預防火災應急預案怎么(me)寫

　　在學習(xi)、工作乃至生活中，有時會突(tu)發(fa)意外事故，為了避免造(zao)成重大損失和危害，就(jiu)不(bu)得不(bu)需要(yao)事先制定應急(ji)(ji)預案。寫應急(ji)(ji)預案需要(yao)注意哪些格式呢(ni)？下面是小編精心整理的預防火災應急(ji)(ji)預案怎么寫，僅供(gong)參考，大家一起來看看吧。

預防火災應急預案怎么寫1

　　為了(le)確保學生(sheng)生(sheng)命安全和學校(xiao)財產不受侵(qin)害。把火災帶來的(de)損傷及損失降(jiang)低到(dao)最底程度，特制定此方案

　　一、一般性火險

　　1、宿舍(she)內(nei)發現起火，學(xue)生一方面(mian)組織滅火，一方面(mian)立即派人報告(gao)值(zhi)班教(jiao)師。

　　2、值(zhi)班教師立即趕往火險地點，利(li)用(yong)滅(mie)火器火消防栓(shuan)進行撲滅(mie)。

　　3、另一值班(ban)教師組(zu)織學(xue)生(sheng)有序(xu)的(de)`撤離宿(su)舍到安全地帶。

　　4、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

　　5、樓梯(ti)口對應宿舍(she)(she)的宿舍(she)(she)長負(fu)責本層及樓梯(ti)秩序，以免發生人為擠壓(ya)造成人員傷亡(wang)。

　　6、全體(ti)住生(sheng)心理要鎮定，不要發生(sheng)恐慌。

　　7、值(zhi)班教(jiao)師及時向(xiang)有關領導匯報。

　　8、值(zhi)班(ban)教(jiao)師(shi)負責按宿舍清點人數(shu)。向有關領導匯報安全撤(che)離人數(shu)。

　　9、撤(che)出人(ren)員集合地點在(zai)籃球場。

　　二、嚴重性火險

　　1、一值班教師負(fu)責組(zu)織滅火(huo)隊及(ji)時(shi)滅火(huo)。

　　2、另(ling)一值教師(shi)負責報火警電話(hua)：119、及報急救電話(hua)：120。然(ran)后負責組(zu)織學生有序的撤出(chu)。

　　3、樓梯(ti)口對(dui)應宿舍的(de)宿舍長(chang)負責(ze)本層及樓梯(ti)的(de)秩序。

　　4、沒(mei)能及(ji)時撤(che)離宿(su)舍(she)的宿(su)舍(she)長要(yao)穩(wen)定人(ren)心，組織本宿(su)舍(she)成員自救(jiu)。高層的不能跳窗(chuang)戶(hu)，要(yao)等待救(jiu)援(yuan)人(ren)員及(ji)時救(jiu)援(yuan)。

　　5、值(zhi)班(ban)教師負責在籃球場按宿(su)舍清點安全(quan)撤(che)離人數(shu)。

　　6、值(zhi)班教師(shi)及時向領導匯報并告之安全撤離人數。

預防火災應急預案怎么寫2

　　學(xue)校防(fang)火(huo)(huo)工(gong)作是直接關系到廣大師生(sheng)生(sheng)命財產的(de)(de)安(an)全和(he)社會的(de)(de)穩定，進一步健全與完善學(xue)校消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)管理規定和(he)各項制(zhi)(zhi)度(du)，加強重點部位及學(xue)生(sheng)宿舍的(de)(de)管理，配(pei)備好必要(yao)的(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)設施、設備，把(ba)火(huo)(huo)災事故隱患消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)滅(mie)在萌芽狀態，為了提(ti)升學(xue)校的(de)(de)處(chu)置能力，根據(ju)《中華人民共和(he)國消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)法》、《上(shang)海市消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)條(tiao)例》的(de)(de)有關精神，特制(zhi)(zhi)定本預案(an)。

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電(dian)線老化、亂拉亂接臨(lin)時(shi)線，違章使用電(dian)爐和其它電(dian)器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guo)于密封、食(shi)堂油(you)鍋過(guo)熱(re)、實(shi)驗操(cao)作不當，易燃易爆物(wu)品(pin)使用、保管(guan)不當，違章動用明火、亂仍煙蒂(di)等(deng)誘發原(yuan)因。

　　二、預防措施

　　1、校(xiao)長是學(xue)校(xiao)消防(fang)(fang)安全(quan)第(di)一(yi)責(ze)任(ren)人，對本校(xiao)的消防(fang)(fang)安全(quan)工(gong)作全(quan)面(mian)負責(ze)，根據消防(fang)(fang)法律、法規，制定學(xue)校(xiao)消防(fang)(fang)安全(quan)管理(li)制度，落實學(xue)校(xiao)消防(fang)(fang)安全(quan)責(ze)任(ren)制。

　　2、對師(shi)生員(yuan)工進(jin)行(xing)消(xiao)防安全教育，普(pu)及基本消(xiao)防知識(shi)，學會正確(que)使用滅火器(qi)材，掌(zhang)握逃生方法。

　　3、加強檢查，發現火(huo)災隱患要(yao)及時(shi)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物(wu)。

　　三、處理程序

　　一旦(dan)發生火災，一般應按下列程序(xu)處理。

　　1.打“119”電話報警，同時上(shang)報局(ju)辦(ban)公室和(he)相(xiang)關科室。

　　2.按(an)照平時消防(fang)演練逃生的路線迅速疏散。

　　1）人員疏散：救人是第一原(yuan)則，學校消防責任人和舍(she)務教(jiao)師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuan)移。

　　①火(huo)災時，由于有(you)(you)煙氣，能見度差(cha)，現(xian)(xian)場指揮(hui)人(ren)員(yuan)應保持鎮靜，穩定好(hao)人(ren)員(yuan)情(qing)緒，維(wei)護(hu)好(hao)現(xian)(xian)場秩序，組織有(you)(you)序疏散，防止驚(jing)慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　②利用現(xian)場(chang)有利條件，快速疏散(san)。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅(xun)速而下，有條件的可用濕(shi)毛巾(jin)，堵住嘴、鼻，用濕(shi)毯子圍(wei)在身上從煙火中(zhong)沖出去。

　　③高層著火時，疏散時較(jiao)為困難(nan)，因此更(geng)應(ying)沉著冷(leng)靜，不可采(cai)取(qu)莽撞措施，應(ying)按照安(an)全(quan)(quan)出口的指示標志，盡快從安(an)全(quan)(quan)通(tong)道(dao)和室外消防樓梯(ti)安(an)全(quan)(quan)撤(che)出，切忌用電梯(ti)或跳樓。火勢確實較(jiao)大無(wu)法逃生，可躲避到陽臺(tai)、平臺(tai)或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止(zhi)煙(yan)火進入，并用水澆濕房門，等待救護人(ren)員到來。

　　④火災時(shi)，一旦人(ren)體身(shen)上著(zhu)火，應盡快地(di)把(ba)衣服撕碎扔掉，切記不(bu)能奔跑，那(nei)樣會使火越燒越旺，還會把(ba)火種帶到其他(ta)場所。如旁(pang)邊有(you)水(shui)，立即(ji)用水(shui)澆灑全身(shen)，或用濕毯子等(deng)壓(ya)火焰，著(zhu)火人(ren)也可(ke)就地(di)倒(dao)下打滾(gun)，把(ba)身(shen)上的火焰壓(ya)滅。

　　2）物資疏散：火(huo)場上的(de)物資疏散，目的(de)是為了最大(da)限(xian)度(du)地減少(shao)損(sun)失，防(fang)止(zhi)火(huo)勢蔓延或擴(kuo)大(da)。

　　①首先疏(shu)散的物資(zi)是愛護那(nei)些可能擴大火(huo)(huo)災和(he)(he)有(you)爆(bao)炸危(wei)險的物資(zi)。例如起火(huo)(huo)點附近的油桶(tong)，液化氣(qi)罐、化學實驗室易爆(bao)和(he)(he)有(you)毒物品，以(yi)及(ji)堵塞通道是滅火(huo)(huo)行動受阻的物資(zi)。

　　②疏散(san)性質重(zhong)要(yao)、價值昂貴的(de)物資。例如機(ji)密文件(jian)、檔案(an)資料、高級儀(yi)器、珍貴文物以及價值貴重(zhong)的(de).物資。

　　3、如有傷(shang)者要(yao)(yao)及(ji)時送往醫院救治，如學生受傷(shang)，要(yao)(yao)及(ji)時通知家長。

　　4、等(deng)待消(xiao)防車到(dao)來期(qi)間，可組織學(xue)校(xiao)教工義務消(xiao)防隊在保證(zheng)安全的(de)前提下滅火。

　　滅(mie)火撲(pu)救：初起火最易撲(pu)滅(mie)，在(zai)消防(fang)人員(yuan)未到前，如能(neng)(neng)集(ji)中合力搶救，常能(neng)(neng)化險為(wei)夷，轉(zhuan)危為(wei)安。根據不同的火原因，可采取隔離法(fa)、冷(leng)卻法(fa)、窒息法(fa)、抑制法(fa)，火災(zai)現場指揮人員(yuan)要(yao)在(zai)第一時間(jian)迅速(su)調(diao)集(ji)單位(wei)治安人員(yuan)、義(yi)務消防(fang)人員(yuan)等，集(ji)中單位(wei)內和臨近所有滅(mie)火器，不要(yao)零打碎敲(qiao)，集(ji)中使用對準火點(dian)，盡量(liang)抓住戰機(ji)把火消滅(mie)，或控制住火勢的發展，最后由消防(fang)人員(yuan)徹底(di)撲(pu)滅(mie)火焰。

　　5、配合(he)消防部門調查(cha)事(shi)故原(yuan)因，維持秩序。劃(hua)出(chu)警戒范圍，嚴禁(jin)其他車輛和(he)無關人(ren)員進入著火(huo)現(xian)場，以免發(fa)(fa)生不必要的(de)傷亡，同時也為火(huo)災消滅后的(de)調查(cha)起火(huo)原(yuan)因提供(gong)有力證據。如果(guo)在火(huo)災調查(cha)人(ren)員未到之前火(huo)災已經(jing)撲滅，失火(huo)單(dan)位應當(dang)把了解(jie)的(de)情況(kuang)向他們介(jie)紹，并(bing)將火(huo)災現(xian)場保(bao)護工(gong)作(zuo)移交給火(huo)災調查(cha)組(zu)(zu)，配合(he)調查(cha)組(zu)(zu)提供(gong)當(dang)事(shi)人(ren)或見(jian)證人(ren)。當(dang)火(huo)災發(fa)(fa)生時要充(chong)分發(fa)(fa)揮共(gong)青(qing)團、治保(bao)會、義務消防隊的(de)作(zuo)用，做(zuo)好(hao)受傷人(ren)員的(de)護理(li)工(gong)作(zuo)，醫(yi)務室(shi)應備(bei)好(hao)止(zhi)血藥、繃(beng)帶等必備(bei)藥品(pin)，同時組(zu)(zu)織(zhi)人(ren)員和(he)車輛急送醫(yi)院或聯(lian)系醫(yi)院對受傷人(ren)員的(de)搶救。

預防火災應急預案怎么寫3

　　為了(le)提高保障我們的(de)學(xue)校(xiao)公(gong)共(gong)安(an)(an)全(quan)和(he)(he)處(chu)置突發(fa)火災(zai)(zai)事(shi)件的(de)能力，最大程度地預(yu)(yu)防和(he)(he)減少(shao)突發(fa)火災(zai)(zai)事(shi)故及其損害，保障師生生命財產(chan)安(an)(an)全(quan)，維護學(xue)校(xiao)教育教學(xue)秩序和(he)(he)校(xiao)園穩定(ding)，促進學(xue)校(xiao)全(quan)面、協調可持續(xu)發(fa)展(zhan)，依據《中華人民共(gong)和(he)(he)國消防法(fa)》、《機關、團體、企(qi)業、事(shi)業單位消防安(an)(an)全(quan)管理規(gui)定(ding)》、《市(shi)教育系(xi)統消防安(an)(an)全(quan)管理實施細則（試(shi)行）》等法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章，制定(ding)本(ben)預(yu)(yu)案。

　　1．學校設立(li)突發火災事故消防處置應急指揮組

　　由校長(chang)(chang)、分管校長(chang)(chang)、部(bu)門(men)主管組(zu)(zu)成。發生突發事(shi)故校長(chang)(chang)和事(shi)故所(suo)在部(bu)門(men)負(fu)責人必須急速(su)就位(wei)，并啟動應急報(bao)告程序。如發生火災(zai)指(zhi)揮組(zu)(zu)指(zhi)令(ling)有關工作(zuo)部(bu)門(men)組(zu)(zu)織(zhi)初起火災(zai)撲救，由指(zhi)揮長(chang)(chang)命令(ling)各行(xing)動組(zu)(zu)就位(wei)參與緊急處置。

　　指揮組下設滅火行動組，通訊(xun)聯絡(luo)組、疏散引(yin)導組、安(an)全(quan)防護(hu)網救護(hu)組。各組成員分別(bie)由總務處(chu)、校長(chang)辦、教(jiao)導處(chu)落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關工(gong)作。

　　滅火(huo)行(xing)動(dong)組(zu)(zu)(zu)由總務(wu)處組(zu)(zu)(zu)建的學校義務(wu)消(xiao)防(fang)隊組(zu)(zu)(zu)成，接獲(huo)指令網后急速(su)趕赴現(xian)場進行(xing)初起火(huo)災撲(pu)救工作，在消(xiao)防(fang)隊到達現(xian)場后配合撲(pu)滅工作，服從(cong)消(xiao)防(fang)隊指揮。

　　通(tong)訊聯(lian)絡組由校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)辦組成，值(zhi)班人(ren)員接到火(huo)警報告(gao)后負責向校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、分(fen)管(guan)(guan)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)匯(hui)報、請(qing)示(shi)，向市局匯(hui)報、請(qing)示(shi)，負責向各工作組下達指(zhi)揮組命令(ling)。校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、分(fen)管(guan)(guan)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)發(fa)出指(zhi)令(ling)各行動組必須(xu)執行。

　　疏(shu)(shu)散(san)(san)引(yin)導(dao)(dao)組(zu)由政教處負(fu)責組(zu)建和實施。根據火(huo)災發生部位(wei)和程度，年級分管主任(ren)、分管生活指導(dao)(dao)主任(ren)到達(da)現場組(zu)織師生疏(shu)(shu)散(san)(san)引(yin)導(dao)(dao)，辦公樓(lou)、教學樓(lou)、圖書館和實驗樓(lou)、公寓樓(lou)等各(ge)樓(lou)層現場工作人員，根據指揮組(zu)指令(ling)，迅(xun)速(su)有(you)序地疏(shu)(shu)散(san)(san)引(yin)導(dao)(dao)學生進入空曠安全地帶。

　　安全(quan)防(fang)護(hu)救護(hu)組(zu)由(you)政教處組(zu)織治保室、校醫(yi)室人員(yuan)(yuan)就位。治保室組(zu)織導護(hu)人員(yuan)(yuan)、門衛(wei)到(dao)達現場維護(hu)秩序，校醫(yi)室組(zu)織初(chu)起火災(zai)受(shou)傷師生的救治，確診(zhen)需(xu)要轉送醫(yi)院(yuan)就診(zhen)的與(yu)醫(yi)院(yuan)聯系(xi)。

　　2．報(bao)警與接警的處置程序。

　　如發(fa)生(sheng)突發(fa)火災事件(jian)，現場人員(yuan)發(fa)現初起(qi)火災后應(ying)急速組(zu)織撲滅并及時(shi)(shi)派員(yuan)報(bao)(bao)告(gao)校長(chang)(chang)(chang)辦，校長(chang)(chang)(chang)辦接警(jing)后迅速報(bao)(bao)告(gao)校長(chang)(chang)(chang)、分管(guan)校長(chang)(chang)(chang)，由校長(chang)(chang)(chang)、分管(guan)校長(chang)(chang)(chang)視情況決定(ding)是否啟動應(ying)急預案。如遇地震事件(jian)，現場人員(yuan)應(ying)即時(shi)(shi)疏散師生(sheng)到安全區域，并派員(yuan)及時(shi)(shi)清點人數報(bao)(bao)告(gao)校長(chang)(chang)(chang)或行政值班人員(yuan)。

　　夜間門衛(wei)值(zhi)班時(shi)發(fa)現初(chu)起(qi)火(huo)災應立(li)即報(bao)告治保室和分管(guan)校長并視情及時(shi)報(bao)警。生活(huo)指導(dao)組(zu)值(zhi)班人員發(fa)現或接到初(chu)起(qi)火(huo)災報(bao)告應立(li)即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜(jing)，并報(bao)告分管(guan)主(zhu)任、分管(guan)校長，根據初(chu)起(qi)火(huo)災情況確定報(bao)警。

　　3．應急疏(shu)散的組織程序和措施(shi)。

　　初起火災發生(sheng)(sheng)現(xian)(xian)場的教職工應及時(shi)(shi)組織(zhi)(zhi)學生(sheng)(sheng)有序疏散(san)(san)(san)(san)。應急(ji)指(zhi)(zhi)揮組運行(xing)后，應急(ji)指(zhi)(zhi)揮組指(zhi)(zhi)令應急(ji)疏散(san)(san)(san)(san)引導組人(ren)員(yuan)到場組織(zhi)(zhi)疏散(san)(san)(san)(san)。其他非現(xian)(xian)場師(shi)生(sheng)(sheng)應根據(ju)應急(ji)指(zhi)(zhi)揮組要求，確(que)定是否疏散(san)(san)(san)(san)。疏散(san)(san)(san)(san)時(shi)(shi)引導人(ren)員(yuan)應明(ming)確(que)疏散(san)(san)(san)(san)隊伍走向，各疏散(san)(san)(san)(san)引導人(ren)員(yuan)應相互配合，確(que)保疏散(san)(san)(san)(san)有序，不發生(sheng)(sheng)擁擠踩踏等二次傷(shang)(shang)害事故(gu)。疏散(san)(san)(san)(san)地點應選擇就近(jin)空曠安全區域。疏散(san)(san)(san)(san)結束應及時(shi)(shi)進(jin)行(xing)人(ren)員(yuan)清點，發現(xian)(xian)人(ren)員(yuan)缺少的應組織(zhi)(zhi)查找。疏散(san)(san)(san)(san)情(qing)況應及時(shi)(shi)做好(hao)書面記錄，由在場人(ren)員(yuan)簽字。組長應在現(xian)(xian)場安撫在場師(shi)生(sheng)(sheng)，對有傷(shang)(shang)病學生(sheng)(sheng)應報安全防(fang)護組處置(zhi)。

　　4．火(huo)(huo)災撲(pu)救初(chu)起(qi)火(huo)(huo)災的.程序和措施(shi)。

　　初(chu)起(qi)火(huo)災發生后現(xian)場(chang)(chang)人(ren)員應(ying)及時(shi)利(li)用(yong)現(xian)場(chang)(chang)滅火(huo)設(she)備對初(chu)起(qi)火(huo)災進行(xing)撲(pu)滅，應(ying)急指揮組(zu)運行(xing)后，滅火(huo)行(xing)動組(zu)到達(da)現(xian)場(chang)(chang)組(zu)織撲(pu)救工作，消防隊到達(da)現(xian)場(chang)(chang)后，現(xian)場(chang)(chang)人(ren)員要予以配合。撲(pu)滅初(chu)起(qi)火(huo)災貴在(zai)及時(shi)、正確。要根據不同(tong)燃燒(shao)物(wu)選用(yong)有效滅火(huo)方法、設(she)備。

　　5．通訊(xun)聯絡、安全防護的程序和措施。

　　地震或初起火災現(xian)場人員應立即將現(xian)場情況報告(gao)通訊(xun)聯絡(luo)組(zu)。通訊(xun)聯絡(luo)組(zu)根(gen)據分工分別報告(gao)校(xiao)長、分管校(xiao)長并聯絡(luo)各部門(men)工作人員做好應急(ji)準備。安全防護(hu)、救(jiu)護(hu)組(zu)接到(dao)應急(ji)指揮(hui)組(zu)指令后急(ji)速就位。安全防護(hu)組(zu)維持現(xian)場秩序，配合指揮(hui)組(zu)做好與消防、公安部門(men)到(dao)達(da)現(xian)場人員協作。救(jiu)護(hu)組(zu)及時檢查受傷師(shi)生傷情，作出妥(tuo)善處理。

　　應急工(gong)作(zuo)中(zhong)各(ge)班主任(ren)要(yao)主動發揮(hui)作(zuo)用，各(ge)班主任(ren)必須到達現場(chang)，維護本班學(xue)生(sheng)秩序，組(zu)織(zhi)疏(shu)散引導，聯系受傷(shang)學(xue)生(sheng)家長(chang)。黨(dang)團組(zu)織(zhi)應發揮(hui)核心和突擊隊(dui)作(zuo)用。在崗黨(dang)團教師要(yao)身(shen)先士卒，協助組(zu)織(zhi)應急處置工(gong)作(zuo)。

　　對在應急處置工作中作出(chu)貢獻(xian)的(de)部門(men)和人(ren)員(yuan)，給(gei)(gei)予(yu)褒獎并報送(song)上級部門(men)表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失(shi)擴大的(de)部門(men)和人(ren)員(yuan)給(gei)(gei)予(yu)相應處理。

預防火災應急預案怎么寫4

　　一、事故預防

　　1．學校必(bi)須建立(li)切實(shi)可行的消防制度。

　　2．配(pei)齊合格的消(xiao)防器材(cai)，按照標(biao)(biao)準(zhun)安裝應(ying)急照明燈(deng)及疏散(san)標(biao)(biao)志，并保(bao)持完好(hao)，定(ding)期檢查，隨時保(bao)證使用(yong)。

　　3．禁(jin)止(zhi)學(xue)生攜帶(dai)煙花、爆(bao)竹、火柴、打火機等易燃(ran)易爆(bao)物品進校。

　　4．加(jia)強實驗(yan)室管理，對易(yi)燃易(yi)爆實驗(yan)用品要有專(zhuan)人(ren)負責保管，隨用隨領(ling)。

　　5．要有專(zhuan)人(ren)經(jing)常(chang)檢查電(dian)路電(dian)線、電(dian)器設備等，發現問(wen)題(ti)及時整改。

　　6．嚴格校內用火(huo)、用電、用氣與鍋爐管(guan)理。對(dui)食堂、倉(cang)庫、實驗室(shi)、圖(tu)書館、宿舍(she)等要嚴格按(an)照防(fang)火(huo)規定管(guan)理使用。

　　7．要加(jia)強對學生(sheng)防(fang)火安(an)全教育(yu)與管理(li)。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外(wai)的電器。

　　8．校舍(she)的(de)樓(lou)(lou)梯、樓(lou)(lou)道、樓(lou)(lou)門等嚴(yan)禁堆(dui)放(fang)雜物(wu)，上課(ke)時教室前后門不得上鎖(suo)，保持暢通(tong)。

　　9．向教師、學生傳授(shou)與普及(ji)防火、滅火、逃生知識，每學期組(zu)織開展逃生演練。學校組(zu)織開展集體(ti)活動前，要(yao)制定防火應急預案(an)。

　　10．禁止(zhi)學生到(dao)火場救火，禁止(zhi)到(dao)燒烤場以外(wai)的(de)地方野炊(chui)。

　　二、事故應急處置程序

　　1．獲(huo)得(de)火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同(tong)時向值班領導與單位(wei)領導報告。學校及(ji)時安(an)排人員在路口接消防車。

　　2．學(xue)校立即啟(qi)動火(huo)災應急(ji)預案，并將學(xue)校火(huo)災狀況及時向(xiang)鎮聯校、鎮政府(fu)與教育局(ju)報告。

　　3．在初(chu)起火點(dian)現場的教職員工，要使(shi)用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

　　4．校舍發生火災(zai)(zai)(zai)時(shi)，當(dang)班或值(zhi)班教師要(yao)在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間迅速判斷(duan)火災(zai)(zai)(zai)情況。若能(neng)沖出火災(zai)(zai)(zai)區(qu)的(de)，應(ying)指導學生用毛巾(jin)浸(jin)水后低身有(you)序(xu)(xu)地(di)(di)沿(yan)樓(lou)梯到(dao)達(da)底層地(di)(di)面開闊地(di)(di)。下樓(lou)梯時(shi)要(yao)有(you)秩(zhi)序(xu)(xu)，不可擁(yong)擠，推(tui)搡。火災(zai)(zai)(zai)太大(da)，一(yi)時(shi)不能(neng)出火災(zai)(zai)(zai)區(qu)的(de)，應(ying)采取其(qi)它應(ying)急措施等待(dai)援助(zhu)。

　　5．各救援小(xiao)組(zu)迅(xun)速趕赴指(zhi)定位置，在(zai)(zai)樓梯口、拐彎口、叉道路(lu)引導學生安(an)(an)全(quan)撤離。搶救小(xiao)組(zu)在(zai)(zai)消(xiao)防隊到達之前全(quan)力滅火(huo)，控制火(huo)勢，保障應急照明，為安(an)(an)全(quan)疏散創(chuang)造條(tiao)件。在(zai)(zai)集(ji)合地點對(dui)學校所有(you)人(ren)員進行清點，尋找滯留(liu)在(zai)(zai)現(xian)場的(de)人(ren)員。

　　6．救護小組應當努力營救事故現(xian)場(chang)的(de)傷員，并將他們安(an)全轉移。

　　7．警戒小組要立(li)即在事故(gu)現場和學(xue)校周(zhou)圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部(bu)(bu)救援人(ren)員(yuan)進入現場，保護學(xue)校財產安全。火災撲(pu)滅(mie)后，必須根(gen)據應(ying)急總(zong)指揮或消防部(bu)(bu)門的命令(ling)方可解除學(xue)校周(zhou)圍警戒線和事故(gu)現場警戒線。

　　8．協助有關部(bu)門做(zuo)好疫情監(jian)(jian)測(ce)監(jian)(jian)控，生(sheng)活用水(shui)的消(xiao)毒(du)與監(jian)(jian)測(ce)，食品(pin)衛生(sheng)檢查監(jian)(jian)控和被(bei)污染環境的.消(xiao)毒(du)處理等工作(zuo)。

　　9．了解(jie)師生及家屬基本情況(kuang)、做好受傷者及死者家屬的(de)穩定、慰(wei)問工(gong)作。需心理疏導(dao)(dao)的(de)開展心理疏導(dao)(dao)工(gong)作。

　　10．盡快恢復破壞(huai)的水、電(dian)和通(tong)訊設施。

　　11.在(zai)事件原因(yin)未(wei)查(cha)明之前，任何(he)個人不得私自(zi)對外發布信息。

　　12．有人員受傷的及時(shi)通知保險機(ji)構。

預防火災應急預案怎么寫5

　　一、總則

　　為(wei)(wei)了(le)切實貫徹上(shang)級領導對學(xue)校(xiao)消防安(an)全工作的一(yi)(yi)系列指示(shi)精神，堅(jian)持“安(an)全第(di)一(yi)(yi)、預防為(wei)(wei)主”的方針(zhen)，保障師(shi)生的'人身安(an)全，結(jie)合學(xue)校(xiao)實際(ji)，特制定校(xiao)園發生火災處理應急預案(an)。

　　二、指揮機構及職責

　　組長：黃忠民

　　負責(ze)總調度(du)，請求外援，撥(bo)打火警電話119，向(xiang)上級主管(guan)部門匯報。

　　副組長：陳麗

　　親臨現(xian)場指揮，負責(ze)疏(shu)散路線設(she)計、指引。

　　組員：黃衛剛袁洪陸(lu)誠

　　立即奔(ben)赴現場實施(shi)滅火(huo)，及時切斷電源。

　　上課教師：

　　認真組織本班學生迅速、有序撤離現場(chang)。

　　三、信息報告

　　1、設立24小時應(ying)急值守電話

　　學校門衛

　　2、事發后，應在第一(yi)時間內，就事故發生時間、地點、種類、財產損失、人員傷(shang)亡等情況向上級主(zhu)管(guan)部門和地方政府報告。

　　四、應急處置程序

　　及時(shi)(shi)做(zuo)好(hao)現(xian)場(chang)清理工(gong)作，保證以最(zui)快的(de)時(shi)(shi)間恢復正常(chang)的(de)教學(xue)秩序，穩定學(xue)生(sheng)情緒，及時(shi)(shi)安排各(ge)任課教師進行相關教育。

　　五、后期處置

　　對事(shi)(shi)故的(de)發生及責任(ren)，將通(tong)過(guo)有關法(fa)律，并根(gen)據情節輕重給予懲罰(fa)、教(jiao)育。事(shi)(shi)故處理結束后，將處理結果以書面形(xing)式向上級主管(guan)部門匯(hui)報(bao)。抓(zhua)好事(shi)(shi)件(jian)的(de)分

　　析、教育工作，對學校易(yi)發火災的源頭進(jin)行(xing)徹底清查(cha)。

　　六、培訓與演練

　　為了(le)能(neng)預防，提高應變能(neng)力，學校每學年組織一次防火(huo)知識教育(yu)和(he)應急疏散演(yan)練。

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