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防溺水應急預案

時(shi)間:2025-01-06 13:17:21 應急預案 我要投稿
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【集合】防溺(ni)水應急預案15篇

  在(zai)日(ri)常學習、工作和(he)生活中,有時會面(mian)對自然災害、重特(te)大事故、環境公害及人為破壞等突發事件(jian),為了控制(zhi)事故的發展,通常會被要求事先編(bian)制(zhi)應急(ji)預案(an)。應急(ji)預案(an)應該怎么編(bian)制(zhi)呢?以(yi)下是小編(bian)幫(bang)大家整(zheng)理的防(fang)溺水(shui)應急(ji)預案(an),希望對大家有所幫(bang)助。

【集合】防溺水應急預案15篇

防溺水應急預案1

  為(wei)確(que)保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展(zhan),根(gen)據市有(you)關防(fang)汛、防(fang)溺(ni)水文件精(jing)神,結合我校實際(ji)情況,特制(zhi)定本防(fang)汛、防(fang)溺(ni)水工作應急(ji)預案(an)。

  一、指導思想和要求

  按照防(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)工作“以(yi)快為主,條塊結(jie)合(he),條條保(bao)證”的(de)原則(ze),實(shi)行防(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)、防(fang)(fang)溺水(shui)責(ze)任校(xiao)園領導負責(ze)制,快速、及時(shi)、有效地(di)處置學校(xiao)防(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)、防(fang)(fang)溺水(shui)工作中(zhong)出現的(de)各類(lei)突發性災(zai)害事故。采取(qu)有效措施,立足學校(xiao),堅持自保(bao)、自救,防(fang)(fang)大災(zai)、保(bao)安全(quan),確保(bao)學校(xiao)汛(xun)(xun)(xun)期安全(quan)。

  二、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:安全(quan)科相關人員

  三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

  組長:全面指揮校園防汛工(gong)作。

  副組(zu)(zu)長:根(gen)據校園出(chu)現(xian)(xian)的險(xian)情,為(wei)組(zu)(zu)長提(ti)出(chu)排(pai)險(xian)、搶(qiang)險(xian)方案。及時(shi)分析匯總(zong)汛(xun)期中(zhong)水情和(he)災(zai)情,為(wei)組(zu)(zu)長決策(ce)提(ti)供科學(xue)依據。根(gen)據組(zu)(zu)長的指令,指揮搶(qiang)險(xian)隊伍(wu)進行搶(qiang)險(xian)。組(zu)(zu)織足夠(gou)的防(fang)汛(xun)物資送達(da)搶(qiang)險(xian)現(xian)(xian)場。聯(lian)系醫療(liao)部門(men),調動醫務人員、醫療(liao)設(she)備,組(zu)(zu)成醫療(liao)隊參加搶(qiang)險(xian)救災(zai)工作。聯(lian)系公(gong)安(an)維護學(xue)校交通秩(zhi)序,協(xie)助鎮組(zu)(zu)織師(shi)生撤離和(he)轉移(yi),負責學(xue)校穩(wen)定。協(xie)調和(he)組(zu)(zu)織受災(zai)學(xue)校迅速恢復教(jiao)學(xue)活動。

  成員(yuan):在(zai)學(xue)校防(fang)(fang)汛、防(fang)(fang)溺水領導小(xiao)組的(de)(de)(de)統一指揮下,負(fu)(fu)(fu)責(ze)檢查、監(jian)督(du)防(fang)(fang)汛、防(fang)(fang)溺水措施的(de)(de)(de)落實(shi)情(qing)況,負(fu)(fu)(fu)責(ze)檢查、監(jian)督(du)校園的(de)(de)(de)防(fang)(fang)汛安全(quan);負(fu)(fu)(fu)責(ze)檢查、監(jian)督(du)搶險物(wu)資(zi)的(de)(de)(de)到位(wei),保障供給(gei)受災師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)必(bi)需品;負(fu)(fu)(fu)責(ze)關閉、拆(chai)除危房,做好學(xue)校防(fang)(fang)災、抗(kang)災和災后恢復(fu)教學(xue)活(huo)動的(de)(de)(de)指導工(gong)作。確(que)保師生(sheng)(sheng)安全(quan),杜(du)絕人員(yuan)傷亡(wang)。

  四、防汛應急預案

  1、遇暴雨突發性災害天氣(qi)時,學校(xiao)領導帶領人員(yuan)及時檢查疏通地(di)下排(pai)水管道,做到排(pai)水暢通。

  2、學校要組織專(zhuan)門力量,對學校易(yi)倒塌(ta)、易(yi)滑坡、易(yi)積水情況(kuang)進行監測(ce),及(ji)時報告災情。

  3、搶(qiang)險突擊隊人(ren)員必要時及時組織足夠的.臨時排(pai)澇設(she)施進行強排(pai)。確保師生(sheng)生(sheng)命財產安(an)全。

  4、在師(shi)生受傷情況下(xia),由主管(guan)校(xiao)長在第一時(shi)間報告(gao)校(xiao)長。由校(xiao)長決定上報市教(jiao)育(yu)主管(guan)部門防汛辦公室、鎮(zhen),同時(shi)查明(ming)是否有(you)人員(yuan)被困(kun),如(ru)發現人員(yuan)被困(kun),要火速(su)組織營救(jiu),并做(zuo)好傷員(yuan)的搶救(jiu)工(gong)作(zuo),轉移和安置師(shi)生。

  5、撤離指令由校長(chang)下達(da)。撤離時,必須(xu)服從防汛(xun)、防溺(ni)水(shui)工作領導(dao)小組(zu)統(tong)一(yi)(yi)指揮,本著“安全第一(yi)(yi),學生第一(yi)(yi)”的(de)原則,按(an)由低到(dao)高的(de)年(nian)級(ji)(ji)、班級(ji)(ji)順(shun)序依次撤離,班主任(ren)隨(sui)班做(zuo)好組(zu)織工作,科任(ren)老師按(an)年(nian)級(ji)(ji)分派(pai)到(dao)各班協助班主任(ren)做(zuo)好學生的(de)組(zu)織工作。

  五、防溺水預案

  1、具(ju)體教育時間及(ji)內(nei)容:學校要利用暑假前放假集會,及(ji)時對學生(sheng)進(jin)行防溺水事故(gu)安全教育。教育學生(sheng)不下(xia)(xia)河抓魚,不下(xia)(xia)河洗澡,暴(bao)風雨天氣不在(zai)路上行走,河水暴(bao)漲時不強(qiang)渡強(qiang)涉。

  2、事故處置辦法:

  (1)發動學(xue)(xue)生(sheng)檢舉揭(jie)發下河洗澡的(de)學(xue)(xue)生(sheng),將(jiang)其(qi)上報學(xue)(xue)校,由(you)學(xue)(xue)校和家長(chang)配合進行批(pi)評教育。

  (2)一旦學生發(fa)生溺水現象,救(jiu)(jiu)援人員應采取以下(xia)措施(shi)當場急救(jiu)(jiu),情況嚴重(zhong)應立即送(song)往醫院(yuan)搶救(jiu)(jiu):

  (方(fang)法一)將傷員抬出(chu)水(shui)面后(hou),應立即(ji)清除其口、鼻(bi)腔內的(de)水(shui)、泥及(ji)污物,用紗布(手(shou)帕(pa))裹著手(shou)指將傷員舌頭拉(la)出(chu)口外(wai),解(jie)開(kai)衣扣、領(ling)口,以保持呼吸道(dao)通暢,然后(hou)抱(bao)起傷員的(de)腰腹(fu)部,使(shi)其背朝上(shang)、頭下垂進行倒水(shui)。

  或者(zhe)抱起傷(shang)(shang)員雙(shuang)腿,將其(qi)腹部(bu)放在急救(jiu)者(zhe)肩上,快(kuai)步奔(ben)跑使積(ji)水(shui)倒(dao)出。或急救(jiu)者(zhe)取半跪位,將傷(shang)(shang)員的腹部(bu)放在急救(jiu)者(zhe)腿上,使其(qi)頭(tou)部(bu)下垂,并(bing)用手平壓背部(bu)進行倒(dao)水(shui)。

  (方(fang)法二(er))呼吸停止(zhi)(zhi)者(zhe)應立即(ji)進(jin)行人工呼吸,一般(ban)以口對口吹氣(qi)為(wei)最佳。急救者(zhe)位于傷(shang)(shang)員一側,托起傷(shang)(shang)員下頜,捏住傷(shang)(shang)員鼻孔(kong),深吸一口氣(qi)后,往傷(shang)(shang)員嘴里(li)緩緩吹氣(qi),待其胸(xiong)(xiong)廓稍有抬起時,放松其鼻孔(kong),并用(yong)一手壓其胸(xiong)(xiong)部(bu)以助呼氣(qi)。反(fan)復并有節律地(每(mei)分鐘吹16~20次(ci))進(jin)行,直至恢復呼吸為(wei)止(zhi)(zhi)。

  (方法(fa)三(san))心跳(tiao)停止(zhi)者(zhe)應先進行胸(xiong)(xiong)外(wai)心臟按摩。讓傷(shang)員仰(yang)臥,背部墊(dian)一塊硬板,頭低稍后仰(yang),急救者(zhe)位(wei)于傷(shang)員一側,面對(dui)傷(shang)員,右手(shou)(shou)(shou)掌平(ping)放(fang)在其胸(xiong)(xiong)骨(gu)下段,左手(shou)(shou)(shou)放(fang)在右手(shou)(shou)(shou)背上,借急救者(zhe)身體重量(liang)緩(huan)(huan)緩(huan)(huan)用力(li),不能用力(li)太(tai)猛,以防骨(gu)折(zhe),將(jiang)胸(xiong)(xiong)骨(gu)壓(ya)下4厘(li)米左右,然后松手(shou)(shou)(shou)腕(手(shou)(shou)(shou)不離開胸(xiong)(xiong)骨(gu))使胸(xiong)(xiong)骨(gu)復(fu)原,反復(fu)有節律地(每分(fen)鐘60~80次(ci))進行,直到心跳(tiao)恢復(fu)為止(zhi)

  六、幾點要求

  1、認真(zhen)開(kai)展汛前房屋(wu)設施的(de)安全(quan)檢查,防(fang)患(huan)于(yu)未然(ran)。暑假放假前對(dui)全(quan)校的(de)房屋(wu)、圍墻、電(dian)器線路、排(pai)水管道等進行(xing)一次(ci)全(quan)面徹底的(de)安全(quan)檢查,排(pai)除(chu)各種安全(quan)隱患(huan),對(dui)有危險(xian)隱患(huan)的(de)房屋(wu)設施立即停用,并(bing)及時搶修。

  2、加強防(fang)汛值班(ban)制度。暑假(jia)期間安排(pai)防(fang)汛值班(ban)。實行晝夜值班(ban)和領導帶(dai)班(ban)制度。值班(ban)人(ren)員必須堅守崗(gang)位(wei),保(bao)障通(tong)訊暢(chang)通(tong)。發現(xian)(xian)險(xian)情及(ji)時與防(fang)汛負(fu)責人(ren)聯系(xi),嚴禁空(kong)崗(gang)、脫崗(gang)現(xian)(xian)象發生。對因工作不負(fu)責任或失誤造(zao)成安全事(shi)故的(de),要嚴肅(su)追糾當事(shi)人(ren)的(de)責任。

防溺水應急預案2

  為預(yu)防學生突發(fa)溺水事(shi)故,確保學校(xiao)各項應(ying)急工作高效有序地進(jin)行,最大限度地減少(shao)人員傷亡和財產(chan)損(sun)失(shi),穩定社會(hui)秩序和校(xiao)園秩序,根據(ju)上級文件精神,結合本校(xiao)工作實(shi)際,特制定本應(ying)急預(yu)案(an)。

  一、防溺水安全教育工作小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  小組職責:

  1 、加強(qiang)對學(xue)生預防溺水事故的安(an)全教育,增強(qiang)師生的自我防范意識。

  2 、利(li)用班會、板報、宣(xuan)傳欄等對學生(sheng)進行防溺水安全(quan)的(de)教育。

  3 、發放關(guan)于加強學(xue)生(sheng)防溺水安全教育(yu)致家長的一封信,明確(que)責(ze)任。

  4 、協助(zhu)有關(guan)部(bu)門調查(cha)處(chu)理(li)和事故善后處(chu)理(li)工(gong)(gong)作。全面負責(ze)指揮協調應急演練(lian)工(gong)(gong)作,根據(ju)實(shi)際情(qing)況,及時發布命令,啟(qi)動預案。

  二、預防方法、安全教育

  1、不要私自在(zai)海邊(bian)、河邊(bian)、湖邊(bian)、江邊(bian)、水(shui)庫邊(bian)、水(shui)溝(gou)邊(bian)、池塘邊(bian)玩耍、追(zhui)趕以防滑入(ru)水(shui)中。

  2 、嚴(yan)禁學生私自下水游(you)泳。

  3 、當(dang)自己特別心愛的(de)東西,掉入水(shui)中(zhong)時不要急著去撈(lao),而應找大人(ren)來(lai)幫(bang)忙。

  4、如果出現(xian)有人溺水,更不要冒然下水營救。

  5、遇到大(da)(da)風(feng)大(da)(da)雨、大(da)(da)浪或(huo)霧太大(da)(da)的.天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  6、如(ru)果不(bu)慎滑落(luo)(luo)(luo)水(shui)中,應(ying)吸足氣,拍打(da)著水(shui),大(da)聲的(de)呼(hu)(hu)喊,岸(an)上(shang)(shang)的(de)人應(ying)馬(ma)上(shang)(shang)呼(hu)(hu)喊大(da)人救援,并(bing)找附近的(de)有長(chang)樹枝、竹子、草(cao)藤(teng)什么(me)的(de),便于(yu)拋(pao)(pao)向落(luo)(luo)(luo)水(shui)的(de)人抓住,如(ru)果沒有大(da)人來(lai)救援,岸(an)上(shang)(shang)的(de)人應(ying)一邊呼(hu)(hu)喊一邊馬(ma)上(shang)(shang)脫掉衣服、皮帶并(bing)把它們接起來(lai)拋(pao)(pao)向落(luo)(luo)(luo)水(shui)的(de)人。

  7 、如果(guo)不幸溺水,當有人(ren)來救(jiu)助(zhu)(zhu)的時(shi)候應該身體放松(song)、讓救(jiu)助(zhu)(zhu)的人(ren)托住(zhu)腰(yao)部(bu)。

  三、日常管理

  1 、學校要建立(li)健全(quan)預防學生溺水事故的安全(quan)防范制度。

  把任務落實到班級,實行各負其(qi)責的防(fang)范工(gong)作(zuo)機制(zhi)。

  2 、通過(guo)家(jia)庭(ting)訪(fang)問(wen)、家(jia)長會等形式,加(jia)強(qiang)學校與家(jia)長的(de)聯系,增強(qiang)家(jia)長防(fang)止(zhi)孩(hai)子溺水(shui)的(de)安全意識(shi)和監護(hu)人的(de)責任意識(shi)。

  四、溺水事故發生時的應急措施

  1 、如果(guo)學(xue)生因游(you)泳而發生溺水事故,第一(yi)個發現者應(ying)立(li)即呼(hu)救并設法(fa)營救,但應(ying)當注(zhu)意保護自己,同時(shi)要(yao)報(bao)告學(xue)校。

  2 、學(xue)校(xiao)接到學(xue)生溺水(shui)的報告后,應立即(ji)趕往事故現場,組織110120救(jiu)援(yuan),并立即(ji)向報告,必要時撥打、求救(jiu)

  3 、動用一(yi)切器材(cai)對(dui)溺(ni)水(shui)者進行營救,給溺(ni)水(shui)者做人工呼吸,盡(jin)快救醒(xing)溺(ni)水(shui)者,減少傷亡程(cheng)度。

  4 、第一時(shi)間通知(zhi)溺水者家長。

  5、盡(jin)快將溺水者轉移到附(fu)近的醫院(yuan)去治療。

  6 、如(ru)果發現(xian)溺水(shui)者死亡,必須(xu)馬上如(ru)實地(di)向校(xiao)(xiao)長報(bao)(bao)告,校(xiao)(xiao)長向上級主(zhu)管部門報(bao)(bao)告死亡情況,并協助有關(guan)部門做好事故后的(de)處理工(gong)作。

  五、事故處理

  報(bao)告內容(rong)要簡潔明(ming)了,報(bao)告內容(rong)應包括事故(gu)(gu)發生時間、地點、事故(gu)(gu)類別(bie)、初步(bu)判斷事故(gu)(gu)原因、人(ren)員傷亡(wang)等情況。

  學校發生學生溺水(shui)事故時,學校應當及時實(shi)施救助,并(bing)進行妥善處理。

防溺水應急預案3

  一、安全領導小組

  組長:

  副組長:

  成(cheng)員:中(zhong)層領導干部,全體班(ban)主任

  職責(ze):全面負(fu)責(ze)指揮協調應急工作,根(gen)據實(shi)際情況,及時發布(bu)命令(ling),啟動預案。

  二、預防方法、安全教育

  (一)游泳(yong)最容(rong)易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏(chan)住(zhu)等(deng)。萬一發(fa)生(sheng)了這些情況(kuang),應當采取下列自救方(fang)法:

  l.遇到(dao)意外要(yao)沉著鎮(zhen)靜,不(bu)要(yao)驚慌,應當一面(mian)呼喚他人(ren)相助,一面(mian)設法自救。

  2.游泳發生抽(chou)筋時,如果離岸很近(jin),應(ying)立即出水,到岸上進(jin)行(xing)(xing)按(an)摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽(chou)筋的(de)肢(zhi)體進(jin)行(xing)(xing)牽引(yin)、按(an)摩,以求緩(huan)解;如果自行(xing)(xing)救治(zhi)不見效(xiao),就應(ying)盡量利用(yong)未(wei)抽(chou)筋的(de)肢(zhi)體劃水靠(kao)岸。

  3.游泳(yong)遇到水草,應以仰泳(yong)的姿(zi)勢從原(yuan)路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮(fu)在水面上,一手劃(hua)水,一手解開水草,然后(hou)仰泳(yong)從原(yuan)路游回。

  4.游泳(yong)時陷(xian)入漩渦(wo),可以吸氣后潛入水(shui)下,并用力向外(wai)游,待游出漩渦(wo)中(zhong)心再浮(fu)出水(shui)面。

  5.游(you)泳時(shi)如果出(chu)現(xian)體(ti)力不支、過(guo)度疲勞的情況,應停止游(you)動,仰浮在水(shui)面上恢復體(ti)力,待(dai)體(ti)力恢復后及時(shi)返回岸上。

  6.在游泳之前一定要(yao)預(yu)先得到家人的同意,同時要(yao)結伴以(yi)便(bian)互相照顧(gu)。

  7.設有「禁止游泳或水(shui)深危險」等警告(gao)標語之水(shui)域處,千(qian)萬不可(ke)下水(shui)游泳。

  8.切勿到(dao)不明地(di)形的水域、溪(xi)流、河(he)汌(chuan)、湖泊(bo)等處游泳(yong)、戲水,以免發生危險。

  9.身心情(qing)況(kuang)欠佳時,如疲倦(juan)、飽食、饑餓、生病、情(qing)緒不好以(yi)及酗酒后均不宜戲水。

  10.不明坑(keng)河地形(xing)或水(shui)深處均不宜(yi)跳水(shui)。

  11.潛水技術欠佳者,不可貿然潛入深水,以免(mian)生(sheng)命危險(xian)。

  12.從事任(ren)何水上活(huo)動時,均應穿上救生衣,以策安全(quan)。

  13.不穿著牛仔褲或(huo)長褲下水(shui)。

  14.如果看見有人(ren)溺水,要大聲呼救(jiu)。未熟練救(jiu)生技術者,不要妄自赴救(jiu)。

  15.河(he)溪(xi)則(ze)因山(shan)高水(shui)(shui)(shui)急,河(he)溪(xi)流速(su)湍急,河(he)底(di)(di)坡(po)度大,經(jing)常出(chu)現暗流漩渦。如果不(bu)諳水(shui)(shui)(shui)底(di)(di)狀況,貿然下水(shui)(shui)(shui)或無視偌(ruo)大水(shui)(shui)(shui)域隱藏的種種危(wei)險,恣意(yi)弄潮戲水(shui)(shui)(shui),很可(ke)能(neng)要(yao)付出(chu)極大

  (二)水中自(zi)救(jiu)(jiu)與救(jiu)(jiu)生

  一般在水中所發生之意外(wai)事件,通常由于兩(liang)個原因(yin):

  1.驚恐慌(huang)張:人于身歷險境(jing)時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低(di)。

  2.體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生(sheng)存(cun)之機會。

  自救方法:

  發生溺水事(shi)件時,必(bi)須鎮定冷靜,了解自(zi)己所處環境,并利用(yong)本身(shen)(shen)浮力(li)或(huo)身(shen)(shen)邊物來自(zi)救求生。水中自(zi)救之基(ji)本原則為『保持體力(li);以最(zui)少(shao)體力(li),而(er)在水中維持最(zui)長時間』為達此要求,必(bi)須緩和(he)呼吸頻率,放(fang)松肌肉,并減(jian)緩動作。

  (三)、在游泳(yong)(yong)池游泳(yong)(yong)安(an)全常(chang)識

  1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑(hua)倒受傷。

  2.池邊(bian)不(bu)可任意推人下水,以(yi)免撞(zhuang)到(dao)他(ta)人或撞(zhuang)到(dao)池邊(bian)受傷。

  3.池邊嚴禁(jin)跳水,常因(yin)水淺,造成頸(jing)椎受(shou)傷而終生XX。

  4.戲水(shui)(shui)時,不可將(jiang)他(ta)人壓入(ru)水(shui)(shui)中不放,以免(mian)因嗆水(shui)(shui)而窒息。

  5.水中(zhong)活動(dong)時,已(yi)感有寒意時,或將(jiang)有抽(chou)筋現象時,應登岸(an)休息。

  6.若發現有(you)人溺(ni)水時,即(ji)刻發出「有(you)人溺(ni)水」呼救(jiu)或(huo)打110請求(qiu)支持,如果自己沒(mei)有(you)學(xue)過水上(shang)救(jiu)生(sheng),不(bu)可貿然下(xia)水施救(jiu)。

  7.若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立(li)即舉手(shou)求救(jiu),或大聲喊(han)叫「救(jiu)命(ming)」等待救(jiu)援(yuan)。

  (四)、防溺(ni)水知識

  1、不(bu)要私自在坑邊(bian)、河邊(bian)、湖邊(bian)、江邊(bian)、水庫邊(bian)、水溝邊(bian)、池塘(tang)邊(bian)玩耍(shua)、追趕以防滑入(ru)水中(zhong),有句俗語(yu):有事無事江邊(bian)走,難免有打濕腳的時候。

  2、嚴禁學生私自下水游(you)泳,特別是小學生必(bi)須有大人的陪同并帶好(hao)救生圈。

  3、嚴禁小學生私自外出釣魚,因為(wei)釣魚蹲(dun)在水(shui)邊,水(shui)邊的(de)(de)泥土、沙石(shi)長期被(bei)水(shui)浸泡,而變很松(song)散,有些水(shui)邊長年累月(yue)被(bei)水(shui)浸泡還長了(le)一層苔蘚,一踩上去就(jiu)滑入(ru)水(shui)中,即使不滑入(ru)水(shui)中都(dou)有被(bei)摔(shuai)傷(shang)的(de)(de)危險。

  4、沒有大人陪同或配戴救(jiu)生(sheng)圈的(de)'情況(kuang)下,嚴(yan)禁(jin)私自結(jie)伙去游泳。

  5、到(dao)公園劃船(chuan),或乘坐船(chuan)時必(bi)須要(yao)坐好(hao),不(bu)要(yao)在(zai)船(chuan)上亂跑,或在(zai)船(chuan)舷邊(bian)洗手(shou)、洗腳(jiao),尤其是乘坐小船(chuan)時不(bu)要(yao)搖晃,也(ye)不(bu)能超重,以免小船(chuan)掀翻或下沉。

  6、在坐(zuo)船(chuan)時,一旦遇到(dao)特殊(shu)情況(kuang),一定要保持鎮靜,聽從船(chuan)上工作人員的(de)指揮(hui),不能輕率(lv)跳(tiao)水(shui)。

  7、如果(guo)出(chu)現有人溺水,更不(bu)要貿然下水營救。

  8、遇到(dao)大(da)風大(da)雨(yu)、大(da)浪(lang)或(huo)霧太(tai)大(da)的天(tian)氣(qi),最(zui)好(hao)不要坐船,也不要在船上玩。

  9、如(ru)果(guo)不慎(shen)滑落(luo)水中,應(ying)吸足氣,拍(pai)打著(zhu)水,大聲(sheng)地呼(hu)(hu)喊(han)(han),岸上的(de)人(ren)(ren)(ren)應(ying)馬上呼(hu)(hu)喊(han)(han)大人(ren)(ren)(ren)救援(yuan),并找附近的(de)有長樹枝(zhi)、竹(zhu)子、草(cao)藤什么的(de),便(bian)于(yu)拋向落(luo)水的(de)人(ren)(ren)(ren)抓(zhua)住,如(ru)果(guo)沒(mei)有大人(ren)(ren)(ren)來(lai)救援(yuan),岸上的(de)人(ren)(ren)(ren)應(ying)一(yi)邊(bian)呼(hu)(hu)喊(han)(han)一(yi)邊(bian)馬上脫掉衣服、皮帶(dai)并把它們(men)接起來(lai)拋向落(luo)水的(de)人(ren)(ren)(ren)。

  10、如果不幸溺(ni)水,當有人(ren)來救(jiu)助的時候應(ying)該身體放(fang)松、讓救(jiu)助的人(ren)托住腰部。

  11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈(lao),而應找大人(ren)來(lai)幫忙。

  三、事故處置辦法:

  (1)發(fa)動學生檢舉揭發(fa)下河洗澡的學生,將其上報(bao)學校(xiao),由(you)學校(xiao)和家(jia)長(chang)配合(he)進行批評(ping)教育。

  (2)一旦學生發生溺(ni)水現象,救(jiu)(jiu)援(yuan)人員應采(cai)取以下措施當場急救(jiu)(jiu),情況嚴重(zhong)應立即(ji)送往醫院搶救(jiu)(jiu):

  (方(fang)法一)將(jiang)傷(shang)(shang)員(yuan)抬出水(shui)面后,應(ying)立即(ji)清(qing)除其(qi)口(kou)、鼻(bi)腔內(nei)的(de)水(shui)、泥及(ji)污物,用(yong)紗布(手帕)裹(guo)著手指將(jiang)傷(shang)(shang)員(yuan)舌頭(tou)拉(la)出口(kou)外(wai),解開衣扣、領口(kou),以(yi)保持(chi)呼吸道通暢(chang),然后抱(bao)起(qi)傷(shang)(shang)員(yuan)的(de)腰腹部(bu)(bu),使其(qi)背(bei)朝上、頭(tou)下垂(chui)進行倒(dao)水(shui)。或者(zhe)抱(bao)起(qi)傷(shang)(shang)員(yuan)雙腿,將(jiang)其(qi)腹部(bu)(bu)放在急(ji)救者(zhe)肩上,快步(bu)奔跑使積水(shui)倒(dao)出。或急(ji)救者(zhe)取半跪(gui)位,將(jiang)傷(shang)(shang)員(yuan)的(de)腹部(bu)(bu)放在急(ji)救者(zhe)腿上,使其(qi)頭(tou)部(bu)(bu)下垂(chui),并用(yong)手平壓背(bei)部(bu)(bu)進行倒(dao)水(shui)。

  (方法二)呼吸(xi)(xi)停止者應立即進行人工呼吸(xi)(xi),一(yi)般以口(kou)(kou)對(dui)口(kou)(kou)吹(chui)氣(qi)(qi)為最(zui)佳。急救者位于傷(shang)(shang)員(yuan)一(yi)側,托起(qi)(qi)傷(shang)(shang)員(yuan)下(xia)頜,捏住傷(shang)(shang)員(yuan)鼻(bi)孔,深吸(xi)(xi)一(yi)口(kou)(kou)氣(qi)(qi)后,往傷(shang)(shang)員(yuan)嘴里緩緩吹(chui)氣(qi)(qi),待其胸(xiong)廓(kuo)稍有抬起(qi)(qi)時,放松其鼻(bi)孔,并用一(yi)手壓其胸(xiong)部以助(zhu)呼氣(qi)(qi)。反復(fu)并有節律(lv)地(di)(每分鐘吹(chui)16~20次)進行,直至(zhi)恢復(fu)呼吸(xi)(xi)為止。

  (方(fang)法三)心(xin)跳停止(zhi)者應先進行胸外心(xin)臟按壓(ya)。讓傷(shang)(shang)員仰臥,背(bei)(bei)部墊(dian)一(yi)塊硬(ying)板(ban),頭低稍(shao)后(hou)仰,急(ji)救者位于(yu)傷(shang)(shang)員一(yi)側,面(mian)對傷(shang)(shang)員,右(you)(you)手(shou)(shou)掌平放在其胸骨(gu)下段,左(zuo)手(shou)(shou)放在右(you)(you)手(shou)(shou)背(bei)(bei)上,借急(ji)救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛(meng),以(yi)防骨(gu)折,將胸骨(gu)壓(ya)下4厘米左(zuo)右(you)(you),然后(hou)松(song)手(shou)(shou)腕(手(shou)(shou)不離開胸骨(gu))使胸骨(gu)復(fu)原,反復(fu)有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到(dao)心(xin)跳恢復(fu)為止(zhi)。

  四、要求

  1、班主任(ren)為主要責任(ren)人,要加(jia)強學生安全(quan)教育及檢查,防患于未然(ran)。

  2、加強(qiang)值班保衛。(學校值班室電(dian)話:)

  對(dui)因(yin)工作不負責任或(huo)延誤造成后果的(de),要(yao)追究當事(shi)人的(de)責任。

防溺水應急預案4

  為預(yu)防學生突發(fa)溺水事故,確保學校(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)項應急(ji)工作(zuo)高效有序(xu)地(di)(di)進行,最大限(xian)度地(di)(di)減少人員(yuan)傷亡和財產損失,穩定社會秩(zhi)序(xu)和校(xiao)(xiao)(xiao)園秩(zhi)序(xu),根(gen)據教體(ti)局有關(guan)文件精神,結合本(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)實際,特制定本(ben)應急(ji)預(yu)案。

  一、指導思想和要求

  實行防溺(ni)水學校領(ling)導負責(ze)制(zhi),快速(su)、及時、有效地處置學校防溺(ni)水工作中出現的各(ge)類突發(fa)性事故。采取有效措施,立(li)足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。

  二、防溺水安全教育領導小組

  工作領導小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX

  領導小組職責:

  1、加(jia)強對學生(sheng)(sheng)預防溺(ni)水事故的安全(quan)教育,增強師生(sheng)(sheng)的自我防范意(yi)識。

  2、利用班會(hui)、升旗(qi)儀式、板(ban)報、櫥窗等對學(xue)生(sheng)進行防(fang)溺(ni)水(shui)安全的教育。

  3、每年(nian)初(chu)夏時節,發放“關于加(jia)強學生安全教育(yu)致家長的(de)一封(feng)信”,明確責任,加(jia)強教育(yu)。

  4、當(dang)發生學生溺水時,領導(dao)小組要(yao)立即趕赴現場進行搶(qiang)救并報告上級,請求110、120救助。

  5、協(xie)助有關部門調查(cha)處(chu)理(li)和事故善后處(chu)理(li)工作(zuo)。全(quan)面負責指揮(hui)協(xie)調應急演練工作(zuo),根(gen)據實(shi)際(ji)情況,及時發布命令,啟動預(yu)案。

  三、預防方法、安全教育

  (一(yi))水中自救與救生

  一般在水中所發(fa)生的意外(wai)事件,通常由(you)于兩(liang)個(ge)原(yuan)因:

  1、驚恐慌張(zhang):人身處在險境時,會因緊(jin)張(zhang)而導致肌肉收(shou)縮、身體(ti)僵(jiang)硬,從而導致活動力降低。

  2、體力耗竭:不(bu)斷掙扎,將(jiang)體力耗盡,減(jian)少生存機會(hui)。自救(jiu)方法:

  發生(sheng)溺(ni)水事故時(shi),必(bi)須(xu)鎮(zhen)定冷靜(jing),了(le)解(jie)自(zi)己(ji)所處(chu)環境,并利用本身(shen)浮力或(huo)身(shen)邊物來自(zi)救求(qiu)生(sheng)。水中(zhong)自(zi)救基(ji)本原則(ze)為(wei):保持體力,以便(bian)在(zai)水中(zhong)維持最(zui)長時(shi)間。為(wei)達(da)此要求(qiu),必(bi)須(xu)緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減(jian)緩動(dong)作。

  水(shui)(shui)中求生基本原則為:利用身上或(huo)身旁任何可增(zeng)加浮(fu)力的(de)物體,使(shi)身體浮(fu)在水(shui)(shui)上,以待救援。

  (二)、防溺水知識

  1、不要私自在海邊(bian)河邊(bian)、湖邊(bian)、江邊(bian)、水(shui)庫邊(bian)、水(shui)溝(gou)邊(bian)、池塘邊(bian)玩耍、追趕以(yi)防滑入(ru)水(shui)中。

  2、嚴禁(jin)學生(sheng)私(si)自下(xia)水游泳(yong)。

  3、嚴禁學(xue)生私自外出釣(diao)魚(yu),因為釣(diao)魚(yu)蹲在水(shui)(shui)邊,水(shui)(shui)邊的泥(ni)土、沙石長(chang)期被水(shui)(shui)浸泡而(er)變得松散,有(you)些水(shui)(shui)邊長(chang)年累月被水(shui)(shui)浸泡還長(chang)了一(yi)(yi)層苔蘚,一(yi)(yi)踩(cai)上(shang)去就容易滑入(ru)水(shui)(shui)中(zhong),即(ji)使不滑入(ru)水(shui)(shui)中(zhong)都有(you)被摔傷的危險。

  4、教育學(xue)生暴(bao)風雨天(tian)氣不在路上行走,河水暴(bao)漲時不強(qiang)渡強(qiang)涉。

  5、鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)檢舉下河洗澡(zao)的學(xue)(xue)生(sheng),將其上報學(xue)(xue)校,由學(xue)(xue)校和(he)家(jia)長配合(he)進(jin)行(xing)批評(ping)教(jiao)育(yu)。

  6、在坐船時,一旦(dan)遇到特(te)殊(shu)情況,一定要保持鎮(zhen)靜,聽(ting)從船上工作人(ren)員的指揮(hui),不能(neng)輕率跳水。

  7、如果(guo)出(chu)現有人(ren)溺(ni)水,更(geng)不要(yao)冒然(ran)下水營救。

  8、遇到大(da)風大(da)雨、大(da)浪(lang)或霧(wu)太大(da)的.天氣(qi),最(zui)好不(bu)要坐船,也不(bu)要在船上玩。

  9、如(ru)果(guo)不慎滑落(luo)水(shui)中(zhong),應吸足氣,拍打著水(shui),大聲的(de)(de)呼喊(han),岸(an)上(shang)的(de)(de)人(ren)(ren)應馬上(shang)呼喊(han)大人(ren)(ren)救援,并找附(fu)近(jin)的(de)(de)長樹枝、竹子、草藤等(deng),便于拋(pao)向落(luo)水(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)抓住,如(ru)果(guo)沒有大人(ren)(ren)來救援,岸(an)上(shang)的(de)(de)人(ren)(ren)應一邊(bian)呼喊(han)一邊(bian)馬上(shang)脫掉衣(yi)服、皮帶并把(ba)它(ta)們接(jie)起來拋(pao)向落(luo)水(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)。

  10、如(ru)果不(bu)幸溺水,當有(you)人來(lai)救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  11、當(dang)自己特(te)別心愛的東西,掉入水中時不要(yao)急(ji)著去撈,而應找大人來幫忙(mang)。

  四、日常管理

  1、學校要建立健全預防學生(sheng)溺水(shui)事故的安全防范制(zhi)度(du)。把任務落實(shi)(shi)到部門、班級,實(shi)(shi)行(xing)各負(fu)其(qi)責的防范工作機(ji)制(zhi)。

  2、學校應當在校內水(shui)池等易發生溺水(shui)的(de)地方(fang)設(she)置警(jing)示標(biao)志(zhi)、加裝防護設(she)施。

  3、學(xue)校組織學(xue)生(sheng)(sheng)參加的(de)春(秋)游、集體勞動或(huo)者(zhe)社會實(shi)踐等時,活(huo)動地點或(huo)途中有河流、湖泊的(de),要(yao)落實(shi)預防學(xue)生(sheng)(sheng)溺(ni)水事故的(de)相關措施。

  4、每年暑假前,學校(xiao)要印發《防溺(ni)水安全教育致家(jia)長的(de)(de)一封(feng)信》,通(tong)過家(jia)庭訪問、家(jia)長會等形式,加強學校(xiao)與家(jia)長的(de)(de)聯系(xi),增強家(jia)長防止(zhi)孩子溺(ni)水的(de)(de)安全意識(shi)和監護人的(de)(de)責任意識(shi)。

  5、當地(di)教育行政(zheng)部門要協調(diao)有關部門,加強(qiang)農村和城市近(jin)(jin)郊河流、池塘、水壩(ba)附近(jin)(jin)的(de)管理(li),設立安全警示牌,并在事故多(duo)發地(di)設立安全巡(xun)視員或義務監督管理(li)員。

  五、溺水事故發生時的應急措施

  1、如果學(xue)生因游(you)泳而(er)發(fa)生溺水事故,第一個發(fa)現者(zhe)應(ying)立(li)即(ji)呼救并設法營救,但應(ying)當注意保(bao)護自己(ji),同時(shi)要報告(gao)學(xue)校(xiao)。

  2、學(xue)校接到學(xue)生溺(ni)水的(de)報告后,應立即趕往事故現場,組(zu)織救援,并立即向(xiang)教(jiao)體局(ju)報告,必要時撥(bo)打

110、120求救。

  3、動用一(yi)切器材對溺水(shui)者進行營救,給溺水(shui)者做人工(gong)呼吸,盡(jin)快救醒(xing)溺水(shui)者,減少傷亡(wang)程度(du)。

  4、第一時間通知溺水者(zhe)家(jia)長。

  5、盡快將溺(ni)水者轉移(yi)到附近(jin)的醫院去治療(liao)。

  6、如(ru)果(guo)發現溺水者死(si)亡,必(bi)須馬上如(ru)實地向(xiang)校(xiao)長報告(gao),校(xiao)長向(xiang)上級主(zhu)管部門報告(gao)死(si)亡情(qing)況,并協(xie)助有關(guan)部門做好事(shi)故后(hou)的處理工作。

  六、事故處理

  (一)報告程序

  發生(sheng)特大安全(quan)事(shi)故的單位(wei),應立即將事(shi)故概況(kuang)快速報告教(jiao)體局和公安部門。

  (二)時間要求

  發(fa)生特大安全事故,應盡最快的速(su)度(du)報告事故,在1小時(shi)內要向教體局報告。

  (三)報告內容

  報告(gao)內(nei)容要簡(jian)潔明了(le),報告(gao)內(nei)容應包(bao)括事(shi)(shi)故發生時間(jian)、地點、事(shi)(shi)故類別、初(chu)步判斷(duan)事(shi)(shi)故原因(yin)、人員傷亡(wang)及(ji)經濟(ji)損失等情況。

  (四)學(xue)校(xiao)發(fa)生學(xue)生溺水事(shi)故(gu)時,學(xue)校(xiao)應當按(an)照《學(xue)生傷(shang)害事(shi)故(gu)處理辦法》和規定的(de)原(yuan)則、程序等,及時實施救(jiu)助,并進行(xing)妥善處理。

防溺水應急預案5

  為了切實(shi)做好防汛(xun)工(gong)作(zuo),認(ren)真落實(shi)學(xue)(xue)校(xiao)安全事故防范(fan)措施,加強學(xue)(xue)校(xiao)重大(da)安全事故應急(ji)救(jiu)援工(gong)作(zuo),迅速(su)、有(you)序、高效(xiao)地(di)(di)處理汛(xun)期安全事故,確保在第一時(shi)間(jian)集中力量投入(ru)搶險救(jiu)助,盡最大(da)努力減少(shao)人員傷亡及(ji)財(cai)產損失,及(ji)時(shi)消(xiao)除隱患,最大(da)限度地(di)(di)保障師生和學(xue)(xue)校(xiao)安全,根(gen)據上級(ji)有(you)關(guan)精神,結合我校(xiao)實(shi)際情況,特制定(ding)本防汛(xun)防溺(ni)水工(gong)作(zuo)預案。

  一、應急機構的組成

  1、學校防(fang)汛(xun)工作領導指揮(hui)部

  組長:xx

  成員:xxx

  2、主要職責

  (1)加(jia)強(qiang)領導,健全組織,強(qiang)化工作職責,完(wan)善各項應急(ji)預(yu)案的制定和各項措(cuo)施的落實。

  (2)充分利用各種渠道(dao)進行(xing)防汛(xun)知識的宣傳(chuan)教育,組織(zhi)、指(zhi)導全校(xiao)防汛(xun)知識和(he)防溺水(shui)知識的普及教育,廣泛開展自(zi)救和(he)互救訓(xun)練,不斷提高廣大師生防汛(xun)防溺水(shui)的意識和(he)基本技能。

  在(zai)防(fang)溺水(shui)(shui)方面,要(yao)通(tong)過(guo)各種途徑和(he)形式,大力(li)開展防(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)的(de)宣(xuan)傳教育(yu)(yu)(yu)(yu)。一是通(tong)過(guo)安全(quan)課(ke)、主題班會、知識競賽(sai)、警示教育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)形式,集中對(dui)學生(sheng)進行防(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)教育(yu)(yu)(yu)(yu)。教育(yu)(yu)(yu)(yu)學生(sheng)牢記(ji)“六個(ge)不(bu)(bu)”:不(bu)(bu)私(si)自(zi)(zi)下水(shui)(shui)游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong),不(bu)(bu)擅自(zi)(zi)與(yu)同學結(jie)伴游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong),不(bu)(bu)在(zai)無家長或教師帶領(ling)的(de)情況下游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong),不(bu)(bu)到無安全(quan)設施、無救(jiu)援人員的(de)水(shui)(shui)域游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong),不(bu)(bu)到不(bu)(bu)熟悉(xi)的(de)水(shui)(shui)域游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong),不(bu)(bu)熟悉(xi)水(shui)(shui)性的(de)學生(sheng)不(bu)(bu)擅自(zi)(zi)下水(shui)(shui)施救(jiu)。二(er)是扎(zha)實開展好“五個(ge)一”教育(yu)(yu)(yu)(yu)宣(xuan)傳活動(dong),即上好一堂(tang)預(yu)(yu)防(fang)溺水(shui)(shui)專題教育(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke);節(jie)假日、暑假放(fang)假前集中開展一次(ci)安全(quan)教育(yu)(yu)(yu)(yu);組織一次(ci)預(yu)(yu)防(fang)溺水(shui)(shui)和(he)游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong)安全(quan)知識簽名(ming)宣(xuan)傳活動(dong);布置一篇防(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)教育(yu)(yu)(yu)(yu)作業;在(zai)校園懸掛(gua)一條“關(guan)愛生(sheng)命,請勿私(si)自(zi)(zi)下水(shui)(shui)游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong)”的(de)橫幅。三是積(ji)極協調當地(di)宣(xuan)傳部門,通(tong)過(guo)報紙、廣播(bo)、電(dian)視、等(deng)新聞媒體及時(shi)、深入開展預(yu)(yu)防(fang)青少年(nian)兒(er)童溺水(shui)(shui)宣(xuan)傳工作,不(bu)(bu)斷提高宣(xuan)傳報道的(de)覆蓋面和(he)影響力(li),切實增強中小學生(sheng)安全(quan)意識和(he)自(zi)(zi)我保護能力(li)。

  (3)汛情發生后(hou),要采取一切必要手段,組織各(ge)方面

  力量全(quan)面(mian)進行防(fang)(fang)汛減災(zai)工作,把防(fang)(fang)汛災(zai)害造成的(de)損失降(jiang)到(dao)最低點。為防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui),要積極聯(lian)合綜治、公安、城管(guan)、水(shui)利、安監(jian)、氣象以及街鎮等(deng)部門(men),對(dui)學校(xiao)和居民(min)周(zhou)邊(bian)地(di)(di)區的(de)河流溝(gou)渠(qu)、山塘水(shui)庫等(deng)情況進行調(diao)查摸底,聯(lian)合當地(di)(di)有關(guan)部門(men)在(zai)相應地(di)(di)方設立安全(quan)警示牌、警戒線、護(hu)欄,落實管(guan)理職責,努力排除隱患(huan)。同時加強(qiang)與社區、村(cun)(cun)委的(de)互動(dong),構建防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)宣傳(chuan)網絡(luo)和發(fa)(fa)揮(hui)廣大群(qun)眾的(de)監(jian)督、提醒和勸阻作用,組織義務教育(yu)宣傳(chuan)隊,開展防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)工作社會(hui)宣傳(chuan),將預(yu)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)宣傳(chuan)材料發(fa)(fa)放(fang)到(dao)村(cun)(cun)(居)委和小組,積極營(ying)造全(quan)社會(hui)人(ren)人(ren)關(guan)心學生(sheng)安全(quan)和各部門(men)齊(qi)抓共管(guan)的(de)氛圍。

  (4)調動一切(qie)積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全(quan)面保證(zheng)和促進(jin)社會安全(quan)穩定。

  二、預警響應行動

  1、接到上級防汛通報后,領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)立即進入工作(zuo)狀態(tai),依法發布有關(guan)消息和警報,全面組(zu)(zu)織各項(xiang)防汛工作(zuo)。預(yu)警信號:三(san)長(chang)三(san)短鈴聲。防汛期間(jian)堅(jian)持(chi)24小(xiao)時值班(ban)。實行領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)值班(ban)制度,值班(ban)人員(yuan)要(yao)堅(jian)守崗位,不(bu)能(neng)離崗、脫崗、代崗,如(ru)遇大雨,主要(yao)領(ling)(ling)導(dao)、班(ban)子(zi)成員(yuan)、及相(xiang)關(guan)老師(shi)必須到崗。

  2、組織有(you)關人(ren)員(yuan)對學(xue)(xue)校所(suo)(suo)有(you)建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險(xian)(xian)場所(suo)(suo),停止各項活動(dong)的(de)開展。做好避險(xian)(xian)看(kan)護工作(zuo),尤其是路遠的(de)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)。汛(xun)期(qi)期(qi)間(jian),視(shi)情況可申請提前放學(xue)(xue),遇險(xian)(xian)情學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)沒(mei)家長接送和老師看(kan)護下(xia),不能(neng)單獨離校,并及時向(xiang)有(you)關部(bu)門報告(gao),確保(bao)無(wu)人(ren)員(yuan)傷亡。

  3、加強對(dui)易(yi)燃(ran)易(yi)爆物品、有毒有害化學(xue)品的(de)管理,加強對(dui)供電輸電等重要設備、場所的(de)防護,保(bao)證防汛減災(zai)順利進(jin)行(xing)。

  4、加強廣大師生(sheng)宣傳教(jiao)育,做好師生(sheng)、學生(sheng)家長思想(xiang)穩定工作。

  5、加強各類值班值勤,保(bao)持通(tong)信暢(chang)通(tong),及(ji)時掌握基層情況,全力維護正常教學(xue)、工(gong)作和生活秩(zhi)序。

  三、防汛應急行動

  1、領(ling)導小組(zu)在上級統一(yi)組(zu)織指(zhi)揮(hui)下,迅速(su)組(zu)織各學(xue)校搶(qiang)險救災(zai)。

  (1)迅速發出(chu)緊急警報(bao)信號,組織(zhi)仍滯留在各(ge)種建(jian)筑物內的(de)所(suo)有(you)師生(sheng)撤(che)(che)離。各(ge)班學(xue)生(sheng)在上課教師的(de)組織(zhi)下按下列順序立即撤(che)(che)出(chu)教室到操場。如情況嚴重,應撤(che)(che)離到縣圖書館廣場。撤(che)(che)離路(lu)線是:在校(xiao)園戰隊(dui)出(chu)大門后右(you)拐-----校(xiao)園北墻外小路(lu)-----XX十字路(lu)口左轉------XX小區-----XX路(lu)口右(you)轉----XX圖書館廣場。

  (2)迅速關閉、切斷(duan)輸電系統和(he)各(ge)種明火,防止滋生其它災害(hai)。

  (3)迅(xun)速開(kai)展以搶救人(ren)員為主要(yao)內容的現場救護工作,及時(shi)將(jiang)受傷人(ren)員轉(zhuan)移(yi)并送(song)至(zhi)附近(jin)救護站搶救。

  (4)加強(qiang)對重(zhong)要設備(bei)、重(zhong)要物品的救護和保護,加強(qiang)

  校(xiao)園(yuan)值班值勤(qin)和巡邏,防止各類(lei)犯(fan)罪活動(dong)。

  3、積極協助相關單(dan)位做(zuo)好廣大師(shi)生的思(si)想宣(xuan)傳教育工作,消(xiao)除恐(kong)慌心理,穩定人心,迅速恢復(fu)正常(chang)秩序(xu),全(quan)力維護社會安(an)全(quan)穩定。

  4、迅(xun)速了解和掌握本校(xiao)受(shou)災情況,及(ji)時匯總(zong)上(shang)報主管部門(men)。

  四、專業工作小組及職責

  1、組織協調組

  組長:XX

  成員:XX

  工作(zuo)職責:研究政策和措施、提出(chu)工作(zuo)建議,為指揮(hui)部決策提供參考;制定和協調(diao)落(luo)實應急救援(yuan)工作(zuo)的各項決策和措施;協調(diao)與應急救援(yuan)相(xiang)關的工作(zuo)關系;全面了解掌握事態發(fa)展的相(xiang)關信息;完成指揮(hui)部交(jiao)辦的其他工作(zuo)任務。

  2、應急救援組

  應急救援隊骨干成員:XX

  各小組負責人:

  (1)防汛組組長:XX

  成員:XX

  工作職責:組(zu)織(zhi)(zhi)維(wei)持現(xian)場(chang)秩序(xu),組(zu)織(zhi)(zhi)人員(yuan)撤離危險(xian)區;組(zu)織(zhi)(zhi)穩定(ding)事(shi)故現(xian)場(chang)事(shi)態;組(zu)織(zhi)(zhi)救助現(xian)場(chang)傷(shang)患人員(yuan);組(zu)織(zhi)(zhi)人員(yuan)救送傷(shang)患人員(yuan)入院就醫;隨時(shi)掌握傷(shang)患人員(yuan)治(zhi)療情況等。

  (2)防(fang)溺水組組長:XX

  成員:XX

  工作(zuo)職責(ze):充分認(ren)識防(fang)溺水(shui)工作(zuo)的重(zhong)要(yao)(yao)性和必要(yao)(yao)性,牢(lao)固(gu)樹立(li)“生(sheng)命(ming)至上(shang)、安(an)全第一、預防(fang)為(wei)主”的思想,切實(shi)(shi)(shi)增強(qiang)(qiang)責(ze)任感(gan)和緊迫感(gan)。要(yao)(yao)認(ren)真貫徹落實(shi)(shi)(shi)上(shang)級有關(guan)會議和文(wen)件精神,健全組(zu)織機構(gou),制定工作(zuo)方案(an),采取有效措施,層(ceng)層(ceng)抓好落實(shi)(shi)(shi),盡最大努(nu)力避免和減(jian)少溺水(shui)事(shi)故發生(sheng);要(yao)(yao)切實(shi)(shi)(shi)加強(qiang)(qiang)對學(xue)生(sheng)防(fang)溺水(shui)工作(zuo)的`檢(jian)查(cha)、指導和監督,狠抓落實(shi)(shi)(shi),并(bing)強(qiang)(qiang)化(hua)責(ze)任追究(jiu)制度;各(ge)班安(an)全聯絡員要(yao)(yao)檢(jian)查(cha)事(shi)故苗頭(tou),反饋(kui)相關(guan)信息,對缺(que)勤(qin)的學(xue)生(sheng)要(yao)(yao)通過多種渠(qu)道及(ji)時摸(mo)清(qing)情(qing)況(kuang);如發生(sheng)溺水(shui)事(shi)故,積極進行救援并(bing)及(ji)時向(xiang)相關(guan)部門求助。

  3、后勤保障組

  組長:XX

  成員:XX

  工(gong)(gong)作職責(ze):負責(ze)應(ying)急(ji)救援(yuan)物(wu)資保障工(gong)(gong)作;對應(ying)急(ji)救援(yuan)工(gong)(gong)作的經費支出提出預(yu)算方案;督促檢查應(ying)急(ji)救援(yuan)各項物(wu)資保障的落實情況(kuang),確保安全、有(you)效、及時完成(cheng)有(you)關保障任務;完成(cheng)領(ling)導(dao)小組的其(qi)他工(gong)(gong)作任務。

  4、事(shi)故調(diao)查處理組(zu)

  組長:XX

  成員:XX工作職責(ze):進入事(shi)故現場進行調查;查明事(shi)故原(yuan)因、經

  過;查清(qing)事故(gu)(gu)責任(ren)(ren)及(ji)責任(ren)(ren)人(ren),提出對責任(ren)(ren)單(dan)位及(ji)責任(ren)(ren)人(ren)員的處理辦法(fa)等。安撫(fu)事故(gu)(gu)傷(shang)(shang)患(huan)人(ren)員家(jia)屬情緒;接(jie)待(dai)聽取事故(gu)(gu)傷(shang)(shang)患(huan)人(ren)員家(jia)屬意見;依法(fa)研究(jiu)提出事故(gu)(gu)善(shan)后解決(jue)辦法(fa)等。

  5、宣傳信息組

  組長:XX

  成員:XX

  工(gong)作職責(ze)(ze):負(fu)責(ze)(ze)領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)相(xiang)關工(gong)作的(de)文(wen)件、材(cai)(cai)(cai)料(liao)審核和印發,做好(hao)相(xiang)關會議材(cai)(cai)(cai)料(liao)和會議紀(ji)要(yao)的(de)整(zheng)理;負(fu)責(ze)(ze)領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)有關文(wen)件、材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)收發、傳閱、整(zheng)理、歸檔;收集、報(bao)告及發布各類相(xiang)關信(xin)息(xi),負(fu)責(ze)(ze)事故處(chu)理過(guo)程(cheng)中信(xin)息(xi)的(de)傳閱、相(xiang)關材(cai)(cai)(cai)料(liao)的(de)記錄、存檔、留存;建立信(xin)息(xi)網(wang)絡體系,負(fu)責(ze)(ze)接待(dai)各類咨詢、采訪等,做好(hao)宣傳報(bao)道(dao)工(gong)作;完成領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)交(jiao)辦的(de)其他工(gong)作任務。

  五、報警程序

  1、各班安全(quan)聯絡員(班主任)或值日教干上報學校(xiao)當日值班領導。

  2、學校當日值班領導及(ji)時向校長匯報。

  3、學(xue)校防汛領(ling)導小組(zu)商討(凡(fan)發生(sheng)學(xue)生(sheng)溺亡事故的(de),學(xue)校應(ying)及(ji)時(shi)向(xiang)上級和當地報告。因不及(ji)時(shi)報告,延誤搶救時(shi)機造成重大損失的(de),要追究相關(guan)人(ren)員(yuan)的(de)責任)。

  4、據(ju)情況報告(gao)上級主(zhu)管(guan)部門(men)或。六、災情穩定工作

  1、及時做(zuo)好善后工作,對受損的房屋(wu)、設施、設備進行(xing)維修、重建,對過水后的校(xiao)舍、設施進行(xing)防(fang)(fang)疫消毒(du),防(fang)(fang)止傳染病發生。

  2、各組要立即(ji)開展查災(zai)核損工作,落實防汛生活救助(zhu)經費。確保(bao)師生有住所(suo)、有飯吃、有衣穿(chuan)、有干(gan)凈的飲用(yong)水(shui),傷病人(ren)員能(neng)得(de)到(dao)及(ji)時醫(yi)治。

  3、切實做好(hao)受災受傷師(shi)生(sheng)或溺水學生(sheng)的(de)安撫資助工作。

防溺水應急預案6

  為(wei)加(jia)強學校安全管理(li),預(yu)防溺水事(shi)故的發生(sheng),結合我(wo)校的實際,特制(zhi)定預(yu)防溺水預(yu)案。

  一、安全領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:全面負(fu)責指揮協調應(ying)急演(yan)練工作,依據實際(ji)狀況,準(zhun)時(shi)發布(bu)命令,啟動預案。

  二、預防方法、安全教育

  (一)游泳最簡單遇(yu)到的(de)意外有抽筋、陷入漩渦、被(bei)水草(cao)纏住等。萬一發生了這些狀況(kuang),應當實行下列(lie)自救(jiu)方法(fa):

  1、遇(yu)到(dao)意外要鎮靜冷靜,不(bu)要慌張,應(ying)當一(yi)面召(zhao)喚他人相(xiang)助,一(yi)面設法自救(jiu)。

  2、游泳發生抽(chou)(chou)筋(jin)(jin)時(shi),假(jia)如離岸(an)(an)很近,應(ying)馬上出水,到岸(an)(an)上進(jin)行(xing)按(an)摩(mo);假(jia)如離岸(an)(an)較遠,可以(yi)實行(xing)仰(yang)游姿(zi)態,仰(yang)浮在水面(mian)上盡量對(dui)抽(chou)(chou)筋(jin)(jin)的肢體進(jin)行(xing)牽引、按(an)摩(mo),以(yi)求緩(huan)解;假(jia)如自行(xing)救治不見效,就應(ying)盡量利用未抽(chou)(chou)筋(jin)(jin)的肢體劃水靠岸(an)(an)。

  3、游(you)泳(yong)(yong)遇到水(shui)(shui)(shui)草,應以仰(yang)泳(yong)(yong)的姿態從原(yuan)路游(you)回(hui)。萬一被水(shui)(shui)(shui)草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰(yang)浮(fu)在水(shui)(shui)(shui)面上(shang)、一手劃(hua)水(shui)(shui)(shui),一手解開(kai)水(shui)(shui)(shui)草,然后仰(yang)泳(yong)(yong)從原(yuan)路游(you)回(hui)。

  4、游(you)(you)(you)泳時陷入漩渦(wo),可(ke)以(yi)吸(xi)氣后潛(qian)入水下,并用力向(xiang)外游(you)(you)(you),待游(you)(you)(you)出(chu)漩渦(wo)中心再(zai)浮(fu)出(chu)水面(mian)。

  5、游泳時假如消失體力(li)不支、過度疲(pi)憊的(de)狀況,應停止游動,仰浮在水(shui)面上恢(hui)(hui)復體力(li),待體力(li)恢(hui)(hui)復后準時返(fan)回岸上。

  6、在親近溪(xi)流之前肯定要預先得到家人(ren)的`同意,同時(shi)要結(jie)伴(ban)以便相互照看。

  7、設(she)有「禁(jin)止游(you)泳或水(shui)深危急(ji)」等警告標語之水(shui)域(yu)處,千(qian)萬不行(xing)下水(shui)戲水(shui)。

  8、切勿(wu)到(dao)不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等(deng)游泳、戲水,以(yi)免發生(sheng)危急。

  9、身心狀(zhuang)況(kuang)欠(qian)佳時(shi),如疲乏、飽(bao)食、饑餓、生病、心情不好不宜戲水。

  10、從事(shi)任何水上(shang)活動時(shi),均應穿上(shang)救生衣,以(yi)策安全(quan)。

  11、不穿著牛仔褲(ku)或(huo)長褲(ku)下(xia)水。

  12、假如(ru)觀察有人(ren)溺水(shui),要(yao)大聲呼(hu)救。未嫻(xian)熟(shu)救生(sheng)(sheng)技(ji)術者,不準救生(sheng)(sheng)。 (二)水(shui)中自(zi)救與(yu)救生(sheng)(sheng)

  一般在水(shui)中所發生(sheng)之意(yi)外大事,通常由于兩(liang)個緣由:

  1、驚恐驚慌:人于(yu)身(shen)歷(li)險境時(shi),會(hui)因緊急(ji)而(er)導(dao)致肌肉收縮、身(shen)體(ti)僵硬,而(er)致活動力(li)降低(di)。

  2、體(ti)力耗竭:不斷之(zhi)掙扎(zha),將體(ti)力耗盡(jin),削減生存之(zhi)機會。

  (三(san))在(zai)游(you)泳池游(you)泳安全(quan)常(chang)識

  1、池邊(bian)不行奔跑或追(zhui)趕(gan),以(yi)免滑倒受傷。

  2、池(chi)邊不行任意推人下(xia)水,以(yi)免撞(zhuang)到(dao)他人或撞(zhuang)到(dao)池(chi)邊受(shou)傷。

  3、池邊嚴禁跳水,常因(yin)水淺,造成頸椎受(shou)傷而(er)終生癱瘓。

  4、戲水(shui)(shui)時,不(bu)行將(jiang)他人(ren)壓(ya)入水(shui)(shui)中不(bu)放,以免(mian)因嗆水(shui)(shui)而窒(zhi)息。

  5、水中活動時,已感有寒意時,或(huo)將有抽筋(jin)現象時,應登岸(an)休息。

防溺水應急預案7

  夏季來臨,天氣漸熱(re),近(jin)日(ri),下發(fa)《關(guan)(guan)于(yu)切實(shi)做(zuo)好(hao)預(yu)(yu)(yu)防(fang)中(zhong)小學(xue)生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)工作的(de)通知》,要(yao)(yao)求各(ge)(ge)級各(ge)(ge)有關(guan)(guan)部門和學(xue)校要(yao)(yao)高(gao)度重(zhong)視預(yu)(yu)(yu)防(fang)學(xue)生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)工作,深入(ru)開展預(yu)(yu)(yu)防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)主題教(jiao)育(yu)(yu),提醒家長(chang)履行監護責任,完(wan)善預(yu)(yu)(yu)防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)工作機(ji)制,消除(chu)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)隱患。為防(fang)止此類事故發(fa)生(sheng),各(ge)(ge)校要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)中(zhong)小學(xue)生(sheng)防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)安全教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)管理工作,切實(shi)有效地防(fang)范(fan)學(xue)生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)事故的(de)發(fa)生(sheng),確保我校學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)命(ming)安全,根據相關(guan)(guan)文件精神(shen),特制定本預(yu)(yu)(yu)案。

  一、指導思想

  認真貫徹預防(fang)(fang)青(qing)少(shao)年兒童溺(ni)水(shui)工作精神和轉發(fa)(fa)的(de)(de)《學(xue)生游(you)泳安全(quan)和防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)管理辦法(fa)》的(de)(de)具體要求,充分認識防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)安全(quan)工作的(de)(de)重要性和緊迫(po)性,認真落實(shi)(shi)防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)工作措(cuo)施,建立聯防(fang)(fang)聯動(dong)工作機制,切實(shi)(shi)把學(xue)校防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)工作落到實(shi)(shi)處。實(shi)(shi)行防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學(xue)校防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)工作中出現(xian)的(de)(de)各類突發(fa)(fa)性災害事(shi)故(gu)。采取(qu)有效措(cuo)施,立足(zu)學(xue)校,堅(jian)持自保(bao)(bao)(bao)、自救(jiu),防(fang)(fang)大災、保(bao)(bao)(bao)安全(quan),確(que)保(bao)(bao)(bao)不出安全(quan)事(shi)故(gu)。

  二、工作目標

  學校(xiao)(xiao)要堅持預防(fang)為主的(de)(de)方針(zhen)(zhen),加大對學生(sheng)進行預防(fang)溺水安(an)全(quan)教育的(de)(de)力(li)度,采取多種途徑和方式,有(you)針(zhen)(zhen)對性地對學生(sheng) 進行預防(fang)溺水專(zhuan)題的(de)(de)安(an)全(quan)教育活動,切(qie)實增強學生(sheng)安(an)全(quan)意識,提高自我救護能力(li),杜(du)絕因(yin)學校(xiao)(xiao)教育不到位而發生(sheng)的(de)(de)溺水死亡責任事故(gu)。

  三、成立學校防溺水領導小組及職責 組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組職責:

  1.加強對學生預防(fang)溺水事故的(de)安(an)全(quan)教(jiao)育,增強師(shi)生的(de)自我防(fang)范意識。

  2.利用班會、板報(bao)、櫥窗(chuang)等對學生進行防溺(ni)水安全(quan)的教育。

  3.每(mei)年初夏時節,發放“關于(yu)加強(qiang)學生安全教育致(zhi)家(jia)長的一封信”,明確責任。

  4.當(dang)發生(sheng)(sheng)學生(sheng)(sheng)溺(ni)水時(shi),領導小組要立即趕赴現場(chang)進行搶救(jiu)(jiu)并報(bao)告上級,請(qing)求110.120救(jiu)(jiu)助。

  5.協(xie)(xie)助有關部門調查處理和事故(gu)善后處理工(gong)作(zuo)。全面負責指揮(hui)協(xie)(xie)調應(ying)急演練工(gong)作(zuo),根據實(shi)際情況,及時發布命(ming)令(ling),啟動預(yu)案。

  學(xue)校防(fang)溺水領導(dao)小組下設專門機構。 1.防(fang)溺水安全教育及應急處置組由(you)任(ren)組長,以(yi)及各班主任(ren)為(wei)成員;

  職(zhi)責(ze):平時負(fu)責(ze)全校(xiao)防溺水的(de)宣傳教育、培訓(xun)防溺水演練、應急處(chu)置(zhi)的(de)具體事務;

  2.通(tong)信(xin)聯絡組:

  由(you)xx負責向上級及時匯(hui)報(bao)防溺(ni)水(shui)災情;

  四、主要任務

  (一)強化教育(yu),注重實效。

  學(xue)(xue)校要(yao)結合校情開展預(yu)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)專題(ti)(ti)活(huo)動。通過上一(yi)堂(tang)預(yu)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)、國旗下(xia)講話、主題(ti)(ti)班(隊)會、宣傳欄、黑(hei)板報(bao)、校園(yuan)廣播、專題(ti)(ti)報(bao)告(gao)、知(zhi)識問答(da)、承(cheng)諾書、倡議書、周末(或節假日)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)提(ti)醒(xing)(xing)、每(mei)日(周末)安(an)(an)全一(yi)提(ti)醒(xing)(xing)播放、每(mei)天五分鐘安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)、給學(xue)(xue)生(sheng)及家(jia)長發一(yi)條預(yu)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)溫馨提(ti)示函(han)等多(duo)種形式(shi),開展有針對性的防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)(an)全知(zhi)識教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動,切(qie)實提(ti)高每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)的防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)意識和自(zi)護自(zi)救(jiu)(jiu)能力。要(yao)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)(bu)私自(zi)下(xia)水(shui)游泳(yong),不(bu)(bu)擅自(zi)與他人(ren)結伴游泳(yong),不(bu)(bu)在無家(jia)長或教(jiao)師監管(guan)的情況下(xia)游泳(yong),不(bu)(bu)到無安(an)(an)全設(she)施(shi)(shi)、無救(jiu)(jiu)護人(ren)員的水(shui)域玩耍或游泳(yong),幫助學(xue)(xue)生(sheng)掌握正確的自(zi)救(jiu)(jiu)方法和施(shi)(shi)救(jiu)(jiu)方法,尤其要(yao)教(jiao)育(yu)(yu)他們,在發現同伴溺(ni)(ni)水(shui)時應立即呼(hu)救(jiu)(jiu),不(bu)(bu)宜盲目下(xia)水(shui)營救(jiu)(jiu),避免發生(sheng)更多(duo)傷亡。學(xue)(xue)校要(yao)特別關注外來務工人(ren)員子女、留(liu)守兒童(tong)、單(dan)親家(jia)庭子女等特殊(shu)群體的防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)。

  (二)開展“三進(jin)”活動,增(zeng)強責任意識

  廣泛開展學(xue)校進所在(zai)鄉村活動,著(zhu)重聯系、推動四個方(fang)面工作。各學(xue)校領導要到所服務(wu)的鄉村開展走訪活動,著(zhu)重聯系和推動鄉村配合落實以下(xia)工作:

  (1)鄉村內公(gong)共(gong)活動設施,特(te)別是圖(tu)書(shu)館(室)、體育場所等免(mian)費(fei)向學(xue)生開(kai)放,使學(xue)生節假日、暑期有安全(quan)、健康的(de)活動去處;

  (2)鄉村組織學(xue)生開展豐富(fu)多彩(cai)的暑期夏令營活動,吸引學(xue)生參加(jia);

  (3)鄉(xiang)村內山塘、水庫、河浦、江海、公(gong)園、游泳(yong)池等水域場所(suo)樹立警(jing)示標志,同(tong)時加強管理(li)人員值班巡邏(luo)等工作,嚴(yan)防學生私自下(xia)水游泳(yong)、嬉戲;

  (4)鄉村(cun)組織加強宣傳教育,把青少(shao)年暑期安全教育進(jin)一步做到家里。

  2.廣泛開展教師(shi)進(jin)學生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)庭活動,加強學校、教師(shi)與家(jia)(jia)長、社會的(de)聯系、溝通工(gong)作。特(te)別要(yao)(yao)重點做好(hao)外來(lai)務工(gong)人員子(zi)女、農村留守兒(er)童(tong)、單親家(jia)(jia)庭子(zi)女等特(te)殊家(jia)(jia)庭學生(sheng)(sheng)的(de)家(jia)(jia)訪(fang)工(gong)作。教師(shi)家(jia)(jia)訪(fang)應著重了(le)解學生(sheng)(sheng)暑期生(sheng)(sheng)活安(an)排,督促家(jia)(jia)長加強孩子(zi)的(de)監護(hu)(hu)工(gong)作,切(qie)實承擔起(qi)監護(hu)(hu)人應盡的(de)責任。家(jia)(jia)訪(fang)工(gong)作情況要(yao)(yao)登記造冊,并進(jin)行(xing)綜合匯總(zong)。

  (三)多措并舉、加強管理

  1.針對外來務工人(ren)員子女(nv)溺(ni)水事故(gu)(gu)逐年上升(sheng)的態勢和(he)事故(gu)(gu)特點(dian),學校要從實際(ji)出發(fa),專題研究部署外來務工人(ren)員子女(nv)、留守兒童等特殊人(ren)群的安(an)全教育和(he)管(guan)理工作。要采取積極有效措施,進一步(bu)引導家長或監(jian)護(hu)人(ren)提高警惕,增強安(an)全意識,告誡他(ta)們注意監(jian)管(guan)孩(hai)子的游(you)泳和(he)嬉水安(an)全,切(qie)實承(cheng)擔監(jian)護(hu)人(ren)職責,加強對孩(hai)子的安(an)全教育,嚴防溺(ni)水事故(gu)(gu)發(fa)生。

  2.學(xue)校(xiao)要對校(xiao)園內(nei)水(shui)(shui)(shui)域(yu)的(de)安(an)全隱(yin)患(huan)開(kai)展一(yi)次詳細(xi)的(de)排查,將校(xiao)內(nei)的(de)危(wei)險(xian)地(di)(di)段告(gao)知學(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)家長(chang);在校(xiao)園、校(xiao)門(men)口等(deng)顯眼處張貼(掛)有(you)關宣傳(chuan)標語(yu)、橫幅,提示學(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)家長(chang);在校(xiao)內(nei)水(shui)(shui)(shui)池等(deng)易發生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事故的(de)地(di)(di)方(fang)設立(li)警示標志、加(jia)裝防護設施等(deng)。爭取當地(di)(di)、村委會(hui)和有(you)關部門(men)的(de)支持,對可能(neng)發生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事故的(de)水(shui)(shui)(shui)塘(tang),水(shui)(shui)(shui)渠,河流等(deng)危(wei)險(xian)地(di)(di)段設立(li)防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)警示牌;提醒池塘(tang),水(shui)(shui)(shui)庫管(guan)理者或權(quan)屬(shu)人落實好防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)相關措施,切實承擔起(qi)安(an)全責任。

  3.學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校要(yao)(yao)強化對(dui)(dui)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的安全(quan)(quan)教(jiao)育。每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)召開一(yi)次預(yu)防溺水(shui)(shui)專題家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)會,告知家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)認真落實監護人(ren)職責,切實承(cheng)擔起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)脫離學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校監管后(hou)(hou)的看護責任,使(shi)預(yu)防溺水(shui)(shui)意識(shi)深入人(ren)心、家(jia)喻戶曉,確保孩子離校后(hou)(hou)有人(ren)管。要(yao)(yao)將起草的《致(zhi)全(quan)(quan)國中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的一(yi)封(feng)信》發到每(mei)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)手中(zhong),并要(yao)(yao)求家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)在(zai)回(hui)執上簽字,回(hui)執回(hui)收(shou)率達100%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校安全(quan)(quan)辦回(hui)收(shou)并統一(yi)保管回(hui)執。(按(an)照文件(jian)要(yao)(yao)求:今后(hou)(hou)再發生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)溺水(shui)(shui)事故(gu),省級門在(zai)上報情況時(shi)要(yao)(yao)同(tong)時(shi)提交溺亡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)簽字的回(hui)執。對(dui)(dui)于因(yin)(yin)外出(chu)打工等原因(yin)(yin)長(chang)(chang)(chang)(chang)期(qi)不在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)身邊(bian)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang),也要(yao)(yao)采取適當的方式將附件(jian)送(song)達家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang),確保不漏一(yi)生(sheng)。)

  4.根據《學(xue)(xue)生游泳安(an)(an)(an)全(quan)和防溺(ni)水管(guan)理(li)辦法》,預(yu)防中小(xiao)學(xue)(xue)生溺(ni)水需(xu)要(yao)(yao)(yao)全(quan)社(she)會(hui)的(de)(de)關心和支持(chi),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)組織和動員全(quan)社(she)會(hui)都來(lai)關注學(xue)(xue)生的(de)(de)生命安(an)(an)(an)全(quan),形成合(he)力,齊抓共(gong)管(guan)。一要(yao)(yao)(yao)隱患再排(pai)(pai)查(cha)(cha)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)指定(ding)專人(ren)負責,會(hui)同(tong)當地對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)附(fu)近(jin)(jin)可能發生溺(ni)水事(shi)故的(de)(de)水塘(tang)、河(he)流(liu)等地段定(ding)期(qi)進行安(an)(an)(an)全(quan)隱患排(pai)(pai)查(cha)(cha),及時(shi)完善防溺(ni)水警示牌和隔離帶等安(an)(an)(an)全(quan)設施。二要(yao)(yao)(yao)加(jia)強安(an)(an)(an)全(quan)巡(xun)查(cha)(cha)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)附(fu)近(jin)(jin)的(de)(de)水庫、湖(hu)泊、池(chi)塘(tang)的(de)(de)管(guan)理(li)者建(jian)立(li)相互聯系(xi)(xi),建(jian)立(li)每日巡(xun)查(cha)(cha)制度(du)。三(san)要(yao)(yao)(yao)加(jia)強與鄉鎮、村委會(hui)的(de)(de)聯系(xi)(xi),動員有責任心的(de)(de).同(tong)志組成巡(xun)查(cha)(cha)隊或擔任義務安(an)(an)(an)全(quan)監(jian)督管(guan)理(li)員,在事(shi)故多發地開展安(an)(an)(an)全(quan)巡(xun)視工(gong)作,嚴防學(xue)(xue)生溺(ni)水等事(shi)故發生。

  五、工作要求

  1.學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)切(qie)實(shi)(shi)做好預(yu)防青少年(nian)兒童(tong)溺(ni)水(shui)工(gong)作,成立由(you)校(xiao)(xiao)長任組長,分管安全(quan)副(fu)校(xiao)(xiao)長任副(fu)組長,各(ge)處室負(fu)責人為(wei)成員的(de)(de)防溺(ni)水(shui)安全(quan)工(gong)作領(ling)導(dao)小組。成立相應組織,加強領(ling)導(dao),認(ren)真研究和(he)(he)分析本地本校(xiao)(xiao)防溺(ni)水(shui)工(gong)作面臨的(de)(de)形勢和(he)(he)存在的(de)(de)問題(ti),總(zong)結(jie)學(xue)校(xiao)(xiao)防溺(ni)水(shui)管理(li)的(de)(de)經驗教訓,落(luo)實(shi)(shi)具有(you)針對性、實(shi)(shi)效性的(de)(de)預(yu)防學(xue)生(sheng)溺(ni)水(shui)的(de)(de)具體措施,并結(jie)合本校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)際(ji)情況,制定具體的(de)(de)學(xue)生(sheng)防溺(ni)水(shui)工(gong)作方案(an),狠抓落(luo)實(shi)(shi),確(que)保今年(nian)預(yu)防學(xue)生(sheng)溺(ni)水(shui)安全(quan)教育活動扎實(shi)(shi)有(you)效開(kai)展。

  2.要充分認識預防(fang)學生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)工(gong)作(zuo)的(de)長期(qi)性,進一步落實預防(fang)溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育(yu)和(he)管理工(gong)作(zuo)責任制(zhi),對預防(fang)學生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育(yu)工(gong)作(zuo)做到(dao)常抓不(bu)懈(xie),積極探索并逐步建立預防(fang)學生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育(yu)和(he)管理的(de)長效(xiao)機(ji)制(zhi)。

  3.學(xue)校(xiao)要扎實開展(zhan)防溺水工作,確定(ding)一名負責同(tong)志為信(xin)息(xi)聯(lian)絡員,及時(shi)將學(xue)校(xiao)信(xin)息(xi)及時(shi)上報學(xue)區及安全(quan)辦。

  4.要(yao)嚴格(ge)責任追究(jiu)。對(dui)工(gong)作責任不(bu)落實、隱患排查和整治不(bu)及時,管理不(bu)嚴格(ge),監督不(bu)到(dao)位(wei)、信(xin)息報告(gao)不(bu)及時等引發的各種(zhong)安(an)全責任事(shi)故,要(yao)嚴肅(su)追究(jiu)單(dan)位(wei)領導(dao)和責任人員的責任。

  六、預防方法、安全教育

  (一)水中自救(jiu)與救(jiu)生(sheng)

  一(yi)般(ban)在水(shui)中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:

  1.驚恐慌(huang)張:人于身歷險境時(shi),會因緊張而(er)導致(zhi)肌肉收(shou)縮、身體僵硬,而(er)致(zhi)活動力降低。

  2.體(ti)力耗(hao)(hao)竭:不斷之(zhi)(zhi)掙扎,將體(ti)力耗(hao)(hao)盡,減少生存之(zhi)(zhi)機會。

  自救方法:

  發生(sheng)溺(ni)水(shui)事故時,必須鎮定冷靜,了解自(zi)(zi)己(ji)所處環境,并利用本身(shen)浮力(li)(li)或身(shen)邊物(wu)來自(zi)(zi)救求(qiu)生(sheng)。水(shui)中自(zi)(zi)救之基(ji)本原則為(wei):保持體(ti)力(li)(li),以在水(shui)中維持最長時間。為(wei)達(da)此要求(qiu),必須緩和(he)呼(hu)吸頻率(lv),放松肌(ji)肉,并減緩動作(zuo)。

  水中求生(sheng)之基本原則為(wei):利(li)用(yong)身(shen)上(shang)或身(shen)旁任何可(ke)增加浮力的物體(ti),使身(shen)體(ti)浮在水上(shang),以待救援(yuan)。

  (二)防溺水知識

  1.不要私自在(zai)海邊(bian)河邊(bian)、湖邊(bian)、江邊(bian)、水(shui)庫邊(bian)、水(shui)溝邊(bian)、池塘邊(bian)玩耍、追趕以防滑入(ru)水(shui)中。

  2.嚴禁學(xue)生(sheng)私(si)自下(xia)水游泳。

  3.嚴禁學生私自外出(chu)釣魚(yu),因為(wei)釣魚(yu)蹲在(zai)水(shui)(shui)邊,水(shui)(shui)邊的泥土、沙石長期被水(shui)(shui)浸泡,而變很松散,有些水(shui)(shui)邊長年累月被水(shui)(shui)浸泡還長了一層(ceng)苔蘚,一踩上去就滑

  4、教育學生暴風(feng)雨天氣不在路(lu)上行走,河(he)水暴漲時(shi)不強(qiang)渡強(qiang)涉(she)。

  5.發(fa)動學(xue)生(sheng)檢舉揭(jie)發(fa)下河(he)洗澡的學(xue)生(sheng),將其上報學(xue)校,由(you)學(xue)校和家長(chang)配合(he)進行批評教育(yu)。

  6.在坐船(chuan)時,一旦(dan)遇到(dao)特殊情(qing)況,一定要保持(chi)鎮(zhen)靜,聽從船(chuan)上(shang)工(gong)作人員(yuan)的指揮,不能輕率跳水。

  七、事故處置辦法:

  1.發動學(xue)生檢舉(ju)揭發下河洗澡(zao)的學(xue)生,將其(qi)上(shang)報學(xue)校,由學(xue)校和家長(chang)配合(he)進(jin)行(xing)批(pi)評教育。

  2.一旦(dan)學生發(fa)生溺水現象(xiang),救(jiu)援人員應(ying)采取以下措施當場急救(jiu),情(qing)況(kuang)嚴(yan)重應(ying)立即送往(wang)醫院搶救(jiu):

  方(fang)法一:將傷(shang)員(yuan)抬出(chu)水面后(hou),應立即清除其口、鼻腔內(nei)的水、泥及污物,用紗布(手(shou)帕)裹著手(shou)指將傷(shang)員(yuan)舌頭拉(la)出(chu)口外,解(jie)開衣扣、領口,以保持呼吸(xi)道(dao)通暢,然后(hou)抱(bao)起傷(shang)員(yuan)的腰腹部(bu),使(shi)(shi)其背(bei)朝(chao)上(shang)(shang)、頭下垂進(jin)行(xing)倒(dao)水。或者(zhe)抱(bao)起傷(shang)員(yuan)雙腿,將其腹部(bu)放在急(ji)救者(zhe)肩上(shang)(shang),快步(bu)奔跑使(shi)(shi)積水倒(dao)出(chu)。或急(ji)救者(zhe)取半跪位(wei),將傷(shang)員(yuan)的腹部(bu)放在急(ji)救者(zhe)腿上(shang)(shang),使(shi)(shi)其頭部(bu)下垂,并用手(shou)平壓(ya)背(bei)部(bu)進(jin)行(xing)倒(dao)水。

  方(fang)法二:呼(hu)(hu)吸(xi)停止者應立(li)即進行人工呼(hu)(hu)吸(xi),一(yi)般以(yi)口(kou)對口(kou)吹氣為(wei)最佳。急救者位于傷(shang)(shang)員一(yi)側,托起傷(shang)(shang)員下頜,捏住(zhu) 傷(shang)(shang)員鼻(bi)孔,深吸(xi)一(yi)口(kou)氣后,往傷(shang)(shang)員嘴里(li)緩(huan)緩(huan)吹氣,待其(qi)胸廓稍有抬起時,放松其(qi)鼻(bi)孔,并用一(yi)手壓其(qi)胸部以(yi)助呼(hu)(hu)氣。反復(fu)并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直(zhi)至恢(hui)復(fu)呼(hu)(hu)吸(xi)為(wei)止。

  方法三:心跳(tiao)停止(zhi)(zhi)者(zhe)應先進行(xing)(xing)胸(xiong)外心臟按摩。讓傷(shang)(shang)員仰臥(wo),背部墊一(yi)塊硬板,頭低稍后仰,急救者(zhe)位于傷(shang)(shang)員一(yi)側,面對傷(shang)(shang)員,右(you)手(shou)(shou)掌平放(fang)在(zai)其胸(xiong)骨下段(duan),左手(shou)(shou)放(fang)在(zai)右(you)手(shou)(shou)背上(shang),借(jie)急救者(zhe)身體(ti)重量緩緩用(yong)力(li),不能(neng)用(yong)力(li)太(tai)猛,以(yi)防骨折(zhe),將(jiang)胸(xiong)骨壓下4厘米左右(you),然后松(song)手(shou)(shou)腕(手(shou)(shou)不離開胸(xiong)骨)使胸(xiong)骨復原,反復有節律(lv)地(每分鐘60~80次)進行(xing)(xing),直(zhi)到心跳(tiao)恢復為止(zhi)(zhi)。

防溺水應急預案8

  為了(le)保障全校師生(sheng)員工健(jian)康地學習、工作(zuo)、生(sheng)活,促進小學各項(xiang)工作(zuo)順利開(kai)展(zhan),防范安全事(shi)故發生(sheng),切實有效降低(di)和控(kong)制安全事(shi)故的危害特制定(ding)本(ben)方案。

  一、指導思想:

  堅(jian)持以對黨和人民高(gao)度負(fu)責的精(jing)神,從全局的高(gao)度、戰略的高(gao)度、政(zheng)治的高(gao)度、實踐(jian)"三個代(dai)表"重要思(si)想的高(gao)度認識其工作(zuo)的重要性,快速、及時、有效地處置(zhi)出現的突發性事故(gu)。堅(jian)持"以人為本、安全第(di)一,預防為主,常抓不懈(xie)"思(si)想,做到小學安全底(di)數清楚,重點環節重點部位(wei)明確,措施(shi)得力(li),確保(bao)小學幼(you)兒安全。

  二、成立領導小組。

  為了(le)落實此次防溺水(shui)安(an)(an)全教育各項工作(zuo)(zuo)的安(an)(an)排(pai),明確責任,落實任務。成立(li)防溺水(shui)安(an)(an)全教育工作(zuo)(zuo)領導組:

  組長:__

  副組長:__

  成員:各班教師

  三、工作過程安排。

  1、高度重視,精心組織。

  小學(xue)從"安全第一,預防(fang)為主"的(de)高(gao)度(du)出發,高(gao)度(du)重(zhong)視幼(you)兒(er)預防(fang)溺水教育(yu)活動的(de)組織實(shi)施工作(zuo),將其(qi)作(zuo)為增強幼(you)兒(er)家長(chang)安全意識、提高(gao)幼(you)兒(er)自我保(bao)護能力、做(zuo)好小學(xue)安全管理工作(zuo)的(de)一項重(zhong)要措施,切實(shi)抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)好。

  2、加(jia)強教育,開展(zhan)活動

  幼(you)兒玩水是溺水事件發(fa)生的(de)成因,小學充分(fen)利用課堂(tang)教學、晨間談話(hua)等載體,通過(guo)老師講(jiang)解(jie)、觀(guan)看宣傳片、家長教育等多種形式,認(ren)真組(zu)織(zhi)開展好預(yu)防(fang)溺水教育活動(dong),努力(li)使廣(guang)大幼(you)兒及其(qi)家長參(can)與活動(dong)的(de)過(guo)程中,樹立預(yu)防(fang)溺水的(de)安全(quan)理念,掌握相關知(zhi)識(shi),提(ti)高(gao)自我防(fang)范能力(li)。活動(dong)周期間,開展以(yi)下"三個一(yi)"活動(dong):

  (1)開展(zhan)以(yi)"珍愛生命(ming),預防(fang)溺水(shui)"為(wei)主題的綜合活動(dong)。以(yi)幼兒喜聞樂見的'形式(shi)開展(zhan)專項(xiang)教(jiao)育活動(dong),讓孩子們明白不(bu)到河邊(bian)、池塘等水(shui)邊(bian)玩耍,不(bu)獨自去游泳。以(yi)提高(gao)幼兒"防(fang)溺水(shui)"意識。

  (2)開展以預防溺水事故為內容的家(jia)(jia)園聯(lian)系活動。充分(fen)利(li)用宣傳(chuan)欄、告家(jia)(jia)長(chang)(chang)書等形(xing)式進行(xing)宣傳(chuan)教(jiao)育,使(shi)此項活動家(jia)(jia)長(chang)(chang)的知(zhi)曉率要達到100%,增強家(jia)(jia)長(chang)(chang)的安(an)全防范意識,提醒家(jia)(jia)長(chang)(chang)盡(jin)到監護(hu)責(ze)任。

  (3)加強小(xiao)(xiao)學與家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)聯系,增強家(jia)(jia)(jia)長(chang)安(an)全(quan)意識和監護人的(de)(de)責任(ren)意識,向家(jia)(jia)(jia)長(chang)通報小(xiao)(xiao)學入園、離園時間和放假、開學時間以及(ji)幼兒(er)應遵守(shou)的(de)(de)事(shi)項等,請家(jia)(jia)(jia)長(chang)共同做(zuo)好幼兒(er)的(de)(de)安(an)全(quan)管(guan)理工作。

  3、加(jia)強督查,認真總(zong)結(jie)

  在園期間,小(xiao)學對(dui)各班開(kai)展情況進行(xing)督查和評比,通過這(zhe)種方式督促主班教師加強管理,認真開(kai)展好(hao)活動(dong),確(que)保各項活動(dong)扎實(shi)有效。

  學期結束后(hou),各班要認(ren)真(zhen)總(zong)結,吸取經驗教訓。為(wei)推(tui)動小(xiao)學的各項安全工作而努力(li)。

防溺水應急預案9

  為預防(fang)學(xue)生(sheng)突(tu)發溺水事故,確保學(xue)校各項應(ying)急工作(zuo)高(gao)效有(you)序地進行,最大限(xian)度地減少(shao)人員傷亡和財產損失,穩定(ding)社會秩(zhi)序和校園秩(zhi)序,根據區教育局有(you)關文件(jian)精神,結(jie)合本(ben)校工作(zuo)實際,特制定(ding)本(ben)應(ying)急預案。

  一、防溺水安全教育領導組

  組長:XXX

  副組長:XXX XXX

  成員:各(ge)科(ke)室負責人、年級組長、各(ge)班班主任

  領導小組職責:

  1.加強(qiang)對學生預防(fang)溺水事故的安(an)全教育,增強(qiang)師(shi)生的自我防(fang)范意識(shi)。

  2.利用班會、板(ban)報、櫥窗等對學生進行防溺水(shui)安全的教(jiao)育。

  3.每年(nian)初夏時(shi)節,發放“致全(quan)國中小學生家(jia)長的一封信”并收回回執(zhi),明(ming)確責任。

  4.當發生學生溺水時(shi),領(ling)導(dao)小組要立即(ji)趕(gan)赴現場進行搶救(jiu)并報告(gao)上級,請求110、120救(jiu)助(zhu)。

  5.協(xie)助有關部門調(diao)查(cha)處理和事故善(shan)后(hou)處理工作(zuo)。全面(mian)負責指揮協(xie)調(diao)應急(ji)演(yan)練工作(zuo),根據(ju)實際情況,及時發布命令,啟動預案。

  二、預防方法、安全教育

  (一)游泳最容易遇到(dao)的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏(chan)住等。萬(wan)一發(fa)生了這些(xie)情況(kuang),應(ying)當采取(qu)下列自救方法(fa):

  1.遇到意外要沉著鎮(zhen)靜(jing),不要驚慌,應當一面(mian)呼喚他人相助,一面(mian)設法自救。

  2.游泳(yong)發(fa)生抽筋(jin)時,如果離(li)岸(an)很(hen)近,應立即出水,到岸(an)上進行按摩(mo)(mo);如果離(li)岸(an)較遠,可以采取仰游姿(zi)勢,仰浮在水面上盡量對抽筋(jin)的(de)肢體進行牽引、按摩(mo)(mo),以求緩(huan)解;如果自行救治(zhi)不見效(xiao),就(jiu)應盡量利(li)用未抽筋(jin)的(de)肢體劃水靠(kao)岸(an)。

  3.游(you)泳(yong)遇到水草,應以仰(yang)泳(yong)的姿(zi)勢從原路游(you)回。萬一被(bei)水草纏(chan)住,不要亂蹦亂蹬,應仰(yang)浮在水面上.一手(shou)劃水,一手(shou)解開水草,然后(hou)仰(yang)泳(yong)從原路游(you)回。

  4.游(you)泳(yong)時陷入漩渦(wo),可以(yi)吸(xi)氣后(hou)潛入水下,并用力向外游(you),待游(you)出漩渦(wo)中心再浮出水面(mian)。

  5.游(you)泳(yong)時如果出現(xian)體力(li)不支、過度疲勞的情況(kuang),應停止游(you)動(dong),仰(yang)浮在水面上恢(hui)復體力(li),待(dai)體力(li)恢(hui)復后及時返回(hui)岸上。

  6.在親(qin)近溪流一定要家人(ren)監護。

  7.設有“禁止(zhi)游泳或水(shui)(shui)深危險(xian)”等警(jing)告標語之水(shui)(shui)域處,千萬(wan)不可下水(shui)(shui)戲水(shui)(shui)。

  8.切勿到不明地形(xing)的水(shui)(shui)庫、河流、山塘(tang)等游泳、戲水(shui)(shui),以免發生危(wei)險(xian)。

  9.身心(xin)情況欠佳時,如(ru)疲倦、飽食、饑餓、生(sheng)病、情緒不好以及酗酒后(hou)均(jun)不宜戲水。

  10.如果看見有人溺(ni)水(shui),要大聲呼救。未熟練救生技(ji)術者(zhe),不(bu)要妄自赴救。

  (二)水中(zhong)自(zi)救(jiu)與救(jiu)生

  一(yi)般在(zai)水中所發生之意外事(shi)件,通常由于兩個原因:

  1.驚恐慌張:人在身(shen)處險(xian)境時,會(hui)因(yin)緊張而導致肌(ji)肉收縮、身(shen)體僵硬,而致活動力降(jiang)低。

  2.體(ti)力耗竭:不斷之掙扎,將(jiang)體(ti)力耗盡,減少生存的機會。

  自救方法:

  發(fa)生溺水(shui)事故時,必(bi)須鎮定冷靜,了解自己所處(chu)環境,并利用本(ben)身(shen)浮(fu)力或(huo)身(shen)邊(bian)物來自救求生。水(shui)中自救之基本(ben)原則為:保(bao)持體(ti)力,以(yi)在水(shui)中維持最(zui)長(chang)時間。為達此要求,必(bi)須緩和呼吸(xi)頻率,放松肌肉,并減緩動作。

  水中求生之(zhi)基本原(yuan)則為:利用(yong)身上或身旁任(ren)何可增加浮力的物體,使身體浮在(zai)水上,以待救援。

  (三)在游泳池游泳安全常識(shi)

  1.池邊不可奔跑或追逐,以(yi)免滑倒受(shou)傷。

  2.池邊不可任(ren)意推人下水,以(yi)免撞(zhuang)到他(ta)人或撞(zhuang)到池邊受傷。

  3.池邊嚴(yan)禁跳(tiao)水(shui)(shui),常因水(shui)(shui)淺,造成(cheng)頸椎(zhui)受(shou)傷(shang)而終生癱瘓。

  4.戲水(shui)(shui)時(shi),不(bu)可將他人壓入(ru)水(shui)(shui)中不(bu)放,以免(mian)因嗆水(shui)(shui)而窒息(xi)。

  5.活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸(an)休息(xi)。

  6.若(ruo)發現有(you)(you)人(ren)溺水(shui)時,即刻發出“有(you)(you)人(ren)溺水(shui)”呼(hu)救(jiu)或打110請求支持,如果(guo)自己沒有(you)(you)學過水(shui)上救(jiu)生,不可(ke)冒然下水(shui)施救(jiu)。

  7.若在水中發現自(zi)己體力不足(zu),無法游回池邊時,應立(li)即舉手求救,或大(da)聲(sheng)喊叫(jiao)“救命”等(deng)待救援。

  (四)防(fang)溺水知識(shi)

  1.不(bu)要私(si)自(zi)在海邊(bian)、河(he)邊(bian)、湖邊(bian)、江(jiang)邊(bian)、水庫邊(bian)、水溝邊(bian)、池塘邊(bian)玩耍、追趕以(yi)防(fang)滑入(ru)水中,有(you)句俗(su)語:有(you)事(shi)(shi)無事(shi)(shi)江(jiang)邊(bian)走,難免有(you)打濕腳(jiao)的時候。

  2.嚴禁學(xue)生(sheng)私(si)自下水游泳,特別是小學(xue)生(sheng)必須有(you)大人的(de)陪同并帶好就生(sheng)圈。

  3.嚴(yan)禁小(xiao)學(xue)生私自外出釣(diao)魚,因(yin)為釣(diao)魚蹲在水(shui)邊(bian),水(shui)邊(bian)的(de)泥(ni)土(tu)、沙石長(chang)期被水(shui)浸泡,而變很(hen)松(song)散,有些水(shui)邊(bian)長(chang)年累月被水(shui)浸泡還長(chang)了一層(ceng)苔蘚,一踩上去就滑入(ru)水(shui)中,即使不滑入(ru)水(shui)中都(dou)有被摔傷的(de)危險(xian)。

  4.沒有大(da)人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁(jin)私自結伙去劃船。

  5.到公園劃船(chuan),或乘坐(zuo)船(chuan)時(shi)必(bi)須要(yao)坐(zuo)好,不(bu)要(yao)在船(chuan)上(shang)亂跑,或在船(chuan)舷邊洗(xi)手、洗(xi)腳(jiao),尤其是(shi)乘坐(zuo)小(xiao)船(chuan)時(shi)不(bu)要(yao)搖(yao)晃(huang)、也不(bu)能超重,以免(mian)小(xiao)船(chuan)掀翻(fan)或下沉。

  6.在坐船(chuan)時,一旦遇到特殊(shu)情(qing)況,一定(ding)要(yao)保持鎮靜,聽從船(chuan)上工作人員(yuan)的指(zhi)揮,不能輕率跳(tiao)水(shui)。

  7.如(ru)果(guo)出現(xian)有人溺(ni)水,更不(bu)要冒然下水營救。

  8.遇到大(da)風大(da)雨(yu)、大(da)浪或(huo)霧太大(da)的'天氣(qi),最(zui)好不要坐船(chuan),也不要在(zai)船(chuan)上(shang)玩。

  9.如果不慎滑落(luo)水(shui)(shui)中,應吸足(zu)氣,拍打著(zhu)水(shui)(shui),大聲的(de)呼(hu)喊(han),岸上的(de)人(ren)(ren)應馬(ma)上呼(hu)喊(han)大人(ren)(ren)救援(yuan),并(bing)找附近(jin)的(de)有長(chang)樹枝、竹子、草藤(teng)等(deng),便于拋向落(luo)水(shui)(shui)的(de)人(ren)(ren)抓住,如果沒(mei)有大人(ren)(ren)來(lai)救援(yuan),岸上的(de)人(ren)(ren)應一邊呼(hu)喊(han)一邊馬(ma)上脫掉衣(yi)服(fu)、皮帶并(bing)把它們接起來(lai)拋向落(luo)水(shui)(shui)的(de)人(ren)(ren)。

  10.如果不(bu)幸溺水,當(dang)有人(ren)來(lai)救(jiu)助(zhu)的時候應(ying)該身(shen)體放(fang)松、讓救(jiu)助(zhu)的人(ren)托住腰(yao)部。

  11.當自己特別(bie)心愛的東(dong)西,掉入水中(zhong)時不要急著(zhu)去撈,而應找大人來幫忙。

  三、日常管理

  1.學(xue)(xue)校要建立(li)健全(quan)預防學(xue)(xue)生(sheng)溺(ni)水事故(gu)的(de)安全(quan)防范制度。把任務(wu)落實到班(ban)級,實行各(ge)負(fu)其責的(de)防范工作機(ji)制。

  2.每年暑假前,學校(xiao)要印發《告家(jia)長(chang)(chang)書》,通過(guo)家(jia)庭訪問、家(jia)長(chang)(chang)會(hui)等形式,加強學校(xiao)與家(jia)長(chang)(chang)的聯系,增強家(jia)長(chang)(chang)防止孩子(zi)溺水(shui)的安(an)全意(yi)識(shi)和監(jian)護人的責任意(yi)識(shi)。

  四、溺水事故發生時的應急措施

  1.如果學(xue)生因游泳而發生溺(ni)水事故,第(di)一個發現者應立即(ji)呼救并設法營救,但(dan)應當(dang)注意保護自(zi)己,同時要報告學(xue)校(xiao)。

  2.學校接(jie)到學生(sheng)溺(ni)水的報(bao)告后,應立(li)即(ji)趕(gan)往事(shi)故現(xian)場,組(zu)織救(jiu)援,并立(li)即(ji)向教(jiao)育局(ju)報(bao)告,必要時(shi)撥打110、120求救(jiu)

  3.動(dong)用(yong)一切器材(cai)對溺(ni)水(shui)者(zhe)進行營救,給溺(ni)水(shui)者(zhe)做人(ren)工呼吸,盡快救醒溺(ni)水(shui)者(zhe),減(jian)少傷(shang)亡程度。

  4.第(di)一時間通知溺水者家長(chang)。

  5.盡快將溺水者轉移到(dao)附近的醫院去治(zhi)療。

  6.如果發(fa)現溺水者死亡(wang),必(bi)須馬上(shang)如實地向校(xiao)長報告(gao),校(xiao)長向上(shang)級主管部門報告(gao)死亡(wang)情況(kuang),并協助有關(guan)部門做(zuo)好(hao)事(shi)故后的處(chu)理工作。

  五、事故處理

  (一)報告程序

  發生特大安(an)全事(shi)故(gu)的學校,應立即將事(shi)故(gu)概況(kuang)快速(su)報(bao)告鄉鎮、街道(dao)政府、區教育局(ju)和公(gong)安(an)部門。

  (二)時間要求

  發生特大安全(quan)事故,應盡最快的速度報(bao)告事故。在5分(fen)鐘內要向(xiang)當地政府和區教育局報(bao)告。

  (三)報告內容

  報告內(nei)容(rong)(rong)要簡潔明了,報告內(nei)容(rong)(rong)應包括事(shi)故發生時間、地點、事(shi)故類別、初步判斷事(shi)故原因、人(ren)員傷亡及經濟損失等情(qing)況。

  (四)學校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處(chu)理辦(ban)法》和規(gui)定的原則(ze)和程(cheng)序等,及時實施救助(zhu),并進行(xing)妥(tuo)善(shan)處(chu)理。

防溺水應急預案10

  防溺(ni)水的應急預(yu)案最新

  隨著天氣的逐漸變(bian)暖,越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的人都涌向了湖泊、河流、游泳(yong)池等去游泳(yong)、玩水(shui)。但這時候也應(ying)該了解一些防溺水(shui)的應(ying)急預(yu)案,以防萬一。

  一、理性游泳

  在游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)之前要(yao)打好基礎,學會游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)和防(fang)溺水技(ji)巧,了解(jie)自己的(de)身體狀(zhuang)況以及(ji)游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)地點的(de)安(an)全(quan)情況。如果對游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)不是很熟悉,最(zui)好不要(yao)太冒險,建(jian)議(yi)在有(you)成(cheng)人監護下進行。

  二、注意力分散

  在游泳池等地方,不要因為跟(gen)朋友、家人玩鬧而注(zhu)意(yi)力分散,否則(ze)很容易(yi)出(chu)現(xian)意(yi)外(wai)情況。一旦發現(xian)有(you)人出(chu)現(xian)危險(xian)情況,應立即通知周圍的人并報警(jing)救助。

  三、游泳救生器材

  在游泳的時候,可以穿戴救(jiu)生衣、救(jiu)生圈等救(jiu)生器材,以增(zeng)加自己(ji)的安全保(bao)障。

  四、不要溺水救人

  有(you)(you)時候(hou),看到別人在水中(zhong)出(chu)現危險,我們的本(ben)能(neng)反應是(shi)去(qu)幫助他(ta)們。但(dan)是(shi),這里(li)要強(qiang)調的是(shi),如果(guo)自己(ji)沒(mei)有(you)(you)防溺(ni)水意識和技能(neng),最好不要莽撞行事,否(fou)則(ze)兩人都(dou)可能(neng)會陷入危險。

  五、多學幾個救命技巧

  在游泳之前(qian),可以適當(dang)了解一些(xie)(xie)救生(sheng)技巧,例如獲(huo)救漂浮法(fa)、懸掛法(fa)、游動(dong)法(fa)等。這些(xie)(xie)技巧在關(guan)鍵時刻可能會起(qi)到生(sheng)死攸關(guan)的作用。

  六、常檢查游泳場所的'安全性

  在選(xuan)擇游(you)泳場(chang)所的時(shi)候(hou),要多加注意(yi),選(xuan)擇一些公共場(chang)所或者正規的游(you)泳池等地(di)方(fang)。平時(shi)也要常(chang)常(chang)檢查游(you)泳場(chang)所的安全(quan)性(xing),例如水(shui)質、消防設施等。

  總結:

  防(fang)溺水的(de)(de)應急預案最新(xin)是(shi)多方面的(de)(de)。對于游泳(yong)喜(xi)好者來說,要(yao)了解自(zi)己(ji)的(de)(de)身體狀況(kuang)并(bing)打好基(ji)礎;注(zhu)意力不(bu)要(yao)分散,并(bing)且穿戴(dai)救生(sheng)器材;不(bu)要(yao)莽(mang)撞救人,并(bing)且學習一些救生(sheng)技巧;選擇游泳(yong)場(chang)所時(shi)要(yao)慎重,并(bing)且常常檢查(cha)游泳(yong)場(chang)所的(de)(de)安(an)全(quan)性。只有這樣,才能夠更好的(de)(de)保障(zhang)自(zi)己(ji)的(de)(de)安(an)全(quan)。

防溺水應急預案11

  一、指導思想

  本著對人(ren)民對學生(sheng)對社(she)(she)會(hui)高度負責的(de)(de)精神(shen),堅持“以人(ren)為(wei)本”、“生(sheng)命至上”的(de)(de)原則(ze),充分發(fa)揮(hui)學校的(de)(de)教育和管理(li)職能,減少乃(nai)至防止溺(ni)水事故的(de)(de)發(fa)生(sheng),為(wei)創(chuang)立平安校園(yuan),建立和諧社(she)(she)會(hui)作出(chu)應有的(de)(de)努力。

  二、工作目標

  以不(bu)發(fa)生造成(cheng)人員(yuan)傷亡的(de)溺水事故(gu)(gu)為目標,以學(xue)(xue)校周邊水域為重點,全(quan)面清(qing)查、整(zheng)改學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)隱患。通(tong)過召開預防發(fa)生溺水事故(gu)(gu)的(de)專題會(hui)議,進一步強化學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo),關(guan)心學(xue)(xue)生樹(shu)立安(an)(an)全(quan)意識(shi)、掌(zhang)握安(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)、提高自我保護能力,發(fa)動全(quan)社會(hui)關(guan)注(zhu)和支持(chi)學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo),保證學(xue)(xue)校的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)健(jian)康(kang)有序(xu)的(de)開展。

  三、方案主題

  關愛生命(ming),防(fang)止溺水。

  四、組織領導

  為確保學(xue)校(xiao)學(xue)生預防(fang)溺水教育(yu)活動的(de)開展,中心校(xiao)成(cheng)立防(fang)溺水安全教育(yu)領導小組。

  組長:

  副組長:

  五、主要措施

  1、各中小(xiao)(xiao)學(xue)均要成立防(fang)溺水安(an)全教育領導小(xiao)(xiao)組,制(zhi)定開(kai)展(zhan)防(fang)溺水安(an)全預案(an),做到將安(an)全工作責任層(ceng)層(ceng)落實實處。

  2、加強學(xue)習,充(chong)分(fen)認(ren)識(shi)做好學(xue)生(sheng)(sheng)預(yu)防(fang)溺水事故(gu)發生(sheng)(sheng)的重要性(xing)。馬上對(dui)預(yu)防(fang)學(xue)生(sheng)(sheng)發生(sheng)(sheng)溺水現狀進(jin)行(xing)一次認(ren)真分(fen)析,開(kai)展一次排查,有針(zhen)對(dui)性(xing)地采取有效措(cuo)施(shi),消除隱(yin)患。

  3、進一步提高教師、家(jia)長、學生(sheng)(sheng)的危險意識,加強對學生(sheng)(sheng)的看護和監督(du),組織教師定期家(jia)訪(fang)、了解情況,及時制(zhi)止不當游(you)泳、水邊(bian)玩耍等(deng)危險行為。

  4、調查(cha)摸清(qing)和掌(zhang)握本區域(yu)的危(wei)險地段、河段,并及時告之學(xue)生家長。

  5、深入開展學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)防溺水安全教(jiao)育(yu)。學(xue)校要(yao)通過班(ban)(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多(duo)種形式(shi),以典型(xing)事例警示(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),通過反(fan)復屢次教(jiao)育(yu),切實提高每個學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的安全意識和(he)自護(hu)自救(jiu)能力。

  6、強化管理(li),嚴明(ming)紀(ji)律。學(xue)校(xiao)要(yao)明(ming)確要(yao)求學(xue)生(sheng)不(bu)(bu)準在無家長或(huo)老師(shi)帶著(zhu)下(xia)私自下(xia)水游(you)泳(yong)(yong),不(bu)(bu)擅自與同學(xue)結伴(ban)游(you)泳(yong)(yong),不(bu)(bu)到無安(an)全(quan)設(she)施、無搶救人員、無安(an)全(quan)保障的`危險水域(yu)游(you)泳(yong)(yong),不(bu)(bu)到不(bu)(bu)熟悉(xi)的水域(yu)游(you)泳(yong)(yong)。要(yao)把這些要(yao)求作為一項校(xiao)紀(ji)校(xiao)規,對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行約束(shu)。同時各中小(xiao)學(xue)要(yao)設(she)立舉報電(dian)話,讓(rang)學(xue)生(sheng)互相約束(shu),互相監管。

  7、加強與街道、村居及(ji)相關部門的聯系,要催促班主任(ren)、科任(ren)教師與家長溝通,共同做(zuo)好(hao)學(xue)生校外防(fang)溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、緊密配合(he)、共同防(fang)范的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示(shi)牌(pai)。

  8、特別(bie)關注和(he)(he)(he)(he)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)外來工(gong)(gong)子女(nv)(nv)、留守兒(er)童、單親(qin)家(jia)庭(ting)子女(nv)(nv)的安全(quan)教(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)監管(guan)工(gong)(gong)作(zuo)。印發(fa)《致(zhi)家(jia)長(chang)一封(feng)信》和(he)(he)(he)(he)走訪,催促學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長(chang)切實加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生的監管(guan),增強(qiang)(qiang)安全(quan)意(yi)識(shi)和(he)(he)(he)(he)監護(hu)人的責(ze)任(ren)意(yi)識(shi),使家(jia)長(chang)在學(xue)(xue)(xue)生上學(xue)(xue)(xue)放學(xue)(xue)(xue)路上、中午、黃昏、節假(jia)日、暑(shu)假(jia)等脫離學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)(he)老師(shi)監管(guan)的時段(duan),切實擔負起監護(hu)人的責(ze)任(ren),防止(zhi)產生監控“空檔”。

防溺水應急預案12

  為確保我校(xiao)師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,結合我校(xiao)實(shi)際情況,特制定本汛期防溺水工作(zuo)應急(ji)預案。

  一、指導思想和要求

  實行防溺(ni)水責(ze)任校園領(ling)導負責(ze)制,快速、及時、有效地處置學校防溺(ni)水工作中出現的'各類(lei)突發性(xing)災害事故。采取有效措施,立(li)足學校,堅(jian)持自保、自救(jiu),防大災、保安(an)全,確保不出安(an)全事故。

  二、成立學校防溺水工作領導小組:

  組長:馮利寧

  成員:鞏朝陽(yang),牛麗萍,黃映陽(yang),趙金鴿(ge),張(zhang)希,張(zhang)燕(yan)。

  三、防溺水預案

  1、加強防溺水知識(shi)教育(yu)(yu)。學校利用(yong)周一升旗儀式、各班主任充分利用(yong)班會及安(an)全(quan)教育(yu)(yu)課,及時對學生進(jin)行(xing)(xing)防溺水事故安(an)全(quan)教育(yu)(yu)。教育(yu)(yu)學生不(bu)下(xia)(xia)河抓魚,不(bu)下(xia)(xia)河洗(xi)澡,暴風雨天氣不(bu)在路(lu)上行(xing)(xing)走,河水暴漲時不(bu)強渡強涉。

  2、加(jia)強各(ge)時(shi)段(duan)、各(ge)河段(duan)檢(jian)查人員安排:午(wu)休(xiu)時(shi),由午(wu)休(xiu)值班教師(shi)巡(xun)視(shi)(shi)。周(zhou)五放(fang)學時(shi),由各(ge)路隊負責教師(shi)巡(xun)視(shi)(shi)。

  3、于(yu)學校附近(jin)渠、河、水(shui)庫等處樹立“嚴禁下水(shui)抓(zhua)魚、游泳”、“珍愛生命”、“水(shui)深危(wei)險(xian)”等警(jing)示(shi)標(biao)語(yu)。

  4、事故處(chu)置辦法(fa):

  (1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的(de)學生,將其上報學校,由學校和(he)家(jia)長配合進(jin)行批評教(jiao)育。

  (2)一旦學(xue)生(sheng)發生(sheng)溺水現象(xiang),立即報(bao)告學(xue)校(xiao)防(fang)溺水工作領導小組,并第一時間趕到現場(chang)救(jiu)治,彌補損失(shi)。

  (3)防溺水工作領導小組聯系家長做(zuo)好善后事情處置。

  5、對因(yin)工(gong)作不負責(ze)任(ren)或失(shi)誤造成(cheng)安全事(shi)故的,要嚴肅(su)追(zhui)糾當事(shi)人的責(ze)任(ren)。

防溺水應急預案13

  為加強(qiang)學(xue)校安全管理,預防溺(ni)水事(shi)故(gu)的發生,結合(he)我校的實際,特制定預防溺(ni)水預案。

  一、安全領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx及各班班主任(ren)

  職(zhi)責:全(quan)面負責指揮協調應急演練(lian)工作,根(gen)據實際情況(kuang),及時發布命令,啟動預案(an)。

  二、預防方法、安全教育

  (一(yi))游(you)泳(yong)最容(rong)易遇到(dao)的意(yi)(yi)外(wai)有抽(chou)筋、陷(xian)入漩渦、被水(shui)草纏(chan)住等(deng)。萬一(yi)發生了這些情況,應當采取(qu)下(xia)列(lie)自救方法:1、遇到(dao)意(yi)(yi)外(wai)要沉(chen)著鎮靜,不要驚慌,應當一(yi)面呼喚他(ta)人相助,一(yi)面設法自救。

  2、游(you)泳(yong)發(fa)生抽(chou)筋(jin)時,如(ru)果離岸(an)(an)很(hen)近,應立即出水(shui)(shui),到(dao)岸(an)(an)上進行按(an)摩(mo);如(ru)果離岸(an)(an)較遠,可以(yi)采(cai)取仰游(you)姿勢,仰浮在水(shui)(shui)面上盡量(liang)對(dui)抽(chou)筋(jin)的肢體進行牽引、按(an)摩(mo),以(yi)求(qiu)緩解;如(ru)果自行救治不(bu)見效,就(jiu)應盡量(liang)利用未抽(chou)筋(jin)的肢體劃水(shui)(shui)靠(kao)岸(an)(an)。

  3、游(you)泳遇到水草,應以仰泳的(de)姿勢從原路(lu)游(you)回。萬一被(bei)水草纏住(zhu),不要亂(luan)蹦(beng)亂(luan)蹬,應仰浮在水面(mian)上(shang)、一手(shou)劃水,一手(shou)解開(kai)水草,然后仰泳從原路(lu)游(you)回。

  4、游泳時陷(xian)入漩(xuan)渦,可以吸氣后潛入水下,并(bing)用力(li)向外游,待游出漩(xuan)渦中(zhong)心再浮(fu)出水面。

  5、游(you)泳時(shi)如果(guo)出現體力(li)不(bu)支、過度疲勞(lao)的(de)情況,應停止游(you)動,仰浮在水面上恢(hui)復體力(li),待體力(li)恢(hui)復后(hou)及時(shi)返回(hui)岸上。

  6、在親(qin)近溪(xi)流之前一定要預先得到家人的`同意(yi),同時要結伴以便互相(xiang)照顧(gu)。

  7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域(yu)處,千萬不(bu)可下(xia)水戲水。

  8、切勿到不明地(di)形的水域、溪流、河汌(chuan)、湖(hu)泊等游(you)泳、戲(xi)水,以免發生危險。

  9、身心情(qing)(qing)況欠佳時,如疲(pi)倦、飽食、饑餓、生(sheng)病(bing)、情(qing)(qing)緒不好以及酗酒后均不宜(yi)戲(xi)水。

  10、不明溪流地形或水深處(chu)均不宜跳水。

  11、潛水技(ji)術(shu)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生(sheng)命危險。

  12、從事任(ren)何水上活動時(shi),均(jun)應穿上救生衣,以(yi)策(ce)安全。

  13、不穿(chuan)著牛仔褲或長(chang)褲下水。

  14、如(ru)果看見(jian)有人溺水,要(yao)大聲(sheng)呼救。未熟練救生(sheng)技(ji)術者,不要(yao)妄自赴救。

  15、河(he)溪則因山(shan)高水急,河(he)溪流速湍急,河(he)底坡度大,經常出現(xian)暗(an)流漩。如(ru)果不諳水底狀況,貿然(ran)下水或無視偌(ruo)大水域隱(yin)藏的種種危險,恣(zi)意弄潮戲水,很可能要付出極(ji)大的代價(jia)。

  (二)水中(zhong)自救與(yu)救生

  一般在水中所發生之意(yi)外事件,通常由于兩個原因:

  1、驚(jing)恐慌張:人于身歷(li)險境(jing)時,會因(yin)緊(jin)張而(er)導致肌(ji)肉收縮、身體僵硬,而(er)致活動力降低。

  2、體力耗竭(jie):不斷(duan)之掙扎(zha),將(jiang)體力耗盡,減少(shao)生存(cun)之機會。

  自救方法:

  發生(sheng)溺(ni)水(shui)事件時,必須鎮定冷(leng)靜,了解自己所處環境,并利(li)用本(ben)身浮力或身邊(bian)物來(lai)自救求(qiu)生(sheng)。水(shui)中自救之基(ji)本(ben)原(yuan)則為(保持(chi)體力,以最少體力,而在水(shui)中維持(chi)最長(chang)時間(jian))為達此要求(qiu),必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

  水中(zhong)求生(sheng)之基本原則(ze)為(利(li)用身上或身旁任何可增加浮力的物(wu)體,使身體浮在水上,以待救(jiu)援)。

  (三)、在(zai)游泳池游泳安(an)全常識(shi)

  1、池邊(bian)不可奔(ben)跑或追逐,以免(mian)滑倒受傷。

  2、池(chi)邊不可任意推人下水,以免(mian)撞(zhuang)到(dao)他人或(huo)撞(zhuang)到(dao)池(chi)邊受傷。

  3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而(er)終生xx。

  4、戲水時,不可將他人壓入水中不放(fang),以免因(yin)嗆(qiang)水而窒(zhi)息(xi)。

  5、水中活動時,已感有寒意時,或將有抽筋現(xian)象時,應登(deng)岸休息。

  (四)、溺水事故(gu)發生(sheng)時的應急措施(shi)

  1、如果學生因(yin)游泳(yong)而發生溺(ni)水事故,第一個發現者應(ying)立即呼救并設法營救,但應(ying)當注(zhu)意保護自己,同時要報告學校。

  2、學校接到學生溺(ni)水的報(bao)告(gao)(gao)后,應立即趕往事故現場(chang),組織救(jiu)援,并(bing)立即向(xiang)報(bao)告(gao)(gao),必要時撥打110、120求救(jiu)。

  3、動用一切器材對溺水者進行營救(jiu),給溺水者做人(ren)工呼吸,盡快救(jiu)醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第(di)一時間通知溺(ni)水者家長。

  5、盡快將溺水(shui)者轉移到附近的醫院(yuan)去治療。

防溺水應急預案14

  為(wei)(wei)了加強校園安(an)全管理,預防溺水(shui)事(shi)故發生,確保師(shi)生生命和財產安(an)全,根據以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)、安(an)全第一、預防為(wei)(wei)主標(biao)準,依據上級相關文件精神和要求,結合學校實際制訂本(ben)預案。

  一、組織機構

  成立防(fang)溺水安(an)全應(ying)急領導小組、工作小組

  (一)應(ying)急領導小組

  組長:

  副組長:

  組員(yuan):各班班主任

  職責:全(quan)(quan)方(fang)面負(fu)責組織、協調防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)工作。負(fu)責制訂防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)安(an)全(quan)(quan)應急(ji)預案;督(du)促檢驗防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)安(an)全(quan)(quan)教育和(he)各(ge)項方(fang)法落實。當溺水(shui)(shui)事故(gu)發生時(shi),負(fu)責下達預案開啟和(he)終止指令。全(quan)(quan)力維護師生身體健康和(he)生命安(an)全(quan)(quan);維護校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)和(he)穩(wen)定。

  (二)應急(ji)工作(zuo)小組

  L宣傳教育組:

  職責(ze):負(fu)責(ze)學生防溺水安(an)全(quan)教育;根據學校領導小組指(zhi)令,負(fu)責(ze)和相關單位聯絡和溝通(tong),加強防溺水工作綜合管(guan)理(li)。

  2 、現場處理(li)組:

  職責:依(yi)據現(xian)場情況制(zhi)訂和落實施救方法(fa),對傷病人員進行120緊急搶救,聯(lian)絡當地醫院救治(zhi),或撥(bo)打請求救助。

  3 、事故調查組(zu):

  職責:幫(bang)助(zhu)公安對(dui)學生(sheng)溺水事故(gu)原(yuan)因進行(xing)調查,認定(ding)事故(gu)責任(ren)。

  4 、善后處理(li)組:

  職(zhi)責:負責師生(sheng)及學生(sheng)家(jia)長(chang)思想工(gong)作,做(zuo)好溺(ni)水師生(sheng)撫慰慰問(wen)工(gong)作;協同相關部門(men)調(diao)查事(shi)故原因,立即恢復正常教育教學秩序;聯絡保險企業,對溺(ni)水學生(sheng)進行(xing)理賠,妥善處理多種(zhong)善后事(shi)宜。

  二、安全預防方法

  (一)加大宣傳(chuan)教育(yu)力度

  1、學校(xiao)、年級(ji)、各班級(ji)經過升旗儀式、放學集隊(dui)、專題班會對學生(sheng)(sheng)進(jin)行游泳安(an)全教育,讓學生(sheng)(sheng)掌握(wo)部分相關(guan)防溺水、自救(jiu)等知識,在(zai)緊(jin)急情況下會進(jin)行簡單處理,強調(diao)“關(guan)注生(sheng)(sheng)命,安(an)全第一工作(zuo)。

  2 、經過辦防溺(ni)(ni)水(shui)專欄,出(chu)防溺(ni)(ni)水(shui)黑板報,張貼防溺(ni)(ni)水(shui)圖(tu)片等形(xing)式(shi),宣傳防溺(ni)(ni)水(shui)知識(shi),提升學生自我保護能力。

  3 、向家(jia)長(chang)發放“防(fang)溺(ni)水(shui)致家(jia)長(chang)一封信”等宣傳材(cai)料,讓學生家(jia)長(chang)明確(que)學校(xiao)防(fang)溺(ni)水(shui)工作(zuo)要求,了解學校(xiao)安全教育(yu)工作(zuo),提升家(jia)長(chang)安全防(fang)范意識,履行好監(jian)護人(ren)職責,配合學校(xiao)共(gong)同做好防(fang)溺(ni)水(shui)工作(zuo)。

  4 、要求學生不到河(he)邊、塘(tang)邊玩耍(shua),不得(de)私自下(xia)河(he)游泳(yong),即使(shi)到游泳(yong)場(chang)游泳(yong),也必需有家長率領,杜絕(jue)學生游泳(yong)“溺(ni)水”事(shi)故發生。

  5 、任課(ke)老(lao)師每節課(ke)全(quan)部應負(fu)責清點(dian)學(xue)生,發覺(jue)可疑情況(kuang)立即向學(xue)校、班主(zhu)任反饋,查(cha)其學(xue)生缺(que)席原因(yin),采取各項方法(fa)防溺水事故(gu)發生。

  (二)加大(da)督促檢驗力度

  1 、加大督促檢驗。學(xue)生在(zai)校(xiao)期間不許隨便出入校(xiao)園。如有事必需持班主任(ren)簽字(zi)請(qing)假條,簽字(zi)方可出校(xiao),學(xue)校(xiao)要求全(quan)部請(qing)假學(xue)生必需由家長到(dao)校(xiao)接送,確保學(xue)生的離校(xiao)安全(quan)。

  2 、學校應主動聯絡(luo)周(zhou)(zhou)圍(wei)(wei)水域管理部門,排除(chu)周(zhou)(zhou)圍(wei)(wei)水域安全隱患(huan),在(zai)學校周(zhou)(zhou)圍(wei)(wei)水域設置警示牌,增(zeng)強學生防溺水安全意識(shi)。

  3 、如(ru)發覺校園周圍(wei)存在隱患水域(yu),應匯報校園應急領導小組,協調相關部門給予處(chu)理(li)。

  4 、如發覺(jue)有孩子在存在隱(yin)患或(huo)危險水(shui)域或(huo)其周圍(wei)戲水(shui),應上前給予勸阻和阻止(zhi)。在學(xue)(xue)生之間形成相(xiang)互提醒、相(xiang)互監督、立(li)即(ji)反饋(kui)信息通(tong)道,如發覺(jue)有玩水(shui)同學(xue)(xue)要立(li)即(ji)阻止(zhi),并(bing)立(li)即(ji)向學(xue)(xue)校(xiao)匯報。

  5 、促進(jin)家(jia)長和(he)學(xue)校親密(mi)配合,加(jia)強學(xue)生放學(xue)后、周末(mo)、節假(jia)日(ri)安全(quan)(quan)管理。如去(qu)有水地方(fang)玩耍,必(bi)需要有家(jia)長陪同(tong),確(que)保(bao)孩子人身安全(quan)(quan)。

  三、應急處理方法

  1 、學生一旦發(fa)(fa)生溺水事故,最早發(fa)(fa)覺或知曉老師(shi)應(ying)立即(ji)向學校應(ying)急領導小組匯報。

  2 、學(xue)校應急領(ling)導小組(zu)(zu)視情況下達預案開啟指(zhi)令。指(zhi)揮組(zu)(zu)織(zhi)各工(gong)作小組(zu)(zu),采取(qu)主動果斷方法進行施救,并(bing)立(li)即(ji)和(he)學(xue)生家長聯絡,以(yi)最(zui)快速度(du)送醫院(yuan)進行救治(zhi),努力(li)爭取(qu)將(jiang)損失降到(dao)最(zui)低。

  3 、一(yi)旦(dan)出現溺水傷(shang)亡事件(jian),學校(xiao)應立即、如實將相關情況上(shang)報上(shang)級部門。

  4、 做好溺(ni)水學生和家長思想工作,出現(xian)傷亡情(qing)況,主動聯絡(luo)保(bao)險企業給予理(li)賠,協調處理(li)多種善后事(shi)宜(yi)。

  5 、協同相(xiang)關部門(men),對(dui)事故原因進行調(diao)查,對(dui)責任(ren)進行認(ren)定,如(ru)屬責任(ren)事故,將追究(jiu)相(xiang)關部門(men)和個人(ren)責任(ren)。

  四、注意事項

  1、認真(zhen)總結經驗(yan)教訓,預防溺(ni)水(shui)事故再次發生。

  2、實施嚴(yan)格責任追究制(zhi)度。本著“誰(shui)主管,誰(shui)負責"標準,人人將安全工作記在心頭(tou)(tou)上(shang)(shang),講在口頭(tou)(tou)上(shang)(shang),抓在手頭(tou)(tou)上(shang)(shang),落在行動上(shang)(shang)。

防溺水應急預案15

  為(wei)了更(geng)好(hao)(hao)貫徹執行防(fang)汛(xun)的重要通知精神(shen),切實做好(hao)(hao)我校防(fang)汛(xun)防(fang)溺水工作,結合我校實際,特制定本預案。

  一、防汛防溺水工作指導思想

  1、我校防汛(xun)(xun)防溺(ni)水(shui)(shui)工(gong)(gong)作,本(ben)著安(an)(an)全第一、預防為主的(de)原貝以(yi)減輕國家財產損失(shi)和師生生命安(an)(an)全為目標。實行校長負(fu)責制,按照統一指(zhi)揮(hui)、分級負(fu)責的(de)原則,本(ben)著以(yi)防為主、救助為輔的(de)防汛(xun)(xun)防溺(ni)水(shui)(shui)工(gong)(gong)作原則,確保(bao)全校師生的(de)生命及財產安(an)(an)全。

  二、組織領導機構

  (1)組長(chang):xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  (2)、專業工作小組及職責

  1、應急救援組

  組長:xxx

  成員:七、九年級班主任

  工作職(zhi)責:組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)維持事故現(xian)場(chang)秩序;組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)穩定(ding)事故現(xian)場(chang)事態(tai);組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)救助現(xian)場(chang)傷(shang)(shang)患(huan)人(ren)員;組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)人(ren)員救送傷(shang)(shang)患(huan)人(ren)員入院就(jiu)醫;隨時掌握(wo)傷(shang)(shang)患(huan)人(ren)員治療情況等。

  2、后勤保障組

  組長:xxx

  成員:八年級班主任

  工(gong)(gong)作(zuo)職責(ze):負責(ze)應急救(jiu)援(yuan)(yuan)物(wu)資保(bao)障(zhang)工(gong)(gong)作(zuo);對應急救(jiu)援(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)經費(fei)支出(chu)提出(chu)預(yu)算方案;督促檢查應急救(jiu)援(yuan)(yuan)各項(xiang)物(wu)資保(bao)障(zhang)的(de)落實情況,確保(bao)安(an)全、有效(xiao)、及(ji)時完成有關(guan)保(bao)障(zhang)任(ren)務;完成領(ling)導小組的(de)其他工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務。

  3、事故調(diao)查處理組

  組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責:進(jin)入事(shi)(shi)故(gu)現場(chang)進(jin)行調查(cha);查(cha)明事(shi)(shi)故(gu)原因、經過(guo);查(cha)清事(shi)(shi)故(gu)責任(ren)及(ji)責任(ren)人,提出(chu)對責任(ren)單位及(ji)責任(ren)人員的處理(li)辦法等。安撫事(shi)(shi)故(gu)傷患(huan)人員家屬(shu)情緒;接待聽取事(shi)(shi)故(gu)傷患(huan)人員家屬(shu)意見;依法研究(jiu)提出(chu)事(shi)(shi)故(gu)善后(hou)解決辦法等。

  4、宣傳信息組

  組長:xxx

  成員:xxx

  工(gong)作(zuo)職(zhi)責(ze)(ze):負(fu)責(ze)(ze)領(ling)導小(xiao)組相(xiang)(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)的(de)文(wen)件、材料審核和印發,做(zuo)好相(xiang)(xiang)關(guan)會議(yi)材料和會議(yi)紀(ji)要的(de).整(zheng)理(li);負(fu)責(ze)(ze)領(ling)導小(xiao)組有關(guan)文(wen)件、材料的(de)收發、傳(chuan)閱(yue)、整(zheng)理(li)、歸(gui)檔;收集(ji)、報(bao)告及(ji)發布各類相(xiang)(xiang)關(guan)信(xin)息,負(fu)責(ze)(ze)事故處理(li)過程中信(xin)息的(de)傳(chuan)閱(yue)、相(xiang)(xiang)關(guan)材料的(de)記錄、存檔、留存;建(jian)立信(xin)息網絡體系,負(fu)責(ze)(ze)接(jie)待各類咨詢、采訪等,做(zuo)好宣傳(chuan)報(bao)道工(gong)作(zuo);完成領(ling)導小(xiao)組交辦的(de)其他(ta)工(gong)作(zuo)任務。

  5、應急小隊成(cheng)員:全體教(jiao)師

  6、報警程序

  1、學(xue)校當日值班(ban)領導及(ji)時向校長(chang)匯報(bao)。

2、學校防(fang)汛領導小(xiao)組研究分工。

  3、具(ju)體領導報告上級部門。

  三、準備工作

  1、加(jia)強對師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的防(fang)(fang)汛防(fang)(fang)溺水(shui)安(an)全教育。結(jie)合各(ge)種案例,針對各(ge)種可能發生(sheng)(sheng)的情況,通過國旗(qi)下(xia)講話、班會課(ke)、黑(hei)板報等多種渠道對師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)開展防(fang)(fang)汛防(fang)(fang)溺水(shui)安(an)全警示教育,提高師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)防(fang)(fang)汛防(fang)(fang)溺水(shui)的自覺性和識(shi)別險情、緊急避(bi)險、遇險逃(tao)生(sheng)(sheng)的能力。

  2、加強對學(xue)生(sheng)的防(fang)溺水(shui)安全(quan)管(guan)理。假期間充(chong)分發揮安全(quan)小(xiao)組的自治(zhi)管(guan)理作用;池(chi)塘、溪(xi)流(liu)等聚(ju)水(shui)區域要加強巡邏(luo)檢(jian)查。

  3、加(jia)強(qiang)與(yu)家(jia)長(chang)(chang)的(de)溝通合作。通過(guo)各(ge)種(zhong)(zhong)途徑加(jia)強(qiang)與(yu)家(jia)長(chang)(chang)的(de)溝通,使家(jia)長(chang)(chang)切(qie)實(shi)負起監護人的(de)責任;在學生(sheng)防(fang)溺水的(de)管理(li)上(shang),學校與(yu)家(jia)庭必(bi)須(xu)做好時空(kong)(kong)上(shang)的(de)銜接,杜絕(jue)管理(li)上(shang)的(de)空(kong)(kong)白點;學期結(jie)束前(qian)要給家(jia)長(chang)(chang)發一封公開(kai)信,提(ti)醒暑假期間的(de)防(fang)溺水安全(quan)注意事項通過(guo)各(ge)種(zhong)(zhong)宣傳(chuan)工具,運用各(ge)種(zhong)(zhong)宣傳(chuan)形(xing)式,大(da)力宣傳(chuan)防(fang)汛救(jiu)災知識(shi),教育廣大(da)師生(sheng),充分認識(shi)防(fang)汛防(fang)溺水的(de)重要意義。堅決克(ke)服xx僥幸心理(li)。

  4、建(jian)立(li)防(fang)汛防(fang)溺水檢查責(ze)任制,明確職責(ze)任務,做好汛前安全檢查,對檢查中發現的問題、存在(zai)的隱患(huan)要登記造(zao)冊、提(ti)出處理意見,發出除險責(ze)任通知書。要高度重視防(fang)汛防(fang)溺水工作(zuo),加(jia)強防(fang)汛值(zhi)班和安全檢查,落實各項防(fang)汛措施,保證通訊暢通,并建(jian)立(li)監督機(ji)制。

  5、要加(jia)強(qiang)對各類(lei)防(fang)洪、防(fang)汛工作檢(jian)查,發現(xian)問題及(ji)時限期(qi)整改(gai),高(gao)度重(zhong)視汛期(qi)學校安全(quan)工作,認真排查一切安全(quan)隱患(huan),確保師生生命(ming)財產安全(quan)。

  6、根據可(ke)能發生的(de)險(xian)情搶險(xian)要(yao)求(qiu),事(shi)先(xian)準備(bei)好搶險(xian)物資(zi)和器(qi)材,以備(bei)急(ji)用(yong)。加強對重點防(fang)(fang)汛部位的(de)檢查監督,在(zai)大汛期必(bi)須要(yao)有足夠的(de)排(pai)險(xian)搶修(xiu)力量(liang),有效的(de)預防(fang)(fang)防(fang)(fang)汛突發事(shi)件。

  四、防汛防溺水應急反應

  1、學校(xiao)接到上(shang)級發(fa)布做(zuo)好緊(jin)急(ji)防汛(xun)準(zhun)備后,或(huo)根據汛(xun)情(qing)(qing)即將發(fa)生災情(qing)(qing),防汛(xun)領導組將發(fa)布防汛(xun)緊(jin)急(ji)通知,啟動(dong)學校(xiao)防汛(xun)救災系統,布置(zhi)防災工作,全面進入(ru)緊(jin)急(ji)狀(zhuang)態做(zuo)好各項(xiang)應急(ji)工作。

  2、根據本(ben)校(xiao)防(fang)汛(xun)救(jiu)(jiu)災實際(ji)情(qing)況,組(zu)織實施(shi)應急反應工(gong)(gong)作(zuo)預案(an),按照防(fang)汛(xun)救(jiu)(jiu)災機構設(she)定,開(kai)展本(ben)校(xiao)防(fang)汛(xun)救(jiu)(jiu)災工(gong)(gong)作(zuo),并協助各工(gong)(gong)作(zuo)組(zu)開(kai)展救(jiu)(jiu)援搶險行(xing)動。

  3、密切(qie)關注學(xue)校周邊的地質(zhi)狀(zhuang)況,一旦發現險情,要及時(shi)啟動相關應急預案,做好(hao)師生的撤離轉(zhuan)移工作。

  4、值班領導和安全(quan)小組成員如發(fa)現(xian)有學生(sheng)違(wei)反學校(xiao)規定或(huo)發(fa)生(sheng)溺水事(shi)故,立即(ji)向學校(xiao)反映。學校(xiao)立即(ji)采取救(jiu)援措(cuo)施。

  五、災情穩定后的工作

  1、及時(shi)做好善后工作(zuo),對受損的(de)房屋(wu)、設(she)施、設(she)備進行維(wei)修、重建,對過水后的(de)校舍、設(she)施進行防疫(yi)消毒,防止(zhi)傳染(ran)病發生。

  2、切(qie)實做好(hao)溺(ni)水學生的心里輔(fu)導工作,及(ji)家人的思(si)想輔(fu)導工作。

  3、切實做好受災校(xiao)舍(she)(she)建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)。做好受災校(xiao)舍(she)(she)統計、核定,并建(jian)(jian)立受災校(xiao)舍(she)(she)和(he)恢(hui)復修建(jian)(jian)臺帳;確定修建(jian)(jian)對象,配合制定受災校(xiao)舍(she)(she)恢(hui)復建(jian)(jian)設(she)計劃和(he)恢(hui)復建(jian)(jian)設(she)資金補(bu)助標(biao)準。

  六、注意事項

  1、抗(kang)洪(hong)的(de)首要的(de)任務是保護人員的(de)生命(ming)安全,救災要在確保人員不受傷害的(de)前提下進行。

  2、一般不組織學生(sheng)參(can)加救災(zai)。

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