學校生活飲用水污(wu)染事件應急預案（精(jing)選12篇）
在日常的學習(xi)、工作、生(sheng)活中(zhong)，沒準兒(er)會出現一(yi)些突發事故，為(wei)了(le)提(ti)高風險防范意識，把損失降(jiang)到最低，通常需要提(ti)前準備好(hao)一(yi)份應急預案。應急預案應該(gai)怎么編制才好(hao)呢？以下是(shi)小編為(wei)大(da)家收集(ji)的學校生(sheng)活飲(yin)用水污染事件應急預案，希望對大(da)家有所幫助。
學校生活飲用水污染事件應急預案 1
一、目的
為(wei)了(le)切實(shi)保證學校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)，充分保護(hu)(hu)師生(sheng)(sheng)(sheng)身體(ti)健(jian)康合法權益(yi)，堅決遏制、杜絕學校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)污(wu)(wu)染事故的發生(sheng)(sheng)(sheng)；同時為(wei)了(le)積極、有(you)效應(ying)對可能發生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)水(shui)(shui)污(wu)(wu)染事故，及時控制生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)污(wu)(wu)染事故的危(wei)害，高效、有(you)序(xu)地組織開(kai)展(zhan)事故調查、現場處理(li)(li)及救(jiu)援工作，最大限度地減少生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)污(wu)(wu)染對人體(ti)危(wei)害和經濟損失，維護(hu)(hu)社會秩定，特制定我(wo)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)(shui)污(wu)(wu)染事故應(ying)急處理(li)(li)預(yu)案。
二、成立組織機構及主要職責
為加強對生活(huo)飲(yin)用水污染事(shi)(shi)故應(ying)急處(chu)(chu)理(li)工作的.統一領導(dao)，實施(shi)應(ying)急處(chu)(chu)理(li)，成立學校生活(huo)飲(yin)用水污染事(shi)(shi)故應(ying)急處(chu)(chu)理(li)領導(dao)小組(zu)，各(ge)負(fu)其(qi)責(ze)，各(ge)盡其(qi)能。
1 、生活(huo)飲(yin)用水(shui)污染事故應急處理領導小組
組 長 :
副組長 :
成 員 :
2 、組(zu)長主(zhu)要(yao)職責 : 負責發(fa)生(sheng)生(sheng)活飲用水污染事(shi)故(gu)時，及時啟動應(ying)急(ji)處理預(yu)案，對事(shi)故(gu)應(ying)急(ji)處理的(de)統一(yi)領導、統一(yi)指(zhi)揮，部署協調(diao)(diao)應(ying)急(ji)救援工作，協調(diao)(diao)學校內部之(zhi)間(jian)職責范圍(wei)內的(de)工作。
3 、組員(yuan)主(zhu)(zhu)要(yao)職責：主(zhu)(zhu)要(yao)接受學校(xiao)生(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)污染事(shi)故應急處(chu)(chu)理領(ling)導(dao)小組的(de)統一(yi)領(ling)導(dao)和部署，負責組織學校(xiao)生(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)污染事(shi)故的(de)具體調(diao)查、處(chu)(chu)理、救(jiu)援(yuan)及上(shang)報(bao)工(gong)作，積極配(pei)合各(ge)個相關(guan)部門對學校(xiao)生(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)污染事(shi)故開展的(de)各(ge)項調(diao)查、處(chu)(chu)理、救(jiu)援(yuan)等工(gong)作。
三、生活飲用水污染事故應急處理
組織有(you)關(guan)工作小組和人員(yuan)，立即趕赴(fu)現(xian)場，配合當地衛生行政(zheng)部門迅速(su)開展現(xian)場調查，查找污染原(yuan)因(yin)及(ji)(ji)(ji)污染物(wu)，了解污染物(wu)的(de)種類、性狀、毒性及(ji)(ji)(ji)污染程(cheng)度(du)，掌握供水范圍及(ji)(ji)(ji)接觸(chu)人群(qun)身體健康危害程(cheng)度(du)等(deng)，分析污染的(de)擴散趨勢，并據此提出科(ke)學、行之有(you)效的(de)緊急控制消(xiao)除(chu)污染措施(shi)。
2 、積極(ji)配合疾病(bing)預防控制中心制定水(shui)質(zhi)(zhi)監測方案，科學采集水(shui)樣和檢測，快速找出主(zhu)要(yao)污染(ran)(ran)物(wu)，并進行(xing)動態(tai)水(shui)質(zhi)(zhi)監測，及時掌握(wo)水(shui)質(zhi)(zhi)污染(ran)(ran)程度、污染(ran)(ran)趨勢、水(shui)質(zhi)(zhi)動態(tai)變化(hua)規(gui)律，為進一步確(que)定污染(ran)(ran)物(wu)、污染(ran)(ran)治(zhi)理、恢復供水(shui)提供科學依(yi)據。
3 、當出現生(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)二次供水(shui)(shui)或桶裝(zhuang)水(shui)(shui)質受到嚴(yan)重污(wu)染(ran)(ran)、威脅供水(shui)(shui)衛(wei)生(sheng)安(an)全(quan)等緊(jin)急(ji)情況時，應立即停止供水(shui)(shui)，在保證水(shui)(shui)質衛(wei)生(sheng)安(an)全(quan)質量(liang)的(de)前提(ti)下采(cai)取其(qi)他臨(lin)時供水(shui)(shui)途徑，以保證師生(sheng)正常(chang)生(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)問題(ti)，避免和減少水(shui)(shui)污(wu)染(ran)(ran)對師生(sheng)身體健康造(zao)成的(de)危害。
4 、發生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)飲用水污染(ran)事(shi)(shi)故后，應依法(fa)立即、如實向(xiang)衛(wei)生(sheng)(sheng)行政(zheng)部門(men)報告(gao)水污染(ran)事(shi)(shi)故狀況，配合衛(wei)生(sheng)(sheng)監(jian)督部門(men)開(kai)展有關調查(cha)、配合疾病(bing)預防控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)部門(men)開(kai)展水質監(jian)測(ce)，不得以任何理由予以拒絕(jue)；在衛(wei)生(sheng)(sheng)監(jian)督部門(men)的指導下(xia)，制(zhi)(zhi)定限期治(zhi)理方案，針(zhen)對水污染(ran)環(huan)節和污染(ran)原因(yin)采取相應的控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)措施(shi)，控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)事(shi)(shi)態進(jin)一(yi)步的蔓(man)延和擴大(da)，嚴防水污染(ran)事(shi)(shi)故再次(ci)發生(sheng)(sheng)。
5 、當生活飲用水(shui)污(wu)染(ran)事故得以控制(zhi)，污(wu)染(ran)原因(yin)消除(chu)后，在恢復(fu)供(gong)水(shui)前必須重新進行(xing)自備水(shui)源水(shui)或(huo)二次供(gong)水(shui)水(shui)質檢測，達到國家衛生標(biao)準后方可供(gong)水(shui)。
四、預防措施
1 、建立(li)健(jian)全本單位各(ge)項(xiang)供水(shui)衛生(sheng)管理(li)制度：形(xing)成由飲用水(shui)衛生(sheng)管理(li)員納洪忠主抓，供管水(shui)人(ren)員具體(ti)執行(xing)的管理(li)模式 ,并逐一認(ren)真落實(shi)(shi) , 達(da)到(dao)實(shi)(shi)效(xiao)。
2、飲(yin)用水有關法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規、標準規范及有關衛生要求(qiu)，使(shi)其(qi)知(zhi)法(fa)(fa)、懂(dong)法(fa)(fa)、自覺守法(fa)(fa)，不斷增強(qiang)依法(fa)(fa)供水、管水的法(fa)(fa)制觀(guan)念和責任(ren)意識，按要求(qiu)履行其(qi)職責及義務(wu)，保證(zheng)所供給的生活飲(yin)用水衛生質量；同時開展生活飲(yin)用水污染事故(gu)應急(ji)處理及救援知(zhi)識專門培(pei)訓和教育，增強(qiang)水污染事故(gu)防范意識和應對(dui)能力，必要時進行現場實地(di)演練。
3 、加強生活(huo)飲用(yong)水供(gong)水設施消毒和水質衛生監測工作(zuo)：加強對(dui)二(er)次(ci)供(gong)水設施做好衛生防(fang)護、保暖桶(tong)定期清(qing)洗消毒等工作(zuo)，針(zhen)對(dui)水污(wu)染事(shi)(shi)故多發季(ji)節和環(huan)節定期進(jin)行設備檢查維(wei)修，發現存在水污(wu)染事(shi)(shi)故隱患(huan)(huan)立即采取行之(zhi)有效的措施，及時(shi)消除隱患(huan)(huan)。
學校生活飲用水污染事件應急預案 2
一(yi)、發現(xian)(xian)學(xue)校(xiao)自(zi)來水，開水器的飲用水有(you)異(yi)常現(xian)(xian)象（如有(you)異(yi)味、有(you)顏色等），按以下(xia)應急方案處(chu)置。
二、安全工(gong)作組(zu)織機構：
組長：校長
副組長：副校長
三、應急方案:
1、總(zong)(zong)(zong)務處每(mei)日巡視(shi)發現、教(jiao)師職工、學(xue)生發現應立(li)即報(bao)告總(zong)(zong)(zong)務處。總(zong)(zong)(zong)務處與校醫(yi)、辦公室專職安全員到(dao)場查看。如果屬實(shi)，立(li)即報(bao)告分管校長(chang)，啟動應急方案。辦公室向都(dou)成市教(jiao)育局(ju)、公安局(ju)報(bao)告，校醫(yi)向都(dou)成市疾病(bing)控制中心(xin)報(bao)告。
2、總務(wu)處(chu)配合辦公室，立即封鎖現場，等(deng)待主管部(bu)門處(chu)理。
3、校(xiao)長(chang)立即主持(chi)學校(xiao)安(an)全工作領導小組會議，布(bu)置實施應急方案。
4、教(jiao)(jiao)育處通(tong)知各班(ban)；教(jiao)(jiao)務處通(tong)知各教(jiao)(jiao)研組；總務處通(tong)知食(shi)堂、學生公(gong)寓、教(jiao)(jiao)師宿舍、以及相關(guan)部門，停止使用飲用水。
5、學校各部門(men)按(an)照政府主管部門(men)制定(ding)方案，配合實施處理方案，直至恢復正常(chang)供應飲用(yong)水。
6、教育處立即組織做好學生的(de)思(si)想穩定工作，保持學校(xiao)良好秩序。
7、學校“安全事故應急處置小組”召(zhao)集有關人員(yuan)布(bu)置任務，迅速投入到搶險、救護和善(shan)后工(gong)作的處理等各工(gong)作之中。
8、由辦(ban)公室負責及時(shi)向上(shang)級匯報突發事件的`進展情況(kuang)。接待媒體、學生家長和(he)教(jiao)職工家屬，處理善后工作。
四、發生飲(yin)用水(shui)安全事故，如果有(you)人員傷害時，按以(yi)下程序實施(shi)：
1、事(shi)發(fa)現場組(zu)織活動的負責人(ren)或任課老師要(yao)迅速組(zu)織學生自救互(hu)救，能到學校醫務室治(zhi)療的，迅速送(song)達，由(you)校醫診治(zhi)。
2、受傷學生、教(jiao)職(zhi)工不(bu)能移動(dong)或情況不(bu)明的，要(yao)立即(ji)通知校醫迅(xun)速(su)到達現場實施救治。根(gen)據(ju)病情及時撥打“120”請求(qiu)醫療救助。
3、總務處籌措資金，安排車輛(liang)由(you)校醫護送到(dao)醫院救(jiu)治。
4、由辦公室負責(ze)及時(shi)向上級匯報事(shi)件的進展情況，立即通(tong)知學(xue)生家(jia)(jia)長(chang)(chang)、教(jiao)職工家(jia)(jia)屬，接待媒體和(he)學(xue)生家(jia)(jia)長(chang)(chang)、教(jiao)職工家(jia)(jia)屬。
五、學生撤離校舍安全(quan)事故(gu)現(xian)(xian)場以后，總務(wu)處配合安全(quan)保(bao)衛(wei)小組保(bao)護(hu)事故(gu)現(xian)(xian)場等待事故(gu)分析。
學校生活飲用水污染事件應急預案 3
為深(shen)入加強我(wo)校(xiao)(xiao)飲(yin)(yin)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)安全工(gong)作(zuo)，不斷提升(sheng)學校(xiao)(xiao)公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)工(gong)作(zuo)的水(shui)平，進一(yi)步保(bao)障廣大師生(sheng)員工(gong)的身心健康和(he)生(sheng)命安全，提高學校(xiao)(xiao)應(ying)對(dui)飲(yin)(yin)水(shui)污染突(tu)發事件(jian)的處置能力，根據《突(tu)發公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事件(jian)應(ying)急條例》、《學校(xiao)(xiao)衛(wei)(wei)生(sheng)工(gong)作(zuo)條例》、《生(sheng)活飲(yin)(yin)用水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)監督管理(li)辦法》、《學校(xiao)(xiao)飲(yin)(yin)用水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)管理(li)要求》的要求，特制定本預(yu)案。
一、工作目標
通過制(zhi)(zhi)定我(wo)校(xiao)突發(fa)(fa)飲(yin)水污染事件(jian)應急(ji)工(gong)作預(yu)案，建立健全(quan)應急(ji)處置機制(zhi)(zhi)，有效預(yu)防與控制(zhi)(zhi)我(wo)校(xiao)飲(yin)水污染突發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)發(fa)(fa)生，切實保障(zhang)全(quan)體師生的(de)(de)身(shen)體健康和生命安(an)全(quan)。
二、組織機構
領導：
組長：
副組長：
成員各班班主任
三、發生飲水污染事件應急處理機制
1、條件：學校發生(sheng)生(sheng)活用(yong)(yong)水(shui)、飲用(yong)(yong)水(shui)污(wu)染(ran)事件。
2、處理辦法：
①立(li)即停止生活用水(shui)、飲用水(shui)的供應(ying)。
②迅速(su)上(shang)報上(shang)級教育行政部門區教育局體衛科，同時報市疾病控制中心學校衛生(sheng)科。
3、匯報內容：
①報告飲水污染造成不適的師生人數(shu)、癥狀及第一例發(fa)生時間；
②學校責任人和聯系電話(hua)；
③目前狀況和(he)緊(jin)急(ji)處理措施；
④報(bao)告(gao)(gao)時間(jian)和報(bao)告(gao)(gao)人(ren)。
4、協助衛(wei)生機構救治患者，做(zuo)好(hao)登(deng)錄并通知家長。
5、保留(liu)水樣(yang)、裝置容器、設備(bei)和(he)現場。
6、配合建設(she)部門和衛生(sheng)行(xing)政部門進行(xing)調查(cha)并按各部門的'要求如實提供有關材料和樣品。
7、落實衛生行(xing)政(zheng)部(bu)門要求(qiu)采取的其他措施，把事態控(kong)制在(zai)最小范(fan)圍。
8、保險機構介(jie)入處理。
9、必要(yao)時報告(gao)公(gong)安、工商等部門。
10、書面匯報前(qian)因后(hou)果(guo)及(ji)處罰情況。
11、整改計劃、措施(shi)。
四、學校對飲水污染突發事件的預防辦法
1、學校(xiao)必須保證學生享有足量、衛生的飲(yin)用水。
2、指定專人或(huo)兼(jian)職負(fu)責學校師(shi)生(sheng)飲水安全(quan)管理工作。
3、指(zhi)定(ding)專職(zhi)或(huo)兼職(zhi)人員對學(xue)校使用(yong)的(de)制水、供水設(she)備進行維護和保(bao)養。
4、制(zhi)定學(xue)校(xiao)飲(yin)水突發污染事件的應急處理辦法。
5、校內醒目位(wei)置設(she)置飲水衛生公告和(he)學(xue)生飲水安全須知(zhi)。
7、學(xue)校要(yao)根據供(gong)水方式(shi)嚴格按照(zhao)衛生監督管(guan)理(li)要(yao)求執行：
（1）保暖(nuan)桶(tong)或鍋(guo)爐貯水
學生飲用(yong)學校貯(zhu)存在保暖桶(tong)或鍋爐(lu)的開水(shui)，是最常見的用(yong)水(shui)方(fang)式，應做到：
①水(shui)質符合《生活(huo)用水(shui)水(shui)質衛生規范》（20xx）；
②有(you)定(ding)期(qi)清(qing)洗保(bao)暖桶或(huo)鍋爐(lu)的制度，并予以落實；
③有(you)定期清洗的記錄；
④清洗人員持有(you)效健康體檢證明；
⑤清洗時宜采(cai)用流動蒸(zheng)汽等物理消毒方式。
（2）桶裝飲用水
學(xue)生飲(yin)用(yong)桶裝飲(yin)用(yong)水應做(zuo)到(dao)：
①生(sheng)產(chan)桶裝(zhuang)飲用(yong)水的(de).企(qi)業有(you)有(you)效的(de)食品衛(wei)生(sheng)許(xu)可證；
②使用(yong)的(de)飲水機有有效食品衛生許(xu)可(ke)證(zheng)或涉水產品衛生許(xu)可(ke)證(zheng)批件；
③水(shui)質應符合桶裝飲用水(shui)標識(shi)的標準；
④對飲水機有定(ding)期清洗消毒(du)的(de)制度(du)并(bing)予以落實；
⑤有(you)定期(qi)清洗消(xiao)毒飲水機(ji)的記(ji)錄；
⑥飲水(shui)機(ji)清洗宜請專業機(ji)構進(jin)行；
⑦清洗消毒使用(yong)的消毒劑(ji)有有效的衛生許可批件；
⑧定期對水質進行抽檢(jian)。
（3）二次供水生活用水
有房頂水箱的學校應做(zuo)到(dao)：
①房頂(ding)水箱每(mei)學期(qi)由(you)專業(ye)機構清洗消毒并備案；
②采取必要的(de)安全防范措施，對房(fang)頂水箱(xiang)加鎖加蓋；
③保持設施(shi)周圍環(huan)境清潔(jie)；
④配合衛生防疫機構抽檢水樣。
五、學校發生飲水污染事件報告程序和聯系方式
1、報告程序：
市政(zheng)府←市衛(wei)生局(ju)
市教(jiao)育局市疾病控制中心
2、聯系電話
學校生活飲用水污染事件應急預案 4
為(wei)了提高我(wo)院預防和(he)控制突(tu)發(fa)(fa)(fa)飲用水(shui)污染事(shi)(shi)件的能力(li)和(he)水(shui)平，指(zhi)導和(he)規范學(xue)(xue)校(xiao)飲用水(shui)污染突(tu)發(fa)(fa)(fa)事(shi)(shi)件的應急處置工作(zuo)，減輕或(huo)者消(xiao)除突(tu)發(fa)(fa)(fa)飲用水(shui)污染事(shi)(shi)件的危(wei)害，保障全體師(shi)生(sheng)員工的身(shen)體健(jian)康與(yu)生(sheng)命安全，維護學(xue)(xue)院正常的教學(xue)(xue)秩序和(he)校(xiao)園穩定(ding)，結合我(wo)院實(shi)際，特制定(ding)突(tu)發(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)院飲用水(shui)衛(wei)生(sheng)事(shi)(shi)件應急預案(an)。
一、具體目標
1.普及(ji)各類(lei)突發(fa)飲用(yong)水衛生事件(jian)的(de)(de)防治(zhi)知識，提高廣大(da)師生員工的(de)(de)自我保護意識。
2.完(wan)善突發飲用水(shui)污染衛生事(shi)件的信息監(jian)測報(bao)告網(wang)絡(luo)，做(zuo)到(dao)早發現(xian)、早報(bao)告、早隔(ge)離、早治療(liao)。
3.建立(li)快速反(fan)應和應急處理機制，及時(shi)采(cai)取措(cuo)施，確(que)保突發飲用水污染衛生事件不在校(xiao)園(yuan)內蔓延(yan)。
二、具體措施
1.預(yu)防為主(zhu)、常備不懈
宣傳(chuan)普及(ji)突發飲用水(shui)(shui)污染衛生事件(jian)防(fang)(fang)治知識，提高全體師生員工的(de)防(fang)(fang)護(hu)意識和(he)(he)校園公共衛生水(shui)(shui)平，加(jia)強日常監測(ce)飲用水(shui)(shui)，做好水(shui)(shui)處理設備(bei)的(de)檢測(ce)和(he)(he)檢修(xiu)，發現問題及(ji)時采取有效的(de)'預防(fang)(fang)與控(kong)制(zhi)措(cuo)施，迅(xun)速(su)切斷(duan)傳(chuan)播途徑，控(kong)制(zhi)疫情(qing)的(de)傳(chuan)播和(he)(he)蔓延。
2.依(yi)法(fa)管(guan)理、統一領(ling)導
嚴(yan)格執(zhi)行(xing)國家有(you)關法(fa)律(lv)法(fa)規，對突(tu)(tu)發(fa)飲用(yong)水污(wu)染衛(wei)生事件(jian)的(de)預防、疫(yi)情報告、控制和(he)救(jiu)治(zhi)工作實(shi)行(xing)依(yi)(yi)法(fa)管理；對于(yu)違(wei)法(fa)行(xing)為，依(yi)(yi)法(fa)追究責(ze)任。學院(yuan)突(tu)(tu)發(fa)飲用(yong)水污(wu)染衛(wei)生事件(jian)防治(zhi)領導小組(zu)負(fu)責(ze)組(zu)織、指揮、協(xie)調(diao)與落實(shi)學院(yuan)的(de)突(tu)(tu)發(fa)飲用(yong)水污(wu)染衛(wei)生事件(jian)的(de)防治(zhi)工作。
3.快速(su)反(fan)應、運轉(zhuan)高效(xiao)
建立預警和(he)醫療(liao)救(jiu)治快速(su)(su)反應機制，強(qiang)化(hua)人力、物(wu)力、財力儲備，增強(qiang)應急處(chu)(chu)理能力。按照“四早”要求，保證(zheng)發(fa)現、報告、隔離(li)、治療(liao)等環節緊密(mi)銜接，一(yi)旦(dan)發(fa)生突(tu)發(fa)事(shi)件，快速(su)(su)反應，及時準確處(chu)(chu)置。
三、組織管理
1.建立報告制度
院區水(shui)源一(yi)旦(dan)受到污染(ran)，由(you)發現人(ren)及時向第一(yi)責(ze)任人(ren)匯報。由(you)第一(yi)責(ze)任人(ren)向教育局和衛生防疫(yi)監(jian)督(du)所報告。
2.做好現場保護和(he)水源處理
保護好(hao)水源(yuan)現場，請衛生防疫監督(du)局及時提取水樣。將污染水源(yuan)徹底放盡，停止飲用。
3.指揮協調
應(ying)急預(yu)案領導(dao)小組成(cheng)員要各施其(qi)(qi)職，各負其(qi)(qi)責(ze)，指揮校區(qu)(qu)師生(sheng)員工協(xie)調作好校區(qu)(qu)水(shui)源污染的應(ying)急處理(li)工作。
四、突發事件預防
1.高度重視，切實加強對學院衛生工作的領導和管理，學院應經常對食堂、教(jiao)學環境(jing)與(yu)飲用水衛生進行(xing)自(zi)查，盡早發現問題，及(ji)時消除安(an)全隱患。
2.增加衛生(sheng)投(tou)入(ru)，切(qie)實改善(shan)衛生(sheng)基礎設施和條件。
3.采(cai)取有效措(cuo)施，強(qiang)(qiang)化(hua)學院(yuan)衛生(sheng)規范化(hua)管(guan)理。加(jia)強(qiang)(qiang)學院(yuan)生(sheng)活飲用水(shui)的管(guan)理，防止因水(shui)污染造成疾(ji)病傳播(bo)。
4.加(jia)強(qiang)飲用水衛生(sheng)健康(kang)教育，提高(gao)師生(sheng)的預防能(neng)力。
（1）按照上級部門(men)的(de)要求(qiu)，落實好(hao)(hao)健康教育(yu)課(ke)，普及飲用水衛生(sheng)知識，引導(dao)學(xue)生(sheng)樹立良好(hao)(hao)的(de)衛生(sheng)意識，養(yang)成良好(hao)(hao)的(de)衛生(sheng)習慣和(he)生(sheng)活(huo)方式。
（2）結合季節性、突(tu)發性的傳(chuan)染病的預防(fang)，通過黑板報、宣(xuan)傳(chuan)櫥窗、廣播以及校園網等(deng)宣(xuan)傳(chuan)途徑(jing)，大力宣(xuan)傳(chuan)、普及防(fang)治飲用水污染突(tu)發事件的相關知識，提高師生員(yuan)工的飲用水衛生意識和防(fang)治突(tu)發事件的能力。
學校生活飲用水污染事件應急預案 5
為了加強(qiang)學校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)安(an)(an)全衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管理，有效預(yu)防、及時控制(zhi)和(he)消除(chu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)突發污染(ran)事(shi)件(jian)及其危害(hai)，指導和(he)規范做(zuo)好生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)污染(ran)事(shi)件(jian)的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)應急處置工作，迅(xun)速查明原因，采(cai)取有效措施，防止事(shi)態擴大，保障(zhang)廣(guang)大師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)健康生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)(an)全，根據(ju)突《發公共衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件(jian)應急條(tiao)例》、《學校衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作條(tiao)例》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)監督管理辦法》、《傳(chuan)染(ran)病(bing)防治法》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活飲用(yong)水(shui)(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)標準》等規定(ding)，結合我校實際(ji)，制(zhi)訂(ding)本應急處理預(yu)案。
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：
報告：
二、工作目標
1、普及各類發生在(zai)學(xue)校飲用(yong)水衛生事件和水源性的傳染病(bing)的防治(zhi)知識，提高(gao)廣大師生員工的自我(wo)保護(hu)意識。
2、完善(shan)突發(fa)飲用水污染衛生事(shi)件和水源性的傳(chuan)染病的信息監測報(bao)告網絡(luo)，做到早(zao)發(fa)現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔離、早(zao)治療(liao)。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fa)飲用水污染衛生事件和水源(yuan)性的(de)傳(chuan)染病不在校園內蔓延。
三、預防措施
1、組(zu)建(jian)機構，統一領導(dao)。
成立學校(xiao)突發飲用(yong)水(shui)污(wu)染(ran)衛生(sheng)事件和(he)水(shui)源性的傳染(ran)病的防治(zhi)領導小(xiao)組，負責組織、指(zhi)揮、協調與落(luo)實學校(xiao)的突發飲用(yong)水(shui)污(wu)染(ran)衛生(sheng)事件和(he)水(shui)源性的傳染(ran)病的防治(zhi)工作。
2、預防(fang)為主、常備不懈(xie)
宣傳(chuan)普及(ji)突發(fa)飲用水污染(ran)(ran)衛(wei)生(sheng)(sheng)事件和(he)水源性的(de)(de)(de)傳(chuan)染(ran)(ran)病的(de)(de)(de)防(fang)治知識(shi)，提高全體師生(sheng)(sheng)員工的(de)(de)(de)防(fang)護(hu)意(yi)識(shi)和(he)校園公共(gong)衛(wei)生(sheng)(sheng)水平，加強日常監測(ce)(ce)飲用水，做(zuo)好每(mei)年兩次水處理設(she)備(bei)的(de)(de)(de)檢(jian)測(ce)(ce)和(he)檢(jian)修，發(fa)現問(wen)題及(ji)時采取(qu)有效的(de)(de)(de)預防(fang)與控(kong)制措施，迅(xun)速切斷傳(chuan)播途徑，控(kong)制疫情的(de)(de)(de)傳(chuan)播和(he)蔓延。
3、依法管理、加強(qiang)監督。
嚴格(ge)執行國家(jia)有關(guan)法律法規，對突發(fa)飲用水(shui)(shui)污染(ran)衛生事件和水(shui)(shui)源性的傳染(ran)病(bing)的預防、疫情報(bao)告、控制和救治(zhi)工(gong)作(zuo)實行依法管(guan)理；規范師生飲用水(shui)(shui)供應工(gong)作(zuo)，師生飲用水(shui)(shui)要有專人(ren)管(guan)理，管(guan)理人(ren)員身(shen)體要符(fu)合衛生要求(qiu)，飲用水(shui)(shui)存(cun)放(fang)環境(jing)整潔，并(bing)加強日常檢查，一旦發(fa)現(xian)變質，立即停用；飲水(shui)(shui)機要定(ding)期消毒(du)，。對于違法行為，依法追究責(ze)任。
4、快速(su)反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速(su)反應(ying)機(ji)制，強化人(ren)力、物(wu)力、財力儲備，增強應(ying)急處理能力。按照(zhao)“四(si)早”要求，保證發(fa)現、報(bao)告(gao)、隔離、治療等環節緊密(mi)銜接，一旦發(fa)生突發(fa)事件，快速(su)反應(ying)，及(ji)時準確(que)處置。
5、強化教(jiao)育，防患于未然。
加強(qiang)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)育。充分利(li)用健康教(jiao)育課(ke)、班會、講座、板(ban)報、廣播等，開展(zhan)飲水衛生(sheng)安全及水源性(xing)的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)染病(bing)預防(fang)知識的(de)(de)(de).宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)育活動，使學生(sheng)了(le)解飲水衛生(sheng)安全的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)及水源性(xing)的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)染病(bing)的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)播途徑和預防(fang)方法，提高學生(sheng)的(de)(de)(de)自我保護意識。
四、應急預案
1、一旦發(fa)生(sheng)事(shi)故，按要求立即(ji)向學校(xiao)安(an)全負責人報(bao)告(gao)，并(bing)于2小時內(nei)向上級和(he)有關行政部門報(bao)告(gao)。
2、學(xue)校(xiao)教師將在第一(yi)時間(jian)送中(zhong)毒學(xue)生到醫院治療，同時通知家長(chang)。
3、組織有關人員對(dui)學生飲用水封樣，并送檢疫(yi)部門檢測。
4、積極做好(hao)中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系(xi)學生家長(chang)，如實向學生家長(chang)闡(chan)述事故經過，并認(ren)真(zhen)做好(hao)學生家長(chang)的工作，爭取(qu)家長(chang)的配合、諒解。
5、學(xue)校保健教師做好(hao)專(zhuan)項登記工作(zuo)，包括：飲(yin)水污(wu)染情況(kuang)、班級、人數；因飲(yin)水而得病(bing)的學(xue)生(sheng)姓名、發病(bing)日期(qi)、主要癥(zheng)狀、處理情況(kuang)等(deng)，并積極協助衛生(sheng)監督(du)所、疾控中心等(deng)部門(men)做好(hao)調查工作(zuo)，在(zai)衛生(sheng)監督(du)所等(deng)部門(men)的指(zhi)導下做好(hao)相關工作(zuo)。
6、與保(bao)險公司取得聯系，認(ren)真做好理賠工作。
五、責任追究
在師生飲水突發污染事(shi)故和(he)水源(yuan)性的傳染病事(shi)故發生、報告(gao)和(he)處理過程中，有關部(bu)門(men)和(he)相(xiang)(xiang)關人員未按規定履行職(zhi)責(ze)、違反操作(zuo)規程、瞞報或玩忽職(zhi)守者(zhe)，學校將予以嚴(yan)(yan)肅處理，情節嚴(yan)(yan)重的，要(yao)依(yi)法追究相(xiang)(xiang)應的法律責(ze)任。
學校生活飲用水污染事件應急預案 6
一、目的
為(wei)(wei)了切實保(bao)證生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安全，充分保(bao)護開發(fa)區居民身(shen)體健康(kang)合(he)法(fa)權(quan)益，堅(jian)決遏(e)制(zhi)、杜絕生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)水(shui)污染(ran)事故(gu)(gu)的(de)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；同時為(wei)(wei)了積(ji)極、有效應(ying)對(dui)可能發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)水(shui)污染(ran)事故(gu)(gu)，及時控(kong)制(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)污染(ran)事故(gu)(gu)的(de)危害，高效、有序地組織開展事故(gu)(gu)調查、現場處(chu)理及救援工作，最大(da)限度地減少生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)污染(ran)對(dui)人體危害和(he)經濟(ji)損(sun)失(shi)，維護社會秩定(ding)(ding)，根據《突發(fa)公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)事件應(ying)急處(chu)理條例》、《中華(hua)人民共和(he)國傳(chuan)染(ran)病防治(zhi)法(fa)》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)監(jian)督管理辦法(fa)》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)標(biao)準(zhun)(zhun)》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)水(shui)質衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規范(fan)(fan)》等(deng)法(fa)律法(fa)規及標(biao)準(zhun)(zhun)規范(fan)(fan)，堅(jian)持預防為(wei)(wei)主的(de)原則(ze)，特制(zhi)定(ding)(ding)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)飲(yin)用水(shui)污染(ran)事故(gu)(gu)應(ying)急處(chu)理預案。
二、成立組織機構及主要職責
為加強對(dui)生活飲(yin)用水(shui)污染事(shi)故應急(ji)(ji)處(chu)理(li)(li)工作的統一(yi)領導，實施應急(ji)(ji)處(chu)理(li)(li)，成(cheng)立古雷一(yi)水(shui)廠生活飲(yin)用水(shui)污染事(shi)故應急(ji)(ji)處(chu)理(li)(li)領導小組，負責(ze)組織、協調生活飲(yin)用水(shui)污染事(shi)故的'處(chu)理(li)(li)工作。
組長：
副組長：
成員：
主要職(zhi)責：負責發生生活飲用水(shui)污染(ran)事(shi)故(gu)(gu)時(shi)，及(ji)時(shi)啟動應(ying)急處(chu)理(li)預案，對事(shi)故(gu)(gu)應(ying)急處(chu)理(li)的(de)統一領導(dao)、統一指揮(hui)，部署協(xie)調(diao)應(ying)急救(jiu)援工作，并(bing)及(ji)時(shi)做好生活飲用水(shui)污染(ran)事(shi)故(gu)(gu)的(de)具體(ti)調(diao)查、處(chu)理(li)、救(jiu)援及(ji)上報工作，積極配(pei)合協(xie)調(diao)水(shui)務公司與上級各主管部門開展應(ying)急處(chu)理(li)工作。
三、預防措施
1、制定生(sheng)活飲用水污染事故應急處(chu)理應急預案：根據一水廠的實際情況制定生(sheng)活飲用水污染事故應急處(chu)理預案，并上報建設(she)行(xing)政(zheng)主(zhu)管(guan)部(bu)門和衛(wei)生(sheng)行(xing)政(zheng)部(bu)門。
2、建立健(jian)全本(ben)單(dan)(dan)位各項(xiang)供水(shui)衛(wei)生管(guan)理(li)制度：形成由單(dan)(dan)位一把手負(fu)責(ze)，水(shui)廠(chang)負(fu)責(ze)人(ren)主抓(zhua)，供管(guan)水(shui)人(ren)員具體執行(xing)的管(guan)理(li)模式，并逐一認(ren)真落實(shi)，達(da)到實(shi)效。
3、強加(jia)水(shui)廠供(gong)管(guan)(guan)水(shui)人(ren)員衛生(sheng)知識的(de)培訓：組織供(gong)管(guan)(guan)水(shui)有關人(ren)員學習現行生(sheng)活(huo)飲用水(shui)有關法(fa)律法(fa)規、標準(zhun)規范及有關衛生(sheng)要(yao)求，使其(qi)(qi)知法(fa)、懂法(fa)、自覺守法(fa)，不斷增強依法(fa)供(gong)水(shui)、管(guan)(guan)水(shui)的(de)法(fa)制(zhi)觀念和(he)(he)責(ze)任意(yi)識，按要(yao)求履行其(qi)(qi)職責(ze)及義務，保證所供(gong)給(gei)的(de)生(sheng)活(huo)飲用水(shui)衛生(sheng)質量；同時開展(zhan)生(sheng)活(huo)飲用水(shui)污(wu)染事故應急處(chu)理(li)及救援(yuan)知識專門培訓和(he)(he)教育，增強水(shui)污(wu)染事故防范意(yi)識和(he)(he)應對能力，必要(yao)時進行現場(chang)實(shi)地演練。
4、加強生(sheng)活飲(yin)用(yong)水(shui)(shui)供(gong)(gong)水(shui)(shui)設(she)施消毒和水(shui)(shui)質衛(wei)生(sheng)監測工作：加強對二次供(gong)(gong)水(shui)(shui)設(she)施做好衛(wei)生(sheng)防護、水(shui)(shui)質定期監測、蓄(xu)水(shui)(shui)池的(de)定期清(qing)洗、消毒等(deng)工作，針對水(shui)(shui)污染事故多(duo)發(fa)季節和環節定期進行設(she)備(bei)檢查維修(xiu)，發(fa)現(xian)存在水(shui)(shui)污染事故隱(yin)患立即采取(qu)行之有效(xiao)的(de)措施，及時消除隱(yin)患。
5、配備水(shui)污染事故(gu)救(jiu)援物品。
四、生活飲用水污染事故的.報告
1、建(jian)(jian)立生(sheng)(sheng)活飲(yin)用水污(wu)染事故報(bao)(bao)告(gao)制(zhi)度：發生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活飲(yin)用水污(wu)染事故應(ying)按規定的(de)時間及時、準確報(bao)(bao)告(gao)建(jian)(jian)設行政主(zhu)管部(bu)門(men)和衛生(sheng)(sheng)行政部(bu)門(men)。
2、任何個人(ren)不得隱(yin)瞞、緩(huan)報(bao)、謊(huang)報(bao)生活飲(yin)用(yong)水(shui)污(wu)染事(shi)故(gu)；任何個人(ren)有權向有關(guan)部(bu)門舉報(bao)生活飲(yin)用(yong)水(shui)污(wu)染事(shi)故(gu)隱(yin)。
五、生活飲用水污染事故應急處理
1、生活飲用(yong)水污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)事故(gu)發(fa)生后(hou)，自來水公司水污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)事故(gu)應急處理領(ling)導小組(zu)緊急組(zu)織有關(guan)工作小組(zu)和(he)人員(yuan)，立即趕(gan)赴現場(chang)，配(pei)合(he)衛生行(xing)政部門迅速開展現場(chang)調查，查找污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)原因及(ji)污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)物(wu)，了解污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)物(wu)的(de)(de)種類、性(xing)狀(zhuang)、毒(du)性(xing)及(ji)污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)程度(du)，掌握供水范圍(wei)及(ji)接觸人群身體健康危害程度(du)等(deng)，分析污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)的(de)(de)擴散趨勢，并據(ju)此提出科(ke)學、行(xing)之有效的(de)(de)緊急控制消除污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)措施。
2、積極(ji)配合疾病(bing)預防控制中(zhong)心(xin)制定水(shui)質監(jian)測(ce)方案，科學采集水(shui)樣和檢測(ce)，快速找出(chu)主要污(wu)染(ran)(ran)物(wu)，并進(jin)行動態(tai)水(shui)質監(jian)測(ce)，及時掌握(wo)水(shui)質污(wu)染(ran)(ran)程度、污(wu)染(ran)(ran)趨勢、水(shui)質動態(tai)變化規律，為進(jin)一步確定污(wu)染(ran)(ran)物(wu)、污(wu)染(ran)(ran)治理、恢(hui)復供水(shui)提供科學依(yi)據。
3、當(dang)出(chu)現生(sheng)活(huo)飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)二(er)次(ci)供(gong)水(shui)(shui)(shui)或桶裝水(shui)(shui)(shui)質(zhi)受到嚴重污染(ran)(ran)、威(wei)脅供(gong)水(shui)(shui)(shui)衛生(sheng)安全等緊急情況時(shi)，應立即停止供(gong)水(shui)(shui)(shui)，在保(bao)證(zheng)水(shui)(shui)(shui)質(zhi)衛生(sheng)安全質(zhi)量(liang)的(de)前提下采取其他臨時(shi)供(gong)水(shui)(shui)(shui)途(tu)徑(jing)，以(yi)保(bao)證(zheng)居(ju)民(min)正常(chang)生(sheng)活(huo)飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)問題，避免(mian)和減少水(shui)(shui)(shui)污染(ran)(ran)對居(ju)民(min)身體健(jian)康造成的(de)危害(hai)。
4、發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活飲用水污(wu)(wu)染事故(gu)后，應依法立即、如實向建設行(xing)政主管部(bu)門(men)和(he)衛生(sheng)(sheng)行(xing)政部(bu)門(men)報告水污(wu)(wu)染事故(gu)狀(zhuang)況，配合上級(ji)部(bu)門(men)開展有關調查、配合疾病預(yu)防控制部(bu)門(men)開展水質(zhi)監(jian)測，不(bu)得(de)以任何理由予以拒絕；在衛生(sheng)(sheng)監(jian)督部(bu)門(men)的指導下(xia)，制定(ding)限期治理方案，針對水污(wu)(wu)染環(huan)節和(he)污(wu)(wu)染原(yuan)因采取相應的控制措施，控制事態進(jin)一步的蔓(man)延(yan)和(he)擴大(da)，嚴防水污(wu)(wu)染事故(gu)再(zai)次發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。
5、當生(sheng)活飲用水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故得以(yi)控(kong)制(zhi)，污(wu)染(ran)原(yuan)因消除后，在恢復供水(shui)前，必(bi)須重新(xin)進行自備水(shui)源水(shui)或二次供水(shui)質(zhi)檢測，達到國家(jia)衛生(sheng)標準后方(fang)可供水(shui)，并公告居民(min)，及時解除控(kong)制(zhi)。
6、生活飲用水污染事(shi)故發生后，配合建設行政主管部門和衛生行政部門及時完成調查(cha)(cha)、控制、處理(li)，并形成書面材料（內容(rong)包括事(shi)故經(jing)過、現場(chang)調查(cha)(cha)檢(jian)測結果、事(shi)故原(yuan)因分析、事(shi)故處理(li)經(jing)過、效果、存在問題及建議等），按(an)時逐(zhu)級上報。
學校生活飲用水污染事件應急預案 7
為(wei)(wei)(wei)了切實保(bao)證生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安全，充分保(bao)護師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身體健康合法(fa)(fa)權(quan)益(yi)，堅決遏制、杜絕(jue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染(ran)事故的發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);同(tong)時(shi)為(wei)(wei)(wei)了積(ji)極、有(you)(you)效(xiao)應對可能(neng)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染(ran)事故，及(ji)(ji)時(shi)控(kong)制生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染(ran)事故的危害。高效(xiao)、有(you)(you)序地組織(zhi)開展事故調(diao)查、現場(chang)處理及(ji)(ji)救援工(gong)作，最大(da)限(xian)度(du)地減少生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染(ran)對人(ren)體危害和經濟損失，維護學(xue)校(xiao)正常教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)秩(zhi)序。根據《突(tu)發(fa)(fa)公(gong)共衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)事件應急處理條例》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)監督管理辦法(fa)(fa)》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)標準》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)(shui)質衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)范》等(deng)法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)及(ji)(ji)標準規(gui)范，堅持預(yu)防為(wei)(wei)(wei)主的原則(ze)，特制定學(xue)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)飲(yin)用(yong)(yong)(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)突(tu)發(fa)(fa)污(wu)染(ran)事故應急處理預(yu)案。
一、組織管理
1、學(xue)校加強(qiang)飲水(shui)安全衛生(sheng)工(gong)作的(de)管(guan)理，成立飲用水(shui)污染(ran)事(shi)故(gu)應急處理領導(dao)小組
校長為安全(quan)用水(shui)第一責(ze)任人進一步完善飲水(shui)衛生安全(quan)管理(li)制度(du)，落實有(you)效措施(shi)，責(ze)任到人。
發生學校(xiao)飲用水(shui)污(wu)染事(shi)故，以學校(xiao)突發公共衛(wei)生事(shi)件處置工作(zuo)組(指(zhi)揮領導組、宣傳疏導組、后勤保障組、緊急救(jiu)(jiu)護組)為龍頭(tou)，展(zhan)開各項(xiang)救(jiu)(jiu)護工作(zuo)。
2、規范(fan)師生飲(yin)(yin)用水(shui)供(gong)應(ying)工作(zuo)，師生飲(yin)(yin)用水(shui)要有專人管理，管理人員要定(ding)期(qi)
體檢，身體健(jian)康狀況(kuang)要(yao)符合衛(wei)生(sheng)要(yao)求(辦理健(jian)康合格(ge)證)，飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)存放環(huan)境整潔，并(bing)加強日常檢查，一旦發現(xian)變質，立(li)即(ji)停用(yong)(yong);未(wei)進行(xing)水(shui)(shui)質凈(jing)化和(he)消(xiao)蠹的學校自備(bei)水(shui)(shui)源水(shui)(shui)應標有“非飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)”的明顯標示;學校應配備(bei)茶爐，同時為(wei)班級(ji)、宿舍配備(bei)足夠數量的暖水(shui)(shui)瓶，確保學生(sheng)飲用(yong)(yong)開水(shui)(shui);確實不(bu)能(neng)保證供應開水(shui)(shui)的學校要(yao)號(hao)召學生(sheng)自帶白開水(shui)(shui)或純凈(jing)飲用(yong)(yong)水(shui)(shui)。
3、加(jia)強師生的飲水安全教育
充(chong)分利(li)用健(jian)康教育課、班會(hui)、講座、板報(bao)、廣播(bo)等，開展飲水衛(wei)生(sheng)安全及水源(yuan)傳(chuan)染病(bing)(bing)預防知識的.宣(xuan)傳(chuan)教育，使學生(sheng)了解飲水衛(wei)生(sheng)安全的重要性(xing)及水源(yuan)傳(chuan)染病(bing)(bing)的傳(chuan)播(bo)途(tu)徑和預防方法，提高學生(sheng)的自(zi)我(wo)保護意識。
4、學校使用(yong)的桶(tong)裝凈(jing)化水(shui)(shui)，要及(ji)時索取(qu)桶(tong)裝水(shui)(shui)生(sheng)(sheng)產單位的有效(xiao)衛生(sheng)(sheng)許(xu)可證
復印(yin)件或飲水(shui)機(ji)(ji)有效涉水(shui)產品衛生許可(ke)批件復印(yin)件;飲水(shui)機(ji)(ji)要定期(qi)消(xiao)(xiao)蠹(du)(du)，并由(you)供水(shui)商安排專業人員進行(xing)消(xiao)(xiao)蠹(du)(du)。做好(hao)飲水(shui)機(ji)(ji)定期(qi)活洗消(xiao)(xiao)蠹(du)(du)書面記錄(lu),提醒飲水(shui)機(ji)(ji)活洗消(xiao)(xiao)蠹(du)(du)專業機(ji)(ji)構(gou)定期(qi)為學校的(de)飲水(shui)機(ji)(ji)做好(hao)活洗消(xiao)(xiao)蠹(du)(du)工作等。
二、飲用水污染事故報告
1、建立飲(yin)用水污(wu)染事故(gu)報告(gao)制度：發(fa)生(sheng)飲(yin)用水污(wu)染事故(gu)應按規定的時間及時、準確報告(gao)當地衛(wei)生(sheng)、教育(yu)行(xing)政部門(men)。
2、任何個人(ren)不(bu)得(de)隱瞞、緩報(bao)、謊(huang)報(bao)生活飲(yin)用水(shui)污染(ran)事故(gu);任何個人(ren)有權向有關部門舉(ju)報(bao)飲(yin)用水(shui)污染(ran)事故(gu)隱患。
3、組織(zhi)有關人員對(dui)學(xue)生飲(yin)用(yong)水(shui)封樣(yang)，并送檢(jian)(jian)疫部門檢(jian)(jian)測。
4、積極(ji)做好中蠹學(xue)(xue)生(sheng)的就醫陪護工作，及(ji)時聯系(xi)學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)(jia)長，如實向學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)(jia)長闡(chan)述事故(gu)經過，并(bing)認真做好學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)(jia)長的工作，爭取家(jia)(jia)長的配合、諒解。
5、學校保(bao)健教師做(zuo)(zuo)好專項(xiang)登記工作，包(bao)括：飲水污染情況、班級、人數(shu);因飲水而(er)得(de)病的學生(sheng)姓名、發病日期(qi)、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生(sheng)監(jian)督(du)、疾控(kong)中心等部門(men)做(zuo)(zuo)好調查(cha)工作，在衛生(sheng)監(jian)督(du)等部門(men)的指導下(xia)做(zuo)(zuo)好相關(guan)工作。
四、飲用水污染事故應急處理
1、飲用(yong)水(shui)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)事(shi)故發生后，學校(xiao)水(shui)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)事(shi)故應(ying)急處(chu)理領導小組應(ying)緊急組織有關工作小組和人(ren)員，立即趕赴現(xian)場，配合當地衛生行政部(bu)門(men)迅速開展現(xian)場調查(cha)，查(cha)找污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)原因及污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)物，了解(jie)污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)物的(de)種(zhong)類、性(xing)狀、蠹性(xing)及污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)程度，掌握供水(shui)范圍及接(jie)觸人(ren)群身體健康(kang)危害程度等，分(fen)析污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)的(de)擴散趨勢，并據(ju)此提出科(ke)學、行之有效的(de)緊急控制消除污(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)(ran)措施。
2、發(fa)生飲用水污染(ran)事(shi)故(gu)后，應(ying)依法立即(ji)、如實向衛生行政部(bu)門(men)(men)、教育行政部(bu)門(men)(men)報告水污染(ran)事(shi)故(gu)狀況，配合(he)(he)衛生監(jian)(jian)督部(bu)門(men)(men)開展(zhan)有關調查、配合(he)(he)疾病預防(fang)控(kong)(kong)制部(bu)門(men)(men)開展(zhan)水質監(jian)(jian)測,不得以任何理(li)(li)由予以拒絕(jue);在(zai)衛生監(jian)(jian)督部(bu)門(men)(men)的指導下，制定限(xian)期治理(li)(li)方(fang)案，針(zhen)對水污染(ran)環節(jie)和(he)污染(ran)原因采取(qu)相應(ying)的控(kong)(kong)制措施，控(kong)(kong)制事(shi)態進一(yi)步(bu)的蔓延(yan)和(he)擴大(da)，嚴防(fang)水污染(ran)事(shi)故(gu)再次發(fa)生。
3、積(ji)極配合疾病預(yu)防控制(zhi)中(zhong)心(xin)制(zhi)定水質監測(ce)方案，科學采集水樣(yang)和檢測(ce)，快速找(zhao)出主要污染(ran)(ran)物(wu)，并進(jin)行動(dong)態水質監測(ce)，及時(shi)掌握水質污染(ran)(ran)程(cheng)度、污染(ran)(ran)趨勢、水質動(dong)態變化(hua)規律，為進(jin)一(yi)步確定污染(ran)(ran)物(wu)、污染(ran)(ran)治(zhi)理、恢復供(gong)水提供(gong)科學依據。
4、當出(chu)現飲(yin)(yin)用(yong)水(shui)或(huo)桶裝(zhuang)水(shui)質受到嚴(yan)重(zhong)污染、威(wei)脅(xie)供(gong)水(shui)衛(wei)(wei)生安全(quan)等緊急情(qing)況時，應(ying)立(li)即停(ting)止(zhi)供(gong)水(shui)，在保(bao)證水(shui)質衛(wei)(wei)生安全(quan)質量(liang)的(de)前(qian)提下采取其他臨時性供(gong)水(shui)途徑(jing)，以保(bao)證師生正常生活飲(yin)(yin)用(yong)水(shui)問題，避免(mian)和減少水(shui)污染對師生身體健康造(zao)成的(de)危害。
5、當飲用水污染事故得(de)以控(kong)制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重(zhong)新(xin)進行自備(bei)水源水的檢測(ce)，達到國家(jia)衛生標(biao)準后方可供水，并公告全校教工，及(ji)時解(jie)除控(kong)制。
6、飲用水污染事(shi)故(gu)發(fa)生后，配合衛(wei)生行政部門及時(shi)完成(cheng)(cheng)調(diao)查(cha)(cha)、控制、處(chu)理，并形成(cheng)(cheng)書面材(cai)料(內容(rong)包(bao)括事(shi)故(gu)經過、現場調(diao)查(cha)(cha)檢測結果、事(shi)故(gu)原因(yin)分析(xi)、事(shi)故(gu)處(chu)理經過、效果、存在問(wen)題及建議等(deng))，按時(shi)逐級上報(bao)。同時(shi)接受(shou)衛(wei)生行政部門的衛(wei)生行政處(chu)罰。
7、對病人的(de)處(chu)置：
(1)停止飲(yin)(yin)用相關飲(yin)(yin)用水(shui);組織(zhi)有關人員對學生飲(yin)(yin)用水(shui)封(feng)樣。
(2)采(cai)集病(bing)人(ren)排泄(xie)物和已飲用過的水標本，并送檢(jian)疫部門檢(jian)測。
(3)及(ji)時(shi)(shi)將病人第一時(shi)(shi)間送醫(yi)院進行(xing)急救(jiu)治(zhi)(zhi)療(liao)，對癥治(zhi)(zhi)療(liao)和特殊治(zhi)(zhi)療(liao);同時(shi)(shi)通知(zhi)家(jia)長(chang)，如實(shi)向(xiang)學生家(jia)長(chang)闡述事(shi)故經過，并認真做好學生家(jia)長(chang)的(de)工(gong)作，爭取家(jia)長(chang)的(de)配合。
8、對(dui)可疑飲用水(shui)的緊急(ji)處(chu)置：
(1)保護現場，封存有污染的飲用水;
(2)追回已流出、儲存、分發的(de)飲用(yong)水;
(3)在市疾(ji)控中(zhong)心(xin)專家的指(zhi)導下，對有蠹飲(yin)用水(shui)進行無害化處理。
9、對中蠹現場緊(jin)急處置：對接觸(chu)過污染飲用(yong)水(shui)的茶具、容器進行徹底(di)活洗和有效消蠹。
10、學(xue)校保健教師要做(zuo)好專(zhuan)項(xiang)登記工作(zuo)，包(bao)括：飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學(xue)生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等(deng)(deng)，并(bing)積(ji)極(ji)協助衛(wei)生監督(du)(du)部(bu)門、疾(ji)控(kong)中心等(deng)(deng)部(bu)門做(zuo)好調查工作(zuo)，在衛(wei)生監督(du)(du)等(deng)(deng)部(bu)門的指導下做(zuo)好相關(guan)工作(zuo)。
學校生活飲用水污染事件應急預案 8
（一）目的
為有(you)效(xiao)防(fang)范環(huan)(huan)境(jing)污(wu)(wu)染事故，特別(bie)是重(zhong)特大(da)環(huan)(huan)境(jing)污(wu)(wu)染事故的(de)發生，及(ji)時、合理處(chu)置可能發生的(de)各(ge)類重(zhong)大(da)突發性環(huan)(huan)境(jing)污(wu)(wu)染事故、事件，有(you)效(xiao)控(kong)制(zhi)和(he)消除污(wu)(wu)染，維護(hu)自然生態環(huan)(huan)境(jing)，保護(hu)人民身心健(jian)康及(ji)正(zheng)常生活(huo)、生產活(huo)動(dong)的(de)進行，維護(hu)學校正(zheng)常的(de)秩序。
（二）編制依據
本預案依(yi)據《中華人(ren)民共(gong)和(he)國(guo)環(huan)境(jing)保護法》《中華人(ren)民共(gong)和(he)國(guo)安全生產法》《國(guo)家突(tu)發環(huan)境(jing)污染事件總體(ti)應急預案》和(he)《江蘇省(sheng)人(ren)民政(zheng)府突(tu)發公共(gong)事件總體(ti)應急預案》，結合本校實際(ji)情況(kuang)，特制(zhi)定(ding)此預案。
（三）工作原則
以(yi)學(xue)校(xiao)行政一班(ban)人(ren)為主(zhu)體成(cheng)立(li)指揮中心(xin)，以(yi)教務處、總(zong)務處負(fu)責(ze)人(ren)為主(zhu)體成(cheng)立(li)突發(fa)事(shi)件應(ying)急工(gong)作(zuo)組，切(qie)實履行安全(quan)教育職責(ze)，把(ba)保障(zhang)學(xue)校(xiao)師生健康和(he)生命、財產安全(quan)作(zuo)為首要任務，最大程度地減(jian)少環(huan)境突發(fa)污染(ran)事(shi)故造(zao)成(cheng)的人(ren)員傷亡和(he)危害(hai)以(yi)及財產損失。
（四）適用范圍：
本預(yu)案適用于處置校園(yuan)周邊環(huan)境突發污染。
學校成立抗污救災工(gong)作(zuo)領導機構，負責部(bu)署、指揮本(ben)地校園(yuan)突發性環(huan)境(jing)污染事(shi)件的預防(fang)和處置工(gong)作(zuo)。
1.突發事件應(ying)急救(jiu)援組(zu)織(zhi)機構
報警(jing)：110.120
總指揮：xx
副總指揮：xx
通訊組：xx
安全保衛組：xx
人員疏散組(zu)：xx
后勤組：xx
運輸組：xx
救援組：xx
醫療組：xx
依(yi)據污染(ran)事故發生的具體(ti)情況，由總指揮(hui)統一指揮(hui)，領導小(xiao)組可以隨時調集學校人員(yuan)支援重災學校，可調用(yong)物資，學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責
（1）普及環境污(wu)染源的基(ji)本知識和避險(xian)知識。
（2）開展污染救災(zai)宣傳工作，提(ti)升(sheng)廣大師(shi)生(sheng)救災(zai)意識和辨別是(shi)非的能力(li)。
（3）接受和迅(xun)速執行上(shang)級領導和救災指揮部(bu)的各項指令；組(zu)織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確(que)定重點救災地點、范圍、部(bu)署救災隊伍(wu)，實施搶救行動；組(zu)織協調各類物資調配供(gong)應；收集上(shang)報災情(qing)、社(she)情(qing)、校(xiao)情(qing)，保證學生(sheng)安全，維護(hu)社(she)會穩定。
學校周(zhou)(zhou)邊環(huan)境突發污(wu)染(ran)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領導(dao)機(ji)構，負(fu)(fu)責組織、處(chu)(chu)理本區域內(nei)發生或可能發生的周(zhou)(zhou)邊環(huan)境突發重大(da)污(wu)染(ran)事件的具體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。校長室(shi)負(fu)(fu)責搶救(jiu)資金的籌(chou)集，救(jiu)助裝備的準(zhun)備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，總務(wu)處(chu)(chu)負(fu)(fu)責做(zuo)好處(chu)(chu)理污(wu)染(ran)事件的后勤保障工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，教務(wu)處(chu)(chu)、處(chu)(chu)協助衛生室(shi)負(fu)(fu)責傷(shang)員的救(jiu)護和防疫的`技術準(zhun)備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。
各處室(shi)具體職責(ze)如下(xia)：
1.校長室必須(xu)加強領導，健全組(zu)織，強化工作(zuo)職責，加強對環(huan)境突發污染及污染源(yuan)工作(zuo)的(de)研(yan)究，完善各項應急預案的(de)制定和(he)各項措施的(de)落實；
2.教(jiao)務(wu)處(chu)、德育處(chu)要充分利用各種(zhong)渠道進行污染災(zai)害知(zhi)識(shi)的宣傳教(jiao)育，組織、指導全體師(shi)生對防(fang)災(zai)知(zhi)識(shi)的普(pu)及教(jiao)育，廣泛開展災(zai)害自(zi)救(jiu)和互救(jiu)訓練，不斷提升廣大師(shi)生防(fang)災(zai)救(jiu)災(zai)的意識(shi)和基本技能；
3.總務處要(yao)認真(zhen)搞(gao)好各(ge)項物資保障(zhang)，嚴(yan)格按(an)預(yu)案要(yao)求(qiu)積極(ji)籌措(cuo)、落(luo)實飲水(shui)、防凍(dong)防雨、教材教具、搶(qiang)險設備等物資落(luo)實，校長室要(yao)保證各(ge)項經費的落(luo)實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態；
4.突發性環境(jing)污染事(shi)件發生后，采取一(yi)切(qie)必要(yao)手段，組織(zhi)各(ge)方面力量全面進行(xing)抗災(zai)減(jian)災(zai)工作，把污染事(shi)件造成的損(sun)失降(jiang)到最低點。
5.調動一(yi)切積極(ji)因素，迅(xun)速恢復教(jiao)育教(jiao)學(xue)秩序，全(quan)面保證和(he)促進社(she)會安(an)全(quan)穩定。
（一）正常抗(kang)災救災工作(zuo)
在每年初制定校園周邊環境突發污染救(jiu)災(zai)，安(an)排部署全(quan)年的(de)抗污知(zhi)識(shi)宣傳和(he)(he)演練工作；通過舉辦專題展覽，知(zhi)識(shi)競(jing)賽(sai)、召開(kai)班會等方(fang)法(fa)，加強(qiang)對(dui)環境污染的(de)基本知(zhi)識(shi)、應急(ji)求生技能、防(fang)污法(fa)律法(fa)規(gui)的(de)宣傳，切實提(ti)升廣(guang)大師(shi)生的(de)安(an)全(quan)防(fang)范意(yi)識(shi)；定期組織師(shi)生開(kai)展應急(ji)和(he)(he)自救(jiu)互救(jiu)演練，增(zeng)強(qiang)應急(ji)預(yu)案的(de)針對(dui)性、指導性和(he)(he)性。
（二）臨災應急行動
接到上級(ji)突發污染、臨(lin)(lin)災預（警）報(bao)后，領導小組(zu)立即進入(ru)臨(lin)(lin)戰狀態，召開會議，宣布進入(ru)臨(lin)(lin)災預報(bao)期，布置防(fang)污工(gong)(gong)作，全體教職(zhi)工(gong)(gong)應處(chu)于臨(lin)(lin)災應急狀態，做好準備工(gong)(gong)作。學(xue)校要(yao)采取緊急措施(shi)迅(xun)速有序地(di)在教職(zhi)工(gong)(gong)的(de)帶(dai)領下將學(xue)生疏散(san)到安全地(di)帶(dai)。同(tong)時，要(yao)保證通訊線(xian)路的(de)暢(chang)通，聽(ting)取上級(ji)有關污染事件的(de)情況和實情，提(ti)出(chu)救援請示(shi)，并(bing)隨時匯(hui)報(bao)救援工(gong)(gong)作情況。
（一）應急通訊保障。
進入(ru)抗污應急狀態后，抗災救災領導小組(zu)通過電話、口授等形式(shi)傳達(da)各種命令、指(zhi)(zhi)示，并依據相關領導指(zhi)(zhi)示及(ji)時向上級教育行政(zheng)(zheng)部門及(ji)上級政(zheng)(zheng)府報告(gao)相關信息。
（二）生(sheng)命線工程設施搶(qiang)修(xiu)、次生(sheng)災害源遏制保障。
由抗污救(jiu)災(zai)(zai)領導小組確定本(ben)(ben)單位(wei)重點用水、用電(dian)對(dui)(dui)象，對(dui)(dui)本(ben)(ben)單位(wei)的(de)(de)水、電(dian)系(xi)統(tong)等進(jin)行(xing)(xing)全面檢(jian)(jian)查和(he)加固，準備必要的(de)(de)一(yi)定量的(de)(de)飲用水和(he)小型發(fa)(fa)電(dian)設備，安裝各(ge)(ge)種自動保(bao)(bao)護(hu)裝置，并制定相應(ying)的(de)(de)購置、保(bao)(bao)管、維(wei)護(hu)、使(shi)用制度；對(dui)(dui)本(ben)(ben)單位(wei)及系(xi)統(tong)內(nei)存在的(de)(de)易燃、易爆(bao)、劇毒等次生災(zai)(zai)害(hai)爆(bao)發(fa)(fa)區認真監護(hu)，采(cai)取切實(shi)可行(xing)(xing)的(de)(de)防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)措(cuo)施(shi)，對(dui)(dui)職(zhi)工進(jin)行(xing)(xing)躲避(bi)方法的(de)(de)教育和(he)宣傳。督促有關部門做好易燃易爆(bao)、放射性和(he)有毒物品(pin)的(de)(de)登(deng)記(ji)和(he)保(bao)(bao)管工作。安裝各(ge)(ge)種隔斷(duan)、切斷(duan)、自動保(bao)(bao)護(hu)裝置。對(dui)(dui)各(ge)(ge)要害(hai)部位(wei)定期認真進(jin)行(xing)(xing)檢(jian)(jian)查和(he)維(wei)修(xiu)。
（三）緊急避難場所保(bao)障
學校要對本單(dan)位疏散的路線和(he)臨時避難場所進行規劃。
1.無論是否有預報(bao)、警報(bao)，在(zai)所(suo)(suo)轄(xia)范(fan)圍內或鄰近(jin)地區(qu)發(fa)生(sheng)破壞性環境污染后，領導小組立即趕(gan)赴本級指揮所(suo)(suo)，各(ge)搶險救災(zai)隊(dui)伍必須在(zai)事故1小時內在(zai)本單位集(ji)結待命。
2.各級領(ling)導小組(zu)在上級統一組(zu)織(zhi)指揮(hui)下，迅速組(zu)織(zhi)本部(bu)門搶險(xian)救災。
（1）迅速發出緊急警(jing)報，組織仍滯留在污染區域內的所有(you)人員撤離。
（2）迅速(su)關閉、切斷輸電、供水系(xi)統（應(ying)急照明系(xi)統除外），防止災(zai)后滋(zi)生其他(ta)災(zai)害、二(er)次(ci)污染。
（3）迅(xun)速開(kai)展以搶救(jiu)人員為主要(yao)內容的現(xian)場救(jiu)護(hu)工作，及時將受污染(ran)人員轉(zhuan)移并送至附近救(jiu)護(hu)站搶救(jiu)。
（4）加強對重要設(she)備、重要物(wu)品(pin)的救護(hu)和(he)保護(hu)，加強校園值班執(zhi)勤和(he)巡(xun)邏，防止各類(lei)犯(fan)罪活動。
3.積極做好廣(guang)大(da)師(shi)生的宣傳教育工作，迅速恢復正常(chang)教學秩序，全力維護社會安全穩定。
4.迅速了解和掌握本地區的(de)受災情況，及時匯總上報。
校園周(zhou)邊(bian)環境突(tu)發污(wu)染事(shi)(shi)件發生后，學校抗污(wu)救災領導(dao)機(ji)構，要依法對本(ben)預案的(de)執(zhi)行情況進行事(shi)(shi)后調查。因領導(dao)不力，措施不到位、制度不堅持(chi)、工(gong)作(zuo)推諉扯皮、應(ying)急處置(zhi)不當，造成工(gong)作(zuo)停滯和嚴(yan)重(zhong)后果的(de)將嚴(yan)肅追(zhui)究有關領導(dao)和工(gong)作(zuo)人員的(de)責(ze)任。
學校生活飲用水污染事件應急預案 9
為增強我(wo)校(xiao)(xiao)飲用(yong)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安全(quan)工作，進一步(bu)提(ti)升學校(xiao)(xiao)公共衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)工作水(shui)平，切實(shi)保障廣大師生(sheng)(sheng)員(yuan)工的身心健康和生(sheng)(sheng)命(ming)安全(quan)，提(ti)升學校(xiao)(xiao)應(ying)對飲用(yong)水(shui)污染突發事件的處理水(shui)平，根據(ju)《突發公共衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事件應(ying)急條例(li)(li)》、《學校(xiao)(xiao)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)工作條例(li)(li)》、《生(sheng)(sheng)活(huo)飲用(yong)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)監督管理辦法》、《學校(xiao)(xiao)飲用(yong)水(shui)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)管理要求(qiu)》的要求(qiu)，特(te)制定本預(yu)案。
一、工作目標
通過制定(ding)突(tu)發(fa)飲用(yong)水污染事(shi)件(jian)應急工作預(yu)(yu)案，建立健(jian)全(quan)應急處理機制，有效預(yu)(yu)防與控(kong)制我校飲用(yong)水污染突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)的發(fa)生，切實保障全(quan)體師生的身體健(jian)康和生命安全(quan)。
二、組織機構
建立和健全學校突發(fa)飲水污(wu)染事件的處理(li)組織機構，以(yi)便(bian)發(fa)生飲水污(wu)染事件后(hou)能(neng)快速(su)即時(shi)地處理(li)。我校成立突發(fa)飲用水污(wu)染事件的領導小組：
1、總指揮：
2、專職報告：
事(shi)件發現(xian)人第一時間向學校安(an)辦報(bao)告(gao)(gao)(gao)，安(an)辦立即啟動飲(yin)用水應急預案。專職報(bao)告(gao)(gao)(gao)人根據安(an)辦調(diao)查情(qing)況(kuang)向教體局安(an)全服務中心(xin)和(he)區疾控中心(xin)報(bao)告(gao)(gao)(gao)事(shi)件發生的.情(qing)況(kuang)和(he)初步處理情(qing)況(kuang)。
3、救治：醫(yi)院醫(yi)生、學校保健教師及相關人員
4、現場保護(hu)：安辦(ban)及相關人員
5、協助調查：校長、安辦、總務處(chu)、學校飲用水服(fu)務公司
三、發生飲用水污染事件應急處理機制
學(xue)校一旦發生飲(yin)用水(shui)污(wu)染事件，立(li)即啟動飲(yin)用水(shui)污(wu)染事件應急處(chu)理機制，具體措施如下；
1、立(li)即停止飲用水的供應。
2、相關人(ren)(ren)員立即趕(gan)到(dao)現場，迅速組(zu)織人(ren)(ren)員，積極采取措施(shi)。
3、做好(hao)第(di)一時(shi)間搶救(jiu)并協助衛生機構(gou)救(jiu)治患者(zhe)，做好(hao)記(ji)錄并通知(zhi)家長。
4、做好(hao)其他在校師生(sheng)，工作人員的(de)安撫(fu)工作，各班主任老師管理好(hao)各班的(de)學生(sheng)，以防止出現混亂的(de)局面(mian)。
5、學校(xiao)專職報(bao)告人立即上(shang)報(bao)上(shang)級行政(zheng)主管部(bu)門，同時報(bao)張店區疾病控(kong)制中心(xin)。
匯報內容：
(1)報告(gao)飲用(yong)水污染造成(cheng)不適(shi)的師生人數、癥狀及第一例發生時間。
(2)學校責任(ren)人和(he)聯系電話(hua)。
(3)當前狀況(kuang)和緊急處理措施。
(4)報告時間和報告人。
6、安辦負責保留水樣(yang)、裝置容器(qi)、設(she)備和現場，積極(ji)配(pei)合(he)相(xiang)關部門實(shi)行調查并(bing)按(an)各(ge)部門的要求(qiu)如(ru)實(shi)提供相(xiang)關材料和樣(yang)品。并(bing)在各(ge)部門配(pei)合(he)下，認真落實(shi)衛生行政部門要求(qiu)采取的其他措施，把(ba)事態控制在最小范圍。
7、必要時報告公安、工商部門(men)。
四、做好預防工作
1、切實加強飲(yin)用水(shui)的日常(chang)監(jian)測(ce)，完善(shan)學校凈水(shui)設備濾芯更換(huan)記(ji)錄和消(xiao)毒記(ji)錄，明確更換(huan)和消(xiao)毒時(shi)間(jian)、責任人(ren)等記(ji)錄，經常(chang)對飲(yin)用水(shui)衛(wei)生進行自查，盡早(zao)發現(xian)問題，及(ji)時(shi)消(xiao)除安全隱患。
2、加強飲用水衛生(sheng)健(jian)康(kang)教育，提高師生(sheng)的自我保護能力。
（1）按照上級部(bu)門的要求，落(luo)實好健康教育課，普及飲用(yong)水衛生(sheng)知識，引導學生(sheng)樹立良(liang)好的衛生(sheng)意識，養成良(liang)好的衛生(sheng)習慣和(he)生(sheng)活方式
（2）結合季節性、突(tu)發傳染病的(de)預防，通過黑板報，宣(xuan)傳櫥窗、廣播(bo)等宣(xuan)傳途(tu)徑，大(da)力宣(xuan)傳、普及防治飲用(yong)水污染突(tu)發事(shi)件(jian)的(de)相關知識(shi)，提高(gao)師(shi)生員工(gong)的(de)飲用(yong)水衛生意(yi)識(shi)和防治突(tu)發事(shi)件(jian)的(de)能(neng)力。
學校生活飲用水污染事件應急預案 10
為了維護(hu)學校穩定(ding)(ding)，確(que)保全校師生飲(yin)(yin)食飲(yin)(yin)水衛(wei)生和身(shen)體健康，保障學校各項(xiang)工(gong)作的順利(li)進行，特制定(ding)(ding)飲(yin)(yin)用水污(wu)染(ran)事件應急預案(an)如下：
一、指導思想
認(ren)真學(xue)習和貫(guan)徹(che)執(zhi)行《學(xue)校衛生工(gong)作條例》等(deng)有關法律法規，切(qie)實做(zuo)好(hao)(hao)飲水(shui)衛生工(gong)作，教育廣大(da)師生養成(cheng)良好(hao)(hao)習慣，嚴防飲水(shui)污染事故(gu)和水(shui)源傳染病的發生，確保全校師生員工(gong)的身體健康(kang)。
二、基本原則
1.充分認識飲水(shui)衛生(sheng)工作(zuo)的重要(yao)性，把預防(fang)工作(zuo)作(zuo)為學校工作(zuo)的重要(yao)內容，維護(hu)廣大師生(sheng)員工的根本(ben)利益。
2.誰主(zhu)管、誰負責(ze)。學(xue)校(xiao)主(zhu)管校(xiao)長一把手為第一責(ze)任人，分管領導為直接責(ze)任人。各級領導要(yao)各負其責(ze)，各司其職，措施得力，齊(qi)抓(zhua)共管。
3.堅持預防(fang)為主的(de)方針，建(jian)立健全(quan)制度，采取(qu)有力措(cuo)施，切斷病從口(kou)入的(de)源頭，防(fang)患于未然。
4.發現飲水(shui)(shui)污(wu)染(ran)事(shi)故(gu)和(he)(he)水(shui)(shui)源(yuan)傳染(ran)病(bing)現象，要立(li)即(ji)停止師生(sheng)的飲用(yong)水(shui)(shui)供應(ying)，包括飲用(yong)桶裝水(shui)(shui)或小(xiao)賣部(bu)的飲料，并保護好水(shui)(shui)源(yuan)，等待有關(guan)部(bu)門(men)前來檢測。同時上報(bao)上級有關(guan)部(bu)門(men)和(he)(he)衛生(sheng)系統防疫部(bu)門(men)，最大限度地(di)減小(xiao)損失。
5.成立飲水衛生工作領導小(xiao)組，建立速反應(ying)機制(zhi)、信息報送制(zhi)度和應(ying)急處理方案，加(jia)強統一領導。
6.加強宣傳(chuan)教(jiao)育，積極做好師生員工(gong)的(de)思(si)想(xiang)工(gong)作，確保(bao)學校穩定。
三、組織機構及具體分工
學校成立“飲用(yong)水(shui)污染事件(jian)應急(ji)預案(an)”領導(dao)小(xiao)組，建立飲水(shui)衛生管(guan)理制度，健全飲水(shui)突發污染事故和水(shui)源傳(chuan)(chuan)染病應急(ji)處理預案(an)，配備兼職飲水(shui)衛生管(guan)理員。下(xia)設宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教育、信息報送(song)、生活服務、安全防范、醫務診(zhen)療五個(ge)小(xiao)組，具體分工為：
1.領導小組(zu)：統一組(zu)織(zhi)、全面指(zhi)揮、調度與此事故有關的一切(qie)活動。組(zu)長由(you)校(xiao)長韓新剛擔任，副組(zu)長由(you)賈玉泉、孫(sun)健(jian)、王迎新擔任，組(zu)員為張(zhang)德(de)杰、徐(xu)曉明、張(zhang)少蔚、羅(luo)明華、李通、劉光(guang)、李執儼(yan)、趙國強。
2.宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)小組(zu)(zu)：全面負責宣傳(chuan)、思想教(jiao)育(yu)和疏導工作。組(zu)(zu)長(chang)為常同起。組(zu)(zu)員為各班班主(zhu)任和校醫。
3.信(xin)息(xi)報送小組(zu)：全(quan)面負責(ze)信(xin)息(xi)的收集、歸類、整理、傳遞(di)報送工作。組(zu)長為張德杰，組(zu)員為王(wang)莉(li)莉(li)、王(wang)華。
4.生活服務小(xiao)組(zu)：全面(mian)負責車輛運(yun)輸、通(tong)訊、飲(yin)(yin)食、人(ren)員(yuan)接待、水(shui)電(dian)供(gong)應(ying)、物(wu)資采供(gong)等工作(zuo)。平時要儲備(bei)一定數量的飲(yin)(yin)用水(shui)和設備(bei)。組(zu)長(chang)(chang)由(you)賈(jia)玉泉擔任，副(fu)組(zu)長(chang)(chang)由(you)張少蔚擔任，組(zu)員(yuan)由(you)總務處李執儼(yan)、劉濤、許(xu)霞等工作(zuo)人(ren)員(yuan)。
5.安(an)(an)全(quan)防(fang)范(fan)小組(zu)：全(quan)面負責學校飲食飲水的安(an)(an)全(quan)保衛工作，落(luo)實各項(xiang)安(an)(an)全(quan)制度的實施，查處食品衛生(sheng)安(an)(an)全(quan)工作中的違規行(xing)為。組(zu)長由(you)賈剛擔任，成員由(you)磊。
6.醫務診療小組(zu)：負責對事故人(ren)員的初級(ji)(ji)救護治療、看護工作以及與醫院的聯系。組(zu)長由寧成(cheng)剛擔任。組(zu)員為校醫及各年級(ji)(ji)主(zhu)任和(he)班主(zhu)任。
四、落實措施
1.總務(wu)部門嚴格(ge)執行《學校衛(wei)生工作條(tiao)例》等有(you)關規定(ding)，教師用(yong)水(shui)(shui)和(he)來客(ke)招待(dai)用(yong)水(shui)(shui)采(cai)用(yong)桶裝水(shui)(shui)，不采(cai)購無(wu)質量(liang)安(an)全保障的(de)桶裝水(shui)(shui)。
做到：
1）必須索取桶裝水（包(bao)括純凈水桶的）的生(sheng)產單位(wei)有(you)(you)效食品衛生(sheng)許可(ke)證(zheng)及所(suo)用飲(yin)水機的有(you)(you)效食品衛生(sheng)許可(ke)證(zheng)或涉水產品衛生(sheng)許可(ke)批(pi)件。
2）飲水機(ji)必須(xu)做好定期清(qing)洗(xi)(xi)消毒，建立(li)操作規(gui)程(cheng)和清(qing)洗(xi)(xi)消毒書面記錄，清(qing)洗(xi)(xi)消毒人員(yuan)必須(xu)具有(you)有(you)效健康合格證；清(qing)洗(xi)(xi)消毒由有(you)清(qing)洗(xi)(xi)消毒資質的專業(ye)機(ji)構承擔。有(you)關資料由衛生室保管。
（擬定(ding)每學期開學前、五一、十一、元旦長假開學前由(you)供水公(gong)司(si)專(zhuan)業人員(yuan)進行(xing)消毒，并索取詳細記錄(lu)。每周由(you)組室負(fu)責(ze)人對飲(yin)水機進行(xing)清洗、表(biao)面保潔）
2.由總務負(fu)責(ze)學生飲用水供應，以桶裝供水為主，茶水爐(lu)供應為輔。
供水(shui)程序操作(zuo)規(gui)范：
1）食(shi)堂(tang)(tang)供水(shui)(shui)的(de)(de)水(shui)(shui)質(zhi)符(fu)合《生(sheng)(sheng)活飲用水(shui)(shui)水(shui)(shui)質(zhi)衛(wei)生(sheng)(sheng)規范》要(yao)求，定期接受(shou)衛(wei)生(sheng)(sheng)監(jian)(jian)督(du)局的(de)(de)鍋爐(lu)和水(shui)(shui)質(zhi)監(jian)(jian)測檢查(cha)。嚴禁非(fei)工作(zuo)人員進入燒水(shui)(shui)間（食(shi)堂(tang)(tang)操作(zuo)間），防止人為破(po)壞水(shui)(shui)源，由食(shi)堂(tang)(tang)管理員負責。
2）用于燒開水的(de)設(she)備有效涉水產(chan)品(pin)衛生許可批(pi)件。定期監(jian)測鍋爐(lu)設(she)備，由總務部門監(jian)督檢查。
3）負責燒水和供水人(ren)員必(bi)須具(ju)有有效(xiao)健康(kang)合格證。
4）在校內醒目(mu)位置(zhi)(zhi)設置(zhi)(zhi)飲(yin)水(shui)(shui)衛生公告，告知學生飲(yin)水(shui)(shui)安全(quan)須知。
3.各年級、各班(ban)主任做(zuo)到：
1）教(jiao)育學生注意(yi)個人(ren)衛生，做到自帶杯(bei)具保持(chi)干凈。不得將個人(ren)杯(bei)具轉借他人(ren)。
2）教育學生不飲生水(shui)(shui)，提倡喝開水(shui)(shui)，少(shao)喝或不喝飲料。
3）一(yi)旦發現水質出現異(yi)色異(yi)味等，要立即(ji)停止(zhi)飲用，并向(xiang)衛(wei)生室或總務處報告。
4.飲水(shui)(shui)衛生(sheng)管(guan)理(li)員(yuan)對供水(shui)(shui)全過程進(jin)行定期(qi)不不定期(qi)的監(jian)督(du)檢查(cha)，并有相(xiang)應的`記錄(lu)，由孫桂昀負責。
五、飲水污染事故突發事件和水源傳染病應急處理措施：
1.當(dang)發(fa)現3人(ren)(ren)以上(shang)師生飲(yin)用學(xue)校(xiao)供水后輕度惡心(xin)、嘔(ou)吐、腹(fu)瀉(xie)應及時將(jiang)病(bing)人(ren)(ren)送(song)江橋衛(wei)生院進行檢查(cha)治療。同時上(shang)報教育(yu)局和縣防疫站。學(xue)校(xiao)領導做出相應安排，嚴密監控事態擴大。
2.當發現5人以上(shang)(shang)師(shi)生飲(yin)用(yong)學(xue)校(xiao)(xiao)供水(shui)后(hou)出現惡(e)心、嘔吐(tu)、發燒、腹瀉甚至驚厥(jue)昏迷現象，由學(xue)校(xiao)(xiao)應(ying)急工作領導小(xiao)組立即(ji)啟動“鶴(he)伴中學(xue)預防(fang)飲(yin)水(shui)污染(ran)事故和水(shui)源(yuan)傳染(ran)病(bing)應(ying)急處理(li)預案”，各部門成員接到通知后(hou)15～30分(fen)鐘內到達預案規(gui)定的崗位，并馬上(shang)(shang)開(kai)展相應(ying)工作。
3.醫(yi)務診療組立即(ji)開(kai)展救治、護理工作(zuo)，并與當地醫(yi)院(yuan)、120取得聯(lian)系。對非飲用的生活用水進行(xing)消毒處(chu)理。
4.安全防(fang)范組(zu)：立(li)即(ji)著手調(diao)查(cha)事件起因，如確定(ding)為桶(tong)(tong)裝(zhuang)水(shui)中毒(du)，停止供(gong)應(ying)桶(tong)(tong)裝(zhuang)水(shui)，改用茶水(shui)爐飲水(shui)；如確定(ding)為茶水(shui)爐問(wen)題，立(li)即(ji)停止供(gong)應(ying)開水(shui)，改用桶(tong)(tong)裝(zhuang)水(shui)供(gong)應(ying)，同(tong)時(shi)封閉水(shui)源(yuan)(yuan)，由專人保護(hu)水(shui)源(yuan)(yuan)，防(fang)止有人誤(wu)服或惡意破壞，等待有關(guan)主管部門核實定(ding)論。如小賣(mai)部商(shang)品水(shui)源(yuan)(yuan)問(wen)題，應(ying)立(li)即(ji)查(cha)封，同(tong)時(shi)報告公(gong)安和工商(shang)部門。
如情況不(bu)明，通報全(quan)校，停止校內(nei)的一切供(gong)水。臨時調集飲用水。
因水(shui)源傳(chuan)染病(bing)流(liu)行，應嚴格控制校內的飲用(yong)水(shui)供應、布置(zhi)做好生(sheng)活用(yong)水(shui)的消毒處(chu)理。
5.生(sheng)活服務組：按照預(yu)案(an)的(de)要求，立即(ji)調集物資(zi)，做(zuo)好更(geng)改(gai)供(gong)水(shui)方(fang)式(shi)的(de)準(zhun)備工作，待接到通知后立即(ji)更(geng)改(gai)供(gong)水(shui)方(fang)法；同時(shi)做(zuo)好通訊(xun)、電(dian)力(li)、車輛準(zhun)備，保障搶救工作通訊(xun)、交通運輸暢(chang)通；為(wei)病(bing)員和(he)工作人(ren)員提供(gong)必需的(de)生(sheng)活用品與藥(yao)品；為(wei)全校師生(sheng)提供(gong)安全可(ke)靠(kao)的(de)臨(lin)時(shi)飲用水(shui)（可(ke)在外區調集瓶裝礦(kuang)泉(quan)水(shui)）。
6.宣傳(chuan)組迅速深入到(dao)學(xue)生中去，一(yi)方(fang)面積極配合(he)治療(liao)，另一(yi)方(fang)面開(kai)展宣傳(chuan)教育工作，做好(hao)學(xue)生及家(jia)長的思想工作。領導(dao)門房等保衛人員，負責(ze)校(xiao)園的安全保衛，穩定(ding)局面。
7.信(xin)息報(bao)送組：以電話和(he)書面形式(shi)在(zai)兩小(xiao)時內(nei)向(xiang)縣教育局、縣疾控中心報(bao)告，內(nei)容(rong)包括發生(sheng)突發事件發生(sheng)的(de)(de)時間(jian)、涉(she)及人(ren)數（教師、職(zhi)工、學生(sheng)分別統計(ji)）、事件發生(sheng)的(de)(de)可能原因、事態、病情的(de)(de)程(cheng)度和(he)發展趨勢。采取的(de)(de)措施(shi)，目前存(cun)在(zai)的(de)(de)困(kun)難等(deng)等(deng)。記錄、傳達上級的(de)(de)指示要求。事件后(hou)期調查總結報(bao)告等(deng)。
六、責任處理辦法
1.由于飲用茶水爐的開水出現飲水事故，將追究食堂(tang)(tang)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)、燒(shao)水人(ren)員的責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)。當事人(ren)負(fu)主(zhu)要(yao)責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)，食堂(tang)(tang)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)負(fu)有直接責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)，總務主(zhu)任(ren)(ren)(ren)負(fu)有連(lian)帶責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)。
2.由于飲用(yong)“三(san)無(wu)”產品或(huo)過(guo)期、變質食品，是學校食堂聯系供(gong)應的，將追究食堂負(fu)責人的責任(ren)。
3.因供水(shui)源污(wu)染或桶裝(zhuang)水(shui)污(wu)染，出現重大飲水(shui)事故，要徹底(di)查(cha)清原因，任何環節(jie)出現問題，將追查(cha)到(dao)底(di)，找出責任人并處罰。
學校生活飲用水污染事件應急預案 11
為了提高我校(xiao)(xiao)預防(fang)和控(kong)制突發(fa)(fa)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)件(jian)的(de)能力和水(shui)平，指導和規(gui)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)污(wu)染(ran)突發(fa)(fa)事(shi)件(jian)的(de)應急處置工作，減輕或(huo)者消除突發(fa)(fa)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)污(wu)染(ran)突發(fa)(fa)事(shi)件(jian)的(de)危(wei)害，保障(zhang)全體師生員(yuan)工的(de)身體健康與生命安全，維(wei)護(hu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正常的(de)教學(xue)(xue)秩序和校(xiao)(xiao)園穩定結(jie)合我校(xiao)(xiao)實(shi)際，特制定突發(fa)(fa)飲(yin)(yin)用(yong)(yong)水(shui)污(wu)染(ran)事(shi)件(jian)應急預案。
一、工作目標
普(pu)及(ji)飲用水污染衛生(sheng)事件的防治知識，提高廣(guang)大師生(sheng)員工的自(zi)我(wo)保護意識，有效預(yu)防與控(kong)制學(xue)校(xiao)飲水污染突發(fa)(fa)事件的發(fa)(fa)生(sheng)切實保障全體師生(sheng)的`身(shen)體健康和生(sheng)命安全。建立快速反應和應急處理機制，及(ji)時采取(qu)措施，確保突發(fa)(fa)飲用水污染事件不(bu)在校(xiao)園(yuan)內(nei)蔓(man)延。
二、領導小組
組長：XX
副組長：XX
組員：XX、XX、XX、XX、XX、XX、各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主(zhu)任
三、發生飲用水污染事件的應急處理措施
1、立即停止生活用水、飲用水的(de)供應
2、迅速(su)上(shang)報上(shang)級教(jiao)育行政部門，同(tong)時報疾病控制中心和衛生(sheng)監督所。報告(gao)內容：飲水(shui)污染造(zao)成不適的師(shi)生(sheng)人數(shu)、癥狀及第一例發生(sheng)時間，目(mu)前狀況和緊急處理措施(shi)。
3、協(xie)助衛生(sheng)機(ji)構救治患者，做(zuo)好登(deng)記并通知家長。
4、保(bao)留(liu)水樣、裝(zhuang)置容器(qi)、設備(bei)和現場。
5、配合建設(she)部門和衛(wei)生行(xing)政(zheng)部門進行(xing)調查并按各部門的要求如實提(ti)供有(you)關材料(liao)和樣品。
6、落實(shi)衛生(sheng)行政部門要求(qiu)采取的其他措施(shi)，把事態(tai)控制在最小范圍。
7、必(bi)要時報(bao)告公安、工商等部門。
四、做好預防工作
1、切實加強飲用水(shui)的日常監測。經常對(dui)飲用水(shui)衛生進行自查，盡早發現問題，及時(shi)消(xiao)除安(an)全隱患。
2、增(zeng)加學(xue)校衛(wei)生(sheng)投(tou)入(ru)，切實(shi)改善學(xue)校衛(wei)生(sheng)基礎設(she)施(shi)和條件。
3、加強飲用水衛(wei)生(sheng)健康教育，提高師生(sheng)的自我保護能力。
①按照上級部(bu)門的(de)要(yao)求，落實好健康教(jiao)育課，普及飲(yin)用(yong)水衛(wei)生知識，引導學(xue)生樹立良好的(de)衛(wei)生意識，養成良好的(de)衛(wei)生習慣和生活方式(shi)
②結合季節性、突發(fa)性傳(chuan)染疾病的預防，通過黑板報、宣傳(chuan)櫥窗、廣(guang)播等宣傳(chuan)途徑，大(da)力宣傳(chuan)、普及(ji)防治飲用水(shui)污染突發(fa)事件的相關知識，提高師(shi)生(sheng)員工的飲用水(shui)衛(wei)生(sheng)意(yi)識和(he)防治突發(fa)事件的能(neng)力。
學校生活飲用水污染事件應急預案 12
一、指導思想：
為有(you)效預防、及時處理學(xue)校師生食(shi)物中毒(du)事件，保(bao)障師生身(shen)體健康，根(gen)據中華人(ren)民共和國(guo)國(guo)務院第376號令（《突發公共衛生事件應急條例》）的(de)精(jing)神(shen)，結合我(wo)區教(jiao)育系統的(de)實際情況(kuang)，特制訂師生食(shi)物中毒(du)事件的(de)處理預案(an)。
二、適用范圍
適用于發生(sheng)在校園內的(de)師生(sheng)飲水突發污染事件。
三、組織領導
領導小組
組 長：
副組長：
成 員：校委會成員及班主任(ren)
領導小組職責：
1、突發(fa)事(shi)件處置領(ling)導小組(zu)同(tong)相關人員成立(li)現場(chang)指(zhi)揮(hui)部，指(zhi)導學(xue)校(xiao)開展應急處置工作。
2、學校(xiao)成立師生飲水(shui)污染應急處理小組(zu)，由學校(xiao)分管領導負責協調指揮，包括：醫療救護組(zu)、信息組(zu)、接(jie)待組(zu)、后勤(qin)保障組(zu)等。要求責任落實到具體人員。
3、醫(yi)療救(jiu)護組(zu)(zu)負(fu)責(ze)為(wei)中毒師(shi)生(sheng)提供及時有效的(de)(de)救(jiu)護，并在第一時間(jian)就(jiu)近送(song)至區級以上醫(yi)院；信息組(zu)(zu)負(fu)責(ze)對內(nei)對外的(de)(de)聯絡匯報工作；接待組(zu)(zu)負(fu)責(ze)與(yu)家長的(de)(de)溝通(tong)協調安撫工作、與(yu)衛生(sheng)防疫部門(men)、醫(yi)院、供貨單(dan)位等的(de)(de)溝通(tong)協調等工作；后(hou)勤(qin)保障組(zu)(zu)負(fu)責(ze)污染事(shi)件后(hou)師(shi)生(sheng)的(de)(de)用水(shui)、用餐等問題(ti)。
四、預警預防
1、可能引發師生飲水污染的原因：
由于(yu)學(xue)校向師生提供的`飲用(yong)水(shui)的質量以及(ji)氣溫、消(xiao)毒、存放和操(cao)作(zuo)人員的健康、投毒等原因，稍有不(bu)慎極易發生飲水(shui)污染(ran)事件。
2、采(cai)取針對性的預防措(cuo)施：
（1）學校要始終堅(jian)持“預防為主”的衛生工作方針(zhen)，制(zhi)(zhi)訂制(zhi)(zhi)度(du)，落(luo)實(shi)措施，加強教(jiao)育檢(jian)查，責任到人(ren)。
（2）按規定對(dui)從業人(ren)員進行體檢，無健康證人(ren)員一律不準上崗(gang)。
（3）定期消毒、清洗，并記錄(lu)備案。
五、處置流程：
一旦(dan)發生飲水污染(ran)事件，應(ying)按下列程序(xu)處(chu)理：
1、立(li)即(ji)報局辦公室和局體衛藝(yi)科科，同時報區衛生監督(du)所(suo)，學校應立(li)即(ji)把患者(zhe)送(song)往區級以(yi)上醫院救治。
2、學校主要領(ling)導(dao)要召開安全工作領(ling)導(dao)小組會議，研究(jiu)情況，制訂有效措(cuo)施，具體落實人員分工。
3、學(xue)校保(bao)健(jian)老師要做好(hao)飲水中毒事(shi)件的(de)專冊登記，統計好(hao)患病師生的(de)具(ju)體情(qing)況（包括：班(ban)級(ji)、人數、發病日期(qi)、主(zhu)要癥(zheng)狀、就(jiu)醫情(qing)況等），積(ji)極主(zhu)動(dong)配合區衛監所進行調(diao)查。
4、聽(ting)從(cong)區衛監所(suo)和專(zhuan)業(ye)部門的專(zhuan)業(ye)指導(dao)。
5、積極認(ren)真做(zuo)好學(xue)生家長(chang)的工作，爭取家長(chang)的諒解。
六、責任追究
在師生飲水污染事件發(fa)生、報(bao)告(gao)和處(chu)理過程中，有關(guan)單位和個人未按規定履(lv)行(xing)報(bao)告(gao)職(zhi)責，瞞報(bao)、謊報(bao)、遲報(bao)、漏報(bao)、疏于管理或玩(wan)忽(hu)職(zhi)守，教育行(xing)政部門要(yao)給予通報(bao)批(pi)評(ping)或相應的行(xing)政處(chu)分(fen)，情況嚴重的，要(yao)依法追究相應的法律責任。
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