感恩母校演講稿

時間：2022-03-14 14:37:31 演講稿我要投稿

感(gan)恩母(mu)校(xiao)演講稿【薦】

　　演(yan)講(jiang)稿可以起到整理演(yan)講(jiang)者的(de)思路、提示演(yan)講(jiang)的(de)內(nei)容、限(xian)定演(yan)講(jiang)的(de)速度(du)的(de)作(zuo)用。在發展不斷提速的(de)社會中，演(yan)講(jiang)稿的(de)使用越(yue)來越(yue)廣泛，來參考(kao)自(zi)己需要的(de)演(yan)講(jiang)稿吧！下面是小(xiao)編為大家(jia)整理的(de)感恩母校(xiao)演(yan)講(jiang)稿，僅供參考(kao)，歡(huan)迎大家(jia)閱讀。

感恩母校演講稿【薦】

感恩母校演講稿1

尊敬(jing)的老師(shi)，親愛(ai)的同學(xue)們：

　　今(jin)天我演講(jiang)的題目是《感恩母校》。

　　同學(xue)們，告別(bie)五彩斑斕的(de)童年(nian)，告別(bie)那快樂美好的(de)小學(xue)生活(huo)(huo)。踏入(ru)了xx二中(zhong)開始了我(wo)的(de)初(chu)中(zhong)生活(huo)(huo)。美麗多(duo)姿的(de)初(chu)中(zhong)生活(huo)(huo)讓我(wo)的(de)人生翻開了嶄新的(de)一頁(ye)，讓我(wo)這棵小樹貪婪的(de)、癡狂(kuang)的(de)吸吮(shun)著知識的(de)陽光雨露(lu)。

　　轉(zhuan)眼三年的時光匆(cong)匆(cong)而過，今日我(wo)(wo)要背起行囊(nang)，迎接我(wo)(wo)人生中的一(yi)(yi)(yi)次(ci)重要考(kao)驗。即(ji)將(jiang)離別母(mu)校，這里的每一(yi)(yi)(yi)棵樹(shu)都那(nei)么(me)親切，不經(jing)意(yi)(yi)的一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)駐足觀望，教室里的每一(yi)(yi)(yi)棵樹(shu)都那(nei)么(me)親切，不經(jing)意(yi)(yi)的深情注視。每一(yi)(yi)(yi)位親切的老師，每一(yi)(yi)(yi)個可愛的同學，那(nei)感人的故事，一(yi)(yi)(yi)件件都在(zai)放大著、拉長著，清晰的定格在(zai)我(wo)(wo)的記(ji)憶里。

　　三載的時光，難忘的母(mu)校(xiao)，讓(rang)我(wo)(wo)有太多的留戀；教(jiao)室里(li)見證(zheng)離我(wo)(wo)拼搏(bo)奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我(wo)(wo)朗(lang)朗(lang)的讀書聲，操場記錄了我(wo)(wo)火熱青春飛(fei)揚的身姿，宿舍里(li)留下來我(wo)(wo)們青春年少的歡笑與歌(ge)唱。

　　三載(zai)的(de)時光，難忘母校的(de)老(lao)師。

　　一方不大的(de)(de)(de)(de)(de)講臺是您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)駐地，一直靈動的(de)(de)(de)(de)(de)粉(fen)筆使您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具，一顆摯熱的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)是您(nin)(nin)對學生無(wu)(wu)悔的(de)(de)(de)(de)(de)真情(qing)。曾(ceng)記(ji)(ji)(ji)否，百合(he)比(bi)賽(sai)您(nin)(nin)揮舞(wu)著雙(shuang)手(shou)凝聚著我(wo)們(men)萬眾一心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)力量；曾(ceng)記(ji)(ji)(ji)否，您(nin)(nin)嘶啞著嗓子為(wei)我(wo)們(men)講課，教室里又(you)是怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)鴉雀無(wu)(wu)聲；曾(ceng)記(ji)(ji)(ji)否，我(wo)生病時您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)目光里又(you)有多少焦急(ji)與關愛，然(ran)后放(fang)下一切，快速的(de)(de)(de)(de)(de)載我(wo)奔(ben)向醫(yi)院。

　　老師，我謝謝您

　　xx二中(zhong)，我謝(xie)謝(xie)您！

　　xx二中(zhong)，我的(de)(de)母(mu)校，我的(de)(de)血液里(li)流(liu)淌著(zhu)(zhu)你深厚文化底蘊的(de)(de)正本清源；我的(de)(de)性格里(li)傳承著(zhu)(zhu)你的(de)(de)勤奮進取，自信(xin)堅強(qiang)的(de)(de)精神風骨。

　　今天(tian)我出(chu)發(fa)，帶著你的性格出(chu)發(fa)，融著你的血液出(chu)發(fa)，有著眷戀與不舍，更有著憧(chong)憬與激(ji)動。

　　請相信(xin)，昨(zuo)天的(de)我和(he)今天的(de)我一如(ru)既往，秉承xx二中的(de)性格，我們青春(chun)洋溢的(de)臉(lian)龐(pang)，永遠不會顯示(shi)怯(qie)懦(nuo)，我會搖起(qi)奮斗的(de)雙槳，滿載豐(feng)收和(he)喜悅，駛向成功的(de)彼岸！

感恩母校演講稿2

各(ge)位(wei)(wei)老師，各(ge)位(wei)(wei)學姐學長，在座的各(ge)位(wei)(wei)朋友們：

　　大家晚上好(hao)。今(jin)天我要演講(jiang)的題目(mu)很簡單啦：感謝母校，愛我木中。

　　乍用木中二詞，也(ye)許有人會疑惑，所以在這之(zhi)前，我(wo)(wo)有必(bi)要先介(jie)紹(shao)一下：我(wo)(wo)叫陳杰，來自蘇(su)州，畢(bi)業于江蘇(su)省(sheng)木瀆高級中學，也(ye)就是我(wo)(wo)的母校，昵稱木中。

　　她坐(zuo)落在天平，靈巖之間，據說(shuo)是(shi)目前為(wei)止蘇州境內風景最優美的學校。

　　俗話說得好(hao)：“老鄉(xiang)(xiang)見老鄉(xiang)(xiang)，兩眼(yan)淚汪汪。”至于校友見校友么(me)，那么(me)自然是情(qing)不自禁(jin)，眼(yan)淚叭答答啦。背井離鄉(xiang)(xiang)，才(cai)使我第一(yi)次(ci)真切(qie)的體(ti)(ti)會(hui)到了什么(me)叫做故土情(qing)深；背井離鄉(xiang)(xiang)，才(cai)使我第一(yi)次(ci)真切(qie)的體(ti)(ti)會(hui)到了家鄉(xiang)(xiang)人(ren)的可愛；背井離鄉(xiang)(xiang)，才(cai)使我第一(yi)次(ci)真切(qie)的體(ti)(ti)會(hui)到了母(mu)校在我心(xin)目中的價(jia)值與地位。

　　至今(jin)，還清晰的(de)(de)記(ji)得剛踏(ta)入木中時(shi)的(de)(de)情景，那(nei)時(shi)的(de)(de)我懷(huai)著(zhu)異樣激動的(de)(de)心情。漫步在飄著(zhu)淡(dan)淡(dan)桂(gui)香的(de)(de)校園小道上，極目望去的(de)(de)則盡是(shi)小橋(qiao)流(liu)水(shui)，亭臺樓閣，不是(shi)仙境(jing)，卻勝似仙境(jing)。木中的(de)(de)同學也很可愛，有時(shi)甚(shen)至會為了(le)一盆洗腳水(shui)，一雙臭襪子(zi)而發生糾葛，甚(shen)至打架。奇怪的(de)(de)是(shi)，感情卻越打越深了(le)。

　　然而，正如(ru)一(yi)位詩人所(suo)說(shuo)的(de)：“時光(guang)容易把人拋(pao)，紅了(le)櫻桃，綠了(le)芭蕉(jiao)。”彈(dan)指一(yi)揮間(jian)，三年的(de)高中生(sheng)涯已然不(bu)存(cun)在(zai)了(le)，正如(ru)你(ni)們所(suo)看到的(de)，現在(zai)的(de)我已經站到了(le)這(zhe)里，站到了(le)這(zhe)個(ge)容我傾吐一(yi)切的(de)講臺。

　　與母校朝夕相處的(de)(de)日子是(shi)(shi)過去了。但是(shi)(shi)永遠無法(fa)遺忘(wang)，木(mu)中(zhong)的(de)(de)一(yi)草一(yi)木(mu)，因為(wei)那上(shang)揮灑過我(wo)們(men)青春(chun)的(de)(de)汗水；無法(fa)遺忘(wang)，木(mu)中(zhong)的(de)(de)亭臺樓閣，因為(wei)那里浮現(xian)著(zhu)我(wo)們(men)嬉笑打鬧的(de)(de)身影；無法(fa)遺忘(wang)，木(mu)中(zhong)的(de)(de)小(xiao)橋流水，因為(wei)那里珍藏著(zhu)最深刻(ke)的(de)(de)記憶(yi)。

　　木(mu)中的(de)(de)風(feng)景(jing)是優美的(de)(de)，但也(ye)不可(ke)否認，當時的(de)(de)宿舍條(tiao)件是艱苦的(de)(de)。八個(ge)(ge)人共住一個(ge)(ge)宿舍，共用一個(ge)(ge)衛生間，沒有(you)(you)空調，沒有(you)(you)電(dian)腦，沒有(you)(you)電(dian)視，甚至(zhi)沒有(you)(you)電(dian)扇，沒有(you)(you)桌(zhuo)子，你們(men)可(ke)以想象(xiang)，那(nei)是一副怎樣的(de)(de)光景(jing)。

　　形象點(dian)來說(shuo)吧(ba)。現在(zai)(zai)我(wo)們大(da)多數人住的(de)(de)是那種四個(ge)人的(de)(de)公寓套(tao)間，就(jiu)是把(ba)我(wo)們床(chuang)對(dui)面的(de)(de)那些櫥子啊，柜子啊之類的(de)(de)拆了(le)(le)(le)，換成(cheng)同(tong)樣(yang)的(de)(de)四張床(chuang)；把(ba)衛(wei)生間里的(de)(de)熱水(shui)(shui)器給(gei)摘了(le)(le)(le)；把(ba)地面上(shang)的(de)(de)瓷磚給(gei)掀了(le)(le)(le)，露出水(shui)(shui)泥(ni)地本色；最(zui)好呢，再在(zai)(zai)墻上(shang)踢上(shang)幾(ji)個(ge)腳印(yin)，摁(en)上(shang)幾(ji)個(ge)指(zhi)紋，那就(jiu)差不多成(cheng)了(le)(le)(le)高中時我(wo)們宿舍的(de)(de)形象了(le)(le)(le)，寒(han)酸(suan)吧(ba)。

　　但是(shi)，我們都(dou)挺過來(lai)了，因為作為木中人，我們都(dou)有(you)著那股木中精神：

　　我(wo)們渴望成功(gong)，為了(le)目標我(wo)們可以克服一切困難；我(wo)們害怕(pa)失敗，因為我(wo)們不愿看到深愛(ai)著我(wo)們的(de)父母(mu)為我(wo)們而傷心流淚。

　　我(wo)(wo)們的木(mu)中(zhong)精神(shen)是：今天(tian)我(wo)(wo)以木(mu)中(zhong)為(wei)榮，明天(tian)木(mu)中(zhong)以我(wo)(wo)為(wei)榮。

　　感謝母(mu)校，陪我成長(chang)；感謝母(mu)校，助我飛翔。

　　如果今天，在座的(de)有哪(na)位(wei)是(shi)木中(zhong)畢業的(de)，也(ye)就(jiu)是(shi)我的(de)校友(you)，那么就(jiu)與我一道，感謝母校，愛我木中(zhong)；如果不是(shi)，那也(ye)不打(da)緊，希望你們從今天起知道：在江蘇(su)省，在蘇(su)州(zhou)，有著這(zhe)么一所美(mei)麗的(de)學(xue)校，她的(de)名字叫(jiao)江蘇(su)省木瀆高級中(zhong)學(xue)，在華夏的(de)大地上，她活(huo)躍了(le)(le)半個多世紀，培育了(le)(le)一代又一代優(you)秀(xiu)的(de)學(xue)子。有被評(ping)為美(mei)國十佳青年的(de)楊培東，有中(zhong)國物理界(jie)新秀(xiu)呂力，當然還有許多活(huo)躍在商界(jie)政(zheng)界(jie)的(de)，這(zhe)里也(ye)就(jiu)不一一列舉(ju)了(le)(le)。

　　如果現(xian)在你們要(yao)問我在我心目中(zhong)誰是(shi)最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽(ma)媽(ma)，就是(shi)母(mu)校。

　　我的(de)演講完(wan)了(le)，謝(xie)謝(xie)大家。

感恩母校演講稿3

　　美麗(li)的(de)(de)校園像一棵(ke)蔥郁的(de)(de)大樹，我們像快樂的(de)(de)小(xiao)鳥(niao)，在這里共(gong)同(tong)學習，共(gong)同(tong)游戲。可是(shi)，雛鷹總要(yao)離開大樹的(de)(de)懷抱，向更(geng)高更(geng)遠的(de)(de)目標飛翔。

　　一轉眼(yan)，我(wo)已是六(liu)年級的(de)孩子(zi)(zi)了，從(cong)一個A，B,C,D都不(bu)懂不(bu)會(hui)(hui)寫的(de)孩子(zi)(zi)，成長(chang)(chang)到(dao)一個能用英語寫作文的(de)六(liu)年級的(de)學(xue)生(sheng);從(cong)一個只(zhi)會(hui)(hui)1+1=2的(de)小學(xue)生(sheng)，成長(chang)(chang)到(dao)一個能列方程做應用題的(de)孩子(zi)(zi);從(cong)一個個文字都不(bu)認識的(de)孩子(zi)(zi)，成長(chang)(chang)到(dao)能古(gu)詩詞倒背如流的(de)孩子(zi)(zi)，這一切我(wo)都要感恩(en)我(wo)的(de)母校(xiao)。

　　如同鮮花(hua)感(gan)恩雨(yu)露，因(yin)為雨(yu)露滋潤著(zhu)它成(cheng)長，如同小草感(gan)恩大地，因(yin)為大地給(gei)予它成(cheng)長的(de)(de)養料;而(er)我(wo)要感(gan)恩我(wo)的(de)(de)母校，因(yin)為它教給(gei)我(wo)成(cheng)才的(de)(de)本領和成(cheng)長的(de)(de)智(zhi)慧。

　　在這里，我(wo)(wo)們曾經有過快樂(le)，悲傷，感動，失敗和(he)成功;在這里，我(wo)(wo)們沉淀著孩童時(shi)期的(de)幼稚不懂事，迎接(jie)著少年的(de)夢幻(huan)和(he)追求。教室可(ke)(ke)以作(zuo)證，老師陪伴我(wo)(wo)們度過了一個又一個春秋冬夏(xia)，我(wo)(wo)們收(shou)獲的(de)豈(qi)止(zhi)是aoe和(he)+-×÷!操場可(ke)(ke)以作(zuo)證，老師帶領(ling)我(wo)(wo)們灑下了多(duo)少歡笑與汗(han)水，我(wo)(wo)們鍛(duan)煉的(de)豈(qi)止(zhi)是奔跑的(de)速度和(he)跳躍的(de)高度!我(wo)(wo)們應(ying)該感恩母校!母校為我(wo)(wo)們的(de)成長付出了太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)，但她不求回報，只是希望我(wo)(wo)們羽(yu)翼強壯之(zhi)時(shi)，能(neng)夠凌(ling)空翱(ao)翔!

　　六月，那個花開的(de)正燦爛的(de)季節，卻是(shi)我(wo)們要(yao)和母校(xiao)分別的(de)時(shi)刻，在這(zhe)短暫的(de)最后(hou)一段時(shi)光(guang)里，我(wo)們能為母校(xiao)做些什么呢?我(wo)想，唯有把握現(xian)在，做最出(chu)色的(de)自己，才是(shi)對(dui)母校(xiao)的(de)回報!

感恩母校演講稿4

親愛的老師、同學(xue)們(men)：

　　大(da)家好，在這個(ge)萬(wan)里(li)(li)無云、陽光(guang)亮媚的(de)日(ri)子里(li)(li)，扶植路小學揮(hui)手(shou)腳向我(wo)們(men)離(li)別(bie)。我(wo)們(men)即(ji)將與用心教導我(wo)們(men)的(de)老(lao)師和朝夕(xi)相(xiang)處的(de)同學說再見了(le)，心里(li)(li)是滿滿的(de)不舍。

　　在這(zhe)個(ge)校(xiao)園里，一草一木都(dou)是我(wo)的(de)朋友，與我(wo)有(you)著深(shen)沉(chen)的(de)情感。田徑場上(shang)有(you)咱們(men)(men)灑下的(de)汗(han)水，跆(tai)拳道館有(you)我(wo)們(men)(men)付出的(de)艱(jian)辛，科技室有(you)我(wo)們(men)(men)揮(hui)灑的(de)聰(cong)明(ming)……我(wo)們(men)(men)要(yao)離開母校(xiao)了，然而那(nei)些汗(han)水、艱(jian)苦、智(zhi)慧永久(jiu)不(bu)會消散將(jiang)會取(qu)代我(wo)們(men)(men)隨同母校(xiao)生(sheng)長。

　　一(yi)件件舊事記(ji)憶(yi)猶新(xin)，有(you)如人(ren)生途徑下流光溢(yi)彩的珍珠。同(tong)學們(men)的歡笑聲(sheng)、念書聲(sheng)又重新(xin)顯現在(zai)(zai)腦海里(li)。我還(huan)記(ji)得在(zai)(zai)洋沙山燒烤時(shi)，同(tong)學們(men)在(zai)(zai)海邊捉螃蟹；在(zai)(zai)清明節掃墓時(shi)，同(tong)學們(men)在(zai)(zai)山上(shang)為義士們(men)獻白花；在(zai)(zai)科技(ji)節上(shang)，同(tong)學們(men)一(yi)起努力為班級(ji)得了很多獎；在(zai)(zai)“六·一(yi)”兒童節上(shang)，同(tong)學們(men)快(kuai)活(huo)地游戲(xi)著……所(suo)有(you)的一(yi)切，都深(shen)深(shen)地印在(zai)(zai)我的心坎(kan)上(shang)，我永遠都不會忘記(ji)。

　　再(zai)見(jian)了，我敬愛的(de)母校。您哺育了我這么多(duo)年，讓我在知識(shi)的(de)海(hai)洋里漫游，學到(dao)了那末多(duo)知識(shi)。

　　再見了(le)，我(wo)尊敬的(de)老師們(men)(men)，你們(men)(men)為我(wo)們(men)(men)付出了(le)無數的(de)血汗，教(jiao)會了(le)我(wo)們(men)(men)那么多(duo)常識(shi)、情理。

　　再會了(le)，我(wo)的同(tong)學們(men)，我(wo)們(men)不可以在一(yi)起玩耍了(le)，我(wo)們(men)將會遇見各自新的同(tong)學。

　　總之，千行萬語都只明我一(yi)個意義(yi)：再見了，母校！老(lao)師！同學們！

　　我的(de)演(yan)講(jiang)到此結束，謝謝大家！

感恩母校演講稿5

尊(zun)敬的領(ling)導，親愛(ai)的朋友們：

　　大家好!

　　曾(ceng)幾何時(shi)，傳(chuan)聞告訴(su)我，安(an)監(jian)工(gong)作(zuo)比較(jiao)忙碌;曾(ceng)幾何時(shi)，朋友告訴(su)我，安(an)監(jian)生活(huo)相當辛苦。真正置身其中，我才發(fa)現，安(an)監(jian)工(gong)作(zuo)也不乏(fa)充實(shi)和幸(xing)福，忙中有樂，苦中有甜。

　　從(cong)(cong)?|底中心(xin)站到辦(ban)公室，從(cong)(cong)現場檢查到公文寫作，有歡笑也有淚水，有迷(mi)惘更有收(shou)獲。

　　站長的公正嚴明(ming)，我(wo)依舊記憶猶新。他用扎(zha)實(shi)的作風(feng)和(he)務實(shi)的態度，彰顯著(zhu)“踏實(shi)做(zuo)事，認真(zhen)做(zuo)人”。

　　“來(lai)者(zhe)就是(shi)客(ke)，應以(yi)禮相待”，主任(ren)時常(chang)這(zhe)樣(yang)告訴我們(men);“來(lai)客(ke)接待要微笑相迎，熱情服務”，她(ta)時常(chang)這(zhe)樣(yang)教導(dao)我們(men);“人生最大的(de)美德是(shi)饒恕(shu)”，她(ta)始終用一顆(ke)包容的(de)心默(mo)默(mo)為我們(men)奉獻著(zhu)(zhu)(zhu)。從大處著(zhu)(zhu)(zhu)眼，小處著(zhu)(zhu)(zhu)手，細處入(ru)手，她(ta)用榜樣(yang)的(de)力量不斷(duan)熏陶著(zhu)(zhu)(zhu)我。

　　這么多個日日夜夜的(de)朝夕相(xiang)處，日出日落(luo)的(de)正面接(jie)觸，主任始終用飽含沖勁(jing)和(he)韌(ren)勁(jing)的(de)話語和(he)行動鼓舞和(he)激勵著(zhu)(zhu)我。從起草文件(jian)到最后定稿，仔細推敲，反復修改，披星戴月，鍥(qie)而不(bu)舍，每(mei)份文件(jian)、甚(shen)至每(mei)個詞語的(de)背后都包含了(le)他(ta)(ta)無(wu)盡的(de)苦水和(he)汗水，他(ta)(ta)用無(wu)聲的(de)語言不(bu)斷(duan)詮(quan)釋著(zhu)(zhu)“耐心(xin)”。

　　局領導語(yu)重心長地教育我(wo)們(men)，要時刻用(yong)“創新、爭先、包容(rong)、和(he)諧”的聞喜(xi)精(jing)神武(wu)裝(zhuang)自(zi)己(ji)，用(yong)轉型(xing)跨越發(fa)展的特(te)色聞喜(xi)鞭策自(zi)我(wo)，勇(yong)扛(kang)“科(ke)學發(fa)展”大旗，敢當“安全發(fa)展”衛士(shi)，為(wei)服務安監傾情(qing)奉獻(xian)，為(wei)發(fa)展聞喜(xi)保駕護(hu)航(hang)。

　　肩負使命無怨無悔，胸懷壯(zhuang)志(zhi)無私無畏。這就(jiu)是我們工作(zuo)的真(zhen)實(shi)寫照，這就(jiu)是新時期(qi)我們最(zui)可愛的安監人。

　　會(hui)議籌備，思前想后(hou);起草文件，通宵達旦;防汛度(du)汛，整裝待(dai)發(fa);日常瑣事，千頭萬緒。我的(de)崗(gang)位(wei)是(shi)平(ping)(ping)凡(fan)的(de)，但依然需要不平(ping)(ping)凡(fan)的(de)毅力，每(mei)當面(mian)對挫折時，我總是(shi)告訴(su)自(zi)己(ji)：合理的(de)訓(xun)練是(shi)鍛煉，不合理的(de)訓(xun)練是(shi)磨練。我要用愛崗(gang)敬業的(de)精神，堅守(shou)平(ping)(ping)凡(fan)崗(gang)位(wei)，爭做不凡(fan)貢獻，讓平(ping)(ping)凡(fan)的(de)崗(gang)位(wei)折射(she)出絢麗(li)的(de)光華。

　　金(jin)杯銀杯不如(ru)老百姓的(de)口碑，金(jin)獎銀獎不如(ru)老百姓的(de)夸獎。我堅信，播(bo)撒一(yi)粒(li)種子，收獲一(yi)片希望;付出一(yi)顆真(zhen)心，收獲一(yi)份真(zhen)情。因為(wei)(wei)有你(ni)(ni)，我懂得了責任;因為(wei)(wei)有你(ni)(ni)，我學會了堅強。

　　最(zui)后，我只想說的是“感恩(en)安監，感謝有(you)你”。

　　我的演講完(wan)畢，謝(xie)謝(xie)大家!

感恩母校演講稿6

　　尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學(xue)們(men)，你們(men)好！我(wo)(wo)是(shi)XX班(ban)的(de)XXX。20xx年9月1日，是(shi)一(yi)個(ge)讓我(wo)(wo)畢生(sheng)難(nan)忘的(de)日子。從那(nei)天起，我(wo)(wo)就光榮地成為了一(yi)名三水中(zhong)(zhong)學(xue)附屬初(chu)中(zhong)(zhong)的(de)初(chu)一(yi)級(ji)學(xue)生(sheng)。面對(dui)幽(you)雅(ya)舒適的(de)學(xue)習環(huan)境，先進的(de)教學(xue)設備，以及(ji)一(yi)流(liu)的(de)教師隊伍，我(wo)(wo)不由得感嘆(tan)：選(xuan)擇三中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)已成功了一(yi)半！今天，懷著激(ji)動的(de)心情，我(wo)(wo)們(men)歌頌三中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)用心中(zhong)(zhong)的(de)彩色筆把三中(zhong)(zhong)描繪得更加(jia)美(mei)麗(li)，更加(jia)光彩！

　　時(shi)光悄然(ran)無(wu)聲地(di)和我(wo)(wo)(wo)(wo)們擦肩而過，美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子一(yi)天天過去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)(le)。回想(xiang)起(qi)剛開學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那段刻骨銘心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)過度時(shi)期，是老(lao)師和同學(xue)(xue)(xue)(xue)們領著我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)步(bu)步(bu)走出了(le)(le)(le)困境(jing)。今天，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)帶著深(shen)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感激，對(dui)(dui)三水中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬(shu)(shu)初(chu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位師生(sheng)(sheng)說一(yi)聲：謝謝！記得(de)當時(shi)，對(dui)(dui)于中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新生(sheng)(sheng)活(huo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到無(wu)所適從，盲目地(di)向往(wang)著小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好生(sheng)(sheng)活(huo)，停留在過去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽(yu)中(zhong)不(bu)能自拔(ba)，乃(nai)至對(dui)(dui)未(wei)來失(shi)(shi)去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)(le)信心(xin)。正當我(wo)(wo)(wo)(wo)茫(mang)然(ran)失(shi)(shi)措的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，老(lao)師走進了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)，給予了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)靈上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慰(wei)藉與精神上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持，我(wo)(wo)(wo)(wo)感受(shou)到老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷切希望；課余時(shi)間，朋友(you)般親近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傾訴，使(shi)師生(sheng)(sheng)之情化作貼心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叮嚀；教(jiao)官的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴謹管理，令稚氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，變得(de)堅強，獨立了(le)(le)(le)！同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句問候，一(yi)個微笑，建(jian)立起(qi)了(le)(le)(le)永(yong)恒不(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)友(you)誼橋(qiao)梁！我(wo)(wo)(wo)(wo)沉浸(jin)在快(kuai)樂與幸(xing)福中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)向往(wang)更(geng)熱烈，更(geng)具(ju)有激情了(le)(le)(le)。漸漸地(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再迷(mi)戀(lian)過去(qu)(qu)(qu)，因(yin)為(wei)三中(zhong)在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)留下了(le)(le)(le)難(nan)以抹去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)厚感情，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)勇敢地(di)以全(quan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿(zi)態彈奏出屬(shu)(shu)于自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)旋律(lv)！

　　每(mei)一天，我(wo)(wo)都在享受著老(lao)(lao)師(shi)(shi)和同學們(men)給(gei)予(yu)我(wo)(wo)的(de)深情的(de)愛(ai)！我(wo)(wo)要讓自己全(quan)身心投(tou)入學校，不放過每(mei)一個為(wei)(wei)(wei)(wei)學校、為(wei)(wei)(wei)(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)、為(wei)(wei)(wei)(wei)同學們(men)服(fu)務(wu)的(de)機會。我(wo)(wo)要嚴格要求自己，爭取(qu)為(wei)(wei)(wei)(wei)學校、為(wei)(wei)(wei)(wei)班級體奪取(qu)榮(rong)(rong)譽。為(wei)(wei)(wei)(wei)了報(bao)答三中(zhong)的(de)所(suo)有師(shi)(shi)生，我(wo)(wo)努力(li)著。請大(da)家行動起來吧，在我(wo)(wo)們(men)共同的(de)努力(li)奮斗下，我(wo)(wo)們(men)的(de)母校——三水中(zhong)學附屬初中(zhong)一定(ding)會變得(de)更加光彩(cai)動人！請相信，每(mei)一位師(shi)(shi)生都能(neng)做(zuo)到：“今(jin)天我(wo)(wo)以三中(zhong)為(wei)(wei)(wei)(wei)榮(rong)(rong)，明天三中(zhong)以我(wo)(wo)為(wei)(wei)(wei)(wei)榮(rong)(rong)！”

　　我的演講完畢，謝(xie)謝(xie)大家。

感恩母校演講稿7

敬愛的老師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！時(shi)間一(yi)分一(yi)秒的(de)(de)流逝，轉眼間我們已經來到了與老(lao)師、同(tong)學(xue)、母校分別(bie)的(de)(de)日子，前(qian)面是憧憬的(de)(de)中學(xue)，后(hou)面是相伴已久(jiu)的(de)(de)小學(xue)。面對畢業，心中總(zong)(zong)有些(xie)不(bu)爽、不(bu)悅，離(li)開(kai)(kai)母校，離(li)開(kai)(kai)熟(shu)悉的(de)(de)同(tong)學(xue)，離(li)開(kai)(kai)諄諄教誨的(de)(de)老(lao)師總(zong)(zong)會十分不(bu)舍。

　　來(lai)到這(zhe)個(ge)學校已(yi)有六年。我在(zai)之前的學校一直是(shi)(shi)沉(chen)默(mo)(mo)寡(gua)言，就算應了沉(chen)默(mo)(mo)是(shi)(shi)金那(nei)句話吧。我來(lai)到這(zhe)個(ge)學校是(shi)(shi)不(bu)太(tai)適應，依舊是(shi)(shi)原來(lai)那(nei)個(ge)不(bu)愛舉手，不(bu)愛發言，不(bu)愛與(yu)人交流的那(nei)一種狀態。自從那(nei)一件(jian)事改(gai)變了我的學習態度(du)。

　　記(ji)得那是(shi)(shi)(shi)開學(xue)(xue)不(bu)(bu)久的(de)(de)(de)班(ban)會(hui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們被徹底調換(huan)了(le)位置，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與原(yuan)來的(de)(de)(de)好朋友(you)離得更(geng)(geng)遠。使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加(jia)陌生，沒(mei)(mei)有(you)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)發(fa)言。恰(qia)巧(qiao)，第二(er)節課又(you)是(shi)(shi)(shi)語文課，更(geng)(geng)加(jia)需要(yao)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)發(fa)言，其(qi)(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做了(le)很多(duo)筆記(ji)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看見同學(xue)(xue)們都在舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)，心中(zhong)想(xiang)：大家(jia)都在舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)，其(qi)(qi)實舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)也沒(mei)(mei)什么，為(wei)何不(bu)(bu)鼓(gu)(gu)起(qi)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)舉(ju)(ju)一(yi)(yi)(yi)次(ci)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)呢！這(zhe)(zhe)無(wu)(wu)疑給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也很感謝同學(xue)(xue)們潛移(yi)默化(hua)地(di)(di)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)。但(dan)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)影響(xiang)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)足(zu)夠的(de)(de)(de)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)，心中(zhong)總會(hui)懼怕自己(ji)會(hui)說錯，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)能夠舉(ju)(ju)起(qi)自己(ji)的(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)。接著，老師(shi)(shi)似乎(hu)看懂了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)不(bu)(bu)愛舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)心思，似乎(hu)安(an)慰(wei)，似乎(hu)批評(ping)的(de)(de)(de)說：“那些(xie)(xie)沒(mei)(mei)有(you)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)不(bu)(bu)要(yao)害怕，說錯了(le)，沒(mei)(mei)有(you)關系(xi)，重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)鼓(gu)(gu)起(qi)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)。”聽完這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)番話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加(jia)的(de)(de)(de)振(zhen)作，勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)更(geng)(geng)加(jia)足(zu)。這(zhe)(zhe)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同桌小聲的(de)(de)(de)說：“你寫的(de)(de)(de)還(huan)(huan)不(bu)(bu)錯嘛，為(wei)什么不(bu)(bu)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)？呵呵呵，你是(shi)(shi)(shi)害怕吧(ba)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從他的(de)(de)(de)話(hua)語中(zhong)聽出鼓(gu)(gu)勵與嘲諷的(de)(de)(de)意(yi)思。鼓(gu)(gu)勵給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)，嘲諷給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)壓(ya)力(li)，但(dan)也給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)動(dong)力(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便忐(tan)忑不(bu)(bu)安(an)的(de)(de)(de)舉(ju)(ju)起(qi)了(le)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)，回答(da)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)問題(ti)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)六年以(yi)(yi)來的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)次(ci)主(zhu)動(dong)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)，并(bing)且回答(da)正確。雖(sui)然(ran)在談論(lun)觀點時，心一(yi)(yi)(yi)直在跳動(dong)，手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)一(yi)(yi)(yi)直在顫(zhan)動(dong)，臉面無(wu)(wu)表情，耳朵似乎(hu)有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)燙，但(dan)這(zhe)(zhe)都不(bu)(bu)重要(yao)。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)出色(se)地(di)(di)回答(da)了(le)問題(ti)。自從這(zhe)(zhe)次(ci)有(you)了(le)勇(yong)(yong)氣(qi)(qi)(qi)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)，以(yi)(yi)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都敢(gan)舉(ju)(ju)手(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)。

　　感(gan)謝(xie)這個學(xue)校；感(gan)謝(xie)這些(xie)老(lao)師；感(gan)謝(xie)這些(xie)同(tong)(tong)學(xue)；感(gan)謝(xie)你(ni)們大(da)家教(jiao)會我(wo)如何鼓起(qi)勇(yong)氣舉手。即(ji)將(jiang)畢業，我(wo)們或(huo)許不能在(zai)一(yi)起(qi)學(xue)習，或(huo)許再(zai)也不能回到這個學(xue)校。我(wo)相信(xin)我(wo)會一(yi)直記得(de)這些(xie)同(tong)(tong)學(xue)、老(lao)師、學(xue)校……一(yi)切的(de)點(dian)點(dian)滴滴。

感恩母校演講稿8

　　從前(qian)，我(wo)是一個(ge)知識薄(bo)弱(ruo)、沒有(you)文明禮(li)貌、不明事理(li)的(de)人。經過了母校的(de)孕(yun)育，使我(wo)脫(tuo)胎換骨。我(wo)要感恩(en)母校！

　　從前我(wo)(wo)(wo)是一個知(zhi)(zhi)識(shi)薄(bo)弱(ruo)的人(ren)，別(bie)人(ren)問(wen)我(wo)(wo)(wo)問(wen)題，我(wo)(wo)(wo)是一問(wen)三不知(zhi)(zhi)。但自(zi)從我(wo)(wo)(wo)經過(guo)了母(mu)校的培育(yu)，我(wo)(wo)(wo)就變得知(zhi)(zhi)識(shi)淵博起(qi)來。別(bie)人(ren)問(wen)我(wo)(wo)(wo)問(wen)題，我(wo)(wo)(wo)總是一一解答(da)，別(bie)人(ren)和我(wo)(wo)(wo)辯論，還經常被我(wo)(wo)(wo)駁(bo)的啞(ya)口無(wu)言。這一切改變都是因為母(mu)校的培育(yu)，我(wo)(wo)(wo)要感恩(en)母(mu)校！

　　從前我是(shi)(shi)一(yi)(yi)個不(bu)懂(dong)文明禮(li)貌的(de)(de)人(ren)。遇(yu)(yu)到親(qin)朋好(hao)友，我就(jiu)當陌生人(ren)一(yi)(yi)樣，毫無(wu)反(fan)應從他(ta)的(de)(de)身旁走過(guo)去。請教(jiao)(jiao)別人(ren)問(wen)題(ti)，都是(shi)(shi)一(yi)(yi)聲(sheng)”喂“，就(jiu)草(cao)草(cao)了事了。但經(jing)過(guo)了老師的(de)(de)養育，我就(jiu)變(bian)得(de)有素養起來。巧遇(yu)(yu)親(qin)朋好(hao)友，總(zong)是(shi)(shi)熱情地招呼。請教(jiao)(jiao)別人(ren)問(wen)題(ti)，總(zong)是(shi)(shi)用禮(li)貌用語。事后還不(bu)忘說(shuo)一(yi)(yi)聲(sheng)”謝(xie)謝(xie)“。這(zhe)一(yi)(yi)切的(de)(de)改變(bian)，都是(shi)(shi)因為老師的(de)(de)教(jiao)(jiao)導，我要感(gan)恩母(mu)校！

　　從前我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個不(bu)分青紅皂白的人(ren)。別(bie)人(ren)只要輕(qing)輕(qing)一(yi)(yi)(yi)碰(peng)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)這馬就不(bu)由分說的，跟他扭(niu)打(da)在一(yi)(yi)(yi)起(qi)。但經過老師同學(xue)的開導(dao)，我(wo)(wo)就變得(de)明事理起(qi)來。別(bie)的人(ren)碰(peng)到我(wo)(wo)，我(wo)(wo)會(hui)尋問原因，才會(hui)下結論。這一(yi)(yi)(yi)切(qie)，都(dou)是(shi)因為老師同學(xue)，我(wo)(wo)要感謝大家(jia)。

　　母校啊(a)，是你(ni)使我脫胎換骨，我要(yao)感謝你(ni)！

感恩母校演講稿9

尊敬的(de)各位老師、親愛(ai)的(de)同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　感(gan)謝有您(nin)(nin)xx小學，您(nin)(nin)是(shi)一(yi)個(ge)花雨的(de)(de)季節，一(yi)片(pian)(pian)讓(rang)心花點綴綻放(fang)的(de)(de)園圃(pu)；您(nin)(nin)是(shi)一(yi)片(pian)(pian)蔚(yu)藍的(de)(de)天(tian)空，一(yi)雙讓(rang)希望(wang)(wang)自由飛翔的(de)(de)翅膀；您(nin)(nin)是(shi)一(yi)方溫厚(hou)的(de)(de)土地(di)，一(yi)個(ge)一(yi)片(pian)(pian)讓(rang)渴望(wang)(wang)盡情奔騰(teng)的(de)(de)育(yu)苗場。

　　我(wo)們(men)都(dou)是您的(de)(de)(de)兒女，我(wo)們(men)懷拒無(wu)盡的(de)(de)(de)熱情踏入(ru)了(le)(le)xx小學，“團結文明，求實進取(qu)，”的(de)(de)(de)精神嵌入(ru)了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)靈(ling)魂，還(huan)記(ji)得無(wu)數(shu)個歲月如(ru)歌的(de)(de)(de)冬夏，我(wo)們(men)在(zai)這美若天(tian)堂的(de)(de)(de)樂土細數(shu)流年、仰望(wang)夢想；還(huan)記(ji)得那些溫(wen)暖的(de)(de)(de)陽光在(zai)晨曦的(de)(de)(de)瑯(lang)瑯(lang)讀書聲(sheng)中悄然綻放的(de)(de)(de)日子；還(huan)記(ji)得那個夏天(tian)，我(wo)們(men)走過的(de)(de)(de)鋪滿落葉的(de)(de)(de)寧靜的(de)(de)(de)操場；還(huan)記(ji)得那時(shi)我(wo)們(men)在(zai)桌角滿懷希冀地刻下的(de)(de)(de)夢想……我(wo)們(men)在(zai)學海中找尋到字里行(xing)間的(de)(de)(de)歡樂與喜悅(yue)，用(yong)七分(fen)熱情與三分(fen)執著蘊成(cheng)一杯新釀，我(wo)們(men)便醉(zui)倒在(zai)溫(wen)厚的(de)(de)(de)懷里。

　　感謝有您xx小(xiao)學，您是我們(men)成(cheng)長的(de)(de)(de)搖籃。三尺講臺(tai)傳文明，半畝方田(tian)灑陽光(guang)，親(qin)愛的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)帶領(ling)我們(men)邁向(xiang)成(cheng)功的(de)(de)(de)殿(dian)堂，把人生(sheng)涂抹(mo)成(cheng)一幅(fu)風(feng)光(guang)旖旎的(de)(de)(de)水(shui)彩畫！青春(chun)的(de)(de)(de)風(feng)鈴于理想的(de)(de)(de)晴空之(zhi)下(xia)于學海的(de)(de)(de)激流中四處(chu)交響！

　　感謝有您xx小(xiao)學(xue)，您是(shi)成(cheng)功與美麗的(de)(de)(de)(de)升華，我們在書桌前構思燦(can)爛的(de)(de)(de)(de)未(wei)來，用筆尖勾勒(le)你恢宏的(de)(de)(de)(de)藍圖，翻飛的(de)(de)(de)(de)紙(zhi)鳶(yuan)馱伏美好的(de)(de)(de)(de)希冀，譜出成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)詩(shi)篇！

　　您積淀了深厚的文(wen)化底蘊。“招南北東(dong)西杰才寫特色，集(ji)古今中外(wai)精粹玲盛世新(xin)篇”。您堅持“人為(wei)本(ben)，和諧發展”的辦學(xue)理念(nian)，踐行者“成(cheng)人、成(cheng)才、成(cheng)功”的辦學(xue)目標，以昂揚的姿態為(wei)昔日(ri)的歲月(yue)留下閃亮的足(zu)跡，用輝煌的成(cheng)就譜寫著新(xin)時代的華(hua)章。

　　您(nin)是(shi)我們遠行(xing)的羅盤，堅(jian)定著我們前進(jin)的步(bu)伐，那些(xie)深深的腳印都永(yong)遠地銘(ming)刻在每一個人的心底(di)，任歲月匆(cong)匆(cong)，您(nin)雄關漫道，前進(jin)的腳步(bu)始終堅(jian)定而從(cong)容(rong)。

　　在最后，我還是要真誠(cheng)的(de)說上(shang)一句：“謝謝您，我的(de)母校”！

感恩母校演講稿10

尊敬的老師，親(qin)愛的同學(xue)們：

　　大家好！

　　如果(guo)你要(yao)(yao)(yao)問(wen)我(wo)(wo)(wo)世上(shang)最(zui)難忘的是什(shen)么(me)？我(wo)(wo)(wo)會毫不猶豫地說：母(mu)校！如果(guo)你要(yao)(yao)(yao)問(wen)我(wo)(wo)(wo)世上(shang)最(zui)偉大的是什(shen)么(me)？我(wo)(wo)(wo)會自豪地說：母(mu)校！如果(guo)你要(yao)(yao)(yao)問(wen)我(wo)(wo)(wo)世上(shang)最(zui)令人(ren)懷念的是什(shen)么(me)？我(wo)(wo)(wo)還是會說：母(mu)校！

　　我的(de)(de)(de)(de)(de)母校創建年(nian)代(dai)久遠，距今(jin)已(yi)有(you)五十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史，今(jin)年(nian)就將迎來我校的(de)(de)(de)(de)(de)五十(shi)二年(nian)華誕(dan)。望(wang)著眼前一(yi)幢幢拔地而起的(de)(de)(de)(de)(de)教學樓，窗明幾(ji)凈的(de)(de)(de)(de)(de)教室和辦公室樓，擁有(you)千余(yu)冊書(shu)籍的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)館(guan)，嶄新寬敞的(de)(de)(de)(de)(de)塑膠跑(pao)道(dao)，巍然聳立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育館(guan)，你很難(nan)想象以(yi)前的(de)(de)(de)(de)(de)學校：一(yi)排低矮的(de)(de)(de)(de)(de)小平房，幾(ji)張(zhang)破(po)舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)桌椅，雜(za)草橫(heng)生的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)場(chang)……這優(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，這巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)緣于幾(ji)代(dai)人的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力！

　　羊有跪乳之(zhi)恩(en)，烏鴉有反(fan)哺之(zhi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，作為萬物的(de)靈者——人類，擁有細膩豐(feng)富的(de)感(gan)(gan)情(qing)，更應該懷著(zhu)一顆赤熱的(de)感(gan)(gan)恩(en)之(zhi)心來(lai)看待(dai)周(zhou)圍的(de)一切。世上(shang)(shang)感(gan)(gan)恩(en)的(de)事太多(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要感(gan)(gan)謝偉大的(de).祖國，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要感(gan)(gan)謝父母的(de)養育(yu)之(zhi)恩(en)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)最該感(gan)(gan)謝的(de)是(shi)(shi)親愛的(de)母校——兒童(tong)時(shi)(shi)代健(jian)康成長的(de)快(kuai)樂(le)搖籃(lan)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)無(wu)限關(guan)愛和啟蒙(meng)的(de)媽媽！時(shi)(shi)光飛(fei)逝，日月如梭，一轉眼(yan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已從x年(nian)級(ji)的(de)“新生(sheng)”變成了x年(nian)級(ji)的(de)大姐姐。這(zhe)x年(nian)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)母校不(bu)知道為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)付(fu)出了多(duo)少。想起(qi)在(zai)母校的(de)x年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)眼(yan)睛不(bu)禁濕潤了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾在(zai)這(zhe)里(li)留下了無(wu)數歡聲笑語(yu)。剛進學校時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)承認我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)內向、膽(dan)小。上(shang)(shang)課時(shi)(shi)，別(bie)的(de)同學積極(ji)舉手發言(yan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻用(yong)手撐(cheng)著(zhu)頭(tou)悶聲不(bu)語(yu)；下課了，同學們(men)(men)(men)(men)一起(qi)游戲，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就呆(dai)呆(dai)地(di)座在(zai)書桌前或(huo)蹲在(zai)角落里(li)看他們(men)(men)(men)(men)玩(wan)兒。是(shi)(shi)老師和同學們(men)(men)(men)(men)的(de)關(guan)心改變了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再那(nei)么默(mo)默(mo)不(bu)語(yu)，成功的(de)喜悅(yue)常(chang)常(chang)掛在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)臉(lian)上(shang)(shang)。

　　在(zai)學校里，許多(duo)學生都獲得(de)過同(tong)學的(de)夸獎，老師的(de)贊許，我(wo)也(ye)同(tong)樣。學校為了(le)讓我(wo)們(men)對看書(shu)產生興趣(qu)，特地給每個(ge)教室訂作了(le)一(yi)個(ge)書(shu)架，舉辦了(le)“圖書(shu)漂流活動”，讓我(wo)們(men)置身(shen)于(yu)濃(nong)濃(nong)的(de)書(shu)香(xiang)味中，同(tong)時(shi)，也(ye)讓我(wo)們(men)增(zeng)長了(le)許多(duo)課本上學不到(dao)的(de)知識，豐富了(le)我(wo)們(men)的(de)課余生活。

　　我(wo)愛母校，那(nei)是嫩苗成長的(de)地(di)方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬(dong)青端莊。我(wo)們就是一棵(ke)棵(ke)稚嫩的(de)新苗，把根(gen)須深深扎(zha)進知識(shi)的(de)土壤。我(wo)愛母校，那(nei)是昆蟲采蜜(mi)的(de)地(di)方。蜜(mi)蜂(feng)嗡鳴，蜻蜓(ting)飛翔(xiang)，蝴蝶起舞(wu)，飛蛾歌唱。我(wo)們就是一只(zhi)只(zhi)尋蜜(mi)的(de)昆蟲，把香甜的(de)蜂(feng)蜜(mi)收藏在自(zi)己的(de)心(xin)房。

　　我(wo)(wo)愛母校，她不(bu)僅給我(wo)(wo)淵博的知識，更教給我(wo)(wo)做(zuo)人的道理(li)(li)，讓我(wo)(wo)放飛遠大(da)的理(li)(li)想，走向無(wu)比寬(kuan)闊的新天地。

　　童年是一(yi)個虛懷(huai)若(ruo)谷的包袱，小時藏進什么，長(chang)大就能摸(mo)到(dao)(dao)什么。在母校，我(wo)們摸(mo)到(dao)(dao)了(le)知識，摸(mo)到(dao)(dao)了(le)美德(de)，摸(mo)到(dao)(dao)了(le)歡樂，讓我(wo)們帶(dai)著一(yi)顆感(gan)恩的心——感(gan)謝老師，感(gan)謝友誼，感(gan)謝母校！

感恩母校演講稿11

各位老師，各位同學,大家好：

　　今天我演講的題目是:《母(mu)校情深，友誼地久天長(chang)》。

　　輕輕地(di)(di)揮手，在這(zhe)(zhe)春意盎然的(de)春天，頻(pin)頻(pin)地(di)(di)回(hui)頭，在這(zhe)(zhe)溫馨回(hui)憶的(de)美麗校園(yuan)，六年，兩千多個日子(zi)如(ru)流水一(yi)樣匆匆地(di)(di)過(guo)去了。這(zhe)(zhe)一(yi)刻我才恍然，畢業在即(ji)，明天我將(jiang)遠行(xing)，母校呀，您(nin)不僅給(gei)予(yu)我知(zhi)識，更讓我懂得做人(ren)的(de)道理(li)。

　　還(huan)記(ji)得(de)(de)一年級時，張(zhang)老師(shi)拉著我(wo)的小手走進教室，還(huan)記(ji)得(de)(de)譚老師(shi)為(wei)我(wo)認真批(pi)改作(zuo)業，還(huan)記(ji)得(de)(de)袁(yuan)老師(shi)帶我(wo)們(men)(men)在(zai)操場上(shang)快樂游(you)戲，還(huan)記(ji)得(de)(de)溫老師(shi)優美(mei)的歌聲……小伙伴(ban)一個個地(di)長高了(le)，而你們(men)(men)也慢慢地(di)變老了(le)，為(wei)了(le)我(wo)們(men)(men)的健康成(cheng)(cheng)長，你們(men)(men)付出了(le)多(duo)少汗水(shui)，多(duo)少努力，老師(shi)，您是我(wo)們(men)(men)成(cheng)(cheng)長中的明燈，照(zhao)亮了(le)我(wo)們(men)(men)前行的航程。

　　還記得有(you)一(yi)次(ci)我(wo)生病(bing)了，落下了許多課(ke)程。當(dang)我(wo)回到學校時，老師(shi)幫(bang)我(wo)補課(ke)，伙(huo)伴們關切地詢問(wen)我(wo)的(de)(de)病(bing)情，更(geng)有(you)熱(re)心的(de)(de)同(tong)學借給我(wo)課(ke)堂筆(bi)記，耐心地給我(wo)講解習題。看到大家忙碌的(de)(de)身(shen)影，我(wo)悄恍地流下眼淚。多么溫暖的(de)(de)畫面，多么感人的(de)(de)場景！正(zheng)是(shi)(shi)同(tong)學間的(de)(de)團結友善，正(zheng)是(shi)(shi)師(shi)生間的(de)(de)互助(zhu)友愛，才使我(wo)們的(de)(de)校園變得和諧幸(xing)福。

　　那一(yi)扇扇門窗(chuang)，曾細(xi)(xi)細(xi)(xi)擦凈，它(ta)(ta)一(yi)定(ding)保留了(le)我們(men)靚麗的(de)身影，這一(yi)張(zhang)張(zhang)桌椅(yi)，曾齊齊擺(bai)放，它(ta)(ta)一(yi)定(ding)銘記我們(men)舉止的(de)文(wen)明，若大的(de)操(cao)場(chang)，曾輕輕打(da)掃，它(ta)(ta)一(yi)定(ding)鐫刻了(le)我們(men)歡(huan)跳的(de)足(zu)跡。母校啊，您是我們(men)迷戀的(de)一(yi)段又一(yi)段的(de)時光(guang)！

　　當我再一(yi)次(ci)凝望您，忘不了！困惑時，老(lao)師們(men)一(yi)句句諄諄教誨(hui)；摔倒(dao)時，同學(xue)們(men)一(yi)雙(shuang)雙(shuang)援助之手；失敗時，老(lao)師們(men)一(yi)眸(mou)(mou)眸(mou)(mou)鼓勵目光，成功時，同學(xue)們(men)一(yi)陣陣熱烈鼓掌

　　感謝您，母校，當(dang)我再一次走過您的(de)角角落落，操場上的(de)游戲，生(sheng)動的(de)課堂，社(she)團課上的(de)的(de)思維飛揚，抬眼看(kan)就連操場上的(de)白(bai)楊也在歌唱我們的(de)地(di)久(jiu)天長。

　　感謝您，母(mu)(mu)校，雖然我(wo)們畢業在即(ji)，但我(wo)們永(yong)遠不會(hui)把您忘記。昨(zuo)天母(mu)(mu)校是(shi)(shi)我(wo)們的榮(rong)幸，明天我(wo)們將(jiang)是(shi)(shi)母(mu)(mu)校的驕(jiao)傲(ao)。今(jin)天我(wo)們是(shi)(shi)育才園里的一縷芬芳，明天我(wo)們將(jiang)是(shi)(shi)共和國的鋼鐵脊梁！

　　在(zai)畢業之(zhi)際，請接受我(wo)最(zui)莊(zhuang)重的(de)(de)一次(ci)隊禮，請收下(xia)我(wo)為您(nin)獻上的(de)(de)一束鮮花(hua)，感謝(xie)您(nin)，母校，你(ni)是我(wo)心中(zhong)的(de)(de)一串串甜蜜(mi)，你(ni)是我(wo)眼中(zhong)的(de)(de)一片片輝煌，我(wo)們要深深的(de)(de)鞠躬——

　　向可愛的同學；

　　向親愛的老師；

　　向敬愛的校長；

　　向心愛的校園；

　　獻上我們最(zui)真誠(cheng)的祝福：

　　愿我們青(qing)年(nian)路小學——

　　從成功(gong)走向燦爛，

　　從燦爛走向輝煌！

感恩母校演講稿12

尊敬的各位(wei)老師、親愛的同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　今天我演講的(de)題目是：感恩母校。合歡(huan)樹在風(feng)中(zhong)搖曳，樹葉沙沙的(de)輕響，一(yi)幢(chuang)幢(chuang)高大整齊(qi)的(de)教學樓里傳出朗朗的(de)讀書聲，這一(yi)切都化成一(yi)曲和諧(xie)的(de)交響樂，歡(huan)快的(de)流(liu)淌。這就是我們的(de)校園，是我們那可愛的(de)母校。

　　母(mu)校(xiao)，六(liu)年來，是(shi)您(nin)(nin)(nin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)創(chuang)造(zao)了美麗整潔的(de)校(xiao)園，是(shi)您(nin)(nin)(nin)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)提供了舒適的(de)學習環境，是(shi)您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學到(dao)更多(duo)的(de)知識，是(shi)您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成功起(qi)航。過去的(de)六(liu)年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在您(nin)(nin)(nin)溫暖的(de)臂膀中快樂成長，您(nin)(nin)(nin)為了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)默(mo)默(mo)的(de)奉獻著，是(shi)您(nin)(nin)(nin)把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從懵(meng)懂不知的(de)兒童培(pei)養成朝(chao)氣蓬(peng)勃的(de)少年，是(shi)您(nin)(nin)(nin)把一個(ge)個(ge)意(yi)氣風發的(de)少年送上新的(de)征程。您(nin)(nin)(nin)不但給(gei)(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知識，還教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做人。就算前方的(de)路布(bu)滿(man)荊棘，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也會充滿(man)信心，勇往直前。感謝您(nin)(nin)(nin)，母(mu)校(xiao)。

　　母(mu)(mu)校，我(wo)們即將分別，不舍的(de)淚水溢(yi)滿眼眶，一(yi)位位和藹(ai)的(de)老師(shi)，一(yi)個個可愛的(de)同學，一(yi)間(jian)間(jian)整潔的(de)教室，一(yi)棵(ke)棵(ke)嫩綠的(de)小草(cao)，一(yi)株(zhu)株(zhu)高大的(de)樹木，一(yi)尊(zun)尊(zun)莊嚴的(de)雕(diao)像……一(yi)切都讓(rang)我(wo)們留戀，一(yi)草(cao)？木都令我(wo)們不舍，可我(wo)們還要揚帆遠航。再見了，母(mu)(mu)校。

　　母校(xiao)，我們(men)留戀在您(nin)懷抱中的(de)快樂(le)時光，我們(men)永遠不會忘(wang)記您(nin)的(de)音(yin)容笑貌，是您(nin)哺(bu)育了(le)我們(men)這？株株幼(you)苗，等(deng)我們(men)長成？棵(ke)棵(ke)參天大樹，再(zai)回來(lai)為您(nin)遮陽。

　　我的演(yan)講完畢，謝謝大家(jia)！

感恩母校演講稿13

尊(zun)敬(jing)的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我們(men)在這里相聚一堂舉行20xx屆學生(sheng)的(de)畢業(ye)典禮，這也就(jiu)意味著我們(men)即將圓(yuan)滿完成高中學業(ye)，意味著我們(men)將在新的(de)起跑線上，跨入人生(sheng)的(de)另一段(duan)精(jing)彩賽程，首(shou)先，我謹代表全體畢業(ye)生(sheng)感謝全體老師對我們(men)的(de)辛苦(ku)教(jiao)育和培養(yang)。

　　回望校(xiao)園生活，時(shi)而(er)優厚，時(shi)而(er)淡(dan)漠;時(shi)而(er)給(gei)(gei)我(wo)們(men)力量(liang)，使(shi)我(wo)們(men)積極(ji)向上，時(shi)而(er)給(gei)(gei)我(wo)們(men)挫折，使(shi)我(wo)們(men)消極(ji)失(shi)望;時(shi)而(er)我(wo)們(men)的心空升起一輪太陽，時(shi)而(er)我(wo)們(men)的腦(nao)際掠過(guo)一抹陰影……

　　此(ci)時(shi)(shi)此(ci)刻，我和大家的(de)(de)心(xin)情(qing)一樣，縱然(ran)充滿喜悅，卻(que)也掩飾不住內心(xin)的(de)(de)留戀(lian)與感傷。在(zai)校園里，我們(men)既收(shou)獲(huo)了知識，又收(shou)獲(huo)了友情(qing)。那(nei)些(xie)在(zai)你(ni)落寞時(shi)(shi)陪在(zai)你(ni)左右的(de)(de)，是同(tong)學;那(nei)些(xie)在(zai)你(ni)迷惘時(shi)(shi)給你(ni)信(xin)心(xin)的(de)(de)，是老師;那(nei)些(xie)在(zai)你(ni)懈怠時(shi)(shi)給你(ni)動力的(de)(de)，是班主任;那(nei)些(xie)在(zai)你(ni)難(nan)過時(shi)(shi)對你(ni)微笑的(de)(de)，是朋友。

　　高中(zhong)，是學習知(zhi)識的(de)時光，是鍛煉(lian)能力的(de)時機，是揮灑青春的(de)道路，是邁步成(cheng)長的(de)階(jie)梯(ti)，這一段的(de)青春歲月(yue)無(wu)疑將成(cheng)為(wei)我們生(sheng)命(ming)中(zhong)最為(wei)珍貴的(de)收藏。

　　我(wo)們一(yi)定還記(ji)(ji)得(de)(de)軍訓場(chang)上那(nei)(nei)炎炎的(de)(de)烈日;一(yi)定還記(ji)(ji)得(de)(de)運動會上那(nei)(nei)颯爽的(de)(de)英姿，一(yi)定還記(ji)(ji)得(de)(de)籃(lan)球場(chang)上那(nei)(nei)默契的(de)(de)拼(pin)殺與配(pei)合;一(yi)定還記(ji)(ji)得(de)(de)晚會上那(nei)(nei)嘹亮的(de)(de)歌聲;一(yi)定還記(ji)(ji)得(de)(de)下場(chang)實習時的(de)(de)快(kuai)樂和收獲……太多太多的(de)(de)情景值得(de)(de)我(wo)們去(qu)回憶。

　　高中生(sheng)涯不是一篇文(wen)摘，只收藏精彩(cai)，不接收平淡。

　　我(wo)們(men)要感謝學(xue)校組織(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)項技能比賽，豐富(fu)的(de)(de)(de)社團活動，多樣的(de)(de)(de)社會實(shi)踐(jian)，讓我(wo)們(men)懂得了(le)(le)(le)團隊(dui)協作精神(shen)，發揮了(le)(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)想象力，豐富(fu)了(le)(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)知(zhi)識。我(wo)們(men)要感謝學(xue)校，

　　為(wei)我(wo)們(men)(men)設置的具有競(jing)爭力的專業(ye)，同時(shi)為(wei)我(wo)們(men)(men)舉(ju)辦現(xian)場招聘(pin)會，提供各(ge)種就(jiu)業(ye)信息(xi)。

　　這(zhe)一刻，我(wo)(wo)(wo)們(men)的心里充滿(man)了感(gan)(gan)恩。感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)的同(tong)學，無(wu)論(lun)相(xiang)隔多遠，我(wo)(wo)(wo)們(men)都能回憶起(qi)彼此相(xiang)互扶持(chi)、同(tong)舟共濟的純真年(nian)代和擁有的最(zui)真摯的友誼;感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)的父母(mu)，是她(ta)們(men)這(zhe)么多年(nian)來的付出、寬容和支持(chi);感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)的老(lao)師，是你們(men)淵博的學識(shi)、嚴謹的治學態度，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)學著如何“做人，做事，做學問”;感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)的學院，努(nu)力為我(wo)(wo)(wo)們(men)創造最(zui)好的環境!

　　曾經我(wo)(wo)們(men)總覺得畢(bi)業(ye)還(huan)遙(yao)遙(yao)無期，可(ke)轉眼(yan)間就青春散場，各(ge)奔東西。此刻，我(wo)(wo)們(men)才正在體(ti)會到了(le)“畢(bi)業(ye)”兩個字的(de)(de)(de)(de)(de)分量，真誠的(de)(de)(de)(de)(de)希望學(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)妹們(men)能好好珍惜高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)美好時光，充分利用(yong)學(xue)(xue)(xue)校給我(wo)(wo)們(men)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉自(zi)我(wo)(wo)和成長自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合能力，為自(zi)己(ji)走向社會的(de)(de)(de)(de)(de)大舞(wu)臺(tai)贏得一張精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)入場券!

　　一句話難(nan)以囊括(kuo)校園(yuan)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)點滴，在這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)代(dai)表全體畢業生(sheng)(sheng)感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)母(mu)校，感謝和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)們一起辛勤走過的(de)(de)老師們。曾經的(de)(de)校園(yuan)，撒滿了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們共同的(de)(de)歡笑與(yu)淚水(shui);未來的(de)(de)日(ri)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們將帶(dai)著你們的(de)(de)殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)囑托(tuo)更加努力，絕不放棄，用最好的(de)(de)自(zi)己(ji)回(hui)報我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)母(mu)校!

　　最(zui)后(hou)，衷(zhong)心(xin)祝(zhu)(zhu)愿(yuan)我們的母(mu)校與(yu)時俱進，屢創(chuang)輝煌;祝(zhu)(zhu)愿(yuan)學院蓬勃發展，再譜華章;祝(zhu)(zhu)愿(yuan)老師們身體健康、工作順利;祝(zhu)(zhu)愿(yuan)同學們前(qian)程似(si)錦、大(da)展宏圖! 謝謝大(da)家!

感恩母校演講稿14

尊敬的(de)學(xue)校領導、老師，親愛(ai)的(de)同學(xue)們：

　　大家好！我是六（2）班的XXX，今天我演講的題(ti)目是《感恩母校(xiao)》。

　在(zai)這里，我(wo)先提(ti)一(yi)個簡單(dan)的(de)(de)問(wen)題：我(wo)們(men)的(de)(de)知識從(cong)哪里來(lai)？大家肯定都(dou)會說，是(shi)母校(xiao)把我(wo)們(men)帶到知識世界上(shang)來(lai)地。是(shi)呀(ya)，六年(nian)前的(de)(de)那(nei)一(yi)天，我(wo)們(men)的(de)(de)母校(xiao)用盼(pan)望(wang)和(he)幸福的(de)(de)笑容迎接了我(wo)們(men)的(de)(de)到來(lai)。于是(shi)，我(wo)們(men)擁(yong)有(you)了學習和(he)茁壯成長的(de)(de)童年(nian)，擁(yong)有(you)了在(zai)這五彩(cai)繽(bin)紛(fen)的(de)(de)世界里享受學習的(de)(de)快樂與幸福的(de)(de)生活(huo)。

　　回眸細(xi)想，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一直(zhi)沐(mu)浴在母校的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)河里：當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)第一次喊老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)時候，第一次獨(du)立生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，第一次歪(wai)歪(wai)扭(niu)扭(niu)地(di)寫出一個字的(de)(de)(de)(de)(de)時候R22;R22;是(shi)母校的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師在身邊悉心(xin)地(di)教導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)遇(yu)到學習上的(de)(de)(de)(de)(de)困難時，能傾注所有來幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，是(shi)母校的(de)(de)(de)(de)(de)全體(ti)老(lao)(lao)師；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)受到委屈，能耐(nai)心(xin)聽我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)哭訴的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，是(shi)老(lao)(lao)師；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)犯(fan)錯誤時，能毫(hao)不(bu)猶豫地(di)原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，是(shi)老(lao)(lao)師；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)取(qu)得(de)成功，會衷心(xin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)慶祝，與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)分享喜悅的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，也是(shi)老(lao)(lao)師。老(lao)(lao)師之愛(ai)，深(shen)如(ru)大海(hai)，情(qing)比天(tian)高！如(ru)果說(shuo)老(lao)(lao)師是(shi)一條(tiao)船，載(zai)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)從童年走向(xiang)少年；那么母校就(jiu)是(shi)一片海(hai)，給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一個幸福的(de)(de)(de)(de)(de)港灣。

　　如(ru)果說老師的真情，點燃了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)心中的希望；那么(me)母校(xiao)(xiao)的厚愛，將是(shi)(shi)鼓起我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)遠航(hang)的風(feng)帆！因(yin)此，不管母校(xiao)(xiao)老師的社會地位、知識(shi)水平以及其它素(su)養如(ru)何，他們(men)(men)(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)今生最大(da)的恩人(ren)，是(shi)(shi)值得我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)永(yong)遠去愛的人(ren)！然而，同(tong)學們(men)(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)否捫心自(zi)問(wen)過(guo)：我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對母校(xiao)(xiao)的掛念又有多(duo)少呢？是(shi)(shi)否留意(yi)過(guo)教我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的每一位老師呢？

　　同(tong)學們(men)，讓我(wo)們(men)牢記母校(xiao)(xiao)的(de)恩情，學會感恩父母吧(ba)！用(yong)一(yi)顆感恩的(de)心去對(dui)待母校(xiao)(xiao)及母校(xiao)(xiao)的(de)全體老(lao)師，用(yong)一(yi)顆真誠的(de)心去與老(lao)師交流(liu)，不(bu)要再(zai)認(ren)為(wei)母校(xiao)(xiao)養育我(wo)們(men)是(shi)理所當然(ran)，不(bu)要再(zai)一(yi)味(wei)地淘氣(qi)和抱怨。親愛的(de)同(tong)學們(men)，讓我(wo)們(men)一(yi)起(qi)深情地對(dui)母校(xiao)(xiao)的(de)全體說：“老(lao)師，我(wo)愛你(ni)們(men)！”

　　我(wo)的(de)演講(jiang)完畢，謝謝大(da)家！

感恩母校演講稿15

　　光陰似箭，日月如梭(suo)，轉眼(yan)間，我們就要(yao)離(li)開培育我們六年的母校了。

　　六(liu)年(nian)的(de)時(shi)光是短(duan)(duan)暫的(de)，卻是美好(hao)的(de)、難忘的(de)。短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)六(liu)年(nian)，我(wo)們(men)(men)告別(bie)了(le)(le)(le)天真，走(zou)向了(le)(le)(le)沉穩；脫(tuo)去了(le)(le)(le)童年(nian)的(de)稚(zhi)氣，獲得(de)了(le)(le)(le)自信；拋棄了(le)(le)(le)依(yi)賴，學會(hui)選擇(ze)。在這(zhe)六(liu)年(nian)當中，我(wo)們(men)(men)伴(ban)隨(sui)過(guo)歡(huan)樂，留下過(guo)眼淚，灑(sa)下過(guo)汗水，到今天不(bu)(bu)免會(hui)有些(xie)戀戀不(bu)(bu)舍(she)(she)，舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)為(wei)我(wo)們(men)(men)嘔心瀝血、含辛茹苦的(de)老(lao)師們(men)(men)，舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)與我(wo)們(men)(men)朝夕(xi)相處了(le)(le)(le)六(liu)年(nian)的(de)同學，舍(she)(she)不(bu)(bu)得(de)這(zhe)校園里的(de)一(yi)草(cao)一(yi)木。還依(yi)稀記得(de)，當我(wo)們(men)(men)剛剛步入這(zhe)所(suo)古樸自然(ran)，歷史悠久(jiu)的(de)學校時(shi)，臉上那(nei)燦爛的(de)笑容；當比(bi)我(wo)們(men)(men)大四歲的(de)哥哥姐姐們(men)(men)給我(wo)們(men)(men)系(xi)上盼望已久(jiu)的(de)紅領巾(jin)時(shi)，心中那(nei)微微的(de)激動；可那(nei)些(xie)都是小時(shi)候的(de)事(shi)情了(le)(le)(le)，當我(wo)們(men)(men)親手給一(yi)年(nian)級(ji)同學系(xi)紅領巾(jin)時(shi)，才(cai)發覺(jue)，我(wo)們(men)(men)長(chang)大了(le)(le)(le)；當我(wo)們(men)(men)重(zhong)新在畢業(ye)典禮上相聚時(shi)，才(cai)發覺(jue)，我(wo)們(men)(men)要分開了(le)(le)(le)。

　　一(yi)晃(huang)匆匆過(guo)了六個(ge)春秋，我(wo)們(men)曾(ceng)是多么(me)渴望第六年的(de)(de)到來，可(ke)現在，卻又多想(xiang)在這片(pian)(pian)曾(ceng)經(jing)玩耍過(guo)多年的(de)(de)土地上再(zai)待一(yi)會兒，多想(xiang)再(zai)看(kan)一(yi)眼(yan)熟悉的(de)(de)校(xiao)園，再(zai)在教室里聽一(yi)次課，多想(xiang)再(zai)向老(lao)(lao)師(shi)們(men)道(dao)一(yi)聲“謝(xie)謝(xie)”，道(dao)一(yi)聲“您(nin)辛苦了”。我(wo)們(men)永遠忘(wang)不(bu)(bu)了老(lao)(lao)師(shi)慈祥的(de)(de)面龐；忘(wang)不(bu)(bu)了我(wo)們(men)一(yi)起(qi)走過(guo)的(de)(de)日子；一(yi)片(pian)(pian)綠葉(xie)，飽(bao)含著它(ta)對根的(de)(de)情(qing)(qing)意；一(yi)句(ju)祝福，濃縮了我(wo)們(men)對母校(xiao)和老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)深情(qing)(qing)厚誼。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)即將(jiang)告別母(mu)校，像幼(you)小的(de)(de)雛鷹飛向(xiang)四(si)面八方，踏上人生新的(de)(de)征程，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)清楚，未(wei)來的(de)(de)路，是(shi)(shi)坎坷的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)多(duo)么(me)(me)懷(huai)念(nian)母(mu)校的(de)(de)懷(huai)抱；未(wei)來的(de)(de)路，是(shi)(shi)盲目(mu)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)多(duo)么(me)(me)想念(nian)老師(shi)的(de)(de)教(jiao)誨；但是(shi)(shi)，明(ming)天的(de)(de)門，在(zai)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)敞(chang)開；明(ming)天的(de)(de)希望，在(zai)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)召(zhao)喚。忘(wang)不(bu)了(le)母(mu)校的(de)(de)溫暖懷(huai)抱，她(ta)會(hui)(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)激終生；忘(wang)不(bu)了(le)老師(shi)的(de)(de)諄諄教(jiao)導，她(ta)會(hui)(hui)使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)受(shou)益匪淺(qian)……老師(shi)，您的(de)(de)教(jiao)誨在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)耳(er)畔回蕩(dang)，您疲(pi)憊的(de)(de)身影(ying)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)腦(nao)海浮現。是(shi)(shi)否(fou)記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的(de)(de)人是(shi)(shi)誰？是(shi)(shi)否(fou)還記得嚴厲的(de)(de)批評，真心的(de)(de)夸獎都出自誰的(de)(de)口(kou)中(zhong)？當然是(shi)(shi)您，老師(shi)！是(shi)(shi)那(nei)所學校讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)激不(bu)盡(jin)？是(shi)(shi)那(nei)所學校培(pei)養了(le)那(nei)么(me)(me)多(duo)健康成長的(de)(de)乳燕(yan)？當然是(shi)(shi)您，母(mu)校！

　　我(wo)們(men)(men)是祖國的花朵，是初(chu)升的太陽，今(jin)天我(wo)們(men)(men)從(cong)北大附小奔赴四面八方，明(ming)(ming)天母校(xiao)會為(wei)我(wo)們(men)(men)感(gan)到(dao)自(zi)豪。再(zai)見(jian)了(le)，母校(xiao)！再(zai)見(jian)了(le)，尊敬(jing)的老師，親愛的同學！為(wei)我(wo)們(men)(men)祝福吧(ba)，明(ming)(ming)天更美好(hao)。為(wei)我(wo)們(men)(men)驕傲吧(ba)，我(wo)們(men)(men)出(chu)自(zi)北大附小。

　　“我們今天是桃李芬(fen)芳，明天是社會的(de)棟(dong)梁”！

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