小學疫情防控應急預案
在日常的學習、工(gong)作、生(sheng)活(huo)中(zhong)，難免會發(fa)(fa)生(sheng)一(yi)些不(bu)在自(zi)己預(yu)期的事(shi)件，為(wei)了控制事(shi)故(gu)的發(fa)(fa)展，就(jiu)不(bu)得不(bu)需(xu)要(yao)事(shi)先制定應(ying)急預(yu)案(an)。怎樣寫應(ying)急預(yu)案(an)才更能起到其作用呢？以(yi)下(xia)是小編精心整(zheng)理的小學疫情防控應(ying)急預(yu)案(an)，僅供參考，歡迎大(da)家閱讀。
小學疫情防控應急預案1
一、工作目標
有效預防、及時控制和(he)妥善處理學(xue)校突發新型(xing)冠狀病毒肺炎(yan)事(shi)件，確保(bao)學(xue)校師生(sheng)員(yuan)工的(de)健康(kang)與(yu)生(sheng)命，保(bao)證正(zheng)常的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)生(sheng)活秩序，維護學(xue)校和(he)社會穩(wen)定。
二、編制依據
《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國突(tu)(tu)發事(shi)件應對法》《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國傳染病(bing)防治法》《突(tu)(tu)發公共衛生事(shi)件應急條例》等法律(lv)法規和(he)上(shang)級關于防控新型冠狀病(bing)毒感染的肺炎疫情(qing)相關文件。
三、適用范圍
本預案(an)適用于魚臺縣育才國(guo)際學(xue)(xue)校學(xue)(xue)校應對新型冠狀病毒肺炎事(shi)件的應急(ji)處置(zhi)工作。
四、工作原則
堅持統一領(ling)導、分級負責，科學應(ying)(ying)對、快速反應(ying)(ying)，以(yi)人為(wei)本、生(sheng)命至上，預防(fang)為(wei)主(zhu)、及時控制的工作(zuo)原則(ze)。以(yi)普及新型冠(guan)狀病毒肺炎防(fang)治(zhi)知識，提高廣大(da)師生(sheng)員工的自我(wo)防(fang)護意識為(wei)中心，做到“早發現、早報告、早隔離、早診(zhen)斷、早治(zhi)療”，確(que)保師生(sheng)生(sheng)命健(jian)康(kang)安(an)全(quan)和學校教(jiao)育(yu)教(jiao)學秩序穩定(ding)。
五、機構職責
學校(xiao)成立由董事長(chang)張(zhang)鵬和(he)校(xiao)長(chang)張(zhang)友斌擔任組長(chang)的突發新型冠(guan)狀病毒肺炎事件應急(ji)處置領導小組，具體(ti)負責落(luo)實(shi)學校(xiao)突發新型冠(guan)狀病毒肺炎事件應急(ji)處置工作，做好(hao)與地方衛生健康(kang)部(bu)(bu)門的聯絡溝通，配合地方疾控部(bu)(bu)門做好(hao)相關工作。
其(qi)主要職責(ze)(ze)(ze)(ze)包括：在衛(wei)生(sheng)健康(kang)部(bu)門指(zhi)導下，依據當(dang)地(di)政府和上(shang)級教育行政部(bu)門制定的(de)學校(xiao)突(tu)(tu)發(fa)(fa)新(xin)(xin)型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎事(shi)件(jian)(jian)應(ying)急(ji)預案(an)，制定本校(xiao)的(de)突(tu)(tu)發(fa)(fa)新(xin)(xin)型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎事(shi)件(jian)(jian)應(ying)急(ji)預案(an);建立健全應(ying)對(dui)(dui)突(tu)(tu)發(fa)(fa)新(xin)(xin)型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎事(shi)件(jian)(jian)的(de)工作責(ze)(ze)(ze)(ze)任制度，建立主要領導負總責(ze)(ze)(ze)(ze)與(yu)(yu)分(fen)(fen)管校(xiao)長具體抓的(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)任制，并將責(ze)(ze)(ze)(ze)任分(fen)(fen)解(jie)到部(bu)門、落實(shi)(shi)到人;明確并落實(shi)(shi)突(tu)(tu)發(fa)(fa)新(xin)(xin)型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎事(shi)件(jian)(jian)的(de)信息報(bao)告人;具體實(shi)(shi)施對(dui)(dui)突(tu)(tu)發(fa)(fa)新(xin)(xin)型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎事(shi)件(jian)(jian)的(de)應(ying)對(dui)(dui)與(yu)(yu)處置工作，配合(he)衛(wei)生(sheng)部(bu)門對(dui)(dui)事(shi)件(jian)(jian)原因進行調查(cha);及時向縣(xian)教體局和衛(wei)生(sheng)健康(kang)等有關部(bu)門報(bao)告學校(xiao)突(tu)(tu)發(fa)(fa)新(xin)(xin)型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎事(shi)件(jian)(jian)的(de)進展與(yu)(yu)處置情(qing)況。
六、事件分級標準
根據(ju)《國家突發(fa)(fa)公共衛生事(shi)件(jian)應急預案》，結合(he)當前疫情(qing)實際，突發(fa)(fa)新型冠狀病毒(du)肺炎(yan)事(shi)件(jian)按嚴重(zhong)程度，從高(gao)至(zhi)低(di)劃分為特別重(zhong)大(da)(Ⅰ級(ji)(ji))、重(zhong)大(da)(Ⅱ級(ji)(ji))、較大(da)(Ⅲ級(ji)(ji))，其中(zhong)Ⅲ級(ji)(ji)為出(chu)現(xian)發(fa)(fa)熱、咳(ke)嗽、無力等新型冠狀病毒(du)肺炎(yan)癥狀患(huan)者;Ⅱ級(ji)(ji)為出(chu)現(xian)疑似病例(li);Ⅰ級(ji)(ji)為出(chu)現(xian)確診病例(li)。
七、信息報送
學(xue)校建立暢通的(de)信(xin)息傳輸渠道和嚴格(ge)的(de)信(xin)息上報(bao)機制，完善快(kuai)速應(ying)急信(xin)息系統。
(一)信(xin)(xin)息(xi)報(bao)(bao)送原則。一是(shi)(shi)迅速。學校(xiao)應在(zai)第一時間(1小時內(nei))向縣(xian)教(jiao)體局和衛生健康(kang)部(bu)(bu)門報(bao)(bao)告(gao)(gao)，不(bu)得延報(bao)(bao)。二是(shi)(shi)準(zhun)確。信(xin)(xin)息(xi)內(nei)容要客(ke)觀詳實(shi)，不(bu)得主觀臆斷，不(bu)得漏報(bao)(bao)、瞞報(bao)(bao)、謊(huang)報(bao)(bao)。三(san)是(shi)(shi)直(zhi)報(bao)(bao)。發(fa)生Ⅰ級(特大)事件，除了向縣(xian)教(jiao)體局和衛生健康(kang)部(bu)(bu)門報(bao)(bao)告(gao)(gao)外，可(ke)直(zhi)接(jie)報(bao)(bao)市教(jiao)育行政(zheng)部(bu)(bu)門。事件情況發(fa)生變化后，及時續(xu)報(bao)(bao)。
(二)信(xin)息報告時限(xian)及程序。責任報告人為學校指定的(de)信(xin)息報送人員(yuan)。
1.初(chu)次(ci)報告。學校發生突發新型冠狀病毒(du)肺炎事(shi)件后，應在(zai)第一時間(1小時內)，向縣教體(ti)局和縣衛(wei)生健康(kang)部門進行初(chu)次(ci)報告。
特別重大(Ⅰ級(ji))突發新(xin)型(xing)冠狀(zhuang)病毒(du)肺炎事件，學校(xiao)可以直接報告市(shi)教育行政部門(men)。
2.進程報(bao)告(gao)。Ⅰ級(ji)和Ⅱ級(ji)突發新型(xing)冠狀病毒肺炎事(shi)件(jian)處置過(guo)程中，學校每天應(ying)將(jiang)事(shi)件(jian)發展變化情況報(bao)告(gao)縣教(jiao)體(ti)局。
Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件(jian)處(chu)置過程中，學(xue)校(xiao)應及時將(jiang)事件(jian)發展(zhan)變化情況報告縣(xian)教體(ti)局。
3.結案報(bao)(bao)告(gao)。事(shi)件結束后，學(xue)校應將(jiang)事(shi)件處(chu)理結果報(bao)(bao)告(gao)縣教體局。
(三(san))信(xin)息(xi)報告內容。
1.初次報告內容：事件(jian)發(fa)生時間、發(fa)生地點、患病人(ren)員癥狀、患病人(ren)數(shu)、事件(jian)經過、可能的原因等(deng)。
2.進程報(bao)告內容(rong)：患病人員(yuan)治療與病情變(bian)化情況、事(shi)件控制情況、造(zao)成(cheng)事(shi)件的原因、已經或準備(bei)采取的整改措施。
3.結(jie)案報告內容：事件處理結(jie)果(guo)(包括(kuo)事件性質與發生原因)、整(zheng)改情(qing)況、責任追究(jiu)情(qing)況等。
八、預防措施
(一(yi))堅持(chi)校(xiao)內(nei)所有(you)人員每(mei)日體(ti)溫(wen)(wen)“晨午兩檢(jian)制(zhi)度(du)”。填寫體(ti)溫(wen)(wen)登記表(biao)。學生(sheng)或教職工一(yi)旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀(zhuang)，應及(ji)時(shi)就醫，不得帶(dai)病上(shang)學、上(shang)班(ban)。
(二)堅(jian)持“因病(bing)(bing)缺勤(qin)登(deng)記追蹤(zong)制(zhi)度”。班主任填寫因病(bing)(bing)缺勤(qin)登(deng)記追蹤(zong)表。追蹤(zong)學生體溫、病(bing)(bing)情(qing)變化情(qing)況，發現可(ke)疑病(bing)(bing)例及(ji)時報告。
(三)落實“消(xiao)殺記(ji)錄(lu)制(zhi)度”。加強(qiang)校(xiao)園各類(lei)場(chang)所(包括教室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、宿舍、餐廳、辦(ban)公(gong)區、音樂(le)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等)的消(xiao)毒(du)與通風，保持空氣流通，保持室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內外環境(jing)衛生(sheng)整潔。公(gong)共上(shang)課(ke)場(chang)所(如音樂(le)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi))要求一(yi)批學生(sheng)進(jin)去消(xiao)毒(du)一(yi)次，并填(tian)寫消(xiao)殺記(ji)錄(lu)表。
(四)掌握校內所有人員動態情(qing)況，嚴格落實去(qu)向(xiang)追蹤制度。
(五)疫情(qing)防控(kong)期間(jian)，不組(zu)織師(shi)(shi)生(sheng)參加各類大型(xing)集體活動(dong)，不安(an)排(pai)師(shi)(shi)生(sheng)外出活動(dong)。
(六)加(jia)強師生(sheng)健(jian)康(kang)知(zhi)識教育，打噴(pen)嚏時(shi)要主動掩(yan)住(zhu)口鼻(bi)，及時(shi)洗(xi)手(shou)(shou)，落實手(shou)(shou)部衛生(sheng)，配備(bei)洗(xi)手(shou)(shou)液或肥皂(zao)，推行七步洗(xi)手(shou)(shou)法，佩戴(dai)口罩，加(jia)強體育鍛煉等提(ti)高防(fang)病能(neng)力。
(七)開展心理(li)疏(shu)導、心理(li)咨(zi)詢工作。
九、應急處置
(一)發熱處理流程(cheng)
在晨午兩檢中(zhong)，對體溫高于37.3℃，或(huo)有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽(sou)、咽(yan)痛、胸(xiong)悶、呼吸困難(nan)、乏力(li)、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉(rou)酸痛等)的患者，由班(ban)主任帶(dai)至臨時隔(ge)離點(dian)(dian)，并第(di)一時間逐級上報，學(xue)生交由臨時隔(ge)離點(dian)(dian)進行管理。校醫應佩戴(dai)N95口罩、無菌手套，穿(chuan)上防護(hu)服，注意(yi)個人保護(hu)，把患者置于單(dan)間，避(bi)免(mian)交叉(cha)感染。具(ju)體管理內容包括：
①復測體溫。
②詢問健康狀況(kuang)，主要詢問有無(wu)不(bu)明原因發(fa)熱(re)(re)或(huo)咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力(li)等癥狀;發(fa)病前14天(tian)內(nei)有無(wu)本地(di)病例持續傳播地(di)區的(de)(de)旅行史(shi)、居(ju)住史(shi);是否曾接(jie)(jie)觸過以上地(di)區的(de)(de)發(fa)熱(re)(re)或(huo)有呼吸(xi)道癥狀的(de)(de)患者(zhe);有無(wu)聚集(ji)性發(fa)病或(huo)與確診病例、感染者(zhe)的(de)(de)接(jie)(jie)觸史(shi)。
③做好病人的詳細信息登記(ji)(包括姓名、性別、班級、家庭住址、學(xue)生及家長的聯(lian)系(xi)電(dian)話、體(ti)溫、接觸史(shi)等)，通知(zhi)應急處置辦公室。學(xue)校應急處置領(ling)導小(xiao)組組長在半小(xiao)時之內掌(zhang)握此情況(kuang)。
學生(sheng)帶至(zhi)臨時隔離點后，學校立即通(tong)知相關醫(yi)院(yuan)接診(zhen)，由專(zhuan)門救(jiu)護車送至(zhi)醫(yi)院(yuan)診(zhen)治。
教職工如出現發熱(re)，值班領(ling)導(dao)立即通(tong)知其家屬護送去醫院。
(二)疫(yi)情報(bao)告流程
啟動日報(bao)(bao)(bao)告(gao)(gao)和零報(bao)(bao)(bao)告(gao)(gao)制(zhi)度，學校實行24小時(shi)值班制(zhi)度，加強校內的疫情通報(bao)(bao)(bao)。發(fa)現(xian)新(xin)型冠狀病(bing)毒感染的肺(fei)(fei)炎(yan)病(bing)例，應在第一時(shi)間報(bao)(bao)(bao)告(gao)(gao)學校新(xin)型冠狀病(bing)毒感染的肺(fei)(fei)炎(yan)疫情應急處置領導小組，由領導小組向上(shang)級部(bu)門報(bao)(bao)(bao)告(gao)(gao)相關(guan)情況。
(三)應(ying)急處置措(cuo)施(shi)
根(gen)據疫情(qing)，分三(san)個(ge)等級處(chu)置：
1.報縣教(jiao)體(ti)局備案：①如(ru)發現1例(li)疑(yi)(yi)似(si)病例(li)，可對(dui)疑(yi)(yi)似(si)病人(ren)所涉(she)班(ban)級(ji)暫停集(ji)中(zhong)上課。②相關師生在家進行醫學觀察2周后，如(ru)無新發病人(ren)或疑(yi)(yi)似(si)病人(ren)，可再行復課。
2.報請縣(xian)教體局(ju)批準：③發(fa)現1例(li)臨(lin)床診斷(duan)病例(li)或2例(li)以上疑似病例(li)后，對該(gai)班級及相(xiang)關班級實(shi)行停(ting)課。
3.縣(xian)(xian)教(jiao)(jiao)體局報請縣(xian)(xian)人民(min)政府(fu)批準后，實行全校(xiao)停課，并及(ji)(ji)時(shi)報告上(shang)級教(jiao)(jiao)育行政部門：④學(xue)校(xiao)有多名師生感染并臨(lin)床診斷病例(li)(2例(li)及(ji)(ji)以上(shang))，
(四)采取停課(ke)(ke)措施(shi)的班級，應合(he)理調(diao)整教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃、課(ke)(ke)程安排(pai)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)形式，做到(dao)教(jiao)(jiao)師輔導不停、學(xue)(xue)生(sheng)自學(xue)(xue)不停。
(五)對新型冠狀病毒(du)病人到(dao)過(guo)的(de)場所及用過(guo)的(de)物(wu)品，迅速、嚴(yan)密(mi)、徹底地做(zuo)好全面消毒(du)工作。
(六)配合上級(ji)有關部(bu)門做好流行(xing)病(bing)調查及善后處(chu)理(li)工(gong)作。
(七)積極(ji)做(zuo)好學生心理健康工作。
十、善后與恢復
突發事件應(ying)急處置完成后，工(gong)作重點應(ying)馬(ma)上轉向善后與恢復行動，爭取在(zai)最短時(shi)間(jian)內恢復學校(xiao)正常秩序。
一(yi)是盡(jin)快恢(hui)復(fu)學(xue)校(xiao)正常教(jiao)學(xue)秩序(xu)。對因傳染病流行而致暫時(shi)集體停(ting)課的，必須對教(jiao)室、閱覽室、食堂、廁(ce)所(suo)等場所(suo)進行徹底清(qing)掃(sao)消毒后方(fang)能復(fu)課;因傳染病暫時(shi)停(ting)工停(ting)學(xue)的教(jiao)職工和學(xue)生，必須在恢(hui)復(fu)健康并經有(you)關(guan)衛生部(bu)門確定沒有(you)傳染性(xing)并出具有(you)效的病愈證明后方(fang)可返校(xiao)。
二是根據(ju)調(diao)查結果，對(dui)導致(zhi)事件發生的有關(guan)(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)或責(ze)(ze)(ze)任(ren)單位依(yi)法追究責(ze)(ze)(ze)任(ren)。對(dui)于玩(wan)忽職守，疏于管理，造成學(xue)校衛(wei)生安全事故(gu)者，學(xue)校將視情節輕重給(gei)有關(guan)(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)以相應處(chu)分，觸犯刑律的要依(yi)法追究刑事責(ze)(ze)(ze)任(ren)。
三是認真做(zuo)好(hao)或(huo)積極協調(diao)有關部門做(zuo)好(hao)受到突發(fa)新型冠狀病毒肺(fei)炎事件損害(hai)的相(xiang)關人員的善(shan)后工(gong)作。
四(si)是對突發新型冠狀病毒(du)肺炎事件反映(ying)出的相關問題、存在的衛(wei)生隱患(huan)問題及(ji)有關部門提出的整(zheng)(zheng)改意見進行(xing)整(zheng)(zheng)改。
十一、應急保障
一是信息(xi)保(bao)障。學(xue)校要建立健(jian)全并落實(shi)突發新型冠狀病(bing)毒肺(fei)炎事件信息(xi)收集、傳(chuan)(chuan)遞、報送(song)、處理等各(ge)環節運行機制，完善信息(xi)傳(chuan)(chuan)輸渠道，保(bao)持信息(xi)傳(chuan)(chuan)輸設施和通(tong)訊設備(bei)完好，保(bao)持通(tong)訊方便快捷(jie)，確保(bao)信息(xi)報送(song)渠道的(de)安全暢通(tong)。
二是(shi)物資(zi)保障。學(xue)(xue)校建(jian)立處(chu)置突發新(xin)型冠(guan)狀病毒肺炎事件的設施設備(bei)(臨時(shi)隔(ge)離點在(zai)學(xue)(xue)校西大門(men)(men)南端門(men)(men)衛室，備(bei)用隔(ge)離點在(zai)南教學(xue)(xue)樓一樓東端第一口教室)、防(fang)護(hu)用品(口罩(zhao)現(xian)備(bei)1200只、防(fang)護(hu)服(fu)等)、消毒藥品儲(chu)備(bei)(現(xian)備(bei)50千克)，為妥善處(chu)置突發新(xin)型冠(guan)狀病毒肺炎事件提供物資(zi)保障。
三是(shi)資(zi)金(jin)保障。學校應急資(zi)金(jin)納入統(tong)一預算，保證突發新型冠狀病毒(du)肺炎事件應急處置所需。
四是人員保障。加強衛生(sheng)隊伍建(jian)設，定期(qi)開展(zhan)突發新型(xing)冠狀病毒(du)肺(fei)炎事件防控的專業知識(shi)培訓，為應急預案的啟動提供(gong)人員保障。
五是培訓演練保障。學校應配合衛(wei)生健康部門，組織開展應急演練。
小學疫情防控應急預案2
一、工作目標
為(wei)應(ying)對新型冠狀病毒(du)肺炎疫(yi)(yi)情，防(fang)范和(he)(he)控制(zhi)(zhi)疫(yi)(yi)情在我校發生(sheng)發展，建立(li)健(jian)全防(fang)范、指揮(hui)、處置工(gong)作機制(zhi)(zhi)，做到(dao)分工(gong)協作、責(ze)任(ren)明確、有備無患，保(bao)障全體師生(sheng)的身體健(jian)康與(yu)生(sheng)命安全，維(wei)護(hu)學(xue)(xue)校正(zheng)常的教學(xue)(xue)秩序和(he)(he)校園穩(wen)定。普及肺炎疫(yi)(yi)情和(he)(he)傳染(ran)病防(fang)治知(zhi)識，提高廣大學(xue)(xue)生(sheng)師生(sheng)的自我保(bao)護(hu)意識。特制(zhi)(zhi)定本應(ying)急(ji)預案。
二、成立疫情防控工作領導小組
為(wei)(wei)提高我校(xiao)預防和控制新型冠狀病毒感染的(de)肺炎疫情(qing)的(de)能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的(de)危害，保(bao)障全(quan)校(xiao)師生的(de)身(shen)體健(jian)康(kang)，成立以校(xiao)長為(wei)(wei)組長的(de)疫情(qing)防控工作領導(dao)小組。
組長主要職責(ze)：負責(ze)指(zhi)揮和組織疫情(qing)處(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo);對(dui)有關(guan)事項(xiang)作(zuo)(zuo)出決策;督促各(ge)相(xiang)關(guan)應急(ji)處(chu)置(zhi)職能小(xiao)組按應急(ji)預案及時有效地開(kai)展工(gong)作(zuo)(zuo)，對(dui)各(ge)職能小(xiao)組的工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行指(zhi)導，對(dui)其(qi)負責(ze);向(xiang)上級(ji)部門請求救援(yuan)，協調社(she)會資源(yuan)等。
副組長主要(yao)職責(ze)：全面負責(ze)全校疫情(qing)應(ying)急預案(an)的制(zhi)訂，進(jin)行(xing)疫情(qing)防控工作的動員、組織和協調(diao)，召開(kai)相關會議(yi)，討論(lun)決定防控工作具(ju)體措施;
成員主要職責(ze)：具(ju)體負(fu)責(ze)落(luo)實(shi)學校的(de)疫情(qing)防(fang)控工(gong)作，各班班主任(ren)任(ren)負(fu)責(ze)指揮、協調落(luo)實(shi)各自(zi)班級(ji)的(de)疫情(qing)防(fang)控工(gong)作的(de)各項措施(shi)。
三、分工負責機構
1.組織協調(diao)組組長：高紅燕
成員：李英峰王美靜
主要職責：負(fu)責具體指(zhi)揮、組織疫情處置工(gong)作，督促、指(zhi)導、協(xie)助各相(xiang)關應急處置小組按(an)應急預(yu)案及時有效地(di)開(kai)展工(gong)作;負(fu)責綜合協(xie)調工(gong)作;負(fu)責部(bu)門、單位來人接(jie)待工(gong)作。
2.緊急(ji)救護組組長：黨方慶
成員：馬林華
主要職責(ze)：負責(ze)對師(shi)(shi)生身體(ti)狀(zhuang)況(kuang)(體(ti)溫(wen))檢測，第一時間隔離和(he)看護疑似發(fa)病(bing)師(shi)(shi)生;檢查學生身心狀(zhuang)況(kuang)、進行臨(lin)時防(fang)護;負責(ze)聯(lian)系(xi)家長和(he)醫療(liao)機構，協助將發(fa)病(bing)師(shi)(shi)生盡快運送到規定的醫療(liao)機構。
3.通訊聯(lian)絡組組長：包(bao)利剛
成員：周曉雪
主(zhu)要職(zhi)責(ze)(ze)：負(fu)(fu)責(ze)(ze)對(dui)內對(dui)外的.通訊(xun)聯絡(luo);負(fu)(fu)責(ze)(ze)收集(ji)信息，起草事件報告;負(fu)(fu)責(ze)(ze)向(xiang)上級報告和(he)續報情況;做好(hao)新聞單位的接待、采(cai)訪工作;負(fu)(fu)責(ze)(ze)發(fa)布信息通稿。
4.后(hou)勤(qin)保障組(zu)(zu)組(zu)(zu)長：龔元(yuan)軍
成員：王穎
主要職責(ze)：負(fu)責(ze)處置安(an)全事件過程中的(de)車(che)輛保(bao)(bao)障，負(fu)責(ze)接(jie)待用(yong)品(pin)，負(fu)責(ze)用(yong)餐(can)、飲水，負(fu)責(ze)通(tong)訊設(she)施(shi)，安(an)保(bao)(bao)設(she)施(shi)等的(de)保(bao)(bao)障工作;急需用(yong)品(pin)立(li)即采購。負(fu)責(ze)維(wei)護秩序，把好(hao)校門關口;協(xie)助(zhu)救助(zhu)等其他工作。
5.家(jia)長(chang)接待(dai)組組長(chang)：趙立云(yun)
成員：李冰
主要職責：做好(hao)對發病學生家(jia)(jia)長(chang)及家(jia)(jia)屬的(de)(de)接(jie)待(dai)、安撫、慰(wei)問和(he)思(si)想工作，做好(hao)對家(jia)(jia)長(chang)接(jie)走(zou)就(jiu)醫學生的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)簽字登(deng)記(ji)工作。
四、疫情信息報告程序
(一)報(bao)告(gao)流程(cheng)：
(二)報告內容
1.各班即日起實(shi)行報(bao)告(gao)(gao)(gao)制度，一旦發現(xian)感染(ran)新型(xing)冠(guan)狀病毒感染(ran)的肺(fei)炎或疑似新型(xing)冠(guan)狀病毒感染(ran)的肺(fei)炎，立(li)即報(bao)告(gao)(gao)(gao)學校疫情領(ling)導(dao)小組(zu)，學校疫情報(bao)告(gao)(gao)(gao)人立(li)即報(bao)告(gao)(gao)(gao)所在區域疾控中心，同時報(bao)告(gao)(gao)(gao)上(shang)級教育主(zhu)管部門。
2.即(ji)日起至疫情取消(xiao)期間，總務(wu)處負責安(an)排物(wu)業(ye)人員每(mei)天定(ding)時對教學樓進行(xing)消(xiao)毒。
3.開學后，每(mei)天值班人(ren)員對入校(xiao)學生以及教職員工進(jin)行(xing)體溫測試，如發現(xian)有發熱者，建議及時(shi)就醫治療。
4.開學后，各班(ban)每(mei)日落實(shi)好晨午檢(jian)，一旦發(fa)現感染新(xin)型(xing)冠狀病毒(du)感染的肺炎或疑似新(xin)型(xing)冠狀病毒(du)感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實(shi)際(ji)情況。
5.開學后(hou)，學校(xiao)(xiao)每日實行零報(bao)告制(zhi)度。由學校(xiao)(xiao)疫(yi)情報(bao)告人每天下午16：00之前(qian)向區教育體育系統新型冠(guan)狀病(bing)毒感(gan)染的肺炎(yan)疫(yi)情防控領導(dao)小(xiao)組(zu)辦公室報(bao)告實際情況。
五、疫情防控措施宣傳及內容
(一(yi))疫情防控措施宣傳要求
1.通過(guo)多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包(bao)括微信群(qun)、公(gong)眾號(hao)、網絡平臺，幫(bang)助師生以及家(jia)長(chang)提高防范意識、了解防治(zhi)知識;
2.引導師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)科學做(zuo)好防護，增強體質和免(mian)疫力，養(yang)成良好衛生(sheng)(sheng)(sheng)習慣和健(jian)康生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi);
3.將防治專業知識、當地政府及教育(yu)、衛健(jian)部(bu)門相關要求(qiu)等及時傳達(da)到(dao)學生(sheng)及家長。要求(qiu)每(mei)一位師生(sheng)應認(ren)認(ren)真真地做好相關防控措施。
(二)疫情防控措施宣傳(chuan)內容
1.出(chu)門戴口罩(zhao)，勤用肥皂或帶有酒(jiu)精(jing)的免洗(xi)洗(xi)手(shou)液洗(xi)手(shou)。
2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3.吃熟透(tou)的肉、蛋等食物。
4.避免與呼吸(xi)道感染患者(zhe)密切接觸。
5.避(bi)免近距離接觸(chu)野生動物或活牲畜。
6.不(bu)要隨地吐痰，不(bu)要去人多的地方。
7.密切關注發(fa)熱、咳嗽等(deng)癥(zheng)狀(zhuang)，出現此癥(zheng)狀(zhuang)一定及時就(jiu)近就(jiu)醫。
六、預防工作措施
1.班主任告知學生停止(zhi)所有社會(hui)實踐活(huo)動，不參加(jia)社會(hui)機構(gou)舉辦的比賽、展示、評比等大(da)型聚集性活(huo)動和考試等;
2.根據上級教(jiao)育(yu)部(bu)門統(tong)一要求和(he)疫(yi)情(qing)(qing)推遲開學(xue)(xue);教(jiao)務處(chu)做(zuo)好推遲開學(xue)(xue)情(qing)(qing)況下的應對方(fang)案，主要是通過網絡(luo)技術的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)案。
3.值班負責人和(he)值班教(jiao)(jiao)師堅守學校(xiao)，在崗在位。清理學校(xiao)環境衛(wei)生，保持(chi)處處整潔以及教(jiao)(jiao)學樓消毒工作(zuo)。
4.全校(xiao)教職工確保24小(xiao)時電(dian)話暢通。
5.班主任確保與每一名(ming)家長聯(lian)絡暢通。
6.疫情解除之前，嚴格封(feng)閉管理，控制(zhi)外來人員隨意進入校園，謝(xie)絕各類來訪(fang)參觀(guan)。體育場停止開放(fang)。
7.參與(yu)聯(lian)防聯(lian)控。密切關注官方發布的(de)疫情(qing)情(qing)況，及時(shi)準(zhun)確掌(zhang)握信息，積極獲取專業(ye)指導，落實(shi)早(zao)發現、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治療，配合衛生健康等部門集中(zhong)救治、全力(li)救治患(huan)者，有效(xiao)處置疫情(qing)，嚴格落實(shi)疫情(qing)防擴(kuo)散措施。
8.明確(que)言(yan)行規范。師生不轉發(fa)未經確(que)認的(de)(de)疫情(qing)信(xin)息(xi)(xi)，不談論小(xiao)道消息(xi)(xi)，不傳(chuan)播(bo)(bo)邏輯不嚴密、帶情(qing)緒的(de)(de)文章(zhang)。應該傳(chuan)播(bo)(bo)的(de)(de)是政府網(wang)、人民日(ri)報等(deng)官方權威媒(mei)體的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)，關注衛健委、專家發(fa)布的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)，積(ji)極傳(chuan)播(bo)(bo)防治肺炎(yan)等(deng)傳(chuan)染病有關知(zhi)識。
七、應急處置措施
1.發(fa)現發(fa)生。通(tong)過體溫監測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fa)現學生出現類(lei)似癥(zheng)狀，教職工要第(di)一時間報告校長，告知學生與其他師生分離(li)。
2.情況上(shang)報(bao)。學校將情況上(shang)報(bao)教育(yu)局和醫(yi)(yi)療(liao)機(ji)構，由醫(yi)(yi)療(liao)機(ji)構進行進一步的專業(ye)檢查評估。
3.深(shen)入摸排。對出現癥狀學生的班級做進一(yi)步安排，例如，在(zai)教室內與其(qi)他(ta)班級錯時上下(xia)課，暫停與其(qi)他(ta)人員接觸(chu)，進行(xing)進一(yi)步檢查(cha)和問詢，做好情況記錄(lu)。
4.通知(zhi)家長。學生(sheng)(sheng)出現狀況(kuang)(kuang)，經醫(yi)療(liao)(liao)機構(gou)監測需要(yao)送(song)醫(yi)治療(liao)(liao)的，班主任(ren)及時通知(zhi)家長簡(jian)述情況(kuang)(kuang)和(he)學生(sheng)(sheng)被送(song)往的醫(yi)院(yuan)詳(xiang)細地址，請家長到醫(yi)院(yuan)。
5.書面報告(gao)。將詳細情況(kuang)報屬地(di)政府(街道、社區、村(cun)居)、教育部門和衛健部門，并(bing)做好情況(kuang)續(xu)報。
6.教學調整。根據醫療機(ji)構的檢查評估建議和學生(sheng)發生(sheng)癥狀人(ren)數(shu)，程度等(deng)情況(kuang)，確定(ding)是(shi)(shi)否停(ting)課，是(shi)(shi)全(quan)部停(ting)課或部分停(ting)課。
7.信(xin)息溝通。做好教師和學生(sheng)的教育工作，穩定師生(sheng)及家(jia)長情(qing)緒。
學校(xiao)教職工統一認識，不(bu)單獨接受采(cai)訪或對外談論(lun)，不(bu)拍(pai)攝(she)和發(fa)布相關視(shi)頻，不(bu)能以(yi)個人(ren)名義(yi)向(xiang)外提供信息(xi)，而是學校(xiao)統一向(xiang)家(jia)長、媒體和社會發(fa)布信息(xi)。
8.后勤保(bao)障。在校園發(fa)生疫情后，原來預想或有不(bu)足，根據實際(ji)情況進一步完善后勤保(bao)障。
9.校園安保(bao)。組織(zhi)保(bao)安人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、值(zhi)班人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)嚴格核查外來人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)身(shen)份，不準非(fei)當(dang)事人(ren)(ren)家長(chang)和閑人(ren)(ren)進入校園，保(bao)證校園的治(zhi)安秩(zhi)序(xu)的穩(wen)定(ding)。對擾亂學(xue)校正常教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)秩(zhi)序(xu)，應當(dang)報告公安機關依法處(chu)理。
八、后續處置
疫情(qing)應急處置完畢后，學校要繼續做好以下(xia)工(gong)作。
1.積(ji)極配合(he)上(shang)級部(bu)門調查處理，如(ru)實提(ti)供情況;準備好相應材(cai)料備查。
2.對違(wei)反本(ben)預(yu)案、不履行應急處理(li)工作(zuo)的、發布(bu)假消息的、不服(fu)從指(zhi)揮的人員(yuan)進行處分，構成(cheng)犯罪(zui)的，移送司法機關依法追究刑事責(ze)任。
3.總(zong)結經驗(yan)教訓(xun)，反思提升，制定(ding)更加完善有效的防范應(ying)對措施。
九、附則
1.本(ben)預案的解(jie)釋權歸學(xue)校疫情(qing)應急工作(zuo)領導小組(zu)。
2.本預案(an)制定于2020年1月(yue)27日起實施。
3.除統一征求(qiu)意(yi)見(jian)外(wai)，日常對(dui)本(ben)預案的意(yi)見(jian)建議向政教處反饋。
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