優秀(xiu)小(xiao)學(xue)生代表演講(jiang)稿-小(xiao)學(xue)生演講(jiang)稿

　　使用正確的(de)(de)寫作思(si)路書寫演講稿會更加事半功(gong)倍。在充滿活力，日益開放的(de)(de)今天，需要使用演講稿的(de)(de)場合(he)越來越多，大家知(zhi)道(dao)演講稿的(de)(de)格式嗎？以下是小(xiao)編整(zheng)理(li)的(de)(de)優秀小(xiao)學(xue)生(sheng)代表演講稿-小(xiao)學(xue)生(sheng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到(dao)有需要的(de)(de)朋(peng)友。

優秀小學生代表演講稿-小學生演講稿1

尊敬的(de)領(ling)導、老師、親愛的(de)同(tong)學們：

　　大(da)家(jia)好我(wo)是六年級(ji)( )班的(de)xxx，今天(tian)，我(wo)有幸站在這里(li)，不僅(jin)僅(jin)代表(biao)我(wo)個人(ren)，更代表(biao)了我(wo)們(men)整個班級(ji)。如果沒有一(yi)群好老(lao)師的(de)教育，沒有全班同學的(de)競爭(zheng)和幫助，那么我(wo)們(men)就不可能取(qu)得好的(de)成(cheng)績。

　　我談(tan)不上有什么經(jing)驗(yan)和訣(jue)竅，只(zhi)能(neng)在此說點體會和教訓。誰都(dou)想學習(xi)成績好，我認(ren)為自覺和毅力(li)是關(guan)鍵(jian)，同時應(ying)(ying)該形成適合自己(ji)的學習(xi)方法。我認(ren)為學習(xi)應(ying)(ying)當注(zhu)意以下(xia)幾點：

　　1、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)要有計劃(hua)。“腳踩西瓜皮，滑到(dao)哪里算到(dao)哪里”，這是很不(bu)(bu)好的(de)。高(gao)爾基說：“不(bu)(bu)知(zhi)明天(tian)該做(zuo)什么(me)的(de)人(ren)是不(bu)(bu)幸的(de)。”恰(qia)當安排各項學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)任(ren)務，使學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)有秩序地進(jin)行，有了(le)計劃(hua)可以把自(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)管理(li)好。到(dao)一定時候對照計劃(hua)檢查總結一下自(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，看看有什么(me)優點(dian)和缺點(dian)，發揚優點(dian)，克服缺點(dian)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)斷進(jin)步。

　　2、全(quan)面發展，不偏(pian)科。同(tong)時，我們也(ye)可以在全(quan)面發展的(de)基(ji)礎上培(pei)養自己的(de)優勢科目。各(ge)門科目就(jiu)像是(shi)一(yi)個作戰的(de)整體，如果沒有人(ren)拖后腿(tui)，另一(yi)方面又有一(yi)兩個人(ren)當先(xian)鋒，那么這支(zhi)隊伍(wu)多多少少會(hui)讓對手心生畏懼的(de)。

　　3、學(xue)(xue)習(xi)(xi)要注(zhu)重效率。與其效率低(di)下學(xue)(xue)習(xi)(xi)一個(ge)晚上，不如有(you)效率地(di)學(xue)(xue)習(xi)(xi)一個(ge)小時。學(xue)(xue)習(xi)(xi)效率也和好的學(xue)(xue)習(xi)(xi)技巧有(you)關。

　　4、在保持獨立思(si)考的同時，要虛心地向老師(shi)請(qing)教，與(yu)同學(xue)交流。

　　謝謝大家!

優秀小學生代表演講稿-小學生演講稿2

尊敬(jing)的領導(dao)、老師、親愛的同學們

　　大家好!

　　我(wo)(wo)是八三班的(de)李xx，今天，我(wo)(wo)有幸站(zhan)在這里，不僅(jin)僅(jin)代表(biao)(biao)我(wo)(wo)個人(ren)，更代表(biao)(biao)了我(wo)(wo)們(men)整個班級(ji)。如果沒有各位好(hao)老師的(de)教育，沒有全(quan)班同(tong)學(xue)的(de)競爭和幫(bang)助，那么(me)我(wo)(wo)們(men)就(jiu)不可能取得好(hao)的(de)成績。借此機會請(qing)允許我(wo)(wo)向今天所有獲得獎勵和表(biao)(biao)彰(zhang)的(de)同(tong)學(xue)表(biao)(biao)示熱烈(lie)祝賀(he)，并代表(biao)(biao)所有被(bei)表(biao)(biao)彰(zhang)的(de)同(tong)學(xue)，向一直關心和幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)的(de)領導、老師們(men)表(biao)(biao)示衷心的(de)感謝

　　回首走(zou)過的(de)(de)(de)(de)(de)道路，真是(shi)(shi)感慨(kai)萬分!付出(chu)過辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)汗水，也取(qu)得(de)了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，這個(ge)(ge)榮譽(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)取(qu)得(de)，要(yao)(yao)歸功于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)、我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師、我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學們!在(zai)(zai)這里(li)我(wo)(wo)首先要(yao)(yao)感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)——白橋中學，是(shi)(shi)她，給(gei)了我(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)展示(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺，給(gei)了我(wo)(wo)一(yi)片自由翱翔的(de)(de)(de)(de)(de)天空!感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師，是(shi)(shi)他們，出(chu)現(xian)在(zai)(zai)每一(yi)個(ge)(ge)我(wo)(wo)最(zui)(zui)需(xu)要(yao)(yao)幫助的(de)(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，給(gei)我(wo)(wo)最(zui)(zui)熱(re)情、最(zui)(zui)毫無(wu)保留(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)指導，給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學習及生活(huo)最(zui)(zui)大力的(de)(de)(de)(de)(de)支持!感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學們，是(shi)(shi)他們，給(gei)了我(wo)(wo)熱(re)情的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵和最(zui)(zui)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)支持!

　　“再(zai)狂(kuang)暴洶涌的(de)(de)(de)(de)(de)江水終(zhong)將(jiang)(jiang)止(zhi)于(yu)平靜(jing)，再(zai)動(dong)蕩(dang)混亂的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)役終(zhong)將(jiang)(jiang)止(zhi)于(yu)和平。”這(zhe)是(shi)名(ming)人傳中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句話。在(zai)我(wo)們(men)學(xue)習中一(yi)切(qie)困(kun)境(jing)終(zhong)將(jiang)(jiang)隨著滄海(hai)桑田(tian)、時過境(jing)遷(qian)而(er)出現(xian)轉機。即便處境(jing)再(zai)窘迫，只(zhi)要不放(fang)棄(qi)(qi)(qi)，“柳(liu)暗花明的(de)(de)(de)(de)(de)又(you)一(yi)村”會在(zai)“山重(zhong)水復疑無路”上粲然出現(xian)。而(er)我(wo)們(men)有的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)對學(xue)習絕望(wang)(wang)，心灰意冷(leng)，認為(wei)被(bei)(bei)(bei)(bei)“優(you)秀”拋(pao)(pao)棄(qi)(qi)(qi)就永遠的(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)(bei)(bei)(bei)拋(pao)(pao)棄(qi)(qi)(qi)，被(bei)(bei)(bei)(bei)冰冷(leng)包圍的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)拋(pao)(pao)棄(qi)(qi)(qi)，被(bei)(bei)(bei)(bei)凍(dong)結了的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會拋(pao)(pao)棄(qi)(qi)(qi)。可(ke)是(shi)，何苦用悲觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)心態淹沒本還存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)(xi)望(wang)(wang)呢?云層封鎖的(de)(de)(de)(de)(de)天空終(zhong)將(jiang)(jiang)綻(zhan)開，暴雨(yu)連綿的(de)(de)(de)(de)(de)夜終(zhong)將(jiang)(jiang)顯(xian)晴，所(suo)以(yi)對學(xue)習，我(wo)們(men)應當充滿希(xi)(xi)望(wang)(wang)，不隨日改不隨時混，只(zhi)有這(zhe)樣，一(yi)綹(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)才得(de)以(yi)召起萬千斂。一(yi)絲的(de)(de)(de)(de)(de)春意，才得(de)以(yi)造成盛綻(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)春日，那么原本微弱的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)(xi)望(wang)(wang)也會因為(wei)一(yi)息的(de)(de)(de)(de)(de)喪存(cun)而(er)蘇醒了生命。知識的(de)(de)(de)(de)(de)汲取是(shi)永無止(zhi)境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)有踏踏實(shi)實(shi)、不隨風逐浪，謙虛(xu)不驕傲(ao)，不空虛(xu)才能夠成為(wei)另人贊嘆的(de)(de)(de)(de)(de)絕美。

　　我(wo)談(tan)不(bu)上(shang)有(you)(you)什(shen)么經驗(yan)和(he)訣竅，只能(neng)(neng)在(zai)此說點體會和(he)教訓。誰都想學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績好，我(wo)認(ren)(ren)為自(zi)覺(jue)和(he)毅力(li)(li)是(shi)關鍵，同時應(ying)該形成適(shi)合(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)。我(wo)認(ren)(ren)為學(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)(you)三(san)要(yao)(yao)素：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)學(xue)(xue)會自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，就(jiu)是(shi)告別(bie)依賴(lai)，走(zou)向(xiang)自(zi)立;二是(shi)提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)效率，就(jiu)是(shi)加強學(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)節的(de)(de)緊湊感;三(san)是(shi)科學(xue)(xue)安(an)排(pai)時間，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個合(he)理的(de)(de)規劃(hua)，有(you)(you)計劃(hua)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。這三(san)點就(jiu)是(shi)搞好初中學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)有(you)(you)效方(fang)法(fa)和(he)策略。正確運用這些方(fang)法(fa)和(he)策略，就(jiu)會使我(wo)們在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中游刃有(you)(you)余、事(shi)(shi)半功倍。只有(you)(you)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過程(cheng)中不(bu)斷嘗試、不(bu)斷努力(li)(li)，才(cai)能(neng)(neng)找到更適(shi)合(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)，把握(wo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)新(xin)節奏。還有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點就(jiu)是(shi)行(xing)動(dong)(dong)和(he)勤奮。要(yao)(yao)去做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事(shi)(shi)情決不(bu)能(neng)(neng)紙上(shang)談(tan)兵，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)付諸實(shi)(shi)施。“行(xing)動(dong)(dong)是(shi)成功的(de)(de)開始”，著名教育家(jia)陶行(xing)知(zhi)(zhi)(zhi)先生說：“行(xing)動(dong)(dong)是(shi)老子(zi)，知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)兒子(zi)，創(chuang)造(zao)是(shi)孫(sun)子(zi)”。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)事(shi)(shi)情有(you)(you)行(xing)動(dong)(dong)才(cai)有(you)(you)結果。誰都知(zhi)(zhi)(zhi)道“天才(cai)是(shi)百分(fen)之一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)靈感和(he)百分(fen)之九十九的(de)(de)汗水”。學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)有(you)(you)些苦，但(dan)不(bu)要(yao)(yao)怕苦，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)耕耘一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)收(shou)獲(huo)，如果你(ni)(ni)愿意(yi)把你(ni)(ni)玩的(de)(de)時間和(he)腦子(zi)用在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會有(you)(you)收(shou)獲(huo)的(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴匯成知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋。希(xi)望大家(jia)共同努力(li)(li)，從現在(zai)開始，端正學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)，振奮精神，不(bu)怕困難，找準方(fang)法(fa)，深(shen)刻領會知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)改變命(ming)運，態度(du)決定(ding)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)內涵。早日在(zai)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋里翱翔，豐收(shou)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)果實(shi)(shi)。

　　同學們(men)(men)(men)(men)，今天是(shi)我們(men)(men)(men)(men)接受表彰和總(zong)結經(jing)驗的(de)日子，但(dan)我們(men)(men)(men)(men)應該(gai)銘記，我們(men)(men)(men)(men)渺(miao)小成(cheng)功的(de)背后，凝聚(ju)的(de)是(shi)父母，老師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)對我們(men)(men)(men)(men)的(de)培(pei)育和支持。最后請允許(xu)我向天下(xia)所有的(de)父母、老師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)衷心地道一(yi)聲感謝(xie)(xie)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您們(men)(men)(men)(men)!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!

優秀小學生代表演講稿-小學生演講稿3

尊敬的(de)領導、老(lao)師(shi)、親愛的(de)同(tong)學們

　　大家好。

　　我(wo)是來(lai)自(zi)八三班的李甜云。今(jin)天很榮幸能夠在此(ci)代(dai)表(biao)優(you)秀學生發(fa)言，首先(xian)，請允(yun)許(xu)我(wo)向今(jin)天所有(you)獲得獎(jiang)勵和表(biao)彰(zhang)的同學表(biao)示(shi)熱烈祝賀，并代(dai)表(biao)所有(you)被表(biao)彰(zhang)的同學，向一直(zhi)關(guan)心和幫助我(wo)們的領導、老師們表(biao)示(shi)衷心的感謝

　　回首兩(liang)年來走過的(de)(de)(de)道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的(de)(de)(de)汗水，也取得了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)成績，這個(ge)榮(rong)譽的(de)(de)(de)取得，要歸功于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學校、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學們(men)!在(zai)這里(li)我(wo)(wo)(wo)首先要感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學校——白橋中學，是她(ta)，給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)展示自己(ji)的(de)(de)(de)舞臺(tai)，給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)一(yi)片自由翱翔的(de)(de)(de).天空!感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師，是他(ta)(ta)們(men)，出現在(zai)每一(yi)個(ge)我(wo)(wo)(wo)最需要幫助的(de)(de)(de)時(shi)刻，給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)最熱(re)情、最毫無(wu)保留的(de)(de)(de)指(zhi)導，給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學習及(ji)生活最大力的(de)(de)(de)支持!感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學們(men)，是他(ta)(ta)們(men)，給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)熱(re)情的(de)(de)(de)鼓勵和(he)最寶貴的(de)(de)(de)支持!

　　今(jin)天(tian)，大家給了我(wo)(wo)優秀(xiu)學生榮譽，這(zhe)是對我(wo)(wo)過去學習的(de)肯定，也(ye)將成為我(wo)(wo)一(yi)個新的(de)起點，激(ji)勵我(wo)(wo)把今(jin)后的(de)學習工作做的(de)更好(hao)。下一(yi)步，我(wo)(wo)將從三個方(fang)面著(zhu)手學習

　　1、合理安排好學習(xi)時(shi)間(jian)(jian)。每(mei)天回家(jia)先把當天的(de)作業完成，再利(li)用(yong)剩下的(de)時(shi)間(jian)(jian)預習(xi)、復習(xi)。而且，要充(chong)分利(li)用(yong)零星(xing)時(shi)間(jian)(jian)。零星(xing)時(shi)間(jian)(jian)積少成多，集(ji)合起來，就是(shi)寶貴(gui)的(de)整段(duan)時(shi)間(jian)(jian)。在學校，要安排好自(zi)習(xi)課時(shi)間(jian)(jian)。

　　不(bu)能(neng)把完成作(zuo)業作(zuo)為自己自習課上的唯一任務。在還(huan)沒有真正弄懂所學(xue)知(zhi)識時不(bu)急(ji)于做作(zuo)業。

　　2、要注重預(yu)習(xi)(xi)和復(fu)習(xi)(xi)。每次(ci)預(yu)習(xi)(xi)不用(yong)太多，一(yi)節(jie)內(nei)(nei)容即可(ke)。通過預(yu)習(xi)(xi)，找到暫時無法理解的(de)問題，待老(lao)師講過后(hou)看看是否已經(jing)被解決(jue)。否則(ze)，就向老(lao)師請教。除了預(yu)習(xi)(xi)，還要做(zuo)好復(fu)習(xi)(xi)。每節(jie)課后(hou)，利用(yong)一(yi)兩分鐘的(de)時間快速(su)回憶(yi)課堂上(shang)(shang)老(lao)師所講的(de)主要內(nei)(nei)容;每天中午(wu)，利用(yong)半個(ge)小時的(de)時間回憶(yi)上(shang)(shang)午(wu)所學(xue)幾門課程的(de)主要內(nei)(nei)容;到了晚上(shang)(shang)，把一(yi)天所學(xue)知(zhi)識(shi)內(nei)(nei)容都復(fu)習(xi)(xi)一(yi)遍。周(zhou)末把一(yi)周(zhou)所學(xue)知(zhi)識(shi)復(fu)習(xi)(xi)一(yi)遍。

　　3、注意課(ke)堂聽講(jiang)(jiang)效率。在預習的(de)基礎上(shang)，課(ke)上(shang)專心聽講(jiang)(jiang)，不開小差，沿著老師的(de)思(si)路，認真(zhen)地聽講(jiang)(jiang)、思(si)考、領會，全面正(zheng)確(que)地理解和把握所學(xue)內容(rong)。并(bing)且(qie)做好(hao)筆記。尤其是(shi)老師反復強調的(de)、相似知(zhi)識(shi)(shi)的(de)對比(bi)、課(ke)文內容(rong)與現實相聯系的(de)知(zhi)識(shi)(shi)點、分散知(zhi)識(shi)(shi)的(de)歸(gui)納(na)綜合等等都好(hao)筆記。

　　寶劍鋒從磨礪出(chu)，梅花香自苦寒(han)來。我們只(zhi)有(you)付出(chu)了(le)，才會有(you)收(shou)獲，相(xiang)信在學校領導的關(guan)心(xin)下，在老師(shi)的辛勤培育下，經過我們不懈的努(nu)力(li)，我們一(yi)定會成為有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化、守紀律的合格學生(sheng)，給社會、給學校、給家(jia)庭一(yi)份(fen)合格的答卷。

　　最后，恭祝(zhu)各位領導(dao)、老師、家長(chang)身體健康，工作順(shun)利，萬事如意，祝(zhu)愿每一(yi)位取得(de)優秀表(biao)彰(zhang)的同學學習進步，前程(cheng)似錦，謝謝!

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