幼兒(er)突(tu)發疾病應急預案

　　在(zai)學習、工作或(huo)是(shi)生活中，有(you)時會出(chu)現一(yi)些意料(liao)之外(wai)的事(shi)(shi)件或(huo)事(shi)(shi)故(gu)，為了減小事(shi)(shi)故(gu)造(zao)成的危害，很有(you)必要提前準備一(yi)份具(ju)體、詳細、針對(dui)性強(qiang)的應急(ji)預案(an)。我們應該怎么編(bian)制(zhi)應急(ji)預案(an)呢？下面是(shi)小編(bian)為大(da)家收集的幼(you)兒(er)突發疾病應急(ji)預案(an)，歡(huan)迎閱讀與收藏。

　　幼兒突發疾病應急預案 1

　　一、目的

　　為(wei)預防職(zhi)工、療養員突(tu)發(fa)(fa)疾病事故的(de)發(fa)(fa)生，保(bao)證療職(zhi)工上(shang)班期間以及養員療養期間的(de)生命安(an)全(quan)，按照以人為(wei)本(ben)，安(an)全(quan)第一，預防為(wei)主的(de)原則，依據上(shang)級有(you)關文件(jian)精神(shen)和要求，結(jie)團公司管內各子分公司和千山療養院(yuan)實際(ji)情況制定本(ben)預案。

　　二、應急領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職(zhi)責(ze)(ze)：全面負(fu)責(ze)(ze)組(zu)織(zhi)、協調、處置(zhi)職(zhi)工、療養員(yuan)(yuan)突發(fa)(fa)(fa)疾(ji)病(bing)工作。負(fu)責(ze)(ze)制定突發(fa)(fa)(fa)疾(ji)病(bing)應急預案；當(dang)突發(fa)(fa)(fa)疾(ji)病(bing)事故(gu)發(fa)(fa)(fa)生時，負(fu)責(ze)(ze)下(xia)達預案的啟動和(he)終(zhong)止指令。全力保證職(zhi)工、療養員(yuan)(yuan)的身體(ti)健康(kang)和(he)生命安全。

　　三、應急預案啟動程序

　　1.職工(gong)在上(shang)班(ban)，療養人(ren)(ren)員在療養、郊游期(qi)間(jian)，如遇突發性疾病，要立即報(bao)告本單(dan)位負責(ze)人(ren)(ren)，單(dan)位負責(ze)人(ren)(ren)根據現場情況(kuang)，上(shang)報(bao)集團公司應(ying)急領導小(xiao)組，說明時間(jian)、地點、患病人(ren)(ren)數(shu)及病人(ren)(ren)的大致(zhi)狀(zhuang)態(tai)。

　　2.應急(ji)(ji)領導小組接(jie)到(dao)報告后，要迅速做(zuo)出反(fan)應，第一時間趕到(dao)現(xian)場，同時通知事發單位(wei)要保護(hu)好現(xian)場，立即撥(bo)打120急(ji)(ji)救(jiu)電話。

　　3.事發(fa)單位(wei)要控制好(hao)現場人(ren)數，在情況(kuang)未清除以(yi)前，爭(zheng)取做(zuo)到暫時的隔離，以(yi)防止(zhi)病(bing)人(ren)為傳染(ran)性疾(ji)病(bing)而擴大傳染(ran)源。

　　4.如(ru)情況緊急，要和病人家屬(shu)取得聯系(xi)，迅速配合醫(yi)護人員將病人送到就(jiu)近醫(yi)院進行救治。

　　5.派(pai)人跟到醫院進行隨(sui)時(shi)看護，掌握第一手材料(liao)，隨(sui)時(shi)向應急領導小組匯報，并做(zuo)好記錄(lu)。

　　6.在集團公司(si)應急小組未趕到(dao)現場前(qian)，事發單(dan)位(wei)應急領導小組要(yao)全(quan)權負責指揮(hui)發病職工及療(liao)養職工的(de)`搶救(jiu)指揮(hui)工作。

　　性體質，一(yi)定注意(yi)不要輕易改變食(shi)譜，避免(mian)誘發(fa)(fa)食(shi)物過(guo)敏(min)(min);如果有新發(fa)(fa)過(guo)敏(min)(min)癥狀(zhuang)，一(yi)定要及(ji)時(shi)到醫院變態反應可(ke)找出過(guo)敏(min)(min)原，防止在(zai)考(kao)場再度發(fa)(fa)病;家(jia)長(chang)應提前備好部分抗過(guo)敏(min)(min)藥物，如果考(kao)前突(tu)發(fa)(fa)過(guo)敏(min)(min)癥狀(zhuang)，及(ji)時(shi)控制(zhi)，減小對考(kao)試的(de)影響。

　　【內容】

　　腹(fu)瀉：這是(shi)(shi)考(kao)場(chang)上最容易(yi)碰到的(de)(de)情況了(le)。有(you)部(bu)分考(kao)生(sheng)是(shi)(shi)因(yin)為心情緊張(zhang)而造成的(de)(de)緊張(zhang)性腹(fu)瀉，有(you)部(bu)分考(kao)生(sheng)則是(shi)(shi)由于夏季飲食不(bu)夠衛生(sheng)而導(dao)致的(de)(de)痢疾性腹(fu)瀉。考(kao)前的(de)(de)飲食中，家(jia)長一(yi)定要重視飲食的(de)(de)新(xin)(xin)鮮度，尤其是(shi)(shi)水果(guo)的(de)(de)新(xin)(xin)鮮度容易(yi)被忽略;如(ru)果(guo)癥狀(zhuang)在(zai)平時考(kao)試(shi)就比較明顯，可以(yi)在(zai)正(zheng)式考(kao)試(shi)當天服用(yong)思(si)密達等(deng)(deng)進行預防;家(jia)長還需要提前備好黃連素等(deng)(deng)藥物(wu)，如(ru)果(guo)考(kao)生(sheng)在(zai)考(kao)試(shi)前有(you)較嚴重的(de)(de)腹(fu)瀉，應該少量使(shi)用(yong)控(kong)制癥狀(zhuang)。

　　低血(xue)糖：部分考生會因為過度緊(jin)張而吃不(bu)下早(zao)餐(can)，再(zai)加上情(qing)緒波動，容易出(chu)現頭暈眼黑(hei)、全身發軟(ruan)的低血(xue)糖癥狀。每年高考都會出(chu)現因為低血(xue)糖而昏(hun)厥(jue)缺席考試(shi)的案例(li)。在(zai)考試(shi)期間早(zao)餐(can)一(yi)定要吃好，同(tong)時應該準備一(yi)些糖果、巧克力、糖水，在(zai)允許的情(qing)況下帶入(ru)考場，以備不(bu)時之需。

　　中暑(shu)：考生精神高度緊張，如果再遭遇(yu)悶(men)熱天(tian)氣，有部分(fen)人容易出現(xian)中暑(shu)的情況。因此在考試時一定要注(zhu)意穿吸(xi)汗(han)的棉質衣服;充分(fen)補充水分(fen);隨身(shen)攜帶清(qing)涼油并(bing)涂抹于太(tai)陽(yang)穴(xue);家(jia)長應(ying)準備好藿香(xiang)正氣水或十滴水等藥物，并(bing)可提前預(yu)防使用。

　　幼兒突發疾病應急預案 2

　　1、責任人：

　　保健醫生、后勤園長、園領導。

　　2、處置事件的組織：

　　突發(fa)事(shi)件(jian)指揮領(ling)導小組，衛生(sheng)防控(kong)部(bu)門人員、醫療部(bu)門。

　　3、日常工作要求：

　　（1）嚴(yan)格(ge)執(zhi)(zhi)行幼(you)(you)兒(er)園規定的《春暉幼(you)(you)兒(er)園衛(wei)生消毒制度(du)》，保健室(shi)工(gong)作要(yao)認真執(zhi)(zhi)行一摸、二看、三問、四查的原則，把(ba)好入園關和晨檢關。

　　（2）注重日常教學中的(de)保(bao)育保(bao)健，利用游(you)戲和各種活(huo)動教給幼兒(er)一些安全衛生知識和自我保(bao)護(hu)技能，做好個人衛生。

　　（3）保育(yu)員要(yao)把好(hao)(hao)消(xiao)毒關，嚴(yan)格按照物品消(xiao)毒常規定期(qi)定時進(jin)行消(xiao)毒玩具，充(chong)分利用物理消(xiao)毒（日(ri)曬）控制疾(ji)病發生率。做(zuo)好(hao)(hao)環境衛生消(xiao)毒工作。

　　（4）特殊時期實(shi)施(shi)《傳染病高發季節(jie)消毒加強措施(shi)》，認真(zhen)填寫幼兒園發放的各類觀(guan)察記錄表。

　　4、報告程序：

　　（1）保健老師、班主(zhu)任發現(xian)癥狀(zhuang)后，立即通(tong)知(zhi)保健醫生、后勤園長、園領導，并(bing)做好傳染源和病人的消毒隔(ge)離(li)工(gong)作，突發事件指揮(hui)領導小組在第一(yi)時間到達現(xian)場統一(yi)指揮(hui)；

　　（2）由(you)園領導(dao)向教(jiao)育局(ju)領導(dao)匯(hui)報；

　　（3）根據(ju)事件需要，經(jing)局領導同意后報(bao)告地方防疫部(bu)門。

　　5、處置措施：

　　（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳(chuan)染性(xing)、流行性(xing)疾(ji)病(bing)的預防和公共衛生工(gong)作，宣(xuan)傳(chuan)防治(zhi)知識，防范病(bing)情蔓延事件的發(fa)生。嚴禁學(xue)生帶病(bing)返校和未痊愈返校。

　　（2）幼(you)兒或教職工(gong)在園(yuan)出現特殊(shu)傳染病(bing)或疑似病(bing)例，班(ban)級三(san)位(wei)教師和(he)保健醫生要立即(ji)戴防護口罩、手套(tao)，并馬上匯報(bao)情況，突(tu)發事(shi)件指(zhi)揮(hui)領導小組領導應(ying)立即(ji)親臨現場指(zhi)揮(hui)，在第一(yi)時間內選(xuan)用幼(you)兒園(yuan)隔離室進(jin)行(xing)隔離觀察，送(song)定點醫院診治。

　　（3）幼(you)兒出現(xian)一般傳染(ran)(ran)病癥狀(zhuang)的`，班(ban)主任要立(li)即(ji)通(tong)知其家長，由家長陪同去(qu)醫(yi)院(yuan)，家長不能到校的，由班(ban)主任教師或保健老師送去(qu)醫(yi)院(yuan)（護送人員都要戴(dai)口罩、手套(tao)，防止師生交叉感(gan)染(ran)(ran)和(he)擴散(san)）。

　　（4）出(chu)現手足口病(bing)病(bing)例的班級(ji)每天(tian)上午(wu)(wu)(wu)和下午(wu)(wu)(wu)點心(xin)后(hou)檢查幼兒(er)的手心(xin)；出(chu)現流感病(bing)例的班級(ji)每天(tian)午(wu)(wu)(wu)飯后(hou)和起床后(hou)測量(liang)幼兒(er)體溫。一(yi)旦發現異常，立刻送醫務(wu)室復(fu)查并通知(zhi)家長馬上隔離。

　　（5）班(ban)級教師要(yao)做(zuo)到勤洗(xi)手，班(ban)內(nei)(nei)自(zi)備(bei)工作服，上下(xia)班(ban)要(yao)更換服裝和鞋子，盡量做(zuo)到不攜帶病菌。自(zi)發(fa)現有傳染病日期開始(shi)做(zuo)好加強(qiang)消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nei)(nei)容(rong)和原因。

　　（6）發生嚴重傳染(ran)病(bing)時(shi)，要(yao)馬上對病(bing)人(ren)(ren)進行隔離，突(tu)發事件指揮領導小組(zu)要(yao)派專人(ren)(ren)看護(hu)，等待疾病(bing)防(fang)控中心人(ren)(ren)員(yuan)，治安(an)組(zu)長要(yao)封閉和消(xiao)毒傳染(ran)區。對與(yu)傳染(ran)病(bing)人(ren)(ren)密切(qie)接(jie)觸的學(xue)生、教職工進行隔離觀察，防(fang)止疫情(qing)擴散(san)，迅速切(qie)斷感染(ran)源。

　　（7）突發性疾病如心臟(zang)病、腦(nao)血(xue)管(guan)疾病、胸部骨折等情況，不要(yao)輕易挪動受(shou)傷者，第一時間報(bao)告，撥打120。

　　（8）傳(chuan)染病(bing)(bing)人在醫院(yuan)接受(shou)治療(liao)時，禁止任何同學、同事(shi)前往探望(wang)。堅決杜絕染病(bing)(bing)學生(sheng)帶(dai)病(bing)(bing)來校，必須由醫院(yuan)出具診(zhen)斷(duan)證明已康(kang)復(fu)并不再(zai)存在傳(chuan)染危害(hai)后方準來校上課。

　　（9）總(zong)協(xie)調接(jie)待家屬和社會人員，要求(qiu)在事(shi)實沒有查(cha)清楚前，不做任何(he)解釋和承諾，做好安撫工(gong)作。

　　幼兒突發疾病應急預案 3

　　為(wei)了提高我校預防(fang)和(he)控制(zhi)突發(fa)流行性疾病和(he)傳染病防(fang)治(zhi)衛生事件的(de)(de)能(neng)力，最大限度(du)消除疾病帶來的(de)(de)威脅(xie)，確保(bao)師生的(de)(de)身體健康和(he)生命安全以及教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作的(de)(de)正常開展，店坪小學結合自(zi)身實際情況，根據《中華人民共(gong)和(he)國傳染病防(fang)治(zhi)法》、《突發(fa)公共(gong)衛生事件應(ying)急條例(li)》等法律(lv)法規的(de)(de)有(you)關(guan)條款，特制(zhi)訂出本(ben)應(ying)急預案。

　　一、工作目標

　　1、在(zai)家長中加大(da)各種(zhong)突發流行性(xing)疾病和傳染病防治知識(shi)的教育力度，提高廣大(da)孩子的自我保護意識(shi)。

　　2、堅持(chi)每一天做(zuo)好流行性疾病和傳染病防治事(shi)件(jian)的信息檢測報(bao)告，做(zuo)到(dao)早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)治療。

　　3、建立(li)快速反應和應急處理機制，及時采(cai)取措施，確保(bao)突發性疾病(bing)和傳染病(bing)在校園里(li)蔓(man)延。

　　二、工作原則

　　1、預防(fang)為主，常(chang)抓(zhua)(zhua)不(bu)懈學校(xiao)(xiao)是各類疾(ji)(ji)病(bing)(bing)高(gao)發的(de)(de)場所(suo)，一(yi)旦(dan)出(chu)現疏(shu)忽和遺漏就會帶來(lai)不(bu)可阻擋的(de)(de)危害，學校(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)(de)生(sheng)命健康(kang)受(shou)到(dao)極大(da)威脅，因(yin)此，學校(xiao)(xiao)的(de)(de)傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)防(fang)控工作應該(gai)是不(bu)可忽視的(de)(de)重要工作之一(yi)，針對當前各種傳(chuan)(chuan)染疾(ji)(ji)病(bing)(bing)高(gao)發的(de)(de)情況，應該(gai)加大(da)力度宣傳(chuan)(chuan)防(fang)范(fan)傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)和傳(chuan)(chuan)播(bo)性疾(ji)(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)知識，提高(gao)學生(sheng)的(de)(de)的(de)(de)防(fang)護意識和校(xiao)(xiao)園公共(gong)衛(wei)生(sheng)水平，全力杜絕傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)在校(xiao)(xiao)園的(de)(de)傳(chuan)(chuan)播(bo)，并(bing)且(qie)要形(xing)成長效機制，常(chang)抓(zhua)(zhua)不(bu)懈，毫不(bu)放松，真(zhen)正要做到(dao)有備無患。

　　2、依(yi)法(fa)管理(li)、快速反應嚴格執行國(guo)家有關法(fa)律法(fa)規，對(dui)突發流行性疾(ji)病和(he)(he)傳(chuan)染(ran)病的預防、疫(yi)情(qing)報(bao)告、控制(zhi)和(he)(he)救(jiu)治(zhi)工作實行依(yi)法(fa)管理(li)，對(dui)于存在的瞞(man)報(bao)和(he)(he)忽略等違法(fa)行為依(yi)法(fa)追究責(ze)任。學(xue)校成立(li)突發性疾(ji)病和(he)(he)傳(chuan)染(ran)防治(zhi)領導(dao)小(xiao)組(zu)，針(zhen)對(dui)可(ke)能(neng)出現(xian)的傳(chuan)染(ran)情(qing)況，建(jian)立(li)預警機制(zhi)和(he)(he)醫療救(jiu)治(zhi)機制(zhi)，要堅決做到快速、及(ji)時(shi)、完善、穩妥(tuo)的處理(li)，強化人(ren)力(li)、物力(li)、財(cai)力(li)儲備，增強應急(ji)處理(li)能(neng)力(li)，最(zui)大限度保證學(xue)校師生的安(an)全。

　　三、組織管理

　　（一）成(cheng)立預(yu)防與(yu)控制傳(chuan)染性(xing)疾病(bing)應急處置(zhi)工作領導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)學校(xiao)成(cheng)立以校(xiao)長為組(zu)(zu)長的(de)預(yu)防和控制傳(chuan)染病(bing)應急處置(zhi)工作領導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)，具體負責落(luo)實學校(xiao)的(de)突發事(shi)件防治工作。

　　1、根據上級(ji)教育行(xing)政(zheng)主管(guan)部門的(de)有關精(jing)神和(he)本地方的(de)實際情況(kuang)制定出本園(yuan)突發流行(xing)性疾(ji)病和(he)傳染病的(de)預防處理預案。

　　2、健全和落(luo)實(shi)突(tu)發事(shi)件責(ze)任(ren)制，檢查、督(du)促(cu)學校各(ge)班級預(yu)防(fang)突(tu)發事(shi)件措施的落(luo)實(shi)情況，責(ze)任(ren)到人。

　　3、廣(guang)泛深入班級(ji)定(ding)期開展突(tu)發(fa)流行疾病和(he)傳(chuan)染病的(de)防治宣傳(chuan)教(jiao)育工作，在學(xue)生學(xue)習生活中普及突(tu)發(fa)事(shi)件防治知識，提高學(xue)生的(de)應急(ji)處理(li)能力(li)。

　　4、建立和(he)完(wan)善學生的每(mei)日一次的晨檢記錄(lu)，及(ji)時掌(zhang)握學生的身體狀(zhuang)況，針對可能出現(xian)的突發流行行疾(ji)病(bing)和(he)傳染病(bing)，堅決做到(dao)及(ji)時發現(xian)、及(ji)時救治等一系列的反應措施，確保學校的教(jiao)育教(jiao)學秩序的正常運轉和(he)學校師生的身體健(jian)康。

　　5、如(ru)發生流行(xing)行(xing)疾病和傳染病要及時(shi)向上(shang)級(ji)有(you)關(guan)主管部門匯(hui)報情況，并配合有(you)關(guan)醫療部門做好防治(zhi)工作。

　　6、所(suo)有應急小組領導成員(yuan)的通訊方(fang)式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發(fa)(fa)公共衛生(sheng)事(shi)(shi)件(jian)(jian)應(ying)(ying)(ying)急預(yu)案》的(de)規(gui)定，講突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)的(de)登記(ji)分為一般突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)、重大突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)和特(te)大突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)，結合學生(sheng)特(te)點和實際，在必要時啟動相應(ying)(ying)(ying)的(de)突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件(jian)(jian)應(ying)(ying)(ying)急預(yu)案，作(zuo)出應(ying)(ying)(ying)急反應(ying)(ying)(ying)：

　　（一(yi)）所在地區發現屬于一(yi)般(ban)突發事(shi)件的(de)(de)疫情，啟(qi)動(dong)第三級應(ying)急相應(ying)，立即啟(qi)動(dong)一(yi)日一(yi)報告制度與，加強(qiang)疫情的(de)(de)通(tong)報，二是(shi)加強(qiang)學校各個(ge)辦公室(shi)以及部門(men)的(de)(de)`公共設(she)施的(de)(de)衛(wei)生狀況檢(jian)疫工(gong)作(zuo)，積(ji)極采取消毒措施，確保學校的(de)(de)安全。三是(shi)加大對校園進(jin)出入人員的(de)(de)檢(jian)查工(gong)作(zuo)，最大限度防止(zhi)疫情進(jin)入校園。

　　（二）所在地區發(fa)生(sheng)重大(da)突發(fa)事件的(de)疫情，啟(qi)動第(di)二級應急響應，首先在校園(yuan)內開展大(da)規模的(de)印發(fa)疾病突發(fa)宣傳工作，提高學生(sheng)的(de)自我保(bao)護意識；二是對(dui)(dui)學校的(de)學生(sheng)開展定時(shi)(shi)測(ce)量檢查身體狀況，發(fa)現(xian)健康問題(ti)及(ji)時(shi)(shi)排(pai)查和及(ji)時(shi)(shi)救治，并(bing)及(ji)時(shi)(shi)向上級有(you)關部(bu)門(men)報告；三是加大(da)對(dui)(dui)校園(yuan)的(de)消毒力(li)度，配合上級醫療部(bu)門(men)做好隔離工作，最后及(ji)時(shi)(shi)通告疫情防控情況。

　　（三(san)(san)）所(suo)在地(di)區(qu)發(fa)生特大突發(fa)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管(guan)理(li)，嚴(yan)格(ge)控(kong)制(zhi)外來人員進入校(xiao)(xiao)園，二(er)是(shi)全面掌握流動進出(chu)校(xiao)(xiao)園人員的(de)情(qing)況，發(fa)現問題及時上報(bao)；三(san)(san)是(shi)學校(xiao)(xiao)加大對(dui)力度對(dui)學校(xiao)(xiao)各公共設施的(de)消(xiao)毒力度，確保校(xiao)(xiao)園安(an)全。四是(shi)加大防控(kong)和監測(ce)力度，并(bing)做好疫情(qing)的(de)防控(kong)情(qing)況公布(bu)。

　　（四）校內(nei)出(chu)現(xian)疫(yi)情學(xue)校出(chu)現(xian)疫(yi)情后要(yao)啟動應(ying)急(ji)預案，針對(dui)(dui)感染(ran)的(de)學(xue)生(sheng)或(huo)者(zhe)老師(shi)要(yao)及時進行(xing)隔(ge)離(li)(li)，同時要(yao)向上(shang)級有關管(guan)理部門通(tong)報情況，另外加大(da)力度排查校園的(de)感染(ran)人數，有關部門到(dao)來后，通(tong)過排查對(dui)(dui)學(xue)校師(shi)生(sheng)進行(xing)檢測，對(dui)(dui)學(xue)校進行(xing)隔(ge)離(li)(li)，杜絕感染(ran)者(zhe)離(li)(li)校，根據疫(yi)情的(de)發展(zhan)的(de)狀況制定出(chu)解(jie)決方案，最大(da)限度控制和消滅疫(yi)情的(de)擴散，維護校園的(de)健康。

　　幼兒突發疾病應急預案 4

　　一、成立傳染性疾病應急處理領導小組，落實各部門、各班級職責

　　（一(yi)）成立由(you)園(yuan)長、保(bao)健老師、后勤、各(ge)班班長、組成的(de)領導小組；

　　（二）保健老師協(xie)助醫療人員負責救護(hu)工作；

　　（三）班(ban)長負責(ze)組織消(xiao)毒(du)隔離(li)工作(zuo)。

　　二、日常工作要求

　　按幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)疾病(bing)預防控(kong)(kong)制(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的要求，園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)作(zuo)(zuo)(zuo)為幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)疾病(bing)控(kong)(kong)制(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的第一(yi)責任人(ren)(ren)，要高度重視幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)衛生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，統一(yi)思想，定(ding)期進行傳染(ran)病(bing)預防工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的研討，把幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)疾病(bing)預防控(kong)(kong)制(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)納入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃之中。由于幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)是人(ren)(ren)員高度聚集的場所，室(shi)內活動較多，為進一(yi)步預防傳染(ran)病(bing)，幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)應采取以下具體(ti)措施；

　　1、保(bao)持工作、學習、生活(huo)(huo)環境通風換氣，教學和生活(huo)(huo)用房應每(mei)天消(xiao)毒(du)、開窗通風。

　　2、盡量不要組織師生到人群集中的地方去活(huo)動。

　　3、注意個(ge)人衛生，經常用(yong)肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽(sou)和清潔鼻子后要洗手，不要共用(yong)茶具(ju)及餐具(ju)。

　　4、注意增(zeng)減衣物(wu)和均衡營(ying)養，加強戶外鍛煉，保證足夠休(xiu)息，增(zeng)強體(ti)質。

　　5、幼兒若(ruo)發現(xian)有發熱、咳嗽、乏力、肌(ji)肉酸(suan)痛等癥(zheng)狀應馬上告訴(su)老(lao)師或家長，及時就(jiu)醫(yi)；教師發現(xian)上述癥(zheng)狀應及時就(jiu)醫(yi)。

　　6、幼兒園(yuan)保健室應按規定定期消毒。

　　7、各(ge)班教(jiao)師加強對(dui)幼兒的觀察，及(ji)時發現(xian)異常現(xian)象(xiang)。

　　三、事故應急處理

　　1、日檢：班主任老師每天應密切關心(xin)幼兒(er)的'健康狀況，統計幼兒(er)的出勤(qin)人(ren)數。責任人(ren)：班主任、保健老師。

　　2、報(bao)告(gao)：一旦發現(xian)師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員(yuan)應(ying)立即告(gao)知保(bao)(bao)健老師和園領導，幼兒園應(ying)按規定報(bao)教育局(ju)突發事件處(chu)理小(xiao)組(zu)辦公室和業務科室，同時報(bao)區(qu)疾控中心，托幼單位還需報(bao)區(qu)兒保(bao)(bao)所(suo)。責(ze)任(ren)人：班主任(ren)、保(bao)(bao)健老師、園長(chang)。

　　3、勸說：發現(xian)幼兒身體(ti)不舒服或有攝氏38度以(yi)上高熱幼兒必須(xu)迅速隔(ge)離，及時通(tong)知其監護(hu)人帶其去醫院(yuan)看病(bing)，并(bing)在家(jia)休(xiu)養。責任人：保健(jian)老師。

　　4、記(ji)錄：保健教師應及時統計好患病幼兒的具體情(qing)況(kuang)(班級、人數、癥狀、就醫情(qing)況(kuang)、上學(xue)情(qing)況(kuang)、目前康復情(qing)況(kuang))并記(ji)錄在冊(ce)。責任(ren)人：保健老(lao)師。

　　5、跟蹤(zong)：每天關(guan)心患(huan)病幼兒的身體狀況，并主動對幼兒進行(xing)特殊(shu)指導。責任人：班主任。

　　6、家訪(fang)：積(ji)極(ji)做好患病幼(you)兒(er)的家訪(fang)、家長的思想(xiang)工(gong)作，經(jing)常保持聯系。責任(ren)人：班主任(ren)。

　　7、消毒：根(gen)據有關規定做好(hao)(包括發病及相關班級、食堂、廁所(suo)、公共(gong)(gong)場所(suo)、共(gong)(gong)用教室(shi)等(deng))消毒工作，園領導要聽從衛生部門(men)的專(zhuan)業(ye)指導，積極采取有效(xiao)措施，停止一(yi)切集體性活動。責任人(ren)：保健老師。

　　8、觀察：加強(qiang)宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強(qiang)巡(xun)視(shi)，對痊愈后的幼(you)兒必須(xu)經保健老(lao)師認可后方可進教室，對班級(ji)其他幼(you)兒加強(qiang)觀察了(le)解。責任人：保健老(lao)師、班主任老(lao)師。

　　9、新(xin)生報(bao)到，幼兒(er)園必須(xu)要(yao)求其監(jian)護人如(ru)實填寫(xie)《幼兒(er)入園健(jian)康(kang)卡(ka)》，并如(ru)實填寫(xie)《新(xin)生幼兒(er)情(qing)況登(deng)記(ji)表(biao)》。保(bao)健(jian)老師(shi)應分類建立在(zai)園幼兒(er)健(jian)康(kang)檔案(an)。

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