感恩教師節校長演講稿

時(shi)間：2021-01-14 11:52:00 演講稿我要投稿

感(gan)恩(en)教師節(jie)校長演講(jiang)稿3篇

　　演講稿(gao)(gao)(gao)特別注(zhu)重結構清楚(chu)，層次簡明(ming)。在(zai)學習、工作生活中，演講稿(gao)(gao)(gao)在(zai)我們的(de)視(shi)野里出現的(de)頻率(lv)越(yue)來越(yue)高，你知道演講稿(gao)(gao)(gao)怎(zen)樣才能寫的(de)好嗎？下面是小編(bian)收集整理的(de)感恩教(jiao)師節校長演講稿(gao)(gao)(gao)，供(gong)大家參考借鑒，希望可以幫(bang)助到有(you)需(xu)要的(de)朋友。

感恩教師節校長演講稿3篇

　　感恩教師節校長演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xue)們：

　　大家好！

　　春(chun)蠶到死(si)絲方盡，蠟燭(zhu)成灰淚始干。一(yi)代代的(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)都以自(zi)己不同(tong)的(de)(de)(de)(de)語言，訴說著一(yi)個共同(tong)的(de)(de)(de)(de)感人(ren)話題(ti)：偉大(da)的(de)(de)(de)(de)人(ren)民教師。“捧著一(yi)顆心來，不帶半根草(cao)去”，這是陶行(xing)知對于教師的(de)(de)(de)(de)深刻(ke)定義(yi)。

　　千百(bai)年前有(you)人歌頌(song)(song)教(jiao)師(shi)，千百(bai)年后一(yi)定(ding)會有(you)人歌頌(song)(song)教(jiao)師(shi)。教(jiao)師(shi)作(zuo)為(wei)一(yi)個永久的話題(ti)，是一(yi)個不變的故(gu)事。我要歌頌(song)(song)教(jiao)師(shi)，讓我的贊美溢于言(yan)表。

　　教師，您(nin)是(shi)湖面起舞(wu)的(de)(de)白天鵝，引領著(zhu)我(wo)(wo)們(men)邁向幸福的(de)(de)人生。風雨來時(shi)，您(nin)的(de)(de)臂膀(bang)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)溫暖港灣(wan)，讓我(wo)(wo)們(men)躲過一(yi)次次的(de)(de)災難；機(ji)會來時(shi)，您(nin)美麗的(de)(de)聲音是(shi)我(wo)(wo)們(men)前(qian)進的(de)(de)號角，使我(wo)(wo)們(men)抓住一(yi)個個機(ji)遇；遠行的(de)(de)時(shi)候，您(nin)諄諄的(de)(de)教導是(shi)我(wo)(wo)們(men)行動的(de)(de)指(zhi)南，讓我(wo)(wo)們(men)在人生的(de)(de)海洋(yang)中盡情的(de)(de)暢泳。教師啊，您(nin)就是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)航向！

　　崇高的(de)(de)(de)師(shi)(shi)德，源于千百年來中華(hua)文(wen)化的(de)(de)(de)積淀和傳承(cheng)。“春蠶到死絲方(fang)盡(jin)，蠟炬成(cheng)灰淚始干”……人(ren)們(men)用這(zhe)樣的(de)(de)(de)詩句(ju)贊美教(jiao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)無私(si)奉獻；“人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)工程師(shi)(shi)”“辛勤的(de)(de)(de)園(yuan)丁”……人(ren)們(men)用這(zhe)樣的(de)(de)(de)比喻頌(song)揚教(jiao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)高尚情操；“學(xue)為人(ren)師(shi)(shi)、行(xing)為世范”……人(ren)們(men)用這(zhe)樣的(de)(de)(de)標(biao)尺度(du)量教(jiao)師(shi)(shi)職業的(de)(de)(de)偉大與崇高。從古至今，崇高的(de)(de)(de)師(shi)(shi)德在中國教(jiao)師(shi)(shi)中薪火相傳，生生不息(xi)。

　　在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)國家，有許(xu)許(xu)多多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)教(jiao)(jiao)師，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)為教(jiao)(jiao)育事業付出了自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛國熱(re)(re)情(qing)、深邃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)造詣(yi)、誨人(ren)不倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神、一生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)淡薄名利、正(zheng)直為人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)者與(yu)學(xue)(xue)(xue)者風范，給了我(wo)(wo)們(men)(men)一生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟迪與(yu)受(shou)益。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)xx老(lao)(lao)師就是這樣一位教(jiao)(jiao)師，他(ta)(ta)(ta)(ta)熱(re)(re)愛學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、一絲不茍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，他(ta)(ta)(ta)(ta)把全部心(xin)血都(dou)拋灑在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)書育人(ren)上，在(zai)(zai)擔任班(ban)主任期間，以(yi)火熱(re)(re)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激情(qing)感(gan)召學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，以(yi)真摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)滋(zi)潤學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，深入細致地(di)做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想工作，培養出各類(lei)合格人(ren)才。在(zai)(zai)形成(cheng)良(liang)好班(ban)集體，培養優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部、轉化后進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)等方(fang)面都(dou)總結積累出豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗，并多次(ci)(ci)在(zai)(zai)縣、校(xiao)(xiao)介紹，得(de)以(yi)普遍推廣。當學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活上遇到困(kun)難時，他(ta)(ta)(ta)(ta)不但盡(jin)自己一份微薄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)幫助，還組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)互助給以(yi)解(jie)決，許(xu)多接受(shou)過(guo)他(ta)(ta)(ta)(ta)捐(juan)助和(he)關懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)升入高校(xiao)(xiao)或畢業后，曾無(wu)數次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表達了感(gan)激之(zhi)情(qing)。他(ta)(ta)(ta)(ta)所(suo)帶(dai)領的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)，個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)很信服他(ta)(ta)(ta)(ta)，每(mei)一年，在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評教(jiao)(jiao)評學(xue)(xue)(xue)活動中，他(ta)(ta)(ta)(ta)都(dou)是最受(shou)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)歡迎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師之(zhi)一。

　　x老(lao)師(shi)身(shen)(shen)上(shang)所(suo)體(ti)現出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)德。那(nei)么崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)德來(lai)自于哪(na)里？源于波瀾(lan)壯闊新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史進(jin)步(bu)，源于人民教(jiao)師(shi)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)愛。第一(yi)(yi)范(fan)本網無(wu)論是(shi)(shi)(shi)過(guo)去還(huan)是(shi)(shi)(shi)現在，一(yi)(yi)代代人民教(jiao)師(shi)淡泊名利，安于奉(feng)獻(xian)，堅守在三尺講臺(tai)，守護著祖(zu)國和民族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)。他們毫(hao)無(wu)保留地傳授(shou)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學識，以學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de).成長進(jin)步(bu)為(wei)執著追求(qiu)。無(wu)論是(shi)(shi)(shi)潤(run)物無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心(xin)(xin)教(jiao)誨，還(huan)是(shi)(shi)(shi)坦誠直言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴格要求(qiu)，都寄托著他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)厚愛和期盼。而(er)當(dang)災(zai)難突至，學生們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)受(shou)到威脅，他們挺身(shen)(shen)而(er)上(shang)，用身(shen)(shen)軀和生命(ming)為(wei)學生構(gou)筑(zhu)起安全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)血肉屏(ping)障。

　　大家永遠不(bu)會忘記一位(wei)老(lao)師，他(ta)的(de)名(ming)字(zi)叫譚(tan)秋千(qian)，20xx年5月12日下(xia)午(wu)2點多鐘，譚(tan)千(qian)秋像往常一樣在(zai)教(jiao)室上課，他(ta)正講到高潮部(bu)分時，房(fang)子(zi)(zi)突然劇烈(lie)地抖動起(qi)來。地震！譚(tan)千(qian)秋老(lao)師突然意識(shi)到情況不(bu)妙(miao)，立即(ji)(ji)喊道(dao)：“大家快跑(pao)，什么也(ye)不(bu)要(yao)拿！快！”同(tong)學(xue)們(men)迅速(su)沖出教(jiao)室，往操場(chang)上跑(pao)。房(fang)子(zi)(zi)搖(yao)晃得越來越厲害了，并伴隨著(zhu)刺耳的(de)吱吱聲(sheng)，外面陣陣塵埃騰空(kong)而起(qi)……還有四(si)位(wei)同(tong)學(xue)已(yi)沒辦法沖出去(qu)了，譚(tan)千(qian)秋立即(ji)(ji)將他(ta)們(men)拉(la)到課桌底下(xia)，自(zi)己(ji)弓著(zhu)背，雙(shuang)手撐(cheng)在(zai)課桌上，用自(zi)己(ji)的(de)身體蓋著(zhu)四(si)個學(xue)生(sheng)。轟轟轟——磚(zhuan)塊(kuai)、水泥板重(zhong)重(zhong)地砸在(zai)他(ta)的(de)身上，房(fang)子(zi)(zi)塌(ta)陷了，譚(tan)老(lao)師用自(zi)己(ji)的(de)生(sheng)命換(huan)取了四(si)名(ming)學(xue)生(sheng)生(sheng)存的(de)希望(wang)……

　　這就是我(wo)們的人民(min)教師(shi)(shi)(shi)！我(wo)們可以(yi)用“桃李滿天下”描繪教師(shi)(shi)(shi)們的成功，但在崇高的師(shi)(shi)(shi)德面前，任(ren)何語言(yan)都(dou)顯(xian)得蒼白(bai)無力(li)，難以(yi)充分表達(da)我(wo)們心(xin)中的敬意(yi)。

　　教(jiao)書育(yu)人(ren)是(shi)教(jiao)師(shi)們(men)愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)事業，教(jiao)師(shi)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)與(yu)眾不(bu)同，它高于(yu)(yu)母愛(ai)(ai)(ai)(ai)，大于(yu)(yu)友愛(ai)(ai)(ai)(ai)，勝于(yu)(yu)情愛(ai)(ai)(ai)(ai)。母愛(ai)(ai)(ai)(ai)容易出現溺寵，友愛(ai)(ai)(ai)(ai)重在禮尚往來，情愛(ai)(ai)(ai)(ai)少(shao)了(le)幾多嚴謹(jin)。而師(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)嚴與(yu)愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)巧妙結合，是(shi)理智的(de)(de)科學的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，是(shi)主動積極的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)。精誠所致，金石為開。教(jiao)師(shi)們(men)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)不(bu)會(hui)付之(zhi)東流，他(ta)們(men)平淡的(de)(de)生活并不(bu)平凡：三(san)尺(chi)講臺(tai)是(shi)他(ta)們(men)思緒縱橫的(de)(de)絢麗舞(wu)臺(tai)，它面對的(de)(de)是(shi)將來的(de)(de)桃李滿天(tian)下；明凈課堂有我(wo)們(men)燈(deng)火闌珊的(de)(de)徹(che)悟境界，那里寫滿了(le)學生點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)(de)成長、充實。

　　教(jiao)育是人(ren)(ren)類崇(chong)高的(de)(de)事業，每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)有自(zi)己的(de)(de)老師(shi)，每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)受過(guo)老師(shi)的(de)(de)恩惠。師(shi)恩難忘！今天，在(zai)這個(ge)(ge)意義非凡的(de)(de)

　　教(jiao)師節里，請允許我代表天下(xia)(xia)的莘莘學子，向(xiang)天下(xia)(xia)所(suo)有的老師們獻上最崇高(gao)的敬意(yi)、誠摯的祝福，道一聲(sheng)：”老師，您辛苦了！”

　　我(wo)的演講(jiang)完畢，謝謝大家！

　　感恩教師節校長演講稿篇2

尊敬的各位領導(dao)、老師、同學們：

　　大家下午好！

　　今天是第(di)(di)36個(ge)教師(shi)節，在此(ci)，我謹(jin)代表學(xue)校領(ling)導班子向默默耕(geng)耘、辛勤工作在教育教學(xue)第(di)(di)一線的(de)廣大教師(shi)致以節日的(de)祝賀！

　　向(xiang)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展嘔心(xin)瀝血、恪盡職守的(de)(de)每(mei)一位員工(gong)表示衷心(xin)的(de)(de)感(gan)謝！向(xiang)關心(xin)支持學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作、多(duo)年來一直情(qing)系(xi)少數民族貧困(kun)學(xue)(xue)子的(de)(de)xx先生、中(zhong)國教育基金會和社(she)會各界表示誠摯的(de)(de)謝意！

　　感(gan)謝大家對xx中學的(de)發展(zhan)進(jin)步(bu)做出(chu)的(de)貢獻(xian)！同時，讓我們(men)大家再一次以熱烈的(de)掌聲(sheng)對受到表(biao)彰獎勵的(de)各位(wei)老師表(biao)示祝賀(he)，希望你們(men)戒(jie)驕戒(jie)躁，再接再厲，在新的(de)學年再創新的(de)輝煌(huang)。

　　近年里(li)，在(zai)各級領導的(de)關心支持(chi)下(xia)，全校上下(xia)一心，干(gan)事創業，求(qiu)真務(wu)實(shi)，再(zai)創佳績。xx中學前(qian)進的(de)每一步，都(dou)灑下(xia)全體(ti)教職(zhi)員工(gong)的(de)辛勤(qin)汗水，留下(xia)大家奮斗的(de)足跡(ji)。

　　一、打造過硬的師資隊伍

　　建校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教師隊(dui)伍結(jie)構的年輕(qing)化，教學(xue)(xue)(xue)經驗貧乏，為此學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持人性化管(guan)理，用嚴(yan)(yan)愛結(jie)合的方式(shi)培養教師，一(yi)方面(mian)嚴(yan)(yan)抓(zhua)制度管(guan)理，采用師德專題教育、業務培訓、外出(chu)學(xue)(xue)(xue)習等多種形式(shi)教育、引導教師。另一(yi)方面(mian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導在政治(zhi)上、業務上、生活(huo)上、心理上關(guan)心關(guan)愛教師，說實(shi)話、辦實(shi)事，幫助教職工(gong)解決(jue)實(shi)際(ji)困難，解除了他們的后(hou)顧之憂。

　　為(wei)了學(xue)校的快速發展，老(lao)師們起(qi)早(zao)貪黑(hei)，堅持與學(xue)校共(gong)存(cun)亡思想。現在，老(lao)師們的思想認識提(ti)(ti)高(gao)了，理論水平提(ti)(ti)高(gao)了，業務能力提(ti)(ti)高(gao)了。近(jin)年來，學(xue)校共(gong)獲得各級獎勵和榮譽30項，教(jiao)師獲各類獎勵達270人次(ci)。

　　二、努力改善教學條件

　　建(jian)校(xiao)(xiao)初，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)面(mian)對重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)困難，縣上先后(hou)投資(zi)四千多(duo)萬元，逐(zhu)步完善校(xiao)(xiao)園建(jian)設，努(nu)力(li)把廣河中學(xue)(xue)建(jian)成(cheng)蘭郎線上的一道景觀。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又多(duo)方籌資(zi)，安裝了15套(tao)(tao)(tao)電子白板、6個(ge)實驗室(shi)(shi)、1個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)計算(suan)機教室(shi)(shi)、1個(ge)教師電子備課室(shi)(shi)、1個(ge)小(xiao)型會議室(shi)(shi)和覆蓋校(xiao)(xiao)園的音響及電子監控(kong)系統(tong)，接通了因特網(wang)，購置(zhi)了復印(yin)機、速印(yin)機。為(wei)了改(gai)善教師辦公條件差解決學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數(shu)猛增現象，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)購置(zhi)教師辦公座椅150套(tao)(tao)(tao)，學(xue)(xue)生(sheng)課桌凳300套(tao)(tao)(tao)，高低(di)床(chuang)350套(tao)(tao)(tao)。

　　學校辦(ban)學規(gui)模不(bu)斷擴大，學生人數猛(meng)增，學生住(zhu)宿緊(jin)張，使學校領(ling)導們停不(bu)下腳(jiao)步(bu)，責任促使著我們為學生進一步(bu)改變環境(jing)。

　　今年(nian)，學校要積極爭取(qu)和(he)多方籌(chou)資，再建一棟學生公(gong)寓樓，安裝高三其余班(ban)級和(he)高一重點班(ban)的(de)(de)電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的(de)(de)教學設施跟上先進(jin)學校的(de)(de)步(bu)伐(fa)了，我們沒有辜負上級及全縣(xian)人民的(de)(de)殷切期望。

　　三、狠抓課堂教學改革的創新

　　創新是一個民族的(de)(de)靈魂，對(dui)于(yu)廣河中學(xue)來說，能否創新關系到學(xue)校的(de)(de)前途和命(ming)運。由于(yu)我校建校時間(jian)短(duan)，如果跟在別人后面爬行，就絕對(dui)沒有現在的(de)(de)成績(ji)。

　　在繼承(cheng)傳統教(jiao)學中優秀成(cheng)份的同時(shi)，學校采(cai)(cai)取走出(chu)去，請進來，外出(chu)學習(xi)、專家(jia)報告(gao)等形式(shi)，樹立典型、抓點帶面的策略推(tui)進課(ke)堂(tang)教(jiao)學創新的開(kai)展。通(tong)過深入課(ke)堂(tang)，發現素(su)質高，教(jiao)學創新意識強的教(jiao)師著力培養(yang)，采(cai)(cai)取“聽(ting)—評(ping)—改(gai)—再聽(ting)—再評(ping)—再改(gai)”的方式(shi)，與他(ta)們一起研討創新課(ke)堂(tang)教(jiao)學模式(shi)，使之成(cheng)為課(ke)堂(tang)教(jiao)學創新的示范者(zhe)。對于(yu)典型課(ke)例，通(tong)過組織公開(kai)課(ke)、觀摩課(ke)等形式(shi)供教(jiao)師學習(xi)。

　　在(zai)典(dian)型教(jiao)(jiao)師(shi)、典(dian)型課(ke)例的示范(fan)引領(ling)下，以教(jiao)(jiao)研組為單位開展教(jiao)(jiao)師(shi)的“五(wu)項(xiang)素質”達標和“五(wu)課(ke)教(jiao)(jiao)研”活動(dong)，推(tui)動(dong)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學創新的實施。

　　四、全面提高教育教學質量

　　面對著較差的生源，靠(kao)走傳(chuan)統的路子不(bu)行。我們著力進行了(le)三大改(gai)革：

　　一是改革傳統的管理體制。學校(xiao)實行“三(san)線三(san)級”管理制，從運行的結(jie)果看，教師的工(gong)作積極性進一步調(diao)動起來(lai)了。

　　二(er)是(shi)改(gai)革傳統(tong)(tong)的課堂教學(xue)。傳統(tong)(tong)的課堂教學(xue)是(shi)教師滿堂灌，學(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)性調動(dong)不(bu)起(qi)來(lai)，學(xue)校要(yao)求廣(guang)大教師樹立全新的理念，課堂上充分(fen)發揮學(xue)生(sheng)的主(zhu)體作用(yong)，教師只(zhi)起(qi)一個(ge)導演作用(yong)，教師要(yao)關注每一個(ge)學(xue)生(sheng)，以鼓勵表揚(yang)為主(zhu)，不(bu)僅引導學(xue)生(sheng)學(xue)會(hui)學(xue)習，更要(yao)注重提高能(neng)力。通過幾(ji)年(nian)的改(gai)革，現已初見(jian)成效。州(zhou)內許多學(xue)校前來(lai)學(xue)習。

　　三是(shi)改革(ge)學(xue)生(sheng)的教育(yu)方法，提高(gao)德育(yu)的針(zhen)對(dui)性(xing)、實效性(xing)。主(zhu)要(yao)對(dui)學(xue)生(sheng)進行了(le)自信心教育(yu)、感恩教育(yu)及世界觀、人生(sheng)觀的教育(yu)，通過這種改革(ge)，學(xue)生(sheng)的精神面貌改變(bian)了(le)，自信心強了(le)。

　　經過全體師(shi)生的共同(tong)努力，教育教學質量有了很大提高(gao)。學校建校前，全校本科上(shang)(shang)線人數不(bu)足10人，建校后的五年里，高(gao)考(kao)本科上(shang)(shang)線人數穩步遞(di)增。

　　今年我(wo)校參加高考的(de)學生472人，民本以上(shang)上(shang)線(xian)(xian)共計(ji)106人，上(shang)線(xian)(xian)率(lv)22。5%，共錄取348人，錄取率(lv)73。73%。

　　實踐證明，那些中(zhong)(zhong)考成(cheng)績優秀(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)到學(xue)(xue)校得到了(le)更大(da)的(de)(de)(de)重視，取得了(le)更高(gao)的(de)(de)(de)成(cheng)績；并(bing)不理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)等學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，來(lai)到xx中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，經過三(san)年(nian)的(de)(de)(de)培養教育，考上重點大(da)學(xue)(xue)、普通大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)人數較多，真正創(chuang)造(zao)了(le)薄地(di)創(chuang)高(gao)產的(de)(de)(de)佳(jia)話，成(cheng)為全州(zhou)高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校提高(gao)幅(fu)度(du)最大(da)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，實現了(le)教育教學(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)跨越。

　　老(lao)師(shi)們、同志們！此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻，我們歡(huan)聚一堂，慶祝自(zi)己(ji)的節日，也(ye)算是一種自(zi)娛自(zi)樂(le)。借此(ci)(ci)機會，我談三點感受：

　　第一，新(xin)學年新(xin)學期剛(gang)剛(gang)開始(shi)，我(wo)們(men)又(you)迎來了850名(ming)高一新(xin)同(tong)學，10名(ming)新(xin)老師，讓我(wo)們(men)以(yi)熱烈的掌聲歡迎他們(men)加入xx中學這(zhe)個大(da)家庭。

　　在短短一周多的時(shi)間(jian)里，老(lao)師(shi)們(men)之間(jian)、老(lao)師(shi)與學生之間(jian)、學生們(men)之間(jian)都能夠相(xiang)互(hu)理解、相(xiang)互(hu)支(zhi)持(chi)、相(xiang)互(hu)包(bao)容，這一切，浸透著(zhu)每位(wei)老(lao)師(shi)的汗水，見證著(zhu)每位(wei)老(lao)師(shi)的努力。

　　xx中學(xue)沒有在座的各位，又怎能發展(zhan)和強盛呢！xx中學(xue)這個大(da)舞臺因(yin)你們而更加精彩。

　　作為(wei)校長，我(wo)(wo)要(yao)感(gan)謝(xie)你們！感(gan)謝(xie)你們辛勤付出，任(ren)勞任(ren)怨；感(gan)謝(xie)你們堅守崗位，孜(zi)孜(zi)不(bu)倦；感(gan)謝(xie)你們細致入微，不(bu)求(qiu)索取。你們成就(jiu)了廣河(he)中學，也(ye)必將成就(jiu)我(wo)(wo)們共同的事業。

　　第(di)二，學校的發展(zhan)是以每位教師的個(ge)人(ren)發展(zhan)為基礎的，而(er)當前影響個(ge)人(ren)發展(zhan)的關(guan)鍵(jian)問題是內動力(li)不足。

　　其實，最(zui)大的內動力是別人(ren)要(yao)求(qiu)不(bu)(bu)出(chu)來的，是強迫不(bu)(bu)出(chu)來的，必須是從心底(di)萌生的。人(ren)人(ren)自主發展了，學(xue)校就(jiu)會以最(zui)快的速(su)度(du)持續發展。

　　我(wo)們(men)x中近年來(lai)一直盡最(zui)(zui)(zui)大(da)的(de)努(nu)力(li)營造優良的(de)物質條件和文化環境，為老師(shi)們(men)職業生(sheng)(sheng)涯的(de)發展(zhan)鋪路搭臺(tai)，努(nu)力(li)使老師(shi)們(men)在積極自覺追求學校最(zui)(zui)(zui)大(da)價值的(de)同時追求自己人生(sheng)(sheng)的(de)最(zui)(zui)(zui)大(da)價值。

　　我認為，學校對(dui)老(lao)師的(de)尊(zun)(zun)(zun)重(zhong)(zhong)不只是(shi)(shi)尊(zun)(zun)(zun)重(zhong)(zhong)老(lao)師的(de)人格、主人翁(weng)地位、合法權益、創(chuang)新精神(shen)，還應該尊(zun)(zun)(zun)重(zhong)(zhong)老(lao)師們的(de)工作(zuo)成(cheng)果。今天(tian)，學校對(dui)老(lao)師們的(de)表彰和(he)獎勵就是(shi)(shi)對(dui)老(lao)師們工作(zuo)成(cheng)果的(de)尊(zun)(zun)(zun)重(zhong)(zhong)。

　　第三，教(jiao)師既(ji)是一個職業，又是一項(xiang)事業。

　　我們(men)選擇(ze)了教師這個職業(ye)，就注定(ding)要為(wei)黨的教育事業(ye)奉獻(xian)畢生的精(jing)力。教師，一支(zhi)粉筆兩袖(xiu)清風，三尺講臺四(si)海(hai)桃李，我們(men)樂在其中！

　　可以說，教師不僅是太陽底(di)下最(zui)光輝的(de)職業，也是太陽底(di)下最(zui)偉大的(de)事業。

　　今天，我很高(gao)興(xing)看(kan)到(dao)老師(shi)(shi)們的(de)臉上寫滿了(le)忠(zhong)誠教(jiao)育、收獲希望的(de)幸(xing)福(fu)，我的(de)內(nei)心充滿著感動(dong)并分享(xiang)著幸(xing)福(fu)，也正是這種幸(xing)福(fu)讓我感受到(dao)了(le)我們當教(jiao)師(shi)(shi)是一種無悔的(de)選(xuan)擇和執著的(de)追求。

　　老(lao)師們，大(da)家(jia)辛苦(ku)了(le)！中(zhong)秋(qiu)佳節即將來(lai)臨，在此一并向老(lao)師們致(zhi)以節日的問候，祝全(quan)體(ti)教職工節日愉快，工作(zuo)順利，身體(ti)健(jian)康，全(quan)家(jia)幸福！

　　感恩教師節校長演講稿篇3

　　金秋(qiu)沃野，丹桂(gui)飄香(xiang)，伴著(zhu)豐收的喜悅，我們(men)(men)共同迎來了第(di)36個教師節。在(zai)此，我謹代表xx市(shi)xx中(zhong)學校黨政工團向為全校默默耕耘(yun)、無私(si)奉獻、恪(ke)盡職(zhi)守的每一位教職(zhi)工表示最(zui)崇高的敬意！祝你們(men)(men)節日快樂！

　　老(lao)師(shi)們(men)，同志們(men)，正因為有了(le)(le)你們(men)的(de)(de)無私奉獻、無悔付出(chu)，才有了(le)(le)我們(men)xx中學的(de)(de)跨(kua)越發展。20xx學年度，是(shi)(shi)令人欣(xin)喜的(de)(de)一(yi)學年，是(shi)(shi)滿載收獲(huo)的(de)(de)一(yi)學年，是(shi)(shi)xx中學全體師(shi)生追求夢(meng)想，放(fang)飛希(xi)望(wang)，風雨兼程(cheng)，實(shi)現(xian)跨(kua)越的(de)(de)一(yi)學年。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)被xx市人民政府(fu)命(ming)名為“xx市重點(dian)中學(xue)(xue)(xue)；這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)成(cheng)功舉辦(ban)了(le)(le)“建校(xiao)六(liu)十五周年(nian)(nian)校(xiao)慶(qing)暨市重掛牌慶(qing)典(dian)”；這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)內涵(han)發展得(de)到(dao)了(le)(le)進一(yi)步豐厚：教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理不斷(duan)(duan)加強(qiang)、德育(yu)活動不斷(duan)(duan)豐富，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)不斷(duan)(duan)彰顯，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件不斷(duan)(duan)改善；這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)名師隊伍不斷(duan)(duan)擴大，區級以(yi)上(shang)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師達到(dao)29人；這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)取(qu)得(de)了(le)(le)豐碩(shuo)的(de)(de)成(cheng)果：我(wo)們(men)(men)(men)(men)又(you)一(yi)次收(shou)獲(huo)了(le)(le)中考(kao)(kao)、高考(kao)(kao)的(de)(de)喜(xi)悅(yue)，中考(kao)(kao)、高考(kao)(kao)上(shang)線(xian)的(de)(de)人數和比例(li)，遠遠超(chao)過了(le)(le)聯(lian)招(zhao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，尤其是(shi)20xx級高考(kao)(kao)成(cheng)績尤為喜(xi)人，本科上(shang)線(xian)九十余人，上(shang)線(xian)比例(li)達到(dao)歷史(shi)新高，其中xx等同(tong)學(xue)(xue)(xue)以(yi)優異的(de)(de)成(cheng)績考(kao)(kao)入了(le)(le)重點(dian)大學(xue)(xue)(xue)，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)爭(zheng)了(le)(le)光(guang)、添了(le)(le)彩。這(zhe)(zhe)(zhe)所有的(de)(de)成(cheng)績都是(shi)大家努力的(de)(de)結果，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)大家的(de)(de)光(guang)榮，是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)光(guang)榮！

　　老(lao)師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在(zai)于創造。作為(wei)xx市重點中(zhong)學(xue)(xue)的(de)xx中(zhong)學(xue)(xue)的(de)每一位教師，在(zai)收獲果實(shi)的(de)同時，也注定我們必(bi)須有更高層次(ci)的(de)追求。

　　新學年已(yi)經(jing)開始(shi)，創(chuang)重(zhong)成功只是學校(xiao)發展(zhan)的(de)(de)開始(shi)，我(wo)們(men)將(jiang)在新的(de)(de)時期里(li)迎接新的(de)(de)挑戰。我(wo)們(men)將(jiang)以提升檔次、打造名(ming)符其實(shi)的(de)(de)重(zhong)點中學為(wei)目標(biao)，進一步踐行“德(de)鑄群(qun)英興(xing)華夏(xia)”的(de)(de)辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為(wei)校(xiao)訓(xun)，營(ying)造“立德(de)、礪志、求(qiu)實(shi)、創(chuang)新”的(de)(de)良好校(xiao)風。

　　希望全體教職工(gong)(gong)(gong)(gong)既要(yao)有(you)腳(jiao)踏實地、樂于奉(feng)獻的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度，又(you)要(yao)有(you)“校(xiao)(xiao)興我(wo)榮、校(xiao)(xiao)衰我(wo)恥”的(de)精神境(jing)界(jie)，以(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展為重，嚴(yan)格要(yao)求自己，熱愛(ai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，關愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)，以(yi)奮發向上(shang)的(de)精神和扎實工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)作(zuo)(zuo)風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務(wu)，積極(ji)投(tou)身到各自的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位中去，自覺加強師(shi)德修養(yang)，淡泊名利，樹立高(gao)尚的(de)道德情操和精神追求，甘為人(ren)梯，樂于奉(feng)獻，靜下心(xin)來(lai)教書，潛下心(xin)來(lai)育人(ren)，努(nu)力(li)做受學(xue)(xue)生(sheng)愛(ai)戴、讓人(ren)民滿意的(de)教師(shi)。

　　老師們(men)，回(hui)顧過(guo)去(qu)，我們(men)豪情滿懷！展(zhan)望未來(lai)，我們(men)信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。

　　我(wo)相信，只要(yao)我(wo)們心(xin)系學子，情歸校園(yuan)，齊心(xin)協(xie)力(li)，團結一致(zhi)，人人爭先(xian)，個個奉獻，全(quan)情教書，全(quan)程育人，學校明天一定(ding)會(hui)更加美(mei)好！讓我(wo)們同(tong)心(xin)同(tong)德，真抓實干(gan)，為美(mei)好明天共同(tong)拼搏(bo)奮斗！

　　最后再(zai)次衷心祝愿(yuan)全(quan)體教職工(gong)身體健康，工(gong)作順(shun)利，節(jie)日愉(yu)快！

　　謝謝！

【感恩教師節(jie)校長演講稿3篇】相關文章：

09-23

感恩演講稿05-09