幼兒園安全應急預案

時間：2024-06-19 16:41:11 應急預案我要投稿

（通(tong)用）幼(you)兒園(yuan)安全(quan)應急預案

　　在學習、工(gong)作或(huo)是(shi)生活(huo)中(zhong)，有時會出(chu)現(xian)一些(xie)不在自己預(yu)料之中(zhong)的事(shi)件，為(wei)了(le)降低事(shi)故后果，總歸(gui)要預(yu)先編制應急(ji)預(yu)案(an)。你知道(dao)什么樣(yang)的應急(ji)預(yu)案(an)才(cai)能切實地幫助到我們嗎？以(yi)下是(shi)小(xiao)編整理(li)的幼兒園(yuan)安全應急(ji)預(yu)案(an)，希(xi)望(wang)能夠(gou)幫助到大家。

（通用）幼兒園安全應急預案

幼兒園安全應急預案1

　　食物中毒應急預案

　　1、發現師生有類似食(shi)物(wu)中(zhong)毒癥狀時(shi)(shi)，應迅速送傅山醫院進行(xing)初診(zhen)，同時(shi)(shi)撥打(da)“120”電(dian)話。

　　2、迅速向縣教育局、衛(wei)生防疫部門(men)報告。

　　3、建(jian)立(li)食(shi)(shi)物(wu)試(shi)嘗(chang)制度，做好所有食(shi)(shi)物(wu)食(shi)(shi)品留樣(yang)工作，以備衛生部門(men)檢驗。如是食(shi)(shi)用園外(wai)食(shi)(shi)物(wu)所致，立(li)即與家長聯系，盡(jin)量爭(zheng)取取樣(yang)。

　　4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀(zhuang)況。

　　5、及時通知(zhi)家長并做好家長和(he)家屬(shu)的工作(zuo)。

　　6、積極配合(he)上級有關(guan)部門做好診治、調查事故、處(chu)理(li)等工作。

　　交通事故應急預案

　　1、發生(sheng)交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進(jin)行(xing)搶救。

　　2、迅速報告教育局和交通部門。

　　3、組織(zhi)保護好現場，看住肇(zhao)(zhao)事車輛及(ji)肇(zhao)(zhao)事人，交交警部(bu)門進行事故處(chu)理。

　　4、及時通知受傷(shang)者家屬(shu)。

　　5、積極(ji)配(pei)合交(jiao)警做好事故處理(li)。

　　火災事故應急預案

　　為規范和加強本園消(xiao)防安(an)全(quan)(quan)管理，做到萬一發生火(huo)災時能沉著冷靜的(de)(de)指揮，迅速報警，很(hen)好的(de)(de)撲滅初(chu)起火(huo)源或控制火(huo)勢(shi)，同時安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)組織(zhi)疏散全(quan)(quan)體(ti)師生，最大限(xian)度(du)的(de)(de)減少火(huo)災帶來的(de)(de)危害，確保(bao)師生平安(an)的(de)(de)目標(biao)，特制訂本應(ying)急預案。

　　主要職(zhi)責(ze)：火災初起時，立即切斷(duan)電源(yuan)，盡快(kuai)到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護(hu)，則應盡力想辦法救人。

　　主要(yao)職責：一旦發生火(huo)警(jing)，負責與疏(shu)散(san)、救護(hu)各組(zu)聯(lian)絡，控制校(xiao)園廣(guang)播，調(diao)動(dong)有關人(ren)員到(dao)指定地(di)點。應立即報(bao)警(jing)，先報(bao)119救火(huo)，再報(bao)110維持校(xiao)門外(wai)秩序，根據人(ren)員受(shou)傷害情況(kuang)報(bao)120，同時報(bao)縣(xian)教育(yu)局辦公(gong)室。

　　主要職(zhi)責(ze)：當火災發生時，如有受傷和被困人員(yuan)，應協助(zhu)滅火組和消(xiao)防人員(yuan)采取救(jiu)(jiu)助(zhu)措施，及時現場(chang)救(jiu)(jiu)護或移交120急救(jiu)(jiu)中心(xin)。

　　預防措施

　　1、開(kai)展消防知識(shi)的宣傳(chuan)工作

　　根據消(xiao)防(fang)知識及(ji)幼兒園要求，通過廣播(bo)、幼兒活動、黑(hei)板報等(deng)形(xing)式(shi)，宣傳消(xiao)防(fang)知識。

　　2、加(jia)強(qiang)幼兒園(yuan)消防硬(ying)件建設

　　設置(zhi)滅(mie)火(huo)器箱，配(pei)置(zhi)ABC類干粉(fen)滅(mie)火(huo)器，消防(fang)斧（消防(fang)水(shui)(shui)帶、水(shui)(shui)槍）等，并設置(zhi)一個公共消防(fang)應急箱，幼兒(er)園重點部位配(pei)置(zhi)滅(mie)火(huo)器。

　　經常巡查，排(pai)除隱患。

　　對(dui)教(jiao)室的電源、易(yi)燃物的存(cun)放和用電、用火安(an)全情況經常進(jin)行巡查(cha)。

　　應急措施

　　1、發生火(huo)災時，由現場教師向園(yuan)長(chang)或副園(yuan)長(chang)報告，幼兒園(yuan)領導立即指揮相關人(ren)員(yuan)立即行動，到達(da)預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

　　①切斷電源、廣播告(gao)知。（穩定情緒第一(yi)、沉著冷靜為(wei)要，防止引起全園恐慌）

　　②呼(hu)叫119、110，并根據實際情(qing)況呼(hu)叫120及鎮(zhen)教管辦電話(hua)：3785987

　　③打(da)開大門(men)（當(dang)班門(men)衛）

　　④滅火(huo)行動組到位(wei)；撲滅初起(qi)火(huo)源，關閉門窗，控制火(huo)勢(shi)，為疏散爭取更多時間。

　　⑤疏(shu)(shu)散引導組(zu)到位；疏(shu)(shu)散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏(shu)(shu)散組(zu)可臨時(shi)根據火災發生的`地點，做出果斷(duan)的疏(shu)(shu)散線路決定，并加(jia)以引導。

　　2、撤(che)(che)離順(shun)序：按發生火災(zai)地點(dian)，所(suo)在班級(ji)(ji)同層優先原則，先撤(che)(che)離所(suo)在班級(ji)(ji)幼(you)兒，后撤(che)(che)離同層次幼(you)兒（離火源近的班級(ji)(ji)先撤(che)(che)），再其(qi)他(ta)層次，這樣(yang)既確保重點(dian)，又便于撲救(jiu)人員進出。如火災(zai)發生時，由帶班老師迅速指揮撤(che)(che)離，配(pei)班老師迅速配(pei)合組(zu)織撤(che)(che)離。

　　四、有關要求

　　1、沉(chen)(chen)著冷靜(jing)(jing)指(zhi)(zhi)揮。組織人員按(an)分工合作(zuo)，沉(chen)(chen)著冷靜(jing)(jing)，指(zhi)(zhi)揮得當(dang)。各指(zhi)(zhi)揮疏(shu)散教師要識(shi)大體(ti)顧大局，嚴密(mi)控制(zhi)下樓(lou)(lou)速度，以免(mian)造成(cheng)樓(lou)(lou)道擠(ji)壓(ya)，防止幼(you)兒因恐慌而跳樓(lou)(lou)情況(kuang)發生，疏(shu)散組成(cheng)員應最后撤離現場。

　　2、幼(you)兒(er)(er)不(bu)得參與救火(huo)。幼(you)兒(er)(er)疏散時(shi)必須(xu)服(fu)從教師安排，有序按計劃快步撤(che)離，不(bu)得參與救火(huo)。

　　3、穩定幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)情緒。無論(lun)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)何處發生火(huo)災(zai)(zai)，疏散人員都應(ying)撤到幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)操場(chang)、幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)撤離(li)(li)到安(an)全地帶后，不(bu)得(de)任(ren)意(yi)走動(dong)，更(geng)不(bu)得(de)返回火(huo)災(zai)(zai)區。班(ban)主任(ren)或指揮(hui)教師(shi)迅速清點幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)人數，并向指揮(hui)教師(shi)匯報(bao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)情況。如火(huo)災(zai)(zai)是(shi)發生在幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)午(wu)睡時，教師(shi)應(ying)馬上叫(jiao)醒幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)迅速撤離(li)(li)現(xian)場(chang)，告訴(su)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)不(bu)需要穿(chuan)上衣物，為(wei)撤離(li)(li)火(huo)場(chang)爭(zheng)取更(geng)多(duo)時間。

　　4、撲(pu)(pu)滅(mie)初(chu)起(qi)火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)。滅(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)行動組(zu)在火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)初(chu)起(qi)時，要就近起(qi)用滅(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)器，進行緊急撲(pu)(pu)救(jiu)，盡最大(da)努力(li)撲(pu)(pu)滅(mie)初(chu)起(qi)火(huo)(huo)(huo)(huo)源或(huo)減(jian)弱火(huo)(huo)(huo)(huo)勢，或(huo)關閉(bi)門窗控(kong)制火(huo)(huo)(huo)(huo)勢漫延(yan)，為幼(you)兒(er)疏散爭取更多時間，在幼(you)兒(er)末完全(quan)(quan)撤(che)離前又能確(que)保自己安(an)全(quan)(quan)的前提下(xia)不得撤(che)離火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)現場(chang)。

　　5、確保(bao)通(tong)信聯(lian)(lian)絡。在火(huo)災發生時，各(ge)組(zu)要(yao)確保(bao)通(tong)信聯(lian)(lian)絡，及時聯(lian)(lian)系，把有(you)關(guan)情況報告總指揮。

　　火災(zai)發生(sheng)后，幼兒園要積極協助(zhu)公安消(xiao)防機關(guan)查(cha)明火災(zai)原(yuan)因，提(ti)供(gong)必要的(de)信息，屬人為的(de)火災(zai)事故，堅(jian)持做到“三不放(fang)過(guo)”（原(yuan)因沒有(you)查(cha)清不放(fang)過(guo)，事故責任(ren)不放(fang)過(guo)，沒有(you)落實防范措施不放(fang)過(guo)）的(de)原(yuan)則，

　　幼兒安全接送應急預案

　　各班要建立(li)安全接送(song)制度：

　　1、請(qing)家長按時接(jie)送幼兒。

　　2、幼兒(er)(er)每(mei)天入園(yuan)(yuan)，家長須將幼兒(er)(er)與(yu)老師當面交接后方(fang)可(ke)離(li)園(yuan)(yuan)。

　　3、如果教(jiao)師發現不(bu)是(shi)幼兒的家長來接孩子時，要及時與家長聯系確(que)認以后才能讓孩子走。

　　4、未成年(nian)人不準接幼兒。

　　5、幼兒上午7：30以前入園(yuan)或下午規定時間以后離(li)園(yuan)，家長須提前通知幼兒園(yuan)。

　　6、值班人(ren)員須(xu)等幼(you)兒全部接完后方(fang)可離園。

　　幼兒燙傷應急預案

　　一、預防措施：

　　幼兒喝的(de)水(shui)要涼(liang)到(dao)適宜溫(wen)度才可(ke)以裝到(dao)喝水(shui)桶里，食堂(tang)送的(de)飯菜要涼(liang)到(dao)合(he)適的(de)溫(wen)度才可(ke)以送到(dao)班內。當(dang)燙傷(shang)事故發生后(hou)，循序(xu)有“五字決”——沖、脫、泡、蓋、送。并立即報告(gao)園安全小(xiao)組。

　　1、沖：要立即用冷(leng)水沖洗傷(shang)處，降低受(shou)傷(shang)部位(wei)的溫度(du)，以免熱傷(shang)害繼續深入皮膚深層。

　　2、脫(tuo)：在水中小心地除(chu)去覆蓋(gai)在燙(tang)傷處的(de)衣物，以免身(shen)上衣物等傷口(kou)粘結，造成(cheng)后來(lai)醫生處理上的(de)困(kun)難。

　　3、泡：持續在冷水(shui)中浸(jin)(jin)泡30分中，無法沖和浸(jin)(jin)泡的部(bu)位給予冰水(shui)毛(mao)巾濕敷。

　　4、蓋(gai)：創面涂一些(xie)治療燒(shao)傷的藥膏(gao)如(ru)：京萬紅(hong)燒(shao)傷膏(gao)、獾油等，涂完藥后，傷處蓋(gai)上一消毒紗(sha)布或毛巾。

　　5、送：立(li)即送醫院做(zuo)進一步(bu)治療，途中避免(mian)創(chuang)面(mian)受污染(ran)，應在創(chuang)面(mian)上(shang)蓋一層干凈的衣物或床單。

　　做出突(tu)出貢(gong)獻(xian)的要給予表(biao)彰獎勵。

　　2、幼兒園內(nei)必(bi)須(xu)堅(jian)決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異(yi)常及時上報。

　　3、領導(dao)小組要做好疏散(san)路線(xian)和避(bi)難安(an)置場(chang)所等方面的準(zhun)備(bei)工作。

　　4、幼(you)兒(er)園在(zai)臨(lin)震應急期(qi)內停(ting)止一切教學活動。

幼兒園安全應急預案2

　　為了確保幼兒(er)園暑假(jia)班的學(xue)(xue)生在安全環境(jing)中學(xue)(xue)習和生活，制定(ding)一(yi)份安全應急(ji)預案(an)至關重要。以下是一(yi)份針對幼兒(er)園暑假(jia)班的安全應急(ji)預案(an)：

　　1.火(huo)災預(yu)防和應(ying)對措施：

　　-確(que)保教室和走廊通(tong)道暢(chang)通(tong)無阻。

　　-安裝滅火器和(he)(he)煙霧(wu)探測器，并定期檢(jian)查和(he)(he)維護。

　　-定期組織(zhi)火災演(yan)習，教(jiao)導學生(sheng)如何緊(jin)急(ji)逃生(sheng)和呼救。

　　2.地震(zhen)預防和應對措施：

　　-將(jiang)家具和(he)其(qi)他物品固定在墻(qiang)壁上，以避免在地震中倒塌。

　　-定(ding)期(qi)進(jin)行地震(zhen)避(bi)難演(yan)習，教導學生(sheng)如何躲避(bi)掉(diao)落物和保護自(zi)己(ji)。

　　3.兒童走失的應對措施：

　　-每個學生都分配一個專屬的學生卡，上面包含(han)家長(chang)的緊急聯(lian)系(xi)方(fang)式。

　　-確保學生(sheng)在活動期(qi)間(jian)有持續的(de)監控(kong)，并定期(qi)點名(ming)確認人(ren)數。

　　4.突發事(shi)件(jian)的應對措施：

　　-建立(li)與當地警察局和醫(yi)療機(ji)構(gou)的'合(he)作關系(xi)，以(yi)便在緊(jin)急情(qing)況下快速獲得支(zhi)持。

　　-學校應配備急(ji)救箱和常見藥(yao)品，并指(zhi)定專人負責。

　　5.學(xue)校安全管理和(he)監控：

　　-學校應(ying)安(an)排專人負(fu)責安(an)全管理(li)，并及(ji)時(shi)更新相(xiang)關安(an)全政策和(he)文件(jian)。

　　-安裝視頻監控系統(tong)，以確保對學生和校園的安全進行監控。

　　6.家長和學生安全教育：

　　-家長(chang)會議上向家長(chang)介紹(shao)安全預案，并提醒(xing)家長(chang)保(bao)持與學校的緊密聯系。

　　-學生應(ying)進行安全教育，了解如(ru)何保護自己(ji)并尋求幫助。

　　此外，對于每個(ge)(ge)預(yu)防措施，都(dou)應進行定期演習(xi)，以確保(bao)學(xue)生和(he)教職員工對應急預(yu)案(an)有清晰的了解和(he)熟悉。通過以上(shang)的安全應急預(yu)案(an)，幼兒園暑假班可以為學(xue)生創造(zao)一個(ge)(ge)安全、健康(kang)的學(xue)習(xi)和(he)生活環境(jing)。

幼兒園安全應急預案3

　　為(wei)了(le)保障(zhang)我園廣大(da)教職工和(he)幼兒的身體健康和(he)生命(ming)安全，預防食物中毒的發生，根據(ju)《中華人民共和(he)國(guo)食品衛(wei)生法》、《突發公共衛(wei)生事件應(ying)急處(chu)理條(tiao)例》及相(xiang)關(guan)規定(ding)，以便及時、正確、高效地(di)處(chu)置可能發生的食物中毒事件，特制定(ding)本(ben)園應(ying)急防治預案。食品安全日常工作要求

　　1、食品原材料(liao)要到信譽好(hao)的(de)正(zheng)規(gui)廠家或(huo)商家購(gou)買。除調料(liao)外，所有(you)食品全(quan)部由食堂(tang)加工(gong)制(zhi)作(zuo)，不購(gou)買現成的(de)`食品；督促(cu)庫(ku)管把好(hao)進貨渠(qu)道，做好(hao)索證、檢查產地標識、保質期。

　　2、掌(zhang)握好食品原材(cai)料庫存(cun)量及存(cun)放時間，妥善管理(li)，不得出現發(fa)霉變質現象。倉(cang)庫內要做好滅鼠工作。

　　3、原材(cai)料的貯(zhu)存要(yao)分(fen)類、分(fen)架(jia)、離(li)墻、離(li)地；食品的存放、加工、分(fen)發要(yao)做到生熟(shu)分(fen)開。

　　4、已加(jia)工完(wan)的飯菜盛桶后要及(ji)時加(jia)蓋、離地，做好(hao)防蠅防塵(chen)工作。

　　5、飯(fan)菜按(an)量制作與分發，不得存放剩飯(fan)菜。

　　6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記(ji)錄。

　　7、各班教(jiao)師加強對(dui)幼兒的觀察，及時(shi)發現(xian)異常(chang)現(xian)象。如(ru)發現(xian)異常(chang)，立(li)即啟(qi)動食(shi)物中(zhong)毒(du)應急預案。

幼兒園安全應急預案4

　　一、制定本預案的目的、依據。

　　為確(que)保幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)安全和穩定，有效地處置突(tu)發(fa)事(shi)件，建立統一指揮，職責明確(que)，運轉(zhuan)有序(xu)，反應迅速、處置有力的(de)(de)應急(ji)處置體系，最大限度降低事(shi)件的(de)(de)危(wei)害，維護和保障(zhang)我(wo)園(yuan)教育、教學工作的(de)(de)正常進行。

　　二、設立應急工作領導小組。

　　遵照安全管理的(de)'要(yao)求，設(she)立(li)樂樂幼兒園成立(li)應急工作領導小(xiao)組，名單如(ru)下(xia)：

　　組長(chang)：朱寶珍（園長(chang)）

　　副組長(chang)(chang)：盧艷(yan)（副園(yuan)長(chang)(chang)）

　　組員：柳萍徐靜邱(qiu)盼邱(qiu)桂香

　　領導小組(zu)職責(ze)：負責(ze)指揮協調突發事(shi)件應急(ji)工作(zuo)。

　　三、實施方案

　　1、報警程序：

　　A 、發生交通安全事件時(shi)，現(xian)場人員馬上通知交警(jing)和幼兒園領導小組。

　　B 、撥打112報警電話(hua)，幼兒園(yuan) 交通事(shi)故，車號為，請迅速前來救援。

　　2、啟動應急(ji)指揮(hui)部(bu)。（指揮(hui)部(bu)下(xia)設(she)三個職(zhi)能(neng)機(ji)構小組(zu)，負(fu)責突發(fa)事(shi)件應急(ji)工作(zuo)的組(zu)織與實(shi)施。）

　　（1）、指揮組人(ren)員、職能(neng)。

　　成員：現(xian)場(chang)總指揮由園(yuan)長(chang)(chang)擔任(ren)，園(yuan)長(chang)(chang)不在由安(an)全主任(ren)或當值的行政領導擔任(ren)。

　　職責：接(jie)到報(bao)警，立即組(zu)織人員到事發(fa)現場，全面(mian)負(fu)責指揮處置工作，總(zong)指揮選(xuan)擇的集(ji)合地即為指揮中(zhong)心。

　　（2）、控制組

　　成(cheng)員：余(yu)斤(jin)海(hai)（組(zu)長）、及其(qi)他保衛(wei)人員

　　職責：1）負責設置警戒(jie)線。2）廣播疏散圍觀人員。3）作好疏導--到路口引導救(jiu)護(hu)車、交警進入(ru)現場；4）保(bao)持通訊順暢，杜絕無(wu)關人員進入(ru)現場。

　　四、善后處理工作

　　1、積極協助有關單位、部門對(dui)事件進行調(diao)查，作好(hao)事件的調(diao)查記錄。

　　2、及時與有關人員(yuan)、部門溝通，做好記錄。

　　3、盡快恢復正常的教學(xue)秩序(xu)。

　　五、有關聯系電話

　　交警電話112

　　火(huo)警電話(hua)：119

　　救(jiu)護電(dian)話：120

幼兒園安全應急預案5

　　幼(you)(you)兒(er)園(yuan)消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)(quan)工(gong)作，嚴格執行消(xiao)防(fang)(fang)管(guan)理(li)的(de)有關規定，本(ben)著(zhu)完善設備，預防(fang)(fang)為(wei)主的(de)原則，在(zai)定期進(jin)行消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)(quan)檢查的(de)'基礎(chu)上，認真(zhen)落實幼(you)(you)兒(er)園(yuan)重點(dian)部(bu)位安全(quan)(quan)(quan)保衛(wei)責任區(qu)，做到(dao)防(fang)(fang)范于未(wei)然，切實做到(dao)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)(quan)無事故。為(wei)應對突發的(de)消(xiao)防(fang)(fang)隱患，特制定幼(you)(you)兒(er)園(yuan)消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)(quan)應急預案。

　　一、組織協調

　　1、成立幼(you)兒食(shi)物中毒處理領導小組，明(ming)(ming)確分工，明(ming)(ming)確任務(wu)。

　　2、小(xiao)組成員由下列人員組成：

　　①組長：x

　　②副組長：x

　　③成(cheng)員：xxx以及全體教師(shi)及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一(yi)旦發(fa)現火(huo)警(jing)，要立即(ji)打電話(hua)報110消防指揮中心和園長室（第一(yi)個目擊者），并聯絡值班領導和消防安(an)全小組成(cheng)員(yuan)。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全(quan)體(ti)人員應(ying)保持鎮定，及時報警并(bing)迅速依據任務分(fen)工和組(zu)長的命令(ling)擔負起搶(qiang)救工作，不可袖手等(deng)待消防人員前(qian)來搶(qiang)救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱電源(yuan)。

　　3、消防人員抵(di)達現(xian)場(chang)后，除參(can)與搶救工(gong)作(zuo)外，其(qi)余人員應(ying)從速遠離現(xian)場(chang)，以免(mian)影響或妨礙搶救工(gong)作(zuo)的進(jin)行。

　　4、現場有(you)危險品(pin)、易燃易爆(bao)物品(pin)應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅(mie)火行(xing)動組及職責(ze)

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責：利(li)用機關(guan)配置的(de)消防(fang)器(qi)材(cai)及(ji)有(you)關(guan)設施，全(quan)力進行撲救。

　　2、通(tong)訊(xun)聯絡(luo)組(zu)及職責(ze)

　　組長：x

　　成員：x

　　主(zhu)要職責：迅(xun)速與市(shi)消防(fang)大隊或當地消防(fang)部門取得(de)聯系，引導消防(fang)人員(yuan)和(he)設(she)施(shi)進入火(huo)災(zai)現(xian)場；聯絡有(you)關單位(wei)、個人，組(zu)織(zhi)調遣消防(fang)力量(liang)；負責對上(shang)、對外(wai)聯系及報告工作。

　　3、疏散引導組及(ji)職責

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責(ze)：引導全體(ti)師(shi)生(sheng)迅速(su)轉(zhuan)移到(dao)安全地帶，并負責(ze)重要物品(pin)的看守工(gong)作。

　　4、安全防護(hu)救護(hu)組及(ji)職責

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地(di)醫院(yuan)送(song)救。

　　五、應急行動

　　1、領導(dao)小組依(yi)法發(fa)布(bu)有關(guan)消(xiao)息和警報(bao)，全面組織各(ge)項(xiang)消(xiao)防救護工作。各(ge)有關(guan)組織隨時準備執行應急任(ren)務。

　　2、組織有關(guan)人員對所屬建筑進行全(quan)面檢(jian)查，封(feng)堵、關(guan)閉危險場所，停止各項室內(nei)大(da)型活動(dong)。

　　3、加強(qiang)(qiang)對(dui)易燃易爆物品、有(you)(you)毒有(you)(you)害化學品的管(guan)理，加強(qiang)(qiang)對(dui)大型鍋爐、供電輸電、機(ji)房機(ji)庫等(deng)重(zhong)要設備、場所的防(fang)護，保證消防(fang)應急順利進行。

　　4、加強廣大師生(sheng)宣傳教育，做(zuo)好師生(sheng)、家長思想(xiang)穩定(ding)工作。

　　5、加強各類值班值勤，保(bao)持通信暢通，及時掌握基(ji)層情況，全力維護(hu)正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各(ge)項物資(zi)準備。

　　六、火災原因調查

　　火(huo)(huo)災(zai)發(fa)生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火(huo)(huo)災(zai)原(yuan)因，提供必(bi)要的(de)信息，屬人為的(de)火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故，堅持做到“三不(bu)(bu)放(fang)(fang)過”（原(yuan)因沒(mei)有查清不(bu)(bu)放(fang)(fang)過，事(shi)故責任不(bu)(bu)放(fang)(fang)過，沒(mei)有落實(shi)防范措施不(bu)(bu)放(fang)(fang)過）的(de)原(yuan)則，進行嚴肅處理。

幼兒園安全應急預案6

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　（１）成立(li)由園長(chang)、后勤分(fen)管副園長(chang)、保(bao)健人(ren)員、各班級年級組長(chang)組成的(de)防火領導小組；

　　（２）后勤人(ren)員組成滅火(huo)行動組，積極協助專業(ye)滅火(huo)人(ren)員的工作；

　　（３）各班(ban)教師、保育員負責疏散引(yin)導幼兒；

　　（４）保健教師協(xie)助醫療人員負(fu)責救護工作。

　　二、日常工作要求：

　　（１）防火領導小組(zu)要定期檢查、不斷完善(shan)防火設施，緊急通道標志(zhi)明顯，每班有緊急疏散方案。

　　（２）幼兒在(zai)園(yuan)活動時，活動室前后門(men)、走廊門(men)必須處(chu)于(yu)打開狀態，各通道(dao)必須保持暢通；

　　（３）食堂操作(zuo)間、加工間保持通風。排油(you)煙(yan)機要定(ding)期清(qing)洗，不留油(you)垢；

　　（４）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育(yu)與培訓，全園(yuan)教職工做(zuo)到會使用滅火器。結合教育(yu)內容進行防火演(yan)習，使其掌(zhang)握緊急情(qing)況下的逃生技能。

幼兒園安全應急預案7

　　幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園是3歲(sui)～6歲(sui)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)較為集中的(de)場(chang)所。幼(you)(you)兒(er)(er)(er)因受身心(xin)發(fa)展(zhan)還不成(cheng)熟(shu)等因素的(de)影響，安(an)全(quan)意識淡(dan)薄，自我保(bao)護(hu)能力(li)差，其更需(xu)要(yao)得(de)到成(cheng)人(ren)的(de)保(bao)護(hu)。筆者認為，為了維護(hu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)的(de)生命(ming)安(an)全(quan)，減(jian)少各類(lei)突(tu)發(fa)事件對幼(you)(you)兒(er)(er)(er)造成(cheng)的(de)傷害，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園應科學構建(jian)安(an)全(quan)管理(li)機制，要(yao)著(zhu)力(li)做好以下(xia)幾個方面的(de)工作。

　　一、積極制訂預案，實現整章建制

　　制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)為(wei)了使管理工(gong)作做到有章可循，實(shi)現管理的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度化(hua)、程序化(hua)和(he)(he)規范化(hua)。幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)管理者(zhe)要根據(ju)本園(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)際和(he)(he)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)身心發(fa)展特(te)點，組建以(yi)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)為(wei)主要負責人(ren)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全管理組織機(ji)構，并制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)切實(shi)可行(xing)的(de)(de)(de)'安(an)(an)(an)(an)(an)全制(zhi)(zhi)度和(he)(he)突(tu)發(fa)事(shi)件應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)，有目的(de)(de)(de)地(di)(di)加強對(dui)(dui)各(ge)種(zhong)突(tu)發(fa)事(shi)件的(de)(de)(de)組織應(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)，以(yi)從制(zhi)(zhi)度和(he)(he)管理組織機(ji)構上(shang)(shang)保(bao)(bao)證(zheng)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)全管理工(gong)作的(de)(de)(de)順(shun)利進(jin)行(xing)。由于幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)自(zi)我保(bao)(bao)護(hu)能力(li)差，在園(yuan)(yuan)(yuan)內(nei)則(ze)(ze)以(yi)群(qun)體(ti)活(huo)動為(wei)主，又是(shi)(shi)易(yi)感人(ren)群(qun)，為(wei)此，在預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)上(shang)(shang)，首先，幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)(ying)(ying)(ying)制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)公共(gong)突(tu)發(fa)事(shi)件應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”。其中(zhong)包(bao)括：“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)傳(chuan)染(ran)病(bing)應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”、“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)火災事(shi)故應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”、“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)食(shi)物中(zhong)毒應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”。其次，為(wei)積極(ji)防(fang)(fang)(fang)范各(ge)種(zhong)恐怖(bu)襲(xi)(xi)擊(ji)(ji)和(he)(he)社會不法分子對(dui)(dui)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)侵害，幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)還(huan)應(ying)(ying)(ying)(ying)制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)恐怖(bu)襲(xi)(xi)擊(ji)(ji)事(shi)件應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”。此預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)的(de)(de)(de)關(guan)鍵是(shi)(shi)強化(hua)門(men)衛安(an)(an)(an)(an)(an)全管理，即“看(kan)好門(men)”，嚴(yan)格執行(xing)入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)準(zhun)入(ru)制(zhi)(zhi)度，對(dui)(dui)來(lai)園(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)員進(jin)行(xing)身份確認登記(ji)，訪客入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)行(xing)掛牌制(zhi)(zhi)，否則(ze)(ze)，教師有權拒絕(jue)其進(jin)教室，無關(guan)人(ren)員則(ze)(ze)一(yi)律(lv)不準(zhun)進(jin)入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)內(nei)。然后，相應(ying)(ying)(ying)(ying)地(di)(di)制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)一(yi)些預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)自(zi)然災害方面的(de)(de)(de)應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)。如，“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)地(di)(di)震應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”、“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)洪水災害應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”、“安(an)(an)(an)(an)(an)全生產(chan)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”等(deng)。最后，在以(yi)上(shang)(shang)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)的(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)(shang)，為(wei)使安(an)(an)(an)(an)(an)全工(gong)作做得更(geng)細，幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)還(huan)應(ying)(ying)(ying)(ying)制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)一(yi)些與其他部門(men)、單(dan)位(wei)不同的(de)(de)(de)應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)。如，“預(yu)(yu)(yu)防(fang)(fang)(fang)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)走失(shi)應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”、“幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)（包(bao)括食(shi)堂）應(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)停電、停水、停氣應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”、“特(te)殊天氣（暴(bao)雨(yu)、大雪、沙塵等(deng)）應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)”等(deng)，并為(wei)每位(wei)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)建立詳細的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)信息檔案(an)(an)（包(bao)括幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)照片(pian)）等(deng)。各(ge)種(zhong)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)中(zhong)都要明確各(ge)部門(men)、人(ren)員的(de)(de)(de)職責與分工(gong)，以(yi)確保(bao)(bao)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)的(de)(de)(de)實(shi)效性(xing)和(he)(he)可操作性(xing)。此外，幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)要對(dui)(dui)各(ge)種(zhong)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)進(jin)行(xing)動態(tai)管理，一(yi)方面，要根據(ju)實(shi)際情(qing)況修改、完(wan)善(shan)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)和(he)(he)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)體(ti)系(xi)，另一(yi)方面，應(ying)(ying)(ying)(ying)根據(ju)現實(shi)需(xu)要制(zhi)(zhi)訂(ding)(ding)(ding)新的(de)(de)(de)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)，以(yi)從制(zhi)(zhi)度上(shang)(shang)保(bao)(bao)證(zheng)各(ge)類應(ying)(ying)(ying)(ying)急(ji)(ji)(ji)(ji)處置工(gong)作的(de)(de)(de)順(shun)利開展。

　　二、熟悉預案內容，開展應急演練

　　1. 熟悉預(yu)案(an)(an)內容。有了完備的各種應急預(yu)案(an)(an)后，不能讓(rang)它只成(cheng)為寫(xie)在(zai)紙(zhi)上的文字(zi)，也不能只是讓(rang)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)成(cheng)員知(zhi)道。在(zai)每一種預(yu)案(an)(an)確定之后，幼兒(er)園應通過職(zhi)工(gong)代表大會、校園公示欄、信息欄、校園局域網(wang)和下發(fa)材料(liao)等宣傳渠道，讓(rang)全體教(jiao)職(zhi)工(gong)明確預(yu)案(an)(an)的目的、內容，以及(ji)每個科室、班組(zu)、人員在(zai)一旦發(fa)生突(tu)發(fa)事件時的職(zhi)責與任務。

　　2. 定(ding)期或不定(ding)期地(di)開(kai)展(zhan)應(ying)急(ji)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)。幼(you)兒園每學(xue)期在制(zhi)訂安(an)全(quan)教育計劃時應(ying)明確本學(xue)期應(ying)急(ji)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)主(zhu)題、時間、次數，并根據不同(tong)年齡(ling)段幼(you)兒的(de)(de)(de)身心發(fa)展(zhan)特點開(kai)展(zhan)不同(tong)類(lei)型的(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)，以在演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)過(guo)程中繼續(xu)熟悉(xi)預(yu)案內(nei)容(rong)，切實掌握(wo)應(ying)對措施(shi)。由于(yu)幼(you)兒年齡(ling)較小(xiao)，演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)形式要靈活多樣，如，可采用游戲的(de)(de)(de)形式進行(xing)，以避免幼(you)兒受到驚嚇(xia)。在每次演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)前(qian)，要做好(hao)充分的(de)(de)(de)準備，防(fang)止因演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)而發(fa)生(sheng)(sheng)次生(sheng)(sheng)事(shi)故。幼(you)兒園也(ye)可適當組(zu)織一些(xie)突發(fa)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)和設計一些(xie)改變原有(you)逃生(sheng)(sheng)線路的(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)，以增(zeng)強師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)應(ying)急(ji)反(fan)應(ying)能力(li)。

幼兒園安全應急預案8

　　為了加強秋游(you)活動(dong)的(de)安全管理(li),保(bao)護幼兒的(de)人身安全,確保(bao)無事故(gu)發生,根據(ju)我園實(shi)際情況,特制(zhi)定(ding)秋游(you)安全應急預(yu)案。

　　一、人員安排

　　1.建立安全(quan)領(ling)導(dao)小組,分工負責,責任到人。

　　2.如有幼兒出現負輕傷(shang)、擦傷(shang)等情況,立即通知醫務后勤(qin)組人員進行處理。

　　3.如發生交通(tong)事(shi)故,由(you)組長負責(ze)總協(xie)調,積極報警(jing)并(bing)上報有關事(shi)宜。

　　4.教師(shi)做到出(chu)發(fa)前點(dian)(dian)名,活(huo)動中不定期點(dian)(dian)名,活(huo)動結束后點(dian)(dian)名,做到每位(wei)幼兒及家(jia)長(chang)高高興(xing)郊游,平平安安返園(yuan)。

　　5.為不影響家長工作,幼兒返(fan)園后的一切活動按日(ri)常教學開展。

　　二、安全教育負責人職責

　　1.對(dui)全(quan)體幼(you)兒進(jin)行事(shi)前安(an)全(quan)教肓(huang),增強幼(you)兒遵紀守(shou)規和安(an)全(quan)防范意識。

　　2.事(shi)前要(yao)對幼兒進(jin)行(xing)(xing)安(an)(an)全教育(yu)(yu),安(an)(an)全教育(yu)(yu)的(de)內容主要(yao)是交通安(an)(an)全、活動安(an)(an)全、飲食(shi)安(an)(an)全，重(zhong)點(dian)落實在當發生實發事(shi)件時該怎樣處理。根據本(ben)班的(de)實際情況,有針對性地(di)進(jin)行(xing)(xing)更為(wei)細致的(de)安(an)(an)全教育(yu)(yu)與行(xing)(xing)為(wei)規范的(de)指導。

　　三、安全措施

　　1.牢固樹(shu)立“安(an)全第一(yi),預(yu)防為(wei)主”的(de)思想。活動(dong)前對(dui)幼(you)兒進行專題(ti)安(an)全教育(yu),特(te)別注(zhu)意交通(tong)安(an)全、飲(yin)食衛生、游戲(xi)安(an)全等容易引發事故環節的(de).安(an)全教育(yu),增強幼(you)兒的(de)安(an)全意識(shi)和自(zi)我保(bao)護(hu)

　　2.活動必須保持髙度(du)統一(yi)性(xing),活動全過程(活動線路、集合、安全規定等)服從活動領(ling)導(dao)小(xiao)組的統一(yi)指揮。班主任(ren)與配(pei)班教師以(yi)及保育(yu)員共同做(zuo)好本班組織管(guan)理工作。

　　3.班級教師(shi)要(yao)教育幼(you)兒以(yi)及家(jia)(jia)長(chang)一(yi)切(qie)行動(dong)聽(ting)指(zhi)揮,不(bu)準(zhun)隨(sui)意(yi)離開隊(dui)伍單獨活動(dong),排隊(dui)有序。往返(fan)前認真清(qing)點(dian)(dian)(dian)人數,告知家(jia)(jia)長(chang)往返(fan)時間,集(ji)合地(di)(di)點(dian)(dian)(dian)。行程時排好隊(dui)伍,到達地(di)(di)點(dian)(dian)(dian)后,有序地(di)(di)開展活動(dong),活動(dong)時要(yao)文明、相互(hu)關心、注意(yi)安全(quan)(quan),不(bu)搞有安全(quan)(quan)隱患的活動(dong),不(bu)到有安全(quan)(quan)隱患的地(di)(di)點(dian)(dian)(dian)玩(wan)耍。

　　4.教育幼(you)兒(er)(er)愛護公物,保護環境(jing)和綠化,嚴禁(jin)幼(you)兒(er)(er)摘花草樹(shu)木(mu),亂丟垃圾和隨(sui)地大(da)小便,每生(sheng)自(zi)帶保潔袋,返回時清理好(hao)環境(jing)衛生(sheng)組織集體外出活動(dong),必須堅持(chi)自(zi)愿原則(ze),事先(xian)要對幼(you)兒(er)(er)體質情(qing)況進行摸排(pai),身體不適的(de)幼(you)兒(er)(er)注意身體。

　　6、活(huo)動前與家長(chang)取(qu)得聯系(xi),將活(huo)動的(de)時(shi)間、地點(dian)、要求等告知家長(chang),征得家長(chang)的(de)支持和配合以便共同做好安全工作。

　　8、嚴格檢查幼(you)兒所帶的食(shi)品,確(que)保食(shi)品安(an)全(quan)。

幼兒園安全應急預案9

　　為(wei)保(bao)證(zheng)地(di)震應(ying)急(ji)工作高效、有(you)序地(di)進行，最大限度(du)地(di)減輕地(di)震災(zai)害，保(bao)障廣大師幼(you)生命和校園財(cai)產(chan)安全(quan)，根據《中華人(ren)民(min)共和國防(fang)震減災(zai)法》《中小學(xue)幼(you)兒(er)園安全(quan)管理辦法》等(deng)有(you)關法律，結(jie)合我校實際，制定防(fang)震演練應(ying)急(ji)預案。

　　一、指導思想

　　堅持以(yi)師(shi)幼生(sheng)命高(gao)于一切(qie)，以(yi)保障師(shi)幼安全和減(jian)輕財產損(sun)失(shi)為目(mu)標，建立健全處置地(di)震(zhen)災害(hai)事(shi)件的長效機制，按照統一指揮高(gao)效應對原則(ze)，在學(xue)校(xiao)布(bu)署下組織開展(zhan)防震(zhen)減(jian)災工(gong)作，確(que)保我(wo)校(xiao)師(shi)幼和財產安全。

　　二、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx。

　　三、疏散演習準備

　　1、地(di)震(zhen)知識宣傳

　　（1）各班教師(shi)教育小朋友(you)，使其(qi)知曉，地(di)震(zhen)發(fa)生時(shi)(shi)，一(yi)般(ban)伴有(you)隆隆的(de)地(di)聲、地(di)晃(huang)及地(di)面振動，從地(di)震(zhen)發(fa)生到房屋倒塌只有(you)幾秒(miao)到十幾秒(miao)的(de)時(shi)(shi)間(jian)，此時(shi)(shi)要教育幼(you)兒一(yi)定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wu)目的(de)地(di)亂跑(pao)，必須在教師(shi)的(de)統一(yi)指(zhi)揮下開展應(ying)急避險。

　　（2）利用(yong)汶川、日本地(di)震(zhen)視(shi)頻讓幼兒直觀了解地(di)震(zhen)的危害(hai)。

　　（3）利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我(wo)防范措(cuo)施震時室內、外避險

　　聽到地震警報后，處于(yu)教學(xue)樓內的(de)(de)師幼(you)立即(ji)停止教學(xue)活動(dong)，處在(zai)二樓的(de)(de)教師告(gao)訴幼(you)兒(er)不要(yao)慌(huang)亂，并指揮幼(you)兒(er)將(jiang)身(shen)體盡量(liang)縮(suo)成一團，迅(xun)速(su)(su)抱頭(tou)、閉眼、躲在(zai)各自的(de)(de)課桌下，靠外墻的(de)(de)幼(you)兒(er)盡量(liang)往里靠；教師迅(xun)速(su)(su)組織學(xue)生撤離教室，轉移到指定位置。

　　操場上的幼兒原(yuan)地蹲下，雙手保護(hu)頭部，注意避開高大建筑物(wu)或危險物(wu)（如圍墻、電(dian)線(xian)桿、旗桿等），千萬不要回到教室去。

　　3、疏散演(yan)練要(yao)求

　　學校廣(guang)播發布疏散(san)信號，（信號由校長負責安排發出），全(quan)體師(shi)幼聽到疏散(san)的信號后，立即按預定的`路線有秩序地進(jin)行疏散(san)。

　　（1）教師應(ying)指(zhi)(zhi)揮幼(you)兒按照預案有秩(zhi)序地(di)疏(shu)(shu)散(san)。疏(shu)(shu)散(san)過程(cheng)中，行動要(yao)(yao)迅速，出(chu)教室門時要(yao)(yao)有秩(zhi)序，不要(yao)(yao)爭先恐后、相互擁擠；要(yao)(yao)服從(cong)老師的指(zhi)(zhi)揮，不要(yao)(yao)奔跑，嚴防踩踏。上了平地(di)可以小跑，迅速轉移到(dao)指(zhi)(zhi)定位置。

　　（2）幼(you)(you)兒排(pai)成1—2排(pai)，沿墻(qiang)角(jiao)邊有秩序的撤(che)離；班主(zhu)任領隊(dui)，保育(yu)員在(zai)隊(dui)伍(wu)中間，不許(xu)漏(lou)下一名(ming)幼(you)(you)兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hu)頭(tou)，以防(fang)被(bei)砸(za)傷。

　　（3）教師引(yin)導幼(you)兒(er)逃(tao)生時，教育幼(you)兒(er)不搶道、不驚慌；

　　（4）重點危險(xian)地(di)帶(dai)專人把(ba)守(shou)由(you)后期組安(an)排員工護送。

　　（5）各班(ban)幼兒到達學校操場在指定(ding)地(di)方(fang)站好并立即原地(di)蹲下，保護頭部。

　　（6）各班(ban)要清點(dian)人數，并(bing)報告校長。

　　四、疏散演練路線及集合點

　　按原做操路線至操場(chang)；

　　五、演練時間：

　　20xx年10月8日下午(wu)3：00

　　六、后勤服務：

　　廣播發(fa)信號：xx

　　照相：xx

　　教室門口：xx

　　操場：xx

　　七、演練后的教育工作。

　　1、各班(ban)利用家園(yuan)地繼續宣傳(chuan)抗震(zhen)知識，利用校網站(zhan)宣傳(chuan)演練的全過程。

　　2、學(xue)校召(zhao)開校會(hui)的形式對活動進行總結(jie)。

　　本次學校(xiao)防(fang)震演練工(gong)作，既是一(yi)項(xiang)非常重要的安全(quan)(quan)工(gong)作，我們要按照預案做(zuo)好各項(xiang)工(gong)作，真(zhen)抓實干，狠(hen)抓落實，時刻(ke)把(ba)廣(guang)大(da)師生的安全(quan)(quan)放在心(xin)上，讓(rang)家長(chang)放心(xin)，讓(rang)社會放心(xin)，辦人民滿意的和安學校(xiao)。

幼兒園安全應急預案10

　　xxx幼兒園(yuan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)一幢，樓(lou)高(gao)三(san)層(ceng)。一樓(lou)2個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，二(er)樓(lou)4個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，三(san)樓(lou)2個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)。在園(yuan)幼兒209名，教(jiao)(jiao)職工(gong)40名。每層(ceng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)內(nei)都配備了三(san)組滅火器。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)內(nei)有疏散(san)通道2處(chu)。為更好地做好幼兒園(yuan)弱勢群(qun)體(ti)的防踩(cai)踏(ta)工(gong)作，提(ti)高(gao)廣大(da)師生(sheng)防踩(cai)踏(ta)自救知(zhi)識與(yu)技(ji)能(neng)，特安(an)排這次防踩(cai)踏(ta)演練活(huo)動。為使演練順利、安(an)全(quan)進行(xing)，制(zhi)定如下實施方案：

　　一、演練內容

　　指揮全體(ti)師生安全疏散

　　二、演練時間：

　　20xx年xx月xx日(ri)

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶(dai)本(ben)班幼兒在(zai)活動室候(hou)命(ming)，負責疏散人員聽到報警后(hou)，立即到指(zhi)定的(de)地點，維持(chi)秩序，加(jia)強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxxxxx

　　成員：xxx

　　六、負責疏散的`管理人員：

　　發布疏散命令：xxx

　　一樓東門：xxx

　　一樓西門(men)：xxx

　　二樓東樓梯：xxx

　　三樓(lou)(lou)西樓(lou)(lou)梯(ti)：xxxxxx

　　疏散集結(jie)地負責人：xxx

　　七、應急處置分工：

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　信息聯絡(luo)：xxx

　　現場(chang)保衛：xxx

　　疏(shu)散安置：xxx

　　救援：xxx

　　醫療救治(zhi)：xxx

　　后(hou)勤保障：xxx

　　調查(cha)處(chu)理：xxx

　　八、疏散路線：

　　1、一(yi)樓兩個班：中(zhong)一(yi)在活動室南門(men)(men)往(wang)外跑，中(zhong)二班也在活動室南門(men)(men)往(wang)外跑。

　　2、二樓(lou)(lou)四個班(ban)(ban)：中(zhong)三(san)(san)班(ban)(ban)、大四班(ban)(ban)靠東樓(lou)(lou)梯(ti)下樓(lou)(lou)往外(wai)跑(pao)，中(zhong)四班(ban)(ban)、大三(san)(san)班(ban)(ban)靠西(xi)樓(lou)(lou)梯(ti)下樓(lou)(lou)往外(wai)跑(pao)，快速安全疏散至幼(you)兒園操場(chang)。

　　3、三(san)樓兩個(ge)班：大一(yi)班靠(kao)東樓梯(ti)下(xia)樓往(wang)(wang)外跑(pao)，大二班靠(kao)西樓梯(ti)下(xia)樓往(wang)(wang)外跑(pao)，快(kuai)速安全疏散至幼兒園操場。

　　在(zai)疏散(san)過(guo)程(cheng)中，副班(ban)老師(shi)在(zai)隊伍(wu)前引領(ling)，班(ban)主任斷后(hou)，其他(ta)教(jiao)師(shi)在(zai)中間，負責確保全部孩子疏散(san)，要求幼(you)兒有秩序的依次(ci)快速、安全下(xia)樓，疏散(san)到幼(you)兒園操場南頭(tou)。如兩班(ban)相遇，則按高年級讓(rang)低(di)年級，四班(ban)讓(rang)三(san)班(ban)，三(san)班(ban)讓(rang)二班(ban)，二班(ban)讓(rang)一班(ban)的順序通過(guo)，禁止起哄(hong)、搶先、推搡、擁(yong)擠等危(wei)險(xian)行(xing)為。

　　注意：各(ge)班孩子在操場(chang)距離南(nan)墻三(san)米(mi)處集結。自(zi)東(dong)向西排列：（中(zhong)(zhong)一中(zhong)(zhong)二居(ju)中(zhong)(zhong)）

　　九、演練啟動方式

　　演練(lian)開始(shi)以廣播(bo)疏(shu)散(san)(san)命令(ling)為號(hao)：“防踩踏疏(shu)散(san)(san)演練(lian)開始(shi)，各班立即組織孩子疏(shu)散(san)(san)！”聽到命令(ling)后(hou)，負(fu)責疏(shu)散(san)(san)人(ren)員(yuan)應立即到崗，現場指揮(hui)，根據(ju)實際情況(kuang)靈活掌握(wo)疏(shu)散(san)(san)，疏(shu)散(san)(san)師(shi)生要聽從疏(shu)散(san)(san)人(ren)員(yuan)的指揮(hui)。班主任與配班教師(shi)一起帶(dai)領本班幼兒按照疏(shu)散(san)(san)線路快(kuai)速撤離到幼兒園安全(quan)地(di)帶(dai)。

　　十、人數清點

　　各班(ban)班(ban)主任(ren)撤離到操場后(hou)立(li)即清(qing)點(dian)人數，清(qing)點(dian)無(wu)誤后(hou)向(xiang)杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實(shi)各班(ban)無(wu)遺漏幼兒后(hou)向(xiang)園(yuan)領(ling)導匯報。

幼兒園安全應急預案11

　　一、活動目的：

　　為了加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)校的(de)安(an)全(quan)管理(li)，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)安(an)全(quan)意(yi)識，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)我(wo)防護(hu)能力，增強(qiang)自(zi)我(wo)保護(hu)意(yi)識，使全(quan)校師生(sheng)人人有安(an)全(quan)意(yi)識，人人學(xue)(xue)(xue)會自(zi)救自(zi)護(hu)。

　　二、演(yan)練時間、地點、內容

　　演練時間：

　　地(di) 點;營里鎮(zhen)幼兒園(yuan)

　　內容：安全(quan)防火演練

　　三、活動準備：

　　1、教師對學(xue)生傳授消(xiao)防(fang)知識，增強安(an)全意識，學(xue)會自救自護要領。

　　2、汽(qi)油(you)、木塊(kuai)、滅火器、濕毛巾、手電(dian)筒。

　　四、具體活(huo)動程(cheng)序：

　　1、召開全(quan)體教職員(yuan)工的動員(yuan)大(da)會(hui)，提高(gao)認識(shi)，增強安(an)全(quan)意識(shi)。使學生了解防火常識(shi)，逃生辦法，自救自護(hu)的竅門

　　2、布置演練的具體分工(gong)要求責任人，各負其責。

　　3、下(xia)午演練時(shi)間鈴(ling)聲響起，疏散演練開始，全(quan)校(xiao)師生(sheng)在老師的'疏散引導下(xia)快速撤離(li)(li)火場，向安全(quan)地帶疏散，要求學生(sheng)在撤離(li)(li)時(shi)彎下(xia)腰，伏下(xia)身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離(li)(li)時(shi)關緊教室(shi)(shi)的門、窗，用手電(dian)筒代替(ti)應急燈從教室(shi)(shi)門口在最短的時(shi)間內安全(quan)撤離(li)(li)。

　　5、撤離現場后，校長講解(jie)消(xiao)防(fang)知識、消(xiao)防(fang)法規、火災案例(li)等(deng)。

　　6、有教師表(biao)演(yan)油盆(pen)滅火(huo)，使師生懂得滅火(huo)器的(de)使用方法(fa)及消防(fang)的(de)小常識。

　　五(wu)、負責人安排情況：

　　防(fang)火(huo)疏散演練(lian);總(zong)指揮(hui)：

　　疏散組負責人：

幼兒園安全應急預案12

　　公司(si)依據《商(shang)務部外(wai)交(jiao)部關于(yu)建立(li)境(jing)外(wai)勞務群(qun)體的性事件預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)的通知》（商(shang)合發[20xx]392號）的規定(ding)，結合本公司(si)外(wai)派勞務工作情況，為及(ji)時防范和妥善處理(li)境(jing)外(wai)勞務糾紛和突發事件，特(te)制(zhi)(zhi)定(ding)本預(yu)案。

　　第一(yi)條應(ying)急指揮(hui)體系及職責(ze)

　　公(gong)司(si)成立(li)處理外(wai)派勞(lao)(lao)務糾紛或突(tu)發事件(jian)指(zhi)揮(hui)中心(xin)，由公(gong)司(si)董事長任總(zong)指(zhi)揮(hui)，外(wai)派勞(lao)(lao)務合作負責人為(wei)副(fu)指(zhi)揮(hui)，其他部門配(pei)合行動。

　　指(zhi)揮(hui)中心的(de)(de)(de)具體職(zhi)責(ze)是：研(yan)究(jiu)決定公司外(wai)派勞務人員在(zai)境(jing)外(wai)的(de)(de)(de)勞務糾(jiu)紛(fen)或(huo)突(tu)(tu)發事(shi)件防(fang)范工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)有(you)關(guan)問(wen)題；統一指(zhi)揮(hui)公司在(zai)境(jing)外(wai)勞務人員的(de)(de)(de)勞務糾(jiu)紛(fen)或(huo)突(tu)(tu)發事(shi)件的(de)(de)(de)處置工(gong)作(zuo)；部署和總結防(fang)范工(gong)作(zuo)，組織實施本預案(an)；督促下屬有(you)關(guan)部門(men)、及各相(xiang)關(guan)人員落實本預案(an)；完成政府主管部門(men)的(de)(de)(de)應(ying)急(ji)機構交辦的(de)(de)(de)其他事(shi)項。

　　第二條(tiao)應急日常工作機構與職責

　　外派勞務糾紛或突發事件指揮中心下(xia)設專(zhuan)員負責。

　　專員(yuan)的(de)(de)(de)主(zhu)要職責是：在指(zhi)揮中心(xin)的(de)(de)(de)領(ling)導下，統(tong)一(yi)協調指(zhi)揮外派(pai)勞(lao)(lao)務(wu)人員(yuan)勞(lao)(lao)務(wu)糾紛或(huo)突發(fa)事件的(de)(de)(de)處置工作，收集和判斷對安(an)全問題(ti)突出的(de)(de)(de)國家或(huo)地區有關政治(zhi)經濟形勢(shi)、民族宗教矛盾、社會治(zhi)安(an)狀況(kuang)、恐怖(bu)主(zhu)義(yi)活動等信息(xi)情況(kuang)及(ji)(ji)發(fa)展態勢(shi)，及(ji)(ji)時(shi)掌(zhang)握(wo)境外各種可能發(fa)生勞(lao)(lao)務(wu)糾紛及(ji)(ji)安(an)全問題(ti)的(de)(de)(de)情報信息(xi)，并(bing)按規(gui)定及(ji)(ji)時(shi)上報，及(ji)(ji)時(shi)提出啟(qi)動應(ying)急預(yu)案(an)的(de)(de)(de)建議，組織協調有關部門落實本預(yu)案(an)。

　　第三條相關部門職責(ze)

　　1、國際合作部：負責因外(wai)派勞(lao)務(wu)在境(jing)外(wai)的(de)(de)勞(lao)務(wu)糾(jiu)紛(fen)或突發(fa)(fa)事件(jian)引起的(de)(de)治(zhi)安事件(jian)的(de)(de)應(ying)急工(gong)作及辦(ban)理本司赴(fu)境(jing)外(wai)處理勞(lao)務(wu)糾(jiu)紛(fen)或突發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)人(ren)員的(de)(de)出入境(jing)手(shou)續應(ying)急工(gong)作，并確保外(wai)派勞(lao)務(wu)糾(jiu)紛(fen)或突發(fa)(fa)事件(jian)的(de)(de)處置有秩序地進行。

　　加大對外派勞(lao)務經(jing)(jing)營方式的(de)管理力度(du)，及(ji)時取消與有違法操作(zuo)及(ji)勞(lao)務糾紛(fen)隱患的(de)外國公司合作(zuo)，取消與未(wei)經(jing)(jing)批準非法從事外派勞(lao)務的(de)單位或個人的(de)合作(zuo)。為因勞(lao)務糾紛(fen)或突(tu)發事件造成的(de)人員(yuan)傷亡及(ji)時做(zuo)好醫療救護(hu)等(deng)支援工(gong)作(zuo)。

　　2、培(pei)訓部：負責加(jia)強對外派(pai)(pai)勞(lao)(lao)務(wu)和境外就業有關政策、法(fa)規的(de)宣(xuan)傳(chuan)，使外派(pai)(pai)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)了(le)解外派(pai)(pai)勞(lao)(lao)務(wu)和境外就業的(de)`政策規定、通(tong)行做(zuo)法(fa)和正規派(pai)(pai)出渠道，增強外派(pai)(pai)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)自(zi)我保護(hu)意識，維(wei)護(hu)外派(pai)(pai)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)合法(fa)權益；確(que)保在勞(lao)(lao)務(wu)糾紛或突發事件出現(xian)時(shi)采取正確(que)的(de)宣(xuan)傳(chuan)報道，確(que)保公司人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)精(jing)神穩(wen)(wen)定；做(zuo)好(hao)因(yin)勞(lao)(lao)務(wu)糾紛或突發事件造成傷亡或財產損失的(de)外派(pai)(pai)勞(lao)(lao)務(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)及(ji)其(qi)家屬的(de)思想穩(wen)(wen)定工作(zuo)。

　　3、法律事(shi)務部(bu)：負責提供因外(wai)派勞務糾(jiu)紛或突(tu)發事(shi)件(jian)的(de)國外(wai)和國內的(de)有關法律援助(zhu)；做好因外(wai)派勞務或突(tu)發事(shi)件(jian)造成的(de)傷亡或財產(chan)損失的(de)理賠工作。

　　4、財務部：在應(ying)(ying)急預案啟(qi)動時立即給予應(ying)(ying)急資(zi)金支持。

　　第四條預防機制

　　1、信息監測與報(bao)(bao)告(gao)：國際合作部加強(qiang)對(dui)外(wai)派勞(lao)務(wu)人員出(chu)(chu)國后的(de)跟蹤管理，對(dui)可能出(chu)(chu)現的(de)勞(lao)務(wu)糾紛進行信息收(shou)集，在接(jie)到突發事件發生情(qing)況后立即向政(zheng)府主管部門和公司外(wai)派勞(lao)務(wu)糾紛或突發事件指(zhi)揮中心(xin)出(chu)(chu)示正式(shi)的(de)書面報(bao)(bao)告(gao)，同時提出(chu)(chu)應(ying)急處理意見。

　　2、預防預警(jing)行動：防范外派勞務糾紛或突(tu)發事件指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)中心的專員接到預警(jing)報告后，及時進行情況(kuang)綜合，根據可能出現的危害程度，提出正確方(fang)案(an)，并將有關情況(kuang)及時向指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)中心領導報告，總指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)視(shi)情況(kuang)召集指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)中心成(cheng)員會議，決策(ce)行動方(fang)案(an)，發布(bu)指(zhi)(zhi)(zhi)示和命令。

　　第五條應急(ji)響應和處置(zhi)程(cheng)序

　　1、勞務糾紛或突(tu)發事件的確認：公(gong)司根(gen)據駐(zhu)外使（領）館和上(shang)級外經(jing)貿主管部門(men)的情況通報做出一(yi)般(ban)性(xing)勞務糾紛和重(zhong)大突(tu)發事件的判(pan)斷(duan)。

　　2、勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)或(huo)(huo)(huo)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)的分(fen)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)：根據勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)和突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)發(fa)生的范圍和嚴重程度，將勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)或(huo)(huo)(huo)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)劃分(fen)為(wei)(wei)(wei)一般(ban)（Ⅳ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）、較大(da)（Ⅲ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）、重大(da)（Ⅱ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）、特別重大(da)（Ⅰ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）四級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。當外(wai)(wai)派勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)或(huo)(huo)(huo)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)為(wei)(wei)(wei)四級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)（Ⅳ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）時(shi)，啟(qi)動(dong)(dong)本公(gong)司應急預案(an)(an)；當外(wai)(wai)派勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)或(huo)(huo)(huo)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)為(wei)(wei)(wei)三級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)（Ⅲ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）時(shi)，申(shen)請(qing)啟(qi)動(dong)(dong)本市應急預案(an)(an)；當外(wai)(wai)派勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)或(huo)(huo)(huo)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)為(wei)(wei)(wei)二(er)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)（Ⅱ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）時(shi)，申(shen)請(qing)啟(qi)動(dong)(dong)本省應急預案(an)(an)；當外(wai)(wai)派勞(lao)務(wu)(wu)糾紛(fen)或(huo)(huo)(huo)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)為(wei)(wei)(wei)一級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)（Ⅰ級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)）時(shi)，申(shen)請(qing)啟(qi)動(dong)(dong)國家應急預案(an)(an)，并在同級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)或(huo)(huo)(huo)上一級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)揮部統(tong)一指(zhi)揮下進行應急處(chu)理。

　　3、處置程序：

　　（1）接到駐外使(領(ling))境外勞務(wu)糾紛(fen)或突(tu)發事件(jian)發生的(de)通(tong)報后，立即做好外派勞務(wu)人員家(jia)屬的(de)思想穩定工(gong)作(zuo)，同時(shi)，請(qing)示(shi)駐外使(領(ling))館協助本公司(si)做好外派勞務(wu)人員的(de)思想穩定工(gong)作(zuo)；

　　（2）根據(ju)駐外(wai)(wai)使(shi)(領(ling))館的建議(yi)和要求立即啟動(dong)境(jing)外(wai)(wai)外(wai)(wai)派勞(lao)務或突發(fa)事(shi)件(jian)快速反(fan)應機制，研究(jiu)措(cuo)施，組(zu)織落(luo)實，有(you)關措(cuo)施和進展情況隨(sui)時向駐外(wai)(wai)使(shi)（領(ling)）館反(fan)饋，并向市、省級外(wai)(wai)經貿部門報告；

　　（3）如需派(pai)遣工(gong)(gong)作(zuo)組赴(fu)境外(wai)，工(gong)(gong)作(zuo)組在(zai)到(dao)達后立即(ji)與駐(zhu)外(wai)使(領)館(guan)取(qu)得聯系，并在(zai)駐(zhu)外(wai)使(領)館(guan)的指導下(xia)開展工(gong)(gong)作(zuo)。對現場處理(li)過程(cheng)中的重大問題，工(gong)(gong)作(zuo)組應向地方政(zheng)(zheng)府報(bao)告，并抄報(bao)上級商(shang)務、外(wai)交部(bu)門(men)及相關(guan)政(zheng)(zheng)府主(zhu)管部(bu)門(men)和公司領導。

　　第六條責任追(zhui)究(jiu)、表彰和獎勵

　　1、責(ze)(ze)任(ren)追(zhui)究：執行本預(yu)案時，若出現玩忽職守(shou)、失職、瀆職，不(bu)服從(cong)統(tong)一指揮、調(diao)度，未認真(zhen)履行工作職責(ze)(ze)，組(zu)織協調(diao)不(bu)力(li)，推諉扯皮，物資、資金、措施落(luo)實不(bu)到位等情況，以致出現重大失誤，造成(cheng)嚴重后果的(de)，依(yi)照相關法(fa)律法(fa)規和公司(si)的(de)經營管理制(zhi)度規定，追(zhui)究相關人員責(ze)(ze)任(ren)。

　　2、表彰和獎勵：在(zai)勞(lao)(lao)務人員發生勞(lao)(lao)務糾(jiu)紛(fen)或突發事件的(de)(de)處理(li)過程中(zhong)有(you)突出(chu)貢(gong)獻的(de)(de)，由(you)公(gong)司辦公(gong)室(shi)按照省市及公(gong)司內(nei)部的(de)(de)有(you)關規定和規章(zhang)給予(yu)表彰與(yu)獎勵。

　　本制度由公(gong)司辦(ban)公(gong)室制定，由辦(ban)公(gong)室負責解釋。

　　本應急預案自發布(bu)之日起實施。

幼兒園安全應急預案13

　　一、演練目的

　　為(wei)進一步落實(shi)幼兒園安全(quan)(quan)(quan)教育工作精神(shen)，在各種(zhong)事故(gu)發(fa)生(sheng)(sheng)時能緊急疏散師生(sheng)(sheng)，提高師生(sheng)(sheng)的安全(quan)(quan)(quan)意識和突發(fa)事件發(fa)生(sheng)(sheng)時的.自(zi)救(jiu)能力，熟悉各緊急疏散通道，有(you)效(xiao)組(zu)(zu)織(zhi)幼兒避(bi)險。堅(jian)持“安全(quan)(quan)(quan)第一，預防(fang)為(wei)主”的方針，為(wei)堅(jian)決杜絕樓梯人員密度(du)大而(er)產(chan)生(sheng)(sheng)傷害事故(gu)，我園定(ding)于20xx年5月11日組(zu)(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)體(ti)師生(sheng)(sheng)進行一次(ci)防(fang)地震應急疏散演練。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月11日

　　三、活動內容

　　本活動以模擬地震緊急情況，教(jiao)師組(zu)織幼兒(er)緊急撤離(li)，馬上啟動應(ying)急預案，并開展(zhan)自救的演練。

　　四、組織機構和職責

　　幼兒園成(cheng)立(li)防地震以及疏散(san)演練安全工作領導組，總指(zhi)揮(hui)：路春霞；副指(zhi)揮(hui)：吳俊峰，負責協(xie)調指(zhi)揮(hui)。

　　下(xia)設應急疏散搶險小組：褚彩霞(xia)播放警(jing)報(bao)，何秀芳負(fu)責大(da)門(men)口安全，避免孩子趁(chen)亂跑出，也避免壞(huai)人趁(chen)亂而入。

　　緊急救護組(zu)：于蕾（提(ti)前準備好醫藥(yao)）負責為受傷的(de)教職工(gong)和(he)幼兒提(ti)供及時有效(xiao)的(de)救護。

　　疏散引導組：陳(chen)淑愛、柴利平、蘭(lan)亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫(sun)黎利、邢龍(long)淼、趙(zhao)惠(hui)麗、陳(chen)春霞、魯(lu)海濤(tao)、周帆、趙(zhao)書敏、李培紅及本(ben)班(ban)教師

　　職(zhi)責(ze)：負責(ze)疏散引(yin)導幼(you)兒至安(an)全地方。

　　通訊(xun)聯絡組：宮夢琪負責拍照，對內(nei)對外的(de)聯絡匯(hui)報工作。

　　五、準備工作

　　1、帶領教職工學習《幼兒(er)園防地震疏散(san)演(yan)練應急預案》，組織師(shi)生(sheng)熟(shu)悉場地，明(ming)確分工，師(shi)生(sheng)知道(dao)疏散(san)逃離路線。

　　2、活動(dong)前的(de)安全教(jiao)育(yu)(yu)：周四各班教(jiao)師(shi)對幼兒進行防(fang)地(di)震知識教(jiao)育(yu)(yu)；周五上午教(jiao)育(yu)(yu)幼兒按照(zhao)老師(shi)的(de)要求按照(zhao)預定路(lu)線有序(xu)逃離，防(fang)止發(fa)生事故。

幼兒園安全應急預案14

　　一、指導思想：

　　隨著互聯網(wang)及(ji)相關信息(xi)通信業(ye)務(wu)的(de)(de)迅速發展，信息(xi)傳播呈現渠道(dao)多樣化(hua)(hua)、影(ying)響網(wang)絡化(hua)(hua)、擴散快速化(hua)(hua)的(de)(de)發展趨勢，網(wang)絡信息(xi)安全(quan)(quan)內涵和(he)外(wai)延已(yi)經(jing)遠(yuan)遠(yuan)突破原來的(de)(de)傳統概(gai)念，涉及(ji)到國(guo)家(jia)的(de)(de)政治、經(jing)濟、文化(hua)(hua)等方面，成為(wei)關系國(guo)家(jia)安全(quan)(quan)和(he)社(she)會穩定的(de)(de)重大問(wen)題，從中央到地(di)方無不列(lie)為(wei)事務(wu)工作的(de)(de)重中之重。結合本(ben)園自身情況，加強監(jian)督和(he)管理，制度本(ben)預案(an)。

　　二、機構設置：

　　預防網絡信息(xi)安全突(tu)發(fa)事件應急工作領導(dao)小組：

　　組長：陳xx

　　副組長：黃xx柏xx

　　成員：各班班主任

　　三、領導小組職責：

　　1、強(qiang)化組(zu)織機構，加強(qiang)管理控制：

　　幼(you)兒園成(cheng)立以園長(chang)為(wei)組(zu)長(chang)的網絡安全管理領導小組(zu)，通過成(cheng)立組(zu)織機構，強(qiang)化意識(shi)，明確(que)職(zhi)責，加強(qiang)控(kong)制，保障網絡安全管理落到實處。

　　2、加強業務(wu)培訓，提高防范(fan)水平：

　　積極(ji)開展相(xiang)關培訓提高(gao)網管員(yuan)的網絡管理水平，定期對(dui)教(jiao)(jiao)師開展互聯網安全和文(wen)明(ming)上(shang)網的宣傳教(jiao)(jiao)育，提高(gao)全體教(jiao)(jiao)師上(shang)網的法制意(yi)(yi)識(shi)、責(ze)任意(yi)(yi)識(shi)、政治意(yi)(yi)識(shi)、自(zi)律意(yi)(yi)識(shi)和安全意(yi)(yi)識(shi)，形成廣大(da)師幼共同抵制網上(shang)有害(hai)信息的良(liang)好(hao)氛圍，保證幼兒(er)園網絡系統安全運(yun)行，更(geng)好(hao)地為教(jiao)(jiao)育科(ke)學服務。

　　加(jia)強(qiang)網絡安全建設，網絡管理員加(jia)強(qiang)檢查，及(ji)時發(fa)現網絡本身的(de)安全漏洞，保證軟件(jian)防(fang)火墻和防(fang)病(bing)毒軟件(jian)的(de).及(ji)時有效的(de)更新，提高網絡系統防(fang)御攻擊的(de)能力，盡量(liang)避(bi)免(mian)網絡、病(bing)毒等(deng)的(de)攻擊事件(jian)。

　　3、執行審(shen)查制度，保證(zheng)新(xin)聞真實健(jian)康：

　　園內通訊報(bao)道(dao)工作落(luo)實專人(ren)負責，經(jing)(jing)同(tong)意后(hou)方能(neng)發布(bu)或傳送(song)。未經(jing)(jing)園長同(tong)意而發布(bu)的(de)(de)有損于幼兒園和社會形象的(de)(de)言論，發布(bu)人(ren)要負法(fa)律責任，并按(an)有關規定追究責任。同(tong)時在新聞(wen)發布(bu)系統上嚴格(ge)設置(zhi)權限管理，讓通過安全管理小組認證的(de)(de)人(ren)員才可以在網絡上發布(bu)合法(fa)的(de)(de)消息。

　　四、加強安全管理，快速有效應急：

　　1、網管員堅持做(zuo)到每天(tian)至少一次的(de)安(an)全(quan)檢(jian)測(ce)，及時了解(jie)網絡運行情(qing)況，以保障園網的(de)安(an)全(quan)性、穩定性和可靠性。

　　2、對(dui)非法站(zhan)點作(zuo)好過濾(lv)，并定期備份重要文件，網絡備份和光盤刻錄備份相結合(he)。

　　3、一旦發現園網上出現違反幼兒園網絡(luo)安全管理(li)制度的行為，立即停止校(xiao)園網絡(luo)的使(shi)用。

　　4、對有害的信息則立即刪除。

　　5、網絡安全管理領導小組(zu)應在第一時間組(zu)織有關(guan)人員對違紀(ji)行(xing)為進行(xing)查(cha)處，對違紀(ji)人員依照有關(guan)法(fa)律、法(fa)規和(he)園紀(ji)園規，作出嚴肅(su)處理

幼兒園安全應急預案15

　　為(wei)有(you)(you)效預防我園(yuan)(yuan)(yuan)食(shi)堂食(shi)品衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全突(tu)發(fa)事(shi)(shi)故的(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)，及時控(kong)(kong)制(zhi)和消(xiao)除校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)故的(de)(de)危害，保障廣大師生(sheng)(sheng)(sheng)身體(ti)健康和生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)全，切實(shi)有(you)(you)效地降低和控(kong)(kong)制(zhi)食(shi)品中(zhong)毒事(shi)(shi)故的(de)(de)危害，維護學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正常(chang)的(de)(de)保教秩序和園(yuan)(yuan)(yuan)內的(de)(de)穩定，根據《中(zhong)華(hua)人(ren)民共和國食(shi)品衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)法》、《學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食(shi)堂與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)集體(ti)用餐(can)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)管理規(gui)定》、《學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)條(tiao)例》、《突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)件應(ying)急條(tiao)例》及教育部門的(de)(de)有(you)(you)關要求，結合我鄉實(shi)際，特制(zhi)定本預案。

　　一、領導機構與職責

　　1、組織機構

　　組長：

　　成員：

　　2、應急處理領(ling)導(dao)小組主要職責(ze)：

　　在獲(huo)悉幼(you)兒發生(sheng)食(shi)品中(zhong)毒(du)事故后，組長和副(fu)組長立(li)即趕赴現場，詳(xiang)細了解(jie)情況。統一指揮食(shi)品衛生(sheng)安全事故處理(li)，協調各方(fang)力量(liang)進(jin)行(xing)應(ying)急(ji)救援(yuan)，控(kong)制事態發展。積極(ji)協助(zhu)有關(guan)部(bu)門(men)對幼(you)兒進(jin)行(xing)救治、對造成(cheng)中(zhong)毒(du)的原因進(jin)行(xing)調查，及時追(zhui)蹤了解(jie)中(zhong)毒(du)師生(sheng)的情況及中(zhong)毒(du)原因，并立(li)即逐級報告上(shang)級主管部(bu)門(men)，協調有關(guan)部(bu)門(men)妥(tuo)善(shan)處理(li)事故。

　　定期對學校食堂(tang)食品(pin)衛(wei)生(sheng)安全工作進行督查(cha)、總結、研討，形成評(ping)估和反饋意(yi)見，及時查(cha)漏補缺。

　　統一組織事故(gu)善后處理工(gong)作，落(luo)實整改措施，盡快恢復學校正(zheng)常保教秩序。

　　二、日常工作的開展

　　1、完善制度。各校要(yao)建立健全《食品衛生工(gong)作制度》、《上崗人員工(gong)作要(yao)求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處(chu)。

　　2、強化督查。以各(ge)項食品(pin)衛生制度(du)落實為(wei)重點，結(jie)合學校其它安(an)全工作，進行(xing)定期和不定期的督查。

　　3、落(luo)實職(zhi)責(ze)。園長食品安全第一責(ze)任人，分管領(ling)導、食堂管理人員(yuan)、食堂從業人員(yuan)分別在自己的崗位職(zhi)責(ze)內負責(ze)。

　　4、加強教(jiao)(jiao)育。幼(you)兒(er)園要加強對廣大師生(sheng)(sheng)的食(shi)品衛(wei)生(sheng)(sheng)知識的宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)(jiao)育，通(tong)過主題班會(hui)、板報等宣(xuan)傳(chuan)形(xing)式，向教(jiao)(jiao)職(zhi)員工、家長宣(xuan)傳(chuan)食(shi)品安全(quan)法律法規、常見食(shi)物(wu)性中(zhong)毒的防治方法和應對措施等，要教(jiao)(jiao)育幼(you)兒(er)注(zhu)意飲(yin)食(shi)安全(quan)，初(chu)步學會(hui)辨(bian)別食(shi)品的偽劣，教(jiao)(jiao)育幼(you)兒(er)不(bu)(bu)(bu)吃(chi)生(sheng)(sheng)冷不(bu)(bu)(bu)潔的食(shi)物(wu)，不(bu)(bu)(bu)吃(chi)霉變、過期的食(shi)物(wu)，不(bu)(bu)(bu)吃(chi)來歷(li)不(bu)(bu)(bu)明的食(shi)物(wu)，不(bu)(bu)(bu)喝生(sheng)(sheng)水和劣質不(bu)(bu)(bu)衛(wei)生(sheng)(sheng)的'飲(yin)料(liao)。要通(tong)過廣泛的教(jiao)(jiao)育，培養幼(you)兒(er)良好的飲(yin)食(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)習慣，提(ti)高自我(wo)保護(hu)能力(li)。

　　三、具體的應急措施

　　發生(sheng)(sheng)食品(pin)安(an)全事故后，事故應急(ji)處理(li)人員由(you)領(ling)導小組組長統(tong)一調度，一旦(dan)發生(sheng)(sheng)疑似食物中毒，立即啟(qi)動(dong)學(xue)校食物中毒應急(ji)機(ji)制，學(xue)校相(xiang)關部門應當立即做好各項應急(ji)處理(li)工作：

　　1、積極組織搶救病人(ren)，盡可能按照就近、相對集中的(de)原則進行(xing)搶救處理。在醫務人(ren)員(yuan)的(de)指導下(xia)進行(xing)催吐，嘔(ou)吐有(you)利于毒物排出。病情嚴重的(de)，及時(shi)(shi)送往上級醫院(yuan)妥善(shan)處理病人(ren)，并派人(ren)到醫院(yuan)守護病人(ren)，及時(shi)(shi)解決有(you)關問題。

　　2、立即向鄉人(ren)民政府、縣教育局和縣防疫站報告學生(sheng)中(zhong)毒情況、中(zhong)毒發(fa)生(sheng)時間、中(zhong)毒主要癥狀、中(zhong)毒的學生(sheng)人(ren)數等，如果懷(huai)疑與(yu)投毒有關，還(huan)應向當地公安部門報告。

　　3、食(shi)物(wu)中毒事故發生后學校應注(zhu)意保持幼(you)(you)兒(er)園的(de)穩定(ding)，食(shi)物(wu)中毒應由疾病預防控(kong)(kong)制(zhi)機(ji)制(zhi)、衛生監督部(bu)門(men)確認，要(yao)(yao)嚴(yan)格控(kong)(kong)制(zhi)消息(xi)發布渠道(dao)，及時、準確做好(hao)(hao)信息(xi)公開，并如實向(xiang)上級(ji)部(bu)門(men)匯報，不(bu)瞞報、謊報。對一些謠傳也要(yao)(yao)及時澄清，避免(mian)師生、家長不(bu)必要(yao)(yao)的(de)恐慌(huang)。同時要(yao)(yao)安撫好(hao)(hao)中毒幼(you)(you)兒(er)，做好(hao)(hao)與(yu)幼(you)(you)兒(er)家長的(de)溝通，維(wei)護(hu)正常的(de)保教秩(zhi)序。

　　4、保護好現場(chang)，保管好供應給學(xue)生的(de)食(shi)品(pin)(pin)，維(wei)持原(yuan)有的(de)生產狀況。放(fang)入冷藏箱（柜）交調查人員(yuan)，禁止(zhi)繼續食(shi)用和擅自銷毀。追回售出的(de)中毒食(shi)品(pin)(pin)或疑(yi)似中毒食(shi)品(pin)(pin)。對制作(zuo)、盛放(fang)可疑(yi)食(shi)品(pin)(pin)的(de)工具(ju)、容器以及(ji)可能的(de)中毒現場(chang)予(yu)以控制。

　　5、在(zai)衛生部門(men)的專業人(ren)(ren)員(yuan)到(dao)達后，配(pei)合(he)專業人(ren)(ren)員(yuan)收集可疑食品(pin)和中毒幼兒的嘔吐物、排(pai)泄物、洗胃液等(deng)。同時介紹中毒的情況并開展現場(chang)調查。對剩余(yu)的食物予(yu)以(yi)暫時封存。待現場(chang)調查結束后，按照(zhao)衛生專業人(ren)(ren)員(yuan)要求進行現場(chang)消毒清潔處理。

　　6、協助衛(wei)生部門(men)做好(hao)調查工作(zuo)及(ji)各項后(hou)勤保障(zhang)工作(zuo)。

　　四、注意事項

　　⑴穩定師生及家長(chang)的情緒，以免引起不(bu)必要的混亂。

　　⑵如(ru)有個(ge)別家長(chang)來園探視，由學校做好家長(chang)的(de)思(si)想工(gong)作和接(jie)待工(gong)作。

　　⑶事故發生(sheng)后(hou)，要注意維(wei)護正常的(de)學習秩序(xu)和工(gong)作秩序(xu)，組織(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)做好(hao)食物中毒人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)思(si)想工(gong)作。

　　⑷發現(xian)師生有類(lei)似(si)(si)食(shi)物疑似(si)(si)中毒癥(zheng)狀時，應(ying)迅速送醫院診治。

　　⑸迅速向教育局及衛生防疫部門報(bao)告。

　　⑹做(zuo)好所(suo)食用食物取(qu)樣工作，以備衛生部門(men)檢驗，若是校外食物所(suo)致(zhi)，也要立(li)即積極配(pei)合(he)有關部門(men)取(qu)樣。

　　⑺迅(xun)速排(pai)查(cha)食用致(zhi)毒食物(wu)的師生名單(dan)，并檢查(cha)他(ta)們的身體狀況。

　　⑻積極配(pei)合上(shang)級有(you)關部門做(zuo)好診治、調查、事(shi)故處理等工作。

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幼兒園安全應急預案03-07