會公德是維系(xi)社(she)會和和諧(xie)的基本保障。

　　請大家(jia)設想一(yi)(yi)下，當傳統意(yi)義上的社會公德(de)進一(yi)(yi)步發展，使“路不拾遺”、“夜(ye)不閉(bi)戶(hu)”成(cheng)為(wei)現實；全體公民積極為(wei)社會貢獻自己的力量(liang)，發展人(ren)道主義精(jing)神，助人(ren)為(wei)樂、救死扶傷、見義勇為(wei)！這(zhe)樣的社會將(jiang)會是多么和諧多么安定啊(a)！

　　今(jin)天，我(wo)們所要重(zhong)建的(de)社會公德(de)，是(shi)對中華民族傳統美德(de)的(de)繼(ji)承，同時(shi)，時(shi)代(dai)發展的(de)進(jin)程又賦予了它新的(de)內(nei)涵(han)。這(zhe)個新的(de)內(nei)涵(han)就是(shi)要求(qiu)每(mei)個公民都必須承擔起(qi)與公民權利相對應的(de)公民責任和義務。

　　每個公(gong)民(min)都(dou)是(shi)家庭的(de)一(yi)員(yuan)，企業(ye)的(de)一(yi)員(yuan)、社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)一(yi)員(yuan)，一(yi)方面(mian)責罵社(she)會(hui)(hui)(hui)公(gong)德世風日下，一(yi)方面(mian)又自我侵蝕社(she)會(hui)(hui)(hui)公(gong)德，社(she)會(hui)(hui)(hui)怎能(neng)和諧？社(she)會(hui)(hui)(hui)公(gong)德何日能(neng)重建？每個公(gong)民(min)只有從(cong)自身(shen)做起，承(cheng)擔起家庭、職業(ye)和社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)責任，家庭氛(fen)圍(wei)、職業(ye)環境和社(she)會(hui)(hui)(hui)秩序才(cai)會(hui)(hui)(hui)好轉(zhuan)，我們才(cai)能(neng)算是(shi)合格的(de)公(gong)民(min)。

　　老師們、同(tong)學們，現(xian)(xian)在，一座座現(xian)(xian)代(dai)化大廈(sha)拔地而起，祖國的建設事業(ye)蓬(peng)勃發展(zhan)，社會(hui)公德這座大廈(sha)也要長高長大，成為支(zhi)撐(cheng)現(xian)(xian)代(dai)文明(ming)道(dao)德的基礎。我們只有(you)弘揚社會(hui)公德，做合格的公民(min)，才(cai)能為祖國的繁(fan)榮富強添磚加瓦！

　　社會公德演講稿篇3

各位老師，同學：

　　大家好！

　　我(wo)演講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)(shi)“公(gong)德(de)在我(wo)心，公(gong)德(de)伴(ban)我(wo)行”曾有這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)段廣告，一(yi)(yi)(yi)(yi)位青年(nian)早上(shang)(shang)晨(chen)跑(pao)(pao)，沿(yan)路(lu)有許多礦(kuang)泉水(shui)瓶(ping)被扔在地上(shang)(shang)，他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)跑(pao)(pao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)撿，將許多瓶(ping)子(zi)送回了垃圾桶。另一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)鏡頭(tou)，老爺爺騎三輪車上(shang)(shang)坡費(fei)勁，身(shen)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小伙(huo)子(zi)推了一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)，然后兩人(ren)相顧(gu)一(yi)(yi)(yi)(yi)笑；公(gong)園里(li)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)孩子(zi)要去取樹上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羽毛球，她拿了一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)紙墊在公(gong)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長椅上(shang)(shang)，然后才站上(shang)(shang)去。他(ta)(ta)們(men)并不想，這樣做會(hui)給他(ta)(ta)們(men)帶來(lai)多大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回報(bao)，只因他(ta)(ta)們(men)懷揣一(yi)(yi)(yi)(yi)顆社(she)會(hui)公(gong)德(de)心。朋(peng)友，這些瑣碎微小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鏡頭(tou)是(shi)(shi)(shi)否也讓你為(wei)(wei)之一(yi)(yi)(yi)(yi)動，看到了人(ren)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好、社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和諧呢？我(wo)們(men)可以發現，這些雖然是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)微小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動，但卻折射出一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)心中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)德(de)。社(she)會(hui)公(gong)德(de)心從來(lai)就無所謂大(da)(da)小，只要是(shi)(shi)(shi)誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)了社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興隆而做實事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)值(zhi)得(de)我(wo)們(men)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣。

　　社會公(gong)德(de)像是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)桶(tong)，有(you)長(chang)的(de)板(ban)，也(ye)有(you)短的(de)板(ban)。我們(men)(men)要學會做長(chang)板(ban)也(ye)只有(you)人(ren)(ren)人(ren)(ren)如此，方能(neng)構建和諧社會。公(gong)德(de)離不(bu)開(kai)社會，所以社會公(gong)德(de)便是(shi)(shi)公(gong)德(de)的(de)主(zhu)要內容，社會公(gong)德(de)包括“文明禮(li)貌(mao)、助人(ren)(ren)為(wei)樂、愛護公(gong)物、保護環境、遵紀守法(fa)等(deng)。我們(men)(men)要做到以下這(zhe)些：首先，中(zhong)國是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)有(you)著(zhu)五千年悠(you)久歷(li)史(shi)的(de)文明古(gu)國，身在(zai)禮(li)儀(yi)之邦的(de)我們(men)(men)應當時刻(ke)牢記這(zhe)個(ge)大背景，在(zai)全球化的(de)今(jin)天，我們(men)(men)的(de)一(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)行(xing)，都(dou)會被帶上(shang)”國人(ren)(ren)”的(de)字眼。文明禮(li)貌(mao)是(shi)(shi)社會交往中(zhong)必然(ran)的(de)道德(de)要求，是(shi)(shi)調整和規范(fan)人(ren)(ren)際關(guan)系的(de)行(xing)為(wei)準則，與我們(men)(men)每個(ge)人(ren)(ren)的(de)日常生活密切相關(guan)，它(ta)是(shi)(shi)打開(kai)心扉的(de)鑰(yao)匙。

　　其次，我相信我們(men)(men)都希(xi)望在困難時(shi)有(you)人(ren)扶(fu)一(yi)(yi)把，把幫助別人(ren)視為自己(ji)應(ying)做(zuo)(zuo)之(zhi)事并看做(zuo)(zuo)是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)，這(zhe)是(shi)每(mei)個社(she)(she)(she)會(hui)成(cheng)員(yuan)應(ying)有(you)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)公(gong)德(de)，范仲淹曾說“先天(tian)下之(zhi)憂而憂，后天(tian)下之(zhi)樂(le)(le)而樂(le)(le)”；雷鋒(feng)“幫助別人(ren)，快(kuai)樂(le)(le)自己(ji)”。的(de)(de)(de)(de)確，只要(yao)人(ren)人(ren)都獻出一(yi)(yi)點愛，這(zhe)世界(jie)將(jiang)會(hui)變成(cheng)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)間。再者，社(she)(she)(she)會(hui)公(gong)共(gong)財物，是(shi)使工作(zuo)生活(huo)有(you)序進(jin)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)基本(ben)保證，也有(you)利于每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和生活(huo)，作(zuo)為大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)我們(men)(men)應(ying)該(gai)(gai)注意(yi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為，更應(ying)該(gai)(gai)保護社(she)(she)(she)會(hui)公(gong)用(yong)設施(shi)，堅持同損害公(gong)共(gong)財產，破(po)壞(huai)公(gong)物的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為斗爭。同時(shi)，熱愛自然、保護環(huan)境(jing)也是(shi)當(dang)今(jin)社(she)(she)(she)會(hui)公(gong)德(de)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)內容。我是(shi)化工系的(de)(de)(de)(de)，深知(zhi)保護環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，試想一(yi)(yi)個沒有(you)藍天(tian)碧水，鳥語花香的(de)(de)(de)(de)世界(jie)是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)可(ke)怕(pa)，守護一(yi)(yi)方(fang)水土，讓我們(men)(men)后人(ren)受益。最后，遵紀(ji)守法(fa)，我們(men)(men)要(yao)做(zuo)(zuo)合格的(de)(de)(de)(de)公(gong)民，必須要(yao)有(you)法(fa)律意(yi)識，這(zhe)不僅是(shi)法(fa)律上(shang)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，也是(shi)社(she)(she)(she)會(hui)公(gong)德(de)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)內容。

　　一個人(ren)人(ren)不(bu)遵守法(fa)律的(de)(de)社(she)會，談(tan)何公德？胡書記(ji)在(zai)“八(ba)榮八(ba)恥”中說：以遵紀(ji)守法(fa)為(wei)榮，以違法(fa)亂紀(ji)為(wei)恥。一個懂法(fa)的(de)(de)人(ren)，是不(bu)會去(qu)(qu)踐踏(ta)公德的(de)(de)！然而，身邊也(ye)(ye)有許多(duo)現(xian)(xian)象與之格(ge)格(ge)不(bu)入，比(bi)如最常(chang)見的(de)(de)食堂剩飯現(xian)(xian)象，我建議同(tong)學們少(shao)打飯菜，不(bu)夠(gou)再補(bu)，隨(sui)意浪費的(de)(de)你是否想過在(zai)非(fei)洲一些地區(qu)，許多(duo)孩子正(zheng)因(yin)饑餓而死去(qu)(qu)。我們也(ye)(ye)聽(ting)到大學校園里同(tong)學之間談(tan)話(hua)隨(sui)意，不(bu)時(shi)有污(wu)*詞(ci)語脫口(kou)而出(chu)，試(shi)問這給校園文化帶來多(duo)大影響？言(yan)辭有時(shi)比(bi)武器更(geng)厲害，用詞(ci)不(bu)當，是公德心(xin)缺失的(de)(de)重要(yao)表現(xian)(xian)，“明天就要(yao)考試(shi)了(le)，哥們，記(ji)得幫幫忙啊。”作弊(bi)，在(zai)大學也(ye)(ye)是很普遍的(de)(de)現(xian)(xian)象，虛假的(de)(de)成績，騙了(le)自己(ji)，傷(shang)害了(le)踏(ta)實(shi)努力的(de)(de)學生(sheng)。歸結(jie)其原因(yin)，還是作弊(bi)的(de)(de)人(ren)公德意識淡薄，連最基本的(de)(de)誠信都丟了(le)，以后怎么回(hui)饋社(she)會！

　　我們曾(ceng)走過(guo)，那美(mei)麗的花(hua)叢，我們曾(ceng)嗅到，那沁人心脾的一(yi)簇。公(gong)德，便是那花(hua)叢，走近它，你能感受美(mei)麗，更能聞到芳(fang)香，讓公(gong)德常駐(zhu)我心，讓公(gong)德照亮我行！

　　我的演講到此結束，謝(xie)謝(xie)大家(jia)的聆聽！

　　社會公德演講稿篇4

各位(wei)尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我今天(tian)演(yan)講的(de)題目是《做個有社會公德的(de)小學(xue)生》。

　　有人(ren)(ren)說(shuo)：“如果你(ni)失去了(le)今(jin)天(tian)，你(ni)不(bu)算失敗，因(yin)為(wei)明天(tian)會(hui)(hui)再來(lai)；如果你(ni)失去了(le)金(jin)錢，你(ni)不(bu)算失敗，因(yin)為(wei)人(ren)(ren)生的(de)(de)價值不(bu)在(zai)于金(jin)錢；但(dan)是如果你(ni)失去了(le)社會(hui)(hui)公(gong)德(de)，你(ni)是徹徹底(di)底(di)的(de)(de)失敗，因(yin)為(wei)你(ni)已經失去了(le)做人(ren)(ren)的(de)(de)真諦。”今(jin)天(tian)，我(wo)想和大家(jia)一(yi)起交流(liu)的(de)(de)話(hua)題就是：“做個有社會(hui)(hui)公(gong)德(de)的(de)(de)小(xiao)學生”。

　　可能有(you)人(ren)會(hui)(hui)問：”什么(me)是社會(hui)(hui)公(gong)德？“簡單(dan)點說社會(hui)(hui)公(gong)德就是全(quan)體(ti)公(gong)民(min)在(zai)社會(hui)(hui)交往(wang)和公(gong)共生活(huo)中應該遵循(xun)的(de)行為準則，在(zai)一些小事中就可以體(ti)現出(chu)來，比如：等侯公(gong)交車(che)時，你是否(fou)(fou)自覺排隊？吃過的(de)食品袋(dai)塑料(liao)袋(dai)是否(fou)(fou)扔進路旁的(de)垃(la)圾桶(tong)？出(chu)入(ru)教室時有(you)沒(mei)有(you)輕聲關門？有(you)沒(mei)有(you)輕聲慢步(bu)過走廊？有(you)沒(mei)有(you)上下樓梯靠(kao)右(you)走？每天陪(pei)伴你學習的(de)課桌椅是否(fou)(fou)從不亂刻亂畫(hua)？這(zhe)一切(qie)都是一個人(ren)是否(fou)(fou)具有(you)公(gong)德心的(de)體(ti)現。

　　社會公德還體現(xian)在與人交(jiao)往之中，一(yi)聲謝謝，等于(yu)一(yi)次情(qing)感的交(jiao)流(liu)；一(yi)句對不起，能化解(jie)劍拔弩張(zhang)的沖突(tu)；一(yi)個不要緊(jin)，等于(yu)給人吹(chui)去一(yi)陣溫暖的春(chun)風(feng)。這些看(kan)似極樸實的話(hua)語，流(liu)露(lu)出的卻是(shi)發自內心的真摯情(qing)感，讓人感受到(dao)的是(shi)100度的熱情(qing)和溫暖。以(yi)禮待人，把笑臉常掛(gua)，你會發現(xian)天很(hen)藍，花很(hen)紅，其他的人也都很(hen)友善。

　　我們(men)(men)四小(xiao)的(de)學子，都是(shi)品(pin)行(xing)(xing)優良的(de)孩子，但(dan)是(shi)在近期(qi)，校(xiao)園里卻出現了(le)一(yi)些(xie)(xie)不講公德的(de)現象：一(yi)樓大廳的(de)宣傳(chuan)畫報被(bei)戳、劃得面目全非(fei)，品(pin)味班(ban)級評比分(fen)數(shu)(shu)欄數(shu)(shu)據經常(chang)被(bei)擦，特點是(shi)小(xiao)數(shu)(shu)點不見了(le)，給學校(xiao)造成非(fei)常(chang)不好(hao)的(de)負面影響。也(ye)許做這些(xie)(xie)事(shi)的(de)同學并非(fei)有什么惡意，僅(jin)僅(jin)是(shi)出于(yu)惡作劇的(de)心理，覺得好(hao)玩而已(yi)。但(dan)是(shi)你們(men)(men)可(ke)曾(ceng)想(xiang)過，自(zi)己的(de)行(xing)(xing)為(wei)已(yi)經違反(fan)了(le)社會公德，違反(fan)了(le)做人的(de)基本準則，是(shi)非(fei)常(chang)不可(ke)取的(de)！在此，我真心地希望那些(xie)(xie)曾(ceng)經有過以上不良行(xing)(xing)為(wei)或(huo)者(zhe)是(shi)有其(qi)它類似行(xing)(xing)為(wei)的(de)同學們(men)(men)認識到自(zi)己的(de)錯誤，不要讓(rang)這些(xie)(xie)不和(he)諧(xie)的(de)音符在我們(men)(men)學校(xiao)重演。

　　同學們(men)(men)，做一個(ge)有公(gong)德的(de)人是現(xian)代社會(hui)對人的(de)基(ji)本要求，我們(men)(men)要把”講公(gong)德，懂禮貌(mao)“作(zuo)為我們(men)(men)生(sheng)活中的(de)一項(xiang)基(ji)本行(xing)(xing)為準(zhun)則，并把它內化為一種自(zi)覺的(de)行(xing)(xing)為。文明禮貌(mao)，重(zhong)在(zai)表現(xian)；良好習慣，重(zhong)在(zai)平時；社會(hui)公(gong)德，重(zhong)在(zai)你我。

　　同學們，讓(rang)我們從(cong)現(xian)在(zai)做(zuo)起(qi)，從(cong)身邊做(zuo)起(qi)，用(yong)每一(yi)分實際行(xing)動去做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)文明(ming)的(de)(de)人，一(yi)起(qi)來告別那(nei)些(xie)不文明(ming)的(de)(de)行(xing)為(wei)！我相信(xin)，只要我們全體(ti)同學共(gong)同努(nu)力，一(yi)定能營造出一(yi)個(ge)(ge)更加(jia)整潔寧靜有序，健康奮進的(de)(de)四(si)聯(lian)小學，讓(rang)文明(ming)的(de)(de)號角(jiao)響徹四(si)小的(de)(de)天(tian)空！

　　最后(hou)，我(wo)想(xiang)用一句名言作為我(wo)今(jin)天演講(jiang)的(de)結束語：播(bo)下(xia)行為，收(shou)獲習慣；播(bo)下(xia)習慣，收(shou)獲性格(ge)(ge)；播(bo)下(xia)性格(ge)(ge)，收(shou)獲命(ming)運！

　　我的演講(jiang)到此結束，謝謝大家！

　　社會公德演講稿篇5

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　多少(shao)次的(de)教育(yu)學習(xi)活動中號召大家向模(mo)范學習(xi)，其實在我(wo)看來，我(wo)身邊的(de)領導，身邊的(de)同(tong)事(shi)，就(jiu)有(you)很(hen)(hen)多是我(wo)學習(xi)的(de)楷模(mo)，很(hen)(hen)多同(tong)志都有(you)自己或(huo)轟(hong)轟(hong)烈烈、或(huo)可歌可泣、或(huo)幾(ji)十年如一日兢兢業業的(de)事(shi)跡。我(wo)經常(chang)會被他們那種(zhong)(zhong)默默無(wu)(wu)聞(wen)、埋(mai)頭苦(ku)干(gan)、無(wu)(wu)私奉獻(xian)、無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔(hui)的(de)精(jing)神所感動，這(zhe)種(zhong)(zhong)精(jing)神就(jiu)是他們有(you)公心、有(you)公德，立足本職，奉獻(xian)了自己的(de)青春和智慧(hui)，贏得了群眾的(de)信任。

　　老(lao)子曰:圣(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)無心(xin)(xin)，以百姓心(xin)(xin)為(wei)心(xin)(xin)。意為(wei)圣(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)沒(mei)(mei)有(you)(you)私(si)(si)心(xin)(xin)，百姓的(de)(de)(de)心(xin)(xin)愿就是(shi)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)心(xin)(xin)愿。全心(xin)(xin)全意為(wei)人(ren)(ren)(ren)民服(fu)務是(shi)我(wo)(wo)們共產黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)宗旨，是(shi)我(wo)(wo)們賴(lai)以立足(zu)、賴(lai)以生存的(de)(de)(de)基礎。在講(jiang)話中多(duo)次(ci)強調，共產黨(dang)(dang)人(ren)(ren)(ren)要(yao)做(zuo)到(dao)立黨(dang)(dang)為(wei)公、執政為(wei)民。要(yao)達到(dao)這個要(yao)求，首先就要(yao)具備一種敬業(ye)無私(si)(si)的(de)(de)(de)品質。敬業(ye)是(shi)中華(hua)民族五千年傳統的(de)(de)(de)積累和沉淀(dian)，“鞠躬盡瘁，死而后已(yi)”那(nei)種忘我(wo)(wo)無私(si)(si)的(de)(de)(de)敬業(ye)精神感動了一代(dai)又一個代(dai)人(ren)(ren)(ren)，遠的(de)(de)(de)不(bu)(bu)說，我(wo)(wo)身邊就有(you)(you)很(hen)多(duo)無私(si)(si)敬業(ye)的(de)(de)(de)領導和同事(shi)，他(ta)(ta)們時刻在用(yong)行動印證(zheng)著(zhu)他(ta)(ta)們對事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)熱愛。每一天，都(dou)有(you)(you)很(hen)多(duo)情(qing)景打(da)動著(zhu)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)看見，有(you)(you)的(de)(de)(de)同志(zhi)(zhi)經常加(jia)班加(jia)點忘了時間，有(you)(you)的(de)(de)(de)同志(zhi)(zhi)發著(zhu)高燒帶病堅持工(gong)作，有(you)(you)的(de)(de)(de)同志(zhi)(zhi)工(gong)作太忙家里老(lao)人(ren)(ren)(ren)孩(hai)子沒(mei)(mei)人(ren)(ren)(ren)照顧。但是(shi)，我(wo)(wo)沒(mei)(mei)有(you)(you)聽到(dao)任何一個人(ren)(ren)(ren)說，他(ta)(ta)因(yin)為(wei)付出而后悔，因(yin)為(wei)忙碌而埋怨。默默無聞、兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)已(yi)經成為(wei)我(wo)(wo)們集體不(bu)(bu)用(yong)加(jia)以修飾的(de)(de)(de)代(dai)名詞。正是(shi)這種無私(si)(si)敬業(ye)的(de)(de)(de)精神，無時不(bu)(bu)刻地在激勵著(zhu)我(wo)(wo)、鞭策(ce)著(zhu)我(wo)(wo)，指(zhi)引著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作和生活。

　　“人(ren)無德(de)不(bu)(bu)立，國無德(de)不(bu)(bu)興(xing)”。公(gong)民道(dao)德(de)的(de)(de)好壞，體(ti)現(xian)著一個(ge)民族的(de)(de)精神狀態(tai)，影響著一個(ge)民族事(shi)業的(de)(de)興(xing)衰。具體(ti)到我(wo)(wo)們(men)身上，就(jiu)表現(xian)為(wei)職業道(dao)德(de)。黨員(yuan)干部(bu)要(yao)以德(de)服人(ren)，不(bu)(bu)能(neng)以權壓人(ren)。我(wo)(wo)們(men)全體(ti)黨員(yuan)要(yao)謙(qian)虛(xu)(xu)謹慎、艱苦奮(fen)(fen)斗，牢記黨的(de)(de)宗旨和歷史(shi)使(shi)命，永(yong)遠保(bao)持共產黨人(ren)蓬勃朝(chao)氣、昂揚銳氣、浩(hao)然正(zheng)氣的(de)(de)政(zheng)治本色。“君子坦蕩(dang)蕩(dang)，小人(ren)常戚戚”，保(bao)持寬容坦蕩(dang)、熱情細(xi)致(zhi)、誠實勇敢(gan)的(de)(de)品德(de)應該(gai)是保(bao)持謙(qian)虛(xu)(xu)謹慎、艱苦奮(fen)(fen)斗的(de)(de)政(zheng)治本色的(de)(de)前提。我(wo)(wo)感覺，在我(wo)(wo)們(men)單位工作，不(bu)(bu)用領導提要(yao)求，不(bu)(bu)用誰去監督，而是一種(zhong)發(fa)自(zi)內心的(de)(de)自(zi)覺行(xing)動，每個(ge)人(ren)不(bu)(bu)同的(de)(de)本色在共同的(de)(de)事(shi)業上交匯，成為(wei)了(le)一種(zhong)巨大(da)的(de)(de)干事(shi)業的(de)(de)動力。這(zhe)種(zhong)巨大(da)的(de)(de)干事(shi)業的(de)(de)動力就(jiu)是源于我(wo)(wo)們(men)每一同志那(nei)種(zhong)質(zhi)樸的(de)(de)、本色的(de)(de)個(ge)性表現(xian)。

　　尊(zun)敬的(de)(de)各位領(ling)導(dao)(dao)、同志們，我(wo)只(zhi)是來自平凡(fan)崗位中一個(ge)平凡(fan)的(de)(de)同志，這(zhe)幾年，在我(wo)們領(ling)導(dao)(dao)和同事(shi)們關心(xin)(xin)下，我(wo)有了一定的(de)(de)進步，但是和我(wo)單位的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)，和我(wo)的(de)(de)同事(shi)們比，差距還很大，我(wo)會繼續努力，爭取更大的(de)(de)進步。我(wo)愿意做一匹承(cheng)載事(shi)業的(de)(de)戰馬，立公心(xin)(xin)，樹公德，為建設文(wen)明、富強、民主的(de)(de)社會主義(yi)現代化國家不停(ting)奔跑，奮斗畢生。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　社會公德演講稿篇6

老師們、同學們：

　　從誕生(sheng)的(de)那一刻(ke)起，我們就進入了這個絢麗多彩的(de)世界(jie)，這也意味著我們將(jiang)不再孤單。

　　為(wei)了更好的(de)(de)融入這個社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，處理好人(ren)(ren)際關(guan)系，我(wo)們(men)(men)務必遵守社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)。什么是社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)那我(wo)認為(wei)，社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)就(jiu)是：一(yi)個國家，一(yi)個民族或(huo)者一(yi)個群體，在(zai)歷史(shi)長河中，在(zai)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)活(huo)動(dong)中積淀(dian)下來的(de)(de)道德(de)(de)(de)準則，文(wen)化觀念(nian)和思(si)想(xiang)傳統。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)作為(wei)一(yi)種無(wu)形的(de)(de)力量，約(yue)束著(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)行為(wei)。只(zhi)有遵守社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)的(de)(de)人(ren)(ren)，才會(hui)(hui)(hui)被(bei)(bei)人(ren)(ren)們(men)(men)所尊重。那些違(wei)反(fan)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)人(ren)(ren)，將被(bei)(bei)人(ren)(ren)們(men)(men)所不(bu)齒(chi)。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公德(de)(de)(de)的(de)(de)資料(liao)并不(bu)是一(yi)成不(bu)變(bian)的(de)(de)，隨著(zhu)歷史(shi)的(de)(de)演(yan)變(bian)也變(bian)得更加豐富多彩。

　　為(wei)了(le)(le)更好的(de)(de)融入這個社會，處(chu)理好人(ren)際關系，我(wo)(wo)們(men)(men)務必具有良好的(de)(de)個人(ren)修養(yang)。什么是個人(ren)修養(yang)呢我(wo)(wo)認為(wei)，個人(ren)修養(yang)就(jiu)(jiu)是個體在心靈深處(chu)進行(xing)的(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)認識，自(zi)我(wo)(wo)解剖，自(zi)我(wo)(wo)教育(yu)和自(zi)我(wo)(wo)提(ti)高(gao)。個人(ren)修養(yang)作為(wei)一(yi)(yi)種無(wu)形的(de)(de)力量(liang)，約束著我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)行(xing)為(wei)。只有具有良好的(de)(de)個人(ren)修養(yang)的(de)(de)人(ren)，才會被人(ren)們(men)(men)所尊重。當然，個人(ren)修養(yang)的(de)(de)資料并不(bu)是一(yi)(yi)成不(bu)變的(de)(de)，它(ta)隨著實踐活動也(ye)變得更加豐(feng)富多彩。關于個人(ren)修養(yang)的(de)(de)討論和研究，從很早(zao)的(de)(de)時(shi)候就(jiu)(jiu)開始(shi)了(le)(le)。古(gu)人(ren)以前(qian)提(ti)出過“修身養(yang)性”，此刻(ke)我(wo)(wo)國也(ye)把思想品德作為(wei)學生的(de)(de)必修課。

　　尊(zun)老愛幼，助(zhu)人為(wei)樂，拾金(jin)不(bu)昧等這些傳統美德(de)深深的(de)影響(xiang)著(zhu)一(yi)代又(you)一(yi)代的(de)中華兒(er)女(nv)。當然(ran)，我們也(ye)應(ying)當用與時俱進(jin)的(de)眼光(guang)來看(kan)待(dai)社會公(gong)德(de)，比如在當今社會，保護環境(jing)就應(ying)當成為(wei)每(mei)一(yi)個人的(de)必修課。

　　環境保(bao)護并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個新(xin)鮮的(de)(de)話題，但(dan)是(shi)(shi)(shi)現如(ru)今卻成為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國家(jia)的(de)(de)頭(tou)等大(da)事。不(bu)(bu)可否認，環境保(bao)護是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個龐大(da)的(de)(de)、系統性的(de)(de)工程，關系著千千萬萬人(ren)的(de)(de)命運，所以，這也需要所有(you)人(ren)的(de)(de)配合與努力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)明(ming)白，人(ren)類只有(you)一(yi)(yi)個地(di)球(qiu)(qiu)，地(di)球(qiu)(qiu)已經存在了幾十(shi)億年(nian)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)它(ta)十(shi)分脆弱，此刻更是(shi)(shi)(shi)受到各種災難(nan)的(de)(de)威脅：水污(wu)染、空(kong)氣污(wu)染、江河斷流等等。看看98年(nian)的(de)(de)洪水和去年(nian)的(de)(de)海嘯吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就會明(ming)白，地(di)球(qiu)(qiu)其實(shi)已經千瘡百孔。如(ru)果有(you)那么一(yi)(yi)天，地(di)球(qiu)(qiu)不(bu)(bu)堪重負，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)命運又將何去何從呢(ni)毫無疑問(wen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)別(bie)無選取，只有(you)死路(lu)一(yi)(yi)條。所以，作為地(di)球(qiu)(qiu)上(shang)的(de)(de)一(yi)(yi)員，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)能(neng)僅僅擔憂和抱怨，而務必加緊行動，像愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)眼睛一(yi)(yi)樣愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)地(di)球(qiu)(qiu)。那么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就應怎樣做呢(ni)

　　首(shou)先，我們就應盡量少(shao)用或不(bu)用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些(xie)物品給我們帶來了短暫的便利，卻(que)使生(sheng)態環境(jing)付出了高昂(ang)的代價。

　　其次，我(wo)(wo)(wo)們(men)應當節(jie)約(yue)資源(yuan)，減(jian)少污染。具體(ti)來說就是，節(jie)約(yue)用水，節(jie)約(yue)用電，不亂扔垃圾(ji)，同(tong)時注(zhu)意回收和循環再利用等(deng)等(deng)。只有這樣，我(wo)(wo)(wo)們(men)才不會(hui)透支我(wo)(wo)(wo)們(men)有限的資源(yuan)，才不會(hui)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)自己和我(wo)(wo)(wo)們(men)的后代留下遺憾。

　　然后(hou)，我們應當學會保(bao)護動物，保(bao)護植物，與其(qi)他(ta)生(sheng)(sheng)物和(he)平相處。因為，其(qi)他(ta)生(sheng)(sheng)物也是地(di)球上(shang)巨(ju)大生(sheng)(sheng)物鏈上(shang)的一(yi)個(ge)重(zhong)要環節(jie)，缺少了它們，我們的生(sheng)(sheng)活也將受到影響！

　　所以(yi)，在那里，我(wo)要呼(hu)吁，愛(ai)護(hu)地球，愛(ai)護(hu)環境吧。這是(shi)我(wo)們(men)每(mei)個人的職責！而且也就應是(shi)社會公德或者(zhe)個人修養(yang)的必修課。只有愛(ai)護(hu)環境，才會被人們(men)所尊重；否則就會被人們(men)所唾棄，成為歷史的罪人！

　　社會公德演講稿篇7

老師們、同學們：

　　今天要講的(de)題目是：社(she)會(hui)的(de)公共道德。

　　社(she)會(hui)(hui)公(gong)共(gong)(gong)道(dao)(dao)德(de)的(de)主(zhu)(zhu)要內容包括：文明(ming)禮(li)貌(mao)、保護環境(jing)、遵(zun)紀守法等(deng)等(deng)。它涵蓋了(le)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)、人(ren)(ren)與社(she)會(hui)(hui)、人(ren)(ren)與自(zi)然(ran)之間的(de)關系。它的(de)主(zhu)(zhu)要作(zuo)用，一(yi)是追求個(ge)人(ren)(ren)道(dao)(dao)德(de)完善(shan)，一(yi)是維護公(gong)眾利益、公(gong)共(gong)(gong)秩序。說(shuo)到公(gong)共(gong)(gong)道(dao)(dao)德(de)，我想(xiang)起了(le)我們學校(xiao)師生對(dui)鄉中學的(de)對(dui)口扶(fu)貧行動，資助貧困的(de)同(tong)(tong)齡(ling)人(ren)(ren)完成學業，這(zhe)不(bu)正(zheng)是良好(hao)的(de).社(she)會(hui)(hui)公(gong)德(de)的(de)體現(xian)(xian)么？再看一(yi)個(ge)外(wai)國(guo)的(de)例子。有一(yi)次，列(lie)寧(ning)同(tong)(tong)志下樓(lou)，在樓(lou)梯狹窄的(de)過道(dao)(dao)上，正(zheng)碰見(jian)一(yi)個(ge)女(nv)工(gong)端著一(yi)盆水上樓(lou)。那女(nv)工(gong)一(yi)看是列(lie)寧(ning)，就要退回去給(gei)讓(rang)路。列(lie)寧(ning)阻止她說(shuo)：“不(bu)必這(zhe)樣，你(ni)端著東(dong)西已走了(le)半(ban)截(jie)，而(er)我現(xian)(xian)在空著手，請你(ni)先過去吧(ba)！”他把(ba)“請”字說(shuo)得很(hen)響亮(liang)，很(hen)親切。然(ran)后(hou)自(zi)己(ji)緊靠著墻，讓(rang)女(nv)工(gong)上樓(lou)了(le)，他才下樓(lou)。這(zhe)不(bu)也是良好(hao)社(she)會(hui)(hui)公(gong)德(de)的(de)體現(xian)(xian)么？

　　我(wo)這里不想過多地舉偉(wei)(wei)人(ren)的(de)例子，因為這很容易令大(da)家產生一種錯覺：認為道(dao)(dao)德(de)只(zhi)是偉(wei)(wei)人(ren)、名人(ren)才具備，那么我(wo)們(men)將無需(xu)為自己或多或少的(de)不道(dao)(dao)德(de)言行而愧疚；或者認為即使踐行了道(dao)(dao)德(de)的(de)要(yao)求，也并不因之成為偉(wei)(wei)人(ren)、名人(ren)。我(wo)們(men)不但要(yao)有(you)講道(dao)(dao)德(de)的(de)大(da)人(ren)物，我(wo)們(men)更(geng)需(xu)要(yao)一群有(you)道(dao)(dao)德(de)的(de)民眾。

　　一(yi)(yi)(yi)個(ge)社會(hui)的(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)(gong)道(dao)德(de)水平，可以折(zhe)射(she)出一(yi)(yi)(yi)個(ge)社會(hui)一(yi)(yi)(yi)個(ge)國家的(de)(de)(de)文明程度，一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)如(ru)果不(bu)遵(zun)(zun)守社會(hui)道(dao)德(de)，小的(de)(de)(de)會(hui)影響自身形象，大(da)的(de)(de)(de)會(hui)影響國家聲(sheng)譽。在(zai)清朝(chao)(chao)的(de)(de)(de)時候，清朝(chao)(chao)大(da)臣李鴻章出使俄國，在(zai)一(yi)(yi)(yi)公(gong)(gong)(gong)開場合，惡(e)習發作，隨地吐了一(yi)(yi)(yi)口痰，被外國記者(zhe)大(da)加渲染、嘲弄，丟盡了中國人(ren)(ren)的(de)(de)(de)臉(lian)。這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)遵(zun)(zun)守社會(hui)公(gong)(gong)(gong)德(de)的(de)(de)(de)歷史教(jiao)訓(xun)。公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)(gong)道(dao)德(de)是(shi)社會(hui)意識的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種體現(xian),而(er)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)(gong)道(dao)德(de)又(you)建立(li)(li)(li)在(zai)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)道(dao)德(de)修(xiu)養水平之上(shang)。試想(xiang)一(yi)(yi)(yi)下，如(ru)果有(you)人(ren)(ren)不(bu)注重自身的(de)(de)(de)道(dao)德(de)修(xiu)養，他(ta)會(hui)有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)(gong)道(dao)德(de)嗎？不(bu)會(hui)！個(ge)人(ren)(ren)道(dao)德(de)修(xiu)養是(shi)根、是(shi)本。人(ren)(ren)要有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)共(gong)(gong)(gong)道(dao)德(de)，必(bi)先(xian)(xian)從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先(xian)(xian)生說(shuo)：“中國欲(yu)存爭(zheng)于天下，其首在(zai)立(li)(li)(li)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)立(li)(li)(li)而(er)后(hou)凡事舉。”“立(li)(li)(li)人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)意思(si)便是(shi)要完善人(ren)(ren)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)和(he)道(dao)德(de)修(xiu)養。

　　人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德(de)(de)修養(yang)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)與生俱來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)靠后天不(bu)(bu)斷完(wan)(wan)(wan)善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。要(yao)(yao)完(wan)(wan)(wan)善(shan)個人(ren)(ren)修養(yang)，首先要(yao)(yao)致力(li)于(yu)讀書求學，完(wan)(wan)(wan)善(shan)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi)水平；認知(zhi)到達一定水平，就有(you)(you)(you)了明辨(bian)是(shi)(shi)非(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)；有(you)(you)(you)了分(fen)辨(bian)是(shi)(shi)非(fei)善(shan)惡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，就要(yao)(yao)端(duan)正(zheng)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)，不(bu)(bu)違背自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良知(zhi)，努(nu)力(li)使(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一言(yan)一行都(dou)符合道(dao)德(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修養(yang)便得到完(wan)(wan)(wan)善(shan)。這(zhe)就是(shi)(shi)古(gu)人(ren)(ren)所說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)：格物、致知(zhi)、誠意、正(zheng)心、修身。完(wan)(wan)(wan)善(shan)個人(ren)(ren)道(dao)德(de)(de)修養(yang)，便有(you)(you)(you)了推進社會公共道(dao)德(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。而一個社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德(de)(de)氛(fen)(fen)圍對他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民眾亦有(you)(you)(you)莫大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。為什么這(zhe)么講呢(ni)？相信有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學去過(guo)歐洲(zhou)或日本，就很有(you)(you)(you)親身體會。大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)說，只看看過(guo)馬路(lu)(lu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小事。只要(yao)(yao)亮起紅燈(deng)，縱使(shi)馬路(lu)(lu)一輛車都(dou)沒有(you)(you)(you)，外國人(ren)(ren)絕不(bu)(bu)過(guo)馬路(lu)(lu)。他們認為這(zhe)是(shi)(shi)必須遵(zun)守(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公共道(dao)德(de)(de)。試問，在如此的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)(fen)圍中，有(you)(you)(you)誰(shui)會肆無(wu)忌憚地沖紅燈(deng)呢(ni)？這(zhe)就是(shi)(shi)社會氛(fen)(fen)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量所在。

　　但再想一想，如(ru)果我們(men)不是(shi)從自身(shen)做起(qi)，這(zhe)社會氛圍又(you)從何而來(lai)呢？有(you)記者訪問一個(ge)獲得(de)諾貝爾獎的(de)科學(xue)家，“教授，您人生最重要的(de)東(dong)西(xi)是(shi)在(zai)哪(na)兒學(xue)到的(de)呢？”，“在(zai)幼兒園。在(zai)那里，我學(xue)到了令(ling)我終身(shen)受益的(de)東(dong)西(xi)，比如(ru)說，有(you)好東(dong)西(xi)要與朋友(you)分享、要謙(qian)讓、吃飯前要洗手。”我們(men)完(wan)善自己(ji)的(de)道德修養也是(shi)一樣，并非一定要有(you)什么了不起(qi)的(de)舉(ju)措，而是(shi)要從身(shen)邊吃飯、洗手這(zhe)些小事做起(qi)。

　　養成(cheng)文明(ming)的習慣，使文明(ming)的觀念從意(yi)(yi)識層次(ci)進入無意(yi)(yi)識層次(ci)，使文明(ming)貫穿我們的一舉(ju)一動。

　　社會公德演講稿篇8

老師們，同學們：

　　早(zao)上好！這天我(wo)國旗(qi)下(xia)講話(hua)的題目是《遵守社會公德(de)》。

　　那么，什么是(shi)(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)德我們說社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)德是(shi)(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)生(sheng)活中最簡單最起碼(ma)、最普通的行為準(zhun)則，是(shi)(shi)維持(chi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)共生(sheng)活正常、有(you)(you)序(xu)、健(jian)康進行的最基本條(tiao)件。因此，社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)德是(shi)(shi)我們全體公(gong)(gong)(gong)(gong)民在社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)交往(wang)和(he)公(gong)(gong)(gong)(gong)共生(sheng)活中就應(ying)(ying)遵循(xun)的行為準(zhun)則，也是(shi)(shi)作(zuo)為公(gong)(gong)(gong)(gong)民應(ying)(ying)有(you)(you)的品(pin)德操守(shou)。在《公(gong)(gong)(gong)(gong)民道德建設實施(shi)綱要》中用“文明(ming)禮(li)貌、助人為樂、愛(ai)護(hu)公(gong)(gong)(gong)(gong)物(wu)、保護(hu)環(huan)境、遵紀守(shou)法”二十個字(zi)，對(dui)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)德的主要資料(liao)和(he)要求作(zuo)了明(ming)確規范。

　　1、文明禮貌。

　　文(wen)明禮(li)(li)貌(mao)(mao)是(shi)(shi)中華(hua)民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀傳(chuan)統(tong)，是(shi)(shi)人(ren)(ren)們(men)在日常(chang)(chang)人(ren)(ren)際(ji)交往中應(ying)當共(gong)同(tong)遵(zun)守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德準則。在人(ren)(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)相交往中，和悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)氣(qi)、親切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稱呼、誠(cheng)摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，是(shi)(shi)相互(hu)尊(zun)重、友好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現。俗話說：“良言一(yi)句三冬暖，惡(e)語(yu)傷人(ren)(ren)六月寒。”因此，講文(wen)明禮(li)(li)貌(mao)(mao)能(neng)促(cu)進(jin)人(ren)(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團結(jie)友愛，是(shi)(shi)溝(gou)通(tong)人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間情感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德橋(qiao)梁。是(shi)(shi)社會禮(li)(li)貌(mao)(mao)和個人(ren)(ren)道德修(xiu)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標志(zhi)之一(yi)。人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為舉止最(zui)能(neng)反映一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德修(xiu)養(yang)和禮(li)(li)貌(mao)(mao)程度(du)。每一(yi)個自尊(zun)自愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)(dou)應(ying)當把講究(jiu)個人(ren)(ren)禮(li)(li)儀當作獲(huo)取(qu)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)去培養(yang)。但是(shi)(shi)，在現實生(sheng)活(huo)中，人(ren)(ren)們(men)仍會看到種種不(bu)講文(wen)明禮(li)(li)貌(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象，如一(yi)些同(tong)學常(chang)(chang)常(chang)(chang)出言不(bu)遜、惡(e)語(yu)傷人(ren)(ren)，失禮(li)(li)不(bu)道歉，無理兇(xiong)三分等(deng)(deng)等(deng)(deng)，都(dou)(dou)是(shi)(shi)不(bu)講文(wen)明禮(li)(li)貌(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現，務必認(ren)真(zhen)克服。日常(chang)(chang)生(sheng)活(huo)中學會用“請，你好(hao)，謝(xie)謝(xie)，對不(bu)起、沒關系、再(zai)見(jian)”等(deng)(deng)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)(li)貌(mao)(mao)用語(yu)。

　　2、助人為樂。

　　當一個人身(shen)處(chu)困(kun)(kun)境時，大家樂于相助(zhu)，把別人的(de)困(kun)(kun)難當作自己(ji)的(de)困(kun)(kun)難，給予熱(re)情(qing)和真誠的(de)幫(bang)忙與關(guan)懷(huai)，這就(jiu)(jiu)是(shi)助(zhu)人為(wei)(wei)樂。在(zai)班級生活(huo)中，每(mei)個同(tong)學(xue)(xue)都(dou)能主動關(guan)心、幫(bang)忙他(ta)人，從(cong)自己(ji)做(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)起，從(cong)此刻做(zuo)起，就(jiu)(jiu)能使助(zhu)人為(wei)(wei)樂在(zai)班上(shang)蔚然(ran)成風，那么，你就(jiu)(jiu)能隨時隨地得到他(ta)人的(de)幫(bang)忙，感受(shou)到班群眾(zhong)的(de)溫暖。平(ping)時，我們(men)也能夠看到，有些同(tong)學(xue)(xue)主動為(wei)(wei)受(shou)傷(shang)同(tong)學(xue)(xue)背書包(bao)，課(ke)間(jian)輔(fu)導學(xue)(xue)習上(shang)有困(kun)(kun)難的(de)學(xue)(xue)生，有的(de)同(tong)學(xue)(xue)還參(can)加了志愿活(huo)動，走(zou)上(shang)社會關(guan)心幫(bang)忙他(ta)人等(deng)等(deng)，都(dou)是(shi)我們(men)學(xue)(xue)習的(de)榜樣。

　　3、愛護公物。

　　公共財物(wu)(wu)包括(kuo)一(yi)切(qie)公共場所的(de)設(she)施，校園的(de)公共財物(wu)(wu)，是給我們學(xue)(xue)生(sheng)享有各種服(fu)務和(he)便利的(de)物(wu)(wu)質保(bao)障(zhang)。當(dang)這些設(she)施被(bei)破壞了(le)(le)，那我們的(de)保(bao)障(zhang)就受(shou)到影響了(le)(le)。樓道內(nei)的(de)安全疏散指示標記有的(de)時(shi)候被(bei)同學(xue)(xue)踢(ti)碎了(le)(le)，教室內(nei)的(de)課桌留下(xia)了(le)(le)某些同學(xue)(xue)的(de)杰作，籃球架的(de)籃網被(bei)有的(de)同學(xue)(xue)當(dang)成了(le)(le)縱(zong)跳摸高的(de)器(qi)具(ju)，甚至有的(de)同學(xue)(xue)拿衛生(sheng)間的(de)卷筒紙當(dang)玩具(ju)等等，期望每一(yi)位(wei)同學(xue)(xue)要有義(yi)務和(he)職責(ze)維(wei)護好(hao)校園的(de)公共設(she)施設(she)備，隨(sui)手(shou)關(guan)掉(diao)教室內(nei)的(de)長明燈，隨(sui)手(shou)關(guan)掉(diao)水(shui)龍頭下(xia)的(de)長流水(shui)，時(shi)時(shi)、處處關(guan)心和(he)愛(ai)護公共財物(wu)(wu)。

　　4、保護環境。

　　保護環(huan)(huan)(huan)境(jing)不(bu)僅僅是(shi)(shi)我國的一項(xiang)(xiang)基(ji)本國策(ce)，也是(shi)(shi)社會公(gong)德(de)的一項(xiang)(xiang)基(ji)本要(yao)(yao)求。保護環(huan)(huan)(huan)境(jing)，就(jiu)是(shi)(shi)保護我們自(zi)己。此刻請(qing)我們每一位(wei)同(tong)學(xue)看一下自(zi)己座位(wei)的周圍是(shi)(shi)否有紙屑，是(shi)(shi)老師提醒了你才望見(jian)，還是(shi)(shi)根本就(jiu)視而(er)不(bu)見(jian)，所以，要(yao)(yao)樹立“保護環(huan)(huan)(huan)境(jing)，人(ren)人(ren)有責”的觀念(nian)，努(nu)力(li)養成(cheng)有利于環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護的生活習(xi)慣和行為方式，如(ru)自(zi)覺(jue)節約能源，反對浪費(fei)，不(bu)亂(luan)倒垃圾、污水，不(bu)損壞各類環(huan)(huan)(huan)境(jing)衛(wei)生設施等，不(bu)斷(duan)增強環(huan)(huan)(huan)保意(yi)識。

　　5、遵紀守法。

　　俗話說(shuo)：沒(mei)有(you)規(gui)(gui)矩，不成方(fang)圓。對一個(ge)(ge)公民來說(shuo)，是否(fou)自(zi)覺(jue)維護公共(gong)場(chang)所秩序，紀律(lv)觀念、法(fa)制(zhi)(zhi)意(yi)識強不強，體現著他的(de)(de)(de)精神道德(de)風貌。遵紀守(shou)法(fa)，首先要知(zhi)法(fa)。每個(ge)(ge)學(xue)生都要認真(zhen)學(xue)習(xi)法(fa)律(lv)知(zhi)識，不斷增(zeng)強法(fa)制(zhi)(zhi)意(yi)識。首先要學(xue)習(xi)與自(zi)己學(xue)習(xi)、生活密切相(xiang)關的(de)(de)(de)法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)(gui)知(zhi)識，搞(gao)清楚什(shen)么(me)(me)事能夠做，什(shen)么(me)(me)事不能做，什(shen)么(me)(me)是法(fa)律(lv)允許的(de)(de)(de)，什(shen)么(me)(me)是法(fa)律(lv)禁止的(de)(de)(de)。其次要守(shou)法(fa)。在校園(yuan)就(jiu)(jiu)得遵守(shou)校園(yuan)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)章制(zhi)(zhi)度，遵守(shou)班級的(de)(de)(de)班規(gui)(gui)制(zhi)(zhi)度，走(zou)上社(she)會，就(jiu)(jiu)務(wu)必嚴格遵守(shou)各項法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)(gui)，否(fou)則，就(jiu)(jiu)要受到法(fa)律(lv)的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)裁。第三要護法(fa)。當有(you)人違反課堂(tang)紀律(lv)時，要相(xiang)互提(ti)醒，當有(you)同(tong)(tong)學(xue)一大早來校園(yuan)抄(chao)作業(ye)時、當有(you)同(tong)(tong)學(xue)考試前私(si)下跟你(ni)約定對個(ge)(ge)答案、當有(you)同(tong)(tong)學(xue)邀你(ni)同(tong)(tong)去網吧(ba)或未成年(nian)不宜進入的(de)(de)(de)場(chang)所時，要及(ji)時制(zhi)(zhi)止，這都是護法(fa)行為。

　　同(tong)學(xue)(xue)們，最后讓我(wo)們牢記(ji)培(pei)根的一句名言(yan)：“把美(mei)的形象與美(mei)的德行(xing)結合起(qi)來！只有這(zhe)樣(yang)才會(hui)放射出真正的光輝(hui)”。借這(zhe)天第55個學(xue)(xue)雷(lei)鋒日這(zhe)樣(yang)特殊而(er)有好處的日子，和(he)同(tong)學(xue)(xue)們一齊(qi)重溫這(zhe)二十字社(she)會(hui)公德的主要資料，并期望大(da)家(jia)在(zai)今后的學(xue)(xue)習生活規范自己的言(yan)行(xing)舉止，做(zuo)一個有公德意識的中學(xue)(xue)生。

　　社會公德演講稿篇9

老師們、同學們：

　　社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)德是全體(ti)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)民(min)在(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)交往和(he)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)共(gong)生活中應該遵(zun)守(shou)的行(xing)為(wei)準(zhun)則，涵蓋了人(ren)與(yu)人(ren)、人(ren)與(yu)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)、人(ren)與(yu)自然之間的關系(xi)。在(zai)(zai)現代社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)，公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)共(gong)生活領(ling)域不斷擴大，價位相互交往日(ri)益(yi)頻繁，社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)德在(zai)(zai)維(wei)護(hu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)眾利益(yi)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)共(gong)秩序，保質社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)穩定方面的作用(yong)更(geng)加突出，成為(wei)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)民(min)個人(ren)道德修養和(he)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)文明程度的重要表現。要大力倡(chang)導以文明禮(li)貌、助人(ren)為(wei)樂、愛護(hu)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)物、保護(hu)環(huan)境、遵(zun)紀(ji)守(shou)法為(wei)主要內容的社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)德，鼓勵人(ren)們在(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)上做(zuo)一個好公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)民(min)。要做(zuo)一個合格的小公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)民(min)首(shou)先要做(zuo)到：愛祖國、愛人(ren)民(min)、愛勞動、愛科學、愛社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)主義、遵(zun)守(shou)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)德、遵(zun)守(shou)小學生日(ri)常行(xing)為(wei)規范(fan)……

　　一、熱愛祖國

　　“愛國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主義”它是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種崇(chong)高的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)(xiang)。我(wo)們(men)每個(ge)人對自己的(de)(de)(de)祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)都理當(dang)真摯的(de)(de)(de)熱愛和深(shen)切的(de)(de)(de)眷(juan)戀(lian)之情。但是(shi)(shi)，熱愛祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)不僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種思想(xiang)(xiang)(xiang)，同時意味著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種責任(ren)，不應(ying)(ying)該停留(liu)在口(kou)頭(tou)上，而(er)要付之相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)行動(dong)。我(wo)們(men)每個(ge)人都是(shi)(shi)祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)員，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)家(jia)庭。當(dang)你隨便扔掉一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊饅頭(tou)，毫不心(xin)(xin)疼地浪費(fei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張紙、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴(di)水、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)度電(dian)的(de)(de)(de)時候，請(qing)認真的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)想(xiang)(xiang)(xiang)吧(ba)！它不只(zhi)關(guan)系到你一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人，他還(huan)關(guan)系著整個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)。我(wo)們(men)應(ying)(ying)從小(xiao)事(shi)做(zuo)起，我(wo)們(men)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)學(xue)生，熱愛祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)還(huan)要從熱愛家(jia)鄉、熱愛學(xue)校、熱愛班(ban)(ban)(ban)集(ji)(ji)體(ti)做(zuo)起。建(jian)(jian)設(she)中華要從身(shen)邊的(de)(de)(de)事(shi)做(zuo)起，關(guan)心(xin)(xin)班(ban)(ban)(ban)級(ji)體(ti)，為(wei)班(ban)(ban)(ban)級(ji)體(ti)做(zuo)好(hao)事(shi)。如果(guo)我(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)同學(xue)齊(qi)心(xin)(xin)協力，熱愛班(ban)(ban)(ban)集(ji)(ji)體(ti)，關(guan)心(xin)(xin)班(ban)(ban)(ban)級(ji)體(ti)，心(xin)(xin)往一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)處(chu)(chu)想(xiang)(xiang)(xiang)，勁往一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)處(chu)(chu)使，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)集(ji)(ji)體(ti)就會(hui)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)非常優(you)秀的(de)(de)(de)集(ji)(ji)體(ti)。如果(guo)同學(xue)們(men)在做(zuo)任(ren)何事(shi)情時，都想(xiang)(xiang)(xiang)著為(wei)集(ji)(ji)體(ti)爭光，齊(qi)心(xin)(xin)協力，我(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)將(jiang)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)特別優(you)秀的(de)(de)(de)集(ji)(ji)體(ti)，老師不會(hui)再會(hui)因(yin)為(wei)我(wo)們(men)生氣，而(er)會(hui)為(wei)我(wo)們(men)驕(jiao)傲。如果(guo)我(wo)們(men)把(ba)這種拼勁用在學(xue)習上，那(nei)我(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)學(xue)習成(cheng)績也會(hui)是(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)。作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人我(wo)們(men)要像愛集(ji)(ji)體(ti)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣熱愛我(wo)們(men)的(de)(de)(de)祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)興亡，匹夫有(you)責，為(wei)了我(wo)們(men)的(de)(de)(de)祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)繁(fan)榮昌(chang)盛(sheng)貢獻自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切，是(shi)(shi)我(wo)們(men)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)公(gong)民的(de)(de)(de)職責，只(zhi)要全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人民齊(qi)心(xin)(xin)協力，熱愛祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、建(jian)(jian)設(she)祖(zu)(zu)(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)更加強大(da)，才能(neng)不受外(wai)人的(de)(de)(de)欺負、歧視(shi)。

　　二、文明禮貌

　　文明禮貌是(shi)中華民族(zu)的(de)優秀(xiu)傳統，是(shi)全(quan)人(ren)(ren)類(lei)社會(hui)為維系正常生(sheng)活(huo)共同遵守的(de)最起碼的(de)道德(de)(de)規(gui)范(fan)。文明禮貌既反映著一個人(ren)(ren)內在(zai)的(de)思想道德(de)(de)水(shui)平(ping)和文化(hua)外修(xiu)養(yang)，也(ye)體現著他是(shi)否尊重(zhong)人(ren)(ren)、關心(xin)人(ren)(ren)、懂得人(ren)(ren)際交往的(de)藝術。

　　三、助人為樂

　　助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)樂是(shi)(shi)(shi)社(she)會(hui)主義社(she)會(hui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)(men)公(gong)共(gong)遵守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最起(qi)(qi)(qi)(qi)碼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德規范，是(shi)(shi)(shi)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民服務精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直(zhi)接體現(xian)。都(dou)(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，都(dou)(dou)(dou)(dou)不(bu)能(neng)脫離他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)而(er)(er)存(cun)在(zai)，也不(bu)能(neng)脫離他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心而(er)(er)生(sheng)活。助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)樂，是(shi)(shi)(shi)建立在(zai)共(gong)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想和(he)(he)(he)利益基礎上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)聞名世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二萬(wan)五(wu)千里(li)長征(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)途(tu)中，有許多戰(zhan)(zhan)士把僅有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)糧食、藥(yao)品，甚至(zhi)生(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望讓給(gei)了戰(zhan)(zhan)友，而(er)(er)把饑餓、苦(ku)難(nan)(nan)(nan)和(he)(he)(he)死亡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)威脅留給(gei)了自己。這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)因為(wei)紅(hong)軍(jun)戰(zhan)(zhan)士認識到(dao)(dao)自己肩負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任。在(zai)關鍵時(shi)刻幫(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，古代(dai)(dai)有英雄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)劫(jie)富濟貧(pin)，當(dang)(dang)代(dai)(dai)有雷(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)現(xian)。再看一(yi)看我(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)在(zai)。我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)一(yi)代(dai)(dai)是(shi)(shi)(shi)獨生(sheng)子女(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)。在(zai)座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)少同(tong)(tong)學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)獨生(sheng)子女(nv)(nv)。我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)一(yi)代(dai)(dai)獨生(sheng)子女(nv)(nv)雖然有著(zhu)自信、樂觀、積極向上等(deng)優點(dian)(dian)。但是(shi)(shi)(shi)也暴露(lu)出(chu)一(yi)些(xie)缺(que)點(dian)(dian)，如自私(si)、以(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)中心等(deng)等(deng)。要(yao)(yao)改正(zheng)一(yi)個(ge)(ge)(ge)群(qun)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點(dian)(dian)是(shi)(shi)(shi)不(bu)容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)。而(er)(er)提倡助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)樂、熱心公(gong)益卻可(ke)以(yi)很好地(di)加(jia)強當(dang)(dang)代(dai)(dai)獨生(sheng)子女(nv)(nv)自立、合作精(jing)神，彌補自私(si)這(zhe)一(yi)缺(que)點(dian)(dian)。我(wo)(wo)們(men)(men)從各個(ge)(ge)(ge)鄉鎮來(lai)(lai)，走(zou)到(dao)(dao)同(tong)(tong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)校來(lai)(lai)，走(zou)到(dao)(dao)同(tong)(tong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)班來(lai)(lai)。我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)(dou)(dou)有共(gong)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想。而(er)(er)你(ni)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)樂，說(shuo)大(da)不(bu)大(da)，說(shuo)小不(bu)小。走(zou)進(jin)教(jiao)室，隨手(shou)關門，將呼呼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒風擋(dang)在(zai)門外。當(dang)(dang)你(ni)走(zou)過(guo)衛生(sheng)角，隨手(shou)撿起(qi)(qi)(qi)(qi)掉在(zai)地(di)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙(zhi)屑。當(dang)(dang)你(ni)經過(guo)講(jiang)(jiang)臺，隨手(shou)將零亂(luan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)臺整理好。當(dang)(dang)你(ni)穿過(guo)馬路(lu)，扶(fu)起(qi)(qi)(qi)(qi)一(yi)位摔倒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小男孩，安慰他(ta)不(bu)要(yao)(yao)哭泣。這(zhe)一(yi)些(xie)平時(shi)看起(qi)(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)微不(bu)足(zu)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，都(dou)(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)。親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，當(dang)(dang)你(ni)身(shen)陷(xian)困難(nan)(nan)(nan)時(shi)，你(ni)是(shi)(shi)(shi)否渴望得(de)到(dao)(dao)別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)？你(ni)肯定會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同(tong)(tong)樣，當(dang)(dang)別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)身(shen)陷(xian)困難(nan)(nan)(nan)時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)也要(yao)(yao)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)臂(bei)之(zhi)力(li)。慶(qing)幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)邊已悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)涌(yong)起(qi)(qi)(qi)(qi)助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱潮。扶(fu)弱助(zhu)(zhu)(zhu)殘，春蕾計劃，希(xi)望工程，甚至(zhi)有許多同(tong)(tong)學(xue)(xue)也參(can)加(jia)了青年志愿者服務隊(dui)等(deng)等(deng)。這(zhe)些(xie)都(dou)(dou)(dou)(dou)讓我(wo)(wo)們(men)(men)驚喜地(di)發現(xian)，雷(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)神不(bu)但沒有消失，而(er)(er)且以(yi)各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)周圍蓬(peng)勃地(di)發揚光大(da)起(qi)(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)。生(sheng)活本身(shen)是(shi)(shi)(shi)酸甜苦(ku)辣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情操和(he)(he)(he)理念卻是(shi)(shi)(shi)自己可(ke)以(yi)牢(lao)牢(lao)把握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)，請不(bu)要(yao)(yao)再猶豫，伸出(chu)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友愛(ai)之(zhi)手(shou)，助(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)并且以(yi)之(zhi)為(wei)樂，世界將因你(ni)而(er)(er)更加(jia)美麗！

　　四、愛護公物，保護環境

　　愛護(hu)(hu)公(gong)(gong)物是公(gong)(gong)民社會公(gong)(gong)德的(de)基(ji)本(ben)內容，它尋(xun)求公(gong)(gong)民要關心(xin)、愛護(hu)(hu)和保(bao)護(hu)(hu)國家財(cai)產，同(tong)一(yi)切破壞公(gong)(gong)共財(cai)物的(de)行為作(zuo)斗爭(zheng)，同(tong)一(yi)切浪費(fei)公(gong)(gong)共財(cai)物的(de)行為作(zuo)斗爭(zheng)。

　　保護(hu)環(huan)境(jing)是(shi)公民社會(hui)公德的(de)基本內(nei)容(rong)。保護(hu)環(huan)境(jing)，不(bu)僅僅是(shi)批講究公衛生(sheng)(sheng)、美化個人生(sheng)(sheng)活環(huan)境(jing)等，還包括減(jian)少(shao)環(huan)境(jing)污染，維護(hu)生(sheng)(sheng)態平衡，合(he)理開發利用(yong)自然資源、能源等廣(guang)泛內(nei)容(rong)。

　　五、遵紀守法

　　遵紀(ji)(ji)守法是社(she)會公(gong)德(de)(de)的最(zui)基本要求。對一(yi)個(ge)公(gong)民來說(shuo)，是不自覺強(qiang)制(zhi)維(wei)護公(gong)共(gong)場所的秩序，紀(ji)(ji)律觀念強(qiang)不強(qiang)，法制(zhi)意識強(qiang)不強(qiang)，體(ti)現著他的精神(shen)道德(de)(de)歲(sui)月。遵紀(ji)(ji)守法同時也是保證社(she)會健康、有序發展的基礎。關心體(ti)貼他人(ren)(ren)，在他人(ren)(ren)急需的時候(hou)，能主動熱情地給予幫(bang)(bang)助和照(zhao)顧(gu)，急人(ren)(ren)之急，幫(bang)(bang)人(ren)(ren)之苦，憂人(ren)(ren)之憂，救人(ren)(ren)之危，以幫(bang)(bang)助別人(ren)(ren)為快樂，這是人(ren)(ren)際交往中的一(yi)種高(gao)尚行為。

　　1、自我(wo)(wo)帶頭，推廣(guang)法(fa)(fa)(fa)律(lv)。我(wo)(wo)認為應該(gai)向我(wo)(wo)身邊的人(ren)宣傳(chuan)法(fa)(fa)(fa)律(lv)，多聽聽到的法(fa)(fa)(fa)律(lv)的講座，多收看(kan)、多收集法(fa)(fa)(fa)律(lv)資料(liao)，充分懂法(fa)(fa)(fa)、遵法(fa)(fa)(fa)。也可以組成假日(ri)(ri)小隊(dui)在雙休日(ri)(ri)進行法(fa)(fa)(fa)律(lv)宣傳(chuan)，或在布告(gao)欄上張貼(tie)“做一個遵紀守法(fa)(fa)(fa)的小公(gong)民”的倡(chang)議書。讓所有對法(fa)(fa)(fa)律(lv)見識淺薄的人(ren)了解法(fa)(fa)(fa)律(lv)，利用法(fa)(fa)(fa)律(lv)來保護自己。

　　2、不(bu)做違法(fa)事(shi)，不(bu)學惡(e)風(feng)習。我們(men)應該在學校里學習好(hao)扎實(shi)的(de)基礎，并在課(ke)外(wai)掌握一技之長(chang)。不(bu)做不(bu)文(wen)明、不(bu)道(dao)德的(de)事(shi)。一個人做還是不(bu)難，難的(de)是一輩子做好(hao)事(shi)，不(bu)做壞事(shi)，一貫(guan)有(you)的(de)有(you)益(yi)于(yu)(yu)光的(de)群眾，一貫(guan)有(you)益(yi)于(yu)(yu)青年(nian)，艱苦奮斗幾十年(nian)如一日(ri)，這才是最艱難的(de)。因此，我們(men)從(cong)小就(jiu)應該做好(hao)事(shi)，使記憶里的(de)壞事(shi)沒有(you)藏身之處。常年(nian)堅(jian)持，就(jiu)不(bu)會學習到惡(e)風(feng)氣，不(bu)會作出(chu)觸犯(fan)法(fa)律(lv)的(de)種種惡(e)行(xing)為(wei)。

　　3、不僅自(zi)己(ji)不違法(fa)，更(geng)要(yao)勸(quan)(quan)慰他(ta)人(ren)不觸犯法(fa)律。在自(zi)己(ji)的(de)身邊的(de)人(ren)，都有可能(neng)在一(yi)個(ge)人(ren)生的(de)轉(zhuan)折點(dian)，在以(yi)霎時間作出無(wu)知的(de)行為。我(wo)們(men)看到壞人(ren)壞事，應勇敢地站出來勸(quan)(quan)阻他(ta)們(men)，也(ye)更(geng)應該站出來與邪惡(e)作斗爭，決(jue)不能(neng)明哲(zhe)保(bao)身，聽之(zhi)(zhi)任之(zhi)(zhi)或避(bi)開了事，更(geng)不能(neng)姑息養奸。

　　讓我們行動起來，爭做一個遵(zun)紀守(shou)法的小公民。

　　同學(xue)(xue)們(men)(men)，做(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名小學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)是祖國的未(wei)來(lai)(lai)，祖國的繁榮昌(chang)盛要(yao)(yao)靠我(wo)(wo)們(men)(men)將來(lai)(lai)去創造。時代(dai)已(yi)向(xiang)(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)少(shao)年兒童提出了挑戰，政府(fu)已(yi)經向(xiang)(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)提出了倡(chang)議(yi)。我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)迎接挑戰，響應倡(chang)議(yi)，做(zuo)一(yi)個合(he)格(ge)的小公(gong)(gong)民(min)。我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)從現在(zai)(zai)(zai)做(zuo)起(qi)(qi)，從自己(ji)做(zuo)起(qi)(qi)。要(yao)(yao)從小養成在(zai)(zai)(zai)家庭做(zuo)孝順父(fu)母、關(guan)心親人(ren)、勤(qin)(qin)儉節約(yue)，熱(re)愛勞動；在(zai)(zai)(zai)社(she)會要(yao)(yao)熱(re)愛祖國、文明禮貌、誠實守(shou)信、遵(zun)紀守(shou)法(fa)；在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校要(yao)(yao)團結友愛、互相幫助、尊重他(ta)人(ren)；在(zai)(zai)(zai)社(she)區和公(gong)(gong)共場所(suo)要(yao)(yao)愛護公(gong)(gong)物、講究衛生(sheng)、保護環境、遵(zun)守(shou)秩序；在(zai)(zai)(zai)獨處(chu)時要(yao)(yao)胸懷開闊、心理健康(kang)、勤(qin)(qin)奮(fen)自立、勇于創新(xin)的合(he)格(ge)的小公(gong)(gong)民(min)。同學(xue)(xue)們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)行動起(qi)(qi)來(lai)(lai)吧(ba)，向(xiang)(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)的先人(ren)學(xue)(xue)習(xi)，向(xiang)(xiang)雷鋒叔叔和王(wang)超同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，把(ba)合(he)格(ge)小公(gong)(gong)民(min)的五項內容(rong)作為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)的行為(wei)(wei)(wei)準則，從現在(zai)(zai)(zai)做(zuo)起(qi)(qi)，從自己(ji)做(zuo)起(qi)(qi)，人(ren)人(ren)爭(zheng)取做(zuo)一(yi)個合(he)格(ge)的小公(gong)(gong)民(min)，為(wei)(wei)(wei)祖國美好的未(wei)來(lai)(lai)一(yi)起(qi)(qi)努力(li)吧(ba)！

　　社會公德演講稿篇10

尊敬的老師、同學(xue)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講(jiang)的題目是，公德在我心，文明伴我行。

　　從誕生的(de)那一刻起，我們就進入(ru)了這(zhe)個絢(xuan)麗(li)多(duo)彩的(de)世(shi)界。為了讓這(zhe)個世(shi)界更加美好和諧，我們必(bi)須要做(zuo)到對公共道德(de)的(de)堅守。比(bi)如尊老(lao)愛幼，助人為樂，謙(qian)虛禮讓等(deng)。當然，我們不僅要遵守這(zhe)些傳統美德(de)，也應當用與時(shi)俱進的(de)眼光(guang)來看(kan)待社會公德(de)。

　　比(bi)如在當(dang)今社會(hui)，愛護公物(wu)就應當(dang)成(cheng)為(wei)(wei)每一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)修課(ke)。在我國(guo)吉林省有一所(suo)渾江小學(xue)，學(xue)校(xiao)不(bu)大，只有80張課(ke)桌，令人稱奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)這80張課(ke)桌，居然(ran)(ran)是(shi)(shi)1949年新中國(guo)成(cheng)立那一年做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，歷經60多年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)滄桑卻(que)依然(ran)(ran)完好無損。在這樣(yang)一所(suo)邊遠地(di)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小學(xue)，同學(xue)們有這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想境(jing)界真是(shi)(shi)讓人敬佩(pei)。想想我們自己(ji)又是(shi)(shi)如何(he)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呢？當(dang)同學(xue)們看到地(di)上散亂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)粉筆頭、廁所(suo)洗手(shou)池(chi)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢紙(zhi)塑料(liao)袋、桌椅(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)手(shou)涂鴉、教室角落的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掃(sao)帚桿、還(huan)有那人走屋空還(huan)在亮著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電燈、食(shi)堂餐桌上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)剩菜剩飯……大家(jia)有沒有想過(guo)，不(bu)管(guan)你是(shi)(shi)有意(yi)還(huan)是(shi)(shi)無意(yi)，這些行(xing)為(wei)(wei)不(bu)僅污染了環境(jing)，更是(shi)(shi)損害(hai)了你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象，是(shi)(shi)不(bu)文明(ming)(ming)、缺少公德心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現，給大家(jia)傳遞了不(bu)文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)負面能(neng)量。

　　公(gong)德(de)心(xin)還(huan)體現在許多日常小事之中，比如說，有好(hao)東西要(yao)(yao)(yao)(yao)與朋友(you)分享、要(yao)(yao)(yao)(yao)謙讓、吃飯前要(yao)(yao)(yao)(yao)洗手(shou)、做錯事要(yao)(yao)(yao)(yao)道歉……一(yi)個微小的(de)舉止，折射(she)出一(yi)個人心(xin)中的(de)公(gong)德(de)。是的(de)，社會公(gong)德(de)心(xin)從來就無所(suo)謂大(da)小，只(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)是誠(cheng)摯(zhi)的(de)為了守(shou)護我們的(de)家園而做的(de)實事，都(dou)是值得稱道的(de)。

　　播(bo)下(xia)(xia)行為(wei)(wei)(wei)，收(shou)獲(huo)習慣；播(bo)下(xia)(xia)習慣，收(shou)獲(huo)性格(ge)；播(bo)下(xia)(xia)性格(ge)，收(shou)獲(huo)命運！同學們，做一(yi)個有公(gong)德(de)的(de)(de)(de)人是現(xian)代社會對人的(de)(de)(de)基(ji)本要求(qiu)，我(wo)(wo)們要把“講(jiang)公(gong)德(de)，樹文明”作為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們生活中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)項基(ji)本行為(wei)(wei)(wei)準則，并把它內化為(wei)(wei)(wei)一(yi)種自(zi)覺的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)。我(wo)(wo)相信，只要我(wo)(wo)們全(quan)體同學共同努(nu)力，一(yi)定能(neng)營造出一(yi)個更(geng)加整(zheng)潔寧靜、健(jian)康(kang)奮進的(de)(de)(de)校(xiao)園環境，讓(rang)文明的(de)(de)(de)號角響徹(che)實(shi)驗高中(zhong)的(de)(de)(de)天空！

　　我的(de)演講完畢，謝(xie)謝(xie)大家！

　　社會公德演講稿篇11

尊敬的評委：

　　大家好！

　　我(wo)是武漢(han)市(shi)食(shi)品化妝(zhuang)品監督所的(de)(de)(de)一名監督員，很高興和大家一起，參(can)加今天(tian)的(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)活動，講(jiang)(jiang)一講(jiang)(jiang)自己對公(gong)(gong)德(de)心的(de)(de)(de)理解。我(wo)演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)是“公(gong)(gong)德(de)在我(wo)心，點滴在于行”。說實話，在此之前我(wo)自己對公(gong)(gong)德(de)的(de)(de)(de)理解還不(bu)是很清楚，因為(wei)要(yao)參(can)加演(yan)講(jiang)(jiang)，就(jiu)(jiu)去向專家請教。專家說，公(gong)(gong)德(de)就(jiu)(jiu)是社會的(de)(de)(de)公(gong)(gong)共(gong)道德(de)。講(jiang)(jiang)究公(gong)(gong)德(de)，就(jiu)(jiu)是要(yao)完善自己個人(ren)道德(de)，還要(yao)維護公(gong)(gong)眾利益(yi)、公(gong)(gong)共(gong)秩(zhi)序。

　　見(jian)到(dao)(dao)(dao)我還(huan)不(bu)太理(li)解(jie)，專(zhuan)家(jia)說(shuo)(shuo)，公德(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)既大又(you)很(hen)小(xiao)(xiao)、既抽象(xiang)又(you)很(hen)具(ju)體的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，大到(dao)(dao)(dao)見(jian)義勇為和歹徒做斗爭的(de)(de)(de)(de)英(ying)雄事(shi)跡，小(xiao)(xiao)到(dao)(dao)(dao)給人(ren)讓(rang)(rang)路(lu)、甚至是(shi)(shi)不(bu)隨地(di)吐痰這些(xie)(xie)非常不(bu)起眼的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。她說(shuo)(shuo)：有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，俄(e)國(guo)(guo)十月革(ge)命的(de)(de)(de)(de)列(lie)寧從樓上下來(lai)，正碰見(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)女(nv)(nv)(nv)工人(ren)端著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)盆水上樓。樓梯(ti)很(hen)窄，那女(nv)(nv)(nv)工一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)是(shi)(shi)列(lie)寧，就退到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊讓(rang)(rang)路(lu)。列(lie)寧說(shuo)(shuo)：“你端著(zhu)(zhu)東西，我空著(zhu)(zhu)手，請(qing)你先(xian)過去吧！”然后(hou)自己緊(jin)靠著(zhu)(zhu)墻(qiang)，讓(rang)(rang)女(nv)(nv)(nv)工先(xian)上樓。這是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)遵(zun)(zun)(zun)守(shou)社(she)(she)會(hui)公德(de)的(de)(de)(de)(de)正面典型。接著(zhu)(zhu)又(you)說(shuo)(shuo)：在(zai)清朝的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)中(zhong)國(guo)(guo)大官李鴻章到(dao)(dao)(dao)俄(e)國(guo)(guo)訪問，在(zai)公開場(chang)合隨地(di)吐了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)口痰，被外國(guo)(guo)記者到(dao)(dao)(dao)處宣揚、嘲笑，丟盡了中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)臉。這是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)遵(zun)(zun)(zun)守(shou)社(she)(she)會(hui)公德(de)的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)教(jiao)訓。我這下徹底明白了，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)舉動(dong)，能夠反映一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)公共道(dao)德(de)水平(ping)，能夠看(kan)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明水準(zhun)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)如果不(bu)遵(zun)(zun)(zun)守(shou)社(she)(she)會(hui)道(dao)德(de)，小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)會(hui)影響自身形象(xiang)，大的(de)(de)(de)(de)還(huan)會(hui)影響國(guo)(guo)家(jia)名(ming)譽。這不(bu)禁(jin)讓(rang)(rang)我又(you)聯(lian)想起，有些(xie)(xie)人(ren)在(zai)馬路(lu)上到(dao)(dao)(dao)處丟棄飯盒、飲料瓶，還(huan)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)人(ren)隨口罵出(chu)的(de)(de)(de)(de)臟話，這些(xie)(xie)舉動(dong)真讓(rang)(rang)人(ren)臉紅！

　　我(wo)(wo)(wo)記起以(yi)前看(kan)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)公(gong)(gong)(gong)(gong)益廣(guang)告(gao)：廣(guang)告(gao)中(zhong)(zhong)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)廢棄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)易拉罐，象一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)足(zu)球(qiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，被(bei)(bei)路過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人踢(ti)來踢(ti)去(qu)，還配(pei)有足(zu)球(qiu)解(jie)(jie)說(shuo)詞(ci)：正踢(ti)、側(ce)踢(ti)，長傳、短傳最后(hou)(hou)被(bei)(bei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)男孩(hai)子(zi)凌空抽射，打中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)女(nv)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)袋后(hou)(hou)落在(zai)地上，女(nv)孩(hai)子(zi)彎腰撿起來，把(ba)(ba)它(ta)輕輕丟進垃(la)圾箱(xiang)里，解(jie)(jie)說(shuo)員大(da)叫一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聲“球(qiu)進了！”然后(hou)(hou)就是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片歡呼(hu)。現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)才(cai)真(zhen)正明(ming)白，公(gong)(gong)(gong)(gong)德(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)身邊時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)在(zai)發生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，包括了遵紀守法、文明(ming)禮貌(mao)、保護(hu)(hu)環(huan)境等(deng)等(deng)很多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明(ming)行(xing)為，講(jiang)究公(gong)(gong)(gong)(gong)德(de)就是(shi)要(yao)把(ba)(ba)公(gong)(gong)(gong)(gong)德(de)當成自己真(zhen)心(xin)去(qu)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)就是(shi)要(yao)象前面說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那個(ge)女(nv)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，用自己時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)、點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)滴滴行(xing)動去(qu)體現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，而(er)不(bu)(bu)(bu)是(shi)喊口號、做(zuo)(zuo)樣(yang)(yang)子(zi)，說(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套、做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表面文章(zhang)。在(zai)座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各位不(bu)(bu)(bu)知(zhi)你們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)和我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，明(ming)白了公(gong)(gong)(gong)(gong)德(de)是(shi)什(shen)么(me)，明(ming)白了怎么(me)用我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)滴行(xing)動去(qu)維護(hu)(hu)好(hao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)(gong)德(de)？但是(shi)我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)會真(zhen)正明(ming)白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)會努力做(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)會做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)倡議：公(gong)(gong)(gong)(gong)德(de)在(zai)我(wo)(wo)(wo)心(xin)，點(dian)(dian)(dian)滴在(zai)行(xing)動！讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從今天(tian)開(kai)(kai)始(shi)，從現(xian)在(zai)開(kai)(kai)始(shi)，開(kai)(kai)門開(kai)(kai)窗，輕手輕腳；愛(ai)護(hu)(hu)花(hua)草，小心(xin)翼(yi)翼(yi)；隨手關燈，節約(yue)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)度電(dian)；擰緊龍(long)頭，節約(yue)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴水；撿起地上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙屑，保持(chi)環(huan)境衛(wei)生讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明(ming)行(xing)為，精心(xin)呵護(hu)(hu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)大(da)武漢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明(ming)、衛(wei)生，細心(xin)愛(ai)護(hu)(hu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗家園，用心(xin)維護(hu)(hu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)國人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)(gong)共道德(de)，把(ba)(ba)中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統美(mei)德(de)，發揚得更(geng)加(jia)完(wan)善(shan)、更(geng)加(jia)光大(da)！

　　我的(de)演講完(wan)了，謝謝大家(jia)！

　　社會公德演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學們(men)：

　　大家好！

　　社(she)會(hui)公德是檢驗每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)一(yi)個(ge)(ge)道德標(biao)準(zhun)(zhun)，這(zhe)個(ge)(ge)道德的(de)標(biao)準(zhun)(zhun)沒有人(ren)可以跨越，我覺得每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都應該要遵守這(zhe)個(ge)(ge)標(biao)準(zhun)(zhun)，這(zhe)些(xie)良好(hao)的(de)行為(wei)準(zhun)(zhun)則值得大家去推崇(chong)，去學習。

　　在夏天的(de)傍晚，我常常看見小(xiao)朋友們拿著自己心愛的(de)羽(yu)毛(mao)球拍打(da)羽(yu)毛(mao)球，這(zhe)時(shi)，我多么希望自己也(ye)能擁有一副球拍，閑了的(de)時(shi)候，和(he)小(xiao)伙伴們一塊玩。

　　過了(le)(le)幾天，我(wo)(wo)拿(na)(na)著媽媽給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)十元(yuan)錢(qian)(qian)去買洗衣(yi)粉(fen)，售貨(huo)員(yuan)阿(a)姨(yi)(yi)錯把十元(yuan)錢(qian)(qian)當作二十元(yuan)錢(qian)(qian)，又給我(wo)(wo)找了(le)(le)十五元(yuan)錢(qian)(qian)，我(wo)(wo)提著洗衣(yi)粉(fen)，手(shou)里拿(na)(na)著找回的(de)(de)(de)十五元(yuan)錢(qian)(qian)，不(bu)由自(zi)主的(de)(de)(de)來到了(le)(le)體(ti)育用品店(dian)，想買一副羽毛球(qiu)拍(pai)，這(zhe)時(shi)不(bu)知怎(zen)么地，給我(wo)(wo)找錯錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)那(nei)位(wei)售貨(huo)員(yuan)阿(a)姨(yi)(yi)忙(mang)碌的(de)(de)(de)身影(ying)浮現在我(wo)(wo)眼前，她(ta)是(shi)那(nei)樣辛苦，差錯誰不(bu)會出呢？真是(shi)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)怎(zen)么能把這(zhe)錢(qian)(qian)拿(na)(na)來呢？想到這(zhe)，我(wo)(wo)連忙(mang)跑(pao)回那(nei)家商店(dian)，將錢(qian)(qian)還給了(le)(le)那(nei)位(wei)售貨(huo)員(yuan)阿(a)姨(yi)(yi)，并告(gao)訴(su)了(le)(le)她(ta)事情的(de)(de)(de)前因后果(guo)，她(ta)聽完后，急忙(mang)說(shuo)：“謝謝小朋友！”，而且還夸我(wo)(wo)是(shi)個好孩子(zi)。

　　回家后，我(wo)把事情的(de)經過告訴(su)了媽(ma)媽(ma)，媽(ma)媽(ma)們(men)說我(wo)做的(de)對(dui)，并帶我(wo)去買了一副羽毛球拍，我(wo)非常高(gao)興。

　　這件事情讓(rang)我(wo)明白了，不管做任何事情，我(wo)們都應該要嚴格(ge)遵守(shou)我(wo)們的道德標準(zhun)，做一(yi)個有社會公(gong)德心的人！

　　社會公德演講稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學們(men):

　　大家(jia)好！我是(shi)初二二班的徐綺霞，今天我演講的題(ti)目(mu)是(shi)：遵守社(she)會公德，做一(yi)個有道德的人！

　　什么是道(dao)德(de)？道(dao)德(de)是指以善惡為標準，通過社會(hui)輿論調(diao)整人與(yu)人之(zhi)間以及個人與(yu)社會(hui)之(zhi)間相(xiang)互關(guan)系的(de)行(xing)動規(gui)范的(de)總和。

　　在(zai)生(sheng)活中這(zhe)樣(yang)的鏡頭(tou)你(ni)一(yi)定不會陌生(sheng)：公園里(li)，給小朋友系鞋帶；在(zai)家里(li)，我(wo)們把(ba)自己(ji)(ji)煮好的飯(fan)菜(cai)端到晚(wan)歸的媽媽手中；校園里(li)，我(wo)們把(ba)一(yi)張(zhang)廢紙悄悄地(di)塞(sai)進自己(ji)(ji)的口袋(dai)……

　　這就(jiu)是(shi)道德(de)的舉動。有(you)些人以為做一個有(you)道德(de)的人難(nan)，其(qi)實你用心去做了，就(jiu)會(hui)發現其(qi)實很簡單，因為：道德(de)，有(you)時是(shi)一種習慣。

　　下(xia)面我(wo)給大家講一則小故事：有一次，列寧同志下(xia)樓(lou)(lou)，在(zai)樓(lou)(lou)梯狹窄的過(guo)道上(shang)，正(zheng)碰見一個女(nv)工端(duan)著一盆水上(shang)樓(lou)(lou)。那女(nv)工一看(kan)是列寧，就(jiu)要(yao)退回去(qu)給讓(rang)路。列寧阻(zu)止她說：“不必這(zhe)樣，你端(duan)著東(dong)西已(yi)走了(le)半截，而我(wo)現(xian)在(zai)空手，請(qing)你先(xian)過(guo)去(qu)吧！”他把“請(qing)”字說得(de)很(hen)響亮，很(hen)親切。然(ran)后自己緊靠著墻，讓(rang)女(nv)工上(shang)樓(lou)(lou)了(le)，他才下(xia)樓(lou)(lou)。這(zhe)不也是良(liang)好文明禮儀的體現(xian)么(me)？

　　記得(de)意大(da)(da)利的(de)(de)(de)(de)(de)但(dan)丁曾說過(guo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句(ju)話：“一(yi)個(ge)知(zhi)識不(bu)健全的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)可以(yi)用道(dao)德(de)去彌(mi)補，而(er)一(yi)個(ge)道(dao)德(de)不(bu)健全的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)卻(que)難于用知(zhi)識去彌(mi)補。”但(dan)是，在(zai)校(xiao)園里，也(ye)有(you)與(yu)“道(dao)德(de)”相違背的(de)(de)(de)(de)(de)現象，我們不(bu)難看到：剛清(qing)掃(sao)完(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園，馬上(shang)就有(you)同(tong)學(xue)扔下垃(la)圾；在(zai)安靜無(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)習教室，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)卻(que)在(zai)嘰嘰喳喳地說著悄悄話，而(er)還(huan)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)精神萎靡不(bu)振；在(zai)嚴(yan)肅(su)的(de)(de)(de)(de)(de)課堂上(shang)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)卻(que)在(zai)左顧(gu)右(you)盼，竊(qie)竊(qie)私(si)語(yu)；還(huan)有(you)一(yi)些同(tong)學(xue)受到不(bu)良文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)影響，講臟話，大(da)(da)聲(sheng)喧(xuan)嘩……凡(fan)此種(zhong)種(zhong)，都不(bu)同(tong)程度的(de)(de)(de)(de)(de)破壞了我們校(xiao)園的(de)(de)(de)(de)(de)環境。

　　校(xiao)園是我(wo)們共同的家，而維護家的整潔是每位家庭(ting)成員不可(ke)推卸(xie)的責任。試問：如果你(ni)看(kan)到到處(chu)堆滿(man)垃圾，吵鬧喧嘩的的校(xiao)園和教室，你(ni)會是什么感覺？

　　著名教(jiao)育家(jia)陶(tao)行(xing)知(zhi)先生曾(ceng)經(jing)說(shuo)過(guo)，每天都(dou)要問一問自(zi)己的道(dao)德有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)進步(bu)，因為道(dao)德是做(zuo)人的根(gen)本(ben)(ben)。根(gen)本(ben)(ben)壞了，即使你有(you)(you)(you)(you)一些學問和本(ben)(ben)領，也不會成(cheng)為對社會有(you)(you)(you)(you)用的人。做(zuo)一個(ge)有(you)(you)(you)(you)道(dao)德的人是做(zuo)人的基(ji)本(ben)(ben)準則(ze)。只要我們(men)(men)(men)從身邊小事做(zuo)起，就會成(cheng)為有(you)(you)(you)(you)道(dao)德的人。課堂(tang)(tang)上遵(zun)守課堂(tang)(tang)紀(ji)律，認(ren)真聽講(jiang)；校園里不大聲(sheng)喧嘩，講(jiang)文(wen)明，懂禮(li)(li)貌；做(zuo)值日時(shi)，認(ren)真負責，維護校園衛(wei)生；過(guo)馬路(lu)時(shi)，禮(li)(li)讓行(xing)人，不橫沖直撞……只要我們(men)(men)(men)從每一件小事做(zuo)起，我們(men)(men)(men)就會成(cheng)為有(you)(you)(you)(you)道(dao)德的好少年。

　　親愛的(de)(de)同學們(men)，黨和政府在(zai)(zai)關心著(zhu)我們(men)，父(fu)母在(zai)(zai)期待(dai)著(zhu)我們(men)成才(cai)，我們(men)在(zai)(zai)為(wei)現代化(hua)建設而努力學習文(wen)化(hua)知識的(de)(de)同時，我們(men)還要(yao)明(ming)白自己(ji)在(zai)(zai)道(dao)德(de)(de)建設中(zhong)所肩負的(de)(de)重要(yao)使(shi)命。讓(rang)我們(men)從今天開(kai)始，從現在(zai)(zai)開(kai)始，從自己(ji)開(kai)始，自覺地做道(dao)德(de)(de)建設的(de)(de)宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的(de)(de)公(gong)民(min)道(dao)德(de)(de)，長(chang)大后(hou)成為(wei)一個具有高尚(shang)的(de)(de)道(dao)德(de)(de)修養的(de)(de)中(zhong)國(guo)人！

　　道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)沒(mei)有重量，卻可(ke)(ke)(ke)以(yi)讓人(ren)有泰(tai)山之(zhi)(zhi)重；道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)沒(mei)有標價，卻可(ke)(ke)(ke)以(yi)讓人(ren)的(de)心靈高貴；道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)沒(mei)有體積，卻可(ke)(ke)(ke)以(yi)讓人(ren)的(de)情緒(xu)高昂。道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)是做人(ren)的(de)準則！讓我們追隨道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)之(zhi)(zhi)光，讓道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)在生命(ming)中綻放(fang)最絢麗的(de)色彩(cai)吧！

　　我(wo)的演講(jiang)完畢，謝(xie)謝(xie)大(da)家！

【社(she)會公德演(yan)講稿】相(xiang)關(guan)文(wen)章：

社會公德02-06

社會公德作文12-30