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校園安全應急預案

時間:2021-07-02 17:42:27 應急預案 我要投稿

校園安全應急預案(an)(通用6篇)

  在(zai)(zai)日常(chang)學習、工作或生活中,難免會發生一些不在(zai)(zai)自己預(yu)(yu)期的(de)事件(jian),為了控制(zhi)(zhi)事故(gu)的(de)發展(zhan),常(chang)常(chang)要提前編(bian)(bian)制(zhi)(zhi)一份優(you)秀的(de)應急預(yu)(yu)案。應急預(yu)(yu)案應該怎么編(bian)(bian)制(zhi)(zhi)才好呢?以下是小編(bian)(bian)整理的(de)校園(yuan)安全(quan)應急預(yu)(yu)案(通用(yong)6篇),僅供(gong)參考,希望能夠幫助到(dao)大家。

校園安全應急預案(通用6篇)

  校園安全應急預案1

  一、網絡與信息安全事件定義

  1.根據網(wang)絡(luo)與信(xin)息(xi)(xi)安(an)全(quan)事件(jian)的(de)發生原因、性質(zhi)和(he)機理,網(wang)絡(luo)與信(xin)息(xi)(xi)安(an)全(quan)事件(jian)主(zhu)(zhu)要分(fen)為(wei)以下三(san)類:攻(gong)擊類事件(jian):指(zhi)網(wang)絡(luo)與信(xin)息(xi)(xi)系統(tong)(tong)因計算機病毒感染、非(fei)法(fa)(fa)(fa)入侵(qin)等造成(cheng)校園網(wang)網(wang)站主(zhu)(zhu)頁(ye)被惡意篡改、交互(hu)式欄目里發表不良信(xin)息(xi)(xi);應用(yong)服務(wu)器(如辦公系統(tong)(tong)、財務(wu)系統(tong)(tong)等)被非(fei)法(fa)(fa)(fa)入侵(qin),應用(yong)服務(wu)器上(shang)的(de)數據被非(fei)法(fa)(fa)(fa)拷(kao)貝(bei)、修改、刪除(chu);在網(wang)站上(shang)發布的(de)內容(rong)違反國家的(de)法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規(gui)、侵(qin)犯知識版權并已(yi)造成(cheng)嚴重后果(guo)等,由(you)此導致的(de)業(ye)務(wu)中(zhong)斷、系統(tong)(tong)宕機、網(wang)絡(luo)癱瘓等情況。

  2.故(gu)障類事件:指網絡與信息系統(tong)因計(ji)算機軟硬件故(gu)障、人(ren)為誤操作等(deng)導(dao)致業務中斷(duan)、系統(tong)死機、網絡癱瘓(huan)等(deng)情況。

  3.災(zai)害類事件(jian):指因(yin)洪水、火災(zai)、雷(lei)擊、地震(zhen)、臺(tai)風(feng)等(deng)外力(li)因(yin)素導致網(wang)絡與(yu)信息(xi)系統(tong)損毀,造成業務中(zhong)斷(duan)、系統(tong)死機(ji)、網(wang)絡癱瘓等(deng)情況。

  二、組織機構

  學校成(cheng)立校園網網絡安(an)全事件應急(ji)處(chu)(chu)置(zhi)小(xiao)組(zu)(zu),負責及時(shi),快(kuai)速(su)地協調,處(chu)(chu)理各種事件或(huo)者(zhe)事故(gu);及時(shi)響應,處(chu)(chu)置(zhi)市、縣教育信(xin)息網管(guan)中心的(de)預警和問題通報,每天(tian)工作時(shi)間安(an)排(pai)專職(zhi)人(ren)(ren)員(yuan)值(zhi)班(ban)(ban),如遇特殊時(shi)期安(an)排(pai)專人(ren)(ren)24小(xiao)時(shi)值(zhi)班(ban)(ban)。處(chu)(chu)置(zhi)小(xiao)組(zu)(zu)由(you)學校校長(chang)(chang),分管(guan)校長(chang)(chang)和網管(guan)員(yuan)組(zu)(zu)成(cheng),校長(chang)(chang)任組(zu)(zu)長(chang)(chang),分管(guan)校長(chang)(chang)任副組(zu)(zu)長(chang)(chang),網管(guan)員(yuan)為(wei)組(zu)(zu)員(yuan),同(tong)時(shi)在每個年級(ji)設立信(xin)息聯絡員(yuan)。

  二、預防措施

  1.對校(xiao)園(yuan)網絡現有(you)信息系統和今(jin)后(hou)新建(jian)設的信息系統,參照國家(jia)有(you)關信息安(an)全等級保(bao)護(hu)的要求,按照最終確定的保(bao)護(hu)等級采取(qu)相應(ying)的安(an)全保(bao)障(zhang)措施。

  2.建設安全(quan)(quan)事件預警預報體系和校園網絡安全(quan)(quan)工作值班制度,加強(qiang)對(dui)學校網站和應用服務器(qi)的監(jian)測、監(jian)控,加強(qiang)安全(quan)(quan)管理,對(dui)可能引發網絡與(yu)信息(xi)安全(quan)(quan)事件的有關信息(xi),要認真收(shou)集(ji)、分析判斷,發現有異常情況時(shi),及時(shi)處理并逐級報告。

  3.一旦發生網(wang)絡與信(xin)息安全(quan)事件,立即啟動應(ying)(ying)急(ji)預案,采(cai)取(qu)應(ying)(ying)急(ji)處(chu)(chu)置(zhi)(zhi)措施,判(pan)定(ding)事件危害(hai)程度,并立即將情(qing)況向(xiang)(xiang)有(you)關領(ling)導(dao)報告,在(zai)處(chu)(chu)置(zhi)(zhi)過程中(zhong),應(ying)(ying)及時報告處(chu)(chu)置(zhi)(zhi)工作進展情(qing)況,直至處(chu)(chu)置(zhi)(zhi)工作結(jie)束。屬于(yu)重大(da)事件或存在(zai)非(fei)法犯罪行為的,還應(ying)(ying)立即向(xiang)(xiang)公(gong)安機關報告。

  4.特殊時期,可(ke)根據(ju)學校的統一要求和(he)(he)部署(shu),由網絡管理中心進(jin)行統一安排,組織(zhi)專(zhuan)業技術人員對網絡和(he)(he)信息數(shu)據(ju)采取(qu)加強保(bao)護措施(shi),對網絡進(jin)行不間斷的監控。

  三、處置程序

  1.預案啟動

  在發生網(wang)絡與(yu)信(xin)息(xi)安全(quan)(quan)事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)后,網(wang)絡管理中心應盡最大可能收集事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)相關信(xin)息(xi),鑒別(bie)事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)性質,確定事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)來源(yuan),以(yi)確定事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)范圍和(he)評估事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)帶來的影響和(he)損(sun)害,確認為網(wang)絡與(yu)信(xin)息(xi)安全(quan)(quan)事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)后,對事(shi)(shi)件(jian)(jian)(jian)進行處置和(he)上報(bao)。

  2.應急處置

  初步確定應(ying)急(ji)處置(zhi)方式,根(gen)據(ju)事件引發原因(yin)分(fen)為災害類(lei)、故障或攻擊類(lei)兩(liang)種(zhong)情況,區別對待。

  災害類:根據實際(ji)情況,在保障人身(shen)安(an)全(quan)(quan)的(de)前提下(xia),首(shou)先保障數據安(an)全(quan)(quan),然(ran)后(hou)是設(she)備安(an)全(quan)(quan)。具體方法包(bao)括(kuo):硬盤的(de)拔出與保存,設(she)備的(de)斷電(dian)與拆卸、搬(ban)遷等。

  故(gu)(gu)障或攻(gong)擊(ji)(ji)類:判(pan)斷故(gu)(gu)障或攻(gong)擊(ji)(ji)的(de)(de)來(lai)(lai)源與(yu)性質(zhi),斷開(kai)影響安全與(yu)穩(wen)定(ding)的(de)(de)信息(xi)網(wang)絡(luo)設備,斷開(kai)信息(xi)系統(tong)與(yu)攻(gong)擊(ji)(ji)來(lai)(lai)源的(de)(de)網(wang)絡(luo)物(wu)理連接,跟蹤并(bing)鎖定(ding)攻(gong)擊(ji)(ji)來(lai)(lai)源的(de)(de)IP或其(qi)它網(wang)絡(luo)用戶信息(xi),修(xiu)復(fu)(fu)被破壞的(de)(de)信息(xi),恢復(fu)(fu)信息(xi)系統(tong)。網(wang)絡(luo)管理中心(xin)應對服務器重要信息(xi)定(ding)時做(zuo)好備份,提高信息(xi)存儲安全應急(ji)響應能力。并(bing)定(ding)期檢查設備的(de)(de)運轉情況,做(zuo)好設備維護記錄,保證設備高效穩(wen)定(ding)的(de)(de)運行(xing)。按(an)照事件發生的(de)(de)性質(zhi)分別采(cai)用以下方案:

  (1)病(bing)毒(du)傳播(bo):要求所(suo)有接入校園網的(de)(de)計算機(ji)都(dou)要安裝殺(sha)毒(du)軟件,并及時(shi)升(sheng)級打(da)系統(tong)補丁,確保(bao)能(neng)夠清除病(bing)毒(du)。一旦發現(xian)有病(bing)毒(du)大面(mian)積傳播(bo)應(ying)及時(shi)尋找(zhao)并斷(duan)開(kai)傳播(bo)源,判斷(duan)病(bing)毒(du)的(de)(de)類型、性質、可(ke)(ke)能(neng)的(de)(de)危害范圍。為避免產生更(geng)大的(de)(de)損失,保(bao)護健康的(de)(de)計算機(ji),必(bi)要時(shi)可(ke)(ke)關閉相(xiang)應(ying)的(de)(de)端(duan)口,甚至(zhi)相(xiang)應(ying)樓層的(de)(de)接入層交換機(ji)。

  (2)外部入(ru)(ru)侵(qin):判(pan)斷入(ru)(ru)侵(qin)的(de)(de)來源,區分外網(wang)(wang)與內(nei)網(wang)(wang),評價入(ru)(ru)侵(qin)可能(neng)或已經造成的(de)(de)危(wei)害。對入(ru)(ru)侵(qin)不(bu)成功、未(wei)造成損害的(de)(de),且評價威脅很(hen)小的(de)(de)外網(wang)(wang)入(ru)(ru)侵(qin),定(ding)位入(ru)(ru)侵(qin)的(de)(de)IP地址(zhi),及時關閉入(ru)(ru)侵(qin)的(de)(de)端口,限制入(ru)(ru)侵(qin)的(de)(de)IP地址(zhi)的(de)(de)訪(fang)問。對于已經造成危(wei)害的(de)(de),應(ying)立即采用斷開(kai)網(wang)(wang)絡連(lian)接的(de)(de)方法(fa),避免造成更大損失和(he)帶來惡(e)劣影響。

  (3)內(nei)部入(ru)(ru)侵(qin):通(tong)過上網安(an)全認證系(xi)統查清入(ru)(ru)侵(qin)來源,如IP地(di)址(zhi)、MAC地(di)址(zhi)、使用人、所在辦公室(shi)等(deng)信息,同時斷開對應的交換機端口(kou)并(bing)及(ji)時通(tong)報相(xiang)關科室(shi)負責人。

  (4)網(wang)絡(luo)(luo)故障:管理員對(dui)定期檢(jian)查設備(bei)的(de)運(yun)(yun)(yun)轉情況,做好設備(bei)維護記錄,保證(zheng)設備(bei)高(gao)效穩(wen)定的(de)運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)。一(yi)旦主服務出現硬件設備(bei)故障,管理員將在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間啟用備(bei)份服務器,保證(zheng)網(wang)絡(luo)(luo)的(de)正常運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing),并(bing)對(dui)原服務器進行(xing)(xing)及時(shi)的(de)檢(jian)修,在(zai)修復后將替換備(bei)份服務器繼續運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing),以保證(zheng)網(wang)絡(luo)(luo)的(de)正常運(yun)(yun)(yun)行(xing)(xing)。必要時(shi)向(xiang)計算機網(wang)絡(luo)(luo)公司(si)求助(zhu)技術援助(zhu),并(bing)優先保證(zheng)主要應用系統的(de)`運(yun)(yun)(yun)轉。

  (5)其它沒(mei)有列出(chu)的(de)不確定因素(su)造成的(de)事件,可根據總的(de)安全原則,結合(he)具體的(de)情況,做出(chu)相應的(de)處理。

  3.應(ying)急(ji)處置后續(xu)處理

  (1)在(zai)進行(xing)最初的(de)應(ying)急處(chu)置以后,應(ying)及(ji)時(shi)采取行(xing)動(dong),抑制安全事件影響的(de)進一步(bu)擴大,限制潛在(zai)的(de)損失與破壞,同時(shi)要確保應(ying)急處(chu)置措施對涉及(ji)的(de)相關(guan)業務影響最小。在(zai)發生網絡(luo)故(gu)障時(shi),優先保證關(guan)鍵(jian)部門(men)的(de)網絡(luo)暢(chang)通(tong)。

  (2)在事件被抑(yi)制(zhi)之后,通(tong)過(guo)對有關事件或行為(wei)的分析結果,找出事件根(gen)源,明確相應的補救(jiu)措(cuo)施并徹(che)底清除。

  (3)在確保安(an)全事件解決后,要及(ji)時清理系統、恢復(fu)(fu)數(shu)據、程序(xu)、服(fu)務(wu),恢復(fu)(fu)工作(zuo)應避免出現誤(wu)操作(zuo)導致(zhi)的數(shu)據丟(diu)失。

  4.記錄和上報

  網絡(luo)與(yu)信息安全(quan)事件(jian)發生時(shi)(shi),應及(ji)時(shi)(shi)向校領(ling)導匯報,并在(zai)事件(jian)處置(zhi)工作中作好完整的過(guo)程記錄,及(ji)時(shi)(shi)報告處置(zhi)工作進展情(qing)況,保存各相關系統日(ri)志,直至處置(zhi)工作結(jie)束(shu)。

  5.結束響應

  系(xi)統恢復運行后,網絡管理中心對事件(jian)造成的損失、事件(jian)處(chu)(chu)理流(liu)程(cheng)和應急預(yu)案(an)(an)進行評估,對響應流(liu)程(cheng)、預(yu)案(an)(an)提(ti)出(chu)修改意見,總結事件(jian)處(chu)(chu)理經驗和教訓,撰寫事件(jian)處(chu)(chu)理報告(gao),同時確(que)定是否需(xu)要上報該事件(jian)及(ji)其處(chu)(chu)理過程(cheng),需(xu)要上報的應及(ji)時準備相(xiang)關材料;根據情況需(xu)要上報公安部(bu)門的由辦公室協(xie)調解決。

  校園安全應急預案2

  一、應急處理工作領導小組:

  學校停電狀(zhuang)態下應急處理工作(zuo)領(ling)導(dao)小組領(ling)導(dao)布置并(bing)檢(jian)查督(du)促學校停電狀(zhuang)態下的(de)應急處理工作(zuo),對重要情況快速反應,及(ji)時處置。

  組長:江廷明

  成員:全體教師

  二、應急處理工作領導小組主要職責:

  1、與(yu)供電部門聯系(xi),提前掌握停電動向。

  2、提前將停電(dian)時段通知(zhi)全校師生(不屬供電(dian)系統安(an)排停電(dian)的特殊(shu)情況除外)。

  3、停電(dian)時檢查督促有關(guan)部門和人員(yuan)到達教學樓、食(shi)堂(tang)、以及學校其它有關(guan)部門的相關(guan)崗位,采取應對(dui)措施(shi)。

  4、不屬供電(dian)系統安排的特殊情況下的緊急(ji)停電(dian)時,在最短的時間內通(tong)知并指(zhi)揮有關(guan)部門和人(ren)員到達(da)規(gui)定崗(gang)位,采(cai)取應對措施。

  5、遇(yu)有意外事故時(shi),根據需要(yao)對師(shi)生員工進行疏散、援助(zhu),并根據事件(jian)性質,報(bao)請上級(ji)部(bu)門(men)迅速依法采取緊急措施。

  三、部門工作的預見性:

  學校各有關科室(shi)在各自職責范(fan)圍內(nei),對本部(bu)門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦(ban)法。

  四、通信聯絡:

  停(ting)電期(qi)間,領導小組聯絡員在其辦(ban)公(gong)室負(fu)責聯絡工(gong)作(zuo),領導小組各成員必須保證通(tong)信聯絡暢(chang)通(tong)。校(xiao)內各處室應當根據(ju)停(ting)電狀態(tai)下(xia)應急(ji)處理(li)領導小組的統一部署,做好(hao)本部門的突發事件(jian)應急(ji)處理(li)工(gong)作(zuo),配(pei)合、服從應急(ji)處理(li)工(gong)作(zuo)進行的督察(cha)和指導,任何人無條(tiao)件(jian)服從學校(xiao)停(ting)電狀態(tai)下(xia)應急(ji)處理(li)領導小組作(zuo)出(chu)的決定和命令(ling)。

  五、應急指揮常規程序:

  (一)供電系(xi)統安排(pai)的停(ting)電狀(zhuang)態(tai)

  1、總務(wu)處(chu)提前掌握供電系統安(an)排的(de)本(ben)校地段的(de)停(ting)電時(shi)段,并將掌握的(de)情況及時(shi)上報校長(chang)室。

  2、校長及(ji)時將停(ting)電時段通(tong)知校內處室并布置各處室迅速通(tong)知其下(xia)屬(shu)部門。

  3、教導處(chu)提(ti)前安排并通知(zhi)有關部門和個(ge)人:

  (1)、停(ting)電時段的作息(xi)信號的發出辦法(fa);

  (2)、晚間放學時(shi)間的調整(zheng)情況;

  (3)、停電時段的課務(wu)變更情(qing)況(kuang)。

  4、總務處(chu)提前(qian)安排(pai)以下(xia)工作:

  食(shi)堂提前準備好停電時段飯菜(cai),確(que)保(bao)在停電狀態下(xia)有飯菜(cai)供應(ying)給師生(sheng);

  5、晚間停電(dian)時段,值班領導必須(xu)在校指(zhi)揮并巡視校園。

  6、校(xiao)長(chang)辦公(gong)室負責核查、記錄各科室應急處理工作情(qing)況。

  六、意外事故的處理

  停(ting)電狀(zhuang)態(tai)下發生(sheng)嚴重意外(wai)事故時(shi),應急(ji)領導(dao)小組成員(yuan)或知情人員(yuan)立即向校(xiao)長回報情況,請示應急(ji)辦法,并根(gen)據需要對師(shi)生(sheng)員(yuan)工進(jin)行緊急(ji)疏散、援(yuan)助。

  校園安全應急預案3

  校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)無(wu)小事,校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)應(ying)警鐘長鳴(ming)。為加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)管理(li)確保(bao)師生的人身安(an)全(quan)(quan),學(xue)(xue)校(xiao)不斷加強(qiang)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育,嚴格執行《學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)制(zhi)度》、《安(an)全(quan)(quan)責任追究制(zhi)》,保(bao)證一旦(dan)發生安(an)全(quan)(quan)事故(gu)能夠(gou)及時處理(li),確保(bao)校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan),特制(zhi)定(ding)本(ben)預案:

  一、成立安全領導小組:

  組長:黃維公

  副組長:葛懷成

  組員:閔德貴葛士榮孫磊燕麗娟(juan)

  二、主要職責

  1、組長負(fu)責召集(ji)領導小組會(hui)議,部署安(an)全工(gong)作,安(an)排、檢查落(luo)實學(xue)校安(an)全重大事宜。

  2、副(fu)組長(chang)負責草擬(ni)學(xue)校安全應急預(yu)案并落實(shi),處理(li)突發安全事(shi)故,完(wan)成各項(xiang)安全指(zhi)標和任(ren)務(wu)。

  3、領導(dao)小組成員具體負責學校各(ge)年級、各(ge)部門(men)突發(fa)安全事(shi)故的(de)處理、監控、報告等(deng)事(shi)宜(yi),并保證領導(dao)小組指令的(de)暢通。做(zuo)好安全工作的(de)宣傳、教育、落(luo)實、檢查、處理等(deng),把安全事(shi)故減(jian)少到最(zui)低限度。

  安全領導小組堅持每月對校舍檢查一(yi)次,發現問題及時(shi)處理或上報(bao)。

  三、宣傳教育,確保安全

  1、認真落實(shi)"教育在先,預防在前"的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護的能(neng)力。

  2、利用國(guo)旗下講話、主題班隊會(hui)、黑板報、廣播、健(jian)康教育(yu)課等多種(zhong)形式,加強(qiang)對學生進行安全教育(yu)。

  3、定期舉行全(quan)校性(xing)的安全(quan)教育報告會(hui)。

  4、教導處、少(shao)先大隊經常開(kai)展豐富多彩(cai)的安全教育活動(dong),讓學生學會生存(cun),掌握自救本(ben)領。

  5、安(an)全教育滲透到各科教學(xue)之中,時時講(jiang),事(shi)事(shi)講(jiang)。

  四、安全措施

  1、給實驗(yan)室(shi)、計算機教室(shi)、各專用(yong)教室(shi)、圖書室(shi)等(deng)功能室(shi)配(pei)備(bei)滅(mie)火器(qi),做到防患于(yu)未(wei)然。

  2、保持(chi)安全疏散口的暢通無阻,保證隨(sui)時(shi)能夠正常使用。

  3、學校(xiao)(xiao)在醒目(mu)處設立安全警示標牌,如:119、120等的使用說明。教(jiao)育(yu)學生課間做(zuo)正當(dang)游(you)戲,不(bu)得推搡打鬧(nao),不(bu)得在校(xiao)(xiao)園(yuan)及(ji)教(jiao)室內追逐打鬧(nao)、下(xia)課不(bu)許跑。

  4、每年請消防宣傳員(yuan)對全(quan)校師(shi)生進(jin)行安全(quan)常(chang)識的(de)培訓,深化思想教育,使全(quan)體教師(shi)從根本(ben)上認識到安全(quan)的(de)重要性,掌(zhang)握(wo)基本(ben)的(de)消防知識及(ji)操(cao)作方法。

  5、加(jia)強學生的思想教(jiao)育,每年(nian)組織(zhi)人員進行(xing)火災應急(ji)知識講座,采(cai)取有效措施(shi)杜絕(jue)學生將(jiang)易燃易爆物品帶入(ru)校園。

  6、一旦出現(xian)火災等險情,負責人必須親臨現(xian)場(chang)指揮(hui)。在采取相應措施的同時,及時向上級主管部(bu)門匯報。

  7、學校和各(ge)班班主任老師(shi)(shi)簽訂安(an)全責(ze)任書,使各(ge)位老師(shi)(shi)能時刻將(jiang)學生的(de)安(an)全掛在(zai)心間,明確自己肩上(shang)責(ze)任。

  8、學(xue)校每(mei)(mei)學(xue)期(qi)對(dui)全體學(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)一(yi)次緊急疏散(san)演習。每(mei)(mei)學(xue)期(qi)開學(xue)大隊(dui)(dui)部組(zu)織學(xue)生(sheng)學(xue)習、討論。利用班隊(dui)(dui)會時間(jian)經常對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)安全教育。內(nei)容包括:遇到險(xian)情(qing)如何處理、如何疏散(san)等。

  9、教育全校教師時時處(chu)處(chu)留(liu)心學(xue)生安(an)全,發(fa)現問(wen)題及時處(chu)理,遇到險(xian)情隨時上報(bao),并采取相應(ying)措施(shi)制止一些突(tu)發(fa)事件(jian)的(de)能力(li)。

  五、對于突發的各類情況采取相應各種應對措施:

  1、火災:組織師生有(you)序撤離(li),及時撥(bo)打119,上報主管部(bu)門,并組織教師在條件允許的情況下積(ji)極滅(mie)火。

  2、校外(wai)閑雜(za)人員對學校的騷擾:組織教師積(ji)極(ji)(ji)應(ying)對,積(ji)極(ji)(ji)向(xiang)當(dang)地(di)政(zheng)府和主管部門報告,并且向(xiang)當(dang)地(di)派出所報案。

  3、學(xue)生意外(wai)受傷:班(ban)主(zhu)任在第一時間(jian)內組織有關(guan)人員送學(xue)生在就近醫院得到救治和向學(xue)校領導報告,并立即通知(zhi)家(jia)長,共同(tong)協商,將損失降到最低。

  4、傳染(ran)(ran)病(bing)防(fang)治(zhi):做好傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)預(yu)防(fang)與宣傳工作(zuo)。發現后(hou)及時(shi)隔離(li),并對所接觸過的(de)人員和地方進(jin)行消(xiao)毒(消(xiao)毒時(shi)按照防(fang)疫站的(de)有關措施(shi)進(jin)行),上報有關部門。

  5、如遇(yu)不可抗拒的因素(su)造(zao)成的災(zai)害:學校(xiao)在上級部門的指導下進行自(zi)救,力爭將損(sun)失(shi)降低到最(zui)低。

  校園安全應急預案4

  為(wei)了加強(qiang)學(xue)校安(an)全(quan)工(gong)(gong)作,保障全(quan)校師生員工(gong)(gong)健康、平(ping)安(an)地(di)學(xue)習、工(gong)(gong)作,打(da)造平(ping)安(an)校園,預(yu)防安(an)全(quan)事(shi)故(gu)(gu)發(fa)(fa)生,并(bing)能快速、及(ji)時、妥善處理突發(fa)(fa)的安(an)全(quan)事(shi)故(gu)(gu),切實(shi)有效降低(di)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)(gu)的危害,依照(zhao)上級有關(guan)要求及(ji)有關(guan)法律(lv)法規,從我(wo)校實(shi)際出發(fa)(fa),特制定(ding)本(ben)預(yu)案。

  一、安全事故應急領導組織機構。

  學校成立突發(fa)事件應(ying)急(ji)處(chu)理(li)領導(dao)小組,統(tong)一領導(dao)全(quan)校突發(fa)事件的應(ying)急(ji)處(chu)理(li)工(gong)作(zuo)。

  組長

  副組長

  組員(yuan):各班班主任及任課教師

  安全事(shi)故應急領導小組(zu)履行下列主(zhu)要職責:

  (1)指揮(hui)有關教(jiao)師立即到(dao)達規定崗位,采取相應的應對(dui)措施。

  (2)安排教師開(kai)展相關的(de)搶(qiang)險排危或(huo)者(zhe)實施求救(jiu)工作。

  (3)根據需要對師生員(yuan)工進行(xing)疏散,并根據事(shi)件性質,報請上(shang)級部門迅速依法采取緊急措施。

  (4)根據(ju)需要(yao)對事件現場采取控制措施。

  (5)對本校(xiao)的(de)突發(fa)事件的(de)應急處理程序進行督察指導。

  (6)突發事(shi)件(jian)發生后(hou),學校突發事(shi)件(jian)應急(ji)處理領導小組應當根據(ju)“生命第一”的原(yuan)則,決(jue)定是否啟動突發事(shi)件(jian)應急(ji)預案,并在第一時間(jian)內(nei)向上級主(zhu)管部門報告。

  二、安全事故應急預案。

  在一(yi)切教學(xue)活動中,都要有(you)“安全第一(yi)、預防為主”的意識,萬一(yi)遇(yu)到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上(shang)報。學(xue)校(xiao)安全事故(gu)應急組織的領導(dao)和成員獲訊后迅速趕(gan)赴現(xian)場組織指(zhi)揮、搶險求(qiu)助(zhu)。

  (一)火災事故應急預案

  1、報告程序:

  (1)學校校長

  (2)中(zhong)心校(xiao)校(xiao)長

  (3)教育局

  2、報警程序:

  (1)迅速組織(zhi)有關人員(yuan)攜帶消防器具(ju)趕赴現場進行撲救。

  (2)根據火(huo)勢如需報警立即就(jiu)近用電話或手(shou)機報告消(xiao)防中心(xin)(電話119)

  3、組織實施:

  (1)參加(jia)人(ren)員(yuan):以校區內(nei)消防安全(quan)員(yuan)和教師成員(yuan)為主,其余(yu)人(ren)員(yuan)(學生除外(wai))均有義務參加(jia)撲救(jiu)。

  (2)使用器具:滅火器、水桶、臉(lian)盆、鐵(tie)锨,水浸的棉(mian)被(bei)等。

  (3)學校(xiao)各級領導和(he)教師(shi)要迅速組織人員逃生,原則(ze)是(shi)“先救(jiu)人,后(hou)救(jiu)物”。無關人員要遠(yuan)離火場,以便于(yu)工作,便于(yu)消防車輛(liang)駛入或(huo)操作。

  4、注意事項:

  (1)火災第一發現(xian)人應查明原因,如是電(dian)源(yuan)引起(qi),應立(li)即切斷(duan)電(dian)源(yuan)。

  (2)火災后應掌握的原則(ze)是邊(bian)救火,邊(bian)報(bao)警。

  (3)不得組織學生參加滅火。

  (4)發生火災事故時,在(zai)向119消防指揮中心報(bao)(bao)警時,并立(li)即(ji)報(bao)(bao)告校長(chang)。

  (5)搶險救災組(zu)等人(ren)員迅速疏(shu)散師生,撤離到安全(quan)區域(yu)。

  (6)積極配合消防人員滅火。

  (7)在(zai)進行滅(mie)火的同時(shi),應采取(qu)有(you)效的隔離措施,防止火勢蔓(man)延。

  (二)食物(wu)中(zhong)毒應急預案

  1、報告程序:

  (1)學校領導

  (2)縣教體局領導

  (3)根據(ju)事(shi)件需要,經領導同意后報告地(di)方和上級(ji)衛(wei)生防疫部門

  2、處置措施

  (1)發現情況后立即向(xiang)有關(guan)部門和(he)學校主要(yao)領(ling)導匯報。

  (2)以最快速度將疑似中(zhong)毒(du)人員送往(wang)就近醫院,情況緊急時撥打急救中(zhong)心電話(hua)“120”或(huo)“110”請求(qiu)救助。

  (3)封存(cun)現(xian)有食物,無關(guan)人(ren)員(yuan)不允許接觸。

  (4)立即組(zu)織骨干教師組(zu)成陪護人員隊伍,由各學(xue)校領(ling)導(dao)安排負(fu)責陪護,無關人員未經批準(zhun)不(bu)準(zhun)到(dao)醫(yi)療(liao)單(dan)位探視,以(yi)免影響治療(liao)秩序(xu)。

  (5)根(gen)據領(ling)導要求(qiu),分別向上級主管部門(men)和(he)市、區防(fang)疫部門(men)報告。

  (6)積(ji)極配合上級有關部門做好診治、調查、事(shi)故處理等工作。

  (三)被盜(dao)案件應急(ji)預案

  1、報警程序:

  (1)學校(xiao)校(xiao)長(chang)。

  (2)經學(xue)校校長同意后向縣教體局(ju)和公安機關(guan)報案。

  2、處置措施:

  (1)接報后(hou),學校領(ling)導迅速趕到現場。

  (2)接(jie)報后(hou),學(xue)校管理(li)人員迅速趕到現場,安排人員保(bao)護(hu)現場,了解被盜物品的名稱和(he)數量,并做好登記。

  (3)根(gen)據被(bei)盜物(wu)品(pin)的數量和價值,經請示(shi)后(hou)向公安(an)機關報案。

  (4)積極(ji)協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

  校園安全應急預案5

  為有效避免和預防(fang)校園火(huo)災事故的(de)(de)發生(sheng),確保校園在發生(sheng)火(huo)災時,學(xue)校各項(xiang)應(ying)急工(gong)作能迅速、高效、有序地進行(xing),最大限度地減少(shao)人員傷亡和財產損失(shi),根(gen)據《中華人民共和國消防(fang)法》、《消防(fang)法實施細則》等法律法規和上級教育行(xing)政部門及消防(fang)部門的(de)(de)要求,結合(he)校園實際(ji)情況(kuang),特制定本(ben)預案。

  一、組織機構

  成立(li)消防應(ying)急組織機構,落實人員分工(gong),明確職責要求。

  職責(ze):強化(hua)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工作(zuo)(zuo)組(zu)織(zhi)領(ling)導,制定消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工作(zuo)(zuo)預(yu)案,健全(quan)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工作(zuo)(zuo)隊伍,明確消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工作(zuo)(zuo)職責(ze),落(luo)實消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)工作(zuo)(zuo)責(ze)任,完善各項消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)措施。采取一切(qie)必要(yao)手段(duan),組(zu)織(zhi)各方面(mian)力量,全(quan)面(mian)進行救護工作(zuo)(zuo),把災害造成的(de)損失降到最低點。調動一切(qie)積(ji)極因素(su),恢復教育教學秩序,切(qie)實保證校(xiao)園安全(quan)穩(wen)定。

  應急工作小組

  (1)滅火行動組

  職責:利(li)用校內配置的消防(fang)器材及有關設施,全力進(jin)行撲救(jiu),盡力控(kong)制火勢(shi)蔓延,及時(shi)搶(qiang)救(jiu)被困師生脫(tuo)離危險,配合119消防(fang)人(ren)員迅速滅(mie)火。

  (2)通訊聯絡組(zu)

  職責:迅速與119消防(fang)部(bu)門取(qu)得聯系,引導消防(fang)人員和消防(fang)設施進(jin)入火災現(xian)(xian)場(chang);負責與有關單位的聯絡工作;及時(shi)向上級部(bu)門請示和報告現(xian)(xian)場(chang)搶救處置情(qing)況(kuang)。

  (3)疏(shu)散引導組

  職責:第(di)一時(shi)間疏散全體(ti)師生迅速轉移到安全地帶,配(pei)合公安、衛生部(bu)門(men)施(shi)救,防止(zhi)事態擴(kuo)大。

  (4)現場救護(hu)組

  職(zhi)責:對傷員(yuan)進(jin)行搶救(jiu)(jiu)(jiu),根據現場(chang)情況撥打120請求急救(jiu)(jiu)(jiu),引導醫務人員(yuan)和設(she)施進(jin)入救(jiu)(jiu)(jiu)助現場(chang),協助120醫療人員(yuan)將(jiang)重傷員(yuan)護送到醫院救(jiu)(jiu)(jiu)治,并通知受(shou)傷學生家長、教師(shi)家屬迅速(su)趕赴醫院協助救(jiu)(jiu)(jiu)治。

  (5)現場保(bao)衛組

  職責:負責事故(gu)現(xian)場的(de)(de)警(jing)戒(jie),人(ren)(ren)員(yuan)、車輛(liang)的(de)(de)疏散,現(xian)場秩序的(de)(de)維護,阻止無關人(ren)(ren)員(yuan)進入現(xian)場,并負責重要物品(pin)的(de)(de)轉移和(he)看(kan)守(shou)工作(zuo)。

  (6)后勤保障(zhang)組

  職(zhi)責:保障搶救機動車輛、物資、消防(fang)用(yong)水、用(yong)電(dian)到位,保障搶救必需品供(gong)應。

  (7)善后處置組

  職責(ze):負責(ze)師生及學生家長的思想工作,做好(hao)安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜(yi),配(pei)合相(xiang)關部門調查事故原(yuan)因,恢復(fu)正常的教(jiao)育教(jiao)學秩序。聯系(xi)保險公司,對傷亡學生進行理賠(pei)。

  二、安全預防措施

  (1)建(jian)(jian)立(li)校(xiao)園(yuan)防(fang)火安(an)全(quan)制(zhi)度,明確校(xiao)園(yuan)各部門和每位教職員(yuan)工防(fang)火安(an)全(quan)職責,定(ding)期召開防(fang)火安(an)全(quan)例會,定(ding)期進行防(fang)火安(an)全(quan)檢查,建(jian)(jian)立(li)防(fang)火安(an)全(quan)臺賬(zhang)。

  (2)加強對全(quan)(quan)校(xiao)學生與教職員(yuan)工消防安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識的宣(xuan)傳和(he)教育,增強消防安(an)全(quan)(quan)意(yi)識,開展消防安(an)全(quan)(quan)技(ji)能(neng)和(he)災害現(xian)場逃(tao)生演(yan)練,提高師生的防范意(yi)識和(he)基本技(ji)能(neng)。

  (3)配(pei)(pei)備數量足(zu)夠(gou)的消(xiao)防器材、消(xiao)防設施和報(bao)警(jing)裝置,確(que)保設備器材配(pei)(pei)備達標(biao)。

  (4)強化消防設備(bei)、設施和(he)器材(cai)的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰備(bei)狀態。

  (5)公共聚集場所(學(xue)生公寓、活動中(zhong)心(xin)、餐廳(ting)、圖(tu)書館、微機室等)出入口應(ying)設(she)立明(ming)顯(xian)標識,疏散路線應(ying)有明(ming)顯(xian)引導(dao)標志,確保(bao)消(xiao)防通道暢通。

  三、應急處置措施

  (1)第一發現者根據(ju)情況撥打119報警,并立(li)即報告學校安全工作應急(ji)領導小組。報告內容必須(xu)準確全面(mian),要包(bao)括(kuo)具(ju)體(ti)時(shi)間,地點、火情等簡要情況。由應急(ji)領導小組確定是否啟動應急(ji)預(yu)案。

  (2)學(xue)校安全應急(ji)領導小(xiao)組應在第(di)一時間奔(ben)赴現場進行指揮,調動工作小(xiao)組人員進行搶險(xian)救災工作。

  (3)迅速發(fa)出(chu)校(xiao)園火災緊(jin)急(ji)警報,利(li)用(yong)應急(ji)廣(guang)播指揮師(shi)生有組織(zhi)地疏散至(zhi)安全地帶。

  (4)火災發(fa)生(sheng)時,應立即切斷火場(chang)電力系統,防(fang)止(zhi)滋生(sheng)其它災害。

  (5)迅速開展以搶救人(ren)員(yuan)(yuan)為(wei)主要內(nei)容的現場救護工作,及時將受(shou)傷人(ren)員(yuan)(yuan)轉移并送至附近(jin)正規醫院救治,必要時撥打120請求急(ji)救。

  (6)在應急行(xing)動中,各(ge)小組(zu)要密切配(pei)合、服(fu)從指揮,確保應急工作政令暢(chang)通(tong),各(ge)項工作落(luo)實。

  (7)發(fa)生因火災而造成的學(xue)生傷(shang)害(hai)事故(gu),學(xue)校要(yao)及(ji)時與學(xue)生家長聯(lian)系,通知家長及(ji)時趕(gan)赴醫院配合救助工作。

  (8)做(zuo)好宣(xuan)(xuan)輿(yu)(yu)論宣(xuan)(xuan)傳,澄清事實,引導(dao)輿(yu)(yu)論以正視聽,防止師生恐(kong)慌,扼制社會謠言,維護校(xiao)園(yuan)秩序(xu)穩定。

  (9)通訊聯絡組必須及(ji)時(shi)寫出(chu)事(shi)故(gu)書(shu)面報(bao)(bao)告經應急領導小組審核后上報(bao)(bao)區(qu)教(jiao)育(yu)局安全(quan)穩定管(guan)理辦(ban)公室。報(bao)(bao)告內容:事(shi)故(gu)發生的(de)時(shi)間(jian)、地點、傷亡人(ren)數、事(shi)故(gu)的(de)簡要(yao)經過、事(shi)故(gu)發生的(de)原(yuan)因(yin)、事(shi)故(gu)發生后所采取的(de)措施;并根(gen)據事(shi)故(gu)現場、受傷人(ren)數發生變化(hua)情(qing)況,及(ji)時(shi)進行(xing)情(qing)況補報(bao)(bao)。

  (10)實(shi)施責(ze)任追(zhui)究制度。事故處理后(hou)期要根據事故情況,對相關責(ze)任人(ren)進行(xing)責(ze)任追(zhui)究,懲前毖后(hou),同時建立事故處理檔案并存檔。

  四、注意事項

  1、撲(pu)救(jiu)工作(zuo)應確保撲(pu)救(jiu)人員安全,避免(mian)事態擴大。

  2、不(bu)得(de)組織學生(sheng)參加滅火。

  3、事故結束,應(ying)認(ren)真總結經驗教訓,查(cha)漏補缺(que)修訂應(ying)急(ji)預(yu)案,杜(du)絕事故再(zai)次發生。

  4、任何個(ge)人不得私(si)自發布消息(xi),未經校園應(ying)急領導小組同意,不得擅自接待媒體采訪,以免報(bao)道失實(shi),造(zao)成不良影(ying)響。

  校園安全應急預案6

  校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)突發(fa)(fa)事件是指(zhi)發(fa)(fa)生(sheng)在校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內外由本校(xiao)(xiao)師生(sheng)員工(gong)實施或以其為(wei)侵害(hai)對(dui)象的(de)涉及破(po)壞(huai)社會和(he)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)秩序并造成人身財產嚴重損害(hai)的(de)突發(fa)(fa)公(gong)共事件,具(ju)有難以預(yu)見(jian)、處(chu)置緊迫(po)、危害(hai)嚴重和(he)影響廣泛的(de)特(te)點。

  事(shi)實證明,及時的(de)搶救,會使事(shi)故造成(cheng)的(de)損失、傷害程度(du)降(jiang)低(di)到最低(di)限(xian)度(du)。

  為了確保學(xue)(xue)校師生(sheng)生(sheng)命(ming)與財產安全(quan)、校舍(she)及(ji)設備設施安全(quan),建設和(he)諧校園,保障學(xue)(xue)校正常教學(xue)(xue)、工作和(he)生(sheng)活秩(zhi)序。及(ji)時、妥善地(di)處置學(xue)(xue)校突(tu)發(fa)安全(quan)事故,建立(li)“信息暢(chang)通、反應(ying)快捷(jie)、處置有方、責(ze)任明(ming)確”的學(xue)(xue)校突(tu)發(fa)安全(quan)事故應(ying)急(ji)機制。根據有關(guan)法(fa)規、政策(ce),結合我(wo)校實際,特制定本應(ying)急(ji)預案(an)。

  一、健全安全組織領導機構:

  組長:

  副組長:

  二、現場指揮系統

  1、突發事件的指(zhi)揮

  由校長負總責,各(ge)(ge)主管(guan)各(ge)(ge)負其責,協調各(ge)(ge)有關人員統(tong)一行動。

  2、突發事件(jian)逐層(ceng)報告制度

  班(ban)主(zhu)任(ren)→主(zhu)管(guan)負(fu)責人→校長→中(zhong)心學校辦公(gong)室→教育局

  (一)傳染性疾病應急預(yu)案

  1、學生或教師(shi)在家中出現非典(dian)、肝炎、風疹(zhen)、流(liu)腦、麻疹(zhen)、流(liu)感等(deng)傳染性(xing)疾病,應(ying)及時就醫(yi)(yi)并向學校(xiao)報告,不得帶病上學、上班。經醫(yi)(yi)院診斷排除傳染病后才(cai)能回校(xiao)上課(ke)、上班。

  2、學(xue)生(sheng)或教(jiao)(jiao)師(shi)在校(xiao)(xiao)內出(chu)現傳染(ran)病(bing),要求(qiu)其立(li)(li)即戴防(fang)護口罩、手套,到學(xue)校(xiao)(xiao)隔(ge)離室,請醫(yi)(yi)務人(ren)員作初步檢查,需轉醫(yi)(yi)院治療(liao)的(de)立(li)(li)即轉傳染(ran)病(bing)醫(yi)(yi)院。學(xue)生(sheng)出(chu)現傳染(ran)病(bing)癥的(de),班(ban)(ban)主任要立(li)(li)即通知其家長,由家長陪同(tong)去醫(yi)(yi)院,家長不(bu)能(neng)到校(xiao)(xiao)的(de),由班(ban)(ban)主任老師(shi)護送(song)去醫(yi)(yi)院(護送(song)人(ren)員要穿防(fang)護服、戴口罩、手套)。如果是(shi)本校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)出(chu)現傳染(ran)病(bing),也要戴防(fang)護口罩、手套。初步檢查是(shi)傳染(ran)病(bing)的(de)立(li)(li)即轉送(song)定(ding)點醫(yi)(yi)院并通知其家屬(shu),家屬(shu)不(bu)能(neng)到校(xiao)(xiao)的(de)由校(xiao)(xiao)領(ling)導及工作人(ren)員護送(song)去醫(yi)(yi)院(護送(song)人(ren)員都要穿好(hao)防(fang)護服、戴口罩、手套)

  3、在校(xiao)(xiao)內發現(xian)傳(chuan)染病的學(xue)生或教師(shi),學(xue)校(xiao)(xiao)應急小(xiao)組(zu)立即親臨(lin)現(xian)場指揮,在第(di)一時間內選用學(xue)校(xiao)(xiao)隔離室(shi)進行隔離觀察。并馬上打(da)“120”急救(jiu)電話,送定點醫院就診。

  4、學校(xiao)對傳染病病人所(suo)在的班級教室或辦公(gong)室及所(suo)涉(she)及的公(gong)共場

  所進行(xing)消毒,對(dui)與(yu)傳染(ran)病(bing)人密切接觸的學生、教師(shi)進行(xing)隔離(li)觀(guan)察。防(fang)止(zhi)疫(yi)情擴散,迅速(su)切斷(duan)感染(ran)源。

  5、傳(chuan)染病(bing)人在醫院接受治療時(shi),禁止任(ren)何同學、同事前往探望。

  6、學(xue)校領導發現傳染(ran)病人后,迅(xun)速向(xiang)全體師(shi)生(sheng)(sheng)公布疫情(qing)感染(ran)源(yuan)及其采取的防護(hu)措施,讓廣大師(shi)生(sheng)(sheng)了(le)解情(qing)況,安(an)定人心,維護(hu)學(xue)校穩定,樹立戰勝(sheng)傳染(ran)病的信念。

  (二(er))防火工(gong)作應(ying)急預案

  A、一旦發現火險(xian)的應急預案

  1、發生(sheng)火(huo)險時(shi)應及(ji)時(shi)搶救,使火(huo)險消滅(mie)在萌芽狀態(tai)。

  2、如不(bu)能(neng)及(ji)時撲滅(mie),要(yao)及(ji)時通(tong)知周圍的師生共同救(jiu)火。與此同時,立即(ji)報告校(xiao)級(ji)領導(dao)。

  3、樓內發生火災時應(ying)立即打開樓房的所有(you)大門。

  4、值班(ban)人(ren)員(yuan)和(he)各部位(wei)負責人(ren)要在最短的時間內(nei)到(dao)達現場(chang),組織人(ren)員(yuan)疏(shu)散。

  B、報告程序

  1、學校各部位發(fa)生火險(xian),在(zai)及時搶救的同(tong)時,立(li)即報告學校領導。學校值班領導在(zai)立(li)即到達現(xian)場組織(zhi)指揮疏(shu)散,組織(zhi)撲救并視(shi)情況(kuang)決定是(shi)否報119。

  2、對(dui)小的(de)火險及(ji)時(shi)撲(pu)救了的(de),學校要(yao)在次(ci)日向(xiang)上(shang)級單位匯報(bao);對(dui)比較大的(de)火災(zai)要(yao)在組織搶救的(de)同時(shi)立即(ji)向(xiang)中心學校辦公室匯報(bao),并撥打119報(bao)警電話撲(pu)救。

  C、責任追究

  發生(sheng)了(le)火險,在(zai)及時組織搶救(jiu)消滅火險后,及時分(fen)析查(cha)找原因。對直接責任(ren)人要根據責任(ren)大小(xiao)分(fen)別給(gei)予(yu)批評,罰款(kuan)、處(chu)分(fen)等(deng)措施(shi)并(bing)在(zai)全(quan)校通報,以便吸(xi)取教訓。

  (三)食物中毒應急(ji)預(yu)案

  學校(xiao)本著對學生(sheng)和教(jiao)師的身體健康負(fu)責的目的出發,在加(jia)強(qiang)學校(xiao)常規(gui)管(guan)理的同時,加(jia)強(qiang)食品(pin)工作管(guan)理,一旦發生(sheng)學生(sheng)非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:

  1、視情(qing)況在最(zui)短的時間內(nei)向中心學(xue)校辦公(gong)室和(he)塔洋衛生院報告。

  2、積極配合協(xie)助衛(wei)生機構救助病(bing)人。

  3、保留造成食物中毒或(huo)可能導致食物中毒的食品和(he)現場。

  4、配合(he)衛(wei)生(sheng)部門進行(xing)調查(cha),按衛(wei)生(sheng)部門的(de)要求如實提供有關(guan)材料和樣品(pin)。

  5、落(luo)實衛生部門要求(qiu)采取(qu)的其他措施,把事(shi)態(tai)控(kong)制在最小范圍。

  (四)發生自然(ran)災害應(ying)急預案

  1、自然災害造成建筑物(wu)倒(dao)塌(ta),事故現場的教師一邊(bian)(bian)指揮學(xue)生(sheng)進行(xing)緊急疏(shu)散,一邊(bian)(bian)以最快的速度將(jiang)發生(sheng)事故的信息(xi)傳遞到指揮機(ji)構(gou)

  2、指(zhi)揮(hui)機構人員馬上按工作(zuo)指(zhi)責到現場(chang)指(zhi)揮(hui)全(quan)校師生進(jin)行緊急(ji)疏散,具體如下(xia):

  (1)全校用高音(yin)喇叭(ba)進行(xing)現場指揮疏散。

  (2)各班班主任(ren)、教師立即(ji)到班指揮學生(sheng)按確定的逃生(sheng)路(lu)線進行緊(jin)急疏(shu)散。

  (五)學校治安保衛應急預(yu)案

  A、采取措(cuo)施(shi),堵(du)塞漏洞

  1、針(zhen)對學校存在的(de)治安不安全隱患采(cai)取以下措(cuo)施解決:

  2、學校定期(qi)召開學生、教師(shi)大會,對安全提(ti)出(chu)要求,邀請法制部門(men)講法制課,增強師(shi)生的法律意識。

  3、制定嚴(yan)格的規章制度(du),對學生提(ti)出具體的要求,如不得(de)攜(xie)帶兇器等。

  4、發揮(hui)班主任(ren)、學生(sheng)干部(bu)作(zuo)用,對學生(sheng)進行深入細致的工作(zuo),發現學生(sheng)之(zhi)間的矛盾及時(shi)做工作(zuo)。

  5、嚴格值(zhi)班制度,加強檢查,堵塞漏洞。

  B、對發(fa)生治安問(wen)題的預案

  1、校內發(fa)現不良分子襲擊、行(xing)兇、行(xing)竊(qie)、斗毆,先制(zhi)止、制(zhi)服,為防不測(ce),同時(shi)撥打“110”報警(jing)。

  2、學(xue)生發生群毆事件后,班主任、教師(shi)、學(xue)生干部(bu)要(yao)立即報(bao)告學(xue)校值(zhi)班領導,學(xue)校值(zhi)班干部(bu)要(yao)迅速到(dao)達現場制止。

  3、對(dui)有社(she)會人員參(can)與(yu)打群架的,制止后仍不聽的,經領導(dao)決定立(li)即撥打110報案。

  4、對被打傷(shang)學生(sheng),首先到(dao)塔洋衛生(sheng)院治療,醫(yi)治不了的及時送市。

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