幼兒園突發事件應急預案

時間：2024-09-11 10:46:16 應急預案我要投稿

幼(you)兒(er)園突發事件(jian)應急(ji)預(yu)案范文

　　在平(ping)時的(de)(de)學習(xi)、工(gong)作(zuo)或生活中，難免會面對無法預料(liao)的(de)(de)突發事(shi)件，為了可以(yi)第一時間作(zuo)出(chu)應(ying)急(ji)(ji)(ji)響應(ying)，常(chang)常(chang)需要預先(xian)準備應(ying)急(ji)(ji)(ji)預案(an)。怎樣(yang)寫應(ying)急(ji)(ji)(ji)預案(an)才更能起到其作(zuo)用呢(ni)？下面是(shi)小(xiao)編為大(da)家收(shou)集的(de)(de)幼兒園突發事(shi)件應(ying)急(ji)(ji)(ji)預案(an)范文(wen)，歡迎(ying)閱讀與(yu)收(shou)藏。

幼兒園突發事件應急預案范文

幼兒園突發事件應急預案范文1

　　為加強幼兒(er)園(yuan)(yuan)安全(quan)管(guan)理工(gong)作，防(fang)(fang)止幼兒(er)因上課(ke)(ke)下課(ke)(ke)擁擠發(fa)生踩(cai)踏或者(zhe)發(fa)生火災(zai)等(deng)意外事故，根據(ju)我(wo)園(yuan)(yuan)的安全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)作條例，特制訂(ding)幼兒(er)密(mi)集出入(ru)時防(fang)(fang)踩(cai)踏措施(shi)及《預防(fang)(fang)幼兒(er)踩(cai)踏應急預案》，并自(zi)公布之日起實(shi)行。

　　一、成立處置突發事件的領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：各班班主(zhu)任

　　二、機構職責：

　　1、加強(qiang)領(ling)導，健全組織(zhi)，強(qiang)化工(gong)作(zuo)職責，制(zhi)定應急預(yu)案和(he)落實各項措施，完善工(gong)作(zuo)機制(zhi)和(he)應急保障系統。

　　2、幼兒園(yuan)園(yuan)長(chang)要識(shi)別容易出現(xian)踩踏的(de)風險所在，重點防(fang)范(fan)，運用各(ge)種形式，加強(qiang)對幼兒行(xing)為規范(fan)教育(yu)、安(an)全(quan)教育(yu)、守秩(zhi)序教育(yu)、增強(qiang)幼兒的(de)自我(wo)保護意識(shi)。

　　3、幼兒園園長要經常性(xing)地對幼兒園教學和生活設(she)施、設(she)備以及場地、房屋和設(she)備進行安全檢查，發現隱(yin)患要立即整(zheng)改；要確保走廊(lang)、通(tong)道的暢通(tong)。

　　4、健全(quan)幼兒園各項規章制(zhi)度。

　　5、安全負責(ze)人(ren)履行(xing)值(zhi)日工(gong)作職責(ze)，堅(jian)守幼兒園，有事外(wai)(wai)出必須(xu)告知(zhi)另外(wai)(wai)安全負責(ze)人(ren)，或請其他負責(ze)人(ren)代履行(xing)值(zhi)日工(gong)作職責(ze)。

　　6、辦(ban)公室(shi)印制(zhi)全園(yuan)教師通(tong)訊(xun)錄(lu)，并定(ding)期核對電(dian)話號碼，確保通(tong)訊(xun)錄(lu)中能有(you)一個電(dian)話暢(chang)通(tong)。班主任要在身邊(bian)常備家長通(tong)訊(xun)錄(lu)。

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

　　1、各班主任要(yao)(yao)(yao)經常對(dui)幼(you)(you)兒(er)進行文(wen)明禮儀教育，教育幼(you)(you)兒(er)上下樓(lou)梯時要(yao)(yao)(yao)靠右行，不(bu)要(yao)(yao)(yao)擁擠，防止踩踏積(ji)壓等不(bu)安全事故的(de)發生，對(dui)有(you)這樣現象的(de)幼(you)(you)兒(er)要(yao)(yao)(yao)給予批評教育，責令其改正錯(cuo)誤行為。

　　2、上下(xia)樓梯(ti)的`教師(shi)要對幼兒(er)上下(xia)樓梯(ti)故意(yi)打鬧等不良(liang)現象給予制止，防止擁堵(du)現象的發(fa)生(sheng)。

　　3、在上課期間(jian)，教(jiao)室門都要打開(kai)，一旦發生擁擠(ji)踩踏或(huo)者火災等問題，便于(yu)幼兒及時有效地疏(shu)散。

　　4、幼兒在經過樓(lou)梯發生踩踏等安全(quan)事故時，所在教師(shi)要(yao)及時組織疏(shu)導，防止事故進一步擴(kuo)大。

　　5、一旦發生踩(cai)踏等安全事(shi)故，值(zhi)班(ban)教師或所在老師要馬上報(bao)告(gao)園長，同時根(gen)據(ju)傷情撥打120急(ji)救電話，組(zu)織送往最近的(de)醫院(yuan)進行搶救處理(li)。

　　6、教(jiao)師都(dou)有責任教(jiao)育幼兒(er)遵守幼兒(er)園規定(ding)，特別是對上(shang)下樓道(dao)應該注(zhu)意(yi)安(an)全(quan)的問題(ti)要經(jing)常講，以引起幼兒(er)的高度重(zhong)視。

　　四、應對突發事件處置預案

　　發生事(shi)故(gu)后，目擊者要(yao)立即向(xiang)領(ling)導(dao)小組反映，領(ling)導(dao)小組立即啟動(dong)(dong)應急預案，所有成員(yuan)必須立即趕(gan)赴現場(chang)組織搶救。同時，迅速撥打電(dian)話報警并向(xiang)上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事(shi)故(gu)發生的(de)時間與地點、種類、程(cheng)度、危害；已采(cai)取(qu)和(he)準備采(cai)取(qu)的(de)應急行動(dong)(dong)。

　　發(fa)生事故后，領導小組按(an)以下原則組織師幼(you)進(jin)行緊急(ji)疏散：

　　1、發生突(tu)發事件后立即吹哨(shao)報警，安全(quan)領導小組(zu)迅速組(zu)織全(quan)校師幼疏散逃(tao)生。

　　2、具體疏(shu)散工作安排：

　　（1）課(ke)余時間(jian)各班(ban)班(ban)主任負責(ze)指揮本班(ban)幼兒疏(shu)散(san)，上課(ke)時間(jian)由授課(ke)教師負責(ze)指揮幼兒疏(shu)散(san)。

　　（2）按樓(lou)層由底(di)到(dao)高的順序(xu)依次(ci)逃生(sheng)：一(yi)樓(lou)幼(you)(you)兒在教師(shi)的指導(dao)下直(zhi)接到(dao)操場，二樓(lou)層的幼(you)(you)兒成二列縱隊(dui)依次(ci)逃離。

　　（3）每樓層安排(pai)一名(ming)教師(shi)維持秩(zhi)序（值班教師(shi)負責）。

　　（4）操場(chang)指揮(hui)員：各班(ban)班(ban)主任

　　（5）緊急疏散后集中地點：

　　樓道疏散下來的幼兒按(an)指定線路(lu)到(dao)操場集合，但(dan)不能(neng)影響(xiang)其它班(ban)級的通過路(lu)線。

　　五、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到幼兒園發出的(de)警報(bao)聲后，全(quan)園師生(sheng)立即快速、安全(quan)進行疏散，不(bu)能再收拾物品。

　　2、疏散集(ji)合地點(dian)：全部幼兒(er)按做操(cao)位置(zhi)在(zai)操(cao)場集(ji)中。

　　3、疏(shu)散順序：教師指揮幼兒按(an)計劃安(an)排(pai)依次(ci)快速、安(an)全下(xia)樓，不(bu)能搶先下(xia)樓，以免發生擁(yong)擠(ji)踐踏事故(gu)。

幼兒園突發事件應急預案范文2

　　一、指導思想

　　貫徹“安(an)(an)全(quan)第一，預防為主”的(de)思想，宣傳(chuan)與普(pu)及安(an)(an)全(quan)教育知(zhi)識，進一步提升幼兒園(yuan)對突發事(shi)件的(de)處置能力，確保(bao)師生生命安(an)(an)全(quan)。

　　二、適用范圍

　　本預(yu)案適用于本園發生(sheng)食物中毒(du)的情況(kuang)處理

　　三、應急程序

　　(一)應急指揮人員名單

　　1、負責人：國(guo)雪娟說

　　2、現場(chang)指揮人員：范德剛、史寧(ning)寧(ning)

　　(二)現場措施

　　a、對患兒的(de)處(chu)理

　　1、立即將患兒(er)送來(lai)醫院化療，教師(shi)必須向醫生真實充分反映幼兒(er)患病的癥狀，并護送在幼兒(er)身旁等候家(jia)長來(lai)院。

　　2、做好(hao)家長(chang)工作，如果食園外食物(wu)所致，立即與家長(chang)聯系，盡量爭取取樣。

　　3、把(ba)中毒危害掌(zhang)控在(zai)最(zui)輕的范圍

　　b、建(jian)立三級報告(gao)制(zhi)度(du)

　　1、例(li)如(ru)出(chu)現食(shi)物(wu)中毒事故，保健老師應當及(ji)時向(xiang)單位領導報告。

　　2、保健(jian)老師及時向(xiang)衛(wei)生防疫站和婦幼(you)保健(jian)所報告。

　　c、協調行政(zheng)部門對食物中(zhong)毒(du)事件(jian)的(de)調查

　　1、立即停(ting)止食(shi)品加工、供應活動(dong)

　　2、提供更多(duo)留(liu)樣

　　3、如實提供有關(guan)材料，積(ji)極配合上(shang)級有關(guan)部(bu)門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　(三(san))現場統一(yi)指(zhi)揮

　　處(chu)置事故(gu)現場指揮應由在場最(zui)高(gao)級別的.負責(ze)人擔任(ren)，并根據事故(gu)性質(zhi)、危害程度成立臨時的救援小組。等(deng)總負責(ze)任(ren)人到(dao)達現場后，詳細匯報事故(gu)情況，由總責(ze)任(ren)人決(jue)定是否啟動應急預案，將事故(gu)損失降到(dao)最(zui)低程度。

幼兒園突發事件應急預案范文3

　　為了提(ti)高幼兒園(yuan)預防(fang)和(he)(he)控制(zhi)突發(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件(jian)的(de)(de)(de)(de)能力和(he)(he)水平(ping)，指導(dao)和(he)(he)規范各(ge)類(lei)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)突發(fa)事件(jian)的(de)(de)(de)(de)應(ying)急處置工(gong)作，減輕或(huo)者消(xiao)除突發(fa)事件(jian)的(de)(de)(de)(de)危害，保障(zhang)全(quan)體師生(sheng)(sheng)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)身(shen)體健康與生(sheng)(sheng)命安(an)全(quan)，維護學(xue)校(xiao)正常的(de)(de)(de)(de)教學(xue)秩(zhi)序和(he)(he)校(xiao)園(yuan)穩(wen)定，根據《中(zhong)華人民(min)共(gong)和(he)(he)國傳染病(bing)防(fang)治法(fa)》、《中(zhong)華人民(min)共(gong)和(he)(he)國食品衛生(sheng)(sheng)法(fa)》、《突發(fa)公共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件(jian)應(ying)急條(tiao)例(li)》、《學(xue)校(xiao)衛生(sheng)(sheng)工(gong)作條(tiao)例(li)》等(deng)法(fa)律法(fa)規和(he)(he)規范性文(wen)件(jian)，特制(zhi)定本應(ying)急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發公共衛生事件的防(fang)治知識，提高廣大師生員工的自我(wo)保護意識。

　　2、完善突發(fa)公共衛生事件的信息監測報(bao)告(gao)網(wang)絡，做到(dao)早(zao)(zao)發(fa)現、早(zao)(zao)報(bao)告(gao)、早(zao)(zao)隔離、早(zao)(zao)治療。

　　3、建立(li)快速反應(ying)和(he)應(ying)急處理機制(zhi)，及時采(cai)取措施，確(que)保突發公共衛生事(shi)件不在校(xiao)園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防(fang)為主、常備不懈宣傳(chuan)(chuan)普及突發(fa)公(gong)共衛(wei)生(sheng)事件防(fang)治知識，提高全體師生(sheng)員工的防(fang)護意識和(he)校園公(gong)共衛(wei)生(sheng)水平，加(jia)強日常監測，發(fa)現(xian)病例及時采取(qu)有(you)效的預防(fang)與控(kong)制措施(shi)，迅速切(qie)斷傳(chuan)(chuan)播(bo)途徑，控(kong)制疫情(qing)的傳(chuan)(chuan)播(bo)和(he)蔓延。

　　2、依(yi)(yi)(yi)法(fa)管(guan)理、統一領(ling)導嚴(yan)格執行(xing)國家有關法(fa)律(lv)法(fa)規，對(dui)突發(fa)公(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件(jian)實行(xing)依(yi)(yi)(yi)法(fa)管(guan)理；對(dui)于(yu)違法(fa)行(xing)為(wei)，依(yi)(yi)(yi)法(fa)追究(jiu)責任。成立幼(you)兒園突發(fa)公(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件(jian)防(fang)治領(ling)導小組，負責組織、指揮、協調與(yu)落(luo)實幼(you)兒園的突發(fa)公(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)(sheng)事件(jian)的防(fang)治工作。

　　3、快(kuai)速反應(ying)(ying)、運轉(zhuan)高(gao)效建(jian)立預警(jing)和(he)醫(yi)療救治快(kuai)速反應(ying)(ying)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(ying)(ying)急處理(li)能力。按照(zhao)“四(si)早“要求(qiu)，保(bao)證(zheng)發現、報(bao)告、隔(ge)離(li)、治療等環節緊密銜接(jie)，一旦(dan)發生突發事件，快(kuai)速反應(ying)(ying)，及時(shi)準確處置。

　　三、突發事件預防

　　1、高度重視，切實加強對幼兒園(yuan)衛生工作的領(ling)導和(he)管理。應經常對食堂、教(jiao)學環境(jing)與(yu)生活區環境(jing)進行自查，盡早發現問(wen)題，及時消(xiao)除安全(quan)隱患。

　　2、增(zeng)加幼(you)兒(er)園衛生投(tou)入，切(qie)實改善幼(you)兒(er)園衛生基礎設(she)施(shi)和條(tiao)件。

　　3、采取有(you)效措施，強化幼兒(er)園衛(wei)生(sheng)規范化管理。

　　1）食(shi)堂、自備(bei)水等必須(xu)向(xiang)當地衛(wei)生行政部(bu)門申領衛(wei)生許可證(zheng)。食(shi)品(pin)從業人員(yuan)必須(xu)持(chi)有效(xiao)健康證(zheng)、培(pei)訓上崗并(bing)注意個人衛(wei)生；對患有“五(wu)病“的人員(yuan)必須(xu)100％的調離。

　　2）購銷(xiao)和使用(yong)(yong)的(de)食品(pin)(pin)應當(dang)定(ding)點采購并按規定(ding)驗收，禁止向(xiang)孩子(zi)分發變(bian)質的(de)食品(pin)(pin)和“三無“產(chan)品(pin)(pin)；食品(pin)(pin)加(jia)工過程和儲(chu)藏必須生(sheng)熟分開；餐飲具必須采用(yong)(yong)高溫(wen)或(huo)藥物(wu)嚴格(ge)消毒，并有保潔措施(shi)。

　　3）食品及其原料貯(zhu)存和食品制作間(jian)必須具備完善的安全措施(shi)，并落實專(zhuan)人、專(zhuan)鎖、專(zhuan)保管責任制，強(qiang)化安全防(fang)范措施(shi)，防(fang)止投毒事件發生。

　　4）加強(qiang)幼兒園生活飲用(yong)水(shui)的管理(li)，防止(zhi)因(yin)水(shui)污染造成疾(ji)病(bing)傳播。

　　5）加強廁所(suo)衛(wei)生管理，做好糞便(bian)的(de)無害化處理，防止污染環境(jing)和水源。

　　6）大力開展愛國衛(wei)生(sheng)運動(dong)，重點搞好食(shi)堂衛(wei)生(sheng)、教室衛(wei)生(sheng)、和環境(jing)衛(wei)生(sheng)，為孩子提(ti)供一個安(an)全衛(wei)生(sheng)的'學習和生(sheng)活環境(jing)。

　　7）幼兒園(yuan)要切(qie)實(shi)履行職責，做(zuo)好(hao)計(ji)劃免(mian)疫的宣傳工作，嚴格執(zhi)行新生入學前預防(fang)接(jie)種證(zheng)查驗和登(deng)記制度，提高學生疫苗接(jie)種率，防(fang)止疫苗相關性疾(ji)病的發生或流(liu)行。

　　4、加強(qiang)健康教育，提(ti)高(gao)師生的(de)防疫抗病能力。

　　1）落實(shi)好健康教育課，普及公(gong)共衛(wei)(wei)生知識(shi)，引導學(xue)生樹立(li)良(liang)好的(de)衛(wei)(wei)生意(yi)識(shi)，養成良(liang)好的(de)衛(wei)(wei)生習慣和生活方式。

　　2）結(jie)合季節性、突(tu)發(fa)傳(chuan)染(ran)病的(de)預(yu)防，通過黑板報、宣傳(chuan)櫥窗、廣播以及(ji)(ji)校園網等宣傳(chuan)途徑，大力(li)宣傳(chuan)、普及(ji)(ji)防治(zhi)突(tu)發(fa)事件的(de)相關知識，提高師生員工的(de)公共(gong)衛生意識和防治(zhi)突(tu)發(fa)事件的(de)能(neng)力(li)。

　　3）進(jin)行食(shi)品(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)(sheng)知識(shi)(shi)和(he)預(yu)防食(shi)物(wu)中毒的專題教育，增強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)識(shi)(shi)別腐(fu)敗變質食(shi)品(pin)(pin)、“三無“產品(pin)(pin)、劣質食(shi)品(pin)(pin)的能(neng)力，教育學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不買(mai)街頭(tou)無照、無證商販出售的各類食(shi)品(pin)(pin)。

　　4）督促(cu)和組(zu)織師生(sheng)加(jia)強體育鍛煉，養成良好的生(sheng)活習慣，提倡合(he)理營養，不斷增強體質。

　　四、突發事件監測和報告

　　幼兒園突發公共衛生事(shi)(shi)件的內容包括(kuo)：重大(da)傳染(ran)(ran)病疫情、中(zhong)毒(du)事(shi)(shi)件（食物中(zhong)毒(du)及(ji)急性化學物品中(zhong)毒(du)）、污(wu)染(ran)(ran)事(shi)(shi)故、免疫接種事(shi)(shi)故及(ji)嚴重異常反(fan)應，以及(ji)其它(ta)重大(da)疑(yi)難及(ji)不(bu)明原因(yin)的健康危害事(shi)(shi)件。

　　（一）突(tu)發(fa)事(shi)件監測

　　1、建立突發公共衛生事(shi)件(jian)的監測系統。

　　在學校建立考勤(qin)監(jian)測制度，指定專(zhuan)人(ren)對(dui)師生員工(gong)中的缺(que)勤(qin)者(zhe)進(jin)行逐一登記(ji)，查(cha)明缺(que)勤(qin)原(yuan)因。對(dui)因健康原(yuan)因缺(que)勤(qin)者(zhe)由校醫進(jin)行登記(ji)匯總并進(jin)行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必(bi)要時采取進(jin)一步的措(cuo)施。

　　2、重視(shi)信(xin)息(xi)的收集。要(yao)與(yu)(yu)區(qu)疾病預防與(yu)(yu)控制中(zhong)心建立聯(lian)系(xi)，收集本地及周(zhou)圍(wei)地區(qu)的公共衛生事件的情報，密切關注其動(dong)態變化(hua)，以便(bian)做(zuo)好預防工作。

　　（二）突(tu)發事件報告

　　1、建(jian)立自下而上的突(tu)(tu)發(fa)(fa)公共衛生事(shi)件(jian)逐級報(bao)告制度(du)，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發(fa)(fa)現潛(qian)在隱患以及可能發(fa)(fa)生的突(tu)(tu)發(fa)(fa)事(shi)件(jian)。

　　突發事(shi)件期間，學校實行24小時(shi)值班制(zhi)，并開通疫(yi)情監控聯系電話(hua)。

　　2、嚴(yan)格(ge)執行(xing)學校重大公共衛生事件報(bao)(bao)告程序。在傳染病暴(bao)發、流行(xing)期(qi)間(jian)，對疫情(qing)實(shi)行(xing)日報(bao)(bao)告制度(du)和零報(bao)(bao)告制度(du)。各部(bu)門應嚴(yan)格(ge)按程序逐級報(bao)(bao)告，確保信息暢通。

　　出現甲類(lei)傳染(ran)(ran)病(bing)病(bing)例、乙類(lei)傳染(ran)(ran)病(bing)爆發、醫院感染(ran)(ran)爆發及其(qi)他突(tu)發衛(wei)生(sheng)事件(jian)時，衛(wei)生(sheng)室及學校(xiao)有關部(bu)門應(ying)立即向(xiang)本校(xiao)突(tu)發公共衛(wei)生(sheng)事件(jian)領導小組報(bao)告，并以最快的通訊方式在2小時之內向(xiang)所(suo)在地疾病(bing)預防控(kong)制中心報(bao)告，同時向(xiang)上級教育行政管(guan)理部(bu)門報(bao)告。

　　3、任何部門和個人都(dou)不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突(tu)發(fa)事(shi)件。

　　4、建立突(tu)發事(shi)件舉報(bao)(bao)制度。任何部門(men)和(he)個(ge)人(ren)有權向(xiang)學校報(bao)(bao)告突(tu)發事(shi)件隱患，有權向(xiang)教育行(xing)政主管(guan)部門(men)舉報(bao)(bao)有關部門(men)不履行(xing)突(tu)發事(shi)件應急處(chu)理規定的職(zhi)責的情況(kuang)。

　　五、突(tu)發(fa)事件(jian)的(de)應急反應根據(ju)《全國(guo)突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)生事件(jian)應急預案》的(de)規定，將突(tu)發(fa)事件(jian)的(de)等級分為一(yi)般突(tu)發(fa)事件(jian)、重大突(tu)發(fa)事件(jian)和特大突(tu)發(fa)事件(jian)。

　　根(gen)據(ju)突(tu)發事(shi)件(jian)的不同級次(ci)分(fen)類，結合學校的特點，在必要時啟動相應(ying)的突(tu)發事(shi)件(jian)應(ying)急預案，作出(chu)應(ying)急反應(ying)。

　　（一(yi)）傳染病

　　1、一(yi)般(ban)突發(fa)事件①啟(qi)動報告(gao)和零報告(gao)制度，實行24小時值班制度，加(jia)強(qiang)疫情通報。

　　②幼兒園做(zuo)好進入應急(ji)狀(zhuang)態的準備，落(luo)實各項(xiang)防治措施。

　　③幼兒(er)園內如尚無疫情(qing)發生，可保持正常的學(xue)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dong)要(yao)進行(xing)控制。

　　④傳染(ran)(ran)病(bing)流(liu)行時要(yao)加(jia)(jia)強對發(fa)熱病(bing)人的追蹤管理：呼(hu)吸道傳染(ran)(ran)病(bing)流(liu)行期間，教室、食堂等公共場所必(bi)(bi)須加(jia)(jia)強通(tong)風換氣，并采取(qu)必(bi)(bi)要(yao)的消(xiao)毒(du)措施(shi)；腸道傳染(ran)(ran)病(bing)流(liu)行期間，對廁所、食堂及飲(yin)用(yong)水應加(jia)(jia)強消(xiao)毒(du)，并加(jia)(jia)強除(chu)“四害“工(gong)作。

　　⑤嚴格執行出(chu)入校門管理制度。

　　2、重(zhong)大突(tu)發事件①開(kai)展針對性的(de)健康教育，印發宣(xuan)(xuan)傳(chuan)資料，在園內張貼宣(xuan)(xuan)傳(chuan)標語宣(xuan)(xuan)傳(chuan)畫(hua)，外(wai)出和進入公共場所(suo)要(yao)(yao)采取必要(yao)(yao)的(de)防(fang)護措施。

　　②對全體師生(sheng)每日(ri)定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　③對重(zhong)大(da)傳(chuan)染病的密切接(jie)觸者，學(xue)校要配合(he)衛生(sheng)部門做好隔離、醫(yi)學(xue)觀察(cha)和消毒等工作。

　　④加(jia)大進(jin)出(chu)校門(men)的管理力(li)度(du)，控(kong)制(zhi)校外人員進(jin)入校園。

　　⑤學校根(gen)據(ju)情(qing)況，及時向(xiang)師生員工(gong)通報疫情(qing)防控工(gong)作的情(qing)況。

　　3、特大突(tu)發(fa)事件①實行(xing)封閉式校(xiao)(xiao)園管理(li)，嚴格控(kong)制外(wai)來人員進入校(xiao)(xiao)園。

　　②全面掌握和控(kong)制人員的(de)流動情況，教職工外出(chu)必須(xu)向所(suo)在部門請假(jia)。外出(chu)學生(sheng)和去(qu)疫區的(de)人員返校(xiao)后，必須(xu)進行醫(yi)學觀察。對(dui)缺勤者要逐(zhu)一(yi)登記，及時查(cha)明缺勤原(yuan)因。發現異(yi)常者勸其及時就(jiu)醫(yi)或在家醫(yi)學觀察，暫停止學或上班。

　　③避免人(ren)群的聚集和流動。幼(you)(you)兒(er)園不得組織師(shi)生參加各類大型集體活動；幼(you)(you)兒(er)園不安排(pai)教師(shi)外出參加教研活動：學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行。

　　④對教室、食堂(tang)、廁所等場(chang)地(di)使(shi)用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾(ji)病等突發事件。

　　1、迅速報告衛生(sheng)部門、教育主管部門及其他有(you)關部門，請求派遣(qian)專業人員進園，開展(zhan)流行病學調(diao)查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫院(yuan)接受救治。

幼兒園突發事件應急預案范文4

　　為確保(bao)幼(you)兒園的安全與(yu)穩定(ding)，有(you)效處置(zhi)突發事(shi)件，減少(shao)公(gong)共財產(chan)和幼(you)兒人身、財產(chan)的損失。依據(ju)國家和北京市有(you)關法律法規，結合(he)工(gong)作(zuo)實際，制定(ding)處置(zhi)突發事(shi)件預案如下：

　　一、制定預案(an)的(de)法(fa)律依(yi)據：

　　根據《中華(hua)人(ren)民共和(he)國消防法》《中華(hua)人(ren)民共和(he)國安(an)全(quan)生產法》《北京企業治安(an)保衛責任制規(gui)定》《北京市安(an)全(quan)技術防范管理規(gui)定》《公安(an)部(bu)61號(hao)令（20xx年）》等法律法規(gui)制定本預案。

　　二、適用范圍(wei)及突發事件的界定(ding)

　　本預案適用于本園(yuan)所屬范(fan)圍。突發(fa)事件指：幼兒(er)園(yuan)內(nei)部正常工作狀(zhuang)態(tai)下突然(ran)(ran)發(fa)生的恐怖襲擊(ji)，自(zi)然(ran)(ran)災害、火(huo)災、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽(ju)然(ran)(ran)聚集引發(fa)的可能致(zhi)人傷亡的秩序混亂(luan)事件。

　　三(san)、工(gong)作預案的內容：

　　（一(yi)）幼(you)兒園情況幼(you)兒園情況：

　　本園(yuan)始建于×年，現園(yuan)長：××，幼兒(er)園(yuan)園(yuan)舍建筑面積×㎡；全園(yuan)教職工50人(ren)。幼兒(er)園(yuan) 園(yuan)舍為(wei)三(san)層(ceng)樓房，每(mei)層(ceng)樓東西(xi)兩側(ce)各配備消防栓一(yi)套，每(mei)層(ceng)的(de)'重點部位配備滅火器共4 個。幼兒(er)園(yuan)疏散通道有(you)明顯的(de)箭頭標志，一(yi)層(ceng)樓的(de)東側(ce)和中間各有(you)一(yi)個安(an)全出入口。

　　幼兒園上級集團領導部門電話(hua)：xxxx。

　　（二）組織領導(dao)：

　　調(diao)整(zheng)好幼兒園自(zi)上而下(xia)的各(ge)級(ji)安全(quan)責任人(ren)：

　　組(zu)長(chang)：××副組(zu)長(chang)：××、××各部門負(fu)責人：各班(ban)組(zu)班(ban)長(chang)

　　（三）機(ji)構設置：

　　1、指(zhi)揮部組成：

　　幼兒(er)園(yuan)處置(zhi)突發事件領導小組(zu)成員為(wei)指揮部成員，現(xian)場(chang)總指揮由組(zu)長(chang)擔任，組(zu)長(chang)不(bu)在現(xian)場(chang)時由副組(zu)長(chang)擔任。

　　2、指揮(hui)部職責：

　　全面負責(ze)指揮協調突發事件處置工作。

　　（四）指揮(hui)部下設五個(ge)組

　　1、指揮組：

　　人(ren)員組(zu)成：安全(quan)組(zu)長、副組(zu)長基本(ben)職責：負責指(zhi)揮協調；掌握情況(kuang)，及(ji)時(shi)報告；組(zu)織有關人(ren)員按(an)預(yu)案對(dui)現場進行(xing)果(guo) 斷處置。

　　2、疏散組：

　　人員組(zu)成：各(ge)班班長(chang)；基本職(zhi)責：在現場(chang)指揮組(zu)指導下，堅守崗位，依據預案措施及疏(shu)散(san)路(lu)線、順序、有秩序地疏(shu)散(san)教師與(yu)兒(er)童，疏(shu)散(san)完畢后有秩序撤離。

　　3、救護組：

　　人員組成：幼兒園保(bao)(bao)健醫護人員及班級保(bao)(bao)教人員基本職責(ze)(ze)：保(bao)(bao)健醫負責(ze)(ze)將傷員運送到指定安(an)全區域并進行簡(jian)單救(jiu)治(zhi)(zhi)后，與社區醫院取得聯(lian)系及時(shi)救(jiu)治(zhi)(zhi)。

　　班(ban)級保(bao)教人(ren)員安全保(bao)護(hu)好本(ben)班(ban)幼兒按指揮部(bu)的命令，組(zu)織好幼兒安全疏散

　　4、外圍(wei)控(kong)制組：

　　人(ren)員組成(cheng)：保衛工作人(ren)員（門(men)衛、幼兒園領導(dao)及消防人(ren)員）基本職責：負責維護(hu)幼兒園大門(men)，出(chu)入(ru)口秩序(xu)，疏導(dao)教師幼兒有序(xu)撤離，引導(dao)專業部門(men)人(ren)員進入(ru)現場進行(xing)處置(zhi)。

　　5、裝備保障組：

　　人員組成：××、××、××基本職責(ze)：提高保養各種處置(zhi)突發事件物資(zi)準備。

　　四、處置原則：

　　1、快速反映原則。處置突(tu)發事件要堅持一(yi)個(ge)"快"字，信息上報快；部(bu)控(kong)制快，預(yu)案落實快。

　　2、現場指揮(hui)原(yuan)則。突發事件發生后，指揮(hui)人員要親臨現場，全面掌握情(qing)況(kuang)，準確(que)(que)分(fen)析局勢，果斷(duan)做出正確(que)(que)的指揮(hui)判斷(duan)。

　　3、設(she)置警戒(jie)原則。突發事(shi)件一(yi)旦(dan)發生，要迅速疏散(san)現(xian)場周邊人員(yuan)及貴重物品(pin)，設(she)置警戒(jie)，保護現(xian)場，禁止無關(guan)人員(yuan)進入。

　　4、降低損(sun)失原(yuan)則。在處置控制方法(fa)上要(yao)妥當，要(yao)以(yi)維(wei)護(hu)政治穩定、社(she)會(hui)(hui)穩定，確(que)保幼兒園教職工(gong)、幼兒人身、財產安(an)全為工(gong)作重點，力求做到盡量減少(shao)社(she)會(hui)(hui)影響、人員(yuan)傷亡、降低危害。

　　5、基本裝備原則。指定固(gu)定地點，將處(chu)置突(tu)發事件(jian)的一(yi)定裝備保(bao)存好。具體(ti)裝備器(qi)材：應急燈(deng)、強光手電、電喇(la)叭、滅火(huo)器(qi)等。

　　6、協調配(pei)合(he)原則。幼兒園全(quan)體教職工要明確職責、任務，按照預(yu)案分工，互相協調，通(tong)力配(pei)合(he)，對突發事件進行妥善處(chu)置。

　　7、追究責任原(yuan)則。根據(ju)處(chu)置(zhi)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件中(zhong)指揮部及各組職能(neng)任務分工，劃清權限職責。突(tu)發(fa)(fa) 事(shi)件發(fa)(fa)生(sheng)后，對未(wei)能(neng)落實預案有(you)關(guan)要求造成幼兒園經濟損失或(huo)人(ren)員(yuan)傷亡(wang)的，應按處(chu)置(zhi)突(tu) 發(fa)(fa)事(shi)件預案職能(neng)任務分工。依據(ju)追究相關(guan)人(ren)員(yuan)的法律責任。

　　五、預案啟動：

　　幼兒園(yuan)發生恐怖襲擊或(huo)接到恐嚇電話可(ke)能(neng)造成(cheng)人員恐慌局(ju)面失控時；爆(bao)炸(zha)或(huo)發現爆(bao)炸(zha) 物(wu)，火(huo)災或(huo)局(ju)部發生火(huo)災，人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應立即啟動預案。

　　六、處置措施：

　　幼兒(er)園(yuan)發(fa)生啟動預(yu)案中提到的某種事件后，應立即采取以(yi)下措施：

　　1、指揮部在接(jie)到突發事件警情(qing)后，應立(li)即向公安部門報(bao)(bao)告（110），再(zai)向上級部門領(ling)導匯(hui)報(bao)(bao)，并(bing)宣(xuan)布(bu)啟(qi)動處置預案。

　　2、全園各(ge)部(bu)門立即(ji)停止案頭工作，按(an)各(ge)組職責，在(zai)指揮部(bu)統一指揮下，立即(ji)組織幼兒按(an)疏散路線有秩序地(di)盡快撤離(li)到(dao)指定地(di)點，并清點好(hao)幼兒人(ren)數上(shang)報指揮部(bu)。

　　3、控制所(suo)有出入(ru)口(kou)，立即封閉現場，設置隔(ge)離線，組(zu)織專人維護現場秩序。不得移動可疑物。

　　4、協助(zhu)有(you)關部(bu)門進行現場處(chu)置，并為調查取證提供線索。

　　5、如發現(xian)可疑(yi)爆炸物、接到恐嚇(xia)電話(hua)時，要冷靜處置(zhi)，盡(jin)可能拖延時間與其周(zhou)旋，記住其語言特征，有條件時進行錄音，為(wei)公安機關(guan)偵破提供線索。

　　6、遇到局(ju)部發(fa)生可控火情，要果(guo)斷采取有效措施，防止火情蔓(man)延，迅速撲滅。

　　七、工作要求：

　　1、全體教(jiao)職工(gong)(gong)要高(gao)度重視處置突發事(shi)件工(gong)(gong)作，時刻保(bao)持高(gao)度警惕，并增強自身的責任感。

　　2、全體教工人員(yuan)在工作中要提(ti)高防(fang)范意識，發現可疑人、可疑物或(huo)可能造(zao)成某(mou)種事(shi)件(jian)發生的苗頭及時上報。

　　3、做好日常安全(quan)保(bao)衛工作，確保(bao)幼兒與全(quan)體教職工安全(quan)。

幼兒園突發事件應急預案范文5

　　一、設立防雷工作領導小組，全面落實各部門職責

　　（１）成(cheng)立由園長、后勤分管副園長、保(bao)健人員、各班級(ji)年級(ji)組(zu)長組(zu)成(cheng)的防火

　　領導小組；

　　（２）后勤人員(yuan)組(zu)成滅火行(xing)動組(zu)，積極協助(zhu)專業滅火人員(yuan)的工作；

　　（３）各班教師(shi)、保育員負責管理撤離鼓(gu)勵幼兒；

　　（４）保健教師協助醫(yi)療人(ren)員負責(ze)救護(hu)工作。

　　二、日常工作建議：

　　（１）防火領(ling)導小組要定期(qi)檢查、不斷完善防火設(she)施，緊(jin)急通(tong)道標(biao)志明顯，每班有緊(jin)急疏散方案。

　　（２）幼兒(er)在園(yuan)活動時，活動室(shi)前(qian)后(hou)門(men)、走廊(lang)門(men)必(bi)須處在關上狀態，各地下通道必(bi)須維持(chi)通暢；

　　（３）食(shi)堂操作(zuo)間(jian)(jian)、加工(gong)間(jian)(jian)保持通(tong)風。排油(you)煙機要定期(qi)清洗，不(bu)留油(you)垢(gou)；

　　（４）必須強化對幼兒和工(gong)作人(ren)員防雷安全(quan)(quan)科學知識的教育與培(pei)訓，全(quan)(quan)園(yuan)教職(zhi)工(gong)努力做到可以并使

　　用滅火器。結合(he)教(jiao)育(yu)內(nei)容進行(xing)防火演習(xi)，使其掌握緊急情況(kuang)下的'逃生技能。

　　1.一旦幼兒園出現(xian)(xian)火(huo)(huo)(huo)災，立即啟動指揮系(xi)統(tong)。通信組(zu)將(jiang)119扎至消防中心，及(ji)時收(shou)到火(huo)(huo)(huo)災報(bao)警信號，并使(shi)消防隊(dui)員和(he)車輛能(neng)及(ji)時趕往火(huo)(huo)(huo)災現(xian)(xian)場。通信組(zu)應(ying)及(ji)時記錄和(he)攝制火(huo)(huo)(huo)災的出現(xian)(xian)和(he)盜(dao)竊(qie)過程，并及(ji)時報(bao)告火(huo)(huo)(huo)災情況，記錄火(huo)(huo)(huo)災的全(quan)過程。

　　2、安(an)全(quan)小組應保(bao)護(hu)(hu)現場，防止事故發生，配合消防和公安(an)人員調查火災原(yuan)因(yin)，保(bao)護(hu)(hu)學(xue)校(xiao)財產和師生人身安(an)全(quan)，做好警衛(wei)工作。

　　3、救援小組(zu)應當在火災出現后及時阻(zu)斷電源，立(li)即采用現有消(xiao)防設(she)備(bei)(bei)，非政府人(ren)員立(li)即救治學校(xiao)貴(gui)重物品(例如：多(duo)媒體設(she)備(bei)(bei)、財(cai)務賬戶、檔案、樂器設(she)備(bei)(bei)、體育設(she)備(bei)(bei)等)。如果獲救師(shi)生救援人(ren)員應當首先(xian)救治獲救人(ren)員，但保證人(ren)身安全。盡量減少損(sun)失，救援小組(zu)人(ren)員應當搞好自己(ji)的維護(hu)準備(bei)(bei)工作。

　　4.火災發生(sheng)后(hou)，運輸組應及時將(jiang)救援(yuan)設(she)備和物品運至(zhi)(zhi)安全(quan)區，配合救護(hu)人員(yuan)將(jiang)傷員(yuan)運至(zhi)(zhi)醫院救護(hu)，配合疏散(san)，護(hu)送師生(sheng)到安全(quan)區。

　　5.火災(zai)出現后，撤(che)離組應立即非政府人員啟用撤(che)離地下通道，并非政府師生(sheng)及時撤(che)離至安全區域，保證(zheng)并無遺留人員。例如存有特定情況，應當及時向上(shang)級(ji)領導(dao)班級(ji)人數，并及時向上(shang)級(ji)領導(dao)匯報。妥善解決(jue)撤(che)離范圍、路(lu)線和場(chang)所。

　　6.學校(xiao)指揮系(xi)統要發揮人員、組織、設施(shi)、預(yu)防措(cuo)施(shi)、善后處理、消防配合等作(zuo)用(yong)，確保(bao)學校(xiao)財產和師生員工的(de)生命安(an)全。

幼兒園突發事件應急預案范文6

　　一、背景介紹：

　　幼(you)兒園是孩子們學習(xi)和成長的(de)(de)地方(fang)，為了(le)應(ying)對突(tu)發事件，保(bao)障幼(you)兒的(de)(de)安全和健康，我們制定了(le)以下(xia)的(de)(de)應(ying)急預(yu)案。

　　二、防范措施：

　　1、建立健全(quan)(quan)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)制度：制定幼兒園安全(quan)(quan)管(guan)理(li)制度，明確相關職(zhi)責和(he)工作(zuo)流程，確保安全(quan)(quan)工作(zuo)的(de)規范和(he)有(you)效性。

　　2、完(wan)善安全設備(bei)設施：安裝安防設備(bei)，如監(jian)控攝像(xiang)頭、防火設備(bei)等，定(ding)期維護和(he)檢查，確保(bao)設備(bei)設施的正常(chang)運行和(he)有效(xiao)性。

　　3、加強師(shi)生的安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)：制定安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)計(ji)劃，定期開展(zhan)安全(quan)(quan)知識(shi)培訓，提高師(shi)生的安全(quan)(quan)意識(shi)和應對能(neng)力。

　　三、突發事件應急預案：

　　1、火災應(ying)急預案：

　　a）發現(xian)火災(zai)立即報(bao)警(jing)，并通知(zhi)幼兒園(yuan)師生，迅速進(jin)行(xing)疏散；

　　b）幼(you)兒園(yuan)師生(sheng)按照逃生(sheng)指示(shi)線有序地撤離到安全區域；

　　c）幼(you)兒園工作人員使用(yong)滅火(huo)器等設備盡快撲(pu)滅火(huo)源。

　　2、自(zi)然災害(hai)應急(ji)預(yu)案：

　　a）地震發生時，幼兒園(yuan)師(shi)生迅速躲(duo)避到安全地方，保(bao)護頭部(bu)；

　　b）超過震(zhen)感停(ting)止時，幼兒園師生(sheng)有序地(di)(di)撤離到開闊地(di)(di)區，避免受(shou)到建(jian)筑物坍塌的'威脅(xie)；

　　c）外出(chu)活動或實行(xing)跨校區布局的情(qing)況下，提前安排好相應的應急(ji)措施。

　　四、預案的實施：

　　1、應急預(yu)(yu)案(an)的編(bian)寫與培訓：為幼兒(er)園師(shi)生編(bian)制突發事件應急預(yu)(yu)案(an)，并進行培訓，確(que)保每個(ge)人都熟悉(xi)預(yu)(yu)案(an)的內容和操作步驟。

　　2、定期(qi)演練：幼兒園每學期(qi)至少組(zu)織一(yi)次突發事件應急演練，讓師生們熟悉應對突發事件的流程和方(fang)法(fa)。

　　3、事故(gu)應急處理(li)：在事故(gu)發生后，幼兒(er)(er)園應及時啟(qi)動應急預案，迅(xun)速采取措施，保(bao)障(zhang)幼兒(er)(er)的(de)生命安(an)全和身體健康(kang)。

　　通過制定和實施這樣的(de)應急預案，幼兒園可以提(ti)前(qian)應對突發(fa)事件，降低安全風險(xian)，保障幼兒們的(de)安全和健康(kang)成(cheng)長。

幼兒園突發事件應急預案范文7

　　一、貫徹“安全(quan)(quan)(quan)第一，預防為主”的思想，宣傳(chuan)與普及安全(quan)(quan)(quan)教育知識，進一步提升幼兒園對突發事件的處置(zhi)能(neng)力，確保師生生命安全(quan)(quan)(quan)。

　　二、適(shi)用范圍(wei)本預案適(shi)用于本園內發(fa)生食物中毒的情(qing)況(kuang)處理

　　三、應急程序

　　（一(yi)）應急指揮人員名單

　　1、負責人：

　　2、現場指揮(hui)人員：

　　（二）現場措施

　　a、對患兒的'處理

　　1、立即將患(huan)兒送(song)醫院(yuan)治療，教師(shi)要向醫生真實反映(ying)幼兒患(huan)病的癥狀，并(bing)陪同在(zai)幼兒身旁(pang)等待(dai)家長(chang)來院(yuan)。

　　2、做好家長(chang)工作，如果食園外食物所致(zhi)，立即與家長(chang)聯系，盡量爭取取樣。

　　3、把中毒危害(hai)控制(zhi)在(zai)最(zui)小(xiao)的范(fan)圍(wei)b、建立三級(ji)報告制(zhi)度(du)

　　1、如(ru)發生食物中毒(du)事故，保健老師應(ying)及時(shi)向單(dan)位(wei)領導報告。

　　2、保(bao)健老(lao)師及時向衛生防疫站(zhan)和婦幼保(bao)健所報告(gao)。

　　c、配合行(xing)政部(bu)門對食物中毒事(shi)件的調查

　　1、立即停止食品加(jia)工、供(gong)應活(huo)動(dong)

　　2、提供留樣

　　3、如(ru)實提供有關(guan)材料(liao)，積極配合(he)上級有關(guan)部門做好診治、調(diao)查事故、處理等工作。

　　（三(san)）現(xian)場指(zhi)揮(hui)處(chu)置事(shi)故(gu)現(xian)場指(zhi)揮(hui)應由在(zai)場最高級別的負責人(ren)擔任，并根據事(shi)故(gu)性質、危害程度成立臨時的救援小(xiao)組(zu)。等總負責任人(ren)到達現(xian)場后(hou)，詳細匯報(bao)事(shi)故(gu)情況(kuang)，由總責任人(ren)決定是否啟動(dong)應急預案，將事(shi)故(gu)損失降到最低程度。

幼兒園突發事件應急預案范文8

　　一、背景介紹：

　　隨著社會的不(bu)斷發展，幼兒園面臨的安全風險也(ye)在不(bu)斷增加。為了確保孩子們的安全，我們特制定了如下(xia)的應急預案。

　　二、防范措施：

　　1、定期(qi)組織(zhi)(zhi)安全演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)：每學期(qi)至少組織(zhi)(zhi)一(yi)次火(huo)災(zai)逃生演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)，一(yi)次地(di)震避難演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)，以提升幼兒園師(shi)生的應急反應能力。

　　2、提高(gao)幼兒園師生的(de)(de)安(an)全(quan)意識：每年定期進(jin)行消防(fang)、地震等安(an)全(quan)知(zhi)識的(de)(de)宣傳教(jiao)育(yu)，通(tong)過游戲、故事等形式，讓幼兒們了解安(an)全(quan)常識。

　　3、建立安全監(jian)控(kong)系(xi)統：安裝(zhuang)攝(she)像(xiang)頭，覆蓋幼兒園的(de)重要區(qu)域，定期審(shen)核攝(she)像(xiang)頭監(jian)控(kong)錄像(xiang)，嚴(yan)防不(bu)法分子的(de)入(ru)侵(qin)。

　　三、突發事件應急預案：

　　1、火災應急預案：

　　a）發現火(huo)勢立即報警(jing)，確保(bao)及時撲滅火(huo)源；

　　b）組織幼(you)兒(er)疏散到安(an)全的地方，確保幼(you)兒(er)人身安(an)全；

　　c）通知家長迅速到達幼(you)兒園(yuan)，協助疏散幼(you)兒及時離開(kai)。

　　2、地震應急(ji)預(yu)案：

　　a）發生(sheng)地震時，幼兒園老師(shi)應立(li)即(ji)告知幼兒保持冷靜，并帶領幼兒迅速(su)躲(duo)到(dao)桌(zhuo)子(zi)下或墻角等(deng)較安全的地方；

　　b）地震過后，幼兒園老師根據情況判斷，及(ji)時組(zu)織疏散，確保(bao)幼兒的人身安全。

　　3、突發事件應(ying)急預案：

　　a）幼兒園應配備急救藥品和急救箱；

　　b）幼兒園老(lao)師應充分(fen)掌(zhang)握急救知識，及(ji)時進(jin)行急救。

　　四、預案的.實施：

　　1、應急(ji)預(yu)案的制定：幼兒園(yuan)應組織專業隊伍(wu)制定應急(ji)預(yu)案，并確保備案到相(xiang)關(guan)部門。

　　2、部(bu)署預(yu)案(an)的(de)宣傳：幼(you)兒園(yuan)將應(ying)急預(yu)案(an)制作成(cheng)宣傳冊，分發給(gei)幼(you)兒家長(chang)以及幼(you)兒園(yuan)師生，以確保每個人(ren)都了解應(ying)急預(yu)案(an)相關的(de)內容和操作步驟。

　　3、定期演練(lian)：幼兒(er)園(yuan)每學期至少組織一(yi)次突(tu)發事件演練(lian)，以提高應急預(yu)案的實施(shi)效果。

　　通過(guo)制(zhi)定和(he)實施(shi)這樣的(de)應(ying)(ying)急(ji)預案，我們可以(yi)有效應(ying)(ying)對突發事(shi)件，提高幼兒園(yuan)師生的(de)安(an)(an)全(quan)防范(fan)意識(shi)和(he)應(ying)(ying)急(ji)反應(ying)(ying)能(neng)力，保障孩子們的(de)身心健康(kang)和(he)安(an)(an)全(quan)成長。

幼兒園突發事件應急預案范文9

　　1、一(yi)旦幼兒園發(fa)生火(huo)災(zai)，立(li)即(ji)啟(qi)動指揮系統。通信(xin)組(zu)將119拉至消(xiao)防中心，及時(shi)(shi)發(fa)出火(huo)災(zai)報(bao)警信(xin)號，使(shi)消(xiao)防隊員和(he)車(che)輛能夠及時(shi)(shi)趕(gan)到火(huo)災(zai)現場。通信(xin)組(zu)應及時(shi)(shi)記(ji)錄和(he)拍攝火(huo)災(zai)的(de)發(fa)生和(he)搶劫過(guo)程(cheng)，并及時(shi)(shi)報(bao)告火(huo)災(zai)情況，記(ji)錄火(huo)災(zai)的(de)全過(guo)程(cheng)。

　　2、安(an)全小(xiao)組應保護(hu)現場，防止事故發生，配(pei)合消(xiao)防和公(gong)安(an)人員(yuan)調查(cha)火(huo)災原因，保護(hu)學校財產和師生人身安(an)全，做好警衛(wei)工作。

　　3、救(jiu)(jiu)援(yuan)小組應(ying)在火災發(fa)生后(hou)及時切斷(duan)電源，立(li)即使用現有(you)消(xiao)防(fang)設(she)備(bei)，組織人(ren)(ren)員立(li)即搶救(jiu)(jiu)學校貴重物品（如(ru)：多(duo)媒(mei)體設(she)備(bei)、財務賬戶、檔案、樂器設(she)備(bei)、體育設(she)備(bei)等）。如(ru)果(guo)被困(kun)師生救(jiu)(jiu)援(yuan)人(ren)(ren)員應(ying)首先搶救(jiu)(jiu)被困(kun)人(ren)(ren)員，但(dan)確保人(ren)(ren)身安全(quan)。盡(jin)量(liang)減(jian)少損失(shi)，救(jiu)(jiu)援(yuan)小組人(ren)(ren)員應(ying)做好自己的保護準(zhun)備(bei)。

　　4、火(huo)災發生(sheng)(sheng)后，運輸組應(ying)及時將救援設備(bei)和(he)物品運至安(an)全區(qu)，配合(he)救護人(ren)員(yuan)將傷員(yuan)運至醫院(yuan)救護，配合(he)疏散，護送師生(sheng)(sheng)到安(an)全區(qu)。

　　5、火災(zai)發生后(hou)，疏(shu)散(san)(san)組應(ying)立即組織人員開通疏(shu)散(san)(san)通道，并組織師生及時(shi)(shi)疏(shu)散(san)(san)到安全區(qu)域，確保無遺留人員。如有特殊情況，應(ying)及時(shi)(shi)向(xiang)上(shang)級(ji)領導(dao)班(ban)級(ji)人數(shu)，并及時(shi)(shi)向(xiang)上(shang)級(ji)領導(dao)匯報。妥善(shan)處理疏(shu)散(san)(san)范(fan)圍(wei)、路線和(he)場所(suo)。

　　6、學校指揮(hui)系統(tong)要發揮(hui)人(ren)員、組織、設(she)施、預(yu)防(fang)措施、善后處(chu)理、消(xiao)防(fang)配合等作用，確保(bao)學校財產和師生員工的(de)`生命安全(quan)。

幼兒園突發事件應急預案范文10

　　為保障我園廣(guang)大教(jiao)職(zhi)工和幼兒健康(kang)，防止安全(quan)事(shi)故發生，有(you)效(xiao)降(jiang)低安全(quan)事(shi)故危害，根據相(xiang)關(guan)法律法規，從我園實際(ji)出發，制定突(tu)發事(shi)件緊(jin)急預案。

　　一、成立應對領導小組

　　組長：園長

　　副組長：副組長

　　會員：×××

　　負責(ze)人：負責(ze)范圍內負責(ze)人

　　二、應急預案

　　（1）特大(da)事故緊(jin)急預案(an)

　　1、切斷(duan)各層(ceng)的電源。

　　2、發生火災，迅(xun)速脫(tuo)離危險品，先用滅火器滅火；火勢(shi)蔓(man)延，報警119消防(fang)指揮中(zhong)心(xin)。發生或(huo)其他災害時打110，組織有效(xiao)救援。

　　3、迅速向突(tu)發事(shi)件領導小組(zu)報告。

　　4、開通(tong)全(quan)部安全(quan)通(tong)道，組織幼兒迅速撤回安全(quan)區。

　　5、配(pei)合消防、醫院(yuan)等部門，做(zuo)好(hao)自救工(gong)作。

　　6、保護現場(chang)，做好相關人證、物證記錄。

　　（2）暴力或搶劫案緊(jin)急預案

　　1、來人不履行登記手(shou)續，強行闖入，門衛應力阻(zu)止，不得(de)釋放。

　　2、人闖入園內，應及(ji)時(shi)通知(zhi)相(xiang)關部門(men)領導，及(ji)時(shi)清除入侵者。

　　3、園內發(fa)現不法(fa)分子(zi)襲(xi)擊、加害(hai)、盜竊、毆打(da)、搶劫、侵占人質、放(fang)火(huo)、破壞財物，應(ying)立即采取以下處理方法(fa)。

　　（1）快速通(tong)報110、

　　（2）快速報告幼兒園突發事(shi)件領導小組。

　　（3）阻止(zhi)不法(fa)分(fen)子制服，保護現場師生安全。

　　（4）立即將(jiang)受(shou)傷(shang)的(de)師(shi)生送往醫院救治。

　　（5）做好師生思想工作(zuo)。

　　4、記錄不(bu)法(fa)分子的容貌特征和其他犯罪情節(jie)，收集不(bu)法(fa)分子施(shi)暴(bao)的兇器，保(bao)護現場(chang)。

　　5、組織園內力量(liang)，與上級有關部(bu)門合作(zuo)，做好善(shan)后(hou)工作(zuo)。

　　三、突發公共衛生事件緊急預案

　　當社會疫情發生時(shi)，幼(you)(you)兒園應(ying)加大防控力度，當幼(you)(you)兒中發生類似該病的`疾病時(shi)，班長應(ying)立即(ji)報告，及時(shi)聯系家長，在家長陪同下到醫(yi)院(yuan)診(zhen)治，確(que)認為傳(chuan)染病或疑似傳(chuan)染病時(shi)，幼(you)(you)兒園應(ying)采(cai)取以下措施(shi)。

　　1、建立重大、緊(jin)急疫(yi)情信息報(bao)告(gao)制度，對已(yi)發生或可(ke)能發生的傳(chuan)染性(xing)、疫(yi)情性(xing)疾(ji)病或發現(xian)不明原(yuan)因的群體性(xing)疾(ji)病，及時(shi)向衛(wei)生防(fang)疫(yi)部(bu)門和市(shi)教育(yu)局報(bao)告(gao)，聽取衛(wei)生防(fang)疫(yi)部(bu)門的處理意見(jian)。

　　2、對幼兒所(suo)在班級(ji)和教師事務(wu)所(suo)進行布局，嚴(yan)格消毒全園公共場所(suo)，尤其(qi)是(shi)布局區域。

　　3、預防傳染(ran)病的幼兒帶病上園(yuan)(yuan)。幼兒康復后到園(yuan)(yuan)時，必須有醫院診(zhen)斷證明、康復證明，不存在感染(ran)危害(hai)后方可入園(yuan)(yuan)。

　　4、幼(you)兒園應根據上級有關(guan)部門的要(yao)求采取必要(yao)的預防和保護措施。對傳染(ran)性、疫情性疾病實現早(zao)發現、早(zao)報(bao)告、早(zao)隔離、早(zao)治(zhi)療，切斷傳播途徑(jing)，防止交叉感(gan)染(ran)和擴散。

　　四、幼兒園其他突發事件緊急預案

　　1、在發生其他突發事件時(shi)，班級領(ling)導、教師應先指揮。

　　2、讓幼兒(er)在(zai)教室里等候，堅決(jue)阻止幼兒(er)在(zai)教室里吵鬧，或者離開(kai)教室互相推搡。

　　3、立即安排通道指揮(hui)和其他(ta)照明(ming)工具。

　　4、及(ji)時聯系相關方面，說(shuo)明具體情況。

　　5、如果園內電(dian)路出現(xian)問題，應及時(shi)維(wei)修(xiu)，如不能維(wei)修(xiu)，應組織(zhi)幼兒(er)有序離開教室。

　　6、突發(fa)事件(jian)發(fa)生后(hou)(hou)，第(di)(di)一名(ming)警察和第(di)(di)一名(ming)發(fa)現(xian)者應(ying)重視(shi)教師的幼(you)(you)兒利益、幼(you)(you)兒園利益，無條(tiao)件(jian)承(cheng)擔組(zu)織、指揮、救(jiu)治、危險控制(zhi)、報(bao)警等(deng)任務，如警方(fang)接受后(hou)(hou)延期、推進委員會應(ying)視(shi)為忽職守(shou)。

　　7、對于突發事件，任(ren)何人都不(bu)能暫時撤退，也不(bu)能采取(qu)與自己無關(guan)的(de)回(hui)避態度。

　　8、突發事(shi)件(jian)(jian)發生(sheng)后，相(xiang)關部門和相(xiang)關負責人(ren)應(ying)在事(shi)件(jian)(jian)初(chu)或應(ying)急處理中隨時向園長(chang)匯報突發事(shi)件(jian)(jian)，不得隱瞞。

　　9、突發(fa)事件(jian)(jian)解決后，有關部門和有關負責人應向(xiang)園長書(shu)面(mian)報告突發(fa)事件(jian)(jian)的處理情況。

幼兒園突發事件應急預案范文11

　　一、指導思想

　　貫徹“安全(quan)第一，預防為主”的思想，宣(xuan)傳與普及安全(quan)教(jiao)育(yu)知(zhi)識(shi)，進一步提升幼(you)兒園對(dui)突發(fa)事件(jian)的處置能力，確保師生生命安全(quan)。

　　二、適用范圍

　　本預案適(shi)用(yong)于(yu)本園發生食物中毒的情(qing)況(kuang)處理

　　三、應急程序

　　（一）應急(ji)指(zhi)揮人員(yuan)名單

　　1、負(fu)責(ze)人：國(guo)雪娟

　　2、現場指揮人員：范德剛、史寧寧

　　（二）現場措施

　　a、對(dui)患兒的.處(chu)理

　　1、立即將患兒(er)送醫(yi)院(yuan)治療，教師要向醫(yi)生(sheng)真實反映幼兒(er)患病的癥狀，并陪同在幼兒(er)身旁等待(dai)家長來院(yuan)。

　　2、做好家(jia)長工作，如果食園外食物所(suo)致，立(li)即與家(jia)長聯(lian)系，盡(jin)量爭取(qu)取(qu)樣(yang)。

　　3、把中毒危害控制在(zai)最小(xiao)的范圍

　　b、建立三級(ji)報告制度

　　1、如發生食(shi)物中毒(du)事故，保健(jian)老師應及時向單位(wei)領導報告(gao)。

　　2、保健老師(shi)及時向衛生防疫站和(he)婦(fu)幼保健所報告。

　　c、配合(he)行政部門(men)對食物中毒事件的(de)調查

　　1、立即停(ting)止食(shi)品(pin)加工、供(gong)應活動

　　2、提供留樣

　　3、如實(shi)提供有關(guan)材料(liao)，積極(ji)配合(he)上級有關(guan)部(bu)門做(zuo)好診治、調查事故(gu)、處理等工作。

　　（三）現場指揮

　　處置(zhi)事(shi)故(gu)現場(chang)(chang)指揮應(ying)由(you)在(zai)場(chang)(chang)最高級別的(de)負責(ze)(ze)人擔任，并根(gen)據(ju)事(shi)故(gu)性質、危害程度成立臨時的(de)救援小(xiao)組(zu)。等總負責(ze)(ze)任人到(dao)達(da)現場(chang)(chang)后，詳(xiang)細(xi)匯報(bao)事(shi)故(gu)情況(kuang)，由(you)總責(ze)(ze)任人決定是否啟(qi)動應(ying)急(ji)預(yu)案，將事(shi)故(gu)損(sun)失降到(dao)最低程度。

　　幼(you)兒園(yuan)安全突(tu)發事件應急(ji)預案篇5 一、成立防火工作領導小組(zu)，落實(shi)各部門(men)職(zhi)責(ze)

　　（１）成(cheng)立由園長、后勤分管副園長、保健人(ren)員(yuan)、各班級年(nian)級組長組成(cheng)的防(fang)火

　　領導小組；

　　（２）后勤人員組成滅(mie)火行動(dong)組，積(ji)極協助(zhu)專業(ye)滅(mie)火人員的工作；

　　（３）各班(ban)教師、保育(yu)員(yuan)負責疏(shu)散引導幼兒；

　　（４）保(bao)健教師協(xie)助醫療(liao)人員負(fu)責救(jiu)護(hu)工(gong)作(zuo)。

　　二、日常(chang)工作要求(qiu)：

　　（１）防(fang)火領(ling)導小組(zu)要(yao)定期檢(jian)查、不斷(duan)完善(shan)防(fang)火設施，緊急通道標志(zhi)明顯，每班有緊急疏散方案。

　　（２）幼兒在園(yuan)活(huo)動(dong)時，活(huo)動(dong)室前(qian)后門、走廊門必須處于打開狀態，各通(tong)道必須保持暢通(tong)；

　　（３）食堂操作間(jian)、加工間(jian)保持通風。排(pai)油(you)煙機要定(ding)期清洗，不留(liu)油(you)垢；

　　（４）要加強對(dui)幼(you)兒和工(gong)(gong)作人員防火(huo)安全(quan)知識的教(jiao)育與(yu)培訓(xun)，全(quan)園教(jiao)職工(gong)(gong)做(zuo)到會使

　　用滅(mie)火(huo)(huo)器(qi)。結合(he)教育內容進(jin)行防火(huo)(huo)演習，使其掌握緊急情況(kuang)下的逃(tao)生(sheng)技(ji)能。

幼兒園突發事件應急預案范文12

　　一、背景介紹：

　　幼(you)兒園作為(wei)孩(hai)子(zi)們的(de)第二個(ge)家，保障幼(you)兒的(de)安全(quan)是我(wo)們的(de)首要任務(wu)。為(wei)了應對突(tu)發事件(jian)，我(wo)們編制(zhi)了以(yi)下的(de)應急預案。

　　二、防范措施：

　　1、建立(li)健全(quan)(quan)安(an)全(quan)(quan)管理(li)制(zhi)度：制(zhi)定幼兒園安(an)全(quan)(quan)管理(li)制(zhi)度，明確(que)師生的安(an)全(quan)(quan)責任和(he)工作流(liu)程，加強安(an)全(quan)(quan)防范和(he)管理(li)。

　　2、加(jia)強(qiang)檢(jian)查(cha)和維護：定期檢(jian)查(cha)和維護幼兒園(yuan)內的消防(fang)(fang)設施、安防(fang)(fang)設備等(deng)，確保其正(zheng)常運(yun)行和有效性。

　　3、增強(qiang)師(shi)生的(de)(de)安全(quan)(quan)意識(shi)：開展(zhan)安全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)教育，加強(qiang)師(shi)生對(dui)(dui)突發事件應(ying)對(dui)(dui)的(de)(de)認知(zhi)和訓練，提(ti)高應(ying)對(dui)(dui)能(neng)力。

　　三、突發事件應急預案：

　　1、火災(zai)應(ying)急(ji)預案：

　　a）在(zai)發(fa)生火災(zai)時(shi)立即報警，同時(shi)通知幼(you)兒園師生，迅(xun)速進行疏散(san)；

　　b）幼兒(er)園師生(sheng)(sheng)按照預定的逃(tao)生(sheng)(sheng)線路有(you)序撤離到(dao)安全(quan)區域；

　　c）幼兒(er)園工作人員使用滅火器等設備盡快撲滅火源。

　　2、突發天氣應急(ji)預案：

　　a）發(fa)生惡劣天氣時，及時暫停戶外活動，確保(bao)幼兒的(de)人身安(an)全；

　　b）在活動(dong)室內，及時拉下窗簾(lian)，關閉門窗，防止(zhi)突發(fa)風雨的危險。

　　四、預案的實施：

　　1、應急(ji)預(yu)案的(de)制定：幼(you)兒(er)園應建立專(zhuan)職應急(ji)預(yu)案制定隊伍，組織編制突(tu)發(fa)事(shi)件應急(ji)預(yu)案，并確保預(yu)案的(de)合(he)理性(xing)(xing)和有(you)效性(xing)(xing)。

　　2、人(ren)員培訓和演(yan)練：幼(you)兒園每學期至少組(zu)織一(yi)次突發(fa)事件(jian)應急(ji)(ji)演(yan)練，增強師生(sheng)的應急(ji)(ji)能力和反應速度。

　　3、事(shi)故應(ying)急(ji)(ji)處(chu)理：在突發事(shi)件(jian)發生(sheng)后，幼(you)兒園應(ying)立即啟動應(ying)急(ji)(ji)預案，采(cai)取相應(ying)措施(shi)，保障(zhang)幼(you)兒的安全。

　　通過制定(ding)和實施這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)應(ying)急預案，幼(you)兒(er)園可以提高(gao)應(ying)對(dui)突(tu)發事件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)能力(li)，保(bao)障幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)，讓孩子們(men)在(zai)一個(ge)安(an)全(quan)和健康的(de)(de)(de)(de)環境中成長。隨著(zhu)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)快速發展和變遷，幼(you)兒(er)園以及其他(ta)教育(yu)機構面臨的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)風險也在(zai)不斷增加(jia)(jia)。為了確保(bao)幼(you)兒(er)園師生的(de)(de)(de)(de)'安(an)全(quan)，保(bao)障他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)身(shen)心健康，我(wo)們(men)有必要制定(ding)一套科(ke)學完善的(de)(de)(de)(de)應(ying)急預案，并(bing)加(jia)(jia)強師生的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)宣傳教育(yu)，提高(gao)應(ying)對(dui)突(tu)發事件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)能力(li)。

　　首先，我們要建立完(wan)善的(de)安(an)全管(guan)理制度。這包括(kuo)制定幼(you)兒(er)園(yuan)安(an)全管(guan)理制度，詳(xiang)細規定各崗位(wei)人員(yuan)(yuan)的(de)安(an)全職(zhi)責和(he)工作(zuo)(zuo)流程，確保(bao)關鍵崗位(wei)人員(yuan)(yuan)熟悉應對突發(fa)事(shi)件的(de)具體(ti)操作(zuo)(zuo)規程，以及每位(wei)工作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)都深入理解自己的(de)安(an)全職(zhi)責，確保(bao)安(an)全工作(zuo)(zuo)的(de)規范性和(he)高(gao)效性。

　　其次，我(wo)們要加強安全(quan)設(she)備(bei)(bei)設(she)施(shi)(shi)的(de)建設(she)和維(wei)護。幼兒園應(ying)加強對(dui)消(xiao)防(fang)、安防(fang)等設(she)備(bei)(bei)設(she)施(shi)(shi)的(de)建設(she)，確保其正常運(yun)行。定期維(wei)護和檢(jian)查設(she)備(bei)(bei)設(she)施(shi)(shi)，檢(jian)測其有效性，及(ji)時(shi)處理存在的(de)隱患，保證幼兒園師生(sheng)的(de)安全(quan)。

　　同時，我們要(yao)提高師生的(de)安全意識。定(ding)期開展(zhan)關于安全知識的(de)培訓教育，通過(guo)多種(zhong)形式(shi)如游(you)戲、實踐、演講等(deng)，向幼兒傳遞安全意識和(he)知識。幫(bang)助他(ta)們了解各種(zhong)突發事件的(de)特點(dian)和(he)應對措施，增強他(ta)們的(de)防范意識和(he)應急反應能(neng)力。

　　針對(dui)不同的突發事(shi)件，我們(men)(men)(men)需(xu)(xu)要(yao)有相應(ying)的應(ying)急預案(an)。例如(ru)，對(dui)于(yu)火(huo)災(zai)(zai)，幼兒園(yuan)工作人(ren)員應(ying)立即(ji)報警，并(bing)通知幼兒園(yuan)的師生(sheng)們(men)(men)(men)，然后迅速進行疏散。師生(sheng)們(men)(men)(men)需(xu)(xu)要(yao)按照預定的逃生(sheng)路線(xian)有序地(di)(di)(di)撤離到(dao)(dao)安(an)全區域，而工作人(ren)員則(ze)需(xu)(xu)要(yao)使用滅(mie)火(huo)器等設(she)備(bei)迅速撲滅(mie)火(huo)源。對(dui)于(yu)自然災(zai)(zai)害如(ru)地(di)(di)(di)震，我們(men)(men)(men)需(xu)(xu)要(yao)讓幼兒園(yuan)師生(sheng)迅速躲避(bi)到(dao)(dao)安(an)全地(di)(di)(di)方，保護好頭部。在地(di)(di)(di)震過后，師生(sheng)們(men)(men)(men)需(xu)(xu)要(yao)有序地(di)(di)(di)撤離到(dao)(dao)開闊地(di)(di)(di)區，避(bi)免受到(dao)(dao)建筑物(wu)坍塌(ta)的威脅。

　　為了確保應(ying)(ying)急(ji)預案(an)(an)的有效性，我們(men)(men)需要進行定期的演(yan)練。幼(you)兒園每學期至少(shao)組織一次突(tu)發事件應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練，讓師(shi)生們(men)(men)熟(shu)悉(xi)應(ying)(ying)急(ji)預案(an)(an)的內容和(he)操作步驟，提(ti)高應(ying)(ying)對(dui)突(tu)發事件的反(fan)應(ying)(ying)速度和(he)準確性。演(yan)練中，我們(men)(men)要注(zhu)意(yi)觀察評估(gu)，及時總結經驗教訓，并對(dui)應(ying)(ying)急(ji)預案(an)(an)進行完(wan)善(shan)和(he)更新。

　　當然，在(zai)應(ying)(ying)對(dui)(dui)突發事件(jian)的(de)過程中，我們不僅要依靠(kao)幼兒園(yuan)(yuan)自身的(de)力量，還需要與(yu)相(xiang)關部門和家(jia)(jia)長(chang)進行緊(jin)密的(de)合(he)作(zuo)。幼兒園(yuan)(yuan)應(ying)(ying)與(yu)警察局(ju)、消防隊等(deng)緊(jin)密合(he)作(zuo)，及(ji)時了解最(zui)新的(de)安全知識(shi)和技能(neng)，共同制定應(ying)(ying)急預案和應(ying)(ying)對(dui)(dui)策略。與(yu)家(jia)(jia)長(chang)的(de)溝通也至(zhi)關重要，通過家(jia)(jia)長(chang)會、家(jia)(jia)長(chang)培訓等(deng)形式(shi)，向(xiang)家(jia)(jia)長(chang)傳遞安全知識(shi)，讓他們也能(neng)幫助幼兒園(yuan)(yuan)應(ying)(ying)對(dui)(dui)突發事件(jian)。

　　總(zong)結起(qi)來，制定科學完善的(de)(de)應(ying)急預案(an)，加強安全設備設施的(de)(de)建設和(he)維護，提(ti)高師生的(de)(de)安全意識和(he)應(ying)對(dui)能力，是保(bao)障(zhang)幼兒園師生安全的(de)(de)關鍵。通(tong)過(guo)定期(qi)的(de)(de)演練和(he)加強與相(xiang)關部門、家長(chang)的(de)(de)合作(zuo)，我們能夠更(geng)好(hao)地應(ying)對(dui)各種(zhong)突(tu)發事(shi)件，保(bao)障(zhang)幼兒園師生的(de)(de)安全和(he)健康(kang)。只有在安全的(de)(de)環境中，孩子(zi)們才能快樂地學習和(he)成長(chang)。

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